學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)對(duì)于提高學(xué)習(xí)效果和方法的調(diào)整非常重要，我們應(yīng)該及時(shí)總結(jié)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。5.總結(jié)要具有清晰的邏輯思維和正確的表達(dá)方式以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
畫國(guó)畫心得感受篇一
走進(jìn)大學(xué)第一天印象永遠(yuǎn)是最深5261刻的!大的走不到盡頭的4102校園，整齊的建筑格式透露著1653莊嚴(yán)。我心潮澎湃，充滿激情，這將是展示自我的平臺(tái)，今天的我又是一個(gè)不一樣的我!同時(shí)，我接觸到了各行各業(yè)的學(xué)哥學(xué)姐，他們的能力竟讓我驚詫非常，瞠目結(jié)舌!漂亮的普通話，高效率的辦事能力，令人羨慕不已，這就是大學(xué)的魔力之處吧!我這樣想，辦完入學(xué)手續(xù)，領(lǐng)完軍訓(xùn)服，入住四人寢室，一切自然而新鮮!
可是自卑從晚上就開(kāi)始就開(kāi)始慢慢滋生。學(xué)生會(huì)干部要來(lái)慰問(wèn)新生。自信威嚴(yán)又親切的話語(yǔ)令我們無(wú)限崇拜!姐妹們都曾經(jīng)是班級(jí)的佼佼著，而我并未當(dāng)過(guò)學(xué)生干部。當(dāng)問(wèn)到是否有體育特長(zhǎng)的時(shí)候，每個(gè)人都報(bào)了項(xiàng)，而我只是曾經(jīng)的幕后拉拉隊(duì)。當(dāng)問(wèn)到是否有唱歌跳舞的文藝類特長(zhǎng)時(shí)，她們都學(xué)過(guò)音樂(lè)或是街舞，甚至臨場(chǎng)就能表演一番。而我僅僅會(huì)哼幾句歌，連一曲完整的歌都唱不下來(lái)。枯燥單調(diào)的高三生活，興致已經(jīng)被封存了一年!一個(gè)漂亮的姐姐一直關(guān)注著我，而我的眼神一直很躲避，“可愛(ài)的小姑娘，跳跳舞，唱唱歌應(yīng)該可以吧?”我使勁的搖頭，羞澀的說(shuō)不出話來(lái)!
這天晚上我失眠了，曾經(jīng)的自信變得無(wú)影無(wú)蹤。我感覺(jué)面前是無(wú)助的迷茫和未來(lái)的無(wú)望。我好想把一切都拋到腦后，可是明天我還是要面對(duì)一切。令人憧憬的大學(xué)，第一天卻是如此的過(guò)去。我是一個(gè)不甘低沉，不甘平淡，不甘平凡的人。我要展示自己，我想成為一名佼佼者，但是我現(xiàn)在真的不敢想了，也不知到今后的日子該怎樣拼搏!
很難得的是，第二天早上醒來(lái)，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚。我第一個(gè)睜開(kāi)眼睛。我的頭腦十分清醒，四肢如同又有了生機(jī)，我的自信馬上就回來(lái)了，新的一天新的起點(diǎn)!
我們的出生不同，成長(zhǎng)的環(huán)境不同，可我們共同走進(jìn)了化院，站在同一條起跑線上。雖然她們的優(yōu)秀刺了我的眼，但是沒(méi)有影響到我的優(yōu)勢(shì)。每個(gè)人都有自己的潛能，而且大多數(shù)能力也可以通過(guò)鍛煉擁有。有不適合我的，但總有適合我的。大學(xué)的活動(dòng)豐富多彩，只要自信，只要堅(jiān)持，只要上進(jìn)，就有機(jī)會(huì)成功!
所以，我收獲了以后自信滿滿的日子，而生活觀念，價(jià)值觀念就真的不同了。有時(shí)候盡管不受到他人的認(rèn)可，可我做了力所能及的，沒(méi)有后悔，這就是做的最成功的。該做的我都做了，該試的我也試了，結(jié)果可能不盡人意，可奇跡會(huì)發(fā)生在你意想不到的瞬間。我是這所學(xué)校普普通通的一名學(xué)生，我的生活很平淡，但是我的思想并不平庸!
于是我開(kāi)始了忙忙碌碌，開(kāi)始洞察他人，學(xué)習(xí)他人，分析身邊的每一個(gè)人，吸取他們的優(yōu)點(diǎn)，正視他們的缺點(diǎn)，別人可以做到的，我也可以做到;別人做不到的，我甚至可以做到，這是一種超越，而我的潛能也逐漸得到發(fā)揮!
青春需要激情，需要盡情的舞動(dòng)，發(fā)揮自己的潛能，享受人生最美好的時(shí)候。趁著年輕多做一些積極有意義的事，不要到后來(lái)的后來(lái)，發(fā)現(xiàn)只能望著閃過(guò)的青春，縱然有百般的后悔，已成定局。人生僅僅持有的是一張有去無(wú)回的單程車票，所以，盡管無(wú)法選擇自己的環(huán)境，但完全可以選擇自己的人生態(tài)度!
有時(shí)我們也會(huì)感慨世間的不公，為何別人那么有才，那么優(yōu)秀，而我們這樣的普通;為何別人的機(jī)遇那么好，我卻如此的倒霉。世上其實(shí)永遠(yuǎn)不會(huì)有絕對(duì)的公平，你可以選擇抱怨，自甘墮落，也可以選擇重新振作，轉(zhuǎn)過(guò)身頂風(fēng)奮然前行。其實(shí)，要感謝所有令我們傷心，絕望的人和事，正是他們，讓我們研磨心靈，培養(yǎng)出心靈的韌度，讓我們從混亂中醒來(lái)，站起身，做最真最棒的自己!
畫國(guó)畫心得感受篇二
“一千個(gè)讀者,就有一千個(gè)哈姆雷特”，關(guān)于閱讀，每個(gè)人自有自己的獨(dú)特感悟!
《讀書是教師最好的修行》一書收錄了常先生對(duì)50本書閱讀后闡發(fā)的感受。常龍生10年來(lái)堅(jiān)持每周閱讀一本書并寫一篇讀后感多本書500多篇讀后感，十年如一日。
一、教師離不開(kāi)閱讀,讀什么書很重要。
在這個(gè)書籍浩如煙海的時(shí)代,讀一些根本書籍是捷徑也是正道,圍繞對(duì)應(yīng)主題,思考相關(guān)問(wèn)題,相信一定收獲多多。
回憶自己的閱讀經(jīng)歷,說(shuō)不上走彎路,但確實(shí)存在某個(gè)階段閱讀內(nèi)容缺失現(xiàn)象?！蹲x書是教師最好的修行》一書,涵蓋了教師需要閱讀的不同類別的好書。每個(gè)專輯里的選書，作者都是精心挑選的,比如在“"教學(xué)即創(chuàng)造"中,作者選取了名家于永正的《做一名學(xué)生喜歡的教師我的為師之道》，于老師是大家公認(rèn)的當(dāng)代教學(xué)名家,他的課堂如行云流水,與學(xué)生互動(dòng)親切自然,于自然出顯功夫，學(xué)生學(xué)得開(kāi)心也學(xué)得扎實(shí)。作者從于老師書中提煉出“自己先變成孩子”的學(xué)生觀。沒(méi)有說(shuō)教,道理自然深入人心。再如《教室里的電影院》是課程開(kāi)發(fā)層面的,《教室怎樣與學(xué)生說(shuō)話》是師生溝通層面的,《以學(xué)生為中心的翻轉(zhuǎn)教學(xué)》是教學(xué)方式層面的.多角度闡釋了“教學(xué)即創(chuàng)造”的現(xiàn)代教學(xué)觀。
二、看書,人人都行,但是閱讀,并不是人人都會(huì)
僅僅看到這個(gè)書名,便覺(jué)得與眾不同。不在文采,而在視角。當(dāng)我捧起這本書時(shí),確實(shí)也讀到了這一點(diǎn)好處。
念及家中書房里教育教學(xué)類書籍雖不及文學(xué)作品之多,不過(guò)數(shù)量也已比較可觀了,其中的絕大多數(shù)都是分享教育模式、教學(xué)理念、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等等,總感覺(jué)這類書籍都在盡力訴說(shuō)“該怎樣做”,即便內(nèi)容上乘,與讀者之間(至少是于資質(zhì)平平的我而言)仍是隔著一點(diǎn)距離。而本《讀書是教師最好的修行》,則從“要讀書”這一本原視角出發(fā),通過(guò)作者的工作體會(huì)與閱讀之間結(jié)合而得的思索體悟,使得讀者明了自己與書籍之間就應(yīng)達(dá)成一種精神的契合。相信通過(guò)用心閱讀與吸收書中智慧,結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行思索,定有心得。
案,在前人的力挺下站得更高、行得更遠(yuǎn)。
以此語(yǔ)觀之,讀書大抵就是與教育相接的那座橋梁。
三、學(xué)高為師,身正為范
我認(rèn)為,恪守作為教師的一份本真善良,心懷學(xué)生,是成就學(xué)生，成就教育的重要基礎(chǔ)。
要化為對(duì)于學(xué)生在做人上與學(xué)習(xí)上的關(guān)愛(ài)指導(dǎo),使其真切地感受到如哲學(xué)大師馮友蘭先生評(píng)價(jià)蔡元培校長(zhǎng)時(shí)所說(shuō)的那種“春風(fēng)化雨”的人格魅力一這一切說(shuō)來(lái)是容易的,做起來(lái)卻必定不會(huì)如此爽快利落,甚至?xí)泻芏嚯y題擺在面前,但是,我們是要往這個(gè)方向毫不退疑地努力的,不能只是個(gè)旁觀成敗的看客。
在我讀過(guò)的許多書里,都印證了這一點(diǎn):比如由美國(guó)中小學(xué)一線優(yōu)秀教師案例匯編而成的《教學(xué)不孤獨(dú)》以及雷夫?艾斯奎斯所著的《第56號(hào)教室的奇跡:讓孩子變成愛(ài)學(xué)習(xí)的天使》中,不難發(fā)現(xiàn)西方的教師們同樣不遺余力地以“愛(ài)”為核心,生發(fā)了教育激情及各種教學(xué)智慧,引導(dǎo)狀況百出的學(xué)生們?cè)谧鋈撕蛯W(xué)習(xí)上步入正軌,且使之繼續(xù)進(jìn)步;又如于漪老師在自傳《歲月如歌》中寫到,即使是在群魔亂舞的時(shí)期回想當(dāng)初自己給患肺結(jié)核病的學(xué)生買藥,給骨折又無(wú)錢的學(xué)生付醫(yī)藥費(fèi),給沒(méi)錢的近視學(xué)生配眼鏡等等以至于家境拮據(jù),她依然沒(méi)有后悔，這樣做圖的什么?我從未張揚(yáng)過(guò),也從未想到要得到什么,只不過(guò)人心都是肉做的,看到這些孩子那么困難,我心里難過(guò),故而想方設(shè)法幫助。"
這雖不是在課堂上授課,但我相信這實(shí)實(shí)在在給那些受助的學(xué)生們上了關(guān)愛(ài)這一課,在人情淡漠的冰定里投進(jìn)了一束溫暖!
畫國(guó)畫心得感受篇三
冬日的天氣很冷，但是我們出行的熱情還是很高漲。今天，是年初五，傳說(shuō)是迎財(cái)神的日子。天剛亮，我們就起床了，做好一切準(zhǔn)備，和我的好朋友一起向牛首山出發(fā)。
走進(jìn)山門，呈現(xiàn)在我眼前的是一座巍峨聳立的山峰，峰頂，一座寶塔高聳入云，令我贊嘆不已。我們沿著山路拾級(jí)而上，時(shí)而歡聲笑語(yǔ)，時(shí)而嬉戲打鬧，時(shí)而席地而坐，分享美食……不知不覺(jué)我們已到半山腰。我轉(zhuǎn)身忽見(jiàn)一個(gè)中年婦女和我們的行走方式不一樣，我駐足打量，她每走三步就會(huì)跪拜叩首，前行的速度比我們慢多了。奇怪?她為什么選擇這樣的上山方式呢?爸爸告訴我：“她是一位虔誠(chéng)的佛教徒，她有自己的信仰，三步一拜是表達(dá)她對(duì)佛祖的虔誠(chéng)和敬仰?！蔽覀兠總€(gè)人心中都要有屬于自己的信仰，心有所念，勇往直前。
我們領(lǐng)略了牛首山的自然風(fēng)光，來(lái)到了富麗堂皇的佛頂宮，真是讓人大開(kāi)眼界，贊嘆不已。宮殿以紅色、黃色和暗金色為主色調(diào)，營(yíng)造了莊重、神秘的氛圍，殿內(nèi)的空間呈穹隆狀，如此美妙絕倫的建筑，那得需要多少的智慧和汗水啊!中國(guó)人的聰明與才智，是無(wú)人能比的，我驕傲我是一個(gè)中國(guó)人!
