通過(guò)總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，可以發(fā)現(xiàn)自身的不足之處，并探索改進(jìn)的途徑。寫心得體會(huì)時(shí)，我們可以適當(dāng)運(yùn)用一些輔助性的論據(jù)和實(shí)例，增強(qiáng)文章的可讀性。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)，希望能夠給大家?guī)?lái)一些幫助和思考。
學(xué)生在校心得體會(huì)大學(xué)教師發(fā)言篇一
作為一名在校大學(xué)生，參加講座是我們獲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的重要途徑之一。最近，我有幸參加了一場(chǎng)精彩的講座，主題是如何提升自我能力和職業(yè)發(fā)展。在這次講座中，演講者分享了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，讓我獲益良多，并對(duì)自己未來(lái)的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了新的思考。
第二段：講座內(nèi)容
這場(chǎng)講座的內(nèi)容非常豐富。首先，演講者介紹了自己的職業(yè)經(jīng)歷，分享了成功的秘訣和面臨的挑戰(zhàn)。接著，他講解了如何有效地提升自我能力，包括學(xué)習(xí)新知識(shí)、提升溝通能力、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神等。最后，他還與我們探討了職業(yè)規(guī)劃的重要性和實(shí)用方法。他提出的觀點(diǎn)深入淺出，結(jié)合了實(shí)際案例，給我們帶來(lái)了很多啟發(fā)和思考。
第三段：收獲和啟發(fā)
通過(guò)這次講座，我收獲了很多。首先，我認(rèn)識(shí)到提升自我能力的重要性。作為大學(xué)生，我們不僅僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，還需要具備一定的社交與溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)力。只有不斷提升自我，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)中脫穎而出。其次，我得到了職業(yè)規(guī)劃的啟示。在講座中，演講者強(qiáng)調(diào)了制定清晰的職業(yè)目標(biāo)和計(jì)劃的重要性。在尋找和選擇職業(yè)道路時(shí)，我們需要考慮自己的興趣、技能和市場(chǎng)需求，制定出一條符合自己發(fā)展?jié)摿Φ穆殬I(yè)路線。這讓我明白了職業(yè)生涯的規(guī)劃和發(fā)展需要提前思考和策劃。
第四段：實(shí)踐和反思
對(duì)于講座中提到的內(nèi)容，我決定付諸實(shí)踐。首先，我開始不斷開展自我學(xué)習(xí)，通過(guò)閱讀書籍、參加線上課程和參與社會(huì)實(shí)踐來(lái)提升自己的綜合能力。其次，我加強(qiáng)了對(duì)溝通與合作的關(guān)注，在團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中積極發(fā)聲，與同學(xué)們密切配合，提高了自己的溝通技巧和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。最后，我開始進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，深入了解自己的興趣和能力，結(jié)合市場(chǎng)需求找到適合自己的職業(yè)道路，并制定了一個(gè)長(zhǎng)期的職業(yè)發(fā)展計(jì)劃。
第五段：展望和總結(jié)
通過(guò)這次講座，我深刻認(rèn)識(shí)到了提升自我能力和職業(yè)規(guī)劃的重要性。在大學(xué)生活的剩余時(shí)間里，我將更加注重自我鍛煉和提升，為自己的未來(lái)職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我也將積極傾聽更多的講座，為自己獲取更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我相信通過(guò)不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐和反思，我能夠在職業(yè)生涯中迎接更多的挑戰(zhàn)，并取得更大的成就。
結(jié)尾：
通過(guò)參加這次講座，我對(duì)自己未來(lái)的職業(yè)發(fā)展有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。我明白了提升自我能力和進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的重要性，并立即付諸實(shí)踐。希望在未來(lái)的某一天，我能夠成為一名成功而受人尊敬的職業(yè)人士，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我相信只要堅(jiān)定信心，持續(xù)努力，我們每個(gè)人都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的職業(yè)夢(mèng)想。
學(xué)生在校心得體會(huì)大學(xué)教師發(fā)言篇二
第一段：引言（100字）
校園內(nèi)舉辦的各類講座活動(dòng)對(duì)于大學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備和成長(zhǎng)發(fā)揮著重要的作用。近期，我參加了一場(chǎng)以“科技創(chuàng)新與社會(huì)發(fā)展”為主題的講座。通過(guò)聽取專家的演講和與參會(huì)者的交流，我深感講座對(duì)我個(gè)人的意義重大，對(duì)我的學(xué)習(xí)和發(fā)展帶來(lái)了很大的影響。
第二段：專家演講（250字）
在本次講座中，主講人是一位資深科研專家。他引用了大量的案例和數(shù)據(jù)，向我們生動(dòng)地展示了科技創(chuàng)新對(duì)社會(huì)發(fā)展的重要性，并深入講解了科技創(chuàng)新的核心理念和實(shí)踐方法。他強(qiáng)調(diào)了積極創(chuàng)新的思維方式，鼓勵(lì)我們關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，并尋求創(chuàng)新解決方案。通過(guò)這場(chǎng)演講，我深切地感受到了科技創(chuàng)新的力量，對(duì)科研的重要性和艱辛性有了更深入的了解。
第三段：交流互動(dòng)（300字）
在講座的交流環(huán)節(jié)，與會(huì)者積極提問(wèn)，與專家進(jìn)行了熱烈的討論。在與專家的交流中，我向他咨詢了科研方向選擇的問(wèn)題。專家詳細(xì)解答了我的疑惑，并給予了我寶貴的建議。同時(shí)，我還與其他參會(huì)者進(jìn)行了廣泛的交流，這讓我意識(shí)到，與其他同學(xué)的交流是獲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的重要途徑。通過(guò)與其他同學(xué)的交流，我發(fā)現(xiàn)他們對(duì)科技創(chuàng)新的理解有所不同，這增加了我對(duì)這個(gè)話題的多元視角，擴(kuò)展了我的的思維方式。
第四段：反思與深化（350字）
這場(chǎng)講座讓我產(chǎn)生了深刻的反思。首先，我意識(shí)到自己對(duì)科技創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)還是比較膚淺的，僅僅停留在書本知識(shí)上。要真正理解科技創(chuàng)新的深層次意義，需要不斷學(xué)習(xí)與實(shí)踐。其次，這次講座也讓我認(rèn)識(shí)到科技創(chuàng)新需要團(tuán)隊(duì)合作和跨學(xué)科交叉。在今天的復(fù)雜社會(huì)問(wèn)題面前，不同領(lǐng)域的專家需要相互合作，進(jìn)行跨學(xué)科的科技創(chuàng)新研究，才能真正解決社會(huì)面臨的難題。最后，這次講座也讓我意識(shí)到，自己要時(shí)刻關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，關(guān)注創(chuàng)新動(dòng)態(tài)，才能在科技創(chuàng)新領(lǐng)域有所作為。
第五段：總結(jié)（200字）
通過(guò)參加這次講座，我既學(xué)到了很多關(guān)于科技創(chuàng)新的實(shí)際知識(shí)，也加深了對(duì)科學(xué)研究的理解。我深感講座不僅僅是知識(shí)的傳遞，更是激發(fā)了我的思考和動(dòng)力。我將繼續(xù)努力，加強(qiáng)對(duì)科技創(chuàng)新領(lǐng)域的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，積極參與相關(guān)的交流活動(dòng)，為推動(dòng)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也希望學(xué)校能繼續(xù)組織更多這樣的講座活動(dòng)，給予更多的學(xué)生機(jī)會(huì)，讓我們?cè)谛@里汲取更多的知識(shí)和智慧，為社會(huì)的繁榮穩(wěn)定貢獻(xiàn)力量。
學(xué)生在校心得體會(huì)大學(xué)教師發(fā)言篇三
作為一個(gè)正在讀大學(xué)的在校學(xué)生，我不僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)者或者接受者，還是大學(xué)中一個(gè)主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極參與的學(xué)生。在我進(jìn)入大學(xué)的這段時(shí)間里，我與很多教師有過(guò)深入的交流和了解，也收獲了一些寶貴的心得和體會(huì)。今天，我想分享一下我對(duì)大學(xué)教師的看法和感受。
第一段：大學(xué)教師是啟迪與引領(lǐng)者。
在大學(xué)里，教師是我們學(xué)習(xí)最重要的指導(dǎo)者和引領(lǐng)者。他們不僅僅是專業(yè)背景扎實(shí)的知識(shí)普及宣傳者，更是站在教學(xué)前沿的啟迪者，懂得如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣和潛能，讓學(xué)生積極參與。與此同時(shí)，大學(xué)教師也是知識(shí)管理者與傳承者，他們不僅傳遞或普及知識(shí)，而且在真正的培養(yǎng)中，能使學(xué)生保持學(xué)習(xí)興趣并在未來(lái)追求職業(yè)道路考慮的時(shí)候，給出良好的建議。
第二段：大學(xué)教師的社交能力應(yīng)該很強(qiáng)。
除了在教學(xué)上或?qū)W術(shù)研究上具備一定素質(zhì)和實(shí)力，大學(xué)教師還應(yīng)該有很強(qiáng)的社交能力，追求與學(xué)生之間的良好互動(dòng)。他們應(yīng)該是耐心而熱情，善于溝通并與學(xué)生建立良好的隨時(shí)聯(lián)系的關(guān)系。因此，良好的社交能力是大學(xué)教師必不可少的品質(zhì)，也有助于構(gòu)建一體化的師生關(guān)系，使學(xué)生變得更加積極和自信。
第三段：大學(xué)教師應(yīng)具備優(yōu)秀的人管理和矛盾處理等技能。
