優(yōu)秀文藝表演心得范文（14篇）

每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)總結(jié)，不管是在工作、學(xué)習(xí)還是生活中，總結(jié)都能幫助我們更好地成長(zhǎng)。如何在困境中保持積極的心態(tài)，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)？總結(jié)范文可以給我們提供一些寫(xiě)作思路和參考案例。

文藝表演心得篇一

文藝節(jié)是一個(gè)展示學(xué)生才藝和創(chuàng)造力的平臺(tái)，也是學(xué)校文化建設(shè)的重要組成部分。在文藝節(jié)中，同學(xué)們可以通過(guò)舞蹈、歌唱、戲劇等形式來(lái)展現(xiàn)自己獨(dú)特的才華和表達(dá)能力。而作為參與者，我也深刻地體會(huì)到了文藝表演所帶來(lái)的樂(lè)趣和收獲。

第二段：分享參與文藝表演的過(guò)程

作為一名舞蹈表演者，我在準(zhǔn)備過(guò)程中經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)。首先是學(xué)習(xí)舞蹈動(dòng)作的過(guò)程，這需要我們持之以恒地進(jìn)行反復(fù)練習(xí)，同時(shí)要注意身體的柔韌性和形體的舞蹈美感。其次是排練的時(shí)間安排和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作問(wèn)題。我們需要精確地掌握每個(gè)舞蹈的節(jié)奏和節(jié)拍，與其他舞者默契地配合，保持整體的統(tǒng)一感。

第三段：談?wù)剠⑴c文藝表演的體驗(yàn)

在表演的過(guò)程中，我感受到了巨大的快樂(lè)和成就感。首先是身心的放松和舒暢，跳舞讓我忘記了一切煩惱，全身心地投入到演出中。其次是與觀眾的互動(dòng)和反饋，觀眾的掌聲和歡呼聲激勵(lì)著我更加努力地表演。另外，通過(guò)與舞蹈隊(duì)友的共同努力和配合，我們?cè)谖枧_(tái)上創(chuàng)造出了一個(gè)完美的舞蹈畫(huà)面，這也是一種非常珍貴和難忘的經(jīng)歷。

第四段：思考文藝表演對(duì)我個(gè)人的意義和影響

文藝表演讓我更加自信和開(kāi)朗。在舞臺(tái)上，我學(xué)會(huì)了充分展示自己的才華和魅力，自信的表演也讓我感受到了成功的滋味。同時(shí)，與其他同學(xué)的合作和互動(dòng)也增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。通過(guò)舞蹈表演，我也更加深入地理解了藝術(shù)的魅力和意義，激發(fā)了我對(duì)藝術(shù)的進(jìn)一步追求和熱愛(ài)。

第五段：總結(jié)文藝表演的收獲和展望

參與文藝表演讓我收獲了很多，我不僅提升了自己的才藝水平，也鍛煉了堅(jiān)持和努力的精神。同時(shí)，我在表演中充分體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)的力量和集體的魅力。我認(rèn)為，文藝表演應(yīng)該是每個(gè)學(xué)生都要參與的活動(dòng)，不僅可以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，也能夠豐富學(xué)生的課余生活。希望未來(lái)學(xué)校能夠更多地舉辦文藝節(jié)，給每個(gè)同學(xué)提供展示自己的機(jī)會(huì)，讓更多的人能夠感受到文藝的魅力。

文藝表演心得篇二

文藝表演活動(dòng)是現(xiàn)代社會(huì)中非常流行的一種文化娛樂(lè)方式。它是表達(dá)人類(lèi)情感、文化和歷史的一種形式。最近，我參加了一場(chǎng)文藝表演活動(dòng)，這場(chǎng)活動(dòng)使我對(duì)文藝表演更加了解，并對(duì)它的意義和價(jià)值有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

第二段：活動(dòng)的背景和內(nèi)容

這次文藝表演活動(dòng)是在我們學(xué)校舉行的。這場(chǎng)活動(dòng)為觀眾帶來(lái)了多種表演形式，包括音樂(lè)、舞蹈、戲劇等。表演者們個(gè)個(gè)精彩紛呈，他們不僅展示了才華橫溢的演出技巧，還賦予了表演作品深刻的情感和社會(huì)意義。觀眾們也非常熱情，他們通過(guò)拍手、歡呼掌聲和口頭表達(dá)來(lái)表達(dá)他們的欣賞和感激之情。

第三段：活動(dòng)對(duì)我的影響

參加文藝表演活動(dòng)讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到文藝在現(xiàn)代社會(huì)中的重要性。文藝表演不僅可以使人們享受美的享受，還可以實(shí)時(shí)地感受并了解他人的情感和思想。此外，文藝表演活動(dòng)也是一個(gè)文化交流的平臺(tái)，在這里我們可以與表演者和其他觀眾交流意見(jiàn)和思想，提高我們的藝術(shù)素養(yǎng)和互相學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。

第四段：活動(dòng)的意義和價(jià)值

如此多的人參與文藝表演活動(dòng)，這說(shuō)明文藝表演在現(xiàn)代社會(huì)中的意義和價(jià)值是不可替代的。文藝表演不僅可以促進(jìn)文化交流和理解，還可以為人們提供一個(gè)集體的娛樂(lè)形式，這有助于緩解生活中的壓力。文藝表演活動(dòng)也是減少社會(huì)隔閡和增進(jìn)溝通的一種途徑，它讓人們的思想相互滲透和交流，從而增進(jìn)對(duì)不同思想和文化的理解。

第五段：總結(jié)

文藝表演活動(dòng)能夠使觀眾從中汲取豐富的營(yíng)養(yǎng)，能夠?yàn)槲覀兲峁└鞣N各樣的文化體驗(yàn)和藝術(shù)創(chuàng)造的機(jī)會(huì)。在這里，我們可以以欣賞者的身份悠閑地體驗(yàn)音樂(lè)、演出和文學(xué)作品，同時(shí)我們也可以看到表演的藝術(shù)魅力，這是我們生活中不可或缺的一部分。我相信，在未來(lái)的日子里，文藝表演活動(dòng)將會(huì)持續(xù)并蓬勃發(fā)展，因?yàn)槲乃嚤硌菡嬲靥岣吡宋覀儗?duì)美和文化的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)，這將為我們的生活和未來(lái)帶來(lái)更多的意義和貢獻(xiàn)。

文藝表演心得篇三

文藝表演作為人類(lèi)文明的重要組成部分，是表達(dá)情感和傳遞思想的重要途徑。在文藝表演中，實(shí)事求是是一種基本的原則，它要求演員真實(shí)地表達(dá)角色的情感和行為，體現(xiàn)生活的本質(zhì)。我在參與文藝表演實(shí)踐中，深刻體會(huì)到實(shí)事求是在文藝表演中的重要性。

首先，實(shí)事求是是文藝表演的基礎(chǔ)。在表演中，演員需要通過(guò)細(xì)膩的表情、準(zhǔn)確的動(dòng)作和真實(shí)的語(yǔ)言來(lái)傳遞角色的情感和心境。只有真實(shí)地還原角色的思想和行為，才能讓觀眾感同身受，產(chǎn)生共鳴。在我參與的一次話劇表演中，我飾演了一個(gè)失去孩子的母親。為了更好地理解和表達(dá)角色的心情，我研究了相關(guān)資料，與真實(shí)生活中有過(guò)類(lèi)似經(jīng)歷的人交流，并在表演中盡力還原了這個(gè)角色的痛苦和絕望。觀眾在觀看時(shí)，被我的表演所打動(dòng)，紛紛為角色的遭遇感到心疼和同情。這表明實(shí)事求是是表演的基石，只有真實(shí)地展現(xiàn)角色的內(nèi)心世界，才能打動(dòng)觀眾的心靈。

