總結(jié)可以幫助我們回顧過(guò)去的進(jìn)展和成就。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意用語(yǔ)得體,注重積極向上的態(tài)度與語(yǔ)氣??偨Y(jié)范文展示了不同領(lǐng)域和層次的總結(jié)方式和手法。
福利院工作心得篇一
“敬老愛(ài)幼”是我國(guó)的傳統(tǒng)美德。x年x月x日,xxx組織了一次義工活動(dòng),這次活動(dòng)不同往常,組織大家去慰問(wèn)xx福利院的小朋友。因?yàn)槭俏繂?wèn)孤兒不是娛樂(lè)活動(dòng)所以不需要人太多,兩家店共有20多人參與,并準(zhǔn)備了一些學(xué)習(xí)用品及玩具等慰問(wèn)品。
在影城領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們一行帶著“關(guān)愛(ài)兒童奉獻(xiàn)愛(ài)心”的心情乘坐著我們的“專(zhuān)車(chē)”公共汽車(chē)出發(fā)了。孤兒院不在xx市里,我們對(duì)那邊不是很熟悉,比我們想的到達(dá)要快很多,當(dāng)我們走進(jìn)福利院大門(mén)時(shí),福利院的教職工早早地等在門(mén)口,熱情地接待了我們。在福利院工作人員的指引下我們把提前準(zhǔn)備的慰問(wèn)品送進(jìn)了他們的教學(xué)樓,我們放下物資后工作人員帶領(lǐng)小朋友們來(lái)和我們見(jiàn)面。見(jiàn)到孩子們我很驚訝!因?yàn)槲覜](méi)有想到最小的孩子竟然才2歲左右,最大的也不過(guò)10多歲,他們都那么可愛(ài),那么天真,有一些也有一點(diǎn)殘疾,但是孩子確實(shí)很讓人心疼!我們把帶來(lái)的學(xué)習(xí)用品及玩具分別發(fā)給小朋友們。孩子們都很乖,一個(gè)個(gè)都用笑容表達(dá)著喜悅及感恩之情,看著孩子們可愛(ài)、真誠(chéng)的笑臉,大家感到無(wú)比的欣慰。
的人,撐起了福利院兒童的一片藍(lán)天。雖然他們有一些是殘疾兒童,有的患有重大疾病,但他們一個(gè)個(gè)都活潑可愛(ài),充滿(mǎn)童真。
在我們走進(jìn)一間教室的時(shí)候,孩子們還為我們表演節(jié)目,表達(dá)他們的喜悅、感激之情,當(dāng)其中一個(gè)智障兒童唱起那首《我的好媽媽》的時(shí)候,在那歌聲的旋律中,許多同事都禁不住留下了眼淚,為孩子們不幸的遭遇感到痛心。其間,工作人員還給我們講述了其中幾個(gè)孩子所患的疾病和不幸的遭遇,大家感到一種說(shuō)不出的心痛,同時(shí),我們也深深的感到,福利院的孩子們需要的不僅僅是幾個(gè)人,幾個(gè)單位,幾個(gè)團(tuán)體的一時(shí)關(guān)愛(ài),他們需要的是整個(gè)社會(huì)的關(guān)心和呵護(hù),不僅是物質(zhì)上的援助更多的是精神上的關(guān)懷,在活動(dòng)的最后,我們跟孩子們合影留念,依依惜別。
通過(guò)此次活動(dòng),不僅提高了大家的思想品質(zhì),還給需要幫助的人們帶去了一份關(guān)愛(ài)之心。大家獻(xiàn)出了愛(ài)心,收獲了真誠(chéng),更學(xué)會(huì)了感恩,只有奉獻(xiàn)愛(ài)才能更好的收獲愛(ài),世界需要愛(ài),社會(huì)需要愛(ài),人與人之間更需要愛(ài),我們會(huì)繼續(xù)關(guān)注社會(huì)公益事業(yè),讓愛(ài)心永遠(yuǎn)傳遞。
福利院工作心得篇二
在去福利院之前,我們計(jì)劃好要買(mǎi)些東西給爺爺奶奶,想了想,覺(jué)得買(mǎi)些實(shí)用的東西給他們比較好,所以我們決定買(mǎi)毛巾和肥皂。我和其他兩個(gè)同學(xué)去____x了毛巾和肥皂。
我們就計(jì)劃好要給福利院里的爺爺奶奶包餃子吃,所以一早我們就從學(xué)校出發(fā),到了張府園附近的菜場(chǎng),我負(fù)責(zé)買(mǎi)菜,一位非常熱情的阿姨一直幫助我們,這個(gè)阿姨本來(lái)買(mǎi)完菜要回家了,但是看到我們很多東西不懂,又怕我們是學(xué)生不會(huì)買(mǎi)東西,所以又是幫我找菜場(chǎng),又是幫我還價(jià),真是非常熱心。在社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中,別人的幫助也是一個(gè)非常重要的因素。人,并不是獨(dú)立存在的,人需要?jiǎng)e人的幫助,來(lái)彌補(bǔ)自己的短處,使自己的團(tuán)隊(duì)取得成功。這個(gè)阿姨的熱心幫助使我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐的過(guò)程中的困難減少了不少。
到了福利院里,爺爺奶奶們看見(jiàn)我們來(lái)拜訪(fǎng)他們也是非常高興。雖然我們沒(méi)干什么事情,但是爺爺奶奶看見(jiàn)我們這些年輕的面孔,仿佛自己的身體里也注入了青春,非常開(kāi)心。我和史祎、施雨給一個(gè)老奶奶唱了豫劇,雖然我不會(huì)唱、也不會(huì)說(shuō)河南話(huà),但是為了讓奶奶高興,還是唱了《花木蘭》。我和組里的其他同學(xué)還包了餃子。中午我們和爺爺奶奶一起吃了我們包的餃子。
這次去社會(huì)實(shí)踐我有不少心得。我覺(jué)得福利院里的這些爺爺奶奶們很需要我們的關(guān)心。我們不需要花很多錢(qián),買(mǎi)一些水果、毛巾給他們,他們就很開(kāi)心。他們看我們就像看他們自己的孫子孫女一樣,我們只做一些簡(jiǎn)單的事,卻能讓他們感受到親情。雖然我們那一天很早就起床,從學(xué)校到夫子廟,還要去菜場(chǎng)買(mǎi)菜、還有同學(xué)要買(mǎi)餃子皮、肉、雞蛋,但是看到爺爺奶奶的笑臉,看到他們吃著我們包的餃子,我覺(jué)得我們的付出有了回報(bào)。還有路上遇到的好心的阿姨、福利院里的院長(zhǎng),都給了我們很大的幫助,讓我們的實(shí)踐順利的進(jìn)行。
福利院工作心得篇三
作為兒童福利院工作者,我深深地感受到自己的責(zé)任和使命,因?yàn)槲覀兊穆氊?zé)不僅是為兒童提供一定的生活和學(xué)習(xí)條件,更重要的是要給予他們關(guān)愛(ài)和希望,幫助他們建立自信、自尊和自立的意識(shí)。在這個(gè)工作崗位上,我不僅學(xué)到了如何有效地與孩子們相處,還深刻理解了教育的意義,教育不僅僅是為了讓孩子們掌握知識(shí)和技能,更是在教授他們一種生活的態(tài)度和價(jià)值觀(guān)的同時(shí),激發(fā)他們的內(nèi)在動(dòng)力和創(chuàng)造力。
第二段:職責(zé)
在兒童福利院工作需要我們具備很多技能和責(zé)任,我們首先要成為孩子們的保護(hù)者。我們要想方設(shè)法為他們提供一個(gè)美好的家,確保他們的安全、健康和快樂(lè)。孩子們遇到問(wèn)題時(shí),我們必須安排適當(dāng)?shù)膸椭唾Y源,使他們得到所需的援助和支持。除此之外,我們還必須指導(dǎo)他們方向和給予他們良好的引導(dǎo),讓他們擁有積極的人生態(tài)度和價(jià)值觀(guān)。
第三段:挑戰(zhàn)
在兒童福利院工作中,我們常常面臨很多的挑戰(zhàn),其中包括:家庭背景的不同,孩子們的情緒波動(dòng),以及生活、學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題等。我們需要耐心和智慧去協(xié)調(diào)這些問(wèn)題。在這個(gè)過(guò)程中,我們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子們的心聲,理解他們的感受,并且根據(jù)不同情況來(lái)決定如何幫助他們。我們還要了解孩子們的個(gè)性特征,因?yàn)槊總€(gè)孩子都有不同的性格和發(fā)展需求,在此過(guò)程中,我們需要選擇合適的方法來(lái)給出支持和建議。
第四段:成就
在兒童福利院的工作過(guò)程中,有很多時(shí)候會(huì)讓我們感到滿(mǎn)足和自豪??吹胶⒆觽儚囊婚_(kāi)始的閉塞和抵觸走向積極、樂(lè)觀(guān)和自信,我們感覺(jué)到了自己的工作和努力得到了回報(bào)。他們的變化不僅是在學(xué)習(xí)成績(jī)上的提高,還體現(xiàn)在了他們的心理健康和自我認(rèn)知上??吹剿麄儞碛辛俗约旱哪繕?biāo)和夢(mèng)想,我們更加堅(jiān)定了自己在這個(gè)工作崗位上的重要性。
第五段:結(jié)語(yǔ)
總之,作為兒童福利院工作者,我們需要具備高度的責(zé)任感和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。我們的目標(biāo)不僅是為孩子們提供生活和學(xué)習(xí)的支持,還要幫助他們建立自信、自尊和自立的意識(shí)。我們要盡力為孩子們創(chuàng)造一個(gè)和諧、溫馨的家庭環(huán)境,讓他們感受到來(lái)自社會(huì)、家庭和工作的愛(ài)心和關(guān)注。在這個(gè)過(guò)程中,我們要不斷地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和調(diào)整,不斷挑戰(zhàn)自己的能力和水平,為這個(gè)無(wú)盡的事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
福利院工作心得篇四
兒童福利院是一個(gè)許多人一提起便會(huì)感到悲傷和心疼的地方。在這里生活的孩子們,因?yàn)楦鞣N不同的原因無(wú)法和家人在一起,需要福利院工作者的照顧和關(guān)注。我是一名兒童福利院的工作者,在這里工作已經(jīng)有五年了,雖然工作壓力很大,但也讓我從中體會(huì)到了很多人生的真諦,值得借此機(jī)會(huì)與大家分享。
第二段:認(rèn)識(shí)孤兒院孩子們
我的工作主要是照顧孤兒院里的孩子們,那些天真無(wú)邪的笑容和活潑的動(dòng)作已經(jīng)深深地印在了我的心里。雖然他們的成長(zhǎng)環(huán)境不如普通孩子般溫暖,但是在這里孩子們也同樣充滿(mǎn)了快樂(lè)和幸福。從小照顧孩子們,我學(xué)到了許多身為一個(gè)成年人都不曾領(lǐng)悟過(guò)的生命真諦,也更加珍惜來(lái)之不易的每一個(gè)幸福瞬間。
第三段:面對(duì)孩子們的成長(zhǎng)問(wèn)題
在兒童福利院里,孩子們生活的一切要素都十分的有限,因此他們的成長(zhǎng)不如常態(tài)孩子般在規(guī)定的架構(gòu)暢順。面對(duì)這些問(wèn)題,我們作為工作人員首先要做的就是關(guān)注他們的心理健康情況,因?yàn)檫@對(duì)孩子們以后的成長(zhǎng)有非常大的影響。此外,也要為他們創(chuàng)造一種有利于成長(zhǎng)的環(huán)境,比如提供良好的學(xué)習(xí)空間、豐富的文化知識(shí)及生活技能的指導(dǎo)等等。這是我們每個(gè)福利院工作人員共同的使命。
第四段:面對(duì)挑戰(zhàn)
雖然我們盡力為孩子們營(yíng)造一個(gè)相對(duì)溫暖安全的成長(zhǎng)環(huán)境,但是福利院在運(yùn)作上也面臨各種挑戰(zhàn),例如經(jīng)費(fèi)問(wèn)題、人力不足等等,這些問(wèn)題需要我們不斷尋找創(chuàng)新的解決方案,并且一直堅(jiān)持下去,保證孩子們得到最基本的照顧。踏實(shí)地堅(jiān)持下去,更能協(xié)助孩子們?cè)诓涣辑h(huán)境中找到力量,邁向未來(lái)的接下來(lái)的旅程。
第五段:結(jié)語(yǔ)
