2023年校園安全防范教育班會總結(jié)(匯總18篇)

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2023年校園安全防范教育班會總結(jié)(匯總18篇)
時(shí)間:2023-10-31 00:19:12     小編:LZ文人

總結(jié)是我們進(jìn)步的動力,通過總結(jié),我們可以更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。我們需要明確總結(jié)的目的和重點(diǎn),以便更好地組織和呈現(xiàn)內(nèi)容。請大家閱讀以下的總結(jié)范文,相信其中的思路和經(jīng)驗(yàn)會給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。

校園安全防范教育班會總結(jié)篇一

3月27日上午,市教委聯(lián)合市交警總隊(duì)等部門在寶山區(qū)永清路小學(xué)開展“上海市第22個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日暨宣傳上海新道交條例展示活動”。在交通大整治常態(tài)化及實(shí)施“上海史上最嚴(yán)交通法規(guī)”的背景下,本次活動旨在確保廣大未成年學(xué)生安全、快樂出行。市教委副主任賈煒、市交警總隊(duì)總隊(duì)長邢培毅、寶山區(qū)副區(qū)長陳筱潔出席本次活動。

據(jù)了解,為全面深入地推動中小學(xué)生安全教育工作,切實(shí)做好中小學(xué)生的安全保護(hù)工作,1996年3月,國家七部委聯(lián)合發(fā)布通知,決定自1996年起,將每年3月最后一周的星期一定為中小學(xué)生“安全教育日”。上海每年都會在“安全教育日”當(dāng)天,開展相關(guān)安全教育及宣傳活動,今年恰逢新修訂的《上海市道路交通管理?xiàng)l例》3月25日起正式實(shí)施,很多新增內(nèi)容與未成年人交通安全息息相關(guān)。

3月27日上午,在永清路小學(xué)教學(xué)樓、操場上和校車?yán)铮?30多名小學(xué)生及50余名全市各區(qū)學(xué)校安全教育負(fù)責(zé)人參與了活動,“大手教小手,小手牽大手”寓教于樂,受益匪淺。

市教委副主任賈煒在啟動儀式上致辭,市交警總隊(duì)民警講解了新版《上海市道路交通管理?xiàng)l例》,學(xué)生們進(jìn)行校車系扣安全帶及校車逃生演練展示,市、區(qū)相關(guān)學(xué)校安全教育負(fù)責(zé)人觀摩了學(xué)校交通安全體驗(yàn)館。

據(jù)悉,這個(gè)名為“安全童行”的體驗(yàn)館是永清路小學(xué)實(shí)施生命教育的重要場所。體驗(yàn)館通過生活化的場景布置,創(chuàng)設(shè)了豐富多彩的安全游藝活動與新奇有趣的互動體驗(yàn),讓體驗(yàn)者在模擬城市交通的實(shí)景中,理解交通安全知識。結(jié)合場館實(shí)踐項(xiàng)目內(nèi)容,學(xué)校在各個(gè)班級推進(jìn)實(shí)施德育校本課程“安全童行”,讓每個(gè)同學(xué)掌握安全出行技能,并培養(yǎng)自己在危險(xiǎn)狀態(tài)下的應(yīng)急和自我保護(hù)能力。

活動中,交警圍繞上海開展的道路交通違法行為大整治工作以及在3月25日剛剛實(shí)施的“新交規(guī)”,分“安全騎行”“安全乘車”“安全步行”三大板塊向小學(xué)生們講解安全出行。如騎自行車一定要年滿12周歲;當(dāng)騎自行車經(jīng)過路口時(shí)要下車推行;普及“新交規(guī)”中的有關(guān)規(guī)定:乘車無論前排后排一定要系好安全帶、四歲以下兒童使用安全座椅、12歲以下不能坐副駕駛座位;告誡學(xué)生們走路時(shí)瀏覽電子設(shè)備是十分危險(xiǎn)的行為,呼吁“安全步行,抬頭走”,同時(shí)也希望孩子們回去提醒自己的爸爸媽媽走路、開車盡量不要瀏覽電子設(shè)備,在“新交規(guī)”中也首次明文規(guī)定駕駛機(jī)動車不準(zhǔn)瀏覽電子設(shè)備。講座內(nèi)容深入淺出,學(xué)生們反響熱烈。

上海一直高度重視中小學(xué)生安全教育工作。在“安全教育日”的基礎(chǔ)上,從20xx學(xué)年起,市教委明確將每學(xué)期開學(xué)第一周設(shè)立為全市學(xué)?!鞍踩逃堋?,要求各中小學(xué)幼兒園開展“六個(gè)一”安全教育活動。多年來,上海市公共安全教育從完善課程體系、抓實(shí)主題教育和充分整合社會資源三個(gè)方面,多渠道開展安全教育,內(nèi)容涵蓋交通、氣象、消防、海事等各個(gè)領(lǐng)域,涉及水上安全、居家安全、飲食安全、交通安全等與學(xué)生學(xué)習(xí)生活密切相關(guān)各個(gè)主題,不斷加強(qiáng)中小學(xué)公共安全教育課程體系建設(shè),推進(jìn)中小學(xué)公共安全教育體驗(yàn)教室及安全教育基地建設(shè),多措并舉,有效提升了廣大青少年學(xué)生安全意識和防護(hù)技能,形成了一大批像永清路小學(xué)那樣的“安全文明校園”典范。

據(jù)統(tǒng)計(jì),近幾年上海中小學(xué)生非正常死亡中因交道事故的比例逐年下降。市教委表示,文明、安全的良好交通習(xí)慣要從孩子抓起,中小學(xué)生交通安全教育與宣傳工作是上海市安全教育的重要任務(wù)之一,關(guān)系著和諧的交通秩序與社會環(huán)境,需要學(xué)校、家長及社會各界的廣泛關(guān)注與支持。

3月27日當(dāng)天,市教委還與海事部門聯(lián)合開展水上安全教育。同時(shí)全市各學(xué)校利用課堂教學(xué)、主題班會、體驗(yàn)教室、節(jié)慶活動等組織開展交通安全、消防安全、防溺水、防地震、防暴恐、防欺凌拐騙、防擁擠踩踏、防自然災(zāi)害和防網(wǎng)絡(luò)詐騙等安全知識教育和安全體驗(yàn)感受,進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識,普及安全知識與技能,提高自救自護(hù)能力,切實(shí)保障師生的人身安全。

校園安全防范教育班會總結(jié)篇二

_月_日下午,我校各班召開了安全主題教育班會。

班會目的:通過開展以“快樂假期,安全第一”為主題的安全知識教育班會,增強(qiáng)學(xué)生的假期安全意識,學(xué)會一些安全知識,達(dá)到積極預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并提高學(xué)生自我保護(hù)的能力。我針對本班學(xué)生的活動特點(diǎn)和社會形勢,特搜集了部分學(xué)生安全教育和管理的知識,希望和學(xué)校共同做好學(xué)生安全防范教育和管理。

一、防學(xué)生溺水

由于近期我市汛期到來,有的學(xué)生會下河玩水,溺水事故的高發(fā),我班進(jìn)行了防溺水知識的教育。

1、不私自外出游泳,不到無安全防護(hù)無安全救護(hù)員場所或不不熟悉水情的河、水塘、井邊等地方游泳,不在水中潛游、跳水、和同伴過分玩笑等等。并教會了他們一定的防溺水自救知識,如抽筋、受傷時(shí)的救護(hù)或同伴溺水的救護(hù)等。

2、要對防溺水安全有足夠的認(rèn)識,嚴(yán)禁私自玩水。家長陪同時(shí)也要注意游泳安全,防止意外事故。

二、防交通事故

如今機(jī)動車輛增多,交通事故頻發(fā),我們在校生對交通安全形勢并不一定了解,從行路、過馬路(十字路口)、騎車、乘車、下車等方面學(xué)習(xí)常識教育。

1、遵守道路交通法規(guī),樹立道路交通安全意識。

2、行路時(shí)遵守道路交通規(guī)則,不翻越欄桿,不在道路上開展娛樂、游戲活動,更不能扒車、強(qiáng)行攔車或朝車上扔石子、翻越、倚坐道路隔離設(shè)施等。橫過公路,要“一站二看”確認(rèn)安全后快速通過。

3、騎自行車時(shí)應(yīng)在非機(jī)動車道內(nèi)順序行駛,無非機(jī)動車道的,應(yīng)靠路右側(cè)行駛。不超速、逆向行駛,更不能追逐騎車、脫把騎車。

4、不乘坐非營運(yùn)車輛和營運(yùn)超員車輛,乘車時(shí),頭、手不能伸出車窗外,以免發(fā)生意外,下車時(shí)應(yīng)確認(rèn)無車輛來往后再離開。

三、防暴力傷害

我們接觸社會的機(jī)會增多,各類社會治安和違法行為就可能出現(xiàn),為此,應(yīng)加以重視。

1、正確認(rèn)識遇到的人和事,明辨是非,提高預(yù)防各種侵害的警惕性,消除對危險(xiǎn)的麻痹和僥幸心理。樹立自我防范意識,學(xué)會正確的報(bào)警、求助,在遇到異常情況時(shí),不意氣用事,能夠冷靜、機(jī)智、勇敢地去應(yīng)付。

