每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
班級量化管理制度初中篇一
第一條:為使班級管理科學(xué)化、民主化、制度化而制定本條例。 第二條:本條例對本班有效，所有班級成員都必須遵守班級精神.
第三條:自信、勵志、合作、競爭是本班的班級精神。
自信 自信是成功的前提，所有的同學(xué)都應(yīng)該樹立堅定的信心。勵志 要磨練自己的意志，跌倒了再爬起來，要做不倒翁。
合作 班級是個大家庭，同學(xué)之間要和睦相處，要認(rèn)識到集體的力量和團結(jié)的重要性。
競爭 樹立競爭意識，在人格上，學(xué)習(xí)上展開競爭，競爭必須是公開的、公正的。 第四條:班級大會為班級最高權(quán)力機構(gòu)，所有重大的原則性問題和事務(wù)都需由班級大會表決，過半
數(shù)贊成通過。班級大會有對班主任的提議權(quán)和監(jiān)督權(quán)，可以否決班主任不恰當(dāng)?shù)臎Q定。班級大會可以選舉和罷免班干部。選舉班干部需過半數(shù)，撤銷班干部只需三分之一人數(shù)。班級大會由班委會提議召開，或由班級四分之一同學(xué)提議召開，班級大會由班長主持，班主任出席。 第五條:班主任是班級的帶路人、班級事務(wù)的指導(dǎo)者，按本條例規(guī)定管理班級事務(wù)，為班級謀利益。班主任有向班級大會提議任免班干部的權(quán)利。
第六條:班委會是班級事務(wù)的執(zhí)行者、執(zhí)行班級大會的決議和班主任布置的任務(wù)。班委會成員由競
選產(chǎn)生，按本條例規(guī)定行使職權(quán)。班級競選每學(xué)期一次。班長是班級代表，對外代表班級，維護班級聲譽；對內(nèi)起表率作用，關(guān)心同學(xué)學(xué)習(xí)生活，在班主任不在時代表班主任。副班長負(fù)責(zé)班級紀(jì)律工作和量化管理統(tǒng)分工作，定期公布量化管理分。學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作；文藝委員負(fù)責(zé)班級文藝工作；宣傳委員負(fù)責(zé)班級宣傳工作；體育委員負(fù)責(zé)班級體育工作；勞動委員負(fù)責(zé)公物使用監(jiān)督和衛(wèi)生勞動工作。值日班長是班級日常事務(wù)的管理者。每天必須提前到班整理教室，維持早讀和課間秩序，將違反班級管理條例的同學(xué)報告給負(fù)責(zé)操行分的班委登記入冊。值日班長由同學(xué)輪流擔(dān)任。各科代表負(fù)責(zé)完成各科教師布置的任務(wù)。小組長是小組代表，小組事務(wù)的組織者和管理者，執(zhí)行班主任、班委會、科代表布置和傳達的任務(wù)。關(guān)心愛護同學(xué)，起表率作用。 第七條：每位同學(xué)每學(xué)期基礎(chǔ)分為60分，期末將操行分記錄入學(xué)生檔案，并按一定比例記入期末
成績。每個同學(xué)操行分有班長與負(fù)責(zé)人匯總，每周班會課公布一次并上榜，有錯及時修正。 第八條：操行分不及格者不予入團。操行分作為評選先進的主要參考標(biāo)準(zhǔn)。
第九條：一周內(nèi)操行分扣分超過10分，停課學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，《中學(xué)生守則》,《班級量化細則》，并請家長到校說明，否則連同家長一并送思政處由學(xué)校處理。 第十：扣分細則：
十一條：加分細則
備注：量化分將作為班級及學(xué)校評選優(yōu)秀學(xué)生、進步學(xué)生、推薦團員、評選優(yōu)秀小組的決定性參考數(shù)據(jù)，并記入學(xué)生檔案。
班級量化管理制度初中篇二
為加強班級建設(shè)，發(fā)揮班委會及班干部的核心領(lǐng)導(dǎo)作用，各負(fù)其責(zé)，各盡所能，調(diào)動班干部工作的積極性，使班級工作有條不紊地進行，特制定此工作職責(zé)。
1、班委會由班長、團支部書記、紀(jì)律檢查副班長、衛(wèi)生委員、勞動委員、學(xué)習(xí)委員、生活委員、體育委員、宣傳委員、文娛文娛組成；
2、配合班主任教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，組織有關(guān)學(xué)習(xí)活動，介紹學(xué)習(xí)方法，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)中的困難，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量；
3、協(xié)助班主任和任課教師教育學(xué)生增強組織性、紀(jì)律性，遵守學(xué)校和班級規(guī)章制度，保證各項規(guī)定和措施順利進行；
4、協(xié)助班主任組織同學(xué)參加各種有意義的活動，提高同學(xué)的政治覺悟、道德水平和各種能力，增強勞動觀念；
5、堅持原則，敢于向不良思想和行為作斗爭，自覺維護集體榮譽；
6、關(guān)心全班同學(xué)的生活，團結(jié)友愛，互相幫助，幫助家庭困難和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的同學(xué)解決學(xué)習(xí)和活動的困難，共同進步；
7、維護同學(xué)的正當(dāng)權(quán)益，反映同學(xué)們的建議、意見和要求，促進同學(xué)之間、同學(xué)與教職工之間的團結(jié)；
8、協(xié)助班主任并組織好班會，經(jīng)常開展批評與自我批評；
9、積極主動完成好學(xué)校、班主任、科任教師安排的各項工作。
10、討論表決班上的事務(wù)。
（一）、班長：負(fù)責(zé)班級全面工作
1、對班級工作全面負(fù)責(zé)，以身作則，團結(jié)班委，凝聚同學(xué)，帶領(lǐng)全班同學(xué)遵守班規(guī)，搞好班級建設(shè)，努力使本班形成一個遵守紀(jì)律，團結(jié)向上，勤奮學(xué)習(xí)，朝氣蓬勃的班集體。
2、了解掌握本班同學(xué)的思想，學(xué)習(xí)，紀(jì)律和生活情況，主動向班主任請示和匯報工作，及時反映同學(xué)的意見和要求。
3、配合班主任和團支部做好本班學(xué)生的思想政治工作，發(fā)揮聯(lián)系學(xué)校、老師和同學(xué)之間的橋梁紐帶作用，努力完成他們交給的各項任務(wù)。
4、督促檢查全班同學(xué)執(zhí)行學(xué)生一日規(guī)范及校規(guī)校紀(jì)。
5、定期向班主任、班委會匯報工作，不定期向全班同學(xué)通報班級有關(guān)情況。
