批判性思維是指在處理任務時能夠客觀、理性地分析和判斷問題的能力。寫作是一個需要積累和堅持的過程，我們需要多練習才能寫出較為完美的作品?？偨Y范文中的觀點和建議，或許能給我們的工作和學習提供一些啟示。
采訪交警心得篇一
交警是城市中默默奉獻的一群人，他們在繁忙的街頭為保障交通秩序付出著辛勤的努力。最近，我有幸采訪了一位經(jīng)驗豐富的交警，通過與他的交談，我深深感受到了交警工作的艱辛和偉大之處。在這次采訪中，我了解到了交警職業(yè)的職責和心態(tài)，也收獲了一些寶貴的心得體會。
第二段：交警的職責與責任
在采訪中，我了解到交警的職責主要包括交通指揮、維護交通秩序、救援事故現(xiàn)場等。交警在繁忙的街頭經(jīng)常遭遇著各種各樣的情況和挑戰(zhàn)，如應對交通擁堵、疏導交通、處置交通事故等。他們要不斷學習交通法規(guī)和操作技巧，保持警覺和冷靜，確保交通秩序的良好運轉，為市民出行提供便利和安全。交警的職責重大，責任重大，他們時刻保持著對市民安全的高度關注和責任感。
第三段：交警的心態(tài)與情感
在采訪中，我了解到交警在工作中會經(jīng)歷各種各樣的挑戰(zhàn)和壓力，然而他們?nèi)匀灰詷酚^的態(tài)度應對。他們相互合作，互相鼓勵，激勵自己以積極的心態(tài)面對壓力和困難。交警們告訴我，他們工作的最大動力來源于對交通安全的責任感，他們希望能為市民創(chuàng)造一個安全、有序的交通環(huán)境。他們并不期望完美，但他們希望自己能夠付出最大的努力，保障市民的出行安全。
第四段：交警的困惑與期望
本次采訪中，我也了解到了交警們的一些困惑與期望。交通擁堵、違法行為頻發(fā)等問題時常困擾著他們，盡管他們盡力提高執(zhí)法力度，但交通環(huán)境改善的步伐仍然較慢。交警們希望能夠得到更多市民的理解、支持和配合，希望市民自覺遵守交通規(guī)則，共同維護好交通秩序。他們也希望能夠得到更多政府部門的關注和支持，提供更好的工作條件和培訓機會，進一步提升工作水平和服務質量。
第五段：個人感悟與展望
通過這次采訪，我深深感受到了交警工作的偉大和艱辛，他們的付出為我們的出行保駕護航。我也從交警身上學到了很多，他們堅守在崗位上無私奉獻、樂觀向上的精神值得我們每個人學習。我將始終把交通安全放在心中，自覺遵守交通規(guī)則，為交警工作提供支持和配合。同時，我也希望社會各界能夠關注交警工作，提供更好的條件和支持，共同努力為市民創(chuàng)造更好的交通環(huán)境。
總結：
通過對交警的采訪，我了解到了他們的職責和心態(tài)，也對交警工作有了更加深入的認識。他們忠誠履行著自己的工作職責，為城市的交通秩序付出辛勤努力，值得我們的尊重和致敬。我們每個人都應該自覺遵守交通法規(guī)，為交警的工作提供支持和配合，共同營造一個安全、有序的交通環(huán)境。同時，我也希望社會能夠給予交警更多的關注和支持，為他們的工作提供更好的條件和培訓機會，進一步提高工作水平和服務質量。畢竟，只有當交警的工作得到充分重視和支持時，我們城市的交通才能更加安全、便利。
采訪交警心得篇二
第一段：引言（約200字）
交警是保障城市交通順暢與安全的重要力量，他們每天都要面對各種各樣的交通事故與困難。為了更深入了解交警的工作和他們所面臨的挑戰(zhàn)，我們采訪了一名經(jīng)驗豐富的交警，并從中收獲了不少寶貴的經(jīng)驗與體會。
第二段：職責使命（約250字）
交警的主要職責是為城市道路提供秩序，并保障車輛和行人的安全。在采訪中，我們了解到交警們常常需要在車流如織的情況下，制定交通指揮方案，疏導交通，特別是在高峰時段。他們必須時刻關注道路狀況，安排警力和設備合理布局，確保交通的有序和順暢。這是一項繁重的工作，所以交警們需要時刻保持專注和警覺。
第三段：面對困難（約250字）
采訪中，交警談到了他們面對的一些困難和挑戰(zhàn)。例如，交通事故報案時，他們需要耐心聽取涉事雙方的陳述，收集證據(jù)，并保持冷靜和公正，以便能對事件進行正確的處置。同時，他們還需要面對各種各樣的不文明行為，如闖紅燈、違規(guī)駕駛等，對此他們需要做出批評和制止，以維護交通秩序。這些都不是易事，交警們需要在高壓和復雜的環(huán)境下保持平和和冷靜。
第四段：經(jīng)驗與心得（約300字）
在采訪中，交警向我們分享了一些工作中的經(jīng)驗和心得。首先，他們強調了與人溝通的重要性。他們需要與涉事方保持良好的溝通，以便更好地了解事故和糾紛的原因，從而進行正確的處理。其次，交警們強調了時間觀念的重要性。在交通引導和處理交通事故時，時間是非常寶貴的資源，因此他們需要快速做出決策并行動。最后，交警們認為，耐心和冷靜是他們工作中最為重要的品質，這有助于他們在高壓和復雜的環(huán)境下保持警覺和正確判斷。
第五段：感悟與展望（約300字）
通過采訪交警，我們深刻認識到他們?yōu)榫S護城市交通秩序所付出的努力和艱辛。他們是城市交通的守護者，用自己的聰明才智保障著我們的出行安全。在未來，我們希望交警們的工作能得到更好的社會認可和支持，同時也希望他們能積極學習新知識和技能，提升自己的專業(yè)水平，以更好地履行自己的職責和使命。
總結：通過這次采訪，我們更深入地了解了交警們的工作和他們所面臨的挑戰(zhàn)。他們身處于城市道路交通的第一線，每天都以保障我們的交通安全為己任。他們需要時刻保持警覺和專注，處理各種各樣的交通事件。我們應該向交警們的辛勤付出表示感謝，并意識到我們每個人都有責任遵守交通規(guī)則，為共同構建一個安全、便捷的城市交通環(huán)境做出貢獻。
采訪交警心得篇三
交警工作是保障道路交通秩序和安全的重要一環(huán)。為了更好地了解他們的工作內(nèi)容和職責，我進行了一次采訪。通過這次采訪，我更深刻地認識到交警工作的重要性和復雜性。
第二段：交警的職責和工作內(nèi)容
交警的主要職責是指揮、管理和疏導道路交通，確保交通秩序的正常運行。他們還負責處理交通事故和協(xié)助處理其他相關問題，如交通擁堵等。在采訪中，我了解到交警需要具有豐富的法律知識和細致的觀察力，以及對車輛和道路狀況的敏銳感知能力。他們需要不斷學習和更新交通法規(guī)和操作流程，以應對不同的情況和挑戰(zhàn)。
第三段：交警的壓力和困難
交警工作面臨的壓力和困難也是不可忽視的。他們需要在各種極端天氣條件下工作，如高溫、嚴寒和大雨。他們常常需要處理交通事故現(xiàn)場，其中可能涉及到人員傷亡和財產(chǎn)損失，這對于心理素質和應變能力都是一大挑戰(zhàn)。此外，由于交警工作特殊的性質，他們還需要面對一些風險，如違法行為人的反抗和威脅。
第四段：交警的職業(yè)價值和意義
雖然交警工作充滿了困難和挑戰(zhàn)，但它的職業(yè)價值和意義也是令人敬佩的。交警的辛勤工作為我們提供了安全和有序的道路環(huán)境，保護了市民的生命財產(chǎn)安全。在采訪當中，我特別感受到了交警們對于職業(yè)的堅守和敬業(yè)精神。他們以高度的責任心和無私的奉獻精神，為交通事業(yè)做出了不可磨滅的貢獻。
第五段：對交警工作的思考和感悟
通過這次采訪，我意識到交警工作不僅需要高度的專業(yè)素質，還需要良好的溝通能力和應變能力。他們需要與各類人群打交道，如司機、乘客和過往行人，因此需要具備較強的溝通和協(xié)調能力。此外，在處理復雜情況時，他們需要迅速做出正確的決策，并且要有豐富的經(jīng)驗和沉穩(wěn)的心態(tài)。交警工作需要不斷學習和鍛煉，不僅在專業(yè)技術上，也在心理素質和情緒管理上。
總結：
通過采訪交警，我對他們的工作有了更深刻的認識和了解，也對他們的職業(yè)價值和意義有了更深刻的思考。交警工作雖然困難重重，但他們默默無聞地守護著我們的安全。我們應該給予他們更多的理解和尊重，同時也應該意識到我們每個人都應該遵守交通規(guī)則，為他們的工作減少負擔，共同創(chuàng)造一個更安全、更有序的道路環(huán)境。
采訪交警心得篇四
交警是城市道路交通管理的第一線力量，他們時刻奮戰(zhàn)在路口和馬路上，確保交通秩序的正常運行。為了更好地了解交警工作的辛苦與付出，我進行了一次采訪，并從中獲得了許多寶貴的心得與體會。
第一段：面對職責和壓力
交警工作的職責重大，責任重大。他們每天都要站在路口繁忙的交通中，冒著烈日或嚴寒，用手中的指揮棒維護交通秩序。采訪中，我得知他們每天要對違章駕駛、肇事逃逸等違法行為進行處理，必須做到公正、公平，并承受來自被處理者的抱怨與責罵。他們的工作不僅緊張，而且十分辛苦。面對這樣的職責和壓力，我深感交警的敬業(yè)精神和專業(yè)素養(yǎng)是不可忽視的。
第二段：細致入微的服務理念
