最新教師師德申請(qǐng)書(shū)(通用20篇)

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最新教師師德申請(qǐng)書(shū)(通用20篇)
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好的總結(jié)應(yīng)該具備簡(jiǎn)明扼要、重點(diǎn)突出、體現(xiàn)價(jià)值等特點(diǎn)。發(fā)表一篇優(yōu)秀的總結(jié)可以提升我們?cè)趯W(xué)術(shù)界或職場(chǎng)中的聲譽(yù)和競(jìng)爭(zhēng)力。如果你正在寫(xiě)總結(jié)而感到困惑,那么不妨看看下面這些總結(jié)范文,說(shuō)不定能給你一些想法。

教師師德申請(qǐng)書(shū)篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

本人在20xx年以來(lái),平時(shí)對(duì)待工作勤勤懇懇,任勞任怨,服從并認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。

上半年,擔(dān)任20xx屆九(5)班班主任,在工作中做到教書(shū)育人,為人師表,關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,重視加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在20xx年畢業(yè)中考中,全班成績(jī)優(yōu)異,高中入學(xué)率40%,初中輸出率85%。

下半年,根據(jù)學(xué)校工作需要,擔(dān)任20xx屆九(2)班班主任,針對(duì)原來(lái)這個(gè)班級(jí)在八年級(jí)的一些不好表現(xiàn),我制定適合的班規(guī),管理中做到以人為本,尊重學(xué)生,注重學(xué)生的德育教育,重視班級(jí)的團(tuán)結(jié)力和向心力,對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)解決并全班強(qiáng)化引導(dǎo),讓全班學(xué)生明白自己該做什么?不該做什么?通過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,九(2)班的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)有了明顯的轉(zhuǎn)變。

受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的`信任,安排我擔(dān)任校團(tuán)委組織委員,除協(xié)助楊書(shū)記開(kāi)展團(tuán)委各項(xiàng)活動(dòng)外,主要負(fù)責(zé)全校“兩操”和衛(wèi)生工作。在工作中,充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)各部門(mén)職能,利用學(xué)生會(huì)成員監(jiān)督、檢查、量化等方式約束全校學(xué)生的行為習(xí)慣,培養(yǎng)全校學(xué)生的養(yǎng)成教育?,F(xiàn)今,校園衛(wèi)生做到“每日三小掃,每周一大掃”,兩操做到“快、靜、齊”。

在擔(dān)任的物理教學(xué)中,我始終確立“以學(xué)生為主體”的教學(xué)理念,通過(guò)提問(wèn)、討論、實(shí)驗(yàn)、活動(dòng)等教學(xué)方式貫穿每節(jié)課堂,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。所任教班級(jí)在20xx屆中考的成績(jī)比往年同類(lèi)學(xué)科邁進(jìn)了一大步。

看著自己一年來(lái)的一小點(diǎn)進(jìn)步,特斗膽申請(qǐng)優(yōu)秀教師。當(dāng)然,我也知道自己很多不足,比如:教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,管理方法單一等。若未被通過(guò),我不會(huì)氣餒,努力改進(jìn),向優(yōu)秀靠攏,力爭(zhēng)下次評(píng)上;若得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可而評(píng)選為優(yōu)秀教師,我會(huì)再接再厲,絕不驕傲,用這次優(yōu)秀作為我工作的鞭策,力爭(zhēng)做得更好。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxx。

20xx年xx月xx日。

教師師德申請(qǐng)書(shū)篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

我是徐xx,擔(dān)任的是五年級(jí)語(yǔ)文兼班主任的工作。一年來(lái),在校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷幫助下,我不但圓滿(mǎn)地完成了教學(xué)任務(wù),還在工作中取得了一點(diǎn)成績(jī)。

利用課余時(shí)間學(xué)習(xí),充實(shí)自己,積極參加遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),充實(shí)自己并將學(xué)到的新理念在教學(xué)中,學(xué)以致用。認(rèn)真撰寫(xiě)論文,并積極參與論文評(píng)選。在教學(xué)中所講授的隨堂課《海倫凱勒》,達(dá)標(biāo)課《音樂(lè)之都維也納》,示范課《少年王冕》均受到好評(píng),達(dá)標(biāo)課順利通過(guò)達(dá)標(biāo)。所上的心理健康教育課《體會(huì)親情學(xué)會(huì)感恩》代表金水區(qū)去參加市級(jí)優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選;組織學(xué)生編寫(xiě)的作文集,鍛煉了學(xué)生的寫(xiě)作能力,效果較好。所帶領(lǐng)的`班級(jí)紀(jì)律穩(wěn)定,班風(fēng)正派,多次榮獲紅旗,受到任課老師一致好評(píng)。所帶班級(jí)在學(xué)校組織的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中,榮獲團(tuán)體總分第一名,冬季長(zhǎng)跑比賽中獲第二名;在學(xué)校春蕾杯詩(shī)歌朗誦上,我們班的詩(shī)朗誦獲年級(jí)第一名;創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的班級(jí)文化,“小小書(shū)法家”“作文賞析”“才藝展示”“好書(shū)推薦”“我是最棒的”“每日一詩(shī),五詞”等板塊的設(shè)計(jì),充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的勁頭,鼓起了學(xué)生對(duì)班級(jí)的熱愛(ài),增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力,學(xué)生在潛移默化中受到了熏陶,感染,綜合素質(zhì)得以提升。

此致

敬禮!

xx。

日期:

教師師德申請(qǐng)書(shū)篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

本學(xué)年,本人擔(dān)任初二(1),(2)班數(shù)學(xué)課教學(xué)和班主任工作。一學(xué)年來(lái),本人以學(xué)校及各處組工作計(jì)劃為指導(dǎo);以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提高師德水平為重點(diǎn),以提高教育教學(xué)成績(jī)?yōu)橹行模陨罨n改實(shí)驗(yàn)工作為動(dòng)力,認(rèn)真履行崗位職責(zé),較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù)。

一方面,認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論,努力提高業(yè)務(wù)能力,參加自學(xué)考試,努力提高自己的學(xué)歷水平。通過(guò)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學(xué)生觀,使我對(duì)新課改理念有了一個(gè)全面的、深入的理解,為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改進(jìn)教學(xué)方法打好了基礎(chǔ)。

一方面,在工作中,本人能夠嚴(yán)格要求自己,模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到不遲到、不早退,不曠會(huì)。另一方面,本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,不體罰,變相體罰學(xué)生,建立了良好的師生關(guān)系,在學(xué)生中樹(shù)立了良好的形象。

本學(xué)期,本人能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深入鉆研、細(xì)心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn);了解學(xué)生的.知識(shí)基礎(chǔ),力求在備課的過(guò)程中即備教材又備學(xué)生,準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),不放過(guò)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),在此基礎(chǔ)上,精心制作多媒體課件,備寫(xiě)每一篇教案;在課堂上,能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法,利用多種教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,向課堂40分要質(zhì)量,努力提高課堂教學(xué)效率;在課后,認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上,積極落實(shí)分層施教的原則,狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時(shí),進(jìn)行階段性檢測(cè),及時(shí)了解學(xué)情,以便對(duì)癥下藥,調(diào)整教學(xué)策略。認(rèn)真參加教研活動(dòng),積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí),博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。一學(xué)期來(lái),本人共聽(tīng)課15節(jié),完成了學(xué)校規(guī)定的聽(tīng)課任務(wù)。

在課堂教學(xué)中,貫徹新課改的理念,積極推廣先進(jìn)教學(xué)方法,在推廣目標(biāo)教學(xué)法、讀書(shū)指導(dǎo)法等先進(jìn)教法的同時(shí),大膽進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,使學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀等得到充分的發(fā)揮,為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。

