心得體會是自我提升和自我成長的必備工具，能夠推動個人的成長和進(jìn)步。在寫心得體會時，可以參考一些相關(guān)的范文和經(jīng)典案例。以下是小編為大家整理的心得體會范文，供大家參考借鑒。
抵御和反宗教滲透心得體會篇一
宗教是指一種信仰或崇拜某種超自然力量的行為，它帶有深厚的歷史和文化背景。隨著全球化的推進(jìn)和科技的進(jìn)步，宗教在現(xiàn)代社會中呈現(xiàn)出了多種形態(tài)和影響力。然而，有些人利用宗教這一形式來進(jìn)行滲透，這種現(xiàn)象被稱為“宗教滲透”。本文將探討宗教滲透的現(xiàn)象及其對個人和社會的影響，同時也分享自己的心得體會。
第二段：宗教滲透的現(xiàn)象
宗教滲透是指某些宗教組織或者個人依托宗教信仰追求自己的利益或者影響力，甚至通過誘騙、滲透和操控等手段侵蝕他人的意識形態(tài)，從而達(dá)成自己的目的。例如，一些邪教組織會通過傳教、招募信徒等方式獲取更多的會員，從而擴(kuò)大他們的影響力。另外，一些政客或者商人也會利用宗教因素來獲取更多的人心，掌握更多的權(quán)力和財富。
第三段：宗教滲透對個人和社會的影響
宗教滲透對個人和社會的影響是深遠(yuǎn)的。在個人層面，宗教滲透可能會導(dǎo)致信徒失去自我，過分依賴宗教組織，甚至被洗腦而無法自拔。同時，宗教滲透還可能會引發(fā)一些心理問題，例如焦慮、恐懼等。在社會層面，宗教滲透也會對社會穩(wěn)定造成威脅。有些極端宗教組織可能會對社會秩序和安全造成影響，甚至導(dǎo)致社會動蕩。
第四段：如何應(yīng)對宗教滲透
面對宗教滲透，我們應(yīng)該采取更加理性的態(tài)度，認(rèn)真思考是否被誘導(dǎo)或者洗腦。同時，我們也應(yīng)該關(guān)注宗教組織背后的真實動機(jī)和意圖，以避免被使用。對于邪教組織的誘惑和滲透，我們應(yīng)該堅決抵制并向相關(guān)部門舉報。同時，宣傳科學(xué)理念和知識，加強(qiáng)社會教育與法律建設(shè)，也是防范宗教滲透的重要措施。
第五段：個人心得體會
隨著家庭背景和社會環(huán)境的影響，我曾經(jīng)信仰過一些宗教。但是，這些宗教派別卻強(qiáng)調(diào)一些禁欲、自虐的教義，給我?guī)砹司薮蟮呢?fù)面影響。最終，我選擇放棄這些宗教信仰，重新回歸理性和科學(xué)。在面對宗教滲透時，我認(rèn)為我們應(yīng)該保持警惕，保持理性思維，不被簡單粗暴的信仰所困擾，把握自己的人生節(jié)奏，并讓自己成為真正獨立、自由的人。
抵御和反宗教滲透心得體會篇二
第一段：介紹校園宗教滲透的現(xiàn)實意義和危害性（200字）
校園宗教滲透是指一些宗教組織或個人悄悄地進(jìn)入校園，利用學(xué)生的年幼和容易受影響的心理，對其進(jìn)行宗教灌輸和傳播。校園宗教滲透的危害不容忽視。首先，它會影響學(xué)生的學(xué)習(xí)和正常生活，耽誤他們的成長和發(fā)展。其次，宗教組織可能會不顧法律規(guī)定，對學(xué)生實施非法宗教儀式或進(jìn)行非法招募活動。最重要的是，校園宗教滲透會侵犯學(xué)生的個人權(quán)利和自由，影響他們形成獨立思考的能力和價值觀。
第二段：校園宗教滲透的癥結(jié)和原因分析（250字）
校園宗教滲透之所以存在，除了宗教組織的自身動機(jī)外，還與學(xué)校、家庭和社會等多個方面的問題有關(guān)。首先，一些學(xué)校管理不善，對校內(nèi)的宗教滲透現(xiàn)象缺乏足夠的重視和監(jiān)管。加之，許多學(xué)生個體在家庭和社會環(huán)境中缺乏良好的價值觀念和思辨能力，容易被校園宗教滲透所利用。另外，社會上的價值觀多元化和宗教信仰自由的聲音也為校園宗教滲透提供了土壤。
第三段：抵御校園宗教滲透的基本原則和方法（300字）
抵御校園宗教滲透是一項復(fù)雜的任務(wù)，需要學(xué)校、家庭、社會等各方思想的共同努力。首先，學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)宗教滲透的監(jiān)管和教育，推行科學(xué)、世俗和多元文化的教育方針，提高學(xué)生的思辨能力和宗教意識。其次，家庭要積極參與學(xué)生的教育，培養(yǎng)他們的價值觀和獨立思考的能力，增強(qiáng)他們的自信心和防范意識。同時，社會應(yīng)該引導(dǎo)正確的價值觀和宗教觀念，加強(qiáng)對宗教組織和滲透行為的監(jiān)管力度。另外，媒體和網(wǎng)絡(luò)也應(yīng)承擔(dān)起傳播正確信息和教育的責(zé)任。
第四段：我的親身經(jīng)歷和反思（250字）
在我自己的校園生活中，我曾經(jīng)親身經(jīng)歷過宗教組織的滲透行為，特別是一些宗教團(tuán)體在學(xué)校周邊的招募活動。起初，我對這些組織產(chǎn)生了好奇和關(guān)注，但后來經(jīng)過了解和反思，我發(fā)現(xiàn)這些行為是對我的影響和干擾。我開始積極參與學(xué)校組織的科學(xué)和文化活動，提高了自己的思辨能力和價值觀念，減少了被滲透行為的影響。我也積極參與相關(guān)社會組織，爭取更多人的關(guān)注和參與，共同抵御校園宗教滲透的風(fēng)險。
第五段：總結(jié)和展望（200字）
抵御校園宗教滲透需要全社會的共同努力和不懈探索。學(xué)校、家庭、社會等各方應(yīng)加強(qiáng)溝通與合作，形成一體化的思想教育體系，提高學(xué)生的思辨能力和宗教意識。學(xué)生本身也需要堅守自己的信念，增強(qiáng)自信心和價值觀，以抵御外來的滲透行為。未來，我們應(yīng)繼續(xù)深入研究和探索，不斷完善抵御校園宗教滲透的機(jī)制和方法，為校園安全和學(xué)生成長保駕護(hù)航。
抵御和反宗教滲透心得體會篇三
如今，宗教滲透的現(xiàn)象在校園中日益普遍，校園宗教團(tuán)體不斷涌現(xiàn)，這為我們抵御校園宗教滲透帶來了極大的挑戰(zhàn)。作為學(xué)生，我們需要保持清醒的頭腦，增強(qiáng)抵制宗教滲透能力，使校園成為純凈的求知之地。本文將從認(rèn)識校園宗教滲透的本質(zhì)、尋求真理與個人成長、宣傳校園共識和提高法律意識四個方面，闡述我對抵御校園宗教滲透的心得體會。
第二段：認(rèn)識校園宗教滲透的本質(zhì)
宗教滲透的本質(zhì)是通過對學(xué)生心理活動的調(diào)控，影響他們的思想和信仰。很多宗教團(tuán)體利用學(xué)生的好奇心和探索欲望，通過各種形式的“研討會”、“講座”等活動，進(jìn)行滲透宣傳。因此，了解宗教團(tuán)體的滲透手法，學(xué)習(xí)如何識別宣傳方式中的宗教色彩，對于抵御宗教滲透至關(guān)重要。
第三段：尋求真理與個人成長
宗教滲透往往承諾給予人內(nèi)心的慰藉和尋求真理的方法。然而，作為學(xué)生，我們應(yīng)該保持理性，正確看待這些宗教宣傳的誘惑。我們應(yīng)該明確，尋求真理是人類一切思想活動的出發(fā)點之一，它應(yīng)該是思想的自覺和自由活動。個人的成長需要建立在科學(xué)、理性、全面的認(rèn)識的基礎(chǔ)之上，而不是被曲解的宗教理論左右。只有通過自己的實踐與探索，才能真正達(dá)到人生的發(fā)展與成長。
第四段：宣傳校園共識
校園是一個學(xué)習(xí)與交流的園地，每個人都應(yīng)該尊重他人的不同信仰和觀點。在抵御校園宗教滲透中，我們應(yīng)該加強(qiáng)宣傳，營造共識。校園內(nèi)，培養(yǎng)多元文化和宗教包容的氛圍，組織各類主題的學(xué)術(shù)講座、座談會，引導(dǎo)學(xué)生了解各種宗教的基本知識和正確的信仰態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生對不同宗教的尊重和包容心態(tài)。只有以全面的知識和寬容的態(tài)度面對不同宗教信仰，我們才能更好地抵制校園宗教滲透，維護(hù)校園的和諧穩(wěn)定。
第五段：提高法律意識
校園宗教滲透現(xiàn)象的出現(xiàn)，不能忽視其違法行為。政府和學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對校園宗教滲透的監(jiān)管，制定明確的管理辦法，對非法宗教活動和宣傳進(jìn)行嚴(yán)厲打擊。同時，學(xué)生也應(yīng)提高法律意識，了解宗教團(tuán)體的合法性，不參與非法組織的活動。在遇到宗教滲透時，要學(xué)會向校方及時舉報。只有通過法律手段，我們才能規(guī)范校園宗教活動，凈化校園環(huán)境。
總結(jié)：
通過以上幾個方面的探討，我們可以看到抵御校園宗教滲透的重要性和方法。學(xué)生應(yīng)牢固樹立正確的世界觀和人生觀，堅持理性思考，增強(qiáng)辨別宣傳方式中的宗教色彩的能力。校方應(yīng)加強(qiáng)宣傳，引導(dǎo)學(xué)生正確對待不同宗教信仰，并提高法律意識，加強(qiáng)對校園宗教滲透現(xiàn)象的管理與打擊。只有共同努力，我們才能營造純凈的校園環(huán)境，使學(xué)校成為培養(yǎng)優(yōu)秀人才的理性學(xué)術(shù)殿堂。
抵御和反宗教滲透心得體會篇四
現(xiàn)代社會，宗教這一話題一直備受爭議。相信宗教的人認(rèn)為信仰給予他們力量和支持，而懷疑宗教的人則認(rèn)為宗教信仰是一種迷信和放棄理性思考的表現(xiàn)。然而，在面對不同宗教的誘惑時，我認(rèn)為我們應(yīng)該保持一顆理性而堅定的心去抵御。在經(jīng)歷和學(xué)習(xí)中，我得出了幾點宗教心得體會。
首先，抵御宗教的關(guān)鍵是培養(yǎng)批判性思維。宗教信仰通常以信念為基礎(chǔ)，但信仰并不等于真理。我們不能僅憑感覺和傳統(tǒng)上的習(xí)俗來接受宗教，而是應(yīng)該用理性思維評估它們。我們應(yīng)該問自己，這種宗教教義是否有科學(xué)和邏輯上的依據(jù)？它們是否與我們所知的事實相符？如果沒有明確的證據(jù)，我們就不應(yīng)盲目地接受它們。培養(yǎng)批判性思維，讓我們能夠分辨真假、善惡，從而抵御宗教信仰的誘惑。
其次，對于宗教的了解和了解自己的信仰也非常重要。在評估宗教是否值得信仰時，我們不能只看其表面，而要深入了解其背后的意義和原理。我們可以通過閱讀宗教經(jīng)典、參加宗教講座或與信仰者交談來了解不同宗教的基本原則和價值觀。與此同時，我們也應(yīng)該了解自己的信仰，明確自己的價值觀和人生觀。只有通過深入了解，我們才能更好地抵御宗教信仰的誘惑，保持自己的信仰穩(wěn)定。
第三，要學(xué)會尊重他人的宗教信仰。雖然我們可能對某些宗教觀點持懷疑態(tài)度，但我們應(yīng)該尊重每個人的宗教信仰。宗教信仰是個人的選擇和自由，我們沒有權(quán)利去指責(zé)或嘲笑他人的信仰。相反，我們應(yīng)該積極促進(jìn)和諧的宗教關(guān)系，加強(qiáng)不同信仰間的交流與理解。通過尊重他人的宗教信仰，我們也能更好地抵御外界的宗教誘惑，保持內(nèi)心的平靜和堅持。
第四，培養(yǎng)健康的心靈生活是抵御宗教誘惑的重要途徑。在現(xiàn)代社會中，人們常常感到焦慮和無助，導(dǎo)致他們尋求宗教信仰來尋找安慰和意義。然而，一個健康的心靈生活并不需要依賴宗教。我們可以通過培養(yǎng)興趣愛好、鍛煉身體、與朋友聚會、閱讀等方式來提高個人幸福感和滿足感。通過這些積極的活動，我們能夠獲得與宗教信仰相似的內(nèi)心平靜和滿足感，從而抵御宗教信仰的誘惑。
最后，我們要培養(yǎng)自信和自我價值感。宗教信仰通常是為了尋求安全感和追求意義。然而，我們不能依賴外部的力量來獲得這些感受。相反，我們應(yīng)該相信自己的能力和價值，努力追求個人的目標(biāo)和意義。通過建立自己的自信和自我價值感，我們能夠更好地處理外界的宗教誘惑，保持心靈的堅定和內(nèi)心的平靜。
總之，抵御宗教信仰的誘惑需要我們培養(yǎng)批判性思維，了解宗教并尊重他人的信仰，同時培養(yǎng)健康的心靈生活和自信自我價值感。這些體會讓我明白，我們可以在不依賴宗教的前提下，擁有自己堅定的信仰和內(nèi)心的平靜。通過合理的思考和行動，我們能夠抵御宗教誘惑，過上更自由，理性和滿足的生活。
抵御和反宗教滲透心得體會篇五
近年來，隨著社會的快速發(fā)展和科技的不斷進(jìn)步，現(xiàn)代人的宗教信仰呈現(xiàn)出多樣化、個體化的特點。然而，有人因宗教信仰而獲得慰藉與力量，也有人陷入極端宗教團(tuán)體的洗腦，甚至導(dǎo)致社會不穩(wěn)定與人類悲劇。因此，對于每一個現(xiàn)代人來說，如何抵御宗教的誘惑，理性看待宗教，成為了一項亟待解決的重要問題。本文將從心理學(xué)的角度，從理性思考、世界觀、價值觀的角度出發(fā)，總結(jié)與歸納抵御宗教的心得體會。
首先，理性思考是抵御宗教的首要力量。宗教常常以信仰神明、追求救贖為核心，給人帶來它們所提供的心靈安慰和意義。然而，理性思考能夠幫助我們分辨何謂真理，何謂迷信。在面對宗教的說辭時，我們需審視它們是否符合科學(xué)的邏輯和證據(jù)。只有經(jīng)歷過理性思考并問答過后，才能真正保持清醒的頭腦，不被虛幻的宗教幻想所迷惑，更好地面對現(xiàn)實生活中的問題和挑戰(zhàn)。
