在繁忙的現(xiàn)代社會中,我們需要學(xué)會處理各種復(fù)雜的情況。寫一篇完美的總結(jié)需要有清晰的目標(biāo)和明確的結(jié)構(gòu)。讓我們一起來閱讀以下精選總結(jié)范文,對自己的總結(jié)能力進行提升吧。
寫引用名人名言的格式篇一
2、人有了堅定的信念才是不可戰(zhàn)勝的?!惖?/p>
3、偉大的藝術(shù)品不必追隨潮流,他本身就能引領(lǐng)潮流?!獑滩妓?/p>
4、時間是由分秒積成的,善于利用零星時間的人,才會做出更好的成績來?!A羅庚
5、那專想等待良機的,無異在等待月光變?yōu)殂y質(zhì)?!_斯喬特
6、敢于浪費哪怕一個鐘頭時間的人,說明他還不懂得珍惜生命的全部價值。――達爾文
8、我從來不認(rèn)為半小時是微不足道的很小的一段時間?!_爾文
9、堅強的信念能贏得強者的心,并使他們變得更堅強?!渍芴?/p>
12、生活最好的體驗,是在面對本該習(xí)以為常的事物時,卻覺得出乎意外?!羲佳?/p>
13、合理安排時間,就等于節(jié)約時間?!喔?/p>
15、我從來不認(rèn)為半小時是微不足道的很小的一段時間。――達爾文
17、最可怕的敵人,就是沒有堅強的信念。――羅曼?羅蘭
20、生活是一種綿延不絕的渴望,渴望不斷上升,變得更偉大而高貴?!刨?/p>
21、敢于浪費哪怕一個鐘頭時間的人,說明他還不懂得珍惜生命的全部價值?!_爾文
22、偉大的工作,并不是用力量而是用耐心去完成的.?!s翰遜
23、生活中并非全是玫瑰花,還有刺人的荊棘?!獙炻宸?/p>
24、使一個人的有限的生命,更加有效,也即等于延長了人的生命?!斞?/p>
25、盡避咱們用決定力思考問題,但最終解決問題的還是意志,而不才智。――沃勒
26、不應(yīng)該迫求一切種類的快樂,應(yīng)該只追求高尚的快樂。――德謨克利特
27、活著就是為了改變世界,難道還有其他原因嗎?——喬布斯
28、愛,原來是沒有名字的,在相遇之前等待的,就是它的名字?!饺?/p>
29、有必勝信念的人才能成為戰(zhàn)場上的勝利者?!=鹕?/p>
30、每個圣人都有不可告人的過去,每個罪人都有潔白無瑕的未來。――王爾德
32、我們不能等待大自然的恩賜,我們的任務(wù)就是向大自然索取?!浊鹆?/p>
33、競爭并不是推動人類前進的動力,嫉妒才是。——沃倫·巴菲特
34、盡管咱們用決定力思考問題,但最終解決問題的還是意志,而不才智?!掷?/p>
36、為數(shù)學(xué)我要鞠躬盡瘁,死而后已。——陳省身
37、讀書使人充實,思考使人深邃,交談使人清醒?!惶m克林
38、人有沒有信念并非取決于鐵鏈或任何其他外在的壓力。——托·卡萊爾
42、生活是欺騙不了的,一個人要生活得光明磊落。――馮雪峰
43、意志、工作、等待,是成功的金字塔的基石?!退沟?/p>
44、不去追逐你所渴求,你將永遠(yuǎn)不會擁有。不往前走,就將永遠(yuǎn)停留?!龟?/p>
46、當(dāng)你眼前一片漆黑,不要害怕。因為你就是那個發(fā)光體!――何炅
47、天下無難事,只怕有心人。天下無易事,只怕粗心人。——袁牧
54、凡是你想不到,沒有做的事情,你的敵人都告訴你?!嗍谰S
55、你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會吃得起苦?!栏衲?/p>
57、巨大的財富,在最初積累的時候,往往是由一個很小的數(shù)量開始的。――鄧拓
58、如果青春不矯情,那要青春有什么用?――張?zhí)鞇?/p>
60、最可怕的敵人,就是沒有堅強的信念?!_曼·羅蘭
61、強者必須統(tǒng)治弱者,只有天生的弱者才會認(rèn)為這是殘酷的。——希特勒
62、正義的事業(yè)能夠產(chǎn)生堅定信念和巨大的力量?!小じ焕?/p>
63、不同的生活理想,不同的生活態(tài)度,決定一個人在戰(zhàn)斗中站的位置。——吳運鐸
65、不應(yīng)該迫求一切種類的快樂,應(yīng)該只追求高尚的快樂?!轮兛死?/p>
66、使一個人的有限的生命,更加有效,也即等于延長了人的生命。――魯迅
67、永遠(yuǎn)以積極樂觀的心態(tài)去拓展自己和身外的世界?!鴳楄?/p>
69、巨大的財富,在最初積累的時候,往往是由一個很小的數(shù)量開始的。——鄧拓
70、生活的美妙就在于它的豐富多彩,要使生活變得有趣,就不斷地充實它?!郀柣?/p>
71、每個圣人都有不可告人的過去,每個罪人都有潔白無瑕的未來?!鯛柕?/p>
72、只因生命在繼續(xù)才盲目地產(chǎn)生信念,這種信念是空的?!獑獭どK喣?/p>
74、生活中遇到大憂大患,友誼應(yīng)該是有效的安慰?!蜖栐?/p>
75、競爭并不是推動人類前進的動力,嫉妒才是。――沃倫?巴菲特
77、盡避咱們用決定力思考問題,但最終解決問題的還是意志,而不才智?!掷?/p>
79、當(dāng)一個人用工作去迎接光明,光明很快就會來照耀著他?!T學(xué)峰
81、偉大的藝術(shù)品不必追隨潮流,他本身就能引領(lǐng)潮流。――喬布斯
82、為數(shù)學(xué)我要鞠躬盡瘁,死而后已。――陳省身
83、我們不能等待大自然的恩賜,我們的任務(wù)就是向大自然索取。――米丘林
85、如果一個想法在一開始不是荒謬的,那它就是沒有希望的。——愛因斯坦
90、凡是你想不到,沒有做的事情,你的敵人都告訴你。――余世維
91、不等待機會所送禮物的人,就是征服了命運?!⒅Z德
92、真正的快樂是內(nèi)在的,它只有在人類的心靈里才能發(fā)現(xiàn)?!祭啄?/p>
93、不要努力成為一個成功者,要努力成為一個有價值的人?!獝垡蛩固?/p>
94、生活的目標(biāo)是人類美德和人類幸福的心臟?!獮跣了够?/p>
96、強烈的信仰會贏取堅強的人,然后又使他們更堅強?!A特·貝基霍
寫引用名人名言的格式篇二
封面由文頭、論文標(biāo)題、作者、學(xué)校、年級、學(xué)號、指導(dǎo)教師、答辯組成員、答辯日期、申請學(xué)位等項目組成。
封面頂部居中,占兩行。上一行內(nèi)容為“河南廣播電視大學(xué)”用小三號宋體;下一行內(nèi)容為“漢語言文學(xué)專業(yè)(本科)
畢業(yè)論文
”,3號宋體加粗。文頭上下各空一行。2號黑體加粗,文頭下居中,上下各空兩行。
小2號黑體加粗,緊挨正標(biāo)題下居中,文字前加破折號。
作者、學(xué)校(市級電大)、年級、學(xué)號、指導(dǎo)教師、答辯組成員、答辯日期、申請學(xué)位等項目名稱用3號黑體,內(nèi)容用3號楷體,在正副標(biāo)題下適當(dāng)居中左對齊依次排列。占行格式為:
作者:
學(xué)校: 年級: 學(xué)號:
指導(dǎo)教師: 職稱:
答辯組成員:
(主持人) 職稱:
職稱:
……
答辯日期:x年x月x日
申請學(xué)位:學(xué)士(不申請可省略此項)
由于論文副題可有可無,學(xué)位可申請可不申請,答辯組成員可以是3、5、7人,封面內(nèi)容占行具有不確定性,為保持封面的整體美觀,可對行距做適當(dāng)調(diào)整。
寫引用名人名言的格式篇三
1、一個好的教師,是一個懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。
2、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。
3、教育不僅僅是種職業(yè),也是一項事業(yè)。
4、寬容不是姑息遷就放任,而是嚴(yán)格要求下的理解尊重。
5、桃李滿園競芳菲,碧血丹心寫未來!
