在日常生活中，我們需要關(guān)注和探索許多不同的領(lǐng)域。在總結(jié)中，我們可以通過列舉具體的案例和實例來支持自己的陳述。通過閱讀這些總結(jié)范文，你可以學習到許多寫總結(jié)的技巧和方法。
暑假心得感受篇一
短暫的暑期學習使我受益匪淺，感觸頗多。通過這次學習使我更進一步了解和掌握了新課改的'發(fā)展方向和目標，反思了以往工作中的不足。下面就談談我對暑期學習的點滴體會：
1、發(fā)展的教師教學觀
處于這種職業(yè)境界的教師認為，教師是一種發(fā)展學生、完善自我的職業(yè)，能以服務社會為自己的職業(yè)理想，并從服務社會的高度賦予自己發(fā)展、完善的實踐意義，明確自身發(fā)展與學生發(fā)展的互動關(guān)系，在發(fā)展學生中發(fā)展自己，在發(fā)展自己中服務社會。他是以一種高度的責任感從專業(yè)角度來審視自己的教學，反思自己的情感，凈化自己的品德，完善自己的智慧。他能夠自覺地注重教育行為的科學和教育情感的理性，并不斷地追求著學生發(fā)展和自我發(fā)展的更高效益。
2、教師角色的轉(zhuǎn)變
通過魏書生老師的講座我認為新課程要求教師努力和學生建立平等互動的師生關(guān)系，教學過程首先是師生交往互動的過程，這種交往主要表現(xiàn)為以語言為中介進行溝通，教師與學生憑借自己已有的經(jīng)驗，用各自獨特的精神表現(xiàn)方式，在教學過程中通過心靈的對話、意見的交換、思想的碰撞、合作的探討，實現(xiàn)知識的共同擁有與個性的全面發(fā)展。它要求教師不僅有教學策略和教學方法的改變，而且要有角色的轉(zhuǎn)化——從傳授者、管理者變?yōu)橐龑д吆痛龠M者，同時還有個性的自我完善—民主的精神、平等的作風、寬容的態(tài)度、真摯的愛心和悅納學生的情懷。此外，在這個過程中教師也會受到很多啟發(fā)，對學生有更多的了解，這些無疑對教師的專業(yè)化發(fā)展也是十分有益的。
3、學生地位的轉(zhuǎn)變
4、平等”的口號不應是嘴上說說
在學習新教師法、義務教育法的過程中，我不僅更新了自己對法律的認識，更是清楚的了解到自己的法律地位，每個人都享有一定的權(quán)利，“平等”的口號不應是嘴上說說而已，落實到實處才擁有意義，否則有法也等于無法了。同時我也認識到作為一名教育前線的教師所應盡的責任和義務。
5、因人施教，不讓任何一個學生掉隊
任何一個學生都有學習的能力，要向讓他們學好，就必須給他們提供學習的基本條件，同時針對學生的個性差異，輔以合適的指導方法。在不失大局的前提下，讓后進生學好，刺激他們的學習積極性。當后進生的能力提上來之后，又會產(chǎn)生一些所謂的后進生如此循環(huán)下去，后進生在不斷提高，同時整個班級的成績就會進步，而整個學校的教學質(zhì)量將會隨之不斷提高。
通過這次培訓，我感觸很深，受益匪淺，自己感覺就像和所有的老師融合在一起，翱翔在知識海洋中，陶醉不已，流連忘返。不僅教育教學水平提高了，師德師風也得了升華。為此，我代表所有的教師衷心地感這次培訓我們的“專家、教授、名師”，也希望以后類似的培訓機會延續(xù)下去。更希望我市的教育大業(yè)在市委、市政府的指引下，日新月異，與時俱進，大放光彩!
總之，這次學習是我收益很大，我一定要加強學習，努力做一名合格的人民教師。
暑假心得感受篇二
由于家比較遠，所以這個假期又沒有回家。細細想想，五年都沒有和家人一起過中秋了，今年尤其想家。后來，為了解除心中的思鄉(xiāng)之情，我們幾個沒回家的孩子就轉(zhuǎn)移一下注意力，所以就組團去北京旅游了。我還是第一次來到祖國的首都，看著眼前那擁擠的人群，我差點沒勇氣走進去。不過依然開始了為期六天的北京之旅。
在國慶假期期間，北京真的是人山人海，整個都把旅游的好心情破壞了，不過最大的收獲是在頤和園。在頤和園我們打鬧的時候，就跑到了一個叫益壽堂的地方。那時和同學討論甄嬛傳里的雍正，旁邊的一個老爺爺笑了，問起我們幾個同學的情況，然后就開始考我們益壽堂的由來。我們看了看益壽堂，不是很宏偉，游覽的人也不多，在頤和園也不是重點要看的項目，事先也沒有準備，所以什么都不知道。
用木頭雕刻的戶對位于門楣上方，一般為短圓柱形，每根長一尺左右，與地面平行，與門楣垂直;而用磚雕刻而成的戶對則位于門楣兩側(cè)，上面大多刻有以瑞獸珍禽為主題的圖案。 ?根據(jù)建筑學上的和諧美學原理，大門前有門當?shù)恼罕赜袘魧Γ?，門當、戶對常常被同呼并稱。又因為門當、戶對上往往雕刻有適合主人身份的圖案，且門當?shù)拇笮?、戶對的多少又標志著宅第主人家財勢的大小，所以，門當和戶對除了有鎮(zhèn)宅裝飾的作用，還是宅第主人身份、地位、家境的重要標志。
老爺爺說光從一個太醫(yī)的門上都能看出古代的嚴格的等級制度?，可見這么大的頤和園能透漏出多少古代的歷史和輝煌，設(shè)計者的思想境界有多高。還考我們頤和園是誰設(shè)計的，我們都答不上來，老爺爺說是乾隆皇帝，還嘆了一聲氣。說我們現(xiàn)在這些年輕人，旅游也不知道事先準備好，哪怕找個導游也好，只知道走馬觀花，游玩了一圈后連花的名字都不知道是什么，對古代的文化都不理解了，特別失望。后來得知，這位老爺爺是北大的教授，我們幾個同學都覺得很慚愧，雖然沒有資金找個導游，但真的應該準備好一切資料，否則花錢又浪費時間但又什么都沒學到。
這一次真的很觸動我，原來一切都不是那么隨便的看看風景，吹吹風的，我們要領(lǐng)略的是古代的文化和歷史，要提升的是自己的思想境界，作為一名大二的學生，我居然對歷史這么忽略，對文化這么不了解，總之以后要改正了。現(xiàn)在還不晚，相信以后的生活中我會逐步積累的。加油!
