總結(jié)是過去經(jīng)驗的總結(jié)、未來工作重點的確定和對自身提升的反思，具有重要意義。寫總結(jié)時要注重文字的精煉和簡潔，避免冗長和啰嗦。請參考以下總結(jié)范文，了解不同領(lǐng)域的經(jīng)驗和經(jīng)驗分享。
誦讀憲法的感想和體會篇一
作為全國人民必須遵守的法律文書，憲法對于國家的法治建設(shè)和社會的和諧穩(wěn)定起著不可替代的作用。為了更好地推進憲法的普及和落實，各級政府和社會組織都積極組織憲法誦讀活動。下面，我將分享我在憲法誦讀活動中的體會和心得。
首先，我認(rèn)為憲法誦讀是一次重要的法治教育。通過誦讀憲法，我們不僅能了解憲法的內(nèi)容和原則，還能增強法治意識。在誦讀過程中，我感受到憲法的權(quán)威和莊嚴(yán)，深刻體會到作為公民應(yīng)當(dāng)遵守法律的重要性。憲法是國家的根本大法，是全國人民的共同基石，我們要自覺以憲法為準(zhǔn)繩，遵守法律法規(guī)，履行公民的基本權(quán)利和義務(wù)。
其次，憲法誦讀也是一次時代思考。憲法的誕生和修訂，反映了社會與時俱進的進步，體現(xiàn)了人民對美好生活的追求。在憲法中，我們可以看到保障公民權(quán)利、平等與正義的條款，以及維護國家安全和發(fā)展的法律規(guī)定。這些內(nèi)容都體現(xiàn)了時代進步的精神和趨勢。誦讀憲法，可以讓我們思考法律在社會進步中的作用，感受到法治的力量，以及法治與人民幸福生活的密切關(guān)系。
再次，憲法誦讀有助于培養(yǎng)我們的法治素養(yǎng)。憲法的內(nèi)容廣泛而深刻，不僅包括法律權(quán)利和義務(wù)，還包括法治精神、社會主義核心價值觀等方面的內(nèi)容。通過誦讀憲法，我們可以了解到這些內(nèi)容的具體內(nèi)涵和表達方式，進一步豐富自己的法律知識。而對于未成年人來說，憲法誦讀更有助于培養(yǎng)他們正確的法律意識和法律觀念，提高他們的法治素養(yǎng)，為他們的成長和未來奠定良好的法治基礎(chǔ)。
同時，憲法誦讀還是一次加強國家認(rèn)同和民族凝聚力的過程。憲法是一部重要的國家符號，具有凝聚人民共識和傳承民族精神的作用。通過誦讀憲法，我們能夠感受到國家的尊嚴(yán)和榮光，進一步增強對祖國的熱愛和對民族的認(rèn)同。憲法誦讀活動也是一次團結(jié)和諧的過程，大家圍繞著憲法，共同表達對國家、法律和社會的向往和期盼，增進了相互間的理解和友誼。
最后，憲法誦讀還是一次法制宣傳和普法教育。通過憲法誦讀活動，政府和社會組織能夠向公眾普及憲法的內(nèi)容和原則，傳達法治理念和法治精神。而公民也可以通過參與憲法誦讀，更加深入地了解憲法，并將之貫徹到日常的行為和工作中。憲法誦讀是一種形式化的宣傳和教育，使人們對憲法產(chǎn)生充分的認(rèn)識和理解，從而更好地踐行法治精神。
總之，憲法誦讀是一次重要而有意義的活動。通過誦讀憲法，我們能夠加深對憲法的了解，增強法治意識，培養(yǎng)法治素養(yǎng)，加強國家認(rèn)同和民族凝聚力，同時也促進了法治宣傳和普法教育。希望這種憲法誦讀的活動能夠得到廣泛的推廣和參與，讓更多的人了解憲法、遵守憲法，為法治社會的建設(shè)與發(fā)展做出貢獻。
誦讀憲法的感想和體會篇二
憲法是一部國家的根本法律，是防止國家濫權(quán)的重要保障，也是保障人民權(quán)利的基石。因此，誦讀憲法是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)，我也在這條道路上走了一些路，有了一些體會。
首先，我發(fā)現(xiàn)誦讀憲法既有理論性，又有現(xiàn)實意義。在紙面上讀，憲法的語言用詞比較嚴(yán)謹(jǐn)，比較理論，對于一些普通人來講，難以理解內(nèi)涵。但是，如果將憲法和實際聯(lián)系起來，就能真正認(rèn)識到憲法的重要性。比如，法律規(guī)定每個公民在保障人身自由方面權(quán)利的不可侵犯，這時候就能真正意識到自己的權(quán)利，并及時維權(quán)。
其次，誦讀憲法可以使我們更加深刻地認(rèn)識中國的憲政歷史。以前我們都知道《中華人民共和國憲法》對于中國憲政發(fā)展有一定歷史意義和時代背景。但是，通過反復(fù)誦讀，我們能夠更加深刻地體會到憲法定下的那些權(quán)利和義務(wù)究竟跟什么歷史事件有關(guān)？我們更清楚地了解了中國的憲政歷史，領(lǐng)略到了人民民主制度和憲政的艱苦曲折歷程。
誦讀憲法也有幫助提升自我修養(yǎng)和道德素質(zhì)的作用。首先，由于憲法對于人民民主、法律尊嚴(yán)等問題都有著重要的闡明，我們可以通過誦讀來了解憲法所提及的條款，然后將這些條款在現(xiàn)實生活中落實，并對自己的言行進行思考、反省，從而不斷提高自身的修養(yǎng)和端正自己的態(tài)度。其次，作為一個公民，了解憲法是人民的義務(wù)。只有這樣，我們才能更好地體現(xiàn)國民對于法律約束和法制意識的重視，更好地深化人民民主和促進社會主義現(xiàn)代化進程。
總而言之，誦讀憲法對于我來說，是一種深入了解基本法的過程，是提高個人道德素質(zhì)和風(fēng)采的機會。只有用憲法的精神武裝自己，不忘初心，牢記使命，才能在中國特色社會主義新時代中彰顯出自己的真正實力。
誦讀憲法的感想和體會篇三
在我國的教育中，誦讀憲法是我們每個人都要參與的基本公民義務(wù)。在這個過程中，我有了深刻的體會。
首先，誦讀憲法讓我更清楚地了解了自己的權(quán)利和義務(wù)。通過反復(fù)誦讀，我逐漸認(rèn)識到憲法賦予我們的權(quán)利和自由，并意識到我們的權(quán)利和自由需要受到法律的保護和維護。同時，我也明確了自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)，如尊重他人的權(quán)利和維護社會秩序等。
其次，誦讀憲法讓我更深刻地認(rèn)識了法治的重要性。憲法是我們國家的最高法律，是所有法律的根基和基礎(chǔ)，但憲法的權(quán)威性和效力還需要依靠全體公民的共同維護。因此，我們每一個公民都應(yīng)該尊重和遵守法律，建設(shè)一個更加和諧、公正、平等的社會。
此外，誦讀憲法還讓我認(rèn)識到了我們國家的多元文化和多樣性。在憲法中，保障了各個群體的權(quán)利和利益，無論是少數(shù)民族、殘疾人還是婦女等等，都能夠在法律的保護下享受到平等和公正的待遇。這也促使我們應(yīng)該尊重不同群體和文化的存在和發(fā)展，加強民族團結(jié)，共同推進中華民族的偉大復(fù)興。
最后，誦讀憲法還給我?guī)砹艘环N精神上的感受。每次誦讀，憲法中那些明確的法律條文和精神理念都會激勵我為之奮斗和努力，讓我更加堅定自己的信仰和理想。同時，也會讓我認(rèn)識到自己還有很多需要提高和完善的地方，需要不斷學(xué)習(xí)和進步。
總之，誦讀憲法是一個非常重要的過程，它不僅讓我們更好地了解自己的權(quán)利和義務(wù)，認(rèn)識到法治的重要性和多元文化的存在，還有助于提高我們的精神境界和信仰意識。因此，我相信每個人都應(yīng)該積極參與其中，共同推動我們國家法治建設(shè)和社會進步。
誦讀憲法的感想和體會篇四
近年來，中國憲法誦讀活動如火如荼，從各級政府機關(guān)到全社會都在積極開展憲法教育和憲法誦讀活動。這些活動的目的是讓人們更好地理解和遵守憲法，以及加強國家制度和法制意識。在我參加憲法誦讀活動中，我深刻體會到了憲法的價值和意義，下面我將在五個方面分享我對憲法誦讀的心得體會。
首先，憲法誦讀讓我了解了憲法的基本精神和內(nèi)容。作為國家基本法律，憲法具有高度的權(quán)威性和普遍適用性。通過誦讀憲法，我了解了憲法中保障公民的基本權(quán)利、維護國家安全和社會穩(wěn)定等的內(nèi)容。而且，憲法強調(diào)依法治國的原則，也意味著法律面前人人平等。憲法的價值和作用是不言而喻的。
其次，憲法誦讀讓我意識到了自己的法制觀念和法律素養(yǎng)的不足。通過誦讀憲法，我認(rèn)識到自己在法制觀念和法律素養(yǎng)方面的欠缺，這也讓我意識到了要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的法律素養(yǎng)。同時，我開始重視從法律的角度看待問題，明確和遵守法律法規(guī)，遵循公平、公正、公開、公正的原則，讓自己成為一個遵紀(jì)守法的好公民。
第三，憲法誦讀讓我更加關(guān)注身邊的法律問題。在平時的生活中，我開始更加關(guān)注身邊的法律問題，特別是一些與民生密切相關(guān)的法律問題。例如，消費者權(quán)益保護、交通安全、著作權(quán)保護等等，我深深地認(rèn)識到自己也應(yīng)該對這些問題負(fù)責(zé)，并且通過自己的行動來踐行法律精神。
第四，憲法誦讀讓我建立了良好的法治意識。憲法之于國家政治體系，猶如一根脊梁骨。憲法具有超越時間和社會背景的長久作用，通過憲法，我們可以建立良好的法治意識，讓我們在政治和社會中保持一種合法、公正、平等、正義和規(guī)范的行為方式。這樣，我們便能夠真正實現(xiàn)大眾與法律之間的相互關(guān)系，讓法律得到最好的實施和維護。
最后，憲法誦讀讓我從心理和精神上感受到了國家的安全和穩(wěn)定。憲法是國家最高的法律，其保障了國家的安全和穩(wěn)定。 因此，當(dāng)我們誦讀憲法時，我們不僅對法律和國家制度有了更深刻的認(rèn)識，同時也感受到了祖國的強大和安定的社會環(huán)境。這種感受讓我越來越愛國愛家，并且希望能為國家的發(fā)展和保衛(wèi)安全盡一份力量。
總之，憲法誦讀活動是促進法治意識、加強法律素養(yǎng)和建立良好的法治意識的重要途徑。通過憲法誦讀活動，我獲得了很多有價值的心得體會和經(jīng)歷，并且從中也感受到了憲法的價值與意義，這些經(jīng)驗和感受，將一直伴隨我在未來的人生道路上。 我相信，在未來，我們將會看到越來越多的人參與憲法誦讀活動，并且實現(xiàn)法治、文明、和諧社會的美好愿景。
誦讀憲法的感想和體會篇五
憲法是國家的基本法，是國家治理的根本大法。為了進一步加強公民對憲法的學(xué)習(xí)和理解，提高法治素養(yǎng)，我校開展了憲法誦讀活動。通過這次活動，我深感憲法的重要性，并對憲法誦讀產(chǎn)生了許多感悟和體會。