6、博觀而約取,厚積而薄發(fā)。
7、面對孩子,有愛才會有責(zé)任感,有責(zé)任感才會始終付出愛的行動。
8、書山有路勤為徑,學(xué)海無崖苦作舟。
9、學(xué)如逆水行舟,不進則退。
10、嚴(yán)慈相濟,架起心靈溝通的橋梁;以人為本,師生共奏和諧新樂章。
11、人的一生全靠勤奮,唯有勤奮才能成功。
12、當(dāng)把工作看作一種興趣時,工作便是一種幸福。
13、守三尺講臺,春風(fēng)化雨潤桃李;做一支紅燭,脂膏成灰映芳菲。
14、長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。
15、從嚴(yán)律己為師表,恭謹(jǐn)效民育后昆。
16、滿腔赤誠,甘將心血化時雨;鞠躬盡瘁,敬業(yè)愛生育英才。
17、能力是培養(yǎng)出來的,無能也是培養(yǎng)出來的。
18、愛生如己,教生如子,待生如友。
19、正是家長的溺愛,教會了孩子自私和不孝。
20、孩子需要關(guān)愛,更需要有理智的關(guān)愛。
21、文能換骨余無法,學(xué)到尋源自不疑。
22、言傳身教,衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,一腔熱血灑教壇。
23、活教育教人變活,死教育教人變死。
24、博學(xué)耐心寬容,是教師最基本的素質(zhì)。
25、誠摯的心靈,是孩子情感的鑰匙,高尚的師德,是孩子心靈的明鏡。
26、愛是人間最溫暖的陽光,付出是人生幸福的源泉。
27、千教萬教教書求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。
28、樂教者,教人樂學(xué):愛教者,教人愛學(xué):勤教者,教人巧學(xué)。
29、求真求善求美,是教師永遠(yuǎn)的追求。
30、教師的春風(fēng),日日沐我心。
31、用千百倍的耕耘,換來桃李滿園香。
32、用一生的精力上好一堂課,去啟迪一代人的心靈。
33、為人要正直,做事重責(zé)任。
34、孩子的名字叫”今天”,教育的名字也叫”今天”,今天賞識孩子,孩子今天就成功。
35、我的學(xué)生因為有了我而快樂,我的生命因為有了學(xué)生而精彩。
2. 優(yōu)秀教師格言用一句話
1、生命不能重復(fù),教育沒有后悔,師愛沒有功利。
2、愿作園丁勤澆灌,甘為燭炬盡燃燒。
3、立足三尺講臺,塑造無悔人生。
4、教師是學(xué)生的鏡子,學(xué)生是老師的影子。
5、人的一生全靠勤奮,唯有勤奮才能成功。
6、愛心播灑愛心,真誠收獲真誠。
7、好的群眾中,學(xué)生自尊心是極易培養(yǎng)的。
8、博觀而約取,厚積而薄發(fā)。
9、教師要用心去愛,去教育學(xué)生。
10、讓努力與夢想并肩共行,讓汗水與喜悅伴夢同飛。
11、含辛茹苦,嘔心瀝血,忘我工作。
12、嚴(yán)于律己,寬以待人。
13、輕負(fù)擔(dān),高效率,教給學(xué)生有用的東西。
14、千教萬教教書求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。
15、想讓生命輝煌,就別浪費青春。教師工作格言一句話
16、源清流自潔,身正行始正。
17、老老實實做人,坦坦蕩蕩做事。
18、堅持啟發(fā)式,避免注入式。
19、軟弱的人依靠幸運,幸運的人依靠自己。
20、睜大眼睛多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點,瞇起眼睛少挑剔學(xué)生的缺點。
21、有耕耘,就有收獲。
22、好好學(xué)習(xí),天天向上。
23、有所嘗試,就有所作為。
24、每個孩子都是一部豐厚精彩的書籍,我們要想辦法讀懂。
25、視名利淡如水,看事業(yè)重如山。
26、廉潔銘心靈,清白寫人生。
27、淡泊名利,俯首為牛。
28、細(xì)節(jié)決定成敗,落實重于泰山。
29、心靈塑造的最佳工程師。
30、勤勤懇懇教書,踏踏實實育人。
31、以身正氣為人師,克已奉公育桃李。
32、學(xué)高為師,身正為范。
33、學(xué)生沒有教師,就象生活沒有陽光。
寫引用名人名言的格式篇四
引文包括以下3種情況:
1.直接引用文獻原文。
2.引用文獻的大意。
3.引用文獻的觀點、數(shù)據(jù)。
l引文出處采用腳注方式,即在本頁末加注。格式同參考文獻格式(見下文)。
l序號格式為[1][2]。
l每頁引文序號均從[1]開始,不與前頁的引文連續(xù)編號。
二、學(xué)位論文參考文獻格式
參考文獻是論文寫作時閱讀參考的文獻,置于正文的末尾,分著作、論文、網(wǎng)絡(luò)文獻三類,每類下按時間順序排列。
參考文獻常用的著錄格式有著作著錄格式、期刊論文著錄格式、報紙論文著錄格式、網(wǎng)絡(luò)文獻著錄格式。以下分別介紹。
1、著作著錄格式
著作包括一般著作及以著作形式出版的論文集、學(xué)位論文、報告等,其著錄格式為:
[序號]著者姓名.書名.出版地:出版者,出版年:起止頁碼.