其次，個體的世界觀也是抵御宗教的重要方面。宗教作為一種信仰體系，常常試圖將其世界觀強(qiáng)加于人們。對于我們來說，擁有自己的獨立世界觀非常重要，這樣才能有能力識別宗教的虛假與真實。我們需要認(rèn)識到，世界是多元的，不同的文化、宗教在其中共存。接納和尊重多樣性也是一個成熟的生活態(tài)度。要保持自己的獨立思考能力，學(xué)會全面與客觀地看待宗教，不被狹隘和偏見所限制，才能不被宗教思想所左右。
第三，價值觀也是抵御宗教的重要方面。宗教常常試圖通過對人類價值觀的塑造和定義來獲得人們的信奉。然而，我們應(yīng)該清楚地認(rèn)識到，人類的道德觀念和價值觀并不一定取決于宗教的存在。個體的道德觀念往往來源于自身對人性的觀察和思考。無論是否信仰宗教，人與人之間都應(yīng)該相互尊重、合作共贏。我們需要相信，人的內(nèi)心有良知和善良，不需要依賴于宗教對個體的道德進(jìn)行定義。
第四，教育與知識的力量對抵御宗教也至關(guān)重要。教育是引導(dǎo)和啟發(fā)個體思維的重要手段，它能夠培養(yǎng)人們對世界的理性分析和批判性思維能力，幫助人們區(qū)分宗教的真假。相比于無知和愚昧，教育能夠幫助人們更好地認(rèn)知世界、理解人類的發(fā)展歷程。通過接受良好的教育，我們能夠更加全面地了解宗教的起源、發(fā)展與特點，加深對其本質(zhì)的認(rèn)識，從而更好地抵御極端宗教的誘惑。
最后，個體意識形態(tài)的自主選擇也是抵御宗教的關(guān)鍵因素。宗教應(yīng)該是個體的選擇而非外在的強(qiáng)制性要求。我們應(yīng)該自主選擇自己是否信仰宗教，以及具體信仰那種宗教。作為現(xiàn)代人，我們應(yīng)該明晰宗教對個體和社會的作用，并根據(jù)自身的需求和意愿進(jìn)行判斷，而不是盲從和從眾。只有做到個體自主選擇，才能保持理性和獨立的思考，抵御極端宗教對個體和社會的消極影響。
綜上所述，抵御宗教的誘惑需要從多個角度進(jìn)行思考和努力。理性思考、個體的世界觀、價值觀的建立、教育與知識的積累以及個體的自主選擇，這些都是抵御宗教思想的關(guān)鍵因素。我們應(yīng)該堅信，只有理性和科學(xué)的思考，才能讓我們獲得心靈的平靜與力量，使社會和諧穩(wěn)定發(fā)展。
抵御和反宗教滲透心得體會篇六
在現(xiàn)代社會，隨著文化的全球化和多元化，宗教滲透成為了一個越來越普遍的現(xiàn)象。宗教可以是安慰人心的信仰，卻也有可能成為扭曲人性的力量，引發(fā)社會紛爭。在這種復(fù)雜的背景下，我有幸參與了一次宗教滲透的調(diào)查工作，這給我?guī)砹瞬簧俚膯l(fā)和體驗。下面就和大家分享一下我的心得體會。
第二段：滲透的方式
宗教滲透并不一定是一種明顯的形式，它可以是聚會、學(xué)習(xí)小組、互助團(tuán)體等，甚至可以躲在日常行為當(dāng)中。在過去，宗教滲透很容易被發(fā)現(xiàn)，比如教堂、寺廟等場所的聚會，但現(xiàn)在它越來越隱晦，難以被識別。滲透的方式和手法不斷更新，層出不窮，需要我們進(jìn)行深入的思考和認(rèn)識。
第三段：滲透的影響
宗教滲透的影響也是多種多樣的。宗教信仰可以激發(fā)人們積極向上的生活態(tài)度和精神狀態(tài)，同時也能夠讓人們更好地認(rèn)識自我、了解自我，更加堅定虔誠。但是，在一些極端的宗教信仰中，會產(chǎn)生極端主義和恐怖主義，甚至?xí)l(fā)戰(zhàn)爭和暴力。因此，我們要用辯證的視角看待宗教滲透，同時，探究如何在宗教信仰中保持理智和平衡的思考方法。
第四段：如何應(yīng)對宗教滲透
對于宗教滲透，我們首先要保持警惕，不做盲從的信徒，要用理性的思考和辯證的眼光去看待事物，不被極端信仰影響。同時，我們可以將宗教信仰融入到日常生活中，也可以通過對不同宗教的了解和探究，在廣泛交流中更好地理解其他文化、宗教信仰的思想跟隨。
第五段：結(jié)論
綜上所述，宗教滲透不斷發(fā)展，越來越復(fù)雜，需要我們用對待其他事物一樣謹(jǐn)慎對待。我們需要保持理智、開放的心態(tài)，在進(jìn)一步認(rèn)識其他文化、信仰的同時，也要對于宗教信仰的邊界和黃線有一定的了解和掌握。只有這樣，才能建立更加包容、開放、寬容的社會環(huán)境，推動社會和諧穩(wěn)定的發(fā)展。
抵御和反宗教滲透心得體會篇七
宗教滲透作為當(dāng)代社會面臨的重要問題之一，已經(jīng)引起了廣泛的關(guān)注和討論。對于一個國家來說，如何抵御和反擊宗教滲透，維護(hù)社會的和諧穩(wěn)定，無疑是一項重要的工作。在我與同事們的共同努力下，我們總結(jié)了一些抵御和反宗教滲透的心得體會。
首先，深入了解不同宗教的內(nèi)涵和特點，對于抵御宗教滲透至關(guān)重要。我們一直堅持學(xué)習(xí)、了解和研究不同宗教的基本原理和貫徹的核心價值觀。只有了解了宗教的本質(zhì)，我們才能更好地判斷哪些行為是符合宗教教義的，哪些行為是違背宗教精神的。這樣，我們才能有針對性地進(jìn)行反宗教滲透的工作。
其次，建立完善的法律制度是反宗教滲透的重要保障。法律具有強(qiáng)制性和規(guī)范性的特點，能夠起到對于宗教滲透行為的限制和規(guī)范作用，保護(hù)公民的合法權(quán)益。我們在抵御和反擊宗教滲透的過程中，注重依法辦事，加強(qiáng)對宗教法規(guī)的學(xué)習(xí)和傳達(dá)，尤其是針對那些濫用宗教名義從事違法犯罪活動的人員進(jìn)行嚴(yán)肅打擊。只有建立起完善的法律制度，才能確保宗教活動的正常進(jìn)行，同時抵御和反擊宗教滲透的同時也不會傷及無辜。
第三，加強(qiáng)社會宣傳和教育，提高人民群眾的自我防范意識和能力，是抵御和反擊宗教滲透的基礎(chǔ)工作。針對宗教滲透的特點和手段，我們開展了大量的宣傳和教育活動，通過廣播、電視、報紙等媒體，向廣大群眾普及有關(guān)宗教滲透的知識，同時提醒人們時刻保持警惕。此外，我們還加強(qiáng)了對于一些易受宗教滲透的群體,特別是未成年人和學(xué)生的宗教教育，讓他們能夠更好地識別和抵制宗教滲透，增強(qiáng)自我保護(hù)的能力。
第四，積極發(fā)揮宗教團(tuán)體在抵御宗教滲透中的作用，是一項重要的策略。宗教團(tuán)體是社會的一股重要力量，他們對于維護(hù)宗教信仰的純潔性和傳統(tǒng)的延續(xù)起著重要作用。我們通過與各宗教團(tuán)體的合作，加強(qiáng)對于宗教信仰的科學(xué)指導(dǎo)，幫助他們發(fā)揮更好的作用，對于抵御和反擊宗教滲透是有積極意義的。只有宗教團(tuán)體和政府形成合力，才能更好地維護(hù)社會的穩(wěn)定和和諧。
最后，加強(qiáng)國際合作也是應(yīng)對宗教滲透必不可少的手段。宗教滲透是跨國性的問題，不同國家的經(jīng)驗和智慧可以相互借鑒和學(xué)習(xí)。我們積極與其他國家進(jìn)行合作，分享抵御和反擊宗教滲透的經(jīng)驗和做法。通過國際間的合作與交流，我們能夠更好地應(yīng)對宗教滲透的威脅，保護(hù)各國的社會和諧穩(wěn)定。
總之，抵御和反宗教滲透是一項復(fù)雜而又重要的工作。我們需要全社會的共同努力，通過深入了解宗教、建立完善的法律制度，加強(qiáng)宣傳和教育，調(diào)動宗教團(tuán)體的積極性，加強(qiáng)國際合作等多種手段，共同應(yīng)對宗教滲透的挑戰(zhàn)，并確保社會的穩(wěn)定和和諧。只有這樣，我們社會才能真正做到精神自由與社會秩序的統(tǒng)一，宗教信仰與法律規(guī)范的有效落實，個人權(quán)益與社會整體的和諧共存。
抵御和反宗教滲透心得體會篇八
近年來，隨著科技的迅速發(fā)展和全球化的深入推進(jìn)，各國之間交流日益頻繁，不同宗教間的滲透也越來越明顯。在這種背景下，如何抵御和反宗教滲透成為了一個重要話題。我曾在實踐中總結(jié)了一些心得體會，通過本文，我將就這一主題展開探討。
抵御和反宗教滲透的第一個要點是加強(qiáng)國家對宗教事務(wù)的管理。作為一個多元宗教的國家，我們必須正確認(rèn)識宗教對社會的影響力，確保宗教有序發(fā)展，維護(hù)社會穩(wěn)定。國家應(yīng)建立相應(yīng)的機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)宗教事務(wù)的管理和監(jiān)督。同時，對于那些試圖滲透國家內(nèi)部的教派或組織，應(yīng)堅決采取法律手段予以制止和打擊。只有通過法制手段，才能有效地抵御和反宗教滲透。
其次，要加強(qiáng)對民眾的宗教教育和認(rèn)知引導(dǎo)。正確認(rèn)識和了解宗教，能夠使人們不易受到極端宗教思想的影響。因此，宗教教育應(yīng)成為普遍教育的一部分，學(xué)校應(yīng)當(dāng)推動宗教素養(yǎng)教育，加強(qiáng)宗教文化的傳承和普及。此外，社會各界也應(yīng)積極組織宣傳活動，普及正確的宗教知識，引導(dǎo)民眾具備辨別和接納宗教多樣性的能力。
第三，要強(qiáng)化宗教團(tuán)體的自律能力。宗教作為一種信仰體系，其中的團(tuán)體和組織具有自我管理的責(zé)任。各宗教團(tuán)體應(yīng)加強(qiáng)對信徒的宗教教育，嚴(yán)格控制宗教活動的規(guī)范。特別是那些與極端主義有關(guān)的組織，應(yīng)當(dāng)與宗教界和政府合作，采取措施加以監(jiān)管和打擊。同時，宗教團(tuán)體也應(yīng)加強(qiáng)與其他宗教團(tuán)體的交流與對話，促進(jìn)多元宗教的和諧共處。
此外，國際合作也是抵御和反宗教滲透的重要手段。各國之間應(yīng)加強(qiáng)情報共享，合作排查和打擊極端宗教組織的滲透行為。世界各國可以通過聯(lián)合國或其他國際組織，共同制定執(zhí)法標(biāo)準(zhǔn)和法律框架，形成國際反滲透的合力。同時，也應(yīng)加強(qiáng)國際間的宗教交流與對話，推動宗教的多元發(fā)展，為全球范圍內(nèi)的宗教和諧搭建橋梁。
最后，我們要提高個人的思想覺悟和辨別能力。宗教滲透最重要的就是依托于個人信仰和認(rèn)同。作為公民，我們應(yīng)時刻保持清醒的頭腦，不盲從，不被極端宗教思想所蒙蔽。學(xué)會分辨正統(tǒng)宗教與極端組織之間的區(qū)別，保持理性和開放的宗教態(tài)度。只有依靠廣大人民群眾的理性認(rèn)知，才能更好地抵御和反宗教滲透。
總之，抵御和反宗教滲透是一個系統(tǒng)工程，需要國家、政府、宗教團(tuán)體和民眾共同努力。加強(qiáng)對宗教的管理，開展宗教教育和宣傳，強(qiáng)化宗教團(tuán)體的自律能力，加強(qiáng)國際合作，提高個人思想覺悟，這些措施都是抵御和反宗教滲透的重要手段。在全球化的時代，我們應(yīng)時刻保持警惕，共同建設(shè)一個和諧、穩(wěn)定的社會。
抵御和反宗教滲透心得體會篇九
宗教是人類文明的一部分，對于個人和社會都有不可忽視的影響力。然而，隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，宗教信仰逐漸被商業(yè)化、政治化和極端化所曲解，給個人和社會帶來了許多不良影響。然而，通過抵御宗教的心得體會，人們可以更好地保護(hù)自己的心靈和社會的穩(wěn)定。在這篇文章中，我將分享我對于如何抵御宗教的心得體會，并從心態(tài)調(diào)整、科學(xué)思維、道德準(zhǔn)則、人文關(guān)懷和社交圈子等五個方面進(jìn)行論述。
首先，心態(tài)調(diào)整是抵御宗教的第一步。宗教往往會利用人們的虛無和恐懼心理來招攬信徒，因此，我們需要保持積極的心態(tài)來對待生活和困境。我們要充分認(rèn)識到自己的能力和價值，相信自己可以通過積極的行動來改變命運(yùn)。同時，我們也要接納生活中的不確定性和挫折，不抱怨不怨恨，堅信自己可以從中學(xué)到經(jīng)驗和教訓(xùn)。
其次，科學(xué)思維在抵御宗教中起到重要的作用。科學(xué)的精神是追求真理，以證據(jù)為依據(jù)進(jìn)行推理和判斷。通過學(xué)習(xí)科學(xué)知識，我們可以更好地認(rèn)識世界和人類的起源、本質(zhì)和發(fā)展規(guī)律，從而避免被迷信和神秘主義所蒙蔽。我們要通過學(xué)習(xí)科學(xué)方法，培養(yǎng)批判思維和辨別能力，以理性和客觀的態(tài)度對待宗教現(xiàn)象，不盲從不迷信。
第三，道德準(zhǔn)則是抵御宗教的重要支持。宗教往往會通過規(guī)定一系列行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范來約束信徒的行為。然而，準(zhǔn)則的制定應(yīng)該基于理性和共識，而不是信仰和權(quán)威。我們要樹立正確的道德觀念，以人道主義和關(guān)懷他人為出發(fā)點，為自己的行為負(fù)責(zé)，并尊重他人的多樣性和自由。
