總結(jié)是對(duì)過(guò)去的一種回望,同時(shí)也是對(duì)未來(lái)的一種期許和規(guī)劃。如何撰寫一本生動(dòng)有趣的回憶錄?閱讀總結(jié)范文可以拓寬我們的思路和觸發(fā)新的靈感。
新聞寫作的心得篇一
新聞寫作是如今社會(huì)中一項(xiàng)十分重要的技能。作為新聞寫作從業(yè)者,我不僅在大學(xué)里接受了專業(yè)的訓(xùn)練,還獲得了在實(shí)踐中改善我的寫作技能的機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)數(shù)年的實(shí)踐,我深刻認(rèn)識(shí)到新聞寫作獨(dú)特的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。本文旨在分享我的心得體會(huì),介紹我在新聞寫作方面的經(jīng)驗(yàn)以及我的寫作技巧,希望能對(duì)其他新聞寫作從業(yè)者以及對(duì)此感興趣的讀者提供一些啟示和參考。
第二段:新聞寫作的挑戰(zhàn)
新聞寫作不同于其他寫作風(fēng)格,它強(qiáng)調(diào)的是傳達(dá)信息的能力。新聞寫作需要關(guān)注問(wèn)題的根本點(diǎn),固守清晰、精簡(jiǎn)、明確的規(guī)范。但是在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì),新聞從業(yè)者常常陷入緊急報(bào)道與嚴(yán)謹(jǐn)分析之間的兩難境地。在這種情況下,寫作能力的優(yōu)劣和關(guān)注點(diǎn)的正確性尤為關(guān)鍵。
第三段:新聞寫作的優(yōu)勢(shì)
新聞寫作的另一個(gè)重要方面是其能夠傳達(dá)不同階層的信息。從全球風(fēng)云大事到小鎮(zhèn)里的趣事,新聞報(bào)道涵蓋了許多不同話題。這種廣度允許新聞從業(yè)者以更加全面、開放的視角審視問(wèn)題。鼓勵(lì)挖掘見解,掌握強(qiáng)大的調(diào)查能力,新聞寫作可以跨越傳媒邊界,并且在民主社會(huì)中產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
第四段:新聞寫作的技巧
在開始寫作之前,新聞作者必須先了解文體的規(guī)則:注意事實(shí)、傳遞正確的信息、精簡(jiǎn)、清晰、客觀、平衡,保證新聞的真實(shí)性。不過(guò),新聞寫作還涉及到許多其他技巧。一方面,需要理清事實(shí),準(zhǔn)確翻譯,消除模糊或不合適的術(shù)語(yǔ)。另一方面,還需要用吸引力、獨(dú)特性、重要性、延長(zhǎng)性等諸多技巧來(lái)烘托新聞內(nèi)容和閱讀價(jià)值。
第五段:結(jié)論
總體而言,新聞寫作有其挑戰(zhàn)和優(yōu)勢(shì)。要成功地運(yùn)用這些技能,必須不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐,力求完美。除了遵循文體規(guī)則,寫作技巧的玩出也很重要。最終,只有時(shí)刻保持注意力和熱情,始終以讀者為重心,才能達(dá)到成為優(yōu)秀新聞作者的目的。
新聞寫作的心得篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的郝老師、大家上午好:
首先歡迎郝老師您的到來(lái),并為我們呈現(xiàn)了一堂生動(dòng)豐富的寫作培訓(xùn)課,我是基層車間的一名工人,兼職通訊員,在平時(shí)的工作生活中,我比較愛(ài)好寫作,也喜歡抓拍基層生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的場(chǎng)景照片,在工作之余,對(duì)我們中心先進(jìn)的事跡和一些重要的工作成效進(jìn)行宣傳報(bào)道,但是,在寫作中時(shí)常會(huì)感到心有余而力不足,寫作時(shí)無(wú)法準(zhǔn)確、精煉的抓住內(nèi)容的切入點(diǎn),寫出的文章干巴、枯燥,文字編排臃腫,達(dá)不到可讀效果。今天有幸聽到郝老師精彩的授課,我非常珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
在培訓(xùn)課堂上,郝老師針對(duì)我們新聞寫作的弱項(xiàng),結(jié)合自身多年的寫作實(shí)踐與體會(huì),通過(guò)具體實(shí)例從新聞的敏感性、新聞的價(jià)值、層次、選題與成稿、點(diǎn)評(píng)與交流等多方面深入淺出地講解了寫作規(guī)范、新聞信息采寫技巧與報(bào)送要求、新聞稿件編寫的技巧及注意事項(xiàng)等有關(guān)知識(shí)。使我們更加全面的認(rèn)識(shí)了新聞寫作的重點(diǎn)技巧,對(duì)自己在寫作中的不足之處有了更高的認(rèn)識(shí),使我受益匪淺。
下面我與大家共同交流學(xué)習(xí)一下我對(duì)新聞寫作的認(rèn)識(shí):
聽了郝老師的講課,使我認(rèn)識(shí)到新聞報(bào)道要客觀的去描述事實(shí),不能想寫什么就寫什么。要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,無(wú)論你是專業(yè)的還是業(yè)余的,都要追求新聞的真實(shí)性,不能捕風(fēng)捉影,無(wú)中生有。在日常的工作生活中,要不斷提高對(duì)工作的理解力、生活的執(zhí)行力、學(xué)習(xí)的創(chuàng)新力,對(duì)發(fā)生在身邊的事要有敏銳的洞察力,要站在不同的角度,不同的方位去研究考察,才能寫出最真實(shí)的新聞報(bào)道,一篇好報(bào)道。
就是要將最近發(fā)生的,有報(bào)道意義的事件及時(shí)報(bào)道,這就需要我們有一顆善于思考的心,勤于學(xué)習(xí)各方面知識(shí)的心態(tài),多看書、多讀報(bào)、多學(xué)習(xí),不斷提高自己的文化水平,多練筆并且堅(jiān)持下去,就一定有進(jìn)步,一定有收獲。
要寫好新聞報(bào)道,我們就得用敏銳的雙眼去觀察世界,去留心生活中的點(diǎn)滴,這樣就會(huì)有典型的素材,寫出有特色的文章,工作中多看、多想、多學(xué),善于發(fā)現(xiàn)新聞點(diǎn),用身邊的人和事做素材,我們的寫作才更貼近生活,更貼近讀者的心。
一是寫作中,不斷創(chuàng)新,不斷積累,持之以恒。生活中勤觀察,才能得到靈感,才能創(chuàng)新新聞寫作的素材。二是要有熱愛(ài)和追求的態(tài)度,這是寫作的動(dòng)力,熱愛(ài)它你就能創(chuàng)造出最好的文章,可以把寫作的枯燥變?yōu)橛腥ぃ褵o(wú)聊變?yōu)轷r活,使自己鼓起勇氣,戰(zhàn)勝困難,建立起寫作自信。
今天通過(guò)郝老師生動(dòng)活潑、深入淺出的授課,結(jié)合郝老師講的新聞寫作重點(diǎn)之處,掃除了我在寫作中的盲點(diǎn),對(duì)寫作技巧也有了更深的理解,讓我的思路煥然一新,相信在今后的工作中,我會(huì)把我所學(xué)、所思、所悟的在工作實(shí)踐中應(yīng)用,進(jìn)一步提高自己的寫作水平,做好基層宣傳工作,展現(xiàn)中心工作的'成效,展示中心積極向上的精神面貌,為中心的改革、發(fā)展、穩(wěn)定起到積極的宣傳作用。
最后再一次感謝郝老師的精彩分享!
新聞寫作的心得篇三
11月30日,我很榮幸參加了都勻供電局在麻江局舉辦的"都勻電新聞培訓(xùn)班",在省公司張軍焰老師有針對(duì)性的培訓(xùn)講解中,使我的新聞思路更加寬廣而清新,讓我收獲頗豐。
學(xué)習(xí)時(shí)間雖然并不長(zhǎng),僅僅是一整天,但在新聞講解的每一分每一秒都很緊張,所以我都很珍惜每一分鐘,認(rèn)認(rèn)真真地聽課,一心把張老師講解的內(nèi)容記下來(lái),張老師針對(duì)他以往新聞消息的實(shí)際情況,把我們新通訊員的毛病全部都講得很透徹,講得一針見血。以前我認(rèn)為的新聞可以“夸張一點(diǎn)沒(méi)什么、虛構(gòu)一點(diǎn)不影響新聞事實(shí)等之類不好想法”已經(jīng)被消除了。通過(guò)這次培訓(xùn),讓我對(duì)新聞消息更有信心,為我以后新聞的發(fā)揮奠定基礎(chǔ)。
培訓(xùn)采取了講解大量新聞的形式和實(shí)例進(jìn)行,針對(duì)性強(qiáng),使學(xué)到了許多新聞的知識(shí),感慨萬(wàn)分,收獲如下:
一、新聞消息講解的新知識(shí),改變了我的思維。張老師針對(duì)性講解讓我知道新聞講究的真實(shí)性,不真實(shí)就失去了新聞的實(shí)際意義,所以要把握好新聞的真實(shí)性。必須了解國(guó)家、南公司、省公司、都勻局及本單位的政策和工作部署,了解各部門的生產(chǎn)流程及技能知識(shí),必須多讀、多想、多寫。新聞消息往往來(lái)源于采訪,采訪必須做到全面性,了解整個(gè)事件的來(lái)朧去脈;采訪盡可能細(xì),這樣寫出的新聞才能夠吸引人;采訪盡可能深,往往能發(fā)現(xiàn)新聞就是在采訪深的時(shí)候發(fā)現(xiàn),并把采訪的事件結(jié)合上級(jí)單位的政策及工作部署進(jìn)行全面分析。還知道新聞消息的結(jié)構(gòu),標(biāo)題--主體-背景-結(jié)尾的結(jié)構(gòu),標(biāo)題要將整個(gè)事件值得的新聞?dòng)煤?jiǎn)潔、精煉詞句寫出來(lái);則用最短而又最有新聞價(jià)值的事開門見山地闡述出來(lái)。
二、新聞采訪有利于找新聞細(xì)節(jié)。進(jìn)人杏山供電所營(yíng)業(yè)廳,由于是第一次采訪,還沒(méi)來(lái)得及想到去采訪,還在“適應(yīng)環(huán)境”的過(guò)程中,別人就開始采訪了,我不知道該從何著手采訪,看見其他人員都在認(rèn)真的采訪,想起曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò),新聞是用搶來(lái)的,我就人群中找個(gè)斜縫鉆了進(jìn)去,但是不知該問(wèn)什么,只聽其他人問(wèn)這問(wèn)那的,聽了一會(huì)兒,我就打起問(wèn)線損的情況,“7%,”所長(zhǎng)終于回我話了,“那去年同期線損是多少呢?”我好像有了找到了采訪的思路,“去年是7.5%,”同比下降0.5個(gè)百分點(diǎn),很不容易?。 澳悄銈兪遣扇∈裁礃拥拇胧┦咕€損下降的?”所長(zhǎng)回想了一下,“就是制定線損管理制度,將責(zé)任落實(shí)到人;加強(qiáng)線路管理,定期開展線路巡視,及時(shí)對(duì)線路進(jìn)行砍青,確保緊急缺陷不‘過(guò)夜’;在巡視線路時(shí)附加監(jiān)察‘偷電戶’,杜絕用戶用‘電’……”我采訪到了自己需要的新聞素材,立即進(jìn)行腹稿的和安排。
