總結(jié)是一個(gè)對(duì)自己的檢閱和思考的過(guò)程，有助于我們更好地認(rèn)識(shí)自己。寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)需要有明確的主題和結(jié)構(gòu)，同時(shí)注重細(xì)節(jié)和邏輯順序。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
小學(xué)生參加素質(zhì)教育活動(dòng)體會(huì)心得篇一
參加活動(dòng)是小學(xué)生生活中最為重要的一部分，通過(guò)參加活動(dòng)，小學(xué)生可以學(xué)習(xí)新技能、結(jié)交新朋友、體驗(yàn)真實(shí)生活。我近來(lái)也參加了幾次活動(dòng)，特別是學(xué)校組織的文藝匯演和戶外拓展活動(dòng)，讓我獲益良多。今天，我想與大家分享我在參加這些活動(dòng)中的心得和體會(huì)。
第二段：學(xué)校文藝匯演
我們學(xué)校特別注重學(xué)生的綜合素養(yǎng)，經(jīng)常組織各種課外活動(dòng)，其中最為盛大的要數(shù)文藝匯演了。當(dāng)時(shí)，我參加了一個(gè)舞蹈比賽，一開(kāi)始我很緊張，但是我發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)都很輕松地跳著舞，一點(diǎn)也不像我這么緊張。于是，我也放松了心情，跟著音樂(lè)跳起了舞。雖然我們組沒(méi)有獲得比賽名次，但是我學(xué)到了如何自信地展示自己。
第三段：戶外拓展活動(dòng)
在每年的端午節(jié)時(shí)候，我們班級(jí)也會(huì)組織一次戶外拓展活動(dòng)。這次活動(dòng)最為有趣了，我們進(jìn)行了各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，如繞足球、過(guò)人橋等，每項(xiàng)活動(dòng)都需要我們團(tuán)隊(duì)緊密合作，才能完成任務(wù)。這次活動(dòng)讓我們更好地理解了合作的重要性，沒(méi)人是完美的，但是在團(tuán)隊(duì)中，我們可以共同進(jìn)步。
第四段：結(jié)交新朋友
參加學(xué)?；顒?dòng)還有另外一個(gè)好處，就是可以結(jié)交新朋友。在我的學(xué)校里，有許多優(yōu)秀的同學(xué)，能夠和他們?cè)谝黄鸷献?，一同學(xué)習(xí)，真是一種很大的榮譽(yù)。通過(guò)活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)了很多來(lái)自不同班級(jí)的好朋友，我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中互相幫助，在一起時(shí)感到非常開(kāi)心。
第五段：總結(jié)
在參加活動(dòng)的過(guò)程中，我學(xué)習(xí)到很多新知識(shí)和技能，更是發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，但是這些都是磨練和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過(guò)活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈、自信、勇氣和合作，這些都是我將來(lái)成長(zhǎng)道路中必不可少的素質(zhì)和技能。因此，我要繼續(xù)努力，參加更多的活動(dòng)，不斷學(xué)習(xí)和鍛煉自己，成為一個(gè)更加出色的人。
小學(xué)生參加素質(zhì)教育活動(dòng)體會(huì)心得篇二
陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地呈現(xiàn)一片欣欣向榮勃勃生機(jī)的景象，萬(wàn)物都向人們露出春天的微笑。在這里---我們可愛(ài)的永川，一個(gè)學(xué)子們學(xué)習(xí)修養(yǎng)的佳境，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的好地方。
一切都昭示我們新一代的青春與活力。也就是在今天我們重慶財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院植樹(shù)活動(dòng)風(fēng)風(fēng)火火的展開(kāi)了。
“飲水思源，取之社會(huì)，用之社會(huì)”帶著這份感恩與社會(huì)賦予我們的使命，我們要為新的一年栽下新的希望，播撒愛(ài)的種子，讓思源的愛(ài)的信念傳播的更遠(yuǎn)，讓更多的人民感受到愛(ài)的溫暖。
7：30我們集合完畢后，就浩浩蕩蕩的來(lái)到了植樹(shù)場(chǎng)地，由組長(zhǎng)們帶領(lǐng)我們?nèi)ブ矘?shù)場(chǎng)地。并為我們提供了開(kāi)水及一些植樹(shù)用具。
盡管人很多，但組長(zhǎng)們做的周到細(xì)心，他們分好組，帶頭植樹(shù)，并囑咐大家要小心行事。安排妥當(dāng)后，大家都干勁十足的忙活起來(lái)。
此時(shí)的我們心里滿是快樂(lè)與輕松，很快一棵棵樹(shù)苗聳立與春土中，以昂揚(yáng)的姿態(tài)向世界宣布了自己的一片立足之地。此后，它們會(huì)吸天地之靈氣，大地之精華來(lái)使自己更加茁壯的成長(zhǎng)，長(zhǎng)成參天大樹(shù)!這不正象征著我們這新一代的國(guó)家未來(lái)接-班人嗎?我們就是在社會(huì)的愛(ài)護(hù)與培養(yǎng)中茁壯的成長(zhǎng)中。此時(shí)我們應(yīng)該做的就是努力吸取科學(xué)文化知識(shí)，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，努力提高自身文化品德修養(yǎng)，爭(zhēng)取作個(gè)21世紀(jì)合格人才!
春和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，在廣袤的中華大地上，有一個(gè)地方一群有著美好希望與夢(mèng)想，心懷感恩的陽(yáng)光燦爛青春年華的少男少女們正在快樂(lè)的忙活著。
此時(shí)的他們是最可愛(ài)的，說(shuō)笑著，忙活著不得不讓人承認(rèn)是一道別有風(fēng)味的風(fēng)景線!看啊!老師臉上露出滿意的笑容，同學(xué)臉上顯露欣慰與自豪的表情。十點(diǎn)多完工大家排隊(duì)打道回府。一路沐浴在陽(yáng)光的愛(ài)河里，樹(shù)兒也友好的向我們招手示意。
大家對(duì)這次活動(dòng)都感觸頗深，皆感慨萬(wàn)千，可以說(shuō)這次活動(dòng)不僅拉進(jìn)了大家的心，使我們的大家庭體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的重要。更使我們的心靈得到了一次凈化。
“飲水思源，取之社會(huì)，用之社會(huì)”心存感恩將永遠(yuǎn)美好，心向陽(yáng)光就永遠(yuǎn)不會(huì)有陰影。讓我們親近自然，親近社會(huì)，樹(shù)下為人民服務(wù)的人生觀，帶著自己的使命與信念更加堅(jiān)定地前進(jìn)!這就是我此次活動(dòng)的感想。
小學(xué)生參加素質(zhì)教育活動(dòng)體會(huì)心得篇三
小學(xué)生活是人生中最美好、最純真的時(shí)光。在這段時(shí)間里，我們享受到了無(wú)盡的快樂(lè)與樂(lè)趣，結(jié)交了許多真心朋友，也鍛煉了自己的個(gè)性和能力。而每一次參加小學(xué)生活動(dòng)，更是讓我感受到了成長(zhǎng)的喜悅和收獲的滿足。今天，我將分享一些我在小學(xué)生活活動(dòng)中的心得體會(huì)。
第二段：參加小學(xué)生活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了勇敢與合作
小學(xué)生活時(shí)充滿了各種各樣的活動(dòng)，比如學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)、英語(yǔ)演講比賽、舞蹈表演等等。在這些活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了勇敢和合作。例如，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我曾參加過(guò)接力賽。盡管我不是最快的跑手，但通過(guò)與隊(duì)友共同努力，我們相互鼓勵(lì)、緊密配合，最終完成了比賽。這個(gè)過(guò)程不僅鍛煉了我們的體能，還培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神和集體榮譽(yù)感。
第三段：參加小學(xué)生活動(dòng)培養(yǎng)了我對(duì)生活的熱愛(ài)和興趣
在小學(xué)生活活動(dòng)中，我所參加的不僅僅是體育活動(dòng)，還有一些藝術(shù)類(lèi)的比賽，如繪畫(huà)比賽、詩(shī)歌朗誦等。這些活動(dòng)讓我感受到了生活的多樣性和美妙。通過(guò)參與繪畫(huà)比賽，我發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)繪畫(huà)的喜愛(ài)，并且不斷努力提高自己的繪畫(huà)技巧，獲得了一些獎(jiǎng)項(xiàng)。這讓我對(duì)繪畫(huà)更加有信心，也讓我更加熱愛(ài)生活。
第四段：參加小學(xué)生活動(dòng)鍛煉了我的領(lǐng)導(dǎo)才能和創(chuàng)新思維
在小學(xué)生活的活動(dòng)中，我還有機(jī)會(huì)充當(dāng)一些角色，如班長(zhǎng)、隊(duì)長(zhǎng)等。這為我提供了鍛煉領(lǐng)導(dǎo)才能和創(chuàng)新思維的機(jī)會(huì)。我要負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織活動(dòng)、激勵(lì)隊(duì)友和提出創(chuàng)新點(diǎn)子。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何認(rèn)真研究問(wèn)題、如何與人合作以及如何進(jìn)行有效的溝通。通過(guò)這些實(shí)踐，我逐漸明白領(lǐng)導(dǎo)力不是天生的，而是需要不斷努力和實(shí)踐才能獲得的。
第五段：參加小學(xué)生活動(dòng)讓我擁有了美好的回憶和人生經(jīng)驗(yàn)
在整個(gè)小學(xué)生活中，每一個(gè)活動(dòng)都成為了我寶貴的回憶和人生經(jīng)驗(yàn)。無(wú)論是在學(xué)校、在社區(qū)還是遠(yuǎn)離城市的郊游，每一次活動(dòng)都是我快樂(lè)的時(shí)刻?；顒?dòng)中的歡笑、感動(dòng)和成長(zhǎng)都讓我銘記在心。這些回憶將伴隨我走向中學(xué)和成人世界，成為我?jiàn)^斗的動(dòng)力和信心源泉。
總結(jié)：
小學(xué)生活活動(dòng)是我人生中最美好、充實(shí)的時(shí)間。通過(guò)參加這些活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了勇敢、合作、熱愛(ài)和創(chuàng)新。這些活動(dòng)也讓我擁有了美好的回憶和寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。我相信，這些經(jīng)歷將在我的成長(zhǎng)道路上產(chǎn)生積極的影響，讓我在未來(lái)的人生中能夠面對(duì)困難、追求夢(mèng)想，并取得更大的成就。
小學(xué)生參加素質(zhì)教育活動(dòng)體會(huì)心得篇四
小學(xué)生活是人生中一個(gè)重要的階段，除了日常的學(xué)習(xí)，參加各種校內(nèi)外活動(dòng)同樣是我們成長(zhǎng)的重要經(jīng)驗(yàn)。在過(guò)去的幾年里，我積極參加了許多小學(xué)生活動(dòng)，今天我想分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：發(fā)現(xiàn)興趣
參加小學(xué)生活動(dòng)讓我有機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的興趣。舉個(gè)例子，我曾經(jīng)參與學(xué)校的足球比賽，盡管最后我們的表現(xiàn)不太理想，但我卻發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)足球有濃厚的興趣和激情。從那以后，我開(kāi)始在課余時(shí)間練習(xí)足球，并學(xué)習(xí)足球技巧。這個(gè)經(jīng)歷不僅讓我更加了解自己，還增強(qiáng)了我的毅力和決心。
第三段：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力
參加小學(xué)生活動(dòng)還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。在學(xué)校組織的合唱比賽中，我被分到了一個(gè)小組里，我們需要一起練習(xí)和演唱一首歌曲。起初，我們各自按照自己的理解演唱，卻總是無(wú)法融洽地合奏在一起。經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)和我們的共同努力，我們學(xué)會(huì)了如何傾聽(tīng)他人的聲音，在合唱中互相配合，最終我們以完美的演唱將歌曲呈現(xiàn)給大家。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到只有在團(tuán)隊(duì)中，我們才能更好地發(fā)揮自己的才能。
第四段：鍛煉個(gè)人能力
參加小學(xué)生活動(dòng)還幫助我鍛煉了自己的個(gè)人能力。例如，我曾參與學(xué)校的演講比賽。起初，站在講臺(tái)上，我感到緊張和不安，但通過(guò)多次練習(xí)和反復(fù)的演講，我逐漸克服了緊張感并增強(qiáng)了自信。在演講比賽的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何組織思路、清晰表達(dá)，并掌握了與聽(tīng)眾互動(dòng)的能力。這個(gè)經(jīng)歷不僅讓我在表達(dá)能力上有所提高，也讓我更加意識(shí)到自己的潛力。
第五段：結(jié)語(yǔ)
參加小學(xué)生活動(dòng)是一個(gè)鍛煉自我的過(guò)程，通過(guò)這些活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)了自己的興趣，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作能力，鍛煉了個(gè)人能力。同時(shí)也加深了我對(duì)校內(nèi)外事物的理解和認(rèn)識(shí)，讓我在成長(zhǎng)中更加全面和豐富。因此，我鼓勵(lì)每個(gè)小朋友都要積極參加各種小學(xué)生活動(dòng)，不斷挑戰(zhàn)自己，成為一個(gè)全面發(fā)展的人。
小學(xué)生參加素質(zhì)教育活動(dòng)體會(huì)心得篇五
活動(dòng)是一個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的一部分，而小學(xué)時(shí)期正是孩子們活動(dòng)最為充實(shí)的階段。近日，本人參加了學(xué)校舉辦的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，這場(chǎng)活動(dòng)讓我深深地感受到了團(tuán)隊(duì)合作與個(gè)人努力的重要性。
第二段：預(yù)備比賽
在運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始前的預(yù)備比賽中，我被分配到了接力比賽的隊(duì)伍中。起初，我們幾個(gè)小孩子并不是很配合，也不怎么愿意相互配合，每個(gè)人都想在比賽中成為主角。然而，我們的班主任意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題，并采取了一系列的方法來(lái)幫助我們團(tuán)隊(duì)找到合適的配合方式和信任感。最后，通過(guò)一些小細(xì)節(jié)的改進(jìn)和彼此間的認(rèn)同感，我們慢慢地開(kāi)始協(xié)調(diào)起來(lái)進(jìn)行訓(xùn)練。
第三段：挑戰(zhàn)比賽
到了比賽時(shí)，我們坐在邊上緊張地等待著。比賽開(kāi)始了，我搶到接力棒，猛地往前跑，這時(shí)候，我突然感到鞋帶松了，我立刻停下，但不知是心理作用還是太緊張，我綁鞋帶的時(shí)候手發(fā)抖，沒(méi)能將鞋帶綁結(jié)實(shí)，這使我失去了領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)，我本可以把棒交給下一個(gè)隊(duì)友時(shí)，卻交了一次又一次，結(jié)果是我們整個(gè)隊(duì)伍最后被淘汰了。我非常失落，回到了教室，班主任卻沒(méi)有責(zé)備我，而是告訴我：“你做得非常好，下次一定會(huì)更好?！边@些安慰和鼓勵(lì)讓我從失落中走出來(lái)，明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
第四段：個(gè)人反思
經(jīng)過(guò)這次比賽，我認(rèn)識(shí)到自己的不足，并決心在以后的訓(xùn)練和比賽中努力改進(jìn)。我開(kāi)始更加注重鞋帶的細(xì)節(jié)，也更加重視團(tuán)隊(duì)合作。在接下來(lái)的訓(xùn)練中，我放棄了自己?jiǎn)物w的念頭，與隊(duì)友展開(kāi)了密切的合作。在我們的班主任的悉心指導(dǎo)下，我們最終取得了不錯(cuò)的成績(jī)。這個(gè)過(guò)程讓我明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理。
第五段：總結(jié)
通過(guò)參加這次活動(dòng)，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人努力的重要性，并且察覺(jué)到這些美好的品質(zhì)在我心中的成長(zhǎng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅僅是體育比賽，也是一次團(tuán)隊(duì)協(xié)作和個(gè)人成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。這次活動(dòng)不僅讓我獲得了體育技巧，更重要的是讓我在分享和協(xié)作的過(guò)程中成長(zhǎng)和得到了快樂(lè)。
小學(xué)生參加素質(zhì)教育活動(dòng)體會(huì)心得篇六