例:[1]彭坤明.知識經(jīng)濟時代與教育.南京:南京大學(xué)出版社,:85~99.
l如參考全書,則不標(biāo)明頁碼。
例:[1]劉茲恒.信息媒體及其采集.北京:北京大學(xué)出版社,1998.
l論文集中的'析出文獻,格式為:
[序號]析出文獻主要責(zé)任者.析出文獻題名.原文獻主要責(zé)任者.原文獻題名.出版地:出版者,出版年.析出文獻起止頁碼.
例:[1]鐘文發(fā).非線性規(guī)劃在可燃燒物配置中的應(yīng)用[a].趙瑋.運籌學(xué)的理論與應(yīng)用-中國運籌學(xué)會第五屆大會論文集.西安:西安電子科技大學(xué)出版社,:85~89.
2、期刊論文著錄格式
期刊論文著錄格式為:
[序號]著者姓名.篇名.刊名,出版年,卷(期):起止頁碼.
l如引用頁碼只有一頁,格式為:
例:[1]李景賢.購書經(jīng)費短缺原析.中國圖書館學(xué)報,1991,17(1):20.
l如期刊只分期,不分卷,則只標(biāo)明期數(shù)。
例:[1]劉福貴.電子圖書館和圖書館員的定位.圖書館,,(3):25~26.
3、報紙論文著錄格式
報紙論文著錄格式為:
l[序號]著者姓名.篇名.報紙名稱,出版年-月-日(版次).
如果月或日到達兩位數(shù),則前面不加0,直接標(biāo)明月或日數(shù)。
4、網(wǎng)絡(luò)文獻著錄格式
為便于讀者閱讀網(wǎng)絡(luò)參考文獻,應(yīng)詳細(xì)著錄網(wǎng)絡(luò)文獻所在網(wǎng)頁的ip地址。
l有責(zé)任者、篇名的,應(yīng)著錄其責(zé)任者、篇名、該網(wǎng)頁的ip地址、閱讀日期。例:
/docs/.,.3.4
[2]markw.mcelroy.second-generationkm
/images/second-generation%.,.2.3
l無責(zé)任者、篇名的,只著錄該網(wǎng)頁詳細(xì)的ip地址,閱讀日期。例:
[1]/.,.4.5
[2]/ewkarticles/category111/,2003.4.6
寫引用名人名言的格式篇五
在我幼小的心里埋藏了一個美好的愿望,就是當(dāng)一名偉大的發(fā)明家。
我想當(dāng)一個發(fā)明家,做一個偉大的發(fā)明家,我要發(fā)明的東西有很多。
萬能機器還可以送給很多人:老年人、殘疾人、小朋友們……帶著它上街,可以坐萬能機器去,到了超市,機器人會主動變成一個漂亮的包,多方便啊!
如果我真當(dāng)了一名發(fā)明家,我還想發(fā)明自動廚具、神奇藥水,我會把那些東西送給貧困老年人、殘疾人,讓他們快樂的生活,我一定會努力實現(xiàn)自己的理想,發(fā)明出更好的東西,為世界上的人們帶來快樂。
寫引用名人名言的格式篇六
參考文獻的標(biāo)注本不是一件麻煩的事情,但是對參考文獻編號后就成了一件麻煩的事情,產(chǎn)生的問題和圖表公式編號的問題是一樣的。手工維護這些編號是一件費力而且容易出錯的事情,我們的目的是讓word自動維護這些編號。很幸運,它可以做到,方法跟圖表公式的作法相似。
光標(biāo)放在引用參考文獻的地方,在菜單欄上選“插入︱腳注和尾注”,彈出的對話框中選擇“尾注”,點擊“選項”按鈕修改編號格式為阿拉伯?dāng)?shù)字,位置為“文檔結(jié)尾”,確定后word就在光標(biāo)的地方插入了參考文獻的編號,并自動跳到文檔尾部相應(yīng)編號處請你鍵入?yún)⒖嘉墨I的說明,在這里按參考文獻著錄表的格式添加相應(yīng)文獻。參考文獻標(biāo)注要求用中括號把編號括起來,至今我也沒找到讓word自動加中括號的方法,需要手動添加中括號。
在文檔中需要多次引用同一文獻時,在第一次引用此文獻時需要制作尾注,再次引用此文獻時點“插入︱交叉引用”,“引用類型”選“尾注”,引用內(nèi)容為“尾注編號(帶格式)”,然后選擇相應(yīng)的文獻,插入即可。
不要以為已經(jīng)搞定了,我們離成功還差一步。論文格式要求參考文獻在正文之后,參考文獻后還有發(fā)表論文情況說明、附錄和致謝,而word的尾注要么在文檔的結(jié)尾,要么在“節(jié)”的結(jié)尾,這兩種都不符合我們的要求。
解決的方法似乎有點笨拙。首先刪除尾注文本中所有的編號(我們不需要它,因為它的格式不對),然后選中所有尾注文本(參考文獻說明文本),點“插入︱書簽”,命名為“參考文獻文本”,添加到書簽中。這樣就把所有的參考文獻文本做成了書簽。在正文后新建一頁,標(biāo)題為“參考文獻”,并設(shè)置好格式。光標(biāo)移到標(biāo)題下,選“插入︱交叉引用”,“引用類型”為“書簽”,點“參考文獻文本”后插入,這樣就把參考文獻文本復(fù)制了一份。選中剛剛插入的文本,按格式要求修改字體字號等,并用項目編號進行自動編號。
到這里,我們離完美還差一點點。打印文檔時,尾注頁同樣會打印出來,而這幾頁是我們不需要的。當(dāng)然,可以通過設(shè)置打印頁碼范圍的方法不打印最后幾頁。這里有另外一種方法,如果你想多學(xué)一點東西,請接著往下看。
選中所有的尾注文本,點“格式︱字體”,改為“隱藏文字”,切換到普通視圖,選擇“視圖︱腳注”,此時所有的尾注出現(xiàn)在窗口的下端,在“尾注”下拉列表框中選擇“尾注分割符”,將默認(rèn)的橫線刪除。同樣的方法刪除“尾注延續(xù)分割符”和“尾注延續(xù)標(biāo)記”。刪除頁眉和頁腳(包括分隔線),選擇“視圖︱頁眉和頁腳”,首先刪除文字,然后點擊頁眉頁腳工具欄的“頁面設(shè)置”按鈕,在彈出的對話框上點“邊框”,在“頁面邊框”選項卡,邊框設(shè)置為“無”,應(yīng)用范圍為“本節(jié)”;“邊框”選項卡的邊框設(shè)置為“無”,應(yīng)用范圍為“段落”。切換到“頁腳”,刪除頁碼。選擇“工具︱選項”,在“打印”選項卡里確認(rèn)不打印隱藏文字(word默認(rèn))。好了,試著打印一下尾注所在的頁,是不是白紙?!
