最新連鑄質(zhì)量心得(模板13篇)

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最新連鑄質(zhì)量心得(模板13篇)
時(shí)間:2023-10-31 11:30:15     小編:琉璃

通過(guò)總結(jié),我們能更清晰地認(rèn)識(shí)自己。在總結(jié)中,我們可以用統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來(lái)支持和證明自己的觀點(diǎn)。探尋歷史背后的故事,了解歷史對(duì)我們的影響和啟示。

連鑄質(zhì)量心得篇一

20xx年,按照單位“質(zhì)量提升行動(dòng)”的工作要求,開(kāi)展全面質(zhì)量管理基礎(chǔ)知識(shí)的培訓(xùn)工作。從制定方案、收集材料、制作課件一直到開(kāi)展了三期培訓(xùn)活動(dòng),總算是告一段落,但是我相信,這只僅僅只是一個(gè)開(kāi)始。

實(shí)際上,我雖然斷斷續(xù)續(xù)從事質(zhì)量管理工作已經(jīng)六七年的時(shí)間,但是還真沒(méi)有系統(tǒng)地研究自己所從事的工作,這次培訓(xùn)給我創(chuàng)造了一個(gè)思考和沉淀的機(jī)會(huì)。通過(guò)不斷地補(bǔ)充、優(yōu)化和完善知識(shí)體系,對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)在腦海初步形成了一幅質(zhì)量管理的宏大畫(huà)卷,這也是今年最大的收獲。但是我清楚的明白,質(zhì)量管理關(guān)鍵不在于知,而在于行,我期望未來(lái)幾年可以將知道的應(yīng)用于實(shí)踐,并從實(shí)踐中總結(jié)出更多知識(shí)。

在結(jié)束了最后一次培訓(xùn)后,周末在家中,又將課件從頭整理了一遍,結(jié)構(gòu)進(jìn)一步得到了優(yōu)化。在寫(xiě)開(kāi)場(chǎng)白的時(shí)候,思緒萬(wàn)千,寫(xiě)下了以下這些話,讓我們共勉之。

全面質(zhì)量管理是在實(shí)踐中逐步發(fā)展起來(lái)的,其中不免有許多血淚教訓(xùn)和慘痛經(jīng)驗(yàn),他并不是花拳繡腿和漂亮的說(shuō)辭,他是全人類發(fā)展成果和智慧的結(jié)晶。

全面質(zhì)量管理是一個(gè)龐大的知識(shí)和方法體系,并且還在不斷的吸收著諸方面的實(shí)踐和研究成果,不斷發(fā)展和完善自身的體系。

全面質(zhì)量管理并無(wú)一成不變、百試不爽的套式,需要我們根據(jù)各自應(yīng)用領(lǐng)域、行業(yè)特性和自身的實(shí)際,務(wù)實(shí)和靈活地運(yùn)用,才能切實(shí)取得效果。

全面質(zhì)量管理最重要、最難的并不是理論和方法,最重要、最難的是改變?nèi)说乃季S方式,最終達(dá)到改變?nèi)说?行為的目的,真正從口頭上的“質(zhì)量第一”轉(zhuǎn)變?yōu)樾袆?dòng)上的“質(zhì)量第一”,這需要不斷的宣傳、教育。

連鑄質(zhì)量心得篇二

封城,宅家,開(kāi)學(xué)推遲……一切都好像處于停滯狀態(tài)了,特殊的時(shí)段注定我們要有著特別的經(jīng)歷。“停學(xué)不停課”也為我們帶來(lái)了新的體會(huì),全體教師瞬間搖身變主播,微信,釘釘,qq其上陣,累并快樂(lè)著。

開(kāi)學(xué)伊始,為加強(qiáng)教師隊(duì)伍素質(zhì)的建設(shè),提升五臺(tái)教育教學(xué)的質(zhì)量,教育局特提出了“五個(gè)一”活動(dòng):及時(shí)加強(qiáng)與每一位家長(zhǎng)的溝通;精準(zhǔn)摸清每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況;精心組織每一節(jié)課堂教學(xué);持續(xù)深化每一學(xué)科教研教改;培養(yǎng)鍛造一批名師隊(duì)伍,我校更是搞得如火如荼,下面我就“五個(gè)一”活動(dòng)中關(guān)于教師的精心組織每一堂教學(xué)談一些感受:

在教學(xué)活動(dòng)中,無(wú)論教師的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)多么豐富,若不進(jìn)行備課就難以將課本知識(shí)系統(tǒng)的傳授給學(xué)生。教師的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)只能說(shuō)是具備了潛在的教學(xué)能力。因此,備課是形成教學(xué)能力的一個(gè)重要過(guò)程,是上課的有效前提。這就需要教師深入專研教材,改變傳統(tǒng)的備課模式,預(yù)設(shè)課堂上的種種可能,說(shuō)到底就是要認(rèn)真?zhèn)湔n。

首先,要認(rèn)真專研教材,為備課打好基礎(chǔ)。教材是教學(xué)內(nèi)容的載體,每一位教師都要認(rèn)真研讀,感悟,領(lǐng)會(huì)教材,了解教材的編寫(xiě)意圖,把握教材的基本線索,分析教材的教學(xué)思想,這樣才能體會(huì)教材蘊(yùn)含的理念,備出高質(zhì)量的課。在備課的過(guò)程中,一定要改變備課的模式,變“教案”為“學(xué)案”。學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主人,一切知識(shí)的獲得都依賴于學(xué)生的自主構(gòu)建。離開(kāi)了“學(xué)”,再精心的備課也沒(méi)有意義了,教師要充分考慮預(yù)設(shè)學(xué)生可能出現(xiàn)的情況,并且采取相應(yīng)的對(duì)策。即對(duì)整個(gè)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行有準(zhǔn)備的預(yù)設(shè)。

第二,重視課堂的動(dòng)態(tài)生成,著眼學(xué)生發(fā)展教學(xué)過(guò)程是動(dòng)態(tài)生成的,盡管教師在備課時(shí)已經(jīng)對(duì)課堂上可能發(fā)生的情況做了充分的預(yù)設(shè),準(zhǔn)備,但是在課堂中,依然有太多的不確定性,更有出乎意料之外的情況發(fā)生。面對(duì)信息多變資源多彩的課堂,教師要扮演好傾聽(tīng)者,重組者,等待者,提升者這幾種角色。做到:心中有案,行中無(wú)案,寓有行的準(zhǔn)備于無(wú)形的動(dòng)態(tài)教學(xué)中,不斷捕捉,判斷,重組課堂教學(xué)中從學(xué)生那里生成的各種各類信息,靈活駕馭教學(xué)過(guò)程,推進(jìn)教學(xué)課堂的順利高效完成。所以在教學(xué)中,當(dāng)學(xué)生有了火花生成時(shí),不要被這種火花電倒,應(yīng)該采取積極的鼓勵(lì)態(tài)度,如果學(xué)生的這種火花在課堂上無(wú)法展開(kāi)時(shí),則可以留到課后其他條件成熟時(shí)在研究,而這個(gè)過(guò)程需要教師全程關(guān)注,不要簡(jiǎn)單的布置學(xué)生下課之后再研究,然后就不了了之。在課堂中能研究的',能放大的,則必須敏感的利用起來(lái),要讓學(xué)生感覺(jué)到:無(wú)論是課堂上能研究的還是不能研究的,只要是我提出來(lái)的有價(jià)值的老師都會(huì)重視,而且會(huì)和我一起想辦法區(qū)研究,探討。時(shí)間一久,學(xué)生的創(chuàng)新精神就會(huì)慢慢培養(yǎng)出來(lái)的。