6、組織本班同學(xué)準(zhǔn)時參加年級、學(xué)校的各項活動，維持本班的紀(jì)律。
7、主持召開班委會會議，討論改進班級工作。
（二）、團支部書記：負(fù)責(zé)班級宣傳和組織工作
1、搞好班級團支部建設(shè)；
2、搞好團員的管理，做好同學(xué)的思想政治工作，搞好班級政治學(xué)習(xí)活動；
3、負(fù)責(zé)組織全班團員，按時完成學(xué)校團委布置的各項任務(wù)；
4、負(fù)責(zé)發(fā)展新團員的工作，負(fù)責(zé)對團外積極分子的幫助和引導(dǎo)，使之盡快達到團員標(biāo)準(zhǔn)；
5、負(fù)責(zé)班級宣傳和組織工作，指導(dǎo)宣傳委員和組織委員完成班級的宣傳和班干部的選拔考核工作；
6、做好校廣播室宣傳稿的收交、記載等工作。
7、監(jiān)督班級的各項管理工作；
（三）、紀(jì)律班長：協(xié)助班長完成班級管理工作
1、分別主抓班級的紀(jì)律檢查、文體衛(wèi)生工作；
2、協(xié)助班長抓好全班各項工作；
3、定期向班主任匯報班級情況，提出開展班級工作的建議和意見；
4、指導(dǎo)和協(xié)助其他班干部開展工作。
（四）、學(xué)習(xí)委員：負(fù)責(zé)課余自主學(xué)習(xí)工作
1、經(jīng)常了解班級同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的困難，傳達學(xué)校有關(guān)教學(xué)方面的通知精神。
2、及時向班主任、任課老師反映學(xué)生對老師教學(xué)的各項建議，加強學(xué)生與老師的聯(lián)系。
3、督促和指導(dǎo)各科代表的工作。
4、注意發(fā)現(xiàn)同學(xué)中確有實效的學(xué)習(xí)方法，幫助同學(xué)進行總結(jié)。組織交流，不斷提高全班同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性。
5、組織同學(xué)們早讀和下午的自主學(xué)習(xí)，并配合紀(jì)律委員做好紀(jì)律方面的管理和記錄。
（五）、勞動委員：負(fù)責(zé)教室和清潔區(qū)的衛(wèi)生工作
1、督促同學(xué)保持教室整潔，不斷養(yǎng)成整潔衛(wèi)生的良好習(xí)慣；
2、安排、檢查每天的清潔區(qū)值日和其他公益勞動；
3、負(fù)責(zé)保管教室的清潔工具，并固定放置適當(dāng)?shù)胤剑圆挥绊懡淌业恼麧崳?/p>
4、組織參加學(xué)校安排的衛(wèi)生活動，并負(fù)責(zé)考核；
5、做好班上的其它工作。
（六）、生活委員：負(fù)責(zé)一日三餐安排及其它生活問題
1、關(guān)心同學(xué)生活，了解同學(xué)在生活方面的意見和要求，及時向班主任和學(xué)校有關(guān)部門反映；
2、經(jīng)常召開寢室長會議，搞好寢室的紀(jì)律和衛(wèi)生。
3、負(fù)責(zé)每周日晚同學(xué)的存錢登記工作，并及時交班主任或科任老師處保存；
4、做好班費的管理工作。
（七）、體育委員：負(fù)責(zé)兩操工作
1、協(xié)助體育老師上好班級的體育課。
2、組織班級參加學(xué)校的各類體育活動。
3、負(fù)責(zé)校運會、全校會操的組織發(fā)動工作。
4、做好學(xué)校集體活動的集隊和安全管理工作。
5、負(fù)責(zé)兩操期間的紀(jì)律管理和記錄。
（八）、宣傳委員：負(fù)責(zé)班報工作
1、搞好班級的各項宣傳活動。
2、負(fù)責(zé)安排、督促和指導(dǎo)同學(xué)定期出好學(xué)校、班級宣傳欄、墻報、手抄報和其他專欄。
3、發(fā)動同學(xué)布置、美化教室環(huán)境。
4、做好宣傳資料的收集、整理和保管工作。
5、做好班上的其它工作。
（九）、文娛委員：負(fù)責(zé)文娛工作
1、組織參加學(xué)校的各類文娛活動；
2、組織同學(xué)排演文藝節(jié)目，安排好重大節(jié)目的慶祝、聯(lián)歡活動；
（十）、紀(jì)律委員：負(fù)責(zé)班級紀(jì)律工作
1、監(jiān)察督促班干部完成各項工作，協(xié)助其他班干維持班級紀(jì)律。
2、記載各種違紀(jì)情況，發(fā)現(xiàn)情況及時向班主任報告。
3、調(diào)解同學(xué)間的矛盾。
4、發(fā)現(xiàn)同學(xué)遺失東西及時報告老師并協(xié)助調(diào)查。
5、作好“班級學(xué)生考核”中的“影響課堂紀(jì)律”“違反其他紀(jì)律”指標(biāo)的記錄。
6、在紀(jì)檢班長領(lǐng)導(dǎo)下做好班級紀(jì)律管理工作。
（十一）、科代表
1、負(fù)責(zé)本學(xué)科老師委派的任務(wù)，例如：收發(fā)作業(yè)、試卷，準(zhǔn)備課堂教具，協(xié)助老師做各種演示。
2、及時搜集同學(xué)們對教師教學(xué)的意見和建議，并及時向老師反映。
3、協(xié)助老師調(diào)查/了解/分析本學(xué)科學(xué)習(xí)差的同學(xué)的困難/障礙，并盡力幫助他們學(xué)習(xí)
4、負(fù)責(zé)本學(xué)科收作業(yè)，并記錄缺交的情況。
（十二）、寢室長：主負(fù)責(zé)寢室的清潔、紀(jì)律工作
1、安排、監(jiān)督本寢室每天的清潔衛(wèi)生。
2、管理好本寢室晚寢的紀(jì)律。
3、記載本寢室好人好事、違紀(jì)現(xiàn)象，并及時向紀(jì)檢副班長、班主任匯報情況。
4、協(xié)助管理員做好其它工作。
（十三）、統(tǒng)計委員：做好班級各項評優(yōu)評先數(shù)據(jù)的統(tǒng)計工作。
（十四）、各小組長：負(fù)責(zé)組織本組的課堂討論工作并記錄，指派發(fā)言代表等工作。
班級量化管理制度初中篇三
為了加強學(xué)生管理，獎勵先進，激勵后進，幫助學(xué)生認(rèn)識自我，建立自信，不斷提高學(xué)生日常行為素質(zhì)。也是教師評優(yōu)樹先的依據(jù)。特制定如下管理制度。
1、升旗：各班學(xué)生按時到達操場，隊列要整齊。班主任教師要站在隊列的后面，班主任有事可委托副班主任，保證學(xué)生的安全和秩序，所有教師全部到操場。班主任缺少一次扣0.1分。
2、課間操：為了確保學(xué)生做操的安全有序，整齊到位。班主任在隊列的中間。班主任有事可委托其他老師，如其中有故可扣班主任工作量0.5分。
3、路隊：為確保學(xué)校秩序化，學(xué)生安全回家。各班學(xué)生必須列隊整齊有當(dāng)堂教師護送走出校園到學(xué)校指定的地點方可讓學(xué)生的家長接走。中途有亂隊無教師護送扣班主任量分化1—2分。如出現(xiàn)事故情節(jié)嚴(yán)重上交中心校處理的扣班主任1—5分。
