計劃可以提前考慮到可能發(fā)生的情況,并制定相應(yīng)的解決方案,以減少意外事件帶來的影響。制定計劃時要將重點放在關(guān)鍵任務(wù)和重要事項上。這里整理了一些關(guān)于計劃的專業(yè)書籍和資料,供您深入學(xué)習(xí)。
學(xué)校工作計劃篇一
后勤工作是學(xué)校整體工作的重要方面,是學(xué)校一切工作展開的重要基礎(chǔ)。特別是在“一費制”的實施,現(xiàn)實經(jīng)費十分緊張的情況下,學(xué)校要生存,整體要發(fā)展,加強后勤工作就顯得十分重要。
以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),以教育教學(xué)為中心工作、服務(wù)師生工作和生活為宗旨,以開源節(jié)流、勤儉持校為工作的出發(fā)點。進—步解放思想,立足于學(xué)?,F(xiàn)實,著眼于長遠發(fā)展,堅持原則,開拓創(chuàng)新,為教育教學(xué)提供充足的物質(zhì)基礎(chǔ)和有力的后勤保障。
1、認真學(xué)習(xí)有關(guān)方針、政策及學(xué)校的各項規(guī)章制度,提高業(yè)務(wù)水平和管理能力。
2、認真制定工作計劃,各項工作按計劃的制定和逐步推進 。
3、根據(jù)每年級、每班人數(shù)做好課本、簿冊發(fā)放工作。
4、對外處理好有關(guān)外事聯(lián)系、接待工作。
5、繼續(xù)加強對食堂的監(jiān)督力度,合理拾配菜肴,保證飯菜的質(zhì)量,提高滿意度,力爭把食堂辦成師生滿意的食堂。
6、對內(nèi)堅持每日巡視校園至少一次,對學(xué)校安全、綠化、衛(wèi)生、校舍、設(shè)備等加強管理,對發(fā)現(xiàn)的問題及時做好處理和反饋。學(xué)校各部門、班級等提出的報修,在最短的時間內(nèi)維修。每月兌現(xiàn)班級、寢室、處室等財產(chǎn)損壞賠償制度。
1、認真理財,做到帳目清楚、規(guī)范、公開。嚴格履行財務(wù)手續(xù),做好各種帳目,并定期向教師公開學(xué)校財務(wù)運行情況,自覺接受上級主管部門審查和全校教師監(jiān)督。
2、規(guī)范收費,確保各項資金按時足額到位,決不超標(biāo)準收費,不搭車收費,并于開學(xué)報名時公開各項收費標(biāo)準,自覺接受社會監(jiān)督。
3、合理開支,確保學(xué)校各項工作正常運轉(zhuǎn)。學(xué)校生產(chǎn)性開支由相關(guān)處室提出方案,由校長審批,學(xué)校統(tǒng)一購買。嚴格控制非生產(chǎn)性開支。學(xué)校重大開支須提請學(xué)校校委會討論通過,報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批。
4、明確職責(zé),嚴格手續(xù)。學(xué)校各項開支報銷發(fā)票時,必須執(zhí)行如下程序:當(dāng)事人簽證,主管領(lǐng)導(dǎo)核實,校長同意方可報銷。杜絕先斬后湊,無計劃開支。絕對堅持校長“一支筆”審批制度。
5、強化學(xué)校資金管理,控制學(xué)校資金外流,學(xué)校資金不挪用,不借出。
6、針對學(xué)校面臨生存與發(fā)展,同時還要逐年償還債務(wù)。
1、進一步完善購物、保管、維護、使用等財產(chǎn)保管制度,做到賬賬相符、賬物相符,同時做到手續(xù)規(guī)范、票據(jù)齊全。并抓好庫存物品的管理,做到物品放置有序、防火防盜。常用物資要適量庫存,以備不時之需。
2、學(xué)校財物實行“誰使用、誰保管、誰負責(zé)”的管理制度,領(lǐng)物登記簽名,還物消號,防止財產(chǎn)流失、損壞。
3、教室、寢室、辦公室、食堂財產(chǎn)由各班主任、科室負責(zé)人落實責(zé)任。每期開學(xué)時維修、登記,采取一月一查一記載,由后勤牽頭,對有關(guān)問題及時處理,損壞、遺失公共財物的由各負責(zé)人及時賠償或維修,否則將加倍處罰。維修采取自購工具,校園的簡單維修由門衛(wèi)同志負責(zé)、寢室的由任老師負責(zé)。
4、處室、實驗室財產(chǎn)、教學(xué)用品、圖書室財產(chǎn)均由各負責(zé)人落實責(zé)任,要有一式兩份的登記冊,一份交學(xué)校存檔。一切物品不得隨意借出:損壞或損失均由各責(zé)任人負責(zé)。
5、學(xué)校財產(chǎn)自然損壞、損失的由財產(chǎn)保管員寫出書面報告,由總務(wù)處核實,報校長審定可登記注銷。
6、寢教室財產(chǎn)開學(xué)初清點到班,包管一年,門窗、玻璃、黑板屬人為損壞的,照價賠償或購買、修理還原,學(xué)年結(jié)束,班主任會同學(xué)校清點。
7、學(xué)校所發(fā)物品,學(xué)年結(jié)束清收,爭取循環(huán)使用。
1、在基礎(chǔ)建設(shè)方面,本年度的努力方向是徹底廉價采買。
2、在校園綠化管理方面,鞏固現(xiàn)有成果,加大管理力度,確保校園舒適清爽。
3.本著少花錢,多辦事,辦好事的原則,實事求是,注重實效,不斷提高校園文化品味,優(yōu)化育人環(huán)境。
4、定期檢查維護學(xué)校電路、用電設(shè)施、校舍安全,及時消除安全隱患。
1、努力營造優(yōu)美的校園環(huán)境,加強對樹木、花草的栽培與管理。加強樓內(nèi)、校園內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生管理,著力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,進一步凈化、綠化、美化校園。
2、加強服務(wù)意識,加強與其他部門的溝通,力爭精細化管理。
3、將部分會電工的九年級學(xué)生組成小組,進行簡單維修。
校務(wù)辦后勤工作是比較繁忙的,很多事情因其他部門的工作開展或改變而要做出相應(yīng)的調(diào)整??傊?本學(xué)期后勤辦要緊緊根據(jù)學(xué)校的實際情況努力為學(xué)校的教育教學(xué)第一線提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),保障學(xué)校各項工作的有序開展。
1、開學(xué)工作準備,檢查維修。
2、制定本學(xué)期后勤工作計劃和財務(wù)收支預(yù)算報告。
3、組織學(xué)生入學(xué)報名、組織教師發(fā)放書本,衛(wèi)生用具,有序進行教學(xué)。
1、固定資產(chǎn)賬冊整理。
2、校園綠化帶護理和修剪。
3、收費工作迎檢。
1、教師安全知識教育。
3、學(xué)校安全工作自查。
4、消防設(shè)施安檢。
1、學(xué)生安全知識教育。
2、“五一”長假值班保衛(wèi)的安排。
3、水電設(shè)施安全檢查。
1、期末財產(chǎn)清理,兌現(xiàn)制度。
2、半年工作總結(jié)。
3、暑假安全教育。
1、設(shè)備設(shè)施維護。
2、 假期值班保衛(wèi)。
暑期建設(shè)維修。
學(xué)校工作計劃篇二
(一)在糾正個別明顯錯誤的基礎(chǔ)上,以提高擊球落點準確性為主,加強基本技術(shù)的綜合訓(xùn)練,提高訓(xùn)練難度。
(二)在掌握一般戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)上,結(jié)合個人技術(shù)特點進行綜合球路練習(xí),強化攻弱點,壓底線等基本戰(zhàn)術(shù)意識。
(三)發(fā)展全面身體素質(zhì),適當(dāng)增加專項身體素質(zhì)訓(xùn)練。
(四)組織參加各種比賽。
(一)準備期
1、第一階段:星期一到星期三
2、第二階段:星期四到星期五
(二)比賽期:星期六
(三)調(diào)整期:星期天
(一)準備期第一階段:
1、在鞏固單一基本技術(shù)基礎(chǔ)上,以提高頭頂區(qū)擊球步法手法為重點,加強各基本技術(shù)單線和復(fù)線訓(xùn)練。
2、加強全面身體訓(xùn)練,增加速度、力量比重。發(fā)展專項素質(zhì)練習(xí),以適應(yīng)全場綜合技術(shù)訓(xùn)練。
3、組織全隊身體素質(zhì)測試。
(二)準備期第二階段
1、基本技術(shù)訓(xùn)練應(yīng)提高到位擊球能力,加強基本技術(shù)單線與復(fù)線結(jié)合訓(xùn)練和各基本技術(shù)的綜合訓(xùn)練,提高落點準確性。
2、增加專項身體訓(xùn)練比重。
3、提高綜合技術(shù)應(yīng)用能力,增強戰(zhàn)術(shù)意識。
4、組織內(nèi)部循環(huán)賽
(三)競賽期
1、按照競賽規(guī)程要求,做好參加各種性質(zhì)比賽的各項準備工作。
2、以固定、半固定線路練習(xí)和綜合技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練為主,提高比賽能力。加強專項步法和各種輕負荷力量訓(xùn)練。
(四)調(diào)整期
1、做好本周參賽總結(jié)和訓(xùn)練總結(jié)。
2、整頓思想作風(fēng),整頓組織紀律,學(xué)習(xí)技術(shù)理論。
3、一般身體素質(zhì)訓(xùn)練和基本技術(shù)補缺訓(xùn)練。
(一)準備期第一階段基本技術(shù)50%,全面身體素質(zhì)30%,專項素質(zhì)10%,基技配合約10%。
(二)準備期第二階段基本技術(shù)30%,固定球路和綜合訓(xùn)練40%,專項素質(zhì)29%,全面身體素質(zhì)10%。
(三)競賽期固定球路及綜合訓(xùn)練30%,戰(zhàn)術(shù)練習(xí)30%,基本技術(shù)20%專項素質(zhì)20%。
(四)調(diào)整期基本技術(shù)30%,補缺練習(xí)30%,全面身體訓(xùn)練30%,理論10%。
(一)準備期第一階段頭頂直線對角單一線路,頭頂區(qū)高、吊、殺練習(xí),網(wǎng)前搓、推、挑單線練習(xí)。
(二)準備期第二階段頭頂正手復(fù)線練習(xí),頭頂區(qū)高吊殺固定球路,高吊殺綜合球路,網(wǎng)前搓、推勾配合練習(xí),各種固定球路、個人不同特點的綜合球路練習(xí)。
(三)競賽期一般進攻、防守戰(zhàn)術(shù),各種固定球路、個人不同特點的綜合球路、戰(zhàn)術(shù)練習(xí)。
(四)調(diào)整期個人薄弱技術(shù)補缺練習(xí),雙打練習(xí),各種游戲活動。
學(xué)校工作計劃篇三
1、教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,教學(xué)是學(xué)校的中心工作。
2、教學(xué)工作要堅持對每一位學(xué)生負責(zé),不放棄一個學(xué)生的原則。
3、堅持先進的教育理念,把課程改革的精神落實到每個年級、每個學(xué)科的教學(xué)實踐之中。
4、提高畢業(yè)年級教學(xué)質(zhì)量是教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié),要不斷提高學(xué)生的專業(yè)知識水平,為社會培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的建設(shè)人才,為各高校輸送合格畢業(yè)生,為優(yōu)秀學(xué)生的深造打下良好的基礎(chǔ)。
二、校長要對教學(xué)工作負全責(zé)
1、校長要深入課堂了解教學(xué)現(xiàn)狀,認真落實校長聽課制度,每學(xué)期聽課20節(jié)以上。
2、校長每學(xué)期精讀一本教育理論書籍(有讀書筆記),至少聽一次有關(guān)教學(xué)理論、教學(xué)改革的報告(有記錄);每學(xué)年撰寫一篇教學(xué)工作體會或論文,在學(xué)校做一次教學(xué)工作報告。
3、校長每月主持召開一次研究職業(yè)教學(xué)工作的專題會,每學(xué)期主持召開一次教學(xué)研討會(有會議記錄),每學(xué)年重點培養(yǎng)、總結(jié)、宣傳一個教學(xué)先進典型。
三、不斷提高學(xué)校教學(xué)管理水平
1、教學(xué)管理干部(教學(xué)副校長和教學(xué)主任)每學(xué)期聽課不少于40節(jié)(兼課30節(jié)),并對聽課情況進行分析,期末寫出書面小結(jié);每學(xué)期精讀一本教育理論書籍(有讀書筆記),至少聽一次有關(guān)教學(xué)理論、教學(xué)改革的報告(有記錄),撰寫一篇工作體會或論文。
職高學(xué)生的整體素質(zhì)較差,學(xué)校的德育工作顯得尤其重要,管理干部(教學(xué)校長和德育主任)必須要深入課堂研究寓德育于課堂教學(xué)之中的規(guī)律,每學(xué)期聽課不少于10節(jié)。
2、每學(xué)期制定具體可行的教研工作計劃,有針對性地定期開展教研活動,有側(cè)重地組織中青年骨干教師觀摩課和青年教師研究課,推出不同層次的好課和優(yōu)秀教師,研究和總結(jié)優(yōu)秀教學(xué)案例,積累經(jīng)驗,固化成果,推進校本教研建設(shè)。