下午，我們準(zhǔn)備打道回府，原以為下山的路不長(zhǎng)，所以沒(méi)買游覽車票，現(xiàn)在只能徒步下山了。我們翻過(guò)了一座又一座山，繞過(guò)了一個(gè)又一個(gè)湖，還是看不到終點(diǎn)。此時(shí)我的雙腿已經(jīng)發(fā)麻、發(fā)酸，差不多沒(méi)知覺(jué)了，只聽(tīng)媽媽喊了一聲：“翻過(guò)前面一座山就到了?！蔽液臀业幕锇槁?tīng)了像打了雞血一樣有勁，你追我趕，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了大人好幾百米。又一座山翻過(guò)了，可是怎么還是沒(méi)看到終點(diǎn)呢?只見(jiàn)媽媽捂著嘴巴偷樂(lè)，原來(lái)，媽媽是為了鼓勵(lì)大家打起精神繼續(xù)前行才這么說(shuō)的。哈哈，善意的謊言讓我們信心倍增，我走到山邊指示牌一看，離終點(diǎn)還有2000米，耶!勝利就在前方!堅(jiān)持到底，永不放棄，定能取得勝利!幾個(gè)小時(shí)的翻山越嶺，雖然疲憊不堪，但是嘗到了成功的滋味。
站在牛首山出口處回望來(lái)路，蜿蜒曲折的山路綿延向遠(yuǎn)方，勝利抵達(dá)終點(diǎn)的喜悅彌漫在心頭。行百里者半九十，只有堅(jiān)持到底才能取得最后的成功。在今后的學(xué)習(xí)中我也要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，持之以恒!
畫國(guó)畫心得感受篇四
今天，很感激陳老師能給我這個(gè)機(jī)會(huì)站在講臺(tái)上和老師、家長(zhǎng)們交流一下教育孩子的一些心得和體會(huì)，這是我的榮幸。也感謝各位老師一直以來(lái)對(duì)我兒子的鼓勵(lì)和支持，同時(shí)也要感謝我的兒子，因?yàn)樗某錾?，得到老師的肯定，我才有機(jī)會(huì)榮幸地站在這個(gè)講臺(tái)上。以下所有的這些做法純屬個(gè)人的觀點(diǎn)，講得不好的請(qǐng)大家批評(píng)指正。
作為一名家長(zhǎng)，要做得出色和成功，我認(rèn)為：
1、了解孩子。教育孩子的前提是要了解孩子。只有了解了孩子，對(duì)孩子的教育才能做到有的放矢、因材施教。我了解孩子的方式主要有兩種：一是觀察孩子的言行，二是與孩子、與老師進(jìn)行對(duì)話與交流。通過(guò)這兩種方式來(lái)判斷和了解孩子的欲望和需求、以及各方面的發(fā)展?fàn)顩r，比如孩子對(duì)知識(shí)的掌握程度，孩子的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣、個(gè)性、情商發(fā)展水平等等。
2、溝通。溝通我采取兩種方式，一是對(duì)話?，F(xiàn)在的孩子，自主性都比較強(qiáng)，作為家長(zhǎng)，我很注意傾聽(tīng)孩子的聲音、對(duì)人對(duì)事的看法、想法，也和孩子對(duì)一些事情進(jìn)行探討。這樣就拉近了和孩子的距離，孩子也愿意和我溝通和交流，對(duì)孩子出現(xiàn)的一些問(wèn)題，我也能有針對(duì)性給予幫助和指導(dǎo)。比如，在對(duì)學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)上，孩子以前認(rèn)識(shí)不足，還說(shuō)學(xué)得好怎么樣，學(xué)得不好又怎么樣呢?我當(dāng)時(shí)沒(méi)有簡(jiǎn)單地否定和訓(xùn)斥他，而是找了一個(gè)話題和他談了談：我問(wèn)他，在北京舅舅那里生活好還是在我們這里生活好呢?他說(shuō)當(dāng)然是在北京那里好，撇開(kāi)皇城腳下不說(shuō)，那里還有香山紅葉、萬(wàn)里長(zhǎng)城、美麗的故宮，還是奧運(yùn)圣地呢。我就說(shuō)那好，如果你不努力學(xué)習(xí)的話，以我們現(xiàn)在的生活條件，別說(shuō)20多歲就在北京定居，就是去一次也不容易啊!媽媽和舅舅的生活就是最好的例子，你看學(xué)習(xí)的用處該有多大!在現(xiàn)實(shí)的比較面前，孩子最后明白了學(xué)習(xí)的重要性。二是書信(給兒子的一封信)。這種方式比較委婉，容易被孩子接受，效果很好。有一次，我發(fā)現(xiàn)了孩子有偷懶不洗衣服的壞習(xí)慣，所謂：“孩子是母親身上掉下的一塊肉?！弊鳛槟赣H，我知道，我如果責(zé)備或叫他今后注意，或許收到的效果不明顯。所以我就通過(guò)寫信的方式，將他形成壞習(xí)慣后對(duì)他今后生活的利弊，并提醒他生活在大集體中要注意個(gè)人的形象等，我一筆一畫地寫了5頁(yè)紙。在他收到信后的一段日子里，我再到學(xué)校宿舍檢查，發(fā)現(xiàn)他的床鋪很整齊，衣服也洗得干干凈凈?？吹竭@些，我知道我寫信和他溝通的方式可行，默默歡喜!另外，我經(jīng)常針對(duì)孩子出現(xiàn)的情況，穿插一些故事，設(shè)計(jì)了和發(fā)生在孩子身邊事情一樣的情節(jié)，然后把正確的觀點(diǎn)、做法講述在故事里，以讓孩子辯明是非，塑造孩子健全的人格和辯別是非的能力。
3、寓教于樂(lè)。我認(rèn)為能讓孩子喜歡并快樂(lè)地學(xué)習(xí)的最好的教育方式是寓教于樂(lè)。作為家長(zhǎng)，我總是用一種娛樂(lè)、游戲的方式幫助孩子獲取知識(shí)，使孩子能在快樂(lè)的氣氛中求知、在歡樂(lè)中成長(zhǎng)。一是訂閱書籍。讓他自己挑選訂閱他喜歡的書籍，如：中外文學(xué)、我們愛(ài)科學(xué)、現(xiàn)代軍事等;還有針對(duì)性地給他訂閱課外讀刊，如：輕松作文、閱讀理解、少年文摘等，提高了他的閱讀能力，拓寬了他的視野;二是利用新科技，讓他不斷與時(shí)俱進(jìn)。孩子這個(gè)時(shí)候求知欲是最強(qiáng)的，對(duì)新生事物總是抱著好奇的心里，如上網(wǎng)，有些家長(zhǎng)也許認(rèn)為孩子上網(wǎng)是個(gè)不好的現(xiàn)象。但是，若引導(dǎo)得好，就能達(dá)到意想不到的效果。我因?yàn)楣ぷ鞯男枰瑫r(shí)我也喜歡寫點(diǎn)心得和體會(huì)，會(huì)經(jīng)常在網(wǎng)上寫文章，或是在qq上傳資料等，孩子覺(jué)得很好奇。他也要求我給他申請(qǐng)一個(gè)qq，這是一種好奇和求知的欲望，若果你越是壓制他這個(gè)想法，或許以后你不在家的時(shí)候他也會(huì)偷偷上。后來(lái)我干脆把我的qq給了他，讓他加了我的幾位好朋友及他的老師，通過(guò)聊天鍛煉了他的打字能力，鞏固了他的拼音，也是一種交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。另外還教會(huì)他在qq空間里寫日記，給他申請(qǐng)了博客，教他上傳圖片，讓他在玩中學(xué)，在學(xué)中玩。讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)始終有一種樂(lè)趣，感到學(xué)習(xí)是一個(gè)快樂(lè)的事情。同時(shí)教會(huì)了孩子新知識(shí)，提高了他的審美觀及寫作水平。三是盡量抽時(shí)間帶孩子出去郊游，哪怕一次戶外寫生、溜冰、騎單車，而出門旅游更是對(duì)他學(xué)習(xí)的一個(gè)更好的放松，讓孩子有著朝氣蓬勃的精神，學(xué)習(xí)更是事半功倍!
4、支持和鼓勵(lì)。孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，在教育孩子的過(guò)程中，我覺(jué)得鄭淵潔教育大師說(shuō)的很對(duì)，教育孩子的最好的一套方法就是豎起你的大拇指。也記得周宏老先生來(lái)我們這里做過(guò)教育孩子的講座，他也說(shuō)到，最好的助推劑是給孩子更多的支持和鼓勵(lì)，并讓我們看看，在我們的五個(gè)手指中，發(fā)育得最好的就是拇指，為什么呢?就是讓我們多點(diǎn)豎起它，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，父母的每一個(gè)支持和鼓勵(lì)，都是來(lái)自父母的溫暖和力量。支持越多，鼓勵(lì)越多，孩子就越自信，發(fā)展得就越快越全面。這段時(shí)間，孩子總會(huì)跟我說(shuō)，他這次考試不理想，特別語(yǔ)文總是考得不好，有點(diǎn)擔(dān)心的樣子，我就鼓勵(lì)他說(shuō)：“每次考試都是檢閱你一個(gè)階段的學(xué)習(xí)情況，只要你能掌握了基本的知識(shí)，出現(xiàn)的粗心大意失分是不成問(wèn)題的，關(guān)鍵是看以后你能否做到在大意的基礎(chǔ)上細(xì)心，我不要求你滿分，只要你覺(jué)得自己已經(jīng)盡力就行。”而在孩子哪怕取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)、一點(diǎn)點(diǎn)的收獲時(shí)，我都會(huì)適當(dāng)?shù)亟o予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。果斷地豎起我的大拇指，對(duì)孩子說(shuō)：“孩子，你真棒!”。我的理解、支持和鼓勵(lì)給了孩子很大的信心，因此他在學(xué)習(xí)上就不存在很大的壓力，可以更健康全面地發(fā)展。另，還給孩子許下一個(gè)承諾，只要他取得進(jìn)步，我就給他買一本《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》這是他最喜歡的書籍，那書20--多冊(cè)，這是一種持久戰(zhàn)，吊著孩子的胃口，這是孩子取得好成績(jī)的一種動(dòng)力。
5、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子能否順利成才，環(huán)境很重要，我們盡量給孩子創(chuàng)造一個(gè)有利于孩子學(xué)習(xí)的家庭環(huán)境，對(duì)孩子不要一回到家就板著臉：“孩子你作業(yè)完成了嗎?”那樣會(huì)讓孩子有叛逆的情緒。正如周宏老校長(zhǎng)說(shuō)的，我們臉要多帶笑容，回到家的時(shí)候，多問(wèn)問(wèn)：“孩子你快樂(lè)嗎?”那種處于關(guān)心的語(yǔ)氣會(huì)讓孩子更樂(lè)意的接受你的要求和觀點(diǎn)。有意識(shí)地引導(dǎo)孩子喜歡學(xué)習(xí)，會(huì)收到事半功陪的效果。同時(shí)，讓孩子多接觸一些學(xué)習(xí)氛圍較濃的外部環(huán)境。以給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。(這點(diǎn)我有待加強(qiáng)，正在努力掌控!)
老師們，家長(zhǎng)們!“父母是孩子的第一任老師，言傳身教，父母首先要當(dāng)好表率?！币陨纤f(shuō)的5點(diǎn)，只是我在教育孩子的一點(diǎn)體會(huì)?，F(xiàn)在我占用大家一點(diǎn)時(shí)間和大家分享一下自己付出所得到孩子回報(bào)的幸福和感動(dòng)!
