通過總結(jié)心得體會(huì)，我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)與不足，為進(jìn)一步提升打下基礎(chǔ)。寫心得體會(huì)時(shí)，可以通過舉例、引用、對比等手法來支撐自己的觀點(diǎn)和結(jié)論。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，供大家參考，一起來看看吧。
珍愛和平心得體會(huì)篇一
今天，20__年12月13日是第五個(gè)南京大屠殺死難者國家公祭日，也是南京大屠殺慘案發(fā)生-周年。11月23日，江蘇省人大常委會(huì)會(huì)議全票通過了《南京市國家公祭保障條例》，該《條例》從-年12月13日起正式生效，并將此前南京市政府“默哀一分鐘”的倡議，明確列入法規(guī)當(dāng)中。-年2月27日，第十二屆全國人大常委會(huì)第七次會(huì)議通過決定，將每年的12月13日設(shè)立為南京大屠殺死難者國家公祭日。今年11月23日，江蘇省人大常委會(huì)會(huì)議全票通過了《南京市國家公祭保障條例》。
身為一名共產(chǎn)黨員更應(yīng)該以史為鑒、警鐘長鳴。列寧告誡過我們：忘記過去就意味著背叛。歷史不會(huì)因時(shí)代變遷而改變，事實(shí)也不會(huì)因巧舌抵賴而消失。侵華戰(zhàn)爭給中國記憶留下一個(gè)“敗”字，烙下一個(gè)“恥”字，刻下一個(gè)“警”字。以史為鑒，我們需要深入的民族自省，也需要認(rèn)清落后必亡的道理。我們清醒的認(rèn)識(shí)到，一味地退讓不會(huì)帶來和平，祖國發(fā)展也不會(huì)一帆風(fēng)順，我們必須在深刻的歷史教訓(xùn)基礎(chǔ)上保持高度警醒，以史為鑒、警鐘長鳴。
身為一名共產(chǎn)黨員更應(yīng)該勿忘國恥、牢記使命。中國任人欺侮的一頁雖然徹底翻過去了，但是過往的傷痛和不屈的抗?fàn)帟?huì)時(shí)刻警醒著我們：這強(qiáng)大，來之不易;這和平，來之不易!我們應(yīng)承擔(dān)起維護(hù)世界和平、反對戰(zhàn)爭的歷史重任。居安思危、牢記使命，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，沿著中國特色社會(huì)主義道路，腳踏實(shí)地穩(wěn)步前進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)凝聚了幾代中國人夙愿的中國夢而不懈奮斗。
身為一名共產(chǎn)黨員更應(yīng)該不忘初心、砥礪前行。中國一步步壯大起來，再也不是那個(gè)任人宰割飽受欺凌的中國。有如此強(qiáng)大的國家做后盾，我們倍加珍惜、倍感自豪。如今，我們需以放眼世界的戰(zhàn)略思維，在涉及我國核心利益的問題上，要敢于劃出紅線，亮出底線。我們不主動(dòng)惹事，但遇事也不能怕事。能戰(zhàn)方能止戰(zhàn)，準(zhǔn)備打才可能不必打，越不能打越可能挨打，祖國的強(qiáng)大是我們砥礪前行的不竭動(dòng)力，我們將用畢生的心力為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗。
珍愛和平心得體會(huì)篇二
“南京大屠殺"是一個(gè)駭人聽聞的字眼；南京大屠殺是使南京變成了人間地獄；南京大屠殺是300000中國人生命的終點(diǎn)；南京大屠殺是落后就要挨打的有力見證。
1937年12月13日，侵華日軍在南京進(jìn)行了長達(dá)6周的血腥屠殺，他們采用了種種滅絕人性的手段來屠殺中國人民。昔日繁華的南京城尸體堆如山，血流成河。大街小巷，防空洞里，處處都是人們的尸體，一夜之間，南京城成了人間地獄，侵華日軍在中國南京留下了人類歷史上最野蠻、最可恥的一頁。
侵略者的屠殺手段極其殘忍：活埋、澆上汽油焚燒、殺人競賽，城內(nèi)外所有河渠、溝壑無不填滿尸體。據(jù)1946年2月中國南京軍事法庭查證：日軍集體大屠殺28案，19萬人；零散屠殺858案，15萬人，在日軍長達(dá)6個(gè)星期的野蠻大屠殺中中國軍民被槍殺和活埋者達(dá)30多萬人。同時(shí)中國文物珍品也遭到了大掠奪。
南京大屠殺是一面歷史的鏡子，我們要牢牢記住這段悲慘的歷史。如今日本仍然沒有承認(rèn)自己當(dāng)年犯下的罪行，并試圖美化這段歷史，謊言掩蓋不住血寫的事實(shí)，中國已經(jīng)不再是-年前的中國！少年強(qiáng)則國強(qiáng)，我們要銘記歷史，發(fā)憤圖強(qiáng)，讓強(qiáng)大的中國永遠(yuǎn)屹立在世界的東方！讓和平的陽光灑遍960萬平方公里土地！
珍愛和平心得體會(huì)篇三
和平對于一個(gè)國家、一個(gè)社會(huì)乃至一個(gè)人來說，無疑是最為寶貴的財(cái)富。和平不僅帶來物質(zhì)的安寧，更為重要的是為人們創(chuàng)造了心靈的寧靜。而要維護(hù)和平，則需要每個(gè)人的共同努力。在這個(gè)充滿紛爭和挑戰(zhàn)的現(xiàn)實(shí)世界里，更加顯得珍貴而脆弱。比起烽火紛飛、戰(zhàn)爭肆虐，我們更應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻銘記珍愛生命的重要性，以此來呼吁人們共同努力，為了和平而奮斗。
