大家都經(jīng)常接觸到，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的什么讓我流連為題的作文【范文6篇】，希望對(duì)大家有所幫助。
什么讓我流連為題的作文【范文6篇】一
為什么要冤枉我
啊!我好冤枉啊!
今天，我和瀾一起，我們正要去玩，然后我們先去萊一杯吃東西，我點(diǎn)了一杯奶綠和一個(gè)雞肉堡，瀾點(diǎn)了一杯紅豆奶茶，我們兩個(gè)人邊吃邊玩手機(jī)，吃著吃著，突然有一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的人發(fā)消息過來，他叫我去學(xué)校，在籃球場(chǎng)等他，他有一件事要跟我講，還必須去，可我怎么問他都不跟我講，說我到了再講，可沒辦法，我的好奇心驅(qū)使我要去，我叫上瀾，我們邊吃邊走，走了好久才到，走進(jìn)學(xué)校，籃球場(chǎng)一個(gè)人都沒有，我發(fā)消息給他，可他卻說他過一會(huì)才到，我和瀾等了十多分鐘，他還沒來，我心想：他可能是耍人吧，不等了，這時(shí)，有一個(gè)人叫住了我，我轉(zhuǎn)過身一看，居然是我的賤同桌，我勒個(gè)去，他拿了一個(gè)籃球，后面跟了幾個(gè)人，我估計(jì)那幾個(gè)人應(yīng)該是被我那賤同桌忽悠了的吧，反正我也不知道他要干嘛，便說“你有病啊，帶了幾個(gè)小屁孩就能嚇我”可他卻說“你有病才對(duì)吧，無緣無故來罵我，我們井水不犯河水，你有什么資格來罵我”我頓時(shí)蒙了，我什么時(shí)候有罵過他，肯定是那個(gè)發(fā)消息的人說的，我心里下意識(shí)得就知道我被冤枉了，為了不再吵下去，我也不想解釋太多，我便和瀾轉(zhuǎn)身就走。這時(shí)賤同桌朝我走來，將籃球往我這扔，不過幸好我反應(yīng)快，將擋住了，瀾了解我，便攔住我，不讓我上去打(雖然我是女生，但我在學(xué)校經(jīng)常打架，可以說是沒輸過)，但我不知道怎么了，稀里糊涂得就和同桌打起來了，呵呵，可最后是我贏了，可我贏得稀里糊涂得，我都不知道為什么打起來，也不知道我為什么被冤枉。
呵，可能是誰(shuí)看我不順眼吧，反正這種事經(jīng)常有，心放寬一點(diǎn)吧，不必去計(jì)較那么多了。
什么讓我流連為題的作文【范文6篇】二
學(xué)習(xí)，這是一個(gè)響徹全世界的名詞，可是，是否有誰(shuí)真正理解它的含義？我們到底為誰(shuí)學(xué)習(xí)。
坐在教室里，聽著同學(xué)們的讀書聲，聲音在狹小的空間里碰撞，一直這樣層層疊疊地，傳向遠(yuǎn)方。所有的人都在努力，所有的人都在學(xué)習(xí)，唯恐放慢了腳步，看不見前方的路。恍恍惚惚中，有些人已經(jīng)失去了方向。到底是為什么要學(xué)習(xí)呢？
很多人錯(cuò)誤的認(rèn)為，學(xué)習(xí)，是了美好的前途?，F(xiàn)在社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)激烈，全球都以學(xué)習(xí)來粉刷思想和未來，這是現(xiàn)實(shí)的。大家就只了解學(xué)習(xí)是為了考好的大學(xué)，找好的工作，住好的房子。我們的學(xué)習(xí)二字，就在我們的擠擠嚷嚷中，撕掉了它原來的本意和真諦。“只有好好學(xué)習(xí)，才有美好未來”的思想，似乎成立了。
