心得體會是對所做所學的一種總結和反思，對個人的成長和進步有著重要的意義。寫心得體會時應注重邏輯性，結構上要有序，內容上要條理清晰。我們從各個領域整理了一些心得體會，希望能夠給大家提供一些新的思考和啟示。
應急救援知識培訓心得體會篇一
今年5月中旬，按照xx區(qū)突發(fā)公共事件應急管理培訓方案要求，我區(qū)認真做好突發(fā)公共事件應急管理培訓的有關組織工作，做到“三到位”，認識到位、組織到位、人員到位，收到預期學習效果，增強了我區(qū)公務員的危機意識和危機管理能力，從而提高整體服務水平。
我區(qū)十分重視本次突發(fā)公共事件應急管理全員培訓工作，安排分管應急的區(qū)領導負責發(fā)動和組織培訓工作。利用各種會議，組織全局黨員干部學習文件，使黨員干部從政治高度理解本次培訓的意義，充分認識突發(fā)公共事件應急管理培訓是維護人民群眾利益和社會穩(wěn)定、構建和諧社會的重要任務，明確本次培訓的基本要求，從而加強參與培訓的積極性。
為保證培訓的實效，我區(qū)落實了有關組織工作：一是及早做好安排自學和集中培訓的安排，對學習人員的業(yè)務工作適當調整，保證學習時間；二是做好《公共危機管理》等學習資料的訂閱，一手一份，三是每期集中輔導學習都安排一名區(qū)領導帶隊，并做好考勤檢查。經檢查，三期集中培訓未有出現(xiàn)缺勤；四是認真組織好考試，要求培訓考試卷交由分管領導檢查，再上交由區(qū)應急辦辦公室統(tǒng)一整理，保證考試質量。
通過提高認識，落實有關措施，加強了培訓的實效，使我區(qū)公務員增強危機意識和憂患意識，初步掌握突發(fā)公共事件預防和處置的基本方法，增強解決問題的能力，從整體上提高公務員隊伍的綜合素質和服務能力，更好地建設社會主義和諧社會。
應急救援知識培訓心得體會篇二
為了進一步提高管理處人員對電梯故障突發(fā)事件的應變能力，掌握現(xiàn)場，特別是發(fā)生事故應急處理，防止事故損害降到最低，組織了此次電梯應急預案演練?，F(xiàn)將活動情況總結如下：
一、取得的成效
1、對電梯故障突發(fā)事件的應變能力有所提高，現(xiàn)場大多數(shù)員工能有效組織、迅速地對事故警報做出相應，紛紛疏散、警戒。對今后應對突發(fā)事件很有益處。
2、演練前組織了電梯預案演練培訓，使現(xiàn)場人員乘坐電梯安全知識、突發(fā)應急能力、事故發(fā)生后逃生技巧得到了提升。
3、演練過程中，員工們的遵守紀律觀念、一切行動聽指揮觀念經受了考驗，團隊凝聚力得到了升華。
4、安全工作領導小組的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛煉。
二、存在不足
1、少數(shù)員工安全意識還不夠強，演練時不認真；
2、在解救被困人員過程中，維修人員業(yè)務不熟練速度較慢。
應急救援知識培訓心得體會篇三
在幾個小時的學習培訓中，使我受到了啟迪，開拓了思維，獲益匪淺。下面，我就參加本次演習訓練談談我個人的一點心得體會。
一、認清消防安全工作的重要性。
火災的發(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見、最突出、危害的一種災難，是直接關系到人民生命安全、財產安全的大問題，所以我們要清醒地認識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹立“安全第一”的思想，將安全生產工作放到尊重生存權、尊重人權的高度，本著對社會，對公眾負責任的態(tài)度，明確責任，狠抓落實。時刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患于未然。
二、加強消防常識的學習。
火魔無情，當我們被困在火場內生命受到威脅時，在等待消防救助的時間里，如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施，就可以讓自己的命運由“被動”轉化為“主動”，為生命贏得更多的“生機”?；饒鎏由荒苤荒芟Ｍ凇凹敝猩恰?，只有靠平時對消防知識的學習、掌握和儲備。危機關頭，才能應付自如，從容逃離險境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場逃生，人員疏散及自身自救的方法。
三、保持良好的心態(tài)。
“只有絕望的人，沒有絕望的處境。”當面對滾滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態(tài)，鎮(zhèn)靜自若尤為重要。因為只有保持平靜的心態(tài)，才能冷靜理智地去實施消防自救和逃生，就極有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就會出現(xiàn)不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃生機會。
經過這次消防培訓，使我對消防有了更進一步了解認識，在以后的工作生活中對消防設備設施存在的問題可以及時糾正；當真正火災到來時，我們一定要記住以下的原則：
1、“報警早，損失少”這是人們在同火災做斗爭中總結出來的一條寶貴的經驗。
2、“邊報警，邊撲救”在報警的同時要及時撲滅初起之火。
3、“先控制，后滅火”在撲救可燃氣體、液體火災時，應首先切斷可燃物的來源，然后爭取滅火一次成功。
4、“先救人，后救物”在發(fā)生火災時，如果人員受到火災的威脅，人和物相比，人是主要的，我們應貫徹執(zhí)行救人第一，救人與滅火同步進行的原則，先救人后疏散物資。
5、聽指揮，莫驚慌”發(fā)生火災時不能隨便動用周圍的物質進行滅火，因為慌亂中可能會把可燃物質當作滅火的水來使用，反面會造成火勢迅速擴大；發(fā)生火災時一定要保持鎮(zhèn)靜，采取迅速正確的措施撲滅初起火。
這就要求大家平時加強防火滅火知識學習，積極參加消防訓練，制定周密的滅火計劃，才能做到一旦發(fā)生火災時不會驚慌失措。
消防知識培訓心得二
____年12月10日，來自__的__教官以圖文與講解相結合的方式生動的講述了各種情況下的火災現(xiàn)場以及滅火方法和逃生的基本原則，使得我們不但掌握了消防安全工作的一些基本法律法規(guī)，也給我們日常行為習慣敲響了警鐘，特別是幼兒園，關系到千家萬戶，甚至會影響到社會的穩(wěn)定和諧。
火，既給人類帶來了光明，帶來了文明社會，但同時也給人類帶來災難。而火災所帶來的危害，我們也是常有耳聞。在本次培訓中所看到的一例例觸目驚心的慘烈的案例，留給我們的不應該只是對死難者的沉痛哀悼，我們要做的是要把消防安全意識提高到一定高度，懂得單位和個人的基本消防義務，火災基本知識以及火災逃生技能，然而所有的這些消防安全知識在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹，僥幸心理代替，所以往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。
通過姚教官聲情并茂的演講，使我對消防知識有了一定了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此，我有以下幾點深刻的體會：
1、當碰到火災時不能慌張，要有秩序的排列出去，不能擁擠，否則后果不堪設想。
2、當發(fā)現(xiàn)大樓內失火時，切記不要慌張、亂跑，要冷靜地探清著火方位，確定風向，并在火勢未蔓延前，朝逆風方向快速離開火災區(qū)域。
3、一旦起火，如果樓道被封死，或者濃煙阻礙逃生應該立即關閉房門和室內通風孔，防止進煙，隨后用濕毛巾堵住鼻口，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身，如果樓道中只有煙，那么我們就可以使用防毒面具逃生。
4、加強消防知識培訓，主要是提高防范意識，“預防為主，防消結合”是消防工作的八字方針，加強對各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法；杜絕使用過期消防設施；報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。除了定期的培訓，還要經常組織進行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災隱患，并且記錄在案即時整改。
