總結可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、總結經驗，進而提升自己的學習和工作能力。在寫作總結時要注意用詞精準，用事實和觀點來支撐自己的表達。以下是一些總結范文，供大家參考和借鑒。
大班感恩節(jié)主持詞結束語篇一
甲：其實值得感恩的不僅僅是對上蒼，我們對父母、師長、親朋、同學、社會等等都應始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著的空氣陽光水源，莫不應在我們的感恩之列。
乙：對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶，讓我在遠離父母的時候，放飛理想。對老師心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，在學習的歷程中實現(xiàn)自我。
甲：對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。
乙：對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。
甲：感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續(xù)。
甲：呈現(xiàn)在大家面前的'這個節(jié)目是這么精彩，但這美麗的背后是同學默默的付出，我們不得不對他們心存感激，然而，要感謝的人非常多。我們也要對身邊許許多多幫助過我們的人們說聲“謝謝”!
乙：現(xiàn)在，讓我們有請老師到前面站好，有哪些同學愿意上來幫老師們捶捶背?揉揉肩?請你舉手，幫她捶捶背!揉揉肩!
甲：我們現(xiàn)場采訪一下老師，當您的弟子滿懷感恩之心為您揉肩捶背時您有什么感受呢?
乙：感恩，是我們生活中永恒的話題。學會感恩，學會熱愛生活，我們將感受到更多的快樂。今天我們幼兒園舉辦的感恩活動到這里就結束了，感謝孩子們的精彩表演，感謝家長們的配合。再見!
大班感恩節(jié)主持詞結束語篇二
甲：尊敬的各位家長，親愛的小朋友們，大家下午好！在今天這個陽光燦爛、冬日濃濃的下午，我們歡聚在一起共享一段美好的時光。每年11月的第四個星期四是感恩節(jié)，今天是感恩節(jié)，讓我人懷著一顆感恩的心，來慶祝這個節(jié)日。
乙：大家都知道，在美國，感恩節(jié)是一個不折不扣的最地道的法定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。
甲：其實值得感恩的不僅僅是對上蒼，我們對父母、師長、親朋、同學、社會等等都應始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著的空氣陽光水源，莫不應在我們的感恩之列。
乙：對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶，讓我在遠離父母的時候，放飛理想。對老師心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，在學習的歷程中實現(xiàn)自我。
甲：對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。
乙：對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。
甲：感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續(xù)。
甲：呈現(xiàn)在大家面前的這個節(jié)目是這么精彩，但這美麗的背后是同學默默的付出，我們不得不對他們心存感激，然而，要感謝的人非常多。我們也要對身邊許許多多幫助過我們的人們說聲“謝謝”！
乙：現(xiàn)在，讓我們有請老師到前面站好，有哪些同學愿意上來幫老師們捶捶背？揉揉肩？請你舉手，幫她捶捶背！揉揉肩！
乙：感恩，是我們生活中永恒的話題。學會感恩，學會熱愛生活，我們將感受到更多的快樂。今天我們幼兒園舉辦的感恩活動到這里就結束了，感謝孩子們的精彩表演，感謝家長們的配合。再見！
大班感恩節(jié)主持詞結束語篇三
男：鮮花為感激夏的到來競相開放。
女：碩果為感激秋的臨近掛滿枝頭。
男：人間最值得珍貴的愛莫過于父母對子女的愛。
女：人間最無私的.情感莫過于父母對子女的情感。
男：感謝爸爸媽媽對我的關心和愛護，感謝你們陪我長大。
女：常懷感恩之心，親愛的爸爸媽媽，今后的每一天我會守護在你的身邊，陪您慢慢表老。
合：爸爸媽媽我們愛你!
