合同是經(jīng)濟活動中交易內(nèi)容的具體體現(xiàn)和確認。在編寫合同之前，應當進行必要的市場調(diào)研和法律咨詢，了解相關法規(guī)和行業(yè)規(guī)定。需要注意的是，以下所列合同范文僅供參考，具體情況還需要根據(jù)實際情況進行調(diào)整。
機構和家長的合同篇一
尊敬的各位家長：
在您的大力支持和期盼中，我們暑期第一期培訓班工作正有序開展，看見您為了孩子的全面健康發(fā)展，頂著炎炎烈日不辭勞苦管護孩子參加培訓學習，我們由衷地贊嘆，并發(fā)自內(nèi)心地對您的付出表示感謝！
同時，也為孩子們在培訓中的發(fā)展和進步感到無比地高興。為了讓您了解孩子的學習情況，中心決定舉辦家長開放日及廣場成果展示活動，望您按照中心安排抽出寶貴的時間前來參加。您的參與會給孩子帶來更大的自信，我們也堅信您會在參與中分享到孩子成功的喜悅，相信那將是一種最美妙的'體驗！另外，應廣大家長的要求，我們今年暑期第二期的報名工作也開始啦！
為了滿足更多孩子的需要，隨同中心設備的增添，第二期我們又增加了鋼琴、藝術體操、四驅(qū)車組裝及操作、漢語拼音、街舞等專業(yè)的培訓，您可以結(jié)合孩子的實際，為孩子選報專業(yè)，促進孩子更進一步的提高。
愿您的孩子在我們的共同努力下?lián)碛幸黄瑺N爛的星空！祝您和您的家人暑期安康！
xxx
20xx年xx月xx日
機構和家長的合同篇二
尊敬的各位家長：
您好!感謝您對明光小學的一貫理解和支持。
明光小學20xx年度科技節(jié)即將拉開帷幕，本屆科技節(jié)的主題是“創(chuàng)新體驗成長”?？萍脊?jié)將開展豐富多彩的科技活動，主要內(nèi)容有：
1、觀看科普錄像。
2、搞一項科技小發(fā)明、小制作。
3、做一個科學小實驗。
4、讀一本科普書刊。
5、畫一張科幻畫。
在此，我們向各位家長提出以下倡議：
1、支持孩子參加科技實踐活動，從您孩子終身發(fā)展的角度出發(fā)，在您關心孩子的學習成績的同時，也關心他們的創(chuàng)新精神和實踐能力的發(fā)展。
2、幫助孩子做好選題指導。為了便于您對孩子的指導，可以選擇您熟悉的內(nèi)容進行選題，幫助孩子收集、準備實驗材料。在孩子的活動過程中進行指導，可以把您閃光的想法告訴孩子，指導孩子去完成。
3、幫助孩子解決活動過程中的各種困難。
4、孩子的活動過程和成果可用拍照、日記、小論文的形式記錄并上交。
5、提醒孩子注意安全。
各位家長，希望您能一如既往的傾情投入，大力支持。您的孩子的.作品是否獲獎并不重要，重要的是他們參與的意識、創(chuàng)新精神和各種能力的培養(yǎng)，我們相信，只要孩子去努力了，就將有很大的收獲。
祝各位家長事業(yè)順利!
機構和家長的合同篇三
真誠至家長的話：
當您決定送孩子學琴的那一刻起，你是希望他將來考上全球最top的音樂學院？或是希望他稱為一個全球矚目的音樂家？鋼琴家？古箏演奏家？歌唱家？回頭想想，技能和技巧，并非是您孩子的首要或目的。也許，您其實僅僅是希望他在一個音樂的氛圍里，收貨一份自信、健康、快樂、對音樂知識了解與靈活運用于彈奏上就已足夠。難怪愛因斯坦說：想象力比知識更重要。朵朵音樂培訓，正是在宣揚這樣不同于傳統(tǒng)的音樂教育理念，我們主張趣味玩音樂，根據(jù)每一個孩子不同的特征，幫助她們在藝術中挖掘想象力，并創(chuàng)造出自己的獨特與快樂。
朵朵音樂培訓是以高考專業(yè)藝術培訓為主，興趣愛好歌曲速成培訓為副的培訓中心。專業(yè)一對一教學，音樂本科師范專業(yè)的老師團隊，從小開始學琴到選擇音樂專業(yè)，親身感受學琴的苦與樂，因為專業(yè)，所以專注個體發(fā)展需要而采取不同的教學方法。重點分析和處理曲目風格與流派的不同情感、彈奏的手型、知識技能與技巧、速度與力度、演奏表情、姿勢與身體語言動作等方面的'教學，力求耐心規(guī)范教學和樹立科學系統(tǒng)的演奏理念，促進我國音樂藝術的良好發(fā)展。歡迎各位熱愛音樂的學生報名學習。
我們的理念：用藝術玩轉(zhuǎn)童年，最大程度的幫助孩子在音樂方面的學習。
我們的定位：用音樂提升氣質(zhì)，制定專門的上課計劃和課后練習計劃。
教會家長輕松陪孩子練琴。
我們的特色：發(fā)掘創(chuàng)新力、提高自信心、培養(yǎng)音樂素養(yǎng)。
教師團隊宣言：勤教力學，為人師表！作為教師的我們熱愛和尊重每一位學生，爭取讓每一位學生都接受到最好的教育，努力去做一位深受學生尊重和信賴的老師。
寫信人：
日期：
機構和家長的合同篇四
尊敬的各位家長：
您好！感謝您一直以來對我校工作的關心和支持！
