無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
拒絕誘惑的名人例子篇一
誘惑是人性中普遍存在的一種心理現(xiàn)象，它可以迅速地?fù)艨逡粋€(gè)人的意志力，使其做出不明智甚至后悔終身的決定。面對各種各樣的誘惑，我們需要時(shí)刻保持警惕，建立起正確的價(jià)值觀和抵御誘惑的能力。在過去的經(jīng)歷中，我深刻體會(huì)到拒絕誘惑的重要性和困難之處。
第二段：誘惑的來源和形式
誘惑可以來自多個(gè)方面，例如個(gè)人的好奇心、欲望、物質(zhì)利益和社交壓力等。當(dāng)我們面對誘惑時(shí)，往往會(huì)產(chǎn)生內(nèi)心的斗爭，理性和情感在內(nèi)心激烈碰撞。誘惑的形式也千變?nèi)f化，例如網(wǎng)絡(luò)游戲、糖果、奢侈品等等。這些誘惑物品或者行為看起來無害，但卻隱藏著巨大的威脅。
第三段：拒絕誘惑要建立正確的價(jià)值觀
拒絕誘惑首先要確定自己的價(jià)值觀，評估其對個(gè)人和社會(huì)的影響。我們要相信“俗不攻堂”，主動(dòng)拒絕對自己和他人有害的誘惑，遵循良好的社會(huì)道德規(guī)范。例如，在面對網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑時(shí)，我們需要認(rèn)識到它對學(xué)業(yè)和身體健康的影響，堅(jiān)守自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，不被游戲消磨時(shí)間和精力。
第四段：拒絕誘惑需要樹立目標(biāo)和自律
為了擺脫誘惑的束縛，我們需要樹立明確的目標(biāo)，并在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中保持自律。拒絕誘惑不僅要有毅力，更要有行動(dòng)。例如，當(dāng)面對購物誘惑時(shí)，我們可以設(shè)定一個(gè)理財(cái)目標(biāo)，制定一個(gè)購物計(jì)劃，積極運(yùn)用自己的時(shí)間和精力去實(shí)現(xiàn)它，從而更好地控制自己的購物欲望。
第五段：拒絕誘惑需要正面引導(dǎo)和支持
在面對誘惑時(shí)，我們需要尋找正面的引導(dǎo)和支持。家人、朋友和老師都可成為我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾。他們可以從不同角度給予我們建設(shè)性的意見和幫助。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)自我反思，總結(jié)拒絕誘惑的方法和經(jīng)驗(yàn)，不斷完善自己的思維方式和行為習(xí)慣，逐漸習(xí)得抵御誘惑的能力。
結(jié)尾：
拒絕誘惑并不是一件容易的事情，它需要我們時(shí)刻警惕，堅(jiān)持正確的價(jià)值觀和自律。在人生的道路上，我們要保持理性思考，樹立自己的目標(biāo)，并且從誘惑中學(xué)會(huì)成長。當(dāng)我們拒絕誘惑時(shí)，我們才能夠真正掌握自己的命運(yùn)，并且不被外界的干擾所左右，走上成功和幸福的道路。拒絕誘惑是一個(gè)需要我們付出努力的過程，但它也將會(huì)使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。
拒絕誘惑的名人例子篇二