男：我們本次“你陪我長大，我陪你變老”感恩節(jié)活動到此結束，感謝各位家長對xx幼兒園的大力支持，感謝各位小朋友們的精彩演出，感謝各位領導，老師的辛勤付出，祝大家節(jié)日快樂!我們來年再會。
大班感恩節(jié)主持詞結束語篇四
甲：世上有一種情懷、有一種意境，讓我們感到“柳暗花明又一村”。
乙：世上有一種處世哲學，一種生活智慧，是成就我們陽光人生的支點。
合：它的名字叫做“感恩”?！缎拇娓卸鳌分黝}班會現(xiàn)在開始。
甲：對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶下，讓我自信的放飛理想。
乙：對師長心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋開無知，懂得思考，在學習的歷程中實現(xiàn)自我。
甲：對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。
乙：對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。
甲：感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐富而厚有。
乙：感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續(xù)。
甲：羔羊跪乳、烏鴉反哺，中華兒女孝父母。今天，我們以一顆感恩的心走進成長歲月中父母為我們撐起的那片天空，聽到、讀到父母為我們付出的點點滴滴。下面請xxx為我們獻上一篇朗誦，讓我們來聽《母親的贊歌》，讓我們體會如何感恩。
甲：陽光如此燦爛，校園如此深情。似滴滴雨露滋潤著我們求知的欲望；似縷縷陽光溫暖著我們心中的希望。讓我們一起懷著一顆感恩的心，一起大聲高呼：我愛你，敬愛的老師！我們的每一點知識，我們的每一個進步，都滲透著老師的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情，把最動人的詩篇送給我們敬愛的老師。
甲：相信在座的同學參加了這次主題班會后，心里一定很不平靜。
乙：是呀，心存感恩，一句簡單的話語充滿了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。
甲：感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為。當一個人懂得感恩時，便會將感恩化作一種充滿愛意的行動，實踐于生活中。
乙：一顆感恩的心，就像一顆和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界！
甲：感恩是一種處世哲學，感恩是一種生活智慧，感恩更是學會做人，成就陽光人生的支點。
合：心存感恩，回報他人。主題班會到此結束，謝謝大家！
大班感恩節(jié)主持詞結束語篇五
男：鮮花為感激夏的到來競相開放。
女：碩果為感激秋的臨近掛滿枝頭。
男：人間最值得珍貴的愛莫過于父母對子女的愛。
女：人間最無私的情感莫過于父母對子女的情感。
男：感謝爸爸媽媽對我的關心和愛護，感謝你們陪我長大。
女：常懷感恩之心，親愛的爸爸媽媽，今后的每一天我會守護在你的身邊，陪您慢慢表老。
合：爸爸媽媽我們愛你!
男：我們本次“你陪我長大，我陪你變老”感恩節(jié)活動到此結束，感謝各位家長對xx幼兒園的大力支持，感謝各位小朋友們的精彩演出，感謝各位領導，老師的辛勤付出，祝大家節(jié)日快樂!我們來年再會。
大班感恩節(jié)主持詞結束語篇六
（主持人甲）相信在座的同學參加了這次主題活動后，心里一定很不平靜。
（主持人乙）是呀，心存感恩，一句簡單的話語充滿了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。
（主持人甲）感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為。當一個人懂得感恩時，便會將感恩化作一種充滿愛意的行動，實踐于生活中。
（主持人乙）一顆感恩的心，就像一顆和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界！
（主持人甲）感恩是一種處世哲學，感恩是一種生活智慧，感恩更是學會做人，成就陽光人生的支點。
（主持人合）心存感恩，回報他人。主題活動到此結束，謝謝大家！
大班感恩節(jié)主持詞結束語篇七
?。簮墼趥鬟f，感恩在延續(xù)。
乙：讓我們做一個優(yōu)秀的人，愛我們偉大的祖國!
丙：愛我們親愛的父母!愛我們尊敬的老師!愛我們可愛的學校!
甲：從小事做起!從現(xiàn)在做起!心懷感恩，感恩無處不在。
合：xx學校感恩節(jié)晚會到此結束，謝謝大家!
大班感恩節(jié)主持詞結束語篇八
合：尊敬的老師們，親愛的小朋友們，乙家早上好!
甲：在今天這個陽光燦爛、冬日濃濃的早晨，我們歡聚在一起共享一段美好的時光。每年11月的第四個星期四是感恩節(jié)，今天是20xx年的感恩節(jié)，讓我們人人懷著一顆感恩的心，來慶祝這個節(jié)日吧!