國家教育部與1月29日發(fā)布關于在全國各級各類學校禁煙有關事項的通知，提出“禁止在中小學幼兒園內(nèi)吸煙”，“嚴格限制在高等學校內(nèi)吸煙”，“建立禁煙工作長效機制”等一套禁令。通知指出，凡進入中小學、中職學校、幼兒園，任何人、任何地點、任何時間一律不準吸煙。
為了營造無煙環(huán)境，保證廣大師生的身體健康，我校正在創(chuàng)建無煙學校。為了進一步鞏固禁止吸煙的成果，為了您的孩子健康成長，為了您自己的身體健康，我們特發(fā)此信。希望您做到以下幾點：
1.在家里監(jiān)督好您的孩子，不要讓孩子因為好奇而吸煙，承擔起在家庭的教育責任。
2.家長是學生的第一任老師，您的一舉一動直接影響著您的孩子，為了您的身體更健康，希望您戒煙，成為孩子的表率。如果您煙癮比較大，立即戒煙有困難，希望您盡量減少吸煙，不要在孩子經(jīng)?；顒拥牡胤剑缈蛷d、房間抽煙，更不要當著孩子的面吸煙。
3.為了保障大家的身體健康，請您自覺遵守國家相關禁煙規(guī)定，不在公共場所吸煙，不在人群聚集的地方抽煙，不要讓您的孩子或其他未成年人為您購買煙。
4.不要帶您的孩子到吸煙的場所去，遠離香煙的危害。
5.如果您有事到學校，請您自己遵守我?？責熞?guī)定，不給教師發(fā)煙，不要在校園內(nèi)吸煙。同時也請您監(jiān)督我校教師遵守控煙的有關規(guī)定，及時提醒。
我校全體師生對您給予的大力支持表示衷心的感謝。
家長簽字
20xx年月日
機構和家長的合同篇五
尊敬的家長：
您好！
按照國家、省、市、縣校外培訓機構專項治理文件和會議精神，我縣全面開展校外培訓機構專項治理行動，為進一步鞏固治理成果，規(guī)范校外培訓機構辦學行為，促進廣大學生、幼兒健康成長。在此溫馨提醒大家：
望子成龍，望女成鳳是每一位家長對子女的期盼！寒假期間，很多家長在糾結(jié)是否給自己的孩子報名參加校外培訓。孩子學業(yè)的成長發(fā)展，關鍵在于提高平時課堂聽講的效率，養(yǎng)成良好的學習習慣，培養(yǎng)獨立思考、有效學習的能力。校外培訓機構對于滿足中小學生、幼兒選擇性學習需求、培育興趣特長、拓展綜合素質(zhì)具有一定的促進作用。如若確有需要在寒假期間為孩子安排校外培訓，希望家長能以孩子自身素質(zhì)提升、優(yōu)先發(fā)展為出發(fā)點，聽取孩子的意見，選擇孩子真正喜歡、感興趣的項目和內(nèi)容，切不可跟風或隨意為孩子安排校外培訓，盡量減少孩子的學業(yè)負擔。同時，為了保障孩子參加假期校外培訓的'人身安全及合法權益，家長應謹慎挑選培訓機構，做到一看、二試、三存。
一看，即看培訓機構是否合法。要選擇持有縣教育科技體育局頒發(fā)的《中華人民共和國民辦學校辦學許可證》和市場監(jiān)督管理局頒發(fā)的《營業(yè)執(zhí)照》、辦學行為規(guī)范、無安全隱患的校外培訓機構；選擇培訓場所寬敞明亮、通風、光照度符合學生健康成長要求，房屋結(jié)構安全、消防通道暢通、安保人員和監(jiān)控設施配備齊全等安全保障條件好的培訓機構；選擇收費有公示，教師有公示，從事培訓的教師具有對應學科教師資格證，收費跨度不超過3個月的培訓機構。
二試，即不輕信廣告宣傳，先讓孩子試聽一兩節(jié)培訓教師的課，若滿意再簽訂合同、付費。要抵制誘惑，量力而行，不跨學期付費或一次性支付高額學費。
三存，即保存好維權證據(jù)，包括寫明退款承諾的合同或協(xié)議，培訓機構蓋章或負責人簽名的招生宣傳資料、交費憑證等。
關愛每一位孩子，還給孩子自由成長的美好時光，是學校、家庭、社會共同的責任。家長朋友們，讓我們攜起手來，為孩子們度過一個平安、快樂、充實的寒假生活而共同努力吧！
寫信人：
日期：
機構和家長的合同篇六
尊敬的家長：
您好！首先我們非常真誠地感謝您抽空閱讀這封信！
孩子是您心靈的寄托，是您美好未來的希望之光，您把孩子交給我們是我們的榮幸，感謝您對我們靄德教育的信任和支持！
功課輔導流程以及時間安排：
一、為確保學生的安全，周一至周五的4：10分我們會安排老師到南武小學接學生到本中心。
二、4：30—5：20分為正常的功課輔導時間；5：20—5：30為休息時間，我們會組織學生一起誦讀國學或者欣賞音樂等。
三、5：30—7：30為正常的作業(yè)輔導時間。已經(jīng)完成作業(yè)的學生可以看課外書或者玩棋類等益智游戲。
四、7：30我們的功課輔導時間基本結(jié)束。在此之前我們等候家長接學生回家。如果是學生自己回家的，我們會有相關老師打電話提醒您學生已回家并確認是否安全到家。
服務內(nèi)容以及特色：
一、基本內(nèi)容。一方面，針對學生作業(yè)登記本上的作業(yè)進行輔導以及疑難問題的解答。對于學生疑點難點的解釋，我們力求做到準確、細致、淺顯易懂、易接受，幫助學生提高思考問題和解決問題的能力；另一方面，結(jié)合學生學習情況，進行相應的輔導和歸納總結(jié)。