在大學(xué)里，學(xué)生與各種不同類型的教師交流很多，他們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)方面的問(wèn)題都會(huì)找到老師尋求解決辦法。因此，大學(xué)教師具備優(yōu)秀的人管理和矛盾處理等技能非常重要。強(qiáng)調(diào)管理能力，使學(xué)生感覺到學(xué)校、學(xué)習(xí)和自身發(fā)展是受到重視的。而具備處理矛盾所需技能，使大學(xué)教師不會(huì)因?yàn)橐恍┬?wèn)題而耗費(fèi)大量精力，這對(duì)于他們自身發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的提高都是必要的。
第四段：大學(xué)教師應(yīng)該是學(xué)生信任和尊崇的對(duì)象。
在大學(xué)中，學(xué)生和教師的關(guān)系非常密切。一些優(yōu)秀的教師會(huì)給學(xué)生留下深刻的印象，成為學(xué)生學(xué)習(xí)中最重要的指導(dǎo)者和知識(shí)源。這種信任是基于大學(xué)教師必須有極強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)，并能將其靈活應(yīng)用于教學(xué)和科學(xué)研究。而且從大學(xué)教師面對(duì)人情世故的智慧和態(tài)度中得到的認(rèn)可，這同樣會(huì)對(duì)大學(xué)教師本人的幫助與提升非常大。
第五段：大學(xué)教師應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)與提高自身素質(zhì)。
在目前高競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下，大學(xué)教師應(yīng)該不斷向前、與時(shí)俱進(jìn)，以追求更好的工作和教學(xué)質(zhì)量。既然學(xué)生是應(yīng)該不斷提升技能與知識(shí)的，那么大學(xué)教師同樣需要學(xué)習(xí)與提升。大學(xué)教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的累積和經(jīng)驗(yàn)分享，以及其在研究工作中的可靠結(jié)果，這些都是根據(jù)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)調(diào)整知識(shí)和教學(xué)策略的好引導(dǎo)，也為現(xiàn)在和未來(lái)的大學(xué)學(xué)生，在學(xué)術(shù)水平的提高與提高人生層次的過(guò)程中，提供了真正受益的機(jī)會(huì)。
總結(jié)：在大學(xué)中教師是非常重要并且是不可缺少的角色。在他們的教學(xué)工作中需要具備較高素質(zhì)的專業(yè)知識(shí)，以及良好的社交技能、人際關(guān)系管理、以及對(duì)于矛盾處理和技術(shù)性問(wèn)題解決能力等，讓學(xué)生感到教師的專業(yè)性和效率，從而提升教學(xué)水平與人格素質(zhì)和自信心。為此，從學(xué)校和個(gè)人上，應(yīng)該肩負(fù)起對(duì)大學(xué)教師的責(zé)任，打造一個(gè)通過(guò)教師之間相互尊重和學(xué)術(shù)交流促進(jìn)大學(xué)發(fā)展的平臺(tái)。
學(xué)生在校心得體會(huì)大學(xué)教師發(fā)言篇四
伴隨著一聲嘹亮的哨響，為期x天的濟(jì)南大學(xué)200x級(jí)新生軍訓(xùn)落下了帷幕。當(dāng)教官們?cè)谥飨_(tái)前集體向我們敬軍禮時(shí)，我們有一種突然間的傷感與莫名的沖動(dòng)。因?yàn)殡x別就在眼前，眼里裝滿的是割舍不下的情誼。教官漸行漸遠(yuǎn)，最終在雷鳴般的掌聲中消失，我分明看到晶瑩的東西在同學(xué)們的眼里閃爍，心中久久不能平靜，時(shí)間長(zhǎng)河渡我到軍訓(xùn)之時(shí)。
訓(xùn)練場(chǎng)上整齊的隊(duì)伍，矯健的步伐依然是那么熟悉。嘹亮的口號(hào)與歌聲依舊回蕩在耳畔。休息時(shí)的各種活動(dòng)，快樂(lè)中不失威嚴(yán)，活潑中不忘紀(jì)律。集體的融洽讓我們懂得了分享快樂(lè)?？噙^(guò)，痛過(guò)，哭過(guò)，笑過(guò)，軍訓(xùn)恰恰把我們孩童的稚氣掩埋，我們的眼神從此不再稚嫩，取而代之的是成熟和敏銳的光芒。
軍訓(xùn)中雖苦亦甜，雖累亦美。綠色的軍裝成為一道靚麗的風(fēng)景線；嘹亮的口號(hào)化作一道唯美的歌；整齊的步伐升成為一股驚天動(dòng)地的力量。鐵的紀(jì)律造就自我，更造就了鋼鐵般的軍隊(duì)。在最后一天的會(huì)操中，當(dāng)我們踏著正步走過(guò)主席臺(tái)接受首長(zhǎng)的檢閱時(shí)，心中充滿了自豪與驕傲。
學(xué)生在校心得體會(huì)大學(xué)教師發(fā)言篇五
作為在校大學(xué)生，我們常常會(huì)面對(duì)許多抉擇和選擇，而這些選擇在很大程度上會(huì)影響我們未來(lái)的發(fā)展。因此，我們需要學(xué)會(huì)如何做出決策，并且在執(zhí)行的過(guò)程中堅(jiān)定地按照自己所作的選擇去行動(dòng)。千萬(wàn)不能因?yàn)樽约旱倪x擇不順利而后悔，而是應(yīng)該勇敢地面對(duì)困難，并且在經(jīng)歷了各種風(fēng)雨后，才能迎來(lái)真正的成功。
第二段：什么是決議
對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，決議指的是為了達(dá)成一個(gè)目標(biāo)而做出的決策。但實(shí)際上，它還意味著更多。決議包含如下幾個(gè)方面：首先，決議是一個(gè)新的開始，是追求某種重大目標(biāo)前進(jìn)的第一步；其次，決議還代表著一個(gè)人為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而作出的承諾，并且這個(gè)承諾可以激發(fā)一個(gè)人的積極性和主動(dòng)性；最后，決議也是一種自我約束，它可以幫助我們克服自己的惰性，堅(jiān)定自己的意志，努力不懈地干下去。
第三段：決議的重要性
決議對(duì)于在校大學(xué)生成長(zhǎng)非常重要。在大學(xué)里，學(xué)習(xí)、發(fā)展和成長(zhǎng)同等重要。而要想發(fā)展和成長(zhǎng)，就必須具備明確的目標(biāo)和堅(jiān)定的決心。如果沒有清晰的方向來(lái)指導(dǎo)自己的努力，我們很有可能會(huì)迷失方向，并迷失在一些我們覺得芝麻綠豆般的小事中。相反，當(dāng)我們確立了自己的目標(biāo)并做出了承諾，我們就能更好地把握自己的時(shí)間和精力，因?yàn)槲覀冎朗裁词侵匾?、什么是緊急的。此外，決議還可以讓我們擺脫浮躁和隨意性，調(diào)整自己的思想和行為，更好地幫助我們實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
第四段：如何制定決議
決議的制定不是一件易事，需要我們認(rèn)真思考和考慮。首先，我們需要用具體、明確的語(yǔ)言來(lái)概括自己的目標(biāo)，并且在思考時(shí)可以采用SMART原則（即目標(biāo)必須具有特定性、可度量性、可達(dá)性、相關(guān)性和時(shí)限性）來(lái)給自己設(shè)立合理的目標(biāo)。接下來(lái)，我們可以制定行動(dòng)計(jì)劃、填寫個(gè)人進(jìn)度表、進(jìn)行反思和調(diào)整，以保證自己能夠行動(dòng)起來(lái)并持續(xù)堅(jiān)持下去。在這個(gè)過(guò)程中，我們也要注意自我激勵(lì)、積極思維和心態(tài)調(diào)整，以應(yīng)對(duì)一些可能會(huì)出現(xiàn)的困難和挑戰(zhàn)。
第五段：結(jié)束語(yǔ)
最后要說(shuō)的是，決議是一種信仰，是對(duì)自己的信任和肯定。我們可以相信自己的能力和潛力，用決議的力量幫助我們走向未來(lái)。雖然決議的制定和實(shí)現(xiàn)中會(huì)有許多困難和挑戰(zhàn)，但只要我們堅(jiān)信目標(biāo)的重要性、相信自己的實(shí)力和意愿，那么我們一定能戰(zhàn)勝困難，邁向成功。
學(xué)生在校心得體會(huì)大學(xué)教師發(fā)言篇六
時(shí)間過(guò)得很快，但一定有許多事情永遠(yuǎn)都不會(huì)被抹掉。以往的度日如年如今竟是彈指一瞬間；曾經(jīng)每天的勞累竟變成現(xiàn)在最充實(shí)的回憶；以前的那個(gè)厭惡的教官如今竟是朋友般的親切；曾經(jīng)的x天里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都定格為生命中的永恒。原來(lái)在苦累與歡樂(lè)并存的x天里，無(wú)形之中我們已與教官建立了深厚的友誼。教官的威嚴(yán)與活潑，教官的笑臉與背影永遠(yuǎn)不會(huì)像花朵一樣曇花一現(xiàn)，我相信花未眠。軍訓(xùn)雖然只有短暫的x天，但是我們?cè)诳?，學(xué)，練中受到了教育，鍛煉了身體，增強(qiáng)了意志力。提高了軍事素質(zhì)，強(qiáng)化了國(guó)防觀念。
軍訓(xùn)結(jié)束了，但軍訓(xùn)中的收獲卻不會(huì)隨之煙消云散。這是我們用汗水，淚水和歡笑譜寫的樂(lè)意，是我們大學(xué)生活中的閃光點(diǎn)，更是我們永遠(yuǎn)值得回味和追憶的日子。教官雖然走了，但是他把軍人和氣質(zhì)悄悄地刻進(jìn)了我們的骨髓，融入了我們的靈魂。它已在我們心中默默地埋下了一粒種子，一粒充滿希望的種子。大學(xué)四年，我會(huì)用軍訓(xùn)精神來(lái)度過(guò)，用夢(mèng)想創(chuàng)造可能，用理想澆灌希望；用知識(shí)報(bào)效祖國(guó)，為國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
學(xué)生在校心得體會(huì)大學(xué)教師發(fā)言篇七
時(shí)刻飛逝，轉(zhuǎn)眼間軍訓(xùn)已經(jīng)八天。軍訓(xùn)是咱們?nèi)松锌少F的檢測(cè)和磨煉，他不但能培育人的吃苦精力，更能練習(xí)人的毅力。
咱們每天的軍事練習(xí)內(nèi)容十分簡(jiǎn)略。不過(guò)是原地轉(zhuǎn)體，正步，立定等這些根本的動(dòng)作，這些動(dòng)作平常看起來(lái)十分簡(jiǎn)略，而現(xiàn)在做起來(lái)卻沒有那么簡(jiǎn)單了。第一全國(guó)來(lái)，咱們就能累的半死，全身都疼?？墒窃蹅儧]有一個(gè)人畏縮，都堅(jiān)持到了最終，深深領(lǐng)會(huì)到了堅(jiān)持才華成功的道理。
經(jīng)過(guò)拓寬練習(xí)。我深深的了解到了什么叫“團(tuán)隊(duì)”。在困難和應(yīng)戰(zhàn)面前，咱們都能凝心聚力，充分體現(xiàn)了應(yīng)戰(zhàn)自我，熔煉團(tuán)隊(duì)的精力。假如沒有團(tuán)隊(duì)精力，這次全部的拓寬項(xiàng)目都無(wú)法完結(jié)。正是咱們嚴(yán)格要求自己，留意細(xì)節(jié)，一絲不茍，才順利完結(jié)。
在深深領(lǐng)會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作在使命履行過(guò)程中的重要性一起，也學(xué)會(huì)了怎么打破自己心思的極限。可以說(shuō)是一次可貴的閱歷。經(jīng)過(guò)這次練習(xí)，我最終能真實(shí)可以完成個(gè)人某些心思障礙的跨過(guò)，一起也領(lǐng)會(huì)到個(gè)人才干的發(fā)展?jié)摿ΑＷC明了自己逾越自己可以發(fā)明奇觀。
經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)，我懂得了克己、自愛、自理和自強(qiáng)，而不需要靠爸爸媽媽扶著走，我覺得我所走過(guò)的每條路。都留下自己的腳印。由于咱們審問(wèn)長(zhǎng)大了，有必要去承受風(fēng)雨的洗禮。在實(shí)實(shí)在在的日子中和學(xué)習(xí)中，知道自己、進(jìn)步自己、完善自己。這樣咱們的路會(huì)愈走愈寬。眼前才會(huì)展現(xiàn)出壯美的未來(lái)。只需這樣咱們才會(huì)充分，才會(huì)感觸到美好。