在采訪過程中，我了解到交警的服務理念是細致入微，為人民提供高質量的服務。除了維護交通秩序，他們還經(jīng)常幫助行人、指引交通、解答咨詢等。有一次，一位老人迷失了方向，交警耐心地為他指引道路，直到老人安全到達目的地；還有一次，一個小男孩不慎摔倒，交警立即上前施以援手，確保他的安全。我被交警們的關心與服務所感動，生活中的每一個細節(jié)都可以看到交警的身影。
第三段：面對危險和挑戰(zhàn)
采訪中，交警們告訴我他們工作中面臨的危險和挑戰(zhàn)。他們需要經(jīng)常處理交通事故，有時會面臨車禍現(xiàn)場的血腥場景和受傷人員。在處理交通事故時，他們必須對現(xiàn)場情況做出合理判斷，并及時采取措施保護現(xiàn)場，確保其他車輛和交通參與者的安全。另外，交警們還要處理繁雜的交通糾紛，有時會遇到不理智的司機或行人，需要保持冷靜和耐心，以免事態(tài)升級。面對這樣的危險和挑戰(zhàn)，我對交警的勇敢和專業(yè)精神深感敬佩。
第四段：工作情緒的管理與釋放
作為交警，他們的工作環(huán)境和工作情境決定了他們需要具備良好的情緒管理能力。在采訪中，交警們分享了一些他們釋放壓力的方法。有人選擇運動，通過鍛煉身體來減壓；有人熱衷于書法、音樂等藝術活動，通過沉浸在藝術中來調整情緒；還有人喜歡與家人朋友一起聚會，通過與親友的交流尋求心靈的舒暢。交警們的經(jīng)驗告訴我，只有有效地管理和釋放情緒，才能在高壓的工作環(huán)境中保持積極樂觀的心態(tài)。
第五段：交警精神的深遠意義
交警精神是交警工作中不可或缺的一部分，它包含了堅守、奉獻和無私的意義。交警們在平凡的崗位上默默奉獻，為人們的出行安全護航。他們用自己的行動證明了公仆的價值，在工作中展現(xiàn)了素質和風采。作為普通市民，我們每個人都應該向交警學習，將他們的精神融入到自己的生活中，做一個守法自愿、誠實守信的良好公民。
通過這次采訪，我更加深入地了解了交警的工作和精神。他們辛勤付出，無私奉獻，是城市道路交通安全的守護者。我對交警們充滿敬意，同時也時刻提醒自己，從小事做起，以良好的交通行為回報他們的辛勤付出。
采訪交警心得篇五
也許在人生的十字路口，會茫然不知所措，面對選擇不知何去何從;也許，年少輕狂，無所畏懼，不懂得珍惜與把握;也許，沒有經(jīng)驗地一路狂奔，會走很多彎路。在經(jīng)歷過起起落落、風風雨雨，才會恍然醒悟，原來自己要的是那么簡單，自己想要擁有的是那么簡單。放下心，心無旁騖地做最真實的自己。人生的成功就在于每一天都在進步，就算一小步，也有新高度。
——題記
剛收到布置下來的暑假作業(yè)時，我就懵了……校友?自己才剛剛上完大一，根本不認識幾個校友，去哪里找呢?剛開始，我很是苦惱，看著開學的日子漸漸臨近，我更是不知所措。就在一次偶然中，我發(fā)現(xiàn)我加入的社團里有許多前輩，而且很多都是社團的發(fā)起人，現(xiàn)在他們已畢業(yè)多年，都相繼步入職場，一路走來，想必定有很多收獲和感想。就這樣，我通過網(wǎng)絡的方式聯(lián)系到了一位學長。雖然這位學長和我不是同一專業(yè)，雖然訪談也是通過網(wǎng)絡，但是通過和他的談話我學到了很多，受益匪淺，也是我以后成長路上為鑒的友人。
他入學于2005年，專業(yè)為注冊會計，期間還在吉林財經(jīng)大學讀研，現(xiàn)在已經(jīng)工作了。雖然工作不久，可以說是職場新人，但是從他的談話中可以看出他的穩(wěn)重、老練。我們的談話從大學生活開始，我的訪談之旅也拉開了帷幕。
說起大學生活，從他的語氣中可以聽出他對大學生活的無限追憶。他說著七年前的江財，我說著七年后今天的江財，今昔對比，凸顯了江財?shù)淖兓?。我不知道，三年乃至以后，當我也離開江財，這個我生活學習了四年的地方，會是一種怎樣的感受。之后，聊起了他從大學一直到步入職場的感想，從中我獲益良多?，F(xiàn)在就學長說的話我做了如下總結。
一方面他能堅持自己的夢想，讓自己的理念與時俱進。又可以在事業(yè)的起步階段踏踏實實埋下頭謙虛地工作在底層崗位，這說起簡單，但是我相信我們每一位聽到后心里都沉甸甸的，因為他確實用自己的事跡告訴我們?nèi)松F在堅持二字!另一方面，他說到了對于伙伴的珍惜，可以非常幸運的擁有這些好朋友與他站立在公司的風頭浪尖，直面每一個挑戰(zhàn)和挫折。那些真正能夠讓你放心把后背交給他的伙伴每一個都是彌足珍貴的!他還告訴了我優(yōu)質人脈的作用。因為一個人的事業(yè)在他看來一部分在于自己基本知識的建立，這不僅僅是課堂里的，還有那些需要自己體會的東西。
另一部分就是人脈，而且要優(yōu)質人脈!人脈包括優(yōu)質人脈、普通人脈、潛力人脈。只有在靈活運用自己優(yōu)質人脈的前提下，通過自己基本知識的運作，才可以最好的發(fā)展本身的事業(yè)。最后他還說道，大學里面是培養(yǎng)一個人心性的重要時期，不論如何，都要認真度過，因為這一段美麗時光再也回不來了。雖然他畢業(yè)的時間比較晚，可是現(xiàn)在也成績斐然。而他讓我明白的是鍛煉無時不在，學校社會一個樣!他談及歷練和成長的同時還不斷強調學校的重要性。其中，他說過一句話讓我記憶猶新，“自古以來，學生都知道校園是個鍛煉的大熔爐，可是時間總會抹去些東西，直到從里面出來才恍然大悟，所以絕對不要說學校不好，是自己走的不夠而已?！睂W長的話讓我想了好久。
雖然采訪學長的時間不長，但通過短短一個多小時的談話，我感覺就像和學長面對面一樣，我收獲頗豐。也很感謝學長在百忙之中抽出時間和我交流。
這次來我們不光僅僅是采訪，更是一種學習，學長幽默而深刻的語言，睿智而開明的觀點，深深地影響著我。我也將步入大二，也要學會認清自己，學長一席話，也讓我對以后的路有了新的思考。
采訪交警心得篇六
作為一名交通志愿者，我有著對交通安全的關注和熱愛。近日，我有幸采訪了幾位交警，讓我更加深入地了解了交警的工作與職責，同時也讓我對于交通安全有了更加深刻的認識。在此，我想分享一下我的采訪心得和體會。
第二段：學習交警的工作職責
在采訪中，交警們給我留下了深刻的印象，他們用自己的行動詮釋著“為民服務，保障安全”的宗旨。他們認真地指揮交通、檢查車輛、救助困難車輛和群眾，經(jīng)常在危險的道路條件下工作，無論是炎熱的天氣還是寒冷的冬季，他們都不辭辛苦。他們時刻保持冷靜、果敢和英勇，為了維護交通秩序和保障人民群眾的生命財產(chǎn)安全，他們付出了巨大的努力和汗水。
第三段：了解交通安全意識
從交警們的工作中，我也認識到了交通安全的重要性。交通安全既是一個人的自我保護，也是每個人應盡的社會責任。這也是每個公民應該做的一個重要方面。交通安全是一個復雜的問題，它涉及到行車規(guī)則的遵守、駕駛員的素質和警惕性、車輛安全等多重因素，尤其是駕駛員的安全意識是重要的。只有在交警們的努力下、全社會的共同參與下，交通安全才能更好地得到保障。
第四段：推廣交通安全知識
在采訪的過程中，我還了解到了在日常的生活和工作中如何推廣交通安全知識。除了宣傳標志和圖像，我們可以利用媒體宣傳，廣泛普及交通安全知識，以便民警，志愿者以口傳心授的方式，深入社區(qū)、學校、企業(yè)開展交通安全教育，讓交通安全知識深植民心，提高公眾的交通安全意識和自我保護意識。
第五段：總結
在這次采訪中，我從交警的工作和職責中了解到了交通管理的復雜性，并認識到了交通安全的重要性。我們不僅要注重自身安全，在遵守交通規(guī)則的同時，也應該向身邊的人宣傳交通安全知識，為保障交通安全做出貢獻。我們要向交警學習，傳遞關愛之心，讓交通安全得以有序、穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。
采訪交警心得篇七
第一段：引言（100字）
作為現(xiàn)代生活中見證城市運行的一群，交警承擔著維護交通秩序、保障行人和車輛安全的重要責任。本文將通過對交警進行采訪，了解他們的工作經(jīng)歷和體會，進一步認識交警工作的艱辛和重要性。
第二段：當前交通形勢和交警工作（250字）
在快速城市化的進程中，交通壓力不斷加大，交通違法情況頻頻發(fā)生。交警們要經(jīng)常面對繁忙的路口、疲憊不堪的工作時長，以及常年承受大大小小的責任和壓力。他們需要對交通法規(guī)熟悉到門兒里，并在實際執(zhí)勤中應對各種突發(fā)情況和挑戰(zhàn)。
第三段：采訪交警心得體會（350字）
通過實地采訪交警，我了解到他們普遍認為，工作壓力大、工作時間長，且每天都會面臨一些無法預知的風險和困難，但他們追求的是為廣大市民提供更安全、更有序的出行環(huán)境。許多交警表示，雖然生活壓力大，但這份事業(yè)給了他們滿滿的自豪感和成就感。他們愿意調整自己的心態(tài)，以平和的心態(tài)面對每一次執(zhí)勤，同時也將各位市民對他們的尊重和支持作為最大的動力。