五年來(lái),我在兒童福利院的工作經(jīng)驗(yàn),讓我體會(huì)到了孩子的可愛(ài)和陽(yáng)光,也深刻體味到成為福利院工作者的使命感和責(zé)任感。 我們要在以后的日子里,不斷超越自己的極限,創(chuàng)新工作模式,堅(jiān)守使命,為孩子們的幸福、健康成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己微薄的力量,最終成為這些孩子們的人生明燈。彼此的手中煥發(fā)著希望和愛(ài)心,也讓我們成為了彼此成長(zhǎng)的力量,讓我們一起,為這個(gè)世界帶來(lái)更多的美好。
福利院工作心得篇五
兒童福利院是為貧困、失去家庭支持或受家庭虐待的兒童提供幫助和庇護(hù)的機(jī)構(gòu)。而其工作人員也承擔(dān)著重要的責(zé)任和角色,他們需要關(guān)注和支持孩子們的物質(zhì)和精神成長(zhǎng),以及幫助他們克服各種困境。在這篇文章中,我將分享一些我在兒童福利院工作期間獲得的心得和體會(huì)。
第二段:了解孩子們的需求
在兒童福利院,孩子們的需求是各不相同的。有些孩子可能需要更多的關(guān)注和照顧,而另一些則需要更多的隱私和空間。因此,了解每個(gè)孩子的需求和背景是非常重要的。我們必須了解他們的家庭背景、性格和情感狀態(tài),以便為他們提供最好的支持和治療服務(wù)。同時(shí),我們也需要幫助孩子們建立互相尊重和支持的關(guān)系,幫助他們適應(yīng)新環(huán)境,融入正常社會(huì)。
第三段:關(guān)注孩子們的心理健康
很多孩子在由福利院轉(zhuǎn)入或逗留期間經(jīng)歷了較大的心理創(chuàng)傷,需要額外的關(guān)注和治療。我發(fā)現(xiàn),在與這些孩子互動(dòng)時(shí),我們需要耐心傾聽(tīng)他們的疑慮和感受,并盡可能提供幫助和撫慰。我們必須學(xué)會(huì)關(guān)注他們的情緒健康,預(yù)防各種負(fù)面情緒的發(fā)展。例如,我們可以為他們提供康復(fù)治療,或在生活中提供必要的支持和監(jiān)護(hù),幫助他們克服心理問(wèn)題。
第四段:為孩子們帶來(lái)希望和鼓勵(lì)
孩子們?cè)诟@航?jīng)歷的困難和挑戰(zhàn)也許是常人無(wú)法想象的。這時(shí),我們作為福利院工作者,需要向孩子們傳達(dá)樂(lè)觀(guān)與鼓勵(lì)的態(tài)度。帶他們旅游,參加賽事的組織,組織募捐活動(dòng)和其他娛樂(lè)和文化活動(dòng),都是這樣的一個(gè)過(guò)程。這些活動(dòng)可以給孩子們帶來(lái)愉悅的體驗(yàn)和內(nèi)心的滿(mǎn)足感,激勵(lì)他們積極地面對(duì)生活中的種種挑戰(zhàn)。
第五段:教授孩子們?nèi)松寄?/p>
作者發(fā)現(xiàn),構(gòu)建孩子們的前景和增進(jìn)福利院的發(fā)展,是他們的未來(lái)成功的主要因素。作為福利院工作者,我們需要給孩子們教基本的人生技能,包括日常自理,讀書(shū)技能,職業(yè)技能,社交技能等方面。在所有這些活動(dòng)中,我們都必須鼓勵(lì)孩子們積極參與其中,添加正面和建設(shè)性的反饋意見(jiàn),并關(guān)注其應(yīng)用,協(xié)助他們做出最佳的人生決策。
結(jié)論
總之,與孩子們?cè)诟@夯?dòng)和工作是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性但非常有價(jià)值的工作。我們必須學(xué)會(huì)尊重孩子們的需求和信念,提供誠(chéng)摯的關(guān)注和支持,以及鼓勵(lì)他們?cè)谖磥?lái)的生活中實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。當(dāng)我們看到孩子們的微笑,并了解他們的成功故事時(shí),這些經(jīng)歷將帶給我們深刻的快樂(lè)感和滿(mǎn)足感。
福利院工作心得篇六
寒假開(kāi)始不久,在班主任的帶領(lǐng)下,我們班30多名同學(xué)走進(jìn)了福利院,慰問(wèn)了福利院的兒童。
十幾輛車(chē)經(jīng)過(guò)顛簸,抵達(dá)了福利院。進(jìn)入大廳,穿過(guò)走廊,走進(jìn)休閑廳,十幾名兒童正在玩耍,他們當(dāng)中有的臉被燒壞了,有的因先天性疾病成了三瓣嘴,有的腿折了。慰問(wèn)正式開(kāi)始,先是由福利院方的代表講話(huà),她簡(jiǎn)單介紹了福利院孩子們的學(xué)習(xí)及生活情況,并對(duì)我們的到來(lái)表示熱烈歡迎,給孩子們帶來(lái)的各種學(xué)習(xí)用品及生活用品表示真誠(chéng)地感謝。接著,由我班班主任王麗君老師代表講話(huà),她一方面鼓勵(lì)這些孩子們要振作精神,努力學(xué)習(xí)。
另一方面對(duì)我們這些正常的孩子們也提出要求,就是要好好珍惜現(xiàn)在每一天。為促進(jìn)雙方友誼溝通,我班也由幾位同學(xué)代表演出自己的絕活。自由溝通開(kāi)始了,我與一位三瓣嘴兒童交流,一開(kāi)始她有點(diǎn)害羞,不太敢說(shuō)話(huà),只是點(diǎn)頭、搖頭。我突然發(fā)現(xiàn)父母因孩子先天性疾病,狠心地將自己的孩子拋棄,使她們從小缺少父母的愛(ài),使她們內(nèi)心變得自卑、害羞。當(dāng)時(shí),我內(nèi)心真的是百感交集,一方面同情他們,另一方面痛恨這些不負(fù)責(zé)任的父母?jìng)?。但人世間處處充滿(mǎn)愛(ài),是社會(huì)福利院的工作人員們默默無(wú)聞地為這些拋棄的孤兒們?nèi)找共賱谥0装l(fā)姑娘登場(chǎng)了,她得了一種奇怪的病白發(fā)病,雖然她身體殘疾,但她很有志氣;雖然她見(jiàn)不得光,但她的夢(mèng)想是當(dāng)一名歌手。她拉著我們?nèi)タ此龔椾撉?,那?yōu)美的音符從她指尖劃過(guò),如果不是我親眼所見(jiàn),我真不相信眼前這位殘疾姐姐她竟只學(xué)兩年就達(dá)到了七級(jí)水平!
我拉著慰問(wèn)的兒童噓寒問(wèn)暖,她漸漸與我比較熟了,漸漸地開(kāi)始說(shuō)話(huà),但她的口語(yǔ)不太好,看看表,我們要結(jié)束這次旅途了,臨走前,我拉著她的手告訴她:你要好好練習(xí)口語(yǔ),好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更優(yōu)異的成績(jī)。我沖她笑笑,她也沖我笑笑。這次慰問(wèn)福利兒童之旅圓滿(mǎn)結(jié)束了,我希望她會(huì)成功,會(huì)圓了她的歌手夢(mèng),會(huì)好好學(xué)習(xí),把口語(yǔ)講得更流利,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取成為國(guó)家的棟梁之材,為國(guó)家建功立業(yè)。
福利院工作心得篇七
福利院是一個(gè)托養(yǎng)、照顧無(wú)親無(wú)故兒童、老人及其它弱勢(shì)人群的社會(huì)機(jī)構(gòu)。在福利院里,有一群專(zhuān)業(yè)的工作人員為這些需要幫助的人提供基本的生活照顧與關(guān)懷。我有幸到福利院實(shí)習(xí)一段時(shí)間,從這個(gè)經(jīng)歷中獲益匪淺。
第二段:體驗(yàn)兒童福利院
我先到了兒童福利院,和那些無(wú)依無(wú)靠的孩子們相處,見(jiàn)證了他們的成長(zhǎng)與改變。福利院為這些孩子創(chuàng)造了一個(gè)溫暖、安全的環(huán)境,給予他們愛(ài)和關(guān)懷。雖然他們?cè)?jīng)經(jīng)歷了困難和痛苦,但是福利院的環(huán)境讓他們感到溫暖和安心。我參與了他們的日?;顒?dòng),幫助他們完成學(xué)業(yè)和娛樂(lè)項(xiàng)目,并且和他們建立了深厚的友誼。通過(guò)和這些孩子的交流,我意識(shí)到盡管他們生活在福利院,但他們?nèi)匀挥泻推渌⒆右粯拥男枨蠛蛪?mèng)想。福利院為他們提供了一個(gè)平等和和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。
第三段:觀(guān)察老人福利院
我隨后進(jìn)入了老人福利院,目睹了那里老年人的生活。福利院為他們提供了周到的醫(yī)療照顧和生活服務(wù),同時(shí)也鼓勵(lì)他們積極參與社交活動(dòng)。我和一位老人交談,聽(tīng)她講述了自己的故事,她曾是一個(gè)演員,但是現(xiàn)在沒(méi)有家人可以照顧她。這讓我意識(shí)到福利院在為那些社會(huì)的弱勢(shì)群體提供幫助的同時(shí),也滿(mǎn)足了他們的精神需求。老年人在福利院的社交活動(dòng)中結(jié)交了許多朋友,分享彼此的經(jīng)驗(yàn),給予彼此關(guān)愛(ài)和慰藉。福利院鼓勵(lì)老年人的積極參與,讓他們感到自己有價(jià)值、有意義。
第四段:感受福利院的工作人員
福利院的工作人員是福利院良好運(yùn)行的重要一環(huán)。我有幸和他們一起工作,目睹了他們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和付出。他們關(guān)心福利院的居民,盡力為他們提供最好的服務(wù)。福利院的工作工作人員經(jīng)歷了各種挑戰(zhàn),卻仍然堅(jiān)持做好自己的工作。我向他們學(xué)習(xí)到,善良與關(guān)愛(ài)是多么重要。福利院的工作人員無(wú)論在工作中還是在日常生活中,都散發(fā)出溫暖和愛(ài)。
第五段:?jiǎn)⑹九c展望
通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我體會(huì)到福利院對(duì)社會(huì)的寶貴貢獻(xiàn)。它不僅給予弱勢(shì)群體基本的生活照顧和關(guān)愛(ài),更為他們提供了自尊、自信和社交交往的機(jī)會(huì)。福利院讓他們感受到自己的價(jià)值和存在感。同時(shí),福利院也向社會(huì)傳遞了愛(ài)與關(guān)懷的力量,讓更多人意識(shí)到需要擴(kuò)大對(duì)弱勢(shì)群體的幫助和支持。
在未來(lái),我希望看到更多人關(guān)注福利院,并參與到這項(xiàng)事業(yè)中來(lái)。我們需要為弱勢(shì)群體提供更多的機(jī)會(huì)和資源,努力創(chuàng)建一個(gè)更加溫暖和人性化的社會(huì)。每個(gè)人都應(yīng)該有權(quán)享受基本的生活尊嚴(yán)和幸福,而福利院的存在正是為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。讓我們一起努力,為福利院的發(fā)展做出貢獻(xiàn),讓弱勢(shì)群體得到更好的關(guān)懷和支持,共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的世界。
福利院工作心得篇八
照顧老人的心得體會(huì)
王運(yùn)安
我們都赤裸裸而來(lái),沒(méi)有誰(shuí)天生富有,沒(méi)有誰(shuí)天生貧窮。人生旅途中,是攫取是放棄,是拒絕是接受,全在老人的指引,心靈的抉擇。有人醫(yī)治老人,千金散盡;有人贍養(yǎng)老人,不惜重金。有人信奉“百善孝為先”;有人恪守“一闖孝義生死關(guān)”。有人選擇善待老人,有人選擇拒絕贍老。美與丑,善與惡,全在一念之間,遺臭萬(wàn)年還是流芳百世,系于一瞬。要孝敬的太多太多,只想告訴你,選擇孝敬,不要讓迷霧遮住雙眼,讓污垢蒙蔽心靈,為老人,為自己,捧一顆清純、孝敬之心。孝敬和判逆之間,介子推為母而死,選擇光榮;李魁只身劈虎報(bào)母仇,選擇德昭后世;香九齡為父暖被,王文以身喂蚊。孝敬可以幫助你成就很多很多。做個(gè)有價(jià)值的,無(wú)愧生命無(wú)愧社會(huì)的真正的人,人們也會(huì)贈(zèng)與你回報(bào)。如果孝敬變?yōu)閭鹘y(tǒng),世界將更美好。你會(huì)發(fā)現(xiàn),自己很美,老人很美;你會(huì)知道,孝敬是滿(mǎn)足,付出是快樂(lè)。選擇孝敬老人吧!