3、重視現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合,與教學(xué)管理結(jié)合,充分發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)手段的輔助教學(xué)功能,充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)在教學(xué)管理中的作用,提高教學(xué)效率和管理水平。
4、樹立科學(xué)的評價觀,課堂教學(xué)評價要針對學(xué)校實際,體現(xiàn)課改新理念,以學(xué)生發(fā)展為本,具有可操作性。不能以考試成績作為衡量教學(xué)質(zhì)量、評定教師工作的唯一標(biāo)準,不能按考試成績給學(xué)生排隊。對學(xué)生學(xué)業(yè)成績評價,要用等級分制。
5、學(xué)校教育科研要制度化,每學(xué)年組織一次課題申報,開展一次課題評估,組織一次教學(xué)論文評選。
教學(xué)管理的核心是教學(xué)質(zhì)量管理。教學(xué)質(zhì)量應(yīng)當(dāng)是教師教學(xué)工作質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的總和,只有實施形成質(zhì)量全過程的管理,才能保證教學(xué)質(zhì)量的提高。針對我校教學(xué)的現(xiàn)狀和面臨的實際情況,對各教學(xué)環(huán)節(jié)中存在的問題予以重點關(guān)照,從基本做起,力爭通過有序的管理監(jiān)控,實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的提升。
一、教學(xué)計劃的管理與監(jiān)控情況
1、備課
集體備課:
每學(xué)期要求各教研組利用兩周一次的教研活動,有針對性地分期、分批對各年級教材的重點、難點予以討論并記錄,便于新教師把握教材提高課堂教學(xué)效果。
2、上課
要求上課體現(xiàn)學(xué)生的主體性,注重教學(xué)活動的實效,增強教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)的邏輯性、教學(xué)環(huán)節(jié)過度的銜接性、教學(xué)語言表達的流暢性。上課要精講多練,精選例題,體現(xiàn)分層次;加強課堂的及時反饋。每學(xué)期教導(dǎo)處要求教師上好每一堂課,每人聽課不少于10節(jié);學(xué)校安排優(yōu)質(zhì)課評選,要求廣大教師積極參加,通過相互間學(xué)習(xí)交流,提升自己的課堂教學(xué)能力,真正地把課堂作為提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地。
3、作業(yè)
(1)作業(yè)包括書面作業(yè)、朗讀背誦、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)等,要目的明確,精心選擇,符合科學(xué)性、典型性、啟發(fā)性的原則。
(2)作業(yè)的量要適當(dāng),對于不同的學(xué)生應(yīng)有區(qū)別。
(3)作業(yè)批改要及時、認真,以便及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題,有針對性地予以解決。
(4)每學(xué)期教導(dǎo)處于第8和16周進行作業(yè)批改檢查,針對檢查過程中存在的問題和不足于教研活動時指出;對于質(zhì)量高的教師予以一定經(jīng)濟獎勵。
4、課外輔導(dǎo)
課外輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的補充,是教師對學(xué)生因材施教的重要方式。
(1)要求教師根據(jù)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)情況,利用早、中自學(xué)課或其它課余時間,有針對性地做好提優(yōu)、拔中和補差工作。
(2)要求輔導(dǎo)教師對個別學(xué)生做好輔導(dǎo)記錄,便于對輔導(dǎo)效果進行追蹤調(diào)查。
5、成績考核成績考核是鞏固學(xué)生學(xué)習(xí)收獲,檢查教學(xué)效果,督促學(xué)生的學(xué)教師的教的一個重要環(huán)節(jié)。我校學(xué)期教導(dǎo)處組織兩次月考和期中、期末考,第一次月考時間為第6周,第二次為14周,期中考試為第11周,期末考試一般在每學(xué)期的假前進行。要求每位任課老師于每次考后進行質(zhì)量分析,找出問題存在的原因,并對接下來的教學(xué)做出及時調(diào)整,努力提高教學(xué)質(zhì)量。教導(dǎo)處于當(dāng)次考試之后的教研活動時對每位教師的考試情況予以分析。
二、對學(xué)生學(xué)習(xí)過程的要求
提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性,教育學(xué)生懂得怎樣抓好學(xué)習(xí)全過程的各個環(huán)節(jié),加強自己意志、毅力、恒心等學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng),是與教師教學(xué)的全過程相輔相成的,二者缺一不可。為此,我們要求學(xué)生要做好課前的預(yù)習(xí)和課后的復(fù)習(xí)工作,作業(yè)獨立完成,杜絕抄襲現(xiàn)象,要求相關(guān)教師提早進教室進行輔導(dǎo),防止學(xué)生在校抄作業(yè)。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,只有很抓質(zhì)量,才能使學(xué)校得以長足發(fā)展,希望通過一個學(xué)期的共同努力,使得我們學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量能有教大提升。
三、推進課程改革的策略、途徑和方法
職業(yè)高中階段的課程改革,直接關(guān)系到國家職業(yè)教育課改成敗的大事。為此,我們從建立健全課程改革工作制度和課程改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組兩方面入手,確保課程改革工作健康有序地向前推進。初中課改經(jīng)驗與教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,又完善了職業(yè)高中課改工作相關(guān)制度,并加以落實。學(xué)校還制定細化了各學(xué)科課改實施計劃。由于領(lǐng)導(dǎo)重視,制度健全,措施得力,保證了課程改革少走彎路,并朝著穩(wěn)步、健康的方向發(fā)展。
4、學(xué)分制、彈性學(xué)制的實施情況:
我校目前尚未實行彈性學(xué)制。
5、校本教研的現(xiàn)狀、問題與對策。
我校的校本教研方式很多,主要有以下幾種:
(1)利用聽課月廣泛進行教研活動,以教研組為單位聽取全體教師的課,然后評課,說課,總結(jié)經(jīng)驗。
(2)課例研究;教研組共同拿出一節(jié)課作為教研課例,反復(fù)聽課、說課、評課,討論得與失,探討新課程下的教學(xué)模式,尋求教學(xué)方法。
(3)交流體會:學(xué)校安排全體教師觀看新課程教學(xué)光盤,取經(jīng)探路,在結(jié)合自己的班級和學(xué)生寫出心得體會,共同發(fā)展。
(4)培訓(xùn)形式教研:利用講座、報告、座談、交流會等形式教研。
存在問題
(1)骨干教師少,教師缺少領(lǐng)引員,缺乏名師的帶動。對教改模式、教學(xué)方法、教學(xué)策略不能正確把握。
(2)校本教研對提高教育教學(xué)質(zhì)量存在模糊認識,把握不了研訓(xùn)的方向。
(3)校本教研理論指導(dǎo)不夠,培訓(xùn)教材匱乏。
(4)教研形式單一,缺乏多樣性。
(5)校本培訓(xùn)的內(nèi)容缺乏針對性和系統(tǒng)性
今后對策:
(1)首先是關(guān)于校本培訓(xùn)的目標(biāo)定位與培訓(xùn)內(nèi)容的思考。我校校本培訓(xùn)的內(nèi)容將著重圍繞一下專題開展:師德教育、教師基本功、新課程標(biāo)準與教材學(xué)習(xí)、新課程理念下的課堂教學(xué)研究、信息技術(shù)、班主任工作、骨干教師培訓(xùn)、基礎(chǔ)英語培訓(xùn)等8個專題。
(2)在培訓(xùn)形式上,設(shè)想采取以理論學(xué)習(xí)為基礎(chǔ),以研究交流為主的“專題研究式”培訓(xùn)模式。學(xué)校重點培訓(xùn)內(nèi)容確定幾個研究專題,在加強理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,重點指導(dǎo)、引導(dǎo)、組織教師圍繞“專題”進行學(xué)習(xí)、實踐、反思、交流,通過參與、互動、多向的研究交流活動,一步步提升理念,提高實踐水平。
(一)文化基礎(chǔ)課教學(xué)
1、文化課開設(shè)現(xiàn)狀
我校文化課科目開設(shè)較多,主要開設(shè)數(shù)學(xué)、語文、英語、政治、物理等。但課程設(shè)置比例不平衡。也有根據(jù)師資數(shù)量多少來設(shè)置課程比例的問題。
2、文化課程實施的難點、對策與成成效。
我校文化課實施過程中存在以下問題:
(1)教師大多來自普通中學(xué),對授課對象不十分了解,所以不能夠有針對性的對職高學(xué)生進行教學(xué)。
(2)絕大多數(shù)學(xué)生在初中階段文化基礎(chǔ)較差,掌握起來要很困難。往往是教師在前面苦口婆心,學(xué)生掌握的不多,達不到真正的教學(xué)效果。
我們采取的對策主要是加大課時比例,降低教材的難度,讓更多的學(xué)生跟上教師的步伐。通過實施,取得了一定的效果。
(二)專業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)
1學(xué)校的專業(yè)基礎(chǔ)課主要開設(shè)計算機基礎(chǔ)及數(shù)據(jù)庫。師資隊伍不強,本校專業(yè)人才不多,還要去社會上聘請。解決的對策只能是學(xué)校通過組織教師學(xué)習(xí)、培訓(xùn),來提高專業(yè)水平。
(三)實驗實訓(xùn)課教學(xué)
我校因座落在市中心,從各方面相比,明顯低于市屬中專校。根據(jù)我校實際,采取了以聯(lián)合促發(fā)展的道路,絕大多數(shù)同學(xué)通過天津春季高考的優(yōu)惠政策,能夠到高職院校進一步深造。所以對實驗實訓(xùn)課安排相對少,今后要在此基礎(chǔ)上,多開設(shè)其他專業(yè),加強實驗實習(xí)基地的建設(shè)。
(四)德育課教學(xué)
1學(xué)校德育課開設(shè)現(xiàn)狀、師資隊伍及教學(xué)現(xiàn)狀
我校常規(guī)的德育課主要有法律基礎(chǔ)課、職業(yè)道德課、禮儀課等。通過這些課程配合政教處開展對學(xué)生的思想道德教育,取得了比較顯著的效果。
2德育課教學(xué)計劃實施過程中往往得不到落實,課程與社會現(xiàn)實也有一定的出入。我們采取的主要措施除了組織教師培訓(xùn)外,經(jīng)常請一些專家、學(xué)者以及少管所、派出所的有關(guān)人員來校講座。收獲不錯。
三、師資隊伍建設(shè)
我?!半p師型”教師的能力建設(shè)目前還欠措施,對專業(yè)教師企業(yè)實踐制度的實施也沒有落實,存在的問題較大。
四、綜合調(diào)研內(nèi)容
校園文化體現(xiàn)了一所學(xué)校的辦學(xué)理念及學(xué)校精神、風(fēng)氣與傳統(tǒng)的行為文化、精神文化、物質(zhì)文化等。它是學(xué)校隱性德育的主渠道,對學(xué)生的人生觀和價值觀等起著“潤物細無聲”的作用。每一所學(xué)校都應(yīng)重視校園文化的建設(shè),同時校園文化的建設(shè)也應(yīng)與學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)相適應(yīng),創(chuàng)建自己的特色。作為學(xué)校工作內(nèi)容之一的校園文化建設(shè)工作更是滯后,缺乏特色,存在問題較多,嚴重影響了職業(yè)教育的健康發(fā)展。我校校園文化建設(shè)的問題是個性不足,缺乏中職特色。沒有凸顯“職業(yè)性”。因循守舊,缺乏現(xiàn)代氣息。我們的校園文化慣用中國的傳統(tǒng)文化,如治學(xué)格言、立身之道等,一些“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”、“勤能補拙”等耳熟能詳?shù)膬?nèi)容充斥板報、櫥窗和宣傳欄,而現(xiàn)代科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、成才途徑以及本專業(yè)發(fā)展的動態(tài)等現(xiàn)代信息則少而又少。這與改革年代“時間就是金錢,質(zhì)量就是生命”、“外樹形象、內(nèi)強素質(zhì)”、“今天工作不努力,明天努力找工作”等企業(yè)文化相比,現(xiàn)代氣息實在不足。
