演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點(diǎn),感染聽眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論,結(jié)束演講。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,我們一起來看一看吧。
初中兩分鐘演講稿篇一
——題記
春,是花兒飄香的季節(jié)。蒙蒙煙雨,就是那喚醒花兒純凈清新的天使,隨輕風(fēng)點(diǎn)滴入花,輕柔飄灑,煙翠香渺處,芳菲凈柔的春花爛漫,怒放在城市,在鄉(xiāng)村,在曠野,含羞晶瑩如玉般的細(xì)雨,凝露點(diǎn)點(diǎn)映襯著花的容顏,和風(fēng)細(xì)雨中,心兒仿佛搖曳在一曲曼妙舒緩的音樂圣地,任那一襲煙雨,打濕秀發(fā),打濕臉龐,仰視隨風(fēng)輕飄煙雨的朦朦天際,云厚重的深情盡灑,仿佛只為輕輕抹去花顏上淡淡塵埃,秀出襲人視覺嗅覺的花兒芬芳的世界。
說到煙雨,總感覺是江南特有的景致,其實(shí),在北方明珠的大連,煙雨朦朦的天氣也是常有的,會持續(xù)好幾天,剛來大連時,覺得這樣的天氣很壓抑,不會把自己悶在家里,帶上一把傘,漫步雨中,感受和家鄉(xiāng)不一樣的又輕又細(xì),絹絲一樣的雨,似有似無的清風(fēng),飄飄灑灑的雨煙微朦,讓你的心平靜了所有的褶皺和漣漪,頗有沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)的意境。
合上傘,融進(jìn)煙雨中,隨感覺探看一下還不熟悉的地方,一陣花香飄來,不知不覺的自己漫步在那片花海,淡憂的紫色,馨香馥郁,整個人都溶在那花色里,那香氣里,煙雨蒙蒙,給這里的花香籠罩上了浪漫的面紗,讓人覺得,是因了這些美麗的花兒,才有這樣的天氣吧,不是狂風(fēng)暴雨,而似花兒多情而溫柔的戀人,此時,怎能不讓人停頓繁忙于塵世的百態(tài)心性,和花兒,和雨兒相擁,超然灑脫。
有人說會因?yàn)閻垡粋€人而愛上一座城市,而認(rèn)識紫丁香花的那個煙雨蒙蒙的日子,讓我愛上了這座城市。
大海的美麗在于廣博,紫丁香花兒的魅力是以迷離的憂郁詮釋著對生命的深情,以清雅的香氣訴說心底的落寞?!扒帏B不傳云外信,丁香空結(jié)雨中愁?!闭l人的詩里訴盡衷腸,說不盡的纏綿悱惻,抵死繾綣。于是北國深深的雨巷,留下了化不開的惆悵和綿長的相思。
幽柔的紫,纏綿的白,紫者清麗淡雅,白者清香純潔。翠碧濃郁的葉襯托著串串玲瓏,香氣郁夏,芳馨宜人,淡雅清幽。面對丁香,身心會陷入它的柔情里,只為這一份浪漫動容。
淡淡的紫色,淡淡的清香,就在那繁花錦處,花朵就是柔柔的歌,陽光暖暖時,在春風(fēng)里嫵媚的笑顏嫣然。昨天是投在大地里搖曳的影,花的心放逐在明媚的城,盡展枝頭,就在春天。渲染枝頭的紫色芳菲,是一首首細(xì)膩曲折,回腸蕩氣的詩,以纏綿和細(xì)膩詮釋著憂郁。
紫丁香花開的季節(jié),是北國的春。她小小的花瓣,嬌小的身軀,卻是亙古的幽香,她的魂魄是夏之荷花,秋之菊花,冬之梅花,香氣是濃烈的,醉人心脾,如若采摘入室,即是一室的馨香,久久的彌漫,在北國稍冷的春,她是那么讓人迷醉。
煙雨蒙蒙方可簇?fù)砬逖呕▋旱姆曳?,花兒的美麗芳菲又是煙雨迷蒙的絕美景致,豁然明白:總是在自己的精神世界里尋找一種叫“放下”的解脫,于是山是高亢的,水是柔情的,四季也都是唯美的,就像那能喜能悲的心情,而這些,都是相鋪相成的存在彼此的生命里,把生命里的問號,解釋的更讓自己接受,于是那份感嘆,何嘗不是智者的留言!
每逢煙雨蒙蒙的時候,依然愿意把自己置身雨中,漫步心靈的腳步,輕拾自然給的美麗溫馨,煙雨朦朧處,邂逅一襲花香!
一路走來,牽著歲月的手,看著世事的變遷,那些如塵如夢如煙的往事,慢慢的飄遠(yuǎn),留下些許美麗的影子,在心頭蕩著無字的歌,就在一花一葉間,感慨,時光的一去不回頭,也許,我們應(yīng)該多嗅嗅春風(fēng),在這季節(jié)的路口,把溫瑞的心,放逐!
打開雨的簾幕,傾聽春的心音。來和春的約會,就是悠揚(yáng)的簫笛,給春一個曼妙的靈魂,于是煙雨朦朧處,花兒芬芳時!
