學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書月讀書心得體會(huì)篇一
波麗安娜,一個(gè)快樂的小女孩,任何事在她眼里都那么值得快樂。因?yàn)樗?,姨媽的臉上終于露出了笑容;因?yàn)樗?,“怪人”顯得和藹可親;因?yàn)樗?,病人改變了壞脾?因?yàn)樗?,全?zhèn)人改變了看待“生活”的方式.
首先,讓我們來看看波麗安娜是怎樣改變波麗小姐--她的姨媽的。
波麗小姐是一位脾氣暴躁的女士。波麗安娜才來到她家?guī)滋?,就犯了她幾乎所有的禁忌:擁抱問好的方式遭到拒絕;因?yàn)闆]有紗窗,她打開窗戶通風(fēng)帶進(jìn)了蒼蠅受到譴責(zé);她的教育程度也不能讓姨媽滿意??但在和波麗安娜相處的時(shí)間長(zhǎng)了,波麗小姐漸漸學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了快樂地“生活”。
讓我們?cè)賮砜纯?,波麗安娜是怎樣改變彭德萊登先生的。
彭德萊登先生本是小鎮(zhèn)上有名的“怪人”,上街從不跟人打招呼,也沒有人敢跟他打招呼??刹惏材让看闻龅剿坏缓ε?,反而友好地走上前去和他打招呼:“你好,先生。天氣很好吧!”一句問候,展開話題。漸漸地,波麗安娜成了彭德萊登先生最好的朋友。彭德萊登先生變得熱情開朗了。
波麗安娜還把快樂帶給了病人。斯諾太太因?yàn)槟_受了傷,要長(zhǎng)時(shí)間躺在床上。她的脾氣也因此暴躁起來。波麗安娜知道了,迫不及待地到了斯諾太太家,送她吃的東西,教她做快樂的游戲,幫她扎頭發(fā)。做這些事,波麗安娜樂而不疲。斯諾太太因?yàn)楹镁脹]人陪她說話了,所以天天盼著波麗安娜過來。
這本書中,我最喜歡的一章是:《游戲和它的玩家》。
當(dāng)小鎮(zhèn)上的人知道波麗安娜出車禍時(shí),他們個(gè)個(gè)情不自禁的來到波麗小姐家,叫波麗小姐轉(zhuǎn)告波麗安娜一些令人開心的事,希望波麗安娜能快樂起來。
讀書月讀書心得體會(huì)篇二
非常有幸我讀到了李志敏博士的《做最好的自己》這本書,讀完整本書后,感覺自己收獲了很多,自己的心靈也重新得到了洗禮。
我國(guó)偉大詩人杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神”。
高爾基曾說過:“書是人類的進(jìn)步階梯?!睍俏覀兊暮门笥?,通過它可以“看”到廣闊的世界,“看”到銀河里的星星,“看”到中華瑰麗的五千年,“看”到風(fēng)土人情和世間萬象……對(duì)我們擴(kuò)大視野、增長(zhǎng)見識(shí)、豐富積累、提高素質(zhì),有著十分積極的意義。
首先吸引我的是書名,當(dāng)書到手時(shí)我懷著好奇的心情去讀這本書。讀完后不禁覺得神清氣爽,以前也曾讀過一些書,讀后似乎感覺都是一些空話,僅僅留給我一些無謂的說教,沒什么實(shí)質(zhì)性的幫助??戳诉@本書后,感覺與眾不同,如何才能做最好的自己?這需要我們每個(gè)人進(jìn)行思考。是的,更多的時(shí)候,大家都在審評(píng)對(duì)方,研究對(duì)手,卻很少有時(shí)間靜下心來了解自己。李博士用平實(shí)的語言為我打開了一扇了解自己、重新審視自己的心門。
他告訴人們:做人不是只有自省才能更完美,但是不時(shí)的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡(jiǎn)單的樹立理想就可以輕松實(shí)現(xiàn),但是沒有理想的人卻一定無所適從;做人一定要有廣闊的胸懷,真正做到嚴(yán)于律已,寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣,真正敢于追逐自己夢(mèng)想的人才能讓更多的機(jī)會(huì)停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說,而且運(yùn)用了發(fā)生在他身邊的大量故事來闡述成功的秘訣。這些故事很值得我學(xué)習(xí)和品味,從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),指導(dǎo)我走向成功之路。
世界本來就是一個(gè)矛盾的集合體,每個(gè)人在生活中,都會(huì)遇到各種各樣的抉擇,但不需要為壓力過重而苦惱,更不需要為了失敗而哭泣,也不要讓事情來主宰我們,而是要用積極的態(tài)度來主導(dǎo)、推動(dòng)事情往更好的方向進(jìn)展。
