成長(zhǎng)是一場(chǎng)不斷克服困難與挑戰(zhàn)的旅程，讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意結(jié)構(gòu)清晰、層次分明，使讀者能夠一目了然、易于理解。以下是小編為大家整理的教育經(jīng)典名言，和大家一起反思教育的重要性。
我的生活少不了它說(shuō)明文篇一
筆是大家生活中很常見(jiàn)且必不可少的一種學(xué)習(xí)工具。而筆的由來(lái)也有一個(gè)很有趣的故事了。
秦國(guó)有一位大將軍叫蒙恬。一次打獵時(shí)，蒙恬發(fā)現(xiàn)受傷的兔子尾巴上拖著血跡，于是他靈機(jī)一動(dòng)，將兔尾巴插在竹管中用它寫(xiě)字。后來(lái)，他又發(fā)現(xiàn)當(dāng)兔毛放在有堿性的石灰水中時(shí)，兔毛會(huì)變得更加柔順，寫(xiě)起字來(lái)更加流暢。這就是筆的由來(lái)。
現(xiàn)在大多數(shù)人用的是水筆。我也不例外，在我的文具盒里也有一支這樣的筆。
這是一支普通得不能再普通的筆。它是“奧德美”品牌0。5mm的中性筆。它長(zhǎng)約為14。8cm，直徑約為0。8cm。
黑色水筆的筆尖是子彈頭設(shè)計(jì)。銀色的“小嘴巴”——筆尖在人們書(shū)寫(xiě)時(shí)會(huì)自動(dòng)地流出“口水”——黑汁。而當(dāng)它不舒服時(shí)，則會(huì)“嘔吐”。那“吐”出來(lái)的黑汁可謂是一瀉千里，根本停不下來(lái)；而當(dāng)發(fā)脾氣時(shí)，它又一直緊閉著嘴巴，不愿張嘴流出“口水”。不過(guò)面對(duì)這種情況時(shí)，一般稍用力甩一下就可以了。順著筆尖往上便是尖套了。它的作用是將筆尖和筆連接在一起，本站讓它們“形影不分離”。尖套上方是我們書(shū)寫(xiě)時(shí)握著的防滑套。它是一個(gè)黑色圓環(huán)。圓環(huán)兩邊各有兩列小凹點(diǎn)，可以讓我們更好地握牢筆桿而不讓“調(diào)皮”的筆桿溜走。
黑色水筆的中間部位是筆桿了。它是一根長(zhǎng)14。8cm、直徑0。8cm的透明空心圓柱體。它的外表面有我粘的一張貼紙。這張貼紙上是一只棕色的小熊與一只黃白相間的小貓手拉著手一起跳繩。那只小貓臉上沒(méi)有露出任何表情，憨憨的；而那只小熊的臉上則流露出發(fā)自?xún)?nèi)心的笑，開(kāi)朗、活潑、快樂(lè)。
筆的最上部位就是筆帽了。它是一根斜圓柱體，長(zhǎng)3。5、直徑1。0cm?？上У氖撬咀詭У墓P夾被我無(wú)意間給掰斷了，以至于讓它成為了一個(gè)沒(méi)有頭發(fā)的、難看的“二禿子”。
我的生活少不了它說(shuō)明文篇二
人們都說(shuō)書(shū)是人類(lèi)精神的食糧，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我思考過(guò)，是啊，在書(shū)的世界里遨游，知識(shí)是你的翅膀，它能讓你越飛越遠(yuǎn)，越飛越高。
書(shū)，能讓悲傷的人從中尋找到快樂(lè)，能讓快樂(lè)的人永遠(yuǎn)幸福。
在小時(shí)候，我可不這么認(rèn)為。
現(xiàn)在，我做到了，我滿(mǎn)足了我小時(shí)候那渺小的愿望——我可以寫(xiě)作文，隨時(shí)都可以把我腦間的東西印在紙上，哪怕是一閃而過(guò)的信念和我從書(shū)中得到的啟示也要寫(xiě)下來(lái)。這一點(diǎn)一滴都是書(shū)送給我的，我愛(ài)它，也感謝它。
而我最喜歡的是海倫.凱勒的假如給我三天光明。我同情海倫.凱勒充滿(mǎn)坎坷的一生，重拜她那堅(jiān)毅勇敢的精神。雖然病魔圍繞的她，卻不屈服，不放棄，一生與病魔搏斗，完成更她那偉大的理想和愿望。她的精神鼓舞著每一個(gè)人，照亮了世界每一個(gè)黑暗的角落。她以自己的實(shí)力戰(zhàn)勝了自己。她的精神似乎感動(dòng)了上帝，給她不幸的命運(yùn)創(chuàng)造了一個(gè)偉大的人生。假如真的給她三天的生命，他也會(huì)很充實(shí)的使用，用它僅僅三天的生命創(chuàng)造奇跡。
如果，我只有三天的生命，我已而不要讓書(shū)離開(kāi)我，因?yàn)樗芙o我知識(shí)和力量!
如果，我只有三天的生命，我會(huì)好好的使用它，不浪費(fèi)它!
如果，我只有三天的生命，我要讓書(shū)鋪滿(mǎn)我人生的畫(huà)卷!
書(shū)，我的生活不能沒(méi)有你!
我的生活少不了書(shū)說(shuō)明文作文
我的生活少不了它說(shuō)明文篇三
中秋節(jié)，雖然因?yàn)榻贞幱赀B綿，烏云漫布天際，并沒(méi)有看見(jiàn)那一輪圓月，但中秋其樂(lè)融融的氣氛依然遍布整個(gè)家。
這個(gè)星期，雖然只上了三天課，但也有很多需要反思的地方。
開(kāi)學(xué)以來(lái)，第一個(gè)單元的英語(yǔ)檢測(cè)，考得并不是很理想。錯(cuò)誤非常多。主要失分在閱讀。閱讀題分值很高，一個(gè)選擇就是兩分，所以。要考高分，閱讀就不能有失分。現(xiàn)在的閱讀不比以前，原文中直接能找到答案，而要充分的理解文章，看懂題目意思。通過(guò)這次考試，我也發(fā)現(xiàn)自己的詞匯量不夠，很多單詞不理解它的意思，從而導(dǎo)致沒(méi)法翻譯句子。
針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我覺(jué)得應(yīng)該養(yǎng)成遇到不認(rèn)識(shí)的詞就查字典，并把意思寫(xiě)在旁邊，加深印象。
基礎(chǔ)也有很多不該錯(cuò)的地方，比較級(jí)和最高級(jí)也有很多錯(cuò)誤，做題目時(shí)應(yīng)仔細(xì)審題，讀懂題意。
雖然初二的物理不是很難，但也需要充分的理解。上課認(rèn)真做好筆記，仔細(xì)觀察老師做的每一個(gè)實(shí)驗(yàn)，課后認(rèn)真完成作業(yè)。買(mǎi)的練習(xí)卷也要同步完成。
就最近作業(yè)來(lái)看，我對(duì)知識(shí)的理解與消化的并不是很好，有很多的錯(cuò)誤。物理這門(mén)新的學(xué)科，不能在起跑線(xiàn)上就掉隊(duì)！
開(kāi)學(xué)已經(jīng)半個(gè)月了，這半個(gè)月我學(xué)會(huì)了什么，收獲了什么？每一天都要有收獲，都要學(xué)到知識(shí)，如果這一天沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么收獲，那這一天就是浪費(fèi)了。
我的生活少不了它說(shuō)明文篇四
小小的個(gè)頭，黑黑的身體，我的生活中，總是少不了它。
——題記
在我的生活中，我可能最少不了的，就是筆了。這個(gè)大家族的成員有千千萬(wàn)萬(wàn)，他們無(wú)時(shí)無(wú)刻的為人們服務(wù)著，記錄，繪圖，摘抄，我總是少不了他們的幫助。
在這個(gè)大家族中，我最親近的還是鉛筆、中性筆和鋼筆這三兄弟啊!