其實(shí)，并非如此。學(xué)習(xí)是為了充實(shí)生活！生活本是單調(diào)的，只有我們自己給它注入色彩，它才會(huì)可愛?？纯搭^上的這片天空，是學(xué)習(xí)把它刷成了干凈的藍(lán)色;看看腳下的這片麥地，是學(xué)習(xí)為它洗成了金黃的光澤;看看身邊的這些孩子，是學(xué)習(xí)給他添滿了失真的笑容。還不只這些，黃河是知識(shí)匯聚而成的;珠穆朗瑪峰是知識(shí)堆積而成的;埃菲爾鐵塔是知識(shí)鑄造而成的，放眼望去，所有的一切都是知識(shí)建造的！而個(gè)人的學(xué)習(xí)修養(yǎng)，可以煥發(fā)人生的光彩，放飛無限的光芒。學(xué)習(xí)不是為了父母，不是為了利益，而是為了讓你擁有精彩的人生。當(dāng)然，那些將來美好的前途只是知識(shí)在無形中贈(zèng)給你的禮物，而你真正學(xué)習(xí)知識(shí)的理由并非是為了那些。
與其以你那顆忐忐忑忑的心去尋找美好，還不如用滿腹的詩(shī)書去粉刷世界！與其職守著你那顆脆弱的信念，還不如微笑對(duì)待接下來的學(xué)習(xí)！只要以一顆疑問的心對(duì)待學(xué)習(xí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的無限趣味。你準(zhǔn)備好了嗎？我已經(jīng)準(zhǔn)備好了！
學(xué)習(xí)，我正擁著一顆虔誠(chéng)的心向你邁來。
我為什么學(xué)習(xí)？
學(xué)習(xí)，是人人都知道，都懂得的兩個(gè)字。可是誰(shuí)能理解它的真正的含義？我們到底在為誰(shuí)學(xué)習(xí)？
有很多人認(rèn)為，學(xué)習(xí)只是為了美好的。大家了解學(xué)習(xí)，只要學(xué)習(xí)好了，就能考好的大學(xué)，找好的工作，可以住好的房子，只有好好學(xué)習(xí)，才有美好的未來和理想。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)是為了充實(shí)生活，生活本是單調(diào)的，只有好好學(xué)習(xí)才能給生活注入色彩，它才會(huì)更“美麗、可愛”。將來那些美好的前途和學(xué)習(xí)的知識(shí)，在無形中增個(gè)你一個(gè)可愛的禮物。
只要以一顆疑問的心對(duì)待學(xué)習(xí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它有無限的樂趣和趣味。
什么讓我流連為題的作文【范文6篇】三
愛風(fēng)景呢綠皮火車的車窗圈住童年最深刻的回憶墨綠起伏的安靜山脈金黃色的麥田中突然騰空的寂寞飛鳥飛逝的灰鐵站牌愛電影呢寫著自己的劇本演繹別人的故事凝視鷹的女孩，雨夜狂奔的男孩揮舞權(quán)杖的君王，生而為贏的水手無論是記得還是遺忘都完成著我們引以為傲的心愿愛文學(xué)呢我們擁有自己的眼睛文字并不屬于落魄的貴族我們習(xí)慣靜靜地思考才可以變得獨(dú)特愛生活呢愛帶有動(dòng)物圖案的壁紙加了奶精或方糖的咖啡女生腳下有著蝴蝶結(jié)的紅色皮鞋和甜蜜的思念我只用盡情地看就可以把世界看成我喜歡的模樣
什么讓我流連為題的作文【范文6篇】四
“我在馬路邊，撿到一分錢，馬上交給警察叔叔手里一邊!”這首歌是我很小的時(shí)候媽媽教我唱得?？赡苁沁@歌給我了啟示，或是受了它的影響，每當(dāng)我看到錢時(shí)，哪怕是那么小小的幾分錢，我都會(huì)撿起來交給老師?？涩F(xiàn)在呢?
早讀課結(jié)束了，我們排好了對(duì)準(zhǔn)備下去做廣播體操?？烧?dāng)我們走到第三樓的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)地上有那么一塊全身發(fā)出耀眼的光芒的圓幣，我走進(jìn)仔細(xì)一看，原來是一枚一角錢。就在這時(shí)，有一位一年級(jí)的小朋友正在找東西，我想一定是這為小朋友掉的。于是我便跑過去問這一枚一角錢是不是他的，他連忙接收的過去，還對(duì)我友好的說了一聲謝謝!那時(shí)候，我是感到那么的光榮呀!