初中兩分鐘演講稿篇二
心中的夢想,是一株嫩小的幼苗,需要我們用汗水去灌溉它,用泥土去保護(hù)它,用陽光去照耀它,只有如此,它方能茁壯成長。
用汗水去灌溉
夢想實(shí)現(xiàn)的路上,少不了艱難險(xiǎn)阻,對于這些困難,要對自己充滿信心,不斷地去多嘗試,多挑戰(zhàn),告訴自己:“我行!”,而且要一步一步向更高的地方前行,對自己夢想不放棄,不斷的努力,才能給自己加油,讓自己充滿動力,向夢想前行。我們的奧運(yùn)冠軍鄧亞萍,在小時候童年,因?yàn)楦赣H是一位體育教練,從小就立志要做一名優(yōu)秀的運(yùn)動員。但她的身高卻顯得很矮,而且手和腳都比較粗短,根本不符合體校的要求,體校的大門沒能向她敞開。于是,年幼的鄧亞萍跟父親學(xué)起了乒乓球,父親規(guī)定她每天在練完體能課后,必須還要做100個發(fā)球接球的動作。鄧亞萍雖然只有七八歲,但為了能使自己的球技更加熟練,基本功更加扎實(shí),便在自己的腿上綁上了沙袋,而且把木牌換成了鐵牌,對于這樣艱苦的訓(xùn)練,她從不放棄,不斷的告訴自己:“我可以”,并堅(jiān)持不懈的挑戰(zhàn)更快的速度、更準(zhǔn)的擊球。付出總有回報(bào),由于鄧亞萍的堅(jiān)持,10歲的她便在全國少年乒乓球比賽中獲得團(tuán)體和單打兩項(xiàng)冠軍,并在后來不斷的在奧運(yùn)會中屢屢奪冠,為自己的體育生涯點(diǎn)上了一個又一個輝煌的印記。鄧亞萍用自己的汗水灌溉了自己的夢想幼苗,讓自己的夢想得以實(shí)現(xiàn)。
用泥土去保護(hù)
在對大膽、新奇的夢想追求時,少不了嘲諷、譏笑,甚至是對人格侮辱,但只要專心自己的夢想,覺得自己的夢想可以實(shí)現(xiàn),去專心的保護(hù)自己的夢想,向他人證明,夢想便可以實(shí)現(xiàn)。哥白尼、布魯諾和伽利略為人類作出的貢獻(xiàn)中,實(shí)現(xiàn)過程最坎坷與意義最重大的便是日心說理論的證實(shí)。哥白尼的日心說科學(xué)地闡明了天體運(yùn)行的現(xiàn)象,并從根本上否定處于統(tǒng)治地位的地心說,從而實(shí)現(xiàn)了天文學(xué)中的根本變革。但這對于千百年來學(xué)界奉為定論的托勒密地球中心說無疑是當(dāng)頭一棒。于是當(dāng)時教會因他們的統(tǒng)治受到哥白尼日心說的沖擊而動蕩不安,于是便對維護(hù)日心說的人們百般摧殘,其中,伽利略被軟禁20xx年,布魯諾更是被活活的燒死,但他們用他們的生命保護(hù)了他們內(nèi)心證明日心說正確的夢想,并為后人作出了巨大的貢獻(xiàn)。哥白尼他們就用自己雙手捍衛(wèi)了自己的夢想幼苗,用泥土去保護(hù)了自己的夢想,才得以讓夢想實(shí)現(xiàn),為后人做出巨大貢獻(xiàn)。
用陽光去照耀
夢想的實(shí)現(xiàn)還缺不了持續(xù)的鼓勵,沒有鼓勵,就會少一分動力,鼓勵會讓人更有信心,更有斗志,并對困難乘勝追擊,如果有人說自己笨,那只是片面的,每個人都有自己的特長,只要有鼓勵,就能朝著自己的長處發(fā)展,并實(shí)現(xiàn)自己的夢想。愛迪生8歲上學(xué),但僅僅讀了三個月的書,就被老師斥為“低能兒”而攆出校門。但她的媽媽卻發(fā)現(xiàn),愛迪生在動手做實(shí)驗(yàn)和拆除機(jī)械方面有著不同常人的天賦與興趣,從此以后,他的母親是他的“家庭教師”,除了教愛迪生讀書識字,并教育他要誠實(shí)、愛祖國、愛人類,并支持愛迪生的動手動腦做實(shí)驗(yàn),讓他刻苦鉆研他自己的感興趣的小發(fā)明,由于母親的良好的教育方法,使得他對讀書發(fā)生了濃厚的興趣,以至于鄰居們都說:“他不僅博覽群書,而且一目十行,過目成誦”。功夫不負(fù)有心人,母親對他的持續(xù)鼓勵讓他成為了一代舉世聞名的大發(fā)明家。對于愛迪生,他受到了媽媽關(guān)心與支持的陽光,從而不斷努力,鼓勵自己,照耀了自己的夢想幼苗,實(shí)現(xiàn)了自己成為發(fā)明家的夢想。
汗水的灌溉、泥土的保護(hù)、陽光的照耀,對一株夢想的幼苗是何其的重要,只要不放棄,充滿自信,感受身邊的鼓勵,就能讓夢想的幼苗茁壯成長,讓夢想的花在身邊開放,綻放出屬于自己的光芒。
初中兩分鐘演講稿篇三
“少年智則國智,少年富則國富,少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄起于地球,則國雄起于地球。”總的一句話來說,就是:“少年是國之根本,國家的夢想就是我們少年的夢想?!币虼?,圓中國夢,要從我做起。
我們的祖國,是革命先烈們用鮮血換來的。沒有他們的犧牲,就沒有我們今天的幸福生活。曾經(jīng)的中國,因?yàn)槿跣?、落后,不斷受到外國侵略者的侵犯和凌辱。在那時,中國的夢想是什么?和平,要一個和平的中國!強(qiáng)大,要一個強(qiáng)大的中國!!尊嚴(yán),要一個有尊嚴(yán)的中國!!!為了實(shí)現(xiàn)這些夢想,先人們拋頭顱、灑熱血,為祖國前仆后繼。我們能有今天的中國,實(shí)屬不易啊!