陪伴人們最長(zhǎng)的非鉛筆莫屬。從大家接觸文字或圖案時(shí)，鉛筆就會(huì)陪伴在人們身邊。它的身體最輕，中間的筆芯最軟，適合初學(xué)者和低齡者的掌控。由于掌控著的力度的大小還可以讓筆痕的粗細(xì)濃淡皆有不同，通過(guò)橡皮，人們也可以調(diào)整，這樣即使人們告別了書(shū)寫(xiě)的低齡階段，由于畫(huà)圖的需要，鉛筆還是會(huì)伴隨人們一生。這也是為什么鉛筆在我心中是老大的原因。
老二的位置要留給鋼筆。跟鉛筆不同，鋼筆由于寫(xiě)作時(shí)不能輕易更改，所以需要書(shū)寫(xiě)人更加小心謹(jǐn)慎。鋼筆也更適合書(shū)法家們的需要，用它寫(xiě)出來(lái)的字，可以蒼勁有力，可以龍飛鳳舞，還可以婉約優(yōu)雅，除了毛筆外，書(shū)法家們可最喜歡它了。鋼筆的內(nèi)部是一個(gè)儲(chǔ)墨室，當(dāng)里面的墨水用完后，可以再此吸墨使用。所以一支品質(zhì)好的`鋼筆，使用者小心，十年都不是問(wèn)題。
老三的位置非中性筆莫屬，在發(fā)明的時(shí)間中，他最靠后，而且也最受到我們這些“00”后的喜愛(ài)。它外形多樣，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，使用簡(jiǎn)單，攜帶方便。不用擔(dān)心墨水的事，筆芯可以替換，不同的顏色和外形，你都可以隨心到商店自行挑選。而且一些鉛筆用不了的場(chǎng)合，也能代替鋼筆的地位，又不用擔(dān)心摔壞，中性筆是億萬(wàn)學(xué)生的首選?？偠灾?，無(wú)論是鋼筆、鉛筆、中性筆又或者是這個(gè)家族中千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)其他成員，他們都為人類(lèi)無(wú)私的服務(wù)著，起到了不可替代的作用。如果沒(méi)有它們，梵高如何畫(huà)下《向日葵》？雨果又如何寫(xiě)下《巴黎圣母院》？而我們又怎樣通過(guò)書(shū)寫(xiě)繼承和傳遞中國(guó)文化呢？所以，我們的生活最少不了它。
我的生活少不了它說(shuō)明文篇五
生活中有的東西是可有可無(wú)的，有的東西離開(kāi)了它就真不行了，而我生活中缺少不了它。
在我記憶的長(zhǎng)河里，我與書(shū)結(jié)下了不解之緣，每當(dāng)我想起一本書(shū)時(shí)，我不禁回想起往事。
書(shū)是對(duì)我來(lái)說(shuō)又是多么重要的，假如我把生命排在第一位，那么書(shū)是僅次于生命存在存在，書(shū)讓我產(chǎn)生了很多情緒，或哭，或傷心，這也許就是我對(duì)書(shū)的依戀之情吧。
讀書(shū)，讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊眼界，例如讀了中華上下5000年，使我了解到中國(guó)5000年的古國(guó)文化，讀了假如給我三天光明，海倫那毅力不屈不撓的精神打動(dòng)了我，讀了中國(guó)地理一種一篇篇優(yōu)美的文章，我仿佛身臨其境瀏覽了我國(guó)的名勝古跡，我也常從好書(shū)中摘抄好詞好句，寫(xiě)作便是不用愁了，只需一想，便冒出許多好詞好句，寫(xiě)作也能用得上。
當(dāng)你碰到一道不會(huì)的題時(shí)，翻看一本書(shū)，剛好有這本題的解析及標(biāo)準(zhǔn)答案，于是便解決了問(wèn)題，這種柳暗花明的感覺(jué)實(shí)在讓你高興，豁然開(kāi)朗，茅塞頓開(kāi)。
我喜歡書(shū)，我的生活不可缺少的便是書(shū)，每每遇到一本好書(shū)，我便“傾家蕩產(chǎn)”也要把它買(mǎi)下來(lái)，每當(dāng)買(mǎi)下一本好書(shū)，我不吃不睡也不一定把它看完，再仔細(xì)地收藏起來(lái)，收進(jìn)柜子里，便心滿(mǎn)意足了，我書(shū)架里的書(shū)數(shù)不勝數(shù)，每一本都是經(jīng)典的，每一本都是值得留念。
所以，我的生活不能缺少它—書(shū)，我永遠(yuǎn)的朋友，路還長(zhǎng)，讓我們共度余生。
我的生活少不了它說(shuō)明文篇六
小小的個(gè)頭，黑黑的身體，我的生活中，總是少不了它。
在我的生活中，我可能最少不了的，就是筆了。這個(gè)大家族的成員有千千萬(wàn)萬(wàn)，他們無(wú)時(shí)無(wú)刻的為人們服務(wù)著，記錄，繪圖，摘抄，我總是少不了他們的幫助。
