總結(jié)是我們對自己的一種反思和總結(jié)，可以提高我們的經(jīng)驗(yàn)和能力。總結(jié)中的重點(diǎn)信息應(yīng)該如何突出，以便于讀者理解？小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望能夠給大家提供一些寫作思路和參考。
第一次九年級學(xué)生大會發(fā)言稿篇一
一、段考表彰（光榮榜）
二、成績分析
1、現(xiàn)狀：優(yōu)生缺乏，學(xué)困生偏多
優(yōu)秀人數(shù)：6人，完全有能力進(jìn)入優(yōu)秀行列的學(xué)生有（培優(yōu)表：2個4a1b，6個3a2b），期待下一次月考，你們都能進(jìn)入優(yōu)秀行列。
不合格人數(shù)：61人，完全有能力合格的學(xué)生有（補(bǔ)基表：26個1e，9個2e），期待下一次月考，你們都能合格。
2、問題的根源：
課前準(zhǔn)備不好;上課遲到;上課講小話，引逗同學(xué)發(fā)笑，出風(fēng)頭，甚至課間打鬧;課堂教學(xué)中不能收放自如;有些課堂需要多次維持紀(jì)律;學(xué)習(xí)不主動，不發(fā)言，不動手做練習(xí)，甚至看小說，玩手機(jī)，吃零食，自以為是，不跟老師的思路走。
作業(yè)交不齊，交得慢;抄作業(yè)嚴(yán)重;做錯的作業(yè)不更正。
課間操、眼保健操紀(jì)律不好，做得不認(rèn)真;午休紀(jì)律不好，隨意進(jìn)出教室，影響別人休息;體育課到處亂跑;亂丟亂扔的現(xiàn)象嚴(yán)重;抽煙嚼檳榔的同學(xué)也還存在。
3、解決辦法：
（1）抓住課堂是關(guān)鍵。
課堂一分鐘，課后要十分功。上課不認(rèn)真，課后去補(bǔ)習(xí)，那是舍本求末，得不償失。
（2）適當(dāng)培訓(xùn)是捷徑。
形勢所逼，不進(jìn)則退。所有重點(diǎn)中學(xué)有哪個學(xué)校沒有補(bǔ)課，他們的基礎(chǔ)比我們好，起點(diǎn)比我們高，為什么還要補(bǔ)課呢？不就是為爭奪這10%的6a嗎？他們多考一個6a，我們就要少考一個6a。你不培訓(xùn)能考6a嗎？難呀。
（3）不懂就問是根本。
光學(xué)不問非學(xué)問，知識相通，學(xué)科相聯(lián)，一通百通，不問則永不通。要做到及時弄懂，不帶疑問回家，不留問題過夜。唯有這樣，學(xué)習(xí)才會越來越輕松，信心才會越來越足。（表揚(yáng)：c327班學(xué)習(xí)積極性很高，化學(xué)科目學(xué)習(xí)氣氛很濃）
三、忠告與建議：
1、提高思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度。
態(tài)度決定成敗，從段考成績表上，成績差的同學(xué)哪個態(tài)度好？有專家研究發(fā)現(xiàn)：學(xué)齡孩子中，有萬分之一的天才和萬分之一先天愚鈍，剩下的萬分之9998智力都在同一水平。同樣的智力，同樣的老師，同樣的環(huán)境，同樣的時間，為什么成績相差那么大？都是態(tài)度決定的。325班xx、xx、xx，xx，xx;326班xx，xx，xx，327班xx、xx、xx;328班xx，他們都是認(rèn)認(rèn)真真對待學(xué)習(xí)，所以取得了很好的成績。而有些同學(xué)（如325班xx;326班xx、鄧杰;328班xx），對待學(xué)習(xí)的態(tài)度截然相反，不但自己不學(xué)，還要影響其他同學(xué)，甚至影響老師上課。這是對自己極不負(fù)責(zé)的行為，也是品行極為敗壞的行為，更是違反義務(wù)教育法的行為。為了維護(hù)正常的課堂教學(xué)秩序，同時也為了馬上來臨的中考取得好成績，學(xué)生科與年級組將重點(diǎn)整頓課堂紀(jì)律，對那些擾亂課堂紀(jì)律，自己不學(xué)害得別人也學(xué)不了的害群之馬，我們將停課整頓，嚴(yán)重的將遣送回家，因?yàn)槟闱址负蛣儕Z了別人聽課的權(quán)力，所以我們有資格剝奪你的上課權(quán)，以維護(hù)大多數(shù)同學(xué)受教育的權(quán)益。特別提醒326班、328班的少數(shù)違紀(jì)分子，要注意課堂行為習(xí)慣，不要讓我們的科任老師白白浪費(fèi)很多時間來維持課堂紀(jì)律，這樣對你沒有好處，只會帶來老師對你的憤怒、同學(xué)對的憎恨，你最終將孤立無援，無容身之地。同時，我也想喚醒326班、328班的其他同學(xué)，你們其實(shí)很想讀書，也想讀好書，可你們知道為什么沒讀好嗎？都是因?yàn)槟銈兲橙?，膽小怕事。本來你們是正義的，是大多數(shù)的，卻敵不過那極少數(shù)的幾?！袄鲜笫骸?，讓他們控制了班級，控制了課堂，弄得你們無法學(xué)習(xí)，無法上課。這就是他們的陰謀，也是他們的目的，他們的確很自私，他們知道自己學(xué)習(xí)不好，就要害得你們學(xué)習(xí)也不好，這就是典型的“拉人下水”，“死了也要找個墊背的”。醒醒吧，同學(xué)們你們都被他們利用了，都中了他們的圈套。你們?yōu)槭裁床粓F(tuán)結(jié)起來，勇敢地站出來，抵制他們、批評他們、孤立他們，讓正義壓倒邪惡，讓我們主宰課堂，讓他們沒有市場，還我們一片寧靜的天空。這就是維權(quán)，讓我們攜起手來，共同來維護(hù)屬于自己的學(xué)習(xí)的權(quán)利。
第一次九年級學(xué)生大會發(fā)言稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好!
我是xx班的xx，在數(shù)學(xué)競賽組學(xué)習(xí)，今天和同學(xué)們交流一下關(guān)于去本部學(xué)習(xí)這方面的經(jīng)驗(yàn)。我個人對于數(shù)學(xué)來說，從小學(xué)開始就特別喜歡。進(jìn)入初中以后，就花大量時間去鉆研。當(dāng)然，隨著難度的增加，我經(jīng)常碰壁。進(jìn)入高中，一本本書擺在我面前，讓我無從下手。但是，是興趣這個東西讓我走到最后。有同學(xué)曾跟我說，為什么我數(shù)學(xué)學(xué)不好，沒興趣。興趣這東西需要后天的培養(yǎng)，主要還是每個人生來就有的愛好。喜歡一門學(xué)科，那么這一科會是你的優(yōu)勢，這在我們身邊有不少的例子，這也是學(xué)習(xí)一門競賽中不可缺少的東西。現(xiàn)代著名數(shù)學(xué)天才陶xx初中13歲時就奪得imo金牌，還拿到數(shù)學(xué)最高獎菲爾茲獎。而他對數(shù)學(xué)的興趣是從小就受父母的熏陶。我們不求有那樣的天賦，但我們可以去努力,也不必感嘆某個人某一方面的特長，上帝賦予每個人的能力都是差不多的，我們每個人都會有獨(dú)占鰲頭的一面，沒有一個人會是十分完美的。去本部學(xué)習(xí)了這么多天，我有許多發(fā)自內(nèi)心的感慨。記得他們自習(xí)時，我喝口水都會感覺在浪費(fèi)時間。在沒老師監(jiān)考的考試中，沒有一人交頭接耳。雖然每次考試成績會影響到他們能不能繼續(xù)呆在競賽組。上課時，老師講著課，同學(xué)們在跟著一起算，甚至往前面算，然后踴躍提出自己的好方法。下課時，大部分人在為討論一道題而激情四射，很少有人在玩。我問過幾位同學(xué)，平常有時間做競賽題嗎？他們都是說中午不睡覺，寫作業(yè)，晚自習(xí)前就能把作業(yè)寫完，那樣晚自習(xí)就可以自己刷題。他們的效率和刻苦的精神的確讓我吃驚。有時覺得題目太多的我仔細(xì)一想，不過是時間花的少而已。他們能抓緊這些可利用的時間，為什么我不能于是每當(dāng)我覺得無所事事時，我會去想想他們自習(xí)的那種氛圍，久而久之成為了我學(xué)習(xí)的動力。他們對知識的追求是很虔誠的。他們給同學(xué)帶來一種好方法后，并沒有抱著有什么驕傲的心態(tài)，而是埋下頭來繼續(xù)學(xué)習(xí)。還記得有一次，一位同學(xué)問我說，你們是不是學(xué)的很快我當(dāng)時覺得他們的競爭意識和他們的謙虛令人驚訝。還記得放假時，他們有一半人在教室學(xué)習(xí)。一些未學(xué)過的內(nèi)容，他們總是如饑似渴地提前預(yù)習(xí)；一些老師沒講過的內(nèi)容，一問才知道他們早已學(xué)會了。在知識的海洋里，他們總是那么一群帶路者，使勁沖向前面，而后面就會有一群人相隔越來越遠(yuǎn)。總結(jié)幾個詞語形容他們，就是一群永不自滿，樸實(shí)沉毅的帶路者。是他們，在我心中詮釋了“樸實(shí)沉毅”這個詞。
一位同學(xué)先站起來說了自己更好的方法，后來另一位同學(xué)站起來舉出這個方法的不足，并指出這個方法的“升級版”，接著一開始那位不服氣的同學(xué)又站起來指出這位同學(xué)計(jì)算上的不足。在這樣激烈的爭吵中，雙方為著自己的想法去大膽地說出來，并沒有惡意。雖然說都有點(diǎn)私心，就是想讓自己的想法被大家所接受，但在這樣的過程中，雙方能力展現(xiàn)了出來，為大家提供了一種更好的解題的方法。如果同學(xué)心中是懷著報(bào)復(fù)的心理，不樂于接受他人的意見，那么如同閉關(guān)鎖國一樣，迷失自我不能前進(jìn)。個人的強(qiáng)大能促進(jìn)整體的強(qiáng)大，整體的強(qiáng)大也能保障個人的強(qiáng)大。反省一下平常做題時，有沒有因?yàn)槊孀佣蝗杽e人怎么做有沒有因?yàn)槊孀佣蝗杽e人更好的方法我們都知道歷史的恥辱，卻時不時自己也陷了進(jìn)去。平常放假的時候，不要只顧著去玩。放假的時間是最容易被甩開的。學(xué)完一些知識后，需要做題來擴(kuò)充，去發(fā)現(xiàn)自己的不足。特別是學(xué)習(xí)競賽的同學(xué)，需要多去做題，題型是我們做不完的，但我們要盡可能地去做，多學(xué)一些方法，最大限度地提高自己的能力。在愛好上，有一位同學(xué)曾跟我說，他從來不看連續(xù)劇，從來不玩大型游戲，那樣會讓他上癮。他最多只是打打球，然后就是做題。我們也應(yīng)該培養(yǎng)一些高雅的情趣，摒棄不良愛好，讓誘惑消失吧！
我們與本部是有很大的差距，但我們可以從今天開始，甚至就從這一秒開始，發(fā)現(xiàn)自己的不足，每周一反思,盡量做到最完美的自我，那么我們的差距不會再拉開，而可能會減小。只要有信心，我們便可以緊跟其后。如果每個人都能做到如此，那么我們這個團(tuán)體會強(qiáng)大起來。
競賽方面我們也有一些不足，既然我們選擇了這條路，就要堅(jiān)持走下去。我們有些同學(xué)呆在競賽組卻不去努力，這樣不是浪費(fèi)時間嗎？我們會有很多題要做，這需要我們花出十倍的努力。選擇了卻不去奮斗，那就沒有意義了。我們花了這么多寶貴時間上課，就不要浪費(fèi)放假時間去玩，要拿一部分來練習(xí)。有同學(xué)說，我學(xué)競賽學(xué)的太晚了，沒希望。我在網(wǎng)上認(rèn)得一位同學(xué)，他從高二開始學(xué)習(xí)競賽，高三進(jìn)了中國集訓(xùn)隊(duì)，保送了。但他每晚開著燈學(xué)到深夜。只要努力，沒有什么事是做不到的。進(jìn)入高中，我們不能簡單的為了興趣而學(xué)，要有前途的意識，所以我們現(xiàn)在就要給自己制訂好計(jì)劃。
魯迅先生曾說:哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上”。李白曾說:天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”。就算失去了所有物質(zhì)金錢，我們的能力都還在這里。
每個人的潛能都是無限的，關(guān)鍵在于我們開發(fā)了多少。如同一條直線，我們想測出它的長度是幾乎不可能的，而我們?nèi)∫粭l線段就可以簡單的去測量了。而所得的長度在于我們?nèi)×硕嗌伲〉迷介L，得到的就越多。我們不要去做一條線段，要去做一條無限開發(fā)的直線?！对娊?jīng)》云：七月流火，九月授衣，時光飛逝，長隨流水，有人說日月如梭，光陰似箭，但梭猶可觸摸，箭亦可目睹，可時間的流走，卻匆然無息，一絲漣漪也不曾激起。在別人爭分奪秒，一小時用做兩小時的時候，你又在干什么呢？在打鬧？在閑聊？還是在看無意義的書籍？學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。心似平原走馬，易放難收。愿同學(xué)們都可以抓緊每一分，每一秒，在時針轉(zhuǎn)動滴滴答答的聲響中，譜寫出自己光輝燦爛的不朽詩篇，編織出雋永優(yōu)美的恒久旋律！讓我們從今天開始做最完美的自我，做學(xué)校完美的xx一期。
謝謝大家！
第一次九年級學(xué)生大會發(fā)言稿篇三
尊敬的各位家長、敬愛的老師們：
大家好!