貫通“企業(yè)性”,注重先進企業(yè)文化的引入與整合。職校學(xué)生的就業(yè)走向大多是企業(yè),中等職業(yè)學(xué)校教育的培養(yǎng)目標(biāo)決定著職校校園文化與企業(yè)文化必須親近。中等職業(yè)學(xué)校的畢業(yè)生能否在短時間內(nèi)適應(yīng)企業(yè)環(huán)境,融入企業(yè)文化,成為企業(yè)歡迎的員工,是當(dāng)前中等職業(yè)學(xué)校教育的當(dāng)務(wù)之急,也是校園文化建設(shè)中面臨的重要問題。一是校園文化建設(shè)與職業(yè)指導(dǎo)工作相結(jié)合。以就業(yè)為導(dǎo)向,加強職業(yè)指導(dǎo)工作是中等職業(yè)學(xué)校校園文化建設(shè)中的重要內(nèi)容;校園文化建設(shè)是加強職業(yè)指導(dǎo)工作的有效途徑。學(xué)校在校園文化建設(shè)中可以有意識地宣傳先進的企業(yè)文化以及行業(yè)勞模和學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生的事跡,引入社會上先進的企業(yè)文化,使之扎根于校園文化的土壤中。使學(xué)生更多的了解社會、了解企業(yè),樹立正確的職業(yè)觀,強化就業(yè)、創(chuàng)業(yè)意識。二是加強職校與企業(yè)之間的合作。中等職業(yè)學(xué)校應(yīng)采取與企業(yè)合作辦學(xué)的途徑。在校園文化建設(shè)中,一是邀請企業(yè)人士、行業(yè)勞模和學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生到學(xué)校進行就業(yè)、創(chuàng)業(yè)教育,開辦講座,廣泛宣傳、介紹企業(yè)文化、企業(yè)精神、管理理念、行為規(guī)范、道德準則等。
我校內(nèi)部管理體制改革,原則上是堅持教師崗位聘任制,如果真的實行,定能調(diào)動教師的工作積極性,提高教育教學(xué)質(zhì)量,但還沒有真正意義的實施。學(xué)校管理制度主要由人事制度、工作制度和激勵制度所構(gòu)成,這三種制度必須配套管理模式強調(diào)用命令和規(guī)章制度對教師進行管理,沒有規(guī)矩,不成方圓制度管理對于提高學(xué)校的管理效率是有效的,但是過分強調(diào)制度管理而忽視人的情緒,情感,道德的因素,反過來又會制約效率的進一步提高。學(xué)校管理結(jié)構(gòu)主要實行的是校長負責(zé)制應(yīng)建立和加強制約、監(jiān)督機制,堅持民主、公開的議事和辦事原則,發(fā)揮教代會的監(jiān)督作用,從而保證教職工的主體性得到發(fā)揮,使人的本質(zhì)力量得到最大限度的展現(xiàn)。這是我們今后努力的方向。
學(xué)校工作計劃篇四
一、加強校園環(huán)境建設(shè)。
學(xué)校計劃加大投資,制作主題性板面,突出校園文化環(huán)境建設(shè),為推廣普通話創(chuàng)設(shè)濃厚的氛圍。此項工作將在三月完成。
二、搞好“推普周”活動,營造師生運用普通話的良好氛圍。
學(xué)校將開展一系列豐富多彩的活動,增強師生運用普通話的意識。制定詳細的推普活動方案。以開展主題性活動為主。本屆學(xué)校推普周活動以“誦千古詩文,做少年君子”為主題。并開展其他相關(guān)活動。
三、開展學(xué)校推普形象大使評選活動。
學(xué)校于10月份開展學(xué)校推普形象大使評選活動。旨在進一步提高師生普通話運用意識。先以班級為單位,每班推選1名普通話運用好,標(biāo)準的學(xué)生參加學(xué)校推普形象大使的評選。通過全體師生的共同投票,評選出學(xué)校的推普形象大使2名。
將這2名學(xué)生的推普照片寫真張貼在校園內(nèi)。推選3名教師參與評選,由全體師生評選出1名教師為學(xué)校推普形象大使,將其寫真照片張貼在校園內(nèi)。推普形象大使有參與學(xué)校各項評優(yōu)活動的優(yōu)先權(quán)力。并給其在期末獎勵。教師在期末考核中加一定分值。
四、開展學(xué)校推廣普通話示范班級活動。
學(xué)校鼓勵每一個班級積極推廣普通話。通過爭創(chuàng)推普先進班級,進一步增強學(xué)生的普通話運用意識。養(yǎng)成良好的普通話運用習(xí)慣。
凡是被評為普通話示范班級的在班級管理中加3分。此項活動在五月份開展。
五、在學(xué)生中開展普通話考級活動。
此項活動的開展旨在提高學(xué)生的普通話水平,以語文老師為主,班主任老師為輔,對學(xué)生進行普通話水平考核,按照相應(yīng)標(biāo)準確定等級,頒發(fā)相應(yīng)證書。每年度組織一次考核,此項成績記入學(xué)生成長檔案。
六、開展推普一幫一活動。
學(xué)校針對普通話水平較老教師進行普通話幫扶活動。以校長室、教導(dǎo)處、政教處、骨干教師包普通話水平較低的教師。展開一幫一活動。
七、實行普通話考核制度。
學(xué)校將推廣普通話工作納入學(xué)校管理考核之中。學(xué)生普通話運用情況納入班級管理,教師普通話運用納入教師全面考評之中。
學(xué)校工作計劃篇五
在開始工作的時候,提前做個工作計劃就能讓自己的工作效率事倍功半。不過已經(jīng)開始工作了也沒事,現(xiàn)在可以根據(jù)已經(jīng)工作了的不足來安排工作計劃。以下是由查字典范文大全為大家整理的體育教學(xué)工作計劃,希望對你有幫助,如果你喜歡,請繼續(xù)關(guān)注查字典范文大全。
(對學(xué)生基礎(chǔ)知識、基本技能、能力智力及學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度等狀況的分析)
通過高中兩年的體育教學(xué)訓(xùn)練,學(xué)生知道科學(xué)鍛煉的基本原理,能夠按計劃進行體育鍛煉,大部分同學(xué)都能夠按興趣選一至兩個項目進行鍛煉,而且掌握了所選項目的基本技術(shù),有部分同學(xué)已達到較高的水平。
(按知識目標(biāo)、能力目標(biāo)和情感目標(biāo)分項填寫)
知識目標(biāo):學(xué)會一兩種我國傳統(tǒng)養(yǎng)生保健方法,了解體育活動對預(yù)防和消除心理障礙的作用,應(yīng)用簡單的方法測試自己的體能,按興趣新選一個或按上學(xué)期的項目進行訓(xùn)練。
能力目標(biāo):增強學(xué)生自我鍛煉能力和創(chuàng)新能力,增強學(xué)生團隊合作與社會適應(yīng)能力。
情感目標(biāo):發(fā)展良好的心理素質(zhì),培養(yǎng)頑強的意志,勇于克服困難的品質(zhì),增強自信,感受交往、合作與競爭,培養(yǎng)創(chuàng)新能力及團隊精神。
(可就優(yōu)化課堂教學(xué),開展教學(xué)改革試驗,調(diào)動學(xué)生積極性,抓好形成質(zhì)量諸環(huán)節(jié),面向全體學(xué)生,培優(yōu)和輔導(dǎo)后進生等方面,結(jié)合實際,訂出具體措施)
1、激勵學(xué)生主動學(xué)習(xí),為學(xué)生創(chuàng)設(shè)探索的空間、
2、多形勢,多手段引導(dǎo)學(xué)生活動,吸引學(xué)生積極參與。
3、分層次培養(yǎng),讓每個學(xué)生都能在原有水平上得到提高
4、設(shè)置一定的難度和困難情境,培養(yǎng)學(xué)生勇敢、不怕困難、意志堅強的優(yōu)良品質(zhì)。
5、場地器材巧妙設(shè)計,自編自制體育器械。
學(xué)校工作計劃篇六
為了豐富同學(xué)們的課余生活,全面提高學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生能力,為了積累同學(xué)們的寫作素材,提高同學(xué)們的寫作水平,增強學(xué)生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力,我們語文組全體成員將致力于把××文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們能力的社團。
這個學(xué)期是由于是本學(xué)年文學(xué)社創(chuàng)辦試用期,關(guān)鍵要發(fā)展好新成員的工作,預(yù)計一個月召開一次文學(xué)社社員會議。第一次會議預(yù)備在第四周召開,主要做好本學(xué)期的工作安排、人員分配。每次會議安排,要求專人寫好會議流程表,作為日后工作依據(jù)。并對經(jīng)費進行有效的管理與利用。
凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。為了更好的開展工作,決定本期的工作按以下計劃開展:
1、預(yù)計第8周,舉辦一至兩場文學(xué)講座。校領(lǐng)導(dǎo)、老師將全力支持,熱情邀請文化底蘊深厚的老師作一次演講,提高同學(xué)們的文學(xué)鑒賞能力和寫作水平。
2、本學(xué)期文學(xué)社工作要開展得要認真仔細,積極發(fā)動鼓勵同學(xué)們投稿,通過多種渠道宣傳提高文學(xué)社的影響力。
3、本學(xué)期,文學(xué)社內(nèi)部分工更為合理更為明確。
4、本學(xué)期,與廣播站聯(lián)合積極開展各類校園活動。若情況許可,預(yù)計開設(shè)《中午,你好》廣播節(jié)目,多渠道的豐富同學(xué)們的文化素養(yǎng)。
5、舉辦征文比賽,對參賽作品評出一、二、三等獎,頒發(fā)獎狀、獎品。
6、學(xué)期末將開總結(jié)會,把一學(xué)期來工作中好的給予肯定、表揚,把工作中的失誤和漏洞為經(jīng)驗教訓(xùn),為日后工作做鋪墊。
希望××文學(xué)社全體成員更積極主動地參與,支持××文學(xué)社的各項工作,展示××中學(xué)語文組的風(fēng)采,讓××文學(xué)社這個舞臺的節(jié)目更熱鬧,吸引更多的文學(xué)青少年聚集在我們的周圍。
學(xué)校工作計劃篇七
深入貫徹落實黨的十八大精神,緊緊圍繞教育局2017年工作要點,以提高師生員工尊嚴感、成就感和幸福感為追求,以“空談?wù)`校,實干興教”為抓手,不斷優(yōu)化辦學(xué)條件,深入推進素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,繼續(xù)深化“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動,爭取在校本教研、傳統(tǒng)體藝、德育實踐活動等三個方面形成一定的特色,努力把學(xué)校創(chuàng)辦成一所學(xué)生樂學(xué)、教師幸福、家長滿意的有一定特色的學(xué)校。
二、工作目標(biāo)
1、貫徹落實黨的教育教學(xué)方針、路線,把十八大精神作為學(xué)校思想政治教育和課堂教學(xué)的重要內(nèi)容,堅持理論聯(lián)系實際,推進教育各項工作落到實處。
2、特色德育工作:實現(xiàn)“教育一名學(xué)生、帶動一個家庭”的目標(biāo)。繼續(xù)開展“弘揚傳統(tǒng)經(jīng)典、創(chuàng)建特色德育”工作,力爭特色德育項目有成果。
3、隊伍建設(shè):加強干部隊伍、教師隊伍、班主任隊伍和后勤隊伍的建設(shè),提升干部隊伍的管理能力和治校水平,提升教師思想道德素質(zhì)和教學(xué)專業(yè)水平。
4、特色教研工作:繼續(xù)深化“課內(nèi)比教學(xué)”活動,提高課堂教學(xué)效率,加強校本研修,創(chuàng)新教學(xué)模式,形成問題式課題的校本教研特色。
5、后勤部門工作:加強學(xué)生食堂安全保障設(shè)施的規(guī)范化建設(shè),保證學(xué)生飲食安全。搞好各種疾病、傳染病的預(yù)防、檢查、控制工作,確保學(xué)生衛(wèi)生安全。
6、安全工作:突出校園安全重點工作,把師生安全時刻放在首位,確保不出現(xiàn)任何安全責(zé)任事故。
7、學(xué)籍管理:加強學(xué)籍管理,嚴格招生秩序,控制學(xué)前班、教學(xué)班的班級容量,逐步實現(xiàn)小班制。
三、主要工作措施
(一)全面搭建培訓(xùn)平臺,切實提高隊伍素質(zhì)
1、強化師德師風(fēng)建設(shè)。組織暑期教師集訓(xùn)和師德師風(fēng)教育活動,加強教師職業(yè)道德建設(shè)。制定教師管理新規(guī),嚴禁教師從事各種形式的有償家教,嚴禁教師利用雙休日、節(jié)假日等組織、參與或發(fā)動學(xué)生參加各種形式的補習(xí)班,嚴禁教師向?qū)W生推銷或變相推銷各種教輔資料,嚴禁教師體罰或變相體罰學(xué)生等。
4、搭建班主任培訓(xùn)平臺。強化班主任培訓(xùn)、管理,做到一月一次交流培訓(xùn),采取集中培訓(xùn)、同伴互助、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等策略,為班主任的專業(yè)化建設(shè)提供交流平臺。繼續(xù)實施班主任坐班制,深入班級,全方位管理班級事務(wù)。
