通過撰寫讀后感可以更好地回顧和總結(jié)自己的閱讀歷程，提升對書籍的理解和評價能力。讀后感的完美寫作需要我們通過閱讀和思考，建立起與書中內(nèi)容的真實互動。以下是小編為大家收集的讀后感范文，希望能夠給大家提供一些思路和參考。讀這些范文可以幫助我們拓寬思維，豐富對作品的理解，也可以借鑒范文的寫作技巧和表達(dá)方式。當(dāng)然，我們要保持獨(dú)立思考和個人風(fēng)格，不要過分依賴范文，而是要在閱讀范文的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的理解和感受，展現(xiàn)出個人獨(dú)特的思維和表達(dá)風(fēng)采。讀完這些范文，相信大家能夠更好地理解讀后感的寫作要領(lǐng)和技巧，寫出自己心中的完美讀后感。還等什么？趕快開始寫作吧！
少年蝙蝠俠讀后感篇一
在《少年蝙蝠俠》的書中，我覺得有許多非常精彩的地方，它們讓人感到十分驚險和刺激。
目睹父母喋血街頭，幾十年來帶著“父母是不是太懦弱了”“我為什么眼睜睜看著壞人施暴”這樣的問題，布魯斯·韋恩的腦子快崩潰了。
于是，年青的韋恩在青藏高原一家寺廟修行。老師達(dá)卡教他劍術(shù)與忍術(shù)?，F(xiàn)實與回憶交織，韋恩不斷地回憶起兒童時期去看歌劇的場面：舞臺上的蝙蝠把韋恩嚇壞了，他央求父母提前離開劇院。一家人離開了劇院，搶劫犯來了，他開槍射殺小韋，雙親，小韋恩被犯罪的陰影籠罩著……韋恩與達(dá)卡決裂后，秘密潛回歌德市。此時的歌德市，權(quán)錢交易鼎盛、黑惡勢力強(qiáng)大。“稻草人”控制著毒品交易，稍有正義感的人都被投入精神病院，慘遭迫-害。韋恩家家財萬貫，他在阿爾福萊德和?？怂沟膸椭绿碇醚b備、制作行頭，最終戰(zhàn)勝自己對于蝙蝠的恐懼感而成為蝙蝠俠，人生道路由此而大逆轉(zhuǎn)。好像小時候父母在耳邊說：“人跌倒了，是為了要爬起來。”
我耳邊現(xiàn)在還回響著蝙蝠俠的聲音，他說：“人摔跤了，是為了要爬起來。”
少年蝙蝠俠讀后感篇二
今天我看了《少年蝙蝠俠》這本書，書的內(nèi)容是先寫一個火球變成了一個天眼，皇上受到驚嚇，不久后死了，接著在臘月里出現(xiàn)了荷花池，池里的上空掉下來一個金屬球，這個球飄到哪里，哪里的雪和冰就融化了，當(dāng)這個球飄到阿貴（主人公的父親）的荷()花池里時，金屬球里出現(xiàn)了一個胖娃娃，手里抱著一只水晶球，金娘（主人公的母親）將他取名為天賜。天賜長有一雙翅膀，內(nèi)力很高，威力強(qiáng)大。天賜覺得自己還太弱小，決定出去學(xué)藝。他向一個侏儒學(xué)習(xí)，每天在叢林里跑步，早上和晚上師傅還拿火燒他的背，使他成為銅墻鐵壁的后背。十四年之后，他成為一個英俊的少年，他的師傅去世了，臨終前師傅交待一件事給他說：在地球的兩千年的時候，我分成三個我，一個是中庸之身，一個是正義之身，一個是邪惡之身。昨天晚上邪惡之身找到我決戰(zhàn)，不幸的是，我沒有打敗它，反而讓他吸走了我的內(nèi)能，你必須找到中庸之身和它聯(lián)合起來，成功的機(jī)會會大些。天賜接受師傅的使命，開始尋找最終在王宮里找到了邪惡之身，打敗了它，完成了師傅的使命。
通過讀了這本書，使我受到了啟發(fā)，為了完成使命不怕困難不怕艱辛，最終一定會勝利。我們在學(xué)習(xí)中遇到困難也要像天賜那樣不怕困難，不怕艱辛，努力學(xué)習(xí)，一定會取得好成績！