我是初二四班的郭鑫，首先，我代表我們年級的全體同學(xué)向前來參加家長會的家長們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
隨著時光的飛逝，眨眼間初二年級半個學(xué)期過去了，在此，我能代表同學(xué)們向家長們匯報(bào)我們的學(xué)習(xí)情況，匯報(bào)我自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及方法感到非常榮幸。
請?jiān)试S我代表初二年級全體學(xué)生向敬愛的家長道一聲你們辛苦了。
我們將永遠(yuǎn)不會忘記父母的養(yǎng)育之恩和老師的教育之情;是父母給了我們生命，是老師給了我們知識。十幾年來，我深刻體會到：我們的成長是學(xué)校、家庭、社會共同關(guān)愛和我們自身努力的結(jié)果。作為一名中學(xué)生我們現(xiàn)在的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，我們必須用優(yōu)異的成績來報(bào)答父母、老師的關(guān)愛，下面我把自己的一點(diǎn)學(xué)習(xí)體會向家長們作一匯報(bào)。
第一，學(xué)習(xí)一定要有目的、計(jì)劃。拿破侖說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”同樣，學(xué)習(xí)也是這個道理，如果沒有一個目標(biāo)，就會在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒有一個計(jì)劃，學(xué)習(xí)就會懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個目標(biāo)。然后制定每天的學(xué)習(xí)時間表，并且在每一次月考過后，根據(jù)成績的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。如果執(zhí)行不了，就請家長來幫忙監(jiān)督。當(dāng)然，最終的結(jié)果必須是能自我約束。
第二，學(xué)習(xí)要勇于迎接挑戰(zhàn)。作為學(xué)生，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中自然充滿困難和競爭。學(xué)習(xí)雖然很累，但苦中也會有甜的，在取得成績的一剎那，我就感到無比欣慰。是啊，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”!我總認(rèn)為只要不懈地努力，終將結(jié)出累累的碩果。
第三，學(xué)習(xí)要做到雷厲風(fēng)行。這是我近來深有體會的一條經(jīng)驗(yàn)。初中相對于小學(xué)來說，一個顯著的不同就是科目增多、作業(yè)量大。如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成，就會惡性循環(huán)，作業(yè)的拖欠越來越多，課程的學(xué)習(xí)越來越難，學(xué)習(xí)的興趣越來越小?！懊魅諒?fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎?！?/p>
第四，學(xué)習(xí)要講究效率。學(xué)習(xí)是一個接受知識的過程，老師自然是這一過程中重要的角色，課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場所，所以，應(yīng)該向45分鐘要質(zhì)量。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩個小時還強(qiáng)。因此，如果感覺聽課較困難的學(xué)生，就應(yīng)該課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后多多復(fù)習(xí)。
第五，激發(fā)學(xué)習(xí)斗志。斗志是一種積極的情緒，也是一種有待開發(fā)的潛能，一旦引爆，就表現(xiàn)為強(qiáng)勁的力量。有這么一個事例：一位學(xué)生找到語文教師，說：“老師，你的課上我一點(diǎn)兒語文學(xué)習(xí)斗志都沒有，怎么辦?”這位語文老師的做法值得仿效，每每上課之前都讓學(xué)生進(jìn)行課前呼號，內(nèi)容大致是：“做學(xué)的主人，做讀的卓越者，我最踏實(shí)，我一定成功?！彼麑⒁粋€學(xué)生的心理轉(zhuǎn)變放到集體中，讓他在集體的熱情中找到自己的積極情緒。這位教師說：“學(xué)生每每呼號時，群情激奮，斗志昂揚(yáng)。我常常想，學(xué)生課課處在一種‘我一定成功’的渴望中，怎么能學(xué)不好呢?”處于亞學(xué)習(xí)狀態(tài)的中學(xué)生，不妨寫幾句激動人心的話，每天厲聲朗讀，把自己帶進(jìn)良好的學(xué)習(xí)情景中。
各位叔叔、阿姨，后年就要奮戰(zhàn)中考了。我們的心情和你們一樣，緊張而興奮。您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同你們一樣，希望學(xué)生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開你們的精心愛護(hù)和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。為此，我真心希望你們能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的快樂學(xué)習(xí)，健康成長。在這里，我代表全年級的同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：
1、經(jīng)常過問我們在校的學(xué)習(xí)情況，以促我們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。
2、抽空關(guān)注我們的家庭作業(yè)，督促有效完成。
3、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
4、經(jīng)常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。
5、遇事需冷靜，不要因?yàn)槲覀兊囊稽c(diǎn)錯誤，就實(shí)施家庭暴力行為，這樣不僅在我們的心靈上造成了很大的傷害，也讓我們在精神上有很大的壓力。
6、不要總拿自己的孩子與別的孩子相比，這樣的話不但會給我們很大的挫敗感，也會讓我們失去信心。
作為父母，你們是我們這些孩子的主心骨，你們的理解和支持，是我們學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動力，是我們減輕各種壓力的最好保障。
作為一個班長，我慶幸自己能夠平和地去對待每一個同學(xué)，我能諒解每一個人，因?yàn)槲艺J(rèn)為“人無完人，孰能無過”。因此，我和同學(xué)們相處十分融洽。對于自己的管理，我認(rèn)為最大的缺陷就是自己跟同學(xué)之間的談話太少，這是導(dǎo)致我的管理工作未能達(dá)到預(yù)期目的的一個重要原因。學(xué)習(xí)不可能每一個人都那么自覺，都那么有責(zé)任感，有集體觀念。所以就需要有人去督促他們，去幫助他們，使他們改變這些習(xí)慣。而我認(rèn)為最有效的就是談話，心平氣和的談話，而不是嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。
作為一個孩子，我認(rèn)為一個良好的家庭環(huán)境對一個學(xué)生的學(xué)習(xí)尤為重要。我很慶幸自己有一個幸福的家庭，有慈祥的父母。他們從未嚴(yán)厲地斥責(zé)我，他們很少強(qiáng)迫我去學(xué)習(xí)。他們也從未吵過嘴，這樣的一個家庭讓我有一種安全感，讓我感受到了家的溫暖，我要感謝我的父母、我的家人、我的老師以及所有關(guān)心我的人。
我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和所有的老師，是他們讓我們懂得了人生的真諦，我也要感激我的爸爸媽媽，是他們教會了我怎樣做人，在此，讓我代表我們初二年級全體同學(xué)再次對在座的爸爸媽媽們說一聲：你們辛苦了!(敬禮)
爸爸媽媽們，請您放心，我們一定會以優(yōu)異的成績來回報(bào)學(xué)校、老師、以及你們對我們的期望!
謝謝大家!
