讀后感是在讀完一本書之后對書中所感受和思考的一種文字表達(dá)方式。如何撰寫一篇精彩的讀后感是很多人關(guān)心的問題。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,希望能夠給大家在寫讀后感時(shí)提供一些啟發(fā)和借鑒。大家一起來看看吧!
彩虹鴿讀后感篇一
《彩虹鴿》是美國作家達(dá)恩·穆克奇的作品,達(dá)恩·穆克奇是印度裔美國人,兒童文學(xué)作家。他出生在印度加爾各答市附近,祖上世代擔(dān)任當(dāng)?shù)厣駨R的祭司。19歲時(shí),他考上了美國的大學(xué),就此在美國定居。一生中,他共出版了十幾部兒童文學(xué)作品,受到世界各地讀者的喜愛和推崇。他的文字優(yōu)美豐富,描寫細(xì)膩形象,字里行間充滿想象力與畫面感。并且,他十分注重對青少年人格的培養(yǎng),關(guān)注他們的心靈成長,鼓勵(lì)他們熱愛生活,在浮躁的世界中保持內(nèi)心的勇氣與平靜?!陨鲜菚袑ψ髡叩慕榻B。
《彩虹鴿》是穆克奇最為著名的兒童文學(xué)作品,書中滲透了他對少年時(shí)代點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真實(shí)回憶,榮獲1928年紐伯瑞兒童文學(xué)金獎(jiǎng)。
看《彩虹鴿》,我收獲很多,這是一個(gè)關(guān)于戰(zhàn)勝恐懼、凝聚愛和勇氣的故事。
自從每日堅(jiān)持看書以來,我看得更多的是實(shí)用類的書籍,我迫切想得到更多知識去指導(dǎo)自己的生活和工作。但是看《彩虹鴿》之后,我的想法發(fā)生了一些改變,我覺得優(yōu)秀的文學(xué)作品能給人帶來神奇的力量,或許它們沒有具體的做法指導(dǎo),但卻實(shí)實(shí)在在地改變了我的一些想法,而想法的改變往往能帶來做法的改變,生活慢慢也會發(fā)生變化。
很長的一段時(shí)間來,因?yàn)樯钤馐艽煺郏一畹煤茴j唐,像書中彩虹鴿遭遇低谷時(shí),我的內(nèi)心其實(shí)充滿恐懼,喪失了生活的信心。這個(gè)坎除非自己邁過去,誰也幫不了我。彩虹鴿飛不起來之后,充滿愛心的主人、智者的幫助和教誨給了它愛的力量,最終,彩虹鴿重返藍(lán)天。而我,在親愛的家人朋友同事領(lǐng)導(dǎo)的幫助下也漸漸步入正軌。
正如書中所說:“隨時(shí)想到的是愛,隨時(shí)感受到愛,那么你的身心自然會流露出平靜和力量。”這平靜和力量會生發(fā)出智慧,指導(dǎo)我們勇敢地面對生活,面對人生。
很喜歡文中媽媽說的這段話,與您分享:
如果你能保持一顆平靜的心,彩虹鴿也能感受到你的平靜,而一旦它心情平靜,頭腦就能保持清醒。你也知道,我親愛的孩子,你的小鴿子是多么聰明,如果它能放松心情,就能戰(zhàn)勝一切困難,安全返回家。現(xiàn)在讓我們向慈悲的神祈禱吧,讓他庇佑我們保持寧靜的心。
你會做個(gè)好夢的,神靈的平靜和慈悲已經(jīng)注入你的心靈,你會沉睡,睡得香甜。
彩虹鴿讀后感篇二
我看了一本書,名叫《小巫婆真美麗之飛向彩虹谷》,是一篇童話故事,內(nèi)容描寫的很具體,也很多好詞和好句,還有好段,我很喜歡。
我覺得這一本書給我很大的幫助,有一篇征服飛行掃帚告訴了我要仔細(xì)觀察周圍的事物。還有許多篇文,都告訴了我許多許多的大道理。這本書是湯素蘭作的一本書,我覺得這一本書讓我們懂事了許多。每次看著一本書時(shí),我都被深深地吸引住了。特別是飛行課這一篇,說了要和小朋友一起玩耍,要謙讓。還有一看就看上了三個(gè)小時(shí)是很有可能會的。媽媽說這本書也好。
我很愛看這本書,真希望這是一本永遠(yuǎn)也看不完的一本書,那我就會不停的看書,一直看到吃飯,哈哈,你們都不知道這是一本十分吸引人的一本好書吧!
這小巫婆這美麗的書,可以讓我感到快樂!讓我感到幸福!我喜歡這一本書!我愛看書!
