理解古代文學(xué)作品需要了解當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景和文化環(huán)境。首先要明確總結(jié)的目的和意義。總結(jié)范文可以幫助我們學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀的寫(xiě)作思路和表達(dá)技巧，提高自己的寫(xiě)作水平。
溫暖的細(xì)節(jié)初中篇一
在陽(yáng)光不燥，微風(fēng)正好，四季如春的昆明，每個(gè)人都是倍受陽(yáng)光關(guān)懷的天使。陽(yáng)光就像一股正能量，不僅將溫暖照射在了我們身上，也照進(jìn)了我們的心田，溫暖著我們每一個(gè)人。
這天，我和朋友一起去海埂大壩游玩，我們一路歡笑，溫暖的陽(yáng)光傾斜在臉上，有種癢癢的感覺(jué)，像是一雙溫暖的手在輕撫我的臉頰。海天一線，清澈的水映著湛藍(lán)的天，成群的紅嘴鷗拍打著翅膀接受陽(yáng)光的洗禮，時(shí)而高飛，盡情地跳躍;時(shí)而低飛，歡快的搶食。我的心情大好，不停地向紅嘴鷗投食，可能是因?yàn)閯?dòng)作幅度過(guò)大，過(guò)于集中精力地投食，我都沒(méi)注意到地上掉了許多鷗糧，要是早注意到我是一定不會(huì)任由它在地上被踩得粉碎，這樣既污染環(huán)境又影響美觀。當(dāng)我專(zhuān)注于紅嘴鷗帶來(lái)的樂(lè)趣中時(shí)，隱約感覺(jué)到有個(gè)人和我擦身而過(guò)，身穿橘黃色的制__，輕輕地在我身后彎腰掃著地上的殘屑，既沒(méi)有破口大罵，也沒(méi)有冷眼相對(duì)。打掃完后還輕輕地拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“小姑娘，當(dāng)心滑到了?！闭f(shuō)完后對(duì)我微微一笑轉(zhuǎn)身離去。接著去打掃另外一處地方。
直到那位阿姨漸行漸遠(yuǎn)，我才轉(zhuǎn)過(guò)身和小伙伴一起前行，隨后便看到一個(gè)小男孩將地上的垃圾撿起，左顧右盼地在尋找著垃圾桶，環(huán)顧了一下四周，見(jiàn)沒(méi)有垃圾桶，便把垃圾往褲兜里塞，還按了按嚴(yán)實(shí)，生怕垃圾再掉出來(lái)。接連發(fā)生的這一幕幕，讓我不由地感嘆，環(huán)境的好壞是靠我們每一個(gè)人去創(chuàng)造的。只要每個(gè)人都從點(diǎn)滴小事中去愛(ài)護(hù)環(huán)境，我們的生活將會(huì)變得更加美好。
人們不是抱怨是誰(shuí)亂丟的垃圾，而是隨手將垃圾撿起，放進(jìn)垃圾桶，這是舉手投足之間就可以完成的事。不說(shuō)多么偉大，也不是為了表現(xiàn)給誰(shuí)看大家都有一個(gè)共同的目標(biāo)：讓我們的生存環(huán)境更加舒適。
溫暖在細(xì)節(jié)中。無(wú)論是環(huán)衛(wèi)阿姨的默默付出還是小孩子從小就養(yǎng)成的愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，就在舉手投足間，你能帶給這座城市的是冷漠還是溫暖，是由你自己來(lái)決定的。環(huán)境就好像一個(gè)初生的嬰兒般脆弱，我們應(yīng)該伸出溫暖的手去擁抱她，呵護(hù)她，才能讓她慢慢地成長(zhǎng)，我們賴(lài)以生存的環(huán)境才會(huì)變得更加美好。讓我們細(xì)細(xì)品味那些細(xì)微事宜中帶來(lái)的溫暖吧!
溫暖的細(xì)節(jié)初中篇二
這樣開(kāi)始新的一天，已經(jīng)六年了，只是今天，略有不同。
在朝霞甩下的水袖里，忽地有了一片晃眼的色彩，溫柔地旋開(kāi)細(xì)嫩的花瓣，在秋天里微微地顫動(dòng)，草地一下子燦爛起來(lái)。
父親催促我快些，我也只好收回眼神。奔向?qū)W校。
一天很快地在掛念里過(guò)去了，再見(jiàn)到它們時(shí)，太陽(yáng)已在遙遠(yuǎn)的地方等待落下，而那些花兒，褪盡了初綻的青澀，在夕陽(yáng)里灼灼地期盼著。高大的棕櫚投下灰暗的影子，而花兒們卻如同太陽(yáng)一般抵抗黑暗，在影子里依舊晃眼。
父親笑著問(wèn)我：“喜歡么?太陽(yáng)花很漂亮呢!”
太陽(yáng)花?怪不得讓人那樣喜歡，多可愛(ài)啊。
很快的，我的窗臺(tái)上也有了一盆太陽(yáng)花，茂密的葉子托著玲瓏的花蕾，隔著玻璃窗，沖著我甜甜地笑。相信過(guò)不了多久，我的窗臺(tái)就會(huì)如同清晨一樣燦爛，而我將擁有一片屬于自己的彩霞，每天，每夜。我細(xì)心地澆水，呵護(hù)，太陽(yáng)花在滿懷的期待里成長(zhǎng)。
時(shí)間就這樣一天一天地過(guò)去。轉(zhuǎn)眼臨近期末考，以學(xué)習(xí)為主的我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)遺忘了什么。
終于考完了，我扔下書(shū)包，親近久違的藍(lán)天，闊別的草地，可心里總有塊地方空著，似乎是我忘記了什么。
我開(kāi)始清理房間,準(zhǔn)備度一個(gè)快樂(lè)的寒假，拉開(kāi)窗簾的那一剎那，我像是忽然清醒起來(lái)，窗臺(tái)上本該有一片彩霞，我的太陽(yáng)花!可是，一切都不一樣了，枯黃的枝條在花盆里盤(pán)旋,有的已經(jīng)伸出盆外，唯一的一個(gè)花蕾垂著凋零的腦袋，顯然是不會(huì)不再開(kāi)放了。
依舊是秋天，依舊是夕陽(yáng)西下，那給我燦爛的太陽(yáng)花，今日卻分外凄涼。它安靜地伏在窗臺(tái)上，定格在枯萎的瞬間，世界從此與它不再相關(guān)。我有了很深重的負(fù)罪感，是因?yàn)槲业膼?ài)，它才來(lái)到我家，而又是因?yàn)槲业氖韬?，它才過(guò)早地走了。這一切，都是我犯下的錯(cuò)誤，不可挽回了。輕輕地把太陽(yáng)花埋在地里，我走了。身后是去年同它一起開(kāi)放的同伴，今天它們的絢麗，對(duì)我來(lái)講，似乎是批判，我的愛(ài)，錯(cuò)了。
轉(zhuǎn)身的瞬間，我想起好多過(guò)去的事，好些東西都像太陽(yáng)花一樣可惜，我愛(ài)它們，便固執(zhí)地將它們放進(jìn)自己的空間，可到了最后，我總是不能很好地繼續(xù)愛(ài)下去，以至于對(duì)我來(lái)說(shuō)觸手難及，而別人也無(wú)法得到。
其實(shí)很多時(shí)候，愛(ài)，是一種錯(cuò)誤。
溫暖的細(xì)節(jié)初中篇三
成功，也許會(huì)給你帶來(lái)喜悅，但始終無(wú)法溫暖你的心;金錢(qián)，也許會(huì)送給你所謂的一切，但始終無(wú)法彌補(bǔ)你心靈上的空虛;而一雙粗糙的手，卻能令你如沐春風(fēng)般溫暖。
有這么一雙手，伴隨著我的成長(zhǎng);有這么一雙手，見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的足跡。這雙手格外的“凹凸不平”關(guān)節(jié)極其粗大，顯得粗大有力，手指邊也有了許許多多的繭子，就如長(zhǎng)了刺一般，誰(shuí)碰著了，準(zhǔn)會(huì)扎出血似的。那就是父親的手。這雙手是我挨了不少打，因此，對(duì)這雙手有著由生的一番敬畏，而有那么一件事，改變了我的看法。
正值暑假，我和表妹一起待在家里看電視，父母都不在家。原先和樂(lè)融融的景象，一下子就給打破了，原來(lái)是我與表妹發(fā)生了分歧——各自想要看的節(jié)目都開(kāi)始了。我心里暗想：我是老大，就該聽(tīng)我的話。于是，我隨即一伸手將遙控器奪來(lái)，她也不甘落后，就在這你爭(zhēng)我搶中，意外發(fā)生了，我拉，她扯，一個(gè)不小心，我撞到了爸爸最心愛(ài)的茶具，沸騰的熱水濺了起來(lái)，向我和表妹“發(fā)射”，妹妹經(jīng)不住疼痛，已嚎啕大哭了。
