寫心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，避免重蹈覆轍。寫心得體會(huì)時(shí)，可以從個(gè)人、團(tuán)隊(duì)或組織的角度來進(jìn)行總結(jié)和分析。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，供大家參考和借鑒。
課本里的中國心得體會(huì)總結(jié)篇一
中國舞融合了中國優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)和民族特色，形成了獨(dú)特的藝術(shù)形式。我有幸參與學(xué)習(xí)中國舞，并在這個(gè)過程中收獲了許多。在這里，我將總結(jié)一下我對(duì)中國舞的心得體會(huì)。
首先，中國舞注重內(nèi)涵的表達(dá)。相比于西方舞蹈強(qiáng)調(diào)的外在美，中國舞更加追求內(nèi)心的感受和情感的表達(dá)。在學(xué)習(xí)中國舞的過程中，我意識(shí)到舞蹈并不僅僅是一種動(dòng)作的表演，更是一種心靈的交流和情感的宣泄。每一個(gè)動(dòng)作都需要通過身體的表達(dá)來傳達(dá)出自己的心聲，這就要求舞者擁有高度的情感和表達(dá)力。通過學(xué)習(xí)中國舞，我更加懂得了舞蹈藝術(shù)的深邃和內(nèi)涵。
其次，中國舞強(qiáng)調(diào)身心的協(xié)調(diào)與統(tǒng)一。中國舞強(qiáng)調(diào)的是舞者對(duì)身心的完美掌握，要求舞者在演繹舞蹈的過程中能夠做到心身一致。這種協(xié)調(diào)與統(tǒng)一要求舞者具有強(qiáng)大的體能和靈活的身體素質(zhì)，同時(shí)還需要內(nèi)心的寧靜和集中。通過反復(fù)的練習(xí)，我漸漸明白了舞者需要在舞蹈中保持一種平衡和統(tǒng)一，才能達(dá)到最佳的舞蹈效果。這種身心的協(xié)調(diào)與統(tǒng)一不僅體現(xiàn)在舞者的動(dòng)作上，還包括舞者對(duì)音樂的感應(yīng)和對(duì)舞臺(tái)空間的運(yùn)用。只有把身心和環(huán)境完美融合，才能達(dá)到獨(dú)特的藝術(shù)效果。
再次，中國舞注重傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新。中國舞融合了豐富的中國傳統(tǒng)文化元素，如中國戲曲、民間舞蹈以及各種節(jié)日慶典等。學(xué)習(xí)中國舞的過程中，我不僅學(xué)到了舞蹈的技巧與動(dòng)作，還深入了解了中國的傳統(tǒng)文化。中國舞的傳承與創(chuàng)新是一個(gè)相輔相成的過程，傳承是重要的基礎(chǔ)，而創(chuàng)新則是不斷發(fā)展的動(dòng)力。在學(xué)習(xí)中國舞的過程中，我明白了要想創(chuàng)新出有獨(dú)特風(fēng)格的舞蹈作品，必須對(duì)傳統(tǒng)文化保持敬畏之心，同時(shí)又要敢于拓展邊界，引入新的元素與觀念。
另外，中國舞注重團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)同性。中國舞作為一種群體藝術(shù)形式，要求舞者在舞臺(tái)上能夠和其他舞者密切配合，形成一個(gè)緊密的團(tuán)隊(duì)。在學(xué)習(xí)中國舞的過程中，我體會(huì)到了合作與協(xié)同的重要性。只有團(tuán)隊(duì)成員之間相互支持，相互信任，才能創(chuàng)造出優(yōu)秀的舞蹈作品。此外，中國舞還注重舞者個(gè)體與群體的統(tǒng)一，要求舞者在舞蹈中保持自身的特點(diǎn)和風(fēng)格，同時(shí)又要與整體舞蹈形成和諧的統(tǒng)一。這種團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)同性的精神在學(xué)習(xí)中國舞的過程中對(duì)我產(chǎn)生了深刻的影響。
最后，中國舞激發(fā)了我對(duì)藝術(shù)美的追求。中國舞的美是一種內(nèi)斂而深邃的美，它不同于西方舞蹈的張揚(yáng)和放縱，而是追求一種質(zhì)樸和淡泊的境界。學(xué)習(xí)中國舞讓我對(duì)藝術(shù)美的追求變得更加執(zhí)著和堅(jiān)定。通過舞蹈的表演，我能夠感受到自己的內(nèi)心世界的沉淀與升華，同時(shí)也能夠傳遞出對(duì)美的追求與熱愛。
總之，學(xué)習(xí)中國舞讓我收獲頗豐。中國舞不僅教會(huì)了我舞蹈技巧與動(dòng)作，更讓我懂得了舞蹈藝術(shù)的深沉內(nèi)涵和博大精深。通過中國舞，我進(jìn)一步明白了身心協(xié)調(diào)與統(tǒng)一的重要性，體驗(yàn)到了傳統(tǒng)文化的魅力與魄力，學(xué)習(xí)到了團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)同性的精神，更激發(fā)了我對(duì)藝術(shù)美的追求和熱愛。我將會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)中國舞，不斷提升自己，為中國舞的傳承與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
課本里的中國心得體會(huì)總結(jié)篇二
中國舞是一門古老而獨(dú)特的藝術(shù)形式，它在表達(dá)情感、展示優(yōu)美舞姿以及傳承中華文化方面具有獨(dú)特的價(jià)值。作為一名中國舞愛好者，我深深體會(huì)到了中國舞的魅力和優(yōu)雅。通過長時(shí)間的練習(xí)和觀摩，我對(duì)中國舞有了更深入的了解，并從中獲得了許多寶貴的收獲與體會(huì)。
第二段：技巧與表達(dá)
中國舞技巧繁多，我曾鍛煉過像齊步、換腳、旋轉(zhuǎn)、跳躍等基本動(dòng)作。通過不斷的鍛煉和努力，我逐漸掌握了這些技巧。在舞蹈表演中，技巧的運(yùn)用不僅僅是完成動(dòng)作，更重要的是通過技巧來傳達(dá)情感和表達(dá)內(nèi)涵。在舞蹈中，我學(xué)會(huì)了將自己的情感融入到舞蹈中，通過姿勢(shì)、表情和舞步來講述一個(gè)故事，這為我提供了一種獨(dú)特的表達(dá)方式。
第三段：體驗(yàn)與溝通
參與中國舞的表演和賽事活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)了許多來自不同地區(qū)和不同文化背景的人。通過共同的愛好，我們建立起了深厚的友誼。在排練和表演過程中，舞者之間的默契和團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于一場(chǎng)成功的演出非常重要。通過相互配合、交流和互動(dòng)，我們不僅學(xué)到了更多關(guān)于中國舞的知識(shí)和技巧，更學(xué)會(huì)了與人合作和溝通，培養(yǎng)了自己的合作精神和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
第四段：文化傳承
中國舞是中華民族寶貴的文化遺產(chǎn)，它承載著豐富的歷史和文化內(nèi)涵。作為中國舞愛好者，我認(rèn)為我們有責(zé)任傳承和弘揚(yáng)這一優(yōu)秀的藝術(shù)形式。通過學(xué)習(xí)和演練中國舞，我們能更好地了解和體驗(yàn)中國傳統(tǒng)文化的美麗與智慧。在今天全球化的大背景下，中國舞也成為了我國文化軟實(shí)力的重要表現(xiàn)之一。
第五段：個(gè)人成長與反思
通過參與中國舞的學(xué)習(xí)和演出，我不僅培養(yǎng)了自己的審美意識(shí)和藝術(shù)修養(yǎng)，更培養(yǎng)了自信、堅(jiān)持和毅力。在排練和演出中，我經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗與挫折，但正是這些挑戰(zhàn)和困難塑造了我堅(jiān)強(qiáng)的意志和勇敢面對(duì)困難的決心。中國舞教會(huì)了我如何通過努力與付出獲得進(jìn)步和成長，同時(shí)也讓我更加珍惜每一次舞蹈的機(jī)會(huì)，明白了汗水背后的價(jià)值。
總結(jié)：
通過學(xué)習(xí)中國舞，我不僅僅獲得了技巧和表達(dá)能力，更培養(yǎng)了自己的自信和堅(jiān)持。中國舞的獨(dú)特魅力和精深內(nèi)涵讓我深深被吸引，在這門藝術(shù)形式中，我找到了生活的樂趣和自身的價(jià)值。我相信，只要付出努力和堅(jiān)持，每一個(gè)舞蹈者都能在中國舞中感受到自己的成長和收獲。讓我們共同熱愛中國舞，傳承和發(fā)揚(yáng)這一古老而美麗的藝術(shù)形式。
課本里的中國心得體會(huì)總結(jié)篇三
中國作為一個(gè)擁有悠久歷史文化的國家，其課本自然是歷經(jīng)考驗(yàn)與沉淀的智慧結(jié)晶。通過學(xué)習(xí)課本，我們可以深入了解中國的歷史、文化和社會(huì)，獲取對(duì)這個(gè)古老國度深層次的認(rèn)知。在我個(gè)人的學(xué)習(xí)過程中，課本里的中國給我留下了深刻的印象和心得體會(huì)。在下文將從中國的文化傳承、歷史演進(jìn)、社會(huì)發(fā)展、地理景觀和國際交往等方面展開論述。
首先，中國的文化傳承令人矚目。課本中提及的諸多傳統(tǒng)文化，如儒家思想、佛教文化、道教思想等，都深深烙印在中國人民的思想中。其中，儒家思想以“仁愛”為核心，倡導(dǎo)一種和諧、有序的社會(huì)關(guān)系。佛教和道教則旨在追求內(nèi)心的平靜和智慧。這些思想潤物無聲地影響著中國人的行為和價(jià)值觀，將其凝聚力與社會(huì)秩序推向新的高度。此外，中國的傳統(tǒng)節(jié)日也是一大瑰寶，春節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等，每年都有千家萬戶共同慶祝，寓意著人們的團(tuán)結(jié)和歡樂。
其次，中國的歷史演進(jìn)令人印象深刻。從課本中我們可以了解到，中國曾經(jīng)是影響世界歷史的重要力量。在漫長的歷史長河中，中國的統(tǒng)一、分裂、再統(tǒng)一，形成了多樣化的政體和社會(huì)制度。秦朝始皇帝的統(tǒng)一中國，創(chuàng)造了泱泱中國的輝煌；唐朝的開放和繁榮，讓中國成為當(dāng)時(shí)的世界強(qiáng)國之一；明清兩代的康乾盛世，則實(shí)現(xiàn)了中國歷史上的另一次高峰。這些歷史事件不僅塑造了中國人民的性格特點(diǎn)，也為中國的現(xiàn)代化建設(shè)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