有道是：“沒(méi)有愛(ài)心的民族是失敗的民族!”情商的培養(yǎng)也很重要。一個(gè)孩子成績(jī)?cè)俸?，如果缺乏?ài)心，那我們所做的一切將會(huì)毫無(wú)意義。我兒子從小學(xué)二年級(jí)就在學(xué)校讀全托，一個(gè)星期才回一次家，但我會(huì)利用他在家的時(shí)候，給我父母或他爺爺奶奶打電話，問(wèn)候他們老人家身體健康狀況，或利用他在身邊的時(shí)候給老人家買禮物，在節(jié)假日帶他回去老家探望爺爺奶奶，并盡量和他一起替他爺爺奶奶洗衣服，幫忙做點(diǎn)家務(wù)活，讓他在無(wú)形中學(xué)會(huì)盡孝，愛(ài)心在潛移默化中形成。而我對(duì)他的付出他是看在眼里記在心上。如：家和他住的地方來(lái)回就20公里，他全宿，但我每個(gè)星期至少會(huì)騎著摩托車送一次湯給他，幫他整理床鋪洗洗衣服，風(fēng)雨無(wú)阻。我這些默默無(wú)聞的付出，他會(huì)在我勞累的時(shí)候，給我端上一盆熱水幫我洗腳，在我身體不舒服時(shí)會(huì)給我一杯水，叮囑我太熱一會(huì)再喝，還會(huì)關(guān)切地要求我去看醫(yī)生。又一次我生病了，他爸爸不在家，他醒后到我房間見(jiàn)我不舒服躺在床上，像大人一樣過(guò)來(lái)摸摸的頭，然后叮囑我不要起來(lái)，繼續(xù)睡。他呢，脫下外套，說(shuō)了聲我去煮早餐，然后就做起了飯，然后去拖地。雖然粥煮成了飯，但我可以驕傲的說(shuō)，我的家庭教育很成功。
老師們、家長(zhǎng)們，今天我站在這里，大言不慚的說(shuō)：“一個(gè)人在社會(huì)上的角色是多重的，也許我不是一個(gè)好兒媳，不是一個(gè)好妻子等，但是我一定是一個(gè)好母親!我并不要求我孩子成績(jī)一流，但是我要求他人品一定是一流的。”
畫國(guó)畫心得感受篇五
非常榮幸的參加了公司的講師培訓(xùn)，真誠(chéng)的感謝公司能為我們提供這次兼職講師培訓(xùn)，它讓我學(xué)習(xí)到很多東西，提升了自我。在兩天的講師培訓(xùn)后，我受益匪淺，感覺(jué)到自己身上的擔(dān)子又重要很多，這主要是通過(guò)講師培訓(xùn)，讓我的思路更加的系統(tǒng)，把原來(lái)學(xué)到一些知識(shí)進(jìn)行更好的整理。
兼職講師培訓(xùn)不僅讓我自己上了一個(gè)新的臺(tái)階，更重要的是讓我對(duì)自己的工作充滿了濃厚的興趣，在今后的工作中我將要以百的熱情去對(duì)待。用良好的心態(tài)去接受這份新的使命，保證對(duì)公司負(fù)責(zé)，對(duì)個(gè)人負(fù)責(zé)，把中國(guó)人的文化永遠(yuǎn)的傳承下去。
通過(guò)培訓(xùn)也讓我認(rèn)識(shí)到一定要不怕出錯(cuò)，不怕丟人，不怕不被人接受，不怕掌控不了局面。害怕是壓力的來(lái)源，也是緊張的開(kāi)始。另外永遠(yuǎn)不要忽略老客戶，因?yàn)榫S護(hù)老客戶的成本只是開(kāi)發(fā)新客戶成本的四分之一。做好事前的準(zhǔn)備，預(yù)演未來(lái)，開(kāi)心金庫(kù)。熟識(shí)自己所要講的內(nèi)容。要建立正確的心態(tài)，不要因?yàn)閯e人的主觀看法而影響自己的發(fā)揮。
也讓我明白了做任何的事情都不能好高騖遠(yuǎn)，做什么事情都要一步步的積累，不斷的學(xué)習(xí)，才能不斷的充實(shí)自己，提升自己。永遠(yuǎn)不要忘記前進(jìn)的步伐，要知道人外有人，天外有天，永遠(yuǎn)都不自傲。做事要全情投入，積極參與，不可忘記自己的職責(zé)所在。
最后這次講師培訓(xùn)讓我更深入的了解了團(tuán)隊(duì)的概念。讓我更好的學(xué)習(xí)和他人進(jìn)行合作，做任何的事情，要記得團(tuán)隊(duì)總好過(guò)個(gè)人。我覺(jué)得我們還有一段很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路要走。我們要在這條艱難的路上探尋、磨礪，從而成長(zhǎng)為優(yōu)秀的人。我堅(jiān)信我們?cè)谝院蟮穆殬I(yè)生涯中會(huì)越走越好!
畫國(guó)畫心得感受篇六
云課堂讓我打開(kāi)了新世界的大門。上課時(shí)打開(kāi)攝像頭，在聊天框回答問(wèn)題，筆記記不完直接截屏，學(xué)習(xí)資料以文檔分享，作業(yè)以電子形式上傳，共享屏幕甚至比黑板還方便!這些優(yōu)點(diǎn)讓我感嘆網(wǎng)課真的也不錯(cuò)!另外晚自習(xí)視頻學(xué)習(xí)非常有學(xué)習(xí)的氣氛，為老師的機(jī)智點(diǎn)贊!最近聽(tīng)到一句話：“你在疫情期間的狀態(tài)，就是你一輩子的狀態(tài)”，比起吐槽云教學(xué)帶來(lái)不便，不如充分利用它的優(yōu)勢(shì)提升自己，達(dá)到效果化。
你怎樣看待生活，生活就怎樣回饋你，整理好自己出發(fā)吧!
經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的網(wǎng)絡(luò)授課，我們已經(jīng)逐漸適應(yīng)了線上忙而有序的學(xué)習(xí)生活。面臨過(guò)網(wǎng)絡(luò)授課的措手不及，感受到直播、錄播課程以及自主平臺(tái)等各方式授課的豐富與對(duì)課程復(fù)習(xí)的便利，體會(huì)了自主學(xué)習(xí)和自律的重要性，但最讓我感動(dòng)的仍然是老師的辛勤付出，他們和我們一同面對(duì)這個(gè)全新的領(lǐng)域，不斷摸索、學(xué)習(xí)，甚至付出更多的精力，只為能夠給我們更好的教學(xué)體驗(yàn)。短短的幾天時(shí)間，我們彼此雖然隔著屏幕，但線上無(wú)距離的交流卻讓我們的心更近了。在此，我保證自覺(jué)遵守線上教學(xué)紀(jì)律與行為規(guī)范，積極響應(yīng)號(hào)召，主動(dòng)宣傳防控知識(shí)。面對(duì)這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)“疫”，讓我們共克時(shí)艱，期待花開(kāi)時(shí)節(jié)在校園重逢!
畫國(guó)畫心得感受篇七
許許多多的神奇的魔術(shù)，其實(shí)并不是魔術(shù)師有什么魔法，每一個(gè)魔術(shù)其實(shí)原理都很簡(jiǎn)單，科學(xué)為你解開(kāi)那一切奧秘!科學(xué)隨處存在，生活在21世紀(jì)的我們，怎么能缺少發(fā)現(xiàn)科學(xué)的眼睛呢?鬧鐘鈴聲大作，電視機(jī)播放節(jié)目，在浴室里發(fā)出的聲音顯得特別響亮……這些再自然不過(guò)的事情，科學(xué)已經(jīng)悄悄地走來(lái)。
吸塵機(jī)真神奇，只要插上電，按下開(kāi)關(guān)，垃圾和灰塵就被吸進(jìn)去了，其實(shí)這一點(diǎn)兒也不奇，科學(xué)可以為你解釋這一切：機(jī)內(nèi)有一臺(tái)電動(dòng)機(jī)，空氣被高速旋轉(zhuǎn)的電動(dòng)機(jī)吸進(jìn)吸塵器，經(jīng)過(guò)過(guò)濾風(fēng)的過(guò)濾，再?gòu)奈鼔m器的后面排出來(lái)。在洗澡時(shí)唱歌，聲音會(huì)特別響亮，為什么?原來(lái)浴室的空間較小，聲音傳播的距離并不遠(yuǎn)，能量損失的也比較小，而且聲波傳到堅(jiān)硬、平整的四壁后，會(huì)直接反射到耳朵里，聽(tīng)到聲音會(huì)更響亮、清楚。微波爐一下子就能煮熟食物，又為什么呢?因?yàn)槲⒉t可以利用電能產(chǎn)生微波，它再爐內(nèi)經(jīng)金屬壁不斷反射，并進(jìn)入食物內(nèi)部，所以使食物一會(huì)兒就熱了。
當(dāng)我們從冰箱里拿一罐汽水，打開(kāi)易拉罐，會(huì)發(fā)出嘭的一聲，喝下一口，馬上會(huì)有一股氣直沖向鼻子，原來(lái)汽水里含有二氧化碳，它被壓入汽水，所以打開(kāi)時(shí)會(huì)沖出罐口，如果搖一搖再打開(kāi)，二氧化碳會(huì)形成氣泡，當(dāng)開(kāi)啟時(shí)會(huì)連同液體隨氣泡噴出，弄得自己滿身濕。當(dāng)打開(kāi)電視時(shí)，只要把遙控器對(duì)準(zhǔn)電視，按下按鈕就可以收看節(jié)目，原來(lái)時(shí)遙控器發(fā)出的紅外線會(huì)照射到電視機(jī)特殊的傳感器，這樣電視機(jī)就能收到信息了。
就在小小的家里，就有許多事物應(yīng)用到科學(xué)技術(shù)。從牙膏到電腦，從自行車到飛機(jī)火箭，科學(xué)發(fā)明改變這我們的生活，我們的世界。我們應(yīng)該多留心生活，多思考生活，加上自己的一份創(chuàng)意，希望30年后的我們，也能創(chuàng)造出一件又一件的新“科技”!
畫國(guó)畫心得感受篇八
摘要：在實(shí)習(xí)的過(guò)程中我們應(yīng)當(dāng)把自己當(dāng)作是一名護(hù)士，要用護(hù)士的行為規(guī)范來(lái)要求自己，很多時(shí)候，我都覺(jué)得自己是實(shí)習(xí)生，不敢動(dòng)手，不該發(fā)問(wèn)，不管來(lái)叫老師做什么都覺(jué)得理所當(dāng)然的。其實(shí)我們有時(shí)候失去了很多鍛煉機(jī)會(huì)，實(shí)習(xí)很重要，如果實(shí)習(xí)的很好對(duì)以后走上工作崗位，會(huì)懂得的更多一點(diǎn)。實(shí)習(xí)期間必須不怕苦、臟、累，付出比別人更多一點(diǎn)，這樣你才能比別人學(xué)的更多。假如你多看、多想那么在你以后的工作中你可以不那么費(fèi)勁，不要讓自卑埋沒(méi)你的才能。
當(dāng)我們還在學(xué)校的時(shí)候，是多么地羨慕，那些學(xué)姐們看到她們洗著工作服，幻想著自己什么時(shí)候也能像她們那樣穿著護(hù)士服，早點(diǎn)實(shí)習(xí)吧，心中無(wú)限期待。
剛實(shí)習(xí)時(shí)，很茫然，不知該干什么，從何入手找不到一點(diǎn)頭緒，是帶教老師引導(dǎo)我、鼓舞我。端正我的思想，護(hù)士不是簡(jiǎn)單的機(jī)械化，而是用心、用愛(ài)去關(guān)懷每一個(gè)病人，在工作中不斷地學(xué)習(xí)，不斷地完善，、提高，我們的技術(shù)，減輕病人痛苦。
可以開(kāi)心度過(guò)每一天!
謝老師對(duì)我的關(guān)懷，我也會(huì)加倍努力，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望!
在外科的時(shí)候，經(jīng)常有插胃管，每次看到帶教老師插都想自己試一（20xx年119消防宣傳月活動(dòng)方案及文案）把，可當(dāng)胃管遞到手中時(shí)卻不知該如何下手?？磩e人做事和自己做事是兩把事，應(yīng)該謙虛一點(diǎn)把握好每次機(jī)會(huì)!
