在這段時間的工作中，我深刻領(lǐng)悟到了團(tuán)隊合作的重要性。寫心得體會時要結(jié)合具體事例進(jìn)行描述和分析。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考，希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛦l(fā)。這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域和話題，包括學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的心得體會，可以為大家提供一些思路和方向，以便更好地撰寫自己的心得體會。希望大家能夠善于總結(jié)和歸納，不斷提升自身的思考和表達(dá)能力，實現(xiàn)個人的成長和進(jìn)步。
不良網(wǎng)貸的心得體會篇一
簡報一：
各省、自治區(qū)、直轄市黨委教育工作部門、教育廳(教委)，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局，部屬各高等學(xué)校黨委：
隨著各高校相繼開學(xué)，一些p2p網(wǎng)絡(luò)借貸平臺加大校園業(yè)務(wù)力度。部分不良網(wǎng)貸平臺通過虛假宣傳的方式和降低貸款門檻等手段，誘導(dǎo)學(xué)生過度消費(fèi)、超前消費(fèi)甚至為此背上高利貸。各地各高校要利用秋季開學(xué)一段時間，面向廣大學(xué)生，特別是大學(xué)新生集中開展校園網(wǎng)貸風(fēng)險防范專項教育工作?，F(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：
一、做好校園網(wǎng)貸教育引導(dǎo)工作。開展主題教育，加強(qiáng)社會主義核心價值觀教育，培養(yǎng)選樹勤儉節(jié)約、自立自強(qiáng)方面的先進(jìn)典型，大力營造崇尚節(jié)約的校園文化環(huán)境，幫助學(xué)生養(yǎng)成文明、健康的生活習(xí)慣。培養(yǎng)勤儉意識，及時發(fā)現(xiàn)并糾正學(xué)生超前消費(fèi)、過度消費(fèi)和從眾消費(fèi)等錯誤觀念，引導(dǎo)學(xué)生合理消費(fèi)、理性消費(fèi)、科學(xué)消費(fèi)。加強(qiáng)與家長的溝通與聯(lián)系，幫助學(xué)生制訂消費(fèi)計劃，合理安排生活支出，鼓勵學(xué)生利用業(yè)余時間開展勤工儉學(xué)。加強(qiáng)日常排查，建立校園不良網(wǎng)絡(luò)借貸日常監(jiān)測機(jī)制，高校宣傳、財務(wù)、網(wǎng)絡(luò)、保衛(wèi)等部門要密切關(guān)注網(wǎng)絡(luò)借貸業(yè)務(wù)在校園內(nèi)的拓展情況。高校輔導(dǎo)員、班主任、黨員骨干隊伍要密切關(guān)注學(xué)生異常消費(fèi)行為，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生在消費(fèi)中存在的問題。對排查中發(fā)現(xiàn)的已經(jīng)參與網(wǎng)絡(luò)借貸的學(xué)生，要及時做好幫扶引導(dǎo)工作。
二、做好校園網(wǎng)貸風(fēng)險防范工作。增強(qiáng)防范意識，將防范校園不良網(wǎng)貸作為學(xué)生日常教育的重要內(nèi)容，利用校園網(wǎng)站、校園廣播、“兩微一端”等多種形式多種渠道全方位向?qū)W生發(fā)布預(yù)警提示信息，加強(qiáng)警示教育。提升防范能力，教育引導(dǎo)新生謹(jǐn)慎使用個人信息，不隨意填寫和泄露個人信息;對于推銷的網(wǎng)貸產(chǎn)品，切勿盲目信任，尤其警惕熟人推銷，增強(qiáng)學(xué)生對網(wǎng)貸業(yè)務(wù)甄別、抵制能力，保護(hù)自身合法權(quán)益。普及信貸知識，會同金融機(jī)構(gòu)、網(wǎng)貸監(jiān)管機(jī)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)安全等部門組織舉辦報告會、講座、知識競賽等活動，普及金融信貸和網(wǎng)絡(luò)安全知識及相關(guān)法律法規(guī)知識。
三、做好經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生精準(zhǔn)幫扶工作。加強(qiáng)資助宣傳，切實提高獎助學(xué)金及相關(guān)貸款政策宣傳的.廣泛性和有效性，使那些需要資助，特別是在學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)等方面有保障性需求的學(xué)生，都能夠明了政策、清楚辦理流程。完善資助體系，加強(qiáng)對學(xué)生資助工作的科學(xué)管理和制度支撐，建立健全既有共性需求、又能體現(xiàn)個體差異的資助體系，充分挖掘校內(nèi)外資源，籌集專項基金，滿足學(xué)生拓展學(xué)習(xí)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等發(fā)展性需求。拓展資助渠道，積極探索建設(shè)和發(fā)展校園社區(qū)銀行，為學(xué)生提供渠道暢通、手續(xù)便捷、利率合理的金融借貸服務(wù)，滿足學(xué)生臨時性需求。
各地各高校要按照通知要求，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，做好本地本校工作具體落實，及時將工作中的相關(guān)經(jīng)驗做法報送我部思想政治工作司。
簡報二：
