最優(yōu)節(jié)目策劃感想（匯總13篇）

總結(jié)能夠幫助我們更好地分析問(wèn)題，找到解決方案?？偨Y(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，避免重復(fù)犯錯(cuò)。以下是小編為大家整理的一些勵(lì)志故事，希望能給大家?guī)?lái)積極的能量和信心。

節(jié)目策劃感想篇一

規(guī)則：由兩人上場(chǎng)比拼，一邊搖著呼啦圈，一邊穿著手中的別針，雙方中的任何一方先穿夠10枚別針，就算勝利?。▏W啦圈、別針、塑料繩）

2、心有靈犀猜成語(yǔ)

規(guī)則：以兩人為一組。一個(gè)用肢體動(dòng)作或語(yǔ)言（但不能說(shuō)出成語(yǔ)中的任何一個(gè)字）向同伴提示?。埰琣4、成語(yǔ)）

3、夾波珠

規(guī)則：由兩人上場(chǎng)比拼，同在一個(gè)小盆中夾波珠，看誰(shuí)在最短的時(shí)間內(nèi)夾的波珠的數(shù)量多，多者獲勝?。ㄐ∷芰吓?、波珠、紙杯、衛(wèi)生筷）

4、占領(lǐng)陣地

規(guī)則：每隊(duì)六人要求游戲開始后先共同站在一張報(bào)紙上，各人身體的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半報(bào)紙站，接著再撕去一半……直至失敗，最后以辦法能站進(jìn)最小報(bào)紙的隊(duì)為勝。（報(bào)子）

5、三人抱成團(tuán)

規(guī)則：每次參與活動(dòng)為10人，在樂(lè)曲中聽主持人的口令“三人抱成團(tuán)”，參與者在最短的時(shí)間內(nèi)找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰！主持人可按實(shí)際情況喊口令！

6、動(dòng)作接龍

規(guī)則：由兩人上場(chǎng)比試，由一方先做一個(gè)動(dòng)作，對(duì)手跟著做，再加上自己的一個(gè)新動(dòng)作，以次類推！接不上，忘記者出局！

7、倒著說(shuō)

規(guī)則：先規(guī)定出題的字?jǐn)?shù)，比如這一輪出題必須在四個(gè)字以內(nèi)，也就是說(shuō)出題的人可以任說(shuō)一句話?！拔沂呛萌恕蹦敲创痤}人必須在5秒鐘之內(nèi)把剛才的那句話反過(guò)來(lái)說(shuō)，也就是“人好是我”，如果說(shuō)不出或者說(shuō)錯(cuò)就算失敗。

8、集體造句

規(guī)則：分成若干小組，每一小組第一位組員準(zhǔn)備好一支筆和一張空白紙，游戲開始向每小組第一位組員隨意在紙上寫一個(gè)字，然后將筆和紙傳給第二人，第二人按要求寫完一個(gè)字后交給第三位組員……直到組成一個(gè)句子。

要求：如果到排尾句子沒(méi)有結(jié)束則排尾的組員將句子寫完整，寫完后將所造的句子高舉起來(lái)，最后以句子通順，先舉起造好句子的小組為勝。

9、雙龍戲珠接力賽

規(guī)則：每組派兩名隊(duì)員將一個(gè)皮球夾在兩人之間，向前行走，進(jìn)行接力比賽。在行走過(guò)程中球不可以落地！看那一隊(duì)在最短的.時(shí)間內(nèi)將行程走完（球）

10、搶板凳

規(guī)則：大家都玩爛了就不說(shuō)了。

11、一反常態(tài)

規(guī)則：上場(chǎng)的隊(duì)員聽主持人的號(hào)令，作出與號(hào)令相反的動(dòng)作！

12、真假難辯

規(guī)則：四個(gè)一樣的杯子里只有一個(gè)杯子里裝有白酒，其余三個(gè)裝的是水，讓參賽的隊(duì)員猜是誰(shuí)喝的是酒。

13、超級(jí)模特大比拼

各隊(duì)抽出兩名隊(duì)員，必須有一名男隊(duì)員，比賽開始后，男隊(duì)員戴上女式假發(fā)在場(chǎng)上一邊等候，另一隊(duì)員在道具處拿6根頭繩員戴假發(fā)的男隊(duì)員扎完6個(gè)小辮后，再跑回道具處，依次將圍裙、頭花、胭脂、口紅飾物為戴假發(fā)隊(duì)員穿戴化妝整齊，穿戴化妝結(jié)束后戴假發(fā)隊(duì)員要以模特步方式走回拿頭繩隊(duì)員的起點(diǎn)，那隊(duì)完成的、最快為獲勝。（道具：假發(fā)3、頭繩18、圍裙3、頭花3、胭脂3、口紅3、長(zhǎng)條桌1）此游戲最精彩之處是男隊(duì)員帶上假發(fā)、化妝走模特步，現(xiàn)場(chǎng)效果十分熱烈、搞笑。

14、動(dòng)物大連蹲

各隊(duì)抽出三名隊(duì)員，隨機(jī)抽取動(dòng)物頭飾，音樂(lè)開始后由主持人背對(duì)參賽隊(duì)員隨機(jī)喊某種動(dòng)物“某某蹲、某某蹲、某某蹲完某某蹲”蹲錯(cuò)的被罰下場(chǎng)，最后哪隊(duì)剩人最多為獲勝。（道具：動(dòng)物頭飾、迪斯科舞曲帶）本游戲技巧在主持人，尤其有領(lǐng)導(dǎo)在場(chǎng)上時(shí)，可連續(xù)喊領(lǐng)導(dǎo)所帶動(dòng)物名多次，絕對(duì)爆料。

15、爆竹聲響，瞎子吞蛋活動(dòng)策劃

各隊(duì)抽出二名隊(duì)員，比賽開始一隊(duì)員用最快速度吹爆5個(gè)氣球，吹完后另一隊(duì)員蒙住雙眼尋找雞蛋，找到后以最快速度吃完二枚雞蛋為獲勝。（道具：氣球15、蒙眼布3、小方凳3、小盤3、雞蛋）

16、追憶嬰兒時(shí)代

時(shí)間5分鐘，各隊(duì)抽出四名隊(duì)員，一隊(duì)員事先戴好頭巾扮演“狼外婆”，手中提一小筐，筐內(nèi)放三瓶牛奶，牛奶必須放在帶有奶嘴的奶瓶中，比賽開始后戴頭巾隊(duì)員拿圍嘴、奶瓶跑向其他三名隊(duì)員先為他們戴好圍嘴，然后再依次讓三名隊(duì)員將奶瓶中的鮮奶喝完，最先喝完的那隊(duì)為獲勝。（道具：頭巾3、圍嘴9、奶瓶9、鮮奶9、小筐3）

節(jié)目策劃感想篇二

青少年是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望，而當(dāng)前，青少年在教育過(guò)程中存在著不同程度的心理問(wèn)題，此次活動(dòng)旨在關(guān)注青少年兒童心理健康，幫助解決孩子成長(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)常遇見的一些心理健康問(wèn)題，搭建一個(gè)相互溝通、相互理解的平臺(tái)。

浦城縣二中；

南平團(tuán)市委；

浦城縣二中；

（一）心理健康知識(shí)校園巡回展

在校園的醒目位置擺設(shè)心理健康知識(shí)展板，向青少年宣傳心理健康知識(shí)。

（二）“陽(yáng)光少年健康校園行”巡回活動(dòng)啟動(dòng)儀式

1.邀請(qǐng)南平市教育局、共青團(tuán)南平市委、南平市心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)籌備委員會(huì)、南平市關(guān)工委陽(yáng)光心理服務(wù)團(tuán)、南平廣播電視臺(tái)等相關(guān)部門代表出席啟動(dòng)儀式，共同啟動(dòng)“陽(yáng)光少年健康校園行”巡回活動(dòng)。

2.啟動(dòng)儀式結(jié)束后，由心理專家?guī)ьI(lǐng)青少年做熱身活動(dòng)：“學(xué)會(huì)欣賞、學(xué)會(huì)賞識(shí)，做陽(yáng)光少年”，賞識(shí)行為訓(xùn)練——“愛的掌聲”。

（二）陽(yáng)光少年聊天室

1.該環(huán)節(jié)由廣播電視臺(tái)主持人（或校園主持人）主持，邀請(qǐng)浦城二中少代會(huì)代表、心理咨詢專家、老師代表、家長(zhǎng)代表，針對(duì)青少年心理健康話題展開討論。

2.該環(huán)節(jié)可以現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置一些簡(jiǎn)單的心理健康知識(shí)問(wèn)答，只要回答問(wèn)題就可以獲贈(zèng)禮品。

3.該環(huán)節(jié)也可以設(shè)置匿名傳遞紙條的形式，將青少年的心理健康問(wèn)題交與心理專家現(xiàn)場(chǎng)解答。

（三）戶外心理拓展訓(xùn)練

1.選擇高年級(jí)班級(jí)開展心理拓展訓(xùn)練，首先由心理專家做指導(dǎo)示范，向青少年指導(dǎo)示范拓展活動(dòng)的方法。

2.由青少年分批次完成戶外心理拓展訓(xùn)練。（信任背摔、風(fēng)雨人生路、潮起潮落等）

（四）心理電影

在校園內(nèi)放映心理健康電影，由心理專家現(xiàn)場(chǎng)講解心理電影，引導(dǎo)青少年成為健康的陽(yáng)光少年。

（五）其他活動(dòng)（可以根據(jù)學(xué)校需要和實(shí)際情況選擇）

1、老師心理衛(wèi)生講座；

2、家長(zhǎng)心理衛(wèi)生講座，如何教育子女；

3、學(xué)校心理衛(wèi)生工作指導(dǎo)；

4、本地心理衛(wèi)生人才培訓(xùn)；

節(jié)目策劃感想篇三

卡拉ok真正是這個(gè)時(shí)代的偉大發(fā)明。它充分體現(xiàn)了這個(gè)時(shí)代的精神生活的特征。它是“后現(xiàn)代”社會(huì)的“新藝術(shù)”。如今，卡拉ok已經(jīng)成為現(xiàn)代都市人休閑生活的一個(gè)重要部分，無(wú)論是逢年過(guò)節(jié)還是平常假日，人們總想結(jié)伴去練歌房一展歌喉?？墒悄兀楷F(xiàn)在人越來(lái)越不滿足于只是在親戚朋友們面前展示自己，他們想獲得更大的舞臺(tái)更大的空間來(lái)發(fā)揮，而還有一部分人卻是因?yàn)橄胩魬?zhàn)自己的膽量與勇氣，所以也需要一個(gè)能在眾人面前展示自我的舞臺(tái)?，F(xiàn)在，娛樂(lè)電視節(jié)目《k歌之王》將給每一個(gè)參賽選手提供一個(gè)展示自己的舞臺(tái)。“敢秀、敢k，就能贏！”只要你敢唱，只要你敢表演，只要你能突出個(gè)性，只要觀眾喜歡你，大獎(jiǎng)就是你的。無(wú)論性別、無(wú)論年齡、無(wú)論地域都可報(bào)名參加。節(jié)目的目的是為了給觀眾帶來(lái)笑聲、帶來(lái)快樂(lè)。此節(jié)目是一個(gè)面向所有人群，時(shí)尚、清新、靚麗的現(xiàn)代娛樂(lè)節(jié)目，輕松歡快的節(jié)目?jī)?nèi)容大大豐富的觀眾的欣賞口味，使觀眾在觀看節(jié)目的同時(shí)，不僅能從中得到輕松快樂(lè)的享受，還可以從專業(yè)評(píng)委學(xué)習(xí)唱歌的技巧。