第二段
珍愛生命，意味著我們要尊重每個(gè)人的存在，無論他們的種族、性別、宗教、背景如何。每一個(gè)生命都是獨(dú)特而珍貴的，都有權(quán)利得到平等的治理、發(fā)展和尊重。無論是戰(zhàn)爭還是恐怖主義的襲擊，都是對生命的侵犯和踐踏，都是對和平的威脅和挑戰(zhàn)。珍愛生命意味著我們需要守護(hù)和平，以尊重為基礎(chǔ)，摒棄仇恨和暴力，共同創(chuàng)造一個(gè)安全、寧靜、繁榮的世界。
第三段
我們應(yīng)該竭盡所能地傳播和平的理念，以期達(dá)到減少戰(zhàn)爭和沖突的目的。教育是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重要途徑之一。通過教育，我們可以培養(yǎng)人們寬容、理解和尊重的品質(zhì)，使他們懂得傾聽和接納不同觀點(diǎn)、文化和信仰的人的存在。正是這樣一種培養(yǎng)，才能讓人們從容、和平地相處，以互相了解來打破誤解和偏見，減少?zèng)_突和摩擦。
第四段
珍愛生命還需要我們積極參與社會(huì)活動(dòng)，推動(dòng)和平的發(fā)展。這包括參與社區(qū)建設(shè)、志愿服務(wù)、公益事業(yè)等，以提高人們對和平的意識(shí)和價(jià)值觀。此外，我們還可以通過參與和平組織和倡導(dǎo)者，行使我們的權(quán)利和責(zé)任，為和平發(fā)聲。只有通過我們每個(gè)人的努力，和平才能真正成為現(xiàn)實(shí)，人們的生命才能得到更好的保護(hù)和尊重。
第五段
無論是國家還是個(gè)人，在和平建設(shè)中都要保持敏銳的覺察和持續(xù)的努力。和平的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)長期的過程，需要每個(gè)人的共同努力和奉獻(xiàn)。我們不能袖手旁觀，而應(yīng)積極參與到和平事業(yè)中，為實(shí)現(xiàn)一個(gè)更加和諧、穩(wěn)定和繁榮的世界貢獻(xiàn)自己的力量。只有珍愛生命，才能理解和平的珍貴；只有和平的存在，我們才能更好地珍愛生命。
珍愛和平心得體會(huì)篇四
和平是人類社會(huì)最基本、最深刻的愿望，也是人類追求的最高境界。和平不僅是國家之間的安定與友好，更是每個(gè)人內(nèi)心的寧靜與和諧。在我與他人的交往中，我深深感受到了和平的力量與魅力，并得到了一些關(guān)于和平的心得體會(huì)。
首先，和平源自內(nèi)心。只有內(nèi)心常懷著平和的態(tài)度，才能化解矛盾、減少爭吵，從而營造和諧的氛圍。在與他人溝通交流時(shí)，我經(jīng)常將自己置身對方的立場上思考問題，以寬容的心態(tài)對待他人的意見與批評。正是通過這種內(nèi)心的平和，我與家人、朋友之間的關(guān)系更加融洽，減少了爭吵與沖突，使彼此都能夠享受到和平的美好。
其次，和平需要關(guān)愛與理解。每個(gè)人都有自己的思想、感受和需求，我們需要用關(guān)愛與理解去面對他人的不同。在我學(xué)校的活動(dòng)中，我常常見到一些同學(xué)之間的爭吵與沖突。有一次，我主動(dòng)走向其中一位同學(xué)，傾聽他的心聲并盡量理解他的感受，最終我們找到了解決問題的辦法，達(dá)成了和平與諧的局面。關(guān)愛與理解能夠使我與他人之間搭建起通往和平的橋梁，從而緩解矛盾，建立起和諧的關(guān)系。
再次，和平需要積極地參與、傳播。只有積極地參與和平的事業(yè)，才能真正體會(huì)和平的美好，并將和平的理念傳播給他人。在學(xué)校的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我積極加入了醫(yī)療志愿者隊(duì)伍，關(guān)愛病患者，傳遞希望與溫暖。通過這樣的參與，我明白了和平并非只是兩國之間的和諧，也需要個(gè)體的參與和努力。我將自己的所思所感傳遞給身邊的人，喚醒他們對和平的關(guān)注與熱愛。
此外，和平需要心憂國家、行動(dòng)無私。一個(gè)和平的社會(huì)與國家離不開每個(gè)人的無私奉獻(xiàn)與擔(dān)當(dāng)責(zé)任。在我的成長過程中，父母教導(dǎo)我時(shí)常關(guān)心國家大事，關(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài)，并在力所能及的范圍內(nèi)參與公共事務(wù)。我與家人一起參加了社區(qū)的義工活動(dòng)，為社區(qū)內(nèi)的老人照料溫暖的家園。這種無私的行動(dòng)不僅能讓個(gè)人的心境變得寬廣，也能為社會(huì)帶來和平與進(jìn)步。
最后，和平需要敬畏生命、珍惜當(dāng)下。和平不僅是對人與人之間的和諧，更是對自然與生命的尊重。每當(dāng)走進(jìn)大自然，看到綻放的花朵，聽到鳥兒的歌唱，我都能感受到宇宙的和平與寧靜。珍惜當(dāng)下，對待自己、他人與自然，能夠化解壓力與沖突，讓心境變得平和與寬廣。敬畏生命，才能懂得寬容與包容，才能真正走向和平的道路。