5、通過學習增強安全消防意識，達到每個人重安全，講安全的良好氛圍，其次，增強教職工消防知識，提高緊急情況的自救互救能力。
通過這次短短兩個小時培訓，不僅增強了我的消防意識，同時還提高了自護自救的能力，在以后的工作生活當中，我們要把學到的安全消防知識充分的運用到日常工作和生活當中，更加努力地提高消防知識和各種求生技巧，為保證幼兒園財產和幼兒生命安全做出貢獻。
消防知識培訓心得三
今天晚上，看了電視中播出的《消防安全知識》中的火災逃生，預防踩踏事件的安全知識，讓我有所感悟。
首先，主持人先給我們看了一所學校的火災逃生演習，只見小朋友們用紙巾捂住口鼻，彎腰排好隊小跑著下樓。就這樣，全校師生用了不到五分鐘的時間，井然有序地逃離了危險地帶。我想：好緊張啊!好像真的發(fā)生了火災一樣。
然后，由嘉賓告訴了我們：如果發(fā)生了踩踏事件，一定不要去扶他，而是要繞開他。如果是你摔倒了，要側過身體，用手護住頭部頸部，不要移動，向周圍求救。
最后，是一節(jié)觀摩課，主要是告訴我們發(fā)生火災時，不能乘坐電梯，要找標有“緊急出口”的地方下樓，不能盲目跳樓。如果起火時被困在房間內，要打開門窗。是在白天的話，就用彩色的衣服來回搖動并大聲呼救。而在黑天，就要用手電筒照亮并大聲呼救。火災很大時，就躲進洗手間內，打開水龍頭，浸濕衣被，蓋在火源上。
看了這節(jié)《消防安全知識》后，我明白了：生命是美好的，所以加強安全意識，普及安全知識，提高避險能力是很重要的。珍惜生命，警鐘長鳴。
應急救援知識培訓心得體會篇四
通過這次對消防法規(guī)和消防實用知識的學習，對消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此，主要有以下幾點體會：
一、消防安全治理應做到“安全第一，預防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓
火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的。做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度，在校園中，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
二、加強消防安全知識培訓，提高防范意識
由于有些工作涉及到易燃易爆化學品等高危險物質，校園內部對火災隱患已經有了一定的防范意識，但通過這次培訓，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓，內容包括：有關消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；各部門各崗位的火災危險性和防火措施；各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
三、消防安全工作要做到“三個抓”，不為隱患留空隙
第一是要“抓重點”。涉及到易燃易爆設備和物品的部門除了定期的培訓之外，還要經常組織進行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災隱患，要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務消防隊，不僅可以及時撲滅前期火災，更重要的是通過義務消防隊的組織，將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。
第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū)，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產安全隱患不同，后者只會發(fā)生在特定的時間和地點，但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個角落。
第三是要“抓細節(jié)”。千里之堤，毀于蟻穴?；馂牡姆婪兑獜拇筇幹?，但應該從小處做起。細節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
消防知識培訓心得五
通過這次培訓，我們對消防工作有了更進一步了解，如消防安全管理、建筑防火、固定消防設施等消防知識。同時，我們也深刻體會到，消防安全管理和培訓是企業(yè)生產管理過程中的一件大事，不僅關系到公司財產、利益，也和每一位員工的生命安全、切身利益息息相關。
一、消防安全管理應預防為主，把消防安全作為頭等大事來抓
火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的。隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山。這十八個字是____同志二十多年前提出的，至今仍是消防安全管理工作的主旨所在。而做好預防工作的重點就在于提高對這項工作的重視程度，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
二、加強消防安全知識培訓，提高防范意識
由于職業(yè)工種的原因，工廠的有些工作涉及到易燃易爆或易引起電起火的危險物質，如焊接工序、大功率用電設備等。在公司內部日常的防火工作中，我們對于火災隱患的'檢查開展了相關的培訓學習和認識。不論是一線操作人員還是相關的消防安全管理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險、消防隱患和消防相關設施有充分的了解。
不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關的消防安全教育培訓，內容包括：有關消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；各部門各崗位的火災危險性和防火措施；檢查和消除火災隱患的方法和技能；各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
三、消防安全工作要做到三個抓，不為隱患留空隙
1、要抓重點。
涉及到易燃易爆設備和物品的部門除了定期的培訓之外，還要經常組織進行防火檢查。發(fā)現(xiàn)火災隱患，要記錄在案并及時按照消防安全管理規(guī)范進行整改。經常組織參加相關的滅火撲救技能培訓和演練，不僅可以提高撲滅初期火災的能力，更重要的是可以將消防意識和技能深入到重點部門的各方面。
2、要抓薄弱。
相對消防安全隱患少的區(qū)域往往是最容易被忽略的地方。但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患，消防安全隱患和工作生產安全隱患不同，后者只會發(fā)生在特定的時間和地點，但前者卻可能出現(xiàn)在每一個角落。
3、要抓細節(jié)。
千里之堤，潰于蟻_?；馂牡姆婪兑獜拇筇幹郏珣搹男√幾銎?。細節(jié)不容易引人注意，如老化的絕緣材料、有故障的設備等。幾乎所有的重大事故都是由于起初的不注重、不小心引起的，這些輕易被忽略的細節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
因此對于日常的消防安全檢查工作我們都必須認真對待，無論是大隱患還是小隱患都是火災隱患，都須認真處理解決好。
四、消防四個能力和四懂四會
1、檢查和消除火災隱患能力
2、撲救初期火災能力
3、組織引導人員疏散逃生能力
4、消防安全知識宣傳教育培訓能力
5、四懂：懂得本崗位生產經營中火災的危險性，懂得本崗位生產經營中火災的原因，懂得撲救火災的方法，懂得自救逃生的方法。
6、四會：會使用消防器材，會報火警，會撲救初起火災，會組織疏散逃生。
總之，消防安全事關企業(yè)的穩(wěn)定和職工生命的安全，工作任重而道遠，晶炬公司堅持把各項工作長抓不懈，消除隱患以防為主，保持企業(yè)消防安全局面長期穩(wěn)定。
應急救援知識培訓心得體會篇五
第一段：
作為一個職場人士，參加應急培訓是必不可少的，因為在緊急情況下，正確的應對策略可以減少損失，保障自身以及其他人的安全。最近我也參加了公司的應急培訓，從中收獲了很多，下面是我的個人心得和體會。