第三，中國的社會(huì)發(fā)展令人贊嘆。中國作為一個(gè)發(fā)展中國家，令人驚嘆的騰飛速度讓世界矚目。中國的經(jīng)濟(jì)改革開放政策使得億萬人民脫貧致富，人民生活水平顯著提升。中國的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)快速發(fā)展，高速鐵路、大橋、高樓大廈遍布全國，城市的面貌不斷煥然一新。同時(shí)，中國在教育、科技、文化等領(lǐng)域也取得了舉世矚目的成就，為提升國家的國際地位作出了巨大貢獻(xiàn)。
再者，中國的地理景觀給人帶來無窮的遐想。從中國的南北地貌、氣候分布到大江大河和廣袤的草原和沙漠，中國的地理多樣性令人嘆為觀止。甲骨文、中國長城等世界奇跡、世界自然遺產(chǎn)，都明顯地展示了中國地理的龐大和多樣性。學(xué)習(xí)課本的過程中，我仿佛穿越了時(shí)光隧道，眼前呈現(xiàn)出一個(gè)個(gè)悠遠(yuǎn)而壯麗的地方。
最后，中國作為一個(gè)古老而又現(xiàn)代的國家，與世界進(jìn)行著廣泛的交往。中國的古絲綢之路帶動(dòng)了東西方貿(mào)易的繁榮，文化的交流紐帶讓中國和其他國家緊密相連，美好的歷史瞬間為我們展現(xiàn)。而如今的中國更是在國際舞臺(tái)上扮演著愈來愈重要的角色，積極參與國際事務(wù)，促進(jìn)世界和平與合作。
總結(jié)來說，課本里的中國給我?guī)砹松羁痰捏w會(huì)和感悟。中國的文化傳承、歷史演進(jìn)、社會(huì)發(fā)展、地理景觀和國際交往，展現(xiàn)了一個(gè)獨(dú)特而多樣的國家形象。通過學(xué)習(xí)課本，我更加真切地認(rèn)識(shí)到中國的偉大與悠久，也更加珍惜自己作為中國人所擁有的一切。為了更好地傳承和發(fā)展中國的文化、歷史和社會(huì)，我們應(yīng)該倍加努力，責(zé)無旁貸地為中國的未來貢獻(xiàn)自己的力量。
課本里的中國心得體會(huì)總結(jié)篇四
在課本里，我們學(xué)習(xí)了許多關(guān)于中國的知識(shí)，不僅學(xué)習(xí)了中國的歷史、文化，還了解了中國的社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)狀況。通過課本的教導(dǎo)，我們對(duì)中國有了更深入的了解和體會(huì)。本文將從中國的歷史、文化、社會(huì)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)狀況以及中西方的交流互鑒等方面，分享我對(duì)課本中所學(xué)的中國知識(shí)的心得體會(huì)。
第二段：歷史與文化
通過課本，我了解到中國有悠久的歷史文化。中國的文化源遠(yuǎn)流長，豐富多元，并廣泛影響著世界各地。中國的四大發(fā)明、漢字的發(fā)展、飲食文化、傳統(tǒng)節(jié)日等都是中國文化的獨(dú)特之處。我通過學(xué)習(xí)，也意識(shí)到中國歷史上的許多事件，如秦始皇統(tǒng)一六國、長城的建造以及文化大革命等，對(duì)中國產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。這些歷史和文化的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)中國有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也讓我更好地理解了中國人民的思維方式和價(jià)值觀念。
第三段：社會(huì)發(fā)展與經(jīng)濟(jì)狀況
中國是一個(gè)具有快速發(fā)展的國家。在課本中，我們可以了解到中國在改革開放以來取得的巨大成就。中國的經(jīng)濟(jì)增長迅猛，世界上許多領(lǐng)域的領(lǐng)先者都來自中國。我也了解到中國在發(fā)展社會(huì)事業(yè)方面取得了積極的進(jìn)展，如扶貧、環(huán)境保護(hù)、教育等。通過這些學(xué)習(xí)，我對(duì)中國社會(huì)發(fā)展的速度和成就感到驚嘆。同時(shí)，我也深刻意識(shí)到，中國的發(fā)展還面臨著很多挑戰(zhàn)，如貧富差距、環(huán)境污染等。這些問題提醒著我們，發(fā)展必須是全面而可持續(xù)的，不能只看表面的繁榮，更要關(guān)注社會(huì)的公平與可持續(xù)的發(fā)展。
第四段：中西方交流互鑒
通過課本，我也了解到中國與西方的交流互鑒。中國有著悠久的文明史和開放的態(tài)度，與西方世界有著豐富而廣泛的交流。從古代絲綢之路到現(xiàn)代的經(jīng)濟(jì)、文化交流，中國一直在吸納外來文化，并且與之融合創(chuàng)新。中國的道教、佛教和儒家思想對(duì)世界產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，同時(shí)，中國的茶文化、傳統(tǒng)音樂、武術(shù)等也深受世界喜愛。通過這些學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到地域和文化的邊界并不是隔離和排斥的，而是可以相互學(xué)習(xí)、借鑒和交流的。中西方的文化交流并不是單純的東西方差異的對(duì)立，而是一種互利共贏、共同發(fā)展的關(guān)系。
第五段：總結(jié)與展望
通過學(xué)習(xí)課本中的中國，我更加深入地了解了中國的歷史、文化、社會(huì)發(fā)展以及中西方的交流互鑒。在這個(gè)多元化和快速發(fā)展的國家里，中國人民保留著自己獨(dú)特的文化傳統(tǒng)，同時(shí)也擁抱著全球化的影響。中國歷史上的偉大成就和現(xiàn)在的邁進(jìn)步伐，激勵(lì)著我去更加深入地了解這個(gè)國家。我希望通過與中國人民的交流和合作，能夠加深我們的理解，共同推動(dòng)世界的發(fā)展。同時(shí)，我也希望中國能夠保持良好的發(fā)展勢(shì)頭，并在經(jīng)濟(jì)、環(huán)境等方面取得更加全面和可持續(xù)的發(fā)展，讓中國的夢(mèng)想成為全人類的共同夢(mèng)想。通過學(xué)習(xí)課本的中國知識(shí)，我相信我們能夠更好地了解這個(gè)古老而又充滿活力的國度。
課本里的中國心得體會(huì)總結(jié)篇五
中國是一個(gè)擁有悠久歷史和豐富文化的國家，作為一個(gè)外國學(xué)生，我在學(xué)校的課本中學(xué)到了很多關(guān)于中國的知識(shí)。這些課本中介紹的中國文化和歷史給我留下了深刻的印象。在我的學(xué)習(xí)過程中，我體會(huì)到了中國人民的勤奮和智慧，也嘗試著了解中國人民的傳統(tǒng)價(jià)值觀。
在課本中學(xué)習(xí)中國的歷史文化時(shí)，我驚嘆于中國人民的勤奮和智慧。中國有著悠久的歷史，這種歷史沉淀下來的智慧和智慧傳統(tǒng)一直影響著中國人。諸如中國古代文化的藝術(shù)成就、哲學(xué)思想等都體現(xiàn)了中國人民的智慧。古代中國的科技發(fā)展也令我印象深刻，尤其是中國古代發(fā)明的造紙術(shù)、自然科學(xué)等領(lǐng)域的突破。這些發(fā)明和智慧都是中國人民勤奮的結(jié)果，他們對(duì)知識(shí)和技術(shù)的渴望和追求使得中國成為了一個(gè)有著悠久智慧傳統(tǒng)的國家。
同時(shí)，我在學(xué)習(xí)課本中體會(huì)到了中國傳統(tǒng)價(jià)值觀的特點(diǎn)。在中國人民的價(jià)值觀中，家庭觀念和孝道是非常重要的。孝順父母是中國人民的傳統(tǒng)美德之一，他們將家庭視作最重要的單位，并對(duì)家人充滿關(guān)愛和尊重。在我的國家，家庭觀念也非常重要，但是中國家庭觀念的深入程度讓我深感驚訝。我曾有機(jī)會(huì)參觀了一些中國家庭，他們的家庭氛圍讓我感到溫暖和融洽。這使我深思，家庭的穩(wěn)定與和諧對(duì)于個(gè)體的成長是非常重要的。
在學(xué)習(xí)中國的心得過程中，我更進(jìn)一步了解了中國的多樣性和包容性。中國擁有廣袤的疆域，由此而來的地理和人口特點(diǎn)也造就了中國多元化的社會(huì)。在和中國人交流的過程中，我發(fā)現(xiàn)中國人民對(duì)于不同的文化和觀念持有一種開放和包容的態(tài)度。他們對(duì)于不同國家和地區(qū)的文化有著濃厚的興趣，并借鑒了許多外來的文化，并融入到他們自己的文化中。這種包容性和開放態(tài)度讓我深受觸動(dòng)，也讓我更加熱愛中國文化。
然而，在學(xué)習(xí)課本中的中國文化時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了一些挑戰(zhàn)。語言障礙是其中之一。盡管我對(duì)漢語很感興趣，但是畢竟是一門陌生的語言，學(xué)習(xí)起來并不容易。這對(duì)于我來說是個(gè)困擾，但我仍然努力學(xué)習(xí)并不斷提高。此外，中西方文化的差異也是一個(gè)挑戰(zhàn)。盡管我們都希望通過跨文化交流來增進(jìn)理解和友誼，但我們?nèi)匀恍枰?xí)慣和尊重對(duì)方的差異。
總之，在學(xué)習(xí)課本中的中國文化和歷史中，我對(duì)中國人民的勤奮和智慧印象深刻。另外，中國人民的傳統(tǒng)價(jià)值觀以及對(duì)多元文化的包容性也讓我深受啟發(fā)。雖然我在學(xué)習(xí)的過程中遇到了一些困難和挑戰(zhàn)，但我相信通過努力和理解，我可以更好地融入中國文化，并與中國人民建立更緊密的聯(lián)系。
課本里的中國心得體會(huì)總結(jié)篇六
近年來，中國的快速發(fā)展一直引人注目，其經(jīng)濟(jì)實(shí)力和國際影響力的增長令人震撼。作為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，中國已經(jīng)成為全球的重要角色。我曾有機(jī)會(huì)親眼目睹中國的震撼變化，并深深感受到了中國的獨(dú)特魅力。在這篇文章中，我將回顧并總結(jié)我所獲得的中國震撼心得體會(huì)。
首先，中國的人口眾多是其令人震撼的特點(diǎn)之一。每當(dāng)我站在擁擠的街道上，我都感到自己身處于一個(gè)活躍而充滿生命力的社會(huì)。無論是在繁華的大城市還是在偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村，人們都忙碌而充滿活力。中國人民的努力和毅力是令人欽佩的。他們的辛勤工作和對(duì)家庭的責(zé)任感使我深受鼓舞。中國人口龐大的潛力和生產(chǎn)力是為令世界刮目相看的。