暑假心得感受篇三
暑假有漫長的一個多月，對于熱愛旅旅游的同學們來說,夏日的炎熱并不能阻擋我們出行的腳步。對于本次的暑假旅游之后有怎樣的感受呢？本文是本站小編整理的暑假旅游后的感受，僅供參考。
今年暑假讓我最開心的一件事，就是爸爸組織我們?nèi)疫M行的兩天自駕游。在這兩天的自駕游中，我們參觀了《三國赤壁古戰(zhàn)場遺址》、《赤壁千島湖風景區(qū)》和《平江連云山峽谷漂流》，其中，在平江連云山峽谷漂流最刺激、最好玩。
第一天，我家和姨媽兩家人早早起床，吃完早餐就開始駕車前往今天參觀的第一個景點——三國赤壁古戰(zhàn)場遺址。我在四大名著《三國演義》中就已經(jīng)看過了《赤壁之戰(zhàn)》，今天自己可以親自前往參觀，心情非常激動。經(jīng)過兩個多小時的路程，我們就到了景點大門，買完票，進入景區(qū)開始參觀。景區(qū)里面三國日期的建筑比比皆是，到處插有三國的戰(zhàn)旗，仿佛自己真正進入到了三國時期了。
沿著景區(qū)游玩路線，我還參觀了鳳雛龐統(tǒng)先生的故居、和哥哥玩了諸葛亮創(chuàng)造的《八卦陣》、爬了古城樓，還觀看了長江邊的摩崖石刻，看到了傳說中周瑜用劍刻出的“赤壁”二字。參觀完摩崖石刻，我們來到了三國人物雕像館，在里面我認真觀看了諸葛亮、周瑜、劉備、曹操、關(guān)羽、張飛、呂布、孫權(quán)等等一系列很出名的三國人物雕像和雕像簡介。最后，我們來到了騎馬場，我騎上馬在跑馬場里跑了一圈，真真切切的感受到了一個古騎兵騎乘疆場的感覺。參觀完第一個景點，我們又迅速趕往第二個景點——赤壁千島湖風景區(qū)。千島湖風景區(qū)是由許多小島組成，以此而成名。
首先，我們參觀了“好運島”，在里面求了求好運氣。接著參觀第二個島——鳳凰島，這個島是鳳凰孵化基地，里面飼養(yǎng)了許許多多、各色各樣的鳳凰，還養(yǎng)了許多小鳥、鴿子、鸚鵡，我還和一個最大的鸚鵡握了手。離開“鳳凰島”，汽艇又把我們送到了中央電視臺《水滸傳》拍攝島，在島上我們參觀了水滸梁山泊上的古建筑，有獅子樓、小李廣花榮射箭場、聚義大廳、校兵場、后寨等，還認真參觀了一百零八將的雕像，個個栩栩如生。最后，我們坐汽艇來到這次參觀的最后一個島——神龍島，在島上我和二十公斤重的大蟒蛇合影，還觀看了精彩的雜技表演和人妖歌舞表演。時間過得真快，參觀就在不知不覺中結(jié)束了，爸爸駕車帶我們趕回岳陽，到家時已經(jīng)是晚上九點多鐘了，但我一點也不感到累。
第二天，我們又趕往計劃好的第二個旅游地——平江連云山峽谷。一路上，爸爸認真開著車，我和哥哥們一路吃著零食，有說有笑。三個小時的路程，在我眼里感覺一點也不久，來到連云山峽谷時，才十一點多鐘，離十二點半開始漂流還有一個半小時。在這段時間里，我和哥哥看著介紹連云山峽谷的小電影，從里面我了解了整個峽谷的情況與漂流的注意事項。時間過得很快，不一會兒工作人員就組織我們坐上旅游觀光車趕往漂流源頭。我們來到源頭穿好救生衣，戴好安全帽，坐上漂流艇，做好了漂流的準備。不一會兒工作人員打開水閘，我和爸爸、媽媽坐在一起的漂流艇象射出去的箭一樣沖了出去，一路上沖過了許多險灘，水淹沒了我們的頭，打濕了我們的衣服，我還嗆了好幾口水，那種刺激程度我都無法用語言來形容了，漂流真讓我認清楚了什么才是刺激。當漂流結(jié)束時，已經(jīng)是下午三點多鐘了，由于距離遠，我們迅速整備好裝束，駕車趕往岳陽家中。
今年暑假旅游就這樣結(jié)束了，我還沉浸在旅游的快樂當中。這次旅游不僅讓我了解到了三國赤壁古戰(zhàn)場遺址、水滸梁山泊，還讓我感受到了漂流的那份刺激。明年，我還要我爸爸再組織這樣的旅游。
又到一年暑假時，我閑而無事，便跟團去了日本本州島一趟，感想頗多。
整體觀
入住日本旅館，走進房間，干凈整潔、空間狹小的特點迅速留在了我的腦海中。一雙人房間，將行李卸下后，僅剩下幾步路的活動空間。拉開洗手間的門，只見一浴缸，一馬桶，一洗手盆而已，沒有更多的裝飾，只有簡潔，以及對空間的充分利用。但回過神來，又心生疑惑，為什么洗手間的門那么輕?原來，整個洗手間的設(shè)施，甚至是洗手盆，都是由塑料制成的。這么做，就可以將洗手間的組件一體化，以方便房間的組裝(日本的房子都是將事先設(shè)計好的各模塊組裝后建成的)。另外，日本旅館的房間裝有空氣凈化器。怕不打開窗會被悶死在里面?不可能!還有，擔心馬桶的便座太冷而不敢坐下去?沒事!那兒的馬桶蓋都有加熱便座的功能，坐下之后，kimoji，再也不想起來了。
食物觀
本次旅行，我主要嘗試了定食與日式拉面。當然，還有傳說中的神戶牛肉。首先說一說定食吧。定食，顧名思義，定量的食物，是將不同的食物裝在不同形狀的小碗、小碟當中，再“拼”在一個托盤當中。原本，我覺得，哇塞，食物好多好豐盛啊!吃完后，才發(fā)現(xiàn)食物的量嚴重不足(吃貨默默流淚……)，因為每一樣食物的量都是極少的。日本人很節(jié)約食物，歷史上也有一段時間經(jīng)歷過食物匱乏，于是，會對一餐中食物的量作嚴格的控制。也許是思維模式不同，中國也曾經(jīng)經(jīng)歷過類似的饑荒年代，但中國向來地大物博，人們在脫離貧窮后更傾向于飽餐一頓，因此，就顧不得那么多了，節(jié)約食物的理念也未能在人們心中形成。接著，日式拉面。我之前總在各種紀錄片當中看到日式拉面的介紹，一直想說：日式拉面真的有那么好吃嗎?事實是，真的沒有傳說中的那么好吃(我個人覺得)。第一，日式拉面主要有味噌湯底與豚骨湯底。豚骨的我沒嘗過，但味噌湯特別咸，面條的底下鋪滿了豆芽，其實國內(nèi)也有很多面比日式拉面好吃，比如，中國臺灣牛肉面。第二，都說日式拉面能吸收湯汁，進而更美味。但是，我認為，面與湯要分開，才能體現(xiàn)出各自的味道，融合在一起，只會干擾彼此的純粹風味。
最后，講講神戶牛肉吧。神戶牛肉價格極高，我亦聽說，嘗過的人沒有不喜歡的。如此看來，我要做第一個給中評的顧客了，我認為神戶牛肉太軟，沒有足夠的牛肉味。之所以神戶牛肉如此高價(700元/200克)，主要還是因為黑毛和牛(神戶牛肉的來源)養(yǎng)殖的成本極高，不僅飼料是用發(fā)酵過后的谷物，每天還有專人按摩，睡前甚至還要喝酒。牛肉端上來后，可以看見點狀的脂肪，咬一口，的確還不錯，但是，仔細品嘗，發(fā)現(xiàn)牛肉只是夠軟，牛肉味卻明顯不足，不能給人以足夠的味覺享受。
今年暑假，我有幸參加了學校20xx年嘉祥—布魯克暑期游學活動。在此真誠地感謝雷校長吳校長和學校國際部給予我這一寶貴的機會，讓我在這短短的20天里體驗了很多，受益頗多。
一、 體驗異域生活 交流中英文化
7月12日 古老的倫敦，一段新鮮的旅途
倫敦眼是我們游覽的第一個景點。我們坐摩天輪俯瞰整個倫敦市區(qū)。接著我們坐上游輪，在泰晤士河上緩緩前行。那些以前只有在電視和電影中出現(xiàn)的建筑，此刻就真切地呈現(xiàn)在我們眼前：你能聽見古老而低沉的大笨鐘聲、你也能從那首歌中描述“即將倒掉”的倫敦橋下穿過。河岸上英倫風格的建筑強烈地沖擊著厭倦看現(xiàn)代摩天大樓的眼睛。這座城市像是一本古老的書，你愛不釋手，沉浸在那濃郁的書香里。
7月13日劍橋大學，感受名校的厚重與凝練;再踏康橋之路，體味當年優(yōu)雅的別離 現(xiàn)在翻看著英國游學照片，游覽劍橋應該是其中最讓人難忘的記憶，這不僅僅是因為它有著500多年悠久的歷史，也不僅僅因為它世界盛名。你置身劍橋的任何一條街道，你游走在劍橋的任何一條小巷，你都會被一種清新恬靜的自然環(huán)境包圍，你也會被濃濃的學院氛圍感染著。在如畫的劍河景致里，你不由得放慢腳步。在康橋邊，那塊鐫刻著“輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”的石頭會讓你久久駐足。凝望康河里泛舟的人們，他們定是為了“尋夢?撐一支長篙， 向青草更青處漫溯， 滿載一船星輝， 在星輝斑斕里放歌?！痹跇虻奈鬟?，沿著彎曲的小徑信步，你能領(lǐng)略到英式田園風光，有馬兒在那悠閑地踱步吃草。在那一刻，無論因為這詩使此景更旖旎，還是因為是這美景真正撩撥你的心弦，你都會忘卻內(nèi)心喧囂和浮躁，留戀于這美景中，愜意地迷失了你自己。
7月14日 感溫莎城堡之宏偉 嘆伊頓公學之精華
溫莎城堡是英國女王的行宮之一，我們參觀了其宏偉的宮殿如議會大廳，宴會廳，玩偶屋。參觀了頭戴熊皮帽的衛(wèi)兵交接儀式。
下午我們參觀了英國最著名的伊頓公學。該校1440年由英王亨利六世創(chuàng)辦，素有"紳士搖籃"的聲譽。我們參觀了學校榮譽陳列室，了解了其嚴謹?shù)闹螌W風氣和嚴格的學生管理制度。
7月15日 福爾摩斯故居 大英博物館
福爾摩斯故居和博物館是孩子們很感興趣的地方。大英博物館是對他們進行愛國主義教育的好地方。其鎮(zhèn)管之寶是中國文物，其中大約有10萬件珍寶都是鴉片戰(zhàn)爭中從中國掠奪而來。參觀大英博物館，喚起孩子們不忘國恥，也激起他們的愛國熱情。 7月16日-7月29日 在brokenhurst college 學習，住寄宿家庭。
