閱讀是擴(kuò)大知識(shí)面和提高語文能力的重要途徑，我們需要多讀點(diǎn)好書?？偨Y(jié)的內(nèi)容要有針對(duì)性，突出重點(diǎn)，不要泛泛而談?？偨Y(jié)范文可以為我們提供一些建議和指導(dǎo)，讓我們的總結(jié)更精彩。
逐夢(mèng)之旅策劃書篇一
（一）人際溝通：名字接力
一、活動(dòng)目的通過游戲使聽眾在短時(shí)間內(nèi)記住小組成員的名字。二、活動(dòng)要求
小組成員圍坐在一起，隨便請(qǐng)某個(gè)人先介紹自己。比如“我是來自湖口流泗的王鵬舉，幼師畢業(yè)，喜歡打羽毛球”，坐在小王右邊的小張說“我是坐（站）在來自湖口流泗幼師畢業(yè)，喜歡打羽毛球的王鵬舉旁邊的張愛梅。我來自瑞昌碼頭鎮(zhèn)，大專學(xué)歷，喜歡上網(wǎng)”。如此等等，后面每個(gè)人都要做自我介紹，后面的人一定要努力記住前面成員的情況，才能不至于到自己時(shí)“打磕”，如果確實(shí)忘記了前面的成員可適當(dāng)提醒。
四、點(diǎn)評(píng)討論
1、能夠準(zhǔn)確、快速地叫出別人的名字，是增進(jìn)人際關(guān)系最簡(jiǎn)捷有效的方法。在和陌生人交往的過程中，如何記住對(duì)方的名字常常是令很多人頭疼的事情，尤其是在人多的場(chǎng)合。
2、這個(gè)游戲在活躍氣氛、加速相互理解的同時(shí)，通過不斷重復(fù)別人的名字，最終記住別人的名字。
3、心理學(xué)家說，短時(shí)間內(nèi)重復(fù)7次就可以記住別人的名字，這個(gè)游戲可以幫助你做到這一點(diǎn)。
（二）團(tuán)隊(duì)協(xié)作：電波速度
一、活動(dòng)目的 1、增強(qiáng)小組凝聚力。
2、激勵(lì)小組挑戰(zhàn)自我超越自我。 3、使小組協(xié)同工作并帶來歡笑。二、活動(dòng)要求
1、人數(shù)：不限，越多越好。 2、時(shí)間：10分鐘。3、道具：秒表 三、活動(dòng)步驟
1、每位學(xué)員手拉手站成一圈。
2、隨意在圈中選出一個(gè)人，讓他用自己的左手捏一下相鄰?fù)榈挠沂?，并問是否感受到了捏手信?hào)即電波。告訴大家收到電波后迅速把電波傳遞給下一位隊(duì)友，這樣一直下去直到電波回到起點(diǎn)。
3、告訴大家將用秒表記錄電波跑一圈的時(shí)間，然后大聲喊“游戲開始”并開始計(jì)時(shí)。
4、告訴大家所用時(shí)間并給予鼓勵(lì)，要求重新做一次，希望這次傳遞得更快。 5、讓隊(duì)員們重復(fù)做幾次，記錄每次傳遞時(shí)間。6、等大家熟練起來，變更傳遞方向。
7、新方向傳遞幾次后，再一次逆向電波方向，同時(shí)讓隊(duì)員閉上眼睛或背向圓心站立。
8、游戲快結(jié)束時(shí)，為了使游戲更加有趣，悄悄告訴第一個(gè)人同時(shí)向兩個(gè)方向傳遞，而且不要聲張，看看這會(huì)帶來什么有趣的效果。
四、點(diǎn)評(píng)討論
一、活動(dòng)目的幫助人們找到幾種對(duì)付各自問題和煩惱的辦法。二、活動(dòng)要求
1、告訴參與人員，今天活動(dòng)目的是讓他們拋開自己的問題和煩惱。 2、請(qǐng)每位學(xué)員想想目前自己面臨的問題或煩惱，并寫在一張紙上，寫完后揉成一團(tuán)，放到容器里。
3、請(qǐng)一位學(xué)員隨機(jī)挑選一個(gè)紙團(tuán)扔給任一學(xué)員，接到紙團(tuán)的學(xué)員打開紙團(tuán)，大聲朗讀上面的問題。
4、接到紙團(tuán)的學(xué)員和其左右2名學(xué)員組成一個(gè)3人小組，用30秒時(shí)間來討論可能的解決辦法，其他人展開自由討論，商討并寫下2-3個(gè)答案或應(yīng)對(duì)辦法。
每個(gè)人的煩惱各不相同，解決的方法也多種多樣，在玩這個(gè)游戲過程中，大家不要羞于表達(dá)自己的想法，不要把自己封閉起來。你要記住有的時(shí)候你需要?jiǎng)e人的幫助，有的時(shí)候需要準(zhǔn)備幫助別人。
一、活動(dòng)目的情緒有正性和負(fù)性之分，我們每個(gè)人都可能因成功或失敗而導(dǎo)致情緒波動(dòng)。這個(gè)游戲旨在讓人體驗(yàn)情緒在問題解決中的強(qiáng)大作用，更可以訓(xùn)練人的幽默和樂觀的情緒。
二、活動(dòng)要求
1、人數(shù)和場(chǎng)地：不限，分組。 2、時(shí)間：30分鐘左右。三、活動(dòng)步驟
1、這個(gè)游戲要求學(xué)員偏離一貫的社會(huì)行為，游戲內(nèi)容是要成員學(xué)動(dòng)物園里動(dòng)物的叫聲，同時(shí)模仿出一些動(dòng)物表情。
2、按姓氏漢語拼音的第一字母，決定學(xué)員所要學(xué)的動(dòng)物是什么： a~f:小狗
g~l:小鳥
m~r:公雞
s~z:老虎
3、現(xiàn)在選擇一個(gè)伙伴（最好選擇不太熟悉的人作為伙伴）。彼此盯著看，目光不能轉(zhuǎn)移，同時(shí)用嘴大聲學(xué)動(dòng)物叫，至少10秒鐘。
四、點(diǎn)評(píng)討論
在這個(gè)簡(jiǎn)單的游戲中，你的感覺如何？是否感到既幽默有趣又有一些尷尬？這個(gè)游戲盡管開始時(shí)會(huì)感到不舒服，很可能結(jié)束時(shí)已是笑聲滿堂。
你是否注意到好玩和幽默的情緒會(huì)有助于你在這個(gè)游戲中創(chuàng)造性的發(fā)揮，可能使你靈機(jī)一動(dòng)，模仿出種種出人意外的叫聲，獲得滿堂喝彩，或者捧腹大笑？而在游戲中感到尷尬的心理卻會(huì)使你羞于開口？假如你有幽默感，學(xué)動(dòng)物叫就更容易開口。
正性樂觀的情緒是創(chuàng)造力的催化劑。因此，在最困難的時(shí)候，不要忘記幽默可以使你保持樂觀。
（五）解手鏈
一、活動(dòng)目的：
讓學(xué)員體會(huì)在解決團(tuán)隊(duì)問題方面都有什么步驟，聆聽在溝通中的重要性，以及團(tuán)隊(duì)的合作精神。
這是一個(gè)需要在集體合作中發(fā)揮個(gè)人創(chuàng)造力的游戲。當(dāng)我們除了要加強(qiáng)自己的創(chuàng)造力以外還要認(rèn)識(shí)到在解決團(tuán)隊(duì)問題方面都有什么步驟，聆聽在溝通中的重要性，以及團(tuán)隊(duì)的合作精神。
二、活動(dòng)步驟：
1、可先分小組，每組8名成員，讓每組圈著站成一個(gè)向心圈。
2、請(qǐng)學(xué)員聽清規(guī)則：先舉起你的右手，握住右邊那個(gè)人的手；再舉起你的左手，握住左邊那個(gè)人的手；請(qǐng)記住你的左手和右手分別握著誰。
3、請(qǐng)大家隨意走動(dòng)，走的越分散、越亂越好，當(dāng)導(dǎo)師喊停的時(shí)候，請(qǐng)立刻停下，尋找剛剛站在你左手與右手的人，記住，此時(shí)你只能用手去搜尋他，你的腳只能朝對(duì)方走，不能繞開其他人移動(dòng)。
4、接下來，請(qǐng)學(xué)員思考如何在手不松開的情況下，想辦法把這張亂網(wǎng)解開。 5、當(dāng)每個(gè)小組都解開后，可以小組間合作，由小圈匯集成大圈，看最終整個(gè)大組能否解開。
三、點(diǎn)評(píng)討論：
2、在游戲的過程中，如果能選出或自然形成一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，對(duì)于繩子的加快解開是很有幫助的。因?yàn)樗梢詭椭覀兏玫剡M(jìn)行合作，讓大家用一個(gè)聲音說話，從而更好地解決問題。
（六）大風(fēng)吹
一、活動(dòng)目的：讓大家更好的發(fā)現(xiàn)和別人的相同之處，更好互相認(rèn)識(shí) 二、活動(dòng)步驟：
1、全體圍成一個(gè)圓圈，大家隨意的挑選喜歡的位置坐下，主持人立于圓圈中央。
(七)同舟共濟(jì) 踩報(bào)紙
操作：團(tuán)體成員以小組為單位，每組10人左右。將報(bào)紙看作本小組在落水時(shí)唯一的一艘救生艇，請(qǐng)小組想辦法讓讓更多的人站到報(bào)紙上獲救，每個(gè)人都必須踩到報(bào)紙作為支點(diǎn)?？茨囊唤M獲救的人最多。具體分為以下個(gè)步驟：
1：主持人宣布比賽開始后（并開始計(jì)時(shí)，以2分鐘為時(shí)限），第一輪比賽開始，各個(gè)小組開始往報(bào)紙上站，站成后舉手示意，看哪一組站的人多，人多者獲勝。（如果在有限的時(shí)間內(nèi)沒有站好，以站在報(bào)紙上的人數(shù)為準(zhǔn)計(jì)算人數(shù)）
2：以此類推，進(jìn)行第二輪比賽，在第二輪比賽中，報(bào)紙要對(duì)折，其他操作和“一”相同；第三輪比賽再對(duì)報(bào)紙進(jìn)行對(duì)折，其他的操作和第二輪一樣。
3：三局兩勝，獲勝組可以提出要求，懲罰失敗組，如唱歌，三級(jí)跳等等。分享：團(tuán)體成員分享感受，由小組代表進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。主持人作本項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)，宣布進(jìn)行下一個(gè)節(jié)目。
注意事項(xiàng)：在團(tuán)體成員參與討論各成員的問題時(shí)，不要過于強(qiáng)化問題的解決，引導(dǎo)成員在團(tuán)體討論當(dāng)中得到一些啟發(fā)，或引導(dǎo)成員可以從另一個(gè)角度看待問題。
（八）找零錢
適用于消除團(tuán)隊(duì)成員間的陌生感，增進(jìn)成員間的友誼。人數(shù)：越多越好。場(chǎng)地：寬闊。具體做法：
1、在主持人的組織下，全體成員圍成一個(gè)圈，按順時(shí)針小跑熱身。 2、設(shè)定：男生相當(dāng)于5角錢，女生相當(dāng)于1元錢。
3、當(dāng)主持人說出零錢的數(shù)字時(shí)，男生女生自由搭配組成零錢的數(shù)字。（例如：主持人說出1.5元的零錢時(shí)，可以由一男一女組合或者三個(gè)男生組合。）
4、分享感受。
逐夢(mèng)之旅策劃書篇二
學(xué)生會(huì)
破 冰 之 旅 活 動(dòng) 策 劃 書
精選
學(xué)生會(huì)調(diào)研實(shí)踐部二〇一五年九月
目錄
一、活動(dòng)背景 二、活動(dòng)主題 三、四、五、六、七、八、活動(dòng)目的活動(dòng)時(shí)間
活動(dòng)地點(diǎn)
活動(dòng)準(zhǔn)備
活動(dòng)流程
后期整理
附
精選
一、活動(dòng)背景：
新一屆的招新面試之后，淮陰工學(xué)院學(xué)生會(huì)注入了一批新鮮的血液。調(diào)研實(shí)踐部在近幾天的調(diào)研走訪中了解到，各部門已經(jīng)召開過例會(huì)，部門內(nèi)部成員間有了一定的接觸和了解。但各部門之間、新老生間缺少交流，整個(gè)學(xué)生會(huì)的凝聚力和向心力有待提升。學(xué)生會(huì)自由平等、團(tuán)結(jié)一致、積極向上的團(tuán)隊(duì)文化尚未在新部員中傳播開來，新部員尚未正真融入到學(xué)生會(huì)這個(gè)和諧的大家庭中。為改善現(xiàn)狀，引導(dǎo)每一位學(xué)生會(huì)成員成為優(yōu)秀的學(xué)生干部，加強(qiáng)各部門成員間交流和聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生會(huì)整體健康發(fā)展成長(zhǎng)，調(diào)研實(shí)踐部擬定學(xué)生會(huì)破冰之旅活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
破冰之旅，相識(shí)相知，校會(huì)一家親！
三、活動(dòng)目的：
促進(jìn)新生與老生之間，新生與新生之間的相識(shí)與了解。培養(yǎng)學(xué)生會(huì)成員團(tuán)結(jié)一致，密切合作，克服困難的團(tuán)隊(duì)精神；培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度；增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解，增強(qiáng)學(xué)生會(huì)的凝聚力和向心力。
四、活動(dòng)時(shí)間：
10月17日下午2:00至5:30
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
南苑操場(chǎng)
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
精選（一）活動(dòng)宣傳：
