優(yōu)秀養(yǎng)成好習慣的教育國旗下講話范文（19篇）

總結(jié)是思考的過程，通過總結(jié)我們可以更好地審視自己的行為和思維方式，進而改進和提升。總結(jié)需要注意結(jié)構(gòu)的清晰和句子的連貫，使讀者更易理解。通過閱讀這些范文，你可以學(xué)習到一些優(yōu)秀的寫作技巧和表達方法。

養(yǎng)成好習慣的教育國旗下講話篇一

各位老師、同學(xué)們：

早上好！

我今天國旗下講話的.題目是“要養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣”。

我們在學(xué)習的過程中，總會為自己定一些學(xué)習計劃，可是在具體的執(zhí)行過程中，我們往往不能按計劃進行，許多同學(xué)為此而感到煩惱。產(chǎn)生這種情況的主要原因是沒有養(yǎng)成好的學(xué)習習慣。

俗話說，習慣形成性格，性格決定命運。良好的學(xué)習習慣，主要表現(xiàn)在對新知識的濃厚興趣，對解決疑問的堅持不懈；具有良好學(xué)習習慣的人，對事物觀察細致入微，聽老師講課全神貫注，解題完成作業(yè)一絲不茍；他們善于捕捉一切信息，反復(fù)思索，探求事物間的因果關(guān)系，他們善于合理使用時間，善于調(diào)節(jié)勞逸關(guān)系。他們有意無意間就獲得了學(xué)習知識的最大效益。

許多同學(xué)很用功，卻總是不能取得優(yōu)秀的成績，主要是原來的學(xué)習習慣不好，使學(xué)習效率降低。許多知識，好像是懂了、會了，但由于掌握不準確、不牢固，似是而非，應(yīng)用起來往往就意不從心、辭不達意，甚至差之毫厘，失之千里。要改變這種現(xiàn)狀，靠早起晚睡、加班加點、大量重復(fù)訓(xùn)練，是很難見效的，必須建立良好的學(xué)習習慣做起。

當前，我校學(xué)生在學(xué)習習慣方面要注意克服的主要問題是：

1、過分依賴教師，課前預(yù)習不夠，準備不充分；

3、課后盲目地做習題，對知識體系的歸納總結(jié)不夠；

5、過早地相信自己的特長，憑興趣學(xué)習，結(jié)果學(xué)習時間和精力投入不平衡，影響了整體成績。

養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，第一靠正確的志向追求，有了追求就會自我約束，克服隨隨便便的壞習慣；第二靠堅持，習慣是長期培養(yǎng)而形成的比較穩(wěn)定心理表現(xiàn)，養(yǎng)成好習慣比養(yǎng)成壞習慣要難得多，只有長期堅持，才能在你身上扎根，扎了根的習慣，往往會陪伴你一輩子。第三是靠外部環(huán)境的影響，本學(xué)期，我校全力推行教學(xué)案，在學(xué)案中，給你們的空間很大，可以探索和思考的問題很多，其目的之一就是讓同學(xué)們培養(yǎng)自我學(xué)習的習慣和能力，希望同學(xué)們充分利用好學(xué)校提供的這一機會。

同學(xué)們，良好的學(xué)習習慣與先天毫無關(guān)系，完全是后天的產(chǎn)物。青少年正是培養(yǎng)習慣的關(guān)鍵期，好習慣不在你身上生根，壞習慣就會乘虛而入，壞習慣一旦形成，要清除它難度就更大了。

希望每個同學(xué)都能養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，為漫長的學(xué)習之路打好基礎(chǔ)！

謝謝大家！

養(yǎng)成好習慣的教育國旗下講話篇二

老師們、同學(xué)們：

早上好!今天國旗下講話的題目是《提高個人素質(zhì) 愛護校園環(huán)境》。

當我們跨入校園大門，步入教室時，你是否感覺走進了自己的另一個家。是的，校園就是我們的家，我們將在這里學(xué)習、生活、長大。我們每位同學(xué)都是這個校園里的一名成員。

我們的校園是美麗的，溫馨的，我們有窗明幾凈的教室，我們有綠蔭濃濃的大道，我們有生機勃勃的青春氣息。在這美麗的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。作家說：環(huán)境是心靈的港灣。畫家說：環(huán)境是靈感的源泉。軍事家說：環(huán)境是制勝的法寶。教育家說：環(huán)境是塑造人的搖籃。我們學(xué)生則說：環(huán)境是保證我們學(xué)習的必要條件。

校園，是我們學(xué)習工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響老師和我們每一個同學(xué)的學(xué)習和生活。同時，校園環(huán)境也是一個學(xué)校文明程度的重要標志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個反映。 記得20xx年3月，荊門市?；壑袑W(xué)一行30多人來我校參觀交流。海慧中學(xué)是個初中，其中有一位領(lǐng)導(dǎo)說，高中生啊素質(zhì)就是高，跨進校園，你們學(xué)校和校外簡直就是天壤之別。但我們的校園環(huán)境衛(wèi)生是不是如別人說的那樣十全十美呢，其實不然!

一是教學(xué)樓上仍然有少數(shù)同學(xué)喜歡往下丟雜物，甚至有的同學(xué)站在陽臺上把水果皮、瓜子往下扔。

二是倒垃圾的時候，明明看見從框中掉出了垃圾，卻視而不見，不及時處理。 三是邊走邊吃零食，明明眼前就是垃圾箱，卻將零食袋丟在地上。

四是小商店門前路上，丟食品袋現(xiàn)象比較突出。

五是吃火腿腸的簽子隨意亂丟，更有甚者將簽子扎在樹上。

六是寢室備有垃圾桶，卻隨意將垃圾丟在地上，一片狼藉。

這些現(xiàn)象請同學(xué)們對號入座，這些現(xiàn)象只是我們?nèi)Ф鄬W(xué)生中少數(shù)同學(xué)所為，我相信這絕不是故意行為，也不是偶然，而是個人的習慣。曾經(jīng)有人說，我們是農(nóng)村學(xué)校，校園環(huán)境衛(wèi)生能如此干凈整潔，已屬不易，但是我不這樣認為，雖然我們大部分同學(xué)都來自農(nóng)村，但是作為胡集高中學(xué)生，我們應(yīng)該將這些不好的習慣糾正，努力提高個人素質(zhì)和修養(yǎng)。隨意一丟，不僅玷污了校園環(huán)境衛(wèi)生，更表現(xiàn)出低素質(zhì)和不文明行為，敗壞了個人形象。如果你彎腰一撿，不僅美化了校園環(huán)境，更提高了個人素質(zhì)。

養(yǎng)成好習慣的教育國旗下講話篇三

各位老師、同學(xué)們：

上午好！

今天我講話的主題是“如何養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣”。

同學(xué)們，世界上最可怕的力量是習慣，世界上最寶貴的財富也是習慣。一個班級，一個企業(yè)，一個國家，一個民族是如此，對于人的一生，更是如此。習慣是一個人的資本，你有了好習慣，你一輩子都有用不完的利息，你有了壞習慣，你一輩子有償還不了的債務(wù)。

管得住自己，你是習慣的主人，管不住自己，你是習慣的奴隸、做主人還是做奴隸；全在于自己的選擇。行為養(yǎng)成習慣，習慣形成性格，性格決定命運，良好的行為習慣是人一生的根基和資本?？梢娭袑W(xué)生良好的行為習慣養(yǎng)成是多么重要！

那么什么是習慣。所謂習慣，就是經(jīng)過重復(fù)練習而鞏固下來的思維模式和行為方式。習慣一旦養(yǎng)成，它便會以情不自禁、不期而至的方式持續(xù)下來，猶如物理學(xué)中的慣性力量。科學(xué)歸納法的奠基人培根在談到習慣時曾深有感觸地說：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應(yīng)該通過教育培養(yǎng)一種良好的行為習慣?！?/p>

通過學(xué)習，了解習慣形成的原因、方式及習慣對人的影響，提高認識，自覺養(yǎng)成良好的行為習慣。葉圣陶有一句話：“凡是好的態(tài)度和好的方法，都要使它化為習慣。只有熟練得成了習慣，好的態(tài)度才能隨時隨地表現(xiàn)，好的方法才能隨時隨地運用。好像出于本能，一輩子受用不盡?！迸喔哺嬖V我們“習慣是一種巨大的力量，它可以主宰人生。”

不是所有的行為習慣都是好的，它有良莠之分，因此要養(yǎng)成良好的行為習慣首先要分清好壞，慎重選擇。要知道勤奮學(xué)習是好習慣，知恩圖報是好習慣，遵紀守法是好習慣，等等。而凡事拖拉是壞習慣，，好吃懶做是壞習慣，上課睡覺是壞習慣，隨手亂扔垃圾是壞習慣，好習慣越多越好，壞習慣一個都不要有。

說話、走路、吃飯、吐痰等生活細節(jié)，看起來是小事，但是如果不注意，一旦養(yǎng)成不良的行為習慣就會損害自己，影響他人，甚至會影響到國家形象。在中國隨地吐痰似乎是習以為常的事。但是在韓國一個公共場所，專門用中文貼“不隨地吐痰”，意大利比薩斜塔用中文寫“不要隨地吐痰”，美國在廁所里用中文寫出“便后請沖水”，法國社論：中國不要把痰吐到全球。形象往往通過人的行為習慣體現(xiàn)出來，一個吐痰的細節(jié)，就因為我們養(yǎng)成了隨地吐的行為習慣，讓我們在世人面前丟盡顏面。在東方中學(xué)也還存在極個別學(xué)生留著奇異的發(fā)型、戴著耳環(huán)，滿嘴臟話等也影響我們東方中學(xué)在社會上的形象。

習慣不是一天就能養(yǎng)成的，它是后天積累、慢慢形成的。良好的行為習慣的養(yǎng)成，需要持之以恒的精神。上課專心聽講，做好筆記，按時完成作業(yè)這些雖很平常，但是要長期堅持也需要持之以恒的精神。在我校上課睡覺、不專心聽課，晚睡覺、遲起床就是壞習慣。有的學(xué)生知道但改不了。在中國吸煙是個壞習慣，許多人也知道，但中國煙民的數(shù)量仍很驚人，為什么？壞的習慣養(yǎng)成了，改起來不容易，那需要恒心和毅力。良好的行為習慣是人生的主宰，要擁有它，絕對不能少了“恒”字。

以擁有良好行為習慣的人為鏡子，時時照自己，矯正自己的不良言行。榜樣的力量是無窮的。我們身邊有很多養(yǎng)成良好行為習慣的榜樣，我們要以他們?yōu)榘駱?，維護學(xué)校的榮譽。

