讀后感是一種表達(dá)個(gè)人情感和思想的方式，通過(guò)它，我們可以展示自己對(duì)作品的獨(dú)特理解和感受。寫(xiě)讀后感時(shí)可以結(jié)合相關(guān)的歷史背景、文化背景等加深理解和分析。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考。通過(guò)閱讀這些范文，我們可以了解到不同人的讀后感和思考方式，同時(shí)也可以從中汲取一些啟示和借鑒，為自己寫(xiě)讀后感提供一些思路和參考。這些范文涉及到各個(gè)領(lǐng)域的書(shū)籍，包括文學(xué)、歷史、哲學(xué)、科學(xué)等，不同的書(shū)籍會(huì)給人帶來(lái)不同的思考和感悟。通過(guò)閱讀這些范文，我們可以深入探討書(shū)中的主題和意義，進(jìn)一步拓寬自己的思維和視野。同時(shí)，我們也可以從這些范文中學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作技巧和方法，提升自己的表達(dá)能力和寫(xiě)作水平。希望這些范文可以對(duì)大家寫(xiě)讀后感時(shí)有所幫助，也歡迎大家分享自己的讀后感和思考。
特種兵學(xué)校讀后感篇一
書(shū)，是人的精神食糧。讀到一本能讓自己感觸頗深的書(shū)，那就是一件再好不過(guò)的事情。今天，我有幸讀到一本叫《少年特種兵》的書(shū)，它讓我懂得了團(tuán)結(jié)的重要性。《少年特種兵》寫(xiě)的是特種兵小隊(duì)d小隊(duì)的隊(duì)員們與其它小隊(duì)，在長(zhǎng)達(dá)半年的艱苦訓(xùn)練里所發(fā)生的故事。其中，我最喜歡的故事非《紅藍(lán)對(duì)抗》莫屬了。故事是講d小隊(duì)代表的藍(lán)軍與其它8個(gè)小隊(duì)所代表的紅軍進(jìn)行軍事演習(xí)。
d小隊(duì)在一比八的明顯劣勢(shì)下，在一周的時(shí)間內(nèi)，全殲了紅軍。他們除了指揮官的神機(jī)妙算外，還有一個(gè)取勝的原因，那就是團(tuán)結(jié)。讀了這本書(shū)，我終于懂得了團(tuán)結(jié)的重要性。1937年，日本的法西斯軍隊(duì)發(fā)動(dòng)了7。7盧溝橋事變，開(kāi)始了大規(guī)模的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。在此國(guó)難當(dāng)頭的危急時(shí)刻，全國(guó)上下萬(wàn)眾一心，眾志成城。
經(jīng)過(guò)8年的艱苦抗戰(zhàn)，終于把日本軍隊(duì)打回東洋老家了。如果沒(méi)有昔日的團(tuán)結(jié)，哪會(huì)有我們的今天幸福生活？前秦苻堅(jiān)野心勃勃，于公元383年，親率80萬(wàn)大軍揮師南下，攻打東晉，一路所向披靡。由于自大，吃了一個(gè)小敗仗，苻堅(jiān)很生氣，要在護(hù)城河畔與晉軍決一死戰(zhàn)。
晉軍大將謝石派使者說(shuō)，讓秦軍退幾里，在護(hù)城河外交戰(zhàn)。苻堅(jiān)一聽(tīng)，打算在晉軍上岸未站穩(wěn)陣腳時(shí)突襲，就同意了。本來(lái)戰(zhàn)略是對(duì)的，但是手下們剛打了敗仗，誤以為要撤軍，就顧著自己逃命，也不團(tuán)結(jié)了，終于，軍心不穩(wěn)的秦軍被僅有8萬(wàn)的晉軍給打敗了?？梢?jiàn)，團(tuán)結(jié)一致在軍事上也是很重要的。
“眾人拾柴火焰高”我們每人也要做一根柴火，雖然只能燒一點(diǎn)點(diǎn)，但要是我們能團(tuán)結(jié)起來(lái)，燒起來(lái)的便是熊熊烈火。要學(xué)習(xí)特種兵們團(tuán)結(jié)的精神。團(tuán)結(jié)起來(lái)吧！團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)堅(jiān)不摧的。
特種兵學(xué)校讀后感篇二
漆黑的夜晚，幾顆星星在天空中照耀著，天空下的密林里，一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)行動(dòng)正悄悄打響。
林中，有一只特種兵小隊(duì)，要去摧毀敵軍的雷達(dá)站，小隊(duì)只有六人，對(duì)戰(zhàn)敵軍眾多人的嚴(yán)密防守，簡(jiǎn)直是不可能完成的任務(wù)，常人根本難以想象。但這支精英小隊(duì)卻沉著冷靜，一位女兵做了一架無(wú)人偵察機(jī)，隨后聲東擊西，兩人引開(kāi)敵人，三人攻雷達(dá)站。這樣一系列完美的行動(dòng)，真是配合的天衣無(wú)縫??！我暗暗贊嘆。但是，緊接著，我皺起了眉頭，開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)：他們被敵人發(fā)現(xiàn)了，能不能成功呢？天更暗了，風(fēng)更涼了，樹(shù)也一動(dòng)不動(dòng)的，另一邊，槍聲一個(gè)接一個(gè)，隊(duì)伍直奔雷達(dá)站，我又贊嘆道：居然打敗了這么多敵人，真是出色的軍人??！最終，他們摧毀了雷達(dá)站，引開(kāi)敵人的戰(zhàn)士們也順利歸來(lái)，都出色的完成了任務(wù)。
這個(gè)情節(jié)也讓我想到了那次校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，其中讓我最難忘的環(huán)節(jié)——跳長(zhǎng)繩，我們班的同學(xué)分工配合、團(tuán)結(jié)一致，雖然在剛跳時(shí)沒(méi)有掌握好節(jié)奏，跳得不是很順暢，但是我們相互鼓勵(lì)，沒(méi)有埋怨任何一個(gè)出小狀況的同學(xué)，大家力氣往一處使，越跳越好，一個(gè)也沒(méi)斷，這讓我們斗志昂揚(yáng)，最終取得了年級(jí)第一，同時(shí)也是我們前所未有的好成績(jī)，同學(xué)們不僅收獲了成績(jī)，也明白了團(tuán)結(jié)會(huì)使我們集體變得更強(qiáng)大，沉著冷靜可以事半功倍。不管小事還是冒著生命危險(xiǎn)的大事，都要有周密的計(jì)劃、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃悸?，齊心協(xié)力完成挑戰(zhàn)。軍人那勇于挑戰(zhàn)的精神很是讓我敬佩，他們像鋼釘般無(wú)堅(jiān)不摧，如匕首般所向披靡，驅(qū)除了一個(gè)個(gè)邪惡的生命，為國(guó)家爭(zhēng)光，軍人是我們所有人的榜樣。
特種兵學(xué)校讀后感篇三
在這個(gè)世界上有一種感動(dòng)叫做震撼；在這個(gè)世界上有一種震撼叫做執(zhí)著；在這個(gè)世界上還有一種執(zhí)著叫做無(wú)悔。
——題記
《我是特種兵》這部電視劇，是劉猛老師的第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)《最后一顆子彈留給我》而自編的。我堅(jiān)信每一個(gè)人看過(guò)之后都會(huì)被深深地感動(dòng)，不是劇中精彩的打斗場(chǎng)面，不是劇中高科技的現(xiàn)代軍事演示，也不是劇中“野狼”不羈的帥氣動(dòng)作，而是一種精神。苗蓮對(duì)“中國(guó)陸軍特種兵”的不懈追求，雖然知道自己的身體不能夠再去實(shí)現(xiàn)那個(gè)神圣的夢(mèng)想，依然繼續(xù)將這個(gè)“夢(mèng)想”傳承下去，寄托給下一站有這份“天賦”的士兵身上；陳排的鋼鐵般意志，知道自己病情的嚴(yán)重性，依然咬著牙堅(jiān)持。當(dāng)他的腿再也堅(jiān)持不了的時(shí)候，他朝著天空用槍連放了幾聲，他的痛苦、無(wú)奈、惋惜此時(shí)交織在一齊，充斥著整片黑暗的天空。雖然最后他沒(méi)有堅(jiān)持到訓(xùn)練的結(jié)束，但我們知道他是一個(gè)勝利者，他的頑強(qiáng)意志讓我們深刻知道什么才是鋼鐵意志鑄就的戰(zhàn)士；班長(zhǎng)鄭三炮的不放下，不拋棄，他讓我們知道原來(lái)時(shí)刻不是問(wèn)題，只要你有那份勇氣，那份期望，那份執(zhí)著，夢(mèng)想就不是可望而不可即的奢侈品；陳喜娃的質(zhì)樸與真誠(chéng)，那個(gè)憨厚的微笑我堅(jiān)信它深深地打動(dòng)了每一個(gè)人，那是一份至真。