首先，憲法是國家治理的基石，是保障公民權(quán)利的法律體系。我通過深入學(xué)習(xí)憲法發(fā)現(xiàn)，憲法確立了公民的基本權(quán)利和義務(wù)，保障了公民的權(quán)益。例如，憲法規(guī)定了公民的人身自由、言論自由、信仰自由等，而這些權(quán)利又是人民生存和發(fā)展的前提。同時，憲法明確了公民對國家的義務(wù)和責(zé)任，使公民進一步認(rèn)識到自己不僅是權(quán)利的享有者，更是國家治理的參與者。
其次，憲法是國家憲政制度的基礎(chǔ)，是保障國家長治久安的重要法律依據(jù)。在憲法中，我了解到我國是一個社會主義國家，依法治國是我們國家的根本政治制度。憲法明確規(guī)定了國家的權(quán)力機構(gòu)及其職責(zé)，明確了國家的各級機關(guān)的組織和行使權(quán)力的原則和方式。這些規(guī)定確保了國家的治理是有序、規(guī)范和合理的，保障了國家政權(quán)的穩(wěn)定和國家的長治久安。
第三，憲法是人民權(quán)力行使的法律依據(jù)，是保障公平正義的最高準(zhǔn)則。憲法規(guī)定了人民代表大會制度，賦予了人民行使國家權(quán)力的權(quán)利和義務(wù)。通過憲法的學(xué)習(xí)，我了解到我們國家依靠人民代表大會制度，實現(xiàn)了人民當(dāng)家作主的政治理念，充分調(diào)動了廣大人民群眾的積極性，促進了社會的進步和發(fā)展。同時，憲法還規(guī)定了法律的效力和作用，使人民有法可依，有法必守。只有依法行事，才能確保社會的公平正義，維護社會的穩(wěn)定和和諧。
第四，憲法是國家法制建設(shè)和法治精神傳承的重要指南。憲法是法治的靈魂，是國家法制建設(shè)的總章程。我們國家的憲法完善了法律體系的框架，確立了國家的法治原則和方向。我通過憲法的學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識到依法治國是我們國家的基本方針，是國家治理和社會管理的根本要求。只有堅持法治，才能保障社會的秩序和穩(wěn)定，提高社會管理的科學(xué)化和規(guī)范化水平。
最后，憲法誦讀活動的開展也讓我意識到，作為公民，我們有責(zé)任深入學(xué)習(xí)和理解憲法。只有自覺學(xué)習(xí)憲法，遵守憲法，才能加強對國家制度和法律的認(rèn)同和尊重。同時，憲法教育也要貼近實際，引導(dǎo)公民知法、守法、用法，培養(yǎng)全民法治意識，提高法律意識和法律素養(yǎng)。
總之，通過憲法誦讀活動，我深刻認(rèn)識到憲法的重要性和必要性。憲法是國家治理的基石，是保障公民權(quán)利的法律體系；憲法是國家憲政制度的基礎(chǔ)，是保障國家長治久安的法律依據(jù)；憲法是人民權(quán)力行使的法律依據(jù)，是保障公平正義的最高準(zhǔn)則；憲法是國家法制建設(shè)的重要指南，是法治精神傳承的總章程。作為公民，我們應(yīng)當(dāng)深入學(xué)習(xí)和理解憲法，將憲法的精神貫徹到日常生活中，為建設(shè)社會主義法治國家貢獻力量。
誦讀憲法的感想和體會篇六
最近我們學(xué)校組織學(xué)習(xí)了憲法方面的知識，使我又得到了一次學(xué)習(xí)的機會。下面就我個人的體會談一下我的學(xué)習(xí)心得。
一、充分認(rèn)識到了這次修改憲法的意義
剛剛結(jié)束的第xx屆全國人民代表大會第二次會議通過了現(xiàn)行憲法的第四個修正案。這份修正案立意高遠(yuǎn)，內(nèi)涵豐富，時代氣息濃郁，對我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的發(fā)展具有重要的指引和保障作用。它反映了全國人民的意志，特別是把“三個代表”重要思想與馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論一起作為我們黨和國家的指導(dǎo)思想，具有重大和深遠(yuǎn)的意義。這是中國人民政治生活中的一件大事，也是我國進入新世紀(jì)之后在貫徹落實“依法治國、建設(shè)社會主義法治國家”治國方略過程中所取得的一項重要成就。憲法是國家的根本大法，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)，是治國安邦的總章程。
我國憲法是社會主義性質(zhì)的憲法，必須準(zhǔn)確、及時、全面地反映作為執(zhí)政黨的中國共產(chǎn)黨的各項政治主張，通過修改憲法的程序，將黨的各項路線、方針和政策變成國家意志。現(xiàn)行憲法頒布以來進行的4次修改，都是在黨的全國代表大會召開之后，在執(zhí)政黨確立了新的指導(dǎo)思想和制定了新的行動綱領(lǐng)的前提下，通過修憲，及時地反映執(zhí)政黨的最新執(zhí)政理念。此次修憲是新一代黨的領(lǐng)導(dǎo)集體執(zhí)政治國理念的集中體現(xiàn)，具有歷史的進步性。
二、充分了解到了這次修改憲法的特點
從修正案的內(nèi)容看，主要有以下幾個特點：
1、現(xiàn)實性
這次憲法修改通過對以下幾方面的補充和調(diào)整，進一步保證了憲法與現(xiàn)實的統(tǒng)一。
（1）確立“三個代表”重要思想為憲法的指導(dǎo)思想。憲法的指導(dǎo)思想是憲法的靈魂，是引導(dǎo)國家各項工作和實施憲法的指南。把“三個代表”重要思想寫入憲法，反映了全黨全國各族人民的共同意愿，為全黨全國各族人民在新世紀(jì)新階段繼續(xù)團結(jié)奮斗提供了共同的思想基礎(chǔ)。
（2）進一步明確國家發(fā)展非公有制經(jīng)濟的方針。在憲法中規(guī)定經(jīng)濟制度是我國社會主義憲法的基本特征之一?，F(xiàn)行憲法制定時我國還處于計劃經(jīng)濟時期，個體、私營等非公有制經(jīng)濟在國民經(jīng)濟中所占比重很小，憲法沒有明確非公有制經(jīng)濟的地位。隨著改革開放的發(fā)展，非公有制經(jīng)濟在國民經(jīng)濟中扮演的角色越來越重要。憲法修正案把社會主義事業(yè)的建設(shè)者納入統(tǒng)一戰(zhàn)線的范疇，表明我國政權(quán)的基礎(chǔ)擴大了，合法性增強了，對于維護國家穩(wěn)定，保護勞動者的積極性，促進經(jīng)濟發(fā)展具有十分重要的現(xiàn)實意義。
（3）完善全國人民代表大會組成的規(guī)定。自香港、澳門回歸祖國后，特別行政區(qū)就成為中華人民共和國的組成部分，向全國人民代表大會選派自己的代表。憲法修正案在憲法第59條第1款關(guān)于全國人民代表大會組成的規(guī)定中增加“特別行政區(qū)”，符合全國人民代表大會組成的實際情況。
（4）關(guān)于國家主席職權(quán)的規(guī)定。改革開放以來，國家間的交流和合作越來越頻繁，客觀上要求國家主席參與更多的國事活動。憲法修正案根據(jù)現(xiàn)實需要賦予國家主席“進行國事活動”的職權(quán)，是非常必要的。
二、以民為本
憲法修正案充分體現(xiàn)了對公民權(quán)利的關(guān)注和保護。
第一，憲法修正案確立“國家尊重和保障人權(quán)”的原則，把人權(quán)由一個政治概念上升為法律概念，把尊重和保障人權(quán)的主體由黨和政府上升為國家，突出了人本精神，對于保障人權(quán)，推動我國的憲政事業(yè)，具有十分重要的意義。
第二，完善對私有財產(chǎn)的保護。改革開放以來，隨著經(jīng)濟發(fā)展和人民生活水平的提高，公民擁有的私人財產(chǎn)有了不同程度的增加，越來越多的公民有了私人的生產(chǎn)資料，人們對用法律保護自己的財產(chǎn)有了更加迫切的要求。這次修改，一是規(guī)定了國家保護公民私有財產(chǎn)權(quán)的職責(zé);二是用“財產(chǎn)權(quán)”取代了原條文中的“所有權(quán)”，明確了“私有財產(chǎn)權(quán)”的概念，私有財產(chǎn)權(quán)成為公民的基本權(quán)利;三是規(guī)定一切合法的私有財產(chǎn)都受保護，公民的生活資料受保護，公民的生產(chǎn)資料也受保護;四是規(guī)定對私有財產(chǎn)的征收、征用制度。
誦讀憲法的感想和體會篇七
憲法是一個國家的基本法，在國家的法律體系中起著至關(guān)重要的作用。本文將結(jié)合個人的憲法誦讀心得和體會，以五段式的方式，探討憲法的重要性、理解憲法的方式以及憲法與現(xiàn)實生活的關(guān)系。
第一段：引言（100字）
憲法作為國家的基本法律，是國家治理和社會生活的重要規(guī)范，并體現(xiàn)了國家的核心價值觀和社會制度。它對于維護公民的基本權(quán)利和國家的穩(wěn)定發(fā)展至關(guān)重要。而憲法誦讀不僅是了解國家法律的途徑，更是培養(yǎng)公民意識和法治觀念的有效方式。
第二段：對于憲法的學(xué)習(xí)與理解（200字）
憲法誦讀過程中，我深感憲法的豐富性和廣泛性。憲法中涵蓋了國家的宗旨、國家機構(gòu)的設(shè)置與職權(quán)、公民的基本權(quán)利與義務(wù)等重要內(nèi)容，需要我們耐心細(xì)致地學(xué)習(xí)，力求全面理解。而通過反復(fù)誦讀，我發(fā)現(xiàn)憲法的內(nèi)容既具有普遍性，也具有時代性，可以根據(jù)時代的變革進行調(diào)整和完善。理解憲法需要學(xué)會將其與時事相結(jié)合，形成自己獨立的思考。
第三段：憲法與現(xiàn)實生活的關(guān)系（300字）
憲法所規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)與我們的日常生活息息相關(guān)。例如，憲法中明確保障公民的人權(quán)與平等權(quán)利，這與我們爭取社會公平、公正的追求息息相關(guān)。憲法還規(guī)定了公民的基本義務(wù)，包括愛國、遵紀(jì)守法等。這些義務(wù)在現(xiàn)實生活中體現(xiàn)為我們的社會責(zé)任和道德約束。憲法的誦讀使我認(rèn)識到了憲法不僅僅是一紙文件，而是與我們每一個人息息相關(guān)的法律基礎(chǔ)。