升級篇
word尾注上面的橫線叫“××分隔符”,去掉的步驟是:
1.先“視圖”-“普通視圖”;
2.進入“引用”-“腳注”-“顯示備注”;
3.窗口下面出現(xiàn)了“尾注”,點擊下拉菜單“所有尾注”那里;
4.選“尾注分隔符”,刪掉那個橫線;
5.選“尾注延續(xù)分隔符”,再刪掉那個橫線,搞定。
對于腳注上面的橫線也可這樣操作。
在word2019中打開論文正文,其中包含大量的需要標(biāo)注為上標(biāo)的序號,按下ctrl+f打開“查找與替換”對話框,在“查找內(nèi)容”中輸入“[*]”,然后點擊“更多”按鈕打開高級搜索選項,勾選“使用通配符”,點擊選中“閱讀突出顯示”按鈕下的“全部突出顯示”,點擊“在一下項中查找”箭頭后選擇“主文檔”,你會發(fā)現(xiàn)正文中所有需要標(biāo)注對應(yīng)參考文獻的數(shù)字都被突出顯示選中。
接下來可以點擊對話框下面的“格式”,選擇“字體”,然后勾選“上標(biāo)”,或者直接點擊word2019工具欄上的“x2”或者直接按下ctrl+shift+快捷鍵,你會發(fā)現(xiàn)所有的數(shù)字都變?yōu)樯蠘?biāo)了。批量設(shè)置標(biāo)注就是這么簡單,避免了一個一個地手動修改為上標(biāo)的麻煩。
先插入尾注、而后統(tǒng)一加中括號。
將光標(biāo)置于需要插入?yún)⒖嘉墨I引用編號位置,按ctrl+alt+d組合鍵,插入尾注。在尾注文本處,錄入?yún)⒖嘉墨I。
當(dāng)所有尾注引用編號插入完成后,按ctrl+h組合鍵,打開“查找和替換”對話框,“查找內(nèi)容”文本框中輸入“^e”,“替換為”文本框中輸入“[^&]”,然后單擊“全部替換”按鈕。
插入尾注后會發(fā)現(xiàn)尾注是第一行,參考文獻沒地方輸入。別急,可以在尾注引用編號后按enter回車鍵,插入一空行。選中尾注引用編號移動到下一空行中。第一行原尾注引用編號處即可輸入?yún)⒖嘉墨I了。
隱藏篇
(1)在word菜單中,選“工具”-“選項”-“視圖”-在“格式標(biāo)記”中把“全部”前打起勾,你隱藏的文字就可以顯視出來了(其它格式也都顯視出來了),你就可以選中隱藏的文字把它們改回來了。
(2)ctrl+a選中整個文檔。然后格式-字體-把隱藏文字前面鉤去掉。
寫引用名人名言的格式篇七
引用名句是一件很有技巧的事情,不僅能夠增加文章的文氣,還能夠展現(xiàn)作者的學(xué)術(shù)素養(yǎng)。但是,如果不能正確引用,反而會扯低文章的檔次。為了更好地引用名句,我總結(jié)了以下幾點心得。
第一,正確引用。在引用名句時,一定要注明出處,并注意標(biāo)點符號的使用。對于一些名句,尤其是出自某個古籍的句子,還要注明書名、作者、出版社等信息。
第二,合理運用。名句所表達的日常內(nèi)容往往是十分深刻的,具有強烈的感染力。在運用名句時,一定要遵循上下文表達的需要,不要為了顯得自己有文化而濫用名句,這樣會給人留下浮夸之感。
第三,注意取舍。名句具有美的感染力,但并不是所有的名句都適合在文章中大量引用。在引用名句時,要考慮到名句是否與文章的主題相符,是否能夠增加文章的價值。要求名句的數(shù)量適當(dāng),不能讓文章顯得文辭華麗但缺乏實質(zhì)性內(nèi)容。
第四,恰當(dāng)運用。在文章中恰當(dāng)?shù)剡\用名句,可以提高文章的品位和格調(diào)。但是,過度使用名句往往會讓文章顯得刻意而做作。作為寫作者,要在不拘泥于用詞的表述方式上下功夫,在合適的地方恰當(dāng)?shù)厥褂妹洹?/p>
總之,引用名句是一種技巧,需要我們在閱讀與寫作中不斷學(xué)習(xí)與實踐,及時總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高自己的表達水平。引用名句,既能彰顯文化底蘊,又能夠增強文章的感染力,將名句巧妙地融入文章之中,是每一位寫作者應(yīng)該追求的目標(biāo)。
寫引用名人名言的格式篇八
在學(xué)習(xí)中,名句是不可或缺的一部分。我們通過名句來引領(lǐng)自己,啟迪自己。通過摘取一些課文中的名句,我獲得了許多啟示。
首先,名句為我們提供了方向。例如《論語》中的“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎”,這句話告訴我們要及時復(fù)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容。學(xué)習(xí)是一項不斷積累的過程,而復(fù)習(xí)則是鞏固知識的關(guān)鍵步驟。只有不斷復(fù)習(xí),我們才能真正掌握知識,做到靈活應(yīng)用。
其次,名句讓我們感到敬畏。比如《紅樓夢》中的“一笑傾城,再笑傾國”,這句話形容極美的容顏,讓人感到驚嘆。我們應(yīng)該尊重美麗,珍惜美好,并積極努力地爭取屬于自己的美好未來。
另外,名句也能夠拓展我們的思路。《西游記》中的“人外有人,天外有天”,這句話告訴我們要保持謙虛,不斷提高自己。我們必須時刻認(rèn)識到自己的不足,不斷學(xué)習(xí)不斷進步,才能夠在未來的人生道路上取得更加輝煌的成就。