其次，中國的歷史悠久也給我留下了深刻的印象。作為一個(gè)擁有五千多年歷史的文明古國，中國飽經(jīng)風(fēng)雨、滄桑巨變。我曾訪問過長城、故宮等歷史文化遺跡，真切感受到中國的傳統(tǒng)和文化底蘊(yùn)。這些豐富多樣的歷史和文化遺產(chǎn)使人們感受到中國人民對(duì)自己的傳統(tǒng)的自豪感。它們也成為了中國文化引人注目的一部分，吸引了數(shù)以百萬計(jì)的游客和研究者。中國的歷史教育我要保持對(duì)事物的敬畏之心，以及我們應(yīng)該尊重并傳承我們自己的文化遺產(chǎn)的重要性。
第三，中國的經(jīng)濟(jì)增長令人震撼。中國的迅猛發(fā)展已被稱為經(jīng)濟(jì)奇跡。從改革開放以來，中國取得了令人矚目的成就。無論是在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、科技創(chuàng)新還是貿(mào)易投資方面，中國都取得了巨大成功。中國已經(jīng)成為世界上最大的產(chǎn)業(yè)制造國，世界上最大的商品進(jìn)口和出口國，同時(shí)也是全球第二大的消費(fèi)市場(chǎng)。這超出了我的想象力，并且讓我對(duì)中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的潛力感到震撼。同時(shí)，我深切地感受到了中國人民矢志不渝的追求，他們的努力正在為中國帶來更美好的未來。
第四，中國的環(huán)境保護(hù)措施也令我印象深刻。中國面臨著巨大的環(huán)境壓力，然而政府和人民都努力加以應(yīng)對(duì)。我曾經(jīng)看到中國實(shí)施了一系列的環(huán)境保護(hù)措施，例如限制汽車尾氣排放、推廣可再生能源等。此外，中國還積極應(yīng)對(duì)氣候變化問題，成為全球最大的可再生能源投資國，并努力推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展。這些舉措向全世界展示了中國對(duì)環(huán)境問題的高度重視，也使我堅(jiān)信中國正在朝著更美好的生態(tài)未來邁進(jìn)。
最后，中國的文化多樣性是其令人震撼的重要方面之一。中國的各個(gè)地區(qū)都有自己獨(dú)特的風(fēng)俗文化和民俗傳統(tǒng)。我曾在各地欣賞到了富有特色的音樂、舞蹈和美食。中國的文化多樣性使我體會(huì)到每個(gè)地方的獨(dú)特魅力，并將之融入到我自己的風(fēng)格中。這種文化多樣性也是中國在全球范圍內(nèi)受歡迎的原因之一。
總而言之，中國的快速發(fā)展令人震撼，對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。中國的人口眾多、悠久的歷史、經(jīng)濟(jì)增長、環(huán)境保護(hù)和文化多樣性等方面都給我留下了深刻的印象。我深信中國將繼續(xù)在世界舞臺(tái)上發(fā)揮重要作用，并為全球的發(fā)展作出巨大貢獻(xiàn)。我對(duì)中國充滿希望，并期待著更多的觀察和參與，繼續(xù)了解這個(gè)震撼世界的國家。
課本里的中國心得體會(huì)總結(jié)篇七
黨的十八屆五中全會(huì)提出的創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念，在我們黨的當(dāng)前的發(fā)展的環(huán)境下，要積極的支持中央的發(fā)展戰(zhàn)略不斷提高自己的站位，用與時(shí)俱進(jìn)的餓思想積極地融入到中國夢(mèng)的社會(huì)發(fā)展的過程中來，特別是教育引導(dǎo)每一個(gè)黨員干部，圍繞不斷提升自已服務(wù)的能力和水平，立足崗位奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)作為，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神，只有每一個(gè)黨員都能夠在自己的工作的崗位上，將“兩學(xué)一做”的要求和意義落到實(shí)處，這樣次啊能將我們每一個(gè)共產(chǎn)黨員的作用體現(xiàn)到我們社會(huì)的大發(fā)展中來，才能讓更多的發(fā)展成果惠及最廣大的人民群眾，引領(lǐng)群眾萬眾一心扶貧攻堅(jiān)，為全面建成小康社會(huì)獻(xiàn)智慧、為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)出實(shí)力、為實(shí)現(xiàn)我們的雙百偉大工程展形象。
在中央紀(jì)委六次全會(huì)上明確指出，要推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸。黨員是黨的肌體的細(xì)胞，黨員合格，黨的組織才堅(jiān)強(qiáng)有力。在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育取得明顯成效基礎(chǔ)上，今年在全體黨員中開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是要推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，把全面從嚴(yán)治黨要求落實(shí)到每個(gè)支部、落實(shí)到每名黨員。
“兩學(xué)一做”，基礎(chǔ)在學(xué)。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，重在明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范;學(xué)習(xí)系列重要講話，重在加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng)。對(duì)一名共產(chǎn)黨員來說，自覺尊崇黨章、遵守黨規(guī)，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的創(chuàng)新理論，是最基本的要求。開展學(xué)習(xí)教育，須堅(jiān)持正面教育為主，引導(dǎo)黨員通讀熟讀黨章黨規(guī)，弄清楚該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，把握共產(chǎn)黨員為人做事的基準(zhǔn)和底線;引導(dǎo)黨員理解掌握系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，用以武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，為黨在思想上政治上行動(dòng)上的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一夯實(shí)基礎(chǔ)。
“兩學(xué)一做”，關(guān)鍵在做。這次學(xué)習(xí)教育的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)，就是要引導(dǎo)廣大黨員做合格共產(chǎn)黨員。堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，突出問題導(dǎo)向，才能著力解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，特別是理想信念動(dòng)搖、黨的意識(shí)淡化、宗旨觀念淡薄、組織紀(jì)律渙散等問題。黨員合格的標(biāo)準(zhǔn)是具體的、明確的。通過學(xué)習(xí)教育，讓廣大黨員進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定理想信念、保持對(duì)黨忠誠、樹立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為，在任何崗位、任何地方、任何時(shí)候、任何情況下，都牢記黨員身份，發(fā)揮先鋒模范作用，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員，在“十三五”規(guī)劃開局起步、決勝全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)中奮發(fā)有為、建功立業(yè)。
“兩學(xué)一做”不是一次活動(dòng)。這就要求，突出正常教育，區(qū)分層次，有針對(duì)性地解決問題，以黨支部為基本單位，以“三會(huì)一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托，對(duì)普通黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部分別提出要求，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。不同領(lǐng)域不同行業(yè)的基層黨組織和黨員情況差異很大，學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容安排、方法措施等都需從實(shí)際出發(fā)，注重分類指導(dǎo)，給基層黨組織結(jié)合實(shí)際開展學(xué)習(xí)教育留出空間，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動(dòng)性。
按照黨章規(guī)定，每個(gè)黨員不論職務(wù)高低，都必須編入黨的一個(gè)支部，參加黨的組織生活。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活制度，帶頭參加學(xué)習(xí)教育。黨委(黨組)要堅(jiān)持兩手抓，防止“兩張皮”，緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局組織開展學(xué)習(xí)教育，把廣大黨員奮發(fā)進(jìn)取、干事創(chuàng)業(yè)的精氣神激發(fā)出來，為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實(shí)五大發(fā)展理念提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。