三、這次培訓(xùn)班的新聞讓理論與實(shí)踐相結(jié)合。采訪回來(lái)后,我們大家立即進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí)的,我將在麻江貴定局杏山供電所營(yíng)業(yè)廳采訪得到的新聞素材經(jīng)過(guò)認(rèn)真、分析,回憶張老師在課堂上講解的新聞技巧、標(biāo)題應(yīng)有突出特點(diǎn)、具有吸引力、應(yīng)簡(jiǎn)煉明了等特點(diǎn)的知識(shí),我提筆寫出了標(biāo)題為《杏山供電所綜合線損同期下降0.5個(gè)百分點(diǎn)》的新聞稿件,還作為張老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)的稿件之一。
通過(guò)這次新聞培訓(xùn)班,我今后一定努力學(xué)習(xí),了解和掌握電力企業(yè)的生產(chǎn)流程及技能知識(shí),多讀、多想、多寫,為企業(yè)的宣傳報(bào)道工作貢獻(xiàn)自己的力量。
新聞寫作的心得篇四
新聞?lì)愇恼率俏覀內(nèi)粘I钪薪佑|到最多的一種寫作,同時(shí)也是最容易被影響力所左右的一種寫作。在我深入學(xué)習(xí)新聞寫作的過(guò)程中,我結(jié)合自身的體驗(yàn)和感悟,發(fā)現(xiàn)了一些新聞寫作的心得體會(huì),分享給大家,希望對(duì)讀者的寫作能力提高有所幫助。
第二段:新聞寫作的精髓
新聞寫作的精髓在于準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、直接、客觀、關(guān)注公眾利益。要寫好一篇新聞,首先要把握好新聞的要求和本質(zhì),口氣要平實(shí),避免夸張。用準(zhǔn)確的語(yǔ)言,簡(jiǎn)明扼要地表達(dá)文章內(nèi)容,直接傳遞信息,盡量地以“事實(shí)”為主,以“解釋”為輔。從公眾的利益、利益關(guān)系、社會(huì)影響等多方面考慮,在寫作過(guò)程中,一定要始終以公共利益為出發(fā)點(diǎn),確保文風(fēng)客觀、冷靜、中立。
第三段:切忌炒作
新聞炒作現(xiàn)象隨處可見,在少數(shù)媒體和寫手的手中,炒作成為一種賺取眼球、賣出稿子、追求名利的手段。但是,炒作違反了新聞報(bào)道的客觀原則和道德底線,于新聞寫作來(lái)說(shuō)是極為不可取的。我們需要在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí),及時(shí)發(fā)表看法,但同時(shí)要保證信息的真實(shí)性,減少或避免造成不良影響。在寫作之前,問(wèn)自己:“你正在做的是一項(xiàng)負(fù)責(zé)任且有意義的任務(wù)嗎?你以公正客觀的態(tài)度研究你所報(bào)道的事實(shí)了嗎?”如果答案是肯定的,那么就加油,寫出一篇優(yōu)秀的新聞。
第四段:積累源泉
新聞是要?jiǎng)?chuàng)造的,因此開放視野、積累源泉無(wú)疑是提高新聞寫作能力不可或缺的一步。每位新聞寫手都應(yīng)該將讀書、看電視、聽廣播、上網(wǎng)等業(yè)余愛(ài)好變成一種滿足靈感、采集素材、積累經(jīng)驗(yàn)的途徑。充分利用各種資源積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)展自己的學(xué)識(shí)面,增加自己的信息來(lái)源。如果要寫好一篇新聞,就不能只看一個(gè)角度的東西,而應(yīng)該去探索各個(gè)視角,善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,即使是先前沒(méi)有注意到的。
第五段:寫作技巧
在新聞寫作技巧方面,關(guān)鍵在于讓讀者感興趣、關(guān)注新聞的主要內(nèi)容。首先要打破感官的平衡,用驚人的開頭吸引讀者的注意力。其次,新聞寫作要有其獨(dú)特的視角和角度,從而讓讀者得到不同于其他信息來(lái)源的觀點(diǎn)和角度。最后,用圖片和配合的圖文并茂來(lái)證實(shí)新聞的客觀性和真實(shí)性。記者與攝影師通過(guò)工作合作,保證圖片和新聞內(nèi)容的完美銜接,能夠更好地展示新聞的信息。
總結(jié):
以上所述為新聞寫作的心得體會(huì),寫作不是一個(gè)奇跡般的過(guò)程,而是需要長(zhǎng)期積累的過(guò)程。在新聞寫作的道路上,不斷的努力與探索,將會(huì)使我們?nèi)〉酶鼮槔硐氲某晒?。秉持“寫新聞如寫真相”的是非?zhǔn)則,用盡心思打造出一篇真正優(yōu)秀的新聞,不僅可以贏得讀者的信任和稱贊,更能提升自己的寫作技巧,提高自己的綜合能力。所以,寫一篇新聞之前,一定要想清楚稿子的出處,以及能為新聞透徹闡述的角度和觀點(diǎn)。
新聞寫作的心得篇五
20xx年4月25日至26日達(dá)州市農(nóng)村信用社20xx年新聞寫作培訓(xùn)班在達(dá)縣聯(lián)社拉開了帷幕。新聞宣傳是一個(gè)企業(yè)與外界交流的紐帶,是樹立企業(yè)形象的重要平臺(tái),為了進(jìn)一步提高信合員工新聞寫作能力,加大信合宣傳工作,市聯(lián)社舉辦了新聞寫作培訓(xùn)班。
這是一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),所以我非常珍惜,不僅僅因?yàn)檫@是我參加工作以來(lái)第一次參加內(nèi)部培訓(xùn),還因?yàn)檫@凝聚著領(lǐng)導(dǎo)和老師的心血和汗水。剛參加工作不久,也不是專業(yè)出身,對(duì)新聞寫作不太了解,通過(guò)這次市聯(lián)社舉辦的新聞寫作培訓(xùn)班,同事之間有機(jī)會(huì)相互學(xué)習(xí)交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,讓我學(xué)到專業(yè)的知識(shí)。
市聯(lián)社為我們請(qǐng)來(lái)的四位老師,用新聞寫作基礎(chǔ)知識(shí)于自己多年寫作經(jīng)歷、成功經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合的講解方式,向我們講解了各類公文寫作、新聞寫作基礎(chǔ)及金融調(diào)研寫作等方面的知識(shí),讓我們對(duì)新聞寫作與金融調(diào)研有了較為系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)。
通過(guò)本次培訓(xùn),我對(duì)新聞寫作有了新的認(rèn)識(shí),要寫好新聞,閉門造車是不行的,要我們用敏銳的雙眼去觀察世界,去留心生活,這樣寫出的東西才會(huì)具有時(shí)代特色,才會(huì)貼近生活。老師告訴我們寫新聞,必須要研究新聞,要通過(guò)多讀報(bào)紙,多研究報(bào)紙,日積月累,新聞寫作水平自然會(huì)有所提高。新聞寫作,是很辛苦的工作,它需要耗費(fèi)掉我們很多的業(yè)余時(shí)間,但當(dāng)一件件作品被接納被采用的時(shí)候,喜悅之情可想而知,那是就會(huì)覺(jué)得一切的付出都是值得的。
本次學(xué)習(xí)培訓(xùn),不僅提高了自己對(duì)新聞寫作技巧的理解,激發(fā)了寫好新聞的信心和決心,還讓我收獲了友誼。從學(xué)員的通訊錄上了解到,此次新聞寫作班的成員來(lái)全市七個(gè)聯(lián)社各個(gè)科室網(wǎng)點(diǎn)。在兩天里,大家在一起討論寫作、工作等方面的問(wèn)題,特別是在最后一天的活動(dòng)中,學(xué)員們更加深了彼此的認(rèn)識(shí)與聯(lián)系,成為了朋友。
這次培訓(xùn)是一次難得的學(xué)習(xí)、交流機(jī)會(huì),大家都在這次培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到許多專業(yè)知識(shí),也通過(guò)相互的交流學(xué)習(xí)到好的經(jīng)驗(yàn),至于我還是新聞寫作中的新人,還需要向前輩多學(xué)習(xí),不斷提高自身的專業(yè)素質(zhì),讓自己能迅速進(jìn)入角色,在平凡的崗位上,在普普通通的工作中發(fā)揮一個(gè)員工應(yīng)有的作用,為企業(yè)的發(fā)展添磚加瓦。
新聞寫作的心得篇六
鄭板橋十歲那年跟隨私塾先生外出游玩,走到橋上,老師見河水中有一妙齡女子尸體仰面朝天,頭發(fā)散亂,在漩渦中打轉(zhuǎn)。老師隨口吟詩(shī):二八女多嬌,風(fēng)吹落小橋。三魂隨浪轉(zhuǎn),七魄泛波濤。鄭板橋聽后反問(wèn)先生“您認(rèn)識(shí)這位少女?你知道她十六歲?你看見她是風(fēng)吹落下小橋的?您又怎么看到女孩的三魂七魄的?”老師被問(wèn)了個(gè)啞口無(wú)言,便讓鄭板橋修改一下試試。于是鄭板橋便改為:誰(shuí)家女多嬌,何故落小橋?青絲隨浪轉(zhuǎn),粉面泛波濤。這是我5月9日在參加集團(tuán)組織的《山東國(guó)資》新聞寫作培訓(xùn)中聽劉冰老師講的一個(gè)故事,從這一個(gè)簡(jiǎn)單幽默的歷史故事,我們可以體會(huì)到新聞寫作的真實(shí)性與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。
由于我涉入新聞寫作隊(duì)伍時(shí)間短,經(jīng)驗(yàn)不足,對(duì)宣傳培訓(xùn)學(xué)習(xí)有著迫切的需求,所以格外珍惜這個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。本次培訓(xùn)通過(guò)聆聽各位老師的精彩講解,使我受益匪淺,收獲頗多。
在短暫一天有序的培訓(xùn)中,我像每一位學(xué)員一樣,積極領(lǐng)會(huì)老師教授的課程,使我重新領(lǐng)悟了寫作和人生。作為剛剛接觸新聞寫作的我來(lái)說(shuō),老師的講課使我深刻了解到正確的新聞寫作會(huì)直接關(guān)系到新聞的效用發(fā)揮,很多的工作都需要客觀的反應(yīng)事實(shí)真相,需要大量的使用新聞寫作方法,因此更要熟練的掌握新聞寫作的規(guī)范和技巧。
雖然培訓(xùn)的時(shí)間只有短短的一天,但是老師們的課程幽默風(fēng)趣,散發(fā)著智慧的光芒。讓我學(xué)習(xí)到了新聞寫作如同工作,要明確目標(biāo)、不能一蹴而就、要不斷修改、持之以恒!