乙：小朋友們你們知道感恩節(jié)的來歷和意義嗎?
感恩節(jié)它起源于美國，是美國法定假日中最地道、最美國式的節(jié)日，在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，他們會共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。這一天有一個最妙和最吸引人的是有豐富的家宴——烤火雞和南瓜餡餅，這些菜一直是感恩節(jié)中最富于傳統(tǒng)和最受人喜愛的食品。
甲：對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶，讓我在遠離父母的時候，放飛理想。對老師心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，在學習的歷程中實現(xiàn)自我。
乙：對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。
甲：對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。
乙：感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。感謝肯接受我?guī)椭娜耍麄冇玫娜崛踝屛铱梢园堰@份善良延續(xù)。
(主持人甲)世上有一種情懷、有一種意境，讓我們感到“柳暗花明又一村”;。
(主持人乙)世上有一種處世哲學，一種生活智慧，是成就我們陽光人生的支點。
(合)它的名字叫做“感恩”?！缎拇娓卸鳌分黝}班會現(xiàn)在開始：
(主持人甲)對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶下，讓我自信的放飛理想。
(主持人乙)對師長心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋開無知，懂得思考，在學習的歷程中實現(xiàn)自我。
(主持人甲)對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。
(主持人乙)對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。
(主持人甲)感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐富而厚有。
(主持人乙)感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續(xù)。
(主持人甲)羔羊跪乳、烏鴉反哺，中華兒女孝父母。今天，我們以一顆感恩的心走進成長歲月中父母為我們撐起的那片天空，聽到、讀到父母為我們付出的點點滴滴。下面請為我們獻上一篇朗誦，讓我們來聽《母親的贊歌》，讓我們體會如何感恩。
(主持人甲)十月的陽光如此燦爛，十月的校園如此深情。似滴滴雨露滋潤著我們求知的欲望;似縷縷陽光溫暖著我們心中的希望。讓我們一起懷著一顆感恩的心，一起乙聲高呼：我愛你，敬愛的老師!我們的每一點知識，我們的每一個進步，都滲透著老師的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情，把最動人的詩篇送給我們敬愛的老師。
歌曲。
友誼是人間的春風，是沙漠中的綠洲，因為有了友誼，我們學會了寬容，學會了理解和友善，也學會了感動。
表演小品。
(主持人甲)相信在座的同學參加了這次主題班會后，心里一定很不平靜。
(主持人乙)是呀，心存感恩，一句簡單的話語充滿了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。
(主持人甲)感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為。當一個人懂得感恩時，便會將感恩化作一種充滿愛意的行動，實踐于生活中。
(主持人乙)一顆感恩的心，就像一顆和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!
(主持人甲)感恩是一種處世哲學，感恩是一種生活智慧，感恩更是學會做人，成就陽光人生的支點。
(主持人合)心存感恩，回報他人。主題班會到此結束，謝謝乙家!
大班感恩節(jié)主持詞結束語篇九
相遇尤似昨天，分別即在眼前.
此時此刻，恐怕言語和文字已顯得蒼白無力，但我還是要說還是要說.
說說徘徊了無數次的心情，
說說漫步校園小徑的悠閑，
說說備考時充實的緊迫感，
說說這五十幾張親愛的臉，
說說曾經的年少輕狂
曾經的惺忪懵懂
曾經的少不更事
說說這無數個親愛的身影，
以及身影以后的背影
還有背影以后的故事.
也許我們可以把分別理解成新的開始，人生舞臺浩淼無邊.惟有獨恃自我姿態(tài)，才好舞出美好的未來.
相信再次的相聚，會是我們回首美好過去，談及美好現(xiàn)實的明天.
朋友，揮揮手.一切都只剛開始，一切都在等待我們好奇的闖蕩.不要難過，更不要流淚，別讓眼淚遮掩了我們純潔的美好!