最后,名句是一種美的享受?!对娊?jīng)》中的“采菊東籬下,悠然見南山”,這句話讓我們置身于寧靜的田園之中,感受大自然的美。只有欣賞美麗,我們的內(nèi)心才能得到真正的滿足,才能夠擁有一個平和愉悅的心態(tài)。
在總結(jié)中,可以說名句是一種精神財富。通過名句的引領(lǐng),我們可以樹立正確的方向,感受敬畏之心,拓展自己的思路,以及享受內(nèi)心的美麗。希望我們在今后的生活學(xué)習(xí)中能夠積極引用名句,讓自己不斷成長。
寫引用名人名言的格式篇九
論文最好能建立在平日比較注意探索的問題的基礎(chǔ)上,寫論文主要是反映學(xué)生對問題的思考, 詳細(xì)內(nèi)容請看下文。
1、題目:應(yīng)簡潔、明確、有概括性,字?jǐn)?shù)不宜超過20個字。
2、摘要:要有高度的概括力,語言精練、明確,中文摘要約100200字;
3、關(guān)鍵詞:從論文標(biāo)題或正文中挑選3~5個最能表達主要內(nèi)容的詞作為關(guān)鍵詞。
4、目錄:寫出目錄,標(biāo)明頁碼。
5、正文:
???p>畢業(yè)論文
正文字?jǐn)?shù)一般應(yīng)在3000字以上。畢業(yè)論文正文:包括前言、本論、結(jié)論三個部分。
前言(引言)是論文的開頭部分,主要說明論文寫作的目的、現(xiàn)實意義、對所研究問題的認(rèn)識,并提出論文的中心論點等。前言要寫得簡明扼要,篇幅不要太長。
本論是畢業(yè)論文的主體,包括研究內(nèi)容與方法、實驗材料、實驗結(jié)果與分析(討論)等。在本部分要運用各方面的研究方法和實驗結(jié)果,分析問題,論證觀點,盡量反映出自己的科研能力和學(xué)術(shù)水平。
結(jié)論是畢業(yè)論文的收尾部分,是圍繞本論所作的結(jié)束語。其基本的要點就是總結(jié)全文,加深題意。
6、謝辭:簡述自己通過做畢業(yè)論文的體會,并應(yīng)對指導(dǎo)教師和協(xié)助完成論文的有關(guān)人員表示謝意。
7、參考文獻:在畢業(yè)論文末尾要列出在論文中參考過的專著、論文及其他資料,所列參考文獻應(yīng)按文中參考或引證的先后順序排列。
8、注釋:在論文寫作過程中,有些問題需要在正文之外加以闡述和說明。
9、附錄:對于一些不宜放在正文中,但有參考價值的內(nèi)容,可編入附錄中。
寫引用名人名言的格式篇十
2、當(dāng)你眼前一片漆黑,不要害怕。因為你就是那個發(fā)光體!——何炅
3、使一個人的有限的生命,更加有效,也即等于延長了人的生命?!斞?/p>
4、堅強的信念能贏得強者的心,并使他們變得更堅強?!渍芴?/p>
5、愛,原來是沒有名字的,在相遇之前等待的,就是它的名字?!饺?/p>
6、人人都希望過幸福的生活,戰(zhàn)勝困難也應(yīng)當(dāng)人人盡力。——徐特立
7、偉大的工作,并不是用力量而是用耐心去完成的。——約翰遜
8、你把人生想的多復(fù)雜,這個世界就會變的有多復(fù)雜。簡單是福?!悓W(xué)冬
9、有必勝信念的人才能成為戰(zhàn)場上的勝利者?!=鹕?/p>
10、最可怕的敵人,就是沒有堅強的信念?!_曼·羅蘭
11、時間能使隱藏的事物顯露,也能使?fàn)N爛奪目的東西黯然無光?!獯罄?/p>
12、天下無難事,只怕有心人。天下無易事,只怕粗心人?!?/p>
13、如果一個想法在一開始不是荒謬的,那它就是沒有希望的?!獝垡蛩固?/p>
15、天可補,??商?,南山可移。日月既往,不可復(fù)追?!鴩?/p>
17、每個人總以為自己的信念都是正確的?!た络?/p>
18、競爭并不是推動人類前進的動力,嫉妒才是。——沃倫·巴菲特
21、生活是一種綿延不絕的渴望,渴望不斷上升,變得更偉大而高貴?!刨?/p>
23、我從來不認(rèn)為半小時是微不足道的很小的一段時間。——達爾文
24、只因生命在繼續(xù)才盲目地產(chǎn)生信念,這種信念是空的。——喬·桑塔亞那
28、真正的快樂是內(nèi)在的,它只有在人類的心靈里才能發(fā)現(xiàn)?!祭啄?/p>
29、不去追逐你所渴求,你將永遠(yuǎn)不會擁有。不往前走,就將永遠(yuǎn)停留?!龟?/p>
31、若我會見到你,事隔經(jīng)年。我如何和你招呼,以眼淚,以沉默?!輦?/p>
33、金錢可以使人卑微,也可以使人卑賤,可以使人高傲,卻無法使人高貴?!罴握\
34、寧肯孑然而自豪地獨守信念,也莫不辨是非地隨波逐流?!椤で鸺獱?/p>
35、生活的目標(biāo)是人類美德和人類幸福的心臟?!獮跣了够?/p>
36、盡管咱們用決定力思考問題,但最終解決問題的還是意志,而不才智。——沃勒
37、信念!有信念的人經(jīng)得起任何風(fēng)暴?!獖W維德
38、為數(shù)學(xué)我要鞠躬盡瘁,死而后已?!愂∩?/p>
41、人生有兩個悲劇,第一是想得到的得不到,第二是想得到的得到了?!鯛柕?/p>
45、不要努力成為一個成功者,要努力成為一個有價值的人。——愛因斯坦
46、按照自我的意志去做,不好聽那些閑言碎語,你就必須會成功?!{斯雷丹·霍查
47、偉大的藝術(shù)品不必追隨潮流,他本身就能引領(lǐng)潮流?!獑滩妓?/p>
48、巨大的財富,在最初積累的時候,往往是由一個很小的數(shù)量開始的。——鄧拓
