2) 找到一個行之有效的方案是解決問題的關鍵。在方案制定之后，我們可以進行模擬和測試，評估方案的可行性和有效性。制定方案需要科學的方法和工具，以支持決策和進行風險評估。
青春的演講比賽活動方案篇一
一、演講比賽活動目的：
為了提高同們的演講能力，活躍校園文化氛圍，豐富同學們的文化生活，提升同們們的精神面貌。特此舉辦“我的青春，我的校園”主題演講比賽。
二、參加比賽對象：全校學員均可報名參加。
三、演講比賽主題：“我的青春，我的校園”
四、演進比賽主辦單位：xx科技大學
五、比寒風時間：20xx年3月15日
六、比賽地點：xx科技大學禮堂
七、賽前準備：
1、做好充分的'宣傳工作，吸引新生積極參加。
2、邀請列席評委，初賽邀請有經驗的院、校學生組織負責人，復賽邀請院、系的相關老師擔任評委。
3、提前借好教室，確定即席演講主題并做好標簽;
4、提前布置會場，準備好評委打分的紙筆和計算工具;準備好水和獎狀;
5、聯(lián)系宣傳部及天使文學社做好賽前賽后報道宣傳工作及攝影工作。
6、作好分工，明確分配任務，責任到人。
7、確定好主持人。
八、比賽形式：演講
九、參賽要求：
1、參賽者思想端正，參賽作品積極向上并且普通話標準。
2、參賽者具有一定的語音表達能力，感情豐富。
3、所選作品體裁不限，切合主題，內容積極向上，具有時代氣息，體現(xiàn)當代大學生風采。
4、朗誦時間為3--5分鐘。
5、若有配樂或ppt，請自帶mp3或u盤。
6、參賽選手到會場后在簽到處簽到,比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權。
十、評選細則：
評委評分細則(百分制，計算分值時，去掉一個最高分,去掉一個最低分,再累加后求平均值即為選手評委得分)
1：著裝整齊，大方得體?！?0分】
2：吐字清晰，普通話標準?！?0】
3：表現(xiàn)力應變能力強，能活躍氣氛?！?0分】
4：觀點鮮明，內容充實生動?！?5】
5：具有創(chuàng)意性，演講結構清晰，論據(jù)充足，邏輯性強?！?5】
6：去掉一個最高分和一個最低分平均成績?yōu)楦鬟x手最后得分。
十一、獎項設置：
本次比賽將設定6個獲獎名額，其中分別設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優(yōu)勝獎4名。
十二、比賽程序：
(1)評委及嘉賓入場;
(2)主持人致辭;
(3)主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手;
(4)比賽環(huán)節(jié)：選手必須在演講前介紹自己;
(5)待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發(fā)言，工作人員進行統(tǒng)分;
(6)評委發(fā)言完后，主持人上臺宣布比賽結果【依次由優(yōu)勝獎到一等獎】
(7)獲獎人員上臺領獎。
(8)主持人宣布比賽結束，全體工作人員，嘉賓，評委，選手合影留念。
(9)工作人員負責做好后期工作。
十三、各部門職責安排：
組織部：在活動前一周就要做好相關策劃書，并將其策劃書與各個部門進行討論，分工。
學宣部：在活動前一周做好相關宣傳海報，并與系內各班宣傳組織委員聯(lián)系加強宣傳工作。
秘書部：在活動前負責準備比賽所用的話筒、嘉賓簽到名單、選手號碼牌、紙筆等必須用品。并在活動當天負責嘉賓簽到。
生活部：在活動前一周，將活動所需物品準備好，并要與秘書部緊密聯(lián)系，認真做好相關后勤工作，為各部提供所需服務。
文藝部：在活動前一周要將活動主持人確定(男女各一名)，并且對其進行訓練，還要事先準備好相關主持稿。確定會場禮儀名單(2男2女)，并準備一些小節(jié)目、小游戲在活動中表演。
編輯部：在活動正式開始前一天，在指定地方(教學樓大廳)負責將選手比賽所用的配樂或ppt的u盤收集，并在活動前試播，確認是否可用(若不可用，應及時與選手聯(lián)系)
在活動中，要安排人負責播放選手的ppt或音樂。
安排成員記錄活動情況并拍照，事后并進行相關報道。
體育部：在活動中主要負責維持場內秩序，并安排成員進行計時、計分(2名計時員，2名計分員)并在賽前對其培訓。
組織部、秘書部、學宣部、生活部、文藝部、編輯部、體育部所有學生會成員除事先有安排的，其余所有成員在活動前協(xié)助學宣部布置會場，活動結束后并參加會場清理工作，并簽到。
十四、經費預算：
1、氣球2袋共14元，用于布置會場
2、電池2對共8元用于照相機、話筒
3、卡紙8張共8元用于制作號碼牌、簽到表
4、礦泉水20瓶共30元
5、雙面膠2卷共4元
總計花費：64元
十五、主題演講比賽會場的布置：
(一)主席臺布置
(二)評委席布置
(三)計分席布置
計分席位于主席臺右側，計分員面向南，與評委席相對，由會議室兩張桌子三把椅子并排組成，其上擺放話筒1個。
(四)觀眾席布置
1.觀眾席位于主席臺對面，正中央設置領導席位五座次;
2.選手席位于觀眾席左側第一、二排共十座次，包括一個主持人和一個工作人員席位;
3.觀眾席中央預留出架設攝像機的位置;
適合于主題演講比賽的背景音樂
為了“我的青春，我的校園”演講比賽特意準備了以下適合的背景音樂以供選手參考：
鋼琴：
《kisstherain雨的印記》
《tears眼淚》
《天空之城》鋼琴版
《流動的城市》林海
《月光邊境》林海
《迷失》林海
《遠方的寂靜》林海
《canonind》帕海貝爾
《鳥之詩》鋼琴版
小提琴：
《流浪者之歌》薩拉薩蒂
《天空之城》久石讓
《小百合》(《云之彼端約定的地方》中的曲子)
《avemaria圣母頌》舒伯特
《d大調卡農》帕海貝爾
《斗牛士之歌》薩拉薩蒂
《d大調第一華麗波蘭舞曲》維尼亞夫斯基
《24首隨想曲》帕格尼尼
《g小調恰空》維塔利
長笛
《a小調無伴奏長笛組曲》巴赫(這首曲子被認為是最不像長笛組曲的長笛組曲)
《沉思》馬斯涅(浪漫的法國風格)
《培爾·金特組曲之第一組曲晨景》格里格(清新優(yōu)美的小品)
《阿爾比諾尼柔板》阿爾比諾尼(憂傷、沉重)
青春的演講比賽活動方案篇二
為了充分展示我校學生的文明風采，激發(fā)學生感恩祖國、感恩家鄉(xiāng)、感恩學校；感恩父母、感恩老師，感恩朋友、感恩他人的情感，為了豐富同學們的課余文化生活，讓同學們鍛煉自己的語言表達能力和面向大眾的膽量和禮儀，在比賽中學習，在比賽中鍛煉，展現(xiàn)新時代青少年風采，特舉辦以“感恩教育”為主題 的演講比賽活動。
以“感恩教育”為主題，反映自身的所見所聞所思所想，抒發(fā)自己對祖國、對家鄉(xiāng)、對學校、對親人、對老師、對同學、對他人的真實情感。
小學部三——六年級每班選派一名學生參賽。
初中部每班選派兩名學生參賽。
1、本次比賽采用限時演講，時間限為5分鐘左右。
2、比賽采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。
3、演講內容必須與既定主題相符，演講稿須為原創(chuàng)稿同時復印一份交評委組參加優(yōu)秀演講稿評審。
4.使用普通話，儀態(tài)自然大方，著裝規(guī)范。
小學部：一等獎1名，
二等獎2名，
三等獎4名。
初中部：一等獎1名，
二等獎2名，
三等獎3名。
優(yōu)秀獎6名
副主任：
委員：
青春的演講比賽活動方案篇三
為弘揚和培育機關干部愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神，推動干部職工立足本職發(fā)揮先鋒模范作用，營造奮發(fā)有為、積極進取的氛圍，激發(fā)機關干部做好本職工作的熱情，高新區(qū)黨工委決定舉辦“愛崗敬業(yè)做貢獻，青春建功促跨越”為主題的演講比賽，為確?；顒禹樌_展，特制定如下實施方案：
一、主辦單位
高新區(qū)黨工委主辦，高新區(qū)團工委承辦
二、參賽對象
全體機關干部。以各科室為單位參賽，每個科室選送至少1名參賽者。
三、比賽要求及規(guī)則
（一）演講內容：以“愛崗敬業(yè)做貢獻，青春建功促跨越”為主題，具體演講題目自定。要結合自身崗位特點和身邊的先進事跡，反映自身的所見所聞所思所想，抒發(fā)自己的真實情感。
