優(yōu)質(zhì)向上向善初三范文(12篇)

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優(yōu)質(zhì)向上向善初三范文(12篇)
時(shí)間:2023-10-31 14:33:06     小編:雁落霞

總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),避免重復(fù)犯錯(cuò),提高工作效率和質(zhì)量。如何加強(qiáng)國際間的合作與交流,推動(dòng)世界和平與發(fā)展是國際政治的重要議題。通過閱讀范文,可以了解到不同領(lǐng)域總結(jié)的方式和技巧。

向上向善初三篇一

1、人生是需要奮斗的,只有你奮斗了,失敗后才會(huì)問心無愧;人生是單行路,只有奮斗了,才會(huì)有光明的前途;人生中有許多的競(jìng)爭對(duì)手,正因有這么多的競(jìng)爭對(duì)手,所以我們更得奮斗!

2、奮斗之花遍地盛開;讓奮斗的清泉在泉眼中噴涌而出;讓奮斗的雄鷹在藍(lán)天下翱翔;讓奮斗的果實(shí)豐碩地結(jié)滿大樹下吧!奮斗就是路,世上本沒有路,走的人多了,也便成了路,人生需要奮斗,去開辟屬天你的那條新航路吧!

3、青春是蓬勃向上,積極進(jìn)取的象征,是奮斗的黃金時(shí)期。我告訴自己:我不想做一個(gè)終生空虛而又碌碌無為的人。我踏下的每一步,都應(yīng)該穩(wěn)重而又踏實(shí)。添加陳安之微信caz1136可關(guān)注更多勵(lì)志,銷售,管理,情感文章。

4、漫漫人生路,帶奮斗一起飛翔,因?yàn)樗俏乙簧暮亲o(hù);蕓蕓眾生中,帶奮斗一起飛翔,因?yàn)樗冉疱X更貴重;悠悠求學(xué)路,帶奮斗一起飛翔,因?yàn)樗葮s譽(yù)實(shí)在。在我成長的歷程中,我很慶幸自己選擇了奮斗。不論經(jīng)歷多少風(fēng)風(fēng)雨雨,我都會(huì)堅(jiān)持奮斗下去。

5、人生在世,“奮斗”二字。作為一個(gè)頂天立地的人,你要無怨無悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實(shí)地走完這段歷程,這是一個(gè)值得思考的問題。是碌碌無為,虛度韶華?還是踏踏實(shí)實(shí),拼搏奮斗?這取決于自己。

6、人生需要不停地奮斗。一個(gè)不懂得奮斗的人,注定成不了大事,過著渾渾噩噩、行尸走肉般的生活,猶如失去的了靈魂后僅存的空空如也的軀殼,機(jī)械地重復(fù)著每天的生活,失去了生命的意義和價(jià)值。所以,為了不碌碌終生,我們需要奮斗終生。

7、人總要經(jīng)過一番刻苦奮斗才能獲得成功,卡萊爾曾經(jīng)說過,停止奮斗,生命也就停止了。與此可見奮斗是生命之根本,如果你沒有奮斗的目標(biāo),你甚至連自己為什么而活都不知道。那是比死更慘痛的。

8、生活本就是一座巨大的競(jìng)技場(chǎng),而想要從這座競(jìng)技場(chǎng)中脫穎而出并且占有一席之地,沒有堅(jiān)實(shí)的意志去奮斗,那么你無疑是在癡人說夢(mèng),如果你不知道到生活的本質(zhì),不在得到該往哪里去奮斗,你就應(yīng)該在對(duì)的時(shí)間,把屬于自己的本職做好,做的完美,做得出色,因?yàn)樯畋揪褪且粋€(gè)屬于忠于自己本職的人的,而至于奮斗只是建立于忠于本職之上,能夠?yàn)樯鐣?huì),為世界創(chuàng)造更多的物質(zhì)財(cái)富,精神財(cái)富。添加陳安之微信caz1136可關(guān)注更多勵(lì)志,銷售,管理,情感文章。

9、生命需要奮斗,奮斗與不奮斗,造就的結(jié)果截然不同。生無所息,保持奮斗的姿態(tài),讓世界變得如此燦爛,讓你的人生絢爛多姿。千萬不能滿足小溪的平緩,否則你也就滿足了自己的平庸,只有努力奮斗,才有機(jī)會(huì)欣賞自己。

10、為什么我們只會(huì)在困難面前退縮呢?在我們遇到困難是,不是依靠同學(xué)嗎?甚至依賴父母,這樣有用嗎?我可以堅(jiān)決地說:這樣是沒有用的。很快,五年、四年、三年、不!也許今年就要踏出社會(huì)了。

11、為自己選擇的跑道去沖刺,即使很漫長,即使有阻礙,即使會(huì)跌倒;但是,堅(jiān)定的信念會(huì)一直陪伴著我歡笑的、努力地、飛快地奔跑。即使非常非常的辛苦,只要有堅(jiān)持下去的勇氣,再大的山、再闊的海都可以跨越,努力的奔跑,天空的那一邊就不再遙遠(yuǎn)!

12、或許命運(yùn)有時(shí)候會(huì)不公,但只要我們努力地去奮斗,時(shí)刻謹(jǐn)記“奮斗”二字,我們就能“扼住命運(yùn)的咽喉”,改寫命運(yùn)。

13、華羅庚說過:“為中華掘起而讀書?!边@就是奮斗。他之所以成為偉大的數(shù)學(xué)家,完全是他奮斗的成果。他懷著'為中華的決心確立了遠(yuǎn)大的目標(biāo),在讀書的人生中開創(chuàng)一片數(shù)學(xué)天地。相信大家都希望如偉人一樣成為祖國的棟梁。那么,就需要我們支確立自己的目標(biāo),去奮斗。還等什么呢?心動(dòng)不如行動(dòng)??禳c(diǎn)奮斗人生吧!

