傳統(tǒng)文化不僅僅是歷史的沉淀，更是我們民族的瑰寶。在總結(jié)中，要注意區(qū)分個(gè)人主觀感受和客觀事實(shí)，客觀真實(shí)地反映一段時(shí)間內(nèi)的實(shí)際情況。在下面的范文中，可以看到不同類型和風(fēng)格的總結(jié)寫作，對于寫作有一定的啟發(fā)作用。
四年級的書心得篇一
《夏洛的網(wǎng)》是e·b·懷特寫的，這本書寫得很精彩，也讓我感觸很深。
故事是這樣的：弗恩從爸爸的斧頭下救出了一只瘦小的豬，名叫威爾伯，她把它養(yǎng)在了自己建的木箱豬圈里。威爾伯長大了，弗恩就把威爾伯的家遷到了他舅舅的農(nóng)場里。在農(nóng)場里，威爾伯交到了一個(gè)好朋友，就是蜘蛛—夏洛，威爾伯整天和夏洛聊天。
正當(dāng)威爾伯天天吃吃喝喝，曬著太陽，感到很滿足，開始變得膘肥體壯時(shí)，一個(gè)危險(xiǎn)的消息打破了農(nóng)場的平靜：威爾伯將會(huì)成為圣誕節(jié)餐桌上的'火腿!聽到這個(gè)消息后，威爾伯嚇得撲倒在地上尖叫：“我不要死，我不要死!我還要見到冬天的雪!”的時(shí)候。一個(gè)細(xì)小的聲音傳到了威爾伯的耳朵里，“我救你!”原來，是一直伏在房梁上的夏洛說的話?！霸趺淳?”威爾伯問道?！斑@得走著瞧，不過我要救你?！毕穆寤卮?。
看到這里，我覺得一只小小的蜘蛛根本就救不了威爾伯。然而，正當(dāng)我絞盡腦汁為威爾伯想辦法的時(shí)候，聰明的夏洛已經(jīng)想出了救威爾伯的一個(gè)絕妙的辦法，在貪吃的老鼠坦普爾頓很不情愿的幫助下，夏洛在網(wǎng)上奇跡般地織出了文字!就是：“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”，這些贊美威爾伯的文字徹底改變了威爾伯的命運(yùn)，也讓威爾伯在集市的大賽上獲得了特別獎(jiǎng)。正當(dāng)勝利的消息產(chǎn)來，也是夏洛自覺衰老將亡的一刻。它感到非常疲倦，因?yàn)樗飚a(chǎn)卵了，生命也即將耗盡了。
看完這本書，我的眼淚也無法停留在眼眶里了。是什么使夏洛在自己短暫的生命里不惜忙碌，只為一只落腳豬?是友誼的力量!和一只渺小的蜘蛛比，我感到很慚愧。有些時(shí)候，幫助別人只不過是舉手之勞，可就是不愿意付出。所以，我要向夏洛學(xué)習(xí)，多多幫助需要幫助的人。
四年級的書心得篇二
今天，我讀了一本名叫《上下五千年》的書。我被這本書中的故事吸引，但給我印象最深的是一個(gè)叫《盤古開天》的故事。
這個(gè)故事講了在很久很久年前，天和地還沒有分開。混沌一片，這是出現(xiàn)了個(gè)叫盤古的人。他看見自己處在一片混沌中，便自己制作了一把斧子劈開了這個(gè)像雞蛋的東西。重見了天日。盤古怕天地在和到一起去，就站在天地之間。于是，盤古每長高一尺，天就高一尺，地就后一尺。就這樣一直持續(xù)了一萬八千年。盤古見天地不在和到一起，就閉上雙眼倒下了。
盤古死后，他的左眼變成了太陽，右眼變成了月亮。隆起的肌肉變成了山脈。頭發(fā)變成了茂密的森林。
盤古開天的故事雖然不是真的，但是它反應(yīng)了我們中華民族那淵源留長的文明，和我們祖先的智慧。
四年級的書心得篇三
人的一生離不開勞動(dòng)，而在勞動(dòng)中總能體驗(yàn)到快樂，因?yàn)?，勞?dòng)就是快樂的秘訣!
今天下午，我們班同學(xué)忙來忙去，剛打了上課鈴后，同學(xué)們都帶著工具“沖”向樓下。“咦”他們怎么不去上課啊?哦，我剛想起來，今天該我們班勞動(dòng)了!我高興及了!今天來這里勞動(dòng)，我即感到高興又感到光榮，因?yàn)?，我們能為學(xué)校出一份自己的力量!我們在勞動(dòng)基地度過了許許多多的快樂時(shí)光!面對著一次勞動(dòng)，我的心中滿塞著興奮，興奮是我生平第一次第一次勞動(dòng)體驗(yàn)即將開始。不停想：“我能做好這一次勞動(dòng)嗎?勞動(dòng)過程中我是無聊還是有趣的.呢?”
想著想著，老師就說“大家把這幾堆土灘平了?！眲傞_始，大家興致勃勃，用力地灘著土，我也懷著滿腔熱情加入勞動(dòng)的隊(duì)伍中，我們熱火朝天地灘著土。誰知那幾堆土“蒸不爛”也“煮不熟”，我的個(gè)性倔強(qiáng)費(fèi)了九牛二虎之力，狠狠地灘。最后，終于成功了。成功之后，我就感覺到“勞動(dòng)真快樂”，我擦擦汗，對那片土地說了一聲“再見了”，那一刻，我才真正的感覺到了勞動(dòng)真的很快樂!