正當(dāng)我要收拾殘局時(shí)，我從窗戶看到爸爸回來(lái)了，“該怎么辦，怎么辦呀?”火熱的疼痛早已被混亂的思緒壓迫了。正當(dāng)我束手無(wú)策是，腦子閃過(guò)一個(gè)念頭：不如嫁禍給表妹吧，反正老爸最疼她了。于是，我準(zhǔn)備著將計(jì)就計(jì)，爸爸一進(jìn)來(lái)，我便跑到爸爸面前，殷勤地說(shuō)：“爸爸，那茶具是表妹弄壞的。”而表妹只顧著哭，大概是疼壞了，所以沒(méi)有反駁，但爸爸卻朝妹妹的方向走去，問(wèn)候情況。剎那間，我的淚水似噴泉般涌了出來(lái)，心中總有一股說(shuō)不出的滋味。
深深的歉意，使我我又再一次走向爸爸面前，說(shuō)清了整件事情的來(lái)龍去脈，沒(méi)想到，這是爸爸伸出他那龐大的手，好似要打我時(shí)，卻落到了我的頭上，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“其實(shí)我知道這件事是你做的，只不過(guò)看看你是不是敢承認(rèn)罷了，你要知道，犯了錯(cuò)絕對(duì)不要逃避，勇敢地面對(duì)才是解決的方法?！蹦强?，我能感受得到那雙手的溫度，既沒(méi)有像夏日那樣的熾熱，也沒(méi)有像寒冬般的酷冷，卻有著春天般的溫暖，無(wú)時(shí)無(wú)刻溫暖著我的心。我的淚仍不止，享受著父親那雙簡(jiǎn)樸的手，給我?guī)?lái)的溫馨。
歲月已在父親的臉上刻下了深深的痕跡，幾根白發(fā)已在他的頭上扎根了，但始終不改的是那雙質(zhì)樸的手，那雙能夠給我溫暖的手，我愛(ài)那雙給我撫慰的手，但我更愛(ài)有著給我撫慰的手的爸爸。
溫暖的細(xì)節(jié)初中篇四
總有一種溫暖如春風(fēng)沐雨般撫慰你的心靈，總有一些人能在細(xì)節(jié)中給予你溫暖。
又是一個(gè)下雨天，我依在窗前，不經(jīng)意間看到窗臺(tái)上放著一把藍(lán)傘。窗外的雨點(diǎn)一滴一滴的打在窗上，瑟瑟秋風(fēng)勾起了我對(duì)往事的回憶。
那是初三的時(shí)候，深秋的天黑的早，下了自習(xí)我獨(dú)自走在放學(xué)回家的路上，連續(xù)下了快一周的雨，空氣中難免還有些潮濕的氣息。月光淺淺的照在大地上，地上的落葉也隨著風(fēng)緩緩起舞，秋意濃郁，我不禁裹了裹外套。
本只是刮著陣陣寒風(fēng)，然而沒(méi)過(guò)一會(huì)風(fēng)忽然就像利劍一般劃破了安靜的氣氛。不知不覺(jué)天上開(kāi)始下起了小雨，“這雨千萬(wàn)別在回家之前下大”，我心想。隨后心里又是一陣后悔，出門(mén)前沒(méi)有聽(tīng)媽媽的叮囑上學(xué)記得備傘，我只好加快腳步。雨聲夾雜著風(fēng)聲，吹散了路上行人們的談話聲，街上顯得更是冷清。然而事與愿違，這雨勢(shì)隨著嗖嗖寒風(fēng)漸漸變大，沒(méi)有辦法我只好找個(gè)地方先躲雨?？吹角懊娌贿h(yuǎn)處有家小商店，我跑了過(guò)去。
看著這雨，吹著凜冽的寒風(fēng)，只希望這雨能早點(diǎn)停下。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我身后傳來(lái)一陣腳步聲，接著從店里走出一位中年男性，看到我便說(shuō)：“小姑娘，別站外面，要不你進(jìn)來(lái)躲雨吧！”我回答：“不用了我往旁邊站，不會(huì)影響你做生意的?！边呎f(shuō)著我邊往旁邊挪了兩步，心想：下這么大雨誰(shuí)會(huì)來(lái)你這破店，還嫌我妨礙做生意。只見(jiàn)那人微微搖了搖頭便進(jìn)去了。
雨越下越大絲毫沒(méi)有要停的意思，樹(shù)上枯黃的樹(shù)葉勉強(qiáng)立在樹(shù)梢上，風(fēng)一吹動(dòng)，那葉子就顯得搖搖欲墜。地上的落葉在雨和風(fēng)的摧殘下簌簌地響著，本來(lái)沒(méi)什么，在這時(shí)聽(tīng)起來(lái)卻愈加悲涼。 隨著雨勢(shì)增大，我就只能在這個(gè)小小的屋檐下呆著，此時(shí)我才感覺(jué)到少有過(guò)的孤獨(dú)感。
風(fēng)聲入耳，如泣如訴。看著這雨心中愈是感到焦灼。剛才的店老板這時(shí)又走了出來(lái)，手機(jī)握了一把藍(lán)色的傘，說(shuō)：“小姑娘，這雨看樣子一時(shí)半會(huì)兒是停不了了，我這有把傘，你打著回去吧！”他的這番話讓我不禁打量起他，看起來(lái)挺面善，可我依然還是幼稚的張口就問(wèn)：“你為什么給我傘？”我見(jiàn)他并沒(méi)有因?yàn)槲业膯?wèn)題思考，而是毫不猶豫的回答：“我女兒也跟你是差不多大，我想如果是換做她遇到了這樣一場(chǎng)雨而不能回家她也一定會(huì)需要這樣一把傘。”我聽(tīng)后心中一股暖流，這樸實(shí)的話語(yǔ)真能讓人為之動(dòng)容，只是個(gè)陌生人卻能在細(xì)節(jié)上給另一個(gè)陌生人溫暖。見(jiàn)我愣了愣，又說(shuō)道：“快拿著傘回去吧，晚了爸媽要擔(dān)心了。”于是我連忙接過(guò)傘道謝，撐起便走向雨中。
由于即將升高中帶來(lái)的學(xué)業(yè)繁重我早已忘記還傘的事情，當(dāng)再次記起的時(shí)候那家店已經(jīng)換了老板，我也沒(méi)有了還傘的機(jī)會(huì)。
溫暖的細(xì)節(jié)初中篇五
當(dāng)你學(xué)會(huì)留心身邊細(xì)小的事情時(shí)，好習(xí)慣也就不知不覺(jué)養(yǎng)成了，同時(shí)也就打開(kāi)了一扇通向成功的大門(mén)。
——題記
“千里之行，始于足下。繩鋸木斷，水滴石穿?！边@是婦孺皆知的'人生哲理。但是并不是每個(gè)人都真正懂得它的含義。人生就像一段艱苦漫長(zhǎng)的馬拉松賽程，沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，沒(méi)有出色的人生設(shè)計(jì)，是很難跑完全程的。只有不斷地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)調(diào)整自己的人生軌跡，不斷地完善自己，才有可能最終摘取人生的桂冠。
生存不能沒(méi)有好習(xí)慣。良好的習(xí)慣可以不斷向我們饋贈(zèng)生活的精品。我們看到“滴水石穿”的自然現(xiàn)象，明白小事物同樣可以創(chuàng)造生命奇跡的道理。我們看到“聚沙成塔”的過(guò)程，明白了“小與大”的辯證關(guān)系。海納百川，故能成其大，泰山不辭寸土，故能成其高。古今中外哪一位名人學(xué)者不是從小就養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，最終成就了一番事業(yè)?良好的習(xí)慣的確可以令人受益終身。而養(yǎng)成好習(xí)慣，就必須關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)，認(rèn)真做好每件小事。
人生如同一條流淌的河流，而好習(xí)慣就如一條船。我們借助它可以輕易地到達(dá)成功的彼岸。生活中的小事，就好比是造船的材料，只有不斷地積累，才會(huì)最終打造一艘航母?？梢?jiàn)，好的習(xí)慣不是一朝一夕就能養(yǎng)成的。
“天下大事，必做于細(xì)”，只有留心自己身邊細(xì)小的事，不斷地提高自身修養(yǎng)，你才會(huì)擁抱人生的輝煌!