二、服務保障。在學生完成相應作業(yè)的情況下，綜合運用自查、互查、他查的方式，讓學生在共同學習中體會樂趣，收獲自信。老師檢查作業(yè)時，如發(fā)現(xiàn)錯誤則用適當?shù)腵方法引導學生自己發(fā)現(xiàn)問題并糾正錯誤。
三、習慣培養(yǎng)。我們相信，好習慣一生幸福！學生在中心學習的過程中，教師就學生的學習習慣包括坐姿、握筆、書寫規(guī)范、專注力等進行督促改正，日積月累使其形成良好的習慣。
四、增值服務。考慮到學生功課輔導的時間較長，結(jié)合學生學習特點，本中心設有“國學誦讀”、“音樂欣賞”和“益智游戲”等環(huán)節(jié)，安排在學生休息的間隙。一方面，讓孩子在完成功課之余得到放松，以更好地提高完成功課效率；另一方面，誦讀國學經(jīng)典，有利于學生培養(yǎng)良好的閱讀、寫作習慣，鍛煉良好的閱讀能力和思維能力。
希望家長能配合以下工作
一、對于的好動孩子，希望家長們能教育孩子意識到本中心是學習的地方，不允許大聲喧嘩、不能到江邊玩耍以及亂翻辦公室用品。
二、對于做完作業(yè)不配合老師檢查的學生，我們會積極與家長取得聯(lián)系，共同教育孩子，望家長能夠予以配合。
三、部分學生好奇心比較重，貪玩電腦，甚至出現(xiàn)以玩電腦為交換條件才肯做作業(yè)的現(xiàn)象。我們會在學生功課輔導時間內(nèi)把全部電腦關閉，也希望家長能夠配合我們教育孩子，打消在本中心可以玩電腦的念頭。
四、小學生具有可塑性強的特點，也正是品德和習慣形成的良好時期。希望您能配合我們教育孩子不亂扔垃圾、愛護公物，養(yǎng)成文明禮貌的好習慣。
以上四個方面，真誠希望能得到您的支持與配合！
再次感謝您對教育的信任，感謝您對我們中心工作的理解、支持與配合！
xxx
20xx年xx月xx日
機構和家長的合同篇七
尊敬的各位家長:
大家好！為扎實推進“我為群眾辦實事”實踐活動，努力辦好更有溫度和精度的`教育。根據(jù)上級文件精神，我校積極開展暑假托管服務，學生和家長自愿報名參加。
面向1-6年級學生，重點是平時家中無人照管的雙職工家庭、外來務工家庭和中低收入家庭子女，加強對孤兒、農(nóng)村留守兒童、現(xiàn)役軍人子女等群體學生關愛。
暑假托管時間分兩期。
第一期：7月7日—7月10日（宣傳報名）7月12日—7月23日（托管服務）
第二期：8月1日—8月3日（宣傳報名）8月9日：—8月20日（托管服務）
(注：學校不組織午餐和午休，要求各位家長務必按時接送，不得早送和晚接，雙休日和節(jié)假日不組織實施托管服務)
暑期托管服務內(nèi)容主要為指導學生暑假作業(yè)，開展課外閱讀、書法、科技創(chuàng)新、益智游戲、藝體活動、綜合實踐等。學校不組織學科培訓、集體授課補課及學業(yè)測試。
1.教師以黨員干部、優(yōu)秀教師、育人標兵、青年教師為主體，優(yōu)秀家委會成員參與，學校加強人員準入管理，做好政策業(yè)務培訓，確保托管服務質(zhì)量。
2.托管服務學校認真落實疫情防控各項要求，實行校園封閉管理，強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，建立完善應急預案措施。
3.參加托管的家長配合學校簽訂托管安全責任書，教育學生到校后服從學校管理，遵守學校紀律。
4.參加托管的家長必須按時接送孩子，嚴禁孩子獨自到校、回家，家中有事，家長必須幫助孩子履行請假手續(xù)。
5.嚴禁學生帶手機、管制刀具、玩具、食品、飲料等違禁物品到校。
6.不服從學校管理，不遵守學校紀律，且給校園帶來安全隱患的學生將取消托管資格。
祝大家工作順利，身體健康！
xx學校
20xx年7月7日
機構和家長的合同篇八
尊敬的各位家長：
大家好！
孩子們的平安和進步是老師與家長的最大心愿，讓他們快樂的生活和健康成長更是我們共同的責任。為了便于您和孩子學習和生活，使他們度過一個充實而有意義的童年，現(xiàn)將一些注意事項告知與您：
1、請配合學校告知孩子初淺的安全知識及簡單的自救方法（不玩火、電及易爆易燃物品等）；教育孩子增強自我保護意識，外出游玩注意交通安全，不讓孩子單獨外出，并告知與親人走散后的聯(lián)系方法；對孩子進行交通、用火、用電、用氣、防毒、防盜、防身等安全常識教育，以防發(fā)生意外。
3、教育孩子不亂花錢，用好零錢，以免孩子亂花錢而染上壞習慣，培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì)和合理理財?shù)暮昧晳T。
4、關注孩子的群體活動，孩子外出，家長應知道去向，提醒孩子做事要守信守法。
5、抽出一些時間與孩子進行溝通，以便深入了解孩子的心理，確保孩子身心健康，快樂成長。
6、合理安排孩子的作息時間，保證孩子的睡眠，積極參加體育鍛煉；
此致
敬禮!