第三,“設(shè)計(jì)科學(xué)合理的練習(xí)”是提高高效課堂的重要保證。有效的教學(xué),不僅在于成功的講解,而更取決于高效的練習(xí)。新課程下的教學(xué)練習(xí)贏成為一種生活,一種活動(dòng),應(yīng)著眼于學(xué)生的發(fā)展,而非千篇一律的重復(fù)。好的練習(xí)能主動(dòng)的把學(xué)生學(xué)習(xí)的疑難問(wèn)題困惑之處誘惑出來(lái),及時(shí)予以糾正。從而實(shí)現(xiàn)教學(xué)知識(shí)的鞏固,是學(xué)生思想品德得以熏陶,思維品質(zhì)得以培養(yǎng),思維方法得以訓(xùn)練。

古話說(shuō)得好“臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功”,細(xì)細(xì)體會(huì),這話說(shuō)的很恰當(dāng),之前我覺(jué)得作為一名教師只要備好課,按自己的思路講授就行了,但后來(lái)發(fā)現(xiàn)自己的許多想法在課堂上不能淋漓盡致的發(fā)揮。通過(guò)“五個(gè)一”活動(dòng),我感受頗深:教師的角色不是一成不變的,要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)換,要不斷的學(xué)習(xí)﹑總結(jié)才能成長(zhǎng)成為一名優(yōu)秀教師。我決心乘著教學(xué)教改的東風(fēng),用“長(zhǎng)風(fēng)破浪”的行動(dòng)和“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁”的心境努力在教學(xué)中做到“有備而行”。

連鑄質(zhì)量心得篇三

20xx年8月12日上午9點(diǎn),有幸參加容城縣教師發(fā)展中心組織的小學(xué)數(shù)學(xué)教師線上培訓(xùn)。通過(guò)觀看徐老師兩個(gè)半小時(shí)的講座感受頗深。

簡(jiǎn)約教學(xué)主要是教學(xué)理念是以學(xué)為中心的師生教學(xué)交往活動(dòng),教學(xué)內(nèi)容要約取,教學(xué)方法要博喻,教學(xué)過(guò)程要簡(jiǎn)構(gòu)。簡(jiǎn)約追求的是樸素靈動(dòng)、返璞歸真,以真實(shí)的呈現(xiàn)突出核心目標(biāo)。運(yùn)用一定的教學(xué)策略,基于學(xué)生的知識(shí)與學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),圍繞學(xué)生困惑之處對(duì)課堂教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)、內(nèi)容選擇、活動(dòng)細(xì)化、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、媒體使用、方法指導(dǎo)等多方面進(jìn)行簡(jiǎn)約化處理。以求數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容和方法程度的整合優(yōu)化,用簡(jiǎn)潔、明了、易于操作與交流的方式幫助學(xué)生于困惑之中生思啟智,這就要求教師要學(xué)會(huì)取舍、篩選和提煉,學(xué)會(huì)有選擇地放棄。

數(shù)學(xué)教學(xué)要從問(wèn)題出發(fā),緊緊抓住學(xué)生的“疑”和“惑”,問(wèn)題是數(shù)學(xué)中學(xué)習(xí)的'重要起點(diǎn),真實(shí)而有效的學(xué)習(xí),應(yīng)讓學(xué)生經(jīng)歷知識(shí)產(chǎn)生、變化、發(fā)展的全過(guò)程。這種“疑”、這種“惑”不是學(xué)生的錯(cuò),老師要善于捕捉認(rèn)知沖突和制造認(rèn)知矛盾的人,并引導(dǎo)學(xué)生在矛盾中學(xué)會(huì)認(rèn)知的比較,在沖突中學(xué)會(huì)思維的斗爭(zhēng),讓學(xué)生在比較與斗爭(zhēng)中,逐漸地明晰道理,提升自己認(rèn)識(shí)。

《重復(fù)》一課教學(xué)中設(shè)計(jì)了多種活動(dòng),如故事活動(dòng)、游戲活動(dòng)、懸疑活動(dòng)、社會(huì)調(diào)查等,學(xué)生通過(guò)自己體驗(yàn)、合作交流、經(jīng)驗(yàn)借鑒、肢體表現(xiàn)等多種方法,讓每個(gè)學(xué)生都從不同角度對(duì)集合思想有了了解,并促使每個(gè)學(xué)生興趣盎然地參與到活動(dòng)中。

教學(xué)評(píng)價(jià)應(yīng)簡(jiǎn)明、真誠(chéng),應(yīng)滲透學(xué)習(xí)方法,承認(rèn)并尊重學(xué)生的特別差異,針對(duì)學(xué)生特別思維而不僅僅是以結(jié)果來(lái)評(píng)價(jià),要充分考慮到評(píng)價(jià)造成的學(xué)生自己認(rèn)同,以積極評(píng)價(jià)為主,準(zhǔn)確簡(jiǎn)明。

連鑄質(zhì)量心得篇四

作為名師,此次在蘇州大學(xué)培訓(xùn)交流很少,大家都忙于自己的專業(yè)提升,忙于自己的反思,很珍惜這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在成尚榮先生主持的名師論壇活動(dòng)中,我們真的靜下來(lái)心聽(tīng)了聽(tīng)我們同伴專業(yè)成長(zhǎng)的故事。

在聆聽(tīng)了同伴專業(yè)成長(zhǎng)的故事后,我最大的感受就是每位名師專業(yè)成長(zhǎng)的背后都有一段艱難的奮斗史,為了自己的教育追求,為了自己的專業(yè)發(fā)展,為了那一段難忘的`經(jīng)歷,為了那一次次讓自己的陶醉的賽課,為了那一次次幸福的反思,為了那一次次在比賽中的收獲,……他們都付出了比常人更多的辛苦,同時(shí)收獲專業(yè)成長(zhǎng)的幸福。

難忘魯老師“我不再講錯(cuò)的”自立,難忘孟老師在火車站慷慨激昂的“練膽”,難忘王老師與幼兒園的學(xué)生幸福相處,難忘劉老師舍得的智慧,難忘這些名師在一次次的成功中感受到責(zé)任和擔(dān)當(dāng),感受到自己的和超越和突圍,……他們都是我學(xué)習(xí)的榜樣,他們都是我努力的方向。

名師,在專業(yè)發(fā)展的過(guò)程中,需要堅(jiān)持,懂得付出,理性反思,不斷超越。唯有如此才能不斷超越別人,超越自己。名師,不是僅僅是付出,還需要理性思考,真正在專業(yè)發(fā)展中成人達(dá)己,也只有這樣,我們才能在自己的學(xué)科中有所突破,有所成長(zhǎng),成為有影響力的教師。