第一次九年級學(xué)生大會發(fā)言稿篇四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！
寒氣未央，春意猶濃。在這等待春暖花開的日子，我們迎來了20xx年中考動員誓師大會。
我，初三（11）班的xxx，作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言，感到非常榮幸。
今天，是一個特殊的日子，是一個讓我終生難忘的日子。還有100天的時間，我們將迎來20xx年中考，我們將實(shí)現(xiàn)自己人生的第一次飛躍。
此時此刻，我相信許多同學(xué)的心情和我一樣，既激動又緊張。
三年前，我們懷著對未來的美好憧憬，帶著家人與老師的殷殷期盼，興奮地跨進(jìn)了心儀已久的美麗的邗中校園。
春來春去，楊柳依依，書寫無悔年華；燕離燕歸，白云點(diǎn)點(diǎn)，唱響人生奮斗的凱歌。微冷的春風(fēng)淡去了煙塵與傷痛，沉淀在內(nèi)心的，是繽紛的夢想和那收獲前的耕耘與奮斗。
驀然回首，三年寒窗苦讀，一千多個日日夜夜，鑄就了我們必勝的信念與堅(jiān)不可摧的意志。我們的目光，從來沒有像今天這般堅(jiān)定執(zhí)著；我們的思想，從來沒有像現(xiàn)在這般成熟飽滿；我們的心靈，從來沒有眼前這般激蕩燃燒。
如果說之前的三年是漫長的馬拉松，那么，今天我們已進(jìn)入那最后的沖刺。100天，說它短，則如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼即逝；說它長，則還有2千400個小時，還有864萬秒。只要我們努力，一切皆有可能。
100天是新的起點(diǎn)，新的征程。珍惜100天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀；奮斗100天，讓雄心智慧在六月發(fā)出光芒；拼搏100天，讓父母恩師在六月暢想期望！苦戰(zhàn)100天，逐鹿考場；我們有信心，笑傲六月，決勝中考。
鮮紅的終點(diǎn)在前方真真切切，成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命。同學(xué)們，中考將翻開我們生命中嶄新的一頁，它會讓我們的夢想絢麗如畫，讓我們的前程燦爛如星，讓我們的生命完美如歌。而這一切的可能，只有兩個字能實(shí)現(xiàn)，那就是“拼搏”。
樹大志能耐寂寞，惜寸陰乃得寸金；三年潛心磨劍，六月誰與爭鋒？100天的時間，我們將用青春證明，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。同學(xué)們，沖鋒的號角已在耳邊吹響，波瀾壯闊的畫卷已在眼前鋪展。永不言敗的信念，可以讓腳步更加堅(jiān)定；勤奮扎實(shí)的學(xué)習(xí)，可以讓進(jìn)步更加顯著；踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，可以讓道路在腳下更加寬廣。在未來的100天里，受太陽之光華，乘春風(fēng)之快意，御天地之靈氣，是強(qiáng)者，必可脫穎而出；是勝者，必可力壓群雄。
同學(xué)們，冰雪消融，化作千頃碧波；朗朗書聲，鋪就錦繡前程。讓我們增強(qiáng)時間意識、拼搏意識、競爭意識，不負(fù)學(xué)校重托，不負(fù)恩師厚望，不負(fù)家長囑咐，不負(fù)青春夢想！
同學(xué)們，讓我們振奮精神，昂揚(yáng)斗志，揚(yáng)鞭策馬，全力以赴，勇往直前，用勤奮鋪平通向成功的道路，用拼搏增強(qiáng)躍上金榜的實(shí)力。勝利一定屬于我們。
最后，祝愿同學(xué)們夢圓x中，夢圓20xx！謝謝大家！
第一次九年級學(xué)生大會發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！感謝大家給予我這次代表高一年級全體教師在這里發(fā)言的機(jī)會。新年伊始，首先請?jiān)试S我祝各位老師在新的一年里工作順利，家庭和睦，祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成。愿我們的學(xué)校蓬勃發(fā)展，越辦越好。
同學(xué)們，時光飛逝，光陰荏苒，轉(zhuǎn)瞬間你們?nèi)甑母咧猩钜褜⑦^去六分之一。在這剛剛過去的近五個月的時間里，我們見證了許多同學(xué)從初中青澀少年的華麗蛻變，他們在各方面都有了喜人的進(jìn)步。我們也看到了一些同學(xué)適應(yīng)高中生活的艱難，他們總是不愿丟棄以前的壞習(xí)慣。作為老師，面對這些，你們知道我們在想些什么嗎？是欣喜，面對前者的欣喜，更多的是焦急，面對后者的焦急。我們還能清楚地記得你們剛?cè)雽W(xué)時的場景，在那一刻，我們每一位老師都像手捧新鮮種子的農(nóng)民一樣興奮，期待著這些種子能夠盡快地在鄭集中學(xué)城區(qū)校區(qū)的這片沃土里順利地生根發(fā)芽，茁壯成長。同學(xué)們，面對已走進(jìn)的高中生活，難道你還沒準(zhǔn)備好嗎？你或許正經(jīng)歷著種子破土的艱辛，也或許你正體驗(yàn)著春蠶蛻變的痛苦。同學(xué)們，請咬緊牙關(guān)，想一想父母期待的目光，看看老師們給予你們的殷切希望，一定要走好進(jìn)入高中的第一步。
著名作家冰心說：“成功之花，人們往往驚羨它現(xiàn)時的明艷，然而當(dāng)初，它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨”。是呀，哪一個做出一定成就的人的背后不是艱辛的努力和忘我的付出呀。郎朗，一個中國80后的青年鋼琴家，在世界上引起了音樂界的關(guān)注，他被稱為世界三大最杰（自本網(wǎng)，請保留此標(biāo)記。）出的青年華人之一。曾被《人物》雜志稱為“將改變世界的20名青年”之一。，17歲的郎朗就被美國三大報(bào)紙之一的《芝加哥論壇報(bào)》贊揚(yáng)為“世界上最偉大、最令人激動的鋼琴天才”。這個富有激情的年輕鋼琴家，用古典音樂征服了世界上每個喜歡音樂的角落。而這位王子型人物，卻因?yàn)閷W(xué)琴經(jīng)歷了常人無法想像的辛苦童年。他1歲時，父母用借來的錢給他買了鋼琴。3歲時開始正式學(xué)琴，為了有進(jìn)一步的發(fā)展，郎朗9歲時，父親辭掉工作，帶著他一起去北京報(bào)考音樂學(xué)院。在北京，父子倆靠著郎朗媽媽省吃儉用寄來的700多塊錢過日子，除去買食物、租房子，所剩無幾，而昂貴的學(xué)費(fèi)，只能靠借債。郎朗學(xué)琴的路更是幾多坎坷——北京的老師并不喜歡郎朗，有次考試前，甚至對郎朗說：“不教你了，你以后成不了什么鋼琴家?！辈⒁浴胺磻?yīng)太慢”等四條理由把他趕出了師門。而朗朗從沒有放棄過努力，在沒有空調(diào)的炎熱夏天里，他曾光著膀子把腳踩在涼水盆里練琴，也曾經(jīng)因?yàn)榍俾暢车洁従?，而被人半夜扔磚。
是的，同學(xué)們，雖然我們不可能都和郎朗一樣成為國際知名的鋼琴大師，但是，我們一定可以像朗朗那樣去努力和奮斗。如今的我，也常常在反思，為什么我現(xiàn)在的生活不如我的許多中學(xué)或大學(xué)的同學(xué)，原因只有一個：就是我曾經(jīng)的努力和付出不如他們多。一分耕耘，一分收獲，這是個亙古不變的道理，對誰都是一樣。假如你現(xiàn)在還不如別人，你就應(yīng)該在學(xué)習(xí)上克服各種困難，十倍地付出，百倍地努力，那么，你一定會擁有一個燦爛的明天，美好的未來。
今天我們召開高一年級工作會議，這次會議既是表揚(yáng)先進(jìn)、交流得失的總結(jié)會，又是全面提升全校高中教育教學(xué)質(zhì)量的鼓勁會。我相信各位一定會化激勵為鞭策，化壓力為行動。下面，我就如何進(jìn)一步提升全校高中教育教學(xué)質(zhì)量再強(qiáng)調(diào)四點(diǎn)意見。
一、強(qiáng)化責(zé)任，牢固樹立質(zhì)量立身意識
近年來，辦學(xué)競爭日趨激烈。競爭的焦點(diǎn)無疑是教學(xué)質(zhì)量問題。只有始終堅(jiān)持質(zhì)量為本，以質(zhì)取勝，讓學(xué)生和家長的口碑成為宣傳自身和提高學(xué)校聲譽(yù)的活廣告，才能使自己在激烈的辦學(xué)競爭中立于不敗之地。因此，我們必須統(tǒng)一思想認(rèn)識，牢固樹立質(zhì)量立校意識。
1、提高教育教學(xué)質(zhì)量是適應(yīng)教育發(fā)展形勢的需要。全面貫徹黨的教育方針，推進(jìn)教育創(chuàng)新，深化教育改革，才能為全面建設(shè)小康社會提供強(qiáng)有力的智力支撐和人才保證。因此,我們必須適應(yīng)教育發(fā)展的形勢，跟上教育發(fā)展的步伐，不做落務(wù)者。
2、提高教育教學(xué)質(zhì)量是貫徹十七大精神的重要舉措。教育牽動著千千萬萬家長的心，關(guān)系到千家萬戶家庭的幸福，成為人民群眾根本利益的具體體現(xiàn)。辦好教育，提升教育教學(xué)質(zhì)量，就是實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好廣大人民群眾最大利益的重要舉措，就是貫徹十七大精神的具體行動，也是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的依托。
3、提高教育教學(xué)質(zhì)量是改變自身形象的重要選擇。沒有作為就沒有地位，沒有地位就沒有出路。因此，各位對“質(zhì)量”兩字要刻骨銘心。對加強(qiáng)高中教學(xué)工作、提升教育教學(xué)質(zhì)量怎么強(qiáng)調(diào)都不為過分。各位要正確審視我校教育教學(xué)質(zhì)量所面臨的嚴(yán)峻形勢，踏踏實(shí)實(shí)地抓好高中教育教學(xué)質(zhì)量的提升，重塑教育和自身的良好形象，為自己的崗位競聘奠定基礎(chǔ)。
二、強(qiáng)化管理，全面提升學(xué)校辦學(xué)品位
推進(jìn)教育管理創(chuàng)新，特別是推進(jìn)學(xué)校的管理創(chuàng)新是我校教育發(fā)展的根本出發(fā)點(diǎn)，也是趕超先進(jìn)學(xué)校、實(shí)現(xiàn)高位發(fā)展的著力點(diǎn)。要科學(xué)縮小模塊，下移管理重心，創(chuàng)新機(jī)制，硬化管理，全面提升辦學(xué)品位。
1、加強(qiáng)學(xué)生教育管理。
一是加強(qiáng)學(xué)生的理想前途教育。教育廣大學(xué)生胸懷祖國，著眼未來，樹立為自己終身發(fā)展和幸福而典基的學(xué)習(xí)理念。打消學(xué)生混文憑的想法。
二是加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)目的性教育。學(xué)習(xí)可以改變命運(yùn)，可以成就未來。教育學(xué)生潛心學(xué)習(xí)。加強(qiáng)端正學(xué)習(xí)態(tài)度教育，想方設(shè)法調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自覺性。
三抓好心理健康教育。要有效預(yù)防學(xué)生各類心理疾病的發(fā)生，矯正各種心理障礙，使學(xué)生的心理向著積極、健康、正常的方向發(fā)展。要采取有效方法改善和提高弱勢學(xué)生的自身素質(zhì)，關(guān)注學(xué)生的情緒、情感、個性發(fā)展，有效控制和降低在校學(xué)生違法犯罪率。
四是強(qiáng)化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。要深入進(jìn)行中學(xué)生日常行為習(xí)慣的反復(fù)教育，重點(diǎn)加強(qiáng)愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義教育，讓中學(xué)生牢固樹立心中有祖國、心中有集體、心中有他人的意識。
五是全面落實(shí)校園安全管理措施。安全嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，誰失職誰負(fù)責(zé)。各位要有安全防范意識，加強(qiáng)對教學(xué)時段的管理，班主任要嚴(yán)格一日四巡，注意對班級進(jìn)行過程管理和全程跟綜。要形成所有任課老師和班主任齊抓共管的管理網(wǎng)絡(luò)。
六是要加班干部隊(duì)伍建設(shè)。充分發(fā)揮班級干部的輔助管理的作用，斷絕班級管理漏洞和管理盲區(qū)。
2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。樓王中學(xué)基礎(chǔ)教育多年來保持高位均衡發(fā)展的根本原因，就是有一支特別能吃苦、特別講奉獻(xiàn)，特別肯鉆研、特別能協(xié)作的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍?！皩W(xué)高為師，身正為范”，作為教師，其品德和言行必須給學(xué)生做出表率。各位教師要嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)的十項(xiàng)規(guī)定，把精力集中到學(xué)校、集中到教學(xué)、集中到課堂，集中到學(xué)生中來。堅(jiān)決禁止有償家教、以教謀私、賭博、工作敷衍和體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生。隨著素質(zhì)教育的推進(jìn)和課程改革的深化，教師隊(duì)伍的素質(zhì)面臨越來越嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。教師要牢固樹立“教育發(fā)展我發(fā)展、我與教育共興衰”的思想觀念，不斷進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和專業(yè)進(jìn)修，全面提升自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平。
