心得體會是對工作和學習過程中所遇到問題的思考和歸納。在寫心得體會時，可以參考一些相關的書籍、文章或者名人名言，增加文章的文采和深度。以下是一些來自實踐經(jīng)驗的心得體會，希望對大家的學習和工作有所幫助。
手機網(wǎng)絡教育心得體會篇一
作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能教好學生。如果自身散漫，怎能要求學生認真。要提高我們的自身素質(zhì)，這要求我們年輕教師多聽取學生和老教師的各種意見。并且自身不斷的學習，積極學習，不斷開辟新教法。摒棄舊的教學方法，把先進的教學模式引入課堂。
對于一個教師，通過這次網(wǎng)上研修，讓我懂得了網(wǎng)絡的重要性；讓我懂得了如何運用網(wǎng)絡資源，優(yōu)化網(wǎng)絡資源。我也學會了制作教學課件。我在教學中，始終鼓勵學生關注身邊人和事，關注社會熱點．并適時收集整理，然后讓學生在課堂上開辟一片互相交流、互相討論關注問題的天地。通過這樣的資料互動形式把課堂教學與社會生活聯(lián)系起來，體現(xiàn)語文來源于生活又應用于生活的一面。
手機網(wǎng)絡教育心得體會篇二
3月22日，我參加了統(tǒng)編教材網(wǎng)絡培訓初中語文科目的培訓，觀看了視頻。經(jīng)過這次培訓，我對教學方法與技能，以及所使用的教材都有了一個全新的認識．通過培訓讓我受益匪淺，它使我的教育教學理念得以進一步更新，對于自己今后的教學工作有很好的指導作用。
手機網(wǎng)絡教育心得體會篇三
網(wǎng)絡教育，給了我一把學習的鑰匙。這是一把增長知識才干和提高思想素質(zhì)的鑰匙。當今社會已經(jīng)進入了信息社會，世界已經(jīng)開始全面信息化、全球化。所以，為了適應社會的發(fā)展，我們教師必須首先牢固樹立信息化、全球化的思想，積極參加培訓學習，緊跟時代脈搏，做一個e環(huán)境下的新型教師。通過此次培訓，我收獲很多，體會深刻。具體想就有關網(wǎng)絡學習淺談幾點體會：
手機網(wǎng)絡教育心得體會篇四
在學習前先讓自己進入一個良好的精神狀態(tài)，不能壓力太大，疲勞作戰(zhàn)，否則只能起到事倍功半的效果。在頭腦最清醒、注意力最集中的時間段學習，才能取得更佳的、事半功倍的效果。在學習中還必須克服自己的分心現(xiàn)象，養(yǎng)成良好的學習習慣。有條件的話，嘗試設立一個較為固定的學習場所，一個可以讓自己放下一切、不受干擾的地方，使自己能容易平靜安心下來，集中注意力持續(xù)學習。
手機網(wǎng)絡教育心得體會篇五
優(yōu)秀作文推薦！自從師大網(wǎng)絡教育學院實行入學新生統(tǒng)考科目后,我便在第一年[增]??積極報名參加了考試,幸運的是一舉成功,說是幸運,不如說是自己努力的結(jié)果.
我學的是陜西師大中文系漢語言文學專業(yè),統(tǒng)考科目有大學英語b級和計算機上機兩門課程,由于教學6年來,我一直帶著語文這一科目,對于英語已有所淡忘,面對這一”難題”,起初真的是讓人束手無策.下面我就這兩門課程在學習過程中的一些方法和同學們交流一下,互相探討,共同進步.
一、對于計算機上機而言，主要靠的是平時的上機操作，因為我們上課的需要，所以經(jīng)常會在網(wǎng)上搜集一些相關的資料，這樣就訓練了一些“復制，粘貼，下載”的技巧，由于考試規(guī)定我們必須要打印試題，所以對word文檔的運用是避免不了的。排版，字體的設置，段落的劃分等等，都已經(jīng)在不止不覺中得以熟練運用，所謂“熟能生巧”也許就是這個道理吧!