第四段：憲法對于法治社會的建設(shè)（300字）
憲法是法治社會的基石。只有國家和公民認(rèn)真遵守和實施憲法，才能建設(shè)一個公正、法治的社會。憲法的誦讀幫助我認(rèn)識到了一個公民的權(quán)利與義務(wù)的平衡，以及國家和公民之間的權(quán)責(zé)關(guān)系。只有公民積極參與法治社會建設(shè)、依法行事，才能形成充滿活力和公平正義的社會。
第五段：憲法誦讀的啟示（200字）
通過憲法的誦讀，我深深體會到了憲法對于個人和社會的重要性。每個公民都應(yīng)該了解憲法、尊重憲法，從而增強法律意識和法治觀念，并將其付諸實踐。憲法的誦讀不僅僅是對法律的了解，更是對社會的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和思想素養(yǎng)的提升。我相信，在全面理解和貫徹憲法的基礎(chǔ)上，我們能夠共同創(chuàng)造一個更加進步、公正、法治的社會。
總結(jié)：本文通過討論個人的憲法誦讀心得和體會，強調(diào)了憲法的重要性、理解憲法的方式以及憲法與現(xiàn)實生活的關(guān)系等內(nèi)容。希望這篇文章能夠引發(fā)更多人對憲法的重視和理解，從而更好地培養(yǎng)法治觀念和參與法治社會建設(shè)。
誦讀憲法的感想和體會篇八
結(jié)合本區(qū)的實際情況，我區(qū)中小學(xué)積極開展了形式多樣的國家憲法日學(xué)習(xí)宣傳教育活動，取得良好成效。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有序，推動憲法學(xué)習(xí)宣傳活動全面開展
區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視憲法日宣傳工作。
在接到上級活動通知后，我區(qū)第一時間轉(zhuǎn)發(fā)了浙教電傳號《浙江省教育廳辦公室轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于在國家憲法日深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動規(guī)定通知》，同時要求轄區(qū)中小學(xué)結(jié)合自己的實際，研究制定了具體的方案開展活動。各校全面開展了“五個一”活動。
二、結(jié)合實際，突出重點，確保憲法學(xué)習(xí)宣傳活動全面落實
××區(qū)中小學(xué)歷來重視對師生法制精神的培養(yǎng)，在憲法宣傳日的活動中，全區(qū)各校有重點地開展了“五個一”系列活動，具體活動內(nèi)容有：
1.進行一次憲法學(xué)習(xí)活動。全區(qū)42所學(xué)校的校長主持并帶領(lǐng)教職工進行憲法知識的學(xué)習(xí)，讓教職員工從根本了解憲法的意義，憲法的修改方式，憲法的地位和憲法的內(nèi)涵等內(nèi)容。
個別學(xué)校的校長還為學(xué)生專門上了一節(jié)憲法課。
如重兆中學(xué)費佩明校長利用國旗下講話，選取憲法章節(jié)中與廣大師生學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)的有關(guān)內(nèi)容進行發(fā)言，是全體師生對憲法有關(guān)知識有了深一層次的了解。
2.舉行特別升旗儀式。各學(xué)校利用升旗儀式的國旗下講話，對全校師生進行憲法的相關(guān)知識宣講，使學(xué)生了解了憲法中關(guān)于國旗、國歌、國徽以及首都的規(guī)定;憲法的歷史意義，憲法的修改，憲法的地位和作用等。
如舊館中學(xué)圍繞“憲法日”對全校師生進行憲法的相關(guān)知識宣講。
3.開展一次憲法知識學(xué)習(xí)活動。各學(xué)校的班主任利用班隊活動課，結(jié)合本班的實際，開展扎實有效、形式多樣的宣傳教育活動。如有的班級把日常生活中的所見所聞演繹成小品進行表演;有的班級通過故事會的形式進行宣講。如重兆小學(xué)各中隊組織一次主題十分鐘隊會活動，班主任老師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)了《未成年人保護法》、《國旗法》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等學(xué)校的規(guī)章制度，并對學(xué)生進行了遵紀(jì)守法教育。
4.組織開展憲法知識晨讀、主題講座。全區(qū)各校積極邀請法制副校長到校為學(xué)生做一次法制知識講座，提高學(xué)生的法制意識。
如思進學(xué)校邀請了南潯法院溫奕弋法官為教師們上了一堂《弘揚憲法精神建設(shè)法治國家》的憲法知識講座。
石淙學(xué)校特邀鎮(zhèn)派出所莘所長為全校師生帶來了一堂以《學(xué)法懂法做一個守法小公民》為主題的法制專題講座。
如花林中學(xué)利用12月4日晨讀時間進行憲法晨讀活動，效果良好，使法制觀念深入人心。
5.利用校園廣播站等營造氛圍。各校積極利用召開“12.4”主題班會;出專題板報、板刊和開展法制講座等開展憲法學(xué)習(xí)活動。如馬腰小學(xué)大隊部精心準(zhǔn)備“小金馬”廣播站廣播稿，開展了以法制宣傳教育為主題的知識宣傳、詩歌朗誦等文化活動;宣傳櫥窗展示各班級準(zhǔn)備的以學(xué)習(xí)憲法為核心內(nèi)容的手抄報、宣傳畫等作品。善璉小學(xué)在播放室為學(xué)生播放了法制教育資料片和愛國主義教育影視片，還組織各班學(xué)生觀看加強未成年人思想道德建設(shè)的教育片，教育學(xué)生遵紀(jì)守法，崇尚科學(xué)，反對邪教，學(xué)會自立自強，增強了學(xué)生的安全意識和自我保護意識。
三、學(xué)科結(jié)合，整體推進，培育和踐行社會主義核心價值觀
全區(qū)各校結(jié)合課程改革和教育教學(xué)改革，把法制精神教育融入學(xué)科教育，融入日常管理，融入社會實踐，融入校園文化建設(shè)。結(jié)合培育踐行社會主義核心價值觀和普法教育進課堂、進校園、進頭腦活動的開展，把憲法教育納入教育督導(dǎo)和依法治校與現(xiàn)代學(xué)校制度構(gòu)建中，推進憲法教育課程化、常態(tài)化，構(gòu)建憲法教育長效機制。如中小學(xué)校將憲法知識融入到歷史與社會和思想品德課程的學(xué)習(xí)之中，將憲法知識作為必考內(nèi)容;南潯實小將社會主義核心價值觀做成永久展板在學(xué)校醒目位置展示，重兆小學(xué)開辟法制教育專欄，使校園內(nèi)處處見法，建設(shè)規(guī)范化校園的環(huán)境，形成濃郁的法制教育氛圍。
總之，我區(qū)中小學(xué)校對"12.4"國家憲法日宣傳活動始終能夠做到領(lǐng)導(dǎo)重視，全員參與，措施到位，使憲法教育工作真正成為我區(qū)中小學(xué)教育教學(xué)中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。今后，我區(qū)將進一步做好中小學(xué)師生的法制宣傳教育工作，為維護學(xué)校和諧穩(wěn)定，為促進學(xué)生地健康成長，繼續(xù)做出我們地努力，進一步推進"平安校園"建設(shè)。
誦讀憲法的感想和體會篇九
20xx年12月4日是我國第五個國家憲法日。從現(xiàn)在到20__年，是全面建成小康社會的決定性階段，為進一步弘揚憲法精神，傳播法治文化，增強社區(qū)居民的憲法意識和法制觀念，12月4日上午，永清縣城區(qū)街道婦聯(lián)組織燕南居委會在德仁佳苑小區(qū)開展了“教育一個人，帶動一個家，影響一片社會”為主題的憲法宣傳活動。
通過此次活動我感觸頗深。今天，我們的社會有著良好的社會秩序，我們的國家有著若干的法律法規(guī)，保護我們幸?？鞓返纳?。正是有了這些種種的“法”，才使我們得以生活在一個有秩序、有保障的環(huán)境中。這都是黨和國家長期以來總是把維護社會秩序的穩(wěn)定作為大事來抓，經(jīng)常強調(diào)常抓不懈。鄧小平同志曾指出：“法制教育要從娃娃抓起”?？梢?，樹立每個人的法律意識是當(dāng)前我們整個國家來說都是一件很重要的事情。
“國的家住在心里，家的國以和矗立?！蔽覀兊膰乙驗楹推?，因為和諧，所以能夠屹立在世界民族之林，我們作為社區(qū)工作者，有責(zé)任去維護我們社區(qū)的和諧，去了解、去遵守我們國家的根本大法《憲法》。
我們心中最神圣的法典是憲法,憲法在我心中,只因為我愛我的國家,而憲法是國家的根本大法。依法治國是社會主義法治的核心內(nèi)容,憲法是社會和諧安定的法律保障,其核心價值在于實現(xiàn)并維護社會的公平正義。憲法的解釋結(jié)果具有性,這并不意味著憲法的內(nèi)容是一成不變的;相反,憲法內(nèi)容是會隨著時代發(fā)展而變遷。憲法根植心中的方式不是機械的,而是出于內(nèi)心的真正渴望,出于對憲法中公平、正義、自由、民主等精神內(nèi)含的向往,出于對憲法權(quán)威性的敬仰,出于對個人民主權(quán)利的追求,出于對憲政的民主程度的期待。
讓我們用憲法規(guī)范自己的行為，深入學(xué)習(xí)、宣傳憲法，全面深刻理解憲法的基本原則和精神，充分認(rèn)識社會主義制度的優(yōu)越性，增強憲法意識、公民意識、愛國意識和民主法治意識，大力弘揚法治精神。不僅自己遵紀(jì)守法，還要把法制意識宣傳給周圍的人，真正做到憲法在我們的一言一行之中，憲法更在我們的心中。
今后，街道婦聯(lián)還將繼續(xù)組織各居委會以各種形式新穎、內(nèi)容豐富的法律宣傳活動，引導(dǎo)廣大居民樹立法治意識，同時，也把更多的法律知識傳播給社區(qū)居民，爭取在轄區(qū)內(nèi)形成人人尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法的良好氛圍，大力弘揚憲法精神和法治文化，為建設(shè)法治社會貢獻力量！
誦讀憲法的感想和體會篇十
作為一個普通人，憲法誦讀對我來說是一種教育，是一種思想的引導(dǎo)。在憲法誦讀的過程中，我不僅重新認(rèn)識到了憲法的重要性，更深刻地了解到了自己作為一個公民應(yīng)該有的責(zé)任和義務(wù)。下面，我將從五個方面分享我對憲法誦讀的心得體會。
