計(jì)劃可以幫助我們減少壓力，更好地應(yīng)對突發(fā)事件和挑戰(zhàn)。為了制定一個(gè)完美的計(jì)劃，我們需要先明確自己的目標(biāo)是什么。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。制定計(jì)劃的方法有很多種，不同的人適合不同的方法，希望這些范文能夠給大家一些啟示和幫助，祝大家的計(jì)劃都能夠順利實(shí)施。%20計(jì)劃是一種有目的、有步驟的行動(dòng)安排，它可以幫助我們規(guī)劃未來的目標(biāo)和達(dá)成途徑。制定計(jì)劃能夠提高我們的工作效率和生活質(zhì)量，讓我們更有條理地完成各項(xiàng)任務(wù)。我想我們需要制定一個(gè)計(jì)劃了吧。那么，如何制定一個(gè)合理的計(jì)劃呢？首先，明確目標(biāo)是非常重要的，只有明確了想要達(dá)到的目標(biāo)，我們才能有針對性地制定計(jì)劃。其次，分解任務(wù)也是關(guān)鍵，將大目標(biāo)細(xì)分為小任務(wù)，這樣能夠更容易管理和完成。此外，制定時(shí)間節(jié)點(diǎn)和優(yōu)先級也不可忽視，合理安排時(shí)間，根據(jù)優(yōu)先級順序處理任務(wù)。最后，要不斷跟蹤和評估計(jì)劃的實(shí)施情況，及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化計(jì)劃，確保最終目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。制定計(jì)劃的方法有很多種，不同的人適合不同的方法，希望這些范文能夠給大家一些啟示和幫助，祝大家的計(jì)劃都能夠順利實(shí)施。
教育局年終工作總結(jié)及工作計(jì)劃篇一
一年來，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市電教館的全面指導(dǎo)下，我電教館緊緊圍繞“穩(wěn)固基礎(chǔ)，強(qiáng)化應(yīng)用，扎實(shí)推進(jìn)，開拓創(chuàng)新”的發(fā)展思路，在資源應(yīng)用和學(xué)科整合上做文章，進(jìn)一步拓展信息技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用，把遠(yuǎn)教資源的應(yīng)用納入全縣督導(dǎo)考核范圍，順利地完成了上級安排的各項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：
20xx年山西省教育廳首次把信息技術(shù)學(xué)科納入普通高中學(xué)業(yè)水平考試范圍。在山西省教育廳、山西省電教館、臨汾市電教館的組織下，三月、四月分兩批進(jìn)行了考點(diǎn)審核驗(yàn)收，四月、五月共進(jìn)行了兩次測試、一次模擬考試，六月完成了信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試。在這個(gè)過程中，蒲縣高級中學(xué)高度重視，進(jìn)行了大量考前準(zhǔn)備的工作，市電教館組織了高中信息技術(shù)學(xué)科教師有關(guān)考試操作方法的培訓(xùn)，在各次測試中我電教館均深入一線進(jìn)行檢查調(diào)研，對測試中出現(xiàn)的問題進(jìn)行了認(rèn)真整理與反饋；縣電教館還專門召開了考務(wù)會(huì)議，對考試組織工作的方方面面進(jìn)行了縝密的安排；高級中學(xué)在人力物力上加大投入，在信息技術(shù)學(xué)科硬件環(huán)境建設(shè)，教學(xué)時(shí)間合理安排，學(xué)生嚴(yán)密組織上進(jìn)行了大量行之有效的工作，為信息技術(shù)學(xué)科建設(shè)以及考試的順利進(jìn)行，營造了良好的氛圍，奠定了良好的基礎(chǔ)。首次進(jìn)行的信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試，各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視，對這門學(xué)科的建設(shè)，以及新時(shí)代學(xué)生素質(zhì)的提高，具有非常重大的意義。
本學(xué)年，按照年初的工作計(jì)劃，學(xué)校教育信息化建設(shè)及遠(yuǎn)教資源應(yīng)用納入全縣督導(dǎo)檢查范圍。4至5月份，由縣教研室牽頭，教育局各科室主任組成的檢查組對全縣20xx~20xx學(xué)年度教育工作進(jìn)行全面督導(dǎo)評估。通過聽匯報(bào)、召開座談會(huì)、實(shí)地考察、個(gè)案訪談、隨堂聽課、檔案研究、隨機(jī)暗訪等方式，具體了解相關(guān)信息化建設(shè)和遠(yuǎn)教資源應(yīng)用的落實(shí)情況。我縣遠(yuǎn)教工程結(jié)束以后，各校把遠(yuǎn)教資源應(yīng)用納入學(xué)校對教師的考核中，信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合進(jìn)一步深入課堂，教師應(yīng)用資源進(jìn)行教學(xué)的主動(dòng)性和積極性逐步提高，課堂教學(xué)模式正在得到一定的變化。但也存在設(shè)備不足、機(jī)制不全、經(jīng)費(fèi)不夠、應(yīng)用不多、考評不力、整合不優(yōu)等問題，發(fā)展不平衡的問題較為突出，中心小學(xué)強(qiáng)于普通小學(xué),城鎮(zhèn)學(xué)校強(qiáng)于農(nóng)村學(xué)校、年輕教師強(qiáng)于老年教師。
究其原因，一是校長對資源應(yīng)用的認(rèn)識(shí)不高，缺乏信息技術(shù)必需的知識(shí)和技能，工作缺乏主動(dòng)性和積極性，沒有起到很好的示范帶頭作用。二是各校沒有相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)人員，信息化教學(xué)在教學(xué)管理和應(yīng)用中不能很好的貫徹落實(shí)。三是教師信息技術(shù)素養(yǎng)參差不齊，很多教師多半停留在會(huì)開機(jī)、能下載的層面，對電腦出現(xiàn)小故障束手無策，把信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合當(dāng)做教學(xué)負(fù)擔(dān)。四是信息化硬件設(shè)施不完善，教師的電子化備課和教學(xué)應(yīng)用缺乏硬件支持。五是檔案建設(shè)不完善，大部分學(xué)校記載不全，存在應(yīng)付檢查的現(xiàn)象。
一是繼續(xù)做好遠(yuǎn)程教育設(shè)備的管理和維護(hù)工作，想盡辦法使全縣遠(yuǎn)程教育設(shè)備完好率（開通率）保持在90%以上，我站派專人負(fù)責(zé)、組織全縣遠(yuǎn)程教育技術(shù)骨干成立了維護(hù)小組，負(fù)責(zé)全縣遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目校的設(shè)備設(shè)施的維護(hù)。全年共開展大型維護(hù)活動(dòng)10次，深入到各個(gè)項(xiàng)目校維修，維護(hù)項(xiàng)目設(shè)備150余臺(tái)套，恢復(fù)系統(tǒng)100套，使全縣遠(yuǎn)程教育設(shè)備始終處于完好狀態(tài)。
二是加強(qiáng)了遠(yuǎn)程教育師資培訓(xùn)力度，我館充分利用暑假廣泛開展教師應(yīng)用遠(yuǎn)程教育技術(shù)能力培訓(xùn)力度，今年共開展項(xiàng)目校骨干技術(shù)人員操作能力培訓(xùn)班3期，共有150人接受了培訓(xùn)。開展遠(yuǎn)程教育資源整合與應(yīng)用培訓(xùn)班6期，分別對小學(xué)科學(xué)、初中物理兩個(gè)科目的任課教師共計(jì)80余人進(jìn)行了一期輪訓(xùn)。
三是加強(qiáng)了遠(yuǎn)程教育工程管理力度，我站一方面加強(qiáng)各項(xiàng)目校遠(yuǎn)程教育制度建設(shè)，重新統(tǒng)一制作了遠(yuǎn)程教育相關(guān)工作與管理制度下發(fā)到各項(xiàng)目校。四是積極配合進(jìn)修校完成全省國培計(jì)劃和教育技術(shù)能力培訓(xùn)，幫助廣大參訓(xùn)教師提供技術(shù)指導(dǎo)，更好人借助此次培訓(xùn)促進(jìn)學(xué)科整合效率。
1、教育技術(shù)裝備水平穩(wěn)步提高。本學(xué)年，我電教館技術(shù)服務(wù)組先后對全縣各中小學(xué)項(xiàng)目學(xué)校進(jìn)行了故障清理，做到了零故障，并且成立應(yīng)急小組，對于各項(xiàng)目校的故障申報(bào)，保證24小時(shí)內(nèi)解決。同時(shí)對撤并的項(xiàng)目學(xué)校進(jìn)行資源分配，保證遠(yuǎn)教設(shè)備完好率，更好的為教育信息化服務(wù)。
2、教育信息化應(yīng)用得到進(jìn)一步深化。本學(xué)年，各校在不斷完善校本資源庫的基礎(chǔ)上，深入挖掘應(yīng)用潛力，多渠道開發(fā)網(wǎng)絡(luò)資源，促進(jìn)教研水平得到較大的提升。
3、通過活動(dòng)形式促進(jìn)資源建設(shè)。本學(xué)年，我們通過“博客”“空間”創(chuàng)建試點(diǎn)校，達(dá)到以點(diǎn)帶面的作用。努力打造一批學(xué)科整合標(biāo)兵和應(yīng)用先進(jìn)學(xué)校，然后再逐步推廣。
在今后的工作中，我們將繼續(xù)強(qiáng)化凝聚力，提高執(zhí)行力，加大投入力度，加強(qiáng)隊(duì)伍管理，逐步形成健全合理的信息化發(fā)展長效機(jī)制，努力推進(jìn)城鄉(xiāng)教育資源共享，使我縣的教育信息化建設(shè)邁進(jìn)向更高的標(biāo)準(zhǔn)。
20xx年工作計(jì)劃：
一、結(jié)合全縣撤點(diǎn)并校規(guī)劃，合理調(diào)整學(xué)校投入，進(jìn)一步加大學(xué)校信息化硬件設(shè)施建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)全縣農(nóng)村初級中學(xué)、部分小學(xué)班班通和教師備課電子化。
二、進(jìn)一步挖掘和提高學(xué)科整合水平，全力推行蒲縣信息化教育平臺(tái)的建設(shè)和利用，實(shí)現(xiàn)教師辦公網(wǎng)絡(luò)化和校本資源建設(shè)的規(guī)范化。
三、在全縣范圍內(nèi)評選一批信息化建設(shè)和資源應(yīng)用特色校，努力推進(jìn)信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用，以點(diǎn)帶面，全面推進(jìn)各校的信息化建設(shè)和資源應(yīng)用。
四、繼續(xù)加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的開展和考核，搞好普通高中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平的考試管理工作。
五、繼續(xù)貫徹《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)教育信息化進(jìn)程加強(qiáng)中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)應(yīng)用工作的通知》要求，開展專項(xiàng)督導(dǎo)評估，評估結(jié)果納入一年一度對校長、學(xué)校的考評中，并作為對學(xué)校教育目標(biāo)考核和獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)單位的重要依據(jù)。
六、進(jìn)一步加強(qiáng)校園網(wǎng)站和校本資源庫的建設(shè)和管理，使校園網(wǎng)站和校本資源庫正真成為宣傳學(xué)校、互通信息，增強(qiáng)交流，擴(kuò)大合作，網(wǎng)絡(luò)教研，資源共享的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。
教育局年終工作總結(jié)及工作計(jì)劃篇二
20xx年，我局以黨的十八大及系列全會(huì)精神為指導(dǎo)，在學(xué)校規(guī)范管理、全面加快學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作、重點(diǎn)推進(jìn)化解“大班額”攻堅(jiān)工程、義務(wù)教育學(xué)?！案谋 惫こ?、學(xué)前教育推進(jìn)工程、教師增量提質(zhì)工程等方面工作取得一定的成效，具體總結(jié)如下：
(1)、出臺(tái)各項(xiàng)制度，使管理規(guī)范化。管理是否規(guī)范決定整個(gè)教育系統(tǒng)的發(fā)展方向。為此，20xx年我局從局機(jī)關(guān)到各中小學(xué)堅(jiān)持制度化、規(guī)范化管理。為規(guī)范機(jī)關(guān)及教職工上班紀(jì)律，也為了規(guī)范區(qū)內(nèi)借調(diào)人員的管理，我局于7月7日和8月10日分別修訂完善了《港口區(qū)教育系統(tǒng)干部職工請銷假制度》和《港口區(qū)教育系統(tǒng)干部人事調(diào)配制度》，各項(xiàng)制度的建立，對于加強(qiáng)教師隊(duì)伍的管理起到關(guān)鍵性作用。此外，在10月25日，我局還專門針對教師形象出臺(tái)了《港口區(qū)教育系統(tǒng)教師儀容儀表規(guī)范(試行)》。進(jìn)一步規(guī)范教師儀容儀表，提升教師公眾形象。
(2)、不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。1.為了充實(shí)教師隊(duì)伍，20xx年7月、8月、9月分別組織三次全區(qū)教師公開招聘考試，共招聘在職在編教師57名，頂崗教師58名，極大地緩解了我區(qū)教師緊缺的情況。同時(shí)，我局積極主動(dòng)按自治區(qū)教育廳以及防城港市教育局的安排，認(rèn)真組織各中小學(xué)校一線教師以及校長等相關(guān)人員參加“國培”“區(qū)培”計(jì)劃的相關(guān)項(xiàng)目的培訓(xùn)班。做到應(yīng)派必派。累計(jì)派出參培教師、校長等達(dá)到300多人次。
2.與高校共同策劃實(shí)施《港口區(qū)教師五年培訓(xùn)規(guī)劃》，分階段有針對性地對全區(qū)教師進(jìn)行教育教學(xué)中涉及十五個(gè)專業(yè)素養(yǎng)的提升培訓(xùn)。由教師根據(jù)自己的教學(xué)業(yè)務(wù)和理論學(xué)習(xí)需要，每人至少選一個(gè)專題參培，政府出資聘請高校的專家學(xué)者進(jìn)行培訓(xùn)。今年我區(qū)中小學(xué)教師全員培訓(xùn)工作繼續(xù)與欽州學(xué)院合作，第一階段集中培訓(xùn)于8月21-22日分班進(jìn)行，全區(qū)共分14個(gè)專題班760人參培。第二階段培訓(xùn)將于20xx年11月中旬開始。通過教師培訓(xùn)工作的有效開展，進(jìn)一步提升教師素養(yǎng)，有利于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
(1)、重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)。20xx年我區(qū)改薄規(guī)劃投入資金為3133萬元，我局嚴(yán)格按照上級批復(fù)項(xiàng)目開展改薄工作。其中，2015年3月前下達(dá)項(xiàng)目指標(biāo)xx個(gè)，目前已竣工并通過項(xiàng)目驗(yàn)收xx個(gè)，完成率100℅。同時(shí)，扎實(shí)推進(jìn)企沙鎮(zhèn)武鋼北港小學(xué)、公車鎮(zhèn)東風(fēng)小學(xué)功能房等新建、續(xù)建項(xiàng)目29個(gè)，目前13所學(xué)校項(xiàng)目已竣工完成驗(yàn)收。其余xx個(gè)項(xiàng)目，將于年底至明年5月陸續(xù)建成。此外，成功地拆除了區(qū)第三小學(xué)舊教學(xué)樓危樓，并規(guī)劃籌建三小綜合樓項(xiàng)目，有效地解決了歷史遺留項(xiàng)目問題。
(2)、信息化建設(shè)不斷加強(qiáng)。完成33所學(xué)校校園網(wǎng)改造升級建設(shè)任務(wù)和396個(gè)教學(xué)班的班班通建設(shè)，全區(qū)義務(wù)段學(xué)校校園網(wǎng)基本建成;完成20xx年中小學(xué)(幼兒園)校園網(wǎng)、班班通建設(shè)項(xiàng)目申報(bào)及招標(biāo)的前期準(zhǔn)備工作。組織全區(qū)500余名教師在平臺(tái)上開展曬課活動(dòng)。我區(qū)現(xiàn)在開通學(xué)校33所，注冊教師600余人。
(1)、學(xué)前教育：《防城港市學(xué)前三年行動(dòng)計(jì)劃(2014—20xx年)》既定學(xué)前三年毛入園率目標(biāo)值為75%。我區(qū)按照相關(guān)文件精神，嚴(yán)格制定《港口區(qū)第二期學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃(2014—20xx)》，高度重視學(xué)前教育發(fā)展，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加大投入，規(guī)范管理，大力推進(jìn)學(xué)前教育改革發(fā)展，取得長足進(jìn)步。20xx年全區(qū)學(xué)前三年毛入園率84.42%，比市教育局下達(dá)的目標(biāo)高出9個(gè)百分點(diǎn)。我局多次發(fā)文專門對全區(qū)民辦幼兒園、看護(hù)點(diǎn)就學(xué)前資助、安全責(zé)任狀等工作進(jìn)行部署。經(jīng)過考察，認(rèn)定xx所幼兒園為多元普惠性民辦幼兒園，發(fā)放補(bǔ)助資金7萬元。同時(shí)，20xx年我區(qū)被認(rèn)定為自治區(qū)首批學(xué)前教育改革發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)，這對我區(qū)學(xué)前教育將是一大促進(jìn)。
(2)、義務(wù)教育：根據(jù)防城港市教育局《關(guān)于下達(dá)“十三五”期間義務(wù)教育鞏固率分縣(市、區(qū))目標(biāo)任務(wù)的通知》(防教發(fā)〔20xx〕11號(hào)),20xx年港口區(qū)九年義務(wù)教育鞏固率目標(biāo)值為96.5℅,我區(qū)根據(jù)文件精神,進(jìn)一步加大對義務(wù)教育的投入,并加強(qiáng)管理,今年我區(qū)九年義務(wù)教育鞏固率為97.3℅,超額完成指標(biāo)。同時(shí)，完善政府、學(xué)?？剌z保學(xué)雙線目標(biāo)責(zé)任制，簽訂20xx年控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任書，小學(xué)適齡兒童入學(xué)率100%，初中入學(xué)率為100%。20xx年745名初中畢業(yè)生中考成績良好，三所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)分別獲全市同類學(xué)校一、二、三等獎(jiǎng)。完成1950名小學(xué)畢業(yè)生民辦小升初評價(jià)工作。按照計(jì)劃，港口區(qū)創(chuàng)建義務(wù)教育均衡發(fā)展迎國檢前期工作已完成。
(3)、職業(yè)教育：20xx年防城港市教育局下達(dá)我區(qū)中職學(xué)校送生任務(wù)363人，其中市內(nèi)中職全日制送生任務(wù)129人，市外中職全日制送生任務(wù)234人。截止目前，我區(qū)市內(nèi)中職全日制送生任務(wù)已超額完成，實(shí)際送生143人，完成年度送生計(jì)劃的`111%。市外中職全日制送生任務(wù)情況要待自治區(qū)中職學(xué)校學(xué)籍系統(tǒng)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)公布后方可知曉。
(1)、加強(qiáng)質(zhì)量管理。對全區(qū)33所中小學(xué)進(jìn)行督導(dǎo)檢查，分別召開初中畢業(yè)年級復(fù)習(xí)備考工作會(huì)，與各校簽訂質(zhì)量目標(biāo)承諾書，進(jìn)一步夯實(shí)領(lǐng)導(dǎo)管理責(zé)任，提高質(zhì)量意識(shí)。
(2)、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。教研員全員性診斷性聽課、議課、評課240余人次，輔導(dǎo)基層骨干教師100余名。舉辦教改名師專題報(bào)告會(huì)5場，幫扶引領(lǐng)教師300多名。區(qū)級教師基本功大賽工作順利完成，58名參賽教師榮獲區(qū)級獎(jiǎng)勵(lì)。
(1)、教育資助按時(shí)足額發(fā)放。1.大學(xué)生生源地信用助學(xué)貸款工作，全年累計(jì)完成建檔立卡貧困戶子女46名，發(fā)放助學(xué)貸款29.0465萬元。2.完成我區(qū)35名建檔立卡貧困戶子女免除公辦中等職業(yè)學(xué)校全日制學(xué)生學(xué)費(fèi)補(bǔ)助跟蹤服務(wù)工作。3.做好我區(qū)55名建檔立卡貧困戶子女具有正式注冊學(xué)籍的普通高中生一、二、三年級在校學(xué)生給予資助國家助學(xué)金。平均標(biāo)準(zhǔn)為每人每年2000元，20xx年秋季學(xué)期起調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)為每人每年3500元。4.按時(shí)發(fā)放農(nóng)村義務(wù)教育家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助。該項(xiàng)資助工作在10月底完成，撥付資助專項(xiàng)資金21.7685萬元，其中發(fā)放20xx年秋季學(xué)期的建檔立卡貧困戶子女初中寄宿學(xué)生76人，發(fā)放生活費(fèi)4.75萬元。全年的春、秋兩學(xué)期累計(jì)發(fā)放建檔立卡貧困戶子女初中寄宿學(xué)生152人次，發(fā)放生活費(fèi)9.5萬元。5.免除貧困戶在園幼兒保教費(fèi)工作，根據(jù)(桂教規(guī)范[20xx]8號(hào)文件)的文件精神,審核全區(qū)19所幼兒園上報(bào)符合免費(fèi)在園幼兒51人，11月份完成撥付免除學(xué)前教育保教費(fèi)的任務(wù)。
(2)、積極做好農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃。
20xx年春季學(xué)期，我區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校在校學(xué)生8674人，需投入經(jīng)費(fèi)共346.96萬元(其中：2015年12月已提前預(yù)撥209.688萬元;20xx年3月?lián)芨?37.272萬元)，6月底，20xx年春季學(xué)期所需資金已全部下?lián)苤翆W(xué)校。其中初步確認(rèn)有442名學(xué)生在農(nóng)村中小學(xué)校就讀的建檔立卡貧困戶子女全部能享受每人每天4元的膳食補(bǔ)助，按計(jì)算：20xx年春季學(xué)期建檔立卡貧困戶子女享受營養(yǎng)改善計(jì)劃經(jīng)費(fèi)為xx.68萬元。
(3)、積極鼓勵(lì)社會(huì)力量資助貧困學(xué)生。
我局對教育扶貧工作積極宣傳,多方聯(lián)系,發(fā)動(dòng)企業(yè)單位和廣大干部群眾開展對貧困戶子女捐資助學(xué)活動(dòng)，今年6月份聯(lián)系到廣西晟宇通物流公司，共同舉辦“晟宇通助學(xué)金”的捐資助學(xué)活動(dòng)，廣西晟宇通物流公司為我區(qū)建檔立卡貧困戶子女捐資20萬元，共資助學(xué)生199人(其中：初中生102人，每個(gè)發(fā)放助學(xué)金1200元;小學(xué)生97人，每個(gè)發(fā)放助學(xué)金800元)。
(1)、扎實(shí)做好安全教育。認(rèn)真開展防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)和全國第21個(gè)安全教育日活動(dòng)，增強(qiáng)師生安全自救自護(hù)能力。
(2)、是扎實(shí)開展安全檢查。以消防設(shè)備、食品衛(wèi)生、交通安全、預(yù)防溺水、校舍安全等為重點(diǎn)，組織開展全局性安全隱患排查7次,已將安全隱患全部整改到位。
(3)、認(rèn)真落實(shí)信訪維穩(wěn)工作制度，回復(fù)信訪事件13次，確保兩會(huì)及重要時(shí)段無集訪和非正常進(jìn)京訪。
(1)、加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)三會(huì)一課制度，組織在職黨員進(jìn)社區(qū)參加城市治理工作。開展黨員組織關(guān)系集中排查，對390名黨員基本情況進(jìn)行登記。對教育系統(tǒng)9個(gè)基層黨支部進(jìn)行換屆選舉工作，并完善黨費(fèi)收繳制度，同時(shí)健全非公有制企業(yè)和“兩新”組織的黨組織，按計(jì)劃完成2個(gè)“兩新”組織黨組織六送工作。
(2)、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。4月21日，召開20xx年港口區(qū)教育系統(tǒng)敦促違紀(jì)人員主動(dòng)交代“四風(fēng)”和腐敗問題專項(xiàng)會(huì)議，扎實(shí)開展《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，先后下發(fā)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》知識(shí)問答350本、圖解簡明讀本25本。召開“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育動(dòng)員部署會(huì)，學(xué)習(xí)各類通報(bào)違規(guī)違紀(jì)案件3起，開展“四講四有”專題學(xué)習(xí)4次，累計(jì)召開黨支部專題學(xué)習(xí)會(huì)議10次。
(3)、加強(qiáng)精神文明建設(shè)。積極參與自治區(qū)“莫振高”式好教師推薦，廣泛開展學(xué)雷鋒志愿活動(dòng)。組織開展道德講堂和道德模范評選活動(dòng)，推薦4名教師參加區(qū)級道德模范評選。推薦申報(bào)創(chuàng)建市級文明學(xué)校6所，自治區(qū)文明學(xué)校3所。7月1日，在市桃源小學(xué)召開教育系統(tǒng)“七一”表彰大會(huì)，先進(jìn)基層黨組織6個(gè)，表彰優(yōu)秀黨員43名，優(yōu)秀黨務(wù)工作者xx名。
(一)、著力改善辦學(xué)條件。
1.籌劃實(shí)施好20xx年全面改薄計(jì)劃，依據(jù)市級審定結(jié)果及時(shí)確定項(xiàng)目計(jì)劃，扎實(shí)推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)。
2.明確項(xiàng)目建設(shè)時(shí)間表，確保6月底前全面完成各類項(xiàng)目前期準(zhǔn)備工作并開工建設(shè)。
3.進(jìn)一步研究論證城區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)義務(wù)教育資源布局狀況，規(guī)劃籌建區(qū)第五小學(xué)、企沙鎮(zhèn)萬頭小學(xué)，遷建企沙中學(xué)。
(二)、進(jìn)一步夯實(shí)教育基礎(chǔ)，強(qiáng)本固基。
1.推進(jìn)學(xué)前教育改革發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)的發(fā)展。通過崗位培訓(xùn)、專題講座、課例示范、園所文化建設(shè)、教科研引領(lǐng)等方式，開展園長、幼兒教師培訓(xùn)和特色園創(chuàng)建活動(dòng)，全面提升保教質(zhì)量。制定第三期“學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃”方案，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)前教育改革發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)的發(fā)展。
2.推進(jìn)小學(xué)特色發(fā)展、初中品質(zhì)發(fā)展。嚴(yán)格執(zhí)行《廣西義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定(修訂)》，開展中小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為和教育教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查評估，提高學(xué)校管理水平。進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育。加強(qiáng)中小學(xué)生心理健康教育，提高學(xué)生心理素質(zhì)。積極推進(jìn)以營造濃厚育人氛圍為重點(diǎn)的校園文化建設(shè)。大力加強(qiáng)特色學(xué)校建設(shè)，提升“一校一品”建設(shè)水平。著力抓好初中階段“防流控輟”工作，繼續(xù)健全留守兒童管理檔案，多措并舉，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。
3.推進(jìn)職業(yè)教育終身發(fā)展。大力發(fā)展骨干、特色專業(yè)，創(chuàng)新辦學(xué)模式，推行工學(xué)結(jié)合、引企入校、訂單式培養(yǎng)等模式，加強(qiáng)專業(yè)課教師培養(yǎng)，真正做大做強(qiáng)。
(三)、加強(qiáng)教育教學(xué)管理。
1.大力實(shí)施名學(xué)校工程。充分發(fā)揮區(qū)級名校的引領(lǐng)、示范、帶動(dòng)作用，以名?；嘏嘤?xùn)、學(xué)校管理提升、名校打造為途徑，全面提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的管理水平，在全區(qū)打造一批教育理念先進(jìn)、學(xué)校管理規(guī)范、發(fā)展目標(biāo)明確、育人特色鮮明、辦學(xué)效益突出的區(qū)域名校。
2.推進(jìn)大學(xué)區(qū)管理制改革。按照問題導(dǎo)向、課題研究、項(xiàng)目推動(dòng)、資金支持的工作路徑，通過實(shí)施學(xué)區(qū)學(xué)校質(zhì)量提升工程，提高學(xué)區(qū)長學(xué)校教育技術(shù)裝備水平，增強(qiáng)學(xué)區(qū)長學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力。
3.深化課堂教學(xué)改革。繼續(xù)深入推進(jìn)“三級建?！焙汀拔业哪Ｊ健⑽业恼n”活動(dòng)，打造有效課堂、實(shí)效課堂、高效課堂。分學(xué)段、分學(xué)科組織開展全國課改經(jīng)驗(yàn)成果學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，確保課改取得實(shí)效。
(四)推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)。
1.深化教育人事制度改革。統(tǒng)一城鄉(xiāng)中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)，協(xié)調(diào)區(qū)編辦加快中小學(xué)、幼兒園教師編制核定工作。結(jié)合學(xué)校教師需求做好新教師招聘工作，穩(wěn)步做好中小學(xué)、幼兒園教師配備工作。探索實(shí)施交流輪崗跟蹤報(bào)告制度，加強(qiáng)對教師交流的評估和考核。
2.加強(qiáng)師德建設(shè)。組織開展夸夸我身邊的好同事系列教育活動(dòng)，依法完善教育事業(yè)單位工作人員處分、申訴等規(guī)定。
3.充分發(fā)揮名師示范帶動(dòng)作用。以名師工程、大學(xué)區(qū)名師導(dǎo)航工程為統(tǒng)領(lǐng)，有計(jì)劃地組織省市級教學(xué)能手、骨干教師、區(qū)級名師到基層學(xué)校送教下鄉(xiāng)。指導(dǎo)開展教師梯隊(duì)建設(shè)，為優(yōu)秀教師設(shè)立工作室，發(fā)揮優(yōu)秀教師引領(lǐng)帶動(dòng)作用。
(五)加強(qiáng)校園安全管理。
1.強(qiáng)化細(xì)化工作責(zé)任。制定實(shí)施《校園安全工作黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)實(shí)施辦法》，中小學(xué)按崗位細(xì)化安全責(zé)任，按崗位簽訂責(zé)任書，按崗位實(shí)施精細(xì)管理，按崗位排查治理隱患，按崗位追究責(zé)任。
2.大力提升三防保障力度。按市編辦編制標(biāo)準(zhǔn)配齊中小學(xué)專職保安，完成公辦中小學(xué)、幼兒園學(xué)生公共活動(dòng)場所和學(xué)校治安關(guān)鍵部位視頻監(jiān)控全覆蓋，中小學(xué)所有校舍、圍墻、廁所及其他教學(xué)、生活輔助設(shè)施設(shè)備不留隱患。
3.提高事故預(yù)防實(shí)效。建立精細(xì)化安全隱患排查整理制度，堅(jiān)持每月一次的應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，提高應(yīng)對突發(fā)事故處置能力。
教育局年終工作總結(jié)及工作計(jì)劃篇三
寫好
工作總結(jié)
,須勤于思索,善于總結(jié).這樣可以提高領(lǐng)導(dǎo)的管理水平,培養(yǎng)出更多理論與實(shí)踐相結(jié)合,具有工作能力的干部。以下是本站小編給大家分享的教育局20xx年工作總結(jié)及20xx年工作計(jì)劃
，供您參考。20xx年，我局以黨的xx大及系列全會(huì)精神為指導(dǎo)，在學(xué)校規(guī)范管理、全面加快學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作、重點(diǎn)推進(jìn)化解“大班額”攻堅(jiān)工程、義務(wù)教育學(xué)?！案谋 惫こ獭W(xué)前教育推進(jìn)工程、教師增量提質(zhì)工程等方面工作取得一定的成效，具體總結(jié)如下：