第四，人文關(guān)懷是抵御宗教的重要動力。宗教信仰往往是人們尋找安慰和希望的一種方式。然而，宗教并不是唯一的出路，人類的關(guān)懷和互助也可以給人以溫暖和力量。我們要關(guān)注社會問題，積極參與公益事業(yè)，努力為他人提供幫助和支持。通過社會實踐，我們可以找到自己的價值，實現(xiàn)自己的夢想，從而充實心靈和尋找到真正的快樂。
最后，社交圈子對于抵御宗教也起著重要的作用。社交圈子是我們生活中不可或缺的一部分，同時也是影響我們思想和行為的重要因素。我們要選擇身邊的人和朋友，避免與極端宗教信仰者過多接觸，以免被其影響和拉攏。同樣重要的是，我們要尋找具有共同興趣和價值觀的人，建立積極健康的社交關(guān)系，共同成長、學(xué)習(xí)和發(fā)展。
綜上所述，抵御宗教需要我們從心態(tài)調(diào)整、科學(xué)思維、道德準(zhǔn)則、人文關(guān)懷和社交圈子等多個方面入手。通過理性思考和積極行動，我們可以更好地抵御宗教的誘惑和影響，保護(hù)自己的心靈和社會的穩(wěn)定。真正的力量來自于我們內(nèi)心的堅持和積極的行動，讓我們共同努力，創(chuàng)造一個更加理性、和諧和進(jìn)步的世界。
抵御和反宗教滲透心得體會篇十
為貫徹落實國家關(guān)于教育與宗教相分離的原則，以及自治區(qū)、地區(qū)抵御和防范宗教向校園滲透工作會議精神，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治教育工作，有效抵制和防范宗教向校園滲透，我校結(jié)合實際制定以下措施辦法。
抵御和防范宗教向校園滲透工作是學(xué)校日常管理工作的重要內(nèi)容，是學(xué)校思想政治教育工作的重要任務(wù)，也是維護(hù)學(xué)校和社會和諧穩(wěn)定的重要方面。我校認(rèn)真貫徹落實中央關(guān)于抵制和防范宗教向?qū)W校滲透的決策部署，堅持黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，堅持教育與宗教相分離的原則，堅持加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治教育工作，積極引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識和對待宗教問題，在理想信念上要堅定，思想政治面貌的主流要積極健康向上。
隨著我國經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展和綜合國力不斷增強(qiáng)，以美國為首的西方國家不斷加大對我遏制的力度，境外敵對勢力利用宗教滲透對我國實施西化，分化已成為長期戰(zhàn)略。一些學(xué)生受家庭和社會的影響，參與校內(nèi)外宗教活動，這些問題的現(xiàn)實危害和長遠(yuǎn)影響不可低估，必須采取有力措施，積極有效應(yīng)付。
學(xué)校是培養(yǎng)人才的重要基地，是確立世界觀、人生觀、價值觀的關(guān)鍵階段。境內(nèi)外敵對勢力利用宗教對學(xué)校進(jìn)行滲透的目的，不僅在于擴(kuò)大宗教的影響，更在于與我爭奪下一代、爭奪未來。做好抵制個防范宗教向?qū)W校滲透工作，事關(guān)黨的教育方針的貫徹落實、事關(guān)培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的百年大計，事關(guān)國家未來和民族命運(yùn)。具有重要而深遠(yuǎn)的意義。我們要維護(hù)祖國統(tǒng)一、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)社會穩(wěn)定的政治大局和實現(xiàn)新疆跨越式發(fā)著長治久安的戰(zhàn)略高度，充分認(rèn)識做好抵制和防范宗教向?qū)W校滲透工作的重要性和緊迫性。我們將完善相關(guān)機(jī)制，加強(qiáng)部門之間的工作配合，全力以赴的做好各方面的工作。
?1、學(xué)生不能信教和從事宗教活動時堅持教育與宗教相分離原則的法律規(guī)定。中國人民共和國憲法和中國人民共和國教育法、宗教事務(wù)條例等法律法規(guī)明確規(guī)定，國家實行教育與宗教相分離，任何人不得利用宗教進(jìn)行妨礙國家教育制度的活動，任何組織和個人不得在學(xué)校進(jìn)行宗教活動。學(xué)校是傳播科學(xué)文化知識的場所，是傳播科學(xué)無神論的陣地。在校園內(nèi)傳播宗教思想，組織宗教活動必然對正常的學(xué)校教育活動產(chǎn)生干擾，必然對馬克思主義唯物論思想教育、科學(xué)無神論思想教育和學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價值觀的形式產(chǎn)生影響和沖擊。因此，教育我校師生不得信教和從事宗教活動是國家實行政教分離的原則的體現(xiàn)，也是維護(hù)學(xué)校正常教育活動的根本保證。
2、黨的教育方針和社會主義辦學(xué)方向決定了社會主義學(xué)校的辦學(xué)性質(zhì)和宗旨。學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容、人才培養(yǎng)方向體現(xiàn)的是國家意識形態(tài)和現(xiàn)代文明的要求，學(xué)生信教、傳教、從事宗教活動是背離國家辦學(xué)宗旨的行為，在學(xué)校內(nèi)的一切宗教活動都是非法的。在學(xué)校嚴(yán)禁傳播宗教、發(fā)展教徒，設(shè)立宗教活動都是非法的。在學(xué)校嚴(yán)禁傳播宗教、嚴(yán)禁設(shè)立宗教活動場所、舉行宗教活動，嚴(yán)禁建立宗教團(tuán)體和組織，嚴(yán)禁師生在校內(nèi)參加或組織參加宗教活動，嚴(yán)禁穿戴反映宗教信仰的服飾、標(biāo)志，堅決防止宗教活動、宗教行為、宗教言論、宗教思想進(jìn)入校園。
3、擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任，堅持教育引導(dǎo)和依法管理兩手抓。堅持用中國特色社會主義理論體系武裝師生頭腦，廣泛開展社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)教育和宣傳普及活動。加強(qiáng)馬克思主義宗教觀、黨的宗教政策和國家相關(guān)法律宣傳教育，引導(dǎo)學(xué)生堅定理想信念，幫助學(xué)生提高抵制宗教滲透的能力。對受到家庭和社會影響、有較濃厚宗教儀式、參加宗教活動的學(xué)生要加強(qiáng)正面教育和引導(dǎo)，要發(fā)揮課堂主渠道作用，在德育和思想政治理論課中強(qiáng)化唯物主義、歷史唯物主義教育，把馬克思主義無神論教育作為抵制和防范宗教向校園滲透的基礎(chǔ)性工作，深入發(fā)掘各類課程的思想政治教育資源，把馬克思主義宗教觀、黨的宗教政策和國家相關(guān)法律法規(guī)宣傳教育融入到人文素養(yǎng)和科學(xué)精神教育體系，融入到學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)之中。
4、開展深入細(xì)致的思想工作，積極開展教育引導(dǎo)的途徑和渠道。堅持以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)，不斷擴(kuò)大優(yōu)秀文化和科學(xué)精神的陣地。加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，廣泛開展心理健康教育和心理咨詢，把抵御和防范宗教滲透貫穿于學(xué)校教育過程，融入到學(xué)生日常教育之中，盡心設(shè)計、周密組織教育引導(dǎo)活動，做到以理服人、以情感人，防止簡單化。學(xué)校要在新生入校時集中進(jìn)行宗教事務(wù)管理政策和校紀(jì)校規(guī)的教育等，防止傳教人員借助新生入校、寒暑假和社會實踐機(jī)會拉攏學(xué)生。堅持解決思想問題和解決實際問題相結(jié)合，加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)，進(jìn)一步做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作。思想政治工作者特別好輔導(dǎo)員、班主任要加強(qiáng)與學(xué)生的溝通交流，及時了解掌握學(xué)生思想狀況，解疑釋惑，疏導(dǎo)情緒，做好日常思想政治教育和管理工作，不斷提高教育引導(dǎo)的針對性、時效性、增強(qiáng)親和力、感染力。
抵御和防范宗教向校園滲透工作是一項政治性、政策性很強(qiáng)的工作，要按照高度警惕、守土盡責(zé)，標(biāo)本兼治，綜合治理，多管齊下，協(xié)調(diào)聯(lián)動，依法依規(guī)，務(wù)實實效的要求，綜合運(yùn)用法律、行政、思想政治教育手段，健全部門聯(lián)動、各負(fù)其責(zé)、齊抓共管的工作機(jī)制，構(gòu)建駕馭引導(dǎo)、阻斷渠道、依法處理三方面緊密結(jié)合的工作格局。
1.加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，落實學(xué)生責(zé)任主體。要建立健全學(xué)校思想文化陣地管理的制度體系，完善審批和程序，細(xì)化監(jiān)管措施，明確處理方法。嚴(yán)格報告會、研討會、講座級出版物等審批程序，防止利用學(xué)校講壇、課堂宣傳宗教和錯誤觀念。要把引進(jìn)人才的政治觀，加強(qiáng)教學(xué)管理，防止利用學(xué)校課堂講臺傳播宗教。
2.依法處理利用宗教向校園滲透問題。依法依規(guī)處理在教育教學(xué)中借機(jī)傳教活動。對在教育教學(xué)活動中借機(jī)傳教的行為要堅決制止，并視情形給予紀(jì)律處分，對從事宗教活動的，要根據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校管理規(guī)定做出處理；對執(zhí)意傳教、屢教不改的教師，要堅決調(diào)離教師崗位，情節(jié)嚴(yán)重的要予以解聘。依法依規(guī)處理學(xué)生從事宗教活動的問題。教育學(xué)生遵守法規(guī)和校紀(jì)。嚴(yán)禁在校內(nèi)外穿教或是從事宗教活動，發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為要及時勸阻。經(jīng)教育不該者，學(xué)校可視情節(jié)輕重給予相應(yīng)紀(jì)律處分。
1、加強(qiáng)協(xié)作配合。學(xué)校成立抵御和防范向校園滲透的工作協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)與市教育局各部門、街道、社區(qū)溝通協(xié)調(diào)，制定完善有關(guān)規(guī)章和具體實施辦法。
領(lǐng)導(dǎo)小組名單：
組長：
成員：
2、落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。加強(qiáng)對抵御和防范宗教向校園滲透工作的領(lǐng)導(dǎo)。按照誰主管誰負(fù)責(zé)的原則，把抵御滲透和防范宗教向?qū)W校滲透工作納入重要議事日程，制定和完善符合本地實際的政策措施，及時研究處理重要問題。
3、落實部門職責(zé)。統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)本校抵御和防范境內(nèi)外利用宗教向校園滲透工作。領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員在分工范圍內(nèi)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。要建立健全學(xué)校組織負(fù)責(zé)，保衛(wèi)處、學(xué)生處、團(tuán)委等有關(guān)部門各司其職，各負(fù)其責(zé)，黨團(tuán)組織和思想政治教育工作隊伍充分發(fā)揮作用的工作機(jī)制，及時處理苗頭性、傾向性問題、守好自己的征地，管好自己的隊伍，從嚴(yán)指教，強(qiáng)化管理，絕不給各類宗教尤其是境內(nèi)外利用宗教向?qū)W校滲透提供可乘之機(jī)。
4、加強(qiáng)基層組織建設(shè)。學(xué)校管理組織和學(xué)生組織要在抵御和防范境內(nèi)外利用宗教向?qū)W校滲透工作中發(fā)揮重要作用。要找準(zhǔn)開展活動、發(fā)揮作用抵制和防范宗教向?qū)W校滲透工作的結(jié)合點，充分發(fā)揮基層管理人員的戰(zhàn)斗堡壘作用、管理人員的先鋒模范作用和學(xué)生組織的橋梁紐帶作用。