少年蝙蝠俠讀后感篇三
今天媽媽給我買了一本名叫《少年蝙蝠俠》的書，一回到家里我就讀了起來。
這本書寫了書是先寫一個火球變成了一個天眼，皇上受到驚嚇，不久后死了，接著一個中年人阿貴的院子上空掉下來一個卵狀的怪物，它飄到哪里，哪里的雪和冰就融化了，當(dāng)它飄到阿貴的荷花池里時，它突然裂開，里面出現(xiàn)了一個胖娃娃，手里抱著一只水晶球，阿貴的妻子將他取名為天賜。天賜長有一雙像蝙蝠一樣的翅膀，擁有自己的內(nèi)能，而且非常高，師傅逼著他學(xué)藝，后來天賜知道了自己師傅也是蝙蝠人，他師傅讓他每天在叢林里跑步。
早上和晚上師傅還拿火燒他的背，使他成為銅墻鐵壁的后背，讓他練習(xí)飛行十四年之后，他成為一個英俊的少年，他的師傅去世了，臨終前師傅交待一件事給他說：在地球的兩千年的時候，我分成三個我，一個是中庸之身，一個是正義之身，一個是邪惡之身。昨天晚上邪惡之身找到我決戰(zhàn)，不幸的是，我沒有打敗它，反而讓他吸走了我的內(nèi)能，你必須找到中庸之身始尋找邪惡之身，但邪惡之身打算和中庸之身合體，天賜要和它聯(lián)合起來，成功的機(jī)會大些。天賜接受師傅的使命，開盡全身內(nèi)力也打不過，最后中庸之身自爆和邪惡之身同歸于盡。天賜終于完成了師傅的使命和回到了自己的星球。
這篇作文告訴我們了一個道理，就是干什么事都要堅持到底，并且要相信邪不勝正!
少年蝙蝠俠讀后感篇四
雖然這么說可能有點偏激，但本著仁者見仁智者見智的原則，我還是想寫點觀后感，這片太糟糕了。我就不明白了，為
什么
那么多人一致說這片好呢。難道緣于我看得是槍版(盡管人家說是目前最清晰版)，反正這片我連著五次才看完，并且，每次都看得想睡覺。最后的鏡頭，那個警官一邊煽情的說著，一邊給蝙蝠俠個騎摩托的鏡頭。這兩個場景切來切去，媚俗無比，真是不知道導(dǎo)演怎么琢磨的。少年蝙蝠俠讀后感
雖然這么說可能有點偏激，但本著仁者見仁智者見智的原則，我還是想寫點觀后感，這片太糟糕了。我就不明白了，為什么那么多人一致說這片好呢。難道緣于我看得是槍版(盡管人家說是目前最清晰版)，反正這片我連著五次才看完，并且，每次都看得想睡覺。最后的鏡頭，那個警官一邊煽情的說著，一邊給蝙蝠俠個騎摩托的鏡頭。這兩個場景切來切去，媚俗無比，真是不知道導(dǎo)演怎么琢磨的。
從題材上來說，自我世界觀有點成熟，我就不怎么看超人類題材。我可以接受尼古拉斯的英雄片，但是總覺得看超人類題材就好象看一個人類極其嚴(yán)肅的維持螞蟻群一般的傻不啦嘰。超人還好，至少是我們小時候看得有點情結(jié)，蝙蝠俠呢，打造一身極品裝備放這鬧騰什么呢，既不像蜘蛛俠啊有點無奈又不是超人沒有同類的孤獨(dú)，純莫名。漫畫以及以前劇集的還好，這集的蝙蝠俠愈發(fā)過分，給人一個吃飽了撐的的形象，并且婦人之仁。
