總結(jié)是掌握知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程,也是提高自我的機(jī)會(huì)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該圍繞主題展開(kāi),突出重點(diǎn)和亮點(diǎn)。希望以下總結(jié)范文能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)作總結(jié)提供一些參考和指導(dǎo)。
逐夢(mèng)之旅策劃書(shū)篇一
一、活動(dòng)背景:
在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天,一個(gè)企業(yè)要立足于社會(huì)而不被淘汰,就必須有獨(dú)特的企業(yè)文化和強(qiáng)大的核心競(jìng)爭(zhēng)力。集思社團(tuán)作為培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)型人才的社團(tuán),更應(yīng)該多與企業(yè)交流接觸,才能長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。企業(yè)究竟需要什么樣的人才?大學(xué)生如何提高自己的綜合素質(zhì)以適應(yīng)企業(yè)要求?名企參觀作為集思社團(tuán)的品牌活動(dòng)之一,旨在為社員提供一個(gè)真正走進(jìn)企業(yè)、切實(shí)感受企業(yè)文化、了解市場(chǎng)需求的一個(gè)平臺(tái)。
二、活動(dòng)宗旨與目的:
此次活動(dòng)我們走進(jìn)***公司,目的是讓同學(xué)們及早接觸社會(huì),了解企業(yè)運(yùn)營(yíng)模式,感受企業(yè)優(yōu)秀文化。在學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)、提高經(jīng)管實(shí)力、促進(jìn)個(gè)人發(fā)展的同時(shí),也為今后同學(xué)們的`就業(yè)提供一些幫助。希望通過(guò)此次活動(dòng),同學(xué)們能夠提前熟悉企業(yè),了解自己的不足,更好地制定自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。
三、活動(dòng)時(shí)間:
xx年5月*日(暫定)
四、參觀企業(yè):
****(暫定為xx分公司)
五、主辦單位:
xx大學(xué)集思社團(tuán)
六、活動(dòng)形式:
參觀公司生產(chǎn)流水線及成品展區(qū)等,聆聽(tīng)相關(guān)講解,與企業(yè)負(fù)責(zé)人互動(dòng)答疑并開(kāi)展講座。
七、活動(dòng)對(duì)象:
xx大學(xué)全體成員
八、活動(dòng)總流程
前期準(zhǔn)備:
(1)活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:xx
(2)助理:根據(jù)上報(bào)人數(shù)聯(lián)系好車輛
(3)策劃部:在活動(dòng)開(kāi)展前半個(gè)月左右寫(xiě)好策劃書(shū),經(jīng)多次審改確定好最佳方案。
(4)紀(jì)檢部:根據(jù)策劃書(shū)做好費(fèi)用的預(yù)算,并買好活動(dòng)所需物品。
(5)實(shí)踐部:審批活動(dòng)方案、與社聯(lián)方面溝通,爭(zhēng)取獲得支持
(6)公關(guān)部、外聯(lián)部:提前跟企業(yè)溝通,了解公司性質(zhì)等,確定活動(dòng)時(shí)間。活動(dòng)前三天,上報(bào)人數(shù)后,再次與公司聯(lián)系,協(xié)調(diào)其相關(guān)安排。
(6)實(shí)踐部:負(fù)責(zé)前期宣傳,活動(dòng)張貼活動(dòng)海報(bào)。海報(bào)共4張,新老校區(qū)各2張。電話,短信通知等其他宣傳方式輔助。并通過(guò)飛信、手機(jī)短信等方式予以輔助宣傳。活動(dòng)期間做好攝影工作,記錄精彩場(chǎng)面。
活動(dòng)具體流程:(暫定)
8:10—8:30活動(dòng)參與者在南門(mén)(暫定)門(mén)口集合,由組長(zhǎng)負(fù)責(zé),清點(diǎn)人數(shù)。
8:30準(zhǔn)時(shí)坐車去公司。途中向社員介紹公司,加深了解。
8:30—9:00到達(dá)***公司后,由公司相關(guān)工作人員進(jìn)行接待,并和我們集思相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行交流。
9:00—10:20在公司負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)下有秩序到指定地參觀。參觀過(guò)程中工作人員能為同學(xué)作適當(dāng)講解,比如企業(yè)生產(chǎn),銷售及其企業(yè)組織形式和運(yùn)作方式等事項(xiàng)。同學(xué)也可提出一些與企業(yè)相關(guān)的問(wèn)題或建議,與企業(yè)負(fù)責(zé)人交流。(時(shí)間可靈活變動(dòng))
10:30—11:00請(qǐng)貴公司人員為我們進(jìn)行關(guān)于企業(yè)人才需求的講座
11:00—11:30參觀結(jié)束后與公司工作人員及全體會(huì)員拍照留念。集合,由各組組長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù),確保人數(shù)都到齊后,準(zhǔn)備返校。
11:30活動(dòng)結(jié)束,集體坐車返校。
活動(dòng)后期:
(1)宣傳部:做好活動(dòng)文字,圖片等資料的總結(jié)。及時(shí)寫(xiě)好活動(dòng)新聞
(2)公關(guān)部:及早給企業(yè)送感謝信,表達(dá)集思社團(tuán)對(duì)于企業(yè)活動(dòng)配和與支持的感激
九、注意事項(xiàng):
1、活動(dòng)整個(gè)過(guò)程中應(yīng)特別注重安全問(wèn)題,安全第一。
2、全體參與成員均應(yīng)佩帶好證件(集思工作證),衣著整潔,舉止莊重,注意第一印象的重要性。
3、參與人員每人準(zhǔn)備**元車費(fèi)。
4、安排相關(guān)人員維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,禁止喧嘩、吵鬧及亂扔垃圾等不良現(xiàn)象,維護(hù)好集思的社團(tuán)形象。
5、宣傳部在活動(dòng)中要做好攝影工作,并記錄活動(dòng)精彩場(chǎng)面。
6、確定活動(dòng)日期,不要輕易改動(dòng),以免降低社員積極性,影響活動(dòng)出席率。
7、活動(dòng)結(jié)束,清點(diǎn)好人數(shù)后方可返校。
十、可行性分析:
1、集思社團(tuán)定位及直面市場(chǎng),本次活動(dòng)符合社團(tuán)定位,本身就是品牌活動(dòng)之一。
2、社員積極尋求新的方式,把目標(biāo)轉(zhuǎn)向校外,此次活動(dòng)新穎,屆時(shí)同學(xué)們表現(xiàn)應(yīng)十分活躍,對(duì)此次活動(dòng)會(huì)大力支持。
十一、宣傳方案:
1、粘貼海報(bào)(4張);
2、電話,短信聯(lián)系等宣傳方式輔助通知
3、校團(tuán)委、學(xué)院網(wǎng)頁(yè)新聞宣傳
十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
(海報(bào)5元×4=20元)
(車費(fèi)來(lái)回每人大概**元×80)
逐夢(mèng)之旅策劃書(shū)篇二
(一)人際溝通:名字接力
一、活動(dòng)目的通過(guò)游戲使聽(tīng)眾在短時(shí)間內(nèi)記住小組成員的名字。二、活動(dòng)要求
小組成員圍坐在一起,隨便請(qǐng)某個(gè)人先介紹自己。比如“我是來(lái)自湖口流泗的王鵬舉,幼師畢業(yè),喜歡打羽毛球”,坐在小王右邊的小張說(shuō)“我是坐(站)在來(lái)自湖口流泗幼師畢業(yè),喜歡打羽毛球的王鵬舉旁邊的張愛(ài)梅。我來(lái)自瑞昌碼頭鎮(zhèn),大專學(xué)歷,喜歡上網(wǎng)”。如此等等,后面每個(gè)人都要做自我介紹,后面的人一定要努力記住前面成員的情況,才能不至于到自己時(shí)“打磕”,如果確實(shí)忘記了前面的成員可適當(dāng)提醒。
四、點(diǎn)評(píng)討論
1、能夠準(zhǔn)確、快速地叫出別人的名字,是增進(jìn)人際關(guān)系最簡(jiǎn)捷有效的方法。在和陌生人交往的過(guò)程中,如何記住對(duì)方的名字常常是令很多人頭疼的事情,尤其是在人多的場(chǎng)合。
2、這個(gè)游戲在活躍氣氛、加速相互理解的同時(shí),通過(guò)不斷重復(fù)別人的名字,最終記住別人的名字。
3、心理學(xué)家說(shuō),短時(shí)間內(nèi)重復(fù)7次就可以記住別人的名字,這個(gè)游戲可以幫助你做到這一點(diǎn)。
(二)團(tuán)隊(duì)協(xié)作:電波速度
一、活動(dòng)目的 1、增強(qiáng)小組凝聚力。
2、激勵(lì)小組挑戰(zhàn)自我超越自我。 3、使小組協(xié)同工作并帶來(lái)歡笑。二、活動(dòng)要求
1、人數(shù):不限,越多越好。 2、時(shí)間:10分鐘。3、道具:秒表 三、活動(dòng)步驟
1、每位學(xué)員手拉手站成一圈。
2、隨意在圈中選出一個(gè)人,讓他用自己的左手捏一下相鄰?fù)榈挠沂郑?wèn)是否感受到了捏手信號(hào)即電波。告訴大家收到電波后迅速把電波傳遞給下一位隊(duì)友,這樣一直下去直到電波回到起點(diǎn)。
3、告訴大家將用秒表記錄電波跑一圈的時(shí)間,然后大聲喊“游戲開(kāi)始”并開(kāi)始計(jì)時(shí)。
4、告訴大家所用時(shí)間并給予鼓勵(lì),要求重新做一次,希望這次傳遞得更快。 5、讓隊(duì)員們重復(fù)做幾次,記錄每次傳遞時(shí)間。6、等大家熟練起來(lái),變更傳遞方向。
7、新方向傳遞幾次后,再一次逆向電波方向,同時(shí)讓隊(duì)員閉上眼睛或背向圓心站立。
8、游戲快結(jié)束時(shí),為了使游戲更加有趣,悄悄告訴第一個(gè)人同時(shí)向兩個(gè)方向傳遞,而且不要聲張,看看這會(huì)帶來(lái)什么有趣的效果。
四、點(diǎn)評(píng)討論
一、活動(dòng)目的幫助人們找到幾種對(duì)付各自問(wèn)題和煩惱的辦法。二、活動(dòng)要求
1、告訴參與人員,今天活動(dòng)目的是讓他們拋開(kāi)自己的問(wèn)題和煩惱。 2、請(qǐng)每位學(xué)員想想目前自己面臨的問(wèn)題或煩惱,并寫(xiě)在一張紙上,寫(xiě)完后揉成一團(tuán),放到容器里。
3、請(qǐng)一位學(xué)員隨機(jī)挑選一個(gè)紙團(tuán)扔給任一學(xué)員,接到紙團(tuán)的學(xué)員打開(kāi)紙團(tuán),大聲朗讀上面的問(wèn)題。
4、接到紙團(tuán)的學(xué)員和其左右2名學(xué)員組成一個(gè)3人小組,用30秒時(shí)間來(lái)討論可能的解決辦法,其他人展開(kāi)自由討論,商討并寫(xiě)下2-3個(gè)答案或應(yīng)對(duì)辦法。
每個(gè)人的煩惱各不相同,解決的方法也多種多樣,在玩這個(gè)游戲過(guò)程中,大家不要羞于表達(dá)自己的想法,不要把自己封閉起來(lái)。你要記住有的時(shí)候你需要?jiǎng)e人的幫助,有的時(shí)候需要準(zhǔn)備幫助別人。
一、活動(dòng)目的情緒有正性和負(fù)性之分,我們每個(gè)人都可能因成功或失敗而導(dǎo)致情緒波動(dòng)。這個(gè)游戲旨在讓人體驗(yàn)情緒在問(wèn)題解決中的強(qiáng)大作用,更可以訓(xùn)練人的幽默和樂(lè)觀的情緒。
二、活動(dòng)要求
1、人數(shù)和場(chǎng)地:不限,分組。 2、時(shí)間:30分鐘左右。三、活動(dòng)步驟
1、這個(gè)游戲要求學(xué)員偏離一貫的社會(huì)行為,游戲內(nèi)容是要成員學(xué)動(dòng)物園里動(dòng)物的叫聲,同時(shí)模仿出一些動(dòng)物表情。
2、按姓氏漢語(yǔ)拼音的第一字母,決定學(xué)員所要學(xué)的動(dòng)物是什么: a~f:小狗
g~l:小鳥(niǎo)
m~r:公雞
s~z:老虎
3、現(xiàn)在選擇一個(gè)伙伴(最好選擇不太熟悉的人作為伙伴)。彼此盯著看,目光不能轉(zhuǎn)移,同時(shí)用嘴大聲學(xué)動(dòng)物叫,至少10秒鐘。
四、點(diǎn)評(píng)討論
在這個(gè)簡(jiǎn)單的游戲中,你的感覺(jué)如何?是否感到既幽默有趣又有一些尷尬?這個(gè)游戲盡管開(kāi)始時(shí)會(huì)感到不舒服,很可能結(jié)束時(shí)已是笑聲滿堂。
你是否注意到好玩和幽默的情緒會(huì)有助于你在這個(gè)游戲中創(chuàng)造性的發(fā)揮,可能使你靈機(jī)一動(dòng),模仿出種種出人意外的叫聲,獲得滿堂喝彩,或者捧腹大笑?而在游戲中感到尷尬的心理卻會(huì)使你羞于開(kāi)口?假如你有幽默感,學(xué)動(dòng)物叫就更容易開(kāi)口。
正性樂(lè)觀的情緒是創(chuàng)造力的催化劑。因此,在最困難的時(shí)候,不要忘記幽默可以使你保持樂(lè)觀。
(五)解手鏈
一、活動(dòng)目的:
讓學(xué)員體會(huì)在解決團(tuán)隊(duì)問(wèn)題方面都有什么步驟,聆聽(tīng)在溝通中的重要性,以及團(tuán)隊(duì)的合作精神。
這是一個(gè)需要在集體合作中發(fā)揮個(gè)人創(chuàng)造力的游戲。當(dāng)我們除了要加強(qiáng)自己的創(chuàng)造力以外還要認(rèn)識(shí)到在解決團(tuán)隊(duì)問(wèn)題方面都有什么步驟,聆聽(tīng)在溝通中的重要性,以及團(tuán)隊(duì)的合作精神。
二、活動(dòng)步驟:
1、可先分小組,每組8名成員,讓每組圈著站成一個(gè)向心圈。
2、請(qǐng)學(xué)員聽(tīng)清規(guī)則:先舉起你的右手,握住右邊那個(gè)人的手;再舉起你的左手,握住左邊那個(gè)人的手;請(qǐng)記住你的左手和右手分別握著誰(shuí)。
3、請(qǐng)大家隨意走動(dòng),走的越分散、越亂越好,當(dāng)導(dǎo)師喊停的時(shí)候,請(qǐng)立刻停下,尋找剛剛站在你左手與右手的人,記住,此時(shí)你只能用手去搜尋他,你的腳只能朝對(duì)方走,不能繞開(kāi)其他人移動(dòng)。
4、接下來(lái),請(qǐng)學(xué)員思考如何在手不松開(kāi)的情況下,想辦法把這張亂網(wǎng)解開(kāi)。 5、當(dāng)每個(gè)小組都解開(kāi)后,可以小組間合作,由小圈匯集成大圈,看最終整個(gè)大組能否解開(kāi)。
三、點(diǎn)評(píng)討論:
2、在游戲的過(guò)程中,如果能選出或自然形成一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,對(duì)于繩子的加快解開(kāi)是很有幫助的。因?yàn)樗梢詭椭覀兏玫剡M(jìn)行合作,讓大家用一個(gè)聲音說(shuō)話,從而更好地解決問(wèn)題。
(六)大風(fēng)吹
一、活動(dòng)目的:讓大家更好的發(fā)現(xiàn)和別人的相同之處,更好互相認(rèn)識(shí) 二、活動(dòng)步驟:
1、全體圍成一個(gè)圓圈,大家隨意的挑選喜歡的位置坐下,主持人立于圓圈中央。
(七)同舟共濟(jì) 踩報(bào)紙
操作:團(tuán)體成員以小組為單位,每組10人左右。將報(bào)紙看作本小組在落水時(shí)唯一的一艘救生艇,請(qǐng)小組想辦法讓讓更多的人站到報(bào)紙上獲救,每個(gè)人都必須踩到報(bào)紙作為支點(diǎn)??茨囊唤M獲救的人最多。具體分為以下個(gè)步驟:
1:主持人宣布比賽開(kāi)始后(并開(kāi)始計(jì)時(shí),以2分鐘為時(shí)限),第一輪比賽開(kāi)始,各個(gè)小組開(kāi)始往報(bào)紙上站,站成后舉手示意,看哪一組站的人多,人多者獲勝。(如果在有限的時(shí)間內(nèi)沒(méi)有站好,以站在報(bào)紙上的人數(shù)為準(zhǔn)計(jì)算人數(shù))
2:以此類推,進(jìn)行第二輪比賽,在第二輪比賽中,報(bào)紙要對(duì)折,其他操作和“一”相同;第三輪比賽再對(duì)報(bào)紙進(jìn)行對(duì)折,其他的操作和第二輪一樣。
3:三局兩勝,獲勝組可以提出要求,懲罰失敗組,如唱歌,三級(jí)跳等等。分享:團(tuán)體成員分享感受,由小組代表進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。主持人作本項(xiàng)活動(dòng)總結(jié),宣布進(jìn)行下一個(gè)節(jié)目。
注意事項(xiàng):在團(tuán)體成員參與討論各成員的問(wèn)題時(shí),不要過(guò)于強(qiáng)化問(wèn)題的解決,引導(dǎo)成員在團(tuán)體討論當(dāng)中得到一些啟發(fā),或引導(dǎo)成員可以從另一個(gè)角度看待問(wèn)題。
(八)找零錢(qián)
適用于消除團(tuán)隊(duì)成員間的陌生感,增進(jìn)成員間的友誼。人數(shù):越多越好。場(chǎng)地:寬闊。具體做法:
1、在主持人的組織下,全體成員圍成一個(gè)圈,按順時(shí)針小跑熱身。 2、設(shè)定:男生相當(dāng)于5角錢(qián),女生相當(dāng)于1元錢(qián)。
3、當(dāng)主持人說(shuō)出零錢(qián)的數(shù)字時(shí),男生女生自由搭配組成零錢(qián)的數(shù)字。(例如:主持人說(shuō)出1.5元的零錢(qián)時(shí),可以由一男一女組合或者三個(gè)男生組合。)
4、分享感受。
逐夢(mèng)之旅策劃書(shū)篇三
尊敬的主管、副總:
您好!在公司工作一年中,學(xué)到了很多知識(shí),公司的營(yíng)業(yè)狀態(tài)也是一直表現(xiàn)良好態(tài)勢(shì)。非常感激公司給予了我這樣的機(jī)會(huì)在良好的環(huán)境工作和學(xué)習(xí)。雖然在公司里基礎(chǔ)的業(yè)務(wù)知識(shí)及專業(yè)知識(shí)已經(jīng)基本掌握,但俗話說(shuō)“學(xué)無(wú)止境”,有很多方面還是需要不段學(xué)習(xí)的。
請(qǐng)?jiān)徫掖藭r(shí)向公司提出了辭職,對(duì)于辭職我想了很久,公司的環(huán)境對(duì)于業(yè)務(wù)員很照顧很保護(hù)(至少對(duì)于業(yè)務(wù)員風(fēng)險(xiǎn)來(lái)說(shuō)),鑒于我的個(gè)性,要在公司自我提升及成長(zhǎng)為獨(dú)擋一面的能手,處于保護(hù)的環(huán)境下可能很難。我自己也意識(shí)到了自己個(gè)性慶于內(nèi)向,很多同事有經(jīng)常提醒我這一點(diǎn),其實(shí),這不管是對(duì)于公司培育人才或是自身完善都是突破的難點(diǎn)。雖然我的觀念是:人需要不斷發(fā)展、進(jìn)步、完善。我也一直在努力改變,變得適應(yīng)環(huán)境,以便更好的發(fā)揮自己的作用。但是我覺(jué)得自己一直沒(méi)什么突破,考慮了很久,確定了需要變換環(huán)境來(lái)磨礪。
大學(xué)畢業(yè)后,我?guī)е鴿M身激情來(lái)到這里,原打算在我們偉大的國(guó)企要有一番作為,現(xiàn)在看來(lái)這些遠(yuǎn)大抱負(fù)都將離我遠(yuǎn)去了。也許我是一個(gè)弱者,面對(duì)重重壓力,我選擇了離開(kāi)。畢竟我不單單是我,我還有我的家庭,有我的父母,父母的養(yǎng)育之恩是我一輩子要回報(bào)的,現(xiàn)在父母身體健康狀況欠佳,需要有人照顧,我不能太過(guò)于自私,不能為了自己的事業(yè)而忽略了他們的感受。
雖然我渴望接受這個(gè)新職位的挑戰(zhàn),但是我也后悔離開(kāi)了研究所。你和整個(gè)組織都對(duì)我非常好,我不會(huì)忘記作為一個(gè)員工在研究所的友誼和專業(yè)技能的成長(zhǎng)。
由于諸多原因,現(xiàn)在我不得不向公司提出申請(qǐng),對(duì)于由此給公司造成的不便,我深感歉意。但同時(shí)也希望公司能體恤我的個(gè)人實(shí)際情況,雖有很多的不舍,但還是做出以上的決定,希望公司領(lǐng)導(dǎo)能對(duì)我的申請(qǐng)予以考慮并批準(zhǔn)。謝謝!