第二段：
在培訓過程中，我們學習了如何在火災、地震、恐怖襲擊等緊急情況下采取有效的應對措施。其中最讓我印象深刻的就是如何逃生和自救的知識，比如在火災中如何使用滅火器和撤離，地震時如何保護自身等。我認為學會這些基本的應急處理方法，不僅可以增強個人的安全意識，還能提高自我保護能力和應變能力。
第三段：
除此之外，我們還學習了如何應對突發(fā)事件，比如恐怖襲擊和校園安全。我們了解了應對突發(fā)事件的基本原則和應急處理流程，同時還知道了如何向專業(yè)機構求助，并學會了緊急求救電話的操作方法。這些知識對我們處理緊急事情起到了很大的幫助。
第四段：
在培訓的過程中，我們也注意到了一些細節(jié)問題。比如，在緊急情況下，我們很容易陷入短暫的混亂，這往往會影響應急處理的效率。因此，我們應該提前做好應急預案，制定應急演練計劃，并制定詳細的應急處理流程，以便在緊急情況下有條不紊地應對。
第五段：
總之，應急培訓是一項非常重要的培訓，我們需要學習很多知識，提高應急處理能力。同時，我們也要不斷加強和完善應急預案，做好預防和排除潛在危險的工作，以保護我們自己和他人的安全。我相信，只有在不斷地學習，提高自身的安全意識和自我保護能力，才能更好地應對緊急情況，保障生命財產的安全。
應急救援知識培訓心得體會篇六
為了配合落實市委市政府提出的20項民心工程，大力弘揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，從而凝聚更多的社會力量關心和支持紅十字事業(yè)，組織社區(qū)廣大居民積極開展應急救護知識培訓，使其掌握基本應急救護技能，并能夠在突發(fā)傷病事故現(xiàn)場組織自救互救并科學施救。
20xx年6月18日-19日開展了為期兩天的紅十字應急救護培訓班，共有70人參與。這次培訓的主要內容是現(xiàn)場急救四項技術：傷口包扎、骨折固定、心肺復蘇及傷害現(xiàn)場自救互救等。培訓中，首先向社區(qū)居民講述了紅十字的來由、精神及意義，然后用視頻展示這次培訓所學的內容，最后還進行模擬示范和現(xiàn)場指導并進行實踐操作。
通過培訓，可以運用所學的衛(wèi)生救護知識和技能，在災害和突發(fā)事件到來的.第一時間、第一地點正確及時采取有效的救護措施，自救互救，挽回生命。所有社區(qū)參培人員都感覺受益匪淺，一致認為應急救護這些知識和技能很實用，對自己、對家人都很有好處。
應急救援知識培訓心得體會篇七
第一段：引言（200字）
隨著人們對安全意識的不斷提高，應急培訓越來越成為各界的重要話題。作為一名從事安保行業(yè)的從業(yè)人員，我深刻地認識到應急培訓的重要性。如何在發(fā)生緊急情況時做出正確的應對措施，是大家都需要學會的。近期受到公司安排，參加了一次應急培訓，并從中收獲良多。下面，我將分享我的心得和體會。
第二段：應急培訓的培訓內容（200字）
應急培訓的內容涵蓋了火災事故、地震災害、恐怖襲擊等一系列緊急情況的處理方法。我們在培訓中不僅學習了一些基本的安全規(guī)定和日常工作中需注意的事項，更重要的是，身臨其境地演習了災難發(fā)生時如何正確地應對。例如，我們學習了如何正確使用滅火器，如何疏散人員等等。通過這些實際操作，我們能夠更好地理解應急措施的實質。
第三段：應急培訓的重要性（200字）
在現(xiàn)代城市中，各種應急事件時有發(fā)生，很多人常常感到無所適從、毫無準備，因此學會應急處理成為一個緊迫的任務。應急培訓不僅讓人們具備了在緊急情況下的技能和知識，也讓人們懂得如何保護身邊的人，如家庭成員、同事、周圍的人甚至陌生人。人們往往會感到無力、恐慌、甚至失措，此時如果有應急培訓的知識和技能的支撐，那么就大大提高了成功應對的概率。
第四段：應急培訓的收獲（300字）
在培訓中，我們掌握了許多緊急情況下的處理方法，學到了必要的維生和救援技能。由于災難的突發(fā)性，進行災難應對的關鍵在于速度和準確性。通過應急培訓，我們掌握了對應的技能和應對方案，有助于在災難發(fā)生后能夠快速、準確地做出判斷和行動。同時，應急培訓也鍛煉了我們的心理承受能力，讓我們在應急處理時更加冷靜、果斷，能夠迅速控制情緒，有效完成任務。
第五段：結語（300字）
總結起來，應急處理是現(xiàn)代社會人們必須學會的基本技能之一。在實際生活中，我們需要習慣性地提高安全意識，不斷地學習和整理應急處理知識。在本次應急培訓中，我們不僅學到了“靚仔”、“潑水滅火”等具體知識和技能，更重要的是堅定了在災難面前的決心和勇氣。相信，隨著應急培訓的不斷普及，我們社會的安全防范能夠得到更好的保障，我們每個人的安全也將更可靠。
應急救援知識培訓心得體會篇八
為了加強衛(wèi)生應急專業(yè)人員的應急處置能力，提高醫(yī)療衛(wèi)生應急意識和常識，深入貫徹和執(zhí)行《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》，從而達到提早預防、有效應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件之目的，我院根據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》將應急相關培訓作為日常培訓的重要內容之一，以多種形式組織學習、展開討。
一、演練實踐培訓
為充分應對各種突如其來的公共衛(wèi)生事件，切實提高應急隊伍處理突發(fā)事件的能力，我院加強了對應急實踐演練培訓，使突發(fā)事件應急工作真正做到預防為主、常備不懈。先后組織開展了傳染病爆發(fā)流行應急演練、突發(fā)大型車禍搶救演練等一系列實踐培訓，檢驗并提高了應對突發(fā)事件的能力和水平，豐富了實戰(zhàn)經驗。
二、應急知識培訓
為了熟悉各類應急相關知識，根據(jù)衛(wèi)生應急人員的組成特點和崗位職責要求，對全院醫(yī)務人員進行了急救知識、傳染病的相關法律法規(guī)與制度、突發(fā)公共衛(wèi)生應急管理處置、醫(yī)院各項應急預案與處置流程等知識進行了集中培訓，使各類衛(wèi)生應急管理人員、衛(wèi)生應急處置人員增強了應急管理、公共安全知識的掌握、衛(wèi)生應急的組織協(xié)調處置能力，達到了衛(wèi)生應急管理崗位的要求。
三、應急下一步打算
在以后的工作中，我們將以相關法律法規(guī)為準，進一步提高衛(wèi)生應急隊伍的整體業(yè)務素質以及突發(fā)事件的應急能力，加強與區(qū)級相關部門的配合、協(xié)作，確保各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件得到科學預防、及時處理。完善衛(wèi)生應急預案體系，增強預案的實用性和可操作性；鍛煉衛(wèi)生應急隊伍，提高隊伍快速有效地處置突發(fā)公共事件的能力與衛(wèi)生應急組織協(xié)調能力，完善部門協(xié)調機制，加強部門間聯(lián)防聯(lián)控，共同采取措施應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件。
應急救援知識培訓心得體會篇九
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
在參加了應急救援員學習培訓，這是一次形式新穎、內容豐富、全面系統(tǒng)的理論知識與實踐的綜合學習。本次培訓學習,分救援理論及現(xiàn)場實操兩大塊。救援理念、地震災害的形成、火災形成、爆炸、繩結的制作、心肺復蘇、現(xiàn)場處置、綜合救援基礎技能等知識，內容豐富，老師風趣的的講解，再輔以現(xiàn)場實操演練，讓我受益匪淺，感受頗深。通過學習，我在思想、理論、實踐方面都得到了進一步的充實，開闊了視野，學到了很多以前沒有接觸過的知識。通過學習，我總結了以下幾點：
一、應急救援，重要的是團隊協(xié)作
一個好的團隊，在工作中發(fā)揮的作用絕對是1+12的作用;在應急救援中，團隊協(xié)作的力量是非常大的。好的協(xié)作，能及時有效讓救援發(fā)揮作用;這次培訓，彰顯了團隊協(xié)作救援能力在救援中的作用，讓參訓人員提升了作為救援員的應急救援意識，在團隊協(xié)作中，最大量的發(fā)揮個人應急救援能力，為遇到突發(fā)事件處理，提供了理論、技術支撐。