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各位家長、小朋友你們好：
今天是我們相聚的日子，是我們學前班小朋友向爸爸媽媽展示匯報的日子，也是老師為你們喝彩的日子。我的內心有說不出的高興和不舍，馬上你們就要離開幼兒園進入小學作一名一年級的小學生。
一、園長致辭
師：你們舍得離開我們美麗的幼兒園嗎?舍得離開親愛的老師嗎?小朋友，讓我們再次領略園長阿姨那甜美的笑臉，聽聽園長阿姨親切的囑咐吧!下面有請園長阿姨致詞。謝謝園長阿姨的囑咐,讓我們用熱烈的掌聲表示感謝。
二、時間像鬧鐘，嘀嘀嗒嗒向前跑著。四年的時間過去了，當年愛哭愛鬧的小不點已經長大了，不僅自己的事情自己做，還能幫助別人，學習了很多知識也懂得了很多道理。
資料
二、家長致辭。
1、孩子們點點滴滴的進步，幼兒園的繁榮和發(fā)展，離不開各位家長的支持與配合，在此我代表幼兒園全體教師，向你們表示深深的感謝。在今天這個碩果累累的日子里，相信爸爸媽媽也有許多話想對我們說。下面有請家長代表發(fā)言。讓我們熱烈的掌聲表示感謝，感謝您的信任與祝福。
2、下面請看數學手指展示
在數學教學中，經過一年的教育教學，我們的孩子不僅學會了比較、測量、等分;學會了認識日歷、人民幣、立體幾何圖形、時間;空間、想象力和邏輯思維能力大大提高：而且計算水平已經達到了小學二年級的計算水平，這可離不開我們的手指快算教學，手指快算是用十個手指表示不同的數字，通過訓練手腦并用，采用音樂舞蹈、兒歌表演、游戲繪畫等豐富多彩的教學形式，使孩子在游戲中快樂地學習，開發(fā)了右腦，提高了智力。下面就請我們聰明的孩子們來給大家露一手吧!
3、美術頒獎典禮。
在幼兒園我們不僅讓孩子形成了良好的養(yǎng)成教育，增強了各種知識技能，還培養(yǎng)和發(fā)展了他們的藝術情操。這些不僅體現(xiàn)在孩子的六一匯報演出里，還體現(xiàn)在我園參加的各項比賽中。在今年的丹江口市第一屆少兒藝術節(jié)中我園取得了優(yōu)異的成績。在最近的《全國少兒書畫大賽》和《湖北省小星星書畫大賽》中也傳來了捷報。在全國少兒書畫大賽中，我們幼兒園有53人獲獎，其中特別金獎1人，金獎5人，銀獎3人，銅獎8人，優(yōu)秀獎36人。在湖北省小星星書畫大賽中我們幼兒園有55人獲獎，其中金獎8人，銀獎9人，銅獎15人，優(yōu)秀獎23人。今天我們將在這里頒發(fā)頒發(fā)榮譽證書和獎牌。下面我來公布獲獎幼兒名單請這些孩子們上臺領獎并請領導為他們頒獎(音樂起)讓我們用熱烈的掌聲為他們表示祝賀。
4、珠心算是我們丹江口市幼兒園開設的又一門特色教學，教學方法是教孩子先學會用手指在算盤上撥珠進行計算，最后丟掉算盤，在腦子里打算盤，它是孩子大腦的體操，不僅可以提高孩子的計算能力，而且會讓孩子越來越聰明，更有創(chuàng)造力。有請我們的“小神童“們?yōu)榇蠹冶硌葜樾乃恪?/p>
5、為了更好的展示孩子們的學習成果，今天我們特別為您準備了漂亮的作業(yè)展，活動結束后請大家慢慢欣賞!
