如何克服困難與挑戰(zhàn)是每個人都要面對的問題。注重結構的完整和邏輯性，包括引言、主體和結論的合理組織和連接。以下是小編為大家整理的作品賞析，希望能夠幫助大家提高文學鑒賞能力。
連鑄質量心得篇一
作為名師，此次在蘇州大學培訓交流很少，大家都忙于自己的專業(yè)提升，忙于自己的反思，很珍惜這樣的學習機會。在成尚榮先生主持的名師論壇活動中，我們真的靜下來心聽了聽我們同伴專業(yè)成長的故事。
在聆聽了同伴專業(yè)成長的故事后，我最大的感受就是每位名師專業(yè)成長的背后都有一段艱難的奮斗史，為了自己的教育追求，為了自己的專業(yè)發(fā)展，為了那一段難忘的`經歷，為了那一次次讓自己的陶醉的賽課，為了那一次次幸福的反思，為了那一次次在比賽中的收獲，……他們都付出了比常人更多的辛苦，同時收獲專業(yè)成長的幸福。
難忘魯老師“我不再講錯的”自立，難忘孟老師在火車站慷慨激昂的“練膽”，難忘王老師與幼兒園的學生幸福相處，難忘劉老師舍得的智慧，難忘這些名師在一次次的成功中感受到責任和擔當，感受到自己的和超越和突圍，……他們都是我學習的榜樣，他們都是我努力的方向。
名師，在專業(yè)發(fā)展的過程中，需要堅持，懂得付出，理性反思，不斷超越。唯有如此才能不斷超越別人，超越自己。名師，不是僅僅是付出，還需要理性思考，真正在專業(yè)發(fā)展中成人達己，也只有這樣，我們才能在自己的學科中有所突破，有所成長，成為有影響力的教師。
作為名師，我們需要堅持，堅持自己，堅持自己的思考，在不斷的思考中前行，在不斷的超越中追求卓越。名師，與你們一起前行，堅定地走下去，在不斷痛苦的蛻變中迎接新的朝陽，讓我們不斷在思考中追求自己的專業(yè)發(fā)展，在不斷的超越中成長，不斷行走在愛與智慧之路上。
連鑄質量心得篇二
20xx年，按照單位“質量提升行動”的工作要求，開展全面質量管理基礎知識的培訓工作。從制定方案、收集材料、制作課件一直到開展了三期培訓活動，總算是告一段落，但是我相信，這只僅僅只是一個開始。
實際上，我雖然斷斷續(xù)續(xù)從事質量管理工作已經六七年的時間，但是還真沒有系統(tǒng)地研究自己所從事的工作，這次培訓給我創(chuàng)造了一個思考和沉淀的機會。通過不斷地補充、優(yōu)化和完善知識體系，對我來說已經在腦海初步形成了一幅質量管理的宏大畫卷，這也是今年最大的收獲。但是我清楚的明白，質量管理關鍵不在于知，而在于行，我期望未來幾年可以將知道的應用于實踐，并從實踐中總結出更多知識。
在結束了最后一次培訓后，周末在家中，又將課件從頭整理了一遍，結構進一步得到了優(yōu)化。在寫開場白的時候，思緒萬千，寫下了以下這些話，讓我們共勉之。
全面質量管理是在實踐中逐步發(fā)展起來的，其中不免有許多血淚教訓和慘痛經驗，他并不是花拳繡腿和漂亮的說辭，他是全人類發(fā)展成果和智慧的結晶。
全面質量管理是一個龐大的知識和方法體系，并且還在不斷的吸收著諸方面的實踐和研究成果，不斷發(fā)展和完善自身的體系。
全面質量管理并無一成不變、百試不爽的套式，需要我們根據各自應用領域、行業(yè)特性和自身的實際，務實和靈活地運用，才能切實取得效果。
全面質量管理最重要、最難的并不是理論和方法，最重要、最難的是改變人的思維方式，最終達到改變人的'行為的目的，真正從口頭上的“質量第一”轉變?yōu)樾袆由系摹百|量第一”，這需要不斷的宣傳、教育。
連鑄質量心得篇三
不知不覺在佳惠學習了二十來天，接受公司安排的軍訓以及員工理論知識培訓。讓我感受到了公司的專業(yè)，也標志著企業(yè)的形象和未來的希望，經過商學院老師的培訓，對課長管理的學習，也有了一定的了解、接觸，掌握了盤點、商品分類、陳列、服務禮儀、收貨驗貨、倉庫管理、五星倉庫檢查標準等，之后我會一如既往地，嚴以律己，做好自己的`本職工作。通過學習，把理論與實踐相結合，同時拓展自己的業(yè)務能力，把業(yè)績提上去，在以后工作當中不斷學習，不斷提升自己的能力，理清工作思路，工作方法，華盛家園店在大家的努力下爭取做標桿門店。
連鑄質量心得篇四
通過本次全面質量管理培訓，我學會了應用統(tǒng)計技術來分析問題。在以后的工作中能夠從以下幾個方面來考慮問題。
1.首先要對自己的管理工作有一個全面的認識，使工作逐步細化無論是設備的日常管理還是遇到緊急情況都要有一個清醒的頭腦。遇事不慌。更要有信心來做好每項工作。
2.在日常的工作中要多思考問題，遇到不懂得要善于思考，多問幾個為什么，這樣才能在工作中發(fā)現問題。
3.通過有效的正確的途徑來要尋求解決問題的方法。要根據自己發(fā)現的問題來找到一個號的解決辦法，將導致問題的原因羅列出來，用統(tǒng)計技術分析方法來，針對影響因素確定如何去改善問題，如何徹底解決問題的方案。我車間由于離心泵有近300臺，并且損壞較為頻繁，我們用過因果分析法中的魚骨圖法，對機封損壞的原因進行了分析，通過魚骨圖分析法找到了影響機封壽命的主要原因是物料對機封o型圈的腐蝕和個別機泵有質量問題。而導致機封損壞較為頻繁。
4.在實踐中找到解決問題更好的方法。任何的方案不去實踐也只是空談，所以最重要的還是實踐的階段，通過實踐能夠更好的驗證我們提出的方案的準確性。并能夠發(fā)現前期方案的不盡完善的地方。我車間大型設備就是利用控制圖原理來分析機組的運行情況。
5.事后善于，是一種很好的思考問題的方法，就是當你發(fā)現存在的問題，通過某種方式將問題處理這就是一個過程就有總結的必要，總結的目的就是根據一個事情的過程給自己和他人做出的一種借鑒。并能夠提高自己工作能力。
連鑄質量心得篇五
20xx年8月12日上午9點，有幸參加容城縣教師發(fā)展中心組織的小學數學教師線上培訓。通過觀看徐老師兩個半小時的講座感受頗深。
簡約教學主要是教學理念是以學為中心的師生教學交往活動，教學內容要約取，教學方法要博喻，教學過程要簡構。簡約追求的是樸素靈動、返璞歸真，以真實的呈現突出核心目標。運用一定的教學策略，基于學生的知識與學習經驗，圍繞學生困惑之處對課堂教學情境創(chuàng)設、內容選擇、活動細化、結構設計、媒體使用、方法指導等多方面進行簡約化處理。以求數學教學內容和方法程度的整合優(yōu)化，用簡潔、明了、易于操作與交流的方式幫助學生于困惑之中生思啟智，這就要求教師要學會取舍、篩選和提煉，學會有選擇地放棄。