彩虹鴿讀后感篇三
一個(gè)關(guān)于信鴿的傳奇故事,也是一場戰(zhàn)勝恐懼,凝聚信心和勇氣的心靈歷險(xiǎn)。
這本書講的`是:加爾各答人很自豪,因?yàn)檫@個(gè)城市只有一百萬人口,卻有至少二百萬只鴿子,這些鴿子有信鴿、筋斗鴿、扇尾鴿、凸胸鴿等。最讓人喜愛的是五彩斑斕、眼睛好似紅寶石的彩虹鴿。
有一家人養(yǎng)了一只筋斗鴿和一只信鴿,它們生出一只彩虹鴿。有一天,鴿爸爸和鴿媽媽帶著小彩虹鴿去外邊玩耍,誰知回來的路上遇到一只大老鷹,鴿爸爸為了保衛(wèi)小鴿子把老鷹引到很遠(yuǎn)的地方,再也沒有回來,小鴿子和鴿媽媽非常傷心。
這本書讓我明白了,不論什么時(shí)候都要有自信,動(dòng)物要不斷向前學(xué)習(xí)獨(dú)立,人也一樣。我們必須學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,面對困難也不要恐懼不要退縮,要勇敢面對。
彩虹鴿讀后感篇四
一頂尖尖帽,一套綠底大紅花的女巫服,一雙船形長靴,短短的頭發(fā)里面飄著兩條小辮,瘦瘦的身體,明亮的`眼睛,騎在掃帚上,就形成了“她”,你可能會問:“她是誰”?哈哈,她就是小巫婆——真美麗。
真美麗已經(jīng)一百歲了,“什么!一百歲!”沒錯(cuò),是一百歲。在巫界里一百歲才剛剛從黑塔魔法學(xué)校畢業(yè),真美麗也同樣年輕著呢。自從真美麗住到彩虹谷后,一個(gè)又一個(gè)天真、調(diào)皮的事情就發(fā)生了:以為孔雀湖是自家財(cái)產(chǎn),就不許別人在湖里釣魚、游泳、養(yǎng)小鴨,后來她竟然還用籬笆圍住湖并加了蓋子;為了不讓鄰居看她家的電視或在她家門前的樟樹下乘涼,特地請大魔法師李菠菜校長把它們都變小,整天背在身上,她簡直都快成蝸牛了;還有一次她居然殺了巫師丁黃瓜的鴨子,燉了一鍋鴨肉湯………。
讀完這本書,我真想也做一個(gè)有飛天掃帚可以飛來飛去的小女巫,不過要做一個(gè)聰明、善良的小女巫,利用魔法幫人們解決困難、實(shí)現(xiàn)夢想、帶來安康。
怎么樣,你現(xiàn)在是不是也很想看這本書,告訴你,去找個(gè)安安靜靜的地方讀這本書,從書里找到彩虹谷去會會真美麗吧。
彩虹鴿讀后感篇五
書是人類進(jìn)步的階梯;思想是人類的靈魂。記錄,是為了探索;感受,是為了體驗(yàn)——世界的奇妙!旅行,是心靈的呼喚!
《彩虹鴿》是一部經(jīng)典傳奇。它講述了彩虹鴿與它的主人和主人的伙伴一起旅行的故事,他們歷經(jīng)千辛萬苦,克服重重困難,體驗(yàn)人生的道理。這不僅僅是心靈的配合,更是感受人生的奇跡!
在旅行道路上,并不是一帆風(fēng)順,快樂的、痛苦的、有趣的、幸福的......伴隨著他們左右。信念,是他們的左膀右臂;陽光開朗,是他們的座右銘。這不禁讓我想起了《格列佛游記》,格列佛同樣在各個(gè)島嶼之間穿梭,他到了許多個(gè)國家,做出了許多貢獻(xiàn)。我還想到了《神奇寶貝》這部電視,小智和他的好搭檔皮卡丘以及其他伙伴為了自己的夢想不停地旅行,一邊游一邊玩,一邊想一邊笑,他們沒有煩惱,只有快樂。他們體驗(yàn)著無窮無盡的歡樂,尋找鮮為人知的奧妙。
一個(gè)人的所思所感會影響著他人的言行。如果一個(gè)人心存恐懼,即便他處在無意識狀態(tài)下,在夢中心存一絲怨恨,那么或早或晚這兩種情感都會轉(zhuǎn)化成實(shí)際行動(dòng)。因此,我的朋友們,希望你們帶著勇氣生活,帶著歡樂呼吸,并且讓這份勇氣和快樂感染別人!如果你隨時(shí)想到的是愛,隨時(shí)感到的是愛,那么你的身心自然會流露出平靜和力量,正如花朵會自然吐露芬芳一般。
最后,送上我衷心的祈愿:
“愿萬物眾生都擁有一顆平靜的心!”