第四段：交警工作中的困境與快樂（300字）
交警的工作困境和快樂并存。他們經(jīng)常要面對交通事故、糾紛和突發(fā)狀況，需要處理群眾的各種情緒和應變能力。與此同時，交警們在執(zhí)勤中也會結識很多熱心市民和幫助他們解決問題的人。這些正能量的事跡經(jīng)常能夠激勵他們繼續(xù)為交通安全貢獻力量，增強他們在工作中的自豪感和幸福感。
第五段：對交警的支持和感謝（200字）
作為市民，我們應當更加尊重和支持交警的工作。遵守交通規(guī)則，不違法行駛，不有意阻礙交警工作，是我們對交警的最基本支持。另外，當發(fā)現(xiàn)交警工作中的困難和問題時，我們應該更加積極地配合和幫助，為他們排憂解難。通過這些，我們能讓我們的城市交通變得更加安全、更加有序。
總結：
通過本次采訪，我更加深刻地認識到交警工作的艱辛和重要性。我們每一個人都應該以尊重和支持的態(tài)度對待交警，為他們的工作提供最大的幫助和理解。只有這樣，我們的城市交通才能事半功倍，讓我們的生活更加美好。
采訪交警心得篇八
針對這次采訪，主要目的是把書本上理論的知識落實到實踐上?？墒俏覀冞@次的采訪沒有真正的把理論知識與實踐很好的相融入。差距很大，我分析有6個主要的因素：
1.沒有真正意義上的把理論知識理解透，采訪時不知如何下手。很放不開的，(還需要鍛煉一下社交能力)。
2.新聞采訪不是簡單意義上的去問別人一些問題，沒有做好充分的準備。
3.沒有對被采訪的人表明我們的意圖，以至于被采訪的人不愿意支持我們或是有想說的而我們沒有問到。
4.采訪時很盲目，沒有及時的問到我們想要的結果，沒有抓住關鍵。
5.我們小組缺乏更多的溝通與交流，以至于沒有達到飽和的分工與合作。
6.整個采訪計劃、行動，邏輯有點混亂，并且也沒有很認真的去做。
也許是我們第一次做這樣的新聞采訪，沒有達到預期的結果。但是經(jīng)過這一次，我們在實踐中成長，吸取經(jīng)驗和教訓，不斷在磨練中學習。以后“成長”會變得更加得心應手，做的越來越好。
我希望我們小組的各位成員在以后的學習中和實踐中能夠很好的去溝通、交流、分工、合作，讓后用心的去做。共同的去提高我們的知識水平和專業(yè)技能，提高個人綜合素質。
采訪交警心得篇九
這學期前前后后也采訪了許多人，涉及的面我個人覺得還是比較廣泛的，但是沒能采訪到真正的“高層”人物還是比較遺憾。從剛開始的緊張羞澀，漸漸地到駕輕就熟，對于剛開始接觸的人物采訪我自己還是有著較多的感受。
采訪對象的選擇
剛開始因為小組分工并不完善，大家對于采訪對象的挑選更偏向于自己的片面理解。我也就找到了某位男教師開始了采訪，結果就是采訪十分順利，老師十分配合，但寫出來的稿子沒什么新意。而小組其他成員的稿子內(nèi)容則更加吸引人。有人選擇了有3個孩子的南區(qū)水果店老板，有人則選擇了離家在外與父母妻兒相隔千里的學校保安。對于采訪對象的選擇上，顯然他們的更具有代表性與“新意”，而我的選擇出發(fā)點停留在了任務的完成度上而非質量之上。青年教師也許更適合采訪，他們的語言能力會使采訪更順利，但在這個選題之下，顯然其他的選擇更能表現(xiàn)主題使選題的新意體現(xiàn)出來。
所以對于今后的采訪，挑選一個更具代表性的人物才能更好地將主題體現(xiàn)。采訪也不能一味求穩(wěn)，追求一些新意或許才能獲得更好的內(nèi)容。
采訪的背景準備
完成一次好的人物采訪，我認為不僅要對采訪的對象有充分的了解，對于整個話題的背景也應該要有相當完備的背景知識。不然或許就會遭遇我所遇到過的尷尬。
學期后半段有幸來到解放日報體育部做關于世界杯的專題報道。我主要負責電話采訪一些足球教練紀錄他們對于某一場比賽的看法。我自以為對采訪對象十分了解（大多為經(jīng)常在電視上看到的知名教練與體育評論員），但實際采訪中卻是漏洞百出。
首先，語言上遭遇了危機。由于一些主教練來自上海講著一口地道的上海方言，對于我來說理解起來就成了大問題。即使后來用普通話對話也時常在一些關鍵語句上因為口音問題而不能正確理解意思。記得一次采訪一位滬上著名教練，因為前期沒有心理準備，電話采訪時才發(fā)現(xiàn)采訪對象的語調“驚人”的低。低沉的語調使很多話變得含糊不清，那次的采訪最終也因此失敗。
除了采訪對象的準備外，背景知識的準備也必須充足。還是在實習期間，一次采訪圈外人士預測比賽時又出現(xiàn)了新的狀況。由于前一場比賽我自己也沒有看，而采訪對象對于足球也不夠專業(yè)，就出現(xiàn)了采訪過程兩個人無話可說的境地。
兩次失敗的經(jīng)驗也提醒我做好采訪前背景了解的重要性。對于采訪對象，適當了解他的身份有助于更順利的進行采訪；對于采訪選題的背景，完備地做好先前功課才能在采訪中更好地與采訪對象交流。
采訪稿的撰寫
剛開始接觸采訪稿的撰寫，我也犯下了不少毛病。由于不能熟練地掌握采訪稿，我的第一篇采訪稿被小組成員批為過于客觀，缺乏適當?shù)奈膶W性修飾。當然，對于一篇采訪稿尊重采訪者話語的客觀性是最重要的，但是將話語轉變?yōu)槲淖钟植荒苌倭宋膶W的修飾，不然采訪稿就會顯得索然無味缺乏可讀性。
而實習時，我的一篇采訪稿也被老師批評了。由于我對于采訪對象的話題有著自己很多的見解，于是在文章中有意無意的加入了我的意見傾向。這也就造成了一些話語方式與采訪對象身份不符的現(xiàn)象。
在采訪稿的撰寫之中，如何將事實的客觀性與文字的文學性更好地結合顯然是我需要不斷加強的地方。從采訪者的角度出發(fā)，尊重受訪者的意圖，而在文字上則需要部分潤色，這看似簡單的道理卻也需要不斷的實踐作為基礎吧。
采訪的策略選擇
對于不同的采訪對象我認為應該是選擇不同的采訪策略。策略的內(nèi)涵即是選擇不同的話語方式、不同的語言氛圍以及不同的話語量。比如采訪“下層”受訪人時，我大都會比較主動，盡量將語言氛圍變得輕松使受訪者能夠較為自然的表達出自己的觀點；同時在采訪中我也會適當?shù)恼莆罩鲃訖啵ㄟ^引導的方式幫助受訪者整理自己的思路與看法。
而對于“中高層”受訪者，我一般不會過于主動，而是將采訪的掌控權交予對方，給受訪者足夠的時間與空間表達展示自己的觀點與看法。兩種不同的策略，也是基于兩類受訪者不同的社會身份、教育水平等因素。相對而言，“中下層”受訪者可能受到文化水平的影響相對怯于表達自己對某一問題的看法，同時表達中也可能會因多種因素造成表意不清等問題；而“中上層”受訪者相對文化水平較高，對于特定問題相對有更多自己的看法，在這樣的前提下如果仍然選擇給予對方過多的引導勢必將使受訪者感到嘮叨瑣碎。
所以在這樣的考慮下，針對不同的受訪者采取不同的采訪策略既能使采訪順利的進行也能建立更好的互動環(huán)境。
這個學期開始全面的接觸采訪與寫作，實地采訪與電話采訪都做了不少，但是我感覺還是遠遠不夠。實習期間指導老師也告訴我，采訪只有做了多了才能有感覺，文字、語言上面才能有進步。或許這也就是馬克思主義中反復強調的實踐的重要性的很好體現(xiàn)吧。
同時，在采訪中我也發(fā)現(xiàn)自信也是一個非常重要的方面。面對不同的受訪者，可能會因對方身份的不同而產(chǎn)生微妙的心理變化。對于普通的農(nóng)民工或許我更能放得開，而面對著名運動員或者知名教授則會顯得拘謹。起初，我也是總因為緊張而使采訪不那么順利，但隨著采訪次數(shù)增加自己也變得自信，并且能夠做到與受訪者一定量的有效互動，不再只是那個被動的記錄者，開始成為了互動者。而這樣自信的由來，既來自戰(zhàn)勝自我膽怯心理的一次次實踐，也源于對受訪者、采訪背景的充分準備。
在采訪的實踐中我也發(fā)現(xiàn)了信息提取方面急需提高。有時候會遇到一些受訪者特別健談，于是便需要將他的大篇幅內(nèi)容微縮到小篇幅；有時候則會遇到受訪者遲遲不能點到問題的內(nèi)核而游離與提問之外。第一個問題考驗的是自己的文字壓縮能力，第二個問題則考驗的是記者的提問技巧。在采訪中，我也發(fā)現(xiàn)，問題的設計往往趕不上實際中的變化，所以在提問過程中設計問題顯得尤為關鍵。而設計的串聯(lián)點就是和受訪者的良性互動，通過互動將自己的觀點傳遞，同時將自己的疑問拋出將受訪者引入自己的設計之中。這樣，才能得到自己所想要的采訪內(nèi)容。
這學期的采訪與寫作課使我受益良多，汲取了許多采訪的理論知識。而實踐中，一次次的采訪經(jīng)歷則讓我明白了理論與現(xiàn)實結合的重要性。既不能脫離理論而自成一套也不能僅僅依靠理論知識而無視實踐中的變化。
現(xiàn)在只是一個起點，希望這樣的總結與體會能夠給我今后的采訪以提醒，也希望未來越來越多的采訪實踐又能給予這份體悟以更多的內(nèi)涵。
采訪交警心得篇十