三、強(qiáng)化人本，激活多方合力拼搏積極性
影響教學(xué)工作的各種因素中，人是最積極、最活躍的因素，其中教師、學(xué)生和家長是三個最關(guān)鍵的結(jié)點(diǎn)。以人為本，激發(fā)三方奮力拼搏的積極性是我們搞好初三工作的前提和保證。
1．強(qiáng)化主導(dǎo)，激發(fā)教師的工作熱情
樓中的`生存和發(fā)展，一流的教學(xué)質(zhì)量比一流的校園更為重要，那是學(xué)校的生命線。教育質(zhì)量，更是檢驗(yàn)新體制的試金石。我們只能成功，不能失?。「魑灰羞M(jìn)位爭先的膽識，激發(fā)壯志豪情。“一個人是要有點(diǎn)精神的?！苯處熞曎|(zhì)量為生命，把提升教學(xué)質(zhì)量作為自己不懈的追求。要有勇爭一流的執(zhí)著追求。
2．激活主體，突出學(xué)生的中心地位
考試既考學(xué)生也考教師，但畢竟在考場上拼搏的是學(xué)生。確立學(xué)生的主體地位不動搖，是學(xué)校高一工作的立足點(diǎn)。
第一，從樹立信心著眼。從最后一名抓起，從最薄弱的學(xué)科抓起，不放棄任何一名學(xué)生。要以“重塑學(xué)生靈魂，重建學(xué)生理想”為目標(biāo)認(rèn)真而細(xì)致地做好學(xué)生工作；要定期召開專題班會，解決學(xué)生的思想認(rèn)識誤區(qū)，班主任要加強(qiáng)班級的過程跟蹤，及時地發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題。要注重創(chuàng)設(shè)輿論氛圍。輿論對學(xué)生有著一種無形的約束或激勵，是一種重要的教育力量，學(xué)生處在一種特定的輿論環(huán)境中，就會起到潛移默化的影響，從順從走向認(rèn)同，進(jìn)而內(nèi)化為動力。各班要富于創(chuàng)意地營造濃烈的學(xué)習(xí)氛圍，采用黑板報(bào)、墻報(bào)、主題班會、個例談心、家訪、家長會、座談會等多種形式，對學(xué)生進(jìn)行理想前途、拼搏進(jìn)取、競爭等方面的教育，引導(dǎo)他們在高中階段抓住有利時機(jī)作努力一搏的意識。
第二，從課堂教學(xué)著手。向課堂教學(xué)要效益是我們今天的唯一出路。首先，要更新傳統(tǒng)的教學(xué)觀念，走出“以講為懂”“以懂為會”“以會為通”的誤區(qū)。其次，要優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，反對“滿堂灌”和“滿堂練”做到“講”“練”結(jié)合，“教”“學(xué)”并重,倡辨質(zhì)疑，激疑啟思，活化課堂教學(xué)氛圍，提高課堂教學(xué)效益。使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。變要他學(xué)為我要學(xué)。
第三、從分層施教著力。樓中存在著許多“學(xué)困生”，對于這部分學(xué)生我們不能甩包袱放任不管，也不能大呼隆和其他學(xué)生齊步走，而是要“把后進(jìn)生當(dāng)資源去開發(fā)”，實(shí)施分層施教，狠抓薄弱學(xué)科和薄弱環(huán)節(jié)，實(shí)行有針對性的補(bǔ)差，努力提高他們的綜合素質(zhì)和整體競爭力。在補(bǔ)差方略上我們要堅(jiān)持“先查病，后治療，再進(jìn)補(bǔ)”、“先做減法，再做加法”、“先補(bǔ)思想，再補(bǔ)內(nèi)容”、“多指路子，少給結(jié)論”的個別化補(bǔ)差原則。推進(jìn)的過程是漫長而艱難的，可只有這樣的推進(jìn)，才能使一批成績暫時落后的學(xué)生考出好成績。
3．引導(dǎo)家長，形成有效的教育合力
我們常說，升學(xué)率對于學(xué)?？赡苤皇前俜种泓c(diǎn)幾的差異，而對于家長卻具有100%的意義差別。因此，我們要緊緊依靠家長，科學(xué)引導(dǎo)家長，將家庭教育與學(xué)校教育形成合力。教育孩子要從教育家長做起。面對家長的不理解和不配合，我們不能放棄追求、不能改變初衷、更不能埋怨責(zé)備，我們要用更加理智的行動、更加溫暖的語言、更加周密的安排一點(diǎn)一點(diǎn)地贏取家長的心。老師、學(xué)生和家長，三股力量要以最小的角度形成合力。
四、強(qiáng)化研究，努力提高課堂教學(xué)效益
新課改的主戰(zhàn)場在課堂，提升教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是提高課堂教學(xué)效益。要進(jìn)一步深化課堂教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效益。
一要研究課堂教學(xué)的增長點(diǎn)。教師要樹立正確的學(xué)生觀和質(zhì)量觀，以學(xué)生實(shí)際水平為標(biāo)準(zhǔn)，有針對性地研究各班學(xué)生實(shí)際，選準(zhǔn)切入點(diǎn)，把握著力點(diǎn)，瞄準(zhǔn)增長點(diǎn)。以中等生可接受為教學(xué)起點(diǎn)，以中檔題為主體，堅(jiān)決杜絕那種多數(shù)人“陪公子讀書”的課堂教學(xué)現(xiàn)象。同時加強(qiáng)對尖子生的提高指導(dǎo)，給優(yōu)秀學(xué)生更多自主的學(xué)習(xí)時空。一是發(fā)揮集體備課組的作用，提倡兩次備課抓好備課關(guān)；發(fā)揮教師主觀能動作用，運(yùn)用多種教學(xué)媒體，提高每一節(jié)課的容量和技術(shù)含量，抓好上課關(guān)；二是結(jié)合學(xué)生實(shí)際，重視方法研究，抓好學(xué)生學(xué)法和考法指導(dǎo)關(guān)，三是要堅(jiān)持不懈地做好培優(yōu)輔差工作。抓差生，做好差生轉(zhuǎn)化工作，采取低起點(diǎn)、小步子，鼓勵他們戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的困難，指導(dǎo)他們改進(jìn)學(xué)習(xí)方法；抓優(yōu)生，加大訓(xùn)練，引導(dǎo)他們自學(xué)，解答他們的疑難問題，讓他們向高層次發(fā)展，抓邊緣生：一類是邊緣合格生，另一類是邊緣優(yōu)生，這兩類學(xué)生要集中精力抓好，對他們要因材施教，要“四優(yōu)先”：課堂提問優(yōu)先，作業(yè)批改優(yōu)先，課外輔導(dǎo)優(yōu)生，家庭訪問優(yōu)先；“五跟蹤”——思想跟蹤，課堂跟蹤，作業(yè)跟蹤，測試跟蹤，學(xué)法跟蹤。通過努力，使大部分臨界生在高考中起得長足進(jìn)步。
第一次九年級學(xué)生大會發(fā)言稿篇六
尊敬的校長，各位老師、親愛的同學(xué)們大家好：
時間，是一首無聲的歌，時間是一縷無痕的風(fēng)，時間是一張沒有回程的車票。向前看，仿佛時間悠悠無邊，猛回首，方知生命揮手瞬間。同學(xué)們，轉(zhuǎn)瞬高中生活的六分之一就要結(jié)束了，時間老人把我們推到了期末考試的前沿，沖刺期末考試的號角已經(jīng)吹響。俗話說：三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏。期末考試的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們別無選擇。
考場就是戰(zhàn)場，兩強(qiáng)相遇勇者勝，在未來的21天里你們要面對大量的考試、練習(xí)，你們可能會因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力太大而煩亂，會因?yàn)槌煽兲岣卟豢於腔?，甚至因?yàn)榭只牌谀┛荚嚩艞?。但是請大家記?。簺]有比腳更長的路，沒有比人更高的山，你們必須自信，自信和拼搏是命運(yùn)的決定者，只要你們勇敢沖刺就能贏得勝利，贏得未來。求學(xué)的路確實(shí)很艱難，但孜孜不倦執(zhí)著于學(xué)業(yè)的你們就不會被失敗和挫折所擊倒，你們會一步一步地向著自己的理想邁進(jìn)，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)、一分辛勞一分才。所有的成績都是努力地成果，都是勤奮的結(jié)晶。大家要調(diào)整心態(tài)，正視壓力。要正確評估自己，給自己準(zhǔn)確定位。要找準(zhǔn)自己在班級的位置，給自己確定一個通過努力就能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。在今后的21天里，讓我們遵規(guī)守紀(jì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，加快生活學(xué)習(xí)的節(jié)奏、排除一切私心雜念，全身心投入復(fù)習(xí)備考中去，加入到激烈的競爭行列中去。
同學(xué)們，沖刺的號角已經(jīng)吹響。大考在即，英雄彎弓、箭在弦上、不得不發(fā)。
我希望大家拿出你們的智慧、拿出你們的勇氣，用你們那顆永不服輸?shù)哪贻p的心，向著生命中的每一座山峰攀登。
努力吧——是駿馬就要揚(yáng)蹄飛揚(yáng)、是雄鷹就要搏擊長空、是水手就要劈波斬浪、是勇士就要永往直前。
真正珍惜時間的人都是善于抓住今天、只有懦夫懶漢才乞求明天。面對期末的挑戰(zhàn)------我相信你們每個人都會是逆流勇進(jìn)的弄潮兒，而不是消沉彷徨的懶漢懦夫。
未來把握在我們每個人手中，讓我們苦戰(zhàn)21天，逐鹿考場，打敗我們的競爭對手，用拼搏實(shí)現(xiàn)希望、用勇氣收獲未來。
讓我們行動起來，用辛勞擁抱屬于我們的星光！
讓我們行動起來，用勤勉迎接屬于我們的朝陽！
加油吧！同學(xué)們，我努力我成功！我自信我成功！
第一次九年級學(xué)生大會發(fā)言稿篇七
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好！
不知不覺間在一起已經(jīng)三年了。
今天，我們即將奔赴中考，我感慨甚多，回想九年級這一年時間，我們九（1）班按照老師“不苦不累，初三無味”“只跟自己比，超越自己就是贏”“學(xué)習(xí)的熱情度、專注度應(yīng)高于夏日的溫度”的要求，學(xué)習(xí)狀態(tài)、體育訓(xùn)練、實(shí)驗(yàn)操作不斷超越自我、刷新自我。
我們九（2）班全體同學(xué)付出了太多太多。清晨，我們迎著晨風(fēng)來到教室，大聲讀記英語，飯后我們激烈的討論并攻克一道道數(shù)理化難題，合理的安排時間，始終是我們九《2》班的特色。
我們九（3）班是一個有著優(yōu)良傳統(tǒng)的班集體，老師們嚴(yán)慈相濟(jì)，高度負(fù)責(zé)；同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛，活而有序；無論是班級常規(guī)、班級成績，還是班級凝聚力和向心力，都堪稱表率。
我們九（4）班有睿智卓然，慈愛大氣的數(shù)學(xué)老師，歷史老師，我們有經(jīng)驗(yàn)豐富，細(xì)心謹(jǐn)慎的物理老師，英語老師。我們有才華橫溢，化難為易的語文老師，政治老師。所以，我們一定行！
九（5）班是由33人組成的集體，我們一路走來，可能步履沉重跋涉艱難，但我們始終朝著目標(biāo)從未放棄，我們相信自己的潛力是巨大的，努力可以創(chuàng)造奇跡，中招考試就是我們見證奇跡的時刻。
我們斗志昂揚(yáng)，信念堅(jiān)定，每天早上那響亮的宣誓聲勢在提醒我們，我們要努力，我們要超越。
還記得我們班的座右銘：我們渴望成功如像我們渴望呼吸一樣強(qiáng)烈時那么我們就離成功不遠(yuǎn)了。而如今我們渴望成功的心就如同渴望呼吸一樣強(qiáng)烈，我相信，我們離成功定不遙遠(yuǎn)。
夏季，是我們這里收割小麥的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，他更是我們九《2》班全體同學(xué)共創(chuàng)奇跡的季節(jié)。
全體起立，舉起右臂，讓我們一同喊出我們青春的豪氣：我行，我行，我一定行，我能，我能，我肯定能，中考，我們來了。
第一次九年級學(xué)生大會發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!我是20__屆高一四班的熊浥塵，很榮幸，能夠代表全體學(xué)生在這里發(fā)言。今天，我們不但迎來了新學(xué)期的開學(xué)典禮，同時也迎來了第_個教師節(jié)，在此，我謹(jǐn)代表全體高一新生向辛勤培育我們的全體老師表示深深的謝意和敬意;同時，向高年級的學(xué)長學(xué)姐低年級的學(xué)弟學(xué)妹們表示親切的問候!