昨天，諾蘭版《蝙蝠俠：黑暗騎士崛起》放棄3d的消息讓全球蝙蝠俠粉絲們額手相慶奔走相告。好事的《洛杉磯時報》很快請諾蘭談了談原因(其實我們都知道為什么)。 諾蘭的簡短說明是：“我們想讓(第三部)視覺和感覺都與前兩作保持一致，尤其是《黑暗騎士》旗幟鮮明地引領(lǐng)著一種歌劇風(fēng)格，我們還是打算再拍一個跟它相媲美的大戲?！?——沒錯，反3d當(dāng)然是諾蘭一以貫之的立場，但更多的，我們還是能夠從他的發(fā)言里讀出，確保作品一脈相承的風(fēng)格才是最要緊的任務(wù)。 從他對第三部的定性中，我們也能感受到這種情緒：“我們正在弄完整個故事，這不是什么翻拍，也不是什么‘重啟’，我們是在收尾，要跟前面已經(jīng)完成的保持高度一致?！蓖瑫r，我們也可以聽出，至少諾蘭名下的《蝙蝠俠》，只能是三部曲了。 盡管本片的具體情節(jié)方面，片方及諾蘭本人都一直守口如瓶，僅僅否認(rèn)了幾個曾經(jīng)被熱議的反派角色。而據(jù)電影網(wǎng)站screenrant預(yù)測，《黑暗騎士崛起》從片名到情節(jié)走向上看，都有可能借鑒了美國漫畫大家弗蘭克·米勒(對，那位《罪惡城市》之父)于1986年創(chuàng)作的《蝙蝠俠：黑暗騎士歸來》，該系列短篇連載漫畫一直被視為是80年代中，誕生于30年代的“蝙蝠俠”以成人口味和黑色風(fēng)格再度復(fù)興的序曲。
《蝙蝠俠3》有望全片imax 克里斯托弗·諾蘭的《蝙蝠俠：黑暗騎士崛起》再爆新進(jìn)展，除了要為蝙蝠俠
尋找
新女伴之外，諾蘭還希望在故事中增加一位女性對手;而湯姆·哈迪的角色也初步有了眉目，他很有可能就是片子里大反派的人眩與此同時，諾蘭還透露自己將在通過本片引發(fā)新一輪電影的“技術(shù)革命”，不少媒體預(yù)測說，他準(zhǔn)備全片都用imax攝影機(jī)來拍攝。 前些日子，有報道稱諾蘭正準(zhǔn)備讓克里斯蒂安·貝爾在《蝙蝠俠3》中結(jié)識一位“新歡”，蕾切爾·薇姿、娜奧米·沃茨、布蕾克·萊弗利、娜塔莉·波特曼、安妮·海瑟薇、凱拉·奈特莉位列候選人名單。現(xiàn)在，這幾位當(dāng)紅女星在競爭該角色之余，還有可能成為諾蘭版蝙蝠俠中的第一位女性反派。 假設(shè)諾蘭計劃從漫畫中汲取拍攝素材，那么貓女(catwoman)無疑是女性反派的最佳選擇，這個亦正亦邪的魅力角色和影片“真實哥譚市”的風(fēng)格最為接近。反過來看原作中其她幾位女性，毒青藤(poison ivy)使用的現(xiàn)實中沒有的超能力;哈里·奎恩(harley quinn)和小丑關(guān)系密切，但本片中小丑又不會出現(xiàn);而talia al ghul，由于她的父親忍者大師(ra’s al ghul)在第一部中已經(jīng)死亡，她出場的幾率也微乎其微。 相比備受影迷關(guān)注的美女反派，蝙蝠俠新女友則顯得沒那么引人注意，除了我們上述提到的六人，《無間行者》和《在云端》等片中有著出色表現(xiàn)的維拉·法梅加同樣有可能出演這個角色。 此外，按照現(xiàn)在公布的演員名單，湯姆·哈迪很有可能就是第三部中大反派的人眩不過究竟會是漫畫的哪個角色，我們還無法給予猜測，唯一能肯定的是并非謎語人或者冰凍人。上個月早些時候，諾蘭談到說為保證系列電影風(fēng)格一致，《蝙蝠俠3》不會刻意追趕3d熱潮，但他也同時透露“我們在嘗試一項前所未有的技術(shù)革新”。由此不少媒體猜測，導(dǎo)演或許要用imax電影攝影機(jī)拍攝這部影片，畢竟在《黑暗騎士》中他已經(jīng)小試牛刀。 不過imax攝影機(jī)在帶來快感視覺體驗的同時，卻有著難以克服的缺點，如運(yùn)作時聲音很大，無法同期錄音;再有就是體積龐大，操作起來不靈活。針對這個弊端，諾蘭或許已經(jīng)找到方法應(yīng)對。技術(shù)人士稱如今imax電影攝影機(jī)已經(jīng)有了不少改進(jìn)，體積更小，也足以進(jìn)行對話戲的拍攝，“如果機(jī)器能及時問世，那么我們希望諾蘭能用它來完成《蝙蝠俠3》。”少年蝙蝠俠讀后感篇五