采訪交警是我有幸經(jīng)歷過的一個難忘的經(jīng)歷。此次采訪不僅讓我更深刻地了解了交警的工作，更讓我體會到了一種職業(yè)精神和責任感。在采訪的過程中，我訪問了多位熱愛交警工作的警察，與他們交流了許多有關于工作和生活的發(fā)現(xiàn)和感悟。下面是我對此次采訪的觀感及感受的一些文字記錄。
第二段：交警工作的重要性
采訪的過程中，我了解到交警是保障市民出行安全的底線力量。他們排除萬難，為城市交通事故的減少做出了巨大貢獻。從我的采訪中得知，交警承擔的工作除了調解、保障日常交通暢通外，還有疏導交通、防止違章，以及在突發(fā)事件時疏導人群等任務。在他們的工作中，絲毫不容許一點馬虎和松懈。面對各種惡劣天氣、復雜人員情緒等情況，交警們挺身而出，始終維護著自己的職業(yè)和公眾的安全。
第三段：交警工作的不易
在采訪中，我了解到交警是一個默默無聞的群體，他們經(jīng)常晝夜站在崗位上進行工作，每一刻都為人類的幸福而努力。他們的工作非常辛苦，往往需要從不起眼的細節(jié)開始，要在嚴峻的環(huán)境和巨大的壓力之下完成一系列復雜而繁重的任務。此次采訪讓我深刻認識到了這一點?？梢韵胂?，就算是最簡單的指揮工作，都需要交警們站在路口，重復著調度車輛，等待著情況結束。也就是說，從交警剛剛開始站崗，到事故處理，再到最后的清理，他們幾乎每時每刻都在為公眾的安逸而努力。
第四段：交警職業(yè)的榮譽和使命
越接觸到交警職業(yè)，我越感到這是一份光榮和神圣的工作。這種深深的榮譽既激發(fā)出了他們對職業(yè)的熱愛，又意味著他們必須以超凡的精神，去完成自己的職責。警察這個特殊的職業(yè)，要求大家在工作中始終保持高度敬業(yè)精神，并不得有一絲馬虎和疏忽。為此，交警們必須不斷修煉自己的精神層面，時刻牢記自己敬業(yè)的職責，能站在令全社會受益的角度思考問題，做一個執(zhí)法人員的樣板。
第五段：總結
通過這次采訪，我從交警身上感受到了一種深深的責任感和職業(yè)精神。他們以實實在在的工作成果，反饋出了他們多年來對職業(yè)的熱愛。交警是一個特殊而又神圣的群體，他們每天的工作，雖然并沒有體面的工作環(huán)境，但始終保持著對本職工作以及社會的責任，成為了以無聲的方式守護著我們城市和大家生命安全的守護者。所以在這里，我要向那些辛勤工作的交警同志致以深深的感謝。
采訪交警心得篇十一
最近，我作為一名記者，有幸有機會采訪了一位交警。這次采訪的目的是了解交警工作的挑戰(zhàn)與困境，同時也希望能夠向讀者傳達一些交通安全的重要信息。通過這次采訪，我對交警的工作有了更深入的了解，也有了一些新的思考。
第二段：交警工作的挑戰(zhàn)
交警的工作并不像外界想象的那樣簡單，事實上，他們需要面對許多挑戰(zhàn)。首先，交警常常需要在惡劣的天氣條件下工作。無論是酷暑還是嚴寒，他們都要堅守在崗位上，保證交通安全。其次，交警需要時刻保持高度警覺，因為交通事故往往發(fā)生在一瞬間。他們必須迅速做出正確的判斷和反應，以確保事故的傷害最小化。最后，交警常常需要面對來自司機和行人的不理解和抱怨。雖然交警的目的是為了保障交通秩序和安全，但有些人仍然對他們的工作進行質疑和指責。
第三段：交警工作的艱辛和付出
交警的工作需要他們付出很多。對于交警來說，每天工作的開始和結束都需要進行仔細的準備，包括檢查裝備和車輛。為了保持良好的工作狀態(tài)，他們每天需要花費大量的時間和精力進行體能和技能訓練。同時，工作期間，交警需要堅持站立、行走和指揮交通，這對他們的身體健康也是一項巨大的考驗。此外，交警的工作經(jīng)常需要他們加班和去解決突發(fā)事件，這讓他們的工作變得更加辛苦和困難。
第四段：對交警工作的思考
通過采訪交警，我對他們的工作有了更深入的思考。首先，交警是社會道德的守護者，他們的努力使我們的出行更加安全。因此，我們應該更加尊重和理解交警的工作，遵守交通規(guī)則，共同營造良好的交通環(huán)境。其次，作為記者，我認識到了傳媒的力量，我們有責任傳遞交通安全意識，提高公眾的交通意識，以避免交通事故的發(fā)生。最后，我想呼吁政府加大對交警的關注和支持，為他們提供更好的工作條件和運動場地，以便他們更好地履行工作職責。
第五段：總結交警采訪的收獲
通過這次交警采訪，我不僅了解了交警工作的挑戰(zhàn)和付出，更深刻地認識到了交通安全的重要性。我將繼續(xù)關注和報道交通安全相關的新聞，努力讓更多人認識到交通安全的重要性。同時，我也希望政府和社會能夠給予交警更多的支持和關注，讓他們的辛勤付出得到應有的回報。只有這樣，我們才能共同創(chuàng)造一個更安全、更有序的交通環(huán)境。
采訪交警心得篇十二
作為一個駕駛員，我們的生活總是與交通密不可分。而在道路上，扮演著交通指揮員的交警無疑是我們生活中不可或缺的一部分。為了更好地了解他們的工作和生活，我決定進行一次采訪，通過這次采訪交警的心得體會，向大家分享交警們的故事。
第二段：交警的工作與壓力
經(jīng)和幾位交警進行了交流，我發(fā)現(xiàn)他們的工作并不像我們常想的那樣輕松。每天需要對交通狀況進行監(jiān)管，執(zhí)勤時需要保證安全，糾正違法行為，處理交通事故。這些工作都需要交警們持續(xù)關注交通狀況，巡邏路段，奔走在各個路口。同時，生命安全和道路疏通都有賴于他們的指揮和管理。這一系列的嚴謹步驟，都需要保證交警們不斷保持專業(yè)和高效的駕駛技巧和高度的工作責任感。這群平凡的交警，在日常工作中承擔著我們所不知道的巨大壓力和責任。
第三段：交警為群眾服務的精神
在和幾位交警的交流中，我發(fā)現(xiàn)他們有一點驚人的共性，就是將社會大眾的安全與自己的生命安全看得一樣重要。為了盡量不影響市民的出行，他們常常工作時間超過8小時，甚至還需要不定時加班。而且他們時刻準備出警，任何時候都要保持警覺。他們相信，并不是佩戴制服和標志就能代表全部，而是把這些當做自己工作的起點，心心念念地為群眾服務，盡自己的所能，保障我們的出行安全。
第四段：交警的生活狀態(tài)和工作心態(tài)
交警的生活狀態(tài)總是受到工作壓力的影響。尤其是在特殊節(jié)假日時，交通事故、擁堵和違法行為會更加頻繁，他們的工作壓力也會不斷加大。于是我便主動詢問他們對這些方面的看法。他們表示，雖然工作壓力大，但通過積極的心態(tài)和樂觀的生活態(tài)度，他們能夠堅持這份奉獻的精神，并把交警工作奉為自己的職業(yè)追求和生命意識。同時，他們也很注重自己的生活調節(jié)，無論是身體健康、生活習慣、還是社交生活，他們都非常注重。
第五段：結論
通過這次采訪交警的心得體會，我對交警們這個職業(yè)有了深刻的認知。物價漲價，經(jīng)濟壓力不斷，但這些都并不能改變交警們忠誠、專業(yè)、真誠為公安服務的精神和信念。作為普通市民，我們時刻享受著他們的保駕護航而顧不及，在此，我向所有的交警們致以最崇高的敬意，希望他們的工作一定會得到越來越多的認可和尊重。與此同時，我也希望我們每個人都能夠從心底里感恩生活，珍惜來之不易的每一天，活得更高質量，享受更健康、平安的人生。
采訪交警心得篇十三
校友是重要的人力智力資源、物力財力資源、信息資源和社會關系資源。校友是學校教育事業(yè)發(fā)展的重要依靠力量。做好采訪校友工作，已成為推動學校改革與發(fā)展的一個重要方面，為社會主義事業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀人才，為社會經(jīng)濟發(fā)展服務意義深遠。有人把校友會的工作比喻為筑橋工人，是它構建了母校與校友、校友與校友、母校與社會間的橋梁。為了對以后的學習有更好的幫助，我們走訪了于我校畢業(yè)的繆愛雪校友。下面是我的一些心得體會。
早上八點鐘趕到，我們開始了校友采訪。簡單的問了一些基本情況，校友開始很認真的跟我談起他認為當代大學生以就是我們應該怎樣做。她以豐富的經(jīng)驗侃侃而談，讓我感受頗深，對我也很有幫助。
“八小時工作，二十四小時思考?！?/p>
“從基層做起，不要好高騖遠。”
這是03級校友繆愛雪的座右銘與人生感悟。她通過她的人生經(jīng)歷及感悟，讓現(xiàn)在的我對未來的就業(yè)與人生有了新的認識與看法。
“干一行，愛一行，鉆三行，出色于多行。”是繆學姐的人生格言，它清楚的告訴我，人只有不斷學習，不斷進取，不斷完善自我，才能讓人生更加豐富多彩。學習是人一生中的重要一課，“學習是基礎，思考是關鍵，實踐是根本?！?“學而不思則惘，思而不學則歹。” 須在學習中進行思考，在思考中學習，更要通過實踐獲得更新的感悟與認知，因為“紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行。”