1、特色賽制：比賽將分為三個(gè)不同組別進(jìn)行角逐：少年組（十六歲以下）成人組（十六歲至四十五歲）老年組（四十五歲以上）賽時(shí)安排：每周的周一至周五進(jìn)行報(bào)名、初賽演唱并評(píng)選；周六在電視臺(tái)進(jìn)行剪輯播出周一至周五的比賽追蹤并角逐出各組別前十或前二十名；周日在電視臺(tái)播出各組別周冠軍比賽，由用戶進(jìn)行短信、網(wǎng)站、聲訊投票來(lái)評(píng)選出各組別前三名并可晉級(jí)參加月末、季末、年末的比賽并再次產(chǎn)生出前三名。

2、高額獎(jiǎng)項(xiàng)

設(shè)置疊加的高額獎(jiǎng)金，可大大刺激參賽選手以及觀眾的熱情。

3、節(jié)目互動(dòng)提供多種互動(dòng)平臺(tái)（短信、網(wǎng)站、聲訊）使觀眾能夠積極參與到節(jié)目中，并設(shè)立高額獎(jiǎng)項(xiàng)，定期在參加用戶中抽出幸運(yùn)大獎(jiǎng)。

目前，此節(jié)目本著面向大眾的原則，走平民化線路，符合現(xiàn)代人娛樂(lè)欣賞口味，收視率會(huì)節(jié)節(jié)攀升，所產(chǎn)生的社會(huì)效益也是巨大的，贊助企業(yè)的低投入將隨著節(jié)目的知名度與收視率的升高而得到超出一般性電視廣告的回高。隨著節(jié)目影響力的不斷擴(kuò)大，將會(huì)吸引大量外地選手來(lái)參賽，覆蓋面將會(huì)擴(kuò)大到全省乃至全國(guó)，并能不斷擴(kuò)大贊助企業(yè)的知名度，使廣告效益不斷增值，前景十分廣闊。

場(chǎng)地（海選、晉級(jí)）器材（電腦、攝影器材、音響器材）評(píng)委廣告（制作、發(fā)行）節(jié)目發(fā)行

娛樂(lè)電視節(jié)目《k歌之王》

節(jié)目策劃感想篇四

二、參演對(duì)象：初一級(jí)、初二級(jí)、高一級(jí)、高二級(jí)、團(tuán)委(教工團(tuán)支部)

三、晚會(huì)組織形式及要求：

1、每個(gè)班出一個(gè)節(jié)目，形式不限;

3、各班要精心組織，切實(shí)做好排練和表演的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;

6、各級(jí)長(zhǎng)、落級(jí)行政要嚴(yán)把節(jié)目關(guān)，禁止不健康的節(jié)目及不文明的用語(yǔ)上舞臺(tái)，禁止不適宜中學(xué)生的衣著出現(xiàn)在舞臺(tái)(特別注意不穿低胸、露背、露臍衣服)。

四、時(shí)間和地點(diǎn)：(初定)

1、時(shí)間：xx年12月30日(星期四晚);

2、地點(diǎn)：學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

五、表演形式：

1、聲樂(lè)類：合唱、小組唱、表演唱、歌伴舞;

2、舞蹈類：以民族舞蹈為主，形式不限;

3、器樂(lè)類：獨(dú)奏、齊奏、合奏等;

4、語(yǔ)言類：朗誦、相聲、小品等;

5、其他類：藝術(shù)體操、武術(shù)表演、魔術(shù)、課本劇、音樂(lè)劇、雜技、模特表演等;

6、每個(gè)節(jié)目演出時(shí)間原則上要求控制在5分鐘以內(nèi)(含布景和清場(chǎng))，如確因表演需要超過(guò)5分鐘的，請(qǐng)?zhí)崆罢f(shuō)明，但最多不能超過(guò)7分鐘。

六、報(bào)送節(jié)目要求：

2、為提高本次文藝晚會(huì)的各班參演節(jié)目的質(zhì)量，學(xué)校要求：

(1)落實(shí)職責(zé)，各音樂(lè)老師、各級(jí)長(zhǎng)和各教室領(lǐng)導(dǎo)為本級(jí)、本班節(jié)目表演的第一責(zé)任人;

3、團(tuán)委(教工團(tuán)支部)出兩個(gè)表演節(jié)目，具體由教工團(tuán)支部伍貴允書記負(fù)責(zé)。

七、表演要求：

3、綜合要求：

(2)語(yǔ)言藝術(shù)(小品、話劇、相聲等)：以普通話表演為主，本地特色的節(jié)目除外。

要求：發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰，角色配搭協(xié)調(diào)得當(dāng)，表情自然，服裝大方得體;布景道具要藝術(shù)化，配樂(lè)剪輯和諧恰當(dāng)。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)：2名

二等獎(jiǎng)：4名

三等獎(jiǎng)：6名

優(yōu)秀獎(jiǎng)：若干名;最佳創(chuàng)作獎(jiǎng)1名、最佳人氣獎(jiǎng)1名、最佳舞臺(tái)效果獎(jiǎng)1名;

九、評(píng)委：組織部分專業(yè)教師和九年級(jí)、高三年級(jí)各班文娛委員共同評(píng)分。學(xué)生評(píng)委輔導(dǎo)

負(fù)責(zé)人：林翠瓊。

十、工作布置：

2、舞臺(tái)設(shè)計(jì)：陳祖佳、陳彩琴(學(xué)生若干);

3、場(chǎng)地布置、舞臺(tái)監(jiān)督：梁樂(lè)聲(包括舞臺(tái)工作人員、節(jié)目催場(chǎng)員、計(jì)分員等);

4、燈光組：陳沃根;

5、音響組：范樺、關(guān)聰彥;

6、服裝統(tǒng)籌：陳彩琴、陳麗霞;

7、獎(jiǎng)狀打印、填寫：關(guān)聰彥、黎享生;

8、后勤組：陳麗霞(兼)、陳國(guó)明;

9、場(chǎng)地安排：馬文喜

以上通知，請(qǐng)貫徹執(zhí)行!

節(jié)目策劃感想篇五

五、播出時(shí)段：夜間23：00——00：00六、節(jié)目風(fēng)格：自然、輕松、誠(chéng)懇

姓名:學(xué)號(hào):

廣播節(jié)目策劃

是一個(gè)節(jié)目的靈魂。必須具備的特質(zhì)：良好的文化修養(yǎng)、較好的語(yǔ)言表達(dá)能力以及節(jié)目駕馭能力。而種種能力歸結(jié)起來(lái)就是節(jié)目主持人必須親和誠(chéng)懇與機(jī)智靈敏，這對(duì)于情感類節(jié)目來(lái)說(shuō)尤其如此。

對(duì)主持人的具體要求有三點(diǎn)：一是語(yǔ)言優(yōu)美，極具感染力。廣播語(yǔ)言是發(fā)揮廣播聲音優(yōu)勢(shì)最重要的手段，而不同的節(jié)目需要不同的語(yǔ)言風(fēng)格。對(duì)于此檔節(jié)目來(lái)說(shuō)，語(yǔ)言溫和、語(yǔ)氣緩慢，符合情感交流的收受習(xí)慣，聽眾易于接受；二是善于移情，溝通交流能力強(qiáng)。移情“不僅包含把別人的情感移入自己的心里，即設(shè)身處地，也包含把自己的情感移入別人的心里，即感染他人這兩層意思。”因此，主持人不但要把節(jié)目組的意思、稿件的思想融合節(jié)目之中，還要通過(guò)自己的情感去感染聽眾，最重要的是要能夠深切感受聽眾的情緒變化并做出及時(shí)恰當(dāng)?shù)幕貞?yīng)。不管是對(duì)于聽眾短信、留言還是來(lái)信的回應(yīng)，還是與現(xiàn)場(chǎng)嘉賓的談話，都隨時(shí)把聽眾的心理需求及其變化放在重要的位置并及時(shí)做出回應(yīng)；三是善于控場(chǎng)，應(yīng)變能力強(qiáng)。情感類節(jié)目不同于資訊類和文藝類節(jié)目，熱線占據(jù)了整個(gè)節(jié)目的很大部分，主持人與聽眾直接交流，它方便快捷，信息量大，互動(dòng)性強(qiáng)，這也給主持人提出更高要求。可以說(shuō)，主持人水平的高低決定著節(jié)目質(zhì)量和品位。是否擁有優(yōu)秀的主持人，就成為能否辦好節(jié)目的前提與關(guān)鍵。

2．嘉賓：該談話類節(jié)目的主要意義在于釋放人們白天所承受的壓力、排解積壓在心中的情緒，所以演播室的嘉賓安排應(yīng)該包括心理專家型嘉賓，此類嘉賓的出現(xiàn)會(huì)增加節(jié)目的說(shuō)服力與專業(yè)性。同時(shí)，談話類節(jié)目的親民性，演播室也應(yīng)當(dāng)適時(shí)的邀請(qǐng)平民嘉賓做客演播室，敘說(shuō)自己的故事。七、節(jié)目板塊：

1．a(chǎn).平民故事：邀請(qǐng)市井百姓進(jìn)節(jié)目，訴說(shuō)自己的故事；

b.假設(shè)故事：錄制故事，并解決分析故事中發(fā)生的問(wèn)題；

2．心理咨詢的專題板塊：“心理工作室”，邀請(qǐng)省內(nèi)知名專家、學(xué)者，回答聽眾來(lái)信，分析疑難病例，普及心理健康知識(shí)，提高心理健康意識(shí)。八、時(shí)間安排：

1．開場(chǎng)時(shí)間：23：02分準(zhǔn)時(shí)開始節(jié)目，到23：05分左右做開場(chǎng)；

2．和現(xiàn)場(chǎng)嘉賓交流時(shí)間：a.有平民嘉賓時(shí)，23：05——23：15由其訴說(shuō)自己的故事，23：15——23：25由主持人、專家嘉賓、平民嘉賓討論其發(fā)生的故事；b.無(wú)平民嘉賓時(shí)，由假設(shè)故事開場(chǎng)，錄制或現(xiàn)場(chǎng)訴說(shuō)故事，時(shí)間同前。

5．廣告時(shí)間：允許10min廣告時(shí)間，具體插入時(shí)間為：23：00——23：02、2min，23：25——23：31、6min，23：58——00：00、2min。

九、節(jié)目宣傳口號(hào)：傾聽你我的故事，臨近你我的左右心房。十、節(jié)目宣傳推廣：

1.事先在本臺(tái)、廣電等媒體作前期宣傳；2.條件成熟時(shí)，以例如《心情故事》等與情感有關(guān)內(nèi)容為主題的征文，鼓勵(lì)聽眾參與，獲取節(jié)目源，擴(kuò)大節(jié)目知名度。3.適時(shí)舉行聽眾會(huì)，加強(qiáng)與聽眾的聯(lián)系和溝通。

本期節(jié)目：

人員安排：5個(gè)人分別擔(dān)任主持人、專業(yè)心理嘉賓、平民嘉賓和2位熱心聽眾。其中主持人的角色是比較重點(diǎn)的部分。

節(jié)目安排：采用平民嘉賓參與模式，訴說(shuō)自己的故事，步驟過(guò)程同前。音樂(lè)安排：午夜節(jié)目，由輕緩安靜的音樂(lè)貫穿始終。針對(duì)聽眾群：有情感困惑的年輕群體，如大學(xué)生、打工族等。