2、不參加打架斗毆、綁架勒索等違法活動,不到歌舞廳、酒吧等娛樂場所。

四、防中暑

中暑一般表現(xiàn)為頭昏、頭痛、惡心、口渴、大汗、全身疲乏、心慌、胸悶、面色潮紅等癥狀,或出現(xiàn)面色蒼白、四肢濕冷、血壓下降、脈搏增快的虛脫癥狀。重者可表現(xiàn)為高熱,體溫超過41℃、無汗,意識障礙,手足抽搐,甚至出現(xiàn)休克、心力衰竭、肺水腫和腦水腫等。

預(yù)防中暑的措施:

1、不要長時(shí)間暴露在烈日下。不要把溫度調(diào)得過低,室內(nèi)外溫差太大易加重中暑。在室外活動時(shí)盡量多飲一些水等等。

2、一旦出現(xiàn)上述癥狀,應(yīng)立即到時(shí)陰涼通風(fēng)處休息,補(bǔ)充清涼含鹽飲料。重者送醫(yī)院搶救。

五、防拐騙

1、不吃陌生人給的東西,不輕信陌生人說的話或答應(yīng)給的種種好處,與非直系親友外出一定要征得家長同意。

2、不與陌生人網(wǎng)上視頻,不要告訴對方自己的家庭住址,不與對方電話聯(lián)系,不與對方相約會面,謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。

3、在受到傷害時(shí)的應(yīng)急自救辦法和機(jī)智求助報(bào)警能力。

除了以上的安全教育外,還有在用電、用火、體育活動、安全自救等方面的安全知識,我們相信,在我們學(xué)校的教育和關(guān)注下,我們一定會有一個(gè)安全進(jìn)步的假期!

校園安全防范教育班會總結(jié)篇三

為了充分展示學(xué)生的才華,增強(qiáng)集體的凝聚力,豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,陶冶愛國主義情操,我班開展了“迎國慶”主題班會。

自活動宣布開始,班主任就積極激勵(lì)學(xué)生參加,而學(xué)生也自發(fā)地組織起來,例如在手抄報(bào)比賽中,學(xué)生就以個(gè)人或者幾個(gè)人為一小組來參加比賽,而且為使得內(nèi)容更為豐富,他們在課后的時(shí)間里到圖書館或電子閱覽室里查抄相關(guān)資料,這樣的一種比賽熱情,使得在評比的時(shí)候,不但畫面美觀,其內(nèi)容的精彩也是不容忽視的。

“愛國故事演講比賽”則掀起了國慶系列活動的高潮。在這里,同學(xué)們充分地體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)與合作,互相配合的精神。無論從上場到下場,他們那一絲不茍的動作,他們按雄壯的聲音,微笑的面孔都展示了本班的風(fēng)采。

黑板報(bào)比賽使同學(xué)們更深刻的了解了奉獻(xiàn)的重要意義,同時(shí)也借國慶之際,向偉大祖國獻(xiàn)禮,表達(dá)了對祖國赤誠地愛,進(jìn)一步增強(qiáng)了大家的民族自尊心和自豪感,也豐富了大家的課余文化生活。

“迎國慶”班會豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活,在以后的時(shí)間里,我們將組織更好的活動來豐富全校同學(xué)的生活。

8、女人固然是脆弱的,母親卻是的?!▏?/p>

9、慈母的胳膊是慈愛構(gòu)成的,孩子睡在里面怎能不甜?——雨果

10、是多么強(qiáng)烈、自私、狂熱地占據(jù)我們整個(gè)心靈的感情?!嚳?/p>

11、世界上一切其他都是假的,空的,唯有母親才是真的,永恒的,不滅的?!《?/p>

校園安全防范教育班會總結(jié)篇四

馬上臨近英語四級考試,為了積極響應(yīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于“誠信考試”的號召,我班針對這個(gè)開了一次關(guān)于“做好英語四級考試紀(jì)律”的主題班會。在這次班會上,首先,班長、團(tuán)支書介紹了關(guān)于這次學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒布這次考試紀(jì)律的條例,不僅強(qiáng)調(diào)了這次考試的重要性,而且一再說明杜絕產(chǎn)生考試作弊這一現(xiàn)象。再者,說了這次英語四級考試對大家產(chǎn)生的影響,讓大家一定要好好發(fā)揮,以免以后越考越不過,然后,詢問了一下大家對四級考試準(zhǔn)備的怎么樣,大多數(shù)同學(xué)還是對這次四級考試很有信心,說做了大量的準(zhǔn)備,還有個(gè)別同學(xué)很是擔(dān)憂,怕自己過不了,針對這種情況,我們找了幾個(gè)英語學(xué)習(xí)好的同學(xué)傳授了如何進(jìn)行臨場發(fā)揮,尋找方法是否能夠解一下燃眉之急。同學(xué)們聽了他們的講解,頓時(shí)對這次考試報(bào)了一點(diǎn)希望。

最后,讓大家討論一下,如何杜絕考試作弊這一現(xiàn)象,根據(jù)同學(xué)們的意見,特歸納一下幾點(diǎn):

杜絕考試作弊,最重要的還是加強(qiáng)自律,特別是在強(qiáng)化考場紀(jì)律管理的前提下,平時(shí)加強(qiáng)自律意識的教育。強(qiáng)化考場紀(jì)律管理,包括對作弊者予以嚴(yán)肅處理,一定要和平時(shí)的教育相結(jié)合,而平時(shí)的教育,包括自律、尊嚴(yán)、誠信,應(yīng)當(dāng)是一個(gè)潛移默化的過程,教師要端正態(tài)度,以身作則,做到真正教書育人,嚴(yán)格教育學(xué)生不論在什么時(shí)候,考試都不能作弊,考試作弊是可恥的,即養(yǎng)成抵制作弊的良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

在平時(shí)學(xué)習(xí)中,老師、班委應(yīng)挖掘教材中豐富的道德因素,培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極關(guān)注和引導(dǎo)學(xué)生在教學(xué)活動中的各種道德表現(xiàn)和道德發(fā)展,從而使教學(xué)過程成為學(xué)生的一種高尚的道德生活和豐富的人生體驗(yàn)。

每次考試后都應(yīng)有針對性地進(jìn)行分析,找到學(xué)生的`一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,有時(shí)甚至是“虛假”的進(jìn)步,給以贊賞。一點(diǎn)一點(diǎn)的鼓勵(lì)加上潛移默化的引導(dǎo),會使學(xué)生充滿信心,相信自己通過努力也會獲得成功。

總之,讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)不是為了考試,而是為了充分發(fā)展自己的能力,將來積極參與社會的發(fā)展。如此引導(dǎo)學(xué)生正確地面對考試,才能從根本上杜絕作弊問題。

這次班會讓同學(xué)們對這次考試紀(jì)律很重視,并且都在承諾書上簽了自己的名字,保證杜絕一切考試作弊的現(xiàn)象?;具_(dá)到這次班會的主要目的。

校園安全防范教育班會總結(jié)篇五

為切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識和避險(xiǎn)能力,保障學(xué)生安全,高二綜合班召 開了“安全教育,永無終點(diǎn)”主題班會?,F(xiàn)將班會總結(jié)如下: 班會以課件演示形式召開, 結(jié)合安全教育的主題, 對學(xué)生全教育, 學(xué)習(xí)安全 知識,認(rèn)識到安全的重要性為目的。

會前我多次結(jié)合發(fā)生的校園 &&&內(nèi)外安全事故具體案例展開講話。所例問 題涉及同學(xué)人身安全和財(cái)務(wù)安全, 重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了外出交通安全、宿舍電器使用安全 等人身安全,手機(jī)、現(xiàn)金、身份證及銀行卡等財(cái)務(wù)安全。

這次會議不僅達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),生動活潑,使“安全教育,永無終點(diǎn)”這 一主題深入人心, 也為同學(xué)之間互幫互助和班級的團(tuán)結(jié)等方面起到了積極的促進(jìn) 作用。

同時(shí)我們也意識了我們?nèi)源嬖诘牟蛔愫鸵酝覀兒鲆暤姆矫? 在以后的工作 中我們將對以下幾個(gè)方面的不足之處做進(jìn)一步的加強(qiáng):

1、思想上時(shí)時(shí)講安全,事事重安全。我們在工作學(xué)習(xí)中不能掉以輕心,不 能麻痹大意,要警鐘長鳴,長抓不懈,確保學(xué)生安全。

2、宿舍。我們?nèi)砸吹轿覀兊乃奚崛源嬖诓蛔阒?有些同學(xué)不注意個(gè)人 財(cái)產(chǎn)安全。我們會在以后的班會上不時(shí)提醒同學(xué)注意宿舍個(gè)人財(cái)務(wù)安全, 提醒同 學(xué)對自己重要物品如身份證等不時(shí)檢查。

3、校園安全。在天氣漸暖之際,積極提醒同學(xué)注意用水安全,注意平時(shí)運(yùn) 動安全,和切忌下河下井下塘洗澡。

4、交通安全。交通安全是同學(xué)們演講的重點(diǎn),特別是我校地處車輛流動較 多的地段,提醒同學(xué)在校園行走注意避讓車輛。

5、校外安全。對外出路上安全做進(jìn)一步強(qiáng)調(diào),對重點(diǎn)路口做進(jìn)一步提醒, 且時(shí)時(shí)提醒。對網(wǎng)吧、迪廳等公共場所財(cái)務(wù)安全積極提醒, 使同學(xué)不至于在魚龍 混雜的網(wǎng)吧和迪廳丟失手機(jī),錢包等貴重物品,并注重人身安全。

