通過寫心得體會(huì),我們可以更好地反思自己的成長和發(fā)展。寫心得體會(huì)時(shí),我們應(yīng)該運(yùn)用適當(dāng)?shù)男揶o手法和表達(dá)方式,提升文章的藝術(shù)性。心得體會(huì)是一種寶貴的財(cái)富,希望大家能夠珍惜和利用好這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
深化忠誠教育心得體會(huì)篇一
為了不斷推進(jìn)和諧電網(wǎng)建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)的思想保證和組織保證,將南方電網(wǎng)公司建設(shè)成為技術(shù)先進(jìn),管理一流的現(xiàn)代化大公司,公司提出了“忠誠南網(wǎng)忠誠企業(yè)”的口號(hào)。然而很多員工并不是很理解,一提到“忠誠”二字,大家的第一反應(yīng)是覺得這個(gè)詞實(shí)在是太古老了,就會(huì)想到封建時(shí)代官員們對(duì)皇帝的愚忠,同時(shí)認(rèn)為在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下的企業(yè)與員工是以業(yè)績換取報(bào)酬的關(guān)系,現(xiàn)在談忠誠似乎是搞形式,不合適宜。
其實(shí)我們沒有必要以“封建”狹窄的眼光審視上述口號(hào),忠誠是中華民族傳承幾千年的優(yōu)良品德。那么,到底什么是忠誠呢?從詞面上解釋,“忠”是全心全意始終如一。“誠”是誠實(shí)守信,公平正直,“忠誠”是指一個(gè)人對(duì)他人或事業(yè)具有真誠之心并能盡心竭力為之奮斗。我個(gè)人認(rèn)為忠誠是一種義務(wù),是一種能力也是一種人生態(tài)度,是對(duì)自己事業(yè)負(fù)責(zé)的內(nèi)動(dòng)力源,也是人生意義所在。忠誠不是愚忠,嚴(yán)酷的自然環(huán)境可以鍛煉人的意志,增強(qiáng)人的體質(zhì)而忠誠不僅是一種耐力而且是一種能真真正正走進(jìn)人們的內(nèi)心,并凝固成一種高貴的精神品質(zhì)。
對(duì)于我們的職業(yè)生涯,我們更需要呼喚忠誠!
最近網(wǎng)上對(duì)全國各大中城市的白領(lǐng)們進(jìn)行了一次工作環(huán)境測(cè)試,得到的結(jié)果令人大為吃驚——竟然有超過50%的員工并不喜歡目前從事的工作!他們只不過是在茫然中度日,無奈的接受工作培訓(xùn),去做不感興趣的工作。在他們眼里自己就是和在鋼筋混凝土里的沙子,沒有多大價(jià)值。相信大家也有這種體會(huì),去到某服務(wù)部門看到他們的服務(wù)態(tài)度很好,文明用語句句到位,“您好,請(qǐng)問我能幫你什么嗎?”“請(qǐng)走好”“再見”可是我們?nèi)匀桓械讲皇娣?。為什么呢?仔?xì)一琢磨發(fā)現(xiàn)他們對(duì)工作本身并沒有融入太多的情感,語氣過于機(jī)械化,腦袋偏重導(dǎo)致眼睛不能與你對(duì)視進(jìn)行有效溝通。分析一下他們或者很厭惡自己的工作,或者是為了生計(jì)而工作,他們?cè)诠ぷ髦胁荒荏w會(huì)到快樂。
忠誠非常重要,我們決不能放棄忠誠!
任何被認(rèn)可的成功者都是忠誠度很高的人。人民科學(xué)家錢學(xué)森曾經(jīng)說過:“我從1935年去美國,1955年回國,在美國呆了整整20年。這20年中,前三四年是學(xué)習(xí),后十幾年是工作,所有這一切都是在做準(zhǔn)備,為的是日后回到祖國能為人民做點(diǎn)事。”歸國后,錢學(xué)森以對(duì)祖國、對(duì)人民、對(duì)中國共產(chǎn)黨的無限忠誠,用其畢生的工作,殫精竭慮,實(shí)踐著自己的諾言。1960年,在他具體領(lǐng)導(dǎo)下,我國研制成功了第一枚導(dǎo)彈。之后,他又親自主持我國“兩彈結(jié)合”的技術(shù)攻關(guān)和試驗(yàn)工作,于1966年成功發(fā)射了我國第一枚導(dǎo)彈核武器。1965年,他向中央提出研制發(fā)射人造衛(wèi)星的時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟,并于1968年兼任空間技術(shù)研究院首任院長。1970年我國第一顆人造地球衛(wèi)星發(fā)射成功,新中國終于迎來了航天時(shí)代的黎明。
人們是知性的群體,對(duì)待工作會(huì)一如既往,也可能漸漸冷卻。只有那些對(duì)自己的工作始終保持熱愛的人才是忠誠的人。他們的愛不再?zèng)_動(dòng),而是來自于內(nèi)心的理性。血吸蟲病防治專家李岳生就是這么一個(gè)人。1997年,在省血吸蟲病防治所工作了24個(gè)年頭的李岳生被澳大利亞昆士蘭大學(xué)錄取攻讀博士,享受國外學(xué)者全額獎(jiǎng)學(xué)金。由于李岳生來澳大利亞攻讀博士前就已是國際血吸蟲病防治科研領(lǐng)域和一名著名學(xué)者,4年后李岳生順利拿到博士學(xué)位,僅過一個(gè)星期,昆士蘭醫(yī)學(xué)研究所就呈報(bào)澳大利亞政府,專門設(shè)立了李岳生實(shí)驗(yàn)室。這時(shí),李岳生的妻子和兒子早已在澳大利亞居住、工作,澳大利亞方面也同意安排他的妻子到李岳生實(shí)驗(yàn)室協(xié)助工作。
面對(duì)這里舒適的環(huán)境和優(yōu)厚的待遇,是選擇留下來,還是選擇學(xué)成回國,一向沉毅果斷的李岳生義無反顧拒絕了澳大利亞的挽留。他說服了妻子,說服了一再挽留他的昆士蘭大學(xué)恩師麥克麥拉斯教授,只身回到了洞庭湖畔的省血吸蟲研究所,繼續(xù)投入他所鐘愛的湖區(qū)血吸蟲病防治研究。
像錢學(xué)森和李岳生的人很多,他們所面對(duì)的障礙和誘惑也很多,但是最后能成功的,往往就是那些對(duì)事業(yè)忠誠并為之奮斗的人??梢?,忠誠還會(huì)給我們對(duì)事業(yè)堅(jiān)定的信念!人沒有信念如一片孤舟在茫茫大海上漂泊,沒有約束沒有歸屬。世界也將變得無秩序,沒有規(guī)則也沒有保障。一個(gè)國家的國民都不對(duì)國家忠誠,國將不國。一對(duì)夫妻不能對(duì)另一半忠誠,家將不家。企業(yè)也當(dāng)如此。
忠誠的員工對(duì)一個(gè)企業(yè)來說是必要的,一個(gè)著名的日本企業(yè)是這樣選擇他們的員工的,首先是忠誠于企業(yè),工作能力強(qiáng)的人,然后是忠誠于企業(yè)的人,而那些不忠誠于企業(yè)的人能力再強(qiáng)也永不錄用,大概是他們也明白這些對(duì)企業(yè)沒用忠誠的人對(duì)企業(yè)會(huì)造成的傷害往往是致命的。
什么是好的員工呢?在我們這個(gè)社會(huì)基本上已形成共識(shí),那就是擁有高學(xué)歷、豐富的專業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)、能適應(yīng)多項(xiàng)工作的能力,最好還有外企工作經(jīng)歷等。是不是達(dá)到這個(gè)水平,就一定有資格上高層崗位呢?回答是未必,人品和能力同樣重要,只是能力可以用文憑、績效來證明,人品用什么來證明呢?答案是忠誠。只有忠誠與能力共有的人才適合于這個(gè)用武之地。
北京市交通局原副局長及首都公路發(fā)展有限公司原黨委書記、董事長畢玉璽因涉嫌收受巨額賄賂,被開除黨籍,并被移送到市檢察院反貪局司法審查。這個(gè)輕狂、功利的人不知疲倦地追求功名利祿,漸漸地被這些人生的副產(chǎn)品所奴役,因?yàn)樗绷艘稽c(diǎn),分量是最重的:忠誠。
忠誠不能僅限于口號(hào)上,我們要做到真正的對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé),以企業(yè)為家,以企業(yè)為榮,樹立“企業(yè)榮則為榮,企業(yè)辱則我辱”的思想。主動(dòng)追求卓越,勇于承擔(dān)責(zé)任,想盡辦法完成每一項(xiàng)任務(wù),創(chuàng)造一流的業(yè)績。
那么,靠什么提升員工的忠誠度呢?我認(rèn)為,首先堅(jiān)持以人為本,給予員工一個(gè)準(zhǔn)確的定位,幫助那些沒認(rèn)識(shí)到自身優(yōu)勢(shì)的員工挖掘出潛力,成為可塑之才,把那些實(shí)在無定位的員調(diào)離崗位,因才適用,讓他們?cè)缛战饷摗F浯?,在企業(yè)內(nèi)部形成上下互動(dòng)的企業(yè)文化氛圍,精心構(gòu)筑企業(yè)化框架,培育健康向上的企業(yè)精神。員工對(duì)企業(yè)忠誠也是對(duì)企業(yè)的認(rèn)可,如果一個(gè)員工對(duì)企業(yè)沒有忠誠度,他的工作態(tài)度也受到了限制。三,完善企業(yè)內(nèi)部規(guī)章制度,經(jīng)常與員工交流,教育員工用心做好每件事,實(shí)事求是地匯報(bào)每一項(xiàng)工作,不虛報(bào)、不浮夸。四、任人唯賢,知人善任,信任員工,授權(quán)于員工充分發(fā)揮主人翁責(zé)任感,并為其提供經(jīng)濟(jì)保障,多表彰員工,輔導(dǎo)員工發(fā)展個(gè)人事業(yè)。站在員工的角度上來看,是“苦讀10年書,賣于帝王家?!币话銇碚f,員工相對(duì)公司是處在弱勢(shì)的位置上,所以員工首先要對(duì)企業(yè)忠誠,來換取企業(yè)對(duì)自己的忠誠,員工忠誠的回報(bào)是更高的薪水、更好的機(jī)會(huì)、更高的職位等。
“打造經(jīng)營型、服務(wù)型、一體化、現(xiàn)代化的國內(nèi)領(lǐng)先國際著名企業(yè)”是南方電網(wǎng)的戰(zhàn)略目標(biāo)。每一個(gè)南網(wǎng)人為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)共同的目標(biāo)走到一起,并為之奮斗。奮斗并不完全代表勇往直前的豪氣,而是我們要認(rèn)清工作中最重要的東西是責(zé)任、忠誠、奉獻(xiàn)。
做為南網(wǎng)的一分子,要切實(shí)做到,凡是規(guī)章制度都不折不扣地執(zhí)行;凡事都具備責(zé)任感,樹立角色責(zé)任意識(shí),不給自己留隱患,不給自己留退路,不給自己找借口,養(yǎng)成一種習(xí)慣,培育一種品格,以“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”的態(tài)度投入到工作當(dāng)中,認(rèn)真履行主人翁責(zé)任感,注重細(xì)節(jié),把小事做好,時(shí)刻把好每一個(gè)工作環(huán)節(jié)的關(guān)口,對(duì)別人的不足之處勇于指出,對(duì)待別人的批評(píng)指正虛心接受。忠實(shí)地履行自己的職責(zé),承擔(dān)自己的責(zé)任。面對(duì)困難,恪盡職守,認(rèn)真、負(fù)責(zé)、踏實(shí),與南網(wǎng)共命運(yùn),與企業(yè)共呼吸,為榮譽(yù)而工作,用生命去執(zhí)行。堅(jiān)信“辦法總比困難多”,堅(jiān)忍不拔,百折不撓,千方百計(jì)高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成任務(wù)。
我們每一個(gè)人,一生中大部分的時(shí)間都在工作,不管你的工作如何,快樂和煩惱都會(huì)伴隨左右,快樂是一天,不快樂也是一天,為什么不天天快樂呢?總之,忠誠會(huì)為我們的工作帶來更多的美好情愫,他會(huì)推動(dòng)我們?cè)靥げ降哪_步向前邁出,我們的明天將比今天美好!
