讀后感是表達讀者對作品的喜愛、贊美、批評或思考的一種方式。讀后感的開頭可以引用一句有趣的句子或問題，引起讀者的興趣。以下是小編為大家挑選的讀后感范文，歡迎參考借鑒。
我最好的朋友讀后感篇一
每天上午6時，小男孩總會碰到一位老人，去買吃的，因為他不會燒吃。
有一天小男孩答應(yīng)教老人做煎雞蛋薄餅、巧克力蛋糕和炒雞蛋，可是媽媽不同意他去老人家。
男孩值得我學(xué)習(xí)！他關(guān)心老人，我在爺爺家里住了四年了，從來沒有給爺爺奶奶做過煎雞蛋薄餅、巧克力蛋糕和炒雞蛋，他很能干，能做這么多的吃的東西，比我強多了。
第二天，男孩沒有見到老人，第三天老人來了，男孩送了糖果和餅給老人。老人收下了糖果，沒有收下餅，因為他只剩下了五顆牙。那周男孩和老人天天見面，老人給他講二戰(zhàn)的故事，他答應(yīng)教男孩木匠活，老人家里做了好多船模，男孩也喜歡船模。男孩求媽媽讓他到老人家看看船模，媽媽不答應(yīng)，老人知道了，向男孩的媽媽提出請男孩來看船模的事情。
11月天氣惡劣，媽媽不讓男孩出去，男孩只能在窗口看老人，他給老人寫了一封信：“見不您煩死了！”男孩夢見老人在遇難的船上向他呼救。
男孩的媽媽為什么不答應(yīng)男孩的要求呢？為什么不同意男孩到老人家里看一看船模呢？幫一點忙嗎？如果是怕孩子出什么麻煩，為什么不帶男孩一起到老人去一下呢？我不喜歡這樣的媽媽，我不喜歡這樣的家庭。我在爺爺家里四年了，媽媽難得一趟到爺爺去接我時，用手機叫我下來一樣。她為什么連爺爺奶奶家的門也懶得進呢？正如那次奶奶重病時，爺爺給爸爸打了長途，爸爸沒有回來一樣。那種陰影留在了我的心上，永遠也抹不掉。
天氣晴了，一天兩天，半個月了，男孩再沒有碰到老人，直到老人的女兒送來了一封信和一大包的船模，打開信封：“給你，我最好的朋友?；匾娎玻 睍r，他才知道永遠也見不到老人了。
看到這里，我的眼淚禁不住流了下來，悲哀啊！老人家中的三個兒子兩個女兒到那里去了呢？老人活著孤獨，死時好慘??！
我在遠方的爸爸媽媽啊！爺爺奶奶在這四年中，為我們的家為我奉獻了多少??！希望你們對爺爺奶奶好些，希望不要發(fā)生老人一樣的悲劇。
故事是說：格雷喜歡每天能見到里埃爾，每天都在矮墻上等待騎車經(jīng)過的里埃爾。
文章里主要都是寫里埃爾和格雷之間的友情。里埃爾家住在很遠的地方，不能陪雷格，雷格很想去里埃爾家給他做菜吃，為了能去里埃爾家，雷格在學(xué)習(xí)上變得更加努力，希望早些讓自己在聽寫少于三個錯誤。他真正在努力做著，當他聽寫錯誤達到四個的'時候，他寫了一封信給里埃爾，他希望這封信給朋友能夠帶去溫暖。天氣越來越冷，經(jīng)常下雨，格雷只能在窗臺上隔著吼吼的玻璃向外看。因為有一次刮風不能開窗，他看見里埃爾眼睛不像以前那樣閃閃發(fā)光了，顯得那么暗淡和憂傷?？吹竭@里，我佩服作者真會描述，讓我也像雷格一樣，很擔心里埃爾在寒冷的天氣里會遭遇不測。騎車萬一摔傷了，鞋子濕了沒有鞋更換雷格做了個不吉利的夢，夢見一艘要沉默的大船上，里埃爾向雷格求救！等天氣晴后，雷格又在矮墻上等待里埃爾，可是里埃爾再也不會來了！雷格感到非常的悲痛，雷格小小的心靈承受太多思念，媽媽根本不在乎我！爸爸總出差。里埃爾，是我最好的朋友，可是媽媽一直不答應(yīng)雷格去看里埃爾，雷格從里埃爾憂傷的眼神里看出他需要幫助。
看里埃爾和雷格說的真是一位很慈祥的老人，總穿一雙軟底鞋，總走禁止通行的方向。雷格和里埃爾之間有共同的愛好，共同的話題。里埃爾給雷格講他年輕時候的故事。講飛機，給他看漂亮的船模。他們見面的時間很短暫，但彼此非常愉快！
最后，里埃爾去世了，在里埃爾自行車上發(fā)現(xiàn)紙箱和一封信；紙箱里有許多漂亮的船模，信里內(nèi)容是：“給雷格，我最好的朋友?！?/p>
“回見啦！”
“回見啦！雷格?！?/p>
“回見啦！里埃爾”兩位最好的朋友道別，讓我們知道他倆友情特別深刻，對彼此的思念。但失去的永遠不會回來。讓我們?yōu)樗麄z的友誼藏在心里吧！
我最好的朋友讀后感篇二
我有很多朋友，但是李林。
他和我關(guān)系最好的，第一次聽老師念他的名字，我還以為是個女生呢。我們倆經(jīng)常一起上學(xué)、一起玩耍，在學(xué)習(xí)上互相幫助，在生活上互相照顧，偶爾也會吵吵架斗斗嘴什么的，但很快就會好的跟什么都沒發(fā)生一樣。
