鑒賞是對(duì)藝術(shù)作品進(jìn)行審美評(píng)價(jià)的過程，它可以開拓我們的藝術(shù)眼界和培養(yǎng)審美情趣。在總結(jié)的過程中要注意提煉出主要的亮點(diǎn)和不足，以便更好地改進(jìn)和提升自己。以下是大師總結(jié)的時(shí)間管理技巧，幫你合理利用時(shí)間提高效率。
友情英語大學(xué)篇一
得不到友誼的人將是終身可憐的孤獨(dú)者。沒有友情的社會(huì)則只是一片繁華的沙漠。
如果沒有節(jié)操，世界上的戀愛、友情、美德都不存在。阿狄生
友情為人生之酒。楊格關(guān)于友情名人名言
因結(jié)婚而產(chǎn)生的愛，造出兒女；因友情而產(chǎn)生的愛，造就一個(gè)人。培根
理解絕對(duì)是養(yǎng)育一切友情之果的土壤。威爾遜
世上友誼本罕見，平等友情更難求
不論是多情的詩句，漂亮的文章，還是閑暇的歡樂，什么都不能代替親密的友情。
沒有一宗友情是地久天長的。人們?cè)谀愕纳罾飦砣ト缌?，有時(shí)，友情的過程是短暫的，有限的。
友情是平等的人之間，離開利害關(guān)系所結(jié)的交際，而欺詐卻是暴君和奴隸之間的卑鄙關(guān)系。
開誠布公與否和友情的深淺，不應(yīng)該用時(shí)間的長短來衡量。
戀愛有建立信心的必要，友情有建立觀察的必要。
不論是多情的詩名、漂亮的文章，還是閑暇的歡樂，什么都不能代替無比親密的友情。
友情在過去的生活里，就象一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點(diǎn)點(diǎn)光彩。巴金
當(dāng)窮神悄然進(jìn)來，虛偽的友情就越窗倉皇而且逃。米爾
戀愛使人堅(jiān)強(qiáng)，同時(shí)也使人軟弱。友情只使人堅(jiān)強(qiáng)。勃納爾
不論是多情的詩句，漂亮的文章，還是閑暇的歡樂，什么都不能代替親密的友情。普希金
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友情英語大學(xué)篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是xxx大學(xué)英語系07級(jí)的一名畢業(yè)生，即將于明年七月完成本科學(xué)業(yè)，真正地步入社會(huì)，開始人生新的一段征程.感謝您能翻閱我的自薦書 .
上大學(xué)后，我便告訴自己：大學(xué)不僅僅是學(xué)習(xí)的地方，更是提升自我之地，一個(gè)步入社會(huì)的階梯。學(xué)通你的專業(yè)，利用它為你的人生開辟道路.于是我以交際 英語 為方向，首先側(cè)重于打好基礎(chǔ)，從聽，說，讀，寫幾方面訓(xùn)練基本技能，在達(dá)到自如地運(yùn)用 英語的基礎(chǔ)上，本人涉獵了英美概況，英美文學(xué)，語言學(xué)等相關(guān)專業(yè)知識(shí)，并于大二時(shí)通過了英語專業(yè)四級(jí)考試，還將于明年三月參加專業(yè)八級(jí)測(cè)試.
深知語言交際作用地重要性，我特別注重學(xué)以致用.除了積極地，有選擇地參加院校組織的活動(dòng)外，我還時(shí)常在課外輔導(dǎo)班做 兼職 家教等，讓我有了將所學(xué)理論負(fù)于實(shí)踐的機(jī)會(huì)，并結(jié)交了很多朋友，豐富了閱歷，而且感到生活更加充實(shí).
我沒有任何引人注目地特長，但我愛好廣泛(音樂、吉他、寫作、健美操等);善于交際與溝通，有極強(qiáng)的責(zé)任感，能和同伴很好的合作。熱愛教育事業(yè)，喜歡教師職務(wù)，學(xué)習(xí)工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，不斷完善自己的教育理念和方法，愿以一顆真誠的心，在孩子們的成長道路上做一盞溫暖的引路燈。
大學(xué)四年里，有收獲也有遺憾，但欣慰的是，這些經(jīng)歷使我學(xué)會(huì)了冷靜，執(zhí)著，變得愈加獨(dú)立，堅(jiān)韌;學(xué)會(huì)在人生的坐標(biāo)上尋找適合自我的位置，并不斷調(diào)整與完善自我;更讓我意識(shí)到要勇于在人生的不同階段迎接新的挑戰(zhàn).因此當(dāng)又一次走到人生地十字路口時(shí)，我誠摯地希望能加入您們這群充滿生命力，競爭力與挑戰(zhàn)力地精英當(dāng)中，在各方英才的領(lǐng)導(dǎo)與幫助下，取得更大的進(jìn)步與成長。祝福每一位為教育事業(yè)服務(wù)的老師與領(lǐng)導(dǎo)!
友情英語大學(xué)篇三
1、越來越多的博物館現(xiàn)在免費(fèi)向公眾開放，目的.是。
2、有的人認(rèn)為這樣做會(huì)帶來一些問題。
3、在我看來。
本次四級(jí)考試作文題目較為簡單，而且對(duì)于考生來說較為熟悉，與20xx年1月的四級(jí)考試的作文題目大學(xué)校園能否向游人開放極其類似，表面上屬于社會(huì)類話題，實(shí)際上屬于社會(huì)熱點(diǎn)現(xiàn)象，但是從深層次分析，依然與我們大學(xué)生有密切關(guān)系，話題難度不大。進(jìn)一步體現(xiàn)了作文題目的校園性與社會(huì)性的有機(jī)結(jié)合，還是側(cè)重對(duì)于考生基本功的考查和測(cè)試。下面就題材和體裁兩方面進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
具體來說，首先在題材上，沒有違背四級(jí)考試?？嫉呐c大學(xué)生生活相關(guān)，兼顧社會(huì)熱點(diǎn)的原則，也在我們點(diǎn)點(diǎn)英語四級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的授課范圍之中，尤其是我們?cè)谂R考前給出的沖刺預(yù)測(cè)作文中的句型和短語全部可以用在本次作文中，但又體現(xiàn)了細(xì)微變化，從上次四級(jí)考試的關(guān)注白色污染，到這次的關(guān)注博物館免費(fèi)開放來看，命題重點(diǎn)悄悄的由原來側(cè)重于校園中的學(xué)習(xí)類話題和校園中的學(xué)生的課余娛樂方面的話題向與大學(xué)生的社會(huì)生活有關(guān)的話題轉(zhuǎn)移，這個(gè)話題對(duì)于廣大考生來說并不陌生，當(dāng)代大學(xué)生幾乎都有去過博物館的經(jīng)歷，肯定對(duì)于本話題有話可說，但是是否能順利完成，依然取決于考生平時(shí)對(duì)英語中各類表達(dá)的積累和熟練程度，這比押題來得更重要，更有價(jià)值，這一點(diǎn)值得未來的考生注意。
友情英語大學(xué)篇四
多有趣啊!我去參加了一個(gè)英語角在我家附近的一個(gè)公園有很多學(xué)生這和公公婆婆正在客廳和外國友人在英語角。英語角成立三年前做出的。我認(rèn)為,我們不僅可以練習(xí)說英語,而且還會(huì)使很多的外國朋友們我們談?wù)撚腥さ臇|西和交換了學(xué)習(xí)英語的經(jīng)歷,與對(duì)方。我提高了我的'英語,因?yàn)槲页闪艘幻蓡T的英語角。
友情英語大學(xué)篇五
一、英語四級(jí)作文
說明：寫作部分占整套試卷的15%=106.5分
在這部分你要達(dá)到63.9分為及格。
時(shí)間：30分鐘
二、聽力部分=248.5分
聽力部分占整套試題的35%，除聽力篇章外每個(gè)題都是7.1分。
1、短篇新聞7%共7小題（2,2,3），每小題7.1分。
2、長對(duì)話8%8個(gè)題目（4,4），每小題7.1分。
3、聽力篇章20%共10個(gè)小題（3,3,4），每小題14.2分。
時(shí)間：25分鐘。在這部分你要達(dá)到149分為及格，做對(duì)14個(gè)左右即可。
三、閱讀理解35%=248.5分
閱讀部分占整套試題的35%，選詞填空每題3.55分，其余每題都是7.1分。
1、選詞填空5%10個(gè)題，每小題3.55分
2、長篇閱讀10%10個(gè)題，每小題7.1分。（匹配）
時(shí)間：40分鐘在這部分你要達(dá)到149分為及格，做對(duì)18個(gè)左右即可。
四、翻譯部分漢譯英15%30分鐘=106.5分
四級(jí)分?jǐn)?shù)是不設(shè)分?jǐn)?shù)線的，但是一般來說是425分算作及格，可以考六級(jí)，550分可以考口語。是不是感覺好心碎，小編同感，一道題7分，真的是在滴血啊。
有時(shí)候你必須硬著頭皮，朝著你堅(jiān)持的東西走下去!革命尚未成功，同志仍需努力，加油!