美玉是磨出來的，好的行為習慣也是磨出來的。一粒沙想成為一顆美麗的珍珠，就必須經(jīng)受痛苦的磨礪。磨礪造就成功人生。韓信忍一時之辱而后統(tǒng)帥雄獅百萬，勾踐臥薪嘗膽而后“三千越甲可吞吳”，他們都從失敗中站立起來并以實力爭得了地位和尊重。能有這樣的結(jié)局，他們都得益于一個良好的行為習慣，那就是凡事都學(xué)會忍耐，“忍”中磨礪自己的意志、毅力、信念，最后獲得成功。

好的習慣養(yǎng)成是循序漸進的，是在不斷積累中趨于完善的，正如有人所言：三天改變觀念，三個月改變習慣，三年改變命運。任何一個良好習慣養(yǎng)成都需要完善的過程。

同學(xué)們行為養(yǎng)成習慣，習慣形成性格，性格決定命運在這里我希望我們每一東方中學(xué)學(xué)生都能成為一個具有良好行為習慣的人，都能從東方中學(xué)走向成功的明天。

我的講話完了，謝謝大家！

養(yǎng)成好習慣的教育國旗下講話篇四

法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習慣。”的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動?？v觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長期堅持，養(yǎng)成習慣，形成自然。小時候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就成了習慣了。行為習慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對我們小學(xué)生來講，尤為重要。就拿與我們密切相關(guān)的學(xué)習來說吧。我們經(jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)平時不刻苦、不用功，考試常常得不到理想的成績;我們也看到，有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好，成了一個賴作業(yè)的學(xué)生。其實，這完全是學(xué)習習慣和方法的問題。大家都知道，一個好的、科學(xué)的學(xué)習習慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習慣，上課不注意聽講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這些習慣不但不能提高效率，而且對你身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此，我們在學(xué)習時，最重要的是養(yǎng)成一個良好的學(xué)習習慣;“好習慣-益終身”這樣一來，你就能取得事半功倍的效果了。昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習慣，做一個合格的小學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來!

養(yǎng)成好習慣的教育國旗下講話篇五

親愛的老師們,同學(xué)們,大家早上好!

你們知道感恩節(jié)是哪一天嗎?知道它的來歷嗎?讓我告訴你們吧，1863年，美國總統(tǒng)林肯宣布每年十一月的第四個星期四為感恩節(jié)。感恩節(jié)慶祝活動這一天，家家團聚，舉國同慶，他們在感謝上帝賜予的豐收，感謝自己所擁有的一切。今天，我在國旗下講話的內(nèi)容就是《常懷一顆感恩的心》。

好了，我感覺到現(xiàn)在的氣氛似乎有點沉重。從表情上看出大家的心情有點復(fù)雜，有的可能將自己的行為對號入座，在反思，在自責。這令老師感到欣慰。但是，大家也不要認為自己犯了多大的錯，因為同學(xué)們其實都擁有一顆感恩的心。難道你不記得了，母親節(jié)你為媽媽寄去的賀卡，教師節(jié)你為老師送去的祝福、你悄悄放在老師桌上的自己做的卡片，端午節(jié)甚至有同學(xué)帶來自家包的粽子給老師嘗嘗，還有你每天對老師說的：“老師好，老師辛苦了?！钡鹊冗@一點一滴都能讓父母快樂，開心;讓老師感動、欣慰。同學(xué)們，你們已經(jīng)很棒，因為從小已經(jīng)擁有了一顆感恩的心，只是你們還小，需要時常提醒、需要有人督促而已，那么在學(xué)校，就請我們的老師們做你們的督促者，讓大家學(xué)會在生活中，在學(xué)習上少一份抱怨，多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂，隨時都能擁有一顆感恩的心——感激爸爸媽媽把我們帶到這個五彩繽紛的世界;感激老師給予我們的教誨與溫暖;感激同學(xué)給予我們的友愛和幫助;感激每天為我們打掃衛(wèi)生的清潔工人，使我們能在一個舒適、干凈環(huán)境里學(xué)習;感激創(chuàng)造這一切的勞動者!

同學(xué)們，讓我們學(xué)會感恩，為爸爸媽媽留下一個真心的微笑，為朋友留下一雙支持的友誼之手，為陌生人留下一絲心靈的溫暖。不要讓愛我們的人傷心，不要再讓愛我們的人失望。只要我們常懷一顆感恩的心，我們便會發(fā)現(xiàn)，生活原來是如此的和諧和美麗!

最后，感謝校長給我這個機會，同樣也感謝大家的聆聽!謝謝大家!

【國旗下講話范文】二

老師們、同學(xué)們：

大家上午好!今天我講話的題目是：《感恩之心》。

在美國，每年11月的最后一個星期四就是“感恩節(jié)”，在感恩節(jié)那天，人們都要歡聚一堂，舉行各種慶祝活動，感謝、頌揚在過去一年里幫助過自己的人，并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人，以他們自己的方式度過感恩節(jié)。感恩是一種美德，是一種生活。70多年前，在江西瑞金，毛主席帶領(lǐng)紅軍為缺水吃的沙洲壩人挖出了一口井，老百姓感激地把它稱為“紅軍井”，還在井的旁邊立了一塊石碑，上面刻著“吃水不忘挖井人，時刻想念毛主席”。同學(xué)們，我們靜下心來仔細想想，生活中值得我們感激的人、事、物真是太多了。我們感謝祖國，給了我們和平安寧的成長空間，給我們安排下幸福美好的生活;我們感謝父母，付出了全部的心血與慈愛養(yǎng)育我們，讓我們享受到了人世間親情的美好;我們感謝老師，嘔心瀝血地諄諄教育我們，讓我們感受到了學(xué)習與成長的樂趣;我們感謝同學(xué)真誠的支持和幫助，感謝社會上的好心人對我們的關(guān)心和愛護;我們甚至感謝失敗、挫折與磨難，因為它們使我們看到了成功的希望，把我們磨礪得更加堅強。

擁有一顆感恩之心，你就會擁有打開幸福之門的金鑰匙，你會發(fā)現(xiàn)許多美好的事物與情感，體味到許多不同尋常的快樂和幸福!懂得感恩，我們還要學(xué)會回報。為了感謝父母，我們要聽從他們的正確教導(dǎo)，主動幫助他們做力所能及的事情，千方百計地讓他們開心，安心學(xué)習讓他們放心;為了感謝老師，我們要遵規(guī)守紀，尊敬老師，樂于接受老師的教導(dǎo)，主動與老師溝通交流，上課認真聽講，獨立完成作業(yè)，課下及時復(fù)習，積極追求進步，以優(yōu)異成績回報老師;為了感謝同學(xué)，我們要與他們友好相處，互相關(guān)心，互相愛護，互相幫助??我們還要慢慢地從對父母、對老師、對同學(xué)的感激中，升華出對祖國的熱愛和對社會的責任。我們的一言一行都是日積月累形成的習慣。作為高中生，我們已經(jīng)有了自覺意識，已經(jīng)知道什么樣的習慣讓我們終身受益，所以我們要從現(xiàn)在做起，把感恩變成一種習慣，習慣性的對別人友好，習慣性的投入學(xué)習，習慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗，讓我們懷著感恩的心投入學(xué)習與生活，去收獲成功的幸福與喜悅吧!

謝謝大家!

【國旗下講話范文】三

親愛的老師小朋友們大家早上好：

我是大10班的林濼霏小朋友，在這個陽光燦爛的早晨，我們相聚在藍天、白云和五星紅旗下，今天我國旗下講話的主題是“學(xué)會感恩”。

感恩是中華民族的一種美德，小朋友們我們有責任把感恩這個美德傳遞下去。感恩我們偉大的祖國，是它給了我們和平安定的成長空間：感恩我們親愛的父母，是他們給了我們生命和無私的愛：感恩我們親切的校園，是它給予我們和諧的學(xué)習環(huán)境：感恩我們敬愛的老師，是他們給予我們知識和看世界的本領(lǐng)，在我們成長的道路上需要感恩的太多太多。

學(xué)會感恩，不要忘記說聲“謝謝”，不要忘記微笑面對困難：學(xué)會感恩，讓我們的生活處處充滿陽光。小朋友們讓我們擁有一顆感恩的心，我們就會擁有一個美好的未來。

最后我代表大10班的老師，小朋友們，祝愿所有的關(guān)心愛護我們的人身體健康，幸?？鞓?我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

【國旗下講話范文】四

老師們、同學(xué)們：

大家好!

說起大自然，同學(xué)們的腦海中往往就會浮現(xiàn)出高山流水，一片郁郁蔥蔥茂密大森林的秀美景象。正因為有了森林的點綴，大自然才顯得生機勃勃，豐富多采。森林在人們的心中之所以如此美好，是源于其無可替代的作用和功能。森林具有蓄水保土、調(diào)節(jié)氣候、改善環(huán)境的作用。擁有森林，可以為原生動物提供棲息地，擁有森林，可以使人和大自然和諧相處。森林是人類寶貴的物質(zhì)財富，也是發(fā)展國民經(jīng)濟不可缺少的珍貴資源。

但是，現(xiàn)實情況是，森林每年都會遭到一定的破壞。一是森林病蟲危害，二是人為的林木亂砍濫伐行為，三是森林火災(zāi)的發(fā)生。尤其是第三種最為嚴重，破壞程度大，時間長。最具毀滅性的破壞，給人民群眾的財產(chǎn)和生命帶來極大的損失，并且發(fā)生森林火災(zāi)，基本上都是人為因素所造成的，所以森林防火顯得更為重要。

同學(xué)們，目前正處于森林防火期，氣溫偏高，天干物燥，要做到不玩火，更不能帶火種進入林區(qū)，別小看一丁點的火種，如不及時撲滅，必然成熊熊大火。前不久，建一農(nóng)民只因為丟掉已抽完但沒有熄滅的一支小煙頭，便燃成大火，正所謂“星星之火，可以燎原”，最后等待他的將是法律的制裁。下周又是一年一度的清明節(jié)，如果隨長輩到林區(qū)上墳祭祖時，要勸告你們的長輩應(yīng)該移風易俗，改變以往點蠟燭、燒紙錢、放鞭炮等及易引發(fā)森林大火的傳統(tǒng)方式，而改用獻花、植樹等有利生態(tài)環(huán)境的文明祭祖方式來代替。另外，如果發(fā)現(xiàn)森林著火，請千萬記住立即撥打森林火警電話12119。為了加強森林防火安全教育，政教處上周就已發(fā)通知到各班，按照“五個一”的內(nèi)容要求進行森林防火安全宣傳教育。