美術(shù)工作室、影音工作室、新媒體工作室室進(jìn)行線上線下宣傳
各部長(zhǎng)提前跟通知部員(二)場(chǎng)地準(zhǔn)備：
秘書辦公室借場(chǎng)地（三）人員安排：
音響設(shè)備、報(bào)紙200張、大膠帶8卷（五）資金準(zhǔn)備
八卷膠帶計(jì)30元
七、活動(dòng)流程：
1:30南苑操場(chǎng)集合，各部門組織簽到
1:45 整隊(duì)（共分8小隊(duì)，每隊(duì)20人左右）、選隊(duì)長(zhǎng) 2:05做友好操,活躍氣氛
精選 懲罰游戲或表演節(jié)目
3:00 “手牽手”（每次兩隊(duì)，分四次比拼）
“手牽手”比拼中輸?shù)舻乃慕M向勝利的四組鞠躬并心悅誠(chéng)服地大聲喊“恭喜你，你們贏了”
3:30 “手牽手”游戲中被淘汰的同學(xué)接受懲罰游戲
3:50 “無敵風(fēng)火輪”（每次四隊(duì)，分兩次比拼）
4:30 “無敵風(fēng)火輪”比拼中中輸?shù)舻乃慕M全體向勝利的四組鞠躬并心悅誠(chéng)服地大聲喊“恭喜你，你們贏了”。并集體為獲勝的四隊(duì)表演節(jié)目。
5:00總教練跟大家分享活動(dòng)心得，團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、組織協(xié)調(diào)能力、工作態(tài)度以及生活中的啟示。
5:15李紅嬌主席講話，闡述學(xué)生會(huì)的地位、職能，以自身經(jīng)歷激勵(lì)部員，引導(dǎo)部員嚴(yán)格要求自己，積極向上，促進(jìn)學(xué)生會(huì)整體發(fā)展。
八、后期整理
4、各部門推薦一位活動(dòng)中表現(xiàn)出色的部員，組織部進(jìn)行表彰
附
友好操
讓我?guī)湍闳嗳嗉?/p>
“桃花朵朵開”
“手牽手”
3、兩組輪流叫名，動(dòng)作錯(cuò)誤的人就要被淘汰，經(jīng)過三輪后剩下人數(shù)多的組獲勝。
精選 “無敵風(fēng)火輪”
報(bào)紙和膠帶做成的大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊(duì)成員站到圓環(huán)里面邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，圓環(huán)不可撕壞，撕壞則算失敗全組將被淘汰。如果無損圓環(huán)全部到達(dá)終點(diǎn)則勝出。全部勝出則對(duì)比各隊(duì)所用時(shí)間。
懲罰游戲
第一 才藝表演（唱歌，跳舞，講笑話…….）第二 大冒險(xiǎn)
1表演大話西游經(jīng)典對(duì)白 2 模仿腦白金廣告
3抓著鐵門喊“放我出去”5聲
精選
4對(duì)著操場(chǎng)大聲喊“我好寂寞”3聲
5模仿大猩猩邊走邊喊“燃燒吧，小宇宙”3聲 6兩個(gè)同性十指相扣，深情對(duì)視，深情朗誦《鵝》（各位部長(zhǎng)適時(shí)適當(dāng)示范表演）
“雨點(diǎn)變奏曲”
若當(dāng)天天氣炎熱，“友好操”改為“雨點(diǎn)變奏曲”游戲
項(xiàng)目規(guī)則：（示范)當(dāng)我說毛毛雨的時(shí)候所有伙伴搓搓手，當(dāng)我說小雨的時(shí)候來，所有伙伴伸出你的右手食指敲打左掌掌心。當(dāng)我說中雨的時(shí)候拍拍掌，當(dāng)我說大雨的時(shí)候拍拍腿，當(dāng)我說狂風(fēng)大雨的時(shí)候我們拍掌跺腳，加上發(fā)出呼喊聲。接下來開始姿勢(shì)準(zhǔn)備，毛毛雨，小雨，中雨，大雨，狂風(fēng)暴雨。要求：教練示范帶動(dòng)、指令清晰。
精選
逐夢(mèng)之旅策劃書篇三
一、活動(dòng)背景：
在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，一個(gè)企業(yè)要立足于社會(huì)而不被淘汰，就必須有獨(dú)特的企業(yè)文化和強(qiáng)大的核心競(jìng)爭(zhēng)力。集思社團(tuán)作為培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)型人才的社團(tuán)，更應(yīng)該多與企業(yè)交流接觸，才能長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。企業(yè)究竟需要什么樣的人才？大學(xué)生如何提高自己的綜合素質(zhì)以適應(yīng)企業(yè)要求？名企參觀作為集思社團(tuán)的品牌活動(dòng)之一，旨在為社員提供一個(gè)真正走進(jìn)企業(yè)、切實(shí)感受企業(yè)文化、了解市場(chǎng)需求的一個(gè)平臺(tái)。
二、活動(dòng)宗旨與目的：
此次活動(dòng)我們走進(jìn)***公司，目的是讓同學(xué)們及早接觸社會(huì)，了解企業(yè)運(yùn)營(yíng)模式，感受企業(yè)優(yōu)秀文化。在學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)、提高經(jīng)管實(shí)力、促進(jìn)個(gè)人發(fā)展的同時(shí)，也為今后同學(xué)們的`就業(yè)提供一些幫助。希望通過此次活動(dòng)，同學(xué)們能夠提前熟悉企業(yè)，了解自己的不足，更好地制定自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。
三、活動(dòng)時(shí)間：
xx年5月*日（暫定）
四、參觀企業(yè)：
****（暫定為xx分公司）
五、主辦單位：
xx大學(xué)集思社團(tuán)
六、活動(dòng)形式：
參觀公司生產(chǎn)流水線及成品展區(qū)等，聆聽相關(guān)講解，與企業(yè)負(fù)責(zé)人互動(dòng)答疑并開展講座。
七、活動(dòng)對(duì)象：
xx大學(xué)全體成員
八、活動(dòng)總流程
前期準(zhǔn)備：
（1）活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：xx
（2）助理：根據(jù)上報(bào)人數(shù)聯(lián)系好車輛
（3）策劃部：在活動(dòng)開展前半個(gè)月左右寫好策劃書，經(jīng)多次審改確定好最佳方案。
（4）紀(jì)檢部：根據(jù)策劃書做好費(fèi)用的預(yù)算，并買好活動(dòng)所需物品。
（5）實(shí)踐部：審批活動(dòng)方案、與社聯(lián)方面溝通，爭(zhēng)取獲得支持
（6）公關(guān)部、外聯(lián)部：提前跟企業(yè)溝通，了解公司性質(zhì)等，確定活動(dòng)時(shí)間。活動(dòng)前三天，上報(bào)人數(shù)后，再次與公司聯(lián)系，協(xié)調(diào)其相關(guān)安排。
（6）實(shí)踐部：負(fù)責(zé)前期宣傳，活動(dòng)張貼活動(dòng)海報(bào)。海報(bào)共4張，新老校區(qū)各2張。電話，短信通知等其他宣傳方式輔助。并通過飛信、手機(jī)短信等方式予以輔助宣傳?；顒?dòng)期間做好攝影工作，記錄精彩場(chǎng)面。
活動(dòng)具體流程：（暫定）
8:10—8:30活動(dòng)參與者在南門（暫定）門口集合，由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，清點(diǎn)人數(shù)。
8:30準(zhǔn)時(shí)坐車去公司。途中向社員介紹公司，加深了解。
8:30—9:00到達(dá)***公司后，由公司相關(guān)工作人員進(jìn)行接待，并和我們集思相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行交流。
9:00—10:20在公司負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)下有秩序到指定地參觀。參觀過程中工作人員能為同學(xué)作適當(dāng)講解，比如企業(yè)生產(chǎn)，銷售及其企業(yè)組織形式和運(yùn)作方式等事項(xiàng)。同學(xué)也可提出一些與企業(yè)相關(guān)的問題或建議，與企業(yè)負(fù)責(zé)人交流。（時(shí)間可靈活變動(dòng)）
10:30—11:00請(qǐng)貴公司人員為我們進(jìn)行關(guān)于企業(yè)人才需求的講座
11:00—11:30參觀結(jié)束后與公司工作人員及全體會(huì)員拍照留念。集合，由各組組長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)，確保人數(shù)都到齊后，準(zhǔn)備返校。
11:30活動(dòng)結(jié)束，集體坐車返校。
活動(dòng)后期：
（1）宣傳部：做好活動(dòng)文字，圖片等資料的總結(jié)。及時(shí)寫好活動(dòng)新聞
（2）公關(guān)部：及早給企業(yè)送感謝信，表達(dá)集思社團(tuán)對(duì)于企業(yè)活動(dòng)配和與支持的感激
九、注意事項(xiàng)：
1、活動(dòng)整個(gè)過程中應(yīng)特別注重安全問題，安全第一。
2、全體參與成員均應(yīng)佩帶好證件（集思工作證），衣著整潔，舉止莊重，注意第一印象的重要性。
3、參與人員每人準(zhǔn)備**元車費(fèi)。
4、安排相關(guān)人員維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，禁止喧嘩、吵鬧及亂扔垃圾等不良現(xiàn)象，維護(hù)好集思的社團(tuán)形象。
5、宣傳部在活動(dòng)中要做好攝影工作，并記錄活動(dòng)精彩場(chǎng)面。
6、確定活動(dòng)日期，不要輕易改動(dòng)，以免降低社員積極性，影響活動(dòng)出席率。
7、活動(dòng)結(jié)束，清點(diǎn)好人數(shù)后方可返校。
十、可行性分析：
1、集思社團(tuán)定位及直面市場(chǎng)，本次活動(dòng)符合社團(tuán)定位，本身就是品牌活動(dòng)之一。
2、社員積極尋求新的方式，把目標(biāo)轉(zhuǎn)向校外，此次活動(dòng)新穎，屆時(shí)同學(xué)們表現(xiàn)應(yīng)十分活躍，對(duì)此次活動(dòng)會(huì)大力支持。
十一、宣傳方案：
1、粘貼海報(bào)（4張）；
2、電話，短信聯(lián)系等宣傳方式輔助通知
3、校團(tuán)委、學(xué)院網(wǎng)頁新聞宣傳
十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
（海報(bào)5元×4=20元）
（車費(fèi)來回每人大概**元×80）
逐夢(mèng)之旅策劃書篇四
星期三，一個(gè)江西師范大學(xué)的大學(xué)同學(xué)突然間給我發(fā)來了一則消息，問我能不能把清明節(jié)去鳳凰溝的計(jì)劃延遲了。我一時(shí)不解，就問她：“為什么要延遲??？”
不一會(huì)兒，她就回了一則消息給我，說：“清明節(jié)，我想去廬山。”
我仔細(xì)想了一下，反正我也沒有去過九江看廬山，所以就回答她說：“去廬山也行?！?/p>
于是，就這樣，我和她開始合作策劃一場(chǎng)九江之旅。為了提高效率，畢竟臨時(shí)決定的有些倉促，距離清明節(jié)還有一個(gè)星期的時(shí)間，所以我們決定分工合作，她負(fù)責(zé)定酒店和買火車票，我負(fù)責(zé)策劃旅游路線。剛好星期三下午，我們都沒有課，于是就開始著手準(zhǔn)備這場(chǎng)即將到來的旅行。
原本以為這一次，終于不再是我一個(gè)人做旅游攻略了?？墒?，讓我沒有想到的是，事情還是我在忙。一開始她買好了來回的火車票，可是之后她又改簽成高鐵票。她向我解釋這樣子做的原因，是因?yàn)樽哞F更節(jié)省時(shí)間。可是我心里在想：“放假了，我也不急啊。白白浪費(fèi)了我二十幾塊錢?！?/p>
來回的火車票已經(jīng)買好了，接下來就是訂酒店的事情了。一開始我訂的是云中居民宿，在廬山山上，因?yàn)閺木沤瑢W(xué)口中得知，九江這幾天天氣潮濕，可能到時(shí)候還會(huì)下雨，加上山上的蚊蟲可能很多，所以第二天我就把民宿退掉了?？墒墙Y(jié)果就麻煩了，這時(shí)候我也找不到合適的酒店了，要不就是客滿，要不就是價(jià)錢太貴了。還在大學(xué)時(shí)期的我，自然是覺得能省一點(diǎn)就是一點(diǎn)了。
最后，星期五晚上我又一個(gè)人在圖書館里默默地找酒店，定出行路線。最后在不得已的情況下，我在潯陽區(qū)訂下了煙水亭賓館，這次我發(fā)現(xiàn)了一道新的風(fēng)景――潯陽樓，于是我頓時(shí)感覺到了“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的感覺。