一、堅(jiān)持制度化、規(guī)范化管理，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
(1)、出臺(tái)各項(xiàng)制度，使管理規(guī)范化。管理是否規(guī)范決定整個(gè)教育系統(tǒng)的發(fā)展方向。為此，20xx年我局從局機(jī)關(guān)到各中小學(xué)堅(jiān)持制度化、規(guī)范化管理。為規(guī)范機(jī)關(guān)及教職工上班紀(jì)律，也為了規(guī)范區(qū)內(nèi)借調(diào)人員的管理，我局于7月7日和8月10日分別修訂完善了《港口區(qū)教育系統(tǒng)干部職工請銷假制度》和《港口區(qū)教育系統(tǒng)干部人事調(diào)配制度》，各項(xiàng)制度的建立，對于加強(qiáng)教師隊(duì)伍的管理起到關(guān)鍵性作用。此外，在10月25日，我局還專門針對教師形象出臺(tái)了《港口區(qū)教育系統(tǒng)教師儀容儀表規(guī)范(試行)》。進(jìn)一步規(guī)范教師儀容儀表，提升教師公眾形象。
(2)、不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。1.為了充實(shí)教師隊(duì)伍，20xx年7月、8月、9月分別組織三次全區(qū)教師公開招聘考試，共招聘在職在編教師57名，頂崗教師58名，極大地緩解了我區(qū)教師緊缺的情況。同時(shí)，我局積極主動(dòng)按自治區(qū)教育廳以及防城港市教育局的安排，認(rèn)真組織各中小學(xué)校一線教師以及校長等相關(guān)人員參加“國培”“區(qū)培”計(jì)劃的相關(guān)項(xiàng)目的培訓(xùn)班。做到應(yīng)派必派。累計(jì)派出參培教師、校長等達(dá)到300多人次。
2.與高校共同策劃實(shí)施《港口區(qū)教師五年培訓(xùn)規(guī)劃》，分階段有針對性地對全區(qū)教師進(jìn)行教育教學(xué)中涉及十五個(gè)專業(yè)素養(yǎng)的提升培訓(xùn)。由教師根據(jù)自己的教學(xué)業(yè)務(wù)和理論學(xué)習(xí)需要，每人至少選一個(gè)專題參培，政府出資聘請高校的專家學(xué)者進(jìn)行培訓(xùn)。今年我區(qū)中小學(xué)教師全員培訓(xùn)工作繼續(xù)與欽州學(xué)院合作，第一階段集中培訓(xùn)于8月21-22日分班進(jìn)行，全區(qū)共分14個(gè)專題班760人參培。第二階段培訓(xùn)將于20xx年11月中旬開始。通過教師培訓(xùn)工作的有效開展，進(jìn)一步提升教師素養(yǎng)，有利于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
二、堅(jiān)持“全面改薄”工程，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。
(1)、重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)。20xx年我區(qū)改薄規(guī)劃投入資金為3133萬元，我局嚴(yán)格按照上級批復(fù)項(xiàng)目開展改薄工作。其中，20xx年3月前下達(dá)項(xiàng)目指標(biāo)xx個(gè)，目前已竣工并通過項(xiàng)目驗(yàn)收xx個(gè)，完成率100℅。同時(shí)，扎實(shí)推進(jìn)企沙鎮(zhèn)武鋼北港小學(xué)、公車鎮(zhèn)東風(fēng)小學(xué)功能房等新建、續(xù)建項(xiàng)目29個(gè)，目前13所學(xué)校項(xiàng)目已竣工完成驗(yàn)收。其余xx個(gè)項(xiàng)目，將于年底至明年5月陸續(xù)建成。此外，成功地拆除了區(qū)第三小學(xué)舊教學(xué)樓危樓，并規(guī)劃籌建三小綜合樓項(xiàng)目，有效地解決了歷史遺留項(xiàng)目問題。
(2)、信息化建設(shè)不斷加強(qiáng)。完成33所學(xué)校校園網(wǎng)改造升級建設(shè)任務(wù)和396個(gè)教學(xué)班的班班通建設(shè)，全區(qū)義務(wù)段學(xué)校校園網(wǎng)基本建成;完成20xx年中小學(xué)(幼兒園)校園網(wǎng)、班班通建設(shè)項(xiàng)目申報(bào)及招標(biāo)的前期準(zhǔn)備工作。組織全區(qū)500余名教師在平臺(tái)上開展曬課活動(dòng)。我區(qū)現(xiàn)在開通學(xué)校33所，注冊教師600余人。
三、堅(jiān)持保質(zhì)保量，推進(jìn)教育發(fā)展。
(1)、學(xué)前教育：《防城港市學(xué)前三年行動(dòng)計(jì)劃(20xx—20xx年)》既定學(xué)前三年毛入園率目標(biāo)值為75%。我區(qū)按照相關(guān)文件精神，嚴(yán)格制定《港口區(qū)第二期學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃(20xx—20xx)》，高度重視學(xué)前教育發(fā)展，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加大投入，規(guī)范管理，大力推進(jìn)學(xué)前教育改革發(fā)展，取得長足進(jìn)步。20xx年全區(qū)學(xué)前三年毛入園率84.42%，比市教育局下達(dá)的目標(biāo)高出9個(gè)百分點(diǎn)。我局多次發(fā)文專門對全區(qū)民辦幼兒園、看護(hù)點(diǎn)就學(xué)前資助、安全責(zé)任狀等工作進(jìn)行部署。經(jīng)過考察，認(rèn)定所幼兒園為多元普惠性民辦幼兒園，發(fā)放補(bǔ)助資金7萬元。同時(shí)，20xx年我區(qū)被認(rèn)定為自治區(qū)首批學(xué)前教育改革發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)，這對我區(qū)學(xué)前教育將是一大促進(jìn)。
(2)、義務(wù)教育：根據(jù)防城港市教育局《關(guān)于下達(dá)“十三五”期間義務(wù)教育鞏固率分縣(市、區(qū))目標(biāo)任務(wù)的通知》(防教發(fā)〔20xx〕11號(hào)),20xx年港口區(qū)九年義務(wù)教育鞏固率目標(biāo)值為96.5℅,我區(qū)根據(jù)文件精神,進(jìn)一步加大對義務(wù)教育的投入,并加強(qiáng)管理,今年我區(qū)九年義務(wù)教育鞏固率為97.3℅,超額完成指標(biāo)。同時(shí)，完善政府、學(xué)?？剌z保學(xué)雙線目標(biāo)責(zé)任制，簽訂20xx年控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任書，小學(xué)適齡兒童入學(xué)率100%，初中入學(xué)率為100%。20xx年745名初中畢業(yè)生中考成績良好，三所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)分別獲全市同類學(xué)校一、二、三等獎(jiǎng)。完成1950名小學(xué)畢業(yè)生民辦小升初評價(jià)工作。按照計(jì)劃，港口區(qū)創(chuàng)建義務(wù)教育均衡發(fā)展迎國檢前期工作已完成。
(3)、職業(yè)教育：20xx年防城港市教育局下達(dá)我區(qū)中職學(xué)校送生任務(wù)363人，其中市內(nèi)中職全日制送生任務(wù)129人，市外中職全日制送生任務(wù)234人。截止目前，我區(qū)市內(nèi)中職全日制送生任務(wù)已超額完成，實(shí)際送生143人，完成年度送生計(jì)劃的111%。市外中職全日制送生任務(wù)情況要待自治區(qū)中職學(xué)校學(xué)籍系統(tǒng)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)公布后方可知曉。
四、堅(jiān)持育人為要，推進(jìn)質(zhì)量提升。
(1)、加強(qiáng)質(zhì)量管理。對全區(qū)33所中小學(xué)進(jìn)行督導(dǎo)檢查，分別召開初中畢業(yè)年級復(fù)習(xí)備考工作會(huì)，與各校簽訂質(zhì)量目標(biāo)
承諾書
，進(jìn)一步夯實(shí)領(lǐng)導(dǎo)管理責(zé)任，提高質(zhì)量意識(shí)。(2)、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。教研員全員性診斷性聽課、議課、評課240余人次，輔導(dǎo)基層骨干教師100余名。舉辦教改名師專題報(bào)告會(huì)5場，幫扶引領(lǐng)教師300多名。區(qū)級教師基本功大賽工作順利完成，58名參賽教師榮獲區(qū)級獎(jiǎng)勵(lì)。
五、堅(jiān)持做好教育資助工作，為貧困學(xué)生提供保障。
(1)、教育資助按時(shí)足額發(fā)放。1.大學(xué)生生源地信用助學(xué)貸款工作，全年累計(jì)完成建檔立卡貧困戶子女46名，發(fā)放助學(xué)貸款29.0465萬元。2.完成我區(qū)35名建檔立卡貧困戶子女免除公辦中等職業(yè)學(xué)校全日制學(xué)生學(xué)費(fèi)補(bǔ)助跟蹤服務(wù)工作。3.做好我區(qū)55名建檔立卡貧困戶子女具有正式注冊學(xué)籍的普通高中生一、二、三年級在校學(xué)生給予資助國家助學(xué)金。平均標(biāo)準(zhǔn)為每人每年20xx元，20xx年秋季學(xué)期起調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)為每人每年3500元。4.按時(shí)發(fā)放農(nóng)村義務(wù)教育家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助。該項(xiàng)資助工作在10月底完成，撥付資助專項(xiàng)資金21.7685萬元，其中發(fā)放20xx年秋季學(xué)期的建檔立卡貧困戶子女初中寄宿學(xué)生76人，發(fā)放生活費(fèi)4.75萬元。全年的春、秋兩學(xué)期累計(jì)發(fā)放建檔立卡貧困戶子女初中寄宿學(xué)生152人次，發(fā)放生活費(fèi)9.5萬元。5.免除貧困戶在園幼兒保教費(fèi)工作，根據(jù)(桂教規(guī)范[20xx]8號(hào)文件)的文件精神,審核全區(qū)19所幼兒園上報(bào)符合免費(fèi)在園幼兒51人，11月份完成撥付免除學(xué)前教育保教費(fèi)的任務(wù)。
(2)、積極做好農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃。
20xx年春季學(xué)期，我區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校在校學(xué)生8674人，需投入經(jīng)費(fèi)共346.96萬元(其中：20xx年12月已提前預(yù)撥209.688萬元;20xx年3月?lián)芨?37.272萬元)，6月底，20xx年春季學(xué)期所需資金已全部下?lián)苤翆W(xué)校。其中初步確認(rèn)有442名學(xué)生在農(nóng)村中小學(xué)校就讀的建檔立卡貧困戶子女全部能享受每人每天4元的膳食補(bǔ)助，按計(jì)算：20xx年春季學(xué)期建檔立卡貧困戶子女享受營養(yǎng)改善計(jì)劃經(jīng)費(fèi)為.68萬元。
(3)、積極鼓勵(lì)社會(huì)力量資助貧困學(xué)生。
我局對教育扶貧工作積極宣傳,多方聯(lián)系,發(fā)動(dòng)企業(yè)單位和廣大干部群眾開展對貧困戶子女捐資助學(xué)活動(dòng)，今年6月份聯(lián)系到廣西晟宇通物流公司，共同舉辦“晟宇通助學(xué)金”的捐資助學(xué)活動(dòng)，廣西晟宇通物流公司為我區(qū)建檔立卡貧困戶子女捐資20萬元，共資助學(xué)生199人(其中：初中生102人，每個(gè)發(fā)放助學(xué)金1200元;小學(xué)生97人，每個(gè)發(fā)放助學(xué)金800元)。
六、堅(jiān)持防患未然，推進(jìn)安全管理。
(1)、扎實(shí)做好安全教育。認(rèn)真開展防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)和全國第21個(gè)安全教育日活動(dòng)，增強(qiáng)師生安全自救自護(hù)能力。
(2)、是扎實(shí)開展安全檢查。以消防設(shè)備、食品衛(wèi)生、交通安全、預(yù)防溺水、校舍安全等為重點(diǎn)，組織開展全局性安全隱患排查7次,已將安全隱患全部整改到位。
(3)、認(rèn)真落實(shí)信訪維穩(wěn)工作制度，回復(fù)信訪事件13次，確保兩會(huì)及重要時(shí)段無集訪和非正常進(jìn)京訪。
七、堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，推進(jìn)廉政建設(shè)。
(1)、加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)三會(huì)一課制度，組織在職黨員進(jìn)社區(qū)參加城市治理工作。開展黨員組織關(guān)系集中排查，對390名黨員基本情況進(jìn)行登記。對教育系統(tǒng)9個(gè)基層黨支部進(jìn)行換屆選舉工作，并完善黨費(fèi)收繳制度，同時(shí)健全非公有制企業(yè)和“兩新”組織的黨組織，按計(jì)劃完成2個(gè)“兩新”組織黨組織六送工作。
(2)、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。4月21日，召開20xx年港口區(qū)教育系統(tǒng)敦促違紀(jì)人員主動(dòng)交代“四風(fēng)”和腐敗問題專項(xiàng)會(huì)議，扎實(shí)開展《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，先后下發(fā)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》知識(shí)問答350本、圖解簡明讀本25本。召開“
兩學(xué)一做
”學(xué)習(xí)教育動(dòng)員部署會(huì)，學(xué)習(xí)各類通報(bào)違規(guī)違紀(jì)案件3起，開展“四講四有”專題學(xué)習(xí)4次，累計(jì)召開黨支部專題學(xué)習(xí)會(huì)議10次。(3)、加強(qiáng)精神文明建設(shè)。積極參與自治區(qū)“莫振高”式好教師推薦，廣泛開展學(xué)雷鋒志愿活動(dòng)。組織開展道德講堂和道德模范評選活動(dòng)，推薦4名教師參加區(qū)級道德模范評選。推薦申報(bào)創(chuàng)建市級文明學(xué)校6所，自治區(qū)文明學(xué)校3所。7月1日，在市桃源小學(xué)召開教育系統(tǒng)“七一”表彰大會(huì)，先進(jìn)基層黨組織6個(gè)，表彰優(yōu)秀黨員43名，優(yōu)秀黨務(wù)工作者xx名。
八、20xx年的工作計(jì)劃
(一)、著力改善辦學(xué)條件。
1.籌劃實(shí)施好20xx年全面改薄計(jì)劃，依據(jù)市級審定結(jié)果及時(shí)確定項(xiàng)目計(jì)劃，扎實(shí)推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)。
2.明確項(xiàng)目建設(shè)時(shí)間表，確保6月底前全面完成各類項(xiàng)目前期準(zhǔn)備工作并開工建設(shè)。
3.進(jìn)一步研究論證城區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)義務(wù)教育資源布局狀況，規(guī)劃籌建區(qū)第五小學(xué)、企沙鎮(zhèn)萬頭小學(xué)，遷建企沙中學(xué)。
(二)、進(jìn)一步夯實(shí)教育基礎(chǔ)，強(qiáng)本固基。
1.推進(jìn)學(xué)前教育改革發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)的發(fā)展。通過崗位培訓(xùn)、專題講座、課例示范、園所文化建設(shè)、教科研引領(lǐng)等方式，開展園長、幼兒教師培訓(xùn)和特色園創(chuàng)建活動(dòng)，全面提升保教質(zhì)量。制定第三期“學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃”方案，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)前教育改革發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)的發(fā)展。
2.推進(jìn)小學(xué)特色發(fā)展、初中品質(zhì)發(fā)展。嚴(yán)格執(zhí)行《廣西義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定(修訂)》，開展中小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為和教育教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查評估，提高學(xué)校管理水平。進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育。加強(qiáng)中小學(xué)生心理健康教育，提高學(xué)生心理素質(zhì)。積極推進(jìn)以營造濃厚育人氛圍為重點(diǎn)的校園文化建設(shè)。大力加強(qiáng)特色學(xué)校建設(shè)，提升“一校一品”建設(shè)水平。著力抓好初中階段“防流控輟”工作，繼續(xù)健全留守兒童管理檔案，多措并舉，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。
3.推進(jìn)職業(yè)教育終身發(fā)展。大力發(fā)展骨干、特色專業(yè)，創(chuàng)新辦學(xué)模式，推行工學(xué)結(jié)合、引企入校、訂單式培養(yǎng)等模式，加強(qiáng)專業(yè)課教師培養(yǎng)，真正做大做強(qiáng)。
(三)、加強(qiáng)教育教學(xué)管理。
1.大力實(shí)施名學(xué)校工程。充分發(fā)揮區(qū)級名校的引領(lǐng)、示范、帶動(dòng)作用，以名?；嘏嘤?xùn)、學(xué)校管理提升、名校打造為途徑，全面提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的管理水平，在全區(qū)打造一批教育理念先進(jìn)、學(xué)校管理規(guī)范、發(fā)展目標(biāo)明確、育人特色鮮明、辦學(xué)效益突出的區(qū)域名校。
2.推進(jìn)大學(xué)區(qū)管理制改革。按照問題導(dǎo)向、課題研究、項(xiàng)目推動(dòng)、資金支持的工作路徑，通過實(shí)施學(xué)區(qū)學(xué)校質(zhì)量提升工程，提高學(xué)區(qū)長學(xué)校教育技術(shù)裝備水平，增強(qiáng)學(xué)區(qū)長學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力。
3.深化課堂教學(xué)改革。繼續(xù)深入推進(jìn)“三級建?！焙汀拔业哪Ｊ?、我的課”活動(dòng)，打造有效課堂、實(shí)效課堂、高效課堂。分學(xué)段、分學(xué)科組織開展全國課改經(jīng)驗(yàn)成果學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，確保課改取得實(shí)效。
(四)推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)。
1.深化教育人事制度改革。統(tǒng)一城鄉(xiāng)中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)，協(xié)調(diào)區(qū)編辦加快中小學(xué)、幼兒園教師編制核定工作。結(jié)合學(xué)校教師需求做好新教師招聘工作，穩(wěn)步做好中小學(xué)、幼兒園教師配備工作。探索實(shí)施交流輪崗跟蹤報(bào)告制度，加強(qiáng)對教師交流的評估和考核。
2.加強(qiáng)師德建設(shè)。組織開展夸夸我身邊的好同事系列教育活動(dòng)，依法完善教育事業(yè)單位工作人員處分、申訴等規(guī)定。
3.充分發(fā)揮名師示范帶動(dòng)作用。以名師工程、大學(xué)區(qū)名師導(dǎo)航工程為統(tǒng)領(lǐng)，有計(jì)劃地組織省市級教學(xué)能手、骨干教師、區(qū)級名師到基層學(xué)校送教下鄉(xiāng)。指導(dǎo)開展教師梯隊(duì)建設(shè)，為優(yōu)秀教師設(shè)立工作室，發(fā)揮優(yōu)秀教師引領(lǐng)帶動(dòng)作用。
(五)加強(qiáng)校園安全管理。
1.強(qiáng)化細(xì)化工作責(zé)任。制定實(shí)施《校園安全工作黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)實(shí)施辦法》，中小學(xué)按崗位細(xì)化安全責(zé)任，按崗位簽訂責(zé)任書，按崗位實(shí)施精細(xì)管理，按崗位排查治理隱患，按崗位追究責(zé)任。
2.大力提升三防保障力度。按市編辦編制標(biāo)準(zhǔn)配齊中小學(xué)專職保安，完成公辦中小學(xué)、幼兒園學(xué)生公共活動(dòng)場所和學(xué)校治安關(guān)鍵部位視頻監(jiān)控全覆蓋，中小學(xué)所有校舍、圍墻、廁所及其他教學(xué)、生活輔助設(shè)施設(shè)備不留隱患。
3.提高事故預(yù)防實(shí)效。建立精細(xì)化安全隱患排查整理制度，堅(jiān)持每月一次的應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，提高應(yīng)對突發(fā)事故處置能力。
各縣(市、區(qū))教體局，局屬各學(xué)校，機(jī)關(guān)各科室及二級機(jī)構(gòu)：
為總結(jié)20xx年工作，謀劃好20xx年工作，根據(jù)市政府通知要求，請各單位結(jié)合自身實(shí)際，抓緊調(diào)查研究，盡快形成并上報(bào)有關(guān)材料?，F(xiàn)就有關(guān)事宜通知如下：
一、各單位要按照20xx年教育工作會(huì)議確定的工作要點(diǎn)，對照各自承擔(dān)的任務(wù)，認(rèn)真總結(jié)20xx年工作完成情況、主要做法、突出亮點(diǎn)及特點(diǎn);深入分析工作中存在的突出問題及原因;要認(rèn)真研判20xx年教育改革發(fā)展面臨的形勢和趨勢，科學(xué)提出20xx年工作目標(biāo)任務(wù)、基本思路、工作舉措和具體抓手;各單位提供數(shù)據(jù)全部使用20xx年預(yù)計(jì)數(shù)。
二、工作總結(jié)要求思路清晰、語言精練、數(shù)據(jù)真實(shí)準(zhǔn)確、內(nèi)容簡明扼要，杜絕空話、套話;工作謀劃要細(xì)化、量化、具體化，切忌泛泛而談、空洞無物。整體材料要控制篇幅，工作謀劃不少于三分之一(機(jī)關(guān)各科室及二級機(jī)構(gòu)整體材料字?jǐn)?shù)控制在2500字左右)。
三、各單位形成文字材料，由主要領(lǐng)導(dǎo)審簽并加蓋公章(機(jī)關(guān)各科室及二級機(jī)構(gòu)由主管領(lǐng)導(dǎo)審閱并簽字)，于11月30日前同時(shí)以紙質(zhì)文檔和電子文檔兩種形式報(bào)局辦公室3房間。
今年以來，我局以黨的xx大和xx屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞“加快同城發(fā)展·建設(shè)海上花園”的戰(zhàn)略部署，以率先全面實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化為目標(biāo)，深入推進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，較好地完成了全年各項(xiàng)工作任務(wù)。連續(xù)四年榮獲省業(yè)績考核優(yōu)秀單位稱號(hào)、十年蟬聯(lián)溫州市教育科學(xué)和諧發(fā)展業(yè)績考核一等獎(jiǎng)，順利通過省教育基本現(xiàn)代化創(chuàng)建評估及復(fù)評，實(shí)現(xiàn)了“十三五”良好開局?，F(xiàn)將20xx年工作總結(jié)及20xx年工作思路匯報(bào)如下：
一、重點(diǎn)指標(biāo)達(dá)成情況
(一)入學(xué)普及率：3—5周歲幼兒入園率97.3%，小學(xué)、初中入學(xué)率、鞏固率均保持在100%，安排新居民子女入讀義務(wù)教育學(xué)校1037人次，入學(xué)率達(dá)100%。安排適齡殘疾兒童入學(xué)98人，其中58名殘疾兒童落實(shí)在本區(qū)中小學(xué)隨班就讀或送教上門服務(wù)，入學(xué)率達(dá)100%。洞一中招生427人、職教中心招生330人，普職比56.5:43.5。初中畢業(yè)生升入高中比例達(dá)98.4%以上。
(二)成人培訓(xùn)：投入37.6萬，完成103期9137人次的漁農(nóng)民專題培訓(xùn)。完成成人雙證制教育培訓(xùn)101人，申報(bào)創(chuàng)建市等級社區(qū)學(xué)校1所，等級社區(qū)學(xué)校覆蓋率達(dá)100%。完成掃盲任務(wù)97人，文盲率降至1.9%以下。累計(jì)創(chuàng)成省標(biāo)準(zhǔn)化成校6所，省標(biāo)準(zhǔn)化成校覆蓋率100 %。
(三)學(xué)校創(chuàng)優(yōu)：申報(bào)創(chuàng)建省市級體衛(wèi)藝特色(上等級)學(xué)校6所、市德育示范校2所、區(qū)美麗校園學(xué)校8所。
(四)教育質(zhì)量：學(xué)生在市級以上各類比賽中獲獎(jiǎng)共達(dá)1006項(xiàng)，其中國家級1項(xiàng)，省級24項(xiàng)、市級136項(xiàng)。
(五)教學(xué)質(zhì)量：在今年普高學(xué)考中，1xx7人次獲得a等，平均a等率達(dá) 25.06%。中職學(xué)校學(xué)生初級技能證書通過率為96.3%，中級技能證書通過率為95.1%。中考600分以上學(xué)生48人，比去年增加13人，中考優(yōu)秀率達(dá)8.64%(提高1.24個(gè)百分點(diǎn))。在今年的高考中，第一批錄取xx人(其中211重點(diǎn)高校3人)，比去年增加8人(重點(diǎn)率3.81%)，第二批錄取126人，比去年增加9人(本科率32.06%)，第三批錄取259人(高校錄取率90.13%)。
(六)師訓(xùn)科研：新增市級名教師1人、名校長1人、名班主任2人，累計(jì)7人。完成 44人90學(xué)時(shí)集中培訓(xùn)、397人省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程、xx57人次學(xué)科素養(yǎng)提升培訓(xùn)，共完成73334學(xué)時(shí)(不含校本培訓(xùn))。教師獲得區(qū)級教科研成果60項(xiàng)，獲得溫州市立項(xiàng)課題20項(xiàng)，推薦市級參評論文90篇、推薦市級課程改革三項(xiàng)評比38項(xiàng)，推薦市級參評課題32項(xiàng)。
(七)裝備設(shè)施：申報(bào)創(chuàng)建市智慧校園學(xué)校1所，組織海霞中學(xué)等4所學(xué)校開展市創(chuàng)客教育基地與創(chuàng)客空間創(chuàng)建，城關(guān)一小等3所學(xué)校的4個(gè)教室申報(bào)市智慧教室試點(diǎn)項(xiàng)目。
(八)教育重點(diǎn)工程：
霓嶼中心幼兒園正在進(jìn)行初步設(shè)計(jì)，華中小學(xué)已竣工投用，東屏鎮(zhèn)小綜合樓項(xiàng)目正在可研編制，海霞中學(xué)遷建工程正在進(jìn)行主體施工，洞二中完成中軸西片區(qū)景觀施工，霓嶼新區(qū)學(xué)校正在進(jìn)行主體框架施工，職教中心二期項(xiàng)目宿舍樓正進(jìn)行室內(nèi)粉刷及地面磚鋪貼，職教中心產(chǎn)教融合工程正在可研編制階段。教師教育院一、二標(biāo)段進(jìn)行室內(nèi)裝修，三標(biāo)段完成主體施工進(jìn)行內(nèi)外墻粉刷工程施工，仁濟(jì)學(xué)院一、二、三標(biāo)段進(jìn)行裝飾工程施工。
二、亮點(diǎn)工作及成效
(一)克難攻堅(jiān)“補(bǔ)短板”，率先實(shí)現(xiàn)教育基本現(xiàn)代化。全面鞏固國家級義務(wù)教育均衡縣發(fā)展基礎(chǔ)，針對現(xiàn)代化創(chuàng)建的“各類教育經(jīng)費(fèi)進(jìn)預(yù)算”等八大問題，提請區(qū)委、區(qū)政府召開常務(wù)會(huì)議，研究制定《教育事業(yè)發(fā)展十三五規(guī)劃綱要》、《教育現(xiàn)代化區(qū)創(chuàng)建行動(dòng)計(jì)劃》和《優(yōu)質(zhì)教育發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃》及配套實(shí)施方案，調(diào)整教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，科學(xué)規(guī)劃時(shí)間表和路線圖，通過“五個(gè)現(xiàn)代化”查補(bǔ)“短板”、突破難題，著力抬高事業(yè)底部、積極營造良好氛圍、全面提升教育現(xiàn)代化發(fā)展水平。高質(zhì)量通過省政府教育督導(dǎo)室評估、復(fù)評，成為全市首家省教育基本現(xiàn)代化區(qū)。
(二)協(xié)調(diào)并進(jìn)“促轉(zhuǎn)型”，打造家門口的新優(yōu)質(zhì)學(xué)校。一是學(xué)前教育普惠優(yōu)質(zhì)。對靈昆4所幼兒園開展創(chuàng)建指導(dǎo)，10所幼兒園通過省三級復(fù)評，累計(jì)創(chuàng)成省等級幼兒園所，優(yōu)質(zhì)園比例100%，認(rèn)定普惠園15所，普惠園比例97%，學(xué)前教育達(dá)標(biāo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)比例100%。二是堅(jiān)持“改薄”與“培優(yōu)”相結(jié)合，促進(jìn)義務(wù)教育高位均衡。海霞中學(xué)、東屏小學(xué)創(chuàng)建市首批新優(yōu)質(zhì)學(xué)校，全市小班化教育改革推進(jìn)會(huì)在大門鎮(zhèn)小舉行。對城區(qū)小學(xué)施教區(qū)進(jìn)行科學(xué)調(diào)整、合理分流，3所學(xué)校通過省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評估驗(yàn)收，省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校比例100%。三是深化新高考改革，推進(jìn)普通高中特色優(yōu)質(zhì)。繼續(xù)做好課程設(shè)置，開發(fā)校內(nèi)自主四類選修課程86門，其中省精品課程3個(gè)、市精品課程xx個(gè)，區(qū)級精品課程18個(gè)，精品課程比例43%。舉辦60周年校慶，取得了良好的社會(huì)反響。四是發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，深度推進(jìn)產(chǎn)教融合。制定出臺(tái)《洞頭區(qū)加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的實(shí)施意見》，成功承辦溫州市職業(yè)教育工作年度工作會(huì)議暨職業(yè)教育協(xié)會(huì)年會(huì)，積極申報(bào)創(chuàng)建省二級重點(diǎn)職高。五是成人社區(qū)教育轉(zhuǎn)型升級。召開社區(qū)學(xué)院工作會(huì)議，鹿西、元覺社區(qū)學(xué)校參與全國農(nóng)村職業(yè)教育與繼續(xù)教育數(shù)字化學(xué)習(xí)資源共建共享聯(lián)盟建設(shè)，北岙街道申報(bào)創(chuàng)建市二級社區(qū)學(xué)校，等級社區(qū)學(xué)校覆蓋率達(dá)100%。
(三)立德樹人“育亮點(diǎn)”，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。一是堅(jiān)持德才兼育、德在才先。印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)校德育工作的實(shí)施意見》，全面學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，成功召開區(qū)第四屆少代會(huì)，創(chuàng)新全方位育人新模式，積極打造“四品八德”區(qū)域德育品牌。先后受到教育部郝平副部長、鄭朝陽副市長等領(lǐng)導(dǎo)的高度好評，在今年的全市育人工作會(huì)議上我區(qū)作為代表作典型經(jīng)驗(yàn)介紹。二是堅(jiān)持特色立校，不斷豐富校園文化生活。通過“四個(gè)文化”加快校園文化建設(shè)，形成辦學(xué)理念-校園文化-特色品牌相互貫穿、滲透的良好發(fā)展模式。德國吉森市教育代表團(tuán)和新疆拜城校長代表團(tuán)一行參觀了東屏鎮(zhèn)小《大漁網(wǎng)課程》，元覺義校掛牌成立少年海事學(xué)校，邀請中科院院士進(jìn)校園開展科普講座，組織學(xué)生參加市、區(qū)兩級科技節(jié)系列活動(dòng)，學(xué)生獲市級一等獎(jiǎng)5人次、二等獎(jiǎng)11人次、三等獎(jiǎng)24人次。實(shí)驗(yàn)中學(xué)陳思諾同學(xué)獲榮獲溫州市首批“紅十字優(yōu)秀青少年”稱號(hào)。今年在市藝術(shù)節(jié)中，獲一等獎(jiǎng)6個(gè)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)36個(gè)，創(chuàng)歷史新高。三是加強(qiáng)學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)。創(chuàng)新“校社合作、校校結(jié)合、校社聯(lián)動(dòng)”的模式，積極拓展“1+x+y”運(yùn)行模式，“請進(jìn)來”——溝通交流、“走出去”——送教下鄉(xiāng)，做優(yōu)做強(qiáng)實(shí)踐課程、不斷提升實(shí)踐質(zhì)量。截止到10月，接待所學(xué)校、累計(jì)6500人次，完成全年任務(wù)的86.7%。中小學(xué)生體質(zhì)健康檢測合格率達(dá)97.76%，優(yōu)秀率達(dá)11.18%，比上一年分別提升0.56與2.3個(gè)百分點(diǎn)。高校大一新生健康抽測全省62名，較上一年提升了21個(gè)名次，位居全市第四，進(jìn)步浮動(dòng)居全市第二。