那年攀登泰山，在半山腰，我被奇異的風(fēng)景吸引。繡著花的清香，看著清澈的泉水，吟誦著石壁上隨處可見的詩作，我簡直不想在繼續(xù)攀登了。媽媽嚴(yán)厲的告訴我：“你的目標(biāo)是什么?如果你不能拒絕這誘惑，你將不會(huì)達(dá)到你的目標(biāo)?！?/p>
媽媽的話像一個(gè)重重的錘子砸在我心上，我猛然清醒，毅然割舍了這里的心愛，向最終目標(biāo)攀登。
當(dāng)我登上泰山，杜甫的那句詩在我腦中回蕩：會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。霎那間，我想起了半山腰的風(fēng)景，心里非常慚愧。如果不是我拒絕了誘惑，就不能登到高頂。我們生活在人世間中，每天要接受各種各樣的人或事，世界對我們而言，既新鮮有非常的刺激，就是在這種誘惑下，一部分人喪失了前行的意志，在這些誘惑面前將要終身遺憾。
誘惑是我們的敵人，他像一個(gè)幽靈一樣隨時(shí)出現(xiàn)在我們面前，稍有不慎，我們就會(huì)迷失方向，陷入深淵，這個(gè)道理大多數(shù)人都懂得，只是做起來很難。
有人說，玩火自焚，我認(rèn)為這句話是千真萬確的，只有當(dāng)我們用手去觸摸火才會(huì)感到痛，才會(huì)懂得在火面前要自我保護(hù)。那么請記住，誘惑就是火，他也許會(huì)給你一時(shí)熱情，一度激情，但如果把握不好，最終還是會(huì)被這無情的“火”焚燒。
學(xué)會(huì)，你就有可能到達(dá)你想要的目標(biāo)。
拒絕誘惑的名人例子篇三
《拒絕誘惑》，是教科版《思品》教材八年級上冊第四單元第八課第二框題，主要內(nèi)容是從遠(yuǎn)離不良誘惑、學(xué)會(huì)控制自我等方面了解拒絕不良誘惑的方法。作為第八課第二框題的內(nèi)容，通過前面的學(xué)習(xí)，學(xué)生對生活中的各種“危險(xiǎn)誘惑”以及他們的危害有了深刻的認(rèn)識，但僅僅停留在認(rèn)識上還不夠，更重要的是要學(xué)會(huì)拒絕誘惑、自覺抵制誘惑。本框題將認(rèn)識層面的內(nèi)容深入到實(shí)際操作層面，使學(xué)生能將所學(xué)聯(lián)系生活、合理運(yùn)用。本框題以學(xué)生的心理發(fā)展特征為主線，使教學(xué)內(nèi)容呈螺旋狀上升。
在復(fù)雜的社會(huì)生活中存在“黃”、“賭”、“毒”和“邪教”等不良誘惑。這些不良誘惑對個(gè)人、家庭、社會(huì)都有著嚴(yán)重的危害。青少年在面對不良誘惑時(shí)，由于抵制力不強(qiáng)、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足、自控能力差，以及在同伴壓力和盲從心理的驅(qū)使下，極易因“一念之差”而在不良誘惑前束手就擒，走上邪路。因此，引導(dǎo)學(xué)生抵制不良誘惑，對他們端正人生方向有著十分積極的意義。
(一)情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)拒絕誘惑的方法，激發(fā)學(xué)生戰(zhàn)勝不良誘惑的信心。
(二)能力目標(biāo)：初步掌握拒絕不良誘惑的方法，培養(yǎng)學(xué)生自覺抵制不良誘惑的能力。
(三)知識目標(biāo)：懂得應(yīng)該拒絕不良誘惑，學(xué)會(huì)拒絕不良誘惑的各種方法。
教學(xué)重點(diǎn)亦是教學(xué)難點(diǎn)：戰(zhàn)勝不良有好的方法。
教具準(zhǔn)備：多媒體課件、音樂(輕音樂)
(一)導(dǎo)入新課(2--3分鐘)
第一步，多媒體展示故事《奧德賽船長》的前半段。
第二步，請學(xué)生思考：假如你是奧德賽船長，你會(huì)想出什么辦法讓船只順利通過海峽?