雖然考試是上機操作，但仍有40分的理論選擇題，這樣單憑上機實踐并不會提高你的過關率，還應參考考試范圍，多了解一些理論，有必要的還需加強記憶，這是在計算機操作上無法獲取的寶貴信息。
二、英語考試，前面已提及，從事語文教學的我對它已有所淡忘，怎么辦呢?考試是殘酷的，別人又幫不了你。在短短的時間內(nèi)，要快速提升自己的能力，可不是件易事，于是，我下定決心，利用教學之余的時間去做一些相關的套題(搜集于網(wǎng)絡中)，希望以此來彌補一部分，強化了訓練力度，不恥下問，向英語組的老師們請教方法，有問題及時登門請教，不放棄一絲希望，作文方面自己先寫，完成后讓別人修改，再寫，再修改，直到弄懂為止，一路支撐我學下去的動力是恒心與耐力。
在考試中我覺得應注意以下幾點：
(1)首先應端正態(tài)度，不要放棄自己，更別放棄希望。
(2)要調(diào)整好心態(tài)，做到信心十足。
(3)英語選擇題較多，在填寫機讀卡時應對加留心。
我堅信，功夫不負有心人，愿參加統(tǒng)考的同學們都能順利過關，實現(xiàn)自己的夢想。
手機網(wǎng)絡教育心得體會篇六
有過多年學習經(jīng)歷的人不會否認筆記對于學習的重要性，多做筆記有助于提高學習效率；有助于加強記憶，特別是對考試前的復習很有幫助。有時候，除了把教材和光盤中重要的地方做下記錄之外，還要綜合其他相關資料，整理出一份內(nèi)容較豐富的筆記。這份筆記應反映出自己對學習資料的理解程度，運用自己的判斷能力，把重點、難點、特殊內(nèi)容記下來。在做筆記的過程中，還必須靈活思考教材的內(nèi)容，這樣才會提高自己的理解能力。
手機網(wǎng)絡教育心得體會篇七
參加了這次為期一個多月的網(wǎng)絡培訓，在這次培訓中，我們又有了一個新的交流學習的平臺――網(wǎng)絡，深感科學技術(shù)領域發(fā)生的深刻的變化，教育信息化地不斷地深入發(fā)展與教學效率密切關系。在這培訓過程中，我得到了與各地區(qū)教師相互交流共同學習的機會，獲得了教育專家的珍貴指導、點評。雖然每天的在線學習感覺有些累，但與收獲知識無法比擬。通過與在線的專家教師研討交流，我們在教學中的困惑、難點得到了解答，業(yè)務水平有了一個很大的提高。短暫的培訓學習即將結(jié)束，在此就與大家交流下我的一點心得與體會：
一、體現(xiàn)教育信息化的培訓方式
本次的培訓給我們帶來了一個寬松、自由的空間，而且學習、互動、交流隨時進行，體現(xiàn)了以教師為本，隨時學習、及時反饋的宗旨。在學習的過程中提高了自己的學科素養(yǎng)，得到了成長的空間。
這次網(wǎng)絡研修資源豐富，通過觀看專家和優(yōu)秀一線教師的視頻講課，閱讀講稿和
手機網(wǎng)絡教育心得體會篇八
有句古話說得好："學而無友，孤陋寡聞"。在學習過程中多方交流，互通有無也是一種很好的學習方式。中國農(nóng)大遠程網(wǎng)絡教育為學生提供了多種網(wǎng)上交流的方式，除了自學之外，盡可以與同學、教師自由溝通，探討與學習生活有關的各種問題。在學習過程中遇到一些困難和挫折是在所難免的，當遇到自己難以解決的困難和問題時，應正確分析它們產(chǎn)生的原因，盡可能獲得家人、朋友和教師的關心、支持和鼓勵，多與同學交流學習心得和體會，互相鼓舞學習信心，學習他人的成功經(jīng)驗，消除不良心理影響，有助于激發(fā)學習動機，增強學習信心。
隨著社會的進步和發(fā)展，人們生活、工作環(huán)境的變化越來越快，面對不斷出現(xiàn)的新知識、新技術(shù)，只有不斷學習，才能跟上生活、工作的節(jié)奏。一次性的學校教育，越來越不能滿足個人終身的社會需要，教育終身化和學習大眾化逐漸走入我們的生活。讀書學習的過程就是豐富知識、積淀文化的過程，隨著信息化、學習化社會的形成和知識經(jīng)濟時代的來臨，隨著計算機及其網(wǎng)絡技術(shù)迅速發(fā)展，我們中國農(nóng)大遠程教育這種開放式教育模式是現(xiàn)代遠程教學技術(shù)與多媒體教學手段的有機結(jié)合，是一種新的人才培養(yǎng)模式，大大提高了人們接受教育的自主性，為終身學習、自主教育和高等教育大眾化創(chuàng)造了條件。