司業(yè)務(wù)部近期人員變動(dòng)較大,因此交接工作可能需要一個(gè)時(shí)期。我希望在10月24日左右完成工作交接。這個(gè)時(shí)間也許比較緊,如果實(shí)施上有太多困難,我同意適當(dāng)延遲一周。但是我還是希望副理理解,現(xiàn)臨近年底,如果能給予我支配更多的時(shí)間來(lái)找工作我將感激不盡!
我希望在我提交這份辭程的時(shí)候,在未離開(kāi)崗位之前,是我的工作請(qǐng)主管盡管分配,我一定會(huì)盡自己的職,做好應(yīng)該做的事。另外,希望主管不要挽留我,其實(shí),離開(kāi)是很舍不得,原因自不用說(shuō)明。但是既已決定,挽留會(huì)讓我最終離開(kāi)的時(shí)候更為難。謝謝!最后,希望公司的業(yè)績(jī)一如既往一路飆升!主管及各位同仁工作順利!
來(lái)到xx公司也已經(jīng)兩年多了,正是在這里我開(kāi)始踏上了社會(huì),完成了自己從一個(gè)學(xué)生到社會(huì)人的轉(zhuǎn)變。有過(guò)歡笑,有過(guò)收獲,也有過(guò)淚水和痛苦。公司平等的人際關(guān)系和開(kāi)明的工作作風(fēng),一度讓我有著找到了依靠的感覺(jué),在這里我能開(kāi)心的工作,開(kāi)心的學(xué)習(xí)。然而工作上的毫無(wú)成熟感總讓自己彷徨?;蛟S這真是對(duì)的,由此我開(kāi)始了思索,認(rèn)真的思考。
我是懷著十分復(fù)雜的心情寫(xiě)這封辭職信的。自我進(jìn)入公司之后,由于您對(duì)我的關(guān)心、指導(dǎo)和信任,使我獲得了很多機(jī)遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間在公司的工作,我在軟件開(kāi)發(fā)領(lǐng)域?qū)W到了很多知識(shí),積累了一定的經(jīng)驗(yàn),對(duì)此我深表感激。
在這里,特別感謝yyy(xxx的上級(jí)單位)a主任、b主任、c主任在過(guò)去的工作、生活中給予的大力扶持與幫助。尤其感謝xxx**主任在xxx近二年來(lái)的'關(guān)照、指導(dǎo)以及對(duì)我的信任和在人生道路上對(duì)我的指引。感謝所有給予過(guò)我?guī)椭耐聜儭?/p>
截止到今天,已然過(guò)去了四年。在這段時(shí)間,和很多優(yōu)秀的人成為同事,讓我受益匪淺,并且我相信在將來(lái)也一定會(huì)深深的影響我,我誠(chéng)摯的感謝大家,感謝這個(gè)企業(yè)中的每一位,因?yàn)槟銈冏屛页砷L(zhǎng)!工作近四年來(lái),發(fā)現(xiàn)自己在工作、生活中,所學(xué)知識(shí)還有很多欠缺,已經(jīng)不能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,因此渴望回到校園,繼續(xù)深造。經(jīng)過(guò)慎重考慮之后,特此提出申請(qǐng):我自愿申請(qǐng)辭去在xxx的一切職務(wù),敬請(qǐng)批準(zhǔn)。
說(shuō)話要算數(shù)。我來(lái)的時(shí)候,阿毛明確說(shuō)過(guò):今年年薪按照一年算。但阿毛走了,也無(wú)據(jù)可循,你記得不記得我就更不知道了。我來(lái)公司已經(jīng)賣了力氣,交給我的工作我都完成了,而且×××的項(xiàng)目我已給公司賺回了我的年薪,而且今年會(huì)有的項(xiàng)目(但你也許認(rèn)為很小)。公司網(wǎng)絡(luò)和布線方面沒(méi)什么利潤(rùn),和我沒(méi)有任何關(guān)系。居然年終沒(méi)有雙薪和獎(jiǎng)勵(lì),而且扣錢(qián),這使我決定走人。
逐夢(mèng)之旅策劃書(shū)篇四
新經(jīng)濟(jì)時(shí)代,企業(yè)對(duì)人才的要求日益提高,以人為本的文化管理成為現(xiàn)代企業(yè)管理發(fā)展的新趨勢(shì)。尊重人、關(guān)心人、培養(yǎng)人、激發(fā)人的主動(dòng)性,開(kāi)發(fā)人的潛力,成為企業(yè)管理的關(guān)鍵與核心內(nèi)容。一些企業(yè)紛紛使出“吸”與“養(yǎng)”相結(jié)合的招術(shù),來(lái)不斷優(yōu)化自身的人才結(jié)構(gòu)。自辦大學(xué)在企業(yè)內(nèi)部自辦大學(xué),這是現(xiàn)代企業(yè)在日趨復(fù)雜的環(huán)境下推出的一種新舉措。如美國(guó)的麥當(dāng)勞大學(xué)、摩托羅拉大學(xué)家喻戶曉,皆為各自的企業(yè)培訓(xùn)了大量人才。摩托羅拉大學(xué)是公司的員工培訓(xùn)機(jī)構(gòu),該大學(xué)總部設(shè)在伊利諾州肖姆堡,從東京到檀香山共設(shè)有14所分校,預(yù)算超過(guò)1.2億美元。學(xué)校課程由“輔導(dǎo)工程師”制訂,內(nèi)容包括批評(píng)式思維、解決難題的方法、管理、計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)和如何使用機(jī)器人等等,內(nèi)容非常豐富。在韋爾奇領(lǐng)導(dǎo)下的通用電氣,也是以重視人才培養(yǎng)而著稱的。該公司內(nèi)部有一個(gè)經(jīng)營(yíng)開(kāi)發(fā)研究所,是一所培養(yǎng)商業(yè)實(shí)戰(zhàn)人才的學(xué)校,每年的預(yù)算高達(dá)10億美元,每年培養(yǎng)的高級(jí)管理人員多達(dá)1萬(wàn)。作為董事長(zhǎng)兼首席執(zhí)行官的韋爾奇,每月的一項(xiàng)重要工作就是到該所講課一次。企業(yè)自辦大學(xué),可以大范圍地培訓(xùn)員工,大幅度提高企業(yè)員工素質(zhì),形成自身的企業(yè)文化。在國(guó)外,經(jīng)教育機(jī)構(gòu)認(rèn)定,有的企業(yè)大學(xué)還可授學(xué)位。學(xué)企聯(lián)姻德國(guó)的職業(yè)教育采取學(xué)校與企業(yè)結(jié)合的方式,以企業(yè)為主。這種模式強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐相結(jié)合,以實(shí)踐為主。從4年制小學(xué)畢業(yè)后,學(xué)生進(jìn)入主體中學(xué)。其中部分學(xué)生經(jīng)過(guò)5年修業(yè),期滿后與工廠企業(yè)簽訂合同,即成為工廠企業(yè)的學(xué)徒,同時(shí)進(jìn)入相應(yīng)的職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí),3年后成為技術(shù)工人。在職業(yè)培訓(xùn)期間,按照工商行會(huì)頒發(fā)的培訓(xùn)規(guī)章,學(xué)徒每周3至4天在工廠接受培訓(xùn),1至2天在學(xué)校按部頒教育計(jì)劃進(jìn)行文化學(xué)習(xí)。實(shí)習(xí)培訓(xùn)與理論課之比約為7:3或8:2,由企業(yè)支付絕大部分學(xué)習(xí)費(fèi)用。這種模式的特色在于:法律介入其中,自始至終都以立法的形式將企業(yè)與學(xué)校連在一起。產(chǎn)學(xué)融合在加強(qiáng)企業(yè)職員培訓(xùn)時(shí),發(fā)達(dá)國(guó)家的企業(yè)大多很注意與著名高校的'聯(lián)合與協(xié)作。同時(shí)開(kāi)設(shè)各種學(xué)制研究生班,學(xué)員通常都是具有四五年工作經(jīng)驗(yàn)的在職人員。他們可以邊工作邊學(xué)習(xí)。如著名的貝爾實(shí)驗(yàn)室就與麻省理工學(xué)院、斯坦福大學(xué)等37所高等院校合作,這些高校負(fù)責(zé)為其培養(yǎng)研究生。產(chǎn)學(xué)聯(lián)合培訓(xùn),不僅發(fā)揮了高校的科技、人才、信息的優(yōu)勢(shì),也利用了企業(yè)的基礎(chǔ)、設(shè)施、資金的優(yōu)勢(shì),二者相互促進(jìn)。海外培訓(xùn)為更好地開(kāi)拓海外市場(chǎng),使駐外業(yè)務(wù)人員適應(yīng)海外文化,發(fā)達(dá)國(guó)家的許多一流企業(yè)都不惜重金開(kāi)展海外培訓(xùn)。日本的松下電器公司就有一整套的員工海外留學(xué)制度,始終堅(jiān)持定期選派技術(shù)人員、管理人員到國(guó)外學(xué)習(xí)。大眾汽車公司提出要培訓(xùn)世界性經(jīng)理,在地球上任何地方都像在自己家鄉(xiāng)一樣,能迅速適應(yīng)別國(guó)的文化傳統(tǒng),開(kāi)展業(yè)務(wù)必須本地化。一個(gè)好的海外培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)包括兩方面內(nèi)容:一方面是傳授文化知識(shí),包括歷史、社會(huì)、宗教、風(fēng)俗等的基本情況,讓外派員工能更多地了解兩種文化的差異。另一方面是讓員工們做好心理準(zhǔn)備。韓國(guó)的三星財(cái)團(tuán)每年派出400名“獨(dú)身業(yè)務(wù)員”到世界各地,駐外培訓(xùn)時(shí)間為一年,以訓(xùn)練一批“地區(qū)性業(yè)務(wù)專家”。今天,這種培訓(xùn)模式正越來(lái)越受到大企業(yè)的青睞。輪換崗位在同一崗位上呆久了之后難免會(huì)產(chǎn)生枯燥乏味的感覺(jué),許多公司就采取內(nèi)部換崗的方法,定期或根據(jù)需要讓員工交換彼此的工作。員工在一個(gè)新的工作崗位上會(huì)對(duì)工作產(chǎn)生更大的興趣,覺(jué)得工作更有挑戰(zhàn)性,同時(shí),也能通過(guò)不同工作的比較找到更適合自己的工作。加拿大北電網(wǎng)絡(luò)認(rèn)為,要想留住優(yōu)秀人才,物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)只是一時(shí)之策。隨著時(shí)間的推進(jìn),員工的個(gè)人物質(zhì)水平提高了,薪金的激勵(lì)效用就會(huì)慢慢降低。因此,北電網(wǎng)絡(luò)在激勵(lì)員工方面更注重員工的職業(yè)發(fā)展,幫助員工制定他們的職業(yè)計(jì)劃,例如讓員工進(jìn)行“輪崗”。在北電,通常員工工作兩年就會(huì)有輪崗機(jī)會(huì),以激勵(lì)他們發(fā)揮自己的潛能。北電認(rèn)為,不能讓一個(gè)人在一個(gè)職位上做到退休,公司應(yīng)提供職業(yè)發(fā)展空間來(lái)留住優(yōu)秀人才。而員工在輪崗中除享受到類似跳槽的新鮮與樂(lè)趣外,也從中學(xué)到不少東西,這對(duì)其個(gè)人日后的職業(yè)發(fā)展很有好處。日本豐田公司則通過(guò)采用輪調(diào)工作的方式,注意培養(yǎng)和訓(xùn)練多種能力的作業(yè)員。崗位輪訓(xùn),可以讓一些資深的技術(shù)工人和生產(chǎn)骨干把自己的特長(zhǎng)技能和知識(shí)傳授給年輕工人,以避免技術(shù)專長(zhǎng)后繼乏人。對(duì)各級(jí)管理人員,豐田公司采取五年調(diào)換一次工作的方式進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)。每年1月1日進(jìn)行這種組織變更,調(diào)換的幅度一般為5%左右,調(diào)換的工作目標(biāo)通常是本單位相關(guān)部門(mén)。這種輪崗,使管理人員大多成為業(yè)務(wù)多面手。內(nèi)部提升許多公司有明文規(guī)定,職務(wù)空缺由內(nèi)部提升來(lái)填補(bǔ),通過(guò)內(nèi)部提升為員工創(chuàng)造發(fā)展途徑。每年,通用電氣公司的總裁和人力資源負(fù)責(zé)人都要花160個(gè)小時(shí)仔細(xì)審閱簡(jiǎn)歷,看看能否從中挑選出適合未來(lái)企業(yè)需要的管理人才。這些候選人并非來(lái)自公司之外,全部是公司內(nèi)部人員。經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選,挖掘出最有潛力的人,然后投入大量的資金進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)。通用電氣認(rèn)為,給予高級(jí)管理人員在公司內(nèi)發(fā)展的機(jī)會(huì)可以留住這些人才。8%的人才流失率證明通用電氣的人才戰(zhàn)略相當(dāng)成功。思科的業(yè)績(jī)發(fā)展不是先找人來(lái)開(kāi)拓市場(chǎng),而是市場(chǎng)業(yè)績(jī)?cè)谇芭?,然后找人跟進(jìn)這項(xiàng)業(yè)務(wù)。思科還認(rèn)為士氣跟工作和家庭生活的平衡關(guān)系很大,公司需要幫助員工尋找一個(gè)非常好的平衡點(diǎn)。員工在思科工作,既能夠勝任挑戰(zhàn),又有許多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),而且也能對(duì)家庭有所照顧,這三個(gè)加在一起才能提高滿意度。網(wǎng)絡(luò)育人當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,使培訓(xùn)軟件開(kāi)始進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)絡(luò),作為信息高速公路上的一個(gè)站點(diǎn),它將學(xué)習(xí)與工作完美地融合為一體。美國(guó)福特汽車公司曾做出一項(xiàng)決定,公司將陸續(xù)為其全球36萬(wàn)名雇員配置家用電腦、彩色打印機(jī)及每月5美元的無(wú)限制上網(wǎng)費(fèi)。員工可將設(shè)備搬回家使用,不受公司的任何監(jiān)督和限制。3年后,所有硬件系統(tǒng)的產(chǎn)權(quán)歸員工所有。如果福特公司在1年內(nèi)為所有員工配齊家用電腦的話,即使忽視上網(wǎng)費(fèi),單硬件系統(tǒng)就得花去4.32億美元(假設(shè)每套家用電腦平均價(jià)格為1200美元),占其全年利潤(rùn)72億美元的6%。福特解釋說(shuō):“所有欲在21世紀(jì)大顯身手的個(gè)人或公司,無(wú)一例外都需要掌握上網(wǎng)技術(shù)和相關(guān)技能,這就是出臺(tái)該計(jì)劃的緣由?!逼鋵?shí)福特公司的真正目的是吸引人才,留住人才。正是福特公司對(duì)人才資源的敏銳和前瞻性觀念,才使得它在近一個(gè)世紀(jì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。先育人再用人麥當(dāng)勞的管理者認(rèn)為,企業(yè)首先應(yīng)該是培養(yǎng)人的學(xué)校,其次才是快餐店。因?yàn)辂湲?dāng)勞是服務(wù)性行業(yè),有優(yōu)良職業(yè)道德的人才堪稱一流的員工。所以,他們著力于尋求相貌平平但具有吃苦耐勞和創(chuàng)業(yè)精神的人,并以公司自身的經(jīng)驗(yàn)和“麥當(dāng)勞精神”來(lái)培訓(xùn)自己的員工。這種極有主見(jiàn)的管理,為麥當(dāng)勞贏得了很大的成功。用這種精神培養(yǎng)出來(lái)的人,即便離開(kāi)了,也應(yīng)該是一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。這種價(jià)值觀使員工們努力為公司爭(zhēng)取榮譽(yù)。
逐夢(mèng)之旅策劃書(shū)篇五
筆試的時(shí)候要注意什么呢?看看別人的筆試經(jīng)驗(yàn),我們才能站在巨人的肩膀上走得更遠(yuǎn)。
名企筆試經(jīng)驗(yàn):
(一)非技術(shù)筆試
這類筆試主要考察你的反應(yīng)能力、臨場(chǎng)應(yīng)變能力、綜合素質(zhì)和性格特征。一般的考察形式主要有:行測(cè)(占大多數(shù)),性格測(cè)試(大部分都有),應(yīng)用文,開(kāi)放問(wèn)題。
行測(cè)的答題技巧是:不按順序答。因?yàn)樾袦y(cè)中有各種題型,如:數(shù)量關(guān)系、圖形推理、應(yīng)用題、資料分析等。而不同的人善長(zhǎng)的題型是不一樣的,因此,應(yīng)該首先挑你最善長(zhǎng)的答,例如,如果你對(duì)數(shù)字比較敏感,那么就先答數(shù)量關(guān)系,其它同理。還有,按照總時(shí)間/題數(shù)來(lái)計(jì)算每道題的平均答題時(shí)間,例如10秒,如果看到某一道題5秒沒(méi)思路,則馬上放棄。總之,行測(cè)的答題目標(biāo)是:在最短的時(shí)間內(nèi)拿到最多的分。