數學教學要從問題出發(fā)，緊緊抓住學生的“疑”和“惑”，問題是數學中學習的'重要起點，真實而有效的學習，應讓學生經歷知識產生、變化、發(fā)展的全過程。這種“疑”、這種“惑”不是學生的錯，老師要善于捕捉認知沖突和制造認知矛盾的人，并引導學生在矛盾中學會認知的比較，在沖突中學會思維的斗爭，讓學生在比較與斗爭中，逐漸地明晰道理，提升自己認識。
《重復》一課教學中設計了多種活動，如故事活動、游戲活動、懸疑活動、社會調查等，學生通過自己體驗、合作交流、經驗借鑒、肢體表現等多種方法，讓每個學生都從不同角度對集合思想有了了解，并促使每個學生興趣盎然地參與到活動中。
教學評價應簡明、真誠，應滲透學習方法，承認并尊重學生的特別差異，針對學生特別思維而不僅僅是以結果來評價，要充分考慮到評價造成的學生自己認同，以積極評價為主，準確簡明。
連鑄質量心得篇六
質量事故的認識及體會三起質量事故給相關責任人員一個深刻的教訓，更是給我們敲響了警鐘。通過相關文件及領導的關于“抓保促”主題講話，我對此有了進一步的了解，并結合分析得出自己的體會針對現狀和領導的講話，談談自己的一些看法，總結了一些觀點?！鞍踩谝唬A防為主”這是我們應牢記在心的，企業(yè)是時時講、周周學、月月喊，安全工作規(guī)程翻破了一本又一本，安全學習記錄是厚厚一大疊，那么我們對一線職工的教育究竟有多少真實效果呢？這些慘痛的案例，無不折射出我們的安全教育的缺失，表現出安全知識的宣傳普及尚存很大的缺陷，我們安全管理的體系還是那么的脆弱！安全生產百分百，要做到這一點不是一件容易的事。
除了要掌握安全工作規(guī)程、技術操作規(guī)程、企業(yè)紀律章程這幾件法寶，還要做到“學一行，專一行，愛一行”?！凹葋碇瑒t戰(zhàn)之；既戰(zhàn)之，勝之則”，不能“身在曹營心在汗”，工作的時候就應該專心工作，不要想工作以外的事情。安全生產只有滿分，沒有及格。倉庫錯發(fā)元器件、現場升級問題及送檢產品不合格等質量事故給公司帶來很大損失及巨大負面影響。質量是企業(yè)的.生命，質量是企業(yè)發(fā)展壯大的重點基礎，生產安全事故一旦發(fā)生，將會帶來一系列的社會問題和不可挽回的經濟損失，即使多加幾個“不放過”也時為晚矣。在貫徹“安全第一”工作中必須遵循“預防為主”的原則，要加強個人安全技術培訓，提高自身安全防范意識。提高自身素質不僅僅是安全生產管理的要求，也是企業(yè)發(fā)展的需要，我們把自身的安全知識，安全技術水平，業(yè)務能力相結合，使自己具有較高的技能，較強的分析判斷和緊急情況處理能力，實現安全工作“要我安全-我要安全-我懂安全-我會安全”的轉變。安全生產是企業(yè)的頭等大事，在今后的工作中，我會認真貫徹落實公司的安全生產方針，認真執(zhí)行公司安全生產管理理念，并將安全生產工作放在自己的職業(yè)價值中去。
連鑄質量心得篇七
通過參加企業(yè)上組織的以網絡形式的培訓學習，對全面質量管理有了更高層次的了解和認識，對將來自身的.發(fā)展和對自己的工作都有很大的意義。當今社會已經進入了信息社會，世界已經開始全面信息化、全球化。所以，為了適應社會的發(fā)展，作為企業(yè)的一名員工必須首先牢固樹立信息化、全球化的思想，積極參加培訓學習，緊跟時代脈搏。
20xx年4月，工信部就發(fā)布了《關于加強工業(yè)產品質量工作的指導意見》，黨和政府關于質量工作為我們進一步做好質量管理工作指明了方向。通過今天對全面質量管理的學習和溝通，認為全面質量管理的實施將對企業(yè)今后的發(fā)展和進步都將有新的推動作用。我們應該要圍繞“質量強國、質量興企”的發(fā)展目標，把加強制度建設和隊伍建設作為學習貫徹科學發(fā)展觀的著力點和落腳點，有針對性的解決質量管理工作中存在的問題和不足。為此我們要努力做好以下工作：
通過組織學習、討論和交流，按照科學發(fā)展觀的要求，尋找薄弱環(huán)節(jié)，查找存在的'問題，分析形成的原因，研究改進措施，完善制度管理。
科學發(fā)展觀的核心是以人文本，要把依靠人作為發(fā)展的根本前提，把提高人作為發(fā)展的根本途徑，把尊重人作為發(fā)展的根本準則，把為了人作為發(fā)展的根本目的，正確認識“靠誰發(fā)展”、“為誰發(fā)展”、和“怎樣發(fā)展”等基本問題，正確處理“企業(yè)靠職工發(fā)展，職工靠企業(yè)生存”的辯證關系，通過加強崗位培訓，不斷提高職工的業(yè)務素質和技能水平，緊緊依靠上級的正確領導，干部職工的共同努力，謀求企業(yè)的持續(xù)發(fā)展、協(xié)調發(fā)展和全面發(fā)展。
服務質量也是產品質量的重要組成部分，以顧客為關注焦點是質量管理體系的重要原則，結合目前實際，我們應積極改進服務流程，組織專人定期進行顧客走訪和顧客滿意程度調查，認真聽取顧客的意見和要求，對產品進行數據定量分析，不斷提到服務質量和產品質量，不斷增強顧客滿意。
進行全面質量管理必須做到“三全”，即內容與方法的全面性、全過程控制、全員性。要健全組織機構，實行全員參與，對全過程進行質量控制與管理；要以人為本，完善獎懲制度，充分調動全體干部職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性；要改進管理方式，強化數據收集和分析，運用統(tǒng)計技術，分析不合格的分布規(guī)律和形成原因，有針對性的制定糾正、預防措施，不斷改進質量管理的時效性。
建立質量體系是全面質量管理的核心任務，離開質量體系，全面質量管理就成了“空中樓閣”。要盡快組織實施質量管理體系認證，明確方針目標，規(guī)范工作流程，通過建立和實施質量管理體系，持續(xù)改進質量管理工作，不斷提高企業(yè)質量管理水平。
質量是一個企業(yè)的生命。企業(yè)質量管理的好壞影響一個企業(yè)的生命力，也決定著這個企業(yè)在今后是否能夠做強、做大，這就需要我們如何更好的實施和運用全面質量管理。
連鑄質量心得篇八