二、出色的指揮者是應急救援中必不可少，且至關重要的
常言道:將軍不力，累死三軍;現(xiàn)場救援中，一個好的指揮者是很重要的，他要在錯綜復雜的現(xiàn)場中,根據(jù)現(xiàn)場實際情況,運籌帷幄,把所有人有效的安排在合適的位置，充分發(fā)揮應有作用，有條不紊的處理各種急發(fā)事情。人與人之間合作，部門與部門之間合作，為了同一個救援目標，充分發(fā)揮自己在救援中作用，開展有效的救援。出色的指揮者，在救援中會起到“定海神針”的作用。
三、一套有效、完整、可實施的應急預案，讓緊急救援有更強的可操作性。
有效、完整、可實施的應急預案,讓緊急救援有更強的可操作性，它能在現(xiàn)場緊急救援中,避免造成現(xiàn)場秩序混亂,有效做好個人防護,又好又快的開展救援工作。授課老師以一些典型案例，深入淺出講述了一個公司、單位、部門、班組都必須編制自已的救援方案，建立一套可行性行動，對救援過程中遇到的化學品、?；?、有毒等一些需要現(xiàn)場解決的物品，才能有效保護自己。所以，有效、完整、可實施的應急預案是重要的。通過學習，我認為在救援過程中首先要保護自己，然后才有能力營救別人。
在今后的工作中，我一定在工作中，利用多種方式，向廣大職工廣泛宣傳相關法律法規(guī)和應急預案，特別是預防、避險、自救、互救、減災等知識，增強職工及群眾的危機意識、社會責任意識，提高自救、互救能力。應對突發(fā)事件，把預防和準備放在優(yōu)先位置，真正做到防患于未然。只有牢固樹立“居安思危、常備不懈”意識，逐步把握規(guī)律，主.動采取防范措施，才能從根本，上減少事故發(fā)生。
1、交了一群好朋友。
我們來自不同的.地方，但相同的事業(yè)讓我們有了共同的目標。幾天來，我們一起生活，相互學習，相互幫助，共同切磋，互學互鑒，共同進步。不僅增進了彼此的了解和友誼，而且交流了所思所獲，特別是分組活動和實操活動中，大家積極踴躍，暢所欲言，激發(fā)了思維，開闊了眼界，啟迪了理念，達到了共同進步共同提高的目的。
2、學了一門好技能。
生活如此美好，但意外總是不期而至，不想它發(fā)生，它卻總是伺機而動。為了普及和掌握應急救護技能，來到紅十字會工作后，學習好應急救護知識成了我一個強烈的愿望。這次市紅十字會為我們的學習交流提供了一次難忘而又寶貴的學習機會，我倍加珍惜。從開班、到理論授課、到拓展訓練、到實踐操作，我都認真學習，刻苦鉆研，做好每一堂學習筆記，唯恐遺漏了老師所教所講;充分利用課余時間組織羅田的學員請教已知已會的同學，指導練習實操技能;同時要求學員利用所學的知識親自動手準備好試講課件。通過七天的培訓學習，羅田的學員扎實掌握了應急救護技能，表現(xiàn)良好，精彩過關。
3、展示了一種精神。
在學習期間，以漆秋紅會長為代表的市紅十字會領導，以身作則、以上率下，積極參加每一項活動，發(fā)揮了領頭雁的作用，正因為領導率先垂范，更是激發(fā)了同學們的學習動力與激情。在學習中、活動中、實踐中，同學們都積極踴躍，團結協(xié)作，共同挑戰(zhàn)，共同進取，充分展示了紅十字人的團結、拼搏、進取的精神風貌，尤其是團隊精神更是展現(xiàn)得淋漓盡致。
4、點亮了一盞航標燈。
羅田是貧困縣，山區(qū)縣，庫區(qū)縣，也是自然災害多發(fā)區(qū)。怎樣應對突發(fā)災害，怎樣普及推廣應急救護知識技能，顯得尤為重要。這次學習，無論是理論思考還是實際操作都留下了深刻的印記，不僅讓我們掌握了扎實的技能，更是教會了我們如何授課、如何進行師資管理、如何進行救護員及健康知識普及?？梢哉f是為我們以后的普及應急救護培訓工作指明了方向，下了一場及時雨，點亮了一盞航標燈。
揚帆啟航正當時。沒有比挽救生命更崇高的事業(yè)，為了讓更多的意外患者獲救成功，讓更多的人成為生命守護者，作為紅十字工作人員、紅十字志愿者，學習、宣傳、實踐、推廣、傳播應急救護知識是我們義不容辭的責任。實踐是的課堂，我們將以本次培訓活動為新的起點，不忘初心，切實擔當起時代責任，奮發(fā)有為，開創(chuàng)新局面，把羅田的師資力量化作滿天的繁星，推動應急救護知識走進千家萬戶，真正讓“救”在你我身邊。
按照《關于舉辦煤礦應急救援專項培訓的通知》文件要求，我有幸參加了晉能集團晉城公司煤礦應急管理專項培訓班。本次培訓主要分救援理論、現(xiàn)場實操兩大模塊，其中包含應急救援理念、事故救援案例分析、綜合救援基礎技能等方面的講解和現(xiàn)場實操演練。本次培訓期間的收獲和感想如下：
上午學習了理論知識，我重新認識到應急救援知識學習的必要性，深刻體會到了“應急救援”對于煤礦來說意義非凡。老師深入淺出地講解了煤礦事故發(fā)生后應急救援的實例，應急救援可以加強對煤礦事故的處理能力，根據(jù)預先制定的應急處理的方法和措施，一旦重大事故發(fā)生，做到臨變不亂，高效、迅速做出應急反應，減小事故后果對生命、財產和環(huán)境造成的危害。
下午老師講解了心肺復蘇術和壓縮氧自救器的使用方法等綜合救援基礎技能，利用假人模擬實際，我也操作了一下，感受深刻，重點是學到了很多平時學不到的知識。當心臟停止的4分鐘內，如果正確的施予心肺復蘇術，有一半的患者可以復蘇，隨著時間的增加，復蘇概率會相應降低，耽誤0分鐘后基本沒有希望。如果我們掌握了心肺復蘇急救手段，如發(fā)生事故傷員搶救及時，就可以會有一半的人可以從死神手里逃脫。
一天的課程培訓時間雖短，但學到的內容能給我們的日常生活帶來巨大的幫助，可以運用所學的救護知識和技能，在災害和突發(fā)事件到來的第一時間、第一地點正確及時采取有效的救護措施，自救互救，挽回生命。所有參加培訓人員都感覺受益匪淺，一致認為應急救護這些知識和技能很實用，對自己、對家人都很有好處。
7月1日至7月6日，根據(jù)局領導安排，本人到國家地震緊急救援訓練基地參加了省地震局組織的地震應急救援管理干部培訓班，通過培訓，增長了知識、更新了觀念、擴大了視野、拓寬了工作思路，為今后更好的開展工作起到了很好的.啟發(fā)和推動作用。
一、培訓基本情況
培訓期間學習了《蘆山地震應急響應情況》、《地震觀測與預測預警》、《地震災害及處對策》、《地震救援案例介紹》、《地震災害現(xiàn)場評估》、《災害救援醫(yī)學的現(xiàn)狀與展望》、《國際應急管理體系概論》、《新聞媒體的應對》等課程，最后進行了應急預案推演模擬。本次培訓的教官都是來自國家地震局和國家地震應急搜救中心的專家，都有著豐富的理論和實踐經驗，上課的過程中，結合大量實例，講解了目前防震減災工作所處的環(huán)境，存在的問題，以及未來發(fā)展的方向等。整個培訓安全順利、效果明顯、受益匪淺。
二、個人主要收獲
一是重新認識目前防震減災工作的環(huán)境。首先是我國處在環(huán)太平洋地震帶和歐亞地震帶的交接處，地質形勢復雜，地震、地質災害頻繁，對我們防震減災工作提出了很高的要求;其次是目前我們的防震減災工作處在一個很關鍵，也很微妙的時期，群眾對我們的理解、支持和信任處在底谷，需要我們付出更大的努力;第三是了解了地震預警的原理以及目前全球地震預警的發(fā)展形勢，對防震減災工作有了總體的定位與把握。
二是認識到了震災防御工作的重要性。地震監(jiān)測預報是基礎、震災預防是核心、地震應急救援是關鍵。只有把震災預防工作做好了，做到小震不壞、中震可修、大震不倒，才能減少地震造成的人員傷亡，為我們的地震救援工作爭取更多的時間。此次蘆山地震中，汶川地震后的新建建筑、抗震加固建筑基本完好或破壞較輕，學校、醫(yī)院等公用建筑沒有明顯倒塌現(xiàn)象，和國內同等級別、相同類型地震相比人員傷亡相對較輕。
三是認識到了應急救援第一時間的關鍵性。此次授課的武警總院的救援專家給出了一個救出時間與存活率的統(tǒng)計數(shù)據(jù)圖，30分鐘內救出的人員存活率高達91%，1天內救出存活率為81%，第二天和第三天救出人員的存活率都超過30%，而第四天救出的存活率僅為19%，第四天以后救出的人員存活率更低。而地震發(fā)生的突然性，導致外地應急救援隊伍到達現(xiàn)場的時間往往是地震1—2天以后。救援的第一梯隊主要是當?shù)氐木仍α恳约笆転娜罕姷淖跃然ゾ取?/p>