我們新生知道，我們學(xué)校是示范性高中中的佼佼者。這里有一流的師資力量，完備的教學(xué)設(shè)施，優(yōu)良的教育教學(xué)傳統(tǒng)，出色的教風(fēng)學(xué)風(fēng)，能到十九中求學(xué)，我們很自豪!
開學(xué)了，懷著無比激動的心情，我們沐浴在新學(xué)校的光輝中，一路高歌昂揚(yáng)，迎接人生的又一重要階段，我們將以高昂的激情投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活中去。記得汪國真先生說過：“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程?！蔽覀兠靼祝斓莱昵?我們明白，把別人喝咖啡的時間都用于工作而造就了魯迅的天才;我們明白，是99﹪的汗水加1﹪的靈感等于成功;我們明白，勤奮、拼搏，是通向成功的橋梁!或許前面是重重疊疊的書山，但我們一定能跨越書山;或許前面是浩翰洶涌的題海，但我們一定能征服題海。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我們必將上下而求索，百折不回，永不言棄。我們肩負(fù)著長輩的希望，我們更滿載著自己的宏偉理想。“會當(dāng)擊水三千里，人生笑傲二百年?！蔽覀兿嘈牛褐灰行判?，有決心，有恒心，就沒有跨不過的山，就沒有趟不過的河。
其實(shí)天并不高，其實(shí)路也不遠(yuǎn)。心有多大，舞臺就有多大，夢敢做就能圓!無論是金碧輝煌的北京皇城，還是水光瀲滟的西子湖畔，無論是磅礴恢弘的古都西安，還是流光溢彩的明珠上海，祖國大江南北的一所所大學(xué)都在向我們招手!只要我們牢記師長的教誨，完善自我，追求卓越，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
第一次九年級學(xué)生大會發(fā)言稿篇九
尊敬的老師、親愛的叔叔阿姨們：
大家好！我是初二3班王佳，很高興認(rèn)識大家。今天我很榮幸作為學(xué)生代表站在臺上發(fā)言，在這要謝謝華老師給我這個難得的機(jī)會。這次期末考試我的成績從名次看還不錯，但是分?jǐn)?shù)我并不滿意，比如語文，物理等。今天成績的取得與老師的辛勤教導(dǎo)、爸媽的監(jiān)督是分不開的，在這我謝謝他們。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的最重要任務(wù)，怎樣能更好地學(xué)習(xí)呢？通往羅馬的道路千萬條，學(xué)習(xí)的方法也不唯一，適合的才是最好的，下面我就和大家一起分享我的學(xué)習(xí)生活。
學(xué)習(xí)就像搭建房屋一樣，一定要先打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有把基礎(chǔ)打牢了，日后才能更加的順利和輕松。像語文這一學(xué)科要求背的古詩、古文很多，要提前預(yù)習(xí)。一般上課老師會領(lǐng)著同學(xué)們背，一定要緊跟老師的節(jié)奏，抓住課堂上的每分每秒，爭取在課上就能背過，回家稍微復(fù)習(xí)即可。對于英語，詞匯和語法是重中之重，不要抱怨老師布置抄寫的作業(yè)太多，靜下心來認(rèn)真寫，認(rèn)真的背，把詞匯和語法牢固掌握了，接下的學(xué)習(xí)就如魚得水了，考試能取得高分自然不在話下。
像我們學(xué)生，在所有的學(xué)科中一定會有自己比較喜歡的吧，一般喜歡的學(xué)科會比較突出，比如我，我比較喜歡語文，所以在課外時間中我經(jīng)常去圖書館借書看，豐富自己的精神世界，這樣即可放松又能提高閱讀寫作能力，還能把語文的強(qiáng)項(xiàng)發(fā)揮更好，何樂而不為？英語也是我最喜歡的語程，對于英語我比較重視課外拓展，平日里我用單詞軟件擴(kuò)充詞匯量，看簡單的英文書籍，認(rèn)識更多的單詞可以在考試中英文寫作和閱讀中占很大優(yōu)勢。象這樣充分發(fā)揮特長，把自己的優(yōu)勢學(xué)科學(xué)到極至，可以在考試中取得比較好的成績。
當(dāng)然除了優(yōu)勢學(xué)科，每個人也有比較弱的學(xué)科。比如我，數(shù)學(xué)就一直是我的弱項(xiàng)，對于這類課程。平日里不要總想著學(xué)不好，要對自己有信心，課前先預(yù)習(xí)，把不會的圈出來上課重點(diǎn)聽，課下作業(yè)也要認(rèn)真完成。我總想著這門課，學(xué)的有點(diǎn)吃力，就應(yīng)該比別人付的更多。有付出不一定有回報(bào)，但不努力就只能原地踏步了。對于數(shù)學(xué)，整理錯題本也是個好方法，把老師每天講的重點(diǎn)和錯題整理出來，考試前看一看，做到心中有數(shù)，考試中力爭把會的全做對，不要因粗心而丟分。
好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會讓我們收益很多，例如課前做好預(yù)習(xí)工作。回家先寫作業(yè)，不抄別人的作業(yè)養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣。暑假即將到來要做好學(xué)習(xí)計(jì)劃。不要把作業(yè)托到最后才完成，要按照老師布置的任務(wù)有計(jì)劃的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺。
在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我們還應(yīng)該有快樂的生活。學(xué)習(xí)本來就比較枯燥，如果不能利用做些自己喜歡的事情，那生活豈不是太平淡無味了。前段時間，我迷上了魔方。期待已久的魔方買回后，在學(xué)習(xí)的閑暇時間我便用玩魔方來放松自我。當(dāng)然還有其他方式，有的同學(xué)愛打游戲，這也是一種放松方式，但是不妨在玩游戲之前預(yù)定好時間，掌握好這個度，不要太沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界。只能玩好才能學(xué)好，玩和學(xué)也是相輔相成的，我們要把它們很好的結(jié)合起來，才會使自己的生活更加陽光！
“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！?，相信只要我們努力了，就一定會學(xué)有所成，為初中生活交上一份滿意的答卷。為青春增光添彩。謝謝大家！
第一次九年級學(xué)生大會發(fā)言稿篇十
敬愛的各位老師、家長，親愛的同學(xué)們：各位同學(xué)們：
大家好！
“逝者如斯夫，不舍晝夜”。教室黑板上的倒計(jì)時從未停止。如今，它的十位數(shù)是“3”。只有一個月了。不知道大家此刻的心情是什么樣的。
想象一下，一個月后，我們坐在考場里，面對試卷，周圍坐著陌生的人，就如同我們身披戎裝，手持利刃，奔赴這無聲的戰(zhàn)場。這是一場個體戰(zhàn)，沒有同伴，沒有后援，知識便是戰(zhàn)甲，筆鋒方為利刃。這不是演習(xí)，這是一場真正的戰(zhàn)斗，我們?yōu)樽饑?yán)而戰(zhàn)，為榮譽(yù)而戰(zhàn)，更為未來而戰(zhàn)。一生中僅有一次，勝者稱王，敗者為寇。
只有強(qiáng)者才能勝利，而要成為強(qiáng)者，我們必須不斷地用知識壯大自己，用拼搏超越自己。青春，沒有了拼搏，便是殘缺的，就像那只盤旋在墻上的龍，缺了讓它翱翔的點(diǎn)睛之筆。
我們的青春，不該留遺憾；我們的實(shí)力，需要去證明，我們的未來，必須自己負(fù)責(zé)！我們要帶著馬良之筆，為那只龍點(diǎn)上炯炯有神的眼睛，放飛我們的青春。沖吧，戰(zhàn)士們！這一場戰(zhàn)爭，不容失??！不要再隱藏實(shí)力，讓我們的小宇宙痛快地爆發(fā)吧！
謝謝！
第一次九年級學(xué)生大會發(fā)言稿篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！首先，我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，能給我在這里發(fā)言的機(jī)會。其次，我要感謝11、12班的全體同學(xué)，因?yàn)槭悄銈儾恍傅呐?，在第二次段考中取得了?yōu)秀成績，才使我有機(jī)會站在這里。
前不久一場突如其來的寒潮，仿佛讓我們從夏天直接進(jìn)入了冬天，中間那個令人神往的金秋，還沒有開始，就已經(jīng)結(jié)束了。秋天結(jié)束了，但老師和同學(xué)們的汗水與辛勞，在冬天里碩果累累。
通過這次考試我們可以看到很多成績優(yōu)秀的同學(xué)和成績有明顯進(jìn)步的同學(xué)，你們用自己的實(shí)際行動向父母證實(shí)了你們的孝心，向老師證實(shí)了你們的尊重，向同學(xué)證實(shí)了你們的努力。但冠軍畢竟只有一個，受表彰的只是少數(shù)人，對于大多數(shù)同學(xué)來說，我們更多的是要從他們的成功中對照和反思自己的差距，看一看我們的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正、學(xué)習(xí)目標(biāo)是否明確、學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)、學(xué)習(xí)的效率是否高效。當(dāng)我們已經(jīng)意識到了差距，我們就要奮力追趕，希望在下一次表彰會上能夠看到你們燦爛的笑臉。