總之，和平是每個(gè)人應(yīng)當(dāng)追求的理想與境界。和平源于內(nèi)心，需要關(guān)愛與理解，需要積極地參與與傳播，需要心憂國家、行動(dòng)無私，更需要敬畏生命、珍惜當(dāng)下。只有通過這樣的種種努力，我們才能在和平的理念中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，享受到生活的幸福與滿足。讓我們共同肩負(fù)起維護(hù)和平的責(zé)任，用自己的力量與行動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)世界和平貢獻(xiàn)自己的一份力量。
珍愛和平心得體會(huì)篇五
黎明時(shí)分，鳥兒的歡鳴聲將我從美夢中喚醒。我推開窗，望著窗外一片寧靜的景致，思緒不由地回到了和平的感受和體會(huì)上。和平是人類長期渴望的目標(biāo)，是社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力，是每個(gè)個(gè)體的追求。在我逐漸長大的過程中，我不斷從生活中汲取著關(guān)于和平的智慧，也領(lǐng)悟到了和平的真諦。
首先，和平是人與人之間的和諧相處。人與人之間的和平關(guān)系是社會(huì)和諧穩(wěn)定的基石。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)摒棄狹隘的私心和自私自利的欲望，換位思考，體諒他人，學(xué)會(huì)尊重和包容。在現(xiàn)實(shí)生活中，只有當(dāng)我們能夠站在對方的角度去看待問題，才能夠達(dá)到互相理解的效果。無論是家庭、學(xué)校還是社會(huì)，和平的存在與否直接決定著人們的情感交流和社會(huì)關(guān)系的良好發(fā)展。
其次，和平是社會(huì)發(fā)展的必備條件。隨著科技的飛速發(fā)展和全球化的深入推進(jìn)，世界變得日益緊密，國與國之間的交流也愈發(fā)頻繁。在這種情況下，和平不僅僅是國家與國家之間的戰(zhàn)爭與沖突，更是全球合作與發(fā)展的基礎(chǔ)。只有在和平的環(huán)境中，各國才能夠展開廣泛的經(jīng)濟(jì)合作、文化交流和科技創(chuàng)新，從而促進(jìn)全球經(jīng)濟(jì)的繁榮和人民生活的幸福。
此外，和平是個(gè)人心靈的寄托。每個(gè)人都有自己的生活經(jīng)歷和獨(dú)特的感知方式，都會(huì)面臨各種各樣的困擾和挑戰(zhàn)。而和平正是這個(gè)喧囂世界中穩(wěn)定心靈的港灣。當(dāng)我遭遇挫折和困難時(shí)，我會(huì)找到屬于自己的平靜角落，通過讀書、旅行、思考等方式來調(diào)整自己的心態(tài)，使心靈與外界保持和諧。只有保持內(nèi)心的和平與寬容，我們才能夠更好地與他人相處，以積極的心態(tài)面對生活的諸多變幻。
在實(shí)踐中，我們應(yīng)該怎樣去追求和平呢？首先，我們應(yīng)當(dāng)從自身做起。要花時(shí)間反思和了解自己，認(rèn)識(shí)和平的真諦并付諸行動(dòng)。只有通過不斷改善自己的行為和思維方式，我們才能夠引導(dǎo)他人向和平的方向前進(jìn)。其次，我們應(yīng)該加強(qiáng)教育，培養(yǎng)和平意識(shí)。從小培養(yǎng)孩子們尊重他人、團(tuán)結(jié)友愛的觀念，提高他們的沖突解決能力和事物從容處理能力。同時(shí)，在學(xué)校、社區(qū)等場所加強(qiáng)和平教育，通過舉辦講座、開展討論等活動(dòng)，提高公眾對和平的重視程度。
在實(shí)現(xiàn)和平的過程中，我們也許會(huì)遇到各種困難和阻礙。但正如馬丁·路德·金所言：“還是向前吧?！蔽覀儜?yīng)該堅(jiān)守自己的信念，牢記和平的重要性，把追求和平的行動(dòng)一直堅(jiān)持下去。只有這樣，我們才能夠在這個(gè)充滿爭議和紛擾的世界中保持明凈的心靈，為社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
時(shí)光如梭，歲月無聲。和平的心得是我生活的一部分，也是我點(diǎn)燃人生希望的動(dòng)力。回望過去，我深深感受到和平給我?guī)淼拿篮煤鸵饬x?；仡櫘?dāng)下，我深信，和平是一股強(qiáng)大的力量，也是追求幸福的源泉。未來，我希望能夠把和平的態(tài)度和智慧傳遞給更多的人，為創(chuàng)造一個(gè)更加和諧與進(jìn)步的社會(huì)而努力奮斗。
珍愛和平心得體會(huì)篇六
一個(gè)優(yōu)秀的民族，必定是一個(gè)尊重歷史、牢記歷史的民族。我們紀(jì)念歷史，并不是一味地宣泄仇恨，而是希望我們的國家、民族和每一位中國人，包括海外的炎黃子孫，要有憂患意識(shí)和自強(qiáng)精神。我們紀(jì)念歷史，是為了避免悲劇不再重演。是為了正告那些已經(jīng)、正在或者妄圖對中華民族施加罪孽、圖謀不軌的國家和民族：團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)的中華民族是不可戰(zhàn)勝的。我們自信地向全世界宣布：我們都有一個(gè)家，這個(gè)家沒有任何人可以膽敢再次侵犯，這個(gè)家的名字就叫——中國!