新聞寫作的心得篇七
疫情新聞是目前全球最關(guān)注的話題之一,而新聞寫作在傳遞疫情信息、引導(dǎo)公眾認(rèn)識(shí)危機(jī)和采取應(yīng)對(duì)措施方面發(fā)揮著重要作用。然而,疫情新聞的寫作也面臨著一些挑戰(zhàn)。首先,疫情本身屬于緊急和不確定的話題,寫作人員需要及時(shí)跟進(jìn)信息、準(zhǔn)確傳達(dá)與解讀,而且要保持高度的敏感性和專業(yè)性。其次,疫情信息的數(shù)量龐大,疫情數(shù)據(jù)之間相互關(guān)聯(lián)復(fù)雜,寫作人員需要全面、客觀地整理和解讀這些信息,并對(duì)其進(jìn)行深入分析和報(bào)道。
二、疫情新聞寫作的特點(diǎn)和技巧
疫情新聞寫作的一個(gè)特點(diǎn)就是要具有及時(shí)性和權(quán)威性。在寫作過(guò)程中,首先要關(guān)注疫情新聞的最新動(dòng)態(tài),及時(shí)獲取權(quán)威信息來(lái)源,避免誤導(dǎo)讀者。其次,要關(guān)注疫情背后的原因和影響,分析疫情發(fā)展的趨勢(shì)和可能的應(yīng)對(duì)措施。這樣可以使新聞更具有深度和廣度,能夠提供更多的背景信息和細(xì)節(jié),滿足讀者對(duì)疫情的多樣化需求。此外,要注重寫作風(fēng)格,盡量使用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言,避免過(guò)多的專業(yè)術(shù)語(yǔ)和復(fù)雜的表達(dá)方式,讓讀者能夠輕松理解,并增強(qiáng)信息的可讀性。
三、疫情新聞寫作的難點(diǎn)和注意事項(xiàng)
在疫情新聞寫作中,存在一些難點(diǎn)和需要注意的事項(xiàng)。首先,要始終保持客觀中立的原則,避免有意或無(wú)意地夸大或歪曲事實(shí),以免引發(fā)社會(huì)恐慌和產(chǎn)生不良影響。其次,要注重新聞報(bào)道的平衡性和全面性,不能只報(bào)道疫情的負(fù)面影響,而忽視疫情的積極面和應(yīng)對(duì)措施。此外,要關(guān)注疫情對(duì)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的影響,及時(shí)報(bào)道相關(guān)的故事,增強(qiáng)新聞的人性化和社會(huì)關(guān)懷。最后,要注意新聞的可靠性和準(zhǔn)確性,盡量避免傳播未經(jīng)證實(shí)的消息,確保新聞的真實(shí)性和可信度。
四、疫情新聞寫作的價(jià)值和意義
疫情新聞不僅是傳遞疫情信息的工具,更是一種社會(huì)監(jiān)督和導(dǎo)向的力量。通過(guò)新聞報(bào)道,公眾可以及時(shí)了解到疫情的發(fā)展情況、預(yù)防和應(yīng)對(duì)措施等,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力。同時(shí),新聞報(bào)道的深度、廣度和專業(yè)性,也可以幫助政府和相關(guān)部門做出更明智的決策和行動(dòng)。此外,新聞可以喚起公眾對(duì)于公共衛(wèi)生、科學(xué)研究和醫(yī)療條件等方面的關(guān)注,推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和改變。
五、疫情新聞寫作的經(jīng)驗(yàn)和啟示
在疫情新聞寫作過(guò)程中,我認(rèn)識(shí)到了信息快速更新和準(zhǔn)確傳達(dá)的重要性,同時(shí)也感受到了記者應(yīng)有的責(zé)任和使命感。在面對(duì)不確定和多變的疫情信息時(shí),記者要時(shí)刻保持敏感性和警覺(jué)性,提高研究分析的能力,及時(shí)、準(zhǔn)確地報(bào)道疫情的動(dòng)態(tài)。此外,要注重調(diào)查采訪的深度和廣度,多角度地報(bào)道疫情的影響和應(yīng)對(duì)措施,為讀者提供全面、客觀的信息。最重要的是,要保持社會(huì)責(zé)任感和追求公正的原則,在寫作過(guò)程中堅(jiān)守新聞的權(quán)威性和可信度,與讀者建立良好的溝通和信任關(guān)系。
綜上所述,疫情新聞寫作是一項(xiàng)既重要又具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。通過(guò)善于把握新聞寫作的特點(diǎn)和技巧,遵循新聞的職業(yè)道德和原則,記者可以在疫情中發(fā)揮重要的作用,為公眾提供準(zhǔn)確、權(quán)威的信息,引導(dǎo)社會(huì)對(duì)抗擊疫情的共同努力。同時(shí),新聞寫作也給記者帶來(lái)了成長(zhǎng)和啟示,讓我們更加珍惜新聞的價(jià)值和意義,持續(xù)追求專業(yè)的卓越。
新聞寫作的心得篇八
20xx年4月25日至26日達(dá)州市農(nóng)村信用社20xx年新聞寫作培訓(xùn)班在達(dá)縣聯(lián)社拉開了帷幕。新聞宣傳是一個(gè)企業(yè)與外界交流的紐帶,是樹立企業(yè)形象的重要平臺(tái),為了進(jìn)一步提高信合員工新聞寫作能力,加大信合宣傳工作,市聯(lián)社舉辦了新聞寫作培訓(xùn)班。
這是一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),所以我非常珍惜,不僅僅因?yàn)檫@是我參加工作以來(lái)第一次參加內(nèi)部培訓(xùn),還因?yàn)檫@凝聚著領(lǐng)導(dǎo)和老師的心血和汗水。剛參加工作不久,也不是專業(yè)出身,對(duì)新聞寫作不太了解,通過(guò)這次市聯(lián)社舉辦的新聞寫作培訓(xùn)班,同事之間有機(jī)會(huì)相互學(xué)習(xí)交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,讓我學(xué)到專業(yè)的知識(shí)。
市聯(lián)社為我們請(qǐng)來(lái)的四位老師,用新聞寫作基礎(chǔ)知識(shí)于自己多年寫作經(jīng)歷、成功經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合的講解方式,向我們講解了各類公文寫作、新聞寫作基礎(chǔ)及金融調(diào)研寫作等方面的知識(shí),讓我們對(duì)新聞寫作與金融調(diào)研有了較為系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)。
通過(guò)本次培訓(xùn),我對(duì)新聞寫作有了新的.認(rèn)識(shí),要寫好新聞,閉門造車是不行的,要我們用敏銳的雙眼去觀察世界,去留心生活,這樣寫出的東西才會(huì)具有時(shí)代特色,才會(huì)貼近生活。老師告訴我們寫新聞,必須要研究新聞,要通過(guò)多讀報(bào)紙,多研究報(bào)紙,日積月累,新聞寫作水平自然會(huì)有所提高。新聞寫作,是很辛苦的工作,它需要耗費(fèi)掉我們很多的業(yè)余時(shí)間,但當(dāng)一件件作品被接納被采用的時(shí)候,喜悅之情可想而知,那是就會(huì)覺(jué)得一切的付出是值得的。
新聞寫作的心得篇九
導(dǎo)語(yǔ):新聞工作者的工作也非常繁重,培訓(xùn)完之后你有什么感受呢?下面是小編為你準(zhǔn)備的新聞寫作培訓(xùn)心得體會(huì)例文,希望對(duì)你有幫助!
20xx年4月25日至26日達(dá)州市農(nóng)村信用社20xx年新聞寫作培訓(xùn)班在達(dá)縣聯(lián)社拉開了帷幕。新聞宣傳是一個(gè)企業(yè)與外界交流的紐帶,是樹立企業(yè)形象的重要平臺(tái),為了進(jìn)一步提高信合員工新聞寫作能力,加大信合宣傳工作,市聯(lián)社舉辦了新聞寫作培訓(xùn)班。
這是一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),所以我非常珍惜,不僅僅因?yàn)檫@是我參加工作以來(lái)第一次參加內(nèi)部培訓(xùn),還因?yàn)檫@凝聚著領(lǐng)導(dǎo)和老師的心血和汗水。剛參加工作不久,也不是專業(yè)出身,對(duì)新聞寫作不太了解,通過(guò)這次市聯(lián)社舉辦的新聞寫作培訓(xùn)班,同事之間有機(jī)會(huì)相互學(xué)習(xí)交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,讓我學(xué)到專業(yè)的知識(shí)。
市聯(lián)社為我們請(qǐng)來(lái)的四位老師,用新聞寫作基礎(chǔ)知識(shí)于自己多年寫作經(jīng)歷、成功經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合的講解方式,向我們講解了各類公文寫作、新聞寫作基礎(chǔ)及金融調(diào)研寫作等方面的知識(shí),讓我們對(duì)新聞寫作與金融調(diào)研有了較為系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)。
通過(guò)本次培訓(xùn),我對(duì)新聞寫作有了新的認(rèn)識(shí),要寫好新聞,閉門造車是不行的.,要我們用敏銳的雙眼去觀察世界,去留心生活,這樣寫出的東西才會(huì)具有時(shí)代特色,才會(huì)貼近生活。老師告訴我們寫新聞,必須要研究新聞,要通過(guò)多讀報(bào)紙,多研究報(bào)紙,日積月累,新聞寫作水平自然會(huì)有所提高。新聞寫作,是很辛苦的工作,它需要耗費(fèi)掉我們很多的業(yè)余時(shí)間,但當(dāng)一件件作品被接納被采用的時(shí)候,喜悅之情可想而知,那是就會(huì)覺(jué)得一切的付出都是值得的。
本次學(xué)習(xí)培訓(xùn),不僅提高了自己對(duì)新聞寫作技巧的理解,激發(fā)了寫好新聞的信心和決心,還讓我收獲了友誼。從學(xué)員的通訊錄上了解到,此次新聞寫作班的成員來(lái)全市七個(gè)聯(lián)社各個(gè)科室網(wǎng)點(diǎn)。在兩天里,大家在一起討論寫作、工作等方面的問(wèn)題,特別是在最后一天的活動(dòng)中,學(xué)員們更加深了彼此的認(rèn)識(shí)與聯(lián)系,成為了朋友。
這次培訓(xùn)是一次難得的學(xué)習(xí)、交流機(jī)會(huì),大家都在這次培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到許多專業(yè)知識(shí),也通過(guò)相互的交流學(xué)習(xí)到好的經(jīng)驗(yàn),至于我還是新聞寫作中的新人,還需要向前輩多學(xué)習(xí),不斷提高自身的專業(yè)素質(zhì),讓自己能迅速進(jìn)入角色,在平凡的崗位上,在普普通通的工作中發(fā)揮一個(gè)員工應(yīng)有的作用,為企業(yè)的發(fā)展添磚加瓦。
新聞寫作的心得篇十
新聞是人們了解世界的重要途徑,而新聞的寫作則是將這個(gè)世界呈現(xiàn)給大眾的關(guān)鍵步驟之一。作為新聞人,我們需要不斷提高自己的寫作能力,因此,我深入思考和總結(jié)自己的新聞寫作經(jīng)驗(yàn),對(duì)寫作的有關(guān)方面總結(jié)出以下五點(diǎn)心得。