(四)創(chuàng)新改革“樹標(biāo)桿”，不斷增強(qiáng)教育發(fā)展內(nèi)在動(dòng)力。一是全面深化有效教學(xué)改革，不斷提升教學(xué)質(zhì)量。以全市首批整體推進(jìn)有效教學(xué)改革試點(diǎn)區(qū)域?yàn)榛A(chǔ)，繼續(xù)深化“三導(dǎo)”、“三題”、“三筆”教學(xué)改革，推進(jìn)“洞頭一中”與“嘉興一中”、海霞中學(xué)”與“金華四中”合作辦學(xué)項(xiàng)目，與北大公學(xué)積極深入對接，爭取溫州中學(xué)等四所重點(diǎn)高中面向洞頭定向招生xx名。今年的兩考成績延續(xù)了三年來的穩(wěn)步增長。二是積極落實(shí)試點(diǎn)項(xiàng)目改革。在做好小班化教學(xué)改革、教師資格定期注冊試點(diǎn)改革、有效教學(xué)改革的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步做好省職稱改革、教師“區(qū)管校聘”、校長職級制等試點(diǎn)工作，做好“先行先試”，為國家、省、市各項(xiàng)工作積累經(jīng)驗(yàn)。三是推進(jìn)考核“短板”重點(diǎn)問題項(xiàng)目攻堅(jiān)改革。針對省、市各類考核短板問題，積極開展問題查擺、跟蹤推進(jìn)，目前生均建筑面積、人均教育經(jīng)費(fèi)投入、普職比例、學(xué)生體質(zhì)健康抽測等重點(diǎn)指標(biāo)均已達(dá)全市領(lǐng)先水平。四是做好教育督學(xué)工作機(jī)制改革。根據(jù)撤縣設(shè)區(qū)后教育工作實(shí)際，重新劃分四大督學(xué)責(zé)任區(qū)，由分管領(lǐng)導(dǎo)掛帥實(shí)行組團(tuán)掛牌督導(dǎo)，積極創(chuàng)評“全國中小學(xué)掛牌督學(xué)創(chuàng)新區(qū)”，形成督政、督學(xué)、評估監(jiān)測三位一體的教育督導(dǎo)體系，提升督導(dǎo)工作現(xiàn)代化水平，樹立教育現(xiàn)代化發(fā)展新標(biāo)桿。
(五)隊(duì)伍建設(shè)“強(qiáng)內(nèi)涵”，積極培育骨干名師團(tuán)隊(duì)。一是深入開展“兩學(xué)一做”活動(dòng)、全面提升師德師風(fēng)水平。召開“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專題黨課暨動(dòng)員部署會(huì)，開展“兩個(gè)年”作風(fēng)效能建設(shè)活動(dòng)，做到有計(jì)劃、有組織、有制度、有落實(shí)、有考核。全年召開教育局機(jī)關(guān)黨建工作例會(huì)2次、支部工作聯(lián)絡(luò)員會(huì)議2次、各類學(xué)習(xí)，發(fā)展預(yù)備黨員1人、次入黨積極分子4人、預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正1人。二是優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。通過“綠色通道”招聘應(yīng)屆師范畢業(yè)生18人，公開招考新教師33人,其中研究生4人。制定《20xx年緊缺教師的招聘計(jì)劃》、《新實(shí)驗(yàn)小學(xué)師資調(diào)配方案》，分三輪完成實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師調(diào)配，全年共流動(dòng)教師近80余人，占教師總數(shù)的8%。三是加強(qiáng)名師骨干隊(duì)伍建設(shè)。推薦省農(nóng)村教師突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)等各類省、市先進(jìn)共xx名、區(qū)級先進(jìn)集體30個(gè)，新增市名師、名校長、名班主任4名，各類先進(jìn)數(shù)量創(chuàng)歷史新高。四是深化職稱制度改革、提高教師待遇水平。研究制定《深化中小學(xué)教師職稱制度改革實(shí)施
工作方案
》，全面執(zhí)行職稱新政策標(biāo)準(zhǔn)，推薦2名教師參加全省首次正高職稱評審。根據(jù)調(diào)資方案及時(shí)兌現(xiàn)新增工資待遇，按照社會(huì)職工平均工資水平提高民辦非編教師收入水平，提高教師工作積極性。(六)服務(wù)民生“促發(fā)展”，努力辦好人民滿意的教育。一是教育經(jīng)費(fèi)投入穩(wěn)步增長。預(yù)算投入31207萬，同比增長10.1%，截止9月底，財(cái)政教育經(jīng)費(fèi)支出25192萬元，預(yù)算執(zhí)行進(jìn)度80.7%，同比增長1.4%，快于時(shí)序進(jìn)度5.7%。二是大力實(shí)施教育“精準(zhǔn)扶貧”工作。建立留守兒童、貧困學(xué)生、行為重點(diǎn)生的基本信息檔案，繼續(xù)實(shí)施“代理家長”制度、“結(jié)對幫扶”制度，將特殊群體教育管理工作納入學(xué)校督導(dǎo)評估指標(biāo)，確保特殊群體合法權(quán)益在制度上得到保障。落實(shí)國家資助政策與留守兒童關(guān)愛政策，資助貧困學(xué)生(幼兒)2946 人次，累計(jì)金額240.37萬元，發(fā)動(dòng)社會(huì)力量資助學(xué)生95名，累計(jì)金額.5萬元。三是提升教育裝備服務(wù)水平。編制《教育裝備規(guī)范管理示范校評估細(xì)則》，成立設(shè)施設(shè)備專家領(lǐng)導(dǎo)小組，對全區(qū)教育裝備進(jìn)行規(guī)范管理。組織5所學(xué)校申報(bào)創(chuàng)建市創(chuàng)客教育基地、創(chuàng)客空間和智慧教室試點(diǎn)項(xiàng)目。在xx屆全國學(xué)生電腦制作活動(dòng)比賽中，我區(qū)學(xué)生獲得國家級獎(jiǎng)項(xiàng)2項(xiàng)、省級獎(jiǎng)項(xiàng)8項(xiàng)。四是積極開展平安校園隱患整治行動(dòng)。聯(lián)合相關(guān)部門開展為期三個(gè)月的平安校園隱患綜合整治行動(dòng)，每周召開校長會(huì)議進(jìn)行研判布置。制定出臺(tái)《教育系統(tǒng)平安隱患整治攻堅(jiān)月行動(dòng)實(shí)施方案》，成立校園平安隱患整治領(lǐng)導(dǎo)小組，組成4個(gè)專班，累計(jì)開展專項(xiàng)檢查(暗訪)11次、出動(dòng)人員158人次，共排查安全隱患點(diǎn)位7154處，發(fā)現(xiàn)隱患450處，整改率100%。全區(qū)陽光廚房比例達(dá)66.7%，品牌超市進(jìn)校園比例達(dá)75%，中小學(xué)食品安全知識(shí)知曉率達(dá)90%，學(xué)校飲用水城鎮(zhèn)管網(wǎng)接入率、中小學(xué)大宗食品統(tǒng)一配送定點(diǎn)采購率、公辦中小學(xué)食堂a、b等級比例、“三防”覆蓋率均達(dá)到100%。
三、存在的“短板”問題
(一)思想保守、觀念陳舊。雖然今年順利創(chuàng)成省教育基本現(xiàn)代化，但我們的教育理念和育人模式離教育現(xiàn)代化的要求還有相當(dāng)一段距離。面對新形勢下的教育改革，普遍存在守舊思想和畏難情緒，校長缺乏領(lǐng)導(dǎo)力，老師缺乏執(zhí)行力，有效教學(xué)和課程改革缺乏生命力，思想的短板轉(zhuǎn)變成現(xiàn)實(shí)的短板從而制約長遠(yuǎn)的發(fā)展。
(二)優(yōu)質(zhì)教育資源不足。雖然今年兩考成績較去年有明顯進(jìn)步，但受社會(huì)氛圍、教育理念、學(xué)生整體素養(yǎng)等因素影響，我區(qū)整體優(yōu)質(zhì)教育資源相對不足。由于體量小、需求少，不能吸引優(yōu)質(zhì)、高端的教育品牌資源落戶洞頭(招商引資屬今年市和諧考核項(xiàng)目)，難以激活本地資源，形成優(yōu)質(zhì)教育發(fā)展的良性循環(huán)。
(三)優(yōu)秀師資力量薄弱。目前，我區(qū)中級以上職稱比例65.3%，省級各類名師近10人，市級各類骨干教師20余人，區(qū)級以上各類骨干教師200余人。但在省、市范圍內(nèi)影響力較大的名師骨干總量較少，難以以形成廣泛的輻射帶動(dòng)力量，以提高整體師資素養(yǎng)。
(四)校園文化建設(shè)滯后。目前，各校文化建設(shè)已初現(xiàn)成效，全區(qū)逐步形成深海-近海-淺灘的文化發(fā)展梯度。但從全區(qū)校園文化布局來看，整體文化發(fā)展層次不明顯、學(xué)校文化建設(shè)水平較低、校校間特色品牌雷同度高的現(xiàn)象。如何從“低、小、散”走向“高、大、上”，形成有核心競爭力的校園品牌文化是需要深入思考的問題。
(五)優(yōu)質(zhì)學(xué)校發(fā)展緩慢。今年，我區(qū)省等級園、省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校比例、省特色示范高中和等級職高比例雖然已達(dá)100%，但均處于低位發(fā)展?fàn)顟B(tài)，省二級幼兒園比例僅為20%，洞一中僅為省二級特色示范高中，職教中心從1999年創(chuàng)成省三級重點(diǎn)職高以來一直沒有新的突破，與打造家門口的優(yōu)質(zhì)學(xué)校、辦好人民滿意教育的發(fā)展目標(biāo)還有一定距離。
四、20xx年工作思路
(一)圍繞“一個(gè)中心”，即加快實(shí)現(xiàn)教育全面現(xiàn)代化。根據(jù)教育基本現(xiàn)代化評估、復(fù)評意見，針對現(xiàn)代化創(chuàng)建基本達(dá)標(biāo)項(xiàng)進(jìn)行查擺分析、精準(zhǔn)發(fā)力，進(jìn)一步明確創(chuàng)建路線，爭取率先去“基本”、實(shí)現(xiàn)教育全面現(xiàn)代化。
(二)抓好“兩個(gè)基本點(diǎn)”，即提升質(zhì)量和促進(jìn)公平。根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府提出的由高位均衡向優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的目標(biāo)，深化有效教學(xué)改革、教育合作交流和教育設(shè)施布局調(diào)整，全面融入溫州教育大都市圈，繼續(xù)爭取市區(qū)及甌江口優(yōu)質(zhì)教育資源向洞頭傾斜，使洞頭教育質(zhì)量位居全市中上水平。
(三)落實(shí)“三項(xiàng)改革”，樹立教育事業(yè)發(fā)展新標(biāo)桿。在總結(jié)前期各項(xiàng)試點(diǎn)改革的基礎(chǔ)上，積極做教師人員制度、新高考、綠色評價(jià)體系等三項(xiàng)重點(diǎn)改革試點(diǎn)工作，為國家、省、市教育事業(yè)改革發(fā)展當(dāng)好領(lǐng)頭雁、排頭兵，提供有益的借鑒經(jīng)驗(yàn)。
(四)建設(shè)“六大校園”，打造家門口的新優(yōu)質(zhì)學(xué)校。全面推進(jìn)“紅色校園”、“書香校園”、“智慧校園”、“人文校園”、“陽光校園”和“美麗校園” 建設(shè)，深化推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵特色發(fā)展，形成德育、智育、體育、美育、傳統(tǒng)文化教育等五大系列、23個(gè)項(xiàng)目的校園文化建設(shè)發(fā)展格局，增強(qiáng)學(xué)校育人內(nèi)涵，實(shí)現(xiàn)文化立校、特色強(qiáng)校，為新一輪課改、中高考改革奠定基礎(chǔ)。
(五)推進(jìn)“十項(xiàng)工程”，進(jìn)一步優(yōu)化校網(wǎng)布局結(jié)構(gòu)調(diào)整。著力推進(jìn)海霞中學(xué)遷建工程、霓嶼中心幼兒園、霓嶼新區(qū)義務(wù)教育學(xué)校、元覺小學(xué)及中心幼兒園、實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬工程、東屏小學(xué)綜合樓、職教中心產(chǎn)教融合發(fā)展工程、大門鎮(zhèn)公辦幼兒園、靈昆中學(xué)改擴(kuò)建工程、靈昆街道公辦幼兒園等十大重點(diǎn)工程建設(shè)項(xiàng)目，全面提升辦學(xué)品質(zhì)。
教育局年終工作總結(jié)及工作計(jì)劃篇四
今年以來，我局以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞“加快同城發(fā)展·建設(shè)海上花園”的戰(zhàn)略部署，以率先全面實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化為目標(biāo)，深入推進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，較好地完成了全年各項(xiàng)工作任務(wù)。連續(xù)四年榮獲省業(yè)績考核優(yōu)秀單位稱號(hào)、十年蟬聯(lián)溫州市教育科學(xué)和諧發(fā)展業(yè)績考核一等獎(jiǎng)，順利通過省教育基本現(xiàn)代化創(chuàng)建評估及復(fù)評，實(shí)現(xiàn)了“十三五”良好開局。現(xiàn)將20xx年工作總結(jié)及20xx年工作思路匯報(bào)如下：
(一)入學(xué)普及率：3—5周歲幼兒入園率97.3%，小學(xué)、初中入學(xué)率、鞏固率均保持在100%，安排新居民子女入讀義務(wù)教育學(xué)校1037人次，入學(xué)率達(dá)100%。安排適齡殘疾兒童入學(xué)98人，其中58名殘疾兒童落實(shí)在本區(qū)中小學(xué)隨班就讀或送教上門服務(wù)，入學(xué)率達(dá)100%。洞一中招生427人、職教中心招生330人，普職比56.5:43.5。初中畢業(yè)生升入高中比例達(dá)98.4%以上。
(二)成人培訓(xùn)：投入37.6萬，完成103期9137人次的漁農(nóng)民專題培訓(xùn)。完成成人雙證制教育培訓(xùn)101人，申報(bào)創(chuàng)建市等級社區(qū)學(xué)校1所，等級社區(qū)學(xué)校覆蓋率達(dá)100%。完成掃盲任務(wù)97人，文盲率降至1.9%以下。累計(jì)創(chuàng)成省標(biāo)準(zhǔn)化成校6所，省標(biāo)準(zhǔn)化成校覆蓋率100 %。
(三)學(xué)校創(chuàng)優(yōu)：申報(bào)創(chuàng)建省市級體衛(wèi)藝特色(上等級)學(xué)校6所、市德育示范校2所、區(qū)美麗校園學(xué)校8所。
(四)教育質(zhì)量：學(xué)生在市級以上各類比賽中獲獎(jiǎng)共達(dá)1006項(xiàng)，其中國家級1項(xiàng)，省級24項(xiàng)、市級136項(xiàng)。
(五)教學(xué)質(zhì)量：在今年普高學(xué)考中，1xx7人次獲得a等，平均a等率達(dá) 25.06%。中職學(xué)校學(xué)生初級技能證書通過率為96.3%，中級技能證書通過率為95.1%。中考600分以上學(xué)生48人，比去年增加13人，中考優(yōu)秀率達(dá)8.64%(提高1.24個(gè)百分點(diǎn))。在今年的高考中，第一批錄取xx人(其中211重點(diǎn)高校3人)，比去年增加8人(重點(diǎn)率3.81%)，第二批錄取126人，比去年增加9人(本科率32.06%)，第三批錄取259人(高校錄取率90.13%)。
(六)師訓(xùn)科研：新增市級名教師1人、名校長1人、名班主任2人，累計(jì)7人。完成 44人90學(xué)時(shí)集中培訓(xùn)、397人省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程、xx57人次學(xué)科素養(yǎng)提升培訓(xùn)，共完成73334學(xué)時(shí)(不含校本培訓(xùn))。教師獲得區(qū)級教科研成果60項(xiàng)，獲得溫州市立項(xiàng)課題20項(xiàng)，推薦市級參評論文90篇、推薦市級課程改革三項(xiàng)評比38項(xiàng)，推薦市級參評課題32項(xiàng)。
(七)裝備設(shè)施：申報(bào)創(chuàng)建市智慧校園學(xué)校1所，組織海霞中學(xué)等4所學(xué)校開展市創(chuàng)客教育基地與創(chuàng)客空間創(chuàng)建，城關(guān)一小等3所學(xué)校的4個(gè)教室申報(bào)市智慧教室試點(diǎn)項(xiàng)目。
(八)教育重點(diǎn)工程：
霓嶼中心幼兒園正在進(jìn)行初步設(shè)計(jì)，華中小學(xué)已竣工投用，東屏鎮(zhèn)小綜合樓項(xiàng)目正在可研編制，海霞中學(xué)遷建工程正在進(jìn)行主體施工，洞二中完成中軸西片區(qū)景觀施工，霓嶼新區(qū)學(xué)校正在進(jìn)行主體框架施工，職教中心二期項(xiàng)目宿舍樓正進(jìn)行室內(nèi)粉刷及地面磚鋪貼，職教中心產(chǎn)教融合工程正在可研編制階段。教師教育院一、二標(biāo)段進(jìn)行室內(nèi)裝修，三標(biāo)段完成主體施工進(jìn)行內(nèi)外墻粉刷工程施工，仁濟(jì)學(xué)院一、二、三標(biāo)段進(jìn)行裝飾工程施工。
(一)克難攻堅(jiān)“補(bǔ)短板”，率先實(shí)現(xiàn)教育基本現(xiàn)代化。全面鞏固國家級義務(wù)教育均衡縣發(fā)展基礎(chǔ)，針對現(xiàn)代化創(chuàng)建的“各類教育經(jīng)費(fèi)進(jìn)預(yù)算”等八大問題，提請區(qū)委、區(qū)政府召開常務(wù)會(huì)議，研究制定《教育事業(yè)發(fā)展十三五規(guī)劃綱要》、《教育現(xiàn)代化區(qū)創(chuàng)建行動(dòng)計(jì)劃》和《優(yōu)質(zhì)教育發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃》及配套實(shí)施方案，調(diào)整教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，科學(xué)規(guī)劃時(shí)間表和路線圖，通過“五個(gè)現(xiàn)代化”查補(bǔ)“短板”、突破難題，著力抬高事業(yè)底部、積極營造良好氛圍、全面提升教育現(xiàn)代化發(fā)展水平。高質(zhì)量通過省政府教育督導(dǎo)室評估、復(fù)評，成為全市首家省教育基本現(xiàn)代化區(qū)。
(二)協(xié)調(diào)并進(jìn)“促轉(zhuǎn)型”，打造家門口的新優(yōu)質(zhì)學(xué)校。一是學(xué)前教育普惠優(yōu)質(zhì)。對靈昆4所幼兒園開展創(chuàng)建指導(dǎo)，10所幼兒園通過省三級復(fù)評，累計(jì)創(chuàng)成省等級幼兒園xx所，優(yōu)質(zhì)園比例100%，認(rèn)定普惠園15所，普惠園比例97%，學(xué)前教育達(dá)標(biāo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)比例100%。二是堅(jiān)持“改薄”與“培優(yōu)”相結(jié)合，促進(jìn)義務(wù)教育高位均衡。海霞中學(xué)、東屏小學(xué)創(chuàng)建市首批新優(yōu)質(zhì)學(xué)校，全市小班化教育改革推進(jìn)會(huì)在大門鎮(zhèn)小舉行。對城區(qū)小學(xué)施教區(qū)進(jìn)行科學(xué)調(diào)整、合理分流，3所學(xué)校通過省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評估驗(yàn)收，省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校比例100%。三是深化新高考改革，推進(jìn)普通高中特色優(yōu)質(zhì)。繼續(xù)做好課程設(shè)置，開發(fā)校內(nèi)自主四類選修課程86門，其中省精品課程3個(gè)、市精品課程xx個(gè)，區(qū)級精品課程18個(gè)，精品課程比例43%。舉辦60周年校慶，取得了良好的社會(huì)反響。四是發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，深度推進(jìn)產(chǎn)教融合。制定出臺(tái)《洞頭區(qū)加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的實(shí)施意見》，成功承辦溫州市職業(yè)教育工作年度工作會(huì)議暨職業(yè)教育協(xié)會(huì)年會(huì)，積極申報(bào)創(chuàng)建省二級重點(diǎn)職高。五是成人社區(qū)教育轉(zhuǎn)型升級。召開社區(qū)學(xué)院工作會(huì)議，鹿西、元覺社區(qū)學(xué)校參與全國農(nóng)村職業(yè)教育與繼續(xù)教育數(shù)字化學(xué)習(xí)資源共建共享聯(lián)盟建設(shè)，北岙街道申報(bào)創(chuàng)建市二級社區(qū)學(xué)校，等級社區(qū)學(xué)校覆蓋率達(dá)100%。
(三)立德樹人“育亮點(diǎn)”，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。一是堅(jiān)持德才兼育、德在才先。印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)校德育工作的實(shí)施意見》，全面學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，成功召開區(qū)第四屆少代會(huì)，創(chuàng)新全方位育人新模式，積極打造“四品八德”區(qū)域德育品牌。先后受到教育部郝平副部長、鄭朝陽副市長等領(lǐng)導(dǎo)的高度好評，在今年的全市育人工作會(huì)議上我區(qū)作為代表作典型經(jīng)驗(yàn)介紹。二是堅(jiān)持特色立校，不斷豐富校園文化生活。通過“四個(gè)文化”加快校園文化建設(shè)，形成辦學(xué)理念-校園文化-特色品牌相互貫穿、滲透的良好發(fā)展模式。德國吉森市教育代表團(tuán)和新疆拜城校長代表團(tuán)一行參觀了東屏鎮(zhèn)小《大漁網(wǎng)課程》，元覺義校掛牌成立少年海事學(xué)校，邀請中科院院士進(jìn)校園開展科普講座，組織學(xué)生參加市、區(qū)兩級科技節(jié)系列活動(dòng)，學(xué)生獲市級一等獎(jiǎng)5人次、二等獎(jiǎng)11人次、三等獎(jiǎng)24人次。實(shí)驗(yàn)中學(xué)陳思諾同學(xué)獲榮獲溫州市首批“紅十字優(yōu)秀青少年”稱號(hào)。今年在市藝術(shù)節(jié)中，獲一等獎(jiǎng)6個(gè)、二等獎(jiǎng)xx、三等獎(jiǎng)36個(gè)，創(chuàng)歷史新高。三是加強(qiáng)學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)。創(chuàng)新“校社合作、校校結(jié)合、校社聯(lián)動(dòng)”的模式，積極拓展“1+x+y”運(yùn)行模式，“請進(jìn)來”——溝通交流、“走出去”——送教下鄉(xiāng)，做優(yōu)做強(qiáng)實(shí)踐課程、不斷提升實(shí)踐質(zhì)量。截止到10月，接待xx所學(xué)校、累計(jì)6500人次，完成全年任務(wù)的86.7%。中小學(xué)生體質(zhì)健康檢測合格率達(dá)97.76%，優(yōu)秀率達(dá)11.18%，比上一年分別提升0.56與2.3個(gè)百分點(diǎn)。高校大一新生健康抽測全省62名，較上一年提升了21個(gè)名次，位居全市第四，進(jìn)步浮動(dòng)居全市第二。
(四)創(chuàng)新改革“樹標(biāo)桿”，不斷增強(qiáng)教育發(fā)展內(nèi)在動(dòng)力。一是全面深化有效教學(xué)改革，不斷提升教學(xué)質(zhì)量。以全市首批整體推進(jìn)有效教學(xué)改革試點(diǎn)區(qū)域?yàn)榛A(chǔ)，繼續(xù)深化“三導(dǎo)”、“三題”、“三筆”教學(xué)改革，推進(jìn)“洞頭一中”與“嘉興一中”、海霞中學(xué)”與“金華四中”合作辦學(xué)項(xiàng)目，與北大公學(xué)積極深入對接，爭取溫州中學(xué)等四所重點(diǎn)高中面向洞頭定向招生xx名。今年的兩考成績延續(xù)了三年來的穩(wěn)步增長。二是積極落實(shí)試點(diǎn)項(xiàng)目改革。在做好小班化教學(xué)改革、教師資格定期注冊試點(diǎn)改革、有效教學(xué)改革的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步做好省職稱改革、教師“區(qū)管校聘”、校長職級制等試點(diǎn)工作，做好“先行先試”，為國家、省、市各項(xiàng)工作積累經(jīng)驗(yàn)。三是推進(jìn)考核“短板”重點(diǎn)問題項(xiàng)目攻堅(jiān)改革。針對省、市各類考核短板問題，積極開展問題查擺、跟蹤推進(jìn)，目前生均建筑面積、人均教育經(jīng)費(fèi)投入、普職比例、學(xué)生體質(zhì)健康抽測等重點(diǎn)指標(biāo)均已達(dá)全市領(lǐng)先水平。四是做好教育督學(xué)工作機(jī)制改革。根據(jù)撤縣設(shè)區(qū)后教育工作實(shí)際，重新劃分四大督學(xué)責(zé)任區(qū)，由分管領(lǐng)導(dǎo)掛帥實(shí)行組團(tuán)掛牌督導(dǎo)，積極創(chuàng)評“全國中小學(xué)掛牌督學(xué)創(chuàng)新區(qū)”，形成督政、督學(xué)、評估監(jiān)測三位一體的教育督導(dǎo)體系，提升督導(dǎo)工作現(xiàn)代化水平，樹立教育現(xiàn)代化發(fā)展新標(biāo)桿。
(五)隊(duì)伍建設(shè)“強(qiáng)內(nèi)涵”，積極培育骨干名師團(tuán)隊(duì)。一是深入開展“兩學(xué)一做”活動(dòng)、全面提升師德師風(fēng)水平。召開“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專題黨課暨動(dòng)員部署會(huì)，開展“兩個(gè)年”作風(fēng)效能建設(shè)活動(dòng)，做到有計(jì)劃、有組織、有制度、有落實(shí)、有考核。全年召開教育局機(jī)關(guān)黨建工作例會(huì)2次、支部工作聯(lián)絡(luò)員會(huì)議2次、各類學(xué)習(xí)，發(fā)展預(yù)備黨員1人、次入黨積極分子4人、預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正1人。二是優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。通過“綠色通道”招聘應(yīng)屆師范畢業(yè)生18人，公開招考新教師33人,其中研究生4人。制定《20xx年緊缺教師的招聘計(jì)劃》、《新實(shí)驗(yàn)小學(xué)師資調(diào)配方案》，分三輪完成實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師調(diào)配，全年共流動(dòng)教師近80余人，占教師總數(shù)的8%。三是加強(qiáng)名師骨干隊(duì)伍建設(shè)。推薦省農(nóng)村教師突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)等各類省、市先進(jìn)共xx名、區(qū)級先進(jìn)集體30個(gè)，新增市名師、名校長、名班主任4名，各類先進(jìn)數(shù)量創(chuàng)歷史新高。四是深化職稱制度改革、提高教師待遇水平。研究制定《深化中小學(xué)教師職稱制度改革實(shí)施工作方案》，全面執(zhí)行職稱新政策標(biāo)準(zhǔn)，推薦2名教師參加全省首次正高職稱評審。根據(jù)調(diào)資方案及時(shí)兌現(xiàn)新增工資待遇，按照社會(huì)職工平均工資水平提高民辦非編教師收入水平，提高教師工作積極性。
(六)服務(wù)民生“促發(fā)展”，努力辦好人民滿意的教育。一是教育經(jīng)費(fèi)投入穩(wěn)步增長。預(yù)算投入31207萬，同比增長10.1%，截止9月底，財(cái)政教育經(jīng)費(fèi)支出25192萬元，預(yù)算執(zhí)行進(jìn)度80.7%，同比增長1.4%，快于時(shí)序進(jìn)度5.7%。二是大力實(shí)施教育“精準(zhǔn)扶貧”工作。建立留守兒童、貧困學(xué)生、行為重點(diǎn)生的基本信息檔案，繼續(xù)實(shí)施“代理家長”制度、“結(jié)對幫扶”制度，將特殊群體教育管理工作納入學(xué)校督導(dǎo)評估指標(biāo)，確保特殊群體合法權(quán)益在制度上得到保障。落實(shí)國家資助政策與留守兒童關(guān)愛政策，資助貧困學(xué)生(幼兒)2946 人次，累計(jì)金額240.37萬元，發(fā)動(dòng)社會(huì)力量資助學(xué)生95名，累計(jì)金額xx.5萬元。三是提升教育裝備服務(wù)水平。編制《教育裝備規(guī)范管理示范校評估細(xì)則》，成立設(shè)施設(shè)備專家領(lǐng)導(dǎo)小組，對全區(qū)教育裝備進(jìn)行規(guī)范管理。組織5所學(xué)校申報(bào)創(chuàng)建市創(chuàng)客教育基地、創(chuàng)客空間和智慧教室試點(diǎn)項(xiàng)目。在十七屆全國學(xué)生電腦制作活動(dòng)比賽中，我區(qū)學(xué)生獲得國家級獎(jiǎng)項(xiàng)2項(xiàng)、省級獎(jiǎng)項(xiàng)8項(xiàng)。四是積極開展平安校園隱患整治行動(dòng)。聯(lián)合相關(guān)部門開展為期三個(gè)月的平安校園隱患綜合整治行動(dòng)，每周召開校長會(huì)議進(jìn)行研判布置。制定出臺(tái)《教育系統(tǒng)平安隱患整治攻堅(jiān)月行動(dòng)實(shí)施方案》，成立校園平安隱患整治領(lǐng)導(dǎo)小組，組成4個(gè)專班，累計(jì)開展專項(xiàng)檢查(暗訪)11次、出動(dòng)人員158人次，共排查安全隱患點(diǎn)位7154處，發(fā)現(xiàn)隱患450處，整改率100%。全區(qū)陽光廚房比例達(dá)66.7%，品牌超市進(jìn)校園比例達(dá)75%，中小學(xué)食品安全知識(shí)知曉率達(dá)90%，學(xué)校飲用水城鎮(zhèn)管網(wǎng)接入率、中小學(xué)大宗食品統(tǒng)一配送定點(diǎn)采購率、公辦中小學(xué)食堂a、b等級比例、“三防”覆蓋率均達(dá)到100%。
(一)思想保守、觀念陳舊。雖然今年順利創(chuàng)成省教育基本現(xiàn)代化，但我們的教育理念和育人模式離教育現(xiàn)代化的要求還有相當(dāng)一段距離。面對新形勢下的教育改革，普遍存在守舊思想和畏難情緒，校長缺乏領(lǐng)導(dǎo)力，老師缺乏執(zhí)行力，有效教學(xué)和課程改革缺乏生命力，思想的短板轉(zhuǎn)變成現(xiàn)實(shí)的短板從而制約長遠(yuǎn)的發(fā)展。
(二)優(yōu)質(zhì)教育資源不足。雖然今年兩考成績較去年有明顯進(jìn)步，但受社會(huì)氛圍、教育理念、學(xué)生整體素養(yǎng)等因素影響，我區(qū)整體優(yōu)質(zhì)教育資源相對不足。由于體量小、需求少，不能吸引優(yōu)質(zhì)、高端的教育品牌資源落戶洞頭(招商引資屬今年市和諧考核項(xiàng)目)，難以激活本地資源，形成優(yōu)質(zhì)教育發(fā)展的良性循環(huán)。
(三)優(yōu)秀師資力量薄弱。目前，我區(qū)中級以上職稱比例65.3%，省級各類名師近10人，市級各類骨干教師20余人，區(qū)級以上各類骨干教師200余人。但在省、市范圍內(nèi)影響力較大的名師骨干總量較少，難以以形成廣泛的輻射帶動(dòng)力量，以提高整體師資素養(yǎng)。
(四)校園文化建設(shè)滯后。目前，各校文化建設(shè)已初現(xiàn)成效，全區(qū)逐步形成深海-近海-淺灘的文化發(fā)展梯度。但從全區(qū)校園文化布局來看，整體文化發(fā)展層次不明顯、學(xué)校文化建設(shè)水平較低、校校間特色品牌雷同度高的現(xiàn)象。如何從“低、小、散”走向“高、大、上”，形成有核心競爭力的校園品牌文化是需要深入思考的問題。
(五)優(yōu)質(zhì)學(xué)校發(fā)展緩慢。今年，我區(qū)省等級園、省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校比例、省特色示范高中和等級職高比例雖然已達(dá)100%，但均處于低位發(fā)展?fàn)顟B(tài)，省二級幼兒園比例僅為20%，洞一中僅為省二級特色示范高中，職教中心從1999年創(chuàng)成省三級重點(diǎn)職高以來一直沒有新的突破，與打造家門口的優(yōu)質(zhì)學(xué)校、辦好人民滿意教育的發(fā)展目標(biāo)還有一定距離。
(一)圍繞“一個(gè)中心”，即加快實(shí)現(xiàn)教育全面現(xiàn)代化。根據(jù)教育基本現(xiàn)代化評估、復(fù)評意見，針對現(xiàn)代化創(chuàng)建基本達(dá)標(biāo)項(xiàng)進(jìn)行查擺分析、精準(zhǔn)發(fā)力，進(jìn)一步明確創(chuàng)建路線，爭取率先去“基本”、實(shí)現(xiàn)教育全面現(xiàn)代化。
(二)抓好“兩個(gè)基本點(diǎn)”，即提升質(zhì)量和促進(jìn)公平。根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府提出的由高位均衡向優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的目標(biāo)，深化有效教學(xué)改革、教育合作交流和教育設(shè)施布局調(diào)整，全面融入溫州教育大都市圈，繼續(xù)爭取市區(qū)及甌江口優(yōu)質(zhì)教育資源向洞頭傾斜，使洞頭教育質(zhì)量位居全市中上水平。
