繪畫是一種通過色彩和線條來展現(xiàn)藝術(shù)家的創(chuàng)造力和視覺效果的藝術(shù)形式。多進(jìn)行寫作練習(xí)和修改，可以提高寫作的流暢度和表達(dá)效果。在這里，為您推薦一些經(jīng)典的總結(jié)樣例，它們或讓您受益良多。
對(duì)生命體會(huì)篇一
作為醫(yī)學(xué)生，我們?cè)趯W(xué)習(xí)和實(shí)踐過程中接觸到了許多與病人親密接觸的機(jī)會(huì)，其中包括為病人測(cè)量生命體征。這個(gè)簡(jiǎn)單而普遍的工作，對(duì)于病人的健康狀況評(píng)估至關(guān)重要。通過測(cè)量體溫、脈搏、呼吸等生命體征，我們不僅能及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情的變化，還能提供重要的數(shù)據(jù)來支持臨床決策。在此，我將分享我測(cè)量病人生命體征的心得體會(huì)。
段落二：體驗(yàn)與意義
首次為病人測(cè)量生命體征時(shí)，我感到激動(dòng)又有些緊張。在接近患者的過程中，我意識(shí)到作為醫(yī)務(wù)人員，我們不能只是機(jī)械地完成任務(wù)，而應(yīng)當(dāng)關(guān)注病人的感受和需求。我努力與病人建立起信任和溝通的橋梁，在測(cè)量過程中給予他們關(guān)懷和溫暖。通過仔細(xì)觀察和細(xì)致測(cè)量，我開始體會(huì)到生命體征的變化是多么重要。每一次的測(cè)量都如同解讀病情的窗口，讓我更好地與病人合作，共同制定治療計(jì)劃，并在他們的恢復(fù)過程中起到積極的作用。
段落三：挑戰(zhàn)與解決
盡管測(cè)量生命體征的過程看似簡(jiǎn)單，但實(shí)際操作中也存在一些挑戰(zhàn)。病人可能因疾病或焦慮而產(chǎn)生不適情緒，這可能導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果的不準(zhǔn)確。在面對(duì)這樣的情況時(shí)，我努力提供安全和舒適的環(huán)境，給予病人情緒上的支持和安撫。我學(xué)會(huì)了與病人交流，用溫和的聲音和藹的態(tài)度來穩(wěn)定他們的情緒，從而獲得更準(zhǔn)確的測(cè)量結(jié)果。同時(shí)，我也積極向醫(yī)師和護(hù)士請(qǐng)教，學(xué)習(xí)如何處理不同情況下的挑戰(zhàn)，以提高自己的技能和信心。
段落四：覺悟與責(zé)任
在為病人測(cè)量生命體征的過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)著確保病人安全和健康的重大責(zé)任。我們所測(cè)量的每一個(gè)數(shù)字代表著病人的生命力和健康狀況，所以我們必須要有高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感。在每一次測(cè)量中，我都會(huì)嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待，確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和可靠性。同時(shí)，我也將測(cè)量結(jié)果及時(shí)記錄和匯報(bào)給醫(yī)療團(tuán)隊(duì)，以便他們能夠做出正確的治療決策。我始終明白，這項(xiàng)工作不只是簡(jiǎn)單地完成一項(xiàng)任務(wù)，更是對(duì)病人生命的珍視和保護(hù)。
段落五：反思與期望
通過與病人互動(dòng)和測(cè)量生命體征的經(jīng)驗(yàn)，我對(duì)病人的需求有了更深入的理解，進(jìn)一步堅(jiān)定了我成為醫(yī)生的決心。我希望將來能夠更加熟練地測(cè)量生命體征，并以專業(yè)的眼光和技能來評(píng)估病情。我希望我能夠不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，在實(shí)踐中不斷提高自己的能力，為病人提供更好的護(hù)理。我也希望能夠通過自己的努力和貢獻(xiàn)，為病人的健康和幸福作出一份微薄的貢獻(xiàn)。
結(jié)論：
通過測(cè)量病人生命體征，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。這項(xiàng)看似簡(jiǎn)單的工作背后，是病人的信任和生命的托付，需要我們保持敬業(yè)和責(zé)任的態(tài)度。在未來的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我將一如既往地注重細(xì)節(jié)和信任，以提供更好的護(hù)理服務(wù)，并為患者的康復(fù)盡一份自己的力量。
對(duì)生命體會(huì)篇二
在當(dāng)今的醫(yī)療行業(yè)中，生命體征監(jiān)測(cè)是一項(xiàng)非常重要的工作。生命體征監(jiān)測(cè)可以幫助醫(yī)護(hù)人員準(zhǔn)確地了解患者的身體狀況，為日后的治療提供依據(jù)和指導(dǎo)。作為醫(yī)學(xué)學(xué)生，學(xué)習(xí)生命體征監(jiān)測(cè)是我們的必修課，通過學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到生命體征監(jiān)測(cè)的重要性和學(xué)習(xí)的必要性。
第二段
我們學(xué)習(xí)了血壓、心率、呼吸、體溫等生命體征的檢測(cè)方法，而其中最為重要的應(yīng)該是血壓監(jiān)測(cè)，因?yàn)椴煌难獕褐荡碇煌牟∏?。我學(xué)會(huì)了正確測(cè)量血壓的手法，重視時(shí)刻記錄患者的血壓變化，保證其在日后的診療過程中得到更為科學(xué)、合理的治療方案。
第三段
學(xué)習(xí)生命體征監(jiān)測(cè)也需要高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。每一位學(xué)生都要以認(rèn)真態(tài)度面對(duì)校園內(nèi)模擬患者，清晰標(biāo)記和忠于記錄，細(xì)致認(rèn)真，確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確。為日后的病人服務(wù)做好充分的準(zhǔn)備，在學(xué)習(xí)的過程中掌握了商界協(xié)同和科技創(chuàng)新。該課程教育和培養(yǎng)了我們的精神道德和職業(yè)道德，我們也很受益。
第四段
隨著醫(yī)學(xué)的發(fā)展，生命體征監(jiān)測(cè)已經(jīng)越來越普及和成熟。各種先進(jìn)監(jiān)測(cè)儀器的出現(xiàn)，使我們更加高效和方便地進(jìn)行生命體征監(jiān)測(cè)，并且能夠記錄并分析過去的數(shù)據(jù)，更好的指導(dǎo)醫(yī)生后續(xù)的治療過程。因此，我認(rèn)為未來醫(yī)學(xué)學(xué)生將會(huì)更深入的學(xué)習(xí)生命體征監(jiān)測(cè)的理論和實(shí)踐，使這項(xiàng)技術(shù)更加完善。