(二)開展德育實踐活動,形成活動育人特色
1、搭建德育工作平臺。加強德育課程建設(shè),突出抓好學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成、文明禮儀、愛國主義、公民道德、中華傳統(tǒng)美德、國防、法制和心理健康等教育。
2、開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育誦讀實踐活動。通過誦讀《小學(xué)生守則》、《弟子規(guī)》等形式,強化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練。
3、開展安全法紀教育實踐活動。充分利用升旗、晨會、班隊活動、講座等途徑進行安全法紀教育,以杜絕安全隱患發(fā)生。
4、堅持開展“課外訪萬家”德育實踐活動。學(xué)校全體教師參與,開展“報喜式”家訪、“指導(dǎo)式”家訪、“送溫暖式”家訪、“解困惑式”家訪、“獻計式”家訪、“探究式”家訪,促進學(xué)生健康成長。
5、將關(guān)愛學(xué)生落到實處。完善關(guān)愛留守學(xué)生服務(wù)體系,保障進城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育,加強貧困生、學(xué)困生、單親家庭等特殊群體學(xué)生的教育與管理,開展心理及行為異常學(xué)生心理健康關(guān)愛活動。
(三)加強教學(xué)過程管理,提高課堂教學(xué)效率
1、夯實教學(xué)常規(guī)管理。認真落實校長推門看課聽課工作,建立集體參與課堂教學(xué)點評制度。
2、優(yōu)化素質(zhì)教育課堂。深化“課內(nèi)比教學(xué)”工作,加強有效課堂研究,優(yōu)化教學(xué)、學(xué)習(xí)和評價方式,提高學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)的能力,創(chuàng)建具有特色的素質(zhì)教育課堂。
3、加強教學(xué)常規(guī)管理。加強教學(xué)常規(guī)管理,嚴格執(zhí)行課程計劃。教務(wù)處每天對教學(xué)情況進行抽查、檢查和通報,每個月組織1次常規(guī)專項檢查,加強對教學(xué)動態(tài)過程的管理。
4、開展學(xué)科競賽活動。學(xué)校組織學(xué)生開展經(jīng)典誦讀演講比賽、作文比賽、寫字比賽、優(yōu)秀作業(yè)展評、數(shù)學(xué)競賽、書畫作品比賽等賽事,為全體學(xué)生提供展示自我的舞臺,促進學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。
(四)深化學(xué)科課題研究,
1、加強對教科研工作的領(lǐng)導(dǎo)。繼續(xù)發(fā)揮教科室的引領(lǐng)作用,加強對教科研工作的指導(dǎo),加強對教科研工作的管理、考核,力爭讓教科研工作落到實處。
2、明確研究重點。緊緊圍繞教育教學(xué)工作實踐,結(jié)合“課內(nèi)比教學(xué)”活動,抓住一些帶有前瞻性的問題進行研究和探索。通過校本教研和課題研究平臺,組織教師開展教科研報告、案例的評選活動,讓廣大教師從教學(xué)研究中體驗到樂趣,享受到成果,爭做研究型教師。
3、加強課題研究。學(xué)校對已立項研究的課題,加強指導(dǎo),督促按計劃開展課題研究工作,保證各項課題研究循序漸進,穩(wěn)步推進,用課題研究推動課堂教學(xué),促進課堂效率的提高。
(五)加強校園綜合治理,爭創(chuàng)平安校園
1、牢固樹立安全第一的理念,堅持開展常規(guī)安全檢查整改活動。對學(xué)校校舍、體育設(shè)施、水電設(shè)施等開展經(jīng)常性的檢查(每周不少于1次),及時排除學(xué)校各種安全隱患。
2、開展消防安全、預(yù)防地震等安全演練活動。采取多種形式,開展交通安全、食品安全、消防安全、用電安全、校園活動安全、預(yù)防傳染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐騙安全等方面的教育和安全演練,有效防范不安全事故的發(fā)生。
3、加強對學(xué)校食堂的管理。貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)的管理規(guī)定,經(jīng)常召開由食堂從業(yè)人員參加的關(guān)于食品衛(wèi)生、安全專題會議,嚴把食品和原材料進貨渠道,杜絕食物中毒事故。
學(xué)校工作計劃篇八
工作人員要按規(guī)定體檢和培訓(xùn),持證上崗。衛(wèi)生工作應(yīng)檢查食堂情況,并衛(wèi)生防疫的衛(wèi)生監(jiān)督和監(jiān)測管理。
1、滅“四害”工作,專人,經(jīng)費到位,措施。
2、衛(wèi)生檢查辦法:紅領(lǐng)巾值日崗每周抽查3次,檢查,采用檢查和不抽查相的,每周公布檢查結(jié)果,發(fā)放競賽優(yōu)勝標(biāo)志。
3 、班級的衛(wèi)生工作情況評比先進班級等依據(jù)。
4、綠化校園,美化環(huán)境。要教育學(xué)生愛護花草樹木,愛護公共財物,愛護花壇等風(fēng)景建筑設(shè)施。
5、學(xué)生要注意視力保護,預(yù)防齲齒,防止傳染病的;青春期的學(xué)生要培養(yǎng)的道德品質(zhì),的世界觀,還要注意營養(yǎng),體格鍛煉,青少年的身心健康。
6、衛(wèi)生保健活動,衛(wèi)生知識宣傳活動,學(xué)生預(yù)防接種及師生常見病的防治工作。教育學(xué)生注意用眼衛(wèi)生,眼保健操和廣播操;個人衛(wèi)生教育,個人衛(wèi)生習(xí)慣抽查,以養(yǎng)成講衛(wèi)生光榮,不衛(wèi)生恥辱的新風(fēng)尚。對學(xué)生一次健康體檢,健康檔案。青春期衛(wèi)生知識宣教,衛(wèi)生知識專題講座。
學(xué)校工作計劃篇九
為豐富校園課余生活,提高學(xué)生體育運動水平及我校體育競賽水平,迎接吳江市的乒乓球比賽活動,特制定本計劃。
由于我校乒乓球隊處于初創(chuàng)階段,學(xué)生的基本功不扎實,理論知識缺乏,因而面臨重重困難。其優(yōu)點是學(xué)生積極性高,運動興趣強烈、能吃苦耐勞。綜合去年在吳江市乒乓球比賽的實踐中各校的運動水平,特制定主要訓(xùn)練女隊員為主。
每天放心班開始訓(xùn)練,每次1辦小時左右,每周訓(xùn)練4天,星期六上午訓(xùn)練。
1、學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式,要求多種變化,各種練習(xí)手段盡量與游戲活動相結(jié)合,以激發(fā)學(xué)生對乒乓球的興趣。梯隊的學(xué)生主要以培養(yǎng)學(xué)生的球性和基本功,比賽隊的學(xué)生主要培養(yǎng)其競賽水平和心理素質(zhì)。
比賽隊:
鄒靜怡 五(2) 張 云 五(3) 葉 婷 五(5) 吳雨岑四(4)
金成挺 六(4) 張權(quán) 五(2) 黃錚陽 四(4) 孫進杰 五(1)
梯隊:
馬儀卿 一(3) 樊思儀 二(1)
任 婷 三(1) 班姚瑤 二(1)
準備期:(一周)
1、召開動員會、招運動員。
2、召開全隊隊員會議,制度訓(xùn)練紀律。
3、準備訓(xùn)練所需器材。
第一階段:(2月):恢復(fù)性訓(xùn)練階段,以乒乓球球性訓(xùn)練為主。
1、教師陪練,學(xué)生反手推擋。
2、教師陪練,正手攻球。
第二階段:(3-4月):鞏固基本功球性訓(xùn)練,鞏固及提高階段
1、學(xué)生的相互推擋,及正手攻球。
2、以開火車的形式進行球性練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的運動興趣。
第三階段:(5月):專項技術(shù)、發(fā)球和接發(fā)球練習(xí)。
1、主要講解發(fā)球的技術(shù)動作。
2、發(fā)球包括下旋、側(cè)旋、以及奔球。
3、接發(fā)球要求站位正確,注意力集中。
第四階段:(6-7月):以賽前訓(xùn)練為主
1、由教師陪練打比賽。
2、學(xué)生隊內(nèi)的比賽,可和去年的'男隊隊員比賽,以提高比帶成績。
3、訓(xùn)練學(xué)生在比賽中的心理素質(zhì)。
1、球性練習(xí):
(1)正反手的向上顛球
(2)正手攻球
(3)反手推檔
(4)對攻
2、發(fā)球和接發(fā)球:
(1)發(fā)側(cè)旋球。
(2)發(fā)下旋球。
(3)發(fā)奔球。
3、賽前訓(xùn)練。
(1)由教師陪打比賽。
(2)隊內(nèi)的教學(xué)比賽。
(3)觀看比賽錄象。
學(xué)校工作計劃篇十
上學(xué)期教研工作在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下劃上了圓滿的句號。一個緊張、充實的新的學(xué)期悄然而至。新學(xué)期新起點,為使我學(xué)區(qū)教研工作更能扎實有效的開展,制定以下教研工作計劃:
校本教研是一種以校為本的學(xué)習(xí)、工作、研究三位一體的學(xué)?;顒雍徒處熜袨椤K皇且环N具體的研究方法,而是一種研究取向;它不僅是教師的專業(yè)發(fā)展活動,也是一種經(jīng)驗的理論提升過程;不僅是教師的個人行為,也是學(xué)校提高教育質(zhì)量,創(chuàng)建個性化、特色化學(xué)校的主要途徑之一。教本教研要以黨的教育方針和政策為指導(dǎo),以教育理論為指南,以師生可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo),以教育創(chuàng)新為動力,運用科學(xué)的態(tài)度和求實的方法去研究教育現(xiàn)象,揭示教育規(guī)律。為此,馬場垣金星學(xué)校開展的校本教研以本校校情為基本點,以推動素質(zhì)教育為出發(fā)點,以促師資、促質(zhì)量、促校風(fēng)、促聲譽為根本點,向教研要質(zhì)量,靠教研上水平。因此我校特制定校本教研計劃。
1、大力加強校本培訓(xùn),提高教師的校本教研理論水平,著力打造一支校本教研理論水平過硬的教師隊伍。加強對新課程標(biāo)準的學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會新課程標(biāo)準的精髓,準確把握課程改革方向。
2、以課題研究為依托,以優(yōu)質(zhì)課、新課程展示課、公開課為載體,大力開展以校為本的教學(xué)案例研究,努力形成具有實踐意義的研究成果。繼續(xù)加強校本教研組織建設(shè),強化以備課為基本單位的校本教研組織體系,健全備課的校本教研功能。
(1)注重對跨學(xué)科、跨年級教師的組織、引導(dǎo)和幫助,使其真正發(fā)揮學(xué)科綜合的校本教研作用。
(2)重視校本培訓(xùn)和校本教研資料的整理和保存,力爭使我們的校本研訓(xùn)發(fā)揮長效作用。
1、以自我反思為依托,加強教師的理論培訓(xùn)。
教師的自我反思包括課程實施前的反思,課程實施中的反思,課程實施后的反思;包括課程實施者的反思。這就要求教師要有較高的理論認識水平,對自己的課程有較高的'理論分析,這就促使教師積極參加學(xué)校組織、組內(nèi)組織的校本培訓(xùn),同時自己積極學(xué)習(xí)有關(guān)理論。
2、以同伴互助為載體,提高教師的校本教研實踐能力。
通過集體備課、聽課、評課、議課等活動,使教師在自我反思的同時,開放自己,形成相互交流經(jīng)驗、相互切磋心得的研究團隊。在同伴的互動中共同分享經(jīng)驗,互相學(xué)習(xí),彼此支持,共同成長,從而達到提高教師的校本教研實踐能力的目的。
3、以專業(yè)引領(lǐng)為契機,提升教師校本理論研究與校本實踐教學(xué)相結(jié)合的水平。
專業(yè)引領(lǐng),就其實質(zhì)而言,是理論與實踐的結(jié)合。我們的教師都具有較為豐富的校本教學(xué)實踐經(jīng)歷,也都具有一定的校本教研理論水平。但在如何將校本教研理論較好地運用于校本教學(xué)實踐,在校本教學(xué)實踐中如何總結(jié)概括出自己的校本教研理論方面還是比較薄弱的。專業(yè)引領(lǐng)就顯得尤為重要了。
堅持每周三下午的學(xué)習(xí)時間不動搖,平時加強自我學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),掌握先進的校本教研理論。著重把握、理解新課程標(biāo)準的精髓,學(xué)通、學(xué)透,力爭把握課程改革的方向。
2、積極投身于校本教研實踐,提高校本教研實踐能力。
(1)積極參加學(xué)校校本研討。通過研討,教師們交流校本教研心得體會,學(xué)習(xí)他人的先進經(jīng)驗,也可以展現(xiàn)我校近年來的校本教研成果。
(2)大力推薦富有特色的新課程教學(xué)課和優(yōu)秀遠程教育資源課程,參與學(xué)校的新課程展示。形成展示課設(shè)計、案例、反思等多樣形式的呈現(xiàn)。