前事不忘，后事之師。我們應(yīng)牢記“落后就要挨打”的血的教訓(xùn)，堅(jiān)持不懈的奮發(fā)努力，讓我們的祖國一天比一天強(qiáng)大，讓野心不死的日本右翼勢力對我們望而生畏，讓我們成為捍衛(wèi)世界和平的堅(jiān)定的有力的力量!
是的，我們倡導(dǎo)和平、友愛。但中國和日本之間的較量從來就沒有停止過，這是沒有硝煙的戰(zhàn)場上的較量，在經(jīng)濟(jì)、軍事、外交、文化等領(lǐng)域，都非常激烈。讓我們記住，30萬同胞慘遭日軍殺害;讓我們記住，八年抗戰(zhàn)，有3500萬軍民付出了寶貴的生命。
勿忘歷史，勿忘恥辱，勿忘那個(gè)年代我們受辱的局面，珍惜革命先烈用血拼出來的天下，珍惜我們生活的環(huán)境，珍惜來之不易的生活，慘痛的歷史面前，我們不僅要銘記真實(shí)的歷史，更要吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，明白落后就要挨打，落后就永遠(yuǎn)處于被動(dòng)受辱的地位，任何時(shí)候，都要努力強(qiáng)大我們自身，只有中國強(qiáng)大了起來，立于世界強(qiáng)國之席，讓外國侵略者不寒而栗，那我們才真正是不戰(zhàn)而勝。
我們唯有時(shí)刻睜大警惕的眼睛，以強(qiáng)烈的憂患意識(shí)和高度的民族自愛心、自尊心、自信心，自覺把愛國之情轉(zhuǎn)化為報(bào)國之行，努力為祖國的繁榮富強(qiáng)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
少年強(qiáng)，則國強(qiáng)，不斷積蓄力量，隨時(shí)準(zhǔn)備著為祖國的建設(shè)事業(yè)奉獻(xiàn)我們的綿薄之力。
珍愛和平心得體會(huì)篇七
“和平豹”這個(gè)詞匯大家可能都不陌生。它是近年來流行起來的一種生活方式，倡導(dǎo)“和平、環(huán)保、低碳、健康”的理念。和平豹并不是指真的豹子，而是指人類的一種生活習(xí)慣和方式。在這個(gè)物質(zhì)化程度越來越高的社會(huì)里，人們對健康、環(huán)保、平衡的生活方式呼聲越來越高。和平豹成為了一種新的生活方式、一種新的生活態(tài)度。本文將對身為“和平豹”的我，對這種生活方式的體會(huì)和感受進(jìn)行分享。
次段：生活方式的改變
在成為和平豹之前，我的生活方式可以說是完全違背和平豹理念的。每天大量消耗化石能源、飲食不健康、隨意浪費(fèi)食物和物資，生活的目的不過是追求短暫的快樂。而當(dāng)我意識(shí)到這種消費(fèi)模式給環(huán)境造成的巨大壓力和健康帶來的風(fēng)險(xiǎn)時(shí)，我開始改變生活方式，成為一名和平豹。我盡量節(jié)約能源、減少浪費(fèi)，每天選擇環(huán)保又低碳的出行方式，同時(shí)通過有規(guī)律的運(yùn)動(dòng)和慢食來維持身體健康。這種生活方式雖然比以前要麻煩得多，但它不僅更加健康和環(huán)保，同時(shí)也使我學(xué)會(huì)了珍惜，成為了更加有意義的生活方式。
第三段：健康的 “和平豹”
成為和平豹后，除了個(gè)人生活方式的改變，我的心態(tài)和思維方式也發(fā)生了改變。我越來越認(rèn)為健康才是幸福的關(guān)鍵，因此也特別重視健康飲食，并逐漸建立了自己的個(gè)人品牌-“和平豹美食”。 這些美食都是來自我的“和平豹”生活體驗(yàn)而來，他們所含的營養(yǎng)卻并不比其它美食劣下。這些美食讓我感受到了健康的生活方式的美好和意義。它們從食材開始就充滿健康與原慢，讓我們品嘗到大自然的味道。更重要的是以健康為基礎(chǔ)，讓生活-w變得充滿意義。
第四段：“和平豹”對環(huán)境的保護(hù)
成為和平豹后，能源節(jié)約與環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為了我生活的一部分。在經(jīng)歷了分手、舉辦的朋友間會(huì)議中，我采用更加環(huán)保和低碳的方法加以避免更強(qiáng)地對環(huán)境造成污染，同時(shí)幫助他人理解節(jié)能與環(huán)保的重要性。比如，我在家里安裝了太陽能熱水器，開發(fā)院子種植蔬菜，還進(jìn)行了天然清洗劑的探究，大幅削減使用化學(xué)洗滌劑產(chǎn)生的廢水和污染，日常生活中還會(huì)推行燈光管的使用，減輕經(jīng)濟(jì)和環(huán)境負(fù)擔(dān)。
第五段：結(jié)語