在這個(gè)大家族中，我最親近的還是鉛筆、中性筆和鋼筆這三兄弟??！
陪伴人們最長(zhǎng)的非鉛筆莫屬。從大家接觸文字或圖案時(shí)，鉛筆就會(huì)陪伴在人們身邊。它的身體最輕，中間的筆芯最軟，適合初學(xué)者和低齡者的掌控。由于掌控著的力度的大小還可以讓筆痕的粗細(xì)濃淡皆有不同，通過(guò)橡皮，人們也可以調(diào)整，這樣即使人們告別了書(shū)寫(xiě)的低齡階段，由于畫(huà)圖的需要，鉛筆還是會(huì)伴隨人們一生。這也是為什么鉛筆在我心中是老大的原因。
老二的位置要留給鋼筆。跟鉛筆不同，鋼筆由于寫(xiě)作時(shí)不能輕易更改，所以需要書(shū)寫(xiě)人更加小心謹(jǐn)慎。鋼筆也更適合書(shū)法家們的需要，用它寫(xiě)出來(lái)的字，可以蒼勁有力，可以龍飛鳳舞，還可以婉約優(yōu)雅，除了毛筆外，書(shū)法家們可最喜歡它了。鋼筆的內(nèi)部是一個(gè)儲(chǔ)墨室，當(dāng)里面的墨水用完后，可以再此吸墨使用。所以一支品質(zhì)好的鋼筆，使用者小心，十年都不是問(wèn)題。
老三的位置非中性筆莫屬，在發(fā)明的時(shí)間中，他最靠后，而且也最受到我們這些“00”后的喜愛(ài)。它外形多樣，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，使用簡(jiǎn)單，攜帶方便。不用擔(dān)心墨水的事，筆芯可以替換，不同的顏色和外形，你都可以隨心到商店自行挑選。而且一些鉛筆用不了的場(chǎng)合，也能代替鋼筆的地位，又不用擔(dān)心摔壞，中性筆是億萬(wàn)學(xué)生的首選?？偠灾?，無(wú)論是鋼筆、鉛筆、中性筆又或者是這個(gè)家族中千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)其他成員，他們都為人類(lèi)無(wú)私的服務(wù)著，起到了不可替代的作用。如果沒(méi)有它們，梵高如何畫(huà)下《向日葵》？雨果又如何寫(xiě)下《巴黎圣母院》？而我們又怎樣通過(guò)書(shū)寫(xiě)繼承和傳遞中國(guó)文化呢？所以，我們的生活最少不了它。
我的生活少不了它說(shuō)明文篇七
筷子,是中國(guó)人的一大發(fā)明。據(jù)說(shuō)，世界上共有三種吃東西的方式，直接用手拿的占40%;用筷子夾的占30%，用刀叉的也占30%。
中國(guó)早在殷商時(shí)代就開(kāi)始使用筷子，不過(guò)，最初不叫“筷”。在〈〈先秦文獻(xiàn)〉〉中作者把筷子稱(chēng)為“著”。隋朝時(shí)期，筷子又被稱(chēng)為“筋”。
筷“這個(gè)稱(chēng)呼是怎樣出現(xiàn)的呢?據(jù)明代陸容在《菽目雜記》中說(shuō)，江南吳中稱(chēng)”著“為”“快兒”。稱(chēng)帆布為“抹布”這是因?yàn)樾写思芍M“住”和“翻”。大約在明朝以后，快字上又加了個(gè)“竹頭”，成為“筷”。這大概是由于筷子大多數(shù)是用竹子做的緣故吧。
筷子的結(jié)構(gòu)幾為簡(jiǎn)單。我國(guó)的筷子是上粗下細(xì)，下圓上方的。當(dāng)筷子傳到日本時(shí)，日本人就把筷子制成圓錐型。
筷子雖然簡(jiǎn)單，但中國(guó)人在筷子的`質(zhì)材和雕飾也做了不少文章。先秦時(shí)以有了象牙筷和銅筷，隋唐以來(lái)，宮廷，官府和富豪之家，用金銀做筷子，用玉石，珊瑚等雕飾筷子?？季康目曜舆€要鑲個(gè)銀頭，這是用來(lái)試驗(yàn)食品是否有毒。如果有毒，銀頭立刻會(huì)變成黑色或綠色。
中國(guó)人用筷子的功夫常常吸引外國(guó)人，西方近年興起了“用筷熱”。還出現(xiàn)專(zhuān)門(mén)教人用筷子的“培訓(xùn)中心”。有的醫(yī)學(xué)家認(rèn)為，使用筷子能帶動(dòng)人體的30多個(gè)關(guān)節(jié)個(gè)50多處肌肉，有助于手的靈巧和腦的發(fā)達(dá)。也有人說(shuō)，中國(guó)人手特別巧，與從小就使用筷子有很大的關(guān)系。
據(jù)說(shuō)，世界上第一家“筷子博物館”在德國(guó)。那里展覽了一萬(wàn)多種產(chǎn)地不同，質(zhì)地不同，以及時(shí)間不同的筷子，真可謂一應(yīng)俱全吶!我們用的筷子原來(lái)有這么悠久的歷史和如此高的地位。你掌握了嗎?如果掌握的不是太全面，那就請(qǐng)拿起筷子，好好研究一番吧!