“從基層干起，不要好高騖遠?！薄胺墓ぷ餍枰褌€人興趣愛好和社會結合起來。”“把工作看成事業(yè)，要有敬業(yè)精神?！边@是繆學姐就業(yè)的經(jīng)歷寫照，在金融學院學習的她，大學畢業(yè)被分配到建設銀行杭州分行工作，從零柜做起，她的經(jīng)歷告訴我們，不管做任何事，要“既來之，則安之”，以認真的態(tài)度，做好自己的工作，肩負好自己的責任，踏踏實實做人，勤勤奮奮做事。付出不一定會有回報，但不付出一定不會有回報。從基層做起，不做無謂的好高騖遠，做有目標的奮斗，有的放矢，逐步提高自己，實現(xiàn)自我價值。因為“是玫瑰總有開放的時候，是金子總會發(fā)光的?！?/p>
“干好你的本職工作，如果你的領導上司不重用你，不是你的錯，是他的損失。”擁有認真負責精神，不斷進取的自我總是會曲徑通幽“守得云開見月明的”。
繆學姐說，她會投身于自己所喜愛的這個職業(yè)，并為之拼搏不止，奮斗不息，但畢竟路還很長，還會有許多無法解決的問題和許多新出現(xiàn)的問題，這些要靠我們的一起努力。
隨著采訪結束，我們走出了建設銀行的辦公大樓，學姐的親切微笑還在眼前。背負著學姐的殷切希望，我們“望望頭上的天，看看腳下的路”，輕松而愉悅的，邁上了新的旅途。
大學生活豐富多彩，如果不好好把握卻很容易蹉跎光陰。這次尋訪之行確實讓我受益良多，寫著這些文字，我還在想著校友對我們的忠告，我會牢記在心，并落實到行動上，向校友學習，做一個有貢獻的人。
采訪交警心得篇十四
再一次做訪談，不同于上一次的是這次關注的點與上次是很不一樣的，這次我們把視角放在了我們學校食堂工作人員的身上，通過這次的訪談，體會到了一種之前自己不了解的生活體悟，感慨頗深。
剛開始我們雖說有了上次的經(jīng)驗提供借鑒，但是面對不同的群體，我們還是顯得有點緊張。上一次采訪的是學生，大家比較有共同的話題，而這一次雖說都是身邊的食堂工作人員，但是畢竟顯得很陌生也很有隔閡。
我們懷著緊張的心情先是在食堂里轉悠了一圈，物色比較適合的切入口。我們擔心會被他們拒絕，更擔心他們會覺得我們是在浪費他們的時間，心里滿是矛盾。
最后我們終于鼓起勇氣，從平時經(jīng)常去的麻辣香鍋店下手，看到他們正在吃飯，就從食堂的伙食開始講起，我們之前設計了很多很多要問的問題，但是在實際跟他們溝通過程中，覺得那些都用不到了，食堂工作人員很樂于與我們交流，他們甚至告訴了我們很多很多我們之前沒有設想到的問題。之前我們構想的很多種面臨的困境也都沒有遇到，反而進行得如此順利，原來這些熟悉又陌生的食堂工作人員是真的很平易近人，很貼心。
慢慢地，在漸漸溝通了解了彼此的基礎上，大家也都放開了，“小記者”們和被訪問者打成了一片，打開了各自的話匣子，于是我們順利的瞄準了下一個被采訪者食堂的主任。
與上次溝通遠遠不同的是，我們在勸主任接受采訪時就吃了個“閉門羹”，主任畢竟是主任，他肩上的責任重，生怕我們目的不純，而且據(jù)他所說，他的領導明文規(guī)定不允許他接受任何形式的采訪。不過在我們堅持不懈的努力下，主任還是熱心的坐下來和我們聊起了天。在整個與主任聊天的過程中，我深切的`體會到食堂，包括學校，對我們學生認真負責的態(tài)度，他們做的一切都是在為學生服務。在與主任告別時，主任還語重心長的囑咐我們，好好享受大學生活，大學才是最純凈的一塊地方，以后踏上了社會，會遇到很多不情愿的事。我們似懂非懂地定了點頭。
伴著泛紅的夕陽，我們結束了今天的采訪，我們付出了很多，但同時收獲到的更多，我們了解到了食堂工作人員內(nèi)心真實的感受，他們每天起早貪黑上班，很少有休息的時間，他們的生活比我們想象的要累得多。我們應該給予他們更多的支持和理解。不過在他們的生活中，工作并不是全部，他們說，在學?？粗鴮W生來來去去，他們也非常喜悅，感覺自己也像學生一樣，而在食堂里同工作人員一起干活或者玩樂，也讓他們多了一幫兄弟姐妹，他們也很享受這種生活。
同時，這次的訪談也讓我收獲了很多。我們組的成員可能之前大家都并不是太過的熟悉，彼此之間的配合一開始還欠缺了一些。但是通過我們兩次訪談，我發(fā)現(xiàn)了我們彼此之間互相所不知道的優(yōu)勢和長處，我們互相了解了許多，一方面，我們通過這次訪談拉近了我們組員之間的關系，大家在一起做訪談都充斥這歡樂的氣氛；另一方面，我們小組成員通過這次訪談也練就了更加默契的配合，一個小組的成員大家各有所長，優(yōu)勢互補，這是一個優(yōu)秀的團隊所最為人看重的一點。
我感謝這次訪談，我感謝我們組所有人的努力，我們順利地完成了這次訪談，了解了許多我們之前所不知道的秘密，同時更要感謝食堂工作人員默默為我們做得這一切，謝謝他們！
采訪交警心得篇十五
采訪心得感悟要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的采訪心得感悟樣本能讓你事半功倍，下面分享【采訪心得感悟通用5篇】，供你選擇借鑒。
前段時間學習了楊景芝老師的著作《美術教育與人的發(fā)展》。這書是一本兒童美術教學法研究方面的專著，書中具體介紹了通過美術教育活動對學生進行素質教育，促進兒童全面和-諧發(fā)展的教學經(jīng)驗，以及通過長期探索而建立的兒童教學體系和教學方法。作者在書中根據(jù)自己切身經(jīng)歷和進行的教育實踐研究，以美術教育發(fā)展的新觀念，全面系統(tǒng)地分析和論述她對兒童美術教育的認識和體會。
本書作者楊景芝是我國著名的兒童藝術教育家。具有近四十年的教學實踐經(jīng)歷，以經(jīng)過近二十年對兒童繪畫能力發(fā)展的教學實驗研究，她總結的教學理論具有很高的學術價值和倡導意義、作用。楊老師在兒童藝術教育實踐中一直保持一種開放的心態(tài)，每前進一步，心中都裝著國際藝術教育變幻的風云，同時也沒有忘記與中國特殊的國情和人情相結合。正如楊老師表示的：“我試圖探索一條適合我國國情的兒童美術教育途徑，我不贊成脫離兒童實際的傳授知識技能為目的的美術教育學科中心論，反對用模仿的教學方法壓抑兒童創(chuàng)造力。另一方面，我又感到教學內(nèi)容完全從兒童興趣出發(fā)存在不足，它缺乏科學系統(tǒng)的教學體系……致使教育產(chǎn)生放任自流的不良后果……我主張美術教育依靠發(fā)展兒童知覺、美感和創(chuàng)造性，促進兒童成長?！睏罾蠋煵还軐λ睦碚撨€是實踐，都浸透著一種愛心，誠如她在書中指出的“愛與尊重是教育的出發(fā)點。”這里不僅有對其從事的藝術教育事業(yè)的愛，還有對她的教學對象的愛，對兒童作品的愛、對兒童在繪畫中表達的天真爛漫的個性和情感的愛。另外，楊老師的藝術教育和實踐還具有嚴肅性和認真性。本書洋洋20余萬字，涉及了藝術教育的方方面面，凝聚著楊老師多年心血的結晶。
《美術教育與人的發(fā)展》一書，分為上、下兩篇，上篇是美術教育與人的發(fā)展，從走進基礎教育天地談起，到具體闡述美術教育與人的素質發(fā)展。從兒童接受美術教育的心理特征分析，到構建開放性教學實踐體系的具體做法。下篇是兒童美術教學方法研究。具體論述了楊老師的教育觀和教學方法，以及多年來總結的“教的藝術”。楊老師通過上下篇理論與實例的論述，讓我們?nèi)轿?、多角度的了解藝術教育特點，及兒童藝術教育的一些科學教育方法。
在書中，我特別欣賞的是楊老師提出的“從愛心出發(fā)進行教育”的主張，她在書中指出“在兒童稚嫩的心里最看重教師對他的態(tài)度，教師的愛最具有吸引力，它能激發(fā)兒童的學習熱情。兒童的學習動力常產(chǎn)生在對教師的眷戀?！贝_實，愛就是力量，它能給人勇氣，它能催人奮進。相信，我們的美術教育一定能芝麻開花節(jié)節(jié)高，也會培養(yǎng)出更多藝術的花朵。
這是一本好書，一本可以成為美術老師辦公桌上的專用書。楊老師以自己的實際行動和理論成果，為藝術教育開辟了一片凈土。
2月28日，我和衛(wèi)生部長馮曉整理當月衛(wèi)生分數(shù)時，談起了她的新聞專業(yè)，她說正好現(xiàn)在有一個采訪老師的活動，可以鍛煉一下。我向來對這樣的活動感興趣，于是在她的介紹下。我加入了采訪組。
當晚，采訪組負責人、保送清華新聞專業(yè)的鄭珮給我們每個人安排了任務。我負責延德元老師和苗翠強校長的采訪與撰稿工作。
3月1日上午我和延老師約定當晚進行采訪。延老師起初還很謙虛，說自己的經(jīng)歷沒有什么可以值得采訪的。但是，當晚我和馮曉、周蓉蓉、宋峙鋆來到他的辦公室時，他已經(jīng)準備好了一份簡歷。和延老師的交談時間大約有四十五分鐘，和后來一些老師的采訪時間比起來并不算長，但這四十五分鐘卻讓我印象極為深刻，也許是因為這是第一次，也許是由于我對剛剛開啟的這一片世界感到最充分的新奇。在這短短的四十五分鐘里，我們像輕松的聊天似的，從延老師的童年到他的大學，從他開始工作到如今成績斐然，從教育到家庭，從酸楚奮斗到甜美果實，我們談得很盡興，而我們四位延老師的學生，也都是收益良多。這是第一次采訪，或許我們?nèi)鄙俳?jīng)驗，但我們的這次采訪，確實讓我初步了解了延老師以及他所代表的那個時代的人們的生活經(jīng)歷?；蛟S，有些經(jīng)歷與感悟我們早已在書中看到過，但當面對自己的班主任老師，尤其感到這種經(jīng)歷與感悟的真切、真誠。
