精選掛職總結(jié)發(fā)言稿范文(21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-31 14:02:17
精選掛職總結(jié)發(fā)言稿范文(21篇)
時(shí)間:2023-10-31 14:02:17     小編:紫衣夢(mèng)

總結(jié)是對(duì)過(guò)去的回顧,也是對(duì)未來(lái)的規(guī)劃。在寫(xiě)總結(jié)之前,先整理所涉及的材料和資料,確保準(zhǔn)確性和完整性??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

掛職總結(jié)發(fā)言稿篇一

首先祝賀大家完滿(mǎn)完成了掛職鍛煉的工作,看到大家滿(mǎn)懷豐碩的成果回到廣州,心里特別高興。剛才聽(tīng)到大家的發(fā)言很精彩,都很有獨(dú)到的心得體會(huì)。說(shuō)明這種掛職鍛煉的培訓(xùn)工作很有效果。短短的三個(gè)星期的時(shí)間,大家提高了對(duì)教育的認(rèn)識(shí)水平,切身感受了一流學(xué)校的高水準(zhǔn)的教育。這種感受還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是僅靠語(yǔ)言就可以說(shuō)清的。相信這些天來(lái)的感受,不僅僅是大家剛才發(fā)言的那些,因?yàn)檎Z(yǔ)言的表達(dá)總是有限的,有些東西只可意會(huì),不可言傳。下面我根據(jù)大家的發(fā)言總結(jié)幾句。

第一,校長(zhǎng)作為一間學(xué)校的思想靈魂,他的領(lǐng)導(dǎo)首先是思想觀念上的領(lǐng)導(dǎo),也就是說(shuō),校長(zhǎng)要在一間學(xué)校里真正直到領(lǐng)導(dǎo)作用,就必須在教育的思想觀念上占領(lǐng)先地位。這就必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),時(shí)時(shí)向最先進(jìn)的理念,最先進(jìn)的辦學(xué)方式與方法學(xué)習(xí),這樣才能夠在教師與學(xué)生中起到真正的領(lǐng)導(dǎo)作用。什么是先進(jìn)的教育思想觀念?就是中央提到的“以人為本”的教育思想。這個(gè)思想也就是讓世界發(fā)達(dá)國(guó)家變得發(fā)達(dá)的那些思想,一個(gè)國(guó)家之所以會(huì)變得發(fā)達(dá)文明與先進(jìn),不是偶然的,其后面總是有一點(diǎn)東西在支撐著的,我以為這個(gè)東西反映在教育上就是:以人為本,科學(xué)發(fā)展,能夠不斷地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的教育。這是一個(gè)總的要求。

確實(shí),我們都來(lái)自相對(duì)貧困落后的山區(qū),有些條件,特別是資金與人才方面的條件是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能夠與深圳這樣的經(jīng)濟(jì)特區(qū)相比的。但是,我們心中一定要有一個(gè)數(shù),就是明白怎樣的學(xué)校才是我們需要追求的目標(biāo)。人窮不要緊,但是要有追求目標(biāo)。要知道我們努力的方向在哪里。同時(shí),深圳許多學(xué)校辦得不錯(cuò),也不僅僅是資金充足,同時(shí)也包涵了思想觀念方面的。剛才大家都談到了,感受到深圳的學(xué)校與政府之間的關(guān)系,與大家所在的地區(qū)有所不同。深圳的服務(wù)意識(shí)已經(jīng)明顯增強(qiáng),這都是得力于學(xué)習(xí)西方先進(jìn)國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)的結(jié)果。

第二,校長(zhǎng)在學(xué)校所起的作用的最好境界就是剛才溫俊偉校長(zhǎng)所提到的境界,那就是讓學(xué)校的師生常常忘記校長(zhǎng)的存在,也就是說(shuō)校長(zhǎng)在與不在都是一樣的。這種境界就是:做到手中無(wú)劍,心中有劍?;行蔚膭闊o(wú)形的劍,這在武術(shù)上稱(chēng)之為極境。我們辦教育的人也應(yīng)該這樣。作為教師來(lái)說(shuō),教的最高的境界是不教。從校長(zhǎng)來(lái)說(shuō),管的最高境界就是不管。但是,不管而能夠達(dá)到遠(yuǎn)比管更好的效果,這就是學(xué)校管理的高水平。

剛才溫校長(zhǎng)說(shuō)他出來(lái)學(xué)習(xí)近一個(gè)月,他的學(xué)校遇到了從市里到省里的幾次重大檢查,他幾乎都不在場(chǎng),但是,結(jié)果卻很滿(mǎn)意。學(xué)校的工作與平時(shí)一樣,井井有條。為什么能夠達(dá)到這樣的效果?這里的關(guān)鍵就是,校長(zhǎng)主要是思想觀念的領(lǐng)導(dǎo),一個(gè)校長(zhǎng)要將自己的思想靈魂,化成學(xué)校的制度化、程序化、常規(guī)化的工作細(xì)節(jié)。使學(xué)校的每一個(gè)管理者,每一個(gè)老師,每一個(gè)學(xué)生都知道自己的職責(zé),知道自己的工作與學(xué)習(xí)任務(wù),知道每天應(yīng)該怎樣做,知道怎樣預(yù)防事故的發(fā)生,知道出了問(wèn)題怎樣及時(shí)有效地處理。甚至出臺(tái)教師與學(xué)生手冊(cè)。讓教師與學(xué)生提前知道,什么事情應(yīng)該怎樣應(yīng)對(duì)。盡量減少學(xué)校的安全隱患。

這次我們來(lái)深圳許多校長(zhǎng)也有這樣的體會(huì),深圳有許多名校,他們的校長(zhǎng)其實(shí)并不比其他的管理人員,中層干部甚至也不比教師更為忙碌。我曾經(jīng)多次說(shuō)過(guò),一個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)太忙。不是好事情,這多少說(shuō)明他的工作沒(méi)有做到位,效率不高。我們要將那些教育的理想與信念,逐漸化成日常的常規(guī)工作,滲透在每一個(gè)人,每一個(gè)細(xì)節(jié),每一個(gè)工作制度安排上。學(xué)校切忌動(dòng)輒搞運(yùn)動(dòng)式的教育。最忌諱浮躁,一間好學(xué)校要有風(fēng)雨不動(dòng),安穩(wěn)如山的氣勢(shì)。這就是學(xué)校風(fēng)格的形成。一個(gè)校長(zhǎng)在沒(méi)有自己的理想與信念,沒(méi)有自己的教育思想靈魂,也沒(méi)有落實(shí)到制度建設(shè)上的時(shí)候,就會(huì)出現(xiàn)校長(zhǎng)變成救火隊(duì)員的現(xiàn)象。學(xué)校的工作整天都是在疲于應(yīng)付之中。好的校長(zhǎng)就是不太辛苦的校長(zhǎng),校長(zhǎng)不太辛苦,教師也不要太辛苦。學(xué)生也相應(yīng)地不會(huì)太辛苦。這樣學(xué)校才能真正培養(yǎng)出健全的人,而不是應(yīng)試的機(jī)器。

第三,學(xué)校的主心骨是教師。因此,校長(zhǎng)要注重學(xué)校教師的培養(yǎng)工作。好的校長(zhǎng)就是能夠讓教師不斷地成長(zhǎng),從而讓學(xué)生得到康健成長(zhǎng)的人。這里校長(zhǎng)的觀念也要轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)。校長(zhǎng)不是官,不是專(zhuān)門(mén)用來(lái)管人管事的,而是來(lái)為大家提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的。只有教師感受到校長(zhǎng)在他們的成長(zhǎng)服務(wù),為他們排憂(yōu)解難,為他們的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)鋪平道路,一個(gè)優(yōu)質(zhì)的師資學(xué)習(xí)團(tuán)體才能夠形成。深圳不缺人才,因?yàn)樗麄兊牡貐^(qū)有足夠的吸引力。可以在全國(guó)范圍內(nèi)吸引人才。一間中學(xué)有十來(lái)位博士,五十多個(gè)碩士,十幾位特級(jí)教師。這樣的雄厚的師資實(shí)力恐怕連北京上海這樣的大城市都難以與之一比。不過(guò),大家不要因此就認(rèn)為我們無(wú)法學(xué)習(xí)了。其實(shí),好的師資是要靠學(xué)校來(lái)培養(yǎng)的。一間有良好的學(xué)習(xí)氛圍,形成良好的學(xué)習(xí)傳統(tǒng)的學(xué)校,不是去挖人家的人才,而是能夠靠自己不斷地培養(yǎng)出人才來(lái)。人才不是靠文憑打造出來(lái)的,對(duì)于中小學(xué)校來(lái)說(shuō),讀北京大學(xué),拿博士學(xué)位,也不能夠代替在工作崗位上的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。教師工作是需要實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的,僅有空頭理論行不通。其實(shí)教師最好的成才方式就是在崗位上的不斷學(xué)習(xí)。一個(gè)教師,一邊實(shí)踐,一邊保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成獨(dú)立思考,不斷鉆研的精神,其實(shí),成長(zhǎng)起來(lái)是很快的。這里關(guān)鍵是幫助教師掌握好科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),打造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。校長(zhǎng)在學(xué)習(xí)問(wèn)題要帶頭。唯有不斷學(xué)習(xí)的學(xué)校,教師不才不容易變成教書(shū)匠,學(xué)習(xí)才不容易變成考試的機(jī)器。才能夠體會(huì)到教育工作的樂(lè)趣與幸福感。幫助教師成才,幫助教師成功,幫助教師形成自己的個(gè)性與特色。只有有個(gè)性的教師,才能夠培養(yǎng)出有個(gè)性的學(xué)生,只有有特長(zhǎng)的教師,才能夠培養(yǎng)出有特長(zhǎng)的學(xué)生。教師的成長(zhǎng)在某個(gè)意義上說(shuō)就是學(xué)生的成長(zhǎng),千萬(wàn)不要將二者對(duì)立起來(lái)。把教師的工作定位為純粹犧牲奉獻(xiàn)型的工作。用教師成長(zhǎng)帶動(dòng)學(xué)生成長(zhǎng),學(xué)生成長(zhǎng)促進(jìn)教師也成長(zhǎng)。教師的成功與學(xué)生的成功之間是密切相聯(lián)的。

掛職總結(jié)發(fā)言稿篇二

半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了,剛才聽(tīng)了陳校長(zhǎng)的總結(jié),我由衷的高興。我們學(xué)校涌現(xiàn)了這么多成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)。我代表學(xué)校向這些同學(xué)表示熱烈的祝賀,并希望你們戒驕戒躁,再接再厲,爭(zhēng)取在期末統(tǒng)考和縣調(diào)考中取得更優(yōu)異的成績(jī)。

今天,借此機(jī)會(huì),我想講二點(diǎn)意思:

大家現(xiàn)在的任務(wù)就是學(xué)習(xí)知識(shí),長(zhǎng)大后為社會(huì)服務(wù)。要想成績(jī)好,就要認(rèn)真聽(tīng)講。會(huì)聽(tīng)講是學(xué)習(xí)成功的一半。成績(jī)好的同學(xué),在課堂上聽(tīng)講特別專(zhuān)注。其次是按時(shí)完成作業(yè)。做作業(yè)是對(duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固,練習(xí)得越多,知識(shí)越牢固。再是勤思考。要開(kāi)動(dòng)腦筋,學(xué)知識(shí)要多問(wèn)為什么,只有這樣才能取得好的成績(jī)?,F(xiàn)在有的同學(xué)到校特別早,下一階段我們就要比比看,看哪一班早晨讀書(shū)風(fēng)氣好,老師沒(méi)到,也能在教室里讀書(shū),做作業(yè)。

1、不準(zhǔn)亂扔果皮紙屑。絕大多數(shù)的同學(xué)做到了,老師很高興,希望同學(xué)們互相監(jiān)督,再看到有亂扔紙屑的同學(xué)及時(shí)向?qū)W校報(bào)告,向班主任報(bào)告。

2、吃飯時(shí)不準(zhǔn)把飯菜倒在地上,或在食堂外吃飯,或把碗筷丟在地上。這一點(diǎn)還有少數(shù)同學(xué)沒(méi)有做到。

3、不準(zhǔn)損壞公共財(cái)物,掃帚,學(xué)習(xí)園地,玻璃,校園花草樹(shù)木,飲水機(jī),課桌椅等。這一點(diǎn)大家做得比較好,請(qǐng)同學(xué)們注意的是這一次學(xué)校又為大家換了教室玻璃,請(qǐng)同學(xué)共同愛(ài)護(hù),如發(fā)現(xiàn)有損壞玻璃現(xiàn)象及時(shí)向老師報(bào)告,堅(jiān)決要求賠償,一年級(jí)同學(xué)的課桌椅不準(zhǔn)亂涂亂寫(xiě),不要損壞。如有損壞,請(qǐng)同學(xué)們照價(jià)賠償。教室的電燈,下課必須關(guān)掉,晴天,教室不要開(kāi)燈。請(qǐng)同學(xué)們共同遵守,共同維護(hù)。

4、上下樓梯靠右走,這一點(diǎn)同學(xué)們做得最差。上學(xué),放學(xué)的路上,同學(xué)們沒(méi)有做到靠右行走,單行行走。

5、不打架相罵,不索要他人錢(qián)財(cái),這一點(diǎn)有個(gè)別同學(xué)沒(méi)有做到:前兩周有低年級(jí)的好幾位同學(xué),向小同學(xué)要錢(qián),被老師發(fā)現(xiàn)。當(dāng)時(shí),他主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤,并把錢(qián)還給了兩位小同學(xué)。還有一位一年級(jí)同學(xué)在下課活動(dòng)時(shí),把另外一個(gè)小朋友推倒了,摔斷了手,他們家賠了許多醫(yī)藥費(fèi)。請(qǐng)同學(xué)們以他們?yōu)榻?。下午放學(xué)后等車(chē)的小朋友請(qǐng)注意,不準(zhǔn)到處亂跑,可以在教室里等。

6、按時(shí)回家,第七節(jié)下課放學(xué)后,同學(xué)們不要在學(xué)校逗留,不要有路上玩耍,不要去同學(xué)家,親戚家。必須按時(shí)回家。

7、從下周起,上學(xué)的路上也不準(zhǔn)亂扔垃圾,扔了的同學(xué)罰撿一周的垃圾。

8、晚寢、上廁所、課間、早自習(xí)等方面還有許多不文明的同學(xué),比如說(shuō)。以上這些請(qǐng)同學(xué)認(rèn)真遵守。只有大家紀(jì)律好,學(xué)校才會(huì)安全,和諧,快樂(lè)。

老師、同學(xué)們,期中考試結(jié)束了,期末考試離我們還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我希望同學(xué)們頑強(qiáng)拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭(zhēng)創(chuàng)一流。我希望老師們?cè)俳釉賲?,再?chuàng)輝煌,爭(zhēng)全鎮(zhèn)第一。到那時(shí),我再為大家鼓掌,再為大家喝彩。

掛職總結(jié)發(fā)言稿篇三

新疆、江鎮(zhèn),咱們都是“jiang”字輩的,或許是冥冥之中的一種緣分吧,這種緣分還不淺,去年10位老師來(lái)我校掛職,今天我還收到一位老師的新年賀卡,一年來(lái),我們經(jīng)常通訊。剛才大家都在談對(duì)兩位校長(zhǎng)的感受,我也有一些心里話要在這里表達(dá)。

新疆是個(gè)神奇的地方,這種神奇也造就了黃校、米校身上的'文化特質(zhì),印象最深的是一種“堅(jiān)守”,堅(jiān)守邊疆、堅(jiān)守教育的理想,堅(jiān)守一種民族團(tuán)結(jié)與發(fā)展的理念,而觀念、而文化,最終為一種信仰。僅是這一點(diǎn),就足以讓我肅然起敬。人說(shuō)不到新疆,不知中國(guó)之大;不到新疆,不知中國(guó)之美。我還說(shuō),不與新疆人接觸,不知什么叫堅(jiān)守,不與黃校、米校接觸不知什么叫胸懷。是的,胸懷,他們的胸懷是源于天山的雄峻、源于塔克拉瑪干沙漠的浩瀚、源于喀納斯湖的純凈、源于巴音布魯克草原的遼闊!

我一直在思考,這種堅(jiān)守的性格依據(jù)在哪里,從黃校、米校身上我感覺(jué)到了,就是他們的拙樸、他們的沉靜、他們的向善之心。12月底,他們還去我的班連續(xù)聽(tīng)了我兩節(jié)語(yǔ)文課,并以各種形式表達(dá)對(duì)我的鼓勵(lì),我很受鼓舞。你們相比于內(nèi)地的一些校長(zhǎng),沒(méi)有了那種復(fù)雜、沒(méi)有了那份浮躁、沒(méi)有了那些功利。其實(shí)做教育,就要這樣,簡(jiǎn)單些、沉靜些、善良些,這樣才能辦出“真教育”來(lái),辦教育的道德起點(diǎn)就是善良,辦教育的基本訴求就是沉靜;辦教育的性格邏輯就是簡(jiǎn)單。你們,兼?zhèn)洌?/p>

兩位校長(zhǎng)剛才說(shuō)了很多褒揚(yáng)我校的話,文化從來(lái)都是互相影響的,我說(shuō)這些,因?yàn)槲覀€(gè)人缺少的很多優(yōu)秀的品質(zhì)而在兩位校長(zhǎng)身上找到了。我們“蝸居”江南一隅;312國(guó)道的西北邊是一個(gè)無(wú)比闊大的伊犁州。希望有一天,這條并不古老的天路把我們帶向奎屯五中和東中,謝謝!

掛職總結(jié)發(fā)言稿篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)、掛友們:

大家下午好!

根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織安排,我于年月日在掛職鍛煉一年,擔(dān)任一職,在這短暫的掛職一星期里我感受到了基層工作的艱辛,曾多次跟隨領(lǐng)導(dǎo)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)了解基層工作,同時(shí)也很敬佩在基層工作的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,通過(guò)這一全新的平臺(tái),不僅開(kāi)闊了視野,提升了境界,拓展了理念,而且在工作模式、方法和經(jīng)驗(yàn)上都受益匪淺。

一、主動(dòng)適應(yīng),融入鄉(xiāng)鎮(zhèn)

初到,工作環(huán)境、內(nèi)容和對(duì)象都相對(duì)陌生,為盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變,本人堅(jiān)持多聽(tīng)、多看、多學(xué)、多記、多想、虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教,積極了解民風(fēng)民情和發(fā)展規(guī)劃。在工作中,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,認(rèn)真履行職責(zé),注重將鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作模式和技巧對(duì)照分析自身以往的工作思路和方法,借鑒政府管理經(jīng)驗(yàn),取其所長(zhǎng),補(bǔ)己之短,努力提升管理水平和綜合素質(zhì)。

二、用心體會(huì),收獲豐富

1、是廣交朋友、增進(jìn)友誼。通過(guò)參加基層工作、服務(wù)基層工作,熟悉了政府工作模式;本著為基層工作真誠(chéng)服務(wù)的態(tài)度,加強(qiáng)我與基層的聯(lián)系;希望能在工作上能培養(yǎng)默契和感情,促進(jìn)雙方的溝通和了解。

2、是深入一線,感悟精神,通過(guò)與團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)一起破解難題、化解矛盾,感受到基層干部善于開(kāi)展群眾工作和基層工作的能力;通過(guò)與基層領(lǐng)導(dǎo)謀事、干事、成事中,感受到他們只爭(zhēng)朝夕的創(chuàng)業(yè)精神和無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神;通過(guò)參與的工作,感受到上層領(lǐng)導(dǎo)和基層領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)和做大做強(qiáng)的精品意識(shí)。

三、培養(yǎng)成果,努力進(jìn)取

本著“掛一次職,促基層發(fā)展”的思路,本人會(huì)將基層領(lǐng)導(dǎo)成功的基層管理經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)新的工作思路爭(zhēng)取靈活的`運(yùn)用到工作中去,我十分珍惜這次掛職鍛煉的機(jī)會(huì),,當(dāng)好正職的助手,最大限度發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),踏實(shí)工作,奮發(fā)進(jìn)取,虛心請(qǐng)教,爭(zhēng)取贏得大家的理解和支持。轉(zhuǎn)變角色,淡泊名利真心實(shí)意為群眾辦實(shí)事。以前是一名但是現(xiàn)在一言一行、一舉一動(dòng),代表著黨的形象,工作的好壞,成效大小,直接影響黨的全心全意為人民服務(wù)宗旨的落實(shí),真正慮群眾之所想,察群眾之所難,解群眾之所憂(yōu),為群眾辦實(shí)事。

在今后的時(shí)間里,我將嚴(yán)格要求自己,深入基層,深入群眾,在實(shí)踐中鍛煉,在實(shí)踐中提高。我要繼續(xù)努力工作、努力學(xué)習(xí)、開(kāi)拓進(jìn)取,認(rèn)真調(diào)研、把掛職學(xué)習(xí)工作做好,使感性認(rèn)識(shí)提升到理論高度,更好地為今后開(kāi)展工作服務(wù)。

最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位掛友工作順利、身體健康、心想事成、活力永遠(yuǎn)!謝謝!