9月12日，深圳首次“校園網(wǎng)貸風(fēng)險宣傳教育公益講座活動”在深圳大學(xué)舉辦，深圳市互聯(lián)網(wǎng)金融協(xié)會負(fù)責(zé)人就協(xié)會出臺的文件《關(guān)于規(guī)范深圳市校園網(wǎng)絡(luò)借貸業(yè)務(wù)的通知》進(jìn)行了政策解讀。從全國范圍內(nèi)看，此次講座是校園網(wǎng)貸風(fēng)險宣傳教育第一次走進(jìn)大學(xué)校園。而今年8月30日，深圳市互聯(lián)網(wǎng)金融協(xié)會向我市各互聯(lián)網(wǎng)金融企業(yè)下發(fā)《關(guān)于規(guī)范深圳市校園網(wǎng)絡(luò)借貸業(yè)務(wù)的通知》，作出“九項”自律性規(guī)范，據(jù)悉，這在全國尚屬首次。
近一年來，校園網(wǎng)貸行業(yè)備受各界關(guān)注。今年4月，教育部辦公廳和中國銀監(jiān)會辦公廳聯(lián)合發(fā)布了《關(guān)于加強(qiáng)校園不良網(wǎng)絡(luò)借貸風(fēng)險防范和教育引導(dǎo)工作的通知》，首次指出要加強(qiáng)對校園不良網(wǎng)絡(luò)借貸平臺的監(jiān)管和整治，教育和引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的消費(fèi)觀念。
不久前，《網(wǎng)絡(luò)借貸信息中介機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)活動管理暫行辦法》正式發(fā)布，p2p從此迎來了監(jiān)管時代。在《辦法》發(fā)布之后的新聞發(fā)布會上，銀監(jiān)會相關(guān)負(fù)責(zé)人首次對校園貸提出“停、移、整、教、引”五字方針。具體來說，“?！笔且粋€分類處置想法和思路，對于涉及到類似暴利催收等違法違規(guī)行為，要暫停校園“網(wǎng)貸”的新業(yè)務(wù)。“整”是對于現(xiàn)存的校園“網(wǎng)貸”業(yè)務(wù)要進(jìn)行整改，包括增加對借款人資格的認(rèn)定，包括增加第二還款來源，落實一些相對的風(fēng)險防控的措施?！耙啤笔巧婕暗竭`法違規(guī)的行為要按照相應(yīng)的管理規(guī)定移交相應(yīng)部門?！敖獭薄ⅰ耙本褪羌訌?qiáng)教育引導(dǎo)，增加學(xué)生合理消費(fèi)觀的培育和引導(dǎo)，規(guī)范整個校園“網(wǎng)貸”的行為。
近日，重慶、深圳、廣州等多地陸續(xù)發(fā)放監(jiān)管文件，加強(qiáng)對校園貸的監(jiān)管。業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為，在相關(guān)規(guī)定密集出臺的同時，校園網(wǎng)貸也將告別野蠻生長的狀態(tài)，或?qū)⒂瓉砗弦?guī)窗口期。近十年來，在“互聯(lián)網(wǎng)+”的浪潮中，借助互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)、人臉識別等前沿金融科技技術(shù)，互聯(lián)網(wǎng)消費(fèi)金融的壞賬率控制水平大大加強(qiáng)。對此，業(yè)內(nèi)人士分析認(rèn)為，取得第二還款來源的確認(rèn)，更多體現(xiàn)的是對銀行等消費(fèi)信貸發(fā)放主體的保護(hù)，而對校園人群的保護(hù)，更多應(yīng)該在產(chǎn)品服務(wù)條款設(shè)計、費(fèi)率水平以及催收方式等方面加以規(guī)范和適當(dāng)限制。
有資料顯示，在美國，大學(xué)生可以獨自申領(lǐng)信用卡，但所有的信用卡產(chǎn)品合約都要在美國消費(fèi)者金融保護(hù)局備案。該局最新年度報告顯示，底，美國給學(xué)生的發(fā)卡機(jī)構(gòu)一共有33家，卡片合約種類有369種。此外，美國也有不少機(jī)構(gòu)提供給學(xué)生直接的消費(fèi)貸款，用以購買電腦、手機(jī)等有助于大學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的必需品。
更多
不良網(wǎng)貸的心得體會篇二
近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)金融的快速發(fā)展，網(wǎng)貸平臺在投融資市場上嶄露頭角，并迅速吸引了大量投資者的目光。然而，網(wǎng)貸行業(yè)的快速發(fā)展也暴露出一些問題，例如平臺透明度不夠、風(fēng)險隱患等。作為一名投資者，理性投資網(wǎng)貸是必不可少的。我有幸在網(wǎng)貸投資的過程中獲得了一些寶貴的心得體會，通過合理的理財策略和謹(jǐn)慎的風(fēng)險控制，我成功規(guī)避了一些風(fēng)險，實現(xiàn)了一定的收益。下面將逐一闡述理性網(wǎng)貸心得體會。
首先，選擇可靠平臺至關(guān)重要。在網(wǎng)貸行業(yè)中，魚龍混雜，有一些平臺不具備資質(zhì)，存在強(qiáng)制平倉、跑路等風(fēng)險。因此，在選擇投資平臺時，我要求平臺必須具備合法牌照，并且平臺背后有實力雄厚的機(jī)構(gòu)支持。這樣才能保證在遇到風(fēng)險時，平臺有足夠的還款能力。另外，審查平臺的運(yùn)營歷史、借貸項目的質(zhì)量也非常重要。通過了解平臺的運(yùn)營情況和借貸項目的風(fēng)險評估，可以更好地把握風(fēng)險和機(jī)會。
其次，合理分散投資是降低風(fēng)險的關(guān)鍵。分散投資是指將資金投資于不同的借貸項目，不集中于某一個或幾個項目。這樣可以降低因某一個項目違約而造成的損失風(fēng)險。盡管網(wǎng)貸平臺經(jīng)過嚴(yán)格的審核，項目的風(fēng)險評估也較為精細(xì)，但是總會存在無法預(yù)料的意外情況。因此，將資金分散投資于多個項目，可以有效分散風(fēng)險，提高整體收益穩(wěn)定性。