第一，憲法是國家的基石，必須認(rèn)真閱讀和理解。作為一部基本法律，憲法規(guī)定了我國的制度和基本權(quán)利，是我們國家的根本法律。基于憲法頒布的重要性，我們每個人都應(yīng)該認(rèn)真閱讀和理解憲法的內(nèi)容，不斷加深對憲法的理解。在憲法誦讀中，我深刻地認(rèn)識到了憲法的重要性和基礎(chǔ)地位，并且對憲法中的條文有了更清晰的認(rèn)識。
第二，憲法誦讀有助于提高我們的法律意識。作為一個公民，遵守法律是我們的基本義務(wù)之一。只有在全面理解法律的基礎(chǔ)上，我們才能更好地遵守法律。而憲法正是我們法律體系的首要文件，因此憲法誦讀有助于我們更好地理解法律，提高我們的法律意識。
第三，憲法誦讀有助于提升公民的責(zé)任感和使命感。在憲法誦讀中，我們深刻認(rèn)識到我們作為公民所擁有的權(quán)利的同時，也承擔(dān)著一定的責(zé)任和義務(wù)。憲法中規(guī)定了公民應(yīng)該有的行為準(zhǔn)則，譬如尊重民族團結(jié)、公共環(huán)境、合法權(quán)利、合法財產(chǎn)、社會公德等。因此，憲法誦讀可以加深公民的責(zé)任感和使命感，使我們更好地承擔(dān)起應(yīng)有的社會責(zé)任。
第四，憲法誦讀有助于提高我們的國家觀念和民族意識。作為一名中國公民，我們不僅要關(guān)心自己的安危，還要關(guān)注國家和民族的安危。而在憲法中，我們可以深刻地認(rèn)識到國家的制度和民族的責(zé)任。通過憲法誦讀，我們可以更好地理解國家和民族的各種責(zé)任和義務(wù)，提高我們的國家觀念和民族意識。
第五，憲法誦讀有助于促進我們自身的成長。在憲法誦讀的過程中，我們不僅可以提高自身的知識水平，還可以鍛煉我們的語言表達能力。通過憲法誦讀，我們能夠更好地表達自己，更好地與他人交流，提高自身的文化修養(yǎng)和人際交往能力。
總之，憲法誦讀不僅是一種學(xué)習(xí)，更是一種思想的引導(dǎo)。它不僅有助于我們更好地理解國家法律制度，更是對我們個人素質(zhì)的提高和成長有著深遠(yuǎn)的促進作用。因此，我們應(yīng)該在日常生活中堅持憲法誦讀，不斷增強自己的憲法意識和法律意識，為維護國家和民族利益作出自己的貢獻。
誦讀憲法的感想和體會篇十一
作為一名現(xiàn)代人，我們應(yīng)當(dāng)有憲法意識和憲法精神。作為公民，必須要知道憲法對我們的生活和權(quán)利的意義，并時刻銘記憲法莊嚴(yán)而神圣的存在。而如何更好地宣揚和學(xué)習(xí)憲法？憲法誦讀是一種很好的方法。本文將分享我對憲法誦讀的體驗和感悟。
1. 憲法誦讀是一種很好的方式
前些年，我參觀過一些地方的機關(guān)和單位，都會發(fā)現(xiàn)他們都有定時定點的憲法誦讀活動。誦讀時，大家都會一起讀出來，并且都會對讀音、語調(diào)、停頓等方面進行苛求和細(xì)節(jié)的重視。這種活動弘揚了憲法精神，提高了參與者對憲法的認(rèn)識和了解，也帶動了廣大社會公眾對憲法的重視。
2. 感受憲法的莊嚴(yán)
在參與憲法誦讀活動后，我深刻地感受到了憲法的莊嚴(yán)。憲法是國家最高法律，它要保護人民基本的權(quán)利和自由，它的制定和修訂都要經(jīng)過法律程序和程序合法，極其嚴(yán)肅。誦讀憲法過程中，我時刻銘記著憲法的莊嚴(yán)和神圣，內(nèi)心充滿了對法律的敬重和向往。
3. 深刻體會憲法的含義
憲法是一部非常復(fù)雜而又充滿人性關(guān)懷的法律法規(guī)，其中蘊含了很多深刻的人性和社會思想。比如，憲法強調(diào)人民當(dāng)家作主、民主選舉、人民代表大會制度等。這些思想代表了人民的民意，是保障公民基本權(quán)利的最終保障，是社會和諧發(fā)展的基礎(chǔ)。
4. 建立良好的法律意識
在參與憲法誦讀活動后，我深感到誦讀有助于提高我們的法律意識。每一條法律條文背后都有著深刻的社會意義，為了保障人民的利益和公共利益，需要我們所有人的共同合作。我們需要了解法律并通過宣傳和教育來提高廣大公眾對法律的認(rèn)識和重視，讓大家都能成為守法良民。
5. 建設(shè)法治社會的重要性
憲法是一個法治社會的基礎(chǔ)，一個完善的憲法有助于建設(shè)一個更加公正和健康的法治社會。通過誦讀憲法，我們能深刻體驗法律帶給我們的權(quán)利和義務(wù)，也能提高我們對于法律的認(rèn)識和理解。只有建立起良好的法律意識，讓法律融入到我們?nèi)粘５男袨楹退伎贾?，才能夠真正實現(xiàn)法治社會的目標(biāo)。
總之，憲法誦讀是一種非常好的方式，在參與憲法誦讀活動中，我們能夠更深刻地了解到憲法的莊嚴(yán)、含義和對于建設(shè)法治社會的重要性，從而提高我們對法律的認(rèn)識和尊重，讓一個更加公正和健康的法治社會得以建立。希望大家能夠重視憲法學(xué)習(xí)和意識，做一個守法良民，推進法治社會建設(shè)。
誦讀憲法的感想和體會篇十二
憲法是我們國家的根本大法，它體現(xiàn)了我們國家的制度、價值觀念和未來的方向。因此，在學(xué)習(xí)憲法的過程中，我不僅僅掌握了我們國家的基本法律知識，更深刻地認(rèn)識到了憲法對于我們每一個公民的重要性。
首先，誦讀憲法可以增強公民的法律意識。我們每一個人都要遵守國家的法律，因為法律不僅僅是保護我們的社會利益，也是讓我們的生活更加有序和穩(wěn)定的重要保障。而憲法作為國家的根本大法，更是我們學(xué)習(xí)法律知識的基礎(chǔ)和切入點，通過誦讀憲法，我們不僅可以加深對于法律知識的掌握，更可以增強我們的法律意識，讓我們對于法律有更加深入的了解和認(rèn)識。
其次，誦讀憲法可以提高公民的國家歸屬感和責(zé)任感。作為公民，我們應(yīng)該有對于自己國家的歸屬感和責(zé)任感，這是我們作為一個人的基本要素，也是我們社會發(fā)展的基本保障。而憲法是國家制定的根本大法，它體現(xiàn)了我們國家的基本制度、價值觀念和未來的發(fā)展方向，通過誦讀憲法，我們可以更加深刻地認(rèn)識到自己作為一個公民所需要負(fù)擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)，更可以增強自己的國家歸屬感，讓我們心中充滿對于祖國的深深祝福和熱愛。
最后，誦讀憲法可以提升公民的文化素養(yǎng)。憲法是一部龐大而復(fù)雜的文獻，其中包含了我們國家的政治制度、社會思想和公民權(quán)利等重要內(nèi)容，而通過誦讀憲法，我們不僅可以加深對于這些內(nèi)容的理解和掌握，更可以提升我們的文化素養(yǎng)，讓我們成為文化修養(yǎng)高、思想開闊、具有社會責(zé)任感的公民。
總之，誦讀憲法并不僅僅是一種形式上的表達，更是一種深刻的認(rèn)識和理解。通過誦讀憲法，我們可以增強自己的法律意識，提高自己的國家歸屬感和責(zé)任感，也可以提升我們的文化素養(yǎng)，成為具有價值觀念、社會責(zé)任感的優(yōu)秀公民。在未來的日子里，我一定會繼續(xù)保持這種良好的習(xí)慣，讓自己成為真正意義上的法治公民，為我們的國家和人民發(fā)展做出自己的貢獻。
誦讀憲法的感想和體會篇十三
第一段：引言（概述幼兒誦讀憲法的背景和意義）
幼兒誦讀憲法是指幼兒園階段的孩子們通過學(xué)習(xí)和背誦憲法，以培養(yǎng)他們對法律的意識和尊重，并提高他們的公民素質(zhì)。這項活動的目的在于讓幼兒初步了解國家的法律和規(guī)章制度，培養(yǎng)他們的公民意識和社會責(zé)任感。作為全面發(fā)展兒童各方面能力的一項重要任務(wù)，幼兒誦讀憲法具有重要意義。
第二段：憲法的意義和內(nèi)容
憲法是國家最高的法律法規(guī)，是國家政治和法律制度的基石。憲法規(guī)定了國家的基本政治原則、權(quán)力機構(gòu)和公民的基本權(quán)利和義務(wù)。憲法對于一個國家的秩序和穩(wěn)定至關(guān)重要。通過幼兒誦讀憲法，孩子們可以初步了解到國家的法律和制度，同時了解到他們自己的權(quán)利和責(zé)任。
第三段：幼兒誦讀憲法的體會（提高自我認(rèn)知和社會責(zé)任感）
幼兒誦讀憲法讓孩子們初步認(rèn)識到他們所生活的國家是一個法治國家，國家有一套尊重公民權(quán)利和維護社會秩序的法律體系，而這些法律適用于每一個公民，包括他們自己。通過學(xué)習(xí)憲法，他們學(xué)會了關(guān)心他人，尊重他人的權(quán)利，并且學(xué)會了對自己的言行負(fù)責(zé)。這樣的活動不僅幫助他們提升個人素質(zhì)，還為他們今后的社會生活打下了基礎(chǔ)。
第四段：幼兒誦讀憲法的教育意義（培養(yǎng)法治意識和公民素質(zhì)）
通過誦讀憲法，幼兒園能夠培養(yǎng)孩子們遵守法律規(guī)則的習(xí)慣，并增強他們的法治意識。同時，幼兒還能在這個過程中學(xué)會尊重他人的權(quán)利，并開始學(xué)習(xí)如何參與到社會事務(wù)中來。這樣的教育活動旨在樹立正確的法治觀念，建立起崇尚法律的社會風(fēng)氣，將對幼兒的成長和社會未來具有積極的影響。
第五段：結(jié)語（展望幼兒誦讀憲法的未來發(fā)展）
幼兒誦讀憲法的活動雖然起步較晚，但卻展示出了巨大的發(fā)展前景。幼兒園的憲法教育應(yīng)該持續(xù)深入，形成長期穩(wěn)定的機制，將憲法教育融入幼兒園教育的全過程中。此外，家庭和社會也應(yīng)該加強對幼兒憲法教育的支持和關(guān)注，共同培養(yǎng)孩子們自覺遵守法律、尊重社會秩序的良好品德和法治觀念。
通過幼兒誦讀憲法，我們可以培養(yǎng)幼兒的法治意識和公民素質(zhì)，讓他們從小就懂得尊重他人的權(quán)利，并具備合法合規(guī)的行為準(zhǔn)則。此外，這項活動還能讓幼兒初步了解國家的法律和制度，從而在未來的成長過程中樹立正確的法治觀念。幼兒誦讀憲法活動在當(dāng)今社會具有重要的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的發(fā)展前景，希望越來越多的幼兒園能夠全面推進這一活動，為培養(yǎng)有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任、有法治觀念的優(yōu)秀少年做好鋪墊。