其次，實(shí)事求是是提高表演藝術(shù)水平的關(guān)鍵。在表演實(shí)踐中，演員需要通過(guò)對(duì)角色和情節(jié)的深入研究，逐漸掌握角色的特點(diǎn)和心理狀態(tài)。只有對(duì)角色的理解足夠透徹，才能創(chuàng)造出真實(shí)可信的人物形象，使觀眾產(chǎn)生共鳴。在我參演的一次話劇中，我飾演的是一位悲觀絕望的藝術(shù)家。我在排練過(guò)程中，不斷深化對(duì)這個(gè)角色的理解，通過(guò)對(duì)比不同藝術(shù)家的思想和情感，逐漸塑造了一個(gè)復(fù)雜而真實(shí)的人物形象。在表演時(shí)，我通過(guò)細(xì)微的動(dòng)作和表情，成功傳遞了角色內(nèi)心的痛苦和掙扎，以及對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的絕望和反思。觀眾對(duì)我的表演給予了高度贊揚(yáng)，這讓我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)事求是是提高表演藝術(shù)水平的關(guān)鍵。

再次，實(shí)事求是是文藝創(chuàng)作的要求。文藝表演不僅僅是演員的表演，也包括編劇、導(dǎo)演等創(chuàng)作人員的付出。實(shí)事求是要求文藝創(chuàng)作人員根據(jù)實(shí)際情況和歷史事實(shí)，展現(xiàn)生活的真實(shí)和本質(zhì)。在一次我參與的舞蹈創(chuàng)作中，我們以一起公共衛(wèi)生事件為題材，通過(guò)舞蹈的形式表達(dá)了人們對(duì)公共衛(wèi)生的關(guān)注和重視。在創(chuàng)作初期，我們進(jìn)行了大量的實(shí)地考察和調(diào)研，真實(shí)地還原了事件的具體情形和影響，以及人們的情感體驗(yàn)。在排練中，我們?cè)偃遄妹總€(gè)舞蹈動(dòng)作的細(xì)節(jié)，力求忠實(shí)地再現(xiàn)當(dāng)時(shí)的情景和人物形象。最終，我們的作品在觀眾中引起了強(qiáng)烈的共鳴，被評(píng)為創(chuàng)作較為成功的作品。這次創(chuàng)作使我更加明白，實(shí)事求是是文藝創(chuàng)作的要求，只有真實(shí)地表達(dá)和再現(xiàn)生活的本質(zhì)，才能打動(dòng)觀眾和引起共鳴。

最后，實(shí)事求是是塑造演員個(gè)人風(fēng)格的基礎(chǔ)。每個(gè)演員都有自己獨(dú)特的表演風(fēng)格和風(fēng)格特點(diǎn)。實(shí)事求是要求演員真實(shí)地表演，而不是做作和矯揉造作。只有忠實(shí)于角色和情節(jié)，真實(shí)展現(xiàn)自己的情感和經(jīng)歷，才能形成獨(dú)特的表演風(fēng)格。在我個(gè)人表演的過(guò)程中，我力求真實(shí)地表達(dá)自己的情感和思想，通過(guò)觀察和分析自己的表演錄像，不斷改進(jìn)自己的演技和表演方式。在實(shí)踐中，我逐漸形成了自己的表演風(fēng)格和特點(diǎn)，受到了觀眾和導(dǎo)演的認(rèn)可和喜愛(ài)。實(shí)事求是使我更加真實(shí)地表演，讓我在表演中展現(xiàn)真實(shí)的自我。

總之，文藝表演實(shí)事求是是一種重要的原則和要求，它是文藝表演的基礎(chǔ)，提高表演藝術(shù)水平的關(guān)鍵，促進(jìn)文藝創(chuàng)作的要求，以及塑造演員個(gè)人風(fēng)格的基礎(chǔ)。在今后的表演實(shí)踐中，我將堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，真實(shí)地展現(xiàn)角色的情感和行為，力求提升自己的表演水平，并為觀眾帶來(lái)更加真實(shí)和有力的藝術(shù)享受。

文藝表演心得篇四

隨著文化的推進(jìn)，人們?cè)谏钪袑?duì)于各種藝術(shù)的追求越來(lái)越高，而文藝表演則成為了各個(gè)年齡段的人喜愛(ài)的藝術(shù)形式。許多人會(huì)選擇參與這樣的表演，展現(xiàn)自己的才華和藝術(shù)氣質(zhì)。而作為一位完全沒(méi)有表演經(jīng)驗(yàn)的人，我也在最近參加了一場(chǎng)文藝表演，通過(guò)這次經(jīng)歷，我感受到了表演所帶來(lái)的快樂(lè)和收獲，同時(shí)也有了許多的體會(huì)和感悟。本文將分享我對(duì)于參加文藝表演的心得體會(huì)。

第一段：選擇素材重要性

在文藝表演的時(shí)候，選擇合適的素材非常重要。這涉及到了表演效果的好壞和觀眾反應(yīng)的程度。在選擇表演種類(lèi)時(shí)要多考慮個(gè)人興趣與特長(zhǎng)，然后結(jié)合目標(biāo)觀眾群體，選擇適合的表演形式。因?yàn)橛^眾的口味與需求各不相同，不同的表演形式、風(fēng)格和音樂(lè)類(lèi)型的選擇也就非常的重要。我曾經(jīng)參加過(guò)與自己興趣不是很契合的表演活動(dòng)，因此表演的效果非常不理想，所以我認(rèn)為選擇適合自己的表演形式非常重要。

第二段：多角度練習(xí)的必要性

在確定了自己的表演形式之后，練習(xí)也是必不可少的環(huán)節(jié)。不僅要有足夠的時(shí)間，還要著重強(qiáng)調(diào)多角度的練習(xí)。多方位、多方式、多次數(shù)地練習(xí)，不同練習(xí)手段對(duì)于表演的提升都起到了很重要的作用。此外，平日里的鍛煉也非常重要，因?yàn)樨S富的鍛煉能夠幫助表演者更好地體現(xiàn)出自己的藝術(shù)水平。因此，在練習(xí)的時(shí)候一定不要急于求成，一定要多次練習(xí)和挑戰(zhàn)。

第三段：勇敢挑戰(zhàn)的積極意義

在參加文藝表演的過(guò)程中還要有勇氣去挑戰(zhàn)自己，勇于嘗試一些新的表演形式。表演是一項(xiàng)需要與人交流的藝術(shù)，如果我們一直在自己的舒適區(qū)內(nèi)待著，表演中的樂(lè)趣和榮譽(yù)感就會(huì)大都流失。當(dāng)你成功地挑戰(zhàn)了一些不同的表演類(lèi)型和不同觀眾的口味時(shí)，你會(huì)更加自信和充滿決心去挑戰(zhàn)更高層次和更具挑戰(zhàn)性的表演。這些勇于嘗試的經(jīng)歷都將逐漸累積成你表演生涯的財(cái)產(chǎn)。

第四段：團(tuán)隊(duì)配合與鼓勵(lì)

表演不僅是一項(xiàng)個(gè)人的努力，也需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)的支持和配合。文藝表演中，團(tuán)隊(duì)的幫助和配合更是必不可少的。比如，在排練過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)遇到需要互相搭配的情況，這時(shí)候大家的合作和團(tuán)隊(duì)配合意義非常重要。當(dāng)然，在排練過(guò)程中，鼓勵(lì)和支持也是非常重要的。只有互相幫助，才能讓表演更加流暢，展現(xiàn)出高水平的表演效果。