性格測(cè)試要注意的是:大多數(shù)情況下,只要按照自己的真實(shí)想法選擇就行了。不過(guò)有的時(shí)候,如果有的題有明顯的傾向性,那么還是要注意一下的好,如果你認(rèn)為,自己性格的這種改變能接受,就選擇那個(gè)選項(xiàng),如果不能,那就算了,因?yàn)槿绻芏囝}都遇到這種矛盾,那可能意味著,你的性格跟這份工作不適合。
下面對(duì)我參加過(guò)的非技術(shù)筆試作一下介紹:
1、寶潔:這個(gè)大家都知道,網(wǎng)上能搜到很多筆經(jīng)。主要考查的就是一個(gè):速度。題量很大,都是各種各樣的計(jì)算,因此,就需要采用一些估算方法和答題策略。這個(gè)答題策略與行測(cè)相同。
2、華為:也是這一類行測(cè)題,不過(guò)題出得比較難,題量也比較大。答的時(shí)候一定要注意控制時(shí)間。
3、聯(lián)想:除了行測(cè)以外,又加了一個(gè)應(yīng)用文,好像是讓你用英語(yǔ)寫(xiě)一份演講稿,具體的題目不記得了。只要高中時(shí)英語(yǔ)作文寫(xiě)得好應(yīng)該就沒(méi)問(wèn)題,關(guān)鍵是別犯語(yǔ)法錯(cuò)誤。
4、陽(yáng)光財(cái)險(xiǎn):仍然是行測(cè),而且是往年的原題。很多題都不用算,直接寫(xiě)答案。如果你做過(guò)往年行測(cè)考試題,這個(gè)就比較簡(jiǎn)單。
5、中國(guó)人民銀行軟件研發(fā)中心:這個(gè)筆試題比較特別,問(wèn)了以下幾個(gè)開(kāi)放問(wèn)題
這兩個(gè)題沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案,可以自己研究。
建議:進(jìn)行行測(cè)專項(xiàng)練習(xí),主要是練速度和答題準(zhǔn)確度。
(二)技術(shù)筆試
這是大部分單位考查的形式,一般是針對(duì)具體的專業(yè)領(lǐng)域考察你的專業(yè)技能,所以不同的專業(yè)考的應(yīng)該會(huì)不一樣。這里,我只能把計(jì)算機(jī)相關(guān)的筆試經(jīng)驗(yàn)分享給大家,如果恰巧有你要筆試的單位,希望可以對(duì)你有所幫助。
1)ibm:主要考的java,涉及面比較廣,包括java基本語(yǔ)法,多線程,異常處理,ejb,xml等,全部是多項(xiàng)選擇題(不好蒙)。建議參加筆試前多看一些java不同領(lǐng)域的基本知識(shí)。
2)百度:在線筆試,題目重的概率比較大。我申的兩個(gè)不同職位,進(jìn)行兩次筆試,題目竟然完全一樣!我的是4道題:
第一題是給你一個(gè)url字符串,請(qǐng)你編程找出其中的文件名;
第二題是給你一個(gè)論壇系統(tǒng),請(qǐng)你做數(shù)據(jù)庫(kù)表結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì);
第四題給出需求,請(qǐng)寫(xiě)出jsp代碼。
具體的題,如果有同學(xué)需要,可以跟我發(fā)信索取。
3)新華社:計(jì)算機(jī)職位的筆試主要考的是3部分:計(jì)算機(jī)、計(jì)算機(jī)通信、通信網(wǎng)絡(luò),總分100分。
計(jì)算機(jī)部分主要考察數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法,尤其是各種排序算法,二叉樹(shù)中序、后序遍歷算法,還有數(shù)據(jù)庫(kù)的1、2、3范式。編程題考的就是用非遞歸算法編程實(shí)現(xiàn)二叉樹(shù)的中序遍歷。
計(jì)算機(jī)通信考的主要是通信領(lǐng)域的基本知識(shí),如:編碼、信令之類的,估計(jì)沒(méi)學(xué)過(guò)可能不太好答。
通信網(wǎng)絡(luò)主要考的網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的知識(shí),都是一些基本的知識(shí),不過(guò)如果不看可能大部分都忘了。
4)國(guó)家外匯管理局中央外匯業(yè)務(wù)中心
我的回答:在一個(gè)項(xiàng)目中,主要存在著人員風(fēng)險(xiǎn),技術(shù)風(fēng)險(xiǎn),政治風(fēng)險(xiǎn)、版權(quán)風(fēng)險(xiǎn)等諸多風(fēng)險(xiǎn),解決的方法是針對(duì)不同風(fēng)險(xiǎn)產(chǎn)生的原因去分別加以控制...
5)中國(guó)出口信用保險(xiǎn)公司
內(nèi)容仍然涉及數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法、數(shù)據(jù)庫(kù)、網(wǎng)絡(luò)基本知識(shí),還包括java語(yǔ)言。后面兩道大題都是數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)題,給你一個(gè)需求,請(qǐng)你對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)表結(jié)構(gòu)進(jìn)行設(shè)計(jì)。最后還有翻譯題,給你一段英文,請(qǐng)你翻譯成中文。
6)中航信
包括一部分行測(cè),還有一部分技術(shù)筆試,主要是java,網(wǎng)絡(luò)和數(shù)據(jù)庫(kù)考的多,范式和事務(wù)必考。
7)瞬聯(lián)
分為兩套題,java和c++,可以任選,我選的java??嫉暮芗?xì),涉及到j(luò)ava中很多細(xì)致的東西。都是英文選擇題,但是很不好答,都是平時(shí)編程不注意的小細(xì)節(jié),以后應(yīng)該多積累。
8)漢略
全英文,內(nèi)容涉及非常廣,基本涵蓋了計(jì)算機(jī)的各個(gè)領(lǐng)域,如:操作系統(tǒng),數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),數(shù)據(jù)庫(kù),算法,c,c++,java...這是我第一次筆試,也是我經(jīng)歷過(guò)最全的筆試。
總結(jié):技術(shù)類筆試有這樣以下特點(diǎn):
1)對(duì)于軟件公司,往往考察的都比較細(xì),涉及編程的一些具體細(xì)節(jié),如ibm,瞬聯(lián)。
2)對(duì)于非計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的計(jì)算機(jī)職位,往往考的都比較全,內(nèi)容比較廣,但大都是基本概念,不難。
3)考察的重點(diǎn)主要有:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),算法,數(shù)據(jù)庫(kù),網(wǎng)絡(luò),c,c++,java
4)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)??嫉挠校烘湵恚鏄?shù)遍歷(遞歸,非遞歸),各種排序算法
5)網(wǎng)絡(luò)常考的是:osi網(wǎng)絡(luò)參考模型和tcp/ip參考模型
6)數(shù)據(jù)庫(kù)??嫉氖牵悍妒?,1、2、3范式,事務(wù),數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)
7)c??嫉氖牵褐羔槪琫xternc,條件編譯
8)c++常考的是:繼承,虛函數(shù)(幾乎必考),多態(tài)
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逐夢(mèng)之旅策劃書(shū)篇六
一、活動(dòng)簡(jiǎn)介
為了豐富同學(xué)們的校園生活,宣傳企業(yè)文化,同時(shí)也讓同學(xué)有個(gè)更深入了解企業(yè)的一個(gè)機(jī)會(huì),廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃協(xié)會(huì)為此開(kāi)展了“名企之旅”系列活動(dòng)。
宗旨:弘揚(yáng)校園精神文明,宣傳企業(yè)優(yōu)秀文化,豐富大學(xué)生課余生活。
時(shí)間:待定
地點(diǎn):廣州本田公司
形式:參觀廣州本田公司生產(chǎn)流水線(具體形式可由商家提供)
主辦:廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃協(xié)會(huì)
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、活動(dòng)流程
a.活動(dòng)當(dāng)天13:30在生活區(qū)集合坐車去貴公司,大概14:30到達(dá)。
b.請(qǐng)貴公司派出一名工作人員為我們作企業(yè)文化的介紹,然后帶領(lǐng)同學(xué)去參觀生產(chǎn)流水線,在參觀的過(guò)程中工作人員應(yīng)為同學(xué)作適當(dāng)?shù)闹v解并回答同學(xué)所提出的問(wèn)題,涉及到商業(yè)秘密的可以不作回答,參觀時(shí)間大體定為1個(gè)小時(shí),具體參觀時(shí)間也可由貴公司自定。16:00-16:20為同學(xué)討論時(shí)間,通過(guò)參觀后可以為貴公司的生產(chǎn)或營(yíng)銷或產(chǎn)品等提出一些意見(jiàn)或想法,僅供貴公司參考。
d.在之后的一個(gè)星期內(nèi),本協(xié)會(huì)將會(huì)為公司作跟蹤性調(diào)查,反饋同學(xué)的參觀體會(huì),并設(shè)立一定的獎(jiǎng)項(xiàng),積極調(diào)動(dòng)同學(xué)為公司提出建議或設(shè)想。
三、合作前景
1、廣泛的市場(chǎng)效應(yīng)和信心保證
廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃協(xié)會(huì)簡(jiǎn)稱廣外職協(xié)(cpa),成立于xx年6月,經(jīng)過(guò)三年的發(fā)展,現(xiàn)已成為覆蓋學(xué)校本科各年級(jí),會(huì)員總?cè)藬?shù)達(dá)一千余人的大型學(xué)術(shù)性組織。在廣外大南北兩個(gè)校區(qū)享有廣泛的知名度,長(zhǎng)年受到廣大廣外學(xué)子的關(guān)注.
協(xié)會(huì)常年開(kāi)展職業(yè)規(guī)劃教育推廣、就業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)素質(zhì)拓展等工作,并與國(guó)內(nèi)外教育機(jī)構(gòu)、知名企業(yè)、主流媒體及人力資源咨詢單位開(kāi)展多項(xiàng)合作,為人單位提供有效的人力資源解決方案和校園雇主品牌的宣傳服務(wù)。所開(kāi)展的工作更是得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)用人單位的好評(píng),成為溝通學(xué)校、學(xué)生和用人單位的紐帶。xx年廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)公開(kāi)教育學(xué)院職協(xié)分會(huì)、南國(guó)商學(xué)院職協(xié)分會(huì)亦相繼成立。為進(jìn)一步推廣我校學(xué)生職業(yè)規(guī)劃教育和職業(yè)素質(zhì)拓展工作起到積極的推動(dòng)作用,形成廣泛影響力。
p*s協(xié)會(huì)舉辦的主要活動(dòng):
1校園職業(yè)規(guī)劃教育系列講座、職業(yè)素質(zhì)拓展訓(xùn)練
2cpa與各大名企共同打造的`校園品牌活動(dòng)“精英節(jié)”,成為企業(yè)文化校園推廣月。
3“名企之旅”系列企業(yè)參觀.
4承辦星火杯全國(guó)大學(xué)生職業(yè)大賽、廣東省大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽校區(qū)賽事。
5高校聯(lián)誼工作。開(kāi)展跨校跨地區(qū)交流和學(xué)習(xí)活動(dòng)及出席省就業(yè)指導(dǎo)中心會(huì)議。
6協(xié)助學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心工作,處理各類就業(yè)信息和協(xié)助校園招聘工作以及協(xié)辦各種大型宣會(huì)。
2、專業(yè)的宣傳效果
四、宣傳細(xì)則
1、宣傳理念定位
a、在考慮活動(dòng)性質(zhì)的前提下,進(jìn)行形式多樣,多渠道,全方位的宣傳。
b、集中有效資源及合理時(shí)間,以達(dá)到最強(qiáng)有力的宣傳效果。
2、宣傳范圍
廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)南校區(qū)
3、宣傳內(nèi)容
海報(bào)
海報(bào)由于其靈活性可以張貼到廣外大宿舍樓的各個(gè)宣傳欄內(nèi),并可以重復(fù)張貼,能起到突出作用。
企業(yè)宣傳單
企業(yè)宣傳單是企業(yè)文化介紹的載體,在向會(huì)員宣傳活動(dòng)的時(shí)候,我們可以一同派發(fā)企業(yè)宣傳單,這樣能讓所有學(xué)生更加詳細(xì)地了解企業(yè)文化.(我們將面對(duì)會(huì)員采取現(xiàn)場(chǎng)派票(具體根據(jù)活動(dòng)申請(qǐng)情況而定)方式,在校道上設(shè)立攤位派發(fā),將引起廣大注意)
活動(dòng)宣傳禮品
根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn),派發(fā)禮品可以吸引大量學(xué)生,使場(chǎng)面火爆,極大增強(qiáng)宣傳效果,禮品形式由公司決定。
網(wǎng)絡(luò)宣傳
總結(jié)性宣傳
活動(dòng)后作反饋調(diào)查,設(shè)定一定的獎(jiǎng)品,調(diào)動(dòng)同學(xué)積極寫(xiě)觀后感并為企業(yè)提出建議和設(shè)想.
五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
參觀來(lái)回用車
(商家可自行提供)
待定
具體費(fèi)用由所提供的參觀人數(shù)決定
宣傳海報(bào)(15份約6元/份)
待定
a4彩色底紙黑白字體單面注:或者4色a3銅板印刷(建議公司設(shè)計(jì)提供)
獎(jiǎng)品(調(diào)查問(wèn)卷)
(約50份)
由商家提供
活動(dòng)反饋調(diào)查表(根據(jù)參觀人數(shù)而定元/份)
待定
a4黑白字體單面
(根據(jù)參觀人數(shù)而定)
活動(dòng)宣傳單
(1000份元/份)
100元
a4黑白字體單面
參觀用車
(商家可自行提供)
待定
具體費(fèi)用由所提供的參觀人數(shù)決定
合計(jì)
以上經(jīng)費(fèi)以及物資均由貴公司提供
六、可行性分析
同電視、報(bào)刊相比,在學(xué)校宣傳有良好的性價(jià)比,可用最少的資金做到最好的宣傳。
有非常強(qiáng)的針對(duì)性。高校學(xué)生作為現(xiàn)代青年都喜歡追求能展示個(gè)性,表現(xiàn)自我的才能,且有素質(zhì)高、思維活躍的特點(diǎn)。若是商家在這種刺激強(qiáng)烈的活動(dòng)中進(jìn)行宣傳,效果是可想而知的。
廣外是全國(guó)著名的高校之一,在校(南校區(qū))師生有一萬(wàn)多人,很多學(xué)生將成為社會(huì)各界精英,若貴公司產(chǎn)品能在華工被廣大師生認(rèn)可,必將產(chǎn)生持久的品牌效應(yīng)。
便捷的活動(dòng)申請(qǐng)。商家在高校內(nèi)搞宣傳活動(dòng),必須經(jīng)過(guò)一系列的申請(qǐng),以及昂貴的費(fèi)用.而通過(guò)與我們協(xié)合作舉辦企業(yè)參觀,貴公司可以方便快捷地獲得校方批準(zhǔn),并且得到我們協(xié)會(huì)的大力協(xié)作,以最直接,最有效的方式宣傳企業(yè)品牌以及企業(yè)文化。
七.建議與展望
建議
根據(jù)本協(xié)會(huì)協(xié)會(huì)性質(zhì)需要,經(jīng)常要舉辦一些與企業(yè)文化相關(guān)的活動(dòng),如:大型講座,“名企之旅”系列企業(yè)參觀,“精英節(jié)”模擬招聘大賽,職業(yè)生涯規(guī)劃相關(guān)知識(shí)文化月等大型活動(dòng).因此比協(xié)會(huì)正積極尋求各個(gè)名企作為長(zhǎng)期的合作伙伴,例如去年就與benq,cpma等企業(yè)合作舉辦“精英節(jié)”模擬招聘大賽以及出于“精英節(jié)”需要的系列企業(yè)培訓(xùn)講座,達(dá)到了較好的宣傳效果.