行動(dòng)就是證明!
前幾年,我剛到福利院工作,頭幾天,我積極深入老人的生活為老人服務(wù),幫那里的工作人員整理資料和文件,走訪(fǎng)老人,了解福利院院民的生活情況。 剛開(kāi)始,我并不適應(yīng)那里的工作,覺(jué)得很無(wú)聊,很沒(méi)用。但是,通過(guò)與院民和工作人員的接觸,我逐漸了解到了福利院工作的樂(lè)趣。我知道了如何整理資料,如何照顧老人,如何體貼他人,也知道了成年人的艱辛、努力——這一切的一切,若是沒(méi)有走出家門(mén),參與服務(wù),就不會(huì)體會(huì)到的。 通過(guò)這些年來(lái)的福利院工作,我提高了社會(huì)適應(yīng)能力和運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和使命感,也擴(kuò)大了視野,對(duì)自己有了清醒的定位,不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)結(jié)構(gòu)中欠缺的一面,也感受到了現(xiàn)實(shí)和理想的差距,這對(duì)我們的生活和工作都有很大的啟發(fā)。 比如說(shuō),福利院檔案室的資料總是井井有條,分類(lèi)整齊,通過(guò)管-理-員的言傳身受,我知道了學(xué)習(xí)應(yīng)該也像整理資料一樣,每天都應(yīng)該按門(mén)按科地把知識(shí)梳理一遍,這樣,不僅有利于查找,而且還有利于記憶。不只是學(xué)習(xí),家里的一切也應(yīng)當(dāng)是這樣,書(shū)籍、衣服、玩具等等。
其中感受最深的是服務(wù)老人。臘月寒冬,劉爺爺?shù)暮⒆佣既ネ獾卮蚬ち?。劉爺爺年輕的時(shí)候喝酒喝得太多,導(dǎo)致中風(fēng)無(wú)人照顧住院了福利院.現(xiàn)在,每天他都會(huì)推著嬰兒車(chē)在院子里練習(xí)走動(dòng)。我和李大叔幫他收拾完房間后,就和他一起在院子里散步。一般的老人上了年紀(jì)都不會(huì)像他這樣日日不停,風(fēng)雨不住地鍛煉,可見(jiàn)他的毅力有多么堅(jiān)韌了。我以前曾經(jīng)問(wèn)過(guò)他,為什么要天天鍛煉,他告訴我說(shuō),這是必須的,如果不天天鍛煉的話(huà),就永遠(yuǎn)走不動(dòng)了。他還告訴我說(shuō),自己年輕時(shí)貪杯好飲才導(dǎo)致了現(xiàn)在這個(gè)結(jié)果,現(xiàn)在社會(huì)上,好多小孩13.4歲就開(kāi)始吸煙、喝酒。他們的這些做法都是對(duì)自己對(duì)父母對(duì)社會(huì)的不負(fù)責(zé)任的行為。希望我不要重蹈他的覆轍,要健健康康的成長(zhǎng)。聽(tīng)了這些話(huà),我受益匪淺。 通過(guò)這些活生生事例,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過(guò)程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問(wèn)題不夠成熟等問(wèn)題。今后,我們會(huì)更加要珍惜生活不易,抓緊學(xué)習(xí),努力掌握更多的知識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識(shí),鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基石。
李書(shū)仕
房間衛(wèi)生、和老人聊天、攙扶老人下床走路、洗澡、洗碗筷、打水等等。
我們有責(zé)任有義務(wù)去關(guān)心這些弱勢(shì)群體,去關(guān)心這些需要臨終關(guān)懷的老人,因?yàn)樗麄冊(cè)眯燎诘膭趧?dòng)為我們創(chuàng)造了今天的美好生活。他們理應(yīng)得到這種愛(ài)。我希望會(huì)有更多的人加到我們的行列中來(lái),讓我們愛(ài)的力量不斷的壯大!
同時(shí)呼吁我們每一個(gè)人從身邊的小事做起,奉獻(xiàn)自己的一份愛(ài)心,讓我們的社會(huì)變得更加和諧。
心得體會(huì)
金宜鑫
們的聆聽(tīng)。我是和一位可愛(ài)的老婆婆聊天的。當(dāng)我稱(chēng)贊她的衣服很漂亮的時(shí)候,老婆婆露出了大大地笑容。她跟我說(shuō)這是她的女兒很多年之前送給她,她每年冬天都會(huì)拿出來(lái)穿。那時(shí)候,我忽然發(fā)覺(jué)老婆婆的笑容特別漂亮,因?yàn)槟鞘撬l(fā)自?xún)?nèi)心的笑。那件衣服充滿(mǎn)了老婆婆的女兒對(duì)老婆婆的愛(ài),那是一種幸福的'母女之情。當(dāng)老婆婆談到以前年輕的時(shí)候生活條件很差,連書(shū)都不能讀得時(shí)候,我心里不免有一點(diǎn)心酸??墒抢掀牌趴吹煤荛_(kāi),她說(shuō)那都是過(guò)去的事了,現(xiàn)在生活很好了,兒女都有幸福的家庭了。特別當(dāng)老婆婆談到她的孫子讀完大學(xué)之后成為了一名交通警察,老婆婆的嘴角不禁彎了起來(lái)。蹲在老婆婆前面的我剎那間被感動(dòng)了,那是世界上最美的笑容了。其實(shí),老人家需要的不是我們子孫偶爾一兩次給予的物質(zhì),他們需要的是我們?cè)谄匠I罾锝?jīng)常給予的關(guān)心。哪怕是一聲問(wèn)候,一個(gè)擁抱,一次傾聽(tīng)。到最后派禮物的時(shí)候,公公婆婆收到我們送的襪子,他們都真心地笑了,那就像是一種寒冷的冬日里,溫暖的陽(yáng)光照在身上的感覺(jué)。我知道他們真的很開(kāi)心。
當(dāng)現(xiàn)在的生活越來(lái)越忙碌,人們的腳步越來(lái)越快
的時(shí)候,身處于這種大環(huán)境的我們是否應(yīng)該放慢一下腳步,去感受一下身邊的溫暖,去關(guān)心一下我們的家人,去發(fā)現(xiàn)一下生活的美好呢?一個(gè)有愛(ài)的城市不是單憑一部分人的努力就可以做到的,而是需要大家都貢獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)。讓一滴一點(diǎn)的愛(ài)慢慢地凝聚起來(lái),讓愛(ài)充滿(mǎn)我們的生活,讓我們隨處都可以發(fā)現(xiàn)到愛(ài)的存在。
一、活動(dòng)收獲
在六一兒童節(jié)來(lái)臨之際,愛(ài)心社組織大家去兒童福利院送愛(ài)心活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng),大家學(xué)到了很多、收獲了很多。此次的兒童福利院之行,讓愛(ài)心社的每一位成員深深地感受到了“伸出自己的友愛(ài)之手,就可以溫暖一個(gè)人的心”這句話(huà)的含義。愛(ài)心社成員陸嬋娟同學(xué)說(shuō):“先天的缺陷讓這些小朋友遭受了很多不幸,可是,他們也是幸福的。因?yàn)橛形覀?,因?yàn)橛猩鐣?huì)的每一份愛(ài)!我真正體會(huì)到了什么是“送人玫瑰,手留余香”的道理。人生的價(jià)值,不就在于付出之后收獲的那一份令人回味的快樂(lè)嘛。我們走了,但我們的心卻被留下了,我們的情將在這里生芽,我們的愛(ài)也將由此蔓延開(kāi)去!讓這些從小失去愛(ài)的兒童們體驗(yàn)社會(huì)對(duì)他們的愛(ài),有助于他們身心的健康發(fā)展。使他們像其他的孩子一樣享受快樂(lè),努力學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng),這將是我們每一個(gè)人的心愿。通過(guò)這次活動(dòng),培養(yǎng)和增強(qiáng)了我們愛(ài)心社員的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)奉獻(xiàn)意識(shí),有助于引導(dǎo)大家積極地投身于社會(huì)公益活動(dòng)中去,為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一片心意和微薄的力量,并將愛(ài)心社愛(ài)的力量發(fā)揚(yáng)光大。
二、評(píng)價(jià)與反思
此次活動(dòng)在愛(ài)心社成員的精心組織和安排下,得到了圓滿(mǎn)的開(kāi)展。既豐富了大家的業(yè)余生活,又為同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余提供了一次社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),為同學(xué)們服務(wù)社會(huì)、接觸社會(huì)、感恩社會(huì)打下了基石?;顒?dòng)還得到了接待方老師的高度贊賞,我們也因此得到了南京市社會(huì)兒童福利院的一面感謝的錦旗,并歡迎我們?cè)僖淮闻c孩子交流。
三、福利院兒童的情形讓我們有兩點(diǎn)反思:
1、我們應(yīng)該如何讓面對(duì)自己的幸福生活?
2、如何加大宣傳力度,號(hào)召更多的人關(guān)注社會(huì)弱勢(shì)群體?
