心得體會(huì)是我們對(duì)自己所經(jīng)歷的事情的理解和感悟的表達(dá)。寫心得體會(huì)時(shí)，要反思自己在過程中的改變和成長，并提出進(jìn)一步的改進(jìn)方式。接下來是一些精選的心得體會(huì)案例，讓我們一起來看看吧。
寒假集訓(xùn)心得體會(huì)篇一
寒假期間學(xué)校進(jìn)行了為期兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，教師們認(rèn)真聽取了13位老師的精彩發(fā)言，感覺收獲頗多，特別是教學(xué)常規(guī)方面給我留下了深刻的印象，現(xiàn)將體會(huì)總結(jié)如下：
教務(wù)處張主任對(duì)我校的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行了詳細(xì)的解讀，帶領(lǐng)我們重溫了這項(xiàng)常規(guī)，對(duì)于一些改變之處，張主任也是進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)性的解釋，使我對(duì)自己該做的一些常規(guī)以及在教學(xué)中不該出現(xiàn)的一些問題有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，相信在自己的教育教學(xué)中我能嚴(yán)格的遵守常規(guī)的每一條。黃主任和王主任分別對(duì)如何數(shù)學(xué)作業(yè)和語文作業(yè)進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)傳授，作為一名語文老師，我知道自己所擔(dān)任的三年級(jí)應(yīng)該批閱的作業(yè)，以及在作業(yè)批改中要注意的問題，教育教學(xué)中除了需要常規(guī)的規(guī)整，也需要自己的專業(yè)成長，我校一直堅(jiān)持在教研中促進(jìn)教師的專業(yè)成長，針對(duì)此問題教科室莊主任進(jìn)行了詳細(xì)的匯報(bào)。教科室的桑主任針對(duì)新教育這個(gè)問題做了報(bào)告，倡導(dǎo)每位老師努力打造一個(gè)個(gè)書香班級(jí)，共同建設(shè)一個(gè)書香校園，同時(shí)對(duì)新教育的方方面面進(jìn)行了解讀，讓我們知道了到底該做么做才能更好地引導(dǎo)孩子們的成長。我曾經(jīng)一直認(rèn)為在教學(xué)上能教出成績的教師就是好教師。因此我在前幾年的工作里，很大部分精力都集中到教學(xué)這一塊，備課、上課、批作業(yè)、輔導(dǎo)，幾乎每天都在重復(fù)這樣的工作。隨著培訓(xùn)的深入，我深深地意識(shí)到：一名優(yōu)秀的教師沒有先進(jìn)的教學(xué)理論充實(shí)自己，那么，他的教學(xué)在達(dá)到一定程度后就難以提高了，而要想成為一名合格的教師，就要努力地提高自身素質(zhì)，理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力，虛心向身邊那些優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí)。所以今后，我要更加努力，努力把這次培訓(xùn)活動(dòng)學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐動(dòng)能，使之有效地指導(dǎo)我的教學(xué)工作。
培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但學(xué)習(xí)和思考并沒有停止，也不能停止!我將不辜負(fù)老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助和悉心指導(dǎo)，在今后的工作中努力改善自身，不斷提高自己。
寒假集訓(xùn)心得體會(huì)范文
寒假集訓(xùn)心得體會(huì)篇二
寒假集訓(xùn)已過去了，回想這段時(shí)間，我學(xué)到了不少東西，收獲頗豐。作為一名小記者，這段時(shí)間，我參加了小記者寒假集訓(xùn)，并在集訓(xùn)中學(xué)到了很多新的知識(shí)和技能。今天，我就來分享一下我在小記者寒假集訓(xùn)中的體會(huì)心得。
第二段：認(rèn)識(shí)到自己的不足
小記者寒假集訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足。我發(fā)現(xiàn)自己報(bào)道的語言表達(dá)存在問題，經(jīng)常陷入一個(gè)詞一個(gè)詞地默念的尷尬境地，感覺缺乏自信。在寒假集訓(xùn)中，老師們用大量的時(shí)間和精力教我們?nèi)绾翁嵘龍?bào)道的語言表達(dá)，幫我們找出了問題，并提出了針對(duì)性的解決方法。有時(shí)候老師還會(huì)安排我們之間相互評(píng)估，互相學(xué)習(xí)，這讓我受益匪淺。通過集訓(xùn)，我意識(shí)到了自己的不足，并通過老師的指導(dǎo)得到了很好的改進(jìn)。
第三段：學(xué)習(xí)知識(shí)和技能
在小記者寒假集訓(xùn)中，我還學(xué)習(xí)了很多知識(shí)和技能。比如說，我學(xué)會(huì)了如何采訪，如何寫作，如何處理新聞事件，以及如何與他人合作。在學(xué)習(xí)中，我們不僅要用腦子想，更要盡快動(dòng)起手，對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐，這也讓我們更加深入的凝聚能力。
第四段：培養(yǎng)協(xié)作能力
小記者寒假集訓(xùn)也幫助我培養(yǎng)了協(xié)作能力。一般來說，不只是一名小記者負(fù)責(zé)采訪和寫作，而是一個(gè)小組共同完成任務(wù)。在集訓(xùn)中，我和我的小組成員一起神秘探險(xiǎn)，一起做了采訪，一起分工合作，大家相互協(xié)作、相互支持，讓我們感覺到一個(gè)人的力量畢竟有限，合作才是取得成功的關(guān)鍵。
第五段：結(jié)尾
總之，小記者寒假集訓(xùn)不僅讓我學(xué)到了很多新的知識(shí)和技能，而且也讓我意識(shí)到了自己的不足，同時(shí)更加深化了我對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的理解。在這段時(shí)間里，我不斷地學(xué)習(xí)、不斷地成長，作為一名小記者，我也從集訓(xùn)中汲取了不斷前進(jìn)的動(dòng)力。無論前方還有多少坎坷和困難，我都會(huì)勇往直前，為了更好的報(bào)道，保持新聞敏銳，不斷提升自己的能力、加強(qiáng)協(xié)作意識(shí)，為新聞事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
寒假集訓(xùn)心得體會(huì)篇三
寒假是學(xué)生們最期待的假期之一，許多同學(xué)會(huì)選擇參加不同的集訓(xùn)或培訓(xùn)活動(dòng)，以提升自己的技能和豐富假期生活。我今年寒假選擇參加了跳舞集訓(xùn)，通過這段集訓(xùn)經(jīng)歷，我收獲頗豐，不僅提高了技藝水平，更培養(yǎng)了耐心和合作精神。下面我將從集訓(xùn)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法、團(tuán)隊(duì)合作、個(gè)人成長等方面來分享我的心得體會(huì)。
首先，集訓(xùn)內(nèi)容是跳舞集訓(xùn)的核心。我們的集訓(xùn)班次于每天早上九點(diǎn)開始，下午五點(diǎn)結(jié)束，持續(xù)了一個(gè)月的時(shí)間。訓(xùn)練內(nèi)容涵蓋了舞蹈基本功訓(xùn)練、技巧運(yùn)用、編舞排練等方面。每天的訓(xùn)練都緊湊而充實(shí)，讓我倍感充實(shí)。除此之外，集訓(xùn)還包括了學(xué)習(xí)其他相關(guān)知識(shí)，如音樂鑒賞、舞蹈史、舞臺(tái)表演等。這些內(nèi)容使我對(duì)跳舞有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解。
其次，學(xué)習(xí)方法的重要性不可忽視。集訓(xùn)期間，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)方法對(duì)于提高效率和效果起到了至關(guān)重要的作用。因?yàn)槲覀兊臅r(shí)間有限，只有合理安排時(shí)間和學(xué)習(xí)方法才能充分利用。我通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。首先，我會(huì)將每天的學(xué)習(xí)目標(biāo)明確化，這樣可以讓自己知道應(yīng)該怎樣有意識(shí)地提高自己；其次，我會(huì)將學(xué)習(xí)內(nèi)容分為模塊，每次集中精力學(xué)習(xí)一個(gè)模塊；再次，我會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足，在反思中提高。
團(tuán)隊(duì)合作是集訓(xùn)過程中不可或缺的一環(huán)。在團(tuán)隊(duì)中，我們經(jīng)常需要相互配合，協(xié)作完成舞蹈動(dòng)作和編排。每天的訓(xùn)練中，我們都要與不同的隊(duì)友合作，相互幫助，相互傾聽。這要求我們具備良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。有時(shí)候，雖然因?yàn)閭€(gè)人能力問題，出現(xiàn)困難或挫折，但我們互相鼓勵(lì)和支持，共同克服困難，最終完成了一場精彩的舞蹈表演。這段集訓(xùn)經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到：團(tuán)隊(duì)合作的力量是無窮的，只有在一個(gè)團(tuán)結(jié)高效的團(tuán)隊(duì)中，我們才能更好地學(xué)習(xí)和成長。
最后，個(gè)人成長是集訓(xùn)的重要收獲之一。集訓(xùn)期間，我付出了許多辛勤的汗水和努力，但得到的成果與投入相比是相當(dāng)豐厚的。不僅技術(shù)水平有了明顯的提高，我的自信心和毅力也得到了鍛煉和增強(qiáng)。從最初的一步步學(xué)習(xí)基本功，到最后的編排舞蹈和表演，我經(jīng)歷了一個(gè)從不知道到懂得的過程。這個(gè)過程中遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但通過思考和努力，我不斷克服困難，不斷進(jìn)步。這段集訓(xùn)經(jīng)歷使我明白：只要有付出和堅(jiān)持，就一定會(huì)有收獲和成長。