二十一世紀(jì)的中國,科技迅猛發(fā)展,經(jīng)濟(jì)越來越好,軍事能力強(qiáng)大,已經(jīng)發(fā)展成一個綜合國力強(qiáng)盛的世界強(qiáng)國,不再是一個落后挨打、任人宰割的東亞病夫了。20xx年第一艘載人飛船神州五號進(jìn)入太空;20xx年我國成功舉辦奧運(yùn)會;20xx年我國第一艘航空母艦“遼寧艦”正式下水……這一件又一件的大事,無一不顯示出中國的強(qiáng)大。
生活在這樣的國家,衣食無憂的我們,原本應(yīng)該是幸??鞓返摹?墒?,有一些人卻并沒有好好地珍惜這種幸福生活。為了要錢去上網(wǎng)而對父母持刀相逼;因?yàn)榧胰瞬蛔屬I手機(jī)而跳樓輕生;因?yàn)楦改傅膸拙渑u而離家出走;甚至因?yàn)橥瓴怀勺鳂I(yè)而選擇輕生……這樣的例子實(shí)在是太多、太多了。這些人到底是怎么了?他們?yōu)槭裁匆绱僳`踏自己,甚至連自己的命都不要了?追根究底,是因?yàn)檫@些人過得太安逸了。從小,他們幾乎是要什么有什么,沒受過苦,挨過餓,有些父母甚至連批評孩子都不忍心。很多父母認(rèn)為,他們小的時候受的苦太多了,不想要孩子再受那些苦了。他們沒有得到的,希望孩子都能得到,所以對孩子幾乎是有求必應(yīng)。這些家長并不知道在這種環(huán)境成長起來的孩子人格往往并不健全,很容易一遇到挫折就采取極端的方式。有調(diào)查顯示,最近幾年犯罪主體有越來越年輕的趨勢,且犯罪程度加重,暴力犯罪越來越多。這些罪犯往往都是從小父母溺愛過度,逐漸養(yǎng)成好逸惡勞,自私自利的性格特點(diǎn)。
生活中,隨處可見各種不良行為:在大街上隨地吐痰、亂扔垃圾;隨便闖紅燈;在公共場合大聲喧嘩、抽煙;在車上為搶座位大打出手……這些行為讓很多慕名而來的外國人皺起了眉頭:不是說中國是世界四大文明古國之一嗎?這難道也叫文明?
今天的中國,無論是從科技、軍事還是經(jīng)濟(jì),都在世界占有極其重要的地位,任何一個國家都不能忽視我國對世界發(fā)展的重要性。但是,我國畢竟還是一個發(fā)展中的國家,綜合國力離西方那些發(fā)達(dá)國家還是有一定的距離的。這需要依靠我們,尤其是青少年不斷努力來不斷壯大我們的國家。我們需要的太多、太多了:忠誠、感恩、勇敢、勤奮、尊重、寬容……這些,都是中華民族五千年文化的優(yōu)良傳統(tǒng)和美德。要想壯大祖國,使祖國立于不敗之地,這些美德是必不可少的。美德,是中華民族的精神,是我國的立國之本,是人們心靈的陽光和養(yǎng)分。所以,今天的中國,夢想已不再是和平,而是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興之夢,弘揚(yáng)我們民族的優(yōu)良文化,使他們發(fā)揚(yáng)光大。
我們是祖國的花朵,明天將擔(dān)任起建設(shè)祖國的重任。先人們的犧牲和努力使我們擁有了美好的今天。而我們——二十一世紀(jì)的新一代少年,要學(xué)會感恩,珍惜所有。我們要努力學(xué)習(xí),充分利用國家和父母給我們創(chuàng)造的一切條件,發(fā)奮圖強(qiáng),努力把自己塑造成一個具有優(yōu)秀品格的人,為祖國的發(fā)展添磚加瓦。我們要為后代子孫留下美德的種子,讓他們在每個人心中生根、發(fā)芽。讓中華民族的傳統(tǒng)美德能永世流傳,讓中華民族強(qiáng)大于世界。這,就是我的夢想,也是中國的夢想!我們要把它設(shè)為目標(biāo),為之去努力、去奮斗。我們還是少年,未來的路還很長,時間還有很多。我們要堅(jiān)持這個夢想,不斷努力,堅(jiān)持不懈,盡自己所能去完成它,無論多么地困難都不能氣餒。
我們是祖國的未來。我們要努力強(qiáng)大自己,才能給祖國更加富強(qiáng)的未來。我們決不能讓我們的祖國再受到任何的凌辱和委屈。雖然我個人的力量有限,但是我們國家有千千萬萬的少年,只要每人都肯出一份力,那么,實(shí)現(xiàn)這個中國夢就指日可待。所以,我想大聲地對所有青少年說:
圓中國夢,從我做起吧!