第五段：表演體驗(yàn)中的人格魅力展示

從我自己的參演經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，文藝表演不僅僅是一場(chǎng)藝術(shù)創(chuàng)作，而且它還能夠作為一個(gè)人格魅力展示的載體。通過(guò)表演，你可以展現(xiàn)自己的藝術(shù)素養(yǎng)和個(gè)人風(fēng)格，展現(xiàn)對(duì)于藝術(shù)的熱愛(ài)和執(zhí)著，展現(xiàn)自己的自信和勇氣。在表演的過(guò)程中，你所表現(xiàn)出來(lái)的紳士風(fēng)度、風(fēng)采、親和力等各方面的個(gè)人魅力，都可以在表演過(guò)程中被觀眾們充分體現(xiàn)和欣賞。

總之，一次文藝表演，不僅僅是一場(chǎng)展示自己藝術(shù)才華，更是一次夢(mèng)想和勇氣的歷程。只有在不斷地學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)中，參與更高品質(zhì)的藝術(shù)表演和創(chuàng)作，才能實(shí)現(xiàn)自己的藝術(shù)夢(mèng)想，才能展現(xiàn)自己的魅力和價(jià)值。參加文藝表演的每一個(gè)經(jīng)歷都是一次重要的積累，每一次的體驗(yàn)都能夠讓我們不斷地成長(zhǎng)和變得更加獨(dú)立和自信。讓我們一起努力，不斷挑戰(zhàn)自己，不斷追尋藝術(shù)。

文藝表演心得篇五

文藝表演是一個(gè)人展示自己所學(xué)技能的機(jī)會(huì)，也是提升自我表現(xiàn)能力的好方法。作為一名高中生，在學(xué)校的文藝匯演中，我曾參加過(guò)多次的表演，這些表演給我留下了深刻的印象。在參加這些表演的過(guò)程中，我不僅收獲了自信和表演的技巧，也體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在這篇文章中，我將分享我的一些心得體會(huì)，希望能給像我一樣也在文藝表演中探索的學(xué)生們一些啟示。

第二段：要有充分的準(zhǔn)備

要在表演中脫穎而出，充分的準(zhǔn)備非常重要。在開(kāi)始練習(xí)之前，我們應(yīng)該對(duì)表演進(jìn)行全面的了解，包括表演內(nèi)容、情感的表達(dá)方法和舞臺(tái)表現(xiàn)等。同時(shí)，我們也應(yīng)該在挑選服裝和化裝方面下功夫，以便將自己的最佳狀態(tài)呈現(xiàn)給觀眾。準(zhǔn)備也包括針對(duì)可能出現(xiàn)的意外情況，如燈光故障和道具問(wèn)題等，做好恰當(dāng)?shù)陌才藕蛡溆梅桨浮?/p>

第三段：緊張和信心

所有人都會(huì)有緊張的情緒，包括表演者和觀眾，但是關(guān)鍵在于如何控制這種情緒。特別是對(duì)于那些剛開(kāi)始參加表演的人來(lái)說(shuō)，緊張感是不可避免的，但也可以通過(guò)這種情緒來(lái)激發(fā)更好的表現(xiàn)。我們可以在練習(xí)表演過(guò)程中多做幾次嘗試，增加自信心和安全感。在舞臺(tái)上，我們還可以通過(guò)集中注意力和深呼吸等方式緩解緊張情緒。同時(shí)，我們也要相信自己的能力，相信自己的舞臺(tái)表現(xiàn)是最棒的，這樣才能讓自己的表演更受歡迎并帶來(lái)更好的效果。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性

團(tuán)隊(duì)合作是文藝表演時(shí)不可或缺的組成部分。雖然每個(gè)表演者都扮演著不同的角色，但在整個(gè)表演中，他們需要相互支持和協(xié)作。如果團(tuán)隊(duì)中出現(xiàn)任何問(wèn)題，如未能達(dá)到預(yù)期的協(xié)調(diào)效果或從其他方面影響了表演的質(zhì)量，都會(huì)影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)。因此，人際關(guān)系的處理和相互交流都是十分重要的，這不僅能夠保持整個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，還能提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)表演的效果。

第五段：總結(jié)

總而言之，參加文藝表演的心得體會(huì)，需要充分準(zhǔn)備，控制情緒，注重團(tuán)隊(duì)合作等方面。這些方面都是相互關(guān)聯(lián)的，我們應(yīng)該把它們結(jié)合起來(lái)，綜合考慮，以取得最好的效果?？傊?，參加文藝表演是一個(gè)挑戰(zhàn)也是一個(gè)機(jī)遇，我希望所有參加這類(lèi)表演的學(xué)生都能從中收獲希望和樂(lè)趣。

文藝表演心得篇六

醫(yī)務(wù)人員是我們社會(huì)中最尊貴的職業(yè)之一，他們不僅需要在生死考驗(yàn)中掌握精湛的醫(yī)學(xué)技能，還需要具備高度的人文素養(yǎng)。為此，醫(yī)務(wù)人員文藝表演成為了近年來(lái)備受關(guān)注的一種活動(dòng)，通過(guò)這種形式體現(xiàn)了醫(yī)護(hù)人員全面才能和內(nèi)涵的多樣性。

第二段：參與感悟

我曾經(jīng)參加過(guò)一次醫(yī)務(wù)人員文藝表演，雖然我只是個(gè)觀眾，但我深深地感受到了醫(yī)務(wù)人員的無(wú)私奉獻(xiàn)和對(duì)生命的珍視。在表演中，醫(yī)生們通過(guò)精湛的演技和獨(dú)具醫(yī)學(xué)特色的節(jié)目展現(xiàn)了自己的才能，同時(shí)又用他們的信仰和熱情感染了一眾觀眾。我深信，他們的表演能夠給更多的人們帶來(lái)力量和勇氣。

第三段：情感價(jià)值

醫(yī)務(wù)人員文藝表演的價(jià)值不僅僅在于展現(xiàn)醫(yī)學(xué)人才的多樣性，更在于傳遞正能量和言傳身教。每一個(gè)表演都蘊(yùn)含著醫(yī)生們對(duì)人民健康的無(wú)限祝福和關(guān)懷，為人類(lèi)生命的健康和平安奮斗。這些表演的背后，是醫(yī)務(wù)工作者們深深的愛(ài)和關(guān)心，也是對(duì)人生的理解和感悟，這讓我們的社會(huì)更加溫暖、美好。

第四段：反思啟示

醫(yī)務(wù)人員文藝表演還給我們帶來(lái)了另外一層思考，那就是醫(yī)生們的藝術(shù)修養(yǎng)和心理健康。當(dāng)醫(yī)生們積極參與文藝表演的時(shí)候，他們也能夠鍛煉自己的藝術(shù)修養(yǎng)和提高自己的心理素質(zhì)，在工作和生活的繁忙之中，讓自己擁有更多的心靈樂(lè)趣和幸福感。

第五段：結(jié)尾

醫(yī)務(wù)人員的文藝表演猶如一盞明燈，昭示著醫(yī)生們對(duì)健康、文化、生活的高度認(rèn)同和預(yù)備與風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。讓更多的人來(lái)感受醫(yī)生們所表達(dá)的深情和情感力量吧，從而構(gòu)建起人類(lèi)完美的社會(huì)和人文精神世界。我相信，未來(lái)的醫(yī)務(wù)人員文藝表演將會(huì)更加精彩，也會(huì)帶來(lái)更多的價(jià)值。

文藝表演心得篇七

作為一名中學(xué)生，每年都有機(jī)會(huì)觀看學(xué)校的文藝表演，而這些文藝表演不僅展示了學(xué)校的文化底蘊(yùn)，也讓我們學(xué)生更加了解自己，在這里我想分享一下我的觀后感和心得體會(huì)。