溫暖的細(xì)節(jié)初中篇六
這樣開(kāi)始新的一天，已經(jīng)六年了，只是今天，略有不同。在朝霞甩下的水袖里，忽地有了一片晃眼的色彩，溫柔地旋開(kāi)細(xì)嫩的花瓣，在秋天里微微地顫動(dòng)，草地一下子燦爛起來(lái)。
父親催促我快些，我也只好收回眼神，奔向?qū)W校。一天很快地在掛念里過(guò)去了再見(jiàn)到它們時(shí)，太陽(yáng)已在遙遠(yuǎn)的地方等待落下，而那些花兒，褪盡了初綻的青澀，在夕陽(yáng)里灼灼地期盼。高大的棕櫚投下灰暗的影子，而花兒們卻如同太陽(yáng)一般抵抗黑暗，在影子里依舊晃眼。父親笑著問(wèn)我；“喜歡么？太陽(yáng)花漂亮呢！
太陽(yáng)花？怪不得讓人那樣喜歡，多可愛(ài)啊。
很快的，我的窗臺(tái)上也有了一盆太陽(yáng)花，茂密的葉子托著玲瓏的.花蕾隔著玻璃窗，沖著我甜甜的笑。相信過(guò)不了多久，我的窗臺(tái)就會(huì)如清晨一樣燦爛，而我將擁有一片屬于自己的彩霞，每天，每夜。我細(xì)心地澆水，呵護(hù)，太陽(yáng)花在滿懷的期盼成長(zhǎng)。
時(shí)間就這樣一天一天地過(guò)去。轉(zhuǎn)眼臨近期末考，以學(xué)習(xí)為主的我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)遺忘了什么。
終于考完了，我扔下書(shū)包，親近久違的藍(lán)天，闊別的草地，可心里種有塊地方空著似乎是我忘記了什么。
我開(kāi)始清理房間，準(zhǔn)備度一個(gè)快樂(lè)的寒假，拉開(kāi)窗簾的那一剎那，我像是忽然清醒起來(lái)，窗臺(tái)上本該有一片彩霞，我的太陽(yáng)花！可是，一切都不一樣了，枯黃的枝條在花盆里盤(pán)旋，有的已經(jīng)伸出盆外，唯一的一個(gè)花蕾垂著凋零的腦袋，顯然是不會(huì)不再開(kāi)放了。
依舊是秋天，依舊是夕陽(yáng)西下，那給我燦爛的太陽(yáng)花，今日卻分外凄涼。它安靜地伏在窗臺(tái)上，定格在枯萎的瞬間，世界從此與它不再相關(guān)。我有了很深重的負(fù)罪感，是因?yàn)槲业膼?ài)，它才來(lái)到我家，而又是因?yàn)槲业氖韬觯胚^(guò)早地走了。這一切，都是我犯下的錯(cuò)誤，不可挽回了。輕輕地把太陽(yáng)花埋在地里，我走了。身后是去年同它一起開(kāi)放的同伴，今天它們的絢麗，對(duì)我來(lái)講，似乎是批判，我的愛(ài)，錯(cuò)了。
轉(zhuǎn)身的瞬間，我想起好多過(guò)去的事，好些東西都像太陽(yáng)花一樣可惜，我愛(ài)它們，便固執(zhí)地將它們放進(jìn)自己的空間?？傻搅俗詈螅铱偸遣荒芎芎玫乩^續(xù)愛(ài)下去，以至于對(duì)我來(lái)說(shuō)觸手難及，而別人也無(wú)法得到。
其實(shí)很多時(shí)候，愛(ài)，是一種錯(cuò)誤。
溫暖的細(xì)節(jié)初中篇七
當(dāng)你學(xué)會(huì)留心身邊細(xì)小的事情時(shí)，好習(xí)慣也就不知不覺(jué)養(yǎng)成了，同時(shí)也就打開(kāi)了一扇通向成功的大門(mén)。
——題記
“千里之行，始于足下。繩鋸木斷，水滴石穿?！边@是婦孺皆知的.人生哲理。但是并不是每個(gè)人都真正懂得它的含義。人生就像一段艱苦漫長(zhǎng)的馬拉松賽程，沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，沒(méi)有出色的人生設(shè)計(jì)，是很難跑完全程的。只有不斷地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)調(diào)整自己的人生軌跡，不斷地完善自己，才有可能最終摘取人生的桂冠。
生存不能沒(méi)有好習(xí)慣。良好的習(xí)慣可以不斷向我們饋贈(zèng)生活的精品。我們看到“滴水石穿”的自然現(xiàn)象，明白小事物同樣可以創(chuàng)造生命奇跡的道理。我們看到“聚沙成塔”的過(guò)程，明白了“小與大”的辯證關(guān)系。海納百川，故能成其大，泰山不辭寸土，故能成其高。古今中外哪一位名人學(xué)者不是從小就養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，最終成就了一番事業(yè)?良好的習(xí)慣的確可以令人受益終身。而養(yǎng)成好習(xí)慣，就必須關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)，認(rèn)真做好每件小事。
人生如同一條流淌的河流，而好習(xí)慣就如一條船。我們借助它可以輕易地到達(dá)成功的彼岸。生活中的小事，就好比是造船的材料，只有不斷地積累，才會(huì)最終打造一艘航母?？梢?jiàn)，好的習(xí)慣不是一朝一夕就能養(yǎng)成的。
“天下大事，必做于細(xì)”，只有留心自己身邊細(xì)小的事，不斷地提高自身修養(yǎng)，你才會(huì)擁抱人生的輝煌!