誦讀憲法的感想和體會篇十四
憲法的意義在于它是國家的根本大法，這一特點決定了它的法律地位高于普通法。接下來，本站小編跟你分享學(xué)憲法講憲法感想體會
作文
。20xx年“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動的主題是:“深入學(xué)習(xí)宣傳憲法,大力弘揚法治精神”。按照學(xué)校的要求，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了剛剛頒布的憲法修正案和相關(guān)的憲法方面的知識，又聽了汪副校長作的專題發(fā)言，使我又得到了一次學(xué)習(xí)的機會。下面就我個人的體會談一下我的學(xué)習(xí)心得。
第十屆全國人民代表大會第二次會議通過了《中華人民共和國憲法修正案》，這是我國政治生活中的一件大事，具有重大的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，是保持國家統(tǒng)一、民族團結(jié)、經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和長治久安的法律基礎(chǔ)，是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會主義的法制保證。
這次修改憲法，堅持中央提出的切實加強黨的領(lǐng)導(dǎo)、充分發(fā)揚民主、廣泛聽取各方面意見、嚴(yán)格依法辦事的原則，體現(xiàn)了憲法的穩(wěn)定性和適應(yīng)性的統(tǒng)一、黨的主張和人民意志的統(tǒng)一、講政治和講法制的統(tǒng)一。經(jīng)過這次修改，我國憲法更加完善，更加符合國情，更加反映時代精神，更加適應(yīng)全面建設(shè)小康社會、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的要求，必將更好地發(fā)揮國家根本法的作用。
新憲法把“三個代表”重要思想同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論一道寫入憲法，把十六大確定的重大理論觀點和重大方針政策寫入憲法，為貫徹落實“三個代表”重要思想和十六大精神提供了憲法保障。確立“三個代表”重要思想在國家政治和社會生活中的指導(dǎo)地位，反映了全黨全國各族人民的共同意愿，體現(xiàn)了黨的主張和人民意志的統(tǒng)一，有利于鞏固和發(fā)展全黨全國各族人民在新世紀(jì)、新階段繼續(xù)團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ);憲法以國家根本法的形式肯定了十一屆三中金會以來，我們黨指導(dǎo)我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的科學(xué)理論、正確路線和一系列重大方針政策，為堅持和運用黨領(lǐng)導(dǎo)人民在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)偉大實踐中取得的成功經(jīng)驗，提供了法律保障。進一步學(xué)習(xí)和貫徹實施憲法，對落實依法治國基本方略，推進社會主義政治文明建設(shè)具有重要意義。
20xx年“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動的主題是:“深入學(xué)習(xí)宣傳憲法,大力弘揚法治精神”。按照學(xué)校的要求，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了剛剛頒布的憲法修正案和相關(guān)的憲法方面的知識，又聽了汪副校長作的專題發(fā)言，使我又得到了一次學(xué)習(xí)的機會。下面就我個人的體會談一下我的學(xué)習(xí)心得。
第十屆全國人民代表大會第二次會議通過了《中華人民共和國憲法修正案》，這是我國政治生活中的一件大事，具有重大的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，是保持國家統(tǒng)一、民族團結(jié)、經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和長治久安的法律基礎(chǔ)，是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會主義的法制保證。
這次修改憲法，堅持中央提出的切實加強黨的領(lǐng)導(dǎo)、充分發(fā)揚民主、廣泛聽取各方面意見、嚴(yán)格依法辦事的原則，體現(xiàn)了憲法的穩(wěn)定性和適應(yīng)性的統(tǒng)一、黨的主張和人民意志的統(tǒng)一、講政治和講法制的統(tǒng)一。經(jīng)過這次修改，我國憲法更加完善，更加符合國情，更加反映時代精神，更加適應(yīng)全面建設(shè)小康社會、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的要求，必將更好地發(fā)揮國家根本法的作用。
新憲法把“三個代表”重要思想同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論一道寫入憲法，把十六大確定的重大理論觀點和重大方針政策寫入憲法，為貫徹落實“三個代表”重要思想和十六大精神提供了憲法保障。確立“三個代表”重要思想在國家政治和社會生活中的指導(dǎo)地位，反映了全黨全國各族人民的共同意愿，體現(xiàn)了黨的主張和人民意志的統(tǒng)一，有利于鞏固和發(fā)展全黨全國各族人民在新世紀(jì)、新階段繼續(xù)團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ);憲法以國家根本法的形式肯定了十一屆三中金會以來，我們黨指導(dǎo)我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的科學(xué)理論、正確路線和一系列重大方針政策，為堅持和運用黨領(lǐng)導(dǎo)人民在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)偉大實踐中取得的成功經(jīng)驗，提供了法律保障。進一步學(xué)習(xí)和貫徹實施憲法，對落實依法治國基本方略，推進社會主義政治文明建設(shè)具有重要意義。
《中華人民共和國憲法》從1982年12月4日第五屆全國人民代表大會第五次會議通過并公布施行至今，通過多次修正使之更加符合我國的各方面的發(fā)展，今天通過學(xué)習(xí)新的憲法修正案收獲頗多，現(xiàn)將感受深刻的地方總結(jié)如下。
城市的土地屬于國家所有。農(nóng)村和城市郊區(qū)的土地，除由法律規(guī)定屬于國家所有的以外，屬于集體所有;宅基地和自留地、自留山，也屬于集體所有。國家為了公共利益的需要，可以依照法律規(guī)定對土地實行征收或者征用并給予補償。體現(xiàn)了個人服從集體，集體服從國家的原則，但是，集體和國家在征收和征用個人的土地時應(yīng)該給予合理的補償。這條規(guī)定在我們身邊一直在發(fā)揮著巨大的作用，但有個別強征強拆的現(xiàn)象時有發(fā)生，這時的弱者往往是老百姓個體，希望這樣的個別事例不再發(fā)生，希望能夠以老百姓的利益為重，讓拆遷能夠嚴(yán)格按照法律法規(guī)執(zhí)行，避免拆遷中的傷亡事件。任何組織或者個人不得侵占、買賣或者以其他形式非法轉(zhuǎn)讓土地。土地的使用權(quán)可以依照法律的規(guī)定轉(zhuǎn)讓。要想真正做到依法流轉(zhuǎn)土地，土地等固定資產(chǎn)的確權(quán)必須先行，鄭州已經(jīng)成立了統(tǒng)計公民固定資產(chǎn)的政府組織，這方面的工作即將展開，這也為今后的反腐工作奠定了一個堅實的基礎(chǔ)。
公民的合法的私有財產(chǎn)不受侵犯。國家依照法律規(guī)定保護公民的私有財產(chǎn)權(quán)和繼承權(quán)。這一條從憲法和法律上對個人的私有財產(chǎn)進行了保護，是尊重人權(quán)的重要體現(xiàn)。
國家推行計劃生育，使人口的增長同經(jīng)濟和社會發(fā)展計劃相適應(yīng)，但當(dāng)今的計劃生育政策已經(jīng)嚴(yán)重落后，急需改革，使之與經(jīng)濟發(fā)展相匹配。
國家保護和改善生活環(huán)境和生態(tài)環(huán)境，防治污染和其他公害。在發(fā)展和環(huán)保的選擇中，往往是重發(fā)展而輕環(huán)保，先污染后治理，雖然經(jīng)濟發(fā)展達到了指標(biāo)，但我們的生存環(huán)境急劇惡化。
國家依照法律規(guī)定實行企業(yè)事業(yè)組織的職工和國家機關(guān)工作人員的退休制度。退休人員的生活受到國家和社會的保障。現(xiàn)實生活中的企事業(yè)工作人員的社會保障并軌機制正在運作。
學(xué)習(xí)法律法規(guī)能夠增強個人的法律認(rèn)識，做到依法做人，做懂法守法的好公民。作為教師更應(yīng)該對相關(guān)教師;學(xué)生等發(fā)面的法律法規(guī)熟記于心，落實于行，真正做到依法執(zhí)教。
誦讀憲法的感想和體會篇十五
作為一名中學(xué)生，我們在學(xué)校學(xué)習(xí)了很多法律及憲法知識，但是，我們真正深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟憲法的精神和內(nèi)容還是在于誦讀憲法。近日，我們學(xué)校舉行了一次“憲法誦讀”活動，這次活動使我深受啟發(fā)，對于憲法的精神有了更為深刻的認(rèn)識。
二段
在誦讀憲法的過程中，我深切地體會到憲法這本書的重要性和意義。它不僅是國家的根本法律，也是我們個人立身處世的準(zhǔn)則和指南。在憲法中，我們可以看到法律的權(quán)威性和嚴(yán)肅性，以及對人權(quán)、公民權(quán)、基本自由的保障。我們既是立法者、執(zhí)行者、監(jiān)督者的角色，也是該國憲法所保護的一份子，我們需要遵守和尊重憲法。