（二）演講形式：語言流暢，有較強的感染力，可以根據(jù)自己的實際需要，在演講過程中采用靈活多樣的形式(如：輔助背景音樂、ppt展示等)。
（三）演講稿要求必須原創(chuàng)，禁止抄襲和網(wǎng)上原文下載。
（四）演講時要求脫稿，演講時間限制在5-7分鐘內。
（五）一律使用普通話，儀態(tài)自然大方，著裝規(guī)范。
（六）比賽采用抽簽順序制（抽簽在比賽前進行），參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。
四、比賽時間及地點
20xx年4月下旬（具體時間另行通知）、一樓大會議室。請各科室于4月15日前將參賽者報名表發(fā)送至團工委信箱([email protected])。
五、計分規(guī)則及獎勵辦法
比賽設評委7至10人，參賽選手演講完畢后由評委打分并現(xiàn)場公布。選手最后得分按評委打分去掉一個最高分和最低分取平均值。
比賽名次按參賽選手的最后得分從高到低排序，評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，分別頒發(fā)榮譽證書并給予獎勵，其余選手均獲優(yōu)秀獎。
六、評分標準
比賽采用10分制。具體評分細則如下：
（一） 演講內容（4分）
1、思想內容能緊緊圍繞主題，觀點正確、鮮明，見解獨到，內容充實具體，生動感人。
2、所演講的材料真實、典型、新穎，事跡感人、實例生動，反映客觀事實，具有普遍意義，體現(xiàn)時代精神。
3、講稿結構嚴謹，構思巧妙，引人入勝。
4、文字簡練流暢，具有較強的思想性。
（二）語言表達（3分）
1、演講者語言規(guī)范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。
2、演講表達準確、流暢、自然。
3、語言技巧處理得當，語速恰當，語氣、語調、音量、節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達所演講的內容。
（三）形象風度（1分）
演講者精神飽滿，能較好地運用姿態(tài)、動作、手勢、表情，表達對演講稿的理解。
（四）綜合印象（1分）
演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風度，富有藝術感染力。
（五）會場效果（1分）
演講具有較強的感染力、吸引力和號召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營造良好的演講效果；脫稿演講，演講時間控制在5-7分鐘之內。
六、比賽流程
（一）主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。
（二）主持人介紹比賽的規(guī)則、評分細則。
（三）比賽開始，選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進行比賽。
（四）其間主持人向觀眾及選手公布結果分數(shù)。
（五）所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發(fā)言，工作人員進行統(tǒng)分。
（六）評委發(fā)言完后，主持人上臺宣布比賽結果(依次由三等獎到一等獎)。
（七）上臺頒獎。
（八）主持人宣布比賽結束，全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。
（九）工作人員負責做好后期工作。
七、組織機構
（一）籌備組
活動組長： 姜鵬鵬
成 員： 王磊、張小寧、林鳶、康瑞、張倩、房娟等青年干部（視具體活動需要搭配工作人員）
會場布置： 高新區(qū)團工委
音響器材： 修仕海
攝 像： 王燕平
分數(shù)計算： 劉成芳 王艷艷
獎品書寫： 宮成龍
主 持： 待 定
（二）評委組
全體班子成員和上級部門領導
八、活動要求
（一）各科室要高度重視，精心準備，積極參與。
（二）精心策劃，認真組織。
九、附件
1、演講比賽報名表
2、演講比賽評分表
即墨省級高新區(qū)20xx年
“愛崗敬業(yè)做貢獻，青春建功促跨越”演講比賽報名表
報送科室：
即墨省級高新區(qū)20xx年
“愛崗敬業(yè)做貢獻，青春建功促跨越”演講比賽評分表
參賽隊員序號（ ） 評委（簽名）：
青春的演講比賽活動方案篇四
使全校學生知道現(xiàn)在的富裕生活來之不易，我們應該珍惜革命先烈留給我們的'美好生活，增強學生們的愛國熱情。
演講內容范圍：以愛國主義為題材的各類文章，體裁不限。
要求：自由命題，思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出。
各班級學生。由各班級選拔推薦1-2名參賽選手。
4月13日前，各班將參賽選手名單以及演講題目交到文教處；
4月18日，高中段晚自習后在高一（2）班進行選拔；
以此類推，每周將對各學段進行分別選拔，直至確定最終參賽選手。比賽時間另行安排。
1、緊扣主題，內容充實，立意新穎，文字優(yōu)美（3分）
2、表述清楚，語言流暢，聲情并貌（3分）
3、聲音洪亮，普通話標準流利（2分）
4、服裝整潔，儀表端莊（1分）
5、演講時間規(guī)定在6分鐘以內，要求脫稿。（1分）
1、比賽中所有評委同時計分。
2、每位選手演講完畢后，由評委實行現(xiàn)場打分，記分員按照評委的打分，以去掉一個最高分和一個最低分，求得的平均分來計算各選手得分。
3、此次比賽分小學組和中學組同時進行。
4、此次比賽結果將分學段納入班級考核。
本次演講比賽將分組分別設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名（根據(jù)情況將進行適當調整）。
青春的演講比賽活動方案篇五
為慶祝建國66周年，建黨94周年，大力弘揚民族精神和時代精神，陶冶學生身心，展現(xiàn)青少年心系祖國、熱愛家鄉(xiāng)、關愛校園的美好情懷和尊師敬師、團結奮發(fā)、蓬勃向上的精神風貌。
“弘揚民族精神，爭做文明好少年”
6-8年級全體學生參與，比賽人員先由班級進行初選后，每班推選一名學生參加校級比賽。
10月25日（星期五）下午2：50
學校新會議室
本次比賽將從演講內容、語言表達、形象風度、演講時間特色等方面進行綜合評分。
分設一等獎1名、二等獎3名、三等獎7名。
1、各班應利用此次活動為契機，在班級內營造一種愛國、愛家、愛校，尊師的良好氛圍，讓學生能夠人人講文明，個個樹美德。
2、各班要在10月17日前將班級報名表上報德育處。
3、要求6-8年級各班班主任高度重視，積極準備，認真組織好本次活動。
青春的演講比賽活動方案篇六
比賽圍繞“愛我中華,愛我明星,發(fā)奮讀書”這一主題,題目自擬,要求演講稿的內容思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出,展現(xiàn)當代中學生熱愛祖國、奮發(fā)圖強、努力讀書的精神風采和理想追求.
1、各班選派一位學生參加比賽；
2、參賽選手脫稿演講,演講時間為3-5分鐘；
3、參賽選手服裝要求:青春活潑大方,展現(xiàn)年輕人朝氣的服裝均可
1、周二中午前,各班需將參賽選手名單及演講稿的打印稿交至團總支,以便評委評分、主持人寫主持詞和歸檔之用.
2、抽簽時間:周二晚上8點,各班參賽選手到政教處抽簽并開會
3、比賽時間、地點:星期三,報告廳內
比賽設一等獎2人；二等獎3人；三等獎4人,優(yōu)勝獎6人.
具體標準:（滿分10分）
1、儀表形象:（1分）
著裝整齊,大方得體（0.5分）
姿態(tài)自然,動作適度（0.5分）
2、演講內容:（6分）
主題鮮明,符合主題內容.（2分）
內容充實,事例動人,貼近生活,富有鮮明的時代感.（2分）
行文流暢,用詞精練,詳略得當.（2分）
3、語言藝術:（2分）
發(fā)音標準,流利.（1分）
節(jié)奏處理得當,技巧運用自如.（1分）
4、整體氣氛:（1分）
表現(xiàn)力、應變能力強,能活躍氣氛,引起高潮.（1分）
計分方法:
1、比賽中所有評委同時計分,第三個參賽選手演講完后開始計分；
2、由工作人員負責把分數(shù)統(tǒng)計,然后去掉一個最高分,去掉一個最低分,得出平均分為選手最后得分.