四年級的書心得篇四
再拿起幼兒時(shí)翻過的《故事寶船》看一看，覺得收獲挺不少。
本書是民間故事集，每個(gè)小故事里都讓我們學(xué)到許多東西：比如《張郎賽寶》里講述了一個(gè)勤勞、善良、快樂的小伙子張郎賽寶的事，在張郎“種”寶的時(shí)候遇見了見著珍珠就兩眼發(fā)光的生意人、看著遷就迷倒的財(cái)主和一個(gè)愛書想當(dāng)大官的秀才，這則故事告訴我們只要勤勞、善良就一定有好果子吃的。
比如：《老頭的聽話女兒》中說老頭的聽話女兒去一座閃爍著極微小火光的屋子里時(shí)遇見果園、井、爐子并且?guī)椭怂麄?。后來，她來到了圣星期五的`家里當(dāng)女傭人，把動(dòng)物照顧的服服帖帖的，把家里整理的井井有條的。最后走時(shí)挑選了一個(gè)幾乎沒有刨光的夾子回家，路途中吃到了烤餅、水果還喝到了水?；氐郊見A子里的竟然是金銀財(cái)寶，而后母的女兒卻恰恰相反。
說到這里請大家記住一句話：惡有惡報(bào)，善有善報(bào)!!!
四年級的書心得篇五
其中，黛玉的死最讓我無法釋懷，不過到最后，又只是感到悲哀罷了。在本應(yīng)是最開心的時(shí)候，卻是最悲哀的`時(shí)候。在那個(gè)當(dāng)天，黛玉因傷心過度而無法自拔，最后遺憾.傷心而死了。寶玉卻又因此絕望了。你的哀愁正如曇花初現(xiàn)，悄悄綻放，不俗于世，最終讓人驚嘆凄美卻又過目難忘。
有人說：一個(gè)是閬苑仙葩，一個(gè)是美麗無瑕。但，在我看來。黛玉，你的哀愁，一定會(huì)有人懂得?！都t樓夢》，你的魅力，也一定會(huì)有人欣賞來懂得你的哀愁。
愿儂此日生雙翼，隨花飛到天盡頭。黛玉，我讀懂了你的哀愁！
教師評點(diǎn)：文章以詩句貫穿全文，思路清晰，而且文筆優(yōu)美，內(nèi)容充實(shí)，寫出了自己對黛玉的獨(dú)特的見解。好！
四年級的書心得篇六
今天，我讀了《我的信念》這篇文章。因?yàn)槲抑谰永锓蛉耸且晃粌纱螛s獲諾貝爾獎(jiǎng)的大科學(xué)家，所以當(dāng)我看到這篇文章時(shí)，讀得特別仔細(xì)。
居里夫人為了科學(xué)的發(fā)展而終身在是實(shí)驗(yàn)室里埋頭工作，這是居里夫人的高尚品德之一。我歸納了一下，文章圍繞居里夫人不求盛名。人們以為給予居里夫人以盛名，表達(dá)了人們對她的尊重，居里夫人一定會(huì)很樂意。沒想到居里夫人永遠(yuǎn)追求的是安靜的工作和簡單的家庭生活，因此她竭力保持寧靜的環(huán)境，以免受到人事的干擾和盛名的拖累，這是值得我學(xué)習(xí)的.。以前在豐都，自從我上了電視以后，便有許多我不認(rèn)識(shí)的人跟我打招呼，說：“那不是黃聰嗎?”我就有了可惡的虛榮心，對那些小的演出我也要盡力地把自己表現(xiàn)得更突出一點(diǎn)，因此很多同學(xué)都說我愛表現(xiàn)自己。我以后一定要把精力多放在學(xué)習(xí)上，老師安排的任務(wù)我當(dāng)然也要盡力做好，不過平時(shí)要盡量低調(diào)一點(diǎn)，這樣我就會(huì)慢慢地脫離我的虛榮心。
四年級的書心得篇七
主要有幾個(gè)方面跟大家交流一下。
在教育孩子的過程中，家長的表率作用是很重要的，孩子通過自己的觀察，可以從家長那里得出什么事可以做，什么事不可以做，從而得出行為的準(zhǔn)則，作為家長要為孩子起模范帶頭作用，給孩子一個(gè)好的榜樣。
孩子畢竟還是孩子，好奇貪玩是她們的天性，家長要經(jīng)常與孩子溝通，找到孩子平時(shí)難以察覺的閃光點(diǎn)，大力贊賞并給與積極引導(dǎo)，不要忽視孩子天生的想象力和模仿力。
讓孩子懂得尊重老師.尊重父母，老師和父母是孩子心目中最重要最神圣的人，樹立老師.父母在孩子心目中的威望，使孩子自覺地.發(fā)自內(nèi)心地按照老師和父母的要求矯正自己的'行為，有助于培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。凡是老師要求家長支持配合的事情，父母都要全力支持和配合，目的就是樹立老師在孩子心目中的威望，另一方面有助于培養(yǎng)孩子優(yōu)秀的品質(zhì)。
每天都會(huì)抽一點(diǎn)時(shí)間陪她玩，和她聊聊天，讓她猜猜謎語.唱唱歌，帶她看看電影等等......盡量讓她感受父母對她的愛和家庭幸福帶給她快樂！
我們需要不斷去探索更好更多的育兒方法，其實(shí)說起來容易做起來難，以上是我育兒的幾點(diǎn)粗淺心得，我們深知女兒的每一步成長都浸透老師的心血和汗水，真誠感謝幫助我女兒獲得知識(shí)和快樂成長的老師們??！
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間雯萱已經(jīng)8歲了，小學(xué)一年級下半學(xué)期了。這些年來我們給她創(chuàng)造了快樂，輕松的成長環(huán)境，而女兒也有獨(dú)立，而活潑的性格。現(xiàn)在我們來談一下對她的撫養(yǎng)教育心得，希望與其他家長互相交流，取經(jīng)。
1、充分尊重孩子的天性，培養(yǎng)她學(xué)會(huì)休息和調(diào)整。所有的孩子都有天生貪玩的毛病，我的措施是參與一起，陪她玩。無論是玩什么游戲，在玩的過程當(dāng)中尋找機(jī)會(huì)達(dá)到教育和培養(yǎng)的目的。
2、多給孩子一些表揚(yáng)和鼓勵(lì)。這個(gè)很有效果。
3、注重與孩子日常交流，幫助孩子克服缺點(diǎn)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。每個(gè)小孩都有她自己比較弱的一面，每當(dāng)碰到突顯她缺點(diǎn)時(shí)，讓她正視它，并想辦法改正它，克服它，相信時(shí)間久了會(huì)有意想不到的改變。至于優(yōu)點(diǎn)，則要提醒她，保持它，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大.