魯克學校所在的小鎮(zhèn)，是歐洲尚存最大的古牧場林地。我們在那里感受大自然的魅力，體驗自然的原生態(tài)的美麗。
驅(qū)車穿越森林隨處可見悠閑踱步的馬、牛、羊，它們毫不驚訝于長排車輛排隊靜靜等候它們過馬路。用當?shù)厝说脑捳f“它們才是這真正的主人?！庇藢ψ匀坏臒釔郏瑢Νh(huán)境和動物的保護真的值得我們學習和推崇。
在brokenhurst college 的那些日子，孩子們上午在學校上文化課，他們不僅了解英國文化和歷史，也感受了用英語上數(shù)學課的樂趣。下午的實踐課上，他們演莎士比亞話劇，動手做陶瓷。在運動場上，他們積極參與各種英式的運動。學校還組織孩子們到水上活動中心參加劃獨木舟，親自動手制作木筏并進行小組比賽等活動。這些活動對孩子們來說都是一種全新的體驗。在布魯克期間我們還參加了新森林里舉行的類似中國的博覽會活動，我們有幸近距離接觸到英國女王。在寄宿家庭，我們的晚餐時間往往從六點持續(xù)到8點，我們相互交流，增進對彼此國家文化，教育和習俗等個方面的了解。比如我們了解到英國是個消費很高的國家。人均年收入月2.3萬英鎊。年收入在8千英鎊以下的免稅。失業(yè)人員可以拿到400鎊的pension,一個孩子每月為70鎊。
二、 幾點反思。
1.學習國外人們對自然環(huán)境的愛護。
2我們嘉祥的孩子在學習能力和行為習慣的表現(xiàn)令布魯克學校的老師大加贊賞，但是在動手能力方面和合作精神方面，我們的孩子還稍顯不足。表現(xiàn)在水上活動中心木筏的制作過程中，部分孩子在教練的示范下，無法動手，小組內(nèi)缺乏合作。
3.在水上活動中心，當helen老師的丈夫為我們所有人準備燒烤時，大部分孩子都是埋頭一族，玩手機玩ipada打游戲。helen老師感慨到：“中英兩國都存在此類現(xiàn)象，部分青少年沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲。他們不懂得感恩，不懂得欣賞”這是我們教育工作者的擔憂。我想我們學校感恩教育不僅僅是對學生，對家長也應該如此。在英國時家長擔心自己的孩子，天天發(fā)給我們短信打電 話問及孩子而我們回國時當我們在機場把孩子一個個送出關(guān)時，沒有一個家長留下來說句謝謝。我想我們的感恩教育應該滲透在日常生活的點點滴滴。
4無論何時，我們都應教育我們的孩子熱愛祖國，以自己是中國人為榮。我們應該教育我們的孩子無論走到哪里都應該不卑不亢。
由于家比較遠，所以這個假期又沒有回家。細細想想，五年都沒有和家人一起過中秋了，今年尤其想家。后來，為了解除心中的思鄉(xiāng)之情，我們幾個沒回家的孩子就轉(zhuǎn)移一下注意力，所以就組團去北京旅游了。我還是第一次來到祖國的首都，看著眼前那擁擠的人群，我差點沒勇氣走進去。不過依然開始了為期六天的北京之旅。
在國慶假期期間，北京真的是人山人海，整個都把旅游的好心情破壞了，不過最大的收獲是在頤和園。在頤和園我們打鬧的時候，就跑到了一個叫益壽堂的地方。那時和同學討論甄嬛傳里的雍正，旁邊的一個老爺爺笑了，問起我們幾個同學的情況，然后就開始考我們益壽堂的由來。我們看了看益壽堂，不是很宏偉，游覽的人也不多，在頤和園也不是重點要看的項目，事先也沒有準備，所以什么都不知道。
用木頭雕刻的戶對位于門楣上方，一般為短圓柱形，每根長一尺左右，與地面平行，與門楣垂直;而用磚雕刻而成的戶對則位于門楣兩側(cè)，上面大多刻有以瑞獸珍禽為主題的圖案。 ?根據(jù)建筑學上的和諧美學原理，大門前有門當?shù)恼罕赜袘魧?，所以，門當、戶對常常被同呼并稱。又因為門當、戶對上往往雕刻有適合主人身份的圖案，且門當?shù)拇笮?、戶對的多少又標志著宅第主人家財勢的大小，所以，門當和戶對除了有鎮(zhèn)宅裝飾的作用，還是宅第主人身份、地位、家境的重要標志。
老爺爺說光從一個太醫(yī)的門上都能看出古代的嚴格的等級制度?，可見這么大的頤和園能透漏出多少古代的歷史和輝煌，設(shè)計者的思想境界有多高。還考我們頤和園是誰設(shè)計的，我們都答不上來，老爺爺說是乾隆皇帝，還嘆了一聲氣。說我們現(xiàn)在這些年輕人，旅游也不知道事先準備好，哪怕找個導游也好，只知道走馬觀花，游玩了一圈后連花的名字都不知道是什么，對古代的文化都不理解了，特別失望。后來得知，這位老爺爺是北大的教授，我們幾個同學都覺得很慚愧，雖然沒有資金找個導游，但真的應該準備好一切資料，否則花錢又浪費時間但又什么都沒學到。
這一次真的很觸動我，原來一切都不是那么隨便的看看風景，吹吹風的，我們要領(lǐng)略的是古代的文化和歷史，要提升的是自己的思想境界，作為一名大二的學生，我居然對歷史這么忽略，對文化這么不了解，總之以后要改正了?，F(xiàn)在還不晚，相信以后的生活中我會逐步積累的。加油!
暑假心得感受篇四
提起《安徒生童話》，恐怕世界上沒有人不知道了。有令人捧腹大笑的《皇帝的新裝》，有趣味十足的《甲蟲》，有優(yōu)美感傷的《海的女兒》等等故事。其中，我最喜歡的故事就是《賣火柴的小女孩》這篇童話。
《安徒生童話》也是一本很有意義的書。其實我們都知道，書中的上帝，就是“愛”與“正義”的化身，但事實上這種“希望”在當時的現(xiàn)實生活是不可能實現(xiàn)的，相反只會加深苦惱。
安徒生在他的作品中所表現(xiàn)出的特有的氣質(zhì)、天真樸素的激情和富于沉思的哲學脾性，與中國的文化傳統(tǒng)不無相通之處，像許多古今中外優(yōu)秀的文學作品一樣。書中的天堂是那么“美”。是每個人都向往的地方《安徒生童話》猶如一朵鮮花綻在每個人的心里。安徒生在他的作品中所表現(xiàn)出的特有的氣質(zhì)、天真樸素的激情和富于沉思的哲學脾性，與中國的文化傳統(tǒng)不無相通之處，像許多古今中外優(yōu)秀的文學作品一樣。書中的天堂是那么“美”。是每個人都向往的地方《安徒生童話》猶如一朵鮮花綻在每個人的心里。
《安徒生童話》讀后感600字
美麗的海的女兒——我最喜歡的經(jīng)典作品
一本你喜愛的書，既是一艘非凡的戰(zhàn)艦，將你帶向一個全新的世界，又是一位良師益友，時刻授予你書中的知識。而我最喜歡的經(jīng)典作品，則是《安徒生童話》。
《安徒生童話》的作者是安徒生，他于1835年時開始寫《安徒生童話》。直到1872年患了癌癥才逐漸停筆。這本書講了無數(shù)個童話故事，發(fā)人深省，催人淚下，其中最令人感動的故事就是《海的女兒》了。它講述的是小人魚為愛而不惜犧牲自己生命的感人故事。
在海底生活的海王最美麗的小公主在十五歲生日之際被獲準升到海面看世界。剛巧發(fā)生海難，小人魚看到一位年輕王子從船中落水，奄奄一息之際，她奮不顧身，救了王子的命。她卻因不屬于陸地只得離開。王子醒來時看到的是另一位年輕姑娘，以為是恩人。小人魚愛上了王子，也愛上了人類。她傾聽祖母講述人類那不朽的靈魂后，跑到可怕的海底女巫那里，以自己最寶貴的美妙嗓音換來毒藥，喝下去后，就再也不是人魚，也回不到海底----她的魚尾變成能輕快地跳舞的雙腿模樣，每走一步卻疼痛鉆心。王子發(fā)現(xiàn)小人魚有世界上最好的心，但無法忘記他那另一位“救命恩人”。小人魚失去聲音，使真相永沉海底。王子和他的“救命恩人”--鄰國美麗的公主結(jié)婚。午夜，船上的聚會氣氛歡樂，婚禮即將舉行。但清晨的第一束陽光將使小人魚滅亡。此刻，人魚姐姐們帶來她們美麗長發(fā)換來的女巫的剪刀和消息，“只要用刀刺中王子的心，就可以擁有魚尾回到海底?！毙∪唆~卻把刀拋入浪花，失去了生命，化成泡沫，飛入空中。
讀完這個故事，我十分感動。可是小人魚在海底她可以擁有很多，有父母的愛、有姐妹的關(guān)心。她卻向往岸上的一切，特別是遇到王子時，為了靠近他，她犧牲一切，甚至忍受痛苦將自己的魚尾變成一雙人腿。后來她喜歡上了王子，盡管王子和人間女子結(jié)婚了，盡管他不知道小人魚為他付出了多少，她卻仍然犧牲了自己的生命換取了她心愛的人的幸福。
這個故事雖然不是真實的，但是卻十分感動，我讀的時候，禁不住流下了眼淚。
走進賣火柴的小女孩
——讀《安徒生童話》有感
讀了《安徒生童話》這本書，我深深地被丹麥著名作家安徒生那詩一般的語言，和那或是凄美動人，或是歡快明朗，或是蘊含哲理的故事所吸引，不禁感慨萬千。
就拿其中的一篇《賣火柴的小女孩》來說吧。賣火柴的小女孩生活在19世紀那黑暗的年代，因為窮，她只有一雙媽媽的大拖鞋;，因為窗，她在大年夜吃不到香噴噴的，肚子里塞滿了梅子和蘋查的烤鵝;因為窮，她感受不到銅火爐的溫暖;因為窗，她沒有一棵掛滿彩色畫片的圣誕樹。小女孩的一生是多么可悲啊!沒有溫飽，沒有疼愛，甚至沒有快樂!