盡管大多數(shù)事情都是我在忙，但是為了自己能度過一個(gè)愉快的假期，辛苦一點(diǎn)也是值得的。畢竟這是我的第一次外出旅行，親力親為的話，下次做攻略的時(shí)候，我就可以避免許多不如意的事情發(fā)生。
逐夢(mèng)之旅策劃書篇五
新經(jīng)濟(jì)時(shí)代，企業(yè)對(duì)人才的要求日益提高，以人為本的文化管理成為現(xiàn)代企業(yè)管理發(fā)展的新趨勢(shì)。尊重人、關(guān)心人、培養(yǎng)人、激發(fā)人的主動(dòng)性，開發(fā)人的潛力，成為企業(yè)管理的關(guān)鍵與核心內(nèi)容。一些企業(yè)紛紛使出“吸”與“養(yǎng)”相結(jié)合的招術(shù)，來不斷優(yōu)化自身的人才結(jié)構(gòu)。自辦大學(xué)在企業(yè)內(nèi)部自辦大學(xué)，這是現(xiàn)代企業(yè)在日趨復(fù)雜的環(huán)境下推出的一種新舉措。如美國(guó)的麥當(dāng)勞大學(xué)、摩托羅拉大學(xué)家喻戶曉，皆為各自的企業(yè)培訓(xùn)了大量人才。摩托羅拉大學(xué)是公司的員工培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，該大學(xué)總部設(shè)在伊利諾州肖姆堡，從東京到檀香山共設(shè)有14所分校，預(yù)算超過1.2億美元。學(xué)校課程由“輔導(dǎo)工程師”制訂，內(nèi)容包括批評(píng)式思維、解決難題的方法、管理、計(jì)算機(jī)、英語補(bǔ)習(xí)和如何使用機(jī)器人等等，內(nèi)容非常豐富。在韋爾奇領(lǐng)導(dǎo)下的通用電氣，也是以重視人才培養(yǎng)而著稱的。該公司內(nèi)部有一個(gè)經(jīng)營(yíng)開發(fā)研究所，是一所培養(yǎng)商業(yè)實(shí)戰(zhàn)人才的學(xué)校，每年的預(yù)算高達(dá)10億美元，每年培養(yǎng)的高級(jí)管理人員多達(dá)1萬。作為董事長(zhǎng)兼首席執(zhí)行官的韋爾奇，每月的一項(xiàng)重要工作就是到該所講課一次。企業(yè)自辦大學(xué)，可以大范圍地培訓(xùn)員工，大幅度提高企業(yè)員工素質(zhì)，形成自身的企業(yè)文化。在國(guó)外，經(jīng)教育機(jī)構(gòu)認(rèn)定，有的企業(yè)大學(xué)還可授學(xué)位。學(xué)企聯(lián)姻德國(guó)的職業(yè)教育采取學(xué)校與企業(yè)結(jié)合的方式，以企業(yè)為主。這種模式強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐相結(jié)合，以實(shí)踐為主。從4年制小學(xué)畢業(yè)后，學(xué)生進(jìn)入主體中學(xué)。其中部分學(xué)生經(jīng)過5年修業(yè)，期滿后與工廠企業(yè)簽訂合同，即成為工廠企業(yè)的學(xué)徒，同時(shí)進(jìn)入相應(yīng)的職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)，3年后成為技術(shù)工人。在職業(yè)培訓(xùn)期間，按照工商行會(huì)頒發(fā)的培訓(xùn)規(guī)章，學(xué)徒每周3至4天在工廠接受培訓(xùn)，1至2天在學(xué)校按部頒教育計(jì)劃進(jìn)行文化學(xué)習(xí)。實(shí)習(xí)培訓(xùn)與理論課之比約為7：3或8：2，由企業(yè)支付絕大部分學(xué)習(xí)費(fèi)用。這種模式的特色在于：法律介入其中，自始至終都以立法的形式將企業(yè)與學(xué)校連在一起。產(chǎn)學(xué)融合在加強(qiáng)企業(yè)職員培訓(xùn)時(shí)，發(fā)達(dá)國(guó)家的企業(yè)大多很注意與著名高校的'聯(lián)合與協(xié)作。同時(shí)開設(shè)各種學(xué)制研究生班，學(xué)員通常都是具有四五年工作經(jīng)驗(yàn)的在職人員。他們可以邊工作邊學(xué)習(xí)。如著名的貝爾實(shí)驗(yàn)室就與麻省理工學(xué)院、斯坦福大學(xué)等37所高等院校合作，這些高校負(fù)責(zé)為其培養(yǎng)研究生。產(chǎn)學(xué)聯(lián)合培訓(xùn)，不僅發(fā)揮了高校的科技、人才、信息的優(yōu)勢(shì)，也利用了企業(yè)的基礎(chǔ)、設(shè)施、資金的優(yōu)勢(shì)，二者相互促進(jìn)。海外培訓(xùn)為更好地開拓海外市場(chǎng)，使駐外業(yè)務(wù)人員適應(yīng)海外文化，發(fā)達(dá)國(guó)家的許多一流企業(yè)都不惜重金開展海外培訓(xùn)。日本的松下電器公司就有一整套的員工海外留學(xué)制度，始終堅(jiān)持定期選派技術(shù)人員、管理人員到國(guó)外學(xué)習(xí)。大眾汽車公司提出要培訓(xùn)世界性經(jīng)理，在地球上任何地方都像在自己家鄉(xiāng)一樣，能迅速適應(yīng)別國(guó)的文化傳統(tǒng)，開展業(yè)務(wù)必須本地化。一個(gè)好的海外培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)包括兩方面內(nèi)容：一方面是傳授文化知識(shí)，包括歷史、社會(huì)、宗教、風(fēng)俗等的基本情況，讓外派員工能更多地了解兩種文化的差異。另一方面是讓員工們做好心理準(zhǔn)備。韓國(guó)的三星財(cái)團(tuán)每年派出400名“獨(dú)身業(yè)務(wù)員”到世界各地，駐外培訓(xùn)時(shí)間為一年，以訓(xùn)練一批“地區(qū)性業(yè)務(wù)專家”。今天，這種培訓(xùn)模式正越來越受到大企業(yè)的青睞。輪換崗位在同一崗位上呆久了之后難免會(huì)產(chǎn)生枯燥乏味的感覺，許多公司就采取內(nèi)部換崗的方法，定期或根據(jù)需要讓員工交換彼此的工作。員工在一個(gè)新的工作崗位上會(huì)對(duì)工作產(chǎn)生更大的興趣，覺得工作更有挑戰(zhàn)性，同時(shí)，也能通過不同工作的比較找到更適合自己的工作。加拿大北電網(wǎng)絡(luò)認(rèn)為，要想留住優(yōu)秀人才，物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)只是一時(shí)之策。隨著時(shí)間的推進(jìn)，員工的個(gè)人物質(zhì)水平提高了，薪金的激勵(lì)效用就會(huì)慢慢降低。因此，北電網(wǎng)絡(luò)在激勵(lì)員工方面更注重員工的職業(yè)發(fā)展，幫助員工制定他們的職業(yè)計(jì)劃，例如讓員工進(jìn)行“輪崗”。在北電，通常員工工作兩年就會(huì)有輪崗機(jī)會(huì)，以激勵(lì)他們發(fā)揮自己的潛能。北電認(rèn)為，不能讓一個(gè)人在一個(gè)職位上做到退休，公司應(yīng)提供職業(yè)發(fā)展空間來留住優(yōu)秀人才。而員工在輪崗中除享受到類似跳槽的新鮮與樂趣外，也從中學(xué)到不少東西，這對(duì)其個(gè)人日后的職業(yè)發(fā)展很有好處。日本豐田公司則通過采用輪調(diào)工作的方式，注意培養(yǎng)和訓(xùn)練多種能力的作業(yè)員。崗位輪訓(xùn)，可以讓一些資深的技術(shù)工人和生產(chǎn)骨干把自己的特長(zhǎng)技能和知識(shí)傳授給年輕工人，以避免技術(shù)專長(zhǎng)后繼乏人。對(duì)各級(jí)管理人員，豐田公司采取五年調(diào)換一次工作的方式進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)。每年1月1日進(jìn)行這種組織變更，調(diào)換的幅度一般為5％左右，調(diào)換的工作目標(biāo)通常是本單位相關(guān)部門。這種輪崗，使管理人員大多成為業(yè)務(wù)多面手。內(nèi)部提升許多公司有明文規(guī)定，職務(wù)空缺由內(nèi)部提升來填補(bǔ)，通過內(nèi)部提升為員工創(chuàng)造發(fā)展途徑。每年，通用電氣公司的總裁和人力資源負(fù)責(zé)人都要花160個(gè)小時(shí)仔細(xì)審閱簡(jiǎn)歷，看看能否從中挑選出適合未來企業(yè)需要的管理人才。這些候選人并非來自公司之外，全部是公司內(nèi)部人員。經(jīng)過精挑細(xì)選，挖掘出最有潛力的人，然后投入大量的資金進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)。通用電氣認(rèn)為，給予高級(jí)管理人員在公司內(nèi)發(fā)展的機(jī)會(huì)可以留住這些人才。8%的人才流失率證明通用電氣的人才戰(zhàn)略相當(dāng)成功。思科的業(yè)績(jī)發(fā)展不是先找人來開拓市場(chǎng)，而是市場(chǎng)業(yè)績(jī)?cè)谇芭?，然后找人跟進(jìn)這項(xiàng)業(yè)務(wù)。思科還認(rèn)為士氣跟工作和家庭生活的平衡關(guān)系很大，公司需要幫助員工尋找一個(gè)非常好的平衡點(diǎn)。員工在思科工作，既能夠勝任挑戰(zhàn)，又有許多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，而且也能對(duì)家庭有所照顧，這三個(gè)加在一起才能提高滿意度。網(wǎng)絡(luò)育人當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，使培訓(xùn)軟件開始進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)，作為信息高速公路上的一個(gè)站點(diǎn)，它將學(xué)習(xí)與工作完美地融合為一體。美國(guó)福特汽車公司曾做出一項(xiàng)決定，公司將陸續(xù)為其全球36萬名雇員配置家用電腦、彩色打印機(jī)及每月5美元的無限制上網(wǎng)費(fèi)。員工可將設(shè)備搬回家使用，不受公司的任何監(jiān)督和限制。3年后，所有硬件系統(tǒng)的產(chǎn)權(quán)歸員工所有。如果福特公司在1年內(nèi)為所有員工配齊家用電腦的話，即使忽視上網(wǎng)費(fèi)，單硬件系統(tǒng)就得花去4.32億美元（假設(shè)每套家用電腦平均價(jià)格為1200美元），占其全年利潤(rùn)72億美元的6％。福特解釋說：“所有欲在21世紀(jì)大顯身手的個(gè)人或公司，無一例外都需要掌握上網(wǎng)技術(shù)和相關(guān)技能，這就是出臺(tái)該計(jì)劃的緣由。”其實(shí)福特公司的真正目的是吸引人才，留住人才。正是福特公司對(duì)人才資源的敏銳和前瞻性觀念，才使得它在近一個(gè)世紀(jì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。先育人再用人麥當(dāng)勞的管理者認(rèn)為，企業(yè)首先應(yīng)該是培養(yǎng)人的學(xué)校，其次才是快餐店。因?yàn)辂湲?dāng)勞是服務(wù)性行業(yè)，有優(yōu)良職業(yè)道德的人才堪稱一流的員工。所以，他們著力于尋求相貌平平但具有吃苦耐勞和創(chuàng)業(yè)精神的人，并以公司自身的經(jīng)驗(yàn)和“麥當(dāng)勞精神”來培訓(xùn)自己的員工。這種極有主見的管理，為麥當(dāng)勞贏得了很大的成功。用這種精神培養(yǎng)出來的人，即便離開了，也應(yīng)該是一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。這種價(jià)值觀使員工們努力為公司爭(zhēng)取榮譽(yù)。
逐夢(mèng)之旅策劃書篇六
學(xué)生會(huì)調(diào)研實(shí)踐部二〇一五年九月。
目錄。
一、活動(dòng)背景二、活動(dòng)主題三、四、五、六、七、八、活動(dòng)目的活動(dòng)時(shí)間。
活動(dòng)地點(diǎn)。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
活動(dòng)流程。
后期整理。
附
一、活動(dòng)背景：