彩虹鴿讀后感篇六
今天,我讀了個(gè)很有意思,又讓我明白了一個(gè)道理的童話故事,叫《彩虹的故事》。
這篇童話的主要內(nèi)容是:一場大雨過后,彩虹姑娘穿著七色彩裙出現(xiàn)了。彩虹有意顯露自己的美麗,于是,她來到小草身邊說:“丑小草,咱們看看誰美?”小草說:“我只有一身綠衣裳,怎么能跟你比呀。前面有棵大榕樹,很古老了,為人們做出了許多貢獻(xiàn),你去跟他比美吧?!?/p>
彩虹得意地問大榕樹:“老頭子,咱們比比誰美?”老榕樹說:“彩虹姑娘,我怎么能跟你比呢。你去跟前面那朵向日葵比吧,她一年四季都為人們貢獻(xiàn)了許多果實(shí)。”
彩虹來到向日葵旁,說:“小野花,你敢跟我比比誰美嗎?”向日葵說:“我怎么能跟你比,但是我要告訴你,心靈美才是最重要的。只有為別人付出,才能得到別人的尊敬?!?/p>
彩虹聽了,臉一下就紅了,躲到云層里不見了......
大家千萬不要學(xué)彩虹。她的外表雖美,卻目中無人,太自大了,心靈一點(diǎn)也不美。而小草它們外表比不上彩虹,可它們默默地為人類做貢獻(xiàn),這才是真正的美。
彩虹鴿讀后感篇七
《彩虹的盡頭》這本書講的是獾和狐貍?cè)ゲ屎绫M頭找寶貝的故事。在路上,他們遇到了松鼠,松鼠的寶貝是一堆橡果;遇到了鴨媽媽,鴨媽媽的寶貝是鴨寶寶;還遇到了兔爺爺,兔爺爺?shù)膶氊愂腔貞?。兔爺爺告訴他們,回憶就是過去的還記得的事情。每個(gè)人好像都有屬于自己的寶貝,他們突然領(lǐng)悟到:寶貝本來就不是金的,也不是銀的,而是些特別的東西,會讓我們變得非常非常開心。他們的`寶貝就是對方。
其實(shí),我最重要的寶貝就是我的家人。因?yàn)閷氊惥褪俏覀冏钫滟F的東西、最喜歡的人,它不在彩虹的盡頭,而在我們的心里,在我們的身邊。
彩虹鴿讀后感篇八
我讀過《彩虹鴿》這本書后,我認(rèn)為彩虹鴿是一個(gè)傳奇的、不放棄的,但同時(shí)又是一只堅(jiān)強(qiáng)的鴿子。
說它是傳奇的是因?yàn)樵邙澴哟筚愔袌F(tuán)隊(duì)協(xié)作的比賽項(xiàng)目中,又突出了彩虹哥的風(fēng)采??墒鞘虑榭偛粫敲错樌澣河直煌蝗灰u擊彩虹鴿以他的聰明才智帶領(lǐng)鴿群又給禿鷹恨恨的狠狠的一擊。彩虹哥和其他鴿子逃脫了,還有一個(gè)傳奇的故事在彩虹鴿當(dāng)上信格鴿的時(shí)候曾多次受到傷,可是得到岡得的不斷努力,鼓勵(lì)多次后又彩虹鴿和其他鴿子們逃脫了。還有一個(gè)傳奇的故事。在彩虹鴿當(dāng)上信鴿的時(shí)候曾多次受到傷可是得到岡得的不斷鼓勵(lì)多次后又重新飛行。他還飛躍過喜馬拉雅山。
說他的不放棄,也是因?yàn)樗趹?zhàn)場上曾經(jīng)多次戰(zhàn)勝了死神面對了恐懼。是一只無比優(yōu)秀的信鴿。送過很多的重要情報(bào)。彩虹鴿還有許多的特點(diǎn)。
說他是堅(jiān)強(qiáng)的。也是因?yàn)樗啻问ビH人。他首次失去的就是他的爸爸,是因?yàn)樽髡邽榱藥麄兪煜せ丶业穆肪€,不知海上風(fēng)雨無常識彩虹鴿失去爸爸。他第二次失去了她的媽媽是因?yàn)樗膵寢尀榱吮Wo(hù)彩虹鴿與天地展開了激烈的交戰(zhàn)但是為了讓彩虹鴿先逃跑,媽媽壯烈犧牲。第三次在鴿子大賽上加霍為了幫彩虹鴿逃跑把自己壯烈犧牲。第四次他有犧牲了自己唯一的戰(zhàn)友西亞的死是因?yàn)椋谶\(yùn)送一次重要的情報(bào)中不信被子彈擊落而犧牲。但是即便是這樣彩虹鴿還是勇敢的生活了下去。