作為名師,我們需要堅(jiān)持,堅(jiān)持自己,堅(jiān)持自己的思考,在不斷的思考中前行,在不斷的超越中追求卓越。名師,與你們一起前行,堅(jiān)定地走下去,在不斷痛苦的蛻變中迎接新的朝陽(yáng),讓我們不斷在思考中追求自己的專業(yè)發(fā)展,在不斷的超越中成長(zhǎng),不斷行走在愛(ài)與智慧之路上。

連鑄質(zhì)量心得篇五

感謝部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和信任,我有幸參加了為期兩天的質(zhì)量管理體系培訓(xùn)。通過(guò)老師的生動(dòng)講解,使我對(duì)2015版iso9001質(zhì)量管理體系有了更清晰、深刻的認(rèn)識(shí)和理解,同時(shí)也意識(shí)到了質(zhì)量管理體系對(duì)施工企業(yè)的重要作用。兩天的培訓(xùn)時(shí)間很短,但學(xué)到的東西卻很多,通過(guò)對(duì)知識(shí)的消化,我有如下體會(huì)。

培訓(xùn)中,老師的講課由淺入深,由簡(jiǎn)入繁,使我對(duì)質(zhì)量管理體系有了更深刻的理解,彌補(bǔ)了之前的不足。質(zhì)量管理體系的七項(xiàng)原則是“以顧客為關(guān)注焦點(diǎn)、領(lǐng)導(dǎo)作用、全員參與、過(guò)程方法、改進(jìn)、基于事實(shí)的決策方法、關(guān)系管理”。這七項(xiàng)原則的主要釋義是:顧客就是上帝,能否滿足顧客的需求是我們?cè)谑袌?chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中存活下去的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我們應(yīng)該以滿足顧客要求并爭(zhēng)取超越顧客要求為最終目標(biāo),從而占領(lǐng)更大的市場(chǎng)份額,使組織穩(wěn)步向前發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)在一個(gè)組織中起引領(lǐng)、決策作用,只有得到領(lǐng)導(dǎo)的支持,才能使體系順利建立并實(shí)施。在體系的建立、實(shí)施過(guò)程中不僅需要最高管理者的正確領(lǐng)導(dǎo),還有賴于全員的參與,所以要激發(fā)全體員工的積極性和責(zé)任感,使員工具備相關(guān)的知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn),從而勝任工作,實(shí)現(xiàn)充分參與。質(zhì)量管理體系的建立和實(shí)施是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程,應(yīng)堅(jiān)持持之以恒的原則,不斷的進(jìn)步和發(fā)展。組織與其他相關(guān)方是相互依存的,要建立互利關(guān)系,合作共贏、降低風(fēng)險(xiǎn)。過(guò)程方法、管理的系統(tǒng)方法、基于事實(shí)的決策方法是質(zhì)量管理的三項(xiàng)方法原則,如果組織能夠真正有效的將這些方法運(yùn)用到組織質(zhì)量管理體系中,企業(yè)將會(huì)得到持續(xù)進(jìn)步和提升。這七大管理原則形成了20xx版iso9001質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)的'基礎(chǔ)。

在兩天的培訓(xùn)中,老師不斷重復(fù)一個(gè)詞:過(guò)程。質(zhì)量管理體系用諸多標(biāo)準(zhǔn)來(lái)控制“過(guò)程”的合格,只要過(guò)程合格了,產(chǎn)品就合格了。“過(guò)程”是所有事物共有的,我們應(yīng)該清楚產(chǎn)品形成的過(guò)程有哪些,我們部門(mén)中的過(guò)程有哪些,是否得到了識(shí)別,然后將這些過(guò)程層層分解,落實(shí)到每一個(gè)人。只有抓住了生產(chǎn)中的各個(gè)細(xì)節(jié)過(guò)程,使之有詳細(xì)、正確的規(guī)定要求,并使之有效的貫徹實(shí)施,才能保證最終產(chǎn)品達(dá)到并超越顧客需求。

就個(gè)人而言,質(zhì)量管理體系能幫助個(gè)人提高自身素養(yǎng),改善工作習(xí)慣,提高工作效率,并在過(guò)程中不斷完善自己,實(shí)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)和自己的突破。

連鑄質(zhì)量心得篇六

本人從中航國(guó)際交流中心項(xiàng)目中得到一些啟迪:

一、選好項(xiàng)目監(jiān)理單位,更要選好項(xiàng)目總監(jiān)監(jiān)理受業(yè)主委托對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的質(zhì)量、進(jìn)度、安全、投資等進(jìn)行管理,若總監(jiān)技術(shù)水平高,協(xié)調(diào)能力強(qiáng),即綜合素質(zhì)高就可減輕甲方在現(xiàn)場(chǎng)的多種隱憂。中航國(guó)際交流中心項(xiàng)目因監(jiān)綜合素質(zhì)較高,其團(tuán)隊(duì)在她的帶領(lǐng)下,團(tuán)結(jié)合作,給施工單位及業(yè)主提供了強(qiáng)有力的技術(shù)支撐,同時(shí)對(duì)質(zhì)量、安全的關(guān)鍵部位、工序、重大危險(xiǎn)源等能做到事前預(yù)控,杜絕了重大質(zhì)量安全事故的發(fā)生。因總監(jiān)的業(yè)務(wù)水平較高在施工單位中享有較高威望,致使監(jiān)理指令得以順利實(shí)施,也為業(yè)主的管理帶來(lái)有利的一面,在資料管理上也給施工單位以幫助,目前做到了資料與工程同步。

二、選好施工單位,重要的是選好項(xiàng)目經(jīng)理和技術(shù)負(fù)責(zé)人現(xiàn)場(chǎng)是管、干、算的結(jié)合,最重要的是管理,作為施工單位一個(gè)好的高素質(zhì)的項(xiàng)目經(jīng)理是管理的關(guān)鍵,如中建六局經(jīng)過(guò)更換項(xiàng)目經(jīng)理后和以前相比有很大的改觀,項(xiàng)目經(jīng)理更多的是溝通協(xié)調(diào)內(nèi)部各種矛盾,對(duì)監(jiān)理及甲方指令認(rèn)真執(zhí)行,故執(zhí)行力是關(guān)鍵,一個(gè)好的技術(shù)負(fù)責(zé)人是項(xiàng)目經(jīng)理的左膀右臂,他可預(yù)見(jiàn)一些易發(fā)生質(zhì)量安全隱患的地方,從而采取措施預(yù)控,將各專項(xiàng)方案的執(zhí)行進(jìn)行有效檢查,有經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)負(fù)責(zé)人可提前將設(shè)計(jì)不完善或矛盾處加以提出解決,避免返工。

在質(zhì)量安全均為第一的今天,優(yōu)秀的技術(shù)負(fù)責(zé)人無(wú)疑是工程順利完工的一大保障。技術(shù)負(fù)責(zé)人不僅對(duì)質(zhì)量、技術(shù)方案、技術(shù)交底等負(fù)責(zé),同時(shí)對(duì)各種安全專項(xiàng)方案進(jìn)行編制、審查及監(jiān)督執(zhí)行。故項(xiàng)目經(jīng)理和技術(shù)負(fù)責(zé)人均是項(xiàng)目上不可缺少的靈魂人物。作為建設(shè)方是督促施工、監(jiān)理按合同約定的內(nèi)容認(rèn)真完成。