溫暖的細(xì)節(jié)初中篇八
轉(zhuǎn)眼間童年的大門(mén)已徐徐向我關(guān)閉。回憶往事，有苦有樂(lè)，有開(kāi)心，有生氣……而讓我記憶猶新的卻不是別的，而是我最?lèi)?ài)的'狗狗帶給我的小溫暖。
狗狗喜歡依賴(lài)主人，也愿意拿出一生來(lái)陪伴主人、保護(hù)主人，并不僅僅是因?yàn)橹魅四軌蚪o它一口飯吃，更重要的是因?yàn)樗c主人之間擁有著人與人之間沒(méi)有的純潔的感情，沒(méi)有利益，沒(méi)有背叛，只有互相溫暖，它們不會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)，但它給予我的一個(gè)個(gè)溫暖的小細(xì)節(jié)，我能夠體會(huì)到，愛(ài)你，我的狗狗。
溫暖的細(xì)節(jié)初中篇九
晚餐是一日三餐中最豐富，最?lèi)芤獾囊活D。每次，總是在這黃昏之時(shí)，母親用它最精巧的廚藝翻炒幾道別樣的小菜，讓我大飽口福。
黃昏的陽(yáng)光如一杯醉人的酒，悄然中給餐桌上的菜鍍上一層朦朧的金烏，使得那本就美味的飯菜更加讓人垂涎欲滴?？擅棵窟@個(gè)時(shí)候，我的心中便會(huì)有一陣如閃電般的不爽掠過(guò)我的心頭。母親總是第一個(gè)開(kāi)動(dòng)吃飯，然后與我一起爭(zhēng)奪好吃的小菜，并且還微笑著吃得津津有味。我無(wú)奈的瞪她一眼，不是說(shuō)好是為我做的嗎?怎么被你一頓狂掃?這時(shí)她總是無(wú)奈的聳聳肩。
不能再這樣下去了，我暗暗地說(shuō)
一天很快便如白駒過(guò)隙般被時(shí)間老人抓走了。又到了黃昏，美妙而糟糕的黃昏，我的眼中閃過(guò)了金光，等待著今晚的偵察。
母親梟梟婷婷地端著晚餐，那慈祥的笑意在夕陽(yáng)的襯托下更加明媚。我看到她的笑容，卻不由得嘟起嘴冷冷的哼了一聲，轉(zhuǎn)過(guò)頭去，不再看她。
隱隱約約中，我似乎聆聽(tīng)到她一聲輕輕的嘆息，便把豐富的飯菜端上了餐桌。
我用眼角的余光瞟了她一眼，今天有我最?lèi)?ài)吃的酸辣土豆絲!我的口水便不由得溢了出來(lái)，可是我卻又慌忙的吞了回去。
“開(kāi)動(dòng)吧!”母親的聲音打破了我的思考，我立即端起碗，大口大口的喝了幾口我最?lèi)?ài)喝的小米粥，便觀察起了母親。
母親與平時(shí)一樣，開(kāi)始便將兩只蠢蠢欲動(dòng)的筷子往我心愛(ài)的土豆絲里夾，我的心中頓時(shí)涌起了一陣強(qiáng)烈的*，正想要站起來(lái)反抗母親，我卻驚呆了，母親的筷子夾的，只是一抹綠色，一塊蔥。
我又喝了幾口粥，緊緊地盯著母親的筷子，只見(jiàn)她每次飛快的用筷子將蔥、姜、蒜夾起，放入嘴中，眉頭皺一下，喝口粥，繼續(xù)循環(huán)著這個(gè)如細(xì)節(jié)般的動(dòng)作。一股暖流瞬間擊垮了我，我不喜歡吃蔥、姜、蒜，但調(diào)味卻又缺不了這幾位，只好無(wú)奈著去尋找其它菜，來(lái)彌補(bǔ)這不足。我知道，母親更是不愛(ài)吃味道這么強(qiáng)烈的食物，可是……她竟然為了我，自己把這些吃了下去。每天悄然進(jìn)行著這愛(ài)的動(dòng)作!天知道她有多么痛苦，我的心中頓時(shí)被這股暖流包圍，再包圍，我的眼前模糊了。
“想什么呢?快吃吧!”母親溫暖的話語(yǔ)又一次傳入我的耳中，我看著桌上的土豆絲，大口的吃了幾口，便奔到母親的身邊，靠在了母親的背上，體驗(yàn)著母親每一個(gè)讓我溫暖的細(xì)節(jié)。
溫暖是黑夜中的一顆北極星，讓迷失方向的船駛向安全的彼岸;溫暖是孩子依賴(lài)的肩膀，眼淚依賴(lài)的臉龐;溫暖是執(zhí)子之手，與子偕老者的相伴;溫暖是一花世界，一生一宿命的承諾;溫暖是盛開(kāi)在天堂的雛菊，雖然無(wú)形卻溫暖心靈。
還記得小時(shí)候我與伙伴們一起玩的胡同巷子里，有一個(gè)賣(mài)糖人的老爺爺，如今回想起來(lái)，依然有股暖流涌上心頭。
在童年的時(shí)候，我時(shí)常在院外的胡同巷子里玩耍。有一次，我在巷子里閑逛時(shí)，不甚被石頭絆倒，就干脆坐在地上大哭不起來(lái)?？蘖艘粫?huì)兒，我也覺(jué)得累了，剛打算起來(lái)，突然有股甜膩的香味飄了過(guò)來(lái)。向旁邊看去，不知什么時(shí)候來(lái)了個(gè)老爺爺，坐在板凳上捏著幾個(gè)面團(tuán)，身旁的桌子上擺著許多花花綠綠的小人，我就這樣坐在地上看得出神。不久，他也注意到了我，微笑著向我招招手示意讓我過(guò)去，我忙不迭的爬了起來(lái)，笨拙的拍拍屁股跑了過(guò)去。老爺爺樂(lè)呵呵地遞給我一個(gè)“孫悟空”的糖人，我趕忙接了過(guò)來(lái)不禁稱(chēng)贊：“真好看!”，“嘗一口，更好吃，”老爺爺告訴我。我迫不及待的咬了下去，“嗯，真的很好吃?！庇谑?，我狼吞虎咽吃了起來(lái)，老爺爺看到我這副模樣不禁哈哈大笑，一邊還叮囑我：“慢點(diǎn)吃，別噎著，吃不夠，爺爺再給?！庇谑俏疫B續(xù)吃了三個(gè)糖人，直到天色不早該回家時(shí)，我才意猶未盡與他道別。從那以后，他經(jīng)常來(lái)這里做糖人，偶爾也會(huì)有不少顧客，而我在家里一聞到香味就會(huì)樂(lè)顫顫的跑出去，而他也總會(huì)提前為我準(zhǔn)備好一個(gè)糖人。每當(dāng)我大口吃糖人時(shí)，他都會(huì)笑著說(shuō)：“慢著吃，別噎著，吃不夠，爺爺再給。”一來(lái)二去，我習(xí)慣叫他糖爺爺。就這樣，糖爺爺?shù)奶侨伺c他那親切的叮嚀陪伴了我四年，直到從我七歲的某一天開(kāi)始，我就再也沒(méi)有見(jiàn)到他了。剛開(kāi)始時(shí)，我還時(shí)常去故地找糖爺爺，可每次都無(wú)結(jié)果，導(dǎo)致我傷心不已。時(shí)間久了就淡忘了，但我永遠(yuǎn)忘不了他那美味的糖人以及那名親切的：“慢點(diǎn)吃，別噎著，吃不夠，爺爺再給”給我?guī)?lái)的溫暖。每當(dāng)憶起從前，便會(huì)覺(jué)得那溫暖還在包圍著我。
時(shí)光似水，靜默無(wú)瀾，物是人非，可我仍記得。記得那個(gè)給我做糖人的人，記得那個(gè)親切叮嚀我的人，記得曾經(jīng)——曾經(jīng)的童年，曾經(jīng)的溫暖。
回首，我走過(guò)的十四個(gè)步伐，似乎不都是渾然有力的，而是有虛有實(shí)。的確，有許多東西我已淡忘，也許，是因?yàn)槟切〇|西沒(méi)有真正感動(dòng)過(guò)我而已，是它們從未占據(jù)我心靈的一席之地吧?對(duì)我來(lái)說(shuō)，那只不過(guò)是一些乏味的點(diǎn)綴。而我的生命之書(shū)中有一種情感，永遠(yuǎn)也不會(huì)被時(shí)光所稀釋?zhuān)孟袷话惴€(wěn)若泰山，它是我生命之歌的主旋律——友誼。
曾幾何時(shí)，當(dāng)我還是一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒時(shí)，嬰兒房中，我的床邊，也同樣躺著一個(gè)他;曾幾何時(shí)，當(dāng)我還是一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的幼兒時(shí)，幼兒園里，和我瘋玩的，總是一個(gè)合適的玩伴：曾幾何時(shí)，當(dāng)我踏入學(xué)校之門(mén)，學(xué)習(xí)文化知識(shí)時(shí)，形影不離的，一直是那個(gè)同窗。而漾起我心湖圈圈漣漪的往往就是這平凡而有不平凡的友誼。