49、每個圣人都有不可告人的過去,每個罪人都有潔白無瑕的未來?!鯛柕?/p>
50、盡避咱們用決定力思考問題,但最終解決問題的還是意志,而不才智?!掷?/p>
51、時間就是生命,無端的空耗別人的時間,其實無異于謀財害命的?!斞?/p>
52、敢于浪費哪怕一個鐘頭時間的人,說明他還不懂得珍惜生命的全部價值?!_爾文
55、生活的美妙就在于它的豐富多彩,要使生活變得有趣,就不斷地充實它。——高爾基
57、不應(yīng)該迫求一切種類的快樂,應(yīng)該只追求高尚的快樂?!轮兛死?/p>
58、生活最好的體驗,是在面對本該習(xí)以為常的事物時,卻覺得出乎意外?!羲佳?/p>
59、時間是由分秒積成的,善于利用零星時間的人,才會做出更好的成績來?!A羅庚
60、生活是欺騙不了的,一個人要生活得光明磊落。——馮雪峰
62、你熱愛生命嗎?那么別浪費時間,因為時間是組成生命的材料?!惶m克林
67、那專想等待良機的,無異在等待月光變?yōu)殂y質(zhì)?!_斯喬特
68、愛情這東西,就算曾經(jīng)刻骨銘心,也會被遺忘在下一個眨眼間?!?/p>
69、強烈的信仰會贏取堅強的人,然后又使他們更堅強?!A特·貝基霍
70、我不在意你曾墮落,我只在意你是否會崛起?!挚?/p>
71、當(dāng)一個人用工作去迎接光明,光明很快就會來照耀著他?!T學(xué)峰
73、不等待機會所送禮物的人,就是征服了命運?!⒅Z德
74、正義的事業(yè)能夠產(chǎn)生堅定信念和巨大的力量?!小じ焕?/p>
76、強者必須統(tǒng)治弱者,只有天生的弱者才會認(rèn)為這是殘酷的?!L乩?/p>
77、人有了堅定的信念才是不可戰(zhàn)勝的?!惖?/p>
78、我們不能等待大自然的恩賜,我們的任務(wù)就是向大自然索取?!浊鹆?/p>
79、讀書使人充實,思考使人深邃,交談使人清醒?!惶m克林
81、如果青春不矯情,那要青春有什么用?——張?zhí)鞇?/p>
82、合理安排時間,就等于節(jié)約時間。——培根
83、人有沒有信念并非取決于鐵鏈或任何其他外在的壓力?!小たㄈR爾
84、凡是你想不到,沒有做的事情,你的敵人都告訴你?!嗍谰S
87、生活于愿望之中而沒有希望,是人生最大的悲衰?!?/p>
88、人們不能沒有面包而生活;人們也不能沒有祖國而生活?!旯?/p>
89、生活中并非全是玫瑰花,還有刺人的荊棘?!獙炻宸?/p>
90、不同的生活理想,不同的生活態(tài)度,決定一個人在戰(zhàn)斗中站的位置?!獏沁\鐸
91、你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會吃得起苦?!栏衲?/p>
93、生活中遇到大憂大患,友誼應(yīng)該是有效的安慰?!蜖栐?/p>
96、活著就是為了改變世界,難道還有其他原因嗎?——喬布斯
98、生活在陰溝里,依然有仰望星空的權(quán)利。——王爾德
99、意志、工作、等待,是成功的金字塔的基石?!退沟?/p>
寫引用名人名言的格式篇十一
在我們的生活中,名言警句常常伴隨著我們的成長。在各種場合,比如考試、寫作等,引用名言警句也成為了我們作文的一種技巧。因此,我有一些心得體會,希望和大家分享。
首先,要正確引用名言警句,就必須知道它的出處。如果引用的名言警句沒有注明出處,就會讓人感覺不夠嚴(yán)謹(jǐn)、不夠正式。因此,在我們引用名言警句時,一定要注意出處。
其次,要注意名言警句的使用范圍。不同的名言警句有不同的使用范疇,如果使用不當(dāng),也會讓人誤解你的意思。比如,“日日行,不怕千萬里”的名言警句,雖然很勵志,但如果用在討論政治問題或考試中,就顯得不太得當(dāng)了。
還要注意名言警句與主題的聯(lián)系。我們引用名言警句的目的是為了更好地突顯我們的主題,因此,要注意名言警句和主題之間的緊密聯(lián)系。如果引用的名言警句和主題不夠相關(guān),就會產(chǎn)生“牽強附會”的感覺,讓人感覺匪夷所思。
最后,要通過名言警句展現(xiàn)自己的文化修養(yǎng)。在引用名言警句時,不要僅僅停留在表面上,而是要更深入地理解內(nèi)涵。這不僅能夠展示自己的文化修養(yǎng),還能夠讓文章更加有內(nèi)涵、更加生動。
綜上所述,引用名言警句是一種相對成熟的寫作技巧。要正確引用名言警句,我們需要注意出處、使用范圍、與主題之間的聯(lián)系,同時還要通過深入理解展現(xiàn)自己的文化修養(yǎng)。
寫引用名人名言的格式篇十二
與手工添加相比,使用尾注的好處:
專業(yè)規(guī)范,這是word專門提供的添加文獻的方法;
便于維護,無需重新調(diào)整編號順序,插入或刪除文獻,編號自動更新;
切換方便,雙擊文獻編號,即可在正文和編號之間切換;
具體方法:
文獻對齊:第一行中,文獻數(shù)字編號之后按tab鍵,從第二行開始段落格式使用“懸掛縮進2個字符”。
寫引用名人名言的格式篇十三
屬于“參考參考文獻”吧。即,看到某文章引用了另一文章,在自己撰寫時沒有閱讀后者而直接將后者引進的情況。由于沒有看過后者,進行“參考參考”之時,很可能會由于前人自身引用時理解有誤而導(dǎo)致錯上加錯或者引用不確切,所以科研中應(yīng)盡量避免出現(xiàn)參考參考文獻,最好能夠找到前人引用的文獻,再行閱讀。.