連鑄質(zhì)量心得篇七

連鑄工是鋼鐵生產(chǎn)過(guò)程中的重要崗位,要求工作人員必須具備一定的技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)。在我工作多年的經(jīng)驗(yàn)中,我積累了一定的經(jīng)驗(yàn)和心得,從而正確處理各種鋼水情況,保證工作的順利進(jìn)行,為生產(chǎn)效率的提高做出了貢獻(xiàn)。

第二段:技術(shù)掌握

連鑄工需要掌握一定的技術(shù)和操作技巧,只有不斷提升技能才能保證順利生產(chǎn)。一方面需要了解鋼水的化學(xué)成分、溫度和渣等情況,另一方面需要熟練掌握設(shè)備的操作,能夠根據(jù)生產(chǎn)要求進(jìn)行鋼水的調(diào)整和處理,保證產(chǎn)品質(zhì)量和生產(chǎn)效率。

第三段:安全和環(huán)保

在連鑄工作中,安全和環(huán)保尤為重要。首先要嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,佩戴好個(gè)人防護(hù)裝備,防范萬(wàn)一。在操作過(guò)程中要注意環(huán)保,遵守環(huán)保法規(guī),保護(hù)環(huán)境資源的同時(shí),也保障了工序的順利進(jìn)行。

第四段:責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作

連鑄工作需要具備強(qiáng)烈的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作精神。要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé),保證生產(chǎn)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)處理,為提高生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量貢獻(xiàn)一份力量。同時(shí)互相協(xié)作,與同事配合,共同推動(dòng)生產(chǎn)進(jìn)程。

第五段:總結(jié)

作為一名連鑄工,我深知工作的重要性和責(zé)任感。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我掌握了一些實(shí)用的技巧,提高了工作效率,同時(shí)也加深了對(duì)安全環(huán)保的認(rèn)識(shí)。在今后的工作中,我將繼續(xù)堅(jiān)持技能提升,保持團(tuán)隊(duì)協(xié)作,為生產(chǎn)工作做出更大的貢獻(xiàn)。

連鑄質(zhì)量心得篇八

自20世紀(jì)70年代連鑄技術(shù)出現(xiàn)之后,連鑄機(jī)作為鑄造行業(yè)中的關(guān)鍵設(shè)備,成為生產(chǎn)中的主力軍。因其生產(chǎn)效率高、產(chǎn)品質(zhì)量?jī)?yōu)、能源消耗低等優(yōu)點(diǎn)受到廣泛應(yīng)用。然而,一場(chǎng)連鑄機(jī)事故的發(fā)生會(huì)帶來(lái)生產(chǎn)停滯、經(jīng)濟(jì)損失等一系列不良影響,甚至?xí)斐缮鼈?。因此,認(rèn)真總結(jié)連鑄機(jī)事故心得體會(huì),進(jìn)一步提高安全生產(chǎn)意識(shí),具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。

第二段:原因分析和反思

任何事故都有其產(chǎn)生的原因和演變的過(guò)程,連鑄機(jī)事故也不例外。深入剖析連鑄機(jī)事故的原因,既可以避免重蹈覆轍,也可以讓我們?cè)谌粘9ぷ髦懈泳X(jué)。常見(jiàn)的連鑄機(jī)事故原因包括設(shè)備老化、操作不當(dāng)、電器故障等。對(duì)此,我們應(yīng)該從各個(gè)方面入手,在確保設(shè)備狀態(tài)良好、員工培訓(xùn)到位、操作規(guī)程嚴(yán)格等方面下功夫,從源頭上杜絕事故發(fā)生的可能性。

第三段:加強(qiáng)安全教育與培訓(xùn)

連鑄機(jī)事故往往是由于員工操作不當(dāng)而導(dǎo)致的,因此加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn),是預(yù)防事故的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)舉辦安全培訓(xùn)班、安全教育日等形式,讓員工更加深入地了解連鑄機(jī)設(shè)備的特點(diǎn)和操作要點(diǎn),提高員工的技能和安全意識(shí),培養(yǎng)員工的“安全思路”,養(yǎng)成安全生產(chǎn)的習(xí)慣,全面推動(dòng)企業(yè)安全管理工作的實(shí)施。

第四段:建立健全的安全制度

事故發(fā)生時(shí),企業(yè)安全制度的健全程度會(huì)直接影響到事故處理的效果和成本。因此,在建立健全本企業(yè)的安全制度上,要思考如何制定有效的規(guī)章制度,并落實(shí)責(zé)任,做到每個(gè)部門(mén)都知曉自己的任務(wù)和工作重點(diǎn),建立科學(xué)的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估機(jī)制,在加強(qiáng)預(yù)防基礎(chǔ)上,合理地應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,以最大程度地保障生產(chǎn)安全。

第五段:總結(jié)并展望

通過(guò)對(duì)連鑄機(jī)事故的反思,我們知道,事故不是天意,也不是命運(yùn),而是我們自己沒(méi)有盡到相應(yīng)的安全職責(zé)造成的。因此,在未來(lái)的工作中,我們應(yīng)該努力加強(qiáng)安全管理、以人為本、以安全為先,發(fā)揚(yáng)積極向上、敬業(yè)奉獻(xiàn)的企業(yè)精神,盡最大的努力避免連鑄機(jī)事故的發(fā)生,為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供保障。

連鑄質(zhì)量心得篇九

連鑄工是鋼鐵生產(chǎn)中非常重要的一環(huán),他們不僅要熟練掌握各種設(shè)備的操作,還需要具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和高度的責(zé)任心。在從事連鑄工作多年中,我積累了一些心得和體會(huì),今天就和大家分享一下。

第一段:了解工作流程

作為一名連鑄工,首先要了解整個(gè)工作流程。包括鋼水的調(diào)度、連鑄機(jī)的啟動(dòng)、換澆頭時(shí)的操作、結(jié)晶器的維護(hù)、設(shè)備故障時(shí)的處理等。只有深入熟悉了整個(gè)工作流程,才能更好地完成工作任務(wù),提高鋼坯的質(zhì)量和產(chǎn)量。

第二段:雷厲風(fēng)行,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)

在生產(chǎn)過(guò)程中,嚴(yán)格把控鋼坯的質(zhì)量,是連鑄工必須的要求。要時(shí)刻保持高度的警惕,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理生產(chǎn)中的異常情況,確保鋼坯質(zhì)量不受到影響。在高溫下工作,操作時(shí)要特別小心,只有對(duì)每一道工藝嚴(yán)把關(guān)口,才能保證鋼坯的質(zhì)量。

第三段:注重團(tuán)隊(duì)合作

在連鑄工作中,團(tuán)隊(duì)合作是前提和基礎(chǔ)。我們要學(xué)會(huì)和其他工種進(jìn)行溝通和協(xié)作,分工明確,互相幫助,減少因個(gè)人問(wèn)題而造成的工作延誤。在共同完成生產(chǎn)任務(wù)的過(guò)程中,保持團(tuán)隊(duì)的和諧和穩(wěn)定,才能創(chuàng)造出最佳的生產(chǎn)效益。