深化忠誠教育心得體會(huì)篇二
鄧小平同志曾指出:“黨員的思想問題不是一個(gè)小問題,這是確定政治路線的基礎(chǔ)。正確的政治路線能不能貫徹執(zhí)行,關(guān)鍵是黨員的思想路線對(duì)不對(duì)頭”。作為一名中國共產(chǎn)黨員和基層單位主官,無論在什么時(shí)候都應(yīng)講政治,而講政治的核心就是堅(jiān)持正確的政治方向、政治立場(chǎng)。在這一點(diǎn)上我們決不能含糊,應(yīng)自覺抵制各種誘惑,自覺地堅(jiān)持和實(shí)踐“三個(gè)代表”,堅(jiān)持貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策,使自己在重大政治斗爭(zhēng)中,保持清醒的政治頭腦,立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明。
在培養(yǎng)年輕干部、加強(qiáng)對(duì)年輕干部黨性教育的問題上,要求各級(jí)黨委特別要加強(qiáng)政治忠誠教育,并將“政治忠誠教育”排在道德情操教育、優(yōu)良作風(fēng)教育、黨的紀(jì)律教育和拒腐防變教育的首位,這充分體現(xiàn)了黨中央對(duì)年輕干部“政治忠誠教育”的高度重視。
“政治忠誠教育”,是一個(gè)全新的概念。在這之前,黨報(bào)黨刊用得最多的一般都是“政治思想教育”、“思想政治教育”和“理想信念教育”,很少見到“政治忠誠教育”這個(gè)概念。筆者鍵入“政治忠誠教育”這個(gè)詞在百度上搜索,結(jié)果除了搜到在這里用的“政治忠誠教育”外,在其他黨報(bào)黨刊上沒有搜到一條包含有“政治忠誠教育”這個(gè)概念的信息,雖然部隊(duì)和公安曾搞過類似的教育,如忠誠教育,但卻沒有“政治”二字,“忠誠教育”的概念比較模糊。這就意味著“政治忠誠教育”,是一個(gè)全新的概念。筆者理解,“政治忠誠教育”,就是理想信念和忠于黨、忠于祖國、忠于人民、忠于法律教育的全稱,強(qiáng)調(diào)特別要加強(qiáng)年輕干部的“政治忠誠教育”,具有非常重大的意義。這是因?yàn)椋?/p>
其二,“政治忠誠教育”,對(duì)年輕干部更重要。由于接受黨的教育時(shí)間短,黨性鍛煉不夠,對(duì)黨的政治忠誠意識(shí)往往比較淡薄,表現(xiàn)在政治觀念淡薄、理想信念不堅(jiān)定、宗旨觀念不牢固、法制觀念不強(qiáng)、特權(quán)思想嚴(yán)重、價(jià)值觀念容易發(fā)生錯(cuò)誤、政治修養(yǎng)不夠,等等。在這種情況下,加強(qiáng)對(duì)年輕干部的“政治忠誠教育”,就顯得更加重要和必要。也許正因?yàn)槿绱?,xx副主席才強(qiáng)調(diào)對(duì)年輕干部“要特別要加強(qiáng)政治忠誠教育”。
需要指出的是,“政治忠誠教育”,是管世界觀、管長遠(yuǎn)的教育,對(duì)年輕干部而言,世界觀的轉(zhuǎn)變也不是一下子就能轉(zhuǎn)變過來的,往往需要長期的、潛移默化地、從量變到質(zhì)變的轉(zhuǎn)變過程,就拿理想信念來說,一個(gè)年輕干部要在思想上牢固樹立起共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)定對(duì)黨的信念,往往需要花費(fèi)終生的時(shí)間才能完成的,有的人甚至一輩子也轉(zhuǎn)變不過來,有的人既便一時(shí)地轉(zhuǎn)變過來了,如果思想根基不牢固,還有可能隨著時(shí)間的推移和環(huán)境的變化再轉(zhuǎn)變回去,甚至轉(zhuǎn)到黨的對(duì)立面。
“政治忠誠教育”這些特點(diǎn),決定了加強(qiáng)對(duì)年輕干部的“政治忠誠教育”,要注意以下幾個(gè)問題:
一是“政治忠誠教育”,要著眼于打牢思想基礎(chǔ)。尤其是對(duì)年輕干部,在理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)過程中,要著眼于全面提高他們的馬克思主義理論素養(yǎng),打牢理想信念的根基。把理想信念教育與國情、黨情教育和中共黨史教育結(jié)合起來,引導(dǎo)和幫助年輕干部深刻理解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民艱苦卓絕的奮斗歷史和優(yōu)良傳統(tǒng),堅(jiān)定對(duì)中國特色社會(huì)主義的信念。
二是“政治忠誠教育”,不能泛泛而教。這就要增強(qiáng)教育的針對(duì)性,把“政治忠誠教育”與加強(qiáng)年輕干部的道德修養(yǎng)結(jié)合起來,引導(dǎo)他們珍重人格、珍愛聲譽(yù)、珍惜形象,增強(qiáng)道德責(zé)任感,常修為政之德,積小德養(yǎng)大德,努力成為思想純潔、品行端正的示范者,愛崗敬業(yè)、敢于負(fù)責(zé)的力行者,明禮誠信、遵紀(jì)守法的先行者,生活正派、情趣健康的引領(lǐng)者。
三是“政治忠誠教育”,不能滿足于“教育”。要把理論教育與年輕干部的實(shí)踐鍛煉結(jié)合起來,在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)的同時(shí),還要注重讓年輕干部在實(shí)踐中接受鍛煉、經(jīng)受考驗(yàn)。因?yàn)樵趯?shí)踐中鍛煉、考驗(yàn)和提高干部,始終是培養(yǎng)年輕干部的一個(gè)基本途徑。正因?yàn)槿绱耍瑇x副主席才強(qiáng)調(diào),越是有培養(yǎng)前途的年輕干部,越要放到艱苦環(huán)境中去,越要派到改革和發(fā)展的第一線去,讓他們?cè)趯?shí)踐鍛煉中增強(qiáng)黨性、改進(jìn)作風(fēng)、磨練意志、陶冶情操、提升境界、增長才干。這是很有見地的。
四是“政治忠誠教育”,要長期堅(jiān)持、常抓不懈。因?yàn)椤罢沃艺\教育”,是管世界觀、管長遠(yuǎn)的教育,又因?yàn)榇罅ε囵B(yǎng)選拔年輕干部事關(guān)黨和國家長治久安,因此,加強(qiáng)年輕干部的“政治忠誠教育”,就必須長期抓、堅(jiān)持不懈地抓,只有長期抓、堅(jiān)持不懈地抓,才能抓出成效,才能保證年輕干部健康成長,才能保證黨和國家后繼有人,這是永葆中國特色社會(huì)主義不變顏色的戰(zhàn)略之計(jì),長遠(yuǎn)之計(jì),是大意不得的。正因?yàn)榇?,筆者說xx副主席強(qiáng)調(diào)對(duì)年輕干部“特別要加強(qiáng)政治忠誠教育”意義重大,就有充分的理由。
深化忠誠教育心得體會(huì)篇三
為了進(jìn)一步加強(qiáng)公安機(jī)關(guān)隊(duì)伍思想政治建設(shè),忠實(shí)踐行為民宗旨,根據(jù)縣公安局的安排,在11月份開展了講忠誠、鑄警魂教育活動(dòng)。這次教育活動(dòng)的開展以"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo),以立警為、公執(zhí)法為民為宗旨,進(jìn)一步提高民警的思想政治覺悟,增強(qiáng)抵御各種錯(cuò)誤思想侵蝕的潛力,永葆人民警察忠于黨、忠于祖國、忠于人民、忠于法律的政治本色,為完成新時(shí)期、新階段的各項(xiàng)公安工作任務(wù)打牢思想基礎(chǔ),帶給信念支撐。下面談?wù)勎易约旱膶W(xué)習(xí)教育體會(huì)。
一、進(jìn)一步牢固樹立宗旨意識(shí)。
這次教育活動(dòng),不就應(yīng)是我們講空話、講大話的活動(dòng),我們要利用這次機(jī)會(huì),重新認(rèn)識(shí)自己的身分,切實(shí)轉(zhuǎn)變執(zhí)法觀念,牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨和執(zhí)法為民的思想,擺正自己公仆的位置。公安機(jī)關(guān)的人民警察來自人民,人民警察的權(quán)力是人民賦予的。因此,我們務(wù)必全心全意為人民服務(wù)。堅(jiān)持勤政為民、真抓實(shí)干,密切聯(lián)系群眾。要增強(qiáng)事業(yè)心和職責(zé)心,兢兢業(yè)業(yè)地做好工作。杜絕公安機(jī)關(guān)中存在著的對(duì)群眾冷、硬、橫、推甚至侵犯人民群眾的利益,門難進(jìn)、臉難看、事難辦、話難說的四難現(xiàn)象。
二、嚴(yán)格自律,清正廉潔。
立警為公、執(zhí)法為民,是公安機(jī)關(guān)的性質(zhì)和宗旨決定的,直接關(guān)系人心向背和黨的執(zhí)政地位的鞏固。務(wù)必圍繞為人民掌好權(quán)、用好權(quán)這個(gè)根本問題,堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理,從源頭上預(yù)防和解決不正之風(fēng)問題。我們只有認(rèn)識(shí)到,自己的權(quán)力是人民給的,只能用來為人民服務(wù),決不能用來謀取私利。要自覺抵制和克服拜金主義、亨樂主義、極端主義的腐蝕影響,抵制住燈紅酒綠、金錢美女的引誘,自覺地做到艱苦奮斗、清正廉潔。要牢記"自重、自省、自警、自勵(lì)"的要求,自覺遵守法律、法規(guī)和紀(jì)律規(guī)章制度,嚴(yán)格遵守人民警察廉潔自律的規(guī)定,做一清正廉潔的人民公仆。
三、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)。
這次講忠誠、鑄警魂教育活動(dòng)的主要目標(biāo)就是要求民警做到四個(gè)忠于,增強(qiáng)民警五種意識(shí),校正民警世界觀、人生觀和價(jià)值觀取向,做到敬業(yè)勤業(yè)、樂業(yè)精業(yè),進(jìn)一步踐行立黨為公執(zhí)政為民理念,切實(shí)履行維護(hù)穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會(huì)的重大職責(zé)。因此,我們每位民警就應(yīng)立足崗位實(shí)際,愛崗敬業(yè)樂于奉獻(xiàn),在平凡的崗位上做出不平凡業(yè)績,這是對(duì)這次教育活動(dòng)的詮釋,要以公安隊(duì)伍中李坤陽、鮮大清等先進(jìn)典型為榜樣,弘揚(yáng)正氣、鼓舞斗志,盡職盡責(zé),為打造平安營山做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
四、認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際。
我們的失職、執(zhí)法不公、服務(wù)態(tài)度不端正,還是我們的工作思路陳舊等等因素。要從思想認(rèn)識(shí)的深處剖析自己。透過學(xué)習(xí)有關(guān)文件、法律、法規(guī)和規(guī)章規(guī)章制度,我們要結(jié)合實(shí)際對(duì)照三個(gè)代表的重要思想,解放思想,用新的思路,新的服務(wù)態(tài)度,新的精神面貌做好我們的本職工作,履行好自己的法定職責(zé)。
五、規(guī)范工作、生活紀(jì)律,做好表率。
我們要想把我們的群眾建設(shè)成一支有凝聚力、有戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍,就務(wù)必做好對(duì)警隊(duì)中每一位成員的約束和管理。這種約束和管理不僅僅僅在于八小時(shí)之內(nèi)的紀(jì)律要求,更要延伸到大家的生活之中。盡管我們?cè)谟嘘P(guān)條例、規(guī)定中明確規(guī)定了人民警察的行為舉止、生活作風(fēng)等要求,但是其具體的實(shí)施卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有落到實(shí)處。出入營業(yè)性酒吧、歌舞廳,參與黃賭毒等諸如此類的違紀(jì)在公安機(jī)關(guān)內(nèi)部決不是極少數(shù)。如何落實(shí)制度彌補(bǔ)我們現(xiàn)有的不足;怎樣才能做到既不妨礙同志們健康、正常的業(yè)余生活,又有效監(jiān)督大家的生活紀(jì)律;用什么方式引導(dǎo)民警們追求高尚的情操和品位成為我們務(wù)必關(guān)注的、同時(shí)也是亟待解決的問題。我們要帶著對(duì)人民的深厚感情去工作。有了對(duì)人民群眾的深厚感情,才可能實(shí)現(xiàn)執(zhí)法觀念的轉(zhuǎn)變和執(zhí)法目的的純正,才能夠不斷提高我們的執(zhí)法質(zhì)量和工作水平,才能做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀、事為民所辦,真正做到永懷愛民之心,常辦利民之事,恪守為民之責(zé),事事為群眾著想,處處維護(hù)群眾利益,真心實(shí)意為人民群眾做好事、辦實(shí)事,以實(shí)際行動(dòng)樹立人民公仆的良好形象,鑄就警察之魂。
深化忠誠教育心得體會(huì)篇四
忠誠教育始終是思想政治教育的永恒主題,也是思想政治建設(shè)的基礎(chǔ)性工作。通過忠誠教育學(xué)習(xí),現(xiàn)結(jié)合自身情況,談?wù)剛€(gè)人的
心得體會(huì)
。本文是忠誠教育的心得體會(huì),歡迎閱讀。鄧小平同志曾指出:“黨員的思想問題不是一個(gè)小問題,這是確定政治路線的基礎(chǔ)。正確的政治路線能不能貫徹執(zhí)行,關(guān)鍵是黨員的思想路線對(duì)不對(duì)頭”。作為一名中國共產(chǎn)黨員和基層單位主管,無論在什么時(shí)候都應(yīng)講政治,而講政治的核心就是堅(jiān)持正確的政治方向、政治立場(chǎng)。在這一點(diǎn)上咱們決不能含糊,應(yīng)自覺抵制各種誘惑,自覺地堅(jiān)持和實(shí)踐“三個(gè)代表”,堅(jiān)持貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策,使自我在重大政治斗爭(zhēng)中,持續(xù)清醒的政治頭腦,立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明。
在培養(yǎng)年輕干部、加強(qiáng)對(duì)年輕干部黨性教育的問題上,個(gè)性要加強(qiáng)政治忠誠教育,并將“政治忠誠教育”排在道德情操教育、優(yōu)良作風(fēng)教育、黨的紀(jì)律教育和拒腐防變教育的首位,這充分體現(xiàn)了黨對(duì)年輕干部“政治忠誠教育”的高度重視。
“政治忠誠教育”,是一個(gè)全新的概念。在這之前,黨報(bào)黨刊用得最多的一般都是“政治思想教育”、“思想政治教育”和“理想信念教育”,很少見到“政治忠誠教育”這個(gè)概念?!罢沃艺\教育”,就是理想信念和忠于黨、忠于祖國、忠于人民、忠于法律教育的全稱,強(qiáng)調(diào)個(gè)性要加強(qiáng)年輕干部的“政治忠誠教育”,具有十分重大的好處。這是正因:
“政治忠誠教育”,是黨性教育的根基。堅(jiān)定理想信念,忠于黨、忠于祖國、忠于人民、忠于法律,這是黨章賦予黨的干部的根本義務(wù),也是黨對(duì)黨的干部最基本的政治品質(zhì)要求。更是黨性教育的根基之所在。因此,加強(qiáng)干部的黨性教育,從根本上說,就是要加強(qiáng)“政治忠誠教育”,只有加強(qiáng)“政治忠誠教育”,才能打牢干部的思想根基。也只有加強(qiáng)“政治忠誠教育”,干部的道德情操教育、優(yōu)良作風(fēng)教育、黨的紀(jì)律教育和拒腐防變教育的效果,才能充分地顯現(xiàn)出來。這是其一;其二,“政治忠誠教育”,對(duì)年輕干部更重要。由于理解黨的教育時(shí)刻短,黨性鍛煉不夠,對(duì)黨的政治忠誠意識(shí)往往比較淡薄,表此刻政治觀念淡薄、理想信念不堅(jiān)定、宗旨觀念不牢固、法制觀念不強(qiáng)、特權(quán)思想嚴(yán)重、價(jià)值觀念容易發(fā)生錯(cuò)誤、政治修養(yǎng)不夠,等等。在這種狀況下,加強(qiáng)對(duì)年輕干部的“政治忠誠教育”,就顯得更加重要和必要。也許正正因如此,副主席才強(qiáng)調(diào)對(duì)年輕干部“要個(gè)性要加強(qiáng)政治忠誠教育”。
我是一名從事教育工作十多年的小學(xué)教師,自從踏上這個(gè)崗位,我就牢記教育宗旨,本著讓每一個(gè)學(xué)生愉悅、健康成長的原則,全身心地投入到教育工作中去。透過聆聽一橫教授的感恩演講,使我倍受鼓舞,受益匪淺。經(jīng)過認(rèn)真領(lǐng)悟和討論,我內(nèi)心始終充盈著一種職責(zé),一種感動(dòng),一種甜蜜的愉悅。靜下心來,我認(rèn)真思考,自我人生成長的每一步、工作的每一份收獲。
作為一名普通的人民教師,我無時(shí)無刻不感受到世人對(duì)此職業(yè)的尊重;無時(shí)無刻不在心底充滿著擁有神圣職業(yè)的自豪。而在自豪的同時(shí),我也深知,自我所擁有的神圣,所擁有的光環(huán),所受到的尊重,無一不來自黨的關(guān)懷,來自政府的關(guān)心,來自家長的信任,來自學(xué)生的期盼,來自親人默默的支持。(靜靜的)
黨的關(guān)懷給予我一份神圣的事業(yè)。我從小的理想就是當(dāng)一名教師,正因教師這個(gè)職業(yè)是神圣的,也是光榮的。很幸運(yùn),我的理想成為了現(xiàn)實(shí)。光陰荏苒,歲月如歌,工作十多年來,雖說工資不多,但也比上不足,比下有余,工作受到社會(huì)、家庭的尊重,這一切的一切都是黨給予的,因此我感到什么時(shí)候都要有一顆報(bào)恩的心來回報(bào)社會(huì)。
政府的關(guān)心給予我工作的熱情。我只因此有一個(gè)愉悅愉悅的情緒,從事所鐘愛的工作,開心地生活,主要是政府的教育方針政策個(gè)性好,它為咱們樹立了良好的發(fā)展意識(shí),使咱們安居樂業(yè)。個(gè)性是近年來,政府加大了對(duì)教育的投入力度和獎(jiǎng)勵(lì)力度,提高教師的待遇,改善了教育環(huán)境,使咱們有了發(fā)奮的方向,也感到自我肩負(fù)職責(zé)的重大。
家長的信任和孩子的期盼體現(xiàn)了我工作的價(jià)值。教師的神圣職責(zé)就是教書育人,教師的工作使我的人生更富有價(jià)值。人民教師是愉悅的,每當(dāng)看到那一張張?zhí)煺鏌o邪的小臉與一雙雙渴求知識(shí)的雙眼因咱們的引領(lǐng)而欣喜,這就是給咱們教師最高的嘉獎(jiǎng),咱們的人生是充實(shí)的,富有價(jià)值的。每當(dāng)看到家長對(duì)咱們的信任,家人對(duì)咱們工作的支持,咱們沒有理由不干好自我的本職工作,是他們成就了咱們的事業(yè)。在從教的十多年中,我教過的孩子有近千人,給我的人生也留下許多完美的回憶。我以我自我為榮,也以自我得到孩子們的關(guān)心和喜愛暗自得意,為了這份信任,我暗下決心要用十倍、百倍的工作來回報(bào)孩子們。
親人的默默支持成就了我的事業(yè)。我從事這份工作,雖然并沒取得多大的成就,但是家人的支持都讓我心存感動(dòng)。咱們這個(gè)職業(yè)經(jīng)常有一些活動(dòng),如召開家長會(huì)、布置教室、制作教具、設(shè)計(jì)
課件
等,這些活動(dòng)僅靠工作時(shí)刻是不夠的,因此我常常利用休息時(shí)刻進(jìn)行工作,這就個(gè)性影響家庭生活。但家人從沒有報(bào)怨和生氣過,父母親經(jīng)常幫我打掃衛(wèi)生、帶孩子,愛人經(jīng)常為我出謀劃策,全力支持我的工作,正是家人的信任與支持,使我成為一名合格的人民教師。“生活需要感恩的心來創(chuàng)造,感恩的心需要生活來滋養(yǎng)”。在今后的工作中,我將懷著對(duì)黨的感恩,對(duì)政府的感謝,對(duì)孩子的關(guān)愛,對(duì)家長的明白以及對(duì)家人的愛護(hù)之心,把自我的工作做得更好,讓領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可、讓社會(huì)滿意,讓家長放心、讓學(xué)生鐘愛。
“忠誠”蘊(yùn)含著人民警察的政治本色,傳遞著恪盡職守、甘于奉獻(xiàn)、勇于犧牲的職業(yè)精神與警察榮譽(yù)。
作為一名小小信訪民警,如何體現(xiàn)對(duì)黨、對(duì)人民的“忠誠”?我認(rèn)為最好的方式就是愛崗敬業(yè),勤勞奉獻(xiàn),認(rèn)真做好自我的本職工作,真正做到“我的崗位我負(fù)責(zé),我在崗位你放心”這就是最大的“忠誠”。曾深刻指出:“信訪工作是為人民群眾排憂解難的工作,也是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的基礎(chǔ)性工作?!笨梢?,每件信訪事項(xiàng)處理的好壞,群眾是否滿意直接關(guān)聯(lián)到社會(huì)的和諧程度。這就要求咱們信訪民警要忠于人民、忠于法律、忠于祖國,認(rèn)真做好本職工作。群眾滿意了,社會(huì)也就和諧了,社會(huì)和諧了,咱們黨的執(zhí)政地位也就鞏固了,黨的地位鞏固了,咱們的祖國也就會(huì)更加的繁榮富強(qiáng),祖國富強(qiáng)了,人民也就會(huì)獲得更多的實(shí)惠,人民有了實(shí)惠咱們的祖國也就安定了。盡職盡責(zé)地處理每一齊信訪案件,是咱們小小信訪民警對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)祖國“忠誠”的最佳體現(xiàn)。
如何“恪盡職守”?作為信訪民警,我將做到以下幾點(diǎn),來踐行我的“忠誠”。
一、牢固樹立人民公安為人民的正確理念(優(yōu)美短篇
散文
)牢記人民警察的根本宗旨,全心全意為人民服務(wù)。時(shí)刻提醒自我,只有“人民警察愛人民”,才會(huì)有“人民警察人民愛”,“百姓心中有桿稱”,群眾在咱們心中有多重,咱們?cè)谌罕娦睦锏姆至烤陀卸嘀亍T谌粘9ぷ髦?,認(rèn)真登記受理每一齊信訪事項(xiàng),熱情接待每一位來訪者,扎扎實(shí)實(shí)辦理每一齊信訪案件,把群眾的利益和需求當(dāng)作第一信號(hào),并始終把它擺在工作的首位,切實(shí)解決好每一齊信訪問題,用心回應(yīng)群眾的新期盼,真正做到“民有所呼,我有所應(yīng)”。
二、正確理清自我與人民群眾的“主仆”關(guān)聯(lián)
咱們信訪民警應(yīng)對(duì)的是一個(gè)個(gè)弱勢(shì)群體,他們既無權(quán)又無錢,在“忠誠教育”的洗禮下,我將樹立正確的價(jià)值觀和世界觀,正確理清自我與人民群眾的“主仆”關(guān)聯(lián),將信訪崗位當(dāng)作自我服務(wù)人民群眾的舞臺(tái),在為廣大信訪群眾排憂解難和維護(hù)合法權(quán)益中,不斷凈化自我,不斷升華自我,不斷詮釋自我人生的價(jià)值和好處,實(shí)現(xiàn)“人民公安為人民”的宗旨。同時(shí),擺正心態(tài),耐得住清貧,守得住寂寞,經(jīng)得住誘惑,有時(shí)甚至還要敢于忤逆權(quán)貴、甘于忍受極少數(shù)群眾的無理取鬧。
三、不斷領(lǐng)悟法律知識(shí)
咱們信訪民警要做到“以法服人”,務(wù)必要自我先懂法。一要懂與公安工作相關(guān)的法律法規(guī),如我國的《憲法》、《刑法》、《刑事訴訟法》、《治安管理處罰法》、《行政處罰法》、《行政訴訟法》等;二要懂與公安信訪工作相關(guān)的法律法規(guī)。如國務(wù)院頒布的《信訪條例》和公安部的《公安機(jī)關(guān)信訪工作規(guī)定》等。因此,在繁忙工作之余,我將想方設(shè)法擠出時(shí)刻對(duì)上述法律法規(guī)進(jìn)行不間斷地領(lǐng)悟,發(fā)奮提高自身的法律素養(yǎng),從而為依法開展信訪工作,依法處理信訪問題奠定堅(jiān)實(shí)的法律基礎(chǔ)。
四、不斷熟悉公安業(yè)務(wù)
從我市實(shí)際狀況看,群眾來信來訪反映公安機(jī)關(guān)在辦理刑事、行政案件當(dāng)中存在的問題占大多數(shù),50%以上是反映辦案民警的執(zhí)法問題。因此咱們信訪民警在接待信訪群眾和處理群眾信訪問題時(shí),只有了解和熟悉各類案件的辦理程序,才能迅速判別出群眾所反映的信訪問題,是辦案程序未到位,還是囿于信訪人對(duì)法律不熟悉,不明白的問題,或者是其它的過錯(cuò)。同時(shí),還要熟知公安機(jī)關(guān)各部門各警種的主要職責(zé)、任務(wù),以便準(zhǔn)確甄別狀況,明確管轄部門,及時(shí)交辦、轉(zhuǎn)辦、轉(zhuǎn)送或直接處理信訪問題。
五、不斷提高自我的口頭表達(dá)潛質(zhì)
前來公安機(jī)關(guān)信訪的群眾,一般都認(rèn)為自我有滿腹的委屈無處訴說,因此,他們大都表現(xiàn)得或焦躁,或偏執(zhí),或盛氣凌人,或哭哭啼啼,情緒極不穩(wěn)定。因此,語言的運(yùn)用在信訪工作的開展尤為重要?!傲佳砸痪淙?,惡語傷人六月寒。”在接訪時(shí)我將持續(xù)足夠的耐心,講究語言技巧,合理引導(dǎo)信訪人的情緒。根據(jù)不一樣對(duì)象,使用適當(dāng)?shù)恼Z言,對(duì)焦躁者,可認(rèn)真傾聽,偶爾插話;對(duì)偏執(zhí)者,耐心周旋,以理、以法服人;對(duì)盛氣凌人者,不卑不亢,講事實(shí)、擺道理,逐漸消磨其傲氣;對(duì)哭哭啼啼者,先讓其坐下,斟杯熱茶,待其冷靜下來以后,再開展工作??傊诰唧w的接訪過程中,做到“因人制宜”,言之有理、言必有據(jù)、言必依法,不亂開口子、濫許承諾。
六、不斷提高調(diào)研歸納潛質(zhì)(群網(wǎng)名)
當(dāng)前出現(xiàn)的部分信訪群眾纏訪、鬧訪、越級(jí)訪等令人頭疼的問題,往往首先由于基層一線執(zhí)法的民警沒有注意執(zhí)法細(xì)節(jié),傷害了群眾的感情,隨后又在處理信訪問題時(shí)工作未能及時(shí)到位,或多或少授人以柄。此種狀況下,若遇到性格“較真”的信訪群眾,普通的信訪案件就最終演變成為另一個(gè)工作難點(diǎn)。因此,在今后的工作中,我將不斷提高自我透過現(xiàn)象看本質(zhì)的潛質(zhì),加強(qiáng)調(diào)查研究,多方面、多渠道了解群眾呼聲,及時(shí)反映群眾所關(guān)心的突出問題,歸納必然的、規(guī)律性的因素,及時(shí)分析研究公安信訪工作的新形勢(shì)、新特點(diǎn),查找工作不足,剖析深層次并帶有普遍性、規(guī)律性的問題,真實(shí)客觀地提出從源頭上進(jìn)行有效預(yù)防和治理的對(duì)策推薦,使綜合調(diào)研工作在解決公安信訪問題上發(fā)揮重大作用,為領(lǐng)導(dǎo)帶給決策服務(wù)。
人活在世上,總要體現(xiàn)自身的價(jià)值,既然組織把我安排到信訪的工作崗位,我就要把自我的理想、信念、青春、才智,毫不保留的奉獻(xiàn)給自我的崗位,就像魚兒愛大海,就像蜜蜂愛鮮花!用這份愛來踐行自我的“忠誠”。
深化忠誠教育心得體會(huì)篇五
暑假期間,我參加了北師大教育培訓(xùn)中心舉辦的“2015年暑期中小學(xué)德育踐行創(chuàng)新暨德育專家、一線班主任經(jīng)驗(yàn)交流報(bào)告會(huì)”, 聆聽了一位教授,兩位優(yōu)秀班主任的發(fā)言,感觸頗深。
16日上午為我們上課的是重慶市優(yōu)秀班主任張萬國,他為我們《ci策略化的班級(jí)文化建設(shè)》。張老師的智慧給我留下了深刻的印象。
下午為我們講課的是廊坊師范學(xué)院文學(xué)院的劉銀花教授,劉教授是一個(gè)熱愛音樂、熱愛生活,富有激情,同時(shí)又富有哲思的教授。她講的題目是《和諧教育——教師職業(yè)幸福的生成》,她的許多話都給我們啟迪。她說劉歡有首歌中唱道:“山上有棵小草,山下有棵大樹,我不知道哪棵更大,哪棵更高。”她說,肯定是山上的小草更高,因?yàn)樗恼疚桓摺=處熤挥卸嘧x書,才能站得高,看得遠(yuǎn)。她還說:“哲學(xué)給我們深度,歷史給我們厚度,文學(xué)給我們溫度。”“只有審美的生存是最好的生存方式?!贰薄叭祟惖淖飷褐饕袃蓚€(gè)——急躁和懶惰。(尼采)”她說:“幸福就是和諧,人與社會(huì),人與人,人自身,人與自然的和諧。”對(duì)這句話我非常贊同。這句話告訴我們,我們說話做事眼中、心中要有社會(huì),要有他人,要保護(hù)自然,同時(shí)要注意自身的身心健康,這樣才不會(huì)出問題,有矛盾,才會(huì)順利幸福。她還說,教師不要為職稱而教書,而要為自己的職業(yè)幸福而教書。我的理解是不要片面追求考試成績,而忽略了師生身心的健康、和諧。
17日為我們講課的是全國德育標(biāo)兵周六根,他是職業(yè)中專的老師,班級(jí)生源極差,學(xué)生大多不愛學(xué)習(xí),打架鬧事,睡懶覺,是常有的事。他硬是將這些孩子培養(yǎng)成了復(fù)旦等重點(diǎn)大學(xué)的高材生,或大酒店經(jīng)理,成功企業(yè)的老板。特別是他的“三愛精神”和“五心精神力”給我留下了較為深刻的印象。他不讓校長開除一個(gè)學(xué)生,因?yàn)樗钪?,如果把學(xué)生開除,必將使學(xué)生墮落,危害社會(huì),所以再差的學(xué)生他也接受,并認(rèn)真調(diào)教。他說歪脖子樹也有歪脖子樹的好處,直的樹可以做棟梁,但歪脖子樹可以做椅子扶手,所以,“天生我材必有用”,“垃圾是放錯(cuò)地方的資源”。他說這個(gè)世上沒有完美的個(gè)人,只有最優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。他特別注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神,建設(shè)一種班級(jí)精神。他們班的班級(jí)精神就是駱駝精神,忠誠服從,有責(zé)任心和使命感,吃苦耐勞,有毅力。正是有了駱駝的精神,他的學(xué)生們才那么出色,出色的學(xué)生也成就了他。
他說,德育不是憑興趣,而是根據(jù)需要,要培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心,使命感,這也是社會(huì)的需要。
所以培養(yǎng)學(xué)生的忠誠、服從和奉獻(xiàn)的精神,責(zé)任心和使命感迫在眉睫!