六、比賽流程
1、主持人宣布比賽開始（開場音樂）
2、主持人介紹評委會成員
3、評委代表宣布評分標準和注意事項
4、比賽正式開始
5、嘉賓表演節(jié)目
6、主持人宣布最后比賽結果（采取倒讀數(shù)方式）:
宣布三等獎名單,請政教處主任、年級主任頒獎
宣布二等獎名單,請副校長頒獎
宣布一等獎名單,請校長頒獎
7、校長講話
8、活動結束,各班學生按秩序離場,獲獎學生拍照紀念
評委:學校行政領導、各年級主任、語文老師代表
主持人:待定主持人
指導老師:
舞臺布置:綜合組
學生場地紀律:政教處
記分:數(shù)學組
攝影:
音響:
獎品負責:辦公室
禮儀人員:團委
1、所有師生心須在下午兩點五十前到場,按照規(guī)定的區(qū)域就坐,遵守會場紀律,不起哄、不喝倒彩,做文明學生,對每一位比賽選手都給予掌聲鼓勵,保持會場的清潔,否則將根據(jù)情況對該班級扣分.
2、各班級所需要的道具如音樂,標語等,由各班級自行準備.大賽組委會將對演講氣氛濃厚,有秩序,有紀律的班級給予加分.
3、各班級自己組織照相工作,作為班級活動材料.
4、各班級及演講選手必須嚴格遵守比賽規(guī)則,在比賽過程中,若有疑義,由大賽組委會裁定.
1、通過活動,提高了學生的工作積極性、能動性,使理論聯(lián)系實際.
2、宣傳了新時代的愛國精神,使更多同學了解愛國,感受愛國,實踐愛國.
3、領導重視.我校領導對開展這項活動十分重視,在組織上給予保證,在具體工作中,給予指導.
4、注意發(fā)揮學生的積極性.學校團委鼓勵各學生社團及團支書想方設法、群策群力抓好活動安排的落實.
青春的演講比賽活動方案篇七
1、 通過本次活動，激發(fā)學生讀書興趣，培養(yǎng)學生善讀善思習慣。
2、 給學生提供讀書交流機會，倡導學生抒發(fā)自己讀書的獨特感悟。
3、 培養(yǎng)學生口頭表達能力，展示個人讀書風采。
圍繞“愛讀書、讀好書、會讀書”主題，題目自擬。要求演講稿的內容思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出，展現(xiàn)當代中學生發(fā)憤圖強、努力讀書的精神風貌和理想追求。
1、 活動對象：全體七年級學生。
2、 時間要求：3-4分鐘。
3、 參賽要求：各班進行初賽，要求人人寫演講稿，每班推薦1人參加決賽;演講必須使用普通話，口齒清晰、語言流利、儀表大方、舉止得體、脫稿演講;演講時間不超過四分鐘。
4、 預賽時間，各班語文教師組織在本周完成，班主任協(xié)助。決賽時間：20xx年12月20日(下周星期四)在籃球場朝讀進行。
5、 評委安排：七年級全體語文教師。
6、 獎勵辦法：每一位學生評分去掉一個最高分和一個最低分，按總分多少，由高到低排列，1-2名為一等獎，3-5名為二等獎，6-10名為三等獎。另外各班2-3名為優(yōu)秀獎。
7、 各班1-3名學生演講稿交教導處存檔。
青春的演講比賽活動方案篇八
以紀念“**、2**”世界讀書日為契機，深入推進**學習型城市建設，宣傳推介**中小學教師多年來開展多讀書、讀好書，營造濃厚教育文化氛圍取得的豐碩成果，深刻揭示讀書與人生的內在關系，彰顯廣大教師讀書勵志、勤奮工作、積極向上的價值取向和人生追求。
**市青年教師
20xx年*月―*月
此次活動分二個階段進行：
1、初賽階段（**月上旬―**月中下旬）。初賽分別以區(qū)（縣）為單位，由各區(qū)（縣）學會和會員單位統(tǒng)一部署和組織實施。通過初賽，各自擇優(yōu)推薦優(yōu)秀選手參加決賽（名額分配見附頁）。
2、決賽階段（**月上旬--**月下旬）。
**月上旬由**市教育學會組織評委對各單位推薦的優(yōu)秀選手進行再次選拔，最后選出12名優(yōu)秀選手參加**月2**日由**市社會科學界聯(lián)合會、**教育學會和**新聞傳媒集團共同組織的演講比賽決賽。具體時間、地點商定后再行通知。
1、初賽、決賽，參賽單位均須組建包括選手、指導老師和領隊在內的代表隊。初賽代表隊名單、聯(lián)系人電話報送初賽組織單位；決賽代表隊名單、聯(lián)系人電話及演講材料（電子版）于**月8日前報送**市社科聯(lián)學會部。
2、選手演講題目自擬。演講內容須圍繞主題，把讀書和人生緊密結合起來，抒發(fā)自己的讀書心得和人生感悟，思想健康，觀點鮮明，邏輯嚴謹，語言流暢，情感真摯。
3、選手須脫稿并在規(guī)定時間完成演講。每位選手演講時間5--6分鐘。未脫稿或演講超時視為違規(guī)，不計算成績。
4、演講順序采用抽簽方式決定。賽前**0分鐘各代表隊領隊須到賽事簽到部簽到。參賽選手應著裝整齊，佩帶號牌（決賽號牌由賽事組委會統(tǒng)一制作），按照規(guī)定時間、順序準時參賽。違規(guī)者取消參賽資格。
5．比賽由評委（初賽評委由初賽組織單位聘定；決賽評委由組委會聘定）現(xiàn)場打分，工作人員現(xiàn)場計分，成績現(xiàn)場公布、現(xiàn)場頒獎。
演講總分為10分，包括以下四個評分點：
1．演講內容**分。按照主題是否突出、思想是否健康、觀點是否鮮明、事例是否生動、情感是否真摯、邏輯是否嚴謹?shù)纫卦u分。
2．語言表達**分。按照語言是否流暢，語音是否標準，吐字是否清晰，語速、語氣、語調張弛是否符合演講內容的起伏變化等要素評分。
3．現(xiàn)場效果2分。按照是否能較好地運用手勢、動作、神態(tài)對演講內容進行詮釋、烘托，是否能和觀眾形成良好互動，營造富有吸引力、感染力的演講效果等要素評分。
4．個體形象1分。按照演講者精神是否飽滿、著裝是否整潔、行為是否得體等要素評分。
（一）集體獎
優(yōu)秀組織獎6個
（二）個人獎
1．一等獎1名
2．二等獎2名
3．三等獎**名
4．優(yōu)秀獎6名
“讀書與人生”主題演講比賽活動組委會
主 任：**（**市社科聯(lián)主席）
副主任：**（**市社科聯(lián)副主席）
**（**電視臺總編輯）
成 員：**（**市社科聯(lián)學會部主任）
**（**市教育學會）
“讀書與人生”主題演講比賽活動組委會辦公室
**市社科聯(lián)學會部
聯(lián)系人：** 電話：** ** ** **
青春的演講比賽活動方案篇九
根據(jù)集團公司《關于舉辦“xxxxxxx”演講比賽的通知》（xxx）的文件精神，為加強企業(yè)文化建設，提高企業(yè)凝聚力，總結我司在不斷發(fā)展過程中取得的經驗，共同探討我司發(fā)展的.新思路，同時為廣大員工打造一個展示才華的平臺，激勵廣大員工積極向上、勤奮工作的熱情，有力推動我司各項工作的發(fā)展。經研究，決定舉辦“xxx”為主題的演講比賽活動?，F(xiàn)將有關事宜通知如下：
一、參賽對象：全體員工
二、演講內容：
參賽人員可根據(jù)自己的本職工作，圍繞“xxx”的主題自主命題，也可參照集團公司“xxx”演講比賽參考選題范圍（參考選題范圍見附件2）。
三、比賽時間：20xx年5月10號
四、比賽地點：公司大禮堂
五：演講時間：每人8分鐘
六、比賽評分標準：采用百分制計分方法評分，去掉一個最高分和一個最低分后，用所得的平均分為該選手的最后得分。
演講的評分依據(jù)分為四項：演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象。（評分表見附件3）
1．作品內容（40分）：選手做簡單自我介紹，結合省汽運集團或本企業(yè)的實際，內容緊扣主題，主題鮮明深刻，格調積極向上。
2．語言表達（30分）：要求聲音洪亮、口齒清晰，普通話標準，表達流暢；能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧，聲情并茂，富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產生共鳴。
3．形象風度（20分）：上下場致意、答謝。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神面貌。