(3)以示范公開課為載體,大力推進教學(xué)案例分析研究,教學(xué)反思撰寫,教育敘事研究以及富有教師個人特色的教學(xué)設(shè)計的撰寫,同時注意保存研究資料,及時上交教導(dǎo)處,真正使我們的研究成果能發(fā)揮長效作用。
(4)增強集體備課的實效,真正發(fā)揮集體備課的同伴互助效能。每次重大的校本教學(xué)活動(如優(yōu)質(zhì)課、新課程展示課、教學(xué)論文等)都應(yīng)該以備課組為組織單位進行集體備課,至少本備課組的成員都應(yīng)該參加,必要時可以教研組全體成員共同參與,務(wù)必使每次集體備課都能發(fā)揮集體的智慧,集體成員之間的思想相互交流,互相碰撞,產(chǎn)生集體智慧的火花,從而達到相互促進,共同成長,真正提高校本教研能力的效果。
(5)重視聽課調(diào)研,進行階段小結(jié)與反饋,促進校本教學(xué)實踐能力的進一步提高。聽課調(diào)研的目的就是要了解教師在實施新課程校本教學(xué)過程中,對校本教學(xué)理念的領(lǐng)會貫徹情況,教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變情況以及師生角色的定位等情況。對好的、富有特色的課堂及時總結(jié)推廣,對存在問題的課堂及時指出,及時改進。
(6)以課題研究為突破口,將教校本教研實踐中的問題理論化,通過理論研究,形成理論系統(tǒng),再對校本教研進行理論指導(dǎo)。課題組定期召開課題組成員會議,對階段性研究成果進行匯總,及時形成研究成果,同時注意材料的搜集整理工作。
3、依靠專業(yè)引領(lǐng),提升校本教研整體水平。
1)真正發(fā)揮我校名師、新秀、骨干等的引領(lǐng)、示范作用,帶動整體校本教研水平的提升。
2)發(fā)揮教研組的優(yōu)勢,經(jīng)常性的進行教研組的交流,互通有無,通過向其他教研組學(xué)習(xí),博采眾長。
3)通過走出去的方式,積極主動向上級領(lǐng)導(dǎo)、專家及兄弟學(xué)校取經(jīng),通過引進來的方式,請一些專家來講座,來引領(lǐng)。
學(xué)校工作計劃篇十一
以《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》和《面向21世紀教育振興行動計劃》為指導(dǎo),以“綠色學(xué)校”為載體,推進青少年的素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)。
(一)創(chuàng)建綠色學(xué)?;顒右?guī)范化、制度化 建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡(luò)。 培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識、環(huán)保知識的教師隊伍。 全面動員,充分參與活動,力求活動具體化,務(wù)實化。
(二)教育工作優(yōu)質(zhì)化 充分利用先進電教媒體、網(wǎng)絡(luò),以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),加強環(huán)保教育在課堂教學(xué)中的滲透,使環(huán)保教育融于各學(xué)科教育之中。
(三)創(chuàng)建活動多樣化 以活動為手段,促進學(xué)生環(huán)保意識的發(fā)展,使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色學(xué)校”活動。
創(chuàng)建“綠色學(xué)校”作為學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容來抓。提高學(xué)生環(huán)境意識;培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣;規(guī)范學(xué)生的環(huán)保行為。如校內(nèi)外不吸煙、不亂丟、不亂倒、不亂吐、不亂寫亂畫,不高聲喧嘩,不損壞樹木花草,自覺節(jié)約資源等。
(一)加強領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
1.組織建立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,專設(shè)環(huán)境教育辦公室,并具體分管環(huán)保工作。明確分工,強化責(zé)任,優(yōu)化措施,校長親自抓,教育處、教務(wù)處和總務(wù)處緊密配合,將環(huán)保教育納入到教育教學(xué)的各項活動中去。
學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)校”領(lǐng)導(dǎo)小組名單為:
2.強化領(lǐng)導(dǎo)核心,建立以班主任和社會、自然、綜合實踐等學(xué)科的教師為骨干的教管機制。
3.完善監(jiān)督、檢查機制,堅持記錄,定期總結(jié),按計劃逐步開展教育活動。
4.定期召開專題會議,推動校環(huán)保工作。
(二)完善環(huán)保隊伍建設(shè)
1、定期組織教師開展環(huán)保教育的學(xué)習(xí)活動,增強教師環(huán)保意識,充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用。
2、建立學(xué)校、家庭、社會一體化的教育機制,以學(xué)校為中心,帶動全社會環(huán)保意識發(fā)展,使環(huán)保教育成為全社會的共同責(zé)任。
3、發(fā)揮外聘環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)作用,利用培訓(xùn)講座等方式促進環(huán)保意識發(fā)展,同時外聘市環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)環(huán)保教育工作,切實落實工作。
(三)綠化、美化、凈化校園,加強學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)
1、綠化校園。整體規(guī)劃校園建設(shè),計劃在校內(nèi)加種草坪、觀賞
樹等,并對學(xué)校的花草樹木布局進行調(diào)整,使校園綠化布局合理,覆蓋率超國家標(biāo)準。
2、美化校園。加強校園環(huán)境整治,美化校園環(huán)境。設(shè)立環(huán)保標(biāo)語牌,懸掛環(huán)保主題的圖片或美術(shù)作品.增設(shè)環(huán)保宣傳欄,努力營造環(huán)保氛圍。
3、凈化校園。繼續(xù)做好“無煙學(xué)校”工作,加強學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生建設(shè),做到校園凈化,課室整潔,宿舍衛(wèi)生,廁所清潔,食堂衛(wèi)生符合標(biāo)準。
4、加強學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)。
(四)多層面、全方位,開展環(huán)保教育活動。
1、在教學(xué)中滲透環(huán)保教育,寓教育于活動中。挖掘各科教材中環(huán)保教育因素,結(jié)合環(huán)保的熱點和敏感話題創(chuàng)造性地開展環(huán)保教育,發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。各學(xué)科都要將環(huán)境教育列入科組計劃,要有措施,有總結(jié),培養(yǎng)學(xué)生自覺的環(huán)保意識和行為。
2、大力開展宣傳,促進全社會環(huán)保意識發(fā)展。設(shè)立宣傳欄,在各班級設(shè)立宣傳墻報,校園內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語,充分利用板報、廣播、圖書室、電教多媒體設(shè)備、宣傳環(huán)保知識,環(huán)保動態(tài),并抓住各個環(huán)保宣傳節(jié),如:植樹節(jié)、世界環(huán)境日、愛鳥周等,組織題宣傳活動。
4、結(jié)合學(xué)生實際,開展有針對性的環(huán)保教育實踐活動并組織學(xué)生積極參加環(huán)保調(diào)研和社會環(huán)保實踐活動。
學(xué)校工作計劃篇十二
堅持以學(xué)生為本,學(xué)校教育要樹立“健康第一”的總目標(biāo),以鞏固我校整體衛(wèi)生工作為基礎(chǔ);以加強傳染病防治工作為重點;以開展健康教育和學(xué)生常見病綜合防治為手段,于時俱進,創(chuàng)新務(wù)實,開拓進取,在探索我校衛(wèi)生保健工作規(guī)律的實踐中尋找工作的著力點和亮點,為提高我校學(xué)生教職工健康水平做出貢獻。
堅持以學(xué)生為本,學(xué)校教育要樹立“健康第一”的總目標(biāo),以鞏固我校整體衛(wèi)生工作為基礎(chǔ);以加強傳染病防治工作為重點;以開展健康教育和學(xué)生常見病綜合防治為手段,于時俱進,創(chuàng)新務(wù)實,開拓進取,在探索我校衛(wèi)生保健工作規(guī)律的實踐中尋找工作的著力點和亮點,為提高我校學(xué)生教職工健康水平做出貢獻。
1、加強我校傳染病防控工作,針對各時期各類型傳染病流行趨勢,結(jié)合我校實際,做好預(yù)防控制工作。進一步落實各項傳染病防控措施、及我校傳染病突發(fā)事件應(yīng)急機制,防范各類傳染病在我校發(fā)生爆發(fā)和流行。
2、進一步落實我校傳染病報告人制度,健全我校傳染病長效管理機制和責(zé)任追究制度。
3、繼續(xù)加強我校學(xué)生預(yù)防“手足口病”、“肺結(jié)核”、“乙肝”、“非典”、“流感”、“流腦”、“人禽流感”等各類型傳染病健康教育工作,進一步提高學(xué)生衛(wèi)生知識水平和自我保護能力。
組長:(校長)
副組長:(支部書記)(副書記)(主任)
學(xué)校工作計劃篇十三
家長學(xué)校是社會主義精神文明建設(shè)的重要場地,是宣傳正確的教育思想、弘揚中華民族的'優(yōu)良傳統(tǒng)、普及家庭教育科學(xué)知識的良好場所,是廣大家長了解孩子生理、心理發(fā)展、掌握科學(xué)的教育方法和技能,協(xié)助學(xué)校共同促進學(xué)生健康成長的主要窗口。本篇文章來自資料管理下載。通過辦好家長學(xué)校,積極組織形式多樣的家長學(xué)校的學(xué)習(xí)活動,可以幫助家長掌握兒童的成長特點,掌握科學(xué)教育孩子的方法,創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境,與學(xué)校教育形成合力,培養(yǎng)出心理健康、習(xí)慣良好的少年兒童。
1、增進家長與學(xué)校、家長與教師的溝通和交流,贏得家長對學(xué)校和教師工作的支持與理解。
2、家長學(xué)校在對家長培訓(xùn)的主題:
第一期《家庭教育中如何培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣》
第二期《家庭教育中如何維護孩子的心理健康》
1、建立健全家長學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組和家長委員會
(1)建立由校長、主管德育的副校長、德育主任和年級組長組成的家長學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
(2)面向全校家長,采用自薦的方式征選家長委員會成員,組成新一屆家長委員會。
家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)制訂計劃以及活動的組織落實;家長委員會每學(xué)期召開一次會議,研討家庭教育、社會教育與學(xué)校教育的協(xié)調(diào)問題。兩個機構(gòu)通力合作,在教育目標(biāo)一致性上獲得共識。
2、組織校長與家長委員見面會
開學(xué)初組織校長與家長委員見面會,以幫助家長了解校長的辦學(xué)理念、解答家長關(guān)心的問題。
3、班級成立“家長委員會”
由家長推選出部分具有較高素養(yǎng)、為人熱情,支持教育、理解教育、敢于諫言的家長擔(dān)任班級的家長委員會成員。
班主任在一學(xué)期內(nèi)家訪不少20人次,并將每次家訪情況詳細記錄在《班主任工作手冊》中。
(1)面向全體家長的普及課:利用家長開放日和家長會,結(jié)合本學(xué)期教育主題由專職教師進行培訓(xùn)(兩次)。
(2)班級專題教育內(nèi)容:利用家長會,結(jié)合學(xué)校大主題,面向班級家長中普遍存在亟待解決的問題,進行符合班級特點的培訓(xùn),由班主任主講。
邀請家長參與校園閱讀文化藝術(shù)節(jié)頒獎盛典,全面展示在閱讀文化引領(lǐng)下我校師生的精神風(fēng)貌。
(1)養(yǎng)成性教育細則項目要求學(xué)生先對照標(biāo)準進行自我評價,再進行同學(xué)間的互評和家長評價。