5、加強(qiáng)工作隊伍建設(shè)。重點抓好學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部、思想政治理論教師、輔導(dǎo)員和班主任、共青團(tuán)干部、安全保衛(wèi)人員的教育培訓(xùn)，在各類培訓(xùn)班總增強(qiáng)馬克思主義宗教觀、黨的宗教政策和管家相關(guān)法律法規(guī)的內(nèi)容，提高他們對宗教問題的分析判斷能力和工作能力。加強(qiáng)對重大理論、重要政策和重點難點問題的研究，不斷提高抵御和防范宗教向?qū)W校滲透工作的科學(xué)化水平。
6、加強(qiáng)考核督查。把抵御和防范宗教向?qū)W校滲透工作納入學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子考核內(nèi)容，納入學(xué)生思想政治教育工作考核評價體系，納入各級學(xué)校級周邊社會管理綜合治理考核范圍，納入精神文明建設(shè)創(chuàng)建工作，確保各項任務(wù)落到實處。對因責(zé)任不落實、工作不到位而發(fā)生嚴(yán)重問題的，要按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追究責(zé)任人員和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。專門協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)制定考核評價辦法，采取重點督查和隨機(jī)抽查等方式，加強(qiáng)督促檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
7、各二級學(xué)院每學(xué)期至少進(jìn)行一到兩次關(guān)于抵御和防范宗教滲透的教育活動。
抵御和反宗教滲透心得體會篇十一
為貫徹落實廣東省教育廳關(guān)于抵御和防范宗教向校園滲透的指導(dǎo)意見，堅持教育與宗教相分離的原則，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校思想政治工作，強(qiáng)化我校廣大師生抵御和防范宗教向校園滲透的意識和自覺性，筑牢抵御和防范宗教向校園滲透的思想防線，堅決抵御和防范宗教向校園滲透，結(jié)合我校情況，特制定我校的實施方案，具體如下：
以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，高舉維護(hù)祖國統(tǒng)一、維護(hù)社會穩(wěn)定、維護(hù)社會主義法治、維護(hù)人民群眾根本利益的偉大旗幟，堅定不移打擊“三股勢力”分裂活動，堅定不移以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)，堅定不移加強(qiáng)黨的建設(shè)和基層工作，全面貫徹落實新疆工作會議精神，鞏固新疆各族人民共同奮斗、共同繁榮發(fā)展的思想基礎(chǔ)，不斷增強(qiáng)對中華民族的歸屬感、對中華文化的認(rèn)同感、對偉大祖國的自豪感，堅定自覺地維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，堅定自覺地促進(jìn)改革發(fā)展和社會和諧，堅定自覺地推動科學(xué)跨越，鞏固社會主義辦學(xué)陣地，培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和接班人。圍繞抵御和防范宗教向校園滲透工作，認(rèn)真開展集中教育，建立健全學(xué)校規(guī)章制度和校園周邊環(huán)境整治協(xié)調(diào)工作機(jī)制，構(gòu)建學(xué)校反對非法宗教活動、抵御和防范宗教向校園滲透的體系，筑牢團(tuán)結(jié)穩(wěn)定和抵御滲透的銅墻鐵壁。
學(xué)校是培養(yǎng)人才的重要基地，青少年時期是一個人確立世界觀、人生觀、價值觀的關(guān)鍵階段。境內(nèi)外敵對勢力利用宗教對學(xué)校進(jìn)行滲透的目的，不僅在于擴(kuò)大宗教的影響，更在于與我爭奪青少年、爭奪下一代、爭奪未來。做好抵御和防范宗教向校園滲透工作，事關(guān)黨的教育方針的貫徹落實，事關(guān)國家的未來和民族的命運(yùn)，具有重要而深遠(yuǎn)的意義。廣大師生要以對黨、對國家、對人民高度的責(zé)任感和維護(hù)國家和各民族人們的根本利益的崇高使命感，積極參加主題教育活動，自覺抵御和防范宗教向校園滲透，自覺維護(hù)祖國統(tǒng)一，自覺維護(hù)社會穩(wěn)定，自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。
抵御和防范宗教向校園滲透將是學(xué)校日常管理工作的重要內(nèi)容。是學(xué)校思想政治工作的重要任務(wù)，也是維護(hù)學(xué)校和社會和諧穩(wěn)定的重要方面。我們將堅持黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，堅持教育與宗教分離的原則，堅持師生不能信教，堅持加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校的思想教育工作，正確認(rèn)識和對待宗教問題，嚴(yán)格管理學(xué)校思想文化教育隊伍，嚴(yán)禁宗教活動向?qū)W校滲透。使各族師生正確認(rèn)識和對待宗教，明確師生為什么不能信教、參加宗教活動，了解、熟悉馬克思主義宗教觀和黨的宗教政策，正本清源，明辨是非。進(jìn)一步提高師生維護(hù)人民利益、維護(hù)法律尊嚴(yán)、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國統(tǒng)一的自覺性，進(jìn)一步增強(qiáng)做好學(xué)校思想政治教育工作的責(zé)任感，進(jìn)一步夯實各族師生共同團(tuán)結(jié)、共同繁榮發(fā)展的思想基礎(chǔ)，牢固樹立穩(wěn)定壓倒一切、穩(wěn)定是第一責(zé)任的思想不動搖，切實維護(hù)學(xué)校的安全穩(wěn)定。
1.以與我爭奪陣地，影響學(xué)校正常教育教學(xué)工作的問題為重點，認(rèn)真開展集中宣傳教育活動，主要包括利用宗教言行，攻擊黨的教育政策、干預(yù)教育正常開展、干擾教育教學(xué)秩序；借宣揚(yáng)宗教拉攏在校師生參與宗教活動，鼓吹與現(xiàn)行的教育、婚姻、計劃生育相違背的言論；在校園內(nèi)外穿戴反映宗教信仰的服飾、標(biāo)志等行為，堅決防止宗教活動、宗教行為、宗教思想進(jìn)校園。
2.加強(qiáng)學(xué)校管理，防止利用學(xué)校課堂講臺傳播宗教。嚴(yán)格學(xué)生社團(tuán)活動審批程序，防止以資助、贊助等形式從事傳教活動，加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)管理，嚴(yán)防利用校園網(wǎng)傳教。通過教育、排查、整治，使宗教對校園的滲透得到有效抵制，使廣大師生清醒認(rèn)識到參與宗教活動的危害性，做到自覺主動遠(yuǎn)離宗教活動，自覺抵御各種反動思想滲透的能力顯著提升，使宗教勢力和宗教活動在學(xué)校無立足之地，堅決抵御宗教極端勢力向校園滲透的意識進(jìn)一步提升，實現(xiàn)學(xué)?；鶎狱h組織工作明顯增強(qiáng)，社會主義辦學(xué)陣地進(jìn)一步鞏固。
3.開展深入細(xì)致的思想政治工作，積極拓展教育引導(dǎo)的途徑和渠道。大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，積極開展健康向上、豐富多彩的校園文化活動，不斷擴(kuò)大優(yōu)秀文化和科學(xué)精神陣地。把抵御和防范宗教滲透貫穿于學(xué)校教育的全過程，融入到學(xué)生日常教育中，精心設(shè)計、周密組織教育引導(dǎo)活動，做到以理服人，以情感人，防止簡單化。每一位教師特別是班主任要加強(qiáng)與學(xué)生的溝通交流，及時了解掌握學(xué)生思想狀況，解疑釋惑，疏導(dǎo)情緒，做好日常思想政治教育和管理工作，不斷提高教育引導(dǎo)的針對性、實效性，增強(qiáng)親和力、感染力。
4.加大宗教政策的宣傳力度。為使廣大師生認(rèn)識宗教、了解宗教，就必須讓他們加強(qiáng)對黨的宗教政策及有關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，以破除他們對宗教的盲目或神秘感，讓廣大師生明白，校園是傳播社會主義精神文明的陣地，不允許任何組織和個人利用任何方式，在校園從事任何宗教活動，以此增強(qiáng)廣大師生自覺抵御宗教滲透的能力。
5.加強(qiáng)“抵御和防范宗教向校園滲透”隊伍建設(shè)。重點抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部、基層黨政干部、黨員、思想政治理論課教師、輔導(dǎo)員班主任、共青團(tuán)干部、安全保衛(wèi)人員的教育培訓(xùn)，提高他們對宗教問題的分析判斷能力和工作能力。
6.建立抵御和防范宗教向校園滲透工作的長效機(jī)制。
，及時解決存在的問題。2.明確分工，責(zé)任到人。把此項工作與學(xué)校教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合起來，要明確分工，強(qiáng)化基層隊伍建設(shè)，明確任務(wù)，責(zé)任到人，齊心協(xié)力，推動主題教育活動深入開展。
3.強(qiáng)化督查，落實責(zé)任。教育局將此項活動納入對學(xué)校的考核內(nèi)容，納入到學(xué)校安全工作考核體系。學(xué)校將按照任務(wù)分工及責(zé)任部門承擔(dān)工作，嚴(yán)格考核和督查，根據(jù)“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，實行問責(zé)制，確保各項工作落到實處。4.廣泛宣傳，抓好教育。把宣傳教育貫穿于工作全過程，加強(qiáng)對黨員干部和廣大師生的宣傳教育，切實提高廣大師生對校園宗教活動危害性的認(rèn)識，提高對黨的民族政策的理解和落實力度。要對排查工作深入、細(xì)致、徹底，不弄虛作假、敷衍塞責(zé)。要進(jìn)一步完善信息工作機(jī)制和信息報送機(jī)制，壯大信息隊伍，拓寬信息獲取渠道，提高信息質(zhì)量，及時發(fā)現(xiàn)和準(zhǔn)確報告信息。
抵御和防范宗教繪畫
防范宗教滲透校園
抵御和反宗教滲透心得體會篇十二
為貫徹落實廣東省教育廳關(guān)于抵御和防范宗教向校園滲透的指導(dǎo)意見，堅持教育與宗教相分離的原則，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校思想政治工作，強(qiáng)化我校廣大師生抵御和防范宗教向校園滲透的意識和自覺性，筑牢抵御和防范宗教向校園滲透的思想防線，堅決抵御和防范宗教向校園滲透，結(jié)合我校情況，特制定我校的實施方案，具體如下：
以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，高舉維護(hù)祖國統(tǒng)一、維護(hù)社會穩(wěn)定、維護(hù)社會主義法治、維護(hù)人民群眾根本利益的偉大旗幟，堅定不移打擊“三股勢力”分裂活動，堅定不移以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)，堅定不移加強(qiáng)黨的建設(shè)和基層工作，全面貫徹落實新疆工作會議精神，鞏固新疆各族人民共同奮斗、共同繁榮發(fā)展的思想基礎(chǔ)，不斷增強(qiáng)對中華民族的歸屬感、對中華文化的認(rèn)同感、對偉大祖國的自豪感，堅定自覺地維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，堅定自覺地促進(jìn)改革發(fā)展和社會和諧，堅定自覺地推動科學(xué)跨越，鞏固社會主義辦學(xué)陣地，培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和接班人。圍繞抵御和防范宗教向校園滲透工作，認(rèn)真開展集中教育，建立健全學(xué)校規(guī)章制度和校園周邊環(huán)境整治協(xié)調(diào)工作機(jī)制，構(gòu)建學(xué)校反對非法宗教活動、抵御和防范宗教向校園滲透的體系，筑牢團(tuán)結(jié)穩(wěn)定和抵御滲透的銅墻鐵壁。