(三)落實(shí)“三項(xiàng)改革”，樹立教育事業(yè)發(fā)展新標(biāo)桿。在總結(jié)前期各項(xiàng)試點(diǎn)改革的基礎(chǔ)上，積極做教師人員制度、新高考、綠色評價(jià)體系等三項(xiàng)重點(diǎn)改革試點(diǎn)工作，為國家、省、市教育事業(yè)改革發(fā)展當(dāng)好領(lǐng)頭雁、排頭兵，提供有益的借鑒經(jīng)驗(yàn)。
(四)建設(shè)“六大校園”，打造家門口的新優(yōu)質(zhì)學(xué)校。全面推進(jìn)“紅色校園”、“書香校園”、“智慧校園”、“人文校園”、“陽光校園”和“美麗校園” 建設(shè)，深化推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵特色發(fā)展，形成德育、智育、體育、美育、傳統(tǒng)文化教育等五大系列、23個(gè)項(xiàng)目的校園文化建設(shè)發(fā)展格局，增強(qiáng)學(xué)校育人內(nèi)涵，實(shí)現(xiàn)文化立校、特色強(qiáng)校，為新一輪課改、中高考改革奠定基礎(chǔ)。
(五)推進(jìn)“十項(xiàng)工程”，進(jìn)一步優(yōu)化校網(wǎng)布局結(jié)構(gòu)調(diào)整。著力推進(jìn)海霞中學(xué)遷建工程、霓嶼中心幼兒園、霓嶼新區(qū)義務(wù)教育學(xué)校、元覺小學(xué)及中心幼兒園、實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬工程、東屏小學(xué)綜合樓、職教中心產(chǎn)教融合發(fā)展工程、大門鎮(zhèn)公辦幼兒園、靈昆中學(xué)改擴(kuò)建工程、靈昆街道公辦幼兒園等十大重點(diǎn)工程建設(shè)項(xiàng)目，全面提升辦學(xué)品質(zhì)。
教育局年終工作總結(jié)及工作計(jì)劃篇五
根據(jù)政務(wù)辦函〔20xx〕3號(hào)文件精神要求，xx縣教育系統(tǒng)的政務(wù)公開工作，緊緊圍繞增強(qiáng)工作透明度，加強(qiáng)民主監(jiān)督，密切與人民群眾的聯(lián)系，促進(jìn)依法行政、優(yōu)質(zhì)行政、廉潔行政的目標(biāo)，進(jìn)一步鞏固政務(wù)公開成果，規(guī)范政務(wù)公開內(nèi)容，創(chuàng)新政務(wù)公開形式，突出政務(wù)公開重點(diǎn)，提高政務(wù)公開水平，有力地促進(jìn)了各項(xiàng)工作的有序開展，取得了明顯的效果。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，股室分工協(xié)作
為加強(qiáng)對政務(wù)公開工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長、各相關(guān)股室負(fù)責(zé)人為成員的政務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，并根據(jù)局領(lǐng)導(dǎo)分工變動(dòng)及時(shí)調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)小組成員。同時(shí)，把政務(wù)公開工作分解到各股室，強(qiáng)化“一把手親自掛帥、副職領(lǐng)導(dǎo)具體抓，責(zé)任到股室，落實(shí)到人頭”的工作機(jī)制，形成縱到底、橫到邊、上下聯(lián)動(dòng)、整體推進(jìn)的工作體系。局辦公室負(fù)責(zé)政務(wù)公開的牽頭工作;各股室負(fù)責(zé)將本股室業(yè)務(wù)文件、通知公告等上傳教育局門戶網(wǎng)站，局辦公室將其統(tǒng)一通過黃山市政府政務(wù)平臺(tái)發(fā)布，并做好上傳信息的登記工作。使政務(wù)公開工作與日常業(yè)務(wù)工作融為一體，整體同步推進(jìn)。
二、突出重點(diǎn)，創(chuàng)新形式，深化政務(wù)公開工作
在政務(wù)公開推進(jìn)過程中，講求實(shí)效，根據(jù)縣教育局的實(shí)際，突出重點(diǎn)，創(chuàng)新形式，不斷提高政務(wù)公開工作水平。
在公開形式上，主要通過xx縣教育局門戶網(wǎng)站、xx縣人民政府信息公開平臺(tái)，就方便群眾知情、辦事、監(jiān)督這一核心，實(shí)行政務(wù)公開，進(jìn)一步提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量。其中，教育局門戶網(wǎng)站固定設(shè)置了：教育動(dòng)態(tài)、教育概況、信息公開、政策法規(guī)、師生園地、部門文件、資源管理、在線服務(wù)等欄目。根據(jù)需要，另設(shè)置了：縣級云平臺(tái)、語言文字專題、文明校園創(chuàng)建、督學(xué)管理、全面改薄、民生工程、主題學(xué)習(xí)教育等滾動(dòng)欄目，教育局機(jī)關(guān)及中小學(xué)幼兒園信息通過這些欄目向社會(huì)公開發(fā)布。
在公開內(nèi)容上，我們在按照上級要求公開基本內(nèi)容的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)公開與群眾切身利益密切相關(guān)的事項(xiàng)，以及群眾最關(guān)心、社會(huì)最敏感、反映最強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問題，如教育收費(fèi)、學(xué)校招生、進(jìn)城務(wù)工子女讀書、教師資格認(rèn)定、教師職稱評聘等問題，全部進(jìn)行了公開，及時(shí)更新，確保讓社會(huì)和群眾及時(shí)了解相關(guān)情況。
三、全面推動(dòng)政務(wù)公開與校務(wù)公開的聯(lián)動(dòng)
我局認(rèn)真抓好校務(wù)公開工作，使政務(wù)公開工作向?qū)W校延伸。
(一)從教職工關(guān)心的問題、教職工的切身利益、學(xué)校改革與發(fā)展的大事入手，搞好校務(wù)公開工作。堅(jiān)持日常工作定期公開和重大事務(wù)及時(shí)公開相結(jié)合，加大群眾對領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的民主參與力度，將學(xué)校改革和發(fā)展、涉及到教職工切身利益，以及黨風(fēng)廉政建設(shè)等大事向教職工公開。如學(xué)校的基本建設(shè)、教職工聘任方案，學(xué)校財(cái)務(wù)、考核辦法、評優(yōu)等大事項(xiàng)都要通過教代會(huì)、工會(huì)、行政會(huì)、公開欄、網(wǎng)絡(luò)等形式公開，充分聽取各方面的意見和建議。
(二)從人民群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問題入手，深入推進(jìn)校務(wù)公開
1.全面落實(shí)教育收費(fèi)公示制度。教育收費(fèi)歷來是群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題，也是教育系統(tǒng)重點(diǎn)抓的一項(xiàng)工作。近年來，我們把認(rèn)真落實(shí)教育收費(fèi)公示制度作為校務(wù)公開的一項(xiàng)重要內(nèi)容，要求全縣各中小學(xué)都要認(rèn)真執(zhí)行教育收費(fèi)公示制度，每學(xué)期開學(xué)前在學(xué)校明顯的位置懸掛收費(fèi)公示牌，將“三公開”(即公開收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，公開國家的收費(fèi)政策，公開教育局中小學(xué)收費(fèi)監(jiān)督舉報(bào)電話)的內(nèi)容向社會(huì)和家長公布。
2.公開招生政策。招生政策也是學(xué)生和家長非常關(guān)心的熱點(diǎn)問題。我局要求招生工作實(shí)行“五公開”政策，即：招生政策公開、招生計(jì)劃公開、規(guī)定辦法公開、錄取分?jǐn)?shù)線公開、錄取結(jié)果公開。在學(xué)生填報(bào)志愿期間，還要求各學(xué)校設(shè)立招生咨詢點(diǎn)，解答學(xué)生和家長的疑問，指導(dǎo)填報(bào)志愿。
3.學(xué)生評優(yōu)評先等工作的公開。我們要求在上述工作開展之前，要采取公示欄、家長座談會(huì)、書面送達(dá)等形式，將學(xué)生評優(yōu)評先等工作的有關(guān)政策、程序、條件、辦法等向?qū)W生和家長公開，評定的人選，要進(jìn)行公示。
4.組織教育收費(fèi)專項(xiàng)檢查。實(shí)行開學(xué)檢查和過程檢查相結(jié)合，常規(guī)檢查和重點(diǎn)抽查相結(jié)合，抓好春、秋兩季開學(xué)收費(fèi)檢查，同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)期中的檢查，并結(jié)合群眾舉報(bào)重點(diǎn)抽查。
四、做好黃山政風(fēng)行風(fēng)熱線值班工作
每年初做好值班領(lǐng)導(dǎo)、值班股室的安排，他們根據(jù)值班安排參與黃山政風(fēng)行風(fēng)熱線值班工作，建立了直接宣傳群眾、了解民情、解答民意的直通渠道，讓群眾更好地了解我局的政務(wù)，及時(shí)解決老百姓子女受教育的問題，切實(shí)維護(hù)學(xué)校廣大教職工的合法權(quán)益，成為有效的一種政務(wù)公開形式，受到了群眾的普遍好評。
五、求真務(wù)實(shí)，確保政務(wù)公開工作富有成效
促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)決策的民主化、科學(xué)化，增強(qiáng)了工作的透明度。通過充分發(fā)揚(yáng)民主，做到重大事項(xiàng)決策，反復(fù)征求支部和干部群眾的意見，調(diào)動(dòng)了干部群眾參與政務(wù)的積極性，提高了領(lǐng)導(dǎo)決策的科學(xué)性和準(zhǔn)確性，增強(qiáng)了中心工作的透明度。
促進(jìn)了機(jī)關(guān)作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，提升機(jī)關(guān)效能建設(shè)。通過實(shí)行示牌上崗和首問責(zé)任制，設(shè)立意見箱和意見簿，持之以恒開展現(xiàn)場辦公，簡化和公開辦事環(huán)節(jié)，使機(jī)關(guān)人員服務(wù)意識(shí)普遍增強(qiáng)，工作效率明顯提高。
促進(jìn)了依法行政。通過推行政務(wù)公開，使機(jī)關(guān)內(nèi)部形成了行為規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公開透明、廉潔高效的政務(wù)氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)了機(jī)關(guān)工作人員的工作責(zé)任感，促進(jìn)了依法行政，提高了依法辦事的水平。
六、存在問題及改進(jìn)措施
1.公布內(nèi)容有時(shí)與欄目設(shè)置不符。由于更換了政務(wù)公開經(jīng)辦人，對設(shè)置欄目熟悉程度不夠，上傳內(nèi)容與欄目設(shè)置不對應(yīng)。
改進(jìn)措施：經(jīng)辦人通過學(xué)習(xí)、熟悉政務(wù)公開欄目設(shè)置，對應(yīng)上傳內(nèi)容。
2.信息更新時(shí)間與欄目要求有脫節(jié)。欄目更新時(shí)間有2周內(nèi)、6月內(nèi)、一年內(nèi)等規(guī)定，個(gè)別內(nèi)容上傳時(shí)間相對滯后，超出規(guī)定時(shí)限。
改進(jìn)措施：參照黃山市市直部門子站及政務(wù)公開欄目信息更新時(shí)限表，及時(shí)更新內(nèi)容。
3.股室上傳內(nèi)容不足。政務(wù)公開工作由局辦公室牽頭，將各股室信息上傳。由于個(gè)別股室信息少傳或漏傳，造成公開時(shí)間不及時(shí)，公開內(nèi)容不足。
4.內(nèi)容格式尚欠規(guī)范。各股室上傳信息的字體、字號(hào)、段落等格式不一，政務(wù)公開時(shí)就存在格式不規(guī)范現(xiàn)象。
改進(jìn)措施：召開股室會(huì)議，要求各股室負(fù)責(zé)人及時(shí)督促本股室政務(wù)信息上傳，并統(tǒng)一上傳內(nèi)容的字體、字號(hào)、段落等格式，便于辦公室及時(shí)、規(guī)范的進(jìn)行政務(wù)公開。
七、20xx年政務(wù)公開工作打算
1.加強(qiáng)協(xié)調(diào)。召開政務(wù)公開工作會(huì)議，提高股室政務(wù)公開認(rèn)識(shí)，各股室及時(shí)上傳內(nèi)容，方便辦公室牽頭進(jìn)行政務(wù)公開工作。
2.把握要求。進(jìn)一步學(xué)習(xí)xx縣政務(wù)公開要求，按要求進(jìn)行政務(wù)公開工作。
教育局年終工作總結(jié)及工作計(jì)劃篇六
xx年，全縣教育工作要在在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以鄧小平理論、“xxxx”重要思想、黨的xx大和xx屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，以辦好人民滿意的教育為宗旨，著力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，加強(qiáng)學(xué)校規(guī)范化管理、教師隊(duì)伍建設(shè)、職教中心建設(shè)、學(xué)校安全、信訪穩(wěn)定等工作，不斷改善辦學(xué)條件，更加注重教學(xué)研究，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，努力實(shí)現(xiàn)全縣教育事業(yè)持續(xù)協(xié)調(diào)健康發(fā)展。
一、二高中的部分正取生計(jì)劃實(shí)行分配生制度。
二、全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長。首先，各中小學(xué)要端正辦學(xué)思想，全面貫徹黨的教育方針，切實(shí)按照我國基礎(chǔ)教育的性質(zhì)、功能和辦學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)持育人為本、全面發(fā)展。其次，加強(qiáng)學(xué)校的德育工作，促進(jìn)青少年的健康成長，要結(jié)合各學(xué)段學(xué)生的身心特點(diǎn)，增強(qiáng)德育工作的針對性和實(shí)效性，把教書與育人有機(jī)結(jié)合起來。其三，抓好體育、音樂、美術(shù)教育及學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，培育學(xué)生特長，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。其四，拓寬家長學(xué)校工作思路，擴(kuò)大教育面，把家庭教育納入學(xué)校整體工作計(jì)劃，扎實(shí)推進(jìn)家教工作順利開展。
三、大力推進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展。落實(shí)職業(yè)教育攻堅(jiān)大會(huì)精神，繼續(xù)加大職教招生宣傳力度，實(shí)行職業(yè)學(xué)校、初中學(xué)校共同參與、層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書，完成縣屬職校招生任務(wù)1500人，縣外招生1000人。推動(dòng)職業(yè)中心實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目建設(shè)，加強(qiáng)職成教學(xué)校管理，逐步提高管理水平。
四、以規(guī)范化管理為重點(diǎn)，全面提升教育質(zhì)量。一是切實(shí)加強(qiáng)對教育教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)，教育教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組全面指導(dǎo)和監(jiān)控全縣中小學(xué)的教育教學(xué)工作，力爭使我縣的義務(wù)教育和高中教育質(zhì)量有較大跨越。二是認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校管理，提高教育質(zhì)量的實(shí)施方案》，并采取切實(shí)有效監(jiān)控措施，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。三是學(xué)校要貫徹“以教學(xué)為中心”的思想，校長要親自抓教學(xué)，研究教學(xué)，要沉下身子深入課堂，深入教研組，深入學(xué)科，深入學(xué)生，全面掌握教學(xué)情況，針對存在的問題，制訂整改措施，督促落實(shí)。四是更加注重教學(xué)研究工作。圍繞實(shí)施新課程，立足課堂教學(xué)，著眼提高教學(xué)質(zhì)量，充分發(fā)揮三級教研網(wǎng)絡(luò)機(jī)制的活力，使教學(xué)與教研相互促進(jìn)，真正提高課堂的質(zhì)量和效率。五是加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，促進(jìn)工作落實(shí)。繼續(xù)實(shí)行隨機(jī)督查辦法，由局領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，有關(guān)業(yè)務(wù)股室參加，進(jìn)行經(jīng)?；?、不定期、不打招呼的突擊督查，把平時(shí)的督查情況作為考評學(xué)校管理工作的重要依據(jù)。
教育局年終工作總結(jié)及工作計(jì)劃篇七
。
（1）、xx年，市教育局廣泛深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)，首先成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《xx市教育局關(guān)于開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)實(shí)施意見》，從指導(dǎo)思想、基本原則、總體要求、主要內(nèi)容、推進(jìn)方式和方法步驟進(jìn)行了詳細(xì)安排，并組織發(fā)放各類征求意見問卷1000份，建立黨員志愿者服務(wù)隊(duì)30支，承諾774件，兌現(xiàn)753件，解決問題236個(gè)，并通過實(shí)地調(diào)研、審閱相關(guān)材料、參加有關(guān)會(huì)議、聽取工作匯報(bào)等方式，推動(dòng)市直教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的順利開展。市教育局黨委確定了“打造堅(jiān)強(qiáng)堡壘，樹立先鋒形象，促進(jìn)教育發(fā)展”為活動(dòng)的`主題，要求學(xué)校根據(jù)爭創(chuàng)主題和黨組織、黨員的實(shí)際情況，凝煉活動(dòng)載體，設(shè)計(jì)爭創(chuàng)形式，繼續(xù)廣泛開展“黨性教育”“黨員先鋒崗”亮牌示范“黨員聯(lián)班”等活動(dòng)，努力形成科學(xué)發(fā)展主題突出、活動(dòng)形式百花齊放、每個(gè)學(xué)校都見實(shí)效的生動(dòng)局面。
（3）、加強(qiáng)了對入黨積極分子的教育、培養(yǎng)和考察工作，按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針，保證發(fā)展黨員質(zhì)量，今年有20余名同志參加了入黨積極分子培訓(xùn)，發(fā)展了大約10名同志加入中國共產(chǎn)黨。在綜合治理工作方面，為全力維護(hù)校園及周邊治安秩序，切實(shí)保障師生的人身財(cái)產(chǎn)安全，努力創(chuàng)造穩(wěn)定和諧的校園及周邊治安秩序，從開學(xué)起到xx年七月上旬，在全市開展學(xué)校安全大檢查工作。有效消除校園內(nèi)部安全隱患。大力整治學(xué)校幼兒園周邊治安秩序，督促落實(shí)各項(xiàng)校園安全防范措施，創(chuàng)建“平安和諧校園”。
在創(chuàng)建文明城市之際，為了提高廣大師生文明素質(zhì)，構(gòu)建“富裕文明和諧xx”市教育局做了安排部署，形成一級抓一級，一級對一級負(fù)責(zé)，層層抓落實(shí)的工作局面，確保組織到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、制度到位、經(jīng)費(fèi)到位，切實(shí)抓緊、抓好、抓出成效。
在，黨建工作將繼續(xù)扎實(shí)創(chuàng)造爭優(yōu)活動(dòng)的深入開展，把創(chuàng)造爭優(yōu)活動(dòng)作為黨的建設(shè)中的一項(xiàng)重要工作，并造就高素質(zhì)黨員、干部隊(duì)伍為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)組織建設(shè)，認(rèn)真做好黨員發(fā)展工作，全面加強(qiáng)黨建工作責(zé)任制和黨員隊(duì)伍建設(shè)。
教育局年終工作總結(jié)及工作計(jì)劃篇八
20xx年，我們緊緊圍繞市委、市政府的決策部署，以辦好人民滿意的教育為目標(biāo)，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以提高教育質(zhì)量為核心，進(jìn)一步突出工作重點(diǎn)，強(qiáng)化工作措施，狠抓工作落實(shí)，在落實(shí)教育惠民政策、義務(wù)教育均衡發(fā)展、提升高中教育質(zhì)量、加強(qiáng)校園文化建設(shè)和教育行風(fēng)建設(shè)等方面取得了顯著成效。
市教育局是市政府主管教育事業(yè)的職能部門，局機(jī)關(guān)現(xiàn)有干部職工26人，其中縣處級干部7人，局長1正2副，紀(jì)檢組長1人，調(diào)研員1人，副調(diào)研員1人，教育工會(huì)主席1人；內(nèi)設(shè)5個(gè)科，包括政秘科、人事科、基礎(chǔ)教育科、計(jì)劃資金科、職業(yè)與成人教育科。局屬單位17個(gè)，其中正縣級單位8個(gè)（教育督導(dǎo)室、電大、榆林中學(xué)、育才中學(xué)、實(shí)驗(yàn)中學(xué)、第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)、第十中學(xué)、第八中學(xué)），副縣級單位4個(gè)（教研室、招生辦、教師繼續(xù)教育中心、十一中），科級單位5個(gè)（電教館、勤儉辦、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、開發(fā)區(qū)一小、綏師附?。?。局屬10所中小學(xué)現(xiàn)有教職工1373人，在校學(xué)生2.2萬人。
全市現(xiàn)有各級各類學(xué)校1295所，其中小學(xué)653所，普通中學(xué)238所（九年一貫制學(xué)校72所，初級中學(xué)123所、完全中學(xué)27所，高級中學(xué)16所），中等職業(yè)學(xué)校22所，幼兒園363所，特殊教育學(xué)校8所，中專學(xué)校8所，高校3所（榆林學(xué)院、榆林職業(yè)技術(shù)學(xué)院、榆林電大）。全市教育系統(tǒng)中小學(xué)、職業(yè)中學(xué)、幼兒園教職工4.3萬人，在校（園）學(xué)生62.3萬人，其中小學(xué)25萬人，初中16.3萬人，普通高中9.1萬人，職業(yè)中學(xué)3.9萬人，幼兒園及學(xué)前班8萬人。
20xx年，市委、市政府向市教育局下達(dá)目標(biāo)責(zé)任考核指標(biāo)14項(xiàng)，其中領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)3項(xiàng)，教育業(yè)務(wù)工作11項(xiàng)。在市委、市政府的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下，市教育局順利完成了機(jī)構(gòu)改革任務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力不斷提高，機(jī)關(guān)作風(fēng)和服務(wù)質(zhì)量明顯改進(jìn)，各項(xiàng)工作任務(wù)全面完成，全市教育事業(yè)呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。
1、認(rèn)真開展“三明兩創(chuàng)”活動(dòng)和機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓工作。按照市委、市政府統(tǒng)一部署，精心組織實(shí)施市教育局機(jī)構(gòu)改革工作，按時(shí)完成了草擬“三定”方案、調(diào)整內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)職能和人員定崗、分流等具體任務(wù)，優(yōu)化了組織結(jié)構(gòu)。在此基礎(chǔ)上，深入開展以明確職責(zé)、明確法則、明確任務(wù)和工作創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)為主要內(nèi)容的“三明兩創(chuàng)”活動(dòng)，進(jìn)一步理順工作關(guān)系，推進(jìn)依法行政。制定了全市教育系統(tǒng)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織實(shí)施意見。深入開展“周周讀書、人人培訓(xùn)”活動(dòng)，大興學(xué)習(xí)調(diào)研之風(fēng)，積極鼓勵(lì)干部在報(bào)刊上發(fā)表文章。局機(jī)關(guān)認(rèn)真執(zhí)行集體學(xué)習(xí)制度，通過配發(fā)書籍、專題輔導(dǎo)、閉卷考試等辦法，有效地促進(jìn)了機(jī)關(guān)干部的政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。根據(jù)工作需要，創(chuàng)造條件讓機(jī)關(guān)干部走出去、開眼界、長見識(shí)，調(diào)動(dòng)了大家工作和學(xué)習(xí)的積極性。堅(jiān)持從嚴(yán)管干部、帶隊(duì)伍，認(rèn)真開展了干部作風(fēng)整頓工作，對市直教育系統(tǒng)日常管理和作風(fēng)建設(shè)提出十條具體要求，全面加強(qiáng)工作紀(jì)律、應(yīng)急管理、學(xué)習(xí)調(diào)研和節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)，使干部作風(fēng)得到明顯改進(jìn)，局機(jī)關(guān)形成了“講學(xué)習(xí)、比能力，講工作、比效率，講大局、比貢獻(xiàn)”的濃厚氛圍。
2、堅(jiān)持實(shí)行重大事項(xiàng)民主決策制度。堅(jiān)持用制度管人、管事、管權(quán)，嚴(yán)格按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”的原則決定重大事項(xiàng)，選人用人、分配經(jīng)費(fèi)、安排項(xiàng)目等重要事項(xiàng)，一律通過局黨組或局務(wù)會(huì)議研究決定，無一例外。堅(jiān)持實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部互通情況、個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告等制度，局機(jī)關(guān)以“學(xué)習(xí)貫徹廉政準(zhǔn)則、推進(jìn)干部作風(fēng)建設(shè)”為主題，按時(shí)召開了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部專題民主生活會(huì)。進(jìn)一步規(guī)范政務(wù)公開工作，在群眾關(guān)注的高中招生、教師招聘、評優(yōu)樹模、職稱評審等工作中，堅(jiān)持政策公開、條件公開、程序公開、結(jié)果公開，自覺接受社會(huì)監(jiān)督。
1、認(rèn)真組織開展了“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)。按照市委統(tǒng)一部署要求，制定了全市教育系統(tǒng)深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)實(shí)施方案和考核評價(jià)辦法，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)，建立了行業(yè)檢查指導(dǎo)制度，先后召開4次專題會(huì)議，推進(jìn)“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)的深入開展。全市教育系統(tǒng)各級黨組織以“踐行科學(xué)發(fā)展、推進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)、改進(jìn)工作作風(fēng)、提高教育質(zhì)量”為主題，緊密結(jié)合自身實(shí)際，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)載體，認(rèn)真推行黨員干部公開承諾制，注重發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用，使“創(chuàng)先爭優(yōu)”成為推進(jìn)教育改革發(fā)展的有力抓手。經(jīng)過逐級推薦和嚴(yán)格考核，我市評選出省級師德先進(jìn)集體4個(gè)、先進(jìn)個(gè)人7名，表彰市級師德先進(jìn)集體10個(gè)、先進(jìn)個(gè)人30名。經(jīng)過嚴(yán)格考核評審，我市又有20名教師被省政府授予陜西省特級教師稱號(hào)，評選出省級文明校園5所、省級最佳單位1個(gè)、市級文明行業(yè)創(chuàng)建活動(dòng)先進(jìn)集體2個(gè)，市管拔教育局領(lǐng)導(dǎo)班子尖人才44名、市級“教壇新秀”60名。
2、深入推進(jìn)教育系統(tǒng)反腐倡廉建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)。制定了《市教育局20xx年黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作目標(biāo)管理責(zé)任一覽表》，組織召開了市直教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作會(huì)議，進(jìn)一步細(xì)化分解反腐倡廉和黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。全面貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，認(rèn)真開展了嚴(yán)禁參與賭博、規(guī)范慶典活動(dòng)、杜絕奢侈浪費(fèi)等專項(xiàng)治理工作，嚴(yán)格執(zhí)行《廉政準(zhǔn)則》規(guī)定，有效地促進(jìn)了教育系統(tǒng)各級領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔自律。以規(guī)范教育收費(fèi)行為、嚴(yán)明考風(fēng)考紀(jì)、加強(qiáng)師德建設(shè)為重點(diǎn)，進(jìn)一步加大監(jiān)督檢查力度，堅(jiān)決查處亂收費(fèi)、違規(guī)辦班補(bǔ)課和推薦教輔資料等問題，認(rèn)真執(zhí)行警示訓(xùn)誡制度，促進(jìn)了教育行風(fēng)建設(shè)。今年市、縣區(qū)教育局對186所學(xué)校的收費(fèi)情況進(jìn)行了專項(xiàng)檢查，查處并退還違規(guī)收費(fèi)21.2萬元，處理相關(guān)責(zé)任人7名。深入實(shí)施招生考試“陽光工程”，高中招生實(shí)行統(tǒng)一考試、統(tǒng)一閱卷、統(tǒng)一錄取，嚴(yán)格按考生志愿、從高分到低分依次錄取，招收擇校生嚴(yán)格執(zhí)行“三限”政策，保證了招生錄取的公正公平。堅(jiān)持從嚴(yán)治考不動(dòng)搖，加強(qiáng)考試環(huán)境綜合治理，高考、中考處理違紀(jì)考生16名，考風(fēng)考紀(jì)持續(xù)好轉(zhuǎn)，全市高考未出現(xiàn)雷同試卷，維護(hù)了教育考試的良好聲譽(yù)。
3、扎實(shí)做好“雙創(chuàng)”和扶貧幫困工作。制定出臺(tái)了教育系統(tǒng)創(chuàng)建“國家衛(wèi)生城市”工作方案，成立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，召開了動(dòng)員大會(huì)，明確了目標(biāo)任務(wù)，夯實(shí)了工作責(zé)任。在深入調(diào)研和借鑒外地經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，制定下發(fā)了關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)健康教育和環(huán)境教育的兩個(gè)規(guī)范性文件，促進(jìn)了課程教學(xué)和課外活動(dòng)的廣泛開展，提高了中小學(xué)生健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率。組織開展了中小學(xué)課桌椅等五項(xiàng)設(shè)施達(dá)標(biāo)情況專項(xiàng)調(diào)查，進(jìn)一步改善了中小學(xué)硬件設(shè)施條件，整體提升了“雙創(chuàng)”工作水平。按照市委部署要求，選派局領(lǐng)導(dǎo)和包村干部具體負(fù)責(zé)，較好地完成了包村扶貧（榆陽區(qū)趙家峁村）和包建新農(nóng)村（神木縣柳溝村）工作任務(wù)。4月下旬，市教育局干部職工和局屬單位師生員工在向青海玉樹地震災(zāi)區(qū)捐款的同時(shí)，積極給身患白血病的榆林市十一中學(xué)生劉濟(jì)源捐款21.77萬元，幫助他戰(zhàn)勝病魔、走出了生活的困境。市教育局被評為全市“雙創(chuàng)”工作優(yōu)秀組織單位、全市部門包建新農(nóng)村工作先進(jìn)集體，受到了市委、市政府表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