雖然這么說可能有點偏激，但本著仁者見仁智者見智的原則，我還是想寫點觀后感，這片太糟糕了。我就不明白了，為什么那么多人一致說這片好呢。難道緣于我看得是槍版(盡管人家說是目前最清晰版)，反正這片我連著五次才看完，并且，每次都看得想睡覺。最后的鏡頭，那個警官一邊煽情的說著，一邊給蝙蝠俠個騎摩托的鏡頭。這兩個場景切來切去，媚俗無比，真是不知道導(dǎo)演怎么琢磨的。
,但是總覺得看超人類題材就好象看一個人類極其嚴(yán)肅的維持螞蟻群一般的傻不啦嘰。超人還好，至少是我們小時候看得有點情結(jié)，蝙蝠俠呢，打造一身極品裝備放這鬧騰什么呢，既不像蜘蛛俠啊有點無奈又不是超人沒有同類的孤獨(dú)，純莫名。漫畫以及以前劇集的還好，這集的.蝙蝠俠愈發(fā)過分，給人一個吃飽了撐的的形象，并且婦人之仁。
少年蝙蝠俠讀后感篇六
今天，我和媽媽一到圖書館就去買那本名叫《少年蝙蝠俠》的書。回家后，我立刻津津有味的看起書來?！渡倌牝饌b》這本書主要講了：由于地球的引力的作用，蝙蝠星人的飛船出現(xiàn)了一些故障，引起了爆炸。當(dāng)飛船上只有一個“救生球”時，蝙蝠星人把這個“救生球”給了年齡最小的蝙蝠星人。通過金屬救生球，安全的把蝙蝠星人送到了地球上。在地球上時，年齡最小的蝙蝠星人被一對夫婦收養(yǎng)了，并給他起名叫：天賜。天賜在夫婦收養(yǎng)的一段時間里碰見了和他一樣有著一對蝙蝠翅膀的人，并且天賜拜這個人為師傅，從此之后開始學(xué)藝的生涯。在某天的早晨，天賜已經(jīng)長大成人了，師傅突然告訴了天賜，許多他早就渴望知道的事，說完師傅漸漸離去??????孤獨(dú)的蝙蝠俠，降臨中國唐朝，完成自己肩負(fù)的使命！從此行俠仗義！在生活的當(dāng)中，小學(xué)生也有許多的使命，不僅僅是學(xué)習(xí)，還有幫助家人干些事或者是報答家人的辛勤勞動等。這些都是一種義務(wù)、責(zé)任、是不可消滅的！其實這些使命對家人而言，是很容易滿足的。比如：在家人們下班回來時，給他們捶捶背、揉揉肩，讓他們好好放松一點。還可以自覺的干自己力所能及的事，比如：洗抹布、拖地、擦桌子??????。這些活也只需5分鐘、10分鐘；.拖地的時間可能能長一點。你為何不拿著這點時間，為你的使命添上一道美麗的色彩呢？除了要完成自己的使命之外，我們還要“行俠仗義”。比如：幫助老人過馬路、幫助別人拿東西、或者是幫助環(huán)衛(wèi)工人清除小廣告??????。這些雖然是一些小事，但千萬不要“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！弊屛覀円黄鹜瓿勺约旱氖姑?，讓我們行俠仗義！爭當(dāng)一位好少年吧！
少年蝙蝠俠讀后感篇七
幫助別人不僅能換來別人的尊重，同時也能給自己帶來快樂，俗話說的好：贈人玫瑰，手留余香。
《少年蝙蝠俠》這本書寫了蝙蝠俠天賜的故事。寒冷的冬天里，一戶人家的門口前神奇的出現(xiàn)了一池子的荷花，荷花上就是天賜，這戶人家撫養(yǎng)了天賜。天賜智斗老鷹和老虎，勇闖龍宮救人，大鬧皇宮等。最后，天賜打敗了邪惡的道人，回到故鄉(xiāng)。
