演講稿需要具備邏輯嚴(yán)密性和條理清晰性，以確保信息傳達(dá)的有效性。演講稿的開頭可以用一個(gè)引人注意的問題、事實(shí)或引用來吸引聽眾的注意力。通過閱讀這些演講稿范文，你可以學(xué)習(xí)到如何運(yùn)用生動的語言、感人的故事和有趣的事例來引起聽眾的共鳴。
我眼中的孩子演講稿篇一
今天，我來到了奶奶家，看到了我的小弟弟。
我的小弟弟叫：樂樂，才生下來16個(gè)月，一雙圓圓的眼睛，一個(gè)胖乎乎的小臉，小嘴一動一動，人見人愛！
樂樂很勇敢哪！看！我正領(lǐng)著樂樂在路上走，忽然，樂樂一不注意，“啪啼”一聲，摔在地上，我連忙把他扶起來，一看，禁不住哈哈大笑，原來，樂樂的`嘴上沾滿了土！我原以為樂樂會哭，可誰知，樂樂向我看一看，臉上露出了笑的表情，真是怪！
樂樂還很倔強(qiáng)哪！聽，“突突突突突！”二叔開著農(nóng)用三輪車會來了。我們立刻跳到車上玩，因?yàn)闃窐放啦簧先?，所以他把臉一陰，哇哇得哭了起來，我們一看，可不得了了，立刻把樂樂抱上來，可樂樂還是不停的哭，我們猜他是想兜兜風(fēng)，于是，二叔開著車子圍著村子轉(zhuǎn)了一圈，果然，樂樂不哭了！可兜完了，樂樂趴在車子上不肯下來了，我們拉他下來，他就哇哇得哭，想再兜一圈，直到二叔又帶著我們兜了一圈，樂樂才停止哭泣，好像受了什么委屈似的，好久才下來。
這就是我的小弟弟樂樂，你說他可不可愛？
我眼中的孩子演講稿篇二
我姨家的小弟弟終于舍得在他媽媽的肚子里出來了，離他出生已經(jīng)兩個(gè)月了，每一次看到他我都特別高興，因?yàn)樗忄洁降摹?/p>
弟弟的眼睛很大，不過剛生出來的時(shí)候眼睛上有一層暗黃色的透明膜，總是想讓我去把他那層膜拽下來。可還是不要了，那層膜肯定是保護(hù)眼睛的，畢竟小孩子剛生下來幾乎是看不到東西的`。
弟弟的嘴型很漂亮，他的小嘴巴讓我有一種看到了就要去親吻他的沖動，不過他還什么都不會說，只會啊啊啊的叫喚，也還不怎么會拿東西，不過會握著我的手指頭。
上個(gè)星期六星期天，我在我姨家待了2天，幾乎抱了他兩天，以前他在床上躺著，后來在沙發(fā)上給他弄了一個(gè)窩，只要我不抱著他就把他放在沙發(fā)上。后來抱著抱著，別人一抱就哭，就是他媽媽抱著也會哭，后來實(shí)在沒辦法只能讓他吃了睡覺。
哎，要上學(xué)了，只能依依不舍的拋下他走了，雖然不知道他這莫小會不會第二天就忘了我，但我肯定的是他肯定比他哥哥聽話，畢竟他哥哥可是個(gè)淘氣包，搗蛋鬼，吃個(gè)飯都不老實(shí)，不老實(shí)的想讓人踹他兩腳我姨氣的牙都癢癢，不過他怕我姨夫。真是的我妹妹都比他聽話。
哎希望這個(gè)星期快快過去。我要回家找我弟弟玩。
我眼中的孩子演講稿篇三
我的小弟弟。
我有一個(gè)弟弟，今年4歲。新學(xué)期開始我才能在幼兒園學(xué)習(xí)。他離開了。帥哥“，穿著色彩鮮艷的衣服。因?yàn)樗L得秀氣，不認(rèn)識的人都覺得他是女生！
我的小弟弟，他是一個(gè)電視迷。他只是整天看電視。他喜歡看《熊》《變形金剛》《變形金剛》?！缎艹鰶]》我看過幾十遍，他就是喜歡，一點(diǎn)也不覺得無聊?？赡苁且?yàn)樗措娨曁唷Ｋ矚g玩槍、刀和挖掘機(jī)。他去外婆家的時(shí)候，也是坐挖掘機(jī)，一個(gè)人在田里玩了半天。看他的.認(rèn)真，我覺得他很可愛。