每個(gè)小學(xué)生都有自己的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)，而參加各種活動(dòng)是學(xué)生們發(fā)掘自身潛力、提高綜合素質(zhì)的好途徑。身為小學(xué)生，我也有著自己的參加活動(dòng)的心得體會(huì)。接下來(lái)，我將從四個(gè)方面分享我對(duì)參加活動(dòng)的了解和感悟。
第二段：參加活動(dòng)的益處
首先，參加活動(dòng)可以讓我們更好地完成自我認(rèn)知的任務(wù)，也可以掌握和發(fā)掘自己的潛力。例如，我對(duì)音樂(lè)鑒賞和彈奏樂(lè)器都非常有興趣，這讓我得以在音樂(lè)會(huì)和比賽中表現(xiàn)自己的才華。另外，活動(dòng)也可以鍛煉我們的人格品質(zhì)和社交能力，讓我們與不同的人相處，交流思想和感悟。
第三段：參加活動(dòng)面臨的挑戰(zhàn)
然而，參加活動(dòng)也可能帶來(lái)一些挑戰(zhàn)。有時(shí)候我們需要投入大量的精力和時(shí)間，甚至需要舍棄一些娛樂(lè)活動(dòng)或個(gè)人方便。而外在的壓力和競(jìng)爭(zhēng)也可能給我們帶來(lái)消極情緒，讓我們產(chǎn)生自卑和放棄的想法。但這些困難并不可怕，我們需要學(xué)習(xí)承受它們，也要認(rèn)識(shí)到挑戰(zhàn)之后有進(jìn)步和成功的機(jī)會(huì)。
第四段：如何更好地參加活動(dòng)
如何更好地參加活動(dòng)呢？我認(rèn)為，首先要確立一個(gè)積極的態(tài)度，保持信心和決心，不畏挫折。其次，我們需要認(rèn)真學(xué)習(xí)、練習(xí)和準(zhǔn)備，不斷提高和拓展自己的技能和知識(shí)儲(chǔ)備。此外，我們也要注重體育鍛煉、均衡飲食和充足休息，保持良好的身體和精神狀態(tài)。
第五段：結(jié)語(yǔ)
在參加活動(dòng)的過(guò)程中，我在鍛煉自己、展示自己的同時(shí)，也得到了許多不同的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我相信，只要我們對(duì)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)有清晰的認(rèn)識(shí)，不斷嘗試和進(jìn)取，就能體驗(yàn)到更多精彩的活動(dòng)經(jīng)歷，也能成為更自信、更有價(jià)值的人。讓我們一起欣賞和享受參加活動(dòng)的樂(lè)趣吧！
小學(xué)生參加素質(zhì)教育活動(dòng)體會(huì)心得篇七
“社會(huì)實(shí)踐”這個(gè)詞我早有耳聞，無(wú)疑就是學(xué)生體驗(yàn)生活的一種方式，可是當(dāng)我真正經(jīng)歷過(guò)一次時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)之前那種想法很幼稚、可笑，因?yàn)樗⒉幌裎覀兿胂竦哪敲慈菀?。社?huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在象牙塔的學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層，深入農(nóng)村，能從中學(xué)了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。
我一早寫(xiě)完作業(yè)，想起今天還有一個(gè)任務(wù)沒(méi)完成——社會(huì)實(shí)踐。人們都說(shuō)“勞動(dòng)最光榮”，那么，我就掃我們這樓的樓梯吧!我拿起掃帚馬上開(kāi)始行動(dòng)，跑到六樓開(kāi)始掃起來(lái)。掃了一半，這時(shí)，一位中年男子走了上來(lái)，不管周?chē)袥](méi)有人，隨口亂吐檳榔渣，我很生氣，怎么能浪費(fèi)別人的勞動(dòng)成果了?看看我剛掃完的地，我鼓起勇氣對(duì)準(zhǔn)備走上來(lái)的那位叔叔說(shuō)：“叔叔，請(qǐng)你撿起檳榔渣扔進(jìn)這里的垃圾桶。”可那位叔叔還蠻不講理，瞪了我一眼，說(shuō)“我就要亂吐檳榔渣，你管我啊!小的還說(shuō)起大的了，這兒是公共的，我愛(ài)吐哪兒吐哪兒!”那位叔叔說(shuō)了一大堆，我認(rèn)真的聽(tīng)他說(shuō)完，然后進(jìn)行辯駁：“這就是因?yàn)槭俏覀兇蠹夜驳模覀儾庞袡?quán)保護(hù)，您是大人，應(yīng)該為我們這些孩子做一個(gè)好榜樣啊!我好不容易掃好地，您隨便浪費(fèi)我的勞動(dòng)成果，我就應(yīng)該說(shuō)啊!”那個(gè)叔叔面紅了，理屈詞窮的愣在那兒，隨然走過(guò)去，撿起了檳榔渣，灰溜溜地走了。我嘆了一口氣，繼續(xù)掃地，這時(shí)迎面走來(lái)了一位阿姨，她笑咪咪的對(duì)我說(shuō)：“真不錯(cuò)，是一個(gè)勤快的好孩子!”我聽(tīng)了心里甜滋滋的。
這次短暫而充實(shí)的實(shí)踐將對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁作用、過(guò)渡作用，將是我人生的一段重要的經(jīng)歷，一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。此次社會(huì)實(shí)踐告訴我：“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨?！蔽覀兠總€(gè)人都渴望成功，那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時(shí)候，用我們充分的準(zhǔn)備，去面對(duì)不知的過(guò)程，迎接滿意的結(jié)果。
小學(xué)生參加素質(zhì)教育活動(dòng)體會(huì)心得篇八
活動(dòng)內(nèi)容：為社區(qū)清理白色垃圾，清除小廣告
一．在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
二．在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的，沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。
三．在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開(kāi)始放假的時(shí)候，知道要打假期工時(shí)，自己就害怕了。自己覺(jué)得困難挺多的，自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對(duì)話，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了?！逼鋵?shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說(shuō)：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?/p>
四．工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。
學(xué)校是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。
經(jīng)歷了將近一周的,我感慨頗多,我們見(jiàn)到了社會(huì)的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來(lái)了意想不到的效果，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。
“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己，用書(shū)本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!
通過(guò)這次的的活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我們對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊，以后如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。
在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。
這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì)，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，對(duì)我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門(mén)、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);提升我們的修身，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí)，我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的目標(biāo)，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!
經(jīng)歷了將近一周的社會(huì)實(shí)踐,我感慨頗多,我們見(jiàn)到了社會(huì)的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來(lái)了意想不到的效果，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。
“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的.道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己，用書(shū)本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)！
艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干?
通過(guò)這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我們對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊，以后如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。
從群眾中來(lái)，到群眾中去
在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。
這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì)，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，對(duì)我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門(mén)、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式；我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì)；提升我們的修身，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí)，我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的目標(biāo)，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量！
小學(xué)生參加素質(zhì)教育活動(dòng)體會(huì)心得篇九
思想品德教育離不開(kāi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，只有在實(shí)踐中親身體驗(yàn)，高尚的思想，良好的品德才會(huì)不斷地內(nèi)化為學(xué)生自身的素質(zhì)。
為此，我校今年開(kāi)展了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、活動(dòng)內(nèi)容具有針對(duì)性、教育性、實(shí)踐性。
一至三年級(jí)開(kāi)展了“我愛(ài)綠色世界”參觀游覽活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生回歸自然，走進(jìn)自然，認(rèn)識(shí)了多種常見(jiàn)的花草樹(shù)木。
四至五年級(jí)通過(guò)“xx—北京，我來(lái)了”長(zhǎng)走活動(dòng)，激勵(lì)了學(xué)生學(xué)習(xí)奧運(yùn)健兒的拼搏精神。
另外，在活動(dòng)中還對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育，組織了環(huán)保行動(dòng)，在游覽過(guò)程中，每位同學(xué)手拿一個(gè)環(huán)保垃圾袋，撿起身邊的垃圾，以自己的行動(dòng)為社區(qū)奉獻(xiàn)一份力量，融入社會(huì)大家庭，做一名合格的小主人。
二、活動(dòng)形式從實(shí)際出發(fā)，因地制宜。
本次活動(dòng)利用了我鎮(zhèn)有的的植物園、林地及等，通過(guò)讓學(xué)生走看、等親身體驗(yàn)，使他們認(rèn)識(shí)了大自然，體驗(yàn)了鄉(xiāng)村的田園生活。
活動(dòng)中，要求低年級(jí)學(xué)生認(rèn)識(shí)5至6種花草樹(shù)木，高年級(jí)學(xué)生在終點(diǎn)處“xx——北京，我來(lái)了”，的橫幅上簽名。
活動(dòng)結(jié)束后，要求學(xué)生們說(shuō)一說(shuō)自己認(rèn)識(shí)的花草樹(shù)木，并要求高年級(jí)學(xué)生寫(xiě)出一篇篇優(yōu)秀的游記，既是對(duì)話動(dòng)的記錄，也是對(duì)活動(dòng)的總結(jié)。
三、時(shí)時(shí)處處注意安全，確保了活動(dòng)的順利的開(kāi)展。
安全問(wèn)題是活動(dòng)順利進(jìn)行的基本前提，活動(dòng)開(kāi)始前，校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、體育組先到活動(dòng)的地方踩點(diǎn)，學(xué)生處下發(fā)的活動(dòng)方案中的五條要求明確規(guī)定：行政全部都分到了各個(gè)年級(jí);體育組和計(jì)算機(jī)組的老師負(fù)責(zé)組織學(xué)生并在各重要的路口把關(guān);班主任老師在出發(fā)前強(qiáng)調(diào)了組織紀(jì)律，提醒了學(xué)生做好外出的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，切實(shí)注意安全;科任老師分到各班，協(xié)助了班主任老師開(kāi)展活動(dòng)。
以上防止安全事故發(fā)生的措施保證了活動(dòng)圓滿的完成，活動(dòng)結(jié)束時(shí)，無(wú)一例安全事故發(fā)生。
通過(guò)這些活動(dòng)，學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，培養(yǎng)了能力，得到了鍛煉，孩子們也學(xué)到很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。
我們將在今后的工作中，為學(xué)生們提供更多體驗(yàn)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
開(kāi)展中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是全面培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)的重要舉措，提升學(xué)生對(duì)社會(huì)的認(rèn)知程度。
也是克服“應(yīng)試教育”傾向，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。
為了全面貫徹和落實(shí)教育方針，培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化社會(huì)需要的綜合性人才，暑假期間，由旺鎮(zhèn)中心學(xué)校以“德育為核心”針對(duì)小學(xué)生的特點(diǎn)與學(xué)校特色開(kāi)展形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生走向社會(huì)，接觸社會(huì)，融入社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去認(rèn)識(shí)社會(huì)，為學(xué)生的創(chuàng)新精神和探索精神以及實(shí)踐能力的培養(yǎng)提供機(jī)會(huì)，現(xiàn)將開(kāi)展情況總結(jié)如下。
一、以正確的教育方法來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展
本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以服務(wù)學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力的培養(yǎng)為根本出發(fā)點(diǎn)，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育為主要內(nèi)容，把社會(huì)實(shí)踐作為學(xué)校教育的重要組成部分，納入學(xué)校教育教學(xué)的整體規(guī)劃，將社會(huì)實(shí)踐作為發(fā)揮學(xué)校在未成年人思想道德建設(shè)中主渠道作用的重要方面，形成加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的合力，促進(jìn)了學(xué)校教育與校外教育相結(jié)合，教育與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。
二、以良好設(shè)計(jì)思想的營(yíng)造推動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展
社會(huì)實(shí)踐需要全社會(huì)的支持，要形成凡是公共資源都有義務(wù)支持學(xué)校開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的意識(shí)，形成全社會(huì)都有責(zé)任關(guān)心青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的觀念。
積極性不斷被調(diào)動(dòng);廣大家長(zhǎng)也越來(lái)越認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐的重要性，支持鼓勵(lì)孩子參加社會(huì)實(shí)踐，從而促進(jìn)了全社會(huì)共同育人氛圍的形成。