在高三備考會議中，我們敬愛的何校長曾說過這樣一句話“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、如履薄冰?！彼囊馑际?，我們現(xiàn)在已經(jīng)到了關(guān)鍵時刻，我們應(yīng)該小心謹(jǐn)慎，堅(jiān)實(shí)的邁好每一步，這樣才能使我們?nèi)〉幂x煌的成績，最后事實(shí)證明了這句話的正確。其實(shí)我們的人生何嘗不是如此呢？開弓沒有回頭箭。高一是我們的起點(diǎn)，起點(diǎn)的好壞對我們將來能否成功起著至關(guān)重要的作用，所以我們應(yīng)該邁好這堅(jiān)實(shí)的一步。段考只是一個加油站，在我們今后的人生道路中有許多次大大小小的考試。一次考試并不是句號，更不是人生的全部，關(guān)鍵是我們要從中得到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，在此我想對同學(xué)們提出幾點(diǎn)意見：
一、要自信。自信是我們進(jìn)步的基礎(chǔ)，是我們前進(jìn)道路上的啟明燈，只要別人地里的莊稼長得好，你就別埋怨老天沒下雨。
二、要立志。路有多遠(yuǎn)，腳不知道但心知道。沒有理想，我們的學(xué)習(xí)就像小船失去了方向，所以我們首先要確定奮斗的目標(biāo)。
三、要吃苦?！俺缘每嘀锌啵綖槿松先恕?，請相信風(fēng)雨過后會有彩虹！
四、要講究學(xué)習(xí)方法。善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從經(jīng)驗(yàn)中找到前進(jìn)的動力。
五、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。昂首做人，低頭做事，埋頭讀書，抬頭看路，主動求學(xué)。
以上五點(diǎn)就是我對大家提的意見，在這里我還要特別強(qiáng)調(diào)的是“學(xué)習(xí)效率”，我們知道效率和時間是成反比的，沒有較高的學(xué)習(xí)效率，我們就要比別人多付出一倍甚至兩倍的時間，這是學(xué)習(xí)中最忌諱的事。怎樣才能提高學(xué)習(xí)效率呢？關(guān)鍵就是要靜下心來，一定要做到專心致志，不要在學(xué)習(xí)的同時干其他事或想其他事。
一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽音樂?；蛟S你會說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法，那么你盡可以專心的學(xué)習(xí)一小時后全身放松地聽十分鐘音樂，這樣比帶著耳機(jī)做功課的效果好多了。
大家都知道，我們不能左右天氣，但可以改變心情；我們不能改變世界，但可以改變自己。希望同學(xué)們從暫時的喜悅沮喪中走出來并及時調(diào)整自己，為期末統(tǒng)考早做準(zhǔn)備。我堅(jiān)信：你們的青春會因你們的不懈努力而綻放！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
第一次九年級學(xué)生大會發(fā)言稿篇十二
親愛的老師、同學(xué)們：
如今，這所有的勞累，所有的委屈，所有的付出，都將在六月的三天轉(zhuǎn)化為收獲。
你們來到田中，是為追求人生理想而來，為美好明天而來。你們應(yīng)該慶幸有這個尋求理想，并挑戰(zhàn)自己、檢驗(yàn)自己的機(jī)會.三年前一只丑陋的毛毛蟲，經(jīng)過磨難，經(jīng)過痛苦，經(jīng)過洗禮，再有12天，就要完成蛻變了，就要變成一只漂亮的、亭亭玉立、驕傲的花蝴蝶，翻飛在祖國美麗的花叢中.
決戰(zhàn)的時刻已經(jīng)來臨，你們別無選擇，你們只有以高昂的斗志、百倍的信心，堅(jiān)定的意志，扎實(shí)的基礎(chǔ)，完善的能力，以優(yōu)異的成績來實(shí)現(xiàn)自己的理想。對于中考，你們要堅(jiān)持到底，永不放棄!要對自己喊出“我能，我有信心，我會創(chuàng)造奇跡”要相信總有一天，“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”。
革命先驅(qū)吉鴻昌說過：路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的，人的每一步行動都在書寫自己的歷史。而你們正在用飽蘸濃墨的大筆，書寫自己的歷史。
你們在試卷寫下的每一劃，浸透了汗水，你們得到的每一分，是向媽媽的濃湯的回報(bào)，請你一定要盡最大的努力。無論結(jié)果如何，校門前等待的父母老師們，都會向你們微笑著敞開懷抱，只要你能無愧的說出：“我盡力了.”
感謝同學(xué)們的努力，這讓老師忘記辛勞而樂在其中。期望同學(xué)們，將今天的學(xué)習(xí)精神、拼搏精神，跟隨自己的一生。讓我們今天的奮斗成為明天最美好的回憶!
同學(xué)們，請卸下苦讀的憔悴，珍藏同學(xué)的情誼，牢記父母的叮嚀，懷揣老師的囑咐，帶著滿滿的信心，去奔赴中考的戰(zhàn)場吧。
現(xiàn)在，讓我們以最熱烈的掌聲給予我們初三同學(xué)最誠摯的祝福!
第一次九年級學(xué)生大會發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位老師、各位家長、親愛的同學(xué)們：
早上好!
臨近中考，畢業(yè)在即，很高興能站在莊嚴(yán)的觀禮臺上，代表全體初三學(xué)生發(fā)言。
在一個稻花飄香的金色季節(jié)，我們走進(jìn)了一初的大門?；叵朐谝怀醵冗^的三年，我們學(xué)到了太多太多，從詩詞歌賦到散文小說，從加減乘除到方程函數(shù)，從簡單詞匯到話題寫作，我們領(lǐng)略理化的奧妙，涉足歷史的長河，享受運(yùn)動的快樂……將這一切教給我們的'，是老師，在背后默默付出的，是家長。而給我們機(jī)會去學(xué)習(xí)知識的，是母校。在此，我謹(jǐn)代表全體初三同學(xué)，向老師、家長道一聲：辛苦了!
經(jīng)過三年的成長，面對近在眼前的中考，首先，我們要明確自己的奮斗目標(biāo)。“志之所向，無堅(jiān)不摧”。目標(biāo)是我們奮斗的方向，它會給我們動力，激我們奮進(jìn)。沒有目標(biāo)的沖刺，沒有任何意義可言，在剩下的幾天中，首當(dāng)其沖的，便是定下合理的目標(biāo)。
我們也要堅(jiān)定必勝的信心。因?yàn)樽孕攀浅删鸵磺袀ゴ笫聵I(yè)的根本。要知道，中考不是一道難以跨越的坎，而是一次證明自己的機(jī)會，我們都應(yīng)相信自己，摒棄畏懼，把握好這次機(jī)會，呈現(xiàn)出自己最好的一面。無論過去的成績?nèi)绾?，今天我們重新起跑?/p>
我們還要樹立積極端正的學(xué)習(xí)態(tài)度?！八问K鋸木斷”，為什么微不足道的水能把石頭滴穿?柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷?靠的就是持之以恒、堅(jiān)持不懈的態(tài)度，誠然，在用一只手都數(shù)的過來的這幾天內(nèi)，在學(xué)習(xí)上很難再有大的突破，但端正態(tài)度，不懈進(jìn)取，我們?nèi)阅苁斋@屬于自己的進(jìn)步。
我們更要不斷地完善自己。“合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于累土;千里之行，始于足下”。我們不能小瞧任何一分，任何一個知識點(diǎn)，任何一種思維模式，應(yīng)盡己所能地填補(bǔ)自己在思想上，學(xué)習(xí)上的空白，從一點(diǎn)一滴做起，在剩下的時間里裨補(bǔ)缺漏，更上一層樓。
各屆學(xué)長、學(xué)姐的奮斗歷程和取得的成績?yōu)槲覀冋樟亮饲胺降穆?，他們給我們樹立了優(yōu)秀的榜樣。我們會以此為動力，用自信、勤奮、意志來武裝自己，努力學(xué)習(xí)，好好做人。一步一個腳印，一步一個階梯，用我們不服輸?shù)哪贻p的心，向著生命中的第一座山峰，勇敢攀登吧!
只爭朝夕，不負(fù)韶華;全力以赴，不留遺憾!祝每一位考生考運(yùn)昌隆，萬事勝意!今天，我們以一初為榮，明天，一初以我們?yōu)榘?
我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家!
第一次九年級學(xué)生大會發(fā)言稿篇十四
老師們、同學(xué)們：
大家好!
今天我非常榮幸地在這里，代表全班同學(xué)作畢業(yè)感言，這是一個令人激動而又特殊的日子，心中有許多話卻不知從何說起。
四年來，我們共同經(jīng)歷了很多，也感悟了很多。我們與老師朝夕相處，我們在這里快樂地學(xué)習(xí)，快樂地生活，快樂地成長。校園里的每一株花草都見證著我們的努力與拼搏，教室里的每一個角落都留下了我們成長的足跡。三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，給我們留下的感動，我們永遠(yuǎn)不會忘記。
預(yù)備時，稚氣的我們還像小學(xué)生一樣只記得玩耍和嬉戲，老師您知道玩是孩子的天性，在功課上沒有過度地進(jìn)行克制和壓抑，我們因此有了個快樂的預(yù)備時光。
初一時，稍稍成熟的我們漸漸有了中學(xué)生的氣質(zhì)，老師您不只從我們的學(xué)習(xí)上努力教育，而且還從我們的心里上悉心教導(dǎo)，因?yàn)槟銈冎篮⒆右氤晒?，就必須有一個成功的性格，我們因此有了個陽光的初一時光。
初二時，難逃叛逆的我們已經(jīng)進(jìn)入了叛逆期，而老師你的任務(wù)卻越來越繁重了，初二的學(xué)業(yè)壓力雖比不上初三，但卻是初三的前奏曲，我們要開始適應(yīng)壓力和各種挑戰(zhàn)，師生之間摩擦不斷，我們也不斷的制造麻煩，但在老師您盡心開導(dǎo)下，我們有了個充實(shí)的初二時光。
初三時，是我們迎接中考的時候。
老師和學(xué)生，常常被刻畫稱對頭，真的是這樣嗎?不是，在我們看來我們更親如一家，因?yàn)槲覀冇幸欢吻趭^的初三時光。
我的演講完了，謝謝大家!