我的生活少不了它說(shuō)明文篇八
回首過(guò)去的__年，給我影響最大的無(wú)疑是我的母親，但傳授知識(shí)最多的就是那些一直陪伴我的書(shū)籍。
每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，躺在床上，仰望著天花板，我總在想：我們每天讀書(shū)、上學(xué)，是為了什么?難道僅僅是為了完成父母的要求嗎?難道只是為了完成我們的義務(wù)嗎?直至今日，我才真正明白了：讀書(shū)完完全全是為了自己，為了更好地活著。讀書(shū)為學(xué)，為的是獲得享受，增長(zhǎng)才干。在如今這么發(fā)達(dá)的社會(huì)中，只有‘活到老，學(xué)到老’，才不會(huì)被社會(huì)淘汰。而我們每個(gè)人都清清楚楚地知道：學(xué)無(wú)止境。世界上的文物、書(shū)籍，我們都永遠(yuǎn)學(xué)不完的。如果人生沒(méi)有了書(shū)籍，就像冬日里沒(méi)有了陽(yáng)光;如果大腦里沒(méi)有了書(shū)籍，就像大鷹沒(méi)有了翅膀，就難以在空中飛翔，難以生存。讀書(shū)可以陶冶我們的情操，增長(zhǎng)我們的知識(shí)，豐富我們的人生。如果人生少了書(shū)籍，我們這個(gè)社會(huì)將不知道會(huì)變成什么樣子。
打自我懂事以來(lái)，媽媽就沒(méi)給我少看書(shū)，是書(shū)籍一直在伴我成長(zhǎng)。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我的生活中越來(lái)越少不了書(shū)籍。上初中以來(lái)，我便慢慢意識(shí)到書(shū)籍的重要性。如果能夠讀上一本好書(shū)，不僅可以從書(shū)中學(xué)到所蘊(yùn)含的知識(shí)，受到美好情感的熏陶，而且還可以完善我們的性格。德國(guó)著名作家歌德曾說(shuō)過(guò);“讀一本好書(shū)，就是和一位品德高尚的人淡話(huà)。”的確，讀一本好書(shū)，就像是交了一位良師和益友。他們可以使我們受益匪淺，使我們懂得更多?！皶?shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這是一句我們?cè)偈煜げ贿^(guò)的名言警句。它成為了我一生的座右銘，時(shí)時(shí)刻刻提醒著我。書(shū)籍給予了我們數(shù)之不盡的知識(shí)，教會(huì)了我們?cè)S許多多做人的道理，使我們從中不斷地進(jìn)步。西漢劉向說(shuō)，“書(shū)猶藥也，善讀書(shū)可以醫(yī)愈?！标悏蹌t說(shuō)，“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。”黃庭堅(jiān)也說(shuō)，“三日不讀，便覺(jué)語(yǔ)言無(wú)味，面目可憎?！惫糯@些名人都認(rèn)為讀書(shū)至關(guān)重要，覺(jué)得一天不讀書(shū)都不行。我想：如果他們不讀書(shū)的話(huà)，就不會(huì)有今天這樣的成就了，更不會(huì)成為我們學(xué)習(xí)的榜樣了。所以，我們更應(yīng)該多讀一些故事，多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)。只有這樣，我們的人生才會(huì)更加精彩。
書(shū)是最溫暖的，書(shū)中蘊(yùn)藏著許許多多的知識(shí)，讀書(shū)也許就是為了能夠享受這份溫暖吧。1995年，聯(lián)合國(guó)為了紀(jì)念莎士比亞，發(fā)起“世界讀書(shū)日”。也就是每年的4月23日，提倡我們地球上每一個(gè)人，不管是誰(shuí)，不管是什么人，都應(yīng)該和書(shū)籍結(jié)交朋友，將書(shū)籍當(dāng)成我們最好的朋友。在我看來(lái)，這個(gè)“世界讀書(shū)日”是一個(gè)多么溫暖的節(jié)日。書(shū)是我們每個(gè)人生活中不可缺少伴侶，每當(dāng)我們閱讀的時(shí)候，我們都可以從中獲取不一樣的知識(shí)，能夠從中體會(huì)到許許多多做人的道理。書(shū)籍是那么地重要，所以，我們應(yīng)該將書(shū)籍作為我們一生中最好的朋友，是我們一生中重要的一部分。因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)不會(huì)出賣(mài)我們的，還能使我們學(xué)到很多東西。在現(xiàn)在的生活中，我們不僅要學(xué)習(xí)課本上的必學(xué)的知識(shí)，我們還要多學(xué)一些課外的知識(shí)。只有知識(shí)才能成就未來(lái)，只有知識(shí)才能改變命運(yùn)。所以，為了我們自己的人生，我們必須多讀一些書(shū)，多學(xué)一些知識(shí)。
讀書(shū)是一種享受，是一種精神的慰藉，是一種生命的體驗(yàn)。相信吧，書(shū)籍將會(huì)伴隨著我們一路走向未來(lái)，走向成功。就讓我們?cè)诮窈蟮某砷L(zhǎng)道路上，融入到書(shū)中，讓書(shū)籍繼續(xù)領(lǐng)引著我們前進(jìn)，多享受讀書(shū)所帶來(lái)的樂(lè)趣和溫暖吧!
我的生活少不了它說(shuō)明文篇九
我有一盞非?？蓯?ài)的充電小臺(tái)燈，那是前年姑姑從湖南出差回來(lái)給我買(mǎi)的。
這盞小臺(tái)燈十分精致，從燈罩到底座全是綠色的，因?yàn)榫G色代表環(huán)保和生機(jī)。燈罩里是湖藍(lán)色的，里面有兩條小金魚(yú)，一條在望著遠(yuǎn)方，像是在思考什么，另一條好像在說(shuō)：“你看見(jiàn)了什么，能告訴我嗎?”兩條小金魚(yú)旁還有一些浮萍和荷花。
有一天，我和弟弟在寫(xiě)作業(yè)，突然一陣嘶嘶的聲音響過(guò)，燈就滅了，原來(lái)是停電了。這時(shí)，我和弟弟，又擔(dān)心又害怕，擔(dān)心寫(xiě)不完作業(yè)，挨老師批評(píng)，害怕是因?yàn)槲覐男【团潞凇?/p>
突然間，我好像摸到了什么，我把它的全身上下都摸了一遍，原來(lái)是我的小臺(tái)燈。我熟練地打開(kāi)了它。剎那間，房間里充滿(mǎn)了亮光。我和弟弟趕緊趁這段時(shí)間完成了剩下的作業(yè)。
沒(méi)想到這小小的一盞臺(tái)燈，竟能在關(guān)鍵的時(shí)刻發(fā)揮這么大的作用，我真是越來(lái)越喜歡它了。只可惜，現(xiàn)在電力正常，很少停電，我也沒(méi)有那么多時(shí)間陪它了，不過(guò)我還是偶爾會(huì)在臺(tái)燈下寫(xiě)幾篇作文，幾篇日記。
小臺(tái)燈，你是我永遠(yuǎn)的好伙伴!