成為“和平豹”之后，我感受到的不僅僅是生活方式和環(huán)保意識(shí)的變化，更是對美好生活的探索和追求。在實(shí)踐“和平豹”理念的同時(shí)，在和平、環(huán)保、低碳以及健康的生活方式中，我如魚得水，擁有了更加美好而有意義的生活。我希望能夠一直堅(jiān)持這種健康的“和平豹”生活方式，并將其傳播給更多的人。我相信，當(dāng)每個(gè)人都成為“和平豹”時(shí)，我們的環(huán)境將變得更加美好，我們的生活將變得更加豐富而有意義。
珍愛和平心得體會(huì)篇八
和平猶如一道春風(fēng)，輕輕的穿拂在人們之中，人們離不開它那夾著鮮花與青草的淡淡清香，小到營造家庭中的溫馨氛圍，大到維護(hù)國際的共同發(fā)展。
人們愛和平，于是從古至今都精心的，用光明與正義，溫暖與關(guān)愛，善良與純潔，以及包容、同情等一切人性中最美好的素質(zhì)編織成一件柔軟的外套努力的守護(hù)它。
但世界上總有陽光照不到的陰晦角落，和平之花開不到的荒野，在那厚厚的灰塵下，一些蛆蟲正在啃食著和平的生命，從歷史的進(jìn)程上來看，兩次世界大戰(zhàn)的炮火使和平千瘡百孔，近些年來美國充當(dāng)和平大使為“維護(hù)世界和平”住進(jìn)了伊拉克，“搞”政策，以及近期發(fā)生在西藏自治區(qū)的無端恐慌，無疑使和平受到了重創(chuàng)。
珍愛和平心得體會(huì)篇九
1937年8月13日，日本軍國主義向中國上海正式發(fā)動(dòng)了侵略戰(zhàn)爭，震驚世界的八·一三淞滬抗戰(zhàn)打響。在八·一三淞滬抗戰(zhàn)中，同濟(jì)大學(xué)遭到侵華日軍的狂轟濫炸，校舍盡毀，學(xué)校被-迫先后搬遷輾轉(zhuǎn)浙江、江西、廣西、云南和四川李莊。在淞滬抗戰(zhàn)爆發(fā)77周年之際，我校在淞滬抗戰(zhàn)紀(jì)念館舉辦“學(xué)府之殤——日軍轟炸同濟(jì)大學(xué)吳淞校園暴行檔案圖片展”，揭露日本軍國主義暴行，深切緬懷在爭取民族獨(dú)立和自由過程中英勇獻(xiàn)身的烈士們和為追求和平正義作出重要貢獻(xiàn)的人們，告慰在那場戰(zhàn)爭中不幸遇難的同胞們!在這里，同濟(jì)大學(xué)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)向青年朋友們發(fā)出如下倡議：
1、牢記歷史、緬懷先烈。堅(jiān)定不移捍衛(wèi)中國人民用鮮血和生命寫下的歷史。
2、繼承精神、應(yīng)對挑戰(zhàn)。繼承抗戰(zhàn)精神，弘揚(yáng)革命先輩愛國傳統(tǒng)，積極應(yīng)對國家在發(fā)展中遇到的問題和挑戰(zhàn)。
3、開拓進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng)。樹立“為中華之崛起而讀書”的志向，同舟共濟(jì)、自強(qiáng)不息，努力成為“專業(yè)精英、社會(huì)棟梁”。
4、理性-愛國，珍愛和平。讓我們緊密團(tuán)結(jié)起來，用文明理性展示中國力量，用實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的實(shí)現(xiàn)。
歡迎廣大青年朋友們赴淞滬抗戰(zhàn)紀(jì)念館參觀圖片展。
同濟(jì)大學(xué)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)
11月19日
珍愛和平心得體會(huì)篇十
生活在巴格達(dá)的少年，因?yàn)檫@場戰(zhàn)爭有的綴學(xué)在家，有的背井離鄉(xiāng)，他們吃不飽穿不暖。能夠在教室里安靜地學(xué)習(xí)，已成為巴格達(dá)少年的期盼與夢想。而我們呢?可以穿著漂亮的衣服、背著名牌書包在明亮的教室里學(xué)習(xí)，可以盡情地在知識(shí)的海洋中暢游。但在學(xué)校里還是有個(gè)別同學(xué)不努力學(xué)習(xí)，有的`甚至幾門功課不及格，上課不認(rèn)真聽講，頂撞老師的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。甚至還有的同學(xué)瀟灑地出入網(wǎng)吧，抽煙、酗酒不務(wù)正業(yè)。和戰(zhàn)區(qū)的少年比一比，我們的生活、學(xué)習(xí)條件是多么優(yōu)越?？捎行┩瑢W(xué)卻感受不到，在求學(xué)之路上荒廢了學(xué)業(yè)，走上了歧途。而將來的祖國還需要我們這一代來建設(shè)，面對如此重任，我們應(yīng)該從今天開始好好學(xué)習(xí)，才能對得起老一輩為我們創(chuàng)造的和平、富裕的生活。讓我們用知識(shí)武裝頭腦，不要等我們年老了、沒有能力了，再感嘆當(dāng)初我們?yōu)槭裁床蝗ヅΑＷ屛覀冊诤推侥甏镉弥R(shí)創(chuàng)造美好與輝煌!
在此，我向全社會(huì)的同學(xué)們發(fā)出倡議：讓我們“珍愛和平，努力學(xué)習(xí)”吧!