“兩學(xué)一做”是對(duì)我們黨的8700多萬黨員的一個(gè)系統(tǒng)的教育和學(xué)習(xí)，這是各級(jí)和黨委在今后工作中的一個(gè)重要的工作任務(wù)，需要各級(jí)黨委和政府必須在長遠(yuǎn)的發(fā)展工作中高度重視“兩學(xué)一做”的重要性，要依照“兩學(xué)一做”的具體工作任務(wù)明確方向，深入開展，統(tǒng)籌安排、抓緊抓好，常抓不懈。在學(xué)習(xí)的過程中各級(jí)黨員干部也要積極地行動(dòng)起來，嚴(yán)格的要求自己，要把“嚴(yán)實(shí)”精神貫穿學(xué)習(xí)教育始終，積極把自己的一言一行融入到“兩學(xué)一做”的系統(tǒng)的學(xué)習(xí)教育中來，用“兩學(xué)一做”嚴(yán)格要求自己，用“兩學(xué)一做”深刻磨礪自己，讓自己在“兩學(xué)一做”的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中能夠做得更好，不斷提高，不斷完善。
中國共產(chǎn)黨的發(fā)展宗旨一直以來都是我們每一個(gè)黨員行為的依據(jù)，為人民服務(wù)是我們黨員永遠(yuǎn)的目標(biāo)和追求，不論社會(huì)發(fā)展到什么樣的階段，黨員的黨性就是要為社會(huì)的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)，為人民的生活水平的提高不懈的努力，這就需要我們?cè)凇皟蓪W(xué)一做”的學(xué)習(xí)教育中要把自己的行為落腳在黨員隊(duì)伍宗旨意識(shí)、群眾觀念的強(qiáng)化上，要個(gè)要求自己的黨內(nèi)的餓政治生活，不論自己在私人或者公開的場(chǎng)合都要積極地面提高自身的作風(fēng)建設(shè)和思想意識(shí)，古語有云“不是事小而不為，不以事小而為之”，只要是有利于人民群眾的事情我們都要不放松小事小節(jié)、不放過“隱形”“變種”問題，，在“兩學(xué)一做”的學(xué)習(xí)中要趁熱打鐵抓作風(fēng)、持之以恒改作風(fēng)，通過不斷地實(shí)踐的活動(dòng)，在社會(huì)的監(jiān)督和黨內(nèi)的嚴(yán)格要求下，讓宗旨意識(shí)、為民情懷、擔(dān)當(dāng)精神等成為每一個(gè)黨員的思想品格和行為自覺。
課本里的中國心得體會(huì)總結(jié)篇八
中國歷史課本中記載著中華民族五千年的光輝歷史，是我們了解和認(rèn)識(shí)自己文化傳承的重要資料。近期我閱讀了一本關(guān)于中國歷史的課本，對(duì)于其中所記述的歷史事件和文化傳統(tǒng)，我有著一些深入的體會(huì)和感悟。在這篇文章中，我將從歷史的連續(xù)性、文化的多元性、民族團(tuán)結(jié)的重要性、傳統(tǒng)智慧的價(jià)值和歷史教育的作用這五個(gè)方面，探討并闡述中國歷史課本所帶給我的心得體會(huì)。
首先，中國歷史課本生動(dòng)地展示了中華民族歷史的連續(xù)性。在這本課本中，不同朝代的歷史事件被串聯(lián)在一起，形成了一幅縱貫古今的歷史畫卷。從夏朝到商周，再到秦漢、唐宋等各個(gè)歷史時(shí)期，每個(gè)朝代都有其特定的社會(huì)背景、政治制度和文化傳統(tǒng)。通過讀課本，我深刻地感受到中國歷史在長期變遷中中國文化的傳承與發(fā)展。這讓我更加自豪和珍視自己的身份，認(rèn)識(shí)到自己是中華民族的一員，有著與眾不同的文化底蘊(yùn)。
其次，中國歷史課本揭示了中國文化的多元性。中國歷史課本中所記述的歷史事件涵蓋了各個(gè)地區(qū)和民族，展示了中國文化的豐富多樣性。例如，中原地區(qū)的文化以儒家思想為主，而西南地區(qū)則以蠻夷文化為特點(diǎn)。同時(shí)，中國歷史課本也將中華民族與少數(shù)民族的歷史發(fā)展并列，強(qiáng)調(diào)了多民族共同發(fā)展的歷史事實(shí)。這讓我明白了中國是一個(gè)多民族、多文化共存的國家，我們要尊重和保護(hù)各個(gè)民族的文化傳統(tǒng)，促進(jìn)彼此之間的交流與融合。
第三，中國歷史課本強(qiáng)調(diào)了民族團(tuán)結(jié)的重要性。歷史上，中國歷經(jīng)了戰(zhàn)亂與分裂，但也有許多英雄人物和歷史事件彰顯了中華民族頑強(qiáng)的團(tuán)結(jié)精神。例如，三國時(shí)期的三國鼎立，盡管國家割據(jù)，但人們普遍期待統(tǒng)一和團(tuán)結(jié)；再例如，八年抗戰(zhàn)中，全國各族人民一同投入到抗戰(zhàn)的洪流中，共同對(duì)抗外敵。這些歷史故事告訴我們，只有保持團(tuán)結(jié)，中華民族才能克服艱難困苦，實(shí)現(xiàn)繁榮昌盛。
第四，中國歷史課本弘揚(yáng)了傳統(tǒng)智慧的價(jià)值。中國歷史課本中記載了許多智者的言行，如孔子、孟子、墨子等的思想觀點(diǎn)。這些古代的智者不僅關(guān)注國家政治，更注重人的內(nèi)心修養(yǎng)和道德倫理。通過閱讀課本，我明白了傳統(tǒng)智慧的重要性，學(xué)會(huì)尊重他人、謙遜有禮，知道如何處世和與人相處。這種智慧并非停留在過去，它對(duì)我們今天的生活和價(jià)值觀念仍然具有深遠(yuǎn)的影響。
最后，中國歷史課本通過歷史故事和人物，啟發(fā)了我們對(duì)歷史教育的思考。作為一個(gè)時(shí)刻變化的時(shí)代，我們應(yīng)當(dāng)從歷史中吸取智慧，不斷革新與進(jìn)步。歷史教育不僅僅是為了紀(jì)念和銘記，更是為了我們的未來。通過了解歷史，我們能夠認(rèn)識(shí)到歷史的教訓(xùn)和啟示，更好地面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的困難和挑戰(zhàn)，為建設(shè)美好的未來奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
總結(jié)起來，閱讀中國歷史課本給我?guī)砹嗽S多思考和感悟。中國歷史不僅僅是故事和事件的延續(xù)，更是我們自身文化傳統(tǒng)的根基。通過了解歷史，我們能夠更好地理解和認(rèn)識(shí)自己，增強(qiáng)自信和自豪感。同時(shí)，中國歷史課本也強(qiáng)調(diào)了多元文化的重要性、民族團(tuán)結(jié)的重要性、傳統(tǒng)智慧的價(jià)值和歷史教育的作用。這些體會(huì)讓我明白，歷史不僅是過去的回憶，更是指引我們未來發(fā)展的寶貴財(cái)富。
課本里的中國心得體會(huì)總結(jié)篇九
作為世界上最大的建筑市場(chǎng)之一，中國的建筑業(yè)一直備受關(guān)注。在我作為一位在中國從事建筑行業(yè)工作的多年中，我對(duì)這個(gè)行業(yè)有了深刻的理解和體會(huì)。在本文中，我將分享我的心得和總結(jié)。
第二段：大環(huán)境與趨勢(shì)
中國的建筑業(yè)已經(jīng)迎來了一個(gè)新的時(shí)代。與此前相比，中國現(xiàn)在的建筑質(zhì)量、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和施工速度都得到了極大的提高。政府的投資和引導(dǎo)對(duì)此起到了至關(guān)重要的作用。例如，政府的“美麗鄉(xiāng)村”計(jì)劃和“建設(shè)智慧城市”目標(biāo)，推動(dòng)了中國建筑業(yè)日新月異的發(fā)展。此外，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上，中國人口紅利的消失，也成為了建筑業(yè)未來發(fā)展的一個(gè)主要趨勢(shì)，影響著建筑市場(chǎng)的規(guī)模和產(chǎn)業(yè)鏈的優(yōu)化。
第三段：技術(shù)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展
近年來，中國在建筑技術(shù)方面取得了重大的進(jìn)展，從而提升了建筑質(zhì)量和效率。革命性的建筑技術(shù)變革，如3D打印技術(shù)、BIM（建筑信息模型）、先進(jìn)的建筑材料和節(jié)能技術(shù)等，不斷涌現(xiàn)。這些技術(shù)極大地提高了建筑質(zhì)量和安全，降低了成本和消耗。更重要的是，這些技術(shù)對(duì)建筑企業(yè)和工人的技能提出了更高的要求，激發(fā)出了中國建筑業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的巨大潛力。
第四段：機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存
盡管目前中國的建筑業(yè)方興未艾，但它仍面臨著一些重大的挑戰(zhàn)。首先，由于行業(yè)規(guī)范和法律法規(guī)的不完善，建筑質(zhì)量和安全問題依然存在。其次，與自然資源的有限性、環(huán)境污染和氣候變化等核心問題相聯(lián)系，建筑業(yè)的可持續(xù)性也面臨巨大的挑戰(zhàn)。第三，技術(shù)創(chuàng)新的蓬勃發(fā)展也帶來了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，不僅需要企業(yè)增強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新能力并開發(fā)新產(chǎn)品，還要面對(duì)新技術(shù)產(chǎn)生的部分消極影響，如自動(dòng)化和機(jī)械化等將有可能導(dǎo)致就業(yè)崗位減少，給建筑勞動(dòng)力和相關(guān)企業(yè)的就業(yè)帶來影響。
第五段：未來展望
盡管建筑業(yè)面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)，但我認(rèn)為中國建筑業(yè)未來還是充滿希望。首先，隨著城市化進(jìn)程的不斷推進(jìn)，未來建筑市場(chǎng)的規(guī)模仍將越來越大。其次，在紅利消失和環(huán)保意識(shí)加強(qiáng)的大背景下，建筑業(yè)在可持續(xù)性和節(jié)能方面的創(chuàng)新將越來越有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。最后，中國的建筑業(yè)還可以繼續(xù)發(fā)展新的技術(shù)和方法，尤其是如虛擬現(xiàn)實(shí)和人工智能等前沿技術(shù)的應(yīng)用，將為未來的建筑發(fā)展增加新的可能性。
結(jié)論
在未來，中國的建筑業(yè)將繼續(xù)保持強(qiáng)勁的發(fā)展勢(shì)頭，并呈現(xiàn)出廣闊的市場(chǎng)前景和創(chuàng)新空間。雖然有挑戰(zhàn)，但中國的工程師、建筑師和施工工人堅(jiān)信，通過不斷創(chuàng)新、提高質(zhì)量和安全、保護(hù)環(huán)境和謀求可持續(xù)性，中國的建筑業(yè)將迎來更加美好的明天。