隨著高等級公路的不斷發(fā)展，各承包商在工程質量上相互競爭，以質量取勝，以信譽占市場，已形成局面。公路施工企業(yè)要在強手如林中立于不敗之地，只有強化工程管理與工程質量管理，才能在競爭中占領市場，站穩(wěn)腳根。下面就今年我們在工程管理與工程質量管理方面的做法談一下體會。
為了搞好質量管理，我們從組織、人員、制度三個方面抓起，建立健全了質量保證體系。項目經理部設總工，負責全段技術管理和質量工作，并兼任督導；工程處設主任工程師，負責本處質量檢驗和技術管理工作，下設測量、試驗、質量檢查三個班組，具體負責本工區(qū)質量控制、檢查和驗收工作。各處都設立了獨立的測試檢班組，測試檢人員與施工人員的比例達到1：3—1：4。各類人員嚴格執(zhí)行本工種崗位責任制，還從質量制度上給予保證，嚴格執(zhí)行公司《工程質量與技術管理制度）、《公司月質量檢查制度》、《路基路面施工細則》、《公司質量否決權制度》和《創(chuàng)精品工程實施方案》、《提高路面工程質量的若干措施》等，形成橫向到邊，縱向到底的質量體系，對整體質量實行全方位的控制。
在建立完善的質量保證體系基礎上，進一步強化質量檢測手段，主要做法是：
1．開工前，依據《招標文件》和《修訂規(guī)范》制訂了二灰碎石、水泥碎石、瀝青混凝土路面操作細則，明確各施工工序、各項技術指標的允許誤差、檢測頻率和方法。
2．制定了工序間的交接驗收辦法和獎懲措施。如水泥碎石完成后15天內，對其段落各項技術指標進行檢測，符合要求的認真清掃、沖洗，做瀝青封層。不符合要求的進行處理，合格后進行下一道工序施工。
3．加強對原材料的控制與檢測。工程材料由處長新自抓，所有原材料進場前一律經過取樣檢驗，必須由處主任工程師簽字后方可進場。進料過程中隨時抽檢。拌和場所進砂石料嚴格分類堆放，并備有苫布覆蓋。
4．加強對施工工藝操作過程的控制與檢測。如在瀝青混凝土路面施工中，根據規(guī)范要求，在拌和站和攤鋪現場設專人負責瀝青混合料質量。嚴格控制瀝青混合料的施工溫度。在瀝青混凝土路面碾壓完成后，按規(guī)范要求對其各項技術指標進行檢測，并及時填寫各項檢測記錄和原始記錄。尤其是現場對基層和面層平整度的檢測，由3米直尺改為6米直尺逐一檢測。
5．采用先進的施工設備，提高施工質量水準。為了提高施工質量，加強工程質量的檢測，幾年來，我公司先后從德國、瑞典、意大利、美國、瑞士專門引進了攤鋪機、壓路機、瀝青拌和機、平地機、灰土拌和機、全站儀、多功能擊實儀、自動控溫瀝青混合料拌和機、連續(xù)式路面平整度儀等一批具有國際國內先進水平的施工設備，從而為提高和保證施工質量創(chuàng)造了條件。
1．要求各級技術干部現場盯崗。在施工中，要求各級領導干部和工程技術人員堅持現場辦公。提出工程技術人員不盯施工現場就等于脫崗。關鍵工序開工前，必須有項目經理部總工、處技術負責人在現場。一年多來，項目經理部正副經理、總工，堅持深入現場指揮、指導、協(xié)調，解決施工中的各種技術問題和質量問題。處長現場指揮，副處長死盯現場，與職工同甘共苦，及時解決施工中出現的'各種問題。
連鑄質量心得篇九
近些年來，連鑄技術在鋼鐵生產領域得到了廣泛應用，極大地提高了生產效率和產品質量。作為一個從事連鑄工作的一線工人，我深刻體會到了連鑄技術的重要性。以下是我對連鑄工作的心得體會。
首先，連鑄技術能夠有效提高生產效率。相比傳統(tǒng)的鑄造方法，連鑄技術在生產速度上具有明顯的優(yōu)勢。連鑄機能夠同時澆注多根鑄坯，大大減少了澆注時間，提高了鑄坯的產量。而且連鑄技術還可以將鑄造和軋制工序有機地結合在一起，實現一步到位的生產，節(jié)約了中間環(huán)節(jié)的時間和成本。在我所工作的連鑄生產線上，每天的鑄坯產量能夠達到上千噸，比傳統(tǒng)的鑄造方法高出數倍，極大地提高了企業(yè)的生產效率和競爭力。
其次，連鑄技術能夠顯著提高產品質量。連鑄采用了先進的結晶器技術，能夠有效控制鑄坯的結晶組織和內部缺陷，使得鑄坯的質量更加穩(wěn)定和可靠。與傳統(tǒng)的鑄造方法相比，連鑄鑄坯表面更加平整光滑，內部結晶組織更加致密均勻，其物理性能和化學成分也更加符合產品的要求。這對于后續(xù)的熱處理和軋制工序非常重要，可以有效提高產品的強度、韌性和使用壽命。在我的工作中，通過連鑄技術生產出的鑄坯，常常能夠符合客戶的高標準要求，贏得了良好的市場口碑。
同時，連鑄技術還具有環(huán)保和資源節(jié)約的優(yōu)勢。在傳統(tǒng)的鑄造方法中，鑄坯的澆注需要大量的模具和砂型，這不僅耗費大量的能源和材料，還會產生大量的廢棄物和二氧化碳排放。而連鑄技術可以有效減少對資源的浪費，減少碳排放。在企業(yè)追求可持續(xù)發(fā)展的今天，連鑄技術具有重要的社會和經濟意義。
然而，連鑄工作也存在一些挑戰(zhàn)和困難。首先，連鑄設備的維護和運行需要高水平的技術和經驗。連鑄機是一個復雜的機械系統(tǒng)，需要不斷進行維護和調試，確保其正常運行。而且，連鑄過程中溫度和液態(tài)金屬的流動速度等參數的控制非常關鍵，只有經過專業(yè)培訓和長期實踐的工人才能夠熟練操作。此外，連鑄工作環(huán)境復雜，噪音和塵土污染常常是一線工人的困擾，需要增強環(huán)境監(jiān)測和個人防護。
綜上所述，作為一項先進的技術，連鑄在鋼鐵生產中扮演著重要的角色。它不僅有效提高了生產效率和產品質量，還具有環(huán)保和資源節(jié)約的優(yōu)勢。雖然連鑄工作存在一些挑戰(zhàn)，但我相信隨著科技的進步和工人技術的不斷提高，連鑄技術將會有進一步的發(fā)展和應用。我將始終保持對連鑄技術的學習和研究，為我所在的企業(yè)創(chuàng)造更大的價值和貢獻。
連鑄質量心得篇十
自20世紀70年代連鑄技術出現之后，連鑄機作為鑄造行業(yè)中的關鍵設備，成為生產中的主力軍。因其生產效率高、產品質量優(yōu)、能源消耗低等優(yōu)點受到廣泛應用。然而，一場連鑄機事故的發(fā)生會帶來生產停滯、經濟損失等一系列不良影響，甚至會造成生命傷亡。因此，認真總結連鑄機事故心得體會，進一步提高安全生產意識，具有十分重要的現實意義。