讓我們一起走進《安徒生童話》吧，遨游那美麗的童話世界，一起感受那人世間的至純、至善、至美吧!
《安徒生童話》讀后感范文
為了促進讀書風氣的形成;引導全社會關(guān)心、關(guān)愛少年兒童的學習成長，營造快樂閱讀、快樂成長的良好氛圍，去年放寒假時，老師布置我們每個同學在家里至少閱讀兩本書的作業(yè)。讓農(nóng)家書屋真正成為少年兒童的假期樂園。
暑假的第一天，我就找來幾本童話故事，看了一本又一本，不到10天時間就看完四本書，書中的一則則童話猶如一幅幅畫卷，賞心悅目;一個個故事猶如一汪汪清泉，澄凈身心;一本本好書猶如一陣陣清風，放飛思緒。
《安徒生童話》是我最喜歡的一本書，作者是丹麥的安徒生。他寫下一則則精彩的童話，讓我看的愛不釋手。有的人說童話是荒繆的，讓人有了憑空的幻想;有的人說童話是有趣的，既神奇又美妙;可我覺得童話是一扇門，走進去你就會懂得無窮的知識、道理，因為每個作家都在寫童話時，把深刻的道理藏在了每個詞語、句子中。
讀了《安徒生童話》讓我充分感覺到作家是這樣寫文章的，能寫出這樣的文學風采;讓我們從博大精深的中國傳統(tǒng)文化中吸取營養(yǎng);讓我們插上想象和幽默的翅膀，遨游童話王國。從此以后，讓我變得更加喜歡看書了，也成了班級里的小書迷。我想長大以后也要當一名童話作家，像安徒生一樣寫出一篇篇受人歡迎的童話!
讀《安徒生童話》有感700字
在這本有趣的童話故事書中，我最喜歡的一篇是《冰雪王后》。
從前，有個魔鬼發(fā)明了一面鏡子，鏡子照了花兒，花兒就會枯萎，鏡子照了人，人就會變得很丑。有一天，那個魔鬼想，用鏡子照一下上帝會怎么樣呢?結(jié)果，上帝把鏡子打破了，魔鬼見狀急忙逃跑了。鏡子的一塊碎片掉入了在人間與蓋爾塔玩耍的凱瑟琳的眼中，他很疼，蓋爾塔急壞了，不知如何是好。從那以后，凱瑟琳再也不與她玩了，而且還變得有些兇。冬天來了，一天，凱瑟琳正在玩雪橇的時候被冰雪女王帶走了。蓋爾塔得知后四處奔波尋找凱瑟琳，她歷盡千辛萬苦才找到了冰雪宮殿。她看到凱瑟琳在搭積木，但他好像不認識她了，她的淚水流到了他的胸上，突然，奇跡發(fā)生了，凱瑟琳身上的魔法被淚水解除了，他們很高興，一同高興地走上了回鄉(xiāng)之路。
我之所以喜歡這篇故事，是因為蓋爾塔有一個助人為樂、舍己救人的精神，為一個朋友四處奔波，她這種精神很令我感動，所以我非常喜歡這個故事。
小故事中有大道理，《安徒生童話》這本書讓我們知道了許多許多。我覺得，這本經(jīng)典的《安徒生童話》一定會讓大家百看不厭。
讀安徒生童話有感500字
其中，令我一直記憶猶新的故事主人公是：有天籟美聲的小夜鶯。小夜鶯用自己動聽的歌聲，為人們排憂解難。在皇帝第一次聽小夜鶯唱歌的時候，皇帝聽的眼淚都掉了下來，小夜鶯說，這是最珍貴的禮物。雖然皇帝很喜歡小夜鶯，讓小夜鶯住在金子做的籠子里任小夜鶯享受榮華富貴，這是多少人夢寐以求卻得不到的啊;這是多少鳥兒想要擁有的啊;這又是多少動物渴望得到的啊……但是，小夜鶯并不開心，小夜鶯向往著自由自在的生活。
有一天，有人送來了一只人工夜鶯，人工夜鶯一成不變地唱華爾茲節(jié)拍的歌，大臣們都很喜歡人工夜鶯。后來，完全不管小夜鶯，小夜鶯飛出了籠子，回到大自然。
但是，當皇帝病倒的時候，人工夜鶯扭動發(fā)條才能唱歌，沒人扭動人工夜鶯的發(fā)條。可是，小夜鶯卻自己飛到皇帝的身邊，為他唱歌，把他從死神的手中救出來……皇帝很感激小夜鶯想給小夜鶯一些禮物，但是，小夜鶯謝絕了，小夜鶯說自己已經(jīng)收到了最好的禮物。
暑假讀《安徒生童話》有感
我看完了《安徒生童話》這本書，知道安徒生是丹麥有名的童話作家，他一共寫了一百六十八篇童趣盎然、寓意深遠的童話，文字淺顯易懂，插圖精致豐富的童話故事，每個讀者在賞心悅目的情境中走進奇幻的童話世界。
其中，我最喜愛看的一篇是《丑小鴨》。這篇故事講述了一只鴨媽媽生了一群小鴨子，其中有一只鴨子長的特別難看，所以別人都叫它丑小鴨。但是受盡嘲諷、孤單離群的它從不氣餒(nei)滑下山波、掉進冰河，它不皺眉掉下松樹，渾身是傷，它不松動下水渡河，體力不支，它動腦筋……奮斗不止的它終于成了一只人人愛的白天鵝。
讀了這篇故事，我深深地感受到處于逆境中的人不應該被嘲笑，而應該受到關(guān)愛。我們班上有一個同學，他老流鼻涕，長著一副齙(bao)牙，衣冠不整，大家都嘲笑他，我也是其中。我錯了，他流鼻涕時我拿紙給他，也可以跟他講道理，只要大家給他一點愛，他這一點不良的習慣早就糾正了。人美、丑是不由自己選擇的，長得丑完全可以變成白天鵝，這充分說明嘲笑別人的人是最無知的人，今后我絕不做這種人了。
在這里，我真心誠意地向你——我的同學說聲：“對不起!”