4．綜合印象（10分）：由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)做出綜合演講素質評價。
七、獎項辦法一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名。所有獲獎選手均頒發(fā)獎狀和相應獎勵。
八、要求
1.請各部室領導對本次活動給予高度重視，認真做好組織發(fā)動工作，把活動要求傳達到每個員工。
2.人員要求：本次比賽要求各單位各選派2名以上（含2名）員工參加。
3.統(tǒng)籌安排：請各部室領導認真做好參賽人員的選拔指導工作，對稿件進行嚴格篩選，努力提高演講質量，使活動能達到預期的效果。本通知未盡事宜另行通知。
青春的演講比賽活動方案篇十
在21世紀一零年代的今天，英語在國際交流與對外活動中發(fā)揮著越來越大的作用，作為魯大新時代的大學生，學好英語，能說一口流暢的英語是順應社會發(fā)展所必須的素質。為了提高在校大學生的口語水平，豐富大學生的業(yè)余生活，同時增強校園英語學習的良好氛圍，鑒此我院決定舉辦名為魯東大學食品工程學院第四屆樺林英語演講比賽的比賽。
1.活動名稱：
魯東大學食品工程學院第四屆英語口語演講比賽
2.活動目的：
為了培養(yǎng)我院學生的英語口語表達能力，豐富同學們的業(yè)余生活，同時增強校園英語學習的良好氛圍，激發(fā)我院學生對英語學習的興趣，特此舉辦這次演講比賽。
3.活動時間：
待定
4.活動對象：
魯東大學食品工程學院大一學生
5.承辦單位：
食品工程學院學生會、食品工程學院華林英語bar
6.邀請嘉賓：~~~~
7.活動宣傳：海報通知、負責人通知
8.報名方式：待定
9.報名時間：待定
青春的演講比賽活動方案篇十一
當歲月的車輪駛過20xx，中國人民迎來中華人民共和國成立60周年。在這不尋常的一年里，有多少悲壯，有多少感動，有多少夢想，有多少光榮，銘記在我們的心里，寫進了共和國的歷史畫卷里。這一路的艱辛坎坷，無一不是我們的祖國逐步富強的印記。而在經濟全球化，中國一步步走向國際的今天，英語，無疑成了我們最必不可少的工具，唯有用英語武裝自己，才能讓世界更加了解中國，讓我們的祖國，在國際化的道路上越走越穩(wěn)，越走越強。
我校，中南財經政法大學，是國家“211工程”重點建設高校之一，近幾年來，我校迅速發(fā)展，顯示出了極大的潛力，全校師生員工團結一致，同心同德，努力把我校建設成為全國一流的人文社會科學大學。我校是一塊充滿朝氣的沃土，治學嚴謹又不失活潑。天之驕子的大學生們，以朝氣蓬勃的精神面貌，懷揣著理想，不斷用汗水澆灌著自己的夢想；擁有社會責任心的桃李們，一直都在關心國家的前途和命運。
外國語學院是我校以英語等外語教學為主的學院，在人才培養(yǎng)上，它始終堅持“應用型、融通性、開放式”的辦學特色，使學生不僅具有較強的語言運用能力，還著力提升學生綜合素質和創(chuàng)新能力。
為了展現(xiàn)當代大學生的精神風貌，為了將湖北省的英語人才推向閃亮的舞臺，外國語學院攜手外語協(xié)會共同舉辦第六屆湖北省大學生“mystory”英語演講大賽。讓廣大的英語愛好者，在這個青春洋溢的舞臺上，用英語講述自己的故事，講述自己的旅途…..
mystory,myjourney…
人生是一條漫長的旅途，每個人都是天生的旅人。旅行的意義就在于，你永遠不知道下一站你將在哪里，你會遇見什么樣的事物，未知的未來激勵著我們不斷的前行，探索。在旅途中，我們會看見漫山兀自盛放的野花；我們會聽到夜鶯嘴里飛出的婉轉歌聲；我們會聞到久經沉淀的檀香；有時我們必須獨自面對密布的荊棘；更多的時候我們會與同行的朋友并肩作戰(zhàn)，踏浪前行，看到那一盞導航燈在迷霧里漸漸清晰。
20xx年，冬奧會賽道上中國運動健兒們的身影劃破長空落入只屬于他們的舞池，賽場上冉冉升起的五星紅旗染紅了皚皚的冰雪；世博拉起帷幕，人類文明之大成齊聚上海，叩響上海和中國的騰飛之門。
然而，我們和中國都還在路上。
旅途中的溪水，繞過花草，跳過澗石，從一切中走過，欣賞而不占有。
旅途中的我們，同中國一起成長。
有時，我們都太專注于趕路，忘記在自己的行囊中留下了美好的回憶，忘記回頭看看曾經踩下的腳印，感受曾經留下的心情。為此，外語協(xié)會將中南財經政法大學外國語學院英語文化節(jié)之湖北省大學生“mystory”英語演講大賽主題定為onthejourney，希望有社會責任感的大學生關注中國的命運，說出自己同中國的成長故事，把自己旅途中的精彩同每一個人分享，在夏夜習習的涼風和淡淡的回憶中做短暫的停留休整后，我們再重新啟程，我們知道，在充滿希望和未知的20xx年，我們會經歷更多令人心驚動魄的美麗。
有一個青年，天生就是個舞者，但他現(xiàn)在并不打算開始跳舞，他聽說有一個就羅陀斯的地方，那里是跳舞者的天堂，那里開滿玫瑰花，從此他就踏上了尋找羅陀斯之旅。一日，他遇見一位老者，他向老者說明來意，詢問羅陀斯在哪里？這位老者答道：“這里就是羅陀斯！就在這里跳舞，這里有玫瑰花，就在這里跳舞！”
由此開始，隨處可往
1、由我校外國語學院主辦、外語協(xié)會承辦舉行的“中南財經政法大學外國語學院英語文化節(jié)暨第六屆湖北省大學生mystory英語演講大賽”旨在進一步改善我校英語學習氛圍的同時，借此契機加強與湖北省其他高校溝通和交流，并協(xié)作搭建一個可以讓有夢想、有志向的大學生來展示自己、提高自己的平臺。
2、本屆英語演講大賽的主題：onthejourney更是激勵著每一個正努力前進中的同學要在人生的旅途中不斷充實自己，提高自己。而本次活動的舉辦也正是為了能夠讓同學們在比賽中逐漸提高自己的能力，充實自己的業(yè)余生活。
3、開展此類學術性的活動，我們不僅可以提高學生英語學習的積極性，從而推進我校的英語教學工作，而且我們還能在此過程中與湖北其他高校加強溝通和聯(lián)系，在溝通和聯(lián)系中共同進步、共同發(fā)展。同時，本次活動的舉行也有助于今后各高校之間開展其他學術交流和合作。
1.本次活動在我校外國語學院的幫助和支持下，擴大了mystory的活動影響力，能吸引更多的同學積極參與。同時，有外國語學院的加入，能讓外語協(xié)會的全體成員更有信心更加認真負責的完成mystory的順利進行。
2.本屆mystory擴大了比賽范圍，由本校內舉辦擴大為在湖北大學生共同的文化節(jié)日，增強了活動的號召力，擴寬了自我展現(xiàn)的平臺，對在校大學生更加具有吸引力。
3.比賽的評審將會由學校的資深老師和外教擔任，同時還很可能會引進大眾評審，保證了比賽的公正性和權威性。
4.學習英語已成為當代大學生乃至全社會的一種時尚，順應時代潮流，大力開展此次活動，為本校大學生提供了鍛煉英語口才，展現(xiàn)個人風采的平臺。
5.外語協(xié)會已經有十余年的歷史，不斷的成長，使其在舉辦比賽方面擁有較為成熟的經驗和方法。具有舉辦大型比賽的實力。
6.在此之前，外語協(xié)會已經成功舉辦五屆“mystory”英語演講大賽，不僅均獲得圓滿的成功，而且增強了大賽在學校的影響力。有了前面的經驗，相信這次的“mystory”一定會更加出色.
7.各社團組織精彩不斷，創(chuàng)造了活躍的校園氛圍，為本次活動提供了良好的客觀環(huán)境。
8.此次比賽將是我校規(guī)模最大，影響最廣的英語演講比賽，是弘揚我校園文化，加強大學生思想道德建設的重要活動。外語協(xié)會將全力以赴，將比賽各項工作出色完成.
9.同時外協(xié)的會員將近幾千人，這使得該比賽擁有堅實的參賽基礎。并有助于學校挖掘有實力有能力的英語方面人才。
1.前期宣傳
&海報,橫幅,宣傳板,網(wǎng)絡帖子,廣播等常規(guī)的宣傳方式
&在報名活動前，將會舉辦一個外語協(xié)會會員大會，以鼓勵外語協(xié)會會員積極參賽
2集中期宣傳
&公布進入初賽的選手名單,并相繼公布復賽時間;地點,以及評委團.
&公布進入復賽的選手名單,并相繼公布決賽時間,地點,以及評委團.
&公布進入決賽的選手名單,并相繼公布決賽時間,地點,以及評委團.