其次,每個(gè)人對(duì)成功的理解不同。相信許多人和我一樣,或許經(jīng)常有這樣的感覺:不知道什么才是真正的成功,怎樣才能得到成功,搞不清真正的人生價(jià)值是什么,如何實(shí)現(xiàn)?,F(xiàn)在看了李老師的“成功”學(xué)后,體會(huì)到:人和人之間千差萬別,每個(gè)人都有自己的選擇,不能用同一個(gè)模式去衡量所有人的成功,無論是所處地位與名望的高與低,擁有財(cái)富的多與少,只有發(fā)揮了自己的興趣和特長(zhǎng),又對(duì)社會(huì)和他人有益,同時(shí)還體驗(yàn)到了無窮的快樂,這就是成功,做到了最好的自己就是成功。
最后李博士認(rèn)為:成功就是不斷超越自己,就是“做最好的自己”。
對(duì)此我的理解就是每個(gè)人都有成功的機(jī)會(huì),形式不同,成功的意義也不同,不要去在乎世俗的模式,只要自己努力去實(shí)現(xiàn)理想,并且每天都在向理想靠近,就是成功。成功的標(biāo)準(zhǔn)并不是單一的,社會(huì)給每個(gè)人提供了不同的舞臺(tái),只要在自己的舞臺(tái)上將自己的價(jià)值發(fā)揮到極限,無論是令人矚目還是平凡普通,都是成功。
當(dāng)然,在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中或許我們每個(gè)人都有自己無法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,我們的理想和現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)存在著差距。而許多事情是我們無法改變的,我們所能做到的就是改變心態(tài),調(diào)節(jié)情緒,改變思考方式,不斷超越自己,努力讓自己的生命充分燃燒,做最好的自己。
讀完《做最好的自己》,感到其實(shí)做好自己并不難。作為一名普通老師,工作經(jīng)常陷入一種疲勞的狀態(tài),經(jīng)常會(huì)被學(xué)生的問題搞得自己覺得很累,我知道這不應(yīng)該是年輕老師應(yīng)有的心態(tài),但是總是控制不住自己的情緒,總是會(huì)被學(xué)生不如意的表現(xiàn)所影響,開始經(jīng)常抱怨這,抱怨那,甚至開始懷疑自己到底適不適合教師這個(gè)職業(yè),剛參加工作時(shí)的熱情減少了,這種心情影響到我的生活和工作,受李老師的影響,“既然只能當(dāng)老師,那么悲悲戚戚是當(dāng),高高興興也是當(dāng),我當(dāng)然選擇后者!”
是啊,開心是一天,不開心也是一天,為什么不天天開心呢?可是,每天出現(xiàn)的讓人頭疼的事情,讓人頭疼的學(xué)生,怎么能高興得起來呢?我經(jīng)常想:多想孩子們可愛的地方,盡量把課上好,盡量和他們一起玩兒,這樣孩子們就會(huì)越來越愛自己,每天生活在一個(gè)充滿愛的環(huán)境中,又怎么能不高興呢?
其實(shí)還是緣于“愛”,如果我們給學(xué)生多點(diǎn),再多點(diǎn)的愛,對(duì)于他們的錯(cuò)誤我們都用理解之心,包容之心,責(zé)任之心看待,而不去苛求他們像成年人那么懂事,師生關(guān)系會(huì)不會(huì)更和諧一點(diǎn)呢?在眾多的壓力與競(jìng)爭(zhēng)下,要保持積極的心態(tài),不論遇上什么困難都不要?dú)怵H,積極心態(tài)戰(zhàn)勝一切困難,一樣可以做到優(yōu)秀。
多么簡(jiǎn)單多么樸素的道理,為什么我當(dāng)初就沒想到呢,想想我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中難免會(huì)與人產(chǎn)生摩擦,如果我們只盯著別人的錯(cuò)誤,那么只能讓矛盾越來越激化,但是我們?nèi)绻雱e人的優(yōu)點(diǎn),就會(huì)使我們很快的冰釋前嫌,問什么同樣的問題發(fā)生在學(xué)生與老師的身上就這么不可調(diào)和呢?
事實(shí)證明,我們每個(gè)人都可以做一個(gè)最好的自己,都可以做到優(yōu)秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過自責(zé),也不必因?yàn)榫秤霾缓枚^感傷,怨天憂人。我們所需要做的,是追隨自己心靈的選擇,不求其他,但求做最好的自己。我們就會(huì)變成一個(gè)更美好、更大度、更成功的人!