第一段：初次了解學(xué)校的文化底蘊(yùn)

每一所學(xué)校都有自己的獨(dú)特文化底蘊(yùn)，而這些文化底蘊(yùn)是我們?cè)谌粘Ｉ钪泻茈y接觸到的。在學(xué)校的文藝表演中，我第一次品味到學(xué)校的文化內(nèi)涵，了解到許多歷史故事和道德理念。例如，表演中傳統(tǒng)的古裝舞蹈、傳統(tǒng)剪紙等，都傳遞了豐富的中華文化底蘊(yùn)，更讓我感到自豪和自信。

第二段：領(lǐng)悟藝術(shù)成就人生

藝術(shù)能夠滋潤(rùn)人的心靈，讓我們感到生命的價(jià)值。藝術(shù)的觀賞不僅可以培養(yǎng)我們的審美能力，更能給予我們內(nèi)心的力量。在文藝表演中，我感受到了舞蹈、音樂(lè)、詩(shī)歌等多種形式的藝術(shù)魅力，這種感受不僅讓我感到愉悅，更讓我認(rèn)識(shí)到藝術(shù)將會(huì)成為我人生中不可或缺的一部分。

第三段：發(fā)現(xiàn)自己的興趣和特長(zhǎng)

文藝表演不僅是社會(huì)化的舞臺(tái)，也是學(xué)生展示個(gè)人才能的平臺(tái)。在表演中，我看到了許多同學(xué)展示了自己的特長(zhǎng)，有吉他彈唱、舞蹈、武術(shù)、相聲等。這些人才在表現(xiàn)個(gè)性、展示自我、彰顯個(gè)人特色的同時(shí)，也讓我感受到自己的不足和欣賞他們的才藝，同時(shí)激發(fā)了我對(duì)于個(gè)人發(fā)展的新的期望和追求。

第四段：認(rèn)識(shí)文化的多樣性

地域、民族和文化的多樣性是中國(guó)文化的重要組成部分。在文藝表演中，我看到了多種地域和民族的文化元素，有秦腔、山歌、舞蹈等表演，這讓我了解到各地的文化差異和豐富的多樣性。在了解和欣賞多樣性的同時(shí)，更懂得了換位思考和尊重不同文化的精神。

第五段：文藝表演的價(jià)值和意義

通過(guò)文藝表演，我認(rèn)為學(xué)校實(shí)現(xiàn)了多方面的價(jià)值和意義：一方面，學(xué)生通過(guò)文藝表演的形式，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神與合作意識(shí)；另一方面，學(xué)生在展示自己的個(gè)人才能的同時(shí)，也是為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)文化、探究科學(xué)、發(fā)掘潛力的積極性。 當(dāng)然，最重要的是藝術(shù)本身的魅力，讓我們能夠在觀賞中領(lǐng)悟到生命的意義和價(jià)值。

總之，在文藝表演中，我們不僅可以展現(xiàn)自我，也能夠感受到文化的內(nèi)涵和文化的多樣性。同時(shí)也能夠領(lǐng)悟到藝術(shù)對(duì)于人生的影響和價(jià)值，讓我們走進(jìn)藝術(shù)殿堂，感受生命的真諦。

文藝表演心得篇八

文藝節(jié)是大學(xué)校園中一場(chǎng)展示學(xué)生才藝的盛會(huì)，示意著青春和活力。作為一名大學(xué)生，我有幸參與了本次文藝節(jié)的表演，通過(guò)這次經(jīng)歷，我收獲了許多寶貴的體會(huì)和感悟。

第二段：籌備準(zhǔn)備

在文藝節(jié)前，我們的表演組經(jīng)歷了漫長(zhǎng)而緊張的籌備準(zhǔn)備過(guò)程。我們需要設(shè)計(jì)和調(diào)整舞蹈動(dòng)作、排練和協(xié)調(diào)音樂(lè)、整理演出服裝等等。這個(gè)過(guò)程不僅讓我學(xué)會(huì)了耐心和細(xì)致，還鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作能力。我們面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，能夠相互支持和鼓勵(lì)，共同克服困難。我明白到，只有每個(gè)人都盡心盡力，才能打造出一場(chǎng)令人難忘的演出。

第三段：舞臺(tái)表演

當(dāng)我站在舞臺(tái)上，燈光照耀著全場(chǎng)，我可以感受到觀眾的期待和興奮，心中的緊張和激動(dòng)交織在一起。舞臺(tái)表演的每一刻都是難以忘懷的。這更加激發(fā)了我對(duì)舞蹈的熱愛(ài)和追求。如果說(shuō)籌備過(guò)程是一次修煉，那么表演的瞬間則是一次展現(xiàn)。通過(guò)舞臺(tái)表演，我學(xué)會(huì)了克服自己內(nèi)心的焦慮和緊張，保持自信和從容地完成每一個(gè)動(dòng)作。舞臺(tái)下的掌聲和喝彩讓我感到無(wú)比的滿足和自豪。

第四段：團(tuán)隊(duì)精神與友誼

在文藝節(jié)表演中，團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的。通過(guò)互相幫助和支持，我們才能超越個(gè)人能力的限制，讓整個(gè)演出更加完美。這次經(jīng)歷讓我明白了團(tuán)隊(duì)精神的重要性，只有每一個(gè)成員都能發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，才能形成無(wú)懈可擊的整體。而這種團(tuán)隊(duì)合作也在過(guò)程中培養(yǎng)了我們之間的友誼。我們一起排練、一起討論和解決問(wèn)題，慢慢地建立了深厚的感情。這份友誼將成為我們美好回憶中的一部分。

第五段：收獲和展望

通過(guò)這次文藝節(jié)表演，我不僅學(xué)會(huì)了舞蹈技巧和團(tuán)隊(duì)合作，還培養(yǎng)了自信和溝通能力。這次經(jīng)歷讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到，舞臺(tái)表演需要付出大量的努力和汗水，但這些艱辛都是值得的。展望未來(lái)，我會(huì)繼續(xù)努力提升自己的舞蹈水平，參與更多的表演機(jī)會(huì)，為大家?guī)?lái)更多精彩的演出。同時(shí)，我也將珍惜這次寶貴的經(jīng)歷，將其視為我青春留給大學(xué)的永恒紀(jì)念。

結(jié)尾

文藝節(jié)表演成為我大學(xué)生活中的一段難忘的回憶。通過(guò)這次經(jīng)歷，我不僅收獲了舞蹈技巧和團(tuán)隊(duì)合作能力，更獲得了自信和友誼。這次表演不僅是向觀眾展示我們的才藝，更是一次成長(zhǎng)的歷程。我相信，通過(guò)這次經(jīng)歷，我將在未來(lái)的道路上更加勇敢和堅(jiān)定地邁進(jìn)，創(chuàng)造屬于自己的精彩。

文藝表演心得篇九

在星期五那天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我回到學(xué)校后，認(rèn)真聽(tīng)課。

到了下午，我們兩點(diǎn)鐘去禮堂看"六一"文藝表演，有些同學(xué)的爸爸母親來(lái)了，我看到有一個(gè)同學(xué)的母親給了一部數(shù)碼相機(jī)來(lái)照相，有的同學(xué)站了起來(lái)，有的說(shuō)話，頓時(shí)校園里充滿了一片歡聲笑語(yǔ)。到了3：30分，已經(jīng)看完了表演。回到教室，老師給我們說(shuō)完規(guī)則后就開(kāi)始了游圓活動(dòng)。