提供意見和建議，同時(shí)也可以提出自己的問(wèn)題。

１、我愛我家――這個(gè)欄目的主要內(nèi)容是把貴陽(yáng)的歷史，包括每一條街道的由來(lái)，每一個(gè)地名的由來(lái)，通過(guò)走訪一些老貴陽(yáng)人和歷史資料來(lái)告訴大家，然后把鏡頭拉到現(xiàn)在，如今這個(gè)地方是一個(gè)什么樣的狀況，介紹周圍的環(huán)境，附近有什么有什么好玩的地方。有什么好吃的特色菜館。這樣就能夠把歷史和現(xiàn)在恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)合起來(lái)，不僅讓我們貴陽(yáng)人了解了自己的城市的過(guò)去和現(xiàn)在，而且也能更好的讓剛到貴陽(yáng)的外地客人了解貴陽(yáng)，并且也有助與聯(lián)系廣大的商家。（節(jié)目時(shí)間長(zhǎng)約２０分鐘）

２、享受每一天――結(jié)合第一個(gè)欄目的內(nèi)容，每天選擇一個(gè)比較有名的菜館，邀請(qǐng)店主、廚師介紹一種菜的做法。還應(yīng)該包括、咖啡屋、西餐店等，介紹如何泡茶、做西餐等等。（節(jié)目時(shí)間長(zhǎng)約５分鐘）

３、新品放大鏡――介紹目前市場(chǎng)上比較熱門的商品、一些新奇的好東西。（節(jié)目時(shí)間長(zhǎng)約５分鐘）

４、職場(chǎng)秀――給即將步入社會(huì)的學(xué)生提供求職的咨詢，教授如何寫自薦書、如何調(diào)整面試時(shí)的心態(tài)，如何保護(hù)自己的應(yīng)有的利益，識(shí)破求職騙局。通過(guò)節(jié)目展示自己的才能，并提供一些用人單位的招聘信息。

新品放大鏡版頭詞：放大！放大！再放大！――熱門的！新奇的！盡在新品放大鏡！

職場(chǎng)秀版頭詞：告訴你最新的招聘信息，教授你實(shí)用的求職技巧――職場(chǎng)秀－為您服務(wù)

(一)前期籌備:

1.了解你要應(yīng)聘的臺(tái)的基本情況,便于你對(duì)節(jié)目?jī)?nèi)容形式風(fēng)格的定位,必要時(shí)虛心請(qǐng)教臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)或前輩.

1.節(jié)目名稱,節(jié)目播出時(shí)段,節(jié)目?jī)?nèi)容與形式2.節(jié)目的近期,中期,長(zhǎng)期目標(biāo)與走向

3.節(jié)目的存在意義分析,相比其他同類節(jié)目的優(yōu)勢(shì)競(jìng)爭(zhēng)力在何處,節(jié)目的回報(bào)估算(有多少人會(huì)聽你的節(jié)目,有什么商家會(huì)愿意在你的節(jié)目投放廣告等等)

要記住:一個(gè)優(yōu)秀的dj最需要的是出眾的審美,嚴(yán)密的邏輯或敏銳的感受,以及超凡的想象力,當(dāng)然基本功也得很扎實(shí)!

附:如果你對(duì)我以上的解答有任何疑問(wèn),那就先不要去搞什么策劃,把這些概念弄明白再說(shuō).

節(jié)目策劃感想篇六

五四運(yùn)動(dòng)既是一場(chǎng)偉大的青年運(yùn)動(dòng)，又是一場(chǎng)偉大的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)，更是一場(chǎng)偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)。五四運(yùn)動(dòng)孕育了愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的偉大精神，五四精神哺育了一代又一代青年前赴后繼，勇立潮頭。在當(dāng)今時(shí)代，經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，廣大青年要在國(guó)家建設(shè)和發(fā)展的事業(yè)中擔(dān)當(dāng)重任，不僅要有豐富的知識(shí)，過(guò)硬的本領(lǐng)，而且要有高尚的情操、頑強(qiáng)的意志，要努力成為有德有才，全面發(fā)展的人。

站在開創(chuàng)社會(huì)文明新風(fēng)的前列，傳承傳統(tǒng)美德、實(shí)踐新的道德規(guī)范、倡導(dǎo)新型的人際關(guān)系和良好的社會(huì)風(fēng)尚，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，規(guī)范自身行為，自警自省、自立自強(qiáng)，努力養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣，展現(xiàn)與國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的新風(fēng)貌。我們相信廣大青年一定會(huì)在五四精神的激勵(lì)下，在湖南經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的廣闊天地中書寫新的壯麗篇章。

五四系列活動(dòng)是為了豐富校園文化生活，倡導(dǎo)青年立遠(yuǎn)大志向而開展的。經(jīng)過(guò)此活動(dòng)使同學(xué)們以積極的人生觀、價(jià)值觀投身學(xué)習(xí)及工作中去，充分展示當(dāng)代青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的時(shí)代風(fēng)貌。

：匯聚青春力量 開拓展望新貌

正值學(xué)院紀(jì)念一周年之際，圍繞“五四”展開一系列的活動(dòng)，經(jīng)過(guò)這次晚會(huì)讓同學(xué)們學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)五四精神，讓青少年時(shí)刻牢記使命，激勵(lì)大學(xué)生的團(tuán)結(jié)精神、奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)新精神、超越精神。

作為當(dāng)代大學(xué)生，在新校園、新地點(diǎn)、新征程中繼續(xù)開創(chuàng)運(yùn)輸學(xué)子的特色，彰顯大學(xué)生的青春風(fēng)采，打出高鐵院的美好藍(lán)圖。我們要用飽滿的熱情，火辣的青春去肩負(fù)祖國(guó)的使命。

暫定

5月4日19點(diǎn)（暫定）

承辦單位：鐵道運(yùn)輸系團(tuán)總支

(1)、召集各部門人員開會(huì)，對(duì)此次晚會(huì)進(jìn)行介紹，并分配好工作，召集人員還應(yīng)包括各班文娛委員。

(2)、節(jié)目征集，向各班級(jí)下發(fā)通知，準(zhǔn)備節(jié)目。（勵(lì)志型節(jié)目，積極向上）

(3)、推選主持人。根據(jù)整個(gè)晚會(huì)的基調(diào)，節(jié)目?jī)?nèi)容等具體情況對(duì)主持人氣質(zhì)風(fēng)格的需要，從主持候選人中定出4位(暫定)主持人( 2男2女)作為晚會(huì)的主持人。

(4)、購(gòu)買準(zhǔn)備晚會(huì)所需物品及資料，包括礦泉水。（辦公室）

(5)、準(zhǔn)備好桌椅，邀請(qǐng)函，主持人稿件，節(jié)目清單等物品以及道具。

(6)、晚會(huì)前一日將所需舞臺(tái)設(shè)備(音響、擴(kuò)音設(shè)備、話筒)全部節(jié)目所需道具全部到位.事先將音響等設(shè)備調(diào)試好。

(7)、物質(zhì)準(zhǔn)備：資料、物資、器材準(zhǔn)備以及購(gòu)買物品。

(8)、4月17日第一次彩排。4月18日公選初定節(jié)目名單。4月23日第二次彩排。4月24日確定禮儀隊(duì)隊(duì)員。

1、節(jié)目欣賞（舞蹈3-5分鐘）

2、主持人致辭：介紹到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)、老師以及嘉賓（5分鐘）

3、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言，并宣布晚會(huì)開始（10分鐘）

4、環(huán)節(jié)一 過(guò)去：緬懷過(guò)去 匯聚青春之墨 五四精神在我心

(1)、影視資料，視頻放映（五四運(yùn)動(dòng)前后記錄資料8分鐘）

(2)、舞蹈（勵(lì)志型 5分鐘）

環(huán)節(jié)二 現(xiàn)代：薪火相傳 描繪高鐵時(shí)代藍(lán)圖

(1)、頒獎(jiǎng)（獲獎(jiǎng)人員必須穿著制服，并在頒獎(jiǎng)完成后與領(lǐng)導(dǎo)合影留念）（15分鐘）

(2)、詩(shī)歌朗誦配合ppt背景放映（12分鐘）

環(huán)節(jié)三 發(fā)展 創(chuàng)新 未來(lái)與我們同在

(1)、優(yōu)秀學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言（待定）（5分鐘）

(2)、

5、節(jié)目欣賞（歌伴舞 走進(jìn)新時(shí)代）（5分鐘）

6、主持人宣布晚會(huì)結(jié)束

7、領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓離場(chǎng)

1、晚會(huì)結(jié)束后，由組織部負(fù)責(zé)維持秩序，全部的到場(chǎng)學(xué)生不得自行離開，待全部的嘉賓，領(lǐng)導(dǎo)、老師離開之后方可按序離開。組織部要做好此項(xiàng)工作。

2、待全部的學(xué)生離開之后，組織全部成員留下，并由青志協(xié)安排清理現(xiàn)場(chǎng)。青志協(xié)安排人員歸還借用物品。

3、待場(chǎng)地清掃完畢以后，全體成員留下合影。

4、晚會(huì)結(jié)束后，由宣傳部出一塊晚會(huì)后期的宣傳板，宣傳此次晚會(huì)，并由資訊部在學(xué)校的網(wǎng)頁(yè)上寫一篇關(guān)于此晚會(huì)的新聞。

5、各部部長(zhǎng)組織各部門干事進(jìn)行晚會(huì)總結(jié)(可在晚會(huì)結(jié)束后1~2周后完成)，發(fā)現(xiàn)晚會(huì)中的優(yōu)缺點(diǎn)，以便在日后的工作中進(jìn)行發(fā)揚(yáng)或改進(jìn)，之后每個(gè)干事交一份“晚會(huì)總結(jié)”到系團(tuán)總支辦公室，作為晚會(huì)資料保存。

6、信息實(shí)踐部在當(dāng)月報(bào)紙中將晚會(huì)照片和總結(jié)進(jìn)行刊登。

1、應(yīng)急方案：

(1)、上一個(gè)節(jié)目演出時(shí)，其后的兩個(gè)節(jié)目在后臺(tái)準(zhǔn)備，前一節(jié)目由于各種原因沒(méi)有辦法按時(shí)出演時(shí)，下一個(gè)節(jié)目即時(shí)跟進(jìn)。

(2)、任一節(jié)目在演出過(guò)程中發(fā)生失誤或沒(méi)有辦法順利進(jìn)行的情況時(shí)，由節(jié)目的負(fù)責(zé)人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問(wèn)題，則該節(jié)目立即退場(chǎng)，視具體情況決定其再次重演或取消。

2、人員意外受傷應(yīng)急方案：如果在晚會(huì)過(guò)程中，發(fā)生不可預(yù)測(cè)的意外事件，導(dǎo)致參與人員受傷的，情況較輕的，由執(zhí)勤人員進(jìn)行處理。情況嚴(yán)重者，則送往就近醫(yī)院進(jìn)行治療。

3、停電應(yīng)急方案：

(1)、若晚會(huì)前停電，晚會(huì)最多推遲小時(shí)舉行，此間觀眾自由處理自己的時(shí)間;如果一小時(shí)后仍沒(méi)有正常供電，則由主持人宣布晚會(huì)改天舉辦。