畫國(guó)畫心得感受篇九
第一段：引言（200字）
國(guó)畫作為中國(guó)傳統(tǒng)繪畫的重要元素之一，具有悠久的歷史和獨(dú)特的魅力。作為一名國(guó)畫教師，我一直注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的培養(yǎng)和教學(xué)，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)國(guó)畫的過(guò)程中，不僅僅是掌握技法，更要從中體會(huì)到文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、審美的獨(dú)特韻味。通過(guò)教國(guó)畫的過(guò)程，我深深地體會(huì)到了國(guó)畫教學(xué)的重要性和美好之處。
第二段：教學(xué)方法（200字）
在教國(guó)畫的過(guò)程中，我注重啟發(fā)學(xué)生的思維，引導(dǎo)他們從不同的角度去思考問(wèn)題。國(guó)畫講究筆墨的運(yùn)用和意境的表達(dá)，而學(xué)生則常常受到傳統(tǒng)思維的束縛，難以自由地發(fā)揮。因此，我常常通過(guò)講解名家作品和實(shí)際練習(xí)，讓學(xué)生了解不同表現(xiàn)形式的可能性，并鼓勵(lì)他們嘗試創(chuàng)新。同時(shí)，我還鼓勵(lì)學(xué)生去感悟自然和人物的美，培養(yǎng)他們的觀察力和表達(dá)能力，培養(yǎng)他們對(duì)美的敏感度。
第三段：學(xué)習(xí)收獲（200字）
在教學(xué)過(guò)程中，我親眼見(jiàn)證了學(xué)生們的進(jìn)步和成長(zhǎng)。通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力和實(shí)踐，他們掌握了國(guó)畫的基本技法和表現(xiàn)手法，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行了創(chuàng)新。他們敢于表達(dá)自己的想法和情感，創(chuàng)作出了富有個(gè)性和獨(dú)特美感的作品。在他們的作品中，我能夠看到他們對(duì)中國(guó)文化的理解和熱愛(ài)，能夠感受到他們對(duì)藝術(shù)的熱情和追求。他們的作品給我?guī)?lái)了極大的啟發(fā)和滿足，也讓我感受到了作為教師的價(jià)值和意義。
第四段：學(xué)生互動(dòng)（200字）
作為一名國(guó)畫教師，我注重與學(xué)生之間的互動(dòng)和交流。通過(guò)與學(xué)生的互動(dòng)，我了解到他們對(duì)國(guó)畫的認(rèn)識(shí)和困惑，并根據(jù)不同學(xué)生的特點(diǎn)和需求，進(jìn)行個(gè)性化的輔導(dǎo)和指導(dǎo)。同時(shí)，我也鼓勵(lì)學(xué)生之間的互相學(xué)習(xí)和分享，通過(guò)小組合作和集體評(píng)價(jià)，讓他們互相影響和促進(jìn)進(jìn)步。這種互動(dòng)和交流不僅增加了學(xué)生對(duì)國(guó)畫的理解和興趣，也增強(qiáng)了他們的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。
第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）
教國(guó)畫是一項(xiàng)有挑戰(zhàn)性但非常有意義的工作。通過(guò)教學(xué)，我不僅幫助學(xué)生掌握了國(guó)畫的技法，更重要的是傳遞了中華傳統(tǒng)文化的精髓和審美價(jià)值觀。在教學(xué)的過(guò)程中，我也不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，通過(guò)與學(xué)生的互動(dòng)和交流，擴(kuò)展了自己對(duì)國(guó)畫的認(rèn)識(shí)和理解。我相信，通過(guò)我對(duì)國(guó)畫的教學(xué)和指導(dǎo)，能夠?yàn)閷W(xué)生們打開(kāi)一扇了解和欣賞中國(guó)文化的窗口，啟發(fā)他們對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)和追求。同時(shí)，我也深深地感受到了作為一名教師的責(zé)任和使命，我將繼續(xù)努力，為國(guó)畫事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
畫國(guó)畫心得感受篇十
國(guó)畫是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的瑰寶，具有獨(dú)特的審美意境和技法特色。作為一名學(xué)生，我深深地體會(huì)到了國(guó)畫對(duì)于我們的熏陶和提高，從中也汲取了很多啟示。
首先，國(guó)畫教會(huì)了我們?nèi)绾渭?xì)致地觀察事物。作為一個(gè)有限制的繪畫形式，國(guó)畫在表現(xiàn)事物的時(shí)候會(huì)更加注重細(xì)節(jié)的刻畫和精細(xì)的描繪，這使我們更加注重觀察對(duì)象的細(xì)微之處。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，只有仔細(xì)地看待事物，才能發(fā)現(xiàn)事物內(nèi)在的本質(zhì)和美。
其次，國(guó)畫教會(huì)了我們?nèi)绾握莆湛臻g的表現(xiàn)。在國(guó)畫中，空白是重要的設(shè)計(jì)因素之一，普遍運(yùn)用“留白”的技法。通過(guò)巧妙地運(yùn)用空白，能夠讓畫面布置更加得當(dāng)，使元素之間的關(guān)系更加明確和精細(xì)，構(gòu)圖感也更強(qiáng)。
再次，國(guó)畫教會(huì)了我們投入時(shí)間和努力來(lái)取得成果。國(guó)畫需要的是反復(fù)練習(xí)和耐心，只有堅(jiān)持不懈，才能得到最好的結(jié)果。通過(guò)對(duì)線描、掌握水墨等先期練習(xí)的反復(fù)實(shí)踐，我懂得了“水滴石穿”的道理，明白了“耐心終將征服一切”的道理。只要我們不怕吃苦，勇于耐心地體會(huì)練習(xí)過(guò)程，總有一天會(huì)有自己令人驚艷的作品。
最后，國(guó)畫讓我感受到自由和創(chuàng)造力的力量。雖然有著一定的規(guī)范和規(guī)則，但是國(guó)畫對(duì)于創(chuàng)作者表現(xiàn)的自由度頗高，讓人在創(chuàng)作過(guò)程中兼顧練習(xí)和自由創(chuàng)作的快樂(lè)。優(yōu)秀的國(guó)畫作品，往往是作者綜合運(yùn)用了多種技巧得到的。在國(guó)畫創(chuàng)作中，可以施展自己的想象力和藝術(shù)才能，用盡自己的智慧和創(chuàng)意，把自己的內(nèi)心得與外界的事物揉合在一起，展示最為鮮活的表達(dá)形式。
總之，國(guó)畫不僅豐富了我的審美情趣，也帶給我體驗(yàn)生活、記錄心情的良好機(jī)會(huì)。我深深地體會(huì)到，只有扎實(shí)的基礎(chǔ)、持之以恒的毅力、創(chuàng)新的思維和細(xì)膩的情感，才可成為一名真正稱職、技?jí)喝盒邸⒏挥袆?chuàng)想的國(guó)畫大師。
畫國(guó)畫心得感受篇十一
暑假里的一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里晴空。媽媽說(shuō)：“今天天氣不錯(cuò)，咱們爬山去吧”。聽(tīng)了這話我和爸爸就開(kāi)始收拾東西，不一會(huì)就出發(fā)了。
媽媽開(kāi)著我們才買來(lái)的新車，就直奔南山去了。這時(shí)耳邊傳來(lái)了那首熟悉的歌聲“呀啦索，這就是青藏高原……”。我也興奮的跟著唱了起來(lái)，邊唱邊想：南山是不是像青藏高原那樣，它是什么樣的，是大山還是小山，是高大雄偉還是…..想著想著不一會(huì)兒我們就到了。啊!這里到處都是一片綠色，我眼前的南山它風(fēng)光秀麗，景色逸人，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)山頭上還長(zhǎng)著一塊像挑子一樣的巨石。
我們?nèi)齻€(gè)人到了山底便開(kāi)始一起爬山了，邊爬媽媽邊給我講“這就叫征服大自然”。可是一會(huì)媽媽嫌太熱了，因?yàn)榘职痔至艘才啦粍?dòng)了，所以只好孤身一人奮戰(zhàn)了，爸爸在下面高喊：“兒子加油——一定要爬到山頂，那里的風(fēng)光更好”。本來(lái)我已精疲力盡了，聽(tīng)到爸爸的加油聲，一股莫名的力量涌遍全身，我繼續(xù)堅(jiān)難向上移動(dòng)著每一步，到距山頂一不之遙時(shí)，我喊著“3、2、1”一口氣上來(lái)了。啊!山頂風(fēng)光無(wú)限美，一切美景讓我盡收眼簾，雖然很累，但是我的內(nèi)心非常的喜悅，因?yàn)槲艺鞣舜笞匀唬疫€看到了那些半途而廢的人所看不到我美景。
下山后吃完飯我們就回家了，坐在車上我想了一路，爬山就猶如人生的旅途一樣，當(dāng)你給自己的人生制定了一定的目標(biāo)后，就要不怕苦不怕累，無(wú)論前面有多大的困難都要堅(jiān)持不懈的朝這個(gè)目標(biāo)努力。只有爬到山頂?shù)娜瞬艜?huì)看到和別人不一樣的風(fēng)景。有句俗語(yǔ)叫：“貴在堅(jiān)持”，只要你能夠堅(jiān)持下來(lái)，我相信成功一定屬于你!
畫國(guó)畫心得感受篇十二
國(guó)畫是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分，有著千年的歷史和文化積淀。在經(jīng)歷了數(shù)百年的發(fā)展和演變，中國(guó)畫藝術(shù)逐漸形成了獨(dú)具特色的風(fēng)格，并深入人們的生活中。國(guó)畫不僅是一種藝術(shù)表現(xiàn)形式，更是一種文化的傳承和良好的審美體驗(yàn)。在這里，我將分享我的國(guó)畫心得體會(huì)。
第一段：初識(shí)國(guó)畫，觀畫啟蒙
我是從小學(xué)開(kāi)始接觸國(guó)畫的，那時(shí)候老師就會(huì)布置一些傳統(tǒng)的國(guó)畫作品讓我們欣賞，并讓我們模仿一些簡(jiǎn)單的畫法。剛開(kāi)始，我對(duì)國(guó)畫一無(wú)所知，只知道它是一種中國(guó)的藝術(shù)。后來(lái)我開(kāi)始按照老師的要求學(xué)習(xí)，漸漸地懂得了一些國(guó)畫的基本知識(shí)和畫法。我發(fā)現(xiàn)，國(guó)畫和西方畫風(fēng)格迥異，它更注重線條和色彩的自然流露，而不是表現(xiàn)形式。在觀賞國(guó)畫作品時(shí)，我會(huì)嘗試體會(huì)畫家的意境和表現(xiàn)手法，如《清明上河圖》中繁忙而井然有序的場(chǎng)景，表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的市井生活，而不只是刻畫了單一的形象。通過(guò)觀察和感受，我逐漸認(rèn)識(shí)到國(guó)畫的微妙之處。
第二段：初涉畫室，習(xí)畫之道
在小學(xué)和初中的時(shí)候，我跟隨老師學(xué)習(xí)基本的國(guó)畫技法。從題材的選取到線條的處理，色彩的運(yùn)用到作品的整體構(gòu)思，都需要仔細(xì)學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)國(guó)畫的畫法非常獨(dú)特，它的筆力流暢、大氣，有著別樣的韻味。在這個(gè)過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)國(guó)畫是需要用心體會(huì)的，而且，必須靠練習(xí)來(lái)提高自己的水平，不能光靠一時(shí)的天賦。于是，我開(kāi)始不斷嘗試著畫一些不同的題材，鍛煉自己的手筆和技巧，在練習(xí)中政漸漸提高了自己的水平。
第三段：參與比賽，錘煉自我
大學(xué)后，我參加了一些國(guó)畫比賽，挑戰(zhàn)自己的同時(shí)，也要面對(duì)來(lái)自其他地域及國(guó)家的選手的競(jìng)爭(zhēng)。比賽時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己面對(duì)的是一個(gè)更大的舞臺(tái)，同時(shí)也是一個(gè)更高的標(biāo)準(zhǔn)。我逐漸學(xué)會(huì)認(rèn)真思考和仔細(xì)策劃，盡可能從魅力、與眾不同的角度出發(fā)構(gòu)思自己的作品，以期取得更好的成績(jī)和更高的榮譽(yù)。在比賽中，我遇到過(guò)失敗和挫折，但也取得了不少經(jīng)驗(yàn)和收獲，我從中學(xué)會(huì)了如何發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，并發(fā)現(xiàn)了不足之處，從而更好地提升自己的國(guó)畫技巧和水平。
第四段：與傳統(tǒng)文化的親近，體現(xiàn)審美價(jià)值