第三步，多媒體展示故事《奧德賽船長》的后半段，并突出主題——拒絕誘惑。
(二)講授新課(35分鐘)
第一步，多媒體展示如下情景，請學(xué)生4人一組，討論當(dāng)遇到這些情景時(shí)，自己會(huì)怎么辦。
(情景：上課前，好友小丁邀請你去游戲廳打游戲。朋友請你抽煙(實(shí)際是軟性毒品)，并請你幫他販賣。有人向你出售黃的書刊。為了上網(wǎng)，朋友要你幫忙向低年級同學(xué)勒索。星期六，朋友邀請你搓麻將賭博。有人向你散發(fā)“”材料，并邀你加入。)
第二步，全班交流，老師適時(shí)引導(dǎo)，并突出：理智地拒絕不良誘惑，是拒絕不良誘惑的方法之一。
第三步，請學(xué)生4人一組，結(jié)合教材第81頁的內(nèi)容，列舉自己知道的各種不良誘惑，并討論這些誘惑的特征和危害。全班分享交流，老師引導(dǎo)，并突出拒絕不良誘惑的一個(gè)方法——客觀分析不良誘惑的危害，學(xué)會(huì)理智地拒絕不良誘惑。(此處板書：客觀分析理智拒絕)
第四步，用多媒體展示3則關(guān)于沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的案例，請學(xué)生與同桌討論如下問題：這幾位同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，最終導(dǎo)致了什么結(jié)果?如果你周圍有沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的同學(xué)，你想對他說什么?我們從中可以吸取什么教訓(xùn)?全班分享，老師引導(dǎo)，并突出拒絕不良誘惑的第2個(gè)方法——把時(shí)間和精力放在學(xué)習(xí)和健康的娛樂上。(此處板書：遠(yuǎn)離誘惑，將時(shí)間和精力放在學(xué)習(xí)和健康的娛樂上)
第四步，用多媒體展示《籃球迷》的故事，請學(xué)生思考并回答：為什么這位同學(xué)始終無法抵制籃球雜志的誘惑?老師引導(dǎo)，并突出拒絕不良誘惑的第3個(gè)方法——學(xué)會(huì)控制自己的欲望和沖動(dòng)。(此處板書：學(xué)會(huì)控制自己的欲望和沖動(dòng))
第五步，老師講述拒絕不良誘惑的第4種方法——遵守道德規(guī)范、法律法規(guī)和校紀(jì)校規(guī)。(此處板書：遵守道德規(guī)范、法律法規(guī)和校紀(jì)校規(guī))
請學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際情況，制定一份“抗拒誘惑計(jì)劃書”，并堅(jiān)決完成。(可用多媒體展示“抗拒誘惑計(jì)劃書”參考模板)
抗拒誘惑計(jì)劃書
我受誘惑的表現(xiàn)：
目前給我?guī)淼牟涣己蠊?/p>
抗拒誘惑的具體措施：
連續(xù)一周按計(jì)劃執(zhí)行，主要的激勵(lì)措施為：
如果兩次未執(zhí)行計(jì)劃，懲罰措施為：
監(jiān)督人：
第一步，多媒體展示有關(guān)自制的名言。
第二步，學(xué)生4人一組，交流自己所知道的與自制力有關(guān)的名言。
第三步，老師小結(jié)。
(三)總結(jié)升華(2—3分鐘)
第一步，結(jié)合板書，引導(dǎo)學(xué)生梳理知識，形成網(wǎng)絡(luò)，并及時(shí)鞏固知識。
第二步，課后作業(yè)：“生活教育化，教育生活化”是我教學(xué)的落腳點(diǎn)，因此我設(shè)計(jì)的作業(yè)要求學(xué)生學(xué)以致用。請全班同學(xué)以“抵制不良誘惑，遠(yuǎn)離違法犯罪”為題目寫一份倡議書。
板書：
(一)客觀分析，理智拒絕
(二)遠(yuǎn)離誘惑，時(shí)間和精力放在學(xué)習(xí)和健康的娛樂上
(三)學(xué)會(huì)控制自己的欲望和沖動(dòng)
(四)遵守道德規(guī)范、法律法規(guī)和校紀(jì)校規(guī)