初中兩分鐘演講稿篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是“成功需要無比堅(jiān)定的信念”。
首先我先給大家講一個真實(shí)的故事吧:
中國臺灣有個年青人,經(jīng)過數(shù)年的拼搏后賺了不少錢。他準(zhǔn)備到歐州旅游,入住一酒店,第一天早上醒過來,聽到一陣敲門聲。門一打開后有個侍應(yīng)生很熱情地跟他說:“good morning sir。”他沒聽懂。按照中國人的慣性思維,他在想:“是不是問我叫什么名字?!?/p>
于是他大聲在說:“我叫陳阿土?!钡诙煸缟纤致牭揭魂嚽瞄T聲,門一打開后又見昨天的侍應(yīng)生,這個侍應(yīng)生又跟他說了一句:“good morning sir。”他有點(diǎn)生氣了,“怎么這么笨呢?”于是他更大聲地說:“我叫陳阿土?!?/p>
第三天早上令人恐懼的事情還是發(fā)生了。他又聽到一陣敲門生,這個侍應(yīng)生又跟他說了一句:“good morning sir”,他非常氣憤地說:“我叫陳阿土。”當(dāng)天晚上他睡不著了,他想弄個明白。于是他問旅游團(tuán)的團(tuán)長。團(tuán)長說:“你才是笨蛋呢?人家問你早上好呢1
他突然覺得很羞愧,我賺了那么多錢,怎么文化水平這么低呢?于是他準(zhǔn)備學(xué)英語,他學(xué)的第一句話就是:good morning sir。第四天早上他在焦急地等待侍應(yīng)生的敲門,因?yàn)樗堰@句話用出來。所以當(dāng)侍應(yīng)生一敲門,門一打開后他立刻對侍應(yīng)生說:“good morning sir”,侍應(yīng)生聽完后立刻說:“我叫陳阿土?!?/p>
這是為什么嗎?因?yàn)樵谶@個世界上不是你影響了別人就是別人影響了你。成功需要無比堅(jiān)定的信念。信仰沒有正確與否,只要適合你的,就是最好的。
我要送給大家第一句話,這句話是一個信念,那就是今天我必須成功。記住,是今天,不是明天,更不是高考。因?yàn)樗腥松某晒?,只能今天成功了,人生才有可能成功?!梆B(yǎng)兵千日,用兵一時”,千日折合起來正好是三年,高中三年的風(fēng)風(fēng)雨雨,酸甜苦辣,我們一同走過;用兵一時的勝利是我們流淚、流汗、流血后的期盼。
高考是一塊試金石——通過高考,淘磨出來的金子才會閃閃發(fā)光。這是一場需要頑強(qiáng)毅力才能跑到終點(diǎn)的馬拉松;這是一場需要奮力拼搏才會贏得的百米短跑競賽;這是為每一個不屈服于命運(yùn)安排的平民百姓孩子準(zhǔn)備的最公平的決斗場,更是為新時代學(xué)子無悔青春奏響的命運(yùn)交響曲。
越來越臨近的20xx年高考決定著同學(xué)們一生命運(yùn)的成敗榮辱。牽系著萬千家長望子成龍、望女成鳳的強(qiáng)烈期盼;也關(guān)聯(lián)著學(xué)校發(fā)展的機(jī)遇和創(chuàng)名校的進(jìn)程。
為了夢中的理想,為了一生的成功,我們沒有借口,我們沒有理由;我們只有努力,只有奮斗。為了理想而奮斗的人生是無悔的
人生,相約無悔的青春,聆聽高考的腳步。
我的演講完畢,謝謝大家
初中兩分鐘演講稿篇五
我是生長在這滿山遍綠的地方。我的周圍滿眼都是綠色。我看不到自己,從來沒有。從大樹媽媽中生長出來的那一刻起,我注定要默默地成為綠蔭中的一員。沒錯,我就是一片樹葉,一片生長在濃蔭里的樹葉。
春天的風(fēng)姐姐喚醒了沉睡的我,可是我看不見太陽,滿眼僅有綠色。
經(jīng)過春天的生長,我來到了夏季。本是酷暑難耐的夏季,可我卻絲毫沒有感覺到。即使是烈日當(dāng)頭之時,也僅有微微的一絲暖意環(huán)繞在我的肩旁。我只是那里最普通可是的,甚至被埋沒的一片葉子。
“兒子,來,坐下涼快會兒?!薄班??!蔽衣犚娨粚Ω缸釉诮徽??!鞍郑瑢Σ黄稹眱鹤釉谀剜行┕Q?。“兒子,你去為我們遮陽的這棵大樹上摘一片最隱蔽的樹葉”父親似乎沒有聽到兒子的話。“嗯”兒子爽快的答應(yīng)了。我突然間心一緊,感覺到有一雙手正伸向我。是我嗎,最終有人發(fā)現(xiàn)我了,我內(nèi)心澎湃著。啊,如果我出去了,我必須會報(bào)答你的,小朋友,你太好了……樹枝一動,我睜開雙眼,天哪,我身邊的另一片樹葉被摘取了!作文
我兩眼一蒙,接下來的話,我一點(diǎn)也沒聽進(jìn)去。只聽到最終一句——“兒子,你記住,在任何時候都要欣賞自己”“嗯,我會的,爸。”