&在公布復賽，決賽名單的同時,將會在學校展開以橫幅,展板等方式的宣傳.以此增加同學們的關注度,并以此激勵自己.
3.后期宣傳
&將活動的最終結果以海報形式向全體師生公布.
&對本活動進行跟蹤調查，以問卷調查形式，統(tǒng)計本活動的得失之處,作好賽后處理工作.集思廣益，以增進交流，收集意見,促進活動的不斷完善和發(fā)展。
&聯(lián)系校內媒體，中南青年，校報，廣播臺及校團委網(wǎng)站進行相關報道。
&依據(jù)調查問卷，進行活動評估和總結。
&向選手征集比賽感言,選取優(yōu)秀感言在校內投掛.
3月16日——3月19日報名
3月25日（18：30——20：30）預賽
4月8日（18：30——20：30）初賽
5月6日（18：30——20：30）復賽
5月25日（18：30——20：30）決賽
5月27日（18：30——20：30）頒獎晚會
本次大賽分為報名、預賽、初賽、復賽和決賽五個環(huán)節(jié)，以下分別就每個環(huán)節(jié)的比賽流程加以說明。
（一）、報名
1、時間：3月17日至3月19日
2、地點：初步設濱湖、圖書館前和環(huán)湖三個報名點。
（二）、預賽
1、時間：3月25日晚6：30至8：30
2、要求：每位選手準備1分鐘左右的演講，內容可自行決定。當天的比賽順序按照選手到場的簽到順序排列。
3、選拔標準：預賽實行批準制，評委可根據(jù)選手表現(xiàn)情況自行打斷演講，并決定選手是否進入初賽。三位評委中若有兩名表示同意，則該選手可進入初賽。
4、賽場設定：3個賽場，每場中3位評委。預賽中選取50人進入初賽。
（三）、初賽
1、時間：4月8日晚6：30至8：30
2、要求：
（1）每位選手準備3分鐘的演講，內容必須結合大賽主題且演講時須脫稿。
（2）評委就選手演講內容進行提問，每位選手作1分鐘以內的問答。
（3）比賽時選手按照事先的編號順序進行。
3、選拔標準：初賽實行批準制，評委根據(jù)選手演講和作答情況綜合評審，三位中若有兩位表示同意，則該選手可進入復賽。
4、賽場設定：兩個賽場，每場中3位評委。復賽按照50進30進行淘汰。
（四）、復賽
1、時間：5月6日晚6：30至8：30
2、要求：
（1）每位選手準備2分鐘的演講，內容必須結合大賽主題且演講時須脫稿。
（2）選手隨機抽一副圖片進行陳述，時間不超過2分鐘。后一名選手在前一名選手作看圖陳述時進行自己的準備。
（3）比賽時選手按照事先的編號順序進行。
3、選拔標準：復賽實行評分制，每位評委根據(jù)選手演講和陳述情況打兩個分數(shù)計算出每位評委的總分后取平均值。按照得分高低排列名次。排名前十名的選手可進入決賽。
4、賽場設定：一個賽場，5位評委。復賽按照30進10進行淘汰。
（五）、決賽
1、時間：5月25日晚6：30至8：30
2、要求：決賽分為三輪進行
第一輪：
（1）、每位選手準備2分鐘的.演講，內容必須結合大賽主題且演講時須脫稿。評委根劇選手演講情況進行分別進行打分，并當場排名。
（2）、根據(jù)演講的排名情況，第一名選手直接晉級第三輪，最后一名選手被淘汰，得優(yōu)秀獎。其余八名選手進入第二輪。
第二輪：選手較量賽
（1）、隨機抽取選手編號將八名選手分為4組。
（2）、每組抽取屏幕上的一個數(shù)字，每個數(shù)字后有一道場景題，選手經過準備后須就該場景作2分鐘以內的自由對話（freetalk環(huán)節(jié)）。
（3）、場內的9名大眾評審分別給每組中自己喜歡那位選手投票，每組中得票高的4名選手進入第三輪，得票低的4名選手進入“復活環(huán)節(jié)”。
（4）“復活環(huán)節(jié)”：即4名選手分別給出一句話的自我陳述或總結，由在座評委討論決定其中1名可“復活”并進入第三輪。未復活的3名選手被淘汰，得優(yōu)秀獎。
第三輪：
（1）、最終有6名選手晉級，按照持有號碼從大到小排列的順序依次抽取一道題，作2分鐘之內的即興演講。
（2）、評委就每位選手的即興演講和之前的表現(xiàn)打兩個分數(shù)并計算總分，將每位評委的總分進行合計后取平均值。
（3）、按照最終得分高低將6名選手排名，最后決出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
（4）、給第一輪中排名第一的選手頒發(fā)“最佳演講者”稱號。
3、賽場設定：一個賽場
中南財經政法大學教務處
中南財經政法大學外國語學院
中南財經政法大學外語協(xié)會
中南財經政法大學外國語學院學生會
湖北高校全體學生;
1.參賽者為湖北省在校大學生
3.內容要積極進取,思想深刻.展現(xiàn)當代大學生對社會現(xiàn)狀的深刻思考和領悟。
4.要將肢體語言融入演講中,增強個人感染力和個人魅力。
青春的演講比賽活動方案篇十二
1、各參賽選手必須規(guī)定，按時參加開會、抽簽和比賽。
2、參賽選手必須在賽前10分鐘入場簽到，點名時候不在場，則視作棄權處理。
3、各參賽選手必須從始至終參加聽取其他選手的演講；遵守會場紀律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予掌聲鼓勵。
1、本次比賽中主題演講采用10分制進行評判，要求正確的思想內容和完美的表達形式相統(tǒng)一。
（1）思想內容占5分：主題鮮明深刻1.5分、聯(lián)系實際1.5分、材料典型有力2分。
（2）表達形式5分：有聲語言2分、態(tài)勢語言2分、全場效果0.5分、風度儀表0.5分。
2、評委評分當場計分，第4位選手演講完畢后，評委離席分析，把握評分尺度，然后分別為前5位選手打分，從第6位選手開始當場亮分。
3、去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其余的平均分為選手最后得分（保留到小數(shù)點后兩位）。
4、當場確定得獎的名次。
1、比賽采取命題演講方式進行,演講稿內容必須圍繞“誠信在我心中”的主題，結合實際，突出亮點，主題鮮明。
2、選手參賽必須使用普通話，采用站立式脫稿演講。
3、比賽順序由抽簽決定，選手上場遲到1分鐘視為棄權。
4、每位選手比賽時間限定在6―8分鐘內，7分30秒以紅燈
提示，8分鐘鈴響為扣分時限，超1---10秒扣0.02分,超11---20秒扣0.05分,超20---30秒扣0.1分,最高扣0.2分；時間不足6分鐘一律扣0.1分。
五、參賽選手必須嚴格遵守比賽規(guī)則，在比賽過程中，若有疑義，由評委會裁定。
青春的演講比賽活動方案篇十三
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為了加強機關文化建設，推進創(chuàng)建文明單位活動的深入開展，引導和鼓勵廣大干部職工學理論、學業(yè)務、學先進。局黨組決定在本系統(tǒng)內舉辦一次演講比賽?，F(xiàn)將有關事項通知如下：
一、活動時間和地點
時間：擬定于10月上旬進行(具體時間另行通知)。
地點：市城建檔案館大會議室
二、演講內容
以“創(chuàng)文明單位，樹文明新風，展建設風采”為主題，謳歌黨的豐功偉績，各單位工作的突出業(yè)績，贊揚身邊的模范人物和先進事跡，用正面典型影響和帶動本系統(tǒng)干部職工敬業(yè)愛崗，奮發(fā)有為的工作熱情。
三、組織領導
由局創(chuàng)建文明單位領導小組負責，領導小組辦公室具體落實，評委由局領導擔任。
四、參賽范圍
局系統(tǒng)范圍內干部職工，原則上每個單位要選派一名參賽選手，并于10月10日前將參賽名單、演講稿報局人事科。
五、獎項設置
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，頒發(fā)證書和獎金。
六、活動規(guī)則
(一)比賽規(guī)則
1、參賽人員出場順序：抽簽產生
2、計分規(guī)則及名次確定：采取百分制，現(xiàn)場計分，當場公布，取所有分值的平均分為該參賽選手最后得分。名次按參賽選手的最后得分從高到低排序。
(二)評分標準
1、演講內容(30分):主題鮮明，層次清晰，詳略得當，能結合實際切合主題，旁征博引。要有個人特點、鎮(zhèn)密的思維及邏輯性。
2、語言表達(30分)：吐字清晰，普通話標準，表達流暢、生動、語速適中，語調抑揚頓挫，飽含感情。能夠流利的進行脫稿演講，適當增分。