濟(jì)南燕山學(xué)校初一16班李小楠
月19日
珍愛和平心得體會(huì)篇十一
第一段：引子（150字）
和平是人們內(nèi)心最渴望的狀態(tài)之一，它象征著安寧、和諧和友愛。沒有和平，人類社會(huì)就無法持續(xù)地發(fā)展和進(jìn)步。然而，面對當(dāng)今世界充滿沖突和戰(zhàn)亂的現(xiàn)實(shí)，我深感和平的重要性。近年來，我通過親身經(jīng)歷和對歷史的反思，對和平有了更深刻的體會(huì)。
第二段：戰(zhàn)爭的傷害（250字）
戰(zhàn)爭帶來的傷害不僅是物質(zhì)上的，更是精神上的。我曾經(jīng)去過一些戰(zhàn)亂地區(qū)，親眼目睹了戰(zhàn)爭對人民的摧殘。無辜的平民被殺害，家園被毀，無數(shù)家庭被迫流離失所。這些在我心里留下了深深的痛苦印記。戰(zhàn)爭引發(fā)的仇恨和創(chuàng)傷往往會(huì)代代傳承，對社會(huì)造成長期的消極影響。與此同時(shí)，戰(zhàn)爭也造成了巨大的資源浪費(fèi)，使各國社會(huì)發(fā)展受阻。
第三段：和平的價(jià)值（350字）
和平不僅是消除戰(zhàn)爭和沖突，更是提供一個(gè)良好環(huán)境促進(jìn)人類的自由、發(fā)展和幸福。只有在和平的大環(huán)境下，人們才能享有尊嚴(yán)和自由，追求自己的夢想。和平還能促進(jìn)國與國之間的友好交往和合作，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的繁榮和文化的多樣性。它是人類共同利益的體現(xiàn)。同時(shí)，和平也是社會(huì)穩(wěn)定和政治進(jìn)步的基石。沒有和平，人們的追求就無法實(shí)現(xiàn)。
第四段：和平的推動(dòng)者（350字）
實(shí)現(xiàn)和平需要廣大人民的共同努力。在歷史上，有許多偉大的和平推動(dòng)者。例如，甘地以非暴力和平抵抗的方式領(lǐng)導(dǎo)了印度的獨(dú)立運(yùn)動(dòng)，馬丁·路德·金倡導(dǎo)公民權(quán)利運(yùn)動(dòng)，尼爾森·曼德拉通過和解推動(dòng)了南非的轉(zhuǎn)型。這些人的努力證明了和平的力量。而我們每個(gè)人也能成為和平的推動(dòng)者，在日常生活中宣揚(yáng)和平、關(guān)心他人、尊重差異、解決紛爭。通過個(gè)人努力和行動(dòng)，我們能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)和平做出貢獻(xiàn)。
第五段：和平的體驗(yàn)與展望（350字）
在我個(gè)人的經(jīng)歷中，我常常感受到和平的力量和意義。在和諧的社區(qū)生活中，我與鄰居相互尊重與幫助，感受到人與人之間的親情和情誼。在校園中，我目睹了多元文化的交流和和諧的校園氛圍。與來自世界各地的同學(xué)交流，我認(rèn)識(shí)到文化差異并不是隔閡，而是一種寶貴的財(cái)富。展望未來，我相信和平的力量將會(huì)繼續(xù)推動(dòng)人類向更高境界發(fā)展。通過智慧與寬容，我們能夠解決全球性問題，實(shí)現(xiàn)長期和平與可持續(xù)發(fā)展。
結(jié)尾（150字）
總而言之，和平是人類最終追求的目標(biāo)之一。通過親身體會(huì)和對歷史的回顧，我深刻體會(huì)到戰(zhàn)爭和沖突所帶來的傷害和痛苦。而和平的價(jià)值和重要性也因此彰顯出來。每個(gè)人都應(yīng)該成為和平的推動(dòng)者，并在自己的日常生活中積極傳播和平。通過我們共同的努力，和平的力量將會(huì)不斷推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展，創(chuàng)造一個(gè)更加美好的世界。
珍愛和平心得體會(huì)篇十二
各位同學(xué)，老師：
大家好，今天我演講的題目是《勿忘國恥，珍愛和平》。
中國是一個(gè)偉大的國家，是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國。在這里，有雄偉的高原、起伏的山嶺、廣闊的平原、低緩的丘陵；在這里，有悠久的歷史、燦爛的'文化、勤勞的民族、偉大的人民。作為炎黃子孫，我感到無比的驕傲和自豪！我們驕傲，中國是四大文明古國之一！我們自豪，中國擁有五千年的燦爛文化！我們中華民族曾經(jīng)為人類的發(fā)展做出過不可磨滅的貢獻(xiàn)，然而我們的祖國也有過屈辱的歷史。
1931年，侵華日軍發(fā)動(dòng)九一八事變后，完全侵占中國東北，并成立偽滿洲國，此后陸續(xù)在華北、上海等地挑起戰(zhàn)爭沖突，國民政府則采取妥協(xié)政策避免沖突擴(kuò)大。然而，1937年7月7日，日軍在北平附近挑起盧溝橋事變，中日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)。在8年抗戰(zhàn)中，有一天讓所有中國人為之悲痛，那一天，是1937年的12月13日。
這是1937年七七事變后日本侵略中國最大的一次戰(zhàn)爭。日軍在中國燒殺搶掠，不管男女老少，統(tǒng)統(tǒng)以殘酷的罪行至于他們死地。天??！整整35萬的無辜的老百姓成為了他們手下的戰(zhàn)力品。但當(dāng)他們把這一切罪惡的事干完后，還不知羞恥，闖入各種市場和博物館進(jìn)行剝奪與搶劫，再放一把火進(jìn)行燒毀。那里面凝聚著多少我們中華兒女的心血與智慧??！他們那猙獰的表情，狂妄的笑容，沒有人性的軀殼，無一不深深地刻在了我們中華人民的腦海里。他們發(fā)誓，他們要向全世界宣布：終會(huì)有一天，我們會(huì)邁著沉著的步伐，懷著堅(jiān)定的信念，走向更廣闊的天地。