讀書月讀書心得體會(huì)篇三
一個(gè)飽讀詩書的人,學(xué)識(shí)就淵博,書讀多了,就有真才實(shí)學(xué),有了真才實(shí)學(xué),他就與眾不同,是什么不同呢?是氣質(zhì),是修養(yǎng),是人品,是渾身流溢的書香味?!靶夭匚哪撊艄?,腹有詩書氣自華”,這就是愛讀書的人的寫照。
愛讀書的人,不管走到那里都是一道美麗的風(fēng)景。他可能貌不驚人,但他有一種內(nèi)在的氣質(zhì):幽雅的談吐超凡脫俗,清麗的儀態(tài)無需修飾,那是靜的凝重,動(dòng)的優(yōu)雅;那是坐的端莊,行的灑脫;那是天然的質(zhì)樸與含蓄的混合,像水一樣的柔軟,像風(fēng)一樣的迷人,像花一樣的絢麗……
讀書是人的立身之本。對(duì)于書,不同的人會(huì)有不同的品味,不同的品味會(huì)有不同的選擇,不同的選擇會(huì)得到不同的效果,因而演繹出一道人與書的風(fēng)景線:
有的人,讀書是為了獲取知識(shí),增長(zhǎng)才干,他們比較注重思想性強(qiáng)、有哲理、有深度的書。書提高了他們的人生境界,使他們生活得很充實(shí)。這樣的人本身就是一本書,一本耐人尋味的好書;
有的人,讀書是為了愉悅身心,陶冶情操,他們喜歡讀唐詩宋詞,讀古今中外優(yōu)美的散文,在悠哉閑適中修身養(yǎng)性,鑄就淡泊平靜的一生。這樣的人像似一首詩,清新素凈,可愛可敬;
還有的人,讀書只是一種娛樂和消遣,或者只是附庸風(fēng)雅,他們熱衷于纏綿悱惻的言情故事和影星、歌星名人的花邊新聞。他們比較實(shí)際,有點(diǎn)兒俗氣,但好在他們畢竟讀點(diǎn)書,能通曉一些事理。
喜歡讀書的人,學(xué)歷可能并不高,但他一定有文化修養(yǎng)。有文化修養(yǎng)的人大都知書達(dá)理,處事冷靜,善解人意;
經(jīng)常讀書的人,一眼就能從人群中分辨出來。特別是在為人處世上也會(huì)顯得從容、得體;
經(jīng)常讀書的人,一般不會(huì)亂說話,言必有據(jù),而每一個(gè)結(jié)論會(huì)通過合理的推導(dǎo)得出,而不是人云亦云,信口雌黃;
經(jīng)常讀書的人,他們有高智商,做事會(huì)思考,恰到好處地應(yīng)對(duì)未知;
經(jīng)常讀書的人,他們能把無序而紛亂的世界理出頭緒,抓住根本和要害,從而提出解決問題的方法,科學(xué)地拒絕盲目;
經(jīng)常讀書的人,他們做的每一步都是深思熟慮過的,很少犯錯(cuò)誤。這些都是平時(shí)乏讀書的人所欠缺的。
讀書月讀書心得體會(huì)篇四
揚(yáng)花三月,故郁傷城
榆錢微黃,楊花滿城。春意就在這一寸一寸的日子里綠透了三月的原野,也綠透了少女的心。
三月春光美,情竇初開,煞憔悴。
當(dāng)春帶著呼喚,帶著蠱惑,吹到每個(gè)人的心坎時(shí),翠姨,和“我”的堂哥哥大概是戀愛了。 初見翠姨,印象深刻的是“她長(zhǎng)得窈窕,走起路來沉靜且漂亮,講起話來清楚的帶著一種平靜的感情?!碑?dāng)我在腦海里細(xì)細(xì)描摹著一個(gè)清末時(shí)期身著修身旗袍,宛如玉蘭般溫婉可人的大家閨秀時(shí),怎會(huì)想到,她竟是一個(gè)可以為了注定無果的愛情而死去的剛烈女子。
翠姨的妹妹是美麗的,她的美是姿容綽約的余容,美得張揚(yáng)。而翠姨的美,是安靜而內(nèi)斂的,像是靜灑幽香的蘭花,窈窈窕窕的往那一站,卻是說不出的動(dòng)人。
翠姨的妹妹是個(gè)可愛的女子,心熱,討喜,和平常女子一樣,喜愛著蕪蕪雜雜的衣裳,合乎著應(yīng)有盡有的原則。如余容一般,美得一覽無余,美得盡收眼底。
翠姨卻是不同的,她是個(gè)有錢人家的姑娘,是看似再傳統(tǒng)不過了的女孩子,可她纖細(xì)而沉靜的身子里,藏了多少大膽,甚至“要造反了”的念頭。她想讀書,想接觸洋文化,甚至想擁有自己的愛情。但這些都是當(dāng)時(shí)所不允許的,于是她將那些熱忱的思想,連同對(duì)堂哥哥的愛意,都斂進(jìn)了自己靜靜垂下的眼眸。她像一枝素白的玉蘭,美得雅致精巧,美得惹人探尋。