雖然他不是最出色的，甚至連基本訓(xùn)練沒(méi)有透過(guò)就已淘汰，但是那個(gè)苦澀的微笑，那個(gè)國(guó)旗下莊嚴(yán)的軍禮，那份對(duì)于戰(zhàn)友完美的祝福，永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅；衛(wèi)生員史大凡與“傘兵”的幽默、詼諧、聰慧，他們像“活寶”一樣深深地溫暖著“狼牙特種部隊(duì)”里的每一個(gè)人；還有從最初的開(kāi)始為了感情去當(dāng)兵的莊焱，再到最后為了“苗連”的那份寄托，為了陳排的那份精神，從而去參加特種兵的選拔。當(dāng)訓(xùn)練到達(dá)極限，腳再也邁不動(dòng)的時(shí)候，一句“偵察連，殺、殺、殺”將所有的勞累化為無(wú)窮的力量，就為了“苗蓮”那份精神的傳承，“陳排”那份飽含深情的期盼，還有中國(guó)陸軍特種兵那份忠于祖國(guó)、忠于人民的誓言。最后漸漸將這些融化為自己的一份職責(zé)，一份力量，一種本能反應(yīng)。特種兵的定義是什么呢？“野狼”的詮釋是這樣的，智商和體能，聰明和智慧，忠誠(chéng)與狡詐等一系列完美的結(jié)合，再加上嚴(yán)格的訓(xùn)練和精良的裝備，我們就稱(chēng)之為特種兵。而他們就是將這種“狼牙”特種部隊(duì)——中國(guó)陸軍特種兵的精神刻畫(huà)的琳瑯盡至，他們是真正來(lái)自地獄中的真正勇士。
日子在一天天中飛速流逝，生活就像一場(chǎng)百年不遇的流星雨，美麗的日子總是那么短暫，那么的稍縱即逝，那么的刻骨銘心。也許有的人一生注定輝煌燦爛，也許有的人注定一生是一個(gè)靜靜地旁觀者，也許還有一些人他們注定是被人膜拜的“神像”是永遠(yuǎn)也逾越不了的距離，那個(gè)高度是只能用一種姿態(tài)去仰望。
看完《我是特種兵》之后，也許我們的人生沒(méi)有像他們那樣絢爛，也許我們也不會(huì)向他們一樣有一群同生共死的“戰(zhàn)友”，我們甚至也不會(huì)遇到像他們一樣殘酷的訓(xùn)練。我們有自己的“高度”只是以一個(gè)旁觀者的姿態(tài)去觀望、去羨慕，去感動(dòng)，從而更好的珍惜此刻擁有的生活。而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，也從來(lái)沒(méi)有夢(mèng)想過(guò)要成為一個(gè)引人注目的人，我只是知道我想盡可能去寫(xiě)，去表達(dá)我所感覺(jué)到的，看到的。喜愛(ài)著文字所帶給我的質(zhì)感，淡淡的喜愛(ài)，小小的期望，承載著我繼續(xù)寫(xiě)下去的執(zhí)著。我想去寫(xiě)一些完美的東西，對(duì)于青春留下一些念想。而這些對(duì)于我來(lái)說(shuō)是這個(gè)世界上我最熱愛(ài)的工作，而此刻我正如我所愿，我正在做著這個(gè)世界上對(duì)于我來(lái)說(shuō)最動(dòng)人的事情。
我渴望青春，我渴望理想。有時(shí)候感覺(jué)自己是在做一件永遠(yuǎn)也執(zhí)行不完的任務(wù)，有時(shí)候又像一個(gè)四處奔波的拾荒者，荒無(wú)人煙的天地，卻只有自己是唯一的拾荒者，有時(shí)候又像是一個(gè)盛享溫暖陽(yáng)光的“小資產(chǎn)家”，落地窗上幸福的倒影在宣泄著那一時(shí)刻的滿足。其實(shí)人生真的很短暫，歲月匆匆，人易老。當(dāng)然人也是一種個(gè)性的動(dòng)物，小的時(shí)候渴望快點(diǎn)過(guò)新年，一件新衣服就能夠輕易滿足；長(zhǎng)大了的時(shí)候，卻害怕應(yīng)對(duì)過(guò)新年，新衣服也再也滿足不了越來(lái)越蒼老的心。害怕應(yīng)對(duì)的過(guò)去，回頭看去，才發(fā)現(xiàn)自己一向停留在原地，傻傻的看著來(lái)來(lái)往往的人。而所有的人都在不停地奔跑，突然忘記了自己所經(jīng)過(guò)的“站臺(tái)”它僅僅只能代表是一個(gè)駐腳，而真正的歸宿只能在下一站的終點(diǎn)。
很多年之前，我一向認(rèn)為，也許一個(gè)人只有經(jīng)歷很多事，與很多人打過(guò)交道，他才能夠體會(huì)到什么才叫做沉著與智慧。始終以一顆平常而又真實(shí)的內(nèi)心去應(yīng)對(duì)每一站飄過(guò)的人，年輕的時(shí)候無(wú)可否認(rèn)的留意翼翼，帶著那絲絲渺茫的期望去打發(fā)那些像白開(kāi)水一樣平凡安靜的日子。寫(xiě)到那里，突然想起錢(qián)鐘書(shū)的《圍城》里的一句話“城里的人想出去，城外的人想進(jìn)來(lái)”，別人的東西永遠(yuǎn)是最好的，握在自己手里的東西卻從來(lái)不懂得去珍惜。
時(shí)刻也許能夠麻木我們年輕的心，殘酷的青春也許能夠在內(nèi)心留下不可磨滅的傷痕，而成長(zhǎng)才是將這段旅程更好的繼續(xù)下去的勇氣。最后再讓我們溫習(xí)一遍《我是特種兵》，“陳排”送給我們的一首詩(shī)，也許你是農(nóng)民，也許你是工人，也許你是科學(xué)家，但不可否認(rèn)的我們都是中國(guó)人，我們都在做著這個(gè)世界上最優(yōu)美的動(dòng)作——奉獻(xiàn)。
特種兵學(xué)校讀后感篇四
暑假，我讀了《少年特種兵》這本書(shū)，讓我受益無(wú)窮，文中激動(dòng)人心的故事在我心中翻起重重巨浪，久久不能平靜。
作者八路叔叔寫(xiě)了六位少年特種兵，他們進(jìn)入特種大隊(duì)后，先去執(zhí)行了一項(xiàng)敵后任務(wù)，摧毀敵人建在山頂上的雷達(dá)。三位女兵負(fù)責(zé)引開(kāi)敵軍，另外三位男兵去炸雷達(dá)。他們利用“老鷹”仿生無(wú)人偵察機(jī)偵察敵人陣地，探測(cè)敵方虛實(shí)，最后他們成功完成任務(wù)，安全回到了特種大隊(duì)。后來(lái)他們遇上了“病號(hào)中士”吳磊，吳磊因?yàn)殚L(zhǎng)期刻苦訓(xùn)練所以十分強(qiáng)悍，成了大隊(duì)中最強(qiáng)的兵。他們一起識(shí)破敵人的各種陰謀詭計(jì)，經(jīng)過(guò)激烈的奮戰(zhàn)，最終成功搶回被敵人占領(lǐng)的醫(yī)院，“擊斃”了所有敵人。
少年特種兵們并不是天生的強(qiáng)者，每天艱苦的體能訓(xùn)練，復(fù)雜的軍事學(xué)習(xí)等等讓他們變得越來(lái)越強(qiáng)大，脫穎而出，最終成為了合格的特種兵。成功的道路上是伴隨荊棘和汗水的，只有克服了各種困難，經(jīng)受住各種考驗(yàn)，付出比別人更多的努力和汗水，才能夠走向成功。我不禁感慨萬(wàn)分，想起有次跳繩比賽，賽前媽媽讓我臨時(shí)抱一下佛腳，利用剩余時(shí)間抓緊練跳繩，可我當(dāng)時(shí)認(rèn)為自己跳的夠快，可以輕松過(guò)關(guān)，結(jié)果到了比賽現(xiàn)場(chǎng)我出現(xiàn)好幾次失誤，只能落得一個(gè)很差的成績(jī)，我羞愧極了，認(rèn)識(shí)到了只有堅(jiān)持不懈地練習(xí)，才能取得好成績(jī)。自此以后我每天自主下樓練習(xí)跳繩半個(gè)小時(shí)，提高自己耐力與速度，我常練得頭昏眼花，肚中翻江倒海，但是我一路堅(jiān)持下來(lái)，不久在學(xué)校組織的跳繩比賽中，跳出了理想的成績(jī)，得到了區(qū)五星級(jí)獎(jiǎng)?wù)拢乙卜路鹱兩頌橐幻倌晏胤N兵。
這本書(shū)里少年特種兵們的故事讓我感動(dòng)，也時(shí)刻激勵(lì)著我前進(jìn)，當(dāng)我遇到困難退縮的時(shí)候，當(dāng)我學(xué)習(xí)時(shí)想偷懶的時(shí)候，我都會(huì)想起他們，想到他們那種不怕流血流汗，堅(jiān)持到底，戰(zhàn)勝一切困難的精神，于是我就振作精神，努力讓自己變得更優(yōu)秀。
謝謝少年特種兵們，你們的精神將一直伴隨著我成長(zhǎng)。
特種兵學(xué)校讀后感篇五
今年暑假，我終于得到了那本夢(mèng)寐以求的《特種兵學(xué)?！?。書(shū)的作者是八路叔叔，一看到這個(gè)筆名我就特別親切。他原名叫張福遠(yuǎn)，是位軍人，“八路”是他的筆名。八路叔叔是少兒軍事文學(xué)的開(kāi)創(chuàng)者，他擁有眾多少兒讀者。