深化忠誠教育心得體會(huì)篇六
為了進(jìn)一步加強(qiáng)公安機(jī)關(guān)隊(duì)伍思想政治建設(shè),忠實(shí)踐行為民宗旨,根據(jù)縣公安局的安排,在 11 月份開展了 講忠誠、鑄警魂 教育活動(dòng)。這次教育活動(dòng)的開展以"三個(gè)代表"重要思想為指 導(dǎo),以立警為、公執(zhí)法為民為宗旨,進(jìn)一步提高民警的思想政治覺悟,增強(qiáng)抵御各種錯(cuò)誤思 想侵蝕的能力,永葆人民警察忠于黨、忠于祖國、忠于人民、忠于法律的政治本色,為完成 新時(shí)期、新階段的各項(xiàng)公安工作任務(wù)打牢思想基礎(chǔ),提供信念支撐。下面談?wù)勎易约旱膶W(xué)習(xí) 教育體會(huì)。
這次教育活動(dòng),不應(yīng)該是我們講空話、講大話的活動(dòng),我們要利用這次機(jī)會(huì),重新認(rèn)識(shí) 自己的身分,切實(shí)轉(zhuǎn)變執(zhí)法觀念,牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨和執(zhí)法為民的思想, 擺正自己公仆的位置。 公安機(jī)關(guān)的人民警察來自人民,人民警察的權(quán)力是人民賦予的。因此,我們必須全心全 意為人民服務(wù)。堅(jiān)持勤政為民、真抓實(shí)干,密切聯(lián)系群眾。要增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任心,兢兢業(yè) 業(yè)地做好工作。 杜絕公安機(jī)關(guān)中存在著的對(duì)群眾 冷、 硬、 橫、 推 甚至侵犯人民群眾的利益, 門難進(jìn)、臉難看、事難辦、話難說 的四難現(xiàn)象。
立警為公、執(zhí)法為民,是公安機(jī)關(guān)的性質(zhì)和宗旨決定的,直接關(guān)系人心向背和黨的執(zhí)政 地位的鞏固。必須圍繞為人民掌好權(quán)、用好權(quán)這個(gè)根本問題,堅(jiān)持標(biāo) 本兼治、綜合治理,從源頭上預(yù)防和解決腐敗問題。我們只有認(rèn)識(shí)到,自己的權(quán)力是人民給 的,只能用來為人民服務(wù),決不能用來謀取私利。要自覺抵制和克服拜金主義、亨樂主義、 極端主義的腐蝕影響, 抵制住燈紅酒綠、 金錢美女的誘惑, 自覺地做到艱苦奮斗、 清正廉潔。 要牢記"自重、自省、自警、自勵(lì)"的要求,自覺遵守法律、法規(guī)和紀(jì)律規(guī)章制度,嚴(yán)格遵守 人民警察廉潔自律的規(guī)定,做一清正廉潔的人民公仆。
這次講忠誠、鑄警魂教育活動(dòng)的主要目標(biāo)就是要求民警做到 四個(gè)忠于 ,增強(qiáng)民警 五 種意識(shí) ,校正民警世界觀、人生觀和價(jià)值觀取向,做到敬業(yè)勤業(yè)、樂業(yè)精業(yè),進(jìn)一步踐行 立黨為公執(zhí)政為民理念,切實(shí)履行維護(hù)穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會(huì)的重大責(zé)任。因此,我們每位民 警應(yīng)該立足崗位實(shí)際,愛崗敬業(yè)樂于奉獻(xiàn),在平凡的崗位上做出不平凡業(yè)績,這是對(duì)這次教 育活動(dòng)的最好詮釋,要以公安隊(duì)伍中李坤陽、鮮大清等先進(jìn)典型為榜樣,弘揚(yáng)正氣、鼓舞斗 志,盡職盡責(zé),為打造平安營山做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我們的失職、執(zhí)法不公、服務(wù)態(tài)度不端正,還是我們的工作思路陳舊等等因素。要從思想認(rèn) 識(shí)的深處剖析自己。通過學(xué)習(xí)有關(guān)文件、法律、法規(guī)和規(guī)章規(guī)章制度,我們要結(jié)合實(shí)際對(duì)照 三個(gè)代表 的重要思想,解放思想,用新的思路,新的服務(wù)態(tài)度,新的精神面貌做好我們的 本職工作,履行好自己的法定職責(zé)。
我們要想把我們的集體建設(shè)成一支有凝聚力、 有戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍, 就必須做好對(duì)警隊(duì)中每 一位成員的約束和管理。 這種約束和管理不僅僅在于八小時(shí)之內(nèi)的紀(jì)律要求, 更要延伸到大 家的生活之中。盡管我們?cè)谟嘘P(guān)條例、規(guī)定中明確規(guī)定了人民警察的行為舉止、生活作風(fēng)等 要求,但是其具體的實(shí)施卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有落到實(shí)處。出入營業(yè)性酒吧、歌舞廳,參與黃賭毒等諸 如此類的違紀(jì)在公安機(jī)關(guān)內(nèi)部決不是極少數(shù)。 如何落實(shí)制度彌補(bǔ)我們現(xiàn)有的不足; 怎樣才能 做到既不妨礙同志們健康、正常的業(yè)余生活,又有效監(jiān)督大家的生活紀(jì)律;用什么方式引導(dǎo) 民警們追求高尚的情操和品位成為我們必須關(guān)注的、同時(shí)也是亟待解決的問題。 我們要帶著對(duì)人民的深厚感情去工作。 有了對(duì)人民群眾的深厚感情, 才可能實(shí)現(xiàn)執(zhí)法觀 念的轉(zhuǎn)變和執(zhí)法目的的純正, 才能夠不斷提高我們的執(zhí)法質(zhì)量和工作水平, 才能做到權(quán)為民 所用、情為民所系、利為民所謀、事為民所辦,真正做到永懷愛民之心,常辦利民之事,恪 守為民之責(zé),事事為群眾著想,處處維護(hù)群眾利益,真心實(shí)意為人民群眾做好事、辦實(shí)事, 以實(shí)際行動(dòng)樹立人民公仆的良好形象,鑄就警察之魂。
深化忠誠教育心得體會(huì)篇七
按照主題教育活動(dòng)的安排,通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和思考,我對(duì)忠誠有了更深刻的理解,我認(rèn)為堅(jiān)持忠于黨、忠于祖國、忠于人民、忠于法律的政治本色,是我們邊防官兵抵御各種錯(cuò)誤思想侵蝕,克服各種艱難險(xiǎn)阻,圓滿完成新時(shí)期、新階段的各項(xiàng)公安邊防工作任務(wù)的基礎(chǔ)。我們應(yīng)該從以下幾個(gè)方面體現(xiàn)我們的忠誠。
一是牢記宗旨,服務(wù)人民。我們應(yīng)該通過這次主題教育活動(dòng),進(jìn)一步樹立當(dāng)代革命軍人的核心價(jià)值觀,切實(shí)轉(zhuǎn)變執(zhí)法觀念,牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)和社會(huì)主義執(zhí)法理念。邊檢機(jī)關(guān)的權(quán)力是人民賦予的,理所當(dāng)然要權(quán)為民所用,利為民所謀。我們必須堅(jiān)持執(zhí)法為民,擺正自己的位置,在工作中正確處理好管理與服務(wù)的關(guān)系,杜絕“冷、硬、橫、推”等不良作風(fēng),不斷提高執(zhí)法水平和服務(wù)水準(zhǔn),為洋浦口岸的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二是嚴(yán)格自律,清正廉潔。立警為公、執(zhí)法為民,是我們邊檢隊(duì)伍的性質(zhì)和宗旨決定的,直接關(guān)系到黨的執(zhí)政地位的鞏固。我們必須圍繞為人民掌好權(quán)、用好權(quán)這個(gè)根本問題,堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理,從源頭上預(yù)防和解決腐敗問題。我們要始終牢記手中的權(quán)力是人民給的,只能用來為人民服務(wù),決不能用來謀取私利。要自覺抵制和克服拜金主義、亨樂主義、極端主義的腐蝕影響,抵制住燈紅酒綠的誘惑,自覺地做到艱苦奮斗、清正廉潔。要牢記"自重、自省、自警、自勵(lì)"的要求,自覺遵守法律、法規(guī)和紀(jì)律規(guī)章制度,嚴(yán)格遵守黨員干部廉潔自律的規(guī)定,做一個(gè)清正廉潔的邊防警察。
三、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)。這次主題教育活動(dòng)的主要目標(biāo)就是要求我們牢固樹立一名邊防軍人應(yīng)有的正確的價(jià)值觀,兢兢業(yè)業(yè)、克己奉公,做實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的先鋒,履行好神圣的公安邊防使命。因此,我們每位官兵都要以海地維和警察等先進(jìn)典型為榜樣,弘揚(yáng)正氣、鼓舞斗志、愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn)。我們立足本職崗位,盡職盡責(zé)做好我們?cè)撟龅氖?,在平凡的崗位上做出不平凡業(yè)績,就是對(duì)忠誠的最好詮釋。
四、鉆研業(yè)務(wù),提高素質(zhì)。在我們的邊檢服務(wù)理念中有一點(diǎn),就是專業(yè)。只有專業(yè)我們才能更好地履行職責(zé),只有專業(yè)我們才能更好地服務(wù)群眾?;仡欉^去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),我們工作中出現(xiàn)的執(zhí)勤差錯(cuò)、效率低下等問題,很大程度上就是因?yàn)槲覀冞€不夠?qū)I(yè),我們處理業(yè)務(wù)問題的能力還不夠高,我們的勤務(wù)組織還不夠科學(xué),導(dǎo)致我們的工作出現(xiàn)被動(dòng)局面,導(dǎo)致群眾對(duì)邊檢工作的滿意度下降。
群眾不滿意,我們就談不上愛崗敬業(yè),談不上忠誠。所以,我們要把這次主題教育活動(dòng)作為一個(gè)學(xué)習(xí)的過程,作為一個(gè)檢討我們過去工作的過程,我們要正視過去工作中的不足,正視群眾對(duì)我們工作中不滿意的地方,學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、鉆研業(yè)務(wù),不斷提高我們的專業(yè)水準(zhǔn),不斷提高我們服務(wù)群眾的能力,用新的思路,新的姿態(tài),新的精神面貌開展好邊防檢查工作,履行好守衛(wèi)國門的神圣使命,做一名忠誠的國門衛(wèi)士。
深化忠誠教育心得體會(huì)篇八
感恩、責(zé)任、忠誠在理念上對(duì)個(gè)人來說是成就事業(yè),走向成功的基矗對(duì)企業(yè)是企業(yè)增加凝聚力,發(fā)展壯大的根本。對(duì)于國家則是加強(qiáng)團(tuán)結(jié)力,推動(dòng)全國人民心往一出想,力往一處用,加快社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力與因素。
感恩是每個(gè)人為人的根本,責(zé)任和忠誠則是每個(gè)人必須擁有的美德。一個(gè)心懷感恩的人心中才能親人、朋友、社會(huì)而一個(gè)沒有感恩之心的人心中只有自己,他的心是孤獨(dú)的,人是獨(dú)立的,在別人的眼中他永遠(yuǎn)都是陌生人,他的心里也裝不下其他人那么對(duì)他而言何言成就事業(yè),何談成功。
感恩是能稱之為人的基本,沒有感恩之心的人就沒有一切。
責(zé)任、忠誠是為人立業(yè)之本。做人要誠實(shí)做事要忠于職守是每個(gè)企業(yè)員工的基本守則,即忠誠又負(fù)責(zé)人的員工是企業(yè)的寶貴資源是企業(yè)發(fā)展壯大的根本。只有企業(yè)忠誠又責(zé)任心的員工才去想企業(yè)的未來,在遇到問題是才能以企業(yè)利益為先,首先考慮到企業(yè)的利益。把公司的是當(dāng)做自己的是去做,把自己當(dāng)做企業(yè)的一部分,把自己當(dāng)做企業(yè)的主人。
只有有責(zé)任心,對(duì)待工作忠于職守的員工才能不怕困難,把自己應(yīng)該做的事情做好,把搞好企業(yè)當(dāng)作為自己的事情。
只有自己的企業(yè)發(fā)展了,進(jìn)步了,只有自己事業(yè)的平臺(tái)穩(wěn)固了才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人的理想和抱負(fù)。
深化忠誠教育心得體會(huì)篇九
從字面來講,忠誠就是真心實(shí)意、盡心盡力、沒有二心,代表著誠信、守信、和服從。組工干部的忠誠,我認(rèn)為就是要講黨性、重品行、作表率。
一、忠誠就是要講黨性
講黨性是黨員干部的立身之本。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、增強(qiáng)黨性鍛煉,以黨性修正個(gè)性、用黨性管住個(gè)性,是黨員干部健康成長的必由之路。組織工作就是圍繞黨的中心任務(wù),為黨的基本路線的實(shí)現(xiàn)提供可靠的組織保證。組工干部要加強(qiáng)黨性修養(yǎng),關(guān)鍵是要抓好政治立場(chǎng)的堅(jiān)定性、服務(wù)大局的自覺性、組織工作的原則性、改革創(chuàng)新的敏銳性和抵制歪風(fēng)邪氣的戰(zhàn)斗性。在實(shí)踐中,組工干部要樹立立黨為公、用權(quán)為民的服務(wù)意識(shí),樹立大局意識(shí),始終對(duì)黨忠誠,永不違背《黨章》規(guī)定。
二、忠誠就是要重品行
品行是一個(gè)人道德品質(zhì)和行為方式的綜合反映。對(duì)組工干部來講,良好的品行是履職的根本,必須把錘煉高尚的品行貫穿于工作、學(xué)習(xí)、生活的每一個(gè)方面。一是在政治上忠誠守信。對(duì)組織忠誠、對(duì)群眾忠懇、對(duì)事業(yè)忠心,是組工干部必須具備的最重要的政治品行。
對(duì)組織忠誠,就是要忠誠于黨、忠誠于馬克思主義,堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念;對(duì)群眾忠懇,就是要擺正自己的位置,以優(yōu)良的作風(fēng)和富有成效的工作取信于民;對(duì)事業(yè)忠心,就是要熱愛本職工作,忠誠于自己的職守,為人做事表里如一、言行如一。二是在工作上公道正派。組工干部要加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,在黨言黨、在黨為黨、在黨憂黨。堅(jiān)持原則,公道正派,甘為人梯,帶頭弘揚(yáng)正氣。三是在生活上淡泊名利。
組工崗位工作相對(duì)來說比較辛苦,加班加點(diǎn)是常事,在這個(gè)崗位上工作付出比別人更多的努力和艱辛。因此,組工干部一定要有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和高度的敬業(yè)精神;一定要有踏踏實(shí)實(shí)的工作態(tài)度,能受得住辛苦,經(jīng)得住清貧,耐得住寂寞;一定要有不怕吃苦,不求名利,埋頭苦干,任勞任怨,心甘情愿地工作作風(fēng)。
三、忠誠就是要作表率
作為管黨員、管干部、管人才的組工干部,作表率就要體現(xiàn)在工作、生活當(dāng)中。
一是爭(zhēng)當(dāng)素質(zhì)優(yōu)良的表率。要以開展推進(jìn)“學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)黨組織”、“解放思想”大討論等活動(dòng)為契機(jī),更新學(xué)習(xí)觀念、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、保持學(xué)習(xí)毅力,始終在學(xué)習(xí)上走在前,在優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、開闊思路、提高修養(yǎng)和境界上作表率。首先,堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)放在首位,不斷提高理論素養(yǎng)和思想政治素質(zhì),增強(qiáng)運(yùn)用理論解決實(shí)際問題的能力;其次,進(jìn)一步加強(qiáng)黨的建設(shè)和組織工作政策業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),努力做組織工作的政策通、活字典。
二是爭(zhēng)當(dāng)愛崗敬業(yè)的表率。要進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),創(chuàng)造性地開展工作,努力在本職上創(chuàng)造一流業(yè)績;要增強(qiáng)改革創(chuàng)新意識(shí),解放思想、探索規(guī)律,開闊眼界、開闊思路,多作前瞻性思考,多出創(chuàng)造性思路,不斷提高組織工作科學(xué)化水平;要樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,愛崗敬業(yè)、埋頭苦干,有功勞時(shí)不伸手、有苦勞時(shí)不計(jì)較、有疲勞時(shí)不抱怨,始終踏踏實(shí)實(shí)做人,兢兢業(yè)業(yè)干事。