從教導(dǎo)處工作的分工,本人主要負(fù)責(zé)初二年級(jí)的各項(xiàng)工作,因此,本人能經(jīng)常與本組的教師聯(lián)系,積極參加年級(jí)組及政教處組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

同時(shí),本人加強(qiáng)與同備課組教師之間的聯(lián)系,盡可能的抽時(shí)間與同備課組教師研究教材、教法,共同備寫(xiě)教案、制作課件、出試卷。本人還積極參與群體育人工作。嚴(yán)格按照學(xué)校和年級(jí)組的要求,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和學(xué)風(fēng)教育,隨時(shí)校正學(xué)生的不良行為。特別是按照年級(jí)組的要求,在課間十分鐘加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理教育,使所任課班級(jí)學(xué)生的課間行為大為規(guī)范;并認(rèn)真負(fù)責(zé)所承包區(qū)域的衛(wèi)生工作,為學(xué)校的群體育人工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)新課改的認(rèn)識(shí),在推廣先進(jìn)教學(xué)方法、利用多媒體調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時(shí),努力提高課堂教學(xué)的效率。

2、狠抓檢查,落實(shí)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握。將差生時(shí)時(shí)放在心上,抓在手上;。

4、采取措施,加強(qiáng)訓(xùn)練,落實(shí)知識(shí)點(diǎn)。

5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理教育,努力教學(xué)提高成績(jī),

6、加強(qiáng)與科任之間的聯(lián)系,共同解決所任班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)方面存在的問(wèn)題。

認(rèn)真傾聽(tīng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評(píng)優(yōu)條件后,再結(jié)合我這個(gè)學(xué)期的工作表現(xiàn),我在此申報(bào)優(yōu)秀教師這一榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

20xx年xx月xx日。

教師師德申請(qǐng)書(shū)篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

您們好!

xxx,男,漢族,生于xx年,原畢業(yè)于xx,后在xx學(xué)校進(jìn)修并畢業(yè),中學(xué)一級(jí)教師,是我校理化生組一名優(yōu)秀的物理教師。在xx年的從教生涯中,時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,兢兢業(yè)業(yè)的培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)也在培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和發(fā)散式思維。在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī),深受學(xué)生、家長(zhǎng)、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

作為一名教師,xxx老師深知學(xué)習(xí)是終身的事,只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)、在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌,才能做一名合格的人民教師。在多年的工作中,他一貫認(rèn)真學(xué)習(xí),在大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明,與黨中央時(shí)刻保持高度一致,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。平時(shí)他注意學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)時(shí)事方針、政策,關(guān)心國(guó)家大事,并運(yùn)用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。

在三尺講臺(tái)上,他認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線(xiàn)、方針、政策,嚴(yán)格按照黨的教育政策、教學(xué)大綱教書(shū)育人、為人師表,全心全意做好教書(shū)育人工作。無(wú)論在任何崗位,他都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去,以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的社會(huì)主義事業(yè)接班人為已任,志存高遠(yuǎn)、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn),自覺(jué)履行教書(shū)育人的神圣職責(zé)。

作為一名青年教師,他主動(dòng)向老教師學(xué)習(xí),虛心接受同行傳授的經(jīng)驗(yàn);并經(jīng)常去聽(tīng)老教師的課,從中汲取長(zhǎng)處;積極和同事們共同討論,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,收到了良好的教學(xué)效果。xx年,我校購(gòu)置了一套多媒體教學(xué)設(shè)備。xxx老師便立即投入到多媒體教學(xué)的學(xué)習(xí)當(dāng)中。經(jīng)常利用課余時(shí)間自學(xué)多媒體課件的制作,遇到一些問(wèn)題,一研究起來(lái)便是幾個(gè)小時(shí)。為了作好課件,他常常學(xué)習(xí)到深夜。通過(guò)積極努力的自學(xué),現(xiàn)在他對(duì)多媒體手段的運(yùn)用已經(jīng)相當(dāng)熟練,能夠制作出水平較高的多媒體課件。學(xué)校組織的教學(xué)比賽中他總是名列前茅。他備課充分,勤奮刻苦,講課內(nèi)容充實(shí)生動(dòng)。經(jīng)常查找資料,總是以一種學(xué)生容易接受的方式講解知識(shí)、傳遞學(xué)科前沿信息。在講課過(guò)程中,他還根據(jù)不同學(xué)生的具體情況,因材施教,激發(fā)學(xué)生的`興趣,經(jīng)常深入學(xué)生當(dāng)中,與學(xué)生共同交流,探討人生、學(xué)習(xí)方法,深受學(xué)生愛(ài)戴。所教科目的學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅。

他長(zhǎng)期擔(dān)任班主任,工作扎實(shí),非常勤奮。每天早起晚睡,關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)。他熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生,與學(xué)生為友,但他對(duì)學(xué)生并不遷就、放縱,嚴(yán)格要求每一位學(xué)生。他高尚的品質(zhì)和高度的責(zé)任心贏得了學(xué)生的尊重,淵博的知識(shí)和過(guò)硬的教學(xué)本領(lǐng)使學(xué)生折服。他擔(dān)任上屆高三普通班的班主任,做了大量細(xì)致的學(xué)生工作,所帶班級(jí)呈現(xiàn)出欣欣向榮的良好的學(xué)習(xí)氣氛。普通班的學(xué)生,大多對(duì)自己的學(xué)習(xí)失去信心,學(xué)習(xí)觀念淡薄,紀(jì)律松散。是他經(jīng)常給學(xué)生談理想、講人生,促膝談心,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的信心和自覺(jué)性。他班的冷波同學(xué),是一個(gè)性格外向的男生,熱愛(ài)集體,樂(lè)于助人,很受老師喜歡,但是學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诟叨r(shí)嚴(yán)重滑坡,并且身體不太好,經(jīng)常要請(qǐng)假去治病,本已沒(méi)有考大學(xué)的熱情。經(jīng)過(guò)xxx老師多次與家長(zhǎng)聯(lián)系,與學(xué)生本人談心,和學(xué)生一起參加身體鍛煉,激發(fā)了他的學(xué)習(xí)熱情,在xx年的高考中,冷波同學(xué)成為了學(xué)校普通班里一個(gè)文化成績(jī)上二本線(xiàn)的學(xué)生。

功夫不負(fù)有心人。在xx年的青年教師教學(xué)大賽中,他一路過(guò)關(guān)斬將,獲得了湖南省青年物理教師教學(xué)大賽二等獎(jiǎng)。他的教學(xué)論文《物理教學(xué)中的情感激勵(lì)》榮獲益陽(yáng)市教科所教學(xué)論文評(píng)選一等獎(jiǎng),在區(qū)“電化教學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案”評(píng)選中獲一等獎(jiǎng)。今年,該也有非常好的表現(xiàn)。他輔導(dǎo)的學(xué)生在中學(xué)生物理奧林匹克競(jìng)賽中取得了優(yōu)異成績(jī),有多位學(xué)生獲得了區(qū)市一等獎(jiǎng)。在青年教師的文化考試中,他以滿(mǎn)分的成績(jī)獲得了學(xué)校的特等獎(jiǎng)。在期中期末的班級(jí)評(píng)比中,他所帶的班級(jí)名列同年級(jí)第一。所教班級(jí)的物理成績(jī)?cè)谕昙?jí)中名列第一。在今年的教學(xué)比賽中,他的《動(dòng)量守恒定律》一課,在理化生組脫穎而出,進(jìn)而獲得了學(xué)校第一名的好成績(jī),被學(xué)校推薦參加區(qū)級(jí)比賽。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxx。