我真是太喜歡這本書(shū)了！書(shū)中的一群少男少女們，心懷軍營(yíng)之夢(mèng)，報(bào)國(guó)之情，在一次次的嚴(yán)格選撥中突破自我，加入了特種兵學(xué)校，組建了猛虎小隊(duì)和飛禽小隊(duì)。在教官?gòu)埿「：完P(guān)悅的調(diào)教下，終于上了戰(zhàn)場(chǎng)。他們用智慧和經(jīng)驗(yàn)得到了一次次的獲勝。
特種兵學(xué)校里的少男少女們都有自己的代號(hào)：霹靂虎、劍齒虎、百靈鳥(niǎo)、啄木鳥(niǎo)......我真的.好羨慕呀！我特別想加入特種兵學(xué)校，和他們一起并肩作戰(zhàn)，于是我給自己取了個(gè)代號(hào)，就叫“火鳳凰”。不怕困難浴火重生，我邊讀書(shū)邊和他們一起接受挑戰(zhàn)。
有一次，他們被棄荒野，找不到路。霹靂虎的腳受傷了，百靈鳥(niǎo)的水沒(méi)有了，東北虎因?yàn)樨澴爝€中毒了，手機(jī)也沒(méi)有電了，身邊只有一張地圖和一個(gè)指北針。我看到這十分著急，想出辦法也不能把消息傳遞給他們。誰(shuí)知他們?cè)跊](méi)有食物的情況下，互相幫助、堅(jiān)持不懈、克服重重困難，用智慧和經(jīng)驗(yàn)到達(dá)了目的地，真是另人佩服。我為隊(duì)友們感到驕傲！
當(dāng)我讀到他們要追著教官的車(chē)跑到訓(xùn)練場(chǎng)時(shí)，心中不由得一驚：“追著汽車(chē)跑??！兩條腿怎么能攆上汽車(chē)呀！”沒(méi)想到他們憑借毅力，咬緊牙關(guān)，死死地跟在越野車(chē)后面。當(dāng)少年們要追上來(lái)的時(shí)候，教官就會(huì)狠踩油門(mén)把距離拉大，當(dāng)少年們被拋在后面很遠(yuǎn)的時(shí)候教官又會(huì)放慢速度讓他們追上來(lái)。啄木鳥(niǎo)體力不好跑不動(dòng)了。梅花雀便拉著她，尖尾燕也推著她，可她還是邁不開(kāi)步坐在地上想放棄了。如果是我，也許和啄木鳥(niǎo)一樣吧?？善渌?duì)員沒(méi)有放棄她，遙遙領(lǐng)先的猛虎小隊(duì)也過(guò)來(lái)幫忙，東北虎把啄木鳥(niǎo)背了起來(lái)，“并肩作戰(zhàn)，永不放棄”是他們的口號(hào)。讀到這，我不禁將口號(hào)喊了出來(lái)。他們互相幫助，齊頭并進(jìn)，互相攙扶著到達(dá)了營(yíng)地，沒(méi)有一個(gè)掉隊(duì)的，我緊繃的心終于放下了。
在人生的道路上，會(huì)有許多波折和困難，只有堅(jiān)持不懈，才能取得成功。書(shū)中主人公的團(tuán)結(jié)、勇敢、智慧、有擔(dān)當(dāng)，這些優(yōu)秀的品質(zhì)值得我們?nèi)ズ煤脤W(xué)習(xí)。如果你也喜歡，一起來(lái)看《特種兵學(xué)?！钒桑?/p>
特種兵學(xué)校讀后感篇六
我個(gè)人很喜歡看這種很man的電視劇，當(dāng)然這部也不列外。之前看過(guò)類(lèi)似的電視劇有《士兵突擊》、《雪豹》等感覺(jué)都很不錯(cuò)。這部電視劇呢，大致分為兩個(gè)部分，第一個(gè)部分是莊焱在部隊(duì)里面當(dāng)特種兵的時(shí)候，第二部分是離開(kāi)部隊(duì)在寫(xiě)回憶錄的時(shí)候。
前面一部分介紹了莊焱從剛?cè)胛榈郊尤氲教胤N部隊(duì)的種。種經(jīng)歷。其中重點(diǎn)描述了莊焱在特種部隊(duì)的艱苦訓(xùn)練以及期間他的思想斗爭(zhēng)。看到這里我對(duì)那些保衛(wèi)國(guó)家的戰(zhàn)士們肅然起敬。他們沒(méi)有多好的待遇，沒(méi)有多高的地位，就只是為了一個(gè)信令，忠于祖國(guó)，忠于人民。為了能夠全心全意的服務(wù)人民他們堅(jiān)持不懈的努力，時(shí)時(shí)刻刻為戰(zhàn)爭(zhēng)準(zhǔn)備著。我個(gè)人認(rèn)為這些人感動(dòng)了我，也會(huì)感動(dòng)你，感動(dòng)我們，也會(huì)感動(dòng)全中國(guó)。
后面一部分說(shuō)的是莊焱離開(kāi)部隊(duì)后，回憶往事時(shí)寫(xiě)了一本書(shū)名為《最后一顆子彈留給我》以及這期間所發(fā)生的復(fù)雜的兄弟之間互相殘殺的故事。當(dāng)然看完之后大家都明白這個(gè)故事只是想讓馬云飛相信老炮不是臥底，它是假的，可小莊當(dāng)時(shí)當(dāng)真了，劇中在這期間也不惜筆墨的描寫(xiě)了小莊復(fù)雜的感情變化，看后著實(shí)讓人糾結(jié)、難過(guò)。
這個(gè)電視劇可以把小莊與小影的。戀愛(ài)當(dāng)作整個(gè)故事的線索。因?yàn)樾∏f愛(ài)小影想和她在一起，不論小影去哪小莊就去哪，這樣小莊才會(huì)去當(dāng)兵，才會(huì)有當(dāng)兵之后發(fā)生的故事。因?yàn)樾∏f愛(ài)小影，他才會(huì)去想寫(xiě)這部回憶錄，這樣才會(huì)有在這期間發(fā)生的所有事。突然想起一句話，生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高。的確是這樣?。?/p>
總的來(lái)說(shuō)吧，這部電視劇對(duì)我影響很深。
再說(shuō)說(shuō)小莊的戀愛(ài)故事吧！他們可能沒(méi)有指腹為婚但至少應(yīng)該算的上是親妹竹馬吧，為了彼此間的愛(ài)情不顧一切都要在一起。一生中能夠有這么一段愛(ài)情，讓人羨慕啊。我不知道小莊到底是個(gè)什么樣的人，但至少屏幕上的他給我感覺(jué)，很正直，很專(zhuān)一。也許正是因?yàn)樗哂羞@種人格魅力，才會(huì)使他身邊的女人都會(huì)義無(wú)反顧的愛(ài)上他吧。嗨，沒(méi)得說(shuō)的，向他看齊。
整個(gè)故事都是圍繞著莊焱從一個(gè)大學(xué)生到一個(gè)30歲的男人這一段成長(zhǎng)經(jīng)歷來(lái)寫(xiě)的，向我們展示了一個(gè)既有理想、有抱負(fù)，又不乏多愁善感的一個(gè)老男孩形象。既讓人羨慕，又讓人同情。電視劇看完之后，讓人深思，回味無(wú)窮。
說(shuō)到這兒，我已經(jīng)忍不住了，其實(shí)關(guān)于這部電視劇我個(gè)人認(rèn)為還是有很多地方讓人不滿意的。
一，為什么馬琪彤會(huì)幫助老苗對(duì)付自己的三哥，而且在最后從她在屏幕上的表現(xiàn)可以看出她很愛(ài)小莊，可是直到電視劇結(jié)束我都沒(méi)有看到馬琪彤怎么解決和小莊的關(guān)系，難道這還有續(xù)集。
二，我不知道到底是劇本的問(wèn)題，還是導(dǎo)演的問(wèn)題，為什么電視劇要結(jié)束的時(shí)候很多事都是草草結(jié)束呢？不要說(shuō)什么給觀眾留下無(wú)數(shù)的想象空間啊，簡(jiǎn)直就是瞎扯淡。
三，我真的不知道為什么為了一條狗命，六個(gè)人可以不要自己的命？還說(shuō)什么全心全意為人民服務(wù)。我覺(jué)得這件事上這個(gè)特種兵做的事很令人費(fèi)解。
四，小莊和馬琪彤在一塊好像有好幾個(gè)月了，但是從一個(gè)正常男人的角度考慮如果他們沒(méi)有發(fā)生性關(guān)系打死我都不相信，可是屏幕上卻說(shuō)他們很清白，這個(gè)我不能接受。
五，馬云飛到底為什么會(huì)和從前的孤狼b組一員老炮成了兄弟，他應(yīng)該明白是他們讓自己家破人亡的。不明白。。。
六，還有，導(dǎo)演是不是故意的想讓我們觀眾疑惑啊，所以什么情況都可能成為理由，看到最后我都快被玩死了，我覺(jué)得這個(gè)不道德啊，你沒(méi)什么好點(diǎn)子，不要瞎搞好嗎？剛開(kāi)始我還以為孤狼b組真的開(kāi)始為了利益自相殘殺了啊，這后來(lái)什么情況都有了，隨便說(shuō)幾句，就搞成了那些是假的。不能接受。。。
七，那個(gè)誰(shuí)，丫頭的表姐叫什么來(lái)著，她后來(lái)怎么和那個(gè)胖子在一塊了，她不是很愛(ài)小莊的嗎？嗨，簡(jiǎn)直在瞎搞。