我；林一東；潭少容；等管理吹蠟燭，夾波珠，呼啦圈，猜謎語(yǔ)，我們玩得很開(kāi)心。玩的時(shí)候，第一個(gè)玩的是周銨儀，全部吹完就有一跟果棒，她說(shuō)吹不到，她并沒(méi)有灰心喪氣，她繼續(xù)吹，終于被她吹到了。我說(shuō)："你就好了，我就沒(méi)這么有力氣吹這些蠟燭了。"我給了她一跟果棒，她很開(kāi)心，很快樂(lè)地跑了去李君旁?？匆?jiàn)她這摸樣，就像看到在空中慢步的飛機(jī)。她掏出塊糖給李君。

到了最后，我們玩槍凳子。先由第一組，再到第二組，這樣輪下去。到了第四組決賽，我和小李決賽，最終是我贏了。我很開(kāi)心，就像飛翔在高空的小鳥(niǎo)。

回到家后，我把這件事告訴給爸爸母親。他們聽(tīng)了之后也很想玩，只可惜他們沒(méi)這個(gè)福氣。我想著這件事，還是不經(jīng)笑了起來(lái)。

晚上睡覺(jué)時(shí)，我發(fā)了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己笑的合不籠嘴……

文藝表演心得篇十

昨晚的奧運(yùn)開(kāi)幕式文藝表演真的太精彩了。處處透著中國(guó)傳統(tǒng)文化的蘊(yùn)味。我問(wèn)一個(gè)朋友。他說(shuō)，只要二個(gè)字“感動(dòng)”。他和一些人在廣場(chǎng)的大屏幕上看的。當(dāng)看到中國(guó)隊(duì)出場(chǎng)時(shí)，廣場(chǎng)許多的觀眾都在高呼：＂中國(guó)加油。北京加油＂這樣的口號(hào)。場(chǎng)面很讓人感動(dòng)。電視轉(zhuǎn)播是一個(gè)很大眾化的觀看平臺(tái)。所以在這方面是個(gè)大問(wèn)題。聽(tīng)說(shuō)，有二百多個(gè)國(guó)家同時(shí)轉(zhuǎn)播。在這一刻，全世界的人們都把目光聚在北京。電視轉(zhuǎn)播可以說(shuō)是最大的宣傳和擴(kuò)展介紹北京奧運(yùn)會(huì)的對(duì)象。我覺(jué)得這臺(tái)奧運(yùn)開(kāi)幕式文藝表演真的有太多表現(xiàn)的東西。聽(tīng)電臺(tái)廣播說(shuō)，在家看電視實(shí)況不如在現(xiàn)場(chǎng)更有視覺(jué)震撼。電視是你跟著境頭走，沒(méi)有那種在場(chǎng)的氣氛。我相信許多的人都跟我有同感。這場(chǎng)演出是張藝謀導(dǎo)演的。場(chǎng)面很符合張導(dǎo)場(chǎng)面宏大的藝術(shù)表現(xiàn)手法。我想這也是國(guó)家讓張藝謀導(dǎo)演最佳原因。

傳統(tǒng)文化的博大精深。這些都讓我很是感動(dòng)。中國(guó)人走過(guò)這么多的艱難歷程真的不容易呀。

拉拉隊(duì)那么長(zhǎng)的站著，跳著?？匆?jiàn)也讓人覺(jué)得受不了。不過(guò)讓人高興的是每一個(gè)拉拉隊(duì)的手都沒(méi)有停。一直歡迎到開(kāi)幕式結(jié)束。我想這開(kāi)幕式最辛苦的就是這些年輕的拉拉隊(duì)。不過(guò)就這一場(chǎng)開(kāi)幕式堅(jiān)持一下就過(guò)去了。拉拉隊(duì)的服裝很漂亮?？磥?lái)看去就覺(jué)得中國(guó)人漂亮。

中國(guó)的水墨畫(huà)和古琴、太極。都很好的.展現(xiàn)出和諧的蘊(yùn)味。那幅畫(huà)卷在慢慢的展開(kāi)，中國(guó)傳統(tǒng)文化與奧林匹克交相響應(yīng)。這與中國(guó)政府一貫堅(jiān)持的和平原則一致。這些文化給我們一個(gè)又一個(gè)的意外。在廣播上聽(tīng)，有個(gè)外國(guó)人親自走到記者的面前說(shuō)，你們中國(guó)的文化真的太神奇了。

在電視上看，有個(gè)問(wèn)題就是很難感到那種氛圍。畢竟電視轉(zhuǎn)播具體局限性。不過(guò)電視有個(gè)多角度的效果。韓寒說(shuō)，角度，景深和切換時(shí)機(jī)的控制都完美無(wú)暇。這一點(diǎn)我也有同感。真是許多的節(jié)目應(yīng)接不暇。一個(gè)接一個(gè)。不單調(diào)。很富有文化的內(nèi)含。

李寧跑出畫(huà)卷那一刻，許多人為李寧祝福。奧運(yùn)開(kāi)幕式最讓人期待的是火炬的點(diǎn)燃。

接下來(lái)的１６天8月9日-8月23日希望每個(gè)人都玩兒的開(kāi)心。在家門(mén)口的比賽是最親切的。

文藝表演心得篇十一

阿興2008、8、8

今天晚上八點(diǎn)鐘，第29屆奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式在北京鳥(niǎo)巢隆重舉行，我全家人都在電視機(jī)前聚精會(huì)神地觀看。整個(gè)開(kāi)幕式分為三個(gè)部分，第一部分是文藝表演，第二部分是204個(gè)國(guó)家或地區(qū)的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)儀式，第三部分是國(guó)家主席胡錦濤宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕，體操王子李寧空中點(diǎn)燃火炬，我覺(jué)得其中的文藝表演很有特色，氣勢(shì)龐大，非常精彩。

文藝表演開(kāi)始時(shí)，一幅中國(guó)的歷史畫(huà)卷映入眼簾，舞蹈家在上面翩翩起舞，這種的開(kāi)場(chǎng)真的很少見(jiàn)，給人耳目一新的感覺(jué)，期間根據(jù)歷史的發(fā)展和進(jìn)程，從中國(guó)的四大發(fā)明，古中國(guó)文化漫步到現(xiàn)代文明真的銜接得天衣無(wú)縫，表現(xiàn)出當(dāng)代中國(guó)精美的藝術(shù)風(fēng)采，隨著燈光的變化劉歡和沙啦出現(xiàn)在舞臺(tái)中央，優(yōu)美的歌聲把主題歌《我和你》唱得情真意切，優(yōu)揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)，獲得了全場(chǎng)的熱烈掌聲，把文藝表演推向了高潮！

觀看開(kāi)幕式的文藝表演利益很多：一是受到了一次具體而生動(dòng)的歷史教育，讓我懂得中華民族在歷史進(jìn)程中的重大貢獻(xiàn)；二是看到我國(guó)的強(qiáng)盛，全世界的運(yùn)動(dòng)員能集中到我國(guó)來(lái)，許多國(guó)家的首腦都來(lái)參加開(kāi)幕式，觀看文藝表演，真為祖國(guó)的強(qiáng)大而驕傲！三是我要為北京喝彩！為奧運(yùn)加油！祝愿運(yùn)動(dòng)員們?nèi)〉煤贸煽?jī)！祝愿奧運(yùn)會(huì)成功園滿！

文藝表演心得篇十二

文藝指的是文學(xué)和藝術(shù),有時(shí)指文學(xué)或表演藝術(shù)，是人們對(duì)生活的提煉，應(yīng)如何策劃文藝表演活動(dòng)的實(shí)施方案呢?下面本站小編給大家介紹關(guān)于文藝表演