哼,欣賞自己?如果你從不被人知曉,你能坦然的欣賞自己嗎?如果你在最期盼的時候被人丟棄,你會欣賞自己嗎?可笑,欣賞又從何談起?我再次閉上雙眼,享受著著所謂的“陰涼”。這夏季冷得我發(fā)抖。
夏去秋來,我也沒什么感覺。風(fēng)兒姐姐再次與我們每一個打招呼,而我們,卻要永遠(yuǎn)的與她告別了。鳳兒姐姐來了,我的身體被她輕輕的托著,轉(zhuǎn)著,一向到我與大地緊貼。我依然是閉上雙眼,等待我碌碌無為的一生結(jié)束。
“爸,深秋了,葉落了?!薄班拧焙檬煜さ穆曇簟悄菍Ω缸?。“爸,我們把這些樹葉都裝進(jìn)去吧”“嗯,咦,兒子你為什么不只選一片樹葉呢?要把所有的都裝進(jìn)去呢?!薄笆澜缟蠜]有相同的兩片樹葉,任何一片樹葉,他自己都有值得欣賞的地方。對吧,爸?”“嗯,對”我邊聽這邊在反思著。
之后,我和其他落葉一齊被那個男孩用線串在一齊,掛在了他的窗戶前。每當(dāng)夏季之時,窗外會有許多小飛蟲。我為男孩擋住了飛蟲,卻沒有擋住風(fēng)。
初中兩分鐘演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁;
大家好
我演講的題目是‘親其師,信其道’,從古到今,“師德”都是一個極其神圣的詞。只有師德高尚,學(xué)生才能“親其師,信其道”。我們從小都是在歌頌師德師愛中長大的,在我們慣常的思維中,師德應(yīng)該是以下這些表現(xiàn)形式:老師總是起早貪黑、廢寢忘食的,他們總是沒有多少屬于自己的時間;老師總是早生華發(fā)、滿臉倦容的,他們總是處于身體過于疲勞造成的亞健康狀態(tài);老師總是步履匆匆、一心工作的,他們總是不得不放棄家庭、孩子,甚至放棄見上臨終前的雙親最后一面……所有這一切,都被化為“師德”兩字,被我們贊美、神化,然后給老師戴上沉重的光環(huán)。
的確,教育是光輝的事業(yè),教師是特殊的工作者,在對教師的道德要求上,似乎更為特殊。事實(shí)上,教師也的確承受著非同一般的道德壓力。但與師德高尚的美好愿望相反,我們往往不得不面對教師的“非道德”行為?;蛟S,我們忽視了另一個事實(shí),教師也是人。教師是社會的人而非圣人,教師群體也只是社會結(jié)構(gòu)中普通的一類。
等我自己也成了一名老師,在摸著自己的良心重新審視“師德”這個詞時,我不禁問自己:這一把被我們一貫持有的衡量師德的標(biāo)尺,它究竟準(zhǔn)確嗎?難道作為一個老師,只有失去了親情、健康、美麗、自由等等才能獲取這可貴的師德?在仔細(xì)研讀了陶行知先生的一些教育理論后,我的回答是“不!”,我認(rèn)為師德與教師追求美好的生活是不矛盾的。
首先,我認(rèn)為師德是教師的愛心體現(xiàn),教師用自己的愛去教會學(xué)生以同樣的愛心去愛集體、愛社會、愛他人,也愛自己,從而達(dá)到愛的教育。有人說過:“疼愛自己的孩子是一種本能,而熱愛別人的孩子是神圣”,教師對學(xué)生就需要這樣一種神圣的愛,她不求回報(bào),嚴(yán)慈相濟(jì),這種愛是學(xué)生接受教育的感情基礎(chǔ),因?yàn)?,一旦學(xué)生體會到這種愛的情感,就會"親其師"、然后"信其道",也正是在這一過程中,教育才能實(shí)現(xiàn)其根本的功能。師愛是每個教師的精神財(cái)富,也是人類的精神財(cái)富,我們不能想象一個漠視親情的教師,如何能在講臺上告訴學(xué)生要愛自己的父母。正所謂言傳身教,教育不是做秀,真正的愛源于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。明白這樣的道理,我們又怎忍心去苛求一個教師舍棄病中的親人、可愛的孩子、幸福的家庭呢?我相信陶行知先生愛滿天下的教育理念是完整的,一個愛學(xué)生的人,他肯定也愛生活、愛家人、愛朋友、愛生命……只有這樣,他對學(xué)生的愛才會是發(fā)自內(nèi)心的自然流露。
其次,我認(rèn)為師德要在深化課堂教學(xué)觀念,實(shí)施素質(zhì)教育方面體現(xiàn),教師沒日沒夜的工作,廢寢忘食嘔心瀝血已成為過去時,新時代的教師應(yīng)追求高質(zhì)量與高效率。如果在國家規(guī)定的八小時工作時間還不能夠完成自己的工作,或者自己要經(jīng)常沒理由地加班加點(diǎn),我想這非但不值得驕傲,還應(yīng)捫心自問自己的工作效率是否出現(xiàn)了問題?要知道,在新技術(shù)高度發(fā)展的21世紀(jì),人們勞動不再完全靠體力,而應(yīng)以知識與智慧為基礎(chǔ)。