4、不要輕易對孩子發(fā)火。好多次看到她學(xué)習(xí)寫作業(yè)拖拖拉拉，遇到稍難點(diǎn)的問題不思考，和她說話不理你只盯死電視看時(shí)，往往自己的火氣就上來了，不自覺的大聲說話，忍不住破口大罵，這時(shí)候，很需要做個(gè)調(diào)整，想想自己小時(shí)候，想想她長大了會(huì)怎么回憶我們教導(dǎo)時(shí)的情景？還有經(jīng)常對孩子發(fā)火，會(huì)出現(xiàn)兩種結(jié)果。一是她已經(jīng)習(xí)以為常，覺得你發(fā)火沒什么大不了的事，二是會(huì)因?yàn)樗懶《鴳峙履?，使她對你望而卻步。如果經(jīng)常發(fā)火，她就會(huì)報(bào)喜不報(bào)憂，家長就了解不到孩子的真實(shí)情況，這樣教育起來就會(huì)被動(dòng)。我覺得特別是女孩子，媽媽應(yīng)和她尤其要搞好關(guān)系，不僅要做她的媽媽，還要做她的姐姐和知心朋友，要讓她一回家，就什么事都和你說，只有這樣才能更好的了解她，幫助她。
以上幾點(diǎn)是我們在對雯萱撫育中的一些心得，不過，還是要配合好老師的課堂教育，只有家、校合一，才能培育出全面發(fā)展的好孩子。
不管如何教育，但我知道良好習(xí)慣的養(yǎng)成對于一個(gè)孩子的成長是至關(guān)重要的。
步入小學(xué)，有了壓力，有了作業(yè)，有了規(guī)矩，這一切切的都是那么存在困難。
首先，強(qiáng)化她吃飯的習(xí)慣，很感謝那時(shí)的強(qiáng)化與鍛煉，讓她不至于在學(xué)校了吃飯連“溫飽”都解決不了。
其次，讓他有時(shí)間觀念。即，何時(shí)應(yīng)該做何事，讓她知道，幾點(diǎn)鐘是起床，幾點(diǎn)鐘是睡覺，以避免遲學(xué)現(xiàn)象。這一點(diǎn)也不錯(cuò)，最起碼她知道了，周六周日他可以睡懶覺，呵！
再次，讓她養(yǎng)成良好的先完成作業(yè)的習(xí)慣，起先，我們從一小部分開始完成，效果是不錯(cuò)的，且不談他的質(zhì)量最起碼完成了，但是他每天的背書與口算讓我很揪心，每天背的很慢，口算也很慢，仔細(xì)的總結(jié)，感覺到原來女兒根本沒有名次感與爭上游感，他認(rèn)為：只要我完成就行了，快與慢沒有存在什么區(qū)別。這一點(diǎn)很讓我心痛，且在做的時(shí)候還會(huì)心存雜念，開小差，很糾結(jié)，無論我如何的說之以理，動(dòng)之以情，仍是無可救藥的按他意愿不分快慢。
最后，就是行為習(xí)慣的養(yǎng)成。做位學(xué)生，讀書是最重要的，特別是看書很重要，但由于我小時(shí)沒有太在意，只給她所喜歡的書，如花仙子等，帶有拼音。小時(shí)沒有給她養(yǎng)成好習(xí)慣造成的。
看電視是每位孩子的最愛，每周的定時(shí)看電視，仍是進(jìn)行著的。現(xiàn)在的小孩子對于電腦、電視、手機(jī)真是情有獨(dú)鐘，很是喜歡，那種迷戀真是難于想象。這一點(diǎn)我們?nèi)叶家^續(xù)做好榜樣，做到以身作則，從自己做起！
我是個(gè)脾氣比較急，性格又很直的人。開始的時(shí)候女兒很簡單的一道數(shù)學(xué)題做錯(cuò)了，我就會(huì)表現(xiàn)出她怎么這么“笨”的的表情，有時(shí)候還會(huì)傷她幾句，如果一道題重復(fù)說了好幾遍，她還是做錯(cuò)的時(shí)候，我就開始大嗓門了，她就眼淚汪汪的看著我，一看眼淚出來了，更火，這樣一來浪費(fèi)掉很多時(shí)間，還沒有效果，事后自己也挺后悔的，為什么就不能多一點(diǎn)耐心、寬容、鼓勵(lì)呢？后來我自己意識(shí)到讓孩子學(xué)習(xí)成長，我們家長自己一定要先學(xué)習(xí)成長起來。接下來時(shí)我跟孩子之間發(fā)生的一些真實(shí)的故事，可以跟大家一起共勉。
孩子都是比較單純的，但是孩子也很有自己的想法，我覺的孩子有想法是一件好事，但是這樣就意味著很多時(shí)候孩子會(huì)不聽話，怎么辦呢？家長們都希望有個(gè)聽話的孩子，是的，我也是這么想的。我們常常會(huì)聽到父母在責(zé)備孩子說：“你現(xiàn)在膽大了，連我的話都不聽了？”這當(dāng)然是對不肯聽話的孩子。其實(shí)這是一句強(qiáng)迫的話，而且還帶有威迫，你必須服從，不需討價(jià)還價(jià)，這些話我們肯定都講過，這樣會(huì)影響他們思考力的發(fā)育和成長。
當(dāng)然這只是一部分我的教育心德，還有很多地方做的不夠好，我們也是第一次做父母，將來還會(huì)碰到很多教育的問題，所以我們父母要提高素質(zhì)，對教育觀念要下功夫，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要以身作則，父母的行為方式對子女有著重大的影響。