3、儀表風范(20分)：儀表端莊，表情自然，形體動作大方得體，具現(xiàn)場感染力，能引起觀眾共鳴。
4、時間要求(10分)：演講時間為6分鐘，不足或超過規(guī)定時間酌情扣分。
5、綜合印象(10分)：由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質的評價。
七、要求
各單位要高度重視此次活動，做好演講比賽的宣傳發(fā)動、文稿審定、報名參賽組織工作。
青春的演講比賽活動方案篇十四
一、指導思想和目的`：
根據(jù)上級有關文件精神與幼兒園工會處活動安排，經研究決定特舉辦首屆教師普通話暨演講比賽活動。希望通過此次活動，提升教師的群體素質，加快教師隊伍的專業(yè)化的發(fā)展，增進對幼兒教育的職業(yè)榮譽感，推進素質教育，塑造教師新形象。
二、參賽對象：學校所有在職40周歲以下教師
三、比賽時間：第5周周三（9月29日）下午放學后
四、比賽地點：多媒體教室（大一班）
五、比賽內容與方式：
內容：必選內容為現(xiàn)場抽簽念繞口令；自選內容主題“我的職業(yè)”，時間控制在3分鐘之內。
方式：2人合作，一位教師現(xiàn)場念繞口令，一位教師做演講；抽簽決定次序，完成比賽后上交材料。
六、評獎辦法：評委老師分別給2位老師打分，分個人獎和集體獎，獎金根據(jù)獎罰制度而定。
1、個人獎：一等獎3個；二等獎4個；三等獎5個，鼓勵獎若干名。
2、合作獎：根據(jù)2位老師最后得分的總和來評定，設一、二、三等獎各1個。
3、教研組獎：根據(jù)教師的個人成績總和，小中大三個段評選名次。
八、評分標準：
1、語言（60分）
（1）語音：發(fā)音準確，聲調、句調準確，沒有語音缺陷，沒有方音，聲音洪亮。
（2）語速：語速自然流暢，停頓、斷句得當。（3）節(jié)奏：節(jié)奏優(yōu)美，富有感情。
2、感情表達（30分）
（1）要能準確把握作品情感基調，感情處理要得當，情感表達要真實，不夸張。
（2）要富有感召力、感染力，能引人入勝。態(tài)勢語恰當。
（3）念繞口令前作兩人小組介紹，念時一氣呵成，發(fā)音準確，聲調、句調準確，沒有語音缺陷，聲音洪亮。
3、臺風（10）： 臺風自然大方，精神面貌好，上下臺符合規(guī)范。
九、評委：園務會、教研組各段一個教師代表，輪到自己那組比賽時不評分。
教科室
20xx年9月27日
青春的演講比賽活動方案篇十五
深入推進語文“主題學習”實驗，全面提高學生的'語文素養(yǎng)，讓主題閱讀陪伴學生快樂成長，同時給廣大學生提供一個展示自我、提升自我的機會和舞臺，促進學生良好閱讀行為習慣的養(yǎng)成和演講水平的提高。
主題閱讀快樂成長
七、八年級學生均可報名參加比賽，分七年級和八年級兩個比賽小組。
分班級比賽和校級比賽兩個層次進行。
校級比賽由各級部語文備課組長組織，由各班的一等獎獲獎同學參加。各班推薦1人擔任評委，七年級5月12日進行，八年級5月13日進行。。按照成績，分別評選出校級比賽一等獎。5月14日，用電子表格報送獲獎學生及輔導教師名單，同時報送學校和班級組織初賽活動的圖片。
1.要圍繞本次活動主題確定演講內容，暢談自己在“主題學習”實驗中的閱讀體驗、內心感悟、收獲提升以及難忘經歷等。演講題目自擬，時間不超過6分鐘。
2.演講稿要求主題突出，內容充實，思想鮮明，感情真摯，語言優(yōu)美，感染力強，具有教育意義。須為原創(chuàng)作品，不得抄襲。
3.要求演講者采用站立式脫稿演講，使用普通話，抑揚頓挫，富有激情，恰當使用肢體語言，能夠對學生學習、生活、成長等起到正面宣傳和引導作用。
評分采用10分制，計分去掉一個最高分和一個最低分后取平均分。具體評分標準如下：
1.演講內容（4分）。主題鮮明，思想性強，格調積極向上；內容能結合演講主題，富有真情實感與文采。
2.演講技巧（3分）。語言標準，口齒清晰，感情豐富，抑揚頓挫，姿態(tài)變化，停頓恰當，鼓動和感召力。
3.氣質形象（分）。感染力強，表情自然，舉止得體，肢體語言使用恰當，上下場致意答謝。
4.服裝（分）。演講選手服裝得體，儀表大方。
5.演講時間（1分）。不少于3分鐘，控制在6分鐘以內，超過規(guī)定時間和少于3分鐘的，按每10秒扣分的標準進行扣分。
希望各級部認真組織此項活動，并以此為契機，引導教師和學生積極參與語文“主題學習”實驗研究，有效整合語文教學資源，創(chuàng)新語文教學模式，提高語文教和學的效益，為學生的終身發(fā)展奠基。
青春的演講比賽活動方案篇十六
“立德樹人，做人民滿意的教師”
弘揚愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的.高尚師德；宣傳廣大教師在教書育人、管理育人、服務育人方面的感人事跡；講述教師與學生之間相互尊重、相互學習、相互關愛的真情實感，建設一支師德高尚、素質全面、業(yè)務精湛、充滿活力的高素質教師隊伍。
為加強對演講比賽活動開展的組織領導，中心校成立師德演講比賽活動領導小組：
組 長：張寶棠（中心校長）
副組長：孟志泉（德育專干），負責活動組織。
成 員：田擁山、曹蘭萍、朱宏亮、陰軼琴、陰姝萍 負責演講比賽活動的初賽及參加決賽人員的推選工作。
1、理論學習（11月10日—11月30日）
各校組織本校教師學習“十八大”精神，學習《公民道德綱要》、《中小學教師職業(yè)道德修養(yǎng)》、《教師文明用語》等，把“愛崗敬業(yè)、關愛學生；刻苦鉆研、嚴謹篤學；勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取；淡泊名利、志存高遠”的基本要求滲透到日常學習工作生活之中，大力弘揚“敬業(yè)奉獻、誠實守信、孝老愛親、助人為樂、扶正袪邪”的文明風尚，養(yǎng)成良好的道德素養(yǎng)和行為習慣，整體推進社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設，全面提升廣大教職員工道德素質，為促進教育教學的科學和諧發(fā)展提供堅實的思想保障和精神支撐。
推選出代表本校師德形象的優(yōu)秀教師參加比賽，參賽名額為：段純小學6人、田家洼小學2人、云義小學2人、水泉塔小學2人、段純中心幼兒園1人，共計13人。各校務于12月22日上午8點將參賽教師名單報中心校，并將參賽演講稿電子檔發(fā)回。
”字樣，演講稿各校校長須親自審校，保證質量。）
3、決賽（12月30日）
集中展示、精彩演講、現(xiàn)場評分、表彰獎勵。
立德樹人，做人民滿意的教師。
1、演講內容要求圍繞《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，以自己或身邊的先進典型為題材，大力宣傳中小學師德規(guī)范和先進模范教師的典型事跡；充分展現(xiàn)我鎮(zhèn)教師忠誠黨和人民的教育事業(yè)，開拓創(chuàng)新、樂于奉獻的師德風范。
2、圍繞演講比賽活動的主題，結合教師敬業(yè)愛崗、廉潔執(zhí)教，為人師表、教書育人的神圣職責，講述個人在學科教學、班主任工作等教育教學實踐中對學生進行關愛教育的認識感受和心得體會。
3、結合教學工作實際，講述自己和身邊的優(yōu)秀教師關愛學生的感人事跡，展示我鎮(zhèn)教師為人師表、教書育人的精神風貌。
1、本次比賽教師須圍繞演講主題，自擬題目，務必原創(chuàng)。
2、要求：主題明確，語言精練，普通話標準；表達流利，脫稿演講；富有啟發(fā)性，有較強的感染力和號召力；外表整齊，整體形象良好。
3、每個參賽選手的演講時間控制在3到5分鐘，少時或超時酌情量分。演講時不作自我介紹。
1、時間：20xx年12月30日 (周二）上午9：00
2、地點：段純小學會議室
3、參加人員（56人）：局領導2人、鎮(zhèn)領導1人、中心校9人
段純小學30人、田家洼小學5人、云義小學3人
水泉塔小學3人、段純中心幼兒園3人
4、評委：張寶棠、孟志泉、任國鋒、張延生、李惠強、牛志宏
5、評分核算：劉建鵬
6、會場布置：陳 鑫
7、主持：高 麗
8、音響：徐小冬
注：各校校長、政教主任必須參加。
1、中心校人員擔任評委，對參賽選手進行評定。
2、評分采取百分制，分別從演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象、會場效果五方面進行評定（評分表附后）。