在實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展之前，結(jié)合學(xué)校具體工作實(shí)際，我校積極利用廣播、黑板報(bào)以及宣傳單等向家長(zhǎng)、社會(huì)宣傳中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要意義，在社會(huì)上營(yíng)造了關(guān)愛(ài)青少年健康成長(zhǎng)的良好氛圍。
三、以加全民教師力量建設(shè)促進(jìn)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展
本次活動(dòng)學(xué)校選派了政治素質(zhì)好、責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高的教師從事學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的組織指導(dǎo)工作，尤其重視發(fā)揮團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)員在組織指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的骨干作用。
在此次學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，涌現(xiàn)出了一支熱心教育事業(yè)、具有專(zhuān)業(yè)知識(shí)、掌握一定的教育教學(xué)方法的指導(dǎo)教師隊(duì)伍，在本次學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)揮了重要的組織、指導(dǎo)作用。
四、以建立和完善小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)人身安全制度保障活動(dòng)的開(kāi)展
為保證活動(dòng)的順利開(kāi)展，中心學(xué)校制定了《小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)人身安全制度》和《小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)審批制度》。
要求各學(xué)校在開(kāi)展活動(dòng)之前都要向中心學(xué)校進(jìn)行審批，在組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)要制定出切實(shí)可行的安全措施和應(yīng)急預(yù)案，由專(zhuān)人負(fù)責(zé)。
在活動(dòng)之前，要加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，使其充分了解社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的注意事項(xiàng);在活動(dòng)過(guò)程中，要加強(qiáng)學(xué)生的管理和監(jiān)督，促使學(xué)生自覺(jué)遵守活動(dòng)守則，確保人身和財(cái)產(chǎn)安全。
五、以健康向上、形式多樣的活動(dòng)落實(shí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展
本次實(shí)踐活動(dòng)自7月20日開(kāi)始至8月20日結(jié)束，歷時(shí)一個(gè)月，在此期間，結(jié)合具體實(shí)際和小學(xué)生的切實(shí)需求，開(kāi)展了各種積極健康、形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)，取得了較好的社會(huì)效果。
1、“好書(shū)伴成長(zhǎng)”讀書(shū)活動(dòng)：書(shū)籍記載著人類(lèi)成長(zhǎng)的歷程，把文明代代相傳，綿延至今。
在暑假期間，組織學(xué)生閱讀積極健康的書(shū)籍，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情，培養(yǎng)學(xué)生讀好書(shū)、好讀書(shū)、讀書(shū)好的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力，讓讀書(shū)成為學(xué)生成長(zhǎng)需要。
三到五年級(jí)的學(xué)生還寫(xiě)了讀書(shū)的體會(huì)和感受。
2、“愛(ài)心獻(xiàn)老人”體驗(yàn)活動(dòng)：在假期活動(dòng)中，各個(gè)中隊(duì)在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)之下定期幫助附近的孤寡老人，為孤寡老人送去溫暖，這樣，不僅培養(yǎng)了學(xué)生尊老敬老、助人為樂(lè)的優(yōu)良品質(zhì)，又增強(qiáng)了學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力。
3、“綠色環(huán)?！毕盗谢顒?dòng)：根據(jù)我鎮(zhèn)的實(shí)際情況，組織學(xué)生對(duì)一些街道、河流進(jìn)行調(diào)查，了解家鄉(xiāng)河流受污染的現(xiàn)狀，對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育，特別是使學(xué)生認(rèn)識(shí)到保護(hù)好河水不受污染，對(duì)社會(huì)的生產(chǎn)和生活意義重大。
并通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生了解我國(guó)能源的現(xiàn)狀，樹(shù)立節(jié)約能源的意識(shí)，并且把這種節(jié)能的`意識(shí)帶回家，宣傳給自己的父母，真正做到以點(diǎn)帶面的效果。
通過(guò)“花草樹(shù)木是朋友”、“我的低碳生活”“我是節(jié)約小衛(wèi)士”等體驗(yàn)與創(chuàng)意活動(dòng)，讓學(xué)生把自然、和諧的生態(tài)環(huán)保意識(shí)和簡(jiǎn)潔、節(jié)能、文明的綠色生活理念帶回家。
找節(jié)能的竅門(mén)和方法，從節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電等點(diǎn)滴小事做起，讓低碳理念從校園延伸家庭，輻射社會(huì)，真正讓環(huán)保成為時(shí)尚，讓綠色走進(jìn)家庭，讓低碳融入生活。
4、“農(nóng)業(yè)生產(chǎn)”體驗(yàn)活動(dòng)：有計(jì)劃地組織學(xué)生到附近的生產(chǎn)勞動(dòng)基地進(jìn)行勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)，同學(xué)們都積極參與，在勞動(dòng)中揮灑汗水，不怕苦、不怕累。
在勞動(dòng)中學(xué)生體會(huì)到了勞動(dòng)成果的來(lái)之不易，自覺(jué)養(yǎng)成了珍惜勞動(dòng)成果的優(yōu)秀品質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生吃苦耐勞的精神，增強(qiáng)了集體觀念。
5、“拒絕三無(wú)食品”活動(dòng)：學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下走訪調(diào)查了工商、超市的工作人員，通過(guò)走訪調(diào)查知道了什么是三無(wú)食品，怎樣鑒別三無(wú)食品，三無(wú)食品為什么會(huì)在市場(chǎng)上出現(xiàn)，三無(wú)食品有哪些危害，小學(xué)生應(yīng)該怎樣抵制三無(wú)食品。
暑期通過(guò)廣泛開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì)，了解社會(huì)，關(guān)注社會(huì)。
學(xué)生的體魄得到了鍛煉，審美情趣得到了陶冶，勞動(dòng)觀念和勞動(dòng)技能得到了增強(qiáng)，而學(xué)生在實(shí)踐中取得的思想上的進(jìn)步和意志品質(zhì)受到的鍛煉，又遷移到科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)上，有利地促進(jìn)了學(xué)生身心健康的發(fā)展。
在參加這些活動(dòng)的過(guò)程中，每位隊(duì)少先員以飽滿的精神狀態(tài)，虛心地去學(xué)習(xí)，認(rèn)真地去觀察，用心地去思考，取得了良好的實(shí)踐教育效果，所表現(xiàn)出的良好的精神面貌也深得老師們的好評(píng)。
實(shí)踐期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子親自帶隊(duì)，確保了每一次實(shí)踐活動(dòng)的順利完成，通過(guò)對(duì)本次實(shí)踐活動(dòng)的討論，實(shí)踐隊(duì)對(duì)本次活動(dòng)的特點(diǎn)、收獲和存在問(wèn)題以及對(duì)未來(lái)的展望進(jìn)行了分析和總結(jié)。
一、活動(dòng)特點(diǎn)
1.主題突出
本次活動(dòng)是在認(rèn)真貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施綱要》，中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于全面推進(jìn)素質(zhì)教育的精神，進(jìn)一步深化課程改革，加強(qiáng)對(duì)少年兒童愛(ài)祖國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)教育，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)的背景下開(kāi)展的。
2.目的鮮明
本次活動(dòng)讓學(xué)生的身心在活動(dòng)中得到放松，在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，在與動(dòng)物的親近中增強(qiáng)保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)，在了解古蜀文化的同時(shí)見(jiàn)證成都的歷史，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)歷史的興趣，增強(qiáng)學(xué)生作為成都人的自豪感。
3. 注重利用人文景觀和自然景觀進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育
在活動(dòng)期間，少先隊(duì)員們來(lái)到了動(dòng)物園，金沙遺址，陽(yáng)光教育基地，利用那里的人文景觀和自然景觀培養(yǎng)大家的愛(ài)國(guó)主義情感。
活動(dòng)結(jié)束后，隊(duì)員們表示這次活動(dòng)非常有意義。
4.加強(qiáng)交流與學(xué)習(xí)
在這次實(shí)踐中，學(xué)習(xí)交流是一大特點(diǎn)。
在實(shí)踐中注重向社會(huì)、向向群眾，向老師學(xué)習(xí)。
同時(shí)實(shí)踐隊(duì)非常注意加強(qiáng)內(nèi)部的相互交流和學(xué)習(xí)，在每一階段結(jié)束后，都會(huì)進(jìn)行討論，在大家集思廣益后總結(jié)收獲與發(fā)現(xiàn)不足并提出展望。
反思：
本次活動(dòng)取得了圓滿的成功，但是也存在者一些不足之處，比如:關(guān)注細(xì)節(jié)還不夠，在教育的形式上還要多下功夫。
社會(huì)實(shí)踐的成果意識(shí)有待加強(qiáng)。
2.指導(dǎo)思想：
為了豐富學(xué)生的課余生活，拓展學(xué)生視野，了解家鄉(xiāng)的種植產(chǎn)業(yè)，領(lǐng)略家鄉(xiāng)與眾不同的現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè)，感受家鄉(xiāng)的秀美景色，感受學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的重要性，感悟勞動(dòng)光榮的美好情操，接受熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)祖國(guó)的教育，培養(yǎng)和提高學(xué)生的自主合作能力，社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)，經(jīng)學(xué)校研究決定開(kāi)展一次小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
1、讓小學(xué)生們親近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識(shí)、開(kāi)闊眼界;
2、提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)和吃苦耐勞精神;
3、提高學(xué)生獨(dú)立生活能力，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)?zāi)芰蛨F(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
二、活動(dòng)時(shí)間：2010年10月18日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：杭錦后旗陜壩鎮(zhèn)中南渠村康爾萊生態(tài)基地
四、活動(dòng)主題：走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植
五、參加人員：杭錦后旗陜壩鎮(zhèn)五星中心校3—6年級(jí)學(xué)生
六、出行方式：自行車(chē)到達(dá)，步行參觀。
七、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)： 陳向軍(總指揮 )
副組長(zhǎng)：竇永生 魏慧琴
組員： 陳俊峰 柴仙桃 劉彩云
各班班主任(張愛(ài)萍徐仙 趙美麗 王萍)
照相：
資料整理：劉彩云
保安：張瑞峰
校醫(yī)：孔淑珍
八、安全負(fù)責(zé)人：各班班主任及搭班老師
九、領(lǐng)隊(duì)：
總領(lǐng)隊(duì): 劉彩云
各班領(lǐng)隊(duì)：各班班主任
十、活動(dòng)過(guò)程：
小學(xué)生參加素質(zhì)教育活動(dòng)體會(huì)心得篇十
還記得嗎？同學(xué)們，周四早上我們各自提著大包小包的行李，背著滿是零食的書(shū)包，裝著一顆激動(dòng)而又興奮的心，前往日盼夜盼的龍佳山莊。
在路上，我們不是無(wú)事可做，而是大聲唱著班歌，直到龍佳。
在那，我們迎來(lái)了帥小伙的教官，是他，帶領(lǐng)我們?cè)谶@三天兩夜的旅途中興喜的度過(guò)。第一天早上，我們先是參加了這次社會(huì)實(shí)踐的開(kāi)幕式。在那，我們認(rèn)識(shí)了各位教官，同時(shí)也在“王子”的八卦中了解了各教官的外號(hào)，更重要的是我們知道了本次實(shí)踐的真正目的，那就是我們要團(tuán)結(jié)。
下午，因?yàn)樘鞖獾脑蛭覀儾坏貌辉谖輧?nèi)活動(dòng)，這大大的打擊了我們那顆熾熱的心，幸好玉帝下命令，說(shuō)：“今晚我心情好，不下雨了，也讓我這些孩子們玩會(huì)。”也正是因?yàn)樘鞖廪D(zhuǎn)晴，我們的篝火晚會(huì)順利進(jìn)行了，在星火的點(diǎn)綴下，在霓彩的燈光中我們觀賞了一幕又一幕的精彩演出，就這樣我們度過(guò)了豐富多彩的第一天。
一大早，我們?cè)诒桓C中就聽(tīng)到了滴滴答答的雨聲，我們懵了，今天又不能在室外活動(dòng)了。上午，我們與徐教官一同做了個(gè)游戲幸福圈中圈。在這其中，我們領(lǐng)悟了團(tuán)結(jié)是一個(gè)集體走向成功的階梯，有的同學(xué)背著小個(gè)同學(xué)，有的同學(xué)被抱著，經(jīng)過(guò)n次的失敗后，我們終于成功了，而這取決于班級(jí)同學(xué)間的互相幫助。從此，我們不再是以前的分派班級(jí)，我們是充滿活力，充滿團(tuán)結(jié)，充滿愛(ài)的家庭。下午我們個(gè)個(gè)撐著傘爬山，回來(lái)的路上簡(jiǎn)直是“森林探險(xiǎn)”。我們個(gè)個(gè)穿著涼鞋，又因?yàn)橄掠?，那路，是我們社?huì)實(shí)踐中第n個(gè)坎。在路上，我們還是以“老戰(zhàn)術(shù)”戰(zhàn)勝了那泥濘的山路，盡管已是陰雨連綿。
最后一天早晨，教官教了我們跪羊圖的舞蹈，然而“醉翁之意不在酒，在于山水之間也?！苯坦俚哪康氖且屛覀兌酶改傅膼?ài)，讓我們懂得現(xiàn)在的學(xué)習(xí)不僅為了自己，也為了父母，他敲醒了睡夢(mèng)中的笨豬，使我們更加堅(jiān)定努力學(xué)習(xí)是將來(lái)回報(bào)父母，報(bào)效祖國(guó)的重要途徑?？鬃釉唬骸跋刃衅溲远髲闹?，現(xiàn)在我們即使把話說(shuō)的再美好，而以后一事無(wú)成的話，那我們是吹牛。所以我們不僅要懷著一顆感恩的心而且要認(rèn)真對(duì)待現(xiàn)在及以后的學(xué)習(xí)，這樣才能達(dá)到德行兼?zhèn)洹?/p>
就這樣，同學(xué)們個(gè)個(gè)都紅著眼眶離開(kāi)了這教會(huì)了我們?cè)S多許多的地方，告別了這個(gè)帥氣的阿兵哥大餅先生，但是，我們領(lǐng)略了魅力的真面目，那就是團(tuán)結(jié)的重要性。勇敢、友愛(ài)所表達(dá)出來(lái)的行動(dòng)，那魅力是無(wú)人能抵抗的'。
小學(xué)生參加素質(zhì)教育活動(dòng)體會(huì)心得篇十一
本學(xué)期我讀了xx寫(xiě)的《xx》。讓我知道了許多有著教育愛(ài)和愛(ài)中的教育的故事。
《xx》一書(shū)中描寫(xiě)了一群充滿活力，積極要求上進(jìn)，如陽(yáng)光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困，有的身有殘疾，當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異之外，但他們身上卻都有著一種共同的東西—對(duì)自己的祖國(guó)意大利的深深的愛(ài)，對(duì)親友的真摯之情。這里面不能忽視的是每個(gè)月老師讀給那群少年聽(tīng)的＂精神講話。這一個(gè)個(gè)小故事，不僅使書(shū)中的人物受到熏陶，同樣讓我這個(gè)讀者也被其中所體現(xiàn)出的強(qiáng)烈的情感所震撼。而面對(duì)我們的教育，愛(ài)應(yīng)該是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)。。