第四段:嚴(yán)格遵守操作規(guī)程

連鑄工作是一個(gè)技藝密集型的工作,需要熟練掌握各種操作規(guī)程和技術(shù)流程。在工作中,我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,按照流程進(jìn)行,不偷工減料,不隨便變通。這樣才能保證產(chǎn)品質(zhì)量,減少因操作不規(guī)范而帶來(lái)的潛在危險(xiǎn)。

第五段:持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升

連鑄工是一個(gè)技術(shù)含量較高的崗位,隨著技術(shù)的不斷更新,我們也需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的工作技能。要保持開(kāi)放的心態(tài),從同事和領(lǐng)導(dǎo)身上學(xué)習(xí)新的技能和方法,并及時(shí)總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn),提高工作效率和工作水平。

結(jié)束語(yǔ)

以上就是我在長(zhǎng)期的連鑄工作中所積累的一些心得和體會(huì)。我相信,只要緊跟生產(chǎn)流程,保持專注和耐心,注重合作和學(xué)習(xí),為公司貢獻(xiàn)自己的力量,就一定能取得長(zhǎng)足的進(jìn)步和發(fā)展。同時(shí),我也相信,每一位連鑄工都會(huì)根據(jù)自己的實(shí)際情況總結(jié)出更加完備的心得與體會(huì)。

連鑄質(zhì)量心得篇十

“一定要堅(jiān)持質(zhì)量第一?!毙∑酵镜母?瞻遠(yuǎn)矚振聾發(fā)聵!“有必要采取通過(guò)一項(xiàng)固定的活動(dòng),來(lái)提高全國(guó)產(chǎn)品質(zhì)量,提升群眾的質(zhì)量意識(shí)。”則成為了中國(guó)經(jīng)濟(jì)振興之時(shí)的國(guó)家意志!

李元平說(shuō),中國(guó)的“質(zhì)量月”活動(dòng)始于改革開(kāi)放之初。為了提高全民族質(zhì)量意識(shí)、提高我國(guó)質(zhì)量水平,1978年6月24日國(guó)家質(zhì)量工作主管部門(mén)向全國(guó)發(fā)出了《關(guān)于開(kāi)展“質(zhì)量月”活動(dòng)的通知》,決定每年9月份在全國(guó)開(kāi)展“質(zhì)量月”活動(dòng),大張旗鼓地宣傳“質(zhì)量第一”的思想,樹(shù)立“生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)品光榮、生產(chǎn)劣質(zhì)品可恥”的風(fēng)尚。多年的“質(zhì)量月”活動(dòng)實(shí)踐表明,每年集中一段時(shí)間、確定一個(gè)主題,圍繞實(shí)現(xiàn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo),動(dòng)員和組織社會(huì)各方面力量,采取多種形式,有針對(duì)性地開(kāi)展質(zhì)量月活動(dòng),對(duì)提高全民質(zhì)量意識(shí),推動(dòng)質(zhì)量振興事業(yè),促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展,有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。

領(lǐng)導(dǎo)號(hào)角吹得響,一線員工闊步跟得緊,于是抓質(zhì)量又成了主旋律,諸如這樣的活動(dòng)月,無(wú)疑能提一線員工認(rèn)識(shí)、引起重視,對(duì)促進(jìn)公司發(fā)展有很大重要意義,心得體會(huì)《關(guān)于質(zhì)量的心得體會(huì)》。

但是,我認(rèn)為作為沖壓生產(chǎn)一線的員工,不能僅僅有“活動(dòng)月”的'意識(shí),而是只要在自己的生產(chǎn)崗位上,就要重視質(zhì)量﹑追求質(zhì)量﹑關(guān)注質(zhì)量。人人都知道質(zhì)量是企業(yè)之本,是企業(yè)的生命,沒(méi)有質(zhì)量,什么品牌﹑發(fā)展﹑競(jìng)爭(zhēng)都是空話。質(zhì)量在產(chǎn)品上,產(chǎn)品在每一位工人上,合格的產(chǎn)品質(zhì)量是我們一線工人干出來(lái)的,而不是質(zhì)檢員檢出來(lái)的。我作為一線的工人,始終要把質(zhì)量放在心中,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。從我的崗位拉延工序開(kāi)始,在我手中生產(chǎn)出來(lái)的是合格的產(chǎn)品,若發(fā)現(xiàn)制件有質(zhì)量缺陷,要積極主動(dòng)告訴機(jī)長(zhǎng),做好標(biāo)記,并及時(shí)處理模具上的不良狀況。

“建設(shè)質(zhì)量強(qiáng)國(guó).共創(chuàng)美好生活”這個(gè)口號(hào)真好!能人呀!要是每個(gè)企業(yè)為百姓著想,把質(zhì)量放在第一位,年年3.15那天百姓就不會(huì)投訴太多??傊以谏a(chǎn)中要養(yǎng)成自檢﹑互檢的良好習(xí)慣,端正工作作風(fēng),領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)注意的事要努力去做好,不能有絲毫松懈,要腳踏實(shí)地地去工作,就如公司挑戰(zhàn)“10.20”目標(biāo)的勁頭把好質(zhì)量關(guān),為“建設(shè)質(zhì)量強(qiáng)國(guó).共創(chuàng)美好生活”做出自己的一份力量。

9月到了,一年一度的全國(guó)質(zhì)量月又來(lái)臨了,今年的活動(dòng)主題是:“建設(shè)質(zhì)量強(qiáng)國(guó).共創(chuàng)美好生活”。

“一定要堅(jiān)持質(zhì)量第一。”小平同志的高-瞻遠(yuǎn)矚振聾發(fā)聵!“有必要采取通過(guò)一項(xiàng)固定的活動(dòng),來(lái)提高全國(guó)產(chǎn)品質(zhì)量,提升群眾的質(zhì)量意識(shí)?!眲t成為了中國(guó)經(jīng)濟(jì)振興之時(shí)的國(guó)家意志!

李元平說(shuō),中國(guó)的“質(zhì)量月”活動(dòng)始于改革開(kāi)放之初。為了提高全民族質(zhì)量意識(shí)、提高我國(guó)質(zhì)量水平,1978年6月24日國(guó)家質(zhì)量工作主管部門(mén)向全國(guó)發(fā)出了《關(guān)于開(kāi)展“質(zhì)量月”活動(dòng)的通知》,決定每年9月份在全國(guó)開(kāi)展“質(zhì)量月”活動(dòng),大張旗鼓地宣傳“質(zhì)量第一”的思想,樹(shù)立“生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)品光榮、生產(chǎn)劣質(zhì)品可恥”的風(fēng)尚。多年的“質(zhì)量月”活動(dòng)實(shí)踐表明,每年集中一段時(shí)間、確定一個(gè)主題,圍繞實(shí)現(xiàn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo),動(dòng)員和組織社會(huì)各方面力量,采取多種形式,有針對(duì)性地開(kāi)展質(zhì)量月活動(dòng),對(duì)提高全民質(zhì)量意識(shí),推動(dòng)質(zhì)量振興事業(yè),促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展,有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。