4、課間紀(jì)律：有打罵現(xiàn)象、大聲喧嘩、在主路上玩游戲，每人次扣班主任量化分0.5—1分。
5、早讀、午寫教室內(nèi)無教師，紀(jì)律混亂無讀書聲扣隨堂教師工作量分0.5―1分。反之空堂，學(xué)生紀(jì)律混亂出現(xiàn)了不安全事故扣班主任1―2分。
6、中午飯空班級紀(jì)律混亂，大吵大鬧，垃圾橫飛，值班教師不在崗?？郯嘀魅谓處煿ぷ髁?―2分。
7、各教室門窗關(guān)閉不嚴(yán)被風(fēng)吹開，玻璃損壞不及時更換，扣班主任量化分2分。
8、教室內(nèi)衛(wèi)生不整潔，張貼物不規(guī)范，三表有漏洞，三簿跟不上。衛(wèi)生區(qū)清掃不及時不到位，有廢紙垃圾物，扣班主任量化分1—2分。
9、教室前及衛(wèi)生區(qū)所轄的冬青保護不好，有人為的腳踏、掉葉、去枝現(xiàn)象。教室里外墻壁有亂寫亂畫現(xiàn)象，有腳印扣班主任量化分1—2分。
10、因班級管理不完善措施不得利，有體罰或變相體罰學(xué)生造成家長xx到中心校的，或出現(xiàn)不安全事故，經(jīng)過中心校處理的?？郯嘀魅瘟炕?—2分。教師本人德本學(xué)期為“0”分。
以上班級量化扣分與班主任補貼掛鉤。各條按扣分按比例再計算，計入位次管理中，是評優(yōu)樹先的依據(jù)。
班級量化管理制度初中篇四
為了有效地管理好班級圖書角的圖書，更有效地激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，培養(yǎng)熱愛讀書、自覺讀書的行為習(xí)慣和心理品質(zhì)，提高班級圖書角圖書的使用效果，營造書香班級，針對本班實際，特制定以下管理制度：
1、班級圖書為班級同學(xué)捐獻，同學(xué)捐獻時請寫好姓名，書名，單價以便日后歸還。
2、學(xué)生借閱圖書應(yīng)先翻閱《圖書目錄》后，向圖書管理員提出所要借閱的書名及編號，每位每次只能借書一本，不準(zhǔn)隨意在圖書角亂翻。借閱圖書時，聽從圖書管理員的安排，不得擠、搶或其他影響秩序行為，視情節(jié)輕重給予停借1－5次。
3、借閱圖書者應(yīng)愛護圖書，不得撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書，不得在圖書上畫線、批注或涂寫，如有發(fā)現(xiàn)者，視其情節(jié)輕重進行相應(yīng)賠償罰款。
4、借出的圖書，管理員應(yīng)認(rèn)真登記好圖書書名、編號、借閱時間及圖書完好程度。
5、借出的圖書兩周內(nèi)必須歸還圖書角，歸還圖書時管理員應(yīng)檢查破損情況，及時處理賠款事宜。若因特殊原因不能歸還者，必須在最后之日補辦續(xù)借手續(xù)。
6、借閱的圖書若被遺失，應(yīng)按原價賠償，破損的圖書視其破損程度酌情賠償。有偷竊圖書的行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按情節(jié)輕重按原價的5-10倍進行賠償。（圖書丟失由該讀者賠償，如是由于管理員沒有認(rèn)真記錄造成無法找到遺失，則由管理員賠償）；
7、兩周內(nèi)未歸還也未辦理續(xù)借手續(xù)的，由管理員及時把借書人的姓名及書名、單價抄送班主任，班主任應(yīng)指令其及時歸還或賠償。
8、設(shè)班級圖書管理員3名，其中1名負(fù)責(zé)圖書整理，1名負(fù)責(zé)登記本的整理，1名具體負(fù)責(zé)圖書的外借管理等工作；
9、放假前一周，由圖書管理員清查一次借出的圖書，把未還圖書人的姓名及書名、單價抄送班主任處理。
10、學(xué)生休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)前必須歸還清楚所借圖書。
11、圖書角不向其他班級、校外開放。貴重圖書應(yīng)經(jīng)班主任同意后借閱。
12、圖書借閱時間：周一至周四下午第八節(jié)課
1、圖書管理員在班主任的幫助和指導(dǎo)下將圖書編號，便于整理、分類和進行借閱記載。
2、負(fù)責(zé)記錄同學(xué)們的借閱情況，利用課間整理，管理圖書。
3、查看還回的圖書是否完好，如有損壞及時記錄并向老師匯報，督促損壞圖書的同學(xué)粘補或賠償。逾期不還者，督促將書收回。
4、期末前兩周將所有外借的圖書收回，清理后歸還給圖書的主人。
5、協(xié)助班主任或年級組開展各種讀書活動。
對于工作出色的班級圖書管理員，在每學(xué)期或每學(xué)年結(jié)束時，評為“優(yōu)秀圖書小管理員”。并且在每學(xué)月中的班級德育量化中獎勵1至2分。對于工作不負(fù)責(zé)的班級圖書管理員，則經(jīng)過班委會討論后重選。
初一四班20xx年9月
初一四班班委成員（暫定）
班長：王博寧
紀(jì)律檢查班長：李佳睿
學(xué)習(xí)委員：張東晁郁焓
生活委員：國雅俊劉詠
團支書：陳佳彤
衛(wèi)生委員：程靈寶王驍翰
宣傳委員：左豐豪馮奕如
文娛委員：閆文靜劉暢
體育委員：苑竣堯
統(tǒng)計委員：魏麟蘄
語文科代表：連家怡張子遷
數(shù)學(xué)科代表：韓子恒喬文豪
英語科代表：李曉璐閆彥
政治科代表：宋潤澤
歷史科代表：李佳茵
地理科代表：王子牛
生物科代表：李暢
微機科代表：趙玉卓
音樂科代表：高莫楠
美術(shù)科代表：杜一晨張一
勞技科代表：武文君
航?？拼恚鹤笥詈綇埰溆?/p>
心理科代表：高躍為
學(xué)習(xí)小組（暫定）
一組：趙傳睿籍朝陽王子牛孫月禾左豐豪李暢高莫楠國雅俊左宇航
二組：李佳茵許蘇韜程靈寶閆邯王博寧晉曉彤趙玉卓杜一晨高躍為
三組：李鑫楚張明月朱一諾史甜樂陳佳彤武文君閆文靜孫文琪劉暢
四組：馮奕如吳浩冉李佳睿韓子恒張子遷王路璐劉慧君王驍翰李曉璐
五組：楊子恒邵星宇呂一然喬文豪張東苑竣堯孟子顏晁郁焓許昌宇張一
六組：閆彥蘇韋銘連家怡劉詠張立珠孟依然張其盈魏麟蘄宋潤澤
注：黑體為組長。
班級量化管理制度初中篇五
為使我班學(xué)生有一個更好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，本著責(zé)任到人的原則149班制定了一份班級個人平時表現(xiàn)獎懲制度，以保證班級工作順利進行。具體細則（以原始積分為0分，優(yōu)則加分，劣則減分）如下：
1 外出學(xué)校不請假的，每次扣2分。
2曠課一節(jié)扣5分，請假需有班主任簽字，否則當(dāng)曠課計算。
3遲到早退（含值日生），每次扣1分。
外宿生： 早7:00 午14：40 晚19:00 （以打鈴聲為準(zhǔn)）
內(nèi)宿生： 早6：45 午14：40 晚18:45
4課上交頭接耳，說話，接教師話茬、起哄，無理取鬧，扣2分。
5頂撞任課教師，發(fā)生師生沖突等行為的，或被逐出教室的；扣5分。
6自習(xí)課（含早晚學(xué)習(xí)）紀(jì)律：自習(xí)課上討論問題，說話，吵鬧，影響他人學(xué)習(xí)者，每人次扣2分。