掛職總結(jié)發(fā)言稿篇五

兩個(gè)月的培訓(xùn)時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,回顧掛職期間的學(xué)習(xí)與生活,我們內(nèi)心充滿(mǎn)無(wú)限感激,心頭漾起更多感動(dòng)!感謝閔行區(qū)教育局給我們搭建學(xué)習(xí)的平臺(tái),感謝夷陵區(qū)教育局提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),更要感謝莘莊鎮(zhèn)小領(lǐng)導(dǎo)、教師的真誠(chéng)相待,顧校長(zhǎng)的不吝賜教!培訓(xùn)的日子終生難忘,培訓(xùn)的收獲終身收益!

比較環(huán)境,感受都市教育

一、閔行大環(huán)境

一是政府投入足。閔行區(qū)委建立從搖籃到拐杖的服務(wù)體系,對(duì)教育傾其所能,盡其所職。區(qū)鎮(zhèn)兩級(jí)政府認(rèn)真履職,營(yíng)造良好教育環(huán)境。保證了學(xué)校的硬件投入和設(shè)施設(shè)備的配套,滿(mǎn)足學(xué)校的發(fā)展需求,提升學(xué)校的品位檔次。二是部門(mén)支持多。閔行區(qū)始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。財(cái)政局,保證教育經(jīng)費(fèi)的投入力度,排除學(xué)校教育發(fā)展的后顧之憂(yōu);人保部,搭建教育人才的交流平臺(tái),各取所需,保證教師管理的流動(dòng)性,促進(jìn)了教師、校長(zhǎng)隊(duì)伍的共享與流動(dòng)。建立“一校多區(qū)”;建設(shè)局以項(xiàng)目為契機(jī),內(nèi)強(qiáng)教育內(nèi)涵,外樹(shù)教育品牌;政府設(shè)立“閩建”基金會(huì),獎(jiǎng)勵(lì)教育,支持教育。在社會(huì)中形成條塊結(jié)合,齊抓共管,協(xié)調(diào)推進(jìn)的教育發(fā)展機(jī)制。

二、學(xué)校小環(huán)境

一是校長(zhǎng)思想明,一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校。身為特級(jí)校長(zhǎng)的顧慶余,既有先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),又是教學(xué)的行家里手。他既能高瞻遠(yuǎn)矚,又能注重細(xì)節(jié)。閔行莘莊鎮(zhèn)小秉承“一切為了孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展”的辦學(xué)目標(biāo),從外部環(huán)境到內(nèi)部管理無(wú)不體現(xiàn)這樣一個(gè)理念。走進(jìn)校園就有大氣、美觀、曲徑通幽、適用的感覺(jué)。二是文化內(nèi)涵深,校園文化是一道靚麗的風(fēng)景,提示語(yǔ)溫馨;設(shè)計(jì)的畫(huà)面精致;走廊上的宣傳語(yǔ)特色鮮明;餐廳的警示語(yǔ)文化內(nèi)涵深刻;教室內(nèi)的布置別具匠心;綠化帶內(nèi)的提示牌意味深長(zhǎng),極其符合孩子心理。真是綠色的校園、花香的校園、果樹(shù)的校園、書(shū)香的校園、藝術(shù)特色的校園。三是縱橫發(fā)展快。南校區(qū)的發(fā)展僅有五年時(shí)間,在五年里學(xué)校由原來(lái)的18個(gè)班增擴(kuò)到45個(gè)教學(xué)班,走內(nèi)涵發(fā)展之道。以二次課改為推動(dòng)力,教學(xué)科研穩(wěn)中求進(jìn),體育、音樂(lè)特色鮮明。辦學(xué)水平家喻戶(hù)曉!

聆聽(tīng)報(bào)告,接受思想洗禮

一、聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,轉(zhuǎn)換觀念、豐富閱歷、啟迪思維、完善智慧。

孫潮書(shū)記的《怎樣做好校長(zhǎng)》精彩講座,讓我們從心底受到強(qiáng)烈的震撼,引發(fā)深層的思考。他告訴我們:校長(zhǎng)要有領(lǐng)袖的氣質(zhì)、雄心和風(fēng)范。不能掌控的事情要盡心去做,能掌控的事情要全心的去做。校長(zhǎng)應(yīng)該永不停歇的學(xué)習(xí),還要具備一定的學(xué)習(xí)能力。校長(zhǎng)是生命的愛(ài)好者,理想的塑造者和責(zé)任的承擔(dān)者。他的報(bào)告使我們明確做個(gè)好校長(zhǎng)的艱難,感悟出許多人生哲理。

二、聽(tīng)專(zhuān)家講座,提升理念、加強(qiáng)反思、形成策略、轉(zhuǎn)化行為。

特級(jí)教師于漪在上?!敖處熃逃齽?chuàng)新峰會(huì)”點(diǎn)評(píng)校長(zhǎng)論壇中提出,辦教育的核心是“育人”!每個(gè)人有兩個(gè)世界:物質(zhì)世界、精神世界。最高的境界是精神世界。我們所追求的是理想教育!校長(zhǎng)既要志存高遠(yuǎn),又要腳踏實(shí)地。課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)系到學(xué)生的生命質(zhì)量。課堂是時(shí)間和空間的聚焦點(diǎn),傳承和文明的交匯點(diǎn),師生之間交流的交流點(diǎn)?!耙匀藶楸尽笔墙逃举|(zhì)的回歸!今日的教育質(zhì)量就是明天的國(guó)民素質(zhì)。她的報(bào)告為我們指名了方向,做一個(gè)腳踏實(shí)地的校長(zhǎng)。

多彩的培訓(xùn)報(bào)告讓我們大開(kāi)眼界,受益匪淺!

走進(jìn)課堂,與教師共同成長(zhǎng)

一、聽(tīng)專(zhuān)家上課,反思教法。

多次與莘莊鎮(zhèn)小老師去周邊學(xué)校參加教學(xué)研究活動(dòng),研訓(xùn)員的深刻干練、遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)、干凈利落的工作作風(fēng)讓老師心服口服,讓我們深有感觸。尤其是研訓(xùn)員能聽(tīng)課并親自指導(dǎo)老師上課,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,為老師現(xiàn)場(chǎng)示范,給我們留下了深刻的印象。課堂上研訓(xùn)員不拘謹(jǐn),不慌張,手到擒來(lái),得心應(yīng)手的教學(xué)技藝,不僅激發(fā)了學(xué)生的興趣,也觸動(dòng)了教師的.教學(xué)反思。同樣是課堂,為什么專(zhuān)家的指導(dǎo)更貼近學(xué)生?為此我們專(zhuān)門(mén)寫(xiě)了一篇《專(zhuān)家是這樣上課的》的反思文章。

二、聽(tīng)教師講課,增長(zhǎng)技藝。

顧校長(zhǎng)選擇從安徽來(lái)上海工作的語(yǔ)文老師徐中強(qiáng)作為我們了解青年教師教學(xué)的窗口,共同探討教學(xué)藝術(shù),共同切磋教學(xué)方法。王國(guó)維在《人間詞話》中指出“人對(duì)宇宙人生,須入乎其內(nèi),又須出乎其外,入乎其內(nèi)故能寫(xiě)之;出乎其外,故能觀之。入乎其內(nèi),固有生氣;出乎其外,固有高致”。我們認(rèn)為,教師鉆研教材,首先要能深入文章,入乎其內(nèi),因?yàn)槿牒跗鋬?nèi),故能和作者心心相印,息息相關(guān),同呼吸,共命運(yùn),成為作者的知音。處理教材要淺出,要出乎其外,惟有出乎其外才能循循善誘,才能吸引學(xué)生,才能符合學(xué)生學(xué)習(xí)的規(guī)律。因此在與徐中強(qiáng)老師探討《葡萄是酸的》一課時(shí),我們力求從教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)——備課上下功夫,大處著眼,小處著手,既尊重教材,又超越教材。反復(fù)走進(jìn)教材,反復(fù)以教師的角度、作者的角度、學(xué)生的角度去理解教材,解讀教材。上課中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,現(xiàn)場(chǎng)解決問(wèn)題,共同執(zhí)教。收到了比較滿(mǎn)意的效果。

在培訓(xùn)中我們聽(tīng)評(píng)了南校老師15節(jié)課、北校老師5節(jié)課,到北鶴小學(xué)、羅陽(yáng)小學(xué)聽(tīng)課6節(jié)。深入課堂,關(guān)注學(xué)生,真正感受與教師共同成長(zhǎng)的快樂(lè)!

勤學(xué)管理,提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)

一、學(xué)干部管理藝術(shù):

在我們眼里,顧校長(zhǎng)是以專(zhuān)家的眼光審視教育,思想家的理念指導(dǎo)行為,藝術(shù)家的智慧創(chuàng)造特色。我們從他那里學(xué)習(xí)他的人格魅力,教育藝術(shù),學(xué)習(xí)他的管理經(jīng)驗(yàn)。

(一)以人為本,做好公仆。

校長(zhǎng)服務(wù)意識(shí)強(qiáng),沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)居高臨下的架子。顧校長(zhǎng)說(shuō):學(xué)校是生命賴(lài)以生存的載體,沒(méi)有理由不熱愛(ài)工作。正是因?yàn)檫@句樸素的語(yǔ)言,教師的團(tuán)隊(duì)意識(shí)很強(qiáng)。??匆?jiàn)校長(zhǎng)親自為老師打開(kāi)車(chē)門(mén),主動(dòng)問(wèn)老師好,主動(dòng)對(duì)老師說(shuō)你們辛苦,主動(dòng)對(duì)后勤管理人員說(shuō),讓你麻煩了,受累了。類(lèi)似這樣的話我們幾乎每一天都能聽(tīng)見(jiàn)。面對(duì)學(xué)校出現(xiàn)的問(wèn)題,顧校長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō),存在的都是合理的,要用陽(yáng)光的心態(tài)解決實(shí)際的問(wèn)題。他培養(yǎng)教師的學(xué)習(xí)精神,假期推薦老師讀幾本好書(shū)。讓書(shū)籍伴隨教師假期生活。共同享受學(xué)習(xí)帶給的愉悅。領(lǐng)導(dǎo)們時(shí)間觀念特別強(qiáng),準(zhǔn)時(shí)開(kāi)會(huì),準(zhǔn)時(shí)結(jié)束,從不拖沓,做事干凈利落,決不拖泥帶水。在他身上我們感受到做一個(gè)校長(zhǎng)不容易,做一個(gè)好校長(zhǎng)更不簡(jiǎn)單。

(二)層級(jí)管理,做好細(xì)節(jié)。

以顧校長(zhǎng)為核心的領(lǐng)導(dǎo)集體團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、創(chuàng)新、實(shí)干。副校級(jí)干部身先士卒,既做管理又執(zhí)教課堂;主任級(jí)干部明確職責(zé),踏實(shí)肯干,科研教學(xué)都首當(dāng)其沖,是業(yè)務(wù)上的領(lǐng)頭雁,確實(shí)起到示范輻射引領(lǐng)作用。每一處管理都具有特點(diǎn),每一位干部都任勞任怨。是高素質(zhì)人才。大是大非面前表現(xiàn)的非常沉著、機(jī)智,以大局利益為重,不惜犧牲個(gè)人利益。大到做什么事情,怎么做?小到做的時(shí)候考慮哪些具體環(huán)節(jié),如何處理好細(xì)節(jié)。

二、學(xué)教學(xué)管理方法

(一)強(qiáng)化內(nèi)功,打造隊(duì)伍。

學(xué)校提出“師德優(yōu)秀,業(yè)務(wù)強(qiáng)手”的師訓(xùn),狠抓教師的素質(zhì)。在校本研修中,把“教學(xué)、科研、培訓(xùn)”三項(xiàng)工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái);在促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展方面,從學(xué)校和教研組二個(gè)不同層面確立研究課題,尋求“低負(fù)高效”的策略和途徑,教研組內(nèi)開(kāi)展同課異構(gòu)的教學(xué)研討,開(kāi)展學(xué)校層面課堂教學(xué)大比武,組織全校大研討的骨干教師引領(lǐng)課,堅(jiān)持人人參與網(wǎng)上說(shuō)課評(píng)課,堅(jiān)持每月一篇課后反思,邀請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)校培訓(xùn)和講座,學(xué)校還借助外力,每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天邀請(qǐng)區(qū)教研室各門(mén)學(xué)科研訓(xùn)員來(lái)校聽(tīng)隨堂課等豐富多彩的教學(xué)研究活動(dòng)。促使教師不斷更新自己的教學(xué)觀念,改進(jìn)自己的教學(xué)方法,提升自己的文化底蘊(yùn)。以活動(dòng)促教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),以活動(dòng)搭建教師成長(zhǎng)平臺(tái),提升教師素質(zhì)。每周一談,內(nèi)練教師水平;國(guó)旗下講話,增強(qiáng)教師榮譽(yù)感,使命感。在學(xué)校的規(guī)范管理下,教師站在課改的前沿,適應(yīng)新課程改革的需要,形成了學(xué)校教師發(fā)展的可持續(xù)性。

(二)真抓實(shí)干,提升質(zhì)量。

學(xué)校以二次課改為契機(jī),開(kāi)設(shè)三門(mén)課程。基礎(chǔ)性課程、拓展性課程、探究性課程,形成了鮮明的辦學(xué)特色。編寫(xiě)《果香校園》校本教材,編制課程實(shí)施方案;引進(jìn)社會(huì)組織培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣,實(shí)現(xiàn)資源共享,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的愿景;學(xué)校建立課外閱讀管理網(wǎng)絡(luò),拓寬課外閱讀活動(dòng)的時(shí)間,激發(fā)學(xué)生的而興趣,制定閱讀序列;引進(jìn)路勝乒乓球俱樂(lè)部。基礎(chǔ)型課程是促進(jìn)學(xué)生基本素質(zhì)的形成和發(fā)展,體現(xiàn)國(guó)家對(duì)公民素質(zhì)的最基本要求,而校本拓展型探究型課程的地位在課改中也無(wú)法取代,它是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展和辦學(xué)特色形成、體現(xiàn)不同基礎(chǔ)要求,具有開(kāi)放性的課程。學(xué)校正是把三種課程有機(jī)融合起來(lái),為學(xué)生成長(zhǎng)儲(chǔ)備了無(wú)限潛能。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量連續(xù)七年在全區(qū)奪冠。

三、學(xué)德育管理經(jīng)驗(yàn)

(一)德育活動(dòng),和風(fēng)細(xì)雨。

升旗開(kāi)始前,學(xué)生排著整齊的隊(duì)伍,按照樂(lè)曲的節(jié)奏,步調(diào)一致的踏步走。沒(méi)有嘈雜的聲音,沒(méi)有高聲喧嘩的聲音,沒(méi)有厚重的腳步的聲音。如果穿上軍服,一定會(huì)讓人產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué),以為是部隊(duì)的小戰(zhàn)士。操場(chǎng)上的孩子隊(duì)形筆直,分班站立,不需要老師督促。各個(gè)精神抖擻,英姿颯爽。簡(jiǎn)直一道美麗的風(fēng)景。升旗是這樣,讀書(shū)活動(dòng)是這樣,中午的學(xué)歌活動(dòng)、早上的集體舞活動(dòng)都是如此。長(zhǎng)期的訓(xùn)練、馴化,讓莘莊鎮(zhèn)小的習(xí)慣培養(yǎng)成為一種常態(tài)。比較分析,調(diào)查研究,深入反思......值得學(xué)習(xí)的太多,尤其是在細(xì)節(jié)上。上海教育能走在全國(guó)前列,是因?yàn)樗麄冊(cè)趯W(xué)校管理的每一個(gè)環(huán)節(jié)上追求實(shí)、細(xì)、精,“以人為本”的理念無(wú)處不在。

(二)常規(guī)訓(xùn)練,堅(jiān)持不懈。

學(xué)校把“愛(ài)祖國(guó)、學(xué)做人”的校訓(xùn)落實(shí)在平常使的教育實(shí)際中。上課前,低年級(jí)學(xué)生背誦“常規(guī)”兒歌。像每天唱歌一樣熟練,高低起伏,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。中高年級(jí)背誦唐詩(shī)宋詞,搖頭晃腦別有一翻滋味。課堂中,學(xué)生回答問(wèn)題大膽、創(chuàng)新,有個(gè)人主見(jiàn),不隨波逐流。課間,孩子在走廊輕輕的走動(dòng),不影響老師辦公,遇見(jiàn)老師,總會(huì)伸出小手,禮貌的問(wèn)好,不厭其煩。這些都得益于學(xué)校德育工作的常抓不懈。少先隊(duì)工作充分發(fā)揮學(xué)生的作用,讓學(xué)生管理學(xué)生,校門(mén)口值勤員、樓梯口值勤員、兩操檢查員、衛(wèi)生領(lǐng)巾檢查員、流動(dòng)檢查員......分工明確,職責(zé)到人。輔導(dǎo)員間周一次訓(xùn)話,面向全體學(xué)生宣講。表?yè)P(yáng)與批評(píng)相結(jié)合,不包屁,不留情,實(shí)事求是說(shuō)表現(xiàn)。有效遏制學(xué)生不良行為的滋生蔓延,引起班主任對(duì)學(xué)生工作的高度重視。

誦讀經(jīng)典,學(xué)習(xí)伴隨始終

培訓(xùn)期間,我們大量閱讀經(jīng)典書(shū)籍,讀管理書(shū)《超越自我》、《致加細(xì)亞的信》、《教師的幸福人生與專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)》、《教師的智慧與真情》反思提升管理能力,明確怎樣做一名好教師,好校長(zhǎng),好助手;讀業(yè)務(wù)書(shū)《名師備課指導(dǎo)》,與教育教學(xué)名家對(duì)話,反思自己的教學(xué)行為,提高今后指導(dǎo)教學(xué)藝術(shù);讀文學(xué)書(shū),注入思想文化底蘊(yùn)......書(shū)籍伴隨著我們培訓(xùn)的始終。

續(xù)寫(xiě)反思,感悟教育真諦

聽(tīng)課后我們深刻的反思,把自己的理解融進(jìn)執(zhí)教者的課堂教學(xué)。撰寫(xiě)出《老師,請(qǐng)別“牽”我走》、《歌聲、書(shū)聲聲聲入耳花香、書(shū)香香進(jìn)心田》、《隨風(fēng)潛入夜》等教學(xué)反思文章,發(fā)表在《夷陵教育網(wǎng)》;參加莘莊鎮(zhèn)小的科學(xué)發(fā)展觀學(xué)實(shí)活動(dòng),邊報(bào)告邊進(jìn)行思考,寫(xiě)下新聞報(bào)道《掛職校長(zhǎng)參加科學(xué)發(fā)展觀學(xué)實(shí)活動(dòng)》,發(fā)表在《夷陵教育網(wǎng)》并發(fā)在《教育工作》上;《感受上海教育》、《一個(gè)“呀”字融入幾多真情》也將連續(xù)發(fā)表在莘莊小學(xué)《春華秋實(shí)》報(bào)刊,培訓(xùn)中我們共撰寫(xiě)出教學(xué)隨筆200多篇。

尋找差距,尋求新的突破點(diǎn)

莘莊鎮(zhèn)小以培養(yǎng)有“中國(guó)靈魂,世界眼光孩子”為辦學(xué)思想!這是顧校長(zhǎng)的胸懷,也是上海教育的胸襟!學(xué)校特色的形成是校長(zhǎng)辦學(xué)思想和全體教師智慧的體現(xiàn),“一個(gè)好校長(zhǎng)就有一所好學(xué)?!钡挠^點(diǎn)在顧校長(zhǎng)身上表現(xiàn)特別明顯。學(xué)生的養(yǎng)成教育不是一朝一夕的形成,而是長(zhǎng)期的教育、規(guī)范。我們從中應(yīng)該思考學(xué)生的文明習(xí)慣怎樣養(yǎng)成,教育教學(xué)怎樣相得益彰?從上海學(xué)習(xí)之后,我們的學(xué)校將如何發(fā)展,怎樣步入全國(guó)教育發(fā)展的快車(chē)道?我們感到任重而道遠(yuǎn)!

后續(xù)思考:一是學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合,促管理提升。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的培訓(xùn),我們?cè)O(shè)想在下階段的教學(xué)中將要開(kāi)展三校之間的校際聯(lián)誼活動(dòng)。提高教師的教學(xué)技能,通過(guò)上課、說(shuō)課、評(píng)課增加學(xué)校之間的友誼,教師之間的相互學(xué)習(xí)提高,培養(yǎng)教師的與人交往溝通的能力,提升教師的專(zhuān)業(yè)水平,努力與上海教育接軌。

二是傳承和發(fā)展結(jié)合,促文化品位。做好學(xué)校的文化建設(shè),讓每一棵樹(shù),每一棵草都賦予生命的靈動(dòng);讓每一個(gè)教室都有溫暖的感覺(jué)。讓學(xué)校成為孩子溫馨的家園,啟智的學(xué)園,成長(zhǎng)的樂(lè)園,五彩的校園。

莘莊鎮(zhèn)小是我們提升管理經(jīng)驗(yàn)的土壤;是我們專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的搖籃。兩個(gè)月與這里的領(lǐng)導(dǎo)老師們朝夕相處,感謝給予我們多方面的理解、支持、照顧!