我最佩服的是主人公“天賜”。有一次，天賜在天空幽靜的飛翔，突然，看見一只老虎在追趕一個小女孩，天賜幫助小女孩收服了老虎，小女孩于是把天賜帶到了自己的家去，天賜看見了她的爺爺眼睛看不見，他決定用內(nèi)力讓葫蘆爺爺?shù)难劬θ?，他雙手在葫蘆爺爺?shù)谋成蟼魉蛢?nèi)力，雙腿盤地而息，很快，葫蘆爺爺?shù)难劬δ芸匆娏耍J爺爺對天賜露出感謝的目光。
天賜幫助別人，快樂了自己，我也有同樣的感覺，有一次老師讓我們改黃岡的錯題，我不費(fèi)九牛二虎之力就改完了錯題，但是，我后面的肖揚(yáng)在那苦思冥想，想了一會兒想不出辦法，便在那兒玩起了橡皮，于是，我走了過去說：“我了教你這道題！”肖揚(yáng)高興地同意了，于是，我把自己的思路講給了肖揚(yáng)，肖揚(yáng)覺得我在說天書，還是不明白，我便用畫圖法把解題思路畫在了紙上，終于，肖揚(yáng)點了點頭，說：“哦！我明白了！”于是，很快他便做完了這道題，看著肖揚(yáng)這么高興的樣子，我也很高興。
幫助別人中，能給自己帶來快樂，快樂就這么簡單。
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少年蝙蝠俠讀后感篇八
《少年派的奇幻漂流》一書是我日思夜想期盼不已的外國巨作，在一次偶然的機(jī)會中我終
于能夠它細(xì)細(xì)的品讀了一 番。那些碧綠海灘、狂風(fēng)暴雨、飛魚、夜光水母、海豚、鯨魚群、星光等等的驚險場景，令人十分震撼，畫面描寫極其唯美、逼真，我仿佛置身之中一次次兇險的場景在我的腦海中留下了難以磨滅的印象。
主人公派西尼。莫力托。帕特爾，簡稱派，成長于一個典型的印度家庭。他的父親雖然號 稱“新印度人”，但他對印度文化的排斥與決裂反而顯示出更深層次的連結(jié)。他的哥哥則完全 成為了父親的附屬品，或者說父權(quán)的犧牲品。母親作為強(qiáng)大父權(quán)下的唯一保護(hù)傘，盡了全力去 保護(hù)派不受父親的傷害，也給了派一些個人發(fā)展的空間，讓他可以從各種宗教處尋找答案。但 影片開頭老虎吃羊的一幕，父親還是幾乎掐滅了派心中僅剩的對人性的希望火種。面對自身命 運(yùn)的無力感使這個家庭令人感到窒息，移民也只能暫時逃避。派相對來說保存著自性，當(dāng)仁不 讓成為了唯一的希望所在，也小心翼翼地隱藏著自己對父親的仇恨。派如果想從命運(yùn)的輪回中 走向自由，與父親的沖突似乎不可避免，但這對任何人來說都過于艱難。
派的父親開了一家動物園，致使他深知動物的習(xí)性以及怎樣與他們相處。在派十七歲那
來，乘著救生船在一望無際的太平洋上漂流，而且還有一位令人膽戰(zhàn)心驚的同伴——理查德。
險旅程。
在那天夜里發(fā)生海上風(fēng)暴時，派竟不畏懼颶風(fēng)大浪的危險去甲板上觀看暴風(fēng)雨，他那無畏
敗。
在這本書中，老虎捕魚的那一段也使我大有感觸。在老虎剛開始自己下海捕魚時，派完全
給自己找事做。只有和老虎在一起，他才能保證每天都有事做，不會因長期寂寞而精神崩潰。
有感情的。
我覺得，這本名著值得我們中國少年去好好品讀。因為他告訴了我們在生活中遇到困難應(yīng)
漂流”既是一個奇幻的故事，也是一個深刻的哲理。勇氣是戰(zhàn)勝困難的法寶，耐力是開啟轉(zhuǎn)機(jī)的鑰匙。勇氣和耐力會讓我們走向成功之路！