三是爭(zhēng)當(dāng)心系基層的表率。要結(jié)合工作實(shí)際,在服務(wù)群眾、黨員、人才、干部中樹立形象,在深入基層、推動(dòng)工作、落實(shí)任務(wù)中作表率。要主動(dòng)聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾,主動(dòng)與黨員干部談心談話,加大結(jié)對(duì)幫扶力度,深入聽取基層黨員干部群眾的想法和意見,真正帶著感情為困難黨員干部群眾排憂解難。四是爭(zhēng)當(dāng)廉潔自律的表率。要帶頭學(xué)習(xí)法律法規(guī),帶頭履行法律義務(wù),帶頭執(zhí)行黨紀(jì)法規(guī);要帶頭遵守政治紀(jì)律和組織人事紀(jì)律,堅(jiān)持依法按章辦事,堅(jiān)決做到不該說的不說,不該做的不做。
深化忠誠教育心得體會(huì)篇十
鄧小平同志曾指出:“黨員的思想問題不是一個(gè)小問題,這是確定政治路線的基礎(chǔ)。正確的政治路線能不能貫徹執(zhí)行,關(guān)鍵是黨員的思想路線對(duì)不對(duì)頭”。作為一名中國共產(chǎn)黨員和基層單位主官,無論在什么時(shí)候都應(yīng)講政治,而講政治的核心就是堅(jiān)持正確的政治方向、政治立場(chǎng)。在這一點(diǎn)上我們決不能含糊,應(yīng)自覺抵制各種誘惑,自覺地堅(jiān)持和實(shí)踐“三個(gè)代表”,堅(jiān)持貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策,使自己在重大政治斗爭(zhēng)中,保持清醒的政治頭腦,立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明。
在培養(yǎng)年輕干部、加強(qiáng)對(duì)年輕干部黨性教育的問題上,要求各級(jí)黨委特別要加強(qiáng)政治忠誠教育,并將“政治忠誠教育”排在道德情操教育、優(yōu)良作風(fēng)教育、黨的紀(jì)律教育和拒腐防變教育的首位,這充分體現(xiàn)了黨中央對(duì)年輕干部“政治忠誠教育”的高度重視。
“政治忠誠教育”,是一個(gè)全新的概念。在這之前,黨報(bào)黨刊用得最多的一般都是“政治思想教育”、“思想政治教育”和“理想信念教育”,很少見到“政治忠誠教育”這個(gè)概念。筆者鍵入“政治忠誠教育”這個(gè)詞在百度上搜索,結(jié)果除了搜到在這里用的“政治忠誠教育”外,在其他黨報(bào)黨刊上沒有搜到一條包含有“政治忠誠教育”這個(gè)概念的信息,雖然部隊(duì)和公安曾搞過類似的教育,如忠誠教育,但卻沒有“政治”二字,“忠誠教育”的概念比較模糊。這就意味著“政治忠誠教育”,是一個(gè)全新的概念。筆者理解,“政治忠誠教育”,就是理想信念和忠于黨、忠于祖國、忠于人民、忠于法律教育的全稱,強(qiáng)調(diào)特別要加強(qiáng)年輕干部的“政治忠誠教育”,具有非常重大的意義。這是因?yàn)椋?/p>
其二,“政治忠誠教育”,對(duì)年輕干部更重要。由于接受黨的教育時(shí)間短,黨性鍛煉不夠,對(duì)黨的政治忠誠意識(shí)往往比較淡薄,表現(xiàn)在政治觀念淡薄、理想信念不堅(jiān)定、宗旨觀念不牢固、法制觀念不強(qiáng)、特權(quán)思想嚴(yán)重、價(jià)值觀念容易發(fā)生錯(cuò)誤、政治修養(yǎng)不夠,等等。在這種情況下,加強(qiáng)對(duì)年輕干部的“政治忠誠教育”,就顯得更加重要和必要。也許正因?yàn)槿绱?,副主席才?qiáng)調(diào)對(duì)年輕干部“要特別要加強(qiáng)政治忠誠教育”。
需要指出的是,“政治忠誠教育”,是管世界觀、管長遠(yuǎn)的教育,對(duì)年輕干部而言,世界觀的轉(zhuǎn)變也不是一下子就能轉(zhuǎn)變過來的,往往需要長期的、潛移默化地、從量變到質(zhì)變的轉(zhuǎn)變過程,就拿理想信念來說,一個(gè)年輕干部要在思想上牢固樹立起共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)定對(duì)黨的信念,往往需要花費(fèi)終生的時(shí)間才能完成的,有的人甚至一輩子也轉(zhuǎn)變不過來,有的人既便一時(shí)地轉(zhuǎn)變過來了,如果思想根基不牢固,還有可能隨著時(shí)間的推移和環(huán)境的變化再轉(zhuǎn)變回去,甚至轉(zhuǎn)到黨的對(duì)立面。
“政治忠誠教育”這些特點(diǎn),決定了加強(qiáng)對(duì)年輕干部的“政治忠誠教育”,要注意以下幾個(gè)問題:
一是“政治忠誠教育”,要著眼于打牢思想基礎(chǔ)。尤其是對(duì)年輕干部,在理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)過程中,要著眼于全面提高他們的馬克思主義理論素養(yǎng),打牢理想信念的根基。把理想信念教育與國情、黨情教育和中共黨史教育結(jié)合起來,引導(dǎo)和幫助年輕干部深刻理解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民艱苦卓絕的奮斗歷史和優(yōu)良傳統(tǒng),堅(jiān)定對(duì)中國特色社會(huì)主義的信念。
二是“政治忠誠教育”,不能泛泛而教。這就要增強(qiáng)教育的針對(duì)性,把“政治忠誠教育”與加強(qiáng)年輕干部的道德修養(yǎng)結(jié)合起來,引導(dǎo)他們珍重人格、珍愛聲譽(yù)、珍惜形象,增強(qiáng)道德責(zé)任感,常修為政之德,積小德養(yǎng)大德,努力成為思想純潔、品行端正的示范者,愛崗敬業(yè)、敢于負(fù)責(zé)的力行者,明禮誠信、遵紀(jì)守法的先行者,生活正派、情趣健康的引領(lǐng)者。
三是“政治忠誠教育”,不能滿足于“教育”。要把理論教育與年輕干部的實(shí)踐鍛煉結(jié)合起來,在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)的同時(shí),還要注重讓年輕干部在實(shí)踐中接受鍛煉、經(jīng)受考驗(yàn)。因?yàn)樵趯?shí)踐中鍛煉、考驗(yàn)和提高干部,始終是培養(yǎng)年輕干部的一個(gè)基本途徑。正因?yàn)槿绱耍敝飨艔?qiáng)調(diào),越是有培養(yǎng)前途的年輕干部,越要放到艱苦環(huán)境中去,越要派到改革和發(fā)展的第一線去,讓他們?cè)趯?shí)踐鍛煉中增強(qiáng)黨性、改進(jìn)作風(fēng)、磨練意志、陶冶情操、提升境界、增長才干。這是很有見地的。
四是“政治忠誠教育”,要長期堅(jiān)持、常抓不懈。因?yàn)椤罢沃艺\教育”,是管世界觀、管長遠(yuǎn)的教育,又因?yàn)榇罅ε囵B(yǎng)選拔年輕干部事關(guān)黨和國家長治久安,因此,加強(qiáng)年輕干部的“政治忠誠教育”,就必須長期抓、堅(jiān)持不懈地抓,只有長期抓、堅(jiān)持不懈地抓,才能抓出成效,才能保證年輕干部健康成長,才能保證黨和國家后繼有人,這是永葆中國特色社會(huì)主義不變顏色的戰(zhàn)略之計(jì),長遠(yuǎn)之計(jì),是大意不得的。正因?yàn)榇?,筆者說副主席強(qiáng)調(diào)對(duì)年輕干部“特別要加強(qiáng)政治忠誠教育”意義重大,就有充分的理由。
深化忠誠教育心得體會(huì)篇十一
黨員干部要“對(duì)黨忠誠、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)”。這是在對(duì)云南工作作出指示時(shí)強(qiáng)調(diào)的重要內(nèi)容。這一要求具有普遍意義,既是中央對(duì)黨員干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的要求和期盼,也是衡量黨的好干部重要標(biāo)準(zhǔn)的高度概括。怎樣充分認(rèn)識(shí)這句話的重大意義和深刻內(nèi)涵,做到忠誠干凈擔(dān)當(dāng),是一個(gè)需要各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真思考,并作出回答的重大問題。
為什么要做到忠誠干凈擔(dān)當(dāng)
提出的 “對(duì)黨忠誠、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)”要求,抓住了做人從政的根本,明確了干事創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)則,劃定了為官律己的紅線,對(duì)于規(guī)范黨員干部言行,加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),具有深遠(yuǎn)的歷史意義和重大的現(xiàn)實(shí)意義。
忠誠干凈擔(dān)當(dāng)提出了作風(fēng)建設(shè)的基本要求。 “對(duì)黨忠誠、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)”是在提出“三嚴(yán)三實(shí)”要求之后,對(duì)作風(fēng)建設(shè)提出的又一個(gè)重大要求,是黨員干部的立身之本、立德之本、立功之本,也是鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果、馳而不息加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的內(nèi)在要求。當(dāng)前,作風(fēng)建設(shè)正處在節(jié)骨眼上,“四風(fēng)”得到遏制、作風(fēng)有所好轉(zhuǎn),但“不能”、“不想”的問題還未真正解決,頂風(fēng)違紀(jì)、改了又犯的現(xiàn)象還不時(shí)出現(xiàn),發(fā)自內(nèi)心反“四風(fēng)”的思想行動(dòng)自覺尚未完全形成。干部群眾最擔(dān)心的是問題反彈、雨過地皮濕、活動(dòng)一陣風(fēng),最盼望的是形成常態(tài)化、常抓不懈、保持長效。 “對(duì)黨忠誠、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)”的要求,明確和細(xì)化了黨員干部加強(qiáng)自身作風(fēng)建設(shè)的基本準(zhǔn)則和目標(biāo)追求,為檢驗(yàn)黨員干部黨性修養(yǎng)和言行舉止定了一把尺子、立了一面鏡子,為推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)樹立了新的標(biāo)桿。
忠誠干凈擔(dān)當(dāng)樹立了選人用人的鮮明導(dǎo)向。 “對(duì)黨忠誠、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)”體現(xiàn)了做人做事做官的高度統(tǒng)一,“對(duì)黨忠誠”是黨員干部的政治品格,“個(gè)人干凈”是黨員干部做人的底線,“敢于擔(dān)當(dāng)”是黨員干部為官的職業(yè)素質(zhì),這實(shí)質(zhì)上是黨員干部安身立命、做人做官做事的“三要素”,缺一不可。 “對(duì)黨忠誠、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)”是辯證統(tǒng)一的整體,涵蓋了政治建設(shè)、思想建設(shè)、業(yè)務(wù)建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、品德建設(shè)等各個(gè)方面,更加突出了對(duì)黨員干部的政治品格要求、黨性修養(yǎng)要求和職業(yè)素質(zhì)要求,是對(duì)新時(shí)期好干部標(biāo)準(zhǔn)的豐富和發(fā)展,樹立了選人用人的鮮明導(dǎo)向。
忠誠干凈擔(dān)當(dāng)明確了黨性修養(yǎng)的基本準(zhǔn)則?;仡櫸覀凕h由小到大、由弱到強(qiáng)的歷史,之所以能奪取政權(quán)、鞏固政權(quán),之所以始終先進(jìn)于社會(huì)上其他群體、長久保持領(lǐng)導(dǎo)地位和領(lǐng)導(dǎo)作用,最為重要的一點(diǎn),就是我們黨堅(jiān)持嚴(yán)格的黨性要求,用優(yōu)良的作風(fēng)密切聯(lián)系群眾、服務(wù)全體人民。人心向背,是決定一個(gè)政黨、一個(gè)政權(quán)盛衰成敗的根本政治因素。知史才能通今,我們要從鞏固黨的執(zhí)政地位的政治高度,深刻認(rèn)識(shí)黨性問題,切實(shí)加強(qiáng)黨性鍛煉,讓“對(duì)黨忠誠、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)”成為須臾不能忘記的根基和信條。
如何理解忠誠干凈擔(dān)當(dāng)
關(guān)于 “對(duì)黨忠誠、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)”的論述,簡(jiǎn)潔凝練、內(nèi)涵豐富、指向明確,對(duì)進(jìn)一步從嚴(yán)管黨治黨提出了新的要求。對(duì)此,要重點(diǎn)理解和把握。
對(duì)黨忠誠是從政根本。對(duì)黨忠誠是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部最根本的政治品質(zhì),是必須徹底、無條件、不摻任何雜質(zhì)、沒有任何水分履行的義務(wù)。對(duì)黨忠誠是靈魂,沒有對(duì)黨的絕對(duì)忠誠,黨員干部就會(huì)丟了 “魂”,工作就會(huì)失了“向”,就喪失了作為共產(chǎn)黨員的最起碼條件。一是與黨同心同德。始終堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),始終堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神追求,始終堅(jiān)定馬克思主義信仰,始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會(huì)主義信念。二是嚴(yán)守黨的紀(jì)律。我們黨是靠革命理想和鐵的紀(jì)律組織起來的馬克思主義政黨。對(duì)黨忠誠,就要牢固樹立紀(jì)律意識(shí),把守紀(jì)律講規(guī)矩放在突出位置,遵守黨章、黨紀(jì)、國法以及黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例。三是做人襟懷坦白。做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事,是我們黨對(duì)黨員干部的一貫要求。對(duì)黨忠誠,就要對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)同志襟懷坦白、公道正派,言行一致、表里如一。
個(gè)人干凈是從政底線。我們從事的是黨和人民的事業(yè),圣潔而光榮。只有個(gè)人干凈,才有做人的底氣、做事的硬氣、做官的正氣,才有擔(dān)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)重任的資格。一是慎用權(quán)力。個(gè)人干凈,就要秉公用權(quán),把黨和人民賦予的權(quán)力用來為民造福、為黨分憂,解決好關(guān)系人民群眾切身利益的問題,防止權(quán)力商品化、庸俗化;依法用權(quán),自覺遵守黨的紀(jì)律和國家的法律法規(guī),嚴(yán)格按照法定程序行使權(quán)力,決不能隨心所欲、徇私枉法;廉潔用權(quán),嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政各項(xiàng)規(guī)定,時(shí)刻警惕金錢、美色的誘惑,確保權(quán)力不受腐蝕。二是嚴(yán)格自律。要筑牢思想道德防線,慎重對(duì)待每一次誘惑特別是第一次誘惑;自覺克服“小恩小惠無傷大雅”的心理,做到高度警惕、防微杜漸;自覺克服僥幸心理,自警自律、戒除貪念,不越雷池半步。三是凈化生活。倡導(dǎo)高尚正派、恬淡健康的生活方式,做到慎言、慎行、慎獨(dú)、慎微,切實(shí)管住嘴、管住手、管住腳,守住黨和人民交給自己的政治責(zé)任,守住自己的政治生命線,守住正確的人生價(jià)值。
敢于擔(dān)當(dāng)是從政準(zhǔn)則。擔(dān)當(dāng)大小,體現(xiàn)著干部的胸懷、勇氣、格調(diào),有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)。擔(dān)當(dāng)精神是為政之德的基本要求。一是必須擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)是不允許選擇的,因?yàn)辄h和人民賦予了我們職責(zé)和權(quán)力,擔(dān)任職務(wù)必須擔(dān)當(dāng)職責(zé),擔(dān)當(dāng)職責(zé)就是擔(dān)當(dāng)困難和風(fēng)險(xiǎn)。不擔(dān)當(dāng),就是不兌現(xiàn)承諾,就是放棄了作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。二是敢于擔(dān)當(dāng)。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部稱不稱職,首先看敢不敢負(fù)責(zé)、有沒有擔(dān)當(dāng)精神,看在難題面前敢不敢抓、在矛盾面前敢不敢管、在風(fēng)險(xiǎn)面前敢不敢闖。在黨和人民需要你挺身而出、擔(dān)責(zé)擔(dān)難的時(shí)候,猶猶豫豫、優(yōu)柔寡斷,延誤戰(zhàn)機(jī)、耽誤進(jìn)程,就是失職。敢于擔(dān)當(dāng),核心要義就是要敢挑重?fù)?dān)、敢負(fù)責(zé)任,堅(jiān)持原則、認(rèn)真負(fù)責(zé),面對(duì)大是大非敢于亮劍,面對(duì)矛盾敢于迎難而上,面對(duì)危險(xiǎn)敢于挺身而出,面對(duì)失誤敢于承擔(dān)責(zé)任,面對(duì)歪風(fēng)邪氣敢于堅(jiān)決斗爭(zhēng)。三是善于擔(dān)當(dāng)。敢擔(dān)當(dāng)不是霸蠻,而是科學(xué)地?fù)?dān)當(dāng)、智慧地?fù)?dān)當(dāng)。這就需要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),把上級(jí)精神和本地實(shí)際結(jié)合起來,把工作熱情和科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來,干一件、成一件,件件漂亮。要按照“一分布置、九分落實(shí)”的要求,從具體事情抓起,創(chuàng)造出經(jīng)得起實(shí)踐、人民和歷史檢驗(yàn)的業(yè)績。