友情英語大學(xué)篇六
一、英語四級(jí)作文
闡釋：寫作部分占整套試卷的15%=106.5分
在這部分里面，你需要達(dá)到63.9分才能及格。
時(shí)間：30分鐘
二、聽力部分=248.5分
聽力部分占整套試題的35%，除聽力篇章外每個(gè)題都是7.1分。
1、短篇新聞7%共7小題，每小題7.1分。
2、長對(duì)話8%8個(gè)題目每小題7.1分。
3、聽力篇章20%共10個(gè)小題，每小題14.2分。
時(shí)間：25分鐘。在這部分你要達(dá)到149分為及格，做對(duì)14個(gè)左右即可。
三、閱讀理解35%=248.5分
閱讀部分占整套試題的35%，選詞填空每題3.55分，其余每題都是7.1分。
1、選詞填空5%10個(gè)題，每小題3.55分
2、長篇閱讀10%10個(gè)題，每小題7.1分。
時(shí)間：40分鐘在這部分你要達(dá)到149分為及格，做對(duì)18個(gè)左右即可。
四、翻譯部分漢譯英15%30分鐘=106.5分
友情英語大學(xué)篇七
時(shí)間流逝得如此之快，就算追也追不到，沒想到自己也到了找工作的時(shí)間了，是時(shí)候靜下心來寫一封求職信了。相信很多人都十分頭疼怎么寫一份精彩的求職信吧，以下是小編為大家整理的大學(xué)英語專業(yè)求職信，僅供參考，大家一起來看看吧。
大學(xué)英語專業(yè)求職信1尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
感謝您在繁忙的事務(wù)中抽出一點(diǎn)時(shí)間審閱我的求職信，您的審閱就是我即將就業(yè)的第一步。這里的每一個(gè)字都是一名等待就業(yè)的大學(xué)生用竭誠的心寫出來的。
我叫xx。是xxxx師范大學(xué)英語系xx級(jí)的一名應(yīng)屆畢業(yè)學(xué)生，在校期間,我除了刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)外,還不斷的充實(shí)自己,提高自己的實(shí)踐能力和動(dòng)手能力。如:支教、兼職等。通過不斷學(xué)習(xí)與積累,能夠較好地完成大學(xué)學(xué)業(yè),順利畢業(yè)。而且,腳踏實(shí)地不為別的只為在將來的挑戰(zhàn)中積累一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。
大學(xué)期間，我鄭重地告訴自己的一句話，同時(shí)也是我父親給我的一句教誨：踏踏實(shí)實(shí)學(xué)好自己的專業(yè)，老老實(shí)實(shí)學(xué)會(huì)做人。于是我從自己感興趣的交際英語著手，首先側(cè)重于打好基礎(chǔ)，從聽、說、讀、寫幾方面訓(xùn)練基本技能，在達(dá)到自如地運(yùn)用英語的基礎(chǔ)上，我涉獵了美國概況、英美文學(xué)、語言學(xué)等相關(guān)專業(yè)知識(shí)，這些努力不僅使我的專業(yè)知識(shí)每年都有相應(yīng)的提高，而且擴(kuò)展了視野，豐富了頭腦，并使我通過了英語專業(yè)四級(jí)、國家英語六級(jí)考試，還將于明年三月參加專業(yè)八級(jí)考試。
我深知語言交際作用的重要性，我特別注重學(xué)以致用。除了積極地、有選擇地參加校、院組織的活動(dòng)外，我還時(shí)常參加英語角和負(fù)責(zé)英語角活動(dòng)的開展，以及利用寒暑假開辦英語輔導(dǎo)班。同時(shí)，我也做過義工，這些都讓我有機(jī)會(huì)結(jié)交了許多朋友，豐富了閱歷，而且感到生活更加充實(shí)。
大學(xué)四年里，有收獲也有遺憾，但欣慰的是，這些經(jīng)歷使我變得冷靜、執(zhí)著，使我變得愈加獨(dú)立、堅(jiān)韌;教我學(xué)會(huì)在人生的坐標(biāo)上尋找適合自己的位置，并不斷調(diào)整和完善自我;更讓我意識(shí)到要勇于在人生的不同階段迎接新的挑戰(zhàn)。所以當(dāng)又一次走到人生的十字路口時(shí)，我誠摯地希望能加入你們這群充滿生命力、競爭力和挑戰(zhàn)力的精英當(dāng)中，在各方英才的領(lǐng)導(dǎo)和幫助下，為貴單位的再度發(fā)展推波助瀾!
祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上!
此致 敬禮!
自薦人： 大學(xué)英語專業(yè)求職信2尊敬的xxx總：
您好!
感謝您在百忙之中瀏覽這封求職信，給即將畢業(yè)的大學(xué)生一個(gè)機(jī)會(huì)，我對(duì)此表示誠摯的謝意。
首先請(qǐng)?jiān)试S我做自我介紹，我叫，是南京科技大學(xué)外國語學(xué)院英語專業(yè)的畢業(yè)生。獲知貴公司正在招聘人才，我自信大學(xué)四年的學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐能有助于我應(yīng)聘貴公司的職位。
四年英語專業(yè)的學(xué)習(xí)，為我打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，每年的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我從理論走向了實(shí)踐，雖然沒有正式的工作經(jīng)歷，但是我對(duì)于外貿(mào)崗位以及翻譯方面的工作也有了一定程度的了解，而且我自信自己有著很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，可以在短期內(nèi)完全適應(yīng)并勝任全新的工作。
大學(xué)四年來在老師的嚴(yán)厲教導(dǎo)和我個(gè)人的努力下，我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)的掌握了與商務(wù)英語的有關(guān)的知識(shí)，課余時(shí)間我還積極閱讀與專業(yè)知識(shí)有關(guān)的報(bào)紙雜志，了解最新的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，初步具備了良好的英語基本交流和翻譯的能力。此外，我還積極參加社團(tuán)活動(dòng)和志愿社活動(dòng)，曾參加過英語演講比賽，翻譯比賽，英語繞口令等與英語有關(guān)的比賽，此外還參與到草莓音樂節(jié)，美好西津渡等大型活動(dòng)的志愿者活動(dòng)當(dāng)中去，積極奉獻(xiàn)自己一份力量。這些實(shí)踐活讓我在檢驗(yàn)自己所學(xué)的知識(shí)的同時(shí),還使自己具備了較強(qiáng)的分析問題和解決問題的動(dòng)手能力，讓我更加自信和成熟。
自信和執(zhí)著是我的原則，沉著和樂觀是我處事的態(tài)度。面臨擇業(yè)，我對(duì)自己都充滿信心，希望能得到到貴公司工作的機(jī)會(huì)。另附個(gè)人簡歷 一份。再次感謝您對(duì)我的關(guān)注。期待回復(fù)!
此致 敬禮!
自薦人：
大學(xué)英語專業(yè)求職信3尊敬的先生/女士：
您好！
感謝您在百忙中瀏覽我這份自薦信，給一個(gè)即將畢業(yè)的大學(xué)生一個(gè)機(jī)會(huì)，在次我對(duì)此表示深深的感謝！
首先請(qǐng)?jiān)试S我做自我介紹，我的名字叫程xx，是南華理工大學(xué)20xx屆外貿(mào)英語專業(yè)的畢業(yè)生，獲知貴單位廣納賢才，我幕名而至，真誠的渴望加入，為貴單位的明天添磚加瓦，更愿為此奉獻(xiàn)自己的勞動(dòng)和智慧。
秉著對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)英語學(xué)習(xí)的執(zhí)著，在校期間我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，并通過了大學(xué)英語四六級(jí)考試，還通過了全國非計(jì)算機(jī)專業(yè)計(jì)算機(jī)考試二級(jí)。在班上任組織委員一職，組織過班級(jí)體郊游、班內(nèi)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)，當(dāng)然這些都是小事情，但這個(gè)機(jī)會(huì)培養(yǎng)了我很好的組織能力與協(xié)調(diào)能力。在課外我積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，曾代表我專業(yè)在知識(shí)競賽中取得一等獎(jiǎng)，同時(shí)我還參與到社會(huì)實(shí)踐中，在校期間曾作過家教一職，也曾在網(wǎng)吧擔(dān)任過管事一職，還為諾亞舟電子辭典作過市場調(diào)研，通過這些社會(huì)實(shí)踐我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識(shí)，對(duì)社會(huì)有一定的了解和認(rèn)識(shí)。
xx年夏天到深圳同學(xué)公司打工，對(duì)外貿(mào)事物的運(yùn)行和操作有了親身的經(jīng)歷，我想這是最珍貴的經(jīng)驗(yàn)。本人平時(shí)愛好廣泛，喜愛音樂，運(yùn)動(dòng)，會(huì)彈吉他，在校期間還代表我專業(yè)參加了足球比賽。同時(shí)對(duì)軍事與政治頗為關(guān)注，經(jīng)常買關(guān)于軍事和政治方面的報(bào)紙雜志研讀，對(duì)當(dāng)今世界的電子產(chǎn)品消費(fèi)也有一定的關(guān)注。伴隨著青春的激情和求知的欲望，我即將走完四年的求知之旅，美好的大學(xué)生活，培養(yǎng)了我科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法。更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。課堂內(nèi)外的社會(huì)實(shí)踐、扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和開闊的視野，使我更了解社會(huì)；在不斷的學(xué)習(xí)工作中養(yǎng)成的嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的工作作風(fēng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)，使我深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)！樂慧眼，開始我千里之行。疾風(fēng)知?jiǎng)挪?，路遙知馬力。古有毛遂自薦，今有伯樂點(diǎn)將。愿借您伯有待于您通過“使用”來證明。
最后謹(jǐn)祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上！謹(jǐn)附上本人履歷一份，詳列本人的基本資料，社會(huì)實(shí)踐，技能和學(xué)歷。承蒙審閱，不勝感激！
此致 敬禮!
求職人：程xx
20xx.7.13 大學(xué)英語專業(yè)求職信4尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
每一位教師猶如人梯，為成就攀登者而犧牲自己;猶如露珠，滋潤著吐艷的花果?，F(xiàn)在，我馬上就要從一名受教者轉(zhuǎn)為一名施教者，而十六年的求學(xué)使我深刻體會(huì)到了作為一名人民教師的神圣職責(zé)，因此，我將以滿腔的熱情，百倍的信心，投入到我所喜愛的教育事業(yè)中去。
“學(xué)高為師，身正為范”是我一直銘記的警言。以此為鑒，我在大學(xué)四年中努力學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自我，調(diào)整自我。在校期間，我從英語專業(yè)特點(diǎn)入手，在聽、說、讀、寫、譯等方面嚴(yán)格要求自己。各學(xué)科成績良好。大二時(shí)以良好的成績通過了專業(yè)四級(jí)的考試。同時(shí)，我大量汲取課外的知識(shí)，閱讀英文原文著作、報(bào)刊、雜志，經(jīng)常參加各院系的學(xué)術(shù)報(bào)告活動(dòng)，擴(kuò)展知識(shí)的廣度和深度。
教學(xué)
法這門課程的開設(shè)，為我的學(xué)習(xí)打開了另一個(gè)窗口。通過對(duì)比中外教學(xué)法的特長、優(yōu)點(diǎn)，我找出了適合于自己特色的教學(xué)方法，并在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)。在xx學(xué)校實(shí)習(xí)期間，我以完善的教學(xué)方法、大方的教態(tài)、流利的口語表達(dá)獲得了優(yōu)秀的實(shí)習(xí)成績。我在擔(dān)任團(tuán)支書期間，組織策劃了團(tuán)支部園地的出版，并使支部被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)支部。組織多次政治學(xué)習(xí)，策劃多次活動(dòng)如捐款、合唱、晚會(huì)等，培養(yǎng)了一定的組織能力。在課余時(shí)間，我連續(xù)三年擔(dān)任家教工作。所教的學(xué)生囊括了從小學(xué)到大學(xué)的全部階段。不僅達(dá)到了經(jīng)濟(jì)完全獨(dú)立的目的，豐富了閱歷，檢驗(yàn)了課堂所學(xué)的理論知識(shí)，而且對(duì)現(xiàn)階段的教育有了更深層次的了解。
現(xiàn)在，我就要步入社會(huì)。富于理想，勇于實(shí)踐的我;親近自然，游歷豐富的我;崇尚知識(shí)，喜歡探索的我，想實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，回報(bào)社會(huì)，體現(xiàn)現(xiàn)代英語教師的風(fēng)采。“江河不厭小溪，方有其波濤滾滾;高山不厭其碎石，才有其巍峨雄偉?！币虼?，我誠摯地希望加入貴校這支教書育人的精英隊(duì)伍，在未來的日子里，與教師攜手共進(jìn)，為教育創(chuàng)一份美好的明天而盡一份心力!