少年蝙蝠俠讀后感篇九
鄭淵潔對他的評價是：時常會碰到對我說小時候看我的書的讀者。其中最讓我感到快慰的，是昔日的讀者長大成為了作家，例如楊鵬。理由簡單：讀者成為奧運(yùn)冠軍，我覺得和我沒什么關(guān)系，讀者成為作家，我會有阿q式的成就感。書里講的是一個金球從天上落到了阿貴和金娘家里，金球周圍的冰全都化了，荷花和荷葉都迅速生長起來（那時正是寒冬臘月）。金球裂開了，里面有一個胖嘟嘟的娃娃，手里抱著一只亮晃晃的水晶球，端坐在金秋中央。阿貴和金娘以為是老天爺給的孩子，所以取名為天賜，那個金球居然是純黃金做的。天賜剛下來就會跑，水晶球把老牛的病治好了，他還讓已經(jīng)死的鳥復(fù)活了，但是當(dāng)人們看到他的翅膀，他的眼睛時，把他當(dāng)成了怪物，他在他師傅的幫助下練成了13—14歲的人，之后，他經(jīng)常樂于助人，他幫助平民百姓解除危機(jī)，還打敗壞人，讓大家不受壓迫，最后天賜其實是蝙蝠星人，他最后回去了。本文是寫天賜的'正義精神，除暴安良，助人為樂的精神很值得我們的學(xué)習(xí)。雖然我們沒有像少年蝙蝠俠一樣能飛，不怕火，還能治療任何的傷，甚至復(fù)活。
我們雖然不是科幻書中的少年蝙蝠俠，但是我們也有雙手，也有思想，我們也能做一些力所能及的事，，比如，捐助貧困學(xué)生上學(xué)，在車上為老人小孩讓座，不都是很簡單的事嗎？但是還有很多助人為樂，除暴安良的好人，這些人雖然沒有少年蝙蝠俠的能力（但是在我心中他們就是少年蝙蝠俠）。
少年蝙蝠俠讀后感篇十
這個假期我讀了很多書比如《三國演義》《瘋狂飛行手記》我最喜歡的還是《超時空少年》。
這本書里的主人公是“楊歌”書里面主要講了三種故事，第一種是超時空少年，第二種是京城魔偶，第三種是銀河鐵道之夜，我最喜歡的故事是京城魔偶，它主要講是每10北京的玩偶會復(fù)活把人類變成玩偶楊歌最好的朋友張小開和他的媽媽去逛街時，媽媽在看衣服，張小開發(fā)現(xiàn)玩具店有了新的游戲卡，可是不知道從哪里來的聲音突然，把玩游戲卡的張曉凱控制住了，將它變成了玩偶，楊哥在美術(shù)館聽到了求救的聲音，他就拿起來說話的玩偶逃走了，最后人類開始和玩偶打起來了，楊哥、白雪、張小開把電腦打敗了，張小開變了回來。
這是一本極具夢幻色彩的書，里面的超能力我非常喜歡。
少年蝙蝠俠讀后感篇十一
在今年寒假我看了，一本由中國首位迪士尼簽約作家—楊鵬寫的《少年蝙蝠俠》，他被孩子們親切地稱為“鵬哥”，他告訴親愛的“小鵬友”們，鵬哥擁有一對翅膀，一只是閱讀，一只是想象，讀后感《《少年蝙蝠俠》讀后感500字》。
鄭淵潔對他的評價是：時常會碰到對我說小時候看我的書的讀者......其中最讓我感到快慰的，是昔日的讀者長大成為了作家，例如楊鵬。理由簡單：讀者成為奧運(yùn)冠軍，我覺得和我沒什么關(guān)系，讀者成為作家，我會有阿q式的成就感。書里講的.是一個金球從天上落到了阿貴和金娘家里，金球周圍的冰全都化了，荷花和荷葉都迅速生長起來(那時正是寒冬臘月)。金球裂開了，里面有一個胖嘟嘟的娃娃，手里抱著一只亮晃晃的水晶球，端坐在金秋中央。阿貴和金娘以為是老天爺給的孩子，所以取名為天賜，那個金球居然是純黃金做的。天賜剛下來就會跑，水晶球把老牛的病治好了，他還讓已經(jīng)死的鳥復(fù)活了，但是當(dāng)人們看到他的翅膀，他的眼睛時，把他當(dāng)成了怪物，他在他師傅的幫助下練成了13-14歲的人，之后，他經(jīng)常樂于助人，他幫助平民百姓解除危機(jī)，還打敗壞人，讓大家不受壓迫，最后天賜其實是蝙蝠星人，他最后回去了。本文是寫天賜的正義精神，除暴安良，助人為樂的精神很值得我們的學(xué)習(xí)。雖然我們沒有像少年蝙蝠俠一樣能飛，不怕火，還能治療任何的傷，甚至復(fù)活。