20xx年xx月xx日。

教師師德申請(qǐng)書(shū)篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過(guò)去了。我班有幼兒_人,有些孩子個(gè)性活潑開(kāi)朗,但個(gè)性鮮明,通過(guò)一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活,每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步,本學(xué)期各項(xiàng)工作即將結(jié)束,在孩子們即將完成小班幼兒園學(xué)習(xí)任務(wù)之際,我們回首所做過(guò)的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),反思不足,為了更好的完成以后的工作,提高保教質(zhì)量,將《綱要》精神貫徹到一日活動(dòng)中,促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長(zhǎng),現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

一、思想工作

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱愛(ài)集體,服從分配,對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及教研學(xué)習(xí),做好各項(xiàng)工作,積極要求進(jìn)步。愛(ài)崗敬業(yè),做到耐心、愛(ài)心、公平、尊重地對(duì)待每一個(gè)孩子。

二、工作方面

在教學(xué)中,要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是要上好每一節(jié)課,我認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具,激發(fā)幼兒興趣,使幼兒產(chǎn)生愉快心情,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。關(guān)注全體幼兒,注重個(gè)別幼兒教育,使班級(jí)保持相對(duì)穩(wěn)定。課余時(shí)間看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書(shū)籍或上網(wǎng)查詢(xún)最新教育理念,不斷為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。

1、在教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n,做好課前的準(zhǔn)備工作,課后認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),每節(jié)課做教學(xué)反思,以提高自身的教學(xué)能力。

2、在教育教學(xué)活動(dòng)中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好條件,提供充足的教學(xué)用具。在一日活動(dòng)中,注重教給幼兒初淺的,簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。

3、認(rèn)真的領(lǐng)會(huì)新《綱要》精神,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣的參與活動(dòng),并主動(dòng)去學(xué)習(xí)。因材施教,因人施教,并在教學(xué)中處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位。

4、根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo),內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié),保證幼兒每天的游戲及戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,提供幼兒活動(dòng)材料,更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。

5、認(rèn)真填寫(xiě)周、月計(jì)劃。

三、安全工作

安全工作是最重要的工作之一,本學(xué)期我們力求從每件小事情做起,耐心細(xì)致,保障每一個(gè)幼兒的安全,是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé),為了讓家長(zhǎng)放心,讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(zhǎng)。我做到了以下幾點(diǎn):

1、教給了幼兒一些安全知識(shí),如不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃陌生人的東西,不跟陌生人走,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),會(huì)大聲呼救。

2、嚴(yán)格堅(jiān)持晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。

3、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。

4、做好交接班和藥品登記工作,并認(rèn)真填寫(xiě)一日情況表。

四、保育工作

在日常生活中教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、懂禮貌的好孩子,并與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),對(duì)幼兒進(jìn)行因人施教,和家長(zhǎng)一起糾正幼兒的不良習(xí)慣。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,對(duì)幼兒的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行培養(yǎng),使得幼兒在原有的基礎(chǔ)上有一定的發(fā)展。

2、配合保育員做好班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生和衛(wèi)生保健工作,做到地上無(wú)灰塵、紙屑、門(mén)窗干凈、被褥整齊。

3、嚴(yán)格堅(jiān)持衛(wèi)生保健制度,按制度要求給各種玩具、教具、用具消毒。

4、加強(qiáng)幼兒進(jìn)餐習(xí)慣,使幼兒養(yǎng)成不調(diào)食、不偏食、進(jìn)餐時(shí)不講話(huà),不掉飯粒。

5、加強(qiáng)幼兒午睡習(xí)慣,不吵鬧,盡快入睡,鞋子擺放整齊,衣服整齊放好,起床后會(huì)自己穿衣服、穿鞋子。

五、家長(zhǎng)工作方面

積極與家長(zhǎng)溝通利用早上和晚上家長(zhǎng)接送的時(shí)間向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒的最近一段時(shí)間在園情況便家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼兒,使幼兒有更大的進(jìn)步。

六、反思

作為一名幼兒教育工作者,我熱愛(ài)自己的職業(yè),始終以踏實(shí)的工作態(tài)度,對(duì)待每一天,雖然沒(méi)有轟轟烈烈的業(yè)績(jī)卻在幼教這塊廣闊的土地上以一個(gè)主人翁的精神默默的耕耘著,在今后的工作中我將揚(yáng)長(zhǎng)避短,為幼兒教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的光和熱。

半年的工作有成績(jī)也有不足,在今后的工作中要不斷的加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),更加積極的參加教研活動(dòng),不斷提高教育教學(xué)水平,更好的為幼兒服務(wù),為家長(zhǎng)服務(wù)。

經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)期的鍛煉,我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求,在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情做好我的本職工作,懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)為學(xué)校效力的機(jī)會(huì)。

經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)期的鍛煉,我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求,在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情做好我的本職工作,懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)為學(xué)校效力的機(jī)會(huì)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

__年__月__日

教師師德申請(qǐng)書(shū)篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

我?guī)е鴮?duì)訓(xùn)練的熱中,信念滿(mǎn)滿(mǎn)地登上了三尺講臺(tái),并且一直熱中于到此刻。老師職業(yè)是太陽(yáng)底下最光芒的`職業(yè),我深?lèi)?ài)這份崇敬的職業(yè)。

有人說(shuō)"老師職業(yè),是一份良知事業(yè),我感覺(jué)這句話(huà)不單實(shí)在,并且道出了我們做老師的真理,作為一名老師,我們不單肩負(fù)著為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)人材的重?fù)?dān),并且擔(dān)負(fù)著每一位同學(xué)家長(zhǎng)的眷眷之心。所以,我要用我的愛(ài)心、良知和責(zé)任心對(duì)待每一位同學(xué),尊敬同學(xué),疼惜每一個(gè)同學(xué),只有這樣才無(wú)愧于我的良知。

自然,我也知道自己有好多不足,比方:教課經(jīng)歷不足,教課方法還不夠新奇等。若未被經(jīng)過(guò),我不會(huì)灰心,并且向優(yōu)異聚攏,力求下次評(píng)上;若獲取領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同而評(píng)選為優(yōu)異老師,我會(huì)再接再礪,力求做得更好。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xx。

20xx年xx月xx日。

教師師德申請(qǐng)書(shū)篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

我于20xx年開(kāi)始從事中學(xué)體育、計(jì)算機(jī)教學(xué)工作。本人自從參加工作以來(lái),一直熱愛(ài)教育事業(yè),勤勤懇懇,認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作,如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),教學(xué)成果較好。本人先后獲得了旗政府嘉獎(jiǎng)、旗級(jí)教學(xué)能手、優(yōu)秀裁判員等稱(chēng)號(hào)。多次參加縣、鎮(zhèn)級(jí)教學(xué)活動(dòng),取得優(yōu)異成績(jī)。

一份春華,一份秋實(shí),在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),那沉甸甸的情感。在此,我要特地感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的培養(yǎng)和幫助?,F(xiàn)在,我申請(qǐng)?jiān)u選區(qū)級(jí)骨干教師的資格,是對(duì)自己提出了更高的要求,也是一名普通教師高層次的追求,假如我能夠有幸參入最后評(píng)審,我將更加嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取盡自己的微薄之力,為光山教育爭(zhēng)光添彩!

假如不能夠評(píng)上,我想自己肯定在工作中還做得不夠,以后將更加努力工作,爭(zhēng)取早日能獲得這一光榮的資格!做一個(gè)博學(xué)、善教而快樂(lè)的學(xué)者型教師,也是我一生的追求!

希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請(qǐng)!