放學(xué)回家的路上，我和幾位朋友去超市里買東西，我發(fā)現(xiàn)一位叔叔掉了幾角錢，我連忙叫了起來：“叔叔，您掉了幾角錢。”可見那位叔叔瞟了我一眼，說到：“小弟弟，叔叔不要了，送給你吧!”“不行，叔叔，那是您的錢，我不能亂拿錢?！笔迨鍛?yīng)要我收，可我一而再再而三的拒絕，最后，那位叔叔紅這臉，拿著錢，跑到垃圾桶前把拿兩三毛錢丟進(jìn)垃圾桶，然后就消失在我的眼前了。
這還只是那么幾毛錢而已。還有一件事，一位女郎開著一輛寶馬上街去玩，不一會(huì)兒，那輛寶馬停在了一家服裝店前，只見那位女郎一下車就打了一個(gè)噴嚏，在打噴嚏的同時(shí)，她的口袋里掉出了50塊錢，我?guī)退龘炱饋磉€給了她，只見她撇了我一眼，扭頭就走進(jìn)了一家服裝店，把50塊丟在了馬路旁。
這是為什么?兩個(gè)大人既然頂不過一個(gè)一年級(jí)的小毛孩，難到有錢就可以亂丟錢嗎?我苦苦的思索著，探求著這個(gè)“這是為什么”的答案。
什么讓我流連為題的作文【范文6篇】五
我們?yōu)槭裁匆x書？讀書有什么用？這些問題一直困擾著我們。但當(dāng)我看到這篇文章時(shí)，頓時(shí)豁然開朗。
文章很短，講了一家人如何招待一個(gè)名牌大學(xué)畢業(yè)的大學(xué)生，并讓他傳遞給孩子一些經(jīng)驗(yàn)的故事。但感動(dòng)我的地方卻不在這兒，而是一句話：“你要逼自己優(yōu)秀，然后驕傲的生活?！蔽蚁?，這就是我們讀書最好的理由吧。
人生在世，任何人都不能重新來過，所以你的選擇極為重要，你要選擇了好好學(xué)習(xí)，并付出了努力，那你可能會(huì)平步青云，如果你對(duì)讀書產(chǎn)生了厭倦之情，抱怨它，我想你定會(huì)沒有什么成就。
一個(gè)故事，定可以證明我的道理，鄰居家的孩子是一個(gè)窮苦人家的孩子，父母都在擺攤，全家人僅憑擺攤的錢來度日。但是他年少好學(xué)，最終，考上了理想的大學(xué)，有了一份理想的工作，成為幸運(yùn)的寵兒，從此開始了自己的美好人生。這就是我們?yōu)槭裁匆x書的理由。
我們我們讀書就是要的就是以后有工作的選擇權(quán)。要的就是以后有充足的時(shí)間享受快樂美好的生活。而不是天天加班勞累不堪，我們要的只是驕傲的生活。實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，而不是碌碌無為。
也許有人會(huì)說，讀書什么的我不會(huì)，那些只是天才才會(huì)的。讓我讀書也不會(huì)有什么成就，還不如抓緊玩呢？但我要告訴你的是，天才只是比別人更努力而已。只要你肯努力，你有可能就是天才。
終生勤奮，便成天才。
我想，這是對(duì)那些不學(xué)無術(shù)人最好的勸告。執(zhí)著努力，積極作為，必將否極泰來苦盡甘來。
著名作家龍應(yīng)臺(tái)曾經(jīng)說過：“孩子，我要求你讀書用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī)，而是因?yàn)?，我希望你將來?huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇意義，有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就有成就感了。當(dāng)你的工作給你時(shí)間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)，而成就感和尊嚴(yán)會(huì)給你快樂。”
是的，我們現(xiàn)在正在讀書，只要現(xiàn)在努力，還不算太晚。如果你堅(jiān)持不住，就請(qǐng)想想父母那蒼老的臉，自己以后的生活。我想，你會(huì)明白的。
什么讓我流連為題的作文【范文6篇】六