針對(duì)第一個(gè)問(wèn)題,愛(ài)心社將聯(lián)合學(xué)生會(huì),開(kāi)展一次座談會(huì),邀請(qǐng)各班代表參加討論。
針對(duì)第二個(gè)問(wèn)題:愛(ài)心社將專(zhuān)門(mén)出一期有關(guān)此次活動(dòng)的主題海報(bào)——關(guān)愛(ài)社會(huì)弱視群體,體現(xiàn)公民基本道德。同時(shí),還將聯(lián)合學(xué)生會(huì)宣傳部布置各班出一期相關(guān)黑板報(bào)及小報(bào),號(hào)召全校學(xué)生對(duì)這一問(wèn)題進(jìn)行深思;聯(lián)合廣播社策劃一期“愛(ài)心”專(zhuān)題節(jié)目,加大宣傳,提高每一位學(xué)生的社會(huì)意識(shí)。
福利院工作心得篇九
今年寒假已經(jīng)結(jié)束了,我又回到了校園,在寒假中,我利用業(yè)余時(shí)間參加到了社會(huì)實(shí)踐中,在不斷地社會(huì)實(shí)踐中得到了更好的進(jìn)步。今年寒假我社會(huì)實(shí)踐的地方是兒童福利院,這是一個(gè)不被關(guān)注的地方,很多的現(xiàn)實(shí)情況導(dǎo)致我們一直以來(lái)對(duì)他們的存在不實(shí)十分的關(guān)心,可是他們是需要社會(huì)的幫助的,我應(yīng)該去幫助他們!以下是我的個(gè)人實(shí)踐報(bào)告心得:
一、社會(huì)實(shí)踐目的
社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)是指社會(huì)(政府或社會(huì)團(tuán)體)以物質(zhì)精神和服務(wù)等方式對(duì)那些因外部、自身和結(jié)構(gòu)性原因不能依靠自己的力量進(jìn)入正常的社會(huì)生活的個(gè)人與群體提供幫助,使他們回復(fù)社會(huì)生活能力,協(xié)調(diào)社會(huì)互動(dòng)關(guān)系,提高社會(huì)生活質(zhì)量,增強(qiáng)社會(huì)福祉的專(zhuān)業(yè)方法。社會(huì)工作是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè),所以深入社會(huì),把理論運(yùn)用到實(shí)踐中成為本專(zhuān)業(yè)的重要課程之一。本次社會(huì)實(shí)踐的目的有:
1.了解兒童福利院的組織結(jié)構(gòu)
2.深入學(xué)齡兒童中了解他們的生存狀況
3.鞏固理論知識(shí),鍛煉實(shí)際工作能力,增強(qiáng)了社會(huì)工作的興趣和熱情
二、社會(huì)實(shí)踐單位介紹
福利院____年建院,主要收養(yǎng)了一些生理殘疾、孤兒等失依兒童,并采取家庭寄養(yǎng)等社會(huì)化的方式,接納了許多失依兒童,給予他們生活以及教育幫助。目前,其中兒童總數(shù):170名。殘疾兒童:80名年齡段分別為:0-2歲,50名;8-17歲,35名;3-7歲,80多名,其中8-17歲為學(xué)齡兒童,3個(gè)高中生,十幾個(gè)初中生,其余的為小學(xué)生。我的工作主要是在教育科室,針對(duì)小學(xué)和初中的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo),批改作業(yè),與他們聊天等,偶爾會(huì)接觸學(xué)前兒童,其余時(shí)間便是整理圖書(shū)。本文的報(bào)告主要圍繞與孩子們的工作展開(kāi)。
三、社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容與個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告
我原本是帶著疑惑與好奇來(lái)到兒童福利院的,因?yàn)槲覀兘?jīng)歷了一系列的程序才如愿以?xún)數(shù)剡M(jìn)入這個(gè)“神秘”的地方。體檢,門(mén)衛(wèi)的質(zhì)問(wèn),登記,會(huì)議室的等待,甚至是在真正開(kāi)始工作時(shí)才遇見(jiàn)院里的孩子,這讓我不由得對(duì)傳說(shuō)中的福利院心起疑惑。我也原本以為那些兒童會(huì)有我想像中怪異。
當(dāng)是,我所經(jīng)歷的,卻顛覆了我的一切。福利院工作人員給我們一些簡(jiǎn)單的要求,不要打聽(tīng)他們的身世,為院里的工作保密。他們之中有一些是先天殘疾的孩子。有肢殘、侏儒、皮膚病、視聽(tīng)障礙、發(fā)音不請(qǐng),智力發(fā)育不全等原因,幼時(shí)被父母遺棄,或者失去監(jiān)護(hù)的失依兒童,生命以這種形式出現(xiàn),讓我們?nèi)チ私膺@個(gè)非正常社會(huì)化的孩子群體的生存狀況與精神生活。我最先接觸了是四五左右歲的學(xué)前兒童,學(xué)前兒童分為小中大班,較多的時(shí)間還是和學(xué)齡的兒童的接觸。在十天的社會(huì)實(shí)踐中,我把他們的特點(diǎn)主要?dú)w納為以下三點(diǎn):
1.院里的孤獨(dú)與夢(mèng)想
因?yàn)楹⒆雍芏?,院方的管理人員往往沒(méi)有能夠叫出他們各自的名字,特別是對(duì)于那些內(nèi)向而不愿交往的孩子。我不想他們成為無(wú)名氏,所以我見(jiàn)他們的第一天,在課程過(guò)后,我先告訴他們我的姓名,電話(huà)號(hào)碼,然后讓他們?cè)谝粡埣埳蠈?xiě)下自己的名字,第二天我就能夠記住他們了,我想這是對(duì)他們?nèi)烁竦淖鹬匕?也是和他們進(jìn)一步接觸的方式吧!福利院是一種封閉式的管理,除了學(xué)校上課的時(shí)間,他們便是呆在院里,很少出門(mén),偶爾有大孩子去打籃球,他們很少有機(jī)會(huì)接觸外面的世界。
他們?cè)诟@?,一般情況下是斷然不準(zhǔn)出去的。我問(wèn)過(guò)他們,他們說(shuō)偶爾有機(jī)會(huì)帶他們出去玩,大一點(diǎn)的孩子對(duì)城市還是很熟悉的。我們發(fā)現(xiàn)他們的理想也是繽紛漂亮的,我問(wèn)過(guò)他們以后想干什么,他們有想當(dāng)老師的,翻譯家的等。有的孩子,學(xué)習(xí)很認(rèn)真,我告訴他們學(xué)習(xí)之改變自己的很好的出路。當(dāng)然青春期的叛逆與煩惱,來(lái)不及讓他們想太多以后的事情。
2.他們大部分熱情而脆弱
學(xué)前的兒童有專(zhuān)門(mén)的幼兒老師,上午和下午都由那些受到專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的老師帶領(lǐng)做活動(dòng),唱歌,跳舞,學(xué)詩(shī)等等,她們都是年輕的而有活力的女孩子,所以這個(gè)院里的活力,很大一部分來(lái)自于她們,這是院方的明智之處。中午由老師帶領(lǐng)著就餐,其余時(shí)間由生活老師帶領(lǐng),在寢室休息。遇到我們這些陌生人,他們卻一點(diǎn)也不怕生,就湊到你的身邊,熱情叫“阿姨”,我最為感動(dòng)是,他們都及其希望我們的擁抱,哪怕是牽手,也可以讓他們開(kāi)心。
往往,他們會(huì)莫名其妙地哭起來(lái),僅僅只是引起別人的注意而已。老師的稍微的批評(píng),他們也會(huì)放在心里。其實(shí),簡(jiǎn)單地說(shuō),就是需要他人的關(guān)注,我們知道,福利院雖然編制人員眾多,甚至正式編制員工是孩子人數(shù)的一半,但是真正與孩子接觸的人,卻是極為少的。
而在家庭中的孩子,卻是眾人的寶貝,一大堆人圍著他(她)。所以不難理解,他們的熱情來(lái)自于對(duì)他人關(guān)注的渴望。這也讓我認(rèn)識(shí)到在兒童成長(zhǎng)時(shí)期,來(lái)自父母等親人的肢體交流的重要性。心理學(xué)上講,那些與父母有健康肢體交流的孩子,心理上比那些缺乏身體流的人更健康,在以后的人際交往中也會(huì)更加順利、坦然。其實(shí),成年人又何嘗不是?有時(shí)候,一個(gè)溫暖的擁抱,許多痛苦,郁悶,委屈就可以釋?xiě)选?/p>
3.他們是與別的兒童一樣,是天使。
他們不是想像中那種封閉的古怪的孩子,他們也充滿(mǎn)這陽(yáng)光與朝氣,會(huì)依依呀呀學(xué)語(yǔ),遇到一個(gè)陌生人會(huì)帶著好奇心來(lái)打量著,只是會(huì)讓人心酸得看到,他們會(huì)叫食堂的叔叔為“爸爸”,看見(jiàn)經(jīng)常來(lái)看望他們是的好心人為“媽媽”。
我的大部分工作就輔導(dǎo)學(xué)齡兒童的家庭教育,他們從小學(xué)一年級(jí)到初中二年級(jí)都有,大部分只是智力正常的孩子,在附近的學(xué)校正常上學(xué),中午有專(zhuān)門(mén)的員工給送飯,下午回來(lái)在院里的教室里復(fù)習(xí)功課,周六周日由專(zhuān)門(mén)的老師或者志愿者監(jiān)督他們學(xué)習(xí),還有專(zhuān)門(mén)的家教。他們和當(dāng)年的我們一樣,想盡快的完成作業(yè),痛恨考試,責(zé)問(wèn)是誰(shuí)發(fā)明了諸如“語(yǔ)文”“數(shù)學(xué)”“英語(yǔ)”等這些令人煩惱的學(xué)科。
他們也很關(guān)注社會(huì)中的流行,我清楚地記得,在一次聽(tīng)寫(xiě)漢字的過(guò)程中,我報(bào)出“杰”,然后組詞“杰出”、“俊杰”,他們還是等了一會(huì)兒,一個(gè)男孩問(wèn),是不是“周杰倫”的“杰”,這才發(fā)現(xiàn),他們也是接觸社會(huì)的,對(duì)流行歌曲也很熟悉。他們之間也是像一般孩子那樣開(kāi)玩笑,聊天,講學(xué)校里的事情,不是那種冷冰冰的關(guān)系,他們多像兄弟姐妹班的關(guān)系,大一點(diǎn)的孩子照顧一二年級(jí)的孩子,這讓我很感動(dòng)。
只是,有時(shí)候,在學(xué)習(xí)過(guò)程中有不耐煩、不合作的傾向,會(huì)發(fā)呆,憂(yōu)郁的面孔,讓人疼惜地想,他們也會(huì)有心事啊。有一天,一個(gè)孩子突然問(wèn)我,“姐姐,為什么人會(huì)死?”我當(dāng)時(shí)就震住了,那么小的孩子,怎么會(huì)考慮這樣深?yuàn)W而沒(méi)有答案的悲觀(guān)的問(wèn)題,我自己知道,人一旦考慮了生與死的問(wèn)題,他似乎就成熟了,也就多了對(duì)有關(guān)自己生命的思考。
我對(duì)她說(shuō)了很多,記得最清楚的一句就是“有生就有死呀”,其實(shí)這句話(huà)里本身就包含了悲觀(guān)的意味。我該怎么給一個(gè)十來(lái)歲的孩子講生死的問(wèn)題呢?他們也有對(duì)我們的難言之隱、排斥性的冷漠,然而當(dāng)他們真正把生活中的問(wèn)題暴露在我們面前時(shí),許多時(shí)候我們難以理解、難以正確分析。
四、心得體會(huì)
十天時(shí)間很快結(jié)束了,我想,我來(lái)到福利院之前,是帶著好奇的眼光來(lái)看待這個(gè)為外界所不知的地方的,走的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn),其實(shí),自己一直是一個(gè)以感情介入其中的人,即使寫(xiě)這個(gè)社會(huì)實(shí)踐心得的時(shí)候,我還是如此。
對(duì)他們的關(guān)照,也讓我重新審視了一下自身的成長(zhǎng)過(guò)程,我曾經(jīng)的煩惱,他們也會(huì)有,當(dāng)然,也許回會(huì)有我所沒(méi)有經(jīng)歷的苦難或者傷感,但我一直相信,他們,一定會(huì)健康地成長(zhǎng)的,也會(huì)長(zhǎng)大,談戀愛(ài),上大學(xué),找工作,成家立業(yè),成為千萬(wàn)普通人中間的一位。
以上是我的社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié),通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐,我明白了,我們的兒童需要更多的關(guān)懷和幫助,我們不能夠這樣下去了,即使是殘疾兒童,也是需要更多的關(guān)愛(ài)才能夠讓他們快樂(lè)的生活下去。我已經(jīng)是這樣了,我可以自己做的更好了,在不斷的發(fā)展中得到更好的進(jìn)步。這次社會(huì)實(shí)踐給我的觸動(dòng)很大,我相信我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中記住這一次社會(huì)實(shí)踐,在我畢業(yè)后為社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
福利院工作心得篇十