我們雖然不是科幻書中的少年蝙蝠俠，但是我們也有雙手，也有思想，我們也能做一些力所能及的事，,比如，捐助貧困學(xué)生上學(xué)，在車上為老人小孩讓座，不都是很簡單的事嗎？但是還有很多助人為樂，除暴安良的好人，這些人雖然沒有少年蝙蝠俠的能力(但是在我心中他們就是少年蝙蝠俠)。
少年蝙蝠俠讀后感篇十二
暑假里，我閱讀了一本精彩的科幻小說——《超時空少年》。這本書講的是一個名為楊歌的少年與他朋友的種種神奇冒險，里面有三篇故事，我最喜歡的是最后一篇故事。
我非常喜歡故事中的這些人物：楊歌勇敢、聰明；白雪堅強(qiáng)、幽默；張小開善良友好……作者把小說寫得非常玄妙，每讀一段生動的文字，興許就能讓你的思緒飛到九霄云外去。這就是科幻小說的魅力，里面奇妙的世界常常令我流連忘返！
少年蝙蝠俠讀后感篇十三
在今年寒假我看了，一本由中國首位迪士尼簽約作家—楊鵬寫的《少年蝙蝠俠》，他被孩子們親切地稱為“鵬哥”，他告訴親愛的“小鵬友”們，鵬哥擁有一對翅膀，一只是閱讀，一只是想象。
鄭淵潔對他的評價是：時常會碰到對我說小時候看我的書的讀者。其中最讓我感到快慰的，是昔日的讀者長大成為了作家，例如楊鵬。理由簡單：讀者成為奧運(yùn)冠軍，我覺得和我沒什么關(guān)系，讀者成為作家，我會有阿q式的成就感。書里講的是一個金球從天上落到了阿貴和金娘家里，金球周圍的冰全都化了，荷花和荷葉都迅速生長起來（那時正是寒冬臘月）。金球裂開了，里面有一個胖嘟嘟的娃娃，手里抱著一只亮晃晃的水晶球，端坐在金秋中央。阿貴和金娘以為是老天爺給的孩子，所以取名為天賜，那個金球居然是純黃金做的。天賜剛下來就會跑，水晶球把老牛的病治好了，他還讓已經(jīng)死的鳥復(fù)活了，但是當(dāng)人們看到他的翅膀，他的眼睛時，把他當(dāng)成了怪物，他在他師傅的`幫助下練成了13—14歲的人，之后，他經(jīng)常樂于助人，他幫助平民百姓解除危機(jī)，還打敗壞人，讓大家不受壓迫，最后天賜其實是蝙蝠星人，他最后回去了。本文是寫天賜的正義精神，除暴安良，助人為樂的精神很值得我們的學(xué)習(xí)。雖然我們沒有像少年蝙蝠俠一樣能飛，不怕火，還能治療任何的傷，甚至復(fù)活。
我們雖然不是科幻書中的少年蝙蝠俠，但是我們也有雙手，也有思想，我們也能做一些力所能及的事，比如，捐助貧困學(xué)生上學(xué)，在車上為老人小孩讓座，不都是很簡單的事嗎？但是還有很多助人為樂，除暴安良的好人，這些人雖然沒有少年蝙蝠俠的能力（但是在我心中他們就是少年蝙蝠俠）。
少年蝙蝠俠讀后感篇十四
剛看完《少年閃電俠》，感觸良多。
我最羨慕的是他的速度，如同飛一般。如果我也有這樣的速度，那我在一些方面都可以不用那么麻煩了。而且，可以與汽車賽跑，可以和火車比賽，甚至可以和閃電比賽誰快，這樣，到別的地方可以不用坐車，自己跑過去?？梢栽谶\(yùn)動會上都得第一，甚至可以打破世界紀(jì)錄。