1、義務(wù)教育均衡發(fā)展取得重大成果。強(qiáng)化政府行為，加大經(jīng)費(fèi)投入，我市“雙高普九”、“普實(shí)”和創(chuàng)建“省級教育強(qiáng)縣”工作跨上新臺(tái)階。榆陽區(qū)“雙高普九”投入1.2億元，全面加強(qiáng)中小學(xué)校舍改造、部室建設(shè)、圖書儀器配備。經(jīng)過市上初驗(yàn)，基本達(dá)到“雙高普九”標(biāo)準(zhǔn)，市政府已經(jīng)申報(bào)省上評估驗(yàn)收。佳縣、橫山兩縣把“普實(shí)”作為政府的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，優(yōu)先安排經(jīng)費(fèi)投入，優(yōu)先保證工作力量，保證了“普實(shí)”工作的順利實(shí)施，12月份接受了省上達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。至此，我市全面完成了中小學(xué)“普實(shí)”達(dá)標(biāo)任務(wù)，這是“十一五”期間全市推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展取得的一項(xiàng)重大成果，標(biāo)志著基礎(chǔ)教育辦學(xué)條件和教學(xué)水平跨上了新的臺(tái)階。根據(jù)城鄉(xiāng)學(xué)齡人口變化的實(shí)際情況，繼續(xù)壓縮農(nóng)村學(xué)校布點(diǎn)，擴(kuò)大城鎮(zhèn)辦學(xué)規(guī)模。今年全市共撤并農(nóng)村中小學(xué)89所。積極推進(jìn)榆林城區(qū)新建7所中小學(xué)工作，制定了實(shí)施方案，落實(shí)了榆林市二中遷建用地。榆林市第七中學(xué)等13所學(xué)校被認(rèn)定為省級義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校。神木縣以較高標(biāo)準(zhǔn)接受了“省級教育強(qiáng)縣”復(fù)驗(yàn)；靖邊縣順利通過省政府評估驗(yàn)收，成為榆林市第2個(gè)、陜西省第15個(gè)“省級教育強(qiáng)縣”，神木、靖邊兩縣的教育發(fā)展水平和辦學(xué)綜合實(shí)力處于全省領(lǐng)先位次，受到了省政府表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
2、普通高中教育成績顯著。全市高中階段教育優(yōu)質(zhì)資源進(jìn)一步擴(kuò)大，教育質(zhì)量和辦學(xué)水平不斷提升。神木中學(xué)創(chuàng)建“省級示范高中”工作順利通過省上評估驗(yàn)收。米脂縣二中、定邊縣四中通過了市級標(biāo)準(zhǔn)化高中驗(yàn)收。榆林市第十中學(xué)等5所學(xué)校通過了“省級標(biāo)準(zhǔn)化高中”評估驗(yàn)收。全市“省級標(biāo)準(zhǔn)化高中”總數(shù)達(dá)到21所，在校生占高中學(xué)生總數(shù)的71%。今年高考成績再創(chuàng)歷史新高，全市一、二本上線人數(shù)首次突破萬人大關(guān)，達(dá)到10359人，比上年增長6.85%，上線率為28.7%。
3、職業(yè)教育發(fā)展邁出新步伐。今年全市中等職業(yè)學(xué)校招生15877人，超額完成了省上下達(dá)的招生任務(wù)。綏德縣職教中心投資769萬元新建實(shí)訓(xùn)樓，現(xiàn)已投入使用。神木縣職教中心投入800萬元，新建了實(shí)訓(xùn)樓、餐飲樓、硬化美化了校園。府谷縣規(guī)劃投資3億元遷建職業(yè)中學(xué)，選址、征地和規(guī)劃、設(shè)計(jì)等前期工作基本完成。全市新申報(bào)中等職業(yè)教育省級精品示范專業(yè)5個(gè)。榆林職業(yè)技術(shù)學(xué)院榆林校區(qū)一期工程建設(shè)順利推進(jìn)，神木校區(qū)20xx年秋季5個(gè)專業(yè)招生292名。
4、學(xué)前教育和特殊教育得到加強(qiáng)。按照政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、公辦民辦并舉的辦園體制，充分利用農(nóng)村學(xué)校布局調(diào)整后的閑置校舍和富余教師資源，積極發(fā)展學(xué)前教育，全市新增幼兒園77所。榆林市特殊教育學(xué)校土建工程全部竣工，預(yù)計(jì)20xx年秋季可建成投入使用。神木縣新建特殊教育學(xué)校，規(guī)劃投資1500萬元，現(xiàn)已完成圖紙?jiān)O(shè)計(jì)和選址征地工作。
5、科學(xué)制定了全市教育事業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃。根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神及省、市部署要求，經(jīng)過深入調(diào)研、反復(fù)論證和征求意見，編制了《榆林市教育事業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃（草案）》，提出了今后5年全市教育事業(yè)的發(fā)展目標(biāo)、主要任務(wù)和具體措施，為推進(jìn)教育改革發(fā)展描繪了宏偉藍(lán)圖。
1、教育惠民政策和民生工程全面落實(shí)。繼續(xù)深化教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革，全市義務(wù)教育“兩免一補(bǔ)”落實(shí)專項(xiàng)資金3.49億元；中、省財(cái)政下?lián)苓M(jìn)城務(wù)工隨遷子女接受義務(wù)教育獎(jiǎng)勵(lì)資金332萬元；“蛋奶工程”覆蓋全市城鄉(xiāng)所有寄宿制中小學(xué)，落實(shí)專項(xiàng)資金8120萬元，為16.2萬名中小學(xué)生免費(fèi)提供營養(yǎng)早餐。中小學(xué)校舍安全工程落實(shí)資金2.94億元，開工面積20.5萬平方米，其中加固7.7萬平方米，重建12.8萬平方米。農(nóng)村中小學(xué)生活設(shè)施改造項(xiàng)目投入資金6096萬元，使91所學(xué)校的取暖設(shè)施和食堂餐廳的裝備條件顯著改善。全面推進(jìn)代課人員養(yǎng)老補(bǔ)助發(fā)放工作，全市認(rèn)定曾在民辦教師崗位上工作過的人員和代課人員56632人，其中農(nóng)業(yè)人口51620人、非農(nóng)業(yè)人口5012人。
2、規(guī)范辦學(xué)行為和“減負(fù)”工作推出新舉措。今年上半年，針對實(shí)施素質(zhì)教育步履艱難、中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的問題，我市在全省率先建立了規(guī)范辦學(xué)行為、促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和控輟保學(xué)三項(xiàng)工作督學(xué)責(zé)任區(qū)制度，會(huì)同市監(jiān)察局制定出臺(tái)了《關(guān)于對中小學(xué)違規(guī)辦學(xué)問題處理的暫行規(guī)定》等文件。全市統(tǒng)一要求、統(tǒng)一行動(dòng)，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，嚴(yán)格控制班額，義務(wù)教育段1-8年級取消了晚自習(xí)，城鎮(zhèn)小學(xué)實(shí)行了學(xué)生家庭作業(yè)公示制度，中小學(xué)辦學(xué)行為和教師從教行為進(jìn)一步規(guī)范，初步形成了學(xué)校、教師、家長合力推進(jìn)中小學(xué)生“減負(fù)”的局面。這項(xiàng)工作得到了上級領(lǐng)導(dǎo)重視和廣大群眾好評，省教育廳批轉(zhuǎn)了我市關(guān)于“減負(fù)”工作的兩個(gè)規(guī)范性文件，在全省產(chǎn)生了積極而廣泛的社會(huì)影響。
3、中小學(xué)幼兒園安全工作全面加強(qiáng)。今年3月下旬以來，針對外地發(fā)生的多起校園傷害案件，市教育局會(huì)同綜治、公安等有關(guān)部門，全面開展了中小學(xué)、幼兒園安全專項(xiàng)排查整治行動(dòng)，全市取締校園周邊黑網(wǎng)吧10個(gè)、非法經(jīng)營攤點(diǎn)18處、校外非法辦學(xué)機(jī)構(gòu)15個(gè)，有29所民辦幼兒園被責(zé)令停辦。整改校園安全隱患912處，化解涉校涉園矛盾糾紛36起，新增學(xué)校安全保衛(wèi)人員1521人。全市有133所中小學(xué)、幼兒園新安裝了校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)，許多學(xué)校拓展、更新了視頻監(jiān)控和侵入報(bào)警設(shè)施設(shè)備，實(shí)行了嚴(yán)格的門禁制度和校園巡查制度，迅速扭轉(zhuǎn)了中小學(xué)、幼兒園不設(shè)防的局面。我市在全省率先制定出臺(tái)了《中小學(xué)生校園安全公約》，舉辦了市直中小學(xué)班主任教師和保安人員安全管理專題培訓(xùn)，各類學(xué)校的安全教育、法制教育和心理健康教育得到進(jìn)一步加強(qiáng)。推薦申報(bào)第三批省級“平安校園”9所，評估認(rèn)定市級“平安校園”33所。市教育局被評為全市安全文化建設(shè)先進(jìn)單位和“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)最佳組織單位，受到了市安委會(huì)的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
4、教師和校長培訓(xùn)工作扎實(shí)推進(jìn)。以師德建設(shè)和教學(xué)能力建設(shè)為重點(diǎn)，組織開展了“陽光師訓(xùn)”、新課程培訓(xùn)和教育技術(shù)能力培訓(xùn)等活動(dòng)，全年完成各類教師培訓(xùn)9300人次。同時(shí)，大力開展中小學(xué)校長培訓(xùn)工作。市教育局和市委組織部在華東師大舉辦高級緊缺人才培訓(xùn)班，培訓(xùn)中小學(xué)骨干校長50名；組織榆陽區(qū)、橫山縣450名校長及中層干部參加了省教育廳組織的“送培下鄉(xiāng)”活動(dòng)；選送80名校長參加了省級以上業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)。各類培訓(xùn)活動(dòng)的廣泛開展，促進(jìn)了教師的專業(yè)成長,擴(kuò)大了學(xué)科骨干和名師隊(duì)伍，提高了學(xué)校管理水平。目前，全市小學(xué)、初中和高中專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率分別為99.63%、98.29%、94.19%，小學(xué)、初中教師的高一級學(xué)歷分別達(dá)到78.8%、62.9%。
5、校園文化建設(shè)邁出新步伐。全面推進(jìn)學(xué)校發(fā)展水平督導(dǎo)評估“316”工程，市、縣區(qū)兩級教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)對310所中小學(xué)和職業(yè)中學(xué)進(jìn)行了專項(xiàng)督導(dǎo)評估，促進(jìn)了學(xué)校管理的科學(xué)化、精細(xì)化。召開了全市校園文化建設(shè)、陽光體育運(yùn)動(dòng)、課改成果展示三項(xiàng)工作現(xiàn)場會(huì)，全面推動(dòng)管理創(chuàng)新和環(huán)境育人。深入開展校園“兩節(jié)一會(huì)”（科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)）和“三講兩實(shí)踐”（講傳統(tǒng)、講誠信、講守則、道德實(shí)踐、創(chuàng)新實(shí)踐）活動(dòng)，充實(shí)豐富學(xué)生課內(nèi)外活動(dòng)內(nèi)容，促進(jìn)了中小學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。榆林實(shí)驗(yàn)小學(xué)等8所學(xué)校，獲得全省校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)。認(rèn)真組織開展了“書香校園”系列活動(dòng)，舉辦了市直教育系統(tǒng)經(jīng)典詩文誦讀晚會(huì)，市教育局被評為榆林市全民讀書月活動(dòng)優(yōu)秀組織單位。
今年在完成上列各項(xiàng)考核指標(biāo)任務(wù)的同時(shí)，我市中小學(xué)德育工作、教育科研、語言文字、電大教育、青少年校外活動(dòng)中心建設(shè)和教育法制建設(shè)等工作，都取得了突出成績。
20xx年，我們在落實(shí)年度目標(biāo)任務(wù)的過程中，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局，更加注重作風(fēng)建設(shè)，更加注重落實(shí)責(zé)任，更加注重調(diào)查研究，更加注重科學(xué)決策，采取了一系列行之有效的工作措施。
一是突出工作重點(diǎn)，夯實(shí)工作責(zé)任。按照市委、市政府下達(dá)的20xx年度目標(biāo)責(zé)任考核指標(biāo)，進(jìn)一步細(xì)化分解工作任務(wù)，明確工作目標(biāo)，夯實(shí)工作責(zé)任。先后召開了年度教育工作會(huì)議和黨風(fēng)廉政建設(shè)、校舍安全工程、“減負(fù)”與“雙創(chuàng)”、加強(qiáng)學(xué)校安全與考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)、職業(yè)教育和校園文化建設(shè)等專項(xiàng)工作會(huì)議。市教育局與各縣區(qū)教育局以及局屬各單位簽訂了精神文明建設(shè)、穩(wěn)定安全、考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)、職業(yè)教育、“雙創(chuàng)”工作等一系列責(zé)任書或任務(wù)書，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，精心安排部署，建立了一級抓一級、層層抓落實(shí)的工作機(jī)制。按照年度目標(biāo)責(zé)任考核工作要求，將各項(xiàng)考核指標(biāo)在局機(jī)關(guān)內(nèi)部進(jìn)行分解，落實(shí)了分管領(lǐng)導(dǎo)、牽頭科室和參與單位，形成了人人有事干、事事有人管的工作局面。
二是強(qiáng)化督查指導(dǎo)，狠抓工作落實(shí)。組織開展了學(xué)校安全工作、校舍安全工程、校園文化建設(shè)、發(fā)展學(xué)前教育、規(guī)范民辦教育、中小學(xué)常規(guī)管理等專項(xiàng)檢查和調(diào)研活動(dòng)，認(rèn)真查找存在問題，深入研究改進(jìn)措施，保證了各項(xiàng)工作的有序推進(jìn)和全面落實(shí)。同時(shí)，在教育人事制度改革、教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革和實(shí)施教師績效工資制度等方面進(jìn)行了深入調(diào)研，積極探索全市教育改革、發(fā)展、穩(wěn)定的深層次問題，著力提高工作的針對性和實(shí)效性。
三是加強(qiáng)溝通交流，爭取社會(huì)支持。認(rèn)真總結(jié)榆林建市10年來教育改革發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，深刻認(rèn)識(shí)教育工作面臨的突出困難和問題，深入研究教育優(yōu)先發(fā)展的各項(xiàng)政策規(guī)定，進(jìn)一步理順工作思路，大膽探索創(chuàng)新。通過專題匯報(bào)、領(lǐng)導(dǎo)視察、聯(lián)合調(diào)研等途徑，主動(dòng)爭取市上領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門對教育工作的重視支持。按照市政府安排，辦理人大代表建議和政協(xié)委員提案44件，促進(jìn)了一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題的解決。大力加強(qiáng)教育宣傳信息工作，全年向上級機(jī)關(guān)報(bào)送和《榆林教育簡報(bào)》刊發(fā)工作信息130多條，其中82條被省教育廳和市委、市政府門戶網(wǎng)站及信息刊物采用。全市教育工作的重要情況和重大活動(dòng)，都能通過省、市級報(bào)紙、電視臺(tái)、網(wǎng)站等新聞媒體及時(shí)報(bào)道，增進(jìn)了社會(huì)各界對教育工作的了解、理解和支持。我局宣傳信息工作走在了全省教育系統(tǒng)和市直部門的前列，受到了市委表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
一年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的重視支持和全局干部職工的共同努力下，機(jī)關(guān)自身建設(shè)不斷加強(qiáng)，各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作順利推進(jìn)，我局先后獲得省、市各類獎(jiǎng)勵(lì)15項(xiàng)，取得了顯著成績。但是，從落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位和榆林經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越發(fā)展的形勢任務(wù)來看，目前我市教育發(fā)展還存在不少突出的困難和問題。主要是教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位尚未得到完全落實(shí)，教育經(jīng)費(fèi)投入不足，優(yōu)質(zhì)教育資源偏少，城鎮(zhèn)中小學(xué)擇校就讀的現(xiàn)象大量存在；教師隊(duì)伍的年齡結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)不夠合理，師德建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)；學(xué)前教育薄弱，職業(yè)教育吸引力不夠強(qiáng)等問題較為突出。20xx年，我們將以貫徹落實(shí)全國、全省教育工作會(huì)議精神為主線，以夯實(shí)基礎(chǔ)、調(diào)整結(jié)構(gòu)、優(yōu)化布局、提升內(nèi)涵為重點(diǎn)，加大工作力度，加強(qiáng)統(tǒng)籌兼顧，認(rèn)真落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的各項(xiàng)政策措施，加快推進(jìn)榆林教育現(xiàn)代化進(jìn)程，為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
教育局年終工作總結(jié)及工作計(jì)劃篇九
xx年上半年全市教育系統(tǒng)在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)全面建設(shè)小康社會(huì)對教育提出的要求，積極應(yīng)對寧波經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展對教育提出的挑戰(zhàn)，按照“發(fā)展、提高、統(tǒng)籌、服務(wù)”的方針，著力以提高質(zhì)量、提升層次為重點(diǎn)，以統(tǒng)籌教育資源為抓手，以全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化為目標(biāo)，不斷加快教育創(chuàng)新步伐，大力實(shí)施素質(zhì)教育，努力辦人民滿意的教育。通過全體同志的共同努力，奮力開拓，取得了較好成績，為圓滿完成年度工作任務(wù)奠定了良好的基礎(chǔ)。
基礎(chǔ)教育：按照高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量普及從學(xué)前3年教育到高中段的2019年基礎(chǔ)教育的要求，積極抓好基礎(chǔ)教育事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)性工作，重點(diǎn)抓好幼兒教育和高中段教育工作這兩個(gè)重點(diǎn)。義務(wù)教育段入學(xué)率和鞏固率繼續(xù)保持在100%和99%以上;采取擴(kuò)容、擴(kuò)班挖潛和鼓勵(lì)民辦高中發(fā)展及宏觀調(diào)控等積極有效的措施，進(jìn)一步解決初中畢業(yè)生處于高峰期的困難，使初中畢業(yè)生升入高中段的比例超過90%;全市共有22774名考生被普通高校錄取，比上年增加1118人，全市在高考報(bào)名人數(shù)大幅增長的情況下，錄取率仍與去年基本持平，達(dá)85.6%;另有5286名三校生被高職院校錄取。狠抓了教育部關(guān)于《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》的落實(shí)，加強(qiáng)幼教管理體制規(guī)范管理，健全管理網(wǎng)絡(luò);著力扶持培育一批中心幼兒園，幼兒教育毛入園率達(dá)到了108%。
高等教育：根據(jù)國家教育部普通高等學(xué)?；巨k學(xué)條件指標(biāo)(試行)的要求，從正確處理好我市高等教育發(fā)展中的質(zhì)和量關(guān)系以及辦學(xué)條件和最終辦學(xué)規(guī)模的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)由量的擴(kuò)大向質(zhì)的提高轉(zhuǎn)變、由條件定發(fā)展向穩(wěn)定學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的轉(zhuǎn)變的實(shí)際出發(fā)，在對市屬各普通高校的辦學(xué)條件進(jìn)行了詳盡分析的基礎(chǔ)上，全年共安排市屬普通高校招生計(jì)劃20342人，比上年增長5.4%;其中本科5800人，增長5.5%;高職13742人，增長5.7%;使在甬高校學(xué)生規(guī)模達(dá)到9 萬人。安排市屬成人高等學(xué)歷教育招生計(jì)劃8200人，比上年增長29.13%。其中本科(含專升本)1600人，增長23.08%;?？茖哟斡?jì)劃6600 人，增長30.69%;學(xué)生數(shù)將達(dá)到4萬人。xx年預(yù)計(jì)全市高等教育毛入學(xué)率將達(dá)到35%。
中職教育：為保持高中段教育的協(xié)調(diào)發(fā)展，今年我市仍按照職普1:1的比例進(jìn)行招生，全市有33486名初中畢業(yè)生進(jìn)入中職學(xué)校學(xué)習(xí)。上半年，通過努力，寧波行知中等職業(yè)學(xué)校、慈溪錦堂職業(yè)中學(xué)、寧波大紅鷹職校被破格認(rèn)定為省一級重點(diǎn)職校，至目前，全市41所獨(dú)立設(shè)置中職學(xué)校中省級以上重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校達(dá)到 25所，其中國家級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校12所。另外，今年我市還有選擇地引進(jìn)了省內(nèi)外優(yōu)秀普通中專學(xué)校來寧波招生，讓寧波考生有更多去大中城市學(xué)習(xí)、工作的機(jī)會(huì)。
成人教育：加大農(nóng)民培訓(xùn)的力度。市教育局成立了農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，組織、指導(dǎo)全市農(nóng)村職業(yè)學(xué)校、成人學(xué)校積極參與當(dāng)?shù)卣M織的農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作。據(jù)統(tǒng)計(jì)，上半年全市教育系統(tǒng)有152所職成校列入當(dāng)?shù)卣c(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，開展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn) 58655人，農(nóng)民工崗位培訓(xùn)179975 人，農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)101886人，回鄉(xiāng)初高中畢業(yè)生職業(yè)培訓(xùn)24813人。同時(shí)，在全市全力推進(jìn)職工、農(nóng)民“雙證制”教育，6月初在東錢湖成人學(xué)校召開了全市“雙證制”教育現(xiàn)場會(huì)。至6月底，全市參加“雙證制”教育達(dá)6291人。繼鄞州、海曙區(qū)被教育部列為全國社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)以后，慈溪市、江東區(qū)、江北區(qū)、鎮(zhèn)海區(qū)、象山縣又被省教育廳列為首批省級社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)。
1、狠抓了全市高等教育層次的提升。為進(jìn)一步優(yōu)化我市高校的布局結(jié)構(gòu)，提升我市高等教育的層次，上半年，我們進(jìn)一步加大了“申博、升本、升格”工作的力度。寧波大學(xué)通過開展學(xué)科建設(shè)工程和隊(duì)伍建設(shè)工程，努力提高學(xué)校的教學(xué)、科研水平，并計(jì)劃于下半年再次申報(bào)博士點(diǎn);通過努力，寧波高等?？茖W(xué)校經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)已正式升格并更名為寧波工程學(xué)院，第一次本科招生計(jì)劃就達(dá)到570人，使學(xué)院能在一個(gè)比較高的本科平臺(tái)上發(fā)展;寧波大學(xué)衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院已經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)升格并更名為寧波天一職業(yè)技術(shù)學(xué)院。同時(shí)，我市大力推進(jìn)高等教育國際化進(jìn)程，引進(jìn)國外優(yōu)質(zhì)高等教育資源，通過多方努力，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，由浙江萬里學(xué)院與英國諾丁漢大學(xué)合作創(chuàng)辦的寧波諾丁漢大學(xué)上半年已正式籌建并開工建設(shè)，并于今年計(jì)劃招收300名本科生。
2、積極做好基礎(chǔ)教育段學(xué)校升等級的工作。上半年，由市教育局領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)到各直屬學(xué)校及各縣(市)、區(qū)教育局和有關(guān)學(xué)校調(diào)研，進(jìn)一步掌握全市各級各類學(xué)校的底數(shù)，按照缺什么補(bǔ)什么的原則，加大建設(shè)的力度，著力使各學(xué)校向上一層次發(fā)展。同時(shí)，著力集中建設(shè)一批省級重點(diǎn)中學(xué)，到xx年在全市建成15所省一級重點(diǎn)普通高中，2019年達(dá)到20所。在加強(qiáng)硬件建設(shè)的同時(shí)，引導(dǎo)、指導(dǎo)、幫助一些未列入省等級重點(diǎn)中學(xué)的向省等級重點(diǎn)中學(xué)發(fā)展，未列入示范性學(xué)校的向示范性學(xué)校方向發(fā)展，以不斷提高優(yōu)質(zhì)教育資源的供給度。
3、突出了抓基礎(chǔ)教育的內(nèi)涵發(fā)展與提高。上半年，著手建立更加科學(xué)化、透明化的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量的評估體系。在不斷完善省級基礎(chǔ)教育課改實(shí)驗(yàn)區(qū)實(shí)驗(yàn)工作的基礎(chǔ)上，按照“積極穩(wěn)妥，逐步推進(jìn)”原則，實(shí)施了全市新一輪基礎(chǔ)教育課程改革;大力推進(jìn)教育信息化，狠抓了在甬高?；ヂ?lián)及接入中國教科網(wǎng)的工作，推進(jìn)了中小學(xué)校園網(wǎng)的建設(shè);狠抓了教育信息化工程示范鎮(zhèn)、市級優(yōu)秀網(wǎng)站與創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地的建設(shè)，進(jìn)一步完善了東方191網(wǎng)校。加大了實(shí)驗(yàn)室建設(shè)投入的力度;同時(shí)，加大中考、中招制度的改革力度，在基礎(chǔ)教育段建立了學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)與招生錄取相結(jié)合的機(jī)制，在城區(qū)及余姚、鎮(zhèn)海等地的體育中考中推廣了游泳選項(xiàng)測試，實(shí)行了中考“兩考”分離。
1、推進(jìn)了學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)。上半年，在全市范圍內(nèi)進(jìn)行了學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作的摸底調(diào)查，進(jìn)一步推進(jìn)了新一輪全市中小學(xué)校布局調(diào)整工作;在xx年北侖區(qū)試點(diǎn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步推進(jìn)了浙江省萬校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程的實(shí)施，北侖區(qū)有7所學(xué)校分別申報(bào)了一、二類標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，均獲通過。目前，此項(xiàng)工作已在全市范圍內(nèi)推開，通過測算，至xx年年全市將有90%的學(xué)校達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校要求，需投入資金約35億余元。
2、加快了高教園區(qū)建設(shè)。高教園區(qū)(南區(qū))公共設(shè)施建設(shè)正在抓緊進(jìn)行，功能得到進(jìn)一步完善;寧波諾丁漢大學(xué)于xx年4月15日舉行奠基、開工典禮，正式投入建設(shè)。高教園區(qū) (北區(qū))的建設(shè)也在全面展開。3月份，經(jīng)專家論證，市高教園區(qū)規(guī)劃建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組討論并確定了寧波工程學(xué)院校區(qū)規(guī)劃方案;市委徐福寧副書記、市政府成岳沖副市長就寧波工程學(xué)院的土地征用事項(xiàng)多次召集鎮(zhèn)海區(qū)、江北區(qū)和市有關(guān)部門協(xié)調(diào)。目前，土地征用和拆遷戶的過渡房建設(shè)正在進(jìn)一步落實(shí)之中。4月21日，中國科學(xué)院、浙江省政府、寧波市政府代表在杭州簽訂了共建中科院寧波材料技術(shù)與工程研究所的協(xié)議和備忘錄，中科院材料研究所正式落戶寧波高教園區(qū)(北區(qū))。
3、推進(jìn)了高教資源的共享。為逐步深化高教園區(qū)(南區(qū))各高校間教育資源的共享，上半年繼續(xù)在園區(qū)內(nèi)5所院校間開展校際選修課活動(dòng)，每所高校根據(jù)自身的實(shí)際各推出兩門特色、精品公選課供各校學(xué)生互選，共有1972名學(xué)生進(jìn)行了選課。高教園區(qū)(南區(qū))的中心綠化帶、圖書館和體育館等公共配套設(shè)施于去年年底基本建成后已全部面向社會(huì)開放，實(shí)現(xiàn)了園區(qū)與社會(huì)的資源共享。另外，寧波大學(xué)園區(qū)圖書館與寧波諾丁漢大學(xué)簽訂了共建協(xié)議，實(shí)現(xiàn)與諾丁漢大學(xué)圖書館數(shù)字化文獻(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)共享。
1、扎實(shí)推進(jìn)成人學(xué)校運(yùn)行機(jī)制改革。在有關(guān)縣(市)、區(qū)進(jìn)行了鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校運(yùn)行機(jī)制改革試點(diǎn)，成校干部實(shí)行公開選拔、競聘上崗，優(yōu)化了成教隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。上半年，慈溪崇壽鎮(zhèn)成人學(xué)校首次向全鎮(zhèn)中小學(xué)代課教師公開招聘了成教工作者。東錢湖成校也向社會(huì)自主招聘了11名工作人員。用人制度改革突破了成人教育“政府配人，學(xué)校干事”、“有多少人辦多少事“的傳統(tǒng)運(yùn)作模式，開始確立“以事業(yè)發(fā)展為中心，以自主辦學(xué)為動(dòng)力”新的成人教育發(fā)展觀。
2、進(jìn)一步規(guī)范了民辦教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《民辦教育促進(jìn)法》，進(jìn)一步落實(shí)了民辦教育發(fā)展的各項(xiàng)扶持政策。一是加強(qiáng)了年檢，改進(jìn)了年檢辦法。從2月份開始，對全市民辦學(xué)校進(jìn)行了年檢，共有93家通過年檢，1家暫時(shí)保留，對8家予以注銷的學(xué)校在教育網(wǎng)上進(jìn)行公告;對12所公辦學(xué)校舉辦的民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)由指定的會(huì)計(jì)師事務(wù)所進(jìn)行了資產(chǎn)審計(jì)。二是初步規(guī)范了名校辦民校的行為。結(jié)合《民辦教育促進(jìn)法》及其“實(shí)施條例”的貫徹，對全市的名校辦民校、國有轉(zhuǎn)制學(xué)校等進(jìn)行了全面排摸，在廣泛調(diào)查和征求意見的基礎(chǔ)上，提出了改革的建議方案，推進(jìn)了此類學(xué)校的規(guī)范化建設(shè)。三是加強(qiáng)對流動(dòng)人口子女學(xué)校的檢查。目前，全市外來進(jìn)城農(nóng)民工子女在我市就讀義務(wù)教育的人數(shù)已達(dá)9萬人，其中流動(dòng)人口子女學(xué)校接納4.4萬人。為保障外來工子女的安全，市、縣兩級教育行政部門分別會(huì)同消防部門和交警部門對此類學(xué)校進(jìn)行了消防和校車接送等專項(xiàng)檢查。各縣(市)區(qū)教育行政部門對之進(jìn)行了重新清理，已有47所達(dá)到基本的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，還有15所正在整改之中。