新一屆的招新面試之后，淮陰工學(xué)院學(xué)生會(huì)注入了一批新鮮的血液。調(diào)研實(shí)踐部在近幾天的調(diào)研走訪中了解到，各部門已經(jīng)召開過例會(huì)，部門內(nèi)部成員間有了一定的接觸和了解。但各部門之間、新老生間缺少交流，整個(gè)學(xué)生會(huì)的凝聚力和向心力有待提升。學(xué)生會(huì)自由平等、團(tuán)結(jié)一致、積極向上的團(tuán)隊(duì)文化尚未在新部員中傳播開來，新部員尚未正真融入到學(xué)生會(huì)這個(gè)和諧的大家庭中。為改善現(xiàn)狀，引導(dǎo)每一位學(xué)生會(huì)成員成為優(yōu)秀的學(xué)生干部，加強(qiáng)各部門成員間交流和聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生會(huì)整體健康發(fā)展成長(zhǎng)，調(diào)研實(shí)踐部擬定學(xué)生會(huì)破冰之旅活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
三、活動(dòng)目的：
促進(jìn)新生與老生之間，新生與新生之間的相識(shí)與了解。培養(yǎng)學(xué)生會(huì)成員團(tuán)結(jié)一致，密切合作，克服困難的團(tuán)隊(duì)精神；培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度；增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解，增強(qiáng)學(xué)生會(huì)的凝聚力和向心力。
四、活動(dòng)時(shí)間：
10月17日下午2:00至5:30。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
南苑操場(chǎng)。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：（一）活動(dòng)宣傳：
美術(shù)工作室、影音工作室、新媒體工作室室進(jìn)行線上線下宣傳。
各部長(zhǎng)提前跟通知部員(二)場(chǎng)地準(zhǔn)備：
秘書辦公室借場(chǎng)地（三）人員安排：
音響設(shè)備、報(bào)紙200張、大膠帶8卷（五）資金準(zhǔn)備。
八卷膠帶計(jì)30元。
七、活動(dòng)流程：
1:30南苑操場(chǎng)集合，各部門組織簽到。
1:45整隊(duì)（共分8小隊(duì)，每隊(duì)20人左右）、選隊(duì)長(zhǎng)2:05做友好操,活躍氣氛。
3:00“手牽手”（每次兩隊(duì)，分四次比拼）。
“手牽手”比拼中輸?shù)舻乃慕M向勝利的四組鞠躬并心悅誠(chéng)服地大聲喊“恭喜你，你們贏了”
3:30“手牽手”游戲中被淘汰的同學(xué)接受懲罰游戲。
3:50“無敵風(fēng)火輪”（每次四隊(duì)，分兩次比拼）。
4:30“無敵風(fēng)火輪”比拼中中輸?shù)舻乃慕M全體向勝利的四組鞠躬并心悅誠(chéng)服地大聲喊“恭喜你，你們贏了”。并集體為獲勝的四隊(duì)表演節(jié)目。
5:00總教練跟大家分享活動(dòng)心得，團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、組織協(xié)調(diào)能力、工作態(tài)度以及生活中的啟示。
5:15李紅嬌主席講話，闡述學(xué)生會(huì)的地位、職能，以自身經(jīng)歷激勵(lì)部員，引導(dǎo)部員嚴(yán)格要求自己，積極向上，促進(jìn)學(xué)生會(huì)整體發(fā)展。
八、后期整理。
4、各部門推薦一位活動(dòng)中表現(xiàn)出色的部員，組織部進(jìn)行表彰。
附
友好操。
“桃花朵朵開”
“手牽手”
3、兩組輪流叫名，動(dòng)作錯(cuò)誤的人就要被淘汰，經(jīng)過三輪后剩下人數(shù)多的組獲勝。“無敵風(fēng)火輪”
報(bào)紙和膠帶做成的大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊(duì)成員站到圓環(huán)里面邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，圓環(huán)不可撕壞，撕壞則算失敗全組將被淘汰。如果無損圓環(huán)全部到達(dá)終點(diǎn)則勝出。全部勝出則對(duì)比各隊(duì)所用時(shí)間。
懲罰游戲。
第一才藝表演（唱歌，跳舞，講笑話…….）第二大冒險(xiǎn)。
1表演大話西游經(jīng)典對(duì)白2模仿腦白金廣告。
3抓著鐵門喊“放我出去”5聲。
4對(duì)著操場(chǎng)大聲喊“我好寂寞”3聲。
5模仿大猩猩邊走邊喊“燃燒吧，小宇宙”3聲6兩個(gè)同性十指相扣，深情對(duì)視，深情朗誦《鵝》（各位部長(zhǎng)適時(shí)適當(dāng)示范表演）。
“雨點(diǎn)變奏曲”
若當(dāng)天天氣炎熱，“友好操”改為“雨點(diǎn)變奏曲”游戲。
逐夢(mèng)之旅策劃書篇七
筆試的時(shí)候要注意什么呢?看看別人的筆試經(jīng)驗(yàn)，我們才能站在巨人的肩膀上走得更遠(yuǎn)。
名企筆試經(jīng)驗(yàn)：
(一)非技術(shù)筆試
這類筆試主要考察你的反應(yīng)能力、臨場(chǎng)應(yīng)變能力、綜合素質(zhì)和性格特征。一般的考察形式主要有：行測(cè)(占大多數(shù))，性格測(cè)試(大部分都有)，應(yīng)用文，開放問題。
行測(cè)的答題技巧是：不按順序答。因?yàn)樾袦y(cè)中有各種題型，如：數(shù)量關(guān)系、圖形推理、應(yīng)用題、資料分析等。而不同的人善長(zhǎng)的題型是不一樣的，因此，應(yīng)該首先挑你最善長(zhǎng)的答，例如，如果你對(duì)數(shù)字比較敏感，那么就先答數(shù)量關(guān)系，其它同理。還有，按照總時(shí)間/題數(shù)來計(jì)算每道題的平均答題時(shí)間，例如10秒，如果看到某一道題5秒沒思路，則馬上放棄?？傊袦y(cè)的答題目標(biāo)是：在最短的時(shí)間內(nèi)拿到最多的分。
性格測(cè)試要注意的是：大多數(shù)情況下，只要按照自己的真實(shí)想法選擇就行了。不過有的時(shí)候，如果有的題有明顯的傾向性，那么還是要注意一下的好，如果你認(rèn)為，自己性格的這種改變能接受，就選擇那個(gè)選項(xiàng)，如果不能，那就算了，因?yàn)槿绻芏囝}都遇到這種矛盾，那可能意味著，你的性格跟這份工作不適合。
下面對(duì)我參加過的非技術(shù)筆試作一下介紹：
1、寶潔：這個(gè)大家都知道，網(wǎng)上能搜到很多筆經(jīng)。主要考查的就是一個(gè)：速度。題量很大，都是各種各樣的計(jì)算，因此，就需要采用一些估算方法和答題策略。這個(gè)答題策略與行測(cè)相同。
2、華為：也是這一類行測(cè)題，不過題出得比較難，題量也比較大。答的時(shí)候一定要注意控制時(shí)間。
3、聯(lián)想：除了行測(cè)以外，又加了一個(gè)應(yīng)用文，好像是讓你用英語寫一份演講稿，具體的題目不記得了。只要高中時(shí)英語作文寫得好應(yīng)該就沒問題，關(guān)鍵是別犯語法錯(cuò)誤。
4、陽光財(cái)險(xiǎn)：仍然是行測(cè)，而且是往年的原題。很多題都不用算，直接寫答案。如果你做過往年行測(cè)考試題，這個(gè)就比較簡(jiǎn)單。
5、中國(guó)人民銀行軟件研發(fā)中心：這個(gè)筆試題比較特別，問了以下幾個(gè)開放問題
這兩個(gè)題沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，可以自己研究。
建議：進(jìn)行行測(cè)專項(xiàng)練習(xí)，主要是練速度和答題準(zhǔn)確度。
(二)技術(shù)筆試
這是大部分單位考查的形式，一般是針對(duì)具體的專業(yè)領(lǐng)域考察你的專業(yè)技能，所以不同的專業(yè)考的應(yīng)該會(huì)不一樣。這里，我只能把計(jì)算機(jī)相關(guān)的筆試經(jīng)驗(yàn)分享給大家，如果恰巧有你要筆試的單位，希望可以對(duì)你有所幫助。
1)ibm：主要考的java，涉及面比較廣，包括java基本語法，多線程，異常處理，ejb，xml等，全部是多項(xiàng)選擇題(不好蒙)。建議參加筆試前多看一些java不同領(lǐng)域的基本知識(shí)。
2)百度：在線筆試，題目重的概率比較大。我申的兩個(gè)不同職位，進(jìn)行兩次筆試，題目竟然完全一樣!我的是4道題：
第一題是給你一個(gè)url字符串，請(qǐng)你編程找出其中的文件名;
第二題是給你一個(gè)論壇系統(tǒng)，請(qǐng)你做數(shù)據(jù)庫表結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì);
第四題給出需求，請(qǐng)寫出jsp代碼。
具體的題，如果有同學(xué)需要，可以跟我發(fā)信索取。
3)新華社：計(jì)算機(jī)職位的筆試主要考的是3部分：計(jì)算機(jī)、計(jì)算機(jī)通信、通信網(wǎng)絡(luò)，總分100分。
計(jì)算機(jī)部分主要考察數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法，尤其是各種排序算法，二叉樹中序、后序遍歷算法，還有數(shù)據(jù)庫的1、2、3范式。編程題考的就是用非遞歸算法編程實(shí)現(xiàn)二叉樹的中序遍歷。
計(jì)算機(jī)通信考的主要是通信領(lǐng)域的基本知識(shí)，如：編碼、信令之類的，估計(jì)沒學(xué)過可能不太好答。
通信網(wǎng)絡(luò)主要考的網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的知識(shí)，都是一些基本的知識(shí)，不過如果不看可能大部分都忘了。
4)國(guó)家外匯管理局中央外匯業(yè)務(wù)中心
我的回答：在一個(gè)項(xiàng)目中，主要存在著人員風(fēng)險(xiǎn)，技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)，政治風(fēng)險(xiǎn)、版權(quán)風(fēng)險(xiǎn)等諸多風(fēng)險(xiǎn)，解決的方法是針對(duì)不同風(fēng)險(xiǎn)產(chǎn)生的原因去分別加以控制...
5)中國(guó)出口信用保險(xiǎn)公司
內(nèi)容仍然涉及數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法、數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡(luò)基本知識(shí)，還包括java語言。后面兩道大題都是數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)題，給你一個(gè)需求，請(qǐng)你對(duì)數(shù)據(jù)庫表結(jié)構(gòu)進(jìn)行設(shè)計(jì)。最后還有翻譯題，給你一段英文，請(qǐng)你翻譯成中文。
6)中航信
包括一部分行測(cè)，還有一部分技術(shù)筆試，主要是java，網(wǎng)絡(luò)和數(shù)據(jù)庫考的多，范式和事務(wù)必考。
7)瞬聯(lián)
分為兩套題，java和c++，可以任選，我選的java?？嫉暮芗?xì)，涉及到j(luò)ava中很多細(xì)致的東西。都是英文選擇題，但是很不好答，都是平時(shí)編程不注意的小細(xì)節(jié)，以后應(yīng)該多積累。
8)漢略
全英文，內(nèi)容涉及非常廣，基本涵蓋了計(jì)算機(jī)的各個(gè)領(lǐng)域，如：操作系統(tǒng)，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，數(shù)據(jù)庫，算法，c，c++，java...這是我第一次筆試，也是我經(jīng)歷過最全的筆試。
總結(jié)：技術(shù)類筆試有這樣以下特點(diǎn)：
1)對(duì)于軟件公司，往往考察的都比較細(xì)，涉及編程的一些具體細(xì)節(jié)，如ibm，瞬聯(lián)。
2)對(duì)于非計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的計(jì)算機(jī)職位，往往考的都比較全，內(nèi)容比較廣，但大都是基本概念，不難。
3)考察的重點(diǎn)主要有：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，算法，數(shù)據(jù)庫，網(wǎng)絡(luò)，c，c++，java
4)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)常考的有：鏈表，二叉樹遍歷(遞歸，非遞歸)，各種排序算法