領(lǐng)導(dǎo)號(hào)角吹得響,一線員工闊步跟得緊,于是抓質(zhì)量又成了主旋律,諸如這樣的活動(dòng)月,無(wú)疑能提一線員工認(rèn)識(shí)、引起重視,對(duì)促進(jìn)公司發(fā)展有很大重要意義。

但是,我認(rèn)為作為沖壓生產(chǎn)一線的員工,不能僅僅有“活動(dòng)月”的意識(shí),而是只要在自己的生產(chǎn)崗位上,就要重視質(zhì)量﹑追求質(zhì)量﹑關(guān)注質(zhì)量。人人都知道質(zhì)量是企業(yè)之本,是企業(yè)的生命,沒(méi)有質(zhì)量,什么品牌﹑發(fā)展﹑競(jìng)爭(zhēng)都是空話。質(zhì)量在產(chǎn)品上,產(chǎn)品在每一位工人上,合格的產(chǎn)品質(zhì)量是我們一線工人干出來(lái)的,而不是質(zhì)檢員檢出來(lái)的。我作為一線的工人,始終要把質(zhì)量放在心中,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。從我的崗位拉延工序開(kāi)始,在我手中生產(chǎn)出來(lái)的是合格的產(chǎn)品,若發(fā)現(xiàn)制件有質(zhì)量缺陷,要積極主動(dòng)告訴機(jī)長(zhǎng),做好標(biāo)記,并及時(shí)處理模具上的不良狀況。

“建設(shè)質(zhì)量強(qiáng)國(guó).共創(chuàng)美好生活”這個(gè)口號(hào)真好!能人呀!要是每個(gè)企業(yè)為百姓著想,把質(zhì)量放在第一位,年年3.15那天百姓就不會(huì)投訴太多。總之我在生產(chǎn)中要養(yǎng)成自檢﹑互檢的良好習(xí)慣,端正工作作風(fēng),領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)注意的事要努力去做好,不能有絲毫松懈,要腳踏實(shí)地地去工作,就如公司挑戰(zhàn)“10.20”目標(biāo)的勁頭把好質(zhì)量關(guān),為“建設(shè)質(zhì)量強(qiáng)國(guó).共創(chuàng)美好生活”做出自己的一份力量。

連鑄質(zhì)量心得篇十一

近些年來(lái),連鑄技術(shù)在鋼鐵生產(chǎn)領(lǐng)域得到了廣泛應(yīng)用,極大地提高了生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量。作為一個(gè)從事連鑄工作的一線工人,我深刻體會(huì)到了連鑄技術(shù)的重要性。以下是我對(duì)連鑄工作的心得體會(huì)。

首先,連鑄技術(shù)能夠有效提高生產(chǎn)效率。相比傳統(tǒng)的鑄造方法,連鑄技術(shù)在生產(chǎn)速度上具有明顯的優(yōu)勢(shì)。連鑄機(jī)能夠同時(shí)澆注多根鑄坯,大大減少了澆注時(shí)間,提高了鑄坯的產(chǎn)量。而且連鑄技術(shù)還可以將鑄造和軋制工序有機(jī)地結(jié)合在一起,實(shí)現(xiàn)一步到位的生產(chǎn),節(jié)約了中間環(huán)節(jié)的時(shí)間和成本。在我所工作的連鑄生產(chǎn)線上,每天的鑄坯產(chǎn)量能夠達(dá)到上千噸,比傳統(tǒng)的鑄造方法高出數(shù)倍,極大地提高了企業(yè)的生產(chǎn)效率和競(jìng)爭(zhēng)力。

其次,連鑄技術(shù)能夠顯著提高產(chǎn)品質(zhì)量。連鑄采用了先進(jìn)的結(jié)晶器技術(shù),能夠有效控制鑄坯的結(jié)晶組織和內(nèi)部缺陷,使得鑄坯的質(zhì)量更加穩(wěn)定和可靠。與傳統(tǒng)的鑄造方法相比,連鑄鑄坯表面更加平整光滑,內(nèi)部結(jié)晶組織更加致密均勻,其物理性能和化學(xué)成分也更加符合產(chǎn)品的要求。這對(duì)于后續(xù)的熱處理和軋制工序非常重要,可以有效提高產(chǎn)品的強(qiáng)度、韌性和使用壽命。在我的工作中,通過(guò)連鑄技術(shù)生產(chǎn)出的鑄坯,常常能夠符合客戶的高標(biāo)準(zhǔn)要求,贏得了良好的市場(chǎng)口碑。

同時(shí),連鑄技術(shù)還具有環(huán)保和資源節(jié)約的優(yōu)勢(shì)。在傳統(tǒng)的鑄造方法中,鑄坯的澆注需要大量的模具和砂型,這不僅耗費(fèi)大量的能源和材料,還會(huì)產(chǎn)生大量的廢棄物和二氧化碳排放。而連鑄技術(shù)可以有效減少對(duì)資源的浪費(fèi),減少碳排放。在企業(yè)追求可持續(xù)發(fā)展的今天,連鑄技術(shù)具有重要的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)意義。

然而,連鑄工作也存在一些挑戰(zhàn)和困難。首先,連鑄設(shè)備的維護(hù)和運(yùn)行需要高水平的技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)。連鑄機(jī)是一個(gè)復(fù)雜的機(jī)械系統(tǒng),需要不斷進(jìn)行維護(hù)和調(diào)試,確保其正常運(yùn)行。而且,連鑄過(guò)程中溫度和液態(tài)金屬的流動(dòng)速度等參數(shù)的控制非常關(guān)鍵,只有經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn)和長(zhǎng)期實(shí)踐的工人才能夠熟練操作。此外,連鑄工作環(huán)境復(fù)雜,噪音和塵土污染常常是一線工人的困擾,需要增強(qiáng)環(huán)境監(jiān)測(cè)和個(gè)人防護(hù)。

綜上所述,作為一項(xiàng)先進(jìn)的技術(shù),連鑄在鋼鐵生產(chǎn)中扮演著重要的角色。它不僅有效提高了生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量,還具有環(huán)保和資源節(jié)約的優(yōu)勢(shì)。雖然連鑄工作存在一些挑戰(zhàn),但我相信隨著科技的進(jìn)步和工人技術(shù)的不斷提高,連鑄技術(shù)將會(huì)有進(jìn)一步的發(fā)展和應(yīng)用。我將始終保持對(duì)連鑄技術(shù)的學(xué)習(xí)和研究,為我所在的企業(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值和貢獻(xiàn)。

連鑄質(zhì)量心得篇十二

近年來(lái),連鑄機(jī)事故屢屢發(fā)生,給企業(yè)帶來(lái)了沉重的損失。事故的發(fā)生不僅損害了員工的生命安全,而且對(duì)企業(yè)的正常生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)效益產(chǎn)生了嚴(yán)重影響。該如何預(yù)防和避免連鑄機(jī)事故的發(fā)生呢?本文將從發(fā)生原因分析、安全管理、技術(shù)改進(jìn)等方面提出一些心得和體會(huì)。

第二段:事故原因分析

連鑄機(jī)事故的發(fā)生,首先要進(jìn)行原因分析。事故發(fā)生的原因往往是多方面的,如設(shè)備老化、維護(hù)不到位、操作不規(guī)范等。在進(jìn)行事故原因分析時(shí),要全面深入地了解事故的發(fā)生原因,針對(duì)性地采取措施,加強(qiáng)事故預(yù)防工作。