三段
此外，誦讀憲法的過程也啟示了我關(guān)于中華民族的國情和歷史背景。憲法體現(xiàn)了我們國家的政治制度和宏大思想體系。我們要以憲法為指導(dǎo)，準(zhǔn)確把握“中華大地文化”的本質(zhì)，堅持中國特色社會主義的基本方向。繁榮發(fā)展不斷沖擊著我們的未來，而這一切的推動力正是來自于我們緊握憲法的指引。
四段
誦讀憲法的活動也讓我深感民族自信的重要性。砥礪我們回顧國家發(fā)展的演進歷程中，我們既要珍惜歷史遺產(chǎn)，又要走向更加美好的未來。憲法凝聚中華民族的志向和精神，在人民國家政治體系中具有不可替代的地位。少年兒童更應(yīng)當(dāng)要更加深入地領(lǐng)悟憲法這本書的思想內(nèi)涵，懂得尊重和保障憲法所維護的國家利益、公民權(quán)益、社會公平正義。
五段
總的來說，學(xué)習(xí)憲法、誦讀憲法是一件非常重要的事情。憲法作為國家根本法律，無論是對于個人還是對于整個國家，都具有不可替代的作用。要按照憲法規(guī)定積極地參與社會、保障自己的權(quán)利和義務(wù)，這樣才能真正成為合格的公民。我們應(yīng)該常常回顧憲法的精神和內(nèi)涵，發(fā)自內(nèi)心地尊重和遵守憲法。相信在未來，我們必將成長為更加優(yōu)秀的學(xué)生和公民。
誦讀憲法的感想和體會篇十六
弘揚憲法精神、構(gòu)建和諧社會，不僅是一句響亮的政治口號，而且是跨越憲法學(xué)、政治學(xué)與社會學(xué)的極富哲理的最新命題，具有重大的理論和實踐意義。
憲法是規(guī)范、限制國家權(quán)力，保護、保障人民權(quán)利的法律。憲法要解決的根本問題，是國家權(quán)力與公民權(quán)利的劃分、國家權(quán)力的運作與公民權(quán)利的保障。所謂憲法精神，指的是人民權(quán)利高于國家權(quán)力，國家權(quán)力從屬于人民權(quán)利，即人民主權(quán)。正是基于對憲法的理解，偉大導(dǎo)師列寧曾一陣見血地指出，憲法是“一張寫滿人民權(quán)利的紙”。
我國憲法是社會主義的新型憲法，是黨和全國各族人民共同意志的體現(xiàn)。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，黨代表了中國最廣大人民的根本利益。我國《憲法》第二條明確規(guī)定：“中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民”。因此，人民主權(quán)同樣是我國憲法的精神。我國法學(xué)家、中國政法大學(xué)教授江平先生曾極為精辟地指出，所有的公法都寫著兩個字，那就是“限權(quán)”;所有的私法都寫著兩個字，那就是“維權(quán)”，所有的社會法都寫著兩個字，那就是“扶弱”。因此，“限權(quán)”、“維權(quán)”、“扶弱”應(yīng)是我國憲法精神的具體體現(xiàn)。
新世紀(jì)新時期，要弘揚憲法精神，就要依照《憲法》第三十三條第三款，尊重和保障公民的人權(quán);就要依照《憲法》第三十四條、第三十五條、第三十六條，保障公民的政治權(quán)利;就要依照《憲法》第三十七條、第三十八條、第三十九條，使公民的人身、人格尊嚴(yán)和住宅不受非法侵犯;就要依照《憲法》第四十一條，保護公民的監(jiān)督權(quán);就要依照《憲法》第十三條，保護公民的合法私有財產(chǎn)不受侵犯;就要依照《憲法》第三章第一節(jié)和第五節(jié)，真正落實全國人大和地方人大作為國家和地方權(quán)力機關(guān)的地位;就要依照《憲法》第九十二條、第一百一十條、第一百二十八條、第一百三十三條，使國務(wù)院和地方各級人民政府、各級人民法院和人民檢察院，真正對全國人大和地方各級人大負(fù)責(zé);就要依照《憲法》第一百二十六條、第一百三十一條，使各級人民法院和人民檢察院真正獨立行使審判權(quán)、檢察權(quán)。總而言之，就要求依照《憲法》第五條，實行依法治國，建設(shè)社會主義法治國家;就要求一切國家機關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業(yè)事業(yè)單位都必須遵守憲法和法律。一切違反憲法和法律的行為，必須予以追究;就要求任何組織或個人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。
新世紀(jì)新時期，黨中央向全國各族人民發(fā)出了構(gòu)建社會主義和諧社會的號召，全國各族人民積極響應(yīng)、衷心擁護、堅決支持，神州大地已形成構(gòu)建社會主義和諧社會的熱潮。
和諧，是中華民族的道德要求和傳統(tǒng)美德。今天，在建設(shè)社會主義市場經(jīng)濟條件下，人們的權(quán)利觀念、主體觀念和利益要求有了較大程度提高，這是社會進步的表現(xiàn)。但是，由于少部分人法律意識淡薄、道德觀念缺失，以至于因利益問題產(chǎn)生的不和諧現(xiàn)象逐漸增多。在正在奔向小康社會的當(dāng)代社會主義中國，僅有物質(zhì)富裕是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，精神文明、政治文明萬萬不可遺忘。因此，黨中央適時向全國各族人民發(fā)出了構(gòu)建社會主義和諧社會的號召。
構(gòu)建社會主義和諧社會，就要求處理好人與人、人與社會和人與自然之間的關(guān)系。要處理好這三方面的關(guān)系，一要依靠黨的政策，二要依靠中華民族幾千年的傳統(tǒng)美德，三要依靠憲法和法律。構(gòu)建社會主義和諧社會，就必須以人為本，充分尊重和保障人權(quán)，依法妥善處理因利益問題產(chǎn)生的各種糾紛，把矛盾解決在基層，解決在萌芽狀態(tài)，形成人人心情舒暢、個個關(guān)愛他人、互諒互讓的良好社會氛圍。今年，包括我省在內(nèi)的全國各地公、檢、法機關(guān)開展的大接訪活動，就是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要舉措，此舉解決了一些長期得不到解決的積案、陳案，人民群眾歡欣鼓舞，也進一步提升了公、檢、法機關(guān)的整體社會形象。
弘揚憲法精神，是構(gòu)建社會主義和諧社會的需要;構(gòu)建社會主義和諧社會，必須弘揚憲法精神。因此，在構(gòu)建社會主義和諧社會過程中，必須弘揚“人民是國家權(quán)力的源泉，國家機關(guān)及其干部是人民的公仆”這一憲法精神;必須使我國憲法規(guī)定的公民的政治權(quán)利、自由權(quán)、財產(chǎn)權(quán)和監(jiān)督權(quán)不受侵犯，并落到實處;全社會尤其是國家機關(guān)及干部必須自覺遵守憲法和法律，依照憲法規(guī)范國家機關(guān)的權(quán)力運作，自覺接受國家和地方各級人大的監(jiān)督。在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，把弘揚憲法精神與構(gòu)建和諧社會緊密結(jié)合，我們就能真正建設(shè)一個“民主法治、公平正義、誠信友愛、安定有序、充滿活力，人與自然和諧相處的”社會主義和諧社會。
誦讀憲法的感想和體會篇十七
憲法是一個國家的根本大法，它規(guī)定了國家的制度、權(quán)力的組織和行使、公民的權(quán)利和義務(wù)以及國家的基本政策等。為了增強幼兒對憲法的了解和尊重，不少幼兒園開始推行幼兒誦讀憲法的活動。在這個活動中，幼兒們通過學(xué)習(xí)憲法的內(nèi)容，不僅能夠培養(yǎng)自己的愛國情感，還能夠提高團隊合作意識。在我參與幼兒誦讀憲法的過程中，我收獲頗豐，下面我將分別從培養(yǎng)愛國情感、增強法律意識、促進思維發(fā)展、提高語言表達能力和加強團隊合作意識五個方面，分享我的心得體會。
首先，通過誦讀憲法，我對愛國情感有了更深的認(rèn)識。憲法是國家的根本大法，我們應(yīng)該尊重憲法、遵守憲法，并且為憲法所規(guī)定的國家理念和價值觀而奮斗。在誦讀中，我發(fā)現(xiàn)憲法中強調(diào)了國家的獨立、民主、平等、自由的原則，這些正是我們所熱愛的祖國所倡導(dǎo)的核心價值觀。通過誦讀憲法，我對祖國的發(fā)展和繁榮有了更加深刻的理解，也更加珍惜祖國的安定和和平。
其次，誦讀憲法還幫助我增強了法律意識。憲法是國家法律制度的基本法，是最高法律文件。通過誦讀憲法，我明白了法律的重要性，學(xué)會了尊重法律，自覺遵守法律。在幼兒園里，老師和同學(xué)也一直強調(diào)憲法的內(nèi)容和規(guī)定，比如不準(zhǔn)誹謗他人、不準(zhǔn)打架斗毆等等。通過誦讀憲法，我懂得了什么樣的行為是違背憲法的，也更加明白了自己應(yīng)該如何行動，為什么要遵守法律。
第三，誦讀憲法對我思維發(fā)展也有很大的促進作用。憲法的內(nèi)容很多，有一些條款是比較復(fù)雜的，要求我們理解和思考。在學(xué)習(xí)憲法的過程中，我們會遇到一些問題，需要通過大腦運轉(zhuǎn)來解答。比如，為什么憲法要規(guī)定公民的基本權(quán)利和自由？我們怎樣才能更好地保護這些權(quán)利和自由？通過思考這些問題，我學(xué)會了更好地認(rèn)識自己所生活的社會，也提高了我的思維能力。
接下來，誦讀憲法還幫助我提高了語言表達能力。憲法是一部非常正式的文件，其中的內(nèi)容很有規(guī)范和嚴(yán)肅性。在誦讀憲法的過程中，我們要求用整齊、流利、準(zhǔn)確的語調(diào)來朗誦。這就要求我們必須注意語音語調(diào)，準(zhǔn)確地發(fā)音、停頓和抑揚頓挫。通過反復(fù)的練習(xí)和誦讀，我逐漸提高了自己的語言表達能力，也培養(yǎng)了自信心。
最后，誦讀憲法活動還幫助我加強了團隊合作意識。在誦讀憲法的過程中，我和同學(xué)們要齊心合力、共同努力，才能夠形成整齊、統(tǒng)一的聲音。我們要互相協(xié)作，相互鼓勵，共同完成誦讀任務(wù)。通過合作，我學(xué)會了傾聽他人的聲音，積極配合他人的行動，培養(yǎng)了團隊合作的意識和能力。