如何做到忠誠干凈擔(dān)當(dāng)
領(lǐng)導(dǎo)干部只有把 “對(duì)黨忠誠、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)”融入黨性修養(yǎng)全過程,貫穿于工作各方面,內(nèi)化于心、外化于行,方能茁壯心靈、健康發(fā)展、成就事業(yè)。
堅(jiān)定理想信念。踐行“對(duì)黨忠誠、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)”,前提是打牢思想理論基礎(chǔ),補(bǔ)好精神之“鈣”、培好思想之源。當(dāng)前,要著重抓好系列重要講話精神的學(xué)習(xí),做到真學(xué)、真懂、真信、真用,把忠誠信仰、嚴(yán)于律己、勇于擔(dān)當(dāng)建立在對(duì)科學(xué)理論的理性認(rèn)同上,建立在對(duì)歷史規(guī)律的正確認(rèn)識(shí)上,建立在對(duì)基本國情的準(zhǔn)確把握上,不斷增強(qiáng)“三個(gè)自信”,解決好“總開關(guān)”這一根本問題,進(jìn)一步增強(qiáng)為實(shí)現(xiàn)黨的綱領(lǐng)和任務(wù)而奮斗的思想自覺。
牢記根本宗旨。沒有一種根基,比扎根于人民更堅(jiān)實(shí);沒有一種力量,比來自于群眾更強(qiáng)大;沒有一種執(zhí)政資源,比民心所向更珍貴持久。要牢固樹立馬克思主義群眾觀,切實(shí)增強(qiáng)公仆意識(shí),解決好“我是誰、為了誰、依靠誰”的問題。經(jīng)常用“對(duì)黨忠誠、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)”這面鏡子照一照自己的思想,用這把尺子量一量自己的行為,看看是不是達(dá)標(biāo)合格,是不是堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民的理念,是不是踐行了權(quán)為民用、情為民系、利為民謀的要求。
強(qiáng)化黨性修養(yǎng)。要努力形成嚴(yán)肅認(rèn)真的黨內(nèi)政治生活環(huán)境,堅(jiān)持講原則、講認(rèn)真、講實(shí)效,堅(jiān)決克服好人主義傾向,拿起批評(píng)和自我批評(píng)的武器,開展積極健康的思想斗爭(zhēng),真正使黨內(nèi)政治生活成為黨員干部錘煉黨性的大熔爐。要努力形成純真簡(jiǎn)潔的人際環(huán)境,鼓勵(lì)和倡導(dǎo)同志之間相互信任、平等相待、坦誠相見,政治原則上互相堅(jiān)守、實(shí)際工作上互相支持、日常生活上互相關(guān)心,形成和諧融洽的同志關(guān)系。
勇于接受監(jiān)督。自覺接受監(jiān)督是一種態(tài)度,更要成為一種習(xí)慣。要始終把群眾滿意不滿意、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為衡量工作好壞的標(biāo)準(zhǔn),要始終把主動(dòng)接受監(jiān)督、善于接受監(jiān)督作為履職的一種責(zé)任和使命,用群眾的智慧和社會(huì)的力量來保證工作不偏離正確的軌道。要把接受監(jiān)督自覺地貫穿于工作的全過程,在作決策、出政策、上項(xiàng)目的過程中,主動(dòng)公開政務(wù)信息,積極擴(kuò)大民主參與,充分考慮群眾訴求,做到科學(xué)決策、民主決策,讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行。
深化忠誠教育心得體會(huì)篇十二
鄧小平同志曾指出:“黨員的思想問題不是一個(gè)小問題,這是確定政治路線的基礎(chǔ)。正確的政治路線能不能貫徹執(zhí)行,關(guān)鍵是黨員的思想路線對(duì)不對(duì)頭”。作為一名中國共產(chǎn)黨員和基層單位主官,無論在什么時(shí)候都應(yīng)講政治,而講政治的核心就是堅(jiān)持正確的政治方向、政治立場(chǎng)。在這一點(diǎn)上我們決不能含糊,應(yīng)自覺抵制各種引誘,自覺地堅(jiān)持和實(shí)踐“三個(gè)代表”,堅(jiān)持貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策,使自己在重大政治斗爭(zhēng)中,持續(xù)清醒的政治頭腦,立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明。
在培養(yǎng)年輕干部、加強(qiáng)對(duì)年輕干部黨性教育的問題上,要求各級(jí)黨委個(gè)性要加強(qiáng)政治忠誠教育,并將“政治忠誠教育”排在道德情操教育、優(yōu)良作風(fēng)教育、黨的紀(jì)律教育和拒腐防變教育的首位,這充分體現(xiàn)了黨中央對(duì)年輕干部“政治忠誠教育”的高度重視。
“政治忠誠教育”,是一個(gè)全新的概念。在這之前,黨報(bào)黨刊用得最多的一般都是“政治思想教育”、“思想政治教育”和“理想信念教育”,很少見到“政治忠誠教育”這個(gè)概念。筆者鍵入“政治忠誠教育”這個(gè)詞在百度上搜索,結(jié)果除了搜到在那里用的“政治忠誠教育”外,在其他黨報(bào)黨刊上沒有搜到一條包內(nèi)含“政治忠誠教育”這個(gè)概念的信息,雖然部隊(duì)和公安曾搞過類似的教育,如忠誠教育,但卻沒有“政治”二字,“忠誠教育”的概念比較模糊。這就意味著“政治忠誠教育”,是一個(gè)全新的概念。筆者理解,“政治忠誠教育”,就是理想信念和忠于黨、忠于祖國、忠于人民、忠于法律教育的全稱,強(qiáng)調(diào)個(gè)性要加強(qiáng)年輕干部的“政治忠誠教育”,具有十分重大的好處。這是因?yàn)?
其二,“政治忠誠教育”,對(duì)年輕干部更重要。由于理解黨的教育時(shí)間短,黨性鍛煉不夠,對(duì)黨的政治忠誠意識(shí)往往比較淡薄,表此刻政治觀念淡薄、理想信念不堅(jiān)定、宗旨觀念不牢固、法制觀念不強(qiáng)、特權(quán)思想嚴(yán)重、價(jià)值觀念容易發(fā)生錯(cuò)誤、政治修養(yǎng)不夠,等等。在這種狀況下,加強(qiáng)對(duì)年輕干部的“政治忠誠教育”,就顯得更加重要和必要。也許正因?yàn)槿绱?,副主席才?qiáng)調(diào)對(duì)年輕干部“要個(gè)性要加強(qiáng)政治忠誠教育”。
需要指出的是,“政治忠誠教育”,是管世界觀、管長遠(yuǎn)的教育,對(duì)年輕干部而言,世界觀的轉(zhuǎn)變也不是一下子就能轉(zhuǎn)變過來的,往往需要長期的、潛移默化地、從量變到質(zhì)變的轉(zhuǎn)變過程,就拿理想信念來說,一個(gè)年輕干部要在思想上牢固樹立起共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)定對(duì)黨的信念,往往需要花費(fèi)終生的時(shí)間才能完成的,有的人甚至一輩子也轉(zhuǎn)變但是來,有的人既便一時(shí)地轉(zhuǎn)變過來了,如果思想根基不牢固,還有可能隨著時(shí)間的推移和環(huán)境的變化再轉(zhuǎn)變回去,甚至轉(zhuǎn)到黨的對(duì)立面。
“政治忠誠教育”這些特點(diǎn),決定了加強(qiáng)對(duì)年輕干部的“政治忠誠教育”,要注意以下幾個(gè)問題:
一是“政治忠誠教育”,要著眼于打牢思想基礎(chǔ)。尤其是對(duì)年輕干部,在理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)過程中,要著眼于全面提高他們的馬克思主義理論素養(yǎng),打牢理想信念的根基。把理想信念教育與國情、黨情教育和黨史教育結(jié)合起來,引導(dǎo)和幫忙年輕干部深刻理解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民艱苦卓絕的奮斗歷史和優(yōu)良傳統(tǒng),堅(jiān)定對(duì)中國特色社會(huì)主義的信念。
二是“政治忠誠教育”,不能泛泛而教。這就要增強(qiáng)教育的針對(duì)性,把“政治忠誠教育”與加強(qiáng)年輕干部的道德修養(yǎng)結(jié)合起來,引導(dǎo)他們珍重人格、珍愛聲譽(yù)、珍惜形象,增強(qiáng)道德職責(zé)感,常修為政之德,積小德養(yǎng)大德,努力成為思想純潔、品行端正的示范者,愛崗敬業(yè)、敢于負(fù)責(zé)的力行者,明禮誠信、遵紀(jì)守法的先行者,生活正派、情趣健康的引領(lǐng)者。
三是“政治忠誠教育”,不能滿足于“教育”。要把理論教育與年輕干部的實(shí)踐鍛煉結(jié)合起來,在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)的同時(shí),還要注重讓年輕干部在實(shí)踐中理解鍛煉、經(jīng)受考驗(yàn)。因?yàn)樵趯?shí)踐中鍛煉、考驗(yàn)干部,始終是培養(yǎng)年輕干部的一個(gè)基本途徑。正因?yàn)槿绱?,副主席才?qiáng)調(diào),越是有培養(yǎng)前途的年輕干部,越要放到艱苦環(huán)境中去,越要派到改革和發(fā)展的第一線去,讓他們?cè)趯?shí)踐鍛煉中增強(qiáng)黨性、改善作風(fēng)、磨練意志、陶冶情操、提升境界、增長才干。這是很有見地的。
四是“政治忠誠教育”,要長期堅(jiān)持、常抓不懈。因?yàn)椤罢沃艺\教育”,是管世界觀、管長遠(yuǎn)的教育,又因?yàn)榇罅ε囵B(yǎng)選拔年輕干部事關(guān)黨和國家長治久安,因此,加強(qiáng)年輕干部的“政治忠誠教育”,就務(wù)必長期抓、堅(jiān)持不懈地抓,只有長期抓、堅(jiān)持不懈地抓,才能抓出成效,才能保證年輕干部健康成長,才能保證黨和國家后繼有人,這是永葆中國特色社會(huì)主義不變顏色的戰(zhàn)略之計(jì),長遠(yuǎn)之計(jì),是大意不得的。正因?yàn)榇耍P者說副主席強(qiáng)調(diào)對(duì)年輕干部“個(gè)性要加強(qiáng)政治忠誠教育”好處重大,就有充分的理由。
深化忠誠教育心得體會(huì)篇十三
忠誠教育是一種特殊的教育形式,與其他教育形式不同之處在于,它的目標(biāo)是培養(yǎng)忠誠度,即對(duì)某個(gè)領(lǐng)域、機(jī)構(gòu)或個(gè)人的忠誠。在忠誠教育的過程中,信仰、價(jià)值觀和認(rèn)同感是關(guān)鍵因素,在一定的價(jià)值取向和意識(shí)形態(tài)的引導(dǎo)下,將學(xué)生培養(yǎng)成忠誠而有擔(dān)當(dāng)?shù)钠矫衽c時(shí)代新潮流的接班人。
第二段:忠誠教育在校園中的應(yīng)用
忠誠教育在校園中的應(yīng)用十分廣泛,例如,利用學(xué)生的愛國熱情,引導(dǎo)他們樹立“向祖國報(bào)效”的信念;通過團(tuán)隊(duì)合作、課堂互動(dòng)等方式,培養(yǎng)他們對(duì)集體的認(rèn)同感和責(zé)任心;將學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)等活動(dòng),讓他們深刻認(rèn)識(shí)到自身社會(huì)責(zé)任,從而進(jìn)一步激發(fā)他們的忠誠心與擔(dān)當(dāng)。
第三段:忠誠教育的意義
忠誠教育不僅有利于個(gè)人的成長和發(fā)展,更對(duì)社會(huì)和國家發(fā)展具有重要的意義。忠誠于事業(yè)、忠誠于組織、忠誠于人民、忠誠于國家,堅(jiān)守自己的信念和立場(chǎng),無疑是每個(gè)人應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。在一個(gè)忠誠的人的帶領(lǐng)下,一個(gè)團(tuán)隊(duì)會(huì)更加凝聚、有力,一個(gè)國家也會(huì)更加有信心和開放。而忠誠教育的實(shí)施更能夠培養(yǎng)出更多忠誠有擔(dān)當(dāng)?shù)男乱淮嗄?,為國家發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
第四段:忠誠教育需要注意的問題
雖然忠誠教育的目的美好,但是在實(shí)施過程中也存在著一定的問題。首先,如果沒有恰當(dāng)?shù)膬r(jià)值觀引導(dǎo),忠誠教育可能會(huì)變成狹隘的排他性思想。其次,忠誠教育可能會(huì)降低學(xué)生的自主思考能力和判斷能力,導(dǎo)致誤導(dǎo)學(xué)生。因此,我們?cè)趯?shí)施忠誠教育時(shí),必須遵循合理性、科學(xué)性、客觀性和民主性的原則。
第五段:結(jié)尾
總之,忠誠教育是重要的教育領(lǐng)域,它的價(jià)值延伸至校園、國家和全人類等方面。在教育實(shí)踐中,我們需要樹立正確的價(jià)值觀念,強(qiáng)調(diào)文化的多元性和包容性,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,才能更好地實(shí)施忠誠教育,為推進(jìn)人類文明發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。
深化忠誠教育心得體會(huì)篇十四
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,人們對(duì)于教育的需求與日俱增。而教育的本質(zhì)不僅在于知識(shí)的傳授,更在于品格的培養(yǎng)。忠誠教育作為一種重要的教育方式,尤其值得我們深思。在長達(dá)數(shù)年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我深刻領(lǐng)悟到了忠誠教育的重要性。以下是我的心得體會(huì):
第一段:忠誠教育的意義
忠誠教育是一種涵蓋情感、信仰、道德、法律等層面的綜合教育。它的目的在于培養(yǎng)學(xué)生的忠誠度和責(zé)任感,使學(xué)生具備堅(jiān)定的信仰、堅(jiān)強(qiáng)的意志和正確的價(jià)值觀。忠誠教育是實(shí)現(xiàn)終身教育的有效手段,也是社會(huì)主義現(xiàn)代化教育體系的重要組成部分。只有進(jìn)行忠誠教育,才能讓學(xué)生在人生旅程中不偏離正確的方向,不斷發(fā)掘自身潛能,創(chuàng)造新的價(jià)值。
第二段:忠誠教育的實(shí)施
忠誠教育不是簡(jiǎn)單的口號(hào)和標(biāo)語,而需要通過具體的方法和措施來落實(shí)。一方面要借助師生相處的生活情境,讓學(xué)生感受到師生之間的忠誠、團(tuán)結(jié)和支持;另一方面要利用各種課程,以培養(yǎng)愛國、愛校、愛民族、愛社會(huì)的忠誠情感為主線,引導(dǎo)學(xué)生形成對(duì)家庭、對(duì)國家、對(duì)人民、對(duì)自己的忠誠。忠誠教育需要多樣化的形式和方法,從而滿足不同層次、不同背景的學(xué)生的需求。
第三段:忠誠教育的價(jià)值
忠誠教育的核心價(jià)值在于:讓學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀,增強(qiáng)他們的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。這種教育的價(jià)值不僅在于現(xiàn)在,更在于未來。只有打下堅(jiān)實(shí)的忠誠教育基礎(chǔ),才能讓學(xué)生在面臨復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境時(shí),擁有正確的判斷力和自我保護(hù)能力。忠誠教育具有非常重要的戰(zhàn)略性價(jià)值,是國家建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵。
第四段:忠誠教育的實(shí)踐案例
忠誠教育的實(shí)踐案例,可以從學(xué)校和社會(huì)兩個(gè)角度入手。學(xué)校在教學(xué)管理方面,普遍采用了班級(jí)文化、學(xué)生行為規(guī)范等方式來增強(qiáng)學(xué)生之間的凝聚力。同時(shí),學(xué)校還開展了形式多樣的主題教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。而在社會(huì)方面,政府組織開展了各種形式的義務(wù)勞動(dòng)、志愿者服務(wù)等活動(dòng),讓學(xué)生實(shí)際參與到社會(huì)建設(shè)中,樹立社會(huì)責(zé)任感和忠誠度。