父母是孩子最好的老師，家庭是孩子最好的教室，孩子是最初就似一張白紙，結(jié)果會(huì)變成怎樣，就看養(yǎng)育他的人怎樣來設(shè)計(jì)和上色。俗話說的好：如果你想知道孩子為什么會(huì)是這樣，你只要去看。
一要給孩子獨(dú)立的空間，做事情的機(jī)會(huì)。
二少指責(zé)，批評多表揚(yáng)。
三說過的事一定要做到，不能哄騙她。
四年級的書心得篇八
這天我讀了一本書，書的名字叫《愛的教育》，書中一個(gè)又一個(gè)感人的.故事，他讓我深刻的領(lǐng)悟了一個(gè)愛的世界。
《萬里尋母記》講的是：“馬爾可的媽媽為了掙錢養(yǎng)家，所以在美洲當(dāng)傭人。雖然離得那么遠(yuǎn)但是媽媽還常常給馬爾可寫信，寄錢。忽然有一天媽媽大病一場，因此他們和媽媽也就失去聯(lián)系了。馬爾可發(fā)現(xiàn)很長時(shí)間媽媽沒有來信于是他決定到美洲尋找媽媽。他在眾人的幫忙下經(jīng)過了很多地方，很多挫折，但是他始終沒有放棄尋找媽媽。最后有一天他找到媽媽，媽媽生命垂危，拒絕醫(yī)生的治療。直到媽媽看到馬爾可的時(shí)候?qū)ι畛錆M了期望，理解了治療，手術(shù)很成功。媽媽得救了！這充分體現(xiàn)了母子情深。”
這本書有母子之情、師生之情、愛國之情、朋友之間的情感……讓我們在愛的世界里快樂的成長。
四年級的書心得篇九
每個(gè)人都有童年，并且每個(gè)人的童年是不同的，但是，本人們每個(gè)人的'童年有高爾基那么貧苦嘛不，本人們沒有，本人們在家里是獨(dú)生子，是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒有本人們幸福，家庭也沒有本人們美滿。童年這本書記載了高爾基兒時(shí)的—些故事，中間還夾著—點(diǎn)點(diǎn)的苦澀，還夾著做人的道理：高爾基在這樣艱苦的環(huán)境下也能成才，真讓本人佩服。
四年級的書心得篇十
可能這本書對于一些讀者有點(diǎn)陌生。其實(shí)這是中國第一部西部志愿者支教紀(jì)實(shí)，作者作為在校大學(xué)生，來到被聯(lián)合國稱為“地球上最不適宜人類生存的地區(qū)”——寧夏西海固地區(qū)參加為期一年的志愿者支教工作。旨在告訴大家一個(gè)他所見到所體會(huì)過的西部，告訴大家在黃土高原上一群為自己理想苦苦追索的孩子們的故事，告訴大家在中國大西北腹地每天所發(fā)生的平靜而又悲壯的故事。該書中，一切皆為真人實(shí)事。相信看過這部支教紀(jì)實(shí)都會(huì)那樸實(shí)的語言為之動(dòng)容落淚。
走向成熟的第一步，是珍惜現(xiàn)在，珍愛身邊的人。每個(gè)人都有追求夢想的權(quán)利。
本書反映了葉楠同學(xué)在艱苦的環(huán)境中開展西部支教實(shí)踐的心路歷程，那就是在服務(wù)中鍛煉提高，用愛心澆灌知的土地，用責(zé)任培育待放的花朵，用行動(dòng)表達(dá)奉獻(xiàn)的意愿，用青春實(shí)踐生命的意義，真切地表達(dá)了那種初為人師的興奮、師生之情的純真、面對學(xué)生取得進(jìn)步時(shí)的自豪以及關(guān)愛西部、珍惜擁有、立志報(bào)國的感人情懷。
有一個(gè)地方，沒有去過，你就無法深刻了解；有一種生活，沒有體驗(yàn)過，你就無法具體想象；有一種感情，沒有經(jīng)歷過，你就無法感受。
原來以為《把夢留住》的標(biāo)題太普通，現(xiàn)在體味起來，卻覺得沉重而恰如其分。不要到夢撲滅為自己的民族而感傷。真替那些西部的孩子悲哀，淪為各種利益團(tuán)體的犧牲品，有時(shí)真的懷疑“知識(shí)可以改變命運(yùn)”是不是只對城里孩子說的。其實(shí)農(nóng)村孩子也有機(jī)會(huì)聽這句話，不過對他們來說機(jī)會(huì)實(shí)在太小了，社會(huì)的不平等和貧富差距的拉大，不得不引起深思?？墒怯钟卸嗌偃四苷嬲惺苓@種落差？表面的和諧掩蓋不了腐爛的事實(shí)，多少人揮金如土，紙醉金迷的時(shí)候會(huì)想到會(huì)有人飽食都是一種奢望？‘一方面，大部分孩子因?yàn)槿鄙僬_的渠道導(dǎo)向而失去了和同齡人放眼開世界的.機(jī)會(huì)，電視，報(bào)紙，更不用提雜志，在許多地方是稀缺的奢侈品；另一方面，少數(shù)孩子卻迷失在不甚正規(guī)的網(wǎng)吧里面不能自拔，外面的世界太精彩，因特網(wǎng)上的色彩太絢爛了，五彩斑斕的誘惑讓他們的意志模糊。雖然他們每周只有幾塊幾毛的零錢，還是想都不想就麻木地投向了網(wǎng)絡(luò)世界，大好時(shí)光淪陷正在異度空間里面?！睍袑憣?shí)的記錄讓人心痛不已。
其實(shí)教育問題和其他很多問題已經(jīng)糾葛在一起成為一個(gè)社會(huì)系統(tǒng)問題，可一個(gè)貧困山村的孩子就算考上大學(xué)，巨額的費(fèi)用也讓其望塵莫及，何來夢想可尋？就算達(dá)到也要放棄的痛苦，多少無可奈何??！大學(xué)現(xiàn)在是奢侈品（這與一些制度有關(guān)），大多數(shù)的貧窮孩子無法完全依靠社會(huì)的資助念完大學(xué)，何況還不一定有那個(gè)學(xué)習(xí)條件、教育條件、考學(xué)的信心以及克服各種生活和觀念的壓力的信念。