今天是星期天,我們?cè)诩议L(zhǎng)和老師的陪同下去參觀(guān)兒童福利院。我早早起床洗漱完吃完早飯,爸爸就帶著我到福利院門(mén)口等著同學(xué)們了。
剛開(kāi)始,我只是感到好奇,因?yàn)橹拔乙膊辉ミ^(guò)那里,只是聽(tīng)說(shuō)過(guò)而已。在我的想象中,那里可憐的孩子們穿著破舊的衣服,在破舊的小樓里,殘破的設(shè)施,孩子們無(wú)助的目光……可是在我剛到福利院大門(mén)口的時(shí)候看到的.是院內(nèi)綠樹(shù)成蔭,環(huán)境優(yōu)雅。進(jìn)到樓內(nèi),更是讓我大開(kāi)眼界,這哪里是福利院呀,簡(jiǎn)直就是一座現(xiàn)代化的高檔幼兒園。
不一會(huì),老師和同學(xué)們都到齊了,老師把我們帶到二樓,那里是福利院小朋友活動(dòng)的地方,里面有幾個(gè)小朋友在玩耍,看到我們的到來(lái),他們很高興,同學(xué)們拿著吃的、玩的和他們一起玩,我看到有一個(gè)小朋友臉上有一個(gè)大包,吃起東西來(lái)大包一動(dòng)一動(dòng)的,看上去好辛苦,還有一個(gè)大哥哥,聽(tīng)說(shuō)他已經(jīng)17歲了,他的胳膊和腿很細(xì)很細(xì),連拿東西的力氣都沒(méi)有,看到我們的到來(lái)他很高興,和我們聊了一會(huì)兒天,老師又帶我們上了三樓,那里是休息的地方,里面有好幾個(gè)小朋友是生活不能自理的,都睡在床上,和我們一起去的家長(zhǎng)心疼的抱了抱那幾個(gè)小朋友,我也覺(jué)得他們很可憐。
后來(lái),我們到了二樓和小朋友一起表演節(jié)目,小朋友們先和我們表演了舞蹈、手語(yǔ)、背誦古詩(shī),我們也表演了歌曲。今天還有德州學(xué)院的大哥哥和大姐姐志愿者們,他們?cè)谀抢飵椭驋咝l(wèi)生,帶帶小朋友,也給我們表演節(jié)目。最后我們和小朋友、大哥哥、大姐姐、家長(zhǎng)和福利院的阿姨們合影留念。
通過(guò)這次活動(dòng),讓我明白了,雖然這些小朋友被遺棄了,但是他們是幸福的,福利院是你們的新家,叔叔阿姨們是你們的再生父母,關(guān)心你們的人都是你們的親人,是你們的朋友。我一定要珍惜爸爸媽媽的愛(ài),努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才,來(lái)報(bào)答爸爸媽媽的恩情。
福利院工作心得篇十一
時(shí)光如水、歲月如梭,帶著些許的工作成績(jī)和很多的工作遺憾又走到了20xx年的年尾。一年來(lái)xxxx敬老院在xxxx的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,每名職工踏實(shí)工作、守紀(jì)奉公、盡職履責(zé)、不斷提高個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)、夯實(shí)服務(wù)水平與質(zhì)量,總體服務(wù)水平較之往年有了質(zhì)的飛躍;供養(yǎng)對(duì)象雖年事已高,但在院內(nèi)的各項(xiàng)建設(shè)均以不同的方式發(fā)揮著自己的余熱,做到了“老有所為”;一年來(lái)xxxx敬老院的全面建設(shè)得到了進(jìn)一步的提升。一年來(lái)全院的工作成績(jī)是突出的,但也存在著一些不足的地方。具體如下:
(一)完成了供養(yǎng)對(duì)象搬遷后的適應(yīng)問(wèn)題。自20xx年xx月xx日xxxx敬老院搬遷至我院后,我院工作人員在人員少,工作頭緒多的情況下,克服各種困難順利的完成局領(lǐng)導(dǎo)賦予的所有搬遷工作任務(wù),工作的效率得到局領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
1、供養(yǎng)對(duì)象對(duì)生活環(huán)境的適應(yīng)和工作人員工作量、工作對(duì)象的適應(yīng)。
2、日常生活制度和工作日程的適應(yīng)。
(二)各種生活設(shè)施設(shè)備的完備和水、電、消防設(shè)施設(shè)備的高度完好率。在供養(yǎng)對(duì)象搬遷前與搬遷后的近四個(gè)月時(shí)間,xxxx敬老院將相關(guān)水、電、消防、生活設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了全面的修繕與更換,對(duì)未配備的設(shè)備進(jìn)行了采購(gòu)補(bǔ)充,如:生活設(shè)備冰箱、消毒柜的`采買(mǎi),微型消防站的建立等。
(三)設(shè)立省級(jí)“醫(yī)養(yǎng)結(jié)合試點(diǎn)區(qū)”。我院是省醫(yī)養(yǎng)結(jié)合試點(diǎn)單位,年初,我院與xxxx鎮(zhèn)xxxx衛(wèi)生院結(jié)成醫(yī)養(yǎng)結(jié)合對(duì)子并簽定合作協(xié)議、明確各自責(zé)任分工與義務(wù),試點(diǎn)區(qū)于xx月xx日正式投入運(yùn)行,運(yùn)行以來(lái)得到州、縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和供養(yǎng)對(duì)象的首肯,并在全州進(jìn)行全面推廣。
(一)上半年因供養(yǎng)對(duì)象的遷入,工作人員工作頭緒亂,工作成效不高。
(二)醫(yī)養(yǎng)結(jié)合試點(diǎn)區(qū)成立的必然性和資源浪費(fèi)的現(xiàn)實(shí)性的矛盾仍未得到解決:醫(yī)養(yǎng)結(jié)合方便了敬老院供養(yǎng)對(duì)象就醫(yī)的便捷問(wèn)題,但投入的資金和資源與服務(wù)對(duì)象局限性的問(wèn)題沒(méi)有得到解決,下步應(yīng)在引入上下大功夫;也反應(yīng)了xxxx敬老院入住率低的頑疾。
(三)前期對(duì)人員管理不夠,導(dǎo)致后期服務(wù)人員松散自大,給院內(nèi)的管理帶來(lái)很多負(fù)面影響。
(四)整改工作落實(shí)不夠扎實(shí),導(dǎo)致整改達(dá)標(biāo)速度滯后,如:至今廚房改造仍未完成。
一年的工作誠(chéng)然成績(jī)多于不足,但成績(jī)僅是過(guò)去,問(wèn)題的解決還正當(dāng)時(shí),新的工作任務(wù)仍等著我們?nèi)ネ瓿?。展望?lái)年的工作,全院工作人員熱情激昂,將更好的完成來(lái)年的工作任務(wù)。
福利院工作心得篇十二
福利院活動(dòng)心得要怎么寫(xiě),才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的福利院活動(dòng)心得樣本能讓你事半功倍,下面分享【福利院活動(dòng)心得優(yōu)秀4篇】,供你選擇借鑒。
與老人交談是一種閱讀,從他們的話(huà)語(yǔ)中我們可以閱讀到他們的人生,一本本厚重的人生之書(shū),同樣是豐富的經(jīng)驗(yàn),卻是不一樣的經(jīng)歷。盡管老人的話(huà)常常是支離片語(yǔ)、羅嗦重復(fù),甚至是語(yǔ)不達(dá)意,但如果你耐心地傾聽(tīng),會(huì)有所發(fā)現(xiàn),有所感悟,更會(huì)是一次巨大的收獲旅程。
該福利院的老人和工作人員存在較大矛盾,部分工作人員會(huì)對(duì)老人惡語(yǔ)相加、背后漫罵,表面原因是該院工作人員人手少、任務(wù)重,老人又常常因?yàn)樯眢w健康問(wèn)題,事情不斷,比如老人失禁,工作人員不理解認(rèn)為是老人與其作對(duì)故意所為。又比如老人身體疼痛不做下樓端飯等事,工作人員便認(rèn)為是老人懶惰,老人很想自己動(dòng)手卻實(shí)在是有心無(wú)力。其實(shí),除了雙方缺乏交流理解,更深層次的原因是該院工作人員工資太低,如全日護(hù)工蔣阿姨,待遇是包吃包住月薪200元,洗衣工的月薪是350元。年輕的廚師“小胡”也有意要離開(kāi)福利院。我想長(zhǎng)期存在這種不和諧的關(guān)系勢(shì)必讓老人處于緊張焦慮之中,不和諧的關(guān)系也會(huì)不斷消磨著工作人員耐心和熱情。
該福利院的老人,雖然和許多同齡人共處一室,但相互交流卻很少,因此許多老人多有不同程度的老年抑郁,是老人長(zhǎng)期孤獨(dú)的結(jié)果。所以老人應(yīng)當(dāng)主動(dòng)地尋找自己的快樂(lè),主動(dòng)與朋友、他人溝通,克服自己的孤獨(dú)感,這樣情緒也會(huì)走向良性循環(huán),也助于提高自身的免疫能力。
僅僅在我們實(shí)踐的6天里,我所見(jiàn)到的社會(huì)各界對(duì)福利院的關(guān)心很多,他們送來(lái)了營(yíng)養(yǎng)品,也送來(lái)了關(guān)懷和溫暖。在目前,老人們的物質(zhì)生活上已經(jīng)令他們滿(mǎn)意,而他們最需要的是精神上的關(guān)懷。令人驚喜的是,中學(xué)生已主動(dòng)走進(jìn)福利院來(lái)關(guān)心老人,尊老感恩得到很好地傳播,愛(ài)心的接力棒在不斷傳遞。很多同學(xué)和親人愿意加入我們,因此希望社區(qū)有一個(gè)完善的社會(huì)支持系統(tǒng),方便志愿者提供服務(wù)。作志愿服務(wù)者,雖然短暫,但我們的綿薄之力星火之暖依然讓老人倍感溫暖。
我作為校級(jí)社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)的一員參加了院里組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),這將近半個(gè)月的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累、很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)這些天的實(shí)踐,使我對(duì)真實(shí)的社會(huì)有更深切的體會(huì)。
這次的社會(huì)實(shí)踐,讓我看到了一群孤苦無(wú)依的人,一群天真可愛(ài)又讓人憐愛(ài)的孩子,一群渴望知識(shí)、渴望關(guān)愛(ài)的孩子。這讓我深深的唾棄那些可惡的人販子,一群被利益熏心、喪失良知的人.
通過(guò)開(kāi)展豐耕多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層,深入農(nóng)村,能從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。也真實(shí)的理解了“從群眾中來(lái),到群眾中去”的真正涵義。的確,感性認(rèn)識(shí)到只右到實(shí)踐中去、到基層中去檢驗(yàn)才知道其正確與否,同樣,只有在實(shí)踐中把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。
這次短暫而又充實(shí)的實(shí)踐,將對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁作用、過(guò)渡作用,將是我人生的一段重要的經(jīng)歷、一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。社會(huì)實(shí)踐告訴我,在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備創(chuàng)新觀(guān)念和掌握成熟技術(shù)有的能力,善于經(jīng)營(yíng)和開(kāi)拓市場(chǎng),富有團(tuán)隊(duì)精神等素質(zhì)。要在嚴(yán)密的思辯能力和理性的思考能力,致力于探索理性、情操、才智、體質(zhì)之完美,只有做到全面發(fā)展才能適應(yīng)社會(huì)的需求,并立于不敗之地。我們要時(shí)刻與外界社會(huì)保持同步發(fā)展做到與時(shí)俱進(jìn),不與社會(huì)脫節(jié);我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),珍惜生命的分分秒秒,學(xué)習(xí)好知識(shí)、運(yùn)用知識(shí),時(shí)刻牢記,虛度年華就是作踐自己。與此同時(shí),多多與社會(huì)接觸是很必要的。如果我們想接受時(shí)代的挑戰(zhàn)受到社會(huì)的歡迎,就抓緊時(shí)間好好地充實(shí)自我。不僅要學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,還要廣泛的汲取各領(lǐng)域的知識(shí),努力提高綜合素質(zhì)。
一路的艱辛與微笑,雖有所收獲,然所學(xué)是開(kāi)始,新的考驗(yàn)和抉擇要奮斗不息、礪前行,請(qǐng)不要讓我們年輕的時(shí)光留下太多遺憾!