大班感恩節(jié)主持詞結束語篇十
女：走進xx月綿長的構思，我們?yōu)槟赣H奉上的真心一片。
男：所有的話語和音樂從所有的山川和河流中穿行而過，這一刻，讓我們知道了母親的愛，是那樣地執(zhí)著。
女：在這樣的一個季節(jié)，請允許我們?yōu)樗械哪赣H送上最真摯的祝福。
男：為了遠方的召喚，高高地撐開一支信念，在時光的波紋之上，躍動著對母親深深的思念。
男：這份親情綿長而悠遠，無私付出中訴說著歲月的故事，這是心靈與自然合奏的聲音。
女：這份親情溫暖如春，穿越了亙古的足音，靈魂在做著快樂的舞蹈。
男：親情永恒，讓我們放飛心靈，用最深的祝福和感恩的心為母親唱起深情的歌。
大班感恩節(jié)主持詞結束語篇十一
尊敬的領導、家長，敬愛的老師、小朋友們，你們好!
每個人都有夢想，夢想是純真美好的。它載著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們美好回憶。請你們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，一起邁向“美好明天，放飛夢想”---上元幼兒園xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始，讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎大班畢業(yè)生進場!
大一班：向我們走來的是大一班的小朋友你們的心中有對新生活的向往嗎?你們的心中有對幼兒園的留戀嗎?不久，你們將要告別幼兒園，成為一名光榮的小學生了。相信你們是最棒的!
大二班：看，大二班的小朋友向我們走來了，四年前，你們還是不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個有趣的地方。四年后的今天，站在這里的還是你們，但是你們長大了，變得聰明、懂事了。
大三班：他們精神抖擻，他們活潑可愛，他們將會帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點。
四年來，你們成長凝聚著老師的心血。幼兒園的學習生活讓小朋友們學會了許多本領。今天你們畢業(yè)了，幼兒園為你們準備了展示才華的小舞臺，讓我們盡情地唱吧、跳吧。
主：氣球代表著孩子們的夢想，老師用靈巧的雙手編織著夢想，就讓我們一起放飛夢想，邁向美好的明天吧!
幼兒：親愛的老師，我們就要畢業(yè)了，讓我們把歌聲留下，回蕩在幼兒園上空。
下面請周園長為我們講話，大家掌聲有請。
幼兒：記得剛進幼兒園時，我們還是一個不懂事的孩子。不會唱歌、念兒歌，許多事情自己都不會做?，F(xiàn)在，我們長大了，我們變的聰明、懂事，學會了許多本領，很快就要離開幼兒園進入小學。下面請小朋友來匯報我們的成績吧。!
4小朋友們就快畢業(yè)了，和你們一起相處的弟弟妹妹同伴們，可舍不得你們，他們有很多話想對你們說，下面讓我們一起來傾聽他們的心聲吧，有請大二班幾個可愛的弟弟妹妹為大家表演-------《兒歌串串聯(lián)》!
5今天中班的小朋友也為畢業(yè)生們送來了祝福：請欣賞中一班《快樂英語大合唱》
6每個人都有曾經的童年，曾經的夢想，曾經最愛聽故事《白雪公主》《小紅帽》等，接下來就有請大一班為我們帶來：童話劇——《青蛙王子》。
9你們知道今夏最流行什么服飾嗎?一群小模特們準備在舞臺上為大家展示今夏的流行服裝。請欣賞時裝表演-----《夏日babyshow》表演者大二班小朋友。
10奧運會就要到了不知道你們最喜歡什么項目比賽呢，我們不用等到奧運會現(xiàn)在就有比賽看哦，請欣賞大三班舞蹈------《水上芭蕾、游泳比賽》他們可是明日的奧運之星。