(2)通過《記錄冊》進行學(xué)生平日學(xué)習(xí)成績的積累。本篇文章來自資料管理下載。平日成績定期向家長匯報并由家長進行簽字,教師和家長在“家校聯(lián)系欄”中互通信息。
校刊的《樂學(xué)》將積極征集家長的育子新的和精彩文章,給家長以展示的機會。
結(jié)合學(xué)校本學(xué)年家長學(xué)校教育主題,組織案例征集活動。對優(yōu)秀案例通過??枰哉故?。
(1)在運動會中增加親子活動內(nèi)容。
(2)在寒暑假工作方案中結(jié)合市區(qū)假期工作要求和實際情況開展親子活動。
學(xué)校工作計劃篇十四
今年我校關(guān)工委工作的指導(dǎo)思想是:以黨的十六屆四中全會精神為指導(dǎo),堅持“以人為本”全面貫徹,深入貫徹落實相關(guān)精神,認真組織離退休教師有關(guān)活動,充分發(fā)揮老同志的作用,配合學(xué)校德育處進一步加強社會、學(xué)校、家庭的聯(lián)系,抓住工作重點,把精神貫徹好、落實好,把關(guān)心下一代工作辦實做好。
1、在新的一年中,我們要組織離退休教師學(xué)習(xí)關(guān)心下一代工作的有關(guān)文件,提高他們對重要性認識,同時進一步明確用好的必要性。
2、進一步健全講師團人員,退休教師不少于三分之一,并保住相對穩(wěn)定,制訂講課計劃,落實講課內(nèi)容。
3、我們每年召開二次全體委員會會議,討論具體工作,布置有關(guān)任務(wù),做到年初有計劃,年終有總結(jié),不斷增強班子人員責(zé)任意識,切實把這項工作做好。
1、今年我們在原有的基礎(chǔ)上,繼續(xù)做好活動記載工作,堅持“一年一次不嫌少、多做幾件更加好”口號,組織老教師積極參加社區(qū)活動,關(guān)心社區(qū)貧因生、學(xué)困生,發(fā)揮老同志“幫教、幫學(xué)、幫困”三幫活動。經(jīng)常關(guān)心身邊青少年的成長。
2、每年請專家來校講課不少于2次,本校講師團全年不少于4次,做到處處有記載、事事有落實,不斷提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。
3、配合德育處、少先隊開展校外德育基地、勞動基地等各類教育活動,如:清明節(jié)組織紀念烈士活動、“十、一”前夕去敬老院等活動,不斷提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。
4、今年“重陽節(jié)”組織全體離退休教師來校進行一次關(guān)心下一代工作思想交流活動。
5、建立學(xué)校幫困助學(xué)基金會,本學(xué)期進行一次師生捐款活動,真正做到為身邊貧困生排優(yōu)解難。
針對青少年學(xué)生明辨是非能力有限的情況下,我們把繼續(xù)做好學(xué)生引導(dǎo)工作為重點,重視學(xué)生心理健康教育,做好后進生文化知識、思想品德的幫教工作,為學(xué)生解決實際的心理問題,發(fā)揮心理疏導(dǎo)作用。
1、聘請校外普法宣傳員來校進行法律知識教育,請民警來校講交通法規(guī)教育。
2、設(shè)立“悄悄話信箱”,多與學(xué)生溝通交流,設(shè)立心理咨詢室,發(fā)現(xiàn)不良苗頭,及時談心疏導(dǎo)。
3、做好學(xué)校黑板報、宣傳櫥窗的宣傳教育工作,開展崇尚科學(xué),增強青少年鑒別能力,確立正確的世界觀、人生觀。
4、做好關(guān)心下工作,正確引導(dǎo)培養(yǎng)青少年確立良好的讀報和用報習(xí)慣,要求他們學(xué)先進人做先進事,使他們成為四有新人。
在新的一年里,我們相信在上級部門正確指導(dǎo)下,按照新形勢下的目標(biāo)任務(wù)努力工作,一定能使我校關(guān)工工作上一個新臺階。
學(xué)校工作計劃篇十五
一、指導(dǎo)思想:
充分領(lǐng)會20xx年“徐匯區(qū)未成年人暑假工作實施意見”及“20xx年凌云街道未成年人暑假工作實施意見”的精神和要求,圍繞20xx年上海世博會,開展以“世博大舞臺,有我更精彩”為主題的活動,通過體驗世博、服務(wù)世博、文明世博,展示“城市,讓生活更美好”的上海世博會主題,為舉辦平安、成功、精彩、難忘的上海世博會展示我校全體同學(xué)的良好精神風(fēng)貌,通過活動激發(fā)他們的愛國情感,幫助他們調(diào)整身心、健全人格,培養(yǎng)實踐和科技創(chuàng)新能力,提高綜合素質(zhì),使全校同學(xué)擁有一個“安全、健康、快樂、有益、和諧”的暑期。
二、暑期工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
領(lǐng)導(dǎo)小組成員:毛福敏張曉群傅筠李琰吳軍華
前期工作準備:
1.通過印發(fā)《致學(xué)生家長的一封信》,加強學(xué)校、家長之間的溝通,重視家庭教育在未成年人思想道德建設(shè)中有著特殊重要的作用。要求家長指導(dǎo)孩子合理安排好學(xué)習(xí)、健身、娛樂、社會實踐等暑期生活,指導(dǎo)父母與孩子共同參與世博、奉獻世博、體驗世博;并鼓勵同學(xué)們參加各類健康、有益的活動。
2.利用暑期積極開展黨員、團員、青年志愿者深入社區(qū)的服務(wù)活動,以師德好、有愛心、有責(zé)任心的良好形象,出色完成學(xué)校、街道及社區(qū)部署的暑期輔導(dǎo)員工作。
3.學(xué)校在放暑假前通過全校廣播和“暑期安全”專題宣傳欄,對全體學(xué)生進行珍愛生命、遵紀守法的教育。使學(xué)生增強法制觀念,提高學(xué)生的出行、游泳、衛(wèi)生預(yù)防等方面的自我保護能力。對于學(xué)校實驗用的化學(xué)危險品,要在假前進行一次專項檢查,確保危險品存儲的安全。在開學(xué)前做好食堂的消毒和環(huán)境衛(wèi)生工作。
建立暑假社區(qū)志愿者服務(wù)小組:
活動安排表格另發(fā)。
三、具體工作要求
【教師要求】
班主任:
(一)指導(dǎo)同學(xué)通過體驗世博,服務(wù)世博,文明觀博,共享世博成果
培訓(xùn)本班同學(xué)做一名“世博小小宣傳員”,進家庭、進社區(qū)向家長和鄰里宣傳世博知識,倡導(dǎo)世博理念,號召大家一起來服務(wù)世博、參與世博,做好世博會東道主,讓同學(xué)們在實踐中參與上海的文明和諧建設(shè),更快、更廣、更好地提升城市文明水準。通過“小手牽大手,當(dāng)好東道主”、“小手牽大手,共養(yǎng)好習(xí)慣”、“小手牽大手,禮儀迎賓客”、“小手牽大手,文明觀世博”等系列活動,展示我校孩子文明、健康的形象,為舉辦成功、精彩、難忘的世博會出力、出彩。
(二)繼續(xù)開展“共享藍天、關(guān)愛成長”、“手拉手”活動
結(jié)合20xx年上海世博會“城市,讓生活更美好”的主題,開展“同在藍天下、關(guān)愛共成長”和“手拉手”結(jié)對子等形式的活動,讓弱勢群體家庭的同學(xué),也能共度快樂、健康、有益、和諧的暑期,使全班同學(xué)融為一體、互幫互助、共同發(fā)展。要特別關(guān)注外來務(wù)工人員子女、特殊家庭孩子的假期生活,加強關(guān)心、指導(dǎo)和服務(wù),讓他們一同體驗世博精彩,共享世博成果。
(三)進一步強調(diào)和關(guān)心學(xué)生在假期中的安全問題
要充分運用已經(jīng)形成的“以學(xué)校為指導(dǎo)、以社區(qū)為依托、以家庭為保障”的有效機制,形成共同參與、各施其責(zé)的防范工作體系,高度重視中央、市、區(qū)關(guān)于平安世博和活動安全的要求,做好安全預(yù)案和疾病防控等預(yù)案,落實相關(guān)措施,共同把好校內(nèi)外活動安全關(guān),確保全校同學(xué)的身心健康和世博會的平安召開。要通過督促家長研讀《告家長書》、開展家庭訪問等形式,指導(dǎo)家長掌握疾病防控知識、增強安全防范意識、警惕各種詐騙手段,切實履行監(jiān)護人責(zé)任。學(xué)校會在放假前,對學(xué)生集中開展法制、交通、禁毒、網(wǎng)絡(luò)安全等教育專題活動,班主任老師在此基礎(chǔ)上重點強化和督促本班學(xué)生在暑期中安全使用煤氣、安全使用電器、安全飲食、遵守交通法規(guī)、不私自下河游泳,切實提高每一個學(xué)生自護自救的意識和能力。
(四)中高年級要充分發(fā)揮少先隊中、小隊組織的作用,指導(dǎo)開展一、二次的中、小隊活動,并制定活動方案。低年級建議依托家委會,開展親子活動。在安排暑假活動時應(yīng)以小型、多樣、分散、就近、適度為原則,要多鼓勵同學(xué)們多參加網(wǎng)上世博活動。
(五)落實班主任家訪工作。新班主任做好100%的學(xué)生家訪,老班主任家訪率為50%。同時做好困難生的登記工作并做好每一位學(xué)生的家訪記錄,開學(xué)后交教導(dǎo)處。
全體教師:
(一)加強自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和專業(yè)學(xué)習(xí),提升專業(yè)素養(yǎng)。
(二)研讀整冊教材,梳理知識練點,把握重點難點。
(三)備課體現(xiàn)個性,體現(xiàn)學(xué)生的發(fā)展需要,做到二周的余量。
(四)根據(jù)學(xué)校下發(fā)的閱讀書目和要求,開展暑期讀書活動。
【少先隊員和兒童團員要求】
1、學(xué)一件家務(wù)活,盡自己所能,為長輩服務(wù),做一個有孝心的好孩子。
2、堅持每天一小時“陽光體育、健康成長”的健身活動,培養(yǎng)多種體育活動項目的興趣。
3、根據(jù)暑期生活特點,引導(dǎo)少先隊員、兒童團員自主積極休閑
通過指導(dǎo)少先隊員、兒童團員制定合理的“暑期生活時間表”,開展“與好書交朋友”、“創(chuàng)建家庭快樂角”、“綠色上網(wǎng)”等自主活動,提高少年兒童暑期閑暇生活質(zhì)量。
4、以世博會召開為契機,推動雛鷹假日小隊活動蓬勃開展
指導(dǎo)少先隊員、少年兒童走出家庭、走進社會、親近自然、感受生活。特別要以世博會召開為契機,以自愿合理等原則優(yōu)化組建的小隊為單位,聘請家長和社會熱心人士擔(dān)任志愿輔導(dǎo)員,通過“小手牽大手,禮儀迎賓客”,展現(xiàn)美好的心靈、美好的形象、美好的行動,動員家長和鄰里一起文明觀博、智慧觀博。繼續(xù)開展紅領(lǐng)巾世博志愿服務(wù)隊活動,參與世博、服務(wù)世博、共享世博。
5、進一步整合社區(qū)資源,活躍社區(qū)少先隊活動
動員全體少先隊員、兒童團員放假后到所居住的社區(qū)少工委報到。協(xié)調(diào)社區(qū)內(nèi)各類活動場所,提供給孩子們進行參觀、考察和實踐體驗。以雛鷹爭章活動為載體,利用社區(qū)的廣闊舞臺,策劃社區(qū)少先隊活動菜單,吸引更多的孩子們自主選擇參與。
6、假期中研讀《探秘》一書,以新知開拓視野、以探索激發(fā)少年、以科幻打開想象空間
7、參加《當(dāng)好東道主,文明觀世博——20xx暑期中小學(xué)生迎世博讀書征文獎勵活動?!坊顒右螅阂?0xx年上海世博會為主題,通過實地參觀,書籍閱讀,網(wǎng)站瀏覽,影視觀看等方式,將本人的觀感和體會擬寫成文,參加年級三至五年級。字數(shù):600——800字。
8、20xx青少年“對話世博”專題征文。體裁不限,如《我與海寶的故事》、《童心話世界》。字數(shù):1500字以內(nèi)。參加年級三至五年級。
9、積極參加“上海市第六屆紅色經(jīng)典小故事演講比賽”初賽。
四、時間安排
學(xué)生放假:7月1日——8月31日
返校時間:7月16日、7月30日、8月13日、8月30日
學(xué)校行政上班:8月26日
教職員工上班時間:8月27日
開學(xué)時間:9月1日
附:(一)暑期活動具體安排表
時間
活動內(nèi)容
參與對象
校返校安排
7/16(五)—返校
8:00~9:30
檢查作業(yè),了解情況。
全校
7/30(五)—返校
8:00~9:30
安全教育重申。
檢查作業(yè),了解情況。
新老班主任交接。
全校
8/13(五)—返校
8:00~10:00
檢查作業(yè),了解情況。
全校
8/30(一)—返校
8:00~10:00
開學(xué)準備工作
全校
(二)開學(xué)收集資料
1、三至五年級每班上交《當(dāng)好東道主,文明觀世博——20xx暑期中小學(xué)生迎世博讀書征文獎勵活動》的征文五篇。
2、三至五年級每班上交“對話世博”的征文五篇。
3、每班上交一份“雛鷹假日小隊”或低年級親子活動的最佳方案。
學(xué)校工作計劃篇十六
按xxxx省教育廳“關(guān)于印發(fā)《中小學(xué)學(xué)生近視眼防控工作方案》的通知”及《學(xué)生近視預(yù)防宣傳教育資料》結(jié)合我校實際情況,擬訂學(xué)校“防控”工作計劃如下:
1、擬定學(xué)校“學(xué)生近視眼防控計劃”、“學(xué)生近視眼防控方案”等。
2、擬定關(guān)于近視眼防控學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各部門、校醫(yī)、班主任、任課教師工作崗位職責(zé)。
3、加大“近視眼防控”的宣傳力度,通過出版專刊墻報、開展專題班會、廣播、網(wǎng)絡(luò)、講座等形式,大力宣傳預(yù)防近視、保護視力。