總之，對課堂的設(shè)計(jì)，我始終貫徹以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體的教育理念，以學(xué)法為中心，放手讓學(xué)生自主去探索知識，盡量做到兩個(gè)突破：
第一，突破課本課堂的束縛，拓展學(xué)生的知識面，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐運(yùn)用能力。
第二，突破“一言堂”和“滿堂灌”的教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、創(chuàng)新能力和合作精神，盡量使課堂教學(xué)貼近學(xué)生的生活實(shí)際，真正體現(xiàn)“生活教育化，教育生活化”。要讓學(xué)生在快樂中享受學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中享受快樂。
拒絕誘惑的名人例子篇四
我們現(xiàn)代人的生活離不開各種各樣的電子設(shè)備，尤其是手機(jī)。當(dāng)手機(jī)成為了我們生活的必備品時(shí)，人們對它的依賴也逐漸增強(qiáng)。但是，當(dāng)我們忙碌的生活中，手機(jī)變成了一種誘惑。它給我們帶來了無盡的網(wǎng)頁、游戲、社交網(wǎng)絡(luò)和消息資源，使我們難以離開它。然而，在揮霍時(shí)間和生命之前，我們應(yīng)該拒絕這些誘惑并抵制我們的手機(jī)。
第二段：手機(jī)的誘惑
在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，手機(jī)誘惑隨處可見。人們半夜互相發(fā)送聊天消息，讓我們難以入睡。我們在工作時(shí)間里瀏覽新聞網(wǎng)站，打電話與朋友聊天，分散我們的注意力并影響我們的工作效率。我們還有各種各樣的游戲和應(yīng)用程序，吸引我們大部分時(shí)間，以至于我們失去了與家人和朋友面對面交流的機(jī)會(huì)。
第三段：拒絕手機(jī)的誘惑
拒絕手機(jī)的誘惑是一個(gè)長期的挑戰(zhàn)。首先，我們應(yīng)該規(guī)劃我們的時(shí)間并設(shè)定優(yōu)先級。將我們的工作和家庭任務(wù)排在第一位，然后分配一定的時(shí)間來處理我們的手機(jī)。規(guī)劃我們的時(shí)間是為了使我們不被手機(jī)的誘惑所干擾。其次，我們也要養(yǎng)成拒絕不必要的信息的習(xí)慣。這意味著我們應(yīng)該禁止在睡覺之前看手機(jī)和第一時(shí)間檢查所有的信息。最后，我們應(yīng)該也要考慮使用特殊的社交媒體策略，以便在不孤獨(dú)和安全的情況下連接我們的同事和朋友。
第四段：抵制手機(jī)成癮
吸毒者吸毒之前都意識到自己已經(jīng)成癮了，手機(jī)入眼就似乎也成為了同樣的情況。許多人甚至過度依賴手機(jī)，幾乎把它當(dāng)作了生活中的唯一伴侶。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)抵制手機(jī)成癮并創(chuàng)造更有意義的事物和經(jīng)歷。比如，我們可以在家里或戶外制作手工藝、看一場戶外音樂會(huì)，甚至參加一項(xiàng)新的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練。這樣我們就不會(huì)荒廢我們的時(shí)間以及生命，也能創(chuàng)造更有價(jià)值的回憶。
第五段：結(jié)論
拒絕手機(jī)的誘惑和抵制手機(jī)成癮是一個(gè)長期的挑戰(zhàn)，但在現(xiàn)代物質(zhì)文明之中，它也是關(guān)鍵的一步，以確保我們充實(shí)和有益的生活。在保留我們的思想，時(shí)間和精力的同時(shí)，我們可以創(chuàng)造出真正有意義和價(jià)值的生活。因此，讓我們摘下自己的手機(jī)，遠(yuǎn)離那些要引誘我們的魔鬼。
拒絕誘惑的名人例子篇五
誘惑是如此令人膽顫，可是仍然有很多人沉迷其中。面對誘惑，我們只需有一種態(tài)度，就是拒絕。