大浪淘沙，方顯金本色；暴雨沖刷，更顯青松巍峨！經(jīng)過時間磨練的我們，經(jīng)過工作磨礪的我們，一定會更加珍惜這個來之不易的學習機會，"學，而后知不足"，"知識就是力量"。在未來的學習、工作中，我將努力增強學習意識，更新鞏固知識結(jié)構(gòu)，豐富學習手段，掌握先進技能，提高自身修養(yǎng)與內(nèi)涵，在今后的工作中時刻不忘自己是中國農(nóng)大網(wǎng)院的學生，樹立網(wǎng)院形象，宣傳發(fā)動更多渴求知識的人進入中國農(nóng)大網(wǎng)絡學院深造學習。
手機網(wǎng)絡教育心得體會篇九
作為一名小學語文教師，我們擔負著培養(yǎng)未來社會有用人才的重任，在這個學期中，我有幸參加網(wǎng)絡教育研修。經(jīng)過近期的.學習、研修，我有以下的體會：
從學習中，我最大的體會是我在教學思想上的轉(zhuǎn)變，雖然在平時的工作中，我們已經(jīng)十分重視教師和學生的交流，但學習讓我們更加重視對學生的培養(yǎng)上，對自身素質(zhì)的提高。只有教師的素質(zhì)提高了，才能把我們的學生培養(yǎng)成為具有獨立學習能力的人，他們才能在將來的生活和學習中適應激烈的競爭。
不論從哪一方面來說，網(wǎng)絡研修是一種全新的教育教學模式。它不僅吸納了當今最新的技術(shù)，而且又又致力于應用于課堂的教與學之中。既豐富教師本身的知識技能，又為現(xiàn)行的教育體制注入活力。這種研修是以學員為主體，各種資源為輔助，為學員創(chuàng)造了一個全新的學習環(huán)境，在整個研修過程中既豐富了自己的知識，又熟練掌握了計算機技能，還增強了與他們交往的能力。
在研修過程中，我努力認真完成了老師布置的全部作業(yè)，雖然并不十分完美，有些想法還沒來得及實現(xiàn)，但是我的教學思維方式的轉(zhuǎn)變將引導我在研修結(jié)束以后，還要進行認真的修改和完善。無疑這將對我的日常工作是起到?jīng)Q定性的作用。
是呀，當我們被繁瑣的工作所累，像個不停旋轉(zhuǎn)的陀螺時，我們就遠離了思考，同時也就偏離了教書育人的正確軌道。
這次遠程研修課程的設置非常科學，經(jīng)常由問題導入，由思考結(jié)束，這種研修充分地挖掘了老師們的學習潛能，有效地提高了老師的教研能力。我在此次遠程研修的過程中，就嘗到了研究的甜頭，找到了做了一個研究性老師的努力方向，如果我們把教育教學中遇到的問題都當作教研的課題，那我們的教育生活就會天天充滿懸念，時時充滿探索，當然也就會不斷地品嘗到成功的快樂！
總之，此次新課遠程研修帶給我的沖擊太多太多，遠非一篇文章所能容納，我希望國家教育主管部門能夠在更大范圍更長時間地舉行這樣互動的研修活動，那會讓更多的老師在登陸網(wǎng)站的同時，開始攀登自己事業(yè)上新的高峰。
手機網(wǎng)絡教育心得體會篇十
我注重語文知識與能力共進的教學方式，從數(shù)量上說，堅持少講；從質(zhì)量上說，堅持精講。整個教學活動，既注重知識的系統(tǒng)傳授，又給學生思維以充分的“自由度”。一是提供給學生明確的思考對象，有效集中學生注意力，激發(fā)學生的學習動機。二是提供給學生獨立的思考機會，使每個學生的潛能都得到充分發(fā)展，教師不替代學生的思維。三是提供給學生必要的啟發(fā)引導，事先設計好有利于學生繼續(xù)展開思維的問題，不直接給出解決問題的具體方法，如：題目要求什么問題？你是怎樣想的？還有其它方法嗎？有什么規(guī)律嗎？等等，使學生的思維活躍起來，使學生的腦子積極轉(zhuǎn)動起來，促進思維的深入發(fā)展。