讀了這本書我知道對手的致命一擊并不能打到你而你自己的恐懼卻能嚇唬你自己。如果一個(gè)人心存恐懼即便她處在無意識狀態(tài)下,在夢中也會心存一絲怨恨。
所以我們要給予別人勇氣,這樣我們才能隨時(shí)隨地的感受到愛,在彩虹鴿的身上我們都能看到。
彩虹鴿讀后感篇九
這個(gè)暑假,我讀了《彩虹鴿》這本書,這本書主要寫了加爾各答市最美麗的鴿子彩虹鴿穿過了曾經(jīng)喜馬拉雅山,也在戰(zhàn)地上勇敢的冒著炮火傳遞信息,但有一次,它親眼目睹了自己的伙伴犧牲在戰(zhàn)場上,失去了飛翔的勇氣和信念,最后在“我”的幫助下終于重返藍(lán)天。
這本書的作者是美國的達(dá)恩·葛帕·穆克奇,他讓我們看到了一個(gè)臨危不亂,充滿勇氣和信念的彩虹鴿,它一次次的擊敗老鷹,一次次帶領(lǐng)鴿群沖出重圍,讓我們驚嘆,一個(gè)小小的鴿子竟然會有這么大的勇氣。
作者的文筆十分優(yōu)美,字里行間都流露出對自然和人生的感悟,作者在描寫喜馬拉雅山的景物方面,筆觸之優(yōu)美和靈性也讓人難以企及,他幾乎把山林里人類所能感受到的一切都寫盡了。仿佛離我們很遠(yuǎn)的喜馬拉雅山,在他的筆下顯現(xiàn)出了一種超乎神性的美。
在生活中,我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)彩虹鴿的這種不怕困難的精神,我們應(yīng)該學(xué)會勇敢,學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會戰(zhàn)勝恐懼,我們應(yīng)該凝聚信心,不再自卑。同樣,“我”也無疑是一個(gè)好主人,他會不惜一切的把它找回來,這是一個(gè)負(fù)責(zé)任的主人,他把彩虹鴿視為親兄弟,給它了很多鼓勵(lì)。
通過這本書,我學(xué)會了勇敢,堅(jiān)強(qiáng),凝聚信心,在今后的日子里,我一定要戰(zhàn)勝恐懼,學(xué)會勇敢。
彩虹鴿讀后感篇十
面朝大海,春暖花開
——《諾曼底彩虹》讀后感
如果驕傲沒被現(xiàn)實(shí)大海冷能拍下
又怎么會懂得要努力
才能走到遠(yuǎn)方
——最初的夢想
剛看完這篇小說的時(shí)候,內(nèi)心是滿滿的氣憤,氣思寧任性,氣楊清芬的糊涂,氣葉小姐的小騙,氣陳魯年的大騙,氣健健,氣米拉拉·······究竟這是一篇怨恨史,還是我快要成為怨婦了呢?!
當(dāng)讀到思寧對楊清芬說:“媽,我知道自己是單親家庭,沒珠珠那樣的好命,你別再提了。” 思寧,你怎么能說出這樣的話呢,我很好奇!我很氣憤!你有什么是你自己的?連你的命都是你媽給的,你知道嗎?!更別說什么其他的!還有命的貴賤在自己,有本事你自己去闖,你連生你養(yǎng)你的母親你都瞧不起,你還指望讓誰瞧得起呢?!皼]珠珠那么好命!”對,你說得對,不過不是你的命不好,是你媽的命不好!
人家珠珠還考上二本了呢,可是你呢,你不但沒有考上,不但沒有慚愧給家里增添了負(fù)擔(dān),你還那里振振有詞的埋怨你的家庭,埋怨含辛茹苦一個(gè)人把你養(yǎng)大的媽媽,請問你,情何以堪?!