第二段：原因分析和反思
任何事故都有其產生的原因和演變的過程，連鑄機事故也不例外。深入剖析連鑄機事故的原因，既可以避免重蹈覆轍，也可以讓我們在日常工作中更加警覺。常見的連鑄機事故原因包括設備老化、操作不當、電器故障等。對此，我們應該從各個方面入手，在確保設備狀態(tài)良好、員工培訓到位、操作規(guī)程嚴格等方面下功夫，從源頭上杜絕事故發(fā)生的可能性。
第三段：加強安全教育與培訓
連鑄機事故往往是由于員工操作不當而導致的，因此加強安全教育和培訓，是預防事故的重要環(huán)節(jié)。通過舉辦安全培訓班、安全教育日等形式，讓員工更加深入地了解連鑄機設備的特點和操作要點，提高員工的技能和安全意識，培養(yǎng)員工的“安全思路”，養(yǎng)成安全生產的習慣，全面推動企業(yè)安全管理工作的實施。
第四段：建立健全的安全制度
事故發(fā)生時，企業(yè)安全制度的健全程度會直接影響到事故處理的效果和成本。因此，在建立健全本企業(yè)的安全制度上，要思考如何制定有效的規(guī)章制度，并落實責任，做到每個部門都知曉自己的任務和工作重點，建立科學的風險評估機制，在加強預防基礎上，合理地應對突發(fā)事件，以最大程度地保障生產安全。
第五段：總結并展望
通過對連鑄機事故的反思，我們知道，事故不是天意，也不是命運，而是我們自己沒有盡到相應的安全職責造成的。因此，在未來的工作中，我們應該努力加強安全管理、以人為本、以安全為先，發(fā)揚積極向上、敬業(yè)奉獻的企業(yè)精神，盡最大的努力避免連鑄機事故的發(fā)生，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供保障。
連鑄質量心得篇十一
近年來，連鑄機事故屢屢發(fā)生，給企業(yè)帶來了沉重的損失。事故的發(fā)生不僅損害了員工的生命安全，而且對企業(yè)的正常生產和經濟效益產生了嚴重影響。該如何預防和避免連鑄機事故的發(fā)生呢？本文將從發(fā)生原因分析、安全管理、技術改進等方面提出一些心得和體會。
第二段：事故原因分析
連鑄機事故的發(fā)生，首先要進行原因分析。事故發(fā)生的原因往往是多方面的，如設備老化、維護不到位、操作不規(guī)范等。在進行事故原因分析時，要全面深入地了解事故的發(fā)生原因，針對性地采取措施，加強事故預防工作。
第三段：安全管理
企業(yè)安全管理工作是預防連鑄機事故的重要保障。建立完善的安全管理制度、監(jiān)管機制和操作程序，對員工進行培訓和教育，加強對現場安全狀況的監(jiān)控和控制都是必備的措施。只有在嚴格的安全管理下，才能最大限度地預防和避免連鑄機事故的發(fā)生。
第四段：技術改進
隨著科技的不斷進步，連鑄機設備的性能不斷提升，也將帶來更高的安全性。企業(yè)應該不斷跟進技術的進步和改進，對設備進行維護和更新，不斷提高設備的安全性和穩(wěn)定性。同時，加強對操作員的培訓和教育，提高員工的技術水平和安全意識，也是預防連鑄機事故的重要手段。
第五段：總結
綜上所述，預防和避免連鑄機事故的發(fā)生，需要從多方面入手，包括事故原因分析、安全管理和技術改進等方面。企業(yè)要有嚴格的安全意識和預防措施，對設備和員工進行科學管理，不斷提升技術和管理水平，最大限度地降低連鑄機事故的發(fā)生率，確保企業(yè)的安全和穩(wěn)定發(fā)展。
連鑄質量心得篇十二
連鑄機是冶金行業(yè)中的重要設備，負責將熔化的金屬以連續(xù)不斷的方式注入模具中，形成鑄件。作為一名工程師，我有幸參與了連鑄機的修理工作，通過與機器的親密接觸，我從中獲得了許多寶貴的經驗和體會。在此，我將分享我在連鑄機修理過程中所得到的啟示和體會。
段落二：技術要求
連鑄機的修理是一項高度技術性的工作。首先，對連鑄機本身的結構和工作原理有詳細地了解是必不可少的。其次，理解連鑄機的操作要求和安全規(guī)定同樣重要。只有掌握了這些理論知識，才能有能力處理機器的故障和問題。通過學習和實踐，我意識到知識的重要性，從而不斷努力學習和提升自己的技術水平。
段落三：鍛煉觀察力
連鑄機在工作過程中會產生許多問題，有些是顯而易見的，而有些則需要細心的觀察才能發(fā)現。因此，鍛煉觀察力是一項必不可少的修理工作技能。在開始修理之前，我習慣性地對機器進行一次整體檢查，觀察是否有異樣跡象。在觀察中，細膩敏銳地察覺到問題的根源，能夠快速找到故障的關鍵所在。通過不斷反復的鍛煉，我的觀察力得到了明顯的提高，能夠在第一時間發(fā)現問題并解決它們。
段落四：團隊協(xié)作
連鑄機的修理不是單打獨斗的事情，而是需要團隊協(xié)作的工作。在我參與的修理項目中，我們通常是一個小組組成，負責特定的工作任務。每個人都有自己的專長和責任，但在共同努力下，我們能夠高效地完成修理工作。團隊協(xié)作不僅需要互相信任和積極合作的意愿，也需要良好的溝通和協(xié)調能力。通過與團隊合作，我深刻體會到了團隊力量的強大和重要性。
段落五：問題解決的成就感
連鑄機的修理不僅需要技術和團隊協(xié)作，同時也需要解決問題的能力。每當我成功地解決一個難題，我都會感到無比的成就感和滿足感。這讓我深深地理解到，通過努力和堅持，我們可以戰(zhàn)勝各種困難。并且，每一次成功的修理都是一個寶貴的經驗，對我個人和整個團隊的成長來說都是非常有益的。這種成就感不僅給予我信心和動力，還讓我對連鑄機修理這個領域充滿了熱情。
總結：
連鑄機修理是一項復雜且具有挑戰(zhàn)性的工作，需要高超的技術和團隊精神。通過修理連鑄機，我不僅學到了專業(yè)知識和修理技巧，更重要的是獲得了成長和進步的機會。我深切體會到，只有不斷學習和鍛煉，才能在這個領域中取得更好的成績。同時，團隊合作和問題解決能力也是我修理連鑄機過程中所得到的寶貴經驗。在未來的工作中，我將繼續(xù)在這方面努力，為連鑄機的修理工作做出更大的貢獻。
連鑄質量心得篇十三
第一段：介紹連鑄機概念及其重要性（字數：200）