同學(xué)們，為了那一片片茂密的森林和大自然的清新空氣，為了我們自身的安全，為了家人的幸福。讓我們攜起手來，共同努力，為森林防火這一公益事業(yè)做出我們應(yīng)有的貢獻。

【國旗下講話范文】五

老師、同學(xué)們：

大家早上好!今天，我很高興站在國旗下和大家一起交流消防安全教育。

時下，正值深秋季節(jié)，秋高氣爽干燥天氣占主導(dǎo)，空氣中的水分漸漸減少，在這樣的季節(jié)里，如果防范不當就容易發(fā)生火災(zāi)事故。提到消防，大家自然會想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二字?；穑瑤Ыo人們光明;火，賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數(shù)生命、損毀了無數(shù)的財產(chǎn)，給人們留下了累累傷痕。一把火可以使人們辛勤創(chuàng)造的物質(zhì)財富頃刻間化為灰燼;一把火可以吞噬掉整個村落、街區(qū)、工廠和學(xué)校;一把火可能毀掉我們美麗的家園，使無數(shù)生靈遭受滅頂之災(zāi)。消防安全知識的匱乏、消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到一幕幕血淋淋的畫面?；馂?zāi)給這個美麗的世界帶來了太多的不和諧，上演了太多不該上演的悲劇。

同學(xué)們，你們都是父母、長輩的至愛，每個同學(xué)都是祖國的未來，因此我們學(xué)習、生活的校園都應(yīng)成為安全的港灣。我們應(yīng)當提高防火的意識和技能。

作為小學(xué)生，我們怎樣防止消防事故的發(fā)生呢?在此，我向大家提出幾點建議：

1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花爆竹等易燃易爆物品進入校園。

2、自覺愛護校園內(nèi)的各種消防措施，如消防栓、滅火器等。

3、在教室里，不準隨便拉電線，不得擅自使用電器設(shè)備。

4、放學(xué)之后，要記得關(guān)掉電器，并切斷電源。

當遇到火災(zāi)時，如何逃生自救呢?1、要了解和熟悉環(huán)境。在公共場所時，要留心安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時及時疏散和滅火。

2、火災(zāi)襲來時，不要慌不要亂，及時撥打119或向周圍求救。

3、要迅速撤離。一旦聽到火災(zāi)警報或意識到自己被火圍困時，要立即想法撤離不要貪戀財物。

4、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等，也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、落水管等脫險。

5、要保護呼吸系統(tǒng)。穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。否則容易中毒、或者被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息。

同學(xué)們，再遠大的理想，再光明的前程，都需要我們的生命安全作保證。“遠離火災(zāi)，創(chuàng)造平安校園”是我們共同的目標，讓我們牢記“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)”共同攜手，更加關(guān)注消防，更加珍愛生命，實現(xiàn)共享平安!

養(yǎng)成好習慣的教育國旗下講話篇六

老師們、同學(xué)們：早上好!

我們的祖國是一個具有悠久歷史的文明故國，文明是我們的傳統(tǒng)美德，我們小學(xué)生除了要在學(xué)校里講文明守紀律之外，在家里也要爭做一個文明有禮的小主人。

在同學(xué)們的家里，常?？梢钥吹竭@樣的情境：吃過飯后，我們的同學(xué)常常放下飯碗就扭頭去看電視或出去玩了，只有爸爸媽媽在忙著收拾碗筷;家里買了好吃的，爸爸媽媽總是先讓我們品嘗，卻很少有同學(xué)想到要先請父母吃;我們生病了，爸爸媽媽忙前忙后照顧我們，而當他們生病時，幾乎沒有一個同學(xué)想起來要主動問候一下。這些都說明同學(xué)們還沒有意識到，爸爸媽媽其實是最值得我們尊敬的人。

從小，我們就在父母的呵護下茁壯成長，在父母的教導(dǎo)下取得了一點一滴的進步，長輩們的教育也是我們獲得知識和做人道理的一條渠道，我們應(yīng)該尊敬長輩并聽從他們的正確意見。所以今天，我向同學(xué)們提出“家庭文明禮儀”的要求，希望大家在家里也能文明地對待父母長輩。

“出門會道別，回家打招呼?！庇行┩瑢W(xué)放學(xué)之后不回家而在外面玩，到很晚都不回去，弄得爸爸媽媽急得到處找人。希望以后每一個同學(xué)放學(xué)后能先回家，要出去玩必須先跟父母說清楚，得到許可后才能出門。

“有事求助先說請，得到關(guān)愛幫助說謝謝，尊重父母有禮貌，影響父母會說對不起?！痹趯W(xué)校里，同學(xué)們都在爭做文明的學(xué)生，“請、謝謝、對不起”這些禮貌用語常常掛在嘴邊，希望大家在家里和爸爸媽媽講話的時候，也能用上它們。

“尊敬長輩要學(xué)會，有好吃的不獨食。父母生病會照顧，倒水拿藥多問候。有事有求會商量，常和長輩多交流，父母有錯能原諒，家有爭吵會勸告，自己的事自己做，家里的事主動做，服務(wù)長輩定崗位，少給父母添麻煩。”每一個同學(xué)都是家里的小主人，那么我們就要學(xué)會做一些諸如吃飯時擺一擺碗筷、洗襪子、洗紅領(lǐng)巾、整理書包等力所能及的家務(wù)事。

根據(jù)各年級同學(xué)年齡的大小和能力的不同，我們要求：

一、二年級同學(xué)對父母說話，不高聲叫嚷，不故意惹父母生氣，不跟父母哭鬧、亂發(fā)脾氣;。

五、六年級同學(xué)在家中做錯了事能主動承認，聽取并虛心接受父母的批評和教誨，不頂撞、不吵鬧，對父母的行為差錯能有禮貌地提出批評和要求。

“飲水思源，常憶養(yǎng)育之恩?！毕Ｍ蠹夷馨凑铡凹彝ノ拿鞫Y儀”的要求在生活中以實際行動尊敬父母、關(guān)心長輩，做一個文明的小主人。

養(yǎng)成好習慣的教育國旗下講話篇七

老師們、同學(xué)們：

大家早上好!

我今天在國旗下講話的題目就是《養(yǎng)成好習慣，走好每一步》。

什么叫習慣?習慣就是經(jīng)過不斷的重復(fù)或練習而鞏固下來的行為方式。習慣在人的成長中至關(guān)重要，她不知不覺地影響著我們每一個人的品德，反映著每一個人的本性，決定著每一個人的成敗。愛因斯坦有句名言：“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大?！倍鴺?gòu)成我們性格的，正是我們?nèi)粘Ｉ钪械囊粋€個習慣。當然，習慣有好壞之分，好習慣養(yǎng)成得越多，個人的能力就越強，他與成功也就越接近。因此，同學(xué)們要克服壞習慣、養(yǎng)成好習慣。

我認為一定要抓好“學(xué)習習慣、生活習慣、文明禮儀習慣、勞動習慣”等4種習慣的培養(yǎng)，其中我們小學(xué)生重點要抓學(xué)習習慣的培養(yǎng)。在日常學(xué)習中，老師們已經(jīng)采取有效的措施來幫助你們培養(yǎng)良好的學(xué)習習慣，但是光靠老師的幫助與教導(dǎo)還遠遠不夠，更重要的是需要你們自己的行動和努力。為此，學(xué)校要求：課前要對照課程表做好預(yù)習，備齊、帶齊學(xué)習用品，不丟三落四;課堂上不管哪個學(xué)科都要做到“五會”：會傾聽，會思考，會表達，會合作，會總結(jié);課下，作業(yè)要按時保質(zhì)完成，書寫要工整仔細。課后認真復(fù)習的同時還要主動獲取課外知識，多讀書，與好書交朋友。同時還要多思考、多觀察，在讀中思、在做中想，形成高效的學(xué)習方法。

在生活中，其他三個方面好的習慣也要養(yǎng)成，比如：要主動打掃衛(wèi)生，養(yǎng)成愛勞動的習慣;每天堅持鍛煉，養(yǎng)成健康的體魄;做事不拖拉、不磨蹭，養(yǎng)成愛時惜時的好習慣;與人交往時，要多理解、多寬容，平時多說聲“你好”、“對不起”、“謝謝”、“再見”，養(yǎng)成禮貌待人的好習慣;當然，我們更應(yīng)該習慣于用愛心去面對周圍的世界，用真情表達我們的心聲。

同學(xué)們，一種習慣決定一種生活，一種生活就決定一種命運。當一個人養(yǎng)成了良好的習慣，他的生活就會變得豐富多彩，他的人格魅力便會得以綻放，他的事業(yè)就會蒸蒸日上!

同學(xué)們，好習慣是有意識地培養(yǎng)出來的，著名的教育家葉圣陶曾說過：唯有用行動，才能讓“習慣成自然”。就讓我們播灑好習慣的種子，用恒心去澆灌，用毅力去培育，用意識去成就我們精彩的人生吧!

今天的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

養(yǎng)成好習慣的教育國旗下講話篇八

各位老師、同學(xué)們：

多年歷史的泱泱大國，源遠流長，文明垂青。當我們懷著崇敬的心情去詮釋歷史時，深深感受到：美，就是無私奉獻;美，就是知榮明恥;美，就是敬廉崇潔。

歷史長河中，有多少清正廉潔、務(wù)實為民的清官廉吏深受百姓的崇敬與愛戴：戰(zhàn)國的西門豹，唐代的狄仁杰，宋代的包拯，明代的海瑞，清代的于成龍，現(xiàn)代的孔繁森??他們的形象深入人心，他們的故事名垂青史、經(jīng)久不衰!是的，無論歷史如何發(fā)展，時代怎樣變遷，敬廉崇潔永遠是時代的呼喚!勤政廉潔永遠是時代的主旋律!

歷史的車輪滾滾向前，當盡享今天幸福生活的時候，我們無法忘記：這正是在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，翻越了一道又一道坎，戰(zhàn)勝了一個又一個困難?，F(xiàn)在我們意氣風發(fā)、滿懷激情、高奏凱歌朝著一個更加美好的目標前進。可偏偏出現(xiàn)了一些不和諧的音符：一個個反腐大案浮出水面，一個個貪官落馬?！扒Ю镏?，潰于蟻穴”。這些不和諧的音符，一次次為我們敲響了反腐倡廉的警鐘。

“以史為鏡，可以知興衰;以人為鏡，可以明得失?！弊哌^漫長的歷史長廊，縱觀我國封建王朝的興衰沉浮，其最后沒落直至滅亡的原因都與腐敗脫不了干系。腐敗之害，由此可窺一斑!