八，還有很多很多，我不想說(shuō)了，有些事那個(gè)啥你不能不符合常理啊，你說(shuō)是吧。
特種兵學(xué)校讀后感篇七
在一個(gè)夏天，我初次接觸了這套書(shū)。全套12本（后來(lái)有續(xù)集，加上續(xù)集共16本。），我花了14天讀完了。因?yàn)樘每矗客砦覍?xiě)完作業(yè)至少都要讀三章。媽媽還調(diào)侃我：“你這看書(shū)速度非把我看破產(chǎn)，我就是買(mǎi)了整個(gè)新華書(shū)店你也看不到小學(xué)畢業(yè)吧？”
全套里的前六本主要講主人公影子魚(yú)（張知漁，007）在少年軍校里報(bào)名參加少年特種兵（簡(jiǎn)稱(chēng)少特）集訓(xùn)。但集訓(xùn)內(nèi)容完全是按照成年特種兵訓(xùn)練內(nèi)容制定的，只不過(guò)減量了。幸好他爺爺傳授給他了特種兵生存技能和格斗技能——纏打，才讓他在第一次重大行動(dòng)——“零號(hào)行動(dòng)”里出色地展示了自己。通過(guò)了9個(gè)月的訓(xùn)練，他終于成為了少特。這九個(gè)月里，讓他深刻地明白了少年特種兵的八字箴言——“團(tuán)結(jié)、責(zé)任，永不放棄?！焙罅局v述他和他的d分隊(duì)隊(duì)員在戰(zhàn)場(chǎng)上出生入死的情景。影子魚(yú)所在的tx部隊(duì)的.a分隊(duì)7人組也去執(zhí)行了一遍，被飛人特種兵爆頭。之后，影子魚(yú)帶d分隊(duì)去執(zhí)行，發(fā)現(xiàn)這個(gè)島上一共有三方，一方是自己，一方是老外特種兵（飛人特種兵），還有一方就是智能隱形生物！而自己的隊(duì)友鼠兔居然是中日混血兒！他唱的“踩到貓啦”智能生物居然聽(tīng)得懂！而且那智能生物居然是“女性”！不過(guò)影子魚(yú)克服了困難完成了任務(wù)。
整體講，這套書(shū)確實(shí)不錯(cuò)，尤其適合小學(xué)生看。這里的小學(xué)生不是男生，男女都應(yīng)該看看?？戳艘嫣幎喽?！并且我知道在生活中，要做到“團(tuán)結(jié)、責(zé)任，永不放棄”！這樣才有更多的朋友。
團(tuán)結(jié)他人，敢于承擔(dān)自己的責(zé)任，做什么都永不放棄！這才是真諦！
特種兵學(xué)校讀后感篇八
在一個(gè)夏天，我初次接觸了這套書(shū)。全套12本，我花了14天讀完了。因?yàn)樘每矗客砦覍?xiě)完作業(yè)至少都要讀三章。媽媽還調(diào)侃我：“你這看書(shū)速度非把我看破產(chǎn)，我就是買(mǎi)了整個(gè)新華書(shū)店你也看不到小學(xué)畢業(yè)吧？”
全套里的前六本主要講主人公影子魚(yú)（張知漁，007）在少年軍校里報(bào)名參加少年特種兵（簡(jiǎn)稱(chēng)少特）集訓(xùn)。但集訓(xùn)內(nèi)容完全是按照成年特種兵訓(xùn)練內(nèi)容制定的，只不過(guò)減量了。幸好他爺爺傳授給他了特種兵生存技能和格斗技能——纏打，才讓他在第一次重大行動(dòng)——“零號(hào)行動(dòng)”里出色地展示了自己。通過(guò)了9個(gè)月的訓(xùn)練，他終于成為了少特。這九個(gè)月里，讓他深刻地明白了少年特種兵的八字箴言——“團(tuán)結(jié)、責(zé)任，永不放棄?！焙罅局v述他和他的d分隊(duì)隊(duì)員在戰(zhàn)場(chǎng)上出生入死的情景。續(xù)集的四本都是講海島特種戰(zhàn)的。少特集訓(xùn)之前，影子魚(yú)和他的死黨鬼手、鬼鳥(niǎo)（鬼屁）都很好，集訓(xùn)之后，鬼手被淘汰，鬼鳥(niǎo)去了海軍陸戰(zhàn)隊(duì)。鬼鳥(niǎo)的少特小隊(duì)去島嶼上執(zhí)行任務(wù)時(shí)，除了沒(méi)參加的，剩下人全部陣亡了。影子魚(yú)所在的tx部隊(duì)的a分隊(duì)7人組也去執(zhí)行了一遍，被飛人特種兵爆頭。之后，影子魚(yú)帶d分隊(duì)去執(zhí)行，發(fā)現(xiàn)這個(gè)島上一共有三方，一方是自己，一方是老外特種兵（飛人特種兵），還有一方就是智能隱形生物！而自己的隊(duì)友鼠兔居然是中日混血兒！他唱的“踩到貓啦”智能生物居然聽(tīng)得懂！而且那智能生物居然是“女性”！不過(guò)影子魚(yú)克服了困難完成了任務(wù)。
看完這些，我的收獲倒不少，因?yàn)槲易钇鸫a知道了特種兵的生存手段，比如指北針失靈了，摸樹(shù)就可以知道北。若條件稍微好一點(diǎn)，可以用手表指針在自己的袖子上摩擦幾下，放在水潭里，指針指向哪里，哪里就是北。并且書(shū)中的“纏打”我也略知一二，我又不會(huì)打架我還懂了怎么生吃動(dòng)物（有點(diǎn)惡心，但人真正能吃動(dòng)物的機(jī)會(huì)很少很少）。我就是看了這套書(shū)，才頭腦發(fā)熱寫(xiě)了《紅藍(lán)對(duì)抗》系列。
我還了解到，中國(guó)目前的武器是95式突擊步槍?zhuān)褤舨綐屖?5式狙擊步槍或者88式狙擊步槍?zhuān)瑱C(jī)槍是95式班用機(jī)槍。前12本里寫(xiě)成了97式突擊步槍、97式狙擊步槍、97式機(jī)槍?zhuān)贿^(guò)作者在網(wǎng)上看到了網(wǎng)友的反應(yīng)，后四冊(cè)都改了。
整體講，這套書(shū)確實(shí)不錯(cuò)，尤其適合熱血少年看。這里是“少年”不是“少男”，男女都應(yīng)該看看。看了益處多多！并且我知道在生活中，要做到“團(tuán)結(jié)、責(zé)任，永不放棄”！這樣才有更多的朋友。
團(tuán)結(jié)他人，敢于承擔(dān)自己的責(zé)任，做什么都永不放棄！這才是真諦！
特種兵學(xué)校讀后感篇九
在暑假中，我讀了《我是一個(gè)兵》這一套少年軍事勵(lì)志小說(shuō)，其中有航空兵、神炮兵、特種兵……共11本書(shū)，每一本的內(nèi)容都很豐富精彩，一看就讓我愛(ài)不釋手。
今天我主要來(lái)給大家分享一下其中一本《少年特種兵》，這本主要介紹的是六位來(lái)自特種兵學(xué)校的少年特種兵，他們都是出類(lèi)拔萃的“兵王。”隊(duì)長(zhǎng)劍齒虎給小隊(duì)起名“t小隊(duì)”意味著要像鋼釘般無(wú)堅(jiān)不摧，如匕首般所向披靡。從此開(kāi)始了他們的生動(dòng)有趣的軍旅生活。
有一次，t小隊(duì)去執(zhí)行任務(wù)——奪取被敵人控制的醫(yī)院，他們是和一位中校士一起執(zhí)行的。在執(zhí)行任務(wù)時(shí)，他們用“蜻蜓”偵察機(jī)來(lái)查看敵方行動(dòng)，在和敵方相距一堵墻時(shí)，t小隊(duì)成員立即用充滿高科技的“拐彎槍”一舉擊毀敵方。最后在天臺(tái)上，雙方開(kāi)始了激戰(zhàn)，隊(duì)長(zhǎng)劍齒虎不顧一切的沖向天臺(tái)，只見(jiàn)有一個(gè)人剛剛冒出頭來(lái)，劍齒虎便立刻鎖定敵人，扣動(dòng)了板機(jī)，隨著一聲槍響，敵方被擊中了。
在特種兵的各項(xiàng)訓(xùn)練中，沒(méi)有男生女生之分，在這里只有軍人。經(jīng)過(guò)各種殘酷的'魔鬼式的訓(xùn)練，少年特種兵完美地完成各項(xiàng)任務(wù)。訓(xùn)練同敵人浴血奮戰(zhàn)，勇往直前，不怕?tīng)奚木瘛?/p>
中國(guó)已不是以前那樣脆弱，如今已發(fā)展成無(wú)比強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)大國(guó)，從古絲綢之路到現(xiàn)在的一帶一路，給中國(guó)的經(jīng)濟(jì)帶來(lái)了飛速的發(fā)展，無(wú)論從軍事，科研，經(jīng)濟(jì)等方面都躋身于世界前列?，F(xiàn)在有許多國(guó)中重器，比如：火箭彈、核彈、航母等等都具有發(fā)射力強(qiáng)，精準(zhǔn)度高的特點(diǎn)。
這套書(shū)中每一本都讓我百看不厭，也體會(huì)到軍人的使命，我要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)也要考軍校，做一名對(duì)社會(huì)有用的人。
特種兵學(xué)校讀后感篇十
前幾天，朋友推薦我看一部新的電視劇《特種兵火鳳凰》，看了第一集我便被吸引了，看得非常認(rèn)真!