透過(guò)xx的描述，我了解到什么樣的師愛(ài)才最讓學(xué)生感到溫暖，把學(xué)生當(dāng)親人的老師。當(dāng)安利柯的先生說(shuō)道：＂你們以外，我沒(méi)有別的家屬在世界上，除了你們，我沒(méi)有可愛(ài)的人！你們是我的兒子，我愛(ài)你們，請(qǐng)你們也歡喜我！我一個(gè)都不愿責(zé)罰你們，請(qǐng)將你們的真心給我看看！請(qǐng)你們?nèi)喑蔀橐患?，給我慰藉，給我榮耀?。⑾壬倪@些話，讓所有的學(xué)生都信服與他。雖然我無(wú)法做到這位先生的如此坦誠(chéng)，但想想，我是否用平等的目光看待所有的學(xué)生了。兩個(gè)學(xué)生同時(shí)犯了錯(cuò)誤，有時(shí)，我會(huì)憑我直覺(jué)判斷，然后毫不留情的批評(píng)那個(gè)我心目中的差生。卻不知，受了一肚子委屈的學(xué)生在暗自垂淚，也許在他們的眼里，我不再是個(gè)好老師。寬容和尊重學(xué)生，＂只要你們有勇氣承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，我絕不會(huì)責(zé)怪你們＂，這是安利柯的先生們給的我另一個(gè)啟示。無(wú)論是表?yè)P(yáng)還是批評(píng)學(xué)生，我們的目的是教育學(xué)生，只要目的達(dá)到，又何必在意學(xué)生是否接受了懲罰。
愛(ài)是一種感受，是一種信仰，是一種追求，是無(wú)法用準(zhǔn)確的文字形容愛(ài)的定義，但是我知道，擁有愛(ài)的人，付出愛(ài)的心，人生必定是充實(shí)而無(wú)憾的。同樣，我們對(duì)學(xué)生的愛(ài)，不應(yīng)是居高臨下的＂平易近人＂，而應(yīng)是發(fā)自肺腑的愛(ài)，這種愛(ài)的表達(dá)既是無(wú)微不至的，又是不由自主的真情流露。當(dāng)我們把愛(ài)心自然而然地獻(xiàn)給學(xué)生時(shí)，學(xué)生會(huì)不僅把我們當(dāng)教師，更會(huì)把我們當(dāng)作朋友，兄弟，父母。離開(kāi)了情感，一切教育都是無(wú)從談起，感情當(dāng)然不能取代教育，但教育必須充滿感情。
總之，愛(ài)的教育是治療心靈創(chuàng)傷的良藥，是打開(kāi)學(xué)生心扉的鑰匙。被愛(ài)的人才懂得去愛(ài)人，愛(ài)給人力量，給人溫馨，也給人美麗的心靈和情感。讓孩子們心中擁有愛(ài)，很多問(wèn)題都可能在愛(ài)的暖流里溶解。書(shū)中給我的啟示是，做一個(gè)溫柔的嚴(yán)師，用充滿愛(ài)意的語(yǔ)言來(lái)嚴(yán)格要求我們的學(xué)生。
小學(xué)生參加素質(zhì)教育活動(dòng)體會(huì)心得篇十二
第一段：介紹參加小學(xué)生活動(dòng)的背景和目的（大約200字）
分享一次令我感到難忘的小學(xué)生活動(dòng)，這是一次班級(jí)組織的戶外郊游。在這次活動(dòng)中，全班同學(xué)和老師都參與其中，目的是增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，培養(yǎng)合作精神，同時(shí)也是為了在學(xué)習(xí)之余，能夠放松心情，享受快樂(lè)的時(shí)光。這次活動(dòng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，不僅僅只是一次郊游，它給我?guī)?lái)了很多的收獲和體會(huì)。
第二段：活動(dòng)前的準(zhǔn)備和期待（大約200字）
在參加這次活動(dòng)的前幾天，我感到異常興奮。我們班的老師帶著我們一起商討和策劃具體的活動(dòng)內(nèi)容，大家踴躍發(fā)表意見(jiàn)，提出自己的建議。在班級(jí)的群里，大家紛紛討論活動(dòng)的細(xì)節(jié)，不斷加油打氣。這些準(zhǔn)備工作不僅讓我們更有參與感，也增強(qiáng)了我們團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)。我期待這次活動(dòng)能讓我與同學(xué)們更加親近，并希望在其中結(jié)交更多的朋友。
第三段：活動(dòng)中的體驗(yàn)和感受（大約400字）
當(dāng)活動(dòng)的日子終于到來(lái)，我興奮不已。我們到達(dá)了目的地后，老師給我們每個(gè)小組分配了任務(wù)，有的負(fù)責(zé)建立帳篷，有的負(fù)責(zé)準(zhǔn)備食物，有的負(fù)責(zé)收集柴火，還有的負(fù)責(zé)進(jìn)行巡邏等等。在忙碌的過(guò)程中，我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)得到了最大的鍛煉，大家各司其職，相互幫助，共同完成任務(wù)。當(dāng)晚我們點(diǎn)燃篝火，在篝火的旁邊唱歌、跳舞，盡情享受著團(tuán)結(jié)友誼的溫暖。
而第二天早晨，我們集體進(jìn)行了戶外拓展活動(dòng)。在各種挑戰(zhàn)中，我們必須協(xié)作一致，排除困難和障礙。有的同學(xué)負(fù)責(zé)帶領(lǐng)全組完成攀巖，有的同學(xué)負(fù)責(zé)輔助繩索行走，有的同學(xué)負(fù)責(zé)充當(dāng)引導(dǎo)員，給予隊(duì)友鼓勵(lì)和幫助。這種緊密的合作關(guān)系讓我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)的重要性，也讓我明白到一個(gè)人的力量是有限的，只有和大家攜手合作，才能克服困難，取得更好的成績(jī)。
第四段：活動(dòng)后的收獲和反思（大約200字）
活動(dòng)結(jié)束后，我深深感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。在這次活動(dòng)中，我不僅僅認(rèn)識(shí)了更多的同學(xué)，還結(jié)交了一些新朋友。通過(guò)相互幫助和支持，我也提高了自己的溝通和協(xié)作能力。同時(shí)，我還明白到只有把自己融入到集體中，才能真正感受到團(tuán)隊(duì)的力量和親密的感覺(jué)。通過(guò)這次活動(dòng)，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于我們?nèi)〉贸晒κ侵陵P(guān)重要的，它能夠幫助我們克服困難，實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)。
第五段：總結(jié)和展望（大約200字）
參加這次小學(xué)生活動(dòng)給我留下了深刻的印象。除了歡樂(lè)和充實(shí)外，我還從中學(xué)習(xí)到了很多。通過(guò)這次活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到了友誼的珍貴和合作的重要。我相信，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)更加努力，更加堅(jiān)定地走向成功，同時(shí)也會(huì)繼續(xù)與同學(xué)們保持緊密聯(lián)系，一起追逐夢(mèng)想和成長(zhǎng)。我希望每個(gè)人都能參加這樣的活動(dòng)，體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)合作的快樂(lè)和力量，共同成長(zhǎng)。
小學(xué)生參加素質(zhì)教育活動(dòng)體會(huì)心得篇十三
昏時(shí)分，我們開(kāi)展了一次夏令營(yíng)聯(lián)歡會(huì)。
所有的營(yíng)員都參加了。因?yàn)檫@是我們?cè)谝黄鸬牡谝淮温?lián)歡會(huì)，大概也是最后的一次。
聯(lián)歡會(huì)還是在白天講座的那個(gè)房間里舉辦。稍加修飾，此時(shí)這個(gè)教室與白天的已經(jīng)截然不同。白天這里顯得非常嚴(yán)肅，而現(xiàn)在墻上掛滿了五顏六色的裝飾物，屋子里燈火通明真是美麗極了。我報(bào)了一個(gè)項(xiàng)目——周杰倫的青花瓷，其他的什么也不需要我。所以今晚有著說(shuō)不出的輕松，似乎感覺(jué)上一次這么輕松已經(jīng)是很久以前的事了。
六點(diǎn)三十分，在教導(dǎo)員簡(jiǎn)單的致辭之后，夏令營(yíng)的聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始了。
原以為需要很久才輪到我上場(chǎng)，沒(méi)想到在指導(dǎo)員的“開(kāi)場(chǎng)歌”“愛(ài)不愛(ài)我”和另一位同學(xué)的“千里之外”后，就輪到了我?？磥?lái)指導(dǎo)員真的很“器重”我啊。
剛聽(tīng)到了此消息后，本來(lái)正在看一旁小說(shuō)的我都沒(méi)有立刻反應(yīng)過(guò)來(lái)。雖說(shuō)以前準(zhǔn)備了很多次，我也五音俱全，但著次還是覺(jué)得非常緊張，就連歌詞都忘記了。我的腳似乎都沒(méi)有聽(tīng)我的指揮，就自動(dòng)地走到了臺(tái)前。幸好，大屏幕上有歌詞。我常常地舒了一口氣。我像一根木頭一樣站在屏幕前，眼睛緊緊地盯著屏幕，開(kāi)始唱歌后，似乎有人把音響的聲音調(diào)小了，我似乎什么也聽(tīng)不見(jiàn)了，只顧著自己接著唱下去。不知到第一段我是怎么“熬”過(guò)第一段的，聽(tīng)到中間的伴奏后，我一直覺(jué)得應(yīng)該做些什么，不應(yīng)該當(dāng)一根“木頭”?！暗鲂┦裁茨?？”我這樣想著。
我決定隨著伴奏左右搖晃，但在緊張的狀態(tài)下，就連簡(jiǎn)單的身體搖晃動(dòng)作我做著都覺(jué)得非常別扭。
又“熬”過(guò)了伴奏，我開(kāi)始唱下一段?！吧谆ㄇ嗟腻\鯉躍然于碗底……”我又開(kāi)始唱第二段?？匆?jiàn)大家并沒(méi)有被笑掉大牙的跡象，我就比較放心地接著唱了下去，緊張情緒也減少了許多。“……你面帶笑意”終于唱完了，我深深地鞠了一躬，也深深地為自己捏了一把汗。這時(shí)，似乎有人又把音量調(diào)了回去，掌聲響徹了房間，我高興極了，“面帶笑意”地回到了座位上。
這回，我不該大意了，生怕指導(dǎo)員來(lái)一個(gè)“創(chuàng)新”，讓我即興來(lái)一首。這樣，可就不好收?qǐng)隽恕?/p>
同學(xué)們一個(gè)個(gè)上臺(tái)，為我們奉獻(xiàn)上優(yōu)美的樂(lè)曲，我們的掌聲也不斷響起，手幾乎都拍紅了。除了歌曲，還有小品、朗誦等，真是別出心裁。
最后一首歌是以“菊花臺(tái)”收?qǐng)龅?，不僅是歌手在唱，我們大家都在唱，場(chǎng)面極其壯觀、熱烈。
在九點(diǎn)半，最后一首歌結(jié)束了，我們給自己、給聯(lián)歡會(huì)報(bào)以熱烈的掌聲。指導(dǎo)員沒(méi)說(shuō)什么，但是，我們知道，夏令營(yíng)的第一次也是最后一次的聯(lián)歡會(huì)已經(jīng)結(jié)束了。
小學(xué)生參加素質(zhì)教育活動(dòng)體會(huì)心得篇十四
植樹(shù)節(jié)，我想大家都知道吧!可是你們知道植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷么?我給大家說(shuō)說(shuō)!
每年的3月12日是我國(guó)的植樹(shù)節(jié)，其實(shí)這天是孫中山先生逝世的紀(jì)念日。確定這一天為植樹(shù)節(jié)，一是從植樹(shù)的季節(jié)考慮;二是為了紀(jì)念孫中山先生一生提倡植樹(shù)造林的功績(jī)。孫中山先生從小就喜愛(ài)植樹(shù)，在他的故居至今仍生長(zhǎng)著一棵已滿百歲的檀香山酸豆樹(shù)。這是1883年，年僅只有18歲的孫中山，千里迢迢從美國(guó)檀香山帶回幼苗親手栽種的，在他的精心培育下終于成材。在孫中山先生的倡議下，我國(guó)曾于1915年7月30日首次規(guī)定，每年清明為植樹(shù)節(jié)。1925年3月12日，孫中山逝世后，決定將孫中山的逝世日——3月12日定為植樹(shù)節(jié)，以紀(jì)念他提倡植樹(shù)造林的功績(jī)。
所以大家都要植樹(shù)，大家都要保護(hù)我們的地球，因?yàn)檫@是我們共同的家園。
小學(xué)生參加素質(zhì)教育活動(dòng)體會(huì)心得篇十五
軍營(yíng)生活雖然很苦、很累，但它磨練了我們的意志，鍛煉了我們的能力，增強(qiáng)了我們的本領(lǐng)。很多父母會(huì)在暑假給孩子報(bào)暑假
軍訓(xùn)
夏令營(yíng)班，那么關(guān)于參加夏令營(yíng)活動(dòng)的心得體會(huì)
怎么寫(xiě)呢?下面是小編給大家整理的參加夏令營(yíng)的心得體會(huì)，歡迎大家來(lái)參閱。我們?cè)谲娛孪牧顮I(yíng)軍訓(xùn)了六天。六天里，有想家的酸楚;有上小課發(fā)出的甜蜜笑容;有被教官批評(píng)的悲傷;也有半夜被教官罰站在走廊上的痛苦?，F(xiàn)在我們重新回到了家里和學(xué)校， 卻發(fā)現(xiàn)自己十分舍不得那里的生活，雖然只待了六天，但是我們已經(jīng)把那里當(dāng)成了自己的又一個(gè)家。
白天，我們表現(xiàn)好的話上小課，表現(xiàn)不好的話就軍訓(xùn)。在這些小課中，我最喜歡的課就是索橋課。
索橋在河上搭了一百米，兩頭兒系在了大樹(shù)索橋在河上，還有梯子。索橋是木頭做的，有些木頭之間的距離非常大，嚇得我不敢向前走了。但看到我前面的人那么勇敢，我不再那么害怕了。我 終于順利地過(guò)了索橋，太好了，我成功了!要知道，我的膽子非常小，連老鼠都害怕，但這次索橋課鍛煉了我的膽量，讓我變得膽大起來(lái)。這次索橋課還讓我懂得了：雖然有些事情看著難，但實(shí)際去做 的話也沒(méi)有什么難的重要的是必須去做，不能不做。
最后我們要走的時(shí)候，我們大家又聚在禮堂里， 李隊(duì)長(zhǎng)講話的時(shí)候，我們?nèi)w 學(xué)生都哭了，教官們送給我們的祝福，將永遠(yuǎn)銘刻在我的心上 。教官們，在最后 ，請(qǐng)帶上我對(duì)你們深深 的祝福：祝你們身體健康、萬(wàn)事如意!
同學(xué)們，把傷心的淚水擦干，帶上教官們對(duì)我們的美好的祝福，離開(kāi)我們的第二個(gè)家，開(kāi)始新的學(xué)校生活。
昏時(shí)分，我們開(kāi)展了一次夏令營(yíng)聯(lián)歡會(huì)。
所有的營(yíng)員都參加了。因?yàn)檫@是我們?cè)谝黄鸬牡谝淮温?lián)歡會(huì)，大概也是最后的一次。
聯(lián)歡會(huì)還是在白天講座的那個(gè)房間里舉辦。稍加修飾，此時(shí)這個(gè)教室與白天的已經(jīng)截然不同。白天這里顯得非常嚴(yán)肅，而現(xiàn)在墻上掛滿了五顏六色的裝飾物，屋子里燈火通明真是美麗極了。我報(bào)了一個(gè)項(xiàng)目——周杰倫的青花瓷，其他的什么也不需要我。所以今晚有著說(shuō)不出的輕松，似乎感覺(jué)上一次這么輕松已經(jīng)是很久以前的事了。
六點(diǎn)三十分，在教導(dǎo)員簡(jiǎn)單的致辭之后，夏令營(yíng)的聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始了。
原以為需要很久才輪到我上場(chǎng)，沒(méi)想到在指導(dǎo)員的“開(kāi)場(chǎng)歌”“愛(ài)不愛(ài)我”和另一位同學(xué)的“千里之外”后，就輪到了我?？磥?lái)指導(dǎo)員真的很“器重”我啊。
剛聽(tīng)到了此消息后，本來(lái)正在看一旁小說(shuō)的我都沒(méi)有立刻反應(yīng)過(guò)來(lái)。雖說(shuō)以前準(zhǔn)備了很多次，我也五音俱全，但著次還是覺(jué)得非常緊張，就連歌詞都忘記了。我的腳似乎都沒(méi)有聽(tīng)我的指揮，就自動(dòng)地走到了臺(tái)前。幸好，大屏幕上有歌詞。我常常地舒了一口氣。我像一根木頭一樣站在屏幕前，眼睛緊緊地盯著屏幕，開(kāi)始唱歌后，似乎有人把音響的聲音調(diào)小了，我似乎什么也聽(tīng)不見(jiàn)了，只顧著自己接著唱下去。不知到第一段我是怎么“熬”過(guò)第一段的，聽(tīng)到中間的伴奏后，我一直覺(jué)得應(yīng)該做些什么，不應(yīng)該當(dāng)一根“木頭”?！暗鲂┦裁茨?”我這樣想著。
我決定隨著伴奏左右搖晃，但在緊張的狀態(tài)下，就連簡(jiǎn)單的身體搖晃動(dòng)作我做著都覺(jué)得非常別扭。
又“熬”過(guò)了伴奏，我開(kāi)始唱下一段?！吧谆ㄇ嗟腻\鯉躍然于碗底……”我又開(kāi)始唱第二段?？匆?jiàn)大家并沒(méi)有被笑掉大牙的跡象，我就比較放心地接著唱了下去，緊張情緒也減少了許多?！啊忝鎺σ狻苯K于唱完了，我深深地鞠了一躬，也深深地為自己捏了一把汗。這時(shí)，似乎有人又把音量調(diào)了回去，掌聲響徹了房間，我高興極了，“面帶笑意”地回到了座位上。
這回，我不該大意了，生怕指導(dǎo)員來(lái)一個(gè)“創(chuàng)新”，讓我即興來(lái)一首。這樣，可就不好收?qǐng)隽恕?/p>
同學(xué)們一個(gè)個(gè)上臺(tái)，為我們奉獻(xiàn)上優(yōu)美的樂(lè)曲，我們的掌聲也不斷響起，手幾乎都拍紅了。除了歌曲，還有小品、朗誦等，真是別出心裁。
最后一首歌是以“菊花臺(tái)”收?qǐng)龅?，不僅是歌手在唱，我們大家都在唱，場(chǎng)面極其壯觀、熱烈。
在九點(diǎn)半，最后一首歌結(jié)束了，我們給自己、給聯(lián)歡會(huì)報(bào)以熱烈的掌聲。指導(dǎo)員沒(méi)說(shuō)什么，但是，我們知道，夏令營(yíng)的第一次也是最后一次的聯(lián)歡會(huì)已經(jīng)結(jié)束了。
暑假里，我參加了一個(gè)夏令營(yíng)，獨(dú)自去首都北京旅游!這是我第一次離開(kāi)父母的呵護(hù)，嘗試著自己照顧自己，這是多么不一樣的感受啊!在短短的八天里，我們?nèi)チ撕芏嗟胤剑菏锥疾┪镳^、故宮、北京海洋館、北京歡樂(lè)谷、中華世紀(jì)壇等等許多著名景點(diǎn)，還參觀了清華和北大這兩座著名的學(xué)府。其中我最難忘的也是最有意義的一天，是在夏令營(yíng)的第五天。
那天凌晨?jī)牲c(diǎn)，我們踏著黑夜出發(fā)，來(lái)到北京天安門(mén)廣場(chǎng)，和廣場(chǎng)上的燈火一起等待著國(guó)旗的到來(lái)。天安門(mén)廣場(chǎng)上等待看升旗的人非常多，里三層、外三層的，大家都焦急地向旗桿的方向望去。在東方的天空有一小片發(fā)白的時(shí)候，廣場(chǎng)上響起了莊嚴(yán)的國(guó)歌聲，只見(jiàn)五星紅旗在音樂(lè)聲中緩緩升起，我們都激動(dòng)極了，等三遍國(guó)歌都放完了，五星紅旗就飄揚(yáng)在了天安門(mén)廣場(chǎng)的上空，當(dāng)我看到五星紅旗在初生的朝陽(yáng)下迎風(fēng)飄展的時(shí)候，一種自豪的感覺(jué)涌上心頭，我為我的祖國(guó)感到驕傲。
看完升旗儀式，我們都餓壞了，于是，老師帶我們?nèi)コ栽顼?。吃完早飯，我們迎?lái)了這一天中最快樂(lè)的時(shí)光：爬長(zhǎng)城!真是“不到長(zhǎng)城非好漢”，大家一進(jìn)去，就迫不及待地爬了起來(lái)，我和我的好朋友李杰登上了長(zhǎng)城的第二高峰。非常累，但依舊很開(kāi)心，因?yàn)榻裉煳业谝淮蔚巧狭碎L(zhǎng)城，成為了一名“好漢”!