第五段:忠誠教育的未來發(fā)展
忠誠教育是一項(xiàng)長遠(yuǎn)而復(fù)雜的工作,需要多方合力、多元協(xié)作。未來,我們需要在教育政策、教學(xué)方法、社會(huì)活動(dòng)等方面做出更多的努力,擴(kuò)大忠誠教育的影響力和覆蓋面。同時(shí),我們也需要引入新的教育理念和手段,以不斷推進(jìn)教育的現(xiàn)代化和科技化。在快速變革的社會(huì)環(huán)境中,將忠誠教育與國家政策融合,在現(xiàn)有教育體系中建立屬于新時(shí)代的忠誠教育模式,讓每一個(gè)學(xué)生都能擁有健全的思想和堅(jiān)定的信仰,這是我們未來發(fā)展的方向與使命。
總之,忠誠教育是一項(xiàng)高度復(fù)雜的教育理念,需要長期而持久的推進(jìn)。只有通過各種教育方式和方法的探索和實(shí)踐,加強(qiáng)學(xué)生的忠誠度和責(zé)任感,才能實(shí)現(xiàn)國家建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的目標(biāo)。
深化忠誠教育心得體會(huì)篇十五
在我們成長的過程中,忠誠教育是一種重要的教育方式。它培養(yǎng)了我們的忠誠品質(zhì),讓我們具備了正確的價(jià)值觀和道德觀念。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我深刻體會(huì)到了忠誠教育的重要性。本文將從“忠誠教育的定義與意義”、“忠誠教育的實(shí)施與方法”、“忠誠教育的影響與價(jià)值”、“忠誠教育的反思與展望”和“我的心得與體會(huì)”五個(gè)方面,闡述我對(duì)忠誠教育的心得體會(huì)。
首先,忠誠教育的定義與意義。忠誠教育是一種以培養(yǎng)學(xué)生忠誠品質(zhì)為核心的教育方式。忠誠是一種對(duì)于個(gè)人、集體、國家或信仰的忠誠和堅(jiān)守。忠誠教育的意義在于引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的忠誠觀念,培養(yǎng)學(xué)生忠于正義、忠于事業(yè)的精神,激發(fā)學(xué)生為集體、為社會(huì)做貢獻(xiàn)的熱情。
其次,忠誠教育的實(shí)施與方法。忠誠教育需要從學(xué)校、家庭和社會(huì)三方面共同努力。學(xué)??梢酝ㄟ^開展相關(guān)課程和活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育指導(dǎo);家庭可以從日常生活中親身示范忠誠行為,培養(yǎng)孩子的忠誠意識(shí);社會(huì)可以通過舉辦職業(yè)規(guī)劃活動(dòng)和志愿者服務(wù)等方式,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的忠誠觀念。在實(shí)施忠誠教育中,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)和實(shí)踐能力非常重要。
再次,忠誠教育的影響與價(jià)值。忠誠教育對(duì)于學(xué)生的發(fā)展具有重要的影響。首先,忠誠教育能夠提高學(xué)生的道德意識(shí),讓他們認(rèn)識(shí)到忠誠是一種美德。其次,忠誠教育能夠培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神,在實(shí)踐中踐行忠誠。最后,忠誠教育能夠增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感、民族自豪感和家國情懷,促進(jìn)國家和社會(huì)的和諧發(fā)展。
接著,忠誠教育的反思與展望。忠誠教育的實(shí)施還存在一些問題和不足。首先,忠誠教育過于強(qiáng)調(diào)單一的忠誠對(duì)象,在培養(yǎng)學(xué)生的忠誠品質(zhì)時(shí)缺乏多元化的視角。其次,忠誠教育應(yīng)該注重靈活性和個(gè)性化,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和特點(diǎn)進(jìn)行教育和引導(dǎo)。在未來,我們應(yīng)更廣泛地借鑒國際經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)忠誠教育的研究和實(shí)踐,以促進(jìn)學(xué)生忠誠品質(zhì)的全面發(fā)展。
最后,忠誠教育給我?guī)淼男牡门c體會(huì)。通過忠誠教育,我深刻認(rèn)識(shí)到忠誠是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。作為一個(gè)學(xué)生,我應(yīng)該忠于自己的夢(mèng)想和事業(yè),努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步;作為一個(gè)公民,我應(yīng)該忠于國家和社會(huì),為其繁榮和進(jìn)步盡自己的一份力量。忠誠教育讓我明白,忠誠不僅是一種個(gè)人的情感,更是一種社會(huì)責(zé)任和使命。
總之,忠誠教育是一種重要的教育方式,它培養(yǎng)了我們的忠誠品質(zhì),引導(dǎo)我們樹立正確的忠誠觀念。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們能夠體會(huì)到忠誠教育的重要性和影響力。在未來的道路上,我將繼續(xù)堅(jiān)守忠誠的信念,為自己、為家庭、為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
深化忠誠教育心得體會(huì)篇十六
作為一名學(xué)生,我一直知道忠誠的重要性。然而,僅僅知道并不足夠。我們需要深入了解忠誠的真正含義,并且應(yīng)用它在我們的生活中。在接受忠誠教育的過程中,我掌握了許多新信息和生活技能。 在這篇文章中,我將分享我對(duì)忠誠教育的體會(huì)和心得體會(huì)。
第一段:學(xué)習(xí)忠誠,了解其含義
學(xué)校教育是我們?nèi)粘W(xué)習(xí)最主要途徑之一。在這個(gè)過程中,我學(xué)到了忠誠的正確含義。我明白了,忠誠并不只是表面的行為,而是深深種植在心靈的價(jià)值觀。忠誠意味著堅(jiān)守自己的信仰和契約,無論遇到何種困難都不變。我們可以通過遵守學(xué)校規(guī)則、對(duì)待朋友及家人、保護(hù)環(huán)境等日常行為來領(lǐng)悟忠誠的內(nèi)涵。這些都是改變自身習(xí)慣的好方法。
第二段:忠誠的實(shí)踐在日常生活中引領(lǐng)我們
實(shí)踐是我們學(xué)到新事物的唯一途徑。我們通過將忠誠的理念貫穿于日常生活中來實(shí)踐忠誠。例如,要遵守自己的承諾和許諾;或者在面對(duì)困難或決策時(shí),要堅(jiān)定信仰和忠誠。當(dāng)然,作為學(xué)生,我們還應(yīng)該做好團(tuán)隊(duì)合作,幫助朋友和其他社區(qū)成員。這種實(shí)踐有助于培養(yǎng)忠誠和自信心。
第三段:勇于自我反思,保持真誠
忠誠絕不僅僅是按照規(guī)定行事,還包括在行為中表現(xiàn)出真誠。我們應(yīng)該坦誠地對(duì)自己進(jìn)行反省,尋找改進(jìn)之處。同時(shí),要勇于向他人表達(dá)自己的真正想法。這種真誠表達(dá)對(duì)于維持人際關(guān)系至關(guān)重要。在這個(gè)過程中,我學(xué)到了如何更好地向同學(xué)和朋友表達(dá)自己的想法,避免了不必要的誤解和沖突。
第四段:學(xué)會(huì)諒解,尊重他人
忠誠的標(biāo)志之一是尊重他人。每個(gè)人都有自己的信仰和觀點(diǎn)。我們應(yīng)該尊重與我們不同的人,并避免刻意挑戰(zhàn)他們。在這個(gè)過程中,對(duì)他人的諒解是十分關(guān)鍵的。 忠誠包括承擔(dān)責(zé)任和尋找平衡。在生活中,我們肯定會(huì)遇到與他人意見不一的情況。學(xué)會(huì)諒解和尊重別人不僅可以減少緊張,還可以通過變得不再自我為中心,以更有效的方式解決問題。
第五段:忠誠的最高境界是成為領(lǐng)導(dǎo)者
在忠誠教育中,最終的目標(biāo)是為我們的社區(qū)和國家培養(yǎng)有責(zé)任感的領(lǐng)導(dǎo)者。這些領(lǐng)袖不僅要堅(jiān)守自己的信仰和契約,還要引領(lǐng)和鼓勵(lì)其他人。作為領(lǐng)導(dǎo)最重要的任務(wù)之一是激勵(lì)和支持他人。他們通過為共同的目標(biāo)合作,推動(dòng)他們的成功和成長。在忠誠的不斷實(shí)踐過程中,我們也可以成為如此有價(jià)值的前輩。
總結(jié):
總之,通過忠誠教育,我體會(huì)到了忠誠的含義和關(guān)鍵因素。學(xué)習(xí)如何在日常生活中實(shí)踐忠誠可以成為我們成為更好人和更好領(lǐng)袖的基礎(chǔ)。諒解、反思和真誠是實(shí)踐忠誠的重要工具。最終,我們的忠誠和領(lǐng)導(dǎo)能力可以成為我們行走社會(huì)的優(yōu)勢(shì)。
深化忠誠教育心得體會(huì)篇十七
教育是人類社會(huì)進(jìn)步的重要基石,讓每個(gè)人都能接受良好的教育是國家的責(zé)任,也是每個(gè)教育工作者的職責(zé)所在。而教育忠誠,則是教育工作者最基本的品質(zhì)和要求。教育忠誠意味著教師要將教育事業(yè)的發(fā)展與個(gè)人的發(fā)展緊密相連,發(fā)自內(nèi)心地承擔(dān)起教育工作者的責(zé)任,為學(xué)生的成長貢獻(xiàn)自己的力量。在我的教育工作中,我深刻體會(huì)到了教育忠誠的重要性和影響力。
首先,教育忠誠讓我充滿了使命感。教育是社會(huì)的一項(xiàng)重要事業(yè),它關(guān)系到國家和民族的未來。作為一名教育工作者,我有責(zé)任培養(yǎng)出有德有才的新一代,為國家建設(shè)做出貢獻(xiàn)。而要做到這一點(diǎn),我必須率先崇尚教育,將教育放在第一位。我的工作中,我堅(jiān)持以學(xué)生為中心,關(guān)注他們的成長和發(fā)展,為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件,幫助他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。這是我教育忠誠的具體體現(xiàn)。
其次,教育忠誠讓我明確了自己的職責(zé)和使命。作為一名教育工作者,我深知自己的責(zé)任遠(yuǎn)不止于教書育人。我要耐心傾聽學(xué)生的問題和困惑,給予他們正確的引導(dǎo)和幫助;我要不斷提升自己的教育水平和教學(xué)能力,不斷更新教育理念和方法,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和服務(wù);我要積極參與學(xué)校的教育改革和發(fā)展,為學(xué)校的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。這樣,我才能真正實(shí)現(xiàn)教育忠誠的價(jià)值。
再次,教育忠誠要求我與學(xué)生建立起深厚的師生關(guān)系。師生關(guān)系是教育工作的核心。教育忠誠讓我從學(xué)生的角度出發(fā),與他們建立起親密的關(guān)系。我始終保持著對(duì)學(xué)生的熱愛和關(guān)懷,關(guān)注他們的學(xué)習(xí)和生活情況,給予他們必要的關(guān)心和幫助。我尊重學(xué)生的個(gè)性和特長,充分發(fā)揮他們的潛能,培養(yǎng)他們積極向上的人生態(tài)度和勇往直前的奮斗精神。在與學(xué)生的交往中,我體會(huì)到了教育忠誠的力量和影響。
最后,教育忠誠要求我不斷提升自己的教育素養(yǎng)和專業(yè)能力。教育是一門綜合性的學(xué)問,教育工作者要具備廣博的知識(shí)儲(chǔ)備和高深的專業(yè)素養(yǎng)。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,教師需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí),緊跟時(shí)代的步伐。在我的工作中,我注重學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,不斷提升自己的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。只有不斷提升自己,才能更好地完成教育事業(yè)的使命和責(zé)任。
總之,教育忠誠是一名教育工作者必須具備的品質(zhì)和要求。它讓我明確了自己的職責(zé)和使命,與學(xué)生建立起緊密的師生關(guān)系,不斷提升自己的教育素養(yǎng)和專業(yè)能力。在今后的工作中,我會(huì)繼續(xù)保持教育忠誠的品質(zhì),為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
深化忠誠教育心得體會(huì)篇十八
為了進(jìn)一步加強(qiáng)公安機(jī)關(guān)隊(duì)伍思想政治建設(shè),忠實(shí)踐行為民宗旨,根據(jù)縣公安局的安排,在11月份開展了講忠誠、鑄警魂教育活動(dòng)。這次教育活動(dòng)的開展以"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo),以立警為、公執(zhí)法為民為宗旨,進(jìn)一步提高民警的思想政治覺悟,增強(qiáng)抵御各種錯(cuò)誤思想侵蝕的能力,永葆人民警察忠于黨、忠于祖國、忠于人民、忠于法律的政治本色,為完成新時(shí)期、新階段的各項(xiàng)公安工作任務(wù)打牢思想基礎(chǔ),提供信念支撐。下面談?wù)勎易约旱膶W(xué)習(xí)教育體會(huì)。
這次教育活動(dòng),不應(yīng)該是我們講空話、講大話的活動(dòng),我們要利用這次機(jī)會(huì),重新認(rèn)識(shí)自己的身分,切實(shí)轉(zhuǎn)變執(zhí)法觀念,牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨和執(zhí)法為民的思想,擺正自己公仆的位置。公安機(jī)關(guān)的人民警察來自人民,人民警察的權(quán)力是人民賦予的。因此,我們必須全心全意為人民服務(wù)。堅(jiān)持勤政為民、真抓實(shí)干,密切聯(lián)系群眾。要增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任心,兢兢業(yè)業(yè)地做好工作。杜絕公安機(jī)關(guān)中存在著的對(duì)群眾冷、硬、橫、推,甚至侵犯人民群眾的利益,門難進(jìn)、臉難看、事難辦、話難說的四難現(xiàn)象。
立警為公、執(zhí)法為民,是公安機(jī)關(guān)的性質(zhì)和宗旨決定的,直接關(guān)系人心向背和黨的執(zhí)政地位的鞏固。必須圍繞為人民掌好權(quán)、用好權(quán)這個(gè)根本問題,堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理,從源頭上預(yù)防和解決腐敗問題。我們只有認(rèn)識(shí)到,自己的權(quán)力是人民給的,只能用來為人民服務(wù),決不能用來謀取私利。要自覺抵制和克服拜金主義、亨樂主義、極端主義的腐蝕影響,抵制住燈紅酒綠、金錢美女的誘惑,自覺地做到艱苦奮斗、清正廉潔。要牢記"自重、自省、自警、自勵(lì)"的要求,自覺遵守法律、法規(guī)和紀(jì)律規(guī)章制度,嚴(yán)格遵守人民警察廉潔自律的規(guī)定,做一清正廉潔的人民公仆。
這次講忠誠、鑄警魂教育活動(dòng)的主要目標(biāo)就是要求民警做到四個(gè)忠于,增強(qiáng)民警五種意識(shí),校正民警世界觀、人生觀和價(jià)值觀取向,做到敬業(yè)勤業(yè)、樂業(yè)精業(yè),進(jìn)一步踐行立黨為公執(zhí)政為民理念,切實(shí)履行維護(hù)穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會(huì)的重大責(zé)任。因此,我們每位民警應(yīng)該立足崗位實(shí)際,愛崗敬業(yè)樂于奉獻(xiàn),在平凡的崗位上做出不平凡業(yè)績,這是對(duì)這次教育活動(dòng)的最好詮釋,要以公安隊(duì)伍中李坤陽、鮮大清等先進(jìn)典型為榜樣,弘揚(yáng)正氣、鼓舞斗志,盡職盡責(zé),為打造平安營山做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我們的失職、執(zhí)法不公、服務(wù)態(tài)度不端正,還是我們的工作思路陳舊等等因素。要從思想認(rèn)識(shí)的深處剖析自己。通過學(xué)習(xí)有關(guān)文件、法律、法規(guī)和規(guī)章規(guī)章制度,我們要結(jié)合實(shí)際對(duì)照“三個(gè)代表”重要思想,解放思想,用新的思路,新的服務(wù)態(tài)度,新的精神面貌做好我們的本職工作,履行好自己的法定職責(zé)。