掛職總結(jié)發(fā)言稿篇六

一個(gè)學(xué)期又在大家的靜心工作中不知不覺(jué)結(jié)束了,由于本學(xué)期時(shí)間短,檢查又少,所以大家感覺(jué)過(guò)得特別快。雖然時(shí)光匆匆,但是學(xué)校及老師們卻是收獲多多。剛才學(xué)校對(duì)和諧團(tuán)隊(duì)、搭班團(tuán)隊(duì)、魅力教師進(jìn)行了表彰,我代表學(xué)校向大家表示衷心的祝賀!希望你們?cè)俳釉賲枲?zhēng)取更加優(yōu)異的成績(jī)。

回顧本學(xué)期的工作,我們繼續(xù)秉承“辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校”這一宗旨,以黨的十八大精神為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,堅(jiān)持“規(guī)范管理提質(zhì)量、彰顯特色求發(fā)展、促進(jìn)均衡做貢獻(xiàn)”的工作思路,不斷更新教育理念,進(jìn)一步提高管理水平和教育質(zhì)量,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,打造“和諧”校園品牌,促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。學(xué)校先后獲得小學(xué)德育工作先進(jìn)集體、星級(jí)學(xué)校、家長(zhǎng)進(jìn)講堂優(yōu)秀學(xué)校多項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

下面,我把本學(xué)期工作做一簡(jiǎn)單總結(jié):

本學(xué)期,校長(zhǎng)帶領(lǐng)政教處牢固樹(shù)立“育人為本、德育為先”的觀念,堅(jiān)持德育管理人本化,德育工作全程化,主題班隊(duì)會(huì)系列化。完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育網(wǎng)絡(luò),形成全員德育氛圍,使德育工作更加親情化、人本化、多樣化。

1.舉行了“美麗實(shí)小美麗的我”主題教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生“做應(yīng)該做的事,做有道德的人”。

此次活動(dòng)從文明禮儀、文明課間、社會(huì)公德、道德實(shí)踐等方面對(duì)學(xué)生提出具體要求,真正做到日常行為講文明、愛(ài)護(hù)環(huán)境講衛(wèi)生、熱愛(ài)學(xué)習(xí)講科學(xué),用文明創(chuàng)造和諧、用行動(dòng)美化環(huán)境,樹(shù)立文明新風(fēng),共建“美麗實(shí)小”,爭(zhēng)當(dāng)“美麗少年”?!懊利悓?shí)小美麗的我”主題教育活動(dòng),進(jìn)一步推動(dòng)了“美麗學(xué)?!钡膭?chuàng)建工作,對(duì)于提升師生文明素養(yǎng),具有重要意義。

2.強(qiáng)化學(xué)校的安全教育,努力建設(shè)平安和諧校園。

一是建立了安全教育廣場(chǎng),普及了公共安全知識(shí),營(yíng)造了濃厚的安全教育氛圍,增強(qiáng)了師生的安全防范意識(shí)。

三是舉行了緊急疏散演練活動(dòng),提高了師生的逃生應(yīng)急能力;

五是加強(qiáng)了教師課間值班工作,確保學(xué)生課間活動(dòng)能夠有序進(jìn)行,防止追逐打鬧,擁堵碰撞現(xiàn)象的發(fā)生。

此外,全體班主任積極采取安全教育專(zhuān)題班隊(duì)會(huì),加強(qiáng)“一分鐘”安全教育,印發(fā)《致家長(zhǎng)的一封信》,通過(guò)飛信及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)等有效措施,保證了全體學(xué)生安心學(xué)習(xí),快樂(lè)生活。

3.組織了“紅領(lǐng)巾飛揚(yáng)中國(guó)夢(mèng)多彩活動(dòng)助力成長(zhǎng)”“六一”慶祝活動(dòng)。

政教處及各組長(zhǎng)在充分考慮學(xué)生感受的前提下,安排了一系列以學(xué)生為主體的慶祝活動(dòng)。慶?;顒?dòng)以“中國(guó)夢(mèng)溫暖心享受愛(ài)”為主題,共分“喜看最美家鄉(xiāng)”游園活動(dòng);“陽(yáng)光體育助我成長(zhǎng)”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì);“中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)”手拉手共圓夢(mèng)活動(dòng);“書(shū)香潤(rùn)心田”圖書(shū)大集活動(dòng)四項(xiàng)內(nèi)容。這些活動(dòng)為全體學(xué)生搭建了展示的舞臺(tái),每名學(xué)生都是這個(gè)舞臺(tái)的主人,他們充分展示著自己的精彩,體驗(yàn)著節(jié)日的溫馨,收獲成長(zhǎng)的快樂(lè)。

4.積極開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

本學(xué)期,各班班主任積極爭(zhēng)取,在班級(jí)家委會(huì)的協(xié)助下,開(kāi)展了豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。一年級(jí)二班舉行了“慶三八暨最美奶奶、最美媽媽表彰會(huì)”,這次活動(dòng)密切了家校關(guān)系,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了多層面、多角度的感恩教育;三年級(jí)一班組織了“花開(kāi)四月,愛(ài)在心間”郊游活動(dòng),學(xué)生走進(jìn)膠北桃園及萬(wàn)畝林場(chǎng),欣賞大自然千姿百態(tài)的美,向桃農(nóng)學(xué)習(xí)勞動(dòng)知識(shí),在大自然這個(gè)課堂中,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),開(kāi)拓了視野,陶冶了情操;二年級(jí)七班組織學(xué)生參觀了“萊州維多利亞影視城”,此次活動(dòng)組織嚴(yán)密,統(tǒng)一了班服、帽子,邀請(qǐng)了部分家長(zhǎng)參與,在學(xué)生及廣大家長(zhǎng)中引起強(qiáng)烈反響。還有一年級(jí)四班舉行的親子運(yùn)動(dòng)會(huì),二年級(jí)七班組織的參觀冷飲制作工藝等,這一系列活動(dòng)的開(kāi)展拓寬了教育內(nèi)涵,豐富了教育方式,提升了教育效果。

同志們,美好的心靈、良好的品格,不是自然生成的。它不是在說(shuō)教中形成,不在寫(xiě)檢討中形成,而是在體驗(yàn)中變成一種自覺(jué)意識(shí)和習(xí)慣。希望全體老師攜手開(kāi)創(chuàng)“全員德育”新局面,教育我們的孩子在學(xué)校做一個(gè)有個(gè)性、會(huì)學(xué)習(xí)、知榮恥的好學(xué)生,在家庭做一個(gè)有孝行、會(huì)自理、擔(dān)責(zé)任的好孩子,在社會(huì)做一個(gè)有教養(yǎng)、會(huì)共處、守公德的好公民。

本學(xué)期,校長(zhǎng)帶領(lǐng)教導(dǎo)處、教研室的同志牢固樹(shù)立教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作生命線、生存線的意識(shí),堅(jiān)持在實(shí)施素質(zhì)教育的前提下,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

教導(dǎo)處加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)的科學(xué)化、精細(xì)化、規(guī)范化管理,從備課、上課到各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,規(guī)范了全體教師的教育教學(xué)行為,同時(shí)認(rèn)真組織了抽測(cè),期中、期末檢測(cè),才藝展示等,保證了教育教學(xué)的順利運(yùn)轉(zhuǎn)。

教研室重點(diǎn)開(kāi)展了教學(xué)月活動(dòng)。

3月份,各學(xué)科相繼開(kāi)展了“自主學(xué)習(xí)、愉悅課堂”骨干教師研討活動(dòng)。

在教學(xué)中,執(zhí)教老師積極營(yíng)造和諧愉悅的課堂氛圍,讓課堂成為學(xué)生自主學(xué)習(xí)的樂(lè)園,讓學(xué)生真切體驗(yàn)到合作探究的快樂(lè)。此次活動(dòng)進(jìn)一步錘煉了教師教學(xué)基本功,提高了老師們的授課水平。

關(guān)于備課和批改作業(yè):備課、批改作業(yè)是教學(xué)常規(guī)工作,也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本保證,經(jīng)過(guò)所有干部的檢查合議,認(rèn)為本學(xué)期備課認(rèn)真的年級(jí)組是五年級(jí)數(shù)學(xué)組、英語(yǔ)組,六年級(jí)語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組、英語(yǔ)組。

老師們,質(zhì)量是教育事業(yè)的生命線。黨和國(guó)家把提高質(zhì)量確立為教育改革發(fā)展的核心任務(wù),提出要樹(shù)立科學(xué)的教育質(zhì)量觀,堅(jiān)持規(guī)模質(zhì)量的統(tǒng)一,走內(nèi)涵發(fā)展道路。要實(shí)現(xiàn)這一任務(wù),就必須進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,深入推進(jìn)教育教學(xué)科研,因此,教導(dǎo)處、教研室的同志應(yīng)該明白自己肩上所擔(dān)負(fù)的重任,要明確工作思路,找準(zhǔn)工作著力點(diǎn)。

音體美是學(xué)校工作的重要組成部分,也是實(shí)施素質(zhì)教育,使學(xué)生德、智、體全面發(fā)展的重要載體。本學(xué)期,組織藝體組的老師們深入課堂研究、積極參加各種比賽,均取得了優(yōu)異的成績(jī),為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

體育組在教師緊張的情況下,堅(jiān)持給所有班級(jí)上體育課,組織學(xué)生參加了膠州市中小學(xué)春季運(yùn)動(dòng)會(huì),并取得了團(tuán)體第二名的優(yōu)異成績(jī),此外他們還組織了校田徑對(duì)抗賽、校春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),訓(xùn)練籃球隊(duì)員參加青島市的比賽等。美術(shù)老師在完成正常授課任務(wù)的情況下,參加了校報(bào)編輯、展牌會(huì)標(biāo)制作、宣傳櫥窗更換、學(xué)生書(shū)畫(huà)展評(píng)、會(huì)議活動(dòng)照相、各類(lèi)獎(jiǎng)狀抄寫(xiě)等,工作量很大,很辛苦,但是他們?nèi)匀槐Y|(zhì)保量完成,把工作和做人的正能量釋放在校園的每個(gè)角落。

今后,希望音體美老師們能繼續(xù)大練基本功,加強(qiáng)研究,提升個(gè)人能力,讓學(xué)生充分享受藝術(shù)的魅力,努力推動(dòng)學(xué)生素質(zhì)的全面提升,力爭(zhēng)在音體美方面取得突破,創(chuàng)出我校特色。

沒(méi)有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,就不可能培養(yǎng)出高素質(zhì)的'創(chuàng)新人才。因此,我校一直把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為學(xué)校最重要的基礎(chǔ)性工作來(lái)抓。

重點(diǎn)抓了以下四點(diǎn):

二是通過(guò)加強(qiáng)讀書(shū)學(xué)習(xí),開(kāi)展校本教研,大力提高教師專(zhuān)業(yè)化水平;

三是加大投入,積極為老師們的發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)平臺(tái);

四是提升服務(wù)水平,推進(jìn)和諧團(tuán)隊(duì)建設(shè),增強(qiáng)教師對(duì)集體的認(rèn)同感和歸屬感。

本學(xué)期,我校有名同志獲得級(jí)以上榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),其中,我獲得十佳教育讀書(shū)人物、生喜歡的好校長(zhǎng)稱(chēng)號(hào);被推薦為名師候選人,教學(xué)能手,一學(xué)期能評(píng)上這么多教學(xué)能手,充分說(shuō)明我校在教科研方面所取得的成績(jī)。

同志們,教師是教育事業(yè)的第一資源和核心要素。今后,我們?nèi)詫?jiān)持不懈地抓好教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師思想觀念的更新、知識(shí)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和職業(yè)道德的養(yǎng)成,努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿(mǎn)活力的優(yōu)秀教師隊(duì)伍,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展。

1.后勤教務(wù)工作:校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)后勤一班人,積極主動(dòng)地做好學(xué)校各項(xiàng)服務(wù)性工作,注重工作效率和服務(wù)質(zhì)量,他們積極籌備新綜合樓建設(shè),美化綠化校園、挪移安裝雕塑、維修桌椅、組織學(xué)生午餐午休、做好賬目統(tǒng)計(jì)、打印分發(fā)文件等,為教育教學(xué)的順利進(jìn)行提供了有力保障。大家應(yīng)該感受到,后勤的服務(wù)意識(shí)和水平都有了較大提高。

2.工會(huì)工作:本學(xué)期,主席積極組織協(xié)調(diào),先后組織了教學(xué)能手、青年教師優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)人才、名師、教學(xué)能手、優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)人才的評(píng)選,以及職稱(chēng)評(píng)審,空崗競(jìng)聘,讀書(shū)征文,教師體檢等工作,很好地服務(wù)了全體教師。

3.幼兒園工作:始終把幼兒安全放在保教工作的首位,實(shí)行封閉性管理,堅(jiān)持教師值班制度,時(shí)時(shí)處處對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,確保了幼兒在園期間的安全,無(wú)安全事故發(fā)生。重視教科研工作,建立園內(nèi)教研活動(dòng)制度,積極開(kāi)展教研活動(dòng),促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,本學(xué)期成功舉行了骨干教師示范課,青年教師匯報(bào)課等。

4.宣傳工作:本學(xué)期張海林、王國(guó)潘兩位同志在《半島都市報(bào)》《金膠州》《膠州教育體育信息》、教體局網(wǎng)站發(fā)表文章近30篇,很好的宣傳了學(xué)校工作,學(xué)校也被評(píng)為教育新聞宣傳先進(jìn)單位。負(fù)責(zé)校報(bào)編輯的王國(guó)潘、劉炳艷、張恭芝、肖瓊以及宋振濤、紀(jì)若清、馬成洲、任燕四位美術(shù)老師在本學(xué)期時(shí)間比較緊,任務(wù)比較重的情況下仍然編輯出版校報(bào)四期,全面展示了學(xué)校工作,成績(jī)顯著。學(xué)校網(wǎng)站本學(xué)期也很有起色,其中張振妮、鄭曉嬌、劉建華、馬成洲、宋振濤、徐娟、劉炳艷、姜緒燕、戰(zhàn)麗、郭震、張海林幾位同志能夠及時(shí)上傳有關(guān)內(nèi)容,工作比較突出。其中宋振濤、馬成洲、張海林、任彩、紀(jì)若清在網(wǎng)站上上傳文章數(shù)量目前排在前五名。

5.教研組工作:在各組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,全組老師親如一家,共同創(chuàng)造了和諧向上的辦公室文化。我想,只要各組的工作做好了,學(xué)校的工作也就好了。

二辦:教師之間互相配合,誠(chéng)心實(shí)意地交流思想,尋求共識(shí),在平等協(xié)商的氣氛中提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。注重學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

三辦:所有任課老師不分班主任與非班主任,齊抓共管,主動(dòng)代課,每個(gè)人都表現(xiàn)了無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,展示了實(shí)小大家庭的和諧。

四辦:各班認(rèn)真落實(shí)《崗位責(zé)任制》,創(chuàng)造性地開(kāi)展了班級(jí)主題活動(dòng),充分發(fā)揮其育人功能,給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的讀書(shū)學(xué)習(xí)的空間,成績(jī)顯著。

五辦:“同舟共濟(jì)齊拼搏,合作共贏創(chuàng)佳績(jī)”這是五辦老師共同的追求,也是他們本學(xué)期工作的一個(gè)真實(shí)寫(xiě)照。

六辦:全組老師立足工作崗位,團(tuán)結(jié)協(xié)作,求真務(wù)實(shí),營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。針對(duì)畢業(yè)班學(xué)生的特點(diǎn),老師們能夠沉下心,蹲下身,真誠(chéng)和學(xué)生交流,做他們的知心朋友,解決實(shí)際問(wèn)題,使名學(xué)生順利畢業(yè)。

七辦:本學(xué)期老師們出課多,發(fā)表論文多,參加比賽多,組織的活動(dòng)多,他們默默無(wú)聞,辛勤付出,取得了令人滿(mǎn)意的成績(jī),為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

同志們,本學(xué)期各項(xiàng)工作的圓滿(mǎn)結(jié)束,凝聚著所有教職員工的智慧與汗水,大家不計(jì)較個(gè)人得失,顧全大局,懷揣學(xué)校,心系學(xué)生,努力提升自身修養(yǎng),積極進(jìn)行教學(xué)研究,促進(jìn)了學(xué)校更好更快的發(fā)展。在此,我建議讓我們用熱烈的掌聲向所有老師一學(xué)期來(lái)的默默付出和無(wú)私奉獻(xiàn)表示崇高的敬意和由衷的感謝!

今天就要正式放暑假了,剛才校長(zhǎng)就假期的安全值班工作做了部署,假期工作意見(jiàn)、值班安排已經(jīng)發(fā)到每個(gè)人手中,希望大家能貫徹落實(shí)。

1.要建立教師、學(xué)生通訊聯(lián)絡(luò)網(wǎng),保障通訊暢通,能夠及時(shí)傳達(dá)有關(guān)通知,掌握學(xué)生情況。

2.要多學(xué)習(xí)?!恫烁T》中有這樣一句話:君子閑時(shí)要有吃緊的心思,忙處要有悠閑的趣味。意思是一個(gè)聰明睿智的人,平日閑暇時(shí)胸中要有一番打算,要積極做一些準(zhǔn)備,以便應(yīng)付社會(huì)發(fā)展的變化,忙碌時(shí)也應(yīng)當(dāng)忙里偷閑,享受一下生活中的樂(lè)趣。假期中,希望全體教師要按時(shí)參加遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)活動(dòng),認(rèn)真完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。積極參加“讀教育名著、做智慧教師”認(rèn)真閱讀20xx年推薦書(shū)目,并撰寫(xiě)讀后感,暑假結(jié)束后,組織讀書(shū)交流活動(dòng)。

3.當(dāng)前,黨中央正在全黨自上而下分批開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),在這次活動(dòng)中,要將“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求貫穿全過(guò)程。我想,作為我們教師也要對(duì)照“學(xué)高為師,身正為范”這面鏡子,嚴(yán)格要求自己,不斷修正自己。在假期中,堅(jiān)決不做違規(guī)違法的事情,不得以任何形式參與、動(dòng)員、組織學(xué)生參加各類(lèi)輔導(dǎo)培訓(xùn)班;禁止從事有償家教。

4.認(rèn)真做好假期值班工作。值班工作尤為重要。因此值班人員無(wú)論是白天的還是晚上的都要按照值班安排及時(shí)到位,做好巡視、記錄、接收通知等工作。

5.就是安全問(wèn)題,這也是每個(gè)假期都要強(qiáng)調(diào)的問(wèn)題。我們說(shuō)平安是福,安全是頭等大事,我們一定要把安全時(shí)刻放在心中。特別是交通安全、食品安全等,在這個(gè)時(shí)間段更應(yīng)引起重視。我希望,開(kāi)學(xué)后,在座的每個(gè)教師都能安安全全、快快樂(lè)樂(lè)地回到我們共同溫馨的家,一起攜手去開(kāi)創(chuàng)新學(xué)期的輝煌。

老師們,最近局長(zhǎng)來(lái)我校視察工作,對(duì)我校取得的成績(jī)給予充分肯定,并給我們提出了更高的辦學(xué)目標(biāo),就是爭(zhēng)創(chuàng)名校,我想,這就是我們的“四小夢(mèng)”。這一夢(mèng)想既是對(duì)我們的一種鼓勵(lì),更是一種鞭策。奮斗是夢(mèng)想的動(dòng)力,創(chuàng)新是夢(mèng)想的風(fēng)帆。希望全體干部教師為實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想,繼承傳統(tǒng),開(kāi)拓創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)協(xié)作,再創(chuàng)佳績(jī)!

最后祝愿全體教師假期生活愉快!謝謝大家!