沒有絕對的公平和平等，觀念和生活水平的巨大落差讓彼此之間很難理解，但只要有希望就不能放棄，只要有夢想就不能輕易丟棄。不能強(qiáng)大到改變根本，只要努力，會(huì)有讓西部的孩子也可以看到青山綠水的一天，在絕境中看到的一點(diǎn)光芒能讓人跟為之堅(jiān)強(qiáng)。
四年級的書心得篇十一
《名人傳》是由《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》、以及《托爾斯泰傳》三篇名人傳記組成的一本書。
羅曼。羅蘭說：“打開窗子吧！讓自由的空氣重新進(jìn)來！讓我們呼吸英雄的氣息。”不知為何，我覺得這句話蘊(yùn)涵者很深刻的哲理或許這就是作者寫這本書的目的吧。對于當(dāng)時(shí)的年代來說，這部作品無不是一本很好的精神食糧。
在我未讀這部作品之前，我一直以為貝多芬是一個(gè)很幸運(yùn)的人，沒想到他是這么的不幸。是啊，他的一生是坎坷的，整個(gè)人生中最不幸的事都給他遇上了，想想看作為一個(gè)音樂家，耳朵失聰了，這是多么悲慘的'一件事呀！而且這種對音樂家而言十分致命的疾病給他帶來的痛苦，是非常人所能想象的，然而所有的磨難都使他變的更加堅(jiān)強(qiáng)：他痛苦，卻不肯屈服于命運(yùn)；他貧窮，卻既不趨炎附勢，亦不迎合潮流，始終保持獨(dú)立的人格；他孤獨(dú)，卻能以熱誠的赤子之心愛人類；他從未享受歡樂，卻創(chuàng)造奉獻(xiàn)給全世界。然而他卻聽不到人們對他的贊譽(yù)，他也聽不到自己創(chuàng)作的一些優(yōu)秀的作品。
貝多芬的勇敢、努力、堅(jiān)持并沒有白費(fèi)，因?yàn)樗K于成功了，他戰(zhàn)勝了很多我們難以想象和難以忍受的一些痛苦、疾病，還有一點(diǎn)就是作為一名音樂家，舞臺(tái)上的演奏者沒有臺(tái)下聽眾的支持、肯定和青睞，這無疑是一種痛苦的壓力，帶給心靈沉重的挫折感。然而他還是戰(zhàn)勝了它們；他的努力使全世界的人都為之歡呼雀躍；他的實(shí)力得到證明，所以最后他攀登上了生命的顛峰。
羅曼羅蘭也曾說過：“生活是嚴(yán)酷的。對那些不安于平庸的人說來，生活就是一場無休止的搏斗，而且往往是無榮譽(yù)無幸福而言的，在孤獨(dú)中默默進(jìn)行的一場可悲的搏斗。”作者寫的這三位名人，他們都是很平庸的人，可他們卻比常人遇到更多難以想象的磨難和障礙。不過他們都是從重重困難中勇敢站起來的人，也是從種種困難中造煉出來的偉人、名人，而且還是不屈服于命運(yùn)對他們的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。他們?nèi)齻€(gè)都是作者認(rèn)定的英雄人物，因?yàn)樗麄兌季哂型瑯拥挠⑿燮犯瘢阂皇怯邪僬鄄粨系倪M(jìn)取精神；二是永遠(yuǎn)保持人格的尊嚴(yán)，恪守個(gè)性的獨(dú)立，既不屈從于強(qiáng)權(quán)，也不盲目地隨大流；三是具有關(guān)懷人、愛護(hù)人的博愛精神，甘心為人類的福址奉獻(xiàn)自身。
四年級的書心得篇十二
今天，我在網(wǎng)上看到了一個(gè)關(guān)于趙一曼的抗日故事，名字就叫——《趙一曼》。
趙一曼是一個(gè)富貴人家出身的女子，因?yàn)閳?jiān)持抗日，所以被日軍抓去，但她終究不說出抗日的秘密，最后被日軍處死壯烈犧牲。
有一次，日軍威逼拷問她，她毅然回答道：“你們可以把房屋變成瓦爍，把人剁成爛泥，可你們消滅不了共產(chǎn)黨的信仰！”敵人氣得不行，便給他用刑。用子彈尖頭反復(fù)摩擦她的肋骨，用皮鞭抽打她．．．．．．可她始終不吭一聲。
因?yàn)橼w一曼不說出抗日的'秘密，日本憲兵決定把她處死示眾。在她奔赴刑場的那一刻，她高唱“國際歌”，使得很多人都流下了熱淚。
趙一曼堅(jiān)貞不屈的精神打動(dòng)了我，我十分感動(dòng)。
讀完文章，我想起了我自己——我不珍惜現(xiàn)在的幸福生活，動(dòng)不動(dòng)就亂發(fā)脾氣．．．．．．
趙一曼烈士用生命譜寫了一首英雄壯歌，用生命換來了我們現(xiàn)在的幸福生活。我們還有什么理由不珍惜現(xiàn)在的生活，還有什么理由不好好學(xué)習(xí)！
為了回報(bào)趙一曼烈士，我們大家都要好好學(xué)習(xí)，熱愛祖國！
四年級的書心得篇十三
書是智慧的源泉，書是成功的階梯，書是我們的朋友，書是通往成功之路的捷徑，書是打開智慧之門的'鑰匙，我們通過書能增長見識(shí)，通過書可以開闊視野，讓人增長知識(shí)，我通過書可以了解很多不同的語言、不同的禮儀、不同國度的風(fēng)格、知識(shí)，書可以讓我們明理，使人有樂趣。