有時(shí)候，我覺得我的小弟弟很討厭。每當(dāng)我放學(xué)回來，他就笑著伸出兩個(gè)小拳頭和我打。他自以為是天下無敵手。如果你打不過我，你就開始咬人。我還把他咬紫了。晚飯后，我出去散步。當(dāng)我看到一個(gè)孩子時(shí)，我不得不和別人打架。經(jīng)常打不過比他大的人就哭。
今年暑假，我去爺爺奶奶家玩。幾天沒見了。他在電話里告訴我回家。他說他想我了。我給他帶的牛奶在電話里謝過我。
這是我的小弟弟。你覺得我的小弟弟怎么樣？
我眼中的孩子演講稿篇四
我的小弟弟才三歲不到，可他卻已經(jīng)十分“有個(gè)性”。
no.1：決不讓自己吃虧！
有一次，我和他鬧著玩，捏了捏他胖乎乎的小臉蛋，誰知他也“以其人之道還治其人之身“，踮著腳尖來捏我的臉。一開始他還輕輕地，使我一下子放松警戒，可后來越來越重，最后用指甲狠狠地掐了我一下，留下了兩個(gè)深深的指甲印才肯罷休，疼得我又哭又叫，剛好爺爺奶奶發(fā)現(xiàn)了，揪住小弟弟就要打，小弟弟的吱呀亂叫聲伴隨著我凄慘的`哭聲，真叫人難以忍受。
no.2：處處幫著對自己好的人
要問對小弟弟好的人是誰？當(dāng)然是爺爺啦！
你覺得我的弟弟可愛嗎？
我眼中的孩子演講稿篇五
2008年的一天，媽媽為我們家增添了一個(gè)可愛的小寶寶，他的到來為我們增添了許多快樂，他就是我的小弟弟，梁佳程，小名程程，聽，多帥的名字呀！弟弟不但名字帥，長相也帥，圓圓的臉龐上嵌著一對烏黑烏亮的小眼睛，看上去非常的迷人，他那烏黑的`眼珠在眼眶里骨碌碌地轉(zhuǎn)著，是那樣的機(jī)靈，微微翹起的鼻子下面長著一張肉嘟嘟的小嘴，兩個(gè)深深的小酒窩印在那活潑可愛的面孔上，讓人看了不得不喜歡。
我的小弟弟才十九個(gè)月，已經(jīng)15公斤了，走起路來一扭一歪地，非常頑皮，他也很淘氣，稍有不順心的事，他就爬在地上不起來，假裝哭，有一次，爺爺給我喝酸奶，沒有先給弟弟，弟弟生氣了，一下子爬在地上又哭又鬧，硬是把一家人折騰了老半天才不鬧了。
別看我的小弟弟年紀(jì)小，他的牙牙學(xué)語可是非常的驚人哦！還會跟奶奶說順口溜呢，而且我們說什么，他就會不時(shí)地跟著說什么，惹得全家人經(jīng)常哈哈大笑，記得有一次，奶奶叫爺爺?shù)拿殖燥?，程程就跟著叫爺爺?shù)拿郑褷敔敇返醚贾辈黄饋砹恕?/p>
總而言之，小弟弟的到來為我們這個(gè)家增添了無限的快樂，我們都非常非常地喜歡小弟弟，祝愿他越長越可愛，越長越聰明，我的小弟弟——程程。
我眼中的孩子演講稿篇六
各位老師：
大家好，今天我演講的題目是《我眼中的孩子》
當(dāng)鮮花綻放于陽光之下，是綠葉最快樂的日子。當(dāng)果實(shí)成熟于金秋時(shí)節(jié)，是園丁最欣慰的時(shí)刻。
我是一片綠葉，我是一名快樂的園丁，一名平凡的幼兒教師，陪伴在身邊的，是一群群可愛稚氣的孩子，還有數(shù)不盡的責(zé)任和承諾。我用辛勤的汗水，澆灌出一棵棵幼苗，給他們?nèi)松瘘c(diǎn)上以方向和力量，讓他們在無微不至的呵護(hù)下茁壯成長。而作為幼兒教師的我，便非常幸運(yùn)的走近孩子，走進(jìn)孩子的童心世界，我們享受著天空和海洋般的廣闊、自由，而這份美麗也屬于藍(lán)天大海間自由飛翔的小鳥，擁有世界上最美麗、燦爛笑容的我的那群孩子，因?yàn)樗麄兪俏已壑凶羁蓯鄣娜恕?/p>