順祝貴校事業(yè)蒸蒸日上!
求職人：xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)英語專業(yè)求職信5 您好！感謝您抽出寶貴時(shí)間來閱讀我的求職信。通過我的了解，公司的人文環(huán)境與發(fā)展前景，我很認(rèn)同，也是我所追求的。假如有幸能為公司工作，我一定會(huì)用我的責(zé)任心和創(chuàng)造力融入公司的發(fā)展壯大中。
我于20xx、年進(jìn)入長沙理工大學(xué)學(xué)習(xí)商務(wù)英語專業(yè)。四年的大學(xué)生涯，使我從一名只懂學(xué)習(xí)的中學(xué)生成長為一名具有較為扎實(shí)的基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)，具有一定社交能力的大學(xué)生。期間凝聚了我奮斗的歷程，取得了一定的成績，但也有失敗，在失敗中不段
總結(jié)
。但成績屬于過去，成功還看未來，我將繼續(xù)努力，毫不松懈，發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)，勤奮，刻苦的精神，去面臨新的挑戰(zhàn)。我學(xué)的專業(yè)是商務(wù)英語，掌握了學(xué)商務(wù)專業(yè)的學(xué)生應(yīng)該從管理或從專業(yè)知識(shí)方面去適應(yīng)社會(huì)的須要。因此，我選擇了從商務(wù)方面去發(fā)展自己，我的英語水平已達(dá)到大學(xué)英語六級(jí)，因此在聽，說，讀，寫，譯方面都有所掌握，還熟悉專業(yè)所需要的計(jì)算機(jī)軟件操作，還熟悉國際貿(mào)易，外貿(mào)函電，企業(yè)管理等方面的知識(shí)。新的世紀(jì)已經(jīng)來臨，社會(huì)需要的是綜合素質(zhì)的人才，要想在這種激烈的競爭中脫穎而出，除了應(yīng)該學(xué)習(xí)和掌握專業(yè)知識(shí)外，還需要綜合培養(yǎng)自身素質(zhì)。為了讓自己能早一點(diǎn)的適應(yīng)適應(yīng)社會(huì)，本人20xx年末曾在一家餐館當(dāng)服務(wù)員，20xx年暑假在家辦了個(gè)培訓(xùn)班。它讓我看到社會(huì)的豐富多彩，世界的魅力所在……我正處于人生中精力充沛的時(shí)期，我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能，我不滿足于現(xiàn)有的知識(shí)水平，期望在實(shí)踐中得到鍛煉和提高。
因此，我希望能夠加入貴公司，我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的做好屬于自己的一份工作，竭盡全力的在工作中取得好的成績。我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力，一定會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
大學(xué)英語專業(yè)求職信6尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我的名字叫xxx，我是太原理工大學(xué)外語系13應(yīng)用英語專業(yè)的一名學(xué)生，即將于明年七月完成學(xué)業(yè)，真正地步入社會(huì)，開始人生的新一段征程。
上大學(xué)后，我最鄭重的`告訴自己的一句話是：學(xué)通你的專業(yè)，利用它為你的人生開辟道路。于是我以交際英語為方向，首先側(cè)重于打好基礎(chǔ)，從聽，說，讀，寫幾方面訓(xùn)練基本技能，在達(dá)到自如地運(yùn)用英語的基礎(chǔ)上，我學(xué)習(xí)了英美概況，英美文學(xué)，英語語法等相關(guān)專業(yè)知識(shí)，同時(shí)，我還學(xué)習(xí)了部分經(jīng)貿(mào)英語知識(shí)，這些努力不僅使我的專業(yè)水平每年都有相應(yīng)提高，而且拓展了視野，豐富了經(jīng)驗(yàn)，并使我于大二時(shí)以良好的成績通過了國家英語四級(jí)和六級(jí)考試。
大學(xué)三年里，有收獲也有遺憾，但欣慰的是這些經(jīng)歷使我學(xué)會(huì)了冷靜，執(zhí)著，使我變的愈加獨(dú)立，堅(jiān)韌;教會(huì)我學(xué)會(huì)在人生的坐標(biāo)上尋找適合自己的位置，并不斷調(diào)整和完善自我;更讓我意識(shí)到要勇于在人生的不同階段迎接新的挑戰(zhàn)。所以當(dāng)又一次走到人生的十字路口時(shí)，我誠摯地希望能加入你們這群充滿生命力，競爭力和挑戰(zhàn)力的精英隊(duì)伍中，在各方英才的領(lǐng)導(dǎo)和幫助下，為公司的再度發(fā)展和騰飛推波助瀾!
祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績!祝您的事業(yè)百尺竿頭，更進(jìn)一步!殷切地盼望您的佳音，謝謝!
此致 敬禮!
求職者：xxx
日期
大學(xué)英語專業(yè)求職信7尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我的名字叫xx，我是xx理工大學(xué)外語系xx應(yīng)用英語專業(yè)的一名學(xué)生，即將于明年x月完成學(xué)業(yè)，真正地步入社會(huì)，開始人生的新一段征程。
上大學(xué)后，我最鄭重的告訴自己的一句話是：xx你的專業(yè)，利用它為你的人生開辟道路。于是我以交際英語為方向，首先側(cè)重于打好基礎(chǔ)，從聽，說，讀，寫幾方面訓(xùn)練基本技能，在達(dá)到自如地運(yùn)用英語的基礎(chǔ)上，我學(xué)習(xí)了英美概況，英美文學(xué)，英語語法等相關(guān)專業(yè)知識(shí)，同時(shí)，我還學(xué)習(xí)了部分經(jīng)貿(mào)英語知識(shí)，這些努力不僅使我的專業(yè)水平每年都有相應(yīng)提高，而且拓展了視野，豐富了經(jīng)驗(yàn)，并使我于大二時(shí)以良好的成績通過了國家英語x級(jí)和x級(jí)考試。
大學(xué)三年里，有收獲也有遺憾，但欣慰的是這些經(jīng)歷使我學(xué)會(huì)了冷靜，執(zhí)著，使我變的愈加獨(dú)立，堅(jiān)韌；教會(huì)我學(xué)會(huì)在人生的坐標(biāo)上尋找適合自己的位置，并不斷調(diào)整和完善自我；更讓我意識(shí)到要勇于在人生的不同階段迎接新的挑戰(zhàn)。所以當(dāng)又一次走到人生的十字路口時(shí)，我誠摯地希望能加入你們這群充滿生命力，競爭力和挑戰(zhàn)力的精英隊(duì)伍中，在各方英才的領(lǐng)導(dǎo)和幫助下，為公司的再度發(fā)展和騰飛推波助瀾！
祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績！祝您的事業(yè)百尺竿頭，更進(jìn)一步！殷切地盼望您的佳音，謝謝！
此致 敬禮！
求職人：
20xx年xx月xx日
大學(xué)英語專業(yè)求職信8尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意！感謝您在百忙之中審閱我的求職申請(qǐng)！
我是xxxx的學(xué)生，英語專業(yè)大學(xué)生求職信。大學(xué)三年中，我各方面的能力都得到了發(fā)展，可以說經(jīng)過大學(xué)三年的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)具備了適應(yīng)社會(huì)工作的能力。
在校期間，我從英語專業(yè)特點(diǎn)入手，在聽、說、讀、寫、譯等方面嚴(yán)格要求自己，并順利通過了cet-4考試。通過三年的積累，擁有了作為一名商務(wù)英語專業(yè)大學(xué)生應(yīng)該掌握的外貿(mào)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)。在學(xué)好本校課程的前提下，我還參加了福建師范大學(xué)外國語學(xué)院的商務(wù)英語自考本科學(xué)習(xí)，并已通過了絕大部分的科目。同時(shí)，還獲得了計(jì)算機(jī)國家一級(jí)考試證書，能熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)辦公軟件。
在擔(dān)任班級(jí)學(xué)生干部期間，注重鍛煉自身的組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)合作能力，使我具有了強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和工作上的責(zé)任心，個(gè)人簡歷《英語專業(yè)大學(xué)生求職信》。在20xx-20xx學(xué)年度，被評(píng)為院“優(yōu)秀學(xué)生干部”。同時(shí)，我也利用課余時(shí)間加強(qiáng)對(duì)自身實(shí)踐能力的培養(yǎng)，積極參加各種社團(tuán)活動(dòng)，每年寒暑假積極參加社會(huì)實(shí)踐，全方位充實(shí)自己。
將來的工作是對(duì)我知識(shí)的檢驗(yàn)，也是對(duì)我人生的挑戰(zhàn)。我會(huì)在工作中不斷地完善自己，提高自己，適應(yīng)工作的需要。如果我有幸能成為貴公司的一員，我將把我所有熱情傾力投入到我的工作中，取得應(yīng)有的成績，為公司的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)自己的力量。
真誠地期盼您的答復(fù)！
此致 敬禮!
求職人：xxx
年月日
大學(xué)英語專業(yè)求職信9尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我叫xx，是一名xx輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院商務(wù)英語專業(yè)的先生。而如今我正面臨實(shí)習(xí)。
我出生于一個(gè)充溢溫馨的家庭，父母讓我從小養(yǎng)成刻苦耐勞、狂妄自大、熱情待人、樸實(shí)誠實(shí)的生活態(tài)度，在兩年的大先生涯中，我刻苦學(xué)習(xí)，并掌握一些商務(wù)英語方面的知識(shí)，能純熟地停止聽、說、讀、寫，純熟運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)查閱相關(guān)英語材料，并能及時(shí)予以翻譯。
我是一個(gè)享樂耐勞的人。而且我曉得該怎樣去用心學(xué)習(xí)，由于我懂得付出才會(huì)有報(bào)答。能夠非常的努力換回來一分的報(bào)答，但我深信只需有百分之一的希望就要去拼一把，苦點(diǎn)累點(diǎn)不算什么，我還很年老，用信心去斗爭沒有什么不可以。我是一個(gè)擅長考慮的人。做每一件事之前都會(huì)思索清楚如何來做才干在現(xiàn)有的條件下到達(dá)一個(gè)更好的效果。
上有政策，下有對(duì)策有時(shí)也不一定是褒義的。當(dāng)指導(dǎo)做出一定的要求和指示，應(yīng)該是在保質(zhì)量的完成義務(wù)的同時(shí)，還會(huì)考慮如何做才干更完善。如有偏向的中央，我會(huì)自動(dòng)和指導(dǎo)溝通，闡明我的看法并作出修正方案，把事情做壞事我努力的方向。
我很喜歡從事與英語相關(guān)的任務(wù)，我深深曉得這類任務(wù)對(duì)英語的要求很高，我十分喜歡英語，并且在每天都在不時(shí)地進(jìn)步本人的程度。并且我深知任務(wù)的時(shí)分應(yīng)具有仔細(xì)的態(tài)度和耐煩，還要肯學(xué)肯干，責(zé)任心很進(jìn)取心是必需的，先前的閱歷教會(huì)了我這些，是我終身的財(cái)富。
此致 敬禮！
求職者：xx 大學(xué)英語專業(yè)求職信10尊敬的招聘主管：
您好!