3、進(jìn)一步推進(jìn)了素質(zhì)教育。強(qiáng)化了學(xué)生的德育工作。在全市啟動(dòng)了“新課程新德育”工程，加強(qiáng)了學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)、統(tǒng)籌勞技中心與社會(huì)實(shí)踐基地的建設(shè);開展了“行為規(guī)范示范學(xué)校”建設(shè)，在城區(qū)將學(xué)生思想品德與行為習(xí)慣納入了初中學(xué)生畢業(yè)與升學(xué)考試;在全市推廣了縣(市、區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、學(xué)校三級道德教育的試點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn);加強(qiáng)了學(xué)生的心理健康教育和心理輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。同時(shí)，在全市深入實(shí)施了體育藝術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)及新的學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，舉辦了寧波市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，在省第九屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了團(tuán)體總分第一的好成績。舉辦了寧波市教育系統(tǒng)第七屆藝術(shù)節(jié)，協(xié)同市委宣傳部等組織了“百場音樂會(huì)”，促進(jìn)了學(xué)生藝術(shù)能力和人文素養(yǎng)的全面發(fā)展。
4、深入開展了創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。在全市教育裝備部門和學(xué)校網(wǎng)站中開展了創(chuàng)辦“十大優(yōu)秀網(wǎng)站”活動(dòng)，通過活動(dòng)，積極推進(jìn)了信息技術(shù)在管理和教學(xué)中的應(yīng)用;同時(shí)，在全市中小學(xué)開展了創(chuàng)辦“十大創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地”活動(dòng)，為全市實(shí)施素質(zhì)教育提供了實(shí)驗(yàn)平臺(tái)。
1、進(jìn)一步推進(jìn)了“名師工程”建設(shè)。建立了以“教壇新秀、學(xué)科骨干、市名師、省特級教師、正教授級中學(xué)高級教師”為主要內(nèi)容的五個(gè)梯次系列化的培養(yǎng)、評選制度;依據(jù)《寧波市中小學(xué)骨干教師管理暫行辦法》，制發(fā)了《寧波市中小學(xué)骨干教師考核辦法(試行)》，進(jìn)一步強(qiáng)化對骨干教師的考核與管理，并爭取進(jìn)一步提高市級以上骨干教師待遇。5月下旬，成立了寧波市特級教師協(xié)會(huì)，以充分發(fā)揮骨干教師帶動(dòng)效應(yīng)，更好地發(fā)揮他們在推進(jìn)素質(zhì)教育、基礎(chǔ)教育新發(fā)展以及教師隊(duì)伍建設(shè)中的作用。上半年，評定了首批市學(xué)科骨干202名，并進(jìn)行了隆重的表彰。組織了第八屆市教壇新秀的評選工作。制定了《寧波市高等學(xué)校“甬江學(xué)者”計(jì)劃特聘教授崗位實(shí)施辦法》，招聘一批教學(xué)能力強(qiáng)、科研水平高的高校學(xué)科人才。
2、建立了以實(shí)行聘用(任)制和崗位管理為重點(diǎn)的新的人事管理機(jī)制。加大了用人制度改革力度，按照精簡、規(guī)范、優(yōu)化、高效的原則，科學(xué)設(shè)置中小學(xué)的內(nèi)部機(jī)構(gòu)，會(huì)同市人事局印發(fā)了《市教育局直屬學(xué)校專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例方案》;在教研室等局直屬單位實(shí)施了人員聘用(任)制，并規(guī)范了考核制度，今年先行推出 3個(gè)教研員崗位面向社會(huì)招聘，逐步在直屬單位建立起“能進(jìn)能出、優(yōu)勝劣汰、競爭上崗”的用人機(jī)制。開展了第二次面向社會(huì)人員教師資格證書的認(rèn)定工作，全市共有1423人申報(bào)教師資格。組織召開了專題研討會(huì)，研究貫徹實(shí)施《浙江省貫徹國家中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施意見》。建立了市、縣兩級教育人才交流服務(wù)中心，開展教育系統(tǒng)內(nèi)人事代理，逐步建立單位用人的新機(jī)制。
3、進(jìn)一步強(qiáng)化了職評的導(dǎo)向機(jī)制。上半年，新制發(fā)了中專、中小學(xué)教師職務(wù)任職資格推薦評審工作的文件，進(jìn)一步明確了職評的導(dǎo)向。注重對教師教學(xué)能力教育教學(xué)實(shí)績的評估，強(qiáng)化對教師業(yè)務(wù)能力的測試，增加申報(bào)和評審的透明度，充分體現(xiàn)公開、公正、公平原則;改進(jìn)了“小中高”、職高專業(yè)課高級職務(wù)評審的推薦辦法，完善對初次定級教師的統(tǒng)一考核制度，并根據(jù)專業(yè)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例設(shè)置中、高級職務(wù)崗位，按照比例要求控制申報(bào)數(shù)量，對實(shí)行職稱“評聘分離”的學(xué)校，適當(dāng)放開中小學(xué)教師職稱申報(bào)的名額限制;同時(shí)，對山區(qū)、海島、經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教師進(jìn)行政策傾斜和照顧。
4、進(jìn)一步強(qiáng)化了教師繼續(xù)教育。建立了教師“培訓(xùn)超市”，實(shí)行“菜單式培訓(xùn)”，逐步做到按需培訓(xùn)，落實(shí)了暑期教師全員培訓(xùn)任務(wù);為拓展教師繼續(xù)教育的空間，更好地解決教師培訓(xùn)中針對性、實(shí)效性問題，上半年建起了寧波市教師教育網(wǎng)，探索教師網(wǎng)上培訓(xùn)新模式;為深化教學(xué)改革、推進(jìn)我市教育國際化，上半年，組織了24名非英語專業(yè)學(xué)科骨干教師赴美國培訓(xùn)，較好地提高了這些教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平;為提高教師的學(xué)歷學(xué)位，與浙師大合作在寧波教育學(xué)院開辦了語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)等學(xué)科領(lǐng)域教育碩士專業(yè)學(xué)位班教學(xué)點(diǎn)，探索在職培養(yǎng)新模式。
1、加強(qiáng)了基層黨的建設(shè)。認(rèn)真貫徹落實(shí)全市中小學(xué)黨建工作會(huì)議和全市高中學(xué)生黨建工作座談會(huì)精神。按照“圍繞一個(gè)主題、解決一個(gè)問題、達(dá)到一個(gè)目的，解決一項(xiàng)工作”的總體要求，堅(jiān)持一月一次黨支部書記例會(huì);圍繞學(xué)習(xí)貫徹xx屆三中全會(huì)精神、加快教育改革發(fā)展、轉(zhuǎn)變作風(fēng)等三方面內(nèi)容，組織召開直屬學(xué)校(單位)民主生活會(huì)，查找存在問題，提出整改措施;建立了市教育局黨員信息庫系統(tǒng)，對11所高校、43所直屬學(xué)校(單位)近9000名黨員情況進(jìn)行全面采集、核實(shí)及電腦輸入，至6月底，黨員基本信息維護(hù)基本結(jié)束;新建了高教園區(qū)圖書館黨支部，完成了寧波二中等8個(gè)黨支部(總支)的換屆選舉工作;并按新社團(tuán)的不同情況，幫助、指導(dǎo)、督促新社團(tuán)組織建立黨組織或落實(shí)了黨建工作聯(lián)絡(luò)員;籌建了寧波市教育黨建網(wǎng)。
2、開展了多種形式的學(xué)習(xí)和主題教育活動(dòng)。根據(jù)今年市委教育工委工作要點(diǎn)和當(dāng)前的形勢要求，健全了各級中心組學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)持每月一次理論學(xué)習(xí)、每季一次專題研討、每半年一次學(xué)習(xí)自查、每年一次督查考評，并對全年的教師政治學(xué)習(xí)作了具體安排;市教育局領(lǐng)導(dǎo)在加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，為各直屬學(xué)校(單位)領(lǐng)導(dǎo)干部作了專題輔導(dǎo)報(bào)告;拓展了“三滿意”主題教育活動(dòng)，根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，從加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、創(chuàng)新載體、強(qiáng)化宣傳、注重實(shí)效的要求出發(fā)，對創(chuàng)“三滿意”活動(dòng)作了進(jìn)一步的規(guī)范和改進(jìn);開展了“以教師為本，為教師解難”的主題活動(dòng)，通過多種方式，有針對性地幫助教師解決實(shí)際問題;通過進(jìn)一步拓展“三進(jìn)”活動(dòng)內(nèi)容、深入開展“義教”等活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教師以自己的愛心去認(rèn)真教育每一位學(xué)生，平等對待每一位學(xué)生，真誠關(guān)心每一位學(xué)生，從而讓社會(huì)更多地了解教育，支持教育。
3、狠抓了高校穩(wěn)定工作。3月份，針對部分高校學(xué)生收發(fā)“罷餐”短信的情況，市委教育工委高度重視，要求各在甬高校充分發(fā)揮思想政治工作網(wǎng)絡(luò)的作用，全面準(zhǔn)確了解學(xué)生的真實(shí)思想情況，做好針對性的思想工作，并落實(shí)責(zé)任制和責(zé)任追究制;同時(shí)，加強(qiáng)了對食堂的監(jiān)督管理，加強(qiáng)對食堂進(jìn)貨渠道、價(jià)格、質(zhì)量、服務(wù)的管理，在源頭上把好價(jià)格關(guān)，并做好對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的幫扶，較好地化解了矛盾。針對中國臺(tái)灣“3?20”公投有可能影響高校穩(wěn)定的實(shí)際，根據(jù)市委領(lǐng)導(dǎo)的要求，早部署、早落實(shí)，把工作做在前面，有效地維護(hù)了 “3?20”前后高校的穩(wěn)定。另外，對上半年全市高校發(fā)生的多起學(xué)生出走、跳樓、自殺等意外事件進(jìn)行了通報(bào)，要求各高校高度重視，舉一反三，加強(qiáng)思想政治工作，加強(qiáng)管理，確保學(xué)生的生命安全，確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序，確保學(xué)校的穩(wěn)定。
4、加大了對教育的宣傳力度。建立了教育新聞發(fā)布會(huì)制度;與《寧波日報(bào)》合作，從4月份起至8月份，每月推出一個(gè)專版，分專題介紹近幾年來寧波教育的政策、創(chuàng)新、發(fā)展情況;在寧波電視臺(tái)《交流》欄目以“中考，今年有些不一樣”等為題，就老百姓比較關(guān)注的xx年中考與招生等熱點(diǎn)問題，與人民群眾進(jìn)行了交流與溝通;開展了新世紀(jì)教育創(chuàng)新十件大事評選和首屆宣傳寧波教育好新聞評選工作。對吳訓(xùn)威同志的先進(jìn)事跡進(jìn)行了廣泛宣傳，開展了向吳訓(xùn)威同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)。
5、各群眾團(tuán)體的作用得到了進(jìn)一步發(fā)揮。進(jìn)一步完善和深化了教代會(huì)建設(shè)，下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)民辦學(xué)校工會(huì)工作的意見》，進(jìn)一步推進(jìn)了民辦學(xué)校工會(huì)工作和民主管理工作。在全市教師中開展了“我與我的學(xué)生”征文活動(dòng);春節(jié)期間，市女教職委組織全市女教職工開展了“春風(fēng)行動(dòng)”——為民工子女學(xué)校捐書捐款活動(dòng)，累計(jì)捐贈(zèng)圖書50000冊電腦等教學(xué)設(shè)備300余臺(tái)，課桌椅xx余套，捐款xx0余元。開通了教師心理熱線，聘請了20余位專家擔(dān)任教師心理咨詢員。
1、深入抓好上級有關(guān)教育決策的落實(shí)。上半年，進(jìn)一步抓了《寧波市人民政府關(guān)于加快基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展，率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的決定》和《寧波市人民政府關(guān)于加快職業(yè)教育改革與發(fā)展的若干意見》的貫徹，加強(qiáng)了對各縣(市)、區(qū)落實(shí)“以縣為主”的教育管理體制情況的檢查;同時(shí)，組織人員到有關(guān)縣(市)、區(qū)進(jìn)行了調(diào)研，為下半年市政府組織對《決定》、《意見》的貫徹落實(shí)進(jìn)行檢查提供了情況和檢查重點(diǎn)。強(qiáng)化了教育督導(dǎo)工作，完成了對縣(市)區(qū)xx年教育工作主要目標(biāo)考核及擬定了xx年對縣(市)區(qū)主要考核目標(biāo);配合省政府教育督導(dǎo)室對江北區(qū)及寧?？h的省教育強(qiáng)縣進(jìn)行了評估，指導(dǎo)江東、北侖兩區(qū)準(zhǔn)備迎接省對第二批省教育強(qiáng)縣的復(fù)查材料工作，督促象山縣、奉化市積極做好爭創(chuàng)省教育強(qiáng)縣的準(zhǔn)備工作。同時(shí)，配合省教育廳對我市8所高中段學(xué)校進(jìn)行爭創(chuàng)省等級重點(diǎn)中學(xué)的認(rèn)定性評估。
2、加強(qiáng)了黨風(fēng)廉政和相關(guān)制度的建設(shè)。深化了黨風(fēng)廉政責(zé)任制及責(zé)任追究辦法，在修訂完善
責(zé)任書
內(nèi)容的基礎(chǔ)上，市教育局與直屬學(xué)校簽訂了xx年規(guī)范辦學(xué)行為目標(biāo)管理責(zé)任書，明確各校校長為規(guī)范辦學(xué)及收費(fèi)的“第一責(zé)任人”。加強(qiáng)了教育內(nèi)部審計(jì)工作，按照教育部《教育系統(tǒng)內(nèi)部審計(jì)工作規(guī)定》，在對中小學(xué)校長離任責(zé)任審計(jì)的基礎(chǔ)上，上半年對任職在五年以上的市實(shí)驗(yàn)小學(xué)、教醫(yī)幼兒園、寧波七中、三江中學(xué)等主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行了任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì);根據(jù)高校布局結(jié)構(gòu)調(diào)整需要對浙江輕紡職業(yè)技術(shù)學(xué)院、寧波服裝學(xué)院進(jìn)行了財(cái)務(wù)審計(jì);對教育學(xué)會(huì)、成人教育學(xué)會(huì)進(jìn)行了財(cái)務(wù)年度審計(jì)。3、加強(qiáng)了教育法制建設(shè)。組織全體機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)了《行政許可法》和《民辦教育促進(jìn)法》;組織縣(市)區(qū)分管民辦教育的同志認(rèn)真學(xué)習(xí)了《民辦教育促法》及其“實(shí)施條例”，并共同研討了當(dāng)前我市民辦教育改革與發(fā)展中的問題;狠抓了《寧波市學(xué)校安全條例》貫徹實(shí)施。根據(jù)《行政許可法》等法律法規(guī)有關(guān)規(guī)定，起草了《寧波教育聽證制度》和《寧波市教育局專家委員會(huì)工作規(guī)則》，逐步完善了行政復(fù)議和行政調(diào)解等工作程序。同時(shí)，根據(jù)市政府和市審改辦的統(tǒng)一部署，在 年第二次審批制度改革的基礎(chǔ)上，對我市教育行政許可項(xiàng)目進(jìn)行了認(rèn)真全面的清理，起草了機(jī)關(guān)“一站式服務(wù)”
工作方案
，積極推進(jìn)教育局電子政務(wù)，努力方便群眾辦事，提高服務(wù)水平。進(jìn)一步貫徹《國家通用語言文字法》，著力推進(jìn)我市語言文字規(guī)范化，開展了公務(wù)員普通話培訓(xùn)與測試工作。1、加強(qiáng)了高校學(xué)科、專業(yè)建設(shè)。在繼續(xù)做好市級重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)的基礎(chǔ)上，制訂了全市高校精品學(xué)科、精品專業(yè)建設(shè)方案，以進(jìn)一步加大我市高校學(xué)科和專業(yè)建設(shè)力度。召開了全市高校專業(yè)設(shè)置研討會(huì)，引導(dǎo)各高校根據(jù)寧波經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，加大緊缺專業(yè)的建設(shè)力度，增強(qiáng)高校服務(wù)社會(huì)的能力。
2、進(jìn)一步推進(jìn)了產(chǎn)學(xué)研結(jié)合。建立了科研配套經(jīng)費(fèi)制度，積極鼓勵(lì)高校申報(bào)國家、部、省和市級科研立項(xiàng)，今年在甬高校承接科研項(xiàng)目有1057項(xiàng)，百萬元以上的項(xiàng)目共4項(xiàng)，上半年縱橫向科研經(jīng)費(fèi)超過5000余萬元;寧波大學(xué)承擔(dān)國家科技部的“高通量多功能新型液分離膜材料及相關(guān)制品、組器關(guān)鍵技術(shù)”，寧波工程學(xué)院承擔(dān)的浙江省自然科學(xué)基金、杭州灣大橋工程指揮部的“海洋環(huán)境混凝土結(jié)構(gòu)配筋腐蝕進(jìn)程的預(yù)埋式無損監(jiān)測系統(tǒng)的設(shè)計(jì)研究”等項(xiàng)目，為寧波地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)。
3、推進(jìn)了中職教育牽手企業(yè)活動(dòng)。市、縣(市、區(qū))兩級教育行政部門和省級以上重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校共同走訪企業(yè)，了解企業(yè)生產(chǎn)狀況、用人需求信息和企業(yè)對人才的要求，加快校企合作步伐，城區(qū)職業(yè)學(xué)校與企業(yè)合作辦學(xué)率在90%以上，全市中職學(xué)校與500多家企業(yè)簽訂了“訂單”培養(yǎng)計(jì)劃。實(shí)施了專業(yè)教師到企業(yè)掛職培訓(xùn)制度，在企業(yè)建立了專業(yè)師資培訓(xùn)基地，同時(shí)還選送了8位專業(yè)教師到德國接受了專業(yè)培訓(xùn)。
1、加大了對熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題的治理。為切實(shí)解決社會(huì)各界關(guān)心的教育亂收費(fèi)問題，學(xué)校收費(fèi)管理實(shí)行了“一把手負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé)”的制度，堅(jiān)持和健全了治理教育亂收費(fèi)局際聯(lián)席會(huì)議制度，形成了教育、糾風(fēng)牽頭，監(jiān)察、財(cái)政、物價(jià)等部門共同參與的治理工作領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，建立了教育收費(fèi)決策聽證制度。上半年共處理投訴、轉(zhuǎn)辦的亂收費(fèi)投訴件23件。同時(shí)，加大了師德建設(shè)的力度，在繼續(xù)深化“三全”、“三讓”主題教育的基礎(chǔ)上，強(qiáng)調(diào)了教師在五種情況下 (學(xué)生思想學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí)、學(xué)生成績下降時(shí)、學(xué)生做錯(cuò)事時(shí)、學(xué)生家庭發(fā)生重大變故時(shí)、學(xué)生身心發(fā)生重大變化時(shí))必須找學(xué)生談話的“五必談”制度。強(qiáng)化了學(xué)校食堂食品衛(wèi)生管理工作，對全市大、中、小學(xué)校進(jìn)行了食堂量化分級管理。
2、加大了教育幫扶工作的力度。繼續(xù)在全市 14個(gè)經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))和6個(gè)片(區(qū))實(shí)施“兩免一補(bǔ)助”教育扶植政策，對特困生、低收入生活困難家庭學(xué)生繼續(xù)實(shí)施減免優(yōu)惠政策;并從今年秋季開始，在全市范圍內(nèi)對特殘教育學(xué)校中就讀的殘疾學(xué)生實(shí)行全免費(fèi)教育。繼續(xù)實(shí)施“東西部學(xué)校結(jié)對幫扶”工程，加強(qiáng)了對西藏自治區(qū)比如縣的教育支持工作，完成了教育部下達(dá)的新疆班招生計(jì)劃;做好與貴州對口學(xué)校的幫扶結(jié)對，落實(shí)了20萬元資金支援三穗縣醫(yī)院門診樓建設(shè)、10萬元資金支援三穗縣民族高級中學(xué)學(xué)生宿舍樓建設(shè)、12萬元資金支援三穗縣民族高級中學(xué)多媒體語音實(shí)驗(yàn)室建設(shè);選派了22位教師赴貴州黔東南州、黔西南州支教，暑假期間組織12位特級教師、名教師赴貴州開展為期半個(gè)月的講學(xué)。加快了與江西等6省的合作，落實(shí)了教育部下達(dá)的中西部地區(qū)合作辦學(xué)招生計(jì)劃，加快了 “教育移民”的進(jìn)度。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)了機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。以機(jī)關(guān)效能建設(shè)為契機(jī)，在局機(jī)關(guān)開展了“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的主題教育活動(dòng);建立和完善了“十八項(xiàng)”制度，提出了機(jī)關(guān)效能建設(shè)實(shí)施意見;開展了機(jī)關(guān)干部下基層調(diào)研活動(dòng);在全機(jī)關(guān)推行了首問責(zé)任制。市教育服務(wù)中心共受理群眾咨詢、投訴、建議3288件，接待群眾來訪165人次。
4、進(jìn)一步密切了與人民群眾的聯(lián)系。繼續(xù)推動(dòng)和改進(jìn)“三進(jìn)”工作，發(fā)動(dòng)全體局機(jī)關(guān)干部、教職員工深入社區(qū)、學(xué)生家庭，了解人民群眾對教育的意見和建議。組織開展了機(jī)關(guān)干部與生活困難群眾結(jié)對幫扶活動(dòng)，全局機(jī)關(guān)共計(jì)捐款2萬余元，并于“七一”前夕，對生活困難群眾進(jìn)行了走訪慰問。
教育局年終工作總結(jié)及工作計(jì)劃篇十
2. 學(xué)生繳費(fèi)工作基本完成;
3. 各班進(jìn)行了開學(xué)大掃除;
4. 不少班級已經(jīng)按照學(xué)校政教處的布置，出了開學(xué)第一期的黑板報(bào);
6. 高二、高三年的段長提早到校，認(rèn)真組織好年段的早讀;
7. 初中部段長在開學(xué)初積極幫助其他有家庭困難的班主任做好繳費(fèi)等具體工作;
9. 大部分的班級都已做好《中學(xué)生素質(zhì)教育手冊》的回收工作;
12.高三年段配合生管和政教處做好美術(shù)文化補(bǔ)習(xí)生的接待與住宿安排學(xué)習(xí)關(guān)懷工作;
13.下課時(shí)間學(xué)生在樓道、走廊抽煙大幅減少;
15.個(gè)別學(xué)生早上第四節(jié)沒有請假跑到小賣部沒有上課。請各班健全請假手續(xù);
教育局年終工作總結(jié)及工作計(jì)劃篇十一
20xx年，區(qū)教育系統(tǒng)在區(qū)委區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局，緊緊圍繞全區(qū)教育工作的目標(biāo)任務(wù)，努力辦人民滿意的教育，著力體現(xiàn)教育公平和關(guān)注民生，著力加強(qiáng)教育內(nèi)涵建設(shè)，創(chuàng)新發(fā)展思路，轉(zhuǎn)變發(fā)展模式，開拓發(fā)展舉措，各項(xiàng)工作都取得了新的成效。
1.加快推進(jìn)區(qū)域教育現(xiàn)代化工程。x月份創(chuàng)建推進(jìn)大會(huì)以后，明確了“區(qū)級保障、鎮(zhèn)級實(shí)施”的項(xiàng)目建設(shè)方案。區(qū)政府成立重點(diǎn)工程領(lǐng)導(dǎo)小組，建立月度工作例會(huì)制，了解工程時(shí)序進(jìn)度，協(xié)商解決創(chuàng)建難題。目前，區(qū)政府交辦的總投資1.12億元的40個(gè)建設(shè)項(xiàng)目推進(jìn)順利。投資140多萬元的一期工程x學(xué)校學(xué)校食堂，已于x月x日奠基。全區(qū)教育現(xiàn)代化工程起動(dòng)最早的x綜合樓以及x小學(xué)改建工程都即將竣工。x小學(xué)綜合樓已完成基礎(chǔ)打樁工作。x小學(xué)綜合樓都已完成施工招標(biāo)，已陸續(xù)破土動(dòng)工。
2.穩(wěn)步推進(jìn)中小學(xué)校舍安全工程。校舍安全直接關(guān)系到廣大師生的生命安全，關(guān)系到人民群眾的切身利益，關(guān)系到社會(huì)的和諧與穩(wěn)定。區(qū)委區(qū)政府對此項(xiàng)工程高度重視，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責(zé)，分解工作任務(wù)。x副區(qū)長帶領(lǐng)相關(guān)部門主要同志親臨西亭小學(xué)、海晏小學(xué)、東余小學(xué)施工現(xiàn)場，檢查施工進(jìn)度和施工質(zhì)量，指導(dǎo)完善施工安全措施。我們一方面結(jié)合教育現(xiàn)代化工程，加快校舍重建工作，另一方面結(jié)合學(xué)校布局調(diào)整，推進(jìn)校舍撤并工作。目前，一期工程總體進(jìn)展順利。x等學(xué)校危房的拆除工作已經(jīng)結(jié)束；x小學(xué)易地新建的總體規(guī)劃設(shè)計(jì)已經(jīng)批準(zhǔn)；x小學(xué)易地新建的總體規(guī)劃設(shè)計(jì)正在進(jìn)行中；x小學(xué)等學(xué)校重建工程的施工圖紙正在設(shè)計(jì)過程中，到目前為止，我區(qū)已完成中小學(xué)校舍安全工程總量的30%左右。
3.積極推進(jìn)教育裝備信息化工程。一是教育城域網(wǎng)正式開通。根據(jù)區(qū)域教育現(xiàn)代化實(shí)施要求，我們對所有定點(diǎn)學(xué)校及教學(xué)點(diǎn)的裝備情況進(jìn)行了實(shí)地調(diào)查，對照裝備標(biāo)準(zhǔn)，制定完善了工作方案。城域網(wǎng)建設(shè)分為四步實(shí)施，一期工程已于一月初完成，并在x月x日舉行了盛大的區(qū)教育城域網(wǎng)開通儀式，這標(biāo)志著我區(qū)教育信息化建設(shè)取得了實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，標(biāo)志著我區(qū)教育已經(jīng)邁上現(xiàn)代化的新平臺(tái)。二是新建21個(gè)計(jì)算機(jī)考試機(jī)房。從20xx年起，全省中考實(shí)行英語聽力口語自動(dòng)化考試。根據(jù)上級要求，對全區(qū)18所初中和12所完中的計(jì)算機(jī)教室逐一進(jìn)行調(diào)研，新建了21個(gè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室。在中考英語聽力口語自動(dòng)化考試過程中，沒有出現(xiàn)一例硬件設(shè)備故障，順利完成了考試任務(wù)。三是建成教育資源拍攝演播室。x年，省電教館和市教育局配合啟動(dòng)了省優(yōu)質(zhì)教育資源（高中階段）研發(fā)項(xiàng)目，為了配合市電教館做好教學(xué)資源拍攝及后期制作工作，我們投入40萬元，在小學(xué)新建了教學(xué)電視演播室，為我區(qū)實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的共享提供了展示和交流的平臺(tái)。
1.著力提高德育素質(zhì)。全區(qū)各中小學(xué)校將學(xué)生德育工作擺在學(xué)校教育的首要位置，強(qiáng)化德育的首位意識(shí)，開發(fā)德育資源，形成立體化德育格局。x小學(xué)從兒童文化的視角來審視養(yǎng)成教育，鼓勵(lì)以班級為單位，創(chuàng)作孩子們喜聞樂見的行為要求“三字經(jīng)”、“校園新童謠”等，促成良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成；x小學(xué)啟動(dòng)了“誠實(shí)守信進(jìn)校園”教育活動(dòng)；李港小學(xué)發(fā)揮家校合力，建設(shè)立體德育工作網(wǎng)絡(luò)；實(shí)驗(yàn)幼兒園開展“第三屆讀書節(jié)”活動(dòng)，用童話潤澤生命，為童年編織夢想；幼兒園開展班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境；小學(xué)的七色花“新三好”德育主題實(shí)踐活動(dòng)斑斕綻放，中央文明網(wǎng)推出專頁，深入介紹該校的育人經(jīng)驗(yàn)；x小學(xué)繼續(xù)加大學(xué)生優(yōu)良道德品質(zhì)形成力度，編寫《x》學(xué)生日常行為手冊，為學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成提供了座標(biāo)；xx初中建立“學(xué)生身心健康教育工作室”，從心理的撫慰與疏導(dǎo)上給予學(xué)生足夠的關(guān)愛與幫助；高級中學(xué)以“做人教育”為基點(diǎn)，不斷拓寬德育工作的路徑；x中學(xué)追求和諧德育，以班旗設(shè)計(jì)活動(dòng)為突破，激揚(yáng)師生生命；x中學(xué)邀請檢察院和交巡警中隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)到校作講座，開展防范電信詐騙宣傳教育，學(xué)生法制、安全意識(shí)得到加強(qiáng)；x中學(xué)在學(xué)生中開展“講文明話，辦文明事，做文明人”學(xué)生文明言行規(guī)范條款擬寫活動(dòng)。
2.全力建構(gòu)高效課堂。全區(qū)教師積極參與“課堂診斷”與“教學(xué)反思”系列活動(dòng)，教學(xué)研究的觸角進(jìn)一步深入課堂教學(xué)實(shí)踐，有效教學(xué)課堂建模研究逐步走向成熟，許多學(xué)校建立了適合學(xué)情的教學(xué)模式。石南初中成立了“數(shù)學(xué)，讓我們共同成長”校級學(xué)研共同體；利用這一平臺(tái)啟動(dòng)“說出我的成長故事”青年教師專業(yè)成長暖冬計(jì)劃；x小學(xué)要求每位教師先當(dāng)學(xué)生，下水完成作業(yè)，提高了作業(yè)布置的針對性；x小學(xué)圍繞“在教研中發(fā)展，在反思中成長”的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)從“教”為中心向以“學(xué)”為中心的轉(zhuǎn)移；x小學(xué)根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，構(gòu)建了語文課堂“書香課堂教學(xué)模式”，數(shù)學(xué)課堂“生活化數(shù)學(xué)課堂模式”；x小學(xué)布置書面作業(yè)時(shí)增加觀察、操作、實(shí)踐等作業(yè)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；x小學(xué)大力推進(jìn)“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式，讓所有學(xué)生參與教學(xué)過程；通海中學(xué)加強(qiáng)教學(xué)過程管理，在教學(xué)中真正實(shí)現(xiàn)“雙互”課堂的教學(xué)模式；x中學(xué)扎實(shí)開展“三案”（教案、學(xué)案、題案）的教學(xué)改革，探索活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)模式；x高級中學(xué)有效推行“課堂創(chuàng)新”，推出了“學(xué)、講、練、探”四環(huán)節(jié)教學(xué)模式；x中學(xué)大力推行“低起點(diǎn)，小步子，多活動(dòng)，快反饋”的教學(xué)策略，探討形成“學(xué)教案”高效課堂教學(xué)模式；育才中學(xué)致力于創(chuàng)設(shè)有生命力的課堂，優(yōu)化課堂教學(xué)過程，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存發(fā)展的生命線，各學(xué)校多樣的教學(xué)模式探究，為真正實(shí)現(xiàn)我區(qū)教育的“減負(fù)增效”、構(gòu)建高效課堂注入了新的校本活力。