14、奮斗不能等待,我們不能等到垂暮之年再去“全力以赴”。讓我們從現(xiàn)在開始,為理想而努力,為人生而拼搏。精誠所至,金石為開,相信奮斗會(huì)讓我們的青春之花綻放得更加絢爛,讓我們的人生之路走下來不留遺憾。

15、人生總要有所目標(biāo),有所其知道自己為什么而努力,為什么而拼搏,其實(shí)結(jié)果不重要,重要的是過程,沒有僥幸的成功,只有加倍的努力、每一發(fā)奮努力的背后,必有加倍的賞賜。奮斗不是心緒來潮,奮斗不是一時(shí)努力,奮斗的背后有很多東西,有堅(jiān)韌,有忍耐,有信心,有頑強(qiáng),有拼搏,還有嘗試。

16、古代詩人李白,曾經(jīng)有一句話把奮斗形容得淋漓盡致——“只要有恒心,鐵杵o成針?!毙r(shí)候是每個(gè)人受啟發(fā)和影響最深的。所以我們應(yīng)該從小養(yǎng)成奮斗的意識(shí)。日后必定成為名揚(yáng)古今中外的歷史人物。

17、在我的目標(biāo)為達(dá)到之前,我的奮斗不會(huì)停止,因?yàn)?,我的生命沒有完結(jié),大家,不要忘記,你的目標(biāo)沒有達(dá)到,所以你們的奮斗請(qǐng)不要終止,我們要一起奮斗、一起成長、一起進(jìn)步。加油,沒有什么事是做不了的。

18、在我們現(xiàn)實(shí)生活中,都會(huì)經(jīng)歷不少的挫折,一個(gè)人的一生中,絕對(duì)不會(huì)是一帆風(fēng)順,人生的路就如小河一樣彎彎曲曲。這個(gè)時(shí)候,我們應(yīng)該怎么辦呢?是逃避?或投降?還是視而不見?這樣都不行,我們需要的是——勇敢的奮斗。

19、只要還有明天,我們就應(yīng)該學(xué)著奮斗,學(xué)著努力,學(xué)著嘗試新的事物,而不是旁觀他人的成功,祝福他人的努力。與其臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。

20、該為什么去奮斗呢?很簡單,每一個(gè)人都在奮斗,在競(jìng)爭,奮斗是必然的,能讓我們更好的生活著,奮斗是一個(gè)人生存的意義,一個(gè)人的人生如果不奮斗,那么人生就沒有價(jià)值了,奮斗能給我們很多東西,榮譽(yù),金錢…讓你的人生更有價(jià)值啊,每一個(gè)人都必須為自己的生活?yuàn)^斗,這是常識(shí)。

21、奮斗是為一個(gè)目標(biāo)去戰(zhàn)勝各種困難的過程,這個(gè)過程會(huì)充滿壓力、痛苦、挫折。不錯(cuò)為了一個(gè)目標(biāo)去戰(zhàn)勝各種困難的過程,奮斗的目的是為了享受這個(gè)過程,而這個(gè)過程帶給我們的各種快樂,悲傷,愁苦,都會(huì)成為我們心智更加成熟的養(yǎng)料,當(dāng)我們成熟之后再次回過頭來,看待這一些的壓力,這一些的痛苦,這一些的挫折,只會(huì)心滿意足的微笑著面對(duì),因?yàn)槟阒辽俳?jīng)歷過,而相對(duì)于那些父母為其鋪好的路,他走的一帆風(fēng)順來說,我們無疑都是幸運(yùn)者,因?yàn)闇厥抑械幕ǘ涫怯肋h(yuǎn)無法接受暴風(fēng)雨的洗禮的。

22、就讓我們揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆,吹響奮斗的號(hào)角,奏響奮斗的樂章,向前吧!去改寫自己的命運(yùn),去創(chuàng)造自己的奇跡吧!因?yàn)椋松枰煌5貖^斗。添加陳安之微信caz1136可關(guān)注更多勵(lì)志,銷售,管理,情感文章。

向上向善初三篇二

謝xx同學(xué)是廣東省新興中藥學(xué)校15a中藥01班的一名學(xué)生,她勤勞、善良、敬老愛親,是在學(xué)校學(xué)生的典范。經(jīng)學(xué)校團(tuán)委研究決定推薦該同學(xué)為敬老愛親的“向上向善好青年”。謝潔彩同學(xué)父親為養(yǎng)家糊口外出打工,積勞成疾,不能從事重體力勞動(dòng);母親智力殘疾不僅沒有勞動(dòng)能力,還需要人家照顧;是縣的低保貧困戶。貧苦的家庭環(huán)境并沒有讓她形成不好的行為習(xí)慣,反而激勵(lì)她長成了性格開朗,樂觀向上的心態(tài),這讓老師和同學(xué)都很喜歡她。

她有一顆善良真誠的心靈。在家里,她尊敬長輩,孝順爸爸媽媽?,F(xiàn)在在縣城上學(xué)需要住校,但是只要周末回家,她都會(huì)包攬了家中的家務(wù),母親沒有自理能力,她會(huì)幫著倒水端飯還和媽媽聊天。雖然媽媽不一定能明白她在說什么,但是她仍樂此不疲。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她周末的必修課,自己的事情自己獨(dú)立完成,今天的事今天做好,是她對(duì)自己的一慣要求。因此她家庭里充滿歡笑、和諧。在學(xué)校,與同學(xué)們?cè)诨W(xué)互比中取長補(bǔ)短、一起進(jìn)取;與同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾袑W(xué)習(xí)借鑒、共同提高。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加愛護(hù),只要是集體活動(dòng)都會(huì)有她快樂的身影,只要是班集體的事情都會(huì)有她主動(dòng)承擔(dān)任務(wù),同學(xué)之間的友誼她會(huì)特別珍惜。對(duì)于困難同學(xué),她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻(xiàn),對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生,她也是及時(shí)給予力所能及的幫助,從不計(jì)較個(gè)人的得失。在老師心目中她是好幫手,在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。

她總是執(zhí)著的追求著。她追求思想向上?!白鰝€(gè)好青年,做個(gè)好學(xué)生”。她遵守校規(guī)校紀(jì)、對(duì)人講禮貌、自覺遵守中職生行為規(guī)范和社會(huì)公德,深得老師、家長和同學(xué)們的好評(píng)。她追求學(xué)習(xí)向上。對(duì)待學(xué)習(xí),她一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒;她遇事好問個(gè)為什么,喜歡和老師、同學(xué)討論問題,善于表現(xiàn)自己,展示自我。她追求全面發(fā)展,興趣廣泛,除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外,還特別喜歡參加學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)。

她有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。在學(xué)校里她是老師的得力助手,同學(xué)們的好服務(wù)員。她是班級(jí)的生活委員,從擔(dān)任這項(xiàng)工作那一天起,她就用強(qiáng)烈的責(zé)任心承擔(dān)起了一份責(zé)任。管理好班級(jí)的宿舍,按時(shí)組織同學(xué)們填寫好回家登記表,發(fā)現(xiàn)宿舍同學(xué)間出現(xiàn)問題主動(dòng)為他們進(jìn)行調(diào)解,多次為班級(jí)的宿舍爭取到“文明宿舍”稱號(hào)。她廣泛的興趣和愛好,既陶冶了情操,又讓她對(duì)學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信,與同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭凶聣殉砷L。

一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的'明天。

向上向善初三篇三

1、見兔而顧犬,未為晚也;亡羊而補(bǔ)牢,未為遲也。--《戰(zhàn)國策》

2、令狐沖說\"有些事情本身我們無法控制,只好控制自己。

3、越擔(dān)驚受怕,就越遭災(zāi)禍。因此,一定要懂得積極態(tài)度所帶來的力量。要堅(jiān)信希望和樂觀能引導(dǎo)你走向勝利。

4、明天的希望,讓我們忘記昨天的痛!