4、校醫(yī)將于4月開展“預(yù)防近視,保護眼睛”的專題講座。
5、三至四月份開展推廣xxxx年新版眼保健操加強學(xué)生視力保護工作。
(1)、向各班傳達教育局的文件通知精神;
(3)、學(xué)校向?qū)W生發(fā)放近視預(yù)防宣傳教育資料,如《學(xué)生預(yù)防近視基本知識與要求》。
6、學(xué)校繼續(xù)完善學(xué)生視力保護機制,保證每天1小時的體育鍛煉活動時間,亦保證體育課、課間操、眼保健操的落實。根據(jù)實際情況定期輪換學(xué)生座位,根據(jù)學(xué)生身高變化及時調(diào)整課桌椅高度。
7、根據(jù)國家有關(guān)標(biāo)準和規(guī)定,堅持對教學(xué)環(huán)境進行定期監(jiān)測,確保教室采光照明、課桌達到國家標(biāo)準,對不符合標(biāo)準的及時整改。定期粉刷教室墻壁和維護更新照明設(shè)施等措施,努力改善學(xué)生用眼衛(wèi)生條件。
8、每學(xué)期對學(xué)生進行視力監(jiān)測,并進行分析,及時采取措施進行視力保護綜合干預(yù)。
9、做好家校聯(lián)系,對于在體檢中發(fā)現(xiàn)的近視學(xué)生,書面反饋給家長,引起早期的重視。
學(xué)校工作計劃篇十七
新的學(xué)期開始了,為協(xié)調(diào)、配合好各部門、各分會的工作,強化秘書處的職能,提升青年志愿者協(xié)會的`影響力,使本部工作能有序有效、有聲有色地完成,特將新學(xué)期工作計劃及預(yù)期目標(biāo)安排如下:
:1,鑒于與組織部的工作在活動前期策劃與活動組織等領(lǐng)域的交差性,在本學(xué)期初與其召開兩次聯(lián)合會議,一次由各秘書長和各組織部長參加,討論在工作交差處的工作安排與職能分配,提高辦事效率;另一次會議則由全體秘書處和組織部成員參加,主要討論兩部門干事間的交流與和作,培養(yǎng)兩部門干事間的默契。此外,在涉及兩部門的活動時,另在開展聯(lián)合會議。
2,上學(xué)期,秘書處與外聯(lián)部進行的拉贊助合作,為兩部門間的合作打響了第一炮,本學(xué)期,秘書處將倡導(dǎo)一次分會藍球聯(lián)賽,并已此活動為依托,與外聯(lián)部合作組織一次拉贊的工作,為協(xié)會籌措到一筆活動費用,服務(wù)協(xié)會其他活動,同時,有提高協(xié)會的凝聚力!此外,秘書處將積極的與外聯(lián)部在策劃書和任務(wù)書的制作上展開合作。
3,針對任務(wù)書和會刊的制作,與編輯部共同討論宣傳文稿和會刊封面(廣告部分)的制作細節(jié),并協(xié)助編輯部做好宣傳資料的收集工作。
4,由于秘書處干事運用電腦制作文檔的能有所欠缺,本學(xué)期,秘書處將與網(wǎng)絡(luò)部合作,進行一次文檔制作的培訓(xùn)活動,擬定時間于五一放假后,地點在圖書館電子閱覽室進行。
6,在上學(xué)期上學(xué)期的工作中,我們深刻感受到總會和分會間在有些地方存在脫節(jié)和矛盾之處,為此,秘書處將為解決這一問題做些努力:
將秘書處干事分配到各分會中,每個分會設(shè)一名秘書處干事固定負責(zé)協(xié)助分會的工作,對于分會活動所需組織人或負責(zé)人較多的,與分會召開聯(lián)合會會議,具體分配各項工作和責(zé)任。針對上學(xué)期分會獨立開展活動較少的情況,秘書處將以鼓勵、協(xié)助、建議三種方式促進分會活動全過程的展開:鼓勵各分會根據(jù)自身專業(yè)特點及周圍資源策劃活動;協(xié)助各分會準備和組織活動;對分會活動的展開細節(jié)給予建議。
做好干部儲備工作 在上學(xué)期,秘書處干事或以志愿者身份,或以協(xié)助人身份,參加了秘書處的日常工作和協(xié)會的活動組織工作,絕大部分干事從中熟悉了秘書處的工作職責(zé)和協(xié)會的活動開展過程,得到了很好的鍛煉,。為了進一部提高干事的工作能力,為協(xié)會儲備后續(xù)力量,本學(xué)期,秘書處將進一步加強對干事的培養(yǎng)力度,讓干事從志愿者、協(xié)助者轉(zhuǎn)變成負責(zé)人、組織者,拿出部分活動,讓干事負責(zé)活動全過程,由其策劃、準備,實施、總結(jié)。通過廣范考驗各干事的能力和耐性,從中挑選既有能力又具耐性的干事作為重點培養(yǎng)的對象。
制定考勤明細表 迎優(yōu)秀干部干事、優(yōu)秀分會評定 每到下學(xué)期期末時,協(xié)會會評選出一部份優(yōu)秀干部干事和三個優(yōu)秀分會,評選依據(jù)自然是干部干事和各分會在一年里的表現(xiàn),因此這些表現(xiàn)的記錄就顯得尤為重要!為此,秘書處將在整理上學(xué)期各干部干事出寢情況和各分會參加或組織的活動情況的基礎(chǔ)上,在下學(xué)期更加細致的記錄協(xié)會的出勤、活動組織情況,在本學(xué)期期末時做出一份考勤明細表,為評定工作做好準備工作。
重點抓血液知識竟賽、清明拜祭烈士 在前幾屆理事會各成員的努力下,協(xié)會與市團委、市青年志愿者協(xié)會、市環(huán)保小組、市中心血站等十多家市區(qū)單位取得了很好的聯(lián)系,并記有這些單位的聯(lián)系方式,秘書處將充分利用這些有利資源,以打電話為主的方式,必要時上門面談,加強與這些單位的聯(lián)系,并向其申請或商議較有影響的活動,為提高協(xié)會聲譽竭盡綿薄之力。本學(xué)期,烈士陵園的拜祭活動和中心學(xué)站的系列活動,既是協(xié)會的傳統(tǒng)活動,又是協(xié)調(diào)會的重要活動,因此,秘書處將把這兩個活動作為本學(xué)期工作的重中之重,求真務(wù)實的完成這兩個活動,對中學(xué)站系列活動中的血液知識競賽活動,秘書處將爭取主導(dǎo)地位,全權(quán)負責(zé)該活動。
求真務(wù)實,努力創(chuàng)新!秘書處在履行本職,抓好傳達、考勤、財務(wù)管理、會議記錄、文擋制作與整理等日常工作的基礎(chǔ)上,嚴格安照上述四點布置,做好秘書處的工作;為提高協(xié)會辦事效率和辦事質(zhì)量,擴大協(xié)會的影響力,延續(xù)協(xié)會的后勁力量做出最大的努力!秘書處歡迎協(xié)會各干部干事的糾正和監(jiān)督。
學(xué)校工作計劃篇十八
在我校發(fā)生樓房倒塌后,由特大事故領(lǐng)導(dǎo)組負責(zé)倒塌事故的搶險部署、協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查; 負責(zé)通報情況, 調(diào)派搶險隊伍實施搶救; 解決搶險救災(zāi)中的有關(guān)問題。
領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)以下機構(gòu):
1、通訊聯(lián)絡(luò)組及職責(zé):
組長:古麗巴哈爾
成員:胡海霞 凱麗比努爾
職責(zé):及時、全面了解樓房倒塌災(zāi)害情況; 負責(zé)向上級報告實施救災(zāi)的進展情況, 隨時保證上情下達, 下情上報;按上級指揮部指示, 協(xié)調(diào)解決各搶險救災(zāi)部門工作中的問題, 保持通信聯(lián)絡(luò)暢通。
2、醫(yī)療救護組及職責(zé)
組長:托合提古力
成員:各年級正副班主任、校醫(yī)人員等
職責(zé):其主要任務(wù)是組織醫(yī)療、防疫隊伍迅速趕赴樓房倒塌處, 設(shè)立臨時搶救中心, 及時搶救醫(yī)治傷員,組織轉(zhuǎn)運傷員。做好受災(zāi)區(qū)域消毒和控制疫情工作。
3、疏散組及職責(zé)
組長:依力亞爾
成員:阿吉木 乃斯日拉 買合木提江及班主任
職責(zé):其主要任務(wù)是組織疏散其他人員,將學(xué)生轉(zhuǎn)移到安全地區(qū)。并劃定警戒線,實行24小時值班,不準其他人員進入危險地帶。
4、治安組及職責(zé)
組長:依馬木買買提
成員:吐孫賽依提 阿尤普江 薩拉依丁
阿西木江 及保安和有關(guān)人員
職責(zé):其主要任務(wù)是協(xié)調(diào)組織公安、消防等部門維護現(xiàn)場秩序, 防止和處理突發(fā)事件, 對現(xiàn)場進行全面檢查, 防止破壞、偷盜、失竊和火災(zāi)的發(fā)生, 及時排除火災(zāi)隱患。
學(xué)校工作計劃篇十九
上學(xué)年,正在下級部分的引導(dǎo)、撐持下,經(jīng)過全校師生的艱辛勤奮,根本完成了學(xué)校工作目的,新的學(xué)年里,學(xué)校將帶領(lǐng)全校教人員工,當(dāng)真落實黨的教誨目標(biāo),實行素養(yǎng)教誨,促進課程改造實驗,取時俱進,開辟立異,使學(xué)校工作慣例化、軌制化、迷信化運轉(zhuǎn)。
穩(wěn)固建立戰(zhàn)片面落實迷信成長觀,以法治為保證、以改造為動力、以育工資基礎(chǔ)、以師生為主體、以服務(wù)供撐持、以孝敬樹抽象,取時俱進,開辟立異,鼎力晉升本校教誨思惟、內(nèi)容、方式、前提、情況戰(zhàn)經(jīng)管的當(dāng)代化火平,營建濃重的育人情況戰(zhàn)育人空氣,完成學(xué)校辦學(xué)效益戰(zhàn)辦學(xué)榮譽的最劣化,為社會經(jīng)濟扶植戰(zhàn)社會提高供應(yīng)常識戰(zhàn)素養(yǎng)撐持、智力戰(zhàn)人才收撐。
1、看重校園文明扶植,晉升師生肉體動力。
2、實在進步教員各圓面的素養(yǎng)外延。
3、寬格審核,強化進程經(jīng)管。
4、鼎力實行“科研興教,科研興?!庇嬛\,增強師資部隊扶植,扶植進修型師資部隊。
5、當(dāng)真做好校務(wù)地下工作,增年夜學(xué)校工作的通明度。
(一)、增強構(gòu)造帶領(lǐng),強化教員部隊扶植,晉升教誨才能。
1、、強化帶領(lǐng)部隊扶植,平易近主決議計劃,細化合作,狠抓落實。
2、抓好行風(fēng)扶植,進步教職工的思惟、政治素養(yǎng)外延。
3、健全教員培育種植提拔軌制,抓好部隊扶植,片面晉升教人員工素養(yǎng),勤奮營建一收樸拙貢獻、克意朝上進步、改造立異的高素養(yǎng)的教員部隊。
4、健全學(xué)校軌制,迷信經(jīng)管,促進平易近主理校,進一步完美導(dǎo)師軌制、聽課軌制、測驗軌制、中出培訓(xùn)軌制、備課工作檢討軌制、績效審核嘉獎軌制。
(兩)、建立“育人是基礎(chǔ)”的教誨看法,強化防備為主的德育進程經(jīng)管,進一步進步德育實效。
1、脆持“德育為首”的教誨理念,充沛發(fā)揚教務(wù)處、團收部、教師會、班主任部隊育人功用。
2、高度看重青少年思惟品德扶植,穩(wěn)固建立思惟素養(yǎng)是最緊張素養(yǎng)的看法,明白學(xué)校德育目的。
3、強化班主任部隊扶植,實在進步德育工作的自動性、針對性戰(zhàn)有用性,看重班主任的培育種植提拔,慢慢進步教員特別是青年教員的教誨講解才能戰(zhàn)火平。
4、進一步標(biāo)準住校生經(jīng)管,強化住校生教誨。
5、看重學(xué)校德育的迷信研討。構(gòu)造德育工作者進修相干的德育文章、書本,展開班主任工作履歷交換活動,研究主題班會課及典范德育事例,“走進來、請出去”聽德育講座;勉勵德育工作者當(dāng)真總結(jié)德育履歷,主動撰寫德育論文,并把實際應(yīng)用到理論中,不停進步德育火平。
6、強化防備為主的德育進程經(jīng)管,主動有用地展開系列教誨活動。以班會課為主陣地,經(jīng)過學(xué)科課程、活動課程等多種情勢,培育種植提拔教師準確的人生觀、天下觀、代價觀;展開情勢多樣的德育教誨活動;看重構(gòu)建校中德育部隊,按期召開各年級教師家長會,增強教員取家長的聯(lián)絡(luò);看重家訪、電訪、約見家長等德育情勢,緊密親密聯(lián)絡(luò)教師家庭;看重教師平安教誨戰(zhàn)養(yǎng)成性教誨。
7、團收部繼承做好構(gòu)造成長戰(zhàn)扶植工作。展開“愛心助學(xué)”活動,贊助糊口貧苦或遭遇不測變亂的教師繼承進修,宏揚中華傳統(tǒng)好德。
(三)、增強講解進程經(jīng)管,促進素養(yǎng)教誨,凸起講解實績。
1、建立講解量量目的經(jīng)管體系體例,踏實有用地展開講解活動。實在做好落后生的轉(zhuǎn)化工作,爭奪來歲中考綜開評價繼承躍上新臺階;各年級、各班級、各學(xué)科明白講解量量目的,主動立異講解方式戰(zhàn)講解思緒。
2、學(xué)校增強講解進程經(jīng)管,減年夜講解進程檢討的力度。
3、實在抓好卒業(yè)班工作。全部教職工皆要關(guān)懷、撐持卒業(yè)班的工作;教員要看重一般引導(dǎo),要接納“低出發(fā)點、多條理”的教導(dǎo)方法,爭奪年夜面積量量的進步。
4、主動索求總結(jié)教改、教研履歷,增強教研功效交換,主動撰寫教研論文,并主動向省級刊物以上投稿。
5、繼承抓好職教分流教誨工作,為國度扶植培育種植提拔各級各種及格人才。
學(xué)校工作計劃篇二十