學(xué)校是培養(yǎng)人才的重要基地，青少年時期是一個人確立世界觀、人生觀、價值觀的關(guān)鍵階段。境內(nèi)外敵對勢力利用宗教對學(xué)校進(jìn)行滲透的目的，不僅在于擴(kuò)大宗教的影響，更在于與我爭奪青少年、爭奪下一代、爭奪未來。做好抵御和防范宗教向校園滲透工作，事關(guān)黨的教育方針的貫徹落實，事關(guān)國家的未來和民族的命運(yùn)，具有重要而深遠(yuǎn)的意義。廣大師生要以對黨、對國家、對人民高度的責(zé)任感和維護(hù)國家和各民族人們的根本利益的崇高使命感，積極參加主題教育活動，自覺抵御和防范宗教向校園滲透，自覺維護(hù)祖國統(tǒng)一，自覺維護(hù)社會穩(wěn)定，自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。
抵御和防范宗教向校園滲透將是學(xué)校日常管理工作的重要內(nèi)容。是學(xué)校思想政治工作的重要任務(wù)，也是維護(hù)學(xué)校和社會和諧穩(wěn)定的重要方面。我們將堅持黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，堅持教育與宗教分離的原則，堅持師生不能信教，堅持加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校的思想教育工作，正確認(rèn)識和對待宗教問題，嚴(yán)格管理學(xué)校思想文化教育隊伍，嚴(yán)禁宗教活動向?qū)W校滲透。使各族師生正確認(rèn)識和對待宗教，明確師生為什么不能信教、參加宗教活動，了解、熟悉馬克思主義宗教觀和黨的宗教政策，正本清源，明辨是非。進(jìn)一步提高師生維護(hù)人民利益、維護(hù)法律尊嚴(yán)、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國統(tǒng)一的自覺性，進(jìn)一步增強(qiáng)做好學(xué)校思想政治教育工作的責(zé)任感，進(jìn)一步夯實各族師生共同團(tuán)結(jié)、共同繁榮發(fā)展的思想基礎(chǔ)，牢固樹立穩(wěn)定壓倒一切、穩(wěn)定是第一責(zé)任的思想不動搖，切實維護(hù)學(xué)校的安全穩(wěn)定。
1.以與我爭奪陣地，影響學(xué)校正常教育教學(xué)工作的問題為重點，認(rèn)真開展集中宣傳教育活動，主要包括利用宗教言行，攻擊黨的教育政策、干預(yù)教育正常開展、干擾教育教學(xué)秩序；借宣揚(yáng)宗教拉攏在校師生參與宗教活動，鼓吹與現(xiàn)行的教育、婚姻、計劃生育相違背的言論；在校園內(nèi)外穿戴反映宗教信仰的服飾、標(biāo)志等行為，堅決防止宗教活動、宗教行為、宗教思想進(jìn)校園。
2.加強(qiáng)學(xué)校管理，防止利用學(xué)校課堂講臺傳播宗教。嚴(yán)格學(xué)生社團(tuán)活動審批程序，防止以資助、贊助等形式從事傳教活動，加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)管理，嚴(yán)防利用校園網(wǎng)傳教。通過教育、排查、整治，使宗教對校園的滲透得到有效抵制，使廣大師生清醒認(rèn)識到參與宗教活動的危害性，做到自覺主動遠(yuǎn)離宗教活動，自覺抵御各種反動思想滲透的能力顯著提升，使宗教勢力和宗教活動在學(xué)校無立足之地，堅決抵御宗教極端勢力向校園滲透的意識進(jìn)一步提升，實現(xiàn)學(xué)?；鶎狱h組織工作明顯增強(qiáng)，社會主義辦學(xué)陣地進(jìn)一步鞏固。
3.開展深入細(xì)致的思想政治工作，積極拓展教育引導(dǎo)的途徑和渠道。大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，積極開展健康向上、豐富多彩的校園文化活動，不斷擴(kuò)大優(yōu)秀文化和科學(xué)精神陣地。把抵御和防范宗教滲透貫穿于學(xué)校教育的全過程，融入到學(xué)生日常教育中，精心設(shè)計、周密組織教育引導(dǎo)活動，做到以理服人，以情感人，防止簡單化。每一位教師特別是班主任要加強(qiáng)與學(xué)生的溝通交流，及時了解掌握學(xué)生思想狀況，解疑釋惑，疏導(dǎo)情緒，做好日常思想政治教育和管理工作，不斷提高教育引導(dǎo)的針對性、實效性，增強(qiáng)親和力、感染力。
4.加大宗教政策的宣傳力度。為使廣大師生認(rèn)識宗教、了解宗教，就必須讓他們加強(qiáng)對黨的宗教政策及有關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，以破除他們對宗教的盲目或神秘感，讓廣大師生明白，校園是傳播社會主義精神文明的陣地，不允許任何組織和個人利用任何方式，在校園從事任何宗教活動，以此增強(qiáng)廣大師生自覺抵御宗教滲透的能力。
5.加強(qiáng)“抵御和防范宗教向校園滲透”隊伍建設(shè)。重點抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部、基層黨政干部、黨員、思想政治理論課教師、輔導(dǎo)員班主任、共青團(tuán)干部、安全保衛(wèi)人員的教育培訓(xùn)，提高他們對宗教問題的分析判斷能力和工作能力。
6.建立抵御和防范宗教向校園滲透工作的長效機(jī)制。
1.提高認(rèn)識、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。充分認(rèn)識新形勢下，開展“抵御和防范宗教向校園滲透”主題教育活動工作的重要性和緊迫性，這是一項重大的政治任務(wù)，各部門要認(rèn)真貫徹執(zhí)行主題教育活動方案，抓好督促落實，深入調(diào)查研究，掌握實情和詳情，研究整改措施，及時解決存在的問題。
2.明確分工，責(zé)任到人。把此項工作與學(xué)校教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合起來，要明確分工，強(qiáng)化基層隊伍建設(shè)，明確任務(wù)，責(zé)任到人，齊心協(xié)力，推動主題教育活動深入開展。
3.強(qiáng)化督查，落實責(zé)任。教育局將此項活動納入對學(xué)校的考核內(nèi)容，納入到學(xué)校安全工作考核體系。學(xué)校將按照任務(wù)分工及責(zé)任部門承擔(dān)工作，嚴(yán)格考核和督查，根據(jù)“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，實行問責(zé)制，確保各項工作落到實處。4.廣泛宣傳，抓好教育。把宣傳教育貫穿于工作全過程，加強(qiáng)對黨員干部和廣大師生的宣傳教育，切實提高廣大師生對校園宗教活動危害性的認(rèn)識，提高對黨的民族政策的理解和落實力度。要對排查工作深入、細(xì)致、徹底，不弄虛作假、敷衍塞責(zé)。要進(jìn)一步完善信息工作機(jī)制和信息報送機(jī)制，壯大信息隊伍，拓寬信息獲取渠道，提高信息質(zhì)量，及時發(fā)現(xiàn)和準(zhǔn)確報告信息。
為貫徹落實國家關(guān)于教育與宗教相分離的原則，以及自治區(qū)、地區(qū)抵御和防范宗教向校園滲透工作會議精神，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治教育工作，有效抵制和防范宗教向校園滲透，我校結(jié)合實際制定以下措施辦法。
抵御和防范宗教向校園滲透工作是學(xué)校日常管理工作的重要內(nèi)容，是學(xué)校思想政治教育工作的重要任務(wù)，也是維護(hù)學(xué)校和社會和諧穩(wěn)定的重要方面。我校認(rèn)真貫徹落實中央關(guān)于抵制和防范宗教向?qū)W校滲透的決策部署，堅持黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，堅持教育與宗教相分離的原則，堅持加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治教育工作，積極引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識和對待宗教問題，在理想信念上要堅定，思想政治面貌的主流要積極健康向上。
隨著我國經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展和綜合國力不斷增強(qiáng)，以美國為首的西方國家不斷加大對我遏制的力度，境外敵對勢力利用宗教滲透對我國實施西化，分化已成為長期戰(zhàn)略。一些學(xué)生受家庭和社會的影響，參與校內(nèi)外宗教活動，這些問題的現(xiàn)實危害和長遠(yuǎn)影響不可低估，必須采取有力措施，積極有效應(yīng)付。
學(xué)校是培養(yǎng)人才的重要基地，是確立世界觀、人生觀、價值觀的關(guān)鍵階段。境內(nèi)外敵對勢力利用宗教對學(xué)校進(jìn)行滲透的目的，不僅在于擴(kuò)大宗教的影響，更在于與我爭奪下一代、爭奪未來。做好抵制個防范宗教向?qū)W校滲透工作，事關(guān)黨的教育方針的貫徹落實、事關(guān)培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的百年大計，事關(guān)國家未來和民族命運(yùn)。具有重要而深遠(yuǎn)的意義。我們要維護(hù)祖國統(tǒng)一、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)社會穩(wěn)定的政治大局和實現(xiàn)新疆跨越式發(fā)著長治久安的戰(zhàn)略高度，充分認(rèn)識做好抵制和防范宗教向?qū)W校滲透工作的重要性和緊迫性。我們將完善相關(guān)機(jī)制，加強(qiáng)部門之間的工作配合，全力以赴的做好各方面的工作。
?1、學(xué)生不能信教和從事宗教活動時堅持教育與宗教相分離原則的法律規(guī)定。中國人民共和國憲法和中國人民共和國教育法、宗教事務(wù)條例等法律法規(guī)明確規(guī)定，國家實行教育與宗教相分離，任何人不得利用宗教進(jìn)行妨礙國家教育制度的活動，任何組織和個人不得在學(xué)校進(jìn)行宗教活動。學(xué)校是傳播科學(xué)文化知識的場所，是傳播科學(xué)無神論的陣地。在校園內(nèi)傳播宗教思想，組織宗教活動必然對正常的學(xué)校教育活動產(chǎn)生干擾，必然對馬克思主義唯物論思想教育、科學(xué)無神論思想教育和學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價值觀的形式產(chǎn)生影響和沖擊。因此，教育我校師生不得信教和從事宗教活動是國家實行政教分離的原則的體現(xiàn)，也是維護(hù)學(xué)校正常教育活動的根本保證。
2、黨的教育方針和社會主義辦學(xué)方向決定了社會主義學(xué)校的辦學(xué)性質(zhì)和宗旨。學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容、人才培養(yǎng)方向體現(xiàn)的是國家意識形態(tài)和現(xiàn)代文明的要求，學(xué)生信教、傳教、從事宗教活動是背離國家辦學(xué)宗旨的行為，在學(xué)校內(nèi)的一切宗教活動都是非法的。在學(xué)校嚴(yán)禁傳播宗教、發(fā)展教徒，設(shè)立宗教活動都是非法的。在學(xué)校嚴(yán)禁傳播宗教、嚴(yán)禁設(shè)立宗教活動場所、舉行宗教活動，嚴(yán)禁建立宗教團(tuán)體和組織，嚴(yán)禁師生在校內(nèi)參加或組織參加宗教活動，嚴(yán)禁穿戴反映宗教信仰的服飾、標(biāo)志，堅決防止宗教活動、宗教行為、宗教言論、宗教思想進(jìn)入校園。
3、擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任，堅持教育引導(dǎo)和依法管理兩手抓。堅持用中國特色社會主義理論體系武裝師生頭腦，廣泛開展社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)教育和宣傳普及活動。加強(qiáng)馬克思主義宗教觀、黨的宗教政策和國家相關(guān)法律宣傳教育，引導(dǎo)學(xué)生堅定理想信念，幫助學(xué)生提高抵制宗教滲透的能力。對受到家庭和社會影響、有較濃厚宗教儀式、參加宗教活動的學(xué)生要加強(qiáng)正面教育和引導(dǎo)，要發(fā)揮課堂主渠道作用，在德育和思想政治理論課中強(qiáng)化唯物主義、歷史唯物主義教育，把馬克思主義無神論教育作為抵制和防范宗教向校園滲透的基礎(chǔ)性工作，深入發(fā)掘各類課程的思想政治教育資源，把馬克思主義宗教觀、黨的宗教政策和國家相關(guān)法律法規(guī)宣傳教育融入到人文素養(yǎng)和科學(xué)精神教育體系，融入到學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)之中。