很喜歡《簡·愛》里簡·愛對羅切斯特說的一句話:“你以為我貧窮,相貌平平,就沒有情感嗎?我向你發(fā)誓,如果上帝賦予我美貌和財(cái)富,我會讓你無法離開我,就像我現(xiàn)在無法離開你一樣。雖然上帝沒有這么做,可我們在精神上依然是平等的?!彼紝?,你懂嗎?不管我們是貧富貴賤,那些都不重要,最重要的是我們自己,是我們的內(nèi)心。
氣楊清芬,“不想讓女兒上高復(fù)班等待來年再考,也不愿女兒去讀什么野雞大專,她的顧忌女兒和自己的臉面?!蹦樏嬲娴挠心敲粗匾獑幔瑡寢?,人生苦短,活好自己已是不易,為什么還要那么在意別人的眼光呢?記得馬云曾說:“我們最不應(yīng)該做出的犧牲就是因?yàn)閯e人的評價(jià)而改變自我,因?yàn)槟切┲甘之嬆_的人自己都不知道他們遵從的規(guī)則是什么。千萬不要只遵從規(guī)矩做事,規(guī)矩還在創(chuàng)造之中,要根據(jù)自己的判斷做每一件事,雖然這樣會麻煩一點(diǎn)。”
其實(shí)上大學(xué)以后,我也經(jīng)歷了以前從來沒有發(fā)生過的事情,那段時(shí)間真的很難熬,很難過,感覺胸口悶悶得不能呼吸,眼淚也總是不爭氣的留下來,但是,心里的一個(gè)聲音總是在告訴我,一切都會過去的,一切都會好的.,也曾經(jīng)不懂事做錯(cuò)了事,也曾經(jīng)茫然無措,也曾經(jīng)審視自己,懷疑過自己,拋棄過自己,最后,終于,當(dāng)一切都過去以后,我發(fā)現(xiàn)這一切一切的問題的關(guān)鍵在于我不了解自己,對自己沒有一個(gè)正確的認(rèn)識,所以當(dāng)別人否定我的時(shí)候,我也開始懷疑我自己,這讓我很痛苦,但卻讓我長大了,很慶幸經(jīng)歷了這一切,在大學(xué)經(jīng)歷了這一切,讓我看開了一些東西。比如,不要把身邊的事物看得太重,患得患失,隨時(shí)做好一無所有的準(zhǔn)備,這樣就可以做一個(gè)開心的人。
忘記是誰曾經(jīng)說過:“上天就像導(dǎo)電影那般安排我們的人生。中間的起起伏伏,為的只是最后的完美收場?!鳖愃频脑掃€有好多,但我只是想對你說,你很幸運(yùn),我也很幸運(yùn),因?yàn)槲覀冊谀贻p的時(shí)候經(jīng)歷了這一切。
我很崇拜的一個(gè)人,基督山伯爵說:“這個(gè)世界既無所謂幸福也無所謂不幸,有的只是一種狀態(tài)和另一種狀態(tài)的比較而已,只有經(jīng)驗(yàn)過極度不幸的人,才能品嘗到極度的幸福。只有下過死的決心的人,才能明白活著有那么快樂?!?/p>
如果照他這樣說,我可能現(xiàn)在還不能明白活著是一件多么快樂的事情,因?yàn)榈浆F(xiàn)在為止,我還是一個(gè)一直留戀生命,并且膽小怕事的人,不要說下過死的決心,連做一件冒險(xiǎn)的事都會讓我猶豫好久。但是我相信你在經(jīng)歷了這件事以后,一定會對生命和生活有更加深刻的認(rèn)識,也一定會品嘗到極度的幸福。
所以,思寧,我很佩服你,為了自己的夢想,離開了自己熟悉的故鄉(xiāng),勇敢的去了一個(gè)陌生的國家,面對周圍的變故,你也能較好的應(yīng)對。雖然后面對層層誘惑,你沒能很好的控制自己。但是捫心自問,如果我面對一樣的事情,試問我能做得比你好嗎?我不知道。也許會,也學(xué)不會。
請讓我們一起相信自己,相信未來,心中有陽光的滋潤,就不怕風(fēng)雨,即使現(xiàn)實(shí)是可怕的。
觀《彩虹》有感
今天下午,跟隨著老師,我們走進(jìn)了劇院。在這兒,我們觀看了一部精彩的兒童劇《彩虹》。
《彩虹》講述了畢業(yè)前夕的對口交流,互相體驗(yàn)對方的生活環(huán)境為契機(jī),譜寫了一首贊美陽光、青春、理想的主旋律。讓來自城市里的孩子方磊來到了山村,也讓山里的孩子山妹踏上了去城市的尋親之路。山妹為了尋找媽媽,走失在了大城市的街頭。無助的身影牽動(dòng)著城里的孩子與山里孩子們的心,城里的孩子通過高科技,網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)用找到了山妹,同時(shí)也幫山妹找到了媽媽高科技,這就是大山里和城別,但一樣的是他們都有著一顆善良的心,當(dāng)山妹知道媽媽得了絕癥的時(shí)候,那一聲撕心裂肺的“媽媽,我親愛的媽媽—”讓我十分感動(dòng)。是??!媽媽是我們在世上最最親的人,沒有媽媽家也就不是完整的家。更讓我感動(dòng)的是山妹的媽媽竟和醫(yī)院簽下捐贈器官的協(xié)議,條件就是醫(yī)院每月按時(shí)往家里寄生活費(fèi),直到兩個(gè)孩子長大成人。看到這里,我不禁想到,多么偉大的母愛啊!后來,在方磊爸爸的幫助下,媽媽接受了手術(shù),方磊的 爸爸還承諾提供給山妹和弟弟的學(xué)費(fèi),直到大學(xué)畢業(yè),正是方磊爸爸的慷慨解囊,解決了一個(gè)瀕臨破碎的家庭。