掛職總結(jié)發(fā)言稿篇七

如果在平時(shí)上課注意聽(tīng)講,在輔以有深度、有精度、有長(zhǎng)久度的自主學(xué)習(xí),那成績(jī)自然好得很快了,小編提供的

數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方法發(fā)言稿

閱讀。

學(xué)習(xí),對(duì)于所有的在校高中生而言,已經(jīng)算不上是一件陌生的事了,畢竟大家都寒窗苦讀了十幾載了。今天,我所說(shuō)的,說(shuō)不上經(jīng)驗(yàn),只是我在十幾年的學(xué)習(xí)生活中總結(jié)出的一點(diǎn)心得罷了。

我認(rèn)為,學(xué)習(xí)的根本在于興趣。俗話說(shuō)得好:強(qiáng)扭的瓜不甜。正是如此,我們才要發(fā)展我們的興趣,廣泛的愛(ài)好能夠使一個(gè)人在很短的時(shí)間內(nèi)對(duì)所學(xué)的內(nèi)容熟練地掌握。有了興趣,學(xué)習(xí)自然水到渠成。比爾蓋茨的事例,相信大家早已耳熟能詳了吧,正是由于興趣,才有了今天的微軟,才有了今天的慈善家比爾蓋茨。,學(xué)習(xí)也是如此。所以,順其自然一直是我在學(xué)習(xí)生活中秉承的原則。

其次,積累必不可少。學(xué)習(xí)的過(guò)程就好比建一棟摩天大樓,須在地基牢固的基礎(chǔ)上,再一磚一瓦地向上蓋起。正所謂:不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。就拿屈原來(lái)說(shuō),屈原小時(shí)侯不顧長(zhǎng)輩的反對(duì),不論刮風(fēng)下雨,天寒地凍,躲到山洞里偷讀《詩(shī)經(jīng)》。經(jīng)過(guò)整整三年,他熟讀了《詩(shī)經(jīng)》305篇,從這些民歌民謠中吸收了豐富的營(yíng)養(yǎng),終于成為一位偉大詩(shī)人,可見(jiàn),成功不是必然的事,積累是一個(gè)大前提。因此,我們必須有足夠的'耐心,完成一點(diǎn)一滴的積累。

同樣,它的方式,以及它是否是一個(gè)海洋為主題,或免費(fèi)學(xué)習(xí)的追隨者的崇拜者,你對(duì)自己的學(xué)習(xí)方式反映了什么?極端符合事實(shí),我相信大家都了解,無(wú)論是在學(xué)習(xí),或過(guò)于寬松的學(xué)習(xí),是不適當(dāng)?shù)?,我提倡的學(xué)習(xí)方法的工作和休息。我母親曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“學(xué)習(xí)一門(mén)實(shí)用學(xué)校,對(duì)比賽的享受比賽。”在這方面,我很同意,并只有張放松學(xué)習(xí),人民為實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的最大潛力是最有效的。

該卡的結(jié)局是一個(gè)全面的總結(jié)方法,也許你沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò),但我認(rèn)為這種學(xué)習(xí)方法是非常有效的。當(dāng)您收到外界信息,你的大腦會(huì)自動(dòng)接收,但有時(shí)你不一定是一個(gè)用好,就是這方面的知識(shí)不屬于你,我不會(huì)是你的知識(shí)靈活運(yùn)用被稱(chēng)為死亡知識(shí)。但是,當(dāng)您可以打開(kāi)從大腦到格格不入的,這將是同好轉(zhuǎn)觸摸審議了知識(shí)自由轉(zhuǎn)讓死亡。只要你能在生活中找到應(yīng)用場(chǎng)合,你不把它堅(jiān)決回落,您可以自由使用的。因此,我建議,學(xué)習(xí)的過(guò)程應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是簡(jiǎn)要的使用,即對(duì)這類(lèi)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的應(yīng)用,總結(jié),以便更好的學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)是一個(gè)兩維的過(guò)程中,我們可能不明白三維人,但我們應(yīng)該提前一點(diǎn),畢竟,只要我們堅(jiān)定地認(rèn)為,自己的路線,沒(méi)有什么可以絆住我們。

尊敬的 經(jīng)理、各位領(lǐng)導(dǎo):

大家好!在此,我謹(jǐn)代表制造車(chē)間全體干部員工,對(duì)本次公司實(shí)施扁平化管理進(jìn)行表態(tài)發(fā)言:

制造車(chē)間全體干部員工堅(jiān)決擁護(hù)公司領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于實(shí)施扁平化管理的改革舉措。按照公司統(tǒng)一發(fā)展的工作部署,切實(shí)抓好扁平化管理工作在基層車(chē)間的推進(jìn)和落實(shí),充分發(fā)揮基層車(chē)間的保障職能,我們要堅(jiān)決做好四個(gè)方面的工作。

1、嚴(yán)格落實(shí)集團(tuán)公司及公司qhse管理要求,深化基層車(chē)間安全管理,認(rèn)真執(zhí)行操作規(guī)程,進(jìn)一步深化“強(qiáng)三基、反三違”活動(dòng)。牢記基層管理者身上背負(fù)的安全使命,把職工安全放在心上,將安全生產(chǎn)貫徹在生產(chǎn)工作的始終。為公司生產(chǎn)建設(shè)服好務(wù)。

2、抓好基層建設(shè),嚴(yán)細(xì)現(xiàn)場(chǎng)管理,促進(jìn)管理創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新。強(qiáng)化基層建設(shè),進(jìn)一步明確基層建設(shè)的目標(biāo)和重點(diǎn),通過(guò)狠抓建章立制,強(qiáng)化技能培訓(xùn),實(shí)施政策引導(dǎo),提升基層隊(duì)伍素質(zhì)和裝備水平,改善基層生產(chǎn)、生活條件,夯實(shí)基層工作基礎(chǔ)。

3、抓好員工素質(zhì)教育,用高素質(zhì)的基層員工隊(duì)伍保障企業(yè)持續(xù)發(fā)展。抓好“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)的落實(shí),結(jié)合崗位需求,重點(diǎn)強(qiáng)化以應(yīng)知應(yīng)會(huì)、崗位技能、安全環(huán)保、操作規(guī)程等為主要內(nèi)容的基礎(chǔ)性培訓(xùn),使全體崗位操作人員的基本素質(zhì)邁上一個(gè)新的臺(tái)階。針對(duì)近期改造過(guò)程中,生產(chǎn)車(chē)間里不斷增加的新設(shè)備、新工藝,我們將進(jìn)一步強(qiáng)化關(guān)鍵崗位的培訓(xùn),加強(qiáng)基層重點(diǎn)設(shè)備、重點(diǎn)工藝管理人員的培訓(xùn),不斷提高基層技術(shù)人員綜合素質(zhì),以滿(mǎn)足新設(shè)備、新工藝實(shí)施后所產(chǎn)生的新崗位的技術(shù)要求。

4、為了開(kāi)展好生產(chǎn)線產(chǎn)能擴(kuò)建和隱患治理工作,我們將按照公司安排,排好工期,嚴(yán)格按照工作流程,搞好近期生產(chǎn)線改造工作和隱患治理工作,將設(shè)備安裝、后續(xù)技術(shù)的跟進(jìn)等基礎(chǔ)工作做穩(wěn)、做實(shí)。

公司本次實(shí)施扁平化管理,是適應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展、創(chuàng)新機(jī)制和公司持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展的需要,請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)放心,我們制造車(chē)間全體干部員工將以公司發(fā)展需要為己任,按照公司預(yù)定目標(biāo),努力做好本職工作,為共同實(shí)現(xiàn)企業(yè)的持久發(fā)展貢獻(xiàn)自己的全部力量!

采取的措施是:

一、落實(shí)部門(mén)每個(gè)人針對(duì)自己的工作進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié),細(xì)致的反思,找出工作中的不足,面對(duì)新時(shí)期的目標(biāo),加以改進(jìn)完善,并制定出自己的工作目標(biāo)以及發(fā)展方向。

二、針對(duì)每項(xiàng)工作要從新制定合理可行性標(biāo)準(zhǔn),要有量化指標(biāo),結(jié)合考核制度來(lái)衡量每個(gè)人的工作業(yè)績(jī),從而達(dá)到日清日高的效果。

三、現(xiàn)場(chǎng)管理責(zé)任到人,納入工作業(yè)績(jī)一并考核,要持之以恒,直到養(yǎng)成一種習(xí)慣。

四、要求各環(huán)節(jié)每天都要對(duì)所管理的物資進(jìn)行盤(pán)點(diǎn),與電腦進(jìn)行核對(duì),特殊物品可以分期核對(duì),要做到心中有數(shù),帳物相符。

五、勤儉節(jié)約不是口號(hào)要賦予行動(dòng),精打細(xì)算,嚴(yán)把計(jì)量關(guān),及時(shí)與采購(gòu)溝通,合理使用好現(xiàn)有倉(cāng)庫(kù),杜絕不必要的費(fèi)用支出。

六、加強(qiáng)部門(mén)之間的溝通,學(xué)會(huì)換位思考,用細(xì)心去觀察,用沉穩(wěn)去把握,用膽識(shí)去創(chuàng)造,用積極去配合,用大度去化解,用誠(chéng)信去換取,擔(dān)當(dāng)起這片天,創(chuàng)造和諧團(tuán)隊(duì),才能促進(jìn)企業(yè)發(fā)展。

七、加強(qiáng)學(xué)習(xí),激發(fā)靈感,務(wù)實(shí)的同時(shí)要學(xué)會(huì)創(chuàng)造,只有創(chuàng)造才能出真知,只有學(xué)習(xí)才會(huì)去創(chuàng)造,向身邊人學(xué),向同行學(xué),通過(guò)光盤(pán)學(xué),爭(zhēng)取每天都在進(jìn)步,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。 以上是本部門(mén)的新年的工作打算,新的一年,新的開(kāi)始,新的希望,新的征程,有不足之處還請(qǐng)大家指教,我們會(huì)虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真對(duì)待,最后祝大家在新的一年里,走好運(yùn),保健康!

掛職總結(jié)發(fā)言稿篇八

尊敬的xx、xx副書(shū)記、xx副書(shū)記及各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁:

大家下午好!

我是長(zhǎng)江大學(xué)的毛xx,現(xiàn)在共青團(tuán)xx市委掛職鍛煉。非常感謝大家能給予這次寶貴的機(jī)會(huì)在這里作交流發(fā)言,我發(fā)言的主題是《基層是青春的開(kāi)花之處》,如有不正之處,還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁批評(píng)指導(dǎo)。

本人自去年3月到崗工作后,從那一刻起就深感責(zé)任重大、使命光榮。掛職以來(lái),自己主要負(fù)責(zé)學(xué)少、志愿者、組織宣傳及辦公室等工作,在近一年的工作中,自己堅(jiān)持不虛掛浮事、不越權(quán)越位、不懈怠工作、不回避矛盾,深入調(diào)查研究、系統(tǒng)介紹經(jīng)驗(yàn)、扎實(shí)推動(dòng)工作、積極探索創(chuàng)新、努力鍛煉提高。用較短的時(shí)間實(shí)現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變,用勤奮的工作贏得了組織的認(rèn)可,用真誠(chéng)的態(tài)度取得了同事的信任,用無(wú)私的付出獲得了群眾的擁戴。

回首近一年的工作,可以概括為“三大工作、四項(xiàng)認(rèn)識(shí)、五點(diǎn)收獲”,下面主要從以下五個(gè)方面給大家作簡(jiǎn)要匯報(bào):

基層是培養(yǎng)和鍛煉自我、實(shí)現(xiàn)青年價(jià)值的最前沿,只有深入基層,才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、了解實(shí)情、增強(qiáng)本領(lǐng)。掛職僅2個(gè)多月,自己走遍了xx的17個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、20多所中小學(xué),全面了解基層團(tuán)組織、“三支一扶”志愿者工作、學(xué)校及少先隊(duì)建設(shè)等情況。

近一年來(lái),開(kāi)展工作調(diào)研72余次,慰問(wèn)志愿者100余人,走訪群眾300多人,深入群眾家中同吃同住,拍攝圖片1500余張,視頻70多段,收集整理工作筆記8萬(wàn)多字,完成工作簡(jiǎn)訊30余條,撰寫(xiě)調(diào)研材料1份,挖掘基層先進(jìn)典型5例。調(diào)研中先后挖掘的多篇青年典型,寫(xiě)出的人物通訊《帶領(lǐng)群眾致富的引路人》、《展巾幗風(fēng)采,走別樣人生》、《勇于探索致富路,譜寫(xiě)青春新樂(lè)章》等相繼在新華網(wǎng)、人民網(wǎng)、鳳凰網(wǎng)及《中國(guó)青年報(bào)》、《貴州日?qǐng)?bào)》、xx市電視臺(tái)等媒體登載宣傳,在當(dāng)?shù)匾饛?qiáng)烈反響。

作為一名來(lái)自高校的掛職團(tuán)干,來(lái)赤工作后一直在思考,如何利用自身資源充分發(fā)揮團(tuán)組織的組織化、社會(huì)化功能,找準(zhǔn)工作的切入點(diǎn),推動(dòng)xx共青團(tuán)工作更好地開(kāi)展。

一是圍繞貴州省山區(qū)希望工程基金幸福校園計(jì)劃,整合自身資源幫助山區(qū)教育發(fā)展。近一年來(lái),在自己積極努力下,幫助寶源鄉(xiāng)嚴(yán)華小學(xué)籌得5.8余萬(wàn)資金修建“博愛(ài)希望食堂”、聯(lián)系重慶大學(xué)mba校友會(huì)出資修建官渡鎮(zhèn)玉皇小學(xué)“希望食堂”、聯(lián)系國(guó)內(nèi)知名企業(yè)酷狗音樂(lè)公司幫扶板橋小學(xué)配置一間“音樂(lè)教室”、幫助15名大學(xué)生順利圓了自己的大學(xué)夢(mèng),以上預(yù)估累計(jì)資金在30萬(wàn)元左右。

二是探索關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女新舉措,推動(dòng)高校與地方有效合作。xx市天臺(tái)學(xué)校是一間九年一貫寄宿制鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校,有義務(wù)教學(xué)班23個(gè),師生近1200人,其中300余名師生寄宿,留守學(xué)生多,并給學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展帶來(lái)極大的困難。自己在了解情況后,及時(shí)與母校長(zhǎng)江大學(xué)聯(lián)系,積極策劃“心手相牽、共話成長(zhǎng)”長(zhǎng)江大學(xué)與xx市天臺(tái)學(xué)校關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女長(zhǎng)期結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。最終我校團(tuán)委通過(guò)大學(xué)生青年志愿者總隊(duì)在全校公開(kāi)募集適合中小學(xué)首批課外讀本,并在總隊(duì)里認(rèn)真遴選15名大學(xué)生志愿者和天臺(tái)學(xué)校的15名留守學(xué)生結(jié)對(duì)。我校一年級(jí)教學(xué)工作部還在近7000名學(xué)生中倡議募捐“愛(ài)心團(tuán)費(fèi)”,募集2萬(wàn)多元的結(jié)對(duì)幫扶資金,為該校建成“手拉手愛(ài)心書(shū)屋”。

三是充分利用藝術(shù)、情感及個(gè)人魅力等元素,著力推動(dòng)非公團(tuán)建。非公組織建團(tuán)是團(tuán)組織凝聚青年、覆蓋青年的又一重要載體,需要充分發(fā)揮團(tuán)組織社會(huì)性、群眾性的特點(diǎn),整合資源、有所作為。工作中,自己以個(gè)體私人協(xié)會(huì)為突破口著力推動(dòng)非公團(tuán)建,整合x(chóng)x市網(wǎng)吧、酒吧及歌廳等4個(gè)非公個(gè)體戶(hù),建立1個(gè)聯(lián)合團(tuán)支部,擴(kuò)大團(tuán)組織覆蓋面和影響力,直接帶動(dòng)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)20余人。此外,在一次下鄉(xiāng)調(diào)研與幾位青年攀談過(guò)程中,得知我市在廣東東莞打工青年較多時(shí),積極動(dòng)員各方力量,主動(dòng)籌劃在東莞建立xx市第一個(gè)駐外團(tuán)工委。目前,該項(xiàng)工作進(jìn)展順利,預(yù)計(jì)在明年初能揭牌成立,并開(kāi)展工作。

共青團(tuán)是黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織,是黨的助手和后備軍。作為一名基層團(tuán)干部,始終要有高昂的工作激情,科學(xué)的理論素養(yǎng),務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),思考必須在前,行動(dòng)才是第一。

近一年來(lái),自己緊密?chē)@xx市委、市政府中心工作,堅(jiān)定共青團(tuán)永遠(yuǎn)高舉旗幟跟黨走的信念,不論是在全市慶祝建黨90周年紀(jì)念活動(dòng)中,還是在廣大干部群眾積極投入抗旱救災(zāi)保民生的緊要關(guān)頭,以及在保護(hù)母親河、防艾、教育培訓(xùn)及法制宣傳等履行社會(huì)責(zé)任方面,自己始終保持清醒的政治頭腦,積極行動(dòng)起來(lái),動(dòng)員廣大青年參與其中,不斷的增強(qiáng)黨性、錘煉作風(fēng)、提高本領(lǐng)。

盡管在近兩年的工作中,團(tuán)xx市委在整合資源、優(yōu)化環(huán)境、帶動(dòng)青年就業(yè)等方面做出可喜成績(jī),但由于自身資源有限、人手不夠、資金不足、推力不強(qiáng)等原因,通過(guò)近一年的了解,我認(rèn)為基層團(tuán)組織還存在以下問(wèn)題:

一是農(nóng)村團(tuán)建及非公團(tuán)建依然薄弱。針對(duì)社會(huì)組織形式多樣,青年流動(dòng)加快以及部分團(tuán)組織不健全和軟弱渙散的現(xiàn)狀,如何加強(qiáng)農(nóng)村團(tuán)建,將全團(tuán)的橋頭堡引向鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí),實(shí)現(xiàn)對(duì)廣大青年的有效覆蓋,增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和吸引力,充分發(fā)揮非公團(tuán)建的積極作用等還有待進(jìn)一步探索。

二是分類(lèi)引導(dǎo)和服務(wù)青年的能力還有待提高。面對(duì)社會(huì)變革、青年思想活躍,如何針對(duì)性的加強(qiáng)教育引導(dǎo),使社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入青年之中,充分運(yùn)用藝術(shù)、情感、網(wǎng)絡(luò)及個(gè)人魅力等元素引導(dǎo)、服務(wù)青年的能力亟待提高。

三是維護(hù)青少年合法權(quán)利的方式方法需要?jiǎng)?chuàng)新。隨著信息化對(duì)青年人的生活方式、行為方式、思維方式的影響日益深刻,青少年的維權(quán)意識(shí)明顯增強(qiáng)、維權(quán)需求增多。如何從青少年普遍性的維權(quán)利益訴求入手,創(chuàng)新工作方式方法等方面,還存在很大挑戰(zhàn)。

四是少數(shù)團(tuán)干部工作不深入、心態(tài)浮躁。大多團(tuán)干部因身兼數(shù)職而工作異常繁忙,導(dǎo)致少數(shù)團(tuán)干部工作浮躁、不夠深入、有短期行為的現(xiàn)象。對(duì)于存在的困難也有畏難情緒,不敢碰硬,缺乏韌勁,開(kāi)拓意識(shí)和進(jìn)取精神等有待進(jìn)一步提高。

回首走過(guò)的點(diǎn)滴,幾多的感慨與不舍,幾多的寬慰與憂(yōu)思,幾多的艱辛與收獲。具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

一是國(guó)情團(tuán)情認(rèn)識(shí)加深。貴州能源礦產(chǎn)資源蘊(yùn)藏豐富,旅游資源優(yōu)勢(shì)獨(dú)特。但由于歷史和自然原因,經(jīng)濟(jì)發(fā)展十分滯后。通過(guò)一年的掛職鍛煉,自己對(duì)我們國(guó)家發(fā)展不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)的現(xiàn)狀認(rèn)識(shí)更加深刻;對(duì)共青團(tuán)的使命、宗旨、職責(zé)及與黨的邏輯關(guān)系等理解更加具體。這些認(rèn)識(shí)都只有在深入實(shí)踐、深入群眾、深入青年過(guò)程中才能得以感悟。

二是黨性觀念明顯增強(qiáng)。在地方工作后,一直縈繞腦際的就是如何保持團(tuán)干部的'一身正氣,如何更好的用黨的正確理論指導(dǎo)工作,分清是非界限、美丑善惡。除了自身利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)大量的黨務(wù)團(tuán)務(wù)知識(shí)以外,在工作中始終錘煉自我科學(xué)的理論素養(yǎng),并用之洞悉世情國(guó)情黨情,認(rèn)真踐行宗旨、不斷增強(qiáng)黨性。

三是工作作風(fēng)更加務(wù)實(shí)。xx民風(fēng)淳樸、百姓忠厚熱情、干部包容務(wù)實(shí),這些都給我提供了很好的工作環(huán)境。在一年的工作中,自己經(jīng)常深入基層,加強(qiáng)調(diào)查研究,不搞形式主義,講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效,保持團(tuán)干部“朝氣蓬勃、實(shí)事求是”的優(yōu)良作風(fēng),熱心為青年服務(wù),做青年的知心朋友。

四是整合資源能力提高。團(tuán)組織社會(huì)化和組織化的屬性就決定了我們自身需要不斷的整合資源、優(yōu)化環(huán)境。近一年的工作里,自己通過(guò)在“聯(lián)”、“借”、“跑”、“牽”字上做文章,積極動(dòng)員、協(xié)調(diào)高校、朋友、同學(xué)等自身資源,吸收政策、資金、信息等外部資源,找準(zhǔn)工作切入點(diǎn)形成了有利于工作發(fā)展的有效平臺(tái)。

五是社會(huì)責(zé)任感顯著增強(qiáng)。社會(huì)就是一個(gè)大舞臺(tái),只有真正參與其中才能深刻體悟。在掛職期間,自己親眼目睹了這里發(fā)展明顯滯后、人們思想不夠解放、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱、社會(huì)發(fā)展極為不平衡。在工作中,自己始終帶著素樸情感與青年朋友話成長(zhǎng)、與基層團(tuán)干部謀發(fā)展、與群眾百姓找實(shí)惠,努力踐行一名掛職團(tuán)干履行社會(huì)責(zé)任的強(qiáng)烈使命。

共青團(tuán)工作是一項(xiàng)崇高的事業(yè),基層是青春開(kāi)花之處。 作為一名高校的團(tuán)干,盡管是第一次在地方掛職鍛煉,告別親人、遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、條件艱苦,但非常感謝團(tuán)中央、學(xué)校、團(tuán)xx、xx市委能給予這次寶貴的機(jī)會(huì)在地方鍛煉,給我疏淺的人生閱歷添上濃濃一筆。我深知近一年的工作離學(xué)校、家人及朋友們的期望還有很大差距,但只要曾經(jīng)擁有,我都無(wú)怨無(wú)悔;只要踏實(shí)付出,不求碩果累累。

一年掛職行,終身共青情。我在乎生命中經(jīng)歷過(guò)的酸甜苦辣,在乎人生中隨處可見(jiàn)的真誠(chéng)與感動(dòng)。我并不完美,可我懂得珍惜生命中每一位一起走過(guò)的朋友。親愛(ài)的朋友們,讓我們高舉青春的理想與火炬,永葆青春的激情與火花,在奉獻(xiàn)與成長(zhǎng)中不斷實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!謝謝大家!