為此,借于此次與貴公司合辦企業(yè)參觀的機(jī)會(huì),誠(chéng)邀本田(廣州)公司成為我們的長(zhǎng)期合作伙伴,在即將來(lái)臨的11月(協(xié)會(huì)文化月)展開(kāi)一系列的企業(yè)文化宣揚(yáng)活動(dòng),希望能在廣外大甚至周邊高校帶來(lái)更加廣泛的反響.
為什么要選擇我們
逐夢(mèng)之旅策劃書(shū)篇七
星期三,一個(gè)江西師范大學(xué)的大學(xué)同學(xué)突然間給我發(fā)來(lái)了一則消息,問(wèn)我能不能把清明節(jié)去鳳凰溝的計(jì)劃延遲了。我一時(shí)不解,就問(wèn)她:“為什么要延遲???”
不一會(huì)兒,她就回了一則消息給我,說(shuō):“清明節(jié),我想去廬山?!?/p>
我仔細(xì)想了一下,反正我也沒(méi)有去過(guò)九江看廬山,所以就回答她說(shuō):“去廬山也行?!?/p>
于是,就這樣,我和她開(kāi)始合作策劃一場(chǎng)九江之旅。為了提高效率,畢竟臨時(shí)決定的有些倉(cāng)促,距離清明節(jié)還有一個(gè)星期的時(shí)間,所以我們決定分工合作,她負(fù)責(zé)定酒店和買火車票,我負(fù)責(zé)策劃旅游路線。剛好星期三下午,我們都沒(méi)有課,于是就開(kāi)始著手準(zhǔn)備這場(chǎng)即將到來(lái)的旅行。
原本以為這一次,終于不再是我一個(gè)人做旅游攻略了??墒?,讓我沒(méi)有想到的是,事情還是我在忙。一開(kāi)始她買好了來(lái)回的火車票,可是之后她又改簽成高鐵票。她向我解釋這樣子做的原因,是因?yàn)樽哞F更節(jié)省時(shí)間。可是我心里在想:“放假了,我也不急啊。白白浪費(fèi)了我二十幾塊錢(qián)。”
來(lái)回的火車票已經(jīng)買好了,接下來(lái)就是訂酒店的事情了。一開(kāi)始我訂的是云中居民宿,在廬山山上,因?yàn)閺木沤瑢W(xué)口中得知,九江這幾天天氣潮濕,可能到時(shí)候還會(huì)下雨,加上山上的蚊蟲(chóng)可能很多,所以第二天我就把民宿退掉了??墒墙Y(jié)果就麻煩了,這時(shí)候我也找不到合適的酒店了,要不就是客滿,要不就是價(jià)錢(qián)太貴了。還在大學(xué)時(shí)期的我,自然是覺(jué)得能省一點(diǎn)就是一點(diǎn)了。
最后,星期五晚上我又一個(gè)人在圖書(shū)館里默默地找酒店,定出行路線。最后在不得已的情況下,我在潯陽(yáng)區(qū)訂下了煙水亭賓館,這次我發(fā)現(xiàn)了一道新的風(fēng)景――潯陽(yáng)樓,于是我頓時(shí)感覺(jué)到了“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的感覺(jué)。
盡管大多數(shù)事情都是我在忙,但是為了自己能度過(guò)一個(gè)愉快的假期,辛苦一點(diǎn)也是值得的。畢竟這是我的第一次外出旅行,親力親為的話,下次做攻略的時(shí)候,我就可以避免許多不如意的事情發(fā)生。
逐夢(mèng)之旅策劃書(shū)篇八
日子還是那般明凈而單純。桌上的日歷翻了一頁(yè)又一頁(yè),記錄著青春的憂傷。
猶記得那年微風(fēng)不燥,陽(yáng)光正好。扭頭看身旁的同窗笑容清澈明亮,筆尖在紙上滑動(dòng)的聲響,讓風(fēng)兒帶去遠(yuǎn)方;猶記得那年落花簌簌,暖風(fēng)飄箔,遙望天空純凈的藍(lán),小小少年并肩沐浴著陽(yáng)光,許下不變的誓言。哪怕人已分道揚(yáng)鑣,但心中最初的夢(mèng)想,從未改變。
夢(mèng)像艘小船,帶著我去遠(yuǎn)方。只有船中的人兒知道,透過(guò)黑夜,穿過(guò)黎明,也看得到最美的風(fēng)景。茫茫霧氣中,也要倔強(qiáng)地眺望。心中有著一份執(zhí)念,哪怕眼前路荊棘密布,哪怕被現(xiàn)實(shí)的刺扎的鮮血淋漓,也要不斷向前,走向遠(yuǎn)方。
為什么?因?yàn)橛袎?mèng)想。
時(shí)光的紡車不會(huì)生銹,歲月的齒輪仍在運(yùn)行,追夢(mèng)的少年繼續(xù)前進(jìn)。痛過(guò),哭過(guò),掙扎過(guò),希望和失望總是不斷交替,誰(shuí)又能一帆風(fēng)順?在流年的罅隙里,我們變得堅(jiān)強(qiáng),摔倒了又怎樣?爬起來(lái)拍拍塵土繼續(xù)微笑。回過(guò)頭看當(dāng)年自己,唔,倒確實(shí)是在成長(zhǎng)。
夢(mèng)做的船永遠(yuǎn)不會(huì)擱淺,努力追夢(mèng)的少年永遠(yuǎn)不會(huì)迷茫,尋找黑夜里的光亮,在生活的邊緣眺望,只愿能看到期待的風(fēng)景。
踏入校門(mén),仿佛就在昨日。后黑板上的倒計(jì)時(shí),卻提醒著我們時(shí)光在流逝。過(guò)去拼命地奔跑,只愿能不負(fù)自己,闖出一片天地,不辜負(fù)心中的那份念想。縱然遍體鱗傷,也要不忘初心,勇敢前進(jìn)。失敗的囚籠外,是希望的玫瑰花海。只愿命運(yùn)能不負(fù)付出,讓這艘船到達(dá)成功的彼岸。
夢(mèng)之船,仍在漫天星光下?lián)u曳,追夢(mèng)者,還在奔跑……。
逐夢(mèng)之旅策劃書(shū)篇九
不經(jīng)意間,工作已經(jīng)告一段落,我們的工作又將迎來(lái)新的階段,又有了新的目標(biāo),這時(shí)候,最關(guān)鍵的策劃書(shū)怎么能落下!相信寫(xiě)策劃書(shū)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的名企之旅參觀策劃書(shū),僅供參考,歡迎大家閱讀。
為了豐富同學(xué)們的校園生活,宣傳企業(yè)文化,同時(shí)也讓同學(xué)有個(gè)更深入了解企業(yè)的一個(gè)機(jī)會(huì),廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃協(xié)會(huì)為此開(kāi)展了“名企之旅”系列活動(dòng)。
宗旨:弘揚(yáng)校園精神文明,宣傳企業(yè)優(yōu)秀文化,豐富大學(xué)生課余生活。
時(shí)間:待定
地點(diǎn):廣州本田公司
形式:參觀廣州本田公司生產(chǎn)流水線(具體形式可由商家提供)
主辦:廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃協(xié)會(huì)
1、活動(dòng)流程
a.活動(dòng)當(dāng)天13:30在生活區(qū)集合坐車去貴公司,大概14:30到達(dá)。
b.請(qǐng)貴公司派出一名工作人員為我們作企業(yè)文化的介紹,然后帶領(lǐng)同學(xué)去參觀生產(chǎn)流水線,在參觀的過(guò)程中工作人員應(yīng)為同學(xué)作適當(dāng)?shù)闹v解并回答同學(xué)所提出的問(wèn)題,涉及到商業(yè)秘密的可以不作回答,參觀時(shí)間大體定為1個(gè)小時(shí),具體參觀時(shí)間也可由貴公司自定。16:00-16:20為同學(xué)討論時(shí)間,通過(guò)參觀后可以為貴公司的生產(chǎn)或營(yíng)銷或產(chǎn)品等提出一些意見(jiàn)或想法,僅供貴公司參考。
d.在之后的一個(gè)星期內(nèi),本協(xié)會(huì)將會(huì)為公司作跟蹤性調(diào)查,反饋同學(xué)的參觀體會(huì),并設(shè)立一定的獎(jiǎng)項(xiàng),積極調(diào)動(dòng)同學(xué)為公司提出建議或設(shè)想。
1、廣泛的市場(chǎng)效應(yīng)和信心保證
廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃協(xié)會(huì)簡(jiǎn)稱廣外職協(xié)(cpa),成立于20xx年6月,經(jīng)過(guò)三年的發(fā)展,現(xiàn)已成為覆蓋學(xué)校本科各年級(jí),會(huì)員總?cè)藬?shù)達(dá)一千余人的大型學(xué)術(shù)性組織。在廣外大南北兩個(gè)校區(qū)享有廣泛的知名度,長(zhǎng)年受到廣大廣外學(xué)子的關(guān)注.
協(xié)會(huì)常年開(kāi)展職業(yè)規(guī)劃教育推廣、就業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)素質(zhì)拓展等工作,并與國(guó)內(nèi)外教育機(jī)構(gòu)、知名企業(yè)、主流媒體及人力資源咨詢單位開(kāi)展多項(xiàng)合作,為人單位提供有效的人力資源解決方案和校園雇主品牌的宣傳服務(wù)。所開(kāi)展的工作更是得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)用人單位的好評(píng),成為溝通學(xué)校、學(xué)生和用人單位的紐帶。20xx年廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)公開(kāi)教育學(xué)院職協(xié)分會(huì)、南國(guó)商學(xué)院職協(xié)分會(huì)亦相繼成立。為進(jìn)一步推廣我校學(xué)生職業(yè)規(guī)劃教育和職業(yè)素質(zhì)拓展工作起到積極的.推動(dòng)作用,形成廣泛影響力。
p*s協(xié)會(huì)舉辦的主要活動(dòng):
1校園職業(yè)規(guī)劃教育系列講座、職業(yè)素質(zhì)拓展訓(xùn)練
2 cpa與各大名企共同打造的校園品牌活動(dòng)“精英節(jié)”,成為企業(yè)文化校園推廣月。
3 “名企之旅”系列企業(yè)參觀.
4承辦星火杯全國(guó)大學(xué)生職業(yè)大賽、廣東省大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽校區(qū)賽事。
5高校聯(lián)誼工作。開(kāi)展跨??绲貐^(qū)交流和學(xué)習(xí)活動(dòng)及出席省就業(yè)指導(dǎo)中心會(huì)議。
6協(xié)助學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心工作,處理各類就業(yè)信息和協(xié)助校園招聘工作以及協(xié)辦各種大型宣會(huì)。
2、專業(yè)的宣傳效果
本次活動(dòng)由廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃協(xié)會(huì)承辦。職業(yè)生涯規(guī)劃協(xié)會(huì)在校內(nèi)為會(huì)員人數(shù)最多的學(xué)生社團(tuán),舉辦活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)豐富,我們成功的舉辦過(guò)“精英節(jié)模擬招聘會(huì)”(連續(xù)2年獲得廣外大十大社團(tuán)精品活動(dòng)),“尼維亞大型宣講會(huì)” “寒暑假企業(yè)供需見(jiàn)面會(huì)”等多項(xiàng)大型活動(dòng)。以協(xié)會(huì)的操辦力量,我們必將為你打造一百分滿意。我們誠(chéng)摯地希望能同貴公司合作,在同學(xué)更多了解企業(yè)的同時(shí),我們會(huì)大力弘揚(yáng)貴公司的企業(yè)文化,為貴公司的未來(lái)發(fā)展將帶來(lái)推動(dòng)力。商家還可以同本協(xié)會(huì)建立一個(gè)長(zhǎng)期友好的合作關(guān)系,如每年搞一次活動(dòng),例如開(kāi)大型講座,合作舉辦”精英節(jié)”等,將會(huì)使商家在校園內(nèi)外的知名度不斷加深,具有長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。
1、宣傳理念定位
a、在考慮活動(dòng)性質(zhì)的前提下,進(jìn)行形式多樣,多渠道,全方位的宣傳。
b、集中有效資源及合理時(shí)間,以達(dá)到最強(qiáng)有力的宣傳效果。
2、宣傳范圍
廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)南校區(qū)
3、宣傳內(nèi)容
(1)海報(bào)
海報(bào)由于其靈活性可以張貼到廣外大宿舍樓的各個(gè)宣傳欄內(nèi),并可以重復(fù)張貼,能起到突出作用。
(2)企業(yè)宣傳單
企業(yè)宣傳單是企業(yè)文化介紹的載體,在向會(huì)員宣傳活動(dòng)的時(shí)候,我們可以一同派發(fā)企業(yè)宣傳單,這樣能讓所有學(xué)生更加詳細(xì)地了解企業(yè)文化.(我們將面對(duì)會(huì)員采取現(xiàn)場(chǎng)派票(具體根據(jù)活動(dòng)申請(qǐng)情況而定)方式,在校道上設(shè)立攤位派發(fā),將引起廣大注意)
(3)活動(dòng)宣傳禮品
根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn),派發(fā)禮品可以吸引大量學(xué)生,使場(chǎng)面火爆,極大增強(qiáng)宣傳效果,禮品形式由公司決定。
(4)網(wǎng)絡(luò)宣傳
(5)總結(jié)性宣傳
活動(dòng)后作反饋調(diào)查,設(shè)定一定的獎(jiǎng)品,調(diào)動(dòng)同學(xué)積極寫(xiě)觀后感并為企業(yè)提出建議和設(shè)想.
參觀來(lái)回用車
(商家可自行提供)
待定
具體費(fèi)用由所提供的參觀人數(shù)決定
宣傳海報(bào)(15份約6元/份)
待定
a4彩色底紙黑白字體單面注:或者4色a3銅板印刷(建議公司設(shè)計(jì)提供)
獎(jiǎng)品(調(diào)查問(wèn)卷)
(約50份)
由商家提供
活動(dòng)反饋調(diào)查表(根據(jù)參觀人數(shù)而定0.1元/份)
待定
a4黑白字體單面
(根據(jù)參觀人數(shù)而定)
活動(dòng)宣傳單
(1000份0.1元/份)
100元
a4黑白字體單面
參觀用車
(商家可自行提供)
待定
具體費(fèi)用由所提供的參觀人數(shù)決定
合計(jì)
以上經(jīng)費(fèi)以及物資均由貴公司提供
(1)同電視、報(bào)刊相比,在學(xué)校宣傳有良好的性價(jià)比,可用最少的資金做到最好的宣傳。
(2)有非常強(qiáng)的針對(duì)性。高校學(xué)生作為現(xiàn)代青年都喜歡追求能展示個(gè)性,表現(xiàn)自我的才能,且有素質(zhì)高、思維活躍的特點(diǎn)。若是商家在這種刺激強(qiáng)烈的活動(dòng)中進(jìn)行宣傳,效果是可想而知的。
(3)廣外是全國(guó)著名的高校之一,在校(南校區(qū))師生有一萬(wàn)多人,很多學(xué)生將成為社會(huì)各界精英,若貴公司產(chǎn)品能在華工被廣大師生認(rèn)可,必將產(chǎn)生持久的品牌效應(yīng)。
(4)便捷的活動(dòng)申請(qǐng)。商家在高校內(nèi)搞宣傳活動(dòng),必須經(jīng)過(guò)一系列的申請(qǐng),以及昂貴的費(fèi)用.而通過(guò)與我們協(xié)合作舉辦企業(yè)參觀,貴公司可以方便快捷地獲得校方批準(zhǔn),并且得到我們協(xié)會(huì)的大力協(xié)作,以最直接,最有效的方式宣傳企業(yè)品牌以及企業(yè)文化。
(1)建議
根據(jù)本協(xié)會(huì)協(xié)會(huì)性質(zhì)需要,經(jīng)常要舉辦一些與企業(yè)文化相關(guān)的活動(dòng),如:大型講座, “名企之旅”系列企業(yè)參觀,“精英節(jié)”模擬招聘大賽,職業(yè)生涯規(guī)劃相關(guān)知識(shí)文化月等大型活動(dòng).因此比協(xié)會(huì)正積極尋求各個(gè)名企作為長(zhǎng)期的合作伙伴,例如去年就與benq, cpma等企業(yè)合作舉辦“精英節(jié)”模擬招聘大賽以及出于“精英節(jié)”需要的系列企業(yè)培訓(xùn)講座,達(dá)到了較好的宣傳效果.
為此,借于此次與貴公司合辦企業(yè)參觀的機(jī)會(huì),誠(chéng)邀本田(廣州)公司成為我們的長(zhǎng)期合作伙伴,在即將來(lái)臨的11月(協(xié)會(huì)文化月)展開(kāi)一系列的企業(yè)文化宣揚(yáng)活動(dòng),希望能在廣外大甚至周邊高校帶來(lái)更加廣泛的反響.