4、開展深入細(xì)致的思想工作，積極開展教育引導(dǎo)的途徑和渠道。堅持以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)，不斷擴(kuò)大優(yōu)秀文化和科學(xué)精神的陣地。加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，廣泛開展心理健康教育和心理咨詢，把抵御和防范宗教滲透貫穿于學(xué)校教育過程，融入到學(xué)生日常教育之中，盡心設(shè)計、周密組織教育引導(dǎo)活動，做到以理服人、以情感人，防止簡單化。學(xué)校要在新生入校時集中進(jìn)行宗教事務(wù)管理政策和校紀(jì)校規(guī)的教育等，防止傳教人員借助新生入校、寒暑假和社會實踐機(jī)會拉攏學(xué)生。堅持解決思想問題和解決實際問題相結(jié)合，加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)，進(jìn)一步做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作。思想政治工作者特別好輔導(dǎo)員、班主任要加強(qiáng)與學(xué)生的溝通交流，及時了解掌握學(xué)生思想狀況，解疑釋惑，疏導(dǎo)情緒，做好日常思想政治教育和管理工作，不斷提高教育引導(dǎo)的針對性、時效性、增強(qiáng)親和力、感染力。
抵御和防范宗教向校園滲透工作是一項政治性、政策性很強(qiáng)的工作，要按照高度警惕、守土盡責(zé)，標(biāo)本兼治，綜合治理，多管齊下，協(xié)調(diào)聯(lián)動，依法依規(guī)，務(wù)實實效的要求，綜合運(yùn)用法律、行政、思想政治教育手段，健全部門聯(lián)動、各負(fù)其責(zé)、齊抓共管的工作機(jī)制，構(gòu)建駕馭引導(dǎo)、阻斷渠道、依法處理三方面緊密結(jié)合的工作格局。
1.加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，落實學(xué)生責(zé)任主體。要建立健全學(xué)校思想文化陣地管理的制度體系，完善審批和程序，細(xì)化監(jiān)管措施，明確處理方法。嚴(yán)格報告會、研討會、講座級出版物等審批程序，防止利用學(xué)校講壇、課堂宣傳宗教和錯誤觀念。要把引進(jìn)人才的政治觀，加強(qiáng)教學(xué)管理，防止利用學(xué)校課堂講臺傳播宗教。
2.依法處理利用宗教向校園滲透問題。依法依規(guī)處理在教育教學(xué)中借機(jī)傳教活動。對在教育教學(xué)活動中借機(jī)傳教的行為要堅決制止，并視情形給予紀(jì)律處分，對從事宗教活動的，要根據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校管理規(guī)定做出處理；對執(zhí)意傳教、屢教不改的教師，要堅決調(diào)離教師崗位，情節(jié)嚴(yán)重的要予以解聘。依法依規(guī)處理學(xué)生從事宗教活動的問題。教育學(xué)生遵守法規(guī)和校紀(jì)。嚴(yán)禁在校內(nèi)外穿教或是從事宗教活動，發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為要及時勸阻。經(jīng)教育不該者，學(xué)?？梢暻楣?jié)輕重給予相應(yīng)紀(jì)律處分。
1、加強(qiáng)協(xié)作配合。學(xué)校成立抵御和防范向校園滲透的工作協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)與市教育局各部門、街道、社區(qū)溝通協(xié)調(diào)，制定完善有關(guān)規(guī)章和具體實施辦法。
領(lǐng)導(dǎo)小組名單：
組長：劉劍鋒??副組長：李純英
成員：歐陽振勇、陳鋒各二級學(xué)院黨支部書記
2、落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。加強(qiáng)對抵御和防范宗教向校園滲透工作的領(lǐng)導(dǎo)。按照誰主管誰負(fù)責(zé)的原則，把抵御滲透和防范宗教向?qū)W校滲透工作納入重要議事日程，制定和完善符合本地實際的政策措施，及時研究處理重要問題。
3、落實部門職責(zé)。統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)本校抵御和防范境內(nèi)外利用宗教向校園滲透工作。領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員在分工范圍內(nèi)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。要建立健全學(xué)校組織負(fù)責(zé)，保衛(wèi)處、學(xué)生處、團(tuán)委等有關(guān)部門各司其職，各負(fù)其責(zé)，黨團(tuán)組織和思想政治教育工作隊伍充分發(fā)揮作用的工作機(jī)制，及時處理苗頭性、傾向性問題、守好自己的征地，管好自己的隊伍，從嚴(yán)指教，強(qiáng)化管理，絕不給各類宗教尤其是境內(nèi)外利用宗教向?qū)W校滲透提供可乘之機(jī)。
4、加強(qiáng)基層組織建設(shè)。學(xué)校管理組織和學(xué)生組織要在抵御和防范境內(nèi)外利用宗教向?qū)W校滲透工作中發(fā)揮重要作用。要找準(zhǔn)開展活動、發(fā)揮作用抵制和防范宗教向?qū)W校滲透工作的結(jié)合點，充分發(fā)揮基層管理人員的戰(zhàn)斗堡壘作用、管理人員的先鋒模范作用和學(xué)生組織的橋梁紐帶作用。
5、加強(qiáng)工作隊伍建設(shè)。重點抓好學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部、思想政治理論教師、輔導(dǎo)員和班主任、共青團(tuán)干部、安全保衛(wèi)人員的教育培訓(xùn)，在各類培訓(xùn)班總增強(qiáng)馬克思主義宗教觀、黨的宗教政策和管家相關(guān)法律法規(guī)的內(nèi)容，提高他們對宗教問題的分析判斷能力和工作能力。加強(qiáng)對重大理論、重要政策和重點難點問題的研究，不斷提高抵御和防范宗教向?qū)W校滲透工作的科學(xué)化水平。
6、加強(qiáng)考核督查。把抵御和防范宗教向?qū)W校滲透工作納入學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子考核內(nèi)容，納入學(xué)生思想政治教育工作考核評價體系，納入各級學(xué)校級周邊社會管理綜合治理考核范圍，納入精神文明建設(shè)創(chuàng)建工作，確保各項任務(wù)落到實處。對因責(zé)任不落實、工作不到位而發(fā)生嚴(yán)重問題的，要按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追究責(zé)任人員和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。專門協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)制定考核評價辦法，采取重點督查和隨機(jī)抽查等方式，加強(qiáng)督促檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
7、各二級學(xué)院每學(xué)期至少進(jìn)行一到兩次關(guān)于抵御和防范宗教滲透的教育活動。
抵御和反宗教滲透心得體會篇十三
園滲透的指導(dǎo)意見，堅持教育與宗教相分離的原則，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校思想政治工作，強(qiáng)化我校廣大師生抵御和防范宗教向校園滲透的意識和自覺性，筑牢抵御和防范宗教向校園滲透的思想防線，堅決抵御和防范宗教向校園滲透，結(jié)合我校情況，特制定我校的實施方案，具體如下：
以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”
重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，高舉維護(hù)祖國統(tǒng)一、維護(hù)社會穩(wěn)定、維護(hù)社會主義法治、維護(hù)人民群眾根本利益的偉大旗幟，堅定不移打擊“三股勢力”分裂活動，堅定不移以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)，堅定不移加強(qiáng)黨的建設(shè)和基層工作，全面貫徹落實安徽省防范宗教向校園滲透的指導(dǎo)意見工作會議精神，鞏固全省人民共同奮斗、共同繁榮發(fā)展的思想基礎(chǔ)，不斷增強(qiáng)對中華民族的歸屬感、對中華文化的認(rèn)同感、對偉大祖國的自豪感，堅定自覺地維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，堅定自覺地促進(jìn)改革發(fā)展和社會和諧，堅定自覺地推動科學(xué)跨越，鞏固社會主義辦學(xué)陣地，培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和接班人。圍繞抵御和防范宗教向校園滲透工作，認(rèn)真開展集中教育，建立健全學(xué)校規(guī)章制度和校園周邊環(huán)境整治協(xié)調(diào)工作機(jī)制，構(gòu)建學(xué)校反對非法宗教活動、抵御和防范宗教向校園滲透的體系，筑牢團(tuán)結(jié)穩(wěn)定和抵御滲透的銅墻鐵壁。
學(xué)校是培養(yǎng)人才的重要基地，青少年時期是一個人確立世界觀、人生觀、價值觀的關(guān)鍵階段。境內(nèi)外敵對勢力利用宗教對學(xué)校進(jìn)行滲透的目的，不僅在于擴(kuò)大宗教的影響，更在于與我爭奪青少年、爭奪下一代、爭奪未來。做好抵御和防范宗教向校園滲透工作，事關(guān)黨的教育方針的貫徹落實，事關(guān)國家的未來和民族的命運(yùn)，具有重要而深遠(yuǎn)的意義。廣大師生要以對黨、對國家、對人民高度的責(zé)任感和維護(hù)國家和各民族人們的根本利益的崇高使命感，積極參加主題教育活動，自覺抵御和防范宗教向校園滲透，自覺維護(hù)祖國統(tǒng)一，自覺維護(hù)社會穩(wěn)定，自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。
抵御和防范宗教向校園滲透將是學(xué)校日常管理工作的重要內(nèi)容。是學(xué)校思想政治工作的重要任務(wù)，也是維護(hù)學(xué)校和社會和諧穩(wěn)定的重要方面。我們將堅持黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，堅持教育與宗教分離的原則，堅持師生不能信教，堅持加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校的思想教育工作，正確認(rèn)識和對待宗教問題，嚴(yán)格管理學(xué)校思想文化教育隊伍，嚴(yán)禁宗教活動向?qū)W校滲透。使各族師生正確認(rèn)識和對待宗教，明確師生為什么不能信教、參加宗教活動，了解、熟悉馬克思主義宗教觀和黨的宗教政策，正本清源，明辨是非。進(jìn)一步提高師生維護(hù)人民利益、維護(hù)法律尊嚴(yán)、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國統(tǒng)一的自覺性，進(jìn)一步增強(qiáng)做好學(xué)校思想政治教育工作的責(zé)任感，進(jìn)一步夯實各族師生共同團(tuán)結(jié)、共同繁榮發(fā)展的思想基礎(chǔ)，牢固樹立穩(wěn)定壓倒一切、穩(wěn)定是第一責(zé)任的思想不動搖，切實維護(hù)學(xué)校的安全穩(wěn)定。
1.以與我爭奪陣地，影響學(xué)校正常教育教學(xué)工作的問題為重點，認(rèn)真開展集中宣傳教育活動，主要包括利用宗教言行，攻擊黨的教育政策、干預(yù)教育正常開展、干擾教育教學(xué)秩序；借宣揚(yáng)宗教拉攏在校師生參與宗教活動，鼓吹與現(xiàn)行的教育、婚姻、計劃生育相違背的言論；在校園內(nèi)外穿戴反映宗教信仰的服飾、標(biāo)志等行為，堅決防止宗教活動、宗教行為、宗教思想進(jìn)校園。
2.加強(qiáng)學(xué)校管理，防止利用學(xué)校課堂講臺傳播宗教。
工作明顯增強(qiáng)，社會主義辦學(xué)陣地進(jìn)一步鞏固。