總結(jié)起來，參加寒假跳舞集訓(xùn)是一次寶貴的經(jīng)歷。通過集訓(xùn)，我不僅收獲了技能的提高，更培養(yǎng)了耐心和合作精神，并獲得了個(gè)人成長和自信心的增強(qiáng)。無論是學(xué)習(xí)方法、團(tuán)隊(duì)合作，還是個(gè)人成長，這段集訓(xùn)經(jīng)歷都給我?guī)砹撕芏嗟膯l(fā)和思考。我相信，這些經(jīng)歷將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響，讓我在未來的舞蹈道路上能夠更加自信和堅(jiān)持。
寒假集訓(xùn)心得體會(huì)篇四
20_年2月2日上午，李校長給我們做了砂子塘小學(xué)“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動(dòng)專題培訓(xùn)。李校長從開展此次活動(dòng)的背景，以及活動(dòng)意義和活動(dòng)方式等多方面對(duì)我們進(jìn)行了指導(dǎo)。
李校長指出，全體教師要充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的重要意義。此次活動(dòng)旨在進(jìn)一步提升我區(qū)中小學(xué)教師的信息技術(shù)素養(yǎng)，推動(dòng)信息技術(shù)和數(shù)字教育資源在中小學(xué)課堂教學(xué)中的有效應(yīng)用和深度融合，力爭使每位中小學(xué)教師能夠利用信息技術(shù)至少上好一堂課;力爭“曬課”范圍覆蓋我區(qū)使用教材內(nèi)容，原則上要求20_-20_年度教師本人所持年級(jí)教材;力爭每節(jié)課都有一位引領(lǐng)本校信息技術(shù)應(yīng)用的優(yōu)秀教師。
本次活動(dòng)分為教師“網(wǎng)上曬課”和從曬課中評(píng)選“優(yōu)課”兩個(gè)環(huán)節(jié)。要求所有學(xué)校在職、在崗、在編教師全部參加實(shí)名制“曬課”活動(dòng)。優(yōu)課”的評(píng)選將在各學(xué)?！皶裾n”的基礎(chǔ)上，由各教育集團(tuán)、學(xué)區(qū)、中學(xué)及直屬學(xué)校統(tǒng)一初評(píng)匯總，按4%統(tǒng)一上報(bào)區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科，由基礎(chǔ)教育科組織區(qū)教育科學(xué)研究中心與藝術(shù)體育科技中心展開區(qū)選，評(píng)出區(qū)級(jí)優(yōu)課126節(jié)，挑選有一定覆蓋面的“優(yōu)課”51節(jié)，推送到市教育局參加市一級(jí)“優(yōu)課”遴選。
曬課的內(nèi)容包括：提交一堂完整的教學(xué)設(shè)計(jì)，課件，及相關(guān)資源，和評(píng)測練習(xí)等。要求：內(nèi)容符合現(xiàn)行課標(biāo)要求，體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)與信息技術(shù)應(yīng)用的融合性，突出展現(xiàn)教育資源如何用信息技術(shù)和教學(xué)教育資源創(chuàng)新方法，有效解決教育教學(xué)的重難點(diǎn)等課堂要素。
下午，我校秦小平老師給我們做了關(guān)于如何注冊(cè)湖南省教育資源網(wǎng)賬戶和如何進(jìn)行網(wǎng)上曬課的專題培訓(xùn)。
人類社會(huì)進(jìn)入二十一世紀(jì)，信息技術(shù)滲入至經(jīng)濟(jì)發(fā)展，社會(huì)生活各個(gè)方面，人們的生產(chǎn)方式，生活方式以及學(xué)習(xí)方式正在發(fā)生深刻的變化，全民教育，優(yōu)質(zhì)教育，個(gè)性化學(xué)習(xí)和終生學(xué)習(xí)已成為信息時(shí)代教育發(fā)展的重要特征。做為一民人民教師，我們面臨巨大的挑戰(zhàn)，我們應(yīng)當(dāng)不斷的完善和學(xué)習(xí)，掌握先進(jìn)信息技術(shù)，并將它們運(yùn)用至教育，教學(xué)工作中來，為實(shí)現(xiàn)教育信息化做出自己的貢獻(xiàn)。
寒假集訓(xùn)心得體會(huì)篇五
第一段：寒假補(bǔ)課集訓(xùn)給我?guī)砹藢W(xué)習(xí)上的突破。在寒假補(bǔ)課集訓(xùn)中，由于每天都有規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間和任務(wù)，我能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這段時(shí)間里，我每天都按時(shí)起床，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)，規(guī)律的生活節(jié)奏和良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃，使得我的學(xué)習(xí)效果顯著提升。在集訓(xùn)期間，我每天都可以投入大量時(shí)間來復(fù)習(xí)和鞏固知識(shí)，遇到不懂的問題，還可以及時(shí)請(qǐng)教老師解答。通過這樣的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我在寒假補(bǔ)課集訓(xùn)中取得了顯著的學(xué)習(xí)突破。
第二段：寒假補(bǔ)課集訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性。在集訓(xùn)期間，我們都深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)之后的成績改變，有些同學(xué)的成績進(jìn)步很快。在課堂上，老師們耐心的講解和精心準(zhǔn)備的教學(xué)材料，使我加深了向老師學(xué)習(xí)的決心。我開始主動(dòng)參與到課堂中，不斷提問，與老師交流。同時(shí)，在集訓(xùn)的環(huán)境中，我們相互激勵(lì)，互相競爭，在共同進(jìn)步的道路上相互支持。這種切磋和挑戰(zhàn)的過程，使我深深明白了學(xué)習(xí)對(duì)于個(gè)人的成長和發(fā)展的重要性。
第三段：寒假補(bǔ)課集訓(xùn)促進(jìn)了我的綜合素質(zhì)提升。在寒假補(bǔ)課集訓(xùn)中，學(xué)習(xí)不僅僅是知識(shí)的學(xué)習(xí)，更是培養(yǎng)了我的學(xué)習(xí)能力、思考能力、溝通合作能力等綜合素質(zhì)。在課堂上，老師們注重培養(yǎng)我們的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力，引導(dǎo)我們通過討論和交流來思考和解決問題。同時(shí)，集訓(xùn)中還開展了各種形式的小組合作活動(dòng)，這讓我學(xué)會(huì)了如何與人合作、如何與人溝通。通過這些活動(dòng)，我不僅提高了自己的學(xué)習(xí)能力，還增強(qiáng)了自信心和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
第四段：寒假補(bǔ)課集訓(xùn)體驗(yàn)讓我充實(shí)了假期生活。寒假本應(yīng)該是一個(gè)放松休息的時(shí)候，但我選擇了參加寒假補(bǔ)課集訓(xùn)。雖然這不是我本來期望的方式度過假期，但事實(shí)證明，這個(gè)決定是正確的。寒假補(bǔ)課集訓(xùn)讓我全身心地投入到學(xué)習(xí)中，讓我度過了一個(gè)充實(shí)而有意義的假期。我不僅提高了自己的學(xué)習(xí)能力，還與來自不同地區(qū)的同學(xué)們建立了深厚的友誼。這種集訓(xùn)的經(jīng)歷，豐富了我的寒假生活，也提高了我對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛和投入程度。
第五段：寒假補(bǔ)課集訓(xùn)讓我收獲良多。通過這段時(shí)間的寒假補(bǔ)課集訓(xùn)，我不僅在學(xué)習(xí)上取得了突破，還提高了自己的綜合素質(zhì)，充實(shí)了假期生活。這段經(jīng)歷讓我意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，并且深深烙印在了我的腦海中。我明白了只有通過不斷的學(xué)習(xí)和努力，才能成為更好的自己。因此，我希望把這段寶貴的經(jīng)歷延續(xù)下去，在以后的學(xué)習(xí)中保持勤奮和積極，追求卓越。
總結(jié)：通過這段寒假補(bǔ)課集訓(xùn)的經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性和自己的成長。這段時(shí)間的學(xué)習(xí)讓我在知識(shí)、能力和態(tài)度上都得到了提升。我希望將來能夠?qū)⑦@些收獲應(yīng)用到實(shí)際中，并不斷追求卓越。
寒假集訓(xùn)心得體會(huì)篇六
音樂是世界語言，它給予人們表達(dá)情感、傳承文化的機(jī)會(huì)。而音樂集訓(xùn)則是提升音樂水平、提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力不可或缺的重要途徑之一。寒假，作為一段本應(yīng)給予學(xué)生們充分發(fā)揮自我、錘煉自己能力的時(shí)間，在音樂集訓(xùn)上也能收獲許多，我親身參與集訓(xùn)，體會(huì)深刻，現(xiàn)在分享給大家。
第一段：普及音樂知識(shí)，拓寬音樂視野
參加音樂集訓(xùn)不僅僅是刻苦練習(xí)，更要注重音樂知識(shí)的學(xué)習(xí)與積累。在集訓(xùn)期間，老師們帶領(lǐng)我們研習(xí)音樂理論知識(shí)，分析歌曲的傳唱和演變，隨之而來，我認(rèn)識(shí)到音樂的本質(zhì)，深入了解到音樂的歷史和演變，可以更加深入的領(lǐng)會(huì)作品的內(nèi)涵，升華演奏的效果。集訓(xùn)初期，我與我的同伴們一起參觀了音樂廳、樂器展覽等場所，拓寬了自己音樂的認(rèn)知，更理解了音樂作品背后的人文內(nèi)涵，給我?guī)砹撕艽蟮膯⑹尽?/p>
第二段：刻苦練習(xí)，提高個(gè)人演奏技巧
我在集訓(xùn)期間認(rèn)真鉆研了自己的音樂底子，刻苦攻克了一些技巧上的難點(diǎn)。老師們?cè)谘葑嗪途毩?xí)過程中嚴(yán)格要求我們的技巧，鼓勵(lì)我們不惜一切代價(jià)的奮斗，在不斷的重復(fù)和演奏中，我逐漸掌握了各種技巧的奧秘。同時(shí)，在和同伴的互動(dòng)過程中，我更加深刻了解到如何協(xié)作演奏、如何謙虛接受指導(dǎo)，并開闊了自己的演奏思路。通過集訓(xùn)，我不但拓展了音樂技能，更體會(huì)到了協(xié)作的重要性，發(fā)現(xiàn)美妙的音樂培養(yǎng)了集體協(xié)作意識(shí)。
第三段：展現(xiàn)自我，帶來自信心態(tài)