掛職總結(jié)發(fā)言稿篇九

20xx年5月,組織上選派我掛職擔(dān)任即xx鎮(zhèn)xx村“第一書(shū)記”,這是市政協(xié)機(jī)關(guān)首次安排女同志到農(nóng)村掛職,作為三年一輪的收尾之年,我既深感榮幸又頗有壓力。一年來(lái),在市政協(xié)黨組高度重視、機(jī)關(guān)各部門(mén)進(jìn)取參與和各方大力支持下,在前兩任“第一書(shū)記”工作的基礎(chǔ)上,共完成村莊農(nóng)田水利灌溉、排水、綠化、美化等幫扶項(xiàng)目21個(gè),落實(shí)幫扶資金168.15萬(wàn)元。xx村“兩委”班子堅(jiān)強(qiáng)有力,黨員干部隊(duì)伍作用發(fā)揮突出,村莊環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施齊全,黨群、干群關(guān)系融洽,團(tuán)體經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步增長(zhǎng),村莊人均收入由xx380元增至16249元,呈現(xiàn)出和諧發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。現(xiàn)將一年來(lái)的工作匯報(bào)如下。

一、主要工作情景

按照市政協(xié)黨組提出的“一年摸情景,二年打基礎(chǔ),三年上層次”和“注重培育造血項(xiàng)目”的幫扶工作總體思路,著力從5個(gè)方面開(kāi)展幫扶工作。

一是抓建設(shè),強(qiáng)基礎(chǔ)。針對(duì)xx村基礎(chǔ)設(shè)施薄弱、水利設(shè)施年久失修、文化體育設(shè)施缺乏等突出問(wèn)題,協(xié)調(diào)資金37萬(wàn)元,為村莊漿砌排水溝1000米,對(duì)村氧化塘進(jìn)行清淤護(hù)坡,解決了雨天出行難、夏季蚊蠅多的問(wèn)題;爭(zhēng)取資金48萬(wàn)元,修建大口井2處,重建農(nóng)業(yè)生產(chǎn)橋5座,建設(shè)泵房2處,鋪設(shè)灌溉管道550米,使之與即墨市級(jí)節(jié)水灌溉項(xiàng)目聯(lián)網(wǎng),解決了村莊1300畝土地灌溉問(wèn)題;爭(zhēng)取支持,在村文化廣場(chǎng)增配5萬(wàn)元健身器材,并定期組織文化活動(dòng),使村民有了健身娛樂(lè)的好去處。

二是抓項(xiàng)目,促增長(zhǎng)。協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)安裝了科普宣傳欄,進(jìn)行政策、項(xiàng)目和知識(shí)扶貧,定期為村民組織專(zhuān)題科普展覽,傳播科技培訓(xùn)、科學(xué)生產(chǎn)等方面的知識(shí),提高群眾持續(xù)增收本事;為蔬菜種植戶(hù)免費(fèi)供給價(jià)值1萬(wàn)多元農(nóng)藥、化肥,助力農(nóng)業(yè)增產(chǎn)增收;爭(zhēng)取綠化資金20萬(wàn)元,經(jīng)論證考察后,從棗莊市購(gòu)買(mǎi)了產(chǎn)量高、收益大的石榴樹(shù),既綠化美化了街道,又可在盛果期為村民增加收入。

三是解民情,惠民生?;I資19.9萬(wàn)元粉刷房屋外墻1.5萬(wàn)平方米,清理垃圾30多噸,改善了群眾生活環(huán)境;聯(lián)系社會(huì)力量,為困難群眾先后捐款捐物15.2萬(wàn)元;開(kāi)展“送健康進(jìn)村鎮(zhèn)”活動(dòng),為50多名養(yǎng)老院老人查體義診,贈(zèng)送價(jià)值5萬(wàn)元藥品;為3名患重病村民申請(qǐng)醫(yī)療救助2.3萬(wàn)元;為xx鎮(zhèn)中心小學(xué)申請(qǐng)5萬(wàn)元“博愛(ài)小學(xué)”建設(shè)項(xiàng)目;為33名小學(xué)生、3名貧困大學(xué)生申請(qǐng)了2.85萬(wàn)元的紅十字會(huì)“微塵基金”助學(xué)款,招募愛(ài)心家庭與35名小學(xué)生結(jié)成幫扶對(duì)子,建立起助學(xué)幫扶長(zhǎng)效機(jī)制,確保助學(xué)項(xiàng)目長(zhǎng)期開(kāi)展;春節(jié)、中秋節(jié)前夕由市政協(xié)主要領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)走訪慰問(wèn)困難黨員和群眾22戶(hù)。

四是抓班子,促發(fā)展。定期組織“兩委”班子成員和黨員、村民代表學(xué)習(xí)和研究工作,統(tǒng)一思想、構(gòu)成合力;先后組織“兩委”成員和黨員、村民代表赴青島市區(qū)、棗莊市、即墨普東鎮(zhèn)等地觀摩學(xué)習(xí),幫忙村“兩委”成員解放思想,理清發(fā)展思路,堅(jiān)定信心;組織“送法進(jìn)村鎮(zhèn)”活動(dòng),培訓(xùn)鎮(zhèn)、村干部150余人次;堅(jiān)持“四日合一”例會(huì)制度,幫忙建立健全村務(wù)公開(kāi)、健身器材管理、凈化水設(shè)備管理、門(mén)前綠化帶管理等村級(jí)組織制度和管理制度,提高了村級(jí)“兩委”依法民主辦事本事和村民守約的自覺(jué)性;配合上級(jí)順利完成20xx年村莊“兩委”換屆工作,現(xiàn)村“兩委”班子成員平均年齡41歲,較上屆年輕7歲,素質(zhì)結(jié)構(gòu)更加合理。

五是守紀(jì)律,樹(shù)形象。作為政協(xié)黨組織派出的聯(lián)絡(luò)員,牢記組織囑托,踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,努力為黨增輝、為機(jī)關(guān)爭(zhēng)光、為自我的人生添彩。嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律,克服困難,吃住在基層,保證駐村工作時(shí)間;定期向機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)幫扶情景,與機(jī)關(guān)各廳室對(duì)接幫扶進(jìn)度,進(jìn)取協(xié)調(diào)各方力量確保幫扶項(xiàng)目在計(jì)劃時(shí)間內(nèi)完成,兌現(xiàn)對(duì)組織、對(duì)村莊的承諾。一年來(lái),青島市委組織部工作簡(jiǎn)報(bào)先后刊發(fā)市政協(xié)機(jī)關(guān)駐村工作信息23條,其中《我的駐村日記》被專(zhuān)刊編發(fā)。青島電視臺(tái)綜合新聞?lì)l道先后報(bào)道市政協(xié)幫扶工作4次,專(zhuān)題報(bào)道市政協(xié)“第一書(shū)記”工作1次。青島黨建頻道深度播報(bào)市政協(xié)“第一書(shū)記”工作2期,即墨市黨建頻道播出市政協(xié)幫扶工作3次。個(gè)人被評(píng)為20xx年度青島市優(yōu)秀掛職干部。

二、掛職收獲和體會(huì)

我在農(nóng)村長(zhǎng)大,對(duì)農(nóng)村和農(nóng)民有深厚的感情??墒?,多年離鄉(xiāng)進(jìn)城生活,使我對(duì)新農(nóng)村建設(shè)和群眾的所思所盼不甚了然。經(jīng)過(guò)進(jìn)農(nóng)戶(hù)聊家常、訪民情,參加“兩委”班子會(huì)、黨員會(huì)、村民代表會(huì)摸村情、聽(tīng)意見(jiàn),請(qǐng)教基層領(lǐng)導(dǎo)學(xué)方法、轉(zhuǎn)作風(fēng),爭(zhēng)取多方支持辦實(shí)事、解難題,一年的學(xué)習(xí)鍛煉,使我的人生觀、價(jià)值觀得到了提升,思維視野得到了拓展,工作經(jīng)驗(yàn)得到了豐富,收獲了機(jī)關(guān)工作難以學(xué)到的知識(shí)和本領(lǐng)。一是接了地氣、補(bǔ)了“氧氣”。經(jīng)過(guò)深入基層、熟悉農(nóng)村、接觸實(shí)際,了解老百姓的實(shí)際困難和所想所愿,對(duì)密切黨和群眾的血肉聯(lián)系有了更深刻的理解,增進(jìn)了與群眾的感情,進(jìn)一步增強(qiáng)了為民服務(wù)的意識(shí)。二是提升了為群眾服務(wù)、做群眾工作的本事和水平。在為民服務(wù)和落實(shí)黨的政策前沿,應(yīng)對(duì)不一樣的幫扶對(duì)象和任務(wù),與不一樣的單位和部門(mén)溝通聯(lián)系,與不一樣層級(jí)的人員打交道,切身體驗(yàn)到了基層工作的酸甜苦辣,鍛煉了組織協(xié)調(diào)本事和解決復(fù)雜問(wèn)題的本事,長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),學(xué)了本領(lǐng)。三是錘煉了作風(fēng),增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)。以基層為師、以群眾為師,學(xué)習(xí)他們吃苦耐勞、雷厲風(fēng)行、真抓實(shí)干、無(wú)私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng),學(xué)習(xí)他們學(xué)理論、重實(shí)踐、講黨性、強(qiáng)作風(fēng)的工作理念,鍛煉了意志、堅(jiān)定了夢(mèng)想信念。

這些“營(yíng)養(yǎng)”是從基層實(shí)踐中得來(lái)的,是從人民群眾中得來(lái)的,是從實(shí)干苦干中得來(lái)的。是組織上給了我走進(jìn)基層,服務(wù)群眾的機(jī)會(huì),同時(shí)給了我鍛煉成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在全市下派“第一書(shū)記”動(dòng)員會(huì)上,我作為政協(xié)機(jī)關(guān)派出的“第一書(shū)記”,代表青島市20xx年度92名“第一書(shū)記”作表態(tài)發(fā)言;一年后,我有幸在第一輪250多名掛職干部中獲青島市“十佳‘第一書(shū)記’”稱(chēng)號(hào)。這是對(duì)市政協(xié)機(jī)關(guān)3年幫扶工作的肯定,是市政協(xié)黨組高度重視幫扶工作的結(jié)果,是政協(xié)機(jī)關(guān)上下齊心努力的結(jié)果。一年中,市政協(xié)班子成員帶隊(duì)指導(dǎo)工作、督查項(xiàng)目、慰問(wèn)走訪達(dá)9次;機(jī)關(guān)各分管秘書(shū)長(zhǎng)、各廳室到村莊調(diào)研、對(duì)接項(xiàng)目、推進(jìn)工作10次,召開(kāi)各級(jí)、各類(lèi)督辦會(huì)、座談會(huì)、協(xié)調(diào)會(huì)17次,全力推動(dòng)了各幫扶項(xiàng)目的圓滿(mǎn)完成。

三、對(duì)農(nóng)村工作的幾點(diǎn)思考

1、“兩委”班子是新農(nóng)村建設(shè)永續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。村莊要和諧發(fā)展,群眾要得實(shí)惠,需要一個(gè)好當(dāng)家人、一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子。班子好,公正、公道、團(tuán)結(jié),凝聚力強(qiáng),群眾擁護(hù),能夠帶領(lǐng)群眾走致富道路,村民的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益就有保障。反之班子軟、弱、渙、散的,好的政策也落實(shí)不下去,更談不上村莊長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。一是鎮(zhèn)(街道)黨委應(yīng)高度重視村莊黨支部書(shū)記的產(chǎn)生,有重點(diǎn)地培養(yǎng)想干事、能干事、群眾基礎(chǔ)好的人選。二是在選舉程序上應(yīng)先選舉村支部書(shū)記,再選村主任,體現(xiàn)黨組織在村莊選舉中的領(lǐng)導(dǎo)地位,相反,容易產(chǎn)生村支部書(shū)記底氣不足、腰桿不硬的問(wèn)題。三是農(nóng)村干部待遇偏低,影響了村干部的工作進(jìn)取性,不利于村莊工作的穩(wěn)定和發(fā)展。以即墨市村黨支部書(shū)記為例,村支書(shū)如年終考核優(yōu)秀,每年從財(cái)政上拿到手的工資、保險(xiǎn)、獎(jiǎng)金共10800元,僅相當(dāng)于一個(gè)科級(jí)干部2個(gè)月的實(shí)發(fā)工資,且退下來(lái)后沒(méi)有醫(yī)療和養(yǎng)老保障,與其工作的艱辛和復(fù)雜程度不相稱(chēng)。提議建立基層干部專(zhuān)項(xiàng)基金,對(duì)村鎮(zhèn)干部進(jìn)行日常工作考核,對(duì)考核優(yōu)秀者加大獎(jiǎng)勵(lì),實(shí)行以獎(jiǎng)代補(bǔ);根據(jù)任職年限定標(biāo)準(zhǔn),給離任的村干部發(fā)放生活補(bǔ)助;建立優(yōu)秀村干部轉(zhuǎn)任機(jī)制,保障必須比例的村干部推選進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作。

2、團(tuán)體經(jīng)濟(jì)是推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的重點(diǎn)。發(fā)展農(nóng)村團(tuán)體經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)是實(shí)現(xiàn)農(nóng)民共有共享,改善和提高農(nóng)民的公共福利水平。有了團(tuán)體收入,能夠建設(shè)村莊公用設(shè)施、改善居住環(huán)境、提高農(nóng)民福利、扶貧濟(jì)困,甚至享受投資收益。團(tuán)體收入高低與團(tuán)體用地多寡成正比,xx鎮(zhèn)大部分村莊沒(méi)有團(tuán)體用地,必須程度上制約了團(tuán)體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。20xx年全鎮(zhèn)排行第一的村莊團(tuán)體收入僅有28萬(wàn)元,全部來(lái)自團(tuán)體用地收益。增加村團(tuán)體收入,一是要在土地流轉(zhuǎn)上動(dòng)腦筋、想辦法,引入持續(xù)增收的項(xiàng)目。二是可研究將企業(yè)、富裕村莊與貧困村莊結(jié)對(duì),按照一方出資金、出項(xiàng)目、一方出土地、出人力的配套方式運(yùn)作,到達(dá)合作共贏、共謀發(fā)展的目的。

3、促進(jìn)農(nóng)民增收是做好農(nóng)村工作的根本。農(nóng)村工作說(shuō)到底是要讓老百姓富裕,提高生活水平。xx鎮(zhèn)的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)是種植業(yè),風(fēng)險(xiǎn)大、收入低??裳芯浚皇且缘胤仕罏樘厣?,以大沽河沿岸改造為契機(jī)、以毗鄰高速公路出口為優(yōu)勢(shì),因村制宜,調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),發(fā)展特色種植、采摘、鄉(xiāng)村旅游和農(nóng)家樂(lè)項(xiàng)目。二是作為青島糧蔬主產(chǎn)區(qū)可研究引進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品深加工企業(yè),構(gòu)成特色產(chǎn)業(yè)。三是加大財(cái)政投入,扶持重點(diǎn)農(nóng)業(yè)品牌建設(shè),解決地方品牌各自單打獨(dú)斗、知名度低,各類(lèi)種植基地小打小鬧、形不成影響力的問(wèn)題。四是開(kāi)展專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓(xùn),提高老百姓的轉(zhuǎn)移就業(yè)本事,為他們就業(yè)、致富創(chuàng)造條件、搭建平臺(tái)。

4、對(duì)貧困村莊要加大財(cái)政轉(zhuǎn)移支付力度。在團(tuán)體收入薄弱的村莊,基層設(shè)施建設(shè)、村容村貌整治、土地調(diào)劑使用、完成上級(jí)任務(wù)等支出基層組織無(wú)力投入,需要財(cái)政支持,目前的轉(zhuǎn)移支付力度還不夠。以xx鎮(zhèn)為例,全鎮(zhèn)66個(gè)村莊,20xx年團(tuán)體收入在20萬(wàn)元以上的僅有5個(gè)村莊,全鎮(zhèn)財(cái)政收入3059萬(wàn)元,青島市、即墨市兩級(jí)轉(zhuǎn)移支付353.26萬(wàn)元,平均每個(gè)村莊轉(zhuǎn)移支付約5.35萬(wàn)元,那里面包括了村“兩委”班子成員的工資3-5萬(wàn)元,余下的部分對(duì)于村莊建設(shè)來(lái)說(shuō)杯水車(chē)薪。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),20xx年xx鎮(zhèn)各村莊僅用于環(huán)境整治的資金就超過(guò)500萬(wàn)元,上級(jí)撥付253萬(wàn)元,其余部分由村莊自籌,不少村莊所以欠債。對(duì)這樣的鄉(xiāng)鎮(zhèn),應(yīng)加大市財(cái)政轉(zhuǎn)移支付力度,同時(shí)對(duì)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)資金,確保群眾能共享社會(huì)提高、新農(nóng)村建設(shè)的成果。

5、幫扶工作需要輸血和造血雙管齊下。輸血見(jiàn)效快,老百姓看得見(jiàn)、摸得著,但不可持續(xù),一旦幫扶單位撤走,村團(tuán)體又會(huì)斷“奶”斷“糧”。培育造血功能是解決扶貧問(wèn)題的關(guān)鍵,是農(nóng)村徹底擺脫貧困的根本出路。所以在實(shí)施扶貧項(xiàng)目規(guī)劃和設(shè)計(jì)時(shí),應(yīng)適當(dāng)安排和規(guī)劃能促進(jìn)村莊增收項(xiàng)目,堅(jiān)持走開(kāi)發(fā)式扶貧、促進(jìn)持續(xù)發(fā)展的路子。

一年的掛職工作結(jié)束了,可是農(nóng)村是我永遠(yuǎn)的大學(xué),那里的領(lǐng)導(dǎo)群眾永遠(yuǎn)是我的教師,我深深眷戀著這片土地,想念那里的一草一木,牽掛那里的父老鄉(xiāng)親,關(guān)注村莊的發(fā)展。在xx村的工作經(jīng)歷是我人生的寶貴經(jīng)歷,也是我今后更加努力工作的動(dòng)力。我必須把在基層學(xué)到的吃苦耐勞、真抓實(shí)干、勇于克難、甘于奉獻(xiàn)的作風(fēng)和精神帶回到機(jī)關(guān)工作中,以不辜負(fù)組織上對(duì)我的關(guān)懷和培養(yǎng)。

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掛職總結(jié)發(fā)言稿篇十

根據(jù)會(huì)議安排,我有幸代表上掛干部做表態(tài)發(fā)言,不妥之處,敬請(qǐng)批評(píng)指正。

首先,感謝組織給我們這次機(jī)會(huì),能夠成為此次選派干部,能夠在組織提供的這個(gè)平臺(tái)和舞臺(tái)上鍛煉、學(xué)習(xí)和提升自我,必將成為我們一生中非常有意義、非常有價(jià)值的一段履歷。其次,感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的信任和肯定,這也是對(duì)我們自身能力、水平和意志的考驗(yàn)。

干部上掛下派工作是公司干部管理工作機(jī)制的創(chuàng)新,是促進(jìn)干部隊(duì)伍建設(shè)的有效途徑。同時(shí),也是對(duì)密切黨群干群關(guān)系思路的拓展,對(duì)于進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系意義重大。

對(duì)于培養(yǎng)鍛煉干部、提高—干部的工作能力、政治水平和增進(jìn)上下了解,特別是在我們這樣業(yè)務(wù)分類(lèi)細(xì)、專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)的單位,上掛下派工作對(duì)于互相溝通信息、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一步伐,加快事業(yè)發(fā)展意義重大。對(duì)于拓寬掛職干部的視野、更新思想觀念、改進(jìn)管理思維等方面意義重大。對(duì)于組織的決定,我們堅(jiān)決擁護(hù),我們決心在今后的工作中,在以下幾個(gè)方面實(shí)現(xiàn)自我突破和完善。

第二,我們將爭(zhēng)做"三好"干部。一是綜合素質(zhì)好。在具體的工作實(shí)踐中鍛煉適應(yīng)能力、溝通能力、實(shí)踐能力、協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)良好的綜合素質(zhì)。二是關(guān)系處理好。要在工作中擺正自己的位置,處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的關(guān)系,在平時(shí)的學(xué)習(xí)工作中要做到謙虛謹(jǐn)慎,團(tuán)結(jié)協(xié)作。三是發(fā)揮作用好。我們從基層來(lái),會(huì)把基層好的思維和工作方式運(yùn)用好、發(fā)揮好、傳播好;也將把公司良好的協(xié)作、溝通、執(zhí)行能力帶回到基層,進(jìn)一步增進(jìn)上下溝通,發(fā)揮好聯(lián)絡(luò)員作用。

第三,嚴(yán)格要求,樹(shù)立形象。我們一定嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律要求,作效能建設(shè)的踐行者和推進(jìn)者。嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)抵制不良習(xí)氣,勤政廉潔,團(tuán)結(jié)同志,樹(shù)立掛職干部良好形象。

第四,服從組織安排,認(rèn)真履行工作職責(zé),講求工作實(shí)效,注意總結(jié)和積累,重點(diǎn)提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和水平,提高把握和駕馭全局的能力。

各位領(lǐng)導(dǎo),我們一定珍惜這次難得的機(jī)會(huì),加強(qiáng)政治理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),在協(xié)助相應(yīng)單位完成各項(xiàng)工作任務(wù)的基礎(chǔ)上,全面提升個(gè)人科學(xué)管理能力和綜合素質(zhì),我們一定用雙肩努力擔(dān)起組織的信任和職工群眾的囑托。

請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)放心!