5)網(wǎng)絡(luò)?？嫉氖牵簅si網(wǎng)絡(luò)參考模型和tcp/ip參考模型
6)數(shù)據(jù)庫?？嫉氖牵悍妒?，1、2、3范式，事務(wù)，數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)
7)c?？嫉氖牵褐羔?，externc，條件編譯
8)c++?？嫉氖牵豪^承，虛函數(shù)(幾乎必考)，多態(tài)
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逐夢(mèng)之旅策劃書篇八
破 冰 之 旅 活 動(dòng) 策 劃 書
學(xué)生會(huì)調(diào)研實(shí)踐部二〇一五年九月
目錄
一、活動(dòng)背景
二、活動(dòng)主題
三、四、五、六、七、八、活動(dòng)目的活動(dòng)時(shí)間
活動(dòng)地點(diǎn)
活動(dòng)準(zhǔn)備
活動(dòng)流程
后期整理
附
一、活動(dòng)背景：
新一屆的招新面試之后，淮陰工學(xué)院學(xué)生會(huì)注入了一批新鮮的血液。調(diào)研實(shí)踐部在近幾天的調(diào)研走訪中了解到，各部門已經(jīng)召開過例會(huì)，部門內(nèi)部成員間有了一定的接觸和了解。但各部門之間、新老生間缺少交流，整個(gè)學(xué)生會(huì)的凝聚力和向心力有待提升。學(xué)生會(huì)自由平等、團(tuán)結(jié)一致、積極向上的團(tuán)隊(duì)文化尚未在新部員中傳播開來，新部員尚未正真融入到學(xué)生會(huì)這個(gè)和諧的大家庭中。為改善現(xiàn)狀，引導(dǎo)每一位學(xué)生會(huì)成員成為優(yōu)秀的學(xué)生干部，加強(qiáng)各部門成員間交流和聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生會(huì)整體健康發(fā)展成長(zhǎng)，調(diào)研實(shí)踐部擬定學(xué)生會(huì)破冰之旅活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
破冰之旅，相識(shí)相知，校會(huì)一家親！
三、活動(dòng)目的：
促進(jìn)新生與老生之間，新生與新生之間的相識(shí)與了解。培養(yǎng)學(xué)生會(huì)成員團(tuán)結(jié)一致，密切合作，克服困難的團(tuán)隊(duì)精神；培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度；增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解，增強(qiáng)學(xué)生會(huì)的凝聚力和向心力。
四、活動(dòng)時(shí)間：
10月17日下午2:00至5:30
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
南苑操場(chǎng)
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
（一）活動(dòng)宣傳：
美術(shù)工作室、影音工作室、新媒體工作室室進(jìn)行線上線下宣傳
各部長(zhǎng)提前跟通知部員(二)場(chǎng)地準(zhǔn)備：
秘書辦公室借場(chǎng)地
（三）人員安排：
（四）物品準(zhǔn)備
音響設(shè)備、報(bào)紙200張、大膠帶8卷
（五）資金準(zhǔn)備 八卷膠帶計(jì)30元
七、活動(dòng)流程：
1:30南苑操場(chǎng)集合，各部門組織簽到
1:45 整隊(duì)（共分8小隊(duì)，每隊(duì)20人左右）、選隊(duì)長(zhǎng) 2:05做友好操,活躍氣氛
3:00 “手牽手”（每次兩隊(duì)，分四次比拼）
“手牽手”比拼中輸?shù)舻乃慕M向勝利的四組鞠躬并心悅誠(chéng)服地大聲喊“恭喜你，你們贏了”
3:30 “手牽手”游戲中被淘汰的同學(xué)接受懲罰游戲
3:50“無敵風(fēng)火輪”（每次四隊(duì)，分兩次比拼）
4:30“無敵風(fēng)火輪”比拼中中輸?shù)舻乃慕M全體向勝利的四組鞠躬并心悅誠(chéng)服地大聲喊“恭喜你，你們贏了”。并集體為獲勝的四隊(duì)表演節(jié)目。
5:00總教練跟大家分享活動(dòng)心得，團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、組織協(xié)調(diào)能力、工作態(tài)度以及生活中的啟示。
5:15李紅嬌主席講話，闡述學(xué)生會(huì)的地位、職能，以自身經(jīng)歷激勵(lì)部員，引導(dǎo)部員嚴(yán)格要求自己，積極向上，促進(jìn)學(xué)生會(huì)整體發(fā)展。
八、后期整理
1、各部門部長(zhǎng)副部另三名部員留下，整理會(huì)場(chǎng)
2、新聞工作室、新媒體工作室進(jìn)行媒體跟蹤報(bào)道
3、所有參與部員寫一篇成長(zhǎng)感想，交給部長(zhǎng)
4、各部門推薦一位活動(dòng)中表現(xiàn)出色的部員，組織部進(jìn)行表彰
附
友好操
“桃花朵朵開”
“手牽手”
1、每次分兩組，排成兩排。二組人面對(duì)面坐下，手牽著手；
3、兩組輪流叫名，動(dòng)作錯(cuò)誤的人就要被淘汰，經(jīng)過三輪后剩下人數(shù)多的組獲勝。 “無敵風(fēng)火輪”
報(bào)紙和膠帶做成的大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊(duì)成員站到圓環(huán)里面邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，圓環(huán)不可撕壞，撕壞則算失敗全組將被淘汰。如果無損圓環(huán)全部到達(dá)終點(diǎn)則勝出。全部勝出則對(duì)比各隊(duì)所用時(shí)間。
懲罰游戲
第一才藝表演（唱歌，跳舞，講笑話…….）第二大冒險(xiǎn)
1表演大話西游經(jīng)典對(duì)白 2 模仿腦白金廣告
3抓著鐵門喊“放我出去”5聲
4對(duì)著操場(chǎng)大聲喊“我好寂寞”3聲
5模仿大猩猩邊走邊喊“燃燒吧，小宇宙”3聲 6兩個(gè)同性十指相扣，深情對(duì)視，深情朗誦《鵝》（各位部長(zhǎng)適時(shí)適當(dāng)示范表演）
“雨點(diǎn)變奏曲”
若當(dāng)天天氣炎熱，“友好操”改為“雨點(diǎn)變奏曲”游戲
項(xiàng)目規(guī)則：（示范)當(dāng)我說毛毛雨的時(shí)候所有伙伴搓搓手，當(dāng)我說小雨的時(shí)候來，所有伙伴伸出你的右手食指敲打左掌掌心。當(dāng)我說中雨的時(shí)候拍拍掌，當(dāng)我說大雨的時(shí)候拍拍腿，當(dāng)我說狂風(fēng)大雨的時(shí)候我們拍掌跺腳，加上發(fā)出呼喊聲。接下來開始姿勢(shì)準(zhǔn)備，毛毛雨，小雨，中雨，大雨，狂風(fēng)暴雨。要求：教練示范帶動(dòng)、指令清晰。
逐夢(mèng)之旅策劃書篇九
行世經(jīng)年，不敢說遍歷霜雪，雨打風(fēng)吹總還是有所體嘗。入世越深，就越學(xué)會(huì)了不輕易與人談?wù)搲?mèng)想情懷，起初是怕落人笑柄，后來是覺得多有不必。人生之冷暖寒涼，如魚飲水，也只是各人自嘗自品自知--若高山不遇流水，縱是情懷巍巍，也當(dāng)小心自持，深鎖蔥蘢。
默默悄然的行走中，卻亦不曾忘記找尋同道，不求走近，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，行一個(gè)注目禮，也有流水的歌聲輕輕傳來。
有老者，體態(tài)俊朗，神如長(zhǎng)秋。他道若有來生，當(dāng)要做唐僧，來一個(gè)歷劫八十一難，成就西天取經(jīng)大業(yè)。我聽來，心中石破天驚，敬意油生。想此公一生揣此大夢(mèng)活過來，遇山劈山，遇水泅水，遇仙即戀，遇妖即斬，難怪臉上身上不染煙塵。
有企業(yè)家，年輕時(shí)系標(biāo)準(zhǔn)“文青”,有了財(cái)富后做了比“寫書出書”更大的夢(mèng)，立志在弘揚(yáng)本地優(yōu)秀文化方面有所作為。一路走來，盡是誤讀不解。他委屈作言：“商界認(rèn)為我是燒錢，文化界認(rèn)為我是附庸風(fēng)雅。太難了!夜深人靜之時(shí)，真是流過不少眼淚?！币谎约瘸?，我悄然起震，告訴自己，無論如何，一顆有夢(mèng)想的靈魂是正大可敬的。
有好友，居京城，年屆六十，貌美若“妖”,相若四十。五年前結(jié)束了輝煌的檢察官生涯，放棄優(yōu)雅體面的退休生活，涉足全新的電視劇行業(yè)。此麗人當(dāng)我面許下大夢(mèng)：五年內(nèi)，我要成為全中國(guó)十大金牌制片人。五年過去，她的夢(mèng)想依然只是夢(mèng)想。在的最后一天凌晨，她寫道：
在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，我都是在黑暗中探索，一次次跌倒，又一次次爬起，爬起沒多久再跌倒……直到的春天，我才隱約看到夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的第一縷曙光。曙光在前，但抵達(dá)夢(mèng)想彼岸的路，卻變得更加艱難。幾乎每走一步，都要付出超常的精力、超常的心血、超常的糾結(jié)?！谧冯S夢(mèng)想的旅途上，我感覺自己更像一個(gè)獨(dú)行俠。雖然我知道，在我身邊，不乏關(guān)注的目光、加油的吶喊和友情的助陣，然而，面對(duì)一個(gè)全新的領(lǐng)域，我還是不可救藥地栽了“跟頭”,這一跤摔得我鼻青臉腫，頭暈?zāi)垦?。前方，?mèng)想還在嗎?……在的第一張臺(tái)歷上，我依然會(huì)寫上這樣一行字--“追隨夢(mèng)想吧，因?yàn)?，它可能成?”
2013,我將繼續(xù)我的圓夢(mèng)之旅……沒有退路，沒有退路!
讀著這些，看著好友像花朵一樣的美麗笑容，我淚欲雙流：姐姐，加油。
是的，紅塵紛擾喧嘩，多數(shù)人，總是于疲憊失望中就不知不覺忘記了夢(mèng)想，丟失了情懷，如果不作分辨，很容易就會(huì)看到一個(gè)功利算計(jì)的人間，誤以為這就是生命的真相。而只要稍加用心，我們就會(huì)看到那些于塵囂中拔地而起，逐夢(mèng)而活的人。他們或許并不完美高大，但是夢(mèng)想的光芒卻突顯出其靈魂的高貴可敬，感謝他們，是他們的信奉和追逐，讓人間更加婀娜妖嬈，讓我們遇見的風(fēng)景更加美麗別致。
有一種古老的花，在地球上開了幾百萬年。她叫睡蓮。這種近乎永生的花，嬌嬌清純，冰肌玉膚，攜帶著宇宙洪荒的秘密，貼水而生，從容淡定，自在開花，內(nèi)斂安靜，無涉世人濁目。如果，己身可以化為另一種生命，我愿意長(zhǎng)成一朵睡蓮，開向世間那些懂得珍重秘密敬畏造化的人。
逢新歲，我亦立此一夢(mèng)，以在紛擾的現(xiàn)實(shí)里，可以自性自度，逐夢(mèng)而活。
逐夢(mèng)之旅策劃書篇十
每年九月，帶著對(duì)未來美好憧憬的大一新生，都會(huì)跨入夢(mèng)想中的象牙塔?；蛟S，你們第一次離開父母，第一次獨(dú)立生活，第一次支配自由……不過，也不要忘記：這四年，可能是你們踏上工作崗位前可以“肆意揮霍”的最后四年。因此，如何充分享受這四年，精彩規(guī)劃這四年，是擺在你們面前的一道問答題。我給它的答案就是“我的四年我作主！”
學(xué)習(xí)：不僅僅是那兩個(gè)星期
也許，你會(huì)認(rèn)為大學(xué)里的老師平日只會(huì)照本宣科，作為學(xué)生也都疲于應(yīng)付，因而平日聽課與否都無大礙，只要考試及格即可。有同學(xué)竟總結(jié)出應(yīng)付門道：一個(gè)學(xué)期滿打滿算四個(gè)月，真正留給考試的就集中在最后的兩個(gè)星期。所以，做兩個(gè)星期的“拼命三郎”，劃劃重點(diǎn)，背背筆記，攢攢論文也就大功告成了。其他三個(gè)多月的時(shí)間，都是學(xué)習(xí)之外的“歡樂假期”。其實(shí)，這是個(gè)巨大的誤區(qū)。
大學(xué)四年，畢竟是接受正規(guī)系統(tǒng)教育的四年（等你踏上工作崗位就很難再有這樣寶貴的機(jī)會(huì)了），所以還是要以學(xué)習(xí)為主。有同學(xué)可能抱怨：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者。”大學(xué)的專業(yè)并不是自己的最愛，沒有興趣哪來投入？而我要說，我們?cè)凇斑x我所愛”的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)“愛我所選”。能按照興趣選擇專業(yè)是幸運(yùn)的，但并不代表對(duì)所學(xué)專業(yè)不感興趣就憤懣懈怠，以致于肆意揮霍大學(xué)光陰。要知道，興趣是可以逐漸培養(yǎng)起來的。