寫引用名人名言的格式篇十四
古今中外名人名言:論情緒
古今中外名人名言:論修養(yǎng)
古今中外名人名言:論愛情婚姻
滿分作文精彩語錄:第十四篇 智慧·思考
古今中外名人名言:論謙遜(驕傲多半是基于我們的無知)
古今中外名人名言:論人才(長才靡入用,大廈失巨楹)
古今中外名人名言:論奮斗(即使慢,馳而不息)
古今中外名人名言:論讀書求知(讀書破萬卷,下筆如有神)
古今中外名人名言:論惜時(浪費自己的時間,等于慢性自殺)
古今中外名人名言:論求真(拳頭打不倒真理)
古今中外名人名言:論美德(憤怒以愚蠢開始,以后悔告終)
古今中外名人名言:論青春時光(莫待蕭蕭兩鬢絲)
古今中外名人名言:論自由(不要過分的醉心于放任自由)
古今中外名人名言:論勤勞
古今中外名人名言:論處世(誠實和勤勉,應(yīng)該成為你永久的伴侶)
古今中外名人名言:論立志(千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng))
古今中外名人名言:論愛國(錦繡河山收拾好,萬民盡作主人翁)
古今中外名人名言:論成才(江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年)
古今中外名人名言:論情誼(醋海風(fēng)波是兇險的,能斷送一切)
古今中外名人名言:論謙虛(不滿足是向上的車輪)
古今中外名人名言:論勞動(只有人的勞動才是神圣的)古今中外名人名言:論集體(人家?guī)臀?,永志不忘?/p>
古今中外名人名言:論國家(一身報國有萬死,雙鬢向人無再青)
古今中外名人名言:論道德(土扶可城墻,積德為厚地)
古今中外名人語錄:論青春(白日莫閑過,青春不再來)
古今中外名人語錄:論真理(真理不存在于丑化了的現(xiàn)實里)
古今中外名人語錄:論幸福
古今中外名人語錄:論抱負(fù)(君子贈人以言,庶人贈人以財)
古今中外名人語錄:論人生(過去屬于死神,未來屬于你自己。)
寫引用名人名言的格式篇十五
摘要是對論文的內(nèi)容不加注釋和評論的簡短陳述,要求扼要地說明研究工作的目的、研究方法和最終結(jié)論等,重點是結(jié)論,是一篇具有獨立性和完整性的短文,可以引用、推廣。
關(guān)鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的,是對表述論文的中心內(nèi)容有實質(zhì)意義的詞匯。關(guān)鍵詞是用作計算機系統(tǒng)標(biāo)引論文內(nèi)容特征的詞語,便于信息系統(tǒng)匯集,以供讀者檢索。每篇論文一般選取3-8個詞匯作為關(guān)鍵詞,另起一行,排在“提要”的左下方。
主題詞是經(jīng)過規(guī)范化的詞,在確定主題詞時,要對論文進行主題分析,依照標(biāo)引和組配規(guī)則轉(zhuǎn)換成主題詞表中的規(guī)范詞語。(參見《漢語主題詞表》和《世界漢語主題詞表》)。
寫引用名人名言的格式篇十六
1.正文以前部分
(1)中文格式
論文題目:三號黑體,居中排,文頭頂空一行。
作者姓名:小三號楷體,居中排,兩字姓名中間空一全角格,作者之間用逗號區(qū)分。
作者單位及通訊地址:按省名、城市名、郵編順序排列,五號宋體,居中排,全部內(nèi)容置于括號之中。作者單位與省市名之間用逗號,城市名與郵編之間空一全角格。作者單位多于一個在作者姓名處用上角標(biāo)注。
摘要:“摘要”二字小五號黑體;內(nèi)容小五號宋體,不少于200字。
關(guān)鍵詞:需列出3~5個?!瓣P(guān)鍵詞”三字小五號黑體,其他小五號宋體,第1個關(guān)鍵詞應(yīng)為二級學(xué)科名稱,學(xué)科分類標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行國家標(biāo)準(zhǔn)(gb/t13745-92),中文關(guān)鍵詞之間用分號。
(2)英文格式
英文字體均使用times new roman字體。其中,論文題目用三號字體、加粗、居中排;作者姓名用四號字體、居中排,多位作者之間用逗號區(qū)分,姓大寫,名首字母大寫,中間不加連字符;作者單位及通訊地址用五號字體、居中排,全部內(nèi)容置于括號之中;摘要,“abstract”一詞五號加粗,內(nèi)容五號字體,不少于200個詞,用過去時態(tài)敘述作者工作,用現(xiàn)在時態(tài)敘述作者結(jié)論;關(guān)鍵詞,“keywords”一詞五號加粗,內(nèi)容五號字體。英文關(guān)鍵詞之間用逗號。作者單位與摘要之間、關(guān)鍵詞與正文之間分別空一行。
(3)正文之前的所有內(nèi)容左右各縮進2字符。
2.正文
五號宋體通排;文中所用計量單位,一律按國際通用標(biāo)準(zhǔn)或國家標(biāo)準(zhǔn),并用英文書寫,如hm2,kg等;文中年代、年月日、數(shù)字一律用阿拉伯?dāng)?shù)字表示。
文中圖、表應(yīng)有自明性,且隨文出現(xiàn)。圖以10幅為限。盡量采用word文檔以插入表格方式制作三線表。圖(表)須有圖(表)題,緊隨文后,且在同一頁面。圖中文字、符號或坐標(biāo)圖中的標(biāo)目、標(biāo)值須寫清。標(biāo)目應(yīng)使用符合國家標(biāo)準(zhǔn)的物理量和單位符號。表的內(nèi)容切忌與插圖和文字內(nèi)容重復(fù)。
正文中的各級標(biāo)題、圖、表體例見表1、表2:
表1 標(biāo)題體例
表2 圖、表、注釋及參考文獻體例
寫引用名人名言的格式篇十七
論文最好能建立在平日比較注意探索的問題的基礎(chǔ)上,寫論文主要是反映學(xué)生對問題的思考, 詳細(xì)內(nèi)容請看下文。
a4紙打印
論文題目(居中,黑體小二號字)
姓名(居中,楷體四號字)
專業(yè)、班級、學(xué)號(居中,楷體五號字)
指導(dǎo)教師:姓名(居中,楷體四號字)
摘要:(黑體五號字)內(nèi)容……(楷體五號字)
關(guān)鍵詞:(黑體五號字)關(guān)鍵詞1、關(guān)鍵詞2……(楷體五號字)
正文……(宋體小四號字,行距1.5倍;文中一級標(biāo)題用黑體四號字,二級標(biāo)題用黑體小四號字)
參考文獻(左對齊,黑體四號字)
(圖書類的參考文獻的書寫格式:[序號] 作者名,書名(版次.),地點,出版單位,出版年,引用部分起止頁碼;期刊類文獻的書寫格式:[序號] 作者名,文章名,期刊名,年,卷(期),引用部分起止頁碼)
寫引用名人名言的格式篇十八
一、專著、論文集、學(xué)位論文、報告
[序號]主要責(zé)任者。文獻題名[z]。出版地:出版者,出版年。文獻標(biāo)識碼
[文獻標(biāo)識碼]:作者可從下列a、b、c、d、e中選用一種標(biāo)識碼來揭示文章的性質(zhì):
a---理論與應(yīng)用研究學(xué)術(shù)論文(包括綜述報告);