課本里的中國心得體會(huì)總結(jié)篇十
作為一個(gè)中國舞蹈的愛好者，我深深地為舞蹈藝術(shù)所吸引。我覺得中國舞蹈并不僅僅是一種藝術(shù)形式，更是一門文化精髓的傳承。在這次的學(xué)習(xí)中，我獲得了很多對(duì)中國舞蹈的新的體會(huì)與領(lǐng)悟。本文將就我的這些心得進(jìn)行總結(jié)，讓更多的人了解和喜愛中國舞蹈。
第二段：傳統(tǒng)舞蹈
中國傳統(tǒng)舞蹈是我第一次接觸到中國舞蹈的形式。中國傳統(tǒng)舞蹈融合了千年文化的內(nèi)涵和體現(xiàn)形式，充分展現(xiàn)了中國民族的審美特點(diǎn)。在這個(gè)領(lǐng)域里，我認(rèn)識(shí)了多種傳統(tǒng)舞蹈形式，如《秧歌》、《踩高蹺》、《扇子舞》等。在欣賞這些舞蹈時(shí)，我被它們所流露的民族自豪和對(duì)生命熱愛的情感所打動(dòng)。
第三段：現(xiàn)代舞蹈
在中國現(xiàn)代舞蹈領(lǐng)域，華彩絢爛、多樣性強(qiáng)的創(chuàng)作出現(xiàn)在了人們面前。現(xiàn)代舞蹈的藝術(shù)表現(xiàn)形式更加多元化，中西合璧的特點(diǎn)使其更具有時(shí)代性。在學(xué)習(xí)現(xiàn)代舞蹈時(shí)，我被其極具競(jìng)爭(zhēng)性和挑戰(zhàn)性的特點(diǎn)所吸引。這種舞蹈是多方面技能和能力的綜合體現(xiàn)，需要很高的身體協(xié)調(diào)能力和多種舞蹈風(fēng)格的融合。
第四段：舞蹈藝術(shù)的發(fā)展
舞蹈在中國的歷史上有著悠久而豐富的歷程，中國傳統(tǒng)舞蹈和西方舞蹈都有不可磨滅的地位。在中國，國家藝術(shù)體系內(nèi)有專業(yè)的舞蹈機(jī)構(gòu)和學(xué)校，名字如國家大劇院、上海歌劇院等等。這些機(jī)構(gòu)在推動(dòng)中國舞蹈藝術(shù)的發(fā)展方面起到了至關(guān)重要的作用。就像文學(xué)和音樂一樣，舞蹈藝術(shù)也在不斷創(chuàng)新和開發(fā)。它已經(jīng)成為了一門逐漸變得與時(shí)俱進(jìn)和越來越豐滿的藝術(shù)門類。
第五段：結(jié)論
總體而言，中國舞蹈是中國文化和藝術(shù)的瑰寶之一。在學(xué)習(xí)和參與中國舞蹈的過程中，我對(duì)中國文化與藝術(shù)有了進(jìn)一步的理解和感悟。雖然我還有很多東西要了解和學(xué)習(xí)，但我相信通過這個(gè)過程，我一定會(huì)繼續(xù)深度探索中國舞蹈藝術(shù)。同時(shí)，我希望更多的人能夠喜愛并支持中國舞蹈，讓這門藝術(shù)得到更好的發(fā)展和傳承。
課本里的中國心得體會(huì)總結(jié)篇十一
作為一名入黨積極分子，我感到一定要時(shí)刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己，以一名黨員的條件嚴(yán)格要求自己，在周圍同學(xué)當(dāng)中時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)出先鋒模范作用，只有這樣才能有資格加入這個(gè)光榮而先進(jìn)的組織。
通過學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步提高了對(duì)黨指導(dǎo)思想的認(rèn)識(shí)，深刻的領(lǐng)會(huì)了將“三個(gè)代表”作為指導(dǎo)思想的重要意義。我們黨自建黨以來，經(jīng)歷了革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代、建國初期的社會(huì)主義改造和建設(shè)年代以及二十多年來的改革開放年代，涌現(xiàn)出了無數(shù)優(yōu)秀黨員，在他們身上，充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性。在建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的今天，我們每個(gè)共產(chǎn)黨員都要牢記鄧小平同志的告誡：“堅(jiān)持黨的優(yōu)良作風(fēng)，具有十分重要的意義，因?yàn)槲覀兊狞h是一個(gè)執(zhí)政黨。……因此，我們共產(chǎn)黨員都要植根于人民，服務(wù)于人民，始終保持先進(jìn)性，才能勝利完成我們的使命?！薄叭齻€(gè)代表”重要思想正是對(duì)馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)展，反映了當(dāng)代世界和中國的發(fā)展變化對(duì)黨和國家工作的新要求。
因此，始終做到“三個(gè)代表”，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。其次，我進(jìn)一步明確了入黨的基本條件和樹立正確的入黨動(dòng)機(jī)的重要性。通過步步深入的學(xué)習(xí)，我對(duì)入黨要求的認(rèn)識(shí)漸漸從朦朧走向清晰，明白了不僅要在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造入黨條件，更要在實(shí)踐中不斷總結(jié)，不斷進(jìn)步，理論聯(lián)系實(shí)際，才能成為一名合格的黨員發(fā)展對(duì)象。只有樹立了正確的入黨動(dòng)機(jī)，才能具有持久不衰的動(dòng)力，刻苦學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”的重要思想，并將其作為自己的行動(dòng)指南，更加自覺地貫徹執(zhí)行黨的基本路線，把對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠同執(zhí)行黨的基本路線統(tǒng)一起來，在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中積極作出貢獻(xiàn);才能夠在日常工作、學(xué)習(xí)和生活的各個(gè)方面，更加嚴(yán)格地要求自己，盡力擺正黨和人民的利益同個(gè)人利益的關(guān)系，逐步培養(yǎng)和樹立起甘愿“吃虧”、不怕“吃苦”、為人民無私奉獻(xiàn)的人生價(jià)值觀;才能夠正確對(duì)待爭(zhēng)取入黨過程中遇到的一些具體問題。
當(dāng)周圍的同學(xué)比自己先入黨的時(shí)候，不會(huì)因此而沮喪和急躁，而是加倍努力。同時(shí)，也真正認(rèn)識(shí)到只有把全心全意為人民服務(wù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的崇高理想作為入黨的唯一動(dòng)機(jī)，才能在入黨的道路上越走越近，越走越快，才能真正領(lǐng)悟和實(shí)踐“組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世”。
最后，我深深的感到，作為新時(shí)期的先進(jìn)青年，先進(jìn)大學(xué)生，我們應(yīng)該在生活里克勤克儉，嚴(yán)格要求;在工作中身先士卒，勤勤懇懇，不斷增強(qiáng)貫徹黨基本路線的自覺性;在學(xué)習(xí)上，以“書山有路勤為徑，學(xué)海無邊苦作舟”的精神，不斷增加新的科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高自我政治理論修養(yǎng)，努力爭(zhēng)取在建設(shè)有中國特色社會(huì)主義過程中建功立業(yè)。這不僅是一種政治責(zé)任，也是一種精神追求，是實(shí)現(xiàn)個(gè)人社會(huì)價(jià)值和人生價(jià)值的最高理想。我認(rèn)為作為一名入黨積極分子，一個(gè)有志投身于共產(chǎn)主義事業(yè)的當(dāng)代青年，必須增強(qiáng)黨性鍛煉，提高政治理論素養(yǎng)，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。從改革開放以來，國家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了令人矚目的成績，這是黨的英明領(lǐng)導(dǎo)和決策的結(jié)果，也是千千萬萬共產(chǎn)黨員，密切聯(lián)系群眾，領(lǐng)導(dǎo)人民共同努力的結(jié)果。
課本里的中國心得體會(huì)總結(jié)篇十二
中國歷史課本帶領(lǐng)我們穿越時(shí)空，審視古代的輝煌與曲折，探索中華民族的深厚文化底蘊(yùn)。作為中國學(xué)生，讀完歷史課本后我深感自豪和自省。通過學(xué)習(xí)中國歷史，我對(duì)祖國的成敗得失有了更加深入的了解，也對(duì)自己的身份與責(zé)任有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。
首先，中國歷史課本開啟了一扇扇通過時(shí)光之窗窺探歷史的道路。我們了解到，古人智慧的回響時(shí)刻提醒著我們，我們身上不僅承載著歷史的重量，更肩負(fù)著傳承與創(chuàng)新的責(zé)任。課本中記載了堯舜禪讓、孔子創(chuàng)立的“天子之人”的先賢精神，他們將民族命運(yùn)作為己任，為后代樹立了榜樣。歷史課本喚起了我們責(zé)任感的覺醒，讓我們明白了只有不斷奮進(jìn)，才能讓祖國在世界的舞臺(tái)上發(fā)光發(fā)熱。
其次，歷史課本告訴我們，歷史不只是一段段文字的串聯(lián)，更是一部部鮮活的人物故事。我們熟悉了岳飛的“精忠報(bào)國”、屈原的“惜別”、大禹的“治水故事”，每一位歷史人物都在書頁上躍然而出。他們的故事激勵(lì)著我們，讓我們明白人類的力量是無窮的。他們的勵(lì)志故事告訴我們，在困境和挫折面前，我們不能氣餒，要堅(jiān)持不懈地為自己的夢(mèng)想奮斗。
然后，歷史課本洞察了中華民族五千年的變化與延續(xù)。我們從中了解到，歷史的車輪在不同的封建王朝之間不斷滾動(dòng)，由開創(chuàng)時(shí)代的黃帝、秦始皇、漢高祖，到民族英雄劉邦、朱元璋、毛澤東。中華民族綿延崛起，經(jīng)歷了輝煌的繁榮和陰霾的低谷，但始終保持了自己獨(dú)特的文化身份。歷史課本帶來了歷史記憶的重量，引發(fā)著我們對(duì)過去和未來的深思，也引發(fā)了文化自信的反思。我們不斷思考如何繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的文化，如何才能讓世界看到中華文明的獨(dú)特魅力。