一、平實(shí)樸實(shí)的語(yǔ)言
平實(shí)樸實(shí)的語(yǔ)言對(duì)于新聞是十分重要的,因?yàn)檫@樣的語(yǔ)言可以被大多數(shù)的讀者理解和接受。以一個(gè)簡(jiǎn)單的例子來(lái)說(shuō)明:如果我們?cè)趫?bào)道一件新聞的時(shí)候,使用了過(guò)于復(fù)雜的詞語(yǔ)和句子,那么這篇新聞就會(huì)讓讀者感到枯燥無(wú)聊,反之如果我們使用了平實(shí)樸實(shí)的語(yǔ)言,那么讀者就會(huì)對(duì)此感到更加親近和自然。因此,我們需要不斷努力,用平實(shí)的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)新聞,這樣才能讓大眾更好地理解和接受。
二、結(jié)構(gòu)清晰的文章
一篇好的新聞不僅需要有一個(gè)優(yōu)美的開頭,更需要有一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu)。結(jié)構(gòu)清晰的文章可以幫助讀者更好地理解新聞的內(nèi)容和意義。因此,我們需要在寫作之前對(duì)文章進(jìn)行全面的規(guī)劃,確定好每個(gè)部分需要包含的內(nèi)容,并且需要盡量使文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔明了,這樣才能更好地傳遞信息。
三、準(zhǔn)確性和客觀性
新聞的核心價(jià)值在于傳遞真實(shí)、準(zhǔn)確的信息,因此準(zhǔn)確性和客觀性是新聞寫作的基本原則。我們需要進(jìn)行充分的調(diào)查和研究,確保報(bào)道的內(nèi)容是真實(shí)可信的。同時(shí),在寫作過(guò)程中需要保持客觀,避免自己的情感色彩對(duì)新聞產(chǎn)生干擾。這樣才能讓讀者更好地理解和接受事實(shí),而不是受到作者個(gè)人偏見的影響。
四、生動(dòng)形象的描述
生動(dòng)形象的描述是新聞寫作中非常重要的一部分,這可以幫助讀者更好地理解新聞內(nèi)容。在描述中,我們需要注意用具體的、具象的語(yǔ)言來(lái)描述事情的過(guò)程和結(jié)果,同時(shí)可以利用圖表等形式,使讀者更快速地理解內(nèi)容。除此之外我們也可以加入相關(guān)人物的語(yǔ)言、表情等細(xì)節(jié),從而讓新聞更加生動(dòng)形象。
五、專業(yè)性和可讀性的平衡
新聞寫作需要既有專業(yè)性,又要有可讀性,這是一個(gè)平衡的過(guò)程。在新聞的呈現(xiàn)中,我們需要既要保證內(nèi)容的準(zhǔn)確性和權(quán)威性,也要考慮廣大讀者的接受能力。因此,我們需要根據(jù)受眾的特點(diǎn),精選新聞素材,在表達(dá)方式中提供專業(yè)性的信息同時(shí)注意可讀性。
總之,新聞寫作是一項(xiàng)涉及多個(gè)方面的工作,需要我們的全面思考和努力。在寫作時(shí),我們需要注意使用平實(shí)樸素的語(yǔ)言、結(jié)構(gòu)清晰的文章、準(zhǔn)確和客觀的描述、生動(dòng)形象的描寫以及專業(yè)性和可讀性的平衡。只有這樣,才能獨(dú)特地呈現(xiàn)每一個(gè)新聞內(nèi)容,吸引讀者的關(guān)注并傳遞價(jià)值。
新聞寫作的心得篇十一
采訪這個(gè)世界上最偉大傳奇的人物,把他們的故事永遠(yuǎn)地記錄下來(lái),流傳后世是我的一個(gè)最大的夢(mèng)想。我以為對(duì)記者來(lái)說(shuō)最重要的就是要有侃侃而談的風(fēng)度以及洋洋灑灑的大氣,說(shuō)與寫就是如何成為一個(gè)優(yōu)秀專訪記者的關(guān)鍵。然而事實(shí)是,遠(yuǎn)不止于此。經(jīng)過(guò)吳月娥老師的這次的專訪采寫培訓(xùn),我才意識(shí)到自己的認(rèn)識(shí)是多么淺薄。尤其是作為一個(gè)專訪記者的基本職業(yè)素養(yǎng)。
采訪前充足準(zhǔn)備
做好充足的準(zhǔn)備這一點(diǎn),既是提高專訪效率的關(guān)鍵,也是對(duì)被采訪對(duì)象表示尊重的體現(xiàn)。有一個(gè)及其經(jīng)典的反面例子一直讓我印象深刻。好萊塢明星費(fèi)雯麗去亞特蘭大為《亂世佳人》做宣傳,一位采訪記者問(wèn)她:請(qǐng)問(wèn)你在這部片子里扮演的是什么角色?。費(fèi)雯麗聽后十分惱火地回答了三個(gè)字:不知道!
其實(shí),在被采訪者的眼中,連基本的廣為人知的信息與情況都不了解的話,這樣的行為就相當(dāng)于是無(wú)知了。只要是客觀問(wèn)題,只要是能看一下報(bào)紙、搜索了一下網(wǎng)頁(yè)、關(guān)心一下時(shí)事就能得到答案的問(wèn)題,都應(yīng)避免在訪談過(guò)程中出現(xiàn)。
采訪中采訪得體
這個(gè)采訪得體包含了以下方面。
一、采訪正式開始前應(yīng)了解自己被授予的采訪權(quán)限。清華大學(xué)新聞與傳播研究所的李希光教授認(rèn)為,詢問(wèn)被采訪者是否同意錄音、記錄和報(bào)道是新聞采訪的第一職業(yè)道德原則。有過(guò)最極端的情況就是以上均不允許,這時(shí)就只能靠記者自身的能力,在邊觀察、邊思考、邊提問(wèn)的同時(shí),將最為重要的信息記憶下來(lái)。
二、在采訪過(guò)程中,如何在不冒犯被采訪者的同時(shí)又能挖掘到最深層的信息,是一個(gè)記者的最高行為藝術(shù)。此時(shí),記者自身的個(gè)人魅力起到很重要的作用。適時(shí)的試探,適時(shí)的幽默風(fēng)趣,都將有利于這次專訪的順利進(jìn)行。在對(duì)xx的一記者會(huì)上,記者吳小莉揚(yáng)起手中準(zhǔn)備好的10元人民幣,高聲提問(wèn):江主席,我們都很關(guān)心,我手中的10元人民幣,明年是否還值10元。這一提問(wèn)不僅幽默,而且也是具有試探性的一種迂回提問(wèn)。
采訪后力求客觀
洋洋灑灑的文筆確實(shí)很有感染力,極易達(dá)到新聞本身所要求的宣傳廣播流傳的效果。然而,第一要義還是要真實(shí)。著名記者梁衡說(shuō):新聞如飯,供人充饑解渴,滿足起碼要求;文學(xué)如酒,供人品嘗回味,滿足更高檔次的要求。新聞與文學(xué)的最大區(qū)別就是真實(shí)與否。新聞運(yùn)用的是白描的手法把細(xì)節(jié)展示給受眾,幾乎不帶一點(diǎn)個(gè)人感情的表達(dá),用事實(shí)說(shuō)話。
以上幾點(diǎn),是我一直未能給予足夠重視的地方。在將要進(jìn)行的對(duì)《湖大人》的人物專訪中,我希望我能謹(jǐn)記,將理論運(yùn)用到實(shí)踐中去,努力將其內(nèi)化成自身的素質(zhì),完成一次讓自己滿意的人物專訪采寫。
新聞寫作培訓(xùn)心得體會(huì)范文篇2 9月20日,我有幸參加了車站舉辦的新聞寫作培訓(xùn)班。本次培訓(xùn)邀請(qǐng)到了《魯中晨報(bào)》交通專欄首席記者張欣老師為我們授課,這次培訓(xùn),使我受益菲淺,感受頗多。
首先,我感受最深的是當(dāng)一名新聞工作者要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,無(wú)論你是專業(yè)的還是業(yè)余的新聞?dòng)浾?,只要是寫新聞就必須追求真?shí)性。一個(gè)實(shí)地發(fā)生的事情才是一則新聞開端和基礎(chǔ)。你可以講究寫作手法上的技巧,但決不能捕風(fēng)捉影、無(wú)中生有,更不能弄虛作假。
其次,我學(xué)習(xí)和掌握了新聞寫作的方法和技巧。知道了消息、通訊報(bào)道及言論的表現(xiàn)方式。對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō),可以首先專攻消息的寫作。消息的特點(diǎn)是以直截了當(dāng)?shù)臄⑹鰜?lái)告訴讀者新近發(fā)生的事件,消息報(bào)道講求短小精悍、新鮮迅速。遵循新聞五要素的原則:時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情、為什么。消息一般由標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、背景、結(jié)尾組成。標(biāo)題是重中之重,它的好壞直接影響稿件入圍。而導(dǎo)語(yǔ)是濃縮的精華,要求用極簡(jiǎn)要的文字介紹消息的主要內(nèi)容。
要想寫好新聞必須有謙虛謹(jǐn)慎的心態(tài),學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)充實(shí)自己,平時(shí)多看報(bào)觀摩學(xué)習(xí),細(xì)心觀察發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,隨時(shí)多練筆,并一直堅(jiān)持下去。只要堅(jiān)持就一定會(huì)有進(jìn)步,也一定會(huì)有收獲。
這次培訓(xùn)雖只有短短的三個(gè)小時(shí),可它卻如指路明燈一樣,為我指明了方向激發(fā)了我新聞寫作的信心和決心。我會(huì)積極學(xué)習(xí),不斷提高自身的新聞寫作水平。
新聞寫作培訓(xùn)心得體會(huì)范文篇3 鄭板橋十歲那年跟隨私塾先生外出游玩,走到橋上,老師見河水中有一妙齡女子尸體仰面朝天,頭發(fā)散亂,在漩渦中打轉(zhuǎn)。老師隨口吟詩(shī):二八女多嬌,風(fēng)吹落小橋。三魂隨浪轉(zhuǎn),七魄泛波濤。鄭板橋聽后反問(wèn)先生您認(rèn)識(shí)這位少女?你知道她十六歲?你看見她是風(fēng)吹落下小橋的?您又怎么看到女孩的三魂七魄的?老師被問(wèn)了個(gè)啞口無(wú)言,便讓鄭板橋修改一下試試。于是鄭板橋便改為:誰(shuí)家女多嬌,何故落小橋?青絲隨浪轉(zhuǎn),粉面泛波濤。這是我5月9日在參加集團(tuán)組織的《山東國(guó)資》新聞寫作培訓(xùn)中聽劉冰老師講的一個(gè)故事,從這一個(gè)簡(jiǎn)單幽默的歷史故事,我們可以體會(huì)到新聞寫作的真實(shí)性與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。
由于我涉入新聞寫作隊(duì)伍時(shí)間短,經(jīng)驗(yàn)不足,對(duì)宣傳培訓(xùn)學(xué)習(xí)有著迫切的需求,所以格外珍惜這個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。本次培訓(xùn)通過(guò)聆聽各位老師的精彩講解,使我受益匪淺,收獲頗多。
在短暫一天有序的培訓(xùn)中,我像每一位學(xué)員一樣,積極領(lǐng)會(huì)老師教授的課程,使我重新領(lǐng)悟了寫作和人生。作為剛剛接觸新聞寫作的我來(lái)說(shuō),老師的講課使我深刻了解到正確的新聞寫作會(huì)直接關(guān)系到新聞的效用發(fā)揮,很多的工作都需要客觀的反應(yīng)事實(shí)真相,需要大量的使用新聞寫作方法,因此更要熟練的掌握新聞寫作的規(guī)范和技巧。