5、孩子在本學(xué)期中,能積極完成學(xué)校各科學(xué)習(xí),性格乖巧內(nèi)向,對(duì)事物的認(rèn)識(shí)有了自己的初步的見解。在學(xué)習(xí)中,態(tài)度和習(xí)慣還需加強(qiáng)。希望孩子在以后的學(xué)習(xí)生活中成為一個(gè)積極向上,活潑開朗的孩子。

6、不同的途徑,不同的角度發(fā)現(xiàn)生命的改善與改變?;畛錾纳疃?,成為一種生命的磨練從而積極向前,包括那些曾經(jīng)的懷疑和痛苦,不必要急于表白什么,生命終將明白淚點(diǎn)高、笑點(diǎn)低,坐等那些生命的塵埃落定,才發(fā)現(xiàn)樂觀的面對(duì),才是對(duì)生命至高的敬仰。

8、人生格言:時(shí)不時(shí)給自己一個(gè)可以沉默的理由來淡定人生。

10、“欲窮千里目,更上一層樓。”希望同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里積極向上,大顯身手,發(fā)展自己的個(gè)性特長,全面提高自己的綜合素質(zhì);“少壯不努力,老大徒傷悲?!庇H愛的同學(xué)們,請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨,全身心地投入學(xué)習(xí),讓那燦爛的朝陽點(diǎn)綴我們的壯麗人生。

11、你必須百分之百的把自己推銷給自己。

12、虛張聲勢(shì)往往顯示極深的恐懼。不要因?yàn)榭謶侄q疑,前進(jìn)就能消除恐懼。恐懼是魔鬼最大的武器,人類最大的敵人。意識(shí)清楚的人很少畏懼任何東西。信心可以克服恐懼。把你的恐懼留給自己,別人有別人的恐懼。壞運(yùn)氣喜歡怕他的人。希望和恐懼不會(huì)同行。恐懼貧窮的人永遠(yuǎn)不會(huì)富有。

13、喜歡一個(gè)人,就該讓他(她)快樂。

14、青春氣貫長虹,勇敢蓋過怯懦,進(jìn)取壓倒茍安。如此銳氣,二十后生有之,六旬男子則更多見。年歲有加,并非垂老,理想丟棄,方墮暮年。

15、不要總提醒著自己遇到的不幸,要知道在這個(gè)世界上有著很多人比你還不幸,只要能夠抬頭看到陽光就是幸運(yùn)的,一個(gè)人把自己標(biāo)榜成什么樣,只有積極向上的情操才會(huì)讓生活變得美好,相信明天一定比今天會(huì)好。

16、生命不息,在任何一種博大的輝煌之后,都掩藏著許多鮮為人知的艱難的奮斗。

17、一個(gè)人要生活得健康,開心,快樂,就要有一個(gè)良好的心態(tài)。我們對(duì)于人生要有一個(gè)積極向上的心態(tài),要相信我們明天會(huì)生活得更好更美更幸福,要有希望,有夢(mèng)想。有追求,這樣我們才會(huì)有活下去的動(dòng)力。有夢(mèng)在,我們的人生才會(huì)更加精彩。沒有夢(mèng)想的人生,心靈是干枯的,內(nèi)心是枯燥乏味的。

18、開學(xué)了,告別暑假的逍遙,重回學(xué)堂;收攏懶散的身心,積極向上;踏上學(xué)業(yè)的軌道,勇往直前;插上進(jìn)取的翅膀,努力不止。愿你開學(xué)順利,學(xué)有所成!

19、春風(fēng)放膽來梳柳,夜雨瞞人去潤花。--鄭板橋

20、每個(gè)人可能都聽過這句話:憤怒距離危險(xiǎn)僅一步之遙。這是一句古老的格言,其正確性歷經(jīng)時(shí)間的考驗(yàn)。憤怒時(shí)的所言所行會(huì)對(duì)許多人和事情造成傷害。那種壓抑在心頭的怒火盡早會(huì)如火山般噴發(fā)而出。

21、樂觀的對(duì)待生活的煩惱,不過是人生的一種攪局,其他沒什么大不了,拿的起,放的下,既然能吃甜蘋果,也一定能適應(yīng)酸葡萄。

22、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。--論語

23、陽光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹,在漫漫人生路上,難免跌倒和彷徨,但只要你勇敢面對(duì),耐心地等待,必將穿過重重迷霧,欣賞到那燦爛的陽光,陽光也是一種神奇的`力量,它能使人積極向上心情愉快,快樂就是一件能振奮人心的事情,它就是善待自己,關(guān)愛他人。

24、自信是一種力量,無論身處順境,還是逆境,都應(yīng)該微笑地,平靜地面對(duì)人生,有了自信,生活便有了希望?!疤焐也谋赜杏谩保呐旅\(yùn)之神一次次把我們捉弄,只要擁有自信,擁有一顆自強(qiáng)不息、積極向上的心,成功遲早會(huì)屬于你的。

25、成功來自使我們成功的信念。

26、期待是一種樂觀積極向上充滿美好的精神。要正確對(duì)待期待,就要加強(qiáng)自己的心理素質(zhì),開拓自己的視野,加寬自己的胸襟,這樣,期待就會(huì)像美好的夢(mèng)境一樣,讓你置身于五彩繽紛的世界里。

28、生活里學(xué)會(huì)理解并且適應(yīng)生活本身的幽默與靈活,別埋怨生活里存在的那么多差強(qiáng)人意,用一份樂觀去對(duì)待與化解,就權(quán)當(dāng)是去看流星雨,別人看到的滿天流星,咱遇到的是瓢潑大雨,如此而已。

30、不要把世界讓給你討厭的人。

向上向善初三篇四

同學(xué)們,老師們:

大家下午好!