最后，歷史課本讓我們深入了解中國歷史的復(fù)雜性與多樣性。從古代到現(xiàn)代，中國的發(fā)展歷程是一部磨難和奮斗的史詩。我們透過課本，看到了無數(shù)爭(zhēng)戰(zhàn)與征服，政權(quán)更替和國家建設(shè)的過程。歷史課本告訴我們，中國的團(tuán)結(jié)和穩(wěn)定來自于全民族的努力，而并非任何一個(gè)人或一個(gè)階層的努力。歷史教育讓我們認(rèn)識(shí)到，我們的根深蒂固的文化和傳統(tǒng)使得我們與世界不同，但也需要擁抱多元化，開放思維和包容心態(tài)。這樣的了解和認(rèn)識(shí)，將有助于我們建設(shè)一個(gè)更加美好的未來。
中國歷史課本是我們認(rèn)識(shí)祖國的一扇大門，它帶我們穿越時(shí)空、洞察古代，引發(fā)我們對(duì)歷史的思考，讓我們明白我們作為新一代的中國人，應(yīng)承擔(dān)什么樣的責(zé)任。通過學(xué)習(xí)歷史，我們更加懂得傳承，更加懂得奮進(jìn)，更加懂得自信與擔(dān)當(dāng)，我們必將為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量！
課本里的中國心得體會(huì)總結(jié)篇十三
中國歷史課本是我們學(xué)習(xí)歷史知識(shí)的重要工具，通過閱讀課本，我們可以了解到中國的悠久歷史，理解中國文化的起源和發(fā)展。在閱讀過程中，我有許多心得體會(huì)，下面就將分享給大家。
第二段：課本的全面性
中國歷史課本博大精深，內(nèi)容十分全面，包含了中國各個(gè)歷史時(shí)期的重要事件和人物。通過學(xué)習(xí)課本，我了解到了中國遠(yuǎn)古時(shí)代的黃河文明、商周時(shí)期的社會(huì)制度、秦漢時(shí)期的統(tǒng)一和遼宋金元時(shí)期的政權(quán)更迭等等歷史事件。課本還詳細(xì)介紹了中國的科技發(fā)展、文化藝術(shù)和國際交往等方面，并且通篇都貫穿著中國人民的奮斗和拼搏。
第三段：課本的思想性
除了內(nèi)容全面外，中國歷史課本還具有思想性。課本中常常描繪歷史時(shí)期的社會(huì)狀況和人們的思想觀念，讓我們能夠更好地理解歷史背景和人物行為的動(dòng)機(jī)。課本還提供了不同歷史事件的多角度分析和評(píng)價(jià)，讓我們能夠形成自己的獨(dú)立思考能力。通過學(xué)習(xí)課本，我深刻體會(huì)到歷史是一個(gè)復(fù)雜而多元的問題，不同人對(duì)同一歷史事件的看法可能完全不同，這為我培養(yǎng)了辯證思考的能力。
第四段：課本的啟發(fā)性
課本中所記載的歷史事件和人物不光是歷史的記載，更重要的是它們給我們帶來的啟示和啟發(fā)。中國歷史課本中許多偉大的人物，如孔子、漢武帝、達(dá)·芬奇等，給我們樹立了崇高的榜樣和勵(lì)志的力量。他們的事跡和思想為我們解決當(dāng)下的問題提供了借鑒和思路。課本還揭示了中國人民經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，展現(xiàn)了他們對(duì)國家和家庭的奉獻(xiàn)和付出。這種精神激勵(lì)著我們時(shí)刻保持奮發(fā)向前的狀態(tài)。
第五段：課本的重要性
綜上所述，中國歷史課本對(duì)于我們學(xué)習(xí)歷史和了解自身文化具有不可替代的作用。它提供了一個(gè)系統(tǒng)化、全面化的學(xué)習(xí)平臺(tái)，培養(yǎng)了我們對(duì)歷史的興趣和思考能力。通過學(xué)習(xí)，我們不僅可以了解歷史知識(shí)，更重要的是從中汲取智慧和力量，為未來的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，我們應(yīng)該珍惜課本資源，將其作為學(xué)習(xí)的好幫手，不斷探索中國歷史的奧秘。
課本里的中國心得體會(huì)總結(jié)篇十四
什么是中國夢(mèng)?我認(rèn)為，中國夢(mèng)，既是“宏大敘事”的國家夢(mèng)，也是“具體而微”的個(gè)人夢(mèng)。在這全民追夢(mèng)、全民造夢(mèng)的時(shí)代，人人都有追夢(mèng)的權(quán)利，也都是夢(mèng)想的筑造者。下面，我根據(jù)自己的認(rèn)識(shí)，談一談實(shí)踐“中國夢(mèng)”與實(shí)現(xiàn)“個(gè)人夢(mèng)”的幾點(diǎn)體會(huì)：
一、以理想引領(lǐng)人生夢(mèng)追求夢(mèng)想，離不開正確的方向。對(duì)黨員干部來講，理想指引人生方向，信念決定事業(yè)成敗。作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，必須要帶頭堅(jiān)定理想信念，以理想引領(lǐng)夢(mèng)想。
1、思想不能“沙化”。思想“沙化”是指思想“養(yǎng)分”流失，價(jià)值取向失衡，道德標(biāo)準(zhǔn)錯(cuò)位。對(duì)一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部來講，思想“沙化”集中表現(xiàn)為理想信念動(dòng)搖、宗旨觀念淡薄。防止思想“沙化”，要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)為大腦“除塵”。政治上的堅(jiān)定源于理論上的清醒。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，是對(duì)一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的基本要求。干部職務(wù)越高、手中權(quán)力越重、受到誘惑就越多、風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)就越大，如果不加強(qiáng)理論武裝，就會(huì)迷失方向，就有可能成為“糖衣炮彈”的俘虜。因此，我們要不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，時(shí)刻關(guān)注時(shí)事政治，始終與中央、省委和市委保持高度一致。防止思想“沙化”，要用精神為大腦“補(bǔ)鈣”。要認(rèn)真研讀報(bào)告原文，準(zhǔn)確理解和把握的精髓。特別是認(rèn)真領(lǐng)會(huì)新黨章和兩個(gè)“五位一體”，一是現(xiàn)代化建設(shè)總體布局“五位一體”，即經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè);二是黨的建設(shè)總體布局“五位一體”，即思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)、制度建設(shè)，真正把精神全面掌握，學(xué)深悟透。防止思想“沙化”，要參與主題教育實(shí)踐活動(dòng)為大腦“充電”。根據(jù)中央、省委統(tǒng)一部署，積極參與到全省開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，在滿足群眾需求、解決群眾困難中，不斷強(qiáng)化黨性觀念、提高服務(wù)群眾能力，達(dá)到“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的效果。
2、精神不能“退化”。人，總是有一點(diǎn)精神的。說，面對(duì)世情、國情、黨情的深刻變化，精神懈怠危險(xiǎn)、能力不足危險(xiǎn)、脫離群眾危險(xiǎn)、消極腐敗危險(xiǎn)更加尖銳地?cái)[在全黨面前，黨內(nèi)脫離群眾的現(xiàn)象大量存在，集中表現(xiàn)在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”上。周本順書記強(qiáng)調(diào)改變“四風(fēng)”有兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：一個(gè)是理想信念，一個(gè)是精神境界。有了堅(jiān)定的理想信念，才有可能憂黨、憂國、憂民，對(duì)反“四風(fēng)”才有一種緊迫感;有了高尚的精神境界，才會(huì)覺得“四風(fēng)”是可恥的，對(duì)反“四風(fēng)”才有自覺性。這就要求我們更加注重精神區(qū)位建設(shè)，昂揚(yáng)精氣神，力戒庸懶散。要敢為人先。改革開放以來，河間擁有“國欣”中國馳名商標(biāo)、中國名牌產(chǎn)品“國欣”牌棉種,河間經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)被列為省級(jí)工業(yè)聚集區(qū)，國欣是“農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化國家級(jí)重點(diǎn)龍頭企業(yè)”，80年代，我們率先發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，使河間改革開放走在全省前列，并培養(yǎng)了一批市場(chǎng)主體，造就了一批企業(yè)老板;進(jìn)入新世紀(jì)，我們狠抓招商引資、項(xiàng)目建設(shè)、傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)和發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，引進(jìn)了安凱特超高壓電纜等一大批超億元項(xiàng)目，基本形成了電線電纜、新材料、汽車配件三大支柱產(chǎn)業(yè)和精細(xì)化工、家居家飾、信息設(shè)備三大成長性產(chǎn)業(yè)的“3+3”產(chǎn)業(yè)體系，是“中國電線電纜生產(chǎn)基地”、重要的保溫密封等新材料生產(chǎn)基地、中國北方最大的汽車配件生產(chǎn)集散地。線纜產(chǎn)業(yè)擁有“會(huì)友”中國馳名商標(biāo)、寶豐“國家認(rèn)定企業(yè)技術(shù)中心”、110-750kv超高壓電纜立塔生產(chǎn)線3條;保溫密封新材料產(chǎn)業(yè)形成硅酸鋁、巖棉、玻璃棉等七大系列數(shù)百種型號(hào)上千種規(guī)格產(chǎn)品生產(chǎn)體系;汽車配件產(chǎn)業(yè)擁有規(guī)模企業(yè)120家，專業(yè)市場(chǎng)1個(gè)，經(jīng)營數(shù)萬種規(guī)格的汽配產(chǎn)品;凱瑞化工成為國內(nèi)石油化工助劑的領(lǐng)頭羊，使“草根經(jīng)濟(jì)”茁壯成長;特別是近幾年，我們又成功發(fā)展民營經(jīng)濟(jì)、重塑市場(chǎng)主體，再立發(fā)展潮頭，靠的就是河間廣大干部敢闖敢試的激情和銳氣，敢于攻堅(jiān)不怕風(fēng)險(xiǎn)、善于突破不怕挫折的精神。