我是湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院商務(wù)英語專業(yè)的學(xué)生，愿意將二十余年所積累的學(xué)識(shí)和鍛煉的能力貢獻(xiàn)給貴單位，并盡自己最大的所能為貴公司的進(jìn)步與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的全部力量。
我深知，“機(jī)遇只垂青于有準(zhǔn)備的頭腦”。在校期間，我抓住一切機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)各方面知識(shí)，鍛煉自己各方面的能力，使自己朝著現(xiàn)代社會(huì)所需要的具有創(chuàng)新精神的復(fù)合型人才發(fā)展。我的英語達(dá)到四級(jí)，并考取了涉外秘書證。在努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，我還廣泛涉獵了、法律、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等領(lǐng)域，修完了專業(yè)以外其它經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的多門課程，并輔修了財(cái)務(wù)管理，自學(xué)了第二外語----日語。
“在工作中學(xué)會(huì)工作，在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”。作為一名學(xué)生干部，我更注重自己能力的培養(yǎng)。樂觀、執(zhí)著、拼搏是我的航標(biāo)，在險(xiǎn)灘處扯起希望的風(fēng)帆，在激流中凸現(xiàn)勇敢的性格，是我人生的信條。我以更飽滿的熱情投入到新的挑戰(zhàn)之中，向著更高的目標(biāo)沖擊。
為了更全面的鍛煉自己的能力，我利用假期先后在火車站、服務(wù)行業(yè)、銷售行業(yè)進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐，這些經(jīng)驗(yàn)為我走入社會(huì)，參與商業(yè)經(jīng)營運(yùn)作奠定了良好的基礎(chǔ)，而且從中學(xué)到了如何與人為善、袒露真誠。
在即將走上社會(huì)崗位的時(shí)候，我毛遂自薦，企盼著以滿腔的真誠和熱情加入貴公司，領(lǐng)略您公司文化之魅力，一傾文思韜略，才賦稟質(zhì)為您效力。
此致 敬禮!
您未來的員工：**
友情英語大學(xué)篇八
姓名：
女24歲
現(xiàn)居：廣東
學(xué)歷：大專
工作年限：1-2年
工作地點(diǎn)：廣州-不限
求職意向：助教|教學(xué)/教務(wù)管理人員|培訓(xùn)策劃|其他教育/培訓(xùn)職位
學(xué)習(xí)能力強(qiáng)誠信正直責(zé)任心強(qiáng)沉穩(wěn)內(nèi)斂陽光開朗
工作經(jīng)驗(yàn)(工作了1年6個(gè)月，做了3份工作)
咱網(wǎng)上海網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
工作時(shí)間：20xx年3月至20xx年5月[2個(gè)月]
職位名稱：網(wǎng)絡(luò)銷售
工作內(nèi)容：利用互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)進(jìn)行產(chǎn)品推廣(網(wǎng)店)，并進(jìn)行實(shí)體銷售與私營。(讓我了解了電子商務(wù)這一個(gè)領(lǐng)域的知識(shí))
山姆教育中心
工作時(shí)間：20xx年9月至12月[1年3個(gè)月]
職位名稱：家教
工作內(nèi)容：對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行輔導(dǎo)與監(jiān)督。(能夠培養(yǎng)耐心與責(zé)任感。)
廣州靚發(fā)貿(mào)易有限公司
工作時(shí)間：4月至5月[1個(gè)月]
職位名稱：外貿(mào)業(yè)務(wù)員
工作內(nèi)容：利用阿里巴巴平臺(tái)進(jìn)行產(chǎn)品發(fā)布，優(yōu)化，回復(fù)詢盤以及跟進(jìn)客戶。
至今在校廣東外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院商務(wù)英語
英語：較好普通話：很好粵語：一般
證書名稱：全國計(jì)算機(jī)一級(jí)證書頒發(fā)時(shí)間：3月頒發(fā)機(jī)構(gòu)：教育部考試中心
證書名稱：單證員資格證頒發(fā)時(shí)間：3月頒發(fā)機(jī)構(gòu)：中國對(duì)外貿(mào)易經(jīng)濟(jì)合作企業(yè)協(xié)會(huì)
工作經(jīng)歷
工作經(jīng)驗(yàn)兼職
1.開網(wǎng)店，網(wǎng)絡(luò)銷售
2.統(tǒng)一促銷員(促銷業(yè)績好)
3.家教(山姆教育中心)，輔導(dǎo)學(xué)生英語
4.廣交會(huì)實(shí)訓(xùn)。
我來自廣東河源，畢業(yè)于廣東外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院，主修商務(wù)英語中的國際貿(mào)易專業(yè)。個(gè)人技能：國際商務(wù)單證員資格證全國一級(jí)計(jì)算級(jí)證書cet4，cet6普通話2乙。我性情溫和，喜歡運(yùn)動(dòng)，看書，看劇，逛街。生活中，我獨(dú)立，我堅(jiān)強(qiáng)，我樂觀，我自信，寬容。雖然實(shí)踐能力不足，但是我積極進(jìn)取，下定決心做的事，就要做到。且做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，不會(huì)半途而廢。雖然我不完美，但我會(huì)讓自己變得更好。燦爛人生，我做主。
友情英語大學(xué)篇九
考前應(yīng)該大范圍的進(jìn)行準(zhǔn)備，而不是把題目押到一兩個(gè)上面。但是也不要求全部背誦，只要把里面的作文大部分進(jìn)行精讀和預(yù)覽就可以了，可以挑出代表題型，圖畫作文、英語作文、還有圖表作文以及提綱作文，至少每種各背一篇或者兩篇，加在一起背五到八篇的范文就可以了。
二、背誦加默寫
范文內(nèi)容很多也很枯燥，大家背了之后不一定會(huì)寫，會(huì)寫不一定能寫的粗來，所以大量的背誦之后，還要在草稿紙上，筆記本上自己練一下。將背誦的內(nèi)容訴至筆下，只需要這一遍的過程這篇內(nèi)容就會(huì)在腦海里留下深刻印象，考生便無需再擔(dān)心背完又忘了的煩惱，同時(shí)一些常見的固定組合或者語法在默寫的過程中也會(huì)無形加深了印象。
默寫后查缺補(bǔ)漏
在默寫的過程中可能大家不會(huì)意識(shí)到自己出的錯(cuò)，但是拿默寫的'內(nèi)容與原文比對(duì)時(shí)就很輕松可以發(fā)現(xiàn)存在的一些問題，包括拼寫錯(cuò)誤、語法錯(cuò)誤、甚至是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的失誤，這是一個(gè)查缺補(bǔ)漏的好時(shí)機(jī)，爭取在考試之前就把這些自己習(xí)慣性會(huì)犯的錯(cuò)誤檢查修改掉，考試中獲得分?jǐn)?shù)的可能性就更大了。
三、仿寫練習(xí)
仿寫就是讓自己進(jìn)入一個(gè)臨考的狀態(tài)，感受一下。因?yàn)樽魑氖鞘强荚嚨牡谝豁?xiàng)，作文如果沒有寫好可能會(huì)影響后面的發(fā)揮和分?jǐn)?shù)，所以建議考生在上考場之前，把作文先練一下，這樣進(jìn)入考試之后可能會(huì)更快的進(jìn)入狀態(tài)。
分類提煉框架
友情英語大學(xué)篇十
1、越來越多的博物館現(xiàn)在免費(fèi)向公眾開放，目的是。
2、有的人認(rèn)為這樣做會(huì)帶來一些問題。
3、在我看來。
本次四級(jí)考試作文題目較為簡單，而且對(duì)于考生來說較為熟悉，與20xx年1月的四級(jí)考試的作文題目大學(xué)校園能否向游人開放極其類似，表面上屬于社會(huì)類話題，實(shí)際上屬于社會(huì)熱點(diǎn)現(xiàn)象，但是從深層次分析，依然與我們大學(xué)生有密切關(guān)系，話題難度不大。進(jìn)一步體現(xiàn)了作文題目的校園性與社會(huì)性的有機(jī)結(jié)合，還是側(cè)重對(duì)于考生基本功的考查和測(cè)試。下面就題材和體裁兩方面進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
具體來說，首先在題材上，沒有違背四級(jí)考試?？嫉呐c大學(xué)生生活相關(guān)，兼顧社會(huì)熱點(diǎn)的原則，也在我們點(diǎn)點(diǎn)英語四級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的授課范圍之中，尤其是我們?cè)谂R考前給出的沖刺預(yù)測(cè)作文中的句型和短語全部可以用在本次作文中，但又體現(xiàn)了細(xì)微變化，從上次四級(jí)考試的關(guān)注白色污染，到這次的關(guān)注博物館免費(fèi)開放來看，命題重點(diǎn)悄悄的由原來側(cè)重于校園中的學(xué)習(xí)類話題和校園中的學(xué)生的課余娛樂方面的話題向與大學(xué)生的社會(huì)生活有關(guān)的話題轉(zhuǎn)移，這個(gè)話題對(duì)于廣大考生來說并不陌生，當(dāng)代大學(xué)生幾乎都有去過博物館的經(jīng)歷，肯定對(duì)于本話題有話可說，但是是否能順利完成，依然取決于考生平時(shí)對(duì)英語中各類表達(dá)的積累和熟練程度，這比押題來得更重要，更有價(jià)值，這一點(diǎn)值得未來的考生注意。
友情英語大學(xué)篇十一
因?yàn)椤扒дn萬人”，有幸在初冬時(shí)節(jié)來到美麗杭州，走進(jìn)慕名已久的浙大，山花爛漫，彩葉紛飛，錢塘的雨美，西湖的茶醉，帶著幾分興奮，幾分期待，更多的是向往，我來到了美麗的西子湖畔，人間天堂——杭州。無論什么季節(jié)，不管什么天氣，西湖的詩情畫意隨處都是，我們叩開逸夫體育館之門，來赴這場盛宴，赴這次約會(huì)。
第二章 名師薈萃 感覺真好
聽名師的課感覺真好，語音純真，設(shè)計(jì)自然，沒有眼花繚亂的游戲，奪人眼球的噱頭，卻時(shí)時(shí)吸引住聽課者的耳目。
龔海平老師的《holiday》沒有刻意的設(shè)計(jì)，沒有刻意安排的環(huán)節(jié)。他在課堂上信手沾來，游刃有余。學(xué)生盯著他，時(shí)而輕笑，時(shí)而回答，一副陶醉的樣子。這樣隨性的課堂，也許就是教學(xué)的最高境界。
趙涯老師親切自然，語言明麗流暢，整體設(shè)計(jì)通過語篇zoom和zip談?wù)撟约旱陌⒁?，讓學(xué)生聽故事，學(xué)故事，讀故事，演故事，讓學(xué)生想象zoom的future life，然后續(xù)寫故事，整節(jié)課，有傾聽，有觀看，有小組合作，有上臺(tái)表演，也有靜下心來思考和寫的時(shí)間，這樣的課實(shí)在是太豐富了!