謝謝大家!

掛職總結(jié)發(fā)言稿篇十一

,各位同志:

大家下午好!

和工作情況向大家作個(gè)交流匯報(bào),懇請(qǐng)給予批評(píng)和指導(dǎo)。

這是一次宗旨信念的升華。文樂(lè)村書(shū)記和副主任都是年過(guò)六旬的老

員,為了村民們的幸福生活,他們奔波操勞、無(wú)怨無(wú)悔。他們常說(shuō),“現(xiàn)在國(guó)家政策好了,我們共產(chǎn)

員的先進(jìn)性和先鋒模范作用就是要體現(xiàn)在多為老百姓做實(shí)實(shí)在在的事,多考慮老百姓的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益”,他們是這么說(shuō)的,也是這么做的。現(xiàn)在他們正帶領(lǐng)著文樂(lè)村村民大力發(fā)展葡萄產(chǎn)業(yè),向村民承諾只要種植葡萄就給予每戶(hù)

和縣相關(guān)部門(mén)積極向上爭(zhēng)取項(xiàng)目和資金。目前,已爭(zhēng)取到興泉鎮(zhèn)供水工程項(xiàng)目和鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站項(xiàng)目;成功上報(bào)省發(fā)改委興泉鎮(zhèn)人畜飲水安全項(xiàng)目以及長(zhǎng)田農(nóng)村公路水泥路面硬化工程。

委換屆選舉和人代會(huì)會(huì)議有關(guān)工作;現(xiàn)正在組織開(kāi)展村莊規(guī)劃編制工作。一年來(lái),我走遍了興泉鎮(zhèn)所轄的9個(gè)村委會(huì),了解20多個(gè)工業(yè)企業(yè),基本熟悉了鎮(zhèn)情村情。在工作中,我不斷

總結(jié)

思考,把自己的所思所想所感記錄下來(lái),將學(xué)習(xí)與實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)。

委政府大部分精力要放在協(xié)調(diào)化解矛盾糾紛上。一次,我和分管

領(lǐng)導(dǎo)

到文樂(lè)巖灣協(xié)調(diào)處理一起企群糾紛,到村后,村民將我們圍著質(zhì)問(wèn)和指責(zé),當(dāng)時(shí)村民情緒十分激動(dòng),誓言不解決問(wèn)題就不讓我們下山,我們不急不躁,細(xì)心傾聽(tīng)、耐心開(kāi)導(dǎo)、真誠(chéng)溝通,經(jīng)過(guò)大半天耐心細(xì)致的工作,雙方終于達(dá)成一致意見(jiàn),群眾對(duì)我們的態(tài)度發(fā)生了360度大轉(zhuǎn)彎。在成功調(diào)解這起企群糾紛的過(guò)程中,我深深體會(huì)到“百姓利益無(wú)小事”,群眾工作是“重不得、輕不得”的,在講求方式方法和處理技巧的同時(shí),更要注重情感的交流。

這是一次毅力意志的磨練。走村串戶(hù)是鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的重要組成部分,生活無(wú)規(guī)律,常常是餓了吃不到飯,渴了喝不上水,飽一頓、餓一頓。例如,在炸封無(wú)證非法黑煤窯。

和堅(jiān)強(qiáng)的意志。

員的高尚情操和

性覺(jué)悟一次次觸動(dòng)了我的靈魂,一次次凈化了我的心靈,鞭策我在工作和生活中“自尊、自重、自省、自警”,注重培養(yǎng)健康的興趣愛(ài)好,自覺(jué)加強(qiáng)

性修養(yǎng),遵紀(jì)守法,堅(jiān)決抵制各種社會(huì)不良風(fēng)氣。

關(guān)政策,引導(dǎo)好企業(yè)家轉(zhuǎn)變依賴(lài)資源開(kāi)采的觀念,積極融入攀西經(jīng)濟(jì)圈,大力發(fā)展低碳環(huán)保的新型工業(yè),調(diào)整經(jīng)濟(jì)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力,是強(qiáng)鎮(zhèn)之路。同樣,也是我們勤政為民、以民為本的重要內(nèi)容。

委、政府的極大關(guān)心,同志之間建立了深情厚誼?;仡櫼荒甑腻憻?,既令人欣慰和鼓舞,也深深感到自己還需要不斷的學(xué)習(xí)提高。在今后的工作中,我將加倍努力,務(wù)實(shí)工作,決不辜負(fù)使命!

我的發(fā)言完了,謝謝大家!

掛職總結(jié)發(fā)言稿篇十二

尊敬的滕書(shū)記及各位領(lǐng)導(dǎo):

大家好!

根據(jù)今天的會(huì)議安排。下面,我將個(gè)人近兩個(gè)月的掛職情況向各位領(lǐng)導(dǎo)作一簡(jiǎn)要匯報(bào),不妥之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批語(yǔ)指正,以使我在今后的掛職時(shí)間里及時(shí)予以改進(jìn)。

此次阿壩州集中選派干部到對(duì)口支援地區(qū)(xxxx縣)為期三個(gè)月的掛職學(xué)習(xí),是支持我州受災(zāi)地區(qū)恢復(fù)重建工作的重要內(nèi)容,也是鍛煉干部的好機(jī)會(huì)。因?yàn)閷?duì)口援建的省市縣都是經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)地區(qū),擁有促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的先進(jìn)理念和經(jīng)驗(yàn),值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。我們赴xx縣掛職學(xué)習(xí)小組于11月13日到達(dá)xx縣,在此期間,受到了xx縣縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)和縣委組織部及各掛職單位的大力幫助和支持,從工作和生活的各個(gè)方面都創(chuàng)造了很好的條件,其考慮之周到和態(tài)度之熱情令我十分感動(dòng)。

為了更好地用好掛職鍛煉機(jī)會(huì),加強(qiáng)學(xué)習(xí)的全面性和針對(duì)性,使掛職學(xué)習(xí)既能增強(qiáng)綜合知識(shí),開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

1.根據(jù)阿壩州赴黃山掛職干部學(xué)習(xí)方案,在特色農(nóng)業(yè)方面,我們?cè)焦鹆宙?zhèn)同樂(lè)養(yǎng)殖嘗新管村循環(huán)經(jīng)濟(jì)基地學(xué)習(xí)考察;在工業(yè)方面,我們?cè)娇h經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)的奧龍等龍頭企業(yè)考察學(xué)習(xí);在旅游方面,我們?cè)洁嵈宓奶脑脚品弧U家花園、古城的徽?qǐng)@、西園和深渡的山水畫(huà)廊等最具徽州文化的古城、牌坊、居民考察學(xué)習(xí)。同時(shí),我們還去黃山、績(jī)溪龍川、紫園和xx縣的西地、宏村等世界自然和文化遺產(chǎn)考察學(xué)習(xí)先進(jìn)的旅游管理經(jīng)驗(yàn)。

2.先后前往街口鎮(zhèn)、沼濂鄉(xiāng)、三陽(yáng)鄉(xiāng)學(xué)習(xí)電子安全視頻系統(tǒng)建設(shè)情況。

3.積極參與區(qū)縣委書(shū)記座談會(huì)、全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展觀摩會(huì)的籌工作從中學(xué)習(xí)到了不少辦文、辦會(huì)、辦事的.好經(jīng)驗(yàn)、好方法。

xx縣與九寨的相同之處:

“黃山歸來(lái)不看山,九寨歸來(lái)不看水”。這句佳話詮釋了黃山xx縣、阿壩九寨的相同之外。同時(shí),xx縣建設(shè)全國(guó)歷史文化名城與九寨溝建設(shè)國(guó)際旅游名城,生態(tài)發(fā)展示范地、開(kāi)放合作先進(jìn)地、藏羌文化體驗(yàn)地、休閑渡假目的地、安居興業(yè)模范地是一致的。

1.全縣上下?lián)屪C(jī)遇、奮力發(fā)展的這種濃郁氛圍;

2.在重要目標(biāo)管理中,實(shí)際重點(diǎn)工作后進(jìn)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、部分,發(fā)黃牌的管理手段;

3.縣委辦公室在為領(lǐng)導(dǎo)、為基層、為群眾服好務(wù)中,20xx年開(kāi)展“服務(wù)提速年”活動(dòng)、20xx年開(kāi)展“服務(wù)優(yōu)質(zhì)年”活動(dòng)和今年開(kāi)展的“優(yōu)質(zhì)服務(wù)推進(jìn)年”活動(dòng)值得我們學(xué)習(xí)與借鑒。

4.以“保供糧、保御寒、保安居、保就醫(yī)、保市嘗保安全、保穩(wěn)定”為主要內(nèi)容的“七?!惫ぷ髦档梦覀儗W(xué)習(xí)與借鑒,這將提升我們的“富民惠民,改善民生”工作。

總之,要抓住這個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),掛職多學(xué)習(xí),多交流,把你們的先進(jìn)理念、成功做法以及好的工作方法和工作作風(fēng)學(xué)深、學(xué)透,用以指導(dǎo)我們的實(shí)際工作,進(jìn)一步提高工作實(shí)效。同時(shí),我以此為契機(jī),為今后xx縣與九寨不斷加深聯(lián)系起到橋梁與紐帶作用。

掛職總結(jié)發(fā)言稿篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

這次區(qū)委選派干部赴xx掛職鍛煉,是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的戰(zhàn)略舉措,是促進(jìn)對(duì)外交流與合作的有效手段,也是xx建設(shè)更高水平小康社會(huì)、加快實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)率先”的具體行動(dòng),能夠有幸成為其中的一員,是區(qū)委對(duì)我們的高度信任,是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的特殊關(guān)愛(ài)。我們堅(jiān)決擁護(hù)組織決定,無(wú)條件服從組織安排。在此,我鄭重表態(tài):

第一,求真務(wù)實(shí),大膽工作,認(rèn)真履行崗位職責(zé)。主要做到“三戒”:一戒“做客”思想,樹(shù)立與掛職單位同心協(xié)力,密切配合的大局意識(shí);二戒“歇?dú)狻彼枷?,?shù)立腳踏實(shí)地,埋頭苦干的工作作風(fēng);三戒“鍍金”思想,樹(shù)立聯(lián)系群眾,服務(wù)群眾的宗旨觀念。尊重和服從新的安排,盡快融入新的集體,適應(yīng)新的角色,把掛職地區(qū)做為自己的第二故鄉(xiāng),積極為掛職單位出力獻(xiàn)策,力所能及地多干實(shí)事、多辦好事。

第二,珍惜機(jī)會(huì),虛心學(xué)習(xí),努力增長(zhǎng)自身才干。把自己作為aa伸出的觸角,堅(jiān)持多聽(tīng)、多看、多思考,采取深入實(shí)際學(xué)、溝通聯(lián)系學(xué)、對(duì)照查找學(xué)等方式,學(xué)習(xí)敢為人先、敢于突破、與時(shí)俱進(jìn)的理念,學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理手段和全新的管理模式,學(xué)習(xí)腳踏實(shí)地、扎實(shí)肯干、鍥而不舍的工作作風(fēng),特別是要學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)善于集中方方面面因素朝一個(gè)點(diǎn)用勁的思維方式和工作方法。通過(guò)學(xué)習(xí),使思想觀念得到一次“脫胎換骨”的轉(zhuǎn)變,駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)能力得到一次“全方位、立體化”的提高。

第三,遵章守紀(jì),嚴(yán)格自律,展示隊(duì)伍良好形象。嚴(yán)格遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)規(guī)定,把掛職鍛煉作為黨性、黨風(fēng)、人格的一次考驗(yàn),每一言、每一行都要對(duì)aa負(fù)責(zé),對(duì)掛職單位負(fù)責(zé),對(duì)自己負(fù)責(zé),自覺(jué)接受領(lǐng)導(dǎo)、接受監(jiān)督、接受管理,做到嚴(yán)格要求不放松,生活節(jié)儉不奢侈,廉潔自律不違規(guī),樹(shù)立aa黨員干部的良好形象。

第四,廣交朋友,多方交流,積極宣傳推介aa。通過(guò)各種渠道,把握各種機(jī)會(huì),大力宣傳、介紹我區(qū)的資源、優(yōu)勢(shì)以及美好的發(fā)展前景,使越來(lái)越多的人關(guān)注aa、了解aa;采取多種方式,主動(dòng)尋商、親商、招商,積極吸引他們到aa投資興業(yè),力爭(zhēng)引進(jìn)一批項(xiàng)目、帶回一批資金;廣交朋友,增進(jìn)友誼,發(fā)揮聯(lián)系派出單位、掛職單位之間的橋梁與紐帶作用,促進(jìn)相互間的友好交流與合作,力求結(jié)成長(zhǎng)期合作伙伴,為aa及ss的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展積蓄一筆無(wú)形財(cái)富。

總之,我們將以堅(jiān)定的信心和飽滿(mǎn)的熱情,全身心投入到掛職鍛煉中去,在新的崗位上灑下辛勤的汗水,留下進(jìn)取的身影,刻下奮斗的印跡,不負(fù)重托,不辱使命,以?xún)?yōu)異的成績(jī)向區(qū)委、區(qū)政府交上一份滿(mǎn)意的答卷!

掛職總結(jié)發(fā)言稿篇十四

“我們的家鄉(xiāng),在希望的田野上,炊煙在新建的住房上飄蕩,小河在美麗的村莊旁流淌……”一聽(tīng)到演唱的這首歌,我們的思緒就會(huì)立刻飛向那寧?kù)o的充滿(mǎn)清馨泥土氣息的廣闊鄉(xiāng)村。

非常感謝市委的決策,為我們這些久居城市的機(jī)關(guān)干部提供一次零距離、長(zhǎng)時(shí)間深入農(nóng)村學(xué)習(xí)、生活、工作的機(jī)會(huì)。

我這次掛職在淮陰區(qū)xx鎮(zhèn),任黨委副書(shū)記。

經(jīng)過(guò)5個(gè)半月時(shí)間的實(shí)踐鍛煉——

在具體工作方面,我經(jīng)歷了“三個(gè)階段”,即學(xué)習(xí)熟悉工作,參與配合工作,主動(dòng)開(kāi)展工作。

在收獲受益方面,我感受到“三個(gè)新”,即對(duì)鄉(xiāng)村特別是農(nóng)民的感情得到新提升,對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)特別是“三農(nóng)”工作的發(fā)展?fàn)顩r有了新認(rèn)識(shí),對(duì)自己的綜合工作能力有了新的增強(qiáng)。

在自我定位方面,我主要做到“三不”,即做事不做客,到位不越位,臨時(shí)不應(yīng)付。

在掛職體會(huì)方面,我認(rèn)為,要真正掛好這個(gè)職務(wù),必須“去三氣當(dāng)三兵”,即要去掉在城市和機(jī)關(guān)長(zhǎng)時(shí)間容易養(yǎng)成的僚氣、嬌氣和霸氣,爭(zhēng)當(dāng)遵章守紀(jì)銳意進(jìn)取的標(biāo)兵,新農(nóng)村建設(shè)的尖兵,鄉(xiāng)村各項(xiàng)發(fā)展活動(dòng)的組織精兵。

通過(guò)這段時(shí)間掛職,我對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作有了新的認(rèn)識(shí),學(xué)到了很多工作方法,積累了一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也加深了對(duì)農(nóng)村、農(nóng)民的感情。記得第一天在全鎮(zhèn)干部見(jiàn)面會(huì)上,我就說(shuō):“我雖然生在農(nóng)村,工作在城市,但20xx年的城市生活并沒(méi)有塵封掉我對(duì)農(nóng)村的感情。感謝組織,讓我人生的歷史上又平添了“三個(gè)第一”——第一次到,第一次到鄉(xiāng)鎮(zhèn)任職,第一次真正有了零距離服務(wù)農(nóng)村的機(jī)會(huì)!”雖說(shuō)現(xiàn)在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)條件,遠(yuǎn)比過(guò)去好,但真正的鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作遠(yuǎn)比想象的要復(fù)雜的多,艱苦的多。工業(yè)集中區(qū)建設(shè)、小城鎮(zhèn)建設(shè)、農(nóng)村綜合環(huán)境整治、計(jì)劃生育、招商引資、信訪穩(wěn)定、教育衛(wèi)生,等等,等等,可以說(shuō)千頭萬(wàn)緒。過(guò)去我們總認(rèn)為,農(nóng)村改革后,鄉(xiāng)鎮(zhèn)能有什么事?到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)后,才發(fā)覺(jué),鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作也是忙不勝忙。同樣,一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)的干部群眾也認(rèn)為,你們機(jī)關(guān)能有什么事忙?忙在我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)!事實(shí)上,這都是雙方不了解的結(jié)果。當(dāng)我和一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部交流時(shí),能得知他們工作的辛苦,體悟他們?nèi)松牟灰?,感受他們奉獻(xiàn)的精神。當(dāng)我和一些農(nóng)民談心時(shí),常常為他們性格直爽,喜怒好惡而不加掩飾的鮮活神態(tài)而吸引。與他們交談,既可深刻了解農(nóng)民的所思所想,也可方面地將黨的方針政策、法律法規(guī)向他們進(jìn)行宣講,發(fā)揮我們的橋梁紐帶作用。

記得報(bào)到第一天,鎮(zhèn)黨委書(shū)記就提示我“不要把自己當(dāng)客人”。的確,面對(duì)這一難得的鍛煉機(jī)會(huì),我明確了自己的工作的定位就是——做事不做客、到位不越位、短期不應(yīng)付。盡管鄉(xiāng)鎮(zhèn)的干部對(duì)我們很尊敬、很客氣,認(rèn)為我們是市級(jí)機(jī)關(guān)的,但我始終放低身架,不向他們提分外要求,不干擾他們的正常事務(wù),以主人翁的姿態(tài)和實(shí)際的行動(dòng),在有限的一年時(shí)間內(nèi),珍惜機(jī)遇,站好每一崗,放好每一哨。擺正位置,盡心盡力,苦干實(shí)干,盡職盡責(zé),努力做到不越位,不缺位,不錯(cuò)位,實(shí)實(shí)在在地做幾件有意義的實(shí)事,好事。

獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢假日倍思親。雖然我們?nèi)嗽诋愢l(xiāng),心也在異鄉(xiāng),但只要我們一想起領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、組織的溫暖,我們就會(huì)鼓足干勁,滿(mǎn)懷豪情。因?yàn)?,我們就生活工作在農(nóng)村——這個(gè)希望的田野上!