手機網(wǎng)絡教育心得體會篇十一
提高了我的教育教學質(zhì)量。這次網(wǎng)絡學習，比較注重過程性評價和表現(xiàn)性評價，不僅對學員的學習成績進行評價，另外也注重對學員學習過程和學習態(tài)度的評價，這對我在教學評價方面提供了幫助，我改變了以往只注重作業(yè)成績方面評價的教學理念，加入了對學生平時學習態(tài)度與課堂表現(xiàn)方面的評價，它打破了傳統(tǒng)考試和測驗的“唯分數(shù)論”，對學生的知識和技能，創(chuàng)新精神、實踐能力、探究能力以及情感、態(tài)度與價值觀等方面進行了全面的評價。激發(fā)了學生的學習動機，端正了學生的學習態(tài)度，使學生的學習氛圍較為濃厚，提高了學生的學習效率和學習質(zhì)量。
雖然這次學習收獲很多，但也有一些不足之處。首先，對知識的理解不夠透徹。由于平時的工作比較繁忙，所以只能抽出空暇時間來進行學習，而且時間安排比較緊，四天一個模塊，所以就沒有很多時間來深入學習理論知識，另外感覺有些知識理論性較強，理解起來較為困難，因此有些知識理解不夠透徹。其次，由于學習時間有限，只閱讀了本組學員的帖子，沒有更多時間來閱讀其他組的帖子，失去了與他們學習交流的機會。
這次培訓給我留下了深刻的印象，培訓的過程中，在強調(diào)理論和實踐并重的同時，培訓活動始終貫穿著一些真實的任務，以任務驅(qū)動的形式組織培訓，學員對該任務的完成情況是培訓是否完成及其有效性的重要評估依據(jù)?；顒又写蠹乙捕继岢鲎约旱目捶ê鸵蓡?，在此我學到很多東西。就我個人認為，以真實任務來組織培訓過程，能夠貼近教師的真實教學背景，從而極大地激發(fā)我們的學習動力，提高我們的參與意識。在培訓過程中，經(jīng)過一個月的學習，我感到了學習的快樂。同時也希望今后能多舉辦一些這樣的培訓，因為教育信息技術(shù)更新是很快的，只有不斷地學習，才能掌握最新的知識，把工作做得更好！
手機網(wǎng)絡教育心得體會篇十二
認真地完成各項學習任務，不僅撰寫教學日志，而且還不斷加強自身業(yè)務學習。通過學習和反思，我認識到未來教育需要科研型的教師，而不再是“教書匠”。教師要想從“教書匠”轉(zhuǎn)為科研型教師，首先要樹立終身學習的觀念，給自己不斷充電，消除職業(yè)倦怠。由于我們從事的教育事業(yè)，面對的是一群對知識充滿渴求的孩子，將他們教育好是我們的責任和義務。大家都知道要想給學生一碗水你必須有一桶水。
學習是為了武裝自己，運用于實踐。在參加培訓的同時，我深入思考，積極實踐。同時教師要成為研究者，還要不斷地學習，不斷地總結(jié)，不斷地反思，及時將自己的經(jīng)驗寫成論文。既不能脫離教學實際又要為解決教學中的問題而進行的研究，即不是在課本上進行的研究而是在教學活動中的探究。
總之，這次培訓是一次對教師專業(yè)成長極有意義的培訓，帶給我最深的體會就是教學不僅是一門復雜的學問，同時又是一門高超的藝術(shù)，需要我們不斷去研究，不斷地去反思，不斷地去提高。我將努力將所學化入我的平時教育教學工作中去，并從專家以及學友們精彩的觀點中汲取更多有益的營養(yǎng)，不斷加強自身理論及業(yè)務學習，不斷通過教育教學實踐提升個人的理論和實踐水平，為我校教育貢獻更多的力量。
手機網(wǎng)絡教育心得體會篇十三
多做練習，認真獨立地完成作業(yè)也是非常重要的，可以檢驗我們的學習進度，充分掌握所學知識。在開放教育的學習中，我不但學會了怎樣進行自學，而且怎樣利用網(wǎng)上的知識也是我的一大收獲。例如：在學習過程中，如有疑難問題，我就可以在網(wǎng)上交流園地上給老師發(fā)貼子或者用電子郵件方式向老師請教，還可以利用網(wǎng)上聊天室與老師與同學互相交流?？傊W(wǎng)上提供了大量的信息，只要充分利用這些有利資源，對我們?nèi)魏我晃粚W員都是非常有益處的。