活動(dòng)方案

一、 指導(dǎo)思想

隆重慶祝建黨xx周年，全面推進(jìn)我市的“保持先進(jìn)性質(zhì)、爭(zhēng)做先鋒模范”主題教育活動(dòng)，唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開(kāi)放好的時(shí)代主旋律，充分展示新時(shí)期我黨加強(qiáng)自身建設(shè)、拒腐防變的堅(jiān)定決心，充分展示廣大共產(chǎn)黨員努力實(shí)現(xiàn)“兩率先、兩步走”奮斗目標(biāo)，投身我市三個(gè)文明建設(shè)的昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌。

二、主題詞：清風(fēng)正氣

三、主辦單位：中共**市紀(jì)律檢查委員會(huì)

承辦單位：**市文化館

四、地點(diǎn)：*市體育館

五、時(shí)間：xx年六月三十日下午二時(shí)三十分

六、組織領(lǐng)導(dǎo)

由市紀(jì)委牽頭，市文化館負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體組織、策劃、節(jié)目創(chuàng)作和選調(diào)等具體工作。

七、創(chuàng)意構(gòu)想

整個(gè)活動(dòng)圍繞“清風(fēng)正氣”這一主題，以群眾性歌詠為主要形式，輔以方陣大合唱、拉歌對(duì)唱、詩(shī)朗誦、舞蹈、獨(dú)唱等藝術(shù)表現(xiàn)形式，內(nèi)場(chǎng)舞臺(tái)表演與觀眾席群眾拉歌遙相呼應(yīng)，此起彼伏，錯(cuò)落有致，營(yíng)造歡快、熱烈的整體氛圍。

座東朝西搭建內(nèi)場(chǎng)舞臺(tái)，舞臺(tái)背景使用高能投影儀適時(shí)投射切合主題的動(dòng)態(tài)畫(huà)面，與巨幅黨旗有機(jī)結(jié)合，呈現(xiàn)動(dòng)靜結(jié)合的舞臺(tái)之美。整臺(tái)活動(dòng)分三大板塊，分別是“星火燎原”，著重反映從建黨到建國(guó)的艱難歷程;“春天贊歌”，反映改革開(kāi)放初期的我黨所取得的偉大成就;“祝福祖國(guó)”，集中反映在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，從改革開(kāi)放到建設(shè)小康社會(huì)取得的偉大成就。組織10-12支方陣，采取分組演唱、拉歌對(duì)唱等形式逐塊分段落進(jìn)行，每大塊之間采用朗誦、舞蹈等自然銜接，充分凸現(xiàn)“保持先進(jìn)性質(zhì)、爭(zhēng)做先鋒模范”的活動(dòng)主題，歌頌黨、歌頌人民、歌頌改革開(kāi)放以來(lái)取得的偉大成就。

第一板塊：星火燎原

開(kāi)場(chǎng)響起8下希望的鐘聲，12名舞蹈演員擺出在黨旗下宣誓造型(象征一大12名代表)，

入黨誓詞

安排4首解放前不同時(shí)期的代表歌曲進(jìn)行演唱，第一首以舞臺(tái)大合唱的形式演出，充分展示我黨在創(chuàng)建之處昂揚(yáng)、豪邁、樂(lè)觀、向上的革命精神，為整臺(tái)演出畫(huà)龍點(diǎn)睛，突出主題。后三首以觀眾方陣?yán)璧男问窖莩?，同時(shí)在中央舞臺(tái)穿插舞蹈，播放有關(guān)畫(huà)面，既彌補(bǔ)合唱較為單調(diào)的不足，又再現(xiàn)了歷史畫(huà)面，力求引起現(xiàn)場(chǎng)觀眾的共鳴。

第二板塊：春天贊歌

背景播放小平同志南巡的資料畫(huà)面，舞蹈引出開(kāi)篇以反映當(dāng)代優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡為創(chuàng)作題材的少兒音、詩(shī)、畫(huà)，以童趣活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，并推出第一個(gè)高潮。老干部合唱團(tuán)演唱《公仆贊》，穿插1-2個(gè)群眾方陣大合唱。寓意老、中、青三代中國(guó)人對(duì)改革開(kāi)放的謳歌，對(duì)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)的頌揚(yáng)。

第三板塊：祝福祖國(guó)

以男聲獨(dú)唱《廉政歌》開(kāi)篇，畫(huà)面安排等中央領(lǐng)導(dǎo)視察畫(huà)面、市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)工作畫(huà)面、城市建設(shè)新貌等;選擇3首代表性歌曲，1首由歌舞組合演唱，2首由方陣演唱，中間夾以舞蹈、朗誦等形式。

全體起立共唱《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》收尾，將歌詠大會(huì)推向高潮，寓意全體共產(chǎn)黨員將在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，同心協(xié)力，頑強(qiáng)拼搏，共創(chuàng)新的輝煌!祝福祖國(guó)更加繁榮昌盛!

準(zhǔn)備工作：

1.宣傳工作：由大學(xué)生志愿者提前幾天通過(guò)鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣播站、板報(bào)、傳單等形式進(jìn)行大力宣傳此活動(dòng)的目的及意義，并說(shuō)明時(shí)間地點(diǎn)，盡量能讓廣大的群眾知道并讓他們積極參與進(jìn)來(lái)!

2.場(chǎng)地布置工作：以露天演出的形式進(jìn)行，在指定的地點(diǎn)搭建舞臺(tái)(幕布制作、安裝音響、桌椅安放等一切演出設(shè)施。)，確保舞臺(tái)安全及場(chǎng)地安全，有相應(yīng)的安全防范措施并印發(fā)宣傳資料、準(zhǔn)備活動(dòng)禮品等。

3.彩排工作：參與本次活動(dòng)的節(jié)目必須提前半天或者幾小時(shí)彩排一次，哪里做得不好的盡快改進(jìn)保證此活動(dòng)的順利流暢進(jìn)行!

活動(dòng)流程：

1.開(kāi)場(chǎng)舞(主持人出場(chǎng)自己跳)，主持人兩人——1男1女，儀容儀表要端正，服裝大方得體。主持人出場(chǎng)，介紹參加活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及活動(dòng)的目的意義并向所有的群眾派發(fā)宣傳資料和調(diào)查問(wèn)卷。(10分鐘左右)

2.請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話：由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記介紹20xx年十萬(wàn)大學(xué)生寒假社會(huì)服務(wù)活動(dòng)相關(guān)情況并說(shuō)明此次演出相關(guān)內(nèi)容。(5分鐘左右)

3.文藝演出:

1)舞蹈——舞蹈表演(5分鐘左右，節(jié)目待定)

2)小品(10分鐘左右，節(jié)目待定)

3)獨(dú)唱(5分鐘左右，節(jié)目待定)

4)政策宣講。由20xx年十萬(wàn)大學(xué)生寒假社會(huì)服務(wù)活動(dòng)志愿者向現(xiàn)場(chǎng)觀眾派發(fā)調(diào)查問(wèn)卷、宣傳資料，介紹有關(guān)交通建設(shè)、醫(yī)療改革、禁毒防艾、防災(zāi)減災(zāi)、計(jì)劃生育、環(huán)境保護(hù)、林權(quán)改革、農(nóng)業(yè)科技、小額信貸、家電下鄉(xiāng)、汽車(chē)下鄉(xiāng)、通信服務(wù)等有關(guān)農(nóng)村發(fā)展的相關(guān)政策和實(shí)用知識(shí)。(15分鐘左右)

5)小品(10分鐘左右，節(jié)目待定)

6)詩(shī)歌朗誦(5分鐘左右，節(jié)目待定)