在集訓(xùn)過程中，我們每個(gè)人都有機(jī)會(huì)展示自己的唱歌和演奏技巧，這是一個(gè)舞臺(tái)，一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)。我感到這樣的機(jī)會(huì)是無價(jià)之寶，它能激勵(lì)我持續(xù)練習(xí)和不斷探尋更好的方式，更讓我深刻體會(huì)到了自信的力量，知道自己也可以成為一個(gè)出色的音樂家。而在追尋的過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)音樂的深愛和熱情，這種熱情使我能夠經(jīng)受住集訓(xùn)過程中的任何挑戰(zhàn)，在未來的生活和工作中，也因此增添了自信和勇氣。
第四段：加強(qiáng)班級(jí)友誼，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力
在集訓(xùn)期間，我與班級(jí)的同伴之間的友誼進(jìn)一步加強(qiáng)，并意識(shí)到了一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)應(yīng)該從內(nèi)部完善自己，強(qiáng)調(diào)互幫互助、團(tuán)結(jié)一心的精神。并且更明白了集體合作是協(xié)同原理的結(jié)果，每個(gè)人都要承擔(dān)責(zé)任，都要為達(dá)成共同的目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的力量。班級(jí)合作與我的個(gè)人成長密不可分，這種集體力量也在心理上強(qiáng)化了我的責(zé)任心，培養(yǎng)了更成熟的人格。
第五段：結(jié)語——匯聚音樂的力量，傳遞積極的情感
音樂集訓(xùn)不僅以提高個(gè)人技巧為目的，更是通過音樂的力量來感受和傳遞積極的情感。通過集訓(xùn)，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到音樂的力量，讓身心靈也隨之得到釋放與升華。從集訓(xùn)的樣貌中，我深深地感受到音樂節(jié)奏所帶來的生機(jī)與活力，更感受到它富有的情感與文化內(nèi)涵，這讓我時(shí)時(shí)刻刻都對(duì)音樂有了更大的包容性和思考性，在以后的演出過程中，也會(huì)如此展現(xiàn)優(yōu)美的音樂。
總之，音樂集訓(xùn)不僅僅能提高個(gè)人的音樂能力，更是帶給我們團(tuán)隊(duì)合作的力量。讓我們走過集訓(xùn)的過程，增加自信、增強(qiáng)班級(jí)友誼，無疑是一種難得的收獲。在接下來的音樂學(xué)習(xí)中，我會(huì)時(shí)刻銘記在心，不斷探尋音樂的奧秘，把這種東西傳遞下去，像大家一樣成為美妙的運(yùn)動(dòng)員。
寒假集訓(xùn)心得體會(huì)篇七
今天是20xx寒假集中培訓(xùn)的第二天，通過參加李湘純副校長主講的“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動(dòng)專題培訓(xùn)，我覺得對(duì)于開展這個(gè)活動(dòng)的意義有以下四個(gè)方面的體會(huì)。
1.“一師一優(yōu)課，一課一名師”有利于快速推進(jìn)教育的信息化發(fā)展。
2.“一師一優(yōu)課，一課一名師”有利于快速推進(jìn)辦學(xué)條件信息化。
3.“一師一優(yōu)課，一課一名師”有利于快速促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展?！耙粠熞粌?yōu)課，一課一名師”的推廣，這就會(huì)節(jié)省了而不是分散了教師的精力，促進(jìn)了教師的專業(yè)化，方便了教師的教學(xué)化。
4.“一師一優(yōu)課，一課一名師”有利于快速促進(jìn)學(xué)生的深層次發(fā)展“一師一優(yōu)課，一課一名師”有利于快速促進(jìn)學(xué)生的深層次發(fā)展，也有利于學(xué)生的自主探究、合作學(xué)習(xí)和個(gè)性化學(xué)習(xí)。
隨著時(shí)代的不斷更新，教育技術(shù)與教育信息化的不斷改變，更加要求了我們教師要具有更全面的專業(yè)素養(yǎng)。今天，第一次接觸了“白板教學(xué)”，全新的教學(xué)媒體取代了之前離不開鼠標(biāo)的狀況，讓我大開眼界的同時(shí);又不得不提醒自己要不斷進(jìn)行自我提升。
緊接著，鐘東平老師就給了我啟示;首先我們要知道目的是什么?信息技術(shù)與教學(xué)的`深度融合如何能做到?全民教育、優(yōu)質(zhì)教育、個(gè)性化學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)已成為信息時(shí)代教育發(fā)展的重要特征。我們要始終保持著好學(xué)的精神、樂學(xué)的興趣以及勤學(xué)的動(dòng)力。然后，我們要了解技術(shù)有什么?根據(jù)技術(shù)的特點(diǎn)：多樣性、共享性、擴(kuò)展性和工具性，更高層次地要求我們教師在教學(xué)過程中信息技術(shù)的使用技術(shù)，同時(shí)對(duì)教師的專業(yè)能力素養(yǎng)要求更高。最后，我們能做什么?在課堂中給學(xué)生提供學(xué)習(xí)的資源等等。
怎樣做到更好，我想通過今天的一天培訓(xùn)，我已經(jīng)深深的感受到自己成長的迫切需要感;只有自己不斷學(xué)習(xí)，不斷更新，這樣才能給孩子帶來更優(yōu)質(zhì)的教育，更優(yōu)質(zhì)的課堂。
寒假集訓(xùn)心得體會(huì)篇八
作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識(shí)，更要有高尚的道德。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德呢?接下來是小編為您整理的教師寒假集訓(xùn)心得體會(huì)，希望對(duì)您有所幫助。
教師寒假集訓(xùn)心得體會(huì)
1一年一度的寒假教師集訓(xùn)又要結(jié)束了，我們學(xué)習(xí)了我縣很多優(yōu)秀教師的典型事跡：粉水河畔擺渡人黃秀全，用真愛點(diǎn)亮人生的舒舍榮老師及新時(shí)代的師德楷模黃岡市蘄春縣汪金全老師的事跡。通過寒假的學(xué)習(xí)，我對(duì)師德的含義有了更深一層的體會(huì)。
一.高尚的品德
教師是教育過程中的主導(dǎo)力量。教師道德品質(zhì)不僅是教師自身的行為規(guī)范，而且還是作用于學(xué)生的教育手段。其高尚與否，關(guān)系到到素質(zhì)教育能否得以正確順利地實(shí)施。教師必須有高尚的品德。教師職業(yè)的最大特點(diǎn)是培養(yǎng)、塑造新一代，自己的道德品質(zhì)將直接影響下一代的成長。在教育活動(dòng)過程中，教師既要把豐富的科學(xué)文化知識(shí)傳授給學(xué)生，又要用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生，使學(xué)生的身心健康地成長發(fā)展。因而教師必須要有高尚的思想境界，純潔美好的心靈。在工作中，教師要安貧樂教，甘于奉獻(xiàn)。必須耐得住寂寞，受得住挫折，將自己的所有精力全身心地投入到教學(xué)實(shí)踐中去，正如著名教育家陶行知所說的“捧得一顆心來，不帶半根草去”。
二.慈母般的愛心
教師對(duì)學(xué)生要有一顆慈母般的愛心。教師對(duì)學(xué)生慈母般的愛心應(yīng)來自對(duì)教育事業(yè)的無限忠誠，對(duì)教育事業(yè)的強(qiáng)烈事業(yè)心和高度責(zé)任感。教師的母愛精神具有巨大的感召作用和教化力量，她能徹底地化解學(xué)生的逆反心理和對(duì)抗情緒，最大限度地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主觀能動(dòng)性。在日常教學(xué)中，教師如像母親一樣，無微不至地關(guān)心學(xué)生，幫助學(xué)生，對(duì)差生不嫌棄，不歧視，給他們多一點(diǎn)愛，就能極大地激發(fā)學(xué)生的積極性，使其在學(xué)習(xí)上有無窮的力量源泉。很多教師的成功經(jīng)驗(yàn)都證明了母愛力量的神奇作用。
三.不斷更新充實(shí)自己
教師要不斷更新充實(shí)自己的學(xué)識(shí)。博學(xué)多才對(duì)一位教師來說當(dāng)然很重要。因作我們是直接面對(duì)學(xué)生的教育者，學(xué)生什么問題都會(huì)提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識(shí)，就不能很好地解學(xué)生之“惑”，傳為人之“道”。但知識(shí)絕不是處于靜止的狀態(tài)，它在不斷地豐富和發(fā)展，每時(shí)每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化，特別是被稱作“知識(shí)爆炸時(shí)代”、“數(shù)字時(shí)代”、“互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代”的今天。因而，我們這些為師者讓自己的知識(shí)處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)，不斷更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容和方法，顯得更為重要。否則，不去更新，不去充實(shí)，你那點(diǎn)知識(shí)就是一桶死水，終會(huì)走向腐化。
通過學(xué)習(xí)，我深知作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質(zhì)，對(duì)學(xué)生要有慈母般的愛心，且不斷更新、充實(shí)自己的知識(shí)，做到與時(shí)代同步，才能培養(yǎng)出符合社會(huì)發(fā)展需要的人才，挑好肩上這付教書育人的重?fù)?dān)。
教師寒假集訓(xùn)心得體會(huì)
2前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾指出：“教師的人格是進(jìn)行教育的基石?！彼?，從某種意義上講，教師的職業(yè)道德不僅是個(gè)人意義上的品德問題，而且賦有深刻的社會(huì)意義。它關(guān)系到千百萬青少年一代的健康成長，關(guān)系于祖國的未來。今天，在改革開放和社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的新形勢(shì)下，在深入進(jìn)行教育改革、全面實(shí)施素質(zhì)教育的新形勢(shì)下，進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)顯得極為重要。
