大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的忘不了那件事【精選8篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
忘不了那件事【精選8篇】一
時光似流水，不知不覺中我已經(jīng)11歲了，在我的記憶中很多事已經(jīng)變得模糊，可那件童年傻事讓我終身難忘。
記得在5歲的一天，我和父母去逛街。在路上我蹦蹦跳跳的，特別開心，看什么都很稀奇。走著走著，我們走入一條小街。就在這時，一位年輕的阿姨走了出來，他的手里還拿著一塊臟兮兮的布。
她追著父母說：“擦鞋子嗎？擦鞋子嗎？”我聽過后大吃一驚，臉色蒼白，心想：什么？還有擦孩子的人嗎？她會不會一把把我拉過去，臉擦一擦、手擦一擦、手臂也擦一擦，好恐怖呀！我又想了想：也對，也許像我這么愛干凈的小孩不多吧！還有一些不愛干凈的小孩確實要人擦，所以才會有這樣的工作吧！
我躲到媽媽后面，對媽媽小聲說：“媽媽我不用擦，你看我這么干凈就不擦了吧！”媽媽對人家擺了擺手：“不擦不擦?！痹诨丶业穆飞?，爸爸媽媽狂笑起來，我好奇地問：“你們笑什么？”爸爸說：“人家不是擦孩子，是擦鞋子。鹽城方言里，孩子和鞋子同音?！甭犃税职值脑挘一腥淮笪?。
這是我童年生活中最難忘的一件事兒，因為這件事使我感受到了童年的歡樂。
忘不了那件事【精選8篇】二
我，就像是一片湛藍(lán)的天空，那些白云就相同于我身上的缺點，大片大片的，就好似繁光中的星光點點，數(shù)，也數(shù)不清。但我并不曾氣餒，因為，陽光總在風(fēng)雨后，不是不讓你發(fā)現(xiàn)，而是，時機未到……
記得有一次，正是萬里無云的好日子，我的心情卻如雷雨般陰暗……我餓了，俗話說得好：民以食為天，不吃東西怎能行？于是我便翻箱倒柜——找吃的。
“嘀、嗒、嘀、嗒……”時間一分一秒的流逝了，而我卻還是一無所獲?！肮尽倍亲佑珠_始叫了。我聽罷，心想：為了我的肚子，我，我，我……還是再找找吧?？偛荒芡蛋?？！??！偷！不對！不是偷！我向小姨借一個不就得了嗎？小姨肯定有吃的！
說做就做，我跳下床，一咕嚕跑到小姨的房間，敲了敲門，問道：“小姨？我親愛的小姨？你在嗎？我來拿點吃的……”
“吱……”門自動開了，我小心翼翼的往里面探了探頭——小姨不在。我大搖大擺的走了進去，心想：就拿一個，小姨不會怪我的。等她回來，我再告訴她一聲就好了！想罷，我拿起桌上的一個甜筒就往外走。
到了家，甜筒也被我吃完了，我倒頭就往床上躺，不知不覺就睡了過去。等我醒來時，已經(jīng)是傍晚了，媽媽和小姨都已經(jīng)回來了，只見媽媽繃著一張臉，坐在床頭。她見我醒了，沒好氣的說道：“醒啦！小偷？甜筒小偷？”
我心里一驚：媽媽是怎么知道這件事的？
我張了張嘴，剛想解釋，卻被媽媽制止了：“什么都別解釋了，拿了甜筒是吧？人證物證都在，還想解釋什么？”
小姨聽了，連忙說：“姐，沒事，不就幾個甜筒嘛，沒事，沒多少錢！說不定，人還不是故意的呢！”說完，還沖我笑了笑。我羞愧極了，將頭埋在胸前，不知不覺中羞紅了臉，紅得發(fā)燙。
媽媽怒視著我，沖我喊道：“沒什么？這還沒什么？有第一次就有第一次，別看她現(xiàn)在只偷甜筒，長大了以后，變本加厲，還不得什么都偷??！我今天就來教訓(xùn)教訓(xùn)她，你別管，這是我疏忽了對他的教育。”說罷，便抽起放在一旁的棒子開始打我。
我現(xiàn)在還依稀記得，那一晚，是在媽媽的喊罵聲，小姨的勸解聲，以及我的哭鬧聲中度過的……