掛職總結(jié)發(fā)言稿篇十五

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

掛職鍛煉干部工作是黨培養(yǎng)教育年輕干部,提高干部綜合素質(zhì)的有效途徑之一,也是黨和政府切實(shí)加強(qiáng)機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍建設(shè),關(guān)心、支持、幫助基層工作的有效方法之一。今天在座的各位都是經(jīng)過(guò)組織嚴(yán)格考察選拔起來(lái)的優(yōu)秀年輕干部,個(gè)個(gè)都是年富力強(qiáng),文化素質(zhì)高,思維活躍,富有朝氣,有干一番事業(yè)的強(qiáng)烈愿望,你們所去的地方是我縣最艱苦、最困難的鄉(xiāng)鎮(zhèn),也是人才奇缺,最能發(fā)揮作用的地方,為你們施展抱負(fù)、發(fā)揮聰明才智提供了廣闊的天地。相信你們的到來(lái),一定會(huì)給我縣的發(fā)展帶來(lái)新的活力與生機(jī),你們一定會(huì)大有作為。

一、對(duì)掛職干部提幾點(diǎn)希望:

第一,要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。你們之所以能夠成為被組織選派到基層工作的優(yōu)秀年輕干部,這是與平時(shí)的努力學(xué)習(xí)分不開(kāi)的。當(dāng)今社會(huì)是信息時(shí)代,科學(xué)技術(shù)日新月異,知識(shí)更新越來(lái)越快,不重視學(xué)習(xí),就必然要落伍,就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰。因此,希望你們下到基層以后,一定要在工作之余不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力使自己跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。一是政治學(xué)習(xí)不可少。作為一名年輕干部,應(yīng)該具有崇高的理想和信念。如果只埋頭做具體事務(wù),不重視學(xué)習(xí)黨的基本理論、不關(guān)心時(shí)事政治,就會(huì)迷失前進(jìn)的方向。所以,在基層工作,你們一定要結(jié)合農(nóng)村實(shí)際,注重學(xué)習(xí)政治理論和時(shí)事政治,學(xué)習(xí)黨在農(nóng)村的基本政策和與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的政策,從理論與實(shí)踐的結(jié)合上深化認(rèn)識(shí),從思想深處進(jìn)一步堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念,增強(qiáng)貫徹黨的路線方針政策的自覺(jué)性。當(dāng)前,全黨上下正在興起學(xué)習(xí)貫徹“”及xx屆三中全會(huì)重要思想新高潮,希望你們?cè)趯W(xué)習(xí)和實(shí)踐“”重要思想中發(fā)揮積極的推動(dòng)作用和表率作用。二是專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)不放松。到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)以后,專(zhuān)業(yè)分工不象省、市直部門(mén)那么細(xì),這就需要我們根據(jù)所從事的工作崗位,刻苦鉆研業(yè)務(wù),及時(shí)拓展自己的知識(shí)面,以更好的適應(yīng)工作需要。有針對(duì)性地訂一些報(bào)刊雜志,認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究、撰寫(xiě)一些學(xué)術(shù)論文,努力使自己跟上所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論的發(fā)展步伐。需要強(qiáng)調(diào)的是,我們不能只學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí),而是要緊密聯(lián)系自己的工作實(shí)際,做到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng),在工作實(shí)踐中不斷總結(jié)提高,努力使自己成為本職工作的行家里手。三是玩物喪志要警惕。到基層工作,在完成繁雜的工作任務(wù)之余,可能會(huì)感到業(yè)余文化生活很枯燥,但我們不能忘記自己是省、市委選派的優(yōu)秀年輕干部,不能忘記自己的理想和追求,不能把自己混同于普通群眾,一定要把寶貴的業(yè)余時(shí)間多用來(lái)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、充實(shí)自己,努力提升自己的知識(shí)水平和思想境界,切不可隨波逐流,把時(shí)間荒廢在喝酒應(yīng)酬、打撲克、搓麻將上面,虛度光陰,玩物喪志。

第二,要有社會(huì)責(zé)任感。走上新的工作崗位后,你們的肩上就多了一份擔(dān)子,多了一份責(zé)任,一定要以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,踏踏實(shí)實(shí)地把工作干好。一要有所作為。大家一定要充分認(rèn)識(shí)到,我們是省市黨委、政府選派的優(yōu)秀年輕干部,是帶著組織的重托來(lái)為基層服務(wù)的,承擔(dān)著光榮而艱巨的使命,肩負(fù)著重大的責(zé)任,基層的干部群眾對(duì)我們期望值很高。因此,我們一定要時(shí)刻牢記自己的特殊使命,增強(qiáng)使命感、責(zé)任感和光榮感,以對(duì)組織負(fù)責(zé)、對(duì)人民負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)的精神,恪盡職守,不辱使命,踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)地把本職工作做好,盡自己最大的努力,出色地完成黨和人民交給我們的工作任務(wù),真正使自己鍛煉成長(zhǎng)起來(lái)。如果不努力工作,碌碌無(wú)為,那就很難得到基層干部群眾的認(rèn)可,自己也就難以立足,難以打開(kāi)局面,我們就會(huì)辜負(fù)組織的重托、人民的厚望和親人朋友的期盼。二要真心實(shí)意為群眾辦實(shí)事。組織上之所以把我們選派到貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)鍛煉工作,是因?yàn)檫@些地方條件最艱苦、這里的人民最需要我們?yōu)樗麄兎?wù),因而也是最能讓我們施展才華、發(fā)揮作用的地方,我們一定要牢記使命,把學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為建設(shè)農(nóng)村、服務(wù)群眾的本領(lǐng),通過(guò)自己的身體力行,把省市兩級(jí)黨委、政府對(duì)貧困地區(qū)的關(guān)愛(ài)體現(xiàn)出來(lái),這是我們下基層的根本目的所在。因此,我們無(wú)論來(lái)自哪個(gè)單位、從事何種職業(yè),都要增進(jìn)對(duì)群眾的感情,加強(qiáng)與群眾的聯(lián)系,帶著深厚的感情為群眾服務(wù),想群眾之所想,急群眾之所急,幫群眾之所需,決不能嫌棄他們。要從一點(diǎn)一滴做起,在力所能及的范圍內(nèi)為群眾辦實(shí)事、辦好事,幫助他們解決困難,勤勤懇懇地為群眾服務(wù),在建設(shè)農(nóng)村、服務(wù)基層的實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

。在這個(gè)問(wèn)題上,我們的困難想象得越大,思想準(zhǔn)備就越充分,我們下去以后的工作也就會(huì)更加主動(dòng)。二要善于打開(kāi)工作局面?;鶎庸ぷ饔衅渥陨淼奶攸c(diǎn)和規(guī)律,僅有工作熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還必須講究工作方法。大家下去以后,要先作一些調(diào)查研究,盡快了解鄉(xiāng)情,熟悉工作環(huán)境,學(xué)習(xí)和掌握農(nóng)村工作的有關(guān)政策。要注意與基層的同志處好關(guān)系,團(tuán)結(jié)同志,虛心向基層的同志請(qǐng)教,善于在實(shí)踐中總結(jié)提高,盡快進(jìn)入角色。要從大處著眼,從小事做起,逐步打開(kāi)工作局面,力戒眼高手低、急于求成。特別需要提醒的是,你們所去的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中,有的是民族聚居地區(qū),一定要入鄉(xiāng)隨俗,尊重當(dāng)?shù)氐拿褡屣L(fēng)俗,否則,不但做不好工作,還會(huì)激化矛盾,給自己帶來(lái)不必要的麻煩。

第四,要從嚴(yán)要求自己。大家下去以后,要正確地估價(jià)自己。一方面,我們要看到自己有學(xué)歷、知識(shí)和年齡的優(yōu)勢(shì),要相信自己的能力,增強(qiáng)做好工作的信心。另一方面,我們也要看到自己的不足,我們雖然有省、市直機(jī)關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),但生活閱歷淺,還缺乏農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有什么可以驕傲的資本,決不能過(guò)高地估價(jià)自己,驕傲自滿(mǎn),看不起基層的同志。我們一定要擺正自己的位置,正確對(duì)待組織,正確對(duì)待同志,謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁,切忌擺架子,這也看不起,那也看不慣,評(píng)頭論足,指手劃腳。要尊重領(lǐng)導(dǎo)、尊重同事,多向基層的同志學(xué)習(xí)請(qǐng)教,多看基層干部群眾的長(zhǎng)處,互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短,這樣才能贏得大家的信任和尊重。三是嚴(yán)于律己。始終保持清醒的頭腦,嚴(yán)格要求自己,遵紀(jì)守法,潔身自好,把握好自己,決不能拿自己的前途作賭注。

二、對(duì)有關(guān)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委、政府的幾點(diǎn)要求。

掛職干部的成長(zhǎng),要靠自身的努力,但也離不開(kāi)組織的培養(yǎng)和教育。希望今天在座的各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府“一把手”要高度重視,切實(shí)負(fù)起責(zé)任,加強(qiáng)對(duì)掛職干部的教育和培養(yǎng),保證他們的健康成長(zhǎng)。我們的“一把手”學(xué)會(huì)帶頭貫徹民主集中制,充分發(fā)揚(yáng)民主,正確行使集中,切實(shí)做到當(dāng)班長(zhǎng)不當(dāng)家長(zhǎng),總纜而不包纜,果斷而不武斷,放手而不放縱,要提高總纜全局,協(xié)調(diào)各方的能力。依靠集體智慧和力量搞好工作。正如江縣長(zhǎng)在十屆二次全會(huì)上所強(qiáng)調(diào)的那樣:全縣上下特別在干部當(dāng)中要倍加珍視團(tuán)結(jié)、倍加維護(hù)穩(wěn)定,要象愛(ài)護(hù)眼睛一樣愛(ài)護(hù)團(tuán)結(jié)。在講政治、講原則、講黨性的前提下,使我們的班子成員之間成為政治上志同道合的同志,思想上肝膽相照的知己,工作上密切配合的同事,生活上相互關(guān)心的摯友。

第一,要關(guān)心愛(ài)護(hù)掛職干部,為他們創(chuàng)造必要的學(xué)習(xí)、工作和生活條件。有關(guān)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委、政府要對(duì)掛職干部給予積極的關(guān)心和愛(ài)護(hù),力所能及地為他們創(chuàng)造必要的學(xué)習(xí)、工作和生活條件,讓他們感受到組織的溫暖,保護(hù)好他們安心在農(nóng)村工作的熱情。要引導(dǎo)和督促掛職干部加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、黨性鍛煉,積極為他們提供各種條件,努力提高他們的專(zhuān)業(yè)水平。

第二,要多壓擔(dān)子,充分發(fā)揮他們的積極作用。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委、政府要從全局和戰(zhàn)略的高度,充分認(rèn)識(shí)市委、市政府選派優(yōu)秀年輕干部到基層掛職鍛煉的重大意義,樹(shù)立尊重知識(shí)、尊重人才、愛(ài)惜人才的觀念,切實(shí)把掛職干部安排好、使用好。要充分相信他們,積極支持他們,結(jié)合每個(gè)人的專(zhuān)業(yè)和特長(zhǎng),使他們?cè)诜?wù)群眾、經(jīng)受鍛煉的同時(shí),為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

挫折的時(shí)候,要多給予鼓勵(lì),為他們撐腰打氣,幫助他們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),讓他們?cè)诠ぷ鲗?shí)踐中不斷提高自己。對(duì)他們?cè)谒枷搿⒆黠L(fēng)和工作中出現(xiàn)的不足之處,要及時(shí)提醒、及時(shí)幫助,對(duì)于放松自己、出現(xiàn)錯(cuò)誤的要嚴(yán)肅進(jìn)行批評(píng)教育,使他們能夠健康成長(zhǎng)。

農(nóng)村呼喚人才,基層造就人才。縣委、縣政府相信,在鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委政府和有關(guān)部門(mén)的關(guān)心培養(yǎng)下,通過(guò)你們的自身不懈努力,大家一定能夠經(jīng)愛(ài)住基層工作的考驗(yàn),一定能夠在實(shí)踐中得到鍛煉和提高,一定能夠?yàn)檗r(nóng)村的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展作出應(yīng)用的貢獻(xiàn)。

掛職總結(jié)發(fā)言稿篇十六

尊敬的王書(shū)記,陳部長(zhǎng),尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同志:

大家下午好!

我是王奇卉,來(lái)自市發(fā)展和改革委員會(huì),現(xiàn)掛任華坪縣興泉鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長(zhǎng)。非常感謝市委、市委組織部和單位給了我這次掛職鍛煉的機(jī)會(huì),并很榮幸代表華坪縣掛職的干部和大家在一起座談交流。下面,我就個(gè)人下派以來(lái)思想和工作情況向大家作個(gè)交流匯報(bào),懇請(qǐng)給予批評(píng)和指導(dǎo)。

每畝扶持資金1000元,沒(méi)有集體資金怎么辦?他們就不辭辛勞、東奔西走、不惜言辭、多方協(xié)調(diào),切實(shí)兌現(xiàn)承諾。他們的言行令我感動(dòng),感動(dòng)之余,為盡自己綿薄之力,我向原單位申請(qǐng)了葡萄產(chǎn)業(yè)工作經(jīng)費(fèi)5萬(wàn)元,爭(zhēng)取到華坪縣發(fā)改局葡萄產(chǎn)業(yè)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)3000元;結(jié)合興泉鎮(zhèn)的實(shí)際情況,我主動(dòng)配合鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和縣相關(guān)部門(mén)積極向上爭(zhēng)取項(xiàng)目和資金。目前,已爭(zhēng)取到興泉鎮(zhèn)供水工程項(xiàng)目和鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站項(xiàng)目;成功上報(bào)省發(fā)改委興泉鎮(zhèn)人畜飲水安全項(xiàng)目以及長(zhǎng)田農(nóng)村公路水泥路面硬化工程。

這是一次學(xué)習(xí)實(shí)踐的提升。新的掛職崗位,一切是新的,一切要從零開(kāi)始。綜治維穩(wěn)、信訪、食品安全、司法、安全生產(chǎn)、防災(zāi)減災(zāi)、民政救助等方面的工作,以前我從未接觸過(guò)。按分工,由我分管統(tǒng)計(jì)、文秘、信息、修志、機(jī)關(guān)后勤工作,同時(shí),掛鉤聯(lián)系文樂(lè)村委會(huì)。我先后深入到麗江水泥、定華建材、富榮植養(yǎng)化、華月煤礦等廠礦企業(yè),調(diào)查了解生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和發(fā)展規(guī)劃等情況,組織完成了《興泉鎮(zhèn)“十二五”規(guī)劃》及《興泉鎮(zhèn)推進(jìn)新型工業(yè)化進(jìn)程》的規(guī)劃編制工作;協(xié)助完成了我鎮(zhèn)黨委換屆選舉和人代會(huì)會(huì)議有關(guān)工作;現(xiàn)正在組織開(kāi)展村莊規(guī)劃編制工作。一年來(lái),我走遍了興泉鎮(zhèn)所轄的9個(gè)村委會(huì),了解20多個(gè)工業(yè)企業(yè),基本熟悉了鎮(zhèn)情村情。在工作中,我不斷總結(jié)思考,把自己的所思所想所感記錄下來(lái),將學(xué)習(xí)與實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)。

這是一次綜合能力的提高。興泉鎮(zhèn)是華坪縣工業(yè)重鎮(zhèn)之一,轄區(qū)內(nèi)共有47家工礦企業(yè),全縣90%以上的石灰石企業(yè)落戶(hù)興泉鎮(zhèn),企群糾紛屢屢發(fā)生,鎮(zhèn)黨委政府大部分精力要放在協(xié)調(diào)化解矛盾糾紛上。一次,我和分管領(lǐng)導(dǎo)到文樂(lè)巖灣協(xié)調(diào)處理一起企群糾紛,到村后,村民將我們圍著質(zhì)問(wèn)和指責(zé),當(dāng)時(shí)村民情緒十分激動(dòng),誓言不解決問(wèn)題就不讓我們下山,我們不急不躁,細(xì)心傾聽(tīng)、耐心開(kāi)導(dǎo)、真誠(chéng)溝通,經(jīng)過(guò)大半天耐心細(xì)致的工作,雙方終于達(dá)成一致意見(jiàn),群眾對(duì)我們的態(tài)度發(fā)生了360度大轉(zhuǎn)彎。在成功調(diào)解這起企群糾紛的過(guò)程中,我深深體會(huì)到“百姓利益無(wú)小事”,群眾工作是“重不得、輕不得”的,在講求方式方法和處理技巧的同時(shí),更要注重情感的交流。

那天,我們一早出發(fā),直到下午三點(diǎn)半才返回吃午飯。而且,鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作繁雜、量大、壓力大,涉及方方面面,事事關(guān)乎群眾切身利益,都要花大量的時(shí)間和精力去完成。但正是這些繁雜的工作磨練了我吃苦耐勞的精神和堅(jiān)強(qiáng)的意志。

這是一次心靈境界的凈化。興泉村是全市為數(shù)不多的“億元村”之一。村委會(huì)書(shū)記是一位資產(chǎn)上千萬(wàn)的私營(yíng)企業(yè)主,在全村群眾的信任與期盼下,他轉(zhuǎn)讓了部分煤礦股份,放棄了很多賺錢(qián)機(jī)會(huì),毅然挑起了帶領(lǐng)村民致富的重?fù)?dān)。在他的帶領(lǐng)下,興泉村爭(zhēng)取資金上千萬(wàn)元,完成水利、交通、土地治理、小集鎮(zhèn)建設(shè)等數(shù)十個(gè)項(xiàng)目,全村24個(gè)村民小組道路通車(chē)率達(dá)100%,到戶(hù)道路通車(chē)率達(dá)80%,村容村貌煥然一新。這些基層共產(chǎn)黨員的高尚情操和黨性覺(jué)悟一次次觸動(dòng)了我的靈魂,一次次凈化了我的心靈,鞭策我在工作和生活中“自尊、自重、自省、自警”,注重培養(yǎng)健康的興趣愛(ài)好,自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng),遵紀(jì)守法,堅(jiān)決抵制各種社會(huì)不良風(fēng)氣。

關(guān)政策,引導(dǎo)好企業(yè)家轉(zhuǎn)變依賴(lài)資源開(kāi)采的觀念,積極融入攀西經(jīng)濟(jì)圈,大力發(fā)展低碳環(huán)保的新型工業(yè),調(diào)整經(jīng)濟(jì)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力,是強(qiáng)鎮(zhèn)之路。同樣,也是我們勤政為民、以民為本的重要內(nèi)容。

掛職鍛煉是一次難得的機(jī)遇,我將終生受益。我們這次下派到華坪的8位同志,得到了華坪縣委組織部和所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府的極大關(guān)心,同志之間建立了深情厚誼。回顧一年的鍛煉,既令人欣慰和鼓舞,也深深感到自己還需要不斷的學(xué)習(xí)提高。在今后的工作中,我將加倍努力,務(wù)實(shí)工作,決不辜負(fù)使命!

我的發(fā)言完了,謝謝大家!

掛職總結(jié)發(fā)言稿篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:上午好!

這次學(xué)校選派優(yōu)秀大學(xué)生到社區(qū)和部分機(jī)關(guān)進(jìn)行掛職鍛煉,能有幸成為其中的一員,是區(qū)委對(duì)我們大學(xué)生這一群體的高度信任,也是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的特殊關(guān)愛(ài)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表奔赴各個(gè)崗位掛職的全體同學(xué)向組織給我們這次學(xué)習(xí)、鍛煉和提高的機(jī)會(huì)表示衷心的感謝。我們相信,這次掛職鍛煉將成為我們一生中很有意義的履歷。下面就掛職鍛煉談幾點(diǎn)個(gè)人認(rèn)識(shí),不當(dāng)之處請(qǐng)老師同學(xué)們批評(píng)指正。

學(xué)校將我們安排到社區(qū)和部分機(jī)關(guān)進(jìn)行掛職鍛煉就是要磨練我們的意志,增強(qiáng)我們的本領(lǐng),提高我們的能力,為將來(lái)服務(wù)社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。由于社會(huì)閱歷的淺顯,要求我們自己每天多聽(tīng),多看,多學(xué)。與同事多交流,多溝通,虛心向他人求教,做到邊學(xué)習(xí)邊思考。社區(qū)的工作也許看似平凡,或許還有些單調(diào),但只有從小事踏踏實(shí)實(shí)做起,平凡的事做好了,同樣作用巨大。林博峰老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):優(yōu)秀的人是能夠把一般的事做到不一般的水準(zhǔn)。每一件小事都包含著一份不小的責(zé)任,每一份文件的字里行間都流露出一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。 暑期的社會(huì)體驗(yàn),是對(duì)我們的一次歷練,平衡好我們對(duì)學(xué)習(xí)、工作的關(guān)系,是對(duì)我們綜合能力的考驗(yàn)。學(xué)習(xí)是為了更好的工作,做好工作同時(shí)也是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的成果。我們要明確此次掛職的目的,這樣我們才能更好的把握方向,保持熱情。

我們要珍惜機(jī)會(huì),虛心學(xué)習(xí)。珍惜掛職鍛煉的機(jī)會(huì),發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng),向基層學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向群眾學(xué)習(xí),不讓學(xué)校和社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)、老師失望。放下架子,不能因?yàn)樽约菏沁x派下去的大學(xué)生就在心理上存在優(yōu)越感和臨時(shí)作客的觀念。我們要實(shí)事求是,大膽工作。腳踏實(shí)地,尊重掛職單位的領(lǐng)導(dǎo),服從工作安排。協(xié)助掛職單位領(lǐng)導(dǎo)做好工作,盡快融入新集體,適應(yīng)新角色。不怕吃苦,不怕受累,干實(shí)事,辦好事。

同學(xué)們,基層是鍛煉我們廣闊的天地,我們一定要珍惜機(jī)會(huì),不辱使命,扎實(shí)工作,樹(shù)立良好形象,向組織交上一份滿(mǎn)意的答卷。

最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo),掛職的朋友們?cè)谛碌膷徫簧?,工作順利,身體健康! 謝謝大家!

掛職總結(jié)發(fā)言稿篇十八

大家上午好!