下午，我們?nèi)チ丝谷諔?zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館，看到了很多當(dāng)時(shí)的資料，當(dāng)我看到一幅幅老百姓被殺害的圖片時(shí)，心里非常氣憤，不禁想起了我們的釣魚(yú)島，小日本真可惡，被我們打敗了還不老實(shí)，釣魚(yú)島我們是不會(huì)給你們的!
愉快的夏令營(yíng)生活很快就結(jié)束了，在這短短的八天里，我收獲了很多，認(rèn)識(shí)了許多新朋友，去了很多好玩的地方，學(xué)會(huì)了自己洗衣服，自己定表起床，學(xué)會(huì)了自己照顧自己，以前在家時(shí)，這些事都是爸爸媽媽在幫我操心的，通過(guò)在夏令營(yíng)的生活，我體會(huì)到了爸爸媽媽把我養(yǎng)大是多么不容易，所以，我回去以后應(yīng)該多多體諒父母，做一些自己力所能及的事情。在夏令營(yíng)期間，我每天都非常開(kāi)心，但有時(shí)我也會(huì)想家，想念我的爸爸媽媽?zhuān)麄円欢ㄒ苍谙胛遥?，我?jīng)常會(huì)照一些照片發(fā)回去，讓他們放心。
在回家的火車(chē)上我非常激動(dòng)，因?yàn)轳R上就可以回家了，馬上就可以見(jiàn)到爸爸媽媽了，當(dāng)然意猶未盡的感覺(jué)還是有的。
北京，我愛(ài)你!你深深地吸引了我，下次我一定還要來(lái)看你!
夏令營(yíng)第一階段就是嚴(yán)格的軍訓(xùn)。動(dòng)作做不好就得站軍姿。我們一個(gè)個(gè)在烈日下艱苦訓(xùn)練，揮汗如雨，欲罷不能。敬禮、立正、齊步走等看似簡(jiǎn)單而枯燥的動(dòng)作，僅要做得標(biāo)準(zhǔn)就要付出很多汗水，許多努力，真是臺(tái)下一分鐘，臺(tái)下十年功呀!這時(shí)我才真正體會(huì)到國(guó)慶閱兵上的那些解放軍叔叔們是多么地不容易呀!這時(shí)的我覺(jué)得度日如年，好難受，但還是咬牙挺住。經(jīng)過(guò)嚴(yán)格艱苦的訓(xùn)練，我除了掌握了一些基本地軍姿外，更多的是增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的精神，提高了自律、自覺(jué)性。
第二階段是戶外拓展。有許多活動(dòng)項(xiàng)目令我印象深刻，如“斷橋飛躍”、“責(zé)任者”、“礁叢捉蟹”等等。原來(lái)解放軍叔叔那一身的本領(lǐng)就是這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年地這樣鍛煉而成的，真是“鐵”打出來(lái)的呀。戶外拓展，讓我刻骨銘心的當(dāng)屬“徒步穿越”了。十三公里的路程呀，從早晨六點(diǎn)鐘就出發(fā)。走到一半，烈日當(dāng)空，汗水如注，我們都累得腿腳發(fā)麻，身子象被泡在酸菜缸里一樣難受。雖然如此，但整個(gè)過(guò)程中沒(méi)有人被拋棄，沒(méi)有人放棄，大家都是互相鼓勵(lì)，相互幫助，經(jīng)過(guò)四個(gè)多小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，我們終于一起走到了目的地。我們好激動(dòng)呀，因?yàn)槲覀冞@些天天出門(mén)就坐車(chē)的人哪里走過(guò)這么長(zhǎng)的路呀?人的毅力是無(wú)窮的，只要有決心和恒心，是可以戰(zhàn)勝一切困難的。那天中午的飯真的香啊!我也是有生以來(lái)第一次特別享受地吃著那頓相當(dāng)普通的白米飯。
第三階段是社會(huì)實(shí)踐。學(xué)農(nóng)民插秧，那么臟的泥土地，那么大的太陽(yáng)，還要把手插泥地里，想想我們每天吃了大白米飯，農(nóng)民伯伯就是這樣種出來(lái)的呀?!真是“粒粒皆辛苦”呀。出海捕魚(yú)，與海浪搏擊，與魚(yú)兒“拔河”，要有收獲都必須付出辛苦的勞動(dòng)。探望貧困老人，看著他們那家徒四壁，家中沒(méi)有一件象樣的電器，吃得那差，我們真應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的生活，也應(yīng)該好好關(guān)心一下還很貧困的人們。燒烤晚會(huì)上，我們每個(gè)人都表演節(jié)目，正好又有同學(xué)過(guò)生日，哇，吃著美味的蛋糕，聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)音樂(lè)，欣賞著各具特色的表演，大家就象和睦、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭，真是神仙般地生活呀。晚上在沙灘上露營(yíng)時(shí)，住在海邊自己搭帳篷里，用手電筒匯成的光寫(xiě)一封家書(shū)，聽(tīng)著海浪聲聲，這時(shí)的我眼睛模糊了。因?yàn)楹５膶?duì)面就是深圳，那邊有我溫暖舒適的家，有疼愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)鹿?，我太想家了。家真好?
十四天的時(shí)間是很短的，當(dāng)我們彼此熟悉，結(jié)下友情時(shí)，我們就依依不舍地分開(kāi)了，但友誼是長(zhǎng)存的。而現(xiàn)在的我已經(jīng)不是十四天前的我了，夏令營(yíng)使我學(xué)會(huì)了很多東西，克制與容忍，團(tuán)結(jié)力量大，責(zé)任是不能推卸的，毅力能克服一切困難……這些感受是那么的刻骨銘心，它將使我受益終身。
8月15日我背著沉重的旅行包，踏上了前往夏令營(yíng)的旅程……
幾個(gè)小時(shí)過(guò)后我們到達(dá)了目的地，這是我第一次一個(gè)人來(lái)這么遠(yuǎn)的地方。走之前爸爸媽媽對(duì)我是千叮嚀萬(wàn)囑咐：不要隨便拿別人的東西，也不能瞎跑亂跑，更不要吃不認(rèn)識(shí)人的東西……我第一次感覺(jué)到爸爸媽媽說(shuō)的這些我小時(shí)候聽(tīng)過(guò)幾百次的話不是嘮叨。
到目的地后我們一個(gè)個(gè)陸續(xù)地下了車(chē)，我來(lái)到一條木板前，只見(jiàn)上面寫(xiě)著十個(gè)大字：濟(jì)南軍區(qū)特種作戰(zhàn)部隊(duì)?？上攵?，我就要在這個(gè)地方進(jìn)行特種訓(xùn)練了。
午飯過(guò)后我們進(jìn)行了午休，午休完，下午我們進(jìn)行了競(jìng)選班長(zhǎng)、隊(duì)長(zhǎng)、政委。從他們的競(jìng)選詞中讓我明白了：今后幾天的訓(xùn)練中，每班要一位好的領(lǐng)導(dǎo)者，做任務(wù)時(shí)要團(tuán)結(jié)一致、上下一心，這樣才能順利完成各項(xiàng)任務(wù)。
晚上我們進(jìn)行了小組夜話，大圣教官和水晶教官談了他們的人生經(jīng)歷和感受，并讓我們說(shuō)了說(shuō)長(zhǎng)大后的理想是什么。最后還給我們每個(gè)學(xué)員也取了個(gè)代號(hào)，我的代號(hào)是“獵豹”，機(jī)靈、勇猛的別稱(chēng)，我好喜歡我的代號(hào)喲!
接下來(lái)的6天時(shí)間里，我真正的體驗(yàn)了一把軍營(yíng)生活。每天早上6：00起床，5分鐘刷牙洗臉，然后下樓集合開(kāi)始早操，跑步、站軍姿，晚上10：00吹軍號(hào)睡覺(jué)。
在緊張有序的過(guò)程中，教官還給我們安排了很多有趣的活動(dòng)項(xiàng)目和游戲。如瞎子摸號(hào)、智脫海盜船、雷區(qū)取水、創(chuàng)意塔、摸魚(yú)、參觀95式中型坦克并介紹了它的功能及操作方式等等。我最喜歡瞎子摸號(hào)這個(gè)游戲，游戲過(guò)程是這樣的：先讓每位學(xué)員戴上眼罩，給我們每人一個(gè)號(hào)，(這個(gè)號(hào)只能本人知道)然后讓小組根據(jù)每人的號(hào)數(shù)，按從小到大的順序排列出一條直線，全過(guò)程不能說(shuō)話，只要有人脫下眼罩，游戲就結(jié)束。這個(gè)游戲讓我明白了只有善于思考、團(tuán)結(jié)一致，才能取得最后的勝利。從這些活動(dòng)中我懂得了：我們要做一個(gè)有紀(jì)律的團(tuán)隊(duì)，要遵守紀(jì)律、規(guī)矩。做活動(dòng)的時(shí)候一定要團(tuán)結(jié)一心、共同討論，這樣才能成功完成任務(wù)。我們還要向解放軍叔叔學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈，勇于自我犧牲的高尚品質(zhì)。
就這樣，日子一天一天地過(guò)去了。七天時(shí)間說(shuō)慢也不慢，這不都到第六天了。這天晚上，我們的大圣教官舉辦了一場(chǎng)感恩教育報(bào)告會(huì)，我們所有的人都被大圣教官的言語(yǔ)所感動(dòng)，在場(chǎng)的所有人都哭了。這次的感恩教育會(huì)開(kāi)得很成功，讓我們都明白了媽媽生我們養(yǎng)我們不容易，爸爸掙錢(qián)很辛苦，我們得孝順長(zhǎng)輩、尊敬父母，好好學(xué)習(xí)、長(zhǎng)大成才才能報(bào)答父母!
第七天下午，我終于返回了我天底下最溫馨的家，和爸爸媽媽團(tuán)聚了。
小學(xué)生參加素質(zhì)教育活動(dòng)體會(huì)心得篇十六
軍訓(xùn)
是我們?nèi)松y得的考驗(yàn)和磨礪，他不但能培養(yǎng)人的吃苦精神，更能磨練人的意志。暑假將至，不少家長(zhǎng)會(huì)給孩子報(bào)暑假軍訓(xùn)夏令營(yíng)，那么關(guān)于參加暑假軍訓(xùn)夏令營(yíng)作文
如何寫(xiě)?下面是小編給大家整理的暑假軍訓(xùn)夏令營(yíng)范文，歡迎大家來(lái)參閱。清早，我在沉浸在我的美夢(mèng)之中，突然，一陣刺痛向我襲來(lái)，我連忙從床上坐了起來(lái)，原來(lái)是獨(dú)角仙老師用尖角捅我的大腿。他用冰冷的目光看著我，我不由得打了個(gè)冷戰(zhàn)。獨(dú)角仙老師不懷好意地對(duì)我說(shuō)：“螞蟻同學(xué)，你現(xiàn)在去校門(mén)口集合吧!”說(shuō)完，他拍打了幾下翅膀，飛快地從我的宿舍飛了出去。
我連忙向校門(mén)口跑去，那兒空無(wú)一人，只有一面鮮紅的錦旗隨風(fēng)飄蕩，上面繡著幾個(gè)斗大的字：雨林夏令營(yíng)。我正在疑惑，蚊子同學(xué)和枯葉螳同學(xué)急匆匆地趕來(lái)了?？萑~螳同學(xué)平靜地說(shuō)：“誰(shuí)要是敢拖累大家，讓大家不能安全返回，我就把他的腦袋夾扁!”詛咒小能手蚊子緊接著說(shuō)：“誰(shuí)要是敢拖累大家，我就讓蝙蝠沖進(jìn)他家，讓他出門(mén)被鳥(niǎo)追殺，下河遇上大青蛙!”突然，獨(dú)角仙老師出現(xiàn)在校門(mén)口，嘴角掛著壞笑，對(duì)我們說(shuō)：“都到齊了吧，我宣布：夏令營(yíng)開(kāi)始!”在大家的歡呼聲中，同學(xué)們像風(fēng)一樣地跑出了校門(mén)。
我背著重重的行李，嘴里還哼著歡快的歌：“別看我個(gè)子小，但我力氣也不小;雖然我腿很短，但我真的很善跑……”。
剛走了15分鐘，在獨(dú)角仙老師的“英明”帶領(lǐng)下，同學(xué)們十分利地迷路了。大家走到了一個(gè)“丁”字路口前，左側(cè)是幽深的原始森林，右側(cè)是一條有許多暗礁的激流。經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)論，同學(xué)們選擇了較為安全的“穿森林”方案。
剛到森林邊，就已近黃昏，獨(dú)角仙老師決定“安營(yíng)扎寨”，就地休整。同學(xué)們飛快地搭起帳篷，倒在地上呼呼大睡起來(lái)，獨(dú)角仙老師無(wú)私地為同學(xué)們放哨了半分鐘后，也沉沉睡去。
深夜，我被失眠的枯葉螳叫醒了，他神秘地對(duì)我說(shuō)：“我?guī)闳コ韵拱?我請(qǐng)客?！蔽腋麃?lái)到了一個(gè)大土丘下，一具大甲蟲(chóng)的尸體橫在那兒?？萑~螳迫不及待地沖向了那具甲蟲(chóng)尸體，可是，一張大網(wǎng)從天而降，把枯葉螳網(wǎng)住了，它動(dòng)彈不得。這時(shí)，蚊子同學(xué)“嗡嗡”飛了過(guò)來(lái)，我靈光一閃，對(duì)蚊子大喊道：“借你的嘴用一用!”還沒(méi)等蚊子反應(yīng)過(guò)來(lái)，我已經(jīng)用它那尖尖的嘴把網(wǎng)割開(kāi)了一個(gè)大洞，枯葉螳艱難地從網(wǎng)中爬了出來(lái)，抖了抖身上塵土，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地跟我們一起回到了營(yíng)地。
六天之后，我們順利地踏上了歸途，獨(dú)角仙老師滿意地說(shuō)：“這次夏令營(yíng)，你們表現(xiàn)得十分出色，下學(xué)期要再接再厲?！?/p>
我們?cè)谲娛孪牧顮I(yíng)軍訓(xùn)了六天。六天里，有想家的酸楚;有上小課發(fā)出的甜蜜笑容;有被教官批評(píng)的悲傷;也有半夜被教官罰站在走廊上的痛苦?，F(xiàn)在我們重新回到了家里和學(xué)校， 卻發(fā)現(xiàn)自己十分舍不得那里的生活，雖然只待了六天，但是我們已經(jīng)把那里當(dāng)成了自己的又一個(gè)家。
白天，我們表現(xiàn)好的話上小課，表現(xiàn)不好的話就軍訓(xùn)。在這些小課中，我最喜歡的課就是索橋課。
索橋在河上搭了一百米，兩頭兒系在了大樹(shù)索橋在河上，還有梯子。索橋是木頭做的，有些木頭之間的距離非常大，嚇得我不敢向前走了。但看到我前面的人那么勇敢，我不再那么害怕了。我 終于順利地過(guò)了索橋，太好了，我成功了!要知道，我的膽子非常小，連老鼠都害怕，但這次索橋課鍛煉了我的膽量，讓我變得膽大起來(lái)。這次索橋課還讓我懂得了：雖然有些事情看著難，但實(shí)際去做 的話也沒(méi)有什么難的重要的是必須去做，不能不做。
最后我們要走的時(shí)候，我們大家又聚在禮堂里， 李隊(duì)長(zhǎng)講話的時(shí)候，我們?nèi)w 學(xué)生都哭了，教官們送給我們的祝福，將永遠(yuǎn)銘刻在我的心上 。教官們，在最后 ，請(qǐng)帶上我對(duì)你們深深 的祝福：祝你們身體健康、萬(wàn)事如意!