1．注重專業(yè)技能訓(xùn)練。專業(yè)技能訓(xùn)練是提高職業(yè)學(xué)校學(xué)生就業(yè)能力的關(guān)鍵。農(nóng)綜技校嚴(yán)格按實(shí)訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃認(rèn)真組織實(shí)施技能教學(xué)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。在抓好技能教學(xué)的同時(shí)，加強(qiáng)對學(xué)生車工、鉗工、計(jì)算機(jī)維修、電子裝接、電焊、數(shù)控操作等多個(gè)專項(xiàng)技能的組織訓(xùn)練，超過98%的學(xué)生參加了集訓(xùn)。學(xué)校還積極組織汽修、計(jì)算機(jī)、車工、鉗工等四個(gè)專業(yè)的職業(yè)技能鑒定，參加人數(shù)達(dá)238人次。職教中心根據(jù)職業(yè)學(xué)校學(xué)生特點(diǎn)，抓好素質(zhì)教育課、技能集訓(xùn)隊(duì)、特長項(xiàng)目組的教學(xué)工作，為學(xué)生創(chuàng)造更多發(fā)展個(gè)性特長、施展才華的機(jī)會(huì)。在20xx年省職業(yè)教育技能大賽中，x同學(xué)獲二等獎(jiǎng)，被市教育局授予“20xx年市職業(yè)院校學(xué)生技能標(biāo)兵”稱號(hào)。此外，在首屆省中等職業(yè)學(xué)校“文明風(fēng)采”大賽中，我區(qū)共選送征文、設(shè)計(jì)、攝影、動(dòng)漫等四類作品289件參賽，有206件作品獲獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)數(shù)居省前列、市之首。職教中心獲省教育廳頒發(fā)的首屆省中等職業(yè)學(xué)?！拔拿黠L(fēng)采”大賽最佳組織獎(jiǎng)。
2．加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)。文化建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的精神動(dòng)力，同時(shí)也是學(xué)校辦學(xué)水平和文明程度的重要標(biāo)志。農(nóng)綜技校在開學(xué)伊始，對新生進(jìn)行入學(xué)教育，589名學(xué)生通過考試，通過率達(dá)到99.2%。學(xué)校還開展了教室文化建設(shè)、宿舍文化建設(shè)活動(dòng)，全校學(xué)生積極參與，10個(gè)班級、19個(gè)宿舍分獲優(yōu)秀稱號(hào)。職教中心堅(jiān)持以生為本，大力開展學(xué)生心理健康工作，成為學(xué)校德育又一嶄新的品牌，心理健康周、學(xué)生心理檔案建立、組織學(xué)生心理委員培訓(xùn)等形式多樣的學(xué)生心理健康教育，進(jìn)一步提高了廣大學(xué)生的身心健康。
3．做好招生就業(yè)工作。全區(qū)職教系統(tǒng)始終將招生就業(yè)工作當(dāng)作學(xué)校生存和發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，以就業(yè)促招生，取得了較好的成績。農(nóng)綜技校招生人數(shù)與去年相比提高了53%，有28個(gè)招生點(diǎn)招生人數(shù)超過去年。同時(shí)，學(xué)校認(rèn)真做好畢業(yè)生的就業(yè)回訪工作。通過電話回訪、實(shí)地回訪等方式，共回訪225人，重新安置了12人，大部分學(xué)生對目前工作比較滿意。職教中心20xx年新生實(shí)際報(bào)到數(shù)2200名，五年制高職招生計(jì)劃全部完成，生源素質(zhì)高于往年，領(lǐng)先其它地區(qū)，被評為省城職院招生先進(jìn)集體。面對金融危機(jī)造成的嚴(yán)峻就業(yè)形勢，學(xué)校及早謀劃學(xué)生就業(yè)工作，進(jìn)一步完善就業(yè)工作管理格局，加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)，如期保質(zhì)地完成了就業(yè)任務(wù)。20xx級中職、20xx級高職學(xué)生就業(yè)率９8％以上，對口就業(yè)率65%以上。
1.強(qiáng)化思想政治建設(shè)。思想政治建設(shè)是作風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵，首要任務(wù)是科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。根據(jù)區(qū)委統(tǒng)一安排，x月，教育系統(tǒng)啟動(dòng)第一批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，活動(dòng)以“提高思想認(rèn)識(shí)、解決突出問題、創(chuàng)新體制機(jī)制、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展”為目標(biāo)，以“城鄉(xiāng)攜手共進(jìn)，六教統(tǒng)籌發(fā)展，辦人民滿意的教育”為載體，局機(jī)關(guān)、事業(yè)單位近200名黨員干部聽取了專題講座并作了互動(dòng)交流。各單位緊扣“增創(chuàng)科學(xué)發(fā)展新優(yōu)勢、鑄就教育新輝煌”主題，抓住重點(diǎn)環(huán)節(jié)，認(rèn)真開展黨課教育、領(lǐng)導(dǎo)組學(xué)習(xí)、“解放思想大討論”活動(dòng)，全面提升統(tǒng)領(lǐng)科學(xué)發(fā)展水平；x月，第二批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)，1400多名黨員干部通過學(xué)習(xí)調(diào)研，排查分析，堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊查邊改、集中整改，同時(shí)，把解決突出問題和完善體制機(jī)制有機(jī)結(jié)合起來，科學(xué)發(fā)展理念進(jìn)一步深入人心。全體黨員以實(shí)際工作的成效檢驗(yàn)學(xué)習(xí)實(shí)踐成果，為推進(jìn)教育持續(xù)跨越發(fā)展提供了強(qiáng)大動(dòng)力。
2.深化黨風(fēng)廉政建設(shè)。為切實(shí)加強(qiáng)我區(qū)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，規(guī)范從政行為，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，進(jìn)一步加強(qiáng)了對黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)。成立教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全區(qū)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。與各中小學(xué)校長、局直單位一把手簽訂了《x》、《x》，切實(shí)做到“一崗雙責(zé)”。與22個(gè)科室、直屬單位以及近140名黨員干部圍繞思想狀況、職責(zé)履行、工作作風(fēng)、勤政廉政等主題集中談話，共排查出7個(gè)方面115條崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，387條個(gè)人廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，針對查找出的廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，我們及時(shí)建立防控措施，進(jìn)行廉政承諾公示，形成重點(diǎn)突出、特色鮮明的廉政風(fēng)險(xiǎn)防控體系。
當(dāng)然，在肯定成績、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，我們也清醒地看到，當(dāng)前我區(qū)教育發(fā)展還存在一些矛盾和問題。主要表現(xiàn)在：一是在思想作風(fēng)建設(shè)上，少數(shù)教育工作者沒有正確定位自身的角色，未能做到“學(xué)為人師、行為世范”；二是在規(guī)范辦學(xué)行為、全面推進(jìn)課程改革、實(shí)施素質(zhì)教育上，與先進(jìn)地區(qū)相比還存在一定差距；三是在教育均衡發(fā)展上，城鄉(xiāng)之間、學(xué)校之間師資隊(duì)伍和管理水平仍有差距。對這些問題，我們將進(jìn)一步加大改革力度，求真務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，推動(dòng)我區(qū)教育工作整體水平再上新臺(tái)階。
教育局年終工作總結(jié)及工作計(jì)劃篇十二
一年來，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在*、政協(xié)的監(jiān)督指導(dǎo)及上級教育行政部門的關(guān)心支持下，全區(qū)緊緊圍繞“學(xué)前教育抓規(guī)范、義務(wù)教育提質(zhì)量、高中教育謀發(fā)展、區(qū)域教育求突破”的奮斗目標(biāo)，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，注重突出民生重點(diǎn)，積極深化教育改革，著力優(yōu)化教育管理，促使辦學(xué)條件不斷改善，教學(xué)質(zhì)量明顯提高，隊(duì)伍素質(zhì)逐漸優(yōu)化，學(xué)校特色日益彰顯，教育形象全面提升，全區(qū)教育繼續(xù)保持和諧、健康、快速發(fā)展的良好發(fā)展態(tài)勢，為推進(jìn)開發(fā)區(qū)二次騰飛、服務(wù)閩江口金三角經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一、把好導(dǎo)向抓載體，政治思想素養(yǎng)躍升新高度
1、落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”要求，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。認(rèn)真按照中央“八項(xiàng)規(guī)定”的要求，厲行節(jié)約，廉潔自律。區(qū)委教育工委、區(qū)教育局在5所學(xué)校召開以“保持黨的純潔性，永葆黨的先進(jìn)性，大力加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)”為主題的科級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)。年初，局與各校簽訂《20xx年區(qū)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作
責(zé)任書
》，進(jìn)一步加強(qiáng)重點(diǎn)部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)監(jiān)管，建立校安工程建設(shè)責(zé)任追究機(jī)制、考核機(jī)制、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。力爭把校安工程及學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，按照區(qū)領(lǐng)導(dǎo)要求將建設(shè)項(xiàng)目做成優(yōu)質(zhì)工程、廉潔工程和良心工程。深入開展“黨風(fēng)廉政教育月”活動(dòng)，努力解決群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，確保教育系統(tǒng)清明的黨風(fēng)政風(fēng)和行風(fēng)。2、深化主題實(shí)踐活動(dòng)，提升教育整體形象。自今年初伊始，全區(qū)教育系統(tǒng)從深化行政作風(fēng)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境等角度，由教育局領(lǐng)導(dǎo)包片負(fù)責(zé)片區(qū)各項(xiàng)教育工作，詳細(xì)了解全區(qū)各校的辦學(xué)現(xiàn)狀，為如何促進(jìn)教育高水平均衡化發(fā)展提供策略和依據(jù)。持續(xù)深入開展“四進(jìn)萬家”主題實(shí)踐活動(dòng)，與瑯岐龍臺(tái)村建立掛點(diǎn)聯(lián)系，下村調(diào)研3次，了解民情*，解決30多名村民子女就學(xué)定點(diǎn)乘坐公交車問題。在全區(qū)19個(gè)單位滿意度測評活動(dòng)中，教育局名列第二，受到社會(huì)各界的普遍認(rèn)可。
3、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，打造良好政風(fēng)行風(fēng)。結(jié)合教育系統(tǒng)實(shí)際情況，認(rèn)真開展黨風(fēng)廉政建設(shè)宣教月、專項(xiàng)警示教育月、廉政文化進(jìn)校園和專項(xiàng)整治教育亂收費(fèi)等活動(dòng)，推動(dòng)教育系統(tǒng)的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。同時(shí)，重新調(diào)整黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步完善了懲防體系。調(diào)整充實(shí)20xx—20xx年民評代表15名，進(jìn)一步抓好民評工作。通過積極開展教育規(guī)范年等活動(dòng)，進(jìn)一步提高了局機(jī)關(guān)干部、教職員工的廉政自律意識(shí)和教育行政效能。全力打造教育“陽光工程”，重點(diǎn)加強(qiáng)對校安工程、基建維修、各類考試、招生招聘等規(guī)定執(zhí)行情況的檢查、考核和監(jiān)督，認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)校做好黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的工作，進(jìn)一步提升我區(qū)教育事業(yè)的影響力和美譽(yù)度。
二、強(qiáng)化管理重舉措，各類教育水平再上新臺(tái)階
1、學(xué)前教育加快發(fā)展。認(rèn)真執(zhí)行《學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃（20xx—20xx年）》，安排學(xué)前教育專項(xiàng)資金用于幼兒園建設(shè)、公用經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助等項(xiàng)目，術(shù)幼兒園成功改制，學(xué)園改擴(kuò)建工程、實(shí)驗(yàn)幼兒園新建工程開工，兩個(gè)項(xiàng)目總投資5000余萬元。開發(fā)區(qū)幼兒園進(jìn)行改擴(kuò)建，將原址環(huán)形辦公室拆除，和幼兒園傳達(dá)室連為一體重新規(guī)劃，新建一棟為4000㎡的四層教學(xué)樓，使原來的9個(gè)班規(guī)模擴(kuò)大為（12+3）個(gè)教學(xué)班。上述的公立園建成將大幅增加我們區(qū)公立園學(xué)位數(shù)，公立園學(xué)位將達(dá)到2700人。通過每年的民辦園年審工作及專項(xiàng)檢查工作，對一些不達(dá)標(biāo)的園所提出限期整改意見，進(jìn)一步改善民辦幼兒園辦園條件。
2、義務(wù)教育鞏固發(fā)展。貫徹落實(shí)國家、省、市教育工作會(huì)議精神，確保適齡兒童依法接受義務(wù)教育，促進(jìn)義務(wù)教育水平進(jìn)一步提升，各方面工作取得了歷史性突破。小學(xué)適齡兒童入學(xué)率100%，在校生鞏固率100%；初中在校生年鞏固率99.69%。初中應(yīng)屆升學(xué)率、三類殘疾人口義務(wù)教育入學(xué)率，以及15-24周歲人口非文盲率均達(dá)到100%。全面落實(shí)教育為民辦實(shí)事項(xiàng)目，繼續(xù)實(shí)行十二年義務(wù)教育免費(fèi)。
3、高中教育穩(wěn)步發(fā)展。積極做好深化普通高中課程改革實(shí)施的前期準(zhǔn)備工作。加強(qiáng)對高中有效教學(xué)和高考改革信息的研究，通過學(xué)科組合作、骨干教師引領(lǐng)、分層教學(xué)、外校聯(lián)考、校際交流的方式，確保高中段教學(xué)質(zhì)量。20xx年高考全區(qū)考生本一上線198人，上線率16.3%；本二以上上線613人，上線率50.5%。師大二附中成績提高明顯，本一上線首次突破百*關(guān)，上線115人，上線率26.7%；本二以上上線293人，上線率67.9%。本一和本二上線率分別比去年提高4.7%和1.9%，其中文科572分，理科600分。
5、民辦教育規(guī)范發(fā)展。在繼續(xù)落實(shí)扶持和規(guī)范管理政策的基礎(chǔ)上，加大對我區(qū)隨遷子女學(xué)校辦學(xué)的指導(dǎo)和干預(yù)力度，規(guī)范辦學(xué)行為，加快隨遷子女學(xué)校與本地教育融合的進(jìn)程，確保進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女人人“有書讀”，并逐步實(shí)現(xiàn)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女“讀好書”。截至目前，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況和安全工作需要，確保全體師生生命財(cái)產(chǎn)安全，停辦了快洲民工子弟學(xué)校和亭江福美民工子弟學(xué)校。同時(shí)，指導(dǎo)我區(qū)金搖籃幼兒園、諾貝爾幼兒園、小丸子幼兒園、藍(lán)天幼兒園、旺旺幼兒園、紅太陽幼兒園修繕和提升園所面貌。
三、隊(duì)伍素質(zhì)強(qiáng)支撐，人力資源建設(shè)實(shí)現(xiàn)新拓展
1、校長隊(duì)伍建設(shè)嚴(yán)要求。按照“部門負(fù)責(zé)，歸口管理”的體制，開展了中小學(xué)校長年度中期考核，全面掌握了校長任期內(nèi)的德能勤績廉各方面表現(xiàn)，并根據(jù)考核結(jié)果，堅(jiān)持德才兼?zhèn)涞脑瓌t，對部分中小學(xué)校長進(jìn)行了調(diào)整，有效增強(qiáng)了校長抓好學(xué)校管理的責(zé)任感。全年共選送19名中小學(xué)校長分別參加省、市教育部門組織的校長提高培訓(xùn)，選送4名教師參加中小幼校長任職資格培訓(xùn)。
2、教師隊(duì)伍建設(shè)不松勁。繼續(xù)堅(jiān)持實(shí)行按需設(shè)崗、公開招聘、平等競爭、科學(xué)考核、
合同
管理的辦法，組織實(shí)施教職工全員聘任制管理，協(xié)同市公務(wù)員局、教育局舉辦高層次人才供需見面會(huì)，錄用20xx屆優(yōu)秀碩士研究生x名；聯(lián)合區(qū)編辦、人社局等赴“985”高校和教育部所屬師范高校，招錄新教師9名（其中碩士研究生4名，本科生5名）；通過全省公開招考，錄用新教師29名。同時(shí)，針對我區(qū)中小學(xué)教職工編制的余缺現(xiàn)狀，尤其初中教師超編較多問題，委托省人事考試中心命題，聘請外區(qū)縣專家當(dāng)面試評委進(jìn)行考評。3、師資培養(yǎng)力度大。在著力抓好區(qū)名師工作室的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)和支持教師參加各類學(xué)歷提高教育。除組織自主項(xiàng)目培訓(xùn)外，還組織教師參加全國省市各級各類培訓(xùn)146人次，選送26名中小學(xué)教師參加了不同學(xué)科的省、市級骨干培訓(xùn)；選送43名教師參加省市中小學(xué)教師教育教學(xué)能力提升工程等其他各類培訓(xùn)。同時(shí)，結(jié)合我區(qū)學(xué)校教育教學(xué)的實(shí)際情況，制定區(qū)教師崗位大練兵活動(dòng)的實(shí)施方案，認(rèn)真組織、督查各校扎實(shí)開展教師崗位大練兵活動(dòng)，檢驗(yàn)我區(qū)教師崗位大練兵活動(dòng)的效果，提升教師的教學(xué)技能，進(jìn)一步提高我區(qū)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。
4、校際交流寬領(lǐng)域。繼續(xù)做好城鄉(xiāng)中小學(xué)教師校際交流工作，結(jié)合。貫徹落實(shí)省市政府、教育部門工作部署，積極推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，結(jié)合本區(qū)實(shí)際，根據(jù)我區(qū)中小學(xué)的農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校的具體界定，安排城鄉(xiāng)學(xué)校對口幫扶，同時(shí)與x小學(xué)開展對*流。今年，還選派兩名教師赴x支教，指導(dǎo)28所中小學(xué)簽訂城鄉(xiāng)學(xué)校對口支援
協(xié)議書
，共有85位教師簽定《對*流協(xié)議書》，12位校級領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行校際任職交流，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)校、骨干教師的示范和輻射作用，加強(qiáng)薄弱校教師隊(duì)伍建設(shè)。四、品牌創(chuàng)建求發(fā)展，教育內(nèi)涵提升彰顯新特色
1、加強(qiáng)教育督導(dǎo)。根據(jù)市人民政府辦公廳《關(guān)于開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）教育工作督導(dǎo)評估的通知》文件精神和我區(qū)《區(qū)鎮(zhèn)（街）教育工作督導(dǎo)評估方案》的工作要求，今年x月下旬，區(qū)政府教育督導(dǎo)室組織評估組對x等單位教育工作進(jìn)行復(fù)查。同時(shí)，積極籌備下半年省級“對縣督導(dǎo)”的迎評工作，迎接市人民政府教育督導(dǎo)室對我區(qū)的預(yù)檢，強(qiáng)力推進(jìn)“教育強(qiáng)區(qū)”創(chuàng)建工作。順利通過“國家教育部學(xué)生健康體質(zhì)測評”、“省級教育工作兩項(xiàng)督導(dǎo)”
2、對接名校聯(lián)辦。在做好x附中與x附小與x小學(xué)與x小學(xué)與群眾路小*辦共建的基礎(chǔ)上，為進(jìn)一步提高我區(qū)教育品質(zhì)，夯實(shí)打造教育強(qiáng)區(qū)和教育品牌的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，提升新城綜合服務(wù)能力，推動(dòng)和達(dá)成了xx中學(xué)與x小學(xué)與x學(xué)院第一附屬小*合辦學(xué)意向，并在今年x月份正式掛牌成立，通過充分利用名校效應(yīng)，進(jìn)一步提升教育品味，放大優(yōu)質(zhì)教育資源。
在實(shí)際工作中，幾點(diǎn)體會(huì)成為我們前進(jìn)的動(dòng)力：一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、創(chuàng)新思路、落實(shí)責(zé)任，是工作任務(wù)順利完成的根本保證；二是抓住重點(diǎn)、形成合力、精心布置，是工作取得實(shí)效的決定因素；三是與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取，是落實(shí)工作解決問題的有效做法。
20xx年是“x”規(guī)劃的收官之年，是“x”規(guī)劃籌謀的一年。教育遵循“x”的工作理念，緊緊圍繞區(qū)委區(qū)政府的戰(zhàn)略部署和中心工作，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以扎實(shí)開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)為契機(jī)，依據(jù)“一個(gè)目標(biāo)、兩個(gè)戰(zhàn)略、三個(gè)保障”的教育發(fā)展行動(dòng)綱領(lǐng)，以教育現(xiàn)代化為目標(biāo)，以教育國際化為突破，推進(jìn)和實(shí)現(xiàn)區(qū)域教育高位均衡發(fā)展，構(gòu)建高水平的教育公共服務(wù)體系，不斷滿足老百姓“好上學(xué)”、“上好學(xué)”的愿望，使區(qū)域教育更好的服務(wù)于市“世界現(xiàn)代田園城市”建設(shè)和區(qū)“國內(nèi)一流的現(xiàn)代化生態(tài)型精品城區(qū)”建設(shè)。
教育人遵循教育規(guī)律，豐富品質(zhì)內(nèi)涵，在沉靜中反思，在反思中提升，取得階段性成果。
一、優(yōu)質(zhì)教育鏈建設(shè)實(shí)踐已成為全國經(jīng)驗(yàn)
目前，全區(qū)已建成涵蓋學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中階段教育的“優(yōu)質(zhì)教育鏈”11條，涵蓋中小學(xué)幼兒園30所，鏈點(diǎn)學(xué)校從市中心延續(xù)到三環(huán)路以外的轄區(qū)最邊遠(yuǎn)的涉農(nóng)學(xué)校。同時(shí)按照“全域，輻射周邊”的要求，加強(qiáng)“優(yōu)質(zhì)教育鏈”與對口青白江、金堂的教育交流與合作，逐步建立跨區(qū)域教育教學(xué)資源共享體系。
二、校安工程推進(jìn)工作已走在全國前列
校舍安全工程是災(zāi)后落實(shí)黨中央、國務(wù)院關(guān)心下一代健康成長的民生工程，區(qū)委、區(qū)政府高度重視，按照校舍新的抗震設(shè)防要求，科學(xué)規(guī)劃，精心組織，投入2個(gè)億進(jìn)行“校安工程”建設(shè)。在建設(shè)中，建立健全校舍安全工作推進(jìn)機(jī)制，區(qū)*全程介入，有效地確保了加固工程的順利開展和學(xué)校教育教學(xué)秩序的正常運(yùn)行。與此同時(shí)，在實(shí)施過程中將加固工程與校園文化建設(shè)等有機(jī)結(jié)合起來，兼顧校舍安全、校園環(huán)境美化和提高投資效益等，使校舍安全工程進(jìn)一步做到費(fèi)省效宏。一年來，我區(qū)在推進(jìn)校舍安全工程建設(shè)工作中收到了預(yù)期的效果。截止目前，已實(shí)施維修、加固、重建校舍69棟（加固60棟，重建9棟），已完工項(xiàng)目46棟，面積221353平方米（加固174153平方米，重建47200平方米），c級校舍100%全面完成加固。
三、教育信息化建設(shè)應(yīng)用已成為全省信息化發(fā)展的優(yōu)質(zhì)示范
我區(qū)把教育技術(shù)現(xiàn)代化作為區(qū)域教育發(fā)展的重要舉措，緊扣教育高位均衡的主題，以信息化助推教育現(xiàn)代化，以“高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、高品質(zhì)管理、高效能應(yīng)用”作為區(qū)教育信息化建設(shè)的目標(biāo)，努力促成教育技術(shù)現(xiàn)代化對教育教學(xué)、管理和學(xué)習(xí)的深刻變革，保障城鄉(xiāng)教育一體化的有效銜接和持續(xù)發(fā)展。自20xx年以來，區(qū)已投入8400余萬元資金，建立“區(qū)本站域網(wǎng)”實(shí)現(xiàn)了“市—區(qū)—?！比壢饫w網(wǎng)絡(luò)互連，建成的“教育網(wǎng)資源中心”已全面升級，成為目前省內(nèi)規(guī)模，資源品種最多，功能面的區(qū)縣級教育資源庫，為區(qū)域內(nèi)學(xué)校信息化資源應(yīng)用提供了強(qiáng)有力的平臺(tái)支持。同時(shí)，區(qū)利用信息技術(shù)積極實(shí)施“錦金青對口幫扶”，因地制宜地開發(fā)了“網(wǎng)絡(luò)教研”、“視頻會(huì)議”、“教師博客”、“空中e課堂”等形式或載體，將區(qū)域優(yōu)質(zhì)學(xué)校的大型教育教學(xué)研討活動(dòng)、優(yōu)質(zhì)課堂實(shí)錄向金堂和青白江的對口幫扶學(xué)校直播，開展跨地域?qū)W校間的網(wǎng)上集體教研和備課，并通過“空中e課堂”開展三地交互式教學(xué)嘗試，三地的孩子共享優(yōu)質(zhì)教育資源。目前，區(qū)高品質(zhì)教育信息化應(yīng)用環(huán)境初步形成：信息化助推教育現(xiàn)代化，區(qū)成為全市首批實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的城區(qū)，教育信息化建設(shè)應(yīng)用已成為全省信息化發(fā)展的優(yōu)質(zhì)示范；區(qū)域師生信息化應(yīng)用在省、市各類競賽、評比中取得優(yōu)異成績；春城書記在調(diào)研了我區(qū)鹽道街小學(xué)的基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)工作后，對我區(qū)教育信息化建設(shè)給予高度評價(jià)并作重要批示。
四、國際課程中心成立引領(lǐng)教育國際化探索
我區(qū)高度重視教育國際化工作，以思想深度，把握推進(jìn)教育國際化發(fā)展的趨勢；以文化厚度，找準(zhǔn)推進(jìn)教育國際化的優(yōu)勢；以學(xué)術(shù)高度，鑄就推進(jìn)教育國際化的強(qiáng)勢，做到了高端思考、高位起步，實(shí)現(xiàn)了步調(diào)一致、強(qiáng)勢推進(jìn)。9.3國際課程中心成立。目前，國際課程中心已啟動(dòng)“外籍教師進(jìn)校工程”、“海外培訓(xùn)基地建設(shè)工程”；成立了以華東師大郭景揚(yáng)教授領(lǐng)銜的教育國際化課程建設(shè)調(diào)研組并對我區(qū)進(jìn)行了專題調(diào)研；邀請了中國教育學(xué)會(huì)副會(huì)長陶西平、市副市長傅勇林、美國哥倫比亞大學(xué)門生教授等領(lǐng)導(dǎo)、知名專家舉辦了多次“大講壇——國際化專題講座”。首批聘請的來自美、英等國的15名外籍教師，已于本學(xué)期初進(jìn)入師大附中、七中育才學(xué)校、成師附小、鹽道街小學(xué)等9所中小學(xué)校開展教育教學(xué)工作；首批重點(diǎn)教育人才赴美國哥倫比亞大學(xué)、英國倫敦大學(xué)等海外培訓(xùn)基地學(xué)習(xí)考察活動(dòng)已按計(jì)劃順利進(jìn)行。今年10月，在教育國際化論壇上，我們還就教育國際化推進(jìn)工作作了經(jīng)驗(yàn)交流。
五、學(xué)術(shù)年活動(dòng)有效開展，成果豐碩
20xx年是教育學(xué)術(shù)年，通過學(xué)術(shù)年建設(shè)，進(jìn)一步促進(jìn)了教育的科學(xué)發(fā)展、教師隊(duì)伍的素質(zhì)增益，增強(qiáng)了學(xué)校的文化底蘊(yùn)，一是學(xué)術(shù)影響力顯著提升。圍繞學(xué)術(shù)年要求，系統(tǒng)梳理我區(qū)各校的教育科研成果，在區(qū)域內(nèi)總結(jié)推廣，形成濃厚的研究與共享的學(xué)術(shù)氛圍；積極參與全國、省、市教育科研成果評獎(jiǎng)，在省第四屆教學(xué)成果政府獎(jiǎng)評選中，我區(qū)有兩項(xiàng)獲一等獎(jiǎng)；五項(xiàng)獲二等獎(jiǎng)，兩項(xiàng)獲三等獎(jiǎng)；在市基礎(chǔ)教育科研成果評選中，獎(jiǎng)項(xiàng)名列全市第一。二是對外交流影響力顯著提升。
在區(qū)委區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)和市教育局的大力支持下，通過大家的努力，目前教育已經(jīng)取得了一些成績，但面對新的教育教學(xué)改革形勢，我們要實(shí)現(xiàn)“學(xué)在、品質(zhì)教育”的總體目標(biāo)，建設(shè)與“國內(nèi)一流的現(xiàn)代化生態(tài)型精品城區(qū)”相適應(yīng)的“結(jié)構(gòu)精當(dāng)、環(huán)境精致、資源精良、隊(duì)伍精銳、質(zhì)量精實(shí)”的精品教育，培養(yǎng)“具有民族精神、世界眼光、科學(xué)素養(yǎng)、豐滿人格、強(qiáng)健體魄的世界公民”，還需要我們多一些清醒和冷靜，審時(shí)度勢，深刻反思，深度追問。
一是現(xiàn)代學(xué)校制度的構(gòu)建尚不健全。如績效工資目前發(fā)展處在調(diào)整期，學(xué)校和教育行政部門都應(yīng)主動(dòng)作為，明白鞏固什么，維護(hù)什么，改變什么；學(xué)校要進(jìn)一步以科學(xué)和民主的精神完善現(xiàn)行制度，真正讓學(xué)校制度體現(xiàn)以人為本、引導(dǎo)人、發(fā)展人、激勵(lì)人，以制度建設(shè)促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
二是區(qū)域內(nèi)學(xué)校整體發(fā)展參差不齊，學(xué)校發(fā)展特色仍不鮮明。美
國學(xué)
者說，“可選擇性標(biāo)志著一個(gè)社會(huì)、一個(gè)民族、一個(gè)國家文明的程度。”社會(huì)需要多樣化的人才，人的發(fā)展需要不同的成長環(huán)境，需要富有個(gè)性的環(huán)境讓人才各取所需、各得其所，這是教育應(yīng)該追求的目標(biāo)，也是教育成熟的標(biāo)志。三是校長的精神追求和實(shí)踐智慧離“教育家辦學(xué)”還有差距。
這幾年，我們通過“校長亮劍”活動(dòng)不斷提升校長的專業(yè)水平，校長也在自身的學(xué)習(xí)與實(shí)踐中不斷提升了自己的管理素養(yǎng)，但這仍然離黨和政府的要求、老百姓的期望有一定距離；在全國、全省、全市知名的校長屈指可數(shù)；真正以教育家的思想、品質(zhì)、精神來管理學(xué)校、辦好學(xué)校的校長還不多。