我覺(jué)是她們有不服輸?shù)木?。劇中有個(gè)鏡頭：“她們?cè)谀嗫永锸苡?xùn)、做俯臥撐、抬圓木、接受高壓水槍沖擊，達(dá)到極限的她們唱起了歌：我是一只小鴨子……”特種兵的受訓(xùn)科目都是極限訓(xùn)練。什么叫極限呢？一個(gè)人忍耐的極限。負(fù)重越野、武裝泅渡、拳擊格斗等。這些女孩子堅(jiān)持下來(lái)了，在訓(xùn)練這場(chǎng)戰(zhàn)役中她們打贏了。有位名人柯羅連科說(shuō)過(guò)一句話：“生活就是戰(zhàn)斗。”可是在生活這場(chǎng)戰(zhàn)斗中，我們的很多努力達(dá)到極限了嗎？在我們作為學(xué)生的這個(gè)角色中，我們的學(xué)習(xí)達(dá)到極限了嗎？我為這些女孩叫好，她們真棒！
我覺(jué)得她們有堅(jiān)持到底的精神。劇中能夠選入特戰(zhàn)隊(duì)的女兵都有獨(dú)特的經(jīng)歷：葉寸心從小就喜歡玩戰(zhàn)爭(zhēng)游戲，考進(jìn)清華后還是想進(jìn)入部隊(duì)，最后入選特戰(zhàn)旅；司令的女兒走進(jìn)特戰(zhàn)旅當(dāng)教導(dǎo)員，擁有別樣人生；女軍醫(yī)為了踏尋臥底的男友而走進(jìn)特戰(zhàn)旅；甚至還有從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)部隊(duì)訓(xùn)練的跆拳道比賽亞軍向往和壞人搏擊的感覺(jué)；被解放軍救下踏上從軍道路的涼山女孩……總之，每個(gè)女孩都與眾不同，能力超凡，但她們都有一個(gè)共同點(diǎn)：那就是朝著即定的目標(biāo)，堅(jiān)持不懈地努力，不達(dá)目的決不罷休！有句名言：如果你明確地知道要到哪里去，連上帝都會(huì)給給你讓路。這些女孩目標(biāo)明確，信念堅(jiān)定，所以她們成功了！
這部電視劇帶給我思想的震撼，行動(dòng)的力量，堅(jiān)持的信心。讓我們也像火鳳凰一樣，把生活和學(xué)習(xí)當(dāng)作一場(chǎng)戰(zhàn)斗，努力做到極限，達(dá)成目標(biāo)！
特種兵學(xué)校讀后感篇十一
《特種兵學(xué)校》是八路叔叔寫(xiě)的一套長(zhǎng)篇軍事小說(shuō)，我看的是其中一本《雪山狙擊》。
全篇小說(shuō)主要描寫(xiě)了國(guó)外雇傭兵前往我國(guó)梅里雪山采集一種物質(zhì)，用來(lái)制造生化武器，被特種兵學(xué)校的小隊(duì)阻止的故事。
其中有一個(gè)人物，十分吸引我！他就是特種兵小隊(duì)的隊(duì)員黑藍(lán)虎。他在小隊(duì)與敵方狙擊手僵持不下時(shí)，以身犯險(xiǎn)，離開(kāi)掩體讓敵方狙擊手射擊他，從而讓其暴露位置，最后全殲敵人。他為大局著想，舍己為人的精神使我敬佩不已。
這不禁讓我聯(lián)想到生活中那些以身犯險(xiǎn)、舍己為人的人們。就比如說(shuō)那些奮戰(zhàn)在抗疫前線的醫(yī)護(hù)人員，他們舍棄了自己的家庭，在抗疫一線救死扶傷，用自己的幸福生活乃至生命來(lái)讓國(guó)家的疫情好轉(zhuǎn)！他們就跟黑藍(lán)虎一樣，為了大局著想，不惜犧牲自己！
其實(shí)在其他地方，也有許許多多像醫(yī)護(hù)人員和黑藍(lán)虎這樣的人！
而我，也需要學(xué)習(xí)他們的這種奉獻(xiàn)精神，以大局為重，先考慮集體利益，再想自己的利益，努力為集體做貢獻(xiàn)！
特種兵學(xué)校讀后感篇十二
在我的書(shū)架上放著許多套好看的書(shū)，可是有一套書(shū)讓我的.印象最深刻，因?yàn)樗鼈兪俏摇皳臁眮?lái)的！
“軍營(yíng)”，“特種兵”這是我的夢(mèng)想，我一定要找到這本書(shū)，它也許可以告訴我怎樣才能成為一名合格的特種兵。以后的日子里，這本書(shū)讓我魂?duì)繅?mèng)縈，我問(wèn)過(guò)每一位同學(xué)知不知道這本書(shū)，可答案都是否定的。在班級(jí)里失去了希望，我又把目光轉(zhuǎn)移到書(shū)店、圖書(shū)館，學(xué)習(xí)之余的大部分時(shí)間我都混跡在書(shū)店、圖書(shū)館。一本本地翻閱，一本本地查找，卻唯獨(dú)沒(méi)有我想要的那一本，最后剩下的只有一次次的失落和失望。
直到那一天，我和媽媽到表弟家玩，無(wú)意間在表弟的書(shū)架上發(fā)現(xiàn)了一套書(shū)整整齊齊地排列在書(shū)架上，我問(wèn)他能否借我看看，他爽快地答應(yīng)了。我翻開(kāi)了第一頁(yè)，第二頁(yè)，當(dāng)我翻開(kāi)到第三頁(yè)時(shí)，我的心情有種說(shuō)不出地激動(dòng)，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了一張和值日那天一模一樣的彩頁(yè)。它來(lái)自于《特種兵學(xué)校》這本書(shū)。啊，我太想擁有它了，可表弟這套是朋友送他的生日禮物，他是不會(huì)再送給我了。我當(dāng)即就讓媽媽在淘寶上幫我搜這本書(shū)，看了好幾家都斷貨，只有一家淘寶賣(mài)家還有最后一套，好懸??！
經(jīng)過(guò)二天的漫長(zhǎng)等待，我終于擁有了它們——《特種兵學(xué)校》。每一頁(yè)輕輕地翻，細(xì)細(xì)地品位，一個(gè)個(gè)冒險(xiǎn)刺激，充滿懸念的戰(zhàn)斗故事，展開(kāi)了勇敢少年們?cè)谔胤N兵學(xué)校的“魔鬼歷練”之旅。
一個(gè)個(gè)頑強(qiáng)的小小少年特種兵的形象躍然紙面，一次次的演習(xí)成功與失敗牽動(dòng)著我的心，同時(shí)一個(gè)個(gè)軍事知識(shí)也開(kāi)闊了我的眼界，讓我更堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想！
特種兵學(xué)校讀后感篇十三
特種兵是軍隊(duì)中最為精銳的力量，特種兵學(xué)校是培養(yǎng)特種兵的重要基地，我有幸得以進(jìn)入特種兵學(xué)校接受訓(xùn)練，這段經(jīng)歷讓我收獲頗豐。在這篇文章中，我將分享我在特種兵學(xué)校的心得體會(huì)，包括我從中學(xué)到的技能和知識(shí)，以及在訓(xùn)練中面對(duì)的挑戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)方式。
第一段：入學(xué)初體驗(yàn)
我還記得第一天來(lái)到特種兵學(xué)校時(shí)的感受，這是我第一次接觸到這樣高強(qiáng)度、高秘密性的軍事訓(xùn)練。在學(xué)校的規(guī)定以及教官?lài)?yán)格的要求下，我們需要按照規(guī)定要求完成各項(xiàng)任務(wù)，始終保持隊(duì)伍紀(jì)律，在組訓(xùn)的過(guò)程中培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)與精神。在這種訓(xùn)練中，我體會(huì)到了學(xué)會(huì)與人合作、與人溝通的重要性，更意識(shí)到了自身在團(tuán)隊(duì)中的作用與責(zé)任。
第二段：技能與知識(shí)的學(xué)習(xí)
在特種兵學(xué)校中，我們不僅學(xué)習(xí)了體能與身體素質(zhì)的訓(xùn)練，同時(shí)還學(xué)習(xí)了各種軍事技術(shù)、作戰(zhàn)技能和武器知識(shí)。無(wú)論是步槍的拆裝組合、直升機(jī)的乘降或是搜救技巧，學(xué)習(xí)中的每一項(xiàng)技能都需要我們認(rèn)真對(duì)待，并不斷練習(xí)與提高。我相信，這些訓(xùn)練和技能能夠在實(shí)戰(zhàn)中派上用場(chǎng)。
第三段：應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)
特種兵學(xué)校的訓(xùn)練生活十分艱苦，每一天的訓(xùn)練都是在體能和心理上的嚴(yán)峻測(cè)試。當(dāng)我們成功完成一個(gè)個(gè)任務(wù)時(shí)，心中的自豪感與成就感充滿全身。但也不能忽略訓(xùn)練帶來(lái)的困難與挑戰(zhàn)。我曾遇到過(guò)不知疲倦的訓(xùn)練任務(wù)，深夜荒野中無(wú)處休息的“疲勞訓(xùn)練”、以及高空、水下、風(fēng)雨的環(huán)境訓(xùn)練等。這些挑戰(zhàn)常常會(huì)考驗(yàn)一個(gè)人的耐力和毅力，但正是這些挑戰(zhàn)和困難讓我們變得更強(qiáng)大，更具有戰(zhàn)斗力。
第四段：團(tuán)隊(duì)與領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)
特種兵的強(qiáng)大離不開(kāi)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量。在特種兵學(xué)校中，我們經(jīng)常要完成各種組隊(duì)任務(wù)，不同的成員承擔(dān)不同的職責(zé)。這種訓(xùn)練讓我們學(xué)會(huì)了如何與人合作，分享責(zé)任，建立信任和聯(lián)系。更含義重大的是領(lǐng)導(dǎo)力，與團(tuán)隊(duì)合作是和自身領(lǐng)導(dǎo)力結(jié)合在一起，互相影響著的。正因?yàn)槿绱?，美?guó)海豹突擊隊(duì)一直重視培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力。
第五段：結(jié)束之后的反思