(2)、在晚會(huì)前半部分之間停電超過(guò)10分鐘后由主持人宣布晚會(huì)改天重新舉行;在晚會(huì)后半部分之間停電超過(guò)10分鐘后由主持人宣布晚會(huì)結(jié)束。

4、秩序混亂應(yīng)急方案

在晚會(huì)過(guò)程中，由組織部干事維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，若出現(xiàn)小型的秩序混亂現(xiàn)象，由組織部干事維持(注意好禮貌問(wèn)題)。

第一項(xiàng)目組：文稿資料準(zhǔn)備小組

組長(zhǎng)：王超 李書良

組員：辦公室成員

任務(wù)：主持人稿、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿等

第二項(xiàng)目組：節(jié)目組

組長(zhǎng)：曾舜 張放文芳

組員：素質(zhì)拓展部

任務(wù)：（1）、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作。

（2）、主持人的選擇、形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞審核;

（3）、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會(huì)全流程的銜接。

（4）、準(zhǔn)備好晚會(huì)所需的一切服裝道具;

（5）、主持人及演員服裝、化妝。

第三項(xiàng)目組：宣傳組

組長(zhǎng)：周能 陽(yáng)燦 徐理融 肖林峰

組員：素質(zhì)拓展部、宣傳部、辦公室、組織部、信息實(shí)踐部、青年志愿者服務(wù)隊(duì)

任務(wù)：（1）、利用海報(bào)、橫幅、看板、開展宣傳。

（2）、現(xiàn)場(chǎng)攝影。

（3）、裝飾晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。第四項(xiàng)目組：禮儀組

組長(zhǎng)：張安然

組員：運(yùn)輸系團(tuán)總支書記處、運(yùn)輸系禮儀隊(duì)

任務(wù)：（1）、確定晚會(huì)邀請(qǐng)的嘉賓并且及時(shí)送出請(qǐng)柬;

（2）、確定禮儀人數(shù);禮儀小姐安排在正門前和晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)各*名，入口名禮儀小姐負(fù)責(zé)迎接嘉賓老師，并帶領(lǐng)他們?nèi)胂?現(xiàn)場(chǎng)名禮儀小姐負(fù)責(zé)節(jié)目單和飲料的分發(fā)。

（3）、物品購(gòu)買：包括晚會(huì)小禮品及請(qǐng)柬等;

（4）、晚會(huì)當(dāng)日準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)服務(wù)物品，如礦泉水等，并接待好領(lǐng)導(dǎo)及老師

第五項(xiàng)目組：舞臺(tái)組

組長(zhǎng)：唐乘龍、陽(yáng)燦、羅萍姣

組員：素拓部，宣傳部，組織部

任務(wù)：（1）做好舞臺(tái)的布置，確保舞臺(tái)的搭建和質(zhì)量;

（2）、晚會(huì)期間舞臺(tái)燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝;

第六項(xiàng)目組：活動(dòng)組

組長(zhǎng)：李毛、何家駿

組員：組織部

任務(wù)：晚會(huì)期間，負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持、會(huì)場(chǎng)后勤保障以及處理緊急情況

第七項(xiàng)目組：衛(wèi)生組

組長(zhǎng)：肖林峰、劉咪

組員：信息實(shí)踐部、青志協(xié)

任務(wù)：負(fù)責(zé)晚會(huì)前會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生清理及晚會(huì)后處理善后事務(wù)。第八項(xiàng)目組：機(jī)動(dòng)組

組長(zhǎng)：李書良、李毛、劉咪女、潘登翼

組員：青年志愿者服務(wù)隊(duì)全體成員

任務(wù)：（1）、購(gòu)買及借記舞臺(tái)相關(guān)物品

（2）、幫助宣傳組進(jìn)行海報(bào)和看板宣傳

物力需要：大教室（活動(dòng)中心）、海報(bào)、展板、投影儀、音頻線、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置的材料（包括背景幕布、花盆、五星紅旗、五角星等）、請(qǐng)柬、節(jié)目單、服裝、舞臺(tái)道具、拍手、小紅旗、鮮花、榮譽(yù)證書等。

節(jié)目策劃感想篇七

1、節(jié)目名稱：激情娛樂(lè)無(wú)極限

超級(jí)早(夜)二人

無(wú)限好清晨(夜娛樂(lè))

1/2清早(子夜)好心情

2、節(jié)目時(shí)段：根據(jù)音樂(lè)臺(tái)所做幾次節(jié)目收聽調(diào)查,本人發(fā)現(xiàn),音樂(lè)臺(tái)目前收聽群中，大學(xué)生占有相當(dāng)數(shù)量。經(jīng)過(guò)對(duì)大學(xué)生生活作息行為定量分析，我們可以發(fā)現(xiàn)大學(xué)生收聽廣播最有效時(shí)間是在早晨7點(diǎn)之前以及晚間22-23點(diǎn)以后。一般學(xué)校晨練時(shí)間以及他們對(duì)電臺(tái)節(jié)目轉(zhuǎn)播時(shí)間正好是早晨6點(diǎn)左右;熄燈時(shí)間是晚間22：30-23：30之間不等，晨起以及熄燈以后，聽廣播成為在宿舍就寢學(xué)生最主要活動(dòng)。雖然在總收聽人群上，這兩個(gè)時(shí)段絕對(duì)收聽率遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于其它時(shí)間段節(jié)目，但是，就大學(xué)生群體收聽率而言，以上兩個(gè)時(shí)間段有獨(dú)到優(yōu)勢(shì)。對(duì)于致力于大學(xué)生群體市場(chǎng)培育客戶，這個(gè)時(shí)段有效千人成本比較低，具有較強(qiáng)性價(jià)比。此外，早晚時(shí)段聽眾對(duì)于節(jié)目專注程度總體上來(lái)說(shuō)高于白天，更有利于品牌深度傳播。對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)一個(gè)專注聆聽時(shí)段，讓大學(xué)生在第一時(shí)間就能夠聽到和他們有關(guān)系歌曲、時(shí)尚資訊或者是一些娛樂(lè)內(nèi)容，首先恰恰正是他們所關(guān)心。而對(duì)于節(jié)目質(zhì)量上要求也更高，節(jié)目素材方面，也要求節(jié)目前期所準(zhǔn)備各類信息都需要符合廣播節(jié)目播出質(zhì)量。

3、節(jié)目概述：這是一檔面向在校學(xué)生，推薦最新流行音樂(lè)、傳遞最新校園流行資訊、散播校園娛樂(lè)方式節(jié)目，時(shí)長(zhǎng)60分鐘。我們希望這樣一檔節(jié)目能夠成為高校學(xué)生或者是剛剛走出校園職業(yè)青年每天必不可少一餐娛樂(lè)早餐或者娛樂(lè)消夜，同時(shí)反映高校學(xué)生生活面貌，豐富校園文化。

節(jié)目主要收聽群體為在校大學(xué)生和剛剛走出校園青年職業(yè)者。而學(xué)生對(duì)于與自己有關(guān)事情所擁有熱情和創(chuàng)作能力一直是一股重要力量。

大學(xué)學(xué)生以及剛剛步入社會(huì)年輕人，實(shí)際上屬于一個(gè)特殊人群范圍，對(duì)于日用消費(fèi)品，以及“吃喝玩樂(lè)”需求方向是相對(duì)整齊和統(tǒng)一，如：手機(jī)，cd隨身聽，md 及其他數(shù)碼產(chǎn)品，電腦附件，飲料，洗發(fā)水，中低檔護(hù)膚，化妝品，這些產(chǎn)品品牌可以利用這樣一檔節(jié)目結(jié)合并推廣。年輕人是一個(gè)典型消費(fèi)群體，往往是感性消費(fèi)。特點(diǎn)是在有消費(fèi)能力前提下求新，求刺激，從廣告角度來(lái)說(shuō)，節(jié)目同樣也是推銷手段。

近年來(lái)在年輕人心目中品牌影響力和潛在購(gòu)買力已經(jīng)引起許多廣告商家重視，比如統(tǒng)一企業(yè)和娃哈哈集團(tuán)等食品行業(yè)，以及網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商或者通訊器材，it行業(yè)等等都把在校園中或者戶外廣場(chǎng)舉辦各種活動(dòng)進(jìn)行品牌推廣作為自己宣傳工作重要組成部分。實(shí)際上如果我們通過(guò)節(jié)目本身知名度，同時(shí)配合各類在校園或者公園、廣場(chǎng)舉辦活動(dòng)，無(wú)論是對(duì)于產(chǎn)品促銷或者是對(duì)于節(jié)目推廣都有很好市場(chǎng)前景。

依托平臺(tái)：電話、網(wǎng)絡(luò)討論版、897網(wǎng)站、信箋、手機(jī)短訊

主持人對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō)應(yīng)該是“自己人”，要讓各位“同齡人”在收聽節(jié)目時(shí)候感受到這一點(diǎn)，能夠在談吐之間讓人感受到最純潔但卻是最刻骨銘心感情經(jīng)歷(但又要高于大學(xué)生心態(tài))。 對(duì)于流行音樂(lè)、校園話題以及“e時(shí)代”同樣了如指掌，三言兩語(yǔ)之間就會(huì)就會(huì)深入人心，最少也要有所涉及。而相對(duì)活潑大方、幽默卻不矯情主持風(fēng)格，更能夠在第一時(shí)間吸引年輕人耳朵。這就要求這樣一檔節(jié)目相對(duì)適合由男女搭檔共同主持。(建議搭檔——許揚(yáng))

主要欄目：

1、新歌搶先聽——由主持人推薦(如果是校園原創(chuàng)歌曲，可以結(jié)合對(duì)歌手采訪)，提升節(jié)目流行度以及學(xué)生部分歌手獵奇心理。

3、民謠時(shí)代——經(jīng)典民謠歌曲回顧。

4、非常迅速60秒——60秒之內(nèi)正問(wèn)反答。可以由主持人發(fā)問(wèn)，節(jié)目完全成熟之后可以同時(shí)接聽兩路電話，聽眾之間正文反答;此環(huán)節(jié)也可在進(jìn)行一段時(shí)間之后調(diào)整：例如可以不停地報(bào)歌名，最后問(wèn)聽眾一共報(bào)了多少歌曲，第幾首是什么歌曲等等。

5、今天流行——傳遞最新時(shí)尚資訊，讓國(guó)際資訊本地化，本地資訊流行化

6、娛樂(lè)聽我說(shuō)——可以在節(jié)目里說(shuō)一些笑話，也可以接聽眾電話聽他說(shuō)生活學(xué)習(xí)當(dāng)中最尷尬或者最糗事情。主要目是娛樂(lè)聽眾耳朵。

7、彩虹心情——年輕人情感故事，通過(guò)電波一吐為快。

8、排排坐——年輕人最喜歡歌曲，年輕人心中最流行事情，一一排名，一目了然。

節(jié)目成熟之后，可以聯(lián)合一些唱片公司或者邀請(qǐng)部分校園原創(chuàng)歌手適當(dāng)做一些校園巡回活動(dòng)。

節(jié)目策劃感想篇八

做好節(jié)目策劃，爭(zhēng)取更廣泛的觀眾，提高節(jié)目收視率。下面是節(jié)目策劃案范文，歡迎參閱。

節(jié)目名稱：《對(duì)話空間》

節(jié)目定位：接近生活，平民化談話類節(jié)目。節(jié)目氣氛比較輕松，群眾參與性強(qiáng)，受眾群體相對(duì)較為廣泛，只要對(duì)主題內(nèi)容有興趣的人群都可能關(guān)注，上至政府領(lǐng)導(dǎo)學(xué)術(shù)專家，下至普通百姓。