我們要想把我們的集體建設(shè)成一支有凝聚力、有戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍,就必須做好對(duì)警隊(duì)中每一位成員的約束和管理。這種約束和管理不僅僅在于八小時(shí)之內(nèi)的紀(jì)律要求,更要延伸到大家的生活之中。盡管我們?cè)谟嘘P(guān)條例、規(guī)定中明確規(guī)定了人民警察的行為舉止、生活作風(fēng)等要求,但是其具體的實(shí)施卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有落到實(shí)處。出入營業(yè)性酒吧、歌舞廳,參與黃賭毒等諸如此類的違紀(jì)在公安機(jī)關(guān)內(nèi)部決不是極少數(shù)。如何落實(shí)制度彌補(bǔ)我們現(xiàn)有的不足;怎樣才能做到既不妨礙同志們健康、正常的業(yè)余生活,又有效監(jiān)督大家的生活紀(jì)律;用什么方式引導(dǎo)民警們追求高尚的情操和品位成為我們必須關(guān)注的、同時(shí)也是亟待解決的問題。我們要帶著對(duì)人民的深厚感情去工作。有了對(duì)人民群眾的深厚感情,才可能實(shí)現(xiàn)執(zhí)法觀念的轉(zhuǎn)變和執(zhí)法目的的純正,才能夠不斷提高我們的執(zhí)法質(zhì)量和工作水平,才能做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀、事為民所辦,真正做到永懷愛民之心,常辦利民之事,恪守為民之責(zé),事事為群眾著想,處處維護(hù)群眾利益,真心實(shí)意為人民群眾做好事、辦實(shí)事,以實(shí)際行動(dòng)樹立人民公仆的良好形象,鑄就警察之魂。
忠誠,不僅是每個(gè)人最崇高的品質(zhì),更是師德最根本的核心。對(duì)教育事業(yè)的`忠誠體現(xiàn)了一種信仰,這是對(duì)教書育人工作的執(zhí)著。教師不僅是一份職業(yè)選擇、一種謀生手段,更代表著一項(xiàng)崇高的事業(yè)、一份理想的追求。
今年的教師節(jié)是《國家教育規(guī)劃綱要》頒布實(shí)施后的第一個(gè)教師節(jié),主題是“忠誠黨的教育事業(yè)”。忠誠,不僅是每個(gè)人最崇高的品質(zhì),更是師德最根本的核心。教師的忠誠,集中體現(xiàn)在對(duì)教書育人事業(yè)的無限熱愛和執(zhí)著信念,集中體現(xiàn)在對(duì)每位學(xué)生的大愛之心和無悔付出,集中體現(xiàn)在對(duì)高尚師德的始終堅(jiān)守和不懈追求。
教師不僅是一份職業(yè)選擇、一種謀生手段,更代表著一項(xiàng)崇高的事業(yè)、一份理想的追求。無論是校長、院長,還是博導(dǎo)、教授,只要我們選擇了“老師”這個(gè)光榮的稱謂,就意味著選擇了一份責(zé)任和擔(dān)當(dāng),就必須傾注自己全部的知識(shí)、能力、智慧和情感,始終把教書育人作為堅(jiān)定信念和執(zhí)著追求。
教育的生命就在于愛心的傳遞、情感的投入。對(duì)于老師而言,每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該是自己學(xué)術(shù)生命的延續(xù),都應(yīng)該是我們心中的唯一,都需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去欣賞、去培養(yǎng)、去雕琢。今天我們對(duì)學(xué)生關(guān)心一分,就可能會(huì)改變他們一生,學(xué)生更會(huì)感激你一輩子。
當(dāng)前,社會(huì)可能會(huì)浮躁、功利,但教育不能浮躁、功利,我們作為教育工作者更不能浮躁、功利。著名教育家啟功先生有句名言,“學(xué)為人師,行為世范”。我們每個(gè)老師,不僅要成為學(xué)生的道德楷模,更要成為良好社會(huì)風(fēng)氣的引領(lǐng)者和帶動(dòng)者。
當(dāng)老師,為學(xué)生付出是天職。人們總是把老師比喻為“春蠶”、“紅燭”,用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的詩句,來謳歌教師們甘于付出的偉大。教書育人的過程,不應(yīng)當(dāng)是去簡(jiǎn)單地應(yīng)付、對(duì)付,而是需要不懈的追求、無悔的付出。只要我們?cè)敢飧冻鰰r(shí)間的代價(jià)、精力的投入,就一定能實(shí)現(xiàn)自己的事業(yè)追求;只要我們行勝于言、用汗水澆灌每顆希望的種子,就一定能教好自己的每個(gè)學(xué)生。
教師是學(xué)校的辦學(xué)主體,是推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的中堅(jiān)力量;教師是教育教學(xué)的主導(dǎo),只有一流的教師才能培養(yǎng)出一流的人才,才能真正建設(shè)一流的大學(xué)。
老師們要實(shí)現(xiàn)事業(yè)的成功、成就人生的夢(mèng)想,關(guān)鍵就在于要忠誠黨的教育事業(yè),全身心投入教書育人工作。忠誠鑄就高尚的師德,忠誠源于內(nèi)心的熱愛。我特別希望每位老師都能全身心地愛自己作為教師的職業(yè)、愛自己的學(xué)生、愛自己的名譽(yù),用自己的全部情感,書寫對(duì)黨的教育事業(yè)的無限忠誠。
我們要發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔圩约旱穆殬I(yè)。愛崗敬業(yè)是師德修養(yǎng)的基礎(chǔ)。教育家夸美紐斯曾說過,“教師是太陽底下最光輝的事業(yè)”。希望我們每位老師既要敬業(yè),也要勤業(yè),把教師真正作為自己的第一職業(yè)、第一事業(yè),心歸校園、心歸課堂、心歸學(xué)生,真正做好“五個(gè)一”工程,即堅(jiān)持每年認(rèn)認(rèn)真真講好一門本科課程;堅(jiān)持每年認(rèn)認(rèn)真真做好一項(xiàng)專業(yè)研究;堅(jiān)持每年認(rèn)認(rèn)真真發(fā)表一篇高質(zhì)量論文;堅(jiān)持每年認(rèn)認(rèn)真真作一次高水平講座;堅(jiān)持每年認(rèn)認(rèn)真真帶好一名青年教師。把教書育人的責(zé)任貫穿教學(xué)、科研和管理服務(wù)全過程;只有裝滿一桶水,才能給學(xué)生一杯水,要不斷提高教學(xué)質(zhì)量,積極探索啟發(fā)式講授、批判式討論、非標(biāo)準(zhǔn)答案考試,把全部的知識(shí)、智慧傳授給學(xué)生。
我們要發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔勖總€(gè)學(xué)生。關(guān)愛學(xué)生是師德修養(yǎng)的靈魂。好的老師就像一盞明燈,溫暖著孩子的心靈,照亮著孩子前進(jìn)的道路。希望每位老師都能把自己的愛心、情感化作每一堂課、融入每一次服務(wù)當(dāng)中,以最溫暖的愛心、最專注的情感,去發(fā)現(xiàn)、熱愛和關(guān)心身邊的每個(gè)學(xué)生,真正把學(xué)生的歡迎、喜愛作為自己最大的幸福,把促進(jìn)每個(gè)學(xué)生全面成長作為自己最大的成就。
我們更要發(fā)自內(nèi)心地愛護(hù)自己,愛護(hù)自己的名聲。自身道德是師德修養(yǎng)的基礎(chǔ)。愛自己不是自私自利,而是要愛護(hù)自己的名譽(yù)和地位。對(duì)于每位老師來說,名聲比什么都重要,我們什么都可以破產(chǎn),但是學(xué)術(shù)信譽(yù)不能破產(chǎn),自己的人格更不能破產(chǎn)。希望我們每位老師堅(jiān)持導(dǎo)向,不要被市場(chǎng)化、世俗化迷失了方向,要耐得住清貧、守得住寂寞、經(jīng)得起誘惑,始終堅(jiān)持為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)追求而努力奮斗;堅(jiān)守道德,不被功利化,樹立“厚德博學(xué)、虛心從善”的胸懷和境界,時(shí)刻珍惜自己的學(xué)術(shù)聲譽(yù),堅(jiān)守住自己的學(xué)術(shù)底線,追求真理,崇尚嚴(yán)謹(jǐn)。在嚴(yán)格要求自己的同時(shí),更要引領(lǐng)和要求自己的學(xué)生,教會(huì)他們應(yīng)該具有哪些人文素養(yǎng)、哪些學(xué)術(shù)道德規(guī)范,真正成為大學(xué)精神家園的創(chuàng)造者和守護(hù)者。
深化忠誠教育心得體會(huì)篇十九
在當(dāng)代社會(huì),忠誠教育一直是備受關(guān)注的話題。作為一名大學(xué)生,我也參加過相關(guān)的課程和活動(dòng),深深地體會(huì)到忠誠教育的重要性。在這篇文章中,我將會(huì)分享一下我對(duì)忠誠教育的心得體會(huì)。
忠誠教育首先要從根本上培養(yǎng)學(xué)生對(duì)國家和社會(huì)的忠誠。作為現(xiàn)代公民,我們應(yīng)當(dāng)有自覺的愛國意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。在忠誠教育課堂上,我們接觸到了大量的課程和教材,了解了國家和社會(huì)的發(fā)展歷程,了解到國家制度和法律的重要性。通過這些學(xué)習(xí),我意識(shí)到不僅要自覺遵守國家的法律和規(guī)定,還要積極參與社會(huì)實(shí)踐,為國家的繁榮和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
其次,忠誠教育也要培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家庭和親人的忠誠。在現(xiàn)代社會(huì),家庭是個(gè)體成長的起點(diǎn),也是心靈的港灣。忠誠教育應(yīng)當(dāng)通過教育活動(dòng)和家庭教育相結(jié)合的方式,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的家庭觀念,培養(yǎng)對(duì)父母和親人的感恩之情,增強(qiáng)家庭責(zé)任感。在實(shí)踐中,我們可以通過參加志愿者活動(dòng)來給親人帶去快樂和關(guān)愛,同時(shí)也能夠?qū)W會(huì)關(guān)心他人,理解他人的需要。
另外,在忠誠教育中,教育工作者要注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)校和老師的忠誠。學(xué)校是學(xué)生成長的第二個(gè)家,老師是學(xué)生成才的引路人。在忠誠教育過程中,學(xué)生需要學(xué)會(huì)尊重、感激和與老師保持積極的溝通。同時(shí),學(xué)校也需要為學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和資源,為學(xué)生成長提供全方位的支持和指導(dǎo)。只有在良好的學(xué)校氛圍中,學(xué)生才能夠真正感受到學(xué)校的關(guān)愛和呵護(hù),從而更好地為學(xué)校發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
另一個(gè)值得注意的方面是,忠誠教育也要關(guān)注學(xué)生個(gè)體的發(fā)展。每個(gè)人都有自己的興趣愛好和天賦才能,在忠誠教育中,我們也應(yīng)當(dāng)充分尊重個(gè)體的選擇和發(fā)展。教育者要注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和靈感,鼓勵(lì)學(xué)生勇于追求自己的夢(mèng)想和追求,同時(shí)也要引導(dǎo)學(xué)生正確看待自我和他人,在個(gè)人發(fā)展的同時(shí),要主動(dòng)融入集體,為集體的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
最后,忠誠教育還要在學(xué)生中傳遞法治精神和社會(huì)公德。法治是國家和社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展的基石,而社會(huì)公德是公民品質(zhì)的重要方面。在忠誠教育中,我們需要向?qū)W生灌輸正確的法律觀念,教育他們遵守法律,尊重規(guī)則,樹立公平正義的價(jià)值觀。同時(shí),還需要教育學(xué)生珍視公共資源,保護(hù)環(huán)境,樹立正確的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)公德意識(shí)。
通過參與忠誠教育課程和活動(dòng),我深切感受到忠誠教育對(duì)于塑造學(xué)生的品格和價(jià)值觀的重要性。忠誠教育不僅僅是一堂普通的課堂教育,更是一種生活方式和人生態(tài)度。只有在忠誠教育的引領(lǐng)下,我們才能真正成為具有忠誠精神的人,為國家和社會(huì)的發(fā)展盡自己的一份力量。作為一名大學(xué)生,我將會(huì)在今后的學(xué)習(xí)和生活中堅(jiān)持忠誠的理念,為自己的成長和社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
深化忠誠教育心得體會(huì)篇二十
作為一名電腦程序員,我一直在積極探索新技術(shù)、不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),以保持自己的競(jìng)爭(zhēng)力。在學(xué)習(xí)的過程中,我逐漸領(lǐng)悟到了“心得體會(huì) 忠誠教育”這一主題的重要性。在這篇文章中,我將結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟,談?wù)勎覍?duì)這一主題的體會(huì)和反思。
第一段:認(rèn)識(shí)“忠誠教育”的意義
在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代,任何一個(gè)人無論從事什么行業(yè),都需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。在我所從事的技術(shù)行業(yè)中,技能的更新和變革尤為頻繁。而要保持在這個(gè)行業(yè)中的競(jìng)爭(zhēng)力,僅僅依靠自己所學(xué)到的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此,我在學(xué)習(xí)的過程中始終抱著一顆忠誠的心態(tài),不斷追求更高水平和更深的技術(shù)理解。只有這樣才能在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中立于不敗之地。
第二段:實(shí)踐中的“忠誠教育”
在我學(xué)習(xí)的過程中,我一直堅(jiān)持不斷更新自身的技能,學(xué)習(xí)新知識(shí),從而保持學(xué)習(xí)的熱情。我把學(xué)習(xí)當(dāng)做職業(yè)生涯中最重要的活動(dòng)之一,對(duì)待它倍加珍視。尤其是在工作中,我始終把對(duì)公司的忠誠放在首位,不斷為公司做出貢獻(xiàn),為公司發(fā)展做出自己的努力。在做事上,我真心實(shí)意,言出必行,依靠自己的努力去完成每一項(xiàng)任務(wù)。
第三段:忠誠和自我提升的關(guān)系
忠誠與自我提升之間存在著密不可分的聯(lián)系。只有我們對(duì)自己始終忠誠,才能更好地為他人服務(wù),并且在服務(wù)他人的過程中不斷提高自己的技術(shù)水平。對(duì)于我而言,只有不斷提升自己的理解力和思維能力,才能在日益變化的市場(chǎng)環(huán)境中競(jìng)爭(zhēng)取勝。同時(shí),我也發(fā)現(xiàn),只有在認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作時(shí),才能獲得上級(jí)人員和團(tuán)隊(duì)成員的信任。這種信任將促使我更加努力,推動(dòng)自己進(jìn)一步發(fā)展,實(shí)現(xiàn)自我的提升。
第四段:堅(jiān)持與忠誠的區(qū)別
我們每個(gè)人都可以堅(jiān)持不懈地努力,但我們需要注意到不同的情況需要不同的態(tài)度。堅(jiān)持始終是一種積極的品質(zhì),但有時(shí)候我們也需要調(diào)整態(tài)度、改變方向。在學(xué)習(xí)的過程中,堅(jiān)持元素是很重要的,但是要有正確的堅(jiān)持和順應(yīng)時(shí)代的態(tài)度。在技術(shù)領(lǐng)域,我們需要在服務(wù)他人的過程中不斷學(xué)習(xí)和提高自己的技能,從而保證自己的競(jìng)爭(zhēng)力。忠誠和堅(jiān)持靈活地運(yùn)用于工作生活當(dāng)中,才能有效地推進(jìn)事業(yè)的發(fā)展。
第五段:結(jié)論
在忠誠教育的過程中,我們需要意識(shí)到,在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代,始終維持一顆穩(wěn)健的、積極的心態(tài),始終保持對(duì)自己的忠誠,始終追求更高的自我提升。只有在這種心態(tài)的指導(dǎo)下,我們才能不斷適應(yīng)變化,不斷學(xué)習(xí),并始終保持競(jìng)爭(zhēng)力,實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢(mèng)想。通過對(duì)自己的責(zé)任心、工作精神、堅(jiān)持不懈的追求和忠誠精神的不斷培養(yǎng),我們才能在今后的道路上取得更加輝煌的成就。
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