中國人做到了，1945年8月15日日本無條件投降的那一天，全中國上下一片歡騰，這是8年以來，無數(shù)烈士用鮮血換來的和平??！
珍愛和平心得體會(huì)篇十三
和平是人類社會(huì)發(fā)展的永恒主題，人類歷史上無數(shù)個(gè)和平的標(biāo)志性時(shí)刻，都是勇敢拼搏的結(jié)果。和平并不是一種缺乏爭斗與摩擦的狀態(tài)，而是一種相互尊重、理解與合作的精神。近期，我參加了一次和平教育活動(dòng)，這使我對和平有了更深入的體會(huì)與理解。在這次活動(dòng)中，我感受到了和平的力量，并從中汲取了寶貴的心得體會(huì)。
首先，和平需要人們的共識(shí)與宣傳。和平是一種普世價(jià)值觀，每個(gè)人都應(yīng)該是和平的參與者與傳播者。在這次活動(dòng)中，我們通過進(jìn)行和平教育，向大家普及了和平的概念，強(qiáng)調(diào)了和平與友好的重要性，并鼓勵(lì)大家在日常生活中用實(shí)際行動(dòng)踐行和平，傳遞和平的力量。這使我認(rèn)識(shí)到，只有當(dāng)我們達(dá)成關(guān)于和平價(jià)值的共識(shí)，并通過宣傳讓更多的人了解和平的重要性時(shí)，才能真正實(shí)現(xiàn)全球的和平，建立一個(gè)美好的未來。
其次，和平需要人們的善意與互助。和平不僅僅是指國家與國家間的友好關(guān)系，也是指個(gè)體之間的相互理解與體諒。在這次活動(dòng)中，我們通過團(tuán)隊(duì)合作，培養(yǎng)了和平的精神。我和我的同伴們相互幫助，共同克服了困難，這讓我深刻體會(huì)到了和平的意義所在。只有當(dāng)我們肩負(fù)起幫助他人的責(zé)任，以善意與互助之心去對待每一個(gè)人，才能使整個(gè)社會(huì)更加友好與和諧，才能真正遵循和平的原則。
再次，和平需要人們的寬容與包容。每個(gè)人都有自己的觀點(diǎn)與價(jià)值觀念，這是多元文化的表現(xiàn)。我們應(yīng)該以寬容的態(tài)度去接納不同的聲音與意見，在尊重他人的同時(shí)，保持我們自己的獨(dú)立性。在這次活動(dòng)中，我們學(xué)習(xí)到了互相傾聽與尊重的重要性。只有當(dāng)我們以開放的心態(tài)去與他人交流，尊重他人的差異與包容他人的不同，社會(huì)才能真正實(shí)現(xiàn)和平與進(jìn)步。
最后，和平需要人們的努力與行動(dòng)。和平不是輕易可以實(shí)現(xiàn)的，我們需要付出努力去保護(hù)和平、捍衛(wèi)和平。在這次活動(dòng)中，我們參觀了一些歷史遺址，了解了戰(zhàn)爭給人類社會(huì)帶來的痛苦與傷害。這讓我意識(shí)到，只有通過共同努力，共同維護(hù)和平的機(jī)制與體系，我們才能消除戰(zhàn)爭與沖突，實(shí)現(xiàn)世界的和平。每個(gè)人都可以從自己的位置出發(fā)，用實(shí)際行動(dòng)去傳遞和平的力量，推動(dòng)社會(huì)向著和平的方向前進(jìn)。
總之，參加這次和平教育活動(dòng)，讓我對和平有了更深刻的理解與體會(huì)。和平不僅需要人們的共識(shí)與宣傳，更需要人們的善意與互助，以及寬容與包容。最重要的是，和平需要人們的努力與行動(dòng)。只有當(dāng)每個(gè)人都為和平貢獻(xiàn)自己的力量，和平才能真正實(shí)現(xiàn)，并為人類社會(huì)帶來美好的未來。我相信，通過我們每一個(gè)個(gè)體的努力，我們的社會(huì)一定會(huì)變得更加和諧與友好，實(shí)現(xiàn)真正的和平。
珍愛和平心得體會(huì)篇十四
生活在巴格達(dá)的少年，因?yàn)檫@場戰(zhàn)爭有的綴學(xué)在家，有的背井離鄉(xiāng)，他們吃不飽穿不暖。能夠在教室里安靜地學(xué)習(xí)，已成為巴格達(dá)少年的期盼與夢想。而我們呢?可以穿著漂亮的衣服、背著名牌書包在明亮的教室里學(xué)習(xí)，可以盡情地在知識(shí)的海洋中暢游。但在學(xué)校里還是有個(gè)別同學(xué)不努力學(xué)習(xí)，有的`甚至幾門功課不及格，上課不認(rèn)真聽講，頂撞老師的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。甚至還有的同學(xué)瀟灑地出入網(wǎng)吧，抽煙、酗酒不務(wù)正業(yè)。和戰(zhàn)區(qū)的少年比一比，我們的生活、學(xué)習(xí)條件是多么優(yōu)越?？捎行┩瑢W(xué)卻感受不到，在求學(xué)之路上荒廢了學(xué)業(yè)，走上了歧途。而將來的祖國還需要我們這一代來建設(shè)，面對如此重任，我們應(yīng)該從今天開始好好學(xué)習(xí)，才能對得起老一輩為我們創(chuàng)造的和平、富裕的生活。讓我們用知識(shí)武裝頭腦，不要等我們年老了、沒有能力了，再感嘆當(dāng)初我們?yōu)槭裁床蝗ヅ?。讓我們在和平年代里用知識(shí)創(chuàng)造美好與輝煌!
在此，我向全社會(huì)的同學(xué)們發(fā)出倡議：讓我們“珍愛和平，努力學(xué)習(xí)”吧!