教師是一種社會(huì)職業(yè)，它可以是一些人所熱愛的事業(yè)，也可以是謀生的手段。同志在《關(guān)于教育問題的談話》中指出：“教師作為‘人類靈魂的工程師’，不僅要教好書，還要育好人?！边@句話道出了黨和國家對(duì)教師的基本要求。要達(dá)到這個(gè)要求，關(guān)鍵是要提高教師自身思想政治素質(zhì)和道德水平。當(dāng)今正面臨著一個(gè)競爭激烈的社會(huì)，教育同時(shí)也面臨激烈競爭。學(xué)校要發(fā)展、壯大，必須要有一個(gè)良好的師德師風(fēng)環(huán)境作后盾。
在思想上崇尚、遵守師德，在行為上，體現(xiàn)師德，在社會(huì)實(shí)踐中進(jìn)行道德修養(yǎng)，真正認(rèn)識(shí)善和惡，只有在實(shí)踐中，才能依靠自己的師德標(biāo)準(zhǔn)去潛移默化地影響每一位學(xué)生，從而在教書育人中感受一份愉悅，一份成功。
今年寒假，學(xué)校組織全校教師進(jìn)行了一年一度的寒假政治學(xué)習(xí)，目的是為了加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步提高教師的科學(xué)文化素養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng)，為全社會(huì)創(chuàng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境。通過這次學(xué)習(xí)，我更加明確了自己所肩負(fù)的重任，認(rèn)識(shí)到了師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。
作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識(shí)，更要有高尚的道德。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德呢?正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬，重師重在自重。”教師要自敬自重，必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。誠信立教，首先要做到淡泊名利，敬業(yè)愛生，在為人處事上少一點(diǎn)名利之心，在教書育人方面多一點(diǎn)博愛之心;創(chuàng)新施教，要做到以人為本，因材施教，同時(shí)要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，更新教育觀念，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段。個(gè)人以為，師德師風(fēng)所包含的內(nèi)容，自古就是“教書育人，為人師表”。但“育人”隨著時(shí)代的發(fā)展，不斷有新的內(nèi)容，現(xiàn)在我們社會(huì)主義國家是培育“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的四有新人。要求老師具有一定的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)。其中在業(yè)務(wù)素質(zhì)上，為了給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的教育環(huán)境，要求老師掌握現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)。師德師風(fēng)應(yīng)注入新內(nèi)涵通過此次寒期間學(xué)校組織師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)，在全面提高教學(xué)質(zhì)量(此文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐斐課件園)的思想指導(dǎo)下，我談下面的一點(diǎn)體會(huì)：
一、愛崗敬業(yè)。
首先，要熱愛教育事業(yè)，要對(duì)教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無怨無悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。在教育教學(xué)(此文來自斐斐課件園)過程中，不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施，在教育教學(xué)過程中，利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。
崇高的師愛表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績區(qū)別對(duì)待。要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細(xì)心，”無論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛學(xué)生，特別對(duì)那些學(xué)習(xí)特困生，更是要“特別的愛給特別的你，”切忌易怒易暴，言行過激，對(duì)學(xué)生要有耐心，對(duì)學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵(lì)，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)質(zhì)量。
三、積極進(jìn)取，提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
有句話說的好，沒有學(xué)不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來供給學(xué)生“一碗水”。
四、以身作則、率先垂范。教師的一言一行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動(dòng)，學(xué)生都?xì)g模仿，將會(huì)給學(xué)生帶來一生的影響，因此，教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服囗服，把你當(dāng)成良師益友。
總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。
寒假集訓(xùn)心得體會(huì)篇九
寒假集訓(xùn)班是教師們利用寒假期間增強(qiáng)教學(xué)技能的重要途徑，這次集訓(xùn)班的主題是“教育新思維與教育創(chuàng)新”。在這個(gè)寒假集訓(xùn)班中，我收獲了很多，不僅學(xué)到了新思維的教育理念，還深刻體會(huì)到了教育創(chuàng)新的重要性。在接下來的文章中，我將從對(duì)新思維的認(rèn)識(shí)、對(duì)教育創(chuàng)新的理解、應(yīng)用新思維與教育創(chuàng)新的實(shí)踐、教育創(chuàng)新的挑戰(zhàn)與機(jī)遇以及未來的發(fā)展展開論述。
首先，新思維對(duì)于教育的意義不言而喻。在集訓(xùn)班中，我們學(xué)習(xí)到了許多新思維的教育理念，如啟發(fā)式教育、問題導(dǎo)向教育等。這些思維方法不僅有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力，還能提高學(xué)生的思維能力和解決問題的能力。通過這些新思維的教育理念，我看到了學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)中的主動(dòng)性和積極性的提升，這進(jìn)一步證明了新思維對(duì)于教育的重要性。
其次，教育創(chuàng)新是當(dāng)前教育系統(tǒng)所面臨的重要任務(wù)之一。在集訓(xùn)班中，我們深入研討了教育創(chuàng)新的內(nèi)涵和方法。教育創(chuàng)新并不是簡單地改變教學(xué)方法，而是要從根本上改變教育的理念和目標(biāo)。通過教育創(chuàng)新，我們能夠更好地滿足社會(huì)對(duì)人才的需求，培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力和解決現(xiàn)實(shí)問題能力的學(xué)生。
在集訓(xùn)班的實(shí)踐環(huán)節(jié)中，我們通過案例分析和實(shí)踐活動(dòng)探討了如何應(yīng)用新思維和教育創(chuàng)新的方法。通過這些實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到了應(yīng)用新思維與教育創(chuàng)新的重要性。通過問題導(dǎo)向的教學(xué)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們更加主動(dòng)地參與討論和提出問題，他們從中獲得了更多的知識(shí)和學(xué)習(xí)方法。同時(shí)，我也充分發(fā)揮了教師的引導(dǎo)作用，通過激發(fā)學(xué)生的思考能力和解決問題的能力，他們的綜合素質(zhì)得到了更全面的提升。
然而，教育創(chuàng)新并不是一帆風(fēng)順的。在集訓(xùn)班的反思環(huán)節(jié)中，我也注意到了教育創(chuàng)新所面臨的挑戰(zhàn)。一方面，傳統(tǒng)教育觀念根深蒂固，改變不易；另一方面，教育資源的不平衡也會(huì)限制教育的發(fā)展。但是，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。在當(dāng)前高科技的環(huán)境下，互聯(lián)網(wǎng)和人工智能等新技術(shù)的發(fā)展給教育帶來了前所未有的機(jī)遇。只有緊跟時(shí)代的發(fā)展，教育創(chuàng)新才能發(fā)揮出更大的作用。
展望未來，教育創(chuàng)新將會(huì)成為教師們不懈追求的目標(biāo)。教育需要與時(shí)俱進(jìn)，教育者需要保持對(duì)新思維的敏感度，不斷探索教學(xué)的新方法和新途徑。只有通過不斷嘗試和創(chuàng)新，我們才能更好地將新思維與教育創(chuàng)新融入到教育中，培養(yǎng)出更多有創(chuàng)造力和問題解決能力的新一代人才，推動(dòng)教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
總結(jié)而言，在寒假集訓(xùn)班中，我對(duì)新思維的教育理念有了更深入的了解，對(duì)教育創(chuàng)新的意義和方法也有了更清晰的認(rèn)識(shí)。實(shí)踐中的探索和挑戰(zhàn)讓我更加明白教育創(chuàng)新的重要性和必要性。教育創(chuàng)新是一個(gè)長期而艱巨的任務(wù)，但只有通過不斷嘗試和努力，才能取得更大的突破和進(jìn)步。相信未來，教育創(chuàng)新將為我們帶來更廣闊的發(fā)展前景。
寒假集訓(xùn)心得體會(huì)篇十