四是教師專業(yè)化發(fā)展水平還不夠高。教師是學(xué)校的關(guān)鍵，是培養(yǎng)人才的核心力量，當(dāng)前我們的教師在尊重學(xué)生、尊重差異、尊重潛能、當(dāng)好學(xué)生人生導(dǎo)師方面還做得不夠，在培養(yǎng)未來所需要的人才上，其思想觀念、教學(xué)技能、教學(xué)方法還需不斷轉(zhuǎn)變，專業(yè)化水平還需進(jìn)一步提升；名師數(shù)量明顯不足，具有人格魅力和學(xué)術(shù)魅力的教師不是太多，在國內(nèi)、省內(nèi)、市內(nèi)有影響力的教師偏少；甚至在一些學(xué)校，教師職業(yè)倦怠現(xiàn)象仍然存在，追求卓越的“精、氣、神”不足。
五是對學(xué)生的評價(jià)方式不夠科學(xué)，評價(jià)機(jī)制不夠完善。還需我們探索并建立對學(xué)生的科學(xué)的綜合評價(jià)體系，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。真正的教育是對人的價(jià)值的尊重，是對人生命的開發(fā)，是對人的成功的支撐，是對人的幸福的積蓄。教育要讓教育對象有感覺，就是要求我們的教師要充分關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛我們的學(xué)生，要以人為本、以生為本，牢記學(xué)生是成長中的人，是有差異的人、有能力的人，少一分冷漠，多一分關(guān)愛，少一分指責(zé)，多一分指導(dǎo)，少一點(diǎn)苛求，多一些寬容，讓學(xué)生的學(xué)業(yè)水平、文化視野、身心素質(zhì)得到全面提升，潛能得到充分挖掘！
六是教育國際化推進(jìn)力度不夠。雖然過去的一年，我們在教育國際化方面做了很多工作，成立了國際課程中心，成立了以華東師大郭景揚(yáng)教授領(lǐng)銜的教育國際化課程建設(shè)調(diào)研組并對我區(qū)進(jìn)行了專題調(diào)研，少數(shù)學(xué)校也開展了一些國際交流，外籍教師也成建制的進(jìn)入學(xué)校，部分校長和教師也走出了國門，但我認(rèn)為我區(qū)的教育國際化水平仍然不高，也僅剛剛起步，需要我們以開放的精神，前瞻的視野做好教育國際化工作。20xx年，我們要以課程建設(shè)為核心，不斷深化和大膽嘗試。
教育局年終工作總結(jié)及工作計(jì)劃篇十三
20xx年，在省、市有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我局認(rèn)真貫徹落實(shí)上級有關(guān)文件精神，嚴(yán)格按照“屬地管理、誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”、“信訪無小事”的思想，懷著高度的政治責(zé)任感和敏銳性，認(rèn)真履行職責(zé)，全市教育系統(tǒng)信訪維穩(wěn)工作不斷加強(qiáng)，為營造了良好的校園環(huán)境，為構(gòu)建“和諧社會(huì)”，打造“平安校園”做出了積極貢獻(xiàn)。現(xiàn)將一年來教育系統(tǒng)信訪維穩(wěn)
工作總結(jié)
如下：一、20xx年信訪情況分析
（一）信訪工作平臺(tái)轉(zhuǎn)來信訪件情況
1.群眾（師生）來信來訪總體情況
20xx年，省教育廳、市信訪局共轉(zhuǎn)來信訪件180件。其中，涉及縣（市、區(qū)）的172件，占總量的95.56%；涉及市直屬學(xué)校的8件，占總量的4.44%。
眾來信來訪反映問題的縣（市、區(qū)）為：
從全年信訪總量看，與往年相比有增加。群眾（師生）來信來訪反映問題情況
20xx年，群眾（師生）來信來訪反映的問題為：辦學(xué)管理48件（占26.67%）；教育收費(fèi)42件（占23.33%）；教師待遇36件（占20xx；師德師風(fēng)20xx占11.11%）；廉政建設(shè)、辦學(xué)條件各8件（各占4.44%）；招生考試7件（占3.89%）；其它問題11件（占6.11%）。
（二）信箱轉(zhuǎn)來信訪件情況
20xx年，信箱共轉(zhuǎn)來信訪件224件，目前，已辦結(jié)215件，還有9件正在辦理中，辦結(jié)率95.98%。
信箱信訪件反映比較集中、突出的問題有：違規(guī)補(bǔ)課、師德師風(fēng)、白鷺洲中學(xué)搬遷、招生就讀（學(xué)區(qū)劃分）、中招擇校、教師招聘（選調(diào)）、名師名校長評選等。
二、20xx年所做的主要工作
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)
信訪工作面臨的形勢復(fù)雜嚴(yán)峻，維護(hù)教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定的任務(wù)繁重艱巨。為此，我局調(diào)整了信訪維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長任組長，分管副局長任副組長，相關(guān)科室負(fù)責(zé)人參與，安穩(wěn)辦具體負(fù)責(zé)。
建立和完善了“主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)同抓，一級抓一級，層層抓落實(shí)”為主要內(nèi)容的信訪維穩(wěn)工作機(jī)制，把信訪維穩(wěn)工作擺到重要的議事日程。
全市教育系統(tǒng)深刻領(lǐng)會(huì)、貫徹落實(shí)中央、教育部和省、市有關(guān)信訪維穩(wěn)工作的決策部署，緊緊圍繞為營造和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境這一目標(biāo)，充分認(rèn)識(shí)信訪維穩(wěn)工作所肩負(fù)的重大責(zé)任，切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真做好信訪維穩(wěn)工作，切實(shí)維護(hù)教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定。
2.領(lǐng)導(dǎo)接訪，強(qiáng)化責(zé)任
首先，我局建立了局領(lǐng)導(dǎo)班子成員信訪接待日制度，制定了《教育局20xx年領(lǐng)導(dǎo)干部定期公開接待群眾來訪時(shí)間安排表》，實(shí)行首問責(zé)任制。根據(jù)信訪工作突發(fā)性的特點(diǎn)，實(shí)行局領(lǐng)導(dǎo)班子成員定期公開接訪與科室參與相結(jié)合的信訪接待日制度，保證來訪人員隨訪隨接，熱情接待。發(fā)現(xiàn)群眾（師生）上訪及時(shí)處理，決不拖延，對一時(shí)難以解決的問題，也給群眾（師生）一個(gè)明確的答復(fù)，并認(rèn)真做好記錄，然后召開班子會(huì)及時(shí)分析上訪原因，落實(shí)工作責(zé)任，研究解決措施，力爭限期解決，避免了矛盾的激化。
其次，進(jìn)一步明確了主管部門、各科室館站負(fù)責(zé)人崗位責(zé)任及責(zé)任追究。對處置不力，造成越級上訪的責(zé)任人給予責(zé)任追究。
第三，專門設(shè)立了接訪電話。如有信訪事件，值班領(lǐng)導(dǎo)、科室接聽電話后，如能給予解答的，對來電反映的問題當(dāng)場答復(fù)和承諾；如不能解答的，告知信訪人處理途徑；需調(diào)查處理的，歸口辦理，限期結(jié)案，回復(fù)當(dāng)事人。
3.拓寬渠道，源頭預(yù)防
以“發(fā)現(xiàn)得早、化解得了、控制得住、處理得好”為目標(biāo)，把信訪維穩(wěn)工作重心前移，把握好重點(diǎn)、難點(diǎn)信訪動(dòng)態(tài)，不斷增強(qiáng)接訪工作的針對性和解決問題的實(shí)效性。同時(shí)包片干部堅(jiān)持每月下基層、下學(xué)校走訪，做到走訪一片，排查一片，確保早發(fā)現(xiàn)、早穩(wěn)控、早處置。
通過接訪和下訪，確保了全市教育系統(tǒng)矛盾糾紛每件必接，每件必辦，每件必結(jié)，把問題解決在初始階段、化解在始發(fā)地，確保社會(huì)穩(wěn)定。
4.狠抓落實(shí)，化解積案
我局及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)了《教育部辦公廳關(guān)于切實(shí)做好20xx年教育系統(tǒng)信訪工作的通知》，對全市教育系統(tǒng)的信訪維穩(wěn)工作作了全面的部署。
認(rèn)真落實(shí)“一把手”抓信訪維穩(wěn)工作制度。按照“各司其職、各負(fù)其責(zé)、依法治訪、齊抓共管”的原則，采取信訪維穩(wěn)工作“月分析、季匯報(bào)”，對由于歷史遺留問題產(chǎn)生的重點(diǎn)上訪戶和以前的易訪戶實(shí)行主要領(lǐng)導(dǎo)包案制，隨時(shí)掌握他們的思想動(dòng)向，做到提前發(fā)現(xiàn)上訪苗頭傾向，及早管控，及早化解。
對已摸排和發(fā)生的信訪案件，明確要求領(lǐng)導(dǎo)對所包案件負(fù)直接責(zé)任，對所包案件的調(diào)查、談話、處理和結(jié)案、審核、上報(bào)嚴(yán)格把關(guān)，一抓到底，直到問題解決。
由我市報(bào)送的信訪案例--被評為“20xx年全國網(wǎng)民留言辦理優(yōu)秀案例”，作出批示高度贊揚(yáng)和祝賀。
5.加強(qiáng)排查，調(diào)處矛盾
一是統(tǒng)一思想，明確要求。根據(jù)省、市的統(tǒng)一部署要求，市教育局及時(shí)召開市局直屬單位、市直學(xué)校和兩區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)、城區(qū)學(xué)校校長會(huì)議，部署對影響穩(wěn)定的重大矛盾糾紛隱患和信訪突出問題開展集中排查調(diào)處工作，統(tǒng)一思想，明確工作目標(biāo)。要求各地各校全面、深入、細(xì)致地排查各類矛盾糾紛隱患和信訪突出問題，落實(shí)調(diào)處化解責(zé)任，采取切實(shí)有效的措施，將矛盾糾紛隱患化解在基層、化解在萌芽狀態(tài)，堅(jiān)決杜絕發(fā)生影響穩(wěn)定的件和非正常越級上訪事件。
二是周密部署，細(xì)致排查。為了做好對影響安全穩(wěn)定的重大矛盾糾紛隱患和信訪突出問題集中排查調(diào)處工作，市教育局成立了局長為組長、副局長為副組長、有關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。6月11日，市教育局召開了全市教育系統(tǒng)信訪維穩(wěn)排查調(diào)處工作暨培訓(xùn)會(huì)。各縣（市、區(qū)）教育局分管局長，安穩(wěn)工作科室主要負(fù)責(zé)人，市直屬學(xué)校分管校長和學(xué)校安穩(wěn)工作處室主要負(fù)責(zé)人共40余人參加會(huì)議。
按照工作要求，市教育局組織了4個(gè)排查調(diào)研組，由市教育局4位局領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，于6月中下旬深入各縣（市、區(qū)）及學(xué)校進(jìn)行重大矛盾糾紛隱患和信訪突出問題排查調(diào)研。聽取了調(diào)研督查情況匯報(bào)。市教育局形成了調(diào)研督查報(bào)告分送各位市領(lǐng)導(dǎo)。
三是落實(shí)措施，調(diào)處矛盾。根據(jù)集中排查出來的隱患和問題，市教育局進(jìn)行了全面梳理，落實(shí)調(diào)處化解責(zé)任、包案領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任單位及責(zé)任人，并制定落實(shí)措施，及時(shí)調(diào)處化解矛盾。
針對原民辦、代課老師上訪問題，7月19日，市教育局協(xié)同市信訪局前往進(jìn)行調(diào)處勸返工作，并分別于7月20xx8月3日、9月5日、10月29日通過電話或發(fā)傳真等形式與各縣（市、區(qū)）教育局進(jìn)行溝通，要求做好上訪群眾的說服穩(wěn)控工作，及時(shí)掌握上訪群眾的思想動(dòng)向，防止發(fā)生越級上訪，造成不良影響。
6.落實(shí)責(zé)任，工作到位
首先教育局嚴(yán)格落實(shí)信訪維穩(wěn)工作責(zé)任制，層層簽訂責(zé)任狀。實(shí)行了領(lǐng)導(dǎo)接待來訪登記制，領(lǐng)導(dǎo)接待來訪公示制，以及干部下訪、領(lǐng)導(dǎo)包案和局機(jī)關(guān)重大節(jié)假日值班等工作責(zé)任制。
其次是認(rèn)真辦理信訪、投訴案件，做到了投訴有記錄，來訪有接待，一般信訪由分管領(lǐng)導(dǎo)批轉(zhuǎn)辦理，重要信訪事項(xiàng)由班子成員集體研究處理。
第三是抓住重點(diǎn)，跟蹤問效。我局全力抓好赴省、進(jìn)京非正常上訪的預(yù)防和處置工作，切實(shí)做好教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定和信訪工作，指定專人負(fù)責(zé)掌握可能去省、赴京、來市非正常上訪人員動(dòng)向，特別是對有過去省、赴京、來市上訪歷史的、揚(yáng)言要赴省、進(jìn)京、來市非正常上訪人員，采取盯人措施。
針對我市原民辦代課教師人數(shù)較多，涉及面廣的問題，及時(shí)下發(fā)了《關(guān)于配合做好民辦、代課老師穩(wěn)控工作的緊急通知》。同時(shí)，制定了去省、赴京、來市勸返工作預(yù)案，力求提高穩(wěn)控、勸返成功率，防止極端行為發(fā)生。杜絕了師生赴省、進(jìn)京、來市非正常上訪，切實(shí)保證了我市教育系統(tǒng)的安全穩(wěn)定。
三、存在的問題
20xx年，我局信訪工作取得了可喜的成績，但也存在一些問題：一是原民辦代課教師情況復(fù)雜，多次串聯(lián)，集體上訪和越級上訪的苗頭大；二是上訪群眾期望值高，處理問題難度較大；三是有關(guān)職能部門信訪責(zé)任意識(shí)有待進(jìn)一步提高，及時(shí)按要求處理信訪問題的職責(zé)有待加強(qiáng)。
四、20xx年工作打算
以黨的“十九大”精神為指導(dǎo)，繼續(xù)落實(shí)信訪工作“一把手”負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，一級抓一級，層層抓落實(shí)的信訪工作責(zé)任制。具體做好以下幾項(xiàng)工作：
1.強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)接訪制度。
本著對黨和政府負(fù)責(zé)、對人民群眾負(fù)責(zé)的態(tài)度，繼續(xù)推行局領(lǐng)導(dǎo)班子成員定期公開接訪與科室參與相結(jié)合的信訪接待日制度，保證來訪人員隨訪隨接，熱情接待。
2.完善信訪工作機(jī)制。
要總結(jié)運(yùn)用近年來的成功經(jīng)驗(yàn)，建立健全在重大活動(dòng)期間的信訪工作協(xié)調(diào)配合機(jī)制。要與信訪部門聯(lián)系溝通，完善信息共享機(jī)制，不斷提升信訪工作效率和管理水平。
3.完善信訪排查機(jī)制。
切實(shí)把重大信訪隱患、重點(diǎn)越級訪對象，特別是多次越級赴省進(jìn)京、長期在省在京滯留、頻繁纏訪鬧訪的老上訪戶，及時(shí)排查出來，建立工作臺(tái)賬，落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)穩(wěn)控，堅(jiān)決防止發(fā)生赴省進(jìn)京上訪和滋事。
4.完善社會(huì)矛盾調(diào)解機(jī)制。
進(jìn)一步加強(qiáng)有關(guān)部門合作，針對辦學(xué)管理、教育收費(fèi)、教師待遇、師德師風(fēng)、違規(guī)補(bǔ)課、招生就讀、教師招聘（選調(diào)）等突出問題，切實(shí)做好突出矛盾調(diào)解工作，努力把矛盾糾紛化解在萌芽狀態(tài)。
5.努力化解積案。
6.完善矛盾糾紛應(yīng)對機(jī)制。
建立健全應(yīng)急保障隊(duì)伍，制定應(yīng)急處置預(yù)案，保證一旦出現(xiàn)突發(fā)問題，能快速、有效地處置各類信訪問題。
20xx年，xx縣教育局在縣委、縣紀(jì)委的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)監(jiān)督下，把紀(jì)檢監(jiān)察信訪舉報(bào)工作擺上重要位置，認(rèn)真落實(shí)信訪責(zé)任制，不斷提高信訪工作的質(zhì)量和效率，使教育系統(tǒng)信訪問題及時(shí)得到處理，矛盾得以化解，有效維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)了教育和諧。
一、提高思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化做好信訪工作的敏感性
教育工作戰(zhàn)線長，涉及面廣，事務(wù)繁雜。近年來，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，教育越來越成為全社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)。由于歷史積淀、政策制約等原因，教育系統(tǒng)有些方面的工作，難免使群眾產(chǎn)生一些矛盾和誤會(huì)。對于群眾關(guān)心、關(guān)注的一些熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題，一旦處置不當(dāng)，答復(fù)或解釋不到位，容易激化矛盾，導(dǎo)致上訪，影響社會(huì)穩(wěn)定。
信訪工作不是全局，但影響全局。對此，教育局黨組高度重視，充分認(rèn)識(shí)信訪工作的重要性，始終站在講政治、講大局的高度，時(shí)刻保持清醒的頭腦，以一貫的政治敏銳性和工作責(zé)任感，認(rèn)真對待信訪問題。局黨組每年多次召開信訪工作會(huì)議，為信訪工作提供人力、財(cái)力、智力支持。對于重大信訪事件，局黨組采取專題研究，慎重處理，有效化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定。
二、建立健全機(jī)構(gòu)，落實(shí)信訪工作責(zé)任制
為了切實(shí)加強(qiáng)對信訪工作的領(lǐng)導(dǎo)，局黨組調(diào)整健全了“嘉魚縣教育系統(tǒng)紀(jì)檢監(jiān)察信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，局長、局黨組書記任組長，紀(jì)檢組長任副組長，監(jiān)察審計(jì)、工會(huì)、人事、辦公室全面參與。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，與監(jiān)察審計(jì)室合署辦公，并懸掛了“信訪辦公室”門牌。各基層單位指定了一名專職或兼職信訪聯(lián)絡(luò)員，主管主抓所在單位的信訪工作。
按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，我局全面實(shí)行信訪工作負(fù)責(zé)制和責(zé)任追究制。將信訪工作責(zé)任落實(shí)到單位、到人，建立了局黨組成員包片、包業(yè)務(wù)分管領(lǐng)域，股長聯(lián)點(diǎn)、包股室職能范圍內(nèi)的信訪問題，校長包校、負(fù)責(zé)本單位穩(wěn)定的信訪工作責(zé)任機(jī)制。
局黨組與基層單位簽訂了信訪工作目標(biāo)
責(zé)任書
，明確工作任務(wù)、職責(zé)要求，強(qiáng)化工作責(zé)任，全面實(shí)行“一把手負(fù)責(zé)制”和“一票否決制”。通過健全機(jī)構(gòu)，落實(shí)責(zé)任，在全系統(tǒng)構(gòu)建了全面履蓋、高效運(yùn)轉(zhuǎn)的信訪工作網(wǎng)絡(luò)。三、規(guī)范信訪件的受理，提高辦理質(zhì)量
為了實(shí)現(xiàn)信訪工作的制度化、規(guī)范化、條理化，我局建立健全了《信訪接待制度》、《辦信制度》、《保密制度》、《信訪工作職責(zé)》、《信訪工作紀(jì)律》、《信訪工作流程》等一系列
規(guī)章制度
。在來信來訪的受理上，我們堅(jiān)持做到規(guī)范登記。凡重要信訪件，一律呈送主要領(lǐng)導(dǎo)批閱。對待初信初訪，我們做到回執(zhí)及時(shí)、規(guī)范，及時(shí)調(diào)查處理到位，所有信訪件全部在規(guī)定時(shí)限內(nèi)辦結(jié)。今年以來，除上級轉(zhuǎn)辦的信訪件以外，我們還辦理了3件自辦件。
在反饋工作上，我們對署名信訪人有聯(lián)系方式的，做到按規(guī)定反饋結(jié)果；屬上級交辦的，及時(shí)向上級交辦部門反饋。加強(qiáng)雙向反饋工作，反饋內(nèi)容全部經(jīng)過分管領(lǐng)導(dǎo)審核，沒有因?qū)徍瞬粐?yán)造成負(fù)面影響。
在信訪責(zé)任追究上，我們對因工作失職造成上訪的嚴(yán)肅追究責(zé)任，沒有出現(xiàn)因工作不到位造成的再次上訪。
我們按照“群眾利益無小事”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真對待群眾上訪反映的問題，對有職責(zé)有能力解決的問題及時(shí)妥善處理，沒有因未及時(shí)解決而造成的再次上訪和越級上訪，沒有因工作不到位造成的集體上訪。我局十分重視矛盾的排查，準(zhǔn)確掌握信訪苗頭和信訪事件情況，發(fā)現(xiàn)重大信訪苗頭或重大信訪事件及時(shí)向有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
在信訪檔案工作上，我們堅(jiān)持做到檔案資料收集齊全，及時(shí)整理歸檔。
四、落實(shí)兩個(gè)《意見》，抓好信訪辦事公開
我局正確把握中紀(jì)委《關(guān)于紀(jì)檢監(jiān)察信訪舉報(bào)工作辦事公開的意見》和省紀(jì)委《實(shí)施意見》精神，成立了“xx縣教育局信訪辦事公開領(lǐng)導(dǎo)小組”，制定了《信訪辦事公開制度》，并嚴(yán)格按照規(guī)定的形式、程序?qū)嵤┕_，保障了群眾信訪的知情權(quán)，密切了黨群干群關(guān)系，收到了明顯效果。
一是公開政策法規(guī)。公開與信訪舉報(bào)工作有關(guān)的法律、法規(guī)和黨紀(jì)條規(guī)、信訪舉報(bào)工作程序，引導(dǎo)群眾依紀(jì)依法信訪舉報(bào)。
二是公開信訪渠道。通過局黨務(wù)公開欄和其他形式，向社會(huì)和全系統(tǒng)公布信訪舉報(bào)的受理部門。
三是公開辦理過程。對涉及群體性利益和群眾反映強(qiáng)烈、涉及面廣及重大、復(fù)雜的疑難信訪件，信訪人不服調(diào)查處理結(jié)果仍不息訪的問題，以及反映的內(nèi)容與調(diào)查核實(shí)的結(jié)果有較大出入，舉報(bào)人有誤解的重大舉報(bào)問題，在自愿的基礎(chǔ)上，實(shí)行全程公開辦理。
四是公開處理結(jié)果。信訪件辦理后，根據(jù)其性質(zhì)采取書面告知、會(huì)議公開、通報(bào)公開等形式公開信訪舉報(bào)的處理結(jié)果。
五、加強(qiáng)信訪件報(bào)結(jié)，做好信訪信息工作
信訪件報(bào)結(jié)是上下信息溝通的重要手段。對于上級交辦、轉(zhuǎn)辦的信訪件，我們嚴(yán)格按照上級要結(jié)果的內(nèi)容，認(rèn)真擬好
調(diào)查報(bào)告
，做到事實(shí)清楚、材料齊全、結(jié)論明確、處理到位、行文規(guī)范。在信訪信息工作上，我們按照上級要求，堅(jiān)持做到每季度上報(bào)一次信訪統(tǒng)計(jì)報(bào)表，定期上報(bào)初核違紀(jì)線索登記表，沒有出現(xiàn)遲報(bào)少報(bào)現(xiàn)象。
回顧一年來的紀(jì)檢監(jiān)察信訪舉報(bào)工作，我們雖然做了很多工作，取得了一定的成績，但是，離上級的要求還有較大的差距。
我們有決心，也有信心，在新的一年里，進(jìn)一步完善做好信訪工作的長效機(jī)制，創(chuàng)新工作思路，創(chuàng)新工作職能，創(chuàng)新工作方法，推進(jìn)我局信訪工作再上新臺(tái)階，為構(gòu)建和諧教育、和諧作出新的貢獻(xiàn)。
20xx年，教育局在縣委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以十九大精神為指導(dǎo)，結(jié)合貫徹落實(shí)新《信訪條例》和教育工作實(shí)際，忠實(shí)履行全心全意為人民的根本宗旨，認(rèn)真處理好教育系統(tǒng)信訪事項(xiàng)和各種突出問題，切實(shí)為人民群眾排憂解難，維護(hù)好全縣教育系統(tǒng)安定團(tuán)結(jié)政政局面，促進(jìn)教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展，圓滿完成了縣委、政府對我局目標(biāo)管理考評的各項(xiàng)指標(biāo)。
20xx年全縣中考平均分、及格率居全市第一，高考取得參考人數(shù)4149人、上線率84.31%、上線人數(shù)3498人三個(gè)全市第一的優(yōu)異成績?，F(xiàn)將一年來教育系統(tǒng)信訪工作總結(jié)如下：
一、教育基本情況
20xx年9月，我縣有各級各類學(xué)校476所，在校學(xué)生129490人，其中：小學(xué)397所，在校小學(xué)生62591人；普通中學(xué)33校（完中9校，初中24校），在校初中生31395人，高中11176人；職業(yè)技術(shù)中學(xué)2校，在校生4317人；幼兒園43所，學(xué)前班447班，在園在班兒童19836人；進(jìn)修學(xué)校1校，在校生175人。全縣中小學(xué)教職工6567人。
二、一年來，信訪工作開展和完成情況
教育系統(tǒng)所屬中小學(xué)生、教職工人數(shù)眾多，各級各類學(xué)校點(diǎn)多面廣，教育工作涉及千家萬戶，涉及廣大人民群眾根本利益。特別是近幾年來，隨著國家義務(wù)教育各項(xiàng)政策的實(shí)施，中小學(xué)校點(diǎn)的收縮撤并，學(xué)校改造擴(kuò)建，高中階段擴(kuò)大招生等新形勢的不斷變化，教育系統(tǒng)面臨的社會(huì)熱點(diǎn)問題和矛盾問題越來越突出。
一年來，教育局按照“暢通信訪渠道、解決熱點(diǎn)問題、維護(hù)信訪秩序、促進(jìn)穩(wěn)步發(fā)展”的總體要求，以“維護(hù)群眾合法權(quán)益，構(gòu)建和諧、平安，加快全縣教育事業(yè)發(fā)展”為目標(biāo)，結(jié)合貫徹學(xué)習(xí)《信訪工作條例》和教育工作實(shí)際，充分發(fā)揮職能部門作用，以高度的政治責(zé)任感和努力為人民群眾排憂解難的精神，切實(shí)做好教育系統(tǒng)信訪工作，維護(hù)了全縣正常的教育教學(xué)秩序，促進(jìn)了全縣教育事業(yè)的健康持續(xù)發(fā)展。
（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全信訪工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
根據(jù)教育系統(tǒng)師生人數(shù)多，教育工作與廣大人民群眾聯(lián)系緊密的特點(diǎn)，為確保教育工作正常有序進(jìn)行，教育局歷來十分重視信訪工作，把信訪工作作為全縣教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容常抓不懈。
為保證信訪工作正常開展，成立了以局長為組長，黨委書記、副局長、工會(huì)主任為副組長，十個(gè)股室負(fù)責(zé)人為成員的信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室在黨政辦公室，黨政辦主任郭兆錦為辦公室主任和兼職信訪干部，辦理日常工作。
局黨委、局長辦把信訪工作列入議事日程，在每次黨委會(huì)和辦公會(huì)上都聽取信訪工作匯報(bào)，討論重點(diǎn)信訪事項(xiàng)。在召開各鄉(xiāng)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議時(shí)，都對信訪工作形勢進(jìn)行分析、要求和布置，要求各鄉(xiāng)校要經(jīng)常分析、排查信訪情況，采取有效措施，將問題和矛盾解決在萌芽狀態(tài)。
局機(jī)關(guān)堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)輪流接待信訪制度，堅(jiān)持所有群眾來信來訪登記和領(lǐng)導(dǎo)閱批制度，加強(qiáng)對信訪政策法規(guī)的宣傳學(xué)習(xí)，將新修改的《信訪工作條例》發(fā)放到每一位局領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)行學(xué)習(xí)掌握，要求所有局領(lǐng)導(dǎo)下基層，都要把信訪工作作為一項(xiàng)內(nèi)容檢查過問。主要領(lǐng)導(dǎo)積極參與接待處理、協(xié)調(diào)化解人數(shù)多、影響大的集體上訪。分管領(lǐng)導(dǎo)和信訪兼職干部對所有上級組織的信訪工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)和會(huì)議都按時(shí)參加。
（二）暢通信訪渠道，妥善處理各種來信來訪。
教育系統(tǒng)信訪工作主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
一是教育收費(fèi)方面，個(gè)別學(xué)校還存在違紀(jì)違規(guī)收費(fèi)，社會(huì)和家長信訪舉報(bào)；
三是部份患大病、特殊病的教職工，醫(yī)療費(fèi)報(bào)銷困難，造成信訪；
四是教職工工資福利問題信訪；
五是極個(gè)別教師違反師德師風(fēng)信訪；
六是新一輪教育綜合改革干部人事變動(dòng)信訪。
根據(jù)教育系統(tǒng)信訪現(xiàn)象的主要表現(xiàn)和特點(diǎn)，教育局信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組按照《信訪工作條例》的規(guī)定和要求，結(jié)合教育工作實(shí)際，加強(qiáng)教育法律法規(guī)宣傳學(xué)習(xí)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，積極為廣大人民群眾和教職工排憂解難，局機(jī)關(guān)按照省、市、縣的統(tǒng)一規(guī)定，設(shè)立了“四項(xiàng)制度”工作監(jiān)督臺(tái)，通過新聞媒體向社會(huì)做了服務(wù)承諾，在具體工作中，以局領(lǐng)導(dǎo)輪流值班接待信訪，公布舉報(bào)投訴電話，設(shè)立舉報(bào)箱等方式開展信訪工作。
一年來，共接待受理各方面信訪事項(xiàng)10項(xiàng)，所有信訪事項(xiàng)基本上都能在60日內(nèi)辦理完結(jié)，特殊情況不能按時(shí)完成的，都能及時(shí)向交辦部門說明情況。本年度信訪件辦結(jié)率和反饋率達(dá)100%。
（三）充分發(fā)揮職能作用，努力化解各種矛盾糾紛。
一年來，在信訪工作中，我局在縣委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極配合相關(guān)部門，妥善處理了極少數(shù)教師參與在網(wǎng)絡(luò)上對教育改革發(fā)展進(jìn)行否定、歪曲和攻擊的網(wǎng)絡(luò)事件，并以此次事件為教訓(xùn)，在教育系統(tǒng)全面開展了“學(xué)黨章、講黨性、作表率”活動(dòng)，在各校園開展了改革開放30年成就形勢報(bào)告。
針對網(wǎng)絡(luò)事件，在全縣中小學(xué)認(rèn)真開展了網(wǎng)絡(luò)管理法制宣傳教育，規(guī)范了學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理制度?？h信訪局、xx村撤并校點(diǎn)信訪事項(xiàng)進(jìn)行了認(rèn)真調(diào)處，采取妥當(dāng)措施，保證了正常的教育教學(xué)秩序。妥善處理了縣一職校學(xué)生打架斗毆，避免了群眾到校吵鬧的不良后果。及時(shí)處理了xx中學(xué)一學(xué)生在校外服毒死亡事件，家長反映及個(gè)別教師體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象得到及時(shí)處理。
對個(gè)別群眾反應(yīng)強(qiáng)烈，具有違規(guī)收費(fèi)事實(shí)的學(xué)校進(jìn)行了嚴(yán)肅查處，并進(jìn)行了全額清退整改，違護(hù)了人民群眾合法權(quán)益。加強(qiáng)學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目的管理，保證不發(fā)生拖欠農(nóng)民工工資現(xiàn)象。對各方面的來信來訪及時(shí)做好宣傳解釋、回信答復(fù)、落實(shí)辦理工作。
由于各種矛盾糾紛和人群眾的意見建議得到及時(shí)解決和落實(shí)，有力地維護(hù)了社會(huì)的穩(wěn)定和正常的教育教學(xué)秩序。
（四）積極參與和做好信訪突出問題的集中處理和預(yù)訪處置工作。
根據(jù)縣委政府的要求，結(jié)合教育系統(tǒng)實(shí)際，我們認(rèn)真地系統(tǒng)內(nèi)的信訪形勢和對象進(jìn)行深入的分析排查，使信訪工作做到家底清、掌握準(zhǔn)，在重大節(jié)日、重要活動(dòng)、國家領(lǐng)導(dǎo)人來騰等重點(diǎn)時(shí)段，一是做好全系統(tǒng)教職工的思想政治工作，保持好安定團(tuán)結(jié)；二是對系統(tǒng)內(nèi)重點(diǎn)上訪對象，進(jìn)行嚴(yán)密監(jiān)控；三是按要求抽派有經(jīng)驗(yàn)的干部參與全縣集體處理突出信訪問題，教育局從局長、書記帶頭配合相關(guān)部門深入信訪第一線，對重點(diǎn)上訪人員、幫派骨干人員進(jìn)行監(jiān)控，做到關(guān)鍵時(shí)刻過得硬。
（五）認(rèn)真做好信訪工作登記歸檔。
為使信訪工作嚴(yán)肅認(rèn)真，工作有據(jù)可查，我們對每一件來信來訪不論其大小，都進(jìn)行規(guī)范的登記，提出處理意見，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)閱批，并按領(lǐng)導(dǎo)閱批認(rèn)真落實(shí)辦理。對每一件信訪事項(xiàng)，按規(guī)定答復(fù)和上報(bào)后，認(rèn)真做好內(nèi)部歸檔工作。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/5394050.html】