山妹的弟弟狗盛憑著自己的冷靜機(jī)智救出了掉下山被困在樹上的方磊,在人與人之間的互幫互助中共同完成了一堂最有意義的社會實(shí)踐課。
演員們和著音樂,踏著有節(jié)奏的步子,時(shí)而說時(shí)而唱,生動(dòng)的講述著故事的來龍去脈。演員們每一個(gè)眼神,每一個(gè)動(dòng)作都極為優(yōu)美大方,以戲劇的形式告訴我們一個(gè)道理:人與人之間應(yīng)該互幫互助,要懂得關(guān)心他人。
《彩虹》結(jié)尾的一幕非常富有象征意味——放風(fēng)箏,在收放自如之間表達(dá)對未來的崇敬。風(fēng)箏放的再高只要那根線掌握在手中,那么松和緊的力度就可以自己掌控,人生也就可以自己掌控。
是啊,一個(gè)人的力量是有限的,人與人之間是需要互幫互助的,是用心去交流的,讓我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛,讓我們在心與心的交流中譜寫出青春絢麗的旋律吧!
彩虹鴿讀后感篇十一
這周,我讀了一本書,叫做《彩虹鴿》。
這本書講了一個(gè)關(guān)于信鴿的傳奇故事。這個(gè)故事發(fā)生在“鴿城”,這里最有特色的便是鴿子,每三家就有一家養(yǎng)了鴿子,一養(yǎng)便有十幾、幾十只,各種各樣。
這個(gè)故事的主人公叫齊特拉·格瑞瓦,中文意思是“花脖鴿”,也叫“彩虹鴿”。
我講幾個(gè)印象深刻的情節(jié)。
首先我注意到的是戰(zhàn)爭中信鴿的下場,我不禁為彩虹鴿捏一把汗,同時(shí)也佩服它可以保住性命。
還有,在一次比賽當(dāng)中,它連續(xù)四小時(shí)當(dāng)領(lǐng)頭鴿的情節(jié)。我仿佛看見它身上流露出的王者風(fēng)范。
當(dāng)我看到它厭飛的情節(jié)時(shí),我在想,它為什么厭飛呢?它以后還能飛嗎?
當(dāng)我看到它重新飛起來時(shí),我心里無由來的開心。它終于克服了自己的心理障礙。我想對它說,彩虹鴿,你真棒!
這本書其實(shí)也是作者對他少年時(shí)代的回憶。雖然沒有那么奇幻,那么不可思議,但你可以從彩虹鴿身上看見自己的身影。
每個(gè)人都有低谷期,但不能放棄自己。只有爬出低谷,才會登上高峰,就像彩虹鴿一樣。
這不是也應(yīng)了那句老話嗎?
吃得苦中苦,方為人上人。
彩虹鴿讀后感篇十二
今天,我讀了《彩虹鴿》這本書,書的作者叫達(dá)恩穆克奇,他擅長寫兒童文學(xué)作品。
這個(gè)城市里的人非常喜歡養(yǎng)鴿子,每個(gè)人一養(yǎng)就是十幾只,訓(xùn)鴿的技術(shù)在印度已經(jīng)有幾千年的歷史了。數(shù)個(gè)世紀(jì)以來,無論是住在大理石宮殿的王公貴族,還是棲身陋室的窮苦百姓,都對鴿子寵愛有加。無論是富人家的花園、假山、噴泉,還是平民百姓的小花園、小果園,到處都有鴿子和它們美妙的樂音作為點(diǎn)綴。這其中既有羽毛五彩斑斕的彩鴿,也有咕咕噥噥眼睛像紅寶石般明亮的白鴿。
直到現(xiàn)在,在任何一個(gè)冬日的清晨,來到這個(gè)城市,都還能看到這樣的風(fēng)景,數(shù)不清的小男孩站在平房屋頂上,揮舞著小白旗,向那些在冷風(fēng)中翱翔的鴿子發(fā)出信號。一大群一大群的鴿子穿過湛藍(lán)的天空,就像一片巨大的云彩。
有一天,鴿媽媽懷了兩個(gè)鴿子蛋。在那時(shí)候,鴿房里不用放很多的絨布和棉花。一天,達(dá)恩去打掃鴿房的時(shí)候,把其中一個(gè)蛋輕輕地拿到一邊。在他要拿第二個(gè)蛋的時(shí)候,意外發(fā)生了,只見鴿爸爸用它的翅膀拍打著達(dá)恩的身子,達(dá)恩的手一滑,那個(gè)鴿蛋摔碎了,達(dá)恩馬上受到了鴿媽媽和鴿爸爸的攻擊。
從這個(gè)故事里,我明白了:“做任何事情,一定要小心翼翼地去做,不要馬馬虎虎,否則就一定會受到懲罰!”