學(xué)生在校心得體會(huì)大學(xué)教師發(fā)言篇八
自2020年初起，新型冠狀病毒疫情在全球范圍內(nèi)爆發(fā)，并對(duì)各個(gè)行業(yè)和社會(huì)造成了巨大的沖擊。作為全社會(huì)的一部分，大學(xué)生也深受其影響。疫情期間，大部分大學(xué)實(shí)行了線上教學(xué)，學(xué)生被迫呆在校園里。面對(duì)這個(gè)前所未有的挑戰(zhàn)和變化，大學(xué)生們收獲了很多寶貴的體會(huì)和心得。
第二段：有效安排時(shí)間和學(xué)習(xí)
線上教學(xué)讓大學(xué)生不再需要早起趕去教室，也省去了來(lái)回奔波的時(shí)間。這個(gè)突如其來(lái)的變化讓我們意識(shí)到時(shí)間的寶貴。因此，我們需要更加有效地安排時(shí)間和學(xué)習(xí)。一方面，我們可以將更多的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，重點(diǎn)攻克難點(diǎn)和提高自己的學(xué)習(xí)效率。另一方面，我們也能夠更好地調(diào)整時(shí)間，進(jìn)行充實(shí)的生活和自我培養(yǎng)。通過(guò)合理利用時(shí)間，我們的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)得到了有效的提升。
第三段：鍛煉自主學(xué)習(xí)能力和自律性
由于互動(dòng)和交流的減少，線上教學(xué)需要我們更多地依靠自主學(xué)習(xí)來(lái)掌握知識(shí)。這就需要我們培養(yǎng)和鍛煉自主學(xué)習(xí)的能力。我們需要學(xué)會(huì)自己查找資料和解決問(wèn)題，在學(xué)習(xí)上保持持久的熱情和動(dòng)力。同時(shí)，在沒有老師嚴(yán)格督促的情況下，我們也需要培養(yǎng)自律性，保持學(xué)習(xí)的規(guī)律和目標(biāo)。通過(guò)這一過(guò)程，我們的自主學(xué)習(xí)能力和自律性得到了大大的提高，為將來(lái)的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：發(fā)掘線上學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)和便利
線上教學(xué)雖然有些局限，但也有其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)和便利之處。首先，線上教學(xué)能夠?yàn)槲覀兲峁└屿`活的學(xué)習(xí)方式。我們可以根據(jù)自己的時(shí)間和地點(diǎn)，選擇合適的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，不再受限于傳統(tǒng)的課堂時(shí)間和地點(diǎn)。其次，線上教學(xué)也為我們提供了更加豐富的學(xué)習(xí)資源。我們可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)隨時(shí)獲取海量的學(xué)習(xí)資料和課程，滿足自己的學(xué)習(xí)需求。而且，線上學(xué)習(xí)還為我們提供了更多的互動(dòng)和交流機(jī)會(huì)，我們可以參與在線討論、分享心得，擴(kuò)大自己的學(xué)習(xí)圈子和交流平臺(tái)。
第五段：適應(yīng)能力和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)
疫情使我們不得不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活方式。這種適應(yīng)能力的培養(yǎng)讓我們更加具備了面對(duì)未來(lái)各種變化和挑戰(zhàn)的能力。同時(shí)，線上教學(xué)也讓我們錘煉了創(chuàng)新思維。在面對(duì)線上學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們需要不斷尋找新的學(xué)習(xí)方法和解決問(wèn)題的思路，培養(yǎng)了創(chuàng)新的能力。這種適應(yīng)能力和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)將使我們更加具備應(yīng)對(duì)未來(lái)社會(huì)變局的能力。
總結(jié)：
疫情大學(xué)生在校心得體會(huì)，不僅僅是對(duì)學(xué)習(xí)和生活方式的改變的總結(jié)和感悟，也是對(duì)自身成長(zhǎng)的反思和總結(jié)。通過(guò)這個(gè)特殊的時(shí)期，我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性、時(shí)間的寶貴、自主學(xué)習(xí)的能力和創(chuàng)新思維的重要性。這些體會(huì)將成為我們未來(lái)成長(zhǎng)的有力支撐，也為我們的未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)生在校心得體會(huì)大學(xué)教師發(fā)言篇九
第一段：介紹講座的背景及目的（200字）
最近，我學(xué)校舉辦了一場(chǎng)講座，主題是“大學(xué)生的成長(zhǎng)與成才”。這場(chǎng)講座旨在幫助我們校園中的大學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)自己，拓寬自己的思維和視野，以更好地發(fā)展自己。講座吸引了很多同學(xué)的參與，我也抱著期待的心情前往。
第二段：講座內(nèi)容回顧（200字）
講座開始后，發(fā)言人首先給我們介紹了大學(xué)生應(yīng)該具備的品質(zhì)。他提到了堅(jiān)韌不拔的毅力，獨(dú)立解決問(wèn)題的能力，積極主動(dòng)的態(tài)度等等。他還分享了他自己在大學(xué)期間的經(jīng)歷，告訴我們要做好時(shí)間管理，帶有目的地學(xué)習(xí)和生活。除此之外，他還強(qiáng)調(diào)了參與社團(tuán)活動(dòng)、拓寬人際關(guān)系的重要性，這些都對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)和成才起到了積極的推動(dòng)作用。
第三段：心得體會(huì)及啟示（400字）
這次講座給我?guī)?lái)了很多思考。我發(fā)現(xiàn)自己在大學(xué)生活中并沒有完全發(fā)揮自己的潛力，我有時(shí)會(huì)因?yàn)槔щy而放棄，缺乏堅(jiān)持不懈的毅力。聽了這次講座后，我意識(shí)到我需要全身心地投入到學(xué)習(xí)和生活中，不僅要追求自己心目中的目標(biāo)，還要懂得如何把握好時(shí)間，善于解決問(wèn)題。此外，我也意識(shí)到了社團(tuán)活動(dòng)的重要性，它可以幫助我結(jié)識(shí)更多不同背景的人并擴(kuò)大自己的社交圈子。
這次講座還讓我明白了成功并不是一蹴而就的，也并非只有少數(shù)人能夠達(dá)到的目標(biāo)。每個(gè)人都有潛力和能力去實(shí)現(xiàn)成功，只要我們擁有正確的態(tài)度和行動(dòng)。成功需要的是時(shí)間和努力，我們必須要相信自己，并不斷努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
第四段：對(duì)講座意義的評(píng)價(jià)（200字）
這次講座對(duì)我來(lái)說(shuō)具有重大的意義。它使我明白了為什么我們要來(lái)大學(xué)深造，我們要為將來(lái)的成績(jī)而努力，為自己而努力。這次講座啟發(fā)了我，我不再只把大學(xué)生活當(dāng)作是一種修養(yǎng)，而是要發(fā)揮自己最大的潛力去學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。這次講座還讓我更加清楚自己的目標(biāo)和方向，我知道了自己要成就什么樣的人。
第五段：總結(jié)及展望（200字）
通過(guò)參加這次講座，我獲益良多。我知道自己現(xiàn)在和以后要努力實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，我也清楚自己需要提升和改進(jìn)的方面。我會(huì)更加珍惜自己的每一天，學(xué)會(huì)堅(jiān)持和成長(zhǎng)。我相信只要我們持之以恒，夢(mèng)想終能成為現(xiàn)實(shí)。我期待未來(lái)的大學(xué)生活，期待自己在大學(xué)中成長(zhǎng)和成才。
通過(guò)這次講座，我明白了大學(xué)生的責(zé)任和使命。我希望將來(lái)能夠用自己的所學(xué)所思去為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，成為一個(gè)有價(jià)值的人。我會(huì)將這次講座的心得體會(huì)落實(shí)到我的實(shí)際行動(dòng)中，努力提高自己的素質(zhì)和能力，成為一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生。
學(xué)生在校心得體會(huì)大學(xué)教師發(fā)言篇十
作為一名在校學(xué)生，我深深地感受到身處大學(xué)校園中所蘊(yùn)含的寶貴資源，其中教師不僅承擔(dān)著傳授知識(shí)的重任，更是作為學(xué)生的導(dǎo)師和指引，為我們提供了展示自我和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在與大學(xué)教師的學(xué)習(xí)和交往中，我走過(guò)了一個(gè)崎嶇的路程，并在此過(guò)程中得到了寶貴的收獲和體會(huì)。
第一段：教師是學(xué)生的指引與榜樣
在我大學(xué)生涯的第一天，我意識(shí)到教師在大學(xué)中的重要意義。他們不僅僅傳授知識(shí)，還會(huì)教給我們正確的學(xué)習(xí)方法和生存技能。我仍然記得我的第一堂課上，教授讓我們討論我們的個(gè)人興趣愛好，并指導(dǎo)我們?nèi)绾螌⑵渑c我們的大學(xué)學(xué)習(xí)相結(jié)合。這位教授的溫暖和指導(dǎo)深深地打動(dòng)了我，讓我意識(shí)到教授不僅僅是知識(shí)傳授者，還是我們這些學(xué)生的導(dǎo)師和榜樣。
第二段：從教師那里學(xué)到的技能
教師教給我們的不僅僅是知識(shí)。他們能為我們提供實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并指導(dǎo)我們?nèi)绾巫龀龈玫臎Q策。他們會(huì)讓我們參加實(shí)習(xí)、參與研究、完成項(xiàng)目，并教給我們分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的技巧。這些建議和指導(dǎo)無(wú)論是對(duì)我自身還是對(duì)我的未來(lái)都非常重要。
第三段：教師對(duì)我們的啟迪
教師還能激勵(lì)我們探索未知領(lǐng)域并展現(xiàn)自身的才華，幫助我們找到自己的激情和目標(biāo)。我曾經(jīng)認(rèn)識(shí)一位老師，他在課堂上熱心地講述了他自己以前在某領(lǐng)域的經(jīng)歷，他的經(jīng)驗(yàn)和見解使我決定在大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入該領(lǐng)域的職業(yè)生涯。他的鼓勵(lì)和貢獻(xiàn)無(wú)疑將成為我未來(lái)的基石。
第四段：教師的期望和挑戰(zhàn)
除了溫暖和啟發(fā)外，大學(xué)教師經(jīng)常向我們保持嚴(yán)格的期望和準(zhǔn)確的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。這種壓力和挑戰(zhàn)有時(shí)會(huì)讓我感到壓力很大，甚至?xí)屛腋械酱鞌?。盡管如此，這種挑戰(zhàn)也是必要的。在努力達(dá)到期望和標(biāo)準(zhǔn)的過(guò)程中，我慢慢變得更加自信，知道了自己能夠做到什么，也變得更加堅(jiān)定了自己的信念。