他的頭發(fā)有點黃黃的，一副營養(yǎng)不良的樣子，你可不要以為他長得很文靜哦。他有一張圓圓的臉蛋，像兩個小蘋果似的。并且他非常喜歡做鬼臉，每次張開小嘴時，就像一只張牙舞爪的小貓一樣，一點都不嚇人，倒是很可愛。他又喜歡各種小講笑話，常常把我們逗得哈哈大笑。
記得那是一個陽光明媚的上午，我倆肩并肩來到了教室。上課鈴聲一響，老師就拿著教科書和備課本挺直著腰板走進教室，上課后第一個就點李林回答問題，他對答如流，我暗地里佩服得五體投地，差點就鼓起了掌。下了課后，我正趴在桌上看小漫畫，李林突然拍了我的后背一下。我一回頭，這一看不得了，他那張嚇人的鬼臉把我嚇了個半死，他真不辜負我們班獨一無二的“惡作劇大王”這個“光榮”的稱號?？山酉聛戆l(fā)生的事又讓我把這個稱號從他頭上刪去了。
那是一次課間活動，我在外面蹦跶著玩的時候，一不小心絆倒扭傷了腳，鉆心的疼痛讓我不由倒在了地上，豆大的汗珠從額頭上掉下來。李林遠遠地看見了，立刻沖過來把我扶進教室坐回座位，還很緊張地問我感覺怎么樣，要不要請假回家或者打電話讓我爸媽來接我回家。聽了他的話，我心里暖暖的，于是又送了他一個“助人為樂”的稱號。
這就是，從“惡作劇大王”變成“助人為樂”大王的李林，跟他在一起你只會快樂沒有煩惱，我喜歡我的這個朋友。
我最好的朋友讀后感篇三
我的好朋友名叫楊曉敏。她有一頭長長的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛、一雙靈活的腿，加上兩條辮子，更襯托出她的可愛、活潑和善良。
她是個“跳繩高手”。有一回，上體育課，在自由活動的時候，我們幾個女同學(xué)在玩跳繩。楊曉敏先來，只聽見“呼——”的一聲，她早已跳入繩子里了，“一、二、三、四……”我們一起喊。她像一只小白兔，快活地跳起來。兩條辮子一甩一甩的，就像兩只長耳朵?！叭⑷?、三十五?！蔽覀兌己袄哿?，楊曉敏還在有節(jié)奏地跳。不一會兒，她輕輕一躍，就跳出了繩子。
她樂于助人。有一次，我沒帶錢，也就沒法坐車回家，站在車站直發(fā)愣。這時，楊曉敏走過來，用安慰的口吻對我說：“你怎么啦？”我把事情原原本本地告訴了她。她毫不猶豫地把手伸進口袋，拿出一元，塞到我手里，說：“拿去用吧！”我非常感激，說：“我一定還給你?！彼皇切α诵?，就回家了。第二天，我把錢還給她，她卻只說了一句：“助人為快樂之本嘛?！卞X也給回我了。
我覺得這才是我的好朋友，——一個善良、活潑的好同學(xué)。
點評：體育課生動活潑的身影在小作者的筆下栩栩如生。把孩子的那種童趣散發(fā)開來。
我最好的朋友讀后感篇四
提起我的好朋友，一種敬佩之情便油然而生。她，就是李紅。說起她的“三大特征”我應(yīng)當向你介紹介紹，不信，你看看吧！
說起這第一個特點，那就是“高音喇叭”，只要你走進吵吵鬧鬧的教室，第一個聽到的聲音就是她。因此，“宣傳委員”的桂冠就歸她啦！上課發(fā)言時，不管你在教室哪一個角落，都可以聽到她的聲音。
第二個特征嘛，就是“樂于助人”。記得有一次，學(xué)校組織到“黃金海岸”游玩，因為我們是坐大巴去的，路上，宇杰就暈車了，吐了一地。我想：倒霉，我偏偏坐在他前面，臭死了！“有誰能和宇杰換一下座位？”陳老師說?？纱蠹椅铱纯茨?，你看看我，誰也沒有回答。突然，一聲清脆的“我”！同學(xué)們循聲望去，??！是李紅，李紅便到宇杰的座位上坐下，好像沒聞到那一陣陣臭味似的，仍沒事兒似的.坐著?！皟兝罴t，自己找苦吃！”頓時，人群里議論紛紛，而我卻被她感動了。
“鐵面無私委員來了！”不錯，李紅素來就鐵面無私。就拿上次我借書來說吧！一個風和日麗的下午，我到圖書館借書，?。≌媲?，今天是李紅值班，當我借書時，李紅還不停說：“小心點兒，不要弄壞了！”“行行行！煩死人了！”我不耐煩地說?？墒峭砩媳淼軄砦壹彝鎯簳r，卻不小心將書撕破了好幾頁?！鞍?，糟了，九點了，來不及補了，對了，或許李紅明天會原諒我！”我安慰自己。第二天，我便到圖書館還書，李紅見我來了，便笑著一邊和我說話，一邊檢查起來。突然，她皺起眉頭，“為什么破了這么多！”“噓，小點兒聲，我不小心將書撕破了，反正又沒有人看見，再說我們還是‘鐵姐們兒’呢！”“什么什么，不行，你補好了才可以還，還是回去補吧！”“嗯！補就補，咱們走著瞧！”我說完，嘴里還嘀咕著：“真不夠朋友，破了幾頁就這樣小題大做?！薄霸姇?，”李紅追上來，“公物是要愛護的，如果每人都這樣，那……”“好的，我補！”我羞愧地低下頭，但心里卻佩服著她呢！