聽到這里，在座的各位也許會莫名問道：我們僅僅是一位小學(xué)生，這和我們有什么關(guān)系呢?其實不然，校園處處有廉政。我們是新世紀的小學(xué)生，是祖國未來的建設(shè)者，是華夏民族的希望。“天下興亡，匹夫有責”，我們肩負的是國家和民族的未來，祖國美好的明天需要我們?nèi)ラ_創(chuàng)，宏偉的藍圖需要我們?nèi)ッ枥L?！吧倌昱d則國興，少年強則國強”。反腐倡廉是我們義不容辭的職責，任重而道遠。這需要我們同全國人民一道，以勤字當頭，唱一首《愛拼才會贏》;用奉獻開路，譜一曲《生命在于奉獻》;與貪字告別，奏一支《廉字歌》。

朋友們，廉潔需要源泉，源泉來自高尚的人格，真摯的情感;廉潔需要操守，操守來自純潔的靈魂，堅強的意志;廉潔需要力量，力量來自崇高的理想，不懈的追求!

讓我們同舟共濟，撒播廉潔，陶冶心靈;讓我們攜手并進，用心共唱一首廉潔之歌吧!

養(yǎng)成好習慣的教育國旗下講話篇九

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好。我是來自421班的龔凌飛，今天我國旗下演講的題目是：《在寢室生活中養(yǎng)成好習慣》。

一次一位記者問一位白發(fā)蒼蒼的老科學(xué)家：“您是在那所大學(xué)，哪個實驗室學(xué)到了最重要的東西?”“在幼兒園”。這位科學(xué)家的回答出乎所有人的意料?！霸谟變簣@里，我學(xué)到了要把自己的東西分一半給自己的伙伴不是自己的東西不要拿;東西要擺放整齊;吃飯前要洗手;做錯事要表示歉意?！崩峡茖W(xué)家接著說。

老科學(xué)家的話語雖然淺顯，但是揭示了一個深刻的道理，那就是好的習慣有益于終生!養(yǎng)成良好的習慣，有利于我們在學(xué)習生活中的進步，有利于我們形成良好的性格，還有利于我們卓越發(fā)展，成為社會棟梁。

在我們寢室生活中就有許多養(yǎng)成良好習慣的同學(xué)。比如我們班的韓凱同學(xué)，他做事總是雷厲風行，不拖泥帶水，能在規(guī)定時間內(nèi)完成各項事務(wù)，能做到今日事今日畢。良好的習慣使他在這次考試中，取得了極大的進步。我們班的余思杰同樣也擁有良好的習慣。做事效率高，且能有效的利用好零散時間搞好學(xué)習，提高學(xué)習效率。此外，高二高三的學(xué)長們也是我們學(xué)習的榜樣，他們回到寢室便開始安靜的學(xué)習，就算是中午就寢前，也還能看到他們刷題的身影。除了學(xué)習，還有許多同學(xué)能在寢室中養(yǎng)成內(nèi)務(wù)儀表、言語行為、紀律衛(wèi)生等方面良好的習慣。

養(yǎng)成良好的習慣，對于處在成長期的我們是至關(guān)重要的，因為這是我們世界觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期，是為我們將來奠基的時期。特別對于我們寄宿的同學(xué)來說，缺少了父母的監(jiān)督，我們能否做到自覺、自律，在寢室這個鍛煉場養(yǎng)成良好的生活、行為、學(xué)習等習慣，對于我們的成長成才就更為關(guān)鍵了。

我認為，養(yǎng)成一個好習慣既是困難的又是簡單的。困難在于一個好習慣的形成需要一個漫長的過程，需要日積月累的沉淀和內(nèi)化。而它簡單在于，只要心中有了理想，并為自己的理想而奮斗，良好的習慣自然會潛移默化的形成。所以，讓我們從現(xiàn)在起，從點滴小事做起，培養(yǎng)自己良好的行為習慣吧!

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!

養(yǎng)成好習慣的教育國旗下講話篇十

親愛的老師們，同學(xué)們：

您們好!我很榮幸作為學(xué)生代表，作開學(xué)典禮國旗下講話，題目是《積極踐行“三愛、三節(jié)”爭做美德少年》。

中國夢是我們每個人的夢，也是少年的夢，為了實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”，今天向全校學(xué)生發(fā)出號召：

1.我們要愛學(xué)習，爭做“勤奮學(xué)習的美德好少年”，我們要勤奮學(xué)習，多讀書、多觀察、多實踐，用知識武裝自己，做好社會主義事業(yè)的接班人。

2.我們要愛勞動，爭做“熱愛勞動的美德好少年”。當代少年要樹立勞動意識和環(huán)保意識，共同創(chuàng)造一個天藍、地綠、水凈的美好家園。

3.我們要愛祖國，爭做“熱愛祖國的美德好少年”。當樹立報效祖國的志向，培育熱愛偉大的祖國、偉大的人民和偉大的中華民族的愛國之情勤以修身，儉以養(yǎng)德，節(jié)約為美。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。立志向、有夢想，愛學(xué)習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發(fā)展，是當代小學(xué)生的終極目標，現(xiàn)在我們倡議：

1.節(jié)約每一滴水。水是生命之源。以“節(jié)約用水、合理用水”為榮，以“浪費水源”為恥，時刻不忘關(guān)緊水龍頭，天天洗涮切忌過量用水。

2.節(jié)約每一度電。電是文明之光。以“節(jié)約用電、合理用電”為榮，以“浪費電力”為恥，創(chuàng)低碳校園，從節(jié)電開始。

3.節(jié)約每一粒米。一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。以“光盤”為榮，以“剩飯”為恥，堅持“餐餐不余、年年有余”。親愛的老師、同學(xué)們，空談?wù)`國，實干興邦。浪費不以量小而為之，節(jié)約不以微小而不為，勤儉節(jié)約，細水長流。讓“節(jié)約光榮，浪費可恥”成為師生的常態(tài)習慣，成為一種校園的新風尚。

今天的菁菁幼苗，明日的參天大樹。少年時代是美好人生的開端，多彩的學(xué)校我們的家：遠大的理想在這里孕育，優(yōu)良的品德在這里養(yǎng)成，輝煌的人生在這里啟航。希望同學(xué)們能夠勤奮學(xué)習，熱愛勞動，體驗生活，陶冶情操，爭做美德少年，讓“三節(jié)三愛”飄揚在校園的每個角落。

謝謝大家!

養(yǎng)成好習慣的教育國旗下講話篇十一

尊敬的各位老師，同學(xué)們：

大家好!我是來自394班的彭陽陽，今天我國旗下講話的題目是《積極備考誠信參考》。

臨近期末，學(xué)考已落下了帷幕，而期考卻在緊張的奮斗中敲響了戰(zhàn)鼓。那么，我們該怎樣科學(xué)備考，取得滿意的成績呢?我覺得應(yīng)該做到以下幾點：

第一，明確目標，科學(xué)備考。要知道，現(xiàn)在的我們已不再是高二學(xué)生，而是滿腔熱血，注定艱辛坎坷的準高三學(xué)子了，隨之而來接二連三的考試也將成為家常便飯，所以我們要有端正的迎考態(tài)度，在復(fù)習過程中，明確目標，講究方法，對于不同學(xué)科的復(fù)習方法也不盡相同，所以要適當把握，抓緊時間。學(xué)習在于平時積累，考前的復(fù)習只是知識的梳理和鞏固，加深記憶的過程。量的積累達到質(zhì)的飛躍，所以平時嚴謹踏實的學(xué)習態(tài)度會讓你在考試時游刃有余，盡展才華。

第二，調(diào)整心態(tài)，沉著自信。積極的心態(tài)就像塵埃密布中的一縷陽光，它會讓你躊躇滿志，胸有成竹，而消極的心態(tài)就好比行船時的逆流涌動，它會讓你意志消沉，心神不定。所以，我們一定要保持積極向上的心態(tài)和奮發(fā)昂揚的斗志，這樣才能提高效率，事半功倍。但在考試時，要沉著冷靜，認真仔細，切不可大意失荊州，到頭來懊惱不已。

第三，誠信參考，全力以赴?？荚嚂r不要心存僥幸，因為這只是自我檢測的一次機會，機不可失，時不再來，那么，還用得著費盡心機去為了那所謂的榮譽嗎?那樣只會得不償失。

同學(xué)們，為了我們無數(shù)辛勤奮斗的汗水，為了我們習于深夜的不知疲倦，為了我們期末考試所定的目標，為了我們夢想跨入的大學(xué)而努力奮斗吧!相信“天生我材必有用”，才能在考場上執(zhí)筆揮斥方遒;相信“長風破浪會有時”，才能在答卷上書寫凌云壯志，考試的戰(zhàn)鼓已響，成功就在眼前，行動即在當下。

最后，祝全體同學(xué)在接下來的考試中取得滿意成績!

養(yǎng)成好習慣的教育國旗下講話篇十二

老師們、同學(xué)們：

大家早上好! 陽春三月，是春光明媚、萬木吐綠的美好季節(jié)，也是同學(xué)們長知識、長身體的最佳時節(jié)。我們一定要珍惜每一分鐘，辦好每一件事，走好人生每一步，做到學(xué)有成績，學(xué)有收獲。

我今天在國旗下講話的題目就是《養(yǎng)成好習慣，走好每一步》。

什么叫習慣?習慣就是經(jīng)過不斷的重復(fù)或練習而鞏固下來的行為方式。習慣在人的成長中至關(guān)重要，她不知不覺地影響著我們每一個人的品德，反映著每一個人的本性，決定著每一個人的成敗。愛因斯坦有句名言：“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大。”而構(gòu)成我們性格的，正是我們?nèi)粘Ｉ钪械囊粋€個習慣。當然，習慣有好壞之分，好習慣養(yǎng)成得越多，個人的能力就越強，他與成功也就越接近。因此，同學(xué)們要克服壞習慣、養(yǎng)成好習慣。

如何養(yǎng)成好的習慣呢?