寒假是學(xué)生們期盼已久的假期，通常是他們放松和娛樂的時(shí)間。但對(duì)于一些高年級(jí)的學(xué)生來說，寒假也是準(zhǔn)備即將到來的大考的時(shí)間。為了更好地備戰(zhàn)考試，許多學(xué)生參加了寒假開學(xué)集訓(xùn)。我也參加了這樣的集訓(xùn)，并在這一過程中收獲了很多。下面我將分享我的心得體會(huì)。
首先，寒假開學(xué)集訓(xùn)讓我重新建立了學(xué)習(xí)的節(jié)奏和習(xí)慣。在過去的假期中，由于沒有早起、按時(shí)睡覺的規(guī)律，我往往感到身體疲憊，學(xué)習(xí)效率也大大下降。但在集訓(xùn)中，每天早起、按時(shí)集中精力進(jìn)行學(xué)習(xí)，我逐漸養(yǎng)成了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這種習(xí)慣對(duì)我之后的學(xué)習(xí)也有很大的幫助，讓我能夠更好地安排時(shí)間，迅速適應(yīng)新的學(xué)期。
其次，寒假開學(xué)集訓(xùn)提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。在集訓(xùn)中，我們都是為了同一個(gè)目標(biāo)而努力，而不是像平時(shí)那樣被各種娛樂活動(dòng)分散注意力。這種學(xué)習(xí)氛圍讓我感到特別有動(dòng)力，感受到同學(xué)們的共同進(jìn)步和努力，促使我更加積極地學(xué)習(xí)。同時(shí)，集訓(xùn)中的老師也給予了我們很多的鼓勵(lì)和幫助，讓我感受到了自己的潛力和成長空間，激勵(lì)我更加努力地學(xué)習(xí)。
另外，寒假開學(xué)集訓(xùn)也讓我學(xué)會(huì)了合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。在集訓(xùn)中，每天都有嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃和任務(wù)要完成。這要求我們自覺安排時(shí)間，根據(jù)計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)。我從中學(xué)會(huì)了如何根據(jù)不同的科目和難度安排學(xué)習(xí)的順序，如何合理分配時(shí)間，讓學(xué)習(xí)更加高效。這一經(jīng)驗(yàn)對(duì)我來說非常寶貴，為我今后的學(xué)習(xí)生活奠定了良好的基礎(chǔ)。
此外，寒假開學(xué)集訓(xùn)還為我們提供了一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)。在每日的學(xué)習(xí)小結(jié)和講解環(huán)節(jié)中，我有機(jī)會(huì)和其他同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)和解答問題，同時(shí)也可以向老師請(qǐng)教疑惑。這種互動(dòng)的學(xué)習(xí)方式讓我更加深入地理解了知識(shí)，并向同學(xué)和老師們展示了自己的學(xué)習(xí)成果。這種自信和成就感對(duì)我來說無疑是極大的激勵(lì)，讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了更深的熱愛。
總之，參加寒假開學(xué)集訓(xùn)不僅讓我在學(xué)習(xí)上有了新的突破，更重要的是養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí) attitude。我相信，這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將對(duì)我以后的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我要繼續(xù)保持我的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力學(xué)習(xí)，追求更高的成績。同時(shí)，我也要感謝寒假開學(xué)集訓(xùn)為我提供了這樣的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，讓我能夠更好地成長和進(jìn)步。
寒假集訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
教師寒假集訓(xùn)心得體會(huì)
學(xué)期：2016——2017學(xué)年第二學(xué)期 日期：2017年2月22日
我院2月15—18日在第一報(bào)告廳開展了為期四天的2017年教師寒假集訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)，培訓(xùn)內(nèi)容具有很強(qiáng)的前瞻性，緊跟當(dāng)前國內(nèi)職業(yè)教育的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，培訓(xùn)專家均來自國內(nèi)相關(guān)領(lǐng)域的頂級(jí)學(xué)者。這樣高水平的專家報(bào)告會(huì)，為學(xué)校發(fā)展、教師個(gè)人成長指明了方向。
聆聽了全國診改專委會(huì)主任委員楊應(yīng)崧教授作題為“質(zhì)量核心 自主創(chuàng)新 問題導(dǎo)向 精準(zhǔn)發(fā)力”的主題培訓(xùn)報(bào)告。楊教授從建設(shè)試點(diǎn)院校工作的目的意義、試點(diǎn)工作的指導(dǎo)思想、試點(diǎn)工作的發(fā)力點(diǎn)三個(gè)方面入手，對(duì)試點(diǎn)工作的開展提出五點(diǎn)建議：一是要以質(zhì)量為核心；二是以制度為起點(diǎn)；三是以體系為保證；四是以“實(shí)”字為基石；五是以“六忌”為自警。
中國石油大學(xué)田學(xué)民教授做了高校教師如何做科研的專家報(bào)告會(huì)，我深有感觸，收獲頗多，對(duì)教師的教育科研的重要性有了初步的了解，專題講座對(duì)在日常教育教學(xué)中如何有計(jì)劃、有目的的進(jìn)行有效的教育教學(xué)的科學(xué)研究做了詳細(xì)概述，并提供行之有效的方法手段，使我們?cè)谝院蟮慕逃蒲泄ぷ髂軌蛴懈訙?zhǔn)確的方向，為以后做好教育科研提供良好的理論基礎(chǔ)。
山東大學(xué)葛連升教授做了信息技術(shù)推動(dòng)職業(yè)教育教學(xué)變革的專家報(bào)告。我深刻認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)改革勢(shì)在必行，一方面是豐富了課程的內(nèi)容，另一方面是豐富了教育的形式。在計(jì)算機(jī)知識(shí)與技術(shù)迅猛發(fā)展的時(shí)代，課程設(shè)置的科學(xué)性是不容置疑的，不同的教育形式又是逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、教師的教學(xué)方式和師生互動(dòng)方式的變革。
山東科技職業(yè)學(xué)院丁文利教授解讀山東省高等職業(yè)教育質(zhì)量報(bào)告。此次培訓(xùn)我有幾點(diǎn)心得體會(huì)：
1、提高自身素質(zhì)是關(guān)鍵。如果想教育出優(yōu)秀的學(xué)生，那么我們首先要做一名優(yōu)秀的教師。只有優(yōu)秀的教師才能培育出優(yōu)秀的人才，如何才能成為一名好老師?教師必須緊跟時(shí)代步伐，在實(shí)踐中大膽探索，創(chuàng)新教育思想，教育模式和教育方法，做為一名教師，我們首先應(yīng)該提高自身的素質(zhì)，這樣才能教育出更好的人才。
信息化是社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)，信息化的水平已經(jīng)成為衡量一個(gè)國家現(xiàn)代化水平和綜合國力的重要標(biāo)準(zhǔn)，教育信息化是其中的一個(gè)部分，大力促進(jìn)教育信息化已成為教育發(fā)展的潮流。作為一名教師，應(yīng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)，把握現(xiàn)代化信息教育技術(shù)，是跟上時(shí)代發(fā)展的步伐、適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。
4、把握信息化教育技術(shù)是提高教學(xué)效益的需要
將信息化教育技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)中，有助于教師整合教育資源，有助于提高教師的專業(yè)水平。信息教育技術(shù)是新型的科學(xué)教育技術(shù)，能彌補(bǔ)陳舊教學(xué)中的不足，傳統(tǒng)的教育手段費(fèi)時(shí)費(fèi)力，不利于學(xué)生在輕松的狀態(tài)下把握知識(shí)，不利于提高教學(xué)效益。只有充分把現(xiàn)代化信息教育技術(shù)用于教學(xué)中，才能提高教學(xué)效益。
5、積極應(yīng)用信息化教育技術(shù)是提高教學(xué)技能的需要
實(shí)踐是學(xué)習(xí)的目標(biāo)，也是提高應(yīng)用能力的手段，教師只有在實(shí)踐中充分利用現(xiàn)代化信息教育技術(shù)，才能在應(yīng)用中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，才能在不段總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)中學(xué)習(xí)并提高自身教育技能。
6、終身學(xué)習(xí)是使自己得到可持續(xù)發(fā)展的途徑
社會(huì)在不斷進(jìn)步發(fā)展，信息化技術(shù)也在不斷更新，作為一名教師，如果止步不前，那么就不能適應(yīng)教育發(fā)展的需要，就不能勝任教育工作，要認(rèn)清形式，勇于挑戰(zhàn)，樹立信心，不斷學(xué)習(xí)，用新知識(shí)和新技術(shù)來完善自身素質(zhì)，用教育技術(shù)進(jìn)行終身學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自身教育水平得到持續(xù)發(fā)展，在不同階段都能勝任教學(xué)工作。
寒假集訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
在教育行業(yè)中，教師寒假集訓(xùn)班是一個(gè)常見的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。作為一名教師，我也有幸參加了一期寒假集訓(xùn)班，并在這段時(shí)間里有著許多收獲和體會(huì)。下面我將從學(xué)習(xí)內(nèi)容、交流互動(dòng)、提升個(gè)人能力等方面，分享我在寒假集訓(xùn)班中的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)內(nèi)容的豐富性