連鑄機是金屬冶煉和制造業(yè)中的關鍵設備之一。它能將熔融金屬連續(xù)澆鑄成插入冷卻水箱的坯料，從而大幅提高生產效率和質量。然而，長時間高強度的工作對連鑄機設備造成了巨大的壓力，需要經常維修和保養(yǎng)，以確保其正常運轉。作為一名連鑄機操作和維修的技術人員，我對連鑄機修心得有了深刻的體會。
第二段：記錄在修理連鑄機時需要遵守的步驟（字數：250）
在修理連鑄機時，首先要做的是詳細檢查和分析問題的根本原因。通過仔細觀察和測試，在排除故障的過程中填寫相關記錄，以便后續(xù)分析。接下來，根據故障的具體情況，從問題的本質出發(fā)，確定所需的修理方案。然后，在進行修理前，必須制定詳細的修理計劃，包括所需的材料、工具和人員。最后，根據修理計劃的要求，按照操作規(guī)范和安全標準，進行修理操作，并在修理完成后進行綜合檢驗和試運行。
第三段：強調在修理過程中的注意事項（字數：250）
在修理連鑄機時，安全是最重要的。操作人員要嚴格遵守操作規(guī)范和安全標準，正確使用修理工具和設備。在操作過程中，注意防止意外事故的發(fā)生，必要時采取必要的防護措施。此外，注意保護設備和工具，避免損壞和誤用，及時清理工作現場，保持整潔。修理過程中，應注意與修理前的數據進行對比，確保修理效果符合預期。最后，及時記錄修理過程和結果，為以后的維修工作提供參考。
第四段：談及對連鑄機維修心態(tài)的感悟（字數：250）
連鑄機維修是一項技術含量較高的工作，需要耐心和細心。在修理過程中，經常會遇到各種問題和困難。要做到心無旁騖，專注于解決問題。有時，可能需要反復嘗試和排查，才能找到正確的解決方案。在遇到困難時，要學會思考和借鑒經驗，尋求他人的幫助。此外，要善于總結和歸納，不斷提高修理能力和技術水平。在修理過程中，時刻保持樂觀向上的心態(tài)，相信一切困難都可以克服。只有這樣，才能圓滿完成維修任務。
第五段：總結連鑄機修心得體會（字數：250）
通過多年的維修工作，我對連鑄機維修有了更深刻的認識和理解。學到的最重要的一點是，維修不僅是技術活，更是一門藝術。除了技術的要求，還需要維修人員具備耐心、細心和持之以恒的品質。同時，要加強對新技術和設備的學習和了解，及時更新維修知識和方法。維修工作的質量和效率直接影響企業(yè)的生產和發(fā)展，因此，維修人員要時刻保持良好的工作態(tài)度和責任感。只有不斷地學習和提高自己，才能在連鑄機維修的路上贏得更多的成功和成就。
這篇關于連鑄機修心得體會的文章，通過介紹連鑄機的概念與重要性，記錄了修理連鑄機所需遵守的步驟，強調了在修理過程中的注意事項，談及了對連鑄機維修心態(tài)的感悟，并總結了修理連鑄機的心得體會。通過這篇文章的闡述，希望能夠增進對連鑄機修理工作的理解和認識，提高連鑄機維修技術水平，為連鑄機設備的正常運轉和生產效率的提高作出貢獻。
連鑄質量心得篇十四
對于高校教學而言，教師的教學質量是教學效果的表現，是學生學習效果的衡量，那么教師如何提高教學質量呢？我的思考如下：
“學到老，活到老”，知識更新速度的步伐加快，教師要是課堂鮮活，只有在工作中永無休止地學習，增長知識，改變觀念，才能讓學生了解行業(yè)，熟悉企業(yè)。同時，在教學過程中不斷積累，勤思考，?？偨Y，了解行業(yè)前沿，加強實戰(zhàn)經驗的積累，不斷提高教學水平。
備課要備教材、備學生、備教法、備教學手段、備練習、作業(yè)的設計與輔導等。利用現代多媒體教學手段豐富的表現力，利用視頻、圖片讓課堂變得生動。
學生不喜歡死氣沉沉的課堂，沒有活躍氣氛的課堂不是好課堂，不能獲得好的教學效果。作為老師要把教學過程設計的引人入勝，激發(fā)學生的學習學習興趣，變“要我學”為“我要學”，提高學生的學習積極性，提升課堂教學效果。
互動很簡單，但是好的互動才能起到作用。良好的互動能增強學生的學習積極性，使課堂變的生動，有利于學生掌握課堂所授知識。
要有選擇地布置作業(yè)，作業(yè)分量和難度要適當，不使用現成的練習冊或習題集進行不加選擇的布置作業(yè)。作業(yè)數量要有彈性，分必做與選做，按學生實際，分層次提出要求，避免機械的重復訓練，杜絕把作業(yè)作為處罰學生的手段。對學生練習、作業(yè)的批改，做到及時、細致，記錄好學生的共性和個性問題，重視講評，提高練習課質量。語文（基礎知識）、數學、英語的作業(yè)原則上都要批改，特殊情況下每次不得少于二分之一；其他科目一般不布置作業(yè)，如有布置，都必須批改。批改的符號要規(guī)范、清楚明白，批改文字要工整、端正。發(fā)現學生作業(yè)中的獨特見解，要表揚鼓勵并有激勵性評語。提倡教師作錯題筆記，即對普遍存在的問題進行記錄，并認真分析及時講評；鼓勵教師對學困生堅持面批，并與家長保持聯系，了解學生的家庭作業(yè)完成情況。
每堂課后、每個月、每學期都應該對課堂教學、教研工作進行反思，思考每堂課的教學設計是否科學合理、思考每次開展的教研活動是否具有針對性和實效性，在反思的過程中提高課堂的管理水平，在反思的過程中提高教研活動的質量和效益。具體要求如下：
2、在教研活動過程中進行反思；
3、每次質量監(jiān)控的`測試后要教學反思，并寫出質量分析。當然，提高教學質量每個教師有每個教師的“法寶”，正所謂“八仙過海,各顯神通”。總之，教無定法，貴在得法，凡在教學中能符合教學規(guī)律，遵循學生認知規(guī)律的，都能使課堂效率有所提高。
興趣能夠推動小學生積極探求知識、發(fā)展學習能力，教師應在教學過程中積極培養(yǎng)小學生對語文的學習興趣。要想激發(fā)小學生的學習興趣教師首先應該做到尊重小學生，以小學生為主體，注重加強與小學生的情感交流，并在在教學過程中精心設計問題，啟發(fā)小學生思維，吸引小學生注意力；其次，教學過程中注重教學方式豐富多樣，采用現代化手段，利用富有感染力的語言將語文知識具體化、形象化與生動化，鼓勵小學生獨立思考；再次，教師注重對小學生多肯定、多表揚，耐心進行指導，讓小學生增強學習信心，樂于學習，并保持學習興趣。