7)有獎(jiǎng)問(wèn)答(可進(jìn)行3—5輪有獎(jiǎng)問(wèn)答)。按照發(fā)放的宣傳資料以搶答的形式向現(xiàn)場(chǎng)觀眾提問(wèn)，回答正確的觀眾可以獲得禮品一份。(10分鐘左右)

8)舞蹈(5分鐘左右，節(jié)目待定)

9)唱歌(5分鐘左右，節(jié)目待定)

10)現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)。按照收回的調(diào)查問(wèn)卷編號(hào)，挑選出幸運(yùn)觀眾若干名名，贈(zèng)送小禮品。(5分鐘左右)

11)相聲小品(10分鐘左右，節(jié)目待定)

12)現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng),邀請(qǐng)參加活動(dòng)的群眾進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)游戲，獲勝者贈(zèng)送一份紀(jì)念品。(10分鐘左右，游戲吹氣球或者夾乒乓球)

14)主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。大合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》，領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和全體演員上臺(tái)合影留念，放彩帶渲染氣氛。

經(jīng)費(fèi)籌集與支出計(jì)劃：

由大學(xué)生志愿者與鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)拉贊助商或者鄉(xiāng)鎮(zhèn)籌集資金約700元作為本次活動(dòng)表演的經(jīng)費(fèi)(經(jīng)費(fèi)要提前3天準(zhǔn)備好)!經(jīng)費(fèi)支出計(jì)劃如下：

1)舞臺(tái)布置，幕布，氣球，橫幅，彩帶花絮約200元

2)演出服裝道具及必須品100元

3)準(zhǔn)備領(lǐng)導(dǎo)及工作人員礦泉水約50元

4)調(diào)查問(wèn)卷、宣傳資料打印費(fèi)50元

5)為有獎(jiǎng)問(wèn)答，現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)，現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)(邀請(qǐng)參加活動(dòng)的群眾進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)游戲)的群眾們買(mǎi)獎(jiǎng)品經(jīng)費(fèi)約300元(如洗衣粉，毛巾，牙膏等實(shí)用生活品按價(jià)格等級(jí)分為1，2，3等獎(jiǎng)及特等獎(jiǎng))

6)其中，音響話筒、桌椅，電腦等設(shè)施向鄉(xiāng)政府借或者附近的居民借，沒(méi)有的額外買(mǎi)!

為了圓滿完成本次活動(dòng)演出，共計(jì)需經(jīng)費(fèi)700—800元左右!

一、活動(dòng)主題：我們一起成長(zhǎng)

二、活動(dòng)目的：

1、本次演出活動(dòng)是對(duì)孩子發(fā)展的肯定，進(jìn)步的肯定，更是成長(zhǎng)的肯定。借助本次演出，我們要向觀眾傳遞我園“全面教育”的教育理念、教學(xué)成果，從而擴(kuò)大我園社會(huì)影響力，輔助秋季招生的順利開(kāi)展。

2、在總結(jié)往年演出活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，策劃出一套創(chuàng)新的方案，籌劃出一場(chǎng)別開(kāi)生面的、專業(yè)的、觸動(dòng)人心靈的文藝演出。

3、各個(gè)節(jié)目要緊緊圍繞“我們一起成長(zhǎng)”的活動(dòng)主題，運(yùn)用多種多樣的藝術(shù)表現(xiàn)形式體現(xiàn)、凸顯出成長(zhǎng)的過(guò)程、足跡、感悟、成果等等。

4、抓住三個(gè)高潮點(diǎn)“孩子的畢業(yè)”、“幼兒園六年的發(fā)展”、“教師隊(duì)伍的成長(zhǎng)”，讓觀眾品味“成長(zhǎng)”道路上的滋味、收獲和感悟。并借助于講述、談話、采訪等舞臺(tái)表現(xiàn)形式，抓住觀眾心靈的情趣點(diǎn)、情感點(diǎn)和情志點(diǎn)來(lái)觸動(dòng)他們的心靈，引發(fā)共鳴。

三、活動(dòng)形式：舞臺(tái)演出形式

四、活動(dòng)地點(diǎn)及時(shí)間安排：

1、方案一：20xx年7月31日上午《借用舞臺(tái)場(chǎng)地》

2、方案二：20xx年7月31日下午5：00《幼兒園搭臺(tái)子》

五、總指揮：張桂華

六、總策劃：王麗

七、參與團(tuán)隊(duì)：1、舞蹈組：

2、詩(shī)歌組：

3、美術(shù)組：

4、音響組：

5、服裝組：

6、后勤組：

7、安保組：

8、節(jié)目審核組：

9、邀請(qǐng)出席領(lǐng)導(dǎo)：

10、場(chǎng)地聯(lián)系：

11、節(jié)目主持：

12、節(jié)目

串詞

八、節(jié)目編排、彩排時(shí)間：

1、7月5號(hào)——9號(hào)，傳達(dá)主題，收集、策劃、創(chuàng)作節(jié)目

2、7月12號(hào)開(kāi)始正式排演

3、7月16號(hào)檢查排演情況，對(duì)不合適的地方進(jìn)行修改

4、7月23號(hào)節(jié)目進(jìn)行彩排

5、7月27，第一次彩排。29號(hào)第二次彩排。31號(hào)正式演出。

九、節(jié)目編排原則：

1、歌舞類(lèi)節(jié)目控制在2——3分鐘內(nèi)，不可過(guò)長(zhǎng)，舞蹈動(dòng)作要簡(jiǎn)單、易學(xué)有效果。

2、節(jié)目的編排要注重舞臺(tái)效果，大氣、熱鬧、舞臺(tái)飽滿。

3、注意孩子的臺(tái)風(fēng)，上下場(chǎng)時(shí)間緊湊，不能拖拉。表情、動(dòng)作到位。

十、節(jié)目詳細(xì)內(nèi)容：

1、開(kāi)場(chǎng)舞、結(jié)束舞蹈、教師舞蹈、負(fù)責(zé)人：

2、幼兒詩(shī)歌朗誦：

3、四口之家、侯園長(zhǎng)采訪、生日歌“切蛋糕”、對(duì)張?jiān)洪L(zhǎng)的歌頌、老中青教師的談話等，王麗負(fù)責(zé)。

4、英語(yǔ)童話劇《白雪公主》：

5、小班：《情景表演》、《我們的偶像》

6、中班：《春曉》、《媽媽親、老師親》

7、大班： 負(fù)責(zé)：《知識(shí)匯報(bào)》、《快樂(lè)的節(jié)日》、《天天向上》

十一：制定活動(dòng)預(yù)案：1、防火預(yù)案 2、防停電預(yù)案

文藝表演心得篇十三

門(mén)外的走廊上突然傳出急促的腳步聲，“通信員”鄭陽(yáng)氣喘吁吁地一手拍在門(mén)上大喊：“好消息！好消息！學(xué)校舉行三獨(dú)大賽了！每班要選出三個(gè)項(xiàng)目各一人參賽！”

頓時(shí)，原本安靜的教室里像炸開(kāi)了鍋，人聲鼎沸。

“哇！這真是個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)，我一定要去！”“不知道誰(shuí)會(huì)被選上，真期待！”“算了，我才不想去?！弊h論聲嘈雜無(wú)比，像一群小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳，像許多樂(lè)曲在同時(shí)播放。

紀(jì)律委員陳毅走上講臺(tái)，大吼：“誰(shuí)再給我講一個(gè)字，記一次！”教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲了?！艾F(xiàn)在誰(shuí)也不許推薦別人，只能毛遂自薦，先選獨(dú)唱的?！薄皩?duì)！”我也站起來(lái)配合陳毅。