至于如何學(xué)習(xí)，很多同學(xué)都走入一個(gè)消極的誤區(qū)：他們疲于應(yīng)付老師，學(xué)得被動(dòng)、教條、無奈。實(shí)際上，學(xué)習(xí)是自己的事，我們應(yīng)該變被動(dòng)為主動(dòng)，學(xué)得積極、靈活、放松。其實(shí)，《禮記。中庸》已經(jīng)給了我們答案：“博學(xué)之，審問之，慎問之，明辨之，篤行之?！币簿褪且獜V博地學(xué)習(xí)，詳細(xì)地詢問，謹(jǐn)慎地思考，清晰地分辨，切實(shí)地履行。當(dāng)然，除此之外，多數(shù)大學(xué)生還忽略了學(xué)習(xí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)--預(yù)習(xí)。
在大學(xué)里，每堂課的信息量都是超大的，涵蓋課本上十幾頁甚至幾十頁的內(nèi)容。如果在課前做好預(yù)習(xí)，就可以更好地消化吸收課堂的精髓。這樣不僅可以培養(yǎng)對(duì)所學(xué)專業(yè)的興趣，還能提出具體的問題跟老師請(qǐng)教。要知道，大學(xué)里的老師愿意聆聽，愿意給大家啟發(fā)，與你們探討。能把學(xué)生教到不斷提出新問題才是老師最大的成功和欣慰。
英語：任何專業(yè)的必修課
無論你大學(xué)讀的是什么專業(yè)，無論畢業(yè)后你選擇就業(yè)還是出國(guó)留學(xué)，英語作為交流的工具都是一門必不可少的技能。對(duì)于廣大中國(guó)學(xué)生而言，聽、說能力普遍弱于讀、寫能力。要克服這個(gè)問題，我建議將input和output結(jié)合起來，也就是把“輸入”和“輸出”相結(jié)合。
“輸入”指平日注意積累語言素材，多看原版電影，多聽英文廣播，有意識(shí)地給自己營(yíng)造出一種國(guó)外的語言環(huán)境，強(qiáng)迫自己用耳朵接受英語。這樣就能在輕松愉快的氛圍中培養(yǎng)語感，糾正發(fā)音，以至厚積薄發(fā)。“輸出”是指大膽開口講英文，養(yǎng)成勤做presentation的習(xí)慣，達(dá)到舉一反三、觸類旁通。
還需要注意的是，在“輸入”的時(shí)候要有身臨其境的融入感。比如，在學(xué)習(xí)這些視頻時(shí)，要時(shí)刻把握在“看”中“聽”，在“聽”中“說”，在“說”中“學(xué)”的原則。因?yàn)橹挥腥绱?，聽說能力才可以相輔相成，全面升級(jí)。
親情、友情和愛情都不能少
跨入大學(xué)，很多同學(xué)都不得不離開自己的父母和兒時(shí)的玩伴，此刻也更能體會(huì)到親情的可貴。建議大家常跟父母打個(gè)電話，報(bào)個(gè)平安，匯報(bào)下自己的學(xué)習(xí)和生活，分享下校園里的趣事和見聞，親情在此時(shí)會(huì)變得更濃、更醇。
同時(shí)，大學(xué)意味著集體生活的開始，而集體意味著我們可以獲得更多的友情。愛迪生說過：“友誼能增進(jìn)快樂，減輕痛苦，因?yàn)樗鼙对鑫覀兊南矏偅謸?dān)我們的煩憂?！贝髮W(xué)生活若是沒了友情，就好似缺乏了人生路的傾聽者，勢(shì)必會(huì)變得孤獨(dú)而乏味。試想，從大一的青澀和懵懂到大四的成熟和穩(wěn)重是個(gè)怎樣的蛻變過程，你身邊的同學(xué)無疑是你成長(zhǎng)的見證者和相隨者。可以說在大學(xué)結(jié)下的同學(xué)情誼彌足珍貴，甚至可以貫穿人的一生。
當(dāng)然，要獲得真正的友情也并不容易，你要學(xué)會(huì)隨和、謙虛和包容。古人說得好：“人道惡盈而好謙。”朋友相處，一定要態(tài)度謙和?？s小自己的同時(shí)，努力發(fā)現(xiàn)和欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)，才會(huì)讓你更具魅力和吸引力。
至于愛情，人們總說那是校園里的一道亮麗的風(fēng)景，甚至還有人篤信沒有戀愛過的大學(xué)不算完整的大學(xué)。對(duì)于大學(xué)生而言，戀愛并不算“必修課”，而是“選修課”，因此愛情要隨緣。
其實(shí)，戀愛是一門高深的學(xué)問。足夠的自我認(rèn)知是戀愛的前提。只有了解自己是誰，自己想要什么，你才知道想要找什么樣的人，才能懂得去追求真正屬于自己的幸福。在戀愛中，我們收獲的不僅僅是戀愛本身所帶來的幸福和愉悅，更重要的是能在戀愛中學(xué)到怎樣與人和諧相處，如何珍惜彼此的感情，學(xué)會(huì)體恤和關(guān)心對(duì)方，而不再是以自我為中心。一段戀愛無論好與壞，都能使一個(gè)人逐漸成熟。
親情、友情和愛情都是一種責(zé)任，每個(gè)人在大學(xué)的四年里都應(yīng)該用心扮演好自己的角色。只有用心負(fù)責(zé)才能修得正果，而用心負(fù)責(zé)的態(tài)度更應(yīng)該成為每一個(gè)人的人生準(zhǔn)則。
自我教育：大學(xué)四年的真正目的
愛因斯坦曾經(jīng)對(duì)教育下過這樣的定義：教育就是當(dāng)一個(gè)人把在學(xué)校所學(xué)全部忘光之后剩下的東西。在大學(xué)“放羊式”的四年時(shí)光里，除了學(xué)好專業(yè)課，我們還應(yīng)該把多數(shù)時(shí)間投入到各種興趣愛好中去，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)自我全方位的再教育，而這種再教育也許是大學(xué)四年教育的真正目的。
自我教育可以是知識(shí)累加，可以是情操陶冶，也可以是人格完善。為了達(dá)到這些目的，我們可以泡在圖書館博覽群書，可以參與社團(tuán)將興趣升華至技能，可以積極做慈善，學(xué)會(huì)給予、收獲恬靜；或者到各種公司機(jī)構(gòu)打工實(shí)習(xí)，提高與人溝通的交際能力；又或者參加各種比賽，練就自己的膽識(shí)。當(dāng)然，也不要忘記天天鍛煉以強(qiáng)健自己的體魄，畢竟健康才是真正屬于自己的本錢?？傊?，我們?cè)诖髮W(xué)四年的目的就是發(fā)掘出自己的潛力和閃光點(diǎn)。正如哈佛大學(xué)talben-shahar教授所說：你的潛力埋藏在你的心靈深處，當(dāng)你找到它時(shí)，它將光芒萬丈。
還有值得一提的是：自我教育的方式之一--網(wǎng)絡(luò)，其作為一種快捷靈活的知識(shí)獲取手段已經(jīng)潛移默化地融入到我們生活的多個(gè)層面。我們可以在網(wǎng)絡(luò)上查閱資料，通曉天下；也可以建立自己的社交網(wǎng)絡(luò)，比如微博、人人網(wǎng)、開心網(wǎng)，認(rèn)識(shí)更多的朋友。總之，網(wǎng)絡(luò)讓我們的世界變小了，也更親近了。惟一要警惕的是：凡事皆有兩面性，網(wǎng)絡(luò)也是把“雙刃劍”。大學(xué)生活給了我們很多可以自由支配的時(shí)間，這時(shí)需要學(xué)會(huì)的是如何管理時(shí)間，而非虛度光陰。千萬不要過度沉溺網(wǎng)絡(luò)，尤其是網(wǎng)游。有句話算是老生常談：玩物喪志！
所謂夢(mèng)想，不是你睡覺時(shí)想到了什么，而是想到什么令你激動(dòng)得無法入眠。大學(xué)四年就是個(gè)追夢(mèng)的過程，確定了目標(biāo)，便風(fēng)雨兼程吧。
每年九月，帶著對(duì)未來美好憧憬的大一新生，都會(huì)跨入夢(mèng)想中的象牙塔?；蛟S，你們第一次離開父母，第一次獨(dú)立生活，第一次支配自由……不過，也不要忘記：這四年，可能是你們踏上工作崗位前可以“肆意揮霍”的最后四年。因此，如何充分享受這四年，精彩規(guī)劃這四年，是擺在你們面前的一道問答題。我給它的答案就是“我的四年我作主！”
逐夢(mèng)之旅策劃書篇十一
夢(mèng)想是高山之巔耀眼的積雪，看似遙遠(yuǎn)，卻會(huì)因不停前進(jìn)的腳步，最終與你相逢。而每個(gè)人心中都有這樣一捧積雪，當(dāng)你靠近它，便能透過它望見未來的繁華。
兩年前那個(gè)我的夢(mèng)想便是在鋼琴比賽中，展現(xiàn)自己最優(yōu)的水平，取得滿意的成績(jī)。
那時(shí)，正值暑假，看似充裕的時(shí)間實(shí)則被課業(yè)占去大半，想保證每日三小時(shí)的練琴時(shí)長(zhǎng)，絕非易事，剛一寫完作業(yè)，便要開始練琴，休憩的時(shí)間少之又少；且僅有三首曲目，十分枯燥。但我仍義無反顧選擇開啟這段注定要跨越千山萬水的逐夢(mèng)之旅。
三小時(shí)很長(zhǎng)，可“不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”。每個(gè)云霞如畫，絢爛旖旎的黃昏，總有一個(gè)女孩，坐在窗邊奏響一陣旋律，伴著西下的夕陽，迎來澄澈的月光。十指飛快在黑白鍵上移動(dòng)，永不停歇似的揮灑屬于音樂的汗水。時(shí)而跳躍，在蟲鳴的陪伴下，釋放活力；時(shí)而連貫，于繁星的映襯中，流向遠(yuǎn)方。指尖微微泛紅，是勤奮的印記；汗珠劃過耳旁，是堅(jiān)持的獎(jiǎng)勵(lì)。但身體上疲倦的信號(hào)，終究是抵不過心底對(duì)音樂的熱愛，與對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。
“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”比賽的日子到來。許久苦練的成果，將于此刻綻放。輕撫琴鍵，雙手宛若兩只優(yōu)美的銀蝶，碰撞出藝術(shù)的火花。徜徉于琴聲的海洋中，我就像融入了曲目一般，陶醉在這美好的世界——那是一個(gè)干凈純潔的世界，那里沒有貝多芬所遭受的病痛折磨，沒有莫扎特所遭遇的生活摧殘，唯有音樂——人與人之間靈魂的溝通。靈動(dòng)的旋律，悠揚(yáng)的曲調(diào)，在心頭蕩開一片漣漪，使人沉淪在音樂之美中。曲畢，鞠躬，嘴角揚(yáng)起一絲微笑，是對(duì)自己的贊賞。我知道，在這追逐夢(mèng)想的旅途中，我馬上就要抵達(dá)終點(diǎn)了。
三天之后，我便收到了大賽的結(jié)果——是一等獎(jiǎng)！我沒有辜負(fù)每一天對(duì)夢(mèng)想的追逐，也沒有辜負(fù)每一天的堅(jiān)持。我做到了，我真的做到了！我終是在這逐夢(mèng)之旅中跨越山川河流，抵達(dá)了雪山之巔。
人生中充滿了大大小小的夢(mèng)想，我們也總是在追逐著夢(mèng)想。雖然道阻且長(zhǎng)，但只要行則將至，行而不輟，便未來可期。
逐夢(mèng)之旅策劃書篇十二
嗨!大家好，我叫冰墩墩，我有一個(gè)好朋友——雪容融。我們有一個(gè)共同的夢(mèng)想，那就是去冒險(xiǎn)。
今天，我們收到了一封信，信上說在她們居住的地方來了一群山賊，這群山賊在村里橫行霸道，生氣了就殺人放火，高興便見啥搶啥，讓村里的居民生不如死，而且還自稱“冰雪使者”，說是什么無底洞里來的。所以想請(qǐng)我們幫忙。
經(jīng)過一翻商議后，我們決定讓雪容融去敵人的巢里察探敵情，而我去村里幫大家殺死那些山賦，然后再去幫雪容融。
我按下腰間一個(gè)按鈕，一秒后我出現(xiàn)在了山里。果然這里的路上有很多山賊。我按下隱身鍵，從人群中使用轉(zhuǎn)功飛了過去。
山賊們根本沒看見我，還得意洋洋地站在哪里，我來到一個(gè)山賊旁邊，拿起電棒，朝他身上一戳，他頓時(shí)尖叫一聲，全身不斷地抽動(dòng)，隨機(jī)倒在了地上，口吐白沫，死了，旁邊的山賊看到目瞪口呆，紛紛逃跑，不停地叫著：“鬼，鬼……”
我一遍又一遍地跑到山賊旁邊用電、燒、打……然后扔進(jìn)房子，結(jié)果我手都快斷了，而山賊卻還剩下一半。于是我決定用的必殺技——冰凍，我找到一處空曠的地方坐下，口念咒語，一個(gè)個(gè)山賊都成了冰雕!
終于大功告成了，全部山賊都成冰雕。也不知道雪容融怎么樣了。我搖身一變，變成了只鳥沖向了無底洞。
就出現(xiàn)了幾個(gè)大聲叫喊的山賦，“誰在那里，給我出來，再不出來，信不信我抽了你的皮，扒了你的肉……”
山賦話還沒說完，雪融就跳了出來：“來呀，我可不怕你!”
說完，他就用火把他們從內(nèi)到里給燒了個(gè)精光。
在雪容融的帶領(lǐng)下，我們一個(gè)人用火一個(gè)人用冰，把全部山賊都消滅了。
此刻，我們欣喜若狂，哈哈，太厲害了!我們一路前行，一路行俠仗義……作為吉祥物的我們，一定會(huì)成為那顆最亮的星!
逐夢(mèng)之旅策劃書篇十三
每年九月，帶著對(duì)未來美好憧憬的大一新生，都會(huì)跨入夢(mèng)想中的象牙塔?；蛟S，你們第一次離開父母，第一次獨(dú)立生活，第一次支配自由……不過，也不要忘記：這四年，可能是你們踏上工作崗位前可以“肆意揮霍”的最后四年。因此，如何充分享受這四年，精彩規(guī)劃這四年，是擺在你們面前的一道問答題。我給它的答案就是“我的四年我作主!”