通過(guò)聊天,我們了解了老人們?nèi)粘5纳?。老人們有些是在家呆不住,子女工作繁忙,有些是被子女送過(guò)來(lái)的。雖然有的剛剛不太習(xí)慣,不過(guò)時(shí)間長(zhǎng)了逐漸習(xí)慣起來(lái)。
老人家在這里都過(guò)得很開(kāi)心,他們有時(shí)間的時(shí)候會(huì)在樓下的樹(shù)陰或者是樓上先房字里看一下電視或玩一下麻將,也有是到樓下做一些簡(jiǎn)單的鍛煉的。因此,老人在這里也可算是可以晚年安康。
老人們平日里很孤獨(dú),兒女大多不在身邊,有的甚至沒(méi)有兒女,他們要的也許不再是簡(jiǎn)單的金錢(qián)所能代替的,在生活的溫飽要求之上,有人在身邊那是最最開(kāi)心的了.?;丶铱纯蠢锔柙~寫(xiě)得好,老人要的是有人陪他們聊聊天交流一下心聲。
我們現(xiàn)在自己的爺爺奶奶,外公外婆很多都已經(jīng)不在了,所以看到老年人,我們可能會(huì)特別的想念自己已故的親人,不自覺(jué)得就想和老年人們親近親近,就像對(duì)自己的爺爺奶奶,外公外婆一樣,想要關(guān)心他們,照顧他們,而他們也會(huì)把我們當(dāng)成孫女,孫子一樣,拉著你的手,把他們的那份慈祥加注在你身上,而我們也欣然地接受了。
在某個(gè)敬老院的墻壁上有這樣一段話(huà):孩子!當(dāng)你還很小的時(shí)候,我花了很多時(shí)間,教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西。教你系鞋帶、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭發(fā)、擰鼻涕。這些和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是多么的令我懷念不已。所以,當(dāng)我想不起來(lái),接不上話(huà)時(shí),請(qǐng)給我一點(diǎn)時(shí)間,等我一下,讓我再想一想……極可能最后連要說(shuō)什么,我也一并忘記。孩子!你忘記我們練習(xí)了好幾百回,才學(xué)會(huì)的第一首娃娃歌嗎?是否還記得每天總要我絞盡腦汁,去回答不知道你從哪里冒出來(lái)的嗎?所以,當(dāng)我重復(fù)又重復(fù)說(shuō)著老掉牙的故事,哼著我孩提時(shí)代的兒歌時(shí),體諒我。讓我繼續(xù)沉醉在這些回憶中吧!切望你,也能陪著我閑話(huà)家常吧!孩子,現(xiàn)在我常忘了扣扣子、系鞋帶。吃飯時(shí),會(huì)弄臟衣服,梳頭發(fā)時(shí)手還會(huì)不停的抖,不要催促我,要對(duì)我多一點(diǎn)耐心和溫柔,只要有你在一起,就會(huì)有很多的溫暖涌上心頭。十年,二十年,三年,四十年……當(dāng)我們老的時(shí)候,是否可能在那個(gè)時(shí)候又會(huì)想起那時(shí)候的老人,是否又能過(guò)的比他們幸福呢?這一切都是問(wèn)號(hào),自己的人生由自己來(lái)把握。那個(gè)時(shí)候或許我們也成為歷史的功臣,成為新中國(guó)歷史長(zhǎng)流中璀璨的一個(gè)顆心。
這次實(shí)踐活動(dòng)使我收獲頗多,也讓我明白了許多道理,更豐富了我們的動(dòng)手能力。幾節(jié)課下來(lái),也更讓我們難以忘懷。
還記得我們學(xué)習(xí)制作創(chuàng)意筆筒的時(shí)候,老師先講了注意事項(xiàng)和要點(diǎn),然后讓我們動(dòng)手去做,起先我并不想得有多難,畢竟已經(jīng)學(xué)過(guò)了一次,但并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,把木板放在機(jī)械上它會(huì)來(lái)回的跳動(dòng),所以要扶穩(wěn)。經(jīng)過(guò)同伴的幫助我也制作出一個(gè)筆筒,雖然沒(méi)有想象中那么好,但是我還是很開(kāi)心,畢竟那是我親手做的。經(jīng)過(guò)這一節(jié)課我明白了:在做任何事時(shí),我們都要認(rèn)真努力。
接下來(lái)是攀巖,對(duì)于攀巖我的認(rèn)識(shí)并不大。上次來(lái)的時(shí)候我們還是在室內(nèi),這次卻是在室外,面對(duì)高難度的挑戰(zhàn),我的心里就一直在打退堂鼓。看著別人一點(diǎn)一點(diǎn)的爬,又幾經(jīng)危險(xiǎn)的邊緣,我就更加對(duì)此有了強(qiáng)烈的恐懼。就還剩三個(gè)女生了,當(dāng)高小妮爬完后,就立即把攀巖設(shè)備給我的時(shí)候,我就一直在退縮。面對(duì)著同伴們說(shuō):“你快上啊!你快去啊!”我就更加緊張了。這時(shí),一絲信念從我心里涌出,信念告訴我:不要怕,勇于去探索,即便是自己怕高,也不能做縮頭烏龜。這股信念支撐著我走上了巖壁,旁邊的老師告訴我不要害怕,但內(nèi)心的恐懼還是出來(lái)了,它讓我開(kāi)始害怕,開(kāi)始手臂沒(méi)有了知覺(jué),開(kāi)始麻木,最后我放棄了。通過(guò)這節(jié)課我明白了:勇于去探索是好事,但在事情發(fā)生之前,要有堅(jiān)定的信念,要不然事情發(fā)生了,我們卻不知道怎么去面對(duì)。
最后一節(jié)課挑戰(zhàn)高塔,在上之前我們就一直在猜想會(huì)不會(huì)爬鐵塔然后從上面跳下來(lái)。帶著這樣的猜想,我們來(lái)到了這間教室,但是事實(shí)并非我們所想。原來(lái)是用意大利面條做一個(gè)高80厘米可以支撐一顆棉花糖的高塔。這個(gè)實(shí)在是太有難度了,雖然我們是很快想到了搭建設(shè)計(jì)圖,卻在搭建的過(guò)程中出現(xiàn)了問(wèn)題,同伴太注重時(shí)間,心急地想要馬上搭好,而我又不慌不忙。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,漸漸在我們后面的都慢慢的趕了上來(lái),有的甚至都搭建好了,在最后的幾分鐘里,我們還是在搭,可是塔還是左搖右擺,直至最后我們還是沒(méi)有搭好。經(jīng)過(guò)這節(jié)課,我明白了:凡事都不能心急,要慢慢來(lái)。
這次活動(dòng),使我受益匪淺,也讓我們同學(xué)之間更加團(tuán)結(jié),共同做好一件事情。
福利院工作心得篇十三
近日,xx組織了一次活動(dòng)——參觀(guān)福利院。通過(guò)這次活動(dòng),我有機(jī)會(huì)零距離地接觸我國(guó)的福利院,并對(duì)其所代表的社會(huì)弱勢(shì)群體有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。
當(dāng)我們來(lái)到福利院時(shí),里面的孩子們,大都在玩耍??吹轿覀兊牡絹?lái),他們紛紛籠絡(luò)過(guò)來(lái)。據(jù)了解,兒童福利院工作是我國(guó)兒童工作的特殊組成部分。兒童福利院和其他也監(jiān)護(hù)養(yǎng)育部分兒童的社會(huì)福利院監(jiān)護(hù)養(yǎng)育的兒童主要是因天災(zāi)和不可預(yù)測(cè)事故失去雙親的孤兒,同時(shí)也監(jiān)護(hù)養(yǎng)育因身患難以完全康復(fù)的智殘、肢殘等重殘或因嚴(yán)重疾病而被父母遺棄的兒童??梢哉f(shuō),跟其他生活在家庭懷抱中的兒童相比,他們是不幸的。
據(jù)悉,我國(guó)兒童福利院的經(jīng)費(fèi),是以國(guó)家和地方財(cái)政撥款為主,集體集資、發(fā)行福利彩票及社會(huì)捐助為輔。由于我國(guó)的社會(huì)捐助機(jī)制尚處發(fā)展和完善階段。因此,經(jīng)費(fèi)主要還是撥款。而這一切,則不可避免地限制了我國(guó)福利院工作的進(jìn)展。
離開(kāi)福利院時(shí),我們的心情都有些沉重。這時(shí),xx部的同學(xué)告訴我們,這次活動(dòng)的意義在于引導(dǎo)大家關(guān)注與支持社會(huì)弱勢(shì)群體。近年來(lái),隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展和xx的急劇轉(zhuǎn)型,社會(huì)弱勢(shì)群體及其問(wèn)題日益凸顯,并引起了社會(huì)各屆的廣泛關(guān)注。查閱相關(guān)資料,我了解到,我國(guó)現(xiàn)階段社會(huì)弱勢(shì)群體的構(gòu)成情況比較復(fù)雜,主要是由貧困者群體、失業(yè)者群體、殘疾人群體和老年人群體組成。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到:弱勢(shì)群體問(wèn)題的日益嚴(yán)重,違背了社會(huì)公平原則;而其存在與貧困化,也不符合我國(guó)社會(huì)發(fā)展的根本目的;該問(wèn)題若不能有效解決,勢(shì)必會(huì)影響我國(guó)政治穩(wěn)定和社會(huì)發(fā)展。因此,我們必須要重視并設(shè)法解決該問(wèn)題。
首先,強(qiáng)化政府的社會(huì)政策支持,發(fā)揮政府的主導(dǎo)作用。其次,要積極發(fā)展社區(qū)服務(wù),大力輔助政府相關(guān)方面的工作。最后,要充分發(fā)揮社會(huì)"社會(huì)第三部門(mén)"的社會(huì)支持作用,如創(chuàng)建各種團(tuán)體和基金會(huì),為弱勢(shì)群體服務(wù)。我堅(jiān)信,在政府的努力和社會(huì)各界的大力支持下,弱勢(shì)群體的社會(huì)保護(hù)和社會(huì)支持問(wèn)題一定能得到有效解決,我國(guó)的社會(huì)安定和國(guó)家的長(zhǎng)治久安也將得以實(shí)現(xiàn)!
以上是我參觀(guān)福利院的一點(diǎn)收獲。最后希望黨組織加強(qiáng)對(duì)我的培養(yǎng)和教育。
福利院工作心得篇十四
認(rèn)真做好聯(lián)動(dòng)單位送入棄兒接收安置工作,符合接收條件并且手續(xù)齊全的,準(zhǔn)時(shí)辦理入院;對(duì)不符合接收養(yǎng)條件的〔如流浪乞討人員〕,耐煩解釋?zhuān)侠斫ㄗh.