四是認識到了地震應急預案的必要性。培訓最后一天模擬了地震應急預案的推演，全體參加培訓的五十名學員分別模擬重災區(qū)、輕災區(qū)、外授省、中央四個組對預案進行了推演。通過推演認識到應急預案必須從實際出發(fā)，立足于當?shù)氐慕洕鐣l(fā)展水平和現(xiàn)有的防震減災投入水平，使預案科學、實用、方便、具體、可操作性強，才能最大限度的減少人員傷亡和財產損失。
五是認識到了補充救援裝備與進行專業(yè)培訓的緊迫性。破壞性地震會造成建筑物的倒塌，地震救援中如果沒有專業(yè)的救援裝備，僅靠人力是難以在倒塌下來的建筑物廢墟中開展救援工作的。培訓工作的不足，容易導致在地震應急救援中缺乏相關知識而無法開展工作。在汶川地震中，有些省的救援隊伍5月14日就到達了地震現(xiàn)場，但是因為對地震應急救援知識的匱乏，在幾天的救援工作中沒有救出一個人。缺少培訓，即使有專業(yè)救援設備，面對廢墟也將不知道如何使用。缺乏培訓，很可能會導致在應急救援工作中出現(xiàn)不必要的失誤，甚至引起更大的災難。20____年2月22日新西蘭克萊斯特徹奇發(fā)生6。3級地震，其中一座沒有完全倒塌的大樓內被壓埋了大約30人，并且確定這些人大部分都活著，但是在救援的過程中，救援人員沒有注意到樓下的煤氣管道破裂，煤氣泄露，救援中產生的火花引燃了煤氣，整個大樓瞬間就被大火包圍，所有被壓埋人員全部被燒死在樓內，無一幸免。如果救援人員經過相關的培訓，掌握了相關知識，這種悲劇很可能就會避免。
三、思考與建議
結合幾天的培訓，對我市目前的地震應急救援工作情況進行了認真思考，疏理出幾點建議。
一是進一步擴大救援隊伍。目前我市已經成立了三支地震應急救援隊伍，但范圍偏小，專業(yè)不全。下一步要在現(xiàn)有救援隊伍的基礎上，向衛(wèi)生、交通、電力、通信、水力、燃氣、化工、礦山、民生部門以及救援志愿者隊伍擴展，把現(xiàn)有應急搶險隊伍盡可能的納入到防震減災救援隊伍中來，把地震應急救援作為各救援隊伍的一項重要工作。
二是認真開展培訓，特別是專門針對地震應急救援隊伍開展的培訓工作。可邀請地震地質、應急救援、建筑結構、消防等方面的專家對應急救援隊伍進行培訓，提高應急救援隊伍的救援能力。
三是進一步修訂地震應急預案?？茖W、完善、可操作的預案可使抗震救災工作有據(jù)可依、有章可循，有利于做出及時的應急響應，降低災害損失程度。在修訂預案的過程中，各部門(單位)要根據(jù)各自所擔負的工作職責，制訂切實可行的應急預案。
四是適時組織應急演練。應急演練既可以提高我局工作人員的應急指揮能力和實戰(zhàn)能力，還可檢驗與其他職能部門在應急救援中的協(xié)同作戰(zhàn)配合能力，更可為地震救援積累寶貴的經驗。
俗話說：救人一命勝造七級浮屠。那么在救人的黃金時間里我們應該怎么做呢?帶著這個問題我們開始了今天的急救培訓。
培訓課上林老師首先為我們展示了一些圖片并播放了一些災難視頻，看著圖片和視頻里人們痛苦的表情和親朋好友悲傷的淚水，我深刻的意識到了救助他人的重要性，同時也了解了急救的必要性。接下來林老師為我們講解了心肺復蘇術的原理和在具體操作中的注意事項，還精煉的提出了“安叫叫cab”的口訣，對我們的記憶和理解起了很大的幫助。隨后我們來到假人面前，按照剛剛學習到的知識進行了實際的操作。練習的.同學們聚精會神，爭分奪秒，仿佛來到了急救的現(xiàn)場;觀看學習的同學們則目不轉睛的看，心理默默地記。相信這樣的實操能對大家的學習起到很好的.作用，在需要我們的時候能拿得出、救得活。
下午的課程則是四個要點：止血、包扎、固定、搬運。四個要點循序漸進，相輔相成。陳老師也如同上午的課程一樣，從活生生的例子來說明這四個要點的必要性和重要性。接下來講解了四個步驟的原理和注意事項。同學們則分組進行了練習，你來我往，大家也練習的非常認真。但是騾子是馬拉出來遛遛，再完成今天的學習后我們還進行了一次急救考試?？荚嚪譃閮蓚€部分進行，首先是心肺復蘇術的考核，然后是包扎的考核。考試雖然嚴格，但是所有的同學都順利過關，為今天的培訓畫上了完美的句號。
通過今天的學習培訓，我們深刻意識到了急救知識的重要性和必要性，同時也掌握了必要的急救技能。當然我們希望在以后的生活工作中永遠不要用到這些技能，但在危難來臨時我們也能應對自如，這就是今天學習的意義吧。
;應急救援知識培訓心得體會篇十
20xx年3月25日，項目部組織開展應急預案演練。本次演練分為四個部分：
第一部分，熟悉演練計劃和應急知識培訓；
第二部分，緊急集合
第三部分，現(xiàn)場救助；
第四部分，現(xiàn)場滅火。
首先由項目經理把演練計劃對大家做以說明，然后專職hse協(xié)調員就滅火器的使用、呼吸器的正確佩戴和使用步驟做了詳細講解，接著進行了應急知識培訓。
隨著三聲急促的長哨音發(fā)出的緊急集合信號，營地所有人員在聽到警報后，在最短的時間內到緊急集合點集合，以宿舍為單位各自清點人數(shù)，并組織撤離。
現(xiàn)場救助要求演練模擬施工現(xiàn)場人員受傷情形，我現(xiàn)場救助人員在接到求救的通知后，在第一時間內趕到施工現(xiàn)場進行救助，并組織人員用擔架抬傷者上應急車。
演練模擬火災現(xiàn)場，我機組人員在發(fā)現(xiàn)火源時采用消防用石棉布隔絕空氣，但不幸吸入毒氣暈倒，現(xiàn)場急救隊一面采取搶救，一面進行組織滅火。整個演練歷時1小時29分，充分展示了項目部應急機構對突發(fā)事件的應急反應速度以及對應急程序的執(zhí)行效果。
通過這次演練，驗證了火災應急預案的合理性和可靠性，普及了消防知識和火災逃生常識，熟悉了火災應急啟動和處置的程序，加強了對火災防范和應急支持的能力。
通過演練，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散人群；如何自救和逃生。使大家認識到時間就是生命，時間就是金錢，在遇到火災等突發(fā)情況后，根據(jù)平時掌握的逃生路線及時撤離至集合點是減少人員傷亡和火災應急處置的最關鍵環(huán)節(jié)，在今后緊急集合演練還要定期和不定期的進行。
應急救援知識培訓心得體會篇十一
演練目的：掌握《電梯應急救援預案》，加強工程部員工對突發(fā)事件的應急處理能力，在電梯突發(fā)故障時，熟練解救轎廂內被關客人。
演習過程記錄：
13:29分，消防監(jiān)控中心值班人員發(fā)現(xiàn)客用1號電梯發(fā)生故障，位于2樓和3樓之間，有二位客人被關在轎廂內，正在敲打電梯門求救。
13:30分，維修主管方雄軍接消控中心報修，立即分派電工黃啟宇和徐偉虹到電梯5樓機房，檢查故障原因。并另外分派員工顧凱航到2樓客梯廳，以便手動開門解救被困客人，并及時和5樓機房的電工取得聯(lián)系。方雄軍在接到報修電話后，一邊吩咐監(jiān)控人員，用電梯對講系統(tǒng)安慰客人，通知大堂副理，讓其一同前往2層電梯口。安慰被關客人及客人解救以后的善后處理。
13:35分，黃啟宇、徐偉虹、顧凱航已經達到5層機房，對電梯故障進行排查。
13:40分，電梯故障查清，初步檢查，發(fā)現(xiàn)給電梯供電總開關缺相引起電梯故障，故障在短時間內不能立即排除。黃啟宇通知徐偉虹決定手動平層，做好手動打開轎廂門的準備。
13:42分，手動平層開始，俞建國和徐偉虹兩人做好分工，俞建國用手動松閘工具打開電梯抱閘，徐偉虹轉動輪子，把電梯平層到2樓，然后關緊電梯抱閘。2樓顧凱航用三角鑰匙打開安全鎖，微微推開轎廂門，確定電梯到位以后，完全打開電梯轎門，放出被困客人。
13:46分，電梯門打開，客人安全解救。此次演習完成。
總結：此次演習，員工反應速度還算比較迅速，從監(jiān)控人員第一時間發(fā)現(xiàn)由于客
人被困電梯到工程人員至5層機房到手動解救客人，時間上把握的比較好，也符合演習的要求。但也發(fā)現(xiàn)諸多問題如下，在今后的演習中要加以排除：
1、由于手動平層不經常實施，電梯鋼纜的標志不夠清楚，造成視線上比較模糊。應該立即進行黃色油漆修補。
2、客人被困后，大副和保安對客人的解釋和安撫工作不夠耐心。要盡量告知客人不要著急，正在解救。
3、在解救過程中，員工互相之間的通話聲音太響，造成周圍其他客人的恐慌與不安。這也要再今后的培訓工作當中加強督導。
應急救援知識培訓心得體會篇十二
通過三天的培訓學習，使我對應急管理工作有了更全面的了解，對應急預案在街道工作中的認識得到了進一步提高，現(xiàn)就如何做好應急管理工作，我的認識是：