節(jié)目宗旨：時(shí)效性、真實(shí)性，每期節(jié)目主題圍繞社會(huì)上最新最熱的話題，通過(guò)對(duì)每期節(jié)目話題的交流，讓觀眾能夠?qū)δ骋粏?wèn)題或現(xiàn)象有一個(gè)更為全面、客觀、立體的了解。在周末的黃金檔播出上一期這樣的談話類節(jié)目能夠?yàn)橛^眾，既能夠起到休閑娛樂(lè)放松心情的作用，在一定程度上也傳播了信息，豐富了觀眾的知識(shí)文化涵養(yǎng)。

表現(xiàn)方式：圍繞每期節(jié)目的主題，恰當(dāng)選擇持有自己觀點(diǎn)的，同時(shí)彼此間又有對(duì)立面的多位嘉賓。在節(jié)目進(jìn)程中，分幾輪進(jìn)行不同觀點(diǎn)的嘉賓進(jìn)行對(duì)話，是話題能夠?qū)訉由钊?，通過(guò)觀點(diǎn)的碰撞制造出節(jié)目的亮點(diǎn)，另外加上現(xiàn)場(chǎng)觀眾隨時(shí)對(duì)與觀點(diǎn)的補(bǔ)充，使話題更加的全面豐滿。在一輪又一輪的觀點(diǎn)碰撞后，主持人篩選出本期節(jié)目的核心和觀點(diǎn)的特征以及他們的共性進(jìn)行總結(jié)，最后通過(guò)主持人最后的話語(yǔ)將主題深化，使所有的觀點(diǎn)合而為一，成為一個(gè)有機(jī)的整體，從而本期節(jié)目的核心價(jià)值就能最飽滿的展示在觀眾面前，節(jié)目留存也就顯現(xiàn)無(wú)疑。

主持人風(fēng)格：嚴(yán)謹(jǐn)中不乏詼諧幽默，使節(jié)目氣氛更加的輕松，不會(huì)給觀眾造成壓力。 節(jié)目時(shí)長(zhǎng)：45至48分鐘，加廣告后為60分鐘左右。

節(jié)目時(shí)段：首播20：00至21：00，重播次日13：00至14：00

播出方式：每周六晚一次

節(jié)目流程：

1.播放片頭

2.播放vcr：通過(guò)對(duì)本期對(duì)話主題所產(chǎn)生或造成的社會(huì)現(xiàn)象和事件的描述，而呈現(xiàn)本期節(jié)目?jī)?nèi)容的主題，最后提出一個(gè)命題。

3.主持人出場(chǎng)：在觀眾的掌聲和音樂(lè)中主持人出場(chǎng)(可從后臺(tái)走出，也可從觀眾走出來(lái)，

多種多樣)。

開場(chǎng)白

4.節(jié)目進(jìn)程及環(huán)節(jié)設(shè)置：

1》節(jié)目進(jìn)行主要依靠嘉賓之間的觀點(diǎn)的闡述和辯駁進(jìn)行，一般情況下分為三輪對(duì)話，第一輪兩位嘉賓出場(chǎng)，且觀點(diǎn)是對(duì)立的，每遞進(jìn)一輪對(duì)話，各方增加一位嘉賓。所有對(duì)話都圍繞著主題進(jìn)行，但話題設(shè)置又是層層遞進(jìn)的，這樣在節(jié)目進(jìn)行中就會(huì)不經(jīng)意間將主題闡述的更加透徹和明晰。

2》每輪對(duì)話開始之前由主持人介紹嘉賓的情況，再通過(guò)主持人與嘉賓的交流或以問(wèn)答的形式將嘉賓所站的立場(chǎng)和所持的觀點(diǎn)展現(xiàn)出來(lái)。主持人在節(jié)目過(guò)程中需要有很強(qiáng)的分析提取信息的能力，很好的理解嘉賓的話語(yǔ)，同時(shí)要主動(dòng)的控制和分配話語(yǔ)權(quán)，把握好時(shí)間，視節(jié)目發(fā)展而定還可以隨時(shí)的向現(xiàn)場(chǎng)的觀眾提問(wèn)，讓觀眾闡述他的立場(chǎng)和觀點(diǎn)。每輪結(jié)束之后主持人要做到很好的總結(jié)本輪對(duì)話的內(nèi)容同時(shí)要更具上輪的對(duì)話引出下一輪的對(duì)話，使兩輪能夠很好的銜接和遞進(jìn)。

3》主持人要控制好每輪對(duì)話和節(jié)目的總時(shí)間，當(dāng)?shù)谌喌牧患钨e對(duì)話進(jìn)行后，根據(jù)具體情況掌握話語(yǔ)權(quán)合理終止對(duì)漢語(yǔ)進(jìn)行節(jié)目的結(jié)尾，讓每個(gè)嘉賓用一句話進(jìn)行觀點(diǎn)的概括和總結(jié)，最后主持人通過(guò)對(duì)本期節(jié)目主題的整體把握，找出所有嘉賓觀點(diǎn)的特點(diǎn)進(jìn)行概述總結(jié)。

具體節(jié)目案例：

本期節(jié)目主題：大學(xué)生就業(yè)到底該向前看還是向錢看

嘉賓及觀點(diǎn)情況：

某大學(xué)大四學(xué)生：之所以要工作就是為了生活，而生活最基本的保障就是錢，如果有錢那還需要考慮什么呢!

某公司總經(jīng)理：現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈，只要有能夠維持生活的待遇而且自己能勝任的崗位就應(yīng)該抓住，不應(yīng)該挑三揀四。

某大學(xué)教授：現(xiàn)在大學(xué)生應(yīng)該放低姿態(tài)，如果有工作機(jī)會(huì)更不用說(shuō)能夠提供良好待遇的工作，都應(yīng)該抓住，先就業(yè)再擇業(yè)。

教育部門工作者：大學(xué)生就業(yè)時(shí)應(yīng)該經(jīng)過(guò)充分考慮，看是否適合自己，自己能否長(zhǎng)期勝任。

某大學(xué)社會(huì)學(xué)教授：學(xué)生就業(yè)時(shí)無(wú)需考慮太多的經(jīng)濟(jì)因素，應(yīng)該著重考慮工作崗位發(fā)展前景，和鍛煉價(jià)值。

某大學(xué)生家長(zhǎng)：現(xiàn)在就業(yè)給大學(xué)生帶來(lái)了太多的壓力，大學(xué)生應(yīng)該冷靜的合理思考清楚，根據(jù)自身特點(diǎn)找工作，而不是盲目的求職。

開場(chǎng)語(yǔ)：

觀眾朋友們，您現(xiàn)在正在收看的是電視臺(tái)，每周六晚，八點(diǎn)到九點(diǎn)為你準(zhǔn)時(shí)打開的《對(duì)話空間》，讓我們大家一起來(lái)傾聽，你、我、還有他們的聲音。

我想請(qǐng)問(wèn)一下，今天到場(chǎng)的觀眾們，你們當(dāng)中有哪些是大學(xué)生或是剛剛畢業(yè)不久的大學(xué)生?嗯!今天現(xiàn)場(chǎng)觀眾中大學(xué)生的數(shù)量還真不少!是不是都是我們欄目給忽悠來(lái)的?(呵呵)，其實(shí)不僅我們現(xiàn)場(chǎng)的大學(xué)生朋友多，而在電視機(jī)前或是在我們生活中，大學(xué)生這個(gè)群體也是越來(lái)越龐大。大學(xué)是學(xué)生學(xué)習(xí)的最后一個(gè)關(guān)口，在走過(guò)這道關(guān)口之后，面臨的就是社會(huì)，就是就業(yè)。去年我國(guó)的畢業(yè)大學(xué)生約有700萬(wàn)人，到目前為止，仍有將近100萬(wàn)人沒(méi)有找到工作，另外一方面，現(xiàn)在各個(gè)工作崗位對(duì)人才能力的要求也是越來(lái)越高?前些日子，在廣州一招聘會(huì)上，就有單位亮出牌子，10萬(wàn)年薪招聘糞池業(yè)務(wù)員。在如此嚴(yán)峻的一個(gè)就業(yè)形勢(shì)下，我們的大學(xué)生就業(yè)時(shí)，到底是，只要是個(gè)工作、只要有錢，就應(yīng)該立刻抓住機(jī)會(huì);還是仍要深思熟慮，仔細(xì)斟酌考慮其發(fā)展前景之后再?zèng)Q定。面對(duì)這一問(wèn)題，首先有請(qǐng)某大學(xué)社會(huì)學(xué)教授馬和某公司總經(jīng)理王先生。大學(xué)生就業(yè)到底是該向前看還是向錢看?第一輪對(duì)話?cǎi)R上開始。

結(jié)束語(yǔ)：

好，好!謝謝，謝謝六位嘉賓，謝謝到場(chǎng)的所有觀眾，也謝謝每一位守候在電視機(jī)前收看今天《對(duì)話空間》的觀眾朋友。

在剛剛過(guò)去的一個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，給我印象最深的不是爭(zhēng)執(zhí)，不是就業(yè)，甚至不是大學(xué)生，而是一種關(guān)愛。是的，也許在我們的六位嘉賓中，他們有著不同的觀點(diǎn)，他們有各自看問(wèn)題的角度，但是我們從他們的話語(yǔ)中感受到了一種深深關(guān)愛之情，一種對(duì)大學(xué)生們的關(guān)心的感情。我們的節(jié)目即將結(jié)束，但是這種愛將會(huì)繼續(xù)下去，也希望我們的大學(xué)生朋友能在這樣的一種關(guān)愛和關(guān)心下成長(zhǎng)，不論處于什么位置，不論處于什么樣的環(huán)境，只要能夠保有一顆平和的心，做好手中的每一件事，走穩(wěn)人生的每一步，你都能夠?qū)崿F(xiàn)人生的價(jià)值。

07播專班 張星燦

一、節(jié)目名稱： 《天使愛美麗》

二、節(jié)目類別： 大型生活時(shí)尚美妝類綜藝節(jié)目

三、節(jié)目主旨： 教授美妝知識(shí)，傳播時(shí)尚魅力，推廣時(shí)尚健康生活方式。

四、節(jié)目目標(biāo)： 打造成為中國(guó)時(shí)尚電視節(jié)目之中的佼佼者

五、節(jié)目定位： 節(jié)目的定位是貼近都市白領(lǐng)的普通生活，推薦產(chǎn)品物美價(jià)廉，

專家教授的的技巧簡(jiǎn)單實(shí)用。

六、節(jié)目受眾：關(guān)注時(shí)尚健康生活，愛美麗愛漂亮的都市白領(lǐng)女性。

六、節(jié)目風(fēng)格：輕松、愉悅、積極健康

七、節(jié)目時(shí)長(zhǎng)：20十分鐘

八、節(jié)目?jī)?nèi)容：每期節(jié)目確定一個(gè)主題，圍繞主題，主持人與專家及嘉賓互動(dòng)，

(主題)：《夏季美白防曬我出問(wèn)題考專家》(解答夏日肌

膚困擾)