這是美國小說家馬克·吐溫發(fā)表的長篇小說，主人公湯姆是一個(gè)天真活潑、勇于探險(xiǎn)、追求自由、不堪忍受束縛的個(gè)性，枯燥乏味的生活使他想干一番事業(yè)。他勇敢、樂觀、有探索精神，用自己的智慧贏得了大家的信任，受到了全校學(xué)生的喜愛，這篇作品在中國讀者心中有很高的價(jià)值。
湯姆是一個(gè)活潑、可愛、善良、勇于創(chuàng)新的人，在圣經(jīng)比賽中他創(chuàng)新，所以得到了第一名。
讀書使人明理，讀書可以讓人開闊視野，我可以通過書了解知識(shí)、了解文化，使人有樂趣，書是我們的朋友，我愛書，我愛讀書，我更愛讀好書。
四年級的書心得篇十四
“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”，聽到這首歌曲，讓我想起了《歷史的選擇》這本書籍。它講述了中國解放以前飽受的苦寒和風(fēng)霜。但中國并沒有放棄，而是繼續(xù)戰(zhàn)斗，就像那冬天里開的那梅花呀，有著堅(jiān)強(qiáng)的意志，永不退縮的精神。曾經(jīng)被辱為“東亞病夫”的國家，從此站起來了!從1840年地鴉片部隊(duì)一直到19地五四遠(yuǎn)動(dòng)……，這近80年的時(shí)間里，先后經(jīng)過太平天國運(yùn)動(dòng)。19，中國共產(chǎn)黨成立了!中國共產(chǎn)黨是唯一的無產(chǎn)階級政黨。從此，中國共產(chǎn)黨為了讓老百姓過上安穩(wěn)的日子，便在國家領(lǐng)導(dǎo)的組織下，進(jìn)行了多年的艱苦奮斗，從那以后，中國站起來了，人民獲得了一次嶄新的生命。1949年，毛澤東爺爺在天安門廣場的城樓上鄭重地宣布：“中國人民解放了!”這一句沁人心脾的話語，在1949年的10月1日宣布了。從那以后，這一天人們?yōu)榱思o(jì)念這個(gè)讓人喜慶的日子，被稱為“國慶節(jié)”
鳥兒選擇了圣潔的藍(lán)天，青蛙選擇了清澈的池塘，而歷史選擇了中國共產(chǎn)黨。中國共產(chǎn)黨是歷史唯一的選擇。記得這本書里留給我印象最深的，就是江竹筠同志的光輝事跡。江竹筠，19出生于四川自貢市，同志們都愛稱她為“江姐”。江姐從小當(dāng)童工，后來孤兒院上學(xué)，1948年6月的一天，由于叛徒的出賣，江姐在重慶萬縣被捕。當(dāng)時(shí)，敵人非常惡毒，他們問江姐：“交不交出共產(chǎn)黨的名單?”可是，敵人一連問了幾十遍仍一無所獲。江姐口中就一句話：“你們要?dú)⒁獎(jiǎng)庪S便你，要名單，那就是沒有的!”敵人氣得火冒三丈，變命令加刑，敵人越來越毒辣，可是江姐的態(tài)度就越來越堅(jiān)定。最后，敵人沒有辦法，氣急敗壞的敵人大叫：“把老虎凳拿來!”于是，敵人把竹簽插進(jìn)了江竹筠的指甲里，江竹筠痛得昏迷了過去。1949年，江姐光榮地犧牲了，年僅29歲。
歷史選擇了中國，我們永遠(yuǎn)的中國!
四年級的書心得篇十五
四年級讀書心得要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的四年級讀書心得樣本能讓你事半功倍，下面分享【四年級讀書心得優(yōu)秀3篇】，供你選擇借鑒。
這個(gè)寒假，我讀了一本書——《穿越天空的心靈》。這本書的主要內(nèi)容是：自從盛欣怡的媽媽病逝后，盛欣怡每天每時(shí)每分，甚至每秒都沉浸在孤獨(dú)無依的恐懼中。在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，她和丸子軍團(tuán)的幾個(gè)小丸子成了好朋友。受小丸子們的影響，盛欣怡也開始接觸以前幾乎都不敢碰的動(dòng)漫。她開始沉迷于宮崎駿的世界……雖然三次元的現(xiàn)實(shí)不盡人意，但二次元的動(dòng)漫世界給了她一種神奇力量。那是讓心靈飛翔在天空的美好和純真，是成長中的又一次跨越和進(jìn)步。
在故事中提到的宮崎駿動(dòng)漫，讓我也忍不住去看了看，我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)擁有奇思妙想般的童話世界。宮崎駿是一個(gè)日本的動(dòng)漫大師，他的動(dòng)漫作品讓我大開眼界，也讓故事中的主人公盛欣怡由一個(gè)不敢碰的動(dòng)漫的女孩，變得有了深刻的環(huán)保意識(shí)。
“聽說是因?yàn)閷m崎駿對中國人破壞環(huán)境的行為感到很憤怒，所以才不肯授權(quán)在中國放映他的電影?！边@一句普普通通的“八卦”直錐我心，是嗎?是因?yàn)槲覀冎袊似茐沫h(huán)境的行為嗎?我仔細(xì)想了想，好像是有這么一回事。
‘請不要讓最后一滴水成為人類悔恨的眼淚’我們只有一個(gè)地球，要是人類把地球上的資源用光，就會(huì)像把盤子里的米飯吃光一樣，直到一粒也不剩，我們?nèi)祟惥蜁?huì)滅亡!趕緊行動(dòng)起來吧，希望20十年后的今天會(huì)更加美好!