xxx
日期：20xx年x月x日
機構和家長的合同篇九
尊敬的家長朋友：
現(xiàn)在學箏的孩子仍然是占大多數(shù)，在對待如何學箏這個問題上，很多學生和家長因為對古箏藝術的了解不夠，所以態(tài)度也就不夠正確。在此，我想給這些學生和家長一點中肯的建議。時間有限，內(nèi)容不少，不可能一次都寫完，所以分成幾次寫吧。
可能絕大多數(shù)學生和家長都很看重進度。尤其是在有比較的情況下。我經(jīng)常聽到一些家長在平時聊天的時候開始攀比：誰誰的孩子已經(jīng)學到6級曲子了，自己孩子剛3級，等等。應該說家長的出發(fā)點是好的，但是這么做的效果確實很差。必須要知道一點，人和人是不一樣的，有的人學習速度快，就也有的人學習速度慢。更何況，慢一點也不一定就是壞事。其實很簡單的一個辯證關系，但是有的家長就是想不通，我覺得很大程度上是忌妒心理在作祟，看到別人孩子超過自己孩子就有些不舒服。這種家長很難培養(yǎng)出人才來。我就有一個這樣的學生，其實素質(zhì)很不錯，很有可能在古箏藝術上大有作為，但非?？上В龥]有一個好的家長。一個學生的成功，是多方面的，家長/老師/自身，都很重要。越是年紀小，家長就越重要，家長起的作用就越大，可以說是成也蕭何敗也蕭何。在這一點上，家長們應該有一個合適的定位。
無數(shù)人都在重復著“興趣是成才的老師”這一句名言，但是真正領會的不多，能切實做到的就更少了。在這一點上，其實很值得家長們認真思考。
孩子如果有興趣，自然是大好事。但是必須指出，孩子們的興趣，真的是完完全全建立在“興趣”之上的，沒有任何成人世界里的現(xiàn)實因素在內(nèi)。她們不會去思考將來，只是將古箏作為一種玩具。當這種玩具能夠帶來預期的愉悅和快樂時，她們就會遵照游戲規(guī)則繼續(xù)下去，如果發(fā)現(xiàn)沒有獲得預期的收益，或者發(fā)現(xiàn)收益呈現(xiàn)遞減趨勢，那么她們就會主動放棄原有的興趣。不要以為孩子們什么都不知道，她們往往具有一種本能的令人驚訝的對經(jīng)濟學的把握。
所以，問題就已經(jīng)非常明確了：如何能夠保持住孩子的這種興趣。我所接觸到的無論是我那時候?qū)W箏的`同學，還是后來教過的學生，一開始幾乎沒有不對古箏感興趣的。這個問題其實也很簡單，很容易理解。古箏隨手撥來就可以發(fā)出很愉悅的聲音，這無疑對孩子是一種激勵和有益的刺激，她們可以感到一種類似造物主的體驗，因為她們制造了好聽的聲音。這無疑會使孩子們獲得一種成就感。這種成就感，也就導致了孩子們對古箏的最初級最原始的興趣。這種興趣，也就是目前數(shù)十萬孩子學習古箏的基礎。
寫信人：
日期：
機構和家長的合同篇十
尊敬的家長朋友：
您好！
根據(jù)省教育廳《關于積極開展中小學生寒假校內(nèi)托管服務的通知》（贛教基辦函【20xx】58號）和《關于印發(fā)萍鄉(xiāng)經(jīng)開區(qū)中小學生寒假校內(nèi)托管服務工作實施方案的通知》的文件精神，我校強化學校育人主陣地作用，切實減輕學生校外培訓負擔，著力解決學生寒假在家無人照顧和安全問題，提供寒假校內(nèi)托管服務。
寒假校內(nèi)托管服務每天按照“3+3模式”，即寒假作業(yè)輔導3節(jié)，特色課程3節(jié)進行。具體安排如下：
1.輔導學生完成寒假作業(yè)，對個別學習有困難的學生進行答疑。
2.開展音體美興趣課程教學、心理團輔游戲、閱讀指導、書法指導、勞動教育實踐等活動，進一步提高學生學習興趣，提升學生的體驗式學習能力和身心健康水平，培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)和能力。
3.組織學生在教室、圖書室內(nèi)集中自主閱讀教育部、省教育廳推薦書目。
4.不允許組織學科培訓和集體授課。
學校建立健全“學生自愿、學校核準、統(tǒng)籌安排”的`托管服務工作制度，在充分征求學生、家長意見的基礎上，立足需求、科學合理確定托管服務的服務內(nèi)容、方式、安全措施等，并主動告知學生、家長。
寒假校內(nèi)托管服務費根據(jù)《萍鄉(xiāng)經(jīng)開區(qū)中小學寒假校內(nèi)托管服務工作實施方案》有關規(guī)定收取。托管費：一天6節(jié)課，每節(jié)4元，即每生每天收費24元，十天共計240元。午餐費：根據(jù)學生用餐實際情況收取。
1.參加寒假校內(nèi)托管服務的學生請?zhí)顚懻髑笠庀騿?，交班主任匯總統(tǒng)計。
2.參加寒假校內(nèi)托管服務的學生要按時到校，遵守規(guī)則，有特殊情況需提前向班主任請假。
3.寒假校內(nèi)托管服務結(jié)束后，請家長及時到校接孩子，離校后家長負責孩子的安全。
xx學校
20xx年7月7日
機構和家長的合同篇十一
尊敬的家長朋友：
您好！
教育是學校、家庭和社會三位一體的系統(tǒng)工程。隨著暑假的開始，孩子的“看護難”問題逐步凸顯出來。為貫徹落實《教育部辦公廳關于支持探索開展暑期托管服務的通知》和《南昌市教育局關于做好義務教育學校學生暑期托管服務工作的通知》的精神，幫助家長解決看護孩子的實際困難，引導孩子度過一個安全、快樂、有意義的假期，促進孩子全面健康成長，我校擬定20xx年暑假開展學生托管服務工作。
暑期托管服務，堅持家長和學生自愿選擇參加的原則，不強制參加。
面向我校全體學生（小學六年級和初中九年級畢業(yè)班除外）。
7月30日-8月25日，周一到周五，雙休日不組織實施。
學校各年級相關教室（班主任通知具體時間），由于暑假多為高溫天氣，學校會安排學生在有空調(diào)的教室。