通過這二年半在福建師大網(wǎng)絡教育學院的學習，教會了我不少的學習方法，我很慶幸可以有在這網(wǎng)絡教育學院的學習機會。這也將是我一生中獲得的最大財富。
手機網(wǎng)絡教育心得體會篇十四
教師不但要提出可供學生思考的問題，更應該在每節(jié)課的開始創(chuàng)設懸念情境，激發(fā)學生主動探究的興趣。教師導入新課的教學語言巧妙合理、生動形象，能充分吸引住學生的注意力，觸發(fā)學生的興奮點，激發(fā)學生學習的情趣。作為一個教師，如果能使學生越聽越想聽，就說明學生的學習興趣被我們充分調(diào)動起來了，達到這種境界就需要在教學中不斷地創(chuàng)設“問題情境”，使教學過程變成一個設疑、激疑、解疑的過程。教學中，教師要著重創(chuàng)設問題情境，具有恰當?shù)奶釂栒Z，組織學生參與學習過程，掌握學習方向，幫助學生自主探究知識，尋求問題答案。
手機網(wǎng)絡教育心得體會篇十五
遠程教育的學習，讓我節(jié)約了不少時間，低廉的學習成本可以說是遠程教育最大的亮點。今天的社會人力競爭已進入到了白熱化階段，不提高知識水平、不擴充自身能量，可以說將會即刻失去社會競爭力，而現(xiàn)實因素又決定了像我們這類人不可能再去脫產(chǎn)參加專業(yè)理論知識系統(tǒng)的學習。遠程教育的出現(xiàn)，卻為解決這個問題提供了一個平臺。只要在任何一臺能接入英特網(wǎng)的電腦前，通過對一些課件的學習和課程論壇交流，以及在特定的日期前完成每學期三次的課程作業(yè)，就可以讓自己足以掌握章節(jié)內(nèi)容的側(cè)重點及關鍵知識點。而且學習時間不用固定，因個人工作松閑程度自由安排，用二個字來形容就是“方便”。
網(wǎng)絡教育把五湖四海的陌生人聚到了電腦屏幕前，小小網(wǎng)線的兩端讓志同道合的人即刻變成了同學，在這片無限廣闊的信息大海中相互學習、相互交流，實際上也在無形之中擴大了人群交往范圍，且這種交往也讓人與人之間由同學演變成為朋友，甚至業(yè)務上的合作伙伴。從這個層面上來講，遠程教育給復雜的人際關系增添了些和諧與親切，讓人們之間互幫互助、互幫互學、互助友愛。遠程教育也讓我從中結(jié)交到了不少新朋友，而且也已逐漸給自己日常的工作中帶來了一些便利。
20xx年，我們將結(jié)束福建師范大學網(wǎng)絡教育法學專業(yè)專科段的學習。氣有浩然，學無止境。我想，盡管遠程教育在不久的將來會有更科學、系統(tǒng)的教學體系和更多優(yōu)質(zhì)、高效的課件精品，但學之根本關鍵還是得先學會做人，而遠程教育除給我們提供學習專業(yè)知識的平臺外，重要的是給我們每個參與網(wǎng)絡學習的人搭建了一座大舞臺。
隨著信息化社會，學習化社會的形成，現(xiàn)代教育也在經(jīng)歷著變革。而現(xiàn)代遠程教育就是因現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的新型教育。自從加入遠程教育的學習中后，我的思想也隨著觀念與知識的更新而變化著。通過近二年多的遠程學習，我的生活發(fā)生了很大的變化，在這里我不光學到了知識還懂得了如何的去進行學習，我改變了以往那種依賴教師授課，講解的傳統(tǒng)學習觀念和模式學會了利用現(xiàn)代信息手段、利用計算機網(wǎng)絡和多媒體技術(shù)，在數(shù)字信號環(huán)境下進行自主學習為我繼續(xù)學習培養(yǎng)了良好的學習習慣，掌握了必要的學習技能，為今后不斷獲取知識和提高教育層次帶來了幫助。在開放教育的學習中，我懂得了如何去學習，怎樣學習才能收到最好的效果，下面就是我的一些心得。
手機網(wǎng)絡教育心得體會篇十六
我是中國農(nóng)業(yè)大學網(wǎng)絡教育學院太原農(nóng)業(yè)學校學習中心農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)的062批次的學員。