(2)為什么要選擇我們
廣外cpa(職業(yè)生涯規(guī)劃協(xié)會(huì))常年負(fù)責(zé)學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃教育、職業(yè)培訓(xùn)、配合學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心的工作,是溝通企業(yè)、學(xué)校和學(xué)生的“金三角”。協(xié)會(huì)高速穩(wěn)步的發(fā)展,不僅成為廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)最具影響力的組織之一,而且在珠三角的兄弟院校中享有較高的聲譽(yù),因此受到學(xué)生們的廣泛關(guān)注。
cpa成立于20xx年,經(jīng)過(guò)3年的努力獲得以下成果:
20xx~~20xx:廣外“十大優(yōu)秀社團(tuán)”,廣外“十大學(xué)生團(tuán)體精品活動(dòng)”獲得者
20xx~20xx:廣外”十大優(yōu)秀團(tuán)體”排名第一
20xx~20xx:廣外”十大學(xué)生團(tuán)體精品活動(dòng)”排名第一.
20xx~20xx:第二屆廣東省職業(yè)規(guī)劃大賽最佳組織人員獎(jiǎng)
20xx~20xx:廣外年度最耀眼社團(tuán)獎(jiǎng)
希望我們合作愉快!^_^
聯(lián)系人:
逐夢(mèng)之旅策劃書(shū)篇十
行世經(jīng)年,不敢說(shuō)遍歷霜雪,雨打風(fēng)吹總還是有所體嘗。入世越深,就越學(xué)會(huì)了不輕易與人談?wù)搲?mèng)想情懷,起初是怕落人笑柄,后來(lái)是覺(jué)得多有不必。人生之冷暖寒涼,如魚(yú)飲水,也只是各人自嘗自品自知--若高山不遇流水,縱是情懷巍巍,也當(dāng)小心自持,深鎖蔥蘢。
默默悄然的行走中,卻亦不曾忘記找尋同道,不求走近,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,行一個(gè)注目禮,也有流水的歌聲輕輕傳來(lái)。
有老者,體態(tài)俊朗,神如長(zhǎng)秋。他道若有來(lái)生,當(dāng)要做唐僧,來(lái)一個(gè)歷劫八十一難,成就西天取經(jīng)大業(yè)。我聽(tīng)來(lái),心中石破天驚,敬意油生。想此公一生揣此大夢(mèng)活過(guò)來(lái),遇山劈山,遇水泅水,遇仙即戀,遇妖即斬,難怪臉上身上不染煙塵。
有企業(yè)家,年輕時(shí)系標(biāo)準(zhǔn)“文青”,有了財(cái)富后做了比“寫(xiě)書(shū)出書(shū)”更大的夢(mèng),立志在弘揚(yáng)本地優(yōu)秀文化方面有所作為。一路走來(lái),盡是誤讀不解。他委屈作言:“商界認(rèn)為我是燒錢(qián),文化界認(rèn)為我是附庸風(fēng)雅。太難了!夜深人靜之時(shí),真是流過(guò)不少眼淚?!币谎约瘸?,我悄然起震,告訴自己,無(wú)論如何,一顆有夢(mèng)想的靈魂是正大可敬的。
有好友,居京城,年屆六十,貌美若“妖”,相若四十。五年前結(jié)束了輝煌的檢察官生涯,放棄優(yōu)雅體面的退休生活,涉足全新的電視劇行業(yè)。此麗人當(dāng)我面許下大夢(mèng):五年內(nèi),我要成為全中國(guó)十大金牌制片人。五年過(guò)去,她的夢(mèng)想依然只是夢(mèng)想。在的最后一天凌晨,她寫(xiě)道:
在很長(zhǎng)一段時(shí)間里,我都是在黑暗中探索,一次次跌倒,又一次次爬起,爬起沒(méi)多久再跌倒……直到的春天,我才隱約看到夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的第一縷曙光。曙光在前,但抵達(dá)夢(mèng)想彼岸的路,卻變得更加艱難。幾乎每走一步,都要付出超常的精力、超常的心血、超常的糾結(jié)?!谧冯S夢(mèng)想的旅途上,我感覺(jué)自己更像一個(gè)獨(dú)行俠。雖然我知道,在我身邊,不乏關(guān)注的目光、加油的吶喊和友情的助陣,然而,面對(duì)一個(gè)全新的領(lǐng)域,我還是不可救藥地栽了“跟頭”,這一跤摔得我鼻青臉腫,頭暈?zāi)垦!G胺?,?mèng)想還在嗎?……在的第一張臺(tái)歷上,我依然會(huì)寫(xiě)上這樣一行字--“追隨夢(mèng)想吧,因?yàn)?,它可能成?”
2013,我將繼續(xù)我的圓夢(mèng)之旅……沒(méi)有退路,沒(méi)有退路!
讀著這些,看著好友像花朵一樣的美麗笑容,我淚欲雙流:姐姐,加油。
是的,紅塵紛擾喧嘩,多數(shù)人,總是于疲憊失望中就不知不覺(jué)忘記了夢(mèng)想,丟失了情懷,如果不作分辨,很容易就會(huì)看到一個(gè)功利算計(jì)的人間,誤以為這就是生命的真相。而只要稍加用心,我們就會(huì)看到那些于塵囂中拔地而起,逐夢(mèng)而活的人。他們或許并不完美高大,但是夢(mèng)想的光芒卻突顯出其靈魂的高貴可敬,感謝他們,是他們的信奉和追逐,讓人間更加婀娜妖嬈,讓我們遇見(jiàn)的風(fēng)景更加美麗別致。
有一種古老的花,在地球上開(kāi)了幾百萬(wàn)年。她叫睡蓮。這種近乎永生的花,嬌嬌清純,冰肌玉膚,攜帶著宇宙洪荒的秘密,貼水而生,從容淡定,自在開(kāi)花,內(nèi)斂安靜,無(wú)涉世人濁目。如果,己身可以化為另一種生命,我愿意長(zhǎng)成一朵睡蓮,開(kāi)向世間那些懂得珍重秘密敬畏造化的人。
逢新歲,我亦立此一夢(mèng),以在紛擾的現(xiàn)實(shí)里,可以自性自度,逐夢(mèng)而活。
逐夢(mèng)之旅策劃書(shū)篇十一
夢(mèng)是什么?夢(mèng)是柴,燃起火焰;夢(mèng)是火,點(diǎn)燃明燈;夢(mèng)是燈,照亮長(zhǎng)路;夢(mèng)是路,通向遠(yuǎn)方。多年來(lái),我一直是一個(gè)追夢(mèng)人,也一直在追夢(mèng)的路上。
小時(shí)候,我的夢(mèng)想只是快樂(lè),我希望能夠自由自在,想玩就玩,想吃就吃,想睡就睡。至于學(xué)習(xí),我覺(jué)得只是完成任務(wù)就夠了,況且那個(gè)時(shí)候也沒(méi)有什么作業(yè)。
上學(xué)以后,我漸漸明白,自由和快樂(lè),也必須要通過(guò)努力才能實(shí)現(xiàn),否則終將是空中樓閣,鏡花水月。所以,我開(kāi)始?jí)粝朐趯W(xué)習(xí)上能夠名列前茅,也認(rèn)真完成作業(yè),努力學(xué)習(xí)。一年級(jí)第一次考試,我就拿下了“雙百”,為以后的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),穩(wěn)步前行。
但是,一個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,又一個(gè)夢(mèng)想又會(huì)接踵而來(lái),夢(mèng)想沒(méi)有終點(diǎn)。
我向來(lái)不善交流,又想改變自己,所以,從三年級(jí)開(kāi)始,我便嘗試多發(fā)言,多交流。但是直到五年級(jí),也沒(méi)有得到很大的進(jìn)步,我依然不敢參加演講比賽。直到一個(gè)半月前,我被“逼”上了講臺(tái)。
老師選了六名同學(xué),以“學(xué)習(xí)方法”為主題進(jìn)行演講比賽。我雖然沒(méi)有太大的信心,但仍然努力做了準(zhǔn)備。結(jié)果,一不小心,我在六個(gè)人當(dāng)中勝出,順利地進(jìn)入了年級(jí)比賽,又在全年級(jí)27位高手當(dāng)中,經(jīng)過(guò)比賽,成為了最優(yōu)秀的11個(gè)人之一,在全校600多人面前演講。而最終,我竟獲得了別人沒(méi)有的殊榮,奪得了全班第一!我克服了自己的弱點(diǎn),又追到了一個(gè)夢(mèng)。
當(dāng)然,我的追夢(mèng)路還沒(méi)有走完,更大的夢(mèng)想又?jǐn)[在了我的面前,那就是邁入學(xué)習(xí)生涯的最高殿堂——“清北”。
當(dāng)然,追夢(mèng)路并不是那么平坦,那么明亮,只有全國(guó)最強(qiáng)的高手,才能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)。所以我不再單純地完成作業(yè),而是開(kāi)始更廣泛地閱讀,多練習(xí)作,常常刷題,每天只要不完成當(dāng)天的目標(biāo)誓不罷休。這樣雖然累,雖然苦,但我不放棄。
我一直在追夢(mèng)的路上,夢(mèng)就是遠(yuǎn)方的一顆明星,雖然遙遠(yuǎn),但它不是鏡中花,水中月,只要不停地奔跑,總能追到,總會(huì)實(shí)現(xiàn)。
“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,不斷追夢(mèng),做追夢(mèng)人,總有一天,會(huì)實(shí)現(xiàn)我們心中的夢(mèng)想。
逐夢(mèng)之旅策劃書(shū)篇十二
如果我們將策劃簡(jiǎn)單比喻成是天使的時(shí)裝,那么,接下來(lái)與之相對(duì)應(yīng)執(zhí)行如同是普通人的衣裳,天使的時(shí)裝再美麗,那只是產(chǎn)生在虛幻的世界中,無(wú)法普及;而普通人的衣服畢竟需要更多落地踏實(shí)的人穿到身上,而不是天使。普通凡人不可能將天使的時(shí)裝穿著到處游逛,那樣會(huì)顯得是如此的不合時(shí)宜和不相匹配。
就象許多策劃人在策劃時(shí)喜歡采取大手筆、大運(yùn)作的策劃一樣,他們一出手就可能要搞得仿佛有“驚天地、泣鬼神”。策劃的創(chuàng)意非常好,策劃方案也寫(xiě)得相當(dāng)誘人,使聽(tīng)者聽(tīng)了熱血沸騰,而真正的執(zhí)行人員去做時(shí),卻傻眼了――根本無(wú)法執(zhí)行或不知如何執(zhí)行。將策劃案實(shí)施執(zhí)行到企業(yè)的營(yíng)銷或管理活動(dòng)中時(shí),就會(huì)漏洞百出,這些大策劃執(zhí)行時(shí)就會(huì)使執(zhí)行人員顯得力不從心;或者是策劃案中所提出的活動(dòng)與措施成本過(guò)高,花費(fèi)太大,如果執(zhí)行有可能得不償失。
這在營(yíng)銷策劃中顯現(xiàn)的尤為突出。我們說(shuō),所謂營(yíng)銷策劃,是指在營(yíng)銷原理的正確指導(dǎo)下,對(duì)將開(kāi)展的營(yíng)銷活動(dòng)進(jìn)行創(chuàng)造性的謀劃,并設(shè)計(jì)出營(yíng)銷活動(dòng)方案的腦力勞動(dòng)過(guò)程。策劃方案活動(dòng)設(shè)計(jì)的合不合理就在于能不能執(zhí)行,執(zhí)行所能達(dá)到的百分比是多少。往往造成的結(jié)果是策劃與執(zhí)行之間有著很大的差距,差距可能導(dǎo)致執(zhí)行率很低而使策劃案是失敗的情況很容易產(chǎn)生。
企業(yè)的營(yíng)銷活動(dòng)是從營(yíng)銷策劃到營(yíng)銷執(zhí)行,最后到營(yíng)銷目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的一個(gè)完整過(guò)程。其中包括對(duì)將開(kāi)展的營(yíng)銷活動(dòng)進(jìn)行創(chuàng)造性的謀劃;采取各種有效措施去協(xié)調(diào)各方面力量,努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。對(duì)企業(yè)實(shí)施的一系列營(yíng)銷行為進(jìn)行檢查,評(píng)價(jià);密切注視環(huán)境的變動(dòng)趨勢(shì),迅速而準(zhǔn)確地反饋相關(guān)信息,根據(jù)事實(shí)進(jìn)行判斷,并隨時(shí)采取措施進(jìn)行調(diào)整,以保證最終營(yíng)銷目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。因此,企業(yè)通過(guò)對(duì)營(yíng)銷策劃活動(dòng)的是否能夠執(zhí)行,執(zhí)行到位達(dá)到多少來(lái)衡量企業(yè)的目標(biāo)達(dá)到多少。盡可能地把握與推動(dòng)執(zhí)行行為進(jìn)行下去,與變化多端的市場(chǎng)相適應(yīng)。
由于營(yíng)銷策劃有策略、對(duì)策、籌劃、出主意、想辦法、出謀劃策之意,本質(zhì)上是一種利用腦力的理性行為;是針對(duì)未來(lái)要發(fā)生的事情做出當(dāng)前的決策。而這些策略、對(duì)策、籌劃以及決策需要廣泛的知識(shí)積累和經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用。而一旦策劃的決策由于對(duì)企業(yè)與市場(chǎng)及營(yíng)銷認(rèn)識(shí)不清或理解不透,就很容易使策劃產(chǎn)生偏差,其結(jié)果是根本無(wú)法執(zhí)行或執(zhí)行率很低,使執(zhí)行成為“美麗的謊言”。
執(zhí)行就是去做,按照策劃的方法、措施及活動(dòng)過(guò)程的整合后知道怎么去做,而這之前是需要策劃找出事物的因果關(guān)系,衡量未來(lái)可采取的途徑,作為當(dāng)前決策的依據(jù),亦即策劃是預(yù)先決定做什么,如何做,何時(shí)做,誰(shuí)來(lái)做,即what、how、who”正確合理的運(yùn)用。
策劃主要是針對(duì)執(zhí)行而言的,實(shí)際上在很早時(shí)就存在,
尤其是過(guò)去戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的謀士或軍師等一類的稱呼,其類型也恰是現(xiàn)在的策劃,兩者相對(duì)的目標(biāo)受眾不同而已??蓪?duì)于過(guò)于的戰(zhàn)爭(zhēng)的謀劃更需要的是一種充分的執(zhí)行,讓官兵領(lǐng)會(huì)這種計(jì)謀的意圖是什么則更是決定一個(gè)軍隊(duì)、一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),甚至是一個(gè)國(guó)家命運(yùn)的關(guān)鍵。
營(yíng)銷的策劃與執(zhí)行過(guò)程就相當(dāng)于一場(chǎng)場(chǎng)商戰(zhàn),商場(chǎng)并不亞于戰(zhàn)場(chǎng),有時(shí)候市場(chǎng)上的爭(zhēng)奪與較量也是你死我活的。競(jìng)爭(zhēng)雙方的成敗榮辱并不完全取決雙方的實(shí)力差距,而取決于雙方在營(yíng)銷戰(zhàn)略策劃上的智慧與膽略以及有效到位的執(zhí)行上。
從營(yíng)銷活動(dòng)的全過(guò)程看,營(yíng)銷策劃處于營(yíng)銷調(diào)查研究之后和營(yíng)銷實(shí)務(wù)運(yùn)行之前的關(guān)鍵環(huán)節(jié),起著承上啟下的核心作用。執(zhí)行的到位不到位在于對(duì)策劃中資料與數(shù)據(jù)掌握的是否詳實(shí),方法與措施運(yùn)用的是否得當(dāng),人員分工是不是很合理。
行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)愈加激烈的今天,企業(yè)的發(fā)展完全不能以為客戶做出好的產(chǎn)品為全部的思想。市場(chǎng)發(fā)展越快,越需要一些超常規(guī)的策劃作為企業(yè)發(fā)展的依托,而執(zhí)行的到位率也是一個(gè)硬性指標(biāo),這可以使我們將策劃與執(zhí)行概括為:“what”到“how”的轉(zhuǎn)型。
鑒于以上說(shuō)的一些,大家應(yīng)該不難理解從“what”到“how”的基本意思,也就是說(shuō)企業(yè)中的營(yíng)銷策劃企業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)是“如何去做”,而不僅僅是“做成什么”。并且需要讓你的執(zhí)行人員、員工、客戶以及你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手們都知道你要“如何去做”。
市場(chǎng)中同質(zhì)化產(chǎn)品多如牛毛,就看你的操作模式有什么可以吸引到客戶,占領(lǐng)市場(chǎng)。說(shuō)到這里我想到以前看過(guò)的一句話:“只有破產(chǎn)的企業(yè),沒(méi)有破產(chǎn)的行業(yè)”。也就是說(shuō)再難發(fā)展的行業(yè),也只是暫時(shí)性的,只是這個(gè)行業(yè)里的企業(yè)都沒(méi)能去選擇正確企業(yè)策劃推廣的操作模式,或者選擇了正確的策劃推廣模式,因?yàn)閳?zhí)行的疏忽、偏差和不到位,而無(wú)法使企業(yè)和營(yíng)銷走出難關(guān)。
所以,策劃是執(zhí)行的前提,而執(zhí)行是策劃的保證,策劃之旅的過(guò)程需要執(zhí)行去成就,再優(yōu)秀和完美的策劃需要執(zhí)行去成就。作為一名策劃人,有時(shí)往往在做策劃時(shí)請(qǐng)多留給執(zhí)行那么一點(diǎn)點(diǎn)放大與收緊的空間,如果那樣,執(zhí)行會(huì)成就你的策劃走進(jìn)另一個(gè)廣闊天地。
逐夢(mèng)之旅策劃書(shū)篇十三
嗨!大家好,我叫冰墩墩,我有一個(gè)好朋友——雪容融。我們有一個(gè)共同的夢(mèng)想,那就是去冒險(xiǎn)。
今天,我們收到了一封信,信上說(shuō)在她們居住的地方來(lái)了一群山賊,這群山賊在村里橫行霸道,生氣了就殺人放火,高興便見(jiàn)啥搶啥,讓村里的居民生不如死,而且還自稱“冰雪使者”,說(shuō)是什么無(wú)底洞里來(lái)的。所以想請(qǐng)我們幫忙。
經(jīng)過(guò)一翻商議后,我們決定讓雪容融去敵人的巢里察探敵情,而我去村里幫大家殺死那些山賦,然后再去幫雪容融。
我按下腰間一個(gè)按鈕,一秒后我出現(xiàn)在了山里。果然這里的路上有很多山賊。我按下隱身鍵,從人群中使用轉(zhuǎn)功飛了過(guò)去。
山賊們根本沒(méi)看見(jiàn)我,還得意洋洋地站在哪里,我來(lái)到一個(gè)山賊旁邊,拿起電棒,朝他身上一戳,他頓時(shí)尖叫一聲,全身不斷地抽動(dòng),隨機(jī)倒在了地上,口吐白沫,死了,旁邊的山賊看到目瞪口呆,紛紛逃跑,不停地叫著:“鬼,鬼……”
我一遍又一遍地跑到山賊旁邊用電、燒、打……然后扔進(jìn)房子,結(jié)果我手都快斷了,而山賊卻還剩下一半。于是我決定用的必殺技——冰凍,我找到一處空曠的地方坐下,口念咒語(yǔ),一個(gè)個(gè)山賊都成了冰雕!