申請(qǐng)人:

20xx年12月15日

教師師德申請(qǐng)書(shū)篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

時(shí)間過(guò)的好快啊,在abc幼兒園工作也快一年了。我在那里不斷學(xué)習(xí)、工作的同時(shí)也在不斷的成長(zhǎng)。從最初的參加幼兒園培訓(xùn)、和同事們一齊布置園內(nèi)環(huán)境,到開(kāi)展日常教學(xué)工作、外出學(xué)習(xí)、做好家園互動(dòng)活動(dòng)(電訪、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、開(kāi)展“圣誕party”活動(dòng)、春季親子運(yùn)動(dòng)會(huì))……這一路走來(lái),我們付出了很多,但我相信一句話(huà):“付出總是有收獲的!而事實(shí)也給了我們很有力的證明。

回顧本學(xué)期的工作計(jì)劃,我從六個(gè)方面進(jìn)行一下小節(jié):

一、作為一名幼兒教師,首先應(yīng)當(dāng)在思想上嚴(yán)格遵守師德規(guī)范、熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)并尊重每一個(gè)孩子。有了這種心境,師生之間就能夠在一種和-諧的狀態(tài)中相處,許多事情也迎刃而解。我們要尊重和信任幼兒、關(guān)心愛(ài)護(hù)幼兒,只要是我的學(xué)生,無(wú)論活潑、頑皮、或膽怯、安靜,我都會(huì)一視同仁。對(duì)性格孤僻的幼兒,我會(huì)給予他們更多的關(guān)注,幫忙他們樹(shù)立起自信,走出自我封閉的誤區(qū)。我班的翟志明,剛來(lái)幼兒園自我坐在一角,不和小朋友們?cè)谝积R玩。每次我都會(huì)把他叫過(guò)來(lái)和孩子們一齊玩。引導(dǎo)他和孩子們慢慢熟悉,慢慢融和,喜歡小朋友,喜歡教師,更喜歡幼兒園。不能冷落任何一個(gè)幼兒,讓每個(gè)孩子都感覺(jué)到教師的關(guān)心。對(duì)活潑開(kāi)朗的幼兒,我則會(huì)供給適合他們的展示和表現(xiàn)空間。每一天上午或午時(shí)我們會(huì)播放節(jié)湊感較強(qiáng)的音樂(lè),讓孩子們跳舞表現(xiàn),展示自我的風(fēng)采,不受任何壓抑,同時(shí)還能帶動(dòng)一些比較安靜的幼兒一齊唱一齊跳。人的感覺(jué)是相互的,教師的真誠(chéng),孩子是能感受到的。堅(jiān)持熱愛(ài)、尊重每一位幼兒,與之平等相處,讓幼兒理解了你,就會(huì)以主動(dòng)的態(tài)度理解你的教育。

二、本學(xué)期我和闞教師、陳教師共同擔(dān)任“尼莫(二)班”的教學(xué)、保育工作。我班共有15名幼兒,和這些可愛(ài)的孩子們?cè)谝积R,我們組成了一個(gè)溫馨、其樂(lè)融融的小家庭,每個(gè)孩子都有自我的小脾氣和個(gè)性特點(diǎn)。每次看到孩子們天真燦爛的笑容,許多煩惱的事情也會(huì)隨之煙消云散了。

本上都能掌握!在涂色的時(shí)候,我們美術(shù)課本上的紙張較大,有的孩子涂了一半就不愿涂了。我就想了一個(gè)辦法,讓這些圖畫(huà)形象,生動(dòng)起來(lái)運(yùn)用主角進(jìn)行教育。例如:涂西紅柿?xí)r,有許多西紅柿,我就把他們分為:“西紅柿爸爸,媽媽。寶寶。調(diào)動(dòng)孩子們的進(jìn)取性,就會(huì)進(jìn)取的去涂色。在涂色的時(shí)候,我會(huì)隨時(shí)提問(wèn):你涂的西紅柿寶寶是什么顏色”寶貝會(huì)回答:“我涂的是紅色”這樣又加深了對(duì)顏色的認(rèn)知。

四、善于與家長(zhǎng)溝通。在幼兒園工作中,家長(zhǎng)工作是十分重要的,幼兒園的每一項(xiàng)工作都離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持與配合。我的班里還有一個(gè)孩子是坐寶寶車(chē)的,我們與家長(zhǎng)們應(yīng)對(duì)面交流的機(jī)會(huì)比較少,于是我們采取電訪和寫(xiě)寶寶本的方法,定時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園學(xué)習(xí)、生活情景,同時(shí)也聽(tīng)取家長(zhǎng)們的想法和提議。如果有孩子發(fā)生突發(fā)情景,我們也會(huì)及時(shí)與家長(zhǎng)電話(huà)交流或上門(mén)家訪。一學(xué)期來(lái),我經(jīng)過(guò)多種渠道與家長(zhǎng)溝通,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在園的一些情景,做到家園共育。

我真心地期望成為這個(gè)大家庭中的一員,所以我肯請(qǐng)成為正式的幼兒教師,望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:申請(qǐng)書(shū)模板

__年__月__日

教師師德申請(qǐng)書(shū)篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我于20xx年4月通過(guò)招考來(lái)到寶雞市特殊教育學(xué)校工作。懷著對(duì)教育事業(yè)的夢(mèng)想,我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺(tái)。一年來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的熱心支持和幫助下,各位學(xué)生的努力配合下,我認(rèn)真做好教學(xué)工作,積極完成學(xué)校不值得各項(xiàng)任務(wù)。是自己從那個(gè)莽撞的畢業(yè)生慢慢的進(jìn)入了為人師表的角色,回顧一年來(lái)的工作,忙碌伴隨著充實(shí),汗水伴隨著收獲,下面我把這一年的思想、工作等情況作簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。

我深切地認(rèn)識(shí)到,提高政治思想覺(jué)悟,是開(kāi)展好教育工作的基本前提。因此,我注重政治理論的學(xué)習(xí),我努力學(xué)習(xí)黨的xx大精神,在黨的xx屆一中全會(huì)上的講話(huà)、黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)精神。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,不但認(rèn)真做好筆記,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,堅(jiān)持學(xué)思結(jié)合、學(xué)以致用,力求做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師。與此同時(shí),我積極關(guān)心教育資訊。在這一年里,我努力提高自身的思想政治素質(zhì),認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等教育法律法規(guī),并學(xué)習(xí)的全國(guó)特殊教育電視電話(huà)會(huì)議及相關(guān)政策。我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,在教育教學(xué)中約束自己、規(guī)范自己,力求自己的一言一行對(duì)學(xué)生起到表率作用。

上學(xué)期我擔(dān)任的是聽(tīng)障一年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué),本學(xué)期擔(dān)任的是聽(tīng)障

一年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)和聽(tīng)障三年級(jí)的品德與生活兩個(gè)班的教學(xué)工作。教學(xué)效果是學(xué)校的生命線(xiàn)。作為一名新任特教教師,我深感肩負(fù)責(zé)任之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠,唯恐有負(fù)家長(zhǎng)和學(xué)生。這一年,我主要從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量:

1、堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

欲給學(xué)生一滴水,老師先要有一桶水。為了不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),提高教學(xué)水平,一方面,我堅(jiān)持參加學(xué)校里的公開(kāi)課、,每月堅(jiān)持聽(tīng)5次課,并認(rèn)真做好聽(tīng)課筆記。每月堅(jiān)持寫(xiě)兩篇教育敘事,認(rèn)真上好每節(jié)課,及時(shí)反思、認(rèn)真實(shí)踐;另一方面,我還利用業(yè)余時(shí)間自覺(jué)學(xué)習(xí)新課程的教育理念,并將所學(xué)結(jié)合學(xué)生具體情況,嘗試創(chuàng)造性地開(kāi)展教學(xué)工作;此外,我還認(rèn)真學(xué)習(xí)他人的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn),廣泛涉獵各類(lèi)教育書(shū)籍,盡一切可能提高自己的業(yè)務(wù)水平,努力使自己向著成熟教師去發(fā)展。