再者，定期回顧和調(diào)整投資策略是必要的。作為一名理性投資者，我定期回顧自己的投資情況，評估投資收益狀況，并根據(jù)情況及時調(diào)整投資策略。如果發(fā)現(xiàn)某個平臺出現(xiàn)異常情況或者某個借貸項目出現(xiàn)風(fēng)險跡象，我會及時撤離投資，降低損失風(fēng)險。另外，隨著市場環(huán)境和經(jīng)濟(jì)形勢的變化，我也會適時調(diào)整我的投資方向，重點關(guān)注當(dāng)下較低風(fēng)險、高收益的項目。
最后，關(guān)注平臺信息和個人隱私安全是保障投資安全的必要條件。在選擇投資平臺時，我不僅關(guān)注平臺的投資項目和收益情況，更重要的是關(guān)注平臺是否具備信息披露的透明度、對個人隱私的保護(hù)能力。只有確保平臺信息的透明度和個人隱私的安全，才能保證投資者的權(quán)益得到保障。此外，我還會定期調(diào)整投資平臺的賬戶密碼，增強(qiáng)賬戶的安全性。
總之，理性網(wǎng)貸需要投資者具備一定的金融知識和風(fēng)險意識。通過選擇可靠平臺、合理分散投資、定期回顧和調(diào)整投資策略、關(guān)注平臺信息和個人隱私安全，可以在網(wǎng)貸投資中規(guī)避一些風(fēng)險，實現(xiàn)一定的收益。對于廣大投資者來說，理性投資是獲取穩(wěn)定收益的根本途徑，也是互聯(lián)網(wǎng)金融行業(yè)健康發(fā)展的重要保障。希望我的理性網(wǎng)貸心得體會能夠幫助更多的人理性投資，共同推動互聯(lián)網(wǎng)金融的良性發(fā)展。
不良網(wǎng)貸的心得體會篇三
經(jīng)過一星期緊張的學(xué)習(xí)，我逐篇學(xué)了案例，真象書的名字一樣“代價”實在太大了，建行的代價，員工的代價足以讓每個人痛心疾首。通過這些案例的學(xué)習(xí)，能促使我增強(qiáng)自我保護(hù)意識，在平時的小事上在心中筑起“防火墻”。
沉重的代價是強(qiáng)烈的警示。發(fā)生案件不但會給銀行造成重大資金風(fēng)險和損失，還會嚴(yán)重?fù)p害銀行的形象;發(fā)生案件，不但要嚴(yán)懲銀行內(nèi)部的涉案人員，還要追究相關(guān)經(jīng)辦崗位，管理崗位和領(lǐng)導(dǎo)崗位人員的責(zé)任;發(fā)生案件，還會對一部分員工的家庭親情造成傷害。無論案件對銀行造成的損失，還是對員工造成的傷害，都令人為之惋惜。
付出這么大的代價，這與平時的思想意識、工作習(xí)慣和規(guī)章制度的落實是分不開的，老在一種工作狀態(tài)下，思想一旦麻痹就讓心懷不軌的犯罪分子有可乘之機(jī)。我們的規(guī)章制度制定的很全面，很細(xì)致，但在具體的工作中，在實際執(zhí)行中就打了折扣，沒有了風(fēng)險防范意識，法制意識更是淡薄，在具體細(xì)節(jié)上處事的原則性不強(qiáng)，置制度于腦后，違章操作才付出了如此代價。
俗話說“蒼蠅不叮五縫的蛋”。不法分子雖然功于心計，驚心謀劃，蓄意欺騙。從內(nèi)部看，是銀行在經(jīng)營管理上存在著許多漏洞，有章不循，違章操作，給犯罪分子以可乘之機(jī)，書中的每一個案件，在作案的每一個細(xì)節(jié)中，如果能把規(guī)章制度放在首位，在某個細(xì)節(jié)上就能把漏洞堵上，就不會造成如此重大的“代價”。
不良網(wǎng)貸的心得體會篇四
第一段：引言（200字）
我相信每個人都經(jīng)歷過購買不良品的經(jīng)歷，不論是電子產(chǎn)品、服裝還是日用品，總會有一些出乎意料的問題出現(xiàn)。這些不良品不僅讓我們感到失望，還讓我們覺得被欺騙。然而，通過這些經(jīng)歷，我意識到不良品背后隱藏著一些深刻的教訓(xùn)，值得我們加以體會和總結(jié)。
第二段：不良品的問題及其影響（200字）
首先，不良品給我們帶來了實質(zhì)性的損失。不良品可能是功能不正常，耐久性較差，甚至存在安全隱患。我們不僅浪費(fèi)了金錢，也浪費(fèi)了時間和精力。其次，不良品給我們帶來了情緒上的困擾。我們原本期待的愉快購物體驗轉(zhuǎn)變?yōu)榫趩屎蛻嵟踔習(xí)ι碳冶в袘岩珊筒恍湃巍?/p>
第三段：不良品背后的教訓(xùn)（300字）
然而，正是通過購買不良品的經(jīng)歷，我意識到了一些重要的教訓(xùn)。首先是購物的審慎性。我們不能僅憑外觀和價格來判斷一個產(chǎn)品的質(zhì)量，而應(yīng)該更加注重品牌信譽(yù)和用戶口碑。其次是細(xì)心的挑選。在購物時，我們應(yīng)該仔細(xì)檢查商品，注意是否有破損、有無明顯瑕疵或使用痕跡等。另外，由于網(wǎng)購的普及，我們還應(yīng)該注意選購有高信譽(yù)度和良好售后服務(wù)的平臺，以避免遇到不良品。
第四段：處理不良品的心態(tài)與方式（300字）
當(dāng)我們購買到不良品時，我們應(yīng)該調(diào)整好心態(tài)，避免過度懊悔和消極情緒。首先，要保持冷靜。我們可以聯(lián)系售后服務(wù)或者商家，尋求退換貨的解決方式。其次，要學(xué)會總結(jié)經(jīng)驗。通過購買不良品的教訓(xùn)，我們可以更加明確購買需求，提高自己的挑選水平。最后，要樹立維權(quán)意識。如果商家對我們的問題漠不關(guān)心，我們可以通過消費(fèi)者協(xié)會等途徑尋求幫助，保護(hù)自己的合法權(quán)益。
第五段：積極應(yīng)對與改進(jìn)（200字）