《安徒生童話》給我的啟發(fā)
在一個無人知曉的角落。一位小女孩正在擦著一根有一根火柴，渴望得到一絲絲溫暖……
在《賣火柴的小女孩》中，小女孩極為可悲。在除夕夜她的爸爸讓她出去賣火柴。在這天寒地凍的夜晚，小女孩渴望得到溫暖，而劃著一根又一根火柴，可最后還是活活凍死。這不正是反映出當時的社會嗎?小女孩正是這么悲慘。
在《白雪皇后》中，我贊賞格爾達與加伊之間的友誼。小格爾為找回自己的朋友走了那么遠的路，又經(jīng)歷那么多的磨難，只為尋回那一段友情。
在《海的女兒》中，我很佩服小美人魚，為了尋求自己的愛情，而不惜用聲音來交換人腿。去見王子。只想和他結(jié)婚，但世事難料，這位王子竟與另一個公主結(jié)婚。小美人魚只能變?yōu)榕菽?。我為小美人魚而感到悲傷，也為小美人魚為愛而拼搏的這種精神所敬佩。
《安徒生童話》對我而言，是一扇智慧的大門，讓我們學習到更多的知識;又是一朵鮮花，綻放在每個人的心里。
讀《安徒生童話》給我的啟發(fā)
我最喜歡《安徒生童話》這本書了。這是一本關(guān)于快樂、幸福的書，每一篇都引人入勝，富有哲理。
讀安徒生的童話，是一種美好的精神享受。書中描繪了一個個多姿多彩的美麗世界和生動有趣的童話人物，愚蠢的國王、聰明的王子、賣火柴的小女孩……他們就好像生活在我們的身邊，那么逼真而又熟悉。
在這些精彩的故事中，我最喜歡的就是《豆莢的五粒豆》和《老頭子做事總不錯》。
在《豆莢的五粒豆》這個故事中，五粒豆分別撒在了不同的地方。第一顆飛到了倉庫里。第二顆飛到了屋頂上。第三顆不想被射出去，就從豆莢里滾了出去，滾進了溝里。第五顆飛到了一個小女孩兒家的花盆里。這是一個很貧窮的家庭，女孩兒從小就一直生病，她每天看著豆莢一點點長大，身體也慢慢好起來了，性格也開朗了。一顆小小的豆莢竟然能夠給人帶來這么大的能量，我也要像豆莢一樣，用自己的行動溫暖他人，快樂他人。
《安徒生童話》不僅給了我快樂，更重要的是讓我懂得了許多做人的道理。謝謝你，《安徒生童話》——我的朋友!
暑假讀《安徒生童話》有感
我喜歡看《安徒生童話》這本書，書中的故事非常有趣，有的故事讓我懂得了許多道理。在那么多的故事中，我最喜歡的故事是《皇帝的新裝》。
《皇帝的新裝》這個童話故事講了一個皇帝非常喜歡打扮，但是卻很愚蠢。有兩個騙子利用了皇帝的愚蠢，騙皇帝說他們能做一件只有聰明的人才能看見的，世界上最漂亮的衣服。愚蠢的皇帝相信了這兩個騙子并且給了他們很多錢。最后，皇帝光著身子“穿”著一件并不存在的衣服舉辦隆重的游行，由于大家都不愿被別人認為是愚蠢的，結(jié)果是明明看到皇帝什么衣服都沒穿，卻都拼命地夸皇帝的衣服好看。但是，有一個小孩子說出了大伙想?yún)s不敢說的話：皇帝什么衣服都沒穿呀!最后，連皇帝也意識到了自己確實什么也沒穿，但是為了他的面子，還是渾身不自在地“穿”著一件并不存在的、美麗的新裝繼續(xù)游行!
看完了這個故事，我覺得真是太好笑了。笑那個皇帝的愚蠢，笑兩個騙子的狡猾，也笑大伙明明都看到了真相卻不敢說出來。那個小孩子因為沒想太多結(jié)果，說了實話，這真讓人覺得遺憾呀!明明一個很簡單的事情，卻因為大人們顧慮太多的結(jié)果，把一件假的事情卻都當成真的了。這個故事讓我懂得了，無論什么時候，我們都要把事情的真實情況講出來，不能因為考慮到別人的想法而把事實顛倒黑白。
安徒生童話讀后感
讀了《安徒生童話》，我不禁感嘆道：好書!
童話是幻想，它不是神話故事，也不是民間傳說。它立足于現(xiàn)實生活，在現(xiàn)實生活的基礎(chǔ)上又充滿人類美好人性的現(xiàn)象和愿望。
這本書里，每一個故事都深深的感動我，我印象最深的是《丑小鴨》。丑小鴨一生下來，因為生得很丑，人們和動物們都不喜歡它。寒冷的冬天，它在森林里受盡了折磨。后來它靠自己的努力，終于飛起來，成了一只美麗的天鵝。丑小鴨變天鵝靠的正是她自己的努力。它告訴我們無論做什么事，不要怕自己笨，只要用心去做，就一定能成功的。
安徒生在他的作品中所表現(xiàn)出一種天真與樸素的特有氣質(zhì)，像許多古今中外優(yōu)秀的文學作品一樣。書中的天堂是那么“美”，是每個人都向往的地方?！栋餐缴挕藩q如一朵鮮花，綻放在每個人的心里，鼓舞和推動人們向前邁步，勇敢直視生活的現(xiàn)實。
讀《安徒生童話》的啟發(fā)
《安徒生童話》這本書給了我很大的啟發(fā)，我比較喜歡的是《賣火柴的小女孩》。
現(xiàn)在我們的生活這么美好，我不但不懂得節(jié)約，還經(jīng)常浪費。以后我要學會幫助別人，勤儉節(jié)約。
這本書里還有許多感人的故事，如《丑小鴨》、《紅舞鞋》等。故事中的人物都經(jīng)過了困難，尤其是《丑小鴨》這篇文章非常不錯。
鴨媽媽生了幾個鴨寶寶，其中個頭最大的是丑小鴨，哥哥、姐姐都欺負它，只有媽媽愛它，經(jīng)過許多困難，丑小鴨最終變成了美麗的白天鵝。
丑小鴨由于長得丑，受盡了欺辱，但它始終沒有放棄追求幸福，最后變成了白天鵝。這個故事啟發(fā)我們，無論處在什么逆境中，都要心懷希望。
暑假心得感受篇五
我的社會實踐活動圓滿結(jié)束了。在這個過程中我受益匪淺，體會到很多東西值得一輩子受用珍藏。這積累的經(jīng)驗猶如牡蠣腹中的珍珠經(jīng)歷了時間的磨礪與侵蝕終會發(fā)出耀眼的光芒而璀璨奪目的。相信有了它我們的人生就越發(fā)精彩絢麗。大學是一個小社會，社會是一個大學堂。我們不再是象牙塔里不受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨礪，我們清醒地認識到，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去。才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好條件；才能使我們學有所用，適應社會的發(fā)展。在今后的工作中會在實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷擴展社會實踐的范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力。
選用假期時間參與社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會。總結(jié)我這次社會實踐活動，雖然是我的第一次社會實踐，但我認為是一次成功的，有用的，受益匪淺的社會實踐，這將會對我以后學習起很大的幫助。
暑假心得感受篇六
對我們大學生而言，社會是一個熟悉卻又陌生的地方。我們了解它的“表面”，但卻對真正進入社會后的感受沒有多少了解。
為此，趁此暑假的時機，為了能更深入的了解社會，鍛煉自我的獨立和工作能力。我在這次的暑假中，加入了由學長們開辦的暑假英語輔導班，利用假期的時間，體會了一番作為老師和社會人士的體會。
畢竟是大學生開設(shè)的暑假輔導班，為此，工作中很多的事情都需要我們親力親為。在實踐中，從計劃到實施，從教室的申請、教材的準備、招生等各個方面都需要我們自己動手。期間，因為學長們的經(jīng)驗，我們省去了很多的麻煩和彎路，而我也從各個環(huán)節(jié)中體會到了不少收獲。其中，最讓人難忘的，還是招生的那段時間。
這次的社會實踐，說實在，確實很辛苦。整個假期我們都在忙碌著，幾乎沒有停下來的機會。但在努力過后，我的內(nèi)心卻十分的充實，并充滿了對未來的期望。希望我的學生們在今后都能一直保持積極的學習態(tài)度，而我也會繼續(xù)努力下去，讓自己成為一名真正出色的人！
暑假心得感受篇七
成長，是一種經(jīng)歷；經(jīng)歷，是一種人生的體驗。人生的意義不在于我們擁有了什么，而在于從中我們體悟了什么。在生命的短暫與存在的永恒之間鍛造了自我，擁有真正的價值和真實的幸福。暑假社會實踐活動給了我們一個鍛煉自我的平臺，讓我們有所體會、有所啟迪、有所感悟，讓我們更好地成長！
暑假社會實踐，終究會成為過去，終究會成為永遠，終究會被記憶塵封。但是它給我的啟示將會影響我的一生，讓我在人生的路上越走越好。當人生的年輪駛過若干年后，那些深深的車轍將會始終筆直如一！
也許我們能從書本學到好多理論，但只有經(jīng)歷過實踐之后，才知道有些知識是書本上永遠學不來的東西，同時自己在這20天的實踐中也感到了我們所肩負的責任。實踐留給我們很多的思考，使我們這些讀圣賢書的人也開始關(guān)心窗外事。
暑假心得感受篇八
第一次參加社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。不同的時間的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到許多的感悟！
整天辛辛苦苦上班，天天面對的都是同一樣事物，真的好無聊啊！好辛苦?。≡谀菚r，我們才真真正正的明白，原來父母在外打工掙錢真的很不容易！
在這次實踐中，讓我們很有感觸的一點就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往非常復雜，但是具體多么復雜，我們想也很難說清楚，只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和個性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了.我們想說的一點就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學著適應它.如果還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我們在各自的社會實踐活動中掌握了很多東西，最重要的就是使我們在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。同時在這些社會實踐中使我們深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
在打工實踐的地方，有很多的管理員，他們就如我們學校里邊的領(lǐng)導和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學們！要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工或每個同學，要用到不同的管理方法，意思就是說：在管理時，要因人而異！但也要用一顆真誠的心去跟他們打交道，這樣大家才能服從，才能有助于工作的進行。
俗話說：＂在家千日好，出門半＂招＂難！＂意思就是說：在家里的時候，我們有自已的父母照顧，關(guān)心，呵護！那肯定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個人去解決，在這二個多月里，讓我學會了自強自立！凡事都要靠自已！現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立！
五、認識來源于實踐
一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接經(jīng)驗的必要性。
暑假心得感受篇九
伴隨著暑假的來臨，夏天的屏障拉開了!