同學(xué)們，把傷心的淚水擦干，帶上教官們對(duì)我們的美好的祝福，離開(kāi)我們的第二個(gè)家，開(kāi)始新的學(xué)校生活。
星期一那天我?guī)еd奮的心情來(lái)到了軍訓(xùn)基地，那里非常美麗，我們一來(lái)到，就換上了威武的軍裝，使我感到十分榮幸，真想不到我也能當(dāng)上一名小軍人，我非常得意。然后教官就帶我們訓(xùn)練了， 訓(xùn)練的項(xiàng)目有：閃電報(bào)數(shù)、俯臥撐、抱頭蹲、敬禮……一直從上午訓(xùn)練到下午，才讓我們休息。教官還介紹了他自己，是魔鬼教練之一，非常嚴(yán)肅，他對(duì)我們也很兇，是因?yàn)樗谀サZ我們，讓我們體會(huì) 到什么叫“苦”。接下來(lái)，教官帶我們?nèi)⒂^宿舍，那里看起來(lái)很舊，但里面卻很大，很干凈。第二天，教練帶我們?nèi)ヅ郎剑抢锖苊?，開(kāi)滿了鮮艷的花朵和嫩綠的新葉，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，它們就在翩翩 起舞。一路上，我們還訓(xùn)練了
口號(hào)
，因?yàn)檫@個(gè)口號(hào)也要比賽，所以我們都用最洪亮的聲音把口號(hào)喊了出來(lái)。下午，教官又帶我們?nèi)ケ荣惲?，這一次，是口號(hào)比賽，我們班得了第一，我們十分開(kāi)心。第三 天，我們自已洗菜、切菜，飯就是吃我們自已做的，因?yàn)槲覀兘裉炀鸵厝チ恕，F(xiàn)在讓我感到軍訓(xùn)是這么辛苦的。不過(guò)我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，因?yàn)槲抑腊职謰寢屪屛覀儊?lái)這里，就是想讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立意識(shí)， 不怕苦不怕累，去面對(duì)困難，磨礪自我，做個(gè)勇敢的小軍人。通過(guò)這次軍訓(xùn)，我體會(huì)到軍人的生活是這么的辛苦。
在一個(gè)烈日炎炎，驕陽(yáng)似火的一個(gè)上午，我結(jié)束了我的軍訓(xùn)生活。
回想起軍訓(xùn)的第一天，我們穿著整齊的衣裳在廣場(chǎng)上集合，就這樣，我的軍訓(xùn)生活開(kāi)始了。在這一天，同學(xué)們都是懷著激動(dòng)又緊張的心情，因?yàn)槲覀冞€不知道這次軍訓(xùn)會(huì)不會(huì)很殘酷。在這個(gè)第一天， 我見(jiàn)到了我們班的教官，他長(zhǎng)了個(gè)瓜子臉。到了晚上，教官給我們發(fā)了被罩，床單，枕頭罩，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，一個(gè)人把被罩套好比登天還難，最少也得3個(gè)人一塊進(jìn)行，這也讓我感受到了團(tuán)結(jié)的力量。
第二天，真正的軍訓(xùn)開(kāi)始了，大約在五點(diǎn)半時(shí)我們就都起床了，然后六點(diǎn)就集合，圍著廣場(chǎng)跑步，跑完后，一個(gè)教官開(kāi)始叫我們“立正”，交完以后，就讓我們立正十分鐘，十分鐘過(guò)后，那個(gè)教官說(shuō) ：“原地動(dòng)5秒鐘?！苯坦僖徽f(shuō)完，好多人都蹲下了，教官一看，臉立刻黑了，教官說(shuō)：“既然你們這么想蹲，那我就讓你們蹲個(gè)夠。”教官又開(kāi)始教我們蹲姿，教完以后，就讓我們蹲下，我還沒(méi)蹲五分 鐘，就堅(jiān)持不住了。當(dāng)教官看見(jiàn)我們每個(gè)人都汗流浹背的時(shí)候才讓我們停下。在第二天，最讓我難忘的就是晚上看電影了。
第三天和往常一樣，五點(diǎn)半起床，六點(diǎn)集合······只不過(guò)那天下午讓我們玩了魔方。
最讓我難忘的也就是最后一天了。一上午，我們就在食堂玩擊鼓傳花的游戲，而下午，我們玩了拔河游戲，我們班的同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，心往一處想，勁往一處使，在大家的努力拼搏下，我們 班取得了冠軍這個(gè)好成績(jī)。
通過(guò)這次軍訓(xùn)，讓我懂得了很多，比如同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)互助，齊心協(xié)力。這次軍訓(xùn)還讓我訓(xùn)練了自己耐力，意志力等。
這就是我的軍訓(xùn)生活，現(xiàn)在想想還有一絲懷念呢!
暑假里，我去了中國(guó)的“夏威夷”島——美麗的舟山，參加了一個(gè)類(lèi)似于軍訓(xùn)的夏令營(yíng)。從那天起，我已經(jīng)成了一名小海軍戰(zhàn)士。這意味著，我的一言一行都將變得與眾不同。從那時(shí)起，我要時(shí)刻準(zhǔn)備著，因?yàn)槲沂侵袊?guó)少年先鋒隊(duì)的一員，我代表勇氣、智慧和愛(ài)。
擊掌鼓勵(lì)
中午就餐前，教官教我們?cè)鯓訐粽?。我心想：“擊掌不是很?jiǎn)單嗎?誰(shuí)不會(huì)擊掌啊!”教官大聲地說(shuō)：“擊掌也有規(guī)律，先拍兩下，再拍三下，最后拍七下。當(dāng)教官說(shuō)愛(ài)的鼓勵(lì)時(shí)，就要擊掌?！薄皭?ài)的鼓勵(lì)?！苯坦僬f(shuō)道，“拍不整齊不能吃飯?！蔽覀兊恼坡曄穹疟夼谝粯与s亂，連我都忍不住把耳朵捂上了，更不用說(shuō)教官了，已經(jīng)做了一個(gè)停止的手勢(shì)?！疤珌y了，再來(lái)一次?！苯坦僬f(shuō)。這次我們比上次整齊了許多，看來(lái)美食的誘惑誰(shuí)都抵擋不住。yes!可以開(kāi)飯了!
疊被子
在軍校，被子不像我們家里一樣，只要干凈就可以了。我們?cè)隗w藝館集合，教練給我們示范。先把被子對(duì)折兩下，再對(duì)折三下，接著把疊好的被子放在枕頭下面，最后把被子鋪平。之后，又請(qǐng)各寢室的寢室長(zhǎng)來(lái)體驗(yàn)。被子像一塊豆腐干似的，方方正正的。再想想我們折的被子，亂七八糟的，有些慚愧!“每個(gè)人都要把被子有縫的一面朝門(mén)，而且要朝陽(yáng)臺(tái)睡?！苯坦?lài)?yán)謹(jǐn)?shù)恼f(shuō)?；厝ブ螅乙欢ㄒ煤谜徽业谋蛔?。
唱營(yíng)歌
晚上7點(diǎn)30分，我們陸續(xù)來(lái)到了教學(xué)樓。沿著臺(tái)階走到三樓，來(lái)到了一個(gè)大教室，我頭一次這么晚出去。教官開(kāi)始講話了：“我們要利用晚上的時(shí)間學(xué)習(xí)營(yíng)歌，我唱一句大家跟一句?！薄暗谝痪涫菢s譽(yù)在我心里，我就不怕風(fēng)浪。”教官一邊唱，一邊來(lái)回走動(dòng)，“一、二、三，唱!”我們唱起來(lái)，可是既不整齊，又不響亮?！安灰浘d綿地，軟弱無(wú)力，唱營(yíng)歌要大聲?！苯坦俳涛覀兞藘墒赘瑁皇资恰吨袊?guó)海軍陸戰(zhàn)隊(duì)之歌》，另一首是《榮譽(yù)在我心》。我最喜歡《中國(guó)海軍陸戰(zhàn)隊(duì)之歌》，因?yàn)橛袧鉂獾赜⑿蹥飧拧?/p>
我們朝氣蓬勃，就像新升的太陽(yáng)!小海軍真是與眾不同啊!
看到沙場(chǎng)點(diǎn)兵這一題目，大家會(huì)不會(huì)覺(jué)得有些奇怪?但它并沒(méi)有某些人想得那么復(fù)雜，因?yàn)樗皇且粋€(gè)游戲。
這天下午，潘教官帶著我們來(lái)到梅園山莊前的空地上，用繩子圍起了一個(gè)圏，并在圈中放了許多裝了水的氣球，還拿了許多塑料瓶立在中央。我在一旁看得云里霧里，真是丈二和尚——摸不著頭腦。
教官似乎看出了我們的疑惑，馬上開(kāi)始解釋?zhuān)骸斑@些瓶子是地雷，而是氣球是炸彈，待會(huì)兒四個(gè)小組分別選出三個(gè)角色：指揮官、司令員和兵?！苯酉聛?lái)，他又分別給我們講了三個(gè)角色的作用：指揮官在一旁用肢體語(yǔ)言告訴司令現(xiàn)在士兵所處的位置和狀態(tài)，再由司令用語(yǔ)言告訴“戰(zhàn)場(chǎng)”上的士兵，士兵則聽(tīng)從司令指揮，在站場(chǎng)上躲避敵人扔來(lái)的炸彈和腳下的地雷，并拾取地上的炸彈反擊。說(shuō)完這些教官還特別強(qiáng)調(diào)：從頭到尾，司令得背對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)，不得正對(duì)或側(cè)對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)，除司令外，其他人不得出聲，士兵也不得擅自移開(kāi)眼罩偷看，違規(guī)的直接取消比賽資格。
第二局，我當(dāng)上了指揮官，并吸取了先前的教訓(xùn)，馬上開(kāi)始商量對(duì)策，可是剛開(kāi)始，我們的隊(duì)友就因指揮不當(dāng)，使士兵觸碰了地雷，犧牲了。“以一抵二”，這個(gè)念頭剛冒出來(lái)就使我出了一身冷汗，正當(dāng)我在思考時(shí)，敵方手里已多出了兩枚炸彈，我只好先示意司令員讓士兵拾炸彈，還好一切順利，司令又發(fā)出了一個(gè)投彈的指令，沒(méi)等我方出手，敵方自己先起了內(nèi)訌，對(duì)方這一舉動(dòng)使我們不費(fèi)吹灰之力便扳回了一局。
只可惜當(dāng)我們興致勃勃地準(zhǔn)備發(fā)起最后的戰(zhàn)斗時(shí)，午飯燒好了。沒(méi)辦法，大家的心情瞬間由火變成了冰。不過(guò)，想到玩累了再吃上一頓飯，心情自然又好了起來(lái)。
小學(xué)生參加素質(zhì)教育活動(dòng)體會(huì)心得篇十七
一切都恢復(fù)了。我的父母和我來(lái)到我們的家鄉(xiāng)參加義務(wù)植樹(shù)。
來(lái)我的家鄉(xiāng)吧，那里風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新。成群的鳥(niǎo)在高高的樹(shù)上歌唱。燕子在藍(lán)天飛行，綠草如茵。這里到處都是花：紅色、黃色、紫色、粉色。多彩，美麗!我提著一個(gè)水桶，我媽媽提著一把鋤頭，我爸爸提著一捆楊樹(shù)苗。我們來(lái)到了通往家鄉(xiāng)的新建水泥路。我父親每?jī)擅淄谝粋€(gè)洞。我在每個(gè)洞里放了一棵小樹(shù)苗。我媽媽帶來(lái)了一桶水。然后，我媽媽和我拿著樹(shù)苗，而我爸爸用土填洞。我用盡全身力氣踩在土壤上。一棵樹(shù)接一棵樹(shù)，我們一次種了十棵樹(shù)。最后，我媽媽帶著水。我在每棵樹(shù)下倒了一勺水，看著小樹(shù)吮吸我倒的水。我感到非常高興。
路邊擠滿了植樹(shù)的人。村里的人們自愿來(lái)植樹(shù)來(lái)綠化他們的家園。我看著路邊一排排整齊的`楊樹(shù)，我的思緒飛到了十年后。我又回到了我的家鄉(xiāng)，走在一棵綠蔭覆蓋的大樹(shù)下。聽(tīng)著樹(shù)上鳥(niǎo)兒的歌聲，觸摸著我種下的樹(shù)，我成了天空中的大樹(shù)。我突然覺(jué)得我也在成長(zhǎng)!
小學(xué)生參加素質(zhì)教育活動(dòng)體會(huì)心得篇十八
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參加植樹(shù)活動(dòng)心得體會(huì)范文，希望能幫助到大家!
2022
小學(xué)生
參加植樹(shù)活動(dòng)心得
體會(huì)范文1“踏一路春風(fēng)，撒一路歡笑，向荒山野嶺進(jìn)軍，春光染綠我們雙腳……”說(shuō)起植樹(shù)節(jié)，大家一定都不陌生，而在植樹(shù)節(jié)那天植樹(shù)造林卻是一件很有意義的一件事。
植樹(shù)是一件很有意義的事，請(qǐng)大家以后要多植樹(shù)，要愛(ài)護(hù)地球的一花一草!
2022小學(xué)生參加植樹(shù)活動(dòng)心得體會(huì)
范文
2春天來(lái)了!小燕子從南方飛回來(lái)了，柳樹(shù)吐出了嫩綠的芽，小草從地下探出頭來(lái)，五顏六色的花兒也爭(zhēng)先恐后的綻放了。
我們幾個(gè)小朋友走出家門(mén)，帶著樹(shù)苗和鏟子，去郊外植樹(shù)。我們先挖了一個(gè)坑，接著把帶來(lái)的樹(shù)苗放了進(jìn)去，然后扶正樹(shù)苗，把土填進(jìn)去，最后給小樹(shù)苗澆水，一顆小樹(shù)苗就載好了。雖然小朋友們一個(gè)個(gè)干的滿頭大汗，但是大家看著自己的勞動(dòng)成果，滿意的笑了。小鳥(niǎo)們也嘰嘰喳喳的叫著，好像在說(shuō)：“謝謝你們，使我們的家園更加美麗!”