xx年7月，我畢業(yè)于山西農(nóng)業(yè)大學太原園藝學院的計算機及應用專業(yè)，xx年8月，以優(yōu)異的成績考上山西省首批選拔的大學生村官，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)在農(nóng)村工作，我充分發(fā)揮自己的專業(yè)特長，為村民帶去新的計算機網(wǎng)絡知識。但我認為的我的專業(yè)有一定的局限性，缺少最基本的農(nóng)村管理知識和技能，很多東西對我這個剛剛畢業(yè)的大學生比較陌生。我一直有個夢想，就是有機會一定要擴展自己的知識面，但工作了，大學的那種學習的機會再也不會有了。沒想到中國農(nóng)業(yè)大學網(wǎng)絡教育讓我實現(xiàn)了自己的夢想。我于xx年9月份在太原農(nóng)業(yè)學校的學習中心報名參加網(wǎng)絡教育的農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)，在本學習中心各位老師的指導幫助下，加上自己的努力學習，通過兩年多的學習，順利完成農(nóng)林經(jīng)濟管理本科學歷。
作為中國農(nóng)大遠程網(wǎng)絡教育學院的一名普通學員我深感自豪，在結(jié)束學業(yè)，將要離開學校的時刻，我頗有戀戀不舍之感。是啊，兩年半的時光飛逝，我不覺細細品味收獲的累累碩果。通過兩年半的遠程教育學習，在我們師生的共同努力下，我不僅獲得了相關的農(nóng)業(yè)知識，增強了工作的理論性，還不同程度地增強了自己的綜合能力和工作的自信心，我的思想境界也得到了升華，也感受到了遠程教育的魅力。
中國農(nóng)大遠程網(wǎng)絡教育是一種以學生自主學習為主，教師指導為輔，通過各種媒體或網(wǎng)絡自學的一門新興教育體系。這一教育體系為我們這些在職人員提供了良好的學習機會。中國農(nóng)大遠程網(wǎng)絡教育不僅意味著對教育對象的開放，更重要的是教育觀念、教育資源和教育過程的開放。在這里有我們渴求的書林瀚海，無論是"教"還是"學"，從內(nèi)容到形式都新穎獨特，激發(fā)了我的學習興趣，對我不斷地獲取知識和提高教育層次是非常有益的，對日常工作起到了極大的促進作用，中國農(nóng)大遠程網(wǎng)絡教育豐富的創(chuàng)造力和非凡的預見性，更能使我們領悟到教育學習的真諦，那就是人人享有終身接受教育的權(quán)利！這一切，都深深地吸引著我，激勵著我。二年多來，在老師的指導教育下，在同學、朋友、家人的幫助支持下，我學到許多知識，取得了一些的成績，同時也對遠程教育有了實實在在的認識，今天我想借此機會來談一點心得與體會。
手機網(wǎng)絡教育心得體會篇十七
通過這一個月的學習，我在教學組織形式，教學設計，教學媒體選擇，教學評價方面都有了不同程度的提高，課堂上我們要能夠從多個角度創(chuàng)設情境，化抽象為具體，使教學生動形象，通俗易懂，能夠充分調(diào)動學生學習的積極性，激發(fā)學生學習的興趣，提高學生的學習效率。
手機網(wǎng)絡教育心得體會篇十八
本次培訓，用這樣的一句詩來描述再恰當不過了，那就是“天光云影共徘徊，”有的說學生課堂學習不能只流于形式，要注意效果。有的說對于出現(xiàn)這種現(xiàn)象，教師首先要對學生充分肯定，然后再慢慢引導學生，這樣不會傷學生的自尊心，也體現(xiàn)了人文關懷。也有的指出這種現(xiàn)象是時常發(fā)生的，教師要善于引導學生展開合理的想象，發(fā)揮小組合作學習功能，提高課堂教學效率。大家各抒己見，我也談了自己的看法，這樣的互動使我所得到的感悟是深刻的，因此，所帶來的進步是任何催化劑都無法做到的。所以我要說，沒有互動，就不可能產(chǎn)生智慧的火花，更不能拓寬我的視野，更不可能提高我的專業(yè)技能。因為交流我充實了自己；因為互動，我獲得了進步相信。通過學習，我將把自己的感悟應用于實踐，到那時，自己的工作將是更加得心應手了。