通過(guò)學(xué)習(xí)與練習(xí)，我接觸了更廣泛的中國(guó)畫作品，體會(huì)到作品中所蘊(yùn)涵的傳統(tǒng)文化精髓，如《葵花寶典》中的俠義精神、《童話明信片》中的童真童趣。這些作品傳達(dá)出了中國(guó)文化傳統(tǒng)中的某種特質(zhì)，為觀眾帶來(lái)一種更全面的審美體驗(yàn)，激發(fā)了人們對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣和關(guān)注。這也是我對(duì)國(guó)畫的最大認(rèn)識(shí)和收獲，我們通過(guò)學(xué)習(xí)和欣賞國(guó)畫，不僅能夠受到審美的滋養(yǎng)，還能了解到傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)文化自信。
第五段：國(guó)畫的意義和價(jià)值
總的來(lái)說(shuō)，國(guó)畫是中華民族寶貴的文化遺產(chǎn)，是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的代表之一。它既傳達(dá)出了我們民族的獨(dú)特氣息，同時(shí)也認(rèn)識(shí)世界文化成果的同時(shí)屬于世界文化的一部分。學(xué)習(xí)和欣賞國(guó)畫，是一種修身養(yǎng)性、錘煉思維的良好習(xí)慣，不僅能夠激發(fā)藝術(shù)創(chuàng)作的靈感，還能夠提高人們的藝術(shù)鑒賞、審美水平，讓人們更好地認(rèn)識(shí)到文化的力量。在現(xiàn)代中國(guó)，我們需要繼承與發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化，不斷提高國(guó)畫的技藝與藝術(shù)價(jià)值，讓它更好地融入到現(xiàn)代社會(huì)中，傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族的藝術(shù)血脈。
總結(jié)：
在這幾年的學(xué)習(xí)與練習(xí)中，我不斷感悟到國(guó)畫的獨(dú)特之處，通過(guò)探尋和發(fā)掘，我逐漸認(rèn)識(shí)到國(guó)畫的價(jià)值和意義。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我的國(guó)畫心得體會(huì)將會(huì)成為我人生中美好的一部分，激勵(lì)我在藝術(shù)和文化領(lǐng)域中再創(chuàng)佳績(jī)。
畫國(guó)畫心得感受篇十三
作為一種源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的傳統(tǒng)藝術(shù)形式，國(guó)畫一直以來(lái)都是人們追求藝術(shù)美的重要途徑之一。我是一位愛(ài)好繪畫的人，對(duì)于國(guó)畫這一傳統(tǒng)藝術(shù)形式也有著濃厚的興趣。在學(xué)習(xí)國(guó)畫的過(guò)程中，我深深感受到了國(guó)畫所傳達(dá)的精神內(nèi)涵和美學(xué)價(jià)值，心中的理解也逐漸加深。以下是我對(duì)國(guó)畫的一些心得體會(huì)。
首先，國(guó)畫要求畫家具備審美情趣和良好的意境把控能力。國(guó)畫最大的特點(diǎn)就是以意境和寫意為核心，通過(guò)筆墨技法來(lái)表達(dá)畫家的情感和審美思想。以山水畫為例，畫家常常通過(guò)構(gòu)圖、用墨、用色等手法創(chuàng)造出一種虛實(shí)相生、意境深遠(yuǎn)的美感。在繪畫過(guò)程中，我常常會(huì)感受到畫家靈感的迸發(fā)和意境的營(yíng)造，這種審美情趣的培養(yǎng)和意境的把握對(duì)于藝術(shù)創(chuàng)作以及人們的心靈追求都是至關(guān)重要的。
其次，國(guó)畫注重形神兼?zhèn)涞慕Y(jié)構(gòu)美。國(guó)畫中的"神"即指畫法，是指畫家通過(guò)筆墨技法刻畫出的靜態(tài)藝術(shù)形式，而"形"即指畫面的主題對(duì)象。國(guó)畫要求畫家既要注意形象的表達(dá)，還要注重在畫法上的創(chuàng)新和變革。比如在花鳥畫中，畫家常常會(huì)運(yùn)用寫實(shí)和隱寫兩種筆墨技法，通過(guò)貼近自然的表現(xiàn)形式來(lái)增強(qiáng)畫作的真實(shí)感和生動(dòng)感。這種結(jié)構(gòu)美的追求在國(guó)畫中凸顯了畫家對(duì)于物象本身的精神認(rèn)同和藝術(shù)表現(xiàn)欲望。
第三，國(guó)畫強(qiáng)調(diào)筆墨的運(yùn)用和表現(xiàn)力。國(guó)畫的特點(diǎn)之一就是以筆墨為主要工具，通過(guò)不同的筆墨運(yùn)用來(lái)表達(dá)畫家的思想和情感。在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)筆墨的運(yùn)用直接關(guān)系到畫作的表現(xiàn)效果。畫家在進(jìn)行運(yùn)筆時(shí)，要同時(shí)注意筆力的掌握和毛筆的運(yùn)用，力求以不同的筆觸來(lái)表現(xiàn)畫作的層次感和立體感。通過(guò)反復(fù)的實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我逐漸掌握了國(guó)畫筆墨的使用技巧，也見(jiàn)證了筆墨在國(guó)畫中的獨(dú)特魅力。
第四，國(guó)畫強(qiáng)調(diào)內(nèi)涵和意蘊(yùn)的表達(dá)。國(guó)畫在表現(xiàn)形式的同時(shí)也注重畫家的思想和情感的傳達(dá)。國(guó)畫作品常常富有豐富的內(nèi)涵和意蘊(yùn)，通過(guò)藝術(shù)的形式來(lái)表達(dá)畫家對(duì)于時(shí)代和社會(huì)的思考。在我學(xué)習(xí)國(guó)畫的過(guò)程中，我常常會(huì)發(fā)現(xiàn)一幅畫作背后隱藏著畫家的心路歷程和思想感悟。這些內(nèi)涵和意蘊(yùn)不僅通過(guò)物象的表達(dá)，還包括了畫家對(duì)于生命和自然的獨(dú)特理解，這也是國(guó)畫與其他繪畫形式的重要區(qū)別之一。
最后，國(guó)畫注重個(gè)性的表達(dá)和創(chuàng)新。國(guó)畫以其自身的特點(diǎn)和鮮明的藝術(shù)個(gè)性吸引著越來(lái)越多的人關(guān)注和學(xué)習(xí)。在我學(xué)習(xí)國(guó)畫的過(guò)程中，我了解到國(guó)畫作家們?cè)陂L(zhǎng)期的創(chuàng)作實(shí)踐中，不斷地摸索和創(chuàng)新，形成了各具特色的個(gè)體風(fēng)格。這種個(gè)性的表達(dá)和創(chuàng)新不僅體現(xiàn)了畫家的藝術(shù)個(gè)性，同時(shí)也表達(dá)了對(duì)于傳統(tǒng)的尊重和創(chuàng)新的追求。我學(xué)習(xí)國(guó)畫的目的之一就是希望能夠通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，形成自己獨(dú)特的繪畫風(fēng)格和創(chuàng)作思路。
綜上所述，國(guó)畫作為一種傳統(tǒng)的藝術(shù)形式，其所蘊(yùn)含的精神內(nèi)涵和美學(xué)價(jià)值是我們學(xué)習(xí)和探討的重點(diǎn)。通過(guò)對(duì)國(guó)畫的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深深感受到了國(guó)畫的獨(dú)特魅力和文化內(nèi)涵，也體驗(yàn)到了作為一個(gè)繪畫愛(ài)好者的成長(zhǎng)和進(jìn)步。國(guó)畫是一種具有深厚歷史底蘊(yùn)的藝術(shù)形式，我相信，在不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過(guò)程中，我會(huì)有更多的收獲和成長(zhǎng)。
畫國(guó)畫心得感受篇十四
國(guó)畫是我國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分，它通過(guò)藝術(shù)的方式表達(dá)了人們對(duì)自然、人生的感悟和追求，具有濃厚的中國(guó)特色。近日，我有幸讀了一本名為《國(guó)畫》的書，讓我對(duì)國(guó)畫有了更深的了解和體會(huì)。在閱讀的過(guò)程中，我收獲頗多，也產(chǎn)生了許多感悟和思考。
首先，《國(guó)畫》讓我感受到了中國(guó)畫的獨(dú)特之處。與西方的油畫不同，國(guó)畫注重意境的表達(dá)，強(qiáng)調(diào)用墨色、水墨的變化來(lái)表現(xiàn)物象，以表現(xiàn)出情感和人物心境。國(guó)畫注重意境和想象力的融入，倡導(dǎo)“以意求境”，要求畫家通過(guò)筆墨的點(diǎn)、線、面的運(yùn)用，來(lái)描繪出主題所表達(dá)的內(nèi)涵和情感，而不僅僅追求客觀的形態(tài)。這種情感的表達(dá)和藝術(shù)的手法，使得國(guó)畫更具思想性和表現(xiàn)力，給人以深刻的心靈震撼。
其次，《國(guó)畫》使我領(lǐng)略到了國(guó)畫的豐富內(nèi)涵。國(guó)畫的題材廣泛，既有山水、花鳥等自然景物，也有宮廷宴會(huì)、人物畫等人文風(fēng)景。國(guó)畫追求的是自然觀察和感悟，而不僅僅是重新再現(xiàn)自然界的形態(tài)。書中介紹的一張《梅花圖》給我留下了深刻印象，畫家以嫩綠的梅花枝條點(diǎn)綴著幾朵鮮白的梅花，通過(guò)點(diǎn)、線、面的變化和暗淡的色彩，將寒冷冬日中的堅(jiān)貞與不屈表現(xiàn)得淋漓盡致，引發(fā)了我對(duì)人生意志和力量的思考。這也讓我明白了國(guó)畫的藝術(shù)魅力，它能夠通過(guò)極簡(jiǎn)的表現(xiàn)手法，傳達(dá)出豐富的情感和思想。
此外，《國(guó)畫》讓我感悟到國(guó)畫對(duì)于修養(yǎng)和感性的要求。國(guó)畫作為一種藝術(shù)形式，它對(duì)畫家本身的要求非常高，需要他們具備良好的審美素養(yǎng)、豐富的感受力和自身的修養(yǎng)。書中介紹了一位國(guó)畫大師的創(chuàng)作過(guò)程，他用筆勾勒出山水的輪廓，用墨色勾勒出自然的氣韻，他大膽運(yùn)用白墨，使得墨痕與紙面相得益彰。這位大師時(shí)常追求心境的沉靜與寧和，心無(wú)雜念，專注于作畫，這樣才能夠真正感受到大自然的美妙。因此，國(guó)畫不僅要求畫家細(xì)膩的技法，更要求他們內(nèi)心的凈化和修煉，達(dá)到一種超然物外的境界。
最后，《國(guó)畫》讓我對(duì)中國(guó)文化的獨(dú)特魅力有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。國(guó)畫凝聚了中國(guó)傳統(tǒng)文化的精華和獨(dú)特性，它不僅僅是一種藝術(shù)表達(dá)形式，更是一種中國(guó)文化的傳承和發(fā)展。書中描述了國(guó)畫的發(fā)展歷程和影響，使我對(duì)它與中國(guó)傳統(tǒng)文化的緊密聯(lián)系有了更加全面的認(rèn)識(shí)。國(guó)畫中的審美理念、藝術(shù)手法以及所表達(dá)的情感和思想，都蘊(yùn)含了中國(guó)文化的獨(dú)特品質(zhì)，是我們民族文化的瑰寶。
通過(guò)閱讀《國(guó)畫》，我對(duì)國(guó)畫有了更深的了解和體會(huì)。國(guó)畫在我心中不再只是一種藝術(shù)形式，更成為我對(duì)于自然、生活、情感、思考的啟示。國(guó)畫的魅力和內(nèi)涵使我更加熱愛(ài)自己的國(guó)家和文化，讓我更加堅(jiān)定了繼承和發(fā)揚(yáng)國(guó)畫精髓的信念。我相信，隨著社會(huì)的發(fā)展和人們對(duì)于藝術(shù)的追求，國(guó)畫這門藝術(shù)將會(huì)在我們的社會(huì)中綻放出更加燦爛的光芒。
畫國(guó)畫心得感受篇十五
國(guó)畫是中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的重要組成部分，具有悠久的歷史和豐富的文化內(nèi)涵。在學(xué)習(xí)國(guó)畫的過(guò)程中，我深深地感受到了其獨(dú)特的韻味和內(nèi)涵。以下是我對(duì)國(guó)畫的心得體會(huì)。
首先，我認(rèn)為國(guó)畫是一門充滿智慧的藝術(shù)。在繪畫中，中國(guó)畫家往往以自然為師，運(yùn)用筆墨的各種變化來(lái)表現(xiàn)事物的特質(zhì)和美感。他們通過(guò)細(xì)膩的線條、豐富的色彩和雅致的構(gòu)圖來(lái)展現(xiàn)情感，憑借著繪畫的技巧和智慧來(lái)捕捉美的瞬間。這讓我深感中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深，也讓我明白了藝術(shù)的力量是無(wú)窮的。
其次，國(guó)畫教會(huì)了我觀察事物的細(xì)致與耐心。在國(guó)畫中，藝術(shù)家需要仔細(xì)觀察自然景物或人物的細(xì)節(jié)，然后用筆墨表達(dá)出來(lái)。這就需要我們有耐心和毅力去觀察，并將所見(jiàn)所聞融入繪畫之中。國(guó)畫的學(xué)習(xí)讓我懂得了時(shí)間和耐心的重要性，這個(gè)原則同樣適用于生活中的各個(gè)方面。