記得有一篇文章，筆者用孩子的語氣這樣說道：“我的手很小，無論在什么時(shí)候，請您不要要求我十全十美;我的腿很短，請慢些走，以便我能跟得上您;我的眼睛不像您那樣見過世面，請讓我慢慢地觀察一切事物，并希望您不要對我加以過分的限制!”這，就是孩子的渴望!這就是我眼中的孩子。
因?yàn)楹⒆拥目蓯叟c無邪，會使你會心地發(fā)自內(nèi)心地開心起來。孩子的頑皮淘氣，孩子的天真爛漫，孩子的童言無忌，都能無時(shí)無刻地圍繞你，改變你。
在我的眼中，孩子的一個(gè)溫柔擁抱能深深地拉近我和孩子的距離。
在我的眼中，孩子是清晨花朵上閃著晶光的小露珠，無處不散發(fā)著純潔與芬芳。
在我的眼中，孩子就是陽光中跳躍著的那一道道五顏六色的光影，值得我們期待和追隨r22;r22;如剛綻放的鮮花一樣的稚嫩;如翠綠的青草一樣的清新;如午后的陽光一樣的燦爛的孩子，這就是我眼中的孩子，這些讓我每天有點(diǎn)疲憊而又心甘情愿、無怨無悔地付出我的全部心血的我所鐘愛的孩子。
是啊，幼教工作是繁重而瑣碎的，人們常說我們的付出往往得不到同等的回報(bào)?？晌乙灿兴@：孩子們每天的進(jìn)步讓我欣喜和欣慰，我的心靈每天在孩子們清澈的眼神中得到洗滌和凈化。
我的演講完畢!謝謝大家。
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我眼中的孩子演講稿篇七
親愛的各位老師：
大家好，今天我演講的題目是《我眼中的孩子》
當(dāng)鮮花綻放于陽光之下，是綠葉最快樂的日子。當(dāng)果實(shí)成熟于金秋時(shí)節(jié)，是園丁最欣慰的時(shí)刻。
我是一片綠葉，我是一名快樂的園丁，一名平凡的幼兒教師，陪伴在身邊的，是一群群可愛稚氣的孩子，還有數(shù)不盡的責(zé)任和承諾。我用辛勤的汗水，澆灌出一棵棵幼苗，給他們?nèi)松瘘c(diǎn)上以方向和力量，讓他們在無微不至的呵護(hù)下茁壯成長。而作為幼兒教師的我，便非常幸運(yùn)的走近孩子，走進(jìn)孩子的童心世界，我們享受著天空和海洋般的廣闊、自由，而這份美麗也屬于藍(lán)天大海間自由飛翔的小鳥，擁有世界上最美麗、燦爛笑容的我的那群孩子，因?yàn)樗麄兪俏已壑凶羁蓯鄣娜恕?/p>
記得有一篇文章，筆者用孩子的語氣這樣說道：“我的手很小，無論在什么時(shí)候，請您不要要求我十全十美；我的腿很短，請慢些走，以便我能跟得上您；我的眼睛不像您那樣見過世面，請讓我慢慢地觀察一切事物，并希望您不要對我加以過分的限制！”這，就是孩子的渴望！這就是我眼中的孩子。
因?yàn)楹⒆拥目蓯叟c無邪，會使你會心地發(fā)自內(nèi)心地開心起來。孩子的頑皮淘氣，孩子的天真爛漫，孩子的童言無忌，都能無時(shí)無刻地圍繞你，改變你。
在我的眼中，孩子的一個(gè)溫柔擁抱能深深地拉近我和孩子的距離。
在我的眼中，孩子是清晨花朵上閃著晶光的小露珠，無處不散發(fā)著純潔與芬芳。