2、做好教學(xué)常規(guī)工作,提高教學(xué)質(zhì)量。

(1)備好課再上講臺(tái)。教學(xué)中,備課是一個(gè)必不可少、十分重要的環(huán)節(jié),對(duì)新教師來(lái)說(shuō)更是這樣。于是,每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課上,遵照學(xué)校的六種課型標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真鉆研教材和教法,精心設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)自主課堂教學(xué)。在備課的過(guò)程中,我還盡量多收集一些有趣的課外資料作為補(bǔ)充,提高學(xué)生的聽(tīng)課興趣。

(2)重視課堂40分鐘的教學(xué)實(shí)踐。在教學(xué)過(guò)程中,我盡量做到內(nèi)容豐富充實(shí),教態(tài)自然大方,語(yǔ)言生動(dòng)活潑,并且每天都以愉悅、飽滿(mǎn)的精神面貌面對(duì)學(xué)生,讓學(xué)生感受到一種親切舒適的氛圍。在講課過(guò)程中,我尤其注重給學(xué)生充分的時(shí)間進(jìn)行自主合作、探究學(xué)習(xí),讓學(xué)生自己提出問(wèn)題、解決問(wèn)題,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造潛能,提高學(xué)生學(xué)習(xí)自覺(jué)性。

作一名老師我除了抓學(xué)生的文化課學(xué)習(xí)外,我還從以下幾個(gè)方面進(jìn)行德育教育:

1、教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公物,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

首先,我先讓學(xué)生知道什么是公物,不注意安全的危害,并舉一些事例說(shuō)明,最后讓他們想一想例如公物壞了、身心受到傷害,自己會(huì)覺(jué)得怎樣,。讓他們體會(huì)一下沒(méi)有公物后的不方便和不注意安全的后果。

2、培養(yǎng)學(xué)生的日常生活習(xí)慣。

在值周的十二天十二夜里,除過(guò)上課時(shí)間,我時(shí)刻陪著學(xué)生,上晚自習(xí),吃飯,下午在操場(chǎng)體育活動(dòng)、午休以及晚上就寢。時(shí)刻提醒他們什么時(shí)候該干什么,讓他們有一個(gè)良好的生活習(xí)慣和作息規(guī)律。

3、加強(qiáng)校園文明建設(shè)。在生活中及思品課上,我不段的提請(qǐng)他們我們要做一個(gè)文明的好孩子。

1、教學(xué)成績(jī)?nèi)匀磺吠怀?,還需提高。

2、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,在教學(xué)上下功夫,努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

3、加強(qiáng)遵規(guī)守紀(jì)方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。

4、繼續(xù)更新觀念,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。加大科研促教的力度,努力撰寫(xiě)有較高質(zhì)量的教學(xué)論文。

以上就是我一年來(lái)的總結(jié)。概括之:在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,我的教學(xué)工作已逐漸步入正軌,教學(xué)能力、學(xué)習(xí)能力和專(zhuān)業(yè)水平都得到了明顯地提升,特此申請(qǐng)轉(zhuǎn)正,請(qǐng)上級(jí)批準(zhǔn)。

致此

敬禮!

申請(qǐng)人:

x年xx月xx日

教師師德申請(qǐng)書(shū)篇十

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):

我是20xx年xx月末來(lái)到x外院的,自從來(lái)到x外院開(kāi)始,有幸與各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們相識(shí),成為x外院隊(duì)伍的一員,讓我感受到在工作中的快樂(lè)和自己還能繼續(xù)在教育工作中發(fā)揮余熱的自信,是x外院讓我找到作為教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)發(fā)展的支撐點(diǎn)——基于實(shí)踐的學(xué)習(xí)與反思。尤其x外院所倡導(dǎo)的培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人,懂得自尊、自信、自立、自強(qiáng)的辦學(xué)理念,嚴(yán)父+慈母+導(dǎo)師式的學(xué)生管理模式,戒懶惰、克艱險(xiǎn)、知節(jié)度、求完美的校訓(xùn),使我對(duì)新時(shí)期的教育理念有了進(jìn)一步感悟,有一段時(shí)間,我曾經(jīng)信心十足,決心與哈外院結(jié)伴,用自己的生命去譜寫(xiě)最輝煌的人生之歌。

然而,現(xiàn)在我畢竟還沒(méi)有正式退休,都出來(lái)一年時(shí)間了,過(guò)了春節(jié),就應(yīng)該回原單位上班了。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的思考,不得不做出這個(gè)決定:本學(xué)期末總結(jié)會(huì)結(jié)束,我將辭去x外院的工作,離開(kāi)我尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、同事和我那些十分可親可愛(ài)的.同學(xué)們。聚散皆是緣,離合總關(guān)情。我十分珍惜在x外院的這段美好時(shí)光,即使我離開(kāi)了x外院,我也會(huì)默默地為x外院的美好明天祝福。

希望院領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)我的請(qǐng)求。最后,誠(chéng)懇地說(shuō)一聲:對(duì)不起!請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)諒解我所做出的決定。也衷心地祝愿xxx外國(guó)語(yǔ)學(xué)院不斷發(fā)展壯大!誠(chéng)如x院長(zhǎng)所期盼的那樣,“像哈佛、劍橋、牛津一樣,活它幾百年,甚至更久遠(yuǎn),這是x外院的夢(mèng),也是我的夢(mèng)?!?/p>

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxx。

20xx年xx月xx日。

教師師德申請(qǐng)書(shū)篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

我是一名中學(xué)語(yǔ)文教師,主要負(fù)責(zé)語(yǔ)文科目,試用期已到,我在此提出新教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng),下面就把我在以往工作中的思想、工作等情況做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。

一、積極學(xué)習(xí),努力提高政治思想覺(jué)悟。

作為一名中學(xué)教師,肩負(fù)著時(shí)代的重任和祖國(guó)的重托,我深切地認(rèn)識(shí)到,提高政治思想覺(jué)悟,是開(kāi)展好教育工作的基本前提。我永遠(yuǎn)忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),平時(shí),我積極參加全校教職工大會(huì)以及學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí),始終嚴(yán)格要求自己,力求自己的一言一行對(duì)學(xué)生起到表率作用。工作中,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同事,及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。

二、教育教學(xué)情況。

在語(yǔ)文教學(xué)中,結(jié)合學(xué)生實(shí)際和語(yǔ)文學(xué)科特點(diǎn)總結(jié)出了獨(dú)特的“探索———啟發(fā)———發(fā)現(xiàn)———總結(jié)”教學(xué)法,將知識(shí)傳授與能力培養(yǎng)相結(jié)合,將應(yīng)試教育與素質(zhì)教育相結(jié)合,將智力與非智力因素相結(jié)合,將傳授知識(shí)與教會(huì)方法相結(jié)合,使學(xué)生真正感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

三、未來(lái)的教學(xué)計(jì)劃。

現(xiàn)在的教育越來(lái)越人性化了,所以不能只是把教學(xué)當(dāng)成一門(mén)技術(shù),還要把它當(dāng)成一門(mén)藝術(shù),這主要是心理學(xué)知識(shí)的應(yīng)用。對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō),學(xué)生的。進(jìn)步就是我最大的.快樂(lè)。