7不按時完成作業(yè)者，不交作業(yè)者，每次扣1分。
9班干管理班級時，不服從班干管理者，每次扣5分。
10班干部帶頭違反班級紀(jì)律，班干部包庇同學(xué)違規(guī)違紀(jì)行為雙倍扣分。
1.宿舍衛(wèi)生不合格的，值日人員各扣1分，舍長扣1分。
2.教室走廊衛(wèi)生每天3掃1拖；值日生須擺放好教室掃把、拖把等清潔用具。包干區(qū)每天打掃1次。未掃干凈的或少掃地、不拖地的每個成員各扣1分，并罰掃一天，直到掃干凈為止。
3.教室或衛(wèi)生區(qū)值日生一次不到位者，班級通報批評，兩次不到位者，扣2分。并罰掃地1個星期。
4.教室或衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生在值周老師檢查時被扣分的，責(zé)任到組上的全部人，相關(guān)責(zé)任人相應(yīng)扣分2分。
5.帶零食、含糖飲料進教室或在班級外的其它場所亂扔垃圾，破壞環(huán)境衛(wèi)生的，每次扣1分。
6. 不按時打掃衛(wèi)生的，值日遲到。每次扣1分。
7. 座位底下有垃圾，則扣座位人1分。
8.大型勞動不積極參加、懶惰者，扣1分。
兩操：
1眼保健操、課間操 無故缺席者每人次扣3分
2課間操要做到快、靜、齊，散漫、不及時排好隊的，扣1分。
3要認(rèn)真做好眼保健操、課間操，做操不認(rèn)真的同學(xué)經(jīng)批評教育后仍不改正者的扣2分。
集會：
1.集會無故缺席者每人次扣3分。
2.遲到，吵鬧，早退，不遵守會場紀(jì)律每人次扣1分。
3.校內(nèi)外集會或集體活動，擅自離隊每人次扣2分。
宿舍：
1.晚睡遲到者每人次扣2分。
2擅自留宿他人每人次扣10分。
3.晚睡不歸，擅自外宿者每人次扣20分（并通知家長）。
日常行為
1.在教室下棋，打撲克，大聲喧嘩，追逐打鬧者每人扣3分。
2.毀壞班級、他人、自己財產(chǎn)，不愛護公物者，照原樣維修，并扣1分。
3. 說臟話，不講文明禮貌者，每人次扣1分。
4. 上課，出操，集會時穿拖鞋者，每人次扣1分
5.不服從值日領(lǐng)導(dǎo)，值日老師、任課老師管理，每人次扣5分。
6.無故頂撞執(zhí)勤學(xué)生干部每人次扣5分。
獎勵辦法：
1、 連續(xù)一周無遲到早退、缺勤加2分。
2 、連續(xù)一月無拖欠作業(yè)，無課堂違紀(jì)現(xiàn)象加10分。
3、月考總分進入班級前10名、成績較上次排名前進5名以上的同學(xué)，加5分
進入全年級前30名加10分。
5、知錯能改，表現(xiàn)較前周有較大改善者加5分
6、受到學(xué)校通報表揚者，加5分。
7、參加學(xué)校各類文體比賽，依照參加態(tài)度、為班級爭得榮譽狀況和個人取得成績加1-5分。
8．被教師表揚者，每次加2分。
9．協(xié)調(diào)班級同學(xué)間矛盾者，每次加2分。
10．好人好事、拾金不昧者加2分。
11．班集體獲得流動紅旗，全班同學(xué)可各加2分。
12.擔(dān)任學(xué)生干部：每學(xué)期班長加8分，其余班委加6分，學(xué)生會成員加6分舍長加5分。
參加學(xué)校各類文娛活動如校慶晚會等每人加5分
說明：扣分情況每天由值日班干統(tǒng)計，每周由班委會組織統(tǒng)計，并在星期五下午第三節(jié)公布于班級公示欄內(nèi)。對于扣分情況較嚴(yán)重的制定以下懲罰措施。
1、由本人寫出書面檢查，寫出深刻檢討（不少于500字，說清對這件事的原因，為什么要這樣做，這樣做好不好，對這事的反省，對今后的打算)
2、罰抄班級管理制度10遍。
1、由本人寫出書面檢查，并在班會中作深刻檢討！（不少于800字，說清對這件事的原因，為什么要這樣做，這樣做好不好，對這事的反省，對今后的打算)
2、請家長到校，與班主任商討教育方法！
3、罰抄班級管理制度20遍。
1、由本人寫出書面檢查，并在班會中作深刻檢討?。ú簧儆?000字，說清對這件事的原因，為什么要這樣做，這樣做好不好，對這事的反省，對今后的打算)
2、罰抄班級管理制度30遍。
2、請家長到校，接學(xué)生回家反省一周，反省清楚再由家長送來學(xué)校方能上課！嚴(yán)重的再交由學(xué)校處理！
學(xué)期末根據(jù)同學(xué)們的累積總分，評定三好學(xué)生，優(yōu)秀班干，操行文明學(xué)生，學(xué)習(xí)積極進步獎等榮譽稱號并記入學(xué)生檔案。此記錄將作為班主任學(xué)期末對班級同學(xué)打分、成績單評語的重要參考依據(jù)。此制度自頒布之日起生效。 合師附中149班班委會
班級量化管理制度初中篇六
近年來，很多中小學(xué)校實行班級量化管理制度，把每個班級的學(xué)習(xí)成績和班級常規(guī)活動量化為分?jǐn)?shù)，每個月、每個學(xué)期匯總，作為評價班級工作的重要指標(biāo)，而且把量化分?jǐn)?shù)與班主任的工作成績、評優(yōu)、津貼掛鉤，這在一定程度上對學(xué)校工作、班級工作起到了督促作用，但同時也帶來了負(fù)面效應(yīng)。
有的班主任為了在量化評比中提高本班分?jǐn)?shù)，就在班內(nèi)培養(yǎng)班干部搞公關(guān)，目的是和檢查員搞好關(guān)系，不給自己班扣分，或者干脆選用較霸道的學(xué)生當(dāng)班干部，使檢查員懾于其威力不敢扣分。有的學(xué)生為了提高自己班級的量化成績故意破壞其他班的衛(wèi)生，而班主任對這種損人利己的事卻視而不見。出現(xiàn)了“為班級掙分是硬道理”的畸形“集體主義”。
有的班被扣分之后，班主任會到政教處大吵大鬧，非得把扣掉的分找回來，還有的班主任同時也是其他班的任課教師，他們會和檢查員“開玩笑”說若給自己班扣分就不讓他及格。
另外，量化標(biāo)準(zhǔn)欠科學(xué)，評分標(biāo)準(zhǔn)難以掌握，人為因素太多，分?jǐn)?shù)彈性太大，還有的老師或?qū)W生既評人又評己，使量化分?jǐn)?shù)缺乏可信度。
這里用幾個事例來說明量化管理制度的負(fù)面效應(yīng)：
某學(xué)校剛剛粉刷過墻壁，某日，檢查員（屬于甲班）在檢查衛(wèi)生時發(fā)現(xiàn)乙班衛(wèi)生區(qū)內(nèi)有幾滴涂料沒有清理干凈，就把該班衛(wèi)生分?jǐn)?shù)扣掉了2分，乙班衛(wèi)生委員把這件事告訴了班長，乙班班長在學(xué)校里是個很有“勢力”的學(xué)生，他氣沖沖到甲班找到檢查員說：“你不知道學(xué)校剛刷過涂料？你們班衛(wèi)生區(qū)沒有點？”然后拉著檢查員到了甲班，“數(shù)！看有幾個點！”檢查員無奈數(shù)完后說：“12個點?！币野喟嚅L說話了，“怎么著，我們班7個點扣了2分，你們班12個點，該扣幾分？要么我看著你給你們班扣分，要么你把給我們班扣的分劃掉，自己看著辦！”檢查員支吾了半天，把扣掉的分劃掉了。