首先，寒假集訓(xùn)班的學(xué)習(xí)內(nèi)容非常豐富多樣。在課程設(shè)置上，既有傳統(tǒng)的教學(xué)理論知識(shí)，如教學(xué)原理、教學(xué)方法等，也有現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用，如多媒體教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教育等。這些內(nèi)容讓我們能夠重新審視自己的教學(xué)方式，并提升自己的教學(xué)效果。此外，寒假集訓(xùn)班還組織了實(shí)踐教學(xué)模擬和案例分析等活動(dòng)，讓我們更好地運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)。通過這些學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排，我深刻感受到了學(xué)習(xí)的樂趣和收獲。
第三段：交流互動(dòng)的機(jī)會(huì)
其次，寒假集訓(xùn)班給了我們很多交流互動(dòng)的機(jī)會(huì)。在班級(jí)短時(shí)間內(nèi)聚集了來自不同學(xué)校、不同地區(qū)的教師，大家能夠互相學(xué)習(xí)、交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我們可以借助集訓(xùn)班平臺(tái)分享自己的成功經(jīng)驗(yàn)，也可以向他人請(qǐng)教自己面臨的問題。這種交流互動(dòng)的機(jī)會(huì)不僅豐富了我們的教學(xué)思路，也增進(jìn)了我們之間的友誼，促進(jìn)了我們共同成長。
第四段：個(gè)人能力的提升
再次，通過寒假集訓(xùn)班，我提升了自己的個(gè)人能力。在集訓(xùn)班的學(xué)習(xí)過程中，我們接觸到了許多新的教學(xué)理念和方法，也明確了自己的不足之處。針對(duì)這些不足，集訓(xùn)班提供了課程設(shè)計(jì)和教學(xué)輔導(dǎo)等服務(wù)，幫助我們找到改進(jìn)的方法和路徑。同時(shí)，集訓(xùn)班還有專業(yè)的教育專家和優(yōu)秀的校內(nèi)外教師進(jìn)行輔導(dǎo)和指導(dǎo)，使我深刻理解了“教育是無止境”的道理。在這個(gè)過程中，我感悟到了“教為學(xué)者”的使命感，并立下了教書育人的豪情壯志。
第五段：對(duì)未來教學(xué)的影響
最后，寒假集訓(xùn)班對(duì)我的教學(xué)方式和觀念產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過集訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了新的教學(xué)方法和策略，更重要的是改變了自己的教學(xué)理念。我開始注重學(xué)生的思維培養(yǎng)，注重教育的綜合素質(zhì)，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和解決問題的能力。我相信，這些改變將會(huì)對(duì)我的教學(xué)事業(yè)產(chǎn)生積極的影響，并幫助我的學(xué)生取得更好的成績和發(fā)展。
總結(jié)：
通過參加寒假集訓(xùn)班，我不僅拓寬了自己的教育視野，也提高了個(gè)人能力。學(xué)習(xí)內(nèi)容的豐富性、交流互動(dòng)的機(jī)會(huì)以及個(gè)人能力的提升，都使我深刻領(lǐng)悟到了教育事業(yè)的重要性和難度。我將把寒假集訓(xùn)班的收獲與體會(huì)應(yīng)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中，不斷提高自己的教學(xué)水平，為學(xué)生的成長與發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
寒假集訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
前段時(shí)間我校組織開展了寒假集訓(xùn)學(xué)習(xí)，透過這一階段的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》有了一些具體的了解，對(duì)十九大精神有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，使我懂得教書育人的使命感和職責(zé)性，并約束與規(guī)范了我日常的教學(xué)行為，努力做一個(gè)懂法、守法、護(hù)法的人民教師。我進(jìn)一步體會(huì)到了老師職業(yè)的時(shí)代性與創(chuàng)造性，進(jìn)一步體會(huì)到了為人師表、教書育人的重大好處?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)心得表述如下：
一、教師是教育的根本，師德是教師的靈魂。
從本次學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真品味了“教師是教育的根本，師德是教師的靈魂”這句話。是啊，“教師是人類靈魂的工程師?！鄙鐣?huì)的進(jìn)步與發(fā)展離不開教師的敬業(yè)奉獻(xiàn)，教師要想干好教書育人這一工作，就務(wù)必要有良好的師德與高尚的修養(yǎng)。我們常說“學(xué)高為師，身正為范”，良好的職業(yè)修養(yǎng)是教師職業(yè)道德最基本的要求，教師師德素養(yǎng)的高低，直接關(guān)系到學(xué)生的健康成長。因此，身為教師就要嚴(yán)格要求自己，在師德修養(yǎng)上不斷鞭策與提高，只有這樣，才能將太陽底下最光輝的事業(yè)干好、干實(shí)。
二、樹立遠(yuǎn)大的職業(yè)理想，做好榜樣育人。
我們常常引導(dǎo)學(xué)生，要樹立遠(yuǎn)大的理想。同樣，教師也就應(yīng)樹立遠(yuǎn)大的職業(yè)理想。這就要求教師要以身作則，為人師表。教師在教書育人中，除了言傳，更要身教，用自己的示范行為為學(xué)生樹立榜樣，以此來教育學(xué)生，從而到達(dá)為人師表的教育目的。作為教師就就應(yīng)言行一致，表里如一，正所謂“其身正，不令而行”，否則“雖令不從”。所以身為教師就就應(yīng)一切從自身做起，真正為學(xué)生樹立榜樣。
三、教書育人“愛”字當(dāng)先，做好學(xué)生的良師益友。
常言說“無德無以為師”，良好的師德就是教師愛學(xué)生的體現(xiàn)。高爾基說過“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子”。身為教師要對(duì)孩子有深深的愛，這是對(duì)教師的基本要求。如果一個(gè)人沒有愛心，那他如何能夠擔(dān)當(dāng)教師的職責(zé)？師愛是教師務(wù)必具備的美德，也是教師的天職。因此，身為教師，就務(wù)必用愛心去滋潤每一位學(xué)生的心靈，這樣才不愧為師。
透過這次集訓(xùn)學(xué)習(xí)，也讓我發(fā)現(xiàn)了自身的不足。做人民滿意的教師不能光作為一種口號(hào)，要付出實(shí)際行動(dòng)，在教育教學(xué)中首先要學(xué)會(huì)不斷學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)來豐富自己的學(xué)識(shí)，提高自身潛力，業(yè)務(wù)水平；其次，在實(shí)際教學(xué)中要勤于鉆研，傾心育人，要用心去傳授知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生多方面的智力；另外，師是服務(wù)于學(xué)生的，在服務(wù)學(xué)生的同時(shí)，要教會(huì)學(xué)生怎樣做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
本次學(xué)習(xí)讓我受益匪淺，在今后的工作中，我將嚴(yán)格要求自己，用一顆赤誠之心去工作，去奉獻(xiàn)，以高尚的師德去教育學(xué)生影響學(xué)生。總體而言，這次集訓(xùn)學(xué)習(xí)激勵(lì)了我教書育人的熱情，也警示了我工作中的不足，更讓我體會(huì)到人生的價(jià)值所在，即工作是快樂的，奉獻(xiàn)是幸福的！
寒假集訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
寒假是學(xué)生們期盼已久的假期，它不僅是休息放松的時(shí)間，也是提高自己學(xué)習(xí)能力的寶貴機(jī)會(huì)。為了更好地備戰(zhàn)新學(xué)期的學(xué)習(xí)，很多學(xué)生選擇參加寒假開學(xué)集訓(xùn)班。我也是其中一員，通過這段時(shí)間的集訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了付出與收獲的關(guān)系，以及時(shí)間規(guī)劃的重要性。
首先，在集訓(xùn)期間我明白了付出與收獲的關(guān)系。集訓(xùn)班不僅會(huì)給我們提供學(xué)習(xí)的環(huán)境，還會(huì)安排老師進(jìn)行針對(duì)性教學(xué)，幫助我們彌補(bǔ)課堂上的不足。但是，我們必須付出更多的努力，才能獲得更多的收獲。堅(jiān)持每天按時(shí)完成作業(yè)，不斷反思思考，充分利用老師和同學(xué)的意見和建議，這些都是付出的體現(xiàn)。只有付出了足夠的努力和時(shí)間，我們才能在集訓(xùn)中踏實(shí)進(jìn)步，為學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，時(shí)間規(guī)劃是取得好成績的關(guān)鍵。寒假集訓(xùn)班經(jīng)常會(huì)有密集的課程安排，我們需要合理安排時(shí)間。在我自己的心得中，既要注意學(xué)習(xí)的時(shí)間管理，也要注意休息和娛樂時(shí)間的調(diào)配。每天制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排每門學(xué)科的學(xué)習(xí)時(shí)間，使自己不至于過于慌亂和緊張，從而有效利用好每一天的時(shí)間。而在課程之余，我會(huì)安排一些適量的休息時(shí)間，可以運(yùn)動(dòng)、讀書或者和同學(xué)們交流，以保持身心的健康平衡。
再次，集訓(xùn)期間培養(yǎng)了我的自律能力。寒假在家里容易讓人陷入懶散的狀態(tài)，但在集訓(xùn)班我學(xué)會(huì)了對(duì)自己進(jìn)行嚴(yán)格要求。參加集訓(xùn)班，每天按時(shí)上課、按時(shí)完成作業(yè)是最基本的要求。在集訓(xùn)班的課堂上，我也會(huì)主動(dòng)參與討論，積極向老師請(qǐng)教問題，提高自己的學(xué)習(xí)能力。在集訓(xùn)班期間，我逐漸養(yǎng)成了自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣，這讓我在學(xué)習(xí)上更加專注和有條理。