要敢于擔(dān)當(dāng)?！盀楣俦苁缕缴鷲u”。一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部不能做“只要不出事、寧可不干事”的“平庸官”，“多一事，不如少一事”的“太平官”，繼承不會(huì)出錯(cuò)，創(chuàng)新容易走偏的“平穩(wěn)官”。要在急難險(xiǎn)重面前敢于擔(dān)當(dāng)，做到事不避難、沖鋒在前;要在原則問題上敢于擔(dān)當(dāng)，做到敢抓敢管、敢于碰硬，要堅(jiān)持原則，不能拿原則做交易;要在改革風(fēng)險(xiǎn)面前敢于擔(dān)當(dāng)，做到無畏無懼、敢擔(dān)責(zé)任。正所謂：“公罪不可無，私罪不可有”。要敢爭(zhēng)第一。在省委八屆五次全委(擴(kuò)大)會(huì)議上省委書記周本順指出，下大力量把縣域經(jīng)濟(jì)和縣城搞大搞強(qiáng)，實(shí)施“小縣大縣城”戰(zhàn)略，克服地域“小”的束縛，以小追大，以小創(chuàng)出大作為、大手筆，創(chuàng)出不同凡響的業(yè)績。作為河間的一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，要牢固樹立“小地方能干大事業(yè)，小地方要做大貢獻(xiàn)”的觀念，以一流的氣魄抓好工作落實(shí)，努力爭(zhēng)創(chuàng)一流的業(yè)績。
3、信心不能“弱化”。信心比黃金更珍貴。作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，要對(duì)黨的事業(yè)有信心。從新中國“站起來”，到改革開放“富起來”，再到新世紀(jì)“強(qiáng)起來”，從“中國崩潰論”到“中國威脅論”再到“中國模式”，實(shí)踐證明，辦好中國事、實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)，關(guān)鍵在黨。只有在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，既不走封閉僵化的老路，也下走改旗易幟的邪路，不斷增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信，堅(jiān)定對(duì)黨的信心。要對(duì)河間發(fā)展有信心。當(dāng)前全球主要經(jīng)濟(jì)體總需求仍然疲弱，世界經(jīng)濟(jì)仍將延續(xù)低增長態(tài)勢(shì)，國內(nèi)經(jīng)濟(jì)面臨的產(chǎn)能相對(duì)過剩、生產(chǎn)經(jīng)營成本上升、創(chuàng)新能力不足、資源環(huán)境制約等多方面的矛盾相互交織，都將對(duì)我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來不利影響。同時(shí)，我們也面臨難得的發(fā)展機(jī)遇，國家繼續(xù)實(shí)施積極的財(cái)政政策和穩(wěn)健的貨幣政策，對(duì)符合產(chǎn)業(yè)政策的項(xiàng)目和企業(yè)加大扶持力度;隨著《河北沿海地區(qū)發(fā)展規(guī)劃》上升為國家戰(zhàn)略、國家啟動(dòng)首都經(jīng)濟(jì)圈規(guī)劃編制，河間的區(qū)位優(yōu)勢(shì)更加明顯;我市成功爭(zhēng)創(chuàng)兩個(gè)省級(jí)園區(qū)和省級(jí)園林城市，“3+3”產(chǎn)業(yè)體系初具規(guī)模，構(gòu)筑了發(fā)展的新優(yōu)勢(shì)。我們要進(jìn)一步堅(jiān)定信心，在建設(shè)“現(xiàn)代化宜居中等城市”中“跳起來摘桃子”。力爭(zhēng)在進(jìn)入全省前30強(qiáng)，盡早實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)。要對(duì)人生夢(mèng)想有信心。追夢(mèng)之旅不會(huì)一帆風(fēng)順，圓夢(mèng)之路必有曲折艱辛。實(shí)事求是地講，面對(duì)就業(yè)、醫(yī)療、住房、養(yǎng)老等具體問題，每個(gè)人都可能有抱怨、有糾結(jié)。但更要看到，我們大家生在這個(gè)時(shí)代，作為河間的一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部應(yīng)該感到自豪，我們有共享人生出彩的機(jī)會(huì)、成長進(jìn)步的機(jī)會(huì)、夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)。有夢(mèng)想，有機(jī)會(huì)，有奮斗，尊嚴(yán)的保證、事業(yè)的成功、價(jià)值的實(shí)現(xiàn)等等，一切美好的東西都可以創(chuàng)造出來。對(duì)這一點(diǎn)，我們要堅(jiān)信不疑、堅(jiān)定不移、堅(jiān)守不易。二、憑能力實(shí)現(xiàn)成長夢(mèng)夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開始，成長靠能力支撐。在一定意義上講，干部能力素質(zhì)的高低直接影響成長進(jìn)程的快慢。只有能力素質(zhì)過硬，成長才有堅(jiān)強(qiáng)支撐，夢(mèng)想才會(huì)得以實(shí)現(xiàn)。這里，我講三種能力與大家共同學(xué)習(xí)。
第一，學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)是成長進(jìn)步的階梯。一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部要重視“腦子發(fā)育”，堅(jiān)持讓學(xué)習(xí)成為一種需要，為健康成長注入學(xué)習(xí)正能量。一是端正學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。在這個(gè)“人人都有麥克風(fēng)”的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，一天不學(xué)習(xí)就要落后。要克服把學(xué)習(xí)作為裝點(diǎn)門面的工具;比文憑高低，不講學(xué)問多少;重“帽子”不重“腦子”，在意“帽子”大小，忽視“腦子發(fā)育”。這些錯(cuò)誤的觀念和做法，時(shí)刻保持“本領(lǐng)恐慌”的危機(jī)感、知識(shí)不足的“饑餓感”。二是掌握學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)方法有很多，讀書是最重要的途徑之一。要愛好讀書。要多讀歷史經(jīng)典，做到“溫故而知新”;多讀哲學(xué)經(jīng)典，學(xué)習(xí)辯證唯物主義的思想方法;多讀文學(xué)經(jīng)典，做到“腹有詩書氣自華”;多讀倫理經(jīng)典，培養(yǎng)健康的道德品格。要善于讀書?！皩W(xué)而不思則罔”。思考，是把書讀活的關(guān)鍵。要帶著問題讀書，養(yǎng)成邊讀書邊思考的習(xí)慣。對(duì)在思考中發(fā)現(xiàn)的新問題，要敢于拿起批判的武器，在繼承前人的基礎(chǔ)上努力形成自己的認(rèn)識(shí)。要堅(jiān)持讀書。學(xué)貴有恒。要堅(jiān)持每天擠出一定時(shí)間讀書，特別要善于把零碎時(shí)間利用起來，鍥而不舍、持之以恒地讀書、讀好書。三是追求學(xué)習(xí)效果?！凹埳系脕斫K覺淺”，在中央黨校春季學(xué)期開學(xué)典禮上強(qiáng)調(diào)：“學(xué)習(xí)的目的全在于運(yùn)用。領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)，根本目的是增強(qiáng)工作本領(lǐng)、提高解決實(shí)際問題的水平。”就是求我們要并運(yùn)用到實(shí)際工作中。河間古稱瀛州，位于河北省中南部，居京、津、石大三角中心，屬環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)區(qū)。與經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)相比，還有不少差距。全力以赴抓經(jīng)濟(jì)、一心一意謀發(fā)展是我們壓倒一切的中心任務(wù)，也是貫徹落實(shí)精神的具體體現(xiàn)。市委確立的實(shí)現(xiàn)河間“3至5年經(jīng)濟(jì)總量倍增”和“左右建設(shè)沿海強(qiáng)市”的目標(biāo)，既是對(duì)河間近期的發(fā)展描繪的藍(lán)圖，也是對(duì)各級(jí)干部提出的具體要求。當(dāng)前，我們要圍繞全市工作重點(diǎn)，廣泛吸取各地發(fā)展的新思想、新思路、新理念，站在縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展大局的高度，去認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入思考，促進(jìn)知識(shí)向能力轉(zhuǎn)化，不斷提高自身的素質(zhì)和水平，使自己真正成為有眼光、懂經(jīng)營、會(huì)管理、能開拓的實(shí)干家和專門人才。