第五段
我了解了生命體征監(jiān)測(cè)的重要性和實(shí)踐內(nèi)容，并在實(shí)踐中也體驗(yàn)到了生命體征監(jiān)測(cè)的復(fù)雜性和準(zhǔn)確性。同時(shí)，在這一過程中，我也受到了許多相關(guān)人員的悉心指導(dǎo)，使我更加了解生命體征監(jiān)測(cè)的重要性和方法。在今后的學(xué)習(xí)和職業(yè)中，我會(huì)把這項(xiàng)技能運(yùn)用到實(shí)踐中，為患者服務(wù)，為社會(huì)健康貢獻(xiàn)力量。
對(duì)生命體會(huì)篇三
在過去的一個(gè)月里，我有幸成為了一名實(shí)習(xí)的醫(yī)療助理。我的任務(wù)是監(jiān)測(cè)和記錄病人的生命體征，包括心率、血壓、呼吸和體溫。這是一項(xiàng)極其重要的工作，因?yàn)樯w征是評(píng)估病人健康狀況的關(guān)鍵指標(biāo)。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)，包括挑戰(zhàn)、學(xué)習(xí)到的東西以及對(duì)未來的展望。
首先，我要說的是，這項(xiàng)實(shí)習(xí)工作充滿了挑戰(zhàn)。最初幾周，我常常感到手忙腳亂，甚至不知道從哪里開始。病人數(shù)量多，病情各異，需要快速而準(zhǔn)確地記錄每一個(gè)生命體征。此外，我也需要與其他醫(yī)護(hù)人員密切合作，確保所有數(shù)據(jù)都得到了正確的記錄和處理。在實(shí)習(xí)期間，我不斷調(diào)整自己的工作流程，努力提高自己的效率。
在這個(gè)過程中，我也發(fā)現(xiàn)了許多需要注意的事項(xiàng)。例如，不同的病人可能需要不同的監(jiān)測(cè)時(shí)間和頻率。有些病人需要每小時(shí)監(jiān)測(cè)一次生命體征，而有些則只需要每天監(jiān)測(cè)一次。因此，我需要時(shí)刻保持警惕，確保我能夠正確地了解病人的健康狀況。
此外，這次實(shí)習(xí)也讓我深刻地認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。醫(yī)護(hù)人員之間的協(xié)作直接影響到病人的生命安全。我們需要共享信息，確保所有的生命體征數(shù)據(jù)都得到了正確的記錄和處理。同時(shí)，我們也需要相互支持，幫助彼此解決工作中遇到的問題。
在未來，我希望繼續(xù)深化我的醫(yī)學(xué)知識(shí)，并成為一名合格的醫(yī)療助理。我計(jì)劃參加更多的實(shí)習(xí)和培訓(xùn)，提高自己的專業(yè)技能。同時(shí)，我也會(huì)不斷反思自己的工作經(jīng)歷，找出自己的不足，并努力改正它們。
總的來說，這次實(shí)習(xí)讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了生命體征監(jiān)測(cè)的重要性，以及團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于醫(yī)療工作的重要性。我相信，通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我會(huì)成為一名優(yōu)秀的醫(yī)療助理。
對(duì)生命體會(huì)篇四
測(cè)量生命體征是醫(yī)學(xué)中非?；A(chǔ)也非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，通過檢測(cè)和記錄患者的生命體征，醫(yī)護(hù)人員可以及時(shí)準(zhǔn)確地了解病情，干預(yù)病情的發(fā)展。在醫(yī)學(xué)生涯中，我有幸接受了測(cè)量生命體征的訓(xùn)練，以下是我對(duì)此經(jīng)歷的體會(huì)和心得。
第一段： 訓(xùn)練的意義和目的
在工作中，我了解到測(cè)量生命體征雖然看似簡(jiǎn)單，但其實(shí)需要不少專業(yè)知識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟僮骷记?。之所以重要在于我們通過生命體征的測(cè)量來反映和判斷患者的生命體征，從而評(píng)估患者的健康狀況和疾病嚴(yán)重程度，指導(dǎo)醫(yī)生制定合理的診療計(jì)劃，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。因此，測(cè)量生命體征的訓(xùn)練十分必要。
第二段： 訓(xùn)練中的實(shí)操技巧
測(cè)量生命體征主要包括體溫、脈搏、呼吸和血壓四項(xiàng)指標(biāo)。訓(xùn)練中，我們一個(gè)人操作，一個(gè)人被操作，操作者需要熟練掌握挑選合適的設(shè)備、測(cè)量位置的確定、手法的正確、數(shù)據(jù)記錄的準(zhǔn)確等諸多技巧。例如，測(cè)量體溫要選擇合適的口腔、腋窩、直腸等檢測(cè)位置，正確放置測(cè)溫工具，避免讀數(shù)誤差，拉長(zhǎng)測(cè)量口的時(shí)間；測(cè)量脈搏，要注意檢查脈點(diǎn)的位置和強(qiáng)度，用手指微微按壓相應(yīng)區(qū)域，小心謹(jǐn)慎地記錄各項(xiàng)數(shù)據(jù)。
第三段： 訓(xùn)練中的溝通技巧
在測(cè)量過程中，我們需要與被操作者進(jìn)行有效的溝通。不同的人有不同的吸氧習(xí)慣和疼痛等感覺閾值，操作者需要通過詢問病史、關(guān)注癥狀等方式做到細(xì)致周到，與人為善，合作愉快，避免因操作不當(dāng)或不合作而影響測(cè)量效果或舒適度。
第四段： 訓(xùn)練中的自我總結(jié)
在訓(xùn)練過程中，我意識(shí)到自己在測(cè)量技術(shù)方面還存在許多不足。對(duì)于一些高血壓、低血糖等情況下患者的生命體征測(cè)量，我在操作時(shí)存在些許畏懼，但是經(jīng)過了不斷的機(jī)會(huì)實(shí)踐和同伴評(píng)估，我加強(qiáng)了信心和對(duì)操作的認(rèn)同度，更快地掌握了各項(xiàng)技巧。同時(shí)，訓(xùn)練過程中，我也注意到了許多經(jīng)驗(yàn)豐富的同事的操作技巧和經(jīng)驗(yàn)，我積極向他們學(xué)習(xí)和請(qǐng)教相關(guān)的疑問，讓自己的技術(shù)更加精益求精，為患者更好的服務(wù)。
第五段： 訓(xùn)練對(duì)專業(yè)發(fā)展的意義
測(cè)量生命體征的訓(xùn)練雖然本身不算高深，但我們?cè)谟?xùn)練中學(xué)到了如何認(rèn)識(shí)和分析患者的癥狀，如何完整記錄和評(píng)估患者各種生命體征的數(shù)據(jù)，這些都對(duì)醫(yī)學(xué)研究和工作提供了一定的基礎(chǔ)。在測(cè)量訓(xùn)練過程中，我進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)專業(yè)形象和責(zé)任感的認(rèn)識(shí)，懂得了如何面對(duì)客戶（即患者）塑造合適的專業(yè)形象。同時(shí)，培養(yǎng)了解決問題的主動(dòng)性和批判性思維能力，為以后的工作打下良好的基礎(chǔ)。