學(xué)習(xí)：不僅僅是那兩個(gè)星期
也許，你會(huì)認(rèn)為大學(xué)里的老師平日只會(huì)照本宣科，作為學(xué)生也都疲于應(yīng)付，因而平日聽課與否都無大礙，只要考試及格即可。有同學(xué)竟總結(jié)出應(yīng)付門道：一個(gè)學(xué)期滿打滿算四個(gè)月，真正留給考試的就集中在最后的兩個(gè)星期。所以，做兩個(gè)星期的“拼命三郎”,劃劃重點(diǎn)，背背筆記，攢攢論文也就大功告成了。其他三個(gè)多月的時(shí)間，都是學(xué)習(xí)之外的“歡樂假期”.其實(shí)，這是個(gè)巨大的誤區(qū)。
大學(xué)的四年，畢竟是接受正規(guī)系統(tǒng)教育的四年(等你踏上工作崗位就很難再有這樣寶貴的機(jī)會(huì)了)，所以還是要以學(xué)習(xí)為主。有同學(xué)可能抱怨：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者?！贝髮W(xué)的專業(yè)并不是自己的最愛，沒有興趣哪來投入?而我要說，我們?cè)凇斑x我所愛”的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)“愛我所選”.能按照興趣選擇專業(yè)是幸運(yùn)的，但并不代表對(duì)所學(xué)專業(yè)不感興趣就憤懣懈怠，以致于肆意揮霍大學(xué)光陰。要知道，興趣是可以逐漸培養(yǎng)起來的。
至于如何學(xué)習(xí)，很多同學(xué)都走入一個(gè)消極的誤區(qū)：他們疲于應(yīng)付老師，學(xué)得被動(dòng)、教條、無奈。實(shí)際上，學(xué)習(xí)是自己的事，我們應(yīng)該變被動(dòng)為主動(dòng)，學(xué)得積極、靈活、放松。其實(shí)，《禮記?中庸》已經(jīng)給了我們答案：“博學(xué)之，審問之，慎問之，明辨之，篤行之?！币簿褪且獜V博地學(xué)習(xí)，詳細(xì)地詢問，謹(jǐn)慎地思考，清晰地分辨，切實(shí)地履行。當(dāng)然，除此之外，多數(shù)大學(xué)生還忽略了學(xué)習(xí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)--預(yù)習(xí)。
在大學(xué)里，每堂課的信息量都是超大的，涵蓋課本上十幾頁甚至幾十頁的內(nèi)容。如果在課前做好預(yù)習(xí)，就可以更好地消化吸收課堂的精髓。這樣不僅可以培養(yǎng)對(duì)所學(xué)專業(yè)的興趣，還能提出具體的問題跟老師請(qǐng)教。要知道，大學(xué)里的老師愿意聆聽，愿意給大家啟發(fā)，與你們探討。能把學(xué)生教到不斷提出新問題才是老師最大的成功和欣慰。
英語：任何專業(yè)的必修課
無論你大學(xué)讀的是什么專業(yè)，無論畢業(yè)后你選擇就業(yè)還是出國(guó)留學(xué)，英語作為交流的工具都是一門必不可少的技能。對(duì)于廣大中國(guó)學(xué)生而言，聽、說能力普遍弱于讀、寫能力。要克服這個(gè)問題，我建議將input和output結(jié)合起來，也就是把“輸入”和“輸出”相結(jié)合。
“輸入”指平日注意積累語言素材，多看原版電影，多聽英文廣播，有意識(shí)地給自己營(yíng)造出一種國(guó)外的語言環(huán)境，強(qiáng)迫自己用耳朵接受英語。這樣就能在輕松愉快的氛圍中培養(yǎng)語感，糾正發(fā)音，以至厚積薄發(fā)?！拜敵觥笔侵复竽戦_口講英文，養(yǎng)成勤做presentation的習(xí)慣，達(dá)到舉一反三、觸類旁通。
還需要注意的是，在“輸入”的時(shí)候要有身臨其境的融入感。比如，在學(xué)習(xí)這些視頻時(shí)，要時(shí)刻把握在“看”中“聽”,在“聽”中“說”,在“說”中“學(xué)”的原則。因?yàn)橹挥腥绱?，聽說能力才可以相輔相成，全面升級(jí)。
親情、友情和愛情都不能少
跨入大學(xué)，很多同學(xué)都不得不離開自己的父母和兒時(shí)的玩伴，此刻也更能體會(huì)到親情的可貴。建議大家常跟父母打個(gè)電話，報(bào)個(gè)平安，匯報(bào)下自己的學(xué)習(xí)和生活，分享下校園里的趣事和見聞，親情在此時(shí)會(huì)變得更濃、更醇。
同時(shí)，大學(xué)意味著集體生活的開始，而集體意味著我們可以獲得更多的友情。愛迪生說過：“友誼能增進(jìn)快樂，減輕痛苦，因?yàn)樗鼙对鑫覀兊南矏?，分?dān)我們的煩憂?！贝髮W(xué)生活若是沒了友情，就好似缺乏了人生路的傾聽者，勢(shì)必會(huì)變得孤獨(dú)而乏味。試想，從大一的青澀和懵懂到大四的成熟和穩(wěn)重是個(gè)怎樣的蛻變過程，你身邊的同學(xué)無疑是你成長(zhǎng)的見證者和相隨者?？梢哉f在大學(xué)結(jié)下的同學(xué)情誼彌足珍貴，甚至可以貫穿人的一生。
當(dāng)然，要獲得真正的友情也并不容易，你要學(xué)會(huì)隨和、謙虛和包容。古人說得好：“人道惡盈而好謙?！迸笥严嗵帲欢ㄒ獞B(tài)度謙和。縮小自己的同時(shí)，努力發(fā)現(xiàn)和欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)，才會(huì)讓你更具魅力和吸引力。
至于愛情，人們總說那是校園里的一道亮麗的風(fēng)景，甚至還有人篤信沒有戀愛過的大學(xué)不算完整的大學(xué)。對(duì)于大學(xué)生而言，戀愛并不算“必修課”,而是“選修課”,因此愛情要隨緣。
其實(shí)，戀愛是一門高深的學(xué)問。足夠的自我認(rèn)知是戀愛的前提。只有了解自己是誰，自己想要什么，你才知道想要找什么樣的人，才能懂得去追求真正屬于自己的幸福。在戀愛中，我們收獲的不僅僅是戀愛本身所帶來的幸福和愉悅，更重要的是能在戀愛中學(xué)到怎樣與人和諧相處，如何珍惜彼此的感情，學(xué)會(huì)體恤和關(guān)心對(duì)方，而不再是以自我為中心。一段戀愛無論好與壞，都能使一個(gè)人逐漸成熟。
親情、友情和愛情都是一種責(zé)任，每個(gè)人在大學(xué)的四年里都應(yīng)該用心扮演好自己的角色。只有用心負(fù)責(zé)才能修得正果，而用心負(fù)責(zé)的態(tài)度更應(yīng)該成為每一個(gè)人的人生準(zhǔn)則。
自我教育：大學(xué)四年的真正目的
愛因斯坦曾經(jīng)對(duì)教育下過這樣的定義：教育就是當(dāng)一個(gè)人把在學(xué)校所學(xué)全部忘光之后剩下的東西。在大學(xué)“放羊式”的四年時(shí)光里，除了學(xué)好專業(yè)課，我們還應(yīng)該把多數(shù)時(shí)間投入到各種興趣愛好中去，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)自我全方位的再教育，而這種再教育也許是大學(xué)四年教育的真正目的。
自我教育可以是知識(shí)累加，可以是情操陶冶，也可以是人格完善。為了達(dá)到這些目的，我們可以泡在圖書館博覽群書，可以參與社團(tuán)將興趣升華至技能，可以積極做慈善，學(xué)會(huì)給予、收獲恬靜;或者到各種公司機(jī)構(gòu)打工實(shí)習(xí)，提高與人溝通的交際能力;又或者參加各種比賽，練就自己的膽識(shí)。當(dāng)然，也不要忘記天天鍛煉以強(qiáng)健自己的體魄，畢竟健康才是真正屬于自己的本錢?？傊?，我們?cè)诖髮W(xué)四年的目的就是發(fā)掘出自己的潛力和閃光點(diǎn)。正如哈佛大學(xué)talben-shahar教授所說：你的潛力埋藏在你的心靈深處，當(dāng)你找到它時(shí)，它將光芒萬丈。
還有值得一提的是：自我教育的方式之一--網(wǎng)絡(luò)，其作為一種快捷靈活的知識(shí)獲取手段已經(jīng)潛移默化地融入到我們生活的多個(gè)層面。我們可以在網(wǎng)絡(luò)上查閱資料，通曉天下;也可以建立自己的社交網(wǎng)絡(luò)，比如微博、人人網(wǎng)、開心網(wǎng)，認(rèn)識(shí)更多的朋友。總之，網(wǎng)絡(luò)讓我們的世界變小了，也更親近了。惟一要警惕的是：凡事皆有兩面性，網(wǎng)絡(luò)也是把“雙刃劍”.大學(xué)生活給了我們很多可以自由支配的時(shí)間，這時(shí)需要學(xué)會(huì)的是如何管理時(shí)間，而非虛度光陰。千萬不要過度沉溺網(wǎng)絡(luò)，尤其是網(wǎng)游。有句話算是老生常談：玩物喪志!
所謂夢(mèng)想，不是你睡覺時(shí)想到了什么，而是想到什么令你激動(dòng)得無法入眠。大學(xué)四年就是個(gè)追夢(mèng)的過程，確定了目標(biāo)，便風(fēng)雨兼程吧。
勵(lì)志文章2：大三時(shí)，我已經(jīng)決定畢業(yè)要去上班
大三時(shí)，我已經(jīng)決定畢業(yè)要去上班，而不是上研究生和出國(guó)!我討厭考試，至于出國(guó)，家里沒有強(qiáng)大的財(cái)力，我不想因?yàn)槲野颜麄€(gè)家庭都拖下水;而作為文科生，留學(xué)拿獎(jiǎng)學(xué)金的希望太渺茫，而且我的toefl和gre成績(jī)不高，拿不出手。
我感覺自己的能力也比較差，因此對(duì)自己也沒有多高的期待和希望。沒想著進(jìn)500強(qiáng)，也沒想著和多少牛人過招。我就是個(gè)喜歡逃避的人，人一多我就想跑，大概獨(dú)辟蹊徑是最適合我的道路吧。
11月，我開始頻繁地上bbs，找各種兼職和社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。我想我唯一的一條路就是在大三早早起步，開始奔跑，也許這樣才能讓我的未來從容一點(diǎn)兒。有時(shí)候需要簡(jiǎn)歷，我也會(huì)簡(jiǎn)單寫寫，但是寫不出來個(gè)所以然，總覺得自己做了好多事情，但是沒辦法表達(dá)出來。寫多了好像在炫耀，怕包裝過度;寫少了，覺得更加無法說清楚。雖然我只是大三，很多事情還沒開始，但是我卻在無數(shù)無法填空的表格里發(fā)現(xiàn)自己還欠缺什么，還欠缺多少。
我開始去聽一些求職類的講座，也花錢上了一些課程。那個(gè)時(shí)候，求職類的培訓(xùn)以及各種網(wǎng)絡(luò)資料少之又少。我不知道我想要從事什么職業(yè)，于是聽說某同學(xué)去奧美公關(guān)公司面試，我自己也想試試公關(guān)，于是開始了漫漫申請(qǐng)路。申請(qǐng)、面試、筆試，我覺得這可能是我唯一的一條路，也是最笨的一條路。我沒有去想別的方向和行業(yè)，而是更加專注地在這條路上不斷前進(jìn)。越來越多對(duì)行業(yè)的積累讓我贏的勝算愈來愈大。
學(xué)校有個(gè)公關(guān)協(xié)會(huì)，恰好那時(shí)候有一場(chǎng)公關(guān)論壇，邀請(qǐng)了世界知名公關(guān)公司北京分公司的高層們。在那一天里，我認(rèn)識(shí)了b公司的人力資源總監(jiān)，她得知我在a實(shí)習(xí)，于是對(duì)我表示有興趣，當(dāng)場(chǎng)決定給我一個(gè)面試機(jī)會(huì)。就這樣，在大三最后一個(gè)月期末考試的時(shí)候，我順利通過了一輪輪的群面和筆試，順利進(jìn)入了b公司。有時(shí)候我覺得我的運(yùn)氣真的是太好了，好到一切順利得讓人驚異。
大三的暑假，我開始了在b公司新的實(shí)習(xí)，不變的行業(yè)，一樣的內(nèi)容。我期待自己能夠有用一點(diǎn)點(diǎn)，而不是不斷做很簡(jiǎn)單的事情。現(xiàn)在回頭去想，這樣的想法其實(shí)挺幼稚的，典型的高不成低不就，大概那個(gè)年紀(jì)的孩子都會(huì)心高氣盛，然后被真正的現(xiàn)實(shí)慢慢磨煉才能踏實(shí)下來。或許只有真正經(jīng)歷過那些說不上辛苦，但可以讓自己明白現(xiàn)實(shí)和理想差距的日子，才會(huì)真正明白自己究竟能做什么、會(huì)做什么，并認(rèn)識(shí)到自己在職場(chǎng)的價(jià)值和能力。
勵(lì)志文章3：我的大學(xué)：喜歡著自己的喜歡
愛情來得“不合時(shí)宜”
踏入大學(xué)之門時(shí)，我沒有其他同學(xué)在父母護(hù)送之下的歡呼雀躍，惟有學(xué)業(yè)和感情雙重失意之下開始新生活的沉重與惆悵。我高一就給自己樹立了一個(gè)目標(biāo)：上北大。為之努力了兩年多，到高三上學(xué)期已具備這個(gè)實(shí)力，總分在大考小考中波動(dòng)在650分到680分這個(gè)區(qū)間，以660分到670分之間居多。而那年北大錄取分?jǐn)?shù)線是659分，我最終的成績(jī)是638分。由于知分填志愿，于是報(bào)了華中科技大學(xué)。稍稍總結(jié)一下就不難發(fā)現(xiàn)：考試成績(jī)是在實(shí)力線上下波動(dòng)的。發(fā)揮得好，就在實(shí)力線以上;正常發(fā)揮，就和實(shí)力線相當(dāng);發(fā)揮失常，就在實(shí)力線以下。是什么原因讓我發(fā)揮失常的呢?當(dāng)時(shí)父母、老師和大部分同學(xué)都不知道，只有我自己和少數(shù)幾個(gè)要好的同學(xué)知道：因?yàn)閻矍椤?/p>
我選擇，我相信
因?yàn)榧揖车脑?，我從大一就開始做家教。整個(gè)大學(xué)期間，進(jìn)入武漢諸多家庭，陪伴眾多中學(xué)生成長(zhǎng)，對(duì)于孩子的教育有頗多感性體會(huì)。想必這樣的經(jīng)歷也奠定了我現(xiàn)在當(dāng)老師的基礎(chǔ)。
心理學(xué)愛好者在一起互相交流，共同進(jìn)步;再后來在心理互動(dòng)會(huì)的基礎(chǔ)上組建了family創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，為武漢的中學(xué)生提供“心理家教”服務(wù)(心理輔導(dǎo)和文化課輔導(dǎo)相結(jié)合)。