總之，通過誦讀憲法，我不僅增強了愛國情感，增強了法律意識，促進了思維發(fā)展，提高了語言表達能力，還加強了團隊合作意識。希望在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我能夠繼續(xù)堅持誦讀憲法，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，為建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國做出自己的貢獻。同時，也希望更多的幼兒能夠參與到誦讀憲法的活動中來，傳承和守護祖國的法治精神。
誦讀憲法的感想和體會篇十八
法治首先是憲法之治。依法治國的“法”，指的是以憲法為核心由各種法律規(guī)范組成的完整法律體系。接下來，本站小編跟你分享憲法感想
心得體會
范文。憲法修正案充分體現(xiàn)了對公民權(quán)利的關(guān)注和保護。
第一，憲法修正案確立“國家尊重和保障人權(quán)”的原則，把人權(quán)由一個政治概念上升為法律概念，把尊重和保障人權(quán)的主體由黨和政府上升為國家，突出了人本精神，對于保障人權(quán)，推動我國的憲政事業(yè)，具有十分重要的意義。
第二，完善對私有財產(chǎn)的保護。改革開放以來，隨著經(jīng)濟發(fā)展和人民生活水平的提高，公民擁有的私人財產(chǎn)有了不同程度的增加，越來越多的公民有了私人的生產(chǎn)資料，人們對用法律保護自己的財產(chǎn)有了更加迫切的要求。這次修改，一是規(guī)定了國家保護公民私有財產(chǎn)權(quán)的職責(zé);二是用“財產(chǎn)權(quán)”取代了原條文中的“所有權(quán)”，明確了“私有財產(chǎn)權(quán)”的概念，私有財產(chǎn)權(quán)成為公民的基本權(quán)利;三是規(guī)定一切合法的私有財產(chǎn)都受保護，公民的生活資料受保護，公民的生產(chǎn)資料也受保護;四是規(guī)定對私有財產(chǎn)的征收、征用制度。第三，建立健全社會保障制度的規(guī)定。社會保障制度直接關(guān)系到廣大人民群眾的切身利益，是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的客觀要求，是社會穩(wěn)定和國家長治久安的重要保證。憲法修正案在憲法第14條中增加一款：“國家建立健全同經(jīng)濟發(fā)展水平相適應(yīng)的社會保障制度?！边@樣修改必將有力地推進社會保障的立法進程，更好地保障公民特別是困難群體的基本生存權(quán)利。
第三、充分認(rèn)識了憲法的重要地位和這次修憲的重大意義。憲法是我國的根本大法，是治國安邦的總章程，是保持國家統(tǒng)一、民族團結(jié)、經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和長治久安的法律基礎(chǔ)，是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、國結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會主義的根本法律保障。憲法集中反映了我國各族人民長期奮斗的成果，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)以及國家生活中最重要的原則，具有至高無上的權(quán)威和法律效力，在中國特色社會主義法律體系中居核心地位。對1982年憲法進行的第四次修改聲是我國憲政史上又一個里程碑，意義重大，影響深遠(yuǎn)。這次修憲貫徹黨的xx大精神，堅持中央提出的切實加強黨的領(lǐng)導(dǎo)、充分發(fā)揚民主、廣泛聽取各方面意見、嚴(yán)格依法辦事的原則，體現(xiàn)了憲法的穩(wěn)定性與適應(yīng)性的統(tǒng)一、黨的主張與人民意志的統(tǒng)一、講政治與講法制的統(tǒng)一，反映了全黨和全國各族人民的共同意愿，使憲法更加完善，更加適應(yīng)全面建設(shè)小康社會、開創(chuàng)建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)新局面的要求，更加能夠發(fā)揮憲法作為國家根本大法的作用。修改后的憲法對于加強和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮社會主義制度優(yōu)越性，調(diào)動廣大人民群眾的積極性，維護國家統(tǒng)一、民族團結(jié)和社會穩(wěn)定，推進依法治省，促進經(jīng)濟發(fā)展和社會全面進步，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。
近年來，隨著依法治國的力度不斷加大，法制教育的不斷深化，以及行政執(zhí)法監(jiān)督制度的不斷完善，各級行政機關(guān)工作人員特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部的憲法意識和依法行政的觀念逐步增強，行政執(zhí)法能力不斷提高，在推進依法行政的實踐中取得了很大成效。但也存在一些問題和難點：
一是行政法律、法規(guī)還不完善。有些法律、法規(guī)條款規(guī)定得過于原則化，在行政執(zhí)法實踐中彈性很大，不好把握。有的法律、法規(guī)對一些政府機關(guān)的職責(zé)范圍界定不清，管理職權(quán)劃分模糊，有時產(chǎn)生多頭管理，重復(fù)執(zhí)法的問題。
二是人治現(xiàn)象還較嚴(yán)重。由于受中國幾千年封建統(tǒng)治思想以及計劃經(jīng)濟時期“行政命令”工作方式的影響，有的人個人意志、長官意志、特權(quán)思想比較重，依照憲法和法律行使行政權(quán)力的自覺性還不高，甚至仍存在著“權(quán)大于法、權(quán)重于法”的觀念，自覺不自覺地出現(xiàn)“以權(quán)代法、以權(quán)壓法、以權(quán)亂法、以權(quán)廢法”的行為。加之部分群眾在合法權(quán)益受到損害時，不是運用法律武器維護自身的合法權(quán)益，而是千方百計地拉關(guān)系、托熟人、找門路、找領(lǐng)導(dǎo)，客觀上助長了一些干部的長官意志、特權(quán)思想。
三是法治觀念淡薄。一些機關(guān)干部片面認(rèn)為，法院、檢察院、公安局是法定的執(zhí)法機關(guān)，一般的政府部門不是執(zhí)法機關(guān)，無所謂依法行政問題，對自己要求不嚴(yán)，從而導(dǎo)致行政行為的盲目性、隨意性，甚至出現(xiàn)有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究、以罰代法等現(xiàn)象。
四是實用主義較為普遍。不少單位在行政管理活動中采取實用主義的做法，對單位和個人有利的事情當(dāng)仁不讓，沒有好處的事情拱手相讓，以致出現(xiàn)互相推諉、行政執(zhí)法不作為的現(xiàn)象，嚴(yán)重地?fù)p害了行政機關(guān)的形象。
五是執(zhí)法環(huán)境不寬松。由于社會關(guān)系網(wǎng)干擾較多，來自社會上上下下、方方面面、縱橫交錯的關(guān)系網(wǎng)，無時無處不在嚴(yán)重地干擾著依法行政。致使許多本來并不復(fù)雜的事情，相關(guān)法律、法規(guī)條文也很明晰，但處理起來卻很棘手，導(dǎo)致久拖不決，決而不行，行而不果。
六是執(zhí)法監(jiān)督不夠有力。在行政執(zhí)法實踐中，權(quán)力監(jiān)督制約機制仍很不完善，監(jiān)督制約乏力，存在監(jiān)督真空、盲區(qū)，對行政機關(guān)的行政行為還未真正達到全方位的監(jiān)督。
上述問題有的屬于國家管理體制的問題，有的屬于行政執(zhí)法運作機制的問題，有的屬于個人素質(zhì)的問題。歸根到底，我認(rèn)為主要是憲法和法律意識淡薄的問題。對于國家體制、管理機制以及法律、法規(guī)不完善問題，我們要有一種信念，即堅信社會主義民主政治建設(shè)有一個歷史的發(fā)展過程，隨著我國民主法制建設(shè)的不斷向前推進，民主政治制度的不斷完善，現(xiàn)存的一些問題和難點一定會得到解決。而對我們每一位行政機關(guān)干部，一定要克服行政行為的盲目性和隨意性，務(wù)必從強化自身的憲法和法律意識入手，從維護國家和人民的根本利益著眼，嚴(yán)格按照憲法的要求履行職責(zé)，自覺以憲法為準(zhǔn)繩，把自己的從政行為納入憲法和法律的軌道，依法行政，從嚴(yán)治政，不斷提高依法行政的能力，以自己的努力實踐和具體的行為，為依憲治國、依法行政做出積極貢獻。
一、我們要把學(xué)習(xí)新憲法同實踐“三個代表”重要思想，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，大興求真務(wù)實之風(fēng)結(jié)合起來，同認(rèn)真實施“四五”普法規(guī)劃，努力提高全民法律素質(zhì)和提高全社會法治化管理水平結(jié)合起來，促進統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放，推進中國特色社會主義事業(yè)的全面發(fā)展。
二、要大力開展憲法學(xué)習(xí)宣傳活動，努力提高全院教職工尤其是各級領(lǐng)導(dǎo)干部的憲法意識和法制觀念。要在全院教職工中大力宣傳憲法知識，使全院教職工了解我國的根本政治制度、基本經(jīng)濟制度，增強全體教職工對社會主義祖國的責(zé)任感和使命感，自覺按照憲法和法律規(guī)定的途徑和形式，參與學(xué)院的管理，真正做到依法治院、依法辦事、依法行政，努力把學(xué)院各項工作做好。