2022小學(xué)生參加植樹(shù)活動(dòng)心得體會(huì)范文3一切都恢復(fù)了。我的父母和我來(lái)到我們的家鄉(xiāng)參加義務(wù)植樹(shù)。
來(lái)我的家鄉(xiāng)吧，那里風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新。成群的鳥(niǎo)在高高的樹(shù)上歌唱。燕子在藍(lán)天飛行，綠草如茵。這里到處都是花：紅色、黃色、紫色、粉色。多彩，美麗!我提著一個(gè)水桶，我媽媽提著一把鋤頭，我爸爸提著一捆楊樹(shù)苗。我們來(lái)到了通往家鄉(xiāng)的新建水泥路。我父親每?jī)擅淄谝粋€(gè)洞。我在每個(gè)洞里放了一棵小樹(shù)苗。我媽媽帶來(lái)了一桶水。然后，我媽媽和我拿著樹(shù)苗，而我爸爸用土填洞。我用盡全身力氣踩在土壤上。一棵樹(shù)接一棵樹(shù)，我們一次種了十棵樹(shù)。最后，我媽媽帶著水。我在每棵樹(shù)下倒了一勺水，看著小樹(shù)吮吸我倒的水。我感到非常高興。
路邊擠滿了植樹(shù)的人。村里的人們自愿來(lái)植樹(shù)來(lái)綠化他們的家園。我看著路邊一排排整齊的`楊樹(shù)，我的思緒飛到了十年后。我又回到了我的家鄉(xiāng)，走在一棵綠蔭覆蓋的大樹(shù)下。聽(tīng)著樹(shù)上鳥(niǎo)兒的歌聲，觸摸著我種下的樹(shù)，我成了天空中的大樹(shù)。我突然覺(jué)得我也在成長(zhǎng)!
2022小學(xué)生參加植樹(shù)活動(dòng)心得體會(huì)范文4植樹(shù)節(jié)，我想大家都知道吧!可是你們知道植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷么?我給大家說(shuō)說(shuō)!
每年的3月12日是我國(guó)的植樹(shù)節(jié)，其實(shí)這天是孫中山先生逝世的紀(jì)念日。確定這一天為植樹(shù)節(jié)，一是從植樹(shù)的季節(jié)考慮;二是為了紀(jì)念孫中山先生一生提倡植樹(shù)造林的功績(jī)。孫中山先生從小就喜愛(ài)植樹(shù)，在他的故居至今仍生長(zhǎng)著一棵已滿百歲的檀香山酸豆樹(shù)。這是1883年，年僅只有18歲的孫中山，千里迢迢從美國(guó)檀香山帶回幼苗親手栽種的，在他的精心培育下終于成材。在孫中山先生的倡議下，我國(guó)曾于1915年7月30日首次規(guī)定，每年清明為植樹(shù)節(jié)。1925年3月12日，孫中山逝世后，決定將孫中山的逝世日——3月12日定為植樹(shù)節(jié)，以紀(jì)念他提倡植樹(shù)造林的功績(jī)。
所以大家都要植樹(shù)，大家都要保護(hù)我們的地球，因?yàn)檫@是我們共同的家園。
2022小學(xué)生參加植樹(shù)活動(dòng)心得體會(huì)范文5春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳綠花紅。
這天，萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)拂面。小明，小紅和小芬一起去公園里植樹(shù)。哇!公園的景色多美啊!柳樹(shù)搖著綠色的長(zhǎng)辮子，在微風(fēng)中翩翩起舞。他們先挖個(gè)坑，小明握住柳干，小芬托住樹(shù)根，兩個(gè)人小心翼翼的把樹(shù)苗移入樹(shù)坑，有揮楸填了幾楸土。這時(shí)，小紅也栽好了正揮楸填土。最后，他們?nèi)ズ舆叴蛄艘煌八?，給樹(shù)苗澆澆水了。
第二天一大早，他們就去公園看望親手栽種的柏樹(shù)。柏樹(shù)站得筆直筆直的，像一位位戰(zhàn)士在山崗上站崗。小燕子嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“他們種的樹(shù)多筆直啊!”他們看著自己的勞動(dòng)成果心里樂(lè)開(kāi)了花。
2022小學(xué)生參加植樹(shù)活動(dòng)心得體會(huì)范文6植樹(shù)節(jié)前一天，爸爸買(mǎi)好了樹(shù)苗，放在花園里，可我卻等不及了，真想今天就是植樹(shù)節(jié)，恨不得立刻拿起樹(shù)苗跑到外公家去種樹(shù)。
20-年3月12日，星期四，我期待已久的一天終于來(lái)到了。早上我高興的去上學(xué)，下午回家我就趕緊做作業(yè)，做完作業(yè)我就和爸爸迅速吃飯，生怕耽誤了時(shí)間。吃完飯，我和爸爸拿起樹(shù)苗，然后找一輛摩托車(chē)，我們就去了外公家。
來(lái)到外公家，外公熱情好客地招待我們，問(wèn)我們吃飯沒(méi)有?我說(shuō)：“外公，我們吃了，今天我和爸爸是來(lái)您這里種樹(shù)的。”我又問(wèn)道：“您有種樹(shù)的工具嗎?”外公回答說(shuō)：“有!有鏟子。你們種樹(shù)還要澆水，也挑一擔(dān)水去吧!”我和爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。
隨后爸爸挑水，我拿樹(shù)苗和鏟子。一路上，我邊走邊唱：“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一顆無(wú)人知道的小草，從不寂寞，從不煩惱，你看我的……”還沒(méi)有唱完《小草》這首歌就到我們種樹(shù)的地方了。
爸爸首先用鏟子撬開(kāi)泥土，然后我把樹(shù)苗放進(jìn)撬好的坑里，扶著樹(shù)苗，爸爸再把泥土填好，最后我給樹(shù)苗澆水，很快我們就把第一棵樹(shù)載好了。按照這個(gè)順序，我和爸爸載好所帶的樹(shù)苗。我看著小樹(shù)，突然想到：不知道小樹(shù)苗長(zhǎng)大了會(huì)是什么樣的?如果它長(zhǎng)大了，被人砍怎么辦呢?想著想著：我就有了一個(gè)注意，并對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸我們給小樹(shù)苗圍一個(gè)籬笆吧!還立一個(gè)標(biāo)示牌?！卑职终f(shuō)：“好!這樣不僅可以保護(hù)小樹(shù)苗，還可以提醒大家保護(hù)環(huán)境，你就在標(biāo)示牌上寫(xiě)上保護(hù)環(huán)境之類(lèi)的話吧!”爸爸剛說(shuō)完，我就給小樹(shù)苗圍好了籬笆，并在小樹(shù)苗上掛上標(biāo)示牌，上面寫(xiě)著：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)?！币邥r(shí)，我許了一個(gè)心愿：我希望人人都保護(hù)環(huán)境，讓地球多一點(diǎn)綠色，少一點(diǎn)污染。
最后，我和爸爸看著剛載好的那些樹(shù)苗，依依不舍的離開(kāi)了那個(gè)地方。
2022小學(xué)生參加植樹(shù)活動(dòng)心得體會(huì)范文7春天來(lái)啦!大地變綠、小草萌芽，正是植樹(shù)的好季節(jié)!
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小蘭和小華準(zhǔn)備去植樹(shù)。小蘭說(shuō)：“小華，你去拿樹(shù)苗，我準(zhǔn)備水桶和小鏟子!”小華連蹦帶跳地說(shuō)：“是!”
“一切都準(zhǔn)備好了，我們出發(fā)吧!”小蘭說(shuō)道。
他們走到一個(gè)大草坪，看到有好多人都在這里植樹(shù)，小華點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“這個(gè)地方好，咱們就把這棵小松樹(shù)種到這里吧!”小蘭說(shuō)：“嗯!這個(gè)地方不錯(cuò)，那咱們就開(kāi)工吧!”
小蘭拿起小鏟子，用力地挖呀挖呀，過(guò)了不久，一個(gè)洞就挖好了，她再把小樹(shù)苗放到洞里，最后培上土。小華看了看說(shuō)不錯(cuò)，又拿起鏟子左拍拍，又拍拍，方正了一點(diǎn)，這樣就更好看了!接著，小華又提來(lái)水桶，哇!真重!他走路都搖搖擺擺的，然后呼啦一下，他把水倒在土上面。給樹(shù)苗澆完水，小華擦了擦汗說(shuō)道：“任務(wù)完成了!明年，這里一定會(huì)長(zhǎng)出一棵美麗的小松樹(shù)!”
2022小學(xué)生參加植樹(shù)活動(dòng)心得體會(huì)范文83月12日，是我國(guó)的植樹(shù)節(jié)。小麗、小剛、小軍一起興高采烈地來(lái)到萬(wàn)紫千紅的公園植樹(shù)。
今天的天氣真好啊!陽(yáng)光從天空照下來(lái)，陽(yáng)光照在草地上，草地顯得更綠了;陽(yáng)光照在花朵上，花朵顯得更美麗了;陽(yáng)光照在小朋友臉蛋上，小朋友顯得更活潑開(kāi)朗了。公園里的景色可真美啊!藍(lán)藍(lán)的天上飄著潔白無(wú)暇的云朵。小鳥(niǎo)從天上飛下來(lái)，嘰嘰喳喳，好像在說(shuō)：“你好，你好?！币魂囮囅銡怙h來(lái)，原來(lái)是花香啊!蝴蝶聞到了之后也圍過(guò)來(lái)了，而蜜蜂則在花叢中翩翩起舞。春風(fēng)也輕輕吹過(guò)，給大地一絲絲涼風(fēng)。
公園里的人真多啊!有的放風(fēng)箏，有的跑步，還有的在植樹(shù)。小軍說(shuō)：“我來(lái)扶樹(shù)苗?！毙傉f(shuō)：“我來(lái)培土?！毙←愓f(shuō)：“我去打水，給樹(shù)苗澆水”。
一顆綠油油的樹(shù)栽好了，小鳥(niǎo)在他們植好的樹(shù)上飛來(lái)飛去，好像說(shuō)：“你們讓大自然變得更美了?！彼麄円黄痖_(kāi)開(kāi)心心地笑了。
2022小學(xué)生參加植樹(shù)活動(dòng)心得體會(huì)范文9終于迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)，我們?nèi)覜Q定，后天去山上種樹(shù)。
到了那一天，我們準(zhǔn)備好了植樹(shù)所要用的工具：水桶、鏟子還有我們精心挑選的小樹(shù)苗。我右手提著水桶，左手抱著鏟子，向不遠(yuǎn)處的小山出發(fā)。春天的小山更是生機(jī)勃勃，花團(tuán)錦簇，春意盎然。
我們來(lái)到了一塊空地前，舅舅給我們講了植樹(shù)的要領(lǐng)后，大家就熱火朝天地干了起來(lái)，有的丈量，有的挖坑，有的打水，還有的搬運(yùn)樹(shù)苗，個(gè)個(gè)都忙得不亦樂(lè)乎。我和王靜雪、蘇歆妍兩位姐姐一起植樹(shù)。
我們找到了一個(gè)突出來(lái)的小山坡，決定在上面栽樹(shù)，我拿起鏟子，使勁一挖，沒(méi)想到竟然挖不出土來(lái)，我望了望身邊的蘇歆妍，想要從她的身上得到一點(diǎn)啟示，只見(jiàn)她彎著腰，緊握鏟子，腳蹬鏟背，使勁猛挖，臉上的汗珠也越來(lái)越多，她喘了幾口氣，用手擦去額頭上的汗水，她突然抬起頭，疑惑地望著我，顯然，她也不知該如何挖，早在一旁望著的小姨夫看見(jiàn)了，二話不說(shuō)，拿起蘇歆妍的鏟子便開(kāi)始鏟土，左一鏟，右一鏟，汗水不斷的從他的額頭上流下來(lái)，他也顧不上擦，不一會(huì)兒就把坑挖好了，真不愧是小姨夫，真是太棒了!我發(fā)自內(nèi)心的感嘆，再看看在一旁看了好久的王靜雪，驚訝的不得了。
王靜仁正在給小樹(shù)澆水，舅舅把樹(shù)苗栽進(jìn)土里……小姨夫也忙壞了，他不僅幫我、蘇歆妍和王靜雪植樹(shù)，還幫我的弟弟植樹(shù)。大家齊心協(xié)力的干著，太陽(yáng)漸漸下沉……看著一棵棵充滿生機(jī)的小樹(shù)苗安了家，我心想：小樹(shù)長(zhǎng)大了，美化環(huán)境，凈化空氣，真是人類(lèi)的好幫手呀!
2022小學(xué)生參加植樹(shù)活動(dòng)心得體會(huì)范文10今天是植樹(shù)節(jié)，我和黃韻營(yíng)一起去白云山種樹(shù)。我們懷著激動(dòng)而又期待的心情坐在前往白云山的公車(chē)上，路上灑滿了我們的笑聲。其實(shí)，這是我們第一次獨(dú)自出來(lái)“過(guò)植樹(shù)節(jié)”，所以嘛，難免會(huì)有特別的感覺(jué)嘍!不知道是不是心理作用，我怎么感覺(jué)這車(chē)子在和我們作對(duì)?我的心越想快點(diǎn)到達(dá)目的地，它就開(kāi)得越慢，真是郁悶!
度秒如年的我們?cè)诘却薾久后，終于站在了白云山腳。
“走吧!”“恩?！本瓦@樣，我們手拉手地開(kāi)始上山。
“呼——呼——累死了啦!”當(dāng)我們扛著重得要命的樹(shù)苗來(lái)到植樹(shù)點(diǎn)，已經(jīng)快累趴了。
“快開(kāi)始吧!”“好吧!”我們把樹(shù)苗放在一旁，然后拿出準(zhǔn)備好的工具，開(kāi)工啦!
第一步是松土。我和黃韻營(yíng)一人拿一個(gè)鏟子，賣(mài)力地挖起土來(lái)。
以前常在電視上看人家種樹(shù)，不是很輕松的嗎?怎么現(xiàn)在到自己動(dòng)手的時(shí)候，會(huì)這么吃力呢?嗚~經(jīng)過(guò)我們的努力，平坦的土地已挖出了一個(gè)“像模像樣”的坑。
我們合力把樹(shù)苗放在坑的中央，就要開(kāi)始填土了?！包S韻營(yíng)，你來(lái)扶著樹(shù)，我來(lái)填土吧!”見(jiàn)黃韻營(yíng)滿頭大汗，累得快要虛脫的樣子，我便“大發(fā)慈悲”地把這個(gè)“艱巨”的任務(wù)攬?jiān)谧约荷砩??！半S便你。”黃韻營(yíng)淡淡地說(shuō)。不過(guò)我還是從她的眼神中找到了一種名叫“感激”的東西。感激就謝我嘛!口是心非的蒼蠅(黃韻營(yíng)的綽號(hào))哦!哎，我現(xiàn)在開(kāi)始后悔自己的“慈悲”了。剛剛的我使出了吃奶的力，把坑填好，可我那可憐的手啊……該不會(huì)廢了吧?!嗚~黃韻營(yíng)看著我的苦瓜臉，開(kāi)口道：“我去拿水來(lái)澆樹(shù)苗，你先歇會(huì)吧?！蔽业哪樍⒖獭坝申庌D(zhuǎn)晴”：“蒼蠅，你真是好人啊!”