6、除以上幾點(diǎn)外,此次活動我們提出了,心理健康保健是學(xué)生安全教育的 重中之重。一個(gè)良好的心理是我們美好中學(xué)生活的保障。我們要經(jīng)常進(jìn)行心理保 健,保證心靈的清明,健康、安全的度過大學(xué)生活!總之, 我們會盡我們最大的努力確保同學(xué)們在安全快樂的生活, 使每個(gè)同學(xué) 都能感到一個(gè)完整、幸福的“家”的溫暖。

校園安全防范教育班會總結(jié)篇六

班會主題:

國慶假期安全教育

班會時(shí)間:

20xx年9月28日

班會地點(diǎn):

高一(2)班教室

活動目的:

2、掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長。

活動過程:

一年一度的國慶節(jié)已來臨,為讓全體學(xué)生都能過一個(gè)安全有意義的假期,徹底杜絕在國慶期間學(xué)生一切非正常事故的發(fā)生,下面強(qiáng)調(diào)需要注意的幾個(gè)問題:

一、交通安全

1、自覺遵守交通規(guī)則,不在公路上跑鬧、玩耍。

2、橫穿公路要走斑馬線、人行道等,不得隨意橫穿。

3、嚴(yán)禁在公路上騎自行車。

4、遵守公共秩序,排隊(duì)等車,車未停穩(wěn)不得靠近車輛,上下車時(shí)不擁擠。

5、文明乘車,乘車時(shí)要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。

二、防溺水、用電、防火安全

1、不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險(xiǎn)的地方玩耍、洗澡。遇到溺水者要呼救,不可親自去救人。

2、要在家長的指導(dǎo)下逐步學(xué)會使用家用電器。

3、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。

4、不要在標(biāo)有“高壓危險(xiǎn)”的地方玩耍。

5、不準(zhǔn)玩火,不得攜帶火種,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不得逞能上前撲火,要及時(shí)報(bào)告大人或報(bào)警。

6、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。

三、飲食安全

1、自覺養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發(fā)生。

2、購買有包裝的食品時(shí),要看清商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等,“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。

3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。嚴(yán)禁吸煙、喝酒。

4、不暴飲暴食,防止消化不良。

四、其他方面的安全

1、不要輕信陌生人,陌生人敲門不要開防盜門。

2、外出旅游或走親訪友,萬一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時(shí)撥打110,請求警察同志的幫助。

3、觀看比賽、演出或電影時(shí),排隊(duì)入場,對號入座,做文明觀眾。比賽或演出結(jié)束時(shí),等大多數(shù)人走后再隨隊(duì)而出,不可在退場高峰時(shí)向外擁擠。

4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關(guān)好,防止煤氣中毒。

5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品。

6、不偷不搶,不拉幫結(jié)伙,打架斗毆。

7、加強(qiáng)自我保護(hù)意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時(shí)告訴父母或打電話報(bào)警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑,防止被拐騙、拐賣。

五、積極幫助家長做力所能及的事情,認(rèn)真完成作業(yè)

鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn),就能健康地成長。我相信,在大家的共同努力下,我們一定會有一個(gè)愉快、安全的假期!

校園安全防范教育班會總結(jié)篇七

為了迎接祖國__周年國慶,對學(xué)生進(jìn)行一次愛國主義教育,學(xué)校組織各班級開展了以“國慶節(jié)”為主題的班隊(duì)會活動。

為了更深地加深學(xué)生的愛國情懷,讓學(xué)生充分的抒發(fā)對于愛國,弘楊民族精神的領(lǐng)悟與感受,,激發(fā)同學(xué)們的愛國的民族思想,更深刻地懂得珍惜現(xiàn)在擁有的一切,感悟愛國的深刻內(nèi)涵!在學(xué)校的組織下,我班展開了《喜迎國慶,爭做文明小學(xué)生》的主題班會!會前我們班級的所有同學(xué)都做了充分的準(zhǔn)備。首先伴著老師的激情小演講,給同學(xué)們帶回了很多祖國巨變的回憶。接著引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識五星紅旗,它代表的意義,國旗上的紅色和黃色有什么象征意義。然后到了整場活動最激烈最有氣氛的我問你答比賽,其中無論是必答題還是搶答題,都顯示了同學(xué)們的熱情與想對祖國的更多了解。他們的踴躍真的讓全班的氣氛都活躍起來!最后同學(xué)們以唱愛國歌曲來表達(dá)對祖國的熱愛,班會在歡聲笑語中結(jié)束了!

總的來說,這次主題班會我覺得還不夠圓滿,最大原因之一是班主任我經(jīng)驗(yàn)不夠,有很多值得需要改進(jìn)的地方,比如準(zhǔn)備還不夠充分,信息載體不夠豐富,…….但我覺得同學(xué)們能積極響應(yīng)這次活動,特別是看到大家樂融融的表情!深深感動!展望未來,我們將再接再勵(lì)!把以后的班隊(duì)會開得更好!

主題國慶班會總結(jié)

校園安全防范教育班會總結(jié)篇八

目標(biāo):懂得交通安全,飲食安全,幫家長做力所能及的事情。

過程:

一、交通安全

1、自覺遵守交通規(guī)則,不在公路上跑鬧、玩耍。

2、橫穿公路要走斑馬線、人行道等,不得隨意橫穿。

3、嚴(yán)禁在公路上騎自行車。

4、遵守公共秩序,排隊(duì)等車,車未停穩(wěn)當(dāng)不得靠近車輛,上下車時(shí)候不擁擠。

5、文明乘車,乘車時(shí)候要系好安全帶或抓牢扶手,不坐三無車輛和破舊車輛。

二、防溺水、用電、防火安全

1、不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險(xiǎn)的地方玩耍、洗澡。遇到溺水者要呼救,不可親自去救人。

2、要在家長的指導(dǎo)下逐步學(xué)會使用家用電器。

3、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。

4、不要在標(biāo)有高壓危險(xiǎn)的地方玩耍。

5、不準(zhǔn)玩火,不得攜帶火種,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不得逞能上前撲火,要及時(shí)報(bào)告大人或報(bào)警。

6、小心、安全使用煤氣、液化灶具等。

三、飲食安全

1、自覺養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發(fā)生。

2、購買有包裝的食品時(shí)候,要看清商標(biāo)、、生成日期、保質(zhì)期等,三無食品、過期食品一定不要購買食用。

3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。嚴(yán)禁吸煙、喝酒。

4、不暴飲暴食,防止消化不良。

四、其他方面的安全

1.不要輕信陌生人,陌生人敲門不要開防盜門。

2.外出旅游或走親訪友,萬一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回來找或及時(shí)撥打110,請求警察叔叔的幫助。

3.觀看比賽、演出或電影時(shí)候,排隊(duì)入場,對號入座,做文明觀眾。比賽或演出結(jié)束時(shí)候,等大多數(shù)人走后再隨隊(duì)而出,不可在退場高峰時(shí)候向外擁擠。

4.睡覺前要檢查煤氣閥門是否關(guān)好,防止煤氣中毒。

5.不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品。

6、不偷不搶,不拉幫結(jié)伙,打架斗毆。

7.加強(qiáng)自我保護(hù)意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時(shí)告訴父母或打電話報(bào)警。不接受陌生人,不被陌生人的甜言蜜語所迷惑,防止被拐騙、拐賣。

五、積極幫助家長做力所能及的事情,認(rèn)真完成作業(yè),爭做懂事的好孩子。

學(xué)會愛父母,在家做些力所能及的事情,給父母減輕負(fù)擔(dān)。

師:好了,預(yù)祝大家都有個(gè)好的假期,快樂的玩,安全的玩。

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校園安全防范教育班會總結(jié)篇九

教學(xué)過程:

一、 談話引入:

同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

1、 用電安全

隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。

(1) 認(rèn)識了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。

(2) 不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

(3) 電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

(4) 使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

(5) 發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

2、 安全使用煤氣

(1) 燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),人不能長時(shí)間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

(2) 使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋?,?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

二、 游泳時(shí)要注意安全

1、 游泳需要經(jīng)過體格檢查。

2、 要慎重選擇游泳場所。

3、 下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動。

4、 飽食或者饑餓時(shí),劇烈運(yùn)動和繁重勞動以后不要游泳。

5、 水下情況不明時(shí),不要跳水。

6、 發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。

三、 交通安全

今后幾天,連續(xù)普降大雨,極易造成山洪暴發(fā),河水上漲,橋梁毀壞,危險(xiǎn)樓房倒塌,山體滑坡等自然災(zāi)害。各位學(xué)生要高度重視防汛抗洪工作,確保生命和財(cái)產(chǎn)安全,不得有絲毫麻痹松懈,掉以輕心。

1、 行走時(shí)怎樣注意交通安全

(2) 集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

(3) 在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會避讓機(jī)動車輛,不與機(jī)動車輛爭道搶行。

(4) 穿越馬路時(shí),要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈停”。

2、 騎自行車要在非機(jī)動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。

四、 發(fā)生火災(zāi)怎么辦?