第五段：結(jié)論
在大學(xué)生涯的這段時(shí)光里，我與許多不同的教師交往過(guò)。他們?cè)诤芏喾矫娑紴槲姨峁┝藢氋F的幫助和指導(dǎo)。教師的教誨和指導(dǎo)，不僅讓我掌握知識(shí)，還幫助我成為一個(gè)更好的人。在教師的悉心教導(dǎo)下，我不斷進(jìn)步，也認(rèn)識(shí)到自己的成功需要不懈的努力。我相信，在教授的幫助下，我將不斷成長(zhǎng)，不斷努力，成為一個(gè)更好的自己。
學(xué)生在校心得體會(huì)大學(xué)教師發(fā)言篇十一
自2020年初新冠疫情爆發(fā)以來(lái)，全國(guó)上下都在積極應(yīng)對(duì)抗疫工作，校園也不例外。為了保障學(xué)生和教職員工的健康，各個(gè)學(xué)校紛紛采取了防控措施，加強(qiáng)了衛(wèi)生、添置了消殺藥劑等舉措。在此基礎(chǔ)上，校內(nèi)開展了各種各樣的防疫活動(dòng)，校內(nèi)師生也積極配合，共同抗擊疫情。
第二段：校內(nèi)防疫措施
在校學(xué)生最直接受益的是我們學(xué)校采取的各種防疫措施。學(xué)校在進(jìn)出校門處設(shè)置了測(cè)溫處，人員僅能攜帶必要物品進(jìn)校和出校，不得隨便外出。在校期間，學(xué)生和教職員工都要佩戴口罩，并且起居、飲食、體育等各方面都增加了除菌工作。此外，學(xué)校還配合政府和社區(qū)的相關(guān)部門進(jìn)行信息統(tǒng)計(jì)工作，做好疫情防控登記和隔離。
第三段：學(xué)生防疫心得
在這次疫情當(dāng)中，教育部門也加強(qiáng)了信息傳遞和宣傳教育的工作，提供了大量的防疫知識(shí)和應(yīng)對(duì)方案。學(xué)生們也積極參與到校內(nèi)的防疫行動(dòng)中來(lái)，在課堂上也加強(qiáng)了自我防疫的意識(shí)。例如我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候，每人都準(zhǔn)備了抽紙盒，定期消毒的紙巾盒讓我們更加安心。在宿舍內(nèi)也注意了定期消毒和個(gè)人衛(wèi)生，做到了不亂扔垃圾、不亂放餐具等做法。
第四段：教師為防疫貢獻(xiàn)
除了學(xué)生們大力以汝之外，我們值得尊重佩服的教師們也為防疫貢獻(xiàn)了許多，從更深層次為學(xué)生和家長(zhǎng)守護(hù)安全。為了防止疫情在學(xué)校內(nèi)突然爆發(fā)，學(xué)校的某位教師就為每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備了疫情物資儲(chǔ)備（體溫計(jì)，口罩等）。另外一位教師則在各個(gè)場(chǎng)所放置洗手液，負(fù)責(zé)消毒防疫，保障同學(xué)們一天24小時(shí)都能夠做好個(gè)人衛(wèi)生。而教育機(jī)構(gòu)的安全體驗(yàn)更是給與了老師重要的思考定位，深入細(xì)致呵護(hù)和管理學(xué)生，整體為學(xué)生提供更加嚴(yán)密的保障。
第五段：總結(jié)
在這次的疫情中，學(xué)生們和教師們?cè)谛?nèi)互相幫助，在加強(qiáng)自我防疫的同時(shí)也專注于家鄉(xiāng)，祖國(guó)和全世界防疫抗疫行動(dòng)的綁定。希望疫情早日過(guò)去，我們的校園也會(huì)再次回歸平靜，學(xué)生們能夠在積極向上的氛圍下充實(shí)學(xué)習(xí)，健康生活。
學(xué)生在校心得體會(huì)大學(xué)教師發(fā)言篇十二
作為一名剛剛接觸專業(yè)知識(shí)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的，為此，學(xué)校帶領(lǐng)我們進(jìn)行了這次實(shí)習(xí)活動(dòng)，讓我們從實(shí)踐中對(duì)這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。
首先，我想談一下實(shí)習(xí)的意義。實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對(duì)接受實(shí)習(xí)生的單位而言，是發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會(huì)成員(如實(shí)習(xí)生)了解用人單位的文化和理念，從而增強(qiáng)社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。
對(duì)學(xué)生而言，實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì)角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過(guò)結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識(shí)，獲取工作技能，換句話說(shuō)，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要，通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來(lái)作為緩沖，對(duì)我而言是一件幸事，通過(guò)實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。
再次，我要總結(jié)一下自己在實(shí)習(xí)期間的體會(huì)。一是自主學(xué)習(xí)——工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有課堂，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來(lái)提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。在我們實(shí)習(xí)的單位里，我就遇見了幾個(gè)非常和善的老員工，只要問(wèn)他們的是技術(shù)上的問(wèn)題，他們都會(huì)一一作答，使我了解到，原來(lái)理論跟實(shí)際是有很大的差距的。二是積極進(jìn)取的工作態(tài)度——在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時(shí)也提高了自己，象我這樣沒有工作經(jīng)驗(yàn)的新人，更需要通過(guò)多做多問(wèn)來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。特別是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，只是自由觀摩，如果態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事，這樣才能多積累多提高。三是基本禮儀——步入社會(huì)就需要了解基本禮儀，而這往往是原來(lái)作為學(xué)生不大重視的，無(wú)論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí)，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺?qǐng)教。四是為人處事——作為學(xué)生面對(duì)的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(zhǎng)，而工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。
我想，通過(guò)這次實(shí)習(xí)讓我認(rèn)清了自己的很多不足和缺點(diǎn)。第一個(gè)就是缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn)，很多問(wèn)題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn)，隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行，我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。第二是工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務(wù)時(shí)不能主動(dòng)要求布置工作，若沒有工作做時(shí)就會(huì)松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴?，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作，沒有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。第三是工作時(shí)仍需追求完美，在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時(shí)刻要牢記的。第四是學(xué)術(shù)上不夠鉆研。這是由工作性質(zhì)決定的，也是我自己選擇的，因?yàn)樵谖铱磥?lái)，只有被市場(chǎng)認(rèn)可的技術(shù)才有價(jià)值，同時(shí)我也認(rèn)為自己更適合做與人溝通的工作。但我畢竟是一名?？粕?，需要作一些基本的實(shí)際工作，這就需要我個(gè)人多關(guān)注科研的最新進(jìn)展，同時(shí)，這也對(duì)我的工作有促進(jìn)作用。
扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)是提高工作水平的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ).在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)時(shí),可能感覺枯燥無(wú)味,但當(dāng)工作以后,才會(huì)發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識(shí)是多么的重要.如我學(xué)的電控技術(shù).機(jī)械原理,液壓與制動(dòng),汽車構(gòu)造這些是必須知道的,因?yàn)樵谌粘９ぷ髦幸幪幱玫?但我要想提高我的工作效率,工作質(zhì)量,這些知識(shí)只是知道是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的,而是要精通.做為生產(chǎn)技術(shù),在汽車公司來(lái)說(shuō)就是設(shè)備方面的權(quán)威,若沒有扎實(shí)的機(jī)械知識(shí),在這方面你怎能服人那?遇到設(shè)備問(wèn)題怎能快速有效的解決呢?工作中不但要有良好的工作態(tài)度,而且要有很好的表現(xiàn)力.中國(guó)有句俗語(yǔ):"踏踏實(shí)實(shí)做人,老老實(shí)實(shí)做事."在今天,只是老老實(shí)實(shí),勤勤懇懇做事是不夠的,你還要學(xué)會(huì)適時(shí)地,恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)自己.讓老板知道你做了什么,讓老板知道你的存在是必要的!這樣你才有發(fā)展的的可能,別人才會(huì)認(rèn)可你,承認(rèn)你!團(tuán)結(jié)協(xié)作,善于溝通.團(tuán)結(jié)協(xié)作指的是部門內(nèi)部.你這個(gè)部門肯定不止你一個(gè)人,作為部門擔(dān)當(dāng),你若想把本部門的事做的出色,那你必須把部門成員團(tuán)結(jié)起來(lái),發(fā)揮集體的力量,那樣才能事半功倍!雖然我們這次的實(shí)習(xí)沒有考慮這些，但我想這些都是在今后的工作學(xué)習(xí)中都非常必要的。善于溝通是指部門之間.任何一個(gè)公司都是由眾多部門組成的.部門之間的溝通是必要的也是必須的.總之，用知識(shí)武裝起自己來(lái)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事。你才能成功!