第二，落實(shí)能力?？照?wù)`國，實(shí)干興邦。對(duì)一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部來講，發(fā)展是硬道理，落實(shí)是硬作為。要不比“唱功”比“做功”，千方百計(jì)把工作落實(shí)到位。一是轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實(shí)。人心向背看作風(fēng)。目前，從中央到地方，都高度重視作風(fēng)建設(shè)。新一屆黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體以抓改進(jìn)作風(fēng)，中央政治局從自身抓起，出臺(tái)了八項(xiàng)規(guī)定。呼吁網(wǎng)民遏制“舌尖上的浪費(fèi)”;河北省委抓住主要矛盾，集中解決干部作風(fēng)中存在的突出問題，積極開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)決克服形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，作出克服“四風(fēng)”十項(xiàng)承諾，，市委出臺(tái)了克服“四風(fēng)”十二項(xiàng)承諾，形成了上下聯(lián)動(dòng)、同頻共振的格局。在轉(zhuǎn)變作風(fēng)問題上，我們每名領(lǐng)導(dǎo)干部，都應(yīng)該頭腦清醒。誰在這個(gè)問題上犯糊涂，誰就會(huì)付出代價(jià)。二是強(qiáng)化執(zhí)行抓落實(shí)。喊破嗓子不如甩開膀子。要轉(zhuǎn)變觀念抓執(zhí)行，重視基礎(chǔ)工作，把時(shí)間精力花在平時(shí)。要杜絕借口抓執(zhí)行，不找客觀，不找理由，不找借口，對(duì)工作不推不躲、不拖不抗。要強(qiáng)化細(xì)節(jié)抓執(zhí)行，對(duì)工作精益求精、追求完美。要結(jié)合實(shí)際抓執(zhí)行，將上級(jí)要求和本地實(shí)際有機(jī)結(jié)合，創(chuàng)造性地抓好執(zhí)行。三是齊心協(xié)力抓落實(shí)。團(tuán)結(jié)出效能，和諧出干部。要處理好主角與配角、捧臺(tái)與拆臺(tái)、優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)的關(guān)系，把握好“三個(gè)第一”，黨性觀念第一，個(gè)性服從黨性;黨內(nèi)民主第一，少數(shù)服從多數(shù);黨的事業(yè)第一，私事服從公事。
第三，創(chuàng)新能力。創(chuàng)新是進(jìn)步的靈魂，是發(fā)展的不竭動(dòng)力，更是工作的責(zé)任。一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部既要敢于創(chuàng)新、更要善于創(chuàng)新。一是突破思維定勢(shì)。思路決定出路。從某種意義上講，經(jīng)驗(yàn)有多豐富，思想就有多僵化。在具體工作中，我們有些人往往是憑經(jīng)驗(yàn)辦事，創(chuàng)新意識(shí)不夠。一定要打破條條框框的束縛，敢于突破思維定勢(shì)、打破思維慣性，學(xué)會(huì)“腦筋急轉(zhuǎn)彎”，自覺樹立創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，提高創(chuàng)新能力，投身創(chuàng)新實(shí)踐。二是突出問題導(dǎo)向。創(chuàng)新不是標(biāo)新立異、不是改頭換面，因?yàn)槌鞘械亩ㄎ徊煌?，發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)不同，因而要克服沾沾自喜、固步自封的短淺意識(shí)，不能滿足于現(xiàn)狀，更不能閉門造車，創(chuàng)新一定要解決問題、推動(dòng)發(fā)展。堅(jiān)持“兩條腿”走路，走出去，請(qǐng)進(jìn)來，“走出去”就是走出本地，走出國門，學(xué)習(xí)外面的新知識(shí)、新管理、新技術(shù)，取長補(bǔ)短為我所用，借助外力加速發(fā)展?！罢?qǐng)進(jìn)來”就是把優(yōu)秀的人才請(qǐng)進(jìn)來，把先進(jìn)的技術(shù)吸納進(jìn)來，由此內(nèi)外結(jié)合，形成人才合力，加速創(chuàng)新深化，實(shí)行“河間制造”、“河北制造”向“河北創(chuàng)造”、“中國創(chuàng)造”的轉(zhuǎn)變。比如，借助國欣農(nóng)研會(huì)“基地+協(xié)會(huì)+農(nóng)戶”的形式，帶動(dòng)農(nóng)民致富，使經(jīng)濟(jì)工作區(qū)域化、有形化、品牌化。三、到基層成就事業(yè)夢(mèng)事業(yè)的夢(mèng)想要落地生根、開花結(jié)果，離不開基層深厚的土壤?；鶎犹斓貜V闊，干部大有可為。只要肯在基層砥礪品行、揮灑汗水，就一定能成就事業(yè)、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?；鶎邮菍?shí)踐鍛煉的課堂。
一是基層是最大的課堂，實(shí)踐是最好的老師。我們要以最大的熱情投身基層，用火熱實(shí)踐體現(xiàn)自我價(jià)值，在干事創(chuàng)業(yè)中實(shí)現(xiàn)事業(yè)夢(mèng)想。一要“心向下沉”想干事。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。到基層實(shí)踐鍛煉，不僅要身入基層，更要“心”入基層。要強(qiáng)化“一日無為、三日不安”的危機(jī)意識(shí)、“千帆競(jìng)發(fā)、百舸爭(zhēng)流”的進(jìn)取意識(shí)，“乘勢(shì)而上、奮力開拓”的責(zé)任意識(shí)，始終保持一種昂揚(yáng)向上的跨越激情。二要“腳向下走”能干事?；鶎庸ぷ髡J(rèn)干不認(rèn)說，不干沒有退路，干好才有出路。要拜群眾為師，向群眾問計(jì)，與群眾打成一片，把“腳印”留在群眾家中。各級(jí)干部深入基層、深入群眾，掌握民情民意，落實(shí)黨的政策，轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，積極開展銀企對(duì)接、招工洽談會(huì)等一系列主題活動(dòng)，幫助企業(yè)排憂解難。
二是基層是檢驗(yàn)作風(fēng)的考場(chǎng)。能不能扎根基層，是檢驗(yàn)干部作風(fēng)的重要標(biāo)準(zhǔn)。一名黨員干部扎根基層，要不動(dòng)搖、不浮躁、不怕苦。一是堅(jiān)定決心不動(dòng)搖。把職業(yè)當(dāng)事業(yè)是一種境界。一名黨員干部要想實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，必須要有扎根基層干事創(chuàng)業(yè)的堅(jiān)定決心，在基層下得去、待得住、干得好。二是甘于奉獻(xiàn)不怕苦。干部要干事，干事就要奉獻(xiàn)。要做好吃苦的準(zhǔn)備，做好迎接困難的準(zhǔn)備，吃得了苦、受得了挫折、耐得住寂寞、經(jīng)得起考驗(yàn)，努力把自己造就成一個(gè)全面發(fā)展的有益于人民的人。四、靠品德筑造幸福夢(mèng)筑造幸福夢(mèng)，品德是關(guān)鍵。作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部要分清美丑、守住底線、找準(zhǔn)定位，不斷提高自身品德修養(yǎng)，樹立干部良好形象。
1、樹立良好品德。西漢戴圣《禮記》中說，為官有五種恥辱：一是身居官位，而沒有良言善謀;二是有良言善謀，而不能實(shí)行;三是開始因才學(xué)得到職位，后來因無能而失去職位;四是管轄地區(qū)很廣大，而百姓卻貧困不足;五是眾人所得都相等，而自己卻倍數(shù)于他們。現(xiàn)在，有少數(shù)干部還有那種“三年清知府、十萬雪花銀”的求富心態(tài)，“借錢修路、收費(fèi)還貸”的補(bǔ)償欲望，“光宗耀祖、封妻蔭子”的名利思想。一些不法商人和別有用心的老板博其所愛、投其所好。你好吃，就投之以甘飴;你好喝，就獻(xiàn)之以佳釀;你好賭，就送之以金錢;你好色，就奉之以粉黛。先后把幾十個(gè)高官拉下水的賴昌星有一句很耐人尋味的話，叫“不怕政府有法規(guī)，就怕領(lǐng)導(dǎo)沒愛好”。所以，為政交友要警惕三種人：一是官不大，特別能來事的人，說的天花亂墜，好像有通天能量，這種人一定不能交;二是掙錢不多，特別能花錢的人，揮金如土，但錢從何來，這個(gè)錢千萬不能用;三是人不熟悉，特別能套近乎的人，對(duì)外說和你是“鐵桿”，這種人動(dòng)機(jī)不純，千萬不能信。對(duì)這三種人不心存戒備，遲早要出問題。
2、始終守住精神家園、道德防線。從近幾年披露的違法違紀(jì)案件來看，有的是“小船掀大浪”，有的是“小浪翻大船”，有的是“船剛靠岸人落水”。黨有黨紀(jì)，國有國法;法網(wǎng)恢恢，疏而不漏。廉政建設(shè)出了問題，一害事業(yè)，二害自己，三害家庭，“一失足成千古恨”!這里，我跟大家算“三筆帳”：一算“政治賬”，是自毀前程。一名干部從科員到擔(dān)任科級(jí)一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，一般要十年，可謂“十年磨一劍”。如果事業(yè)有成后淪為腐敗分子，10年奮斗就毀于一旦。二算“經(jīng)濟(jì)賬”，是傾家蕩產(chǎn)。一名40歲的科局級(jí)干部，每年工資、福利待遇約3萬元，按平均年齡75歲計(jì)算，后半輩子收入是百萬元之巨。如果因腐敗受到“雙開”處分，不但這百萬元付之東流，還會(huì)落個(gè)傾家蕩產(chǎn)的結(jié)局。三算“名譽(yù)賬”，是身敗名裂。一名一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部如果因腐敗問題被查處，將會(huì)永遠(yuǎn)打上“貪官”的烙印，尊嚴(yán)掃地，身敗名裂，不僅在同事、朋友、親戚面前抬不起頭、做不起人，甚至自己的家屬、子女都要在名譽(yù)上受牽連。所以，作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部一定要正確對(duì)待得與失，正確對(duì)待利益與誘惑。
3、找準(zhǔn)定位?！叭思易呗肺因T驢，比上不足比下有余”。要找準(zhǔn)坐標(biāo)，找對(duì)參照物，在工作上向高標(biāo)準(zhǔn)看齊，在生活上向低標(biāo)準(zhǔn)看齊，做到知足常樂，保持一顆平淡心。建議大家常到三個(gè)地方看一看：常到烈士陵園看一看，瞻仰拋頭顱、灑熱血的先烈們，就會(huì)提升自己的境界，倍加珍惜今天的幸福生活;常到農(nóng)村貧困地區(qū)看一看，多參與“城鄉(xiāng)互聯(lián)、結(jié)對(duì)共建”等活動(dòng)，真心真意與農(nóng)民打交道，交朋友，了解城鄉(xiāng)差別，體察農(nóng)民疾苦;常到城鎮(zhèn)弱勢(shì)群體中看一看，與下崗職工比一比，對(duì)生活待遇就會(huì)心滿意足，什么金錢、地位都是“身外之物”，將會(huì)受到心靈的洗禮和刻骨銘心的警示。官大官小，沒完沒了;錢多錢少，都有煩惱;名好利好，平安最好。
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