1、 要打火警電話119報(bào)警,報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn),還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。

2、 一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。

3、 逃生時(shí),盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

五、 小結(jié)

只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護(hù)的知識,鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn),就能健康地成長。

校園安全防范教育班會總結(jié)篇十

二、班會背景:今年是中華人民共和國成立60周年的重大時(shí)刻。全國各地正在以各種不同的方式來迎接祖**親的生日。借由這么一個(gè)契機(jī),通過知識競賽等生動有趣的形式,來普及同學(xué)的對祖國的文化、歷史的相關(guān)知識,是一次不錯(cuò)的活動。

三、班會目的:通過這次班會,讓學(xué)生學(xué)到不少祖國歷史文化的相關(guān)知識,同時(shí)增強(qiáng)民族自豪感和榮譽(yù)感,提高個(gè)人的素質(zhì),促進(jìn)和諧社會。

四、班會流程:

1.導(dǎo)入:同學(xué)們,今年是祖國60歲的生日,全國各地人民正在以各種豐富多彩的形式來慶祝祖國的生日。天安門也會進(jìn)行盛大的閱兵儀式。同學(xué)們一定對此非常期待吧。下面讓我們看一看50周年時(shí)閱兵儀式的盛況吧。

2.播放視頻:50周年閱兵儀式的視頻片段。

3.知識競賽:

教師:同學(xué)們從視頻中一定感到了祖國的日益強(qiáng)大,并且由衷地感到了自豪吧。那么,大家對祖國的歷史、國慶的知識又有多少的了解呢?下面我們要以小組的形式來進(jìn)行國慶知識問答競賽。首先要推選出一個(gè)公正的評判員,來協(xié)助老師維護(hù)秩序。

競賽題目可以分為必答題和搶答題。

4.進(jìn)行比賽結(jié)果總結(jié),表彰優(yōu)秀小組,給予獎(jiǎng)勵(lì)。

學(xué)生發(fā)言:觀看國慶獻(xiàn)禮片,參加社區(qū)里組織的活動……

學(xué)生發(fā)言:從自身做起,……

教師總結(jié):同學(xué)們的發(fā)言非常踴躍,所以說,我們來回報(bào)祖國最直接的方式就是好好學(xué)習(xí),努力提高自身的素質(zhì),爭取將來為祖國的建設(shè)添磚加瓦。

附錄:競賽題參考:

祖國知識競賽題庫

1、最早使用鐵犁耕地的國家是哪個(gè)國家?(中國)

2、我國古代被稱頌為神話中名醫(yī)的是誰?(戰(zhàn)國時(shí)期的扁鵲)

3、誰是土木工匠的祖師爺?(魯班)

4、我國古代測定地震的“候風(fēng)地動儀”是誰發(fā)明的?(東漢的大科學(xué)家張衡)

5、我國四大發(fā)明之一的造紙術(shù)是誰發(fā)明的?(蔡倫)

6、世界上采煤最早的是哪個(gè)國家?(中國)

7、我國四大發(fā)明之一的活字印刷術(shù)是誰發(fā)明的?(畢升)

8、我國古代杰出的女紡織家是誰?(南宋的黃道婆)

9、世界上最長的古代運(yùn)河是哪條?(我國的京杭大運(yùn)河)

10、世界上最早的計(jì)算器是什么?(算盤)

11、世界上產(chǎn)電視機(jī)最多的是哪個(gè)國家?(中國)

12、世界上最長的城墻(萬里長城)

13、世界上最著名的涌潮(錢塘潮)

14、世界上最古最長的東西貿(mào)易通道(絲綢之路)

15、世界上含沙量最多的河流(黃河)

16、世界上最高的山脈(喜馬拉雅山脈)

17、世界上最低的盆地(新疆吐魯番盆地)

18、世界最高峰(珠穆朗瑪峰)

19、世界最高的高原(青藏高原)

20、世界上的超級紡織大國是哪個(gè)國家?(中國)

21、世界上最大的廣場是哪兒?(北京天安門廣場)

22、世界上最大的產(chǎn)糧國是哪個(gè)國家?(中國)

23、世界上最大的產(chǎn)棉國是哪個(gè)國家?(中國)

24、白鯽豚只有我國長江才有嗎?(是的)

25、大熊貓是我國的國寶嗎?(是的)

26、我國國旗的名稱是什么?(五星紅旗)

27、我國國歌的名稱是什么?(《義勇軍進(jìn)行曲》)

28、我國國徽的內(nèi)容是什么?(國旗、天安門、齒輪、麥穗)

29、有“植物王國”之稱的地方在哪里?(西雙版納)

30、我國最大的盆地叫什么?(塔里木盆地)

31、我國最大的沙漠叫什么?(塔克拉瑪干沙漠)

32、世界上地勢最低的盆地叫什么?(吐魯番盆地)

33、我國素有“亞洲脊柱”之稱的山脈叫什么?(昆侖山脈和秦嶺)

34、哪種動物有“高原之舟”之稱?(牦牛)

35、世界上最高的城市在哪里?(西藏自治區(qū)的拉薩)

36、青藏高原上現(xiàn)存的古代宮殿叫什么?(布達(dá)拉宮)

37、我國最長的公路指的是哪一條?(川藏公路)

38、有“山城”之稱的城市指的是哪個(gè)城市?(重慶市)

39、大熊貓主要分布在哪個(gè)自然保護(hù)區(qū)?(臥龍自然保護(hù)區(qū))

40、有“詩城”之的地方在哪里?(白帝城)

41、成都平原上最有名的水利工程叫什么?(都江堰水利工程)

42、“山是一座佛,佛是一座山”是對哪一座著名石刻佛像的描述?(四川樂山大佛)

43、“聚寶盆”指的是哪個(gè)盆地?(柴達(dá)木盆地)

44、中國最大的瀑布叫什么?(黃果樹瀑布)

45、被稱為“世界第八大奇觀”的古跡是什么?(秦始皇兵馬俑)

46、我國最大的島嶼是哪個(gè)?(臺灣島)

47、中國政府在何年何月何日對香港恢復(fù)行使主權(quán)?(.7.1.)

48、中國政府在何年何月何日對澳門恢復(fù)行使主權(quán)?(.12.20)

49、既是我國又是世界最大的能源輸出港是哪個(gè)?(秦皇島港)

50、我國最早自建的鐵路是哪條?(京張鐵路)

51、“天下第一關(guān)”是指哪里?(山海關(guān))

52、東北林區(qū)的“三寶”一般指什么?(人參、貂皮和鹿茸)

53、世界最大的隕石降落在我國哪個(gè)省區(qū)?(吉林?。?/p>

54、你知道張家界在哪個(gè)省嗎?(湖南省)

55、迄今為止已發(fā)現(xiàn)的世界最早的地圖是在哪里發(fā)現(xiàn)的?(長沙馬王堆漢墓)

56、被人們稱為“花城”的是我國哪個(gè)城市?(廣東省廣州市)

57、我國新建鐵路中哪一條規(guī)模最大,線路最長?(京九鐵路)

58、我國第一大河是哪條?(長江)

59、你知道“東方明珠”指的是哪個(gè)地方?(香港)

60、僅存于我國的動物化石是什么?(揚(yáng)子鱷)

61、你知道世界上現(xiàn)存最完整的古觀象臺是哪一個(gè)嗎?(北京觀象臺)

62、我國在南極建立的第一個(gè)考察站的名稱是什么?(長城站)

63、我國正在興建的世界特大型水利樞紐是哪一個(gè)?(三峽水利樞紐工程)

64、你知道生活在我國境內(nèi)已知的最早的人類嗎?(元謀人)

65、關(guān)于人類的起源,我國有許多神氣而有趣的傳說,你知道是哪位英雄開天辟地,又是哪位天神造人?(盤古開天辟地,女蝸造人)

66、華夏族常稱是炎黃子孫,炎黃是誰?(炎帝和黃帝)

67、傳說上古時(shí)代,為人民找到糧食和藥物的杰出首領(lǐng)是誰?(神農(nóng)氏)

68、大約40前,我國黃河流域有三位杰出的部落聯(lián)盟長,他們都是誰?(堯、舜、禹)

69、最早、最完備的文字是什么文字?(甲骨文)

70、迄今為止,世界上最大的青銅器是什么?(司母戊大方鼎)

71、“姜太公釣魚,愿者上鉤”這句歇后語中的姜太公是誰?(姜尚)

72、世界上最早記錄日食和月蝕的是哪個(gè)國家?(我國古代商朝人)

73、在“春秋五霸”中,誰最先稱霸?(齊桓公)

74、“臥薪嘗膽”指的是誰?(越王勾踐)

75、“老馬識途”的故事中,給齊桓公獻(xiàn)計(jì),讓老馬帶路的人是誰?(管仲)

76、世界上最早的天文學(xué)著作是什么書?(《甘石星經(jīng)》)

77、京劇《將相和》中的“將”和“相”指的是誰?(將指廉頗;相指藺相如)

78、“項(xiàng)莊舞劍,意在沛公”,這句話出自何處?(鴻門宴)

79、為了反擊匈奴,漢武帝派誰出使西域?(張騫)

80、《三國演義》中,劉備“三顧茅廬”請誰出山?(諸葛亮)

81、你知道三國是哪三國?(魏、蜀、吳)

82、奠定三國鼎立局面的決定性戰(zhàn)役是什么戰(zhàn)役?(赤壁之戰(zhàn))