我讀了林海音《城南舊事》，這本書讓我難忘，它像一個(gè)指路標(biāo)一樣，為我指引成功的道路;像一束陽光，照亮了我的心房。
我利用周末時(shí)間又看了一遍《格林童話》，卻得到了與以前不同的感受。也許，有些人會(huì)認(rèn)為童話很幼稚，純屬虛構(gòu)，但我卻覺得童話里面也富有哲理。
以前我看這本書，只看故事情節(jié)，卻忽略了它的寓意。而現(xiàn)在再次看這本書，我有了深刻的體會(huì)：做人要善良。 “善”，這個(gè)字眼對我們來說并不陌生。它是一種傳統(tǒng)美德、是心靈美的體現(xiàn)、是來自靈魂深處的東西。生活中常常會(huì)看到這樣的景象：在公交車上，有人毫不猶豫地讓座;在商店里，有人把多找的零錢義無返顧地還給營業(yè)員;在街頭，有人會(huì)伸出援手，把兜里的錢或多或少投進(jìn)乞丐求討施舍的碗里等等，其實(shí)，這些都是善的表現(xiàn)。
善良的人終究會(huì)有好的結(jié)果的,所謂“善有善報(bào)”就是這個(gè)道理?！陡窳滞挕分小痘夜媚铩愤@則故事中的主人公灰姑娘，盡管受盡了繼母與姐姐們的欺負(fù)與侮辱，但心地依舊善良，最終獲得了幸福。再比如說《小天使和鞋匠》中的鞋匠，他雖然不富裕，可心卻很善，把掙到的錢救濟(jì)窮人，結(jié)果小天使們?yōu)樗麆?chuàng)造了奇跡，他的生意越做越紅火。我還聽說這樣一件真實(shí)的事：有個(gè)好心的農(nóng)婦從敗子手里買下了一只野鴨，并細(xì)心照料它。最終，野鴨為那個(gè)并不有錢的農(nóng)婦創(chuàng)造了一筆不菲的財(cái)富。 然而，并不是所有的人都是善良的，惡毒的人總會(huì)遭到懲罰。《白雪公主》中的王后就是很好的例子。她千方百計(jì)，不擇手段地傷害白雪公主，末了卻為了那顆妒忌心而活活氣死。婦孺皆知的大灰狼，不但沒有得逞，吃掉小山羊，而且還白白搭上了性命，正是應(yīng)驗(yàn)了那句“惡有惡報(bào)”?？梢哉f一個(gè)人失去了善良，就等于失去了靈魂，失去了人性，就等于行尸走肉。那些犯罪的不法分子也該醒醒了!他們利用了別人的善良，逍遙法外，為所欲為，真是可憎、可惡、可氣、可恨!
《格林童話》讓我更深地了解了人性，了解了人性的真、善、美，同時(shí)也了解了人性丑陋的一面。愿每個(gè)人都成為善良的人，這樣，世界才會(huì)真正成為愛的人類家園!
四年級的書心得篇十六
以順利成長，也可以從中獲取經(jīng)驗(yàn)。
我看這本書，我體會(huì)到同學(xué)之間的關(guān)愛和照顧，我也從中知道老師對同學(xué)的關(guān)愛和教導(dǎo)。這讓我想起以前教導(dǎo)我的四年級老師，她長的非常漂亮，是一位新來的老師，他對我們很好，就像安利科的班導(dǎo)師一樣的慈祥！老師非常溫柔，但生氣時(shí)就非常。在她教導(dǎo)我們的期間，我發(fā)現(xiàn)老師很少打人，她頂多只有念個(gè)幾句而已，有時(shí)還因?yàn)楸晃覀儦獾讲恢绾谓虒?dǎo)我們。我記得有一次老師氣到不知要如何開導(dǎo)我們，在課堂上發(fā)了十分鐘的呆，她原本想大聲的斥責(zé)我們，但她沒有，只是一直跟我們講道理，講著講著深情的淚水從眼框中留了出來，而我當(dāng)時(shí)只想安慰老師，心里也知道錯(cuò)了！從那一次經(jīng)驗(yàn)中，我知道老師有多麼用心的在教導(dǎo)我們，關(guān)心我們，就像安利科看到躺在病床上的老師一樣，有多麼感人多麼溫馨！
「愛的教育」這本書，我覺得很好看，每一篇都在教我們做人的道理，里面有歡樂、有悲傷、眞的很有教育價(jià)值！最讓我感動(dòng)的是第九十四頁「伍藍(lán)地的媽媽」這篇，伍藍(lán)地的媽媽真的好偉大，竟然為了伍藍(lán)地苦苦的向校長哀求，希望校長讓伍藍(lán)地從返校園，但伍藍(lán)地實(shí)在太不應(yīng)該了！竟然看見母親苦苦的.哀求也不為所動(dòng)，看到這一篇，讓我覺得真的好感動(dòng)！父母對孩子的用心，我想是世界上最為寶貴的吧！
這本書內(nèi)容豐富，里面有許多很好的例子，讓人覺得這本書具有非常高的教育意義，這本書讓我體會(huì)到什麼是同學(xué)之間無法摧毀的友誼，什麼是師生之間的關(guān)懷，什麼是父母永無止境的愛！這些都是具有很高的價(jià)值，我相信有了這些東西的人，一定是世界上最富有的人！希望這本書可以繼續(xù)傳給下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們，讓還不知道什麼是愛的人明白，愛有多麼重要！有多麼珍貴！
《安徒生童話》中《海的女兒》講述一個(gè)人魚和人之間的動(dòng)人故事。讓我最感動(dòng)的幾段，就是王子和小人魚之間發(fā)生的那一幕幕。
我覺得，小人魚是一條心地非常善良的“美人魚”。因?yàn)楫?dāng)她的六個(gè)姐姐用自己漂亮的頭發(fā)，從巫婆那換來了一把可以讓小人魚重生的尖刀。只要小人魚把尖刀刺進(jìn)王子的胸口，讓王子的鮮血滴在她的腳上，那么她的腳就會(huì)立刻變成魚尾巴，她又可以在大海里自由自在地活上整整五百年。假如是我，我一定不會(huì)辜負(fù)姐姐們的期望，會(huì)把王子殺死。但她并沒有這樣做。因?yàn)樗?，假如她把王子給殺掉了，那么會(huì)有另一個(gè)人和她一樣痛苦，所以她不忍心下手，更不愿下手。小人魚寧可犧牲自己，都不愿犧牲別人的幸福。從這可以看出，小人魚的心靈是多么純真。善良??！
我不知為這個(gè)故事，為那條善良又可憐的小人魚流了多少淚。一個(gè)人為了自己所愛人的幸福而犧牲自己的幸福是多么的不容易?。∮质嵌嗝吹膫ゴ?！可我們平時(shí)在班中為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較，甚至動(dòng)起武來。當(dāng)在小人魚面前把自己的心靈抖露出來，是多么的羞愧啊！