濟(jì)南燕山學(xué)校初一16班李小楠
2011月19日
珍愛和平心得體會(huì)篇十五
和平像是一桿天平，是公平與自由的裁決者，和平是一位手持利劍的勇士，是愛與正義的奠基者。和平是二十一世紀(jì)中國所熱烈追崇的，也是世界大部分國家熱愛的?？墒怯行﹪摇安蛔R(shí)時(shí)務(wù)”，妄圖憑著自己微不足道的力量挑起戰(zhàn)爭，趕走和平使者。如今的世界，和平就像是“黑店”打出的招牌，表里不一。甚至和平就像一個(gè)挑起戰(zhàn)爭的借口，為了某些利益，和平在人們眼中顯得那么微不足道?，F(xiàn)今中國周邊局勢告急，嚴(yán)重影響東亞局勢的協(xié)調(diào)性與穩(wěn)定性。
一些國家借著維護(hù)東亞的可持續(xù)性、安全發(fā)展性，并以追求和平的借口，讓某些周邊國家拿起戰(zhàn)爭的矛頭對準(zhǔn)中國這扇大門。這時(shí)的和平多像是一條邪惡的謊言——荒唐而可笑。為了它，不知又有多少人在這場利欲之戰(zhàn)中死去。
和平是什么？我們真的懂得和平么？我們?yōu)楹推接肿隽诵┦裁?？這些問題的提出，無疑是對人性的質(zhì)疑與思考。因?yàn)閼?zhàn)爭，我們期待和平，有了和平，人性才能得到真正的發(fā)揮。
戰(zhàn)爭是有一定的強(qiáng)制力與威脅力的，只有一方獲勝，爭斗才會(huì)停止。我們渴望真正的和平，而不是口是心非地打著和平的幌子，卻做著愧對人性的事。我們應(yīng)該和平、理性的對待每一件事，而不是用武力來解決。
我也渴望有一天，和平能夠完全取代戰(zhàn)爭。但是，“世事不如其愿”，該覺悟了。如今，二十一世紀(jì)，盛行的只是人性的潰散與人格的墮落。如部分人與國家再不醒悟的話，后果已不再只是利益的損害，而且會(huì)影響整個(gè)民族的興亡與尊嚴(yán)。而這一后果，則是其高傲自大、唯利是圖所帶來的。和平這一根系的駐扎，將永遠(yuǎn)留在中國這個(gè)東方大國的國土上所以我們要永遠(yuǎn)珍愛和平！
珍愛和平心得體會(huì)篇十六
“爸爸！爸爸……”只兄一個(gè)伊拉克小男孩頭上包著繃帶，血還不停地流著，他的父親正抱著他在炮火中奔跑著。戰(zhàn)爭，開始了！伊拉克人民失去了幸福的生活，陷入了戰(zhàn)爭的火海。
戰(zhàn)爭是殘酷的。孩子們失去了美麗的家園，失去了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，失去了自己的親人，有的甚至失去了自己幼小的生命。在戰(zhàn)爭中，12歲的伊拉克男孩阿里.伊斯梅爾.阿巴斯一家10多口人在爆炸中全部喪生，包括他懷有5個(gè)身孕的母親。阿巴斯是這次爆炸事件中唯一的幸存者，然而他卻永遠(yuǎn)失去了一對雙臂，12歲的阿巴斯含著淚苦苦哀求醫(yī)生希望能要回他的手臂，如果他沒有一雙手，這比死還要痛苦。巴格達(dá)男孩兒奧馬只有15歲，他的父母死于亂槍之中，奧馬一夜間成了孤兒。除了奧馬的父母之外，他的舅舅和2個(gè)妹妹、1個(gè)弟弟也不幸遇難，這幾個(gè)孩子分別只有3歲、6歲和10歲，奧馬3歲的弟弟阿里的臉被子彈打得稀爛，血不停地涌出。一名11歲的小女孩奄奄一息地躺在病床上，她的腹部被一枚美英聯(lián)軍的導(dǎo)彈爆炸碎片撕裂了，鮮血仍從傷口處包裹著一層層厚厚的繃帶中滲透出來。一名2歲半左右的男孩渾身是身躺在一張病床上，鼻子中插著一根呼吸管，也不知道是生是死。天啊，美國人連這么小的孩子也不放過！一位伊拉克少女有著美麗的夢想，她喜歡歌星，喜歡流行歌曲，然而，戰(zhàn)爭卻將她的夢想炸成了碎片，她感到很奇怪：為什么要發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭呢？為什么大家不能和平相處呢？她渴望和平，她渴望自己美麗的家園又回來，她希望早點(diǎn)停止戰(zhàn)爭，不要讓更多的人成為這樣戰(zhàn)爭的犧牲品。
原來的伊拉克是個(gè)石油資源豐富的國家。伊拉克還有不少博物館，如伊拉克博物館、巴格達(dá)博物館、軍事博物館、阿拉伯復(fù)興社會(huì)黨博物館、兵器博物館等。其中，伊拉克博物館是世界上最大、最著名的博物館之一。伊拉克還有一個(gè)著名的“空中花園”，被譽(yù)為世界七大奇跡之一。伊拉克的孩子們很喜歡“空中花園”，雖然“空中花園”早就已經(jīng)被毀了，但它的遺址還留著，孩子們還是天真地望著“空中花園”，和伙伴們玩耍，過著幸福的生活。但是，一場戰(zhàn)爭毀滅了他們美麗的家園，傷害了他們幼小的心靈，使伊拉克變成了一片廢墟。
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