現(xiàn)在看來(lái)，這段訓(xùn)練時(shí)光讓自己獲益不淺，它不僅培養(yǎng)了我的體能素質(zhì)，技能和知識(shí)，更讓我認(rèn)識(shí)到了個(gè)人與團(tuán)隊(duì)因素間的關(guān)系，認(rèn)識(shí)到真正的特種兵必須要具備很多方面的素質(zhì)。訓(xùn)練結(jié)束后，我反思這段經(jīng)歷過(guò)程中的收獲與成長(zhǎng)，在平日的日常工作中用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)出自己作為一名學(xué)員的價(jià)值與使命，努力工作，成為特種兵隊(duì)伍的佼佼者。
總之，我在特種兵學(xué)校的訓(xùn)練中感受到了很多，這個(gè)過(guò)程是艱苦的，但也為我打開(kāi)了一扇新的大門(mén)。無(wú)論是對(duì)于一個(gè)人的個(gè)人素質(zhì)還是隊(duì)伍的整體素質(zhì)，特種兵學(xué)校的訓(xùn)練都具有很重要的意義和規(guī)律性。
特種兵學(xué)校讀后感篇十四
嗨，大家好，我來(lái)給大家介紹一本書(shū)，名字叫《酷蟲(chóng)學(xué)?！罚液芟矚g這套書(shū)。
書(shū)的內(nèi)容分別有甲蟲(chóng)班、幼稚班、雜蟲(chóng)班，飛蟲(chóng)班，可現(xiàn)在只有甲蟲(chóng)班的三本，飛蟲(chóng)班的三本，雜蟲(chóng)班的一本，我還在期待其它幾本書(shū)的出版。為什么我向大家介紹這本書(shū)呢? 因?yàn)檫@套書(shū)語(yǔ)言生動(dòng)有趣，而且能讓你們更加的了解昆蟲(chóng)，愛(ài)護(hù)昆蟲(chóng)，懂得它們的生活習(xí)性。有甲蟲(chóng)班六肢發(fā)達(dá)的鹿角仙，跳蛛說(shuō)食堂飯好吃被挨罵一個(gè)月等精彩內(nèi)容，書(shū)中充滿愛(ài)，團(tuán)結(jié)，向上的力量，這七本書(shū)名分別為1:《吵吵鬧鬧的甲蟲(chóng)班》2:《亂成一團(tuán)的運(yùn)動(dòng)會(huì)》3:《稀奇古怪的同學(xué)們》4:《非同一般的飛蟲(chóng)班》5:《危機(jī)重重的夏令營(yíng)》6:《身懷絕技的飛蟲(chóng)們》7:《雜亂無(wú)章的同學(xué)們》。
甲蟲(chóng)班被稱(chēng)為兇慘，殘暴的班，飛蟲(chóng)班是關(guān)愛(ài)同學(xué)，互相幫助的班，幼稚班是一些小朋友們，是很可愛(ài)，很萌的班。其中有些片斷很是精彩，塑造了蜂子小分隊(duì)，花背大青蛙等一些人物，作者表示了他對(duì)蟲(chóng)子的喜愛(ài)。而我最喜歡甲蟲(chóng)班的兒狼蛛001同學(xué)，因?yàn)樗袌?jiān)持不懈的精神，還有堅(jiān)銳的毒牙，它總想堅(jiān)持就是勝利，它是代表著它的第120個(gè)兄弟姐妹來(lái)上學(xué)的，任務(wù)十分艱巨。飛蟲(chóng)班的蜻蜓同學(xué)，它是名符其實(shí)的捕措者，它從不吃食堂的飯，因?yàn)槭程玫娘堊屗伟嚅L(zhǎng)一個(gè)月都在拉肚子(水蛭班者能一個(gè)月的月初只吃一次飯，厲害吧)。還有雜蟲(chóng)班的跳蛛，它長(zhǎng)的雖然小巧可愛(ài)，但有一對(duì)大眼睛，厚嘴唇，它是昆蟲(chóng)生活報(bào)的記者，也是貨真價(jià)實(shí)的一名女生。最后還有幼稚班的蟻獅小朋友，它很萌，很可愛(ài)。
我們班就有點(diǎn)像吵吵鬧鬧的甲蟲(chóng)班，比如說(shuō)鹿角蟲(chóng)就像我們班的吳同學(xué)，因?yàn)樗苷{(diào)皮，甲蟲(chóng)班的名號(hào)就是它造成的。獨(dú)角仙就像我們班的牛佳辰，因?yàn)樗夂艽?。虎甲就像我們班的孔祥鑫，因?yàn)樗乃俣群芸欤窳冶粯?，狼?01就是我自己了，我要向狼蛛001學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它那堅(jiān)韌不拔的精神。我們?nèi)昙?jí)二班也是團(tuán)結(jié)向上，互幫互助的班。
而三年級(jí)一班就像是雜蟲(chóng)班也是團(tuán)結(jié)友愛(ài)，比如常曉藝同學(xué)就像聰明的捕鳥(niǎo)蛛老師一樣，雖然看它有點(diǎn)像男生，但她是一名女老師，這點(diǎn)讓捕鳥(niǎo)蛛老師很生氣，而且它還很聰明，伶俐。而馮心珠就像溫柔的蚯蚓一樣，雖然看它個(gè)子很小，無(wú)足，無(wú)眼，柔柔弱弱，但它引以為豪，不自卑，樂(lè)于幫助同學(xué)，值得我們學(xué)習(xí)。
而我的朋友就像水蛭班長(zhǎng)一樣有選擇恐懼癥，為什么水蛭班長(zhǎng)有選擇恐懼癥呢，是因?yàn)橐患虑樽屗话l(fā)了這種病癥。幼稚班經(jīng)常會(huì)把教室的墻弄塌下來(lái)，把椅子，桌子砸壞，而這些都是甲蟲(chóng)班的虎甲干的，幼稚班的蟻獅小朋友是虎甲的妹妹。水蠆又是蜻蜓的妹妹。飛蟲(chóng)班的食牙蠅和蜜蜂還有中華蜜蜂長(zhǎng)的十分相似，有一些事故都是由食蚜蠅而引發(fā)的，確把蜜蜂給誤會(huì)了，一次是中華蜜蜂的巢里總是公蟻莫名其妙的失蹤，其實(shí)是被殺人蜂給拖走代回蜂巢喂小寶寶了，就把蜜蜂給誤會(huì)了。
這本書(shū)非常有趣，能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)不少昆蟲(chóng)知識(shí)，也能感受它們團(tuán)結(jié)向上，互幫互助的精神，大家快來(lái)看看吧。
特種兵學(xué)校讀后感篇十五
特種兵學(xué)校是培養(yǎng)世界級(jí)特種兵的草根校園，是一所重要的訓(xùn)練部隊(duì)的機(jī)構(gòu)。學(xué)校不僅注重傳授學(xué)生理論知識(shí)，也非常重視實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。特種兵學(xué)校一般招收年齡在18-22歲，身體條件優(yōu)秀，有志于成為特種兵的年輕人，其內(nèi)容分為訓(xùn)練、技術(shù)課程、戰(zhàn)術(shù)、思維體操等。學(xué)校有著高難度的體能訓(xùn)練，精確的射擊訓(xùn)練，以及深入的心理訓(xùn)練。參加特種兵學(xué)校的學(xué)生可以收獲真正的特種兵素質(zhì)和真正實(shí)用的知識(shí)。
第二段： 特種兵學(xué)校帶給我的啟示
在特種兵學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中，我逐步理解到一個(gè)生命的價(jià)值和意義。我學(xué)會(huì)了如何毫不畏懼、如何與團(tuán)隊(duì)合作共同完成任務(wù)。在學(xué)校中，我體驗(yàn)到困難和挑戰(zhàn)，也克服了自我的恐懼和焦慮。這種成長(zhǎng)感是無(wú)法通過(guò)書(shū)本知識(shí)所獲得的。從特種兵訓(xùn)練的短暫經(jīng)驗(yàn)中，我深深認(rèn)識(shí)到，奉獻(xiàn)、堅(jiān)持和勇氣是人類(lèi)的寶貴品質(zhì)。 我的人生已經(jīng)從中受益。
第三段： 特種兵學(xué)校訓(xùn)練的嚴(yán)格性
特種兵訓(xùn)練以嚴(yán)酷著稱(chēng)，因此，我們必須對(duì)生活方式進(jìn)行適應(yīng)。在早晨4點(diǎn)30分就開(kāi)始了繁重的體能訓(xùn)練，跑步、俯臥撐、仰臥起坐、半蹲等都是固定訓(xùn)練項(xiàng)目。這個(gè)過(guò)程不只是純粹的體力訓(xùn)練，還要培養(yǎng)學(xué)員的意志力和韌性。 黑夜里，我們進(jìn)行夜間偵查、實(shí)彈射擊、槍械保養(yǎng)和嚴(yán)密的戰(zhàn)斗模擬訓(xùn)練。設(shè)備、武器和安全是訓(xùn)練的關(guān)鍵。對(duì)過(guò)于謹(jǐn)慎和過(guò)于輕率的行為都要負(fù)責(zé)。
第四段： 特種兵學(xué)校訓(xùn)練的驅(qū)動(dòng)力和團(tuán)隊(duì)合作
特種兵文化是建立在團(tuán)隊(duì)合作和同伴意識(shí)的基礎(chǔ)之上。訓(xùn)練的難度超出了個(gè)人的可能，而團(tuán)隊(duì)合作是必須的。無(wú)論是仍在階段訓(xùn)練、飽受痛苦的還是在執(zhí)行任務(wù)中，隊(duì)員們都肩并肩共逐一同完成每一個(gè)任務(wù)?；锇殚g的相互幫助、相互尊重、鼓勵(lì)和理解是特種兵訓(xùn)練成功的關(guān)鍵。而這種團(tuán)隊(duì)精神也在我們獲得短暫的訓(xùn)練經(jīng)歷中培養(yǎng)出來(lái)。
第五段： 總結(jié)
特種兵學(xué)校是一所培養(yǎng)高級(jí)特種戰(zhàn)斗士兵，采用了嚴(yán)密的培訓(xùn)計(jì)劃并建立高素質(zhì)人才的訓(xùn)練機(jī)構(gòu)。參與特種兵學(xué)校的學(xué)生可以提高其心理素質(zhì)、采取戰(zhàn)術(shù)技能，學(xué)習(xí)制定戰(zhàn)斗計(jì)劃并完成各項(xiàng)任務(wù)。它不僅鍛煉出身體素質(zhì)和士氣，還培養(yǎng)了動(dòng)員人才、領(lǐng)導(dǎo)和指揮才能。最重要的，在特種兵學(xué)校的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，我們培養(yǎng)了刻苦、堅(jiān)韌、勇敢和寶貴的人生品質(zhì)。
特種兵學(xué)校讀后感篇十六
作為一名特種兵學(xué)校的學(xué)員，在經(jīng)歷了漫長(zhǎng)而艱苦的訓(xùn)練之后，我深刻地體會(huì)到了特種兵學(xué)校的獨(dú)特魅力。在這里，我們學(xué)到了許多在其他普通學(xué)校難以學(xué)到的技能和知識(shí)，更重要的是，我們深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。以下是我在特種兵學(xué)校的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練中的一些感悟和體會(huì)。