雖然不良品給我們帶來了一些不快，但我們可以通過積極應(yīng)對和改進(jìn)來降低不良品的發(fā)生率。首先，消費(fèi)者可以主動參與產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督和評價體系，向其他消費(fèi)者分享自己的體驗和意見。其次，商家也應(yīng)該重視消費(fèi)者的權(quán)益，提高產(chǎn)品質(zhì)量和售后服務(wù)水平，加強(qiáng)內(nèi)部品質(zhì)控制。最后，政府部門應(yīng)該加強(qiáng)監(jiān)管，提高產(chǎn)品質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)，對違規(guī)商家進(jìn)行嚴(yán)厲懲罰，保障消費(fèi)者的合法權(quán)益。
總結(jié)：（100字）
購買不良品的經(jīng)歷讓我深刻體會到了一些重要的教訓(xùn)，例如審慎購物、細(xì)心挑選和積極維權(quán)。雖然不良品給我們帶來了困擾和損失，但我們可以通過改進(jìn)和積極應(yīng)對，降低不良品發(fā)生的概率，保護(hù)自己的權(quán)益。希望在今后的購物中，我們能夠避免購買到不良品，享受高質(zhì)量的消費(fèi)體驗。
不良網(wǎng)貸的心得體會篇五
以前貸款的人，主要是社會人員，現(xiàn)在很多大學(xué)校園，也出現(xiàn)了校園貸，很多學(xué)生也開始貸款提前消費(fèi)。
近年來，互聯(lián)網(wǎng)借貸平臺瞄準(zhǔn)了大學(xué)生群體，以p2p貸款平臺、校園分期購物平臺和電商平臺的分期付款等形式慢慢滲入校園，寧靜的象牙塔成為網(wǎng)絡(luò)借貸平臺爭奪的地盤。
校園網(wǎng)貸的危害極大，建議大學(xué)生盡量不要碰這種東西。
不要以為校園貸款多么好的一件事情，拿別人的錢，自己提前享受，事實上，時面的陷阱還是很多的，針對校園貸各項資費(fèi)的實際情況進(jìn)行統(tǒng)計分析后，理財分析師發(fā)現(xiàn)，與借款時的通暢無障礙相反，想要順利償還校園貸借款，往往要在本息之外再扒掉幾層皮：除了借款時就已產(chǎn)生的中介費(fèi)、手續(xù)費(fèi)、代理費(fèi)、部分平臺扣留的押金等，還包括逾期后高昂的罰息和管理費(fèi)，名目繁多。
這些網(wǎng)貸的真實利息需要多少錢呢?說出來可能會嚇到很多人，理財分析師隨機(jī)選取了10個開通校園貸業(yè)務(wù)的平臺，在這10家平臺中，借款年利率最低為9。56%，最高則可達(dá)36。75%。
下面就是近期因為校園網(wǎng)貸造成的悲?。?/p>
今年3月，河南某高校的一名大學(xué)生，通過本人貸款和冒用其他同學(xué)身份貸款的方式，從不同的金融平臺獲得60萬元無抵押信用貸款，最終因無力償還而跳樓自殺。
“裸條貸”的受害者小麗，最初只是在網(wǎng)絡(luò)借貸平臺借貸寶上借了500元，但在高達(dá)30%的周利息面前不堪重負(fù)，總欠款達(dá)5。5萬元，被迫欠下了“裸條貸”。
如果你不想成為這些悲劇的主角，那就盡可能不要碰校園貸。
校園網(wǎng)貸”不僅影響大學(xué)生正常的學(xué)業(yè)，也讓一些家庭背負(fù)沉重的債務(wù)。打著“互聯(lián)網(wǎng)+金融”的旗號、卻干著勾當(dāng)?shù)木W(wǎng)絡(luò)貸款，在利益的驅(qū)動下，將“罪惡之手”伸向脆弱的大學(xué)生。在一些高校里，網(wǎng)絡(luò)貸款的廣告可謂無孔不入。網(wǎng)絡(luò)貸款廣告放大了其顯*的正功能、卻回避了其隱*的負(fù)功能。
在當(dāng)下的大學(xué)校園里，并不缺乏預(yù)防電信詐騙和“校園網(wǎng)貸”的安全教育，卻依然有一些學(xué)生上當(dāng)受騙，為何?財商教育的缺失，讓一些大學(xué)生難以抵御誘惑和欲望，最終“上了賊船”。理財作為一種人與資本的博弈游戲，充滿不確定因素和風(fēng)險。大學(xué)生擁有的人力資本和社會資本本身就比較匱乏，在利益博弈格局中處于弱勢地位，缺乏風(fēng)險防范能力;如果輕率、糊涂地陷入“校園網(wǎng)貸”，難免會“一著不慎，滿盤皆輸”。豐富大學(xué)生的金融知識、提升他們的理財能力，有助于“校園網(wǎng)貸”的破題。
不良網(wǎng)貸的心得體會篇六
第一段：引入網(wǎng)貸款的背景和重要性（200字）
近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展，越來越多的人開始選擇通過網(wǎng)貸款解決資金問題。網(wǎng)貸款的特點是快速、方便、靈活，不需要繁瑣的手續(xù)和抵押品，大大縮短了貸款周期。同時，對于個體戶和小微企業(yè)主來說，網(wǎng)貸款也是他們的一種救命稻草。然而，網(wǎng)貸款市場一直以來也存在著諸多風(fēng)險，因此，我通過自己的經(jīng)歷總結(jié)出了一些心得體會，與大家分享。
第二段：選擇合適的平臺和產(chǎn)品（300字）
在選擇網(wǎng)貸款平臺時，首先要進(jìn)行一番認(rèn)真的調(diào)查和研究，了解平臺的資質(zhì)和信譽(yù)。只有選擇到了正規(guī)且有實力的平臺，才能有效的保證自己的資金安全。其次，要根據(jù)自己的需求和實際情況選擇合適的產(chǎn)品。不同的產(chǎn)品有不同的期限、利率和風(fēng)險等級，需要根據(jù)自己的還款能力以及借款目的進(jìn)行選擇。
第三段：審慎評估風(fēng)險和借款能力（300字）
在借款之前，一定要對自己的真實還款能力進(jìn)行評估，避免因自己的財務(wù)狀況而導(dǎo)致無法按時還款。同時，要審慎評估平臺的風(fēng)險提示和合同條款，不得盲目接受高息貸款或過度依賴網(wǎng)貸款。在了解風(fēng)險的基礎(chǔ)上，制定一份詳細(xì)的還款計劃，并預(yù)留足夠的資金進(jìn)行應(yīng)急。
第四段：及時還款，維護(hù)良好的信用（200字）