“我本來(lái)就是好不好?!”
“哈哈……”“哈哈……”爽朗的笑聲讓我的心情——爽到不行了!澆了水后，我們就完成任務(wù)了!看到這棵樹(shù)苗，我們就超有成就感的哦!我仿佛看到了它將來(lái)會(huì)茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成一棵枝繁葉茂的大樹(shù)，在炎炎夏日讓爬山的人在樹(shù)下乘涼，休息，享受大自然的美好!
小學(xué)生參加素質(zhì)教育活動(dòng)體會(huì)心得篇十九
在人們?nèi)找婷β档纳钪?，參加各種活動(dòng)已經(jīng)成為人們?cè)黾由缃蝗?、提升綜合素質(zhì)的必經(jīng)之路。無(wú)論是學(xué)校組織的戶外拓展活動(dòng)，還是社會(huì)團(tuán)體的公益活動(dòng)，都為參與者提供了一個(gè)鍛煉自己、展示自我和與他人交流的機(jī)會(huì)。在這些活動(dòng)中與他人互動(dòng)交流、展示自己的才華以及實(shí)踐自己的能力，都對(duì)參與者具有重要意義，也給他們帶來(lái)了深刻的心得體會(huì)。
第二段：拓寬視野的心得體會(huì)
參加各種活動(dòng)，不僅可以幫助人們拓寬視野，了解不同領(lǐng)域的知識(shí)和技能，還可以拓展思維、激發(fā)創(chuàng)新。以我個(gè)人為例，最近我參加了一個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，了解到許多我以前從未接觸過(guò)的領(lǐng)域。通過(guò)參訪企業(yè)、與行業(yè)專(zhuān)家交流，我了解到了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展現(xiàn)狀、企業(yè)的管理模式、職業(yè)規(guī)劃建議等。這些新鮮的知識(shí)和觀點(diǎn)讓我受益匪淺，讓我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)不應(yīng)該局限于教室，而是積極參與各種活動(dòng)，不斷拓寬自己的視野。
第三段：鍛煉自己的心得體會(huì)
參加各種活動(dòng)還可以幫助人們鍛煉自己的能力和提高綜合素質(zhì)。無(wú)論是參加學(xué)校的文藝晚會(huì)，還是參加志愿者活動(dòng)，都可以讓人們發(fā)揮并實(shí)踐自己的才藝和技能。作為一個(gè)愛(ài)好舞蹈的學(xué)生，我曾參加過(guò)學(xué)校組織的舞蹈比賽。通過(guò)為比賽做準(zhǔn)備，我不僅提高了我的舞蹈技巧，還學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和如何克服困難的方法。這樣的經(jīng)歷使我意識(shí)到，通過(guò)參與活動(dòng)，我們不僅能發(fā)揮自己的才能，還可以學(xué)到更多的知識(shí)和技能。
第四段：培養(yǎng)與他人交流的心得體會(huì)
參加各種活動(dòng)還可以幫助人們與他人建立聯(lián)系，培養(yǎng)良好的人際交往能力。活動(dòng)中的互動(dòng)和交流是培養(yǎng)人際關(guān)系的重要途徑，通過(guò)與他人的交談、分享經(jīng)驗(yàn)，我們可以結(jié)交新朋友，拓展交際圈子。在我參加學(xué)校組織的辯論競(jìng)賽過(guò)程中，我不僅從隊(duì)友那里學(xué)到了許多辯論技巧，還與來(lái)自其他學(xué)校的選手進(jìn)行了交流和辯論，與他們建立了朋友關(guān)系。這樣的交流不僅讓我獲得了知識(shí)和技能，還讓我擁有了更多的支持和幫助。
第五段：總結(jié)與展望
通過(guò)參加各種活動(dòng)，我不僅拓寬了自己的視野，鍛煉了自己的能力，培養(yǎng)了與他人交流的能力，還在心靈上獲得了深刻的體會(huì)。未來(lái)，我希望繼續(xù)積極參與各種活動(dòng)，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提升自己，更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展變化。同時(shí)，我也希望能夠鼓勵(lì)更多的人參與活動(dòng)，提供給他們更多展示自我的機(jī)會(huì)，幫助他們更好地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
通過(guò)參加各種活動(dòng)，我們可以從中獲得重要的心得體會(huì)。無(wú)論是拓寬視野、鍛煉自己還是培養(yǎng)交流能力，活動(dòng)都給予了我們寶貴的機(jī)會(huì)。因此，積極參與各種活動(dòng)，將是我們持續(xù)成長(zhǎng)和提升自己的重要途徑。
小學(xué)生參加素質(zhì)教育活動(dòng)體會(huì)心得篇二十
幾個(gè)小時(shí)過(guò)后我們到達(dá)了目的地，這是我第一次一個(gè)人來(lái)這么遠(yuǎn)的地方。走之前爸爸媽媽對(duì)我是千叮嚀萬(wàn)囑咐：不要隨便拿別人的東西，也不能瞎跑亂跑，更不要吃不認(rèn)識(shí)人的東西……我第一次感覺(jué)到爸爸媽媽說(shuō)的這些我小時(shí)候聽(tīng)過(guò)幾百次的話不是嘮叨。
到目的地后我們一個(gè)個(gè)陸續(xù)地下了車(chē)，我來(lái)到一條木板前，只見(jiàn)上面寫(xiě)著十個(gè)大字：濟(jì)南軍區(qū)特種作戰(zhàn)部隊(duì)?？上攵揖鸵谶@個(gè)地方進(jìn)行特種訓(xùn)練了。
午飯過(guò)后我們進(jìn)行了午休，午休完，下午我們進(jìn)行了競(jìng)選班長(zhǎng)、隊(duì)長(zhǎng)、政委。從他們的競(jìng)選詞中讓我明白了：今后幾天的訓(xùn)練中，每班要一位好的領(lǐng)導(dǎo)者，做任務(wù)時(shí)要團(tuán)結(jié)一致、上下一心，這樣才能順利完成各項(xiàng)任務(wù)。
晚上我們進(jìn)行了小組夜話，大圣教官和水晶教官談了他們的人生經(jīng)歷和感受，并讓我們說(shuō)了說(shuō)長(zhǎng)大后的理想是什么。最后還給我們每個(gè)學(xué)員也取了個(gè)代號(hào)，我的代號(hào)是“獵豹”，機(jī)靈、勇猛的別稱(chēng)，我好喜歡我的代號(hào)喲！
接下來(lái)的6天時(shí)間里，我真正的體驗(yàn)了一把軍營(yíng)生活。每天早上6：00起床，5分鐘刷牙洗臉，然后下樓集合開(kāi)始早操，跑步、站軍姿，晚上10：00吹軍號(hào)睡覺(jué)。
在緊張有序的過(guò)程中，教官還給我們安排了很多有趣的活動(dòng)項(xiàng)目和游戲。如瞎子摸號(hào)、智脫海盜船、雷區(qū)取水、創(chuàng)意塔、摸魚(yú)、參觀95式中型坦克并介紹了它的功能及操作方式等等。我最喜歡瞎子摸號(hào)這個(gè)游戲，游戲過(guò)程是這樣的：先讓每位學(xué)員戴上眼罩，給我們每人一個(gè)號(hào)，(這個(gè)號(hào)只能本人知道)然后讓小組根據(jù)每人的號(hào)數(shù)，按從小到大的順序排列出一條直線，全過(guò)程不能說(shuō)話，只要有人脫下眼罩，游戲就結(jié)束。這個(gè)游戲讓我明白了只有善于思考、團(tuán)結(jié)一致，才能取得最后的勝利。從這些活動(dòng)中我懂得了：我們要做一個(gè)有紀(jì)律的團(tuán)隊(duì)，要遵守紀(jì)律、規(guī)矩。做活動(dòng)的時(shí)候一定要團(tuán)結(jié)一心、共同討論，這樣才能成功完成任務(wù)。我們還要向解放軍叔叔學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈，勇于自我犧牲的高尚品質(zhì)。
就這樣，日子一天一天地過(guò)去了。七天時(shí)間說(shuō)慢也不慢，這不都到第六天了。這天晚上，我們的大圣教官舉辦了一場(chǎng)感恩教育報(bào)告會(huì)，我們所有的人都被大圣教官的言語(yǔ)所感動(dòng)，在場(chǎng)的所有人都哭了。這次的感恩教育會(huì)開(kāi)得很成功，讓我們都明白了媽媽生我們養(yǎng)我們不容易，爸爸掙錢(qián)很辛苦，我們得孝順長(zhǎng)輩、尊敬父母，好好學(xué)習(xí)、長(zhǎng)大成才才能報(bào)答父母！
第七天下午，我終于返回了我天底下最溫馨的家，和爸爸媽媽團(tuán)聚了。
小學(xué)生參加素質(zhì)教育活動(dòng)體會(huì)心得篇二十一
一年一度的高考將到了，我感慨良多?；叵敫咧袝r(shí)代，在高考指揮棒的指引下，學(xué)校制定了一套以高考為中心的教學(xué)措施。從早上到晚上，課程排得滿滿的。一周當(dāng)中，僅在周日下午放半天假。寒假一般放假兩周，暑假一般放假三周，各種課程的輔助資料堆積如山……高三時(shí)，除了高考那六門(mén)課程，別的課程通通取消。學(xué)習(xí)氣氛越來(lái)越緊張！在這壓抑的氣氛中，我漸漸地厭學(xué)，上課也越來(lái)越無(wú)精打采，越來(lái)越容易瞌睡！可是想到高考，想到不可知的未來(lái)，我又心生焦慮，便又強(qiáng)迫自己認(rèn)真學(xué)習(xí)。在厭惡與焦慮中，我愈發(fā)沉默寡言，只盼高考趕快到來(lái)，并且發(fā)誓：爭(zhēng)取考上大學(xué)，如果考不上，寧愿不再讀書(shū)也不復(fù)讀！總之，我就是想趕快結(jié)束高中生活！
如今，我告別高中生活近7年了，偶爾會(huì)回憶起高中生活，卻毫無(wú)懷念之情！因?yàn)楦咧猩钐珘阂?，毫無(wú)樂(lè)趣可言。為什么在中學(xué)接受的教育讓我們感覺(jué)那么辛苦壓抑？在日常生活中能用到的卻不多。忽然想起國(guó)內(nèi)關(guān)于應(yīng)試教育與素質(zhì)教育的爭(zhēng)論，其實(shí)正反兩面的觀點(diǎn)都沒(méi)有認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，因?yàn)樗麄儼褢?yīng)試教育與素質(zhì)教育對(duì)立了起來(lái)。既然我們的升學(xué)都要通過(guò)考試來(lái)完成，那么學(xué)校只會(huì)執(zhí)行應(yīng)試教育。關(guān)鍵是改革教育的內(nèi)容，讓我們學(xué)習(xí)易于在日常生活中應(yīng)用的知識(shí)，讓?xiě)?yīng)試教育融入素質(zhì)教育當(dāng)中。
小學(xué)階段是讀書(shū)認(rèn)字、學(xué)會(huì)算術(shù)的階段，這些知識(shí)是最常用的，我們的教育基本做到了，缺陷是語(yǔ)文中的科普文章幾乎沒(méi)有，以致很多自然現(xiàn)象我們一點(diǎn)都不明白。其實(shí)讓孩子們一邊學(xué)習(xí)科普知識(shí)，一邊讀書(shū)認(rèn)字也會(huì)讓語(yǔ)文增加很多樂(lè)趣的。數(shù)學(xué)中，奇妙有趣，有利于開(kāi)發(fā)孩子智力的珠算課程很多學(xué)校也取消了……如果從珠算入手，把算盤(pán)不僅作為學(xué)具、教具，更作為玩具，引入小學(xué)和幼兒園，讓兒童邊玩邊學(xué)，不僅能引導(dǎo)他們很快建立數(shù)的概念，掌握令成人吃驚的計(jì)算能力，并能促進(jìn)良好心理素質(zhì)的養(yǎng)成和大腦潛能的開(kāi)發(fā)。從繼承我國(guó)傳統(tǒng)文化的角度說(shuō)，也應(yīng)該把珠算作為必修課程的。
中學(xué)教育階段設(shè)置的物理、化學(xué)老是讓我們記公式，日常生活基本用不著，而涉及物理、化學(xué)的安全用電，安全應(yīng)用化學(xué)品方面的內(nèi)容卻很少，且試卷上基本沒(méi)有這方面的內(nèi)容。地理也是只提到自然災(zāi)害現(xiàn)象，而太少教我們?cè)庥鲎匀粸?zāi)害時(shí)如何逃生的內(nèi)容。再列舉下去應(yīng)用廣泛的民法、刑法教育沒(méi)有，語(yǔ)文像是以培養(yǎng)文學(xué)家的形式教我們?nèi)绾芜\(yùn)用優(yōu)美的言辭寫(xiě)文章，對(duì)應(yīng)用廣泛的應(yīng)用文略為提及而已……結(jié)果是讓學(xué)生記住實(shí)際應(yīng)用不上，沒(méi)必要記住的；而忘記能在日常生活中用上，有必要記住的。再看看現(xiàn)在中小學(xué)出現(xiàn)的校園安全問(wèn)題、青少年犯罪問(wèn)題、在自然災(zāi)害面前人民逃生知識(shí)的缺乏等方面的問(wèn)題，可見(jiàn)我們現(xiàn)行的教育體制真的存在理論嚴(yán)重脫離實(shí)際的問(wèn)題。
在中小學(xué)教育階段，屬于大眾教育階段，教學(xué)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)重在是否能廣泛應(yīng)用。我們卻生硬的提升到高深理論的層次，在日常生活中基本用不上，既令人覺(jué)得學(xué)習(xí)內(nèi)容枯噪無(wú)比，自己處理日常生活事件方面的能力也難以提升。無(wú)怪乎出現(xiàn)高分低能者，這不是因?yàn)槿思冶浚且驗(yàn)槿思姨珜?zhuān)注在現(xiàn)行模式下學(xué)習(xí)，占用了太多學(xué)習(xí)實(shí)用知識(shí)的時(shí)間。若是把實(shí)用的知識(shí)融入到教育中，讓?xiě)?yīng)試教育與素質(zhì)教育巧妙融合，令學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，理論知識(shí)與實(shí)際事務(wù)應(yīng)對(duì)能力都得到提升，就不用做應(yīng)試教育與素質(zhì)教育之爭(zhēng)了。
應(yīng)試教育沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)的是理論脫離實(shí)際的教育！正是因?yàn)榻逃齼?nèi)容理論脫離實(shí)際，學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中難以提升處理實(shí)際事務(wù)的能力，自然就顯得“素質(zhì)”低了。
小學(xué)生參加素質(zhì)教育活動(dòng)體會(huì)心得篇二十二
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳綠花紅。
這天，萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)拂面。小明，小紅和小芬一起去公園里植樹(shù)。哇!公園的景色多美啊!柳樹(shù)搖著綠色的長(zhǎng)辮子，在微風(fēng)中翩翩起舞。他們先挖個(gè)坑，小明握住柳干，小芬托住樹(shù)根，兩個(gè)人小心翼翼的把樹(shù)苗移入樹(shù)坑，有揮楸填了幾楸土。這時(shí)，小紅也栽好了正揮楸填土。最后，他們?nèi)ズ舆叴蛄艘煌八o樹(shù)苗澆澆水了。
第二天一大早，他們就去公園看望親手栽種的柏樹(shù)。柏樹(shù)站得筆直筆直的，像一位位戰(zhàn)士在山崗上站崗。小燕子嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“他們種的樹(shù)多筆直啊!”他們看著自己的勞動(dòng)成果心里樂(lè)開(kāi)了花。
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