唐代著名詩人李白是那樣的有才華，又是那樣的自信，“天生我材必有用”，除了他，誰還有個(gè)性和氣魄說出那樣的話。本來，他憑借著自己的才氣，放下自尊，去依附于權(quán)貴，他會(huì)給自己鋪一條錦繡的仕途之路，但他沒有，他不愿意惹上那滿身的銅臭，毅然拒絕了這些誘惑，他高傲地寫出了“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的豪言壯語。
拒絕了誘惑，才讓李白留下了大量的膾炙人口的詩篇，才成就了詩仙的美名。所以，要想取得事業(yè)的成功必須。
，不僅需要一顆淡定的心，還要有一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)。
兩彈元?jiǎng)奏嚰谙?，作為一個(gè)優(yōu)秀的留學(xué)生，可以留在美國，過著比較優(yōu)越的生活，可是他的心中只有一個(gè)目標(biāo)，那就是為祖國做貢獻(xiàn)。26歲的鄧稼先毅然回國并接受了我國核事業(yè)的重任，隱姓埋名，走向了大戈壁。二十年后，“兩彈元?jiǎng)住钡姆Q號給予了他最誠摯的肯定。
拒絕了誘惑，使鄧稼先為祖國作出了突出的貢獻(xiàn)，也讓他自身的價(jià)值得以最高的升華。只有，才能攀上成功的階梯，向成功挺進(jìn)。
現(xiàn)實(shí)中的我們又會(huì)面臨著多少誘惑，金錢、權(quán)利、美色……一旦我們讓誘惑走進(jìn)我們的生活，便會(huì)沉迷其中，喪失自我，最終毀滅了自己的一生。所以我們要為了自己的未來，為了享受這個(gè)繽紛的世界而。
，提高我們的自制力，當(dāng)我們面對誘惑時(shí)，我們就會(huì)從容地跨過這道坎，之后我們會(huì)發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處成功在向我們招手，等待著我們的到來。
，才能構(gòu)筑成功的堡壘。
拒絕誘惑的名人例子篇六
南京市江寧區(qū)陸郎中學(xué) 張長才
（一）情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：
（1）追求科學(xué)、健康、充實(shí)的初中生活；
（2）鼓起敢于戰(zhàn)勝不良誘惑的勇氣和信心；
（3）學(xué)會(huì)依靠家長、老師和同學(xué)的幫助，在與同學(xué)合作中抵制不良誘惑。
（二）能力目標(biāo)：
（1）初步認(rèn)識和理解社會(huì)生活的復(fù)雜性，逐步形成辨別是非的能力。
（2）初步學(xué)會(huì)用辨證的方法分析事物的能力。
（三）知識目標(biāo)：
（1）知道身邊存在的種種誘惑。
（2）知道誘惑的促進(jìn)作用和不良誘惑的危害。
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：
重點(diǎn)：領(lǐng)獎(jiǎng)臺的誘惑 。
難點(diǎn)：游戲機(jī)的誘惑。
教學(xué)方法：小組探究、情境體驗(yàn)
教學(xué)設(shè)計(jì)：
（1） 導(dǎo)入??新課：
青少年是祖國的未來、民族的希望。但是青少年正處于長身體、長知識時(shí)期，缺乏社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)，辨別是非能力不強(qiáng)，各方面都很不成熟，容易被一些不良誘惑所侵蝕，甚至走上違法犯罪的道路。所以，我們一定要學(xué)會(huì)辨別身邊的誘惑，并能自覺抵制不良誘惑。
一、身邊的誘惑（板書）
（一）領(lǐng)獎(jiǎng)臺的誘惑（板書）
閱讀教材上李平的故事，討論：
1.領(lǐng)獎(jiǎng)臺在李平的進(jìn)步過程中起了什么作用？
2.我們應(yīng)該如何贏得成功、榮譽(yù)、鮮花和掌聲？
小組討論——小組匯報(bào)——小組考評
教師寄語：領(lǐng)獎(jiǎng)臺是我們前進(jìn)的目標(biāo)和動(dòng)力，但必須通過正當(dāng)途徑和刻苦努力來獲得。
（二）金錢的誘惑（板書）
閱讀教材，討論：
1.王磊同學(xué)獲取金錢的方式是否合法？他的行為帶來的危害？