瞧！這就是我的朋友李紅，你喜歡她嗎？
我最好的朋友讀后感篇五
每當看見孤單的老人騎著自行車買東西，我的腦海里總會出現(xiàn)那本書《我最好的朋友》。
《我最好的.朋友》講述了主人公格雷的父母每天總是工作、出差，很少陪格雷玩耍。格雷總感覺很孤獨，一次偶然的機會，他結(jié)識了里埃爾。里埃爾是一個老人，他擁有老人的模樣、老人的舉止，但是，他還擁有一雙不平凡的眼睛。他的那雙眼睛閃閃發(fā)光，如果只看他的眼睛，你絕對感覺不到那是一位老人。
每天下午，里埃爾和格雷總是在一起聊天?？墒牵镁安婚L，里埃爾去世了。格雷知道這個消息后，哭了起來。媽媽試圖安慰他，格雷卻對她說：“你們大人總是自以為是，里埃爾才是我最好的朋友！”
讀完這個故事，我哭了。這個故事是多么信我感動啊！是格雷，我一定會好好陪伴在里埃爾身邊，他太孤獨了。
仔細想想，世界上孤獨老人數(shù)不勝數(shù)，他們?yōu)槭裁磿陋殻可鐣脒^嗎？我只希望，世上的孤獨老人越來越少，他們都能快樂地安享晚年。
媽媽后記：寫得不好。先發(fā)上來，以后讓小泥重改一下。主題高度得升得挺棒。
我最好的朋友讀后感篇六
叮鈴鈴隨著鈴聲的響起，一位少女沖進了教室，她左手拎一個飯盒，右手拎一個書包。從我身邊走過去，似乎還帶著風。
這少女便是徐寧。她每天來得都很晚，有一次還是她打掃衛(wèi)生，可她卻照樣晚來。于是，值日組長雙手叉腰，怒氣沖沖地說：“你怎么又遲到了，今天可是你打掃衛(wèi)生呀！”“哦哦，知道了，現(xiàn)在去掃也不遲呀?！彼@過值日組長身邊，大大方方地走進了教室。我不由得佩服：可真瀟灑啊。
可是，日子久了，她也就被值日組長告到老師那去了，老師罰她去掃一周的地，甚至還警告她說，如果她再遲到，就掃一學(xué)期的地。我看見了，便走到她身旁，拍了一下她的肩膀，笑嘻嘻地說：“沒事的，大不了，我?guī)湍阋黄饞??！痹胫前参堪参克?，讓她別傷心。可誰成想她立馬笑了，仿佛剛才根本沒發(fā)生什么事情似的。她一只手搭上我的肩，突如其來的重力讓我措不及防。還好她力氣大，拉住了我，不然我就要來個狗啃泥了。
運動會上，由于我倆跑步都挺快，于是就都參加了接力賽。可當天，我比賽時失手了，沒能追上隔壁班的選手。于是，班級里就有人開始竊竊私語道：“都怪她，就是她害我們班沒有名次?！蔽衣犃耍睦锼坪跤邪训对诖林业男?，雖然不服氣，可我性格比較懦弱不敢和題目嗎理論。徐寧可就不一樣了，她聽見有人在說我壞話時，便會替我說話，替我找各種理由。比如：我那天不舒服，又或者是我那天腳扭了之類的話。我聽了她說的話，心里不由自主有一股暖流涌上心頭。
我們倆性子完全不一樣。她呢，很莽撞；我吧，也算得上是一個會三思而后行的人了。我們的愛好也不一樣，我最喜歡數(shù)學(xué)，但她卻覺得數(shù)學(xué)很煩，有時候她甚至認為世界上有數(shù)學(xué)是一個很不好的事情。她喜歡聽音樂，喜歡唱歌；但我卻完全不喜歡，音樂對于一個五音不全的人來說有什么意義呢？反正在我看來就是生無可戀。
盡管我們倆有那么多的不一樣，但我們可是最要好的朋友。那你可能要問這是為什么呢？因為啊，我做錯事了，她會包容我的錯誤和我的缺點呀；而我，也會用同樣的方法去包容她。在日常生活中，我有小脾氣，她包容我；她不開心了，我安慰她。誰欺負我了，她去k誰；她有不會的題目，我去教她。
希望以后的每一天，都能有你陪著我，我們都能一起開開心心地拉著手在小路上說說笑笑。青春逝去，我們不變，時光不老，我們不散。
我最好的朋友讀后感篇七