我的生活少不了它說(shuō)明文篇十
它，時(shí)不時(shí)會(huì)舔舔我的手。我不敢相信，沒(méi)了它我的生活會(huì)多么糟糕。那是幾個(gè)月前的事了，我依舊記憶如新，說(shuō)來(lái)也巧，我們，就是這樣遇見(jiàn)的，也許就是緣分吧?！白咭蛔?，看一看，新鮮的蔬菜嘞。“浙江溫州最大皮革廠倒閉，現(xiàn)在錢(qián)包每個(gè)只需10元?！薄百u(mài)倉(cāng)鼠，你瞧，多可愛(ài)。你瞧，眼睛多大?！蔽以谶@些嘈雜的聲音中聽(tīng)到了一個(gè)詞，倉(cāng)鼠。聽(tīng)見(jiàn)之后的我欣喜若狂的回過(guò)了頭，人啊，是種集體動(dòng)物，我是獨(dú)生子，家人不讓我去朋友家，自然是孤獨(dú)的。一回頭，我便看見(jiàn)一個(gè)雪白團(tuán)兒，像個(gè)小元宵。
突然，那個(gè)“元宵”抬起了頭，嘴角在慢慢的蠕動(dòng)，原來(lái)是倉(cāng)鼠啊。以前我從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)倉(cāng)鼠，只是聽(tīng)聽(tīng)而已。它看見(jiàn)了我，黑不溜秋的眼睛又大又圓，胡須在慢慢的晃，嘴角在慢慢的蠕動(dòng)。我的少女心如同洪荒之力一樣爆發(fā)了，直接從書(shū)包掏出自己私藏已久的私房錢(qián)上面還有一層薄薄的灰。“老板，請(qǐng)問(wèn)這只多少元？”“20元?！北M管這些錢(qián)有點(diǎn)歷史，但我還差一元啊。我突然想起自己的口袋里有一元錢(qián)，那是我珍藏已久的一元人民幣。我摸了摸那帶著體溫的人民幣，把它拿出來(lái)，又放回去。
倉(cāng)鼠初來(lái)寒舍時(shí)，是不習(xí)慣的，天天咬籠子，思鄉(xiāng)之情我理解它，離開(kāi)了天天生活的舊家，來(lái)到了一個(gè)陌生的地方，自然是不習(xí)慣的。過(guò)了幾天，我們便熟識(shí)了。它愛(ài)跑步，一跑就是幾個(gè)小時(shí)。也不知道為什么，它從來(lái)沒(méi)有咬過(guò)我，但是見(jiàn)到人家就咬。我妹妹那修長(zhǎng)的手指可是讓它填了些窟窿。如今它來(lái)我家已是8個(gè)月了，在這八個(gè)月里，我們各自了解對(duì)方，即使不是同類(lèi)，我卻感覺(jué)到了動(dòng)物與人類(lèi)之間的友誼。我的生活少不了這只倉(cāng)鼠，它已經(jīng)是我生活中的一份子。
我的生活少不了它說(shuō)明文篇十一
隨著科技的發(fā)展，智能手機(jī)逐漸代替了老人機(jī)。智能手機(jī)區(qū)別于老人機(jī)最大的特點(diǎn)是它沒(méi)有繁瑣的按鍵，作文完全靠觸屏進(jìn)行，比老人機(jī)更加方便快捷。智能手機(jī)的外表十分簡(jiǎn)易，機(jī)身的兩側(cè)有鎖屏與調(diào)音按鈕，它的背部帶有攝像頭與閃光燈。有的手機(jī)在正面還配有前置攝像頭。
智能手機(jī)大大方便了人們的生活，他現(xiàn)在幾乎成為了人們生活中必不可少的東西。我們可以通過(guò)手機(jī)支付電費(fèi)，水費(fèi)，電話(huà)費(fèi)等。除了傳統(tǒng)的通訊，現(xiàn)在不要錢(qián)，只要有網(wǎng)絡(luò)就可以通過(guò)qq，微信等開(kāi)啟電話(huà)。他打破了傳統(tǒng)人際交往的時(shí)空限制，促進(jìn)了人與人之間的交往。qq等交流軟件，讓我們的信息傳遞變得更加方便快捷。
智能手機(jī)現(xiàn)在幾乎成為我們生活中必不可少的東西，例如支付寶和網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物，截至20xx年12月，我國(guó)網(wǎng)絡(luò)用戶(hù)購(gòu)物規(guī)模近4。67億。人們?cè)絹?lái)越多的使用移動(dòng)支付方式。20xx年，我國(guó)移動(dòng)支付規(guī)模已近158萬(wàn)億元。移動(dòng)支付的應(yīng)用以及世界領(lǐng)先。
現(xiàn)在查閱資料，購(gòu)買(mǎi)物品，休閑娛樂(lè)，預(yù)購(gòu)車(chē)票，交水電費(fèi)，外賣(mài)，導(dǎo)航，打車(chē)，掃碼付款等等都離不開(kāi)智能手機(jī)，它已經(jīng)成為我們生活中的一部分，深深的嵌入了我們的生活之中。
任何事物都具有兩面性，智能手機(jī)有利也有弊，有的人卻只拿來(lái)休閑娛樂(lè)，影響學(xué)習(xí)，浪費(fèi)時(shí)間，所以我們要合理的使用手機(jī)。
我的生活少不了它說(shuō)明文篇十二
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們送走了緊張而又漫長(zhǎng)的.一學(xué)期，迎來(lái)了嚴(yán)熱的暑假。放假的感覺(jué)真好。早上睡到十點(diǎn)多才睜開(kāi)那惺忪的眼睛，“??！睡懶覺(jué)的感覺(jué)真好?。 蔽乙贿叴蛑芬贿叢痪o不慢的穿衣服。在也不用擔(dān)心媽媽的催促；再也不用擔(dān)心上學(xué)遲到。每天早上都可以細(xì)細(xì)品嘗那香甜可口的早餐。放假的感覺(jué)真好。每天都可以玩電腦、看電視了，再也不怕老師布置的作業(yè)還沒(méi)有完成那。
暑假里，我可以扔掉那每天壓的我喘不過(guò)氣來(lái)的作業(yè)，拿起那些上學(xué)時(shí)絕不允許看的漫畫(huà)、小說(shuō)。放假的感覺(jué)真好！痛苦篇快樂(lè)的時(shí)間總是短暫。媽媽對(duì)于我明年升六年級(jí)非常重視，因?yàn)槿ツ晡业挠⒄Z(yǔ)成績(jī)不太理想，所以今年升六年級(jí)媽媽一定要我把英語(yǔ)成績(jī)升上去。媽媽不知從哪借來(lái)一本俯姬碘肯鄢廄碉詢(xún)冬墨六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)書(shū)，要求我每四天背一課，每天背好才能玩電腦。她還翻出了一本我寫(xiě)了好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有寫(xiě)完的字帖，要求我一天寫(xiě)一面，一個(gè)暑假寫(xiě)完。媽媽還幫我報(bào)了繪畫(huà)培訓(xùn)班，雖然很有趣但從家到中央廣場(chǎng)上課，不僅路途遙遠(yuǎn)，還要每天不到9點(diǎn)就去上課。有點(diǎn)上學(xué)的感覺(jué)。懷念篇不知不覺(jué)，我居然懷念上學(xué)的日子。