2.比爾 蓋茨通過什么方式去獲取金錢，他的成功帶來的影響？
3.聯(lián)系實(shí)際，談一談我們應(yīng)該如何面對金錢的誘惑？
小組討論——小組匯報(bào)——小組考評
教師寄語：對待金錢，我們一定要取之有道，通過自己合法勞動(dòng)和正當(dāng)途徑來獲得。
（三）游戲機(jī)的誘惑（板書）
閱讀教材，討論：
1.小兆沉迷于游戲 ，最終導(dǎo)致了什么結(jié)果？
2.青少年沉迷于游戲有什么危害？
3.我們應(yīng)該如何對待電子游戲這種娛樂方式？
教師寄語：我們可以通過電子游戲來適當(dāng)放松和調(diào)節(jié)自己，但決不能沉迷于此，尤其要
遠(yuǎn)離那些不健康的游戲。
（四）黃賭毒與邪教的誘惑（板書）
小組討論：黃賭毒的危害？
小組討論：邪教的罪惡？
教師寄語：學(xué)會(huì)分辨并自覺抵制不良誘惑，才會(huì)有健康幸福的生活。都則，我們會(huì)為之付出沉重的代價(jià)。
拒絕誘惑的名人例子篇七
在這個(gè)故事中，葡萄代表令人忍不住的絕美誘惑；柵欄代表危機(jī)。狐貍的'貪婪使它危機(jī)四伏，面臨選擇：它可以繼續(xù)享受葡萄的美味，但大吃特吃的它，逃不過主人的眼睛，也逃不脫命運(yùn)的安排；它也可以再選擇減肥，三天后便可鉆出柵欄，撿回小命，重歸自由。如果讓我選擇，我一定會(huì)選后者，因?yàn)槠咸颜\可貴，自由價(jià)更高！面對誘惑，有的人寧可跳進(jìn)去摔得粉身碎骨，也不愿放棄那種醉死夢生的生活，最終落得了一個(gè)可悲的下場。
葡萄，物質(zhì)也；金錢，亦是。它們都是誘惑！尤其是我們未成年人，面對誘惑，抵抗力相當(dāng)弱，極易陷入為我們精心設(shè)計(jì)的各種圈套。面對賭博、xx、電腦游戲等誘惑，許多人抵抗不住，也“隨波逐流”起來。但是這些都要以金錢做基礎(chǔ)，于是有些人便在無度揮霍中越陷越深，錢不夠怎么辦？他們?yōu)榱藵M足意愿，去偷去搶，到最后身陷囹圄。這些人陷入了誘惑的圈套，白白浪費(fèi)了他們的花季。
誘惑猛于虎！那可不一定，關(guān)鍵是看你抵擋誘惑的決心和努力有多少。人家三國時(shí)期蜀國名將關(guān)羽就抵抗住了誘惑。曹操為了留住關(guān)羽，賜給他金銀細(xì)軟、漂亮美女、高官厚祿，可關(guān)羽就是不為所動(dòng)。也有許多人，通過家人、老師的幫助和自己的努力，成功的戒掉了網(wǎng)癮、毒癮，使自己重獲新生，重新改寫自己的人生！
面對誘惑，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)拒絕，學(xué)會(huì)抵抗，學(xué)會(huì)放棄眼前的利益，遠(yuǎn)離誘惑！
拒絕誘惑的名人例子篇八
人生在世，殊為不易，一不小心就會(huì)落入他人“千辛萬苦”設(shè)下的陷阱里，而且想要出來，別提有多困難。
例如有些案件，嫌疑人就為了幾百萬鋌而走險(xiǎn)，最終成為階下囚。有些人在金錢、地位、權(quán)利面前抵抗力過差，行*受*，被人拉下水。
在敵人的威逼利誘下，迷失自我，從而給犯罪分子留下可乘之機(jī)。
一次，公交車上，兩個(gè)兇神惡煞的大汗搶了車上乘客的財(cái)務(wù)，卻沒有任何人反抗，不知是刀子的寒光嚇到了乘客們還是甘心破財(cái)消災(zāi)!而最為可恨的事，有個(gè)會(huì)武術(shù)的人被他們都收買了。我想，如果他能抵制住誘惑，車上就會(huì)有很多人幫他了，犯罪分子就不會(huì)這樣猖獗了。就會(huì)為社會(huì)，為人民除害。
每個(gè)人每時(shí)每刻都會(huì)遇到各種各樣的誘惑，我們不能就這樣征服。如果我們都保持一顆平常心，認(rèn)為無功不受祿，腳踏實(shí)地，怎么會(huì)有腐*之風(fēng)。端正心態(tài)，你就不會(huì)迷失自我。記住始終保持平常心，拒絕各種誘惑‘譬如權(quán)利、金錢、美色、地位等誘惑，那么成功就會(huì)離你更近，你的'路就會(huì)更寬，走的就越輕松。
記住，誘惑不會(huì)讓你成功的，始終保持平常心。拒絕誘惑，從我做起!