某學(xué)校為了整頓課堂紀(jì)律，每節(jié)課由教務(wù)處或政教處專門人員到各班檢查上課情況，并把課堂紀(jì)律和任課教師課時費及班級量化成績掛鉤，其中一項是：上課時學(xué)生不準(zhǔn)趴在桌子上，一個學(xué)生趴著扣任課教師1分（扣課時費2元），扣該班量化分2分。
一次，查到某班語文課上有兩名學(xué)生趴著，當(dāng)記錄反饋到班主任時，班主任竟為其中一人開脫說他身體不舒服，家長打電話來說明過，并讓語文老師證明該生上課時一直在聽講（實際上學(xué)生是故意趴著的），要求教導(dǎo)處把兩人趴著改成一人。
此后，班主任在班里強調(diào)上課不能趴著，就是睡也要坐直了睡。并且把班上公認(rèn)的自制力差的學(xué)生調(diào)到了檢查員從門窗看不到的座位上，即所謂的“安全地帶”。
某班衛(wèi)生區(qū)有一棵椿樹。秋天到了，樹開始落葉。一天，班內(nèi)衛(wèi)生區(qū)扣分了，原因是檢查員在課間檢查衛(wèi)生時發(fā)現(xiàn)其衛(wèi)生區(qū)內(nèi)有落葉。衛(wèi)生委員去評理說：“人還要掉頭發(fā)呢，樹怎么會不落葉子，更何況秋天到了。”檢查員的回答是：“頭發(fā)掉多少不屬于我管，衛(wèi)生區(qū)只要有葉子就扣分。”于是，該班每天在早晨打掃完衛(wèi)生后，課間還要派值日生拿著方便袋，隨時打掃掉下的落葉，然后慌慌張張去上課。
像上面的事例還有很多，不恰當(dāng)?shù)剡\用量化標(biāo)準(zhǔn)，人為制造了班主任之間、班級之間的不正當(dāng)競爭，誤導(dǎo)了學(xué)生，使得在許多學(xué)生心里做好事是為班級掙分，對班級不滿就故意破壞紀(jì)律，以給班級扣分的方式來報復(fù)。這完全違背了管理者的初衷，也不符合教育規(guī)律。應(yīng)引起廣大教育工作者的注意。
班級量化管理制度初中篇七
規(guī)則：每分折合人民幣2元，每人每月的基本分值為1分，根據(jù)以下辦法進行獎懲。
1.在學(xué)校組織的大型考試中，成績進入年級前50名者，加10分；
2.在學(xué)校組織的大型考試中，成績進步幅度較大者，適當(dāng)加分；
3.在學(xué)校每月的寢室檢查中，未被年級查出問題的，每人次加1分，室長加2分；
4.一周內(nèi)班級衛(wèi)生未被年級查出問題的，全體組員加1分，組長加2分；
5.好人好事，每人次加1分，對班級管理提出合理化建議的`，一經(jīng)采用，每條加1分。
1.上課遵守課堂紀(jì)律，若有人講話，上甲課做乙事，每人次扣1分；
2.上課對老師不禮貌，頂撞老師，每人次扣5分；
3.早中晚自習(xí)遲到每人次扣1分，早中晚自習(xí)不準(zhǔn)隨意下位、講小話，否則每人次扣1分；
4.上體育課不聽從老師指揮、站隊拖拉、吵鬧，每人次扣1分；
5.無故曠課者每節(jié)次扣3分，請假先斬后奏者每人次扣1分；
6.進出教室及寢室，行為不文明者，每人次扣1分；
7.受到學(xué)校違紀(jì)處理的，按嚴(yán)重程度，從5分開始起扣；
8.上網(wǎng)夜不歸宿者，每人次扣15分；
9.上課玩手機者，每人次扣30分，交錢還手機。
1.當(dāng)天衛(wèi)生負(fù)責(zé)人不定時檢查教室衛(wèi)生，不合格者，每人次扣0.5分；
2.當(dāng)天值日生，必須保持教室地面清潔，及時清理垃圾，否則每人次扣2分，情節(jié)嚴(yán)重者，罰多值日一周；
3.值日生必須及時擦黑板并保持講臺、黑板邊緣干凈，否則每人次扣1分；
4.亂扔紙屑、粉筆頭者每人次扣2分；
5.當(dāng)天衛(wèi)生負(fù)責(zé)人要及時安排同學(xué)值日，否則每人次扣2分；
6.每次大掃除，衛(wèi)生負(fù)責(zé)人安排不到位，檢查不細致，每人次扣2分，被安排同學(xué)不負(fù)責(zé)者，每人次扣2分。
本制度由班委會制定，特殊情況可作適當(dāng)調(diào)整。
班級量化管理制度初中篇八
1、在教室內(nèi)吃零食扣2分
2、在教室內(nèi)說話，每說一句扣1分
3、在教室內(nèi)大聲喧嘩，每句扣2分
4、遲到、早退扣5分，缺一次課扣10分。
1、在室內(nèi)或衛(wèi)生區(qū)內(nèi)隨地扔垃圾，每扔一片次扣2分
2、被老師點名批評一次扣3分
3、被老師批評并罰站扣5分
4、作業(yè)、學(xué)習(xí)日記不按要求完成，每次扣2分
5、學(xué)習(xí)日記檢查不會者每次扣2分
6、看無關(guān)的小說每次扣2分
7、在校園內(nèi)聽音樂播放器、打手機每次扣5分
8、染發(fā)、燙發(fā)、染指甲、帶項鏈每發(fā)現(xiàn)一次扣3分
(說明：扣分達5分者罰一個黑點)
1、作業(yè)得優(yōu)者每次獎勵2分。
2、學(xué)習(xí)日記按要求完成，能正確回答者，每次獎勵2分。
3、受到老師表揚者每次獎勵2分。
4、積極舉手回答問題者，每次獎勵1分，回答正確每次獎勵2分。
5、積極上講臺進行講解者，每次獎勵2分，講解正確每次獎勵3分。
6、好人好事每次獎勵5分。
(說明：獎勵分達5分者獎勵一個紅星)
班級量化管理制度初中篇九
揚我班威，壯我班魂，齊心合力，共創(chuàng)輝煌！
為使我班學(xué)生有一個更好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，本著責(zé)任到人的原則初一四班制定了一份班級個人平時表現(xiàn)獎懲制度，以保證班級工作順利進行。具體細則（以原始積分100分為準(zhǔn)，優(yōu)則加分，劣則減分）如下：
1、每天7:00到校，來后立刻把相應(yīng)作業(yè)交給學(xué)習(xí)組長，學(xué)習(xí)組長交給相應(yīng)科代表。然后開始大聲朗讀，不動口朗讀的同學(xué)扣2分。
下午2:00前到教室開始午自習(xí)，入班即靜，入靜即學(xué)，及時復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)相應(yīng)的內(nèi)容。大聲喧嘩的同學(xué)扣1分。
2、課上交頭接耳，小聲說話，接教師話茬、起哄，無理取鬧，頂撞任課教師，發(fā)生師生沖突等行為的，或被逐出教室的，扣2分；
3、外出學(xué)校不請假的，每次扣1分。
4、遲到早退同學(xué)，每次扣1分。
（早7:00-11:50；午1:40-6:00）
5、上課鈴響后還沒有就座號的，下課時，未主動讓老師先走而自己先出教室者，扣2分。（老師拖堂除外）
6、上課不認(rèn)真聽講，睡覺、照鏡子、吃東西、傳紙條、交頭接耳、嬉笑打鬧、擅自換座位、離座且不服從管理的、做小動作等扣2分；
7、自習(xí)課（午間休息、晚自習(xí)、早自習(xí)）紀(jì)律，負(fù)責(zé)人連續(xù)提醒個人兩次不聽者，扣1分，并在班級通報批評。屢教不改者，酌情加倍扣分。