教師在教學過程中應以學生為主體，注重創(chuàng)造情境，使小學生走進大自然與社會生活，充分調動小學生的學習興趣與熱情，以利于其理解與記憶。教師在教學過程中首先應該鼓勵小學生具有質疑意識，多提問、多思考；其次，教師通過精心設置難點與問題，引導小學生思考、分析與總結，培養(yǎng)小學生的創(chuàng)造性思維；再次，教師改變傳統(tǒng)的灌輸式教學，多留給小學生自主學習的時間。教師應明確要求小學生自主學習，針對小學生存在的問題進行精講，并根據教材的重點、難點進行點撥與總結，從而發(fā)揮小學生學習的主體地位，有效提高其自主性與效率性。
要想學好語文，僅僅依靠教材課本是遠遠不夠的，還應加強課外閱讀，擴展視野，并采用正確的學習方法。教師應鼓勵小學生多進行課外閱讀，教給其閱讀方法，做好閱讀推薦。并努力為小學生創(chuàng)造課外閱讀的條件，指導與督促其進行課外閱讀，以利于培養(yǎng)其閱讀與寫作能力，從而提高語文教學質量。此外，學習方法是學習效果的關鍵，教師還應加強對小學生學習方法的指導。教師可以根據語文“聽、說、讀、寫”等要求與小學生的年齡特征，有意識地對小學生進行針對性指導，使其會學、善學。
教師應轉變傳統(tǒng)的教學理念，摒棄填鴨式教學，而是應以學生為中心，改變之前教師一味講，學生一味聽的教學模式，注重角色調整。讓小學生有足夠的時間進行語文實踐活動，比如同桌商量、分組討論、全班交流等形式，調動其多種器官圍繞學習任務進行聽說讀寫、議問答辯等，以凸顯小學生學主體地位，鍛煉其邏輯思維，提高分析、思考與總結的能力。教師還可以通過合理采用各種教學手段，讓教學生動而形象，以優(yōu)化課堂教學，提高教學效率。
連鑄質量心得篇十五
第一段：介紹連鑄技術的概念和應用范圍（200字）
連鑄技術是一種高效且環(huán)保的鑄造工藝，廣泛應用于鋼鐵、鋁、銅等金屬行業(yè)。它通過將熔融金屬直接流入連續(xù)鑄坯機中進行連續(xù)鑄造，從而實現工業(yè)生產的高效化和規(guī)?；?。連鑄可以生產出均勻、無缺陷的長坯，對于滿足各種加工要求和提高產品質量有重要作用。然而，連鑄技術的運用也需要操作者具備一定的技術經驗和心得體會，才能發(fā)揮其最大的作用。
第二段：分享連鑄工作中的技巧和經驗（200字）
在實際連鑄工作中，我積累了一些寶貴的經驗。首先，正確的操作步驟是連鑄成功的關鍵。從預熱設備、結晶器到連鑄機，每一步的操作規(guī)范都需要遵循，確保整個工藝流程的順利進行。其次，及時的質量檢測和調整也非常重要。通過定期抽取樣品進行化學成分和物理性能的檢測，及時調整連鑄機的參數，可以保證鑄坯的質量穩(wěn)定。此外，連鑄過程中的溫度控制、流速控制以及噴水、噴粉等輔助措施的運用也是需要經驗的。
第三段：連鑄工作中的挑戰(zhàn)和應對策略（200字）
雖然連鑄技術在提高生產效率和產品質量方面具有很多優(yōu)點，但在實際操作過程中也會面臨一些挑戰(zhàn)。首先，連鑄機的設備維護和故障排除是一項極其重要的工作，需要及時響應和解決。其次，在高溫環(huán)境下工作容易造成職工勞動強度大、工作壓力大等問題，所以需要加強培訓、關注員工身體健康。對于這些挑戰(zhàn)，我們需要有清晰的目標和應對策略，以確保連鑄工作的順利進行。
第四段：連鑄所帶來的益處和改進措施（200字）
連鑄技術的運用可以帶來很多益處和改進措施。首先，連鑄工藝減少了中間環(huán)節(jié)，提高了生產效率，降低了資源的浪費。其次，連鑄技術可以實現生產的工藝自動化，降低了人為操作帶來的差錯，提高了產品的質量穩(wěn)定性。此外，連鑄生產出的長坯可以減少后續(xù)加工環(huán)節(jié)和能源消耗，對環(huán)境保護也起到了積極作用。通過不斷的改進措施，如提高設備性能、完善工藝流程等，可以進一步提高連鑄技術的應用價值。
第五段：總結連鑄心得和展望未來（200字）
通過從事連鑄工作，我深刻體會到連鑄技術對于工業(yè)生產的重要性。在實際操作中，不斷總結經驗、發(fā)現問題，并制定改進措施非常重要。未來，隨著科技的不斷進步和工藝的不斷完善，連鑄技術將會得到更廣泛的應用。我也將會繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)水平，為連鑄技術的進步和發(fā)展做出更大的貢獻。
連鑄質量心得篇十六
連鑄工是鋼鐵生產過程中的重要崗位，要求工作人員必須具備一定的技術和經驗。在我工作多年的經驗中，我積累了一定的經驗和心得，從而正確處理各種鋼水情況，保證工作的順利進行，為生產效率的提高做出了貢獻。
第二段：技術掌握
連鑄工需要掌握一定的技術和操作技巧，只有不斷提升技能才能保證順利生產。一方面需要了解鋼水的化學成分、溫度和渣等情況，另一方面需要熟練掌握設備的操作，能夠根據生產要求進行鋼水的調整和處理，保證產品質量和生產效率。
第三段：安全和環(huán)保
在連鑄工作中，安全和環(huán)保尤為重要。首先要嚴格遵守操作規(guī)程，佩戴好個人防護裝備，防范萬一。在操作過程中要注意環(huán)保，遵守環(huán)保法規(guī)，保護環(huán)境資源的同時，也保障了工序的順利進行。
第四段：責任心和團隊合作
連鑄工作需要具備強烈的責任心和團隊合作精神。要對自己的工作負責，保證生產過程中出現的問題及時處理，為提高生產效率和產品質量貢獻一份力量。同時互相協(xié)作，與同事配合，共同推動生產進程。
第五段：總結
作為一名連鑄工，我深知工作的重要性和責任感。通過不斷學習和實踐，我掌握了一些實用的技巧，提高了工作效率，同時也加深了對安全環(huán)保的認識。在今后的工作中，我將繼續(xù)堅持技能提升，保持團隊協(xié)作，為生產工作做出更大的貢獻。
連鑄質量心得篇十七
雖然我校已經貫標多年了，但學校的質量管理體系是什么我卻一直沒有弄明白。很榮幸的在20xx年11月30日領到了有關的質量管理體系文件，通過對《實驗室管理規(guī)定》、《教師教學規(guī)范》、《教學管理規(guī)定》、《教學研究活動管理辦法》、《考試考核和成績評定辦法》的學習，我才知道質量管理體系原來是一系列關于質量的正式國際標準、技術規(guī)范、技術報告、手冊和網絡文件的統(tǒng)稱，是國際標準化組織質量管理和質量保證技術委員會制定的。期間，我還學習了相關的職業(yè)健康安全管理體系和環(huán)境管理體系，學習時間安排得滿滿的，自己也非常的充實，感覺時間過得相當的快!