教師教學(xué)立足點(diǎn)應(yīng)由“知識灌輸”轉(zhuǎn)向“能力培養(yǎng)”,使學(xué)生由“學(xué)會”知識到“會學(xué)”知識。因此,無論是教學(xué)結(jié)構(gòu)還是教學(xué)方法都應(yīng)做到“精講精練”,真正提高教學(xué)效益。隨著教學(xué)質(zhì)量的提高,不但減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),而且使自己從許多繁瑣無效的做功中解脫,這難道不是兩全之策嗎?你能說,提高教學(xué)質(zhì)量不是衡量教師職業(yè)道德的重要標(biāo)準(zhǔn)嗎?陶行知先生生前致力于教育工作改革,他大半輩子的嘔心瀝血,不正希望看到有朝一日學(xué)生能更快樂輕松地學(xué)習(xí)、教師能由一個“教書匠”變?yōu)橐粋€“教育家”嗎?
所以,我們應(yīng)該摒棄傳統(tǒng)的看法,要倡導(dǎo)一種科學(xué),文明,健康的師德輿論。教師是一個平凡的崗位,每一個教師都是平凡的人。平凡人可以有一顆平凡而健康,美好的心靈,同樣可以澆灌出美麗的花朵。其實(shí),我相信每一個學(xué)生都喜歡一個健康,快樂,美麗,自信的老師。讓我們牢記陶行知先生“捧著一顆心來,不帶半根草去”的精神,做一名新時代的教師吧。我想,這樣的老師,同樣可以擁有寶貴的師德!同樣也會是一名非常優(yōu)秀的老師!
我的演講完畢,
謝謝大家!
初中兩分鐘演講稿篇七
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是“祖國在我心中”。
祖國兩個字是我在一年級課本上學(xué)到的,是我在兒歌“我們的祖國是花園”中聽到的,祖國是我在劉翔,在奧運(yùn)賽場上身披國旗,慶祝勝利的笑容中看到的……
祖國有多美,我說不清楚。但我知道桂林的山水是甲天下的,知道我國的長城是世界最雄偉的……
祖國的歷史有多悠久,我寫不清楚。但我知道宋朝就有了印刷術(shù):明朝就有了最先進(jìn)的造船技術(shù);日本的茶道是從唐朝傳過去的;我們的祖先成吉思汗,曾率軍打到歐洲,世界都向我們稱臣……祖國經(jīng)歷了多少磨難,我不忍心說出口。但我永遠(yuǎn)不會忘記被八國聯(lián)軍燒毀的圓明園給我們烙下的恥辱,也不會忘記日本侵略者鐵蹄下祖國曾發(fā)出痛苦的呻吟……
今天當(dāng)原子彈發(fā)射成功,當(dāng)神州5號載人成功往返太空的時候,當(dāng)香港和澳門回到祖國懷抱的時候,當(dāng)青藏鐵路猶如一條天路給西-藏人民帶去富足和安康的時候,世界聽到了我們的聲音。
祖國在我心中,祖國在你心中,祖國在我們中華兒女的心中。同學(xué)們,讓我們一起努力學(xué)習(xí)吧,用我們優(yōu)異的成績回報(bào)偉大的祖國母親!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
初中兩分鐘演講稿篇八
當(dāng)秋風(fēng)迭起,愿,只攝取一絲薄涼,看幾重山,幾重水在眼中明朗清澈。我且搖槳,將指間溫良泅渡。
夜靜,聽風(fēng)從耳絆吹過,視線,凝望窗柩。窗外,漆黑如墨,隱約有樹影搖動。溫一壺酒,配蔥香小菜,屏前獨(dú)斟,耳畔播放一段音樂,心念隨時光的碎影釋放淡淡的憂??礌T火迷離,白壁生情,與文字靜靜的纏綿。
某時,刻意回避塵世的紛雜,身心隱入靜寂的夜色里,將心思婉轉(zhuǎn)成筆下一行行的字符,于橫平豎直里獨(dú)自徜徉。在隨意編排的意向里,等待風(fēng)清月白的時刻,輕嗅這筆間描繪的半闕唯美,沖洗著繁華,淡成昨夜宿醉。
用指間游走的淡然,勾勒出一點(diǎn)墨香,在文字的山水里營造空無之境。感覺,在云上合攏成念,隨虔誠膜拜而來。借月華,銀屏前再次輕啟鍵盤,不假思索的敲打出清心的韻律,只為,讓所有的縫隙都落滿風(fēng)雅。
若于,三千弱水里懂得,便是慈悲,文字之靜乘舟欲行,將過往點(diǎn)滴融進(jìn)腦海,濾盡浮華,只依著月色,踏著柔軟,讓一縷縷馥郁的心香,隨意招搖,成指間噓寒問暖的牽絆。待月光盈滿之時,斂字成詩,若畫屏的水天,遠(yuǎn)看,廣博悠然;近賞,風(fēng)輕云淡。
八月風(fēng)高,雨水漸起,無雷聲轟鳴,只靜靜的灑落。清純透明的世間,寧心靜氣,聽微雨滴答吟唱,不急不緩中卻也詩意而浪漫。千絲萬縷的情感,細(xì)密紛亂,如幽幽天際濺落的朵朵水花,碎在時光的流盈里,無影蹤,無從梳理。
雨水能洗凈心塵,若清除一切嘈雜,還原最初一個剔透無色的念,于生命的里程,風(fēng)雨兼并,即便沒有七色彩虹,一簾幽夢,半卷煙雨也可以斑斕多姿。