暑假里，我看了一本書，書名叫《我最好的朋友》。主人公是一名小學(xué)生格雷和一位老人里埃爾。小學(xué)生格雷每天見老人里埃爾騎車經(jīng)過這，后來慢慢的，兩人就認識了，并且后來他們成為了非常友好的朋友，可媽媽不同意他去里埃爾家，格雷為了去里埃爾家不斷的.努力可是都沒成功，他最終還是不能去他家，因為里埃爾去世了。媽媽非常得后悔和自責，最后里埃爾的女兒把父親非常喜愛的船模贈送給了他非常好的朋友——格雷。格雷的這種品質(zhì)非常值得學(xué)習(xí)。在寒假里，我對外婆和媽媽的態(tài)度非常的不好。當外婆和媽媽叫我吃飯喝水的時候，我就把他們的話當成耳邊風、沒聽見，也沒看見。當他們叫我少看電視、少玩電腦游戲的時候，我卻對他們不理不睬，當他們讓我陪他們聊天玩耍的時候，我卻不情愿。讀了這本書，我要好好反省自己了！還值得我們學(xué)習(xí)的是，格雷和里埃爾的友情，格雷為了去里埃爾家，經(jīng)常努力去爭取可以去里埃爾家，可媽媽就是不給格雷去里埃爾家，這一點說明了格雷和里埃爾的友情非常偉大，也說明了格雷和里埃爾的友情很深厚。
我通過讀這本書，感受到了友誼的偉大和友誼的深厚，還感受到了真誠，還有，人和人之間應(yīng)該互相鼓勵，互相信任，互相關(guān)愛讓我們一起來關(guān)愛老人吧！
我最好的朋友讀后感篇八
他，個頭不高但很開朗；眼睛不大但是很愛笑；嘴巴不大但是能說會道。他就是我最好的朋友——景洪柯。
記得五年級的時候，我們班掀起了一場乒乓球的熱浪。于是姚老師帶領(lǐng)我們舉行了一場乒乓球比賽。當老師宣布這件事的時候，全班立即沸騰起來。有的摩拳擦掌，躍躍欲試；有的按捺不住自己激動的心情，高興地一蹦三尺高；還有的目露兇光，仿佛要把他的對手打的落花流水一般；我也異常激動，我真想拿個冠軍哪，畢竟我可是班上的一號種子。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就到了比賽的日子了。我?guī)е业摹八{魔”來到了比賽地點。比賽開始了，我的前幾個對手在我的面前簡直不堪一擊。我“過五關(guān)，斬六將”殺入了半決賽。這時我的對手是一個無名小將——王智英。人稱“堅不可摧一鐵丸”，顧名思義他的防御力可真是高啊。隨著裁判的一聲令下，比賽開始了。第一球是我發(fā)，我連贏三局，顯然有一些驕傲，再加上王志英是個無名小將，我更是翹起了尾巴。我一個側(cè)旋球，他巧妙的以一個反旋接了回來，我看球落在這有些高，不由分說，一個抽球還了回去。卻不料是個下旋球，我沒有打上臺。我急了，準備在下一球直接了結(jié)他。第二球還是我發(fā)，這次我直接發(fā)了一個快球過去，他不慌不忙，瞄準球，揚起拍子，球打在了拍子上又彈了回來。我哪有心思跟他磨時間，將拍子豎著拿，以一個高速的旋球打了過去，球在空中劃過了一道優(yōu)美的弧線，可惜的是就是沒上臺。就這樣，我連輸了兩局，我完全處于被動狀態(tài)，而且毫無斗志，像一個打蔫了的花一般。就在我要輸?shù)臅r候，我感到有一只手壓在了我的身上。我先是一愣，之后發(fā)現(xiàn)拍我的人是景洪柯。他對我說：“怎么了，你那斗氣呢？鼓足勇氣，耐著性子干掉他。不是說要跟我打決賽的嗎？”聽了這話，我猛然醒悟了過來，揚起斗志，跟王志英最后一搏。比分漸漸被扳平，一局，兩局，三局。我艱難的搬回來劣勢，闖入決勝局。雖然只有半局，但我絲毫不敢松懈。我穩(wěn)扎穩(wěn)打，終于擊敗了這個難纏的家伙。
在我困難的時候景洪柯幫助了我。那一句話，那一動作，那一個神態(tài)……
我最好的朋友讀后感篇九
非王若涵莫屬了，她個子中等，那雙永遠漾著笑紋的小眼睛讓人一看就充滿了溫暖，三年級時，她剪去了長發(fā)，剪成了運動式短發(fā)。但是吸引我的不是她的容貌，而是她的品質(zhì)。
她很大氣，為什么這么說呢？這還得從一天說起，那一天，我忘了帶鋼筆盒，可四處也借不到筆。我急得不行，因為馬上就要上課了。這時，我想到了王若涵，因為她畢竟是呀！我抱著一絲希望問王若涵：“你能借我一支筆嗎？”沒想到王若涵竟從位子里拿出了一個鋼筆盒并遞給我，還說：“你盡管用吧，記得放學(xué)還我喔！”我感激地說：“謝謝你！“她去沖我調(diào)皮的眨了眨眼睛，并說：”不用謝，咱們是好朋友嘛！”多虧王若涵借我了鋼筆盒，我才沒有復(fù)習(xí)，現(xiàn)在你知道為什么我說她大氣了吧！
我從一年級到四年級，王若涵就是我最忠誠的伙伴，可是再過一年半，我們就要各奔東西了。真希望以后也能交到像王若涵這樣的好朋友！
我最好的朋友讀后感篇十
人的一生中，最需要，也最少不了的，那就是朋友了。
屈指一算，我的朋友千千萬，其中，我最最愛的朋友那就是我滿架的.好書了。