盡管這件事情過去了很久，但它還是深深地可在了我的心頭，就是這件事，時刻都在提醒著我，怎樣做一個合格的人，在我內(nèi)心的邪惡念頭冒出來時，我總會想到這件事，并及時將那些念頭壓了下去，畢竟，我可不想再挨打了……
忘不了那件事【精選8篇】三
我偶然看到了一本漫畫，忽然，我腦子里冒出了一個書名：《瞬間領(lǐng)會的科學(xué)常識》。
那是一套陪我度過了很多年的書，那是我百看不厭的一套書。這本書看完，看那本，看完再換……那套書仿佛有無數(shù)本，每次閱讀時都有一種“第一次”的感覺。
其實只有四本，剛剛得到時只有三本。再看？咦？全套有四本！那第四本在哪呢？我連忙問了媽媽，得知這套書是一個上大學(xué)的朋友送的，現(xiàn)在已經(jīng)絕版了，湊齊沒希望了！
我依然“不屈不撓”，在一次圣誕節(jié)的平安夜，我向圣誕老人許愿，第二天起床果然得到了第四本！
后來長大了，知道沒有圣誕老人。那本書是媽媽拖了很多人，努力尋找后的“成果”。
但是好景不長，在一次帶去學(xué)校分享的時候，我把另一本弄丟了！我傷心不已，偷偷哭了。但丟了一本，還是阻擋不了我的熱愛，我現(xiàn)在仍然每天閱讀。
上個月，我在忙碌中好不容易抽出一段時間閱讀。結(jié)果發(fā)現(xiàn)這些書掉頁很嚴(yán)重，我重新貼起來，又掉，再貼，“又又”掉，“再再”貼……不僅掉頁，還被蟲蛀了！我十分惱怒，拿起殺蟲劑就是一噴！接著又將書轉(zhuǎn)移了陣地——書架更高一點的地方，希望蟲子爬不上來。
童年回憶近在眼前，明明觸“手”可及，卻有各種原因使我“碰”不到。
忘不了那件事【精選8篇】四
陽春三月，清風(fēng)拂過臉頰。我們又一次唱響了那首曲子。臺下，掌聲雷動。我站在臺上，又一次見到了那個身影，她在臺下，微笑著，看著我們……忘不了，那身影！
記得從剛進合唱隊開始，那個身影，便一直在我們身邊。當(dāng)指揮老師讓我們開始唱時，她便會在前面領(lǐng)著我們，張著口型，帶我們享受這只歌兒：當(dāng)指揮老師批評我們時，她便會在一旁認(rèn)真地聽著，時而點點頭，也會時不時插上兩句；在休息時，她便會融入我們的大圈子，一起做游戲，一起說笑。有了這個身影，讓我們的合唱隊，變得有趣極了！
過了不久，學(xué)校為我們報名了拉脫維亞的合唱比賽。聽說了這個消息，這個身影便忙碌了起來。下課去老師辦公室問問題時，我也能看見這個身影，她一直在不停地看著歌譜，手中的筆時不時地在譜子上做幾個記號。
為了比賽，這個身影花盡了心思，開始找同學(xué)一個一個練。在課間時，我經(jīng)常會看到這個身影在為隔壁班的合唱隊同學(xué)指點音色，她一遍又一遍，耐心地教著同學(xué)們。有幾個調(diào)皮的同學(xué)不聽她的，于是，她加勤了找他們。在一次次的催促下，終于，那幾個最愛搗蛋的同學(xué)也被她“降服”了。
一天放學(xué)時，我經(jīng)過音樂教室，里面竟傳出了我們將要比賽曲子的鋼琴伴奏聲。從窗戶邊一看，又是那個身影，她正一遍一遍地練習(xí)著，彈奏著……我的內(nèi)心突然抖了一下。啊，這個身影忘不了了！她并沒有注意到我。我悄悄地走開了，內(nèi)心卻像打翻了五味瓶一般。那個身影，在我腦中，久久停留著……
終于，閃光燈打在我們的臉上，我們唱響了那首經(jīng)過她一遍一遍琢磨的曲子。落幕時，掌聲雷動。我在觀眾席上又看到了那個身影，她微笑著，看著我們……我分明地，看到了在她眼眶里打轉(zhuǎn)的淚珠……