畢業(yè)典禮意味著你們的幼兒園生活即將的結束，小學生活的開始。將來，無論你們走到哪里，當你們看到畢業(yè)證書，就一定會想起幼兒園，想起親愛的老師，可愛的小伙伴們的。下面請園長為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀念品。
在這熟悉的音樂中，我們的畢業(yè)典禮將要結束，我代表全體老師祝愿小朋友順利開始小學新生活，也祝各位家長身體健康、工作順利。美好明天放飛夢想——20--屆大班畢業(yè)典禮到此結束。
大班感恩節(jié)主持詞結束語篇十二
雪靜：在這個冬日濃濃的下午，我們歡聚一堂，共享一段美好時光。
愛榮：今天是20xx年的感恩節(jié)，我們懷著一顆感恩的心，相聚在這里。
雪靜：有一個稱呼，叫做同事，每天伴著清晨的陽光我們相聚，每天伴著闌珊的燈火我們揮手。
愛榮：有一種親近，叫做朋友，每天伴著忙碌，那一盞盞暖暖的心燈，讓你我看到陽光和希望。
雪靜：日復一日，年復一年，當記憶的帷幕輕輕落下，一個個經典的背影便留在我們心中。
愛榮：日復一日，年復一年，當歲月的長河緩緩流過，一段段動人的情節(jié)便留在我們心中。
請欣賞王志敏校長《我的日子春暖花開》。
雪靜：當他們回憶起兒時的歡樂，總有一根輕輕地弦兒，撥動出動聽的歌，那是對您的贊歌。
愛榮：歲月點染您的青絲，時光雕刻您的面龐。這一曲贊歌卻永不消散。請欣賞李麗主任寫《給一年級老師的贊歌》。
雪靜：那么多的感動流淌在你的筆端，那么多的感謝傾瀉于文字。那洋洋灑灑的是你情感的奔涌，那娓娓道來的是你真誠的贊美。今日，我們相聚在這里，你述說著感動，我感動著那你的訴說。
愛榮：感謝，每一位真情流露的老師們!在本次活動中，郭靖坤、李海蓮、張霞、田國珍、李俊雪、侯寶玲、劉萍、董曉坤、董愛珍、王麗云、么志華、趙宇飛、董瑞霞、郭海峰、廉德環(huán)老師的真情表達，榮獲本次感恩節(jié)征文比賽二等獎!請獲得二等獎的老師們上臺領獎!請郭校長頒獎!
雪靜：辛勤的工作沒有轟轟烈烈。
愛榮：平凡的工作卻有感動滿懷。請允許張英老師《夸夸我的好同事》。
雪靜：工作的每一天，我們都在一起。
愛榮：忙碌的每一天，我們都在一起。
雪靜：今日，我們?yōu)榱昙壍慕忝脗儷I上最真情的訴說。
愛榮：今日，我們?yōu)榱杲Y的姐妹們獻上最誠摯的感謝。
雪靜：初到一小，有太多的茫然。每一次前行，都是摸索。
雪靜：那么多的感動流淌在你的筆端，那么多的感謝傾斜于文字。那洋洋灑灑的是你情感的奔涌，那娓娓道來的是你真誠的贊美。今日，我們相聚在這里，你述說著感動，我感動著那你的訴說。
愛榮：感謝，每一位真情流露的老師們!在本次活動中趙鳳芹、王志敏、張愛榮、張雪靜、裴素麗、張英、薄艷春、李莉、侯玉敬等老師，真情表達，獲得一等獎!請獲得一等獎的領導老師們上臺領獎!請么校長頒獎!
雪靜：有你們在班里，她的心里就特別的踏實，有你們在班里，她的心里就特別的敞亮。
愛榮：有你們與她同行她感到特別幸福。感謝你們與她攜手前行。請欣賞，薄艷春老師《感恩于懷》。
雪靜：美麗的身影美麗的心靈，他們不是青春的年齡，卻有青年人的負重。
愛榮：美麗的身影美麗的心靈。請聽玉靜主任向我們訴述《他們是我敬仰的人》。
雪靜：感恩我們的父母，因為他們給了我寶貴的生命。
愛榮：感恩我們的師長，因為他們給了我無窮的知識。
雪靜：感恩我們的朋友，因為他們給了我克服困難的力量。
愛榮：感恩我們周圍的一切，因為他們給了我們和-諧健康的成長空間。
感謝幺校長給我們全體師生營造的和融氛圍，請么校長講話。大家歡迎!
大班感恩節(jié)主持詞結束語篇十三
開幕詞：
男1：各位敬愛的領導老師們。
女1：各位親愛的同學們。
男2：濃情感恩節(jié)，觸動感恩心。這里是xx職業(yè)技術學院“感恩節(jié)晚會”的現(xiàn)場。
女2：歡迎并感謝來到現(xiàn)場的老師和同學們，我們的晚會即將開始了。
男1：“感恩節(jié)”起源于美國，我挺納悶的，我們中國人跟著瞎起哄干嘛?