我最希望的是他們的友誼，他們的友誼幾乎是不能拆散，他們?nèi)缤粋€人一樣團(tuán)結(jié)。他們對待彼此都十分的好，就像親人一樣，不，比親人還要好，他們形影不離的生活在一起。我也希望有這樣好的朋友，但是，我的脾氣不太好，老是生氣，有時也會動不動就和別人吵架，所以我的朋友頂多是有吃的大家一起吃而已了，平常還是他與別人好一些。
我最佩服的是他的正義感，他能面對敵人，臨危不懼。和敵人英勇奮戰(zhàn)，而且敵人不是什么人，是隕石，是和他一樣都有光速的猩猩，可是他依舊打敗了他們，佩服。
大家也要向他們學(xué)習(xí)，雖然沒有他的速度，但是也可以擁有他們那樣的友誼，他們那樣的正義感。
少年蝙蝠俠讀后感篇十五
又一次捧讀《自古英雄出少年》這本小冊子，心情特別特別地沉重，看著看著，眼淚又一次止不住地往下流。
2008年5月12日那天，四川汶川發(fā)生了特大地震，死傷人員無數(shù)，多所學(xué)校的學(xué)生也難逃厄運(yùn)。面對特大的特發(fā)自然災(zāi)害，涌現(xiàn)出一大批沉著鎮(zhèn)定、臨危不懼、堅強(qiáng)勇敢、勇于救人的少年兒童。他們不顧自身安危，奮力搶救老師和同學(xué)，有的甚至獻(xiàn)出了寶貴的生命。
王博，一位11歲的男孩。從地震的教室中幫助同學(xué)迅速撤離后，又聽到學(xué)前班教室傳來孩子們的哭喊，他又奮不顧身地救了一個又一個，直到救出最后一個，他自己也記不清救了多少個小孩。
何翠青，一個13歲的女孩，在廢墟中被埋三天后獲救。地震中，她本可以安全逃出，因為她平常有個習(xí)慣，午休時總會提前起床。地震發(fā)生時，她已經(jīng)走出寢室，但為了寢室中14位同學(xué)的安全，她毫不猶豫地轉(zhuǎn)回身喊同學(xué)們起床而遇難了。由于被埋時間太長，何翠青的右小腿已壞死，被迫做了截肢。
鄒雯櫻，一個12歲的小女孩。她的學(xué)習(xí)成績一直是年級第一名，還自學(xué)繪畫和音樂，愛好體育。4月底曾代表學(xué)校參加汶川運(yùn)動會，100米和200米都拿了名次。以她的奔跑速度，完全可以跑出去。但為了返回救其他同學(xué)，她卻再也沒能回來。
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他們的事跡感動了全國人民，他們在災(zāi)難面前所表現(xiàn)的非凡勇氣、頑強(qiáng)意志和可貴的愛心，體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)良美德，體現(xiàn)了當(dāng)代少年兒童的優(yōu)秀品質(zhì)。我們要學(xué)習(xí)他們團(tuán)結(jié)互助的可貴精神，在日常學(xué)習(xí)和生活中，心中有他人、心中有集體，盡自己所能幫助別人，服務(wù)集體。學(xué)習(xí)他們從身邊小事做起，從一點一滴做起，樹立遠(yuǎn)大志向，養(yǎng)成良好品德，掌握過硬本領(lǐng)，鍛煉強(qiáng)健體魄，努力成長為德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。
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