翠姨的愛情是內(nèi)斂的,是矜持的。她的愛情,是她的秘密,好像要被她帶到墳?zāi)怪腥?,好像天底下沒有一個(gè)人值得她訴說。就像她苦尋不得的絨繩鞋,她愛之如斯,但必得等許多人都采辦了,她才動(dòng)心,才開始去找尋,可卻再得不著了。
她與堂哥哥相愛,又從不表露。就像看著自己喜愛的絨線鞋,她看守著她的愛情,一味地喜悅,一味地哀傷。她像一棵風(fēng)雨中的蘭花,凄凄地?fù)u晃,不屈不撓又無比沉痛地生存,她忍受著這社會(huì)給她帶來的一切,但又不甘心就此認(rèn)命,她不愿與她妹妹一樣,與這世間大多女子一樣,找一個(gè)好的夫家,父母之命媒妁之言,看似風(fēng)光的,痛苦的嫁出去,活完這一輩子。
翠姨看似守舊的心里,是渴望著一些新的東西的,她喜歡上過學(xué)堂的“我”,喜歡各色的花邊兒,喜歡夏日流行的銀灰色市布大衫,也喜歡心里那個(gè)埋得深深的,不愿提及也割舍不去的愛情。
終于,翠姨也訂婚了,和她初初訂婚的妹妹一般,翠姨變得闊氣了,衣裳翻新,裝扮摩登,面上是白的粉,唇上是桃的紅,得盡了女人們艷羨的目光,但她在“我”的眼里,卻是還沒有原來美麗。
翠姨待嫁的三年,大概是她生命中最美麗的時(shí)光,她待在“我”的家。在這個(gè)比較有勢(shì)力地位的家庭里,孩子們接受了新潮思想,在“咸與維新”的氛圍里,翠姨找到了一種新奇的快樂。這里的男女之間比較開通,他們一起嬉戲游玩。一起演奏樂器,一起看花燈,一起打網(wǎng)球。沒有了封建的男女授受不親的芥蒂,翠姨的愛情,也就在這樣的家庭里慢慢萌芽了。
可三年轉(zhuǎn)瞬,當(dāng)翠姨婆家開始為她張羅出嫁,她才記起自己還有這么一樁爹許娘配的婚事。矮小的丈夫,無愛的婚姻像一擊重劍砸在她的頭上,讓她惶恐。而采辦嫁妝期間,男學(xué)生們殷勤的體貼的尊重的招待更加重了她的恐怖。翠姨想起了她出嫁了的,卻常遭夫家打罵的妹妹。那如余容般美麗的女孩子,在看似華麗的婚姻下,被折磨的一點(diǎn)點(diǎn)的衰敗。她不想如妹妹般過得痛苦。
翠姨對(duì)于出嫁的不熱心,對(duì)于讀書的強(qiáng)烈要求,外祖母終是許了的,她知道翠姨的心情,也想起了翠姨妹妹的遭遇。于是許了翠姨白天念書,晚上回外祖母家。
翠姨在這段日子里是十分痛苦的,她不能說出自己的心聲?!白约阂呀?jīng)訂了婚,是一個(gè)人的未婚妻:二則她是出了嫁的寡婦的女兒,她自己一天把這個(gè)背了不知多少遍,她記得清清楚楚?!彼浴八荒懿幌敫绺绱蟾攀悄菢涌此摹?。于是她緊閉心扉,日漸憔悴。
翠姨用沉默掩飾自己的日漸絕望的心?;槠趯⒔?,她更加拼命糟蹋自己的身子,只求快死。無路可選時(shí),死亡或許是種解脫。
堂哥哥來看她時(shí),她平靜的笑著,說她的心里安靜,說她所求的都已得到了。
而她畢生不可得之人,就在她的面前,茫然的看著她,不知道說什么。
這是他們最后一次見面,從此天人永隔。而可悲的,卻是她所愛之人,至死未解伊人心。 沅有芷兮醴有蘭,思公子兮未敢言。這就是翠姨的愛,如蘭般內(nèi)斂矜持,但卻至死不渝。而縱觀當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景,似乎就算翠姨勇敢的開了口,也是難有美好結(jié)局的。
那是一個(gè)時(shí)代的悲哀。
翠姨在最美的年華中愛上了一個(gè)人,又在最決絕的時(shí)刻封存了所有記憶。她知道這愛情不被允許,但從此,她的年華不朽,她的愛情無悔,她再不必眉頭深鎖,而可以永久地微笑了。
也許這樣是最美好的,山有木兮木有枝,心說君兮君不知。
又是一個(gè)三月,楊花舞雪,榆錢滿地,小城的春天似乎總是那么短暫,就像那些轉(zhuǎn)瞬即逝的愛情。
生命維以不永傷。
還好翠姨,已帶著她的永恒,安然睡去。
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