終于大功告成了,全部山賊都成冰雕。也不知道雪容融怎么樣了。我搖身一變,變成了只鳥(niǎo)沖向了無(wú)底洞。
就出現(xiàn)了幾個(gè)大聲叫喊的山賦,“誰(shuí)在那里,給我出來(lái),再不出來(lái),信不信我抽了你的皮,扒了你的肉……”
山賦話還沒(méi)說(shuō)完,雪融就跳了出來(lái):“來(lái)呀,我可不怕你!”
說(shuō)完,他就用火把他們從內(nèi)到里給燒了個(gè)精光。
在雪容融的帶領(lǐng)下,我們一個(gè)人用火一個(gè)人用冰,把全部山賊都消滅了。
此刻,我們欣喜若狂,哈哈,太厲害了!我們一路前行,一路行俠仗義……作為吉祥物的我們,一定會(huì)成為那顆最亮的星!
逐夢(mèng)之旅策劃書(shū)篇十四
夢(mèng)想是高山之巔耀眼的積雪,看似遙遠(yuǎn),卻會(huì)因不停前進(jìn)的腳步,最終與你相逢。而每個(gè)人心中都有這樣一捧積雪,當(dāng)你靠近它,便能透過(guò)它望見(jiàn)未來(lái)的繁華。
兩年前那個(gè)我的夢(mèng)想便是在鋼琴比賽中,展現(xiàn)自己最優(yōu)的水平,取得滿意的成績(jī)。
那時(shí),正值暑假,看似充裕的時(shí)間實(shí)則被課業(yè)占去大半,想保證每日三小時(shí)的練琴時(shí)長(zhǎng),絕非易事,剛一寫(xiě)完作業(yè),便要開(kāi)始練琴,休憩的時(shí)間少之又少;且僅有三首曲目,十分枯燥。但我仍義無(wú)反顧選擇開(kāi)啟這段注定要跨越千山萬(wàn)水的逐夢(mèng)之旅。
三小時(shí)很長(zhǎng),可“不是一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”。每個(gè)云霞如畫(huà),絢爛旖旎的黃昏,總有一個(gè)女孩,坐在窗邊奏響一陣旋律,伴著西下的夕陽(yáng),迎來(lái)澄澈的月光。十指飛快在黑白鍵上移動(dòng),永不停歇似的揮灑屬于音樂(lè)的汗水。時(shí)而跳躍,在蟲(chóng)鳴的陪伴下,釋放活力;時(shí)而連貫,于繁星的映襯中,流向遠(yuǎn)方。指尖微微泛紅,是勤奮的印記;汗珠劃過(guò)耳旁,是堅(jiān)持的獎(jiǎng)勵(lì)。但身體上疲倦的信號(hào),終究是抵不過(guò)心底對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài),與對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。
“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”比賽的日子到來(lái)。許久苦練的成果,將于此刻綻放。輕撫琴鍵,雙手宛若兩只優(yōu)美的銀蝶,碰撞出藝術(shù)的火花。徜徉于琴聲的海洋中,我就像融入了曲目一般,陶醉在這美好的世界——那是一個(gè)干凈純潔的世界,那里沒(méi)有貝多芬所遭受的病痛折磨,沒(méi)有莫扎特所遭遇的生活摧殘,唯有音樂(lè)——人與人之間靈魂的溝通。靈動(dòng)的旋律,悠揚(yáng)的曲調(diào),在心頭蕩開(kāi)一片漣漪,使人沉淪在音樂(lè)之美中。曲畢,鞠躬,嘴角揚(yáng)起一絲微笑,是對(duì)自己的贊賞。我知道,在這追逐夢(mèng)想的旅途中,我馬上就要抵達(dá)終點(diǎn)了。
三天之后,我便收到了大賽的結(jié)果——是一等獎(jiǎng)!我沒(méi)有辜負(fù)每一天對(duì)夢(mèng)想的追逐,也沒(méi)有辜負(fù)每一天的堅(jiān)持。我做到了,我真的做到了!我終是在這逐夢(mèng)之旅中跨越山川河流,抵達(dá)了雪山之巔。
人生中充滿了大大小小的夢(mèng)想,我們也總是在追逐著夢(mèng)想。雖然道阻且長(zhǎng),但只要行則將至,行而不輟,便未來(lái)可期。
逐夢(mèng)之旅策劃書(shū)篇十五
明媚的陽(yáng)光穿過(guò)窗子,灑落在睡眼惺忪的茉莉花上?;▋狠p輕地舒展著腰肢似乎在迎接嶄新一天的挑戰(zhàn)和逐夢(mèng)的旅程。
打開(kāi)手機(jī),播放一首歌曲。依舊是熟悉的嗓音,熟悉的歌詞,和那熟釋的微笑?;稳婚g似乎昨日的疲憊都隨風(fēng)而去,煙消云散了,慢慢地正能量又填滿了我的身心。
也許這就是所謂的追星——追逐著明星的腳步,尋找屬于自己的光芒。
張杰的《我想》給予了正值青春的我們一點(diǎn)青澀的幻想;張杰的《逆戰(zhàn)》給予了充滿朝氣的我們面對(duì)未知的勇氣;張杰的《發(fā)光時(shí)代》給與了斗志昂揚(yáng)的我們對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。
明星,是我們行駛在人生的海洋中的燈塔;明星,是我們奔跑在逐夢(mèng)的路上的榜樣;明星,是我們努力在突破現(xiàn)實(shí)的桎梏的動(dòng)力;他們無(wú)比的耀眼,卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不激勵(lì)著我們對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持。
明星,是我們?cè)跓o(wú)法面對(duì)現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想差距而煩躁的一縷清風(fēng);明星,是我們?cè)陔y以忍受困難與失敗而迷茫的一股勇氣;明星,是我們?cè)诓荒苋淌芸菰锱c乏味而惆悵的一抹希望。
明星,是我們仰望的偶像,是我們念念不忘要追逐的對(duì)象,是我們想要一同成長(zhǎng)的伙伴。
我們?cè)谌松拇合那锒?,努力地逐?mèng);努力地奮斗,努力地充實(shí)自己。
也許我們也曾懶惰,也許我們也曾孤單;也許我們也曾氣餒。但我們對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持和對(duì)明星的追逐都鼓勵(lì)著我們執(zhí)著的前進(jìn)。
追星使我們忽視現(xiàn)實(shí)生活的燈紅酒綠的誘惑;追星使我們積極面對(duì)人生中的一切阻礙;追星使我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都充滿勇往直前的正能量。
追星,就像輕輕地?fù)肀ш?yáng)光,點(diǎn)亮我們對(duì)夢(mèng)想的熱情;追星,就像慢慢地感受溫暖,融化夢(mèng)想被世俗覆蓋的堅(jiān)冰;追星就像細(xì)細(xì)地品位風(fēng)雨,綻放屬于我們最耀眼的光芒。
每當(dāng)想著我們的偶像在努力工作時(shí),我們又怎么會(huì)放下手中的筆;每當(dāng)想著我們的偶像在做公益時(shí),我們又怎么會(huì)不奉獻(xiàn)我們的愛(ài)心;每當(dāng)想著我們的偶像在努力豐富自己時(shí),我們又怎會(huì)停下自己奔向夢(mèng)想的步伐。
逐夢(mèng)的我們不孤單,因?yàn)槲覀冊(cè)谂c偶像共同前進(jìn);因?yàn)槲覀冊(cè)谂c偶像一路向前;因?yàn)槲覀冊(cè)谂c偶像執(zhí)著追求著成功的果實(shí)。
逐夢(mèng)之旅策劃書(shū)篇十六
每年九月,帶著對(duì)未來(lái)美好憧憬的大一新生,都會(huì)跨入夢(mèng)想中的象牙塔?;蛟S,你們第一次離開(kāi)父母,第一次獨(dú)立生活,第一次支配自由……不過(guò),也不要忘記:這四年,可能是你們踏上工作崗位前可以“肆意揮霍”的最后四年。因此,如何充分享受這四年,精彩規(guī)劃這四年,是擺在你們面前的一道問(wèn)答題。我給它的答案就是“我的四年我作主!”
學(xué)習(xí):不僅僅是那兩個(gè)星期
也許,你會(huì)認(rèn)為大學(xué)里的老師平日只會(huì)照本宣科,作為學(xué)生也都疲于應(yīng)付,因而平日聽(tīng)課與否都無(wú)大礙,只要考試及格即可。有同學(xué)竟總結(jié)出應(yīng)付門(mén)道:一個(gè)學(xué)期滿打滿算四個(gè)月,真正留給考試的就集中在最后的兩個(gè)星期。所以,做兩個(gè)星期的“拼命三郎”,劃劃重點(diǎn),背背筆記,攢攢論文也就大功告成了。其他三個(gè)多月的時(shí)間,都是學(xué)習(xí)之外的“歡樂(lè)假期”.其實(shí),這是個(gè)巨大的誤區(qū)。
大學(xué)的四年,畢竟是接受正規(guī)系統(tǒng)教育的四年(等你踏上工作崗位就很難再有這樣寶貴的機(jī)會(huì)了),所以還是要以學(xué)習(xí)為主。有同學(xué)可能抱怨:“知之者不如好知者,好知者不如樂(lè)知者?!贝髮W(xué)的專業(yè)并不是自己的最愛(ài),沒(méi)有興趣哪來(lái)投入?而我要說(shuō),我們?cè)凇斑x我所愛(ài)”的同時(shí),也要學(xué)會(huì)“愛(ài)我所選”.能按照興趣選擇專業(yè)是幸運(yùn)的,但并不代表對(duì)所學(xué)專業(yè)不感興趣就憤懣懈怠,以致于肆意揮霍大學(xué)光陰。要知道,興趣是可以逐漸培養(yǎng)起來(lái)的。
至于如何學(xué)習(xí),很多同學(xué)都走入一個(gè)消極的誤區(qū):他們疲于應(yīng)付老師,學(xué)得被動(dòng)、教條、無(wú)奈。實(shí)際上,學(xué)習(xí)是自己的事,我們應(yīng)該變被動(dòng)為主動(dòng),學(xué)得積極、靈活、放松。其實(shí),《禮記?中庸》已經(jīng)給了我們答案:“博學(xué)之,審問(wèn)之,慎問(wèn)之,明辨之,篤行之?!币簿褪且獜V博地學(xué)習(xí),詳細(xì)地詢問(wèn),謹(jǐn)慎地思考,清晰地分辨,切實(shí)地履行。當(dāng)然,除此之外,多數(shù)大學(xué)生還忽略了學(xué)習(xí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)--預(yù)習(xí)。
在大學(xué)里,每堂課的信息量都是超大的,涵蓋課本上十幾頁(yè)甚至幾十頁(yè)的內(nèi)容。如果在課前做好預(yù)習(xí),就可以更好地消化吸收課堂的精髓。這樣不僅可以培養(yǎng)對(duì)所學(xué)專業(yè)的興趣,還能提出具體的問(wèn)題跟老師請(qǐng)教。要知道,大學(xué)里的老師愿意聆聽(tīng),愿意給大家啟發(fā),與你們探討。能把學(xué)生教到不斷提出新問(wèn)題才是老師最大的成功和欣慰。
英語(yǔ):任何專業(yè)的必修課
無(wú)論你大學(xué)讀的是什么專業(yè),無(wú)論畢業(yè)后你選擇就業(yè)還是出國(guó)留學(xué),英語(yǔ)作為交流的工具都是一門(mén)必不可少的技能。對(duì)于廣大中國(guó)學(xué)生而言,聽(tīng)、說(shuō)能力普遍弱于讀、寫(xiě)能力。要克服這個(gè)問(wèn)題,我建議將input和output結(jié)合起來(lái),也就是把“輸入”和“輸出”相結(jié)合。
“輸入”指平日注意積累語(yǔ)言素材,多看原版電影,多聽(tīng)英文廣播,有意識(shí)地給自己營(yíng)造出一種國(guó)外的語(yǔ)言環(huán)境,強(qiáng)迫自己用耳朵接受英語(yǔ)。這樣就能在輕松愉快的氛圍中培養(yǎng)語(yǔ)感,糾正發(fā)音,以至厚積薄發(fā)?!拜敵觥笔侵复竽戦_(kāi)口講英文,養(yǎng)成勤做presentation的習(xí)慣,達(dá)到舉一反三、觸類旁通。
還需要注意的是,在“輸入”的時(shí)候要有身臨其境的融入感。比如,在學(xué)習(xí)這些視頻時(shí),要時(shí)刻把握在“看”中“聽(tīng)”,在“聽(tīng)”中“說(shuō)”,在“說(shuō)”中“學(xué)”的原則。因?yàn)橹挥腥绱耍?tīng)說(shuō)能力才可以相輔相成,全面升級(jí)。
親情、友情和愛(ài)情都不能少
跨入大學(xué),很多同學(xué)都不得不離開(kāi)自己的父母和兒時(shí)的玩伴,此刻也更能體會(huì)到親情的可貴。建議大家常跟父母打個(gè)電話,報(bào)個(gè)平安,匯報(bào)下自己的學(xué)習(xí)和生活,分享下校園里的趣事和見(jiàn)聞,親情在此時(shí)會(huì)變得更濃、更醇。
同時(shí),大學(xué)意味著集體生活的開(kāi)始,而集體意味著我們可以獲得更多的友情。愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):“友誼能增進(jìn)快樂(lè),減輕痛苦,因?yàn)樗鼙对鑫覀兊南矏?,分?dān)我們的煩憂?!贝髮W(xué)生活若是沒(méi)了友情,就好似缺乏了人生路的傾聽(tīng)者,勢(shì)必會(huì)變得孤獨(dú)而乏味。試想,從大一的青澀和懵懂到大四的成熟和穩(wěn)重是個(gè)怎樣的蛻變過(guò)程,你身邊的同學(xué)無(wú)疑是你成長(zhǎng)的見(jiàn)證者和相隨者。可以說(shuō)在大學(xué)結(jié)下的同學(xué)情誼彌足珍貴,甚至可以貫穿人的一生。
當(dāng)然,要獲得真正的友情也并不容易,你要學(xué)會(huì)隨和、謙虛和包容。古人說(shuō)得好:“人道惡盈而好謙。”朋友相處,一定要態(tài)度謙和??s小自己的同時(shí),努力發(fā)現(xiàn)和欣賞他人的優(yōu)點(diǎn),才會(huì)讓你更具魅力和吸引力。
至于愛(ài)情,人們總說(shuō)那是校園里的一道亮麗的風(fēng)景,甚至還有人篤信沒(méi)有戀愛(ài)過(guò)的大學(xué)不算完整的大學(xué)。對(duì)于大學(xué)生而言,戀愛(ài)并不算“必修課”,而是“選修課”,因此愛(ài)情要隨緣。
其實(shí),戀愛(ài)是一門(mén)高深的學(xué)問(wèn)。足夠的自我認(rèn)知是戀愛(ài)的前提。只有了解自己是誰(shuí),自己想要什么,你才知道想要找什么樣的人,才能懂得去追求真正屬于自己的幸福。在戀愛(ài)中,我們收獲的不僅僅是戀愛(ài)本身所帶來(lái)的幸福和愉悅,更重要的是能在戀愛(ài)中學(xué)到怎樣與人和諧相處,如何珍惜彼此的感情,學(xué)會(huì)體恤和關(guān)心對(duì)方,而不再是以自我為中心。一段戀愛(ài)無(wú)論好與壞,都能使一個(gè)人逐漸成熟。
親情、友情和愛(ài)情都是一種責(zé)任,每個(gè)人在大學(xué)的四年里都應(yīng)該用心扮演好自己的角色。只有用心負(fù)責(zé)才能修得正果,而用心負(fù)責(zé)的態(tài)度更應(yīng)該成為每一個(gè)人的人生準(zhǔn)則。
自我教育:大學(xué)四年的真正目的
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)對(duì)教育下過(guò)這樣的定義:教育就是當(dāng)一個(gè)人把在學(xué)校所學(xué)全部忘光之后剩下的東西。在大學(xué)“放羊式”的四年時(shí)光里,除了學(xué)好專業(yè)課,我們還應(yīng)該把多數(shù)時(shí)間投入到各種興趣愛(ài)好中去,從而實(shí)現(xiàn)對(duì)自我全方位的再教育,而這種再教育也許是大學(xué)四年教育的真正目的。
自我教育可以是知識(shí)累加,可以是情操陶冶,也可以是人格完善。為了達(dá)到這些目的,我們可以泡在圖書(shū)館博覽群書(shū),可以參與社團(tuán)將興趣升華至技能,可以積極做慈善,學(xué)會(huì)給予、收獲恬靜;或者到各種公司機(jī)構(gòu)打工實(shí)習(xí),提高與人溝通的交際能力;又或者參加各種比賽,練就自己的膽識(shí)。當(dāng)然,也不要忘記天天鍛煉以強(qiáng)健自己的體魄,畢竟健康才是真正屬于自己的本錢(qián)??傊?,我們?cè)诖髮W(xué)四年的目的就是發(fā)掘出自己的潛力和閃光點(diǎn)。正如哈佛大學(xué)talben-shahar教授所說(shuō):你的潛力埋藏在你的心靈深處,當(dāng)你找到它時(shí),它將光芒萬(wàn)丈。
還有值得一提的是:自我教育的方式之一--網(wǎng)絡(luò),其作為一種快捷靈活的知識(shí)獲取手段已經(jīng)潛移默化地融入到我們生活的多個(gè)層面。我們可以在網(wǎng)絡(luò)上查閱資料,通曉天下;也可以建立自己的社交網(wǎng)絡(luò),比如微博、人人網(wǎng)、開(kāi)心網(wǎng),認(rèn)識(shí)更多的朋友??傊W(wǎng)絡(luò)讓我們的世界變小了,也更親近了。惟一要警惕的是:凡事皆有兩面性,網(wǎng)絡(luò)也是把“雙刃劍”.大學(xué)生活給了我們很多可以自由支配的時(shí)間,這時(shí)需要學(xué)會(huì)的是如何管理時(shí)間,而非虛度光陰。千萬(wàn)不要過(guò)度沉溺網(wǎng)絡(luò),尤其是網(wǎng)游。有句話算是老生常談:玩物喪志!