在我的醫(yī)學(xué)生涯中，測(cè)量生命體征的訓(xùn)練是一段非常有意義的經(jīng)歷。通過實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我更好地理解了臨床操作的重要性和嚴(yán)謹(jǐn)性，掌握了完整的操作規(guī)范和技巧，提升自己的專業(yè)技能。在以后的工作中，我也會(huì)秉持著誠(chéng)實(shí)守信的專業(yè)態(tài)度，把握好新出現(xiàn)的疑難病例，為患者提供更加貼近和科學(xué)的服務(wù)。
對(duì)生命體會(huì)篇五
生命體征四測(cè)是醫(yī)護(hù)人員在病人住院期間必須不斷進(jìn)行的常規(guī)檢查，包括血壓、脈搏、呼吸和體溫四項(xiàng)指標(biāo)的測(cè)量。這些指標(biāo)直接反映了病人的生命體征狀態(tài)，是判斷病情穩(wěn)定與否的重要依據(jù)。在我作為一名護(hù)士實(shí)施生命體征四測(cè)的過程中，深刻認(rèn)識(shí)到了其重要性和實(shí)施的難點(diǎn)，同時(shí)也從中收獲了許多心得體會(huì)。
一、準(zhǔn)確測(cè)量血壓是關(guān)鍵
血壓作為四項(xiàng)體征中最復(fù)雜、最難掌握的指標(biāo)之一，準(zhǔn)確測(cè)量是影響后續(xù)診療方案的重要因素。我在實(shí)際操作中發(fā)現(xiàn)，對(duì)于患有高血壓、低血壓等患者的血壓測(cè)量，要先了解病情和病史，因?yàn)檫@些患者的血壓波動(dòng)較大，需要一定的專業(yè)技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)才能準(zhǔn)確測(cè)量。同時(shí)，也需要正確操作測(cè)量?jī)x器，避免誤差產(chǎn)生，比如要注意儀器的校準(zhǔn)和使用方法等方面。在采取準(zhǔn)確的測(cè)量方法后，方能做出合適的治療計(jì)劃。
二、掌握呼吸測(cè)量方法
呼吸是人體正常生理活動(dòng)的重要指標(biāo)，呼吸測(cè)量也是生命體征四測(cè)的重要內(nèi)容之一。在我實(shí)施呼吸測(cè)量時(shí)，發(fā)現(xiàn)患者姿勢(shì)、呼吸深淺和規(guī)律性等因素會(huì)影響測(cè)量結(jié)果。因此，在生命體征四測(cè)中，掌握正確的呼吸測(cè)量方法是非常重要的，可以幫助我們準(zhǔn)確測(cè)量呼吸頻率和深度，以及發(fā)現(xiàn)潛在的呼吸異常，為臨床護(hù)理提供有效參考。
三、體溫測(cè)量要注意細(xì)節(jié)
體溫是反映人體內(nèi)部環(huán)境變化的指標(biāo)，是預(yù)測(cè)疾病進(jìn)程、指導(dǎo)診斷治療的重要依據(jù)。在生命體征四測(cè)中，體溫測(cè)量要注意細(xì)節(jié)，比如要確保儀器、測(cè)量部位、測(cè)量時(shí)間等方面的標(biāo)準(zhǔn)化，以免造成誤差。同時(shí)，也要隨時(shí)觀察患者的體溫變化趨勢(shì)，對(duì)其進(jìn)行及時(shí)的調(diào)整，以達(dá)到更好的治療效果。
四、認(rèn)真監(jiān)測(cè)脈搏
脈搏是心臟收縮和心排血的重要指標(biāo)之一，也是血管彈性、血流速度等綜合體征的反映。在生命體征四測(cè)中，認(rèn)真監(jiān)測(cè)脈搏變化，可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)循環(huán)系統(tǒng)的異常，比如心率過緩、過快等癥狀。同時(shí)也要掌握脈搏測(cè)量方法，比如正確定位、掌握節(jié)律和強(qiáng)弱等特征等，以確保測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性。
五、合理記錄信息
生命體征四測(cè)與臨床護(hù)理密不可分，必須根據(jù)患者具體病情要求及時(shí)記錄信息。記錄是對(duì)病情及治療進(jìn)程全面、準(zhǔn)確評(píng)估的重要環(huán)節(jié)。因此，在實(shí)施生命體征四測(cè)的過程中，我們要注意記錄方法的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化，確保信息的準(zhǔn)確性和完整性，為后續(xù)的臨床護(hù)理提供有效幫助。
總之，在實(shí)施生命體征四測(cè)的過程中，我們不能僅僅看重測(cè)量結(jié)果，還要重視其真正的作用——有效判斷病情和指導(dǎo)治療。只有真正掌握了生命體征四測(cè)方法和實(shí)踐技巧，仔細(xì)總結(jié)每一次實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，才能讓我們?cè)谂R床實(shí)踐中更好地為病人健康貢獻(xiàn)自己的力量。
對(duì)生命體會(huì)篇六
隨著科技的不斷發(fā)展，生命體征監(jiān)測(cè)技術(shù)已經(jīng)得到廣泛應(yīng)用。它可以用于監(jiān)測(cè)血壓、脈搏、心電活動(dòng)等人體生理指標(biāo)，并通過數(shù)字化的方式記錄數(shù)據(jù)，幫助醫(yī)生和病人進(jìn)行診斷和治療。在學(xué)習(xí)生命體征監(jiān)測(cè)技術(shù)的過程中，我深刻領(lǐng)悟到了其重要性和實(shí)用性，并對(duì)其進(jìn)行了深入思考和探索。
第二段：認(rèn)識(shí)生命體征監(jiān)測(cè)的重要性
在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中，生命體征監(jiān)測(cè)技術(shù)已經(jīng)成為衡量身體健康狀況的重要手段。它可以實(shí)時(shí)地反映出身體各項(xiàng)指標(biāo)，包括心率、呼吸、體溫等，幫助醫(yī)護(hù)人員更加精準(zhǔn)地了解病人的病情和變化趨勢(shì)。同時(shí)，生命體征監(jiān)測(cè)技術(shù)還可以幫助病人自我監(jiān)測(cè)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)身體健康狀況異常，及時(shí)就醫(yī)，預(yù)防和治療疾病。
第三段：掌握生命體征監(jiān)測(cè)技術(shù)的方法和技巧
生命體征監(jiān)測(cè)技術(shù)的實(shí)現(xiàn)需要一系列設(shè)備和方法。例如，血壓計(jì)、心電圖儀、脈搏氧飽和度儀等監(jiān)測(cè)設(shè)備，還有正確使用這些設(shè)備的技巧和方法。在學(xué)習(xí)生命體征監(jiān)測(cè)技術(shù)的過程中，我掌握了如何正確使用這些設(shè)備，了解其原理和工作方式，并通過訓(xùn)練不斷提高了自己的操作技能。