拒絕誘惑的名人例子篇九
當(dāng)今世界上有太多的東西在誘惑著我們。有些東西看起來很值得我們?nèi)プ非?，?shí)際上卻是把我們引向陷阱的元兇。比如：毒品、吸煙、武打、色情、作弊、打牌、賭博、為個(gè)人私利而出賣國家民族的利益等。魚媽媽對小魚說過一句話：“那些看起來美味可口的食物，很可能會(huì)使我們付出巨大的代價(jià)，甚至生命。對付它的最好辦法就是不去吃它?！边B水里的魚都知道誘惑的可怕，作為人類的我們更應(yīng)該謹(jǐn)慎，不要在賠上自己寶貴前途甚至生命的'時(shí)候才想起自己的不對，要知道世上沒有后悔藥。因?yàn)橐坏┦ゾ筒豢赡茉贀碛校?，只有一開始就對不良誘惑說“不”。
也不要盲目地去追求時(shí)尚，其實(shí)做自己，做原來純真的自己就是最好的時(shí)尚。吸煙并不是一種時(shí)尚，吸煙的樣子也并不“酷”，那只是在那自己的身體和生命開玩笑，那代價(jià)將讓你后悔莫及。面對好朋友請你吸煙，要果斷的拒絕，不要害怕一句“我不需要”會(huì)使你的朋友背叛你，否則，這樣的朋友不交也罷。
還有許多不良誘惑，一旦沾手就難以抵制，但只要果斷地拒絕不碰第一次，我們就不會(huì)被它屈服，不會(huì)做它的奴隸。
面對不良誘惑，我們要提高警惕，要深刻認(rèn)識到它的危害性，要防微杜漸，不要讓不良誘惑這個(gè)可怕的魔爪有伸向我們的機(jī)會(huì)。
拒絕誘惑的名人例子篇十
以前，有一只小老鼠，它看到了一個(gè)半滿的大米缸，它毫不猶豫地跳了進(jìn)去。
之后它吃了睡，睡了吃。整天飽食，終日無所事事。只見大米缸里的`米飯?jiān)絹碓缴?，小老鼠跳到了缸沿上，它想如果再吃可能?huì)跳不出來，可又想如果走了就再也吃不到了。小老鼠看著那么多大米就流口水，一流口水就想吃。小老鼠回頭望了望，又跳了進(jìn)去吃。過了好久，它本想跳出去可每次連邊都碰不到，結(jié)果只能在里面餓死。
人也是一樣，如果抵不住誘惑可能會(huì)傾家蕩產(chǎn)，就像那些賭博的人，一開始只是想玩一玩，可能賺了就繼續(xù)，輸了也總想著下一把撈回來。當(dāng)家產(chǎn)輸光就拿兒女抵債，要不然就欠著，最后一直還不上，結(jié)果妻離子散。
以前的我也抵擋不住誘惑。媽媽讓我八點(diǎn)半就睡覺，就在我閑的時(shí)候從媽媽包里找到了手機(jī)。爸爸這時(shí)回來了，一看時(shí)間未到，我就撒了一個(gè)慌說：“媽媽讓我八點(diǎn)半睡，手機(jī)給我玩一會(huì)?！卑职诌x擇了相信我，過了很久爸爸都睡著了。我一看12點(diǎn)了，我正想關(guān)掉手機(jī)睡覺的時(shí)候，又覺得不會(huì)被發(fā)現(xiàn)，于是便繼續(xù)玩了起來。到了兩點(diǎn)鐘的時(shí)候，爸爸來了，我沒來得及關(guān)掉手機(jī)，結(jié)果被發(fā)現(xiàn)了。第二天被媽媽批評了，那時(shí)我才想到：我不應(yīng)該被手機(jī)誘惑，手機(jī)游戲誘惑非常大，我并沒學(xué)會(huì)抵抗，結(jié)果反被“利用”。