在我的眼中，孩子就是陽光中跳躍著的那一道道五顏六色的光影，值得我們期待和追隨r22;r22;如剛綻放的鮮花一樣的稚嫩；如翠綠的青草一樣的清新；如午后的陽光一樣的燦爛的孩子，這就是我眼中的孩子，這些讓我每天有點(diǎn)疲憊而又心甘情愿、無怨無悔地付出我的全部心血的我所鐘愛的孩子。
是啊，幼教工作是繁重而瑣碎的，人們常說我們的付出往往得不到同等的回報(bào)。可我也有所獲：孩子們每天的進(jìn)步讓我欣喜和欣慰，我的心靈每天在孩子們清澈的眼神中得到洗滌和凈化。
我的演講完畢!謝謝大家。
我眼中的孩子演講稿篇八
各位老師：
大家好，今天我演講的題目是《我眼中的孩子》
當(dāng)鮮花綻放于陽光之下，是綠葉最快樂的日子。當(dāng)果實(shí)成熟于金秋時(shí)節(jié)，是園丁最欣慰的時(shí)刻。
我是一片綠葉，我是一名快樂的園丁，一名平凡的幼兒教師，陪伴在身邊的，是一群群可愛稚氣的孩子，還有數(shù)不盡的責(zé)任和承諾。我用辛勤的汗水，澆灌出一棵棵幼苗，給他們?nèi)松瘘c(diǎn)上以方向和力量，讓他們在無微不至的呵護(hù)下茁壯成長。而作為幼兒教師的我，便非常幸運(yùn)的走近孩子，走進(jìn)孩子的童心世界，我們享受著天空和海洋般的廣闊、自由，而這份美麗也屬于藍(lán)天大海間自由飛翔的小鳥，擁有世界上最美麗、燦爛笑容的我的那群孩子，因?yàn)樗麄兪俏已壑凶羁蓯鄣娜恕?/p>
記得有一篇文章，筆者用孩子的語氣這樣說道：“我的手很小，無論在什么時(shí)候，請您不要要求我十全十美;我的腿很短，請慢些走，以便我能跟得上您;我的眼睛不像您那樣見過世面，請讓我慢慢地觀察一切事物，并希望您不要對我加以過分的限制!”這，就是孩子的渴望!這就是我眼中的孩子。
因?yàn)楹⒆拥目蓯叟c無邪，會使你會心地發(fā)自內(nèi)心地開心起來。孩子的頑皮淘氣，孩子的天真爛漫，孩子的童言無忌，都能無時(shí)無刻地圍繞你，改變你。
在我的眼中，孩子的一個(gè)溫柔擁抱能深深地拉近我和孩子的距離。
在我的眼中，孩子是清晨花朵上閃著晶光的小露珠，無處不散發(fā)著純潔與芬芳。
在我的眼中，孩子就是陽光中跳躍著的那一道道五顏六色的光影，值得我們期待和追隨r22;r22;如剛綻放的鮮花一樣的稚嫩;如翠綠的青草一樣的清新;如午后的陽光一樣的燦爛的孩子，這就是我眼中的孩子，這些讓我每天有點(diǎn)疲憊而又心甘情愿、無怨無悔地付出我的全部心血的我所鐘愛的孩子。
是啊，幼教工作是繁重而瑣碎的，人們常說我們的付出往往得不到同等的回報(bào)?？晌乙灿兴@：孩子們每天的進(jìn)步讓我欣喜和欣慰，我的心靈每天在孩子們清澈的眼神中得到洗滌和凈化。
我的演講完畢!謝謝大家。
我眼中的孩子演講稿篇九
雖然我面對的是一群大部分時(shí)間“以自我為中心”的孩子們，但隨著他們對幼兒園生活的逐漸適應(yīng)，他們開始關(guān)注到了同伴?！袄蠋煟语w回來告訴我，他跟洋洋一起玩!”延飛媽媽高興地告訴我，我感覺很納悶：延飛從來不跟其他小朋友一起玩，更不用說和一向獨(dú)來獨(dú)往的洋洋玩了。這樣的情況已經(jīng)不止發(fā)生一次，為什么孩子們回家會說出與幼兒園實(shí)際狀況不同的交往情況呢?是孩子們的臆想?還是老師的忽視?我開始關(guān)注孩子們之間的交往行為。