采訪在第二節(jié)晚自習開始不久就結束了，回去以后，我又把錄音聽了一遍，然后動筆寫稿。第四節(jié)自習,我交給了同去采訪的另外三名同學，他們提出了修改建議。第二天，鄭珮說：初戰(zhàn)告捷。
我為我們的成果感到高興，接下來的幾天，我又和采訪組其他成員鄭珮、許瀚藝、王寶寧、周蓉蓉、宋峙鋆、馮曉一起，采訪了其他一些老師。
和苗校長幾次約定時間，但作為副校長和教育處主任的他，工作實在太忙，一直找不到一個合適的機會。我們最后約定在了3月9日的下午采訪。但到了那天，又有德國訪問團來訪，因此不得不推遲。第三節(jié)晚自習，我和宋峙鋆、周蓉蓉還有慕名而來的同學丁川、郭大朝、胥逸萌一起，來到了剛剛送走德國客人的苗校長的辦公室。
和苗校長的那次交談，同樣使我印象深刻。我們師生之間的親切交流持續(xù)了兩個多小時，直到晚自習第四節(jié)結束，我們還在興頭上。但是同學們要休息，苗校長也要像往常一樣去查學生宿舍了，所以我只好打斷了我們的談話，提前結束了采訪。
教授政治課的苗校長說起話來，條理清晰，思路清楚，從他的中學到大學、再到工作，還有調動，他娓娓道來，我們竟然沒有插話、“挑刺”的機會。而讓我印象最深刻的兩個瞬間，是他談起學生社團和自己的女兒時。學生社團，使他倡議和主導素質教育的新模式，如今也可以說是他教育教學的新成果，是他事業(yè)的閃光點;而女兒，則是事業(yè)之外的家庭的核心，對自己的值得驕傲的優(yōu)秀的女兒，他感到十分欣慰。他的目光與語氣語素的變化告訴我們，這是一個真情為家、為工作、為事業(yè)的男人。
我們的整個采訪活動，持續(xù)了大約一個月，我們共計采訪了二十多位教師，而我，參與了其中的大多數(shù)。一路走來，我想有幾個關鍵詞可以概括老師們的共同特點：真誠、奮斗、責任感。而我也有幾個詞語可以形容我的感受與心情：感動、感謝、感佩。
我相信這段經(jīng)歷，將是我人生中最為寶貴的財富之一。因為,這是人生與人生的交融，是智慧與激情的傳遞。而教師，正是這個傳承事業(yè)的載體。有人說教師是蠟燭，照亮了別人，犧牲了自己，而我想教師應該是太陽，給萬眾以光芒，還自己以滿天下的桃李。
對美術這門學科有了新的認識，美術不再是以前老師在黑板上畫，學生在臺下照畫了，現(xiàn)在的美術是一門了不起的藝術，生活中處處充滿了美術。教育觀念也得到了冼禮，對美術的知識得到了提高。總之這次的培訓經(jīng)歷使我受益匪淺，只字片語難以盡述，以下是我的一些此次培訓心得體會：
興趣是學習美術的基本動力。在課堂上應充分發(fā)揮美術教學特有魅力，努力使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣，并使這種興趣轉化成持久的情感態(tài)度。同時將美術課程內(nèi)容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，強調了知識和技能在幫助學生美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值。
在教學中，盡可能讓學生主動參與自主學習，教學以學生為主體，通過欣賞、體驗感受、探索、總結、想象、創(chuàng)作、評價的過程，引導學生深入理解感受美術作品的美，使學生的創(chuàng)作欲望倍增。盡可能的給孩子創(chuàng)造一個寬松的學習空間(優(yōu)美的畫面，輕柔的音樂)，使整節(jié)課沉浸在藝術的氛圍中。同時，要突出了美術學科的特點，學生運用多種形式，設計出精美的、主題豐富的作品。新教材的編寫體現(xiàn)了以學生為本的思想，是把活動作為顯線，而知識作為隱線。因此教學中要多采取活動的形式開展，活動是否有收獲，即活動要為教學目標服務。設計的活動要呈現(xiàn)一個知識點。
在美術教學中，注重面向全體學生，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格的形成，促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎。使學生形成基本的美術素養(yǎng)。在上美術課，要有美術元素在里面，情感態(tài)度價值觀也要自然的體現(xiàn)。不光要教孩子的技巧，還要教孩子的思維。對待學生眼光要放高些，學生掌握的技巧放的低一些，給學生更寬、廣的一個思路。世界上最復雜的物體，都可以歸納成簡單的幾何圖圖形。換個角度去看同一事物，會有意想不到的效果。
在教孩子的過程中，一定要考慮到學生的能力，給學生的思想要保持一致。一定要聯(lián)系學生的生活實際，聯(lián)系學生的生活經(jīng)驗。讓孩子關注自己身邊的一些關于美術方面的東西。要從生活中，理解線條等美術知識，如：頭發(fā)、樹(年輪)等。培養(yǎng)孩子搜集素材的能力。高段學生要注重培養(yǎng)自學的能力。提問學生其實也是引導學生的一個重要過程。示范的作用，要處理好示范的關系，教師要作為學生的樓梯，孩子要借助于老師向上爬。
在上欣賞課時，不僅要學會欣賞，還要學會評述。美術語言要讓孩子多使用一些。尤其是欣賞評述課中，讓他們把自己的感覺說出來。試圖在美術欣賞過程中，強調評述?？傊?，合作的精神，解決問題的能力，搜集素材的能力，創(chuàng)造力的培養(yǎng)在美術課中很重要。探索性：引發(fā)性(帶著問題來，帶著問題走。)
生活中一些常見的東西，經(jīng)過高度概括、提煉，用最簡潔的點線面來表現(xiàn)。點線面的聯(lián)系，是美術語言中最基本的。要讓學生了解藝術創(chuàng)作，不僅只是用紙、用筆。要理解材料的多樣性。學生可以采用自己喜歡的材料來進行創(chuàng)作。不能用過多的技能束縛他，主要是培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力。教師可以對教材再加工，能讓學生自己探究的，盡量讓孩子去探究。用畫來表達自己的情感。(想念、高興、悲傷等)，要時刻為學生著想。
在對待學生作業(yè)時要做到：三個不一樣，即，與同學畫的不一樣;與欣賞的畫的不一樣;與過去畫的不一樣。學生的作品，要有趣味性，可操作性，并不一定要求很高。要讓學生愉快的奇思妙想，不要讓孩子痛苦的冥思苦想。手工制作時，開始不要太難，要慢慢的深化。教師要靜下心來，精心備課，耐心輔導。在學生作業(yè)前還要注意引導學生欣賞同齡人的作品。
教學中強調綜合性評價的激勵功能。在評價方式上以自評、同伴評為主，結合老師的評價，使評價進一步民主化，多樣化，充分體現(xiàn)了評價的多元功能，讓學生體驗到成功的樂趣。同時使學生的綜合能力得到提高。
在教學之余，還要注重教師自身發(fā)展進步。積極參加校內(nèi)外聽課，評課、教研活動及專業(yè)培訓。多向老教師學習教學經(jīng)驗，同時課外還要多看教學理論方面的書籍、雜志，努力提高教師自身素養(yǎng)。
我感覺我們美術教師應該在教孩子的時候，應該教會孩子的審美知識和技法技巧，更重要的是培養(yǎng)孩子創(chuàng)造性的思維，要讓孩子的思維活起來，要放的開，要大膽的想，要大膽的畫，要大膽的來表現(xiàn)。
通過本次學習培訓，在今后工作中，我將會不斷的學習，多體會感受所學的知識，并用于實踐中，全面提高自身的綜合素質，為學生提供更好更優(yōu)質的服務。
不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。大學四年漫長而又短暫，為了做好準備，以最佳狀態(tài)面對未來，于是采訪了一位優(yōu)秀學長，在與他的訪談中，我感觸頗深，也受益匪淺。
生活篇
“前兩年的時候不知道自己不知道，第三年的時候知道自己不知道，第四年時候知道自己知道。”這是許多大學生的真實寫照，從大一我們踏進大學校園，各種各樣的困惑就形影不離地圍繞在我們之間，學業(yè)上的困惑，生活上的困惑……在這些困惑面前，我們變得不知所措，想一次次突破卻越陷越深，以至后來的“自我投降”或者“自我逃避”。通過采訪，學長為我指點迷津，道明了解決問題的關鍵。
自己?；蛟S有人會說“要是我自己能處理了，還尋求幫助干嘛”，但“自助者天助之”，說實話，真正能讓我們走出困惑的也就只有我們自己了。我們一旦覺察自己有困惑，應先把手頭的事情放下，找一個安靜的、沒有任何干擾的地方(比如圖書館等)，與自己進行心靈的對話。問問自己“自己為什么會這樣?這樣的情況會怎樣?我應該采取怎樣的措施來應對呢?”