當(dāng)借款成功后，一定要嚴(yán)格按照合同約定的時間和金額進(jìn)行還款。及時還款不僅可以減少逾期利息和罰款，還能維護(hù)良好的信用記錄，提高以后借款的成功率和利率。同時，如果有意外情況導(dǎo)致無法按時還款，要及時與平臺進(jìn)行溝通，尋求合理的解決方案，避免因逾期而造成更大的麻煩。
第五段：合理運(yùn)用和規(guī)劃借款資金（200字）
借款資金到手之后，一定要合理運(yùn)用和規(guī)劃，避免鋪張浪費(fèi)。要制定一個詳細(xì)的借款計劃，將資金合理分配到各個方面的需求上，并盡量優(yōu)先滿足緊急需求和高優(yōu)先級的債務(wù)。同時，要謹(jǐn)慎理財，選擇一些穩(wěn)健的投資渠道，賺取一定的回報，以便更好地還清借款。
總結(jié)：通過網(wǎng)貸款幫助解決資金問題具有一定的風(fēng)險，但只要審慎選擇平臺和產(chǎn)品，評估自身風(fēng)險和能力，及時還款并合理運(yùn)用資金，就能有效規(guī)避風(fēng)險，獲得較多實際利益，實現(xiàn)自己的借款目的。希望通過我的心得體會，能夠?qū)φ诳紤]網(wǎng)貸款的人提供一定的參考和幫助。
不良網(wǎng)貸的心得體會篇七
同學(xué)們：
近期，網(wǎng)絡(luò)貸款迅速在大學(xué)生群體中“走紅”，助長了一些大學(xué)生的非理性消費(fèi)行為，甚至有可能讓他們陷入難以自拔的泥沼之中。3月9日，xx牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院大學(xué)生小鄭因無力償還近百萬元欠款而跳樓自殺的事件，引發(fā)人們對大學(xué)生網(wǎng)貸的關(guān)注。目前，社會上一些不法分子利用學(xué)生的社會經(jīng)驗少，盜用學(xué)生的身份證和學(xué)生證等個人信息進(jìn)行違規(guī)貸款，非法獲利，對學(xué)生本人的利益和信用造成嚴(yán)重的損害。
為此，學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一、強(qiáng)化自我保護(hù)意識，維護(hù)自身權(quán)益。
我們作為大學(xué)生必須具備防騙意識來進(jìn)行自我保護(hù)。切勿使用個人信息替他人進(jìn)行網(wǎng)貸，無論是對承諾提供“好處”的陌生人，還是關(guān)系要好的同學(xué)，都要維護(hù)自身權(quán)益。
二、強(qiáng)化責(zé)任意識,注重理性消費(fèi)。
作為不具備獨立經(jīng)濟(jì)能力的我們，仍然需要依靠父母的資助。我們應(yīng)樹立正確的消費(fèi)觀念以及生活觀念，切勿攀比消費(fèi)，要儉樸生活。
三、強(qiáng)化信用意識，以實際行動踐行誠信。
要時刻牢記信用不好會影響自己的一生，切不可讓大學(xué)時代的不良信用記錄導(dǎo)致自己進(jìn)入“信用黑名單”。
四、拒絕網(wǎng)貸，專注學(xué)業(yè)。
目前，國家和學(xué)校的資助政策體系已很完善，全體學(xué)生基本都可以在現(xiàn)有的資助下順利完成學(xué)業(yè)，因此大家需要把主要精力放在學(xué)習(xí)上，以優(yōu)異的成績來回報父母、社會和國家。
同學(xué)們，美好的大學(xué)生活需要我們每一個人的努力，讓我們攜手共進(jìn)，用理性辨別是非，用成績回報社會!
xxx
xx月xx日
不良網(wǎng)貸的心得體會篇八
不良校園貸款危害有高出本金眾多的的利息；連累身同學(xué)家人；一旦逾期，催款就是“全方位”1653的；易滋生借款惡習(xí)；易誘發(fā)其他犯罪。下面具體分析：
1、高出本金眾多的的利息。網(wǎng)貸平臺多數(shù)產(chǎn)品的年化借款利率在15%以上，所謂的“低利息”并不可信。0.99%月利率是營銷把戲，學(xué)生容易“上當(dāng)受騙”。
2、連累身邊同學(xué)家人。有的貸款很便捷，只需要一張身份證就可以，有的同學(xué)礙于人情關(guān)系等原因，用身份證替別人辦貸款。這種行為風(fēng)險很高，因為一旦對方無力還款，剩余的債務(wù)就由“被”辦理人獨自承擔(dān)。
3、一旦逾期，催款就是“全方位”的。有些案例中，一旦學(xué)生貸款還不上，網(wǎng)貸平臺并不會通過正當(dāng)途徑追款，而是采用給父母、親友、老師群發(fā)短信、在校園里貼大字報，甚至安排人員上門堵截等威脅恐嚇的手段向?qū)W生催款逼債。
4、易滋生借款惡習(xí)，有的學(xué)生愛攀比，又有惡習(xí)，父母提供的費(fèi)用不能滿足其需求。這些學(xué)生可能會轉(zhuǎn)向校園高利貸獲取資金，并引發(fā)賭博、酗酒等惡習(xí)，甚至因無法還款而逃課、輟學(xué)。
5、易誘發(fā)其他犯罪，放貸人可能利用校園“高利貸”詐騙學(xué)生抵押物、保證金，或利用學(xué)生信息搞電話詐騙、騙領(lǐng)信用卡等。
擴(kuò)展資料：
非法校園貸潛滋暗長的原因主要有三方面：
一是借貸機(jī)構(gòu)用較低的門檻誘騙學(xué)生上當(dāng);
二是大學(xué)生金融知識匱乏;
三是虛榮心所致。
就此而言，大學(xué)生在學(xué)習(xí)金融常識的同時，也需要提升自我管理能力。面對捉襟見肘的經(jīng)濟(jì)狀況，是否非要進(jìn)行超出自身能力的高消費(fèi)，這需要學(xué)會自我管理、自我駕馭和自我克制。良好的自我管理能力，是成長成才不可或缺的重要因素;如果不善于自我管理，就會最終迷失自我。
不良網(wǎng)貸的心得體會篇九
親愛的同學(xué)們：
現(xiàn)在，高校大學(xué)生通過校園借貸平臺來購買手機(jī)、電腦等現(xiàn)象頻見，不計后果的在校園借貸平臺申請貸款的學(xué)生屢見不鮮。合理的信貸業(yè)務(wù)可以緩解生活經(jīng)濟(jì)壓力，一旦貸款超出了自己的償還能力或深陷騙局的陷阱，后果將不堪設(shè)想!!此類打著“互聯(lián)網(wǎng)+金融”的旗號、卻干著“高里貸”勾當(dāng)?shù)木W(wǎng)絡(luò)貸款，不僅影響大學(xué)生正常的'學(xué)業(yè)，也讓一些家庭背負(fù)沉重的債務(wù)。