在整個(gè)大學(xué)期間，我參加的學(xué)生工作挺多的，但主線是心理和教育。在參加心理咨詢師培訓(xùn)時(shí)，一位資深的教育心理學(xué)專家的一番話深深觸動(dòng)了我：?jiǎn)栴}孩子背后往往有一個(gè)問題家庭。但這也不能怪父母，因?yàn)榇蠹叶际堑谝淮萎?dāng)父母。當(dāng)醫(yī)生要醫(yī)師執(zhí)照，當(dāng)老師要教師資格證，開車都要有駕照，惟獨(dú)當(dāng)父母卻不需要父母資格證。我們未曾學(xué)習(xí)過如何當(dāng)父母，也沒有專門的機(jī)構(gòu)可供學(xué)習(xí)，于是常規(guī)狀態(tài)便是問題家庭造就問題孩子，問題孩子長(zhǎng)大后造就問題家庭，如此惡性循環(huán)……小學(xué)時(shí)看過一本書《家庭科學(xué)》，中學(xué)時(shí)看過一本書《哈佛女孩劉亦婷》，時(shí)常讓我這樣想：假如我父母懂得如何更好地教育孩子，或許我個(gè)性中不會(huì)有那么多問題突破得如此艱難，或許我會(huì)得到更好的成長(zhǎng)和發(fā)展。但我并沒有對(duì)父母提任何要求，我只是想多了解教育知識(shí)，要求自己將來做個(gè)好父親。如果能幫助到別的家庭，就更能感受到自己存在的價(jià)值了。
大學(xué)期間也一直在思考以后做什么，怎樣走人生路才會(huì)幸福。也結(jié)交了一些同樣在思考這些問題的同學(xué)，成為了現(xiàn)在的摯友。由于缺少指引，我對(duì)于停留在理論上的東西不敢確信，于是我想到了什么，就去嘗試什么。大學(xué)階段后期，一只腳在學(xué)校，一只腳已踏入社會(huì)，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。不理解我的同學(xué)覺得我是不安分，變來變?nèi)ィ斫馕业耐瑢W(xué)知道我這樣敢想敢做。且行且思的過程中，明確了自己的幸福之道：做自己喜歡做的事情，和自己喜歡的人在一起。
做自己喜歡做的事情，讓我回歸到了教育行業(yè);和自己喜歡的人在一起，讓我現(xiàn)在擁有了一個(gè)美滿的小家庭。大學(xué)期間也談過一次戀愛，以分手告終。再次經(jīng)歷失戀之后，也思考過人與人之間到底有沒有真愛這個(gè)問題。最終我找到了自己的答案：相信，就有;不信，就沒有。我選擇相信，于是我有了。
我的大學(xué)，有些遺憾，時(shí)間太短，顧此失彼。如果讓我再上一次大學(xué)，我相信我能規(guī)劃得更好?？墒?，人生的每個(gè)階段是不可逆的。我惟有活在當(dāng)下，經(jīng)營(yíng)好我的幸福小家，陪伴好我的學(xué)生，期望他們能上個(gè)好大學(xué)。
逐夢(mèng)之旅策劃書篇十四
年輕的逐夢(mèng)者很渺小!年輕的逐夢(mèng)者，看不起這個(gè)看不起那個(gè)，以為自己追求地最正確，以為投行證券機(jī)關(guān)出國(guó)國(guó)際化英語奢侈品夜店豪車是自己的夢(mèng)想。可是在我的眼里，我寧愿去佩服那個(gè)大學(xué)畢業(yè)開餐館創(chuàng)業(yè)的小男孩。同樣是螺絲釘，我至少覺得那個(gè)來得踏實(shí)牢靠。
有一位娛樂記者朋友，約我出來聊天。他和我說，受不了在北京生活的巨大反差。一方面，他經(jīng)常接觸各種明星大佬，與他們談笑風(fēng)生，出入酒店豪車，來回有人接送。
可是另一方面，他蝸在一個(gè)十平米的出租屋，解決不了戶口，一個(gè)月拿著加上車馬費(fèi)剛夠維持自己表面光鮮生活的薪水，真正有事時(shí)，他所認(rèn)識(shí)的那些大人物，也沒有人會(huì)把他當(dāng)一回事。
他說，自己的生活猶如奇幻，今天見，明天和喝茶，很容易感覺自己非同一般，是個(gè)人物，在朋友面前也倍有面子?？墒钱?dāng)他回到那個(gè)狹小的出租屋，才會(huì)被一悶棍打回現(xiàn)實(shí)。
我還有一位朋友，在金臺(tái)夕照旁邊的一家全球頂尖審計(jì)所工作。他說，每當(dāng)他走進(jìn)公司那座宏偉的大樓，總會(huì)有一種無以復(fù)加的優(yōu)越感，感覺這家全球前四的會(huì)計(jì)事務(wù)所，連帶著把自己也捎帶成了全球最頂尖的4%的人才，而出差的豪華套房、不錯(cuò)的收入待遇、黃金的工作地段，也確實(shí)加重了他這種感覺。
然而，與他說話時(shí)，與他年紀(jì)不相稱的白發(fā)，以及眼角里掩飾不住的一種恭順自卑與自大狂傲混合而成的光芒，卻清清楚楚地告訴我，他有著和我那位記者朋友一樣的困擾。
這就是北京，在這里，十三億人中生物鏈的頂端與生物鏈的底層發(fā)生交集，從而制造出百年孤獨(dú)般的魔幻效果。這一刻你還在充滿著汗臭的一號(hào)線車廂，那一刻你已經(jīng)與某位大人物見上了面;這一刻你還在充滿異味的出租隔間，那一刻你已經(jīng)出現(xiàn)在富麗堂皇的會(huì)所;這一刻你口里還滿是andy如何，mary怎樣，那一刻你卻捧著一碗岐山臊子面大快朵頤。
這是一個(gè)巨大的舞臺(tái)，在這個(gè)舞臺(tái)上，每個(gè)人或大或小地扮演著一些角色?？烧且?yàn)檫@出戲過于華麗，很容易讓本來不過是場(chǎng)務(wù)、龍?zhí)椎哪惝a(chǎn)生錯(cuò)覺，以為自己是主角是導(dǎo)演是制片。然而事實(shí)上，如果把北京比作一臺(tái)昂貴的機(jī)器，你不過是組成這藝術(shù)品的千萬枚普通螺絲釘中的一枚。
可誤會(huì)是那么的容易產(chǎn)生，尤其容易產(chǎn)生在那些剛剛開始追逐夢(mèng)想的年青人的腦海里?？陬^上，參加過某某超大型國(guó)家活動(dòng)，出席過某某高級(jí)會(huì)議，籌備過某某特大型項(xiàng)目，在某某國(guó)字頭機(jī)關(guān)工作，見過某某通天人物，都是你們?cè)诶霞遗笥?、在家人面前的談資，都是你們足以驕傲的資本?？墒窃谛睦锩妫降兹绾?，冷暖自知。
我所在學(xué)的學(xué)校，大家很以去一個(gè)部委為榮，那里可以參加很多國(guó)際級(jí)活動(dòng)，可以去到世界很多地方，可以陪同很多要員，可是在這個(gè)有著超過6萬人的巨型怪獸里面，一個(gè)剛剛畢業(yè)的大學(xué)生到底是什么情況，只有在夢(mèng)想破滅時(shí)才能說得清。
這是一個(gè)美麗的陷阱，很容易就掉下去，而且執(zhí)迷不悟。偶爾會(huì)上一下應(yīng)屆生網(wǎng)的論壇，我可以在這里很容易地看到大量地大學(xué)生求職者做這樣的表述：去(通常是某500強(qiáng)企業(yè)或者某國(guó)家機(jī)關(guān))，是我追求的夢(mèng)想!
同時(shí)，還不乏成功者，以一種功成名就的語氣寫下一篇篇筆經(jīng)面經(jīng)。當(dāng)然，能夠找到一份好工作，作為一個(gè)起點(diǎn)，足以值得驕傲?？墒前堰@當(dāng)做夢(mèng)想，當(dāng)做追求與目的，在我看來未免有些睡眠太淺，夢(mèng)太雜多。
而這里面的邏輯，也不難理解，去了500強(qiáng)，似乎自己也就是500強(qiáng)了，去了國(guó)家機(jī)關(guān)，似乎自己也就是代表國(guó)家了，就好比穿了一件漂亮的衣服，就好像自己也就漂亮了，買了一本有深度的書，自己也就有深度了。
可是，我經(jīng)常喜歡站在國(guó)貿(mào)一些高樓的高層往下俯視。在這里，我可以看到兩種東西，一種是工地，密密麻麻的建筑工人在忙碌。一種是白領(lǐng)，熙熙攘攘擠來擠去。在那個(gè)高度上，你實(shí)在分辨不出這兩種人的區(qū)別，你也看不出哪個(gè)在昂著頭意氣風(fēng)發(fā)，哪個(gè)在低著頭卑微渺小。
一樣的微不足道，一樣地好像工蟻一般乞食奔波。實(shí)際上也一樣，他來自左家屯，你來自張家莊，你參與了國(guó)際頂尖項(xiàng)目，他還參與了鳥巢的工地建設(shè)。他最后回到了左家屯，你也必然回到張家莊。
北京這個(gè)大舞臺(tái)，就是這樣容易讓卑微好似高貴，讓便宜好似奢華，讓自卑好似自信，讓虛浮好似深邃，讓你好似個(gè)人物，讓你覺得自己不是自己，讓你丟了根，忘了本，失去了自我思考的能力，欣欣然加入一場(chǎng)又一場(chǎng)的演出。可是，戲總有終了時(shí)，那時(shí)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)你得到的僅僅只是一盒盒飯。
勵(lì)志青春文章2:青春隨想
輕輕如春風(fēng)，綿綿似細(xì)雨，柔柔如皎月，暖暖似朝陽，青春在不知不覺之間融進(jìn)我們的生命，注入我們的身體，潛入我們的生活。
沒有翅膀，卻可以翱翔九天;沒有魚鱗，卻可以潛入海底;沒有蓓蕾，卻可以五彩繽紛;沒有春風(fēng)，卻充滿勃勃生機(jī)——這就是青春，一個(gè)激情四溢的時(shí)代，一個(gè)夢(mèng)想燦爛的時(shí)期，一段光芒四射的歲月，一個(gè)愛憎分明的階段，一次烈火燃燒的旅程，一生精彩綻放的日子。
一半在天堂，一半在人間;一半是浪漫，一半是現(xiàn)實(shí)。友誼如四季常青的松樹，踏實(shí)堅(jiān)強(qiáng);愛情似夜空朗照的星月，燦爛輝煌。追求的腳步輕松愉快，奮斗的豪情平地萬丈。
哭時(shí)，肝腸寸斷;笑時(shí)，得意張揚(yáng)。失落時(shí)，徘徊惆悵;擁有時(shí)，毫不珍惜。仿佛一切都天長(zhǎng)地久，仿佛一切都在手中。青春時(shí)期是不迷信權(quán)威的，敢向世界上的一切人一切事挑戰(zhàn);青春時(shí)期是不相信命運(yùn)的，以為命運(yùn)就掌握在自己手里，可以愛，可以不愛，可以恨，也可以不恨。
青春時(shí)期很茁壯，青春時(shí)期很脆弱。茁壯時(shí)可以吸取一切養(yǎng)分，可以長(zhǎng)成參天大樹;脆弱時(shí)一陣風(fēng)都可以將它吹倒，導(dǎo)致它枯萎凋零。
生活是大海，追求如登山。航程有險(xiǎn)灘急流，路途有千難萬險(xiǎn)。幸與不幸，在于心態(tài)。當(dāng)你覺得衣服不夠美麗的時(shí)候，還有許多人衣不蔽體;當(dāng)你抱怨大樹不夠高大的時(shí)候，也許別人仍然如小草一樣在土壤里掙扎;當(dāng)你已經(jīng)在山腰徘徊惆悵的時(shí)候，也許有的人還在山谷里或者泥坑中。
青春愛美，但不必虛榮。虛榮是要付出沉重的代價(jià)的，只有腳踏實(shí)地，才是真的攀登。
一味的追求金錢而喪失人性，是悲哀的。唯有忠厚的品德才能散發(fā)真誠(chéng)的光輝。
光陰似箭，日月如梭。過去了的，我們不必太在意;今日擁有的，我們必須珍惜;正在走來的，我們必須努力。
青春給我們希望，青春使我們充滿活力，青春讓我們飽含熱情，青春使我們魅力無窮!讓我們?cè)谇啻旱臍q月里，盡情歌唱，自由徜徉吧!
逐夢(mèng)之旅策劃書篇十五
夢(mèng)是什么?夢(mèng)是柴，燃起火焰;夢(mèng)是火，點(diǎn)燃明燈;夢(mèng)是燈，照亮長(zhǎng)路;夢(mèng)是路，通向遠(yuǎn)方。多年來，我一直是一個(gè)追夢(mèng)人，也一直在追夢(mèng)的路上。
小時(shí)候，我的夢(mèng)想只是快樂，我希望能夠自由自在，想玩就玩，想吃就吃，想睡就睡。至于學(xué)習(xí)，我覺得只是完成任務(wù)就夠了，況且那個(gè)時(shí)候也沒有什么作業(yè)。
上學(xué)以后，我漸漸明白，自由和快樂，也必須要通過努力才能實(shí)現(xiàn)，否則終將是空中樓閣，鏡花水月。所以，我開始?jí)粝朐趯W(xué)習(xí)上能夠名列前茅，也認(rèn)真完成作業(yè)，努力學(xué)習(xí)。一年級(jí)第一次考試，我就拿下了“雙百”，為以后的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，穩(wěn)步前行。
但是，一個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，又一個(gè)夢(mèng)想又會(huì)接踵而來，夢(mèng)想沒有終點(diǎn)。
我向來不善交流，又想改變自己，所以，從三年級(jí)開始，我便嘗試多發(fā)言，多交流。但是直到五年級(jí)，也沒有得到很大的進(jìn)步，我依然不敢參加演講比賽。直到一個(gè)半月前，我被“逼”上了講臺(tái)。
老師選了六名同學(xué)，以“學(xué)習(xí)方法”為主題進(jìn)行演講比賽。我雖然沒有太大的信心，但仍然努力做了準(zhǔn)備。結(jié)果，一不小心，我在六個(gè)人當(dāng)中勝出，順利地進(jìn)入了年級(jí)比賽，又在全年級(jí)27位高手當(dāng)中，經(jīng)過比賽，成為了最優(yōu)秀的11個(gè)人之一，在全校600多人面前演講。而最終，我竟獲得了別人沒有的殊榮，奪得了全班第一!我克服了自己的弱點(diǎn)，又追到了一個(gè)夢(mèng)。
當(dāng)然，我的追夢(mèng)路還沒有走完，更大的夢(mèng)想又?jǐn)[在了我的面前，那就是邁入學(xué)習(xí)生涯的最高殿堂——“清北”。
當(dāng)然，追夢(mèng)路并不是那么平坦，那么明亮，只有全國(guó)最強(qiáng)的高手，才能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)。所以我不再單純地完成作業(yè)，而是開始更廣泛地閱讀，多練習(xí)作，常常刷題，每天只要不完成當(dāng)天的目標(biāo)誓不罷休。這樣雖然累，雖然苦，但我不放棄。
我一直在追夢(mèng)的路上，夢(mèng)就是遠(yuǎn)方的一顆明星，雖然遙遠(yuǎn)，但它不是鏡中花，水中月，只要不停地奔跑，總能追到，總會(huì)實(shí)現(xiàn)。
“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，不斷追夢(mèng)，做追夢(mèng)人，總有一天，會(huì)實(shí)現(xiàn)我們心中的夢(mèng)想。
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