崇德向善應(yīng)是一種文化信仰。我中華民族的傳統(tǒng)文化博大精深,傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長,但放眼當(dāng)下,中華兒女正在丟失這些優(yōu)良的傳統(tǒng)文化,崇洋族、哈韓族正逐漸增多,而熱愛中華傳統(tǒng)文化、國學(xué)禮儀的人并不多。同學(xué)們:你們知道嗎?我們的鄰國日本、韓國卻將我中華民族的許多優(yōu)良傳統(tǒng)進(jìn)行了學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng),比如我們的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)、端午節(jié)。大家千萬不要認(rèn)為,他們只是喜歡熱鬧、喜歡過節(jié),才和我們一起湊熱鬧。其實(shí),他們是在利用節(jié)日文化宣揚(yáng)民族精神,凝聚民意。我們不要總是嘴上批評(píng)人家剽竊我們的文化成果,而是應(yīng)該盤點(diǎn)下改革開放以來我們?cè)谖幕⒌赖路矫鎭G失了多少,應(yīng)該警醒反思,應(yīng)該重新掀起“國學(xué)熱”、“傳統(tǒng)文化熱”。

善舉、名垂青史的仁者義士不勝枚舉,而當(dāng)代的焦裕祿、雷鋒、楊善洲、郭明義這些道德榜樣所踐行的社會(huì)責(zé)任、無私奉獻(xiàn)精神和堅(jiān)守品格,恰恰代表了時(shí)代的進(jìn)步和向上向善的道德主流。

凝聚向上向善之力量,就是要大力弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。中華大地,自古崇尚以德化人。古代圣賢倡導(dǎo)“仁、義、禮、智、信”,追求“修身齊家治國平天下”,追求“忠厚良善、崇禮尚義、正直勇敢、勤勞智慧”,這是代代相傳的優(yōu)良品質(zhì),正是中華民族在漫長的歷史長河中生生不息、不斷發(fā)展壯大的堅(jiān)定基石,其中所蘊(yùn)涵的積極向上的道德追求,在今天依然具有重要價(jià)值。古人云:“上善如水”。在當(dāng)今物欲橫流、心靈浮躁的時(shí)代,唯有崇尚優(yōu)良道德品質(zhì)、虔誠向善才能根治人性的丑陋與邪惡、洗滌心靈的污垢與黑暗。只要我們一代接著一代追求美好崇高的道德境界,我們的中華民族就能永遠(yuǎn)充滿希望和活力。

向上向善初三篇五

韋堂梅

性別民族文化程度單位職務(wù)

1996.8麻栗坡18287679599

漢高中

申報(bào)方式

申報(bào)類別

孝老愛親好青年

個(gè)人簡歷

2003年至2008年在望哨臺(tái)小學(xué)就讀2009年至2010年在大坪小學(xué)就讀2011年只2013年在大坪中學(xué)就讀2013年只今在麻栗坡民族職業(yè)高級(jí)中學(xué)就讀在麻栗坡民族職業(yè)高級(jí)中學(xué)就讀期間曾獲得過學(xué)習(xí)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng),獲得“優(yōu)秀三好學(xué)生”稱號(hào),獲得“優(yōu)秀班干部”稱號(hào)。

曾獲主要獎(jiǎng)勵(lì)

由于父親身體不好,一年要住兩次院,家庭困難,家庭經(jīng)

主要事跡

濟(jì)來源主要靠母親在外打工。我在家既要照顧父親和家里,還要學(xué)習(xí)。為了減輕家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),我利用周末時(shí)間勤工儉學(xué),幫服裝店賣衣服掙我每個(gè)星期的生活費(fèi)。盡管如此,我的成績還是保持在年級(jí)前十名,被評(píng)為“優(yōu)秀三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”等。在今后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)更加刻苦的學(xué)習(xí),考出更好的成績,以后找份好的.工作,讓父母過上好的生活。

(蓋章)年月日

說明:1.“申報(bào)方式”填寫:團(tuán)組織推薦、社會(huì)推薦或個(gè)人推薦。2.“申報(bào)類別”填寫:愛崗敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu)、誠實(shí)守信、崇尚友善、敬老愛親。3.請(qǐng)報(bào)送個(gè)人免冠一寸照片及與個(gè)人事跡相關(guān)的工作學(xué)習(xí)生活照片2-3張(jpg格式像素不低于300dpi)。

向上向善初三篇六

“向上向善”這一口號(hào)是我們黨提出的,也是我們建設(shè)社會(huì)主義新中國的重要方針。這個(gè)口號(hào)表明了一個(gè)人應(yīng)該立足正義、積極向上,同時(shí)也要有好的品德和高尚的道德情操,積極地為祖國、為人民做出貢獻(xiàn)。在我的生活中,我不斷地體會(huì)到了“向上向善”的意義和價(jià)值,這不僅讓我更加勇敢、自信地面對(duì)自己和周圍的人事物,也讓我更能夠快樂地生活,積極地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

第二段:向上

“向上”意味著要有一份進(jìn)取心和奮斗精神,要勇于追求目標(biāo)、在生活中努力拼搏。我的一個(gè)朋友就是這樣的一個(gè)人,他一直積極地追尋自己的夢(mèng)想,刻苦學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,同時(shí)也很善于思考和反思,勇于面對(duì)自己的不足,這讓他走在了通往成功之路上。我很受他的影響,也從中學(xué)到了很多。

第三段:向善

“向善”則意味著要有一顆良心和博愛精神,要積極地關(guān)心身邊的人,助人為樂,同時(shí)也要誠實(shí)守信、尊重他人。我認(rèn)識(shí)的一個(gè)長輩就是這樣的人,每天他會(huì)花費(fèi)一些時(shí)間去幫助身邊需要幫助的人,每次見到他總是滿是笑容,那股溫和而無私的力量令人感動(dòng)和敬佩。在生活中,我也盡量在做事和與人相處時(shí)遵循這樣的態(tài)度。

第四段:共行善

“向上向善”不僅僅是一種個(gè)人素質(zhì)和行為方式,也是一種具有社會(huì)意義的價(jià)值觀念。個(gè)人的力量雖小,但是如果大家都能像一個(gè)人一樣,共同行動(dòng)、共同善為,則必然會(huì)產(chǎn)生更為深刻的影響。我所在的社區(qū)開展的文明行動(dòng),就是一個(gè)非常好的例子。在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我加入了這個(gè)活動(dòng)。我發(fā)現(xiàn),大家的積極性非常高,不是在打掃衛(wèi)生,就是在參加志愿活動(dòng),讓這個(gè)社區(qū)發(fā)生了翻天覆地的變化,自豪感和獲得感油然而生。