一年來,我校堅持"依法治教,以德立校"的辦學(xué)思想,不斷推進內(nèi)部管理體制改革,學(xué)校民主管理和制度建設(shè)取得了長足的發(fā)展,有力地促進了學(xué)校教育資源的整合和校長負責(zé)制的落實,提高了學(xué)校的整體辦學(xué)水平和辦學(xué)效益。隨著社會的進步,人們對教育的關(guān)注將越來越多,對教育的要求將越來越高,而教育本身也需要了解社會的需求,需要得到社會的理解和支持。學(xué)校要滿足社會需要和適應(yīng)時代發(fā)展,就必須盡快尋找一個能夠融洽學(xué)校、學(xué)生、家長、社會于一體的新的辦學(xué)模式作為補充,以加強學(xué)校與社會的聯(lián)系與溝通。
教育法制工作是一項全面性、長期性、綜合性的戰(zhàn)略任務(wù)。我們結(jié)合 "xx"普法規(guī)劃和教育法制工作計劃,結(jié)合自身實際,研究制定本校的依法治校工作計劃,在學(xué)校年度工作計劃中,我們始終把依法治教、依法治校內(nèi)容納入全局和學(xué)校工作總體規(guī)劃內(nèi),明確工作目標(biāo),健全工作網(wǎng)絡(luò),落實工作措施。
首先是從轉(zhuǎn)變觀念做起,緊緊依靠黨組織,在教職工中大力開展教育法規(guī)、教育規(guī)程的學(xué)習(xí),并通過開展"依法執(zhí)教,做新時期合格教師"大討論,撰寫心得體會等形式,轉(zhuǎn)變思想,牢固樹立全體教職工的依法治教觀念。進一步提高領(lǐng)導(dǎo)干部現(xiàn)代法治理念,在學(xué)習(xí)和實踐中努力提高依法決策、依法管理、依法治教、依法行政的能力與水平。
其次是學(xué)校重視抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工的教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。,教師的繼續(xù)教育安排一定學(xué)時用于普法,新教師上崗前培訓(xùn)加大普法的分量。把深入普及法律常識,增強法制觀念,減少犯罪作為小學(xué)生法制教育的重點。尤其抓好學(xué)校管理人員、教職工對《事故處理辦法》的學(xué)習(xí),重點學(xué)習(xí)《憲法》、《刑法》、《未成年保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《義務(wù)教育法》、《國防教育法》以及學(xué)生傷害事等方面的法律法規(guī)。把做好學(xué)生的法制宣傳教育,培養(yǎng)學(xué)生的法律素質(zhì),作為學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。通過開設(shè)法制講座、舉行法制知識競賽、設(shè)立法制宣傳月等多種形式,向中小學(xué)生宣傳有關(guān)法律常識,從小培訓(xùn)學(xué)生學(xué)法、懂法、守法、用法的法治意識。
開展警校共建等形式對學(xué)生進行法制教育,聘請法制輔導(dǎo)員、警官到學(xué)校進行專題講座,充分發(fā)揮法制輔導(dǎo)員在學(xué)生的法制教育中的作用。通過晨會課、班隊會、廣播板報、知識競賽,進行愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義,以及社會公德教育、法制教育、紀律教育、品德修養(yǎng)教育,抓好日行為規(guī)范的養(yǎng)成,堅持貫徹學(xué)生日常行為規(guī)范,端正校風(fēng)校紀建設(shè)。加大《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》的宣傳力度,進行法制和國防教育。
1、落實將校內(nèi)常規(guī)管理已形成的行之有效的經(jīng)驗上升為配套制度,并使之完善。使學(xué)校各方面的工作納入規(guī)范化管理軌道,逐步納入法治軌道,不斷提高依章管校的水平。重視教師隊伍教育和管理,使教師在教書育人、管理育人、服務(wù)育人、依法辦事等各個方面都能為人師表。通過制定《教師管理制度》、《班級管理辦法》等,落實責(zé)任,保證學(xué)校有一個正常的教學(xué)、科研和生活秩序。在實際工作中,不斷進行學(xué)校章程的細化工作,使相應(yīng)的規(guī)章制度更具有可操作性。把學(xué)校管理工作納入法制軌道。加強學(xué)校治安綜合治理工作,切實保證學(xué)生有一個安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、校務(wù)公開是依法治校的重要部分,我們對校務(wù)公開工作做到:規(guī)范操作,嚴格管理,形成制度。學(xué)校成立了校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組、監(jiān)督小組,黨政工齊抓共管,定期研究校務(wù)公開工作。首先,在范圍上,實現(xiàn)由學(xué)校面向各部門、各年級組公開;其次,在程序上,實現(xiàn)由單純辦事結(jié)果公開向辦事過程公開;第三,在公開內(nèi)容上由一般內(nèi)容擴展到群眾關(guān)心的所有熱點問題,敏感問題,以及影響到本校發(fā)展的深層次問題;第四,校務(wù)公開做到重大事項、職稱評定、競爭上崗、黨員公示、收費情況等及時公開,公示增加工作的透明度,體現(xiàn)學(xué)校班子的民主工作作風(fēng)。我們充分發(fā)揮教代會在校務(wù)公開中的基本載體作用,學(xué)校重大決策以及關(guān)系到教職工切身利益的事項,我們堅持通過教代會進行公開。學(xué)校教代會制度規(guī)范,審議建議權(quán)、審議同意權(quán)或否決權(quán)、評議監(jiān)督權(quán)、選舉權(quán)等一一落到實處,同時,建立了齊全科學(xué)的教代會資料檔案。
我們將校務(wù)公開和學(xué)校的各項制度相結(jié)合,逐漸成為學(xué)校管理的重要組成部分。通過實行校務(wù)公開,提高了決策的民主性、科學(xué)性,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)自我約束,學(xué)校重大事情科學(xué)民主進行決策,工作過程嚴格程序進行操作。促進了學(xué)校的發(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)清清白白做人,亮亮堂堂辦事,促進了廉政風(fēng)氣的形成,并有力的推動了學(xué)校各項工作的開展。校長管好了自己,也帶動了全體職工,工作起來腰桿子硬了,勁頭也就更足了。
3、學(xué)校安全工作重于泰山,學(xué)校應(yīng)該把安全工作當(dāng)作頭等大事來抓,不可麻痹大意,心存僥幸。我們認真組織學(xué)習(xí)《學(xué)校傷害事故處理辦法》,堅決落實學(xué)校安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、責(zé)任追究制、考核獎勵制;堅持"安全第一,預(yù)防為主"的方針,把安全教育、安全管理的各項制度、措施落到實處;積極依靠教育局派出所等單位和相關(guān)部門,做好校園及周邊環(huán)境的綜合治理工作,確保學(xué)校穩(wěn)定和師生生命財產(chǎn)的安全。
在內(nèi)部安全管理中,我們認真落實《省機關(guān)企業(yè)、事業(yè)單位治安保衛(wèi)工作條例》,堅持"安全第一,預(yù)防為主"的原則,一是制定了嚴格的安全管理網(wǎng)絡(luò),從校長到每名教師,層層簽定安全責(zé)任書,做到層層抓落實,處處責(zé)任到人,全體教職工人人參與抓安全。二是定期進行安全隱患大排查,定期檢查食堂衛(wèi)生和安全工作,教學(xué)設(shè)施設(shè)備安全,及時排除隱患。對因教師因工作失職造成學(xué)生意外傷害,或食堂消毒設(shè)施不全,食品衛(wèi)生不合格的,嚴格追究聘任,并在考核評優(yōu)中實行一票否決制,從而為學(xué)生營造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。
總之,通過走依法辦學(xué)、依法治校之路,促進了學(xué)校教育改革的發(fā)展,推動了學(xué)校課程改革和現(xiàn)代化建設(shè)的進程,真正使教育成為為人民服務(wù),為社會培養(yǎng)人材的一項規(guī)范化的'、公共的事業(yè)。在以后的工作中,我們將凝聚目標(biāo),與時俱進,取得更好的辦學(xué)業(yè)績。
學(xué)校工作計劃篇二十一
20xx年是一個承上啟下的一年,勞動服務(wù)公司將在后勤保障處的領(lǐng)導(dǎo)下,以保障和服務(wù)好全校集體所有制職工為根本目標(biāo),切實保持公司職工隊伍的穩(wěn)定,確保學(xué)校一方平安。不斷提高管理和服務(wù)水平,在集體所有制職工管理與服務(wù)、xx區(qū)研究生公寓管理、在所管轄房產(chǎn)資源以及內(nèi)部管理上有新的突破。具體有以下幾個方面工作:
1、進一步關(guān)心職工,積極探討職工思想工作的新方法與新途徑,認真組織好職工的各項活動,為集體所有制職工的長久治安做好基礎(chǔ)性的工作。
2、積極探索退休人員的管理新途徑,努力豐富退休職工的業(yè)余文化生活,積極推動退休人員的自我管理、自我服務(wù)、自我約束的機制建設(shè)。參照學(xué)校做法,繼續(xù)組織好退休職工的春游、秋游活動。
3、認真、及時做好職工的工資發(fā)放、保險交納以及計劃生育的管理與服務(wù)工作。積極推動集體所有制職工工資、人事有關(guān)政策的三同步實施(同步研究、同步?jīng)Q策、同步實施),三月份做好兩項補貼的發(fā)放工作。
4、參照學(xué)校退休職工管理有關(guān)經(jīng)驗,結(jié)合勞動服務(wù)公司實際情況,在年底舉行適當(dāng)?shù)淖劵蚱渌顒印?/p>
5、加強管理與服務(wù)人員的培訓(xùn),進一步提高管理與服務(wù)水平。在服務(wù)態(tài)度上、服務(wù)方法上、服務(wù)實效上下功夫,為學(xué)生提供更加滿意的服務(wù)。在服務(wù)內(nèi)容上有所突破。積極加強對外學(xué)習(xí)和調(diào)研,及時了解周邊高校管理新情況和新趨勢。
6、細化服務(wù)工作。在后勤保障處的指導(dǎo)下,積極推進物業(yè)化的管理工作,為公寓管理提供更加人性化的服務(wù)。
7、努力爭取擴大服務(wù)范圍,為安排職工上崗以及推動其它政策性工資落實積極創(chuàng)造條件。
8、結(jié)合后勤保障處勞動技能大賽和優(yōu)質(zhì)服務(wù)月活動,積極主動推動職工技能培訓(xùn)和隊伍建設(shè)。采取請進來、走出去的方式,到省內(nèi)、外高校研究生公寓管理進行調(diào)研,爭取4月份召開一次研究生公寓研討會。
9、進一步做好房產(chǎn)資源的開發(fā)與管理,按照學(xué)校有關(guān)要求進一步規(guī)范合同管理,挖掘資源潛力,確保國有資產(chǎn)的保值增值。
10、認真做好出租門面的檢查與監(jiān)管力度,同時主動做好服務(wù)工作。包括防火防盜、各種執(zhí)照證件的辦理,特別是解決好出店經(jīng)營的問題,確保門面合法經(jīng)營、安全經(jīng)營、文明經(jīng)營。
11、做好“地大快遞服務(wù)中心”的建設(shè)和管理工作。
12、按照后勤黨委的統(tǒng)一部署,認真組織支部的學(xué)習(xí)。加強積極分子的培養(yǎng)力度,進一步發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的模范先鋒作用。積極做好結(jié)對子工作。組織結(jié)對子班級參觀愛國主義教育基地等活動。
13、結(jié)合后勤保障處的品牌建設(shè),積極樹立公司的品牌形象,在公司以及學(xué)校擴大影響,從而帶動其它業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),提高整個公司的管理和服務(wù)水平。
14、進一步加強黨風(fēng)廉政建設(shè)以及安全穩(wěn)定工作的落實。結(jié)合后勤保障處的文明安全生產(chǎn)月活動,加強培訓(xùn),對各種預(yù)案進行學(xué)習(xí)和落實,要求“制度不僅掛在墻上,更要記在心里,落實在行動上”。
15、積極支持工會工作。組織公司會員主動參加工會各種活動,同時結(jié)合公司實際情況開展有特色的活動,充分發(fā)揮工會凝聚人心、激發(fā)人智的作用。
16、做好學(xué)校代管人員工作。公司代管人員分布在學(xué)校各個單位,內(nèi)容涉及到工資發(fā)放、保險交納、信息收集、檔案整理等,公司派專人進行管理,確保此項工作平穩(wěn)進行。
17、要加強公司機關(guān)的作風(fēng)建設(shè)。要突出公司機關(guān)的服務(wù)與管理職能;充分發(fā)揮班子一班人的作用。進一步完善和加強內(nèi)部規(guī)范化建設(shè),包括責(zé)任心、崗位意識等。
18、定期對公司的管理制度進行整理,加強學(xué)習(xí),同時對相關(guān)文件進行歸類。
19、結(jié)合去年財務(wù)檢查,今年召開一次財務(wù)工作研討會,進一步加強財務(wù)工作規(guī)范化建設(shè)。
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