第四段：運(yùn)用生命體征監(jiān)測(cè)技術(shù)進(jìn)行實(shí)踐和應(yīng)用
理論知識(shí)需要在實(shí)踐中得到驗(yàn)證，并得到進(jìn)一步的應(yīng)用。在實(shí)踐中，我通過運(yùn)用生命體征監(jiān)測(cè)技術(shù)，觀察并分析病人的生理指標(biāo)，得出合理的診斷和治療方案。同時(shí)，我還使用生命體征監(jiān)測(cè)技術(shù)對(duì)自己的身體狀況進(jìn)行了檢測(cè)和監(jiān)測(cè)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行調(diào)整和改善。生命體征監(jiān)測(cè)技術(shù)讓我更加關(guān)注和了解身體的健康狀況，以便更好地保持健康。
第五段：總結(jié)并展望未來
生命體征監(jiān)測(cè)技術(shù)幫助我們更好地關(guān)注身體健康和疾病預(yù)防，為我們的健康提供了重要的支持和保障。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻理解了生命體征監(jiān)測(cè)技術(shù)的重要性和應(yīng)用價(jià)值，并對(duì)其未來的發(fā)展前景充滿信心。在未來，我將繼續(xù)探索和研究這一領(lǐng)域，不斷提高自己的技能和水平，為身體健康獻(xiàn)一份力量。
對(duì)生命體會(huì)篇七
對(duì)于小寶寶來說，撿東西游戲是促進(jìn)他們手部力量和靈活性、促進(jìn)大腦發(fā)育的好方法。
海淀區(qū)婦幼保健院兒科主任張雪峰告訴記者，孩子出生后的前兩年是腦部發(fā)育最快的時(shí)候，這時(shí)進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練對(duì)寶寶的'大腦發(fā)育很有用。在寶寶人生的前三個(gè)月，手是不能主動(dòng)張開的，但等到三四個(gè)月大后就可以了。因此在寶寶四五個(gè)月大時(shí)，就可以開始訓(xùn)練寶寶抓東西了。家長(zhǎng)可以放一些顏色比較鮮艷的東西在寶寶面前吸引寶寶的注意力，嘗試讓寶寶抓起來，最好選擇比較好抓、比較大的、安全的玩具。開始時(shí)寶寶因?yàn)槭趾脱鄄粎f(xié)調(diào)，可能做起來比較難，家長(zhǎng)要有耐心地訓(xùn)練。
等寶寶完全能“勝任”這個(gè)任務(wù)后，逐漸換越來越小、越來越光滑的東西讓寶寶抓，直到寶寶能順利抓起小的球、豆子等。經(jīng)過這樣逐步升級(jí)的訓(xùn)練，寶寶的手就會(huì)越來越有力、越來越靈活。
不過家長(zhǎng)要注意的是，在做這個(gè)訓(xùn)練時(shí)，千萬要看好寶寶，尤其讓寶寶抓取小東西時(shí)，千萬不能讓寶寶把東西放到嘴里。
對(duì)生命體會(huì)篇八
資料
當(dāng)您看到狗狗揀東西吃，就狠狠地斥責(zé)，并命令它吐出來。有的狗狗當(dāng)著主人的面裝模作樣，背后卻仍是我行我素，家長(zhǎng)們可在這些東西上撒些辣椒粉等刺激性的調(diào)料，狗狗吃了后會(huì)倍受煎熬，從此便有了記性，再也不敢去吃了。
對(duì)生命體會(huì)篇九
生命體征監(jiān)測(cè)，在醫(yī)療領(lǐng)域中起到至關(guān)重要的作用，其能夠探測(cè)到人體的基本生命信號(hào)，如心率、呼吸、脈搏等，使醫(yī)護(hù)人員了解病人情況及時(shí)采取適當(dāng)措施。隨著科技的發(fā)展，生命體征監(jiān)測(cè)也逐漸進(jìn)入家庭和普通用戶的生活，成為了全民健康管理的重要工具。學(xué)習(xí)了生命體征監(jiān)測(cè)的方法與步驟，讓人們感受到了親近健康的力量，在使用中學(xué)到了很多的心得體會(huì)。
第一段：掌握生命體征監(jiān)測(cè)基礎(chǔ)知識(shí)
生命體征監(jiān)測(cè)是科學(xué)的，需要有一定的專業(yè)知識(shí)和操作技能，人們?cè)谡莆丈w征監(jiān)測(cè)基礎(chǔ)知識(shí)后才能正常使用。其中，要了解基本的生命體征，如體溫、脈搏、呼吸、血壓、血糖等；要學(xué)習(xí)正確的測(cè)量方法和步驟，例如在測(cè)量血壓時(shí)，正確的體位、手臂位置、袖口翻轉(zhuǎn)等等；還要學(xué)會(huì)如何正確解讀監(jiān)測(cè)結(jié)果及其意義。通過不斷學(xué)習(xí)，加深了對(duì)生命體征監(jiān)測(cè)的認(rèn)識(shí)，對(duì)于正確使用生命體征監(jiān)測(cè)設(shè)備提供了幫助。
第二段：準(zhǔn)確測(cè)量，提高實(shí)踐能力
生命體征監(jiān)測(cè)設(shè)備使用的準(zhǔn)確性，直接影響監(jiān)測(cè)結(jié)果的真實(shí)性和可靠性，因此要求我們?cè)谌粘Ｉ钪姓莆諟?zhǔn)確測(cè)量技巧，提高實(shí)踐能力。比如在測(cè)量血糖時(shí)，屬于有創(chuàng)性操作，在操作前務(wù)必消毒，操作時(shí)要仔細(xì)，切勿過度探伸，否則可能會(huì)刺痛患者，肌肉損傷,這樣有效保障了家庭使用的安全性;同時(shí)也要時(shí)刻關(guān)注設(shè)備的質(zhì)量，定期檢測(cè)和維護(hù)，保證設(shè)備的精度和準(zhǔn)確性。
第三段：嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，科學(xué)化管理
生命體征監(jiān)測(cè)不僅僅只是單純地測(cè)量生命信號(hào)，更需要通過對(duì)具體情況的把握，綜合評(píng)判，把測(cè)量結(jié)果和患者的生理狀況聯(lián)系起來，以便及時(shí)采取對(duì)應(yīng)的治療方案。嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度對(duì)于生命體征監(jiān)測(cè)至關(guān)重要，需要科學(xué)化管理，提高效率。比如，可利用家庭生命體征監(jiān)測(cè)軟件，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行自動(dòng)分析處理，依據(jù)不同的情況進(jìn)行相應(yīng)的建議及健康管理，提升用戶對(duì)健康的關(guān)注度，全面保障健康。
第四段：注意隱私保護(hù)，提升身體安全
監(jiān)測(cè)生命體征的過程中，患者的隱私保護(hù)顯得尤為重要，特別是對(duì)于那些敏感性強(qiáng)的生命體征指標(biāo)，比如血糖。這時(shí)，可以通過設(shè)定密碼、隱私模式等方式，加強(qiáng)數(shù)據(jù)防護(hù)，以提高身體安全專注于生命體征的監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)。同時(shí)，也要注意防范身體的健康危機(jī)，對(duì)于異常的體征反應(yīng)要及時(shí)采取有效的預(yù)防和治療策略，謹(jǐn)防疾病。
第五段：小結(jié)心得，保衛(wèi)生命健康