忘不了，那個身影，忘不了她的努力與付出。時隔五年，依然忘不了……
老師點評：這是一篇歌頌老師的作文。文中并沒有直接對老師的描寫，而是從老師的言行，每個細(xì)節(jié)來體現(xiàn)老師對學(xué)生的負(fù)責(zé)，對工作的認(rèn)真。文章語句優(yōu)美，主題鮮明，是一篇好習(xí)作。
忘不了那件事【精選8篇】五
感動如一陣秋風(fēng)拂上心頭，格外涼爽。這個學(xué)期，有一件事令我深受感動。
那一天是星期一，也是公布期中考試數(shù)學(xué)成績的日子。大家有的一臉高興，有的卻很失落，而我有一種莫名的緊張，就怕自己考不上，心都懸了起來。
“叮零零——”伴隨著上課鈴聲的響起，王老師走進教室，手里拿著一大疊試卷，教室里的氣氛也凝重起來。我眼睛盯著試卷，心里正祈禱著，千萬要考好?？沙鋈艘饬系氖俏揖怪坏昧?4分，全班第一是易煥林和田啟文，120分滿分!差距多大啊!我的心一下子碎了，這一堂課我心里只想著試卷，一句話也沒有聽進去。這一整天，都是痛苦的煎熬，時間過得太慢了。
下午，放學(xué)了。我背著書包垂頭喪氣地往家走，心里感到輕松，很快媽媽就會批評我，但我覺得很踏實。到家了，我對媽媽說：“媽，我考試沒考好?！彪m然我的聲音如蚊子一般小，但媽媽還是聽見了，但出人意料的是媽媽并沒有批評我，而是對我語重心長地說：“這一次沒考好，沒關(guān)系啊，還有下一次考試，只要你努力了，學(xué)習(xí)態(tài)度好，就一定能行。俗話說失敗乃成功之母啊!”媽媽的這些話如一股神奇的力量，注入我的全身，給我自信，給我勇氣，令我感動。
感動是一種很好的感覺，它讓我明白了：面對失敗不能氣餒，要學(xué)會面對它。
忘不了那件事【精選8篇】六
每團體都有忘不了的一件事,本人也有。它們像天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清,其中有一件事，讓本人至今影象猶新。
那是一個天氣嚴(yán)冷的秋天，北風(fēng)呼呼地刮著，吹在臉上像刀割似的，本人早早地離開黌舍預(yù)備上課。本人們正在擔(dān)當(dāng)?shù)芈犝n，突然，一只小麻雀從窗外飛了出往，一頭竄進了本人們的桌子底下，大師趕快抬起腳，唯恐踩住這幼小的生命。它在班外面飛來飛往，聶教員好不輕易才抓住它，一看，正本是一只剛學(xué)會飛舞的小麻雀。大概是天太冷了，才飛到本人們班的。聶教員把它裝在一個空箱子里，繼續(xù)了她的授課。下課時，同學(xué)們都迫不及待地想看看它長什么樣，并體例養(yǎng)它，聶教員怕小麻雀再遭到驚嚇，謝盡了同學(xué)們
的美意。
下戰(zhàn)書，小麻雀已經(jīng)可以飛的很快了，為什么它會規(guī)復(fù)的這么快？正本，午時聶教員把它帶回了家給它喂了食物和水。突然聶教員說要放飛它，讓小麻雀回家，和娘親團聚，本人們真有點舍不得。下課時，本人們目送著小鳥飛向天空......小鳥你還好嗎？到家了嗎？
這件事讓本人永久也忘不了。
指導(dǎo)教員：聶繼紅
2010年4月27日
忘不了那件事【精選8篇】七
風(fēng)吹起，落葉紛飛，你是這一片，我是那一片。歲月無痕，卻在心中刻下斑駁的脈絡(luò)。每一道脈絡(luò)記載一段過往隨手拿起一片落葉，透過它的斑斑駁駁，昔日的種種就會浮現(xiàn)……
記得，那件事發(fā)生在一個溫暖的早上。