手機網(wǎng)絡教育心得體會篇十九
除了學校安排的必要的面授課程外，其他的學習時間也是我們應該利用、重視的、以前的我們，都是老師在臺上講，學生在臺下聽，學生比較被動，這樣的學習比較死板，而網(wǎng)上學習去也此有著本質(zhì)不同。我們可以隨意安排，我的時間，可撿我們認為最好的學習時間來學習，而且網(wǎng)上的資源眾多。比如：網(wǎng)絡教室、交流園地、語音答疑等，利用得好，都會有助于我們本身的學習成績的提高。1、網(wǎng)絡教室：它是我最喜歡利用的一種網(wǎng)上資源，因為它可視性強、生動形象、更新快，比我們單純地看課本要實用得多，相對于函授教學也開放得多，不理解的問題可重新看，更可加深我們對課程的理解與記憶。
2、交流園地網(wǎng)上討論：它是一個比較實用的交流工具?？膳c輔導教師討論交流，把難點、重點與老師和同學共同分享、解決，以前的我會課堂上提出與大家解決，但因開放教育形式的不同，使用bbs的方式便簡單得多，得到的返還信息也快得多。
手機網(wǎng)絡教育心得體會篇二十
自從師大網(wǎng)絡教育學院實行入學新生統(tǒng)考科目后,我便在第一年[增]??積極報名參加了考試,幸運的是一舉成功,說是幸運,不如說是自己努力的結(jié)果.
我學的是陜西師大中文系漢語言文學專業(yè),統(tǒng)考科目有大學英語b級和計算機上機兩門課程,由于教學6年來,我一直帶著語文這一科目,對于英語已有所淡忘,面對這一”難題”,起初真的是讓人束手無策.下面我就這兩門課程在學習過程中的一些方法和同學們交流一下,互相探討,共同進步.
一、對于計算機上機而言，主要靠的是平時的上機操作，因為我們上課的需要，所以經(jīng)常會在網(wǎng)上搜集一些相關的資料，這樣就訓練了一些“復制，粘貼，下載”的技巧，由于考試規(guī)定我們必須要打印試題，所以對word文檔的運用是避免不了的。排版，字體的設置，段落的`劃分等等，都已經(jīng)在不止不覺中得以熟練運用，所謂“熟能生巧”也許就是這個道理吧!
雖然考試是上機操作，但仍有40分的理論選擇題，這樣單憑上機實踐并不會提高你的過關率，還應參考考試范圍，多了解一些理論，有必要的還需加強記憶，這是在計算機操作上無法獲取的寶貴信息。
二、英語考試，前面已提及，從事語文教學的我對它已有所淡忘，怎么辦呢?考試是殘酷的，別人又幫不了你。在短短的時間內(nèi)，要快速提升自己的能力，可不是件易事，于是，我下定決心，利用教學之余的時間去做一些相關的套題(搜集于網(wǎng)絡中)，希望以此來彌補一部分，強化了訓練力度，不恥下問，向英語組的老師們請教方法，有問題及時登門請教，不放棄一絲希望，作文方面自己先寫，完成后讓別人修改，再寫，再修改，直到弄懂為止，一路支撐我學下去的動力是恒心與耐力。
在考試中我覺得應注意以下幾點：
(1)首先應端正態(tài)度，不要放棄自己，更別放棄希望。
(2)要調(diào)整好心態(tài)，做到信心十足。
(3)英語選擇題較多，在填寫機讀卡時應對加留心。
我堅信，功夫不負有心人，愿參加統(tǒng)考的同學們都能順利過關，實現(xiàn)自己的夢想。
手機網(wǎng)絡教育心得體會篇二十一
每個模塊都設置了討論版塊，向我們提供了學習與交流的平臺，平時我們工作都非常的緊張，同事之間沒有多少時間進行交流，這次培訓無疑給我們提供了這樣一個學習的機會。在這個版塊，你可以自由發(fā)表自己的觀點，供大家交流。你可以瀏覽小組其他成員的帖子，學習他們好的地方，取長補短。另外，你有不懂的地方也可以通過這個平臺向老師和同時請教。這次學習加強了同事之間的交流，增強了我合作學習的能力。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/5554688.html】