學(xué)習(xí)了生命體征監(jiān)測(cè)的方法與步驟，讓人們感受到了親近健康的力量，在使用中學(xué)到了很多的心得體會(huì)。我們?cè)谑褂蒙w征監(jiān)測(cè)設(shè)備的時(shí)候，需要先認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，提高操作技能，保護(hù)設(shè)備以及患者的隱私，嚴(yán)格遵守專業(yè)規(guī)范，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真評(píng)估測(cè)量結(jié)果，及時(shí)采取措施，謹(jǐn)防身體疾病，助力自身健康管理,在使用中就能更好地收獲直觀的參考數(shù)據(jù)，用精準(zhǔn)數(shù)據(jù)保護(hù)健康。我們希望通過本次文章向大家分享我們的心得和體會(huì)，希望人們更加重視生命體征監(jiān)測(cè)，保衛(wèi)生命、預(yù)防各種疾病。
對(duì)生命體會(huì)篇十
生命體征四測(cè)是指通過測(cè)量體溫、脈搏、呼吸和血壓等指標(biāo)，來評(píng)估一個(gè)人的生命狀態(tài)。這是醫(yī)療工作中非常基礎(chǔ)的一個(gè)環(huán)節(jié)，也是醫(yī)療工作者必須掌握的技能之一。在我的臨床實(shí)習(xí)中，我有幸參與了多次生命體征四測(cè)，從中我感悟頗多，下面就來分享一下我的心得體會(huì)。
第一段：準(zhǔn)備工作重要性
在生命體征四測(cè)中，準(zhǔn)備工作非常重要。首先要檢查正確的設(shè)備是否已經(jīng)準(zhǔn)備好。對(duì)于不同年齡的患者，要選擇相應(yīng)的設(shè)備并進(jìn)行消毒。在測(cè)量之前，還要在詢問患者的身體狀況。如果患者身體不適或者有特殊情況，應(yīng)該記錄在表格中，方便醫(yī)生和護(hù)士跟進(jìn)和處理。在進(jìn)行測(cè)量的過程中，還要注意保持患者的尊嚴(yán)和隱私。只有這些準(zhǔn)備工作做好了，才能更好地保證測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確性，同時(shí)讓患者對(duì)醫(yī)療工作保持高度的信任和支持。
第二段：不同指標(biāo)的重要性
生命體征四測(cè)不僅僅是簡(jiǎn)單的測(cè)量身體的參數(shù)，更是通過這些參數(shù)來了解患者的身體狀況。體溫的測(cè)量可以判斷患者是否發(fā)燒，進(jìn)而確定是否有感染等病癥。脈搏的測(cè)量可以了解患者的心率和心律，幫助醫(yī)生診斷是否存在心臟病等基礎(chǔ)問題。呼吸的測(cè)量可以了解患者的肺部情況，針對(duì)性判斷是否存在呼吸系統(tǒng)疾病。血壓的測(cè)量可以了解患者的血管情況，判斷是否存在心血管疾病。每個(gè)指標(biāo)的測(cè)量都非常重要，彼此之間相互關(guān)聯(lián)，缺少任何一項(xiàng)測(cè)量都會(huì)影響醫(yī)生對(duì)患者的判斷和診斷。
第三段：嚴(yán)格按照規(guī)范測(cè)量
生命體征四測(cè)是一項(xiàng)技術(shù)含量較低的工作，但是又非?？简?yàn)醫(yī)護(hù)人員的經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)精神。在進(jìn)行具體的測(cè)量時(shí)，一定要遵守相關(guān)的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。比如說，在測(cè)量脈搏時(shí)，要用正確的力度、節(jié)奏和頻率進(jìn)行測(cè)量。如果方法不對(duì)，不僅會(huì)影響測(cè)量的準(zhǔn)確性，還可能會(huì)誤導(dǎo)醫(yī)生的診斷和治療判斷。因此，醫(yī)護(hù)人員需要在實(shí)際操作中，時(shí)刻遵守職業(yè)道德，嚴(yán)格按照規(guī)范測(cè)量，才能得到準(zhǔn)確的測(cè)量結(jié)果，幫助患者更好地健康的恢復(fù)。
第四段：及時(shí)記錄和反饋
在完成測(cè)量之后，我們應(yīng)該及時(shí)記錄和反饋測(cè)量結(jié)果。這樣可以為患者的治療和醫(yī)生的判斷提供及時(shí)依據(jù)。在記錄測(cè)量結(jié)果的時(shí)候，我們要注重準(zhǔn)確性。不僅要記錄數(shù)據(jù)本身，還要注重解釋這些數(shù)據(jù)代表的意義。同時(shí)，在反饋結(jié)果給患者和醫(yī)生時(shí)，我們也需要注重語言表達(dá)和溝通技巧。這樣可以有效推動(dòng)患者的治療進(jìn)展，并且加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員與患者之間的交流，增強(qiáng)患者的信任感和滿意度。
第五段：加強(qiáng)培訓(xùn)和繼續(xù)學(xué)習(xí)
作為醫(yī)護(hù)人員，我們的工作需要不斷學(xué)習(xí)和更新。生命體征四測(cè)的工作雖然簡(jiǎn)單，但是需要我們不斷提高自己的技術(shù)水平。因此，加強(qiáng)培訓(xùn)和繼續(xù)學(xué)習(xí)就顯得尤為重要。我們需要了解最新的測(cè)量技術(shù)和規(guī)范，努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平。在此基礎(chǔ)上，我們可以為患者提供更加安全、高效和優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
綜上所述，生命體征四測(cè)是醫(yī)療工作中不可或缺的一個(gè)環(huán)節(jié)，同時(shí)也是我們作為醫(yī)護(hù)人員必須掌握的基本技能之一。在實(shí)際工作中，我們需要時(shí)刻遵守職業(yè)道德，并注重提高自己的專業(yè)水平，為患者提供最好的醫(yī)療服務(wù)。只有這樣，我們才能真正做到“以患者為中心，全心全意，精益求精”的醫(yī)護(hù)服務(wù)理念，讓我們的醫(yī)療事業(yè)不斷發(fā)展和壯大。
對(duì)生命體會(huì)篇十一
資料
當(dāng)您看到狗狗揀東西吃，就狠狠地斥責(zé)，并命令它吐出來。有的狗狗當(dāng)著主人的面裝模作樣，背后卻仍是我行我素，家長(zhǎng)們可在這些東西上撒些辣椒粉等刺激性的調(diào)料，狗狗吃了后會(huì)倍受煎熬，從此便有了記性，再也不敢去吃了。
對(duì)生命體會(huì)篇十二
今年的清明節(jié)真是破天荒——不是“雨紛紛”而是“雪飄飄”。
盡管寒風(fēng)襲人，但綠化帶里的小草依然一身嫩綠，昂首勁挺；滿樹的景，桃花綻放如初，迎風(fēng)傲雪，與那斗雪寒梅絕無半點(diǎn)的遜色。這不禁引發(fā)了我對(duì)生命無限的感慨來。
是呀，生命是頑強(qiáng)的。一天捕捉動(dòng)物的獵人把一只小野豬捉來關(guān)進(jìn)一個(gè)畜欄里。它大聲嚎叫，猛烈地抗拒。綿羊和乳牛討厭它的苦叫，便說：“他常常捉我們，我們并不大呼小叫?！毙∝i聽了回答說：“捉你們是要你們的毛和乳汁，但是捉我是要我的命??！”這時(shí)那個(gè)獵人回來了，把小豬抓了出去。當(dāng)獵人拿刀要?dú)⑿∝i的時(shí)候，小豬拼命地要逃走，可是，即使它多么有力氣，也逃不出命運(yùn)。