我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益，并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證，我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，期望在未來(lái)的工作中把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來(lái)，充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。在這半周的時(shí)間里，我受益非淺。我在那里不僅學(xué)到了許多關(guān)于專業(yè)的知識(shí)，最重要的是進(jìn)一步體會(huì)到了做人的原則。公司的宗旨是：規(guī)規(guī)矩矩做人、踏踏實(shí)實(shí)做事。在去公司的第一天，老師們就教導(dǎo)我們做人一定要正直、要實(shí)事求是，誠(chéng)以待人，人品對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)非常重要的。我充分的體驗(yàn)到了你如何待人，他人也會(huì)如是回報(bào)。總之，在公司的半周時(shí)間里，我們脫離了學(xué)校的庇護(hù)，開始接觸社會(huì)、了解我們今后工作的性質(zhì)。不但增長(zhǎng)了專業(yè)知識(shí)，還學(xué)習(xí)到了不少為人處是的方法。
十幾年的學(xué)生生活，即將劃上一個(gè)句號(hào)。在公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，我懂了不少東西。大人們都說(shuō)剛畢業(yè)的學(xué)生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的“特點(diǎn)”，現(xiàn)在我終于親身體會(huì)到了。以前作為一名學(xué)生，主要的工作是學(xué)習(xí);現(xiàn)在即將踏上社會(huì)，顯然，自己的身份就有所變化，自然重心也隨之而改變，現(xiàn)在我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上。這半周，好比是一個(gè)過(guò)渡期——從學(xué)生過(guò)渡到上班族，是十分關(guān)鍵的階段。回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對(duì)此我思考過(guò)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處，應(yīng)該還算是及時(shí)吧，因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來(lái)的日子里，我會(huì)朝這個(gè)方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。
感謝學(xué)校給我們這次寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也要感謝老師對(duì)我們的細(xì)心指導(dǎo)。本次實(shí)習(xí)所學(xué)到的這些知識(shí)很多是我個(gè)人在學(xué)校很少接觸、注意的，但在實(shí)際的學(xué)習(xí)與工作中又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。通過(guò)本次實(shí)習(xí)我不但積累了許多經(jīng)驗(yàn)，還使我在實(shí)踐中得到了鍛煉。這段經(jīng)歷使我明白了“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行”的真正含義---------從書本上得到的知識(shí)終歸是淺薄的，未能理解知識(shí)的真諦，要真正理解書中的深刻道理，必須親身去躬行實(shí)踐。
學(xué)生在校心得體會(huì)大學(xué)教師發(fā)言篇十三
兩個(gè)月的實(shí)習(xí)瞬息即過(guò)，為大家?guī)?lái)這篇實(shí)習(xí)，了自己表現(xiàn)，有欣慰也有不足，希望這篇大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)可以供大家作為參考范例。
認(rèn)識(shí)并融入這個(gè)團(tuán)隊(duì)，一直是這兩個(gè)月對(duì)自己的要求。
學(xué)習(xí)是拉近距離、融入團(tuán)隊(duì)的最好辦法，兩個(gè)月的時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下，向行業(yè)學(xué)習(xí)知識(shí)，向前輩請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)，向同事傳授工作技巧，正是在這個(gè)過(guò)程中，認(rèn)識(shí)到自己的弱處和不足，也深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和魅力。
來(lái)xx見習(xí)期間，心境有時(shí)還顯浮躁，做事偶爾還有粗心;這兩點(diǎn)是在日后須牢記心中，并不斷努力改進(jìn)的地方。
相信，通過(guò)踏踏實(shí)實(shí)做事，謙虛低調(diào)做人，并在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，自己會(huì)在中糧得到很好的成長(zhǎng)，也會(huì)為大中糧的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!和不足，也深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和魅力。
在學(xué)習(xí)中做事。
任何細(xì)節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律，任何人都有其獨(dú)特比較優(yōu)勢(shì);養(yǎng)成個(gè)性謙虛才能不斷進(jìn)步，踏實(shí)肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。
在中糧見習(xí)的期間內(nèi)，努力做好任何一件事情，用心記錄每一個(gè)積累。
在人力資源部期間，與同事一起完成集團(tuán)軍轉(zhuǎn)干招聘、特貼申報(bào)、京外調(diào)干、檔案數(shù)據(jù)完善等工作;在小麥加工事業(yè)部期間，負(fù)責(zé)文件取放，并與同事一起編寫單元20xx年度戰(zhàn)略規(guī)劃。
通過(guò)踏踏實(shí)實(shí)的做事，讓自己有了進(jìn)步的機(jī)會(huì)，也讓自己感受到自己的價(jià)值所在。
作為一名剛剛接觸專業(yè)知識(shí)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的，為此，學(xué)校帶領(lǐng)我們進(jìn)行了這次實(shí)習(xí)活動(dòng)，讓我們從實(shí)踐中對(duì)這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。
一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。
大學(xué)生成長(zhǎng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。
首先，我想談一下實(shí)習(xí)的意義。
實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排。
對(duì)接受實(shí)習(xí)生的單位而言，是發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會(huì)成員(如實(shí)習(xí)生)了解用人單位的文化和理念，從而增強(qiáng)社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。
對(duì)學(xué)生而言，實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì)角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。
作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過(guò)結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識(shí)，獲取工作技能，換句話說(shuō)，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要，通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來(lái)作為緩沖，對(duì)我而言是一件幸事，通過(guò)實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。
再次，我要總結(jié)一下自己在實(shí)習(xí)期間的體會(huì)。
一是自主學(xué)習(xí)——工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有課堂，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。
只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來(lái)提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。
在我們實(shí)習(xí)的單位里，我就遇見了幾個(gè)非常和善的老員工，只要問(wèn)他們的是技術(shù)上的問(wèn)題，他們都會(huì)一一作答，使我了解到，原來(lái)理論跟實(shí)際是有很大的差距的。
二是積極進(jìn)取的工作態(tài)度 ——在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時(shí)也提高了自己，象我這樣沒有工作經(jīng)驗(yàn)的新人，更需要通過(guò)多做多問(wèn)來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。
特別是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，只是自由觀摩，如果態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事，這樣才能多積累多提高。
三是基本禮儀 ——步入社會(huì)就需要了解基本禮儀，而這往往是原來(lái)作為學(xué)生不大重視的，無(wú)論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。
這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí)，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺?qǐng)教。
四是為人處事——作為學(xué)生面對(duì)的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(zhǎng)，而工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系。
無(wú)論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。
我想，通過(guò)這次實(shí)習(xí)讓我認(rèn)清了自己的很多不足和缺點(diǎn)。
第一個(gè)就是缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。
因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn)，很多問(wèn)題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn)，隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行，我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。
第二是工作態(tài)度仍不夠積極。
在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務(wù)時(shí)不能主動(dòng)要求布置工作，若沒有工作做時(shí)就會(huì)松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴郑诮窈笪乙朔栊?，沒有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作，沒有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。
第三是工作時(shí)仍需追求完美，在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時(shí)刻要牢記的。
第四是學(xué)術(shù)上不夠鉆研。
這是由工作性質(zhì)決定的，也是我自己選擇的，因?yàn)樵谖铱磥?lái)，只有被市場(chǎng)認(rèn)可的技術(shù)才有價(jià)值，同時(shí)我也認(rèn)為自己更適合做與人溝通的工作。
但我畢竟是一名專科生，需要作一些基本的實(shí)際工作，這就需要我個(gè)人多關(guān)注科研的.最新進(jìn)展，同時(shí)，這也對(duì)我的工作有促進(jìn)作用。
扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)是提高工作水平的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ).在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)時(shí),可能感覺枯燥無(wú)味,但當(dāng)工作以后,才會(huì)發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識(shí)是多么的重要.如我學(xué)的電控技術(shù).機(jī)械原理,液壓與制動(dòng),汽車構(gòu)造這些是必須知道的,因?yàn)樵谌粘９ぷ髦幸幪幱玫?但我要想提高我的工作效率,工作質(zhì)量,這些知識(shí)只是知道是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的,而是要精通.做為生產(chǎn)技術(shù),在汽車公司來(lái)說(shuō)就是設(shè)備方面的權(quán)威,若沒有扎實(shí)的機(jī)械知識(shí),在這方面你怎能服人那?遇到設(shè)備問(wèn)題怎能快速有效的解決呢?工作中不但要有良好的工作態(tài)度,而且要有很好的表現(xiàn)力.中國(guó)有句俗語(yǔ):"踏踏實(shí)實(shí)做人,老老實(shí)實(shí)做事."在今天,只是老老實(shí)實(shí),勤勤懇懇做事是不夠的,你還要學(xué)會(huì)適時(shí)地,恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)自己.讓老板知道你做了什么,讓老板知道你的存在是必要的!這樣你才有發(fā)展的的可能,別人才會(huì)認(rèn)可你,承認(rèn)你!團(tuán)結(jié)協(xié)作,善于溝通.團(tuán)結(jié)協(xié)作指的是部門內(nèi)部.你這個(gè)部門肯定不止你一個(gè)人,作為部門擔(dān)當(dāng),你若想把本部門的事做的出色,那你必須把部門成員團(tuán)結(jié)起來(lái),發(fā)揮集體的力量,那樣才能事半功倍!雖然我們這次的實(shí)習(xí)沒有考慮這些，但我想這些都是在今后的工作學(xué)習(xí)中都非常必要的。
善于溝通是指部門之間.任何一個(gè)公司都是由眾多部門組成的.部門之間的溝通是必要的也是必須的.總之，用知識(shí)武裝起自己來(lái)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事。
你才能成功!