女1：這就純屬你個人思想狹隘了，它雖是國外的節(jié)日，但“感恩”卻是我們每個人應當學會的。
女2：服了你們了，觀眾還以為咱在說群口相聲呢，歇歇吧，下面倒真的有人要來說相聲了，讓我們一起掌聲歡迎相聲：
一起：《找地名》!
男1：剛剛的相聲算是晚會的暖場，而真正的熱場當然是一段勁歌熱舞了!讓接下來的爵士舞《overit》high翻全場吧!有請!
女1：謝謝我們性感熱辣的舞蹈演員們，形單影只的我顯然無法跟你們爭艷啊，那我只好有自知之明的繼續(xù)在臺下欣賞另一支舞蹈了，《歡聚一堂》的舞蹈演員，有請!
男2：我的搭檔剛才的心態(tài)其實是很好的，最珍貴的有時候并不是光鮮奪人的時刻，而是享受別人的光鮮帶給自己快樂的時刻。當然了，什么是最珍貴的是因人而異的，在珍貴的“感恩節(jié)之夜”，讓我們在接下來的歌曲《你最珍貴》里聽聽別人最珍貴的是什么。有請。
女2：我們說著笑、跳著舞、唱著歌來慶?！案卸鞴?jié)”，在歡樂中，我們常會忘記是什么讓自己歡笑，常會忘記要感謝讓自己快樂的一切，請欣賞下面的朗誦，讓我們在歡笑后仍記得時刻帶著感恩的心。
女1：你知道為什么很多舞蹈需要扇子作為道具嗎?
男1：跳舞太熱了想涼快涼快。
女1：不對……我說了你也不明白，也許只有在下面的扇子舞《詠春》中你才能感受到扇子在舞蹈里畫龍點睛的作用。
男2：音樂是用樂曲來講述故事的，舞蹈是用肢體來表達感情的。街舞的盛行也表明世界給了我們充分的自由，讓接下來的一段街舞表演來感謝世界給予我們的自由吧!
女2：世間美好的、絢麗的、精彩的大多曇花一現(xiàn)，剛剛如此精彩的舞蹈一定讓大家覺得太短暫，感恩之夜，我們會讓精彩不停息，過足舞蹈癮!請欣賞接下來藍天使帶來的舞蹈!
男1：在受挫時，我們需要一首歌，在夜深人靜時，我們需要一首歌，在悲傷時，我們需要一首歌，每個人心中都有無數首歌，在現(xiàn)在的晚會上，我想你們需要一首開場曲，有請“愛樂”帶來的開場曲!
女1：“愛情”是不會老去的話題，因為愛情，我們不會悲傷，因為感恩，我們不會寒冷過冬。讓我們閉上雙眼，一起聆聽溫暖動人的愛情故事，感謝陪在身邊的人。
男2：幾乎每個人心里都藏著一個人、一段往事、一份難以啟齒的感情，也都想聽那個人說說對自己的愛和思念。
一起：《說說》!
男1：很多時候我們付出了、給予了卻沒有得到想象之中的回報，很多時候我們會抱怨自己的霉運或遭遇，何不換個角度去感謝意料之外的“想象”?或許是幸事也說不定。
女1：最難的是一心二用，一心二用有褒有貶，當然了，那得看用在哪方面?！盎谩毖菟嚰磳淼募麖棾獞摏]有把“一心二用”用錯地方。
結束語：
男1：在“感恩節(jié)晚會”的最后，我想問問大家知道什么是感恩嗎?有誰學會了感恩?
女1：我覺得這一次的晚會就是我們對學校、對老師同學的感恩。
男2：其實感恩也就是給予，我們在給予中得到了他人的贊許、得到了成就感、得到了自我升華，別人也在我們的給予里學會了感恩。
女2：沒錯，當全世界都在給予和感恩，我想愛也會充滿世界。讓我們一起。
一起：感謝他人，感謝自己!
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