第三，國(guó)畫給予了我表達(dá)自己情感的渠道。通過(guò)國(guó)畫的繪制，我可以表達(dá)自己對(duì)人物或風(fēng)景的情感和感受。這種抒發(fā)情感的方式讓我感到寧?kù)o和愉悅，同時(shí)也讓我更好地了解自己的內(nèi)心世界。畫出一幅有情感的作品，不僅讓我體驗(yàn)到了藝術(shù)的樂(lè)趣，還讓我更加深入地認(rèn)識(shí)了自己。
第四，國(guó)畫教會(huì)了我堅(jiān)持和追求卓越的精神。國(guó)畫需要我們不斷地練習(xí)和修煉，只有經(jīng)過(guò)不斷的努力，才能提高繪畫的技巧和水平。作為一個(gè)國(guó)畫愛(ài)好者，我深知繪畫需要長(zhǎng)期的思考與實(shí)踐，需要不斷地挑戰(zhàn)自己。只有勇于追求卓越，才能在國(guó)畫領(lǐng)域中取得更好的成就。
最后，國(guó)畫讓我感受到了文化傳承的重要性。作為一種源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的藝術(shù)形式，國(guó)畫承載著中國(guó)五千年文化的精髓。通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)畫，我更加熱愛(ài)和珍視自己的文化遺產(chǎn)，更加珍惜傳統(tǒng)藝術(shù)的價(jià)值。我相信，只有通過(guò)使傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活相結(jié)合，才能保留國(guó)畫這一寶貴的精神財(cái)富，并將其傳承下去。
總之，學(xué)習(xí)國(guó)畫給予了我許多寶貴的體驗(yàn)和收獲。在國(guó)畫中，我領(lǐng)悟到了藝術(shù)的智慧和魅力，學(xué)會(huì)了觀察和耐心，找到了表達(dá)情感的方式，堅(jiān)持和追求卓越的精神以及珍視文化傳承的重要性。國(guó)畫不僅是一種藝術(shù)形式，更是一種生活態(tài)度，一種對(duì)人生的追求。
畫國(guó)畫心得感受篇十六
《國(guó)畫》是一本介紹中國(guó)傳統(tǒng)國(guó)畫藝術(shù)的書籍，近期我有幸讀了這本書，深受啟發(fā)。通過(guò)閱讀，我進(jìn)一步了解了國(guó)畫的起源、發(fā)展和特點(diǎn)，體會(huì)到了國(guó)畫的藝術(shù)魅力和獨(dú)特價(jià)值，并受到了國(guó)畫藝術(shù)家的藝術(shù)感悟與藝術(shù)智慧的熏陶。下面就為大家分享一下我的心得體會(huì)。
首先，閱讀《國(guó)畫》讓我對(duì)國(guó)畫的起源和發(fā)展有了更深入的了解。國(guó)畫起源于中國(guó)古代，經(jīng)過(guò)幾千年的發(fā)展和沿革，形成了獨(dú)特的藝術(shù)形式和風(fēng)格。通過(guò)了解國(guó)畫藝術(shù)的歷史背景和源流，我更加意識(shí)到國(guó)畫作為一種中國(guó)特有的藝術(shù)形式，承載了豐富的文化內(nèi)涵和獨(dú)特的審美價(jià)值。同時(shí)，我也了解到國(guó)畫發(fā)展至今已經(jīng)形成了許多不同的畫派和流派，每個(gè)畫派都有其自己獨(dú)特的特色和表現(xiàn)手法，使國(guó)畫藝術(shù)更加多元化和豐富化。
其次，《國(guó)畫》讓我體會(huì)到了國(guó)畫藝術(shù)的魅力和獨(dú)特價(jià)值。國(guó)畫以其獨(dú)特的藝術(shù)形式和富有表現(xiàn)力的畫面語(yǔ)言贏得了廣泛的贊譽(yù)和喜愛(ài)。國(guó)畫不僅注重意境的表現(xiàn)，而且強(qiáng)調(diào)審美的鑒賞和觀念的詮釋。通過(guò)閱讀《國(guó)畫》，我了解到國(guó)畫作品中常常充滿著深厚的文化底蘊(yùn)，畫家通過(guò)巧妙的構(gòu)圖和細(xì)膩的筆墨表達(dá)，使觀者產(chǎn)生共鳴和情感共鳴。國(guó)畫的魅力在于其獨(dú)有的意境之美，不同于西方繪畫的逼真和寫實(shí)，國(guó)畫通過(guò)凝練的筆墨和簡(jiǎn)練的線條展示出一種淡泊和含蓄的美感。
第三，《國(guó)畫》讓我受益良多的是從國(guó)畫藝術(shù)家那里汲取的藝術(shù)感悟與藝術(shù)智慧。國(guó)畫藝術(shù)家們對(duì)于繪畫的追求和對(duì)于生活的感悟給了我很大的啟示與鼓舞。通過(guò)國(guó)畫藝術(shù)家們的作品和文字表達(dá)，我了解到他們對(duì)于繪畫的熱愛(ài)和執(zhí)著，對(duì)于藝術(shù)的探索和追求。他們通過(guò)自己的堅(jiān)持和不懈努力，創(chuàng)造了許多卓越的作品，為國(guó)畫藝術(shù)做出了卓越的貢獻(xiàn)。同時(shí)，國(guó)畫藝術(shù)家們對(duì)于生活的感悟和對(duì)于人生的思考也給了我很多啟示和思考的空間。
第四，在閱讀《國(guó)畫》的過(guò)程中，我不僅僅了解到了國(guó)畫的傳統(tǒng)發(fā)展，也認(rèn)識(shí)到了國(guó)畫的當(dāng)代變革與創(chuàng)新。國(guó)畫作為一種傳統(tǒng)的藝術(shù)形式，在不同的歷史時(shí)期發(fā)生了許多重大的變革和創(chuàng)新。國(guó)畫藝術(shù)家們?cè)诶^承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，不斷進(jìn)行著創(chuàng)新實(shí)踐，使國(guó)畫藝術(shù)與時(shí)俱進(jìn)。他們嘗試新的表現(xiàn)手法和藝術(shù)形式，使國(guó)畫藝術(shù)更加貼近當(dāng)代社會(huì)和觀眾。在當(dāng)代藝術(shù)的背景下，國(guó)畫的發(fā)展也成為了一個(gè)新的熱點(diǎn)和關(guān)注的焦點(diǎn)。
最后，《國(guó)畫》讓我更加重視傳統(tǒng)文化的傳承與弘揚(yáng)。閱讀這本書，讓我意識(shí)到了傳統(tǒng)文化的寶貴和獨(dú)特價(jià)值，也感受到了傳統(tǒng)文化對(duì)于我們當(dāng)代人的影響和啟迪。在當(dāng)今社會(huì)，傳統(tǒng)文化的傳承和弘揚(yáng)顯得尤為重要。作為一種傳統(tǒng)的藝術(shù)形式，國(guó)畫的傳承與發(fā)展離不開(kāi)我們每個(gè)人的努力和關(guān)注。通過(guò)閱讀《國(guó)畫》，我更加意識(shí)到了要積極參與到傳統(tǒng)文化的傳承與弘揚(yáng)中，為保護(hù)和傳承國(guó)畫這一寶貴的藝術(shù)瑰寶貢獻(xiàn)自己的力量。
綜上所述，閱讀《國(guó)畫》是一次非常有意義和啟發(fā)性的體驗(yàn)。通過(guò)這本書，我不僅對(duì)國(guó)畫的起源和發(fā)展有了更深入的了解，也體會(huì)到了國(guó)畫藝術(shù)的魅力和獨(dú)特價(jià)值。國(guó)畫藝術(shù)家們的藝術(shù)感悟和智慧更是給予了我許多啟示和思考的空間。通過(guò)了解國(guó)畫的當(dāng)代變革與創(chuàng)新，我也更加重視了傳統(tǒng)文化的傳承與弘揚(yáng)。希望未來(lái)能有更多的人讀到這本書，體會(huì)到國(guó)畫藝術(shù)的美麗與魅力，為傳統(tǒng)文化的傳承貢獻(xiàn)一份力量。
畫國(guó)畫心得感受篇十七
最近，我有幸參觀了一場(chǎng)國(guó)畫展，感受到了中國(guó)繪畫的博大精深。這次展覽從古畫到現(xiàn)代，涵蓋了不同風(fēng)格的作品，讓我在感受到藝術(shù)的美的同時(shí)，也更深入了解了我國(guó)繪畫藝術(shù)的源起和發(fā)展。
第二段：精神內(nèi)涵的體現(xiàn)
國(guó)畫以其獨(dú)特的線條、色彩、構(gòu)圖、節(jié)奏和韻律，傳達(dá)出深刻的思想和神韻。在這次展覽中，我最為震撼的是古代國(guó)畫中精神性的表現(xiàn)。在這些精神迥異的作品中，我看到了儒道佛三教思想的體現(xiàn)，欣賞到了藝術(shù)家深沉心靈的表達(dá)。這使我不僅感受到了作品的美感，還對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有了更深的領(lǐng)悟。
第三段：技藝的突出表現(xiàn)
古代國(guó)畫不僅精神內(nèi)涵深刻，而且技藝上也有極高的水準(zhǔn)。比如工筆畫中繁密細(xì)膩的筆觸和寫實(shí)的表現(xiàn)手法，表達(dá)出的形象生動(dòng)逼真，讓人無(wú)不嘆服藝術(shù)家的高超技藝。而且在古代國(guó)畫中，還有諸如潑墨、寫意等多種表現(xiàn)手法，其靈活性與創(chuàng)造性給人無(wú)限的遐想和感受。
第四段：現(xiàn)代國(guó)畫的新意
在現(xiàn)代國(guó)畫中，已經(jīng)從傳統(tǒng)中走出，引入了繪畫技法和理念的新元素。畫家們以獨(dú)特的表現(xiàn)手法和審美觀念，在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，將國(guó)畫推向一個(gè)新高度。他們逐漸擺脫了傳統(tǒng)題材的束縛，讓畫面呈現(xiàn)出更為抽象和現(xiàn)代化的元素，使國(guó)畫藝術(shù)與時(shí)俱進(jìn)。
第五段：總結(jié)
此次國(guó)畫展，讓我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)繪畫有了更深的認(rèn)識(shí)和欣賞。不僅讓我領(lǐng)略了古代國(guó)畫的深沉思想和高超技藝，還對(duì)現(xiàn)代國(guó)畫的拓展與創(chuàng)新留下了深刻印象。我相信，藝術(shù)無(wú)國(guó)界，這次經(jīng)歷也讓我更多地了解了中華文化，感受到了中華民族的獨(dú)特魅力。我會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)和欣賞國(guó)畫，讓自己更好地領(lǐng)悟和體驗(yàn)中國(guó)繪畫藝術(shù)。
畫國(guó)畫心得感受篇十八
在我國(guó)的藝術(shù)傳統(tǒng)中，國(guó)畫一直扮演著重要的角色。作為一種純粹的傳統(tǒng)藝術(shù)形式，國(guó)畫具有豐富的內(nèi)涵和獨(dú)特的技法風(fēng)格。通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)畫，我深刻體會(huì)到了它所傳遞的精神和美學(xué)意義。下面我將從不同角度談?wù)勎覍?duì)國(guó)畫的心得體會(huì)。
首先，國(guó)畫給我?guī)?lái)了審美享受。在觀賞國(guó)畫作品時(shí)，我常常會(huì)被其獨(dú)特的韻味所吸引。國(guó)畫以線條為基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)筆墨的運(yùn)用和墨色的韻味。作品中的每一筆每一點(diǎn)都是畫家魂魄的凝聚，也是情感的抒發(fā)。我曾欣賞過(guò)許多傳世名作，如董其昌的《萬(wàn)牌樓圖》、鄭板橋的《臨池春百鳥圖》等。這些作品以其形神兼?zhèn)涞乃囆g(shù)風(fēng)格、細(xì)膩精湛的描繪技巧，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的美感和藝術(shù)上的滿足。
其次，國(guó)畫教會(huì)了我如何審視世界。國(guó)畫是中國(guó)古代文化的重要組成部分，它融匯了中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)和文化，對(duì)于我們?nèi)绾螌徱暿澜纭⒖创匀挥兄匾挠绊?。通過(guò)描繪山水、花鳥和人物，國(guó)畫將畫家的情感融入自然界，展示了中國(guó)人對(duì)自然界的理解和敬畏之情。學(xué)習(xí)國(guó)畫的過(guò)程中，我不僅學(xué)到了描繪自然的技法，更了解到了自然與人的和諧共生的理念。通過(guò)觀察自然界的美景，我學(xué)會(huì)了欣賞大自然的偉大和真美。
再次，國(guó)畫對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)有重要的引導(dǎo)作用。長(zhǎng)期以來(lái)，國(guó)畫一直被視為一種高雅的藝術(shù)形式，對(duì)于培養(yǎng)人的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情操有著重要的作用。國(guó)畫教會(huì)了我如何運(yùn)用筆墨和色彩表現(xiàn)內(nèi)心世界，并通過(guò)作品傳達(dá)自己的情感和思想。在學(xué)習(xí)國(guó)畫的過(guò)程中，我漸漸培養(yǎng)了細(xì)心觀察的習(xí)慣，學(xué)會(huì)了耐心與恒心。同時(shí)，國(guó)畫也促使我不斷鍛煉自己的創(chuàng)造性思維，通過(guò)傳統(tǒng)與現(xiàn)代的結(jié)合，使作品更具個(gè)性和時(shí)代感。
最后，國(guó)畫對(duì)我人生的影響是深遠(yuǎn)的。國(guó)畫作為一種古老而傳統(tǒng)的藝術(shù)形式，承載了中華民族五千年文明的精髓。學(xué)習(xí)國(guó)畫的過(guò)程中，我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的獨(dú)特性和厚重性有了更深的認(rèn)識(shí)，也更加珍視自己的文化根源。國(guó)畫讓我對(duì)中華文化有了更多的了解，并激發(fā)了我對(duì)國(guó)家和民族的自豪感。通過(guò)繪畫，我不僅與歷史文化進(jìn)行了對(duì)話，更將這種傳統(tǒng)藝術(shù)形式發(fā)揚(yáng)光大，傳承給后人。