近期仵延飛和仵昊辰，兩個(gè)孩子經(jīng)常在一起玩，甚至上課的時(shí)候也要坐在一起，表現(xiàn)出十分友好的伙伴關(guān)系。自由活動的時(shí)候，仵延飛和仵昊辰在小醫(yī)院里玩，兩個(gè)人的笑聲吸引了在一旁獨(dú)自玩的洋洋，于是洋洋走到兩人旁邊，仵延飛和仵昊辰有因此而受到干擾，甚至都沒有朝洋洋看一眼，可洋洋在一旁卻十分樂意，他在一旁看著他們玩，默默地笑著。幾分鐘后仵延飛和仵昊辰轉(zhuǎn)移了活動地點(diǎn)，洋洋沒有跟隨，但洋洋的臉上依然帶著剛才的笑容，很滿足。
在成人的眼里，這種旁觀并不是一種交往，而孩子的感受卻不同，沒有語言，沒有互動的“交往”，只是彼此身體的靠近，即使是旁觀也是一種介入，在洋洋的意識里這就是一起玩。交往技巧的缺乏使他沒有與伙伴有更深、更久的交流，但這種意識上的交往讓他在心里已經(jīng)獲得些許滿足。
旁觀、模仿、自得其樂，在孩子看來，都是“一起玩”的表現(xiàn)。孩子們的“交往定義”，讓我更有興趣關(guān)注他們的交往需要。
子嵐在搭建區(qū)玩積木，洋洋從小醫(yī)院走過來，看看玩積木的子嵐，等了一會兒，洋洋突然出手，將積木拆散，這引來了子嵐的不滿，竭力維護(hù)還沒有被破壞的另一部分，洋洋沒有停止，試圖將子嵐保護(hù)在身后的那部分積木也拆散，終于子嵐抵擋不住，被洋洋掏了個(gè)空，積木支離破碎。子嵐沒有發(fā)出求救的信號，他蹲在地上期待著洋洋會幫助他重建?？裳笱蟛]有就此罷手，他得意地?fù)炱鹆说厣系姆e木，順勢將積木扔出了門(正巧有老師開門進(jìn)來)。整個(gè)過程洋洋的臉上洋溢著歡笑，仿佛是在跟子嵐開玩笑。
洋洋的爭搶行為，似乎希望用這樣的方法激起同伴的反應(yīng)，或是激怒或是搶回，但當(dāng)洋洋沒有得到他所期待的反應(yīng)后，他又放棄了，于是將玩具扔掉了。可見，在所有的爭搶中，洋洋都不是因?yàn)閷帄Z物感興趣，而是一種心理需求，這就是一種交往意識的萌發(fā)，他在尋求玩伴，一個(gè)能夠和他相互呼應(yīng)的玩伴，為此我們揭開了洋洋最近總是搶玩具的原因。搶玩具的洋洋，他一再“挑釁”，希望引起同伴的注意。這樣的方式并不一定能幫助他實(shí)現(xiàn)交往的目的，往往可能成為沖突的開始。這時(shí)就需要老師去引導(dǎo)洋洋，鼓勵(lì)她正確地表達(dá)“我想和你一起玩”的需要。
讓孩子們以自己的方式享受交往的快樂，這也許就是孩子社會性發(fā)展的最好起點(diǎn)。
我眼中的孩子演講稿篇十
我有一個(gè)活潑、可愛、調(diào)皮的小弟弟，今年兩歲了，有時(shí)惹人討厭，有時(shí)惹人喜愛。
他有一個(gè)圓溜溜的腦袋，腦袋上長著一雙又圓又大的眼睛，還有一張能說會到的'小嘴。
有一天早上，我還沒起床，我的小弟弟已經(jīng)起床了，他起床后一直叫我，我聽的不耐煩了，就說：“能不能別吵了，煩死人了。”我說完后，小弟弟連忙說：“再不起床，我就告訴媽媽了?！蔽蚁肫鹆藡寢尠l(fā)火時(shí)的兇樣，只好起床了。起床后我又去洗臉、刷牙、梳頭又吃飯，但小弟弟還在那里洗臉，他一直擰不干毛巾，我就哈哈笑他，他又說：“你不準(zhǔn)笑話我，因?yàn)槲疫€小，你能幫我嗎？”我連忙說：“好吧?！蔽矣纸o他盛上飯讓他吃飯，吃飯的時(shí)候，他一會兒把飯掉那，一會兒掉那，掉的桌子上到處都是，這時(shí)，媽媽過來了，看見桌子上都是飯，就問這是誰把桌子上弄成這樣了，我連忙回答是小弟弟弄的，媽媽罵了小弟弟一句，小弟弟就哭了，媽媽又說：“別哭了，以后要珍惜糧食。”小弟弟連忙說：“是，媽媽?！彼中α?。