新聞寫作的心得篇十二
----參加新聞寫作培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得
新聞宣傳是一個(gè)企業(yè)與外界交流的紐帶,是樹立單位形象的重要平臺(tái),為了進(jìn)一步提高新聞寫作能力,促進(jìn)****的宣傳工作,11月15日,****舉辦了新聞寫作培訓(xùn)班。還專門邀請(qǐng)了****新聞中心的主任與主要編輯人員授課,他們授課幽默風(fēng)趣,散發(fā)著智慧的光芒,向我們講解了新聞寫作基礎(chǔ)及新聞寫作等方面的知識(shí),并把自己多年的寫作經(jīng)歷和成功的經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的和盤托出,讓我們對(duì)新聞寫作有了較為系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)。
這次培訓(xùn)主要對(duì)新聞寫作知識(shí)與寫作技巧、公文寫作與處理,最重要的是對(duì)寫作的創(chuàng)新。宣傳教育培訓(xùn)講座通過(guò)三次講座,使我受益匪淺,頗有感觸。而且由此在****各片區(qū)及單位還設(shè)立了專職記者與通訊員。本次培訓(xùn)班的創(chuàng)辦對(duì)宣傳產(chǎn)生了更濃厚的興趣。本次培訓(xùn)講座主要強(qiáng)調(diào)了以下幾點(diǎn):
一、要有新聞敏感性和主動(dòng)性
通過(guò)這次新聞寫作培訓(xùn)講座,使我認(rèn)識(shí)到新聞絕不是你想什么就寫什么的,而是要客觀地描述事實(shí)。我們?cè)谌粘5墓ぷ魃詈蛯W(xué)習(xí)中,要不斷提高對(duì)工作的理解力、生活的執(zhí)行力和學(xué)習(xí)的創(chuàng)新力,對(duì)發(fā)生在自己身邊的事件要有敏銳的洞察力。另外,要站在不同的角度,不同的方位去觀察研究,這樣才能寫出最真實(shí)的新聞。這樣才能寫出更好的一篇新聞。
二、要善于思考,善于積累
新聞就是要對(duì)最近發(fā)生的,有報(bào)道意義的事件及時(shí)報(bào)道,這就需要我們要有一顆善于思考的心。寫好一篇新聞,僅有發(fā)現(xiàn)和思考是不夠的,還需要不斷提高自己的文化知識(shí)水平,鍛煉自己的日常寫作能力,不斷豐富自己的生活。
三、要有一顆善于發(fā)現(xiàn)的眼睛
要寫好新聞,閉門造車是不行的,我們要用敏銳的雙眼去觀察世界,去留心生活中的點(diǎn)滴,這樣寫出的東西有特色。如果想作為一名優(yōu)秀新聞工作者,就應(yīng)該用眼睛多觀察身邊的人和事,多看,多問(wèn),多學(xué),善于去發(fā)現(xiàn)新聞點(diǎn)。有了身邊的人和事做素材,我們的寫作才會(huì)更貼近生活,貼近讀者的心。
四、注重新聞寫作的創(chuàng)新
新聞的寫作在于不斷的創(chuàng)新,不斷的積累。生活中要多注意觀察,從中得到靈感,創(chuàng)新新聞。
寫作,需要持之以恒。文字工作靠日積月累,干工作也要持之以恒。必須有謙虛謹(jǐn)慎的心態(tài),學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)充實(shí)自己,學(xué)習(xí)先進(jìn)人物以增長(zhǎng)自己的才干,細(xì)心觀察周圍的一切去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和契機(jī),并一直堅(jiān)持下去。寫新聞稿件是“苦差事”,但熱愛(ài)與追求,是搞好通訊報(bào)道的動(dòng)力和精神支柱,因?yàn)閻?ài)可以創(chuàng)造一切。因?yàn)橛袩釔?ài),可以變枯燥為有趣,便無(wú)聊為鮮活,當(dāng)你熱愛(ài)職業(yè)并發(fā)現(xiàn)從事這樣工作的時(shí)候充滿活力、生機(jī)的時(shí)候,你就會(huì)覺(jué)得從事所從事的工作是件趣味無(wú)窮的事情,這樣的時(shí)候,就能鼓起勇氣,戰(zhàn)勝困難,時(shí)間緊,可以擠; 2 水平低,勤學(xué)習(xí),持之以恒,從愛(ài)好到入門,從入門到精深,持之以恒。其次就是駕馭文字的能力,無(wú)論文章立意如何好,沒(méi)有與之匹配的表現(xiàn)形式和表現(xiàn)語(yǔ)言,都將會(huì)功虧一簣,所以,重視并切實(shí)將文字駕馭能力的提升鍛煉當(dāng)是新聞通訊員的一項(xiàng)重要技能。
通過(guò)本次學(xué)習(xí)培訓(xùn),不僅提高了自己對(duì)新聞寫作技巧的理解,更激發(fā)了寫好新聞的信心和決心。是一個(gè)展示英雄風(fēng)采的好平臺(tái)。我們身邊有那么多可歌的動(dòng)人事跡,我們周圍有那么多的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),都值得更需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、寫作、報(bào)道。
新聞寫作的心得篇十三
新聞是傳遞信息和意見的途徑,是人們獲取世界的重要渠道。作為新聞從業(yè)者,必須掌握寫作技巧和方法,才能讓新聞作品更具規(guī)范、全面、準(zhǔn)確和可讀性。在我的工作中,我總結(jié)了以下五點(diǎn)心得體會(huì),分享給大家:
一、精心準(zhǔn)備采訪
在采訪前,需要對(duì)相關(guān)領(lǐng)域和事件有一個(gè)大概的了解,提前制定好采訪計(jì)劃,清楚自己要獲得哪些信息。在采訪時(shí),需要保持專注和耐心,與被采訪人建立良好的關(guān)系,切忌表現(xiàn)過(guò)于急躁或不尊重對(duì)方。多了解被采訪人的言行舉止和行業(yè)狀況,有利于深入探討話題,引出更多有價(jià)值的信息。
二、寫作中的邏輯思維
新聞寫作要講究邏輯性和梳理性,即按一定的邏輯順序排布文章,使文章有一定的結(jié)構(gòu),且不漏洞。寫作時(shí),需要將要點(diǎn)和次要點(diǎn)分類,采取信息分類-分段技巧,進(jìn)行分層次地?cái)⑹?。在描述事件的前因后果時(shí),也需要關(guān)注與讀者的共同點(diǎn)和互動(dòng)來(lái)強(qiáng)化邏輯性。
三、簡(jiǎn)明晰準(zhǔn)確敘述
新聞?wù)Z言需要注意簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確和規(guī)范,不得出現(xiàn)主觀性和過(guò)于激動(dòng)的情緒。應(yīng)選擇簡(jiǎn)單明了的詞匯和語(yǔ)言,防止句子過(guò)長(zhǎng)而難以理解。同時(shí),在寫作中要注意數(shù)字、實(shí)例和案例的準(zhǔn)確性,確保每一位讀者都能理解清晰的意思。
四、分析和引用權(quán)威觀點(diǎn)
在新聞寫作中,要有別人的觀點(diǎn),將自己的想法提出來(lái)并引用權(quán)威觀點(diǎn)或數(shù)據(jù)來(lái)證明。要開闊視野,多與其他領(lǐng)域的人員聯(lián)系溝通,以增強(qiáng)自己的思考能力。這樣也會(huì)讓我們受益不淺,更好地理解事件并將其轉(zhuǎn)換成良好的新聞故事。
五、反思和改進(jìn)寫作
在新聞寫作中,需要不斷地反思、思考自己的寫作風(fēng)格和方法,并采取有針對(duì)性的改進(jìn)措施。需要關(guān)注讀者的反饋,對(duì)不同讀者的不同的反饋?zhàn)龀霾煌母倪M(jìn),盡力提升新聞的質(zhì)量與效率。
總之,作為新聞從業(yè)者,要全面提升自己的素質(zhì)和意識(shí),深入掌握新聞寫作技巧和規(guī)律,始終保持與讀者的完美互動(dòng),讓新聞話題成為傳達(dá)了讀者心聲和情感的真實(shí)靈魂。希望我的心得體會(huì)都能為您的新聞寫作之路帶來(lái)幫助和收獲。
新聞寫作的心得篇十四
新聞宣傳是一個(gè)學(xué)校與外界交流的紐帶,是樹立單位形象的重要平臺(tái),為了進(jìn)一步提高新聞寫作能力,促進(jìn)學(xué)校的宣傳工作,7月2日至7月4日,市教育局舉辦了中職學(xué)校新聞寫作培訓(xùn)班。還專門邀請(qǐng)了****新聞中心的主任與主要編輯人員授課,他們授課幽默風(fēng)趣,散發(fā)著智慧的光芒,向我們講解了新聞寫作基礎(chǔ)及新聞寫作等方面的知識(shí),并把自己多年的寫作經(jīng)歷和成功的經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的和盤托出,讓我們對(duì)新聞寫作有了較為系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)。
一、要有新聞敏感性和主動(dòng)性
通過(guò)這次新聞寫作培訓(xùn)講座,使我認(rèn)識(shí)到新聞絕不是你想什么就寫什么的,而是要客觀地描述事實(shí)。我們?cè)谌粘5墓ぷ魃詈蛯W(xué)習(xí)中,要不斷提高對(duì)工作的理解力、生活的執(zhí)行力和學(xué)習(xí)的創(chuàng)新力,對(duì)發(fā)生在自己身邊的事件要有敏銳的洞察力。另外,要站在不同的角度,不同的方位去觀察研究,這樣才能寫出最真實(shí)的新聞。這樣才能寫出更好的一篇新聞。
二、要善于思考,善于積累
新聞就是要對(duì)最近發(fā)生的,有報(bào)道意義的事件及時(shí)報(bào)道,這就需要我們要有一顆善于思考的心。寫好一篇新聞,僅有發(fā)現(xiàn)和思考是不夠的,還需要不斷提高自己的文化知識(shí)水平,鍛煉自己的日常寫作能力,不斷豐富自己的生活。
三、要有一顆善于發(fā)現(xiàn)的眼睛
要寫好新聞,閉門造車是不行的,我們要用敏銳的雙眼去觀察世 1 界,去留心生活中的點(diǎn)滴,這樣寫出的東西有特色。如果想作為一名優(yōu)秀新聞工作者,就應(yīng)該用眼睛多觀察身邊的人和事,多看,多問(wèn),多學(xué),善于去發(fā)現(xiàn)新聞點(diǎn)。有了身邊的人和事做素材,我們的寫作才會(huì)更貼近生活,貼近讀者的心。
四、注重新聞寫作的創(chuàng)新
新聞的寫作在于不斷的創(chuàng)新,不斷的積累。生活中要多注意觀察,從中得到靈感,創(chuàng)新新聞。
寫作,需要持之以恒。文字工作靠日積月累,干工作也要持之以恒。必須有謙虛謹(jǐn)慎的心態(tài),學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)充實(shí)自己,學(xué)習(xí)先進(jìn)人物以增長(zhǎng)自己的才干,細(xì)心觀察周圍的一切去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和契機(jī),并一直堅(jiān)持下去。寫新聞稿件是“苦差事”,但熱愛(ài)與追求,是搞好通訊報(bào)道的動(dòng)力和精神支柱,因?yàn)閻?ài)可以創(chuàng)造一切。因?yàn)橛袩釔?ài),可以變枯燥為有趣,便無(wú)聊為鮮活,當(dāng)你熱愛(ài)職業(yè)并發(fā)現(xiàn)從事這樣工作的時(shí)候充滿活力、生機(jī)的時(shí)候,你就會(huì)覺(jué)得從事所從事的工作是件趣味無(wú)窮的事情,這樣的時(shí)候,就能鼓起勇氣,戰(zhàn)勝困難,時(shí)間緊,可以擠;水平低,勤學(xué)習(xí),持之以恒,從愛(ài)好到入門,從入門到精深,持之以恒。其次就是駕馭文字的能力,無(wú)論文章立意如何好,沒(méi)有與之匹配的表現(xiàn)形式和表現(xiàn)語(yǔ)言,都將會(huì)功虧一簣,所以,重視并切實(shí)將文字駕馭能力的提升鍛煉當(dāng)是新聞通訊員的一項(xiàng)重要技能。