生命是脆弱的。一彎湖水，平滑如鏡。這時(shí)一條魚躍出水面，它以為在這劃過了一道美麗弧線?？墒蔷驮谶@一瞬間讓岸上的鳥兒捉去當(dāng)食物了。生命真是脆弱的。
生命是偉大的。在我家的不起眼的一個(gè)小角落陰暗，潮濕，幾乎得不到陽光的恩惠，就連積土也少得可憐。誰能想到在這種情況下竟然冒出了一個(gè)嫩綠的'小芽。沒過幾天它長(zhǎng)出苗來，它那淡黃的莖兒是那樣纖細(xì)，那樣柔弱，好像一陣輕風(fēng)就能把它吹折似的。上面頂著兩片大大的瓣兒，“身體”小而“腦袋”大，顯得很是營(yíng)養(yǎng)不良。這個(gè)小生命并不像我想象的那么脆弱，在這個(gè)暗無天日的地方竟然能活下來。雖然淡黃的葉莖看起來只是那樣纖細(xì)，那樣柔弱。盡管這樣，也是讓我感到無比得驚訝了！
萬物皆有興有衰，有生有滅，從他們身上我深深地體驗(yàn)到了生命的內(nèi)涵。那么，身為萬物之靈的一分子，豈能不珍愛生命，保護(hù)生命，讓有限的生命綻放出無限的光華呢！
對(duì)生命體會(huì)篇十三
生命體征是指人體內(nèi)外某些功能性指標(biāo)的變化，是評(píng)估人體生命活動(dòng)狀況的重要指標(biāo)。目前，常見的生命體征包括體溫、脈搏、呼吸和血壓等。通過觀察和記錄生命體征，我們能夠及時(shí)了解自己的健康狀況，并及時(shí)采取相應(yīng)的措施。在與生命體征的接觸中，我深刻體會(huì)到了其重要性和應(yīng)用意義。
首先，體溫是反映人體熱量代謝情況的重要指標(biāo)。通過測(cè)量體溫，我們可以判斷是否有發(fā)熱現(xiàn)象，進(jìn)而了解是否存在潛在的健康問題。在日常生活中，我經(jīng)常使用體溫計(jì)來測(cè)量體溫，并記錄在健康檔案中。這樣不僅有助于我監(jiān)控自身的健康狀態(tài)，還能及時(shí)預(yù)防疾病的發(fā)生。
其次，脈搏是心臟跳動(dòng)的反映。通過測(cè)量脈搏，我們可以了解心臟的運(yùn)轉(zhuǎn)情況，并判斷是否存在心血管疾病的風(fēng)險(xiǎn)。我經(jīng)常用手指觸摸我的脈搏，以感受心臟跳動(dòng)的節(jié)奏和強(qiáng)度。當(dāng)我的脈搏異常時(shí)，我就會(huì)及時(shí)咨詢醫(yī)生，以便進(jìn)行進(jìn)一步的檢查和治療。
呼吸是人體供氧和排出二氧化碳的重要方式。通過觀察呼吸的頻率和深度，我們可以初步了解是否存在呼吸系統(tǒng)的問題。在平靜的狀態(tài)下，我的呼吸一般保持在正常的范圍內(nèi)。但如果我體驗(yàn)到呼吸急促或氣喘等癥狀，在保持冷靜的情況下，我會(huì)及時(shí)就診，以防止病情進(jìn)一步加重。
最后, 血壓是心臟泵血的壓力。通過測(cè)量血壓，我們可以了解心血管系統(tǒng)的負(fù)荷情況，并判斷是否存在高血壓等疾病。我定期測(cè)量我的血壓，并記錄在健康檔案中。當(dāng)我的血壓超過正常范圍時(shí)，我會(huì)咨詢醫(yī)生并接受相應(yīng)的治療，以保持血壓的穩(wěn)定。
對(duì)生命體會(huì)篇十四
終于一年一度的生命體驗(yàn)活動(dòng)開始了，曹老師要求我們回家，細(xì)心裝扮自己的蛋寶寶，明早帶到學(xué)校來。一回家，我立馬打開冰箱，選了一個(gè)大雞蛋來當(dāng)自己的蛋寶寶。
第二天早上，我十分快速的起床，穿衣服。準(zhǔn)備好彩筆和剪刀等工具。做好準(zhǔn)備后，我開始裝扮起了蛋寶寶。首先，我在雞蛋上畫了一個(gè)藍(lán)色的小鼻子，然后畫了一個(gè)紫色的大眼睛，最后畫了一個(gè)深藍(lán)色的小耳朵和一些淺藍(lán)色的胡須。畫完蛋寶寶的小臉蛋，我又跑去玩具柜里找了一個(gè)玩具杯子，一塊海綿和一個(gè)小硬幣盒子。玩具，杯子是蛋寶寶的座位海綿是蛋寶寶的坐墊而小硬幣盒子就是蛋寶寶的家啦！裝飾完蛋寶寶，我十分興奮。真想快點(diǎn)上學(xué)，把自己的蛋寶寶給同學(xué)們展示展示我自己的小寶貝。
護(hù)蛋日那天，我激動(dòng)地走進(jìn)教室，因?yàn)槲姨虢o同學(xué)們炫耀炫耀自己的蛋寶寶了?？梢裕矍暗囊荒粫r(shí)，我驚呆了，桌子上有許多比我的蛋寶寶漂亮千倍萬倍的蛋寶寶。有的蛋寶寶十分可愛，都是些卡通人物。有的蛋寶寶盡管沒有五官但也讓人感覺有點(diǎn)小清新。還有的雖然長(zhǎng)的不怎么好看，可它的小房子卻十分美麗。瞬間我打起了退堂鼓，那些激動(dòng)的心情全不見了！怎么回事，這跟我想的根本沒有一點(diǎn)相同的。前兩節(jié)英語課，我一直都在心中感慨：誒，自己真是太不真氣了。要是能把蛋寶寶裝扮的多仔細(xì)一點(diǎn)就好了！
直到大課間，我才心不甘情不愿得把自己的帶寶寶從書包里拿出來。雖然很不情愿，但我還是小心翼翼的拿著它下樓去玩。到了籃球場(chǎng)，我和好幾個(gè)女同學(xué)圍成一個(gè)圈，坐在地上進(jìn)行蛋寶寶的比美大賽。比賽開始了，蘆泳煜先說到：我數(shù)321，我們一起把自己的蛋寶寶拿出來給大家看看。3，2，1一直到1我才慢慢地拿出自己的蛋寶寶。突然，蘆泳煜說：文卓研，你的蛋寶寶好漂亮呀！聽了這句話，我十分開心。是嗎？我怎么覺得它很丑?。筷愮N伊見狀，立馬說道：沒有??！它很漂亮啊！聽了這幾句話，我那激動(dòng)的心情又回來了?？磥硎俏姨珱]自信心了，以后要多相信自己呀！
五分鐘后，比賽就結(jié)束了，而我們也沒分出個(gè)名次來。因?yàn)橹灰f誰是第一名，肯定會(huì)有人反對(duì)。過了一會(huì)兒，我想站起來活動(dòng)一下，可剛起身子，一位403班的男同學(xué)撞了我一下。只聽見碰一聲，我眼睜睜地看見自己的蛋寶寶從小房子里掉了出來，還掉在了地上。看見眼前這一幕，我像一位媽媽一樣，本能地蹲下來查看自己的寶寶有沒有碎。還好還好，你能命真大，摔到地上也沒有碎。我興奮地對(duì)待寶寶說道。一直到下午，我連續(xù)看到好幾個(gè)同學(xué)的蛋寶寶犧牲了。我驚恐喂的，生怕自己的蛋寶寶也會(huì)和他們一樣。慶幸的是，一直到放學(xué)，我的蛋寶寶也完好無損。
對(duì)生命體會(huì)篇十五
我挑選了一大一小的兩個(gè)雞蛋，精心繪制了圖案，他們分別是青色的男孩頭像和紫色的`女孩頭像。而且給它們?nèi)×嗣?。蛋哥哥非常淘氣，我叫它“淘氣”，蛋妹妹非常文靜，不愛講話，我叫它“文靜”。早上上學(xué)時(shí)，我小心翼翼地把兩個(gè)蛋寶寶裝進(jìn)一個(gè)盒子里帶到學(xué)校。上午上完了兩節(jié)英語課就是大課間。同學(xué)們都在教學(xué)樓下面的操場(chǎng)上活動(dòng)，我其實(shí)也很想去玩，但又怕蛋寶寶摔碎了，猶豫了很久，我還是硬著頭皮下了教學(xué)樓。當(dāng)我來到草坪邊的時(shí)候，突然一個(gè)藍(lán)球向我飛了過來，我心里一驚，手一滑，裝蛋的盒子在空中翻了幾個(gè)滾落到了地上，蛋哥哥“啪”的一聲摔碎了。蛋妹妹幸運(yùn)的躲過一劫。我趕緊小心的將她撿起來放盒子里。我非常自責(zé)、傷心，我把我的蛋寶寶---淘氣摔碎了，我一定要好好保護(hù)蛋妹妹—文靜，不能讓她摔碎了。