黃慧老師的繪本課《father and son》細(xì)膩生動(dòng)，注重細(xì)節(jié)和層次，整堂課自然流暢，循序漸進(jìn)，讓學(xué)生在體驗(yàn)中想象，在思維碰撞中閃爍智慧。利用漫畫的風(fēng)趣幽默，給學(xué)生以很大的想象空間，讓學(xué)生培養(yǎng)其觀察，想象，抓主要信息的能力，然后呈現(xiàn)故事，讓學(xué)生學(xué)會(huì)通過抓住who，when，where，what happens講述故事。讓我真實(shí)感受到授人以魚不如授之以漁在英語課堂中的實(shí)踐。
brenden barritt的課很原生態(tài)，很活潑，肢體語言很豐富，一年級(jí)的小朋友其實(shí)未必真的完全明白這位外教老師在說什么，但是感覺得出他們學(xué)得很快樂，從開口很輕到放聲大膽說的整個(gè)過程離不開外教的耐心和鼓勵(lì)，聽了這樣的一節(jié)課，突然明白一個(gè)英語老師不能太介意孩子在語言輸出中所犯的錯(cuò)誤，特別是對(duì)于低段的孩子來說，讓他們勇于說，勇于在錯(cuò)誤中不斷進(jìn)步。對(duì)于我們的孩子，我們真的有必要等一等他們的成長和進(jìn)步，語言能力的培養(yǎng)不能急于一時(shí)，泯滅興趣不如等待成長。
最讓我難忘的是來自廣東田湘軍老師的課《 the science museum in london》，我覺得他就是本次千課萬人中的一個(gè)亮點(diǎn)，田老師的個(gè)人魅力感染了在場的學(xué)生們和所有老師，我深深感受到了一個(gè)教師個(gè)人魅力的重要性，田老師的課堂詼諧幽默、富有童趣、引人入勝，他的課是一門藝術(shù)，聽他的課是一種享受。如果我們也根據(jù)自己的興趣愛好去發(fā)展自己的課堂教學(xué)水平，把自己的興趣特長在課堂上發(fā)揮到淋漓盡致，那么學(xué)生們會(huì)更喜歡我們的課，我們也能實(shí)現(xiàn)自身更大的價(jià)值。
第三章 累卻從未停止思考與探索
千課萬人只是一個(gè)開始，名師的課堂給我?guī)淼牟皇呛唵蔚哪７?而是更多的理性思考.教學(xué)永遠(yuǎn)在路上,如何使英語課堂真實(shí)、自然而厚重,是我教學(xué)之路的永遠(yuǎn)追求.每節(jié)課、每位專家的發(fā)言，都能在腦海中引燃無數(shù)的思維火花，覺得每一朵火花綻放開來都能讓我在教學(xué)中向前跨越一大步。
感悟一：英語首先是表達(dá)思維的一種工具“英語做為一種語言，它首先應(yīng)該是學(xué)生思維表達(dá)的一種工具?！笨吹秸n堂上孩子們用英語侃侃而談的那種積極的開口欲時(shí)，我不禁聯(lián)想到自己的學(xué)生其實(shí)也可以。固然杭州的學(xué)生能如此這般，與他們所處的大環(huán)境有很多關(guān)系，但不能否認(rèn)的一點(diǎn)是，在平時(shí)的課堂中他們的英語老師一定經(jīng)常讓他們有基于話題用英語表達(dá)自我的機(jī)會(huì)，當(dāng)學(xué)生享受到那種用英語表達(dá)自我思維的酣暢淋漓時(shí)，他們會(huì)更加喜歡英語，會(huì)主動(dòng)地投入英語學(xué)習(xí)中，去進(jìn)行字詞句的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)。
感悟二：教師個(gè)人素質(zhì)高，課堂駕馭能力強(qiáng)，動(dòng)作優(yōu)雅，富有激情，具有親和力和感染力，自身人格魅力更高，使整個(gè)一節(jié)課神采飛揚(yáng)。因此教師的教育教學(xué)理念，教學(xué)方式和專業(yè)能力是實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)的關(guān)鍵，即教改的問題，關(guān)鍵是教師，教育部《英語課堂標(biāo)準(zhǔn)》研制組核心特級(jí)教師劉兆義曾說過：“聽，是攻破英語城堡的突破口”，回憶我的教學(xué)，我的課堂上給學(xué)生聽了嗎?聽了多少呢?又有多少是地道的英語呢?我反思，此次杭州之行物有所值，甚至是物有超值。
感悟三：活動(dòng)方式多樣，小學(xué)英語課堂注重的是活動(dòng)教學(xué)，但活動(dòng)要全面，有針對(duì)性，所以專家們運(yùn)用的group work、 look and match、play a guessing game 、 say and act 、the riddle等一系列活動(dòng),都是全體同學(xué)能參與的，能輔助教材內(nèi)容的。還有老師們注重創(chuàng)設(shè)語境，使英語學(xué)習(xí)更貼近生活。每節(jié)課的設(shè)計(jì)都創(chuàng)設(shè)了各種情景，讓學(xué)生在真實(shí)的語境中真實(shí)的運(yùn)用語言，在不知不覺中掌握了所學(xué)知識(shí)。優(yōu)點(diǎn)還有很多，我不能一一表達(dá)。一路風(fēng)塵，雖然很辛苦，但是陶醉在這樣專業(yè)的研究氛圍中，我感到精神飽滿。
第四章 回味無窮
三天的時(shí)間，讓我們感受的是課堂的精彩有味，老師的多才多藝，以及專家們的高瞻與睿智讓我意猶未盡。如今坐在電腦前,再次翻開聽課記錄,精彩仍是處處可見,值得一品再品.
這次杭州之行，帶給我是如此多的教育思緒，在反思自己教學(xué)行為的同時(shí)，真如會(huì)場中所列的兩句話一樣：“一枝粉筆，積淀千秋智慧;三尺講臺(tái)，寄托萬世文明?！?每天，當(dāng)我們迎著美麗的朝陽走上講臺(tái)，望著一雙雙充滿童真的眼睛，我們將如何去解讀其中的深邃呢?在未來的教學(xué)實(shí)踐中，我會(huì)努力將此次所學(xué)與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，努力提高自身教學(xué)水平，為學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
友情英語大學(xué)篇十二
昨晚你來看我時(shí)，我不在家，對(duì)此我感到非常抱歉。我。恐怕不行。我和幾個(gè)朋友去了酒吧，沒有喝酒。12點(diǎn)前不要回來。時(shí)鐘。我希望我知道你在洛陽，因?yàn)槟憧梢院臀覀円黄鹑ァ＿@將是對(duì)夜生活的一個(gè)很好的介紹！
無論如何，我會(huì)在10點(diǎn)鐘拜訪你。周六早上在你的.酒店打卡。如果你沒有別的計(jì)劃，我們可以一起過一天。我會(huì)給你看一些你可能沒看過的名勝。
請(qǐng)告訴我你周六上午是否有空。
最美好的祝愿、祝福
陳誠
友情英語大學(xué)篇十三
也許，很多人并不是只是用來應(yīng)付考試，更多的是因?yàn)樗麄円采钋械捏w會(huì)到了英語的重要性。
很顯然，英語仍是當(dāng)今世界上最通行的，使用最廣泛的語言?？梢院敛豢鋸埖恼f，除了本國語言，基本上所有的非英語國家都會(huì)把英語作為第一外語來學(xué)習(xí)。英語也作為一種文化，在各國家，各民族之間互通有無，增進(jìn)了解。語言是一個(gè)國家文化的體現(xiàn)。通過語言的交流，在文化上進(jìn)行互相補(bǔ)充，互相交流，在吸收國外先進(jìn)文化的基礎(chǔ)上豐富和發(fā)展本國文化。通過語言來彌補(bǔ)本國文化上的欠缺。比如，喝的咖啡，過的圣誕節(jié)，情人節(jié)，都是通過語言這種文化媒介，然后被國人吸收肯定，從而融入到自己的國家文化當(dāng)中。所以說語言的發(fā)展同樣也促進(jìn)著文化的發(fā)展，語言在文化交流與發(fā)展上的作用是無法替代的。
從通俗意義上講，英語就是用來方便與老外交流的。這一點(diǎn)的確是非常容易理解。隨著經(jīng)濟(jì)全球化，中國的綜合國力和全球影響力也越來越大，越來越多的國外機(jī)構(gòu)，企業(yè)在中國設(shè)廠或辦分支機(jī)構(gòu)，越來越多的中國企業(yè)走出國門，投資海外，國家與國家之間的交流日益加深，最終體現(xiàn)在人與人之間的交流不斷加大，加深。參與全球化，也就意味著你要有全球化的語言基礎(chǔ)。無論中國人學(xué)習(xí)英語，外國人學(xué)習(xí)中文等等這些都是最基本的語言基礎(chǔ)。我們不能麻木等待而是要主動(dòng)出擊，盡早掌握這個(gè)語言的基礎(chǔ)，你才可能更好的參與到這個(gè)全球化進(jìn)程之中，充分施展自己的才華和智慧。
“師夷長技以制夷”，這也是我們學(xué)習(xí)英語的一個(gè)很重要的方面。歐美的工業(yè)社會(huì)發(fā)展業(yè)有200多年，在很多領(lǐng)域比如計(jì)算機(jī)，互聯(lián)網(wǎng)，生物，醫(yī)學(xué)等很多領(lǐng)域，歐美國家仍走在世界的前列。而他們的理論成果的最初展示都是英語方式。雖然有很多書籍已被翻譯成中文，但我仍然相信翻譯成中文的仍是茫茫大海中很小一部分的，仍有絕大部分原創(chuàng)的書籍成果，個(gè)人文章觀點(diǎn)并沒有翻譯成中文。而且在這個(gè)翻譯過程中，國外的技術(shù)仍在不斷推陳出新，新的英語科技文章不斷出現(xiàn)，如果都等到翻譯出來，在時(shí)間就更加落后人家。還有，翻譯者的水平往往對(duì)閱讀者有很大的影響。只有自身掌握這門語言，才能完全領(lǐng)會(huì)作者寫作的精髓，吸收并為己所用。
大學(xué)英語隨筆【二】：怎樣學(xué)好大學(xué)英語
“興趣是最好的老師?！睂?duì)于任何學(xué)問來說，不感興趣就別談什么學(xué)好學(xué)壞了，根本就不用學(xué)。所以下面的介紹是基于你想對(duì)英語感興趣，而不是把英語學(xué)習(xí)看成是像捏著鼻子灌湯藥一樣痛苦。
英語分為聽、說、讀、寫、譯五項(xiàng)能力，這里分別介紹一些學(xué)習(xí)方法。
一、聽力
聽力和詞匯是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。試想一下，聽都聽不懂，怎么和人家進(jìn)行口頭交流，怎么練什么口語，怎么模仿老外的口語？所以聽力的訓(xùn)練十分重要。
“孰能生巧”，這句話不錯(cuò)，大學(xué)英語聽力是要經(jīng)過一個(gè)量化的訓(xùn)練的。
二、考試中聽力的應(yīng)試技巧
在試卷拿到手后，要抓緊時(shí)間閱讀聽力部分的選項(xiàng)。通過閱讀選項(xiàng)盡量多獲取信息，猜測(cè)聽力大概內(nèi)容以及題目將會(huì)問什么。這樣可以在聽音前，有充裕的時(shí)間做思想準(zhǔn)備，提高正確率。
三、口語
口語可以看作是口頭作文。在有準(zhǔn)備、有目的地長期應(yīng)用與訓(xùn)練的同時(shí)，還要注意應(yīng)考作答時(shí)思維的發(fā)散性。
四、詞匯
詞匯是基本功。要記住一個(gè)詞是要經(jīng)過多次反復(fù)的。大綱中的常用詞綴能夠幫助我們拓展詞匯量，對(duì)詞綴的掌握要達(dá)到通過詞綴猜測(cè)陌生詞匯詞義的應(yīng)用水平。
五、語法