課程具體安排：
第三、四節(jié)課主要安排閱讀與寫作、硬筆書法、音樂、繪畫、體育（學校室內(nèi)場館）、綜合實踐活動等課程。
參照課后服務相關政策執(zhí)行：200元/人。
根據(jù)教育局文件精神，對以下內(nèi)容進行特別說明：
1.學校不提供校車接送服務。
2.學校不提供午餐服務。
3.為確保學生安全，學生由監(jiān)護人負責接送學生上下學，確保來回途中遠離危險水域，配合好學校做好學生“防溺水”工作。
4.實行校園封閉管理，嚴格落實校園常態(tài)化疫情防控措施。
5.托管期間，學生須服從學校的統(tǒng)一管理，家長有事可通過班主任聯(lián)系。
6.如果您的孩子符合暑期托管服務要求并有意向參加的請聯(lián)系班主任報名，經(jīng)學校進行審核同意后，簽訂協(xié)議。
家長們，請和學校一起幫助孩子科學、合理安排暑期學習生活吧！進一步提升學生綜合素養(yǎng)，教育責任，有你有我。感謝您一直以來對學校工作的支持，讓我們家校攜手，共同努力，為孩子的成長鋪墊堅實的基石！
xx學校
20xx年7月7日
機構和家長的合同篇十二
尊敬的各位家長：
大家好！
孩子的安全牽動著每位家長的心，讓孩子在平安的.環(huán)境中接受符合青少年成長發(fā)展規(guī)律的教育是我們共同的心愿。為了切實減輕中小學生課外負擔，促進學生的健康成長，糾正縣域校外培訓機構辦學行為，我縣積極貫徹國家、省、市《關于切實減輕中小學生課外負擔開展校外培訓機構專項治理行動方案》的精神，按照校外培訓機構整改工作要求，對縣域內(nèi)校外培訓機構進行清理整治。目前，我縣證照齊全的合格校外培訓機構（包括無問題機構、通過整改達標機構）22所；取締的校外培訓機構（包括自行不再營業(yè)的機構）19所；責令停業(yè)整改機構（已下發(fā)停辦整改通知，但是未完成整改的機構）25所?，F(xiàn)將《黑白名單》予以公布，該《黑白名單》具有動態(tài)變化性，將根據(jù)情況實時更新，歡迎廣大家長、學生進行監(jiān)督。
寒假將臨，根據(jù)教育部等九部門聯(lián)合印發(fā)《關于印發(fā)中小學生減負措施的通知》精神要求，嚴禁給學生“增負”，進一步優(yōu)化校外培訓環(huán)境，減輕中小學生過重課外負擔，請各位家長為學生選擇經(jīng)過教育部門審核批準正式注冊的校外培訓機構，接受符合青少年成長發(fā)展規(guī)律的教育，讓我們一起為學生的健康成長筑起堅實的屏障。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
機構和家長的合同篇十三
各位家長朋友們：
你們好！
為切實解決學生寒假期間“看護難”問題，進一步增強教育服務能力，推動“雙減”工作落到實處，根據(jù)市教育局和區(qū)教體局關于開展寒假校內(nèi)托管服務的相關文件要求，現(xiàn)將我校開展寒假校內(nèi)托管服務有關事項告知如下：
寒假期間家庭看管困難的學生
（自愿申請）
1月24日—1月28日8:30—11:30
2月7日—2月11日8:30—11:30
收費標準參照關于印發(fā)《紅谷灘新區(qū)關于義務教育階段課后服務工作經(jīng)費管理辦法》的通知（紅社發(fā)（20xx）9號）文件中課時標準執(zhí)行。
組織基礎性托管服務。學校開放教室、圖書館閱覽室、運動場館等教育教學設施，在教師的看護指導下，按照作業(yè)管理要求完成當天的寒假作業(yè)，觀看北京冬奧會現(xiàn)場直播，開展經(jīng)典閱讀和分享交流活動，適當安排學生進行體育鍛煉，開展適宜的勞動教育實踐活動。
1.學校會根據(jù)學生報名人數(shù)進行混合編班，選聘自愿參與的教師進行校內(nèi)托管服務工作。
2.校內(nèi)托管服務主要以輔導作業(yè)、課外閱讀為主，適當開展體育類相關興趣活動。
3.校內(nèi)托管服務期間，學校實行校園封閉管理，參與學生及家長要嚴格遵守學校各項規(guī)章制度和疫情防控各項要求，按照學校規(guī)定的作息時間上下學，保障孩子上下學途中安全。
南昌市紅谷灘區(qū)生米中心小學
2022年1月22日
機構和家長的合同篇十四
尊敬的家長朋友：
您好！
紅梅含笑，瑞雪飄飄，寅虎賀春。寒假翩然而至，為深入貫徹落實黨中央、國務院決策部署，鞏固“雙減”工作成果，解決學生寒假“看護難”問題，保障廣大中小學生度過愉快充實、溫馨祥和的假期，根據(jù)省教育廳《關于積極開展中小學生寒假校內(nèi)托管服務的通知》（贛教基辦函〔20xx〕58號）、萍教基〔20xx〕41號和安教字〔2022〕1號文件的精神，我們決定在全區(qū)中小學開展寒假校內(nèi)托管服務，現(xiàn)就相關事宜說明如下：
全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，以問題需求為導向，以改革創(chuàng)新為動力，充分發(fā)揮學校教書育人主體功能，進一步增強教育服務能力，滿足學生的多樣化需求，辦好人民滿意的教育。
1.學生自愿參加。開展寒假校內(nèi)托管服務工作，學校應充分征求家長朋友們的意見，遵循學生和家長自愿原則，不強迫或變相強迫學生參加。
2.教師積極參與。充分發(fā)揮廣大教師的育人作用，教師積極為有需求的學生提供寒假校內(nèi)托管服務，對自愿參與的教師給予合理的補貼，依法保障教師權益。
（一）服務時間