(本期節(jié)目形式)：以節(jié)目派出的兩位主持問(wèn)題團(tuán)向?qū)＜野l(fā)難的形

式，來(lái)解答都市女性最關(guān)心的夏日肌膚問(wèn)題，和彩妝秘訣

(節(jié)目流程)：

1、主持人開場(chǎng)介紹本期主題：《夏季美白防曬我出問(wèn)題考專家》

2、先引場(chǎng)外主持—場(chǎng)外主持人某商場(chǎng)采訪女生的夏季的夏季困擾

4、介紹兩位問(wèn)題團(tuán)嘉賓——兩位女主持

5、介紹本場(chǎng)解答疑問(wèn)的專家

6、第一位主持提兩個(gè)問(wèn)題：第一個(gè)問(wèn)題有關(guān)防曬霜什么時(shí)候擦—

—專家口頭解答;

第二個(gè)問(wèn)題夏季出油脫妝怎么辦

——專家口頭解答;

第二位主持提兩個(gè)問(wèn)題：第一個(gè)出去玩曬黑了如何快速美白

——專家解答家加現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)操作

第二個(gè)如何給我夏日好氣色

7、主持人引場(chǎng)外推薦暢銷產(chǎn)品視頻

8、主持人結(jié)尾

十、節(jié)目特色：相比一般的社會(huì)生活類節(jié)目更加前衛(wèi)時(shí)尚、相比一般的娛樂(lè)綜藝節(jié)目又能教授很多美麗知識(shí)倡導(dǎo)健康生活。節(jié)目氣氛輕松和諧、寓教于樂(lè)。

十一、對(duì)主持人的要求：青春時(shí)尚、親切自然

十二、播出時(shí)段：晚8點(diǎn)

十三、合作方式：與時(shí)尚彩妝品牌和服裝品牌進(jìn)行廣告合作

一、欄目設(shè)置背景

山西是中華民族的發(fā)祥地之一。三晉文化是華夏文化的重要組成部分。但是山西的形象在外界卻不是很清晰，對(duì)很多人來(lái)說(shuō)是個(gè)盲點(diǎn)，山西有很多別人不知道的、很美好的、很有趣的東西，比如：

山西是民間舞蹈之鄉(xiāng)?，F(xiàn)存的民間舞蹈有200余種，包括鼓類舞、秧歌舞、獅子舞、龍舞、高蹺、旱船、背棍、鐵棍、抬閣等。

山西是民間音樂(lè)寶庫(kù)。山西有著豐富的民間音樂(lè)遺產(chǎn)。古代民間樂(lè)器種類很多。山西民間樂(lè)曲主要包括鼓吹器樂(lè)、社火樂(lè)曲、僧道雜樂(lè)。鼓吹樂(lè)遍及全國(guó)，最著名的樂(lè)曲有《大得勝》、《八大套》等。鑼鼓曲牌也十分豐富，著名的有“威風(fēng)鑼鼓”、“秦王點(diǎn)兵”、“五虎爬山”等。

山西宗教文化異彩紛呈，是中國(guó)佛教文化和道教文化發(fā)展的重要基地之一。山西是佛教文物、藝術(shù)的寶庫(kù)，是全國(guó)佛教遺產(chǎn)最為豐富的地區(qū)之一。五臺(tái)山位居佛教四大圣地之首，玄中寺為凈土宗搖籃。佛教建筑、雕刻、繪畫遍布全省各地。

山西商業(yè)文化高度發(fā)達(dá)。山西地區(qū)是我國(guó)封建社會(huì)商業(yè)文化最發(fā)達(dá)的一個(gè)地區(qū)。明清時(shí)代，山西由于其獨(dú)特的自然地理環(huán)境和歷史文化傳統(tǒng)，成為中國(guó)商業(yè)文化最發(fā)達(dá)的地區(qū)。晉商獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷200多年，在中國(guó)近代史上寫下了輝煌的篇章。至今仍保存下來(lái)的晉中幾大處大院就是明證。

所有這一切都是山西人的驕傲，但是人們通過(guò)一些大眾傳媒看到的好像并不能代表我們山西的形象。山西的對(duì)外形象不清晰，就是山西的特點(diǎn)沒(méi)有找出來(lái)，因?yàn)樾蜗缶褪翘攸c(diǎn)，就是特色。山西的特點(diǎn)、特色因?yàn)槭潜浑[藏著的，所以我們要去“發(fā)現(xiàn)”它。

二、欄目的宗旨

讓人們更多地了解山西，更廣泛地發(fā)現(xiàn)山西。通過(guò)探尋，展現(xiàn)山西的神奇美好的大自然和文化的奧妙;通過(guò)尋找，展現(xiàn)山西民間藝術(shù)的奇特;通過(guò)發(fā)現(xiàn)，展現(xiàn)一個(gè)多姿多彩、生機(jī)盎然的山西。

三、欄目的定位和設(shè)置

“發(fā)現(xiàn)”是一個(gè)極具行為特征的動(dòng)詞，帶有強(qiáng)烈的主觀色彩;“發(fā)現(xiàn)”是人的一種需要 每個(gè)人都有去探究去了解的一種心態(tài)，工種知曉欲?！栋l(fā)現(xiàn)山西》明確告訴觀眾，讓觀眾去“發(fā)現(xiàn)山西”，其實(shí)就是在暗示觀眾，“你將會(huì)跟著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)一個(gè)秘密”，這樣會(huì)給人一種誘惑的力量。欄目的

口號(hào)

《發(fā)現(xiàn)山西》將讓觀眾去發(fā)現(xiàn)山西在自然、地理、人文、風(fēng)俗、經(jīng)濟(jì)建設(shè)等方面獨(dú)有的內(nèi)容。

《發(fā)現(xiàn)山西》欄目涉獵的面將會(huì)很廣，但這不表明只要在山西發(fā)生的任何內(nèi)容都可以放進(jìn)去，我們絕不能把欄目做成膚淺地宣傳山西的“系列”短片。所以，雖然欄目的涉獵面較廣，但在選材內(nèi)涵上將有以下的界定：

第一、 山西神奇美好的大自然、獨(dú)特生動(dòng)的人文景觀、古樸智慧的歷史文化。

第二、 山西優(yōu)秀的民間藝術(shù)家。

第三、 選材要具有知識(shí)、文化的含量。

第四、 題材選擇上要強(qiáng)化節(jié)目的趣味性和通俗性。

欄目時(shí)長(zhǎng)：30分鐘。。

播出時(shí)間：每周二晚上9點(diǎn)鐘。

板塊設(shè)置：本欄目設(shè)置“請(qǐng)跟我來(lái)”、“奇妙世界”、“山西現(xiàn)在時(shí)”等板塊?！罢?qǐng)跟我來(lái)”主要是帶領(lǐng)觀眾“去”發(fā)現(xiàn)山西的無(wú)限風(fēng)光;“奇妙世界”主要是向觀眾展示山西民間的風(fēng)俗、藝術(shù)等?！吧轿鳜F(xiàn)在時(shí)”主要是向觀眾介紹山西經(jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展。

四、欄目的樣式和風(fēng)格

第一、欄目要具有新、奇、特的視角。

第二、感性的發(fā)現(xiàn)和理性的發(fā)現(xiàn)要統(tǒng)一結(jié)合

電視的特點(diǎn)，首先是與觀眾進(jìn)行感性的交流，但是，好的電視節(jié)目一定不是現(xiàn)實(shí)的鏡子。在了解了一個(gè)神奇現(xiàn)象的時(shí)候，觀眾更需要知道為什么會(huì)這樣，所以理性的發(fā)現(xiàn)更能引人入勝。 不是學(xué)術(shù)話題，需要我們用淺顯易懂的表達(dá)去增添節(jié)目的知識(shí)性，傳達(dá)更為豐富的信息。理性的發(fā)現(xiàn)，可以由專家、由專業(yè)知識(shí)來(lái)構(gòu)成，也可以由猜測(cè)疑問(wèn)來(lái)構(gòu)成，還可以由普通的發(fā)現(xiàn)者的看法來(lái)組成。

第三、《發(fā)現(xiàn)山西》不設(shè)專門的主持人，每期節(jié)目中帶著觀眾去發(fā)現(xiàn)的人，可以是記者，是研究者、探險(xiǎn)家，是偶爾遇見的發(fā)現(xiàn)者，可以是每一個(gè)人。他和節(jié)目之間的聯(lián)系有兩種可能：一種是他就是這件事的發(fā)現(xiàn)者，另一種是他是這件事的研究者。這樣的設(shè)計(jì)，是基于這樣的出發(fā)點(diǎn)：讓所有的生活在山西的人、關(guān)心山西的人和來(lái)到山西的人，一起來(lái)發(fā)現(xiàn)山西。

五、欄目的運(yùn)作和宣傳

運(yùn)作：欄目實(shí)行制片人制，資金實(shí)行包干制。

宣傳：欄目的視覺(jué)包裝和音頻包裝既要突出山西民族文化特色，又要體現(xiàn)出時(shí)代氣息，要和總編室、廣播電視報(bào)合作，把下周要播出的一期節(jié)目，設(shè)計(jì)成有情節(jié)的問(wèn)題，讓觀眾參與有獎(jiǎng)問(wèn)答;與本臺(tái)其他欄目合作進(jìn)行互動(dòng)，比如同文藝部欄目合作，舉辦“發(fā)現(xiàn)山西”有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽晚會(huì)等;與本臺(tái)廣告部合作，把節(jié)目?jī)?nèi)容和廣告信息相繼排列，制作成小冊(cè)子，作為贈(zèng)送禮品，擴(kuò)大欄目的知名度;在互聯(lián)網(wǎng)上建立《發(fā)現(xiàn)山西》欄目網(wǎng)頁(yè)，既可以用于介紹節(jié)目?jī)?nèi)容，擴(kuò)大欄目影響，還可以在網(wǎng)上收集節(jié)目線索。

節(jié)目策劃感想篇九

一、競(jìng)賽攤位：

1.福娃跳圈(2人)

人數(shù)：每輪3組，由1位家長(zhǎng)和孩子參加

時(shí)間：3分鐘/輪

規(guī)則：每輪3組，同時(shí)進(jìn)行

孩子與家長(zhǎng)在起點(diǎn)開始，家長(zhǎng)先把兩個(gè)圈在地上前后放好，孩子先跳進(jìn)第一圈，接著跳進(jìn)第二個(gè)圈，同時(shí)家長(zhǎng)需要拿起第一個(gè)圈放到第二個(gè)圈前面讓孩子繼續(xù)往前進(jìn)。跳出圈外的需要重跳，最先完成者勝。長(zhǎng)度5米。

獲獎(jiǎng)方式：勝者得2個(gè)印章和1份禮品，所有參加者獲1份禮品。

道具：呼啦圈2個(gè)/組，共10個(gè)。秒表1個(gè)印章1枚口哨1個(gè)

注意：注意盡量把同年齡段的孩子安排在同一批進(jìn)行游戲

2.小袋鼠摘果(2人)

人數(shù)：每輪3組，由1位家長(zhǎng)和孩子參加

時(shí)間：1分鐘/輪

規(guī)則：每輪3組，依次進(jìn)行

家長(zhǎng)在腰間拴一個(gè)小筐子，扮袋鼠媽媽(爸爸)，孩子在原地將果子扔進(jìn)家長(zhǎng)筐子里，家長(zhǎng)在規(guī)定距離外配合孩子移動(dòng)接果，在1分鐘內(nèi)接到的果子最多為勝。

獲獎(jiǎng)方式：勝者得1個(gè)印章和1份禮品，所有參加者獲1份禮品。

道具：小筐子和皮帶3套，果子120個(gè)，大筐子2個(gè)。秒表1個(gè)印章1枚口哨1個(gè)