今年以來(lái),我院在市區(qū)民政局的領(lǐng)導(dǎo)下,依據(jù)年初民政工作會(huì)議的部署,堅(jiān)持“以人為本、平安服務(wù)、進(jìn)展創(chuàng)新”的工作方針,緊緊圍繞孤殘兒童工作重心,不斷加強(qiáng)黨員和職工隊(duì)伍建設(shè),努力提高服務(wù)管理水平,順當(dāng)完成全年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下:
對(duì)院互聯(lián)網(wǎng)主頁(yè)進(jìn)行了更新,并更換了主頁(yè)空間及維護(hù)公司,確保了主頁(yè)能被正常訪(fǎng)問(wèn);院各部門(mén)均配置電腦,兒童個(gè)人資料檔案、收送養(yǎng)及寄養(yǎng)業(yè)務(wù)檔案、醫(yī)療檔案等各類(lèi)檔案及文件資料已逐步進(jìn)行微機(jī)錄入并實(shí)行微機(jī)管理;加快了辦公自動(dòng)化進(jìn)程,基本實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)在工作中的常規(guī)運(yùn)用。嚴(yán)格規(guī)范文書(shū)管理,各類(lèi)文書(shū)檔案均按規(guī)定及要求平安、妥當(dāng)?shù)谋9埽?988-20xx年福利院院譜的編制正在進(jìn)行中。
依據(jù)工作需要對(duì)部分制度進(jìn)行修訂完善,制定了《福利院來(lái)訪(fǎng)人員登記表》、《福利院人員外出登記表》、《福利院用車(chē)制度》,并組織全員開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí),規(guī)范自身行為。開(kāi)展維穩(wěn)、禁毒、消防專(zhuān)題活動(dòng),重視保密及涉外接待工作,切實(shí)做好計(jì)生工作,按要求報(bào)送計(jì)生工作狀況匯報(bào)。
全年共組織人員參與各類(lèi)培訓(xùn)、進(jìn)修及業(yè)務(wù)考察學(xué)習(xí)共三人次,組織技工參與培訓(xùn)六人。按時(shí)完本錢(qián)單位法人代表資格審查、勞資人事等工作,聘用合同工二名,醫(yī)療室新增在編醫(yī)生一名,為滿(mǎn)工作一年以上的合同工供應(yīng)社保、醫(yī)保、失業(yè)保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)。
認(rèn)真做好聯(lián)動(dòng)單位送入棄兒接收安置工作,符合接收條件并且手續(xù)齊全的,準(zhǔn)時(shí)辦理入院;對(duì)不符合接收養(yǎng)條件的〔如流浪乞討人員〕,耐煩解釋?zhuān)侠斫ㄗh;對(duì)公安部門(mén)在處理各類(lèi)案件中涉及的特殊家庭兒童特殊是嬰幼兒,克服各種困難進(jìn)行托管。全年共新收棄嬰兒44名,按政策合法程序辦理收養(yǎng)棄兒童35名〔其中涉外送養(yǎng)兒童9名,國(guó)內(nèi)送養(yǎng)兒童26名〕。截止十一月三十日實(shí)有在院收養(yǎng)兒童總數(shù)47名。
今年支配有償家庭寄養(yǎng)兒童5名,調(diào)整寄養(yǎng)兒童1名〔涉外送養(yǎng)〕?,F(xiàn)家庭寄養(yǎng)兒童34名〔其中農(nóng)村寄養(yǎng)10名,城鎮(zhèn)分散寄養(yǎng)24名〕。對(duì)寄養(yǎng)家庭兒童定期支配回訪(fǎng)和節(jié)日慰問(wèn),選派二名工作人員不定期支配家庭抽查,對(duì)寄養(yǎng)家庭的現(xiàn)實(shí)狀況,兒童的教育、管理、生活和健康狀況深化調(diào)查了解,指導(dǎo)解決實(shí)際問(wèn)題,每月支配一次入院月檢。全年支配寄養(yǎng)家長(zhǎng)參與各類(lèi)護(hù)理及工作培訓(xùn)計(jì)31人次,全年共養(yǎng)10名,城鎮(zhèn)分散寄養(yǎng)24名〕。對(duì)寄養(yǎng)家庭兒童定期支配回訪(fǎng)和節(jié)日慰問(wèn),選派二名工作人員不定期支配家庭抽查,對(duì)寄養(yǎng)家庭的現(xiàn)實(shí)狀況,兒童的教育、管理、生活和健康狀況深化調(diào)查了解,指導(dǎo)解決實(shí)際問(wèn)題,每月支配一次入院月檢。全年支配寄養(yǎng)家長(zhǎng)參與各類(lèi)護(hù)理及工作培訓(xùn)計(jì)31人次,全年共支配抽查、回訪(fǎng)、入戶(hù)服務(wù)35次。
院醫(yī)療康復(fù)設(shè)施逐步完善;針對(duì)入院兒童量大、集體生活照料難度大、各種流行病多的具體狀況,堅(jiān)持執(zhí)行各類(lèi)醫(yī)療制度,認(rèn)真做好醫(yī)療、保健、防疫工作。全年治療兒童1825人次〔包括市區(qū)醫(yī)療點(diǎn)〕,新入院兒童體檢13人,書(shū)寫(xiě)兒童成長(zhǎng)報(bào)告13份。特教班接受啟智教育兒童10名,教育合格率80%。腦癱兒童中有康復(fù)價(jià)值的2名殘疾兒童開(kāi)展了康復(fù)訓(xùn)練,康復(fù)有效率到達(dá)70%以上,康復(fù)參與率100%。全年接受外國(guó)友人資助兒童手術(shù)3例。
今年,我院依據(jù)省、市有關(guān)文件精神,認(rèn)真開(kāi)展青少年維權(quán)崗活動(dòng),圍繞青少年、兒童權(quán)益,認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家有關(guān)的法律,開(kāi)展各類(lèi)維權(quán)活動(dòng),獲得“優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
一是抓好兒童日常生活各項(xiàng)管理工作,在食品進(jìn)貨和加工上,堅(jiān)持食品管理制度和衛(wèi)生制度,保證兒童的飲食衛(wèi)生平安。
二是加強(qiáng)物資管理,在物資選購(gòu)方面留意質(zhì)量和按制度規(guī)定運(yùn)作。
三是堅(jiān)持保障水、電、熱水、空調(diào)、洗滌、廚具、車(chē)輛等各類(lèi)后勤服務(wù)設(shè)施的正常維護(hù)和使用,目前生活及物資供應(yīng)、后勤設(shè)施運(yùn)行狀況良好。
各類(lèi)媒體全年我院專(zhuān)題報(bào)道8次,接待參觀(guān)活動(dòng)單位〔組織〕58個(gè),計(jì)5600余人次,接收社會(huì)捐款7400元,捐贈(zèng)物資價(jià)值75326萬(wàn)元。機(jī)構(gòu)對(duì)外溝通與合作狀況:
〔1〕與浩德組織合作,讓延桂英到xx檢查,與“愛(ài)心無(wú)國(guó)界”組織合作到南昌治療;
〔2〕與“愛(ài)心無(wú)國(guó)界”組織合作讓延鴻輝到xx治療,延浩海到福州治療;
〔5〕利用信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),加強(qiáng)與涉外送養(yǎng)家庭的溝通溝通和互動(dòng),做好涉外家庭回訪(fǎng)工作,全年共接待回訪(fǎng)家庭8例。
1、為了充分發(fā)揮老人自我管理意識(shí)和潛能,協(xié)作和監(jiān)督工作人員做好院內(nèi)管理工作,1月16日成立老人管理委員會(huì)。
2、為建設(shè)一支愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、技術(shù)過(guò)硬、有團(tuán)隊(duì)合作精神的服務(wù)隊(duì)伍,重新完善了老人公寓的.規(guī)章制度。還制定了《延平區(qū)老人公寓員工月份自評(píng)表》、《延平區(qū)老人公寓員工月份互評(píng)表》、《延平區(qū)老人公寓員工月份總評(píng)表》。
3、為了豐富老人生活,提高服務(wù)人員學(xué)問(wèn),特在老人公寓過(guò)道設(shè)立《員工學(xué)習(xí)園地》和《院民學(xué)習(xí)園地》。
〔一〕連續(xù)探究工作新思路、新方法,全面推動(dòng)業(yè)務(wù)進(jìn)展;加強(qiáng)制度管理,努力提高科學(xué)化、規(guī)范化、人性化管理服務(wù)水平,努力培育和造就一支規(guī)?;?zhuān)業(yè)化適應(yīng)福利院需要的高素養(yǎng)服務(wù)隊(duì)伍。
〔二〕推行“模擬家庭”試點(diǎn),推動(dòng)家庭寄養(yǎng)工作不斷進(jìn)展。實(shí)踐證明家庭寄養(yǎng)是比較有利于孤殘兒童成長(zhǎng)的哺育模式,我們應(yīng)在總結(jié)現(xiàn)有閱歷的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步規(guī)范管理,強(qiáng)化服務(wù),開(kāi)展“模擬家庭”試點(diǎn)工作。
〔三〕堅(jiān)持以?xún)和ぷ鳛橹匦模诰蛏鐣?huì)資源,探究康復(fù)特教新路。堅(jiān)持早期發(fā)覺(jué)早期干預(yù)早期康復(fù)的方針,通過(guò)主動(dòng)開(kāi)展引導(dǎo)式教育、聾兒聽(tīng)覺(jué)語(yǔ)言訓(xùn)練、特殊兒童的心理輔導(dǎo)和行為為矯治等活動(dòng),關(guān)懷孤殘兒童適應(yīng)社會(huì),提高生存力量。其次,主動(dòng)實(shí)施殘兒手術(shù)康復(fù)工作,要建立長(zhǎng)效機(jī)制,主動(dòng)制造條件,使更多殘兒受益。
福利院工作心得篇十五
認(rèn)真做好聯(lián)動(dòng)單位送入棄兒接收安置工作,符合接收條件并且手續(xù)齊全的,及時(shí)辦理入院;對(duì)不符合接收養(yǎng)條件的(如流浪乞討人員),耐心解釋?zhuān)侠斫ㄗh.
1、加強(qiáng)信息化管理。對(duì)院互聯(lián)網(wǎng)主頁(yè)進(jìn)行了更新,并更換了主頁(yè)空間及維護(hù)公司,確保了主頁(yè)能被正常訪(fǎng)問(wèn);院各部門(mén)均配置電腦,兒童個(gè)人資料檔案、收送養(yǎng)及寄養(yǎng)業(yè)務(wù)檔案、醫(yī)療檔案等各類(lèi)檔案及文件資料已逐步進(jìn)行微機(jī)錄入并實(shí)行微機(jī)管理;加快了辦公自動(dòng)化進(jìn)程,基本實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)在工作中的常規(guī)運(yùn)用。嚴(yán)格規(guī)范文書(shū)管理,各類(lèi)文書(shū)檔案均按規(guī)定及要求安全、妥善的保管,1988-20xx年福利院院譜的編制正在進(jìn)行中。
2、全面落實(shí)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、社會(huì)治安綜合治理、保密等各項(xiàng)工作,確保人財(cái)物安全。根據(jù)工作需要對(duì)部分制度進(jìn)行修訂完善,制定了《福利院來(lái)訪(fǎng)人員登記表》、《福利院人員外出登記表》、《福利院用車(chē)制度》,并組織全員開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí),規(guī)范自身行為。開(kāi)展維穩(wěn)、禁毒、消防專(zhuān)題活動(dòng),重視保密及涉外接待工作,切實(shí)做好計(jì)生工作,按要求報(bào)送計(jì)生工作情況匯報(bào)。
3、做好勞資人事工作。全年共組織人員參加各類(lèi)培訓(xùn)、進(jìn)修及業(yè)務(wù)考察學(xué)習(xí)共三人次,組織技工參加培訓(xùn)六人。按時(shí)完成本單位法人代表資格審查、勞資人事等工作,聘用合同工二名,醫(yī)療室新增在編醫(yī)生一名,為滿(mǎn)工作一年以上的合同工提供社保、醫(yī)保、失業(yè)保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)。
4、做好收、送養(yǎng)棄兒常規(guī)工作。認(rèn)真做好聯(lián)動(dòng)單位送入棄兒接收安置工作,符合接收條件并且手續(xù)齊全的,及時(shí)辦理入院;對(duì)不符合接收養(yǎng)條件的(如流浪乞討人員),耐心解釋?zhuān)侠斫ㄗh;對(duì)公安部門(mén)在處理各類(lèi)案件中涉及的特殊家庭兒童特別是嬰幼兒,克服各種困難進(jìn)行托管。全年共新收棄嬰兒44名,按政策合法程序辦理收養(yǎng)棄兒童35名(其中涉外送養(yǎng)兒童9名,國(guó)內(nèi)送養(yǎng)兒童26名)。截止十一月三十日實(shí)有在院收養(yǎng)兒童總數(shù)47名。
5、進(jìn)一步規(guī)范家庭寄養(yǎng)工作。今年安排有償家庭寄養(yǎng)兒童5名,調(diào)整寄養(yǎng)兒童1名(涉外送養(yǎng))?,F(xiàn)家庭寄養(yǎng)兒童34名(其中農(nóng)村寄養(yǎng)10名,城鎮(zhèn)分散寄養(yǎng)24名)。對(duì)寄養(yǎng)家庭兒童定期安排回訪(fǎng)和節(jié)日慰問(wèn),選派二名工作人員不定期安排家庭抽查,對(duì)寄養(yǎng)家庭的現(xiàn)實(shí)狀況,兒童的教育、管理、生活和健康狀況深入調(diào)查了解,指導(dǎo)解決實(shí)際問(wèn)題,每月安排一次入院月檢。全年安排寄養(yǎng)家長(zhǎng)參加各類(lèi)護(hù)理及工作培訓(xùn)計(jì)31人次,全年共安排抽查、回訪(fǎng)、入戶(hù)服務(wù)35次。