1.義務教育階段開展寒假托管的時間：2022年1月19日——1月28日（共計10天）。高中開展寒假托管的天數(shù)原則上不超過10天（法定節(jié)假日不開展），具體開展的時間段由學校自行確定。期間因疫情防控要求或天氣原因需對服務時間進行調(diào)整的，另行通知。
2.義務教育階段每天托管課時為6課時，高中階段每天托管課時為7課時。
（二）服務對象
有服務需求的`本區(qū)在讀學生，優(yōu)先保障殘疾兒童、留守兒童、進城務工人員、家庭經(jīng)濟困難學生等亟需服務群體。
（三）服務內(nèi)容
提供托管服務的中小學校原則上按照1:1的比例開展學業(yè)作業(yè)輔導類和素質(zhì)教育類課程，可適當組織學習有困難的學生進行補習輔導，也可以對部分學有余力的學生進行拓展學習。有條件的學校可提供午餐和午托服務。
（四）服務收費
遵循公益普惠原則，收費標準：
1.每生每節(jié)4元，按實際參與天數(shù)收取。
2.午餐費根據(jù)您的小孩用餐實際情況收取。
3.收費方式：參加寒假托管服務的學生家長在贛服通中自行繳費。
（五）如有以下違規(guī)行為，歡迎家長致電進行反映。
1.教師勸導或強迫學生參加托管服務的。
2.教師違規(guī)收取托管費和實際午餐費以外費用的。
3.教師組織學生上新課或成建制（整班、整年級）集體補課的。
親愛的家長朋友們，寒假是家長與孩子親密接觸，共同成長的最佳時機。希望您能給與孩子愛的陪伴，多與孩子溝通交流，關注孩子的身心健康，共同參加社會實踐活動，促進孩子德、智、體、美、勞全面發(fā)展。讓我們共同把握育人的時機和節(jié)奏，齊心協(xié)力為孩子的健康成長鋪就幸福之路。
最后，衷心感謝您對安源教育的關心、支持和幫助，祝您及家人身體健康、闔家歡樂、新春愉快！
xx學校
20xx年7月7日
機構和家長的合同篇十五
尊敬的家長：
您好！
望子成龍、望女成鳳是每一位家長對子女的期盼！每位家長都希望自己的孩子能贏在起跑線上，為了讓孩子享有優(yōu)質(zhì)的教育資源，付出了大量的心血，拳拳之心、殷殷之情令人動容。但如果對孩子“學科類培訓”加碼，提前學、超綱學，不僅增加了沉重的額外課業(yè)負擔，也違背了青少年成長規(guī)律和學業(yè)發(fā)展規(guī)律，不利于孩子的健康成長、全面發(fā)展。在此，我們向家長朋友們發(fā)出如下倡議：
要引導孩子樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，重視發(fā)展孩子良好的道德品質(zhì)、必備的身體素質(zhì)和適應社會發(fā)展的各種基礎技能，注重孩子的全面發(fā)展。不盲目攀比，切實減輕學生校外培訓課外負擔。
減輕學生過重課業(yè)負擔，并不意味著要減掉所有的課業(yè)內(nèi)容，更不意味著要降低對學生的要求、弱化基本能力的鍛煉。對于孩子來說，在校的學習和活動是最重要的，是排在第一位的。作為家長，要加強家校溝通，引導孩子充分利用在校學習時間，進行高效學習，提高校內(nèi)學習質(zhì)量。
1、校外培訓雖然在一定程度上能滿足部分學生的補充性需求，但不宜盲目跟風參與，要綜合孩子的特點、興趣、特長、學業(yè)水平等因素進行具體分析。針對孩子的自身特點參加校外培訓班，不要強迫孩子去參加培訓班。
2、要選擇證照齊全手續(xù)完備、培訓行為規(guī)范、無安全隱患的.校外培訓機構。選擇好培訓的項目、內(nèi)容、時間，保證孩子的安全和培訓質(zhì)量，避免課外負擔過重而影響課內(nèi)的學習任務，校外培訓僅僅是學校教育的重要補充。
3、不讓孩子參加校外培訓機構面向中小學生開展的單純應試教育培訓；
4、不讓孩子參加違背教育規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律的校外學科類培訓、知識類學前班等。
1、鼓勵孩子參加力所能及地社會實踐和公益活動，培養(yǎng)孩子的愛心、社會責任感、社會交往能力。
2、積極參加文體活動、科技活動，發(fā)展孩子的興趣愛好和特長，改善孩子的知識和能力結(jié)構，提高創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)。
3、制定鍛煉身體計劃，選擇一個適合自己的體育運動項目，增強體質(zhì)，養(yǎng)成終身鍛煉的好習慣。
4、培養(yǎng)孩子閱讀習慣的養(yǎng)成，積極讀書、做好讀書筆記、寫好讀書心得，開闊視野、增長知識。
5、適度對知識薄弱點進行復習，培養(yǎng)自主學習能力，實現(xiàn)孩子的健康成長和全面發(fā)展。
當前，國際新冠肺炎疫情持續(xù)蔓延，國內(nèi)零星散發(fā)病例和局部暴發(fā)疫情的風險仍然存在。春節(jié)將至，返鄉(xiāng)人員逐漸增加，疫情防控形式變得嚴峻復雜。在此，我們向各位家長提出以下建議：
1、強化個人防護。每個人是自己健康的第一責任人，要時刻保持個人防護意識，堅持戴口罩、手消毒，保持1米以上的社交距離，室內(nèi)多通風。
2、減少非必要的聚集，不要帶著自己的孩子參加人員密集的聚集性活動。
3、入校時，請積極配合工作人員進行體溫測量、信息登記等工作。
4、若出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀，請及時就醫(yī)，并告知相關教師，癥狀沒有好轉(zhuǎn)之前不得參加任何機構的任何培訓。