我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益，并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證，我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，期望在未來(lái)的工作中把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來(lái)，充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。
在這半周的時(shí)間里，我受益非淺。
我在那里不僅學(xué)到了許多關(guān)于專業(yè)的知識(shí)，最重要的是進(jìn)一步體會(huì)到了做人的原則。
公司的宗旨是：規(guī)規(guī)矩矩做人、踏踏實(shí)實(shí)做事。
在去公司的第一天，老師們就教導(dǎo)我們做人一定要正直、要實(shí)事求是，誠(chéng)以待人，人品對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)非常重要的。
我充分的體驗(yàn)到了你如何待人，他人也會(huì)如是回報(bào)。
總之，在公司的半周時(shí)間里，我們脫離了學(xué)校的庇護(hù)，開始接觸社會(huì)、了解我們今后工作的性質(zhì)。
不但增長(zhǎng)了專業(yè)知識(shí)，還學(xué)習(xí)到了不少為人處是的方法。
十幾年的學(xué)生生活，即將劃上一個(gè)句號(hào)。
在公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，我懂了不少東西。
大人們都說(shuō)剛畢業(yè)的學(xué)生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的“特點(diǎn)”，現(xiàn)在我終于親身體會(huì)到了。
以前作為一名學(xué)生，主要的工作是學(xué)習(xí);現(xiàn)在即將踏上社會(huì)，顯然，自己的身份就有所變化，自然重心也隨之而改變，現(xiàn)在我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上。
這半周，好比是一個(gè)過(guò)渡期——從學(xué)生過(guò)渡到上班族，是十分關(guān)鍵的階段。
回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。
對(duì)此我思考過(guò)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位。
現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處，應(yīng)該還算是及時(shí)吧，因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。
在接下來(lái)的日子里，我會(huì)朝這個(gè)方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。
感謝學(xué)校給我們這次寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也要感謝老師對(duì)我們的細(xì)心指導(dǎo)。
本次實(shí)習(xí)所學(xué)到的這些知識(shí)很多是我個(gè)人在學(xué)校很少接觸、注意的，但在實(shí)際的學(xué)習(xí)與工作中又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。
通過(guò)本次實(shí)習(xí)我不但積累了許多經(jīng)驗(yàn)，還使我在實(shí)踐中得到了鍛煉。
這段經(jīng)歷使我明白了“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行”的真正含義---------從書本上得到的知識(shí)終歸是淺薄的，未能理解知識(shí)的真諦，要真正理解書中的深刻道理，必須親身去躬行實(shí)踐。
在幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活以來(lái)。
我學(xué)會(huì)了很多,也懂得了很多從生活中沒發(fā)獲得到的知識(shí)和道理。
回顧實(shí)習(xí)期間以來(lái),從那天真的我直接到經(jīng)歷了生活中的挫折和失敗,到現(xiàn)在穩(wěn)重和冷靜的我,使我明白了一個(gè)道理:人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)挫折和失敗,才能通往自己的羅馬大道。
在實(shí)習(xí)期間里,我有失落過(guò),煩惱過(guò),悲傷過(guò)。
有時(shí)覺得自己放手讓時(shí)間在自己的手里流走,可能是或者我的缺陷和不足。
但我知道這是上天對(duì)我的一個(gè)考驗(yàn),但在每次失落的時(shí)候我都會(huì)反省過(guò)來(lái),告訴自己清楚自己應(yīng)該做的是什么,在挫折面前我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長(zhǎng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自己,提高自己的綜合水平能力。
在學(xué)習(xí)方面雖然自己普通平凡,但是我會(huì)努力提高,做到最好,不管遇到什么困擾我都不會(huì)跌倒,我會(huì)不懈努力。
在這幾個(gè)月的鍛煉里,給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因此我要努力獲取更多的經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐能力,我的未來(lái)不是夢(mèng),只要自己努力過(guò),成功是不會(huì)拒絕你的。
一、個(gè)人表現(xiàn)。
1、嚴(yán)格遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度。
上班伊始,我認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,并牢記于心,時(shí)刻提醒自己嚴(yán)格遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度。
如堅(jiān)持每天上班提早到單位,打掃辦公室衛(wèi)生,為同時(shí)創(chuàng)造一個(gè)干凈的工作環(huán)境。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)知識(shí)。
我在辦公室經(jīng)?？匆恍╆P(guān)于寫作的書籍,參考一些機(jī)關(guān)文件及以往的資料,試著寫一些心得體會(huì),并向前輩老師請(qǐng)教寫作相關(guān)的知識(shí)。
3、主動(dòng)與同事交流,了解單位情況,聽取同事對(duì)自己的批評(píng)和建議。
4、積極參加單位組織的活動(dòng),如負(fù)責(zé)幫助國(guó)培計(jì)劃。
二、個(gè)人收獲。
首先,心態(tài)的轉(zhuǎn)變。
要知道作為一個(gè)即將面臨畢業(yè)的大四學(xué)生,通常對(duì)自己的今后,感到很迷茫,而且有一種眼高手低的通病。
經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)鍛煉,讓我認(rèn)清了自己,并改掉眼高手低的毛病,真正地從基礎(chǔ)做起,從小事做起。
其次、對(duì)自己的崗位有了初步的認(rèn)識(shí)。
教務(wù)處作為一個(gè)綜合性地科室,擔(dān)負(fù)著上情下達(dá)、下情上報(bào)、對(duì)外交往和后勤服務(wù)等繁重工作,處于協(xié)調(diào)各部門、連接領(lǐng)導(dǎo)和基層的樞紐地位,是學(xué)校的信息中心、服務(wù)中心、參謀中心、運(yùn)轉(zhuǎn)中心和指揮中心。
做為教務(wù)處的一員,不是簡(jiǎn)單的往凳子上一坐,聽聽電話,發(fā)發(fā)文件,需要的是眼活手快、會(huì)寫能跑。
因此,今后我要加強(qiáng)這方面的鍛煉與學(xué)習(xí)。
第三、適應(yīng)新的工作環(huán)境。
以往自己總是很懶,不愿意做事,總感覺什么事一定會(huì)“船到橋頭自然直”,因此實(shí)習(xí)期間吃了不少的苦。
經(jīng)過(guò)同事們的幫助,自己漸漸的適應(yīng)了新的工作環(huán)境,也學(xué)到了學(xué)校書本上沒有的知識(shí)--與同事相處的方法和積極地工作態(tài)度。
三、認(rèn)識(shí)自己的不足。
經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的實(shí)習(xí),收獲良多,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到自己的不足。
在工作上,有時(shí)比較粗心大意,不夠細(xì)心,干事謹(jǐn)慎有余,以至于縮手縮腳;在生活上,對(duì)于自己要求不太嚴(yán)格,在學(xué)校的一些壞毛病沒有徹底改正,自己做錯(cuò)事時(shí),帶有一種得過(guò)且過(guò)的心態(tài);在寫作上,基礎(chǔ)比較薄弱,腦子里裝的東西少,寫東西時(shí)需要輔助工具,比如電腦等,不能獨(dú)立的完成寫作。
四、今后努力的方向。
1、加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),提高寫作能力。
多看有關(guān)寫作方面的書籍,經(jīng)常閱讀文件。
2、積極參加自學(xué)考試,從中提高自己的認(rèn)知水平,改變心態(tài)。
3、愛崗敬業(yè)。
最后,其實(shí)在我看來(lái),做任何工作,不外乎要好好的生活。
所以,我對(duì)自己定的標(biāo)準(zhǔn)是,竭盡全力的做好自己應(yīng)該做的事,同時(shí)也要盡最大的力量保證自己的身體健康,保障自己良好的生活狀態(tài)。