第三段:安全管理

企業(yè)安全管理工作是預(yù)防連鑄機(jī)事故的重要保障。建立完善的安全管理制度、監(jiān)管機(jī)制和操作程序,對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)和教育,加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)安全狀況的監(jiān)控和控制都是必備的措施。只有在嚴(yán)格的安全管理下,才能最大限度地預(yù)防和避免連鑄機(jī)事故的發(fā)生。

第四段:技術(shù)改進(jìn)

隨著科技的不斷進(jìn)步,連鑄機(jī)設(shè)備的性能不斷提升,也將帶來(lái)更高的安全性。企業(yè)應(yīng)該不斷跟進(jìn)技術(shù)的進(jìn)步和改進(jìn),對(duì)設(shè)備進(jìn)行維護(hù)和更新,不斷提高設(shè)備的安全性和穩(wěn)定性。同時(shí),加強(qiáng)對(duì)操作員的培訓(xùn)和教育,提高員工的技術(shù)水平和安全意識(shí),也是預(yù)防連鑄機(jī)事故的重要手段。

第五段:總結(jié)

綜上所述,預(yù)防和避免連鑄機(jī)事故的發(fā)生,需要從多方面入手,包括事故原因分析、安全管理和技術(shù)改進(jìn)等方面。企業(yè)要有嚴(yán)格的安全意識(shí)和預(yù)防措施,對(duì)設(shè)備和員工進(jìn)行科學(xué)管理,不斷提升技術(shù)和管理水平,最大限度地降低連鑄機(jī)事故的發(fā)生率,確保企業(yè)的安全和穩(wěn)定發(fā)展。

連鑄質(zhì)量心得篇十三

雖然我校已經(jīng)貫標(biāo)多年了,但學(xué)校的質(zhì)量管理體系是什么我卻一直沒(méi)有弄明白。很榮幸的在20xx年11月30日領(lǐng)到了有關(guān)的質(zhì)量管理體系文件,通過(guò)對(duì)《實(shí)驗(yàn)室管理規(guī)定》、《教師教學(xué)規(guī)范》、《教學(xué)管理規(guī)定》、《教學(xué)研究活動(dòng)管理辦法》、《考試考核和成績(jī)?cè)u(píng)定辦法》的學(xué)習(xí),我才知道質(zhì)量管理體系原來(lái)是一系列關(guān)于質(zhì)量的正式國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)范、技術(shù)報(bào)告、手冊(cè)和網(wǎng)絡(luò)文件的統(tǒng)稱,是國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化組織質(zhì)量管理和質(zhì)量保證技術(shù)委員會(huì)制定的。期間,我還學(xué)習(xí)了相關(guān)的職業(yè)健康安全管理體系和環(huán)境管理體系,學(xué)習(xí)時(shí)間安排得滿滿的,自己也非常的充實(shí),感覺(jué)時(shí)間過(guò)得相當(dāng)?shù)目?

一個(gè)星期的質(zhì)量管理體系自學(xué)學(xué)習(xí),使我受益匪淺,之前我老是覺(jué)得貫標(biāo)是形式,但經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)后,我深深的感覺(jué)到質(zhì)量是成功的基石,貫標(biāo)是質(zhì)量的保障。雖然學(xué)習(xí)時(shí)間安排已經(jīng)結(jié)束了,但這一周的學(xué)習(xí)經(jīng)歷是我一輩子的財(cái)富,許多知識(shí)還需要我在今后的工作中去慢慢體會(huì)、消化。

縱觀社會(huì),如今,學(xué)習(xí)和貫徹標(biāo)準(zhǔn)已被眾多企業(yè)所看重,成為企業(yè)證明自己產(chǎn)品質(zhì)量、工作質(zhì)量的一種標(biāo)準(zhǔn)。貫標(biāo)為廣大企業(yè)完善管理、提高產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量提供了科學(xué)指南,同時(shí)為企業(yè)走向市場(chǎng)找到了共同語(yǔ)言。隨著市場(chǎng)化進(jìn)程的不斷深入,各行各業(yè)將加快推進(jìn)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程,貫標(biāo)變得更加迫切。所以我這次的學(xué)習(xí)更有意義。

通過(guò)這次學(xué)習(xí),我了解到貫徹執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不僅可以增強(qiáng)事業(yè)單位全體員工的質(zhì)量意識(shí)與管理意識(shí),還可以明確各項(xiàng)管理的職責(zé)和工作的程序,促使事業(yè)單位的管理工作由人治轉(zhuǎn)向法治,真正做到凡事有人負(fù)責(zé)、凡事有章可循、凡事有據(jù)可查、凡事有人監(jiān)督,實(shí)現(xiàn)了以預(yù)防為主,規(guī)范了事業(yè)單位教學(xué)程序,從而實(shí)現(xiàn)事業(yè)單位管理的持續(xù)改進(jìn)和不斷提升。

通過(guò)定期組織質(zhì)量檢查、質(zhì)量審核活動(dòng),能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和找出教學(xué)管理活動(dòng)、服務(wù)質(zhì)量方面存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),并進(jìn)行有效糾正,從而提高事業(yè)單位整體經(jīng)營(yíng)管理水平和質(zhì)量監(jiān)控能力,為事業(yè)單位實(shí)施全面的科學(xué)管理奠定了基礎(chǔ);同時(shí)也貫徹了以人為本的原則,為全面提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)技能、綜合素質(zhì)創(chuàng)造了有效的載體;并圍繞讓上級(jí)滿意及時(shí)認(rèn)真地處理學(xué)生投訴或意見(jiàn),不斷滿足上級(jí)需求與期望,贏得上級(jí)信任,提高學(xué)生滿意度,提升事業(yè)單位的社會(huì)形象和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

學(xué)習(xí)完之后,對(duì)比著這個(gè)學(xué)期我們的教學(xué)情況,與我校的質(zhì)量管理體系運(yùn)行情況,雖然在貫標(biāo)過(guò)程中我們也做了很多工作,但我們的教學(xué)質(zhì)量與學(xué)校的質(zhì)量管理體系文件差距還是很大。究其原因,我認(rèn)為主要在于以下三個(gè)方面:一是缺乏監(jiān)督考核機(jī)制的有力支持;二是教職員工的執(zhí)行能力不夠強(qiáng);三是質(zhì)量管理體系宣貫氛圍不夠濃,一些教職員工的質(zhì)量管理體系意識(shí)需不斷增強(qiáng)。