我羅列了一下，主要抓好“學(xué)習習慣、生活習慣、文明禮儀習慣、勞動習慣”等4種習慣的培養(yǎng)，其中重點要抓學(xué)習習慣的培養(yǎng)。在工作中，老師們已經(jīng)采取有效的措施來幫助你們培養(yǎng)良好的學(xué)習習慣，但是光靠老師的幫助與教導(dǎo)還遠遠不夠，更重要的是需要你們自己的行動和努力。為此，學(xué)校要求：課前準備方面，要對照課程表做好預(yù)習，備齊、帶齊學(xué)習用品，不丟三落四;課堂學(xué)習方面，不管哪個學(xué)科都要做到“五會”：學(xué)傾聽，會思考，會表達，會合作，會總結(jié);課外提升方面，作業(yè)要按時保質(zhì)完成，書寫要工整。課后認真復(fù)習的同時還要主動獲取課外知識，多讀書，與好書交朋友。同時還要多思考、多觀察，在讀中思、在做中想，形成高效的學(xué)習方法。

在生活中，其他三個方面好的習慣也要養(yǎng)成，比如：要主動打掃衛(wèi)生，養(yǎng)成愛勞動的習慣;每天堅持鍛煉，養(yǎng)成健康的體魄;做事不拖拉、不磨蹭，養(yǎng)成愛時惜時的好習慣;與人交往時，要多理解、多寬容，平時多說聲“你好”、“對不起”、“謝謝”、“再見”，養(yǎng)成禮貌待人的好習慣;當然，我們更應(yīng)該習慣于用愛心去面對周圍的世界，用真情表達我們的心聲。

同學(xué)們，一種習慣決定一種生活，一種生活就決定一種命運。當一個人養(yǎng)成了良好的習慣，他的生活就會變得豐富多彩，他的人格魅力便會得以綻放，他的事業(yè)就會蒸蒸日上!

同學(xué)們，好習慣是有意識地培養(yǎng)出來的，著名的教育家葉圣陶曾說過：唯有用行動，才能讓“習慣成自然”。就讓我們播灑好習慣的種子，用恒心去澆灌，用毅力去培育，用意識去成就我們精彩的人生吧!

在這里我希望看到初中國旗下講話稿大全：養(yǎng)成好習慣，走好每一步，同學(xué)們應(yīng)該去去演繹你們的夢想，去實現(xiàn)你們的追求，你們要用自己的努力，去爭取每一次的成功。

各位老師，同學(xué)們，早上好!

今天講話的主題是《好習慣，早養(yǎng)成，益終生》。

在行政值日每天檢查，最近又加上紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查，發(fā)現(xiàn)我們同學(xué)們的一日常規(guī)還存在著很多不足，在我們身邊，在一小部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為：亂扔垃圾，在我們校園內(nèi)的樓梯上、教室里、操場上、樹叢中食品袋、餐巾紙隱約可見，最近還發(fā)現(xiàn)樓上的同學(xué)往樓下扔礦泉水瓶、扔紙屑的現(xiàn)象;吃完牛奶后有個別學(xué)生把牛奶盒扔在水池內(nèi)，把水池的下水道都堵塞了;在樹林里折樹枝，把剛種下去的小樹苗連根拔起。有個別同學(xué)做危險的事情：低年級的學(xué)生在行知廊底下鉆來鉆去，在樓梯上你追我趕，下樓梯時從扶手上往下滑。

一個人習慣的好壞，在家里代表著一個家庭;在學(xué)校里，代表一個班級，一個學(xué)校;為了更加規(guī)范每個同學(xué)的行為，養(yǎng)成良好的行為習慣，就學(xué)生在校一日常規(guī)方面再做一下強調(diào)：

1.穿著方面：每天穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾。

2.文明用語：上學(xué)路上或到校后， 見到老師要主動行禮、問好，同學(xué)之間要打招呼。(例：遇見老師要說：“老師，您好!”放學(xué)時，要說：“老師，再見!”)

3.充分利用晨讀時間，養(yǎng)成讀書習慣。早晨到校后，應(yīng)認真進行早讀。遵守紀律，不說閑話，不打鬧，不離座走動，不隨便出教室。

4.每天按時、認真打掃衛(wèi)生。不帶零食、不吃零食，不亂拋紙屑、果皮、雜物。

5.課間休息做到文明、安全，不追逐不打鬧，不大聲喧嘩，下樓梯時靠右走，不從樓梯的扶手上滑下來。

6.參加升旗儀式要莊重。升國旗時，要面向國旗，列隊、肅立、脫帽、少先隊員行隊禮。要認真聆聽國旗下講話，不說話、打鬧。

7.認真做好廣播操和眼保健操，整齊到位。出操時集合做到快、靜、齊，退場時也要做到靜和齊。班主任要帶隊，若班主任有事請關(guān)照搭班老師帶隊。

8.愛綠護綠：不踐踏草坪，不破壞花草樹木。

9.去室外或者去專職教室上課時要主動把凳子放在課桌底下，節(jié)約用電，隨手關(guān)燈。

10.就餐、乘車、放學(xué)排隊要整齊，做到不講話，特別提醒一下放學(xué)乘車的學(xué)生，在學(xué)校大操場等車時要講衛(wèi)生，不要把餐巾紙和廢紙扔在操場上。

以上提出的都是最簡單的，是要求我們每個學(xué)生都要做到的。要養(yǎng)成良好的行為習慣的經(jīng)驗可以用一句話來概括，那就是：讓簡單的常規(guī)不簡單，讓平凡的小事不平凡。什么叫做不簡單?什么叫做不平凡?我認為，把簡單的、平凡的常規(guī)小事千百次地、日復(fù)一日地做好就是不簡單，就是不平凡。一件事這樣做是文明的，那樣做是不文明的，道理并不復(fù)雜，但貴就貴在文明習慣的養(yǎng)成，難就難在長期的堅持。在教室、包干區(qū)的常規(guī)工作上，大部分班級、大部分同學(xué)都能夠從嚴、從細、持之以恒地去做好這些小事，所以才會在每兩周一評比中榜上有名。

愿同學(xué)們思想上重視，行為上落實。記?。汉昧晳T，早養(yǎng)成，益終生!

謝謝大家。

老師們，同學(xué)們：大家好

今天國旗下講話的主題是：養(yǎng)成良好習慣

同學(xué)們肯定知道這句話：播種思想，收獲行為；播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。這32個字，告訴我們的是，思想決定行為，行為決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運。而性格的形成，就在生活的點點滴滴。

三字經(jīng)上說，“人之初，性本善”，三字經(jīng)上還說“茍不教，性乃遷”。我想，這也是人人要接受教育的原因之一吧。你們現(xiàn)在正處于長身體，長知識的黃金期，這也是你們性格形成的黃金期，毫不夸張地說，現(xiàn)在養(yǎng)成的一些好的行為習慣可使你們受益終生。某公司招聘一職員，最后一位其貌不揚的應(yīng)聘者被公司選中。很多人不服，就去問老板。老板說，他之所以被選中，因為他帶來了很多“介紹信”。老板說的介紹信是指：他撿起了老板故意放在地板上的一本舊書，表明他細心敬業(yè)，而其他的人都視而不見；他為進房間的一位殘疾人起身讓座，表明他懂禮貌，體貼他人；他注視著老板回答提出的問題，表明他尊重他人以及獨有的`魄力。如果你是老板，把工作交給這樣的人，還有什么不放心的呢？其實，這些簡單樸素的道理在你們那兒都爛熟于心了，現(xiàn)在再聽，很多同學(xué)認為與自己無關(guān)，是講給別人聽的，原因只有一個，就是認為自己已有了好行為，好習慣，是一個好學(xué)生。很多同學(xué)很重視學(xué)習，可效果總不好，原因何在呢？就是忽視了細微之處。所以說，道理簡單，聽著容易，實踐起來就不那么容易了。

一滴水蘊藏著大海的本質(zhì)，一束光反映著太陽的光輝，一件小事就能折射出一個人的修養(yǎng)。文明習慣是一個人文化修養(yǎng)和行為情操的重要表現(xiàn)。無論你們將來從事什么樣的工作，你們都會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)。而一個人，只有先學(xué)會了做人，學(xué)會了善待小事，學(xué)會了善待他人，才算是具備了成功的基礎(chǔ)。

所以，請同學(xué)們記?。汉昧晳T，早養(yǎng)成，益終生。

謝謝。

同學(xué)們、老師們：

你們好！

今天我國旗下講話的題目是：養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣！

一、保持良好的個人衛(wèi)生習慣。注意飲食衛(wèi)生，飯前便后要洗手，勤剪指甲，勤洗澡，遵守作息時間，起居定時有規(guī)律。

二、均衡飲食。隨氣候變化而增減衣服，定期運動，在日常生活中應(yīng)定量用餐，早晨起床后堅持早鍛煉，呼吸新鮮空氣，堅持每天運動一小時，鍛煉身體、增強體質(zhì)，提高御寒能力和抗病能力。要懂得照顧自己，真正學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習，只有有了良好的身體，才能更認真地學(xué)習，也才能真正感受到真正的幸福生活，才能真正幸福生活一輩子。

三、要自我減輕壓力。堅決不能吸煙，在緊張的學(xué)習、工作、生活過程中，做到緊張而活潑，保持愉快的心情，特別是碰到同學(xué)之間矛盾、家庭父母發(fā)生糾紛，考試成績不理想等等不愉快又不能隨便直言的事情時千萬不能悶悶不樂，大哭一場也是一種解決的方法。要科學(xué)、合理，盡快解脫出來。

四、教室保持空氣流通。不要長期、經(jīng)常愛好呆在空氣流通不暢、人員密集公共場所。隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，教室保持通風狀態(tài)，有些同學(xué)天天洗頭，有的同學(xué)長期不洗頭，有的同學(xué)坐在教室喜歡把腳從鞋子里拿出來，有的同學(xué)喜歡在教室吃方零食，吃的人是香的，聞的人就不同了，有的同學(xué)進教室咳嗽不止，一到外面立即停止，為什么？道理都懂，做到就困難了。良好的生活習慣，良好的衛(wèi)生習慣，對一個人今后的成長發(fā)展起著重要的作用。

五、我們是學(xué)生，當我們從睡夢中醒來，首先睜開的是眼睛。每天我們要用，眼睛對人的一生的作用人人皆知，有的同學(xué)躺在床上看書，有的不注意做眼保健操，有的同學(xué)一有空就坐在電視機前看電視，有的同學(xué)用不干凈的手隨便揉、擦眼睛，有的家庭同用一塊毛巾，這些對我們的眼睛非常有害。

同學(xué)們，良好的衛(wèi)生習慣是自己在學(xué)習和生活中慢慢習慣的，美好的生存環(huán)境是靠大家共同創(chuàng)造的。我們每一個學(xué)生是明天的社會棟梁，讓我們攜起手來，共同為我們創(chuàng)造一個健康的生存環(huán)境，使我們都能幸福地成長而努力作出我們應(yīng)有的貢獻。