彩虹鴿讀后感篇十三
這本書是印度裔美國兒童文學(xué)作家達(dá)恩·葛帕·穆克奇所著。文中講述了印度加爾各答城最美麗的'信鴿——彩虹鴿戰(zhàn)勝了狂風(fēng)暴雨,穿越神秘的喜馬拉雅山,在槍林彈雨中傳遞情報(bào),成為受人愛戴的“戰(zhàn)地鴿王”。
然而身負(fù)重傷后,彩虹鴿開始意志消沉,喪失了飛翔的勇氣和信念,最后在視它如兄弟的主人的幫助下找回最初的勇氣,重返藍(lán)天的故事。故事情節(jié)曲折生動(dòng),令我愛不釋手。
作者將鳥與人之間的厚重、深沉、真摯的愛與關(guān)懷融進(jìn)文本,人與鳥在千姿百態(tài)的大自然中和諧共處,互幫互助,升華了文本的情感,打動(dòng)人心。而大自然的壯美、神秘、殘酷在作者充滿愛與詩意的語言中也散發(fā)著令人無法抗拒的魅力,使人向往。
閱讀這本書不僅讀到一個(gè)精彩動(dòng)人的故事,也是一次美文欣賞的愉悅經(jīng)歷,更是一次心靈的凈化和升華。
書中那只美麗的信鴿作為第一主角,在作者細(xì)膩獨(dú)到的筆觸之下活靈活現(xiàn),充滿著迷人的色彩。正是彩虹鴿身上勇敢的精神激勵(lì)著我懷抱夢想,熱愛生活,也讓我明白了以后在學(xué)習(xí)或生活中無論遇到什么困難挫折,都要拿出勇氣,戰(zhàn)勝恐懼,爭做生活的強(qiáng)者。
同時(shí),我也要傳遞和分享正能量,鼓勵(lì)身邊人也做一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的人。如作者文中寫的“帶著滿滿的勇氣去生活吧,并且不忘把自己的勇氣隨時(shí)與他人分享。
讓愛常駐心間,安寧與平和自然而然地就會裝滿你的整個(gè)心房,就像鮮花吐露芳香一樣自然……”
彩虹鴿讀后感篇十四
再次翻開《彩虹鴿》,不免有種非常親切的感覺。那一幕幕清晰浮現(xiàn),仿佛就在昨天。
記得那年,手臂骨折治療后需要拆石膏,我害怕得不得了。因?yàn)樽≡旱臅r(shí)候,我就見過人家拆石膏,自己的手臂要去切割機(jī)下轉(zhuǎn)一回,那可是真的切割機(jī)啊,看得我真是膽戰(zhàn)心驚!
“不要,不要,我不去,我不去……”我用僅能動(dòng)的右手拼命拽著治療室的門框,哇哇大哭。我真的很害怕,一想到那個(gè)飛速轉(zhuǎn)動(dòng)的切割機(jī),我的心都要跳出來了!“你不拆石膏怎么恢復(fù)?。靠禳c(diǎn)進(jìn)去,聽話,醫(yī)生叔叔很專業(yè),不會傷到你的,你不是說要學(xué)習(xí)彩虹鴿的精神嗎?”媽媽拍了下我的肩膀,親切地說道。
是啊,鴿子在失去雙親后,依然勇敢地在槍林彈雨中傳遞情報(bào),我為什么就不能勇敢點(diǎn)呢?想到這里,我停止了哭泣,勇敢地走入治療室,很配合醫(yī)生,不到二十分鐘石膏就拆好了。媽媽把熱烈的掌聲送給了我,我欣喜地笑了。后來無論多大的痛,我都咬牙堅(jiān)持,正是因?yàn)槲业姆e極配合,現(xiàn)在我的手臂恢復(fù)得很好。
“陽光總在風(fēng)雨后……”一陣陣歌聲在我耳邊響起。是啊,陽光總在風(fēng)雨后,只有鼓起勇氣,不怕苦難,勇敢面對,才能得到掌聲和陽光!