周末無聊時，我便去找它們“玩”了?？瓷蠋醉撚哪嫞D時覺得煩惱全無，心情倍兒棒！閱讀幾篇優(yōu)美散文，陶冶一下情操，豐富一下語言，也是件無比愜意的事情。查閱一下《百科全書》，豐富一下知識，開闊一下眼界，又覺得生活充實了許多。要是覺得還不夠刺激，再壯膽看幾篇恐怖小說，刺激刺激大腦神經(jīng)，迎接更有趣的生活！
有時，我也做做讀書筆記，寫些讀后感，然后拿去投稿，不時也會獲得一些獎，于是呢，我變得越來越愛這些“書朋友”了。
也不知是何時養(yǎng)成喜愛看書的好習(xí)慣，但我也非常慶幸自己有這么一個好的愛好，因為我從這些書中獲取了很多知識和道理。如從《魯濱遜漂流記》里我懂得了生存的可貴；從《駱駝祥子》里面我懂得了堅定信念是能否成就理想的關(guān)鍵等等等等。也正是這些道理讓我變得更堅定，更堅韌，更堅毅……也正因如此，我又更愛書了。
我就這樣，就這樣遨游于書的海洋中，就這樣如癡如醉，愛讀書的熱情就在心底反反復(fù)復(fù)，來來回回，拉扯不停。
??！書是我永遠的好朋友！
我最好的朋友讀后感篇十一
她彎彎的眉毛,小小的眼睛,尖尖的鼻子,櫻桃小嘴.她特別愛穿橘黃色的外套,還愛穿牛仔褲.
她還有一個特別的愛好,就是玩電腦游戲,上qq號呢！她我：每次她看見我，都要問我:"喂!能不能去你家玩電腦?"如果我說"不能"她就掃興地去找別人去玩,真是個電腦迷!
她在我眼里,真是夠小氣了!她不但自己有錢買東西吃,可她就是不買,她自己不買不關(guān)我的事,可更可恨的是她居然叫我也不買呢!
她帶了5元鈔票,我突然想起來;昨天有廣告說今天看天下無雙的電影,5元錢兩張電影票,我連忙對她說,她不答應(yīng),我還發(fā)了脾氣不跟她玩了呢!
可是,有一件事讓我改變了我對她的看法.那是一個星期六的中午,我們玩著玩著,我突然感覺我要吐.我告訴她,她摸了摸我的頭,再摸了摸她的頭,感覺不對,連忙拉著我來她家跟我量溫度,不好!37度耶!她拿了100元錢,把我?guī)У结t(yī)院打針,這事過后,我要還錢她,她不答應(yīng),還說;"我才不要你的錢呢!我只要你我重新和好,我就不要你還錢."我答應(yīng)了.
她就是--汪尋.
我最好的朋友讀后感篇十二
即使翅膀斷了，心也要飛翔。只要擁有堅強，我的人生就會充滿希望。
東風去，紅了櫻桃；夏日來，綠了芭蕉。多少時光白駒過隙，多少歲月煙散云霄。成長的路上，有你在身旁。，是你讓我變得堅強。多少歡喜，多少憂傷，多少失落，多少輝煌。你的聲音為我?guī)?，你的呼喚伴我成長。
伴著失落的心情，我獨自出外散步，風慢慢吹來，一切為什么都悲悲涼涼？走到墻邊的花壇前，無情的風已把未綻放的花兒吹落。是它喚醒了我追夢路上沉睡的翅膀。那時，你在我身旁。未綻放的花兒也許曾經(jīng)悲傷，還沒留下芳香就已撒落?？墒墙袢盏氖湃コ删土嗣魅盏姆枷?。我思索，我燃起希望，我努力，我奮斗。
是啊，有你在我身旁，堅強，是你讓我看到了人生的希望。人生有多少坎坷，多少挫折，這點痛苦算什么？，是你為我在綠野中播種生命的綠色，是你在高天為我撒下一片風景，是你在人生的道路上撒滿陽光。我成功，我喜悅。
和你在一起，運動場上，是你讓我跌倒時爬起；生病時，是你讓我與病魔斗爭到底；傷心時2，是你讓我收回淚水，揚起自信的風帆，擁有堅強，綻放希望，踏上希望之光。
一路走來，不斷成長。我忘記了停留，忘記了想象，唯一不能忘記的就是用翅膀展翅翱翔，因為有你在身旁。堅強，你用愛的力量為我鑄造了一雙翅膀，使我飛過悲傷，飛向希望。，即使翅膀斷了，心也依然飛翔，因為擁有堅強，我的人生就會充滿希望！
我最好的朋友讀后感篇十三