通過(guò)本次學(xué)習(xí)培訓(xùn),不僅提高了自己對(duì)新聞寫作技巧的理解,更激發(fā)了寫好新聞的信心和決心。是一個(gè)展示英雄風(fēng)采的好平臺(tái)。我們身邊有那么多可歌的動(dòng)人事跡,我們周圍有那么多的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),都值 2 得更需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、寫作、報(bào)道。
新聞寫作的心得篇十五
文秘寫作在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)貫穿寫作能力與職業(yè)技能兩條主要線索,既要強(qiáng)調(diào)文秘寫作與其它文體寫作的不同,認(rèn)識(shí)文秘職業(yè)的獨(dú)特性,從文秘職業(yè)出發(fā)進(jìn)行寫作教學(xué),同時(shí)由于寫作過(guò)程的綜合性特點(diǎn),又要強(qiáng)調(diào)學(xué)生具備一定的觀察能力、搜集信息的能力、社會(huì)調(diào)查研究的能力、邏輯思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。寫作是文秘的工作職責(zé)之一,新聞寫作也是其中之一,下面是關(guān)于文秘新聞寫作心得感想范文,僅供大家參考。
新聞與文學(xué),對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不陌生,新聞是以事實(shí)為基礎(chǔ),給人一種信息傳遞的快速感;而文學(xué)是以想象力為支撐,給人一種生活中的立體美感。新聞與文學(xué)同為藝術(shù),很多人因?yàn)閻?ài)好文學(xué)而走上新聞寫作崗位;也有很多人因?yàn)殚L(zhǎng)期從事新聞工作而走上文學(xué)創(chuàng)作之路。
我是一名文學(xué)愛(ài)好者,同時(shí)也是一名基層通訊員?;谖覍?duì)新聞寫作的淺顯理解以及培訓(xùn)班中老師們精彩的講解,使得我對(duì)新聞寫作與文學(xué)知識(shí)的積累有了更為全新的認(rèn)識(shí)。二者對(duì)我來(lái)說(shuō)猶如左手和右手,一手寫新聞,一手搞文學(xué),二者兼顧,相得益彰。如果說(shuō)的更形象一點(diǎn),新聞與文學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是白天和黑夜,白天給了我充實(shí)的工作,夜晚給了我自由的想象。
新聞是將新近發(fā)生的具有典型性的、真實(shí)性的事實(shí)進(jìn)行報(bào)道;而文學(xué),是來(lái)源于生活,并將生活藝術(shù)化,組合成文章的一種形式。老師們?cè)谑谡n中講到,新聞寫作要緊緊圍繞事實(shí)中心去交代,新聞寫作有金字塔式的寫法,也有倒金字塔的寫法。而在文學(xué)創(chuàng)作方面也講究順序和倒敘,二者有著相似又熟悉的感覺(jué)。同時(shí)我們?cè)谧x新聞通訊中也常常能發(fā)現(xiàn),新聞通訊中的場(chǎng)面敘述也流露出作者的
散文
和小說(shuō)寫作的基本功。新聞通訊中哪些地方該重點(diǎn)介紹,哪些地方該一筆帶過(guò),這些方面也常常離不開文學(xué)創(chuàng)作的基本常識(shí)。寫到這里,心中突然有種想要將新聞寫作與文學(xué)藝術(shù)相結(jié)合的沖動(dòng),就像戰(zhàn)地記者魏巍那樣用文學(xué)的手法完成一篇完美的通訊《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》。而在我的理解中,如果報(bào)刊與媒體相當(dāng)于一座莊園,新聞通訊就像是莊園里的花花草草,而文學(xué)知識(shí)則是流淌于莊園里的河流水泊。豐富的文學(xué)知識(shí)與深厚的文學(xué)創(chuàng)作功底會(huì)為莊園里的花花草草注入里生命的力量,繁衍出美不勝收的燦爛景色。
而在現(xiàn)實(shí)中,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),好多報(bào)刊雜志辦成了一種文件式的感覺(jué),新聞稿件讀起來(lái)就像咀嚼壓縮餅干那樣,缺乏美感,難以引起讀者的興趣與共鳴。當(dāng)我們讀到朗朗上口的新聞通訊時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn),它們一般都融合著文學(xué)創(chuàng)作的美感,即新聞寫作的散文化。比如新聞通訊《百萬(wàn)雄師過(guò)大江》,是將散文的美感融入到新聞寫作當(dāng)中,讓大家讀起來(lái)不僅有一種立體的美感,還能從中體會(huì)到新聞寫作與文學(xué)知識(shí)有機(jī)結(jié)合的魅力。
新聞寫作需要文學(xué)知識(shí)的積累,而文學(xué)知識(shí)的積累也是對(duì)新聞寫作的一種高度負(fù)責(zé),同時(shí)新聞寫作與文學(xué)知識(shí)的交融就像是鮮花與綠葉,相互襯托,給人美不勝收的感覺(jué)。短短的三節(jié)新聞培訓(xùn)讓我收獲頗豐,就新聞培訓(xùn)中的淺顯體會(huì)愿與同學(xué)們分享與共勉,期許我們的新聞會(huì)寫得更瀟灑一些,我們的讀者人群會(huì)更多一些,我們的稿件刊用率會(huì)更高一些。
新聞寫作的心得篇十六
我從20**年開始從事新聞寫作,幾篇稿件在吳忠日?qǐng)?bào)發(fā)表后,被扁擔(dān)溝鎮(zhèn)黨委任命為黨委秘書,從此走上了一條圍繞黨委政府中心工作,從事時(shí)政新聞寫作的道路。
多年來(lái),由于自己從來(lái)不寫社會(huì)新聞、不寫花邊新聞、不寫短訊,新聞寫作工作也得到了新聞、宣傳部門、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可,多次被評(píng)為優(yōu)秀通訊員、優(yōu)秀特約記者,新聞稿件《扁擔(dān)溝鎮(zhèn)“四大怪”》被自治區(qū)新聞協(xié)會(huì)、自治區(qū)新聞工作者協(xié)會(huì)評(píng)為2004年度寧夏好新聞三等獎(jiǎng)。
這些年新聞寫作有以下幾點(diǎn)體會(huì),與大家共同交流。
一是圍繞黨委政府中心工作寫新聞。
始終把自己定位于一名行政機(jī)關(guān)干部,不是特約記者,更不是專業(yè)記者,所以,我寫新聞稿件的素材就是黨委政府的年度工作安排、總結(jié),平時(shí)出臺(tái)的黨委文件、會(huì)議紀(jì)要等,圍繞這些內(nèi)容,在機(jī)關(guān)里找宣傳點(diǎn),在各村隊(duì)找介入點(diǎn),在鎮(zhèn)村干部中找過(guò)渡點(diǎn),在黨員群眾中找落腳點(diǎn),把死搬硬套的文件、材料等寫成活靈活現(xiàn)的新聞稿件,把干部群眾的認(rèn)可度變?yōu)樾侣劦纳疃龋屪约旱男侣劯逶诟骷?jí)機(jī)關(guān)、農(nóng)村、社區(qū)中生根發(fā)芽,提高稿件的影響力和認(rèn)可度。
二是投入足夠的激情寫新聞。
工作是謀生的手段,事業(yè)是人生的追求。
多年來(lái),我始終把新聞寫作當(dāng)做自己的一份事業(yè),投入了足夠的精力和體力,經(jīng)常夜間寫新聞,周六、周天寫新聞,有時(shí)寫一篇新聞稿的代價(jià)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于稿費(fèi)和稿件獎(jiǎng)勵(lì)的總和,有時(shí)雖然投入了巨大的精力和財(cái)力,但稿件并不一定能變成鉛字,但是,自己從來(lái)沒(méi)有計(jì)較過(guò),也沒(méi)有產(chǎn)生放棄寫新聞稿的念頭,一直默默堅(jiān)持到今天。
三是立足于最好寫新聞。
始終把工作目標(biāo)定位于第一,把自己投出的稿件定位于最好。
工作中縱向和單位的同事比成績(jī),橫向和其他單位同一崗位上的同志比名次,平時(shí)到機(jī)關(guān)拿文件、報(bào)表、報(bào)材料都立足爭(zhēng)第一,從不拖單位的后腿;寫新聞稿件更是把最充足的時(shí)間,最充沛的體力用在新聞寫作的刀刃上,力求內(nèi)容充實(shí)、字斟句酌,從不拉夫湊數(shù)、東拼西湊,連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)都不放過(guò),確保投出的稿件充分發(fā)揮出自己最高的水平。
四是樹立趕超的目標(biāo)寫新聞。
始終對(duì)部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)通訊員在吳忠日?qǐng)?bào)上刊登的稿件比較關(guān)注,看誰(shuí)刊登的稿件寫作水平高,看誰(shuí)刊登的稿件社會(huì)影響大,看誰(shuí)刊登的稿件干部群眾比較關(guān)注,確定自己趕超的目標(biāo),向他們學(xué)習(xí),向老通訊員請(qǐng)教過(guò),學(xué)習(xí)他們深厚的寫作功底;和自己同齡寫新聞的同志交流過(guò),學(xué)習(xí)他們的工作熱情;與年輕的同志網(wǎng)談過(guò),學(xué)習(xí)他們?cè)鷮?shí)的工作基礎(chǔ);同專業(yè)記者研討過(guò),學(xué)習(xí)他們的理論知識(shí)。
每天向?qū)I(yè)網(wǎng)站、報(bào)紙學(xué)習(xí)1至2個(gè)小時(shí),使自己始終處于新聞寫作的興奮狀態(tài)。
五是圍繞實(shí)事寫新聞。
圍繞上級(jí)正在和已經(jīng)發(fā)生的重大事件在基層的落實(shí)和反映情況,圍繞進(jìn)村入戶和專門采訪中發(fā)現(xiàn)的新聞事實(shí)寫稿件,事事由依據(jù),件件有來(lái)源,讓別人替自己說(shuō)話,出現(xiàn)問(wèn)題自己不擔(dān)責(zé)任,在不斷寫作中提高自己的新聞敏銳性,在深入采訪中提高自己的新聞?dòng)^察力,從不放過(guò)一次跟隨記者學(xué)習(xí)專業(yè)采訪的機(jī)會(huì),圍繞實(shí)事寫新聞,確保投出的新聞稿是最新的、真實(shí)的實(shí)事。
我的第一學(xué)歷是中專,沒(méi)有上過(guò)高中,現(xiàn)在的文字功底也不盡人意,了解我的人都知道,以前的寫作水平非常差,單位上也從來(lái)沒(méi)有與新聞單位簽訂過(guò)協(xié)議,沒(méi)有專門請(qǐng)媒體編輯、記者吃過(guò)飯。