老師們、同學(xué)們：

大家早上好！今天我講話的題目是：養(yǎng)成良好行為習慣，共建美好和-諧校園。

上一周，我參加了兩項重要活動，一是上周二去定興三中參觀學(xué)習，二是周三至周六赴山西太原參加全國培養(yǎng)學(xué)生良好行為習慣現(xiàn)場會。在定興三中，干凈整潔的校園環(huán)境、文明向上的學(xué)生行為、規(guī)范有序的宿舍內(nèi)務(wù)，給我留寫了深刻的印象。在山西太原，聽取了太原市五所學(xué)校培養(yǎng)良好行為習慣的經(jīng)驗介紹和來自北京、天津、杭州、唐山等六所學(xué)校的具體做法，并觀摩了太原市兩所學(xué)校的特色活動。這次活動是我對教育家葉圣陶先生對教育的詮釋有了更深刻的理解。葉圣陶先生說：“教育是什么？往簡單方面說，只須一句話，就是要養(yǎng)成良好的習慣?！碧招兄壬苍f過：“生活即教育，社會即學(xué)校?！彼晕艺J為，同學(xué)們在學(xué)習和生活中最重要的就是養(yǎng)成良好的行為習慣。

良好的行為習慣是什么？說具體點，良好的行為習慣就是及時進班不遲到，認真上課多參與，完成作業(yè)不拖沓，誠信考試不作弊，安靜自習不分心，課后總結(jié)勤分析；良好的行為習慣也是垃圾入池不亂扔，飯后主動收餐具，語言文明不粗俗，儀表文明不怪異，按時出操不缺勤，熄燈安靜快休息；良好的行為習慣還包括尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、誠實守信、愛護公物、升旗時肅靜莊重；良好的行為習慣也包括不隨地吐痰、不攜帶手機、不沾染吸煙喝酒等不良嗜好，等等。總之，良好的行為習慣是一個人良好道德品質(zhì)的體現(xiàn)，是一個人有較高素質(zhì)和涵養(yǎng)的體現(xiàn)，是一個人真善美的體現(xiàn)，也是一個人的世界觀、人生觀和價值觀的具體體現(xiàn)。

這些行為習慣，大部分同學(xué)都在自覺養(yǎng)成，但在部分同學(xué)身上也存在一些不和-諧的音符。

前幾天，一些同學(xué)把學(xué)?；▔幕ㄅ桦S意搬進教室。當我進入某班上課時，發(fā)現(xiàn)窗臺上擺著幾盆和花壇相同的花，就問同學(xué)：“這花是哪來的？”一位同學(xué)笑著回答：“從學(xué)校花壇搬來的。”我說：“這么說，你對我們班的貢獻可不小??！”不料，另一位同學(xué)拉開窗簾說：“老師，我的貢獻更大！”看來，同學(xué)們對這種行為真不知道錯在哪里。于是我講了下面一段話：“同學(xué)們，我知道你們是為了讓自己的教室美麗才搬了這些花，但這是建立在損害學(xué)校利益的基礎(chǔ)上進行的。由于部分同學(xué)隨意搬走花壇的花，造成花壇已遍體鱗傷，已經(jīng)影響到她的美麗。我們的班集體是一個小集體，學(xué)校是一個大集體，小集體應(yīng)服從大集體，如果不這樣，學(xué)校就會失去和-諧，請同學(xué)們認真思考。”后來同學(xué)們主動把花盆搬回了花壇。

類似這樣的事還有，至善樓的部分同學(xué)為了不給教室增添垃圾，便將垃圾隨意扔向窗外，后面的雪松經(jīng)常掛滿包裝袋、廢紙團、飲料盒等，嚴重損害校容校貌。啟智樓的同學(xué)向窗外扔垃圾，導(dǎo)致整個教學(xué)樓經(jīng)常被垃圾包圍。這些行為既影響了學(xué)校的整體環(huán)境，也影響到我們每個人的情緒和心境。

當我們的行為有損于集體，有損于他人，甚至有損于自己，包括有損于自己的身體、有損于自己的學(xué)習、有損于自己的生活、有損于自己的形象的時候，我們就要認真反思，我們錯在哪里？應(yīng)怎樣改正？并落實在行動上。這樣，我們的自身素質(zhì)才會提高，我們的校園才會更加美麗和-諧。

同學(xué)們！在我們大力弘揚正氣的同時，要認真反思自身的不足。學(xué)會辨別真善美和假惡丑，不要把骯臟當做美麗，不要把怪異當做時髦，不要把我行我素當做個性，不要把膽大妄為當做勇敢。讓我們積極追求真善美，努力養(yǎng)成良好行為習慣，共同創(chuàng)建徐水一中美好和-諧的校園！

謝謝大家！

同學(xué)們：

早上好！今天我講的題目是：養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣、做優(yōu)秀的效實學(xué)子。

什么叫習慣？首先請同學(xué)們聽一個故事：在印度和泰國隨處可見這樣荒繆的情景，一根小小的柱子，一截細細的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象，那些馴象人，在大象還是小象的時候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無論小象怎么掙扎都無法掙脫，小象漸漸習慣了不掙扎，直至長成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時，也不掙扎。小象是被鏈子綁住，而大象則是被習慣綁住?？梢?，所謂的習慣是長期重復(fù)地做而逐漸養(yǎng)成的不自覺活動，習慣的力量很大。

英國唯物主義哲學(xué)家，科學(xué)歸納法的奠基人培根曾說：“習慣是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此人從小起就應(yīng)該通過教育培養(yǎng)一種良好的習慣?！?/p>

國內(nèi)外教學(xué)研究統(tǒng)計資料表明，對于絕大多數(shù)學(xué)生來說，學(xué)習好壞，20%與智力因素有關(guān)，80%與非智力因素有關(guān)，而在信心、意志、習慣、興趣、性格等主要非智力因素中，習慣又占有重要位置。魏書生曾說：行為養(yǎng)成習慣，習慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運，教育就是幫助人養(yǎng)成良好的學(xué)習和生活習慣。一語道破了教育與習慣的本質(zhì)問題。古今中外在學(xué)術(shù)上有所建樹者，無一不具有良好的學(xué)習習慣。進化論創(chuàng)始人達爾文說：“我的生活過得像鐘表的機器那樣有規(guī)則?！边@里的規(guī)則便指良好的習慣，包括學(xué)習習慣。習慣主宰人生，習慣決定命運。

高中階段是各種習慣（生活習慣、衛(wèi)生習慣）尤其是學(xué)習習慣養(yǎng)成的最佳時期。同學(xué)們要特別注意培養(yǎng)認真學(xué)習，善于思考，勤于動腦、動手、動口的習慣，培養(yǎng)獨立學(xué)習、主動探索、積極進取的習慣。學(xué)習上一定要注意：先預(yù)習后上課，先復(fù)習后作業(yè)，上課專心聽講，課后認真復(fù)習，定期整理筆記，每章后小結(jié)，編錯題集，認真訂正（知識系統(tǒng)化，合理化），不斷提高自己的自學(xué)能力。要科學(xué)安排時間，選擇最佳學(xué)習時間和方法，注意勞逸結(jié)合。科學(xué)用腦，文理兼重。

當然，良好學(xué)習習慣的培養(yǎng)，學(xué)習方法的掌握，學(xué)習能力的提高，是一個長期發(fā)展的艱苦過程，也是磨煉同學(xué)們意志、性格、品質(zhì)的過程。著名作家王蒙說過：“學(xué)習是一個人的真正看家本領(lǐng)、是人的第一特點、第一長處、第一智慧、第一本源，其他一切都是學(xué)習的結(jié)果。”同學(xué)們，我們要努力養(yǎng)成認真的、科學(xué)的、學(xué)習的好習慣，做優(yōu)秀的效實學(xué)生。

養(yǎng)成好習慣的教育國旗下講話篇十三

陽光心態(tài)就是有一次我和媽媽去逛公園，突然下起小雨。我沒有抱怨，而是對媽媽說：“平時都是天晴逛公園，這次下雨天在公園里走走，不僅感覺空氣清新，還能看到公園里不同的景致?！痹瓉黻柟庑膽B(tài)就是換個角度看事情，把別人認為陰郁的事情賦予陽光的意義。

陽光心態(tài)就是有一次我爸爸在接我放學(xué)回家的路上堵車，爸爸沒有焦躁，而是對我說：“兒子，今天因為堵車，爸爸有更多的時間和你聊天了?！痹瓉黻柟庑膽B(tài)就是在遇到問題時不焦躁，能夠化弊為利。

陽光心態(tài)就是有一次我在購物公園地鐵站看到這樣一句話：“不管輸給現(xiàn)實多少次都不要低頭放棄自己。做個抬頭族。”原來陽光心態(tài)就是要做個抬頭族，只有抬頭才能看到希望的太陽。

陽光心態(tài)就是我在閱讀中看到的這樣一段話：“磨難是上天送給我們最好的禮物，只是這個禮物的外包裝很難看，很多人不愿意接收。一旦撕開這個外包裝后，你會發(fā)現(xiàn)里面是一個為你量身打造的精美禮物，這個禮物會讓你爆發(fā)性感悟，爆發(fā)性成長。”原來陽光心態(tài)就是把磨難當成是自己的墊腳石，促使自己成長。

陽光心態(tài)就是每天都會觀察自己的起心動念是否善良。當別人比我們優(yōu)秀的時候，不嫉妒，汲取別人的長處。當我們比別人優(yōu)秀的時候，不嘲笑，給予別人幫助和鼓勵。原來陽光心態(tài)就是善待別人，善待別人就是善待自己。

陽光心態(tài)就是每天都會對很多事情進行感恩。感恩陽光，感恩大地，感恩看得見，感恩聽得到，感恩幫助過我們的人，感恩我們的對手，感恩磨難……因為感恩是最強的倍增器，感恩可以吸引更多值得感恩的事情來到我們的生活中。原來陽光心態(tài)就是感恩上天賜給我們的一切。感恩的心，陽光的心!

同學(xué)們，給自己的心靈開一扇窗吧，讓陽光透進來!我們的演講到此結(jié)束!謝謝大家!