3.開展深入細(xì)致的思想政治工作，積極拓展教育引導(dǎo)的途徑和渠道。大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，積極開展健康向上、豐富多彩的校園文化活動，不斷擴(kuò)大優(yōu)秀文化和科學(xué)精神陣地。把抵御和防范宗教滲透貫穿于學(xué)校教育的全過程，融入到學(xué)生日常教育中，精心設(shè)計、周密組織教育引導(dǎo)活動，做到以理服人，以情感人，防止簡單化。每一位教師特別是班主任要加強(qiáng)與學(xué)生的溝通交流，及時了解掌握學(xué)生思想狀況，解疑釋惑，疏導(dǎo)情緒，做好日常思想政治教育和管理工作，不斷提高教育引導(dǎo)的針對性、實效性，增強(qiáng)親和力、感染力。
4.加大宗教政策的宣傳力度。為使廣大師生認(rèn)識宗教、了解宗教，就必須讓他們加強(qiáng)對黨的宗教政策及有關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，以破除他們對宗教的盲目或神秘感，讓廣大師生明白，校園是傳播社會主義精神文明的陣地，不允許任何組織和個人利用任何方式，在校園從事任何宗教活動，以此增強(qiáng)廣大師生自覺抵御宗教滲透的能力。
5.加強(qiáng)“抵御和防范宗教向校園滲透”隊伍建設(shè)。重點抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部、基層黨政干部、黨員、思想政治理論課教師、輔導(dǎo)員班主任、共青團(tuán)干部、安全保衛(wèi)人員的教育培訓(xùn)，提高他們對宗教問題的分析判斷能力和工作能力。
6.建立抵御和防范宗教向校園滲透工作的長效機(jī)制。
1.提高認(rèn)識、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。充分認(rèn)識新形勢下，開展“抵御和防范宗教向校園滲透”主題教育活動工作的重要性和緊迫性，這是一項重大的政治任務(wù)，各部門要認(rèn)真貫徹執(zhí)行主題教育活動方案，抓好督促落實，深入調(diào)查研究，掌握實情和詳情，研究整改措施，及時解決存在的問題。
2.明確分工，責(zé)任到人。把此項工作與學(xué)校教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合起來，要明確分工，強(qiáng)化基層隊伍建設(shè)，明確任務(wù)，責(zé)任到人，齊心協(xié)力，推動主題教育活動深入開展。
3.強(qiáng)化督查，落實責(zé)任。教育局將此項活動納入對學(xué)校的考核內(nèi)容，納入到學(xué)校安全工作考核體系。學(xué)校將按照任務(wù)分工及責(zé)任部門承擔(dān)工作，嚴(yán)格考核和督查，根據(jù)“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，實行問責(zé)制，確保各項工作落到實處。
4.廣泛宣傳，抓好教育。把宣傳教育貫穿于工作全過程，加強(qiáng)對黨員干部和廣大師生的宣傳教育，切實提高廣大師生對校園宗教活動危害性的認(rèn)識，提高對黨的民族政策的理解和落實力度。要對排查工作深入、細(xì)致、徹底，不弄虛作假、敷衍塞責(zé)。要進(jìn)一步完善信息工作機(jī)制和信息報送機(jī)制，壯大信息隊伍，拓寬信息獲取渠道，提高信息質(zhì)量，及時發(fā)現(xiàn)和準(zhǔn)確報告信息。
抵御和反宗教滲透心得體會篇十四
為貫徹落實國家關(guān)于教育與宗教相分離的原則，以及省、市抵御和防范宗教向校園滲透工作會議精神，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我鎮(zhèn)中小學(xué)思想政治工作，強(qiáng)化我鎮(zhèn)中小學(xué)廣大師生抵御和防范宗教向校園滲透的意識和自覺性，筑牢抵御和防范宗教向校園滲透的思想防線，結(jié)合我鎮(zhèn)實際制定以下實施方案。
馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，高舉維護(hù)祖國統(tǒng)一、維護(hù)社會穩(wěn)定、維護(hù)社會主義法治、維護(hù)人民群眾根本利益的偉大旗幟，鞏固社會主義辦學(xué)陣地，培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和接班人。
成立抵御和防范校園傳教滲透工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組?長：鄭功銀?鎮(zhèn)黨委副書記、政法委書記
副組長：沈??永??黨委宣傳統(tǒng)戰(zhàn)委員
成??員：朱其瑩?派出所教導(dǎo)員
???????單?超?教育助理
???????周勝雷?中學(xué)校長
???????朱明許?文廣中心主任
???????中小學(xué)保衛(wèi)科、政教辦、團(tuán)委、辦公室、教務(wù)室負(fù)責(zé)人
下設(shè)辦公室，朱明許任辦公室主任，單超、周勝雷任辦公室副主任。
（一）認(rèn)清形勢，增強(qiáng)憂患意識和危機(jī)意識，將做好抵御和防范宗教向校園滲透工作作為一項重要緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)。
隨著我國經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展和綜合國力不斷增強(qiáng)，以美國為首的西方國家不斷加大對我遏制的力度，境外敵對勢力利用宗教滲透對我國實施西化、分化已成為長期戰(zhàn)略。境內(nèi)外敵對勢力利用宗教對學(xué)校進(jìn)行滲透的目的，不僅在于擴(kuò)大宗教的影響，更在于與我爭奪青少年、爭奪下一代、爭奪未來。做好抵制和防范宗教向?qū)W校滲透工作，事關(guān)黨的教育方針的貫徹落實，事關(guān)培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的百年大計，事關(guān)國家未來和民族命運(yùn)。一些師生受家庭和社會的影響，參與校內(nèi)外宗教活動，這些問題的現(xiàn)實危害和長遠(yuǎn)影響不可低估，我們要以維護(hù)祖國統(tǒng)一、維護(hù)社會穩(wěn)定的政治大局和實現(xiàn)跨越式發(fā)展長治久安的戰(zhàn)略高度，充分認(rèn)識做好抵制和防范宗教向?qū)W校滲透工作的重要性和緊迫性。學(xué)校各部門要認(rèn)真貫徹落實中央、省、市關(guān)于抵制和防范宗教向?qū)W校滲透的決策部署，堅持黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，堅持教育與宗教相分離的原則，堅持加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治教育工作，完善相關(guān)機(jī)制，加強(qiáng)部門之間的工作配合，全力以赴地做好各方面的工作，嚴(yán)防和抵制宗教向我校滲透。
(二)加強(qiáng)引導(dǎo)，教育引導(dǎo)師生正確認(rèn)識和對待宗教問題，增強(qiáng)做好抵制和防范宗教向?qū)W校滲透工作的自覺性和堅定性。
1.學(xué)生不能信教和從事宗教活動是堅持教育與宗教相分離原則的法律規(guī)定。中國人民共和國憲法和中國人民共和國教育法、宗教事務(wù)條例等法律法規(guī)明確規(guī)定，國家實行教育與宗教相分離，任何人不得利用宗教進(jìn)行妨礙國家教育制度的活動，任何組織和個人不得在學(xué)校進(jìn)行宗教活動。學(xué)校是傳播科學(xué)文化知識的場所，是傳播科學(xué)無神論的陣地。在校園內(nèi)傳播宗教思想、組織宗教活動必然對正常的學(xué)校教育活動產(chǎn)生干擾，必然對馬克思主義唯物論思想教育、科學(xué)無神論思想教育和學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價值觀的形成產(chǎn)生影響和沖擊。因此，教育我校師生不得信教和從事宗教活動是國家實行政教分離的原則的體現(xiàn)，也是維護(hù)學(xué)校正常教育活動的根本保證。
2.黨的教育方針和社會主義辦學(xué)方向決定了社會主義學(xué)校的辦學(xué)性質(zhì)和宗旨。學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容、人才培養(yǎng)方向體現(xiàn)的是國家意識形態(tài)和現(xiàn)代文明的要求，學(xué)生信教、傳教、從事宗教活動是背離國家辦學(xué)宗旨的行為，在學(xué)校內(nèi)的一切宗教活動都是非法的。在學(xué)校嚴(yán)禁傳播宗教、嚴(yán)禁設(shè)立宗教活動場所、舉行宗教活動，嚴(yán)禁建立宗教團(tuán)體和組織，嚴(yán)禁師生在校內(nèi)參加或組織參加宗教活動，嚴(yán)禁穿戴反映宗教信仰的服飾、標(biāo)志，堅決防止宗教活動、宗教行為、宗教言論、宗教思想進(jìn)入校園。
3.堅持教育引導(dǎo)和依法管理兩手抓。堅持用中國特色社會主義理論體系武裝師生頭腦，廣泛開展社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)教育和宣傳普及活動。加強(qiáng)馬克思主義宗教觀、黨的宗教政策和國家相關(guān)法律宣傳教育，引導(dǎo)師生堅定理想信念，幫助學(xué)生提高抵制宗教滲透的能力。對受到家庭和社會影響、有較濃厚宗教儀式、參加宗教活動的師生要加強(qiáng)正面教育和引導(dǎo)，要發(fā)揮課堂主渠道作用，在德育和思想政治理論課中強(qiáng)化唯物主義、歷史唯物主義教育，把馬克思主義無神論教育作為抵制和防范宗教向校園滲透的基礎(chǔ)性工作，深入發(fā)掘各類課程的思想政治教育資源，把馬克思主義宗教觀、黨的宗教政策和國家相關(guān)法律法規(guī)宣傳教育融入到人文素養(yǎng)和科學(xué)精神教育體系，融入到學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)之中。
4.開展深入細(xì)致的思想工作，積極拓展教育引導(dǎo)的途徑和渠道。堅持以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)，不斷擴(kuò)大優(yōu)秀文化和科學(xué)精神的陣地。加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，廣泛開展心理健康教育和心理咨詢，把抵御和防范宗教滲透貫穿于學(xué)校教育過程，融入到學(xué)生日常教育之中，精心設(shè)計、周密組織教育引導(dǎo)活動，做到以理服人、以情感人，防止簡單化。學(xué)校要在新生入校時集中進(jìn)行宗教事務(wù)管理政策和校紀(jì)校規(guī)的教育等，防止傳教人員借助新生入校、寒暑假和社會實踐機(jī)會拉攏學(xué)生。堅持解決思想問題和解決實際問題相結(jié)合，加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)，進(jìn)一步做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作。思想政治工作者特別是輔導(dǎo)員要加強(qiáng)與學(xué)生的溝通交流，及時了解掌握學(xué)生思想狀況，解疑釋惑，疏導(dǎo)情緒，做好日常思想政治教育和管理工作，不斷提高教育引導(dǎo)的針對性、時效性、增強(qiáng)親和力、感染力。
抵御和防范宗教向校園滲透工作是一項政治性、政策性很強(qiáng)的工作，要按照高度警惕、守土盡責(zé)、標(biāo)本兼治、綜合治理、多管齊下、協(xié)調(diào)聯(lián)動、依法依規(guī)和務(wù)求實效的要求，綜合運(yùn)用法律、行政、思想政治教育手段，健全部門聯(lián)動、各負(fù)其責(zé)、齊抓共管的工作機(jī)制，構(gòu)建駕馭引導(dǎo)、阻斷渠道、依法處理三方面緊密結(jié)合的工作格局。
（一）加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理。要建立健全學(xué)校思想文化陣地和學(xué)術(shù)交流管理的制度體系，完善審批程序，細(xì)化監(jiān)管措施，明確處理方法。嚴(yán)格報告會、研討會、講座及出版物等審批程序，防止利用學(xué)校講壇、課堂宣傳宗教和錯誤觀念。要把握引進(jìn)人才的政治觀，加強(qiáng)教學(xué)和學(xué)術(shù)交流管理，防止利用學(xué)校課堂講臺和學(xué)術(shù)交流活動傳播宗教。