真是個(gè)可愛的小弟弟。
我眼中的孩子演講稿篇十一
”，我說“你放心，就這么點(diǎn)小事，我會把他帶好的。”
奶奶走后，我就開始帶小弟弟。小弟弟叫黃宇昊，長得虎頭虎腦的，模樣非?？蓯郏m然還會走路，但如果一逗他，他就會笑個(gè)不停，可愛極了！
開始的時(shí)候，我拿出我喜愛的玩具、娃娃等，逗著他玩，我們兩玩得非常開心！可是，好景不長，小弟弟就不耐煩了，他一會兒尿尿，一會兒往地下爬，很不安穩(wěn)，我忙得不可開交，手忙腳亂，一刻也不能離開。我想，拿出點(diǎn)做姐姐的`威嚴(yán)來嚇唬他。于是，我雙手腰說：“不許動，”沒想到把他嚇壞了，他大聲哭鬧起來，我左哄右哄，他就是哭鬧個(gè)不停，眼淚鼻涕一大把，看著他的樣子，我真后悔，不該嚇?biāo)?。于是我想盡了辦法，唱歌給他聽，跳舞給他看，才慢慢地使他不再哭鬧，睡著了，我找來被子輕輕地把他蓋好。
奶奶回來后，看到小弟弟睡得很香，夸我任務(wù)完成得很好。從這件事當(dāng)中，我認(rèn)識到做任何事，必須要有耐心和細(xì)心，才能做好每一件事。
我眼中的孩子演講稿篇十二
我有一個(gè)親弟弟，他的名字叫石頭。石頭剛出生，八個(gè)月不到，他有好幾個(gè)特點(diǎn)：愛睡覺，喜歡吃，喜歡和我玩。
先說石頭愛睡覺。
有一次，我去上培訓(xùn)班的時(shí)候，媽媽帶著弟弟在下面的廣場上玩，弟弟看著人群高興的哈哈大笑起來，笑著笑著，聲音越來越小——弟弟睡著了！等我上完三個(gè)小時(shí)的英語培訓(xùn)課，弟弟還沒醒！弟弟居然可以在熱鬧的廣場上不受聲音的影響安心的睡覺，他一直到晚上才起來，太牛了！
再說石頭喜歡吃。
弟弟才喝完牛奶，看見我吃美味的桃子，就把手指向我這里，于是媽媽把他抱了過來，弟弟一把搶過桃子就往嘴里塞，一點(diǎn)都不嫌棄我的口水。每次只要看到我吃東西，都是想吃。不過有的東西他是不能吃的，比如咸的。
最后說說石頭喜歡和我玩。
我從學(xué)校一回家，弟弟就開心的手舞足蹈，一定要和我玩。我寫作業(yè)不理他，他就在我房間的地板上玩都可以，就是不想離開我，離開我的.房間就哭得不得了，所以媽媽說弟弟是在我房間長大的娃。
我可愛的小弟弟！
我眼中的孩子演講稿篇十三
我是一名小學(xué)生。我最喜歡做的事情，就是給花兒澆水。
我的大伯伯非常喜歡花兒。不管在什么地方碰到他喜歡的花兒，或者是家里沒有這樣的花，而賣花的人又說這花開著好看，他便會買下來。就這樣大伯家里已有好多花兒，還有連大媽媽都叫不出名的花。大伯只管買花，養(yǎng)花就成了大媽媽的事兒。
在上小學(xué)前，我和爸爸媽媽在大伯伯家住了將近兩個(gè)月。而我每天從幼兒園回來，第一件事就是提著水壺去水池，把它裝上水，就去一盆一盆地給花兒澆水。大媽在旁邊提醒我怎么澆，澆多少水。等我澆的水正好時(shí)，大媽媽就讓我一個(gè)人去澆水了。每天媽媽接我放學(xué)的路上，我就想著，快點(diǎn)到家吧，花兒還等著我去給它們澆水呢!