首先要落實應急管理工作的各項責任。街道應制定具體的可操作性強的創(chuàng)建實施方案，將應急管理工作的每一項都落實到每個部門和責任人。
其次營造應急管理工作氛圍。街道應制定應急演練計劃，經常組織維穩(wěn)工作人員開展練兵。大力提高應急管理工作意識、責任意識，推動應急管理工作深入開展。
再者就是制定應急管理工作預案，加大防范措施。一是對當前應急管理工作進行深入認真的分析，結合本街道實際情況，制定具體的應急管理工作預案。二是進一步建立、健全應急管理工作規(guī)章制度，特別是貫徹落實好24小時值班、帶班制度。三是以防為主，加強管理，確保應急管理工作各項措施落到實處。
針對突發(fā)公共事件，××街道成立了突發(fā)公共事件應急管理辦公室，并成立了應急預案編制領導小組，履行值守應急、預案管理、信息匯總和綜合協(xié)調職能，發(fā)揮街道應急管理工作的運轉樞紐作用，建立建全了覆蓋街道各社區(qū)、各行業(yè)、各單位的預案體系。
在上級主管部門的正確領導部署下，××街道高度重視應急管理工作，緊密圍繞街道工作大局，結合各社區(qū)實際情況，認真貫徹應急管理工作的決策部署，卓有成效地開展了大量的基礎性工作，妥善處置，把突發(fā)事件控制在掌握之中，較好的完成了應急管理工作任務，確保了社區(qū)居民的安全。具體做法是：
（一）完善應急管理領導機構，強化工作責任。
（二）逐步完善各項應急預案體系，明確工作措施。
（三）建立健全值班值守機制，完善應急信息報送工作制度。
（四）強化應急救援隊伍建設，組織應急救援演練。
為加強應急救援隊伍力量，建立了一支“一專多能、一隊多用”的綜合隊伍。這支隊伍大多分布在街道和基層社區(qū)，配備了一定數(shù)量各種搶救裝備，具有一定綜合救援能力，在關鍵時刻能拉得出、救得上、搶得來，目前已成為××街道應急救援的重要力量。為此還建立24小時應急信息報送制度，各應急管理信息聯(lián)絡員必須保持24小時通訊暢通，并按要求在第一時間報送各類突發(fā)事件信息，在雙休日、節(jié)假日及政治敏感期等重要時間段，必須每天上報當天情況，堅決杜絕重要信息遲報、漏報、誤報、謊報和不及時續(xù)報等現(xiàn)象，實現(xiàn)信息報送的程序化、規(guī)范化、及時化運作。在應急管理宣傳工作中，××街道還通過信息平臺、qq群等方式對居民進行應急管理的宣傳，效果明顯深入人心，使社區(qū)居民對應急管理有了新的認識，并得到了他們對應急管理工作的大力支持，從而使得社區(qū)居民基本樹立了應急管理理念，認識到應急管理涉及到日常生活中的每一個人，認識到學習掌握應急知識的重要性。
××街道接到預警信息后，迅速核實情況，對情況屬實的，及時上報領導。隨后根據(jù)職責和規(guī)定的權限啟動各部門應急預案，立即擬訂相應工作措施。及時、有效地開展先期處置、控制及事態(tài)發(fā)展，將事件消除在萌芽狀態(tài)。并根據(jù)防控情況及時調整措施，防止事態(tài)擴大。為保障各社區(qū)居民安全，長期以來堅持開展安全隱患排查活動。明確安全責任，堅持以“安全第一，預防為主”為方針，堅決反對“重生產，輕安全”的思想，加強安全監(jiān)管。對轄區(qū)內住街網(wǎng)點、居民區(qū)進行排查，重點檢查火災隱患，對存在不安全因素的場所及時清理。同時，還定期查看小區(qū)各處的下水井蓋，以此來確保社區(qū)居民的出行平安。
××街道在平時及敏感時期、重大節(jié)慶期間所采取的措施如下：
一、進一步完善安全社區(qū)建設工作機制，促進安全社區(qū)向“預防為主、條塊結合、綜合治理”的工作運行機制轉變。
二、鞏固安全社區(qū)建設成果，持續(xù)提高安全社區(qū)運行績效。
三、提升層次，優(yōu)化安全社區(qū)結構，積極推進各級各類安全社區(qū)建設。
四、以安全社區(qū)創(chuàng)建為載體，推動安全生產長效機制建設。
××街道在接到群眾糾紛及街道派出所、社區(qū)警務室、街道辦公室處理群眾及轄區(qū)范圍內緊急突發(fā)事件時的做法如下：
1、及時地組織維穩(wěn)人員趕到現(xiàn)場，安排現(xiàn)場搶救和警戒，調度、妥當、科學、合理地安排維穩(wěn)人員化解矛盾及進行現(xiàn)場施救。
2、適時增派搶救隊伍，有效遏制事態(tài)擴大，保護現(xiàn)場，妥當處理善后處理工作。
3、組織事件調查，維護社會穩(wěn)定，及時向上級主管部門匯報事件的處置情況。
事件平息后，××街道會盡快做好善后處理工作，查清受損情況（人員傷亡和財產損失），督促和組織開展修復工作，盡快恢復正常生產秩序，并進入實地察看、核實災情，安置受災群眾。積極采取相應補救措施，協(xié)助有關部門解決搶救、醫(yī)治、轉移傷病員及死者善后處理及家屬撫恤工作，盡量把損失降到最低限度。
在應急管理工作雖然做出了突出的成績，但離上級主管部門的嚴格要求還相差甚遠，因此，在日后的工作中，××街道堅持深入基層貼近實際進行調查研究。只有深入實際，才能深化認識；只有廣泛聽取社區(qū)居民的意見，才能拓寬認識；只有積累總結各種意見，才能提高認識。應該把“問政于民、問計于民、問需于民”經?；?、制度化，應急管理工作才能得到長足進步。
應急救援知識培訓心得體會篇十三
根據(jù)上級主管部門和學校工作安排，20xx年9月21日下午，我校在樓前進行了消防知識培訓及演練。此次活動，也得到縣消防中隊的大力支持，活動中崗位人員盡職盡責。同時也是高一新生的軍訓時間，各位教官也組織高一的學生們疏散有序、迅速，整個過程組織嚴密，消防逃生演練取得了圓滿成功，現(xiàn)總結如下：
一、領導重視，演練活動組織到位。
為了確保演練活動落到實處，我校成立了各班班主任為組員的演練領導小組，并印發(fā)方案，部署演練工作。要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強消防安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發(fā)事件的能力，并著重強調，對于這樣的大規(guī)模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順利進行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行。
縣消防隊消防員親自進行指導，使演練具有科學性和可操作性，就演練的時間、地點、內容、對象為大家作具體的說明，對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了詳細講解，還成立了三個小組：滅火行動小組、疏散引導組、救護組。為了確保演練活動按方案順利進行，演練活動領導小組在演練前明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學生，聽到演練活動開始的宣布后，必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的'職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務。
三、師生參與，演練效果良好
高一學生參與緊急情況逃生演練活動的全體人員到達了指定崗位，軍訓教官指導學生有秩序地從各班教室內迅速撤離，整個疏散過程快靜有序，用時很短，經過詳細清點人數(shù)，疏散中無一學生遺留在教室，疏散中也無一學生出現(xiàn)傷情，到達目的地，馬上清點人數(shù)，向現(xiàn)場負責人匯報，疏散完畢后，還在辦公樓前進行了滅火演練，縣消防隊就如何識別消防器材是否過期，如保使用滅火器，如何拔打119及發(fā)生火災如何進行逃生對學生消防法制教育，在滅火演練過程中，消防員對我們學生進行手把手的指導，很多學生和教師親自參加了滅火演練。
這次活動全校師生參加，演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動的成功得力學校德育工作的管理，學校從維護廣大師生的切身利益出發(fā)，高度重視學校的消防安全工作，積極響應各項消防安全整治號召，扎實深入地組織和開展系統(tǒng)消防安全環(huán)境治理活動，不斷強化師生消防安全知識培訓，取得了比較明顯的成效。本次活動也是對學?！缎@突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了學校應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了學校實際應對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預期目標，取得了圓滿成功。