所謂夢(mèng)想,不是你睡覺(jué)時(shí)想到了什么,而是想到什么令你激動(dòng)得無(wú)法入眠。大學(xué)四年就是個(gè)追夢(mèng)的過(guò)程,確定了目標(biāo),便風(fēng)雨兼程吧。
勵(lì)志文章2:大三時(shí),我已經(jīng)決定畢業(yè)要去上班
大三時(shí),我已經(jīng)決定畢業(yè)要去上班,而不是上研究生和出國(guó)!我討厭考試,至于出國(guó),家里沒(méi)有強(qiáng)大的財(cái)力,我不想因?yàn)槲野颜麄€(gè)家庭都拖下水;而作為文科生,留學(xué)拿獎(jiǎng)學(xué)金的希望太渺茫,而且我的toefl和gre成績(jī)不高,拿不出手。
我感覺(jué)自己的能力也比較差,因此對(duì)自己也沒(méi)有多高的期待和希望。沒(méi)想著進(jìn)500強(qiáng),也沒(méi)想著和多少牛人過(guò)招。我就是個(gè)喜歡逃避的人,人一多我就想跑,大概獨(dú)辟蹊徑是最適合我的道路吧。
11月,我開(kāi)始頻繁地上bbs,找各種兼職和社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。我想我唯一的一條路就是在大三早早起步,開(kāi)始奔跑,也許這樣才能讓我的未來(lái)從容一點(diǎn)兒。有時(shí)候需要簡(jiǎn)歷,我也會(huì)簡(jiǎn)單寫(xiě)寫(xiě),但是寫(xiě)不出來(lái)個(gè)所以然,總覺(jué)得自己做了好多事情,但是沒(méi)辦法表達(dá)出來(lái)。寫(xiě)多了好像在炫耀,怕包裝過(guò)度;寫(xiě)少了,覺(jué)得更加無(wú)法說(shuō)清楚。雖然我只是大三,很多事情還沒(méi)開(kāi)始,但是我卻在無(wú)數(shù)無(wú)法填空的表格里發(fā)現(xiàn)自己還欠缺什么,還欠缺多少。
我開(kāi)始去聽(tīng)一些求職類的講座,也花錢(qián)上了一些課程。那個(gè)時(shí)候,求職類的培訓(xùn)以及各種網(wǎng)絡(luò)資料少之又少。我不知道我想要從事什么職業(yè),于是聽(tīng)說(shuō)某同學(xué)去奧美公關(guān)公司面試,我自己也想試試公關(guān),于是開(kāi)始了漫漫申請(qǐng)路。申請(qǐng)、面試、筆試,我覺(jué)得這可能是我唯一的一條路,也是最笨的一條路。我沒(méi)有去想別的方向和行業(yè),而是更加專注地在這條路上不斷前進(jìn)。越來(lái)越多對(duì)行業(yè)的積累讓我贏的勝算愈來(lái)愈大。
學(xué)校有個(gè)公關(guān)協(xié)會(huì),恰好那時(shí)候有一場(chǎng)公關(guān)論壇,邀請(qǐng)了世界知名公關(guān)公司北京分公司的高層們。在那一天里,我認(rèn)識(shí)了b公司的人力資源總監(jiān),她得知我在a實(shí)習(xí),于是對(duì)我表示有興趣,當(dāng)場(chǎng)決定給我一個(gè)面試機(jī)會(huì)。就這樣,在大三最后一個(gè)月期末考試的時(shí)候,我順利通過(guò)了一輪輪的群面和筆試,順利進(jìn)入了b公司。有時(shí)候我覺(jué)得我的運(yùn)氣真的是太好了,好到一切順利得讓人驚異。
大三的暑假,我開(kāi)始了在b公司新的實(shí)習(xí),不變的行業(yè),一樣的內(nèi)容。我期待自己能夠有用一點(diǎn)點(diǎn),而不是不斷做很簡(jiǎn)單的事情?,F(xiàn)在回頭去想,這樣的想法其實(shí)挺幼稚的,典型的高不成低不就,大概那個(gè)年紀(jì)的孩子都會(huì)心高氣盛,然后被真正的現(xiàn)實(shí)慢慢磨煉才能踏實(shí)下來(lái)?;蛟S只有真正經(jīng)歷過(guò)那些說(shuō)不上辛苦,但可以讓自己明白現(xiàn)實(shí)和理想差距的日子,才會(huì)真正明白自己究竟能做什么、會(huì)做什么,并認(rèn)識(shí)到自己在職場(chǎng)的價(jià)值和能力。
勵(lì)志文章3:我的大學(xué):喜歡著自己的喜歡
愛(ài)情來(lái)得“不合時(shí)宜”
踏入大學(xué)之門(mén)時(shí),我沒(méi)有其他同學(xué)在父母護(hù)送之下的歡呼雀躍,惟有學(xué)業(yè)和感情雙重失意之下開(kāi)始新生活的沉重與惆悵。我高一就給自己樹(shù)立了一個(gè)目標(biāo):上北大。為之努力了兩年多,到高三上學(xué)期已具備這個(gè)實(shí)力,總分在大考小考中波動(dòng)在650分到680分這個(gè)區(qū)間,以660分到670分之間居多。而那年北大錄取分?jǐn)?shù)線是659分,我最終的成績(jī)是638分。由于知分填志愿,于是報(bào)了華中科技大學(xué)。稍稍總結(jié)一下就不難發(fā)現(xiàn):考試成績(jī)是在實(shí)力線上下波動(dòng)的。發(fā)揮得好,就在實(shí)力線以上;正常發(fā)揮,就和實(shí)力線相當(dāng);發(fā)揮失常,就在實(shí)力線以下。是什么原因讓我發(fā)揮失常的呢?當(dāng)時(shí)父母、老師和大部分同學(xué)都不知道,只有我自己和少數(shù)幾個(gè)要好的同學(xué)知道:因?yàn)閻?ài)情。
我選擇,我相信
因?yàn)榧揖车脑颍覐拇笠痪烷_(kāi)始做家教。整個(gè)大學(xué)期間,進(jìn)入武漢諸多家庭,陪伴眾多中學(xué)生成長(zhǎng),對(duì)于孩子的教育有頗多感性體會(huì)。想必這樣的經(jīng)歷也奠定了我現(xiàn)在當(dāng)老師的基礎(chǔ)。
心理學(xué)愛(ài)好者在一起互相交流,共同進(jìn)步;再后來(lái)在心理互動(dòng)會(huì)的基礎(chǔ)上組建了family創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),為武漢的中學(xué)生提供“心理家教”服務(wù)(心理輔導(dǎo)和文化課輔導(dǎo)相結(jié)合)。
在整個(gè)大學(xué)期間,我參加的學(xué)生工作挺多的,但主線是心理和教育。在參加心理咨詢師培訓(xùn)時(shí),一位資深的教育心理學(xué)專家的一番話深深觸動(dòng)了我:?jiǎn)栴}孩子背后往往有一個(gè)問(wèn)題家庭。但這也不能怪父母,因?yàn)榇蠹叶际堑谝淮萎?dāng)父母。當(dāng)醫(yī)生要醫(yī)師執(zhí)照,當(dāng)老師要教師資格證,開(kāi)車都要有駕照,惟獨(dú)當(dāng)父母卻不需要父母資格證。我們未曾學(xué)習(xí)過(guò)如何當(dāng)父母,也沒(méi)有專門(mén)的機(jī)構(gòu)可供學(xué)習(xí),于是常規(guī)狀態(tài)便是問(wèn)題家庭造就問(wèn)題孩子,問(wèn)題孩子長(zhǎng)大后造就問(wèn)題家庭,如此惡性循環(huán)……小學(xué)時(shí)看過(guò)一本書(shū)《家庭科學(xué)》,中學(xué)時(shí)看過(guò)一本書(shū)《哈佛女孩劉亦婷》,時(shí)常讓我這樣想:假如我父母懂得如何更好地教育孩子,或許我個(gè)性中不會(huì)有那么多問(wèn)題突破得如此艱難,或許我會(huì)得到更好的成長(zhǎng)和發(fā)展。但我并沒(méi)有對(duì)父母提任何要求,我只是想多了解教育知識(shí),要求自己將來(lái)做個(gè)好父親。如果能幫助到別的家庭,就更能感受到自己存在的價(jià)值了。
大學(xué)期間也一直在思考以后做什么,怎樣走人生路才會(huì)幸福。也結(jié)交了一些同樣在思考這些問(wèn)題的同學(xué),成為了現(xiàn)在的摯友。由于缺少指引,我對(duì)于停留在理論上的東西不敢確信,于是我想到了什么,就去嘗試什么。大學(xué)階段后期,一只腳在學(xué)校,一只腳已踏入社會(huì),積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。不理解我的同學(xué)覺(jué)得我是不安分,變來(lái)變?nèi)?,理解我的同學(xué)知道我這樣敢想敢做。且行且思的過(guò)程中,明確了自己的幸福之道:做自己喜歡做的事情,和自己喜歡的人在一起。
做自己喜歡做的事情,讓我回歸到了教育行業(yè);和自己喜歡的人在一起,讓我現(xiàn)在擁有了一個(gè)美滿的小家庭。大學(xué)期間也談過(guò)一次戀愛(ài),以分手告終。再次經(jīng)歷失戀之后,也思考過(guò)人與人之間到底有沒(méi)有真愛(ài)這個(gè)問(wèn)題。最終我找到了自己的答案:相信,就有;不信,就沒(méi)有。我選擇相信,于是我有了。
我的大學(xué),有些遺憾,時(shí)間太短,顧此失彼。如果讓我再上一次大學(xué),我相信我能規(guī)劃得更好。可是,人生的每個(gè)階段是不可逆的。我惟有活在當(dāng)下,經(jīng)營(yíng)好我的幸福小家,陪伴好我的學(xué)生,期望他們能上個(gè)好大學(xué)。
逐夢(mèng)之旅策劃書(shū)篇十七
時(shí)艷濤
這個(gè)世界是存在公平的,當(dāng)我們抱怨別人通過(guò)人脈獲得了更好的機(jī)會(huì)時(shí),我們也要看到這個(gè)機(jī)會(huì)背后的故事,每一個(gè)成功者背后總會(huì)有一段辛酸的奮斗歷程!
在我們讀大學(xué)抑或是工作之后,肯定聽(tīng)說(shuō)過(guò):成功=20%的知識(shí)+80%的人脈。但是很多人卻不知道,其實(shí)20%的知識(shí)是這一切的基礎(chǔ),如果缺失了20%的知識(shí),80%的人脈將等于零。
很多朋友對(duì)我說(shuō),成功學(xué)上說(shuō)了,當(dāng)我們30歲的時(shí)候,成功就不再是靠我們所掌握的知識(shí),而是靠我們的人脈。我不反對(duì),但是我加一個(gè)條件,成功靠的是我們的優(yōu)質(zhì)人脈,而優(yōu)質(zhì)人脈的獲得恰恰是因?yàn)槟?0%的知識(shí)作為底蘊(yùn),尤其是30歲之前。
人脈可以分為優(yōu)質(zhì)人脈、普通人脈和低質(zhì)人脈。優(yōu)質(zhì)人脈也稱為建設(shè)性朋友,是一個(gè)正向的氣場(chǎng),可以幫助你獲得成長(zhǎng)進(jìn)步。為什么要強(qiáng)調(diào)優(yōu)質(zhì)人脈,因?yàn)橹挥袃?yōu)質(zhì)人脈才可以幫助你更快更好地獲得成功。如果你在大學(xué)期間通過(guò)自己的努力結(jié)識(shí)了很多優(yōu)秀的企業(yè)老總和專家學(xué)者,通過(guò)你們的交流和你的謙虛學(xué)習(xí),畢業(yè)后你肯定會(huì)獲得不一般的發(fā)展。同樣,如果你在大學(xué)期間普普通通,人脈圈也只在自己的同學(xué)之間,畢業(yè)后你可能和大部分同學(xué)一樣,參加工作,結(jié)婚生子,進(jìn)入“世界上80%的人掌握20%財(cái)富”的人群中。但是,最可悲的是如果你結(jié)識(shí)的是低質(zhì)人脈,你可能連畢業(yè)都畢不了,更不用談?wù)摴ぷ髁恕5唾|(zhì)人脈也可以稱之為消費(fèi)性朋友,是典型的負(fù)面氣場(chǎng),會(huì)在無(wú)形中消耗你的“元?dú)狻薄?/p>
我同學(xué)的一位朋友曾經(jīng)是“211”重點(diǎn)大學(xué)的一位學(xué)生,大一經(jīng)常到網(wǎng)吧上網(wǎng),結(jié)識(shí)了一些社會(huì)上的很豪爽的“兄弟”,大二經(jīng)常外出一起吃飯,大三恰好流行一款網(wǎng)絡(luò)游戲,兄弟們便一齊組隊(duì),基本上只要兄弟們來(lái)電話,立即放下專業(yè)課投身網(wǎng)吧。畢業(yè)后,一直“漂”著,學(xué)位證也沒(méi)有拿到,用我朋友的話說(shuō)就是“廢了”。
第一,成功者喜歡和成功者在一起。什么是成功者?不是那些掙錢(qián)最多的人,而是在某個(gè)領(lǐng)域有自己突出成就的人。比如你在英語(yǔ)方面比同齡人都好,你就很有可能結(jié)識(shí)社會(huì)上英語(yǔ)界的前輩;如果你在品牌策劃方面有獨(dú)到的見(jiàn)解,并且經(jīng)常發(fā)表觀點(diǎn)文章,很可能某企業(yè)的老總就會(huì)主動(dòng)聯(lián)系你,希望和你交流?!拔镆灶惥?,人以群分”,這句話一點(diǎn)也不假。我的一位朋友,畢業(yè)后在上海工作,期間不斷地在某著名網(wǎng)站發(fā)表自己的品牌觀點(diǎn)文章,一家大型國(guó)有企業(yè)的老總看到了,主動(dòng)聯(lián)系他為自己的企業(yè)做品牌策劃,連續(xù)幾年,朋友一直和那家企業(yè)保持年度合作。
另外,成功者之間可以相互增進(jìn)彼此的力量,這也是為什么成功者喜歡和成功者在一起的原因。大家都是成功人士,可以相互學(xué)習(xí)彼此優(yōu)秀的方面,可以相互促進(jìn)、互幫互助從而共同提高。相反地,如果一位成功人士總是和一些失敗人士在一起,整天聽(tīng)到的都是抱怨消極的話語(yǔ),這樣就會(huì)“大挫元?dú)狻薄K?,成功者必然喜歡和成功者在一起!
第二,主動(dòng)幫助成功者的“t”原則。很多朋友都問(wèn)我,我自己的專業(yè)知識(shí)也不錯(cuò),為什么我沒(méi)有機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)成功人士?我對(duì)他們說(shuō),主動(dòng)幫助成功者,直到成功者離不開(kāi)你的幫助,你自然就結(jié)識(shí)了成功人士,并且將來(lái)肯定會(huì)通過(guò)一位成功者認(rèn)識(shí)更多的成功人士。打過(guò)高爾夫的朋友都知道,高爾夫球下面有個(gè)小支撐桿“t”形桿,正是由于“t”形桿的支持,高爾夫球才可以打得出去,離開(kāi)了“t”形桿這個(gè)小東西,老虎伍茲都打不出漂亮的球。這就是成功者需要懂得的“t”法則:主動(dòng)幫助成功者,直到成功者離不開(kāi)你,你自然就成功了!
好像是說(shuō)遠(yuǎn)了,我相信很多朋友都想去幫助成功者了,但是請(qǐng)先靜下心來(lái),我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題:每個(gè)人都想去幫助美國(guó)總統(tǒng),但是有幾個(gè)人會(huì)被美國(guó)總統(tǒng)選中去擔(dān)任他的助理?很少幾個(gè)人吧,我相信每個(gè)人都知道。這也就是說(shuō),上面所講的事是走向成功的一些具體辦法,但是如果你本身不具備成功者所要求達(dá)到的知識(shí)底蘊(yùn)和高度,即便是你擁有再高的熱情,成功者也沒(méi)有辦法選擇讓你去幫助他。
所以,成就80%人脈最好的辦法就是把你20%的知識(shí)底蘊(yùn)鋪墊好(尤其是在30歲之前),同時(shí)在你的專業(yè)愛(ài)好上做出自己的成就。如果成功者看到了你成功的潛質(zhì),同時(shí)你又積極主動(dòng),機(jī)會(huì)不是你的會(huì)是誰(shuí)的?其實(shí)這個(gè)世界是存在公平的,當(dāng)我們抱怨別人通過(guò)人脈獲得了更好的機(jī)會(huì)時(shí),我們也要看到這個(gè)機(jī)會(huì)背后的故事,每一個(gè)成功者背后總會(huì)有一段辛酸的奮斗歷程!