第一部分：身體素質(zhì)
首先，特種兵學(xué)校最基本的要求就是身體素質(zhì)。許多人在進(jìn)入特種兵學(xué)校之前可能并不意識(shí)到這一點(diǎn)，但在訓(xùn)練中他們很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己必須比平常時(shí)候更加努力地訓(xùn)練。為了適應(yīng)這種高強(qiáng)度的訓(xùn)練，我們需要練好各種體能，如耐力、力量、速度和靈活性等。通過(guò)不斷的訓(xùn)練和磨練，我們的身體不僅變得更加健康、強(qiáng)壯，而且更加適應(yīng)各種環(huán)境和條件下的生存和執(zhí)行任務(wù)的能力也得到了提高。
第二部分：智力技能
其次，特種兵學(xué)校注重訓(xùn)練學(xué)員的智力技能。除了身體素質(zhì)，我們還需要學(xué)習(xí)各種智力技能，如反恐、突襲、偵察等。在特種兵學(xué)校中，我們進(jìn)行了各種智力訓(xùn)練，如解決復(fù)雜的問(wèn)題、分析和預(yù)判敵人的行動(dòng)等。通過(guò)這些訓(xùn)練，我們不僅學(xué)到了方法，更加提高了我們的思維能力和快速反應(yīng)的能力，以便在實(shí)戰(zhàn)中快速做出正確的決策和執(zhí)行任務(wù)。
第三部分：戰(zhàn)術(shù)技能
此外，特種兵學(xué)校的學(xué)員還要學(xué)習(xí)各種戰(zhàn)術(shù)技能，包括攀爬、潛伏和射擊等。在訓(xùn)練中，我們需要掌握各種武器的特點(diǎn)和使用技巧，學(xué)會(huì)在不同環(huán)境和條件下使用戰(zhàn)術(shù)技能。特種兵學(xué)校通過(guò)實(shí)戰(zhàn)演習(xí)和模擬情況的訓(xùn)練，讓我們更好地掌握了作戰(zhàn)技巧和策略。這也為我們將來(lái)進(jìn)行各種實(shí)戰(zhàn)任務(wù)提供了重要的幫助和支持。
第四部分：團(tuán)隊(duì)精神
特種兵學(xué)校的訓(xùn)練不僅僅是培養(yǎng)個(gè)人技能和素質(zhì)，更加重要的是培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在訓(xùn)練中，我們需要緊密配合，相互支持，才能完成一些復(fù)雜的任務(wù)和攻擊。我們需要溝通表達(dá)，密切協(xié)作，使得我們的團(tuán)隊(duì)更有戰(zhàn)斗力。這種團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)也使得我們?cè)谠S多實(shí)際應(yīng)用中具有更加扎實(shí)的任務(wù)執(zhí)行能力，從而更加適應(yīng)各種極限環(huán)境和條件的挑戰(zhàn)。
第五部分：訓(xùn)練的意義
總之，特種兵學(xué)校的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練不僅僅是一種個(gè)人經(jīng)歷，更是一種非常寶貴的歷練。在這里，我們結(jié)識(shí)了許多志同道合的戰(zhàn)友，也學(xué)到了許多在其他地方難以學(xué)到的技能和技巧。我們需要在不斷的訓(xùn)練和實(shí)踐中磨礪自己，從而更好地適應(yīng)未來(lái)的挑戰(zhàn)和任務(wù)。在這里，我深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，同時(shí)也更加珍惜了身體的健康和自由。這些經(jīng)歷和體會(huì)將會(huì)是我未來(lái)人生中最寶貴的財(cái)富。
特種兵學(xué)校讀后感篇十七
《夏山學(xué)校》講的是英國(guó)的一所名叫夏山的學(xué)校，這本書(shū)的作者也即是夏山學(xué)校的創(chuàng)辦人“a.s.尼爾”，尼爾先生所創(chuàng)辦的這所學(xué)校是世界上獨(dú)一無(wú)二的，而且也不能夠多，畢竟這種學(xué)校所倡導(dǎo)的教育理念和我們現(xiàn)在進(jìn)行的教育有很大的區(qū)別。在夏山，孩子們是被高度尊重的。創(chuàng)辦者尼爾和他的妻子共同的辦學(xué)理念是“創(chuàng)造一個(gè)不是讓孩子們來(lái)適應(yīng)學(xué)校，而是去適應(yīng)孩子的學(xué)校。”。
在夏山學(xué)校五至十五歲的孩子分三個(gè)班，總?cè)藬?shù)不超過(guò)50人，并來(lái)自世界各地。教學(xué)不限于室內(nèi)，學(xué)習(xí)是走出教室之外，甚至學(xué)校之外。教師可以自行從事實(shí)驗(yàn)工作，自行負(fù)責(zé)教學(xué)，并有權(quán)選擇課程和教材，無(wú)正式考試，只是以輕松談話的方式測(cè)試學(xué)生，這種無(wú)壓力的學(xué)習(xí)在當(dāng)今中國(guó)“千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋”的高考制度不改革的情況下，太過(guò)于理想。尼爾校長(zhǎng)和夏山學(xué)校的老師們?nèi)绻谥袊?guó)這樣辦學(xué)，早就會(huì)被家長(zhǎng)和教育管理部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)“封殺”了。并且尼爾在書(shū)中一次又一次地滿腔憤怒地寫(xiě)：那些不自由的孩子……那些受到壓抑的孩子……難道我們的學(xué)生真的那么痛苦嗎？中國(guó)從古至今，流傳著一句古話：“不打不成才”。很多名人都是受著傳統(tǒng)教育長(zhǎng)大的，不也在快樂(lè)地生活，同樣在推動(dòng)著人類(lèi)和社會(huì)的發(fā)展。所以，我對(duì)夏山學(xué)校中很多教學(xué)方式的可借鑒性是持懷疑態(tài)度的。
所以我想，在中國(guó)，這種教育模式至少在短期內(nèi)是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的，但是在整本書(shū)中，最打動(dòng)我的，就是尼爾對(duì)孩子們的愛(ài)。
尼爾在書(shū)中沒(méi)有過(guò)多提到“愛(ài)”這個(gè)詞，但從每句話中都能讓人感受到他對(duì)于孩子的發(fā)自?xún)?nèi)心深處的愛(ài)。這種愛(ài)不簡(jiǎn)單是父母老師對(duì)孩子的.愛(ài)撫、關(guān)愛(ài)或充滿愛(ài)意的語(yǔ)言，他的愛(ài)是那種對(duì)生命的熱愛(ài)，對(duì)生活的熱情和對(duì)真理的渴望、探尋。這種愛(ài)更高尚，更真誠(chéng)，更徹底，更尊貴！沒(méi)有這樣愛(ài)的驅(qū)動(dòng)是不可能給孩子那種自由的。一個(gè)孩子在缺乏關(guān)愛(ài)的環(huán)境中，是不可能有真正的自由可言的。像我們班里這學(xué)期轉(zhuǎn)來(lái)的小張同學(xué)，剛來(lái)班里時(shí)，做事總是畏手畏腳，不敢嘗試新的工作，擔(dān)心會(huì)難，擔(dān)心做不好，看人的眼神總透著恐懼和防備?，F(xiàn)在他雖然表面上看不再那么安靜和疏遠(yuǎn)，經(jīng)常會(huì)故意調(diào)皮搗蛋來(lái)試探，但我知道他正在向好的方向發(fā)展。愛(ài)可以消除恐懼。但只有老師的愛(ài)，缺乏家長(zhǎng)的愛(ài)還是不能徹底去除那些恐懼感。只有學(xué)校和家庭產(chǎn)生合力，才會(huì)對(duì)孩子有最大的幫助。
但我感覺(jué)我們現(xiàn)在在很大程度上做不到夏山學(xué)校那樣自由。比如他提到學(xué)校中的孩子不愿學(xué)習(xí)可以整日游蕩，整日泡在工具房，有的孩子甚至游蕩了三年，直到他恢復(fù)學(xué)習(xí)的欲望。夏山有吃手指或說(shuō)臟話的孩子老師會(huì)放任。有去偷東西的孩子老師和他一起去偷。不愿意整潔的孩子可以不用洗澡，飯前不想洗手就隨他去，用手吃飯也是他的自由。在課程學(xué)習(xí)上，夏山學(xué)校的孩子只需挑選自己喜歡的課程上，雖然我們現(xiàn)在不可能做到讓孩子們這么自由，但學(xué)習(xí)要建立在有興趣的基礎(chǔ)上，有興趣的課程才能充分調(diào)動(dòng)孩子的積極性，這一點(diǎn)是肯定的。所以教師要把提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣作為重點(diǎn)，并且要正視個(gè)性差異。尼爾主張孩子們的本性是善良的，而且聰明實(shí)際，大人不需要讓孩子們依自己喜歡的方式去做，照自己的能力去發(fā)展，也就是依自己的才能志趣，想成為學(xué)者便去做學(xué)者，而適合當(dāng)清道夫的也可以成為清道夫，尼爾認(rèn)為與其培養(yǎng)不快樂(lè)的學(xué)者不如培養(yǎng)快樂(lè)的清道夫。這個(gè)觀點(diǎn)我非常贊同，我的學(xué)生中，有的特別會(huì)學(xué)習(xí)，輕輕松松學(xué)得比別人好，有的孩子很認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績(jī)就是不理想，但每次校運(yùn)會(huì)比賽中，他卻能成為冠軍，這樣的孩子有他的專(zhuān)長(zhǎng)，如果讓他們?cè)谙纳綄W(xué)校，相信他們一個(gè)個(gè)都會(huì)是人生的成功者。
特種兵學(xué)校讀后感篇十八
作為一所特殊的軍事學(xué)校，特種兵學(xué)校是培養(yǎng)特種兵人才的重要場(chǎng)所。在這所學(xué)校，學(xué)生們接受極端訓(xùn)練，學(xué)習(xí)軍事技能和戰(zhàn)斗策略，以備將來(lái)參加保衛(wèi)國(guó)家的行動(dòng)。這里，我想分享我的特種兵學(xué)校心得體會(huì)。