應急救援知識培訓心得體會篇十四
廈門的奧運火炬?zhèn)鞯南喈敓崆楹统晒?，群眾表現(xiàn)出了少有的煽情和激動，四處人潮涌動，交通管制下的廈門依然秩序井然。人們奔走相告，人群追著圣火在這個只有不到200萬人口的小島上上演著少有的。大遷徙，估計只有在廈門舉辦馬拉松的時候才有這樣的架勢吧。
我本來準備在我面試成功后，公司人事經理的安排我去工作地點報到的，可路上尋找圣火的人們和一起我擠著原本就很小的廈門公交，沒辦法準時到達工作地點，無奈索性打個電話稱路上實在沒車，前面有交通管制，估計打的過去也該到了下班的時間了，群眾異常的兇悍和虔誠，把我直接從車站擠上了公車，整個過程我似乎都沒自己移動過一步，便莫名其妙地上了一步前往廈門體育中心的車了，車上很臭，司機打開了駕駛坐旁邊的窗戶，不時地往外吐口水。
車上人們頭上，手里，身上都布滿的奧運的標志，有個小女孩依偎在父親的懷里一臉茫然地望著車上狂熱的青年們，突然前面有個橫穿馬路未遂的家伙出現(xiàn)在車前，司機一個急剎車，車上的人順勢往前面傾倒，小女孩估計被嚇了一跳，尖叫了一聲，把我從疲勞中為之一振。頓時和車一起從懶洋洋的夕陽中庸懶無比的時候，猛地被潑了一身冷水。
車大概行行駛了大約15分鐘便停止了前行，司機招呼我們大家下車，前面交通已經被一群群狂奔的人們和不時停下兜售小國旗和奧運五環(huán)旗的小販給堵住了。我下了車，馬上被小販熱情圍住"一元一張，馬上沒有了"。
天氣好的實在有點夸張，快四點了，太陽依舊是那么的毒辣，照的我身上的汗水滲透了我薄薄的藍色襯衫，濕了一大片，我無暇一路上小販的吆喝，隨著人群向著夕煙狂奔。走了大概有十幾分鐘，前面是一個十字路口，人群在這里圍成了一個大的半圓。從人們口中得知，圣火即將從這里經過，我一振奮，馬上掏出口袋中的零錢，和小販換了一張奧運五環(huán)旗，小販問我說國旗要不，我說國旗，我買不起。
剛掏出錢遞給小販，后面?zhèn)鱽磉@樣的聲音"國旗貼紙奧運五環(huán)旗，一起一塊錢一份，要的趕緊啦"。
人群不時的傳來歡呼聲，起初以為是圣火來了，后來連續(xù)來了幾次，便知道原來是空穴來風，完全是無聊人打發(fā)枯燥的等待時間而造的勢，馬路上的護欄已經里三層外三層地被嚴嚴實實地圍了水泄不通，不時有人喊到前面三排蹲下，后面三排疊羅漢，弄的一陣陣嘲笑。 馬路邊臨時用來保護花草的警戒線早被人群踩在腳下，馬路上到處是被群眾的腳踐踏的菊花。交警用來管制交通的塑料標識都未能慘遭毒腳，路邊的車站和站牌和廣告牌上蹲滿了擁有無窮智慧的人們，脆實的木棉樹和茂密的榕樹上蹲滿了不少渴望以樹為巢，且缺乏溫暖的群擁而上盤樹而站亦或一根樹梁橫蹲著七八號人，借著茂密的樹葉來躲避交警和人群鄙視的目光。并不時對圣火的來臨顯示出無比的煩躁和不安，這點可以從不時晃動的樹枝可以表現(xiàn)出來，不一會便有人大喊，樹倒了，緊接著樹上又是一陣晃動，樹下的迅速撤離，樹上的濤聲依舊。
先到的群眾和警察們早以占據(jù)有利地勢，后來的有的高一點的利用身高優(yōu)勢，大多矮一點的便弄個單車或電瓶車摩托車自行車等等，直接蹲上車后坐，完全越過了前面的視覺阻礙。年輕的情侶互相抱起，然后吃力地等待著圣火的來臨。有個比較有趣的中年人居然爬上了十字路口一邊的路燈，馬上群嘲了在下面指揮現(xiàn)場汗流浹背的警察同志，不一會便被勒令下來，下面的群眾對與他這種行為紛紛表示譴責，盡管在這之前他們當中有的爬過電線桿，有的爬過樹，有的干脆爬上別人的單車或者廣告牌，均以失敗告終或者成功爬上并享受了幾秒種鶴立雞群的快感后馬上被叫了下來，或許是找到了平衡點，心理舒坦些吧。
我終于停止了腳步，找到一個馬路斜坡上，視線雖然有限，可是可以脫離人群的躁熱，總算涼快了一把，在人群中的一陣翻江倒海般的吼聲中，圣火終于來了。
路邊市政栽種的菊花盛開沒幾天便被踐踏的面目全非了，路旁的廣告牌和樹木均不同程度受損。群眾的力量在這一刻發(fā)揮的淋漓盡致。
看到傳遞圣火的那個人后，我便匆忙離去，無奈交通管制要到六點，回去的交通還是被管制著，沒車，只好找到路邊一賣雜貨的小店買了一瓶可樂，料想小雜貨店也受圣火影響而身價提升，平時買兩塊錢的易拉罐可樂，小販對我伸出三個手指，要價三塊。
給了錢，打開易拉罐，旁邊電視傳來鳳凰臺的報道，說成都地區(qū)有強烈震感，畫面顯示不少辦公大樓緊急疏散了人群，廣場上站滿了驚慌的人們。開始以為是娛樂新聞或者沒什么大事，可能是震級不夠引起破壞的小地震，也沒在意，看一會電視便步行著尋找附近沒有手交通管制影響的車站，想趕回去休息。
應急救援知識培訓心得體會篇十五
為期三天的學習培訓結束了，對于我來說，這是一次形式新穎、內容豐富、全面系統(tǒng)的理論知識學習。這次的學習使我收益匪淺，感受頗深，學到了很多以前沒有接觸過的知識。不但在理論上使自己得到了進一步的充實，開闊了視野，同時在思想上也有了更新的飛躍，在認識上有了更大的提高。
一、認清突發(fā)事件的內涵。
突發(fā)事件是指突然發(fā)生，造成或者可能造成嚴重社會危害，需要采取應急處置措施予以應對的自然災害、事故災難、公共衛(wèi)生事件和社會安全事件。突發(fā)事件包涵核心要素為：一是具有明顯的公共性或社會性。突發(fā)事件應對法所要解決和應對的是“公共危機”，具有明顯的“公共性”。國家制定突發(fā)事件應對法的核心目的是為了應對突發(fā)公共危機。二是具有突發(fā)性和緊迫性。突發(fā)事件的發(fā)生往往是突如其來，如果不能及時采取應對措施，危機就會迅速擴大和升級，會造成更大的危害和損害。三是具有危害性和破壞性。危害性和破壞性是突發(fā)事件的本質特征，一旦發(fā)生本法所稱的突發(fā)事件，就會對生命財產、社會秩序、公共安全構成嚴重威脅，如應對不當就會造成巨大的生命、財產損失或社會秩序的嚴重動蕩。四是必須借助于公權力的介入和動用社會人力、物力才能解決。公權力在突發(fā)事件應對過程中發(fā)揮著領導、組織、指揮、協(xié)調等功能，公權力介入突發(fā)事件的應對。
二、積極應對突發(fā)事件。
應對突發(fā)事件，把預防和應急準備放在優(yōu)先位置，真正做到防患于未然。只有牢固樹立“居安思危、常備不懈”意識，逐步把握規(guī)律，主動采取防范措施，才能從根本上減少突發(fā)事件的發(fā)生。同時，在無法完全避免突發(fā)事件發(fā)生的情況下，要總結探索如何制度化、科學化、專業(yè)化應對各類突發(fā)事件。第一，建立健全應急管理制度。政府部門應建立健全分類管理、分級負責、條塊結合、屬地管理為主的應急管理體制，形成統(tǒng)一指揮、功能齊全、反應靈敏、運轉高效的應急機制。加快應急管理的法制建設，形成有效應急管理法制體系，把應急管理工作納入規(guī)范化、制度化、法制化軌道。第二，制定完善應急預案機制。認真制定應急預案，健全監(jiān)測、預測、預報、預警和快速反應系統(tǒng)，加強專業(yè)救災搶險隊伍建設，健全搶險救災物資儲備制度，搞好培訓和預案演練，全面提高政府和全社會的抗風險能力。第三，加快建設科技應急體系。高度重視運用科技提高應對突發(fā)公共事件的能力，加強應急管理科學研究，提高應急裝備和技術水平，加快應急管理信息平臺建設，形成公共安全和應急管理的科技支撐體系。第四，加強組織協(xié)調應急管理。加強政府相關部門的協(xié)調機制，落實各自承擔的專項預案，要按照總體應急預案的要求，做好縱向和橫向的協(xié)同配合工作。健全應對突發(fā)公共事件的組織體系，明確各方面職責，確保一旦有事，能夠有效組織，快速反應，高效運轉，遇事不亂。第五，積極開展應急宣傳培訓。利用多種方式，廣泛宣傳相關法律法規(guī)和應急預案，特別是預防、避險、自救、互救、減災等知識，增強公眾的危機意識、社會責任意識，提高自救、互救能力；深入開展應急專題培訓，特別要加強對公務員進行專題教育及應對和處置突發(fā)事件的培訓，全面提升應對管理水平。
三、提高處置突發(fā)事件的能力。