cet4的語法試題在單選中根本就不考察。但一些重要的語法是必需掌握的。它們有：虛擬語氣、定語從句、狀語從句、省略、倒裝、平行結(jié)構(gòu)、系動(dòng)詞、名詞性短語等。語法的識(shí)記需要結(jié)合口語和寫作，在應(yīng)用中習(xí)得。
六、閱讀
閱讀的時(shí)間分配和做題順序有可能要受cet考場指令及考試程序限制，平時(shí)有意識(shí)地練習(xí)速讀很有必要。
七、作文
在大綱中對(duì)語言實(shí)用性的要求下，cet考察應(yīng)用型作文的可能性會(huì)增加。對(duì)于英文簡歷、私人書信、通知、投訴、抱怨、致歉、致謝等的寫作格式、選詞表意的方法、所含要素等都要明確。
八、翻譯
考察同學(xué)們的邏輯思維能力，使用正確語序的能力。不論是英譯漢，還是漢譯英，一定要抓住句子的主謂框架，盡量直譯。
大學(xué)英語隨筆【三】：關(guān)于大學(xué)英語的思考
通過對(duì)課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生在英語的聽、說、讀、寫、譯等方面有較大提高，能以簡單英語為工具交流和獲取信息，幫助學(xué)生掌握良好的語言學(xué)習(xí)方法，打下扎實(shí)的英語語言基礎(chǔ)，提高文化素質(zhì)，為后續(xù)的專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》中寫道,你們不僅僅是教課的老師,也是培養(yǎng)人的教育者,是生活的導(dǎo)師和道德教員。由于教師對(duì)學(xué)生心靈的塑造和智力的發(fā)展具有深廣的影響,教師必須以德育人,以行育人,以教育人,以學(xué)育人。英語老師比其他學(xué)科教師更多地在教學(xué)傳播西方文化,更有責(zé)任和義務(wù)引導(dǎo)學(xué)生明辨是非,批判地吸收西方文化之精髓和優(yōu)秀部分,滌蕩其沉渣和垃圾。所以,英語老師在傳授語言知識(shí)和西方文化,培養(yǎng)學(xué)生語言表達(dá)能力的同時(shí),要結(jié)合德育教育和課堂教學(xué),強(qiáng)化文章中的德育因素,寓思想教育于語言教育之中,輕松自然地點(diǎn)點(diǎn)滴滴地對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德思想與規(guī)范的灌輸與滲透,做到潤物細(xì)無聲。
學(xué)好英語需要決心、信心、恒心和良好的學(xué)習(xí)方法。同時(shí),我們還可介紹或復(fù)習(xí)高中英語第一冊(cè)第一課馬克思怎樣在六個(gè)月內(nèi)掌握俄語的經(jīng)驗(yàn),為學(xué)生英語學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)提供真實(shí)案例。第一堂課的教學(xué)極為重要,為學(xué)生從高中進(jìn)入大學(xué)后在英語學(xué)習(xí)上的輕松過渡與今后長時(shí)間的英語學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
大學(xué)英語隨筆【四】：學(xué)好大學(xué)英語的必要
盡管我國在科技的掌握和使用方面與發(fā)達(dá)國家的差距已經(jīng)縮小很多，但仍然還有十?dāng)?shù)年甚至幾十年的差距，而且國際社會(huì)對(duì)我國的了解并不全面，這在一定程度上就顯示了英語這個(gè)能夠助使國人更快掌握歐美先進(jìn)技術(shù)的重要性。
如今隨著中國的入世，英語作為一種國際性的語言也鋪天蓋地的進(jìn)入了中國的各個(gè)地方，英語熱隨之興起，面對(duì)著氣勢(shì)上咄咄逼人的英語，母語陷入了前所未有的困境，各種言論在媒體上打著口水戰(zhàn)，讓我們無從抉擇。事實(shí)上，我們?cè)撧q論地看待這個(gè)問題。
眾所周知，英語是當(dāng)今世界上主要的國際通用語之一。據(jù)統(tǒng)計(jì)，當(dāng)今世界以英語為母語的人口已達(dá)三億兩千萬以上，差不多每十個(gè)人中就有一個(gè)人講英語。此外，世界上多還有六億人，即每五個(gè)中就有一個(gè)在一定程度上懂英語。從使用范圍來看，英語也是也是當(dāng)今世界上主要通用語。英特網(wǎng)上四分之三的信息是用英語寫的,世界上百分之七十以上的郵件用英文書寫，或用英文注明地址；全世界的廣播節(jié)目中，百分之六十以上用英語進(jìn)行;國際政治、經(jīng)商、文化、貿(mào)易、交通運(yùn)輸?shù)阮I(lǐng)域，無不以英文為其交往工具。社會(huì)生活的信息化和經(jīng)濟(jì)的全球化，使英語的重要性日益突出。
所以，可以毫不夸張地說：今天，在世界的每一個(gè)角落都有人在使用和學(xué)習(xí)英語。英語在世界范圍內(nèi)所取得的驚人進(jìn)展是語言史上無與倫比的；英語的確堪稱‘國際語言’。
大學(xué)英語隨筆【五】：關(guān)于學(xué)習(xí)英語的小故事
人生路漫漫，一帆風(fēng)順的成功是不存在的，每個(gè)人都要掙扎著走過一段段坎坷路，才能迎來那成為焦點(diǎn)的瞬間！看別人的故事，學(xué)習(xí)別人對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，走自己堅(jiān)定的路！
有一個(gè)高中生，在省重點(diǎn)高中，他是全能，卻學(xué)不好英語，就去問個(gè)個(gè)老師，怎么樣能學(xué)好英語？老師們給他的答案永遠(yuǎn)是背課文。于是他用一年的時(shí)間把高中所有的英語課文都背下來了，沒什么可背的了，他就開始從新概念的第一冊(cè)背到第四冊(cè)。在大學(xué)的時(shí)候，一次聚會(huì)，每個(gè)人都要表演一個(gè)，他說他不會(huì)，那這樣子吧，我會(huì)背課文，我給你們背段課文。他們一聽這有意思啊，說那我們隨便抽一篇你就背，他就開始不停的背誦。這人都有虛榮心那，于是，他繼續(xù)背棄了課文。后來他去了國外。在國外是很重視誠信的，他寫了一篇論文，老師把他叫過去，說，你這是抄襲的。理由是作為英語不是母語的孩子來講，是不可能寫出這么精彩的文章，要開除他。于是他就急了，說半天，說我會(huì)背課文，那老師說，你背吧。后來他就背新概念的課文，老師就隨便抽。等背了很長時(shí)間，老師哭了，說自己是教過新概念的老師，教了三年，卻一片都沒背過，但是這個(gè)人卻能背的這么熟。
所以，你只需要做的，就是去用心的背課文，這看起來很簡單，但需要的不只是耐心，更有恒心和信心。
英語課文、單詞的教學(xué)通常機(jī)械而枯燥，語法教學(xué)更是乏味。但如果將教學(xué)內(nèi)容用將故事的方式體現(xiàn)出來，效果就大為不同了。想象力豐富是兒童的一大天性，學(xué)生的想象力在故事中得到充分的發(fā)揮，邏輯思維得到發(fā)展，也增加了教學(xué)的趣味性。學(xué)生對(duì)鮮艷的插圖、卡通的道具、莫測(cè)的情節(jié)及教師的講述表現(xiàn)出濃厚的興趣，而故事的重復(fù)也在不知不覺中強(qiáng)化了學(xué)生的語法結(jié)構(gòu)和語感，使他們的視聽能力得到訓(xùn)練提高。隨著精彩的故事，學(xué)生的注意力高度集中，在溫馨友好的氛圍中培養(yǎng)了學(xué)習(xí)英語的興趣，提高了運(yùn)用語言的能力。
(追求，你就能得到；搜尋，你就會(huì)找到；敲，門就會(huì)開啟)”。
所有的這一切都緣于一個(gè)原則：nevergiveup（永不放棄）。
友情英語大學(xué)篇十四
人生之路漫漫，一個(gè)人一生注定是坎坷的。我們都生活在這條路上，注定我們的生活不會(huì)乏味。
我現(xiàn)在是一名剛進(jìn)大學(xué)的新生，帶著無比的向往來到這所學(xué)校，想象著大學(xué)的美好。然而，大學(xué)并不是與我們?cè)诟咧兴氲哪前阕杂膳c快樂。
在大學(xué)的三個(gè)月里，我們每天都在上課，雖然沒有高中時(shí)的緊張，但是我們都對(duì)其有點(diǎn)失望。不過大學(xué)的生活確實(shí)充實(shí)，我們生活在校園里，可以看到來自五湖四海的校友，聽著他們說的方言時(shí)的那口氣，突然覺得大千世界真是什么都有都新鮮。
大學(xué)中最珍貴的就是友情，其次再是愛情。相對(duì)于大學(xué)來說，寢室中室友間的情誼是最深的。為什么這樣說呢，只因?yàn)槲覀円谝黄鹕钊甑臅r(shí)光，在一起的時(shí)間很長但也很短暫。在大學(xué)中，寢室就是我們的家，室友就是我們的親人。
因此，大學(xué)生活中室友間的關(guān)系最為重要。同時(shí)，在學(xué)校中要多結(jié)交朋友。但是，不能輕易的去結(jié)交朋友，交朋友時(shí)，先要看看他的為人值不值得你去深交，并注意他的言談。如果可以結(jié)交，那么你必須以真誠的態(tài)度去結(jié)交。做事三思而后行，交友亦然。
同時(shí)大學(xué)生活中，我們已經(jīng)擁有獨(dú)立的思想。對(duì)愛情的向往更是迫切。所以對(duì)愛情的追求的也很正常，但是做事還是要冷靜去思考，不要為了愛情而發(fā)瘋……惹來的后果會(huì)讓自己受傷害。因而我們對(duì)待愛情的態(tài)度要慎之又慎，不對(duì)異性輕易說出我愛你。但是，有時(shí)明知不可為亦要學(xué)會(huì)放棄。要學(xué)會(huì)愛你所愛的同時(shí)，也要珍惜眼前所擁有的一切。
大學(xué)生活的時(shí)間也是很充足的，有很多的社團(tuán)供我們選擇，因此在學(xué)習(xí)之余找一個(gè)自己喜歡的社團(tuán)也是很有必要的。在大學(xué)沒有人會(huì)在乎你，要學(xué)會(huì)尋找自己的樂趣，讓大學(xué)過得不至于讓自己失望。
大學(xué)生活，一切都是靠自己去打拼，想擁有一個(gè)精彩的大學(xué)生活，就要用自己的努力去換取。我的大學(xué)夢(mèng)，必由我來創(chuàng)造！想信自己，未來之路才不會(huì)畏懼，我們的天空才會(huì)更藍(lán)！
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友情英語大學(xué)篇十五
多媒體教學(xué)技術(shù)是隨著以計(jì)算機(jī)技術(shù)為主的信息技術(shù)的發(fā)展而逐漸成熟,并在教學(xué)中逐漸得到廣泛應(yīng)用的一門新型技術(shù).大學(xué)英語教學(xué)是高校教學(xué)系統(tǒng)中的重要組成部分,對(duì)相當(dāng)一部分學(xué)生來說,高校英語階段的學(xué)習(xí)也是其進(jìn)行英語系統(tǒng)學(xué)習(xí)的最后一個(gè)階段.大學(xué)英語教學(xué)的效果將直接關(guān)系到其今后的英語學(xué)習(xí)的興趣,關(guān)系到英語應(yīng)用的.水平.本文在此背景下探討了多媒體教學(xué)手段在大學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用,希望對(duì)提高高校的英語教學(xué)質(zhì)量有所幫助.