“友誼是瞬間開(kāi)放的花兒，而時(shí)間使它結(jié)果?！庇颜x必須傾聽(tīng)，友誼必須訴說(shuō)，友誼必須交談的時(shí)候雙目凝視，傾聽(tīng)的十分貫注。友誼有時(shí)候是那樣的脆弱，甚至一句不經(jīng)意的言辭也會(huì)傾倒整個(gè)大廈。這個(gè)世界日新月異，在這什么都是越前衛(wèi)越好的年代里，唯有友誼，保持著它古老的準(zhǔn)則：朋友就像文物，越老越珍貴。
人生是有惰性的，注定要有一些記憶變成一幅退色的油彩。但是，我的心不懶惰，因?yàn)橛颜x是我堅(jiān)持的信仰，我的鏡頭將對(duì)準(zhǔn)無(wú)數(shù)個(gè)溫馨的瞬間上，繪成一幅永不退色的“友誼瞬間”。
好是永存的，而揣測(cè)的美麗網(wǎng)網(wǎng)是一種幻想?？傆腥俗哌^(guò)了一段年輕的歲月時(shí)，才會(huì)恍然大悟，原來(lái)追求的那種美，只是一個(gè)浪漫的虛幻。親情，友情，愛(ài)情，總有一種情感，曾深深打動(dòng)過(guò)你的心靈。去吧，透過(guò)記憶模糊的界限來(lái)重溫那些溫柔的瞬間，珍藏它，讓那些稍縱即逝變成永恒。
溫暖的細(xì)節(jié)初中篇十
在陽(yáng)光不燥，微風(fēng)正好，四季如春的昆明，每個(gè)人都是倍受陽(yáng)光關(guān)懷的天使。陽(yáng)光就像一股正能量，不僅將溫暖照射在了我們身上，也照進(jìn)了我們的心田，溫暖著我們每一個(gè)人。
這天，我和朋友一起去海埂大壩游玩，我們一路歡笑，溫暖的陽(yáng)光傾斜在臉上，有種癢癢的感覺(jué)，像是一雙溫暖的手在輕撫我的臉頰。海天一線，清澈的水映著湛藍(lán)的天，成群的紅嘴鷗拍打著翅膀接受陽(yáng)光的洗禮，時(shí)而高飛，盡情地跳躍；時(shí)而低飛，歡快的搶食。我的心情大好，不停地向紅嘴鷗投食，可能是因?yàn)閯?dòng)作幅度過(guò)大，過(guò)于集中精力地投食，我都沒(méi)注意到地上掉了許多鷗糧，要是早注意到我是一定不會(huì)任由它在地上被踩得粉碎，這樣既污染環(huán)境又影響美觀。當(dāng)我專(zhuān)注于紅嘴鷗帶來(lái)的樂(lè)趣中時(shí)，隱約感覺(jué)到有個(gè)人和我擦身而過(guò)，身穿橘黃色的衣服，輕輕地在我身后彎腰掃著地上的殘屑，既沒(méi)有破口大罵，也沒(méi)有冷眼相對(duì)。打掃完后還輕輕地拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“小姑娘，當(dāng)心滑到了?！闭f(shuō)完后對(duì)我微微一笑轉(zhuǎn)身離去。接著去打掃另外一處地方。
直到那位阿姨漸行漸遠(yuǎn)，我才轉(zhuǎn)過(guò)身和小伙伴一起前行，隨后便看到一個(gè)小男孩將地上的垃圾撿起，左顧右盼地在尋找著垃圾桶，環(huán)顧了一下四周，見(jiàn)沒(méi)有垃圾桶，便把垃圾往褲兜里塞，還按了按嚴(yán)實(shí)，生怕垃圾再掉出來(lái)。接連發(fā)生的這一幕幕，讓我不由地感嘆，環(huán)境的好壞是靠我們每一個(gè)人去創(chuàng)造的。只要每個(gè)人都從點(diǎn)滴小事中去愛(ài)護(hù)環(huán)境，我們的生活將會(huì)變得更加美好。
人們不是抱怨是誰(shuí)亂丟的垃圾，而是隨手將垃圾撿起，放進(jìn)垃圾桶，這是舉手投足之間就可以完成的事。不說(shuō)多么偉大，也不是為了表現(xiàn)給誰(shuí)看大家都有一個(gè)共同的目標(biāo)：讓我們的生存環(huán)境更加舒適。
溫暖在細(xì)節(jié)中。無(wú)論是環(huán)衛(wèi)阿姨的默默付出還是小孩子從小就養(yǎng)成的愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，就在舉手投足間，你能帶給這座城市的是冷漠還是溫暖，是由你自己來(lái)決定的。環(huán)境就好像一個(gè)初生的嬰兒般脆弱，我們應(yīng)該伸出溫暖的手去擁抱她，呵護(hù)她，才能讓她慢慢地成長(zhǎng)，我們賴(lài)以生存的環(huán)境才會(huì)變得更加美好。讓我們細(xì)細(xì)品味那些細(xì)微事宜中帶來(lái)的溫暖吧！
溫暖的細(xì)節(jié)初中篇十一
陽(yáng)光推開(kāi)心上的隔簾，映著心田，那鵝絨般柔軟的地方仿佛架起通往簾外的光梯，親近了一幕幕讓人忍不住親近的溫暖細(xì)節(jié)。
鏡頭一：
好像已是幾年前的事了，但我仍記憶猶新。那天，我和爸媽決定去離家挺遠(yuǎn)的公園玩。早上五點(diǎn)多，我們就上了車(chē)。東方的太陽(yáng)還在沉睡，天色還在朦朧之中，我也沒(méi)有完全醒來(lái)，上下眼皮直打架。媽媽忙用她那溫暖而有力的手把我拉入懷中。 不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我們終于到了公園，媽媽輕輕地把我推醒了。朦朧中我望見(jiàn)媽媽紅紅的雙眼，媽媽為了讓我能睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)，就一直那樣抱著我，連屯都沒(méi)打一下。那個(gè)動(dòng)作，至今讓我懷念！多么溫暖的一個(gè)動(dòng)作，中間又夾雜了多少的愛(ài)啊！這種溫暖像一首不老的歌，韻味悠長(zhǎng)；也像一條涓涓細(xì)流，永遠(yuǎn)滋潤(rùn)著我干涸的心靈。
鏡頭二：
當(dāng)我在為一道數(shù)學(xué)難題而絞盡腦汁時(shí)。嚴(yán)老師不知何時(shí)站到了我的身后，微笑的看著我“啊……”我支吾著沒(méi)說(shuō)話，我以為嚴(yán)老師一定會(huì)笑話我?！白鲱}講究思路，這也跟生活一樣，總有些磕磕碰碰的煩惱，對(duì)嗎？”還沒(méi)等我回答。嚴(yán)老師又給我講了些解此類(lèi)題目的方法和技巧。言語(yǔ)時(shí)，那抹微笑卻一直那樣掛著。我仔細(xì)傾聽(tīng)著，真切地感受著師生間的溫暖，我很感激嚴(yán)老師無(wú)論在“題?！边€是“人?！敝锌偰芙o我許多指點(diǎn)，是他那溫暖的話語(yǔ)溫暖的微笑點(diǎn)亮了我心頭的那盞燈。
我深深的吸了一口氣，感受著心中的那一隅靜謐，沐浴著陽(yáng)光的溫暖，我聯(lián)想起了另一種陽(yáng)光——愛(ài)的陽(yáng)光，多么溫馨，讓我感受人間真情，而這真情就如同我品茶，淡淡的香，久久縈繞。
猶如滄海容納一切，無(wú)私而浩大；猶如春雨浣洗一切，神圣而真摯；猶如陽(yáng)光照亮一切，溫馨而幸福。我在溫潤(rùn)的氣息中沉醉，在溫暖的細(xì)節(jié)中成長(zhǎng)！
溫暖的細(xì)節(jié)初中篇十二
外婆早已是古稀之年，消瘦的體態(tài)被沉積的歲月壓彎了腰。記得小時(shí)候我住在外婆家，每天都是從那一碗充滿愛(ài)意的清粥開(kāi)始的。
早上起床走出房間就看到外婆忙碌的身影。廚房里煮著粥，外婆卻趁著這個(gè)時(shí)候，在客廳里打掃一桌一椅。她利索地擦著一角一落，嫻熟地持著掃把掃著，時(shí)不時(shí)挺起腰擦擦汗，外婆真是辛苦??！