總的來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)國(guó)畫不僅僅是一種藝術(shù)修養(yǎng)的展示，更是一種對(duì)中華文化的追溯和傳承。國(guó)畫通過(guò)其獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格和審美價(jià)值，讓我們對(duì)美的感知能力得到提升，對(duì)自然與人、傳統(tǒng)與現(xiàn)代，都有了更加細(xì)膩的了解。通過(guò)國(guó)畫的溫潤(rùn)筆墨，我愈發(fā)感受到了中華文化的博大精深和永恒價(jià)值。國(guó)畫是一面鏡子，通過(guò)它我們可以看到更加美好的世界，也可以更好地認(rèn)識(shí)自己。我將繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)國(guó)畫，將這種傳統(tǒng)藝術(shù)精神發(fā)揚(yáng)光大，為推廣中華文化貢獻(xiàn)自己的力量。
畫國(guó)畫心得感受篇十九
國(guó)畫是中國(guó)傳統(tǒng)的繪畫藝術(shù)形式，凝聚著中國(guó)文化的精髓和智慧。作為一名國(guó)畫愛(ài)好者，我近年來(lái)深入學(xué)習(xí)和探索國(guó)畫技法，讓我更加深入地感受到了國(guó)畫的獨(dú)特魅力。在這篇文章中，我將分享我對(duì)國(guó)畫的心得體會(huì)。
首先，國(guó)畫的核心在于意境表達(dá)。國(guó)畫強(qiáng)調(diào)意境和表達(dá)，而不是純粹的形象描繪。通過(guò)筆墨和色彩的運(yùn)用，藝術(shù)家可以表達(dá)自己的情感和思想。因此，每一幅國(guó)畫作品都有一個(gè)獨(dú)特的故事，它可以讓觀者產(chǎn)生共鳴和情感上的連接。在學(xué)習(xí)國(guó)畫的過(guò)程中，我深深體會(huì)到這種獨(dú)特的表達(dá)方式，它讓我能夠更好地發(fā)現(xiàn)和表達(dá)自己內(nèi)心的感受和情緒。
其次，國(guó)畫的筆墨運(yùn)用是非常重要的。對(duì)我來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)國(guó)畫的一個(gè)挑戰(zhàn)是熟悉和掌握各種不同的筆墨技法。有時(shí)候，一筆之差就能改變一幅作品的效果。通過(guò)不同的筆觸和墨色運(yùn)用，藝術(shù)家能夠創(chuàng)造出豐富的表現(xiàn)力和藝術(shù)效果。因此，我在學(xué)習(xí)國(guó)畫的過(guò)程中，必須不斷地練習(xí)和探索各種筆墨技法，以提高自己的繪畫技巧和表達(dá)能力。
第三，國(guó)畫的審美追求是與自然和諧一致的。中國(guó)傳統(tǒng)文化強(qiáng)調(diào)與自然的和諧共生。國(guó)畫也體現(xiàn)了這種審美追求，強(qiáng)調(diào)“意境勝于寫實(shí)”。這就意味著國(guó)畫追求的是情感和靈魂的表達(dá)，而不是純粹的外形描繪。因此，在學(xué)習(xí)國(guó)畫的過(guò)程中，我逐漸學(xué)會(huì)了尊重自然和感受自然之美。從描繪花鳥蟲魚到山水畫的創(chuàng)作，我深深意識(shí)到了與自然的親近和溝通的重要性。
第四，國(guó)畫的創(chuàng)作需要內(nèi)外兼修。國(guó)畫創(chuàng)作是個(gè)體駕馭工具的過(guò)程，更重要的是藝術(shù)家的內(nèi)在修養(yǎng)。只有擁有內(nèi)外兼修的修為，才能創(chuàng)造出有靈魂和情感的作品。在學(xué)習(xí)國(guó)畫的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)提高自己的修養(yǎng)非常關(guān)鍵。通過(guò)修煉自己的情感，培養(yǎng)自己的品味和審美能力，我漸漸地感受到了自己的藝術(shù)表達(dá)方式和風(fēng)格的塑造。
最后，國(guó)畫帶給我人生的啟示。國(guó)畫的學(xué)習(xí)不僅僅是一門技術(shù)，更是一次對(duì)人生的思考和體悟。國(guó)畫教會(huì)我如何換位思考，如何欣賞表達(dá)情感的細(xì)微之處，如何用筆墨表達(dá)內(nèi)心的澎湃。這些領(lǐng)悟深深地影響了我對(duì)待生活和藝術(shù)的態(tài)度。國(guó)畫讓我學(xué)會(huì)了如何用心去感受世界的美，如何面對(duì)困難和挫折時(shí)保持樂(lè)觀和堅(jiān)持，如何追求真善美的價(jià)值。
通過(guò)學(xué)習(xí)和探索國(guó)畫，我更加深入地理解和欣賞了這一傳統(tǒng)藝術(shù)形式的美麗和獨(dú)特。國(guó)畫教會(huì)了我很多關(guān)于藝術(shù)和生活的真諦，讓我更加熱愛(ài)生活并充滿藝術(shù)的靈感。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，希望自己能夠用國(guó)畫表達(dá)出更多的情感和思考，為世界帶來(lái)更多的美好與智慧。
畫國(guó)畫心得感受篇二十
相對(duì)其他繪畫來(lái)說(shuō)，國(guó)畫不僅是一種繪畫的藝術(shù)，更是一種藝術(shù)的綜合體。對(duì)國(guó)畫創(chuàng)作的感言該怎么寫？下面本站小編整理了個(gè)人國(guó)畫創(chuàng)作感受，希望對(duì)你有幫助。
在我的作品中,最佳筆墨并非是苦思熟涂所得。自認(rèn)為不錯(cuò)的,能打動(dòng)我的作品,并非是,專題創(chuàng)作性的作品。往往是在不畫不快的玩耍心境下,一揮而就之作。養(yǎng)成了我的創(chuàng)作習(xí)慣,無(wú)靈感時(shí)的等待,等待不是不畫,而是戰(zhàn)斗前的"靜態(tài)",這時(shí)往往在看畫集、讀畫理、游山玩水會(huì)朋友、培養(yǎng)靈感?？快`感作畫,奇怪嗎?非也!中國(guó)畫的創(chuàng)作是作者之思想與情感的表達(dá),道理就這么簡(jiǎn)單。
在我眼里,一幅畫精彩之處就是畫的意境點(diǎn)。中國(guó)畫是一門視覺(jué)藝術(shù),由養(yǎng)眼而養(yǎng)心。人的視覺(jué)是可散可垅的,只有在匯垅了的視覺(jué)中才能讓讀者產(chǎn)生震撼。意境也就是讀者如臨其境、如見(jiàn)其人、如聞其聲的一種感覺(jué)。好的意境與社會(huì),與自然是和諧的,是與讀者交相輝映而洋溢著一種濃郁的詩(shī)情畫意,作者與瀆者的心理氣氛,通過(guò)畫面相通相容,畫作就算是成功的。
在我心中,最佳境界是寬容。所渭境界,是高于現(xiàn)實(shí)生活的一種精神觀照。"一覽眾山小"的根本是,自身立足點(diǎn)要高,不然怎覽圖景于眼底。"人的感性欲望和理性欲望是很難協(xié)調(diào)的,感性欲望的絕對(duì)滿足必然是人欲橫流,理性欲望的絕對(duì)滿足必然是規(guī)矩森嚴(yán),這也是一種兩難。那么、舉行一個(gè)舞會(huì)吧,在舞會(huì)上,人的許多感性欲望獲得滿足,生命的節(jié)奏躍動(dòng)在聲色旋渦中,但舞會(huì)是有規(guī)矩的,人類的理性命令滲透在舉手提足之間。"人們通過(guò)舞會(huì)這種游戲把感性與理性欲望很好地協(xié)調(diào)起,我們還有什么理由,不把繪畫看作是完善人生的一場(chǎng)游戲呢。
在現(xiàn)在這個(gè)各種思想紛繁蕪雜，風(fēng)格多樣的繪畫領(lǐng)域里，一個(gè)年輕人的繪畫道路是很容易迷失方向的。為此，我認(rèn)真學(xué)習(xí)繪畫史，尤其是中國(guó)繪畫史，從中我獲得了許多啟迪。我堅(jiān)信有三點(diǎn)是我一生追求藝術(shù)不能分割的，就是“民族性”、“傳統(tǒng)”和“創(chuàng)新”。藝術(shù)作品往往越是體現(xiàn)民族性的生命力就越強(qiáng)，同時(shí)，“民族性”和“傳統(tǒng)”都是作品產(chǎn)生的源泉，而“創(chuàng)新”則賦予它新的生機(jī)。中國(guó)畫，在世界繪畫藝術(shù)中是一朵奇葩，它有著悠久的發(fā)展史，形成了自己獨(dú)特而且完整的藝術(shù)體系(獨(dú)特的繪畫材料、審美情趣和繪畫哲學(xué)等等)。隨著，西方繪畫思想的影響，關(guān)于國(guó)畫的命運(yùn)有了太多爭(zhēng)議，有的人說(shuō)“國(guó)畫要被時(shí)代所淘汰了”，“國(guó)畫應(yīng)當(dāng)放棄筆墨了”等等。
作為一個(gè)年青的國(guó)畫愛(ài)好者，我想說(shuō)的是：國(guó)畫不會(huì)為時(shí)代所淘汰，相反它會(huì)煥發(fā)出更強(qiáng)的生命力。我一直認(rèn)為相對(duì)其他繪畫來(lái)說(shuō)，國(guó)畫不僅是一種繪畫的藝術(shù)，更是一種藝術(shù)的綜合體，它把文學(xué)(尤其是。
詩(shī)詞。
)、書法和篆刻融合一體;國(guó)畫不僅是一種形式，更是一種思想，它融合了儒、釋、道的哲學(xué)思想，尤其是道家思想的影響，追求“天人合一”的境界，探尋自然脫俗的畫面表現(xiàn);國(guó)畫不僅是技法的再現(xiàn)，更是畫家道德思想的再現(xiàn)，所謂“人品不高，用墨無(wú)法”、“書畫清高，首重人品”等等，另外在強(qiáng)調(diào)繪畫對(duì)思想和品格的表達(dá)上，是早于而且超過(guò)其他任何畫種的。所以國(guó)畫需要的是更高要求的畫家，我一直循著這樣的要求努力著，而且永遠(yuǎn)不會(huì)放棄。
我喜歡畫虎，是因?yàn)榛⒔o我一種浩然正氣的感覺(jué)，有一種不可侵犯的威嚴(yán);在我的眼中虎是君子，我曾有感而寫到“吾畫虎常以君子喻之，不為柔媚，求其剛毅;不為兇殘，求其威嚴(yán);不為俗艷，求其雅致。威然正顏，富貴不淫，貧賤不移，威武不屈，浩然正氣環(huán)蕩其間也。志存高遠(yuǎn)，群居不倚，獨(dú)立不懼，見(jiàn)勢(shì)不趨，見(jiàn)威不惕，始終不改其度也。長(zhǎng)嘯可以驚天地，緘默仍能駭世俗。養(yǎng)天地正氣，存鴻鵠之志。筆墨成處非大王，傲骨滿身是君子。此皆我所欲也?！币恢币詠?lái)我對(duì)畫虎的探索的根本原則就是“要畫藝術(shù)虎，而非自然虎;要畫精神虎，不為皮肉虎?！睘榱俗龅竭@點(diǎn)，我把虎擬人化，我把虎看成英雄、將軍、勇士等等，當(dāng)然除了有“力拔山兮氣蓋世”的氣概，還應(yīng)有“俠骨柔腸”的一面。我甚至也把虎擬物化，把虎看成梅之傲骨，蘭之清幽，竹之高節(jié)，菊之堅(jiān)貞，以及青松拔地而起、直干凌云的正氣。在構(gòu)思和創(chuàng)作時(shí)，總將這些精神會(huì)聚心中，凝于筆端。在表現(xiàn)技法上我做了一些探索，先學(xué)大寫意畫虎，追求筆法神韻;后來(lái)結(jié)合山水皴法來(lái)表現(xiàn)虎，多用枯澀之筆，使虎有蒼澀厚重之感，有別于眾家畫虎追求細(xì)膩、毛茸茸的皮毛感。并對(duì)虎的結(jié)構(gòu)進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖冃?，也把山石的質(zhì)感運(yùn)用了進(jìn)來(lái)，看起來(lái)似虎也似石。這樣一來(lái)，倒為虎增加了些頑石的堅(jiān)毅和剛強(qiáng)。
我畫虎是以虎為我代言，抒己胸臆，我自刻了一枚印章就寫道“長(zhǎng)嘯驚天抒壯志”，我希望畫中的虎就是“君子之風(fēng)”、“英雄之氣”，不禁可以感染我，更能征服觀者，給人以啟發(fā)和激勵(lì)。
友人們常開(kāi)玩笑說(shuō)，陳醉以“販賣婦女”為業(yè)。當(dāng)然，這是指我的創(chuàng)作，因?yàn)槲抑饕钱嬇月泱w人物。這，一開(kāi)始就談到題材問(wèn)題了。選擇一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的題材很重要，這樣有利于集中精力以求精粹化。我鐘情于此的原因是我一直從事裸體藝術(shù)研究——這也是構(gòu)成“販賣婦女”玩笑的另一個(gè)因素——因而，從感性的興趣到理性的認(rèn)知，都集中在一個(gè)點(diǎn)上了。
于此更早的，還是繪畫方式的摸索，這與師承有密切的關(guān)系。我是學(xué)油畫出身，導(dǎo)師是留蘇的，我從他那里學(xué)到了對(duì)色彩微妙關(guān)系的觀察與表現(xiàn)，對(duì)獨(dú)特構(gòu)圖的處理方式，對(duì)形式感的敏銳把握與構(gòu)思運(yùn)用。在我的油畫作品中能明顯見(jiàn)出師承的軌跡。后來(lái)，油畫、中國(guó)畫和書法都同時(shí)涉獵，加上還有學(xué)術(shù)研究的根基，創(chuàng)作個(gè)性日漸顯露。不過(guò)，在我的中國(guó)作品中也同樣流露出學(xué)西畫“出身”的痕跡。評(píng)論家給我的中國(guó)畫創(chuàng)作定位，有人說(shuō)是“文人畫”，有人說(shuō)是“學(xué)院畫”。其實(shí)兩個(gè)都對(duì)，而且恰恰是這兩個(gè)看似對(duì)立的判斷，道出了我的苦心追求與創(chuàng)作特色。如果要我自己定位的話，那就應(yīng)該是具有文人畫精神的學(xué)院畫。其根本就是把握住文人畫的精神，運(yùn)用好學(xué)院畫的基礎(chǔ)。