第五段:結(jié)語

在這個(gè)充滿可能和機(jī)遇的時(shí)代,每個(gè)人都能夠有足夠的機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)自己的理想和價(jià)值,同時(shí)也能夠在自己的力所能及的范圍內(nèi),承擔(dān)起自己為社會(huì)、為人民服務(wù)的責(zé)任。只要我們始終保持“向上向善”的態(tài)度,肩負(fù)起這種責(zé)任,那么終有一天,和諧、平等、幸福和文明的社會(huì)就會(huì)到來。

向上向善初三篇七

親愛的老師同學(xué)們:

大家好,我是五年級(jí)六班的孫##,很榮幸在這里參加演講,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表六班的全體同學(xué)向尊敬的各位老師問好,祝老師們身體健康,事業(yè)有成!我為能參加此次“奮發(fā)向上,崇德向善”演講比賽而感到驕傲和自豪。為什么這樣說的,我認(rèn)為這次演講的主題非常好,體現(xiàn)了洪家樓小學(xué)的“和為精神”,因?yàn)橹挥信^發(fā)才能天天向上,只有崇尚道德才能誠信向善。

作為新時(shí)代的小學(xué)生,我們每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng),每個(gè)夢(mèng)都不一樣,夢(mèng)有大有小,千姿百態(tài),它承載著我們的信念和希望,它看不見,摸不著,卻能在心中產(chǎn)生一股巨大的力量,它支撐著我們行走,帶著我們一起“飛翔”,微笑面對(duì)人生。我們每個(gè)人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的目標(biāo),更應(yīng)該從近期奮斗的目標(biāo)做起,比如,我這個(gè)星期要學(xué)會(huì)一項(xiàng)什么技能,我要幫助父母完成一件家務(wù)事,或者是這個(gè)學(xué)期我要得三好學(xué)生獎(jiǎng)狀等等,有了理想,有了目標(biāo),我們的生活、學(xué)習(xí)就有了奮斗的方向,我們就會(huì)朝著它不斷的努力,奮發(fā)向上。

國家的發(fā)展也一樣,改革開放以來,我國的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,廣大人民衣食住行已得到充分改善,但我們的社會(huì)正面臨著快速成長帶來的煩惱——道德建設(shè)遇到嚴(yán)峻挑戰(zhàn),我們的身邊經(jīng)??吹讲簧俚赖氯笔У睦?,“中國式過馬路”,“中國式排隊(duì)”,“中國式占位”,公共場(chǎng)合大聲喧鬧,亂扔紙屑,隨地吐痰,大小便等,在不少出鏡游的旅游團(tuán)中,外國人對(duì)中國人的“禮儀之邦”的稱號(hào)都感到不可思議,還有拜金主義、享樂主義的例子不勝枚舉,但同時(shí)我通過公益廣告和宣傳媒體看到不少正能量的例子,“最美的司機(jī)”宋洋,在生死剎那間的英勇壯舉,交出一張出色的人生答卷。“一腔熱血灑高原”的援藏黨員孔繁森寫下了“七尺男兒生能舍己,作千秋鬼雄死不還鄉(xiāng)“的誓言。

奮發(fā)向上,是中華兒女幾千年來與大自然拼搏而儲(chǔ)蓄形成的核心精神;崇德向善,是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶。作為新時(shí)代的小學(xué)生,我們有責(zé)任和義務(wù)認(rèn)真踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。試想如果一個(gè)社會(huì)不能激發(fā)人們形成善良的道德情感,不能構(gòu)建正確的道德標(biāo)準(zhǔn),不能促使人們肩負(fù)道德責(zé)任,何談社會(huì)文明與和諧呢?如果一個(gè)民族連道德底線都不能堅(jiān)守,談何民族振興、長久不衰呢?其實(shí),如此“高大上”社會(huì)問題,民族難題,答案并不難尋。我想,只要全社會(huì)、全民族高度重視精神文明建設(shè),弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),凝聚向上向善的正能量,國民道德素質(zhì)將逐步提高,我中華民族偉大復(fù)興“中國夢(mèng)”指日可待。

演講結(jié)束,謝謝大家!