3、評分去掉1個最高分、去掉1個最低分，取其余分數(shù)的平均分進行核算；得分保留2位小數(shù)，如得分相同，按3位小數(shù)進行排名。
4、本次演講比賽通過評委現(xiàn)場打分亮分，對參賽選手分別評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名，其余為優(yōu)秀獎。
5、獎品設置：一等獎（萬年歷）、二等獎（護眼臺燈）、三等獎（16g優(yōu)盤）、優(yōu)秀獎（精裝筆記本）。
6、榮獲獎勵的教師中心校均頒發(fā)榮譽證，并在評選各級師德標兵、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導員等活動中優(yōu)先推薦。學校在年度考核、績效工資等方面應予以適當考慮。
段純鎮(zhèn)中心學校
20xx年11月
“立德樹人，做人民滿意的教師”
師德演講比賽活動程序
一、8:50參賽人員到齊，賽前抽簽
二、9:00宣布活動開始
三、9:10——10:20演講（13名參賽人員）
每位參賽教師演講完畢，評委現(xiàn)場打分亮分；下一位教師演講完畢，公布上一位演講教師的得分。
六、鎮(zhèn)中心校長講話
七、鎮(zhèn)領導講話
八、縣政教股領導講話
九、活動總結
十、活動結束
段純鎮(zhèn)中心學校師德演講比賽
評 分 標 準
青春的演講比賽活動方案篇十七
通過演講比賽讓學生懂得廉潔、誠信、守紀的內涵及重要性，向身邊的優(yōu)秀人物學習，學習他們的典型事跡，增強廉潔意識，提升“誠信、守紀”的素養(yǎng)，營造和諧的.校園文化氛圍，帶動身邊的家人、鄰里，爭做清正廉潔的好公民。
敬廉崇潔、誠信守紀
11月21日下午第三節(jié)課
階梯教室
部分領導、老師、4——5年級部分學生、
1、一至三年級各班主任組織學生開展敬廉崇潔、誠信守紀講故事比賽，四至九年級各班主任組織本班學生在班上開展敬廉崇潔、誠信守紀演講比賽活動，最終由四五年級的班主任在本班選拔1名優(yōu)秀選手參加學校的比賽。
2、比賽順序抽簽決定。
3、請四五年級各班主任在10月7日把選手名單送交少隊部。
參賽者必須脫稿演講、儀態(tài)端莊大方，演講時間3—5分鐘。比賽評分（10分制）有四項：
內容3分：緊扣主題思想，中心突出，層次分明；
語言3分：普通話標準，抑揚頓挫，富有感染力；
表達2分：精神飽滿，自然大方，脫稿演講；
臺風2分：舉止得體，富有藝術表現(xiàn)力。
何亞娃、趙子君、劉瑛、董春玲、付阿娟、肖媛
侯佳彤、胡博涵
一等獎 ：1名
二等獎 ：3名
三等獎 ；4名
1、總務處協(xié)助準備榮譽證書10張、獎品8個。其中一等獎1個、二等獎3個，三等獎4個。
2、總務處安排人員調試好話筒。
3、四五年級各中隊輔導員選派10名少先隊員（含參加演講比賽的隊員），并指定1人為小組長，負責在11月21日下午第二節(jié)課后組織本班隊員迅速、有序的進入階梯教室，在第三節(jié)課鈴響之前按照指定位置做好，在比賽期間做文明觀眾，結束之后有序帶回教室。
4、各評委要按時到場，公平公正的打分。
青春的演講比賽活動方案篇十八
為慶祝建國**周年，歌頌祖國的新成就，唱響時代的主旋律，各地都在深入開展各類慶?；顒樱澝牢覀儌ゴ笞鎳招略庐惖陌l(fā)展變化，為進一步增強孩子們對無產階級革命傳統(tǒng)的傳承和對共產主義崇高理想的向往，結合我校大隊部本期工作計劃，我班定于9月30日下午舉行“祖國，我為你驕傲”演講比賽。
1、演講主題：祖國，我為你驕傲
2、演講內容：鼓勵自己創(chuàng)作，文體不限；或為摘錄歌頌祖國的佳句篇章、段落、詩歌等
3、主持人：**
4、演講地點：**教室
5、演講時間：5分鐘以內
6、參賽選手：每個小隊選派1-2名隊員參加
1、在9月26日中午12點前，請各小隊長將參賽選手報學習部寧垚杰媽媽。
2、9月30日下午班隊課進行正式比賽。
1、內容：4分，演講的主題材料、結構，演講內容與主題不符合此項不記分；
2、表達：4分，普通話標準、講詞流暢、口齒清楚、聲音宏亮等；
3、風度、儀表及是否超時：2分。
青春的演講比賽活動方案篇十九
為進一步加強教師職業(yè)道德建設，營造良好師德師風氛圍，提升教師隊伍整體素質，經學校研究，決定在全校舉行“創(chuàng)先爭優(yōu)、情系教育、凝聚師魂”師德師風演講比賽活動。為確保活動順利實施，特制定本方案:
通過活動開展，大力弘揚我校教師“愛崗敬業(yè)、無私奉獻”的職業(yè)情操和“教書育人、為人師表”的精神風貌，積極營造師德師風建設良好氛圍，進一步推動《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的貫徹落實，進一步提高教師隊伍整體素質和師德修養(yǎng)，促進我校教育事業(yè)健康蓬勃發(fā)展。
為加強對演講比賽活動開展的組織領導，學校成立師德師風演講比賽活動領導小組：
組長： 副組長：
成員：
“創(chuàng)先爭優(yōu)、情系教育、凝聚師魂”
演講題目自擬，演講內容要求圍繞《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，以自己或身邊的先進教師、先進集體典型事跡為題材，展現(xiàn)我校教師忠誠黨的教育事業(yè)，積極投身教育教學改革實踐立足本職，創(chuàng)先爭優(yōu)和愛崗敬業(yè)、無私奉獻；教書育人、為人師表的良好師德風范；闡釋對師德建設重要性、新時期師德的內涵、評價標準等問題的理解、感悟和體會。內容要求典型事跡與鮮明理念相統(tǒng)一；主題鮮明、突出、深刻；立意高遠、觀點正確、邏輯嚴謹；內容充實、具體，富有啟發(fā)性，有較強的感染力和號召力。
全校所有教師均可報名參加比賽，每個教研組至少推薦兩名代表參賽。
20xx年9月3日下午3：00。
使用普通話站立式脫稿演講，著裝、儀態(tài)自然大方。演講時間控制在5—8分鐘，不足時或超時每10秒扣總分1分。演講順序采用抽簽方式確定。
本次比賽根據(jù)參賽人數(shù)和選手綜合得分高低，設一等獎 、二等獎、三等獎各若干名。
演講比賽從演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象、演講效果五個方面對參賽選手進行評分，滿分為100分。比賽評委由學校行政組成員和教研組長組成。評委打分后，去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，分數(shù)精確到小數(shù)點后兩位。若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類推。
（一）演講內容 （35分）
1．演講內容能緊緊圍繞主題，觀點正確、鮮明，見解獨到，內容充實具體，生動感人（15分）
2．材料真實、典型、新穎，事跡感人、實例生動，反映客觀事實，具有普遍意義，體現(xiàn)時代精神(10分)
3．講稿結構嚴謹，構思巧妙，引人入勝（5分）
4．文字簡練流暢，具有較強的思想性（5分）
（二）語言表達 （35分）
1．演講者語言規(guī)范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。（10分）
2．演講表達準確、流暢、自然。（10分）
3．語言技巧處理得當，語速恰當，語氣、語調、節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達所演講的內容。（15分）
（三）形象風度（15分）
演講者精神飽滿，能較好地運用姿態(tài)、動作、手勢、表情，表達對演講稿的.理解。
（四）綜合印象（5分）
演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風度，富有藝術感染力。上下場致意、答謝。
（五）演講效果（10分）
演講具有較強的感染力、吸引力和號召力，能較好地與聽眾感情融合在一起。
十、活動要求：
1.各教研組必須高度重視此次師德師風演講比賽活動，認真和精心組織教師參加比賽。
2.各教研組于9月3日前將參賽選手名單報教務處，報名時請?zhí)峤谎葜v材料一份。
3.參賽選手在比賽前20 分鐘抽簽，必須準時到場參賽，超時未到視為棄權。
青春的演講比賽活動方案篇二十
為了創(chuàng)造濃厚的校園文化氛圍，掀起學英語、說英語的熱潮，塑造我校嶄新形象，特舉辦本次英語演講比賽。