彩虹鴿讀后感篇十五
最近,我讀了一本書名叫《彩虹鴿》,這本書的作者是美國作家穆克奇。書的主要內(nèi)容是:在加爾各答市里,每三個(gè)孩子中就有一個(gè)孩子養(yǎng)鴿子,他們熟知如何訓(xùn)練鴿子,視鴿子為自己最要好的朋友。“我”馴養(yǎng)了一只頸羽有彩虹般顏色的信鴿,所以“我”給它取名為:彩虹鴿。彩虹鴿的父母都為保護(hù)彩虹鴿而不幸身亡,彩虹鴿曾在一次大戰(zhàn)中勇敢地冒著炮火傳送情報(bào),傳送情報(bào)的不止彩虹鴿一只鴿子,還有“我”買回來的一群鴿子,其中就包括一只叫希亞的鴿子。因?yàn)橄喸诙惚軘橙斯魰r(shí),不幸被敵人擊中身亡,所以恐懼占據(jù)了彩虹鴿的心房。就在這時(shí),“我”趕緊把彩虹鴿帶到和尚那里去,和尚說只有“我”勇敢起來,彩虹鴿才會把恐懼慢慢趕走。過了幾天,彩虹鴿真的克服了恐懼,勇敢地飛向藍(lán)天的懷抱。
讀完了這本書,我明白了一個(gè)道理:只要你鼓起勇氣,任何恐懼都不會和你交朋友。同時(shí),這本書讓我想起我第一次切橙子時(shí)的情景,我當(dāng)時(shí)怕得尖叫了好幾聲,心里胡思亂想:會不會切到手呀?一定很疼呀!那時(shí)的恐懼對我來說就像一個(gè)大惡魔一樣,吞噬我的勇氣,終于,在媽媽的種種鼓勵(lì)下,我拿起刀,勇敢地把橙子給切好了??謶謱ξ覀儊碚f并不可怕,可怕的是你沒有勇氣。世界上的每個(gè)人都會遇到恐懼,大人小孩都會,只要你有足夠的勇氣,你就不會被恐懼的附身。
彩虹鴿有足夠的勇氣,那你有嗎?如果你膽小,那你肯定要讀讀《彩虹鴿》這本書,讓彩虹鴿將勇氣和愛傳遞給你吧!
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彩虹鴿讀后感篇十六
暑假,爸爸給我買了一本《彩虹鴿》,我當(dāng)時(shí)就打開了這本書。
這本書說的是:一只小鴿子它爸爸被風(fēng)刮死了,媽媽被老鷹吃了,它當(dāng)了一只信鴿。有一次,它要把一份密報(bào)送到司令部,在飛的時(shí)候被打傷了,它被送到醫(yī)院檢查,傷的很重!它被嚇到了,不敢飛了。后來,它在主人的鼓勵(lì)下又飛了起來,人們都庇護(hù)它,最后它成了一只勇敢的鴿子。
這本書通過一只信鴿的傳奇,給我們講述了一個(gè)關(guān)于戰(zhàn)勝恐懼、凝聚愛和勇氣的故事。閱讀這本書,不僅是讀到了一個(gè)精彩動(dòng)人的故事,也是一次美文欣賞的愉悅經(jīng)歷,更是一次心靈的凈化和升華。
在《彩虹鴿》中,穆克奇結(jié)合自己少年時(shí)代的真實(shí)經(jīng)歷,塑造了一只傳奇性的信鴿的形象。這只在整個(gè)城中最美麗的鴿子,不僅擁有彩虹般的頸羽,更具備勇敢、善戰(zhàn)、堅(jiān)毅和愛冒險(xiǎn)的個(gè)性,無論是在神秘的喜馬拉雅山,還是在殘酷激烈的戰(zhàn)場上,它的經(jīng)歷總是充滿驚險(xiǎn)和刺激。
我覺得我們要擁有一顆平和勇敢的心靈,保持對生活的信念與勇氣。正如書中所說:“隨時(shí)想到的是愛,隨時(shí)感受到愛,那么你的身心自然會流露出平靜和力量?!泵總€(gè)生命的每一次呼吸中,都潛藏著無限的勇氣。帶著勇氣生活,帶著勇氣呼吸并給予別人勇氣,這也是這本書要表達(dá)的意思。
這本《彩虹鴿》教會了我們不能向困難低頭。
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