我相信,只要大家熱衷于新聞寫作,每個(gè)人都會(huì)在新聞戰(zhàn)線上取得驕人戰(zhàn)績(jī),作出突出貢獻(xiàn),得到豐厚的回報(bào)。
今天,教育局領(lǐng)導(dǎo)安排我來(lái)介紹一下信息報(bào)道的寫作經(jīng)驗(yàn),其實(shí)也談不上什么好的經(jīng)驗(yàn)。
我想就簡(jiǎn)略地把自己在信息寫作方面的心得體會(huì),分三個(gè)方面,跟大家交流一下。
第一,領(lǐng)導(dǎo)的重視和同事的支持是寫好信息報(bào)道的前提。
在我們學(xué)校,朱歡樂(lè)校長(zhǎng)及幾位相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)都非常重視信息宣傳工作,把信息宣傳作為宣傳學(xué)校、宣傳教育的主要載體來(lái)看待,在信息的寫作過(guò)程中他們也給予了不少指導(dǎo)和幫助。
這充分激發(fā)了我對(duì)信息寫作的熱情,并為我能夠發(fā)揮自己的特長(zhǎng)提供了難得的機(jī)會(huì)。
同時(shí),各位同事的鼎立支持,為我收集可靠的信息提供了有效的渠道。
一個(gè)人的觸覺(jué)總是有限的,倘若學(xué)校周圍的同事都能為你提供好點(diǎn)子、好信息,那做起信息報(bào)道就如魚得水,好的宣傳題材就會(huì)源源不斷,猶如泉涌。
在這個(gè)學(xué)期開學(xué)時(shí),我曾寫過(guò)一篇關(guān)于我們學(xué)校新生爆棚的報(bào)道,先后在人民網(wǎng)、臺(tái)州新聞網(wǎng)、《天臺(tái)報(bào)》上發(fā)表,有效地宣傳了學(xué)校的教育發(fā)展。
倘若當(dāng)初這篇報(bào)道的寫作只停留于表面熱鬧景象的描述,文章就顯得粗淺。
于是,我通過(guò)各個(gè)渠道,從領(lǐng)導(dǎo)和同事手中挖掘出背后深層次的原因。
當(dāng)我需要各種信息和材料時(shí),他們不厭其煩的反復(fù)查找核實(shí),讓我深為感動(dòng)。
第二,富有熱情、善于鉆研、提升自我是寫好信息報(bào)道的關(guān)鍵。
信息的寫作是一項(xiàng)枯燥而乏味的工作,沒(méi)有一定的熱情是很難做好的。
多年來(lái),我始終對(duì)寫作充滿了興趣,無(wú)論工作、生活怎樣緊張,我沒(méi)有放棄過(guò)自己的愛(ài)好。
除了干好本職工作外,我堅(jiān)持多寫搞、多投稿,寫作的熱情漸漸濃厚。
如今,當(dāng)我看到自己的文章出現(xiàn)在報(bào)刊、網(wǎng)站的顯眼位置,或是一些有價(jià)值、有分量的稿件贏得領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可和稱贊時(shí),不僅收獲到了寫作的快樂(lè),而且感覺(jué)到了極大的精神激勵(lì)和鼓舞,這也是對(duì)自己付出最大的、最好的回報(bào)。
要想寫好文章,就必須善于鉆研。
尤其是做個(gè)稱職的信息員,就必須通曉各個(gè)文種的特點(diǎn)或者結(jié)構(gòu)章法。
其次,還要善寫、多寫。
寫得多了,慢慢就會(huì)摸索出“門道”來(lái)了。
與此同時(shí),在多寫的前提下,還要多讀、多看,多學(xué)點(diǎn)專業(yè)知識(shí),多積累點(diǎn)寫作經(jīng)驗(yàn),無(wú)論對(duì)工作,還是對(duì)自己都是有益的。
寫得多了,看得多了,寫作技巧慢慢就摸索出了。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鉆研,不僅掌握了信息寫作技巧,也探索出了一些規(guī)律和方法,
信息宣傳工作最大的特點(diǎn)就是緊跟時(shí)代發(fā)展的潮流,因此對(duì)信息員綜合素質(zhì)的要求也越來(lái)越高。
為此,我努力學(xué)習(xí)新聞寫作方面的知識(shí),苦練文字功夫,提高寫作能力,提升自我綜合素養(yǎng)。
在實(shí)踐中,積極鍛煉自己的信息觀察能力,學(xué)會(huì)在看似平常的事情中發(fā)現(xiàn)新聞點(diǎn),總結(jié)出了根據(jù)當(dāng)前形勢(shì)找信息,根據(jù)工作重點(diǎn)發(fā)現(xiàn)信息,在各種會(huì)議里挖掘信息,從相關(guān)文件、總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)性材料中尋找信息的規(guī)律,以及從另一個(gè)角度寫出信息的與眾不同。
第三、寫好信息報(bào)道,要遵循“實(shí)、新、快、精、準(zhǔn)”的原則
在信息的寫作過(guò)程中,應(yīng)該做到“實(shí)、新、快、精、準(zhǔn)”,這既是信息寫作人員應(yīng)當(dāng)具備的基本素質(zhì),也是信息宣傳工作者應(yīng)當(dāng)認(rèn)真遵循的基本原則。
所謂實(shí),就是采寫的'稿件內(nèi)容必須客觀真實(shí),能準(zhǔn)確反映工作中的熱點(diǎn)、亮點(diǎn),以及一些值得推廣的好的做法、經(jīng)驗(yàn),做到真實(shí)、可靠。
而不是虛假的、編造的,或是半真半假的、似是而非的。
這就要求采寫人員必須生動(dòng)具體地記錄真實(shí)情況,實(shí)事求是地反映客觀實(shí)際。
所謂新,就是采寫的稿件內(nèi)容,必須是新近發(fā)生的新事物,并且新鮮感人,富有新意。
要站在全局的高度,以獨(dú)特的視角和眼光挖掘、提煉新聞點(diǎn),力求與眾不同。
如果把老生常談、眾所周知且陳舊過(guò)時(shí)的內(nèi)容進(jìn)行上報(bào),就會(huì)丟失信息的價(jià)值。
所以,采寫過(guò)程中,一定要在“新”字上做文章。
所謂快,就是對(duì)于剛剛發(fā)生的信息素材,要快速采訪,快速撰文,快速發(fā)稿。
切忌拖拖拉拉,貽誤時(shí)間。
力爭(zhēng)以最短的時(shí)間,最快的速度,把最新的消息和最好的內(nèi)容告訴給讀者,同樣的內(nèi)容誰(shuí)快誰(shuí)就有可能先錄用。
所謂精,就是信息報(bào)道要短小精悍、主題鮮明、立意新穎,讓人有耳目一新的感覺(jué);在寫作手法上,不拘一格,敢于突破,彰顯個(gè)性。
特別值得一提的是,標(biāo)題要精煉,用詞要精益求精,因?yàn)樗切畔⒌难劬?,是文章主題思想的高度概括,讓人一看就知道信息的主要內(nèi)容,讓編輯的第一感覺(jué)良好。
所謂準(zhǔn),就是對(duì)采寫的稿件內(nèi)容,必須做到準(zhǔn)確無(wú)誤。
尤其是新聞事件中涉及到的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、數(shù)字、姓名等等,一定要了解清楚,表述準(zhǔn)確。
對(duì)于模棱兩可、含糊不清的內(nèi)容,要本著對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)讀者負(fù)責(zé)、對(duì)工作負(fù)責(zé)的態(tài)度,核實(shí),核實(shí),再核實(shí),直至清清楚楚、明明白白。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,以上是我個(gè)人在信息寫作方面的心得體會(huì),因水平有限,不妥之處還請(qǐng)多多批評(píng)指正。
新聞寫作的心得篇十七
在這次培訓(xùn)中,我非常感謝五位老師,他們?yōu)槲覀兩顚拥闹v解了__習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安新局面、新聞采訪寫作與攝影、工業(yè)攝影、融媒體實(shí)踐等豐富的課程內(nèi)容。使我開拓了視野,刷新了自己對(duì)新聞工作的理解和認(rèn)識(shí),直至培訓(xùn)結(jié)束時(shí),感覺(jué)自己還在培訓(xùn),在課堂聽老師們講課,使我流連忘返。在這次培訓(xùn)中讓我認(rèn)識(shí)到自身的不足和寫作中存在的問(wèn)題。這短短的幾天培訓(xùn)中,盡管時(shí)間短暫,課程緊湊,培訓(xùn)中心工作人員為我們準(zhǔn)備精美的小吃和咖啡,在他們無(wú)微不至的關(guān)心與照顧下,讓我們?cè)陂e暇之余勞逸結(jié)合,得到放松。
幾位老師的授課很精彩,讓我懂得很多通訊方面的知識(shí),老師們說(shuō):寫作就要多觀察、多研究,不是敲打鍵盤就能空想出來(lái)的,而是從心里自然而然流淌出來(lái)的,以規(guī)范的格式寫出規(guī)范的作品。會(huì)攝影也很重要,攝影就是把精彩的場(chǎng)景,重要的的畫面,感動(dòng)的瞬間保留下來(lái)。照出一張好照片,寫好一篇新聞稿,對(duì)于宣傳工作是十分重要的。作為基層工作人員,要想寫一篇好報(bào)道,就要掌握各種文體寫作特點(diǎn),注重文章結(jié)構(gòu)和文章深度等,要敢于創(chuàng)新、多思考、踏實(shí)寫作、認(rèn)真修改、多讀好新聞、多看好照片,在實(shí)踐中不斷提升自身新聞寫作與攝影能力。
通過(guò)這次通訊員培訓(xùn),不僅學(xué)到了新聞宣傳工作與攝影知識(shí),也鍛煉了我的膽量,提高了個(gè)人自信心。在培訓(xùn)期間的民族團(tuán)結(jié)一家親活動(dòng)中,有一個(gè)朗誦節(jié)目,我被選定為其中一員,這也是我第一次上臺(tái)朗誦,非常緊張,有一位叫王怡淼的姐姐輕輕的拍著我的肩膀說(shuō),“沒(méi)事的、你行的”,并且教我抓住郎誦的要素,上臺(tái)后很順利的完成朗誦,這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是很大的提升。
學(xué)習(xí)永無(wú)止境,充過(guò)電的我再回到工作崗位中,把我所學(xué)到的新聞寫作知識(shí)進(jìn)一步消化,將我所見、所聞、所想分享給我們基層一線的通訊員,以此次培訓(xùn)為新的起點(diǎn),不斷的學(xué)習(xí),不斷的實(shí)踐,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),傳播正能量,優(yōu)化和完善自己的工作。我知道自己距離一名合格通訊員的路還很長(zhǎng)遠(yuǎn),但我相信“有志者事竟成”,我會(huì)努力學(xué)習(xí),用心去做,多讀書、讀好書豐富自己的知識(shí),奔著這個(gè)目標(biāo)奮力前行。
新聞寫作的心得篇十八
新聞是一種傳遞信息的媒介,它的快速傳播和廣泛影響力越來(lái)越被人們所重視。作為一名新聞工作者,在日常的寫作過(guò)程中,我不斷地摸索、學(xué)習(xí)和總結(jié),不斷提高我的新聞寫作技巧。在我看來(lái),新聞的寫作心得主要有五點(diǎn),分別是:準(zhǔn)確性、新穎性、簡(jiǎn)潔性、平衡性和可讀性。
一、準(zhǔn)確性