雨過天晴，一道艷麗的彩虹悄悄地掛上了天空，仿佛在兩座高樓上架起的虹橋，與火辣的太陽爭艷，為夏日抹上了一片新的色彩，為學生們的暑假增添了幾分生機，連樹兒也樂得動起來，欣賞著這場美好的爭斗。哦，是否該出去活動活動了，別辜負了這片好時光。
驅(qū)車到了海灘，展現(xiàn)在眼前一片海天相接的景觀。遠遠的，幾只漁船隨風蕩漾，海面掀起一簇簇微波。光著腳丫，踩在沙灘上，走向海邊，浪花爭吵著向你靠近，浪尖像千萬個舌頭舔著你的小腳。雇上一只竹排，撐向海中央，一頭扎入水中，盡情地游上百米，再浮上水面，望著藍天白云，沐浴著姣好的陽光，一切一切都已不存在，包繞著你的只有海水，天，陽光……享受著大自然給予的溫暖!天色漸暗，紅紅的夕陽正一點一點的落入大海，波濤泛起一閃一閃的紅光。晚餐時間到了，在附近找一家小酒店，吃一頓海鮮大餐，哇，夠鮮，好棒!
夜幕降臨，打開電腦，上網(wǎng)看看新聞，跟朋友聊一聊，何樂而不為呢!夏日有個奇妙的夜晚，窗外的星星在向你眨眼，皎潔的月亮在云層里穿梭，使你想起蟐蛾奔月的故事，牛郎織女的佳話。突然間，一聲沉悶的雷聲打斷了我的思緒，一道閃亮的光刺進我的眼里，我輕輕的閉上了眼睛。我知道，明天迎接我的是一片燦爛的曙光!
暑假心得感受篇十
呼雀躍著，心里樂開了花！
暑假生活來了，我的心里別提有多高興了。這下好了，我可以放心地睡到自然醒了，再也不用每天那么早起床了?？蛇@點只是我自己認為，因為媽媽幫我報了三個輔導班，而且剛好是一天完成這三樣，我想：我一定會累垮的，你說這樣我能開心得起來嗎？不用說在暑假班的日子也是不好過的。
剛剛踏入暑假班的門檻，我就被“炮火”擊中了。老師告訴我，“雖然你的成績還不錯，可是在這個班上比你好的人多著呢?！蔽乙宦牭竭@句話，心里就會有好大的壓力，就好像壓著一塊沉重的石頭，怎么拿都拿不起來，難受極了。幾堂課下來，我還真有點吃不消睡不好。這樣的暑假班，用臥虎藏龍來形容一點也不夸張。我看著他們勝利、喜悅的神情后，心里很不是滋味。我想：我應該向他們學習，立他們?yōu)榘駱?，教我做作業(yè)。只要經(jīng)過我的努力，我一定會超越他們的。想到這里，我的信心大增，就趕忙行動起來。一個月后，我進步了很多，我發(fā)現(xiàn)我和他們的差距減少了許多，變成了一個優(yōu)等生。
時間總是在不知不覺中流逝，轉(zhuǎn)眼間，以暑假班為主旋律的暑假生活也結(jié)束了。我的暑假生活是充實的，因為獲得了更多的知識。
暑假心得感受篇十一
站在這里，沒有塞納河畔的綺麗，也觸摸不到巴黎時尚而又典雅的脈搏；沒有第五大道的繁華，也感受不到紐約華麗而又絢爛的氣息；沒有銀座街頭特別，也領(lǐng)略不到東京古老而又現(xiàn)代的文化；沒有黃浦江的宏偉，也體味不到上海兼容而又獨特的精神。
這里是鄉(xiāng)村，是我從小到大最熟悉的地方。
沒有燈紅酒綠；沒有人來人往；沒有高樓大廈。但是，我覺得，它是美的：它的每一絲空氣，在每個呼吸間在胸腔里回蕩；每一聲鳥啼，在耳朵里輾轉(zhuǎn)不肯離去；每一種氣味，都是那最深刻的記憶，在腦海中盤旋著，不肯離去。
每天，當?shù)谝豢|陽光透過樹縫，像絲綢般灑落在沒有拉上窗簾的地板上。我總愛輕踮腳尖，微瞇著眼睛，抬頭向著太陽，對新的一天，新的自己，問一聲好。
鄉(xiāng)村人家總是起得很早的，可以說是日出而作，日落而息。因為是江南水鄉(xiāng)，鄉(xiāng)下人家大多是養(yǎng)蠶的。每到養(yǎng)春蠶的時候，他們便會起得很早，騎著三輪車，里面放兩個空籃子，等到回來的時候，已是滿滿的了。因為要采桑葉，所以每年他們要砍掉一些桑樹，等到來年再種上新的。父母離開土地很久了，我也離開很久了，但是還是記得小時候的情景。那時候，還沒上學，總是跟著父母到田里，搗搗亂也是好的，只為打發(fā)點時間，可是決不能碰到一點點新種上去的桑苗，一旦碰上了，母親總是很兇地呵斥我，大概是因為那時候經(jīng)濟還不發(fā)達，幾乎所有人都是靠田來生活的，有一點點的差錯，也可能影響桑苗的生長，所以才格外的小心吧。我也愛摻和啊，拿著鋤子翻翻地，也可以開心好久，當然也是因為爸媽在身邊。閑暇時，就呆在一邊吃點東西，和在家里在食堂吃不同，在這片土地上吃著這個世界上最普通的水果，也可以吃出另一種味道來。等到蠶寶寶作好繭，母親總會叫奶奶留著一點，扯一些蠶絲。等到那個時候，家里就會有股奇怪的氣味，那就說明奶奶在燒蠶繭了。我曾經(jīng)看見她往那盛滿了蠶繭的滾滾翻騰的水里面放了點白色的晶體，我問奶奶，那是什么，奶奶說，“gai”，奶奶是說桐鄉(xiāng)土話的，我后來想想，應該是堿的意思吧，我那時候很興奮也很驚奇，平常只在科學書上出現(xiàn)的氫氧化鈉，也就是燒堿，原來在我身邊存在著，這時候，這樣東西，不再是書上的圖片了，也不是老師從實驗室拿出來的裝著藥品的瓶子了。
對于鄉(xiāng)村人家來說，還有一件重要的事。每年的深秋，村里的人就會忙著采菊花了，那時候，村里會彌漫一股清香，有些人家會自己把菊花蒸好，再拿去賣，有些人家則直接拿到市場上賣?，F(xiàn)在，已很少有人家愿意自己動手親力親為了，有也是蒸來給自己泡茶喝的，數(shù)量不是很大。我記得的，也大概是好幾年前的了。那時候，村里如果有人約定好了，就會有人家把工具都擺好，然后大家按順序來，多少斤菊花，是誰家的，都清楚的很。大家一起協(xié)作，也不用報酬，整個過程，大家還會聊天，會聊到今年的收成，也會聊到天南地北。這之間，還會有幾個調(diào)皮的小孩，非要到那燒火的地方湊個熱鬧，即使有時候熱得很，即使有時候，臉上會沾滿灰。那情景，我至今還想再經(jīng)歷一次。
怎么說，也該說這樣的情景在逝去吧！現(xiàn)在，田里農(nóng)作的人越來越少了，有也只是些六七十的老人，或許應該是他們熱愛這片土地吧！工廠到處都是，人們也好像越來越忙，沒有時間像以前一樣，大家聚在一起聊聊天，有的，只是每天工作完了以后，便關(guān)上房門，自顧自的去了。這樣的鄉(xiāng)村，也越來越像城市，但我也明白，這是人類文明在發(fā)展的表現(xiàn)。只是，閑暇的時候，我還是會想念遠方的記憶，那些淳樸的民風民俗。
感受鄉(xiāng)村，感受記憶
暑假心得感受篇十二
我最喜歡的是：騎單車。
這是我是為什么呢？因為在暑假開始的當天下午，我的單車壞了，第二天爸爸給我買了一輛嶄新的單車，所以我最喜歡的是騎單車。
說它是單車，可是更像大玩具。它油亮的`車身，還可以變大變小呢！對了！還有它呢！你們猜我說的是誰？就是軟軟的小車座！我每天都要騎著單車在院子里玩，騎完以后，我還要給它洗澡呢！如果不做這些事，我心里就會不舒服！