作者：張麗麗作者單位：山東科技大學(xué),泰山科技學(xué)院,基礎(chǔ)部英語教研室,山東,泰安,271021刊名：考試周刊英文刊名：kaoshizhoukan年，卷(期)：2008“”(6)分類號(hào)：h3關(guān)鍵詞：多媒體大學(xué)英語教學(xué)手段教學(xué)效果友情英語大學(xué)篇十六
學(xué)歷：
工作年限：
期望薪資：
工作地點(diǎn)：
求職意向：
工作經(jīng)驗(yàn)
工作時(shí)間：
職位名稱：
工作內(nèi)容：
工作時(shí)間：
職位名稱：
工作內(nèi)容：
—負(fù)責(zé)協(xié)助外國老板的一切辦公，轉(zhuǎn)賬，行程安排等事務(wù)。
—幫忙接待外國客人，以及協(xié)助客人在各大市場采購，以及安排發(fā)貨，倉儲(chǔ)等。
—幫忙外國客人尋找供應(yīng)商，詢盤。
—幫忙外國客人下訂單前驗(yàn)廠，出貨前驗(yàn)貨以及監(jiān)柜等。
—物流貨運(yùn)，訂艙，報(bào)關(guān)，裝柜，清關(guān)等一切空運(yùn)海運(yùn)流程。
—處理辦公室日常事務(wù)，購買辦公用品；為辦公需要租用電子設(shè)備；繳納辦公室管理費(fèi)；去銀行辦理匯款，轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù)；辦理護(hù)照，簽證；負(fù)責(zé)出差行程安排，酒店預(yù)訂；組織召開日常會(huì)議，整理會(huì)議記錄；組織安排辦公室集體活動(dòng)。
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工作時(shí)間：20xx年3月至20xx年3月[1年]
職位名稱：外貿(mào)部總經(jīng)理助理
工作內(nèi)容：
—負(fù)責(zé)協(xié)助外國老板的一切辦公，轉(zhuǎn)賬，行程安排等事務(wù)。
—幫忙接待外國客人，以及協(xié)助客人在各大市場采購，以及安排發(fā)貨，倉儲(chǔ)等。
—幫忙外國客人尋找供應(yīng)商，詢盤。
—幫忙外國客人下訂單前驗(yàn)廠，出貨前驗(yàn)貨以及監(jiān)柜等。
—物流貨運(yùn)，訂艙，報(bào)關(guān)，裝柜，清關(guān)等一切空運(yùn)海運(yùn)流程。
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工作時(shí)間：20xx年4月至3月[1年11個(gè)月]
職位名稱：總裁助理
工作內(nèi)容：
—負(fù)責(zé)協(xié)助外國老板的一切辦公，轉(zhuǎn)賬，行程安排等事務(wù)。
—幫忙接待外國客人，以及協(xié)助客人在各大市場采購，以及安排發(fā)貨，倉儲(chǔ)等。
—幫忙外國客人尋找供應(yīng)商，詢盤。
—幫忙外國客人下訂單前驗(yàn)廠，出貨前驗(yàn)貨以及監(jiān)柜等。
—物流貨運(yùn)，訂艙，報(bào)關(guān)，裝柜，清關(guān)等一切空運(yùn)海運(yùn)流程。
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工作時(shí)間：4月至今[1年11個(gè)月]
職位名稱：總裁助理
工作內(nèi)容：
—負(fù)責(zé)協(xié)助老板在寮國泰國以及馬來西亞的一切辦公，行程，會(huì)議安排等事務(wù)。
—負(fù)責(zé)公司工程部和辦公部具體管理工作的布置，實(shí)施，檢查，督促，落實(shí)執(zhí)行情況。
—負(fù)責(zé)各類文件的辦理，呈送，以及一切關(guān)系建筑施工場地與寮國泰國各政府部門閱批的文件處理。
—做好本公司會(huì)議和與建筑投資方以及銀行的工作組織會(huì)議的準(zhǔn)備和記錄，做好公司老板的決議，決定等文件的起草，發(fā)布。
—負(fù)責(zé)公司內(nèi)外的公文辦理，郵件往來，來訪事宜，陪同老板接待建筑現(xiàn)場的訪客，銀行專員等事宜。
10月畢業(yè)惠州大學(xué)商務(wù)英語
英語：很好西班牙語：一般日語：一般
證書名稱：英語專業(yè)八級(jí)頒發(fā)時(shí)間：20xx年3月
友情英語大學(xué)篇十七
在畢業(yè)季里，我們即將分離，但我始終堅(jiān)信我們的心并沒有分離!海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，你明白這句格言的意思嗎?它的意思是說：海內(nèi)有真心朋友的話，不管相距多遠(yuǎn)，我們還像鄰居一樣。知道嗎?是友情煽動(dòng)了我們的心，海上升明月，天涯共此時(shí)，懂嗎?友情是一個(gè)個(gè)性的東西，我們總是摸不透它。我們的友誼究竟有多深?百度里搜不到。朋友，在拍畢業(yè)照的時(shí)候，當(dāng)我們分開的時(shí)候，當(dāng)你的腳邁進(jìn)另一個(gè)中學(xué)的時(shí)候，你，是怎樣想的?拍畢業(yè)照的時(shí)候，咔嚓一聲，我們只留下了回憶;當(dāng)我們分開的時(shí)候，心中像是打翻了五味瓶一樣，不知是酸還是甜;當(dāng)我的腳邁進(jìn)另一個(gè)中學(xué)時(shí)，我回想起了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴朋友，我想用一句古詩表現(xiàn)出我們離別時(shí)的情景：勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。在離別之際，我只能對(duì)你說：莫愁前路無知己，天下誰認(rèn)不識(shí)君。
我始終堅(jiān)信有一種友情，不會(huì)輸給時(shí)刻和距離!珍惜吧，珍惜我們所剩下的時(shí)刻!珍惜此刻所擁有的，是一種唯美的想法，當(dāng)我為錯(cuò)過的東西惆悵時(shí)真正永恒的美卻從我的指間滑落到地上!