中國(guó)傳統(tǒng)繪畫是書畫同源，看重“書寫性”，古人畫畫說(shuō)“寫”——“寫生”“寫真”“寫意”。幸虧我練了懷素，現(xiàn)在常書寫巨幅狂草，所以，在作畫時(shí)我側(cè)重用筆、用線——線是中國(guó)畫的靈魂，線用好了，支柱就起來(lái)了，精神就出來(lái)了。從某種意義上說(shuō)，我也是用狂草在“寫”人體，在淋漓酣暢中捕捉那意趣天成的效果。將草書與女性人體形象融在畫面中，再加上特殊的表情、體態(tài)的塑造，也許這種對(duì)立統(tǒng)一本身就會(huì)激起人們某種特有的審美心理，形成一種難以名狀的意味。但另一面，我又不能完全靠“天成”，作畫時(shí)，我都非常著意于造型、構(gòu)圖甚至構(gòu)成，這又用上了我的西畫基礎(chǔ)甚至西方現(xiàn)代藝術(shù)的創(chuàng)作觀念。不錯(cuò)，古人也有經(jīng)營(yíng)位置”，但畢竟是兩種不同的語(yǔ)言。我融進(jìn)去的是另一個(gè)體系的基因，所以顯得清新、率意、獨(dú)特、異趣。
畫畫的人往往都有這種體會(huì)，即有時(shí)一幅作品打動(dòng)人的未必是因?yàn)樗念}材重大，或者畫幅巨大，而更多的是繪畫的本體因素在起作用。也許恰恰是一個(gè)局部的用筆(油畫則如筆觸)、一小塊色彩的點(diǎn)染(油畫則如透明)、或者是一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)小道具的安排使人產(chǎn)生激動(dòng)甚至震撼!這些，都有可能從經(jīng)意或不經(jīng)意中產(chǎn)生。它們最終都取決于作品的技藝含金量——捕捉造化美點(diǎn)的技巧和表達(dá)造化美點(diǎn)的技巧，而這些都往往體現(xiàn)為某種創(chuàng)作的難度。還幸虧從小背詩(shī)詞，今天也派上了大用場(chǎng)。畫作的題款，我都是用自己原創(chuàng)的詩(shī)詞。此外，題詩(shī)用什么字體、大小、如何排放，以及用什么印、鈐什么位置等，都是需要精心琢磨的。只有這樣既感性又理性，才有可能給人以匠心獨(dú)運(yùn)的感受。一位作家說(shuō)，“你的畫很有個(gè)性，感覺(jué)三個(gè)字：美、媚、味。不過(guò)歪鼻子斜眼，找老婆我是不會(huì)選她們的?！币晃划嬌陶f(shuō)：“你的那些美女很性感，很異樣?？上Ь吞至?，腿那么粗……”但畫照拿。這些評(píng)說(shuō)非常真實(shí)而準(zhǔn)確，形象地反映了我的風(fēng)格取向。
畫國(guó)畫心得感受篇二十一
第一段：引言（200字）
在每個(gè)人的內(nèi)心深處，都有一些難以言喻的情感和藝術(shù)夢(mèng)想。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，國(guó)畫不僅是一種藝術(shù)形式，更是一種心靈的寄托和表達(dá)。多年來(lái)，我有機(jī)會(huì)教授國(guó)畫，并且從中收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)于教國(guó)畫的體驗(yàn)和見(jiàn)解，以及對(duì)國(guó)畫藝術(shù)的深層理解。
第二段：教授國(guó)畫的挑戰(zhàn)和經(jīng)驗(yàn)（250字）
教授國(guó)畫是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)性的任務(wù)。國(guó)畫具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募记珊蛡鹘y(tǒng)的審美觀念，對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，往往難以掌握。在教授國(guó)畫時(shí)，我發(fā)現(xiàn)耐心和細(xì)心是成功的關(guān)鍵。每個(gè)學(xué)生都有自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏和需求，作為教師，我要根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，制定個(gè)性化的教學(xué)計(jì)劃，并且多角度地引導(dǎo)他們探索國(guó)畫的奧妙。此外，示范也是教授國(guó)畫的重要方法之一。通過(guò)展示如何運(yùn)筆、如何把握氣韻，我能夠幫助學(xué)生更加直觀地理解和掌握國(guó)畫的技巧要領(lǐng)。
第三段：國(guó)畫的獨(dú)特之處（250字）
國(guó)畫作為中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的重要組成部分，具有獨(dú)特的審美特點(diǎn)和精神內(nèi)涵。與西方繪畫相比，國(guó)畫更強(qiáng)調(diào)意境的營(yíng)造和筆墨的表現(xiàn)力。國(guó)畫作品往往以簡(jiǎn)墨勾勒出豐富的情感和意境，善用意象、象征和寓意，傳遞內(nèi)心的感悟與詩(shī)意。在教授國(guó)畫的過(guò)程中，我總是鼓勵(lì)學(xué)生探索國(guó)畫的獨(dú)特之處，并用心感受繪畫背后的文化積淀和情感表達(dá)。
第四段：國(guó)畫對(duì)心靈成長(zhǎng)的意義（300字）
國(guó)畫具有獨(dú)特的療愈和啟迪作用，它能夠給人心靈以平靜和安寧。而且，通過(guò)繪畫的過(guò)程，我們能夠鍛煉耐心和專注力，培養(yǎng)細(xì)致觀察力和思考力。國(guó)畫作為一種表達(dá)藝術(shù)，可以幫助個(gè)體發(fā)展自己獨(dú)特的審美眼光和藝術(shù)語(yǔ)言。通過(guò)教授國(guó)畫，我見(jiàn)證了許多學(xué)生在創(chuàng)作中找到了內(nèi)心的寧?kù)o和滿足，他們不斷挑戰(zhàn)自我，不斷突破自己的藝術(shù)邊界。這樣的成長(zhǎng)既是技巧的提高，也是對(duì)自己情感和思想的更深層次理解。
第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）
教授國(guó)畫給了我許多寶貴的經(jīng)歷和體會(huì)。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅傳授知識(shí)，也從學(xué)生們身上獲得了很多啟發(fā)。國(guó)畫藝術(shù)是一座沉淀著智慧和情感的橋梁，它能夠讓我們更好地了解自己和這個(gè)世界。我希望能夠繼續(xù)教授國(guó)畫，并且激發(fā)更多的人對(duì)國(guó)畫藝術(shù)的熱愛(ài)和學(xué)習(xí)熱情。通過(guò)教育，我們可以將國(guó)畫這一傳統(tǒng)藝術(shù)的源泉傳承下去，讓更多人受益，讓國(guó)畫藝術(shù)煥發(fā)出新的生機(jī)和活力。
畫國(guó)畫心得感受篇二十二
國(guó)畫作為我國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的瑰寶，一直以來(lái)都以其獨(dú)特的魅力吸引著人們的目光。細(xì)膩的線條，恢弘的構(gòu)圖，淡墨青煙中的壽山石，都讓人為之傾倒。國(guó)畫不僅富有審美價(jià)值，還能夠傳承我國(guó)文化的深厚底蘊(yùn)。在參與國(guó)畫學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我深刻地感受到了國(guó)畫的魅力和藝術(shù)的神奇。
第二段：細(xì)膩的線條勾勒出的生動(dòng)形象
國(guó)畫注重線條的表現(xiàn)力，在細(xì)膩的線條勾勒之下，一個(gè)生動(dòng)形象被呈現(xiàn)出來(lái)。通過(guò)多層次的線條，畫家能夠?qū)⑷宋锏纳駪B(tài)、動(dòng)作、臉部的表情都表現(xiàn)得栩栩如生。例如在畫馬時(shí)，詠史夢(mèng)里的赤兔馬的智慧眼神，或是陶淵明筆下的千里馬的奔騰身姿，都給人一種栩栩如生的感覺(jué)。這種通過(guò)線條勾勒出的生動(dòng)形象，不僅展示了畫家的造詣，也讓觀者能夠感受到馬匹的力量和靈性。
第三段：恢弘的構(gòu)圖傳遞出的氣勢(shì)
國(guó)畫的構(gòu)圖常常采用開(kāi)合有致，上下對(duì)稱的方式，使得畫面顯得整體均衡美觀。恢弘的構(gòu)圖不僅能夠傳達(dá)出畫家的氣勢(shì)，更能夠?qū)⒂^者帶入到畫面所刻畫的場(chǎng)景中。例如在繪制山水畫時(shí)，畫家常采用“潑墨法”和“點(diǎn)染法”，通過(guò)極簡(jiǎn)的線條表現(xiàn)出山、水、云，營(yíng)造出雄渾壯闊的氣勢(shì)。觀者通過(guò)欣賞這樣的山水畫作品，不僅能夠感受到自然山水的鬼斧神工，也能夠從畫面中接受到畫家的情感。
第四段：淡墨青煙中的壽山石
國(guó)畫中壽山石的表現(xiàn)尤其令人嘆為觀止。壽山石作為一種代表中國(guó)文化的藝術(shù)品，以其獨(dú)特的造型和神秘的色彩，成為國(guó)畫作品的獨(dú)特元素。壽山石常常被描繪成淡墨青煙中的一塊奇石，給人以高遠(yuǎn)、深沉的感覺(jué)。壽山石所傳遞的信息，既有自然山水之靈氣，也有文化之獨(dú)特性。壽山石在國(guó)畫中的運(yùn)用，不僅在觀者欣賞時(shí)給予了獨(dú)特的美感，更讓觀者感受到了中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的博大精深。
第五段：國(guó)畫的創(chuàng)作與傳承
國(guó)畫的魅力不僅在于觀賞，更在于創(chuàng)作和傳承。作為國(guó)畫愛(ài)好者，我深深地感受到了創(chuàng)作帶來(lái)的愉悅和滿足感。國(guó)畫的創(chuàng)作需要細(xì)心、耐心、堅(jiān)持，通過(guò)反復(fù)的練習(xí)和研究，才能不斷提升自己的繪畫水平。同時(shí)，國(guó)畫的傳承是我們的責(zé)任和使命。只有將這一千年傳統(tǒng)藝術(shù)的精髓傳承下去，我們才能保護(hù)和弘揚(yáng)國(guó)畫這一文化瑰寶。
總結(jié)：國(guó)畫作為一門千年的傳統(tǒng)藝術(shù)，深深地吸引著我。細(xì)膩的線條，恢弘的構(gòu)圖，淡墨青煙中的壽山石，都使我感受到國(guó)畫的魅力。國(guó)畫的創(chuàng)作和傳承更是讓我意識(shí)到自己的責(zé)任和使命。我希望通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作，能夠更好地傳承和弘揚(yáng)國(guó)畫這一文化瑰寶，使它在現(xiàn)代社會(huì)中煥發(fā)出新的生命力。
畫國(guó)畫心得感受篇二十三
最近我去了一次國(guó)畫展，展示了很多篇抒發(fā)風(fēng)景人物、喜慶日子等美好時(shí)刻的藝術(shù)作品。國(guó)畫是中國(guó)獨(dú)特的傳統(tǒng)文化，我從中獲得了許多的啟示和體會(huì)。
第二段：展覽氛圍
國(guó)畫展覽的氛圍很神秘溫馨。展覽館中連綿不斷的藝術(shù)品在明亮的燈下顯得鮮艷而瑰麗，仿佛帶領(lǐng)你進(jìn)入了一個(gè)奇妙的世界。在展館中，人們?cè)诎察o、謹(jǐn)慎、平靜的氛圍下一次又一次地回味著藝術(shù)家所要表現(xiàn)的主題和情感。
第三段：藝術(shù)無(wú)國(guó)界
人們說(shuō)藝術(shù)是無(wú)國(guó)界的，因?yàn)樗囆g(shù)總有一種力量，可以跨越文化和語(yǔ)言的差別，傳達(dá)情感和思想。在這個(gè)展覽上，許多不同國(guó)籍的藝術(shù)家都展示了他們的作品。這使我明白了藝術(shù)是不分民族、不分國(guó)界、不分年齡的。它只需要表達(dá)真實(shí)情感和純粹的靈魂。
第四段：以畫會(huì)友
國(guó)畫能讓不同的人們?cè)谝粋€(gè)畫框中共同分享藝術(shù)的魅力。在這里，你不需要講太多的話，只需要透過(guò)藝術(shù)品創(chuàng)造的情感和細(xì)節(jié)，就可以找到一個(gè)共鳴。這些作品喚起了我的無(wú)數(shù)的共情，和對(duì)人與人之間相互理解的渴望。
第五段：藝術(shù)和精神的奉獻(xiàn)
在國(guó)畫的展覽上，我們不僅能看到藝術(shù)的美，更能看到藝術(shù)家的努力和奉獻(xiàn)。他們辛苦地創(chuàng)作、試驗(yàn)、再創(chuàng)作和再試驗(yàn)。由于他們對(duì)藝術(shù)的激情和追求，歷經(jīng)了多個(gè)日夜，才完成了珍貴的藝術(shù)品。這種對(duì)生命和文化價(jià)值的孜孜不倦的追求，是我從中獲得的最大的精神收獲。
結(jié)論
總的來(lái)說(shuō)，國(guó)畫是一門令人心醉、神秘而深刻的藝術(shù)形式。這次國(guó)畫展讓我大開(kāi)眼界，深深地打動(dòng)了我的心靈。這種藝術(shù)性的發(fā)現(xiàn)和體驗(yàn)不是很容易得到的。所以，我想我們都應(yīng)該更多地了解和欣賞傳統(tǒng)文化。在這種交流中，我們能夠消除文化和語(yǔ)言的障礙，彼此尊重，促進(jìn)文化的交流和進(jìn)步。
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