注意：按參與者年齡段不同，增長(zhǎng)或縮短扔球的距離。一輪游戲結(jié)束后要盡快清理好現(xiàn)場(chǎng)，把球收拾好放回筐子里。

3.爬爬樂(lè)(2人)

人數(shù)：每輪3組，由1名孩子參加

時(shí)間：5分鐘/輪

年齡：適合0-1歲幼兒。

規(guī)則：每輪3組，同時(shí)進(jìn)行

游戲開始，最先爬到達(dá)終點(diǎn)者獲勝。父母可在終點(diǎn)用小玩意引誘小孩爬行。

注意：禁止家長(zhǎng)穿鞋進(jìn)入爬道或強(qiáng)行拉小孩前進(jìn)。

獲獎(jiǎng)方式：勝者得2個(gè)印章和1份禮品，所有參加者獲1份禮品。

道具：玩具數(shù)個(gè)，毛巾3條秒表1個(gè)印章1枚口哨1個(gè)

4.全家搬搬樂(lè)(1人)

人數(shù)：每輪3組，由2位家長(zhǎng)和孩子參加

時(shí)間：1分鐘/輪

規(guī)則：每輪3組，同時(shí)進(jìn)行

爸媽兩手交叉在一起，讓孩子坐在上面，在一定距離內(nèi)跑一圈，看哪家搬得最快?？傞L(zhǎng)5米。

獲獎(jiǎng)方式：勝者得1個(gè)印章和1份禮品，所有參加者獲1份禮品。

道具：秒表1個(gè)印章1枚口哨1個(gè)

5.多撈多得(2人)

人數(shù)：每輪3組，由1位家長(zhǎng)和孩子參加

時(shí)間：1分鐘/輪

規(guī)則：每輪3組，同時(shí)進(jìn)行。

小孩用小網(wǎng)在魚缸里撈小魚，然后把撈到的小魚放在旁邊的小盆里，撈得最多者勝。獲勝者還可以讓工作人員把撈到的小魚打包帶走。

注意：只能用工作人員提供的用具，全程不能用手捉，不能把放在地上的小盆拿起接魚。

獲獎(jiǎng)方式：勝者得1個(gè)印章和1份禮品，所有參加者獲1份禮品。

6.找爸爸，找媽媽(1人)

人數(shù)：每輪3組，由1位家長(zhǎng)和孩子參加

時(shí)間：30秒/輪

規(guī)則：每輪3組，同時(shí)進(jìn)行

小孩先背對(duì)檔板，家長(zhǎng)根據(jù)安排站在檔板后一個(gè)位置，在小洞里伸出一只手，然后小孩憑著手找到自己的爸爸、媽媽。找對(duì)了為勝。

注意：比賽期間不能有任何提示物件或聲音發(fā)出。

獲獎(jiǎng)方式：勝者得2個(gè)印章和1份禮品，所有參加者獲1份禮品。

道具：擋板1塊秒表1個(gè)印章1枚口哨1個(gè)

7.蒙眼投籃(1人)

人數(shù)：每輪3組，由1位家長(zhǎng)和孩子參加

時(shí)間：5分鐘/輪

規(guī)則：每輪3組，依次進(jìn)行

參加者蒙上眼睛后，在規(guī)定的圈內(nèi)，原地轉(zhuǎn)一圈，然后在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，向兩米外的籃板投籃。入籃者為勝。

獲獎(jiǎng)方式：勝者得1個(gè)印章和1份禮品，所有參加者獲1份禮品。

道具：眼罩3個(gè)，籃球仔3個(gè)，投籃架1個(gè)秒表1個(gè)印章1枚口哨1個(gè)

8.套圈：(1人)

人數(shù)：不限，1名孩子。

時(shí)間：30秒/次

規(guī)則：每位參加者派5個(gè)圈，在規(guī)定時(shí)間及范圍內(nèi)對(duì)目標(biāo)進(jìn)行套圈，套中的禮品歸參加者所有，如果超過(guò)時(shí)間或越過(guò)范圍線套中的禮品不予計(jì)算。

9.找房子(1人)

人數(shù)：每輪3組，由1名孩子參加

時(shí)間：1分鐘/輪

年齡：適合0.5-2歲幼兒。

規(guī)則：每輪3組，同時(shí)進(jìn)行

在家長(zhǎng)語(yǔ)言提示下，在1分鐘鐘內(nèi)孩子親手把棋子放入正確的房子越多就勝出。

獲獎(jiǎng)方式：勝者得2個(gè)印章和1份禮品，所有參加者獲1份禮品。

道具：拼圖5套秒表1個(gè)印章1枚口哨1個(gè)

10.傳遞奧運(yùn)火炬(2人)

人數(shù)：每輪3組，由2位家長(zhǎng)和孩子參加

時(shí)間：5分鐘/輪

規(guī)則：每輪3組，同時(shí)進(jìn)行

兒童手持火炬從起點(diǎn)出發(fā)，“s”型繞過(guò)障礙物跑一圈回到起點(diǎn)，然后將火炬?zhèn)鬟f給媽媽，

由媽媽接力做一次，再重復(fù)讓爸爸做一次，最先完成家庭為勝，場(chǎng)地長(zhǎng)度10米。

注意：必須繞過(guò)障礙物跑，否則需要重做。

獲獎(jiǎng)方式：勝者得1個(gè)印章和1份禮品，所有參加者獲1份禮品。

道具：接力棒-火炬5個(gè)，礦泉水障礙物60支秒表1個(gè)印章1枚口哨1個(gè)

二、自由活動(dòng)娛樂(lè)項(xiàng)目(1人)

1、自由涂鴉墻(配備不同顏色筆)簽到處1人

2、粘粘橡皮泥荷花池1人

3、悠悠球舞臺(tái)1人

4、出氣球

5、陀螺

6、吹雞、氣球等一些。

節(jié)目策劃感想篇十

增加校企間的交流與合作，共同學(xué)習(xí)，共同發(fā)展。

擴(kuò)大公司在各高校影響，通過(guò)全面的宣傳，提高公司產(chǎn)品在高校的市場(chǎng)占有率。

通過(guò)贊助相關(guān)活動(dòng)樹立企業(yè)形象，提高公司的社會(huì)效益。

我們真心的希望能夠以此次活動(dòng)為契機(jī)，和貴公司建立更長(zhǎng)久的合作關(guān)系，幫助貴公司不僅在校內(nèi)，而且在社會(huì)上的最大的利益的實(shí)現(xiàn)。我們將在以后的工作為貴公司提供更大支持。

活動(dòng)地點(diǎn)：興義名族師范學(xué)院北校區(qū)

涉外事宜：系團(tuán)委（具體由系團(tuán)委學(xué)生會(huì)全部負(fù)責(zé)）

贊助單位：希望貴公司能慎重考慮我們的建議，給我們提出寶貴的意見。所有在校內(nèi)的宣傳活動(dòng)由我們負(fù)責(zé)，公司可以派人監(jiān)督。希望能和貴公司通力合作，共同搞好這次晚會(huì)，期望貴公司盡快回復(fù)。期待您的加入！合作愉快！

節(jié)目策劃感想篇十一

背景淺析：基于背景分析和市場(chǎng)調(diào)查，該類節(jié)目有較廣闊的受眾群和市場(chǎng)空間，相對(duì)來(lái)說(shuō)，該類節(jié)目數(shù)量較少，競(jìng)爭(zhēng)性較小。

第二部分：節(jié)目設(shè)定

一、節(jié)目名稱《商道》

二、節(jié)目類別商業(yè)性質(zhì)的談話類節(jié)目

三、節(jié)目宗旨

本節(jié)目立足于商界精英和成功企業(yè)家。通過(guò)輕松地談話方式講述其個(gè)人的成長(zhǎng)成功經(jīng)歷。全方位展示這一個(gè)階層的生活狀態(tài)和生存環(huán)境。突出表現(xiàn)作為企業(yè)家的社會(huì)責(zé)任感。

社會(huì)責(zé)任感就是在一個(gè)特定的社會(huì)里，每個(gè)人在心里和感覺(jué)上對(duì)其他人的倫理關(guān)懷和義務(wù)。社會(huì)責(zé)任是指一個(gè)人對(duì)他人、對(duì)自然、對(duì)社會(huì)所承擔(dān)的職責(zé)、任務(wù)。社會(huì)責(zé)任感是公民對(duì)這種責(zé)任的一種強(qiáng)烈的自覺(jué)意識(shí)和崇高的情感、意志和態(tài)度，對(duì)自身社會(huì)權(quán)利與義務(wù)的自覺(jué)認(rèn)識(shí)，是一個(gè)人健康社會(huì)化的內(nèi)驅(qū)力。

如果說(shuō)這個(gè)社會(huì)是一個(gè)機(jī)器，我們每個(gè)人都是機(jī)器上一個(gè)零部件，大到一個(gè)把手，小到一顆螺絲，每個(gè)零部件都不可缺少。我們要想到，今天我們所做的工作，讓我們的企業(yè)生存了下去，企業(yè)生存下去了，才讓我們的社會(huì)財(cái)富增加，才讓我們的國(guó)家生存了下去。也就是說(shuō)，我們的每一份努力，都是在為國(guó)家的發(fā)展，為社會(huì)的進(jìn)步做貢獻(xiàn)。如果有這樣自豪的社會(huì)責(zé)任感，每個(gè)人都會(huì)十分努力地工作了。

具體點(diǎn)說(shuō)就是社會(huì)并不是無(wú)數(shù)個(gè)獨(dú)立個(gè)體的集合，而是一個(gè)相輔相成不可分割的整體。盡管社會(huì)不可能脫離個(gè)人而存在，但是純粹獨(dú)立的個(gè)人卻是一種不存在的抽象。簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)就是沒(méi)有人可以在沒(méi)有交流的情況下獨(dú)自一人生活。所以我們一定要有對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)其他人負(fù)責(zé)的責(zé)任感，而不僅僅是為自己的欲望而生活，這樣才能使社會(huì)變的更加美好。

社會(huì)責(zé)任感具體表現(xiàn)為個(gè)體思維的社會(huì)化，即把思考對(duì)象由自我擴(kuò)展到社會(huì);還表現(xiàn)為個(gè)體對(duì)社會(huì)生活主動(dòng)而全面的參與行為。不同社會(huì)、不同時(shí)代的公民，其社會(huì)責(zé)任感的內(nèi)容不同。中國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段公民的社會(huì)責(zé)任感，突出地表現(xiàn)為對(duì)祖國(guó)前途命運(yùn)的關(guān)注與思考，對(duì)改革開放的理解與支持，對(duì)政治生活的關(guān)心與參與。一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的人，主要應(yīng)該具備三點(diǎn)品質(zhì)：堅(jiān)持道德上正確的主張或真理;堅(jiān)持實(shí)踐正義原則;愿為他人作出奉獻(xiàn)和犧牲。