坦白講,這是我過(guò)的最充實(shí)的一次實(shí)習(xí),之所以說(shuō)充實(shí),而不是單純的累,是因?yàn)槲覍W(xué)到了很多我渴望的知識(shí),補(bǔ)充了很多我需要的技能,得到了心理上極大的滿足。
生活于我,就像一杯淡香飄遠(yuǎn)的清茶,值得靜下心來(lái),拋開雜念,細(xì)細(xì)品味。
很開心自己能在邁出大學(xué)校門之前,這樣標(biāo)準(zhǔn)化的過(guò)了一段職業(yè)人的生活,對(duì)自己的專業(yè)、工作態(tài)度以及心態(tài)都是一次很好的磨練。
實(shí)習(xí)結(jié)束了,但是新的生活正在慢慢展開。
正是有了這次“職業(yè)人”的經(jīng)歷,在最后一年的大學(xué)生活中,我會(huì)好好把握每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),有意識(shí)的鍛煉自己職業(yè)化的思維模式,以真正的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
這樣,在我一年后脫離了母校光環(huán)的時(shí)候,能夠真正的在這個(gè)挑剔的社會(huì)上擁有自己的一席之地。
最后,還是要感謝一個(gè)人-----老師。
這個(gè)老師對(duì)我的影響很大,他不是一個(gè)人,而是很多個(gè)在我的成長(zhǎng)過(guò)程中無(wú)私的幫助過(guò)我的人們。
他們是師長(zhǎng),是朋友,是同事,是每一個(gè)在我的成長(zhǎng)道路上為我指明方向的人。
沒有他們,我不能這樣健康的成長(zhǎng)。
學(xué)生在校心得體會(huì)大學(xué)教師發(fā)言篇十四
對(duì)于在校大學(xué)生來(lái)說(shuō)，入伍是他們?nèi)松幸粋€(gè)重要的選擇。入伍不僅僅是硬件層面上的身體鍛煉，更是軟件層面上的心靈修煉。在校大學(xué)生參軍入伍，能夠錘煉他們的意志品質(zhì)，培養(yǎng)他們的戰(zhàn)斗精神，也為他們以后的職業(yè)生涯打下良好的基礎(chǔ)。在這篇文章中，筆者將分享自己作為在校大學(xué)生入伍的體驗(yàn)與感悟。
第二段：入伍前的準(zhǔn)備
在決定入伍之前，我做了很多準(zhǔn)備。我參加了許多軍事課程，學(xué)習(xí)了軍事理論知識(shí)和實(shí)戰(zhàn)技能。我還參加了一些志愿者活動(dòng)，學(xué)習(xí)如何與人溝通和協(xié)作，這對(duì)我在軍隊(duì)環(huán)境中與戰(zhàn)友相處十分有益。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻地意識(shí)到軍隊(duì)不僅僅是身體的鍛煉，更是心靈的鍛煉。每一項(xiàng)準(zhǔn)備都是為著更好地迎接挑戰(zhàn)和未來(lái)的某一天。
第三段：入伍后的生活
入伍后，我的生活發(fā)生了很大的改變。起早貪黑、特殊的飲食和作息時(shí)間安排、嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練……這些都是我之前沒有經(jīng)歷過(guò)的。但是，我很快適應(yīng)了這樣的生活方式，愛上了它。在同伴的幫助下，我逐漸適應(yīng)了軍旅生活。我在軍隊(duì)中度過(guò)的日子，讓我明白了什么是真正的團(tuán)隊(duì)合作，什么是真正的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
第四段：成長(zhǎng)與收獲
在軍隊(duì)的每一個(gè)日日夜夜中，我不斷地成長(zhǎng)著。在軍事訓(xùn)練中，我學(xué)會(huì)了如何堅(jiān)持、如何超越自我，學(xué)會(huì)了如何在艱苦環(huán)境下生存和工作。在某些時(shí)候，我曾經(jīng)感到很累很困惑，但在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了打破自己的瓶頸，發(fā)現(xiàn)自己的潛力和能力。最重要的是，我學(xué)會(huì)了如何在逆境中保持樂(lè)觀和堅(jiān)定，這些經(jīng)驗(yàn)都讓我受益良多，為我的未來(lái)職業(yè)生涯奠定了很好的基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)回顧
回顧自己的軍旅經(jīng)歷，我深深地意識(shí)到，軍隊(duì)讓我受益匪淺。從這段經(jīng)歷中，我學(xué)到的東西不僅是技能、專業(yè)和知識(shí)，更是奮斗、拼搏、堅(jiān)韌的精神。這段經(jīng)歷讓我更加珍視自己的過(guò)去，也更加堅(jiān)定了我對(duì)未來(lái)的信念。從大學(xué)畢業(yè)后，我將走上新的征途，但我的心中將永遠(yuǎn)銘刻著軍旅生活的精神與印記。
學(xué)生在校心得體會(huì)大學(xué)教師發(fā)言篇十五
時(shí)光飛逝，白駒過(guò)隙，不知不覺一個(gè)學(xué)期過(guò)去，在學(xué)生會(huì)度過(guò)了最快樂(lè)的一段時(shí)光，有些美好的回憶，有些不開心的經(jīng)歷，但當(dāng)這一切如過(guò)眼浮云從眼前飄過(guò)的時(shí)候，我還是很懷戀，很珍惜。
記得邁入大學(xué)的第一天那些接待新生的學(xué)生會(huì)成員們，有的是一種欣羨，覺得他們是大學(xué)里的獨(dú)特的風(fēng)景。懷揣著最初的夢(mèng)想，在學(xué)生會(huì)招新的時(shí)候報(bào)了名，那時(shí)我想找一個(gè)能展現(xiàn)自己才華的舞臺(tái)，在偌大的校園不至于埋沒，不至于在四年后回憶起來(lái)沒有任何閃光的碎片，我想讓自己的大學(xué)生活更加美好，更加充實(shí)，所以我選擇了學(xué)生會(huì)，選擇了一個(gè)自己憧憬了很久的大家庭。
記得第一次參加全體例會(huì)，那么多人坐在一起看著那些優(yōu)秀的前輩，當(dāng)初那些共同奮斗的戰(zhàn)友說(shuō)好一起走完，但誰(shuí)都知道這趟列車每一站都會(huì)有人下車，那些中途放棄了的他們，真的是他們不適合這趟列車，所以他們下車了。我很慶幸自己能走到現(xiàn)在，能在這么多坎坎坷坷后還能堅(jiān)持到現(xiàn)在，其實(shí)很高興能在這個(gè)大家庭與大家同舟共濟(jì)，對(duì)于那些我們一起走過(guò)的日子，將是我生命中的深深的刺青，永不褪色。
不得不說(shuō)我們宣傳部是學(xué)生會(huì)里的幕后工作者，我們的工作或許在外人眼里只是一塊板子那么簡(jiǎn)單，或許很多人看不見我們的勞動(dòng)成果，對(duì)于別人的誤解，我們通常不在意，因?yàn)槲覀冎罒o(wú)論是一塊板子，一次舞臺(tái)設(shè)計(jì)，甚至只是一張門票，都是我們大家的共同心血，共同靈感，我們完成的都不那么簡(jiǎn)單，因?yàn)檫@些是別人看不見的結(jié)晶使我們的擁有了別人沒有的技術(shù)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，我不只是擁有了許多志同道合，并肩作戰(zhàn)的朋友，還有了別人沒有的快樂(lè)的經(jīng)歷。
雖然我犧牲了許多別人外出休息時(shí)間，但我深知二者不可兼得的時(shí)候，我更應(yīng)該為我們這個(gè)大家庭想想，魯迅先生說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要擠總還是有的。”或許那些時(shí)間我都花在了學(xué)生會(huì)上，但我覺得很值得，因?yàn)槲疑钪业某踔圆粫?huì)改變，想有所進(jìn)步，必須付出，所以我選擇了堅(jiān)持，可以說(shuō)經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)生會(huì)工作我開始明白許多以前不知道的事，應(yīng)該慶幸的是我能在各個(gè)方面獲得一定突破。
第一次的含蓄已經(jīng)褪去，我變得更成熟，更積極，不只是生活和學(xué)習(xí)上，也體現(xiàn)在工作態(tài)度上，不論是否分配了任務(wù)，只有自己有時(shí)間就會(huì)去幫忙，因?yàn)楹芏嗍禄ハ鄮椭芨行剩瑢W(xué)生會(huì)是一個(gè)講效率的組織，需要大家的相互幫助才能更好地完成一個(gè)任務(wù)，這正是一個(gè)團(tuán)隊(duì)需要的魂！
感謝在學(xué)生會(huì)的第一個(gè)學(xué)期，我學(xué)會(huì)了很多，知道了很多，不光只是在工作，生活，學(xué)習(xí)等方面，我想和那些志同道合的同志們?cè)谝院笠黄馉恐帜嬷庀蚯氨寂埽?/p>
學(xué)生在校心得體會(huì)大學(xué)教師發(fā)言篇十六
大學(xué)生活充滿著各種有趣的玩耍，這些無(wú)疑會(huì)讓大學(xué)生度過(guò)一個(gè)豐富多彩的學(xué)習(xí)生活。在校玩耍對(duì)于大學(xué)生們來(lái)說(shuō)，不僅是一種娛樂(lè)方式，更是調(diào)節(jié)情緒、緩解壓力的有效方法。在玩耍的過(guò)程中，不僅可以放松心情，獲得歡樂(lè)，還可以培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)力，同時(shí)也能建立深厚的友誼。
段落二：本人玩耍心得
作為一名大學(xué)生，我也參加了不少校內(nèi)玩耍游戲活動(dòng)，如籃球、電競(jìng)、桌游以及戶外拓展等。其中最讓我印象深刻的是參加學(xué)校的戶外拓展活動(dòng)，我們克服了種種困難，在天然的環(huán)境中體驗(yàn)了極限的挑戰(zhàn)，真的是開拓了我們的眼界和心胸。在這過(guò)程中，我們需要互相鼓勵(lì)、互相支持，才有機(jī)會(huì)完成任務(wù)，這鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作精神，使我學(xué)會(huì)了如何處理人際關(guān)系和解決問(wèn)題。
段落三：玩耍對(duì)大學(xué)生有何益處
大學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力往往很大，很容易患上情緒問(wèn)題。而通過(guò)玩耍，可以緩解大學(xué)生的壓力，增加開心和愉悅感。此外，玩耍也能增強(qiáng)大學(xué)生的自信心和自尊心，使之感到更加精神和快樂(lè)。在玩樂(lè)中，大學(xué)生也能提高自己的創(chuàng)新力和領(lǐng)導(dǎo)力，為以后的成長(zhǎng)之路做好充分準(zhǔn)備。