（二）依法處理利用宗教向校園滲透問題。依法依規(guī)處理在教育教學(xué)、學(xué)術(shù)交流活動中借機(jī)傳教活動。對在教育教學(xué)和學(xué)術(shù)交流活動中借機(jī)傳教的行為要堅決制止，并視情形給予紀(jì)律處分；對從事宗教活動的，要根據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校管理規(guī)定做出處理；對執(zhí)意傳教、屢教不改的教師，要堅決調(diào)離教師崗位，情節(jié)嚴(yán)重的要予以解聘。依法依規(guī)處理學(xué)生從事宗教活動的問題，教育學(xué)生遵守法規(guī)和校紀(jì)，嚴(yán)禁在校內(nèi)傳教或從事宗教活動，發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為要及時勸阻，經(jīng)教育不改者，學(xué)?？梢暻楣?jié)輕重給予相應(yīng)紀(jì)律處分。
（一）落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。加強(qiáng)對抵御和防范宗教向校園滲透工作的領(lǐng)導(dǎo)。按照誰主管誰負(fù)責(zé)的原則，把抵御和防范宗教向?qū)W校滲透工作納入重要議事日程，制定和完善符合本地實際的政策措施，及時研究處理重要問題。
（二）落實部門職責(zé)。抵御和防范宗教向校園滲透工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)中小學(xué)抵御和防范境內(nèi)外利用宗教向校園滲透工作。領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員在分工范圍內(nèi)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任；中小學(xué)保衛(wèi)科、政教辦、團(tuán)委、辦公室、教務(wù)室負(fù)責(zé)人等有關(guān)部門各司其職，各負(fù)其責(zé)，及時處理苗頭性、傾向性問題；各部門要守好自己的陣地，管好自己的隊伍，絕不給各類宗教尤其是境內(nèi)外利用宗教向?qū)W校滲透提供可乘之機(jī)。
（三）加強(qiáng)基層組織建設(shè)。學(xué)校黨的基層組織和學(xué)生組織要在抵御和防范境內(nèi)外利用宗教向?qū)W校滲透工作中發(fā)揮重要作用。要找準(zhǔn)開展活動、發(fā)揮作用抵制和防范宗教向?qū)W校滲透工作的結(jié)合點，充分發(fā)揮基層黨組織人員的戰(zhàn)斗堡壘作用、先鋒模范作用和學(xué)生組織的橋梁紐帶作用。
（四）加強(qiáng)工作隊伍建設(shè)。重點抓好學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部、思想政治理論教師、輔導(dǎo)員和班主任、共青團(tuán)和學(xué)生處干部、安全保衛(wèi)人員的教育培訓(xùn)，在各類培訓(xùn)班中增強(qiáng)馬克思主義宗教觀、黨的宗教政策和國家相關(guān)法律法規(guī)的內(nèi)容，提高他們對宗教問題的分析判斷能力和工作能力。加強(qiáng)對重大理論、重要政策和重點難點問題的研究，不斷提高抵御和防范宗教向?qū)W校滲透工作的科學(xué)化水平。
（五）加強(qiáng)考核督查。把抵御和防范宗教向?qū)W校滲透工作納入學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)干部考核內(nèi)容，納入學(xué)生思想政治教育工作考核評價體系，納入各部門安全穩(wěn)定綜合治理考核范圍，納入精神文明建設(shè)創(chuàng)建工作，確保各項任務(wù)落到實處。對因責(zé)任不落實、工作不到位而發(fā)生嚴(yán)重問題的，要按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追究責(zé)任人員和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
抵御和反宗教滲透心得體會篇十五
為貫徹落實福建省教育廳關(guān)于抵御和防范宗教向校園滲透的指導(dǎo)意見，堅持教育與宗教相分離的原則，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校思想政治工作，強(qiáng)化我校廣大師生抵御和防范宗教向校園滲透的意識和自覺性，筑牢抵御和防范宗教向校園滲透的思想防線，堅決抵御和防范宗教向校園滲透，結(jié)合我校情況，特制定我校的實施方案，具體如下：
以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，高舉維護(hù)祖國統(tǒng)一、維護(hù)社會穩(wěn)定、維護(hù)社會主義法治、維護(hù)人民群眾根本利益的偉大旗幟，堅定不移打擊“三股勢力”分裂活動，堅定不移以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)，堅定不移加強(qiáng)黨的建設(shè)和基層工作，全面貫徹落實新疆工作會議精神，鞏固新疆各族人民共同奮斗、共同繁榮發(fā)展的思想基礎(chǔ)，不斷增強(qiáng)對中華民族的歸屬感、對中華文化的認(rèn)同感、對偉大祖國的自豪感，堅定自覺地維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，堅定自覺地促進(jìn)改革發(fā)展和社會和諧，堅定自覺地推動科學(xué)跨越，鞏固社會主義辦學(xué)陣地，培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和接班人。圍繞抵御和防范宗教向校園滲透工作，認(rèn)真開展集中教育，建立健全學(xué)校規(guī)章制度和校園周邊環(huán)境整治協(xié)調(diào)工作機(jī)制，構(gòu)建學(xué)校反對非法宗教活動、抵御和防范宗教向校園滲透的體系，筑牢團(tuán)結(jié)穩(wěn)定和抵御滲透的銅墻鐵壁。
學(xué)校是培養(yǎng)人才的重要基地，青少年時期是一個人確立世界觀、人生觀、價值觀的關(guān)鍵階段。境內(nèi)外敵對勢力利用宗教對學(xué)校進(jìn)行滲透的目的，不僅在于擴(kuò)大宗教的影響，更在于與我爭奪青少年、爭奪下一代、爭奪未來。做好抵御和防范宗教向校園滲透工作，事關(guān)黨的教育方針的貫徹落實，事關(guān)國家的未來和民族的命運(yùn)，具有重要而深遠(yuǎn)的意義。廣大師生要以對黨、對國家、對人民高度的責(zé)任感和維護(hù)國家和各民族人們的根本利益的崇高使命感，積極參加主題教育活動，自覺抵御和防范宗教向校園滲透，自覺維護(hù)祖國統(tǒng)一，自覺維護(hù)社會穩(wěn)定，自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。
抵御和防范宗教向校園滲透將是學(xué)校日常管理工作的重要內(nèi)容。是學(xué)校思想政治工作的重要任務(wù)，也是維護(hù)學(xué)校和社會和諧穩(wěn)定的重要方面。我們將堅持黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，堅持教育與宗教分離的原則，堅持師生不能信教，堅持加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校的思想教育工作，正確認(rèn)識和對待宗教問題，嚴(yán)格管理學(xué)校思想文化教育隊伍，嚴(yán)禁宗教活動向?qū)W校滲透。使各族師生正確認(rèn)識和對待宗教，明確師生為什么不能信教、參加宗教活動，了解、熟悉馬克思主義宗教觀和黨的宗教政策，正本清源，明辨是非。進(jìn)一步提高師生維護(hù)人民利益、維護(hù)法律尊嚴(yán)、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國統(tǒng)一的自覺性，進(jìn)一步增強(qiáng)做好學(xué)校思想政治教育工作的責(zé)任感，進(jìn)一步夯實各族師生共同團(tuán)結(jié)、共同繁榮發(fā)展的思想基礎(chǔ)，牢固樹立穩(wěn)定壓倒一切、穩(wěn)定是第一責(zé)任的思想不動搖，切實維護(hù)學(xué)校的安全穩(wěn)定。
1.以與我爭奪陣地，影響學(xué)校正常教育教學(xué)工作的問題為重點，認(rèn)真開展集中宣傳教育活動，主要包括利用宗教言行，攻擊黨的教育政策、干預(yù)教育正常開展、干擾教育教學(xué)秩序；借宣揚(yáng)宗教拉攏在校師生參與宗教活動，鼓吹與現(xiàn)行的教育、婚姻、計劃生育相違背的言論；在校園內(nèi)外穿戴反映宗教信仰的服飾、標(biāo)志等行為，堅決防止宗教活動、宗教行為、宗教思想進(jìn)校園。
2.加強(qiáng)學(xué)校管理，防止利用學(xué)校課堂講臺傳播宗教。嚴(yán)格學(xué)生社團(tuán)活動審批程序，防止以資助、贊助等形式從事傳教活動，加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)管理，嚴(yán)防利用校園網(wǎng)傳教。通過教育、排查、整治，使宗教對校園的滲透得到有效抵制，使廣大師生清醒認(rèn)識到參與宗教活動的危害性，做到自覺主動遠(yuǎn)離宗教活動，自覺抵御各種反動思想滲透的能力顯著提升，使宗教勢力和宗教活動在學(xué)校無立足之地，堅決抵御宗教極端勢力向校園滲透的意識進(jìn)一步提升，實現(xiàn)學(xué)?；鶎狱h組織工作明顯增強(qiáng)，社會主義辦學(xué)陣地進(jìn)一步鞏固。
3.開展深入細(xì)致的思想政治工作，積極拓展教育引導(dǎo)的途徑和渠道。大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，積極開展健康向上、豐富多彩的校園文化活動，不斷擴(kuò)大優(yōu)秀文化和科學(xué)精神陣地。把抵御和防范宗教滲透貫穿于學(xué)校教育的全過程，融入到學(xué)生日常教育中，精心設(shè)計、周密組織教育引導(dǎo)活動，做到以理服人，以情感人，防止簡單化。每一位教師特別是班主任要加強(qiáng)與學(xué)生的溝通交流，及時了解掌握學(xué)生思想狀況，解疑釋惑，疏導(dǎo)情緒，做好日常思想政治教育和管理工作，不斷提高教育引導(dǎo)的針對性、實效性，增強(qiáng)親和力、感染力。
4.加大宗教政策的宣傳力度。為使廣大師生認(rèn)識宗教、了解宗教，就必須讓他們加強(qiáng)對黨的宗教政策及有關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，以破除他們對宗教的盲目或神秘感，讓廣大師生明白，校園是傳播社會主義精神文明的陣地，不允許任何組織和個人利用任何方式，在校園從事任何宗教活動，以此增強(qiáng)廣大師生自覺抵御宗教滲透的能力。
5.加強(qiáng)“抵御和防范宗教向校園滲透”隊伍建設(shè)。重點抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部、基層黨政干部、黨員、思想政治理論課教師、輔導(dǎo)員班主任、共青團(tuán)干部、安全保衛(wèi)人員的教育培訓(xùn)，提高他們對宗教問題的分析判斷能力和工作能力。
6.建立抵御和防范宗教向校園滲透工作的長效機(jī)制。
1.提高認(rèn)識、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。充分認(rèn)識新形勢下，開展“抵御和防范宗教向校園滲透”主題教育活動工作的重要性和緊迫性，這是一項重大的政治任務(wù)，各部門要認(rèn)真貫徹執(zhí)行主題教育活動方案，抓好督促落實，深入調(diào)查研究，掌握實情和詳情，研究整改措施，及時解決存在的問題。
2.明確分工，責(zé)任到人。把此項工作與學(xué)校教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合起來，要明確分工，強(qiáng)化基層隊伍建設(shè)，明確任務(wù)，責(zé)任到人，齊心協(xié)力，推動主題教育活動深入開展。
3.?強(qiáng)化督查，落實責(zé)任。教育局將此項活動納入對學(xué)校的考核內(nèi)容，納入到學(xué)校安全工作考核體系。學(xué)校將按照任務(wù)分工及責(zé)任部門承擔(dān)工作，嚴(yán)格考核和督查，根據(jù)“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，實行問責(zé)制，確保各項工作落到實處。
4.廣泛宣傳，抓好教育。把宣傳教育貫穿于工作全過程，加強(qiáng)對黨員干部和廣大師生的宣傳教育，切實提高廣大師生對校園宗教活動危害性的認(rèn)識，提高對黨的民族政策的理解和落實力度。要對排查工作深入、細(xì)致、徹底，不弄虛作假、敷衍塞責(zé)。要進(jìn)一步完善信息工作機(jī)制和信息報送機(jī)制，壯大信息隊伍，拓寬信息獲取渠道，提高信息質(zhì)量，及時發(fā)現(xiàn)和準(zhǔn)確報告信息。
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