記得有一次媽媽問我：“洋洋，你每天都去給花兒澆水，你累不累呀？”我說：“媽媽，這是我喜歡做的事，一點(diǎn)都不覺得累。我看到花兒在我的照顧下，開了花，別提我有多高興了?！贝髬寢屧谂赃呅χf：“洋洋，再過幾天你就要走了，就沒人給我澆這些花了。澆花的時(shí)候我會想你的。”我跑過去對大媽媽說：“大媽媽，別著急，我會經(jīng)常來幫你澆花的，媽媽，是不是呀？”媽媽搖搖頭說：“是的，真是拿你沒辦法。以后雙休日，節(jié)假日，我就送你過來給花澆水，行不行？”我大聲說：“行！”大家都給我逗笑了。
我眼中的孩子演講稿篇十四
楊希朗在吉林省長春市北安路小學(xué)104歲的時(shí)候，父母經(jīng)常教我要有禮貌，要做一個(gè)好孩子。但是什么是禮貌，我一直沒有完全理解它的含義。后來的幾件小事讓我漸漸明白了禮貌的含義：禮貌就是待人和善，說話做事優(yōu)雅謙遜。
上小學(xué)后的一天早上，我在路上遇到了我的幼兒園老師石。我低下頭假裝沒看見。這時(shí)，我們班的小明大方地跟石老師打招呼：“石老師早上好！”。石老師高興地說：“小明真有禮貌?！迸赃叺奈液軕M愧，想打個(gè)招呼。石老師已經(jīng)走了。看著石老師的背影，我后悔了。
還有一次在放學(xué)回家的公共汽車上，我和蕭乾坐在一起。我坐在窗邊，和蕭乾談笑風(fēng)生。突然站在我身邊的蕭薔故意用力推了推蕭乾。在我意識到發(fā)生了什么之前，我的頭撞到了窗玻璃上。突然我的左耳感到一陣灼痛。我站起來握緊拳頭反擊蕭薔。但當(dāng)我看到蕭薔有罪時(shí)，我放下拳頭，平靜地說：“蕭薔，請注意安全?！笔捤N不好意思說“對不起！”。然后他低下了頭。我笑著說：“沒關(guān)系”。蕭乾稱贊我做了正確的事情。雖然耳朵還是疼，但是心里感覺好多了。
以后和外面的人打交道，我會正確禮貌的打招呼，說話優(yōu)雅得體；在家里，我會禮貌周到地招待客人。我的父母很高興稱贊我是一個(gè)有禮貌的好男孩。
我眼中的孩子演講稿篇十五
三年前的今天，我們家又有一名新成員誕生了，那個(gè)人就是我的弟弟。
我的弟弟小臉肉嘟嘟的，很有彈性。他的臉型很像一只大包子，讓人忍不住想上去咬一口，他有著一雙黑葡萄般的大眼睛，和一只又紅又小的櫻桃嘴巴。我的弟弟長得眉清目秀，很多人都說他長得很像女孩。我覺得他可愛極了！
我弟弟有個(gè)愛好，那就是吃！每當(dāng)媽媽把洗好的水果或把一些飯菜擺到桌上時(shí)，他就會以百米賽跑的速度跑到桌旁，狼吞虎咽的吃起來。我也布望他能改正這個(gè)小毛病，吃東西能慢一點(diǎn)兒。
有一天，我聽見媽媽喊了一句：“孩子們，過來吃水果了！”我想：我先寫一會作業(yè)，再吃也來得及。我便對媽媽說：“媽，我等一會再吃吧。”話剛說完，只聽咚咚幾聲，我想到：一定是什么東西掉了吧。也就沒在意。過了一會，我去吃水果了，可發(fā)現(xiàn)盤子里什么都沒有。我就問：“媽，水果在哪里?。俊眿寢屨f：“我就放桌上了呀！”這時(shí)，弟弟笑呵呵地跑了過來，咚咚咚，我恍然大悟，原來是弟弟在我沒來的時(shí)候偷偷跑過來吃光了所有媽媽切的'水果。所以，才會有剛剛的咚咚聲出現(xiàn)。
你們說一說，我弟弟他是不是一個(gè)貪吃的孩子？
我眼中的孩子演講稿篇十六
當(dāng)這一切的烏云散去，當(dāng)那些壓力被我們頑強(qiáng)的生命力沖破時(shí)，我想我們才是好孩子，一個(gè)天真。異想天開的孩子。
請你保持那份童真。，不要迷失了他們，正是有了他們，我們才得以陽光的照耀！做一個(gè)好孩子吧！
——也許，我們都是好孩子。
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