光是這葳蕤的山色，就足以讓我陶醉，可更令我流連的，則是陽(yáng)光的金輝里，人與猴盛大狂歡的畫面?！鹃_頭點(diǎn)題，要言不煩，三言兩語(yǔ)即將讀者帶入美好的畫面意境，極具感染力?！俊 ∈罴俚囊惶?，我們一家去張家界森林公園游覽。一到那里，我就被這自然之美震懾住了，仿佛置身于人間仙境： 陽(yáng)光透過綠葉的間隙輕柔灑下，在身上投下斑駁的美麗光點(diǎn)。眼前翩然飛過一只蝴蝶，幽藍(lán)幽藍(lán)的，似從夢(mèng)里飛出一般，輕輕地，就在你的身邊環(huán)繞、起舞，美得讓你不忍去捉它。陽(yáng)光為它的翅尖鍍上神圣的金輝，它繞了幾圈，又無聲地穿過樹林，隱進(jìn)綠色之中。耳畔不時(shí)響起清脆的鳥鳴。前方，還是一片蔥蘢。綠，像是要把你吞噬。抬頭仰望，天藍(lán)得要滴出水來，悠悠地飄著幾朵云，也是掩映在那無邊的綠色里?！厩捎枚喾N修辭，將景物寫活了，讓讀者充分感受到蝴蝶的活潑可愛、樹林的蔥蘢寧?kù)o……一切都充滿了詩(shī)情畫意?！俊 ∥衣缴搅珠g，突然發(fā)現(xiàn)身邊現(xiàn)出溪流來，伴著潺潺的水聲。溪邊的樹上掛著牌子：野猴出沒…… 我被驚住了，哪有什么野猴，不是嚇唬人吧？【細(xì)膩的心理感受，將讀者的視線吸引到猴子的身上?！哭D(zhuǎn)眼拋諸腦后，繼續(xù)流連于山色。不出百米，耳畔忽然響起細(xì)細(xì)的尖叫聲，是猴子！剛才還浸在“夢(mèng)”中的我，一下子每個(gè)細(xì)胞都活躍起來。我激動(dòng)地四處張望，一抬頭，一只棕色的猴子正掛在樹枝上蕩秋千呢！還沒等我看清楚，它便縱身一躍，“飛”到另一根樹枝上了，身手真是敏捷！【巧用動(dòng)詞，生動(dòng)傳神地寫出猴子的身手敏捷?！俊 ≡偻白呔褪呛镒拥暮Ｑ罅?，眼前是一片閃動(dòng)的棕色。每一次跳躍，猴子們幾乎都要配上一聲快活的尖叫，似乎在得意于自己的跳樹本領(lǐng)呢！望向溪邊，卻再也聽不清溪水潺潺，滿耳都是猴子的叫聲，溪水里上百只猴子在嬉戲。忽然，一只母猴也從樹上跳下加入了狂歡。有趣的是，它背上還掛著一只小猴，只有拳頭大小，緊緊摟住媽媽的脖子，左右搖晃著。瞧它那滿臉的皺紋，還有那和小臉蛋比例失調(diào)的大眼睛，樣子滑稽極了，真叫人流連呢！【點(diǎn)面結(jié)合，描寫猴子在森林中自得其樂的生活情態(tài)。令人神往的境界！】 身邊，一位游人拿出蘋果剛準(zhǔn)備吃，一只小猴從天而降，毫不客氣地把蘋果拿走，一溜煙就沒了蹤影，讓我忍俊不禁。一位阿姨拿出一袋餅干，又一只小猴不知從哪里躥了出來，飛快地拿了一片就往嘴里送，還連連點(diǎn)頭，好像在說：“味道真不錯(cuò)！”眼睛還滴溜溜地盯著那袋餅干，實(shí)在不愿離開。阿姨將整袋餅干遞給那只小猴，它便毫不客氣地大嚼起來。人們紛紛和這只猴子合影，而它呢，一點(diǎn)也不怯場(chǎng)，津津有味地吃著餅干！人們被逗得放聲大笑起來……【猴子與游人和諧互動(dòng)的場(chǎng)景描繪得非常有感染力，讓人身臨其境，感受其歡樂的氛圍?！俊 ∵@里的猴子竟是這樣的不懼人。它還會(huì)在你的身邊自由地跑跳，做滑稽的鬼臉，或者碰碰你的肩頭，打聲招呼……我第一次如此真切地感受到人與自然竟可如此親近。猴子們大膽地與我們嬉戲，是因?yàn)樗鼈冃湃挝覀?，覺得我們不會(huì)傷害它們，早就把我們當(dāng)作朋友了。人與動(dòng)物，在這里沒有了距離！頓時(shí)，我的心里有種莫名的感動(dòng)，為這和諧神圣的畫面而感動(dòng)。【“人與動(dòng)物，在這里沒有了距離！”巧妙地點(diǎn)明了文章的主旨。】 陽(yáng)光將這和諧的畫面抹上一層金輝，人與猴子的身上都被灑上了迷人的金色，眼前的景物頓時(shí)定格成了一幅鮮活的油畫。時(shí)間似乎就此停止，就連那些樹木也似乎都為這畫面所感動(dòng)，輕搖枝葉來為我們伴奏，我又清晰地聽到了那小溪流的歌聲……【再次點(diǎn)明不僅僅只是美麗的景區(qū)讓人流連，人與自然和諧相處的神圣畫面更讓人流連?！俊 ∵@樣的畫面讓我流連，令人神往。【結(jié)尾再次點(diǎn)題，起到反復(fù)吟詠、深化主題的作用?！?/p>
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