6、認(rèn)真開(kāi)展醫(yī)療康復(fù)工作。院醫(yī)療康復(fù)設(shè)施逐步完善;針對(duì)入院兒童量大、集體生活照料難度大、各種流行病多的具體情況,堅(jiān)持執(zhí)行各類(lèi)醫(yī)療制度,認(rèn)真做好醫(yī)療、保健、防疫工作。全年治療兒童1825人次(包括市區(qū)醫(yī)療點(diǎn)),新入院兒童體檢13人,書(shū)寫(xiě)兒童成長(zhǎng)報(bào)告13份。特教班接受啟智教育兒童10名,教育合格率80%。腦癱兒童中有康復(fù)價(jià)值的2名殘疾兒童開(kāi)展了康復(fù)訓(xùn)練,康復(fù)有效率達(dá)到70%以上,康復(fù)參與率100%。全年接受外國(guó)友人資助兒童手術(shù)3例。
7、有效開(kāi)展青少年維權(quán)崗活動(dòng)。今年,我院根據(jù)省、市有關(guān)文件精神,認(rèn)真開(kāi)展青少年維權(quán)崗活動(dòng),圍繞青少年、兒童權(quán)益,認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家有關(guān)的法律,開(kāi)展各類(lèi)維權(quán)活動(dòng),獲得“優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
8、嚴(yán)格制度管理,后勤保障充分。一是抓好兒童日常生活各項(xiàng)管理工作,在食品進(jìn)貨和加工上,堅(jiān)持食品管理制度和衛(wèi)生制度,保證兒童的飲食衛(wèi)生安全。二是加強(qiáng)物資管理,在物資采購(gòu)方面注重質(zhì)量和按制度規(guī)定運(yùn)作。三是堅(jiān)持保障水、電、熱水、空調(diào)、洗滌、廚具、車(chē)輛等各類(lèi)后勤服務(wù)設(shè)施的正常維護(hù)和使用,目前生活及物資供應(yīng)、后勤設(shè)施運(yùn)行情況良好。
(2)與“愛(ài)心無(wú)國(guó)界”組織合作讓延鴻輝到xx治療,延浩海到福州治療;
(5)利用信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),加強(qiáng)與涉外送養(yǎng)家庭的交流溝通和互動(dòng),做好涉外家庭回訪(fǎng)工作,全年共接待回訪(fǎng)家庭8例。
1、為了充分發(fā)揮老人自我管理意識(shí)和潛能,配合和監(jiān)督工作人員做好院內(nèi)管理工作,1月16日成立老人管理委員會(huì)。
2、為建設(shè)一支愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、技術(shù)過(guò)硬、有團(tuán)隊(duì)合作精神的服務(wù)隊(duì)伍,重新完善了老人公寓的規(guī)章制度。還制定了《延平區(qū)老人公寓員工月份自評(píng)表》、《延平區(qū)老人公寓員工月份互評(píng)表》、《延平區(qū)老人公寓員工月份總評(píng)表》。
3、為了豐富老人生活,提高服務(wù)人員知識(shí),特在老人公寓過(guò)道設(shè)立《員工學(xué)習(xí)園地》和《院民學(xué)習(xí)園地》。
(一)繼續(xù)探索工作新思路、新辦法,全面推進(jìn)業(yè)務(wù)發(fā)展;加強(qiáng)制度管理,努力提高科學(xué)化、規(guī)范化、人性化管理服務(wù)水平,努力培養(yǎng)和造就一支規(guī)?;?、專(zhuān)業(yè)化適應(yīng)福利院需要的高素質(zhì)服務(wù)隊(duì)伍。
(二)推行“模擬家庭”試點(diǎn),推動(dòng)家庭寄養(yǎng)工作不斷發(fā)展。實(shí)踐證明家庭寄養(yǎng)是比較有利于孤殘兒童成長(zhǎng)的養(yǎng)育模式,我們應(yīng)在總結(jié)現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步規(guī)范管理,強(qiáng)化服務(wù),開(kāi)展“模擬家庭”試點(diǎn)工作。
(三)堅(jiān)持以?xún)和ぷ鳛橹匦?,挖掘社?huì)資源,探索康復(fù)特教新路。堅(jiān)持早期發(fā)現(xiàn)早期干預(yù)早期康復(fù)的方針,通過(guò)積極開(kāi)展引導(dǎo)式教育、聾兒聽(tīng)覺(jué)語(yǔ)言訓(xùn)練、特殊兒童的心理輔導(dǎo)和行為為矯治等活動(dòng),幫助孤殘兒童適應(yīng)社會(huì),提高生存能力。其次,積極實(shí)施殘兒手術(shù)康復(fù)工作,要建立長(zhǎng)效機(jī)制,積極創(chuàng)造條件,使更多殘兒受益。
福利院活動(dòng)策劃方案
福利院護(hù)理員工作匯報(bào)集錦2017
安慶市精神病人福利院工作簡(jiǎn)報(bào)
福利院工作心得篇十六
對(duì)院互聯(lián)網(wǎng)主頁(yè)進(jìn)行了更新,并更換了主頁(yè)空間及維護(hù)公司,確保了主頁(yè)能被正常訪(fǎng)問(wèn);院各部門(mén)均配置電腦,兒童個(gè)人資料檔案、收送養(yǎng)及寄養(yǎng)業(yè)務(wù)檔案、醫(yī)療檔案等各類(lèi)檔案及文件資料已逐步進(jìn)行微機(jī)錄入并實(shí)行微機(jī)管理;加快了辦公自動(dòng)化進(jìn)程,基本實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)在工作中的常規(guī)運(yùn)用。嚴(yán)格規(guī)范文書(shū)管理,各類(lèi)文書(shū)檔案均按規(guī)定及要求平安、妥當(dāng)?shù)谋9埽?988-20xx年福利院院譜的編制正在進(jìn)行中。
依據(jù)工作需要對(duì)部分制度進(jìn)行修訂完善,制定了《福利院來(lái)訪(fǎng)人員登記表》、《福利院人員外出登記表》、《福利院用車(chē)制度》,并組織全員開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí),規(guī)范自身行為。開(kāi)展維穩(wěn)、禁毒、消防專(zhuān)題活動(dòng),重視保密及涉外接待工作,切實(shí)做好計(jì)生工作,按要求報(bào)送計(jì)生工作狀況匯報(bào)。
全年共組織人員參與各類(lèi)培訓(xùn)、進(jìn)修及業(yè)務(wù)考察學(xué)習(xí)共三人次,組織技工參與培訓(xùn)六人。按時(shí)完本錢(qián)單位法人代表資格審查、勞資人事等工作,聘用合同工二名,醫(yī)療室新增在編醫(yī)生一名,為滿(mǎn)工作一年以上的合同工供應(yīng)社保、醫(yī)保、失業(yè)保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)。
認(rèn)真做好聯(lián)動(dòng)單位送入棄兒接收安置工作,符合接收條件并且手續(xù)齊全的',準(zhǔn)時(shí)辦理入院;對(duì)不符合接收養(yǎng)條件的(如流浪乞討人員),耐煩解釋?zhuān)侠斫ㄗh;對(duì)公安部門(mén)在處理各類(lèi)案件中涉及的特殊家庭兒童特殊是嬰幼兒,克服各種困難進(jìn)行托管。全年共新收棄嬰兒44名,按政策合法程序辦理收養(yǎng)棄兒童35名(其中涉外送養(yǎng)兒童9名,國(guó)內(nèi)送養(yǎng)兒童26名)。截止十一月三十日實(shí)有在院收養(yǎng)兒童總數(shù)47名。
今年支配有償家庭寄養(yǎng)兒童5名,調(diào)整寄養(yǎng)兒童1名(涉外送養(yǎng))?,F(xiàn)家庭寄養(yǎng)兒童34名(其中農(nóng)村寄養(yǎng)10名,城鎮(zhèn)分散寄養(yǎng)24名)。對(duì)寄養(yǎng)家庭兒童定期支配回訪(fǎng)和節(jié)日慰問(wèn),選派二名工作人員不定期支配家庭抽查,對(duì)寄養(yǎng)家庭的現(xiàn)實(shí)狀況,兒童的教育、管理、生活和健康狀況深化調(diào)查了解,指導(dǎo)解決實(shí)際問(wèn)題,每月支配一次入院月檢,工作總結(jié)《》。全年支配寄養(yǎng)家長(zhǎng)參與各類(lèi)護(hù)理及工作培訓(xùn)計(jì)31人次,全年共支配抽查、回訪(fǎng)、入戶(hù)服務(wù)35次。
院醫(yī)療康復(fù)設(shè)施逐步完善;針對(duì)入院兒童量大、集體生活照料難度大、各種流行病多的具體狀況,堅(jiān)持執(zhí)行各類(lèi)醫(yī)療制度,認(rèn)真做好醫(yī)療、保健、防疫工作。全年治療兒童1825人次(包括市區(qū)醫(yī)療點(diǎn)),新入院兒童體檢13人,書(shū)寫(xiě)兒童成長(zhǎng)報(bào)告13份。特教班接受啟智教育兒童10名,教育合格率80%。腦癱兒童中有康復(fù)價(jià)值的2名殘疾兒童開(kāi)展了康復(fù)訓(xùn)練,康復(fù)有效率到達(dá)70%以上,康復(fù)參與率100%。全年接受外國(guó)友人資助兒童手術(shù)3例。
今年,我院依據(jù)省、市有關(guān)文件精神,認(rèn)真開(kāi)展青少年維權(quán)崗活動(dòng),圍繞青少年、兒童權(quán)益,認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家有關(guān)的法律,開(kāi)展各類(lèi)維權(quán)活動(dòng),獲得“優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
一是抓好兒童日常生活各項(xiàng)管理工作,在食品進(jìn)貨和加工上,堅(jiān)持食品管理制度和衛(wèi)生制度,保證兒童的飲食衛(wèi)生平安。二是加強(qiáng)物資管理,在物資選購(gòu)方面留意質(zhì)量和按制度規(guī)定運(yùn)作。三是堅(jiān)持保障水、電、熱水、空調(diào)、洗滌、廚具、車(chē)輛等各類(lèi)后勤服務(wù)設(shè)施的正常維護(hù)和使用,目前生活及物資供應(yīng)、后勤設(shè)施運(yùn)行狀況良好。
(1)與浩德組織合作,讓延桂英到xx檢查,與“愛(ài)心無(wú)國(guó)界”組織合作到南昌治療;
(2)與“愛(ài)心無(wú)國(guó)界”組織合作讓延鴻輝到xx治療,延浩海到福州治療;
(5)利用信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),加強(qiáng)與涉外送養(yǎng)家庭的溝通溝通和互動(dòng),做好涉外家庭回訪(fǎng)工作,全年共接待回訪(fǎng)家庭8例。
1、為了充分發(fā)揮老人自我管理意識(shí)和潛能,協(xié)作和監(jiān)督工作人員做好院內(nèi)管理工作,1月16日成立老人管理委員會(huì)。
2、為建設(shè)一支愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、技術(shù)過(guò)硬、有團(tuán)隊(duì)合作精神的服務(wù)隊(duì)伍,重新完善了老人公寓的規(guī)章制度。還制定了《延平區(qū)老人公寓員工月份自評(píng)表》、《延平區(qū)老人公寓員工月份互評(píng)表》、《延平區(qū)老人公寓員工月份總評(píng)表》。
3、為了豐富老人生活,提高服務(wù)人員學(xué)問(wèn),特在老人公寓過(guò)道設(shè)立《員工學(xué)習(xí)園地》和《院民學(xué)習(xí)園地》。
(一)連續(xù)探究工作新思路、新方法,全面推動(dòng)業(yè)務(wù)進(jìn)展;加強(qiáng)制度管理,努力提高科學(xué)化、規(guī)范化、人性化管理服務(wù)水平,努力培育和造就一支規(guī)?;?、專(zhuān)業(yè)化適應(yīng)福利院需要的高素養(yǎng)服務(wù)隊(duì)伍。
(二)推行“模擬家庭”試點(diǎn),推動(dòng)家庭寄養(yǎng)工作不斷進(jìn)展。實(shí)踐證明家庭寄養(yǎng)是比較有利于孤殘兒童成長(zhǎng)的哺育模式,我們應(yīng)在總結(jié)現(xiàn)有閱歷的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步規(guī)范管理,強(qiáng)化服務(wù),開(kāi)展“模擬家庭”試點(diǎn)工作。
(三)堅(jiān)持以?xún)和ぷ鳛橹匦?,挖掘社?huì)資源,探究康復(fù)特教新路。堅(jiān)持早期發(fā)覺(jué)早期干預(yù)早期康復(fù)的方針,通過(guò)主動(dòng)開(kāi)展引導(dǎo)式教育、聾兒聽(tīng)覺(jué)語(yǔ)言訓(xùn)練、特殊兒童的心理輔導(dǎo)和行為為矯治等活動(dòng),關(guān)懷孤殘兒童適應(yīng)社會(huì),提高生存力量。其次,主動(dòng)實(shí)施殘兒手術(shù)康復(fù)工作,要建立長(zhǎng)效機(jī)制,主動(dòng)制造條件,使更多殘兒受益。
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