“咕嚕咕?！?，粥煮好了，飄出陣陣誘人的香味。外婆放下手中的活，小跑著進(jìn)廚房，隨著輕輕的“啪”的一聲，一碗粥已經(jīng)擺到桌上。等我刷牙洗臉洗漱好，外婆輕輕對(duì)我說(shuō)：“快去吃吧?！薄班拧蔽夷阶狼?，粥上結(jié)了一層薄膜，用無(wú)錫話講這個(gè)叫“粥衣”。在晨光的映照下，它閃著柔和的光澤，像是一塊未經(jīng)打磨的美玉。咸甜爽脆的蘿卜干是配清粥的不二之選。我大口大口地吃了起來(lái)。一晚清粥下肚，全身暖暖的?？粗野岩煌胫嗳怨饬?，外婆甜甜地笑了。我能感受到外婆滿是皺紋的臉上綻開(kāi)了美麗的花朵。
如今，外婆的味覺(jué)有所退化，她做的飯菜味道已經(jīng)不如從前，但每當(dāng)我想起她小心翼翼地端出一碗清粥時(shí)，我覺(jué)得飯菜依舊是那么香。外婆的'一碗粥，如此的用心，包含著對(duì)家人、對(duì)我的愛(ài)！
在每一個(gè)清晨，這一碗粥是我不能錯(cuò)過(guò)的溫暖。
溫暖的細(xì)節(jié)初中篇十三
大愛(ài)至微，有許許多多的愛(ài)，都體現(xiàn)在平常生活中無(wú)處不在的細(xì)節(jié)?？赡苤皇侵谎云Z(yǔ)，也可能只是一個(gè)平常的舉動(dòng)，都會(huì)讓人被它所深深打動(dòng)。
每次去補(bǔ)習(xí)，小姚都要坐一個(gè)多小時(shí)的公交車(chē)。在車(chē)上時(shí)，小姚總是帶著疲倦，睡上一覺(jué)。這次，媽媽陪小姚一起去補(bǔ)習(xí)。在回家的車(chē)上，小姚和媽媽坐在了靠在窗子邊的兩個(gè)座位上，窗戶還在冒著絲絲涼意。正當(dāng)小姚頭靠在窗戶上，準(zhǔn)備睡一覺(jué)時(shí)，迎來(lái)的卻不是陣陣寒意，突然襲來(lái)一股暖流。
當(dāng)小姚一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)媽媽的上衣披在小姚身上，而媽媽坐在旁邊，對(duì)著小姚微笑著說(shuō)：“醒了，那就別睡了，到家再睡吧?！毙∫Ρ亲右凰幔瑴I水立刻涌到眼眶里打轉(zhuǎn)。小姚本想說(shuō)些什么，但又咽了回去。
愛(ài)，是小姚們航行的燈塔，是小姚們揚(yáng)起的風(fēng)帆，是給小姚們照亮前方道路的光明，也是在背后鼓勵(lì)小姚們的力量。然而，小姚們卻常常被小姚們身邊的細(xì)節(jié)所打動(dòng)。身在其中的小姚們，也許并不知道它的偉大，但聚沙成塔，小姚們終究會(huì)明白愛(ài)的偉大。
溫暖的細(xì)節(jié)初中篇十四
當(dāng)你學(xué)會(huì)留心身邊細(xì)小的事情時(shí)，好習(xí)慣也就不知不覺(jué)養(yǎng)成了，同時(shí)也就打開(kāi)了一扇通向成功的大門(mén)。
——題記
“千里之行，始于足下。繩鋸木斷，水滴石穿?！边@是婦孺皆知的人生哲理。但是并不是每個(gè)人都真正懂得它的含義。人生就像一段艱苦漫長(zhǎng)的馬拉松賽程，沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，沒(méi)有出色的人生設(shè)計(jì)，是很難跑完全程的。只有不斷地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)調(diào)整自己的人生軌跡，不斷地完善自己，才有可能最終摘取人生的桂冠。
生存不能沒(méi)有好習(xí)慣。良好的習(xí)慣可以不斷向我們饋贈(zèng)生活的精品。我們看到“滴水石穿”的自然現(xiàn)象，明白小事物同樣可以創(chuàng)造生命奇跡的道理。我們看到“聚沙成塔”的過(guò)程，明白了“小與大”的辯證關(guān)系。海納百川，故能成其大，泰山不辭寸土，故能成其高。古今中外哪一位名人學(xué)者不是從小就養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，最終成就了一番事業(yè)？良好的習(xí)慣的確可以令人受益終身。而養(yǎng)成好習(xí)慣，就必須關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)，認(rèn)真做好每件小事。
人生如同一條流淌的河流，而好習(xí)慣就如一條船。我們借助它可以輕易地到達(dá)成功的彼岸。生活中的小事，就好比是造船的材料，只有不斷地積累，才會(huì)最終打造一艘航母?？梢?jiàn)，好的習(xí)慣不是一朝一夕就能養(yǎng)成的。
“天下大事，必做于細(xì)”，只有留心自己身邊細(xì)小的事，不斷地提高自身修養(yǎng)，你才會(huì)擁抱人生的輝煌！
溫暖的細(xì)節(jié)初中篇十五
最溫暖的，不是冬日里的陽(yáng)光，不是燭光里的點(diǎn)點(diǎn)焰心，是愛(ài)的力量。媽媽?zhuān)愀嬖V過(guò)我，溫暖，給人快樂(lè)，給我快樂(lè)，就像贈(zèng)人玫瑰，手有余香。你說(shuō)過(guò)，溫暖對(duì)方不需要付出太多，但得到的快樂(lè)確是永恒的。我在想，那樣的人，也許是個(gè)不起眼的工人，也許是個(gè)赫赫有名的富人。他們?cè)谶@些身份里徘徊，但這些身份，阻擋不了那一顆溫暖的心。不論他在天涯海角，心兒的向往會(huì)載著他遠(yuǎn)航……夏日的悶熱，水分在蒸發(fā)，化成一縷縷煙霧似的。那樣的日子，學(xué)校里卻還在繼續(xù)上課。那天下午，我們有一節(jié)體育課，老師下令，跑完三圈可以自由活動(dòng)，這要命的`三圈吶，上氣不接下氣。我累得坐在草地上，傻乎乎地用手做扇子，雖然扇不出什么風(fēng)，但足夠我感到?jīng)隹?。我朝遠(yuǎn)處望去，在那花木從中穿梭著幾個(gè)戴帽低頭修草的爺爺，他們汗流浹背，頭頂似乎冒著一股煙，皮膚在長(zhǎng)年累月下變得越來(lái)越黑，臉頰被烤得紅彤彤，手也不時(shí)回去擦擦汗。這就是我們學(xué)校的修草工人啊，這樣的烈陽(yáng)底下，我們?cè)谶@里苦苦迭叫，他們卻一句話也不講，專(zhuān)心致志地工作著。熱嗎？我好想關(guān)切地問(wèn)一句。想喝水嗎？我好像去給他們拿水啊。他們小心地修剪著，仔細(xì)打量，他們擁有的是“不怕苦，不怕累”的精神。他們的工作給花木帶來(lái)更好的養(yǎng)分，給我們帶來(lái)煥然一新的感覺(jué)。那一份渺小的精神，漸漸溫暖了我。在不同的學(xué)校里，不同的修剪工，卻又相同的心。每一個(gè)學(xué)校，綠化的視覺(jué)效果，沒(méi)有那些修剪工，就不會(huì)那么令人賞心悅目了。他們是那些給予花木溫暖的人，給予我們溫暖的人。
小作者還是很愛(ài)觀察的，將自己看到的寫(xiě)下來(lái)，下次可以在細(xì)節(jié)描寫(xiě)上下下功夫，讓文章更吸引人打動(dòng)人，同時(shí)，注意選取的素材。
溫暖的細(xì)節(jié)初中篇十六
記得那一天晚上，我覺(jué)得不舒服，一直在床上痛苦地打滾。媽媽見(jiàn)我這樣，摸了摸我的頭，說(shuō)：“真燙!”媽媽趕忙叫爸爸起了床，說(shuō)：“在客廳的柜子里拿體溫計(jì)來(lái)，她的頭很燙?！卑职致?tīng)了，什么話也沒(méi)說(shuō)，去客廳的柜子里找體溫計(jì)。媽媽又去拿濕布，媽媽把濕布放在我頭上，爸爸把體溫計(jì)給我?jiàn)A著。足足等了二三分鐘，爸爸媽媽一臉地著急，爸爸拿出體溫計(jì)一看：“啊!這么燙呀!”