因此我就需要不斷提高自己執(zhí)教水平,如為了讓課堂教學(xué)更加生動(dòng),我將在備課的時(shí)候通常會(huì)查閱大量的相關(guān)資料,從中篩選出合適的信息,對(duì)枯燥而不連貫的課本內(nèi)容加以潤(rùn)色和過(guò)渡,用通俗易懂的話(huà)去解釋抽象的概念,實(shí)現(xiàn)更好的教書(shū)育人。

我期望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū),我將更加努力的從事中學(xué)教師這個(gè)職業(yè),讓自己早日成為一個(gè)好教師,把知識(shí)傳授給一代又一代人。

如今教育培訓(xùn)行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,能夠能教師招聘中取勝,就代表著你具有相應(yīng)的能力,在提出教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)的時(shí)候,結(jié)合以上,再接再厲讓自己步步為贏,實(shí)現(xiàn)成為中學(xué)教師隊(duì)伍中的一名正式工。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xx。

教師師德申請(qǐng)書(shū)篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

本人于20xx年10月進(jìn)入學(xué)校。入職以來(lái),在校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的熱心支持和幫助下,在各位學(xué)生的努力配合下,我認(rèn)真做好教學(xué)工作,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),使自己慢慢地進(jìn)入了為人師表的角色?;仡欉@一段時(shí)間的工作,忙碌伴隨著充實(shí),汗水伴隨著收獲,下面我把思想、工作等情況做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。

一、教學(xué)方面:

我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,對(duì)備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請(qǐng)教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和各位老師們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題,努力尋找解決方法,在平時(shí)有空就去聽(tīng)老教師的課,認(rèn)真研究學(xué)習(xí)老教師們上課時(shí)使用的好的教學(xué)方法,取其精華,努力使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。

二、個(gè)人素養(yǎng)方面:

業(yè)理想。

三、在生活方面:

我嚴(yán)格要求自己,注意自己的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時(shí)刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處。熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)生,為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。

過(guò)去的20xx年,是我走上教師工作崗位的第一年,我在各方面都取得了很大進(jìn)步,但仍然存在一些缺點(diǎn)和不足。一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還是欠缺,思考問(wèn)題不夠細(xì)致;二是工作雖然很努力,可是個(gè)人能力還有待提高,需要重新思考如何開(kāi)拓教學(xué)思路。對(duì)于以上缺點(diǎn)和不足,我將在今后的工作中加以改正。

我將踏踏實(shí)實(shí)工作,在教學(xué)方面我會(huì)虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí),搞好課堂管理。同時(shí)將會(huì)更加積極進(jìn)取、不斷總結(jié),努力提高自己的教學(xué)水平和工作能力,為學(xué)校的教育事業(yè)作出應(yīng)有的力量。在此之際,我鄭重向?qū)W院提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)!

申請(qǐng)人:

年 月 日

教師師德申請(qǐng)書(shū)篇十三

尊敬的x校領(lǐng)導(dǎo):

因本人有孕在身,預(yù)產(chǎn)期x月底,現(xiàn)因身體需要申請(qǐng)回家休息,調(diào)養(yǎng)身體,特向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)辦理請(qǐng)假手續(xù),請(qǐng)假時(shí)間為x個(gè)月。根據(jù)國(guó)家及校相關(guān)規(guī)定,正常產(chǎn)假為90天,晚婚晚育增加15天,我現(xiàn)特向校申請(qǐng)x月x日正式休產(chǎn)假,預(yù)計(jì)從x月x日——x月x日,請(qǐng)予批準(zhǔn)為感。目前本崗位的工作已移交給同志,經(jīng)過(guò)近期的交接工作,同志已經(jīng)可以勝任本崗位工作了。另在次非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的`關(guān)心和照顧。

特此申請(qǐng),望領(lǐng)導(dǎo)審批

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxx

20xx年xx月xx日

教師師德申請(qǐng)書(shū)篇十四

市教委:

按照市第四屆中小學(xué)骨干教師評(píng)選條件的要求,本著自身素質(zhì)的實(shí)際,本人提出申請(qǐng)參加骨干教師評(píng)選活動(dòng)。

本人1998年畢業(yè)于xx市幼兒師范學(xué)校,并于同年參加工作,就職于xx市幼兒園。自參加工作至今,以有六年的幼兒教育工齡了,幾年來(lái),自己在從事幼兒教育事業(yè)的工作崗位上,忠于人民的教育事業(yè),一切樸實(shí)的為黨的幼兒教育事業(yè)而辛勤的耕耘。工作中,以黨的教育方針為宗旨,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨對(duì)幼兒教育的各項(xiàng)路線(xiàn)、方針、政策,以培養(yǎng)下一代為自己工作的最高理想。把黨的路線(xiàn)、方針、政策全面地貫徹到從教事業(yè)中去,以“一切為了孩子,為了孩子的一切”為行為的最高準(zhǔn)則,從孩子對(duì)黨的無(wú)限忠誠(chéng)和熱愛(ài)教起,使祖國(guó)的希望充滿(mǎn)美好的未來(lái),以自身遵紀(jì)守法的實(shí)際行動(dòng),啟發(fā)、誘導(dǎo)著自己的學(xué)生,使他們幼小的心靈里樹(shù)立起法制觀念,并從自己的實(shí)踐中不求個(gè)人任何私利,無(wú)私奉獻(xiàn)的實(shí)際行動(dòng),為孩子們樹(shù)立了榜樣,使他們從小就樹(shù)立了不求索取,自愿奉獻(xiàn)的良好風(fēng)氣。由于自己立志于黨的幼兒教育事業(yè),并立志為此而奉獻(xiàn)出自己的畢生精力,所以在工作中,以敬業(yè)為自我約束的基石,愛(ài)事業(yè)勝于愛(ài)自己,為了攻克每一個(gè)教學(xué)難點(diǎn)常常廢寢忘食,夜不能寐,專(zhuān)心致志地進(jìn)行攻關(guān),直到達(dá)到目的為止,把全部的精力全部放在了幼兒教育事業(yè)上。

教書(shū)育人,為人師表是教師的責(zé)任和天職,自參加工作以來(lái),自己以不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)為自己行師重教的最高行為準(zhǔn)則,對(duì)孩子的高度負(fù)責(zé),讓每一個(gè)孩子都像向日葵一樣,在黨的陽(yáng)光雨露下健康的成長(zhǎng),從不用自身的權(quán)利要求孩子和孩子家長(zhǎng)滿(mǎn)足自己的私利,對(duì)孩子家長(zhǎng)的感謝之意,也婉言謝絕,在孩子和家長(zhǎng)中樹(shù)立了較高的威信,為幼兒教育工作者樹(shù)立了良好的形象。

為了使自己所從事的工作有更大的發(fā)展,自己從提高自身的素質(zhì)出發(fā),在原有文化程度的基礎(chǔ)上,利用業(yè)余時(shí)間完成了大專(zhuān)學(xué)習(xí)課程,獲得了省教育學(xué)院頒發(fā)的畢業(yè)證書(shū),并加了本科的自學(xué)考試和x師大的研究生課程培訓(xùn)班,使自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和水平得到了深層次的提高,為事業(yè)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

自參加工作以來(lái),工作兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇得到了學(xué)校及學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng),并榮獲哈市優(yōu)秀班主任的稱(chēng)號(hào)。黨賦予的榮譽(yù)更增加了自己的事業(yè)心和責(zé)任感,使我在幼兒教育事業(yè)的行業(yè)中,更加努力,奮發(fā)進(jìn)取,堅(jiān)定了為黨的幼教事業(yè)奉獻(xiàn)終生。

幼兒教育的發(fā)展和成效關(guān)鍵在于基本功是否扎實(shí),為了達(dá)到立竿見(jiàn)影,卓有成效的工作,自己不斷加強(qiáng)基本訓(xùn)練,并在實(shí)踐的基礎(chǔ)上不斷加固,使自己的工作成果不斷顯現(xiàn)?!稉苋霌苋?》、《身體的聲音》、《分房子》、《找星星》等課題分別在市公開(kāi)課上榮獲一、二等獎(jiǎng)?!斗址孔印贰ⅰ洞蠖箤殞氉兡g(shù)》等課題分別在x市公開(kāi)課上榮獲一等獎(jiǎng)。

在此,我要特地感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的培養(yǎng)和幫助。現(xiàn)在,我申請(qǐng)?jiān)u選省級(jí)骨干教師的資格,是對(duì)自己提出了更高的要求,也是一名普通教師高層次的.追求,假如我能夠有幸參入最后評(píng)審,我將更加嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取盡自己的微薄之力,為光山教育爭(zhēng)光添彩!