應對突發(fā)事件是一項全新的工作，無論政府還是公眾，都需要學習、探索，提高應對的能力。第一，培養(yǎng)危機意識。危機意識是突發(fā)事件預警的起點。在和平時期，人們往往缺乏危機意識。通過模擬危機情勢，不斷完善危機發(fā)生的預警與監(jiān)控系統(tǒng)，能夠使政府和公眾培養(yǎng)危機意識。第二、建立具有分權性質的危機管理體系?，F(xiàn)在的突發(fā)事件多具有跨區(qū)域、跨行業(yè)甚至跨國界的高度流動性，但政府在應急管理上，應多發(fā)揮地方和基層的作用。因為，分權的政府不僅能促使政府管理從等級制到參與和協(xié)作轉變，使之具有更多的靈活性和創(chuàng)新精神，并產生更強的責任感和更高的效率；而且，隨著公民對公共政策需求回應性的提高，社會治理多元化的需要，政府建立分權性質的應急管理體系也成為可能。第三、穩(wěn)定社會并動員社會參與危機救治。公共危機造成的最大危害在于社會正常秩序遭到破壞并由此帶來社會心理的脆弱，所以保持穩(wěn)定的社會秩序，保持原有的社會運行軌跡是首要的選擇。在此過程中，信息公開是非常重要的。同時，需要動員社會力量參與，一方面可以緩解危機在公眾中產生的副作用，使公眾了解真相，祛除恐懼，消除伴生流言、恐慌等副效應，起到穩(wěn)定社會、恢復秩序作用；另一方面可以降低政府處理成本。 應對突發(fā)事件跟我們每一個人都息息相關，涉及到我們每一個人的切身利益，是大家共同的事情。只有政府與公眾都履行了自己的職責，充分做好了預防、應對和處置各類突發(fā)公共事件的思想準備、組織準備、物質準備和技術準備，建立健全了社會預警體系和應急機制，提高了預防、應對和處置突發(fā)公共事件的能力，我們的社會才能變得更加安定、和諧美好，廣大人民群眾生產生活才能平安幸福。
應急救援知識培訓心得體會篇十六
發(fā)生地震時要就地選擇開闊地蹲下或趴下，不要亂跑，不要返回室內，避開人多的地方，避開高大建筑物和高大支撐物或懸掛物。一定不要在高樓附件狹窄的胡同里過，天橋下躲避地震，以免被倒下的建筑物砸傷。如埋在廢墟里時，收音機可以幫助我們及時了解災情，得到救援信息，黑暗中手電筒可以帶給光亮和信心，吹哨子或敲擊金屬聲音，可以傳得更遠，并有效節(jié)省體力。
地震是可怕的，但只要我們認真地了解它，也就不這么可怕了，再說現(xiàn)在的科學越來越先進了，加強各建筑物的防震度，也是一種有效的方法，讓災難遠離我們吧！
現(xiàn)在我們周圍，這些自然景觀，都是地質運動的結果，沒有地球的運動變化，我們就看不到今天美麗多彩的世界。
發(fā)生地震時，還有很多自救的方法：
一、將門打開，確保出口，躲在桌子等堅固家具的下面，戶外的'場合，要保護好頭部，避開危險之處。
二、不要驚慌失措，更不能在教室內亂跑或爭搶外出。如果是一樓靠近門的同學可以迅速跑到門外，中間及前排的同學可以盡快躲到桌子底下，用書包或者書本護住頭部；靠墻的同學要緊靠墻根，雙手護住頭部，等地震間隙再盡快離開住房，轉移到安全的地方。
三、我們要帶上基本很厚的書或衣服，然后我們要快速跑到寬廣的地方去，在那里等待救援人員。
我們要做到減災防震還要愛護我們的環(huán)境，首先我們應做到以下幾點：
1、保護臭氧層防止有毒氣體擴散。
2、小心用火，不亂玩火。
3、要多學防震、防災方面的知識，有防范意識。
如果先做好了這幾點，會減少災害的發(fā)生，或者一旦災難發(fā)生時會挽回不少人的生命。
安之地的中國人，心中就再難平安。
我們要爭取做到最好，防止自然災害帶來的不必要傷害，我們要努力保護我們的家園地球，便是保護自己。讓我們行動起來，共同防止災害的發(fā)生，讓明天的地球更加光明，更加燦爛！
應急救援知識培訓心得體會篇十七
第一段：引言（150字）
身為一名年輕救援志愿者，我近期參加了一場水上應急救援培訓，這是我人生中的一次重要經歷。在這次培訓中，我學到了很多關于水上救援的技能和知識，也體會到了救援工作的重要性和挑戰(zhàn)。這次培訓不僅教會了我如何應對緊急情況，還增強了我團隊合作和溝通交流的能力。作為一名志愿者，我對自己的成長和付出感到驕傲。
第二段：技能與知識的學習（250字）
在這次水上應急救援培訓中，我們接受了系統(tǒng)的理論和實際訓練。在理論部分，我們學習了水上救援的基本知識，包括救援方法、器械使用、人員安全等方面的內容。我們還學習了如何判斷緊急情況的嚴重程度，以及如何制定救援方案。在實際訓練中，我們進行了水上漂流救援、落水人員救起、人員安全轉移等模擬演練。通過這一系列訓練，我們熟練掌握了各項技能，并在實踐中增強了自己的應對能力。
第三段：救援工作的挑戰(zhàn)（250字）
救援工作充滿了挑戰(zhàn)性，無論是對身體還是心理上都是一次考驗。在培訓過程中，我們不僅需要面對水的阻力和流動，還需要承受緊張和壓力。在模擬的緊急情況中，我們要快速做出判斷并采取正確的救援措施。這需要我們保持冷靜和集中注意力，以確保自己和被救援者的安全。在與團隊成員的配合中，我們也經歷了溝通和協(xié)作的挑戰(zhàn)。但通過不斷的訓練和反思，我逐漸增強了應對困難的能力，并學會了與他人進行良好的溝通和協(xié)作。
第四段：團隊合作與溝通交流（250字）
在水上應急救援培訓中，團隊合作起著至關重要的作用。在模擬的緊急情況中，我們需要緊密合作，密切配合。每個人在團隊中都有不同的角色和責任，我們需要相互支持和依靠，確保行動的順利進行。而良好的溝通交流則是有效團隊合作的基礎。我們在培訓中學習了如何清晰地傳達信息、聽取他人建議和協(xié)商決策。這些技能不僅在救援工作中有用，也能在日常生活中提升我們與他人的溝通和合作能力。
第五段：對未來的展望（300字）
通過水上應急救援培訓，我深刻體會到了救援工作的重要性和使命感，也明白了團隊合作和溝通交流的關鍵作用。我相信這次培訓不僅對我的個人發(fā)展有著積極的推動作用，也為我以后作為一名合格的救援志愿者打下了堅實的基礎。我將繼續(xù)保持對救援工作的熱情，并通過自己的努力和付出，為更多人提供幫助和支持。我希望自己能夠在未來發(fā)揮更大的作用，并為社會做出更多貢獻。
總結（100字）
水上應急救援培訓讓我學到了很多關于救援技能和知識，也增強了我團隊合作和溝通交流的能力。我相信這次培訓對我的個人發(fā)展和救援志愿者的道路都具有重要意義。我將繼續(xù)努力提升自己的能力，為更多人提供幫助和支持。
應急救援知識培訓心得體會篇十八
1、引導幼兒知道發(fā)生地震時應該如何應變，掌握好逃生的技巧。
2、掌握好躲、爬、鉆、跑的技能，提高身體運動質素。
3、培養(yǎng)幼兒互相關心的情感，增強幼兒的安全意識。
一、活動的導入：孩子們隨著《小紅軍》的音樂，跳著舞進入場地。
二、觀看發(fā)生地震的立體影片。小朋友們，今天除了我們這些小紅軍之外，還來了許多紅軍叔叔呢，現(xiàn)在，我們一起來看看。
三、圍繞影片與幼兒展開討論：
1、提問：
（1）、剛才的故事里有哪些人物？發(fā)生在什么時候、地點？
（2）、發(fā)生什么事情啦（地震）？發(fā)生地震的時候，是什么感覺？
（3）、為什么會發(fā)生地震呢？
2、老師小結地震的可怕性，講解會發(fā)生地震的原因。
3、提問幼兒發(fā)生地震的時候，我們應該怎樣做？開發(fā)幼兒的思維和想像能力。
四、觀看課件《發(fā)生地震時，該如何應變》。
五、圍繞課件內容與幼兒展開討論：
1、發(fā)生地震時，故事里面的曾美麗、小帥哥他們是怎么逃生的？
2、我們還可以有其他的逃生方法嗎？
3、教師小結發(fā)生地震時該如何應變。
（1）地震發(fā)生時，千萬不要驚慌，要鎮(zhèn)靜。
（2）趕快跑到空曠的地方。
（3）如果你在家里的時候，要趕快把煤氣、電、水龍頭等關掉，然后把臉盤或是鍋等東西罩在自己頭上，或者跑到桌子、椅子、床底下躲起來，以免被天花板上的掉燈或其他東西掉下來砸傷自己。
（4）不可以躲在招牌處或玻璃處，以免它們掉下來摔傷你。
（5）如果在車上，要趕快把車熄火，?？吭诳諘绲牡胤?，走出車外。六、幼兒進行地震逃生演習。
1、場地布置：擺放好桌子、椅子、床、衣柜、臉盤、鍋爐等；安排一些幼兒坐在車子上；
2、引導孩子們要注意別驚慌，要注意掌握躲、閃、鉆、爬的技能，別撞倒別人，要互相關心同伴是否脫離危險，互相扶持。教師要注意引導幫助孩子們掌握好逃生技能。
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