向上向善初三篇八

1、千年史冊(cè)恥無名,一片丹心報(bào)天子?!髌烦鲎裕宏懹巍督疱e(cuò)刀行》

2、操吳戈兮被犀甲,車錯(cuò)轂兮短兵接?!髌烦鲎裕呵秶鴼憽?/p>

3、愁損辭鄉(xiāng)去國人?!髌烦鲎裕褐於厝濉恫缮W印づ砝舜墶?/p>

4、忽憶周天子,驅(qū)車上玉山。——作品出自:李賀《馬詩二十三首·其三》

5、從臣皆半醉,天子正無愁。——作品出自:李商隱《陳后宮》

6、禁煙不到粵人國,上冢亦攜龐老家?!髌烦鲎裕黑w鼎《寒食》

7、帶長劍兮挾秦弓,首身離兮心不懲?!髌烦鲎裕呵秶鴼憽?/p>

8、家國興亡自有時(shí),吳人何苦怨西施?!髌烦鲎裕毫_隱《西施》

9、他鄉(xiāng)生白發(fā),舊國見青山。——作品出自:司空曙《賊平后送人北歸》

10、如何亡國恨,盡在大江東!——作品出自:屈大均《秣陵》

11、萬國城頭吹畫角,此曲哀怨何時(shí)終?——作品出自:杜甫《歲晏行》

12、得相能開國,生兒不象賢?!髌烦鲎裕簞⒂礤a《蜀先主廟》

13、昨日鄰家乞新火,曉窗分與讀書燈?!髌烦鲎裕和跤韨牎肚迕鳌?/p>

14、殺人亦有限,列國自有疆。——作品出自:杜甫《前出塞九首·其六》

15、朔南方偃革,河右暫揚(yáng)旌?!髌烦鲎裕簭埦琵g《奉和圣制送尚書燕國公赴朔方》

16、下國臥龍空寤主,中原逐鹿不由人?!髌烦鲎裕簻赝ン蕖哆^五丈原》

18、燕語如傷舊國春,宮花一落已成塵?!髌烦鲎裕豪钜妗端鍖m燕》

19、我也不登天子船,我也不上長安眠?!髌烦鲎裕禾埔栋丫茖?duì)月歌》

20、渡遠(yuǎn)荊門外,來從楚國游。——作品出自:李白《渡荊門送別》

21、燈火紙窗修竹里,讀書聲。——作品出自:陳繼儒《浣溪沙·初夏夜飲歸》

22、讀書不作儒生酸,躍馬西入金城關(guān)。——作品出自:謝逸《送董元達(dá)》

23、幼敏悟過人,讀書輒成誦?!髌烦鲎裕簹W陽修《畫地學(xué)書》

24、紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!髌烦鲎裕宏懹巍抖棺x書示子聿》

25、詩界千年靡靡風(fēng),兵魂銷盡國魂空?!髌烦鲎裕毫簡⒊蹲x陸放翁集》

26、龍虎方交爭,七國并抗衡。——作品出自:張華《游俠篇》

27、漢天子,方鼎盛,四百州?!髌烦鲎裕狐S庭堅(jiān)《水調(diào)歌頭·落日塞垣路》

28、玉宇瓊樓,乘鸞來去,人在清涼國。——作品出自:蘇軾《念奴嬌·中秋》

29、四十年來家國,三千里地山河。——作品出自:李煜《破陣子·四十年來家國》

31、天時(shí)懟兮威靈怒,嚴(yán)殺盡兮棄原野。——作品出自:屈原《國殤》

32、故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁?!髌烦鲎裕禾K軾《念奴嬌·赤壁懷古》

33、一聲何滿子,雙淚落君前。——作品出自:張祜《宮詞·故國三千里》

34、故國且回首,此意莫匆匆。——作品出自:楊炎正《水調(diào)歌頭·把酒對(duì)斜日》

35、僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺(tái)。——作品出自:陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》

36、日日望鄉(xiāng)國,空歌白苧詞。——作品出自:張籍《薊北旅思》

37、鄭國游人未及家,洛陽行子空嘆息?!髌烦鲎裕豪铐牎端完愓赂Α?/p>

39、春思遠(yuǎn),誰嘆賞、國香風(fēng)味。——作品出自:周密《繡鸞鳳花犯·賦水仙》

40、家國興亡身獨(dú)存,玉容還受楚王恩?!髌烦鲎裕和糇瘛断?/p>

41、一去隔絕國,思?xì)w但長嗟。——作品出自:李白《千里思》

42、平生端有活國計(jì),百不一試薶九京。——作品出自:黃庭堅(jiān)《送范德孺知慶州》

43、秋風(fēng)萬里芙蓉國,暮雨千家薜荔村?!髌烦鲎裕鹤T用之《秋宿湘江遇雨》

44、歸志寧無五畝園,讀書本意在元元?!髌烦鲎裕宏懹巍蹲x書》

45、夢(mèng)里相思,故國王孫路?!髌烦鲎裕宏愖育垺饵c(diǎn)絳唇·春日風(fēng)雨有感》

46、乃翁知國如知兵,塞垣草木識(shí)威名?!髌烦鲎裕狐S庭堅(jiān)《送范德孺知慶州》

47、云物不殊鄉(xiāng)國異,教兒且覆掌中杯?!髌烦鲎裕憾鸥Α缎≈痢?/p>

48、傳屐朝尋藥,分燈夜讀書?!髌烦鲎裕河邬]《題鄰居》

50、蜀國曾聞子規(guī)鳥,宣城還見杜鵑花?!髌烦鲎裕豪畎住缎且姸霹N花》

向上向善初三篇九

奮發(fā)向上,是中華兒女幾千年來與大自然拼搏儲(chǔ)蓄而形成的核心精神,崇德向善,是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶。奮發(fā)向上的精神,促進(jìn)了社會(huì)人文的發(fā)展;崇德向善的品德,增進(jìn)了人類與自然、國與國、人與人之間的和諧發(fā)展。

我對(duì)于“奮發(fā)向上、崇德向善”有著自己的理解,“崇德向善”突出一個(gè)“德”,有德方能向善,“奮發(fā)向上”突出一個(gè)“上”字,我把它理解為才能的“才”字,奮發(fā)向上方能成才,合起來說就是一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜?。宋朝,《資治通鑒》的主編司馬光對(duì)德才的關(guān)系有著很深的理解,他說:“才者,德之資也;德者,才之帥也?!币馑际堑滦惺遣拍艿南?qū)?,有了好的德行,才能就?huì)得到善用;才能是德行的輔助,有了好的才能才可以發(fā)揚(yáng)大德。

所謂“德”不在于“大”,而在于“心”,人心向善,感動(dòng)常青,冰心老人曾說過:“愛在左,情在右,在生命的路兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開花,將這一徑長途點(diǎn)綴得花香彌漫,使采花拂葉的人,踏著荊棘不覺得痛苦,有淚可揮,不覺得凄涼?!币痪鋪碜阅吧说摹爸x謝”就能讓你回味許久;當(dāng)?shù)卣鸬臑?zāi)難降臨在同胞身上,我會(huì)在電視機(jī)前不可抑制地掉下眼淚;當(dāng)年邁的總理在記者發(fā)布會(huì)上一字一句堅(jiān)定地說道:“中國的改革,只要我還有一口氣,就會(huì)奮斗到底”的時(shí)候,我會(huì)真真切切地感受到來自責(zé)任感的大愛無言,這是一個(gè)生命對(duì)另一個(gè)生命的敬重,是每一個(gè)人心中一直深深流淌著的善良,更是國家和社會(huì)不能也不會(huì)缺少的向前的動(dòng)力。這就是“心”,是“德”!

奮發(fā)向上、崇德向善,是中華民族發(fā)展的寶貴財(cái)富,是興國的基礎(chǔ),是做人立業(yè)的根本。五千年來,中華民族培育了優(yōu)秀的道德文化,自強(qiáng)不息,厚德載物,從價(jià)值追求、人生哲學(xué)、處世原則、自我規(guī)范,到民族氣節(jié)、品格情操、愛國氣節(jié)。古往今來,無論帝王將相,高官貴胄,抑或詩圣文豪,平民百姓,涌現(xiàn)出許許多多奮發(fā)向上、崇德向善的典型人物,他們的故事光耀中華,傳頌千古。程嬰救孤,犧牲了自己的親生兒子,救下了趙氏孤兒。蘇武持節(jié),十余載大漠牧羊,吃下千辛萬苦。精忠報(bào)國,岳飛舉氣壯山河。保家衛(wèi)國,楊家將英勇殺敵。天下為先,范仲淹