最后，寒假開學(xué)集訓(xùn)班也幫助我建立了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。堅(jiān)持每日的學(xué)習(xí)計(jì)劃，不隨意拖延并按照計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)，讓我感受到了學(xué)習(xí)的持續(xù)性和積累性。在集訓(xùn)過程中，老師們也給予了我們很多學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧，這些都是在提高學(xué)習(xí)效果上的很大助益。通過學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，我在寒假開學(xué)集訓(xùn)中不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，更學(xué)到了如何自主學(xué)習(xí)和解決問題的能力。
綜上所述，寒假開學(xué)集訓(xùn)給予了我很多的收獲和體會(huì)。通過付出與收獲的關(guān)系，我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是需要付出努力和時(shí)間的。時(shí)間規(guī)劃的重要性讓我明白了好的成績離不開合理安排和管理。自律能力的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的建立都讓我在集訓(xùn)中更加自信和成熟。我相信這些經(jīng)歷和收獲將對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和人生起到積極的影響。我愿意堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己，為自己的夢(mèng)想努力奮斗。寒假開學(xué)集訓(xùn)雖然短暫，但對(duì)我成長的影響將是長遠(yuǎn)和深遠(yuǎn)的。
寒假集訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
寒假是每個(gè)學(xué)生期待已久的假期，然而對(duì)于即將開學(xué)的學(xué)生來說，寒假也意味著集訓(xùn)。在這段時(shí)間里，學(xué)生們要利用假期對(duì)學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行鞏固和拓展。在寒假開學(xué)集訓(xùn)的過程中，我深受啟發(fā)和教育，收獲了很多。
第一段：寒假開學(xué)集訓(xùn)的重要性
寒假開學(xué)集訓(xùn)是為了讓學(xué)生在新學(xué)期開始之前對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行鞏固和升華。寒假集訓(xùn)期間，學(xué)生們不僅可以對(duì)以前學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行回顧，還可以預(yù)習(xí)新學(xué)期的內(nèi)容，從而更好地適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)。對(duì)于即將參加重要考試的學(xué)生來說，寒假開學(xué)集訓(xùn)更是不可或缺的重要環(huán)節(jié)。
第二段：寒假開學(xué)集訓(xùn)中的收獲
在寒假開學(xué)集訓(xùn)的過程中，我學(xué)到了很多知識(shí)，提高了自己的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)方法。通過集中學(xué)習(xí)，我對(duì)數(shù)學(xué)、語文等科目的知識(shí)有了更深的理解和掌握。在每天的學(xué)習(xí)過程中，我也養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和規(guī)律，比如定時(shí)完成作業(yè)和復(fù)習(xí)，提高了學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。集訓(xùn)期間，老師們耐心教導(dǎo)，同學(xué)們相互學(xué)習(xí)，我們共同進(jìn)步，形成了良好的學(xué)術(shù)氛圍。
第三段：寒假開學(xué)集訓(xùn)的困難與挑戰(zhàn)
寒假集訓(xùn)雖然有很多好處，但也伴隨著一定的困難和挑戰(zhàn)。首先，集訓(xùn)時(shí)間較長，需要學(xué)生們長時(shí)間地專注于學(xué)習(xí)，這對(duì)于一些學(xué)生來說是一個(gè)挑戰(zhàn)。其次，集訓(xùn)期間的學(xué)習(xí)任務(wù)量大，學(xué)習(xí)內(nèi)容難度較大，這需要學(xué)生們付出更多的努力和時(shí)間。另外，集訓(xùn)期間也可能出現(xiàn)學(xué)習(xí)困難的情況，需要及時(shí)尋求老師或同學(xué)的幫助。面對(duì)這些困難和挑戰(zhàn)，我們要保持積極的心態(tài)，堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，相信自己一定能克服困難，取得好成績。
第四段：寒假開學(xué)集訓(xùn)的啟示與希望
通過參加寒假開學(xué)集訓(xùn)，我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂和成就感。集訓(xùn)期間，我的知識(shí)面不斷擴(kuò)展，學(xué)習(xí)成績也有了明顯的提高。同時(shí)，集訓(xùn)期間我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，比如學(xué)習(xí)方法還需要進(jìn)一步改進(jìn)，對(duì)某些知識(shí)還需要深入學(xué)習(xí)等。在新學(xué)期開始時(shí)，我希望能夠繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力，不斷努力提高自己的學(xué)習(xí)能力和水平。同時(shí)，也希望能夠?qū)⒑偌?xùn)期間學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，不僅僅局限于考試中，使知識(shí)能夠?yàn)樽约旱某砷L和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)與展望
寒假開學(xué)集訓(xùn)是一段特殊而重要的學(xué)習(xí)時(shí)間，通過集中學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，我不僅提高了自己的學(xué)習(xí)能力和水平，還明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)和方向。在集訓(xùn)期間，我也結(jié)交了更多的學(xué)習(xí)伙伴，大家相互鼓勵(lì)和幫助，共同進(jìn)步。在新學(xué)期開始之際，我對(duì)學(xué)習(xí)充滿了期待和信心，希望能夠繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情和努力，取得更好的成績。同時(shí)，我也希望在新學(xué)期能夠遇到更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，不斷拓展自己的知識(shí)和能力，為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
寒假集訓(xùn)心得體會(huì)篇十六
通過20xx年昌樂市寒假校長培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，本人感覺受益匪淺。我深刻地領(lǐng)悟到新時(shí)期校長必須具備的素質(zhì)，也看到了教育發(fā)展的輝煌前景。在此談幾點(diǎn)心得體會(huì)：
作為一校之長，如何在課程提升領(lǐng)導(dǎo)力我認(rèn)為：首先，校長要有自己的辦學(xué)思路，學(xué)校要辦出特色和成績，讓主管部門滿意，甚至欣賞，校長不要總是抱怨，關(guān)鍵是要有行動(dòng)，要有所作為，重要的是如何為學(xué)生們辦一所理想中的好學(xué)校。
近幾年來，課堂改革轟轟烈烈，流派紛呈，各種教育創(chuàng)新和改革如跑馬燈般，你方唱罷我登場，各領(lǐng)風(fēng)騷三五天。但到最后很少有長久生命的東西，為什么我認(rèn)為校長因?yàn)闆]有自己的辦學(xué)思路，沒有堅(jiān)定的教育操守，所以經(jīng)常忘記了自己的目的，反而把一些用來達(dá)到目的的手段變成了目的，比如教材、教法、分?jǐn)?shù)、作業(yè)、考勤等都是學(xué)校幫助學(xué)生健康成長的手段。這些手段在很多場合都自成目的，甚至讓培養(yǎng)人這個(gè)目的反過來為這些手段服務(wù)，于是教育蛻變?yōu)閴阂秩?、控制人、折磨人、奴役人的異己物，成為剝奪學(xué)生幸福生活的"教育因素"。
試查一所好的學(xué)校，它不在高樓大廈，不在講壇，也不在那些張揚(yáng)的東西，而在有自己獨(dú)特的靈魂。通過討論與交流，師生共進(jìn)，教學(xué)相長，形成一種獨(dú)具特色的教學(xué)氛圍，并不斷完善和發(fā)揚(yáng)，影響越來越多的學(xué)生，打造出亮點(diǎn)，創(chuàng)辦出特色。所以一定要學(xué)會(huì)用自己的腦子思考，要有自己的教育哲學(xué)--時(shí)時(shí)刻刻想到和做到。
作為學(xué)校的領(lǐng)頭雁，校長必須牢牢把握"學(xué)校是為學(xué)生們而辦的"理念。山東樂陵市實(shí)驗(yàn)小學(xué)李升勇校長得出了"學(xué)會(huì)回到原點(diǎn)思考教育"的英明論斷：采用分組合作學(xué)習(xí)，讓每一個(gè)個(gè)體生命都能在課堂中充分成長。華師大課程與教學(xué)系博士生碩士生導(dǎo)師--崔允漷提出了"做好自己想做且能做的事"。他們以獨(dú)特的視角，用別人從未嘗試的教育方法創(chuàng)造了成功的素質(zhì)教育的典型案例。
由此看來，在課堂教學(xué)中，真正起決定作用的不是某種特定的教學(xué)模式，而是學(xué)生的興趣愛好、感知能力和知識(shí)儲(chǔ)備等主觀因素，教學(xué)內(nèi)容等客觀因素以及教師的`語言表達(dá)、知識(shí)素養(yǎng)等綜合素質(zhì)。
那么學(xué)校課堂改革的成敗由什么決定呢?