我的朋友叫李紅，她有一張圓圓的臉，臉上鑲著一雙水汪汪的大眼睛，還有一張櫻桃小嘴，笑起來的時候總是藏不住那兩個小小的酒窩。生氣的時候嘴巴翹的能掛上一把油壺。這使她更加可愛。她非常節(jié)約，有一次，她在姥姥家吃飯，大家洗完手后，她突然聽到從衛(wèi)生間里傳出一陣“滴答滴答”的水聲，她慌忙跑進衛(wèi)生間查個究竟，發(fā)現(xiàn)原來是自來水沒關(guān)緊，關(guān)上水龍頭，大家都夸她是個節(jié)約的好孩子。她不好意思地說：“節(jié)約水資源是我們每個人應(yīng)該做的?！彼€非常助人為樂。有一次，她參加中學(xué)運動會。有一位同學(xué)被石頭絆倒了。她跑在前面覺得有點不對勁，轉(zhuǎn)過身來看一看，有位同學(xué)的腿在不斷地流血，嘴里還在不停的呻吟。她馬上停住腳步，跑過去扶著他急匆匆到醫(yī)務(wù)室，到醫(yī)務(wù)室以后已經(jīng)氣喘吁吁了，她趕緊讓醫(yī)生給小朋友包扎。醫(yī)生邊包扎邊夸她：“你真是個好孩子，為了幫助別人，犧牲了自己的成績，真是好樣的！”這時她說：“友誼第一，比賽第二。”小朋友說：“謝謝你，姐姐。”李紅說：“沒什么，誰都會這樣做的?！彼龜v扶著小朋友走出醫(yī)務(wù)室，到教室里得到的一片雷鳴般的掌聲。友誼第一，比賽第二這句話深深地印到我的腦海里。
每當想起那件事，我便想起了她——。
我最好的朋友讀后感篇十四
我雖然是家中的獨苗，但我并不孤獨。因為在家中，我有一個朋友——小烏龜。我家的小烏龜可不像“龜兔賽跑”中的烏龜那么慢，它跑起來快如箭，不信？那就隨我來瞧瞧吧！
我家的烏龜顏值十分高。光看它的外殼花斑就能對它愛不釋手了，它殼上的花斑四周橫成排豎成行，加上中間的兩塊，形成它圓圓的外殼。顏色是深綠色，噢不，深綠色的上面覆蓋著白色，兩只鼓鼓的大眼睛長在腦袋兩邊，十分可愛。眼睛旁邊還有兩條紅線，這紅線讓人以為它是“火影忍者”里的男主角呢！你說到它的指甲我就生氣啦，指甲長那么長，都快1cm了！每次我把它提起來，它都毫不留情的“踢”我，疼的我直呼:“你這只臭烏龜，我要把你給蒸了！”它好像聽懂了一樣，又乖乖的收起了它的爪，任由我擺布。我又說:“哪一天給你剪指甲，你可要聽話，不許動哦！”那家伙哪里聽我的，又“活躍”起來了。我氣的直接把它扔進龜缸里去，水濺起來了，濺的我衣服濕濕的一片，我暗暗說道:“臭烏龜，你該減肥啦！”
我家的烏龜不僅顏值高，而且跑步也十分快。一到夏天，它就很活躍，在龜缸里又敲又打，我看它那樣是想出來溜溜，于是把它提出來，讓它看看外面的世界。誰知道，一松開它，它生怕我反悔似的。一路狂奔，飛跑到我臥室里躲起來。我心里想:“龜兔賽跑”中講到的烏龜不是跑的那么慢嗎？我家烏龜一溜煙兒就跑不見了，真是神奇！聽媽媽說，在挑選烏龜時放了十幾個烏龜在地上，它是跑的最快的一個，于是把它選回來的。暑假時經(jīng)常出去玩兒，可是有一天，我回到家中。發(fā)現(xiàn)烏龜不見了，它越獄了！于是就和爸爸到處找，很快，就聽見爸爸說:“嗨，找到了！你可真會躲！”我趕忙跑過去看，原來它藏在窗簾下呀，真聰明！
我家烏龜冬眠了，以前我還不知道動物要冬眠，可如今我相信了。在二個月前媽媽說，以前聞到肉味就噗嗒噗嗒的伸長脖子過來了搶吃的烏龜，竟然看到肉肉向后退，它——要冬眠了。有一天我發(fā)現(xiàn)烏龜閉上了眼睛，一動不動。于是叫來了媽媽，媽媽說它睡著了，不要打擾它。我不甘心想和它玩，就用手指推了推烏龜，不一會兒，它懶散的半睜著眼睛，看看我，我再戳它，它眼睛睜得大大的看著我，好像生氣了！我們的烏龜要睡覺，突然有些后悔，打擾了它，于是拉著媽媽走開了。在這些日子里，我又有些孤單了，像丟失了一個好伙伴一樣?？墒且幌氲剿呔痛蛳巳フ宜娴哪铑^，每從它身邊經(jīng)過都要輕手輕腳，害怕打擾了它，看的爸爸欺負它就要去阻止……趕走了爸爸我便輕聲對它說:“再見，小烏龜，好好睡吧！”
你想與這樣漂亮、聰明、可愛的小烏龜交朋友嗎？等明年它冬眠醒來再介紹給你吧！
我最好的朋友讀后感篇十五
她，之一。短短的黑發(fā)，散發(fā)著“伊甸園”獨有的香氣。眼神中每每都會閃爍著渴求的目光。不愛穿裙子，甚至從小到大只穿過一次裙子。只穿t恤、長褲、厚重的棉襖，活脫脫的一個假小子。為了這事兒還鬧了一個哭笑不得的笑話。
我和她正在前往中山公園的路上，前邊有一個路口?！凹t燈，等等吧!”一向遵守交通規(guī)范的我，一如既往地拉著旁邊的她停下了腳步。
這時，交通協(xié)管員徐徐向我們走來，停在我倆面前，上下打量著我們?！八敫陕镅?總盯著我們看，要干什么呀?”總之是一種說不出的感覺。
突然對她冒出的一句話，真是讓我大跌眼鏡?！澳闶悄惺桥?”盡管我看出他并沒有惡意，但是說這話總應(yīng)該顧慮的別人的感受吧。回頭看看稍稍退后的她，一臉的尷尬漲紅了滿臉。接著說出來的更是摸不著邊兒，“我還以為你們倆是兄妹呢，”我暈。