第二段：特種兵學(xué)校的訓(xùn)練
特種兵學(xué)校的訓(xùn)練是非常嚴(yán)格和綜合性的。除了基本訓(xùn)練，我們還接受了極端環(huán)境下的生存訓(xùn)練，水下作戰(zhàn)、空降等高強(qiáng)度的軍事技能訓(xùn)練。在這期間，我體驗(yàn)了各種極限的體能和心理考驗(yàn)，訓(xùn)練使我真正成為了一個(gè)堅(jiān)韌勇敢的軍人。
第三段：特種兵學(xué)校的學(xué)習(xí)
特種兵學(xué)校不僅強(qiáng)調(diào)實(shí)際戰(zhàn)斗能力的培養(yǎng)，也注重學(xué)生綜合素質(zhì)的訓(xùn)練。通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)防知識(shí)、戰(zhàn)斗策略、武器使用和軍事禮儀，我對(duì)國(guó)家的安全和防衛(wèi)業(yè)務(wù)有了更深刻的理解。
第四段：特種兵學(xué)校的兄弟情
在特種兵學(xué)校，我們不僅學(xué)習(xí)科目和技能，還結(jié)交了很多志趣相投的戰(zhàn)友。在訓(xùn)練和考評(píng)中，我們相互鼓勵(lì)，一同克服困難，在比賽中相互幫助。這種兄弟情，不僅加強(qiáng)了我們的信任和團(tuán)隊(duì)合作，也改變了我們的性格和思想。
第五段：特種兵學(xué)校的意義
特種兵學(xué)校不僅是培養(yǎng)優(yōu)秀軍人人才的場(chǎng)所，它還向我們展示了國(guó)家和民族的使命和責(zé)任。這是一個(gè)鼓勵(lì)誠(chéng)實(shí)正直、恪盡職守、無(wú)私奉獻(xiàn)的訓(xùn)練基地。從這里出來(lái)的學(xué)員，肩負(fù)著更重的責(zé)任和使命，作為軍人，我們時(shí)刻準(zhǔn)備捍衛(wèi)國(guó)家的尊嚴(yán)和利益。
總結(jié)
特種兵學(xué)校不僅鍛煉了我的身體和技能，也改變了我的思想和人生觀。在這里，我真正體會(huì)到了生命的寶貴，以及作為一名軍人的榮耀和使命。希望未來(lái)會(huì)有更多的年輕人選擇這條路，在特種兵學(xué)校里練就過(guò)硬本領(lǐng)和強(qiáng)大心志，以實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和為國(guó)家作出貢獻(xiàn)。
特種兵學(xué)校讀后感篇十九
老師布置了一項(xiàng)寫(xiě)讀后感的作業(yè)，剛好，寒假初，爸爸給我買(mǎi)了一本《酷蟲(chóng)學(xué)?！?。
當(dāng)我接過(guò)書(shū)，興致盎然地翻到第一頁(yè)時(shí)，被嚇了一跳：上面畫(huà)著毛茸茸的蒼蠅放大圖。我趕緊合上書(shū)，哆哆嗦嗦地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我最害怕蟲(chóng)……蟲(chóng)子了，你還給我買(mǎi)這……這……這種書(shū)？您又不是不知道！”
爸爸一聽(tīng)，笑了：“呵呵，正是你害怕蟲(chóng)子，才給你買(mǎi)呀！”
在爸爸的再三鼓勵(lì)下，我終于適應(yīng)了這個(gè)恐怖的蟲(chóng)子圖，原來(lái)，這是為了講解蒼蠅的結(jié)構(gòu)才畫(huà)上去的。
我非常喜歡這種圖文并茂的書(shū)，克服了恐懼，我開(kāi)始高興地看了起來(lái)，了解了昆蟲(chóng)的各種習(xí)性，知道了許多我不知道的昆蟲(chóng)。爸爸一邊陪我看一邊對(duì)我講述他捉蟲(chóng)子的經(jīng)歷。
我看了這本書(shū)，感受很多。首先是我經(jīng)過(guò)讀書(shū)，克服了對(duì)昆蟲(chóng)的恐懼感；其次，我懂得了，昆蟲(chóng)界也很殘酷，只要一不留神，就可能掉進(jìn)其它蟲(chóng)子的肚子里；最后，也是最重要的，我解開(kāi)了許多我不知道的昆蟲(chóng)世界的謎，比如：龍虱在水里生活；虎甲帶著一股香味兒；鹿角蟲(chóng)長(zhǎng)著大顎；獨(dú)角仙很厲害等。
嘿！聽(tīng)到這，你想不想看呢？想看就趕快找我借吧！
特種兵學(xué)校讀后感篇二十
特種兵學(xué)校是一所招收優(yōu)秀人才，培養(yǎng)高素質(zhì)特種兵的軍事學(xué)校。學(xué)校的師資力量雄厚，擁有一支高素質(zhì)且經(jīng)驗(yàn)豐富的教師隊(duì)伍，開(kāi)設(shè)了多門(mén)與特種兵相關(guān)的課程，培養(yǎng)出了一批批極具戰(zhàn)斗力的特種兵。
第二段：特種兵學(xué)校的學(xué)習(xí)生活
在特種兵學(xué)校里，我們的學(xué)習(xí)生活非常規(guī)律且緊張。每天早上6點(diǎn)就要起床，接受早晨的軍事訓(xùn)練。訓(xùn)練后，在校園里進(jìn)行各種專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)，包括射擊、戰(zhàn)術(shù)分析、快速反應(yīng)等多門(mén)課程。學(xué)習(xí)之余，我們還要進(jìn)行體能訓(xùn)練，以保持我們的身體素質(zhì)。晚上10點(diǎn)前，我們必須回到宿舍，進(jìn)行必要的休息。
第三段：特種兵學(xué)校的教育理念
特種兵學(xué)校的教育理念是注重實(shí)踐，在課堂中只授予基礎(chǔ)知識(shí)，而最重要的是在實(shí)戰(zhàn)環(huán)境中進(jìn)行學(xué)習(xí)。在特種兵學(xué)校里，我們有很多實(shí)踐環(huán)節(jié)，比如山林突擊、交通運(yùn)輸實(shí)操等等，這些讓我們更快速有效地掌握戰(zhàn)術(shù)操作和遇到困難時(shí)如何應(yīng)對(duì)。同時(shí)，學(xué)校也注重培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)精神和責(zé)任感。
第四段：作為特種兵，應(yīng)該具備的素質(zhì)
在特種兵學(xué)校里，我們不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，還學(xué)到了做人的道理。一名合格的特種兵應(yīng)該是紀(jì)律嚴(yán)明、堅(jiān)韌不拔、冷靜沉著、勇往直前、對(duì)國(guó)家和人民具有高度的責(zé)任感。 在接下來(lái)的訓(xùn)練和實(shí)戰(zhàn)中，我們必須時(shí)刻保持這些素質(zhì)，才能完成我們的任務(wù)。
第五段：特種兵學(xué)校的價(jià)值
特種兵學(xué)校是一個(gè)可以讓人成長(zhǎng)的地方，在這里不僅可以學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，還能學(xué)到如何成為一個(gè)擔(dān)當(dāng)重任的人。這些知識(shí)和技能會(huì)伴隨我們一生，為我們的國(guó)家和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，這種擔(dān)當(dāng)重任的精神也會(huì)伴隨我們終身影響和指引我們的人生道路。
總的來(lái)說(shuō)，特種兵學(xué)校對(duì)于我們這些特種兵來(lái)說(shuō)是一個(gè)成長(zhǎng)的關(guān)鍵地方。在這里，我們不僅可以學(xué)到專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，也可以學(xué)到為人處世的道理，領(lǐng)悟到擔(dān)當(dāng)重任的精神。這些都將為我們的未來(lái)做出貢獻(xiàn)并指引我們的人生之路。
特種兵學(xué)校讀后感篇二十一
最近，我在家里看了一本書(shū)，名字叫《酷蟲(chóng)學(xué)?！?。
這是一本非常有趣的一本科普書(shū)，我以前很怕昆蟲(chóng)，讀了這本書(shū)之后才發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)原來(lái)這么可愛(ài)，這么有趣！我喜歡傻乎乎的屎殼郎，喜歡機(jī)智的食蚜蠅，喜歡那厲害的狼蛛001，更喜歡勤勞的蜜蜂同學(xué)。雖然我對(duì)昆蟲(chóng)了解不多，但這本書(shū)讓我愛(ài)上了它們。它們和我們一樣，喜歡調(diào)皮搗蛋，和我們一樣，對(duì)學(xué)校又愛(ài)又恨。原來(lái)我最怕軟軟的蟲(chóng)子，可是，《酷蟲(chóng)學(xué)校》讓我懂得了每種生命都有它自己存在的價(jià)值。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，它們?yōu)榱税嗉?jí)的榮譽(yù)而戰(zhàn)，充分體現(xiàn)了集體的力量是多么強(qiáng)大，同學(xué)們的機(jī)智勇敢在這時(shí)展現(xiàn)、并發(fā)揮了出來(lái)。
在這套書(shū)中有很多詼諧的語(yǔ)言，比如：在蟋蟀老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們順利地迷路了；本來(lái)同學(xué)對(duì)沫蟬還有一線希望，現(xiàn)在卻只剩下絕望了；在蟋蟀老師的英明指導(dǎo)下，同學(xué)們?nèi)勘蛔カ@了。這些語(yǔ)言讓我看了總是大笑不止，有趣極了。
這套書(shū)里還蘊(yùn)含了許多的昆蟲(chóng)知識(shí)，讓我受益匪淺：昆蟲(chóng)是有六足、翅膀、有觸角，蜘蛛、蝎子不是昆蟲(chóng)。另外，我還知道了白角弧蟬，認(rèn)識(shí)了花金龜和枯葉螳……。
我喜歡這所學(xué)校，真希望有一天能夠加入它！
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