一所學(xué)校一定要有一種凝聚力，一旦失去教師的齊心協(xié)力，失去教師的信賴和支持，校長想要有所作為很難。真正為學(xué)生負(fù)責(zé)的教育，自然少不了要人文關(guān)照、人文情懷，因?yàn)橛辛诉@些靈魂的東西，教育才會(huì)真正成為學(xué)生生命未來著想的教育，也才能成為潤澤學(xué)生生命，為學(xué)生生命添彩的教育。
有一支積極進(jìn)取、業(yè)務(wù)精湛、品德高尚的優(yōu)秀教師隊(duì)伍，在學(xué)校形成一種積極進(jìn)取、不斷創(chuàng)新、共謀發(fā)展、互比貢獻(xiàn)的良好氛圍，才能使課堂改革穩(wěn)步推進(jìn)，并結(jié)出累累碩果。
要使課堂教學(xué)質(zhì)量高，解決學(xué)生興趣問題是關(guān)鍵。
校長運(yùn)籌帷幄，穩(wěn)坐校中，課程改革照樣轟轟烈烈，照著你獨(dú)具特色的想法走下去，這就是領(lǐng)導(dǎo)力。
通過這次學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到：時(shí)代的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步對(duì)教育教學(xué)及課堂改革提出了全新的要求，不是改方法，而是換"腦袋";不是改良，而是重建?？傊?，校長的觀念必須跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，讓自己先進(jìn)的思想引領(lǐng)學(xué)校的長效發(fā)展。
寒假集訓(xùn)心得體會(huì)篇十七
寒假期間進(jìn)行兩天短期的培訓(xùn)，讓我發(fā)現(xiàn)自身的不足，想成為一名優(yōu)秀的幼兒園教師需要有終身學(xué)習(xí)的理念，現(xiàn)梳理個(gè)人一點(diǎn)心得體會(huì)：
1、積極的更新自己的教學(xué)方法，作為一名老教師，自己對(duì)幼兒所學(xué)的東西可能自己覺得比較熟悉，尤其經(jīng)過上半年的觀摩聽課學(xué)習(xí)，覺得自己非常有必要向那些年輕的老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法，自己在這個(gè)學(xué)期不以老教師自居，俯下心改變自己的教學(xué)方法，用幼兒更容易接受的方法來進(jìn)行自己的教學(xué)活動(dòng)。
2、繼續(xù)進(jìn)行我們班的特色區(qū)域的活動(dòng)，從上半年來看我們的特色活動(dòng)沒有很好的開展，開展特色區(qū)域活動(dòng)，不僅僅體現(xiàn)要出我們的班級(jí)特色，更重要培養(yǎng)孩子的能力。
3、家園共育這一塊，以前我們雖然做了比較多，但是還不能夠與時(shí)俱進(jìn)，一直或略現(xiàn)在科技與家長的溝通方式，下半年一定建立自己班級(jí)的微信群，還有多多的與家長的溝通。
4、善于捕捉幼兒的興趣點(diǎn)，先讓孩子張開嘴。針對(duì)不同層次的幼兒，采用不同的方法、措施。
5、所有的事情只有不停的`自我反省，才能不斷的進(jìn)步?？偨Y(jié)過去，才能讓現(xiàn)在更加的進(jìn)步，一定對(duì)去年的班級(jí)出現(xiàn)的問題進(jìn)行深刻的總結(jié)，避免這半年不再出現(xiàn)類似的問題!
寒假集訓(xùn)心得體會(huì)篇十八
集訓(xùn)心得體會(huì)
公文 集訓(xùn)心得體會(huì)
明天就要回解放區(qū)了，解放區(qū)的天是晴朗的天！可是，為什么還對(duì)這讓我受盡苦頭的陸院心存不舍呢？舍不得這里的教官，舍不得這里的營房，舍不得這里的一草一木。
人真的是感情動(dòng)物，從一開始的恨不得馬上結(jié)束到現(xiàn)在的依依不舍，呵呵，真的很怪！短短的一個(gè)月就這樣過去了，這一個(gè)月里有苦有樂，有歡笑有淚水！苦吃了不少：曬黑了，身上捂過痱子，手上傷過，膝蓋破過，腳也腫著，泡也不知起過多少回（后來才聽說原來這是泡兵），中過暑，本人還比別人多一樣，發(fā)過燒…自己都數(shù)不清留了多少汗水，手腳酸痛了多少回，只記得那種桶裝水我們是一天一換。當(dāng)兵苦嗎？苦！說不苦是偽心的，單說那哨音就夠人煩的，每天哨音此起彼伏，久而久之形成條件反射，只要哨聲一響馬上站起身準(zhǔn)備集合。
當(dāng)兵只是苦嗎？不，絕不，軍人也有感情，也有娛樂，要不怎么說他們是最可愛的人呢？訓(xùn)練間隙班長們變著法讓我們放松，唱歌，跳舞，講笑話，甚至是做游戲，我還是第一次玩兩只小蜜蜂，還是在軍營里，呵呵…軍營里也有歡聲笑語，而且要求笑得最歡，玩得最瘋！
夾道鼓掌歡迎時(shí)，心中突然有種自豪感，好像解放軍進(jìn)城老百姓歡迎那樣，腳上的泡仿佛也沒那么痛了，只想說：泡兵走回來了！雖然只是個(gè)小拉練，但對(duì)于我們這些剛進(jìn)軍營的后生來說意義深刻，我想每個(gè)人都會(huì)銘記于心的。這是堅(jiān)持的結(jié)果！對(duì)于榮譽(yù)的崇尚也讓我學(xué)到很多。無論是籃球賽還是隊(duì)列會(huì)操，還是合唱賽，不管是參賽者還是觀眾都積極參與，奮力拼搏，不到最后一妙絕不放棄，印象最深的是昨天剛結(jié)束的合唱賽，為了這個(gè)我們不知道花了多少個(gè)夜晚排練，有時(shí)白天訓(xùn)練了一天晚上累得不行，指導(dǎo)員一聲令下還是抖掉疲憊振作起來排歌，有時(shí)也會(huì)為了一個(gè)動(dòng)作糾結(jié)n 遍，可是沒有人怨言，可見對(duì)集體榮譽(yù)的的崇尚。說下籃球賽，只有一個(gè)感覺：很暴力！接下來到我們的女英雄們啦，我們連是集訓(xùn)隊(duì)中唯一有女兵的連隊(duì)！經(jīng)過一個(gè)月的訓(xùn)練女兵大多曬黑了嬌美的容顏換成了健美的古銅色，可是從沒發(fā)現(xiàn)有一個(gè)女兵訓(xùn)練消極偷懶，都堅(jiān)強(qiáng)地與我們男兵一起訓(xùn)練，一抹干練的短發(fā)，帥氣的迷彩，誰說女子不如男，她們就是答案！向三排女兵致敬！你們是好樣的！輪到班排長們了，對(duì)他們我有深深的敬意，一直以為軍人死板，老土，他們讓我改變看法，他們不僅身體素質(zhì)強(qiáng)，而且同樣有細(xì)膩的感情，同樣多才多藝，同樣博學(xué)多才，甚至可以這么說他們知道的要比我們知道的實(shí)用多！他們本可以回家與家人相聚，卻毫無怨言地陪我們?cè)谶@訓(xùn)練，同樣一個(gè)口令要重復(fù)十遍十幾遍直到每個(gè)人都聽懂記牢，他們就像我們的兄長，生活中無微不至地照顧我們，我很想說聲謝謝！他們身上有太多的閃光點(diǎn)，他們就是我們未來走向軍人道路的榜樣！
長亭外，古道邊 芳草遍連天 晚風(fēng)拂柳笛聲殘 夕陽山外山 …… 離別總是那么傷感的，也許這是第一次也是最后一次集訓(xùn)，以后可能都沒有機(jī)會(huì)來陸院，沒有機(jī)會(huì)看到可愛的班長們了，但我想我會(huì)牢記這一個(gè)月發(fā)生的一切，這就算是我的新兵連吧，謝謝班長們，敬禮！
公文
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