“綠燈!”我拽著她三步并一步地離開這個十字街頭。雖然她嘴上不說，但我看出她的尷尬，現(xiàn)在就由我來調(diào)節(jié)一下氣氛好了，隨即一句“我看上去有那么小嗎?”立刻融化了這座冰山。
她，一個善良的“小孩兒”，永遠長不大似的，讓人不住想把她捧在手心里。執(zhí)著，不對，應(yīng)該是固執(zhí)，是她的性格。這不，又有一件事兒讓我無奈。
“我給你寫了一封信，別忘了回家開信箱啊?！边@句話不用想也知道是出自那位“天真”的她了。話音剛落，我慢慢抬起頭，一種慵懶的神情在面部慢慢擴張開，“拜托!現(xiàn)在都21世紀了，誰還用手寫信啊，你能不能modern(現(xiàn)代化)一點啊?！?/p>
她隨即做了一種生氣又夾雜著鄙視的表情。我最受不了她做這個表情，倒不是因為我怕她生氣，而是因為她做這個表情會讓我有一種說不出的難受，“好好好，我一回家就先開信箱，行了吧，滿意了吧?！薄！斑@還差不多，”總算把她打發(fā)走了，不然，指不定要被她煩到什么時候，我可受不了她的疲勞轟炸。
其中一封信中有一句話令我感懷至今，“轉(zhuǎn)眼間，三年過去了，我們已經(jīng)認識了三年之久。在風雨中我們共患難，在快樂中我們共成長?！泵炕叵肫疬@句話，心中泛起感動的`漣漪久久不退。你問我“如果到了初三，我們即將畢業(yè)，這幾年來的友誼還會存在嗎?我們還是無話不談的好朋友嗎?那是我們將各奔東西，像和小學(xué)一樣，進入一個新環(huán)境，那是不是也有一群新朋友呢?”
我從來都沒有正面回答她這個問題，現(xiàn)在我可以信心滿滿的告訴她：也許將來我們會有其他更多的朋友圍繞在身邊，但是我絕對不會忘了你，你是，以前是，現(xiàn)在是，以后也一定會是。你要相信我們的友情是不會輕易被擊垮的?！爸灰嘈?，期待就會成真!”是我一直篤信的真理，也一定會是我們的結(jié)局。
我最好的朋友讀后感篇十六
書在我生活中扮演著非常重要的角色，是我的精神糧食。我喜歡看書，書中一個個精彩的故事都在深深地吸引著我。書是。
記得四歲以前，我還不認識字，就聽媽媽講書上的故事，我覺得非常有趣。當時，我就想：要是自己也能看懂書上的故事，把它講給媽媽聽，該有多好啊!
上幼兒園時，我就與書成為了好朋友。那時，幼兒園的阿姨們常常發(fā)一些畫冊給我們看。大家便湊在一塊兒，頭挨著頭，臉貼著臉，只是看圖，不認識字。
跨入學(xué)校的大門后，媽媽就給我買回一套《傳世童話》。我如獲至寶，抱著那套書，常常幾個小時不動。書中那些漂亮的圖畫深深地吸引著我，那些注著拼音的字為我讀懂這套書開了一個又一個綠燈，我一路前行，認識了書中善良的藍精靈，機智的阿里巴巴，樸素的釣魚老頭……此時，我一下子覺得自己長大了，懂得比別人更多了。這是我擁有的第一套書，我想，這一定會擁有更多的書。
書是在我的成長路上，因為有了書，然我的成長路上有了更多的快樂，收獲更多的知識。
我最好的朋友讀后感篇十七
想到了小時候，父親給我?guī)讞l蠶。那乖巧可愛的模樣，憨憨傻傻的模樣，一下子就抓住了我的心。每天空余時間觀察蠶，成了我最喜歡的事情。我看著蠶從一個黑黑小點，逐漸變成了一個稍大一點的白點，然后慢慢地變成了白色的小蟲，小蟲越來越大，最后變成蠶蛾！
尤其是蠶吃桑葉的聲音，是逐漸變大的。開始像小溪潺潺，后來就像大河澎湃。在靜聽蠶咀嚼桑葉的過程中，我逐漸領(lǐng)悟了生命積累勃發(fā)的過程。在那些寂靜的黃昏和夜晚，我守在昏暗的燈光下，看著蠶貪婪地咀嚼桑葉，仿佛它們就是我的朋友，一群饑餓的朋友。我不辭辛苦地奔波在采摘桑葉的路上，即使花掉了放學(xué)后的所有時間也在所不惜。
后來，那幾十條蠶結(jié)了繭，爸爸要煮死蠶來抽絲，我拼命地抵抗著。我的心目中，這幾十條蠶，它們不是蟲子，而是我的朋友，是。我眼睜睜地看著這些蠶變成了丑陋的蠶蛾，那些不會飛翔的蠶蛾。我仿佛幫助了一個弱小的生命實現(xiàn)了自己偉大的抱負，心中有說不出的喜悅。當蠶蛾又產(chǎn)下許多小卵的時候，生命又開始了新的輪回。我最后把這些蠶卵送給了，告訴他們，和蠶做朋友很美妙！
現(xiàn)在我穿著一件名之曰“蠶絲棉”質(zhì)料的上衣，是蠶絲和棉花的混紡，我的肌膚感覺到了淡淡的涼意，和肌膚融為一體。我知道，這是蠶絲的妙處，或者說這是蠶的魂靈在慢慢地親吻我。冥冥之中，我感謝你，蠶，。