準(zhǔn)確是新聞寫作的核心之一。新聞稿件必須準(zhǔn)確到位,才能贏得讀者的信任。在新聞寫作中,準(zhǔn)確性不僅涉及到事實(shí)的真實(shí)性,還包括數(shù)據(jù)和引用的準(zhǔn)確性。我們經(jīng)常會(huì)遇到一些報(bào)紙雜志的報(bào)道中存在數(shù)據(jù)錯(cuò)誤等問(wèn)題,其背后的原因主要是因?yàn)橛浾邲](méi)有經(jīng)過(guò)深入驗(yàn)證。因此,記者要有敏銳的思維,慎重地考慮清楚每一個(gè)細(xì)節(jié)。記者要求全面、真實(shí)地描述事件,充分了解、調(diào)查事實(shí),并切勿在時(shí)間和精力不足的情況下瞎寫。
二、新穎性
新聞寫作不僅需要準(zhǔn)確的事實(shí),還需要新穎的思路。在寫作中,抓住人們的眼球是非常重要的,因此,寫新聞稿需要?jiǎng)?chuàng)意。記者要開闊視野,多思考,有創(chuàng)意地挑選新鮮、有趣和有價(jià)值的信息,才能讓新聞稿件更容易吸引人們的眼球。
三、簡(jiǎn)潔性
在新聞寫作中,“簡(jiǎn)潔”的原則是必不可少的,句子要簡(jiǎn)短,語(yǔ)言要簡(jiǎn)明,通訊稿要能夠讓讀者快速理解你的意圖。 能用一句話就不能用兩句話,能用短語(yǔ)就不能用句子。作為新聞工作者,我們絕不能過(guò)分強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言的美感,而忽視信息量的傳遞。因此,在撰寫新聞稿件時(shí),應(yīng)該緊扣事件的核心,進(jìn)行短小精悍的描述。
四、平衡性
作為新聞工作者,我們應(yīng)該始終遵循公正、客觀的原則,在新聞報(bào)道的過(guò)程中,所有的聲音都應(yīng)該得到充分的體現(xiàn)。我們要注意語(yǔ)調(diào)、措辭,盡量避免用一些具有情感色彩的詞匯,同時(shí)不能夠捏造事實(shí),也不能夠偏頗報(bào)道,要做到公共利益、個(gè)人權(quán)利兩不誤,盡量保證報(bào)道的公正性和平衡性。
五、可讀性
最后,一篇優(yōu)秀的新聞稿件一定要能夠讓讀者易于理解和接受,才能夠起到很好的傳播作用。為此,新聞稿件的寫作應(yīng)該用通俗易懂的語(yǔ)言,讓讀者輕松、愉快地閱讀新聞。記者在撰寫新聞稿件時(shí),要找到一個(gè)恰當(dāng)?shù)慕嵌群吞厣?,能夠引起讀者的興趣。同時(shí),在語(yǔ)言風(fēng)格上也需要有可讀性,不能排斥某一階層的讀者。
總之,新聞的寫作心得需要具備準(zhǔn)確性、新穎性、簡(jiǎn)潔性、平衡性和可讀性等方面的要求。具有這五重要素質(zhì)的新聞稿件,在傳遞信息和觸達(dá)讀者的作用方面必將牢牢占據(jù)主流地位。希望這些新聞寫作技巧能夠?qū)倓側(cè)胄械男侣劰ぷ髡哂兴鶐椭顾麄冊(cè)谖磥?lái)的工作中能夠更加出色。
新聞寫作的心得篇十九
篇【1】
鄭板橋十歲那年跟隨私塾先生外出游玩,走到橋上,老師見河水中有一妙齡女子尸體仰面朝天,頭發(fā)散亂,在漩渦中打轉(zhuǎn)。
老師隨口吟詩(shī):二八女多嬌,風(fēng)吹落小橋。
三魂隨浪轉(zhuǎn),七魄泛波濤。
鄭板橋聽后反問(wèn)先生“您認(rèn)識(shí)這位少女?你知道她十六歲?你看見她是風(fēng)吹落下小橋的?您又怎么看到女孩的三魂七魄的?”老師被問(wèn)了個(gè)啞口無(wú)言,便讓鄭板橋修改一下試試。
于是鄭板橋便改為:誰(shuí)家女多嬌,何故落小橋?青絲隨浪轉(zhuǎn),粉面泛波濤。
這是我x月x日在參加集團(tuán)組織的《山東國(guó)資》新聞寫作培訓(xùn)中聽劉冰老師講的一個(gè)故事,從這一個(gè)簡(jiǎn)單幽默的歷史故事,我們可以體會(huì)到新聞寫作的真實(shí)性與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。
由于我涉入新聞寫作隊(duì)伍時(shí)間短,經(jīng)驗(yàn)不足,對(duì)宣傳培訓(xùn)學(xué)習(xí)有著迫切的需求,所以格外珍惜這個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
本次培訓(xùn)通過(guò)聆聽各位老師的精彩講解,使我受益匪淺,收獲頗多。
在短暫一天有序的培訓(xùn)中,我像每一位學(xué)員一樣,積極領(lǐng)會(huì)老師教授的課程,使我重新領(lǐng)悟了寫作和人生。
作為剛剛接觸新聞寫作的我來(lái)說(shuō),老師的講課使我深刻了解到正確的新聞寫作會(huì)直接關(guān)系到新聞的效用發(fā)揮,很多的工作都需要客觀的反應(yīng)事實(shí)真相,需要大量的使用新聞寫作方法,因此更要熟練的掌握新聞寫作的規(guī)范和技巧。
雖然培訓(xùn)的時(shí)間只有短短的一天,但是老師們的課程幽默風(fēng)趣,散發(fā)著智慧的光芒。
讓我學(xué)習(xí)到了新聞寫作如同工作,要明確目標(biāo)、不能一蹴而就、要不斷修改、持之以恒!
篇【2】
我一直渴望成為一個(gè)優(yōu)秀出色的記者。
采訪這個(gè)世界上最偉大傳奇的人物,把他們的故事永遠(yuǎn)地記錄下來(lái),流傳后世是我的一個(gè)最大的夢(mèng)想。
我以為對(duì)記者來(lái)說(shuō)最重要的就是要有侃侃而談的風(fēng)度以及洋洋灑灑的大氣,說(shuō)與寫就是如何成為一個(gè)優(yōu)秀專訪記者的關(guān)鍵。
然而事實(shí)是,遠(yuǎn)不止于此。
經(jīng)過(guò)吳月娥老師的這次的專訪采寫培訓(xùn),我才意識(shí)到自己的認(rèn)識(shí)是多么淺薄。
尤其是作為一個(gè)專訪記者的基本職業(yè)素養(yǎng)。
采訪前——充足準(zhǔn)備
做好充足的準(zhǔn)備這一點(diǎn),既是提高專訪效率的關(guān)鍵,也是對(duì)被采訪對(duì)象表示尊重的體現(xiàn)。
有一個(gè)及其經(jīng)典的反面例子一直讓我印象深刻。
好萊塢明星費(fèi)雯麗去亞特蘭大為《亂世佳人》做宣傳,一位采訪記者問(wèn)她:“請(qǐng)問(wèn)你在這部片子里扮演的是什么角色?”。
費(fèi)雯麗聽后十分惱火地回答了三個(gè)字:“不知道”!
其實(shí),在被采訪者的眼中,連基本的廣為人知的信息與情況都不了解的話,這樣的行為就相當(dāng)于是無(wú)知了。
只要是客觀問(wèn)題,只要是能看一下報(bào)紙、搜索了一下網(wǎng)頁(yè)、關(guān)心一下時(shí)事就能得到答案的問(wèn)題,都應(yīng)避免在訪談過(guò)程中出現(xiàn)。
采訪中——采訪得體
這個(gè)“采訪得體”包含了以下方面。
一、采訪正式開始前應(yīng)了解自己被授予的采訪權(quán)限。
清華大學(xué)新聞與傳播研究所的李希光教授認(rèn)為,詢問(wèn)被采訪者是否同意錄音、記錄和報(bào)道是新聞采訪的第一職業(yè)道德原則。
有過(guò)最極端的情況就是以上均不允許,這時(shí)就只能靠記者自身的能力,在邊觀察、邊思考、邊提問(wèn)的同時(shí),將最為重要的信息記憶下來(lái)。
二、在采訪過(guò)程中,如何在不冒犯被采訪者的同時(shí)又能挖掘到最深層的信息,是一個(gè)記者的最高行為藝術(shù)。
此時(shí),記者自身的個(gè)人魅力起到很重要的作用。
適時(shí)的試探,適時(shí)的幽默風(fēng)趣,都將有利于這次專訪的順利進(jìn)行。
在對(duì)江的一記者會(huì)上,記者吳小莉揚(yáng)起手中準(zhǔn)備好的10元人民幣,高聲提問(wèn):“江主席,我們都很關(guān)心,我手中的10元人民幣,明年是否還值10元?!边@一提問(wèn)不僅幽默,而且也是具有試探性的一種迂回提問(wèn)。
采訪后——力求客觀
洋洋灑灑的文筆確實(shí)很有感染力,極易達(dá)到新聞本身所要求的宣傳廣播流傳的效果。
然而,第一要義還是要真實(shí)。
著名記者梁衡說(shuō):“新聞如飯,供人充饑解渴,滿足起碼要求;文學(xué)如酒,供人品嘗回味,滿足更高檔次的要求。
新聞與文學(xué)的最大區(qū)別就是真實(shí)與否。
新聞運(yùn)用的是白描的手法把細(xì)節(jié)展示給受眾,幾乎不帶一點(diǎn)個(gè)人感情的表達(dá),用事實(shí)說(shuō)話。
以上幾點(diǎn),是我一直未能給予足夠重視的地方。
在將要進(jìn)行的對(duì)《湖大人》的人物專訪中,我希望我能謹(jǐn)記,將理論運(yùn)用到實(shí)踐中去,努力將其內(nèi)化成自身的素質(zhì),完成一次讓自己滿意的人物專訪采寫。
篇【3】
x月xx日晚,我所在的法學(xué)院對(duì)從事新聞工作的同學(xué)進(jìn)行了寫作培訓(xùn),我很榮幸的聆聽了學(xué)校各大網(wǎng)站報(bào)社的工作人員的介紹和指導(dǎo)。
培訓(xùn)會(huì)上,各大網(wǎng)站報(bào)社的工作人員都向我們介紹了自己網(wǎng)站(報(bào)刊)的`板塊組成和各個(gè)板塊的功能,讓我對(duì)校廣播臺(tái)、理工青年網(wǎng)站、青春在線網(wǎng)站、理工青年報(bào)了有了更深的了解和認(rèn)知。
工作人員針對(duì)新聞寫作中應(yīng)該注意的問(wèn)題做了詳細(xì)的闡述,例如他圍繞常見的五種新聞?lì)愋拖虼蠹艺归_指導(dǎo),注意各種類型新聞應(yīng)該抓住的要點(diǎn)和應(yīng)該注意的事項(xiàng)。
工青年網(wǎng)站的張?jiān)路ㄖ攸c(diǎn)強(qiáng)調(diào)新聞寫作以及投稿等各方面的細(xì)節(jié),指出許多大家平常沒(méi)有注意到的地方,增強(qiáng)了新聞寫作的嚴(yán)謹(jǐn)性;從他那里我學(xué)到了一些以前從未了解到的新聞細(xì)節(jié)。
以前對(duì)于投稿的途徑和方式很是困惑,經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)我我學(xué)會(huì)了如何向各大網(wǎng)站報(bào)刊投稿。
經(jīng)過(guò)這次新聞寫作的培訓(xùn),讓我對(duì)學(xué)校的各大網(wǎng)站報(bào)刊有了全方位的了解,學(xué)會(huì)實(shí)現(xiàn)對(duì)網(wǎng)站和報(bào)刊資源有效合理利用,掌握了新聞寫作的基本技巧。
新聞寫作需要很強(qiáng)的嚴(yán)謹(jǐn)性真實(shí)性和時(shí)效性。
雖然這次新聞寫作培訓(xùn)讓我學(xué)到了很多新聞知識(shí)但是新聞寫作水平不是一次培訓(xùn)就能達(dá)到頂尖的,它是一個(gè)不斷吸取不斷積累的過(guò)程,只有在實(shí)踐中不斷的打磨鍛煉,才能寫出一片出彩的新聞。
我需要學(xué)習(xí)的新聞知識(shí)還很多,對(duì)于寫新聞我就是一文盲,以前我從未接觸過(guò),但理事長(zhǎng)曾說(shuō)過(guò)寫新聞最能鍛煉一個(gè)人,我感到很幸運(yùn)我得到了一個(gè)學(xué)會(huì)寫新聞的機(jī)會(huì),我相信自己能夠做好,哪怕現(xiàn)在的我從零學(xué)起。
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