專家分析，校園不良網(wǎng)貸存在諸多風(fēng)險
一是高里貸、誘導(dǎo)貸款、提高授信額度易導(dǎo)致學(xué)生陷入“連環(huán)貸”陷阱。
二是部分校園借貸平臺利用少數(shù)學(xué)生金融知識匱乏，鉆金融監(jiān)管空子，誘導(dǎo)學(xué)生過度消費(fèi)。
三是校園不良網(wǎng)貸平臺存在信息盜用風(fēng)險，被冒用身份者可能會面對信用記錄被抹黑及追債等問題。
四是校園網(wǎng)貸平臺“校園代理，層層分包提成”等發(fā)展模式破壞正常校園秩序，暴力追債現(xiàn)象威脅學(xué)生人身安全。
為此，學(xué)校鄭重提醒廣大同學(xué)，要充分認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)不良借貸存在的隱患和風(fēng)險，增強(qiáng)金融風(fēng)險防范意識;樹立理性科學(xué)的消費(fèi)觀，積極學(xué)習(xí)金融和網(wǎng)絡(luò)安全知識，對“不良校園網(wǎng)絡(luò)借貸”堅決說“no”。
xxx
xx月xx日
不良網(wǎng)貸的心得體會篇十
課題：
課型：新授課
教學(xué)三維目標(biāo)：
知識目標(biāo)：
（1）學(xué)會拒絕不良誘惑
（2）掌握拒絕不良誘惑的方法
能力目標(biāo)：
培養(yǎng)學(xué)生拒絕不良誘惑的能力
情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)：
同各種不良行為作斗爭，自覺抵制各種不良誘惑
教學(xué)重點和難點：怎樣拒絕不良誘惑
教學(xué)手段：多媒體
教學(xué)過程：
導(dǎo)入新課
屏幕顯示：當(dāng)你遇到下列情況時，怎么辦？（積極參與）
（1）上課時，好友小丁邀你去玩游戲機(jī)。
（2）朋友請你吃糖（實際是軟性毒品），并幫他販賣。
（3）有人向你出售黃色書刊。
（4）為了上網(wǎng)，朋友要你幫忙向低年級同學(xué)勒索。
（5）星期六，朋友邀你搓麻將賭博。
（6）有人向你散發(fā)材料，并邀你加入。
生：看屏幕，針對上述情況，各抒己見
師：從同學(xué)們回答中知道，當(dāng)在日常生活中遇到類似問題時，正確的做法是學(xué)會拒絕不良誘惑。
屏幕顯示:怯懦的人被不良誘惑征服，弱智的人淪為不良誘惑的奴隸。勇敢的人敢于戰(zhàn)勝不良誘惑，聰明的人總能想出各種辦法抗拒不良誘惑。
講授新課：
二、學(xué)會拒絕不良誘惑（板書）
生：速讀、舉例、討論（略）
師：同學(xué)們討論、分析的很好，再看下面的材料
屏幕顯示：
材料一：一位學(xué)生的母親李某聲淚俱下地對記者說，“網(wǎng)吧是個迷潭，網(wǎng)聊、網(wǎng)戀就象兩條毒蛇一樣，纏住了我們的孩子。”
材料二：一名經(jīng)常上網(wǎng)的學(xué)生王某說：“自己也知道上網(wǎng)不好，花錢費(fèi)力，可上網(wǎng)有癮，自己管不住自己，老是想著惦著。”
設(shè)問：請同學(xué)們閱讀上述材料，依據(jù)教材，幫母親李某，學(xué)生王某出主意、想辦法、戰(zhàn)勝網(wǎng)吧誘惑。
生：閱讀材料，展開討論、舉手回答（看誰的主意最好）
學(xué)生a：加強(qiáng)有關(guān)網(wǎng)吧業(yè)的立法工作，使網(wǎng)吧業(yè)主依法經(jīng)營，嚴(yán)禁未成年人進(jìn)入。
學(xué)生b：加強(qiáng)技術(shù)研究，關(guān)閉不健康網(wǎng)站。
學(xué)生c：學(xué)校、家庭對青少年上網(wǎng)要加強(qiáng)教育，使其認(rèn)識到迷戀網(wǎng)吧可能帶來的嚴(yán)重后果，荒廢學(xué)業(yè)、影響身體健康，甚至是走上違法犯罪道路。
學(xué)生d：實行限時上網(wǎng)，每周上網(wǎng)兩次，每次兩小時以內(nèi)，如能嚴(yán)格執(zhí)行，獎勵1小時，否則取消本周上網(wǎng)的資格，并且做好監(jiān)督記錄。
屏幕顯示、重點把握：
拒絕不良誘惑，需要我們結(jié)合自己的實際，用科學(xué)的態(tài)度、堅強(qiáng)的意志、清醒的頭腦和正確的方法擺脫它們的干擾，避免其對自己的危害。
屏幕顯示：p89相關(guān)鏈接，進(jìn)一步了解戰(zhàn)勝誘惑方法。
屏幕顯示：結(jié)合上一框內(nèi)容的學(xué)習(xí)、填表（積極參與）
態(tài)度
意志
領(lǐng)獎臺的誘惑
金錢的誘惑
游戲機(jī)的誘惑
黃賭毒和邪教的誘惑
課堂小結(jié)：通過本框?qū)W習(xí)，學(xué)會拒絕誘惑，掌握拒絕不良誘惑的方法，增強(qiáng)抵制不良誘惑的能力，自覺抵制各種不良誘惑。
課下搜集相關(guān)事例，選出常見的不良誘惑；網(wǎng)上查詢、到有關(guān)部門調(diào)查，征集克服不良誘惑的好方法，建議。進(jìn)行交流，增強(qiáng)抵制不良誘惑的能力。
不良網(wǎng)貸的心得體會篇十一
1、提高風(fēng)險防范能力，自覺抵制非法貸款。
2、樹立正確理財觀念，警惕非法貸款陷阱。
3、設(shè)備存取多觀察，小心偷窺和尾隨。
4、珍惜個人信用記錄，合理使用個人貸款。
5、珍愛信用記錄，享受幸福人生。
6、賬務(wù)變動需留意，刷卡金額要核對。
7、遠(yuǎn)離非法貸款，人人責(zé)無旁貸。
8、遠(yuǎn)離非法貸款，拒絕高利誘惑。
9、用卡安全需牢記，金融欺詐須警惕。
10、依據(jù)個人風(fēng)險偏好，合理選擇代銷產(chǎn)品。
11、宣傳普及靠大家，金融知識進(jìn)萬家。
12、信用卡不是搖錢樹，刷卡消費(fèi)要適度。
13、心貼心的服務(wù)，手握手的承諾。