名言

傳世。氣節(jié)高尚,文天祥浩然正氣。國家有難,匹夫有責(zé),八年抗戰(zhàn)中,涌現(xiàn)出無數(shù)中華好兒女,同仇敵愾,可歌可泣,光耀日月。

在改革開發(fā)的今天,奮發(fā)向上、崇德向善的好人好事如雨后春筍。舍己救人,拾金不昧,無私奉獻(xiàn),孝敬老人,愛崗敬業(yè),廉潔為民……一樁樁,一件件,舉不勝舉。

奮發(fā)向上、崇德向善,一個(gè)又一個(gè)感動(dòng)中國的故事,在中華大地傳頌。一個(gè)又一個(gè)英雄模范的名字,輝映日月山河。

改革開放需要奮發(fā)向上,時(shí)代呼喚崇德向善,作為二十一世紀(jì)的中學(xué)生,是祖國的未來,我們更應(yīng)該“奮發(fā)向上、崇德向善”。從我做起,從身邊小事做起,從今天做起。講道德,樹明禮向善之風(fēng),做正直友善的人;講學(xué)習(xí),樹艱苦奮斗之風(fēng),做勤儉節(jié)約的人;講健康,樹崇文尚潔之風(fēng),做健康開朗的人;講誠信,樹誠實(shí)守信之風(fēng),做正義坦蕩的人;講秩序,樹互助友愛之風(fēng),做熱心志愿服務(wù)的人。

向上向善初三篇十

奮發(fā)向上,是中華兒女幾千年來與大自然拼搏而儲(chǔ)蓄形成的核心精神;崇德向善,是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶。

中國共產(chǎn)黨人,就是憑著奮發(fā)向上的革命精神,從弱小走向了強(qiáng)大,帶領(lǐng)人民趕走了侵略者,建立了新中國,維護(hù)了中華民族的尊嚴(yán);中國共產(chǎn)黨人,就是秉承崇德向善的高貴品德,率領(lǐng)全國人民建設(shè)新家園,構(gòu)建幸福生活,懲惡揚(yáng)善,以大國風(fēng)范,維護(hù)了世界和平。

奮發(fā)向上、崇德向善是中華民族發(fā)展的寶貴財(cái)富,是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要組織部分,是建設(shè)有中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力。培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,在深化改革進(jìn)入關(guān)鍵性時(shí)刻,顯得更為重要。作為建設(shè)有中國特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者,沒有奮發(fā)向上的精神就會(huì)在困難和挫折面前打退堂鼓,使深化改革的進(jìn)程受到阻礙,國家的發(fā)展和人民的幸福受到影響,甚至倒退。只有具備了勇于進(jìn)取、奮發(fā)向上精神的建設(shè)者,才能在碰到困難和挫折時(shí)不退縮、不回避,才能積極想辦法、定措施克服困難,百折不撓攻破阻礙,向既定的改革方向努力前進(jìn)。

人之初,性本善。我們當(dāng)代的小學(xué)生,就應(yīng)該繼承發(fā)揚(yáng)這兩種讓我們不懼前行的可貴品質(zhì),才能在人生道路上勇往直前!

向上向善初三篇十一

航天風(fēng)華取得了多少豐碩成果,一項(xiàng)項(xiàng)殊榮迷人眼。4年來,我對(duì)航天風(fēng)華有著一種難以割舍的感情。因?yàn)槲艺窃诤教祜L(fēng)華成長的,所邁出的每一步都離不開航天風(fēng)華這個(gè)大家庭對(duì)我的支持和幫助。4年里,我有過迷茫,有過喜悅,有過失敗……最終明白:在這個(gè)世界上,做任何一件事情,都當(dāng)以“用心營造”的態(tài)度,全力以赴的去追求“至高致遠(yuǎn)”的完美境界。

航天風(fēng)華是一個(gè)絢爛多彩的大舞臺(tái),每個(gè)人在這個(gè)舞臺(tái)上都有一個(gè)屬于自己的空間。是獨(dú)自起舞,還是觀賞他人表演;是忠實(shí)的扮演自己的角色,還是跟在同伴的身后;是走向臺(tái)前,還是回到幕后?每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想,都希望能夠在這個(gè)舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想,為航天風(fēng)華的飛躍貢獻(xiàn)自己一份火熱的心。

20xx年7月,我踏出大學(xué)校門,有幸成為航天風(fēng)華公司一名員工。入司后,我逐漸感覺到了航天風(fēng)華的與眾不同:深厚的企業(yè)文化、規(guī)范的運(yùn)營方式、人性化的管理等都給我留下了深刻的印象。在航天風(fēng)華,新來的員工總像是被放到一個(gè)又大又深的湖中,需要你自己努力的浮出水面,登上湖岸。作為剛?cè)胨镜男聠T工,我努力讓自己去適應(yīng)公司環(huán)境,“遵章守制,令行禁止”讓我嚴(yán)格自律,終身受益;“以人為本,以誠待人”讓我很快融入到了航天風(fēng)華這個(gè)大家庭之中,并找到了適合自己的定位,虛心學(xué)習(xí)、自我完善,使我的工作能力不斷得到提高。

4年間,為適應(yīng)公司發(fā)展的需要,我先后“扮演”過車間工藝員、研發(fā)部設(shè)計(jì)員、民品項(xiàng)目管理員、市場(chǎng)業(yè)務(wù)員等工作角色。可謂干一行愛一行,無論自己在公司充當(dāng)何種角色,我從未因改變而抱怨,始終抱著一顆平常心,處處嚴(yán)格要求自己,竭盡所能,精益求精地完成好每一項(xiàng)工作任務(wù)。

走過的路,盡管曲折坎坷,但4年之后的今天,當(dāng)我再回首,卻驚喜的發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)成了一個(gè)與往昔不同的我。伴隨著航天風(fēng)華的發(fā)展,我也在不斷成長。我為自己能獨(dú)立的完成某一項(xiàng)工作任務(wù)而欣慰;更為能得到同事們的熱情幫助和積極鼓勵(lì)而充滿感激;也為能給公司創(chuàng)造價(jià)值,同時(shí)最大化自己的價(jià)值水平而無憾。

一滴水只有放進(jìn)大海里才不會(huì)干涸,航天風(fēng)華是浩瀚的海洋,她給我奮斗的勇氣和無窮的力量。20xx年4月17日,是航天風(fēng)華共青團(tuán)成立@@周年紀(jì)念日。@@年在歷史的長河中是如此的短暫,可謂彈指一間,可在航天風(fēng)華人的眼里它卻是如此難忘,令人感慨!中國有句古話叫蚌病成珠,那顆顆璀璨奪目的珍珠正是河蚌體內(nèi)痛苦積墊的結(jié)果!