老師或學長。老師畢竟是長輩，不論閱歷或經(jīng)驗都遠在我們之上，是一個很好的請教途徑。其實，同輩的學長，也許會給我們料想不到的結果，因為他們也曾跟我們一樣迷惑。
學習篇
現(xiàn)在不管是勵志大師，還是各種暢銷書籍，都在積極倡導人要取得成功，必須要有目標有計劃，并且合理安排時間，這些道理無人不曉，但還是有那么多人有各種各樣的疑惑。在與學長的交流中我發(fā)現(xiàn)他也曾有這樣的問題，他為我提出了以下建議：
1 目標不能制定得太空、太大，讓自己難以達到。要腳踏之地
2 計劃不能制定得過于完美，只有“超人”才能完成，而非 “常人”所能完成。
3 要堅持自己的目標，要講究效率，講究速度。
4 要合理安排自己的時間，應勞逸結合。多讀書，讀好書。在采訪過程中，學長向我簡述了他的“五段學習法”即“預習——聽課——復習——作業(yè)——總結”。我覺得我們應該借鑒之。
發(fā)展篇
轉瞬光陰，似水流年，四年的大學生活匆匆而過，作為一名畢業(yè)生，在踏上新的征程之際，學長也給了我們一些寄語與期待。學長說道：“大學是一片給予我們最多人生思考、最多汗水和最多歡樂的地方;大學是一生中儲備知識、性格成熟的最為寶貴的時期。是啊，大學生活美好卻顯短暫，四年時光，稍縱即逝，因此，我們更要銘記學長寄語，切勿虛度光陰。
一次簡單的采訪，卻讓我收獲頗豐。這次的采訪活動豐富了我的學習經(jīng)驗，提高了我的思想，實在是受益匪淺!
結束了湖南長沙采訪校友的暑期社會實踐活動，此刻回味那些采訪點滴仍記憶猶新。
在這個漫長的暑假里最讓人慶幸的是我有幸成為學?！安稍L校友，啟迪人生”暑期社會實踐活動湖南長沙校友采訪隊的一員。在期待與擔憂并存之際我們也迎來此次長沙之行，一同前往的隊員總共三個人，基本上都是無采訪經(jīng)驗的外行，至此臨行前我們所做的準備工作要比其他隊繁瑣厚重，可這一切不足以抗衡我們遠行的喜悅興奮。
輾轉顛簸了一天一夜，終于抵達湖南長沙的火車站，一下火車，旅途的勞累抱怨早被陌生城市給予的新鮮感融化，我們擔心的不是何去何從的問題而是一個勁的拍照留念，目不暇接的四處觀望。之后還是淡定的回歸出行的主要目的，我們開始聯(lián)系此次采訪的湖南校友會的主要會員即我們西南科技大學畢業(yè)的前輩學長們。根據(jù)學長們的安排我們來到了此次出訪的第一站湖南省地質博物館，剛進大門就迎來羅大普學長也即受訪人之一的熱情慰問，在他的引領下我們見到了此次采訪的主要對象湖南校友會會長即湖南省地質博物館館長胡能勇學長，為減少我們四處奔波耽誤采訪行程，胡學長以其校友會會長的名義讓受訪學長們一起相約地質博物館，不久后我們又見到了徐文興學長，之后因胡學長臨時有會議，我們轉而采訪羅大普學長，在羅學長和許文興學長將我們的住宿妥善安排后進行了愉快的晚餐，也借由這氣氛開始了輕松的訪談。
羅大普，四川建材學院(現(xiàn)西南科技大學)83級非金屬礦系地質專業(yè)。一個像風一樣隨性的人，無拘無束的談吐足以證明他的豪爽性格，羅學長給我的第一印象：中等身材，顯眼的黑框眼鏡，隨性的裝扮，柔和的談吐。茶余飯后我們以聊天的形式開始了采訪，因為學長要我們以學長學妹聚會話家常校園趣事的心態(tài)來看待此次的訪談，于是我們在不知覺的狀態(tài)下閑聊了許多，聽著學長道曾經(jīng)的滄海桑田，我們不禁唏噓，原來在相對落后的校園環(huán)境下，每個人的成長成功方式各寓意深遠。大學，有好有壞，意味著里面形形色色的人，大學時代的羅學長并非以優(yōu)異的成績聲名顯赫，相反的是老師眼中的俏皮學生，在他們那一屆是出了名的打架斗毆問題學生之一，但老師未曾厭惡，歸咎于他有顆真誠善良的心。他是痞，可知道所做事情的底線，他是狂，可他有其狂的資本。和大多數(shù)頑皮學生一樣，課堂里多了他的聲音致使課堂氣氛無比活躍，保證了老師的講課質量，對于自己認可的老師的教學方式他也是鼎力支持的，高數(shù)也許是理工科男生感興趣的科目之一，充滿神秘魅力的它讓眾多學子為其廢寢忘食只為期末考不掛科，而對于羅學長來說，高數(shù)學習就像小孩迷戀玩具般的始終激發(fā)他的求知欲，所以高數(shù)成績在班上可謂佼佼者，可當向我們談及此事，提及自己的勤奮努力之余，卻將取得的成就歸結于老師獨特新穎貼近學生思維方式的教學方法，并極力向我們倡導大學學習中老師教學方法的好壞取舍。
談及讓他印象深刻的事情即同學一死一傷的遭遇，明顯的感覺學長的情緒瞬間低落，我們知道中華民族就是一個大愛的民族，不管心有多狠人有多壞最終我們回歸的還是傳統(tǒng)的善良美德，何況不幸遭遇就降臨在身邊離你最近的人身上，此時的我們也許被偏執(zhí)情緒沖昏了頭腦，找不到理智的解決方法，但在那樣的時刻那樣的年紀，我們所能做的唯有悲傷慨嘆，感嘆世事無常，叫囂這個令人心痛的事實，雖然學長那時候也組織幫助這些不幸的人，可悲劇早已成事實撕碎眼前，能做的只剩替他們感到惋惜的唏噓。從這件事情我們又能看出重情重義的學長血氣方剛的時候也有不得不低頭惆悵的瞬間，也許一個人可以一輩子灑脫的隨性過活，但我們都是離不開依賴體的物質存在，我們永遠無法超脫于人群獨立殘存，所以朋友才因此出現(xiàn)每個人的生命，和彼此并肩觀望世間的風花雪月，更讓我們明白情、義于我們是多么難能可貴的，他值得學長時代和學弟學妹時代都繼續(xù)沿襲，生命中，生活里，會因有那么一類人的存在及其對我們的影響致使我們在今后的道路里更堅定的走好每一步，為自己也為那些不幸的人將生命認真的未完待續(xù)。
曾經(jīng)的俏皮學生如今已是成熟父輩，于我們學長是學習的榜樣，堅持的動力，我們要學習學長身上沿襲的“科大情懷”，秉承“厚德、博學、篤行、創(chuàng)新”的西南科技大學校訓，真真做一個對得起學校，對得起自己，對得起父母，對得起所有愛你和你愛的人的有著真性情的人。
閆友誼學長一位擁有自己公司的大企業(yè)家，他說那是他們的大學生活很單純很輕松，一般都是上課，進圖書館或者周末看看電影，他深刻記得那是他們能到校外吃一碗牛肉面都是一件十分幸福的事，他也從來沒有逃過課!課堂上都是認認真真聽講，他建議現(xiàn)在大學生應該從基層做起，如果是非研究型專業(yè)的學生可以不必考研，應該多加實習，實習才能真真正正地掌握技術!他印象最深就是他的老師姚田老師給他的寄語“不要大聲喧嘩，踏踏實實做人，認認真真做事”也就是做人要低調踏實，他說他這些都已經(jīng)做到了!