段落四：多樣化的玩耍方式
大學(xué)校園里，有許多與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的活動(dòng)，如學(xué)生會(huì)組織的游戲和聚會(huì)、志愿服務(wù)活動(dòng)、文化藝術(shù)節(jié)等，都是能夠讓大學(xué)生在校園中玩耍娛樂(lè)的機(jī)會(huì)。作為大學(xué)生，我們應(yīng)該多參與這些活動(dòng)，讓自己能夠充分地放松、發(fā)揮自己的才華。
段落五：結(jié)尾和總結(jié)
在大學(xué)中，玩耍是必要的、有益的行為。我們不僅要在課堂上努力學(xué)習(xí)，還要抽出時(shí)間來(lái)放松自己。通過(guò)玩耍，我們能夠獲得快樂(lè)、增強(qiáng)信心、提高創(chuàng)新力與領(lǐng)導(dǎo)力，為自己的成長(zhǎng)之路打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，讓我們多一點(diǎn)時(shí)光來(lái)利用這些有趣而有益的玩耍方式，讓大學(xué)生活充滿著歡樂(lè)和生機(jī)。
學(xué)生在校心得體會(huì)大學(xué)教師發(fā)言篇十七
作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，我實(shí)習(xí)的目的很明確，就是獲取工作經(jīng)驗(yàn)，將理論與實(shí)際工作相結(jié)合，所以第一天我就下定決心要好好干。走進(jìn)公司的那一時(shí)刻，我就感受到那種很強(qiáng)烈的工作氛圍，無(wú)論是從墻上張貼的圖片和標(biāo)語(yǔ)以及各種報(bào)表和數(shù)據(jù)，都給我很大的新意，我想這也許就是我想要的生活，一種不斷挑戰(zhàn)自我，實(shí)現(xiàn)自我的工作。
由于剛剛從學(xué)校來(lái)到公司，作為一名新人，盡快熟悉崗位職責(zé)和業(yè)務(wù)流程是十分必要的，在那里我感受到自己的不足。因?yàn)閷W(xué)校學(xué)的是書本的知識(shí)，只是停留在理論上，但在平時(shí)的工作中，理論有時(shí)候是用不上的，所以處理好這樣的轉(zhuǎn)變是關(guān)鍵。
經(jīng)過(guò)九天的實(shí)習(xí)，漸漸地我對(duì)公司運(yùn)輸生產(chǎn)的整個(gè)操作流程有了一個(gè)較完整的了解，盡管崗位職能與所學(xué)專業(yè)仍有較大的差距。透過(guò)實(shí)習(xí)，我拓寬了自己的知識(shí)面，現(xiàn)把學(xué)習(xí)體會(huì)總結(jié)如下：
此次畢業(yè)實(shí)習(xí)，我領(lǐng)悟了“理論與實(shí)踐的結(jié)合才是硬道理”，掌握了運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決處理實(shí)際問(wèn)題的方法和技巧，學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法途徑，積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方法，同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱苦性。實(shí)習(xí)中也暴露出自己的很多缺點(diǎn)和不足，我想這對(duì)我以后的工作和發(fā)展都是有較大限制的。人們常說(shuō)，大學(xué)是個(gè)象牙塔。確實(shí)，學(xué)校與職場(chǎng)、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著巨大的差異。從校園走向社會(huì)，在這個(gè)轉(zhuǎn)換的過(guò)程中，人的觀點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。所以，不要老抱怨公司不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生，有時(shí)候也得找找自己身上的問(wèn)題。而這次實(shí)習(xí)帶給了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我接觸到真實(shí)的職場(chǎng)，有了實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，以后畢業(yè)工作時(shí)就能夠更快、更好地融入新的環(huán)境，完成學(xué)生向職場(chǎng)人士的轉(zhuǎn)變。
在實(shí)習(xí)的那段時(shí)間，也讓我體會(huì)到從工作中再拾起書本的困難性。每一天較早就要上班工作，晚上按時(shí)下班回家，深感疲憊，很難再有精力靜下心來(lái)看書。這讓我更加珍惜在學(xué)校的時(shí)光。
實(shí)習(xí)工作已經(jīng)劃上了句號(hào)，但留在心中的回憶與感受卻是久久難以忘懷的。在這九天中，我緊張過(guò)，努力過(guò)，開心過(guò)，醒悟過(guò)，自信過(guò)。這些從未有過(guò)的經(jīng)歷讓我進(jìn)步，成長(zhǎng)了許多，學(xué)到了一些在學(xué)校未曾學(xué)過(guò)的東西。接下來(lái)需要做的就是調(diào)整心態(tài)，踏實(shí)勤奮地進(jìn)入到自己的下一個(gè)主角，做好自己的階段規(guī)劃，樹立遠(yuǎn)大的理想，并為之努力奮斗。
對(duì)于人生中初試職場(chǎng)的經(jīng)歷——實(shí)習(xí)，每個(gè)大學(xué)生有太多辛酸體味，也許在某年以后你會(huì)為今日的風(fēng)采而驕傲，但那段殷實(shí)的日子總讓你回味什么，試圖寫下點(diǎn)什么。
在校大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)
學(xué)生在校心得體會(huì)大學(xué)教師發(fā)言篇十八
作為一名成年男性，服兵役是必經(jīng)之路。雖說(shuō)現(xiàn)代科技不斷發(fā)展，軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力不再如昔日繁榮，但是入伍對(duì)于每一個(gè)青年人而言，仍是一次重要的歷練。在校大學(xué)生入伍心得體會(huì)，正好可以借此機(jī)會(huì)與各位分享自己的感受。在這片土地上，每一位軍人都是忠于祖國(guó)的戍衛(wèi)者，有這份榮耀和責(zé)任，在這個(gè)特殊的階段，我學(xué)會(huì)了很多，讓我來(lái)給大家分享吧。
第一段：軍事訓(xùn)練不容小覷
來(lái)到軍營(yíng)，我首當(dāng)其沖地感受到的，是軍事訓(xùn)練的艱辛。每天早上起床，必須先完成晨跑、步伐訓(xùn)練等基本動(dòng)作，然后才能開始正式的訓(xùn)練。緊湊的計(jì)劃，幾乎讓我沒有機(jī)會(huì)多休息片刻。尤其是有時(shí)還要頂著酷暑或嚴(yán)寒，心情變得更加疲憊。但是，正是在這樣迫切的狀態(tài)下，我身體和意志力才得到了真正的鍛煉。訓(xùn)練不僅幫我建立了健康的生活方式，還使我變得更自信和堅(jiān)強(qiáng)。
第二段：任務(wù)中的責(zé)任感
在軍隊(duì)里，為了完成各種任務(wù)，我們必須對(duì)自己和團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)。每一次行動(dòng)都涉及到共同承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的團(tuán)隊(duì)合作。任務(wù)監(jiān)察，需要有良好的敏感度和有效的突發(fā)應(yīng)變能力。這樣，才能靈活掌握微妙的情況，避免以后出現(xiàn)失誤。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)逐漸培養(yǎng)出責(zé)任感，這是我之前未曾體驗(yàn)到并擁有的，在軍隊(duì)的實(shí)踐中發(fā)掘到的新能力。
第三段：深刻的感受和感悟
入伍這段時(shí)間，是我身心合一的經(jīng)歷。我們不僅需要找到自己的位置，也要在眾多隊(duì)友之間發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值。這樣，才能讓軍隊(duì)的每個(gè)部分一起協(xié)作來(lái)完成共同的目標(biāo)。因此，我心境中的變化很明顯——更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，也更有禮貌，有耐心。我的內(nèi)心對(duì)那些困難挑戰(zhàn)有了更為深刻的感悟，知道如何在極端的條件下克服它們，并感悟到了良好的人際關(guān)系和溝通交流需要多少技巧和能力。
第四段： 不斷的成長(zhǎng)與進(jìn)步
縱觀這段經(jīng)歷，我已經(jīng)有了相當(dāng)?shù)某砷L(zhǎng)并感受到了自己的進(jìn)步。我開始更尊重和珍惜我的時(shí)間和精力，并根據(jù)自己的情況將其差異化地管理。此外，我也發(fā)現(xiàn)了自己不同之處，并學(xué)會(huì)去嘗試新的事物，學(xué)會(huì)不斷突破自己的極限。與此同時(shí)，我也在軍營(yíng)里結(jié)識(shí)了許多朋友，他們不同的成長(zhǎng)歷程和背景，給了我很多啟示，這也讓我的軍旅生涯更加充實(shí)和豐富。
第五段：謝謝軍隊(duì)，感謝成長(zhǎng)
在我入伍期間，我收獲了許多，這些都是我會(huì)珍藏一生的寶貴財(cái)富。盡管軍營(yíng)的訓(xùn)練和任務(wù)不易，但我始終感謝時(shí)光的每一分鐘。感謝軍隊(duì)，給了我如此珍貴的體驗(yàn)和成長(zhǎng)，讓我成為一個(gè)更好的人。我也希望，所有有機(jī)會(huì)入伍的青年都能認(rèn)真對(duì)待，感恩成長(zhǎng)，培養(yǎng)出更加勇敢和尊重的品格和人生觀，讓自己成為一個(gè)珍惜生命和熱愛祖國(guó)的有志之人。
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