通過(guò)這次學(xué)習(xí),我將牢牢記?。航處熣n前應(yīng)到教務(wù)處領(lǐng)取《教學(xué)日記》,課后認(rèn)真填寫(xiě)并及時(shí)交回教務(wù)處。教師上課應(yīng)提前五分鐘到達(dá)教室或教學(xué)場(chǎng)所做好授課準(zhǔn)備工作,準(zhǔn)時(shí)上、下課。授課時(shí)應(yīng)進(jìn)行考勤并維護(hù)課堂紀(jì)律,對(duì)學(xué)生違紀(jì)行為要及時(shí)糾正和教育。同時(shí)教師授課時(shí)應(yīng)注意儀容教態(tài),力求樸素端莊、從容大方、精神飽滿。特別要注意教師應(yīng)按照授課計(jì)劃、教案的時(shí)間、內(nèi)容、課時(shí)授課,做到授課計(jì)劃、教案和教學(xué)日記“三統(tǒng)一”。一個(gè)人不可能沒(méi)有問(wèn)題,不過(guò)每天能解決一個(gè)問(wèn)題,那么問(wèn)題就會(huì)逐漸的減少。今后我將嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真貫徹執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),做一個(gè)質(zhì)量管理體系的推行者和實(shí)踐者。

或服務(wù)失去了質(zhì)量保證,那么這個(gè)企業(yè)也就失去了市場(chǎng)。這種質(zhì)量意識(shí)全公司員工基本上都有,但關(guān)鍵是如何不斷改善我們的產(chǎn)品質(zhì)量、如何提升我們的質(zhì)量管理水平、如何不斷滿足用戶對(duì)肥料新的更高的要求卻是我們所面臨的一個(gè)問(wèn)題。最近,公司組織中層管理人員進(jìn)行了一次質(zhì)量管理培訓(xùn),對(duì)此我有一些新的體會(huì)。

隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的加快和我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的完善,市場(chǎng)對(duì)企業(yè)管理的要求越來(lái)越高,各企業(yè)都在不斷地發(fā)展和改進(jìn)自己的管理體系,提高自己的管理水平,以滿足產(chǎn)品的要求。企業(yè)應(yīng)在完善和改進(jìn)質(zhì)量管理體系的過(guò)程中,追求卓越績(jī)效管理,使企業(yè)立于不敗之地。當(dāng)前,公司貫徹實(shí)施的gb/t19001、gb/t24001和gb/t28001質(zhì)量、環(huán)境與職業(yè)健康安全管理體系是一個(gè)符合性的標(biāo)準(zhǔn),是我們的產(chǎn)品進(jìn)入激烈競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)的準(zhǔn)入證,可以說(shuō)是最低要求,而卓越績(jī)效管理模式是一個(gè)成熟性的標(biāo)準(zhǔn),它將引導(dǎo)企業(yè)持續(xù)改進(jìn)和創(chuàng)新、不斷完善和趨于成熟,使我們能夠在競(jìng)爭(zhēng)中名列前茅。

以顧客為關(guān)注焦點(diǎn)、領(lǐng)導(dǎo)作用、全員參與、過(guò)程方法、管理的系統(tǒng)方法、持續(xù)改進(jìn)、基于事實(shí)的決策方法、與供方互利的關(guān)系,在質(zhì)量管理的八項(xiàng)原則中有兩個(gè)核心的思想,一是以顧客為中心,使產(chǎn)品滿足顧客要求;二是不斷進(jìn)行改進(jìn),獲得創(chuàng)新?,F(xiàn)代質(zhì)量管理在于追求卓越品質(zhì)、在于提高企業(yè)整體素質(zhì),注重于質(zhì)量文化的發(fā)展。在質(zhì)量管理工作中,必須要堅(jiān)持以客戶的需求為中心,只有真正認(rèn)識(shí)到客戶滿意是企業(yè)生存發(fā)展的根本,才能從客戶的角度開(kāi)展質(zhì)量工作,才能真正建立客戶驅(qū)動(dòng)的質(zhì)量體系。質(zhì)量管理體系要求企業(yè)的每一名員工,在做任何工作時(shí),都要清楚自己的客戶是誰(shuí),樹(shù)立工作就是為客戶服務(wù)的質(zhì)量理念。這里的客戶是一個(gè)廣義的概念,不僅包括公司外部肥料的用戶農(nóng)民、代理商、經(jīng)銷商等,也包括企業(yè)內(nèi)部各部門(mén)、各生產(chǎn)工序,上下道工序間、前后流程間、部門(mén)間、各生產(chǎn)廠間都存在有客戶關(guān)系,只有客戶滿意,我們的.工作成有成效。

在質(zhì)量管理工作中,各級(jí)管理者的領(lǐng)導(dǎo)作用、承諾和積極參與,對(duì)保持公司質(zhì)量管理體系的正常運(yùn)行是必不可少的;各級(jí)人員是組織之本,只有他們的充分參與,質(zhì)量管理體系才是完整無(wú)缺的。所以要對(duì)員工進(jìn)行質(zhì)量意識(shí)、職業(yè)道德和敬業(yè)精神的教育,激發(fā)他們的積極性和責(zé)任感。此外,員工還應(yīng)具備足夠的知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn),才能勝任工作、實(shí)現(xiàn)充分參與。

對(duì)質(zhì)量管理的認(rèn)識(shí)不應(yīng)只局限于生產(chǎn)過(guò)程和產(chǎn)品,還應(yīng)該考慮服務(wù)、人力資源、原材料供應(yīng)、測(cè)量等,也不能局限于某一職能部門(mén),應(yīng)屬于公司整體范圍全員參與,保證公司產(chǎn)品的質(zhì)量應(yīng)該是公司全體人員的責(zé)任;應(yīng)在產(chǎn)品質(zhì)量產(chǎn)生、形成及實(shí)現(xiàn)的全過(guò)程中進(jìn)行質(zhì)量管理。只有全員參與,全員全面提高質(zhì)量意識(shí),我們公司的產(chǎn)品質(zhì)量才能不斷持續(xù)向前發(fā)展。

要將質(zhì)量文化作為公司企業(yè)文化的重點(diǎn)內(nèi)容來(lái)建設(shè),實(shí)現(xiàn)自覺(jué)自愿的全員參與,使質(zhì)量文化在公司內(nèi)部的管理實(shí)踐中,形成共同的價(jià)值觀、道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范,形成全體員工共同的凝聚力、約束力和推動(dòng)力,從而牢固樹(shù)立起質(zhì)量第一的觀念,公司的產(chǎn)品質(zhì)量將會(huì)有更大的提高。

市場(chǎng)需求在不斷發(fā)展變化,為適應(yīng)這種變化,我們也要不斷進(jìn)行改進(jìn),滿足并爭(zhēng)取超越顧客要求。這就要求我們必須具有一切從實(shí)際出發(fā)、持續(xù)改進(jìn)的思維方式。通過(guò)pdca循環(huán)不斷推動(dòng)持續(xù)改進(jìn),使管理系統(tǒng)更高效、更優(yōu)化、更適用。通過(guò)定期組織質(zhì)量檢查、質(zhì)量審核活動(dòng),能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和找出生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)中存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),并進(jìn)行有效糾正,從而提高公司整體經(jīng)營(yíng)管理水平和質(zhì)量控制能力,提高員工的業(yè)務(wù)技能和綜合素質(zhì),為公司長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);圍繞讓客戶滿意開(kāi)展工作,不斷滿足客戶需求與期望,贏得客戶信任,提高客戶滿意度,提升企業(yè)的社會(huì)形象和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力;通過(guò)持續(xù)改進(jìn)提升公司管理水平和業(yè)績(jī),從而追求卓越績(jī)效管理,保持公司長(zhǎng)久發(fā)展。

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