逐夢(mèng)之旅策劃書(shū)篇十八
老師走進(jìn)教室,我的心隨著老師的步伐而跳動(dòng)著,雙眼不知該看哪,一會(huì)兒看看老師,一會(huì)兒看看自己的手。只見(jiàn)老師走上了講臺(tái),此時(shí),我的神經(jīng)緊繃,只聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)出了一個(gè)重磅一性一消息——我的征文得獎(jiǎng)了!什么,真的是我的征文嗎?我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧?我竟得獎(jiǎng)了!
在那一天,老師忽然在班上宣布了一件事情——最近有一個(gè)主題征文比賽。我心想:我的作文水平那么差,我就不用了吧,總有同學(xué)會(huì)寫(xiě)的。但過(guò)了一天后,我們班竟沒(méi)有一名同學(xué)上一交一征文。于是,老師鼓勵(lì)我們道:“你們要勇于嘗試,任何事只要努力認(rèn)真就一定會(huì)取得好結(jié)果……不管結(jié)果是否成功,但你們?nèi)舯M力嘗試,那么也無(wú)悔?!?/p>
當(dāng)天夜里,我躺在一一床一一上,腦海里猛然想起老師說(shuō)過(guò)的話,以及我童年時(shí)的一個(gè)夢(mèng)——成為一名優(yōu)秀的作家,寫(xiě)下心中的故事。但每當(dāng)我鋪好四百格紙時(shí),卻發(fā)覺(jué),我的筆尖遲鈍,靈感被剪刀所剪斷,我蒼白的文字無(wú)法描繪出我心靈所想。因而我放棄了這個(gè)我自認(rèn)為太過(guò)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。今日何嘗不是一個(gè)機(jī)會(huì)呢?我何不試一試?于是,我?guī)е鴩L試的心態(tài)來(lái)到電腦前,盡我所能地?cái)D出來(lái)了一篇文章。第二天,我將打印出的征文放于書(shū)包中。到了學(xué)校,可當(dāng)我見(jiàn)到老師時(shí),內(nèi)心又開(kāi)始糾結(jié)了:我該一交一給老師嗎?我的作文不好怎么辦?別人也有寫(xiě)作文,他們既然寫(xiě)了,我的文章是比不上他們的,我不用一交一了吧?但我這么一個(gè)晚上的辛苦就讓它白費(fèi)?不,我不甘心。老師也說(shuō)過(guò),不試試又怎能知道自己行不行呢。最終我還是鼓起勇氣一交一給了老師,然后懷著忐忑不安的心情回去了。
剛下課,我就被老師叫了過(guò)去。我不安地站在辦公室門(mén)口,猶豫了一下。最終,我還是走了進(jìn)去,只見(jiàn)老師正坐在辦公椅上,兩眼看著電腦,專心致志地修改著同學(xué)們的作文。我小心翼翼地走到老師身邊,輕聲叫道:“老師?!崩蠋熁剡^(guò)頭來(lái),半帶著開(kāi)玩笑的口氣說(shuō)道:“你來(lái)了。你來(lái)看看你的作文,語(yǔ)句一點(diǎn)兒也不通順,這哪叫作文呢。回去再好好改改吧。”我垂頭喪氣地走出辦公室,回到班級(jí)。唉,果然,我的作文水平有限,也就這樣。正當(dāng)我打算放棄的時(shí)候,我又想起了老師曾給我們講過(guò)的一名學(xué)生的故事——有個(gè)女同學(xué)她是很不會(huì)寫(xiě)作文的。但她一直堅(jiān)持,不放棄,一有空就往辦公室跑,找老師改作文,就那么一篇作文改了十多次,最終她在征文大賽中取得了優(yōu)秀的成績(jī)。那么,我為什么不行呢?對(duì),我不能放棄。這次,我回到家中又將作文進(jìn)行多次加工,看了又看,改了又改,直至覺(jué)得真的.沒(méi)法再改后,我才心滿意足地睡覺(jué)去了。次天,我小心地將作文紙放在老師面前,心情緊張地站在老師身邊,雙手不知該放在哪,眼睛這看著桌角。這時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)道:“嗯,不錯(cuò)有很大的進(jìn)步,但……”太好了,原來(lái)只要我認(rèn)真努力地去寫(xiě),我的作文還是能寫(xiě)好的呀!我霎時(shí)充滿了信心,寫(xiě)作文也變得積極起來(lái)了,直到我的作文被送去比賽了。
在結(jié)果沒(méi)有出來(lái)的這段日子里,我十分得擔(dān)憂征文。才過(guò)了幾天日子,我就感覺(jué)像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。直至今日,老師告訴我說(shuō),我得獎(jiǎng)了。我萬(wàn)分得驚喜,原來(lái)我可以!
從今往后,我又拾回我的作家夢(mèng),在追夢(mèng)的道路上奮勇前行……。
每個(gè)人的心中的夢(mèng)想都是用美好的童話編織的,但只要在追夢(mèng)的旅程中努力勇敢追求,夢(mèng)想終將會(huì)變成美好現(xiàn)實(shí)。
逐夢(mèng)之旅策劃書(shū)篇十九
左岸記:夢(mèng)想是在前進(jìn)的道路上你能感到永久的幸福。幸福是做自己喜歡的事并有選擇的權(quán)力,而不用為了現(xiàn)實(shí)的殘酷失去后退的余地。再通俗一點(diǎn)就在,對(duì)夢(mèng)想有一種永久性的癡迷,在那個(gè)領(lǐng)域想懂得一切,因?yàn)樽约鹤銐驉?ài),舍得所有。
我想了很久,結(jié)果我發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有什么需要做的不一樣,更關(guān)鍵的是,我沒(méi)有辦法再回去了。
我進(jìn)入大學(xué),畢業(yè),我干了一件應(yīng)該來(lái)講,在很多人感覺(jué)是驚天地、泣鬼神的事,就是代表中國(guó)去參加所謂的世界英語(yǔ)演講比賽,跟英國(guó)、美國(guó)、澳大利亞新西蘭這幫人對(duì)罵,結(jié)果我把八國(guó)聯(lián)軍罵回去了。罵回去之后,受到菲利浦親王的接見(jiàn),就是這樣的故事,但是我現(xiàn)在反思,深刻的反思,其實(shí)這是一個(gè)失敗,這是一個(gè)巨大的失敗,為什么呢?因?yàn)榈浇裉鞛橹梗^(guò)去了,我是代表中國(guó)出戰(zhàn)的,雖然中國(guó)沒(méi)有第三個(gè)人再取得世界冠軍,但是對(duì)我來(lái)講,最大的失敗在于,10年過(guò)去了,我仍然還在講這個(gè)故事。
這10年,我的時(shí)光到哪里去了?我為什么不能再去講述比這更精彩的故事呢?所以我反思了,原來(lái)我在大學(xué)如果真正重來(lái)的話,我一定要告訴當(dāng)時(shí)03年的那個(gè)小男孩一句話,請(qǐng)你一定記住,目標(biāo)和夢(mèng)想的關(guān)系。獲得世界演講比賽冠軍,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)目標(biāo),目標(biāo)有短期性,目標(biāo)可以達(dá)到,目標(biāo)如果達(dá)不到,你會(huì)灰心喪氣,但是達(dá)到了以后,你可能會(huì)失去了前行的動(dòng)力。
什么是夢(mèng)想,目標(biāo)是海上航行遙遠(yuǎn)地平線的燈塔,夢(mèng)想就是霧霾重重之下,透過(guò)云朵我們可以看見(jiàn)的那一顆星,而這顆星,距離我們億萬(wàn)光年,一速光打到我們?nèi)祟愌劬χ希锌赡苣穷w星已經(jīng)是不不復(fù)存在了,但那就是我們的夢(mèng)想。
目標(biāo)是可以達(dá)成的,而夢(mèng)想最基本的特質(zhì)叫做其不可實(shí)現(xiàn)性,正是由于其不可實(shí)現(xiàn)性,我們?nèi)匀粖^不顧身地每一天朝著這個(gè)方向努力,這才是夢(mèng)想之旅,這才是夢(mèng)想的價(jià)值。
05年我比完了世界英語(yǔ)演講比賽,回到學(xué)校,校長(zhǎng)接見(jiàn)了,也頒獎(jiǎng),兄弟們說(shuō),夏鵬你得請(qǐng)客,我一摸兜里也沒(méi)有什么錢(qián),我想我得變點(diǎn)現(xiàn),這個(gè)時(shí)候我看到了南京新東方的招聘廣告,跟思思非常像。我分析了一下當(dāng)時(shí)我的自我優(yōu)勢(shì),我認(rèn)為新東方無(wú)非是在很多人面前講話,且講英語(yǔ),這個(gè)我擅長(zhǎng);在很多人面前講話,我講英語(yǔ),還獲得了世界冠軍,那么這個(gè)職位就是為我設(shè)計(jì)的,我就應(yīng)聘了,在短短一次試講后就開(kāi)始代課了,我的第一個(gè)班,200個(gè)人的班打的是滿分5分,校長(zhǎng)把工資發(fā)到我的手里,我請(qǐng)我的哥們吃了一頓好飯,喝了一頓好酒,從此我的周六周日,原本我感覺(jué)應(yīng)該在圖書(shū)館安靜度過(guò)的時(shí)光,貢獻(xiàn)給了課堂。
如果當(dāng)時(shí)我樹(shù)立的是一個(gè)夢(mèng)想,而不是一個(gè)目標(biāo),去奪取英語(yǔ)演講比賽,也不是為了請(qǐng)哥們喝大酒,如果說(shuō)我真正的夢(mèng)想,是讓中國(guó)之聲傳遍世界的話,很有可能,我現(xiàn)在不是在夢(mèng)想之旅的舞臺(tái)上跟大家分享,我很有可能現(xiàn)在在聯(lián)合國(guó)的會(huì)議大廳,代表著中國(guó)向世界宣布中國(guó)大國(guó)的崛起。正是由于我把目標(biāo)完成了,產(chǎn)生了所謂的倦怠,才讓我今天不得不以所謂一個(gè)成功者的角色,在這里跟大家分享10年之前發(fā)生的故事,而我不得不一次又一次去講這個(gè)故事,我不希望這樣的事情在未來(lái)接著發(fā)生。
所以談到目標(biāo),談到了夢(mèng)想,我們一定在大學(xué)階段就要把夢(mèng)想真正的展開(kāi)。
我在準(zhǔn)備這次分享之前,收拾家里,發(fā)現(xiàn)我當(dāng)時(shí)大學(xué)我做的一個(gè)筆記本,讀書(shū)筆記本,我翻開(kāi)我的筆記本第一頁(yè),我這個(gè)人比較臭美,喜歡自己給自己題詞,寫(xiě)完了以后夏鵬題。我的題詞是宋朝大學(xué)者張載的那段話,“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平”。我當(dāng)時(shí)就感覺(jué)這四句話,讓我感覺(jué)特別的開(kāi)心,每天晚上學(xué)習(xí)起來(lái)都特別的有動(dòng)力,但后來(lái),夢(mèng)想沒(méi)有了,只剩目標(biāo)了。
英國(guó)的一個(gè)女作家,現(xiàn)在最富有的女作家,中文名字j.k羅琳,大家都知道她吧,哈利波特的作者。畢業(yè)于英國(guó)的大學(xué),學(xué)的專業(yè)是文學(xué),我也學(xué)文學(xué),文學(xué)是沒(méi)有出路的,除非你做研究,或者是教課。這j.k羅琳剛開(kāi)始的時(shí)候是做義工,自己是單身母親,沒(méi)有什么錢(qián),家里交不起暖氣費(fèi),家里很陰暗,他從小讓自己的孩子,入睡的時(shí)候可以聽(tīng)上一個(gè)漂亮的童話故事,然后信仰這個(gè)世界美麗是本質(zhì),所以她自己開(kāi)始拿出筆記本,拿出筆,開(kāi)始寫(xiě)童話。她就一直寫(xiě)下去。寫(xiě)完之后,他的朋友也讀了,都說(shuō)羅琳你的這本書(shū)寫(xiě)得太好了,不如找出版社出一下,投稿被拒,再投稿再被拒,其中一個(gè)非常著名的企鵝出版社,它現(xiàn)在一定后悔死了。
我們想自己,每一次做一件事的時(shí)候被駁回,被打回,被壓抑的時(shí)候,我們還有沒(méi)有前行的動(dòng)力,我們沒(méi)有,因?yàn)槟鞘且粋€(gè)目標(biāo)。目標(biāo)一旦不能被達(dá)成,你就堅(jiān)持不下去,但是j.k羅琳,她不是為出版,她為的是一個(gè)夢(mèng)想,她為了自己的孩子,在睡覺(jué)之前讀上一個(gè)相信世界是美的故事,所以說(shuō)出版社出版不出版她的書(shū),她仍然可以寫(xiě)下去,所以到最后她連續(xù)出了7本,成為世界上最偉大的女性作家之一。
你現(xiàn)在去英國(guó),你仍然能看到在第9站臺(tái)墻的位置有一半的行李車。因?yàn)樵诠ㄌ氐墓适庐?dāng)中,所有的霍格沃茨魔法學(xué)院的學(xué)員將推著自己的行李車撞過(guò)那個(gè)墻到九又四分之三的站臺(tái),坐著列車駛向那個(gè)魔法世界,魔法世界從未存在,j.k羅琳給了我們關(guān)于夢(mèng)想的定義。
這就是對(duì)夢(mèng)想的定義,這也是新東方對(duì)夢(mèng)想的定義,你們來(lái)到我們的課堂里,到底追尋的是什么?我現(xiàn)在經(jīng)常跟我的學(xué)生講,你走進(jìn)這個(gè)課堂,如果僅僅是想考一個(gè)高的分?jǐn)?shù),對(duì)不起,你不是我的學(xué)生,我也不需要這樣的學(xué)生。作為一代宗師級(jí)老師的我,怎么能僅僅教你考一個(gè)高分呢?高分在我眼里那是一個(gè)目標(biāo),除非你這么跟我說(shuō),夏老師我想考托福考130分,因?yàn)橥懈5臐M分是120分。這是一個(gè)段子,如果他說(shuō)我想考130分,那雖然是完全不可能實(shí)現(xiàn)的情況,但我感覺(jué)他是一個(gè)有夢(mèng)想的人,我愿意教他。當(dāng)他不斷的每天向130分發(fā)起沖擊,即使是失敗了,繼續(xù)努力的時(shí)候,我知道這個(gè)孩子的未來(lái)是不可限量的。
逐夢(mèng)之旅策劃書(shū)篇二十
一、---演出時(shí)段:
二、---演出時(shí)間:
每場(chǎng)演出時(shí)間小時(shí)零分鐘。
三、---節(jié)目?jī)?nèi)容:
雜技、魔術(shù)、小丑幽默、訓(xùn)獸表演、卡通小品、中國(guó)少數(shù)民族原生態(tài)歌舞;國(guó)外民族舞蹈(如夏威夷草裙舞,墨西哥肚皮舞,澳洲毛利舞,巴西桑巴舞等)。
四、---演員隊(duì)伍的整合:
由我們選拔優(yōu)秀的演員作為短期組合,形成相對(duì)穩(wěn)定的演出團(tuán)隊(duì),定時(shí)定點(diǎn)的為廣大游客進(jìn)行演出服務(wù)。
五、要與觀眾形成互動(dòng):
演出過(guò)程要與觀眾形成互動(dòng)。主持人要善于煽情,鼓勵(lì)觀眾參與到演出中來(lái),形成演員觀眾同娛同樂(lè)的快樂(lè)氛圍,傳達(dá)嘉年華新奇、激情、浪漫、刺激、運(yùn)動(dòng)、時(shí)尚、休閑的主題和文化,從而影響和帶動(dòng)更多的目標(biāo)觀眾前來(lái)嘉年華消費(fèi)。
六、舞臺(tái)的設(shè)計(jì)和搭建。
1、舞臺(tái)的形象設(shè)計(jì)總體要求應(yīng)與嘉年華的環(huán)境氛圍相協(xié)調(diào),應(yīng)以國(guó)際化、現(xiàn)代化、前衛(wèi)性為主要設(shè)計(jì)元素,形象要大氣、靚麗、卡通、喜慶、活潑。
2、舞臺(tái)要顯得高大、寬闊有氣勢(shì)。建議舞臺(tái)的總高度不低于9米,寬度不少于30米。
3、考慮到嘉年華在濟(jì)南的營(yíng)業(yè)周期和演藝活動(dòng),舞臺(tái)的搭建要考慮抗風(fēng)、防雨的堅(jiān)固性和安全性。
4、舞臺(tái)要高于地面60——80公分,前沿要設(shè)計(jì)臺(tái)階,整體鋪設(shè)紅地毯。
5、音響設(shè)備、燈光等舞臺(tái)設(shè)備、設(shè)施可向?qū)I(yè)文藝演出團(tuán)體租用。
6、舞臺(tái)裝飾用盆花或綠葉植物,考慮到時(shí)間跨度較大,維護(hù)培育困難,可以用仿真花卉代替。
七、安全保衛(wèi)工作:
公共場(chǎng)所的安全保衛(wèi)工作要引起足夠的重視。演出場(chǎng)所更要加強(qiáng)安全防范力量。要提前安排好人行通道,加強(qiáng)治安巡邏,做好放火、放盜、防踩擠、防觸電等意外事故發(fā)生。
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