我縣開展了校外培訓機構專項治理行動，取得了階段性成果。教育行政部門嚴肅整治在職教師有償補課、課上不講課后講等違紀行為；嚴厲打擊校外培訓機構無證無照、虛假宣傳、違規(guī)招生等現(xiàn)象。良好的教育氛圍，需要您的積極參與，我們真誠歡迎廣大家長進行監(jiān)督，及時向南華縣校外培訓機構專項治理辦公室進行舉報，推動校外培訓機構專項治理取得新的成效。
家長朋友們，讓我們立即行動起來，為我們的學生、您的孩子切實減輕課外負擔，快樂健康成長盡我們共同的一份力量！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
機構和家長的合同篇十六
尊敬的各位家長:
大家好！為扎實推進“我為群眾辦實事”實踐活動，努力辦好更有溫度和精度的教育。根據(jù)上級文件精神，我校積極開展暑假托管服務，學生和家長自愿報名參加。
面向1-6年級學生，重點是平時家中無人照管的雙職工家庭、外來務工家庭和中低收入家庭子女，加強對孤兒、農(nóng)村留守兒童、現(xiàn)役軍人子女等群體學生關愛。
暑假托管時間分兩期。
第一期：7月7日—7月10日（宣傳報名）7月12日—7月23日（托管服務）
第二期：8月1日—8月3日（宣傳報名）8月9日：—8月20日（托管服務）
(注：學校不組織午餐和午休，要求各位家長務必按時接送，不得早送和晚接，雙休日和節(jié)假日不組織實施托管服務)
暑期托管服務內(nèi)容主要為指導學生暑假作業(yè)，開展課外閱讀、書法、科技創(chuàng)新、益智游戲、藝體活動、綜合實踐等。學校不組織學科培訓、集體授課補課及學業(yè)測試。
1.教師以黨員干部、優(yōu)秀教師、育人標兵、青年教師為主體，優(yōu)秀家委會成員參與，學校加強人員準入管理，做好政策業(yè)務培訓，確保托管服務質(zhì)量。
2.托管服務學校認真落實疫情防控各項要求，實行校園封閉管理，強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，建立完善應急預案措施。
3.參加托管的.家長配合學校簽訂托管安全責任書，教育學生到校后服從學校管理，遵守學校紀律。
4.參加托管的家長必須按時接送孩子，嚴禁孩子獨自到校、回家，家中有事，家長必須幫助孩子履行請假手續(xù)。
5.嚴禁學生帶手機、管制刀具、玩具、食品、飲料等違禁物品到校。
6.不服從學校管理，不遵守學校紀律，且給校園帶來安全隱患的學生將取消托管資格。
祝大家工作順利，身體健康！
xx學校
20xx年7月7日
機構和家長的合同篇十七
尊敬的家長朋友們：
暑假已至，xx市教育局溫馨提醒廣大家長朋友，請理性看待校外培訓，如確有需要，請慎重選擇校外培訓機構，避免合法權益受到不法侵犯。
假期很多家長都安排孩子報名參加校外輔導培訓。孩子的健康成長和進步，關鍵在于樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和健全的人格，養(yǎng)成良好的學習習慣，培養(yǎng)獨立思考、有效學習的能力。家長們一定要樹立正確的教育觀念，正確分析孩子的個體情況，理性選擇。要以孩子自身素質(zhì)提升、個性發(fā)展為出發(fā)點，充分尊重孩子，選擇孩子真正喜歡、感興趣的項目和內(nèi)容，切不可盲目跟風或強迫孩子參加名目繁多的各類培訓，盡量減少孩子的學業(yè)負擔。
家長們要為孩子選擇培訓機構，請務必確認該機構是否具有相關資質(zhì)。正規(guī)校外培訓機構須持有《民辦學校辦學許可證》《營業(yè)執(zhí)照》或《民辦非企業(yè)單位登記證書》等證照，并張貼在培訓場所醒目位置，且按照辦學許可證審批的培訓項目來開展培訓業(yè)務。
一是看收費條款。
校外培訓機構收費標準應當在顯著位置公示。
一次性繳費時間不超過3個月或60課時的培訓費用，要防止被培訓機構以各種虛假噱頭和折扣欺騙，造成經(jīng)濟損失。
二是看安全環(huán)境。要選擇場地寬敞、房屋結(jié)構安全、消防通道暢通、安保人員和監(jiān)控設施配備齊全等安全保障條件好的.培訓機構。
三是看教師資質(zhì)。要選擇師資隊伍穩(wěn)定的培訓機構。學科類培訓的教師應具有相應教師資格。教師姓名、照片、任教班次及教師資格證號在其網(wǎng)站及培訓場所顯著位置予以公示。四是看培訓時間。培訓時間不和當?shù)刂行W校教學時間相沖突，培訓結(jié)束時間不晚于20∶30，不留作業(yè)。
簽訂培訓合同時，請盡量選用教育部和市場監(jiān)管總局聯(lián)合印發(fā)的《中小學生校外培訓服務合同》。如選用其他版式合同的，請仔細研讀合同條款，對培訓內(nèi)容、質(zhì)量承諾、培訓期限、收費金額及退費標準與辦法等條款，要逐項逐條審閱確認。要在簽訂合同后再付款，并索要正規(guī)發(fā)票或收據(jù)。要妥善保管好合同文本、票據(jù)等資料，以作為維權憑據(jù)。
在此，xx市教育局呼吁各位家長，盡量不要給孩子增加過重學習任務，多培養(yǎng)興趣特長，合理安排孩子的課余生活，讓孩子全面發(fā)展、健康、快樂地成長。
如發(fā)現(xiàn)校外培訓機構存在違規(guī)行為，歡迎各位家長監(jiān)督、舉報。感謝您的支持和配合。
xx學校
20xx年7月7日
機構和家長的合同篇十八
尊敬的各位家長:
為進一步強化學校育人主陣地作用，切實減輕學生的校外培訓負擔，堅持貫徹落實雙減政策，為有需求的學生開展暑期校內(nèi)托管服務，學生以就近的原則可以跨校參加，保證有需求學生全覆蓋。根據(jù)《贛州市推進中小學暑期校內(nèi)托管服務工作實施方案》（贛市教基字〔20xx〕45號）文件精神，興國縣教科體局關于轉(zhuǎn)發(fā)《贛州市推進中小學暑期校內(nèi)托管服務工作實施方案》的通知，決定在我校積極探索開展暑假校內(nèi)托管服務工作。