喜歡雨,喜歡雨靜山林翠的純美。落雨的時候,行走在鄉(xiāng)野小徑,路旁是茂密生長的樹木,不需要任何遮擋,身心魚貫在濕潤的空氣中,依然有細(xì)雨穿透綠色寬厚的葉片,沐浴上臉頰,微微涼涼。喜歡雨,喜歡與雨絲纏綿溫存的親昵接觸、打開心扉,赤裸相見。
漫天飛舞的雨幕,似伊人撩動的發(fā)絲,隱匿著淡淡的羞澀。看雨絮輕揚(yáng),隱隱飄過落花的殘香,用水潤般的煙波輕裊,淺唱流年。一種輕紗薄幕的美。一種別致的風(fēng)雅,一種無塵的仙境,仿佛千年揮灑不盡的清愁,淡淡的憂傷,苦澀微笑略帶著甜美的味道。
雨后的空氣格外的清新,霧靄蒙蒙,草色霏霏,攜帶著一縷清寧的思緒,纏纏綿綿的不愿離去。池塘邊,綠柳婆娑,悠悠地簾舞著柔婉的詩情。小橋下,流水潺潺,緩緩地渲瀾著秀雅的畫意。
微風(fēng)輕輕習(xí)來,田田的荷葉碧波漫卷,漾起陣陣清香,在朦朧的眼眸間彌漫。若無法阻隔的萬水千山,以及萬千重的念。小坐之后,起身,將些許幽香裝入行囊,踏著雨的波光,乘著風(fēng)的翅膀,心,緩步清韻,自由翱翔。
天與秋光,飛雁南翔,有清風(fēng)送爽,丹桂四野飄香。金樽玉盞,美酒素顏,對酌怡情,小宴韻味悠遠(yuǎn)。一曲清音,翩然而來,共品箏韻,同醉一簫。人生之浮華,如過眼云煙,不比四目相對,細(xì)語無間,默默相伴。
歲月如歌,往事如詩,流年記憶怎可無痕,縱使隔著遠(yuǎn)空,仍有絲絲縷縷,牽扯不斷。山有青色,水有韻味,悠悠伴長風(fēng)當(dāng)歌,皓月為詩。拈拾山云水色,置于心隅脈脈之間,云水深處,思無邊,憶綿綿,流連忘返。
初中兩分鐘演講稿篇九
尊敬的老師們,同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是:《遵章守紀(jì),做合格中學(xué)生》。
“以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥”這是__在關(guān)于社會主義榮辱觀的論述中提出的一項(xiàng)要求。那什么叫遵紀(jì)守法呢?人們在社會中遵守有關(guān)紀(jì)律,依法辦事,嚴(yán)格恪守法律法規(guī)就叫遵紀(jì)守法。
國無法不治,民無法不立。人人守法紀(jì),凡事依法紀(jì),則社會安定,經(jīng)濟(jì)發(fā)展。倘若沒有紀(jì)律的約束,失去法律的控制,各項(xiàng)秩序就無從保證,人們生存發(fā)展的環(huán)境也會遭到破壞,人民群眾就不可能安居樂業(yè)。社會如此,學(xué)校也是這樣。
有的同學(xué)認(rèn)為,講紀(jì)律就沒有自由,講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯誤的。俗語說:沒有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中暢游,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,它們還會自由嗎?人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,在馬路上亂走,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。所以說,世上沒有不受約束的自由。
此外,紀(jì)律雖然限制自由,但同時又保護(hù)自由。當(dāng)你走進(jìn)教室,同學(xué)們在安靜地自習(xí),里面靜悄悄的,只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說,這一片寧靜多么寶貴!這是因?yàn)橥瑢W(xué)們都遵守課堂規(guī)則,大家可以享受這靜心學(xué)習(xí)不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律,高聲談笑,這自由就消失了。就是說紀(jì)律就是來保護(hù)同學(xué)們學(xué)習(xí)的自由的。