我最喜歡在下雨天騎單車了。穿上雨衣，騎上單車，快到水坑時，大喊一聲沖?。∷w濺起來，可高興了！不過一回家就要挨打。
暑假就要結(jié)束了！我要把放出的心收回來！這個暑假我過的很開心！
四年級：鐘
點評：孩子的氣的語言很有意思。加入人物行為，使畫面生動。充滿童趣的擬人與比喻，使文章頓生光彩。結(jié)尾呼應文題，點明中心。
美中不足的是：文章標題雖為暑假生活感受，但通篇感受非常之少。文中寫到自己最愛騎單車，但對騎單車的描寫也未見其多。
小作者應多描寫自己的內(nèi)心感受。
點評老師：蘇璐璐
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暑假心得感受篇十三
暑假就這樣眨眼間過去了。在這個暑假里我所經(jīng)歷的，所感受的'，都隨著新學期的到來而煙消云散，但是它們都永遠的烙在我的心中，揮散不去。
一道道菜肴有著不同的味道，酸的，苦的，辣的，甜的。這幾種簡單的味道就包含著我的暑假，整個暑假都被這幾種味道所占有。
火辣辣的太陽就是這個暑假最好的調(diào)料。每天的中午，太陽底下就會出現(xiàn)我的身影。帶著妹妹去外婆家吃飯，順著狗吃的飯回來，就是必定的行程。
我暑假中的“甜”卻是我的媽媽回來了，由于我媽媽是幼兒園教師，每天都會去學習，整個暑假就幾次放松的時間。
她回來了，那我身上的重擔就交給她了，睡睡懶覺，早上起來不用洗衣服，也不用早起來買早飯。哈哈！嘗點小甜頭也是很開心的。
來到太外婆家，第一眼就看見她外婆坐在自家的門旁邊，手不斷的揉著胸口，媽媽看見了就趕緊上前去查看，太外婆就說：“不小心把木頭弄倒撞到這里了?！蔽易哌^去看了一下木頭，還好不是很大，只是一根小小的竹竿。但是我錯了，就因為這小小的竹竿，讓太外婆痛了幾天。那都是后面的事了。
聽到我媽媽的聲音，太外公走出來生氣地說：“叫你不要亂動，你還動?！碧馄啪拖裥『⒆右粯尤跞醯卣f：“那個竹子快倒了?！?/p>
聽到這里我心里酸酸的，太外婆有一點老年癡呆癥，每次去她家的時候都會問：“這個小孩誰呀？”太外公都會大聲提醒，她才恍然大悟。有一次更離譜，她竟然跑出去，嘴里還叨念著：“我記得咱有個老房子的?！蓖馄艣]辦法，只好和太外公說，讓她去找吧，找不到就會回來了。
最苦的時候，還是在快開學的時候，媽媽就會找到我說：“好兒子，媽媽幼兒園忙不過來，快中午的時候，你吃完飯來幫媽媽。怎么樣？”“好，就這么說定了，好兒子”“……”而我一句話都沒說。
來到幼兒園，痛苦的時候到了。搬床、擦窗、拖地什么臟的，累的活，都由我來干，誰叫我是幼兒園中媽媽那個班上唯一的“男人”。做的再苦再累，媽媽都會說：“兒子呀！媽媽活做多了腰酸痛的厲害?。【托量嗄懔??！?/p>
暑假心得感受篇十四
哇！放暑假啰！我們?nèi)喽济奸_眼笑、手舞足蹈！
一放學，我就快馬加鞭的跑回家，拿出我愛不釋手的筆和橡皮擦，努力的寫著暑假作業(yè)。經(jīng)過三天三夜的拼命，終于寫完了，真的累得人仰馬翻，快累死了！可是我心想：功課居然這么快就寫完了，那么我剩下的`時間就可以自由自在的大玩特玩了！想到這兒，我高興得笑逐顏開，又要手舞足蹈了！
放暑假的兩個月，我一直朝思暮想著我的同學，也好想知道我的新老師長得什么樣子呢？這真是個天大的謎題??！
開學了，我一進入教室，真是讓我大吃一驚，跟我一年級所看的景象真的不一樣，同學們真的像吹汽球一樣，有的變胖了，有的變高了，還有的戴眼鏡了，成了可愛的四眼田雞，他們一定是暑假時，目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視吧！
大家一下課就七嘴八舌的像一大堆小麻雀一樣聊起天來，我們談得沒完沒了。上課鐘響了，我們大家才乖乖的的坐在位子上，等待著新老師的到來。老師一走進教室，我們都松了一口氣，因為老師看起來很和藹可親，讓我們覺得很開心。我想，我們又有一個幸福、快樂的二年級了！
暑假心得感受篇十五
幸福是無處不在的`，有爸爸媽媽給我的幸福，與家人一起吃飯也是一種幸福，但是這樣的幸福是我第一次感受到的。
“下雨了，下雨了！終于不在那么炎熱！”同學們興高采烈地歡叫起來，而我卻呆呆的站在一旁，心想：今天下了一場傾盆大雨，放學回家該怎么呢？難道淋著雨跑回家，不行不行；一直等到雨不下了······一連串的問題在我的腦海里蕩漾，媽媽和爸爸在溫州掏錢，都不在家，就算了電話也沒用，該怎么辦才好！
“丁零零，丁零零······”同學們風馳電掣地跑出教室，在走廊里迅速排好隊伍，向加工層走去。天上下起了豆大般的雨點，老天爺好像準備了很多水一樣，直往下倒，那雨點數(shù)也數(shù)不清，看著眼花繚亂。我沒有什么好辦法了，只好從書包里拿我的外套，放在我的頭上向家里跑去，我一腳踩在水潭里，只見水花四濺，是多么的美麗！
雨越下越大，大得連雨水都漲來了，雨把我的頭發(fā)給弄濕了，把我的書包給弄濕了，把我的鞋子和衣服給弄濕了?！靶∨笥选币粋€沙啞的聲音從我的耳邊傳來。我仔細一聽，便轉(zhuǎn)過身來，原來是一位陌生叔叔，他把身后的雨傘給了我，當時的我瑟瑟發(fā)抖，但是在他給我雨傘的那一刻，我的心里有一種巨大的幸福。他什么也沒說，向外跑去。我大聲的說“謝謝你的雨傘！”然后我就蹦蹦跳跳的回家了。
媽媽回來之后，我把這件事告訴了她。我一直想找個時間去打聽打聽，但是一直沒有，不過這一次媽媽給我了時間，在短短的時間內(nèi)，我已經(jīng)知道這位陌生叔叔了，他就是我們的鄰居——王叔叔，那一天，我來到他家，只見他躺在床上，臉色蒼白，我一問，才知道王叔叔是感冒和發(fā)燒。我對他說：“謝謝你，把那把幸福的雨傘給了我，害你得了病，真是對不起?。 彼犃宋业倪@一番話，嘴巴往上一翹，笑了一下。
這就是特殊的幸福，是我唯一體會到的！
暑假心得感受篇十六
“哈哈，今天又賺了不少！”一陣陣歡呼聲從我家傳了出來。這是怎么回事呢？原來，我在給我媽媽打工呢。
今年，我一放暑假，媽媽就對我說：“妮妮，平時你在家里，什么活都不用干，跟個皇帝一樣，可皇帝還要批奏折呢。你呢，在家里什么活都不用干?！辈坏任曳瘩g，媽媽又說，“今年暑假，你給我打工，我給你工錢，行不？”哈哈！太好了！我正好想體驗一下打工的滋味呢！沒想到，機會就來了！
于是，我高興地說：“行！” 媽媽又說：“那你定個工資標準，算是勞動合同吧?！?我便和媽媽討價還價，最終我們一致決定：洗衣服2元，掃地2元，拖地2元，打掃陽臺2元，澆花并修剪2元，整理床鋪1元，洗碗1元，買早餐2元，清理廚房2元。
一切談妥，打工計劃正式開始。第一天，我干勁十足，把地板拖得锃亮，衣服洗得干干凈凈，媽媽很爽快地給了我4元。此后一個星期，我都十分認真，非常努力地工作?？墒堑搅说诙芪业母蓜疟懵郎p退，媽媽說工作質(zhì)量也下降了。到了第三周，我都不想再干下去了。