一個星期的質量管理體系自學學習，使我受益匪淺，之前我老是覺得貫標是形式，但經過學習后，我深深的感覺到質量是成功的基石，貫標是質量的保障。雖然學習時間安排已經結束了，但這一周的學習經歷是我一輩子的財富，許多知識還需要我在今后的工作中去慢慢體會、消化。
縱觀社會，如今，學習和貫徹標準已被眾多企業(yè)所看重，成為企業(yè)證明自己產品質量、工作質量的一種標準。貫標為廣大企業(yè)完善管理、提高產品和服務質量提供了科學指南，同時為企業(yè)走向市場找到了共同語言。隨著市場化進程的不斷深入，各行各業(yè)將加快推進國際標準化進程，貫標變得更加迫切。所以我這次的學習更有意義。
通過這次學習，我了解到貫徹執(zhí)行標準不僅可以增強事業(yè)單位全體員工的質量意識與管理意識，還可以明確各項管理的職責和工作的程序，促使事業(yè)單位的管理工作由人治轉向法治，真正做到凡事有人負責、凡事有章可循、凡事有據可查、凡事有人監(jiān)督，實現了以預防為主，規(guī)范了事業(yè)單位教學程序，從而實現事業(yè)單位管理的持續(xù)改進和不斷提升。
通過定期組織質量檢查、質量審核活動，能夠及時發(fā)現和找出教學管理活動、服務質量方面存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，并進行有效糾正，從而提高事業(yè)單位整體經營管理水平和質量監(jiān)控能力，為事業(yè)單位實施全面的科學管理奠定了基礎;同時也貫徹了以人為本的原則，為全面提高教師的教學業(yè)務技能、綜合素質創(chuàng)造了有效的載體;并圍繞讓上級滿意及時認真地處理學生投訴或意見，不斷滿足上級需求與期望，贏得上級信任，提高學生滿意度，提升事業(yè)單位的社會形象和市場競爭力。
學習完之后，對比著這個學期我們的教學情況，與我校的質量管理體系運行情況，雖然在貫標過程中我們也做了很多工作，但我們的教學質量與學校的質量管理體系文件差距還是很大。究其原因，我認為主要在于以下三個方面：一是缺乏監(jiān)督考核機制的有力支持;二是教職員工的執(zhí)行能力不夠強;三是質量管理體系宣貫氛圍不夠濃，一些教職員工的質量管理體系意識需不斷增強。
通過這次學習，我將牢牢記住：教師課前應到教務處領取《教學日記》，課后認真填寫并及時交回教務處。教師上課應提前五分鐘到達教室或教學場所做好授課準備工作，準時上、下課。授課時應進行考勤并維護課堂紀律，對學生違紀行為要及時糾正和教育。同時教師授課時應注意儀容教態(tài)，力求樸素端莊、從容大方、精神飽滿。特別要注意教師應按照授課計劃、教案的時間、內容、課時授課，做到授課計劃、教案和教學日記“三統(tǒng)一”。一個人不可能沒有問題，不過每天能解決一個問題，那么問題就會逐漸的減少。今后我將嚴格要求自己，認真貫徹執(zhí)行標準，做一個質量管理體系的推行者和實踐者。
或服務失去了質量保證，那么這個企業(yè)也就失去了市場。這種質量意識全公司員工基本上都有，但關鍵是如何不斷改善我們的產品質量、如何提升我們的質量管理水平、如何不斷滿足用戶對肥料新的更高的要求卻是我們所面臨的一個問題。最近，公司組織中層管理人員進行了一次質量管理培訓，對此我有一些新的體會。
隨著全球經濟一體化進程的加快和我國市場經濟體制的完善，市場對企業(yè)管理的要求越來越高，各企業(yè)都在不斷地發(fā)展和改進自己的管理體系，提高自己的管理水平，以滿足產品的要求。企業(yè)應在完善和改進質量管理體系的過程中，追求卓越績效管理，使企業(yè)立于不敗之地。當前，公司貫徹實施的gb/t19001、gb/t24001和gb/t28001質量、環(huán)境與職業(yè)健康安全管理體系是一個符合性的標準，是我們的產品進入激烈競爭市場的準入證，可以說是最低要求，而卓越績效管理模式是一個成熟性的標準，它將引導企業(yè)持續(xù)改進和創(chuàng)新、不斷完善和趨于成熟，使我們能夠在競爭中名列前茅。
以顧客為關注焦點、領導作用、全員參與、過程方法、管理的系統(tǒng)方法、持續(xù)改進、基于事實的決策方法、與供方互利的關系，在質量管理的八項原則中有兩個核心的思想，一是以顧客為中心，使產品滿足顧客要求;二是不斷進行改進，獲得創(chuàng)新?，F代質量管理在于追求卓越品質、在于提高企業(yè)整體素質，注重于質量文化的發(fā)展。在質量管理工作中，必須要堅持以客戶的需求為中心，只有真正認識到客戶滿意是企業(yè)生存發(fā)展的根本，才能從客戶的角度開展質量工作，才能真正建立客戶驅動的質量體系。質量管理體系要求企業(yè)的每一名員工，在做任何工作時，都要清楚自己的客戶是誰，樹立工作就是為客戶服務的質量理念。這里的客戶是一個廣義的概念，不僅包括公司外部肥料的用戶農民、代理商、經銷商等，也包括企業(yè)內部各部門、各生產工序，上下道工序間、前后流程間、部門間、各生產廠間都存在有客戶關系，只有客戶滿意，我們的.工作成有成效。
在質量管理工作中，各級管理者的領導作用、承諾和積極參與，對保持公司質量管理體系的正常運行是必不可少的;各級人員是組織之本，只有他們的充分參與，質量管理體系才是完整無缺的。所以要對員工進行質量意識、職業(yè)道德和敬業(yè)精神的教育，激發(fā)他們的積極性和責任感。此外，員工還應具備足夠的知識、技能和經驗，才能勝任工作、實現充分參與。
對質量管理的認識不應只局限于生產過程和產品，還應該考慮服務、人力資源、原材料供應、測量等，也不能局限于某一職能部門，應屬于公司整體范圍全員參與，保證公司產品的質量應該是公司全體人員的責任;應在產品質量產生、形成及實現的全過程中進行質量管理。只有全員參與，全員全面提高質量意識，我們公司的產品質量才能不斷持續(xù)向前發(fā)展。
要將質量文化作為公司企業(yè)文化的重點內容來建設，實現自覺自愿的全員參與，使質量文化在公司內部的管理實踐中，形成共同的價值觀、道德準則和行為規(guī)范，形成全體員工共同的凝聚力、約束力和推動力，從而牢固樹立起質量第一的觀念，公司的產品質量將會有更大的提高。
市場需求在不斷發(fā)展變化，為適應這種變化，我們也要不斷進行改進，滿足并爭取超越顧客要求。這就要求我們必須具有一切從實際出發(fā)、持續(xù)改進的思維方式。通過pdca循環(huán)不斷推動持續(xù)改進，使管理系統(tǒng)更高效、更優(yōu)化、更適用。通過定期組織質量檢查、質量審核活動，能夠及時發(fā)現和找出生產經營管理活動中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，并進行有效糾正，從而提高公司整體經營管理水平和質量控制能力，提高員工的業(yè)務技能和綜合素質，為公司長遠發(fā)展打下堅實基礎;圍繞讓客戶滿意開展工作，不斷滿足客戶需求與期望，贏得客戶信任，提高客戶滿意度，提升企業(yè)的社會形象和市場競爭力;通過持續(xù)改進提升公司管理水平和業(yè)績，從而追求卓越績效管理，保持公司長久發(fā)展。
連鑄質量心得篇十八
“一定要堅持質量第一?！毙∑酵镜母?瞻遠矚振聾發(fā)聵!“有必要采取通過一項固定的活動，來提高全國產品質量，提升群眾的質量意識?！眲t成為了中國經濟振興之時的國家意志!