b---實用性成果報告(科學(xué)技術(shù))、理論學(xué)習(xí)與社會實踐總結(jié)(科技);
c---業(yè)務(wù)指導(dǎo)與技術(shù)管理的文章(包括特約評論);
d---一般性通訊、報導(dǎo)、專訪等;
n——報紙文章;j——期刊文章;
o——學(xué)術(shù)論文;r——-報告;
s——標(biāo)準(zhǔn);p——-專利;
a——專著、論文集中的析出文獻;z——其它末說明文獻。
寫引用名人名言的格式篇十九
1論文的結(jié)構(gòu)
它一般包括前置部分和主體部分,按照順序,前置部分有:題名、摘要、關(guān)鍵詞;主體部分有:引言、正文、結(jié)論、參考文獻表。
2前置部分撰寫要求
2.1題名
題名,即論文的篇名。是以最簡明、最恰切的詞語反映論文中重要的特定內(nèi)容的邏輯組合。題名一般由短語和詞組構(gòu)成,而不采用句子的形式。這些短語和詞組要能準(zhǔn)確、概括地點明論文的最重要內(nèi)容,包含盡可能多的關(guān)鍵詞,這樣也便干檢索。要簡短精煉,以不超過20字為宜。論文的題名往往給編輯部選稿者以第一印象。從題名可以看出論文是否有新意,學(xué)術(shù)性如何。題名起得過大或標(biāo)語口號式,都應(yīng)當(dāng)避免。題名語意未盡,可以用副題名補充說明論文中的特定內(nèi)容。
2.2摘要
2.3關(guān)健詞
關(guān)鍵詞是為了文獻標(biāo)引工作從論文中選取出來用以表示論文主題內(nèi)容信息的單詞或術(shù)語。摘要是論文的.高度濃縮,關(guān)鍵詞又是對摘要的進一步濃縮。根據(jù)論文主題,可選取3-5個關(guān)鍵詞。
3主體部分的撰寫
3.1層次序碼
一般說,期刊學(xué)術(shù)論文的主體部分按順序包括:引言、正文、結(jié)論、致謝、參考文獻表5部分。弓言、正文和結(jié)論要有層次標(biāo)題。過去,層次標(biāo)題的序碼多采用“一”、“(一)”、“1.”、“(1)”的方式?,F(xiàn)在已改為阿拉伯?dāng)?shù)字分層次連續(xù)編碼。這樣做的好處是層次清楚,便于引用。分層次連續(xù)編碼,不同層次的序碼數(shù)字之間以下圓點隔開。劃分一般不超過4級。如:
第一級標(biāo)題:1
第二級標(biāo)題;1.1
第三級標(biāo)題:1.1.1
第四級標(biāo)題:1.1.1.1
引言的序碼,采用0或1,或者不用序碼,目前尚不統(tǒng)一,致謝和參考文獻表是否與引言正文連續(xù)編碼,也是不統(tǒng)一的。序碼左起頂格書寫,空一格后寫標(biāo)題。
3.2標(biāo)題
標(biāo)題是論文每一層次的內(nèi)容的概括。和題名一樣,所用短語和詞組要簡明、恰切。標(biāo)題的邏輯性很強。標(biāo)題應(yīng)當(dāng)與論文的題名有邏輯關(guān)系。同一級標(biāo)題應(yīng)當(dāng)反映同一層次論文的內(nèi)容。同一級標(biāo)題還應(yīng)講究排比這種修辭方法,用詞的結(jié)構(gòu)相同或相近,意義相關(guān),語氣一致。相鄰兩級標(biāo)題的文字不宜重復(fù)。
3.3引言
方法和實驗設(shè)計、預(yù)期結(jié)果和意義等。應(yīng)言簡意賅,不和摘要雷同。因為期刊論文都比較短,所以只用小段文字起引言的效用,盡快轉(zhuǎn)入正文。
3.4正文
3.4.1論文三要素
正文是論文的核心部分,占主要篇幅。論文有3個要素:論點、論據(jù)和論證。論點又分為總論點和分論點,它們共同構(gòu)成論文的主題。一篇論文只能有1個總論點,也就是說,只能有1個中心而不能有多個中心。分論點對于總論點是分屬的關(guān)系。論點一定要正確,論點錯了,論文便失去了學(xué)術(shù)性。論點要盡可能新穎,因為這表明了作者的研究所具有的創(chuàng)新意義。只有創(chuàng)新,而不是人云亦云,論文才會給人以新鮮感。創(chuàng)新表明了學(xué)術(shù)研究的進步。論據(jù)是為了說明論點,在論文中它不僅是必要的,而且一定要充分。論據(jù)充分,是論證論點的必要條件。論據(jù)還應(yīng)當(dāng)是真實和準(zhǔn)確的,尤其是采用的事實和數(shù)據(jù)一定要可靠,最好是作者自己親自調(diào)查所得,也可轉(zhuǎn)引自其他作者的論文和專著。為了說明論點.有時要轉(zhuǎn)引權(quán)威人士的論述。轉(zhuǎn)引時和原著逐字逐標(biāo)點地核對,保證引用無誤。所引用的論文和專著,出版時間越接近論文完成時間越好,盡量采用最新版本。因為數(shù)年前的事實和數(shù)據(jù)反映不了最新變化,所以它們應(yīng)當(dāng)新穎。論證過程是在正文完成,論證要符合邏輯,推論要嚴(yán)密。論證過程中尤其要保持上下文之間概念的一致性。
3.4.2圖和表
關(guān)于圖和表,沒有專門的國家標(biāo)準(zhǔn),但有些標(biāo)準(zhǔn)對此提出了要求。圖和表都應(yīng)具有“自明性”,比如只看圖、圖題和圖例,不閱讀正文,就可理解圖意。圖和表應(yīng)分別編排序號,如“圖1”、“圖20,“表10,“表20”。每個圖和表應(yīng)有簡短確切的題名。題名要得體,文字要精煉,題名長度小于圖或表的幅度。
圖序和圖名置于圖下方,表序和表名置于表上方,用黑休字。序號和題名之間空格。題名中不應(yīng)再出現(xiàn)“圖“自表”字樣。
3.5結(jié)論
論文的結(jié)論是最終的、總體的結(jié)論,不是正文中各段小結(jié)的簡單重復(fù),而是應(yīng)當(dāng)對各個分論點升華和提煉,總結(jié)出規(guī)律性的東西,結(jié)論要準(zhǔn)確、完整、明確、精煉,文字簡短扼要。能得出結(jié)論可以,得不出結(jié)論但是有結(jié)果也可以?;蛘哂谩坝懻摗?、“建議,作為結(jié)論的段落。
3.6致謝
結(jié)論之后,空半行,變換另一種字體,對下列方面表示致謝:國家科學(xué)基金,資助或支持者,提供指導(dǎo)和幫助者,給予轉(zhuǎn)載和引用權(quán)的資料、圖片、文獻、研究思想和設(shè)想的所有者,等等。國家標(biāo)準(zhǔn)雖有關(guān)于“致謝”部分的規(guī)定,但有時人們?nèi)粤?xí)慣采用論文題名加嵌號,并在論文首頁加腳注的方法,這可能是為了醒目。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印
推薦度:
點擊下載文檔
搜索文檔
【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/5325360.html】