媽媽問我為什么不干了，我說：“太累了，還浪費了玩的時間，不劃算?！眿寢屄牶螅Z重心長的說：“世上哪有不費力的午餐？不努力，哪來的錢？”我想想也是，畢竟當時是自己滿口答應下來的，于是說：“行，那個……工資，能不能漲點？”媽媽笑著說：“這個可以考慮，最近國家也在討論漲工資呢?！?/p>
于是，洗碗工錢漲到了2元，我的干勁又升起來了。
到了7月23日，我算算自己得到的錢，哇！足足有40元呢！我本想大吃一頓，但想想，還是存了起來，舍不得?。?/p>
通過這次的打工行動，我明白了一個道理：錢來之不易，要節(jié)約用錢。
暑假心得感受篇十七
這個暑假雖然爸爸媽媽沒帶我到別的地方玩可也過的很開心。當然，可算得上是有喜有憂了。
好了，想聽的話就聽我慢慢道來吧。
就是――我學會游泳啦！還有我的生日過得非?？鞓防病０职謳椭覐土暳艘郧暗墓φn，還陪我打羽毛球，打羽毛球可辛苦了、可累了，打球時真可謂是汗流夾背。憂的是爸爸老讓我練習作文，這恰恰是我最不愿意干的事情，把我煩得要命；還有就是老是一個人在家，悶得慌。
在這個假期我學游泳的興趣可高啦，但也受到了不少挫折，差點兒就放棄了呢，還好有爸爸的鼓勵，我才堅持得下來，否則真的放棄了，那我這個暑假就學不會游泳了呢！
剛開始學的時候，由于害怕，不得不讓爸爸扶著我的肚子，這樣我就感覺安全了，放心了。有一次，爸爸突然把手一松，我沒有防備，咕嚕咕嚕往下沉，我的手在水里撲騰撲騰地亂劃，嚇了我好一跳。爸爸眼疾手快，一把抓住了我，引的周圍的人哈哈大笑，丑死我了，原來這是老爸故意測驗我。為了不使大家笑話我，我下定決心――一定要學會游泳。經(jīng)過反復地練習，我努力、我付出，工夫不負有心人，好多天后老天終于給了我這個可憐蟲一點點小小的回報――學會游泳啦！我終于可以游起來了，我那個高興勁溢于言表，臉上露出了燦爛的笑容?，F(xiàn)在我可以自由地游上好幾十米了！我會蛙泳，還學會了仰泳，進步真不少。照這樣的進步，好好練習，用不了幾年，我可能會創(chuàng)造自己心中的迪斯尼記錄，為自己爭光，為爸爸爭光，為媽媽爭光。
八月十六號是我的十歲生日，我邀請了許多和我同年齡的小朋友來慶祝我的十周歲生日。
爸爸媽媽給我們買了很多好吃的東西，有各種各樣的上好家、棒棒冰……還買了一個美麗的大蛋糕。
爸爸媽媽非常高興地為我主持生日party，和我們一起開心地唱起生日歌，真的好熱鬧，好快樂。在吹蠟燭時候，有的小朋友不小心，搶吹蠟燭還碰到了別人的頭，惹得大家捧腹大笑，有的笑得前腑后仰，差點沒把肚皮笑破。
吃蛋糕的時候，大家都挑有水果的那一塊并且有藍莓味奶油吃，嗨，我一點水果也沒有吃到，其他那些沒有吃到這種味道的也都急了，這種味道的都讓兩個男生搶去了，把我們女生氣得要命，男生反倒得意洋洋的.大笑起來。
吃過蛋糕后，突然，劉韋良把一團白色奶油抹在了曹子君的肩膀上，嚇得曹子君哇哇大哭起來，她還以為是白色的飛蛾呢！惹得我們好一陣大笑。我們不得不左哄右哄，哄了半天才把她哄住，這是奶油不是飛蛾，她這才沒有哭，破涕為笑。玩到很晚大家才開心的走了。
上面說了喜的，但還有憂的。爸爸老讓我練習作文，這是我最不愿意干的一件事。記得有一次，爸爸去上班的時候，還不忘給我留下一個作文題目：爸爸的不滿。我是左想又想就是想不出來該寫什么，突然我靈機一動：對了，就寫爸爸要我改的缺點吧。這可能就是爸爸對我的不滿吧。說寫就寫，但我的缺點太多，又不好意思全寫下來，只好隨便應付了一下，就算完成了任務。爸爸回來看了我的“杰作”后，又表現(xiàn)出不滿了。你看他的臉，由晴轉(zhuǎn)陰，面孔一下板了下來，手在空中揮舞，怒氣滔滔地將我一頓好訓。你說我憂不憂。
你看，這就是我這個有喜有憂的暑假啦！
暑假心得感受篇十八
幸福是無處不在的，有爸爸媽媽給我的幸福，與家人一起吃飯也是一種幸福，但是這樣的.幸福是我第一次感受到的。
“下雨了，下雨了！終于不在那么炎熱！”同學們興高采烈地歡叫起來，而我卻呆呆的站在一旁，心想：今天下了一場傾盆大雨，放學回家該怎么呢？難道淋著雨跑回家，不行不行；一直等到雨不下了······一連串的問題在我的腦海里蕩漾，媽媽和爸爸在溫州掏錢，都不在家，就算了電話也沒用，該怎么辦才好！
“丁零零，丁零零······”同學們風馳電掣地跑出教室，在走廊里迅速排好隊伍，向加工層走去。天上下起了豆大般的雨點，老天爺好像準備了很多水一樣，直往下倒，那雨點數(shù)也數(shù)不清，看著眼花繚亂。我沒有什么好辦法了，只好從書包里拿我的外套，放在我的頭上向家里跑去，我一腳踩在水潭里，只見水花四濺，是多么的美麗！
雨越下越大，大得連雨水都漲來了，雨把我的頭發(fā)給弄濕了，把我的書包給弄濕了，把我的鞋子和衣服給弄濕了?！靶∨笥选币粋€沙啞的聲音從我的耳邊傳來。我仔細一聽，便轉(zhuǎn)過身來，原來是一位陌生叔叔，他把身后的雨傘給了我，當時的我瑟瑟發(fā)抖，但是在他給我雨傘的那一刻，我的心里有一種巨大的幸福。他什么也沒說，向外跑去。我大聲的說“謝謝你的雨傘！”然后我就蹦蹦跳跳的回家了。
媽媽回來之后，我把這件事告訴了她。我一直想找個時間去打聽打聽，但是一直沒有，不過這一次媽媽給我了時間，在短短的時間內(nèi)，我已經(jīng)知道這位陌生叔叔了，他就是我們的鄰居——王叔叔，那一天，我來到他家，只見他躺在床上，臉色蒼白，我一問，才知道王叔叔是感冒和發(fā)燒。我對他說：“謝謝你，把那把幸福的雨傘給了我，害你得了病，真是對不起??！”他聽了我的這一番話，嘴巴往上一翹，笑了一下。
這就是特殊的幸福，是我唯一體會到的！
暑假心得感受篇十九
耶！終于放暑假啦！我高興得手舞足蹈，變成了一只無拘無束的小鳥，擺脫了書本的煩惱，不用整天緊張的在學習中度過每一天，現(xiàn)在可以放松了，特別得輕松、愉快、舒暢！
放暑假的感覺真好！我可以干我自己喜歡干的事，終于可以美美的睡個懶覺，不用害怕媽媽的催促，躺在床上舒服極了！
放暑假的感覺真好！我可以在閑暇時一邊聽著優(yōu)美的音樂，一邊看著自己喜愛的書，在知識的海洋里遨游，想想真是愜意！
放暑假的感覺真好！為了盡情享受夏日的清涼，我可以享受著空調(diào)吹來的涼風，一邊津津有味地欣賞著動畫片，一邊連吃兩至三根冰淇淋，那滋味流淌進我心里涼涼的甜呀！
放暑假的感覺真好！我可以和爸爸媽媽一起去旅游了，去看一看大江南北。望著一望無際的大海，聽著海浪聲，踩著軟綿綿的沙子；登上高山，舉目四望，看看外面的世界多精彩呀！
放假的感覺真好啊！感覺就是——太爽了，太舒服了，太輕松了，太不可思議了，哈哈?。?/p>
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