李元平說，中國的“質量月”活動始于改革開放之初。為了提高全民族質量意識、提高我國質量水平，1978年6月24日國家質量工作主管部門向全國發(fā)出了《關于開展“質量月”活動的通知》，決定每年9月份在全國開展“質量月”活動，大張旗鼓地宣傳“質量第一”的思想，樹立“生產優(yōu)質品光榮、生產劣質品可恥”的風尚。多年的“質量月”活動實踐表明，每年集中一段時間、確定一個主題，圍繞實現國民經濟發(fā)展目標，動員和組織社會各方面力量，采取多種形式，有針對性地開展質量月活動，對提高全民質量意識，推動質量振興事業(yè)，促進國民經濟健康發(fā)展，有著重要的現實意義。
領導號角吹得響，一線員工闊步跟得緊，于是抓質量又成了主旋律，諸如這樣的活動月，無疑能提一線員工認識、引起重視，對促進公司發(fā)展有很大重要意義，心得體會《關于質量的心得體會》。
但是，我認為作為沖壓生產一線的員工，不能僅僅有“活動月”的'意識，而是只要在自己的生產崗位上，就要重視質量﹑追求質量﹑關注質量。人人都知道質量是企業(yè)之本，是企業(yè)的生命，沒有質量，什么品牌﹑發(fā)展﹑競爭都是空話。質量在產品上，產品在每一位工人上，合格的產品質量是我們一線工人干出來的，而不是質檢員檢出來的。我作為一線的工人，始終要把質量放在心中，嚴把質量關。從我的崗位拉延工序開始，在我手中生產出來的是合格的產品，若發(fā)現制件有質量缺陷，要積極主動告訴機長，做好標記，并及時處理模具上的不良狀況。
“建設質量強國.共創(chuàng)美好生活”這個口號真好!能人呀!要是每個企業(yè)為百姓著想，把質量放在第一位，年年3.15那天百姓就不會投訴太多?？傊以谏a中要養(yǎng)成自檢﹑互檢的良好習慣，端正工作作風，領導強調注意的事要努力去做好，不能有絲毫松懈，要腳踏實地地去工作，就如公司挑戰(zhàn)“10.20”目標的勁頭把好質量關，為“建設質量強國.共創(chuàng)美好生活”做出自己的一份力量。
9月到了，一年一度的全國質量月又來臨了，今年的活動主題是：“建設質量強國.共創(chuàng)美好生活”。
“一定要堅持質量第一?！毙∑酵镜母?瞻遠矚振聾發(fā)聵!“有必要采取通過一項固定的活動，來提高全國產品質量，提升群眾的質量意識?！眲t成為了中國經濟振興之時的國家意志!
李元平說，中國的“質量月”活動始于改革開放之初。為了提高全民族質量意識、提高我國質量水平，1978年6月24日國家質量工作主管部門向全國發(fā)出了《關于開展“質量月”活動的通知》，決定每年9月份在全國開展“質量月”活動，大張旗鼓地宣傳“質量第一”的思想，樹立“生產優(yōu)質品光榮、生產劣質品可恥”的風尚。多年的“質量月”活動實踐表明，每年集中一段時間、確定一個主題，圍繞實現國民經濟發(fā)展目標，動員和組織社會各方面力量，采取多種形式，有針對性地開展質量月活動，對提高全民質量意識，推動質量振興事業(yè)，促進國民經濟健康發(fā)展，有著重要的現實意義。
領導號角吹得響，一線員工闊步跟得緊，于是抓質量又成了主旋律，諸如這樣的活動月，無疑能提一線員工認識、引起重視，對促進公司發(fā)展有很大重要意義。
但是，我認為作為沖壓生產一線的員工，不能僅僅有“活動月”的意識，而是只要在自己的生產崗位上，就要重視質量﹑追求質量﹑關注質量。人人都知道質量是企業(yè)之本，是企業(yè)的生命，沒有質量，什么品牌﹑發(fā)展﹑競爭都是空話。質量在產品上，產品在每一位工人上，合格的產品質量是我們一線工人干出來的，而不是質檢員檢出來的。我作為一線的工人，始終要把質量放在心中，嚴把質量關。從我的崗位拉延工序開始，在我手中生產出來的是合格的產品，若發(fā)現制件有質量缺陷，要積極主動告訴機長，做好標記，并及時處理模具上的不良狀況。
“建設質量強國.共創(chuàng)美好生活”這個口號真好!能人呀!要是每個企業(yè)為百姓著想，把質量放在第一位，年年3.15那天百姓就不會投訴太多?？傊以谏a中要養(yǎng)成自檢﹑互檢的良好習慣，端正工作作風，領導強調注意的事要努力去做好，不能有絲毫松懈，要腳踏實地地去工作，就如公司挑戰(zhàn)“10.20”目標的勁頭把好質量關，為“建設質量強國.共創(chuàng)美好生活”做出自己的一份力量。
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