8、每曠課一節(jié)扣5分，請假需有班主任簽字。否則當(dāng)曠課計算；
9、不按時完成作業(yè)的，每次扣1分；
10.損壞班級、學(xué)校公物、踐踏草坪，每次扣1分；
11.班干部帶頭違反班級紀(jì)律，雙倍扣分。
12、學(xué)習(xí)小組受到老師批評的，每批評一次小組成員扣2分。個人受到老師批評扣3分。
1.寢室衛(wèi)生不合格的，扣1分，如為寢室寢室長則扣2分。
2.教室衛(wèi)生每天掃3次，倒垃圾2次。衛(wèi)生區(qū)每天打掃3次，未掃干凈或者少一次的組上每個成員各扣1分。并罰掃一周。
3.早、中、晚三次打掃室內(nèi)、室外、走廊衛(wèi)生。教室或衛(wèi)生區(qū)值日生一次不到位者，班級通報批評，兩次不到位者，積分扣2分。并罰掃地1個星期。
4.教室或衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生在值周老師檢查時被扣分的，責(zé)任到組上的全部人，相關(guān)責(zé)任人相應(yīng)扣分2分。
5.帶零食進教室或在班級外的其它場所亂扔垃圾，破壞環(huán)境衛(wèi)生的，每次扣1分；
6.不按時打掃衛(wèi)生的，值日遲到。每次扣1分；
7.座位底下有垃圾，能查出責(zé)任人，則扣責(zé)任人1分，查不出則扣座位人1分。
1.做升國旗、大課間要做到快、靜、齊，散漫不及時排好隊的，扣積分1分。做操整齊有力，紀(jì)律好，無說話現(xiàn)象，否則被值班老師點名批評的每人扣2分。
做操人數(shù)齊全，每天課間每個值日小組留下2人整理衛(wèi)生，其余少一人扣個人2分。
2.教寢室紀(jì)律衛(wèi)生凡是受到老師批評的，口頭警告，并立即改正（如果扣分，有責(zé)任人主動承擔(dān)責(zé)任并接受處罰，找不到相關(guān)責(zé)任人，全部人接受處罰）。
3.晚就寢時抓到講話的，查寢不在的，扣1分，并處以相應(yīng)的處罰。
4、罵人、說臟話、粗話，或叫侮辱性綽號的，引起同學(xué)反感的，每次扣1分；
5、不服從安排，無故不參加體育活動的，扣1分；
6、敲詐勒索、打架、抽煙、偷竊他人物品的扣10分。
7、進入網(wǎng)吧、游戲機室等未成年人不得進入的場所每次扣5分。
8、考試作弊，扣5分
9、寢室、教室物品損壞由個人承擔(dān)。
10、攜帶不該帶的物品（手機、小靈通、不健康書籍、錄象帶等）到校的，扣2分。
11、穿拖鞋進教室者，兩操期間穿拖鞋者，扣1分
12、不穿校服，扣1分。（校服未發(fā)除外）
xx、自行車停放定位，整齊有序，停車落鎖，否則個人扣2分。
14.不在校內(nèi)騎車，否則個人扣2分。
15.不能騎車穿行在辦公樓前經(jīng)過，否則個人扣2分。
注：班級出現(xiàn)嚴(yán)重違紀(jì)事件，受到學(xué)校警告、嚴(yán)重警告、記過、留校察看、開除學(xué)籍處分，分別減班委成員2分、4分、6分、8分、10分。班委班級管理中出現(xiàn)違紀(jì)事件知情不報，受到學(xué)校處分同等情況下加倍減分。
加分（全班成員）
1、課堂上學(xué)習(xí)小組受到老師表揚一次每人加2分，個人受到老師表揚每次加3分。
2、每次考試班級前15名依次加15分、10分、5分。
3、參加各種競賽獲得省市區(qū)校獎勵者依次加10分、7分、5分、3分。
4、運動會等體育比賽獲得學(xué)年前三名者依次加5分、4分、3分。
5、受學(xué)校表揚（批評），張榜的加（扣）4分，廣播的加（扣）5分。
6、勞動積極分子學(xué)期末學(xué)分加5分。
7、一個月內(nèi)沒有違反任何條規(guī)，沒有任何扣分者，加5分。
8、班干部認(rèn)真負(fù)責(zé)者，每月加5分，課代表及小組長認(rèn)真負(fù)責(zé)者，每月酌情加3-5分。
9.培養(yǎng)為班級服務(wù)和爭光的意識，積極參加學(xué)校和班級組織的活動，培養(yǎng)多方面能力：
（1）參加班級文化長廊或校報編輯的同學(xué)一次加3分。
（2）參加校運動會，籃足球比賽，歌詠比賽等按名次加分。
（3）參加學(xué)科競賽獲獎?wù)?，按獲獎級別給予5到15分的不等加分。
（4）在校廣播站投稿，稿件被采用的加2分。
10、班級日志、今日作業(yè)每天早上由值日小組中書法漂亮的同學(xué)于8:10分前更換完畢；“我能行”每周二7:30檢查，“周周清”每周二下午第四節(jié)檢查，更換不及時扣小組每人2分。
備注：1.起點分每人為100分，學(xué)期末以最高分的一半作為及格分。
2.按總分排名參加期末的評優(yōu)評先，參考平時表現(xiàn)。
3.每周扣分超過10分者，請家長到學(xué)校協(xié)助教育。
說明：扣分情況每周由班委會組織統(tǒng)計，并公布于班級公示欄內(nèi)。對于扣分情況較嚴(yán)重的制定以下懲罰措施。
一、一周內(nèi)扣分達15分者；
1、由本人寫出書面檢查，寫出深刻檢討（不少于300字，說清對這件事的原因，為什么要這樣做，這樣做好不好，對這事的反省，對今后的打算）
2、罰抄班級管理制度10遍。
二、一周內(nèi)扣分達十五分者，或連續(xù)兩周扣分達十分者
1、由本人寫出書面檢查，并在班會中作深刻檢討?。ú簧儆?00字，說清對這件事的原因，為什么要這樣做，這樣做好不好，對這事的反省，對今后的打算）
2、請家長到校，與班主任商討教育方法！
3、罰抄班級管理制度20遍。
三、一周內(nèi)扣分二十分以上者，或連續(xù)三周扣分達十分者；
1、由本人寫出書面檢查，并在班會中作深刻檢討?。ú簧儆?00字，說清對這件事的原因，為什么要這樣做，這樣做好不好，對這事的反省，對今后的打算）
2、請家長到校，接學(xué)生回家反省2-5天，反省清楚再由家長送來學(xué)校方能上課！嚴(yán)重的再交由學(xué)校政保處接處理！
學(xué)期末，根據(jù)各同學(xué)的累積總分，評定三好學(xué)生，優(yōu)秀班干，操行文明學(xué)生，學(xué)習(xí)積極進步獎等榮譽稱號并記入學(xué)生檔案。此記錄將作為班主任學(xué)期末對班級同學(xué)打分、成績單評語的重要參考依據(jù)。此制度自頒布之日起生效。
班級量化管理制度初中篇十
班級是學(xué)校組織的細胞，班級工作抓得好，學(xué)校整體工作就能做的好，一個團結(jié)、和諧、民主、勤奮的班集體是學(xué)生能健康成長的前提。為促進班級建設(shè)，創(chuàng)造良好的班風(fēng)、校風(fēng)，提高班主任地位和待遇，使班主任工作考評有章可循，特制定班級量化管理細則。
第一部分：班級日常管理（總47分）
一、出勤（10分）（此項由值周領(lǐng)導(dǎo)和教師提供）
按校志的查閱，每周出勤在第一名記10分，第二名記9分，第三名記8分，第四名記7分，第五名記6分，第六名記4分，第七名記3分，第八名記2分，第九名記1分，第十名記1分，以后名次不記分。