我叫xxx,來(lái)自xxx,本次市委組織部選派干部赴省級(jí)掛職鍛煉,能夠成為其中的一員,我深感榮幸,感謝組織能給我這次寶貴的學(xué)習(xí)、鍛煉機(jī)會(huì)。我深知,這是組織部對(duì)我的特別關(guān)心和高度信任,我將堅(jiān)決服從組織安排,嚴(yán)于律己,認(rèn)真履行職責(zé);把今天作為一個(gè)新的起點(diǎn),當(dāng)好學(xué)生,認(rèn)真學(xué)習(xí),拓寬視野;扎實(shí)工作,展現(xiàn)xx縣干部的良好形象,絕不辜負(fù)組織對(duì)我的信任。

借這個(gè)機(jī)會(huì),在此我鄭重承諾如下

第一,珍惜機(jī)遇,虛心學(xué)習(xí),強(qiáng)化素質(zhì)提升我將把學(xué)習(xí)作為自己永恒的動(dòng)力。

堅(jiān)持多聽(tīng)、多看、多思考,做到謙虛謹(jǐn)慎,做一個(gè)有心的人。

向領(lǐng)導(dǎo)學(xué),學(xué)習(xí)他們博學(xué)遠(yuǎn)識(shí)、總攬全局的能力;向老同志學(xué),學(xué)習(xí)他們腳踏實(shí)地、扎實(shí)肯干、鍥而不舍的工作作風(fēng);向機(jī)關(guān)干部學(xué),學(xué)習(xí)他們精益求精、勇于創(chuàng)新的工作態(tài)度;向書(shū)本和網(wǎng)絡(luò)學(xué),拓寬知識(shí),創(chuàng)新理念、提高業(yè)務(wù)技能和綜合素質(zhì)。

第二,求真務(wù)實(shí),大膽工作,積極有為我將以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,努力做好分配的各項(xiàng)工作。在掛職鍛煉期間,要服從新的安排,盡快融入新的集體,適應(yīng)新的角色,上手新的工作;保持腳踏實(shí)地、埋頭苦干的工作作風(fēng),努力學(xué)習(xí)-1-業(yè)務(wù)知識(shí),熟悉辦事流程;在掛職崗位上,要有高度的責(zé)任干和事業(yè)心,充分利用時(shí)間,積極投入到工作中,做出實(shí)實(shí)在在的工作成績(jī)。

第三,嚴(yán)格要求,遵章守紀(jì),展示xx縣良好形象我將嚴(yán)格遵守掛職鍛煉期間的各項(xiàng)紀(jì)律,強(qiáng)化自我約束。自覺(jué)接受領(lǐng)導(dǎo)、接受監(jiān)督、接受管理,做到思想上嚴(yán)格要求,生活上節(jié)儉簡(jiǎn)樸,工作上雷厲風(fēng)行,紀(jì)律上遵章守紀(jì),樹(shù)立xx縣的良好形象。

第四,加強(qiáng)溝通,增進(jìn)交流,積極宣傳推介xx縣我將通過(guò)各種渠道,把握各種機(jī)會(huì),大力宣傳、介紹我市的各種資源、優(yōu)勢(shì)以及美好的發(fā)展前景,使越來(lái)越多的人關(guān)注xx縣、了解xx縣;廣交朋友,增進(jìn)友誼,發(fā)揮聯(lián)系派出單位、掛職單位之間的橋梁與紐帶作用,爭(zhēng)取為xx縣千年古城新崛起做出貢獻(xiàn)。

總之,我將以堅(jiān)定的信心和飽滿(mǎn)的熱情,全身心投入到掛職鍛煉中去,在新的崗位上留下進(jìn)取的身影。學(xué)習(xí)省級(jí)部門(mén)的創(chuàng)新發(fā)展的思路、科學(xué)管理的方式和高效服務(wù)的理念,并邊學(xué)邊干、學(xué)以致用。

切實(shí)通過(guò)有限的掛職鍛煉時(shí)間,提高自我適應(yīng)新形勢(shì)、新要求、新挑戰(zhàn)的能力,真正在掛職鍛煉期間有所學(xué)、有所為、有所獲。以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)組織的信任與培養(yǎng)。

謝謝大家!

掛職總結(jié)發(fā)言稿篇十九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

今天,能夠站在這里代表全體下派干部發(fā)言 ,我感到非常榮幸!感謝組織和領(lǐng)導(dǎo)給予我們這次寶貴的學(xué)習(xí)、鍛煉和提高的`機(jī)會(huì)!這次選派我們年輕干部到農(nóng)村掛職鍛煉,是縣委、縣政府加強(qiáng)后備干部隊(duì)伍建設(shè)作出的重大決策,是創(chuàng)新農(nóng)村工作機(jī)制、促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的全新探索,也是踐行“旗幟引領(lǐng)工程”和“打造綠色吳起、構(gòu)建溫馨家園”的具體行動(dòng),能夠積極響應(yīng)號(hào)召,到基層一線接受挑戰(zhàn)和磨練,這是我們年輕人的榮譽(yù)!我們將堅(jiān)決擁護(hù)組織的決定,服從組織的安排,嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)定,扎實(shí)開(kāi)展工作,認(rèn)真履行職責(zé),圓滿(mǎn)完成組織和領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù)!

第一,把握機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),認(rèn)真學(xué)習(xí)農(nóng)村工作方法,積累農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的綜合素質(zhì)。

這次 下派,是組織對(duì)我們的信任和肯定,也是對(duì)我們自身能力、水平和意志的挑戰(zhàn)。 機(jī)會(huì)來(lái)之不易,我們將保持清新的頭腦,堅(jiān)決去除下去“做客”、“散心”、“當(dāng)自由兵”和“鍍金”等不良思想。我們要潛下心來(lái),虛心學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)老百姓那種踏踏實(shí)實(shí)、埋頭苦干、無(wú)怨無(wú)悔的干事作風(fēng),學(xué)習(xí)基層干部那種敢于面對(duì)、知難而上、勇于創(chuàng)新的工作精神,向所有在行的人學(xué)習(xí)農(nóng)村工作方法,積累農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn),不斷提高解決各種復(fù)雜矛盾問(wèn)題的能力。我們要沉下身子,深入基層,真正的貼近群眾,與老百姓同吃、同注同生產(chǎn),做老百姓的知心朋友,了解他們的所思所想,體會(huì)他們的焦慮和疾苦。我們要把縣委、縣政府的各項(xiàng)惠民政策帶下去,認(rèn)真宣講,幫助老百姓找到致富的路子,把農(nóng)村基層的真實(shí)情況帶回來(lái),為縣委、縣政府的決策提供客觀依據(jù)。到了基層以后,我們將盡快適應(yīng)新的角色,及早進(jìn)入狀態(tài),圍繞農(nóng)村工作實(shí)際和自身優(yōu)勢(shì),協(xié)調(diào)各方積極主動(dòng)地開(kāi)展工作,把掛職村組作為實(shí)現(xiàn)自己青春價(jià)值的廣闊舞臺(tái),在有限的時(shí)間內(nèi)有所作為,為老百姓多辦好事,多辦實(shí)事,不辜負(fù)組織的培養(yǎng),不辜負(fù)老百姓的期待。

第二,嚴(yán)格遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定,時(shí)刻加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和人格修養(yǎng),樹(shù)立我縣青年干部的良好形象。

下鄉(xiāng)鍛煉期間,我們將一如既往的遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定,時(shí)刻對(duì)自己保持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,時(shí)刻自重、自盛自警、自勵(lì),堅(jiān)決抵制各種不良思想的侵蝕;慎言慎行,以身作則,自覺(jué)踐行“八個(gè)方面的良好風(fēng)氣”;不奢侈浪費(fèi),不虛無(wú)漂浮,不隨意脫崗,自覺(jué)接受領(lǐng)導(dǎo)、接受監(jiān)督;要主動(dòng)接受磨練,經(jīng)受考驗(yàn),全面加強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng)和人格修養(yǎng),樹(shù)立我縣青年干部的良好形象!

總之,我們將以滿(mǎn)腔熱情,全身心地投入到掛職鍛煉中去,投入到農(nóng)村基層工作中去,努力工作,不虛此行。一年以后,我們將以?xún)?yōu)良的素質(zhì)、過(guò)硬的作風(fēng)和出色的業(yè)績(jī)向縣委、縣政府及掛職村組匯報(bào)!

掛職總結(jié)發(fā)言稿篇二十

說(shuō)實(shí)話,能夠成為其中的一員,是因?yàn)榻M織的信任和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)。作為財(cái)政局長(zhǎng),在今年經(jīng)濟(jì)形勢(shì)十分嚴(yán)峻、財(cái)政工作非常困難的情況下,我深感此次掛職學(xué)習(xí)的責(zé)任重大。我將帶著問(wèn)題去學(xué)習(xí),圓滿(mǎn)完成掛職鍛煉任務(wù)。在此我表態(tài)如下:

一是珍惜機(jī)會(huì),求取真經(jīng)。我將珍惜這難得的兩個(gè)月的臨海掛職學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),堅(jiān)持多聽(tīng)、多看、多思考,深入實(shí)際,虛心學(xué)習(xí)。努力領(lǐng)會(huì)他們解放思想、與時(shí)俱進(jìn)和敢為人先的創(chuàng)新精神,借鑒他們?cè)谑袌?chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下管理經(jīng)濟(jì)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)他們腳踏實(shí)地、扎實(shí)肯干和服務(wù)人民的工作作風(fēng)。通過(guò)學(xué)習(xí),要使自己在思想觀念上得到一次升華,在駕馭財(cái)政工作能力上得到一次全面提高。

二要求真務(wù)實(shí),努力工作。掛職鍛煉期間,堅(jiān)持做到:一是克服“做客”思想,樹(shù)立與掛職單位同心協(xié)力,密切配合的大局意識(shí);二是克服“歇店”思想,不能“有平時(shí)工作很忙,正好借此歇一歇”的想法,堅(jiān)持腳踏實(shí)地,埋頭苦干的作風(fēng);三是克服“鍍金”思想,樹(shù)立聯(lián)系群眾,服務(wù)群眾的宗旨。尊重和服從新的安排,不缺位、不越位、不錯(cuò)位,力所能及的多干實(shí)事。

三要遵紀(jì)守法,嚴(yán)格自律。走出聞喜,就代表聞喜。在掛職期間,我將嚴(yán)格遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)規(guī)定,把掛職鍛煉作為黨性、黨風(fēng)和人格的一次考驗(yàn),一言一行都要堅(jiān)持對(duì)聞喜負(fù)責(zé),對(duì)掛職單位負(fù)責(zé),對(duì)自已負(fù)責(zé)。自覺(jué)接受領(lǐng)導(dǎo)、接受監(jiān)督、接受管理,做到嚴(yán)格要求不放松,生活節(jié)儉不奢侈,廉潔自律不違規(guī),樹(shù)立掛職干部的良好形象。

四要廣交朋友,增進(jìn)交流。將通過(guò)各種渠道,利用各種機(jī)會(huì),向當(dāng)?shù)匦麄魑覀兊摹镑攘β勏病苯ㄔO(shè),介紹我們的資源優(yōu)勢(shì),展示我們的發(fā)展前景。努力讓外界更多地關(guān)注聞喜、了解聞喜、走進(jìn)聞喜,從而能支持和幫助我們聞喜,促進(jìn)我縣的經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)較快發(fā)展。

總之,我們將以堅(jiān)定的信心和飽滿(mǎn)的熱情,全身心投入到掛職鍛煉中去,在新的崗位上留下進(jìn)取的身影,不負(fù)重托,不辱使命,以?xún)?yōu)異的成績(jī)向縣委、縣政府上交一份滿(mǎn)意的答卷。

掛職總結(jié)發(fā)言稿篇二十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們

大家上午好! 我叫 xxx,來(lái)自 xxx,本次市委組織部選派干部赴省級(jí)掛職 鍛煉,能夠成為其中的一員,我深感榮幸,感謝組織能給我這次 寶貴的學(xué)習(xí)、鍛煉機(jī)會(huì)。我深知,這是組織部對(duì)我的特別關(guān)心和 高度信任,我將堅(jiān)決服從組織安排,嚴(yán)于律己, 認(rèn)真履行職責(zé); 把今天作為一個(gè)新的起點(diǎn),當(dāng)好學(xué)生,認(rèn)真學(xué)習(xí),拓寬視野; 扎實(shí)工作,展現(xiàn) xx 縣干部的良好形象,絕不辜負(fù)組織對(duì)我的信 任。

借這個(gè)機(jī)會(huì),在此我鄭重承諾如下

第一,珍惜機(jī)遇,虛心學(xué)習(xí),強(qiáng)化素質(zhì)提升 我將把學(xué)習(xí)作為自己永恒的動(dòng)力。

堅(jiān)持多聽(tīng)、 多看、 多思考, 做到謙虛謹(jǐn)慎, 做一個(gè)有心的人。

向領(lǐng)導(dǎo)學(xué), 學(xué)習(xí)他們博學(xué)遠(yuǎn)識(shí)、 總攬全局的能力;向老同志學(xué),學(xué)習(xí)他們腳踏實(shí)地、扎實(shí)肯干、 鍥而不舍的工作作風(fēng);向機(jī)關(guān)干部學(xué),學(xué)習(xí)他們精益求精、勇于 創(chuàng)新的工作態(tài)度;向書(shū)本和網(wǎng)絡(luò)學(xué),拓寬知識(shí),創(chuàng)新理念、提高 業(yè)務(wù)技能和綜合素質(zhì)。

第二,求真務(wù)實(shí),大膽工作,積極有為 我將以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,努力做好分配的各項(xiàng)工作。在掛職 鍛煉期間, 要服從新的安排, 盡快融入新的集體, 適應(yīng)新的角色, 上手新的工作;保持腳踏實(shí)地、埋頭苦干的工作作風(fēng),努力學(xué)習(xí) -1- 業(yè)務(wù)知識(shí),熟悉辦事流程;在掛職崗位上,要有高度的責(zé)任干和 事業(yè)心,充分利用時(shí)間,積極投入到工作中,做出實(shí)實(shí)在在的工 作成績(jī)。

第三,嚴(yán)格要求,遵章守紀(jì),展示 xx 縣良好形象 我將嚴(yán)格遵守掛職鍛煉期間的各項(xiàng)紀(jì)律,強(qiáng)化自我約束。自 覺(jué)接受領(lǐng)導(dǎo)、接受監(jiān)督、接受管理,做到思想上嚴(yán)格要求,生活 上節(jié)儉簡(jiǎn)樸,工作上雷厲風(fēng)行,紀(jì)律上遵章守紀(jì),樹(shù)立 xx 縣的` 良好形象。

第四,加強(qiáng)溝通,增進(jìn)交流,積極宣傳推介 xx 縣 我將通過(guò)各種渠道,把握各種機(jī)會(huì),大力宣傳、介紹我市的 各種資源、優(yōu)勢(shì)以及美好的發(fā)展前景,使越來(lái)越多的人關(guān)注 xx 縣、了解 xx 縣;廣交朋友,增進(jìn)友誼,發(fā)揮聯(lián)系派出單位、掛 職單位之間的橋梁與紐帶作用,爭(zhēng)取為 xx 縣千年古城新崛起做 出貢獻(xiàn)。

總之,我將以堅(jiān)定的信心和飽滿(mǎn)的熱情,全身心投入到掛職 鍛煉中去,在新的崗位上留下進(jìn)取的身影。學(xué)習(xí)省級(jí)部門(mén)的創(chuàng)新 發(fā)展的思路、科學(xué)管理的方式和高效服務(wù)的理念,并邊學(xué)邊干、 學(xué)以致用。

切實(shí)通過(guò)有限的掛職鍛煉時(shí)間, 提高自我適應(yīng)新形勢(shì)、 新要求、新挑戰(zhàn)的能力,真正在掛職鍛煉期間有所學(xué)、有所為、 有所獲。以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)組織的信任與培養(yǎng)。

謝謝大家!

范文二:

首先我謹(jǐn)代表來(lái)自市科教系統(tǒng)九所高校的十位青年教師,向市科教黨委和各有關(guān)高校、向區(qū)委組織部和區(qū)人才辦、向各掛職單位和帶教老師對(duì)本次掛職鍛煉工作的精心組織、大力支持與無(wú)私付出表示衷心的感謝!

xx年春天,我們肩負(fù)著科教黨委和所在高校的重托和期望,滿(mǎn)懷憧憬來(lái)到這方熱土,開(kāi)始了為期一年的掛職生活。在區(qū)委組織部和區(qū)人才辦的精心安排下,在掛職單位的全力支持與帶教老師的悉心指導(dǎo)下,我們步履堅(jiān)定地一路走來(lái),心中因這一年的經(jīng)歷而更加自信。

一年以來(lái),區(qū)委組織部為掛職干部提供了大量的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)機(jī)會(huì),內(nèi)容涉及政治體制、和諧社會(huì)、外交政策、社區(qū)管理、資源能源、行政管理等各個(gè)領(lǐng)域,為我們跨地區(qū)、跨行業(yè)、跨部門(mén)、跨崗位的鍛煉工作提供了思想和觀念上的保證。

每月一次的集中調(diào)研和主題發(fā)言,不僅是推進(jìn)掛職工作的有效機(jī)制,更是掛職干部深入調(diào)研、認(rèn)真思考、充分交流的重要平臺(tái),涵蓋人才開(kāi)發(fā)、區(qū)域合作、環(huán)境保護(hù)、社區(qū)管理、基層政務(wù)、園區(qū)建設(shè)、和諧社區(qū)建設(shè)、基層黨建、城市建管、鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)等十個(gè)專(zhuān)題的調(diào)研主題拓寬了我們的視野,并在很大程度上加深了對(duì)地方工作的認(rèn)識(shí)。

按照區(qū)委“掛實(shí)職、做實(shí)事、出實(shí)效”的要求,掛職單位精心安排、帶教老師悉心指導(dǎo),使我們迅速完成了從局外人向局內(nèi)人的角色轉(zhuǎn)變。

以我為例,從談學(xué)禹書(shū)記把我領(lǐng)進(jìn)區(qū)環(huán)保局的那天起,就從未讓我產(chǎn)生過(guò)自己僅是個(gè)掛職干部的感覺(jué)。區(qū)環(huán)保局為我創(chuàng)造了優(yōu)越此文來(lái)源于的掛職工作條件,并由魏廉虢局長(zhǎng)親自擔(dān)任帶教老師,制訂了務(wù)實(shí)而循序漸進(jìn)的掛職計(jì)劃。魏局長(zhǎng)從業(yè)務(wù)工作、行政管理、為人處世等各個(gè)方面悉心帶教,使我順利渡過(guò)了熟悉工作內(nèi)容、參與主要工作、分管具體工作三個(gè)階段,在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)。

一年以來(lái),針對(duì)區(qū)的環(huán)?,F(xiàn)狀,我在開(kāi)展具體工作的過(guò)程中虛心請(qǐng)教,充分調(diào)研,深入思考,積極建議,努力調(diào)用高校優(yōu)勢(shì)資源,盡心盡責(zé)投入掛職工作。在帶教老師的精心指導(dǎo)、充分信任和全力支持下,我從掛職的第五個(gè)月開(kāi)始分管全局綜合計(jì)劃、監(jiān)督管理、環(huán)境監(jiān)測(cè)與科研信息工作,牽頭完成了《區(qū)“十一五”環(huán)境保護(hù)規(guī)劃與第三輪環(huán)境保護(hù)和建設(shè)三年行動(dòng)計(jì)劃》、《高境鎮(zhèn)環(huán)境保護(hù)規(guī)劃》、《顧村鎮(zhèn)環(huán)境保護(hù)規(guī)劃》的編制工作,完成了《區(qū)嘉寶北片地表水環(huán)境容量及總量控制方案》的研究工作和“區(qū)環(huán)境保護(hù)管理系統(tǒng)——環(huán)保地理信息系統(tǒng)一期”的建設(shè)工作……如今回首,倍感充實(shí),并充分認(rèn)識(shí)到:以解決實(shí)際問(wèn)題為主的基層環(huán)保工作是良好的創(chuàng)新平臺(tái),對(duì)環(huán)境管理理論的認(rèn)識(shí)與理解在實(shí)踐中得以不斷豐富與深化,掛職鍛煉是大局觀培養(yǎng)、問(wèn)題解決能力鍛煉和綜合管理能力提升的契機(jī)。

對(duì)我個(gè)人而言,本次掛職工作提供了一個(gè)難能可貴的鍛煉機(jī)會(huì),有特征突出、沖突明顯的區(qū)域環(huán)境作實(shí)踐平臺(tái),有思路開(kāi)闊、思維活躍的書(shū)記局長(zhǎng)作帶教老師,有民主公正、氣氛融洽的黨政班子作堅(jiān)強(qiáng)后盾,有能力突出、敬業(yè)奉獻(xiàn)的中層干部作團(tuán)隊(duì)伙伴,使我有充足的機(jī)會(huì)將所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)用于實(shí)踐工作,并取得良好的實(shí)效,順利完成了“一停、二看、三通過(guò)”的掛職歷程。

對(duì)整個(gè)掛職項(xiàng)目而言,高校教師到地方掛職,為學(xué)校與社會(huì)的溝通打開(kāi)了一扇窗,使高等教育同社會(huì)發(fā)展結(jié)合得更加緊密,使學(xué)校與地方政府的聯(lián)系更加緊密,成為學(xué)校與社會(huì)產(chǎn)學(xué)研合作的橋梁,意義十分深遠(yuǎn)。

一年的掛職工作,一年的情感交融,讓我們親身體驗(yàn)了三年中變樣的建設(shè)成果,賦予了我們新的視野、新的認(rèn)知、新的思維。地方工作的方方面面使我們的綜合素質(zhì)得到了鍛煉和提高,成為一生中享用不盡的財(cái)富。來(lái)自不同高校的教師,為了一個(gè)共同的目標(biāo)走到一起來(lái),也成為掛職鍛煉中的搭檔、工作中的伙伴、事業(yè)中的朋友、生活中的兄弟姐妹。

一日人,終身人。掛職的歲月雖然結(jié)束了,但對(duì)的牽掛沒(méi)有結(jié)束,對(duì)的眷戀?zèng)]有結(jié)束,對(duì)的情感永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。無(wú)論今后我們身在何處,都將會(huì)繼續(xù)關(guān)注的成長(zhǎng)和發(fā)展,并期待能在不遠(yuǎn)的將來(lái)再續(xù)緣、再系情。

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