三、充分認(rèn)識了憲法的重要地位和這次修憲的重大意義。憲法是我國的根本大法，是治國安邦的總章程，是保持國家統(tǒng)一、民族團結(jié)、經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和長治久安的法律基礎(chǔ)，是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、國結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會主義的根本法律保障。憲法集中反映了我國各族人民長期奮斗的成果，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)以及國家生活中最重要的原則，具有至高無上的權(quán)威和法律效力，在中國特色社會主義法律體系中居核心地位。對1982年憲法進行的第四次修改聲是我國憲政史上又一個里程碑，意義重大，影響深遠(yuǎn)。這次修憲貫徹黨的xx大精神，堅持中央提出的切實加強黨的領(lǐng)導(dǎo)、充分發(fā)揚民主、廣泛聽取各方面意見、嚴(yán)格依法辦事的原則，體現(xiàn)了憲法的穩(wěn)定性與適應(yīng)性的統(tǒng)一、黨的主張與人民意志的統(tǒng)一、講政治與講法制的統(tǒng)一，反映了全黨和全國各族人民的共同意愿，使憲法更加完善，更加適應(yīng)全面建設(shè)小康社會、開創(chuàng)建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)新局面的要求，更加能夠發(fā)揮憲法作為國家根本大法的作用。修改后的憲法對于加強和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮社會主義制度優(yōu)越性，調(diào)動廣大人民群眾的積極性，維護國家統(tǒng)一、民族團結(jié)和社會穩(wěn)定，推進依法治省，促進經(jīng)濟發(fā)展和社會全面進步，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。
四、學(xué)習(xí)貫徹實施憲法，要把握和深刻領(lǐng)會憲法的精神實質(zhì)。我們學(xué)習(xí)憲法，要全面掌握憲法的基本內(nèi)容，領(lǐng)會精神實質(zhì)，準(zhǔn)確把握我們國家舉什么旗、走什么路的根本問題，準(zhǔn)確把握我國的國體、政體和基本社會制度，準(zhǔn)確把握國家的根本任務(wù)，準(zhǔn)確把握公民享有的基本權(quán)利和應(yīng)盡的基本義務(wù)，準(zhǔn)確把握國家機構(gòu)設(shè)置及其組織與原則等，并將憲法各項規(guī)定作為互相聯(lián)系的有機整體，深刻認(rèn)識憲法是從根本上保證人民當(dāng)家作主的權(quán)力，是從根本上保證國家的社會主義本質(zhì)屬性，是從根本上保證我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的順利進行，體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國的基本主張和人民的共同意志，是建設(shè)富強、民主、文明的社會主義國家的法律基礎(chǔ)，從而增強貫徹實施憲法的自覺性和堅定性。將“三個代表”重要思想寫入憲法，確立了“三個代表”重要思想在國家政治和社會生活中的指導(dǎo)地位，有利于鞏固和發(fā)展全黨和全國各族人民在新世紀(jì)新階段繼續(xù)團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。把推動物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展寫入憲法，為堅持科學(xué)的發(fā)展觀提供了憲法保障。
五、要認(rèn)真組織開展憲法的學(xué)習(xí)宣傳教育活動。憲法是黨的主張和人民意志的統(tǒng)一體，是一切法律法規(guī)的基礎(chǔ)和依據(jù)。依法治國，首先是依憲治國。建設(shè)社會主義法治國家，最重要的是牢固樹立憲法意識和法制觀念。我們要以這次修改憲法為契機，認(rèn)真組織好本單位的學(xué)習(xí)和宣傳活動，要把學(xué)習(xí)憲法同干部培訓(xùn)工作結(jié)合起來，通過專題講座、討論座談、知識競賽等形式，開展豐富多彩、有聲勢、有深度的宣傳活動，努力營造良好的輿論氛圍。領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則，帶頭學(xué)習(xí)憲法、宣傳憲法，提高民主決策、依法行政、科學(xué)管理的能力和水平。
誦讀憲法的感想和體會篇十九
大家好！
今天我演講的題目是《學(xué)憲法講憲法》。
同學(xué)們，在我們這個社會大家庭里，我們每個人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢？那就是——“法”。它使我們每個人明確是非的界限，而這也是我們每個公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。 我們是生長在法制社會的兒童，我不知道沒有法制的社會會是什么樣子，今天我們放眼看去，我們的社會有正常的秩序，我們能幸?？鞓返纳?，是因為我們有若干法律法規(guī)的保護，。從小就聽爸爸、媽媽說要學(xué)文化，要遵紀(jì)守法，那時不知什么是紀(jì)什么是法，后來上學(xué)了老師給我們講了許多關(guān)于法律法規(guī)的知識，知道了一個國家、一個民族如果沒有法律，就會亂做一團，矛盾和戰(zhàn)爭就會源源不斷。法律是約束我們行為的一種規(guī)矩，因為有了法律，我們的社會才能得以和平，因此我們每一個人都要學(xué)習(xí)法律，了解法律，尊重法律。
也是我們自由的保障，所以我們要尊重法制，心藏法制。
總之，作為一名學(xué)生，我們要與法律做朋友，讓它時刻伴隨在我們的身邊。我們要知法、懂法、用法，學(xué)會利用法律保護自己，才能健康成長，走好人生的每一步！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
誦讀憲法的感想和體會篇二十
每年12月4日是我國的憲法日，我國憲法是國家的根本法律，也是全體公民的共同法規(guī)，具有至高的法律地位。隨著國家的不斷發(fā)展和變革，憲法也不斷的更新和完善，以適應(yīng)時代的需求。作為一名普通公民，我也應(yīng)該積極了解并學(xué)習(xí)我們國家的憲法。近日在學(xué)校組織下，我們?nèi)w學(xué)生進行了一次《憲法》誦讀活動，讓我更加深刻的認(rèn)識了憲法的重要性。
第二段：《憲法》的意義
我國憲法的意義非常重大，它規(guī)定了中華人民共和國的基本政治制度、基本原則和基本法律規(guī)定。是國家各項法律的根基和保障，是我國的法律制度體系的重要組成部分。更重要的是，憲法是國家權(quán)力體系的核心和基礎(chǔ)，憲法所規(guī)定的權(quán)力基礎(chǔ)是國家各級政府的權(quán)力來源。憲法意味著國家的尊嚴(yán)、民族的尊嚴(yán)、人民的尊嚴(yán)和權(quán)利。
第三段：誦讀《憲法》的感受
這次誦讀《憲法》的活動，讓我更加深入了解了憲法的內(nèi)容，更加明白了憲法的意義，也讓我初步掌握了憲法的基本法律條款。通過《憲法》的誦讀，我們深刻感受到，憲法不僅僅是一本法律文件，更是一份強大的精神力量，是我們國家的精神支柱和立法基石。我們應(yīng)該把憲法精神深入人心，讓憲法成為我們行動的指南。
第四段：誦讀《憲法》的啟示
在誦讀《憲法》的過程中，我深深感到，作為一名公民，我們應(yīng)該擁有強烈的愛國情感和強烈的法律意識。憲法規(guī)定了國家的根本制度和基本法律條款，我們必須遵守憲法，維護憲法，用法律的方式維護國家和人民的利益。同時還要時刻提醒自己，不僅要知法守法，更要樹立法律意識和法治思想，融入到我們?nèi)粘Ｉ畹姆椒矫婷?，強化我們的法律素養(yǎng)。
第五段：結(jié)尾
《憲法》誦讀，是一次有意義的活動，讓我感受到了對祖國、對法律的一份深厚的責(zé)任和使命。充分認(rèn)識和理解憲法的重要作用，掌握憲法法律條款和基本原則，是每個公民的責(zé)任和義務(wù)。在今后的生活中，我會用自己的行動來維護我們的憲法，為建設(shè)法治社會做出自己的貢獻。同時期望更多的人能夠積極了解和學(xué)習(xí)憲法，以法治精神為指導(dǎo)，為我們的國家和民族的發(fā)展獻力獻智。
誦讀憲法的感想和體會篇二十一
大家好！
說起憲法，可能有的同學(xué)覺得陌生，但說起“法律”二字，許多人肯定會說，太熟悉了。其實，憲法是制定其他][法律的依據(jù)，一切法律法規(guī)都不得同憲法相抵觸，憲法具有的法律效力。曾有人形象的將憲法與其他法律的關(guān)系比作“母子”關(guān)系，這就很好地詮釋了憲法的重要地位。所謂“依法治國”其實質(zhì)就是依憲治國。
多次強調(diào)，要依法依憲治國，指出“要努力建設(shè)法治中國，以更好發(fā)揮法治在國家治理和社會管理中的作用”，要“把權(quán)力關(guān)進制度的籠子”。的確，法治是一個國家發(fā)展的重要保障，是社會文明進步的標(biāo)志，是幾千年來無數(shù)仁人志士不斷追求的社會公平正義的守護神，更是我們青少年學(xué)生健康成長的保護神。
法律要從娃娃抓起，作為小學(xué)生的我，必須從小就積極自覺的學(xué)法，做個知法，懂法，守法的好孩子，讓法律伴我健康成長。
在學(xué)校，老師經(jīng)常告誡我們：不玩危險游戲，不能追逐打鬧，上、下樓要排隊慢行，上、下學(xué)要遵守交通規(guī)則——因為一個小小的過錯，有可能釀成無法挽回的損失。
在家，爸媽常跟我說：國有國法，家有家規(guī)。從小就要做個守規(guī)矩有責(zé)任感的人，說話做事要誠實守信，要孝親敬長，要愛國明禮。
“法令行則國治，法令弛則國亂”，“無規(guī)矩不成方圓”。作為學(xué)生的我，不僅要學(xué)憲法等法律知識，還要大力宣傳法律知識，更要遵法守法用法，用法律約束我們的言行，用法律指導(dǎo)我們前行。
我們是祖國的花朵，祖國的未來，讓法律之花在我們的心田綻放，愿我們在法治的藍天下健康成長，希我們的校園更加和諧，我們的社會更加美好。
謝謝大家！
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