假如不能夠評(píng)上,我想自己肯定在工作中還做得不夠,以后將更加努力工作,爭(zhēng)取早日能獲得這一光榮的資格!做一個(gè)博學(xué)、善教而快樂(lè)的學(xué)者型教師,也是我一生的追求!

希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請(qǐng)!

申請(qǐng)人:xxx

20xx年x月x日

教師師德申請(qǐng)書(shū)篇十五

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

很高興有這次評(píng)選鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教師的大好機(jī)會(huì),又有幸自己符合評(píng)選的標(biāo)準(zhǔn)。這是一次提升自己教育教學(xué)理念,豐富自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的好時(shí)機(jī)。因此,我誠(chéng)懇的申請(qǐng)加入鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教師的光榮行列。如果允許的話(huà),我想?yún)⑦x鎮(zhèn)級(jí)語(yǔ)文學(xué)科優(yōu)秀教師。衷心希望得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助。

從9月參加工作至今,我已在教書(shū)育人的工作崗位上辛勤工作整整七年了。期間在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的幫助和支持下,以及個(gè)人的不懈努力,我已取得了點(diǎn)滴進(jìn)步。七年來(lái),我盡力以“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”對(duì)照自己、要求自己。我盡了應(yīng)盡的努力,做了應(yīng)做的工作,較好地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。連續(xù)幾年的年度考核中,我均名列前茅。

我熱愛(ài)教育工作,并以此作為自己的事業(yè)。工作上踏實(shí)、肯干,任勞任怨,服從組織安排,勇挑重?fù)?dān)。在工作中我勤勤懇懇、認(rèn)真、負(fù)責(zé),長(zhǎng)期堅(jiān)持出滿(mǎn)勤、出全勤,力爭(zhēng)做好每一項(xiàng)工作。在教育工作中,我用“以人為本,用心熱愛(ài)”作為工作理念,盡力做到“尊重學(xué)生——樹(shù)立平等意識(shí);幫助學(xué)生——樹(shù)立服務(wù)意識(shí);影響學(xué)生——樹(shù)立師表意識(shí);相信學(xué)生——樹(shù)立民主意識(shí)”。

班主任工作始終堅(jiān)持“關(guān)心、愛(ài)護(hù)”的原則,實(shí)行目標(biāo)管理體制,著眼集體,針對(duì)個(gè)性,循循善誘,對(duì)“癥”下藥,以理服人,以情感人,糾正惡習(xí),既當(dāng)良師,又作益友,逐步建立了民主、和諧、新型的師生關(guān)系。我還注重培養(yǎng)班級(jí)干部,讓他們充當(dāng)老師的助手,做班級(jí)的主人,逐步學(xué)會(huì)管理自己,從而形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

我負(fù)責(zé)的.班級(jí)在學(xué)校綜合考核中,每期都獲得獎(jiǎng)勵(lì),多次奪取流動(dòng)紅旗,被評(píng)為區(qū)先進(jìn)班集體。

在教學(xué)工作中,我堅(jiān)持備課寫(xiě)詳案,充分發(fā)掘教材重、難點(diǎn),精心設(shè)計(jì)教法,并加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)方法,充分利用學(xué)校的教學(xué)資源培養(yǎng)學(xué)生的興趣,訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手操作能力。為全面培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì),我結(jié)合學(xué)科及學(xué)生特點(diǎn),不斷探索新的教法,在“導(dǎo)”字上下功夫,常采用“啟發(fā)式”、“探究式”、“問(wèn)題法”等多種教學(xué)方法,與學(xué)生合作、交流、商討,盡可能使學(xué)生學(xué)得愉快、充實(shí),逐步使他們樂(lè)于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),激起學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,促使學(xué)生在巧練巧學(xué)中增強(qiáng)能力,培養(yǎng)智力,從而大面積提高了教育教學(xué)效果。

在教研工作中,我積極參加教研活動(dòng),主動(dòng)聽(tīng)課、評(píng)課,虛心求教,學(xué)習(xí)教育理論,開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),豐富了教育教學(xué)的方式方法,達(dá)到了互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高的目的。

工作實(shí)踐中,我也發(fā)現(xiàn)自己還有一些不足之處,特別是在接受先進(jìn)的教育思想、更新教育觀念,深入開(kāi)展教學(xué)研究方面做得很不夠,在今后的工作中,我將加倍努力,奮力進(jìn)取,力爭(zhēng)躍上一個(gè)新的臺(tái)階.誠(chéng)請(qǐng)各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxx

日期:xxxx年xx月xx日

教師師德申請(qǐng)書(shū)篇十六

尊敬的校長(zhǎng):

本人自于20___年__月__日,有幸與xx學(xué)校簽約,成為教書(shū)育人隊(duì)伍的一員,收獲很大,也十分珍惜這段美好的時(shí)光。最近,由于本人家庭原因,父母需要照顧。我經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的考慮,不得不做出這個(gè)決定,辭去所擔(dān)當(dāng)?shù)恼n程教授任務(wù),離開(kāi)xx學(xué)校。

希望校長(zhǎng)能夠批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:_____

20___年__月__日

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教師師德申請(qǐng)書(shū)篇十七

教育局:

本人于xx年由xx學(xué)校調(diào)入xx小學(xué),這幾年間,我服從學(xué)校的安排,認(rèn)真工作,盡職盡責(zé),一心一意撲在工作上。只因本人工作的學(xué)校離家較遠(yuǎn),導(dǎo)致夫妻長(zhǎng)期分居,加之年幼的'孩子無(wú)法照顧等實(shí)際困難,特向領(lǐng)導(dǎo)提出調(diào)動(dòng)申請(qǐng)。

家住我去學(xué)校乘車(chē)要轉(zhuǎn)車(chē),加上x(chóng)x大橋每天路阻,家校往返十分不便。再則夫妻長(zhǎng)期分居導(dǎo)致諸多矛盾,影響感情。一周歲多的孩子暫時(shí)由六十多歲的母親照顧,但畢竟母親年事已高,身體狀況欠佳,孩子急需本人照顧。由于交通不便,長(zhǎng)期在家校間奔波,真是費(fèi)神勞心??!