平時(shí)在學(xué)校雖然多了點(diǎn)規(guī)定、多了些作業(yè)，但和同學(xué)們一起度過(guò)的日子卻都很愉快。好懷念啊。
我的生活少不了它說(shuō)明文篇十三
家，是外出打工人溫暖的港灣，家，是無(wú)數(shù)無(wú)依無(wú)靠的流浪者，唯一的依靠。
―家
陽(yáng)光鉆進(jìn)了我的被窩，我揉了揉眼睛，看清了眼前的事物，我被眼前的事物所驚到了，我居然在我不知道地點(diǎn)的一條街上，走過(guò)的人都用異樣的眼光看著我，等等，哪些都不是人??！綠色的皮膚，紅色的眼睛，我趕緊找了一扇窗戶(hù)，照了照我自己，還是原來(lái)的樣子啊，我松了口氣，突然想到，在這個(gè)地方，我，就不用回家了！
我高興地走在大街上，盡管我和他們長(zhǎng)的不一樣，但依然掩蓋不住，我不用回家的喜悅。
街上很美麗，很美麗，因?yàn)槟歉揪褪翘枪澜绨。?/p>
地面像是果凍來(lái)似死的，走在上面很軟很軟，房子有巧克力做的，有水果糖做的，牛扎糖做的，我開(kāi)心的合不攏嘴。
不知不覺(jué)走到了中午，我已經(jīng)走得饑腸轆轆，突然想到這是糖果世界，我找了個(gè)房子，一口，兩口，三口，我還真以為是可以隨便吃的，我吃得飽飽的，剛準(zhǔn)備起身走掉，突然冒出一個(gè)果凍人，他面帶著笑容對(duì)我恭恭敬敬的說(shuō)：“女士您吃掉的房子價(jià)值二十億。請(qǐng)付款，請(qǐng)問(wèn)您是“微糖”支付還是“銀糖”卡支付？還是“現(xiàn)糖”支付呢？我聽(tīng)得一愣一愣的，我紅著臉吞吞吐吐地：“說(shuō)可愛(ài)的小果凍人，我我沒(méi)錢(qián)?！保麅鋈诉€愣了一下，反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，表情瞬間變了，那翻臉比翻書(shū)還快啊，低低的說(shuō)了一句：“那就拿你的命來(lái)吧?！蔽胰鐾葴?zhǔn)備跑的時(shí)候已經(jīng)來(lái)不及了，果凍人分身出幾千個(gè)小果凍，把我給圍剿了，我只能以暴制暴，果凍團(tuán)外沖，誰(shuí)知道我沖進(jìn)的居然是血盆大口？，我大喊了一聲：“我想回家了！”
我從夢(mèng)里驚醒了，發(fā)現(xiàn)睡在我的房間里，那就是我的家，安全感使我松了一口氣，原來(lái)家是我的避風(fēng)港??！
家里的溫馨和安全感不是哪里都有的，所以我少不了它。
我的生活少不了它說(shuō)明文篇十四
我是一根筷子，我與我的姐姐是親密無(wú)間的搭檔。主人把我們買(mǎi)來(lái)的時(shí)候，喜歡的不得了，可漸漸地，主人對(duì)我和姐姐越來(lái)越冷漠。
當(dāng)時(shí)，主人迫不及待地打開(kāi)包裝，躺在床上把我們抱在手里。用手給我們搓著后背，那感覺(jué)，可真是太舒服了!我和姐姐還都在想：哦!可真是流落到一個(gè)好主人家里了。主人吃飯時(shí)，總是拿我們吃菜、吃飯。我們得到主人的加倍關(guān)心，可真是令我們高興的比吃了蜂蜜還甜啊!每次吃完飯后，都用嘴把我們呡得干干凈凈。把我和姐姐都弄得渾身肉麻的發(fā)癢。并且都把我們用洗潔精與水混合在一起，洗得干干凈凈的。令我們渾身涼爽。
可惜，好景不長(zhǎng)，我和姐姐都漸漸發(fā)現(xiàn)，主人慢慢地冷落了我們。原因是：主人有了一雙新的筷子。
從此，我和姐姐就被放進(jìn)了筷子筒里，那里又臟又黑，把我和姐姐的衣服都弄臟了。再一看那里面的筷子同胞們，都快成你筷子了。它們渾身是灰。這連想都不用想，肯定是主人長(zhǎng)年累月冷落它們，不給它們洗澡，所以落下來(lái)的灰，到它們身上，時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)變成這樣?，F(xiàn)在，我和姐姐心里一想我們將來(lái)的一天也會(huì)變成這樣，心里就不由得酸一下。只聽(tīng)筷子同胞們說(shuō)：“你們看，你們看，又是一對(duì)被冷落過(guò)來(lái)的筷子，這下子，咱們又有一對(duì)新朋友了!”只聽(tīng)，又有一對(duì)筷子說(shuō)：“當(dāng)然，也讓它們嘗嘗當(dāng)年咱們剛被冷落的滋味?！甭?tīng)著聽(tīng)著，我和姐姐都哭了!我們走過(guò)去對(duì)筷子同胞們說(shuō)：“主人為什么要拋棄我們呢?”結(jié)果，卻遭來(lái)一陣反對(duì)：“就她，還我們的主人，哼，做夢(mèng)!”又聽(tīng)見(jiàn)一對(duì)筷子說(shuō)：“對(duì)啊!對(duì)啊!想當(dāng)年，我和我的搭檔可是超級(jí)為主人效力，可是最后嬴來(lái)了什么?最后還不是被冷落的結(jié)果?！蓖麄兌家恢曼c(diǎn)頭同意。
我和姐姐真是沒(méi)有想到，原來(lái)主人對(duì)我們的好，竟然都是虛情假意?？蓯?太可惡了!我和姐姐都在惡狠狠地想。
雖然我和姐姐只是一對(duì)筷子，但是，我們也有我們價(jià)值。真希望我們的主人會(huì)像原來(lái)那樣善待我們。
我的生活少不了它說(shuō)明文篇十五
馬克思說(shuō)過(guò)：“與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識(shí)武裝自己”。書(shū)，是學(xué)識(shí)淵博的海洋;書(shū)，是開(kāi)闊心靈的窗口;書(shū)，是晴朗溫暖的陽(yáng)光。