14、吞卡吞鈔需警惕，撥打熱線人勿離。
15、天上不會掉餡餅，一夜暴富是陷阱。
16、提高風(fēng)險防范意識，警惕貸款、非法融資和非法貸款廣告陷阱，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。
17、廣學(xué)銀行知識，依法維護(hù)權(quán)益。
18、一次貸款、一生信賴。
19、珍惜信用、用好信用。
20、享受信用、品味人生。
21、一卡在手、暢游神舟。
22、輕松一點，匯通天下。
23、一卡在手、走遍天下。
24、財富升華、理性選擇。
25、個人信用要珍惜，避免套現(xiàn)和逾期。
26、打擊非法貸款犯罪，維護(hù)金融管理秩序
27、抵制非法貸款，警惕詐騙陷阱
28、參與非法貸款，風(fēng)險自擔(dān)，后果自負(fù)。
29、人信用要珍惜，避免套現(xiàn)和逾期。
30、清清楚楚貸款，明明白白消費(fèi)。
31、前觀后看捂密碼，插口驗機(jī)留存條。
32、密碼操作勿泄露，不明網(wǎng)站勿登陸。
33、理睬你產(chǎn)品有風(fēng)險，認(rèn)真閱讀慎重選。
34、理財非儲蓄，了解要仔細(xì)。
35、理財非儲蓄，風(fēng)險兼收益；別人做介紹，自己拿主意。
36、理財產(chǎn)品有風(fēng)險，認(rèn)真閱讀慎重選。
37、理財產(chǎn)品細(xì)甄選，合理配置降風(fēng)險。
38、看清風(fēng)險提示，謹(jǐn)慎投資決策。
39、謹(jǐn)防電信詐騙，切勿輕易轉(zhuǎn)賬。
40、注意信息保護(hù)，維護(hù)用卡安全。
41、正確樹立理財觀念，理性選擇投資渠道。
42、珍惜一切血汗，遠(yuǎn)離非法貸款。
43、參與非法貸款，自己承擔(dān)損失。
44、打擊非法貸款，共創(chuàng)和諧社會。
45、打擊非法貸款，維護(hù)金融穩(wěn)定，共創(chuàng)和諧社會。
46、打擊非法貸款，維護(hù)群眾利益。
47、網(wǎng)上銀行——不休息的銀行。
48、擁有銀行卡，方便你我他。
49、防范非法借貸，人人共同參與。
50、防范非法借貸，人人有責(zé)。
不良網(wǎng)貸的心得體會篇十二
第一段：引入不良品的概念及存在的原因（200字）
隨著科技的不斷進(jìn)步，我們的日常生活也變得越來越依賴各種各樣的產(chǎn)品。然而，買到不良品成為許多消費(fèi)者的困擾。不良品指的是在生產(chǎn)過程中存在缺陷或者質(zhì)量不合格的產(chǎn)品。盡管有國家質(zhì)量檢驗部門的監(jiān)管，卻無法完全消除不良品的存在。造成不良品的原因很多，例如生產(chǎn)廠商的質(zhì)量控制問題，供應(yīng)鏈的缺陷等等。面對不良品，我們應(yīng)該保持冷靜、客觀，并且從中汲取經(jīng)驗和教訓(xùn)。
第二段：購買不良品引發(fā)的不良影響（200字）
購買到不良品給消費(fèi)者帶來的不僅僅是物質(zhì)上的損失，更重要的是給心理和生活帶來的負(fù)面影響。首先，不良品可能導(dǎo)致消費(fèi)者的信心受到打擊。當(dāng)我們在購買一件新產(chǎn)品時，我們常常會對它的性能和質(zhì)量抱有期望，但當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)購買的產(chǎn)品存在嚴(yán)重問題時，我們會對自己的判斷能力產(chǎn)生懷疑。其次，不良品還可能給消費(fèi)者帶來健康和安全隱患。例如，電池包裝過度膨脹可能導(dǎo)致起火爆炸，食品質(zhì)量不合格可能導(dǎo)致食物中毒等等。因此，購買不良品對消費(fèi)者而言是一種嚴(yán)重的傷害。
第三段：應(yīng)對不良品的方法和策略（200字）
在遭遇不良品時，我們有些方法和策略來應(yīng)對。首先，我們可以選擇退貨或者維權(quán)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)購買的產(chǎn)品存在問題時，及時聯(lián)系商家，要求退貨或者換貨。有時候，商家會提供一定的解決方案，例如退款、維修等。其次，我們可以通過分享經(jīng)驗來提高消費(fèi)者的警惕性。在互聯(lián)網(wǎng)時代，我們可以在社交媒體上分享我們購買到的不良品，警告其他消費(fèi)者，以避免他們重蹈覆轍。此外，還可以適當(dāng)加強(qiáng)對產(chǎn)品的了解，提高自己的鑒別能力。通過了解產(chǎn)品的基本知識，我們可以更加準(zhǔn)確地判斷產(chǎn)品的質(zhì)量和性能。
第四段：從不良品中獲得的經(jīng)驗和教訓(xùn)（300字）
購買不良品雖然給消費(fèi)者帶來了困擾和負(fù)面影響，但也能引發(fā)我們的思考和改進(jìn)。從購買不良品中，我們可以學(xué)到選擇的重要性。在市場上，存在著大量各種各樣的產(chǎn)品，因此我們需要具備良好的選擇能力，選擇與我們的需求相符合的產(chǎn)品。同時，我們還應(yīng)該重視品牌和質(zhì)量的選擇。良好的品牌是對消費(fèi)者的一種保障，良好的質(zhì)量是產(chǎn)品長久使用的基礎(chǔ)。此外，購買不良品還可以提醒我們保持謹(jǐn)慎和客觀的態(tài)度。在購買過程中，我們需要保持冷靜，仔細(xì)判斷產(chǎn)品的質(zhì)量和性能，不要盲目跟風(fēng)或者受到各種促銷手段的影響。
第五段：總結(jié)不良品心得體會（200字）
面對不良品，我們應(yīng)該保持警醒和冷靜，盡量避免購買到不良品。同時，我們也應(yīng)該了解自己的權(quán)益，并及時采取措施維護(hù)自己的權(quán)益。購買不良品給我們帶來的負(fù)面影響是無法避免的，但可以從中汲取經(jīng)驗和教訓(xùn)，提高自己的選擇能力和警覺性。最后，我們要相信，只有積極應(yīng)對和改善，才能不斷減少不良品的存在，為自己和其他消費(fèi)者創(chuàng)造更好的消費(fèi)環(huán)境。