在此，我們呼吁廣大家長和學生積極參加學校開展的暑假校內(nèi)托管服務。
遵循家長、學生自主自愿的原則。
1.時間安排：不含雙休共計20天
2.內(nèi)容安排
開放學校各類資源設施，在做好看護的同時，合理組織提供一些集體游戲活動、文體活動、閱讀指導、綜合實踐、興趣拓展、作業(yè)輔導等服務。以輔導學生假期作業(yè)、帶領學生閱讀和參加音體美活動、學習科技知識、培養(yǎng)課外興趣、拓展課外知識等為主，組織學習有困難的學生進行補習輔導，對部分學有余力的學生進行拓展學習。
主要由本校在職教師組成，涉及學生特長培養(yǎng)的活動課將聘請專業(yè)教師承擔輔導任務。
服務收費標準，按照《關于興國縣中小學課后托管服務收費標準及有關事項的通知》（興發(fā)改字〔20xx〕20號）文件執(zhí)行。每生每天21元，按服務的實際天數(shù)每生420元收取。
xx學校
20xx年7月7日
機構和家長的合同篇十九
尊敬的各位學生家長：
你們好！
毫無疑問，作為每一個家長都在思考、都在探索，都想為自己的孩子鋪就一條通往成功人生的平坦大道。那么，鋪設這條大道最優(yōu)質(zhì)的材料就是書籍，最有效的辦法就是培養(yǎng)孩子濃厚的讀書興趣，最關鍵的措施就是從小培養(yǎng)孩子良好的讀書習慣。
為此，我們決定在全校開展“蓓蕾讀書工程”活動。整個活動將圍繞“我讀書，我閱報；我成長，我快樂”這一主題，以義務教育語文課程標準為依據(jù)，以大量閱讀為主要途徑，以激發(fā)小學生課外閱讀興趣、培養(yǎng)良好閱讀習慣、提高文化素養(yǎng)、促進全面發(fā)展為目的。通過活動開展，使學生提高學習興趣，開闊知識視野，豐富情感體驗，陶冶高尚情操，促進文化積累，提升文學素養(yǎng)，發(fā)展健康個性，成就健全人格，激發(fā)進步動力，增強發(fā)展后勁。
為使本次活動開展得扎實有效，我們特向每一個家庭和每一位家長提出“營建書香家庭，伴孩子讀書成長”的倡議。誠望家長們給予高度關注和密切配合。
閱讀，不但是學生終生發(fā)展的需要，也是當前學習和將來升學應試的需要；不但是學好語文的需要，也是學好其他各門課程的需要。隨著綜合課程的開設、學科知識的融合性增強和以探究性學習為主的教學方式的轉(zhuǎn)變，要求學生必須具備廣泛的閱讀積累。同樣，無論中考還是高考，命題改革突出強調(diào)的是課本知識的延伸、拓展以及與社會生活、科技文化新成果的聯(lián)系，由此看來，有效的課外閱讀，是學生必備的、有效的學習方式，也是學生應對考試命題改革的法寶。因此，我們必須徹底改變“學生看課外書會影響學習”的傳統(tǒng)觀念，而要積極鼓勵和督促學生進行廣泛的課外閱讀。
要保證學生對課外閱讀材料的需求，就是節(jié)省其他方面的開支，也要盡量將指定的精讀書目購買齊全，并堅持給孩子訂閱一、二種適宜的報刊雜志。孩子有許多愿望和要求需要加以限制，唯有買書、讀書的愿望和要求我們應不遺余力的加以滿足。我們還應當為孩子開辟一塊寧靜的家庭閱讀空間，并為孩子提供必要的圖書放置和保管設施。
一方面家長首先要做營建“書香家庭”的楷模，摒棄生活陋習，勤于讀書看報，對孩子施以良好的影響，做孩子的表率；另一方面要幫助孩子制訂課外閱讀的計劃，并負責監(jiān)督落實，要注意采取一些可行的措施，如開展“與孩子同讀一本書”、“每天陪讀半小時”、“家庭讀書報告會”等活動激發(fā)孩子讀書興趣，培養(yǎng)孩子讀書習慣。同時，還要注意通過經(jīng)常帶孩子逛書市、書店，參加“書展”、“書評”等活動，增進孩子對書籍的了解，激發(fā)孩子讀書的欲望。
人生因讀書而精彩。尊敬的各位家長，讓我們齊心協(xié)力，共同培養(yǎng)孩子如饑似渴的讀書愿望和海納百川的求知追求，讓他們在享受人類寶貴的精神財富的過程中，贏得精彩的人生。
南門小學
20xx年9月x日
機構和家長的合同篇二十
親愛的家長：
您好，望自己的孩子成龍成鳳，贏在起跑點、引領未來，是我們天下父母共同的心愿！然而，在孩子成長的路上，成功與失敗、淚水與汗水、順利與挫折時刻縈繞著他們?？粗⒆幽且荒樀你皭澟c迷茫，我們也曾四處奔走找名師大師，送各種各樣的培訓班、速成班……努力折騰了一大圈，積蓄也花空了，孩子就是依然如故……“為什么生、養(yǎng)孩子容易，教好孩子怎么就這么難”？！我們在可憐和同情您的同時，也積極地探尋一些真正屬于您和孩子的教育方案。這套方案，是經(jīng)過我們中心幾千名教育專家和心理咨詢師結(jié)合當前我國青少年普遍存在的心理問題，有開創(chuàng)性和有針對性的研究出來的。尤其適合12-24歲的青少年營員。如果您想知道自己的孩子需要什么？長大后能做什么？那這套方案就再適合不過了。同時，作為關心孩子的家長，您對孩子現(xiàn)在的表現(xiàn)滿意嗎？您是否真正知道他們需要什么幫助？您是否真正知道您的孩子有哪方面能力?您是否真正知道孩子身上還有哪些能力沒有被挖掘?您是否真正知道您的.孩子解決問題的能力如何？您是否真正知道您的孩子將來能自立于世？那么，這套方案不僅能幫助您很好地去解決這種困惑，而且能讓您的孩子過上一個既快樂、充實、有意義又讓您完全放心和舒心的假期！
孩子教育刻不容緩，成長更是經(jīng)不起等待！
讓我們攜起手來，共同托起明天的太陽，共同打造成功的棟梁之才！
xx學校
20xx年7月7日
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