航天風(fēng)華有一個(gè)很好的企業(yè)文化氛圍,有一種催人奮進(jìn)的動(dòng)力,在這里工作,我身心愉快。盡管公司目前在各方面的條件相比國內(nèi)一流企業(yè)還差距很大,但是全體航天風(fēng)華人敢于把自己的努力和國內(nèi)乃至世界一流企業(yè)的邁進(jìn)聯(lián)系在一起,“大海邊建都市,大山深處建桃源”,這是正是我們工作的終極目標(biāo)。

航天風(fēng)華總會(huì)給員工磨礪的機(jī)會(huì),讓你在做事中去體會(huì)其企業(yè)文化。機(jī)會(huì)面前人人平等,重要的是我們的態(tài)度是否積極。在航天風(fēng)華工作,更是如此。你的懶惰,你的退縮,只能讓自己失去磨礪的機(jī)會(huì),失去快速成長的機(jī)會(huì)。因?yàn)楹教祜L(fēng)華,我們得到認(rèn)可;因?yàn)楹教祜L(fēng)華,讓我們體現(xiàn)了人生價(jià)值。因此,我們也有樹立、維護(hù)航天風(fēng)華品牌形象的責(zé)任——要懂得像維護(hù)家庭尊嚴(yán)一樣維護(hù)公司品牌形象。公司的飛速發(fā)展,給我們機(jī)會(huì)的同時(shí)也給了我們更高的要求。我時(shí)常告誡自己,要化壓力為動(dòng)力,不斷完善自我,要以一種主人翁心態(tài),做一個(gè)有頭腦,有思想的執(zhí)行者。

向上向善初三篇十二

本次習(xí)作內(nèi)容為生活的啟示,從生活中獲得人生的道理,讓孩子們易于動(dòng)筆,樂于表達(dá)。就整體情況而言,多數(shù)學(xué)生能緊扣習(xí)作要求,優(yōu)秀率達(dá)到100%,沒有不及格者,正確率在97.74%。其中,內(nèi)容新鮮、文筆活潑、表達(dá)流暢的滿分作文占有一定的比例。但是也暴露出四年級(jí)作文階段學(xué)生所存在的能力軟肋,主要體現(xiàn)在以下三點(diǎn):

1.審題的能力有待提升。部分學(xué)生沒有弄清題目要求,導(dǎo)致無題、偏題、離題等文不切題情況的出現(xiàn)。無題:沒有寫題目,只接著提示語“冬天到了,”往下寫;偏題:文章雖以“貓和老鼠”為主人公,但想象的情節(jié)與“一壇子油”沒有絲毫關(guān)聯(lián)。離題:沒有體現(xiàn)“續(xù)寫”,情節(jié)另起爐灶,寫了冬天的打雪仗、堆雪人等場(chǎng)景,文章中甚至沒有出現(xiàn)“貓和老鼠”。

2.想象的空間有待拓寬。部分學(xué)生通過課外閱讀或者電視動(dòng)畫片,對(duì)該原創(chuàng)童話故事情節(jié)了然在胸,囿于這種“閱讀積累”,思維受到定勢(shì)的消極影響,想象不夠新穎,雷同的習(xí)作較多。較為典型的是,老鼠幾次三番騙貓偷油吃,從偷吃“一點(diǎn)點(diǎn)”到“剛一半”,最后是“全部”偷吃光,以至于貓忍無可忍,要吃了老鼠。貓鼠由此成為天敵。像這樣基本上復(fù)述原創(chuàng)故事而缺乏個(gè)性化思維的學(xué)生有相當(dāng)一部分。

3.表達(dá)的規(guī)范有待加強(qiáng)。一是格式欠規(guī)范。有部分學(xué)生不懂最起碼的書寫格式,如:題目干脆丟掉;作文不分段;自然段開頭不知道空兩格;不能正確使用標(biāo)點(diǎn)等。二是書寫欠規(guī)范。首先是錯(cuò)別字現(xiàn)象比較突出。三個(gè)“的、地、得”和同音字混淆。其次是書寫潦草,卷面整潔度有待提高。

1.注重學(xué)生良好審題習(xí)慣的培養(yǎng)。教師要根據(jù)本班學(xué)情反思學(xué)生審題失當(dāng)?shù)脑颍瑢?duì)癥下藥,并在平時(shí)的習(xí)作實(shí)踐中強(qiáng)化訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生先審后寫、邊寫邊審和寫完再審的良好習(xí)慣。

2.注重學(xué)生語言實(shí)踐渠道的拓寬。一是要堅(jiān)持加強(qiáng)讀寫結(jié)合。教師要有防止閱讀教學(xué)講風(fēng)過盛的意識(shí),讓教材文本成為學(xué)生進(jìn)行語文實(shí)踐活動(dòng)的藍(lán)本。教師要借助于文本和語境,創(chuàng)設(shè)各種各樣的語言實(shí)踐機(jī)會(huì),讓學(xué)生進(jìn)行口頭語言和書面語言的訓(xùn)練。要善于找準(zhǔn)閱讀教學(xué)讀寫結(jié)合的切入點(diǎn),做到“從讀學(xué)寫、以讀促寫、以寫帶讀”,讓學(xué)生在主動(dòng)積極的思維和情感活動(dòng)中,加深理解和體驗(yàn),有效提高學(xué)生的讀寫能力。二是要拓寬課后練筆的渠道。如寫日記、與單元有關(guān)的同步摘抄;仿寫、續(xù)寫、改寫;辦手抄報(bào)通過各種途徑,使學(xué)生養(yǎng)成勤動(dòng)筆的習(xí)慣,增加生活體驗(yàn),豐富語言儲(chǔ)備,提高寫作能力。

3.注重學(xué)生基本功的夯實(shí)。三年級(jí)屬學(xué)生起步作文階段,要注重夯實(shí)基本功。首先教師要有“保底工程”意識(shí),做到培養(yǎng)習(xí)慣不放松,如習(xí)作時(shí)書寫工整,注意不寫錯(cuò)別字,注意正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的習(xí)慣;習(xí)作后認(rèn)真修改的習(xí)慣;等等。其次教師要指導(dǎo)到位。習(xí)作格式、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用以及“的、地、得”的正確運(yùn)用等,可設(shè)計(jì)一些充滿趣味的語文綜合性活動(dòng)進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練。

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