爸爸媽媽決定把我送到醫(yī)院去。爸爸背著我，媽媽負(fù)責(zé)打車(chē)。我們坐上了車(chē)，直奔醫(yī)院。沒(méi)走多遠(yuǎn)，天上居然下起雨來(lái)了。我們到了醫(yī)院，媽媽因?yàn)橹保粠Я艘话褌恪０职直持?，媽媽撐著傘給我打上。爸爸媽媽只顧著我，當(dāng)?shù)结t(yī)院的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽身上都濕透了，而我全身干干的。我一下子明白了：原來(lái)，爸爸媽媽一直冒著大雨送我來(lái)醫(yī)院呀!這一刻，我感到了溫暖。
到了大夫那，大夫給我再次量了體溫。媽媽坐在我的旁邊，摸著我的頭，爸爸急得在我的前面轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去?？粗钡陌职謰寢?zhuān)业男挠忠魂嚋嘏＿^(guò)了一會(huì)，爸爸把體溫計(jì)拿出來(lái)，把體溫計(jì)給了大夫，大夫說(shuō)：“這個(gè)孩子發(fā)燒發(fā)得有點(diǎn)厲害呀!只要把我包的那些藥喝完，她發(fā)燒就不會(huì)這么燙的?！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“一定讓她喝完?！闭f(shuō)完，媽媽就給我倒了開(kāi)水，把藥倒在了開(kāi)水里。藥好了，媽媽一口一口地喝把藥喂給我喝。
喝完了藥，我們回到了家。爸爸媽躺在床上，很快就睡著了?？粗鴦诶鄣?爸爸媽媽?zhuān)业男睦餄M是感動(dòng)!
爸爸媽媽的愛(ài)我永遠(yuǎn)報(bào)答不完，我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一句：“我愛(ài)你們!”
溫暖的細(xì)節(jié)初中篇十七
晚餐是一日三餐中最豐富，最?lèi)芤獾囊活D。每次，總是在這黃昏之時(shí)，媽媽用它最精巧的廚藝翻炒幾道別樣的小菜，讓小姚大飽口福。
黃昏的陽(yáng)光如一杯醉人的酒，悄然中給餐桌上的菜鍍上一層朦朧的金烏，使得那本就美味的飯菜更加讓人垂涎欲滴?？擅棵窟@個(gè)時(shí)候，小姚的心中便會(huì)有一陣如閃電般的不爽掠過(guò)小姚的心頭。媽媽總是第一個(gè)開(kāi)動(dòng)吃飯，然后與小姚一起爭(zhēng)奪好吃的小菜，并且還微笑著吃得津津有味。小姚無(wú)奈的瞪她一眼，不是說(shuō)好是為小姚做的嗎？怎么被你一頓狂掃？這時(shí)她總是無(wú)奈的聳聳肩。
不能再這樣下去了，小姚暗暗地說(shuō)。
一天很快便如白駒過(guò)隙般被時(shí)間老人抓走了。又到了黃昏，美妙而糟糕的黃昏，小姚的眼中閃過(guò)了金光，等待著今晚的偵察。
媽媽梟梟婷婷地端著晚餐，那慈祥的笑意在夕陽(yáng)的襯托下更加明媚。小姚看到她的笑容，卻不由得嘟起嘴冷冷的哼了一聲，轉(zhuǎn)過(guò)頭去，不再看她。
隱隱約約中，小姚似乎聆聽(tīng)到她一聲輕輕的嘆息，便把豐富的飯菜端上了餐桌。
小姚用眼角的余光瞟了她一眼，今天有小姚最?lèi)?ài)吃的酸辣土豆絲！小姚的口水便不由得溢了出來(lái)，可是小姚卻又慌忙的吞了回去。
“開(kāi)動(dòng)吧！”媽媽的聲音打破了小姚的思考，小姚立即端起碗，大口大口的喝了幾口小姚最?lèi)?ài)喝的小米粥，便觀察起了媽媽。
媽媽與平時(shí)一樣，開(kāi)始便將兩只蠢蠢欲動(dòng)的筷子往小姚心愛(ài)的土豆絲里夾，小姚的心中頓時(shí)涌起了一陣強(qiáng)烈的抗議，正想要站起來(lái)反抗媽媽?zhuān)∫s驚呆了，媽媽的筷子夾的，只是一抹綠色，一塊蔥。
小姚又喝了幾口粥，緊緊地盯著媽媽的筷子，只見(jiàn)她每次飛快的用筷子將蔥、姜、蒜夾起，放入嘴中，眉頭皺一下，喝口粥，繼續(xù)循環(huán)著這個(gè)如細(xì)節(jié)般的動(dòng)作。一股暖流瞬間擊垮了小姚，小姚不喜歡吃蔥、姜、蒜，但調(diào)味卻又缺不了這幾位，只好無(wú)奈著去尋找其它菜，來(lái)彌補(bǔ)這不足。小姚知道，媽媽更是不愛(ài)吃味道這么強(qiáng)烈的食物，可是……她竟然為了小姚，自己把這些吃了下去。每天悄然進(jìn)行著這愛(ài)的動(dòng)作！天知道她有多么痛苦……小姚的心中頓時(shí)被這股暖流包圍，再包圍……小姚的眼前模糊了。
溫暖的細(xì)節(jié)初中篇十八
時(shí)光飛逝，二年級(jí)已經(jīng)結(jié)束了。在這短短的一年里，我學(xué)到了很多。
在這一年里，我學(xué)到了很多新單詞，記住了很多漂亮的.單詞和句子。以前高一的時(shí)候，看課外書(shū)都是帶拼音的?，F(xiàn)在看課外書(shū)，沒(méi)有拼音。比如《窗邊的小豆豆》《米上的花》等等。
這一年，我慢慢長(zhǎng)大了，漸漸懂事了。到了二年級(jí)，你將永遠(yuǎn)留在我記憶的海洋里
溫暖的細(xì)節(jié)初中篇十九
那天中午放學(xué)，剛走到我家門(mén)口，發(fā)現(xiàn)防盜門(mén)上有一灘水在滴水。我想：“早上停水了，我媽開(kāi)了水龍頭也沒(méi)關(guān)系，現(xiàn)在來(lái)了……”我沒(méi)敢往下想，就匆匆開(kāi)門(mén)看了看。地板被水覆蓋，地毯被水浸濕了。我趕緊跑到廚房，關(guān)了水龍頭。這時(shí)，住在我家樓下的一個(gè)大叔跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“是你家在造水，水已經(jīng)滲到五樓了?！蔽乙宦?tīng)，不知道該怎么辦，急得想哭。大叔安慰我說(shuō)：“別哭了，我?guī)湍阋黄饞叩??！蔽也粮裳蹨I，點(diǎn)了點(diǎn)頭。大叔拿來(lái)拖把，把水趕出了門(mén)?？赡苁俏覓叩氐穆曇趔@動(dòng)了三四樓的叔叔阿姨。他們都上樓幫我掃地。一個(gè)大叔問(wèn)我：“你爸媽呢？”“上班，他們讓我中午回家自己吃熱飯?！蔽也恢阑硕嚅L(zhǎng)時(shí)間，但我的叔叔阿姨們幫我打掃了房子。我看到了干凈的房間，一股暖流涌上心頭。