二、衛(wèi)生及自行車（25分）（此項由總務(wù)處提供）
1、教室衛(wèi)生
室內(nèi)衛(wèi)生經(jīng)常打掃，做到地面干凈，無紙屑、門窗干凈、玻璃、墻壁無污染，桌凳擺放整齊有序，給人一種舒適、清潔、寧靜之感。經(jīng)總務(wù)處檢查分出等次，其中a記10分，b記8分，c記6分，d記4分。
2、環(huán)境衛(wèi)生
環(huán)境衛(wèi)生整潔，能經(jīng)常打掃，無果皮、紙屑、磚頭、瓦礫、垃圾等。按等次記分，其中a記10分，b記8分，c記6分，d記4分。
3、自行車擺放
自行車擺放要求做到定點、定序、定線、定向。美觀大方，整齊有序。經(jīng)總務(wù)處檢查分出等次，其中a等記5分，b等記4分，c等記3分，d等記1分。
三、紀(jì)律（10分）（此項由值日領(lǐng)導(dǎo)檢查記錄）
1、遲到、早退、上課打鬧、說話者，發(fā)現(xiàn)1人次扣0.5分。
2、吸煙、喝酒、打架者，發(fā)現(xiàn)1人次扣1分。
3、結(jié)拜、結(jié)伙打架、屢次上網(wǎng)不改者，發(fā)現(xiàn)1人次扣2分。
4、召開集體周等其它集體活動時，班主任帶隊、學(xué)生做到整齊有序且準(zhǔn)時到會，注意聽講，保持會場的整齊，無大聲喧嘩、竊竊私語，隨便離開會場等現(xiàn)象，此項由領(lǐng)導(dǎo)班子綜合打分評定，分出等效。a等記10分，b等記8分，c等記6分，d等記4分。
5、學(xué)生在考試中嚴(yán)守考生守則，如有作弊、弄虛作假現(xiàn)象，每人次扣2分。此項由值周領(lǐng)導(dǎo)記錄為準(zhǔn)或以值周領(lǐng)導(dǎo)打分。
四、班級日志、點名冊（此項由值周領(lǐng)導(dǎo)提供，2分）
班志應(yīng)認(rèn)真、詳細、如實填寫，由班主任簽字后按時交送，記1分，點名冊應(yīng)該按時點名，如實記錄，記1分。
第二部分：班主任工作能力（總58分）
一、計劃（5分）（此項由政教處提供）
計劃制訂及時，科學(xué)合理，符合學(xué)校及班級實際情況。計劃制訂后能認(rèn)真落實，積極圍繞計劃去開展工作，查班主任記錄及調(diào)查學(xué)生去落實。分別評出優(yōu)秀、良好、一般等次，分別記5分、4分、3分。
二、總結(jié)（5分）（此項由政教處提供）
總結(jié)及時交送，對成績分析合理，能總結(jié)成經(jīng)驗形式，對存在的不足能實事求是。評出優(yōu)秀、良好、一般等次，分別記5分、4分、3分。
三、班級學(xué)生鞏固率（5分）（此項由教導(dǎo)處提供）
每班準(zhǔn)許正常流失率為5%，達到防流控輟正常范圍得10分，超過正常范圍此項得5分。
四、留守生幫扶和學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作（10分）（此項由留守工作領(lǐng)導(dǎo)小組提供）
1、留守學(xué)生花名冊，按時交送，不缺欄少項，真實可信，記2.5分，少一處或信息不實，一處扣0.1分，扣完為止。
2、留守學(xué)生工作計劃（班級）按時交送的記0.5分，否則不記分。
3、班主任與留守生家長通信記錄，10次以上符合規(guī)定的記2.5分，少一次扣0.25分，扣完為止。
4、留守學(xué)生家訪記錄，10次以上符合規(guī)定次數(shù)的記1.5分，少一次扣0.15分，扣完為止。
5、各類活動，按規(guī)定參加的記3分，少一次扣1分，扣完為止。
五、團委工作（10分）。
按校團委工作要求完成工作任務(wù)，團委認(rèn)真檢查考核記錄，完成情況較差者，有團委把握酌情扣分，10分扣完為止。
六、安全工作（10分）
按學(xué)校要求對學(xué)生進行安全教育，材料積累齊全。工作不力，出現(xiàn)安全事故的、安全材料不齊全的根據(jù)實際工作量酌情扣分，扣完為止。
七、政教處工作（10分）
按政教處安排對學(xué)生進行常規(guī)教育，堅強班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，按時完成政教處布置的工作，較差的酌情扣分，扣完為止。
八、集體活動獲獎附加（3分）
校級比賽獲一二三等獎，在期末考評時附加3、2、1分。
第三部分：班級考績（總80分）
1、本期學(xué)校組織兩次質(zhì)量檢測，期中期末各占40分。
2、各年級期中期末檢測平均分、優(yōu)秀率、及格率和進入年級120名學(xué)生個人名次的所占分值分配如下：
平均分、及格率、優(yōu)秀率名次分值設(shè)置見下表（表一）。若某學(xué)科及格率、優(yōu)秀率為零，則按最低名次賦分。
年級得分名次
六、七、八年級
期中期末
一40 40
二39 38
三38 36
四37 34
五36 32
六35 30
學(xué)生個人名次按年級120名去取，分值設(shè)置如下表（表二）
名次分值
1~10 0.4
61~90 0.1
11~30 0.3
91~12 0.05
31~60 0.2
3、每次檢測后分別算出班級各學(xué)科平均分、及格率、優(yōu)秀率名次得分總和，然后再排名賦分，賦分按表一執(zhí)行，最后得出班級及格率、優(yōu)秀率、平均分三項指標(biāo)得分。三項成績的平均值和班級進入年級120名學(xué)生得分之和即為每次檢測班級最后考績分。
第四部分量化考評結(jié)果的運用。
學(xué)校按班級量化考評細則，考評出每個班級的量化得分，考評結(jié)果是對班主任每學(xué)期班主任工作的綜合認(rèn)定，是評先評優(yōu)、兌現(xiàn)績效工作的依據(jù)。
班主任津貼每學(xué)期每人600元，分配如下：①200元用于平時簽到、座班，遲到、早退按半場計算，按領(lǐng)導(dǎo)班子值日記錄執(zhí)行；②200元用于考績獎，按期中期末班級總考績執(zhí)行；③200元用于日?？荚u獎，按量化考評第一、第二部分條款執(zhí)行。
本量化考評細則的解釋權(quán)歸雙廟中心學(xué)校校委會。
班級量化管理制度初中篇十一
不求人人升學(xué)，但求人人成才！不求最好，但求更好！xx班51名同學(xué)宣誓遵守如下班規(guī)：
按時到校。不遲到，不早退，不曠課等，有病或有事需請假。違者扣1---3分。
1.上課認(rèn)真聽講，積極回答老師提出的問題，積極提出自己的問題，認(rèn)真記筆記。不插嘴，不喧嘩，不睡覺不做與上課無關(guān)的事等，違者扣1--3分。
2.按時完成作業(yè)并上交，缺交作業(yè)每人次扣1分，缺交五次以上，叫家長到學(xué)校配合教育。
.教室每天堅持3小掃，清潔區(qū)每天堅持2小掃，星期五下午第三節(jié)課打掃除，打掃要及時、干凈。不亂丟紙屑，不隨地吐痰，不亂拿衛(wèi)生工具等，違者扣1----3分。