現(xiàn)實(shí)生活中有不少同學(xué)不遵守《中學(xué)生守則》,違反校紀(jì)校規(guī)。他們對校紀(jì)校規(guī)視而不見,忽視學(xué)校對中學(xué)生儀容儀表,待人接物,行為語言等方方面面的要求:隨意損壞公共財(cái)物、看不健康刊物及音像、亂扔垃圾,沉迷網(wǎng)絡(luò)、吸煙、酗酒、為一點(diǎn)小事結(jié)伙打架等等……這些不良行為,不僅為校紀(jì)校規(guī)所不允許,而且這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明的行為嚴(yán)重影響學(xué)校、家庭、社會,更嚴(yán)重阻礙了青少年的健康成長,久而久之會成為一種習(xí)慣,一種習(xí)慣久而久之會成為一種性格,一種性格久而久之會成為一種命運(yùn)。命運(yùn)不是一種偶然,而是行為的必然,冰凍三尺非一日之寒,以善小而不為,以惡小而為之,積小惡而成大惡,最終必然自食惡果。
“以史為鑒,可以知興衰;以法為鑒,可以曉規(guī)則。”作為新時期的我們,在學(xué)習(xí)、生活中都應(yīng)樹立以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥的正確人生觀,擺正自己的位置,端正自己的態(tài)度。一個真正有教養(yǎng)的人,是一個愛自己,愛他人,愛社會,愛國家,愛民族的人。嚴(yán)于律己,寬于待人,生活才會更加美好。讓我們攜起手來,共同營造一個美好的明天,做一個遵紀(jì)守法的合格中學(xué)生。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
初中兩分鐘演講稿篇十
尊敬的北京武警指揮學(xué)院的首長們、教官們、敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:
大家好!在這炎熱的夏季過去的時候,我們十四中新高一的學(xué)生懷著無比激動的心情,來到了北京武警指揮學(xué)院參加這一次軍訓(xùn),在這11天的軍訓(xùn)中,我們將親身體驗(yàn)軍營中團(tuán)結(jié)、嚴(yán)肅而又緊張的軍旅生活,我相信這11天的經(jīng)歷將令我們一生難忘。
眾所周知,軍人為我們提供了安定的生活環(huán)境,他們用鐵的意志保衛(wèi)著我們的祖國。這次我們來到軍營中不僅鍛煉體魄、提高我們的身體素質(zhì),而且學(xué)習(xí)他們的這種堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),磨練我們的意志,進(jìn)一步增強(qiáng)國防意識,樹立自身的集體觀念和嚴(yán)格的組織紀(jì)律觀念,有助于我們今后更好的完成高中學(xué)習(xí)生活。
眾所周知,軍人為我們提供了安定的生活環(huán)境,他們用鐵的意志保衛(wèi)著我們的祖國,這次我們來到軍營中不僅鍛煉體魄,提高我們的身體素質(zhì),而且學(xué)習(xí)他們的這種堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),磨練我們的意志,進(jìn)一步增強(qiáng)國防意識,樹立自身的集體觀念和嚴(yán)格的組織紀(jì)律觀念,有助于我們今后更好的完成高中學(xué)習(xí)生活。
在這不尋常的日子里,我們要經(jīng)受身體與精神的雙重考驗(yàn)。但是在挫折面前我們要牢記,我們是一個整體,個人的一切要服從集體,勇于克服各種困難,發(fā)揚(yáng)我們的集體主義精神,不能因?yàn)橐粋€人的掉隊(duì),影響了我們整個集體的榮譽(yù)。時刻銘記,我們是十四中的一員,代表著十四中人,我們的一切行動都帶著十四中的標(biāo)記。
我們感謝學(xué)校和武警指揮學(xué)院給予我們的這次鍛煉機(jī)會,珍惜這11天的生活,做到嚴(yán)于律己,吃苦耐勞,大力發(fā)揚(yáng)互幫互助、團(tuán)結(jié)向上的精神,一切行動聽從指揮,成為一名合格的學(xué)員,不讓這11天的軍旅生活虛度,不辜負(fù)學(xué)校對我們的期望。
我相信隨著時間的推移,我們會互相了解,加深友誼,我們的集體也會成為一個紀(jì)律嚴(yán)明、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼w。
就讓我們從此刻做起,從小事做起,用軍人的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,挑戰(zhàn)自我,把軍人的作風(fēng)真正融入到我們的生活中,以優(yōu)異的成績來回報(bào)家長、教官和老師們。
好的開始是成功的一半,愿我們 軍訓(xùn)生活成為我們高中生活美好的開始。
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