胡能勇，湖南冷水江人，1965年2月出生。四川建材學院(現(xiàn)西南科技大學)83級非金屬礦系地質專業(yè)，系學生會學習部長。畢業(yè)后就讀于成都理工大學，獲碩士學位，中南大學地學與環(huán)境工程學院在讀博士，2002年評聘為教授級高工。曾任湖南省國土資源廳宣傳中心副主任、《國土資源導刊》雜志社副社長、總編，湖南省地質公園評審專家、湖南省申遺專家組成員和湖南省地質學會旅游地質專業(yè)委員會主任。現(xiàn)任湖南省地質博物館館長，兼任湖南省博物館學會副理事長、湖南省礦物巖石地球化學學會副理事長、第八屆湖南省科協(xié)委員、湖南省風景名勝區(qū)協(xié)會專家委員會委員、湖南省地質學會常務理事、湖南省寶玉石協(xié)會常務理事等。
人生就像一條河流，這條河流有高峰有低谷，有湍急有也有平靜，有遠山險峰的阻擋，也有和風細雨的輕撫，即便蜿蜒崎嶇、岔路連連，但只要擁有奔騰入海的目標、永不停歇的信念，肯定會看到在浩瀚海洋上冉冉升起的朝陽。
采訪交警心得篇十六
其實在新聞采訪方面，我是一個新手，一只“菜鳥”。說來慚愧，進校報的這一年里，真正意義上的采訪其實不多，只有四次。中間自己也得出了一些拙見，現(xiàn)在就寫出來，跟大家交流分享下吧！
我的第一次個人采訪是在軍訓的時候。因為其他的一些原因，我跟文學院的新生有著比較密切的聯(lián)系。軍訓表彰大會上，“詹麗璇”的名字引起了我的注意（其實他一入學輔導員就跟我說了，要特別關注她的舉動）。后來師姐說讓我們挖掘軍訓的人和事，我第一個念頭便想到了詹麗璇。后來我通過其他人了解了她的信息后，感覺師妹身上有能夠代表這一屆新生在軍訓中蛻變的閃光點，就跟碧嵐師姐主動請纓，說我要去采訪詹麗璇。
師姐同意了，我是第一次采訪，還是一個人采訪，自己不免內(nèi)心緊張。后來我從圖書館找來了通訊寫作的書籍，可總覺得里面的那些原則寶典之類的不適合現(xiàn)實中的采訪。我開始苦惱，幸好這時碧嵐師姐給了我很大的幫助，她通過電話引導我摸索，最終，我把那些問題想好了，列好了，也順利采訪好師妹。
這一次充足的采訪前期工作是那次采訪成功進行下去的關鍵。因而在做人物采訪前，如果有條件的話，還是希望能夠盡可能地收集被采訪者的信息及別人的一些看法，這對采訪中挖掘人物的閃光點至關重要。
好的采訪是成功的采訪稿的一半！在我的第二次采訪中，我感受最深的也是這點。第二次采訪的是一位現(xiàn)從事媒體工作的優(yōu)秀畢業(yè)生師姐。由于當時師姐在海南，我只能通過qq對她進行采訪，而我對那位師姐的所以認識就只有那張紙上的信息。那段時間很忙碌，沒怎么好好地琢磨那次的采訪，在還沒做充足準備的情況下就貿(mào)貿(mào)然地采訪了師姐。很快，師姐就指出了我采訪的不足，她說我問的都是一些表層次的東西，而且問得比較亂。我心驚地接受了她批評，重新審視了自己的采訪，發(fā)現(xiàn)真的有許多漏洞。
那次采訪稿最后世師姐也幫我修改了不少，這讓我覺得很慚愧，也更加意識到我們采訪者的責任和采訪上自己存在著的不足。
說了那么多了，好像都在強調采訪前期的準備和信息收集的重要性。其實我還覺得，在采訪過程中，我們的表現(xiàn)同樣很重要。就算是面對同樣的問題，不同人采訪還是會有不同的風格。這在電視上我們也可能看到，魯豫的采訪和王志的采訪風格就算兩種幾乎完全不同的風格。而對于我個人而言，我更傾向的是魯豫式的閑話家常的采訪，而不喜歡王志式的咄咄逼人的采訪?？赡艽蠹覄偪催@兩張風格都會不由自主地選擇魯豫，可一旦真正進入采訪，還是會有人就不知覺地扮演起王志來。當采訪著說出一個對我們而言十分有利的信息時，我的觀點是，請做溫柔的魯豫，一步步引導采訪者繼續(xù)說下去，而不做尖銳的王志，立刻單刀直入，令采訪者汗顏。
好了，說了那么多，也該擱筆了。真正的采訪經(jīng)驗采訪感受恐怕還是要我們自己去體驗才能找到屬于我們每個人的風格和感受！
采訪交警心得篇十七
一開始應該是興奮吧，小時候一直想要當記者，因為感覺記者是正義和破解黑暗的化身，現(xiàn)在終于有了能夠實施的可能。在老師要求寫采訪提綱時也很認真，選好“擺地攤”這個主題后，便開始想各種問題。一開始考慮到要問與眾不同的題目才可以使得自己的采訪稿更加地吸引人，甚至連“爆頭哥”橫行于世，你擺地攤會不會害怕的問題都冒了出來。
當然，我們也有想到問題會很艱難。畢竟擺地攤對于很多人來說是一件很丟臉的事，可是，當?shù)盃斦f到一句話時我稍微放心了，人家都敢出來擺地攤了還怕什么丟臉。事實證明，也的確是這樣，還有擔心因為招攬生意而懶得理我們的現(xiàn)象，雖說也有發(fā)生，但并沒有一開始就受到打擊。所以，我很感謝那一對年輕的情侶。
雖說過程也算得上比較順利，可是我們采訪到得實質內(nèi)容卻很少，或許也是小組成員總是無法聚在一塊的原因，所以這個采訪作業(yè)也是匆忙中做出來的，原本一個挺美妙的采訪過程成了一個應付作業(yè)式的行為。該有的采訪提綱也不見了，我想，一個沒有多少實質內(nèi)容的采訪稿，應該就像我們一樣，源于一場準備并不上心并不充足的采訪準備吧。有了此先例，我想以后的采訪應該有一定的經(jīng)驗了。
至少我所了解的：
一：采訪提綱問題必須有獨特性，不要千篇一律，你隨便想想能夠想到的別人也能想到。
二：采訪時無論怎樣的環(huán)境怎樣的工作我們都必須尊重對方。
三：采訪準備一定要做好。
四：采訪稿的成功在乎你的側重面與常人不同，善于挖掘其背后的故事及側面影射的社會實質。
恩，最后想說說，其實采訪真不是件容易的事。還有大學生放下面子出來擺地攤也不是件容易的事，需要學習。
采訪交警心得篇十八
其實在新聞采訪方面，我是一個新手，一只"菜鳥"。說來慚愧，進校報的這一年里，真正意義上的采訪其實不多，只有四次。中間自己也得出了一些拙見，現(xiàn)在就寫出來，跟大家交流分享下吧!
我的第一次個人采訪是在軍訓的時候。因為其他的一些原因，我跟文學院的新生有著比較密切的聯(lián)系。軍訓表彰大會上，"詹麗璇"的名字引起了我的注意(其實他一入學輔導員就跟我說了，要特別關注她的舉動)。后來師姐說讓我們挖掘軍訓的人和事，我第一個念頭便想到了詹麗璇。后來我通過其他人了解了她的信息后，感覺師妹身上有能夠代表這一屆新生在軍訓中蛻變的閃光點，就跟碧嵐師姐主動請纓，說我要去采訪詹麗璇。
師姐同意了，我是第一次采訪，還是一個人采訪，自己不免內(nèi)心緊張。后來我從圖書館找來了通訊寫作的書籍，可總覺得里面的那些原則寶典之類的不適合現(xiàn)實中的采訪。我開始苦惱，幸好這時碧嵐師姐給了我很大的幫助，她通過電話引導我摸索，最終，我把那些問題想好了，列好了，也順利采訪好師妹。
這一次充足的采訪前期工作是那次采訪成功進行下去的關鍵。因而在做人物采訪前，如果有條件的話，還是希望能夠盡可能地收集被采訪者的信息及別人的一些看法，這對采訪中挖掘人物的閃光點至關重要。
好的采訪是成功的采訪稿的一半!在我的第二次采訪中，我感受最深的也是這點。第二次采訪的是一位現(xiàn)從事媒體工作的優(yōu)秀畢業(yè)生師姐。由于當時師姐在海南，我只能通過qq對她進行采訪，而我對那位師姐的所以認識就只有那張紙上的信息。那段時間很忙碌，沒怎么好好地琢磨那次的采訪，在還沒做充足準備的情況下就貿(mào)貿(mào)然地采訪了師姐。很快，師姐就指出了我采訪的不足，她說我問的都是一些表層次的東西，而且問得比較亂。我心驚地接受了她批評，重新審視了自己的采訪，發(fā)現(xiàn)真的有許多漏洞。
那次采訪稿最后世師姐也幫我修改了不少，這讓我覺得很慚愧，也更加意識到我們采訪者的責任和采訪上自己存在著的不足。
說了那么多了，好像都在強調采訪前期的準備和信息收集的重要性。其實我還覺得，在采訪過程中，我們的表現(xiàn)同樣很重要。就算是面對同樣的問題，不同人采訪還是會有不同的風格。這在電視上我們也可能看到，魯豫的采訪和王志的采訪風格就算兩種幾乎完全不同的風格。而對于我個人而言，我更傾向的是魯豫式的閑話家常的采訪，而不喜歡王志式的咄咄逼人的采訪?？赡艽蠹覄偪催@兩張風格都會不由自主地選擇魯豫，可一旦真正進入采訪，還是會有人就不知覺地扮演起王志來。當采訪著說出一個對我們而言十分有利的信息時，我的觀點是，請做溫柔的魯豫，一步步引導采訪者繼續(xù)說下去，而不做尖銳的王志，立刻單刀直入，令采訪者汗顏。
好了，說了那么多，也該擱筆了。真正的采訪經(jīng)驗采訪感受恐怕還是要我們自己去體驗才能找到屬于我們每個人的風格和感受!
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