為解決家庭實(shí)際困難,免除后顧之憂(yōu),更好地投身工作,我希望調(diào)入離家較近的學(xué)校,衷心地懇請(qǐng)上級(jí)組織予以批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxx

20xx年xx月xx日

教師師德申請(qǐng)書(shū)篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

我于20xx年開(kāi)始從事中學(xué)體育、計(jì)算機(jī)教學(xué)工作。本人自從參加工作以來(lái),一直熱愛(ài)教育事業(yè),勤勤懇懇,認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作,如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),教學(xué)成果較好。本人先后獲得了旗政府嘉獎(jiǎng)、旗級(jí)教學(xué)能手、優(yōu)秀裁判員等稱(chēng)號(hào)。多次參加縣、鎮(zhèn)級(jí)教學(xué)活動(dòng),取得優(yōu)異成績(jī)。

一份春華,一份秋實(shí),在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),那沉甸甸的情感。在此,我要特地感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的培養(yǎng)和幫助?,F(xiàn)在,我申請(qǐng)?jiān)u選區(qū)級(jí)骨干教師的資格,是對(duì)自己提出了更高的要求,也是一名普通教師高層次的追求,假如我能夠有幸參入最后評(píng)審,我將更加嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取盡自己的微薄之力,為光山教育爭(zhēng)光添彩!

假如不能夠評(píng)上,我想自己肯定在工作中還做得不夠,以后將更加努力工作,爭(zhēng)取早日能獲得這一光榮的資格!做一個(gè)博學(xué)、善教而快樂(lè)的學(xué)者型教師,也是我一生的追求!

希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請(qǐng)!

申請(qǐng)人:

20xx年xx月xx日

教師師德申請(qǐng)書(shū)篇十九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

又一學(xué)期結(jié)束了,反思一年的教學(xué)情況,有得、有失,而更多的是思考!不過(guò)在與學(xué)生們一起相處、教學(xué)相長(zhǎng)過(guò)程中,也有著不少的收獲。

一個(gè)教育工作者只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),不斷接受新觀念,充實(shí)完善自己的教育教學(xué)思想,才能有不竭的動(dòng)力和創(chuàng)新的源泉。新的一論教學(xué)改革應(yīng)運(yùn)而生,為教育注入了新的生機(jī)。為此,我把學(xué)習(xí)新課改作為本學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,經(jīng)常閱讀書(shū)籍報(bào)刊雜志,不斷地學(xué)習(xí)新的現(xiàn)代化教學(xué)方法,通過(guò)學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,樹(shù)立新的教學(xué)觀念,積極探索新的教學(xué)路子,努力提高自己的教學(xué)水平。

1、備課認(rèn)真仔細(xì),盡力做到科學(xué)、準(zhǔn)確、嚴(yán)密。

備課時(shí)力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握重點(diǎn)和難點(diǎn)。認(rèn)真編寫(xiě)教案,力爭(zhēng)突出新教材、新思路、新方法。

2、教學(xué)工作中,我立足于課堂,努力將新課標(biāo)的精神體現(xiàn)于每節(jié)課中。

在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中,以自主教學(xué)為主,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)的教學(xué)思路,針對(duì)不同的數(shù)學(xué)內(nèi)容和孩子的年齡特點(diǎn),靈活設(shè)計(jì)教法,積極引導(dǎo)學(xué)生在主動(dòng)探究、合作交流數(shù)學(xué)知識(shí)的過(guò)程中,領(lǐng)悟和掌握數(shù)學(xué)思想方法,注重對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng),發(fā)揮學(xué)生的獨(dú)創(chuàng)性。獨(dú)創(chuàng)往往蘊(yùn)含于求異與發(fā)散之中,經(jīng)常誘導(dǎo)學(xué)生思維發(fā)散,才有可能出現(xiàn)超出常規(guī)的獨(dú)創(chuàng);反之,獨(dú)創(chuàng)性又豐富了發(fā)散思維,促使思維不斷地向橫向與縱向發(fā)展。

學(xué)生每單元的測(cè)試成績(jī)及一些重要的能力指標(biāo)都及時(shí)加以記錄,并對(duì)學(xué)生的知識(shí)的掌握和能力提高進(jìn)行理性的分析,從分析中得出,本學(xué)期學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與計(jì)算能力有較大幅度的上升,而邏輯思維能力也有一定程度的進(jìn)步,在校檢測(cè)中,三年級(jí)數(shù)學(xué)61人參加考試,分98,最低分52,平均78分,及格率96%,優(yōu)秀率70%,相比上學(xué)期平均分增長(zhǎng)了3分,這不容易,這是我們師生共同努力的結(jié)果,試題中填空、判斷、計(jì)算、解決問(wèn)題方面學(xué)生做的都很好,就是作圖、選擇方面失分較多,說(shuō)明學(xué)生在數(shù)學(xué)發(fā)散思維能力方面還比較薄弱,今后應(yīng)加強(qiáng)練習(xí)。

在每次作業(yè)批改中,均對(duì)存在問(wèn)題進(jìn)行記錄,針對(duì)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行輔導(dǎo),對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)跟蹤記錄,發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步立即表?yè)P(yáng)。

總之,本人教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,任勞任怨,不遲到、不早退,能認(rèn)真落實(shí)學(xué)校對(duì)備、教、批、輔、各教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)定,努力向課堂要質(zhì)量。當(dāng)然也有許多值得改進(jìn)的地方和值得吸取的教訓(xùn),應(yīng)再接再厲,再創(chuàng)輝煌!以上便是我的工作基本情況,結(jié)合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評(píng)選條件,我認(rèn)為我符合優(yōu)秀教師評(píng)選資格,希望領(lǐng)導(dǎo)能給予我當(dāng)選優(yōu)秀教師的機(jī)會(huì)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxx

日期:xxxx年xx月xx日

教師師德申請(qǐng)書(shū)篇二十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

本人xxxx,女,xx年10月出生,xx年7月畢業(yè)于xxx師范學(xué)校普師專(zhuān)業(yè),同年8月被分配到xxx鎮(zhèn)小學(xué)工作至今。本人于xx年9月至xx年7月,在xxx教育學(xué)院函授進(jìn)修漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè),獲得大專(zhuān)文憑。

本人自從參加工作以來(lái),一向熱愛(ài)教育事業(yè),勤勤懇懇,認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作,如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),教學(xué)成果較好,所教的班級(jí)參加全鎮(zhèn)性、全校性統(tǒng)考,成績(jī)均名列前茅。因而本人也多次獲得了全鎮(zhèn)、全校“優(yōu)秀教師”光榮稱(chēng)號(hào),今年6月又被推薦為縣優(yōu)秀教師。

xx年12月,我與在在xxxx工作的。愛(ài)人結(jié)婚。xx年我們按揭在縣城購(gòu)置了房屋。愛(ài)人父母一向跟我們居住。我們的女兒今年9歲,此刻實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書(shū),我們工作繁忙,根本無(wú)法親自接送。此刻愛(ài)人父母年歲已高,身體都不好,均患有嚴(yán)重的骨質(zhì)增生,腰椎間盤(pán)突出等病癥,常年靠藥物維持,奔波于各家醫(yī)院。弟妹在外求學(xué),家中無(wú)人來(lái)照料老人和小孩,這給我們工作和生活都帶來(lái)了諸多困難。因?yàn)槲覀兎蚱薅荚趚x工作,無(wú)暇顧及家庭,教養(yǎng)孩子,以及家務(wù)勞動(dòng)。期望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗(yàn)我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng),為一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂(yōu),支持鼓勵(lì)我將教學(xué)工作搞得更好,同意我的請(qǐng)求,將我的工作調(diào)動(dòng)到縣內(nèi)離家相對(duì)較近的學(xué)?!獂xx鎮(zhèn)xx小學(xué)或xxx鄉(xiāng)xxx小學(xué)。

如果上級(jí)同意了我的調(diào)入,那么,我堅(jiān)信,不用在xxx鎮(zhèn)和縣內(nèi)往返奔波的我,將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中,創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,為xx的教育事業(yè)添磚加瓦。

最后,我再一次請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)思考到我的實(shí)際困難,同意我的工作調(diào)動(dòng)。多謝!

請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人

xx年x月xx日

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