82、赤壁大戰(zhàn)時(shí),建議周瑜“火攻”并詐降曹操的東吳老將是誰?(黃蓋)

83、我國古代史上,唯一的女皇帝是誰?(武則天)

84、唐太宗統(tǒng)治時(shí)期被稱為什么?(太平盛世)

85、唐玄宗統(tǒng)治時(shí)期被稱為什么?(開元盛世)

86、世界上第一部茶葉專著,是什么書?誰寫的?(《茶經(jīng)》,唐朝人陸羽所著)

87、日本人學(xué)會唐朝人的制茶方法,后來加以發(fā)展形成為一種風(fēng)俗,叫什么?(茶道)

88、你知道世界上最早的紙幣產(chǎn)生在什么時(shí)期,叫什么嗎?(北宋,叫“交子”)

89、“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”是誰留下的千古名句?(文天祥)

90、元朝有位女紡織家,她向黎族人民學(xué)得了紡織技術(shù),她是誰?(黃道婆)

91、在我國封建社會朝代的開國皇帝中,有一位農(nóng)民出身的皇帝,他是誰?(明朝開國皇帝朱元璋)

92、世界上現(xiàn)有最大、最完整的古代木結(jié)構(gòu)宮殿是哪一座?(紫禁城)

93、明朝時(shí),誰七次下西洋?(鄭和)

94、1662年,是誰成功打敗荷蘭殖民者,收復(fù)了臺灣?(鄭成功)

95、聳立在天安門廣場的人民英雄紀(jì)念碑上的第一組浮雕是什么?(虎門硝煙)

96、中國革命的先行者是誰?(孫中山)

97、解放戰(zhàn)爭中,哪一位英雄,舍身炸暗堡?(董存瑞)

98、在石油工人的隊(duì)伍里,有一位被人們稱為“鐵人”的英雄人物,他是誰?(王進(jìn)喜)

99、“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來”是哪位領(lǐng)導(dǎo)人提出來的?(鄧小平)

100、我國現(xiàn)任國家主席是誰?(胡錦濤)

101.截至目前為止,新中國共舉行了多少次的閱兵儀式?(13)

校園安全防范教育班會總結(jié)篇十一

在這節(jié)主題班會上,我的心靈受到了的震顫,我也很想測試一下自己的心房有多寬。孩子們同樣也都在測試題中悟到心理健康的重要性,他們的心靈也受到了沖擊,可以看得出,他們的心與之得到了共鳴,也想起了自己只有保持心理健康,人格才能變得更美。我覺得這是這節(jié)心理健康課的成功之處,用測試題來牽動了44位學(xué)生的心,選材適當(dāng),又別具風(fēng)格。

但也覺得有幾個(gè)地方的設(shè)計(jì)可以再改一改,相信會得到更好的效果。

1、一些學(xué)生答題后,班長進(jìn)行概括時(shí),應(yīng)讓學(xué)生談?wù)勛约旱母惺芤幌?,讓學(xué)生們的心理有一個(gè)緩沖期,這樣再進(jìn)行下面的環(huán)節(jié),會得到更好的理解和升華。而不會弄的教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行不下去,感到冷場的尷尬。

2、教學(xué)環(huán)節(jié)中有一個(gè)環(huán)節(jié)是教師讓學(xué)生以小組的形式討論自己的平時(shí)的表現(xiàn),這一步,我認(rèn)為有時(shí)候每個(gè)人都知道自己做了什么,但卻無法用言語來表達(dá)的,尤其是在這樣的場合,同學(xué)們會在心中想,但不會輕易說出來,所以這一步的教學(xué)顯得沒有生氣,學(xué)生之間幾乎沒有多少交流。在這一步的設(shè)計(jì)中,教師最好采用讓學(xué)生自己想,然后把想法寫下來的方式,相信會得到更好的效果。

3、整堂課還讓幾個(gè)有代表性的學(xué)生上來表達(dá)自己所謂覺得心理健康應(yīng)從那開始,這樣可以提供更多的時(shí)間給學(xué)生來感受、思考、交流。學(xué)生能進(jìn)一步用別人的列子來反省自己,教師再做一下引導(dǎo),效果很好,課堂氣氛也挺好的。

4、僅從這節(jié)課來說,對學(xué)生的教育引導(dǎo)效果很好,但從整個(gè)心理健康教育來說,還需要進(jìn)一步的發(fā)掘,讓學(xué)生感受、理解出對自己的要求,做為孩子,我們應(yīng)怎樣引導(dǎo)他們,怎樣讓他們帶有健康的心理去努力學(xué)習(xí),為他們爭光等。

每一節(jié)優(yōu)秀的課,都是在不斷的學(xué)習(xí)改進(jìn),再學(xué)習(xí)再改進(jìn)的過程中產(chǎn)生的。做為心理健康教育課也一樣,需要我們教師投入百分之百的努力與思考,才能得到預(yù)期的效果。有不當(dāng)之處,還請同行們提出寶貴意見。

本次班會因?yàn)橛辛顺浞值臏?zhǔn)備才使得班會能夠順利的開展。本次班會主要得與失:班會雖然結(jié)束了,但是留給我們的思考沒有結(jié)束。

1.得

本節(jié)主題班會構(gòu)思有創(chuàng)意,形式多樣,內(nèi)容緊扣主題,教育意義深刻,達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)。并能夠與學(xué)生思想實(shí)際有機(jī)結(jié)合,針對性強(qiáng)。同學(xué)們發(fā)言、參與,尤其是發(fā)表自己對本身的看法時(shí)內(nèi)容充實(shí),十分的成功。通過活動,學(xué)生更加深刻地認(rèn)識到自身的心里狀況,對學(xué)生保持和養(yǎng)成一個(gè)明朗的心情具有促進(jìn)作用。

班會課上全班同學(xué)積極參與活動,形式豐富多樣,突出了學(xué)生的主體地位,鍛煉了學(xué)生各方面的能力,給他們留下了難忘的記憶。

2.失

回顧這次班會,有成功的地方,但還有許多不足之處。比如,有個(gè)別學(xué)生不積極參與,環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)時(shí)細(xì)節(jié)考慮不周全,沒有很好的計(jì)劃參與者不明確自己的任務(wù),導(dǎo)致參與時(shí)不知道應(yīng)該誰去。

通過反思我明晰了組織好一次班會活動需要的是什么。首先要提前思考,設(shè)計(jì)出活動的方案;其次要考慮好細(xì)節(jié),明確參與者的任務(wù);最后是要給足學(xué)生時(shí)間排練,要與學(xué)生溝通、交流,讓學(xué)生主動參與,因?yàn)樗麄兪腔顒拥闹行?,是活動最大的支持。只有做好這些才能夠取得良好的效果。

一個(gè)心理健康和人格完美的養(yǎng)成,而是需要一個(gè)長期的過程,這次班會給了我很好的學(xué)習(xí)和反思的機(jī)會,我了解到這只是一個(gè)開始,今后還需要不斷的努力,更加主動的參與其中。

[]

校園安全防范教育班會總結(jié)篇十二

今年6月份單位接到《南鐵公安字[20xx]529號〈關(guān)于切實(shí)做好夏季防火安全工作的通知〉》后,針對夏季高溫,為杜絕火災(zāi)事故,保障國家和人民生命財(cái)產(chǎn)安全,確保生產(chǎn)穩(wěn)定,從6月份至今在全廠范圍內(nèi)開展了“夏季安全防火“活動。通過活動的開展,工廠各級安全生產(chǎn)意識得到進(jìn)一步提高,安全生產(chǎn)的氛圍得到進(jìn)一步提升,取得了較好的效果,為工廠全年安全生產(chǎn)控制指標(biāo)的完成奠定了基礎(chǔ),為工廠的穩(wěn)定和諧創(chuàng)造了條件。工廠安全生產(chǎn)繼續(xù)保持了總體穩(wěn)定、趨向好轉(zhuǎn)的發(fā)展態(tài)勢。截至8月份工廠無發(fā)生任何火災(zāi)事故,安全狀況相對穩(wěn)定?,F(xiàn)將工廠夏季防火安全工作總結(jié)如下:

工廠領(lǐng)導(dǎo)高度重視夏季防火安全生產(chǎn)工作,6月份召集各相關(guān)科室負(fù)責(zé)人召開夏季防火安全生產(chǎn)工作會議,全面動員部署夏季防火安全活動,工廠領(lǐng)導(dǎo)在會上作了重要講話,根據(jù)《通知》的要求,明確了活動的指導(dǎo)思想和主要活動內(nèi)容,進(jìn)一步強(qiáng)化了責(zé)任意識,推動了活動的開展。

各科室、班組有關(guān)成員根據(jù)辦公會議的統(tǒng)一布置,分別召開專題會議,制定本科室、班組的防火活動方案和考核辦法,層層分解,部署落實(shí)夏季防火工作的各項(xiàng)工作任務(wù),并圍繞夏季生產(chǎn)的特點(diǎn),認(rèn)真落實(shí)夏季防中暑、防中毒、防汛、防火、防爆、防雷擊、防觸電等措施,努力實(shí)現(xiàn)、無火災(zāi)、無中暑、無中毒、無重大設(shè)備事故等目標(biāo)。