企業(yè)關(guān)注社會(huì)群體的責(zé)任是全球化背景下參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的必然要求，正確的企業(yè)價(jià)值觀支配企業(yè)的規(guī)范行為。例如向社會(huì)提供符合法規(guī)要求和顧客需要的產(chǎn)品或服務(wù)、向銀行誠(chéng)信借貸、與供應(yīng)商共同創(chuàng)造雙贏或多贏的局面、堅(jiān)決摒棄為謀私利不擇手段的競(jìng)爭(zhēng)行為，避免給環(huán)境造成污染或損害其他相關(guān)方的利益等。獲得媒體宣傳、政府關(guān)系資源的開發(fā)等增值效應(yīng)。現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，誰(shuí)贏得了人心誰(shuí)就贏得了市場(chǎng)，誰(shuí)就是勝利者。從某種意義上講，企業(yè)的公益做秀是值得推崇的。企業(yè)通過(guò)公益活動(dòng)擴(kuò)大自身的影響力，是益公、益私的雙贏行為，公益性、志愿性、非政府性等特點(diǎn)成為公益事業(yè)的主要力量。加強(qiáng)與非盈利組織的合作，聚焦社會(huì)熱點(diǎn)，設(shè)計(jì)合理項(xiàng)目，制定良好的執(zhí)行計(jì)劃，可獲得多種利益最大化。

大學(xué)生是國(guó)家寶貴的人才資源，是民族的希望、祖國(guó)的未來(lái)。當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、歷史使命感強(qiáng)烈與否，將關(guān)系到中華民族偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程，也與他們自己的幸福成長(zhǎng)直接相關(guān)。所以，我們還應(yīng)注重強(qiáng)化大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感。打磨現(xiàn)代人才的品質(zhì)要從培養(yǎng)大學(xué)生的個(gè)體道德品質(zhì)、組織結(jié)構(gòu)、組織文化和社會(huì)對(duì)大學(xué)生的角色期待出發(fā)，全面提高和整體發(fā)展、引導(dǎo)、培育、激勵(lì)，使大學(xué)生今后的興趣、需要、動(dòng)機(jī)、價(jià)值觀、理想、信念、世界觀符合社會(huì)的需要，促使大學(xué)生不斷去追求一種更加高尚的精神境界和行為方式，完善自我，提升人生。

四、節(jié)目目標(biāo)：全面展示企業(yè)家的生活現(xiàn)狀。通過(guò)他們的商界經(jīng)驗(yàn)引導(dǎo)和啟發(fā)更多有志于從商之人，特別是大學(xué)畢業(yè)生。同時(shí)要展現(xiàn)企業(yè)家的社會(huì)責(zé)任感，盡媒體的力量建立企業(yè)與待業(yè)者的聯(lián)系，幫助他們解決工作問(wèn)題。

五、節(jié)目特色：

1、節(jié)目最后，提議企業(yè)家用自己的一件有意義的物品對(duì)全國(guó)觀眾進(jìn)行拍賣，觀眾可通過(guò)電話或網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系基金會(huì)?；I得善款全部納入商道基金會(huì)做公益事業(yè)。

2、每期節(jié)目邀請(qǐng)幾位貧困山區(qū)有志于從商的待業(yè)大學(xué)生親臨節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，鼓勵(lì)支持他們創(chuàng)業(yè)，聯(lián)系相關(guān)企業(yè)為他們創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)?，F(xiàn)場(chǎng)觀眾以在校大學(xué)生和有志于從事商業(yè)的人為主體。

3、每期節(jié)目中插播一條大約五分鐘的專門為嘉賓所在企業(yè)做的商業(yè)廣告，作為對(duì)該企業(yè)及嘉賓的回報(bào)。

4、打破傳統(tǒng)商業(yè)節(jié)目死板難懂的局限，突出鮮活不乏深度的特色，體現(xiàn)一種輕松的氛圍，同時(shí)還要彰顯睿智與理性。

5、不僅講述商界精英個(gè)人成長(zhǎng)故事，還展現(xiàn)他們體悟的商道以及人生視角和生活感言。用影像真實(shí)記錄這個(gè)特殊群體在這個(gè)特定時(shí)期的生活狀態(tài)與商業(yè)價(jià)值。

6、受眾面較為廣泛。既不會(huì)像《魯豫有約》那樣主要集中于輕松娛樂(lè)，也不像傳統(tǒng)的商業(yè)節(jié)目那樣嚴(yán)肅與專業(yè)，定位高端。我們展現(xiàn)的人物是高端的，但卻能給我們每一個(gè)人以有益的啟迪。我們節(jié)目也力求面向企業(yè)管理人員、學(xué)者、專家、企業(yè)白領(lǐng)階層，并為其提供展現(xiàn)管理經(jīng)驗(yàn)和成果的平臺(tái)。

7、解讀精英們的財(cái)富時(shí)尚和獨(dú)特的精神追求，反應(yīng)成功人士的生活方式。

8、成立商道基金會(huì)和該節(jié)目相互配合，更好的宣傳節(jié)目并做社會(huì)公益事業(yè)，服務(wù)社會(huì)!

9、節(jié)目中，聽嘉賓對(duì)當(dāng)下社會(huì)有爭(zhēng)議性話題的解讀。

六、節(jié)目長(zhǎng)度：60分鐘(包括5分鐘的商業(yè)廣告)

七、播出時(shí)段：夜間九點(diǎn)一刻

八、播出次數(shù)：每周一期

九、：歸電視臺(tái)所有

十、合作方式：電視臺(tái)與要邀請(qǐng)嘉賓所在的企業(yè)合作制作節(jié)目

第三部分：攝制策略

一、主持人風(fēng)格定位：

1、要求展現(xiàn)端莊沉穩(wěn)大方的氣質(zhì)，而又不失幽默風(fēng)趣的風(fēng)格。

2、對(duì)商業(yè)有相當(dāng)?shù)牧私?，善于體悟和總結(jié)。

3、既能客觀描述又不乏思想鋒芒

4、較強(qiáng)的現(xiàn)場(chǎng)控制能力。

二、廣告宣傳語(yǔ)：談商業(yè)傳奇話財(cái)富論道

第四部分：首期節(jié)目

一、節(jié)目主題：

“笨小孩”的大成就——馬云啟示錄

二、邀請(qǐng)嘉賓：

馬云：it業(yè)的領(lǐng)軍人，企業(yè)家，演講家。

職務(wù)：阿里巴巴集團(tuán)主要?jiǎng)?chuàng)始人之一、阿里巴巴集團(tuán)主席和首席執(zhí)行官、阿里巴巴公司主席和非執(zhí)行董事、軟銀集團(tuán)董事、中國(guó)雅虎董事局主席、亞太經(jīng)濟(jì)合作組織(apec)下工商咨詢委員會(huì)(abac)會(huì)員、杭州師范大學(xué)阿里巴巴商學(xué)院院長(zhǎng)、華誼兄弟傳媒集團(tuán)董事。

外景采訪嘉賓：馬云妻子、阿里巴巴副總裁、雅虎集團(tuán)員工。

三、問(wèn)題：

1、從小數(shù)學(xué)成績(jī)不好有沒(méi)有自卑過(guò)?在創(chuàng)業(yè)中有沒(méi)有因?yàn)閿?shù)學(xué)成績(jī)的不好而吃虧?

2、為什么從大學(xué)里辭職，放著安穩(wěn)的生活不去過(guò)而要選擇前途未卜的互聯(lián)網(wǎng)?

3、商人和企業(yè)家最大的區(qū)別是什么?你如何定位自己?

4、創(chuàng)業(yè)中最重要的是什么?

6、現(xiàn)在對(duì)于你來(lái)說(shuō)什么是最重要的?

節(jié)目策劃感想篇十二

各工會(huì)小組，各教工團(tuán)支部，各班級(jí)、團(tuán)支部：

為迎接即將到來(lái)的20xx年，充分展現(xiàn)技校生積極進(jìn)取、樂(lè)觀向上的精神風(fēng)貌，同時(shí)為廣大師生提供表現(xiàn)自我、展示才藝的平臺(tái)，經(jīng)學(xué)院研究決定，將于20xx年12月下旬舉辦20xx年元旦晚會(huì)，現(xiàn)面向全院征集節(jié)目。相關(guān)情況通知如下：

“繼往開來(lái)，再創(chuàng)輝煌”

從各班級(jí)、各社團(tuán)及教職工中挑選節(jié)目。各班級(jí)節(jié)目要以小組唱、大合唱為主，以健康向上的歌曲、磅礴的氣勢(shì)弘揚(yáng)正能量。同時(shí)，學(xué)院工會(huì)、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、國(guó)旗班、社團(tuán)、幼師專業(yè)學(xué)生等積極組織節(jié)目參選。

（一）聲樂(lè)：通俗、民族、美聲、組合、表演唱、合唱等；

（二）舞蹈：民族舞、古典舞、現(xiàn)代舞、街舞、拉丁舞等；

（三）表演：小品、戲曲、音樂(lè)劇、脫口秀、走秀等；

（四）特長(zhǎng)節(jié)目：雜技、武術(shù)、魔術(shù)等。

（鼓勵(lì)形式新穎、具有創(chuàng)意的節(jié)目參加征集。）

（二）演出時(shí)間控制在3–5分鐘；

（三）每個(gè)班級(jí)必須上報(bào)不少于1個(gè)節(jié)目參加初選，同時(shí)支持2–3個(gè)班級(jí)合作選送節(jié)目，請(qǐng)各班班主任積極組織動(dòng)員學(xué)生踴躍參與本次活動(dòng)。

（一）學(xué)生節(jié)目以班為單位選送，同時(shí)支持2–3個(gè)班級(jí)合作選送節(jié)目，教職工以工會(huì)小組為單位選送，也支持各組間合作選送節(jié)目。

（二）節(jié)目上報(bào)時(shí)間：于20xx年10月28日（星期三）前將節(jié)目上報(bào)至團(tuán)委辦公室（9號(hào)樓206室）。要求上報(bào)時(shí)附上節(jié)目名稱、表現(xiàn)形式、伴奏形式、表演時(shí)長(zhǎng)、表演人數(shù)等（見附件）。

（三）審查時(shí)間：11月中旬對(duì)選送節(jié)目進(jìn)行審查篩選，具體時(shí)間另行通知。

（四）審查時(shí)自備道具及音樂(lè)。

通過(guò)審查并在晚會(huì)表演的班級(jí)將進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)金并頒發(fā)榮譽(yù)證書。希望各班級(jí)積極籌備，踴躍參加。

xx省機(jī)械高級(jí)技工學(xué)校共青團(tuán)xx省機(jī)械高級(jí)

工會(huì)委員會(huì)技工學(xué)校委員會(huì)

20xx年10月12日

節(jié)目策劃感想篇十三

領(lǐng)導(dǎo)：主席團(tuán)人員（負(fù)責(zé)聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)參加晚會(huì)）

督察組：紀(jì)檢部全體成員。

聯(lián)絡(luò)組：信息部全體成員（負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)各組人員各就各位）。

宣傳組：宣傳部全體成員（負(fù)責(zé)晚會(huì)前的宣傳工作）。

節(jié)目編排組：文藝部（負(fù)責(zé)節(jié)目的編排工作）。

舞臺(tái)工作組：主席團(tuán)及各部部長(zhǎng)（負(fù)責(zé)晚會(huì)音響、燈光、話筒和道具的傳遞等工作）。

后勤服務(wù)組：后勤組（負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)舞臺(tái)布置發(fā)放礦泉水等服務(wù)性工作。）

接待服務(wù)組：各部部長(zhǎng)（負(fù)責(zé)接待領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓入場(chǎng)，以及給領(lǐng)導(dǎo)倒茶等工作）。

財(cái)產(chǎn)保衛(wèi)組：生活部（負(fù)責(zé)晚會(huì)的安全及治安工作，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序及財(cái)產(chǎn)的保管）。

財(cái)務(wù)組：主席團(tuán)（負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)用品的購(gòu)買與管理）。

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