童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中母校的每個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢(mèng)想。
友情英語大學(xué)篇十八
時(shí)間過得真快!一個(gè)任期將再次結(jié)束。這是我上學(xué)期在大學(xué)課堂上學(xué)習(xí)英語的最后一個(gè)學(xué)期了。說實(shí)話，我有點(diǎn)不愿意結(jié)束我的英語學(xué)習(xí)。畢竟，英語在我們的生活中起著至關(guān)重要的作用。當(dāng)我們不堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語的時(shí)候，它總是從壞到壞。
然而，為了我的解脫，我對(duì)英語的態(tài)度是積極的。至少，我從來沒有遲到過，更不用說上課了。我記得有一天，我不得不進(jìn)行一個(gè)物理實(shí)驗(yàn)，但我沒有要求離開。雖然當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)擔(dān)心。我仍然在等待課的最后，然后跑到實(shí)驗(yàn)室去了。
一般來說，我總是有預(yù)習(xí)課文之前，老師教。我不僅會(huì)寫下新單詞的解釋，而且我還可以自己完成所有的練習(xí)。有時(shí)我很難正確地翻譯成英文。但當(dāng)我不知道如何翻譯的句子在練習(xí)中，我會(huì)轉(zhuǎn)向字典的幫助，而不是從互聯(lián)網(wǎng)上尋求答案。此外，由于上午的閱讀，我可以在課前徹底地學(xué)習(xí)功課。
坦白地說，我仔細(xì)地聽老師講課。因?yàn)槔蠋煵粌H教我們課本上的知識(shí)，她還對(duì)我們的生活提出了一些建議。她建議我們應(yīng)該學(xué)習(xí)一些文科來豐富我們的生活，因?yàn)槲覀兪菍I(yè)的理科生。此外，她提醒我們要提前做好就業(yè)準(zhǔn)備。我喜歡以這種方式學(xué)習(xí)英語。然而，有時(shí)我卻心不在焉的在上課。有時(shí)我忍不住和別人說話。(這種現(xiàn)象很少見)使事情更糟，我很少回答老師問的問題。事實(shí)上，有時(shí)候，即使我知道答案或我做了準(zhǔn)備，我也不會(huì)伸出我的手來回答這個(gè)問題。一句話，我缺乏信心和勇氣，這讓我失望了。我試圖站起來幾次，但我沒有使它在長度。也就是說，我在班上的表現(xiàn)不太好。更糟糕的是，在這個(gè)學(xué)期里，我沒有參加這么多的英語比賽。對(duì)我來說，我失去了一個(gè)偉大的機(jī)會(huì)，以提高自己。以一種方式，這是我的損失。
最近幾天，我一直忙于準(zhǔn)備考試。為了其他活動(dòng)，我花了一點(diǎn)時(shí)間準(zhǔn)備考試。與cet-4，cet-6需要英語和更多的實(shí)踐，扎實(shí)的基礎(chǔ)。作為后果，獲得高馬克的機(jī)會(huì)是渺茫的。但我還是會(huì)不顧一切的努力去實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。
通過這樣一個(gè)學(xué)習(xí)英語的一個(gè)學(xué)期，在某些方面，也許我已經(jīng)提高了我的英語水平。但我發(fā)現(xiàn)，我越來越悲觀。從我的心底，我很明白，我應(yīng)該把這一切歸功于我的英語發(fā)音。我總是認(rèn)為我的發(fā)音很差。因此，我不敢站起來回答任何問題。很明顯，自卑的情緒導(dǎo)致了一切。對(duì)于這個(gè)問題，我必須找到一個(gè)解決辦法。不幸的是，我們不會(huì)在下學(xué)期上英語課，但我還是會(huì)堅(jiān)持自己學(xué)習(xí)英語，尤其是提高我的發(fā)音。無論我遇到什么麻煩，在任何情況下我都不會(huì)放棄。
友情英語大學(xué)篇十九
（一）對(duì)英語文化進(jìn)行
學(xué)習(xí)
語言并非學(xué)習(xí)表面，要學(xué)習(xí)其文化才能將這門語言學(xué)好，英語學(xué)習(xí)也是如此，需要學(xué)生了解英語文化，才更有利于提高大學(xué)英語效率，而這也往往是教師經(jīng)常忽略的問題，因此，教師應(yīng)多引導(dǎo)大學(xué)生了解英語文化，這樣才能迅速的提高大學(xué)生學(xué)習(xí)英語的效率。通過影視英語的方式，讓學(xué)生在課下時(shí)間去觀看一些英語電視劇、電影等，再結(jié)合影視中人物造型、場景等來豐富大學(xué)生的英語文化。
（二）增設(shè)課堂口語討論
影視英語中的人物、場景能充分體現(xiàn)出英語在不同場景以及不同角色下體現(xiàn)出不同的形式，教師可以將這作為題材應(yīng)用到英語課堂教學(xué)中，通過影視故事情節(jié)演練的方式來增設(shè)大學(xué)英語討論的
話題
，而且，還可以通過分組對(duì)故事情節(jié)進(jìn)行討論，在發(fā)表自己的觀點(diǎn)之后一是能提高學(xué)生對(duì)英語聽說的認(rèn)識(shí)，二是通過口語練習(xí)的方式來提高學(xué)生英語表達(dá)能力。（三）能夠?qū)W習(xí)到純正的英語
與平時(shí)教師播放的英語錄音相比，影視英語的表達(dá)會(huì)顯得更加流暢、更純正，而且，在表達(dá)的過程中還帶有豐富的感情色彩，讓學(xué)生掌握英語表達(dá)，能夠提高語言表達(dá)的感染力。另外，影視英語中經(jīng)常聽到的連續(xù)、爆破以及弱化等語音形式，會(huì)讓學(xué)生熟悉英語口語表達(dá)中的各類表達(dá)形式，而且，通過觀看影視的不同，還可以了解英式英語和美式英語在英語語言、語調(diào)表達(dá)上的差異性，對(duì)于提高學(xué)生的英語聽說能力都有著極大的幫助。[3]此外，影視英語中會(huì)含有大量的英語習(xí)語、口語等鮮活的表達(dá)形式，這都可以作為學(xué)生進(jìn)行英語聽說練習(xí)的主要資源。
（四）可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)激情
（一）應(yīng)用前的準(zhǔn)備工作
影視英語在大學(xué)英語聽說教學(xué)中的應(yīng)用，對(duì)提高學(xué)生英語聽說能力有著重要的作用，而在此之前，要先做好影視英語應(yīng)用的準(zhǔn)備工作，并不是所有英語影片都能拿到課堂上進(jìn)行教學(xué)，如果利用不得當(dāng)?shù)脑挷粌H不會(huì)提高學(xué)生英語聽說的學(xué)習(xí)效率，甚至?xí)嬖诟弊饔?，合理?選擇英語教學(xué)影片主要遵循著以下幾點(diǎn)原則：內(nèi)容原則，主要是對(duì)英語影視短片的內(nèi)容進(jìn)行篩選，影片要符合當(dāng)今學(xué)生聽說水平，同時(shí)要保證內(nèi)容健康，避免影片中含有色情、暴力的內(nèi)容，這樣會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響，而且，要根據(jù)學(xué)生的喜好來選擇，大學(xué)生大多都喜歡職場生涯、
校園
生活
以及愛
情故事等，可以通過對(duì)這類影片的選取能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，實(shí)現(xiàn)良好的學(xué)習(xí)效果。[5]語言原則，語言的選擇是英語影視選取的重點(diǎn)環(huán)節(jié)，為了保證對(duì)大學(xué)生英語聽說的教學(xué)質(zhì)量，要盡量選取影片英語發(fā)音清楚，而且語速適中并附有豐富的感情色彩的影片，這樣學(xué)生通過在欣賞電影的過程中，能夠了解純正英語語言的魅力所在，切實(shí)的幫助學(xué)生掌握英語口語知識(shí)。另外，在選取英語影視短片的過程中，片段不易過長，要選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間段，而且，短片的語言難度也不宜過大，否則學(xué)生聽不懂多少會(huì)影響學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性，打擊學(xué)生的自信心，不利于學(xué)生的英語聽說學(xué)習(xí)，應(yīng)循序漸進(jìn)的進(jìn)行，逐漸增加影視的難度。[6]時(shí)間原則，在選取影片的過程中要盡量選取長度一個(gè)半小時(shí)左右影片，而具體要截取哪部分要根據(jù)課堂上對(duì)學(xué)生的教學(xué)內(nèi)容而定，影片時(shí)間不在多長，要剪去精華部分，能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。另外，教師還可以對(duì)影片進(jìn)行整理，如，故事梗概、文化背景、生詞難句、人物關(guān)系等信息，并將其提前讓學(xué)生先了解下，做好學(xué)生的預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)，為課堂教學(xué)做好準(zhǔn)備工作，而且，學(xué)生在拿到材料之后，也會(huì)對(duì)實(shí)際的場景產(chǎn)生好奇，會(huì)產(chǎn)生期盼的心情去等待英語聽說課堂的到來，對(duì)活躍課堂教學(xué)氛圍具有非常重要的意義。（二）在大學(xué)英語聽說教學(xué)課堂中的應(yīng)用
（三）在大學(xué)英語聽說教學(xué)課后的應(yīng)用
總結(jié)是在任何教學(xué)課堂中都必須有的一個(gè)環(huán)節(jié)，是讓學(xué)生或幫助學(xué)生對(duì)本節(jié)課學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行歸納總結(jié)，在大學(xué)英語聽說教學(xué)中也是如此，可以在課堂上影視英語教學(xué)之后，再給學(xué)生提出相應(yīng)的要求，例如，對(duì)影視英語短片的學(xué)習(xí)之后自己對(duì)影片有什么感想，并通過寫一篇簡短的英語短篇來對(duì)該影視進(jìn)行評(píng)價(jià)。一方面可以調(diào)動(dòng)學(xué)生在課后學(xué)習(xí)英語的興致，另一方面可以讓學(xué)生再次對(duì)課堂英語影視短片進(jìn)行回憶，必要時(shí)還會(huì)去網(wǎng)絡(luò)上搜尋相應(yīng)的短片再重復(fù)觀看，而這都會(huì)提高學(xué)生英語聽說能力。
本文主要針對(duì)于影視英語在大學(xué)英語聽說教學(xué)中的應(yīng)用進(jìn)行了具體的分析和研究，通過本文的探討，我們了解到，在大學(xué)英語聽說教學(xué)中，教師通過利用影視資源的優(yōu)勢(shì)，將其充分的應(yīng)用到大學(xué)英語聽說教學(xué)中，能夠有效的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，實(shí)現(xiàn)良好的學(xué)習(xí)效果，促進(jìn)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的更大進(jìn)步。
友情英語大學(xué)篇二十
我與她從小就很好，一齊玩，一齊瘋，一齊笑，一齊鬧。學(xué)習(xí)上互相攀比，遇到困難時(shí)互相幫忙，遇到好事時(shí)，互相微笑。我與她雖是朋友，但卻勝似朋友，就像一對(duì)知己一樣。我們幾乎沒有不高興的時(shí)候，就算有，對(duì)方也會(huì)讓你感到開心，讓你忘記所有的煩惱，這就是友情。
有一天，我生病了，正因該考試了，因此也就沒有去醫(yī)院，而是繼續(xù)上學(xué)，還有病情越來越嚴(yán)重，她看出來了，就對(duì)我說：讓我去住院，她每一天都會(huì)來幫我補(bǔ)習(xí)功課的。于是我也就放心的去醫(yī)院了。這就是朋友之間的友情。
過了幾天，我最后好了，可也就快考試了。我自信滿滿的對(duì)她說：看看這回誰能第一，看看鹿死誰手。她微微地笑了一下，沒有回答我，但我知道她的意思，也就沒有進(jìn)一步去問她。
正因友情，我們成長;正因友情，我們快樂;正因友情，我們幸福;正因友情，我們成功;正因友情，我們輝煌。讓友情陪我們一向到老，永遠(yuǎn)珍惜，永遠(yuǎn)不放下!
友情英語大學(xué)篇二十一
2.注意給予朋友信任時(shí)務(wù)必審慎。
3.如果你覺得友情使你和朋友陷入一種尷尬的位置，最好找機(jī)會(huì)開誠布公地詳談，如果有必要，注意從潛在的危機(jī)中脫離出來。
4.注意不在辦公室里散播謠言，特別是當(dāng)你因友情而能獲得一些小道消息的時(shí)候。
6.注意回避過分個(gè)人化的辦公室提問，尤其是在八小時(shí)以內(nèi)。
7.注意不要試圖利用任何一種友誼關(guān)系作為商業(yè)操作的杠桿。
8.辦公室相處，一定要注意使用身體語言，注意對(duì)聲音的運(yùn)用，注意措辭不要太過親密。避免在公司內(nèi)部炫耀與某人的友情。
注意事項(xiàng)
總之，職場友誼并不象普通的生活友誼那樣單純，對(duì)待職場友誼大家應(yīng)該小心為慎，仔細(xì)篩選自己可以宣揚(yáng)的信息類型。要是自己認(rèn)為自己的友誼把自己或者朋友置于惹人猜忌、甚至損壞名譽(yù)的情況時(shí)，要對(duì)朋友明言;要是有必要的話，自己應(yīng)從可能引發(fā)利益之爭的位置上全身而退，以此讓職場友誼進(jìn)行到底。
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