夏季防火安全工作活動是一項(xiàng)群眾性活動,只有人人參與,才能確?;顒拥男Ч?。工廠采用多種形式進(jìn)行宣傳發(fā)動,并與教育培訓(xùn)相結(jié)合,充分調(diào)動廣大職工參與的積極性,營造了濃厚的活動氛圍。

一是通過各種媒介進(jìn)行宣傳,營造活動的強(qiáng)大聲勢。在主要廠區(qū)懸掛橫幅。單位向職工發(fā)放安全生產(chǎn)宣傳資料、安全手冊、把夏季防火安全知識送到了各科室、工班。

二是通過職工喜聞樂見的形式進(jìn)行宣傳,以達(dá)到深入人心的效果。工廠采用知識競賽、并組織企業(yè)職工觀看消防安全知識vcd、召開座談會等形式進(jìn)行宣傳。

三是組織各類安全生產(chǎn)培訓(xùn),提高廣大職工的安全生產(chǎn)意識和技能。在活動期間,工廠綜合科組織各類安全生產(chǎn)知識培訓(xùn),約160多人次參加了培訓(xùn),內(nèi)容涉及《安全生產(chǎn)法》、《消防法》及《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》、安全生產(chǎn)法律法規(guī)、安全生產(chǎn)管理、安全生產(chǎn)專業(yè)技能等內(nèi)容。培訓(xùn)對象有企業(yè)單位負(fù)責(zé)人,,安全生產(chǎn)管理人員,生產(chǎn)一線職工等。

五是切實(shí)抓好應(yīng)急救援體系建設(shè),組織開展應(yīng)急救援演練。未雨綢繆,居安思危,應(yīng)急救援體系的建立有助于迅速應(yīng)對事故,減少事故所造成的損失。工廠十分重視應(yīng)急救援體系的建設(shè),也建立了滅火應(yīng)急救援預(yù)案,為迅速應(yīng)對突發(fā)事件提供了有力的保障。在抓好應(yīng)急救援體系建設(shè)的同時(shí),還十分重視應(yīng)急救援預(yù)案的演練,一方面鍛煉隊(duì)伍,另一方面根據(jù)演練暴露出的問題,及時(shí)調(diào)整修改預(yù)案。活動期間,工廠舉行了應(yīng)急逃生疏散和消防滅火演習(xí)。

各有關(guān)部門在活動期間,進(jìn)一步強(qiáng)化職能意識,加強(qiáng)安全監(jiān)管工作,加大檢查力度,有力地保障和促進(jìn)工廠安全生產(chǎn)的發(fā)展。

一是組織夏季防火安全大檢查。廠領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì),對重點(diǎn)單位認(rèn)真開展了深入細(xì)致的安全大檢查,最大限度地發(fā)現(xiàn)隱患和問題?;顒悠陂g,工廠共組織安全檢查20多次,發(fā)現(xiàn)安全隱患10處,下發(fā)整改通知書2份。

二是督促隱患整改。工廠領(lǐng)導(dǎo)對安全隱患情況進(jìn)行了普查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和督促整改了一批安全隱患。

下一階段工廠防火安全生產(chǎn)工作意見

今年還剩不到兩個(gè)月的時(shí)間,馬上進(jìn)入秋季,風(fēng)干物燥,必須確保安全。

校園安全防范教育班會總結(jié)篇十三

校園安全事關(guān)千家萬戶的幸福,關(guān)系到社會的.和諧穩(wěn)定。4月11日上午,湘西州龍山縣洛塔學(xué)校面向全體學(xué)生開展“校園安全法制教育”主題班會。

“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等?!卑鄷顒又?,各班主任通過講解交通安全標(biāo)識牌及觀看交通安全教育片等方式,向?qū)W生詳細(xì)介紹了如何正確通過人行道、認(rèn)識交通信號燈、標(biāo)志、標(biāo)線等交通安全文明常識,教育引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。同時(shí)就日常的校園安全、防溺水、用電用火安全、生命財(cái)產(chǎn)安全、防電信詐騙等幾個(gè)方面對學(xué)生進(jìn)行了詳細(xì)的解說。

此次法制教育促進(jìn)了學(xué)生法制觀念的形成,為創(chuàng)建文明校園、和諧校園、平安校園營造了良好的氛圍,旨在進(jìn)一步加強(qiáng)校園交通安全宣傳教育,提高學(xué)生文明交通意識及法律意識。

校園安全防范教育班會總結(jié)篇十四

大學(xué)生在現(xiàn)代社會環(huán)境下對現(xiàn)代法及法律現(xiàn)象的直接心理反應(yīng)、感受、體驗(yàn)等,是大學(xué)生對法及法律現(xiàn)象反應(yīng)過程中所形成的直接的心理狀態(tài)。大學(xué)生的法律心理是在對法律觀念、法律理論、法律理念的向往與勇于接受的基礎(chǔ)上和導(dǎo)引下而形成的直觀而不片面、具體而不盲目的感性認(rèn)識。這種感性認(rèn)識可使片面性、盲目性、自發(fā)性降至最低限度,是大學(xué)生以馬克思主義的唯物辯證法為指導(dǎo),克服自身的偏激性而獲取的。所以為了讓更多同學(xué)了解法律知識,認(rèn)識法律,看清法律背后蘊(yùn)含哪些人生哲理值得我們大家去學(xué)習(xí)與思考。

12月x日是我國第xx個(gè)全國法制宣傳日,為了提高同學(xué)們的法制意識,增強(qiáng)同學(xué)們的法制觀念,激發(fā)同學(xué)們爭做文明大學(xué)生的`積極性,為結(jié)合“12.4法制宣傳日”的有效開展,我藥學(xué)08—1班在12月x日舉行了此次法制宣傳月活動。在老師和同學(xué)的積極配合下,開展此次活動。通過該活動將同學(xué)們的生活實(shí)踐與法律相結(jié)合,大大提高了同學(xué)對法律的認(rèn)識,對于本班的“加強(qiáng)法律教育,提高法制意識”為主題,開展了一系列的活動。

在12月x日我們以板報(bào)形式宣傳法律知識,樹立正確的法制教育意識,提高同學(xué)們對法律的認(rèn)識與見解,受到同學(xué)們的關(guān)注,也得到了一致的好評,無論過程是怎樣的,重要的是大家掌握了生活中基本知識,這樣大家就不會容易上當(dāng)受騙。此次法律宣傳活動在同學(xué)間大力展開,使同學(xué)們對法律社會有更充分的了解與認(rèn)識,又更進(jìn)一步深度開展“加強(qiáng)法律教育,提高法制意識”主題征文活動,以樹立同學(xué)們“遵紀(jì)守法”的責(zé)任意識。同學(xué)們表現(xiàn)的很積極踴躍,大家紛紛投稿,我們選出優(yōu)秀的稿子上交給作進(jìn)一步的點(diǎn)評,這樣同學(xué)們的能夠得到更好見解。

為了進(jìn)一步更好地做好宣傳,我們又在團(tuán)課上組織“加強(qiáng)法律教育,提高法制意識”主題宣傳活動——觀看庭審錄象“東京審判”這部影片把我們再一次帶入了那過去的“反日侵略”的歷史。看到那些罪惡滔天的日本戰(zhàn)犯還口口聲聲說自己無罪,讓我們感到痛恨至極,作為一名合格的中國人,我們不能盲目的去報(bào)仇,所以涌現(xiàn)出英勇與機(jī)智的可愛人們,他們是中國代表團(tuán),他們用法律制裁了那些可恨的家伙,消除了我們中國人的心頭之恨。這讓我們值得仔細(xì)去思考,因?yàn)樯钪袝龅皆S多難以解決的事情,在面對不合理的事情時(shí),我們大家采取的手段是什么?是退讓還是爭執(zhí)還是默默的?學(xué)習(xí)了法律之后我想大家應(yīng)該知道怎么做了,遵紀(jì)守法,知法懂法,合理運(yùn)用法律是我們作為一名文明的大學(xué)生的合理體現(xiàn)。

我們又廣泛開展活動,通過主題班會、演講比賽、法律辯點(diǎn)、法律知識測試等,讓同學(xué)們對法律知識產(chǎn)生牢固的記憶。將同學(xué)們帶到法的世界,領(lǐng)悟法的真諦。接著積極展開法律知識競賽活動,交流同學(xué)們的社會實(shí)踐與感想,進(jìn)一步提高法律內(nèi)涵。通過這次法制宣傳月活動增強(qiáng)了同學(xué)們對法律的意識,遵紀(jì)守法是做文明的大學(xué)生的基本守則,我們堅(jiān)信藥學(xué)08—1班在“加強(qiáng)法律教育,提高法制意識”的磨煉下,明天會更好。

校園安全防范教育班會總結(jié)篇十五

根據(jù)縣委保密委員會《中共xx縣委保密局辦公室xx縣國家保密局〈關(guān)于開展20xx年度全縣”保密法制宣傳月”活動的通知〉》的精神。xx小學(xué)努力做好保密工作,加大保密宣傳力度,增強(qiáng)保密意識,加強(qiáng)保密管理,充分發(fā)揮保密工作“保安全、保發(fā)展”的作用,扎扎實(shí)實(shí)開展了為期一個(gè)月的保密宣傳活動,收到了較為滿意的宣傳效果,現(xiàn)將此項(xiàng)工作總結(jié)如下:

成立了由黨支部書記余志清為組長,各位班主任為成員的保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組。宣傳活動由保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組加以落實(shí),明確保密領(lǐng)導(dǎo)小組成員的職責(zé)分工,要求相關(guān)負(fù)責(zé)人做好相關(guān)的保密工作。

活動期間將保密法律法規(guī)學(xué)習(xí)作為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,組織本學(xué)校教師在每周例會集中進(jìn)行保密法規(guī)及黨和國家保密方針、政策學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步夯實(shí)了保密理論基礎(chǔ),強(qiáng)化了保密法紀(jì)意識。同時(shí),以嚴(yán)格遵守《保密法》為基礎(chǔ),堅(jiān)持“積極防范、突出重點(diǎn)、既確保國家秘密又便利各項(xiàng)工作”的方針,強(qiáng)化技術(shù)防范能力,嚴(yán)格防止泄密問題的發(fā)生。統(tǒng)一思想認(rèn)識,強(qiáng)化保密管理,確保國家秘密安全。

緊緊圍繞宣傳月活動的主題,結(jié)合本校實(shí)際,開展多種宣傳教育活動。組織全體教師學(xué)習(xí)《保密法》。同時(shí)在辦公室醒目位置張貼保密案例圖片,進(jìn)一步擴(kuò)大保密宣傳教育面。以涉密工作為重點(diǎn),大力加強(qiáng)對干部職工的保密宣傳教育。還通過將《保密法》列入普法宣傳重要內(nèi)容,進(jìn)行大力宣傳;在干部職工中開展計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全教育;與學(xué)籍管理責(zé)任人員和班主任簽訂目標(biāo)責(zé)任書等多種形式,強(qiáng)化保密工作責(zé)任感。通過豐富的教育活動,強(qiáng)化和培育了工作人員保密意識和責(zé)任意識。

通過以上措施,在學(xué)校營造了濃厚的保密宣傳教育氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)了全員保密意識,提高了對保密工作重要性以及保密宣傳月教育活動的認(rèn)識,達(dá)到了預(yù)期的效果。

校園安全防范教育班會總結(jié)篇十六

安全教育,防范于未然

本次主題班會是我系組織學(xué)生進(jìn)行安全文明教育月活動之一,面對現(xiàn)在突發(fā)公共衛(wèi)生、公共安全事件的次數(shù)越來越多,增強(qiáng)大學(xué)生的安全意識顯得尤為緊迫。我系會以?!鞍踩拿鳌被顒訛槠鯔C(jī),通過舉辦多形式的活動來加強(qiáng)大學(xué)生安全教育。

讓同學(xué)珍惜自己的生命財(cái)產(chǎn)安全,并保護(hù)自己的生命財(cái)產(chǎn)安全,是我們開展安全教育的一個(gè)目的,但絕不是終極目標(biāo)。我們的安全教育班會是要感染每一個(gè)人使之成為一個(gè)擁有自信,充滿想像,富有愛心的人,同時(shí)具備防范意識的人。因此,我們在品德教學(xué)中還有一個(gè)目標(biāo)是塑造學(xué)生的防范意識,懂得珍惜生命財(cái)產(chǎn)安全。

讓學(xué)生有愛心地生活,是生命財(cái)產(chǎn)教育必須達(dá)到的目的。我們在品德教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人,尊重他人生命財(cái)產(chǎn)安全,并盡一切可能去幫助他們。在實(shí)踐中培養(yǎng)同學(xué)的愛心,驗(yàn)證學(xué)生的愛心。在品德教學(xué)中,我們創(chuàng)設(shè)多種情景,創(chuàng)造多種機(jī)會,讓同學(xué)去表達(dá)自己的愛心。同時(shí),我們也讓同學(xué)們知道,在安全教育班會里所學(xué)的防護(hù)知識,不僅保護(hù)自己,更要幫助別人。在他人有危險(xiǎn)的時(shí)刻,要能勇敢站出來,表達(dá)自己的愛心,以實(shí)際行動來關(guān)心尊重他人的生命。

生命教育,首先要以學(xué)生了解和認(rèn)識生命財(cái)產(chǎn)的現(xiàn)象、培養(yǎng)珍惜生命財(cái)產(chǎn)、熱愛生命財(cái)產(chǎn)的情感為基礎(chǔ),方能很好地進(jìn)行保護(hù)生命財(cái)產(chǎn)的安全教育,以致達(dá)到生命教育的最終目標(biāo)。因此,生命財(cái)產(chǎn)教育不僅是我們開展安全教育的基礎(chǔ),更是我們對同學(xué)進(jìn)行安全教育的目的。

藝術(shù)系09級裝潢1班

藝術(shù)系09級裝潢1班全體成員

4月1日(周四)晚上七點(diǎn)

403教室

高校是社會知識和智慧的中心,被人們贊美為“求知圣殿”。然而,同人類社會一樣,學(xué)習(xí)和生活在“象牙之塔”中的大學(xué)生也難免會面對各種危險(xiǎn)。今天就高校大學(xué)生可能遇到的幾種常見的安全現(xiàn)象作一簡要介紹,目的在于幫助大家進(jìn)一步提高安全防范認(rèn)識,掌握安全防范知識,加強(qiáng)自我安全保護(hù),積極參與學(xué)校安全管理,共同維護(hù)和營造學(xué)校安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境,才能體現(xiàn)“安全教育,防范于未然”。安全教育沒有終點(diǎn)。

一、同學(xué)們進(jìn)教室前要在簽名區(qū)簽上自己的名字,包括到來的嘉賓;

二、主持人引入導(dǎo)語

三、展示有關(guān)于生命財(cái)產(chǎn)安全的圖片,談?wù)勍瑢W(xué)的感受。

四、介紹大學(xué)生出現(xiàn)生命財(cái)產(chǎn)丟失的原因,措施等;

五、介紹各類安全事例

七、材料介紹完后,兩位主持人一起上臺談?wù)勛约旱母惺懿⒀埣钨e代表上臺致辭。

八、結(jié)束語,并對到來的嘉賓表示感謝。

學(xué)生安全素質(zhì)的提高,重在實(shí)踐鍛煉。針對學(xué)生中存在的問題,可從以下幾方面入手:

一是常見安全防范能力訓(xùn)練。對大學(xué)生進(jìn)行常規(guī)安全防范訓(xùn)練重點(diǎn)是進(jìn)行防火、防盜、防騙、防搶劫、防侵害、防自然災(zāi)害事故等常規(guī)安全防范訓(xùn)練,教給他們一些安全問題的策略和辦法,豐富他們的間接經(jīng)驗(yàn),提高他們防范安全事故的自覺性和實(shí)際應(yīng)對能力。

二是學(xué)生自律能力訓(xùn)練。引導(dǎo)大學(xué)生分析因自身缺乏安全防范知識和能力而引發(fā)安全問題的事例,增強(qiáng)他們健康成長、遵紀(jì)守法、保證安全、珍視生命、預(yù)防犯罪的責(zé)任心和自信心,切實(shí)提高大學(xué)生自我教育、自我管理、自我保護(hù)能力。

三是應(yīng)急能力訓(xùn)練。采用實(shí)戰(zhàn)模擬等方式對學(xué)生進(jìn)行臨災(zāi)應(yīng)急心理、防護(hù)技術(shù)的訓(xùn)練,提升應(yīng)急能力。使其在面對意外事故發(fā)生的時(shí)要臨危不懼、鎮(zhèn)定自若、主動采取自救和互救措施。四是安全管理能力訓(xùn)練。采取分期分批,有計(jì)劃有步驟地讓大學(xué)生積極主動參與學(xué)校日常安全管理和綜合治理等方式,使學(xué)生在實(shí)踐中端正安全態(tài)度,強(qiáng)化安全意識,提高安全防范能力。

人員沒有全部到達(dá);在活動中的秩序任然有喧嘩聲等;材料過于生硬,缺乏學(xué)生自身的語言組織;活動節(jié)目順序沒安排妥當(dāng),以至于場面有些混亂;同學(xué)表現(xiàn)較為含蓄,不夠開放;活動過程出現(xiàn)了一些狀況,導(dǎo)致活動有些冷場。經(jīng)過這一次的活動,我們積累了更多的經(jīng)驗(yàn),相信我們可以再做得更好。

校園安全防范教育班會總結(jié)篇十七

通過這次班會,同學(xué)們的心中都感觸頗深。法律與我們身邊的每個(gè)人都息息相關(guān),時(shí)時(shí)刻刻規(guī)范著我們的言行舉止。使大家深刻認(rèn)識到安全的重要性,作為在校學(xué)生,安全問題與我們的生活、學(xué)習(xí)、成長息息相關(guān)。掌握必備的安全知識,提高防范能力,是學(xué)生自身的重要使命。改革開放后的校園,已從昔日遺世獨(dú)立的“象牙塔”儼然變成開放型的“小社會”??上鄬τ谏鐣?,學(xué)生群體仍然是一個(gè)特殊的社會弱勢群體。接受安全法制教育,不僅是依法治校的需要,也是適應(yīng)日益嚴(yán)峻的社會治安形勢的需要,更是學(xué)生自我完善和提高綜合素質(zhì)的需要。每位在校生都必須牢固樹立以“安全第一,生命至上”為核心的校園安全文化觀念,積極主動地增強(qiáng)自己的法制意識,提高自己的安全防范、防衛(wèi)能力和對突發(fā)性事件的應(yīng)急、應(yīng)變能力,以及抵御違法犯罪的能力,保證自己身心健康地完成學(xué)業(yè)。

現(xiàn)實(shí)生活中,人人都有夢想,都渴望成功,都想找到一條成功的捷徑。其實(shí)捷徑就在我們的身邊,那就是勤于積累、腳踏實(shí)地。在這45分鐘法制主題班隊(duì)會上,我們有歡聲笑語,也有深深地沉思,但是,這一個(gè)個(gè)真實(shí)的例子,也在告訴著我們,我們要知法、懂法、守法,更要做一名合格的中學(xué)生!

沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情、友情,世界就會是一片孤獨(dú)和黑暗??這些都是淺顯的道理,沒有人會不懂,但生活在倍受父母親人呵護(hù)的中學(xué)生在享受著這一切的同時(shí),卻常常缺少了一顆感恩的心。為了教育學(xué)生擁有一顆善良的感恩之心,我們教室集體觀看了傳統(tǒng)美德——孝篇的視頻,同學(xué)們靜靜地觀看感人故事,雖然清晰度效果不佳,但同學(xué)們都側(cè)耳聆聽,聽著聽著,感動的淚水不由的沾滿了衣衫,擦濕了紙巾,同學(xué)們被感人故事所征服,所震撼!這次活動得到了學(xué)校的肯定和支持,他們認(rèn)為這樣的'活動要多開展,讓學(xué)生時(shí)時(shí)、事事受到教育,得到啟迪。讓學(xué)生在淚水中接受心靈的洗禮。

我們這次活動宗旨就是要教育學(xué)生懂得感恩,學(xué)會感恩:感謝父母給了我們鮮活的生命,無論貧窮與富貴,高尚與卑微,珍惜世上最關(guān)心我們的人;學(xué)會感恩,感謝我們的老師,是他們起早貪黑,不知疲倦,含辛茹苦的傳授我們知識,教會我們做人,愛惜陽光下最崇高的老師;學(xué)會感恩,感謝你身邊的每一個(gè)人,無論是幫助你、關(guān)心你、指點(diǎn)你,還是怨恨你、傷害你、拋棄過你的人,畢竟他們都是你短暫人生回憶中的精彩部分。用我們的真誠和善良,教會學(xué)生們都做一個(gè)懂得感恩的人。

校園安全防范教育班會總結(jié)篇十八

生命教育,就是要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識生命、欣賞生命、尊重生命,愛惜生命,讓學(xué)生在受教育的過程中,認(rèn)識生命的意義,體驗(yàn)生命的價(jià)值,培養(yǎng)起對他人的愛心,對社會的責(zé)任感,使學(xué)生在生命觀、價(jià)值觀、人格觀等方面獲得相應(yīng)的發(fā)展。概括地說生命教育是一種關(guān)注學(xué)生生命狀態(tài),豐富學(xué)生生命歷程,激發(fā)學(xué)生生命潛力,促進(jìn)學(xué)生生命成長,提升學(xué)生生命質(zhì)量的教育。

教育既有鮮明的社會性,又有鮮明的生命性。人的生命是教育的基石,生命是教育學(xué)思考的原點(diǎn)。在一定意義上,教育是直面人的生命、通過人的生命、為了人的生命質(zhì)量的提高而進(jìn)行的社會活動,是以人為本的社會中最體現(xiàn)生命關(guān)懷的一種事業(yè)。它的理論依據(jù)是:

馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說的基本觀點(diǎn)是:勞動創(chuàng)造了人,人是勞動基礎(chǔ)上形成的社會化的高級動物,是社會歷史活動的主體。人具有主動性、自主性、社會性、抽象思維能力以及高度創(chuàng)造性等基本屬性。馬克思對人的本質(zhì)的分析,突出了人的社會歷史性的自覺能動性的基本特點(diǎn)。然而,現(xiàn)實(shí)的教育受教育功利價(jià)值觀支配,成為一種不完整的教育。這種不完整教育的種種弊端,導(dǎo)致教育主體性的喪失和知、情、意的割離,把人生命的豐富性簡單化,制約了受教育者的自由和諧發(fā)展。自然歷史進(jìn)程賦予了人潛能和素質(zhì),它若不被喚醒,就會萎縮乃至泯滅;若得到開發(fā),則表現(xiàn)為現(xiàn)實(shí)的創(chuàng)造力。馬克思主義認(rèn)為:“人的主動性是人發(fā)展的根本動力?!鄙逃谋举|(zhì)就是充分尊重人的生命成長、發(fā)展人的主體性和全面性。

教育人本論的基本思想在于強(qiáng)調(diào)尊重、關(guān)心、理解與信任每一個(gè)人,其內(nèi)涵可概括為三點(diǎn):

(1)發(fā)現(xiàn)人的價(jià)值。每一個(gè)人都有價(jià)值,教育的責(zé)任就在于引導(dǎo)人們充分認(rèn)識自己的價(jià)值,從而盡可能把各自的主動性、積極性和創(chuàng)造性激發(fā)出來。

(2)發(fā)揮人的潛能。每一個(gè)人都具有優(yōu)秀的潛能,教育必須突出地注重開發(fā)人的潛能,將人具有可能性的潛力實(shí)現(xiàn)向現(xiàn)實(shí)性的轉(zhuǎn)化。

(3)發(fā)展人的個(gè)性。個(gè)性是人們的世界觀、現(xiàn)實(shí)態(tài)度、心理特征、行為方式等的集合體現(xiàn),它既具有共同性的一面,也具有差別性的一面。教育應(yīng)當(dāng)使每個(gè)人在共同心理的背景上顯現(xiàn)出五彩繽紛的獨(dú)特色彩,從而使每個(gè)人成為活生生的主體。但是,個(gè)性的發(fā)展不是自發(fā)的,它必須成為教育的目的和內(nèi)容。

生命教育觀認(rèn)為教育乃是生命與生命交流之過程。生命教育應(yīng)遵循生命發(fā)展的原則,依據(jù)生命發(fā)展的動力,引導(dǎo)生命走向完整、和諧與無限的境界,保證生命發(fā)展的無限可能性,并促進(jìn)生命不斷超越,教育是生命意義逐漸顯現(xiàn)的過程。

生命教育觀告訴我們,生命教育有三個(gè)層次:

(1)喚醒生命意識。即體驗(yàn)、感悟到自我生命的存在與珍貴,感受生命的美好而珍愛自己或他人的生命;進(jìn)而在各種心智活動與實(shí)踐活動中體驗(yàn)生命過程的自主性、能動性、選擇性與創(chuàng)造性。學(xué)會在向外探求的同時(shí),還要不斷向內(nèi)心追問自我,認(rèn)識自我,反省而提高自我覺醒狀態(tài)的水平與自覺意識能力。

(2)開發(fā)生命潛能。認(rèn)識并體驗(yàn)個(gè)體生命的力量,這種力量產(chǎn)生于人的智慧。這種智慧不僅可洞察一切自然的奧秘,而且可以改變歷史的進(jìn)程;進(jìn)而意識到每個(gè)人的生命中蘊(yùn)藏有深不可測的無限潛能,這些潛能只有通過不斷的刻苦學(xué)習(xí)、訓(xùn)練能力、強(qiáng)化心理、陶冶情感,才能使其潛能逐步得到開發(fā)。

(3)提高生命質(zhì)量。生命的質(zhì)既生命的品質(zhì),它包括了智能的品質(zhì)、人格的品質(zhì)、道德品質(zhì)、心理品質(zhì)等,生命的量即生命的活力、力量。第一,要讓學(xué)生懂得人生的意義與生命的價(jià)值決定于個(gè)體的質(zhì)量,而生命的質(zhì)量只有通過不斷地自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)和體驗(yàn)學(xué)習(xí),自主塑造個(gè)性品質(zhì),增強(qiáng)生命的力量才能使生命的質(zhì)量得到提高。第二,要學(xué)習(xí)創(chuàng)新,體驗(yàn)創(chuàng)新的過程,掌握創(chuàng)新的方法,從中不斷獲取創(chuàng)新成功的快樂;體驗(yàn)創(chuàng)新過程中自我的更新、自我的超越。第三,要學(xué)會自覺地?zé)o私奉獻(xiàn),懂得唯有將自己生命最美好的情感、最出色的智慧奉獻(xiàn)給他人與社會,把它作為一種快樂,其生命才能得到升華。

生命教育的三個(gè)層次并不是孤立的、逐層遞進(jìn)的,而是你中有自我,我中有你,相互聯(lián)系相互滲透的。當(dāng)這三個(gè)層次的教育成為了一個(gè)有機(jī)整體時(shí),才能提升生命的質(zhì)量。

這次班會,令我們擁有了很多很多關(guān)于生命的感悟,感觸很深,看到那一個(gè)個(gè)年輕生命的流逝,真的感覺生命是如此的脆弱!感謝這次班會,讓我們重新認(rèn)識到了生命的真諦!美好的時(shí)光總是過的很快,在大家還沉浸在對生命的感觸中時(shí),下課鈴聲已然悄悄響起,于是,伴隨著戀戀不舍,這次主題班會圓滿結(jié)束了,班會后,同學(xué)們都希望以后多舉辦一些這種具有深刻意義的班會,引導(dǎo)大家成為一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人!

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