讀書(shū)就像沐浴著春光，耳邊輕聲吟唱道：“年小從他愛(ài)梨栗，長(zhǎng)成須讀五車(chē)書(shū)”。讀書(shū)就是播下一顆希望，讀書(shū)就是足不出戶(hù)，卻早已走遍世界。讀書(shū)給我春風(fēng)的柔和，給我夏日的熱忱，給我秋葉的歡愉，給我冬雪的純潔。在那一本本的書(shū)籍中，我聽(tīng)見(jiàn)魯迅口中意義深沉的“吶喊”，我仰望李白筆下飛流直下的瀑布，我聞到蕭紅童年輕飄十里的花香。
在我第一次讀到《面朝大海，春暖花開(kāi)》這首詩(shī)時(shí)，就深深地記住了那悠然自得的向往的世界。那還是一次朗誦比賽，當(dāng)時(shí)我用輕快而愉悅的感覺(jué)去詮釋這首詩(shī)，有一個(gè)老師聽(tīng)完便輕輕地說(shuō)了一句讓我印象深刻的話(huà)：“海子寫(xiě)完這首詩(shī)后沒(méi)多久就臥軌自殺了?！蔽乙詾槲也粫?huì)理解他的這種做法，但是我發(fā)現(xiàn)，我沒(méi)有。真正的思想家往往在自己本人遠(yuǎn)去后，才被大眾奉為信仰?！八皇怯靡皇鬃詈蟮乃劳鼋^唱，完成了其最優(yōu)美的生命之歌?！蔽疫@樣覺(jué)得。后來(lái)，我感到很奇怪，為什么我不贊同他的做法，卻試著理解并尊重呢?這，也許就是愛(ài)讀書(shū)帶給我的影響和改變吧，我會(huì)試著從每個(gè)人不同的角度去看世界，去理解這世界，就算做不到理解，我也能尊重每個(gè)人不同的看法。這點(diǎn)在我讀《蔣勛說(shuō)紅樓夢(mèng)》時(shí)，亦讓我受用無(wú)窮。譬如劉姥姥，許多人應(yīng)該都和我一樣，在第一次看劉姥姥進(jìn)大觀園時(shí)，覺(jué)得特別厭惡她吧，感覺(jué)她就沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面。她看到不同的、沒(méi)見(jiàn)過(guò)的新鮮玩意兒，她會(huì)讓眾人看到她屬于鄉(xiāng)下人的一面。但其實(shí)，劉姥姥是揣著明白裝糊涂呢，她知道自己來(lái)的目的：打點(diǎn)秋風(fēng)，改善生活。但她真實(shí)、善良、率真。其實(shí)每個(gè)人都是這樣，正所謂“人外有人，天外有天”，我們生命中也一定會(huì)有這樣的情景吧：發(fā)現(xiàn)一個(gè)新鮮的東西，就一直嘰嘰喳喳或是擺弄半天，就好像劉姥姥一樣“沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面”。所以，她看到大觀園的繁華會(huì)說(shuō)：“比畫(huà)還好看十倍?！边@不僅是為了借錢(qián)而拍的馬屁，還有一種純真的美好。你會(huì)不會(huì)看到一樣高科技說(shuō)：“哇，怎么這么高級(jí)!”劉姥姥其實(shí)不只是劉姥姥，她代表著我們每一個(gè)人。所以我很佩服曹雪芹，他曾經(jīng)只是一個(gè)紈绔子弟，卻能發(fā)現(xiàn)每一個(gè)人的苦衷，看到每一階層的人的生活。這也許，就是在煙花散盡后，發(fā)現(xiàn)的人生真諦吧，這片黑漆漆而又寧?kù)o的天空，好像，比煙花還美呢!換一個(gè)角度品人間，就能品味每個(gè)人的內(nèi)心。
在書(shū)籍的影響下，我學(xué)會(huì)換個(gè)角度去感受世界，品味人世。原來(lái)，這天地間，真假難辨，是非難說(shuō)，卻又是這般美好。
我的生活少不了它說(shuō)明文篇十六
作為一個(gè)學(xué)生，在我的日常生活中，必不可少的就是鋼筆了。大多工鋼筆呈圓柱狀，高約13厘米，底面直徑約0。8厘米。它設(shè)計(jì)精巧，由四部分組成――筆蓋，筆桿，筆尖，墨囊。
筆的外部――筆蓋、筆桿是由鐵制成的，質(zhì)量微重，越貴的鋼筆材質(zhì)好，手感也越重。筆蓋的主要作用是保護(hù)筆尖，其外延有一個(gè)筆夾，使鋼筆便于攜帶，可以?huà)煸谝骂I(lǐng)或書(shū)本等處，筆桿其實(shí)是一個(gè)裝飾物其外表不但美觀還便于把持和使用鋼筆。
筆的內(nèi)部――筆尖和墨囊大多是由塑料制成的，質(zhì)量較輕，筆尖由許多不同的形狀，有的類(lèi)似于半個(gè)圓錐體，有的類(lèi)似于水滴狀。筆尖可是鋼筆最重要的部分，有了它才有可能寫(xiě)出秀麗的字。墨囊就像鋼筆的儲(chǔ)存室，里面裝有大量的墨水，吸取墨水的地方，有一個(gè)可以撥動(dòng)調(diào)節(jié)上下的小按鈕，有了它便可以吸取墨水。
鋼筆不僅設(shè)計(jì)精巧，使用它還會(huì)讓你練就一手好字，鋼筆被握住的部分形成三個(gè)小凹槽，有利于糾正和養(yǎng)成學(xué)生的握筆習(xí)慣。鋼筆不同于其他筆，用鋼筆所寫(xiě)出的字筆畫(huà)分明、橫平豎直讓人一眼看去就眼前一亮。
雖然現(xiàn)在出現(xiàn)了各種款式的筆，但沒(méi)有哪一種筆可以替代鋼筆在文學(xué)界所發(fā)揮的作用。不管是以前還是如今，鋼筆在我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮佟?/p>
我的生活少不了它說(shuō)明文篇十七
從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始，我便渴望有一輛自行車(chē)。看到哥哥姐姐們?cè)谲?chē)上颯爽的英姿，心中便無(wú)比羨慕。在我的多次懇求下，我終于有了一輛屬于自己的自行車(chē)，從那時(shí)起，我的生活便少不了它。
它有著一對(duì)羊角似的車(chē)頭，即使再狹窄的地方也能靈活的轉(zhuǎn)彎。車(chē)頭上方有一個(gè)饅頭似的鈴鐺，無(wú)論我走到哪里都時(shí)刻提醒著他人：“車(chē)來(lái)了，車(chē)來(lái)了，小心啦!”車(chē)頭的前端是一對(duì)手剎，仿佛總是對(duì)我嘮叨個(gè)不停：“前面有車(chē)，前面是紅燈，有人跑過(guò)來(lái)了……”教導(dǎo)著我減速慢行。向后看便是三角形車(chē)架，它巧妙地運(yùn)用了三角形的穩(wěn)定性，使車(chē)身千摔不爛。圓滾滾的車(chē)輪，更讓每一次的騎行都暢快淋漓，給人幸福的享受。