養(yǎng)成好習慣的教育國旗下講話篇十四

入冬季以來，天氣反復(fù)，變化無常。這樣的天氣極易造成呼吸道傳染病高發(fā)，很多疾病如感冒、麻疹、水痘等，會趁虛而入，侵襲我們的肌體，影響我們的健康。學(xué)生是呼吸道傳染病的易感人群之一，學(xué)校又是這些易感人群聚集的場所，一旦有傳染源的病人，即可通過空氣飛沫和密切接觸傳播，在同學(xué)中造成病情擴散，甚至引起局部暴發(fā)。

預(yù)防傳染病最關(guān)鍵的措施便是重視綜合性預(yù)防，在這里我想提醒同學(xué)們注意以下幾點：

1、教室要經(jīng)常開窗通風，保持室內(nèi)空氣新鮮，每天通風至少3~4次，每次不少于10分鐘。這樣做一是能減少室內(nèi)病毒病菌的含量，防止傳染病的發(fā)生;二是確保了室內(nèi)空氣中的氧含量，降低室內(nèi)二氧化碳的濃度，有利于大腦的積極思維。

2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不要對人打噴嚏咳嗽，不要隨地吐痰，要勤洗手。

3、衣著適量，根據(jù)天氣變化適時增減衣服，避免著涼。

4、均衡飲食，鍛煉身體，勞逸結(jié)合，提高自身抗病能力。

5、如果有發(fā)熱、皮膚出現(xiàn)痘疹時，應(yīng)及時到醫(yī)院檢查治療，疾病痊愈后才能到教室上課，以免傳染給其他同學(xué)。

6、疾病流行季節(jié)，盡量減少到人多的公共場所去，更不要到患呼吸道傳染病病人家串門。另外，還要提醒同學(xué)們，在體育課上和體育活動時，要特別注意安全，防止外傷，保護好自己。

健康的身體是我們學(xué)習和生活的重要保障。預(yù)防冬季傳染病從我做起、從今天做起!同學(xué)們!我們不能左右天氣，但可以為健康付諸行動;不能預(yù)見明天，但可以把握今天。預(yù)防疾病，增強體質(zhì)。讓我們行動起來，愛惜自己，愛護身邊的每一個人，讓我們美麗的學(xué)校變成一個健康和諧溫馨的家園。

養(yǎng)成好習慣的教育國旗下講話篇十五

大家早上好!

金秋送爽，丹桂飄香。我們即將迎來期盼已久的第22屆綜合運動會。運動的號角已然吹響，生命的禮花即將在運動場上綻放。

生命在于運動，生活的美好，在于人們對運動的熱愛，每個人都在追求幸福，我們要知道健康便是幸福的主要因素，鍛煉是健康的保證。只有不斷運動，才能使我們保持健康的狀態(tài)。無論參加什么運動，都可以使身心得到舒展，讓我們在運動中享受快樂，讓我們擁有健康的體魄，讓我們的生活更加的美好。

體育運動不僅能提高身體素質(zhì)、運動能力和健康水平，它體現(xiàn)的更是一種精神。體育精神是一種頑強拼搏、堅持不懈、自強不息、積極向上的人生態(tài)度，是信念與追求，是拼搏與進取，是一種永不放棄、永不氣餒、永不低頭的超越精神。

體育是力量的角逐，體育是智慧的較量，體育是美麗的展示，體育是激情的飛揚!在緊張激烈的賽場上，希望全體師生能以飽滿的熱情，昂揚的斗志，勇于拼搏的信念和團結(jié)向上的精神投入到比賽中去，賽出風格，賽出水平。

同學(xué)們，露出你的笑臉，伸出你的雙手，做個運動的自己，快樂的自己，健康的自己!讓我們一起走進操場，走到陽光下，去感受體育的魅力，去享受運動的快樂!

最后，預(yù)祝我校體育健兒取得優(yōu)異成績!預(yù)祝本屆綜合運動會取得圓滿成功!

養(yǎng)成好習慣的教育國旗下講話篇十六

老師們、

同學(xué)

今天是3月28日，是第16個“全國中

小學(xué)

從1996年開始，國家教委等7部委聯(lián)合發(fā)文，決定建立全國中小學(xué)生安全教育日制度，將每年的3月份最后一周的星期一定為“全國中小學(xué)生安全教育日”。目的就是全面深入的推動中小學(xué)生安全教育工作，降低各類傷亡事故的發(fā)生率，切實做好學(xué)生的安全保護工作，促進學(xué)生的平安

生活

據(jù)中國青少年研究中心的全國性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn)，安全事故已經(jīng)成為青少年兒童的第一殺手. 我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天有將近一個班的學(xué)生在“消失”。

校園

學(xué)習

所以，各級領(lǐng)導(dǎo)都非常重視安全工作。教育部已相繼頒布了《學(xué)生意外傷害事故處理辦法》，《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，我們學(xué)校也制定了相關(guān)制度，我們要認真學(xué)習真正提高認識，牢記“隱患就是事故”、“校園安全工作怎么強調(diào)都不過分”，樹立“安全教育重于泰山，師生生命健康高于一切”、“安全工作無小事”的觀念，站在構(gòu)建平安校園、和諧校園的高度，始終將安全工作擺在重要位置，全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生的安全素質(zhì)。做到經(jīng)常教育，及時教育，教育到位，教育全面，對安全工作不能存有絲毫麻痹僥幸的心理。

前段時間，我校接連出現(xiàn)三起因為在樓道、操場追逐快跑，造成磕壞牙齒的現(xiàn)象，給學(xué)生、家長、老師帶來了諸多不便和痛苦。

所以，我們不僅要時刻注意課間安全、交通安全，用電、用火安全，預(yù)防傳染性疾病傳播安全等等。還要注意不能在校園內(nèi)追逐打鬧、大聲喧嘩，不要在樓道樓梯內(nèi)停留、聚集、嬉戲，上下樓梯靠右行。

跑操時要做到：出操按順序，整隊快靜齊;轉(zhuǎn)彎走直角，步伐要一致;

班級

衛(wèi)生方面多數(shù)班級做的比較好，但是還存在少數(shù)班級學(xué)生在校園內(nèi)亂扔廢棄物的現(xiàn)象。

所有這些，學(xué)生檢查員，值周教干教師，區(qū)域崗的老師要加強檢查，老師們也要積極配合，做好監(jiān)督。

同學(xué)們，生命是美好的，生活是多彩的，而擁有這一切的前提是安全，是有一個 好的行為習慣。

我們一定要時刻加強安全意識，努力養(yǎng)成良好的行為習慣。

為了激勵先進，促進安全和養(yǎng)成教育工作，從上周開始在發(fā)放黃菜單的同時，也發(fā)放紅菜單。政教處要求：值周的教干教師每人每天發(fā)5張紅菜單、5張黃菜單，5張紅菜單中有兩張發(fā)給優(yōu)秀的班級，兩張發(fā)給優(yōu)秀的班級，還有一張靈活機動。要盡量照顧到各個年級都有。紅、黃菜單上面一定要寫清楚時間、班級、發(fā)菜單的原因，并簽上名字。

最后祝愿全體老師、同學(xué)們，身心愉悅，

幸福

養(yǎng)成好習慣的教育國旗下講話篇十七

好的習慣能讓我們終身受益，好的習慣能讓我們避免很多意外，那么有關(guān)習慣養(yǎng)成國旗下講話稿范文的有哪些?下面是小編為大家整理的習慣養(yǎng)成國旗下講話稿范文，一起來看看吧!

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好!

在這個美好的早晨，我們齊聚在這里，一起探討關(guān)于“好習慣早養(yǎng)成”的問題。

美國著名大師拿破侖西爾說過：好習慣能夠成就一個人，也能毀掉一個人。是啊，好習慣就像我們存到銀行里的一大筆錢，它的利息讓我們終身收益。

法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習慣。”的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動?？v觀歷史，但凡獲得成功的人，都是一些良好行為長期堅持，養(yǎng)成好習慣，形成自然。小時候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就成了習慣了。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績，成為世界有史以來十大文豪之一。可見，行為習慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對我們小學(xué)生來講，從小養(yǎng)成好習慣尤為重要。

那么我們小學(xué)生該養(yǎng)成哪些好習慣呢?

講文明懂禮貌，尊敬老師團結(jié)同學(xué)。集會快靜齊，升旗要肅立，愛護環(huán)境講衛(wèi)生，不隨地扔紙屑，珍惜糧食不浪費，節(jié)約水電低碳環(huán)保。做好課前準備，上課認真聽講，課間文明游戲等等。

當然需要養(yǎng)成的好習慣還有很多，如早晨起床不賴床，養(yǎng)成早讀好習慣，養(yǎng)成課前預(yù)習的好習慣，放學(xué)回家做作業(yè)的好習慣;整理書包不邋遢的好習慣，上課認真聽課好習慣。還有注意個人衛(wèi)生，勤于鍛煉身體、尊老愛幼等等。

美國著名教育家曼恩曾經(jīng)說過：“習慣仿佛像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破?！?/p>

好的習慣能讓我們終身受益。習慣就像雛鷹的一雙翅膀。能讓我們在高高的藍天上翱翔。習慣就是天空中的太陽。能讓我們在陽光下茁壯成長。

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我國旗下講話的題目就是《培養(yǎng)良好習慣，奠基美好人生》。

愛因斯坦有句名言：“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大?！倍鴺?gòu)成我們性格的，正是日常生活中的一個個好習慣。好習慣養(yǎng)成得越多，個人的能力就越強。養(yǎng)成好的習慣，就如同為夢想插上翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。

良好的學(xué)習習慣是學(xué)有所成的關(guān)鍵。親愛的同學(xué)們，要特別注意養(yǎng)成以下兩個至關(guān)重要的習慣：

1、制定計劃的習慣，制訂計劃是為了堅持。大目標短時間內(nèi)不能很快見效，但你可以看到自己每天在努力，基礎(chǔ)差并不可怕，關(guān)鍵要堅持不懈。你可能走了一千步還沒有看到成功，但不要放棄，你會發(fā)現(xiàn)，也許成功就在一千零一步的拐彎處。

2、主動思考的習慣，學(xué)生如果沒有主動思考的習慣，好象一部靜止的汽車，是由老師推著走的，只有當你形成主動思考的好習慣的.時，汽車才像打著了火，就能自己跑起來了。

同學(xué)們，良好習慣是通過每一天、每一步良好行為的積累和沉淀而實現(xiàn)的。下面總結(jié)了一段順口溜，希望對大家有所幫助：

衣服整潔講儀表，?；招厍芭宕骱?。

進門下車講禮貌，看見師生問聲好。

因病因事不到校，堅持請假要做到。

課前準備要充分，提前預(yù)習效果好。

坐姿端正專心聽，積極思考勤動手。

出操整隊上操場，隊列作到快靜齊。

有益活動利身心，說笑玩耍講文明。

放學(xué)之后莫放松，獨立作業(yè)勤復(fù)習。

同學(xué)們，這些行為規(guī)范看上去都很細小，對于你來說只要事事用心，就能養(yǎng)成良好習慣。

生活是一方沃土，你播種什么，就會收獲什么。良好的書寫習慣、作業(yè)習慣、紀律習慣、聽課習慣，自我學(xué)習習慣，都會奠定我們學(xué)習時代乃至一生的的命運。美國著名教育家曼恩說：“習慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破?！?/p>

同學(xué)們，讓我們將好習慣的種子埋下，用恒心去澆灌，用良好的習慣，奠基美好的人生，成就生命的精彩!