第一次九年級學(xué)生大會發(fā)言稿篇十五
我以青春的名義宣誓：
我將用智慧培育理想，不負(fù)父母的期盼。
我將用汗水澆灌希望，不負(fù)恩師的囑托。
我將用信心鑄就目標(biāo)，不負(fù)同文的希望。
我承諾：
不作懦弱無能的退縮
不作毫無意義的彷徨
我將帶著從容的微笑
去贏得我志在必得的輝煌
奮戰(zhàn)一百天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀
奮戰(zhàn)一百天，讓雄心和智慧在六月閃光
我起誓：
讓微笑寫滿父母疲憊的面龐
讓微笑掛在老師欣慰的臉上
長風(fēng)破浪，直濟(jì)滄海;蟾宮折桂，舍我其誰?
第一次九年級學(xué)生大會發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
我的學(xué)習(xí)方法是：
1、確立切實(shí)的目標(biāo)。
2、堅(jiān)持不懈。
3、上課認(rèn)真聽講和做筆記。
4、保持平常心，做到不以物喜不以己悲。
5、養(yǎng)成良好的習(xí)慣，比方說按時完成作業(yè)，我們不應(yīng)該只停留在做完，而要做好。
6、要適當(dāng)放松，不斷進(jìn)行自我調(diào)節(jié)，學(xué)習(xí)要有張有弛。
7、我們應(yīng)當(dāng)銘記，盡力而為就好，不能讓自己用一輩子的時間來懺悔這三年。
面對現(xiàn)在有很多同學(xué)還沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲中，這樣把青春浪費(fèi)在虛擬世界是不是太可惜了?其實(shí)你們一定很聰明，但任何天才都不可能不勞而獲，你們必須付諸努力?，F(xiàn)在，中考的腳步離我們越來越近，只要你們愿意努力，什么時候都不晚。初三的同學(xué)們，中考只有一次，這不僅是一個人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，更是一種升華，雖然說游戲也是一種娛樂，勞逸結(jié)合是對的，但我們一定要有節(jié)制，要有主次之分。最后，讓我們共同努力，共同進(jìn)步，決不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和和老師對我們的期望，讓我們拿出實(shí)際行動來，為我們美好的未來奮斗，為錦城四中增光!謝謝!
第一次九年級學(xué)生大會發(fā)言稿篇十七
老師們，同學(xué)們：
上午好！
我是初三（147）班的xxx。很榮幸這次能在開學(xué)典禮上代表初三同學(xué)發(fā)言。
兩年以來，我們在xxx的懷抱中快樂而活潑地成長著。不論在學(xué)習(xí)上還是生活上，我們都已經(jīng)懂得如何自理了。然而，初三的生活是充滿挑戰(zhàn)的，在我們面前的路不是一片坦途，而是需要我們奮斗的路程。
進(jìn)入初三，我們主要的任務(wù)當(dāng)然是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，努力、努力、再努力。各門功課應(yīng)全面發(fā)展，提高效率。知識就是力量，讓我們做一個符合新世紀(jì)要求的優(yōu)秀青年，為建設(shè)祖國的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
當(dāng)然，我覺得學(xué)習(xí)主要是講究方法，而不是拘泥古板，打時間仗，死記硬背，應(yīng)當(dāng)活學(xué)活用。
課前預(yù)習(xí)相當(dāng)重要，只有預(yù)習(xí)到位了，才能在上課時做到自然流暢，才能帶著問題進(jìn)入課堂。在預(yù)習(xí)過程中，如語文我們應(yīng)做到能通讀全文，了解文章旨意，熟悉古文中每個詞語；數(shù)學(xué)應(yīng)會記憶并且理解、推導(dǎo)各個公式，做到舉一反三；英語應(yīng)熟悉單詞，能翻譯課文，會理解運(yùn)用各條語法；其他各個學(xué)科都應(yīng)詳記每一個知識點(diǎn)，只有成竹在胸，解題才能做到得心應(yīng)手。
上課時我們要專心聽講，多思多問，與老師積極配合，解決預(yù)習(xí)中的疑難問題，緊守每一節(jié)課，向每一節(jié)課的每一分鐘要質(zhì)量。
課后復(fù)習(xí)相對于預(yù)習(xí)更關(guān)鍵，重要的不是知識的數(shù)量，而是知識的質(zhì)量。不斷鞏固學(xué)過的知識，使它們在腦中生根發(fā)芽，并茁壯成長。重復(fù)是學(xué)習(xí)之母，它不僅能幫助我們鞏固知識，更重要的是能梳理知識，斯賓塞曾說過：如果一個人的知識缺乏條理，那他的知識越多，他就越感到困惑不解。尤其是初三學(xué)生，經(jīng)過兩年的積累，科類多，知識點(diǎn)雜，線長面廣，就更要注重知識點(diǎn)的梳理與整合，使各學(xué)科知識條理化，系統(tǒng)化。這樣才能做到信手拿來，運(yùn)用自如。同學(xué)們，只要我們能珍惜時間，那么機(jī)會就會在我們手上，我相信初三這一年一定會帶給我們更多驚喜。
當(dāng)然，進(jìn)入初三，也就意味著我們是學(xué)長了，是學(xué)校中的大哥、大姐了，意味著我們肩上的責(zé)任就更重了，在平時個人衛(wèi)生，言行舉止上，我們應(yīng)當(dāng)給在座的各們學(xué)弟、學(xué)妹們作一個好榜樣，當(dāng)一個好楷模，盡好自己的一份責(zé)任。不打架，不罵人；不亂丟果皮紙屑，不亂折花木；尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)；按時上課，不辜負(fù)老師、同學(xué)、家長對我們的殷切期望。在這里，我代表全體初三同學(xué)請老師、同學(xué)們監(jiān)督，在今后一年內(nèi)，我們一定會發(fā)憤學(xué)習(xí)的，以最好的精神面貌展現(xiàn)在你們面前。
同學(xué)們，青春是人生之花，人生的最大悲痛莫過于辜負(fù)青春，讓我們攜起手來一起努力吧！
謝謝大家！
第一次九年級學(xué)生大會發(fā)言稿篇十八
在座的是我校九年級年級全體學(xué)生。也是xx中學(xué)2011年中考的希望。我希望各位同學(xué)珍惜在xx中學(xué)中只有不到一年的學(xué)習(xí)時光，尊重老師的教誨、關(guān)心自己的名譽(yù)、關(guān)心自己的學(xué)習(xí)、關(guān)心自己的身體。學(xué)會與老師交流、學(xué)會很好的保護(hù)自己。能夠做到“五個不”。
一、不忘記
不忘記九年級畢業(yè)班的同學(xué)是全校的焦點(diǎn)：全體師生的目光都投向了我們，我們10個班級在班主任這個領(lǐng)隊(duì)的帶領(lǐng)下都將參加一個唱跑比賽，“更快、更高、更強(qiáng)”將是我們唯一的選擇。我們的競技狀態(tài)，思想狀況、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)效果、考試成績、一次次作業(yè)等等，可以說我們一舉一動都將牽動著全校師生的心，同時也牽動著你們父母的心。我想任何一位同學(xué)、家長、老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)肩上的壓力都是沉甸甸的。人生之路關(guān)鍵之處只有幾步，這個壓力從某種意義上來說也是一種幸福！因?yàn)槲覀冞€有承擔(dān)這個壓力的機(jī)會，一切皆有可能！
在逝去的兩年多日子里，大家在這里印下了努力進(jìn)取的足跡；也同樣灑下了老師、家長們辛勤的汗水。也許有的同學(xué)在過去的日子里留下了許多遺憾，但請不要忘記，?10個月以后將是我們收獲的季節(jié)，迎來人生的第一次真正的挑戰(zhàn)。
二、不怕苦
剛剛過去一屆的九年級學(xué)生取得的成績，我們這一屆同學(xué)目標(biāo)是要超過上一屆，我相信我們有這個信心。我們有很多有利條件：學(xué)校有深厚的文化底蘊(yùn)，有歷年中考成功的經(jīng)驗(yàn)。我們的教師配備強(qiáng)，都有著豐富的畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。只要我們不吝嗇我們的汗水、加上我們的智慧，2011年中考的贏家肯定是我們。不過，我們要有不怕苦的思想，要做好艱苦作戰(zhàn)的準(zhǔn)備。任何勝利都不會輕易到手，人不能太舒服，太舒服會出問題的，任何一個明智的同學(xué)，都會竭盡全力，上好每一節(jié)課，學(xué)好每一門功課，爭分奪秒。從現(xiàn)在開始，全體九年級同學(xué)要以一種前所未有的不怕吃苦的認(rèn)真態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去！對于一心照著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個世界都給他讓路。
吃苦還表現(xiàn)在要管住自己。自己的一些愛好要有所收斂，不要沉迷于某些嗜好而不能自拔，浪費(fèi)了自己的青春。識時務(wù)為俊杰，我們需要娛樂、運(yùn)動，需要有張有馳，但必須注意“學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，休息就是休息”，該做什么就做什么，而不是喜歡做什么就做什么。改變自己會痛苦，但不改變自己會吃苦——一個人的性格和習(xí)慣是很難改變的，如果想改變，那肯定是一件很苦的事。雖然是這樣，但在很多時候，我們必須要改變自己。
三、不猶豫
我們的態(tài)度決定了我們的未來。開學(xué)了我們不能猶豫，馬上調(diào)整好狀態(tài)，明確目標(biāo)。也許有同學(xué)認(rèn)為自己還不夠聰明，但無數(shù)成功的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，影響個人成功的因素第一位的是目標(biāo)，第二位的是胸懷，第三位的是勇氣，第四位的是堅(jiān)持，第五位的才是聰明。
關(guān)于目標(biāo)，我希望在座的每位同學(xué)都能有一個明確的中考目標(biāo)，并為之進(jìn)行10個月的艱苦努力。說到目標(biāo)，也許有同學(xué)會說那是成績好的同學(xué)的事，我們反正不能都考上重點(diǎn)高中，談什么目標(biāo)不目標(biāo)，其實(shí)不然，只要我們有一個明確的升學(xué)目標(biāo)并為之拼搏，即使你做不到最好，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上再上一個臺階是完全有可能的！