1.課后在教室時，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)。不吵鬧，不追打等，違者扣1---3分。
2.尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，講文明，講禮貌，穿著得體，落落大方，關(guān)心班集體，不做有損班集體榮譽的事情等，違者扣1-----3分。
1.時刻注意安全，注意防水，防電，注意交通安全，不推拉，不追打等，違者扣1-----3分。
2.不吵口，不打架，不罵人，不說臟話，不損壞公物等，違者扣1---3分。
1.班上扣一分，需交班費x元，學(xué)?？垡环?，需交班費5x元，老師教育不聽者，叫家長到學(xué)校配合教育。
2.上課舉手回答問題并答題正確加1分。
3.樂于助人，好人好事，主動幫助他人的行為加2分，影響較大的加5---10分。
4.連續(xù)一周表現(xiàn)優(yōu)異者，提出表揚，連續(xù)一月或一學(xué)期表現(xiàn)優(yōu)異者加5----10分。
5.月考，期中考試，期末考試校排名前200名之前者加5----10分。班上排名前十者加1---5分。
6.在運動會，各學(xué)科比賽獲的名次，為班級爭的榮譽者加5---10分。
7.以上第2，3條的加分，或者有其他加分，需要學(xué)生自己申請（申請交組長，組長再交班干部），班主任和班干部共同審核確定加分，第2條每周加分15分封頂，第3條每周加分10分封頂。
8.以上加分（扣分）日清月結(jié)，滿五分獎物質(zhì)x元。
班級量化管理制度初中篇十二
小組是學(xué)生在校生活和學(xué)習(xí)的團隊，一個好的小組在生活和學(xué)習(xí)上要保持旺盛的精力、積極向上熱情必須要加強引導(dǎo)，要有激勵的機制來激發(fā)學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的興趣，為了創(chuàng)造一個良好的生活和學(xué)習(xí)的氛圍，班級小組實行量化管理。量化管理包括生活和學(xué)習(xí)兩個方面，每小組每月基礎(chǔ)積分為100分。
1、按時上學(xué)，不遲到、做到有事請假，每天按時出操、站好路隊、按時回家。
2、不做有損小組形象的事，不打架、不罵人，不上網(wǎng)吧。
3、勤儉節(jié)約，不爛花錢、不濫買零食吃，不允許向他人借錢。
4、講究衛(wèi)生，書桌整潔，不爛丟垃圾，座位處整潔。積極參加大掃除。
5、干部和同學(xué)每天做好值日工作。
獎勵與處罰：
1、遲到者一次扣1分，有事不請假者扣1分，不出操者扣1分，不站路隊者1分，不按時回家者扣3分。
2、罵人者一次扣2分，打架者一次扣5分，上網(wǎng)者扣5分。
3、課堂上吃零食者一次扣2分，濫丟垃圾者一次2分。不參與打掃衛(wèi)生者一次扣2分。
4、干部值日不公正、不公平者一次扣5分，同學(xué)不值日或值日不認(rèn)真者一次扣3分。
5、積極主動撿垃圾者一次獎2分，主動為班集體做好事一件獎3分，拾金不昧者獎3分。
6、帶花盆者一次獎2分。
1、積極做好上課準(zhǔn)備，準(zhǔn)備課本、草稿本、文具盒等學(xué)習(xí)用品。
2、課堂上要積極主動學(xué)習(xí)，聽講認(rèn)真、發(fā)言積極、積極參與討論。
3、每天按時、保質(zhì)保量地完成語文、數(shù)學(xué)和英語等學(xué)科的作業(yè)。
獎勵與處罰:
1、上課不認(rèn)真受到批評者一次扣5分。上課不參與學(xué)習(xí)討論者一次扣2分。
2、不能按時完成作業(yè)一科一次扣5分，抄他人作業(yè)者一科一次扣3分。把作業(yè)給他人抄者一科一次扣3分。作業(yè)未徹底完成者一科一次扣2分。
3、上課積極認(rèn)真受到老師表揚者一科一次獎5分。上課積極主動發(fā)言受到老師表揚者一科一次獎5分。
4、作業(yè)按時完成受到老師表揚者一科一次獎5分。主動輔導(dǎo)他人者一科一次獎2分，幫助他人取得一定成績者一科一次獎5分。
5、每次考試成績在85分～89分者一科一次獎2分，每次考試成績在90分～94分者一科一次獎4分，每次考試成績在95分～99分者一科一次獎5分，每次考試成績100分者一科一次獎8分。
6、向圖書角捐書一本獎2分
班級量化管理制度初中篇十三
為了全面實施素質(zhì)教育，推進學(xué)校德育工作的科學(xué)化、規(guī)范化、精細化進程，同時也為了規(guī)范班級各項制度管理，強化學(xué)生日常行為規(guī)范，充分調(diào)動班主任和各班同學(xué)爭先創(chuàng)優(yōu)的積極性，使我校的校風(fēng)和班風(fēng)進一步提升。
根據(jù)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，結(jié)合我校實際，制定本細則。
1、指導(dǎo)原則：
（1）考核評定要本著具體、公開、公正和公平的原則。
（2）實行月量化考核制度。
（3）在評比中本著以檢查、督促、教育、指導(dǎo)相結(jié)合的原則。
2、考評對象：考核以班級為單位，對象為班主任及全班學(xué)生。
3、考評內(nèi)容包括：班主任應(yīng)履行的常規(guī)職責(zé)情況；班級學(xué)生守法遵紀(jì)情況；學(xué)生出勤情況；教室、寢室、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生清潔情況；班級學(xué)生參與有關(guān)活動情況；班級學(xué)生整體學(xué)習(xí)情況以及好人好事和先進事跡情況等。
4、班級月量化考核成績與班主任津貼獎勵部分掛鉤，并作為評選文明班級的重要依據(jù)，考核結(jié)果存檔。
5、每學(xué)期末按班級月量化考評得分之和作為班級學(xué)期量化考核總分成績。
總分在學(xué)校名列前茅的班級為“文明班級”，相應(yīng)班級的班主任為“優(yōu)秀班主任”。
一、班主任工作情況：
1、學(xué)期初及時上交班級管理計劃，臨近期末及時上交工作總結(jié)加3~5分；無計劃、總結(jié)扣4分。
2、每月至少組織召開一次科任老師聯(lián)系會，未召開扣5分。
3、學(xué)校規(guī)定的“班主任五到場”（即升旗儀式、早操或xx、進餐、清潔大掃除含校園凈化十分鐘、午休），缺席一次扣2分。
班主任請假（含公、私假）未找人代理按每天扣5分。
4、參加班主任工作會議（或相關(guān)集體活動）遲到一次扣2分，缺曠一次扣5分（特殊情況提前請假除外），不帶工作筆記扣2分。
5、未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)擅自停課放假扣3分
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