中午吃飯時(shí)，我滿腦子都在想下午的足球課怎么辦呢？我還要帶我的蛋寶寶下去嗎？想到我的護(hù)蛋活動(dòng)才完成了一半，不能半途而廢吧！但又想起蛋哥哥的悲慘情景。我默默地說：“算了吧！我要是把蛋妹妹打破了那就慘了！”我決定足球課就不帶蛋妹妹去了。
在作業(yè)課時(shí)，我們認(rèn)真總結(jié)了今天“護(hù)蛋”的收獲。我深深地體會(huì)到了父母養(yǎng)育我們是多么的不容易??！我也體會(huì)到生命是多么的脆弱，我們應(yīng)該有愛護(hù)它。
對(duì)生命體會(huì)篇十六
盼星星盼月亮，終于盼來了實(shí)踐活動(dòng)的這一天。
清晨，我邁著歡快的'步子，提著輕巧的背包走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)基地，第一個(gè)項(xiàng)目就是刨山芋，在卞老師的指導(dǎo)之下，大家紛紛拿起工具來，我首先沖進(jìn)地里，毫不刻氣地畫了一條分界線，大聲宣布道：“這塊地是我的?！睔獾脛e人直瞪眼，我可管不了那么多，美滋滋地在這塊地上刨起了山芋。
對(duì)生命體會(huì)篇十七
自然是美好的，她總是孕育出千千萬萬個(gè)頑強(qiáng)的生命。
一株嫩芽，在時(shí)間的指引下悄然來到了花園。
它是不幸的。雖然誕生在陽光明媚的春天，但它的一邊是堅(jiān)硬的石板，另一邊是早已成形的映山紅，我對(duì)它是否能活下來有著深深地懷疑。
但它很堅(jiān)強(qiáng)。它在密密的映山紅的陰影中找到了細(xì)微的陽光，它，在成長(zhǎng)！它擁有美麗的顏色，深紫色的，在陽光的映襯下顯得神秘又美好。它長(zhǎng)得很快，一段時(shí)間后，就與映山紅差不多高了。
但大自然總是要對(duì)萬物進(jìn)行考驗(yàn)。正當(dāng)它頑強(qiáng)地成長(zhǎng)時(shí)，一場(chǎng)大雨伴著雷聲與閃電如期而至。雨點(diǎn)無情地?fù)舸蛑ɑú莶荨成郊t的花兒只剩零星幾朵了；紫藤花在風(fēng)雨中飄落，好似地毯覆蓋在大地上；只有枇杷樹上的朵朵白花在碩大的葉子保護(hù)下才幸免于難。
然而，在雨停之后，嬌小的，毫無保護(hù)傘的它卻仍然站立著，在朦朧的水霧中，那抹紫色似乎更顯妖艷動(dòng)人。
這，就是生命的禮贊！
對(duì)生命體會(huì)篇十八
這次活動(dòng)，讓我更加深入地了解了我的媽媽，了解了我媽媽以前的生活，心中感慨萬千。
生命，對(duì)我們來說十分重要，這個(gè)寶貴的禮物，是我們的母親給予我們的。生命多么美好，它值得我們愛護(hù)，值得我們珍惜，所以，我們一定要熱愛生命。
爸爸跟我講了一件事，我小時(shí)候總是會(huì)夜哭，總是不睡覺，奶奶哄，爸爸哄，我還是一個(gè)勁地哭，沒辦法，只好讓媽媽起來了，媽媽那時(shí)也很累，但是聽到我哭了，總是立刻把我抱在懷里，嘴里還哼著不知名的小曲，一邊走，一邊搖，慢慢地我就不哭了，可是不知是精力旺盛還是怎么，就是不乖乖地閉眼睡覺。其實(shí)那時(shí)，媽媽也很困了，但是見我沒有睡著，還是強(qiáng)打起精神哄我睡覺。當(dāng)我終于睡著了以后，也差不多是凌晨了，這時(shí)媽媽才會(huì)把我放進(jìn)嬰兒床里，自己放心地睡下。
因?yàn)槲乙固洳凰X的毛病總是改不了，媽媽也總是抱著我，輕輕地?fù)u，嘴里哼著小曲，讓我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。夏天了，媽媽怕我吹空調(diào)感冒，就端個(gè)小板凳放在陽臺(tái)上抱著我坐下，手里拿一把小扇子，一邊為我扇風(fēng)驅(qū)趕蚊子，一邊哄我睡覺。冬天來了，媽媽就會(huì)來到為我準(zhǔn)備的臥室，打開暖氣，用同樣的姿勢(shì)，同樣的小曲哄我睡覺。
聽完后，我許久沒有說話，只是回味著剛才的故事，看著媽媽的照片，不知不覺，眼眶里噙滿了感動(dòng)的眼淚。
我上六年級(jí)了，媽媽摟住我說了一句話：“我希望你能有出息，成為媽媽的驕傲，但是我更希望你可以健健康康地，無憂無慮地生活?！蹦且惶旆路鸷芸炀瓦^去了，而這句話，永遠(yuǎn)印在了我的腦海中，刻在我的心里。
對(duì)生命體會(huì)篇十九
那一日清晨，我早早起床，去附近的山上看日出。這是一座不知名的小土山，彎曲延伸的石子小路拽著我一路向前，路兩旁，林密樹濃，搖曳著一方蔥蘢。晨霧漾著乳白的光輝，纏繞在林間，在腳下，沿著小路愈往上，這乳白越加醇厚，空氣中也彌漫了些許冷意，漸漸侵入人的皮膚，直抵心脾。我走在霧中，就像走在云中，身邊攏聚著柔軟清涼，飄飄欲仙，只有腳下堅(jiān)定的石塊提醒著我還在人間。
不多時(shí)，我便登上了山頂，山不算高，但十分祥和安靜，再加上昨夜小雨，更顯清幽。只是這霧氣也氣勢(shì)洶洶的涌了上來，眼前更像是蒙上了門簾，竟看不清遠(yuǎn)方幾米的事物。我有些懊惱，恨這些該死的大霧吞噬了陽光。正當(dāng)我欲轉(zhuǎn)身返回時(shí)，一縷金光遲遲疑疑、搖搖晃晃地灑在了腳下，我抬頭，看見大霧被硬生生撕開了一道缺口，這金光便從缺口源源不斷地涌進(jìn)，踮腳起舞，打破死寂。接著，乳白的霧色鍍了一層金邊，折射著燦爛的光輝。那缺口越來越大，成千上萬縷陽光匯聚沖刺，吹響了沖鋒號(hào)，勢(shì)若破竹般將大霧撕個(gè)粉碎，殘留的霧氣慌忙逃散，退到山那邊不敢再次侵犯。太陽出來了，大地瞬間蒸騰了暖意，天空再次閃耀了光明，萬物歡欣鼓舞，歡慶陽光到來。
我渾身被裹進(jìn)了陽光與溫暖，之前的懊惱一掃而空。我忽然覺得，這陽光與霧氣的斗爭(zhēng)便是生命的意義。我們活在世上，注定不會(huì)一帆風(fēng)順。就像大海上航行的船只，永遠(yuǎn)不知道下一刻要面對(duì)什么：前一秒風(fēng)平浪靜，后一秒波濤翻涌。人生亦是如此，困難和挫折或許潛伏在路邊，當(dāng)你不注意時(shí)給你當(dāng)頭一棒；亦或大搖大擺的擋在你前行的路上，擋住你頭頂?shù)年柟?。我們每天每時(shí)每刻都在做著這樣的斗爭(zhēng)，或許會(huì)有外人看見，拉我們一把，但更多時(shí)候我們的掙扎不為人知，我們?cè)诿芊獾蔫F籠里與失敗抗?fàn)?，一次次跌倒，才?huì)有一次次的爬起，才會(huì)有更上一層樓的勇氣。
這就是生命的意義——斗爭(zhēng)。生，則繼續(xù)，死，則消亡。
我默默沿著小路下山，身后，是那方凈土，那片陽光，那次關(guān)于生命意義的體驗(yàn)。
對(duì)生命體會(huì)篇二十
生命體征是我們身體運(yùn)行狀態(tài)的重要指標(biāo)，包括體溫、呼吸頻率、脈搏和血壓等。通過觀察和記錄這些指標(biāo)，可以了解我們身體的健康狀況。近期，我在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間接觸到了大量關(guān)于生命體征的知識(shí)，并且對(duì)此有了一些心得和體會(huì)。