“吱”一個急剎車，一個身體向我這兒傾來，抬頭一看，是一位老爺爺，我本能的站起來(想給老爺爺讓座)，可不知怎么的又坐了下來，心想：別人都沒讓座，我為什么要讓呢。再說了，我還有十個站，讓他坐，我不是累死了呀!我繼續(xù)坐在座位上，觀賞著一路的風(fēng)景。
過了沒多久，我在次看了看身旁的老爺爺，他的眼神嚴(yán)肅，好像還有一絲失望、無奈甚至絕望。我的心頭又矛盾了起來：到底是讓還是不讓呢?算了，就當(dāng)沒看見，車上的人都無動于衷，我不讓又沒人說我……突然，車內(nèi)的喇叭再次想起那“美德曲”(乘客們，尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，請您主動給老、弱、病、殘、孕和抱小孩的乘客讓座……)在我的耳畔時，我無法熟視無睹了，那本能的力量再次迸發(fā)，我站起來對老爺爺說：“老爺爺，您請坐吧?！薄爸x謝，小妹妹?！蔽彝蝗挥X得自己變輕松了，好像如釋重負(fù)一般。
再看看老爺爺?shù)哪?，微笑著看著前方，那微笑很自然，很開心。車內(nèi)的人臉紅了，可能因為自己的行為感到慚愧。這站一停，一位老奶奶上了車，車內(nèi)的年輕人幾乎都站了起來想給老奶奶讓座，那位老奶奶開心地坐下并向讓位的姐姐說了聲“謝謝”。這時，整個車廂都彌漫著一股濃濃的文明清香，讓人沉浸在其中……
因為這次“讓座”，讓我無時無刻都牢記著“尊老愛幼”“文明”這兩個清香的詞匯。
忘不了那件事【精選8篇】八
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)離開母校六年了，想起了我在六年級的時候，做了一件讓我后悔又內(nèi)疚的事，不禁又想回母?？纯次业哪俏焕蠋煛R老師，當(dāng)時的情景歷歷在目。
馬老師是我的語文老師，她溫柔善良，平易近人，有愛心，敬業(yè)精神很強。馬老師從四年級就開始教我們，一直跟到六年級，和她朝夕相處三年，我們都把她當(dāng)做我們的媽媽。其實，對于我們留守兒童來說，她比我們的媽媽還親。她曾經(jīng)陪我們過生日，陪我們做游戲，陪我們唱歌，陪我們讀書……只要是媽媽做飯的，她都能做到，不！應(yīng)該說媽媽沒做到的她都能做到。我們從心里上把她當(dāng)做媽媽了。有時，女生有心里話不方便給別人說，就給馬老師說。我們同學(xué)之間有什么秘密，我們都會讓馬老師知道。有什么煩心事和傷心事我們都找她說，她會耐心地開導(dǎo)我們。有什么高興的事也會第一時間分享給她，總之，她是我們解決問題的堅強后盾。
就這么好的老師，我卻做了一件對不起她的事。
那是一個陽光明媚的早晨，我們都在認(rèn)真讀書，突然，從后邊飛來“橫禍”，一本語文書不偏不倚地砸在我的頭上，我氣急敗壞，把書狠狠地往地上一扔。老師這時還在后邊專心讀書，這一切老師都沒看見。那個砸我的同學(xué)卻惡人先告狀：“老師，馬夢強不給我的書！”老師聽了那位同學(xué)的話急忙趕到我面前，慢聲細(xì)語地說：“你拿他的書干嘛？”我本來心里很惱火，聽老師這么一說，我沒好氣地理直氣壯地頂了一句：“你不分青紅皂白，不是我拿的好不好！”我感覺自己臉色很難看，老師看了我一眼，什么話也沒說，她的眼淚竟流了出來，沒想到，我就說這么一句競把老師氣哭了。她怕學(xué)生看見，連忙跑出教室。這時，我沒一點悔改之意，覺得還是老師的錯。然后，我心不在焉地讀書。這時，數(shù)學(xué)老師把我喊了出去，問我怎么回事，我把事情的經(jīng)過給他說了一遍，老師說：“老師有一百個不對，那你也不應(yīng)該當(dāng)著同學(xué)的面頂撞老師，否則，讓老師怎么管理學(xué)生。