我覺得，只有你學(xué)會(huì)拒絕誘惑，你才會(huì)成功，才會(huì)走出一條屬于你自己的路。
拒絕誘惑的名人例子篇十一
誘惑，似一壇濃烈的酒，在給你痛快淋漓的快感之后，會(huì)絕然使你陷入無盡的崩潰之中；誘惑，如蒙娜麗莎的微笑，在不知不覺中用長刀刺遍你的全身，微笑是她的武器。
有些人，不懂得拒絕誘惑。
李白，不懂得拒絕誘惑。封建王朝，官權(quán)可謂一大誘惑，它神奇的力量吸引著無數(shù)的人為他奮不顧身，李白也不例外。因?yàn)樵谠姼枭系脑煸?，李白早已小有名氣。但他不滿足，他的理想是進(jìn)朝廷，做高官。豪華富貴的誘惑，誰會(huì)不為之動(dòng)心？終于，李白有了機(jī)會(huì)，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人！”但結(jié)果如何呢？終因他的放浪不羈慘遭放還。不懂得拒絕誘惑，李白被唐玄宗賜金放還之后只能游走世間，終日與詩酒為伴。
現(xiàn)實(shí)中的誘惑又怎會(huì)少呢？大街上隨處可見“五折優(yōu)惠”、“購物抽獎(jiǎng)”的招牌，面對這樣的誘惑很多人都會(huì)為之心動(dòng)，而最終的結(jié)果是被人賣了還幫人家數(shù)錢。
不懂得拒絕誘惑，傷人傷己真的很深。
而有些人，就懂得拒絕誘惑。
詹天佑，我國著名的鐵路工程師，設(shè)計(jì)修建了我國第一條鐵路。當(dāng)初詹天佑留學(xué)海外時(shí)因成績優(yōu)秀而被國外大公司承諾重金聘用，可以為他提供一切先進(jìn)的技術(shù)條件。但詹天佑拒絕了，不是因?yàn)檎T惑不夠大，而是他心中裝著祖國。雖然近代中國各方面都很落后，但他毅然回國，擔(dān)起了科學(xué)興國的重任。他拒絕誘惑，雖然失去了國外優(yōu)厚的工作待遇和優(yōu)越的生活條件，但是他贏得了祖國人民的贊譽(yù)。拒絕誘惑，讓他的人生有了嶄新的軌跡，有了更深的意義。
徐本禹，也是懂得拒絕誘惑之人。
考上研究生的他，本可以靜心讀書，兩年后在城市找一份不錯(cuò)的工作。但他毅然背上背包，走進(jìn)偏僻的小山村，做起一名志愿者——鄉(xiāng)村支教老師。他放棄了舒適的生活，拒絕了城市的誘惑，進(jìn)出在一間簡陋不堪的教室里為孩子們講課、批改作業(yè)，艱苦的的生活沒有遏制住他前行的腳步。
他拒絕了誘惑，他贏得了學(xué)生的愛戴，贏得了國人的贊許，他，感動(dòng)了中國。
拒絕誘惑，不要讓這壇醇香的烈酒麻醉了自己，不要貪圖一時(shí)的享受而放任自己，因?yàn)橥纯熘笫峭纯嗟纳顪Y。
拒絕誘惑，不要在蒙娜麗莎朦朧的微笑中迷失了自我，因?yàn)樵谒匀说奈⑿Φ暮竺?，她已把長長的利刀刺向你。
拒絕誘惑，我們不會(huì)受傷；
拒絕誘惑，我們會(huì)有更加美麗的人生！
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