小人魚，你雖離我那么遙遠(yuǎn)，但我覺得你那么近，近得貼著我的心，因?yàn)槟慵儩嵉男撵`已讓我與你結(jié)下了不解之緣。
四年級的書心得篇十七
在星期二的上午，姚老師同我們一起探究了《故鄉(xiāng)》這篇經(jīng)典而又飽含深意的作品。
從魯迅的筆中，在我眼前仿佛出現(xiàn)了一面當(dāng)時(shí)農(nóng)村生活的鏡子，讓我從中看到了一少年閏土與中年閏土的強(qiáng)烈反差：一個(gè)是開朗、樂觀、健康的孩子，但是二十多年過去，卻已經(jīng)變得與魯迅生疏起來，臉上也變得灰黃有皺紋，不在有兒時(shí)的開朗。這究竟是為什么？我不禁要這樣問。
小說描寫了作者魯迅兒時(shí)在故鄉(xiāng)的生活和現(xiàn)在真實(shí)的故鄉(xiāng)對比，揭露帝國主義的侵略，封建帶給人們的苦難與舊時(shí)代的黑暗社會(huì)與痛苦抒發(fā)了作者渴望新生活的強(qiáng)烈欲望。
魯迅曾經(jīng)在日本留學(xué)學(xué)醫(yī)，認(rèn)為救死扶傷還不如成為作家讓這些麻木不仁的百姓重新燃起斗志打敗侵略者。
給我留下深刻印象的是閏土，少年的閏土還是一個(gè)勤勞善良膽大活潑的小少年，可是就是因?yàn)樯鐣?huì)的壓迫使他變成一個(gè)迷信麻木的人。
從閏土身上可以看出舊社會(huì)的黑暗與勞動(dòng)人民的苦難，我們應(yīng)該為我們生活在一個(gè)和平而又繁榮昌盛的年代感到幸福。
魯迅先生在小說最后寫道：我想希望本無所謂有，無所謂無的。正如這地上的路：其實(shí)世界上本沒有路，走的人多了，也便形成了路。這句話表達(dá)了只有美好愿望而不去努力的實(shí)現(xiàn)夢想這還是不會(huì)成功的。只有踏上這一條路，勇敢的`去實(shí)踐去追求你想要的這才是真理。
我們應(yīng)該報(bào)答現(xiàn)在美好的生活，珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，努力的追求自己的夢想。老舍也是因?yàn)楹诎瞪鐣?huì)的壓迫而不得不自殺，從而失去了中國第一個(gè)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)。他筆下的祥子和閏土一樣如此。人們的內(nèi)心變化讓魯迅對故鄉(xiāng)的那份美好的記憶都破碎了。
就趁現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，努力的去實(shí)現(xiàn)自己的夢想吧！
四年級的書心得篇十八
今天，我讀了一本名叫《上下五千年》的書。我被這本書中的故事吸引，但給我印象最深的是一個(gè)叫《盤古開天》的故事。
這個(gè)故事講了在很久很久年前，天和地還沒有分開。混沌一片，這是出現(xiàn)了個(gè)叫盤古的人。他看見自己處在一片混沌中，便自己制作了一把斧子劈開了這個(gè)像雞蛋的`東西。重見了天日。盤古怕天地在和到一起去，就站在天地之間。于是，盤古每長高一尺，天就高一尺，地就后一尺。就這樣一直持續(xù)了一萬八千年。盤古見天地不在和到一起，就閉上雙眼倒下了。
盤古死后，他的左眼變成了太陽，右眼變成了月亮。隆起的肌肉變成了山脈。頭發(fā)變成了茂密的森林。
盤古開天的故事雖然不是真的，但是它反應(yīng)了我們中華民族那淵源留長的文明，和我們祖先的智慧!
四年級的書心得篇十九
每個(gè)人都有童年，并且每個(gè)人的童年是不同的，但是，本人們每個(gè)人的童年有高爾基那么貧苦嘛不，本人們沒有，本人們在家里是獨(dú)生子，是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒有本人們幸福，家庭也沒有本人們美滿。童年這本書記載了高爾基兒時(shí)的—些故事，中間還夾著—點(diǎn)點(diǎn)的苦澀，還夾著做人的`道理：高爾基在這樣艱苦的環(huán)境下也能成才，真讓本人佩服。
四年級的書心得篇二十
《格林童話》是德國格林兄弟的作品。這本書的故事豐富多彩，快樂而悲傷，講述了聰明而勇敢的故事。
《灰姑娘》的`故事是《格林童話》中的故事之一。很多人應(yīng)該知道這個(gè)故事。它也以電視和卡通的形式呈現(xiàn)給每個(gè)人。故事中的灰姑娘，她聰明勇敢。雖然她的繼母和兩個(gè)姐姐惡意欺負(fù)她，但她用一顆善良的心對待他們。她過著如此堅(jiān)強(qiáng)勇敢的生活，最終她得到了自己的幸福。
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四年級的書心得篇二十一
生活是一半回憶一半繼續(xù)，看完《平凡》，我感慨良多!
生活就是孫少安活得真實(shí)、堅(jiān)韌、光景再怎樣的爛包都要頑強(qiáng)的繼續(xù)下去，用自己的努力、堅(jiān)強(qiáng)、智慧改變那爛包的光景。
生活就是孫少平，即使命運(yùn)再不公平，即使吃的再差的丙飯，物質(zhì)上的匱乏不能讓一個(gè)自尊少年的心迷失方向，信念、理想就是他茫茫人生路上的指南針，指引著他敦促著他鼓舞著他，讓人們明白精神上的收獲才是人生最寶貴的財(cái)富。
生活就是田潤葉，有著對愛情的執(zhí)著追求，雖然結(jié)果是那樣的凄美，但是依然可以帶著回憶繼續(xù)生活。
生活就是田曉霞，熱尼亞魯·勉采娃一樣一個(gè)對信念忠貞不渝的、勇敢的姑娘，一個(gè)笑容如朝霞，開朗善良正直無私的姑娘，像高爾基書中的海燕，無論面對咆哮的海浪還是無情的海風(fēng)，總是高昂的迎接暴風(fēng)雨的來臨。
生活更是雙水村的那條東啦河，涓涓不息，靜靜流淌。一代一代的人沿著它走過，樂此不倦的把所有的喜怒哀樂全都注入于此。它見證了一個(gè)時(shí)代的變遷，更見證了許多有理想有目標(biāo)的青年的成長，他們所付出的血汗和淚水都隨著東啦河悄悄流過。
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