目標(biāo)明確后，面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和來自方方面面的壓力，我們不能猶豫，我們都要熱情地?fù)肀≌{(diào)整心態(tài)把壓力變成動力，到如今如果還存在不喜歡哪個老師、不喜歡哪個學(xué)科的心理，一味憑興趣和一時沖動去學(xué)習(xí)，那就不僅是有害的`而且是非常危險(xiǎn)的。未來的十個月，語數(shù)外理化政史體育都是要參加中考的，任何一門課的失利，都有可能導(dǎo)致中考的功虧一簣，大家要明白8-1=0的道理，因此，要努力學(xué)好各門功課。成功不是靠一時的熱情，我們要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持實(shí)質(zhì)上就是毅力的較量，俗話說有志者立長志、無志者常立志，今天會后我們?nèi)w同學(xué)保持一段時間的旺盛斗志估計(jì)沒問題，隨著時間的推移免不了會有人懈怠下來，也會有人打退堂鼓，對此我想請同學(xué)們記住愛迪生的一句名言：“很多生活中的失敗，是人們沒有認(rèn)識到，當(dāng)他們放棄努力時，距離成功是多么的近！”
四、不抱怨
舉例：抱怨作業(yè)、抱怨玩的時間不多，抱怨家長老師不理解。。。有人害怕這嚴(yán)峻的考驗(yàn)，有人抱怨著現(xiàn)行教育制度的不合理，而有些同學(xué)則因?yàn)槌踔星懊鎯赡甑某煽儾蝗缫舛鴨适Я诵判摹?/p>
抱怨是無能的表現(xiàn)，也是最讓人厭煩的壞毛病。抱怨有害無益。在他開始抱怨的時候，別人已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過他很多了。任何時候都不要寄希望于改變別人，改變環(huán)境，你能改變的只有你自己。不為失敗找借口，只為成功找方法。吃得苦中苦，方為人上人，今天我們吃再大的苦，受再大的磨難，我們也絕無半點(diǎn)怨言，我們也應(yīng)該無怨無悔，這是為了明天的成功，這是為成功的花能夠開放。大家還記得冰心的《成功的花》嗎？成功的花,?人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷!?然而當(dāng)初她的芽兒,?浸透了奮斗的淚泉,?灑遍了犧牲的血雨。其實(shí)，與其怨天尤人，不如實(shí)實(shí)在在地坐下來捧起書本好好復(fù)習(xí)，爭取一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。也許并沒有你想象的那么可怕，它是一個值得珍惜的回憶，是步入高中前令人難忘的季節(jié)。
不抱怨還意味著我們應(yīng)該懂得珍惜和感恩。我們有的同學(xué)卻不懂得愛，他們埋怨父母不理解自己的思想，埋怨老師管理不合自己的心意，埋怨學(xué)校制度太不近人情，埋怨同學(xué)之間缺少真情，埋怨中考太過殘酷，埋怨九年級生活過于單調(diào)辛苦。在怨天尤人中折磨著自己，荒度著光陰。珍惜我們有健康的身體，珍惜我們有這樣讀書的環(huán)境，珍惜我們有著令人羨慕的青春年華，珍惜我們有如此敬業(yè)的老師，珍惜有如此關(guān)愛自己的父母，珍惜我們有一個通過自己的努力奮斗改變?nèi)松\(yùn)的機(jī)會，珍惜才會感恩，感恩才會有愛，有愛才有激-情和拼搏。所以請同學(xué)們一往情深地來熱愛自己的老師，熱愛學(xué)習(xí)和生活；熱愛我們的學(xué)校，熱愛我們的年級班級，熱愛我們的父母，相信當(dāng)大家相互包容和關(guān)愛的時候，我們會迎來更加蓬勃向上充滿銳氣和朝氣的自己。
五、不后悔
也許，你曾經(jīng)是個失敗者，站在中考的跑道上，你已落后，時間無情地流逝了。你后悔，無奈，你腿軟，無力，你想逃避，甚至想放棄。那么，我要大聲地告訴你，過去不重要，關(guān)鍵在于現(xiàn)在你是否愿意搏一搏?！翱闯蓴?，人生豪邁，只不過是從頭再來”。還沒有到達(dá)終點(diǎn)，你還可以跑起來，前方的跑道上你并不孤單，有老師的傾心幫助，同學(xué)的友好幫扶，還有一大群的前行者都在為了理想而奮力奔跑，不管結(jié)果如何，能在人生的第一個旅程中播撒拼搏的汗水，也是一大快事，至少，回憶起這段日子時，你可以微笑著說：我拼搏過，我無悔我的青春。我們努力了，我們的未來就不會在后悔中度過。人生路有很多條，惟一沒有的路就是回頭路?！爸灰覀兡_踏實(shí)地地走好了今天，何愁到不了美好的明天！”
一個人的青年時代如果沒有拼搏的記錄，那他的人生也一定是蒼白無力的。我們無法選擇時代，無法選擇先天的能力，而外部給予我們的機(jī)會也不是絕對均等的。但是，我們可以選擇后天的勤奮與努力，所以，我們必須拿出意縱藍(lán)天、舍我其誰的膽氣，超強(qiáng)的自我約束力，令人敬佩的意志力，盡我們最大的力，求最大的進(jìn)步，考最理想的學(xué)校！
讓我們首先要做到不怕苦、不猶豫、不抱怨，10個月以后才能做到不后悔！
第一次九年級學(xué)生大會發(fā)言稿篇十九
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家下午好!
似乎我們前不久剛踏入初中大門，似乎軍訓(xùn)、野營拓展離我們并不遙遠(yuǎn)，似乎我們都還在以學(xué)弟學(xué)妹自居，但是，我們的的確確已經(jīng)到了八年級下了，離中考不遠(yuǎn)了，離上高中也不遠(yuǎn)了，我們陪伴彼此的時間也許只剩短短的兩三個月了。
平常，我們一再告誡自己要珍惜、珍惜，珍惜和同學(xué)相處的寶貴時光，珍惜這初中所剩不多的短短的日子。
對于在八年級開始才打定主意要中考的我來說，我明白自己需要追趕的距離。我對上海苛刻的升學(xué)率早有所耳聞，能過獨(dú)木橋的只有55%的幸運(yùn)兒，更別提在這55%中有多少人能進(jìn)市重點(diǎn)的了。
為了考上理想的學(xué)校，我們所需要的是大量的刷題與反復(fù)訓(xùn)練。在周末，數(shù)學(xué)、語文、英語、物理、化學(xué)，只要是中考所涉及的，我都得補(bǔ)。原先以為我已經(jīng)算是很辛苦很努力的類型了，但看看那些補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)，他們大都一進(jìn)初中所面對的就是這樣高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)，而我已經(jīng)晚了他們兩年，我不想輸，不想在老師提問的時候因回答不出而丟臉，所以我只能鉚足了勁兒地學(xué)，希望自己能趕上他們。聽初三的.學(xué)長學(xué)姐談?wù)撟哉校務(wù)撏苾?yōu)，談?wù)撍麄儗Ξ?dāng)初因沒有扎實(shí)地學(xué)而后悔，我暗暗下定了決心，到時的我一定會不留悔，我一定要讓自己拼到最后，笑到最后!
進(jìn)入八年級以來，身邊有一部分同學(xué)選擇參加美高預(yù)考。漸漸發(fā)現(xiàn)有很多打算出國留學(xué)的同學(xué)都因找到出路而沉迷游戲無心學(xué)習(xí)了。我甚至能感受到，他們所抱有的態(tài)度是把托福好好學(xué)，拿一個好看點(diǎn)的分?jǐn)?shù)就能出國萬事大吉了一般。那我想問一問，你們選擇國際通道的理由是什么?是因?yàn)橄蛲鶉舛嘣稚鷦拥慕虒W(xué)方式?還是為了逃避國內(nèi)壓力重大的考試、作業(yè)?你們有沒有想過然后呢?直接到國外，面對完全陌生的環(huán)境，半生不熟的語言，豐富多元的課程，沒有限定范圍的課題，你們又打算怎么辦呢?或者是先進(jìn)入美高，努力適應(yīng)一種新的學(xué)習(xí)方式，跟外教多練練口語再走出國門，進(jìn)入聯(lián)系好的學(xué)校，為自己贏得一個更好的開始?話說白了，無論你去哪里，只要自己想好，想要，什么都攔不住你;若你自甘墮落，什么都挽救不了你。哪怕是出國，也得提前做好規(guī)劃，不僅僅是對學(xué)業(yè)、更是對整個人生。
我的堂姐就是一個例子。她原先是廣東省省重點(diǎn)高中的學(xué)生。在她高二那年，她沉迷于少女的幻想中，刷微博，刷動態(tài)，成績最終一落千丈。在往下掉的過程中，她也曾掙扎過，怎奈先前落下的太多，就算是補(bǔ)課也只能這星期補(bǔ)上星期的，怎么追也追不上了。在無奈之下，她只能參加學(xué)校的交換生，去美國的一所社區(qū)高中繼續(xù)學(xué)習(xí)。認(rèn)識到人墮落得有多快，爬上來有多難之后，她在美國奮發(fā)了兩年，最終考進(jìn)全美排名前五十的大學(xué)。
看起來她像是一個改過自新的例子，但她出國的這幾年每年為供她學(xué)習(xí)的高昂的學(xué)費(fèi)，一開始的各種不適應(yīng)，獨(dú)處異鄉(xiāng)的孤單與現(xiàn)在為就業(yè)而產(chǎn)生的擔(dān)憂都是一時失足帶來的產(chǎn)物。所以，哪怕現(xiàn)在你接到了美高的的通知單，也千萬別抱著我有出路了，萬事大吉了，只要把最后這段時間混完就可以了。畢竟“少壯不努力，老大徒傷悲啊”!
無論你選擇怎樣的方向，當(dāng)務(wù)之急就是“勤奮學(xué)習(xí)，積極準(zhǔn)備!”孔子說：吾十有五而志于學(xué)。時間對你我來說都是如此緊迫，大家快些動起來吧!
最后，讓我用《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說中保爾柯察金說過的這段經(jīng)典結(jié)束我的發(fā)言：“人，最寶貴的是生命,生命對每個人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)他回首往事的時候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧……”
第一次九年級學(xué)生大會發(fā)言稿篇二十
同學(xué)們：
你們好!
三月的初春，乍暖還寒，春寒料峭，憧憬火熱的六月，我們似乎看到了那場沒有硝煙的戰(zhàn)斗，仿佛聞到了劍拔弩張的火藥味。
親愛的同學(xué)們，今天，我們離中考決戰(zhàn)僅有100天的時間，100天就是100次的沖鋒，100天就是100次的搏擊!
同學(xué)們：中考是你們?nèi)松猛镜牡谝粋€加油站，她意味著你們的希望，你們的前途，甚至是命運(yùn)，挑戰(zhàn)六月就是挑戰(zhàn)命運(yùn)和未來，如何在中考中脫穎而出，考出理想的分?jǐn)?shù)，我認(rèn)為有明確的升學(xué)目標(biāo)，正確的學(xué)習(xí)方法，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的心理素質(zhì)和對中考形勢的正確分析，我們要以正常的心態(tài)正視中考，以頑強(qiáng)拚搏的精神去迎接挑戰(zhàn)，我們的現(xiàn)實(shí)是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。
一是中考競爭依然異常激烈，40%左右的升學(xué)比率不會發(fā)生太大的變化;二考試的科目、場次的變化，給學(xué)生的迎考能力帶來新的考驗(yàn)，怎樣合理分配時間?怎樣進(jìn)行不同學(xué)科的思維轉(zhuǎn)化;三是家長和社會的期望值較高;四是時間緊，任務(wù)重，同學(xué)們要在100天的時間完成五門課程的復(fù)習(xí)和梳理，而每個知識點(diǎn)都要經(jīng)過多次反復(fù)才能得以強(qiáng)化，才能運(yùn)用自如，薄弱學(xué)科還需要我們花大量的精力去投入，還要參加體育測試，而中考的倒計(jì)時已把我們步步逼向零點(diǎn)。
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