霎時(shí)，同學(xué)們齊刷刷地豎起了手?！瓣惪拢阆?！”

陳柯站起身，揚(yáng)了揚(yáng)眉毛，眼睛瞇起，嘴角上揚(yáng)，鼻翼張開(kāi)，好像對(duì)大家認(rèn)可她而高興，她清了清嗓子，一撐桌子，邁著輕盈的步調(diào)，走到講臺(tái)上。他張開(kāi)嘴，優(yōu)雅的歌聲從她口中飄出，像是百靈鳥(niǎo)那甜潤(rùn)的歌喉，在自由的吟唱；又似蕭管那柔和的聲音，飄散空中；又如那細(xì)膩春雨聲，柔和滋潤(rùn)。歌詞從她嘴里蹦出，在歡笑，飛進(jìn)大家的耳朵，輕輕抖動(dòng)著耳膜，落入每個(gè)人心中，甜美舒適，仿佛這已經(jīng)不是一首普通的歌曲了，而是一首流傳已久的古典樂(lè)曲。許多人見(jiàn)她唱得這么好，就害羞地放下了手，只有小明還舉著手。

“小明，到你了?！毙∶鱾?cè)身閃出，張開(kāi)了嘴，歌詞像跳動(dòng)的音符，似逍遙的笛聲，仿佛是尖銳的利箭，躍出口中，濺到地上，一蹦一蹦地跳進(jìn)我們心中。大家無(wú)不鼓掌喝彩，有的`甚至激動(dòng)地站起來(lái)，掌聲雷動(dòng)。他唱完后，我們?nèi)嗤ㄟ^(guò)選舉投票選出了陳柯。

現(xiàn)在是獨(dú)舞，誰(shuí)來(lái)？怡煊舉起手。她輕巧地走上講臺(tái)，開(kāi)始了舞蹈。她腳一踮，輕盈地躍了起來(lái)。頓時(shí)，班上爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，震耳欲聾。她身體一側(cè)，邁著優(yōu)雅的步調(diào)，手橫豎來(lái)回，我們似乎在欣賞古典樂(lè)曲，悠悠之聲古色古香，飄進(jìn)每個(gè)人的耳朵，讓我們不自覺(jué)地點(diǎn)起頭來(lái)。忽然，她又來(lái)了個(gè)豎叉，大家都驚訝地瞪大了眼睛。這次的掌聲更熱烈了，如狂風(fēng)暴雨，似風(fēng)聲狂嘯，不絕于耳。

下一個(gè)人讓大家感到意外，竟是黃紅，他一上場(chǎng)，手大幅度地旋了一圈，腳有節(jié)奏地跺地，好像有一只狂躁的樂(lè)隊(duì)在耳邊演奏，讓每個(gè)人都想要舞蹈起來(lái)，他又蹬腳起來(lái)一踢，讓每個(gè)人都熱血沸騰，像老鷹尖利地鳴叫，像狂風(fēng)驟然而息，又像是大喇叭在鳴響。經(jīng)選拔，黃紅被推舉上去。

獨(dú)奏想都沒(méi)想，全班推舉了架子鼓王豪，他的技術(shù)高超到無(wú)敵，那聲音如驚天巨響，壯烈無(wú)比，每個(gè)人都不停地晃動(dòng)著，那聲音像爆炸，聲勢(shì)浩大，可謂一鳴驚人，萬(wàn)雷破世。

這次“三獨(dú)”文藝表演選拔結(jié)束了，大家真是各有所長(zhǎng)，我也不能示弱呀！

文藝表演心得篇十四

二、活動(dòng)目的：

1、此次演出活動(dòng)是對(duì)孩子發(fā)展的肯定，進(jìn)步的肯定，更是成長(zhǎng)的肯定。借助本次演出，我們要向觀眾傳遞我園“全面教育”的教育理念、教學(xué)成果，從而擴(kuò)大我園社會(huì)影響力，輔助秋季招生的順利開(kāi)展。

2、在總結(jié)往年演出活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，策劃出一套創(chuàng)新的方案，籌劃出一場(chǎng)別開(kāi)生面的、專業(yè)的、觸動(dòng)人心靈的文藝演出。

3、各個(gè)節(jié)目要緊緊圍繞“我們一起成長(zhǎng)”的活動(dòng)主題，運(yùn)用多種多樣的藝術(shù)表現(xiàn)形式體現(xiàn)、凸顯出成長(zhǎng)的過(guò)程、足跡、感悟、成果等等。

4、可以抓住三個(gè)高潮點(diǎn)“孩子的畢業(yè)”、“幼兒園六年的發(fā)展”、“教師隊(duì)伍的成長(zhǎng)”，讓觀眾品味“成長(zhǎng)”道路上的滋味、收獲和感悟。并借助于講述、談話、采訪等舞臺(tái)表現(xiàn)形式，抓住觀眾心靈的情趣點(diǎn)、情感點(diǎn)和情志點(diǎn)來(lái)觸動(dòng)他們的.心靈，引發(fā)共鳴。

三、活動(dòng)形式：舞臺(tái)演出形式

四、活動(dòng)地點(diǎn)及時(shí)間安排：

1、方案一：20xx年7月31日上午《借用舞臺(tái)場(chǎng)地》

2、方案二：20xx年7月31日下午5：00《幼兒園搭臺(tái)子》

五、總指揮：張桂華

六、總策劃：王麗

七、參與團(tuán)隊(duì)：1、舞蹈組：

2、詩(shī)歌組：

3、美術(shù)組：

4、音響組：

5、服裝組：

6、后勤組：

7、安保組：

8、節(jié)目審核組：

9、邀請(qǐng)出席領(lǐng)導(dǎo)：

10、場(chǎng)地聯(lián)系：

11、節(jié)目主持：

12、節(jié)目串詞：

八、節(jié)目編排、彩排時(shí)間：

1、7月5號(hào)——9號(hào)，傳達(dá)主題，收集、策劃、創(chuàng)作節(jié)目

2、7月12號(hào)開(kāi)始正式排演

3、7月16號(hào)檢查排演情況，對(duì)不合適的地方進(jìn)行修改

4、7月23號(hào)節(jié)目進(jìn)行彩排

5、7月27，第一次彩排。29號(hào)第二次彩排。31號(hào)正式演出。

九、節(jié)目編排原則：

1、歌舞類(lèi)節(jié)目控制在2——3分鐘內(nèi)，不可過(guò)長(zhǎng)，舞蹈動(dòng)作要簡(jiǎn)單、易學(xué)有效果。

2、節(jié)目的編排要注重舞臺(tái)效果，大氣、熱鬧、舞臺(tái)飽滿。

3、注意孩子的臺(tái)風(fēng)，上下場(chǎng)時(shí)間緊湊，不能拖拉。表情、動(dòng)作到位。

十、節(jié)目詳細(xì)內(nèi)容：

1、開(kāi)場(chǎng)舞、結(jié)束舞蹈、教師舞蹈、負(fù)責(zé)人：

2、幼兒詩(shī)歌朗誦：

3、四口之家、侯園長(zhǎng)采訪、生日歌“切蛋糕”、對(duì)張?jiān)洪L(zhǎng)的歌頌、老中青教師的談話等，王麗負(fù)責(zé)。

4、英語(yǔ)童話劇《白雪公主》：

5、小班：《情景表演》、《我們的偶像》

6、中班：《春曉》、《媽媽親、老師親》

7、大班： 負(fù)責(zé)：《知識(shí)匯報(bào)》、《快樂(lè)的節(jié)日》、《天天向上》

十一：制定活動(dòng)預(yù)案：1、防火預(yù)案 ? 2、防停電預(yù)案

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