首先，觀察生命體征需要細(xì)心和耐心。生命體征的觀察并不是簡(jiǎn)單的看一眼，而是需要仔細(xì)觀察每個(gè)細(xì)節(jié)。例如，血壓應(yīng)該在正確的位置上固定好，脈搏應(yīng)該被測(cè)量足夠長(zhǎng)的時(shí)間，呼吸頻率的觀察應(yīng)該注意到是否有異常的呼吸聲等等。同時(shí)，觀察生命體征的過程需要非常耐心，因?yàn)橛袝r(shí)候可能需要等待許多小時(shí)，甚至整天才能觀察到體征的變化。這樣的觀察對(duì)于病情的判斷和治療的決策是至關(guān)重要的。
其次，生命體征的變化是非常有意義的。通過觀察生命體征的變化，我們可以了解到病情的進(jìn)展和效果。例如，體溫的升高可能表示身體正處于發(fā)燒狀態(tài)，而脈搏的增快可能暗示著患者可能處于一種緊張的情緒狀態(tài)。這樣的變化可以幫助醫(yī)生判斷病情的嚴(yán)重程度，從而采取相應(yīng)的治療措施。此外，生命體征的變化也可以反映出治療效果的好壞，對(duì)于監(jiān)測(cè)和調(diào)整治療方案非常重要。
再次，生命體征的觀察需要與其他線索結(jié)合。生命體征雖然能夠提供一定的信息，但并不能獨(dú)立地作出診斷。因此，在觀察生命體征的過程中，我們應(yīng)該將其與患者的癥狀、疾病的基本情況以及其他檢查結(jié)果進(jìn)行綜合分析。只有通過綜合分析，才能做出比較準(zhǔn)確的診斷和治療計(jì)劃。例如，發(fā)熱可能不僅僅是感冒的表現(xiàn)，還可能是其他疾病如肺部感染、腎臟感染等引起的。因此，醫(yī)生還需要通過其他檢查如血常規(guī)、尿常規(guī)等來確定具體的病因。
最后，觀察生命體征需要專業(yè)知識(shí)的支持。雖然大家都可以簡(jiǎn)單觀察生命體征，但是對(duì)于復(fù)雜的情況，還是需要醫(yī)生的專業(yè)知識(shí)來進(jìn)行解釋和判斷。例如，觀察脈搏時(shí)，醫(yī)生可以通過觸摸患者的脈搏來判斷其強(qiáng)弱、頻率和規(guī)律性。而對(duì)于常人來說，可能只能感受到一個(gè)大致的節(jié)奏，無法判斷其中的細(xì)微變化。因此，觀察生命體征需要醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)的支持，這也是為什么在醫(yī)院里，普通人不建議自行解讀生命體征的原因。
總的來說，觀察和記錄生命體征是醫(yī)療過程中的重要環(huán)節(jié)。通過仔細(xì)觀察和記錄，我們可以了解到身體的健康狀況和病情的變化，從而采取相應(yīng)的治療措施。觀察生命體征需要細(xì)心和耐心，變化的意義需要加以注意，觀察需要與其他線索結(jié)合，并且需要專業(yè)知識(shí)的支持。通過不斷地觀察和學(xué)習(xí)，我們可以提高對(duì)生命體征的理解和應(yīng)用，更好地服務(wù)于患者的健康。
對(duì)生命體會(huì)篇二十一
剛吃完早飯，母親和弟弟他們就來了，弟媳說想看紅葉，或者到去年我拍過照片的銀杏林看看，想想現(xiàn)在還沒有到真正的晚秋，山上的楓葉還沒有盡紅，銀杏林也沒有變成通透的金黃色，還是先不去莽山看紅葉了。老公說，辦公室里的一個(gè)同事說他們上周去山里撿板栗了，還真撿了不少，很好玩的。
最后商定還是到山里面看看。沿著蜿蜒盤旋的山路，開車到了距家五十公里的“花果山”。山里的空氣清新涼潤(rùn)，天空湛藍(lán)高遠(yuǎn)，山頭上的幾朵白云像白胡子的老人坐在高處打探著這山中的秋色；路邊的爬山虎攀援著陡峭的石壁，披著火紅的裙裝，伸展著修長(zhǎng)的腰肢，優(yōu)雅的在高空中翹望周圍的秋景，楓葉紅之前，爬山虎趕早來給這大山涂上了一筆筆紫紅的秋色。
終于在狹窄的山路旁找到可以泊車的位置了。剛一下車，就發(fā)現(xiàn)路旁的地上四處散落著板栗的外衣，毛茸茸的，張開了嘴在笑我們遲到的到來，它們?cè)缫呀?jīng)吐出了鑲嵌在里面的果實(shí)，只剩這空空的軀殼躺在這里。我想，它們的主人早已經(jīng)嘗過了收獲的喜悅，我還是很想感受一下?lián)焓鞍謇醯目鞓罚掷镎伊四竟?，在栗子樹下亂戳，想發(fā)現(xiàn)被主人遺失的果實(shí)，在路附近的栗子樹下尋找了半天，也沒有找到一顆，埋怨老公咋給我們帶到了這深山野林的，沒有什么收獲。老公說，單位辦公室的女孩說這里可以撿到的，看來是來晚了，被別人已經(jīng)撿拾過了，正在我埋怨的當(dāng)兒，我來到了一個(gè)高處的斜坡處，發(fā)現(xiàn)了好幾顆發(fā)著亮光的板栗，靜靜的躺在那，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，原來那些斜坡處許多人都懶得上去，越是大家都不喜歡去的地方，越是有你要尋找的東西。由于主人收獲時(shí)不小心滾落在了斜坡處，他們也懶得撿拾，一些果實(shí)常常遺失在這里。我在栗子樹下，還發(fā)現(xiàn)了一些飽滿的大個(gè)子的板栗被掩埋在了厚厚的栗子樹葉的下面。發(fā)現(xiàn)了這個(gè)規(guī)律后，我們?cè)谏降男逼绿?，落葉下?lián)焓傲瞬簧?。原來不管做啥事都要想方法，尋?guī)律。
弟弟突然發(fā)現(xiàn)一棵核桃樹下的綠草下的小溝里，竟然藏著許多自然去青皮的核桃，真沒想到，踏破鐵鞋無覓處得來全不費(fèi)工夫，沒想到又撿了許多自然晾曬干的山核桃，剝開一個(gè)品嘗，里面的核桃仁吃起來比前段時(shí)間買的濕核桃香了很多。是不是不勞而獲，撿來的東西味更美味。小侄突然說，他有個(gè)新發(fā)現(xiàn)，快看，一只喜鵲在樹上吃梨呢。抬頭一看，可不是嘛，一棵不知年代的老樹，佝僂著身體，枝頭上卻掛著許多亮閃閃的果實(shí)，只是這梨的個(gè)頭不大，長(zhǎng)的熟透的，散落的'地上到處都是，也沒人撿拾，老公輕輕一搖樹身，噼里啪啦的又從上面落下了許多，我看這些梨?zhèn)€頭小，外表丑陋，就不愿意撿拾。母親彎腰撿了一個(gè)，吹吹上面的土，對(duì)我們說，這真是浪費(fèi)，這梨比你們花錢買的香甜多了。經(jīng)母親一說，我撿一個(gè)放嘴里嘗了一口，真的是酥脆香甜，只是梨皮有些發(fā)厚稍硬，于是招呼其他的人也來撿拾。
終于知道了為什么有的人避難常常選擇深山了，這里到處都有被遺失的果實(shí)。有的果實(shí)因?yàn)殚L(zhǎng)的瘦小，外表丑陋無人過問，就在這深山里自生自滅。抬頭一看，不遠(yuǎn)處一棵野山棗樹上葉子已經(jīng)落光了，可是那熟透的山棗紅彤彤的，一串串掛在枝頭，在陽光下閃著紅光。不知道這些深山的野果，對(duì)于我們的打擾是否心煩？也不知道，這些野果，在這深山里的某個(gè)時(shí)間，曾經(jīng)挽救過哪位避難者的生命，它們?cè)?jīng)為多少只小生靈兒充過饑，解過渴。
回家的路上，我們又買了一些山貨，也算是滿載而歸了。
到家里，才感覺到手指有些微微發(fā)疼，原來撿板栗時(shí)，手指不小心碰到了板栗那毛茸茸的外衣上，扎上了好幾個(gè)刺，老公戴上老花鏡，顫悠悠的在燈光下為我挑刺，他說我“幸好沒作惡大，做什么事都不知道小心，冒失鬼似的?！彼檬种改缶o我的指頭，疼痛把我手上的刺痛似乎鎮(zhèn)壓了下去。人真是個(gè)排異的東西，外界如膚色的小刺扎在了自己的手上，也會(huì)讓人感覺不舒服的，看來今天還要用老公的老花眼把這異物挑出去。
想想一家人一起親密大自然的快樂，埋在心頭的那團(tuán)云似乎隨著秋風(fēng)吹散了。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/5554404.html】