不良網(wǎng)貸的心得體會篇十三
一、活動主題：
拒絕校園網(wǎng)貸
二、活動背景：
近來高校校園網(wǎng)貸現(xiàn)象頻出，南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院為了增強(qiáng)在校大學(xué)生對校園借貸風(fēng)險的防范意識，樹立合理的.消費(fèi)觀，號召各班舉行以拒絕校園網(wǎng)貸為主題的班會。
三、活動參與對象：
南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院物流管理131班
四、活動時間：
20xx年4月19日
五、活動地點：
青苑203
六、活動目標(biāo)：
為進(jìn)一步讓學(xué)生了解校園網(wǎng)貸的危害，教育學(xué)生提高安全防范意識，樹立理性消費(fèi)觀念，自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)借貸行為，規(guī)避盲目消費(fèi)風(fēng)險；提醒學(xué)生高度重視個人身份信息保密，謹(jǐn)防身份信息被不法分子利用，在不知情的情況下發(fā)生網(wǎng)絡(luò)借貸行為；為全面掌握我校學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)借貸情況，凡已在網(wǎng)絡(luò)借貸平臺借款或“投資”的同學(xué)，應(yīng)主動向輔導(dǎo)員報告，不得隱瞞，并須立即終止該項行為，防范風(fēng)險，確保安全。
七、主辦單位：
物流管理131班
八、活動內(nèi)容:
九、活動準(zhǔn)備:
1.全體班委開會組織主題班會活動2.制作班會材料
3.看視頻
十、注意事項:
不良網(wǎng)貸的心得體會篇十四
《拒絕不良誘惑》主要教學(xué)方法的應(yīng)用：在新課程教科版八年級上冊講授《拒絕不良誘惑》一課中，該課的教學(xué)目標(biāo)主要是：讓學(xué)生學(xué)會辨別不良誘惑，知道拒絕的方法，了解不良誘惑的危害，培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀與是非觀。教學(xué)難點是學(xué)會戰(zhàn)勝不良誘惑的方法；教學(xué)難點是培養(yǎng)拒絕不良誘惑的好品質(zhì)。
在本課中主要使用了故事導(dǎo)入法、小品演示法、分組討論法、講授法等教學(xué)方法。
在課堂導(dǎo)入時，首先運(yùn)用寓言故事，《魚兒的命運(yùn)》，講的是河中的一條魚兒，面對香噴噴的誘餌，它的命運(yùn)將會是怎么樣，讓學(xué)生分組討論，然后派代表回答。但學(xué)生在這種合作式學(xué)習(xí)中沒有好好的`發(fā)揮他們的主動性，討論也不是很活躍，沒有達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果。
在小品《優(yōu)等生的墮落》中，讓四個學(xué)生去演示當(dāng)今中學(xué)生普遍存在的問題----逃課上網(wǎng)，小品中一個學(xué)生說旁白，兩個學(xué)生演逃課上網(wǎng)的角色，另外一個演好生角色，他在兩個經(jīng)常違紀(jì)學(xué)生的影響下，一步步變成一個迷戀網(wǎng)吧的癮君子?？赐晷∑泛?，組織學(xué)生進(jìn)行探究式學(xué)習(xí)，讓他們分析不良誘惑的危害。
在講授抵制不良誘惑的危害時，教師運(yùn)用講授法，給學(xué)生講解了幾個故事，讓學(xué)生去分析、討論，故事主人公不能抵制不良誘惑的原因，去探究拒絕的方法。
最后教師小結(jié)全課，對全文進(jìn)行點評，布置作業(yè)。
我認(rèn)為本節(jié)課，不足的地方主要有：
1、對于一些開放性強(qiáng)的問題，沒有很好組織學(xué)生圍繞該問題進(jìn)行充分討論。
2、進(jìn)行分組討論時，沒有引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生很好地對課題展開深層次的去探究、分析，沒有充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性，展示個性發(fā)展。
3、在組織學(xué)生分組討論和探究學(xué)習(xí)時，課堂紀(jì)律有些亂，教學(xué)秩序不好。
4、小品演示中，學(xué)生排練不是很熟練，表演不是很到位等等。
本課的改進(jìn)措施主要有：
1、在上課前讓學(xué)生多積累、收集相關(guān)材料，了解與課文有關(guān)的知識，以便更好地對課題進(jìn)行探究學(xué)習(xí)。
2、對學(xué)生感興趣的課題，讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)、挖掘、探討，充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動性、彰顯學(xué)生的個性，提高課堂效率，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
3、對于學(xué)生自己很難理解的課題，教師要及時加以引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生去學(xué)習(xí)，而不是隨意放手讓學(xué)生去探討、合作，以便幫助學(xué)生理解、消化知識。
4、教師在教學(xué)活動中還要注意參與學(xué)生當(dāng)中，參與師生互動，這樣可能會使課堂更有活力，學(xué)生更感興趣。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/5998517.html】