我的講話完了，謝謝大家。

大家好，我今天演講的主題是“培養(yǎng)好性格，養(yǎng)成好習慣”。

大家也許有所耳聞，臺灣有一所著名的學(xué)校------忠信高級工商學(xué)院。在這個學(xué)校里，沒有保安、大師傅、清潔工，并且一切事情都是學(xué)生自己動手做。在我們學(xué)校，有一個老師走進教室里，如果問：“哪里為什么不干凈”，也許大家會站起來說，“報告老師某某學(xué)生沒有打掃衛(wèi)生?！钡沁@個學(xué)校里的學(xué)生會主動站起來說：“老師，這是我的責任，我沒有清理干凈”。學(xué)校每年會招收1500名學(xué)生，但每年都會淘汰兩百到三百人，學(xué)生七米外見到老師要敬禮!學(xué)校不會布置寒假作業(yè)，但卻沒有一個學(xué)生考不起大學(xué)。甚至有些招生處指明只收忠信畢業(yè)生!

你們現(xiàn)在也許都在感嘆，這個學(xué)校的學(xué)生怎么會這么牛。不難解釋，因為他們都有良好的習慣，有勇于擔當?shù)牧晳T。

班固曾說過“少成若天性，習慣如自然”。習慣，不論是好的還是壞的，都是漸漸形成的。當你重復(fù)地做一件事，你就會被一種特殊的力量所驅(qū)動強迫，然后習慣就形成了。習慣一旦形成，就很難甚至有時候不可能擺脫它的。對于每個人，好習慣會讓你受益終生，美國一家大公司招聘人才，許多有才華的人來應(yīng)聘，精挑細選最后只剩下的五個人，其中四個人的學(xué)歷非常突出，個個都是有一表人才，最后一個人就覺得沒什么希望了。當他來到總經(jīng)理辦公室，準備敲門時，看見旁邊有一團十分顯眼的漬紙，他彎下腰拾起，順手扔進了垃圾桶，人事部總管從屋子里出來祝賀“恭喜你，你被錄用了。”原來他是第一個把垃圾撿起來的人。他就是福特，因為他的加入，因為他所這種不放過眼前小事的習慣帶入到工作中，使得公司發(fā)展蒸蒸日上，最終在美國汽車產(chǎn)業(yè)中獨占鰲頭。

習慣很小，但影響也很大。習慣于做簡單的事情、平凡的事情就是不簡單不平凡!中國有一古話“勿以善小而不為，勿小惡小而為之”。小事中彰顯的是你的品格，品格中彰顯的是你的習慣力量。譬如在校園中，當我們看到老師，有些同學(xué)不但不向老師問好，甚至繞道而行。一日為師，終生為父呀!同學(xué)們，你連自己的老師、父母都不尊重，還指望為社會做出貢獻，為國家奉獻生命嗎?日行一善，養(yǎng)成了習慣，一個有缺點的人也能成為品德高尚的人。當每個人將善的積累達到質(zhì)的飛躍時，我們的社會將充滿了愛的力量。

習慣是思想的折射，靈魂的寫照，行動的先導(dǎo)。有的人習慣于奉獻，于是就淡泊明志，心底無私;有的人習慣于索取，于是就見利忘義，不擇手段;有的人習慣于成功，于是就孜孜不倦，默默耕耘。

習慣與性格并不是渭涇分明，截然不同的。當你認識一個人，也許第一點你關(guān)注的是他的外貌，承認漂亮的面孔能為你增分不少，但是人不可貌相，再完美的容顏也有年老色衰，看膩的一天，漸漸地，便是他的智慧吸引了你，待人接物的態(tài)度，為人處世的經(jīng)驗，終究會隨著時光的流逝而消失，最終吸引你的可能就是他的性格了，性格是一個人特有的標志。習慣匯聚在一起，就會演變?yōu)樾愿瘛?/p>

“冰凍三尺，非一日之寒”，好的習慣與性格也并非一朝一夕形成，讓習慣與性格璀璨的鮮花開滿整個校園!

養(yǎng)成好習慣的教育國旗下講話篇十八

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

早上好!

新的一年，新的一個學(xué)期，已經(jīng)在我們?nèi)w師生員工緊張有序，全面扎實的工作、學(xué)習和生活中開始了。今天，同學(xué)和教職工們們整齊整潔、大方得體、精神抖擻，充分展示了做為龍城學(xué)子和龍城教師應(yīng)有的朝氣和活力、禮儀與修養(yǎng)、品位和;我相信這個良好的開端預(yù)示著我們又將有一個大有作為的新學(xué)期。

我今天講話的題目是：全校師生積極作為，爭取新學(xué)期更新更大的發(fā)展。

老師們，同學(xué)們，過去的一年，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在社會各界的支持下，在以臧動校長為核心的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子引領(lǐng)下，在全校師生員工的共同努力下，我們龍城高級中學(xué)在辦學(xué)思想建設(shè)、學(xué)校管理、教育教學(xué)質(zhì)量、教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生全面發(fā)展、辦學(xué)效益的示范性和幅射性等各個方面取得了令人矚目和令己自豪的成績。成績主要表現(xiàn)為以下九大方面：一是我校創(chuàng)建廣東省國家級示范高中工作扎實有效，促進了學(xué)校工作的全面提升，順利通過深圳市第一批自查驗收，名列深圳市各區(qū)屬學(xué)校第一。

二是完善了學(xué)校的辦學(xué)思想體系，并在第三屆教代會上獲得全票通過，成為學(xué)校發(fā)展的指導(dǎo)思想和行動綱領(lǐng)。

三是完成了行政機構(gòu)的調(diào)整，健全了學(xué)校的民主管理體制。在成立了以臧動校長為核心的校級領(lǐng)導(dǎo)集體，增補選了黨總支委員后，又通過民主推薦、競爭上崗、民主選舉的方式和程序，選拔出17名學(xué)校中層行政干部，完成了處室的配置。

四是校長專業(yè)化發(fā)展取得重大成果。臧動校長在繼當選為區(qū)政協(xié)委員后，又光榮地成為深圳市第四屆人大代表、廣東省教育評估專家;參加了中央黨校、教育部等舉辦的高規(guī)格的學(xué)習培訓(xùn)。在《教育研究》《課程教材教法》《中國教育報》等國家級教育學(xué)術(shù)核心報刊發(fā)表多篇教育管理論文，先后被《新華文摘》、人大復(fù)印中心刊登目錄，《南方日報》等媒體采訪了臧動校長并專版報道其辦學(xué)思想。

五是教師專業(yè)發(fā)展成效顯著。老師們通過校本培訓(xùn)、行動研究、反思提升，在師德師風、專業(yè)技能、理論修養(yǎng)、教育教學(xué)質(zhì)量等各方面取得了明顯的成就。廣泛博得了各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各方人士、家長、兄弟學(xué)校老師的一致認同和稱贊。

六是我校素質(zhì)教育深入推進，學(xué)生得到全面而有個性的發(fā)展。學(xué)校為促進學(xué)生的身心健康發(fā)展，科學(xué)合理地安排學(xué)習和生活，調(diào)整了作息時間，保證每天早晚1小時的體育鍛煉，為同學(xué)們今后的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。同學(xué)們的道德素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)大大提高，實踐精神和創(chuàng)新能力大大加強。去年，學(xué)生科學(xué)院成立，我校被授予中國少年科學(xué)院科普基地、瀚海文學(xué)社獲得全國首屆文學(xué)論壇“優(yōu)秀文學(xué)社團”稱號;在首屆校園科技節(jié)、第二屆體育藝術(shù)節(jié)，龍崗區(qū)學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急綜合演練中，在各級各類學(xué)科競賽中，在各類社團活動和主題班會中，在日常的行為規(guī)范、禮儀修養(yǎng)中，同學(xué)們表現(xiàn)突出，成績優(yōu)秀，令師長為你們自豪。

七是我校xx年高考成績繼續(xù)穩(wěn)步提高。在全省重點和本科上線率都下降的情況下，我校三線上線的總?cè)藬?shù)和增長率卻明顯增長，位居全區(qū)第一，榮獲“xx年度深圳市高考(重點)進步獎”。

養(yǎng)成好習慣的教育國旗下講話篇十九

家是一個搖籃,生命在此孕育。家是社會的細胞，國家是社會的整體，有國才有家。家是小流，國家是江河大海，不積小流，無以成江海。家是一塊地，子女是幼苗，只有通過家長的辛勤耕耘，汗水澆灌，小苗才會茁壯成長，逐漸長成參天大樹。家是一個充滿親情的地方，是永恒的歸宿,無論你走到哪里，一想到家就會感到溫暖。

一個好的家庭離不開家規(guī)、家教、家風。

家規(guī)也叫家訓(xùn)，是家族家庭對子孫后代立身處世做人做事等方面所訂立的規(guī)矩或告誡的話?！皼]有規(guī)矩不成方圓?！痹诠糯胁簧俪雒募矣?xùn)如《朱子家訓(xùn)》《章代家訓(xùn)》《錢氏家訓(xùn)》，諸葛亮的“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)?！敝两袢员粚W(xué)習與流傳。周總理給親友定下的“十條家規(guī)”,展示了共產(chǎn)黨人處理家國關(guān)系的崇高境界。

有家規(guī)還要重家教。中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，中華傳統(tǒng)文化源遠流長。“養(yǎng)不教，父之過。”“富若不教子，錢谷必消亡，貴若不教子，衣冠受不長?！薄霸滥复套帧薄ⅰ懊夏溉w”的故事家喻戶曉。這些家教在一定程度上促進了封建家庭教育的發(fā)展。家教有言教與身教。葉圣陶說;“身教最為重，行知不可分。”父母是孩子的第一位老師，父母是一面鏡子，子女是父母的影子。長輩以身作則作表率，上行必下效。平時為人父母的言行舉止，生活習慣，工作態(tài)度，情趣愛好，人生追求對子女都有個潛移默化的影響，是第一任老師，是子女模仿和學(xué)習的對象，對子女的健康成長起到示范作用。

家風是家的風氣、風格、風尚，是家庭的一張名片。良好的家風是社會的正能量，是社會和諧穩(wěn)定的基點，利家利民利國。良好的家風的形成絕非一朝一夕，需要長期熏陶和傳承。

德澤源流遠，家風世澤長。在加快改革開放，努力實現(xiàn)中國夢的今天，家風傳遞著一個社會文明狀況。好的家風會帶動好的社會風氣，營造好的社會風尚。

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