我的自行車(chē)車(chē)身全長(zhǎng)約2米，高0。9米至1。2米，是由不銹鋼打造而成。這種材料非常堅(jiān)固耐用，即使飽經(jīng)歲月滄桑，也只是象征性的蛻去一層顏色，卻依然能馳騁于大街之上。車(chē)輪是由橡膠制成，既能減少摩擦對(duì)車(chē)輪的損害，又能使車(chē)子在崎嶇不平的路上騎卻仍能如履平地。這些都讓自行車(chē)的維護(hù)簡(jiǎn)單方便，只需偶爾涂涂油，打打氣，清洗清洗便夠了。而不像小汽車(chē)，摩托車(chē)那樣，要像對(duì)待“老爺”一樣小心“伺候”。
我的自行車(chē)的騎行舒適無(wú)比還因?yàn)樗泻＞d式的坐墊，柔軟而有質(zhì)感的龍頭，有彈簧的車(chē)軸，能調(diào)速的車(chē)輪，還有頭盔，護(hù)額，護(hù)膝，護(hù)腕等安全設(shè)備，都使得我每次的騎行都是那樣的享受，那樣的令人難忘，那樣的安全快樂(lè)。
自行車(chē)讓我的日常生活變得方便迅捷、有滋有味。它像伴讀小書(shū)童一樣，每天陪伴我上學(xué)。以前上學(xué)放學(xué)時(shí)?；ㄙM(fèi)我一個(gè)半小時(shí)，而自從有了它，一個(gè)往返也就半個(gè)小時(shí)，給我節(jié)省出更多的時(shí)間做作業(yè)和復(fù)習(xí)。它也像一枚獎(jiǎng)?wù)拢恐苣┪叶紟е鲩T(mén)裝酷，來(lái)到空地飆車(chē)，單手騎，空手騎，漂移都為我贏來(lái)了一排羨慕的眼神。他更像一臺(tái)快樂(lè)釋放機(jī)，無(wú)論我是傷心，失落，孤單，亦或是生氣，憤怒，迷茫，只要騎上去便能忘卻煩惱，滋生幸福。
自行車(chē)——我的好朋友，生活中的其它可有可無(wú)，但無(wú)論何時(shí)都不能沒(méi)有的，就是你。
我的生活少不了它初二說(shuō)明文
我的生活少不了它說(shuō)明文篇十八
它，種類(lèi)繁多，享譽(yù)中外;
它，還意味著中華文化古往今來(lái)的傳承。
它就是——筷子。
筷子的出現(xiàn)是我國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。傳說(shuō)在很久以前，人們吃飯時(shí)偶爾用兩根樹(shù)枝夾著吃，發(fā)現(xiàn)比用手方便了許多，于是夾食物的工具——筷子，就在中華大地上流傳開(kāi)來(lái)。上至君王，下至農(nóng)夫，無(wú)一不會(huì)使用這種工具。最初，人們稱(chēng)之為“箸”或“筋”，江南吳中稱(chēng)之為“快兒”，后來(lái)由于在民間廣為流傳的大都是用竹子制成的，所以人們便親切地稱(chēng)之為“筷兒”或“筷子”了。
筷子的種類(lèi)很多，有金筷、銀筷、銅筷、象牙筷、竹筷等?？曜拥闹黧w形狀很平常，無(wú)非就是兩根硬棍。然而，這種簡(jiǎn)單的工具使用起來(lái)卻非常方便。它不但可以避免我們用手抓等不雅行為，還可以使我們更好的去選擇食物。
筷子是人類(lèi)文明進(jìn)步的一個(gè)標(biāo)志，西方人在我們的筷子發(fā)明后的很長(zhǎng)一段時(shí)間，才發(fā)明了刀、叉這類(lèi)吃飯工具。把筷子與刀、叉相比，更體現(xiàn)了筷子的優(yōu)越性：中國(guó)人吃飯只用一雙筷子，省事方便，無(wú)論吃什么都可以很快夾到。而用刀、叉吃飯就不同了，要根據(jù)食物的不同更換不同的餐具，不但費(fèi)時(shí)費(fèi)事，而且非常危險(xiǎn)，尤其不適合小孩子使用。
中國(guó)的筷子早已聞名于世，中國(guó)人使用筷子的功夫，更是吸引了許多外國(guó)人。各國(guó)友人到中國(guó)時(shí)，幾乎都要學(xué)學(xué)如何使用筷子。當(dāng)年，拳王阿里來(lái)中國(guó)時(shí)，就因沒(méi)學(xué)會(huì)使用筷子，而不得不在宴會(huì)上用手抓菜吃，感到頗為遺憾。在西方，還出現(xiàn)了專(zhuān)門(mén)教人使用筷子的培訓(xùn)中心。有的國(guó)家還建立了大小不一，形式多樣的“筷子博物館”，世界第一家“筷子博物館”是在德國(guó)，在這個(gè)博物館中收藏著一萬(wàn)多種產(chǎn)地不同、質(zhì)地不同的筷子。由此可見(jiàn)，筷子在國(guó)際上也越來(lái)越負(fù)盛名。
我想，隨著將來(lái)社會(huì)的發(fā)展，筷子的種類(lèi)一定會(huì)變的更加多樣化，筷子文化也必定會(huì)發(fā)揚(yáng)光大，因?yàn)?，我們的生活少不了?
我的生活少不了它說(shuō)明文篇十九
少不了什么“它”還是“他”？我想說(shuō)的是，他。一個(gè)普通的小男生，確在我的身邊扮演者不平凡的一個(gè)角色，我覺(jué)得我少不了他了。
他，像那春天撫過(guò)臉頰般的溫柔；像那夏天照應(yīng)在臉上的熾熱；像那秋天略過(guò)衣裳的清涼；更像那冬天冰冷的凄寒的風(fēng)。即便是這樣，我也離開(kāi)不了他，習(xí)慣了有他在我身邊陪我聊天，逗我開(kāi)心的日子，也習(xí)慣了他偶爾的戲弄。即便是這樣，我也忘不了他陪我一起開(kāi)心一起哭一起笑的日子。即便是這樣，我也還記得那時(shí)冬天溫暖的陽(yáng)光灑向大地和照耀在我們微微泛紅的臉上的時(shí)候的那段肩并肩的時(shí)光。
不是說(shuō)他有多特別，只是少了他，就覺(jué)得身邊少了點(diǎn)什么；只是少了他，我不在像以前那樣快樂(lè)了，覺(jué)得心里空空的；只是少了他……真的不能回去了嗎？我寧愿當(dāng)時(shí)我退一步，也不想現(xiàn)在跟你吵架。可能是少了你來(lái)逗我開(kāi)心，可能是再也無(wú)法和你談心，也可能是習(xí)慣了有你在我身邊陪著我鬧的日子?，F(xiàn)在你突然走了，頭也不回地就走了，對(duì)不起，是我沒(méi)有好好珍惜你。
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