我看了眼墻上的掛鐘，沒(méi)有！都1點(diǎn)了，還沒(méi)吃飯！一個(gè)阿姨看出了我的心思。她對(duì)我說(shuō)：“來(lái)我家吃吧。”我趕緊婉拒，說(shuō)：“我自己熱飯就好了?！薄艾F(xiàn)在熱飯?zhí)砹?。我做好了所有的飯菜。不用客氣。”于是，我去姨媽家吃午飯。我走的時(shí)候，阿姨給了我一盒巧克力?？粗煽肆?，我想起了叔叔阿姨放棄休息時(shí)間幫我收拾屋子的場(chǎng)景。我再也控制不住自己的`感情，默默流淚。這些眼淚是幸福和感激的眼淚。
每當(dāng)想起這件事，我的心總是溫暖的。我得到了鄰居的溫暖和喜愛(ài)。
溫暖的細(xì)節(jié)初中篇二十
在人生中有許多時(shí)刻值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)的體會(huì)，在這些時(shí)刻中，最讓人難忘的是溫暖的時(shí)刻，它體現(xiàn)出人間的溫暖。溫暖是一種心理感受，是一種溫馨的心靈觸摸。生活中有許多感覺(jué)可曾記得，一個(gè)眼神，一雙大手，一句話，淡淡的，幽幽的，只是不經(jīng)意時(shí)給你暖暖地?fù)嵛颗c濕潤(rùn)。而帶給我幸福和溫暖的時(shí)媽媽的愛(ài)。
那天下午，在少年宮舉行第二屆“福彩杯”書(shū)法大賽。由于在第一屆時(shí)我得了三等獎(jiǎng)，經(jīng)過(guò)兩年，我對(duì)這次的比賽充滿了信心。
比賽過(guò)后，我們看了一場(chǎng)電影，隨后舉行了興奮、緊張、隆重的頒獎(jiǎng)典禮。我豎起兔子般的耳朵，仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)主持人報(bào)的每一個(gè)獲獎(jiǎng)選手的名單，可名單全部報(bào)完了，愣是沒(méi)有報(bào)到我的名字。我沮喪極了。我紅著眼眶走出會(huì)場(chǎng)，來(lái)到媽媽面前等著媽媽的批評(píng)，可媽媽什么也沒(méi)問(wèn)，只是微笑著用慈祥的目光看著我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系!兒子，只要你盡力了就好，得不得獎(jiǎng)沒(méi)事，重在參與嗎!再說(shuō)，得獎(jiǎng)不驕傲，不得獎(jiǎng)也別氣餒，咱們下次努力!”此時(shí)，我感覺(jué)我的心被媽媽的話語(yǔ)給觸摸了一下，心里一熱，把眼框里的淚珠擦擦干凈，笑著附和道：“嗯!”媽媽有一邊摟著我一邊說(shuō)：“這次的失敗是為了下次的成功!”其實(shí)我也知道媽媽的心里也是失望的。我暗暗下決心，我一定要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下一次的成功，以回報(bào)媽媽的愛(ài)!
溫暖是飄飄灑灑的春雨;溫暖是寫(xiě)在臉上的笑影;溫暖是義無(wú)返顧的響應(yīng);溫暖是一絲不茍的配合;溫暖是人與人之間的關(guān)懷;溫暖是彼此之間的信任。溫暖是情，溫暖是愛(ài)，愿人間處處充滿溫暖!
溫暖的細(xì)節(jié)初中篇二十一
無(wú)情的北風(fēng)呼呼的刮著，冷清清的月亮掛在天上。雪雖然下得不大，卻已將我的心冰凍了起來(lái)?！澳阌肋h(yuǎn)都別回來(lái)啦!”伴隨著媽媽的吼叫聲，我賭氣的沖出了家門(mén)。
天空逐漸淡了下來(lái)，黑夜像一頭猛獸把我吞噬。漸漸地，街上只剩下我和一位賣(mài)花的老爺爺。
“小姑娘，怎么了，到爺爺這兒來(lái)!”我扭頭看了一下那個(gè)老爺爺，他大概六十多歲了，一頭白發(fā)緊貼著額頭，眉毛也是白的，好像是被雪映成的，眼睛里充滿了慈愛(ài)。整個(gè)人非常有精神，沒(méi)有一點(diǎn)頹唐的樣子?！皝?lái)呀!”我怯生生的走了過(guò)去，老爺爺端了一個(gè)凳子過(guò)來(lái)，我坐了下去，頓時(shí)覺(jué)得到處都充滿了花香，仿佛進(jìn)了花的海洋?！皝?lái)來(lái)，告訴爺爺，怎么一個(gè)人在大街上呀!”老爺爺摸著胡子，說(shuō):“這大冬天，怪冷的。”還像一個(gè)頑童似得做出一個(gè)鬼臉，把我逗得眉開(kāi)眼笑。“我跟媽媽吵架了，”我低低地說(shuō)，“啊!這可嚴(yán)重了!”老爺爺故意皺起眉頭，用手敲著腦袋，說(shuō):“爺爺雖然笨，但我知道你媽媽生你、養(yǎng)你，不容易，你應(yīng)該回去向媽媽認(rèn)錯(cuò)!”我覺(jué)得有道理，想起了四歲那年生了一場(chǎng)大病，還是媽媽照顧我的，可現(xiàn)在……淚水又不知不覺(jué)地落了下來(lái)。我堅(jiān)定地站了起來(lái)，說(shuō):“爺爺，謝謝您，我要回去向媽媽認(rèn)錯(cuò)!”老爺爺轉(zhuǎn)身拿起一盆怒放的水仙?！昂煤⒆樱@個(gè)你帶回去吧!就當(dāng)是我給你的禮物!”我接過(guò)這盆水仙，仿佛有千斤重。
我飛快的跑回家一直，心中都充滿了溫暖……
醉人芳暖，永留我心。
溫暖的細(xì)節(jié)初中篇二十二
那年冬天，天空飄著雪花，好冷啊！媽媽早早就給我準(zhǔn)備好了厚厚的.棉衣、帽子和手套，一切都讓我感到了溫暖。
一天早晨，我迷迷糊糊聽(tīng)到媽媽小聲對(duì)爸爸說(shuō)：“趁孩子現(xiàn)在睡著，你趕緊去做飯，好了我就叫她?！甭?tīng)完這話，我立刻清醒了。媽媽看著我笑著說(shuō)：“你醒了，昨晚睡得怎么樣？我給你蓋了好幾次被子呢。”“??？媽媽?zhuān)凰X(jué)嗎？”我驚訝地問(wèn)?！皼](méi)事兒，我怕你晚上著了涼，又得打針吃藥……”我想象著媽媽晚上給我蓋被子的情景，頓時(shí)感受到了媽媽帶給我的溫暖和幸福。
出門(mén)時(shí)，媽媽在門(mén)口對(duì)我說(shuō)：“一定要好好聽(tīng)講，不能走神啊！記住了嗎？”我說(shuō)：“知道了，媽媽再見(jiàn)！”“再見(jiàn)，好好聽(tīng)講??！”媽媽又重復(fù)了那句話。直到我走出很遠(yuǎn)，媽媽才關(guān)上門(mén)。
這些事兒雖小，但點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)，溫暖著我。在母親節(jié)就要到來(lái)時(shí)，我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔?，我?ài)您！”
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