我其實不敢往下想，我想到的也許是，我這件衣服需要多少只蠶犧牲自己的生命。那些懷著夢想的白白的蠶們，正在向夢想的高峰攀登的路途中，突然被人兜頭澆了一瓢開水，什么上蠶山呀，什么變成蠶蛾呀，什么展開翅膀飛翔呀，都成了泡影，化為烏有，因此才有了我的這件衣服呀！蠶呀，你是一個不計名利，為朋友獻身的.人呀，你是！
作為中國人，我還知道，蠶給了我們多少榮耀啊！當西方的宮廷貴人們都穿著獸皮的時候，我們的祖先就已經(jīng)開始使用蠶絲織布了。當下西洋的鄭和將中國的絲綢和瓷器帶給羅馬帝國的公主王子的時候，大殿上一片驚呼，他們怎么知道，很多年前，中國人就已經(jīng)用蠶絲織成的絲綢做出五顏六色的衣服了。小小的蠶，給了我們這個民族多少榮光??！
蠶，你不但是，你還是我們民族的驕傲！
我最好的朋友讀后感篇十八
在美麗的南寧，有我一位苗族兄弟，他的名字叫大寶。
大寶其實比我小兩個月，因為父親給我起了一個叫小寶的名字，所以他父親就給他起了一個叫大寶的名字，以此表示我們倆生來就是兄弟。
因為是苗家人，又都生活在首府南寧，所以大凡有民族活動，人們都會看到穿著民族服裝并且手拉著手的我們兄弟倆。我們最喜歡做的事情，就是學(xué)著大人吹蘆笙，混在年輕人堆里對賽苗歌，參加苗年節(jié)的大型聚會，等等。當然，當男方賽歌輸了，將被苗族姑娘扯耳朵灌酒的時候，我們就會對視一下，悄悄退場，跑到樹林里躲藏起來。
我們都是五年級的學(xué)生，學(xué)習(xí)上遇到困難和問題，經(jīng)常用手機聯(lián)系。雖然大寶比我小，但他的學(xué)習(xí)成績比我好，總是我請教他的時候多，他向我提問題的時候少，而且他非常耐心，對我學(xué)習(xí)上遇到的困難，總是一幫到底，從不含糊。有一次，我寫一篇短文，發(fā)給他看，他看了幾遍，覺得有問題，半夜12點還打電話給我，談了他的看法，使我深受感動。我覺得，大寶是真正關(guān)心我的，是我真正的兄弟。
我們最大的煩惱，就是經(jīng)常被大人誤解和批評。有一次，我父親批評我學(xué)習(xí)不主動，做事愛拖拉，我聽了心里非常有氣，就向大寶發(fā)了一通牢騷。誰知他聽了以后，卻笑我不懂事。我對此十分惱火，埋怨他不能理解我當時的心情。他當面不作解釋，卻在隨后給我發(fā)了一條短信：“你父親講得對，你確實學(xué)習(xí)不主動、做事愛拖拉。這是你應(yīng)該改正的毛病啊！”看了這條短信，我想了一個晚上，終于想通了，而且后來也改掉了這個毛病。通過這件事情，我覺得大寶其實又是我的諍友。
我們有一個共同的女老鄉(xiāng)，她在廣西藝術(shù)學(xué)院附中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績很好，一直是我們學(xué)習(xí)的榜樣。有一次，我們仨人一起玩耍，不知是什么原因，不久大寶就跑開了。等到下一周，我們再次聚會時，我追問大寶是什么原因，他想了一下，才笑著對我說：“你有點重色輕友。”我不解，追問他到底是怎么回事，他說我與她有共同語言，把他拋在一邊，無話可插，好像是多余的人一樣。我回想當時的情景，確實是把他放一邊去了。從此，每當我們仨在一起玩耍時，我就特別注意調(diào)節(jié)大家之間的關(guān)系，設(shè)法讓大寶多說一些，而我總是盡量少些表現(xiàn)。在異性面前，我們男生都需要受到應(yīng)有的尊重。
我們總是相聚的時間少，分別的日子多。有一次，我們又相聚在一起，兄弟倆決定到我家住一夜，講些心理話。結(jié)果他父親不同意，因為大寶第二天有活動安排。當他的父親使勁拽著他回家的時候，我看見他一直回頭看著我，依依不舍的樣子，似乎還默默地哭泣了。此情此景，讓我十分傷感，我覺得我們兄弟應(yīng)該快點長大，只有長大了，我們才能有權(quán)力決定自己的生活，管理自己的時間，將快樂進行到底。
我有一個期盼，就是寒假的時候，和大寶一起去自由自在地旅行一次，把快樂的日子和浪漫的足跡留在自己短暫的童年歲月里。
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