你好好想想，你那樣做對嗎？一日為師，終生為父，況且老師教你幾年了，沒功勞也有苦勞啊。要是在家里，父母冤枉你了，你也那么做，父母會多么傷心?。 甭犃藬?shù)學(xué)老師的話，我才良心大發(fā)現(xiàn)，忙向老師道歉，可老師已經(jīng)離開學(xué)校了，再后來老師得了膽結(jié)石住進醫(yī)院，直到畢業(yè)我就沒機會給老師當(dāng)面道歉。從此，我就生活在自責(zé)和不安中。
在來的路上，我下定決心要給馬老師道歉，可見到了老師我又不好意思開口了。剛進校園，就碰到了馬老師，她看見我像見到久別重逢的孩子，熱情主動地給我打招呼，也許她把以前的不快都忘了，畢竟過去六年了。馬老師就是這樣，別人對她的好她深深記住，別人對她的不好，她早就把它拋到九霄云外了。怪不得她曾經(jīng)教育我們“忘掉別人的錯，記住別人的好，這樣心里才充滿陽光。”
馬老師不僅用語言影響我們，而且用行動影響我們，在她的教育下，我們健康快樂成長，她所做所為使我受益終生。的堅強后盾。有什么煩心事和傷心事我們都找她說，她會耐心地開導(dǎo)我們。有什么高興的事也會第一時間分享給她，總之，都把她當(dāng)做媽媽了。
就這么好的老師，我卻做了一件對不起她的事。
那是一個陽光明媚的早上，我們同學(xué)都在認(rèn)真讀書，突然，從后邊飛來“橫禍”，一本語文書不偏不倚地砸在我的頭上，我氣急敗壞，把書狠狠地往地上一扔。老師這時還在后邊專心讀書，這一切老師都沒看見。那個砸我的同學(xué)卻惡人先告狀：“老師，馬夢強不給我的書！”老師急忙趕到我面前，慢聲細(xì)語地說：“你拿他的書干嘛？”我本來心里很惱火，聽老師這么一說，我沒好氣地理直氣壯地頂了一句：“你不分青紅皂白，不是我拿的好吧！”我臉色很難看，老師看了我一眼，什么話也沒說，她的眼淚竟流了出來，她怕學(xué)生看見，連忙跑出教室。這時，我沒一點悔改之意，覺得還是老師的錯。然后，我心不在焉地讀書。這時，數(shù)學(xué)老師把我喊了出去，問我怎么回事，我把事情的經(jīng)過給他說了一遍，老師說：“老師有一百個不對，那你也不應(yīng)該當(dāng)著同學(xué)的面頂撞老師，否則，讓老師怎么管理學(xué)生。你好好想想，你那樣做對嗎？一日為師，終生為父，況且老師教你幾年了，沒功勞也有苦勞啊。要是在家里，父母冤枉你了，你也那么做，父母會多么傷心??！”聽了數(shù)學(xué)老師的話，我才良心大發(fā)現(xiàn)，忙向老師道歉，可老師已經(jīng)離開學(xué)校了，再后來老師得了膽結(jié)石住進醫(yī)院，直到畢業(yè)我就沒機會給老師當(dāng)面道歉。從此，我就生活在自責(zé)和不安中。
在來的路上，我下定決心要給馬老師道歉，可見到了老師我又不好意思開口了。剛進校園，就碰到了馬老師，她看見我像見到久別重逢的孩子，熱情主動地給我打招呼，也許她把以前的不快都忘了，畢竟過去六年了。馬老師就是這樣，別人對她的好她深深記住，別人對她的不好，她早就把它拋到九霄云外了。怪不得她曾經(jīng)教育我們“忘掉別人的錯，記住別人的好，這樣心里才充滿陽光?！?/p>
馬老師不僅用語言影響我們，而且用行動影響我們，在她的教育下，我們健康快樂成長，她所做所為使我受益終生。
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