1。學校角度
（1）給同學們提供一次展示自我的平臺，給同學們創(chuàng)造了一次互相交流的機會，幫助同學們提高自身的英語口語水平及在公眾場合下的英語演說能力。
（2）豐富了學校開展的校園文化藝術節(jié)活動，鍛煉了學生干部的能力，幫助學生會更好更快的成長。
（3）通過該活動來展示本階段的英語教學水平及成果。
（4）通過這次活動來積累寶貴的經驗，便于今后教學和活動的開展。
2。選手角度
（1）有一次展示自己英語口語水平的機會，有一次與他人交流英語學習心得的機會，有一次找到志同道合的伙伴的機會，有一次為英語而瘋狂的機會。
（2）鍛煉自己的心理素質和口語表達能力，提高團隊合作精神。
3。觀眾角度
（1）為觀眾帶來一場激烈，精彩的英語演講比賽，帶動全體中學生學習英語的熱情，激勵其學習興趣。
（2）豐富課余生活，增長見識，開拓視野。
本次活動面向全體中學生，比賽為初賽、復賽、決賽三個環(huán)節(jié)?；顒硬粌H能為同學們提供一個展示自己能力與才華的舞臺、豐富課余生活，而且可以提高同學們學習英語的熱情與激情。
1、初賽、復賽（時間：10月8日—10月11日）
說明：初賽、復賽各班自行舉辦，每班選出8名英語口語、表達及綜合能力較強者進入復賽，在復賽中選出最優(yōu)秀的4名選手參加決賽。提倡辦出特色，辦出水平，推舉優(yōu)秀選手，以保證比賽質量。
2、決賽：（時間：10月17日星期四下午2：00—4：50）
說明：演講主題不限，選手可在主題范圍內自定小標題。演講內容可涉及學習、工作、生活中的點點滴滴，人生觀、價值取向，人與人之間的關系等方面。文體形式不限，可敘述、可議論、可抒情，但要真實，體現(xiàn)個性。語言風格要求生動活潑，有感染力。每人限時三分鐘。
（1）、選手演講順序于比賽前一天抽簽決定，參賽選手出場順序按抽簽決定，從小號到大號依次參加比賽。
（2）、比賽程序：
a。比賽開始：主持人入場，介紹領導，宣布賽制。b。選手依次登臺演講。
（3）、比賽規(guī)則：
a。 成績計算：評委根據(jù)選手綜合表現(xiàn)現(xiàn)場打分（評分保留兩位小數(shù)），評委成績中去掉一個最高分和一個最低分后的平均分為參賽選手的最終成績。
b。 參賽選手的最終成績，從高分到低分依次排列名次，確定獲獎等次。
7—9年級分a、b組設獎：a組：一等獎1名 二等獎1名
b組：一等獎1名 二等獎2名
總調度：（姚乾文）
1宣傳組 組長：（姚乾文）負責制作和打印評分標準、評分表、總分表。
2后勤組 組長：（李平：楊婕 張春花）負責比賽現(xiàn)場的布置，觀眾席安排及入場引導，采購和保管紀念品、獎品、黑色粗筆和中性筆。配合其他各組工作，保證比賽的順利進行。
3計分組 組長：（井萬文：史志鳳 蘆潔）負責計分、計時。
4評委組 組長：（郭金貴：李花 呂海生 魯宗云 張進財 郭金貴）
1、提前通知所有參賽人員，若在比賽中，三次提示未到的選手，視為自動放棄比賽。
2、初賽各班選拔參賽選手要認真對待。
3、抽簽做到公平公正。
4、各負責人及評委保證比賽時的秩序，在每場比賽前做好充分的準備工作，以利于選手在比賽時發(fā)揮自己的最佳水平。
5、演講者到指定區(qū)域就坐，其他同學以班級為單位就坐。
6、評分要嚴格按照評分標準進行，最后負責人上繳評分原始材料。
7、選手進行3分鐘自選題目的演講，演講盡量為脫稿演講。
8、各班級選擇男女主持各一名；進入決賽選手名單、演講稿提前一周上交。
青春的演講比賽活動方案篇二十一
困難使我更堅強
為同學們提供一個展示自己，發(fā)掘自己的平臺，通過演講，多方面的了解到困難對我們生活的影響，正確的認知自我，發(fā)掘自身的潛能，從而總結經驗，學會如何正確的面對和處理生活中的困難和挑戰(zhàn)。
汽機學院全體學生(以貧困生為主)
初賽：xx年11月26日 晚6：3 工一b419會議室
復賽：xx年12月11日 晚6：3 工一b419會議室
1.以“困難使我更堅強”為中心，取材于自己的生活、學習、情感、交際等各方面。要求內容積極向上，緊扣主題，立意新穎，語句流暢。
2.各班積極組織初選和報名，在規(guī)定的時間內將本班報名選手名單發(fā)至郵箱中(以班級為單位，注明本班參賽選手的班級、姓名)。
3.參賽選手必須配合主辦方的比賽安排，遵守比賽規(guī)則，否則取消比賽資格。
4.演講內容力求真實，原始，如有雷同，一經發(fā)現(xiàn)就取消比賽資格。
5.要求講普通話，脫稿，語言表達流暢。
6.服裝整潔，儀表端莊。
7.演講時間必須控制在2~4分鐘。
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)勝獎9名。(頒發(fā)榮譽證書及相應獎金)
1. 報名：下發(fā)通知后，各班生活委員統(tǒng)計好本班參賽選手的姓名、班級，及各選手制作的一頁ppt(內容為本人班級、姓名、演講題目即可，可制作的精美一些)，統(tǒng)一于12月9日之前以電子檔的形式發(fā)到汽機學院勤工助學郵箱。
4.本次活動分為初賽和復賽兩個階段。初賽的名單隨機安排(安排表會提前公示)，復賽則由參賽選手提前抽簽。
5.比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權。
6.為了確保公平公正，參賽同學的成績由主持人當場宣讀。
7.復賽時各參賽同學可以根據(jù)實際情況增加適當?shù)膒pt。
8.復賽結束所有選手到臺上齊唱《水手》、進行合影留念。
時間：xx年11月 26日晚上6：3
地點：工一b419會議室
參賽選手：各班級上報推薦的同學
演講時間：2—4分鐘
時間：xx年12月11日晚上6：3
地點：工一b419會議室
參賽選手：初賽勝出的同學
演講時間：3—5分鐘，即興演講2分鐘
見附表(1)
決賽評分規(guī)則：評委明確給出每部分評分(評分為整數(shù))，由工作人員進行最后加分，最終取平均分作為選手比賽成績。
1.11月21日，下發(fā)通知到各班生活委員聯(lián)系，由生活委員配合我部做好宣傳工作。
2.11月24日，聯(lián)系學生會各部門部長和特邀嘉賓，作為初賽選拔的評委。
3.11月26日，進行初賽。
4.11月28日，將進入復賽同學的名單進行公示。
5.12月1日，聯(lián)系宣傳部，張貼宣傳海報對復賽進行宣傳;申請橫幅張貼，張掛橫幅于兩食堂對面醒目處。
青春的演講比賽活動方案篇二十二
為隆重慶祝建國**周年，加強我校青少年愛國主義教育，傳承優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，弘揚中華民族精神，營造健康向上的校園文化，打造幸福二中家園，特舉辦本次演講比賽。有關事項安排如下：
總顧問：
顧 問：
成 員：
1、時間：**年9月29晚7：30
2、地點：新教學樓門廳
3、隊列整理、秩序維護：
4、場地布置、音響調控：
5、背景標語：
6、主持準備：
7、統(tǒng) 分：
8、攝 影：
9、點評總結：
10、獎品證書：
滿分為100分，分演講內容（30分）、表達技巧（40分）、形象風度（20分）、綜合素質（10分）四部分對演講選手進行評分，前三位選手演講后評委小議，并開始評分，評分取整數(shù)，去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為選手最后得分。
1、演講內容（30分）：要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。
2、表達技巧（40分）：要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。
3、形象風度（20分）：要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌；上下場致意，答謝。
4、綜合素質（10分）：由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質的評價。
根據(jù)選手的最后得分評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名，頒發(fā)榮譽證書并制定宣傳展板予以表彰。
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